總結(jié)可以增加我們的反饋意識(shí)，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。寫(xiě)作完美總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意思路的清晰和條理性，避免突兀和繁瑣的敘述。為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的方法和技巧，下面是一些案例分析。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一
xxxx年9月第三周是第19個(gè)全國(guó)推廣普通話宣傳周。日前，xxxx中小學(xué)均結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，廣泛開(kāi)展了形式多樣的“推廣普通話傳遞校園文明”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，中心校按照局教育科相關(guān)通知，利用業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議進(jìn)行了統(tǒng)一部署，要求各校有計(jì)劃地落實(shí)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。各校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作，以確?；顒?dòng)的實(shí)效。
為了營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在全體師生、家長(zhǎng)的行動(dòng)上。各學(xué)校利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。號(hào)召全校師生從現(xiàn)在做起，從自己做起，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，樹(shù)立“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的形象，讓校園內(nèi)外飄蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語(yǔ)，洋溢文明悅耳之聲，留下清新暖人之話。各校并通過(guò)教師、學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，全面推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
同時(shí)，各校還利用電子屏、宣傳欄、校園紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行了主題宣傳。宣傳國(guó)家關(guān)于普通話的政策法規(guī)，講述說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字的重要意義，并召同學(xué)們說(shuō)好普通話，從我做起。
培育小學(xué)班級(jí)黑板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如：樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。用規(guī)范字，顯華夏文明。人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人等。同時(shí)，全校每個(gè)班級(jí)都開(kāi)設(shè)了推廣普通話的專(zhuān)題隊(duì)會(huì)，以便更深入地推廣普通話。
鎮(zhèn)屬各校均開(kāi)展了豐富多彩的推普主題活動(dòng)。水磨小學(xué)的主題有中隊(duì)會(huì)活動(dòng)更是豐富多彩，或以擊鼓傳花的繞口令比賽為引入點(diǎn)，讓隊(duì)員們了解到普通話的重要性；或以“我會(huì)識(shí)字”、“我會(huì)寫(xiě)字”等游戲方式激勵(lì)隊(duì)員們多識(shí)字、認(rèn)準(zhǔn)字；或以演講形式展示普通話的魅力。各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，均以不同的表現(xiàn)方式盡情展示自己在普通話和規(guī)范漢字方面的積累。
燕蓉希望小學(xué)、張砦小學(xué)、王莊小學(xué)、閆家咀小學(xué)等學(xué)校也開(kāi)展了漢字書(shū)寫(xiě)大賽、繞口令比賽、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、黑板報(bào)等。王莊小學(xué)還利用校信通，米學(xué)網(wǎng)，微信群平臺(tái)向家長(zhǎng)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，做好家長(zhǎng)輿論引導(dǎo)，拓寬普通話覆蓋面，擴(kuò)大講好普通話的影響力。劉胡垌小學(xué)還組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。組織值日生對(duì)校園交際語(yǔ)言進(jìn)行監(jiān)督，并納入少先隊(duì)積分。
說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字。此次推普系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)應(yīng)用規(guī)范語(yǔ)言文字的意識(shí)，極大地營(yíng)造了校園內(nèi)“人人學(xué)說(shuō)普通話，人人爭(zhēng)當(dāng)文明人”的濃厚氣氛，為構(gòu)建和諧、文明校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二
xx年9月14日至xx日是全國(guó)“第xx屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái)，“使用普通話用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動(dòng)中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的主題，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了使全國(guó)“第xx屆推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、教研組組長(zhǎng)為組員的提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我園的推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
為使“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容和本園推普周活動(dòng)方案，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”為幼兒口號(hào)，以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
我們借助園門(mén)口的橫幅和宣傳推普主題；在幼兒園設(shè)立的“語(yǔ)言文字”宣傳專(zhuān)欄張貼幼兒園本屆推普周活動(dòng)方案；在幼兒園樓梯、走道等處張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ)；此外，幼兒園的小喇叭廣播、校園網(wǎng)等也是我們的宣傳和推普陣地。
在本次宣傳周中，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：
1、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)：以教研組為單位，讓每位教師對(duì)自己和同事的各類(lèi)紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò)，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過(guò)程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書(shū)面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類(lèi)資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
2、拼寫(xiě)活動(dòng)：以教研組為單位，共同拼讀試題，在交流討論x同學(xué)習(xí)提高。
3、小喇叭廣播：每個(gè)班級(jí)的師生繼續(xù)輪流主持每周四開(kāi)展的小喇叭廣播，在向大家播送成語(yǔ)故事、神話故事、古詩(shī)等中國(guó)民間文學(xué)的同時(shí)，還介紹社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等知識(shí)信息。
4、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展推普宣傳?；顒?dòng)中孩子們自信地舉著宣傳牌走進(jìn)社區(qū)，大膽地用稚嫩的聲音告訴大家用普通話交流，這一切得到了大家的肯定和支持，也讓孩子們感受了推普的快樂(lè)和成就感。
5、組織中大班幼兒開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。讓孩子當(dāng)家里的推普員，以此感染父母，影響周?chē)娜?，使更多的人走進(jìn)說(shuō)普通話的行列中來(lái)。
6、結(jié)合孩子的表現(xiàn)，我們?cè)u(píng)出了本屆推普周的10位推普小能手，并讓他們推薦同伴接任她們的工作，從而激發(fā)其他孩子的積極性，使每個(gè)孩子都有參與推普的機(jī)會(huì)。
“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。蔡路幼兒園的師生們將齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，為營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境，為提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三
我園結(jié)合幼兒園的工作特點(diǎn)和工作性質(zhì)，以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，為了讓每一位孩子都說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子和保育員都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來(lái)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)，取得了顯著的成效?，F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，作好工作部署。
為了使推普活動(dòng)有序有效地開(kāi)展，園長(zhǎng)根據(jù)市語(yǔ)委對(duì)第十六屆“推普周”活動(dòng)的安排和要求召開(kāi)全園動(dòng)員會(huì)議，落實(shí)工作，親自參與糾查不規(guī)范用字活動(dòng)，各成員制定活動(dòng)計(jì)劃，分工協(xié)作，使“推普周”的活動(dòng)有序有效的進(jìn)行。組織全園教師學(xué)習(xí)規(guī)范用字，展開(kāi)微型講座，了解如何在工作生活中規(guī)范用字。
二、加強(qiáng)推普宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
在“推普周”期間，幼兒園大廳、樓道顯要位置懸掛了“請(qǐng)講普通話”“請(qǐng)講普通話，方便你我他”“我是中國(guó)娃，愛(ài)講普通話”等等的提示語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)們共同參與，在橫幅上面簽字，共同推廣普通話;班級(jí)里隨處可見(jiàn)宣傳口號(hào)、宣傳畫(huà)，使全體師生進(jìn)入幼兒園就感受到濃濃的推普氣氛，也讓家長(zhǎng)們受到推普氣氛的感染;各班還都設(shè)置了圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū)，不斷增加和豐富圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)的數(shù)量和種類(lèi)，使對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè)意講述圖書(shū)的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。濃厚的推普宣傳氛圍為“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、積極開(kāi)展豐富有效的語(yǔ)言活動(dòng)。
小班段開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：
1.充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2.落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
3.積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級(jí)組幼兒講古詩(shī)或兒歌表演。
中班段開(kāi)展了推普周幼兒兒歌朗誦比賽。
(一)布置班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范化的環(huán)境建設(shè)，通過(guò)學(xué)說(shuō)普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)以及家園欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
(二)利用晨談時(shí)間宣傳從小學(xué)說(shuō)普通話的重要性，倡導(dǎo)年級(jí)組的師幼能積極響應(yīng)，認(rèn)真落實(shí)。
(三)開(kāi)展“童聲故事會(huì)”——中班故事比賽活動(dòng)。
1.充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
3.年級(jí)組里舉行“童聲故事會(huì)”為主題的幼兒故事朗誦賽。
大班段開(kāi)展了主題活動(dòng)。
1.在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2.要求組內(nèi)老師堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)幼兒用普通話交流，形成整個(gè)年級(jí)段都說(shuō)普通話的良好氛圍。
3.教室和走廊上張貼普通話標(biāo)語(yǔ)，讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每一位教職工、家長(zhǎng)和幼兒的心里，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
4.開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事比賽(每班選擇12位幼兒，并設(shè)定一定的獎(jiǎng)項(xiàng)給予鼓勵(lì)：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名)。
四、創(chuàng)設(shè)自由寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境。
1.利用晨間談話活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流。
2.在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用普通話與人進(jìn)行交談。
3.利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。
五、家園互動(dòng)做好推普工作。
通過(guò)家園欄、家園通等向家長(zhǎng)宣傳推普活動(dòng)的意義，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了關(guān)于國(guó)家頒布的語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，力爭(zhēng)得到家長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的支持和配合，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家與孩子用普通話對(duì)話。在與家長(zhǎng)的溝通中，我們一直堅(jiān)持使用普通話，很多家長(zhǎng)朋友也配合我們的工作，盡量與我們使用普通話交流。
通過(guò)這次的活動(dòng)，大家了解到推普工作的長(zhǎng)效性，推廣普通話是點(diǎn)滴的滲透，在平時(shí)的工作中，在生活中無(wú)處不在。而且推普工作是一項(xiàng)需要持續(xù)性及常抓不懈的常規(guī)工作，我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，努力讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四
