總結(jié)需要客觀、全面地反映所總結(jié)的事物或經(jīng)驗，不能片面或主觀?？偨Y(jié)的結(jié)尾應(yīng)該簡潔明了，給人以深刻的印象。以下是一些總結(jié)范文，它們涵蓋了不同層次和深度的總結(jié)內(nèi)容。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇一
傳播知識陽光，傳遞校園心聲。中學(xué)校園語音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員a，我是今天的播音員b。
答:期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實的時候。所以，我們所有的老師和同學(xué)，都應(yīng)該從今天開始，帶著成為最好的自信，投身于期末考試的競爭中，把全部的精力都投入到教與學(xué)的過程中，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)中，演奏出每個同學(xué)一生的交響樂，寫下超越心靈的文字。
b:此時此刻，我們必須明確自己的目標(biāo)，為期末復(fù)習(xí)制定計劃。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深，由少到多，逐漸深入的過程。制定好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有計劃、有目的、有針對性，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標(biāo)，并寫下來，時不時的提醒自己，督促自己。
答:同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，而不是把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫不決，成功就會落入他人的懷抱，永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。馬上行動！我們應(yīng)該采取行動迎接每一個挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
同學(xué)們，期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學(xué)習(xí)上會遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠(yuǎn)是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人，在困難面前一定是弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對困難，在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅強。我們要記住，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法。
答:一定要相信自己，我們能行；相信自己，絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，積極調(diào)整自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的效率，保證考試時精力充沛，態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始，我們將把所有的精力和時間都投入到學(xué)習(xí)中。
不該看的書一頁都看不到，不該交的朋友一個都交不到，不該說的話一個都不會說。從現(xiàn)在開始，放棄一切與學(xué)習(xí)、考試無關(guān)的活動，全身心投入學(xué)習(xí)。
b:同學(xué)們，要以對自己和父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管理好自己的每一天，不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會有結(jié)果，所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
答:小電臺，心里有你，有我，有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
乙:再見！
這學(xué)期期末考試臨近，各科都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，讓學(xué)生能夠從頭到尾完成這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我想談一些看法，尋求一些鼓勵。
復(fù)習(xí)是鞏固和加強所學(xué)知識不可或缺的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)不僅僅是機械的重復(fù)，更是對知識的理解和應(yīng)用。平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，要利用復(fù)習(xí)的機會鞏固兩個基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識和基本功)，量力而行，由外向內(nèi)，加大復(fù)習(xí)的力度，注重知識的傳遞和能力的培養(yǎng)。舉一反三，舉一個例子，回到三個，這樣你就能上一個新臺階，進入更高的學(xué)習(xí)境界。不是現(xiàn)在就是永遠(yuǎn)?；A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機會，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做好復(fù)習(xí)消化工作。他們寧愿少學(xué)點，多學(xué)點。在復(fù)習(xí)中，不僅要懂，還要會做，不僅要會做，還要規(guī)范的去做，這樣才能防止水穿過土地而淋濕。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期。經(jīng)過三次考試，每個學(xué)生都找到了自己的學(xué)習(xí)力量，找到了自己的坐標(biāo)點，學(xué)會了今天學(xué)什么，怎么學(xué)。要理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來證明自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，在我們做好期末復(fù)習(xí)的同時，每個學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息，作息紀(jì)律是學(xué)好的前提。套路是育人的明確標(biāo)尺。在期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒學(xué)生，學(xué)習(xí)是有時間保障的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間并不是成正比的關(guān)系，這個道理就不用說了。我們不提倡隨意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率，是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于老同學(xué)。學(xué)校希望在教學(xué)第一線教書的老同學(xué)好好復(fù)習(xí)，每科復(fù)習(xí)起點降低一點，再降低一點，讓大部分同學(xué)在復(fù)習(xí)中學(xué)有所收獲?？嫉膶W(xué)生也是在教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生的考試成績上。希望老同學(xué)在這幾個復(fù)習(xí)時間里，努力彌補平時教學(xué)中的錯誤和不足，把教書實施到雙基繼續(xù)，放學(xué)習(xí)學(xué)生掌握和應(yīng)用指南。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。希望老同志和其他崗位的同志各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實踐，做好學(xué)期收尾工作，按務(wù)實高效衛(wèi)生服務(wù)第一線的要求。最后祝學(xué)長們最后的工作圓滿順利！祝學(xué)生期末考試成績好。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇二
女：時間如梭，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來期末考試，為此，我們精心策劃了《備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。
女：首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
男：.在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
女：當(dāng)然，還要注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作。
男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績。
女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起，跟平時作業(yè)差不多，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。緊張時，可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。
女：再見。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇三
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a：我是今天的主持人四年級四班的，
b：我是今天的主持人：四年級四班的。
a：同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束，今天我們就要知道自己的考試成績了。
b：我們在校學(xué)習(xí)要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實，我們應(yīng)當(dāng)正確對待考試與分?jǐn)?shù)。
a：一考試就緊張，說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用?？荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的檢查和評定的重要方法之一?？荚囘^程是把知識系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時，還可以激發(fā)大家的進取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
b：下面給同學(xué)們講兩個名人的故事：
第一個是林肯的故事。
有一人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。
a：第二個是愛迪生的故事。
愛迪生，一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！?BR> 一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?BR> 助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”
b：在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補起來；若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
a：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
b：好書就給大家介紹到這里，時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下次再見。
大家早上好！還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
一個學(xué)期即將過去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長風(fēng)，即將駛向一個安靜的港灣；又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線；我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對那些平時學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，更要采取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學(xué)來說，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。
其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。
第三，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。
第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇四
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四（3）中隊的（）。
大家好！我是四（3）中隊的（）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
乙："心靈之聲"廣播又和你準(zhǔn)時相約了。
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：期末考試，它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說："復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。"孔子也曾說過"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？"可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們"心靈之聲"廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要，我們不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，如課堂上不能認(rèn)真、積極主動地去學(xué)，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復(fù)習(xí)階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能正常地進行復(fù)習(xí)？我們的復(fù)習(xí)效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進書嗎？我想，想看書的同學(xué)也看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
乙：在這里，"心靈之聲"廣播要送給每位同學(xué)四個字：
1、靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時刻都要創(chuàng)設(shè)一個安靜和諧的氛圍。
2、凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3、競，競爭的競。同學(xué)之間比成績、比行規(guī)。實現(xiàn)自我價值。
4、進，進步的進。只要你做到了上面三個進，定會取得豐碩的成果，為班級、為學(xué)校掙得榮譽。
甲：同學(xué)們！"一分耕耘，一分收獲"，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
乙：有一首歌中唱道："陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。"我們堅信，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，"心靈之聲"廣播深深祝福每一位同學(xué)！祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學(xué)期再見！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇五
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是五年級（1）班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時間，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧；對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時糾錯，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí)，更要加強對重點知識的背記；做到舉一反三。
在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
復(fù)習(xí)時，一定要多思考、多動筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來，把同類知識歸結(jié)起來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
實踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此，復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭取在期末時結(jié)出累累碩果！
謝謝大家!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇六
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
a：我是一(1)班的a。
b：我是一(2)班的b。
c：我是一(3)班的c。
b：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
a：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
b：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
a：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
c：好，聽好了，在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。
a：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
b：這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
c：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
a：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!
