難能可貴的品質(zhì)總是與艱辛和努力相伴。怎樣提高寫(xiě)作水平？讓我們一起探討一下吧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好!
原本想著疫情退去，我們就可校園相聚，但現(xiàn)在看來(lái)，開(kāi)學(xué)日期還不確定,還要延期。
同學(xué)們，因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，全國(guó)上下展開(kāi)了一場(chǎng)同新冠病魔殊死的搏斗與較量，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”。
我們看到了84歲的鐘南山帶隊(duì)出征;我們看到了73歲的李蘭娟在與死神賽跑;我們看到了身患絕癥仍堅(jiān)守一線的張定宇院長(zhǎng);看到了以身殉職的劉智明院長(zhǎng);看到了一個(gè)個(gè)剪掉烏黑秀發(fā)的護(hù)士“小姐姐”;看到了因長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩，臉上被勒出深深血印的醫(yī)護(hù)人員。
面對(duì)疫情，我們只能用這樣的方式隔空升旗。此時(shí)此刻，仍然有346支醫(yī)療隊(duì)、4萬(wàn)多名醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在抗疫第一線，無(wú)論你現(xiàn)在身在何處，都要保持一顆崇敬之心，都要向鮮艷的五星紅旗致敬，都要向我們偉大的祖國(guó)致敬，向逆行的戰(zhàn)士致敬，向獻(xiàn)出愛(ài)心的人士致敬，向英勇的人民致敬!
同學(xué)們!作為中學(xué)生，我們當(dāng)前應(yīng)該如何做?怎樣才能為國(guó)家抗疫貢獻(xiàn)出力?其實(shí)，完成好我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己保護(hù)好，就是對(duì)抗疫的最大貢獻(xiàn)!
作為高二的學(xué)子，馬上你們就要升入高三，高中的課程即將完結(jié)。距高考選拔的時(shí)間所剩不多。時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕!目前，各科老師已經(jīng)為你們做好了科學(xué)周密的網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃，下一步老師們就是抓好計(jì)劃的實(shí)施，同學(xué)們就是要按照年級(jí)和老師要求，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)任務(wù)的出色完成。我們要著手長(zhǎng)遠(yuǎn)，把網(wǎng)上課堂變?yōu)榻虒W(xué)常態(tài);把在家學(xué)習(xí)，變?yōu)閷W(xué)習(xí)常態(tài)。從今天開(kāi)始，周一升旗，周五校集，周日班會(huì)，每天鍛煉，周練和月考，都要成為常態(tài)。
災(zāi)難本身就是一部很好的教材。在接下來(lái)的居家抗“疫”期間，我就外高學(xué)生的核心素養(yǎng)提幾點(diǎn)希望：
一、勤奮好學(xué)。
同學(xué)們!新冠病毒之所以防控難度大，因?yàn)樗且环N新型病毒，我們對(duì)它還研究了解甚少。而戰(zhàn)勝病魔最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)。突破這項(xiàng)核心技術(shù)，我們就掌握了生命安全的“國(guó)之重器”。在祖國(guó)偉大復(fù)興的征途上，我們還會(huì)遇到更多更大的人間挑戰(zhàn)。作為外高優(yōu)秀學(xué)子，我們就要敢于有夢(mèng)、敢于攀登、敢于迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家的崇高使命，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，畢業(yè)時(shí)個(gè)個(gè)都能成為外高的“硬核”畢業(yè)生!
希望你們學(xué)會(huì)思考。要多讀書(shū)、讀好書(shū)，多閱讀時(shí)政新聞，思考事件的'真相，不被謠言所蒙蔽;多閱讀傳記故事，看看人生的百態(tài)，找到生活的樂(lè)趣;多閱讀經(jīng)典作品，跟隨名家的腳步，找尋生命的意義。學(xué)會(huì)在閱讀中思考，在思考中閱讀。要把網(wǎng)絡(luò)考試當(dāng)大考，認(rèn)真對(duì)待不隨意。要對(duì)做錯(cuò)的題多探究、勤反思。學(xué)后不檢測(cè)，如同只知耕種，不問(wèn)收獲。錯(cuò)題要重做，重做之后再反思。把學(xué)到的知識(shí)都“顆粒歸倉(cāng)”。
希望你們學(xué)會(huì)自律。足不出戶宅家里，完全是一場(chǎng)自律能力的考驗(yàn)?！皼](méi)有自制力的人不足以談人生?！爆F(xiàn)在就看誰(shuí)能更珍惜時(shí)間，誰(shuí)能更高效地利用時(shí)間。有人說(shuō)：不懂自律的孩子，將是受疫情影響最大的學(xué)生!自制力強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)分得清主次，拎得清什么是學(xué)習(xí)，什么是玩樂(lè)。自制力強(qiáng)，效率高;自制力強(qiáng)，學(xué)得快?？荚囋跊](méi)有自制力的人那里，是壓力;在有自制力的人那里，是動(dòng)力。因此，宅家要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，制訂切實(shí)可行、具體高效的計(jì)劃，讓延長(zhǎng)的假期拉開(kāi)你與他人的差距;要精心安排作息時(shí)間，抓住在家自主學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，實(shí)現(xiàn)追趕和超越，快速提升自己。
希望你們學(xué)會(huì)積累。宅家要把對(duì)語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)納入每天的計(jì)劃中，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘。利用好碎片時(shí)間，加強(qiáng)背誦與書(shū)寫(xiě)練習(xí)。認(rèn)真梳理和整合各學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容，從整體上把握知識(shí)脈絡(luò)，加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系，能畫(huà)出各學(xué)科的“知識(shí)框圖”、“知識(shí)樹(shù)”或“思維導(dǎo)圖”，達(dá)到成竹在胸。
還可以利用吃飯的時(shí)間關(guān)注新聞及時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注抗疫期間的英雄模范人物和他們的先進(jìn)事跡。這對(duì)你們的文科學(xué)習(xí)都是很好的素材積累。
二、仁愛(ài)善良。
“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃?！狈e德行善，是做人的美德。仁愛(ài)奉獻(xiàn)，就是善良的體現(xiàn);為“抗疫”獻(xiàn)份愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩，也是善良的體現(xiàn)。沖鋒在前的醫(yī)護(hù)人員，救死扶傷，無(wú)不懷抱仁愛(ài)善良之心投入戰(zhàn)斗。
所以，我們要在這次疫情中學(xué)會(huì)感恩：感恩父母，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人;感恩老師，教會(huì)我們知識(shí)做人;感恩白衣天使，護(hù)佑我們身心健康;感恩眾多臨危受命的“逆行者”，為我們創(chuàng)造祥和穩(wěn)定的成才環(huán)境;感恩偉大祖國(guó)，為我們的幸福撐起萬(wàn)里晴空。
三、身心健康。
這次疫情，更深刻地告訴我們，健康的重要。因此，我們要嚴(yán)格按照學(xué)校要求：
一是做好個(gè)人防護(hù)。少外出，不聚集，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，做好室內(nèi)定期消毒。要敬畏生命，熱愛(ài)生命;敬畏自然，保護(hù)自然;敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則。
二是講究個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換洗衣物，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂丟棄口罩和垃圾，桌斗雜物及時(shí)清理，保持室內(nèi)干凈整潔。
三是堅(jiān)持體育鍛煉。在家學(xué)習(xí)期間，要兼顧好休息，不睡懶覺(jué)不熬夜，不打亂自己的“生物鐘”。在家按照體育老師的要求做適量的運(yùn)動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和自身免疫力。不要一直盯著電腦和手機(jī)，調(diào)節(jié)用眼時(shí)間，做好眼保健操。
希望同學(xué)們心態(tài)陽(yáng)光，生活樂(lè)觀，積極向上。無(wú)論在什么條件下，都能把學(xué)習(xí)和生活過(guò)得生動(dòng)、有趣、健康、充實(shí)，讓自己的青春美好而富有意義。不是有句話叫“廢掉一個(gè)人最快的方式，就是讓他閑著!”希望我們個(gè)個(gè)都不被廢掉!
四、使命擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們!中華民族復(fù)興的路上要靠你們青年一代一代去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。中華民族歷史上經(jīng)歷多次磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中奮起、成長(zhǎng)。有人說(shuō)，03年非典時(shí)期，全中國(guó)守護(hù)著90后;19年新冠疫情時(shí)期，90后的一代守護(hù)著全中國(guó)。作為00后的你們，要牢記當(dāng)前保護(hù)過(guò)你們的祖國(guó)，牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影，未來(lái)一旦災(zāi)難來(lái)臨，你們就有能力去保護(hù)他們，勇于承擔(dān)起該擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?BR> 我們現(xiàn)在要做的，就是勤奮學(xué)習(xí)，為不確定的未來(lái)增加確定性。用足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn);用果敢的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抵御風(fēng)暴。希望你們也能像今天的抗疫勇士一樣，胸懷責(zé)任，肩負(fù)使命，捍衛(wèi)生命。
同學(xué)們!“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”風(fēng)能滅火，也能使火焰越燒越旺;水能翻船，也可載舟乘風(fēng)破浪。讓我們團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)定信心，抱定雄心，借助三月的春風(fēng)，為我校建校十周年“裁剪”出更加精彩、壯麗的畫(huà)卷!
溫馨美麗的校園期待著你們!親愛(ài)的老師期待著你們!老班期待著你們!劉校長(zhǎng)也期待著你們!
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇二
大家好！
曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場(chǎng)上人山人海，鑼鼓喧天。人們?cè)卩l(xiāng)村里走親訪友，絡(luò)繹不絕。但是今年的春節(jié)卻格外不一樣——一場(chǎng)肆虐全國(guó)的新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，沖淡了年味。
新型冠狀病毒，顧名思義：像一朵長(zhǎng)滿花瓣的花一樣的病毒，人們把這花瓣叫做“花冠”，所以，它就叫做新型冠狀病毒啦！新型冠狀病毒通過(guò)飛沫傳播，當(dāng)病毒攜帶者和他人面對(duì)面講話，或是一不小心沒(méi)有掩面地打噴嚏時(shí)，新型冠狀病毒就趁虛而入，在另一個(gè)人的身體里繁衍后代。
每天看著前方發(fā)來(lái)的新聞，觸目驚心的死亡人數(shù)，為這些生命惋惜的同時(shí)，我不禁感到害怕：一定不要被感染啊。為了預(yù)防新型冠狀病毒肺炎，作為少先隊(duì)員的我，謹(jǐn)遵學(xué)校的號(hào)召，呆在家里盡量少出門(mén)，不去別人家串門(mén)、拜年，若是避免不了地需要出門(mén)時(shí)，也一定準(zhǔn)確規(guī)范地帶好口罩。此外，每天吃飯前后勤洗手，注意一定要按照洗手七步法哦！每次早睡早起，醒來(lái)后做一做廣播體操，吃飯不挑食，要葷素搭配，多吃綠色蔬菜。雖然家里的活動(dòng)范圍有所局限，我也會(huì)每天下午在客廳里跳跳繩，如果感覺(jué)到累了，就練一練毛筆，寫(xiě)幾張精美的作品，再幫一幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，比如：洗碗、掃地、拖地……但是還要注意自己的健康，千萬(wàn)不要在這時(shí)候著涼了。
看，戰(zhàn)線的這一頭我們都聽(tīng)從安排待在家中，而位于前線的那一頭，那些在醫(yī)院里全副武裝奮戰(zhàn)著的“白衣天使”們，他們舍棄了和家人團(tuán)聚的時(shí)光，與病魔賽跑，與死神搶人。他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里，為我們筑起了一道安全的防護(hù)線。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這更是我們頑強(qiáng)抵抗、絕不服輸?shù)闹袊?guó)精神的體現(xiàn)！我相信，只要我們齊心協(xié)力，一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。武漢加油！浙江加油！中國(guó)加油！
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
天高云淡，大地流金。收藏起暑假難忘的回憶，今天，咱們警鐘街小學(xué)1700名師生又相聚在一起，這，就意味著咱們每一個(gè)警小人拉開(kāi)了今秋收獲的帷幕。我代表全體老師向每一個(gè)孩子，特別是才加入警小大家庭的一年級(jí)小朋友真誠(chéng)地說(shuō)一句：歡迎你們!我也要號(hào)召全體孩子向包括新近的所有老師說(shuō)一聲：歡迎你們!
在過(guò)去的一學(xué)期，咱們的老師用愛(ài)與奉獻(xiàn)，寫(xiě)滿畢業(yè)孩子的回憶，構(gòu)筑了仍在警小成長(zhǎng)的孩子騰飛的基石;今天，咱們的老師仍然以愛(ài)的名義，用奉獻(xiàn)做雙翼，打開(kāi)警小每一個(gè)孩子夢(mèng)想的大門(mén)，起航警小每一個(gè)孩子幸福的人生。
新的學(xué)期，我要告訴每一個(gè)孩子：“人生小幼，精神專利”?，F(xiàn)在的你們正是求學(xué)最美好的時(shí)光，“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”。咱們來(lái)到學(xué)校，就是為學(xué)習(xí)這一件事情而來(lái)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是什么呢?就是學(xué)會(huì)用辦法去解決一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程的同時(shí)，咱們積淀了知識(shí)，掌握了方法，養(yǎng)成了習(xí)慣，形成了思維。咱們也會(huì)在集體生活中學(xué)會(huì)交往，明白規(guī)則，懂得安全。有了學(xué)習(xí)的積累和生活的積淀，咱們的成長(zhǎng)才會(huì)是一種向上飛翔的美好姿態(tài)。
老師們，《學(xué)記》中說(shuō)的“教學(xué)相長(zhǎng)”告訴咱們，面對(duì)自己教育行為出現(xiàn)的困惑，正是咱們作為老師自行刻苦鉆研的生成性資源。一個(gè)學(xué)會(huì)向內(nèi)生長(zhǎng)，不斷豐富內(nèi)涵，探尋教育本質(zhì)的老師，他就不單純是孩子教育的園丁，更是自己教育事業(yè)的園丁——這樣的老師，在咱們警小的大家庭里有非常多，由于這些老師記得：“講論文章，春華也，修身利行，秋實(shí)也”。
老師們，同學(xué)們，走向警小，是由于咱們的向往與熱愛(ài)，走出警小，咱們由于你們而驕傲。今天，咱們警小的乒乓球特色項(xiàng)目建設(shè)和善文化建設(shè)，在區(qū)域內(nèi)已然顯山露水，甚而芳名遠(yuǎn)播。從金秋開(kāi)始，咱們的善教育校本教材正式進(jìn)入課堂，標(biāo)志警小的每一位師生都是學(xué)校文化的代言人。咱們將用行動(dòng)共同把警小的文化建設(shè)推向縱深。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：新的學(xué)期，咱們所有的夢(mèng)想都從今天出發(fā)，咱們一切的期待都會(huì)因行動(dòng)而發(fā)芽開(kāi)花。讓咱們一步一步把秋的收獲走向更多!
