藝術(shù)是人類創(chuàng)造的美的形式,它能夠傳遞情感,激發(fā)思考。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考。
二年級(jí)升旗手自我介紹篇一
很小的時(shí)候,我就希望自己能成為一名升旗手,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此,我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國(guó)旗,拉動(dòng)引線的姿勢(shì),讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景,讓我神往;國(guó)旗和太陽(yáng)一起飛揚(yáng)的場(chǎng)面,更是讓我癡迷!
現(xiàn)在我也是一名真正的`升旗手了,我親手揮旗,拉引線,國(guó)旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激動(dòng),幸福得像一位公主!
每當(dāng)國(guó)歌響起,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,同時(shí),同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下拉引線的我們,我就感到無(wú)比的驕傲和自豪!我就更莊重,嚴(yán)肅地把握好節(jié)奏,聚精會(huì)神地讓國(guó)旗從我手中緩緩升起。
每當(dāng)國(guó)旗升起,我總是情不自禁地想起了祖國(guó),想起了英勇無(wú)畏的先輩們,是他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,是他們的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國(guó)旗升起,我就會(huì)想起了我的理想,想起美好的未來(lái);每當(dāng)看著紅旗伴著國(guó)歌從我手中升起,我的自信心就油然而生。??!我為自己是一名升旗手而感到無(wú)比自豪!
我想大喊:"我是一名光榮的升旗手!"
二年級(jí)升旗手自我介紹篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
以前我是班級(jí)不出眾的一個(gè)女孩,不愛(ài)活動(dòng),不愛(ài)戶外更不愛(ài)說(shuō)話,在老師和同學(xué)的眼里,我始終看不到關(guān)注的眼神。
本學(xué)期爸爸媽媽告訴我,做事要學(xué)會(huì)認(rèn)真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會(huì)提高百倍。
新學(xué)期開(kāi)始,在爸爸媽媽,老師的幫忙下,我漸漸的養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真書(shū)寫每次老師布置的作業(yè),每次作業(yè)批改都在班級(jí)里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師對(duì)我說(shuō),“真是一個(gè)有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛(ài)發(fā)言,經(jīng)常回答的問(wèn)題讓老師和同學(xué)們驚訝。
我也想對(duì)更多的同學(xué)說(shuō),“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ),也是一種習(xí)慣!讓我們一齊有好習(xí)慣吧!”
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學(xué)習(xí)生活更加簡(jiǎn)單!
我就是二年二班的xxx。
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是205班的xxx。我很榮幸今天能以一名升旗手的身份站在這里。我曾在詩(shī)歌朗誦比賽中拿了一等獎(jiǎng),我曾獲得“十佳故事大王”的稱號(hào),我曾在縣講故事比賽中得到三等獎(jiǎng),我們家曾被評(píng)為“書(shū)香家庭。
我是一個(gè)愛(ài)想象的女孩,各種奇思妙想時(shí)時(shí)讓我內(nèi)心充滿了對(duì)生活的熱情,促使我不斷地向上攀登,希望自己能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
我還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,一本本散發(fā)著油墨清香的書(shū)是我生活中最好的朋友,一有閑暇,我就和它們促膝長(zhǎng)談。徜徉在這文字的山山水水中,我不時(shí)能領(lǐng)略到精彩紛呈的別樣美景。到吃飯的'時(shí)間了,媽媽連催我好幾次,我才覺(jué)察到我的肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了。從看第一本書(shū)到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)閱讀了一百多本書(shū)了。我從閱讀中悟出了這樣一個(gè)道理:只有閱讀他人,才能發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。愈是知道自己的無(wú)知,我就愈是要閱讀。在這次學(xué)校舉行的閱讀競(jìng)賽中,有一道連線題是有《聊齋志異》這本書(shū)的,而我前段時(shí)間恰巧就沉迷在這本書(shū)中,所以我就很輕易地答出了這道題,結(jié)果,我獲得了這次閱讀競(jìng)賽的年級(jí)第一名。書(shū),它是我的良師益友,我會(huì)和它廝守一生。
今天,我成為了一名光榮的升旗手,我以后一定會(huì)腳踏實(shí)地,更努力地學(xué)習(xí),更認(rèn)真的閱讀,百尺竿頭更進(jìn)一步。
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇四
今天由我們初三二班擔(dān)負(fù)起光榮而神圣的升旗儀式。
我們初三2班是一個(gè)和諧溫馨、積極向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體,在這個(gè)集體中,每一們都是勤奮又可愛(ài)的學(xué)子,在各科任老師帶領(lǐng)下,我們努力、我們奮進(jìn)。
今天擔(dān)任升旗手的是張振宇,擔(dān)任護(hù)旗手的是王晶,李曉玲,田寬。他們憑著自己的刻苦勤奮和頑強(qiáng)斗志,在上學(xué)期的期末考試中,都取得了優(yōu)異成績(jī)。升旗手張振宇,幽默風(fēng)趣,以身作則,努力為大家樹(shù)立標(biāo)兵形象。李曉玲同學(xué)是我們班的值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé),上進(jìn),熱心,有毅力,是她不變的性格。王晶,不善言語(yǔ),但踏踏實(shí)實(shí),其出色的能力深得老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。田寬,默默無(wú)聞,但誠(chéng)實(shí)守信。他們用自己的行動(dòng)詮釋了“初三2班因我存在而感到幸?!边@一深刻的含義。在這個(gè)大家庭中,還有很多的榜樣人物,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),為我們初三(2)班這個(gè)集體無(wú)私奉獻(xiàn),他們的行動(dòng)和表現(xiàn)鞭策著每一位初三2班的同學(xué)不斷進(jìn)步。
一份耕耘,一份收獲。相信經(jīng)過(guò)汗水的灌溉,播種在我們心田的那顆知識(shí)的種子定會(huì)生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。畢業(yè)班的壓力是巨大的,然而高一級(jí)的學(xué)校大門又在召喚者每一位即將畢業(yè)的同學(xué),在人生的第一個(gè)十字路口,相信他們不會(huì)迷路。
人生路上美麗的風(fēng)景有很多,我們一路欣賞一路創(chuàng)造,為了不留遺憾,我們不愿錯(cuò)過(guò)每一道風(fēng)景,時(shí)刻做個(gè)有準(zhǔn)備的人,搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)每一次的漂亮沖刺,創(chuàng)造下一次富有動(dòng)力的美好開(kāi)端!同學(xué)們,讓我們一起為自己加油、喝彩!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
以前我是班級(jí)不出眾的一個(gè)女孩,不愛(ài)活動(dòng),不愛(ài)戶外更不愛(ài)說(shuō)話,在老師和同學(xué)的眼里,我始終看不到關(guān)注的眼神。
本學(xué)期爸爸媽媽告訴我,做事要學(xué)會(huì)認(rèn)真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會(huì)提高百倍。