大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
一個學(xué)期即將過去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長風(fēng)，即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對那些平時學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，更要采取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學(xué)來說，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。
其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。
第三，要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。
第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇七
甲：我是主持人xxx乙：我是主持人xxx，很高興在這里為大家播出這檔節(jié)目。
乙：首先，請聽校園萬花筒。
甲：上個星期六，我們學(xué)校舉行新年你好20xx元旦大合唱，同學(xué)們個個都很興奮。
甲：對呀，同學(xué)們在大合唱的時候也唱得很賣力，可以用一個詞語來形容，那就是“相當(dāng)?shù)暮谩薄?BR> 乙：我們還被拍照了噢，相信我們少先隊的活動一定會給我們以后留下深刻的回憶！
甲：是的，讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧！
乙：接下來，讓我們走進書香校園版塊。首先，請大家欣賞我們?yōu)榇蠹艺b讀的一首古詩：這是唐代孟郊寫的《游子吟》。
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。
乙：真是感人的一首詩，母愛，永遠(yuǎn)是偉大的，我們要如何來報答我們的母愛，我想只有好好學(xué)習(xí)，長大了有出息，才是最好的報答。
甲：人文華泰，書香校園，生活在這樣的校園中真是幸福，這個學(xué)期，在老師的推薦下，我讀了好多名著呢，有《讀了還想讀的經(jīng)典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》，還有《一千零一夜》，每一本書，我都認(rèn)真讀了，而且啊，讀得是津津有味兒??！
乙：是啊，我現(xiàn)在也很喜歡看書，媽媽說，現(xiàn)在的我，書看多了，連寫日記的水平都提高了不少呢！
乙：下面讓我們走進歌曲欣賞欄目，為你安排的是《燭光里的媽媽》，獻給媽媽的一首歌，相信同學(xué)們聽了都會很感動的。播放歌曲（播完）。
甲：多感人的歌曲啊，要是媽媽在我身邊，我真想擁抱她。
乙：時間過得可真快！下周再見。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇八
甲：傳播知識的陽光，傳遞校園的聲音。中學(xué)校園語音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員a，我是今天的播音員b。
答：期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實的時候。所以，我們所有的老師和同學(xué)，都應(yīng)該從今天開始，帶著成為最好的自信，投身于期末考試的競爭中，把全部的精力都投入到教與學(xué)的過程中，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)中，演奏出每個同學(xué)一生的交響樂，寫下超越心靈的'文字。
b：此時此刻，我們必須明確自己的目標(biāo)，為期末復(fù)習(xí)制定計劃。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深，由少到多，逐漸深入的過程。制定好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有計劃、有目的、有針對性，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標(biāo)，并寫下來，時不時的提醒自己，督促自己。
答：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，而不是把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫不決，成功就會落入他人的懷抱，永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。馬上行動！我們應(yīng)該采取行動迎接每一個挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
b：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學(xué)習(xí)上會遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠(yuǎn)是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人，在困難面前一定是弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對困難，在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅強。我們要記住，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法。
答：一定要相信自己，我們能行；相信自己，絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，積極調(diào)整自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的效率，保證考試時精力充沛，態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始，我們將把所有的精力和時間都投入到學(xué)習(xí)中。
不該看的書一頁都看不到，不該交的朋友一個都交不到，不該說的話一個都不會說。從現(xiàn)在開始，放棄一切與學(xué)習(xí)、考試無關(guān)的活動，全身心投入學(xué)習(xí)。
b：同學(xué)們，要以對自己和父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管理好自己的每一天，不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會有結(jié)果，所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
答：小電臺，心里有你，有我，有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
乙：再見！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇九
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊?，這可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。
乙：此時此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。我們要記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。
不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
乙：同學(xué)們，我們要以對自己負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結(jié)果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!
乙：再見!
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人，我是主持人。
甲：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。
乙：在兩周后，我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;在兩周后，我們預(yù)備收獲期末考試的夢想。
甲：兩周的時間的確太短，但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信，佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造，成功總是追隨奮斗者的足跡。
乙：同學(xué)們：在這樣一個充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的兩周，相信每一個同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想，我們的緊張，
來源于父母那殷切的期盼。
來源于老師那諄諄的話語。
來源于親友那關(guān)愛的目光。
甲：也來源于我們直面這一收獲過程中，我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。
乙：但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力;。
甲：我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻。
乙：我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
甲：我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
乙：我想，我們興奮。
甲：是因為，我們到了考驗自我的時刻，沒有考試的人生是不完整的人生!
乙：我想，我們興奮。
甲：是因為，我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。付出就有回報，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!
乙：憑著這種積極的心態(tài)，我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強。
甲：我們期待。
甲：我們不犯低級的錯誤，臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
乙：我們沙小同學(xué)誠實守信，沒有違規(guī)，沒有舞弊，文明考試，誠信做人。
甲：我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時間，不放棄考試!
乙：我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序。
甲：同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，定留下絲絲溫暖。凡事，做了必將會留下相應(yīng)的轍跡，我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。
乙：親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，讓我們行動起來吧，帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們的輝吧!
合：紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右，這里有你的心聲，這里有你的足跡，這里有你的關(guān)懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十一
月考之后，我們?nèi)绾斡悠谀┛荚嚒?BR> 甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。
乙：此時此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。
甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的'朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
乙：同學(xué)們，我們要以對自己負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結(jié)果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!