謝謝!
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇四
大家好!
疫情當(dāng)下，暴露了人類正面與負(fù)面的所有信息，我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災(zāi)人禍都不過(guò)是人類的貪婪和無(wú)休止的欲望招惹而至。
如果人類自恃尊榮，草菅萬(wàn)物生靈為滿足自己的口腹之欲，萬(wàn)物生靈也將回報(bào)人類萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難，這就是吃野生動(dòng)物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
人們不合理農(nóng)墾，過(guò)度放牧，過(guò)度采樵，導(dǎo)致植被和地表結(jié)構(gòu)破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態(tài)系統(tǒng)失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災(zāi)人禍。
瘟疫的發(fā)生，是提醒我們愛(ài)惜其他生靈，在這場(chǎng)災(zāi)難中有多少人付出愛(ài)，看到愛(ài)，它就有多快結(jié)束。希望這次能有更多的人覺(jué)醒，以避免大自然下一次的提醒。
這次坑擊疫情的同時(shí)，我們對(duì)外應(yīng)感恩，對(duì)內(nèi)應(yīng)反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對(duì)戰(zhàn)勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護(hù)野生動(dòng)物，人與自然和諧相處。
敬畏自然，就是尊重我們自己。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇五
各位教職工、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期即將來(lái)臨，鑒于國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)、多地頻發(fā)態(tài)勢(shì)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為了進(jìn)一步做好我校疫情防控工作，確保新學(xué)期師生的安全返園，保障師生健康和生命安全，依據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班文件等要求，現(xiàn)就有關(guān)秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作要求通知如下：
一、主動(dòng)報(bào)備行程，做好返校準(zhǔn)備。
主動(dòng)報(bào)備。
1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)摸排工作，師生及共同居住人有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗）旅居史，要第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)、學(xué)校報(bào)備，主動(dòng)配合做好信息登記、核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)等防控工作。
2、按照市教育系統(tǒng)防控辦的要求，所有師生開(kāi)學(xué)前需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼、行程碼無(wú)異常等方可返校，到校后由學(xué)校統(tǒng)一依照頻次要求開(kāi)展核酸檢測(cè)。
3、返校前7天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣（市、區(qū)）旅居史的師生及共同居住人，返駐后配合屬地落實(shí)健康管理、核酸檢測(cè)等防控措施，解除隔離后在返校前持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼等方可返校。
4、省外入（返）校及共同居住人一律落實(shí)即到即檢、“三天兩檢”核酸檢測(cè)和7天居家健康監(jiān)測(cè)，中高低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)按規(guī)范落實(shí)檢測(cè)管控，避免到公共密集場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
二、非必要不出市區(qū)。
請(qǐng)自覺(jué)遵守防控要求，師生共同居住人開(kāi)學(xué)前14天非必要不離市區(qū)，減少跨區(qū)域出行。確需離市區(qū)的學(xué)生及共同居住人，需提前向?qū)W校報(bào)備，盡量避免前往有疫情的地區(qū)，返駐后按照屬地的防控要求完成核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。師生員工需每日完成健康打卡，如實(shí)上報(bào)個(gè)人情況，并做好個(gè)人防護(hù)和自我健康監(jiān)測(cè)。
做好防控要求。
三、校園實(shí)行“封閉式”管理。
秋季開(kāi)學(xué)之前，校園實(shí)行“封閉式”管理，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。必要進(jìn)入校園人員，一律查驗(yàn)身份，嚴(yán)格執(zhí)行“查驗(yàn)48小時(shí)核酸陰性證明、掃場(chǎng)所碼、健康碼、測(cè)溫、戴口罩、登記”等防控措施，并經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意方可入校。
四、做好個(gè)人健康防護(hù)。
1、倡導(dǎo)公眾遵守防疫基本行為準(zhǔn)則。日常堅(jiān)持勤洗手、科學(xué)戴口罩、常通風(fēng)、公筷制、“一米線”、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣和合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)等健康生活方式，自覺(jué)提高健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。
2、疫情期間減少聚集、聚餐和聚會(huì)，配合做好風(fēng)險(xiǎn)排查、核酸檢測(cè)等防控措施，保持師生的健康管理意識(shí)，提高身體免疫力。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、寒戰(zhàn)、頭痛、全身酸痛、咳嗽、咽痛、流鼻涕等癥狀，要做好個(gè)人防護(hù)及時(shí)前往就近的定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診，如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史，做到不瞞報(bào)、不謊報(bào)，且就醫(yī)途中避免乘坐公共交通工具。
3、調(diào)整作息時(shí)，早睡早起；
樹(shù)立健康的心態(tài)，傳播正能量。
五、迎接新學(xué)期的到來(lái)。
1、登記排查。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校需對(duì)全體師生員工及共同居住人進(jìn)行登記排查，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)配合并上報(bào)，及時(shí)、如實(shí)、準(zhǔn)確地反映情況。
2、保持聯(lián)系。家長(zhǎng)如有任何疑問(wèn)，都可主動(dòng)聯(lián)系老師，加強(qiáng)溝通和合作，形成教育合力。
3、兩點(diǎn)一線。開(kāi)學(xué)前，建議師生及家長(zhǎng)少扎堆、少聚集，不去人員密集和密閉場(chǎng)所，盡可能做到“兩點(diǎn)一線”。
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。讓我們一起攜手，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們的健康安全保駕護(hù)航！
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇六
1、寒窗十載，題名應(yīng)該;進(jìn)入大學(xué)，努力依舊在;風(fēng)雨千百，航遍學(xué)海;千磨百煉，博大胸懷;水洗浪淘，成功等待!
2、九月一號(hào)到，背著書(shū)包去報(bào)道。看到老師要問(wèn)好，同學(xué)之間要微笑!祝祖國(guó)的花朵們成績(jī)?cè)絹?lái)越好，分?jǐn)?shù)越來(lái)越高!
3、太陽(yáng)當(dāng)空照，大學(xué)來(lái)報(bào)到，愿你愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)人民，也愛(ài)談戀愛(ài)，祝你心情好，學(xué)習(xí)好，前程好，愛(ài)情更美好。
4、金秋歲月，金秋時(shí)節(jié)，金色時(shí)光，金色收獲，愿你在金秋的歲月，踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，收獲金色的碩果，學(xué)業(yè)節(jié)節(jié)高升。
5、大學(xué)是青春相聚的凈土，大學(xué)是神圣的知識(shí)殿堂，愿你在這方凈土播下你的希望，在這殿堂里收獲你的夢(mèng)想;祝學(xué)業(yè)進(jìn)步!
6、即將踏入大學(xué)的校門(mén)，面對(duì)新的環(huán)境，新的校友，新的生活，祝愿你們前程無(wú)憂，順順利利，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的大學(xué)生。
7、進(jìn)入新的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，開(kāi)始新的旅程，邁進(jìn)新的步伐，創(chuàng)造新的奇跡，設(shè)立新的目標(biāo)，迎接新的未來(lái)，愿你學(xué)業(yè)有成。
8、十年寒窗苦讀，只為一朝爭(zhēng)夕，捷報(bào)從天降來(lái)，理想從此打開(kāi)，走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，夢(mèng)想前方招手，盼望學(xué)業(yè)有成，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
9、大學(xué)，不是你墮落的開(kāi)始，而是你夢(mèng)想的新起點(diǎn)!拼搏吧，奮斗吧，讓你的大學(xué)時(shí)光在你的人生的篇章里，充實(shí)的，無(wú)悔的淌過(guò)!
10、大學(xué)的到來(lái)，就意味著站在新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)，向之前的故事告別，不管昨天怎樣，為了明天的幸福，努力拼搏，勇敢去闖吧!
11、假期近尾聲，開(kāi)學(xué)日在即，捎來(lái)問(wèn)候語(yǔ)，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學(xué)生全喜歡，走那那熱鬧，干啥啥成功!
12、知識(shí)的大門(mén)，為你敞開(kāi);學(xué)問(wèn)的天地，邀你馳騁;世界的奧妙，等你發(fā)掘;開(kāi)學(xué)的號(hào)角，為你吹響。開(kāi)學(xué)了，愿你學(xué)途坦蕩，學(xué)業(yè)有成!
13、假期近尾聲，開(kāi)學(xué)日在即，捎來(lái)問(wèn)候語(yǔ)，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學(xué)生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功!
14、智慧的大門(mén)向你敞開(kāi)，知識(shí)的瓊漿就在前方?？鞓?lè)的歌謠正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開(kāi)學(xué)日到了，愿你點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想，快樂(lè)啟航。
15、即將要報(bào)到，祝福也送到：同學(xué)友愛(ài)老師好，作業(yè)不多也不少，考試及格鐵板靠，美女帥哥到處跑，課余活動(dòng)真美妙，大學(xué)新生活真美好!
16、大學(xué)生活，好奇多多，新的環(huán)境，嶄新生活，知識(shí)無(wú)盡，全在自己，時(shí)間有限，努力拼搏，把握未來(lái)，人生轉(zhuǎn)折，祝你學(xué)業(yè)成功，收獲碩果。
17、又是新的學(xué)期開(kāi)始，祝福大學(xué)新生們，在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)順利，生活愉快，在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，取得新的成績(jī)，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
18、手機(jī)靜音——進(jìn)入大學(xué)校門(mén);手機(jī)震動(dòng)——再獲成功;手機(jī)響鈴——美麗心情;手機(jī)唱歌——幸福多多。大學(xué)生活好快活，積極進(jìn)取收獲多。
19、大學(xué)里充滿了無(wú)限可能，它可能將你變得更壞，也可能將你變得更好。在汲取知識(shí)的同時(shí)，千萬(wàn)要注意加強(qiáng)下品格修養(yǎng)。做學(xué)問(wèn)，先學(xué)做人!
20、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí)，哪得考試好成績(jī);要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力!新學(xué)期開(kāi)始了，加油!
21、陽(yáng)光照，鳥(niǎo)兒叫，9月1日開(kāi)學(xué)了;莫沮喪，別煩惱，老師同學(xué)互問(wèn)好;快樂(lè)跑，多嬉鬧，天天向上心情妙;睡個(gè)覺(jué)，微個(gè)笑，精神飽滿去學(xué)校!
22、開(kāi)學(xué)了，卯足學(xué)習(xí)的勁，刻苦用功;收斂懶散的心，積極進(jìn)取;繃緊努力的弦，奮發(fā)向上;打開(kāi)知識(shí)的門(mén)，不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，宏圖大展!
23、開(kāi)學(xué)了，讓?xiě)猩⒖窟呎?，自?qiáng)自立;讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角，刻苦用功;讓勤奮當(dāng)主力，積極進(jìn)取;讓心態(tài)擺端正，不斷進(jìn)步。愿你開(kāi)學(xué)順心，學(xué)有所成!
24、暑假已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)趕快調(diào)整：睡覺(jué)調(diào)成早起模式，日子調(diào)成上課模式，不要改變快樂(lè)模式，堅(jiān)決保持友情模式。開(kāi)學(xué)日，愿你始終處于幸福模式!
25、大學(xué)生活輕松過(guò)，獨(dú)立生活靠自我，各種社團(tuán)花樣多，多才多藝新生活，課余時(shí)間真是多，學(xué)點(diǎn)技能也不錯(cuò)，愿你的大學(xué)生活，豐富多彩樂(lè)呵呵!
26、把懶散收回，將自信揣好，把玩鬧收起，將努力裝好，背上書(shū)包，沖向求知的學(xué)堂，開(kāi)學(xué)了，在知識(shí)的海洋里，尋找你夢(mèng)想的島嶼，加油，同學(xué)!
27、開(kāi)學(xué)的大幕已拉開(kāi)，知識(shí)的寶藏登你來(lái)挖掘，學(xué)問(wèn)的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿!
28、收起暑假的懶態(tài)，整裝開(kāi)學(xué)的啟程。丹_綻的九月，邁向希望的路途。唱響心中的喜樂(lè)，想往熟悉的校園。珍惜青春的時(shí)光，讓夢(mèng)想在這里放飛!
29、教室里衛(wèi)生整潔，同學(xué)們精神抖擻。老師的演講經(jīng)典，學(xué)習(xí)的計(jì)劃完善。各科前茅勤奮斗，努力學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)。開(kāi)學(xué)了，祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)天天上!
30、每一縷陽(yáng)光，都為你閃耀;每一片鮮花，都為你燦爛;每一滴雨露，都為你滋潤(rùn);每一份祝福，都為你而生。朋友，愿你新的學(xué)期，擁有更多精彩!
31、用追求造船，用理想制帆，用毅力執(zhí)漿，用堅(jiān)持明確方向;將青春的船劃進(jìn)了大學(xué)的海洋，愿你在大學(xué)海洋里暢游的四年中，不失目標(biāo)，愉快航行!
32、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長(zhǎng)比學(xué)生熟;假期比開(kāi)學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
33、歲月綻放青春笑容，又到九一開(kāi)學(xué)日。熟悉的學(xué)堂充滿全新的氣息，可愛(ài)的同學(xué)依舊充滿著朝氣。知識(shí)的魅力，為你注滿前進(jìn)的動(dòng)力，開(kāi)心新學(xué)期。
34、夢(mèng)想的藍(lán)圖等你描畫(huà)，美好的未來(lái)等你創(chuàng)造。祖國(guó)的明天等你建設(shè)，成功的道路等你摸索。開(kāi)學(xué)日到了，背上書(shū)包，愿你汲取知識(shí)的力量，創(chuàng)造輝煌!
35、你是一塊璞玉，是斑斕璀璨，還是樸實(shí)無(wú)華，在于你自己的手中的刻刀，大學(xué)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，希望不久我們能看到一塊璀璨的美玉出自你自己的手中。
36、進(jìn)高校了，祝福到了，把握時(shí)間不等不靠未來(lái)生活等你創(chuàng)造。進(jìn)大學(xué)了，恭賀到了，掌握時(shí)間合理安排德智體美全面發(fā)展。大學(xué)新生活，學(xué)并快樂(lè)著!