新學(xué)期開(kāi)始,在爸爸媽媽,老師的幫忙下,我漸漸的養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真書(shū)寫每次老師布置的作業(yè),每次作業(yè)批改都在班級(jí)里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師對(duì)我說(shuō),“真是一個(gè)有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛(ài)發(fā)言,經(jīng)常回答的問(wèn)題讓老師和同學(xué)們驚訝。
我也想對(duì)更多的同學(xué)說(shuō),“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ),也是一種習(xí)慣!讓我們一齊有好習(xí)慣吧!”
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學(xué)習(xí)生活更加簡(jiǎn)單!
我就是二年二班的王思蘅。
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇六
大家好!
我叫xxx,來(lái)自三(3)中隊(duì)xx。
這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是教師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。
平時(shí),我喜愛(ài)畫畫、看書(shū)。
我從五歲開(kāi)始就學(xué)畫畫,幾年來(lái),我風(fēng)雨無(wú)阻,每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,從沒(méi)有缺過(guò)一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),也教會(huì)了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛(ài)看書(shū),常常與書(shū)為友,以書(shū)為伴。在書(shū)的海洋中遨游。同時(shí),學(xué)校打造的書(shū)香學(xué)校理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
書(shū)就像一個(gè)循循善誘的教師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。
我會(huì)記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻,鞭策自己,更加嚴(yán)格要求自己,在各方面精益求精,不辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
多謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇七
我是來(lái)自三(4)班的xxx,我很高興能當(dāng)上本周的升旗手。
大家不要看我個(gè)子小,體育可是我的強(qiáng)項(xiàng),我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的一名運(yùn)動(dòng)員了,而且在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我的各個(gè)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī),尤其是50米跑,我只用了8.9秒,獲得了滿分,同學(xué)們都稱我是小劉翔!我還愛(ài)好音樂(lè)和繪畫。今天的我興趣廣泛,明天的我也許是畫家,也許是音樂(lè)家,也可能是體育健將。
當(dāng)然我懂得一分耕耘一分收獲的道理,所以我在學(xué)習(xí)上也絲毫不放松,英語(yǔ)100,數(shù)學(xué)100,語(yǔ)文99,這就是我上次期中檢測(cè)的成績(jī),以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)再接再厲,更上一層樓,讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我,喜歡我的話就來(lái)三(4)班找我交朋友吧!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇八
老師們,同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。
此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸,升旗手是一種榮耀,它不僅僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人正因種種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn),我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn),我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài),在我的發(fā)奮下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。
這天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗,我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇九
大家好!我叫__,來(lái)自三(3)中隊(duì)。
這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),平時(shí),我喜愛(ài)畫畫、看書(shū)。
我從五歲開(kāi)始就學(xué)畫畫,幾年來(lái),我風(fēng)雨無(wú)阻,每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,從沒(méi)有缺過(guò)一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的'知識(shí),也教會(huì)了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛(ài)看書(shū),常常與書(shū)為友,以書(shū)為伴。在書(shū)的海洋中遨游。
同時(shí),學(xué)校打造的書(shū)香校園理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
書(shū)就像一個(gè)循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。
我會(huì)記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻,鞭策自己,更加嚴(yán)格要求自己,在各方面精益求精,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好:
我的名字叫張馨天惠,來(lái)自吉大附小二年三班。非常榮幸今天可以站在這里,成為一名光榮的升旗手,希望大家支持我。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的女孩,喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)了,每一本書(shū)都像一把新世界大門的鑰匙,它帶我來(lái)到了新世界。有時(shí)我走在唐朝的街道上,感受古色古香的建筑,了解古代文化;有時(shí)我去到魔法世界,拿起魔法棒,當(dāng)一回小魔法師;有時(shí)我來(lái)到了歐洲的花園,參加了一場(chǎng)盛大的宮廷舞會(huì),當(dāng)一回貴族。書(shū)不但帶給我許多知識(shí),還帶給了我許多想象空間,讓我的生活多姿多彩。無(wú)論是經(jīng)典著作還是動(dòng)漫作品,無(wú)論是散文詩(shī)歌還是小說(shuō)繪本,我都是如此愛(ài)不釋手,要是有一本書(shū),我沒(méi)看完,就會(huì)非常難受,我還經(jīng)常引用毛澤東的話:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀,所以家里人送給我一個(gè)雅號(hào)----書(shū)癡。
我的理想是成為一名作家,在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的.事。坐在書(shū)桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思,將他們整理成文,然后和其他人一起分享,這是多么美好的事情?。【拖裰熳郧逑壬摹洞掖摇?,讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝,老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我明白了人生的哲理。魯迅先生的《吶喊》,更是讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力,但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂(lè)的事情啊!