乙：再見!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十二
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
乙：“心靈之聲”廣播又和你準(zhǔn)時相約了。
甲：我是今天的主持人xx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。
乙：面對即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快斷地追求、不斷地探索。
乙：期末考試，它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的'，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要，學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，如課堂上不能認(rèn)真、積極主動地去學(xué)，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復(fù)習(xí)階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
甲：同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!乙：有一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！蔽覀儓孕?，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學(xué)期再見！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十三
a、思想重視期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋初一上冊書所有語音、語法、詞匯、課文內(nèi)容，全面檢測我們聽、說、讀、寫能力，是檢驗我們一學(xué)期英語學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年英語了，究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復(fù)習(xí)"不是可有可無，要下功夫搞好。
b、講究方法俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們這里向大家重點推薦的是英語輔導(dǎo)報社主編包天仁教授獨創(chuàng)的英語"四位一體"復(fù)習(xí)法。
1、按照"循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習(xí)。
2、拿出一半的時間進行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，包括：語音、詞匯;語法;課文。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的`解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
3、在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。c、巧用試題如《英語輔導(dǎo)報》為我們提供兩套主要試題，一是期末復(fù)習(xí)題，二是期末測試題。期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用，這套試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個階段，逐項進行復(fù)習(xí)，然后再做題。做完后核對答案，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。最后，按期末考試的要求，獨立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測試題"。期末考試是一種綜合測試，與平時的單元測試，單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維有過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界”的說法，我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績也不同。喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學(xué)習(xí)，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后，對需要記憶的東西進行鞏固加強，對提高成績有很大幫助。這也就是人們常說的“臨陣磨槍，不快也光”。查缺補漏乃第二境界。在平時的學(xué)習(xí)中，對某個知識點根本就沒搞懂，或者對某個知識點的易錯，易混處沒弄明白，導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用復(fù)習(xí)，正好查缺補漏，把平時缺失遺漏的知識補足補齊，使知識鏈通暢。復(fù)習(xí)的第三個境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫知識樹。當(dāng)一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中清楚條理的時候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十四
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四（3）中隊的（）。
大家好！我是四（3）中隊的（）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦??！回到家，我總是聽到媽媽的`嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
（1）及時復(fù)習(xí)，如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
（2）分散復(fù)習(xí)。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十五
同學(xué)們!時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有幾天時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn)，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了，時間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實實做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。
2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，還要講究方法，注重復(fù)習(xí)的效果。
3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的`身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，同時要進入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
4、保持平和心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能運籌帷幄，決勝千里之外。
5、認(rèn)真對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
6、遵守考試紀(jì)律。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮，自尊自愛，考出自己真是成績。長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，同學(xué)們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是x同學(xué)今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
一、重視合理分配時間。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時間，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧;對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時糾錯，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí)，更要加強對重點知識的背記;做到舉一反三。
二、重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時，一定要多思考、多動筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來，把同類知識歸結(jié)起來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。實踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此，復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭取在期末時結(jié)出累累碩果!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十六
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四（3）中隊的（）。
大家好！我是四（3）中隊的（）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦??！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
（1）及時復(fù)習(xí)，如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
（2）分散復(fù)習(xí)。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的.效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十七
甲:播撒知識陽光，傳遞校園之聲。
中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
老師們、同學(xué)們，大家好。
我是今天的播音員 甲，我是今天的播音員 乙。
乙:月考已過去，有的同學(xué)進了很多名次，有的退了很多名次。
不管你是退了，還是進了。
你都要及時地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。
爭取在下一次的期末考試中取得好成績。
那么，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?
甲:期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。
乙:此時此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。
訂好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
甲:同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。
明日復(fù)明日，明日何其多。
從現(xiàn)在就開始行動吧。
如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。
從現(xiàn)在就開始行動。
立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
乙:同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。
我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。
困難就象彈簧，你弱它就強。
困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。
為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
我們要記住:失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。
甲:我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。
要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
乙:同學(xué)們，我們要以對自己負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
我們今天所做的努力是為了明天的成功。
所有的付出，都會有結(jié)果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。
為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲:小小廣播站，心系你我他。
今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
再見!
乙:再見!
播音 員:甲、 乙
同學(xué)們，本周三、四、五將進行期末考試，在此，學(xué)校想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句:誠信是做人之本。
教育家陶行知說:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。
學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。
所以每次考試，我們真心地希望我們的學(xué)生親愛的孩子們:“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。
作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。
我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的`思想毒害我們的大腦和血液。
我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是:平和是應(yīng)對之策。
一位專家說:“考試，六分考實力，四分考心理。
”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。
所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。
首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。
如果把目標(biāo)定位過高，就會為難以達到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。
心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。
所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。
不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。
對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。
我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做，考試出錯，考后難過。
這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。
我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。
拿足基本分，爭取得高分。
考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。
最后要掌握復(fù)查方法。
復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。
同學(xué)們，在大家的努力下，這學(xué)期我們共同完成了學(xué)校很多的大事，現(xiàn)在，讓我們再一次攜起手來去迎接這次大考，我們要拿出勢如破竹的氣勢，滿懷舍我其誰的必勝信念，考試結(jié)束后，相信你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校，以及為關(guān)心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。
合理利用兩天時間，預(yù)祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!
最后講一下，考試紀(jì)律:
考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。
學(xué)校要求同學(xué)們做到:
(1)考試期間的儀表如常，團員帶好團徽，少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。
(2) 進考場帶好考試要用的物品，如:筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，高中理科允許使用規(guī)定型號的計算器。
嚴(yán)禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場，在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。
(3) 提前15分鐘進入考場，遲到20分鐘將取消考試資格。
進入考場后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場安靜，嚴(yán)禁喧嘩。
(4)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處，并且該科成績以零分計算。
(5)考試拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫姓名，班級、學(xué)號，不能書寫在裝訂密封線外。
(6) 考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護學(xué)校、教室的設(shè)施。
學(xué)校將在考試間隙時間對教室衛(wèi)生進行檢查，對破壞衛(wèi)生嚴(yán)重的現(xiàn)象與人進行嚴(yán)肅批評和處理。
考試期間，請年級組長協(xié)調(diào)班主任老師妥善安排，每天對考場進行一次較徹底的清掃。
在本學(xué)期的期中考試前學(xué)校反復(fù)強調(diào)考試紀(jì)律，但還有個別學(xué)生考試作弊。
學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，已對考試作弊學(xué)生進行了嚴(yán)肅批評教育，并責(zé)令這些同學(xué)都在班級做出深刻檢查。
還有該科考試以零分計算，記入成長手冊;最后鑒于這些學(xué)生對這件事情認(rèn)識態(tài)度較好，學(xué)校行政會討論，對上訴學(xué)生進行校級口頭警告。
肯定有學(xué)生會問，如果態(tài)度不好呢?學(xué)校還可以有警告、 嚴(yán)重警告，記過， 留校察看等處分，上述處分，一旦實施，要撤銷至少12月以后，也就是說對于高三、初三的學(xué)生一旦處分公示，在你畢業(yè)之前這份處分將來不及撤銷，也就意味著這份處分將一直放入你的檔案袋里了，不可能撤銷了。
所以，我提醒同學(xué)們，在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。
誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。
相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十八
男：隆冬已至，白色的12月帶著年終歲尾的期待與忙碌微笑著向我們走來。
女：伴隨著幽幽飄散的雪花，我們又將迎來20xx年第二學(xué)期的期末考試。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)期初的目標(biāo)還有哪些差距，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。
女：回首即將逝去的一個學(xué)期，我們每位同學(xué)都會被幾十雙希望的眼睛注視...