37、9、1開(kāi)學(xué)日，要有大志氣，就算為自己，也要去努力，競(jìng)爭(zhēng)漸凄厲，考場(chǎng)不客氣，備戰(zhàn)早有利，不求聞達(dá)世，但求考好試，不被當(dāng)白癡，發(fā)奮在今日!
38、開(kāi)學(xué)之際，把一顆顆幸運(yùn)星裝進(jìn)許愿瓶中，把一個(gè)個(gè)千紙鶴掛到許愿樹(shù)上，把一句句祝福語(yǔ)寫(xiě)在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠(yuǎn)都快樂(lè)!
39、當(dāng)金鐘鳴響，當(dāng)朝霞放光，當(dāng)五彩照耀，當(dāng)禮炮轟鳴，當(dāng)祝賀溢耳，當(dāng)短信到來(lái)，當(dāng)開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，請(qǐng)帶上我的祝福，愿：學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
40、新的學(xué)期已到來(lái)，熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散，振作精神闖書(shū)海。增長(zhǎng)知識(shí)和才干，共創(chuàng)祖國(guó)好未來(lái)。開(kāi)學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)斐然!
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇七
全體師生員工及家長(zhǎng)：
當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情呈多點(diǎn)散發(fā)、局部聚集態(tài)勢(shì)，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。為提高疫情監(jiān)測(cè)靈敏性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)散發(fā)病例，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療”，鹿城區(qū)防控辦發(fā)布了通告，即日起鹿城轄區(qū)居民每4天進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)臨近，根據(jù)市教育局發(fā)布《關(guān)于切實(shí)做好2022年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》，為了進(jìn)一步增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和底線思維，持續(xù)織密校園疫情防控網(wǎng)，確保開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序和師生健康安全，現(xiàn)將xxx小學(xué)2022年秋季開(kāi)學(xué)校園疫情防控工作要求公布如下：
一、規(guī)范出行管理。
從8月15日開(kāi)始，我校暫停審批跨市域外出的教職工療休養(yǎng)、培訓(xùn)和學(xué)生研學(xué)旅行、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，全校師生員工“非必要不出市”，且不得前往有本土病例的縣（市、區(qū)）。8月20日前，旅居市域外的師生員工須返回xxx，加強(qiáng)日常健康管理，以免影響正常開(kāi)學(xué)（目前在非中高風(fēng)險(xiǎn)地域的師生員工請(qǐng)盡快返溫）。確需外出或不能按期返溫的，須向?qū)W校報(bào)批，返溫后按疫情防控要求落實(shí)健康管理措施。
二、開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)自查。
全體師生員工主動(dòng)報(bào)告前7天到達(dá)或途經(jīng)城市（見(jiàn)“通信大數(shù)據(jù)行程卡”），師生員工及共同居住人外出返溫后，自查7天內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和納入來(lái)溫返溫人員健康管理區(qū)域旅居史，不能簡(jiǎn)單依據(jù)來(lái)溫返溫前最近一次來(lái)源地的行程信息判斷風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)涉疫情況或“xxx防疫碼”異常，要主動(dòng)報(bào)告所在社區(qū)和學(xué)校，積極配合落實(shí)健康管理措施。凡有發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，暫緩返校報(bào)到。
三、關(guān)注健康打卡。
教職員工每日健康打卡已開(kāi)始，請(qǐng)老師們堅(jiān)持每日打卡。8月16日起，學(xué)生將開(kāi)始每日健康打卡，班主任和家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生健康情況，如有異常情況，及時(shí)匯報(bào)給各自校區(qū)疫情防控相關(guān)負(fù)責(zé)人。
四、落實(shí)核酸檢測(cè)。
全體師生員工及同住家人近3天內(nèi)必須進(jìn)行一次核酸檢測(cè)（自8月15日起），并且落實(shí)每4天進(jìn)行1次核酸檢測(cè)要求。
五、加強(qiáng)校園管理。
學(xué)校將實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校外人員入校登記審核制度，落實(shí)測(cè)溫、亮“xxx防疫碼”、掃“場(chǎng)所碼”、戴口罩、查驗(yàn)核酸檢測(cè)有效證明等措施。
事關(guān)疫情防控，具體工作以相關(guān)部門(mén)最新要求為準(zhǔn)。衷心感謝全體師生員工及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解、支持和配合！祝大家身體健康，暑假愉快！
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇八
全體師生員工：
當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情形式嚴(yán)峻復(fù)雜，根據(jù)全市教育系統(tǒng)疫情防控和區(qū)疫情防控相關(guān)文件要求，按照《xx市xx區(qū)2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就學(xué)校2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作做如下通知：
一、健康管理。
1、暑假期間在市外非重點(diǎn)地區(qū)，且在xx有居住地的師生員工，原則上在8月20日前返x返家（最遲學(xué)生在開(kāi)學(xué)前7天，8月23日前返x）做好開(kāi)學(xué)前在x自我健康管理（記錄每天體溫及健康狀況），報(bào)到時(shí)持《疫情信息健康卡》。實(shí)行入x即檢、“3天2檢”、社區(qū)報(bào)備，2次結(jié)果出來(lái)前居家健康監(jiān)測(cè)。
2、市外來(lái)x返x師生員工來(lái)x返x前或抵x后第一時(shí)間向社區(qū)報(bào)告，教師員工及時(shí)在學(xué)校大群填寫(xiě)市外來(lái)x返x信息及核酸檢測(cè)情況，學(xué)生在班級(jí)群填寫(xiě)健康信息后，班主任及時(shí)更新在班主任群。
3、根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求，從8月20日起，我校將全面啟動(dòng)離x師生員工人數(shù)、高中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生人數(shù)、師生健康狀況等總體情況和特殊情況“日?qǐng)?bào)告”，進(jìn)行師生健康打卡、軌跡摸排，學(xué)生每天在班級(jí)群報(bào)備在x和健康情況，班主任及時(shí)督促。
二、返校要求。
1、全體師生員工返校時(shí)提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，到校后及時(shí)組織1次集中核酸檢測(cè)。
一年級(jí)新生：8。31日?qǐng)?bào)名當(dāng)天提供核酸陰性證明紙質(zhì)件，由班主任收集審核（疫情防控期間，每生只允許一名家長(zhǎng)到校，且需提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明）。
二—六年級(jí)學(xué)生：開(kāi)學(xué)報(bào)到前一天（8。29日），班主任提前收集學(xué)生核酸陰性證明電子件。
所有報(bào)到的學(xué)生均要求佩戴口罩，帶上健康卡、承諾書(shū)等相關(guān)資料到校?。ㄒ咔榉揽仄陂g，家長(zhǎng)不陪同進(jìn)校）。
教職員工：返校時(shí)提供核酸陰性證明紙質(zhì)件，年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一收齊后交德育處。
2、返校師生中若有屬于臨時(shí)管控區(qū)的，返校時(shí)需提供解除隔離的證明。（截止8月18日，xx有疫情的區(qū)域?yàn)椋航騾^(qū)、合川區(qū)、沙坪壩區(qū)、九龍坡區(qū)、x北區(qū)、南岸區(qū)、璧山區(qū)、巫溪縣、豐都縣。臨時(shí)管控區(qū)域?yàn)椋壕琵埰聟^(qū)西彭鎮(zhèn)，沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn)、回龍壩鎮(zhèn)、陳家橋街道、豐文街道、土主街道）。
若已返x的，須按要求集中或居家隔離（沒(méi)有居家隔離條件的實(shí)行集中隔離），隔離期滿后，持解除隔離證明（或告知書(shū)）和相應(yīng)頻次核酸檢測(cè)證明返校。
4、開(kāi)學(xué)前7日內(nèi)有本土疫情的地區(qū)（省、自治區(qū)以地市為單位，直轄市以區(qū)為單位）旅居史的師生員工，持48小時(shí)核酸陰性證明返x（以采樣時(shí)間為準(zhǔn)），入x即檢、社區(qū)報(bào)備。在xx有居住地的抵x后，3天內(nèi)進(jìn)行2次核酸檢測(cè)（2次采樣間隔至少24小時(shí)，2次檢測(cè)結(jié)果出來(lái)前居家健康監(jiān)測(cè)），期間嚴(yán)格落實(shí)居家健康監(jiān)測(cè)措施，檢測(cè)結(jié)果無(wú)異常方可返校。在xx無(wú)居住地的抵x后，由學(xué)校從機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、碼頭閉環(huán)接回校內(nèi)或校外集中健康觀察點(diǎn)，按要求落實(shí)“3天2檢”措施，檢測(cè)結(jié)果出來(lái)前，不得離開(kāi)健康觀察區(qū)。
5抵x后24小時(shí)內(nèi)做1次核酸檢測(cè)，持2次核酸陰性證明返校。無(wú)離開(kāi)陸地邊境口岸城市48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明的，按照低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)來(lái)x返x師生員工管理規(guī)定執(zhí)行。
6、本人診斷為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例，或被判定為密切接觸者、次密切接觸者、涉疫場(chǎng)所暴露人員、區(qū)域協(xié)查人員的，須完成相應(yīng)健康管理措施后方可返校，返校后應(yīng)繼續(xù)做好健康監(jiān)測(cè)。共同居住者執(zhí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察期間，暫緩返校。
7、有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生員工暫緩返校，待排除傳染病且報(bào)學(xué)校同意后方可返校。
8、自xx口岸或國(guó)內(nèi)其他城市口岸入境來(lái)x的外籍師生員工，按境外來(lái)x人員相關(guān)防控要求，落實(shí)健康管理和健康監(jiān)測(cè)。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇九
全體教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，暑假已經(jīng)接近尾聲。為了學(xué)生能有一個(gè)安全的環(huán)境，同時(shí)為了學(xué)生進(jìn)校后能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，現(xiàn)就開(kāi)學(xué)前疫情防控方面做出以下溫馨提示：
暑期外出師生至少在開(kāi)學(xué)前7天返回居住地，實(shí)行7天居家健康監(jiān)測(cè)，按屬地要求落實(shí)核酸檢測(cè)，并適當(dāng)加大檢測(cè)頻次。
如實(shí)上報(bào)信息。
全體師生及家長(zhǎng)務(wù)必遵照省市區(qū)疫情防控部門(mén)的相關(guān)規(guī)定和學(xué)校疫情防控要求，密切關(guān)注學(xué)校通知的疫情防控相關(guān)信息，認(rèn)真落實(shí)自我管理責(zé)任，從今日起按時(shí)如實(shí)向?qū)W校上報(bào)健康狀況。
自今日起主動(dòng)報(bào)備行程，堅(jiān)決把好人員排查關(guān)。
自市外返回或接觸市外來(lái)人的，要第一時(shí)間向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告，自覺(jué)進(jìn)行核酸檢測(cè)，居家隔離7天。
從省外返回或接觸外省返回人員的，要進(jìn)行“三天兩檢”核酸檢測(cè)和7天居家健康監(jiān)測(cè)。
從境外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及陽(yáng)性病例所在縣（市、區(qū)）返回的，要嚴(yán)格執(zhí)行屬地疫情防控規(guī)定就地管控，落實(shí)集中隔離管控措施。
學(xué)生同住親屬?gòu)闹懈唢L(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回的，家長(zhǎng)及學(xué)生不能瞞報(bào)。
非必要不外出。
請(qǐng)全體學(xué)生及家長(zhǎng)持續(xù)實(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)，尤其是省內(nèi)疫本站情動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)和高中低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)變化情況，非必要不前往新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、海南省等地風(fēng)險(xiǎn)區(qū)及有本土疫情所在縣（市、區(qū)）。
加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
時(shí)刻保持良好的個(gè)人防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、科學(xué)規(guī)范佩戴口罩（尤其是在乘坐公共交通工具和在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)）、勤洗手、常通風(fēng)、分餐食、用公筷、一米線、少聚集等生活習(xí)慣。此外，鑒于近期多地疫情與自駕游相關(guān)，外出旅游的師生在返駐路途中要時(shí)刻做好個(gè)人防護(hù)，注意與他人保持安全距離，不在人多擁擠的密閉場(chǎng)所久留，回駐后積極配合落實(shí)我市來(lái)（返）駐人員管理政策。
加強(qiáng)健康管理。
請(qǐng)全體師生員工做好自我健康監(jiān)測(cè)，開(kāi)學(xué)前10天內(nèi)一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀，請(qǐng)立即主動(dòng)上報(bào)，并按要求及時(shí)前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診，避免乘坐公共交通工具。就診時(shí)全程規(guī)范佩戴口罩，如實(shí)告知個(gè)人旅居史、接觸史。治愈后持醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)課證明返校。
開(kāi)學(xué)在即，希望大家按照以上溫馨提示做好開(kāi)學(xué)前防疫和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證孩子們順利入學(xué)。
新學(xué)期，新校園，新希望，我們?cè)谶@里等著你！
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十
大家好！
在2020年的新年到來(lái)之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)。“新型冠狀病毒”這個(gè)談虎色變的字眼，跳躍到我們面前，來(lái)勢(shì)洶洶。這是一場(chǎng)生命與病毒的抗?fàn)?。成千上萬(wàn)的醫(yī)護(hù)工作者堅(jiān)守在抗戰(zhàn)一線，也有更多的醫(yī)護(hù)工作者紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢“逆行”在抗戰(zhàn)一線。他們用大無(wú)畏的氣概守護(hù)每一位病人。
此次疫情對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。在全國(guó)各地迅速蔓延，感染成千上萬(wàn)的人。使人們終日陷于恐慌之中，足不出戶。本該熱鬧非凡的大年也因這次疫情變得冷冷清清。而他們，醫(yī)護(hù)工作者們告別家人勇赴抗戰(zhàn)一線支援武漢。
他們中有孩子的父母，有父母的子女。在接到信息的那一刻，他們不得不告別摯愛(ài)的人，穿上厚厚的防護(hù)服勇闖一線。難道他們不害怕嗎？不，他們也是人，他們也害怕。他們也想與家人團(tuán)圓紅紅火火過(guò)大年，但是他們的身份不允許，他們肩上的責(zé)任不允許。他們的身份時(shí)時(shí)刻刻告誡他們：你，必須沖在人前！用行動(dòng)讓患者安心，讓家人放心。
