最新大學生社會實踐總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

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    當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。
    大學生社會實踐總結(jié)篇一
    今年暑假挺短的,不到一個月,但還是不想放過這個難得的假期,想找點事做。畢竟上了大學,馬上就要步入社會了。找點事做,增加自己的社會閱歷,拓寬自己的知識面也是好的。反正在家閑著也是閑著。我真的不忍心浪費青春!
    回家后和親戚朋友打了幾天招呼,然后還剩十幾天。問題是,誰愿意雇傭一個工作十天的員工?我開始找?guī)准蚁氘敺諉T的酒店,但是都被老板委婉的拒絕了。有一天我和姐姐聊天。姐姐說現(xiàn)在是夏天,藥店挺忙的。而且還要帶孩子,真的有點忙。姐姐問我愿不愿意去她藥店幫忙。我想了想。在這么短的時間內(nèi)找到工作不會花很長時間。再說了,沒地方用我。繼續(xù)找是浪費時間。雖然我學的是計算機專業(yè),和醫(yī)學無關,但是我覺得多了解一些知識還是好的,健康和每個人的生活息息相關。于是我答應姐姐去藥店幫忙。
    南方的夏天真的很熱很瘋狂!是三十度!還好藥店有空調(diào),但是每天在烈日下騎車去藥店很痛苦。但是惡劣的環(huán)境在喚起我的斗志。我想克服環(huán)境的短缺。雖然天氣很熱,容易困,但我仍然需要振作起來,努力工作。我不能馬虎和懶惰。
    由于我是非賣藥的,不能隨便賣藥,所以只是幫忙打掃衛(wèi)生,在藥店做一些保潔工作,也收利潤之類的。生活不是很沉重。一開始,我真的不想做。我覺得我學不到任何東西。我還不如在家看電視,但是我姐姐對我很熱情。我想過幾天再說。我們需要適應我們社會自下而上的環(huán)境。我不想一開始就停止工作。我必須堅持下去。為了讓你在自己的工作環(huán)境中工作輕松,你必須盡快熟悉你的工作環(huán)境。
    藥房只有一層,面積不是很大。早上去。我先掃地。我要掃遍每一個角落。有顧客來了,我要上前禮貌的說:“請坐,稍等,我姐馬上就來。”然后我去給姐姐打電話(她很忙,經(jīng)常不在)。在等姐姐來的同時,我會隨意和客戶聊天,讓他不會覺得等太久。沒人來的時候,我擦柜臺玻璃。不要低估這份工作。真的很累。擦完柜臺后,沒事的時候會看一下藥品的說明書,了解并記住每種藥的作用和禁忌,增長見識。有時候和姐姐聊天,問她一些疾病的病因和治療方法。姐姐有時候會跟我講我工作中的錯誤和不足,我虛心聽她講。她說,看一個人不僅僅是看他的學歷文憑,更重要的是看他是否勤奮踏實。我承認我有點懶。姐姐也對我說:“你和我們不一樣。你受過高等教育。你要多利用時間不斷學習,不斷充實自己,不斷提升自己。年輕人不應該害怕痛苦。他們年輕的時候,不吃虧。老了會不會吃虧?”的確,聽了姐姐對我的好話,我真的把思維和理解提升到了更深的層次。某種程度上,姐姐給我指出了一個很好的方向。
    還有一次,和姐姐聊天的時候,姐姐一顆堅強的心說:“一個人在學生時代最重要的是學東西,增長知識,鍛煉能力。尤其是在大學學習的時候,在寒冷的夏天參加社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會。賺錢不是主要的。作為學生,能掙多少錢?等你畢業(yè)了,賺錢的機會多的是。然后姐姐給我講了他的.學習情況。他說他,姐姐的話很打動我。
    在藥店學了很多,至少能應付經(jīng)常感冒,知道什么癥狀什么藥比較好,而不是一感冒就吃感冒藥,這樣往往會浪費錢。我也知道腹瀉的嚴重程度,吃什么藥;瘀傷怎么辦…是一個與日常生活相關的重要知識。
    這次社會實踐讓我感觸良多,學到了很多書外的知識。不僅意識到了與人交流的重要性,鍛煉和提高了自己的交流能力,還對醫(yī)學知識有了感性的認識,認識到了醫(yī)生的價值,真后悔當初沒有選擇醫(yī)學!開個玩笑,我知道我學的專業(yè)計算機在社會上也很重要。我對自己的收獲由衷的高興,也清楚的意識到自己的責任很重。
    藥房給我印象最深的是每天匆匆而過的路人。在我眼里,藥店是只有病人去過的地方,能避開的人也能避開。因此,藥房的特殊定義給了顧客一個特殊的表達。大部分都是焦慮或者生病。總之,各種各樣的面孔每天都在不斷變化,藥店仿佛是人生的嘩眾取寵,演盡了各種悲歡離合!雖然每天早上9點到5點的工作時間很長,有時腿還會時不時的酸痛,但是當我聽到一些客戶不經(jīng)意的夸獎我的態(tài)度時,我所有的痛苦都消失了,這讓我感到很欣慰,我知道如何克服工作中不可避免的困難。同時也讓我更有信心去做實事,更好的服務大眾和社會!
    這項實際工作給了我接觸社會、服務社會的機會。它不僅鍛煉了我克服困難的意志和能力,也讓我在實踐中積累了一些在學?;驎旧蠈W不到的經(jīng)驗!然而,現(xiàn)在大學生步入社會進行社會實踐的機會很少。在我看來,當今社會的大學生應該參加社會實踐,更好地鍛煉自己,豐富自己,通過實踐中的努力實現(xiàn)自己的人生價值!社會實踐活動實際上是適應時代發(fā)展和青年學生成長需要的活動,意義重大,影響深遠。當今社會需要具備知識、專業(yè)技能和工作經(jīng)驗的高素質(zhì)人才。作為大學生,要勇于參與社會實踐,更好的鍛煉自己!
    所以,我在藥店的經(jīng)歷教會了我,在殘酷的競爭中保持平和的心態(tài)是多么可貴。而這些都是我踏入社會后會一直記得的:耐心、包容、關心、負責、友善。我想這應該是我今年最有收獲的假期了!同時讓我知道什么是尊重勞動!雖然這是一種沒有任何回報的做法,但我從心里知道,錢來之不易,彌足珍貴。所以,體驗工作和想象工作是不一樣的。我終于明白,世界上有很多金玉良言,我們似乎都懂,都懂,但其實還有很長的路要走。只有真正經(jīng)歷過,才能在心中留下印記?;仡欉^去十幾天在藥店的實踐,雖然沒有驚心動魄的場面,但卻是曲折的,給了我很多人生的靈感和動力。我深深體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香來自苦寒,劍鋒來自削尖!與此同時,我終于意識到在就業(yè)形勢如此嚴峻的大城市找個位置是多么容易。
    此時雖然已經(jīng)離開了藥店,但這十天的經(jīng)歷將伴隨我的大學生活,讓我受益終生。我覺得這樣對我以后的工作生活會有很大的幫助!