我成為一名小學(xué)生以來(lái),一直嚴(yán)格要求自己,也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,先后選為班長(zhǎng)及中隊(duì)長(zhǎng),我知道自己還有很多不足,以后我一定更加努力的改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),不負(fù)老師和同學(xué)們的期望和信任!成為合格的升旗手!
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十一
當(dāng)選了升旗手后,老師讓你做自我介紹的時(shí)候,你應(yīng)該怎么說(shuō)才好呢?今天小編就來(lái)分享升旗手自我介紹范文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài),在我的努力下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好!
我是206班的陸天羽,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū),我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們,我一定會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是來(lái)自三(4)班的潘秋言,我很高興能當(dāng)上本周的升旗手。
秒,獲得了滿分,同學(xué)們都稱我是“小劉翔”!我還愛(ài)好音樂(lè)和繪畫。今天的我興趣廣泛,明天的我也許是“畫家”,也許是“音樂(lè)家”,也可能是“體育健將”。
當(dāng)然我懂得“一分耕耘一分收獲”
讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我,喜歡我的話就來(lái)三(4)班找我交朋友吧!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
大家好!我是來(lái)自四(2)班的劉子映,非常榮幸能擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我關(guān)心集體,樂(lè)于幫助同學(xué)。
身為一名班長(zhǎng),我熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛(ài)好廣泛,有看書(shū),打羽毛球,畫畫等;并且我學(xué)習(xí)認(rèn)真,是老師的得力助手,在校遵守紀(jì)律,友愛(ài)同學(xué),經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問(wèn)題。我關(guān)心集體,每次我都的會(huì)盡心盡力的把黑板報(bào)出好。
當(dāng)然,我也有一些不足之處,我會(huì)改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任,好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。我的講話完畢,謝謝大家。
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十二
我是二年級(jí)(8)班的'田榮新,今天非常榮幸能夠當(dāng)選為升旗手!
我是個(gè)興趣愛(ài)好非常廣泛的男生,彈電子琴、繪畫、輪滑、跆拳道、閱讀、旅游等都是我的最愛(ài)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我是健步如飛的追風(fēng)少年、在班級(jí)課堂上我是積極發(fā)言的自信男孩、在興趣愛(ài)好班上我是活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小子。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的練習(xí),我已經(jīng)獲得電子琴六級(jí)考試證書(shū)、國(guó)畫十級(jí)證書(shū),今年暑假我還得到了跆拳道黃帶,這些榮譽(yù)的取得離不開(kāi)所有關(guān)心和支持我的老師們,我要真心地向他們表示感謝。
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十三
升旗手自我介紹范文,下面小編為你獻(xiàn)上
升旗手自我介紹
,歡迎閱讀與借鑒。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好!
我是**班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū),我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì),我將迎著太陽(yáng),將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!
謝謝大家!
大家好,我是二年三班****。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮,感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。。能成為一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高興和激動(dòng)。從今以后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,每天進(jìn)步多一點(diǎn)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`女孩,我熱愛(ài)班集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在一,二年級(jí)的“百靈鳥(niǎo)”歌會(huì)上,我演出了獨(dú)唱“站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上”和“中國(guó)我愛(ài)你”。我的信念是把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。
我是一個(gè)善良。充滿愛(ài)心的女孩。汶川大地震時(shí),我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品,參加了青少年活動(dòng)中心舉辦的義賣活動(dòng),并把義賣款和在現(xiàn)場(chǎng)舉牌競(jìng)拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只流浪貓,我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個(gè)人。
大家好,我是*班的**。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動(dòng)。
我在班中擔(dān)任的職務(wù)。平時(shí),我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真,平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)臺(tái)階,成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升,在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù),總是積極主動(dòng)地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
我是個(gè)對(duì)生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對(duì)一切,對(duì)生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅(jiān)信無(wú)論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實(shí),我不相信命運(yùn),命運(yùn)總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!
今天,我能榮幸的站在國(guó)旗下,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手,努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng),不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十四
大家好!