面對(duì)疫情，總有一種堅(jiān)強(qiáng)讓我們淚流滿面。齊魯！華西！兩大精銳“軍團(tuán)”隔空喊話。一對(duì)夫妻在醫(yī)療中心內(nèi)隔著厚厚的防護(hù)服認(rèn)出了對(duì)方，萬(wàn)千話語(yǔ)只匯成一句加油！8歲小男孩想父母時(shí)深呼吸……這一系列事讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。正如人們所說(shuō)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯不是海角，而是生與死的距離。疫情警報(bào)響起時(shí)，你義無(wú)反顧成為逆行者。面對(duì)家的呼喚，即使近在咫尺，你也望而卻步。面對(duì)家人的虧欠，你哭得像個(gè)孩子。但挑起責(zé)任和重?fù)?dān)，你活脫脫像個(gè)戰(zhàn)士。請(qǐng)相信，你從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗你身后是十四億兒女。我們，攜手同行，沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。眾志成城，沒(méi)有邁不過(guò)的坎！
我們相信，愛(ài)和希望一定會(huì)比病毒蔓延的更快。困難是一時(shí)的，愛(ài)卻是永恒的。沒(méi)有逾越不了的寒東，沒(méi)有不會(huì)到來(lái)的春天。我們齊心協(xié)力，一起等待春暖花開(kāi)！
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十一
2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間臨近，為做好秋季開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)全體教職工及各班級(jí)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、嚴(yán)格規(guī)范出行管理。
從8月15日開(kāi)始，學(xué)校暫停開(kāi)展跨市域外出的教職工培訓(xùn)和學(xué)生研學(xué)旅行、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提醒師生員工“非必要不出市”，不得前往有新冠病例的縣（市、區(qū)）。旅居市域外的中小學(xué)幼兒園師生員工須在相應(yīng)學(xué)段開(kāi)學(xué)前10天返回xxx，加強(qiáng)日常健康管理，以免影響正常開(kāi)學(xué)。確需外出或不能按期返滁的，須向所在學(xué)校（單位）報(bào)批，返滁后按疫情防控要求落實(shí)健康管理措施，不符合疫情防控要求的，不得上班上學(xué)。
二、全面開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查。
學(xué)校將要認(rèn)真排查師生員工健康狀況和近期外出情況，請(qǐng)所有人員主動(dòng)報(bào)告開(kāi)學(xué)前10天到達(dá)或途經(jīng)城市，及共同居住人外出返滁后，自查10天內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，不能僅依據(jù)返滁前最近一次來(lái)源地的行程信息判斷風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)涉疫情況或“兩碼”異常的，要主動(dòng)報(bào)告所在社區(qū)和學(xué)校，積極配合落實(shí)健康管理措施。凡有發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，暫緩返校報(bào)到。
三、強(qiáng)化校園管控措施。
學(xué)校繼續(xù)實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量配備和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員入校登記審核制度，落實(shí)測(cè)溫、掃“安康碼”、“行程碼”，戴口罩、查驗(yàn)核酸檢測(cè)有效證明等措施。開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校原則上不組織聚集性活動(dòng)：必須舉辦的，要按照“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，制定疫情防控工作預(yù)案并和學(xué)校安保處對(duì)接，由安保部門(mén)向?qū)俚匾咔榉揽夭块T(mén)報(bào)備同意。
四、落實(shí)常態(tài)核酸檢測(cè)。
開(kāi)學(xué)報(bào)到前，師生員工需向?qū)W校提供本人及其共同居住人員“兩碼”和48小時(shí)核酸陰性證明，符合要求的方可返校上學(xué)上班。開(kāi)學(xué)后，要繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)省疫防辦《關(guān)于做好重點(diǎn)人群周期性核酸檢測(cè)工作的通知》（皖疫防辦[2022]525號(hào)）文件要求，以班級(jí)為單位，按照每天20%比例落實(shí)核酸抽檢，并及時(shí)將核酸檢測(cè)情況報(bào)區(qū)教體局匯總。
五、周密落實(shí)開(kāi)學(xué)方案。
開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要到崗、到位，按照屬地疫情防控工作要求，研究完善疫情防控“一校一案”，開(kāi)展師生員工健康信息排查、防疫物資準(zhǔn)備、疫情防控預(yù)案推演等工作。堅(jiān)持按照“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”原則，有序組織教職工、未按時(shí)報(bào)到的人員要及時(shí)追蹤查因。因病請(qǐng)假師生病愈返校分批返校。嚴(yán)格落實(shí)師生員工返校報(bào)到環(huán)節(jié)的健康核查制前要提供醫(yī)院診療證明、核酸檢測(cè)等相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校審核后方可返校報(bào)到。
六、強(qiáng)化校園傳染病防控和食品安全工作責(zé)任意識(shí)。
提前做好秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)把做好學(xué)校食品安全和傳染病防控工作抓緊抓細(xì)、抓實(shí)抓好，全面開(kāi)展校園環(huán)境和食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的保潔消殺工作，清洗飲水機(jī)并及時(shí)更換濾芯。嚴(yán)格履行校園食品安全主體責(zé)任，強(qiáng)化食堂從業(yè)人員食品安全教育和知識(shí)技能培訓(xùn)，杜絕食源性疾病發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，開(kāi)學(xué)后各班要嚴(yán)密監(jiān)測(cè)在校學(xué)生健康狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)，最大限度降低突發(fā)事件的負(fù)面影響。進(jìn)一步增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和底線思維，持續(xù)織密校園疫情防控網(wǎng)，確保開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序和師生健康安全。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先歡迎并祝賀你們進(jìn)入三年級(jí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息，我相信無(wú)論是你們的身體，還是你們的智力都有了一定的新的增長(zhǎng)。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的智慧，開(kāi)啟新的希望。從今天起，我們大家至少要在一起相處一年，大家要相親相愛(ài)。我把你們看做我的孩子，我要愛(ài)護(hù)你們，教導(dǎo)你們，使你們成為咱們中國(guó)的好少年。希望你們要好好聽(tīng)從我的話。只要我們彼此合作，相互勉勵(lì)，就一定會(huì)取得好成績(jī)，這就是我惟一的樂(lè)趣，最大的安慰。
其次，我要說(shuō)的是我們班的班訓(xùn)：讓人們因我的存在而感到幸福!這一點(diǎn)很容易就能做到。比如，在大街上，一個(gè)路人向你問(wèn)路，你很有禮貌地告訴了他應(yīng)該怎么走，這個(gè)過(guò)路人就會(huì)因?yàn)槟愕膸椭杏X(jué)到我們這個(gè)社會(huì)的溫暖，他就會(huì)因你的存在而感到無(wú)限的幸福;或者，在我們的校園里，你看到一個(gè)低年級(jí)的小弟弟小妹妹不小心摔倒了，你趕快上前走過(guò)去把她扶了起來(lái)，那這位小朋友就會(huì)因?yàn)槟愕膸椭械缴钤谖覀冞@個(gè)校園真是太溫暖了，她也會(huì)因你的存在而感到幸福;又或者，你幫助老奶奶過(guò)馬路，那么老奶奶也會(huì)因你的幫助而感到我們這個(gè)社會(huì)的溫情;還有，你在學(xué)校幫老師拿作業(yè)本，又或者在家里幫爸爸媽媽倒杯茶，送個(gè)垃圾等等，這些都能讓你周?chē)娜艘蚰愕拇嬖诙械叫腋?總之，你要時(shí)刻想著做一名讓人們因我的存在而感到幸福的人。在家，做一名讓你的家人因你的存在而感到幸福的人，在校做一名讓老師因你的存在而感到幸福的人。
再次，我希望你們要牢記這八個(gè)字：團(tuán)結(jié)、善良、正直、向上。時(shí)刻牢記：我們的班級(jí)就是一個(gè)大家庭，我就是你們的家長(zhǎng)，你們之間就是兄弟姐妹。同學(xué)們之間一定要團(tuán)結(jié)，希望你們還要做一個(gè)正直、善良的人，在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)自信、向上，保持一顆上進(jìn)心，為了自己，為了班級(jí)，為了家人，我們都要好好學(xué)習(xí)，天天向上!相信我能行，更要用自己的努力來(lái)證明我一定能行!我的手機(jī)號(hào)，你們都記在書(shū)上，這樣，在你們有病或家里有事不能按時(shí)到校上學(xué)時(shí)，請(qǐng)務(wù)必給我打電話或發(fā)短信請(qǐng)假。
最后，我希望孩子們還要把安全放在心上，在上學(xué)、放學(xué)的路上一定注意交通安全，在學(xué)校上下樓梯時(shí)，也要注意安全!身體發(fā)膚，受之父母。為了您和家人的幸福，我們都要把安全記在心上!
同學(xué)們，新的學(xué)期，你們的父母關(guān)注著你們，我們的老師祝福著你們!今天，我們就將新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，遵守學(xué)校規(guī)章制度;尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)!
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十三
我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了不少爸爸媽媽送給我的東西，盼望也逐漸少了，床頭柜上也擺滿了媽媽給我的禮物，可就缺了一樣：電腦。
電腦，這個(gè)東西有對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么珍貴！我曾無(wú)數(shù)次央求爸爸幫我買(mǎi)，我甚至說(shuō)可以用我一切東西來(lái)?yè)Q，包括我那令人羨慕的好成績(jī)，可爸爸都果斷地拒絕了。
我曾在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)過(guò)電腦，我用雙手去摸它，操作它，它是多么的靈活，一眨眼的功夫，它可以跨越千山萬(wàn)水，搜索到無(wú)數(shù)條信息，可我一眨眼，眼前一片漆黑，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間有多么遠(yuǎn)。電腦，我多么想得到你。
每當(dāng)看見(jiàn)有人在使用電腦時(shí)，我總想上前摸一摸它那堅(jiān)硬的外殼，動(dòng)手操作它，但是，爸爸他不準(zhǔn)，我只能用渴望的眼光看看它。
現(xiàn)在，我不能在依靠爸爸媽媽，我已經(jīng)有了“豐滿”的羽毛，我要自己節(jié)約用錢(qián)，每當(dāng)路過(guò)小攤子時(shí)，我都把手里的錢(qián)抓得緊緊的。生怕飛進(jìn)攤主的口袋里。因?yàn)槲乙玫剿弘娔X。
如今，我已經(jīng)存下一千多元錢(qián)了，等我存夠了錢(qián)，一定買(mǎi)一臺(tái)屬于我自己的電腦。
再過(guò)兩天，就是我的生日了，希望爸爸能夠幫我買(mǎi)一臺(tái)電腦。因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡它了。
電腦，12月1日你會(huì)不會(huì)被搬進(jìn)我的臥室？
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小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十四
花兒開(kāi)了，卻沒(méi)有人去觀賞；魚(yú)兒長(zhǎng)大了，卻沒(méi)有人去垂釣；開(kāi)學(xué)的日子到了，卻沒(méi)有如期開(kāi)學(xué)。這都是因?yàn)樾滦凸跔罘窝椎乃僚?，?dǎo)致我們過(guò)了一個(gè)超長(zhǎng)的寒假。
現(xiàn)在的同學(xué)們都宅在家里，我已經(jīng)兩個(gè)月都沒(méi)有出門(mén)了，感覺(jué)對(duì)外面的世界已經(jīng)陌生了，就趕緊讓爸媽去外面拍幾張照片，解解饞，過(guò)過(guò)眼癮?？烧掌蠜](méi)有了往日的車(chē)水馬龍，沒(méi)有了熙熙攘攘的人群，沒(méi)有了熱鬧非凡的景象。我瞬間感到失落，感到疫情的可怕。
我輕輕閉上眼睛，雙手合十，心里默默的祈禱：“希望疫情趕快過(guò)去，希望國(guó)家趕快恢復(fù)以往的朝氣，讓我們趕快回到明亮的教室里學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。”
我現(xiàn)在最懷念的就是我們的學(xué)校了，我懷念老師站在講臺(tái)上，我們端端正正的坐在講臺(tái)下，認(rèn)真的聆聽(tīng)著老師傳授給我們知識(shí)；我懷念我們的操場(chǎng)，懷念我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是那樣的熱鬧非凡，每次我都會(huì)積極報(bào)名參加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我矯健的身影；我還懷念校園的噴泉，每當(dāng)我們放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，這個(gè)調(diào)皮的噴泉就會(huì)像個(gè)孩子一樣，嬉鬧著將水噴到我們的身上，而它卻一副洋洋得意的樣子。
這個(gè)校園給了我許多快樂(lè)和知識(shí)，開(kāi)學(xué)的腳步現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我非常興奮，也非常激動(dòng)，等到開(kāi)學(xué)那一天，我一定會(huì)到處走一走，看一看，仔細(xì)地欣賞一下多日未見(jiàn)的的校園。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十五
尊敬的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
新年的禮花還未散去，我謹(jǐn)向全體教職員工和同學(xué)們致以新年的誠(chéng)摯問(wèn)候和美好祝愿!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗而溫暖的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。新的學(xué)期,充滿了新的挑戰(zhàn)、充滿了更多的希望，更多的期待。我們要把愿望寫(xiě)在今天，把理想刻在今天，把行動(dòng)做在今天。因此我向同學(xué)們倡議做“六種人”：
一、做一個(gè)有頭腦的人。有頭腦的人善于思考，明于取舍，注重實(shí)效。春天是播種耕耘的季節(jié)，新學(xué)期更是我們學(xué)習(xí)的春天。而良好的開(kāi)端是成功的一半，因此首先，我想我們都應(yīng)該弄清自己的主要任務(wù)是什么，本學(xué)期應(yīng)該達(dá)到什么目標(biāo)。其次，回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、也曾收獲過(guò)成功，但是也有遺憾、有失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是每位同學(xué)都應(yīng)該深入思考，并且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的問(wèn)題。那么，珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中無(wú)疑是最務(wù)實(shí)的做法。
二、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)可以長(zhǎng)才，讀書(shū)可以增智。讀書(shū)可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。讓我們與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈，完善自我，讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣，讓我們校園的每一個(gè)角落都散發(fā)出濃濃的書(shū)香。
三、做一個(gè)有自信心的人。我們要樹(shù)立一個(gè)信心：我能、我行。請(qǐng)同學(xué)們擠住三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵(lì)自己，天天成功;超越自己，一定成功!”