    大學生社會實踐總結(jié)篇二
    為了能夠進一步提升自己的各方面的能力,增加自己的社會經(jīng)歷,并將在大學所學的理論知識與實際相結(jié)合,我于20--年7月20日至20--年8月20日,在宿遷市從事工業(yè)電器銷售工作。
    關于此次社會實踐的有關報告如下:
    在一個月的工業(yè)電器銷售工作中,我學到了許多非常實用的經(jīng)驗知識,而且這些經(jīng)驗知識與我所學的專業(yè)知識有著密切的聯(lián)系,這些就是我最大的收獲。
    每天早上8:00至傍晚6:30為工作時間,中午只有三四十分鐘的吃飯休息時間。每天下班后,我都覺得相當?shù)钠?,最為困難的是由于對工業(yè)電器的知識缺乏相應的了解,我必須在下班后對其進行“惡補”。在開始大約一個星期時間里,我不斷地去了解上百種工業(yè)電器用途、價格、質(zhì)量、品牌、競爭對手等等。常常夜晚回到宿舍“加班”到1點多。有時累得只想偷懶,但是我最終沒有這樣做。因為我知道要做好銷售工作,就必須下足夠的精力去工作,同時必須了解產(chǎn)品的相關信息,否則你你連自己都無法說服自己去購買這些產(chǎn)品,更不用說說服別人購買你的產(chǎn)品。
    “我必須堅持做好自己的工作”成了我每天起床前對自己說的第一句話。我更加努力的工作,更加熱情地服務顧客,但是我的努力并沒有獲得我預期中的收獲,我依然沒有將自己的產(chǎn)品推銷出去,唯一不同的是我熱情的服務使我少遭受了許多“白眼”。同時,我嘗試這換另一種心態(tài)去看待工作與生活,慢慢的,我學會適應了這份工作與生活,雖然依舊沒有將自己的產(chǎn)品推銷成功,但是我感覺到工作起來有勁了許多,同時心情變得輕松了許多,精神也得到了很大的滿足。
    就這樣,一晃又過去了兩個星期,我仍是沒有推銷出自己的產(chǎn)品,但是我對自己的工作越來越滿意了,整個人的精神世界也同時得到了極大的滿足與提升,我做起事來就有了激情與信心。同時,在這兩個星期里我仔細留意了出色的同事向顧客推銷時所使用的語言,推銷手段與技巧,把這些默記于心,并且把自己的心得體會不斷的積累起來并加以概括。
    他們。就在這時,我先給他們各了一杯水,一是為了使顧客對我增加好感及信任度,二是為了給自己一個緩沖的余地來思考下一步該怎么做。在數(shù)十秒的高速思考后,我開始了進一步的推銷。接下來,我詳細地詢問了他們家中的電器設備情況以及他們對電器的要求,經(jīng)過半個多小時,我一一回答了他們的疑惑,之后我從他們的表情上可以觀察出他們已經(jīng)有了買這款格力空調(diào)的決定,只是想把價格壓低。經(jīng)過一輪討價還價之后,我把價格稍微降了一些。最終做成了這次的買賣。當時的我高興地如同一個孩子領到了壓歲錢一般。幾天之后,我結(jié)束我的社會實踐活動,我卻感到非常的自豪,因為在這次活動中,我成長了。
    售給散客的價格一般會與零售批發(fā)商的售價一樣,二是品牌代理商的貨品過于單一,許多散客往往要買幾種不同的電器。對與第三個問題:我至今無法想明白,更不用說老總的具體操作了。
    雖然這次實踐活動只有短短的一個月,但是我卻收獲了許多以前根本就沒有意識到的東西,懂得了許多為人處世的做法,也獲得了不少電器知識。在這些方面中:電器知識屬于技能,只要用心,在較短的時間內(nèi)就可以收獲;而為人處世的道理卻是需要相當長的時間來融會貫通的。在銷售電器過程中,我學會了忍耐、微笑與宣泄。無論什么時候,你都必須學會控制自己的情緒,耐心的等待,急躁、沖動、冒進只會減少你成功的籌碼,增加自己失敗的機率。這方面的修養(yǎng)并不是通過一兩本書就可以得到,也不是一兩天能夠培養(yǎng)起來。
    只有當你自己在社會中闖蕩時才會慢慢的有所領悟,才會從內(nèi)心深處接受它,并且運用它,使自己一步步走向成功。當你遇到陌生人時,你可以微笑;當你向別人介紹自己或者推銷產(chǎn)品時,你可以微笑;當你遇到別人提問而自己有不懂時,你也可以微笑;當你陷入困境向別人求救時,你也可以微笑總之,在絕大部分場合里,你都可以通過微笑來回避或者解決所遇到的問題。所以微笑不僅僅是一種面部表情,更是一種人生的藝術,如果你能夠很好的運用這門藝術,那么你將取得巨大的收獲。但需要注意的是這種微笑應是自然的,隨時可以在不同的境況下調(diào)用的,要做到這一點,并非易事。
    畢竟每個人都無法時刻保持一種冷靜的心態(tài)去看待問題,因此人在情緒失控下是非常難做到保持微笑的。我們需要通過平時的修養(yǎng)來做到這一點。當你長期處于壓抑之中,那么你就應當注意了,因為若不及時將你自己釋放出來,你就非常有可能隨之垮掉。這時你最為需要的是宣泄,盡情地宣泄,只有這樣,你才能夠回歸自我,重新平衡自己的心態(tài),讓自己再次充滿充滿活力與激情,更好的完成學習與工作。否則,你首先會心態(tài)變老,甚至死亡。接著你會感覺到自己不堪重負,慢慢地,你的精力就會大大減退,最終心里與生理一同崩潰。所以我們非常有必要在適當?shù)臅r間與適當?shù)牡攸c,以最佳的方式去宣泄自己的不滿與壓力,并學會享受這種快樂。
    在工作的時間里,我時常聽到其他同事講述老總的人生經(jīng)歷與發(fā)家史。我自己也親眼看到了老總的待人接物與其取得的巨大成功。這些都深深的感染著我,激勵著我。我在此時開始規(guī)劃自己未來的人生。我從小就有著強烈的愿望去做一名商人,但是隨著年齡的增長,周圍環(huán)境的影響,我的這個愿望漸漸的淡了下來。如今,我親眼從別人身上看到了成功,也看到了成功背后的辛酸苦楚,我堅定了自己的信念,并且決心將為成為一名出色的商人而奮斗到底。我將把現(xiàn)在的種種阻撓變成鞭策自己的強大動力,尤其是家人的反對。我將從此刻起,腳踏實地的一步步朝著自己的夢想邁進。
    大學生社會實踐總結(jié)篇三
    暑假結(jié)束,學生返回學校,可以看出,他們渡過了一個有意義、有收獲的暑假,依照暑假前制定的20xx年暑假社會實踐方案,各班都能認真組織實施,效果顯著。在班主任的細致安排下,每個同學在暑假中積極參加社會實踐活動,學習本領,增長知識,陶冶情操,鍛煉身體,走進社會,走進生活,主動提高自己各方面的素質(zhì)。