首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上朱副校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2．在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。
學(xué)校大門(mén)口懸掛“普通話是我們的校園語(yǔ)言”宣傳橫幅，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
4．周一至周五充分利用學(xué)校廣播站在每天的中午、傍晚播講、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，通過(guò)宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：
1．堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2．課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3．盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4．在學(xué)校醒目位置設(shè)置標(biāo)志牌，展示了我校特色活動(dòng)主題：愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話；普通話是我們的校園語(yǔ)言。
5．各班級(jí)開(kāi)展以“四海同音，萬(wàn)眾一心”為主題的班會(huì)課。
6．在全體學(xué)生中開(kāi)展了“中華贊”征文活動(dòng)，突出全民族精神家園的建設(shè)，促進(jìn)推普工作的開(kāi)展。
通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展，我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規(guī)范起來(lái)，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語(yǔ)，同時(shí)對(duì)全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學(xué)校搞好這個(gè)語(yǔ)言文字工作，那么整個(gè)社會(huì)的語(yǔ)言文字都會(huì)隨之規(guī)范化，共做文明人！
本次活動(dòng)獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開(kāi)的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。當(dāng)然在推普周活動(dòng)中也存在一些不足的地方，這些都需要在以后的教學(xué)工作中不斷的去改進(jìn)，不斷的努5.com力，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《幼兒園開(kāi)展推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五
1、在幼兒園的電子屏，宣傳欄張貼請(qǐng)說(shuō)普通話的標(biāo)語(yǔ)，擺放推普周展版，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的氛圍。
2、利用班級(jí)家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用。
1、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)：讓每位教師對(duì)幼兒園，自己和同事的各類(lèi)紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò)，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過(guò)程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書(shū)面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類(lèi)資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
2、利用周一教師節(jié)升旗儀式，幼兒用普通話表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)意，宣傳“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”。
3、組織教師認(rèn)真撰寫(xiě)備課和教育筆記，提高教師的書(shū)寫(xiě)以及表達(dá)能力。
4、組織教師進(jìn)行美文誦讀比賽和“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽系列活動(dòng)在園內(nèi)掀起推普高潮。
5、各班級(jí)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類(lèi)圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切相關(guān)聯(lián)系的閱讀區(qū)，開(kāi)展圖書(shū)漂流，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，提高對(duì)文字的興趣。
（三）開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)。
各班以年齡段為單位圍繞推普周開(kāi)展各種語(yǔ)言類(lèi)的表演活動(dòng)，從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
小班段。
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段。
1、推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等。
2、開(kāi)展“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人當(dāng)小記者。
3、開(kāi)展幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段。
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。
推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神及全國(guó)教育大會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議精神，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，全面加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建設(shè)小康社會(huì)發(fā)揮積極作用。
二、活動(dòng)主題。
本屆推普周主題為：同講普通話，攜手進(jìn)小康。
20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝之年、脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)之年、創(chuàng)建全國(guó)文明城市全力沖刺達(dá)標(biāo)晉級(jí)之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年。在這一重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，通過(guò)舉辦推普周系列活動(dòng)，充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅(jiān)取得的積極進(jìn)展，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，大力提高普通話普及率，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力，為各民族交流交往交融提供強(qiáng)助力，以堅(jiān)定的決定和信心決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)、筑牢中華民族共同體意識(shí)奠定良好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）舉行推普宣傳周啟動(dòng)儀式。9月14日上午，教育系統(tǒng)各中小學(xué)、幼兒園以站、校（園)為單位，統(tǒng)一組織開(kāi)展形式多樣的推普宣傳周啟動(dòng)儀式，進(jìn)行以“推普”為主題的國(guó)旗下的演講、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，組織師生走向街頭、深入社區(qū)發(fā)放推普宣傳資料，以此引領(lǐng)推動(dòng)各行業(yè)和部門(mén)單位推普周活動(dòng)的縱深開(kāi)展。
（二）持續(xù)開(kāi)展規(guī)范用字“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。
1.各部門(mén)、各單位充分發(fā)揮各自職能，積極行動(dòng)，開(kāi)展單位內(nèi)部自查和規(guī)范社會(huì)用字檢查活動(dòng)，對(duì)單位名稱(chēng)牌、各種標(biāo)牌、電子顯示屏、公文、印章、材料、各種印刷物(包括便箋、信封)、各種告示、宣傳櫥窗、頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、證書(shū)、會(huì)標(biāo)等用字以及公共設(shè)施和公共服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì)用字規(guī)范化檢查，對(duì)不規(guī)范用字依法進(jìn)行全面、徹底整治，進(jìn)一步提升城市品味，美化城市形象，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。
2.教育系統(tǒng)各站、校（園），繼續(xù)開(kāi)展規(guī)范用語(yǔ)用字“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，查找、整改校園內(nèi)外不規(guī)范用字。
1.全縣相關(guān)行業(yè)、部門(mén)、單位和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，結(jié)合各自實(shí)際，充分利用門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、電子屏幕等媒介開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)，通過(guò)滾動(dòng)播放推普周宣傳內(nèi)容、張貼推普周宣傳畫(huà)、懸掛宣傳橫條幅、播放宣傳公益廣告、開(kāi)展街頭宣傳等方式，多渠道、多方位、多形式加大推普宣傳力度，擴(kuò)大影響力，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，增強(qiáng)推普宣傳效果。
2.縣融媒體中心要在電視臺(tái)及廣播電臺(tái)開(kāi)設(shè)宣傳語(yǔ)言文字工作政策、法規(guī)等欄目，進(jìn)行廣泛宣傳，多時(shí)段播放推普公益廣告，及時(shí)報(bào)道第23屆全國(guó)推普周重點(diǎn)活動(dòng)。
(四）開(kāi)展推廣普通話、使用規(guī)范字送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
1.各部門(mén)、單位結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際，邀請(qǐng)組織朗誦、書(shū)法、語(yǔ)言文字等方面的專(zhuān)家，開(kāi)展“脫貧故事”“創(chuàng)城故事”、誦讀經(jīng)典名句、誦讀家規(guī)家訓(xùn)等為內(nèi)容的普通話推廣送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，有機(jī)結(jié)合業(yè)務(wù)工作，以邊走邊講的形式下基層、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)家，廣泛開(kāi)展普及普通話、規(guī)范漢字應(yīng)用活動(dòng)。
2.縣語(yǔ)委、縣教育局組織開(kāi)展全縣中小學(xué)（幼兒園）語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)。
（五）充分發(fā)揮學(xué)校推普的基礎(chǔ)性作用。各中小學(xué)、幼兒園要緊扣本屆推普周的活動(dòng)主題，根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)，向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)講普通話。通過(guò)懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)辟一個(gè)宣傳欄、展出一期板報(bào)、召開(kāi)一次“推普”主題班會(huì)、開(kāi)展一次校本普通話培訓(xùn)活動(dòng)、組織一次校級(jí)語(yǔ)言文字活動(dòng)(如：開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀、收看新聞聯(lián)播、進(jìn)行演講比賽、書(shū)法競(jìng)賽等)，切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校推普的基礎(chǔ)性作用。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，匯聚推普合力?？h語(yǔ)委要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，各語(yǔ)委成員單位要加強(qiáng)協(xié)作，積極參與，凝聚力量，形成合力，努力營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好局面。全縣各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要緊扣主題，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，組織開(kāi)展各具特色的推普宣傳活動(dòng)。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地作用，加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，動(dòng)員廣大師生積極參與。同時(shí)，在努力做好校內(nèi)宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，利用各自?xún)?yōu)勢(shì)和特色，因地制宜面向社會(huì)開(kāi)展宣傳。
（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。全縣各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要充分發(fā)揮主流媒體、新媒體、公共場(chǎng)所主陣地作用，重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”、新媒體等信息技術(shù)對(duì)于推普工作的重要作用，匯集各單位各部門(mén)推普宣傳活動(dòng)，展示各行業(yè)各系統(tǒng)推普成果，探索開(kāi)展投入少、效果好、人民群眾樂(lè)于接受的活動(dòng)形式，打造全方位、全媒體、廣覆蓋宣傳矩陣，擴(kuò)大傳播影響，在全社會(huì)營(yíng)造推廣普通話的.濃厚氛圍。結(jié)合中華經(jīng)典誦讀工程，通過(guò)誦讀、書(shū)寫(xiě)、演講、寫(xiě)作等多種語(yǔ)言文化實(shí)踐形式，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在助力脫貧攻堅(jiān)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、筑牢中華民族共同體意識(shí)等方面的重要作用，增強(qiáng)人民群眾的文化自信。
