演講稿是一種通過口頭表達來傳遞特定信息或觀點的形式。在撰寫演講稿時，要根據(jù)演講的時間限制合理安排內容，避免篇幅過長或過短。通過閱讀這篇演講稿，我們可以學到很多寫作和演講的技巧。
生活與美的演講稿篇一
6月5日是世界環(huán)境日，中國的主題是“低碳減排，綠色生活”。它呼吁全國人民從側面出發(fā)，為生態(tài)文明建設一個美麗的家園。這些年來，很多人無情地傷害了地球母親，地球母親以一些行為多次警告我們。比如冰災，泥石流，地震，火山噴發(fā)。然而，有些人視而不見。在一些人在低碳生活中改變自己，改變生活的同時，我們全家也加入了低碳生活的行列，希望大家也加入進來，讓我們的自然環(huán)境越來越美好。好吧。說說我們的低碳生活吧！
奶奶：購物的時候用綠色的包。
我奶奶已經(jīng)60多歲了，但她堅持每天用環(huán)保袋包裝東西。第一，為了環(huán)保，因為塑料袋會污染大片土地，如果把塑料袋埋在土里需要幾十年。兩個！塑料袋里的重東西會碎，但綠色的袋子不會。真是一舉兩得。
爺爺：節(jié)約用水。
我爺爺每天都節(jié)約用水。比如洗澡水，洗臉水，洗菜水，洗衣水用來沖廁所。我的浴室里有兩個水桶，里面裝滿了水。爺爺用它們沖廁所。我爺爺?shù)姆椒ú诲e。
爸爸媽媽：植樹造林
我父母住在農(nóng)村。現(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展越來越好，樹越來越少。我父母呢？他們在山上的一些地方種了許多樹苗。真的希望小樹苗快快長大，保護我們美好的家園！美化環(huán)境。
我：省電
嘿！終于輪到我了。我在城市學習。每天在小店外面看到各種各樣的招牌，上面有亮晶晶的電燈泡，很漂亮。但是一定要省電，把燈泡換成節(jié)能燈，這樣可以節(jié)約很多電。我的想法不好嗎？哦！沒錯！還有老師，繼續(xù)看！
老師：環(huán)保書包
我們班的張老師幾乎每天都教我們要環(huán)保。綠包！我剛才不是說了嗎？哈哈！雖然我剛才說了，但是老師用法不一樣，只是裝東西一樣。高一張老師兒子的書桌太小，放不下書包，所以張老師用舊衣服做了一個小書包，用于回收和環(huán)保。
快看！我家環(huán)保意識很強。另一方面，采取行動。給自己定制一個“低碳計劃”表。
多種樹木：一棵樹每年可以吸收250公斤二氧化碳，所以多種樹木增加土壤植被。
走樓梯不坐電梯：現(xiàn)在很多人都是坐電梯不走樓梯。坐電梯雖然是一種享受，但也是一種浪費。同時，走樓梯也可以減肥！
少開私家車：提醒爸爸少開，開100升汽油會排放270公斤二氧化碳！所以少開車多走路。
少吃肉：如果少吃肉，有人會想少吃肉和低碳有什么關系？因為我吃肉，尤其是牛肉。牛在生長過程中會產(chǎn)生大量的溫室氣體，生產(chǎn)1kg牛肉會產(chǎn)生36.4kg的二氧化碳，愛吃牛肉的人不要吃太多！
使用節(jié)能燈泡：11瓦節(jié)能燈相當于80瓦白熾燈的亮度，使用壽命比白熾燈長6到8倍。
看了我的方案的人，我相信，一定會心動的。希望是你！
“低碳減排，綠色生活”讓我們共創(chuàng)美好家園！去治愈地球母親！讓地球母親享受幸福生活。
生活與美的演講稿篇二
14歲的時候，有一天我的藝術老師ramsey先生，我不會忘記他對我說，你想不想去藝術學校上周六的課?我在學校擅長藝術，也很喜歡設計。我想，試試看吧。下一個周六我就去了。一個小時內，我就被這個棒極了的，被充滿創(chuàng)造和想象力的地方迷住了。過去的60年我很幸運，能夠在我的職業(yè)生涯里，見證今天英國創(chuàng)意行業(yè)的形成。所以我現(xiàn)在想說三件事：創(chuàng)意、創(chuàng)意行業(yè)和創(chuàng)意的教育。
創(chuàng)意行業(yè)，讓我為那些不熟悉的人介紹一下，它是不同創(chuàng)意制作行為的集合，比如設計、雕塑、電影、音樂、電視、游戲、廣播、行為藝術、視覺藝術等。這些美好事物的集合，被充滿創(chuàng)造力的人展現(xiàn)出來。
我相信我們在創(chuàng)意的新時代。環(huán)游世界的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界的很多城市，都在想辦法釋放民眾的創(chuàng)造力，從而造福社會、文化和經(jīng)濟。我在20xx年成立了倫敦設計節(jié)，該設計節(jié)每年九月在倫敦舉行，一共有400多場活動，活動范圍涵蓋了倫敦的東部南部和北部。倫敦就像是創(chuàng)意的舞臺，設計師就是舞臺上的演員，有35萬人來參觀這些活動。全世界的人，都來參加倫敦設計節(jié)，每年都有來自中國的特別代表團。幾年前，我發(fā)現(xiàn)，其他的國家和城市，都有了自己版本的倫敦設計節(jié)。為什么那么做呢?我可不認為他們是鬧著玩的，我相信他們是意識到了，創(chuàng)造力可以幫助他們的國家更加成功。
總有人問我，英國是怎樣建立這么成功的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門的?我的答案是：首先，這是一個小島國，我們必須要一直有創(chuàng)造性，才能存活下來并且獲得成功。所以我們創(chuàng)造了很多東西，比如說火車、電話和互聯(lián)網(wǎng)。如果你仔細想想，網(wǎng)絡也只存在了三十五年。想想看，在未來的三十五年中，還有什么會被發(fā)明，但沒有人想到過。當這樣的發(fā)明出現(xiàn)的時候，你的生活也會被改變，如同互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活。這就是創(chuàng)意。英國在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，以及很多不同的領域都做得非常好。我總是說，如果有創(chuàng)意奧林匹克的話，英國會表現(xiàn)得非常好，會贏得很多金牌銀牌和銅牌。第二個理由，在英國有一個各族裔、各國籍的人組成的創(chuàng)意社區(qū)，這些有創(chuàng)意想法的人的大熔爐，讓英國變得特別。最后一個原因是教育，我們有一個根基深厚的教育系統(tǒng)那就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育，第一個政府創(chuàng)意學校，在一百七十八年前在倫敦被建立了，這所學校叫作政府創(chuàng)意學校，全國很快就有很多其他的大學模仿此做法，讓全國的年輕人都可以學習藝術和創(chuàng)意。我們一直都在談論大學的教育，我認為孩子越年輕開始培養(yǎng)創(chuàng)造力越好。我的妻子和我開了一家二十五年歷史的公司，這是一家創(chuàng)意公司，當我們出售這家公司的時候，我們用這筆錢建立了一個基金，叫索雷爾基金會。它資助從四歲到大學階段的孩子。其中有一個正在進行的項目，我現(xiàn)在向你們介紹它，我們的基金會讓大學，在當?shù)貙W校找十四歲的孩子，在周六，由大學里的導師親自教授他們學習藝術和設計。除了可以在大學學習之外，他們還可以在倫敦的藝術博物館參觀。他們還有很大的教室，里面有各種名家名畫。這么做是因為我希望，孩子們在盡可能年輕的時候，有機會尋找到正確的道路，找到他們想做的事情。如果他們想學藝術和設計，我希望能夠給他們這樣的機會。
我想通過一個故事來結束今天的演講。幾年前劍橋大學做過一個研究，他們重新觀察了原始人的洞穴，里面有古代壁畫和其它的標志。他們第一次發(fā)現(xiàn)，這一萬三千多年前的壁畫，有些居然是孩子們創(chuàng)造的。他們是通過這些圖案的大小來推斷的，都是通過很小的手畫出來的，小到三歲。他們也發(fā)現(xiàn)很多東西都是畫在天花板上的，所以孩子們肯定是坐在大人們的肩膀上，或者說被舉了起來，來表達出他們的創(chuàng)造力。想想吧，如果你覺得以藝術行業(yè)為生很困難，想想這些一萬三千多年前的孩子，在黑暗的洞穴中，坐在大人們的肩膀上，抒發(fā)他們的創(chuàng)意。
謝謝。
生活與美的演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!綠色是大自然贈與我們的寶貴財富，綠色是我們文明的起步。
云和是個文明縣城，我們的校園也是一個文明校園。走進我們的校園，綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來!簡直就是花的世界!放眼看去，一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹站立在教學樓前，迎接著我們的到來，走在這樣一個充滿生機的校園中，令人心曠神怡!這樣的校園為平淡的學習增添了幾分色彩，給了我們舒適的學習環(huán)境!