我是206班的陸xx,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū),我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們,我一定會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十五
敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四(1)中隊(duì)的陳逸凡,今日能站在臺(tái)上,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,我感到十分的榮幸,我要感激教師和同學(xué)們給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的男孩兒,喜歡計(jì)算機(jī)、下圍棋,每個(gè)周三和周六晚上我都會(huì)利用課余時(shí)間去學(xué)圍棋,在黑白對(duì)決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓,我此刻是圍棋一級(jí),有興趣的同學(xué)有空能夠跟我下一盤哦!從二年級(jí)開(kāi)始我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)logo語(yǔ)言培訓(xùn)課程,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我放棄了大活動(dòng)和中午休息時(shí)間在電腦房里苦練,競(jìng)賽之前,更是每一天堅(jiān)持練到很晚,最終功夫不負(fù)有心人,在去年的全市計(jì)算機(jī)logo程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中我獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng);我尤其喜歡體育運(yùn)動(dòng),打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通,實(shí)小的操場(chǎng)就是我的樂(lè)園,同學(xué)們稱我為運(yùn)動(dòng)健將,體育教師叫我跳繩達(dá)人。我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)挑戰(zhàn)的男孩兒,課余時(shí)間喜歡閱讀各類課外讀物,盡情暢游在書(shū)的海洋里,沐浴知識(shí),感悟生活,收獲歡樂(lè),歡樂(lè)就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
作為一名班干部,我將繼續(xù)堅(jiān)持熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)團(tuán)體的`優(yōu)點(diǎn),關(guān)愛(ài)身邊人,做好教師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。我必須不辜負(fù)大家的信任,力爭(zhēng)做到最好!在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我還將以更高的要求來(lái)鞭策自己,以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)和實(shí)小添光彩。多謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十六
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的xxx。
此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。
升旗手是一種榮耀,它不僅僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人正因種種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的.一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。
我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài),在我的發(fā)奮下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)這天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。
我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十七
尊敬的`老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài),在我的努力下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。
今天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十八
是人在社交過(guò)程當(dāng)中必不可少的一種自我呈現(xiàn)方式。那么,作為升旗手,應(yīng)如何進(jìn)行自我介紹呢?下面是本站小編整理的升旗手自我介紹400字,歡迎大家閱讀。
20xx年的10月27日,對(duì)我們?nèi)鄟?lái)說(shuō)很特別----升旗班,對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)更是特殊----因?yàn)槲沂巧焓帧?BR> 過(guò)早飯,我立刻穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,帶著一份好心情匆匆趕往學(xué)校。一進(jìn)校門,只見(jiàn)班級(jí)的大部分同學(xué)都到了,整齊地在升旗臺(tái)前列隊(duì)等候教師的指揮。
當(dāng)老師把國(guó)旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思緒萬(wàn)千,感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時(shí),我似乎看到了烈士浴血奮戰(zhàn)的激烈場(chǎng)面,似乎看到那開(kāi)國(guó)大典的壯觀場(chǎng)景……一種責(zé)任從心底油然升起?!罢?qǐng)老師放心,保證完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)!”我向老師行了個(gè)報(bào)告禮,響亮的聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。
伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我與四名護(hù)旗員走在班級(jí)隊(duì)伍的前面,昂首挺胸,步伐矯健。待我將國(guó)旗安好后,才轉(zhuǎn)身面向全體師生站立。陡然間,我的心里有著一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。天啊!人山人海,1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著一只兔子,不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長(zhǎng)舒了一口氣,定了定神。
這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國(guó)歌聲響起來(lái),同學(xué)們都不約而同地敬隊(duì)禮,我心里的緊張感剎那間完全消失了,目光專注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺(jué)自己就像是在天安門廣場(chǎng),像一名升旗的軍人,那么的驕傲與自豪。
我將自己準(zhǔn)備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍,速度非???。三(1)班的那位同學(xué)背得也挺流利的。不過(guò)這只是模擬訓(xùn)練。接下來(lái)又對(duì)我們進(jìn)行了升國(guó)旗訓(xùn)練,我們總是不能和國(guó)歌協(xié)調(diào)起來(lái),不是比國(guó)歌快,就是比國(guó)歌慢,怎么也練不好。
時(shí)間可過(guò)得真快,不一會(huì)兒就有很多班級(jí)下來(lái)了,我們也就停止了練習(xí)??匆?jiàn)那么多人,我的心便怦怦直跳了起來(lái),像提著十五個(gè)吊桶————七上八下的,腳也發(fā)起抖來(lái),真是太緊張了!升旗儀式正式開(kāi)始了,先進(jìn)場(chǎng),接下來(lái)就輪到升旗手自我介紹了。場(chǎng)下有那么多人,讓我的心一下子跳到了喉嚨口,剛才還背得很熟練的話,現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了,說(shuō)得真是語(yǔ)無(wú)倫次,亂七八糟。我真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
這就是我當(dāng)升旗手的經(jīng)歷,真緊張!
六年級(jí)了,我終于成為一名光榮的升旗手,
很小的時(shí)候,我就希望自己能成為一名升旗手,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此,我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國(guó)旗,拉動(dòng)引線的姿勢(shì),讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景,讓我神往;國(guó)旗和太陽(yáng)一起飛揚(yáng)的場(chǎng)面,更是讓我癡迷!
現(xiàn)在我也是一名真正的升旗手了,我親手揮旗,拉引線,國(guó)旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激動(dòng),,幸福得像一位公主!
每當(dāng)國(guó)歌響起,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,同時(shí),同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下拉引線的我們,我就感到無(wú)比的驕傲和自豪!我就更莊重,嚴(yán)肅地把握好節(jié)奏,聚精會(huì)神地讓國(guó)旗從我手中緩緩升起。
每當(dāng)國(guó)旗升起,我總是情不自禁地想起了祖國(guó),想起了英勇無(wú)畏的先輩們,是他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,是他們的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國(guó)旗升起,我就會(huì)想起了我的理想,想起美好的未來(lái);每當(dāng)看著紅旗伴著國(guó)歌從我手中升起,我的自信心就油然而生。啊!我為自己是一名升旗手而感到無(wú)比自豪!
我想大喊:“我是一名光榮的升旗手!”
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十九
我是x班的xx委員。
委員,我的工作很辛苦,但我覺(jué)得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師。因?yàn)槲业男⌒〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,偶爾也會(huì)不完成作業(yè),我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來(lái)輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺(jué)了。
我會(huì)更嚴(yán)格要求自己!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇一
很小的時(shí)候,我就希望自己能成為一名升旗手,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此,我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國(guó)旗,拉動(dòng)引線的姿勢(shì),讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景,讓我神往;國(guó)旗和太陽(yáng)一起飛揚(yáng)的場(chǎng)面,更是讓我癡迷!
現(xiàn)在我也是一名真正的`升旗手了,我親手揮旗,拉引線,國(guó)旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激動(dòng),幸福得像一位公主!