（三）創(chuàng)新載體，提升推普實(shí)效。全縣各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要不斷創(chuàng)新宣傳手段、活動(dòng)形式和服務(wù)方式，健全社會(huì)參與機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校、社會(huì)組織、企事業(yè)單位、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等根據(jù)本行業(yè)特點(diǎn)，自發(fā)創(chuàng)作傳播形式新穎、內(nèi)容健康的推普宣傳資源，開(kāi)展公益性推普宣傳活動(dòng)；系統(tǒng)總結(jié)學(xué)校、基層單位、企業(yè)、社會(huì)組織以及廣大師生干部群眾等開(kāi)展推廣普通話和推普助力脫貧攻堅(jiān)的典型模式，深入挖掘和宣傳行業(yè)、各單位涌現(xiàn)出的典型事跡和感人事例，以多種形式、多種角度、多種媒體全面展示國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及取得的經(jīng)驗(yàn)成效。
（四）統(tǒng)籌謀劃，厲行勤儉節(jié)約。全縣各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。結(jié)合疫情防控實(shí)際情況，堅(jiān)持創(chuàng)新開(kāi)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。
（五）及時(shí)總結(jié)，突出特色亮點(diǎn)。各語(yǔ)委成員單位和教育系統(tǒng)各站、校（園）要根據(jù)本通知要求，盡快制定推普周活動(dòng)方案，并于推普周結(jié)束后對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)，重點(diǎn)突出推普活動(dòng)特色亮點(diǎn)。請(qǐng)將活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)（包括圖片、信息等）分別于20xx年9月10日前、9月25日前報(bào)送縣語(yǔ)委辦（縣教育局語(yǔ)言文字工作中心）。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七
20xx年9月的第三周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)教育局下達(dá)的相關(guān)精神，我校圍繞“xx”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:。
推普活動(dòng)年年開(kāi)展，為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)，為確保我校推普周活動(dòng)有序開(kāi)展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定、明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇?！?，將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來(lái)，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開(kāi)一次推普專(zhuān)題廣播員會(huì)議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過(guò)程中的作用。會(huì)議決定開(kāi)設(shè)推普節(jié)目專(zhuān)欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國(guó)家語(yǔ)言文字法》，通過(guò)校園廣播站深化本次推普周的主題。
1、“國(guó)旗下講話”
活動(dòng)期間，在學(xué)校升國(guó)旗儀式上，值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了主題下講話，以飽滿(mǎn)的熱情向全校師生交流自己對(duì)學(xué)校普通話的認(rèn)識(shí)，并以誠(chéng)摯的語(yǔ)言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，人人參與，堅(jiān)持說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊(duì)”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯(cuò)，并填寫(xiě)相關(guān)表格，匯總情況。檢查結(jié)果顯示，用字方面，校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語(yǔ)、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡(jiǎn)化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見(jiàn)，寫(xiě)錯(cuò)別字的情況相對(duì)較多，教師的板書(shū)中也偶爾有筆誤存在。用語(yǔ)方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時(shí)間，個(gè)別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后，學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過(guò)來(lái)，并表示今后會(huì)更加注意用字用語(yǔ)的規(guī)范。
3、“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位，開(kāi)展以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇。”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
4、“硬筆書(shū)法比賽”
在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“推廣普通話”為主題的書(shū)法比賽活動(dòng)，三至六年級(jí)每班至少交4幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生32份作品，大部分手跡工整，反映出學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視，其中有十多張優(yōu)秀作品，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、成語(yǔ)大賽。
6、黑板報(bào)考評(píng)。
為使推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展起來(lái)，在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評(píng)比，將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。
以上推普活動(dòng)我校師生一起參與，對(duì)教師來(lái)說(shuō)是提高普通話水平的好機(jī)會(huì)，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言，他們?cè)诔烧Z(yǔ)大賽過(guò)程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個(gè)人的魅力。因此，在本屆推普周活動(dòng)中，我校師生都有收獲，更重要的是通過(guò)本次推普周活動(dòng)的開(kāi)展，我校師生用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，不是通過(guò)搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問(wèn)題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無(wú)論課上課下、校內(nèi)校外，人人說(shuō)好用好普通話，養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇八
為了切實(shí)做好今年的推普周活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，我校以__屆推普宣傳周為載體，結(jié)合我校具體情況，開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。
(一)積極宣傳、營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，懸掛了“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)活動(dòng)豐富、注重實(shí)效。
1、圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，利用條幅、校園廣播、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍，提高了推普工作的全員知曉率和參與率。
2、利用國(guó)旗下講話的有利機(jī)會(huì)，向全校師生宣傳“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的重要性，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生積極參與。
3、組織各班出好一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂。并在第四周末進(jìn)行了集中評(píng)比。交將評(píng)比優(yōu)秀的班級(jí)納入班主任和科任教師考核之中。
4、開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展了全校性的“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)，以《古詩(shī)誦讀》為主要內(nèi)容。通過(guò)在全校開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì)，激發(fā)了全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織專(zhuān)人進(jìn)行了檢查、評(píng)比。
5、3—6年級(jí)各班班主任和科任教師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了啄木鳥(niǎo)查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。組織學(xué)生調(diào)查居住地、街道等地方不規(guī)范用字，將單位名稱(chēng)、廣告牌、車(chē)體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設(shè)施標(biāo)志牌和說(shuō)明性文字等公共場(chǎng)所用字中存在的錯(cuò)別字、繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、缺損字等拍攝下來(lái)，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇九
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱(chēng)推普周），我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開(kāi)了推普活動(dòng)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，制定活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、語(yǔ)文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級(jí)板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)形式，營(yíng)造校園中學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍，并利用學(xué)校文化氛圍的布置，教師課堂語(yǔ)言文字的規(guī)范使用，進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以第17屆推普周活動(dòng)取得的成果。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng)，有效果。
學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，開(kāi)展形式我樣的活動(dòng)，如低年段開(kāi)展了“說(shuō)好普通話，快樂(lè)你我他”活動(dòng)，高年段開(kāi)展了“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)。
1、規(guī)范校園內(nèi)的語(yǔ)言文字，懸掛張貼推普標(biāo)語(yǔ)。
2、利用升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。
3、利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等，以推廣普通話為專(zhuān)題，進(jìn)行板評(píng)比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。
4、舉行書(shū)寫(xiě)比賽，寫(xiě)規(guī)范字，并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語(yǔ)委組織的相應(yīng)比賽。
5、以班級(jí)為單位，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，舉辦了啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)別字活動(dòng)。例如：要求低年級(jí)小朋友給同桌“捉蟲(chóng)子”，中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找錯(cuò)別字，而高年級(jí)學(xué)生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
6、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。
7、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，進(jìn)行比賽。
8、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
此次推普活動(dòng)，取得了較好的成果，規(guī)范校園語(yǔ)言文字，形成了人人講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍，并在板報(bào)、誦讀、書(shū)寫(xiě)、表演等活動(dòng)中煅練了學(xué)生和教師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語(yǔ)言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十
據(jù)陽(yáng)城縣教育局進(jìn)修校文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第十六屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)張國(guó)兵擔(dān)任，成員有各班班主任。
2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)教育局進(jìn)修校文件精神，圍繞本屆推普周主題“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。”結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校第17屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面利用升旗活動(dòng)說(shuō)明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過(guò)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》讓全體師生了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。同時(shí)學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化宣傳，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄，通過(guò)書(shū)法展、手抄報(bào)對(duì)本次成果進(jìn)行及時(shí)展示，增強(qiáng)語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。
5、發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用，各班級(jí)利用班會(huì)課，以“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題積極開(kāi)展了系列活動(dòng)。如121班進(jìn)行了推普知識(shí)講座、126班進(jìn)行了普通話誦讀比賽等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強(qiáng)大作用，讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師，進(jìn)入自己的家庭，發(fā)揮他們?cè)谖幕系膬?yōu)勢(shì)，對(duì)父母的筆記使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，對(duì)父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)部分進(jìn)行校正，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。