可是過完新年，一些同學們拿著壓歲錢到學校門口的小攤小販那里買零食，還帶到學校中來吃，遇見那些懶惰和自私的同學，他們就把垃圾隨地亂扔一通，整個校園的整潔優(yōu)雅因為同學們的不良習慣給破壞了，現(xiàn)在走進校園，撲鼻而來的不是芳香而是陣陣臭味。
因為這些同學們的懶惰和自私，讓我們在校園中最遐意的享受悄無聲息地從我們身邊溜走!
在此，我發(fā)出倡議：1、要有從我做，從小事做起的心態(tài)，以身作則;2、看見同學亂扔垃圾和隨地吐痰的，應立刻制止;3、看見地上有垃圾，無論是不是自己丟的，都應該撿起垃圾，扔進垃圾桶。
同學們，美麗的校園是需要我們用心呵護的，不斷的呵護它才能重現(xiàn)美麗，重新成為我們成長的搖籃!讓我們以綠色環(huán)境為主旋律，讓校園回到從前的容貌!
我相信只要同學們都付出一粒小種子，就一定能收獲滿園芬芳!
讓我們一起攜手保護校園環(huán)境、共建綠色校園!
生活與美的演講稿篇四
生活本不易，流人遂自安。
周末的時候，跟朋友一齊吃飯逛街，路上有幾個穿著熊外套的的人，有男有女，站在路邊發(fā)傳單。路邊的行人一打一打的走過，他們一個一個的招呼大家看眼他們的宣傳頁，路人拿起宣傳頁看都沒看，隨手就撇在了路旁的垃圾桶了，堅信大家都遇到過這種事情，也作出過同樣的舉動。走過后，身旁的朋友說了句：這么辛苦的發(fā)傳單，路人連看都不看。
我笑著附和了一句說，其實我們大家都挺不容易的，只是他是此刻看起來很辛苦，我們在別的時刻看起來很辛苦。
朋友反問說，我覺得我們此刻一齊吃飯、看電影、消費什么的，還挺簡單的，人家在烈日下發(fā)單真的很辛苦吶，你哪里會懂啊。
我又怎樣會不懂。剛上大學的我，突然對很多東西有強烈的購買欲望，常常感覺錢不夠用，當時又不好意思開口跟父母要錢，就自己出去做兼職，當時我最想做的兼職就是超市里面促銷的，但是找了幾家都是中介就放下了，加上我們也不想做長期的兼職，到最后我們做的最多的就是發(fā)單的兼職。每一天每個人要發(fā)給足夠的數(shù)量，為了防止偷懶，還要求務必在兩個或三個小時內發(fā)完。站在大街上方對走過的一撥一撥的陌生人，我告訴自己“膽子要大，不好害怕，要鼓起勇氣”。其實大多數(shù)人還是會抽幾分鐘看一下宣傳單的。還記得為一家商業(yè)報紙在市場調查，那個時候為了一天收入30元，一天三頓隨便吃點，自帶面包和礦泉水，跑遍了大學所在市區(qū)的幾乎所有街道邊的商鋪，苦口婆心的懇求商家認真填寫問卷調查，個性是聯(lián)系方式必須要正確，這關聯(lián)到調查的有效性。
依稀還記得，每一天晚上六點出發(fā)，騎上大約一個小時的自開車，去很很遠的小區(qū)做家教的情景。那家的孩子，初中二年級，屬于天生愛玩，后天愚鈍性的，一個知識點講了一晚上，一遍又一遍，講到自己都要放下了，問一句聽懂了嗎？孩子萌萌地回了一句：沒有啊！整個人瞬間崩潰了，對自己的授課潛質產(chǎn)生了嚴重懷疑。自此，每一天都絞盡腦汁的備課，爭取用最簡單的講解講透一個知識點。然而，并沒有什么效果。就這樣，講了三個月的課。突然有一天，孩子家長對我說：小祝啊，這一段時刻辛苦你了，但是孩子的學生成績沒有任何氣色，我又給孩子請了一位老師，下次就不用過來了。
至今還記得，暑假為了掙得下學期的生活費，投靠高中同學，只身前往東北，結果誤入傳銷窩點，對一個尚未涉足社會的大學生來說，那絕對是另一番殘酷世界。每一天聽傳銷大神講授金字塔理論，會見各級導師對思想進行“啟迪”，看他們怎樣夢想著一年內駕豪華座騎，住進高檔別墅。他們描繪的絕對是一個桃花源式觸手可及的天堂。能夠想見，當時內心的糾結和掙扎。這不是正是大多數(shù)人所求的嗎？然而，我清楚那并不是我夢想的。路就應是腳踏實地走出來的，不是空中搭建起來的樓閣。
剛開始接觸社會的時候，想要去賺錢，我們沒有太多的選取，就去選取發(fā)傳單、做服務員、餐館兼職，我們是很不容易，但是最開始的時候大家都這樣，以后都會慢慢好的。
在烈日下我曬過，在發(fā)單時也被無數(shù)次拒絕過，也有累到再也不想起來的時候，在家教的時候也遭到過野蠻家長的鄙視，在社會上也遭遇了幾乎性命之憂的傷害，但咬咬牙該干嘛還是干嘛，誰叫我們對生活有所求呢。
只要你對生活有所求，生活就不會讓你那么容易的做成一件事，他總會給你不斷的施加困難。
今年過年和父親聊起家常，我問父親，家里生意還好做嗎？父親好一會才抬起頭說，不好做啊，此刻年輕人都網(wǎng)購了。父親說周圍的鄰居都挑起了蔬菜大棚，一家種上四五個大棚，一年下來收入也能十幾萬，在村里相當不錯了。當時我們都挺羨慕的`。生活自由，無拘無束。父親說：光看到他們掙錢了，你們沒有看到他們辛苦。每一天天不明就起床，中午胡亂撥拉兩口飯，晚上天黑才回。說：此刻在家沒事都不敢出去了。我問為啥？父親呵呵笑了起來“他們忙的看到閑人恨不得掐死。”父親又說“去年，寒冬，虎子家為了給大棚取暖，在大棚里生起了煤球爐子，結果虎子媽在大棚里干活，煤氣中毒再也沒有回家來。今年冬天，下大雪，積雪厚厚的蓋滿了棚頂，柱子爸用兩只手往下推學，手臂都凍僵了，回到家的時候，不留意碰到門框上了，手臂都掉下來了，此刻啥活都不好干，你們還是好好上班吧，不好想那些烏七八糟的。”不好輕易覺得別人的一切來的很容易，會打擊你的發(fā)奮，而且也沒有那么簡單的人生。
生活從來都是不斷給我們拋難題，然后等我們解決完這一個，又會冒出下一個，透過解決一個個問題，我們找尋自己存在的好處。但是在解生活出的題的過程中，都不會那么簡單。
不管是19歲站在街頭發(fā)單的我，還是此刻消費的我，我都覺得，這一路從來不容易，此刻沒有19歲那么耗費體力，也沒有表面上的那么辛苦，我看起來還一副很簡單的樣貌，但是不代表我就此一番風順了。
我此刻開始失眠，開始真正的會覺得壓力很大。19歲，我的煩惱是感情、生活和錢少，而此刻我的煩惱更上了一層，還是會為錢糾結，但是更多的是為確切的以后煩惱，不是迷茫的不知所措，而是真正的知道以后怎樣走，但是擔心的面臨未來的時候，我的實力有多少，我會不會走的很差，我如何能夠走的更好。把問題縮小，縮到具體的每一步，反而會更加的焦慮。
但是知道生活不易這個道理并不是要我們放下發(fā)奮，正因你放下發(fā)奮了，你此刻的生活也不會好一些。
真正的勇是，知道人生前面還有挑戰(zhàn)，還是會很辛苦，但他還是會發(fā)奮讓自己生活的好一點再好一點，這不就是生活賦予我們那些阻礙的好處，一切只是為了激發(fā)我們。
其實我們都不容易，生活也不容易，但是還是要發(fā)奮的生活，不為別的，只為以后為難你的“不容易”能是個高級點的大怪，至少那樣的對手也能證明你是有實力的。
夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認真的實踐，等到對的風，我們展翅翱翔！
生活再不易，你走的每一步都是通往你夢想的一級臺階！
生活與美的演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
“時光如水，生命如歌”，在白駒過隙間，我們又送走了一個緊張的學期，迎來了又一個暑假。走出教室，大伙猶如一只只剛剛出籠的小鳥，擺脫了書本的束縛；走出校園，我們猶如一只只氫氣球，上學的時候，老師緊緊地牽住了我們，放假了，老師放松了手中的線，讓我們飛向了輕松快樂的暑假。放假的感覺真好！
早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼，不急不慢地穿上衣服，不用再擔心媽媽的催促。細細地品味著那香濃的麥香牛奶和可口的牛奶餅干，空調吹來的涼風令我不由得想起了同學，他們一定和我一樣在家里享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好！抱著心愛的《老人與?！罚鲈陉柟饣\罩的陽臺下，細細品味著圣地亞哥的精神，沐浴著明媚的陽光，原來被成為閑書的《老人與?！?，此時看來已經(jīng)不閑了。隨著好日子的延續(xù)，慢慢的，我們迎來了期盼已經(jīng)的北京奧運會。這也是這個暑假最令我難忘的事情了。