四、做一個(gè)勤奮的人?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”?？v觀歷史上有成就的杰出人物，他們所取得的每一項(xiàng)成就，無(wú)不是他們勤于鉆研、刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。刺股懸梁，鑿壁囊螢，終成大器。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有用汗水辛勤澆灌，希望的種子才會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)，理想的花朵才會(huì)盡情綻放，成功的果實(shí)才可能碩大甜美。
五、做一個(gè)有修養(yǎng)的人?！靶奚?，齊家，治國(guó)，平天下”，這雖然是過(guò)去讀書(shū)人的終極理想，但它對(duì)我們現(xiàn)代人依然有著非常積極、現(xiàn)實(shí)的意義，尤其修身這一點(diǎn)，它決定讀書(shū)人的基本素質(zhì)。良好的修養(yǎng)表現(xiàn)在優(yōu)雅的行為方式之中，體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中。爭(zhēng)做文明好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣真正落實(shí)到行動(dòng)中。
六、做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們要想明白，做起來(lái)!
在新學(xué)期里，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)展的過(guò)程中，提高自己，發(fā)展自己。我們?cè)缸鐾瑢W(xué)們前進(jìn)道路上的引路人、學(xué)習(xí)研究的合作者、發(fā)展進(jìn)程中的服務(wù)員、共同成長(zhǎng)的好伙伴!
捷克作家米蘭·昆德拉說(shuō)：“我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)?！?BR> 同學(xué)們!一起上路，共同努力吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!
謝謝!
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十六
有一個(gè)不尋常的開(kāi)始。一月份的時(shí)候新型冠狀病毒撲面而來(lái)。使全國(guó)各地都受到了影響。工作的不能按時(shí)工作，上學(xué)的不能按時(shí)上學(xué)。使我們不得不在家里開(kāi)始上網(wǎng)課。
2月24日本是我們開(kāi)學(xué)的日子，我心中自喜到，可是讓我盼來(lái)了，總算要開(kāi)學(xué)了?？墒怯捎谝咔榈挠绊懞筒环€(wěn)定，開(kāi)學(xué)時(shí)間不得不往后延遲。
從那之后我們便開(kāi)始了網(wǎng)課“生涯”每天早晨起床刷牙吃飯，上網(wǎng)課，寫(xiě)作業(yè)，日復(fù)一日過(guò)了很久很久，在手機(jī)上終于聽(tīng)到消息，說(shuō)在3月中旬可能會(huì)開(kāi)學(xué)。我懷著無(wú)比興奮的心情等著這天的到來(lái)。眼看3月中旬就要到來(lái)了，我焦急又興奮?？墒?，學(xué)校并沒(méi)有下通知書(shū)要開(kāi)學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)四月十幾號(hào)了，依然不見(jiàn)開(kāi)學(xué)的消息。我多么希望明天就能開(kāi)學(xué)！
我天天盼望著開(kāi)學(xué)，我想著我們坐在寬敞明亮的教室內(nèi)，一起晨讀。在教室里，等待著老師拿著教科書(shū)面帶微笑走進(jìn)教室，給我們上課，我們?cè)趯W(xué)校里認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，一起討論問(wèn)題，一起討論作業(yè)。有什么問(wèn)題可以直接去辦公室問(wèn)老師。下課后我們可以結(jié)伴玩耍。在我們升旗的時(shí)候，全校師生都在操場(chǎng)參加升旗儀式一同唱起國(guó)歌，瞻仰徐徐上升的五星紅旗，為我們的祖國(guó)感到驕傲自豪。
現(xiàn)在我們只有在家長(zhǎng)的陪同下。在老師的指揮下乖乖在家里上網(wǎng)課。我相信在不久后我們肯定會(huì)再次聽(tīng)到學(xué)校里傳出的朗朗讀書(shū)聲。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十七
一、活動(dòng)目的：
1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，為師生留下一個(gè)美好的記憶。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生的責(zé)任感和使命感，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，讓師生健康快樂(lè)的工作、學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
8月24日(星期一)，上午xxx——xxx。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
辦公樓門(mén)廳前籃球場(chǎng)。
四、參加人員：
中心校領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、全體師生。
五、活動(dòng)要求：
1、每位學(xué)生穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、班主任管理好班級(jí)紀(jì)律和秩序，其余教師任選所教班級(jí)站于隊(duì)伍后方。
六、活動(dòng)流程：
1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
2、校長(zhǎng)致詞。
3、教師宣誓。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、“夢(mèng)想飛揚(yáng)”
6、活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1.主持人：xxx。
2.音響設(shè)備：xxx(2個(gè)話筒、進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，《讓我們蕩起雙槳》等)。
3.攝影：xxx。
4.隊(duì)形：做操隊(duì)形。
5、升旗手：xxx，xxx、xxx，等同學(xué)。
八、主持詞曁流程。
(一)、升旗儀式。
主持人a：初秋八月，秋風(fēng)送爽。清爽的季節(jié)，充滿了新學(xué)期的希望，吹拂著跳動(dòng)的心房。在花紅柳綠，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，帶著對(duì)新學(xué)期的無(wú)限憧憬，共同開(kāi)啟新學(xué)期的第一幕，共享這難得的時(shí)光。
主持人b：今天，辛店大武學(xué)校的全體師生在這里集會(huì)，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮?，F(xiàn)在，我宣布：學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!
全體立正，出旗。
升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌。
(二)、新生入場(chǎng)、校長(zhǎng)致詞。
主持人a：當(dāng)我們還沉浸在暑假的歡樂(lè)中，秋雨已敲起了戰(zhàn)鼓，秋風(fēng)已吹響了號(hào)角。主持人b：秋的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來(lái)了!
主持人a：每學(xué)期，都有一批新同學(xué)正式融入我們辛店大武學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)活力的集體。下面，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎新生入場(chǎng)。(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
主持人b：同時(shí)，我們也欣喜地看到，本學(xué)期我們學(xué)校又來(lái)了一位新老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。相信，在今后的日子里，辛店大武學(xué)校將會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而更加精彩!
主持人a：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的新任校長(zhǎng)講話。
主持人a：我們的新任校長(zhǎng)熱情洋溢的講話必將鼓舞我們?cè)谛碌囊荒旮訆^發(fā)有為，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌，謝謝。
(三)、教師宣誓。
主持人a：在困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你握拳舉起手，拳頭代表著方向，他不會(huì)向困難低頭。
主持人b：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你握拳舉起手，拳頭代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。下面，讓我們靜靜的傾聽(tīng)我們親愛(ài)的老師宣誓。
主持人a：人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的`雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家、熱愛(ài)教育;她們是老師、更是媽媽，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)全體老師的謝意!
(四)、學(xué)生代表發(fā)言。
主持人a：老師的錚錚誓言，是力量的源泉。
主持人b：新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們新的航程中，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。(學(xué)生代表講話)。
(五)、“夢(mèng)想飛揚(yáng)”活動(dòng)。
主持人a：有夢(mèng)就有翅膀，有心就能飛翔。新學(xué)期，我們的老師和同學(xué)都有新的夢(mèng)想。今天，老師和同學(xué)們都已經(jīng)把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在自己親手制作的飛機(jī)上。
主持人b：好風(fēng)憑借力，送我上青云。新學(xué)期開(kāi)始，讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)美好的日子里，一起放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行，共創(chuàng)光輝燦爛的明天。請(qǐng)各位老師和同學(xué)們讓夢(mèng)想飛起來(lái)!(音樂(lè)《xxx》)。
(六)、結(jié)束語(yǔ)。
主持人a：新學(xué)期、新班子、新起點(diǎn)、新氣象，
主持人b：讓我們?cè)谛聦W(xué)期里夢(mèng)想飛揚(yáng)、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌。
主持人a：愿我們的老師，身體健康、萬(wàn)事如意!
主持人b：愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!齊：辛店大武學(xué)校2016——2016學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好!
原本想著疫情退去，我們就可校園相聚，但現(xiàn)在看來(lái)，開(kāi)學(xué)日期還不確定,還要延期。
同學(xué)們，因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，全國(guó)上下展開(kāi)了一場(chǎng)同新冠病魔殊死的搏斗與較量，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”。
我們看到了84歲的鐘南山帶隊(duì)出征;我們看到了73歲的李蘭娟在與死神賽跑;我們看到了身患絕癥仍堅(jiān)守一線的張定宇院長(zhǎng);看到了以身殉職的劉智明院長(zhǎng);看到了一個(gè)個(gè)剪掉烏黑秀發(fā)的護(hù)士“小姐姐”;看到了因長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩，臉上被勒出深深血印的醫(yī)護(hù)人員。
面對(duì)疫情，我們只能用這樣的方式隔空升旗。此時(shí)此刻，仍然有346支醫(yī)療隊(duì)、4萬(wàn)多名醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在抗疫第一線，無(wú)論你現(xiàn)在身在何處，都要保持一顆崇敬之心，都要向鮮艷的五星紅旗致敬，都要向我們偉大的祖國(guó)致敬，向逆行的戰(zhàn)士致敬，向獻(xiàn)出愛(ài)心的人士致敬，向英勇的人民致敬!
同學(xué)們!作為中學(xué)生，我們當(dāng)前應(yīng)該如何做?怎樣才能為國(guó)家抗疫貢獻(xiàn)出力?其實(shí)，完成好我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己保護(hù)好，就是對(duì)抗疫的最大貢獻(xiàn)!
作為高二的學(xué)子，馬上你們就要升入高三，高中的課程即將完結(jié)。距高考選拔的時(shí)間所剩不多。時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕!目前，各科老師已經(jīng)為你們做好了科學(xué)周密的網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃，下一步老師們就是抓好計(jì)劃的實(shí)施，同學(xué)們就是要按照年級(jí)和老師要求，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)任務(wù)的出色完成。我們要著手長(zhǎng)遠(yuǎn)，把網(wǎng)上課堂變?yōu)榻虒W(xué)常態(tài);把在家學(xué)習(xí)，變?yōu)閷W(xué)習(xí)常態(tài)。從今天開(kāi)始，周一升旗，周五校集，周日班會(huì)，每天鍛煉，周練和月考，都要成為常態(tài)。
災(zāi)難本身就是一部很好的教材。在接下來(lái)的居家抗“疫”期間，我就外高學(xué)生的核心素養(yǎng)提幾點(diǎn)希望：
一、勤奮好學(xué)。
同學(xué)們!新冠病毒之所以防控難度大，因?yàn)樗且环N新型病毒，我們對(duì)它還研究了解甚少。而戰(zhàn)勝病魔最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)。突破這項(xiàng)核心技術(shù)，我們就掌握了生命安全的“國(guó)之重器”。在祖國(guó)偉大復(fù)興的征途上，我們還會(huì)遇到更多更大的人間挑戰(zhàn)。作為外高優(yōu)秀學(xué)子，我們就要敢于有夢(mèng)、敢于攀登、敢于迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家的崇高使命，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，畢業(yè)時(shí)個(gè)個(gè)都能成為外高的“硬核”畢業(yè)生!
希望你們學(xué)會(huì)思考。要多讀書(shū)、讀好書(shū)，多閱讀時(shí)政新聞，思考事件的'真相，不被謠言所蒙蔽;多閱讀傳記故事，看看人生的百態(tài)，找到生活的樂(lè)趣;多閱讀經(jīng)典作品，跟隨名家的腳步，找尋生命的意義。學(xué)會(huì)在閱讀中思考，在思考中閱讀。要把網(wǎng)絡(luò)考試當(dāng)大考，認(rèn)真對(duì)待不隨意。要對(duì)做錯(cuò)的題多探究、勤反思。學(xué)后不檢測(cè)，如同只知耕種，不問(wèn)收獲。錯(cuò)題要重做，重做之后再反思。把學(xué)到的知識(shí)都“顆粒歸倉(cāng)”。
希望你們學(xué)會(huì)自律。足不出戶宅家里，完全是一場(chǎng)自律能力的考驗(yàn)?！皼](méi)有自制力的人不足以談人生?！爆F(xiàn)在就看誰(shuí)能更珍惜時(shí)間，誰(shuí)能更高效地利用時(shí)間。有人說(shuō)：不懂自律的孩子，將是受疫情影響最大的學(xué)生!自制力強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)分得清主次，拎得清什么是學(xué)習(xí)，什么是玩樂(lè)。自制力強(qiáng)，效率高;自制力強(qiáng)，學(xué)得快?？荚囋跊](méi)有自制力的人那里，是壓力;在有自制力的人那里，是動(dòng)力。因此，宅家要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，制訂切實(shí)可行、具體高效的計(jì)劃，讓延長(zhǎng)的假期拉開(kāi)你與他人的差距;要精心安排作息時(shí)間，抓住在家自主學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，實(shí)現(xiàn)追趕和超越，快速提升自己。
希望你們學(xué)會(huì)積累。宅家要把對(duì)語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)納入每天的計(jì)劃中，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘。利用好碎片時(shí)間，加強(qiáng)背誦與書(shū)寫(xiě)練習(xí)。認(rèn)真梳理和整合各學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容，從整體上把握知識(shí)脈絡(luò)，加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系，能畫(huà)出各學(xué)科的“知識(shí)框圖”、“知識(shí)樹(shù)”或“思維導(dǎo)圖”，達(dá)到成竹在胸。
還可以利用吃飯的時(shí)間關(guān)注新聞及時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注抗疫期間的英雄模范人物和他們的先進(jìn)事跡。這對(duì)你們的文科學(xué)習(xí)都是很好的素材積累。
二、仁愛(ài)善良。
“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃?！狈e德行善，是做人的美德。仁愛(ài)奉獻(xiàn)，就是善良的體現(xiàn);為“抗疫”獻(xiàn)份愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩，也是善良的體現(xiàn)。沖鋒在前的醫(yī)護(hù)人員，救死扶傷，無(wú)不懷抱仁愛(ài)善良之心投入戰(zhàn)斗。
所以，我們要在這次疫情中學(xué)會(huì)感恩：感恩父母，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人;感恩老師，教會(huì)我們知識(shí)做人;感恩白衣天使，護(hù)佑我們身心健康;感恩眾多臨危受命的“逆行者”，為我們創(chuàng)造祥和穩(wěn)定的成才環(huán)境;感恩偉大祖國(guó)，為我們的幸福撐起萬(wàn)里晴空。
三、身心健康。
這次疫情，更深刻地告訴我們，健康的重要。因此，我們要嚴(yán)格按照學(xué)校要求：
一是做好個(gè)人防護(hù)。少外出，不聚集，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，做好室內(nèi)定期消毒。要敬畏生命，熱愛(ài)生命;敬畏自然，保護(hù)自然;敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則。
二是講究個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換洗衣物，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂丟棄口罩和垃圾，桌斗雜物及時(shí)清理，保持室內(nèi)干凈整潔。
三是堅(jiān)持體育鍛煉。在家學(xué)習(xí)期間，要兼顧好休息，不睡懶覺(jué)不熬夜，不打亂自己的“生物鐘”。在家按照體育老師的要求做適量的運(yùn)動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和自身免疫力。不要一直盯著電腦和手機(jī)，調(diào)節(jié)用眼時(shí)間，做好眼保健操。
希望同學(xué)們心態(tài)陽(yáng)光，生活樂(lè)觀，積極向上。無(wú)論在什么條件下，都能把學(xué)習(xí)和生活過(guò)得生動(dòng)、有趣、健康、充實(shí)，讓自己的青春美好而富有意義。不是有句話叫“廢掉一個(gè)人最快的方式，就是讓他閑著!”希望我們個(gè)個(gè)都不被廢掉!