男：隆冬已至，白色的12月帶著年終歲尾的期待與忙碌微笑著向我們走來。女：伴隨著幽幽飄散的雪花，我們又將迎來20xx年第二學(xué)期的期末考試。男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)期初的目標(biāo)還有哪些差距，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。
女：回首即將逝去的一個學(xué)期，我們每位同學(xué)都會被幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力爭取優(yōu)異的成績來向老師和家長匯報。我們要從現(xiàn)在起全心全力的去迎接期末考試。下面，就讓我們共同分享一下備戰(zhàn)考試的感悟吧。
男：一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個良好的心態(tài)，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心。目標(biāo)定位要適當(dāng)，不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好，我們就會在成長的道路上越走越好。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
女：我想很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考試前會做的題到了考試的時候總是出錯。這是不是也是關(guān)于心態(tài)的.問題呢。
男：沒錯，我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。
也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中精神將題目攻破。最后就是要認(rèn)真、仔細(xì)的做好檢查。男：還有就是要在進考場前準(zhǔn)備好考試用品，比如：筆、尺、橡皮、圓規(guī)等。女：沒錯，只有在考前做好準(zhǔn)備，才能確保考試不出意外。
男：說到考前準(zhǔn)備，不得不提到最重要的一點就是認(rèn)真復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過程中我們可以檢驗到一個學(xué)期中自己對知識的掌握情況。遇到自己學(xué)習(xí)中掌握不扎實的薄弱環(huán)節(jié)，再加以溫習(xí)鞏固。
女：這就是我們常說的“溫故而知新”。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識?！皽毓省彼阅軌颉爸隆?，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的.知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷拓展知識和加深認(rèn)識；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到新啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想了。
女：就讓我們乘著歌聲的翅膀，用小小的心，踏踏實實的去完成大大的夢想，一步一步的往上爬，安心備考，成就輝煌！
男：帶著最初的夢想與終極的信念，讓我們滿懷激情，向著優(yōu)異的成績飛翔，到那一片屬于自己的藍天暢游、翱翔，去那一片盛開的希望花海實現(xiàn)美麗了夢想。
女：就讓我們在20xx年的最后一個月里積極、努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，朝著新學(xué)期的下一個目標(biāo)努力前進！
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到這里就要和大家說再見了！
女：主播杜禹含、王夕瑞祝您早間時光快樂！今天的節(jié)目內(nèi)容就是這些。
合：讓我們下周同一時間不見不散！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十九
男：敬愛的老師。親愛的同學(xué)們。大家好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四（3）中隊的xxx。
大家好！我是四（3）中隊的。
男：今天。紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了。復(fù)習(xí)真苦??！回到家。我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨。別抱怨啦！不過。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近。各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段。是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)。而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點。供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材。理清知識要點。構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點。攻克難點。側(cè)重疑點。四、講究方法。適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣。不同的'方法也許適用于不同的人。我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法。經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了。這就要求我們及時地改變方法。以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法。大家聽聽。
（1）及時復(fù)習(xí)。如果不及時復(fù)習(xí)。時間一長就忘記了。許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)。效果自然不好。
（2）分散復(fù)習(xí)。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)。這樣就不會疲勞。復(fù)習(xí)的效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)。這20分鐘復(fù)習(xí)語文。休息后換成數(shù)學(xué)。再之后又變成別的什么。這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)。比如復(fù)習(xí)語文。可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題）。而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變。自己復(fù)習(xí)。不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)。而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住。就可以跳過這一段。復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯。說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們。那就是注意調(diào)整好心態(tài)?？记疤撔摹？紩r自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)。意識到自己還有許多不明確的知識點。還有沒完全掌握的技能方法。這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研。仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們。學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"。當(dāng)你深入其中時。你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間。運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即。你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?。寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它。駕馭它！
女：同學(xué)們。期末復(fù)習(xí)。有喜有憂。有笑有淚。既需勤奮。又長知識。讓你回味無窮！最后。祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束。本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽。再見！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇一
傳播知識陽光，傳遞校園心聲。中學(xué)校園語音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員a，我是今天的播音員b。
答:期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實的時候。所以，我們所有的老師和同學(xué)，都應(yīng)該從今天開始，帶著成為最好的自信，投身于期末考試的競爭中，把全部的精力都投入到教與學(xué)的過程中，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)中，演奏出每個同學(xué)一生的交響樂，寫下超越心靈的文字。
b:此時此刻，我們必須明確自己的目標(biāo)，為期末復(fù)習(xí)制定計劃。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深，由少到多，逐漸深入的過程。制定好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有計劃、有目的、有針對性，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標(biāo)，并寫下來，時不時的提醒自己，督促自己。
答:同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，而不是把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫不決，成功就會落入他人的懷抱，永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。馬上行動！我們應(yīng)該采取行動迎接每一個挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
同學(xué)們，期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學(xué)習(xí)上會遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠(yuǎn)是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人，在困難面前一定是弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對困難，在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅強。我們要記住，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法。
答:一定要相信自己，我們能行；相信自己，絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，積極調(diào)整自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的效率，保證考試時精力充沛，態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始，我們將把所有的精力和時間都投入到學(xué)習(xí)中。
不該看的書一頁都看不到，不該交的朋友一個都交不到，不該說的話一個都不會說。從現(xiàn)在開始，放棄一切與學(xué)習(xí)、考試無關(guān)的活動，全身心投入學(xué)習(xí)。
b:同學(xué)們，要以對自己和父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管理好自己的每一天，不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會有結(jié)果，所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
答:小電臺，心里有你，有我，有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
乙:再見！
這學(xué)期期末考試臨近，各科都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，讓學(xué)生能夠從頭到尾完成這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，我想談一些看法，尋求一些鼓勵。