每天早晨，眼睛還未完全睜開，就能夠聽到電視機里發(fā)出了陣陣觀眾的掌聲，運動員們的歡呼聲，甚至是國歌奏起的音樂聲。久而久之，不知到底是在睡夢中還是在現(xiàn)實生活中，國歌奏起的聲音已經(jīng)令人感到非常熟悉了，國歌奏起的次數(shù)也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。奧運賽事雖然只有16天，但是這16天中，無數(shù)的比賽已經(jīng)讓我們觀看的人眼花繚亂了。在這次的奧運會比賽中，我們中國代表團取得了非常優(yōu)異的成績。然而，作為“小體育迷”的我也已經(jīng)對本次比賽的結果感到非常滿意了。
2個月的暑假生活也漸漸的接近尾聲了，此時此刻，突然覺得時間宛如流水一般，眨眼間一個暑假就這樣結束了。此時，我居然懷念起了上學的日子：平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
謝謝大家！
生活與美的演講稿篇六
大家好，噓，告訴大家一個秘密，世界沙有一種永遠不會凋謝的花兒，她不分四季，不分南北，只要有人群的地方她就會開放，心靈越是純潔，越是彰顯其美，猜猜她是誰？沒錯，她就是鼎鼎大名的微笑小姐。
微笑者，不知何許人也，亦不詳其姓氏，因其略比大笑文雅，遂稱其為微笑。泰戈爾曾曰：“當他微笑時，世界便愛了他；當他大笑時，世界便怕了他?！庇纱丝梢娢⑿χ攘?。微笑性快樂，悲傷者不能常得，但你嘴角上揚45度時，她便爬到了你的臉上，使你如花朵般燦爛。
威爾科克斯曾經(jīng)說過：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值?！钡拇_，生活中會有形形色色的困難阻擋我們前進的腳步，會讓我們迷失前進方向，但惟有微笑面對面對這一切的人，才是一個有價值有快樂的人。
百貨商店里，有為貧窮的夫人帶著一個約四五歲的孩子在買生活必需品，轉來轉去，轉到一家漂亮的照相機前，孩子拉著媽媽的手：“媽媽媽媽，好漂亮的照相機啊，讓我給您照張相吧！"媽媽彎下了腰，慈祥的對孩子說：“寶貝，不要照了，媽媽的衣服太久太難看了?！焙⒆映聊似?，抬起了頭，說：“可是，媽媽，你的我的微笑是最美的?。 ?BR> 當我們因為種種困難而壓的喘不過來氣時，不要憂愁的的嘆息，要勇敢地去面對，微笑吧，有什么踏不過去的呢？我們可以失望但絕不可以絕望，因為我們還有明天，一個可以微笑的明天！
微笑是一種態(tài)度，微笑是一首動人心弦的歌。朋友們，微笑吧，綻放出美麗的笑臉，去迎接明天的悲與歡。微笑吧，在生活中遨游吧，微笑吧，因為我們還活著！
生活與美的演講稿篇七
各位老師、同學大家好，我叫董俊豪?，F(xiàn)在我為大家講一個發(fā)生在我自己身上的一個科學小故事， 請大家仔細聽好哦，也想一想這是什么科學奧秘。
在一個早上，媽媽煮了二個雞蛋給我當早餐?！昂魢?、呼嚕?！睙崴畨匕l(fā)出歡快的叫聲，告訴我“雞蛋煮熟啦，有的吃啦！”。古靈精怪的媽媽關掉煤氣，拿出一個雞蛋放在水里，一個放在空碗里。媽媽提議讓我們進行剝雞蛋殼比賽，看誰剝得又快又好。我馬上答應說：“沒問題，比就比，誰怕誰啊！”。比賽開始了，我快速剝了起來?！拔液昧?，我剝好了，董俊豪你輸了。”媽媽得意地大叫起來。我簡直不敢相信，我還沒怎么剝呢，媽媽一眨眼的功夫就剝好了。我不服氣地說：“媽媽，你作弊，你的雞蛋肯定比我的小。”
同學們，你們知道我為什么會輸嗎？……那就請聽往下聽吧！
“豪豪，你有沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的雞蛋和你的雞蛋有什么區(qū)別嗎？”
我仔細地想了想，連忙說：“媽媽，你拿的都是放在冷水里的雞蛋，我拿的空碗里的雞蛋”。
“對，豪豪真聰明，這就是科學奧秘——熱漲冷縮的原理。雞蛋在熱水壺中加熱，雞蛋遇熱，體積變大。把熱雞蛋放到冷水中，雞蛋遇冷，體積縮小，這個時候蛋白與蛋殼之間就會產(chǎn)生空隙，他們之間就不粘。媽媽剝的時候就能一下子剝掉一大片的雞蛋殼。
媽媽告訴我，其實生活中存在很多科學小知識，只要我們細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。
同學們，你們聽明白了嗎，要是還有疑問你也回家做做實驗吧！
我的故事講完了，謝謝大家！
生活與美的演講稿篇八
各位叔叔阿姨、同學們：
大家下午好。我的名字叫xx，是xx的學生。
而且，讀書的方法也有許多，詩人朱熹曾說過：讀書有三到，謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟，用眼去觀賞文章，用手去記錄片段。而我覺得讀書不僅要讀，還要多做筆記，多寫感悟，這樣書里的知識才會真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法，就是先把一個內容分三份，先讀開頭，再讀結尾，然后順勢猜出中間內容，這個方法不僅快，而助十分精準。
隨著時間的推移，我從書中得到了知識，已經(jīng)在我的腦海里越堆越多，幾乎裝不下了。我就特別想找一個地方發(fā)泄出來，于是我選擇了寫作，讀書破萬卷，下筆如有神。漸漸的，小文章也滿足不了我的需求，我又選擇了寫書。經(jīng)過我的努力，終于克服了種。種的困難，寫出了我的第一本書《我班的秘聞》。
一本書可以讀上上千遍，你總會從書中發(fā)現(xiàn)不同的東西，書是讀不盡的`，讓它們來填充我的大腦是最好的，讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，我平時非常熱愛閱讀，從書中學會了做人做事，從書中學到了寫作的方法，通過老師的指點，在平時寫時，能夠思維開闊，豐富內容，平時與人溝通時也多了一些自信，語言能力也得到了提升，今天能寫出我的第一本書，這也離不開我的父母辛勤培育，老師的用心指導，借此機會，我想對他們說，謝謝你們的教育、培養(yǎng)，讓我成長了！我會再接再厲，好好學習。
我的講話完畢，謝謝大家！
生活與美的演講稿篇九
各位同事們：
大家好！今天這么多的同事共敘一個話題，打心里就有大壓力，所以我今天演講的題目與眾不同，叫”如何快樂工作，怎樣快樂生活”
如何快樂工作？怎樣快樂生活？
一“良好的心態(tài)”是快樂工作、快樂生活的源泉：
在日常生活中，有人樂觀，有人悲觀。為什么會這樣呢？其實，外在的世界都一樣，這只是個人的心境不同罷了。
有句話說得好：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變他人，但我們可以改變自己。
在現(xiàn)實生活中，有的人會因一次小挫折而愁眉苦臉；有的'人卻為改正錯誤、尋找失誤的原因而樂此不疲。這兩種人，因為各自的心境不同，他們所得到的也就不同?；蛟S我們曾經(jīng)去尋找快樂，但我們并不知道，其實快樂就在我們身邊。倘若我們能換個角度、換個心境，你會發(fā)現(xiàn)，原來快樂就那么簡單！
生活與美的演講稿篇十
記憶像一條長河被歲月來回沖洗，記的一年級入隊的時候，大哥哥大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領巾，轉眼間，我成為了那個幻想中的大姐姐，為一年級入隊的孩子們佩帶上了紅領巾。童年是無憂無慮，每天在腦海里浮現(xiàn)的都是歡笑，沒有任何煩惱，但長大后就要解決各種煩惱，也可能會遺失那天真的笑容，我多么想永遠都是一個小學生啊!