    20xx年是一個重要的年份,改革開放三十周年,第xx屆會在北京舉辦,在暑假中,同學們熱切盼望會的舉行。20xx年8月8日,會開幕,同學們的愛國激情被點燃,為健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學們都會感到熱血沸騰,他們也為沒有獲得獎牌的運動員加油。
    看著精彩的會,同學們也用各種方式表達自己的感受,他們拿出紙和筆,進行著一幅幅手抄報的創(chuàng)作,內(nèi)容豐富:金牌榜、銀牌榜、銅牌榜、獎牌榜、我愛、賽況實錄、北京歡迎你等;他們也抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。
    在暑假中,同學們沒有忘記災難中受災的人們,雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量,但同學們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災區(qū),同時,同學們被抗災英雄的事跡感動著,尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄。同學們制作了“抗震救災英雄譜”“抗震救災少年英雄”的剪報,表達著對抗震救災中的英雄人物的敬意。同時,同學們給災區(qū)的小朋友寫了慰問信,關愛災區(qū)小朋友的活動,寫上自己的交心語,幫助災區(qū)小朋友擺脫心理陰影,堅強面對困難。鼓勵他們要堅強起來,好好學習,有全國人們的援助,任何困難都會被克服,受災的地方一定可以重建美好家園。
    在暑假中,以班級為單位,學生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”,每組15人左右,選出了小隊長,負責活動的組織,記錄等。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。
    在平時的生活中,很多的家長容易嬌慣自己的孩子,只要求孩子好好學習,考一個好成績,不主動讓孩子做家務。針對這方面的問題,學校召開家長和家長溝通,交流教育孩子的科學方法,有計劃地培養(yǎng)孩子在平時的生活中做家務的習慣,假期中就更要做自己力所能及的家務。假期結(jié)束,很多同學在這方面做的很好。
    學生能夠走進社會,做一些公益宣傳,公益活動,關心公益事務,體現(xiàn)出了一個祖國小主人公的風采。他們能夠走進生活,主動幫助家長做家務,從中體會到家長的辛勞。
    在暑假中,同學們通過主動做家務,到集市場購物、理財、下廚房做飯等方式,理解了父母為自己做的事,理解力父母對自己的養(yǎng)育之恩,教育之恩,體會到父母的良苦用心,感受到了父母對自己深深的愛。在勞動中,同學們的感情自然流露,寫日記,寫作文,表達了對父母的愛,對父母的理解,對父母的感恩。在感恩中,同學們長大了,慢慢改變著自己,慢慢進步著。
    在學校中,同學們都能在老師的教育下自覺遵守學校的行為規(guī)范,但有些同學一離開學校,就不能很好地控制自己,不注意自己的言行。暑假中,學生離開學校,對已經(jīng)養(yǎng)成的好習慣能否堅持下去,就是一個考驗。通過學生主動的禮儀學習,學生在這方面有了很大的進步。他們學習禮儀,并從身邊做起,從小事做起,自覺養(yǎng)成良好的文明行為習慣,告別了不文明行為,自覺提升自身道德素質(zhì),做文明學生、文明公民。積極遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識。
    學生有一個強健的體魄,才能在將來更好地為國家做貢獻。暑假中,同學們在精神的鼓舞下,向體育健兒學習,每天能體育鍛煉至少1小時,跑步、做操、習武、各種球類、陀螺、跳繩等,還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動,從而提高了學生的體質(zhì),愉悅了身心,促進了學生的健康成長。在一個假期的體育鍛煉中,學生把鍛煉身體當作生活中不可缺少的一部分,逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習慣。
    在暑假社會實踐活動中,也存在著一些不足之處:
    2、很多的學生都能在整個暑假中參加社會實踐活動,有的則不能做到持之以恒;
    4、大部分學生都能在社會實踐中全身心地投入,從中受到深刻的教育,但也有少部分學
    生的社會實踐活動不夠深入等等。
    這些問題在以后的社會實踐活動中需要加以改進,老師布置工作時要更加的科學、細致,認真組織、實施,爭取使活動取得更大的實效。
    大學生社會實踐總結(jié)篇四
    這個暑假,在考慮了很久之后,我決定要進行一次社會實踐。我之前一直都很怕這樣的活動,因為我覺得自己的能力還有欠缺,不一定能夠做好一些事情,所以之前我都沒有進行社會實踐的想法。這一次選擇在假期進行社會實踐,就是覺得不管結(jié)果怎么樣,至少要敢于嘗試,勇敢的邁出第一步,至少在這個過程中我能夠?qū)W到東西,這就是最大的成功了。我也希望在實踐中,我能夠鍛煉自己,增加自己的社會經(jīng)驗,學到一些對我以后的職業(yè)發(fā)展和學習都有幫助的東西。
    在找工作之前,我以為這是一件很容易的事情,但真正開始之后,才發(fā)現(xiàn)其實很難。我一直都不是一個很膽大的人,在面試的時候,可能不是很會表達自己的想法,很好的介紹自己,所以我碰壁了很多次。雖然我面試了很多次,確實有一點氣餒,但我也在面試的過程中不斷的總結(jié),積累了經(jīng)驗,一次比一次表現(xiàn)得更好,這就是進步。所以我最后也成功的找到了一份工作,我自己也比較的滿意。雖然面試通過了我很高興,但還是要找適合自己的,如果不適合,就是在浪費時間,也學不到什么。只有自己喜歡的,才不會每天想著早點下班。