復(fù)習(xí)是鞏固和加強所學(xué)知識不可或缺的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。復(fù)習(xí)不僅僅是機械的重復(fù)，更是對知識的理解和應(yīng)用。平時學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，要利用復(fù)習(xí)的機會鞏固兩個基礎(chǔ)(基礎(chǔ)知識和基本功)，量力而行，由外向內(nèi)，加大復(fù)習(xí)的力度，注重知識的傳遞和能力的培養(yǎng)。舉一反三，舉一個例子，回到三個，這樣你就能上一個新臺階，進入更高的學(xué)習(xí)境界。不是現(xiàn)在就是永遠(yuǎn)?；A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用期末復(fù)習(xí)的機會，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做好復(fù)習(xí)消化工作。他們寧愿少學(xué)點，多學(xué)點。在復(fù)習(xí)中，不僅要懂，還要會做，不僅要會做，還要規(guī)范的去做，這樣才能防止水穿過土地而淋濕。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進入第一輪復(fù)習(xí)的中后期。經(jīng)過三次考試，每個學(xué)生都找到了自己的學(xué)習(xí)力量，找到了自己的坐標(biāo)點，學(xué)會了今天學(xué)什么，怎么學(xué)。要理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來證明自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，在我們做好期末復(fù)習(xí)的同時，每個學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息，作息紀(jì)律是學(xué)好的前提。套路是育人的明確標(biāo)尺。在期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒學(xué)生，學(xué)習(xí)是有時間保障的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間并不是成正比的關(guān)系，這個道理就不用說了。我們不提倡隨意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率，是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于老同學(xué)。學(xué)校希望在教學(xué)第一線教書的老同學(xué)好好復(fù)習(xí)，每科復(fù)習(xí)起點降低一點，再降低一點，讓大部分同學(xué)在復(fù)習(xí)中學(xué)有所收獲?？嫉膶W(xué)生也是在教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生的考試成績上。希望老同學(xué)在這幾個復(fù)習(xí)時間里，努力彌補平時教學(xué)中的錯誤和不足，把教書實施到雙基繼續(xù)，放學(xué)習(xí)學(xué)生掌握和應(yīng)用指南。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。希望老同志和其他崗位的同志各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實踐，做好學(xué)期收尾工作，按務(wù)實高效衛(wèi)生服務(wù)第一線的要求。最后祝學(xué)長們最后的工作圓滿順利！祝學(xué)生期末考試成績好。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇二
女：時間如梭，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，意味著我們又即將迎來期末考試，為此，我們精心策劃了《備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。
女：首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
男：.在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
女：當(dāng)然，還要注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作。
男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績。
女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒有什么了不起，跟平時作業(yè)差不多，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。
你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語。緊張時，可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時,可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。
女：再見。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇三
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
a：我是今天的主持人四年級四班的，
b：我是今天的主持人：四年級四班的。
a：同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束，今天我們就要知道自己的考試成績了。
b：我們在校學(xué)習(xí)要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學(xué)就緊張，甚至懼怕。其實，我們應(yīng)當(dāng)正確對待考試與分?jǐn)?shù)。
a：一考試就緊張，說明這部分同學(xué)沒有認(rèn)識到考試在學(xué)習(xí)中的作用。考試是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，對老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵作用?？荚囀菍ν瑢W(xué)們在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)成績的檢查和評定的重要方法之一?？荚囘^程是把知識系統(tǒng)化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過程。同時，還可以激發(fā)大家的進取精神。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，修訂學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績。
b：下面給同學(xué)們講兩個名人的故事：
第一個是林肯的故事。
有一人，在他二十一歲時，做生意失??；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)！這個人就是林肯。
a：第二個是愛迪生的故事。
愛迪生，一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙χ终f?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！?BR> 一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！?BR> 助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”
b：在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。
聯(lián)系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應(yīng)該的。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此，不要把分?jǐn)?shù)看得過重，但也不能抱無所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎(chǔ)差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補起來；若是基礎(chǔ)知識掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”。
a：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
b：好書就給大家介紹到這里，時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下次再見。
大家早上好！還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
一個學(xué)期即將過去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長風(fēng)，即將駛向一個安靜的港灣；又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線；我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對那些平時學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，更要采取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學(xué)來說，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。
其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。
第三，要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。
第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇四
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四（3）中隊的（）。
大家好！我是四（3）中隊的（）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
乙："心靈之聲"廣播又和你準(zhǔn)時相約了。
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：期末考試，它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說："復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。"孔子也曾說過"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？"可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們"心靈之聲"廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要，我們不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，如課堂上不能認(rèn)真、積極主動地去學(xué)，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復(fù)習(xí)階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能正常地進行復(fù)習(xí)？我們的復(fù)習(xí)效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進書嗎？我想，想看書的同學(xué)也看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
乙：在這里，"心靈之聲"廣播要送給每位同學(xué)四個字：
1、靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時刻都要創(chuàng)設(shè)一個安靜和諧的氛圍。
2、凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3、競，競爭的競。同學(xué)之間比成績、比行規(guī)。實現(xiàn)自我價值。
4、進，進步的進。只要你做到了上面三個進，定會取得豐碩的成果，為班級、為學(xué)校掙得榮譽。
甲：同學(xué)們！"一分耕耘，一分收獲"，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
乙：有一首歌中唱道："陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。"我們堅信，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，"心靈之聲"廣播深深祝福每一位同學(xué)！祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學(xué)期再見！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇五
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是五年級（1）班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時間，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧；對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時糾錯，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí)，更要加強對重點知識的背記；做到舉一反三。
在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
復(fù)習(xí)時，一定要多思考、多動筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來，把同類知識歸結(jié)起來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
實踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此，復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭取在期末時結(jié)出累累碩果！
謝謝大家!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇六
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
a：我是一(1)班的a。
b：我是一(2)班的b。
c：我是一(3)班的c。
b：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
a：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
b：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
a：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
c：好，聽好了，在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。
a：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
b：這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
c：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
a：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!