小學生活是人生第一個起點，在歡笑中同學們共同進步，共同成長，從一棵剛剛萌發(fā)的.幼苗成長為茁壯的小樹。在小學里即使有再大的困難也戰(zhàn)勝不了歡聲笑語。在運動會上，同學們馳騁沙場像離弦的箭——跑的飛快，拉拉隊吶喊的聲音更是如雷貫耳，使運動員的心中充滿了信心。童年該是多么美好啊!
六年的小學生活即將結束，我們將踏入人生的另一個轉折點，而在這六年中我收獲了許多，我的童年可能將停止在著一刻，或許會永遠了留存，希望可以是第二種選擇永遠留存。
生活與美的演講稿篇十一
萬物皆有所待，因而不論是現(xiàn)在還是未來，我們都需要你，前行的陪伴者——壓力。因為有你的催化，我前行的路，方向堅定，一路芬芳，更少迷茫。
前行的陪伴者——壓力，讓個人得以進步。
因為人民生活貧苦，國家衰亡的壓力，杜甫有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，即使理想遙遠，但他一生為之奮斗，用行動描繪著進步;因為仕途不順，報國無門的壓力，李白自信高唱“長風破浪會有的，直掛云帆濟滄?！钡闹鞠颍词怪鞠蚩褚?，但他心中有夢，用選擇展示著進步;因為有著保衛(wèi)國家，守護人民的壓力，李賀吶喊“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的心聲，即使塞外孤獨危險，但他從未放棄，讓精神述說著進步。
前行的陪伴者——壓力，讓社會得以進步。
程步時以及他的團隊是社會的榮耀，在新中國開創(chuàng)飛機設計之時。他們面對輿論，砥礪力前行，20歲左右就投身制造噴氣式飛機，多方搜集資料，研究各國的殲擊機飛行員訓練體制，繪制大量總體設計圖，進行大量技術計算與訊驗，歷時10年，完成中國的飛天夢。不只是過去，直到現(xiàn)在因為社會形式的壓力，國際技術的壓力，程不時及他的團隊在飛機制造的行列中從未懈怠，他們用勵精圖治的務實精神，用精益求精的匠人品質讓航空技術造福中國社會。
前行的陪伴者——壓力，讓國家得以進步。
閉關鎖國的清政府遭到外界侵略，“東亞病夫”的稱號曾響徹一時，內憂外患的局面與壓力，造就了一批批有志之仕，我們今天的“一帶一路”再次向世界展示了大國風范，中華民族的領導人聚集智慧，面對西方強國的各種壓力，砥礪前行，帶領一代又一代人，一步步走向穩(wěn)定，一步步邁向繁榮。
作為高三的一名學生，我明白，父母的期盼、老師的厚愛早已將我淹沒在這份壓力之中，但我不會迷失方向，壓力也是動力，有了這份壓力，我的信念會更加堅定;有了這份壓力，我的意志會更加頑強;我相信，有了它的陪伴，我定會完善更美的自己，不負青春，不負韶光。
生活與美的演講稿篇十二
老師們，同學們：
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發(fā)字內心，文明的美麗來自素養(yǎng)，請不要問我什么是文明?文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)，它并不是遙不可及，其實它就在我們身邊，文明所包含的方方面面，我無法通通說出，但在我的心里有幾點十分重要。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使實現(xiàn)了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
所以先。
給大家。
舉一些日常生活中的小例子。那就是學會問好：不用懷疑，我所說的就是問好，問好也是一門藝術，他并不是難于被人們所掌握，我。
為大家。
帶來一個簡單的例子，比如，當你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時，你是否想過你的一天將如何度過，你是否期待奇跡的出現(xiàn)。首先，那么就讓我走進你的一天，去找些細節(jié)，你是否向你的父母道一句早上好，也許你有，但后面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物，因為你的一句抱怨會讓你的父母認為自己做的并不好，你必須時刻深知，你的父母是愛你的，并且他門希望你能得到良好的環(huán)境，還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情，你現(xiàn)在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?
品質。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。人才，先成人后成才。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
還有很多很多的例子舉不勝舉，明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受文明教育有什么區(qū)別!
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。
這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。所以，我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
生活與美的演講稿篇十三
各位評委、同志們：
大家好!今天我與大家分享的是《生活快樂需要樂觀的心境》。
俗話說：生容易，活容易，生活不容易。生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。一個人，無論何時何地，只要保持一種樂觀的心態(tài)，就會發(fā)現(xiàn)其實這個世界很美麗、很可愛。
顧客很驚訝，忍不住問：那你圖什么?女工說，我是干這個的，這是我的工作。確實，工作本身就是美麗的，工作過程就是快樂的；生活本身也應該是美麗的，快樂的。
有些人認為只有成功，有成就感才能帶來無盡的快樂，認為人生就是立大志，成大事，出人頭地，只有成功了才有成就感。其實這種認識未免太沉重，也太片面了。人生最重要的是經(jīng)歷生命的過程，成功固然可以使我們快樂，失敗也未嘗不可，當我們知道了為什么失敗，成功還會遠嗎。有些人因為不能正確面對失敗，得隴望蜀或盲目攀比，不允許人生有一點缺憾，于是愁悶、不滿，又無奈、無助，快樂不起來。有些人享受不到快樂，還因為他常常陷入遺憾中而不能自拔，總是追悔過去的'諸多不應該，殊不知，人的一生是時間的藝術，不懂得珍惜正發(fā)生在身邊的快樂，那么留下的便只有遺憾了。其實，人正是在追求中才不斷地檢驗和修正自己。因此，遺憾是人生正常的事情，是每個人都無法避免的事，倘若因為有遺憾而放棄那些可以享受的快樂是不明智的。
需看到松柏與明月就行了。而人生何地無松柏，無明月?只是少有人有這樣的閑情和心境罷了。
社會心理學家發(fā)現(xiàn)，一旦人們豐衣足食，擁有食物、衣服、房屋之類基本需要，快樂的源泉就在于有意義的活動和豐富的人際關系等因素，而這大體上都與金錢無關。
事實上，無形的財富比有形的財富更重要?？鞓凡⒉皇菗碛懈?，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。跟金錢一樣，年齡、性別、種族和教育都不是快樂的關鍵。
一個真正懂得并想獲得快樂的人，會在審視自己的人生道路時發(fā)現(xiàn)，快樂就在整個生命的過程中。朋友們，生活中別忘了時時享受快樂，擁有了快樂就擁有了幸福，每個清晨到每一個黃昏，讓我們時時尋找快樂，時時擁有快樂。
生活與美的演講稿篇十四
尊敬的領導，各位老師：
大家好!我是來自中學的xx。今天我要演講的題目是《我的美好生活》。
記得那是一個陰雨綿綿的下午，我拿著數(shù)學成績單，走在回家的路上。72分，從來沒有過的分數(shù)，真是丟人!考試前我對媽媽信誓旦旦承諾的畫面與媽媽對我充滿信心的畫面在我的腦海里不停的交織著。我該怎么辦呢?每天早上媽媽都不辭辛勞的早起為我準備營養(yǎng)的早餐，晚上又早早為我做好豐盛美味的晚飯，平時對我無微不至的關懷那就更不用說了，但我卻居然考砸了!真不應該!回來啦，考得怎么樣呀?應該還不錯吧!媽媽在家門前迎接我，還是一如既往的溫柔。我很慌亂，不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分，語氣輕松地對我說道：快去換衣服吧，別感冒了!一次小測試代表不了什么，分數(shù)并不能衡量一個人的成敗。只要你不放棄，媽媽永遠支持你!聽了媽媽的話，我一下子輕松了，無比鄭重的向媽媽點了點頭。我暗暗發(fā)誓，一定要用最好的成績報答媽媽。在接下來的學習過程中，我收獲的不僅僅是一個個滿意的成績單，更有父母對我深深的愛，所有的這一切都讓我感到無比的美好。
家庭生活如此，學校生活也一樣，她讓我感到了滿滿的美好。劉老師，您還記得嗎?您剛來的時候，咱們班的同學不懂事，總覺得您過于嚴厲，什么事都要求我們做到最好，我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的，還一個勁兒的給我們打氣，您說：什么事情都不能夠先放棄，要盡自己最大的能力，至少，要做到問心無愧。您是負責任的好老師，您那么信任我們，我們又怎能讓您失望呢?在您的帶動下，我們班學習的勁頭一天比一天足，學風也一天比一天好。您說，我能不美好嗎?還有那次籃球賽，我們班輸了。在我們拼盡全力之后，我們仍然輸了。我們相擁而泣，彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛，您真誠的面容，融化了我們的心。那一個時刻，我知道，我們都是美好的。
說到這里，我突然想起中國的保爾吳運鐸曾經(jīng)說過的一段話：即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的美好。與他比較起來，我一味的接受美好是不是太自私了呢?贈人玫瑰，手留余香。一個人的美好不是真正的美好，只有大家都美好了，那才是真正的美好。我知道美好掌握在我自己的手心里。我會珍惜，更會給予。謝謝!