    我們沒有工作經(jīng)驗的大學生,找工作還是要找團隊比較的和睦、同事比較的熱心的,因為我們之前沒有很多工作的經(jīng)驗,如果同事之間沒有互幫互助的話,工作自己做可能怎么樣都做不好?,F(xiàn)在這個階段,我們還是需要一些幫助的,如果沒有人帶的公司或者崗位,最好不要去。我們學習都需要老師來教,工作就更加需要有人來帶我們了。在工作的過程中,要跟同事打好關系,這樣才能找別人幫忙和求助。職場是很嚴酷的,如果你沒有能力,就會被有能力的人取代。所以必須要不斷的提高自己的能力,才能夠在非常殘酷的社會上生存下來。沒有人會可憐你的,所以只能自己變得更強大。
    在這次的社會實踐中,我學到了很多的東西,也成長了不少。這一次我勇敢的邁出的這一步,讓我收獲了不少,這讓我覺得以后我需要更加的敢于嘗試,只有這樣,自己才能不斷的成長,積累一些工作的經(jīng)驗,這對我的發(fā)展是很有幫助的。所以之后有時間的話,我不會再待在家里玩了,我應該多走出去,看一看,多了解這個社會。
    大學生社會實踐總結(jié)篇五
    為了讓自己更好地了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)現(xiàn)狀,體驗工作的樂趣,我根據(jù)自己的時間和實際情況,在這學期的假期里找了一份酒店服務員的工作。雖然只有一個月的時間,但我覺得受益匪淺。短暫的工作經(jīng)歷讓我體會到了就業(yè)的壓力,自己能力的不足,社會的艱辛,同時也讓我在工作中感受到了無比的快樂。
    當我穿上那件鮮紅的工作服時,它表明我的工作會給我?guī)砜鞓?。我們都知道萬事開頭難,所以我對第一份工作格外小心。在這個“陌生”的餐廳里,我顯得那么孤獨。在我的印象中,服務員的工作無非就是給服務員送飯。但實際上,我錯了。每天早上九點上班,九點半準時點名,然后我們服務員的工作就是打掃樓梯和沒人愿意打掃的廁所。每次都有人喝醉,廁所吐得到處都是。因為剛開業(yè),還沒有招到具體的清潔工,好幾次都覺得惡心。家里沒做過這樣的工作,開始退縮。
    之后,我們應該開始站立,等待客人的到來,然后我們的正式工作就開始了。也就是菜可以從后廚端上來,送到前廳指定的桌子上。2點半下班可以休息,下午4點半點名,重復上午的工作直到10點回家。工作很簡單,但是我很累。想想吧。我們要把菜從一樓運到二樓、三樓,一個接一個跑。最后客人走了還要把菜都搬回一樓廚房,一天跑了多少次我都不記得了。晚上下班只知道誰的腿,全身酸痛,但是有一個好處就是容易睡。
    經(jīng)過幾天的重復工作,雖然很累,但為了給他們留下好印象,我還是盡力做好自己的本職工作,時不時地幫服務員和廚師干活。我已經(jīng)認識了酒店的其他一些員工,所以我以為我和他們很熟悉,心里的枷鎖似乎也沒有了。我開始有點飄忽,我開始學會偷懶,我學會了。這些我不該學的壞習慣讓我受到了批評,也得到了教訓。
    當所有的菜都端上來后,我覺得很累,坐在椅子上休息了一會兒。沒想到被經(jīng)理看到了。他把我叫到一邊,語重心長地說:“你和我們有些同事不一樣。你是高學歷,要多利用時間學習,充實,提高自己。年輕人不應該害怕痛苦。年輕的時候不要吃虧。老了就一定要吃苦嗎?我知道你是一個有遠大抱負的大學生,想做大事,但你永遠不要低估做小事。大事是由小事積累起來的,做大事的能力也是由做小事的能力積累起來的。你此刻是個服務員,所以你必須做好服務員的工作?!睆哪翘扉_始,我知道了做人要勤快,要踏實,要對得起自己的良心,對得起自己。的確,聽了經(jīng)理對我的好話,我的思想熟悉度有了進一步的提高。某種程度上為我指明了努力的好方向。
    由于酒店剛剛開業(yè),客人很多。我不僅做服務員,有時候還會做服務員,這無疑給我的工作生活增添了色彩。服務員的工作和服務員的工作有本質(zhì)的區(qū)別。服務員的工作就是“別人坐著站著,別人吃著看著”。除此之外,他還得隨叫隨到,隨時聽從客人的吩咐。這也讓我深深體會到大干坤在小社會的巨大力量。在這里,客人就是上帝,不能讓我的脾氣胡作非為。不管客人怎么說話,言語有多難聽,我們都要微笑對待,哪怕他受了天大的委屈,也不能發(fā)泄出來。
    出來吧。因為這就是我們要做的,我們要做我們想做的!當我第一次聽到客人對我的贊美時,那一刻我并不激動。從小到大,聽過無數(shù)的贊美,但沒有一句讓我如此感動,如此動情,如此難忘。
    大學生社會實踐總結(jié)篇六
    時光荏苒,再次來到蚌埠學院感到的是不同的芬芳。這一年,我們大二了,應該是歡呼雀躍的一年,我們在大一不斷的學習中、小小的挫折中、用心的感悟中成長著,我想大二會吸取這些經(jīng)驗以更加成熟的眼光去對待身邊的人和事。這即將是我在大學生通訊社會實踐中心的第二年,它于我而言也算是有非凡的情感,在這里我學到了很多。當然很感謝老師以及社團成員們能給我這個機會讓我繼續(xù)留在這里,為社團奉獻著自己的一份力量。
    現(xiàn)在我身為社團會長,有責任對社團盡職盡責。首先,便是多與老師溝通,交流對大學生社會實踐中心發(fā)展的想法,不斷的提高以及完善社團的價值,讓它更好的服務于蚌埠學院的莘莘學子,提供有用的信息,開拓社團的影響力。其次,與其他會長、社團成員和睦相處,在不斷的磨合中更加默契,在互相的幫助中彼此珍惜。再者,對于招新,,我認為不僅僅是要勤勞肯干,更重要的是對各個部門所需要的知識、專業(yè)技能有足夠的興趣,有足夠的毅力。社團是綜合性的社團,所以在此更多的也是希望社團新成員可以學得更多,或許這與專業(yè)不是對口的,但多學些知識對以后都會有很大的幫助。最后,我認為這會是不同凡響的一年,對于大學生社會實踐中心這是一個新的起點。
    作為會長,事事為社員,擔當起作為一位學長的責任和義務,以培養(yǎng)社員為宗旨,讓每個社員真正的得到鍛煉和提高,能在社團中收獲自己想要擁有的東西;確立社團的精神和目標,目標是方向,精神是動力,讓每個社員發(fā)現(xiàn)社團的進步,看到社團的未來;把社團建設成為一個溫馨的家,讓每一位社員在里面找到歸屬感和溫暖。讓社員們用自己的汗水與笑容,付出與收獲來和自己的組織交流,收獲心中的那份感動,感受愛的氣息。
    我的理念是簡單的四個字——如何去愛,無論你是在哪個組織,你必須得有這個意識,無論你是干部還是干事,都要學會去愛,愛你的社團,愛你的身份,愛你每天所做的事情,愛你的責任,愛你為社團的付出,愛你的同事,這,才是所有干社團的同志應該得到的東西。以愛的名義的事情都是需要每個人付出真心的,有了愛的名義,我們才會用心去做事,用心去體會,去收獲。只要有了這個,也就無所謂我們老生常談的責任,實干了!你會不知不覺的把每件事做到實處,真正的把每件事做到每個社員的心里。這,在社團中才是最重要的,讓每個社員用心經(jīng)營自己的組織。