7、教師積極參與，講課要用普通話，寫(xiě)字要寫(xiě)規(guī)范字，并作為常規(guī)檢查的一項(xiàng)，進(jìn)行考核，全體教師極為慎重，效果極為明顯。
存在問(wèn)題及措施：
1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其進(jìn)行教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校教育教學(xué)中使用語(yǔ)言文字向規(guī)范化邁進(jìn)。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十一
9月11日至17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)永語(yǔ)委發(fā)20151號(hào)文件要求精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第20屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各處室主任、班主任擔(dān)任。
2.制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)上級(jí)語(yǔ)委要求，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校第20屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員。其次，學(xué)校向全校師生發(fā)出“推普”倡議，號(hào)召全體師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4.廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí)，通過(guò)不同的媒體、不同的宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生“學(xué)普”、“推普”的積極性和自覺(jué)性。
5.在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的“推普”活動(dòng)。如“推普知識(shí)講座”、“推普知識(shí)競(jìng)賽’、普通話誦讀比賽、“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華”讀書(shū)活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了”推普‘宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生“推普”、“學(xué)普”的積極性。
6.組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場(chǎng)所，對(duì)公共場(chǎng)合使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識(shí)。
同時(shí)也存在一些問(wèn)題：
1.個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2.少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十二
20xx年9月15日—21日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由政秘股負(fù)責(zé)組織安排、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使本單位“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題，結(jié)合我局的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái)，在工作中要自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實(shí)施中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法辦法》，切實(shí)熟悉理解語(yǔ)言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，二是組織14名參試職工參加青陽(yáng)縣職教中心對(duì)全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動(dòng)，并安排一次在線普通話水平測(cè)試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了全社會(huì)的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，單位干職工的用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。但也有個(gè)別同志對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。少數(shù)同志口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體干部職工的不懈努力。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十三
開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)在活動(dòng)中明理并將這種影響力推及社會(huì)和家庭形成教育的合力取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)周工作總結(jié)如下：
為把推普工作落到實(shí)處，發(fā)揮有效推普的作用，結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)做了周密的策劃，制定了工作方案，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
為加強(qiáng)對(duì)第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各部門(mén)負(fù)責(zé)人及推普員組成。
（二）在學(xué)校校門(mén)口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)。
主題。
：“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚?！薄叭巳硕贾v普通話，樹(shù)立公民新形象?！毙@正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動(dòng)周的宣傳。
主題。
（三）組織全校師生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。
在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，利用周六、周日開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí)，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無(wú)處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
（四）本周周三以推普為。
主題。
六年級(jí)開(kāi)展了班會(huì)活動(dòng)；每個(gè)班級(jí)還開(kāi)展了手抄報(bào)推普活動(dòng)；每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時(shí)間以提高說(shuō)普通話的能力。把書(shū)法課做為校本課程教師大力三筆字進(jìn)一步提高師生寫(xiě)規(guī)范字的水平。
（五）利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。
（六）對(duì)全體師生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范測(cè)試。
（七）設(shè)計(jì)黑板報(bào)進(jìn)行推普宣傳；班級(jí)設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳。
校園里充滿(mǎn)了濃厚的推普氛圍。通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展，我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規(guī)范起來(lái)，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語(yǔ)。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
做好有關(guān)本屆推普活動(dòng)的方案，影像、材料等整理和歸檔，做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。
（一）個(gè)別師生對(duì)此推普活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
（二）少數(shù)師生平時(shí)說(shuō)話不夠注意，方言太重，要說(shuō)普通話；平時(shí)練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯(cuò)力度，要寫(xiě)規(guī)范字。
（三）個(gè)別班級(jí)推普角布置較晚或忘記布置了，以后要注意。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十四
開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展，并召開(kāi)成員會(huì)議，對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動(dòng)的`時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使我局的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為營(yíng)造良好的推普氛圍，在單位醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)一幅，張貼推普宣傳畫(huà)3張，并在全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)會(huì)上大張旗鼓地宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)，要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái)，在工作中自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳，提高了全體機(jī)關(guān)干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
的道德講堂。三是積極參與市語(yǔ)委辦組織的各類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)了廣大干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了全社會(huì)的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開(kāi)展推普活動(dòng)，使普通話真正成為本單位的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和生活語(yǔ)言，全面提升我局的文化品位，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十五
詔安縣認(rèn)真開(kāi)展好第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，縣教育局充分利用學(xué)校這塊主陣地，發(fā)揮廣大師生的積極性和主動(dòng)性，認(rèn)真開(kāi)展推普宣傳工作。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心布置，要求各校結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)方案，落實(shí)具體措施，使學(xué)?！巴破罩堋被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。全體師生身體力行,積極倡導(dǎo)“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”，共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
在推普周活動(dòng)期間，縣各中小學(xué)校把推普周作為凈化、美化校園環(huán)境的一次契機(jī)，各校在校園內(nèi)懸掛了醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并借助升旗儀式，進(jìn)行了一次以推廣普通話為內(nèi)容的國(guó)旗下講話，班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)、出黑板報(bào)、布置宣傳櫥窗、同時(shí)利用學(xué)校廣播在校內(nèi)進(jìn)行了廣泛的宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。有的學(xué)校以“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”為主題，開(kāi)展綠色讀書(shū)活動(dòng);有的學(xué)校結(jié)合“書(shū)法特色學(xué)校”創(chuàng)建成果，舉行書(shū)寫(xiě)比賽，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，強(qiáng)化漢字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)，弘揚(yáng)中華漢字形體之美，將師生規(guī)范用字提高到一個(gè)新的起點(diǎn);有的學(xué)校舉辦普通話朗誦或故事演講比賽，開(kāi)展了“美在語(yǔ)言中”故事評(píng)選;有的學(xué)校還深入開(kāi)展了親子讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，加強(qiáng)家校聯(lián)系，開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，把推普工作由學(xué)校擴(kuò)大到家庭、社會(huì)，造成了很好的社會(huì)影響。努力做到“三個(gè)結(jié)合”(即普及與提高相結(jié)合，規(guī)范與教學(xué)相結(jié)合，學(xué)校同社區(qū)相結(jié)合)，充分彰顯學(xué)校對(duì)社區(qū)、學(xué)校對(duì)家庭、學(xué)校對(duì)社會(huì)的輻射力。
提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，今后，我們將不斷深化學(xué)校推普工作，持之以恒地從德育入手，把愛(ài)國(guó)主義教育、學(xué)生的行為規(guī)范、繼承祖國(guó)優(yōu)秀文化和提升廣大師生“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、”教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字做文明人”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一
xxxx年9月第三周是第19個(gè)全國(guó)推廣普通話宣傳周。日前，xxxx中小學(xué)均結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，廣泛開(kāi)展了形式多樣的“推廣普通話傳遞校園文明”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，中心校按照局教育科相關(guān)通知，利用業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議進(jìn)行了統(tǒng)一部署，要求各校有計(jì)劃地落實(shí)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。各校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作，以確?；顒?dòng)的實(shí)效。