生活與美的演講稿篇一
6月5日是世界環(huán)境日，中國的主題是“低碳減排，綠色生活”。它呼吁全國人民從側面出發(fā)，為生態(tài)文明建設一個美麗的家園。這些年來，很多人無情地傷害了地球母親，地球母親以一些行為多次警告我們。比如冰災，泥石流，地震，火山噴發(fā)。然而，有些人視而不見。在一些人在低碳生活中改變自己，改變生活的同時，我們全家也加入了低碳生活的行列，希望大家也加入進來，讓我們的自然環(huán)境越來越美好。好吧。說說我們的低碳生活吧！
奶奶：購物的時候用綠色的包。
我奶奶已經(jīng)60多歲了，但她堅持每天用環(huán)保袋包裝東西。第一，為了環(huán)保，因為塑料袋會污染大片土地，如果把塑料袋埋在土里需要幾十年。兩個！塑料袋里的重東西會碎，但綠色的袋子不會。真是一舉兩得。
爺爺：節(jié)約用水。
我爺爺每天都節(jié)約用水。比如洗澡水，洗臉水，洗菜水，洗衣水用來沖廁所。我的浴室里有兩個水桶，里面裝滿了水。爺爺用它們沖廁所。我爺爺?shù)姆椒ú诲e。
爸爸媽媽：植樹造林
我父母住在農(nóng)村。現(xiàn)在農(nóng)村發(fā)展越來越好，樹越來越少。我父母呢？他們在山上的一些地方種了許多樹苗。真的希望小樹苗快快長大，保護我們美好的家園！美化環(huán)境。
我：省電
嘿！終于輪到我了。我在城市學習。每天在小店外面看到各種各樣的招牌，上面有亮晶晶的電燈泡，很漂亮。但是一定要省電，把燈泡換成節(jié)能燈，這樣可以節(jié)約很多電。我的想法不好嗎？哦！沒錯！還有老師，繼續(xù)看！
老師：環(huán)保書包
我們班的張老師幾乎每天都教我們要環(huán)保。綠包！我剛才不是說了嗎？哈哈！雖然我剛才說了，但是老師用法不一樣，只是裝東西一樣。高一張老師兒子的書桌太小，放不下書包，所以張老師用舊衣服做了一個小書包，用于回收和環(huán)保。
快看！我家環(huán)保意識很強。另一方面，采取行動。給自己定制一個“低碳計劃”表。
多種樹木：一棵樹每年可以吸收250公斤二氧化碳，所以多種樹木增加土壤植被。
走樓梯不坐電梯：現(xiàn)在很多人都是坐電梯不走樓梯。坐電梯雖然是一種享受，但也是一種浪費。同時，走樓梯也可以減肥！
少開私家車：提醒爸爸少開，開100升汽油會排放270公斤二氧化碳！所以少開車多走路。
少吃肉：如果少吃肉，有人會想少吃肉和低碳有什么關系？因為我吃肉，尤其是牛肉。牛在生長過程中會產(chǎn)生大量的溫室氣體，生產(chǎn)1kg牛肉會產(chǎn)生36.4kg的二氧化碳，愛吃牛肉的人不要吃太多！
使用節(jié)能燈泡：11瓦節(jié)能燈相當于80瓦白熾燈的亮度，使用壽命比白熾燈長6到8倍。
看了我的方案的人，我相信，一定會心動的。希望是你！
“低碳減排，綠色生活”讓我們共創(chuàng)美好家園！去治愈地球母親！讓地球母親享受幸福生活。
生活與美的演講稿篇二
14歲的時候，有一天我的藝術老師ramsey先生，我不會忘記他對我說，你想不想去藝術學校上周六的課?我在學校擅長藝術，也很喜歡設計。我想，試試看吧。下一個周六我就去了。一個小時內，我就被這個棒極了的，被充滿創(chuàng)造和想象力的地方迷住了。過去的60年我很幸運，能夠在我的職業(yè)生涯里，見證今天英國創(chuàng)意行業(yè)的形成。所以我現(xiàn)在想說三件事：創(chuàng)意、創(chuàng)意行業(yè)和創(chuàng)意的教育。
創(chuàng)意行業(yè)，讓我為那些不熟悉的人介紹一下，它是不同創(chuàng)意制作行為的集合，比如設計、雕塑、電影、音樂、電視、游戲、廣播、行為藝術、視覺藝術等。這些美好事物的集合，被充滿創(chuàng)造力的人展現(xiàn)出來。
我相信我們在創(chuàng)意的新時代。環(huán)游世界的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界的很多城市，都在想辦法釋放民眾的創(chuàng)造力，從而造福社會、文化和經(jīng)濟。我在20xx年成立了倫敦設計節(jié)，該設計節(jié)每年九月在倫敦舉行，一共有400多場活動，活動范圍涵蓋了倫敦的東部南部和北部。倫敦就像是創(chuàng)意的舞臺，設計師就是舞臺上的演員，有35萬人來參觀這些活動。全世界的人，都來參加倫敦設計節(jié)，每年都有來自中國的特別代表團。幾年前，我發(fā)現(xiàn)，其他的國家和城市，都有了自己版本的倫敦設計節(jié)。為什么那么做呢?我可不認為他們是鬧著玩的，我相信他們是意識到了，創(chuàng)造力可以幫助他們的國家更加成功。
總有人問我，英國是怎樣建立這么成功的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門的?我的答案是：首先，這是一個小島國，我們必須要一直有創(chuàng)造性，才能存活下來并且獲得成功。所以我們創(chuàng)造了很多東西，比如說火車、電話和互聯(lián)網(wǎng)。如果你仔細想想，網(wǎng)絡也只存在了三十五年。想想看，在未來的三十五年中，還有什么會被發(fā)明，但沒有人想到過。當這樣的發(fā)明出現(xiàn)的時候，你的生活也會被改變，如同互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活。這就是創(chuàng)意。英國在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，以及很多不同的領域都做得非常好。我總是說，如果有創(chuàng)意奧林匹克的話，英國會表現(xiàn)得非常好，會贏得很多金牌銀牌和銅牌。第二個理由，在英國有一個各族裔、各國籍的人組成的創(chuàng)意社區(qū)，這些有創(chuàng)意想法的人的大熔爐，讓英國變得特別。最后一個原因是教育，我們有一個根基深厚的教育系統(tǒng)那就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育，第一個政府創(chuàng)意學校，在一百七十八年前在倫敦被建立了，這所學校叫作政府創(chuàng)意學校，全國很快就有很多其他的大學模仿此做法，讓全國的年輕人都可以學習藝術和創(chuàng)意。我們一直都在談論大學的教育，我認為孩子越年輕開始培養(yǎng)創(chuàng)造力越好。我的妻子和我開了一家二十五年歷史的公司，這是一家創(chuàng)意公司，當我們出售這家公司的時候，我們用這筆錢建立了一個基金，叫索雷爾基金會。它資助從四歲到大學階段的孩子。其中有一個正在進行的項目，我現(xiàn)在向你們介紹它，我們的基金會讓大學，在當?shù)貙W校找十四歲的孩子，在周六，由大學里的導師親自教授他們學習藝術和設計。除了可以在大學學習之外，他們還可以在倫敦的藝術博物館參觀。他們還有很大的教室，里面有各種名家名畫。這么做是因為我希望，孩子們在盡可能年輕的時候，有機會尋找到正確的道路，找到他們想做的事情。如果他們想學藝術和設計，我希望能夠給他們這樣的機會。
我想通過一個故事來結束今天的演講。幾年前劍橋大學做過一個研究，他們重新觀察了原始人的洞穴，里面有古代壁畫和其它的標志。他們第一次發(fā)現(xiàn)，這一萬三千多年前的壁畫，有些居然是孩子們創(chuàng)造的。他們是通過這些圖案的大小來推斷的，都是通過很小的手畫出來的，小到三歲。他們也發(fā)現(xiàn)很多東西都是畫在天花板上的，所以孩子們肯定是坐在大人們的肩膀上，或者說被舉了起來，來表達出他們的創(chuàng)造力。想想吧，如果你覺得以藝術行業(yè)為生很困難，想想這些一萬三千多年前的孩子，在黑暗的洞穴中，坐在大人們的肩膀上，抒發(fā)他們的創(chuàng)意。
謝謝。
生活與美的演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!綠色是大自然贈與我們的寶貴財富，綠色是我們文明的起步。
云和是個文明縣城，我們的校園也是一個文明校園。走進我們的校園，綠樹成蔭、鳥語花香、陣陣花香撲鼻而來!簡直就是花的世界!放眼看去，一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹站立在教學樓前，迎接著我們的到來，走在這樣一個充滿生機的校園中，令人心曠神怡!這樣的校園為平淡的學習增添了幾分色彩，給了我們舒適的學習環(huán)境!