    總之,我相信,一個人,只要認準了一件事,并積極的準備,就一定能把它做好。衷心地希望大學生社會實踐中心能在蚌埠學院留下屬于自己的一片森林,給每一位社團成員的記憶中畫上一段痕跡。附:近期工作計劃:
    9月份基本上就是準備推介會和招新,健全組織的內(nèi)部體制。
    10月份舉辦關于大學生職業(yè)規(guī)劃的名人講壇活動。
    11月份舉辦六周年慶典活動。
    12月份辦一場“平安夜簽名送祝?!被顒?。
    大學生社會實踐總結(jié)篇七
    在許多人眼里,養(yǎng)老院是孤獨老人的棲息地?,F(xiàn)在很多老人帶著成群的孩子主動走進養(yǎng)老院。他們中的一些人曾經(jīng)是教師、工程師、干部和藝術家。選擇養(yǎng)老院是因為孩子工作忙,家里樓層高,沒人陪他們聊天;更有甚者,因為他們?nèi)找褂型g人相伴,有著共同的興趣愛好和相似的生活理念,他們可以感受到看到太陽,為他的一切更加榮耀。
    我們這些平時嬌生慣養(yǎng)的人,走出校園走向社會,走進老人。像朋友一樣和老人聊天,聽老人的故事,是如此的讓人著迷。讓人覺得比較開心的是,有同學主動出去食堂給老人買東西。當我們來的時候,我們已經(jīng)準備了一些水果、小吃和月餅。但遠遠不夠,那些學生用平時的零花錢給老人買吃的。這一幕深深的印在了我的心里。
    通過聊天,我們了解了老人的日常生活。有些老人不能呆在家里,孩子忙于工作,有些是孩子送的。雖然剛才有些人不習慣,但是時間久了就漸漸習慣了。
    老人在這里很開心。有時間的時候會在樓下的樹蔭下或者樓上的第一個房間看電視或者打麻將,有的人會在樓下做一些簡單的練習。所以,這里的老人可以算是晚年安康。
    通過與老人的聊天,我們了解了他們過去的經(jīng)歷、他們的辛勤工作、他們對孩子的渴望以及他們對我們的希望...
    老人平日孤獨,孩子大多不在身邊,有的甚至沒有孩子。他們想要的可能不再是簡單的金錢所能代替的。在生活溫飽要求的基礎上,身邊有人是最幸福的。經(jīng)常回家看看:歌詞寫得好。老人想要的是有人陪他們聊天,交換心意。
    我們的爺爺奶奶現(xiàn)在很多都不在了,所以我們看到老人的時候,可能會特別想念死去的親人,想在沒有感覺的情況下親近老人。就像我們的爺爺奶奶一樣,我們想關心他們,照顧他們,他們會把我們當成孫女和孫子,牽著你的手,把他們的好填在你身上,我們欣然接受。
    養(yǎng)老院的墻上有這樣一段話:孩子!你很小的時候,我花了很多時間教你用勺子和筷子慢慢吃。教你系鞋帶,扣扣子,滑步,穿衣,梳頭,扭鼻子。我是多么想念和你在一起的這些小事。所以,當我記不起和拿不起來的時候,請給我一些時間,等我,讓我再想想...很有可能最后會忘記自己想說的話。孩子!我們練了幾百遍學的第一首娃娃歌你忘了嗎?你還記得我每天都要絞盡腦汁回答不知道你從哪里來嗎?所以,當我重復著老掉牙的故事,唱著童年的歌,要體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶里吧!希望你能和我八卦一下。現(xiàn)在,我的孩子,我經(jīng)常忘記系鞋帶。吃飯的時候衣服會臟,梳頭的時候手會一直抖。不要催我,對我再耐心一點,溫柔一點,只要和我在一起,心里就會有很多溫暖。
    等我們老了,有沒有可能再想起那個時候的老人,能不能活得比他們更幸福?這一切都是問號,自己的人生都是自己掌控的。那時候,也許我們也成了歷史的英雄,成了新中國漫長歷史中閃亮的心。
    大學生社會實踐總結(jié)篇八
    練習時間:從x天到xx天共xx天。
    1.給留守兒童送去愛,讓他們知道自己沒有被社會遺忘,讓他們知道有很多關心自己的哥哥姐姐,幫助孩子建立健康的社會觀,幫助他們更好地融入社會。
    2.不像城里的孩子,村里的留守兒童可以在暑假參加輔導班。我們的教學活動就是為了解決留守兒童在暑假無人看管,無處學習的問題。大學生志愿者暑假變成留守兒童輔導可以幫助孩子提高學習成績,不至于輸在起跑線上。
    3.社會實踐是大學生培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道。首先,我們擺脫一放假就沉迷網(wǎng)絡過真正有意義的生活;其次,社會實踐活動可以幫助我們更好地走出學校,走向社會,接觸社會,了解社會,從而更好地融入社會。
    據(jù)本次活動的組織者根據(jù)xx城鄉(xiāng)互助工作組的總體安排,我們計劃利用xx至xx寶貴的xx天時間,對歷城區(qū)xx鎮(zhèn)白xx村的留守兒童進行集中學習和輔導。我負責給孩子輔導語文和數(shù)學,其他志愿者各有所長。根據(jù)孩子的具體需求,我們進行了分組,結(jié)果如下:
    小學一至五年級
    初中一到三年級
    高中組
    xx負責語文和數(shù)學
    xx負責英語
    xx負責語文數(shù)學
    xx負責物理化學
    當我們真正走進孩子們的臨時教室時,我們發(fā)現(xiàn)原來的一個人上一節(jié)課。計劃不可行,因為孩子多,所有年級只有一個教室,所以我們臨時決定同時分組上課。雖然這樣會在課堂上造成一些混亂,造成一定程度的相互干擾,但這是我們根據(jù)實際情況指定的最合適的方案。
    我們把教學生活安排得井井有條:
    對于總體安排,我根據(jù)我們教學組的`具體情況進行了調(diào)整:
    2.通過各種形式,培養(yǎng)孩子的各種能力,比如在人前說話的能力,表達語言的能力等等。
    3.根據(jù)我對不同年級教材的理解,我制定了不同年級的xx天學習計劃,不同年級有不同的要求。一到三年級的主要任務是背誦經(jīng)典課文,學習新單詞,組詞造句;四五年級的孩子除了掌握基礎知識,還需要理解課文。注意培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
    1、小組課策略