四、使命擔(dān)當(dāng)。
同學(xué)們!中華民族復(fù)興的路上要靠你們青年一代一代去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。中華民族歷史上經(jīng)歷多次磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中奮起、成長(zhǎng)。有人說(shuō)，03年非典時(shí)期，全中國(guó)守護(hù)著90后;19年新冠疫情時(shí)期，90后的一代守護(hù)著全中國(guó)。作為00后的你們，要牢記當(dāng)前保護(hù)過(guò)你們的祖國(guó)，牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影，未來(lái)一旦災(zāi)難來(lái)臨，你們就有能力去保護(hù)他們，勇于承擔(dān)起該擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?BR> 我們現(xiàn)在要做的，就是勤奮學(xué)習(xí)，為不確定的未來(lái)增加確定性。用足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn);用果敢的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抵御風(fēng)暴。希望你們也能像今天的抗疫勇士一樣，胸懷責(zé)任，肩負(fù)使命，捍衛(wèi)生命。
同學(xué)們!“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”風(fēng)能滅火，也能使火焰越燒越旺;水能翻船，也可載舟乘風(fēng)破浪。讓我們團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)定信心，抱定雄心，借助三月的春風(fēng)，為我校建校十周年“裁剪”出更加精彩、壯麗的畫(huà)卷!
溫馨美麗的校園期待著你們!親愛(ài)的老師期待著你們!老班期待著你們!劉校長(zhǎng)也期待著你們!
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇二
大家好！
曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場(chǎng)上人山人海，鑼鼓喧天。人們?cè)卩l(xiāng)村里走親訪友，絡(luò)繹不絕。但是今年的春節(jié)卻格外不一樣——一場(chǎng)肆虐全國(guó)的新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，沖淡了年味。
新型冠狀病毒，顧名思義：像一朵長(zhǎng)滿花瓣的花一樣的病毒，人們把這花瓣叫做“花冠”，所以，它就叫做新型冠狀病毒啦！新型冠狀病毒通過(guò)飛沫傳播，當(dāng)病毒攜帶者和他人面對(duì)面講話，或是一不小心沒(méi)有掩面地打噴嚏時(shí)，新型冠狀病毒就趁虛而入，在另一個(gè)人的身體里繁衍后代。
每天看著前方發(fā)來(lái)的新聞，觸目驚心的死亡人數(shù)，為這些生命惋惜的同時(shí)，我不禁感到害怕：一定不要被感染啊。為了預(yù)防新型冠狀病毒肺炎，作為少先隊(duì)員的我，謹(jǐn)遵學(xué)校的號(hào)召，呆在家里盡量少出門(mén)，不去別人家串門(mén)、拜年，若是避免不了地需要出門(mén)時(shí)，也一定準(zhǔn)確規(guī)范地帶好口罩。此外，每天吃飯前后勤洗手，注意一定要按照洗手七步法哦！每次早睡早起，醒來(lái)后做一做廣播體操，吃飯不挑食，要葷素搭配，多吃綠色蔬菜。雖然家里的活動(dòng)范圍有所局限，我也會(huì)每天下午在客廳里跳跳繩，如果感覺(jué)到累了，就練一練毛筆，寫(xiě)幾張精美的作品，再幫一幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，比如：洗碗、掃地、拖地……但是還要注意自己的健康，千萬(wàn)不要在這時(shí)候著涼了。
看，戰(zhàn)線的這一頭我們都聽(tīng)從安排待在家中，而位于前線的那一頭，那些在醫(yī)院里全副武裝奮戰(zhàn)著的“白衣天使”們，他們舍棄了和家人團(tuán)聚的時(shí)光，與病魔賽跑，與死神搶人。他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里，為我們筑起了一道安全的防護(hù)線。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這更是我們頑強(qiáng)抵抗、絕不服輸?shù)闹袊?guó)精神的體現(xiàn)！我相信，只要我們齊心協(xié)力，一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。武漢加油！浙江加油！中國(guó)加油！
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
天高云淡，大地流金。收藏起暑假難忘的回憶，今天，咱們警鐘街小學(xué)1700名師生又相聚在一起，這，就意味著咱們每一個(gè)警小人拉開(kāi)了今秋收獲的帷幕。我代表全體老師向每一個(gè)孩子，特別是才加入警小大家庭的一年級(jí)小朋友真誠(chéng)地說(shuō)一句：歡迎你們!我也要號(hào)召全體孩子向包括新近的所有老師說(shuō)一聲：歡迎你們!
在過(guò)去的一學(xué)期，咱們的老師用愛(ài)與奉獻(xiàn)，寫(xiě)滿畢業(yè)孩子的回憶，構(gòu)筑了仍在警小成長(zhǎng)的孩子騰飛的基石;今天，咱們的老師仍然以愛(ài)的名義，用奉獻(xiàn)做雙翼，打開(kāi)警小每一個(gè)孩子夢(mèng)想的大門(mén)，起航警小每一個(gè)孩子幸福的人生。
新的學(xué)期，我要告訴每一個(gè)孩子：“人生小幼，精神專利”?，F(xiàn)在的你們正是求學(xué)最美好的時(shí)光，“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)”。咱們來(lái)到學(xué)校，就是為學(xué)習(xí)這一件事情而來(lái)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是什么呢?就是學(xué)會(huì)用辦法去解決一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程的同時(shí)，咱們積淀了知識(shí)，掌握了方法，養(yǎng)成了習(xí)慣，形成了思維。咱們也會(huì)在集體生活中學(xué)會(huì)交往，明白規(guī)則，懂得安全。有了學(xué)習(xí)的積累和生活的積淀，咱們的成長(zhǎng)才會(huì)是一種向上飛翔的美好姿態(tài)。
老師們，《學(xué)記》中說(shuō)的“教學(xué)相長(zhǎng)”告訴咱們，面對(duì)自己教育行為出現(xiàn)的困惑，正是咱們作為老師自行刻苦鉆研的生成性資源。一個(gè)學(xué)會(huì)向內(nèi)生長(zhǎng)，不斷豐富內(nèi)涵，探尋教育本質(zhì)的老師，他就不單純是孩子教育的園丁，更是自己教育事業(yè)的園丁——這樣的老師，在咱們警小的大家庭里有非常多，由于這些老師記得：“講論文章，春華也，修身利行，秋實(shí)也”。
老師們，同學(xué)們，走向警小，是由于咱們的向往與熱愛(ài)，走出警小，咱們由于你們而驕傲。今天，咱們警小的乒乓球特色項(xiàng)目建設(shè)和善文化建設(shè)，在區(qū)域內(nèi)已然顯山露水，甚而芳名遠(yuǎn)播。從金秋開(kāi)始，咱們的善教育校本教材正式進(jìn)入課堂，標(biāo)志警小的每一位師生都是學(xué)校文化的代言人。咱們將用行動(dòng)共同把警小的文化建設(shè)推向縱深。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：新的學(xué)期，咱們所有的夢(mèng)想都從今天出發(fā)，咱們一切的期待都會(huì)因行動(dòng)而發(fā)芽開(kāi)花。讓咱們一步一步把秋的收獲走向更多!
謝謝!
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇四
大家好!
疫情當(dāng)下，暴露了人類正面與負(fù)面的所有信息，我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災(zāi)人禍都不過(guò)是人類的貪婪和無(wú)休止的欲望招惹而至。
如果人類自恃尊榮，草菅萬(wàn)物生靈為滿足自己的口腹之欲，萬(wàn)物生靈也將回報(bào)人類萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難，這就是吃野生動(dòng)物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
人們不合理農(nóng)墾，過(guò)度放牧，過(guò)度采樵，導(dǎo)致植被和地表結(jié)構(gòu)破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態(tài)系統(tǒng)失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災(zāi)人禍。
瘟疫的發(fā)生，是提醒我們愛(ài)惜其他生靈，在這場(chǎng)災(zāi)難中有多少人付出愛(ài)，看到愛(ài)，它就有多快結(jié)束。希望這次能有更多的人覺(jué)醒，以避免大自然下一次的提醒。
這次坑擊疫情的同時(shí)，我們對(duì)外應(yīng)感恩，對(duì)內(nèi)應(yīng)反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對(duì)戰(zhàn)勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護(hù)野生動(dòng)物，人與自然和諧相處。
敬畏自然，就是尊重我們自己。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇五
各位教職工、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期即將來(lái)臨，鑒于國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)多點(diǎn)散發(fā)、多地頻發(fā)態(tài)勢(shì)，防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為了進(jìn)一步做好我校疫情防控工作，確保新學(xué)期師生的安全返園，保障師生健康和生命安全，依據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統(tǒng)工作專班文件等要求，現(xiàn)就有關(guān)秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作要求通知如下：
一、主動(dòng)報(bào)備行程，做好返校準(zhǔn)備。
主動(dòng)報(bào)備。
1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)摸排工作，師生及共同居住人有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗）旅居史，要第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)、學(xué)校報(bào)備，主動(dòng)配合做好信息登記、核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)等防控工作。
2、按照市教育系統(tǒng)防控辦的要求，所有師生開(kāi)學(xué)前需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼、行程碼無(wú)異常等方可返校，到校后由學(xué)校統(tǒng)一依照頻次要求開(kāi)展核酸檢測(cè)。
3、返校前7天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣（市、區(qū)）旅居史的師生及共同居住人，返駐后配合屬地落實(shí)健康管理、核酸檢測(cè)等防控措施，解除隔離后在返校前持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼等方可返校。
4、省外入（返）校及共同居住人一律落實(shí)即到即檢、“三天兩檢”核酸檢測(cè)和7天居家健康監(jiān)測(cè)，中高低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)按規(guī)范落實(shí)檢測(cè)管控，避免到公共密集場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。
二、非必要不出市區(qū)。
請(qǐng)自覺(jué)遵守防控要求，師生共同居住人開(kāi)學(xué)前14天非必要不離市區(qū)，減少跨區(qū)域出行。確需離市區(qū)的學(xué)生及共同居住人，需提前向?qū)W校報(bào)備，盡量避免前往有疫情的地區(qū)，返駐后按照屬地的防控要求完成核酸檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。師生員工需每日完成健康打卡，如實(shí)上報(bào)個(gè)人情況，并做好個(gè)人防護(hù)和自我健康監(jiān)測(cè)。
做好防控要求。
三、校園實(shí)行“封閉式”管理。
秋季開(kāi)學(xué)之前，校園實(shí)行“封閉式”管理，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。必要進(jìn)入校園人員，一律查驗(yàn)身份，嚴(yán)格執(zhí)行“查驗(yàn)48小時(shí)核酸陰性證明、掃場(chǎng)所碼、健康碼、測(cè)溫、戴口罩、登記”等防控措施，并經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意方可入校。
四、做好個(gè)人健康防護(hù)。
1、倡導(dǎo)公眾遵守防疫基本行為準(zhǔn)則。日常堅(jiān)持勤洗手、科學(xué)戴口罩、常通風(fēng)、公筷制、“一米線”、咳嗽禮儀、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣和合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)等健康生活方式，自覺(jué)提高健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。
2、疫情期間減少聚集、聚餐和聚會(huì)，配合做好風(fēng)險(xiǎn)排查、核酸檢測(cè)等防控措施，保持師生的健康管理意識(shí)，提高身體免疫力。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、寒戰(zhàn)、頭痛、全身酸痛、咳嗽、咽痛、流鼻涕等癥狀，要做好個(gè)人防護(hù)及時(shí)前往就近的定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診就診，如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史，做到不瞞報(bào)、不謊報(bào)，且就醫(yī)途中避免乘坐公共交通工具。
3、調(diào)整作息時(shí)，早睡早起；
樹(shù)立健康的心態(tài)，傳播正能量。
五、迎接新學(xué)期的到來(lái)。
1、登記排查。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校需對(duì)全體師生員工及共同居住人進(jìn)行登記排查，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)配合并上報(bào)，及時(shí)、如實(shí)、準(zhǔn)確地反映情況。
2、保持聯(lián)系。家長(zhǎng)如有任何疑問(wèn)，都可主動(dòng)聯(lián)系老師，加強(qiáng)溝通和合作，形成教育合力。
3、兩點(diǎn)一線。開(kāi)學(xué)前，建議師生及家長(zhǎng)少扎堆、少聚集，不去人員密集和密閉場(chǎng)所，盡可能做到“兩點(diǎn)一線”。
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。讓我們一起攜手，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們的健康安全保駕護(hù)航！
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇六
1、寒窗十載，題名應(yīng)該;進(jìn)入大學(xué)，努力依舊在;風(fēng)雨千百，航遍學(xué)海;千磨百煉，博大胸懷;水洗浪淘，成功等待!
2、九月一號(hào)到，背著書(shū)包去報(bào)道。看到老師要問(wèn)好，同學(xué)之間要微笑!祝祖國(guó)的花朵們成績(jī)?cè)絹?lái)越好，分?jǐn)?shù)越來(lái)越高!