每當(dāng)國(guó)歌響起,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,同時(shí),同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下拉引線的我們,我就感到無(wú)比的驕傲和自豪!我就更莊重,嚴(yán)肅地把握好節(jié)奏,聚精會(huì)神地讓國(guó)旗從我手中緩緩升起。
每當(dāng)國(guó)旗升起,我總是情不自禁地想起了祖國(guó),想起了英勇無(wú)畏的先輩們,是他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,是他們的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國(guó)旗升起,我就會(huì)想起了我的理想,想起美好的未來(lái);每當(dāng)看著紅旗伴著國(guó)歌從我手中升起,我的自信心就油然而生。??!我為自己是一名升旗手而感到無(wú)比自豪!
我想大喊:"我是一名光榮的升旗手!"
二年級(jí)升旗手自我介紹篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
以前我是班級(jí)不出眾的一個(gè)女孩,不愛(ài)活動(dòng),不愛(ài)戶外更不愛(ài)說(shuō)話,在老師和同學(xué)的眼里,我始終看不到關(guān)注的眼神。
本學(xué)期爸爸媽媽告訴我,做事要學(xué)會(huì)認(rèn)真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會(huì)提高百倍。
新學(xué)期開(kāi)始,在爸爸媽媽,老師的幫忙下,我漸漸的養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真書(shū)寫每次老師布置的作業(yè),每次作業(yè)批改都在班級(jí)里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師對(duì)我說(shuō),“真是一個(gè)有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛(ài)發(fā)言,經(jīng)常回答的問(wèn)題讓老師和同學(xué)們驚訝。
我也想對(duì)更多的同學(xué)說(shuō),“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ),也是一種習(xí)慣!讓我們一齊有好習(xí)慣吧!”
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學(xué)習(xí)生活更加簡(jiǎn)單!
我就是二年二班的xxx。
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇三
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是205班的xxx。我很榮幸今天能以一名升旗手的身份站在這里。我曾在詩(shī)歌朗誦比賽中拿了一等獎(jiǎng),我曾獲得“十佳故事大王”的稱號(hào),我曾在縣講故事比賽中得到三等獎(jiǎng),我們家曾被評(píng)為“書(shū)香家庭。
我是一個(gè)愛(ài)想象的女孩,各種奇思妙想時(shí)時(shí)讓我內(nèi)心充滿了對(duì)生活的熱情,促使我不斷地向上攀登,希望自己能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
我還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,一本本散發(fā)著油墨清香的書(shū)是我生活中最好的朋友,一有閑暇,我就和它們促膝長(zhǎng)談。徜徉在這文字的山山水水中,我不時(shí)能領(lǐng)略到精彩紛呈的別樣美景。到吃飯的'時(shí)間了,媽媽連催我好幾次,我才覺(jué)察到我的肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了。從看第一本書(shū)到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)閱讀了一百多本書(shū)了。我從閱讀中悟出了這樣一個(gè)道理:只有閱讀他人,才能發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。愈是知道自己的無(wú)知,我就愈是要閱讀。在這次學(xué)校舉行的閱讀競(jìng)賽中,有一道連線題是有《聊齋志異》這本書(shū)的,而我前段時(shí)間恰巧就沉迷在這本書(shū)中,所以我就很輕易地答出了這道題,結(jié)果,我獲得了這次閱讀競(jìng)賽的年級(jí)第一名。書(shū),它是我的良師益友,我會(huì)和它廝守一生。
今天,我成為了一名光榮的升旗手,我以后一定會(huì)腳踏實(shí)地,更努力地學(xué)習(xí),更認(rèn)真的閱讀,百尺竿頭更進(jìn)一步。
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇四
今天由我們初三二班擔(dān)負(fù)起光榮而神圣的升旗儀式。
我們初三2班是一個(gè)和諧溫馨、積極向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體,在這個(gè)集體中,每一們都是勤奮又可愛(ài)的學(xué)子,在各科任老師帶領(lǐng)下,我們努力、我們奮進(jìn)。
今天擔(dān)任升旗手的是張振宇,擔(dān)任護(hù)旗手的是王晶,李曉玲,田寬。他們憑著自己的刻苦勤奮和頑強(qiáng)斗志,在上學(xué)期的期末考試中,都取得了優(yōu)異成績(jī)。升旗手張振宇,幽默風(fēng)趣,以身作則,努力為大家樹(shù)立標(biāo)兵形象。李曉玲同學(xué)是我們班的值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé),上進(jìn),熱心,有毅力,是她不變的性格。王晶,不善言語(yǔ),但踏踏實(shí)實(shí),其出色的能力深得老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。田寬,默默無(wú)聞,但誠(chéng)實(shí)守信。他們用自己的行動(dòng)詮釋了“初三2班因我存在而感到幸?!边@一深刻的含義。在這個(gè)大家庭中,還有很多的榜樣人物,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué),為我們初三(2)班這個(gè)集體無(wú)私奉獻(xiàn),他們的行動(dòng)和表現(xiàn)鞭策著每一位初三2班的同學(xué)不斷進(jìn)步。
一份耕耘,一份收獲。相信經(jīng)過(guò)汗水的灌溉,播種在我們心田的那顆知識(shí)的種子定會(huì)生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。畢業(yè)班的壓力是巨大的,然而高一級(jí)的學(xué)校大門又在召喚者每一位即將畢業(yè)的同學(xué),在人生的第一個(gè)十字路口,相信他們不會(huì)迷路。
人生路上美麗的風(fēng)景有很多,我們一路欣賞一路創(chuàng)造,為了不留遺憾,我們不愿錯(cuò)過(guò)每一道風(fēng)景,時(shí)刻做個(gè)有準(zhǔn)備的人,搶抓機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)每一次的漂亮沖刺,創(chuàng)造下一次富有動(dòng)力的美好開(kāi)端!同學(xué)們,讓我們一起為自己加油、喝彩!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
以前我是班級(jí)不出眾的一個(gè)女孩,不愛(ài)活動(dòng),不愛(ài)戶外更不愛(ài)說(shuō)話,在老師和同學(xué)的眼里,我始終看不到關(guān)注的眼神。
本學(xué)期爸爸媽媽告訴我,做事要學(xué)會(huì)認(rèn)真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會(huì)提高百倍。
新學(xué)期開(kāi)始,在爸爸媽媽,老師的幫忙下,我漸漸的養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真書(shū)寫每次老師布置的作業(yè),每次作業(yè)批改都在班級(jí)里成為老師展示給同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,老師對(duì)我說(shuō),“真是一個(gè)有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛(ài)發(fā)言,經(jīng)常回答的問(wèn)題讓老師和同學(xué)們驚訝。
我也想對(duì)更多的同學(xué)說(shuō),“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ),也是一種習(xí)慣!讓我們一齊有好習(xí)慣吧!”