    我們面臨的情況是,從小學到高中,幾個教學小組都有學生,所有的學生都擠在一個教室里。我們意識到最初的一個老師有一個班級。要解決這個問題,需要同時進行分組上課,這樣既提高了課堂效率,又有助于教師與學生的密切接觸,給予學生更有針對性的幫助。
    2.根據(jù)學生的特點合理調(diào)整計劃
    眾所周知,小學一年級到五年級的學生最多能在35分鐘內(nèi)集中注意力。通過對孩子的分析和觀察,我知道我小學組的學生在一個小時的課上是無法保持注意力集中的。針對這個問題,我做了如下調(diào)整:
    (1)一小時的課分為兩部分。前半小時我給學生講解課本的基礎知識,后半小時用于練習,有利于孩子及時鞏固課堂上學到的知識。而且這種聽課做題的方法可以緩解孩子上課的疲勞,讓孩子對學習更有興趣。
    (2)第四節(jié)下午盡量在室外上課,這樣可以讓孩子更容易感到新鮮,更容易集中注意力,減少孩子的閱讀聲音對高年級學生的影響。
    最后一節(jié)課,我們通常是集體背課文,然后讓孩子在大家面前一個個講故事,鍛煉自己當眾講話的能力。如果孩子們表現(xiàn)好,學得快,我們也會玩一些小游戲。我一直認為,教育小學生,要根據(jù)他們玩耍的精彩本質(zhì),在游戲中教給他們知識,壓力滿滿的教育只會讓孩子討厭學習。
    3.注重兒童綜合素質(zhì)的提高
    除了傳授課本知識,我們還特別注重孩子綜合素質(zhì)的提高。我們教孩子下棋、玩魔方、唱歌、跳舞,給他們的課外生活增添了很多歡笑。
    此外,我還特別注重孩子陽光性格的塑造。我對每個孩子都一視同仁,不以學習成績來評判學生,這樣學生才不會自卑。比如我的學生xx,自尊心很強。平時上課,如果有一個知識點別人學過,xx沒學過就會淚流滿面。這個時候我會讓其他同學先做練習。我會單獨用各種方法教他,絕不讓他落后!久而久之,xx的獨立思考能力有了很大的提高,成績也很優(yōu)秀!不過xx還是有些內(nèi)向。上課的時候他和朋友鬧矛盾,就一個人坐在教室里不出去玩。這就是為什么我會動員其他小朋友組織一個好玩的游戲,然后讓xx的好朋友邀請他去玩,然后他的笑容又會在xx的臉上綻放。
    4.和周圍的人相處
    (1)我們七個志愿者住在村長媽媽家,和老人在同一個廚房做飯。兩個老人如何相處對我們來說是一個挑戰(zhàn),因為在學校我們身邊只有同齡的同學,在家里爺爺奶奶寵著我們,很少關心我們。所以為了樹立大學生的良好形象,更好地與兩位老人相處,我們有意識地改變了大聲說話、不節(jié)約用水、睡懶覺的不良習慣,經(jīng)常為兩位老人做一些家務,贏得了老人的青睞。
    (2)一起教書的六個同伴對我們來說意義不同,因為我們要一起住16天,一起做飯吃飯,有的洗碗,有的打掃。又臟又累,大家都在趕著做。好吃的給大家分,大家分享。在一起生活的這些日子里,我學會了關心別人,為集體利益做貢獻,真正理解了和朋友出去這句話!僅僅相處了16天,我們不認識的7個年輕人就成了無話不談的好朋友。暑假期間我們一直保持聯(lián)系,不時關注過去。同志最新動態(tài),感受珍貴的友情。
    大學生的志愿教學活動一方面可以給孩子帶來光明的未來和希望,同時也可以鍛煉他們的社會實踐能力和表達能力。
    雖然這樣的教學只持續(xù)了十六天,卻給我留下了太多美好的回憶和太多的感觸。
    大學生社會實踐總結(jié)篇九
    蘇州市目前的家具廠
    了解蘇州家具的市場動向
    需要購買家具的市民
    我在家具店里面當?shù)氖菭I業(yè)員,每天8點到商場然后打掃店內(nèi)衛(wèi)生,擦拭家具表面灰塵,然后看家具的相關資料,來顧客對顧客講解家具款式和材料,做工,板式。介紹價格,何種款式適合什么樣的家居裝修,如果顧客有意愿想買套家具則交給老板,老板與顧客細談價格,偶爾學習如何組裝家具等。我感覺在這里最重要的就是我能得到一些關于家具方面的專業(yè)的知識和同不同的顧客打交道以揣測他們不同的心理。我感覺這些方面真的是比和顧客打交道更重要。和顧客說成一筆生意,只能解決一個問題,而把這些先研究透了,可以解決所有的問題。銷售人員首先要掌握店內(nèi)產(chǎn)品的相關知識,對店內(nèi)各商品的詳細了解,都是新進店導購員所要學習的基礎業(yè)務知識。
    而銷售也是一門博大精深的學問,要想做好銷售,就必須虛心學習相關銷售知識,如何推介產(chǎn)品,如何把握消費者心理,打消消費者顧慮,等等,都是要用心摸索的。銷售人員的終極目的是把產(chǎn)品賣出去,這首先要給顧客介紹自己的產(chǎn)品,回答客人提出的有關問題,激發(fā)顧客的購買欲望。顧客買了家具后,還得處理一些投訴等事項。每次老板在接待顧客的時候我都會跟在后面仔細的聽她是如何的介紹這些家具,在家具店里比較清閑的時候我就到處去看看,看看別的家具店的擺設和樣式,這樣對于我們的家具店也是一個借鑒的作用。將近一個多月的研究和觀察,再加上老板的詳細講解。我對家具行業(yè)也有了一個基本的認識。
    (一)、關于家具的種類
    1、實木(全木)家具。家具的主體全部由木材制成,只少量配用一些膠合板等輔
    料,實木家具一般都為榫眼結(jié)構,即固定結(jié)構。實木家具的另一大類是硬木家具,也叫中式家具,硬木家具是一種藝術性很強的家具。它是按照我國明清家具傳統(tǒng)款式和結(jié)構,特定的榫眼結(jié)構,采用花梨、紫檀等名貴木材加工制成,這類家具有很高的收藏價值。近年來,由于上述名貴木材昂貴和短缺,有些生產(chǎn)廠家則采用材性紋理較接近的木材,如楸木,進行仿制,雖然形式一樣,但價值卻相差甚遠。
    2、人造板家具,也稱板式家具。家具的主體部件全部經(jīng)表面裝飾的人造板材、膠合板、刨花板、細木工板、中密度纖維板等制成,也有少數(shù)產(chǎn)品的下腳用實木的。由于我國木材資源短缺,所以人造板家具是當今市場家具的主流,且多數(shù)為拆裝結(jié)構。
    3、彎曲木家具。其零部件是用木單板經(jīng)膠合模壓彎曲而成,產(chǎn)品線條流暢多變,造型美觀,坐臥時舒適富有彈性。這類家具在國外頗為流行,且在不斷開發(fā)創(chuàng)新中,在我國則是近年來才開始生產(chǎn)并投放市場。