大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
一個學(xué)期即將過去，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠(yuǎn)行的航船，伴隨著激浪和長風(fēng)，即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對那些平時學(xué)習(xí)存在較多困難、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生，更要采取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影。對于我們同學(xué)來說，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。
其次，要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。
第三，要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。
第四，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇七
甲：我是主持人xxx乙：我是主持人xxx，很高興在這里為大家播出這檔節(jié)目。
乙：首先，請聽校園萬花筒。
甲：上個星期六，我們學(xué)校舉行新年你好20xx元旦大合唱，同學(xué)們個個都很興奮。
甲：對呀，同學(xué)們在大合唱的時候也唱得很賣力，可以用一個詞語來形容，那就是“相當(dāng)?shù)暮谩薄?BR> 乙：我們還被拍照了噢，相信我們少先隊的活動一定會給我們以后留下深刻的回憶！
甲：是的，讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧！
乙：接下來，讓我們走進書香校園版塊。首先，請大家欣賞我們?yōu)榇蠹艺b讀的一首古詩：這是唐代孟郊寫的《游子吟》。
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。
乙：真是感人的一首詩，母愛，永遠(yuǎn)是偉大的，我們要如何來報答我們的母愛，我想只有好好學(xué)習(xí)，長大了有出息，才是最好的報答。
甲：人文華泰，書香校園，生活在這樣的校園中真是幸福，這個學(xué)期，在老師的推薦下，我讀了好多名著呢，有《讀了還想讀的經(jīng)典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》，還有《一千零一夜》，每一本書，我都認(rèn)真讀了，而且啊，讀得是津津有味兒??！
乙：是啊，我現(xiàn)在也很喜歡看書，媽媽說，現(xiàn)在的我，書看多了，連寫日記的水平都提高了不少呢！
乙：下面讓我們走進歌曲欣賞欄目，為你安排的是《燭光里的媽媽》，獻給媽媽的一首歌，相信同學(xué)們聽了都會很感動的。播放歌曲（播完）。
甲：多感人的歌曲啊，要是媽媽在我身邊，我真想擁抱她。
乙：時間過得可真快！下周再見。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇八
甲：傳播知識的陽光，傳遞校園的聲音。中學(xué)校園語音廣播站現(xiàn)在正在廣播。各位老師同學(xué)好。我是今天的播音員a，我是今天的播音員b。
答：期末考試是我們一個學(xué)期學(xué)習(xí)成績的展示，是收獲的季節(jié)，是所有同學(xué)收獲果實的時候。所以，我們所有的老師和同學(xué)，都應(yīng)該從今天開始，帶著成為最好的自信，投身于期末考試的競爭中，把全部的精力都投入到教與學(xué)的過程中，以前所未有的毅力，投入到?jīng)Q戰(zhàn)中，演奏出每個同學(xué)一生的交響樂，寫下超越心靈的'文字。
b：此時此刻，我們必須明確自己的目標(biāo)，為期末復(fù)習(xí)制定計劃。學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，是一個由淺入深，由少到多，逐漸深入的過程。制定好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)有計劃、有目的、有針對性，能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。希望同學(xué)們盡快定下期末考試目標(biāo)，并寫下來，時不時的提醒自己，督促自己。
答：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始行動起來，而不是把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日多少。讓我們從現(xiàn)在開始行動。如果我們猶豫不決，成功就會落入他人的懷抱，永遠(yuǎn)拋棄我們。從現(xiàn)在開始行動。馬上行動！我們應(yīng)該采取行動迎接每一個挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
b：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近了。我們在思想、生活、學(xué)習(xí)上會遇到這樣那樣的困難。困難如泉涌。弱了就強了。困難永遠(yuǎn)是弱者面前不可逾越的山。那些因為一次考試不及格而抑郁的人，在困難面前一定是弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們應(yīng)該鼓起勇氣，面對困難，在思想上、生活上和學(xué)習(xí)上堅強。我們要記住，失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法找方法。
答：一定要相信自己，我們能行；相信自己，絕不輕易放棄。注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，積極調(diào)整自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的效率，保證考試時精力充沛，態(tài)度積極。從現(xiàn)在開始，我們將把所有的精力和時間都投入到學(xué)習(xí)中。
不該看的書一頁都看不到，不該交的朋友一個都交不到，不該說的話一個都不會說。從現(xiàn)在開始，放棄一切與學(xué)習(xí)、考試無關(guān)的活動，全身心投入學(xué)習(xí)。
b：同學(xué)們，要以對自己和父母負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管理好自己的每一天，不留遺憾。我們今天所做的是為了明天的成功。所有的努力都會有結(jié)果，所有的汗水都不會白流；一切努力都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
答：小電臺，心里有你，有我，有他。今天的廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。再見！
乙：再見！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇九
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進行復(fù)習(xí)。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊?，這可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。
乙：此時此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。我們要記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。
不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
乙：同學(xué)們，我們要以對自己負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結(jié)果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!
乙：再見!
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人，我是主持人。
甲：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。
乙：在兩周后，我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;在兩周后，我們預(yù)備收獲期末考試的夢想。
甲：兩周的時間的確太短，但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信，佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造，成功總是追隨奮斗者的足跡。
乙：同學(xué)們：在這樣一個充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的兩周，相信每一個同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想，我們的緊張，
來源于父母那殷切的期盼。
來源于老師那諄諄的話語。
來源于親友那關(guān)愛的目光。
甲：也來源于我們直面這一收獲過程中，我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。
乙：但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力;。
甲：我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻。
乙：我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
甲：我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!
乙：我想，我們興奮。
甲：是因為，我們到了考驗自我的時刻，沒有考試的人生是不完整的人生!
乙：我想，我們興奮。
甲：是因為，我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。付出就有回報，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!
乙：憑著這種積極的心態(tài)，我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強。
甲：我們期待。
甲：我們不犯低級的錯誤，臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
乙：我們沙小同學(xué)誠實守信，沒有違規(guī)，沒有舞弊，文明考試，誠信做人。
甲：我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時間，不放棄考試!
乙：我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序。
甲：同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，定留下絲絲溫暖。凡事，做了必將會留下相應(yīng)的轍跡，我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。
乙：親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，讓我們行動起來吧，帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們的輝吧!