為了營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在全體師生、家長(zhǎng)的行動(dòng)上。各學(xué)校利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。號(hào)召全校師生從現(xiàn)在做起，從自己做起，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，樹(shù)立“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”的形象，讓校園內(nèi)外飄蕩起標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范之語(yǔ)，洋溢文明悅耳之聲，留下清新暖人之話。各校并通過(guò)教師、學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，全面推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
同時(shí)，各校還利用電子屏、宣傳欄、校園紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行了主題宣傳。宣傳國(guó)家關(guān)于普通話的政策法規(guī)，講述說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字的重要意義，并召同學(xué)們說(shuō)好普通話，從我做起。
培育小學(xué)班級(jí)黑板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如：樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。積極普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力。用規(guī)范字，顯華夏文明。人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人等。同時(shí)，全校每個(gè)班級(jí)都開(kāi)設(shè)了推廣普通話的專(zhuān)題隊(duì)會(huì)，以便更深入地推廣普通話。
鎮(zhèn)屬各校均開(kāi)展了豐富多彩的推普主題活動(dòng)。水磨小學(xué)的主題有中隊(duì)會(huì)活動(dòng)更是豐富多彩，或以擊鼓傳花的繞口令比賽為引入點(diǎn)，讓隊(duì)員們了解到普通話的重要性；或以“我會(huì)識(shí)字”、“我會(huì)寫(xiě)字”等游戲方式激勵(lì)隊(duì)員們多識(shí)字、認(rèn)準(zhǔn)字；或以演講形式展示普通話的魅力。各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，均以不同的表現(xiàn)方式盡情展示自己在普通話和規(guī)范漢字方面的積累。
燕蓉希望小學(xué)、張砦小學(xué)、王莊小學(xué)、閆家咀小學(xué)等學(xué)校也開(kāi)展了漢字書(shū)寫(xiě)大賽、繞口令比賽、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、黑板報(bào)等。王莊小學(xué)還利用校信通，米學(xué)網(wǎng)，微信群平臺(tái)向家長(zhǎng)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，做好家長(zhǎng)輿論引導(dǎo)，拓寬普通話覆蓋面，擴(kuò)大講好普通話的影響力。劉胡垌小學(xué)還組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。組織值日生對(duì)校園交際語(yǔ)言進(jìn)行監(jiān)督，并納入少先隊(duì)積分。
說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字。此次推普系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)應(yīng)用規(guī)范語(yǔ)言文字的意識(shí)，極大地營(yíng)造了校園內(nèi)“人人學(xué)說(shuō)普通話，人人爭(zhēng)當(dāng)文明人”的濃厚氣氛，為構(gòu)建和諧、文明校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二
xx年9月14日至xx日是全國(guó)“第xx屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái)，“使用普通話用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動(dòng)中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的主題，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了使全國(guó)“第xx屆推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人、教研組組長(zhǎng)為組員的提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我園的推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
為使“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容和本園推普周活動(dòng)方案，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”為幼兒口號(hào)，以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
我們借助園門(mén)口的橫幅和宣傳推普主題；在幼兒園設(shè)立的“語(yǔ)言文字”宣傳專(zhuān)欄張貼幼兒園本屆推普周活動(dòng)方案；在幼兒園樓梯、走道等處張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ)；此外，幼兒園的小喇叭廣播、校園網(wǎng)等也是我們的宣傳和推普陣地。
在本次宣傳周中，我們開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：
1、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)：以教研組為單位，讓每位教師對(duì)自己和同事的各類(lèi)紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò)，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過(guò)程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書(shū)面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類(lèi)資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
2、拼寫(xiě)活動(dòng)：以教研組為單位，共同拼讀試題，在交流討論x同學(xué)習(xí)提高。
3、小喇叭廣播：每個(gè)班級(jí)的師生繼續(xù)輪流主持每周四開(kāi)展的小喇叭廣播，在向大家播送成語(yǔ)故事、神話故事、古詩(shī)等中國(guó)民間文學(xué)的同時(shí)，還介紹社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等知識(shí)信息。
4、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展推普宣傳?；顒?dòng)中孩子們自信地舉著宣傳牌走進(jìn)社區(qū)，大膽地用稚嫩的聲音告訴大家用普通話交流，這一切得到了大家的肯定和支持，也讓孩子們感受了推普的快樂(lè)和成就感。
5、組織中大班幼兒開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。讓孩子當(dāng)家里的推普員，以此感染父母，影響周?chē)娜?，使更多的人走進(jìn)說(shuō)普通話的行列中來(lái)。
6、結(jié)合孩子的表現(xiàn)，我們?cè)u(píng)出了本屆推普周的10位推普小能手，并讓他們推薦同伴接任她們的工作，從而激發(fā)其他孩子的積極性，使每個(gè)孩子都有參與推普的機(jī)會(huì)。
“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。蔡路幼兒園的師生們將齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，為營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境，為提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三
我園結(jié)合幼兒園的工作特點(diǎn)和工作性質(zhì)，以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，為了讓每一位孩子都說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子和保育員都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來(lái)，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)，取得了顯著的成效?，F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，作好工作部署。
為了使推普活動(dòng)有序有效地開(kāi)展，園長(zhǎng)根據(jù)市語(yǔ)委對(duì)第十六屆“推普周”活動(dòng)的安排和要求召開(kāi)全園動(dòng)員會(huì)議，落實(shí)工作，親自參與糾查不規(guī)范用字活動(dòng)，各成員制定活動(dòng)計(jì)劃，分工協(xié)作，使“推普周”的活動(dòng)有序有效的進(jìn)行。組織全園教師學(xué)習(xí)規(guī)范用字，展開(kāi)微型講座，了解如何在工作生活中規(guī)范用字。
二、加強(qiáng)推普宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
在“推普周”期間，幼兒園大廳、樓道顯要位置懸掛了“請(qǐng)講普通話”“請(qǐng)講普通話，方便你我他”“我是中國(guó)娃，愛(ài)講普通話”等等的提示語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)們共同參與，在橫幅上面簽字，共同推廣普通話;班級(jí)里隨處可見(jiàn)宣傳口號(hào)、宣傳畫(huà)，使全體師生進(jìn)入幼兒園就感受到濃濃的推普氣氛，也讓家長(zhǎng)們受到推普氣氛的感染;各班還都設(shè)置了圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū)，不斷增加和豐富圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)的數(shù)量和種類(lèi)，使對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣，并樂(lè)意講述圖書(shū)的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。濃厚的推普宣傳氛圍為“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、積極開(kāi)展豐富有效的語(yǔ)言活動(dòng)。
小班段開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：
1.充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2.落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
3.積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級(jí)組幼兒講古詩(shī)或兒歌表演。
中班段開(kāi)展了推普周幼兒兒歌朗誦比賽。
(一)布置班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍，強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范化的環(huán)境建設(shè)，通過(guò)學(xué)說(shuō)普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ)以及家園欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
(二)利用晨談時(shí)間宣傳從小學(xué)說(shuō)普通話的重要性，倡導(dǎo)年級(jí)組的師幼能積極響應(yīng)，認(rèn)真落實(shí)。
(三)開(kāi)展“童聲故事會(huì)”——中班故事比賽活動(dòng)。
1.充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
3.年級(jí)組里舉行“童聲故事會(huì)”為主題的幼兒故事朗誦賽。
大班段開(kāi)展了主題活動(dòng)。
1.在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2.要求組內(nèi)老師堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)幼兒用普通話交流，形成整個(gè)年級(jí)段都說(shuō)普通話的良好氛圍。
3.教室和走廊上張貼普通話標(biāo)語(yǔ)，讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每一位教職工、家長(zhǎng)和幼兒的心里，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
4.開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事比賽(每班選擇12位幼兒，并設(shè)定一定的獎(jiǎng)項(xiàng)給予鼓勵(lì)：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名)。
四、創(chuàng)設(shè)自由寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境。
1.利用晨間談話活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流。
2.在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用普通話與人進(jìn)行交談。
3.利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。
五、家園互動(dòng)做好推普工作。
通過(guò)家園欄、家園通等向家長(zhǎng)宣傳推普活動(dòng)的意義，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了關(guān)于國(guó)家頒布的語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，力爭(zhēng)得到家長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的支持和配合，引導(dǎo)家長(zhǎng)在家與孩子用普通話對(duì)話。在與家長(zhǎng)的溝通中，我們一直堅(jiān)持使用普通話，很多家長(zhǎng)朋友也配合我們的工作，盡量與我們使用普通話交流。
通過(guò)這次的活動(dòng)，大家了解到推普工作的長(zhǎng)效性，推廣普通話是點(diǎn)滴的滲透，在平時(shí)的工作中，在生活中無(wú)處不在。而且推普工作是一項(xiàng)需要持續(xù)性及常抓不懈的常規(guī)工作，我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，努力讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四
首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上朱副校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。
2．在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。
學(xué)校大門(mén)口懸掛“普通話是我們的校園語(yǔ)言”宣傳橫幅，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
4．周一至周五充分利用學(xué)校廣播站在每天的中午、傍晚播講、宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，通過(guò)宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
在本次宣傳周中我校開(kāi)展了一系列豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)：