    4、聚氨酯發(fā)泡家具。早期聚氨酯發(fā)泡技術主要用于沙發(fā)椅座的殼體成形,其體輕,易于加工。近年來又開始應用于床、柜類家具的邊框裝飾部件,除具有前述的優(yōu)點外,更可達到裝飾的效果。
    5、玻璃鋼家具。玻璃鋼家具是用玻璃布與環(huán)氧樹脂經(jīng)模具加工脫模成型,其制成品與聚氨酯發(fā)泡制品類似,但同類產(chǎn)品比聚氨酯發(fā)泡的重,且加工工藝復雜。
    6、金屬家具。以鋼管等金屬為主體,并配以鋼板等金屬或人造板等輔助材料制成的家具。
    (二)、關于家具的流行趨勢與風格
    1、從目標市場的高低定位來看:平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價位的主要消費群。這一部分的家具目前還是消費的主流。他們的要求是:簡潔實用而又有現(xiàn)代美感;功能較多,以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設計及風格,但價位偏于中低價,心理上能感到物有所值。這是一個龐大的市場群體。這一類消費群還是雜牌的天下,因其長于抄襲與模仿,拙于原創(chuàng)與設計研發(fā)。因此,它們可以利用自身的各項成本優(yōu)勢,吸引了廣大的中下層次的消費群。在此之上的是定位于中高層次的消費群的家私生產(chǎn)商。這部分消費者包括企、事業(yè)單位的管理人員,城市“白骨精”(白領、骨干、精英),他們事業(yè)有成,思想獨立,個性化追求較為明顯。對家私的性價比、設計風格、用材、品牌定位較為看重。這部分生廠家較多,他們各自以自己的原創(chuàng)設計及針對目標消費者的技術研發(fā)滿足了追求不同風格的消費者的需求;如聯(lián)邦、紅蘋果、全友、玫瑰緣等。
    約風格,又有西方傳統(tǒng)的“巴洛克”元素。從各大家私城所見,這一類家私色調(diào)大都以黑、白、原木色為主,顯得低調(diào)內(nèi)斂,每一張座椅、餐桌都看似簡單,實則是功能與藝術的完美結(jié)合。獨樹一幟的風格后面是獨樹一幟的生活態(tài)度:沉著、冷靜、理智。原木、原質(zhì)、原味的新自然主義:躲避都市的喧嘩,親近自然,置身于山水田園,是人類最樸素,最本質(zhì)的想法。功成名就之后的“退隱山林,笑傲江湖”,從本人這次考查來看:各式原木、水草、藤編、麻質(zhì)的,占有較大的比重。有的原木、藤編、水草家具“整新如舊”,素面朝天。如“藝滕居”。有的略加修飾,淡施粉妝和流行的簡約風格結(jié)合。顯得更現(xiàn)代,更具有消費群。
    如聯(lián)邦的“家家具”系列。從與終端營業(yè)員及部分消費者的溝通來看,實木及木質(zhì)家具的需求保持較高的上升態(tài)勢;現(xiàn)代板式家具亦受寵愛;藤制家具因其獨特的造型將滿足文化藝術修養(yǎng)人士的追捧;金屬家具平中有降;鐵藝家具有小幅上揚;布藝沙發(fā)將比真皮沙發(fā)贏得更多垂顧,活布套能拆洗的則會更受歡迎;隨著經(jīng)濟條件的改善,一部分家庭也為小孩留出展示個性化的空間。我想,部分童心未泯、追求童趣的都市白領也是這一風格的消費群。色彩上,多使用鮮明的淺色或粉色。色彩較為繁富,但又不顯繚亂,是極具童趣的一種搭配。
    通過本次實踐我還意識到了我們在大學里所學理論知識的重要性,理論用來指導實踐,我還意識到實踐的重要性。就要有良好的社會實踐能力,多做社會實踐的事情,增長社會實踐的經(jīng)驗,這樣才能在大學畢業(yè)之后,與社會很好的接軌,現(xiàn)在的大學生有很多都沒有社會實踐經(jīng)驗,畢業(yè)之后盲目找工作,不了解公司的相關工作流程,導致用人單位對大學生的做事不滿意,而辭去大學生,如果大學生在大學期間就參加多一些的社會實踐,就會在融入社會的時候能夠滿足用人單位的要求,就像我這次社會實踐,我就找到了自己的很多不足之處,比如打掃衛(wèi)生的時候不夠細心,毛手毛腳,給顧客講解家具的東西的時候,不知道從何入口,對顧客提出的刁鉆問題不知道如何回答,對店長的要求不知道如何解決,等等,很多的不足之處從這次社會實踐中完全暴露出來,在這里也知道了在社會上掙錢的辛苦,在每天的勞動中我才知道父母掙錢是多么的辛苦和不容易!
    這次的親身的社會實踐經(jīng)歷深深的刻在了我的腦海中,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生難忘的經(jīng)歷,是我人生的寶貴財富,以后我會多參加這樣的活動,積累自己的經(jīng)驗,磨練自己的身心,掌握不同的社會能力,讓自己在大學畢業(yè)之后,能夠找到一份自己滿意的工作,并且還能游刃有余的完成領導交給的各項任務,我在進入社會中也能像我想像的那樣?!皼]有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
    大學生社會實踐總結(jié)篇十
    本節(jié)課由法政學院的高偉志老師為我們講述《大學生社會實踐》使我們感受頗深,通過大學生的社會實踐的意義與價值及學校、黨、國家對社會實踐的關心,社會實踐的育人價值,在實踐中明確就業(yè)方向,要了解社會實踐的方法和組織和社會實踐的過程幾個方面來闡明社會實踐對我們大學生的重要性、是走入社會的必經(jīng)之路。
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社團和協(xié)會的參加,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富;是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
    社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二的學生,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。
    學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種體現(xiàn).