合：紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右，這里有你的心聲，這里有你的足跡，這里有你的關(guān)懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十一
月考之后，我們?nèi)绾斡悠谀┛荚嚒?BR> 甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。
甲：期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。
乙：此時此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。我們要記?。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩?，成功者總是千方百計找方法。
甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的'朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
乙：同學(xué)們，我們要以對自己負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結(jié)果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!
乙：再見!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十二
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
乙：“心靈之聲”廣播又和你準(zhǔn)時相約了。
甲：我是今天的主持人xx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。
乙：面對即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快斷地追求、不斷地探索。
乙：期末考試，它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的'，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要，學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，如課堂上不能認(rèn)真、積極主動地去學(xué)，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復(fù)習(xí)階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
甲：同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!乙：有一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?！蔽覀儓孕?，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進取，我們大家就一定能取得理想的成績。祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學(xué)期再見！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十三
a、思想重視期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋初一上冊書所有語音、語法、詞匯、課文內(nèi)容，全面檢測我們聽、說、讀、寫能力，是檢驗我們一學(xué)期英語學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年英語了，究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復(fù)習(xí)"不是可有可無，要下功夫搞好。
b、講究方法俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們這里向大家重點推薦的是英語輔導(dǎo)報社主編包天仁教授獨創(chuàng)的英語"四位一體"復(fù)習(xí)法。
1、按照"循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習(xí)。
2、拿出一半的時間進行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，包括：語音、詞匯;語法;課文。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的`解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
3、在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。c、巧用試題如《英語輔導(dǎo)報》為我們提供兩套主要試題，一是期末復(fù)習(xí)題，二是期末測試題。期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用，這套試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個階段，逐項進行復(fù)習(xí)，然后再做題。做完后核對答案，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。最后，按期末考試的要求，獨立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測試題"。期末考試是一種綜合測試，與平時的單元測試，單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維有過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界”的說法，我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績也不同。喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學(xué)習(xí)，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后，對需要記憶的東西進行鞏固加強，對提高成績有很大幫助。這也就是人們常說的“臨陣磨槍，不快也光”。查缺補漏乃第二境界。在平時的學(xué)習(xí)中，對某個知識點根本就沒搞懂，或者對某個知識點的易錯，易混處沒弄明白，導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用復(fù)習(xí)，正好查缺補漏，把平時缺失遺漏的知識補足補齊，使知識鏈通暢。復(fù)習(xí)的第三個境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫知識樹。當(dāng)一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中清楚條理的時候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十四
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四（3）中隊的（）。
大家好！我是四（3）中隊的（）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦??！回到家，我總是聽到媽媽的`嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
（1）及時復(fù)習(xí)，如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
（2）分散復(fù)習(xí)。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十五
同學(xué)們!時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有幾天時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn)，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了，時間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實實做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。
2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，還要講究方法，注重復(fù)習(xí)的效果。
3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的`身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，同時要進入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
4、保持平和心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能運籌帷幄，決勝千里之外。
5、認(rèn)真對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
6、遵守考試紀(jì)律。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮，自尊自愛，考出自己真是成績。長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，同學(xué)們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是x同學(xué)今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
一、重視合理分配時間。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時間，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧;對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時糾錯，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí)，更要加強對重點知識的背記;做到舉一反三。
二、重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時，一定要多思考、多動筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來，把同類知識歸結(jié)起來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。實踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此，復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭取在期末時結(jié)出累累碩果!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十六
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四（3）中隊的（）。
大家好！我是四（3）中隊的（）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦??！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
（1）及時復(fù)習(xí)，如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。
（2）分散復(fù)習(xí)。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的.效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十七
甲:播撒知識陽光，傳遞校園之聲。
中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
老師們、同學(xué)們，大家好。
我是今天的播音員 甲，我是今天的播音員 乙。
乙:月考已過去，有的同學(xué)進了很多名次，有的退了很多名次。
不管你是退了，還是進了。
你都要及時地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。
爭取在下一次的期末考試中取得好成績。
那么，我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?
甲:期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。
乙:此時此刻，我們一定要明確目標(biāo),制訂期末復(fù)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)，是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。
訂好復(fù)習(xí)計劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
甲:同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。
明日復(fù)明日，明日何其多。
從現(xiàn)在就開始行動吧。
如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。
從現(xiàn)在就開始行動。
立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
乙:同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。
我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。
困難就象彈簧，你弱它就強。
困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。
為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
我們要記住:失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。
甲:我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。
要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
乙:同學(xué)們，我們要以對自己負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
我們今天所做的努力是為了明天的成功。
所有的付出，都會有結(jié)果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。
為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲:小小廣播站，心系你我他。
今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
再見!
乙:再見!
播音 員:甲、 乙
同學(xué)們，本周三、四、五將進行期末考試，在此，學(xué)校想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句:誠信是做人之本。
教育家陶行知說:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。
學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。
所以每次考試，我們真心地希望我們的學(xué)生親愛的孩子們:“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。
作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。
我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的`思想毒害我們的大腦和血液。
我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是:平和是應(yīng)對之策。
一位專家說:“考試，六分考實力，四分考心理。
”就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。
所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。
首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。
如果把目標(biāo)定位過高，就會為難以達到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。
心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。
所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。
不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。
對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。
我們要做到十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是:方法是決勝之關(guān)鍵。
很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做，考試出錯，考后難過。
這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。
我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。
拿足基本分，爭取得高分。
考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。
最后要掌握復(fù)查方法。
復(fù)查的主要內(nèi)容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。
同學(xué)們，在大家的努力下，這學(xué)期我們共同完成了學(xué)校很多的大事，現(xiàn)在，讓我們再一次攜起手來去迎接這次大考，我們要拿出勢如破竹的氣勢，滿懷舍我其誰的必勝信念，考試結(jié)束后，相信你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校，以及為關(guān)心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。
合理利用兩天時間，預(yù)祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!