1．堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2．課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3．盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4．在學(xué)校醒目位置設(shè)置標(biāo)志牌，展示了我校特色活動(dòng)主題：愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話；普通話是我們的校園語(yǔ)言。
5．各班級(jí)開(kāi)展以“四海同音，萬(wàn)眾一心”為主題的班會(huì)課。
6．在全體學(xué)生中開(kāi)展了“中華贊”征文活動(dòng)，突出全民族精神家園的建設(shè)，促進(jìn)推普工作的開(kāi)展。
通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展，我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規(guī)范起來(lái)，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語(yǔ)，同時(shí)對(duì)全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學(xué)校搞好這個(gè)語(yǔ)言文字工作，那么整個(gè)社會(huì)的語(yǔ)言文字都會(huì)隨之規(guī)范化，共做文明人！
本次活動(dòng)獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開(kāi)的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。當(dāng)然在推普周活動(dòng)中也存在一些不足的地方，這些都需要在以后的教學(xué)工作中不斷的去改進(jìn)，不斷的努5.com力，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《幼兒園開(kāi)展推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五
1、在幼兒園的電子屏，宣傳欄張貼請(qǐng)說(shuō)普通話的標(biāo)語(yǔ)，擺放推普周展版，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的氛圍。
2、利用班級(jí)家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用。
1、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)：讓每位教師對(duì)幼兒園，自己和同事的各類(lèi)紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò)，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過(guò)程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書(shū)面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類(lèi)資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
2、利用周一教師節(jié)升旗儀式，幼兒用普通話表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)意，宣傳“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”。
3、組織教師認(rèn)真撰寫(xiě)備課和教育筆記，提高教師的書(shū)寫(xiě)以及表達(dá)能力。
4、組織教師進(jìn)行美文誦讀比賽和“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽系列活動(dòng)在園內(nèi)掀起推普高潮。
5、各班級(jí)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類(lèi)圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切相關(guān)聯(lián)系的閱讀區(qū)，開(kāi)展圖書(shū)漂流，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，提高對(duì)文字的興趣。
（三）開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)。
各班以年齡段為單位圍繞推普周開(kāi)展各種語(yǔ)言類(lèi)的表演活動(dòng)，從而有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
小班段。
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
2、落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話，愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
中班段。
1、推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等。
2、開(kāi)展“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人當(dāng)小記者。
3、開(kāi)展幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。
大班段。
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演。
推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神及全國(guó)教育大會(huì)精神，貫徹落實(shí)中央統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議精神，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，全面加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建設(shè)小康社會(huì)發(fā)揮積極作用。
二、活動(dòng)主題。
本屆推普周主題為：同講普通話，攜手進(jìn)小康。
20xx年是全面建成小康社會(huì)決勝之年、脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)之年、創(chuàng)建全國(guó)文明城市全力沖刺達(dá)標(biāo)晉級(jí)之年、“十三五”規(guī)劃收官之年和“十四五”規(guī)劃謀劃之年。在這一重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，通過(guò)舉辦推普周系列活動(dòng)，充分展現(xiàn)推普助力脫貧攻堅(jiān)取得的積極進(jìn)展，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，大力提高普通話普及率，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力，為各民族交流交往交融提供強(qiáng)助力，以堅(jiān)定的決定和信心決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)、筑牢中華民族共同體意識(shí)奠定良好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）舉行推普宣傳周啟動(dòng)儀式。9月14日上午，教育系統(tǒng)各中小學(xué)、幼兒園以站、校（園)為單位，統(tǒng)一組織開(kāi)展形式多樣的推普宣傳周啟動(dòng)儀式，進(jìn)行以“推普”為主題的國(guó)旗下的演講、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，組織師生走向街頭、深入社區(qū)發(fā)放推普宣傳資料，以此引領(lǐng)推動(dòng)各行業(yè)和部門(mén)單位推普周活動(dòng)的縱深開(kāi)展。
（二）持續(xù)開(kāi)展規(guī)范用字“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。
1.各部門(mén)、各單位充分發(fā)揮各自職能，積極行動(dòng)，開(kāi)展單位內(nèi)部自查和規(guī)范社會(huì)用字檢查活動(dòng)，對(duì)單位名稱(chēng)牌、各種標(biāo)牌、電子顯示屏、公文、印章、材料、各種印刷物(包括便箋、信封)、各種告示、宣傳櫥窗、頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌、證書(shū)、會(huì)標(biāo)等用字以及公共設(shè)施和公共服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行社會(huì)用字規(guī)范化檢查，對(duì)不規(guī)范用字依法進(jìn)行全面、徹底整治，進(jìn)一步提升城市品味，美化城市形象，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。
2.教育系統(tǒng)各站、校（園），繼續(xù)開(kāi)展規(guī)范用語(yǔ)用字“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，查找、整改校園內(nèi)外不規(guī)范用字。
1.全縣相關(guān)行業(yè)、部門(mén)、單位和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，結(jié)合各自實(shí)際，充分利用門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、電子屏幕等媒介開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)，通過(guò)滾動(dòng)播放推普周宣傳內(nèi)容、張貼推普周宣傳畫(huà)、懸掛宣傳橫條幅、播放宣傳公益廣告、開(kāi)展街頭宣傳等方式，多渠道、多方位、多形式加大推普宣傳力度，擴(kuò)大影響力，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，增強(qiáng)推普宣傳效果。
2.縣融媒體中心要在電視臺(tái)及廣播電臺(tái)開(kāi)設(shè)宣傳語(yǔ)言文字工作政策、法規(guī)等欄目，進(jìn)行廣泛宣傳，多時(shí)段播放推普公益廣告，及時(shí)報(bào)道第23屆全國(guó)推普周重點(diǎn)活動(dòng)。
(四）開(kāi)展推廣普通話、使用規(guī)范字送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
1.各部門(mén)、單位結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際，邀請(qǐng)組織朗誦、書(shū)法、語(yǔ)言文字等方面的專(zhuān)家，開(kāi)展“脫貧故事”“創(chuàng)城故事”、誦讀經(jīng)典名句、誦讀家規(guī)家訓(xùn)等為內(nèi)容的普通話推廣送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，有機(jī)結(jié)合業(yè)務(wù)工作，以邊走邊講的形式下基層、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)家，廣泛開(kāi)展普及普通話、規(guī)范漢字應(yīng)用活動(dòng)。
2.縣語(yǔ)委、縣教育局組織開(kāi)展全縣中小學(xué)（幼兒園）語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)。
（五）充分發(fā)揮學(xué)校推普的基礎(chǔ)性作用。各中小學(xué)、幼兒園要緊扣本屆推普周的活動(dòng)主題，根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)，向廣大師生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)講普通話。通過(guò)懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)辟一個(gè)宣傳欄、展出一期板報(bào)、召開(kāi)一次“推普”主題班會(huì)、開(kāi)展一次校本普通話培訓(xùn)活動(dòng)、組織一次校級(jí)語(yǔ)言文字活動(dòng)(如：開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀、收看新聞聯(lián)播、進(jìn)行演講比賽、書(shū)法競(jìng)賽等)，切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校推普的基礎(chǔ)性作用。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，匯聚推普合力?？h語(yǔ)委要充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，各語(yǔ)委成員單位要加強(qiáng)協(xié)作，積極參與，凝聚力量，形成合力，努力營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好局面。全縣各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要緊扣主題，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，組織開(kāi)展各具特色的推普宣傳活動(dòng)。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地作用，加強(qiáng)對(duì)推普周活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，動(dòng)員廣大師生積極參與。同時(shí)，在努力做好校內(nèi)宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上，利用各自?xún)?yōu)勢(shì)和特色，因地制宜面向社會(huì)開(kāi)展宣傳。
（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。全縣各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要充分發(fā)揮主流媒體、新媒體、公共場(chǎng)所主陣地作用，重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”、新媒體等信息技術(shù)對(duì)于推普工作的重要作用，匯集各單位各部門(mén)推普宣傳活動(dòng)，展示各行業(yè)各系統(tǒng)推普成果，探索開(kāi)展投入少、效果好、人民群眾樂(lè)于接受的活動(dòng)形式，打造全方位、全媒體、廣覆蓋宣傳矩陣，擴(kuò)大傳播影響，在全社會(huì)營(yíng)造推廣普通話的.濃厚氛圍。結(jié)合中華經(jīng)典誦讀工程，通過(guò)誦讀、書(shū)寫(xiě)、演講、寫(xiě)作等多種語(yǔ)言文化實(shí)踐形式，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在助力脫貧攻堅(jiān)、創(chuàng)建全國(guó)文明城市、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、筑牢中華民族共同體意識(shí)等方面的重要作用，增強(qiáng)人民群眾的文化自信。
（三）創(chuàng)新載體，提升推普實(shí)效。全縣各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要不斷創(chuàng)新宣傳手段、活動(dòng)形式和服務(wù)方式，健全社會(huì)參與機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校、社會(huì)組織、企事業(yè)單位、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)等根據(jù)本行業(yè)特點(diǎn)，自發(fā)創(chuàng)作傳播形式新穎、內(nèi)容健康的推普宣傳資源，開(kāi)展公益性推普宣傳活動(dòng)；系統(tǒng)總結(jié)學(xué)校、基層單位、企業(yè)、社會(huì)組織以及廣大師生干部群眾等開(kāi)展推廣普通話和推普助力脫貧攻堅(jiān)的典型模式，深入挖掘和宣傳行業(yè)、各單位涌現(xiàn)出的典型事跡和感人事例，以多種形式、多種角度、多種媒體全面展示國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及取得的經(jīng)驗(yàn)成效。
（四）統(tǒng)籌謀劃，厲行勤儉節(jié)約。全縣各行業(yè)、各部門(mén)、各單位要統(tǒng)籌謀劃，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。結(jié)合疫情防控實(shí)際情況，堅(jiān)持創(chuàng)新開(kāi)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動(dòng)。