可是過完新年，一些同學們拿著壓歲錢到學校門口的小攤小販那里買零食，還帶到學校中來吃，遇見那些懶惰和自私的同學，他們就把垃圾隨地亂扔一通，整個校園的整潔優(yōu)雅因為同學們的不良習慣給破壞了，現(xiàn)在走進校園，撲鼻而來的不是芳香而是陣陣臭味。
因為這些同學們的懶惰和自私，讓我們在校園中最遐意的享受悄無聲息地從我們身邊溜走!
在此，我發(fā)出倡議：1、要有從我做，從小事做起的心態(tài)，以身作則;2、看見同學亂扔垃圾和隨地吐痰的，應立刻制止;3、看見地上有垃圾，無論是不是自己丟的，都應該撿起垃圾，扔進垃圾桶。
同學們，美麗的校園是需要我們用心呵護的，不斷的呵護它才能重現(xiàn)美麗，重新成為我們成長的搖籃!讓我們以綠色環(huán)境為主旋律，讓校園回到從前的容貌!
我相信只要同學們都付出一粒小種子，就一定能收獲滿園芬芳!
讓我們一起攜手保護校園環(huán)境、共建綠色校園!
生活與美的演講稿篇四
生活本不易，流人遂自安。
周末的時候，跟朋友一齊吃飯逛街，路上有幾個穿著熊外套的的人，有男有女，站在路邊發(fā)傳單。路邊的行人一打一打的走過，他們一個一個的招呼大家看眼他們的宣傳頁，路人拿起宣傳頁看都沒看，隨手就撇在了路旁的垃圾桶了，堅信大家都遇到過這種事情，也作出過同樣的舉動。走過后，身旁的朋友說了句：這么辛苦的發(fā)傳單，路人連看都不看。
我笑著附和了一句說，其實我們大家都挺不容易的，只是他是此刻看起來很辛苦，我們在別的時刻看起來很辛苦。
朋友反問說，我覺得我們此刻一齊吃飯、看電影、消費什么的，還挺簡單的，人家在烈日下發(fā)單真的很辛苦吶，你哪里會懂啊。
我又怎樣會不懂。剛上大學的我，突然對很多東西有強烈的購買欲望，常常感覺錢不夠用，當時又不好意思開口跟父母要錢，就自己出去做兼職，當時我最想做的兼職就是超市里面促銷的，但是找了幾家都是中介就放下了，加上我們也不想做長期的兼職，到最后我們做的最多的就是發(fā)單的兼職。每一天每個人要發(fā)給足夠的數(shù)量，為了防止偷懶，還要求務必在兩個或三個小時內發(fā)完。站在大街上方對走過的一撥一撥的陌生人，我告訴自己“膽子要大，不好害怕，要鼓起勇氣”。其實大多數(shù)人還是會抽幾分鐘看一下宣傳單的。還記得為一家商業(yè)報紙在市場調查，那個時候為了一天收入30元，一天三頓隨便吃點，自帶面包和礦泉水，跑遍了大學所在市區(qū)的幾乎所有街道邊的商鋪，苦口婆心的懇求商家認真填寫問卷調查，個性是聯(lián)系方式必須要正確，這關聯(lián)到調查的有效性。
依稀還記得，每一天晚上六點出發(fā)，騎上大約一個小時的自開車，去很很遠的小區(qū)做家教的情景。那家的孩子，初中二年級，屬于天生愛玩，后天愚鈍性的，一個知識點講了一晚上，一遍又一遍，講到自己都要放下了，問一句聽懂了嗎？孩子萌萌地回了一句：沒有啊！整個人瞬間崩潰了，對自己的授課潛質產(chǎn)生了嚴重懷疑。自此，每一天都絞盡腦汁的備課，爭取用最簡單的講解講透一個知識點。然而，并沒有什么效果。就這樣，講了三個月的課。突然有一天，孩子家長對我說：小祝啊，這一段時刻辛苦你了，但是孩子的學生成績沒有任何氣色，我又給孩子請了一位老師，下次就不用過來了。
至今還記得，暑假為了掙得下學期的生活費，投靠高中同學，只身前往東北，結果誤入傳銷窩點，對一個尚未涉足社會的大學生來說，那絕對是另一番殘酷世界。每一天聽傳銷大神講授金字塔理論，會見各級導師對思想進行“啟迪”，看他們怎樣夢想著一年內駕豪華座騎，住進高檔別墅。他們描繪的絕對是一個桃花源式觸手可及的天堂。能夠想見，當時內心的糾結和掙扎。這不是正是大多數(shù)人所求的嗎？然而，我清楚那并不是我夢想的。路就應是腳踏實地走出來的，不是空中搭建起來的樓閣。
剛開始接觸社會的時候，想要去賺錢，我們沒有太多的選取，就去選取發(fā)傳單、做服務員、餐館兼職，我們是很不容易，但是最開始的時候大家都這樣，以后都會慢慢好的。
在烈日下我曬過，在發(fā)單時也被無數(shù)次拒絕過，也有累到再也不想起來的時候，在家教的時候也遭到過野蠻家長的鄙視，在社會上也遭遇了幾乎性命之憂的傷害，但咬咬牙該干嘛還是干嘛，誰叫我們對生活有所求呢。
只要你對生活有所求，生活就不會讓你那么容易的做成一件事，他總會給你不斷的施加困難。
今年過年和父親聊起家常，我問父親，家里生意還好做嗎？父親好一會才抬起頭說，不好做啊，此刻年輕人都網(wǎng)購了。父親說周圍的鄰居都挑起了蔬菜大棚，一家種上四五個大棚，一年下來收入也能十幾萬，在村里相當不錯了。當時我們都挺羨慕的`。生活自由，無拘無束。父親說：光看到他們掙錢了，你們沒有看到他們辛苦。每一天天不明就起床，中午胡亂撥拉兩口飯，晚上天黑才回。說：此刻在家沒事都不敢出去了。我問為啥？父親呵呵笑了起來“他們忙的看到閑人恨不得掐死。”父親又說“去年，寒冬，虎子家為了給大棚取暖，在大棚里生起了煤球爐子，結果虎子媽在大棚里干活，煤氣中毒再也沒有回家來。今年冬天，下大雪，積雪厚厚的蓋滿了棚頂，柱子爸用兩只手往下推學，手臂都凍僵了，回到家的時候，不留意碰到門框上了，手臂都掉下來了，此刻啥活都不好干，你們還是好好上班吧，不好想那些烏七八糟的。”不好輕易覺得別人的一切來的很容易，會打擊你的發(fā)奮，而且也沒有那么簡單的人生。
生活從來都是不斷給我們拋難題，然后等我們解決完這一個，又會冒出下一個，透過解決一個個問題，我們找尋自己存在的好處。但是在解生活出的題的過程中，都不會那么簡單。
不管是19歲站在街頭發(fā)單的我，還是此刻消費的我，我都覺得，這一路從來不容易，此刻沒有19歲那么耗費體力，也沒有表面上的那么辛苦，我看起來還一副很簡單的樣貌，但是不代表我就此一番風順了。
我此刻開始失眠，開始真正的會覺得壓力很大。19歲，我的煩惱是感情、生活和錢少，而此刻我的煩惱更上了一層，還是會為錢糾結，但是更多的是為確切的以后煩惱，不是迷茫的不知所措，而是真正的知道以后怎樣走，但是擔心的面臨未來的時候，我的實力有多少，我會不會走的很差，我如何能夠走的更好。把問題縮小，縮到具體的每一步，反而會更加的焦慮。
但是知道生活不易這個道理并不是要我們放下發(fā)奮，正因你放下發(fā)奮了，你此刻的生活也不會好一些。
真正的勇是，知道人生前面還有挑戰(zhàn)，還是會很辛苦，但他還是會發(fā)奮讓自己生活的好一點再好一點，這不就是生活賦予我們那些阻礙的好處，一切只是為了激發(fā)我們。
其實我們都不容易，生活也不容易，但是還是要發(fā)奮的生活，不為別的，只為以后為難你的“不容易”能是個高級點的大怪，至少那樣的對手也能證明你是有實力的。
夢想不是掛在嘴邊炫耀的空氣，而是需要認真的實踐，等到對的風，我們展翅翱翔！
生活再不易，你走的每一步都是通往你夢想的一級臺階！
生活與美的演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
“時光如水，生命如歌”，在白駒過隙間，我們又送走了一個緊張的學期，迎來了又一個暑假。走出教室，大伙猶如一只只剛剛出籠的小鳥，擺脫了書本的束縛；走出校園，我們猶如一只只氫氣球，上學的時候，老師緊緊地牽住了我們，放假了，老師放松了手中的線，讓我們飛向了輕松快樂的暑假。放假的感覺真好！
早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼，不急不慢地穿上衣服，不用再擔心媽媽的催促。細細地品味著那香濃的麥香牛奶和可口的牛奶餅干，空調吹來的涼風令我不由得想起了同學，他們一定和我一樣在家里享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好！抱著心愛的《老人與?！罚鲈陉柟饣\罩的陽臺下，細細品味著圣地亞哥的精神，沐浴著明媚的陽光，原來被成為閑書的《老人與?！?，此時看來已經(jīng)不閑了。隨著好日子的延續(xù)，慢慢的，我們迎來了期盼已經(jīng)的北京奧運會。這也是這個暑假最令我難忘的事情了。