3、太陽(yáng)當(dāng)空照，大學(xué)來(lái)報(bào)到，愿你愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)人民，也愛(ài)談戀愛(ài)，祝你心情好，學(xué)習(xí)好，前程好，愛(ài)情更美好。
4、金秋歲月，金秋時(shí)節(jié)，金色時(shí)光，金色收獲，愿你在金秋的歲月，踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，收獲金色的碩果，學(xué)業(yè)節(jié)節(jié)高升。
5、大學(xué)是青春相聚的凈土，大學(xué)是神圣的知識(shí)殿堂，愿你在這方凈土播下你的希望，在這殿堂里收獲你的夢(mèng)想;祝學(xué)業(yè)進(jìn)步!
6、即將踏入大學(xué)的校門(mén)，面對(duì)新的環(huán)境，新的校友，新的生活，祝愿你們前程無(wú)憂，順順利利，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的大學(xué)生。
7、進(jìn)入新的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的朋友，開(kāi)始新的旅程，邁進(jìn)新的步伐，創(chuàng)造新的奇跡，設(shè)立新的目標(biāo)，迎接新的未來(lái)，愿你學(xué)業(yè)有成。
8、十年寒窗苦讀，只為一朝爭(zhēng)夕，捷報(bào)從天降來(lái)，理想從此打開(kāi)，走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，夢(mèng)想前方招手，盼望學(xué)業(yè)有成，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
9、大學(xué)，不是你墮落的開(kāi)始，而是你夢(mèng)想的新起點(diǎn)!拼搏吧，奮斗吧，讓你的大學(xué)時(shí)光在你的人生的篇章里，充實(shí)的，無(wú)悔的淌過(guò)!
10、大學(xué)的到來(lái)，就意味著站在新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)，向之前的故事告別，不管昨天怎樣，為了明天的幸福，努力拼搏，勇敢去闖吧!
11、假期近尾聲，開(kāi)學(xué)日在即，捎來(lái)問(wèn)候語(yǔ)，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學(xué)生全喜歡，走那那熱鬧，干啥啥成功!
12、知識(shí)的大門(mén)，為你敞開(kāi);學(xué)問(wèn)的天地，邀你馳騁;世界的奧妙，等你發(fā)掘;開(kāi)學(xué)的號(hào)角，為你吹響。開(kāi)學(xué)了，愿你學(xué)途坦蕩，學(xué)業(yè)有成!
13、假期近尾聲，開(kāi)學(xué)日在即，捎來(lái)問(wèn)候語(yǔ)，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學(xué)生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功!
14、智慧的大門(mén)向你敞開(kāi)，知識(shí)的瓊漿就在前方?？鞓?lè)的歌謠正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開(kāi)學(xué)日到了，愿你點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想，快樂(lè)啟航。
15、即將要報(bào)到，祝福也送到：同學(xué)友愛(ài)老師好，作業(yè)不多也不少，考試及格鐵板靠，美女帥哥到處跑，課余活動(dòng)真美妙，大學(xué)新生活真美好!
16、大學(xué)生活，好奇多多，新的環(huán)境，嶄新生活，知識(shí)無(wú)盡，全在自己，時(shí)間有限，努力拼搏，把握未來(lái)，人生轉(zhuǎn)折，祝你學(xué)業(yè)成功，收獲碩果。
17、又是新的學(xué)期開(kāi)始，祝福大學(xué)新生們，在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)順利，生活愉快，在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，取得新的成績(jī)，早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
18、手機(jī)靜音——進(jìn)入大學(xué)校門(mén);手機(jī)震動(dòng)——再獲成功;手機(jī)響鈴——美麗心情;手機(jī)唱歌——幸福多多。大學(xué)生活好快活，積極進(jìn)取收獲多。
19、大學(xué)里充滿了無(wú)限可能，它可能將你變得更壞，也可能將你變得更好。在汲取知識(shí)的同時(shí)，千萬(wàn)要注意加強(qiáng)下品格修養(yǎng)。做學(xué)問(wèn)，先學(xué)做人!
20、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學(xué)習(xí)，哪得考試好成績(jī);要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力!新學(xué)期開(kāi)始了，加油!
21、陽(yáng)光照，鳥(niǎo)兒叫，9月1日開(kāi)學(xué)了;莫沮喪，別煩惱，老師同學(xué)互問(wèn)好;快樂(lè)跑，多嬉鬧，天天向上心情妙;睡個(gè)覺(jué)，微個(gè)笑，精神飽滿去學(xué)校!
22、開(kāi)學(xué)了，卯足學(xué)習(xí)的勁，刻苦用功;收斂懶散的心，積極進(jìn)取;繃緊努力的弦，奮發(fā)向上;打開(kāi)知識(shí)的門(mén)，不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，宏圖大展!
23、開(kāi)學(xué)了，讓?xiě)猩⒖窟呎?，自?qiáng)自立;讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角，刻苦用功;讓勤奮當(dāng)主力，積極進(jìn)取;讓心態(tài)擺端正，不斷進(jìn)步。愿你開(kāi)學(xué)順心，學(xué)有所成!
24、暑假已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)趕快調(diào)整：睡覺(jué)調(diào)成早起模式，日子調(diào)成上課模式，不要改變快樂(lè)模式，堅(jiān)決保持友情模式。開(kāi)學(xué)日，愿你始終處于幸福模式!
25、大學(xué)生活輕松過(guò)，獨(dú)立生活靠自我，各種社團(tuán)花樣多，多才多藝新生活，課余時(shí)間真是多，學(xué)點(diǎn)技能也不錯(cuò)，愿你的大學(xué)生活，豐富多彩樂(lè)呵呵!
26、把懶散收回，將自信揣好，把玩鬧收起，將努力裝好，背上書(shū)包，沖向求知的學(xué)堂，開(kāi)學(xué)了，在知識(shí)的海洋里，尋找你夢(mèng)想的島嶼，加油，同學(xué)!
27、開(kāi)學(xué)的大幕已拉開(kāi)，知識(shí)的寶藏登你來(lái)挖掘，學(xué)問(wèn)的山峰等你去攀登，奧妙的寶庫(kù)等你去開(kāi)啟，百科的天地等你去馳騁，愿你努力加油，收獲滿滿!
28、收起暑假的懶態(tài)，整裝開(kāi)學(xué)的啟程。丹_綻的九月，邁向希望的路途。唱響心中的喜樂(lè)，想往熟悉的校園。珍惜青春的時(shí)光，讓夢(mèng)想在這里放飛!
29、教室里衛(wèi)生整潔，同學(xué)們精神抖擻。老師的演講經(jīng)典，學(xué)習(xí)的計(jì)劃完善。各科前茅勤奮斗，努力學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)。開(kāi)學(xué)了，祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)天天上!
30、每一縷陽(yáng)光，都為你閃耀;每一片鮮花，都為你燦爛;每一滴雨露，都為你滋潤(rùn);每一份祝福，都為你而生。朋友，愿你新的學(xué)期，擁有更多精彩!
31、用追求造船，用理想制帆，用毅力執(zhí)漿，用堅(jiān)持明確方向;將青春的船劃進(jìn)了大學(xué)的海洋，愿你在大學(xué)海洋里暢游的四年中，不失目標(biāo)，愉快航行!
32、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親;課下比課上活;校長(zhǎng)比學(xué)生熟;假期比開(kāi)學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
33、歲月綻放青春笑容，又到九一開(kāi)學(xué)日。熟悉的學(xué)堂充滿全新的氣息，可愛(ài)的同學(xué)依舊充滿著朝氣。知識(shí)的魅力，為你注滿前進(jìn)的動(dòng)力，開(kāi)心新學(xué)期。
34、夢(mèng)想的藍(lán)圖等你描畫(huà)，美好的未來(lái)等你創(chuàng)造。祖國(guó)的明天等你建設(shè)，成功的道路等你摸索。開(kāi)學(xué)日到了，背上書(shū)包，愿你汲取知識(shí)的力量，創(chuàng)造輝煌!
35、你是一塊璞玉，是斑斕璀璨，還是樸實(shí)無(wú)華，在于你自己的手中的刻刀，大學(xué)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，希望不久我們能看到一塊璀璨的美玉出自你自己的手中。
36、進(jìn)高校了，祝福到了，把握時(shí)間不等不靠未來(lái)生活等你創(chuàng)造。進(jìn)大學(xué)了，恭賀到了，掌握時(shí)間合理安排德智體美全面發(fā)展。大學(xué)新生活，學(xué)并快樂(lè)著!
37、9、1開(kāi)學(xué)日，要有大志氣，就算為自己，也要去努力，競(jìng)爭(zhēng)漸凄厲，考場(chǎng)不客氣，備戰(zhàn)早有利，不求聞達(dá)世，但求考好試，不被當(dāng)白癡，發(fā)奮在今日!
38、開(kāi)學(xué)之際，把一顆顆幸運(yùn)星裝進(jìn)許愿瓶中，把一個(gè)個(gè)千紙鶴掛到許愿樹(shù)上，把一句句祝福語(yǔ)寫(xiě)在信息上，它們承載著最真摯的祝福，愿你永遠(yuǎn)都快樂(lè)!
39、當(dāng)金鐘鳴響，當(dāng)朝霞放光，當(dāng)五彩照耀，當(dāng)禮炮轟鳴，當(dāng)祝賀溢耳，當(dāng)短信到來(lái)，當(dāng)開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，請(qǐng)帶上我的祝福，愿：學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
40、新的學(xué)期已到來(lái)，熟悉的校園在眼前。丟下休閑和懶散，振作精神闖書(shū)海。增長(zhǎng)知識(shí)和才干，共創(chuàng)祖國(guó)好未來(lái)。開(kāi)學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績(jī)斐然!
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇七
全體師生員工及家長(zhǎng)：
當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情呈多點(diǎn)散發(fā)、局部聚集態(tài)勢(shì)，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。為提高疫情監(jiān)測(cè)靈敏性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)散發(fā)病例，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療”，鹿城區(qū)防控辦發(fā)布了通告，即日起鹿城轄區(qū)居民每4天進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)臨近，根據(jù)市教育局發(fā)布《關(guān)于切實(shí)做好2022年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》，為了進(jìn)一步增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和底線思維，持續(xù)織密校園疫情防控網(wǎng)，確保開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序和師生健康安全，現(xiàn)將xxx小學(xué)2022年秋季開(kāi)學(xué)校園疫情防控工作要求公布如下：
一、規(guī)范出行管理。
從8月15日開(kāi)始，我校暫停審批跨市域外出的教職工療休養(yǎng)、培訓(xùn)和學(xué)生研學(xué)旅行、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，全校師生員工“非必要不出市”，且不得前往有本土病例的縣（市、區(qū)）。8月20日前，旅居市域外的師生員工須返回xxx，加強(qiáng)日常健康管理，以免影響正常開(kāi)學(xué)（目前在非中高風(fēng)險(xiǎn)地域的師生員工請(qǐng)盡快返溫）。確需外出或不能按期返溫的，須向?qū)W校報(bào)批，返溫后按疫情防控要求落實(shí)健康管理措施。
二、開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)自查。
全體師生員工主動(dòng)報(bào)告前7天到達(dá)或途經(jīng)城市（見(jiàn)“通信大數(shù)據(jù)行程卡”），師生員工及共同居住人外出返溫后，自查7天內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和納入來(lái)溫返溫人員健康管理區(qū)域旅居史，不能簡(jiǎn)單依據(jù)來(lái)溫返溫前最近一次來(lái)源地的行程信息判斷風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)涉疫情況或“xxx防疫碼”異常，要主動(dòng)報(bào)告所在社區(qū)和學(xué)校，積極配合落實(shí)健康管理措施。凡有發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，暫緩返校報(bào)到。
三、關(guān)注健康打卡。
教職員工每日健康打卡已開(kāi)始，請(qǐng)老師們堅(jiān)持每日打卡。8月16日起，學(xué)生將開(kāi)始每日健康打卡，班主任和家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生健康情況，如有異常情況，及時(shí)匯報(bào)給各自校區(qū)疫情防控相關(guān)負(fù)責(zé)人。
四、落實(shí)核酸檢測(cè)。
全體師生員工及同住家人近3天內(nèi)必須進(jìn)行一次核酸檢測(cè)（自8月15日起），并且落實(shí)每4天進(jìn)行1次核酸檢測(cè)要求。
五、加強(qiáng)校園管理。
學(xué)校將實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校外人員入校登記審核制度，落實(shí)測(cè)溫、亮“xxx防疫碼”、掃“場(chǎng)所碼”、戴口罩、查驗(yàn)核酸檢測(cè)有效證明等措施。
事關(guān)疫情防控，具體工作以相關(guān)部門(mén)最新要求為準(zhǔn)。衷心感謝全體師生員工及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解、支持和配合！祝大家身體健康，暑假愉快！
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇八
全體師生員工：
當(dāng)前國(guó)內(nèi)疫情形式嚴(yán)峻復(fù)雜，根據(jù)全市教育系統(tǒng)疫情防控和區(qū)疫情防控相關(guān)文件要求，按照《xx市xx區(qū)2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就學(xué)校2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作做如下通知：
一、健康管理。
1、暑假期間在市外非重點(diǎn)地區(qū)，且在xx有居住地的師生員工，原則上在8月20日前返x返家（最遲學(xué)生在開(kāi)學(xué)前7天，8月23日前返x）做好開(kāi)學(xué)前在x自我健康管理（記錄每天體溫及健康狀況），報(bào)到時(shí)持《疫情信息健康卡》。實(shí)行入x即檢、“3天2檢”、社區(qū)報(bào)備，2次結(jié)果出來(lái)前居家健康監(jiān)測(cè)。
2、市外來(lái)x返x師生員工來(lái)x返x前或抵x后第一時(shí)間向社區(qū)報(bào)告，教師員工及時(shí)在學(xué)校大群填寫(xiě)市外來(lái)x返x信息及核酸檢測(cè)情況，學(xué)生在班級(jí)群填寫(xiě)健康信息后，班主任及時(shí)更新在班主任群。
3、根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求，從8月20日起，我校將全面啟動(dòng)離x師生員工人數(shù)、高中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生人數(shù)、師生健康狀況等總體情況和特殊情況“日?qǐng)?bào)告”，進(jìn)行師生健康打卡、軌跡摸排，學(xué)生每天在班級(jí)群報(bào)備在x和健康情況，班主任及時(shí)督促。
二、返校要求。
1、全體師生員工返校時(shí)提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，到校后及時(shí)組織1次集中核酸檢測(cè)。
一年級(jí)新生：8。31日?qǐng)?bào)名當(dāng)天提供核酸陰性證明紙質(zhì)件，由班主任收集審核（疫情防控期間，每生只允許一名家長(zhǎng)到校，且需提供48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明）。