    一、在社會上要善于與別人溝通。
    經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二、在社會中要有自信。
    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
    自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。常人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四、工作中不斷地豐富知識。
    知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    大學生社會實踐總結(jié)篇十一
    同樣是關于5.12的話題,07級工程管理專業(yè)的同學,在假期寫下了一份在抗震救災和災后重建中,最可愛的人的美麗的故事。‘“解放軍到了,人心就定了!”“解放軍來了,我們有救了!”被解放軍官兵從斷壁殘垣中救出來的受災民眾,來不及擦去身上的血污喜極而泣…盡管橋毀路損,盡管大雨滂沱,盡管給養(yǎng)與補給一時難以到位,可透過央視直播畫面,先期到達的解放軍官兵不計條件、不顧安危、不怕犧牲、義無反顧的身影,全國人民真切感受著、感慨著:你們―――最值得人民尊敬的你們,特別聽指揮,特別肯吃苦,特別能承受,特別能戰(zhàn)斗!國難當頭,你們不愧是中華民族的中流砥柱!’講了如此美麗的報告,我們回到07級土木工程5班的王丹同學的實習報告。她于7月13日到8月23日在四川地旺建設有限公司第一項目部實習,實習地點在溫江區(qū)金強大學城,在這段實習生活中,她的主要工作就是根據(jù)工程進度,在師傅的指導下記錄并完善有關的資料。如圖紙會審,抄測記錄等等。在本次實習中,她達到了自己實習的目地,完善了所學知識,將理論與實踐相集合。她在每次參觀結(jié)束后都做了很認真的總結(jié),把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,結(jié)構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。
    在這次暑期社會實踐中還有很多優(yōu)秀的團體和個人。他們參與了很多有意義的實踐,如:07級土木1班的胡昌彪同學,綿竹進行志愿者活動;07級土木2班的張豫龍同學在成都理工大學的實習;06級土木張世剛同學在中國建筑第八工程局有限公司工地實踐;06級工程管理的張前鋒同學在光華村仁和春天廣場的實習;06級工程造價的方成同學到工地上實習了建筑工程與結(jié)構等等。
    社會實踐活動在我校蓬勃發(fā)展了幾年,已經(jīng)形成了一套相對成熟的工作體系和工作流程,同時也產(chǎn)生了一些固定思維的模式限制著我們?nèi)〉酶蟮某晒?。因此,在土建系團總支的正確領導下,社會實踐部圍繞務實創(chuàng)新的思想,20xx年我系的同學在實踐中嘗試了一些新形式和新內(nèi)容,在實踐活動在參加人數(shù)和成果質(zhì)量上都取得了較大的進步。在新學期我們一定會繼續(xù)努力,一定會確保工作的延續(xù)性,爭取更大的成績,推動社會實踐活動在全校范圍內(nèi)的蓬勃發(fā)展。
    大學生社會實踐總結(jié)篇十二
    我的暑假打工生活已經(jīng)結(jié)束了,雖然時間很短,但是意義非比尋常。面對著過去打工的日子和即將到來的正常的學習生活,酸甜苦辣,讓我感慨萬分。以前,總是聽人家說打工的日子是如何如何的辛苦,但因為沒有親身體驗過,所以有的也是一些膚淺的了解。經(jīng)過這一個月來的切身體驗,我最終明白了生活的原來面目,那是我們這些成天埋首書堆的人所無法體會到的艱辛。
    初到廠里,感覺一切都很簇新,原來我們用的布是這樣生產(chǎn)出來的,真是大開眼界了。不過那車間里還真是蠻熱的,第一天去的時候,一老工人帶我參觀了一下,我接下來即將工作的車間,還沒走多少路,就已是滿汗淋漓了,唉,心中暗想,這不還沒起先做,就已經(jīng)這樣了,那以后的`日子該怎么熬啊。老工人像是看出了我的心思,語重心長的對我:“小伙子,這還不算什么,等漸漸習慣就好了。
    其實,我的工作也很簡潔,只是搬布,這對于我來說,簡直是小事一樁,我,年紀輕輕,有的是力氣。但是,接下來的事很快就讓我認清了自己是多么的渺小啊。本以為這是整個廠里最簡潔的事,但我也做的不夠好。首先,要把一大整捆的布放進車里,也許放個五捆,就差不多了,呵,簡潔的呀,第一車還是很輕松的,其次、第三車都不成問題。可是到了第四車,手像是不聽使喚似的,每一捆覺得比鉛還重,費了九牛二虎之力才把第一捆放進去整個人都塌了,差點沒往地上摔,唉,心想,真是不簡單啊,等搬其次捆時,怎么用勁都沒用,有些老工人望見了,就過來幫了我一把,最終擱在上面了,而此時的我已是大汗淋漓了,暗想,苦啊。這時帶領我參觀車間的老工人走過來,他讓我休息一下,于是,我就坐在門口吹了會,喝了點水,這時的水喝在嘴里是特別的甜,過了一會,我又拿出我的朝氣,投入到工作中。這次,我總結(jié)了一點:就是把車推離車近一點,那么就能省點力氣了。這招果真有用,可能習慣了吧,這時覺得沒有上次那么累了。不一會兒,我的肚子就鬧起了空城計,一看手機,還有半小時,告知自己,堅持一會,只要一會會就好了。時間就在自我勸慰中很快的度過了,到了吃午飯的時候,我飛一樣的奔向食堂,從眾多飯盒中拿出自己的那份,可是飯剛煮好,特別燙,于是回車間,向一老工人拿了一塊布,這才把飯端了出來,我先把飯和菜在電風扇下吹,自己先去干活,又拉完一車,飯、菜也冷的差不多了,便狼吞虎咽地吃起來,吃完了,總覺得還是不怎么飽,唉,明天多帶點吧。就這樣又干了一下午了,到了下午五點,最終到了下班時間,洗洗手,騎上腳踏車回家,可是,這時感覺手不聽話了,酸酸,麻麻的,這種感覺從沒有過,這下懂了,工作是多么的辛苦啊。
    就這樣,周而復始的干了一個多月,雖然有點枯燥,但總覺得自己像長大了很多,也學到了好多在課本中恒久也學不到的東西。這一個暑假我過的好充溢,工廠的工人們經(jīng)常告知我一些應當留意的細微環(huán)節(jié)問題,告知我哪些方面我做的很好,哪些方面我還欠缺,須要努力的,這讓我少走了好多彎路,我真的是好感謝好感謝他們對我的孜孜訓誨,我想下次假如還有這樣社會實踐機會的話,我會堅決果斷的說,我會接著毫不豫猶的接著參加!