每天早晨，眼睛還未完全睜開，就能夠聽到電視機里發(fā)出了陣陣觀眾的掌聲，運動員們的歡呼聲，甚至是國歌奏起的音樂聲。久而久之，不知到底是在睡夢中還是在現(xiàn)實生活中，國歌奏起的聲音已經(jīng)令人感到非常熟悉了，國歌奏起的次數(shù)也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。奧運賽事雖然只有16天，但是這16天中，無數(shù)的比賽已經(jīng)讓我們觀看的人眼花繚亂了。在這次的奧運會比賽中，我們中國代表團取得了非常優(yōu)異的成績。然而，作為“小體育迷”的我也已經(jīng)對本次比賽的結果感到非常滿意了。
2個月的暑假生活也漸漸的接近尾聲了，此時此刻，突然覺得時間宛如流水一般，眨眼間一個暑假就這樣結束了。此時，我居然懷念起了上學的日子：平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會，卻可以發(fā)現(xiàn)同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
謝謝大家！
生活與美的演講稿篇六
大家好，噓，告訴大家一個秘密，世界沙有一種永遠不會凋謝的花兒，她不分四季，不分南北，只要有人群的地方她就會開放，心靈越是純潔，越是彰顯其美，猜猜她是誰？沒錯，她就是鼎鼎大名的微笑小姐。
微笑者，不知何許人也，亦不詳其姓氏，因其略比大笑文雅，遂稱其為微笑。泰戈爾曾曰：“當他微笑時，世界便愛了他；當他大笑時，世界便怕了他?！庇纱丝梢娢⑿χ攘?。微笑性快樂，悲傷者不能常得，但你嘴角上揚45度時，她便爬到了你的臉上，使你如花朵般燦爛。
威爾科克斯曾經(jīng)說過：“當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值?！钡拇_，生活中會有形形色色的困難阻擋我們前進的腳步，會讓我們迷失前進方向，但惟有微笑面對面對這一切的人，才是一個有價值有快樂的人。
百貨商店里，有為貧窮的夫人帶著一個約四五歲的孩子在買生活必需品，轉來轉去，轉到一家漂亮的照相機前，孩子拉著媽媽的手：“媽媽媽媽，好漂亮的照相機啊，讓我給您照張相吧！"媽媽彎下了腰，慈祥的對孩子說：“寶貝，不要照了，媽媽的衣服太久太難看了?！焙⒆映聊似?，抬起了頭，說：“可是，媽媽，你的我的微笑是最美的?。 ?BR> 當我們因為種種困難而壓的喘不過來氣時，不要憂愁的的嘆息，要勇敢地去面對，微笑吧，有什么踏不過去的呢？我們可以失望但絕不可以絕望，因為我們還有明天，一個可以微笑的明天！
微笑是一種態(tài)度，微笑是一首動人心弦的歌。朋友們，微笑吧，綻放出美麗的笑臉，去迎接明天的悲與歡。微笑吧，在生活中遨游吧，微笑吧，因為我們還活著！
生活與美的演講稿篇七
各位老師、同學大家好，我叫董俊豪?，F(xiàn)在我為大家講一個發(fā)生在我自己身上的一個科學小故事， 請大家仔細聽好哦，也想一想這是什么科學奧秘。
在一個早上，媽媽煮了二個雞蛋給我當早餐?！昂魢?、呼嚕?！睙崴畨匕l(fā)出歡快的叫聲，告訴我“雞蛋煮熟啦，有的吃啦！”。古靈精怪的媽媽關掉煤氣，拿出一個雞蛋放在水里，一個放在空碗里。媽媽提議讓我們進行剝雞蛋殼比賽，看誰剝得又快又好。我馬上答應說：“沒問題，比就比，誰怕誰啊！”。比賽開始了，我快速剝了起來?！拔液昧?，我剝好了，董俊豪你輸了。”媽媽得意地大叫起來。我簡直不敢相信，我還沒怎么剝呢，媽媽一眨眼的功夫就剝好了。我不服氣地說：“媽媽，你作弊，你的雞蛋肯定比我的小。”
同學們，你們知道我為什么會輸嗎？……那就請聽往下聽吧！
“豪豪，你有沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的雞蛋和你的雞蛋有什么區(qū)別嗎？”
我仔細地想了想，連忙說：“媽媽，你拿的都是放在冷水里的雞蛋，我拿的空碗里的雞蛋”。
“對，豪豪真聰明，這就是科學奧秘——熱漲冷縮的原理。雞蛋在熱水壺中加熱，雞蛋遇熱，體積變大。把熱雞蛋放到冷水中，雞蛋遇冷，體積縮小，這個時候蛋白與蛋殼之間就會產(chǎn)生空隙，他們之間就不粘。媽媽剝的時候就能一下子剝掉一大片的雞蛋殼。
媽媽告訴我，其實生活中存在很多科學小知識，只要我們細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它。
同學們，你們聽明白了嗎，要是還有疑問你也回家做做實驗吧！
我的故事講完了，謝謝大家！
生活與美的演講稿篇八
各位叔叔阿姨、同學們：
大家下午好。我的名字叫xx，是xx的學生。
而且，讀書的方法也有許多，詩人朱熹曾說過：讀書有三到，謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟，用眼去觀賞文章，用手去記錄片段。而我覺得讀書不僅要讀，還要多做筆記，多寫感悟，這樣書里的知識才會真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法，就是先把一個內容分三份，先讀開頭，再讀結尾，然后順勢猜出中間內容，這個方法不僅快，而助十分精準。
隨著時間的推移，我從書中得到了知識，已經(jīng)在我的腦海里越堆越多，幾乎裝不下了。我就特別想找一個地方發(fā)泄出來，于是我選擇了寫作，讀書破萬卷，下筆如有神。漸漸的，小文章也滿足不了我的需求，我又選擇了寫書。經(jīng)過我的努力，終于克服了種。種的困難，寫出了我的第一本書《我班的秘聞》。
一本書可以讀上上千遍，你總會從書中發(fā)現(xiàn)不同的東西，書是讀不盡的`，讓它們來填充我的大腦是最好的，讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài)，我平時非常熱愛閱讀，從書中學會了做人做事，從書中學到了寫作的方法，通過老師的指點，在平時寫時，能夠思維開闊，豐富內容，平時與人溝通時也多了一些自信，語言能力也得到了提升，今天能寫出我的第一本書，這也離不開我的父母辛勤培育，老師的用心指導，借此機會，我想對他們說，謝謝你們的教育、培養(yǎng)，讓我成長了！我會再接再厲，好好學習。
我的講話完畢，謝謝大家！
生活與美的演講稿篇九
各位同事們：
大家好！今天這么多的同事共敘一個話題，打心里就有大壓力，所以我今天演講的題目與眾不同，叫”如何快樂工作，怎樣快樂生活”
如何快樂工作？怎樣快樂生活？
一“良好的心態(tài)”是快樂工作、快樂生活的源泉：
在日常生活中，有人樂觀，有人悲觀。為什么會這樣呢？其實，外在的世界都一樣，這只是個人的心境不同罷了。
有句話說得好：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變他人，但我們可以改變自己。
在現(xiàn)實生活中，有的人會因一次小挫折而愁眉苦臉；有的'人卻為改正錯誤、尋找失誤的原因而樂此不疲。這兩種人，因為各自的心境不同，他們所得到的也就不同?；蛟S我們曾經(jīng)去尋找快樂，但我們并不知道，其實快樂就在我們身邊。倘若我們能換個角度、換個心境，你會發(fā)現(xiàn)，原來快樂就那么簡單！
生活與美的演講稿篇十
記憶像一條長河被歲月來回沖洗，記的一年級入隊的時候，大哥哥大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領巾，轉眼間，我成為了那個幻想中的大姐姐，為一年級入隊的孩子們佩帶上了紅領巾。童年是無憂無慮，每天在腦海里浮現(xiàn)的都是歡笑，沒有任何煩惱，但長大后就要解決各種煩惱，也可能會遺失那天真的笑容，我多么想永遠都是一個小學生啊!