（五）及時(shí)總結(jié)，突出特色亮點(diǎn)。各語(yǔ)委成員單位和教育系統(tǒng)各站、校（園）要根據(jù)本通知要求，盡快制定推普周活動(dòng)方案，并于推普周結(jié)束后對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)，重點(diǎn)突出推普活動(dòng)特色亮點(diǎn)。請(qǐng)將活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)（包括圖片、信息等）分別于20xx年9月10日前、9月25日前報(bào)送縣語(yǔ)委辦（縣教育局語(yǔ)言文字工作中心）。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七
20xx年9月的第三周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)教育局下達(dá)的相關(guān)精神，我校圍繞“xx”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:。
推普活動(dòng)年年開(kāi)展，為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)，為確保我校推普周活動(dòng)有序開(kāi)展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定、明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇?！?，將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來(lái)，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開(kāi)一次推普專(zhuān)題廣播員會(huì)議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過(guò)程中的作用。會(huì)議決定開(kāi)設(shè)推普節(jié)目專(zhuān)欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國(guó)家語(yǔ)言文字法》，通過(guò)校園廣播站深化本次推普周的主題。
1、“國(guó)旗下講話”
活動(dòng)期間，在學(xué)校升國(guó)旗儀式上，值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了主題下講話，以飽滿(mǎn)的熱情向全校師生交流自己對(duì)學(xué)校普通話的認(rèn)識(shí)，并以誠(chéng)摯的語(yǔ)言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，人人參與，堅(jiān)持說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊(duì)”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯(cuò)，并填寫(xiě)相關(guān)表格，匯總情況。檢查結(jié)果顯示，用字方面，校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語(yǔ)、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡(jiǎn)化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見(jiàn)，寫(xiě)錯(cuò)別字的情況相對(duì)較多，教師的板書(shū)中也偶爾有筆誤存在。用語(yǔ)方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時(shí)間，個(gè)別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后，學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過(guò)來(lái)，并表示今后會(huì)更加注意用字用語(yǔ)的規(guī)范。
3、“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題班會(huì)。
以班級(jí)為單位，開(kāi)展以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫(xiě)時(shí)代新篇。”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
4、“硬筆書(shū)法比賽”
在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“推廣普通話”為主題的書(shū)法比賽活動(dòng)，三至六年級(jí)每班至少交4幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生32份作品，大部分手跡工整，反映出學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視，其中有十多張優(yōu)秀作品，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、成語(yǔ)大賽。
6、黑板報(bào)考評(píng)。
為使推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展起來(lái)，在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評(píng)比，將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。
以上推普活動(dòng)我校師生一起參與，對(duì)教師來(lái)說(shuō)是提高普通話水平的好機(jī)會(huì)，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言，他們?cè)诔烧Z(yǔ)大賽過(guò)程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個(gè)人的魅力。因此，在本屆推普周活動(dòng)中，我校師生都有收獲，更重要的是通過(guò)本次推普周活動(dòng)的開(kāi)展，我校師生用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，不是通過(guò)搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問(wèn)題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無(wú)論課上課下、校內(nèi)校外，人人說(shuō)好用好普通話，養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇八
為了切實(shí)做好今年的推普周活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，我校以__屆推普宣傳周為載體，結(jié)合我校具體情況，開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。
(一)積極宣傳、營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，懸掛了“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)活動(dòng)豐富、注重實(shí)效。
1、圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，利用條幅、校園廣播、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍，提高了推普工作的全員知曉率和參與率。
2、利用國(guó)旗下講話的有利機(jī)會(huì)，向全校師生宣傳“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的重要性，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生積極參與。
3、組織各班出好一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂。并在第四周末進(jìn)行了集中評(píng)比。交將評(píng)比優(yōu)秀的班級(jí)納入班主任和科任教師考核之中。
4、開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展了全校性的“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)，以《古詩(shī)誦讀》為主要內(nèi)容。通過(guò)在全校開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì)，激發(fā)了全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織專(zhuān)人進(jìn)行了檢查、評(píng)比。
5、3—6年級(jí)各班班主任和科任教師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了啄木鳥(niǎo)查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。組織學(xué)生調(diào)查居住地、街道等地方不規(guī)范用字，將單位名稱(chēng)、廣告牌、車(chē)體墻體廣告、店鋪牌匾、指示牌、公共設(shè)施標(biāo)志牌和說(shuō)明性文字等公共場(chǎng)所用字中存在的錯(cuò)別字、繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、缺損字等拍攝下來(lái)，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇九
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱(chēng)推普周），我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，并在學(xué)校召開(kāi)了推普活動(dòng)，活動(dòng)取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，制定活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、語(yǔ)文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級(jí)板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)形式，營(yíng)造校園中學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍，并利用學(xué)校文化氛圍的布置，教師課堂語(yǔ)言文字的規(guī)范使用，進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以第17屆推普周活動(dòng)取得的成果。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng)，有效果。
學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)，開(kāi)展形式我樣的活動(dòng)，如低年段開(kāi)展了“說(shuō)好普通話，快樂(lè)你我他”活動(dòng)，高年段開(kāi)展了“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)。
1、規(guī)范校園內(nèi)的語(yǔ)言文字，懸掛張貼推普標(biāo)語(yǔ)。
2、利用升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。
3、利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等，以推廣普通話為專(zhuān)題，進(jìn)行板評(píng)比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。
4、舉行書(shū)寫(xiě)比賽，寫(xiě)規(guī)范字，并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語(yǔ)委組織的相應(yīng)比賽。
5、以班級(jí)為單位，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，舉辦了啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)別字活動(dòng)。例如：要求低年級(jí)小朋友給同桌“捉蟲(chóng)子”，中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找錯(cuò)別字，而高年級(jí)學(xué)生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
6、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。
7、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，進(jìn)行比賽。
8、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
此次推普活動(dòng)，取得了較好的成果，規(guī)范校園語(yǔ)言文字，形成了人人講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍，并在板報(bào)、誦讀、書(shū)寫(xiě)、表演等活動(dòng)中煅練了學(xué)生和教師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語(yǔ)言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十
據(jù)陽(yáng)城縣教育局進(jìn)修校文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第十六屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)張國(guó)兵擔(dān)任，成員有各班班主任。
2、制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)教育局進(jìn)修校文件精神，圍繞本屆推普周主題“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。”結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校第17屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面利用升旗活動(dòng)說(shuō)明推普工作的意義及其重要性，另一方面通過(guò)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》讓全體師生了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活。同時(shí)學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用教學(xué)樓前的黑板寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化宣傳，各班利用教室內(nèi)的版面建立學(xué)習(xí)欄和展示欄，通過(guò)書(shū)法展、手抄報(bào)對(duì)本次成果進(jìn)行及時(shí)展示，增強(qiáng)語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。
5、發(fā)揮學(xué)生在推普中的主體作用，各班級(jí)利用班會(huì)課，以“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”為主題積極開(kāi)展了系列活動(dòng)。如121班進(jìn)行了推普知識(shí)講座、126班進(jìn)行了普通話誦讀比賽等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、發(fā)揮學(xué)校這一教育主陣地的強(qiáng)大作用，讓每位學(xué)生當(dāng)自己父母的老師，進(jìn)入自己的家庭，發(fā)揮他們?cè)谖幕系膬?yōu)勢(shì)，對(duì)父母的筆記使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，對(duì)父母講話中發(fā)音不準(zhǔn)部分進(jìn)行校正，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。
7、教師積極參與，講課要用普通話，寫(xiě)字要寫(xiě)規(guī)范字，并作為常規(guī)檢查的一項(xiàng)，進(jìn)行考核，全體教師極為慎重，效果極為明顯。
存在問(wèn)題及措施：