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學(xué)習(xí)生活更加簡(jiǎn)單!
我就是二年二班的王思蘅。
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇六
大家好!
我叫xxx,來(lái)自三(3)中隊(duì)xx。
這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是教師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。
平時(shí),我喜愛(ài)畫畫、看書(shū)。
我從五歲開(kāi)始就學(xué)畫畫,幾年來(lái),我風(fēng)雨無(wú)阻,每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,從沒(méi)有缺過(guò)一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),也教會(huì)了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛(ài)看書(shū),常常與書(shū)為友,以書(shū)為伴。在書(shū)的海洋中遨游。同時(shí),學(xué)校打造的書(shū)香學(xué)校理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
書(shū)就像一個(gè)循循善誘的教師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。
我會(huì)記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻,鞭策自己,更加嚴(yán)格要求自己,在各方面精益求精,不辜負(fù)教師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
多謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇七
我是來(lái)自三(4)班的xxx,我很高興能當(dāng)上本周的升旗手。
大家不要看我個(gè)子小,體育可是我的強(qiáng)項(xiàng),我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的一名運(yùn)動(dòng)員了,而且在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我的各個(gè)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī),尤其是50米跑,我只用了8.9秒,獲得了滿分,同學(xué)們都稱我是小劉翔!我還愛(ài)好音樂(lè)和繪畫。今天的我興趣廣泛,明天的我也許是畫家,也許是音樂(lè)家,也可能是體育健將。
當(dāng)然我懂得一分耕耘一分收獲的道理,所以我在學(xué)習(xí)上也絲毫不放松,英語(yǔ)100,數(shù)學(xué)100,語(yǔ)文99,這就是我上次期中檢測(cè)的成績(jī),以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)再接再厲,更上一層樓,讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我,喜歡我的話就來(lái)三(4)班找我交朋友吧!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇八
老師們,同學(xué)們,大家早上好,我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。
此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸,升旗手是一種榮耀,它不僅僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人正因種種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn),我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn),我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài),在我的發(fā)奮下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。
這天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗,我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇九
大家好!我叫__,來(lái)自三(3)中隊(duì)。
這天,我能榮幸的成為一名升旗手,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我必須會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),平時(shí),我喜愛(ài)畫畫、看書(shū)。
我從五歲開(kāi)始就學(xué)畫畫,幾年來(lái),我風(fēng)雨無(wú)阻,每個(gè)星期堅(jiān)持去上課,從沒(méi)有缺過(guò)一堂課,學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的'知識(shí),也教會(huì)了我用手中的畫筆,畫出我眼中的完美事物。
我從小就喜愛(ài)看書(shū),常常與書(shū)為友,以書(shū)為伴。在書(shū)的海洋中遨游。
同時(shí),學(xué)校打造的書(shū)香校園理念,更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。
書(shū)就像一個(gè)循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,以及假、惡、丑,在故事中感悟做人的道理。
我會(huì)記住這天這個(gè)光榮的時(shí)刻,鞭策自己,更加嚴(yán)格要求自己,在各方面精益求精,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好:
我的名字叫張馨天惠,來(lái)自吉大附小二年三班。非常榮幸今天可以站在這里,成為一名光榮的升旗手,希望大家支持我。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的女孩,喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)了,每一本書(shū)都像一把新世界大門的鑰匙,它帶我來(lái)到了新世界。有時(shí)我走在唐朝的街道上,感受古色古香的建筑,了解古代文化;有時(shí)我去到魔法世界,拿起魔法棒,當(dāng)一回小魔法師;有時(shí)我來(lái)到了歐洲的花園,參加了一場(chǎng)盛大的宮廷舞會(huì),當(dāng)一回貴族。書(shū)不但帶給我許多知識(shí),還帶給了我許多想象空間,讓我的生活多姿多彩。無(wú)論是經(jīng)典著作還是動(dòng)漫作品,無(wú)論是散文詩(shī)歌還是小說(shuō)繪本,我都是如此愛(ài)不釋手,要是有一本書(shū),我沒(méi)看完,就會(huì)非常難受,我還經(jīng)常引用毛澤東的話:飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀,所以家里人送給我一個(gè)雅號(hào)----書(shū)癡。
我的理想是成為一名作家,在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的.事。坐在書(shū)桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過(guò)的趣思,將他們整理成文,然后和其他人一起分享,這是多么美好的事情?。【拖裰熳郧逑壬摹洞掖摇?,讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝,老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我明白了人生的哲理。魯迅先生的《吶喊》,更是讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力,但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂(lè)的事情啊!