小學生活是人生第一個起點，在歡笑中同學們共同進步，共同成長，從一棵剛剛萌發(fā)的.幼苗成長為茁壯的小樹。在小學里即使有再大的困難也戰(zhàn)勝不了歡聲笑語。在運動會上，同學們馳騁沙場像離弦的箭——跑的飛快，拉拉隊吶喊的聲音更是如雷貫耳，使運動員的心中充滿了信心。童年該是多么美好啊!
六年的小學生活即將結束，我們將踏入人生的另一個轉折點，而在這六年中我收獲了許多，我的童年可能將停止在著一刻，或許會永遠了留存，希望可以是第二種選擇永遠留存。
生活與美的演講稿篇十一
萬物皆有所待，因而不論是現(xiàn)在還是未來，我們都需要你，前行的陪伴者——壓力。因為有你的催化，我前行的路，方向堅定，一路芬芳，更少迷茫。
前行的陪伴者——壓力，讓個人得以進步。
因為人民生活貧苦，國家衰亡的壓力，杜甫有著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，即使理想遙遠，但他一生為之奮斗，用行動描繪著進步;因為仕途不順，報國無門的壓力，李白自信高唱“長風破浪會有的，直掛云帆濟滄?！钡闹鞠颍词怪鞠蚩褚?，但他心中有夢，用選擇展示著進步;因為有著保衛(wèi)國家，守護人民的壓力，李賀吶喊“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的心聲，即使塞外孤獨危險，但他從未放棄，讓精神述說著進步。
前行的陪伴者——壓力，讓社會得以進步。
程步時以及他的團隊是社會的榮耀，在新中國開創(chuàng)飛機設計之時。他們面對輿論，砥礪力前行，20歲左右就投身制造噴氣式飛機，多方搜集資料，研究各國的殲擊機飛行員訓練體制，繪制大量總體設計圖，進行大量技術計算與訊驗，歷時10年，完成中國的飛天夢。不只是過去，直到現(xiàn)在因為社會形式的壓力，國際技術的壓力，程不時及他的團隊在飛機制造的行列中從未懈怠，他們用勵精圖治的務實精神，用精益求精的匠人品質讓航空技術造福中國社會。
前行的陪伴者——壓力，讓國家得以進步。
閉關鎖國的清政府遭到外界侵略，“東亞病夫”的稱號曾響徹一時，內憂外患的局面與壓力，造就了一批批有志之仕，我們今天的“一帶一路”再次向世界展示了大國風范，中華民族的領導人聚集智慧，面對西方強國的各種壓力，砥礪前行，帶領一代又一代人，一步步走向穩(wěn)定，一步步邁向繁榮。
作為高三的一名學生，我明白，父母的期盼、老師的厚愛早已將我淹沒在這份壓力之中，但我不會迷失方向，壓力也是動力，有了這份壓力，我的信念會更加堅定;有了這份壓力，我的意志會更加頑強;我相信，有了它的陪伴，我定會完善更美的自己，不負青春，不負韶光。
生活與美的演講稿篇十二
老師們，同學們：
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發(fā)字內心，文明的美麗來自素養(yǎng)，請不要問我什么是文明?文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)，它并不是遙不可及，其實它就在我們身邊，文明所包含的方方面面，我無法通通說出，但在我的心里有幾點十分重要。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使實現(xiàn)了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
所以先。
給大家。
舉一些日常生活中的小例子。那就是學會問好：不用懷疑，我所說的就是問好，問好也是一門藝術，他并不是難于被人們所掌握，我。
為大家。
帶來一個簡單的例子，比如，當你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時，你是否想過你的一天將如何度過，你是否期待奇跡的出現(xiàn)。首先，那么就讓我走進你的一天，去找些細節(jié)，你是否向你的父母道一句早上好，也許你有，但后面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物，因為你的一句抱怨會讓你的父母認為自己做的并不好，你必須時刻深知，你的父母是愛你的，并且他門希望你能得到良好的環(huán)境，還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情，你現(xiàn)在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?
品質。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。人才，先成人后成才。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
還有很多很多的例子舉不勝舉，明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受文明教育有什么區(qū)別!
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。
這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。所以，我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
生活與美的演講稿篇十三
各位評委、同志們：
大家好!今天我與大家分享的是《生活快樂需要樂觀的心境》。
俗話說：生容易，活容易，生活不容易。生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。一個人，無論何時何地，只要保持一種樂觀的心態(tài)，就會發(fā)現(xiàn)其實這個世界很美麗、很可愛。
顧客很驚訝，忍不住問：那你圖什么?女工說，我是干這個的，這是我的工作。確實，工作本身就是美麗的，工作過程就是快樂的；生活本身也應該是美麗的，快樂的。
有些人認為只有成功，有成就感才能帶來無盡的快樂，認為人生就是立大志，成大事，出人頭地，只有成功了才有成就感。其實這種認識未免太沉重，也太片面了。人生最重要的是經(jīng)歷生命的過程，成功固然可以使我們快樂，失敗也未嘗不可，當我們知道了為什么失敗，成功還會遠嗎。有些人因為不能正確面對失敗，得隴望蜀或盲目攀比，不允許人生有一點缺憾，于是愁悶、不滿，又無奈、無助，快樂不起來。有些人享受不到快樂，還因為他常常陷入遺憾中而不能自拔，總是追悔過去的'諸多不應該，殊不知，人的一生是時間的藝術，不懂得珍惜正發(fā)生在身邊的快樂，那么留下的便只有遺憾了。其實，人正是在追求中才不斷地檢驗和修正自己。因此，遺憾是人生正常的事情，是每個人都無法避免的事，倘若因為有遺憾而放棄那些可以享受的快樂是不明智的。
需看到松柏與明月就行了。而人生何地無松柏，無明月?只是少有人有這樣的閑情和心境罷了。
社會心理學家發(fā)現(xiàn)，一旦人們豐衣足食，擁有食物、衣服、房屋之類基本需要，快樂的源泉就在于有意義的活動和豐富的人際關系等因素，而這大體上都與金錢無關。
事實上，無形的財富比有形的財富更重要?？鞓凡⒉皇菗碛懈?，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。跟金錢一樣，年齡、性別、種族和教育都不是快樂的關鍵。
一個真正懂得并想獲得快樂的人，會在審視自己的人生道路時發(fā)現(xiàn)，快樂就在整個生命的過程中。朋友們，生活中別忘了時時享受快樂，擁有了快樂就擁有了幸福，每個清晨到每一個黃昏，讓我們時時尋找快樂，時時擁有快樂。
生活與美的演講稿篇十四
尊敬的領導，各位老師：
大家好!我是來自中學的xx。今天我要演講的題目是《我的美好生活》。
記得那是一個陰雨綿綿的下午，我拿著數(shù)學成績單，走在回家的路上。72分，從來沒有過的分數(shù)，真是丟人!考試前我對媽媽信誓旦旦承諾的畫面與媽媽對我充滿信心的畫面在我的腦海里不停的交織著。我該怎么辦呢?每天早上媽媽都不辭辛勞的早起為我準備營養(yǎng)的早餐，晚上又早早為我做好豐盛美味的晚飯，平時對我無微不至的關懷那就更不用說了，但我卻居然考砸了!真不應該!回來啦，考得怎么樣呀?應該還不錯吧!媽媽在家門前迎接我，還是一如既往的溫柔。我很慌亂，不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分，語氣輕松地對我說道：快去換衣服吧，別感冒了!一次小測試代表不了什么，分數(shù)并不能衡量一個人的成敗。只要你不放棄，媽媽永遠支持你!聽了媽媽的話，我一下子輕松了，無比鄭重的向媽媽點了點頭。我暗暗發(fā)誓，一定要用最好的成績報答媽媽。在接下來的學習過程中，我收獲的不僅僅是一個個滿意的成績單，更有父母對我深深的愛，所有的這一切都讓我感到無比的美好。
家庭生活如此，學校生活也一樣，她讓我感到了滿滿的美好。劉老師，您還記得嗎?您剛來的時候，咱們班的同學不懂事，總覺得您過于嚴厲，什么事都要求我們做到最好，我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的，還一個勁兒的給我們打氣，您說：什么事情都不能夠先放棄，要盡自己最大的能力，至少，要做到問心無愧。您是負責任的好老師，您那么信任我們，我們又怎能讓您失望呢?在您的帶動下，我們班學習的勁頭一天比一天足，學風也一天比一天好。您說，我能不美好嗎?還有那次籃球賽，我們班輸了。在我們拼盡全力之后，我們仍然輸了。我們相擁而泣，彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛，您真誠的面容，融化了我們的心。那一個時刻，我知道，我們都是美好的。
說到這里，我突然想起中國的保爾吳運鐸曾經(jīng)說過的一段話：即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的美好。與他比較起來，我一味的接受美好是不是太自私了呢?贈人玫瑰，手留余香。一個人的美好不是真正的美好，只有大家都美好了，那才是真正的美好。我知道美好掌握在我自己的手心里。我會珍惜，更會給予。謝謝!