1、個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其進(jìn)行教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校教育教學(xué)中使用語(yǔ)言文字向規(guī)范化邁進(jìn)。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十一
9月11日至17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)永語(yǔ)委發(fā)20151號(hào)文件要求精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第20屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各處室主任、班主任擔(dān)任。
2.制定周密活動(dòng)方案。為做好推普工作，依據(jù)上級(jí)語(yǔ)委要求，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校第20屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效。在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先學(xué)校舉行了師生動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全員推普總動(dòng)員。其次，學(xué)校向全校師生發(fā)出“推普”倡議，號(hào)召全體師生積極說(shuō)普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語(yǔ)言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4.廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字法規(guī)意識(shí)，通過(guò)不同的媒體、不同的宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生“學(xué)普”、“推普”的積極性和自覺(jué)性。
5.在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的“推普”活動(dòng)。如“推普知識(shí)講座”、“推普知識(shí)競(jìng)賽’、普通話誦讀比賽、“愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華”讀書(shū)活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了”推普‘宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生“推普”、“學(xué)普”的積極性。
6.組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場(chǎng)所，對(duì)公共場(chǎng)合使用文字進(jìn)行了查錯(cuò)、糾錯(cuò)，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識(shí)。
同時(shí)也存在一些問(wèn)題：
1.個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
2.少數(shù)師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十二
20xx年9月15日—21日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中，結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
為了使“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展，局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動(dòng)的開(kāi)展。由政秘股負(fù)責(zé)組織安排、檢查落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使本單位“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。
為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題，結(jié)合我局的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái)，在工作中要自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳，提高了廣大干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要》、《安徽省實(shí)施中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法辦法》，切實(shí)熟悉理解語(yǔ)言文字的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，二是組織14名參試職工參加青陽(yáng)縣職教中心對(duì)全縣公務(wù)人員普通話的培訓(xùn)活動(dòng)，并安排一次在線普通話水平測(cè)試練習(xí)。三是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了全社會(huì)的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，單位干職工的用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。但也有個(gè)別同志對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。少數(shù)同志口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。
在以后的工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全體干部職工的不懈努力。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十三
開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)在活動(dòng)中明理并將這種影響力推及社會(huì)和家庭形成教育的合力取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)周工作總結(jié)如下：
為把推普工作落到實(shí)處，發(fā)揮有效推普的作用，結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開(kāi)展第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)做了周密的策劃，制定了工作方案，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
為加強(qiáng)對(duì)第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各部門(mén)負(fù)責(zé)人及推普員組成。
（二）在學(xué)校校門(mén)口南、北側(cè)懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動(dòng)。
主題。
：“講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人，創(chuàng)新風(fēng)尚?！薄叭巳硕贾v普通話，樹(shù)立公民新形象?！毙@正樓、側(cè)樓兩側(cè)張貼本次活動(dòng)周的宣傳。
主題。
（三）組織全校師生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。
在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，利用周六、周日開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí)，還讓校園中、學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無(wú)處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
（四）本周周三以推普為。
主題。
六年級(jí)開(kāi)展了班會(huì)活動(dòng)；每個(gè)班級(jí)還開(kāi)展了手抄報(bào)推普活動(dòng)；每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時(shí)間以提高說(shuō)普通話的能力。把書(shū)法課做為校本課程教師大力三筆字進(jìn)一步提高師生寫(xiě)規(guī)范字的水平。
（五）利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。
（六）對(duì)全體師生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范測(cè)試。
（七）設(shè)計(jì)黑板報(bào)進(jìn)行推普宣傳；班級(jí)設(shè)推普角向?qū)W生進(jìn)行推普宣傳。
校園里充滿(mǎn)了濃厚的推普氛圍。通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展，我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規(guī)范起來(lái)，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語(yǔ)。教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
做好有關(guān)本屆推普活動(dòng)的方案，影像、材料等整理和歸檔，做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。制定制度，量化管理，把“推普”活動(dòng)同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。
（一）個(gè)別師生對(duì)此推普活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助提高認(rèn)識(shí)，激勵(lì)其參與的積極性。
（二）少數(shù)師生平時(shí)說(shuō)話不夠注意，方言太重，要說(shuō)普通話；平時(shí)練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯(cuò)力度，要寫(xiě)規(guī)范字。
（三）個(gè)別班級(jí)推普角布置較晚或忘記布置了，以后要注意。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十四
開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大干部職工在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展，并召開(kāi)成員會(huì)議，對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了“推普周”活動(dòng)的`時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使我局的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
為營(yíng)造良好的推普氛圍，在單位醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語(yǔ)一幅，張貼推普宣傳畫(huà)3張，并在全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)會(huì)上大張旗鼓地宣傳語(yǔ)言文字法規(guī)，要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情參與到推普活動(dòng)中來(lái)，在工作中自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語(yǔ)言。通過(guò)廣泛深入的宣傳，提高了全體機(jī)關(guān)干部職工的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
的道德講堂。三是積極參與市語(yǔ)委辦組織的各類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)了廣大干部職工認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提高了全社會(huì)的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開(kāi)展推普活動(dòng)，使普通話真正成為本單位的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和生活語(yǔ)言，全面提升我局的文化品位，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。
推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十五
詔安縣認(rèn)真開(kāi)展好第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，縣教育局充分利用學(xué)校這塊主陣地，發(fā)揮廣大師生的積極性和主動(dòng)性，認(rèn)真開(kāi)展推普宣傳工作。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心布置，要求各校結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)方案，落實(shí)具體措施，使學(xué)?！巴破罩堋被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。全體師生身體力行,積極倡導(dǎo)“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范字書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”，共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。
在推普周活動(dòng)期間，縣各中小學(xué)校把推普周作為凈化、美化校園環(huán)境的一次契機(jī)，各校在校園內(nèi)懸掛了醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并借助升旗儀式，進(jìn)行了一次以推廣普通話為內(nèi)容的國(guó)旗下講話，班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)、出黑板報(bào)、布置宣傳櫥窗、同時(shí)利用學(xué)校廣播在校內(nèi)進(jìn)行了廣泛的宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。有的學(xué)校以“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”為主題，開(kāi)展綠色讀書(shū)活動(dòng);有的學(xué)校結(jié)合“書(shū)法特色學(xué)校”創(chuàng)建成果，舉行書(shū)寫(xiě)比賽，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，強(qiáng)化漢字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)，弘揚(yáng)中華漢字形體之美，將師生規(guī)范用字提高到一個(gè)新的起點(diǎn);有的學(xué)校舉辦普通話朗誦或故事演講比賽，開(kāi)展了“美在語(yǔ)言中”故事評(píng)選;有的學(xué)校還深入開(kāi)展了親子讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，加強(qiáng)家校聯(lián)系，開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，把推普工作由學(xué)校擴(kuò)大到家庭、社會(huì)，造成了很好的社會(huì)影響。努力做到“三個(gè)結(jié)合”(即普及與提高相結(jié)合，規(guī)范與教學(xué)相結(jié)合，學(xué)校同社區(qū)相結(jié)合)，充分彰顯學(xué)校對(duì)社區(qū)、學(xué)校對(duì)家庭、學(xué)校對(duì)社會(huì)的輻射力。
提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，今后，我們將不斷深化學(xué)校推普工作，持之以恒地從德育入手，把愛(ài)國(guó)主義教育、學(xué)生的行為規(guī)范、繼承祖國(guó)優(yōu)秀文化和提升廣大師生“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、”教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字做文明人”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。