最后講一下，考試紀(jì)律:
考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。
學(xué)校要求同學(xué)們做到:
(1)考試期間的儀表如常，團員帶好團徽，少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。
(2) 進考場帶好考試要用的物品，如:筆、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正帶，高中理科允許使用規(guī)定型號的計算器。
嚴(yán)禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場，在考試期間一旦發(fā)現(xiàn)均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。
(3) 提前15分鐘進入考場，遲到20分鐘將取消考試資格。
進入考場后，按照規(guī)定的座位就坐，不得隨意調(diào)換座位，并且保持考場安靜，嚴(yán)禁喧嘩。
(4)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得交換試卷，不得夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處，并且該科成績以零分計算。
(5)考試拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定的地方填寫姓名，班級、學(xué)號，不能書寫在裝訂密封線外。
(6) 考試期間請同學(xué)們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護學(xué)校、教室的設(shè)施。
學(xué)校將在考試間隙時間對教室衛(wèi)生進行檢查，對破壞衛(wèi)生嚴(yán)重的現(xiàn)象與人進行嚴(yán)肅批評和處理。
考試期間，請年級組長協(xié)調(diào)班主任老師妥善安排，每天對考場進行一次較徹底的清掃。
在本學(xué)期的期中考試前學(xué)校反復(fù)強調(diào)考試紀(jì)律，但還有個別學(xué)生考試作弊。
學(xué)校本著嚴(yán)肅考紀(jì)，教育學(xué)生的原則，已對考試作弊學(xué)生進行了嚴(yán)肅批評教育，并責(zé)令這些同學(xué)都在班級做出深刻檢查。
還有該科考試以零分計算，記入成長手冊;最后鑒于這些學(xué)生對這件事情認(rèn)識態(tài)度較好，學(xué)校行政會討論，對上訴學(xué)生進行校級口頭警告。
肯定有學(xué)生會問，如果態(tài)度不好呢?學(xué)校還可以有警告、 嚴(yán)重警告，記過， 留校察看等處分，上述處分，一旦實施，要撤銷至少12月以后，也就是說對于高三、初三的學(xué)生一旦處分公示，在你畢業(yè)之前這份處分將來不及撤銷，也就意味著這份處分將一直放入你的檔案袋里了，不可能撤銷了。
所以，我提醒同學(xué)們，在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。
誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。
相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開!
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十八
男：隆冬已至，白色的12月帶著年終歲尾的期待與忙碌微笑著向我們走來。
女：伴隨著幽幽飄散的雪花，我們又將迎來20xx年第二學(xué)期的期末考試。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)期初的目標(biāo)還有哪些差距，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。
女：回首即將逝去的一個學(xué)期，我們每位同學(xué)都會被幾十雙希望的眼睛注視...
男：隆冬已至，白色的12月帶著年終歲尾的期待與忙碌微笑著向我們走來。女：伴隨著幽幽飄散的雪花，我們又將迎來20xx年第二學(xué)期的期末考試。男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)期初的目標(biāo)還有哪些差距，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。
女：回首即將逝去的一個學(xué)期，我們每位同學(xué)都會被幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力爭取優(yōu)異的成績來向老師和家長匯報。我們要從現(xiàn)在起全心全力的去迎接期末考試。下面，就讓我們共同分享一下備戰(zhàn)考試的感悟吧。
男：一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理。”就是說一個良好的心態(tài)，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心。目標(biāo)定位要適當(dāng)，不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好，我們就會在成長的道路上越走越好。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
女：我想很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考試前會做的題到了考試的時候總是出錯。這是不是也是關(guān)于心態(tài)的.問題呢。
男：沒錯，我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。
也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中精神將題目攻破。最后就是要認(rèn)真、仔細(xì)的做好檢查。男：還有就是要在進考場前準(zhǔn)備好考試用品，比如：筆、尺、橡皮、圓規(guī)等。女：沒錯，只有在考前做好準(zhǔn)備，才能確保考試不出意外。
男：說到考前準(zhǔn)備，不得不提到最重要的一點就是認(rèn)真復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過程中我們可以檢驗到一個學(xué)期中自己對知識的掌握情況。遇到自己學(xué)習(xí)中掌握不扎實的薄弱環(huán)節(jié)，再加以溫習(xí)鞏固。
女：這就是我們常說的“溫故而知新”。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識?！皽毓省彼阅軌颉爸隆?，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的.知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷拓展知識和加深認(rèn)識；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到新啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想了。
女：就讓我們乘著歌聲的翅膀，用小小的心，踏踏實實的去完成大大的夢想，一步一步的往上爬，安心備考，成就輝煌！
男：帶著最初的夢想與終極的信念，讓我們滿懷激情，向著優(yōu)異的成績飛翔，到那一片屬于自己的藍天暢游、翱翔，去那一片盛開的希望花海實現(xiàn)美麗了夢想。
女：就讓我們在20xx年的最后一個月里積極、努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，朝著新學(xué)期的下一個目標(biāo)努力前進！
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播到這里就要和大家說再見了！
女：主播杜禹含、王夕瑞祝您早間時光快樂！今天的節(jié)目內(nèi)容就是這些。
合：讓我們下周同一時間不見不散！
期末考試后總結(jié)廣播稿篇十九
男：敬愛的老師。親愛的同學(xué)們。大家好！xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四（3）中隊的xxx。
大家好！我是四（3）中隊的。
男：今天。紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了。復(fù)習(xí)真苦??！回到家。我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨。別抱怨啦！不過。我們就要期末考試了。心里有些緊張。怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近。各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段。是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)。而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點。供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材。理清知識要點。構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點。攻克難點。側(cè)重疑點。四、講究方法。適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣。不同的'方法也許適用于不同的人。我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法。經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了。這就要求我們及時地改變方法。以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法。大家聽聽。
（1）及時復(fù)習(xí)。如果不及時復(fù)習(xí)。時間一長就忘記了。許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)。效果自然不好。
（2）分散復(fù)習(xí)。
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)。這樣就不會疲勞。復(fù)習(xí)的效果也會更好。
（3）交叉復(fù)習(xí)。這20分鐘復(fù)習(xí)語文。休息后換成數(shù)學(xué)。再之后又變成別的什么。這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
（4）多種方式復(fù)習(xí)。比如復(fù)習(xí)語文。可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題）。而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變。自己復(fù)習(xí)。不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)。而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住。就可以跳過這一段。復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯。說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們。那就是注意調(diào)整好心態(tài)?？记疤撔摹？紩r自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)。意識到自己還有許多不明確的知識點。還有沒完全掌握的技能方法。這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研。仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們。學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"。當(dāng)你深入其中時。你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間。運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即。你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?。寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它。駕馭它！
女：同學(xué)們。期末復(fù)習(xí)。有喜有憂。有笑有淚。既需勤奮。又長知識。讓你回味無窮！最后。祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束。本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽。再見！