我成為一名小學(xué)生以來(lái),一直嚴(yán)格要求自己,也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,先后選為班長(zhǎng)及中隊(duì)長(zhǎng),我知道自己還有很多不足,以后我一定更加努力的改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),不負(fù)老師和同學(xué)們的期望和信任!成為合格的升旗手!
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十一
當(dāng)選了升旗手后,老師讓你做自我介紹的時(shí)候,你應(yīng)該怎么說(shuō)才好呢?今天小編就來(lái)分享升旗手自我介紹范文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài),在我的努力下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好!
我是206班的陸天羽,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū),我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們,我一定會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是來(lái)自三(4)班的潘秋言,我很高興能當(dāng)上本周的升旗手。
秒,獲得了滿分,同學(xué)們都稱我是“小劉翔”!我還愛(ài)好音樂(lè)和繪畫。今天的我興趣廣泛,明天的我也許是“畫家”,也許是“音樂(lè)家”,也可能是“體育健將”。
當(dāng)然我懂得“一分耕耘一分收獲”
讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我,喜歡我的話就來(lái)三(4)班找我交朋友吧!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
大家好!我是來(lái)自四(2)班的劉子映,非常榮幸能擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我關(guān)心集體,樂(lè)于幫助同學(xué)。
身為一名班長(zhǎng),我熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛(ài)好廣泛,有看書(shū),打羽毛球,畫畫等;并且我學(xué)習(xí)認(rèn)真,是老師的得力助手,在校遵守紀(jì)律,友愛(ài)同學(xué),經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問(wèn)題。我關(guān)心集體,每次我都的會(huì)盡心盡力的把黑板報(bào)出好。
當(dāng)然,我也有一些不足之處,我會(huì)改正缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任,好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。我的講話完畢,謝謝大家。
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十二
我是二年級(jí)(8)班的'田榮新,今天非常榮幸能夠當(dāng)選為升旗手!
我是個(gè)興趣愛(ài)好非常廣泛的男生,彈電子琴、繪畫、輪滑、跆拳道、閱讀、旅游等都是我的最愛(ài)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我是健步如飛的追風(fēng)少年、在班級(jí)課堂上我是積極發(fā)言的自信男孩、在興趣愛(ài)好班上我是活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小子。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的練習(xí),我已經(jīng)獲得電子琴六級(jí)考試證書(shū)、國(guó)畫十級(jí)證書(shū),今年暑假我還得到了跆拳道黃帶,這些榮譽(yù)的取得離不開(kāi)所有關(guān)心和支持我的老師們,我要真心地向他們表示感謝。
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十三
升旗手自我介紹范文,下面小編為你獻(xiàn)上
升旗手自我介紹
,歡迎閱讀與借鑒。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好!
我是**班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū),我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學(xué)給我這次機(jī)會(huì),我將迎著太陽(yáng),將鮮艷的五星紅旗升起;我將會(huì)以此為新的起點(diǎn),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,前行前行!
謝謝大家!
大家好,我是二年三班****。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮,感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。。能成為一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高興和激動(dòng)。從今以后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,每天進(jìn)步多一點(diǎn)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的`女孩,我熱愛(ài)班集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在一,二年級(jí)的“百靈鳥(niǎo)”歌會(huì)上,我演出了獨(dú)唱“站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上”和“中國(guó)我愛(ài)你”。我的信念是把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。
我是一個(gè)善良。充滿愛(ài)心的女孩。汶川大地震時(shí),我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品,參加了青少年活動(dòng)中心舉辦的義賣活動(dòng),并把義賣款和在現(xiàn)場(chǎng)舉牌競(jìng)拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只流浪貓,我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個(gè)人。
大家好,我是*班的**。今天,我被推薦為學(xué)校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動(dòng)。
我在班中擔(dān)任的職務(wù)。平時(shí),我遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真,平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)臺(tái)階,成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升,在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù),總是積極主動(dòng)地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
我是個(gè)對(duì)生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對(duì)一切,對(duì)生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅(jiān)信無(wú)論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實(shí),我不相信命運(yùn),命運(yùn)總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!
今天,我能榮幸的站在國(guó)旗下,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手,努力學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng),不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十四
大家好!
我是206班的陸xx,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū),我覺(jué)得是一件很快樂(lè)的事情,所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。
我的愛(ài)好廣泛,會(huì)彈鋼琴,尤其熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),我會(huì)游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo),我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂(lè)觀、充滿愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們,我一定會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
謝謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十五
敬愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四(1)中隊(duì)的陳逸凡,今日能站在臺(tái)上,把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,我感到十分的榮幸,我要感激教師和同學(xué)們給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的男孩兒,喜歡計(jì)算機(jī)、下圍棋,每個(gè)周三和周六晚上我都會(huì)利用課余時(shí)間去學(xué)圍棋,在黑白對(duì)決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓,我此刻是圍棋一級(jí),有興趣的同學(xué)有空能夠跟我下一盤哦!從二年級(jí)開(kāi)始我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)logo語(yǔ)言培訓(xùn)課程,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我放棄了大活動(dòng)和中午休息時(shí)間在電腦房里苦練,競(jìng)賽之前,更是每一天堅(jiān)持練到很晚,最終功夫不負(fù)有心人,在去年的全市計(jì)算機(jī)logo程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中我獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng);我尤其喜歡體育運(yùn)動(dòng),打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通,實(shí)小的操場(chǎng)就是我的樂(lè)園,同學(xué)們稱我為運(yùn)動(dòng)健將,體育教師叫我跳繩達(dá)人。我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)挑戰(zhàn)的男孩兒,課余時(shí)間喜歡閱讀各類課外讀物,盡情暢游在書(shū)的海洋里,沐浴知識(shí),感悟生活,收獲歡樂(lè),歡樂(lè)就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
作為一名班干部,我將繼續(xù)堅(jiān)持熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)團(tuán)體的`優(yōu)點(diǎn),關(guān)愛(ài)身邊人,做好教師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。我必須不辜負(fù)大家的信任,力爭(zhēng)做到最好!在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我還將以更高的要求來(lái)鞭策自己,以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)和實(shí)小添光彩。多謝大家!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十六
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的xxx。
此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。
升旗手是一種榮耀,它不僅僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人正因種種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的.一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。
我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài),在我的發(fā)奮下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)這天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。
我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十七
尊敬的`老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自五(6)中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻,當(dāng)上升旗手的我,倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí),我主動(dòng)探過(guò)身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂(lè)時(shí)我笑著的一句話“沒(méi)什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛(ài)好廣泛,彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛(ài),在我的努力下,我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。
今天,我以一個(gè)升旗手的名義,以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十八
是人在社交過(guò)程當(dāng)中必不可少的一種自我呈現(xiàn)方式。那么,作為升旗手,應(yīng)如何進(jìn)行自我介紹呢?下面是本站小編整理的升旗手自我介紹400字,歡迎大家閱讀。
20xx年的10月27日,對(duì)我們?nèi)鄟?lái)說(shuō)很特別----升旗班,對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)更是特殊----因?yàn)槲沂巧焓帧?BR> 過(guò)早飯,我立刻穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,帶著一份好心情匆匆趕往學(xué)校。一進(jìn)校門,只見(jiàn)班級(jí)的大部分同學(xué)都到了,整齊地在升旗臺(tái)前列隊(duì)等候教師的指揮。
當(dāng)老師把國(guó)旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思緒萬(wàn)千,感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時(shí),我似乎看到了烈士浴血奮戰(zhàn)的激烈場(chǎng)面,似乎看到那開(kāi)國(guó)大典的壯觀場(chǎng)景……一種責(zé)任從心底油然升起?!罢?qǐng)老師放心,保證完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)!”我向老師行了個(gè)報(bào)告禮,響亮的聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。
伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我與四名護(hù)旗員走在班級(jí)隊(duì)伍的前面,昂首挺胸,步伐矯健。待我將國(guó)旗安好后,才轉(zhuǎn)身面向全體師生站立。陡然間,我的心里有著一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。天啊!人山人海,1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著一只兔子,不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長(zhǎng)舒了一口氣,定了定神。
這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國(guó)歌聲響起來(lái),同學(xué)們都不約而同地敬隊(duì)禮,我心里的緊張感剎那間完全消失了,目光專注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺(jué)自己就像是在天安門廣場(chǎng),像一名升旗的軍人,那么的驕傲與自豪。
我將自己準(zhǔn)備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍,速度非???。三(1)班的那位同學(xué)背得也挺流利的。不過(guò)這只是模擬訓(xùn)練。接下來(lái)又對(duì)我們進(jìn)行了升國(guó)旗訓(xùn)練,我們總是不能和國(guó)歌協(xié)調(diào)起來(lái),不是比國(guó)歌快,就是比國(guó)歌慢,怎么也練不好。
時(shí)間可過(guò)得真快,不一會(huì)兒就有很多班級(jí)下來(lái)了,我們也就停止了練習(xí)??匆?jiàn)那么多人,我的心便怦怦直跳了起來(lái),像提著十五個(gè)吊桶————七上八下的,腳也發(fā)起抖來(lái),真是太緊張了!升旗儀式正式開(kāi)始了,先進(jìn)場(chǎng),接下來(lái)就輪到升旗手自我介紹了。場(chǎng)下有那么多人,讓我的心一下子跳到了喉嚨口,剛才還背得很熟練的話,現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了,說(shuō)得真是語(yǔ)無(wú)倫次,亂七八糟。我真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
這就是我當(dāng)升旗手的經(jīng)歷,真緊張!
六年級(jí)了,我終于成為一名光榮的升旗手,
很小的時(shí)候,我就希望自己能成為一名升旗手,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此,我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國(guó)旗,拉動(dòng)引線的姿勢(shì),讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景,讓我神往;國(guó)旗和太陽(yáng)一起飛揚(yáng)的場(chǎng)面,更是讓我癡迷!
現(xiàn)在我也是一名真正的升旗手了,我親手揮旗,拉引線,國(guó)旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激動(dòng),,幸福得像一位公主!
每當(dāng)國(guó)歌響起,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,同時(shí),同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下拉引線的我們,我就感到無(wú)比的驕傲和自豪!我就更莊重,嚴(yán)肅地把握好節(jié)奏,聚精會(huì)神地讓國(guó)旗從我手中緩緩升起。
每當(dāng)國(guó)旗升起,我總是情不自禁地想起了祖國(guó),想起了英勇無(wú)畏的先輩們,是他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗,是他們的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國(guó)旗升起,我就會(huì)想起了我的理想,想起美好的未來(lái);每當(dāng)看著紅旗伴著國(guó)歌從我手中升起,我的自信心就油然而生。啊!我為自己是一名升旗手而感到無(wú)比自豪!
我想大喊:“我是一名光榮的升旗手!”
二年級(jí)升旗手自我介紹篇十九
我是x班的xx委員。
委員,我的工作很辛苦,但我覺(jué)得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師。因?yàn)槲业男⌒〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,偶爾也會(huì)不完成作業(yè),我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來(lái)輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,也變得更加自覺(jué)了。
我會(huì)更嚴(yán)格要求自己!