二—六年級(jí)學(xué)生：開(kāi)學(xué)報(bào)到前一天（8。29日），班主任提前收集學(xué)生核酸陰性證明電子件。
所有報(bào)到的學(xué)生均要求佩戴口罩，帶上健康卡、承諾書(shū)等相關(guān)資料到校?。ㄒ咔榉揽仄陂g，家長(zhǎng)不陪同進(jìn)校）。
教職員工：返校時(shí)提供核酸陰性證明紙質(zhì)件，年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一收齊后交德育處。
2、返校師生中若有屬于臨時(shí)管控區(qū)的，返校時(shí)需提供解除隔離的證明。（截止8月18日，xx有疫情的區(qū)域?yàn)椋航騾^(qū)、合川區(qū)、沙坪壩區(qū)、九龍坡區(qū)、x北區(qū)、南岸區(qū)、璧山區(qū)、巫溪縣、豐都縣。臨時(shí)管控區(qū)域?yàn)椋壕琵埰聟^(qū)西彭鎮(zhèn)，沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn)、回龍壩鎮(zhèn)、陳家橋街道、豐文街道、土主街道）。
若已返x的，須按要求集中或居家隔離（沒(méi)有居家隔離條件的實(shí)行集中隔離），隔離期滿后，持解除隔離證明（或告知書(shū)）和相應(yīng)頻次核酸檢測(cè)證明返校。
4、開(kāi)學(xué)前7日內(nèi)有本土疫情的地區(qū)（省、自治區(qū)以地市為單位，直轄市以區(qū)為單位）旅居史的師生員工，持48小時(shí)核酸陰性證明返x（以采樣時(shí)間為準(zhǔn)），入x即檢、社區(qū)報(bào)備。在xx有居住地的抵x后，3天內(nèi)進(jìn)行2次核酸檢測(cè)（2次采樣間隔至少24小時(shí)，2次檢測(cè)結(jié)果出來(lái)前居家健康監(jiān)測(cè)），期間嚴(yán)格落實(shí)居家健康監(jiān)測(cè)措施，檢測(cè)結(jié)果無(wú)異常方可返校。在xx無(wú)居住地的抵x后，由學(xué)校從機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、碼頭閉環(huán)接回校內(nèi)或校外集中健康觀察點(diǎn)，按要求落實(shí)“3天2檢”措施，檢測(cè)結(jié)果出來(lái)前，不得離開(kāi)健康觀察區(qū)。
5抵x后24小時(shí)內(nèi)做1次核酸檢測(cè)，持2次核酸陰性證明返校。無(wú)離開(kāi)陸地邊境口岸城市48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明的，按照低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)來(lái)x返x師生員工管理規(guī)定執(zhí)行。
6、本人診斷為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例，或被判定為密切接觸者、次密切接觸者、涉疫場(chǎng)所暴露人員、區(qū)域協(xié)查人員的，須完成相應(yīng)健康管理措施后方可返校，返校后應(yīng)繼續(xù)做好健康監(jiān)測(cè)。共同居住者執(zhí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察期間，暫緩返校。
7、有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生員工暫緩返校，待排除傳染病且報(bào)學(xué)校同意后方可返校。
8、自xx口岸或國(guó)內(nèi)其他城市口岸入境來(lái)x的外籍師生員工，按境外來(lái)x人員相關(guān)防控要求，落實(shí)健康管理和健康監(jiān)測(cè)。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇九
全體教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)，暑假已經(jīng)接近尾聲。為了學(xué)生能有一個(gè)安全的環(huán)境，同時(shí)為了學(xué)生進(jìn)校后能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，現(xiàn)就開(kāi)學(xué)前疫情防控方面做出以下溫馨提示：
暑期外出師生至少在開(kāi)學(xué)前7天返回居住地，實(shí)行7天居家健康監(jiān)測(cè)，按屬地要求落實(shí)核酸檢測(cè)，并適當(dāng)加大檢測(cè)頻次。
如實(shí)上報(bào)信息。
全體師生及家長(zhǎng)務(wù)必遵照省市區(qū)疫情防控部門(mén)的相關(guān)規(guī)定和學(xué)校疫情防控要求，密切關(guān)注學(xué)校通知的疫情防控相關(guān)信息，認(rèn)真落實(shí)自我管理責(zé)任，從今日起按時(shí)如實(shí)向?qū)W校上報(bào)健康狀況。
自今日起主動(dòng)報(bào)備行程，堅(jiān)決把好人員排查關(guān)。
自市外返回或接觸市外來(lái)人的，要第一時(shí)間向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告，自覺(jué)進(jìn)行核酸檢測(cè)，居家隔離7天。
從省外返回或接觸外省返回人員的，要進(jìn)行“三天兩檢”核酸檢測(cè)和7天居家健康監(jiān)測(cè)。
從境外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及陽(yáng)性病例所在縣（市、區(qū)）返回的，要嚴(yán)格執(zhí)行屬地疫情防控規(guī)定就地管控，落實(shí)集中隔離管控措施。
學(xué)生同住親屬?gòu)闹懈唢L(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回的，家長(zhǎng)及學(xué)生不能瞞報(bào)。
非必要不外出。
請(qǐng)全體學(xué)生及家長(zhǎng)持續(xù)實(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)，尤其是省內(nèi)疫本站情動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)和高中低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)變化情況，非必要不前往新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、海南省等地風(fēng)險(xiǎn)區(qū)及有本土疫情所在縣（市、區(qū)）。
加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
時(shí)刻保持良好的個(gè)人防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、科學(xué)規(guī)范佩戴口罩（尤其是在乘坐公共交通工具和在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)）、勤洗手、常通風(fēng)、分餐食、用公筷、一米線、少聚集等生活習(xí)慣。此外，鑒于近期多地疫情與自駕游相關(guān)，外出旅游的師生在返駐路途中要時(shí)刻做好個(gè)人防護(hù)，注意與他人保持安全距離，不在人多擁擠的密閉場(chǎng)所久留，回駐后積極配合落實(shí)我市來(lái)（返）駐人員管理政策。
加強(qiáng)健康管理。
請(qǐng)全體師生員工做好自我健康監(jiān)測(cè)，開(kāi)學(xué)前10天內(nèi)一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀，請(qǐng)立即主動(dòng)上報(bào)，并按要求及時(shí)前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診，避免乘坐公共交通工具。就診時(shí)全程規(guī)范佩戴口罩，如實(shí)告知個(gè)人旅居史、接觸史。治愈后持醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的復(fù)課證明返校。
開(kāi)學(xué)在即，希望大家按照以上溫馨提示做好開(kāi)學(xué)前防疫和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證孩子們順利入學(xué)。
新學(xué)期，新校園，新希望，我們?cè)谶@里等著你！
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十
大家好！
在2020年的新年到來(lái)之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)。“新型冠狀病毒”這個(gè)談虎色變的字眼，跳躍到我們面前，來(lái)勢(shì)洶洶。這是一場(chǎng)生命與病毒的抗?fàn)?。成千上萬(wàn)的醫(yī)護(hù)工作者堅(jiān)守在抗戰(zhàn)一線，也有更多的醫(yī)護(hù)工作者紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢“逆行”在抗戰(zhàn)一線。他們用大無(wú)畏的氣概守護(hù)每一位病人。
此次疫情對(duì)我們無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。在全國(guó)各地迅速蔓延，感染成千上萬(wàn)的人。使人們終日陷于恐慌之中，足不出戶。本該熱鬧非凡的大年也因這次疫情變得冷冷清清。而他們，醫(yī)護(hù)工作者們告別家人勇赴抗戰(zhàn)一線支援武漢。
他們中有孩子的父母，有父母的子女。在接到信息的那一刻，他們不得不告別摯愛(ài)的人，穿上厚厚的防護(hù)服勇闖一線。難道他們不害怕嗎？不，他們也是人，他們也害怕。他們也想與家人團(tuán)圓紅紅火火過(guò)大年，但是他們的身份不允許，他們肩上的責(zé)任不允許。他們的身份時(shí)時(shí)刻刻告誡他們：你，必須沖在人前！用行動(dòng)讓患者安心，讓家人放心。
面對(duì)疫情，總有一種堅(jiān)強(qiáng)讓我們淚流滿面。齊魯！華西！兩大精銳“軍團(tuán)”隔空喊話。一對(duì)夫妻在醫(yī)療中心內(nèi)隔著厚厚的防護(hù)服認(rèn)出了對(duì)方，萬(wàn)千話語(yǔ)只匯成一句加油！8歲小男孩想父母時(shí)深呼吸……這一系列事讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。正如人們所說(shuō)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯不是海角，而是生與死的距離。疫情警報(bào)響起時(shí)，你義無(wú)反顧成為逆行者。面對(duì)家的呼喚，即使近在咫尺，你也望而卻步。面對(duì)家人的虧欠，你哭得像個(gè)孩子。但挑起責(zé)任和重?fù)?dān)，你活脫脫像個(gè)戰(zhàn)士。請(qǐng)相信，你從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗你身后是十四億兒女。我們，攜手同行，沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。眾志成城，沒(méi)有邁不過(guò)的坎！
我們相信，愛(ài)和希望一定會(huì)比病毒蔓延的更快。困難是一時(shí)的，愛(ài)卻是永恒的。沒(méi)有逾越不了的寒東，沒(méi)有不會(huì)到來(lái)的春天。我們齊心協(xié)力，一起等待春暖花開(kāi)！
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十一
2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間臨近，為做好秋季開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)全體教職工及各班級(jí)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、嚴(yán)格規(guī)范出行管理。
從8月15日開(kāi)始，學(xué)校暫停開(kāi)展跨市域外出的教職工培訓(xùn)和學(xué)生研學(xué)旅行、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提醒師生員工“非必要不出市”，不得前往有新冠病例的縣（市、區(qū)）。旅居市域外的中小學(xué)幼兒園師生員工須在相應(yīng)學(xué)段開(kāi)學(xué)前10天返回xxx，加強(qiáng)日常健康管理，以免影響正常開(kāi)學(xué)。確需外出或不能按期返滁的，須向所在學(xué)校（單位）報(bào)批，返滁后按疫情防控要求落實(shí)健康管理措施，不符合疫情防控要求的，不得上班上學(xué)。
二、全面開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)排查。
學(xué)校將要認(rèn)真排查師生員工健康狀況和近期外出情況，請(qǐng)所有人員主動(dòng)報(bào)告開(kāi)學(xué)前10天到達(dá)或途經(jīng)城市，及共同居住人外出返滁后，自查10天內(nèi)是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，不能僅依據(jù)返滁前最近一次來(lái)源地的行程信息判斷風(fēng)險(xiǎn)。一旦發(fā)現(xiàn)涉疫情況或“兩碼”異常的，要主動(dòng)報(bào)告所在社區(qū)和學(xué)校，積極配合落實(shí)健康管理措施。凡有發(fā)熱、咳嗽等新冠肺炎相關(guān)癥狀者，暫緩返校報(bào)到。
三、強(qiáng)化校園管控措施。
學(xué)校繼續(xù)實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量配備和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員入校登記審核制度，落實(shí)測(cè)溫、掃“安康碼”、“行程碼”，戴口罩、查驗(yàn)核酸檢測(cè)有效證明等措施。開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校原則上不組織聚集性活動(dòng)：必須舉辦的，要按照“誰(shuí)主辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，制定疫情防控工作預(yù)案并和學(xué)校安保處對(duì)接，由安保部門(mén)向?qū)俚匾咔榉揽夭块T(mén)報(bào)備同意。
四、落實(shí)常態(tài)核酸檢測(cè)。
開(kāi)學(xué)報(bào)到前，師生員工需向?qū)W校提供本人及其共同居住人員“兩碼”和48小時(shí)核酸陰性證明，符合要求的方可返校上學(xué)上班。開(kāi)學(xué)后，要繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)省疫防辦《關(guān)于做好重點(diǎn)人群周期性核酸檢測(cè)工作的通知》（皖疫防辦[2022]525號(hào)）文件要求，以班級(jí)為單位，按照每天20%比例落實(shí)核酸抽檢，并及時(shí)將核酸檢測(cè)情況報(bào)區(qū)教體局匯總。
五、周密落實(shí)開(kāi)學(xué)方案。
開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要到崗、到位，按照屬地疫情防控工作要求，研究完善疫情防控“一校一案”，開(kāi)展師生員工健康信息排查、防疫物資準(zhǔn)備、疫情防控預(yù)案推演等工作。堅(jiān)持按照“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”原則，有序組織教職工、未按時(shí)報(bào)到的人員要及時(shí)追蹤查因。因病請(qǐng)假師生病愈返校分批返校。嚴(yán)格落實(shí)師生員工返校報(bào)到環(huán)節(jié)的健康核查制前要提供醫(yī)院診療證明、核酸檢測(cè)等相關(guān)材料，經(jīng)學(xué)校審核后方可返校報(bào)到。
六、強(qiáng)化校園傳染病防控和食品安全工作責(zé)任意識(shí)。
提前做好秋季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)把做好學(xué)校食品安全和傳染病防控工作抓緊抓細(xì)、抓實(shí)抓好，全面開(kāi)展校園環(huán)境和食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的保潔消殺工作，清洗飲水機(jī)并及時(shí)更換濾芯。嚴(yán)格履行校園食品安全主體責(zé)任，強(qiáng)化食堂從業(yè)人員食品安全教育和知識(shí)技能培訓(xùn)，杜絕食源性疾病發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，開(kāi)學(xué)后各班要嚴(yán)密監(jiān)測(cè)在校學(xué)生健康狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)，最大限度降低突發(fā)事件的負(fù)面影響。進(jìn)一步增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和底線思維，持續(xù)織密校園疫情防控網(wǎng)，確保開(kāi)學(xué)平穩(wěn)有序和師生健康安全。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先歡迎并祝賀你們進(jìn)入三年級(jí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息，我相信無(wú)論是你們的身體，還是你們的智力都有了一定的新的增長(zhǎng)。
新的學(xué)期開(kāi)啟新的智慧，開(kāi)啟新的希望。從今天起，我們大家至少要在一起相處一年，大家要相親相愛(ài)。我把你們看做我的孩子，我要愛(ài)護(hù)你們，教導(dǎo)你們，使你們成為咱們中國(guó)的好少年。希望你們要好好聽(tīng)從我的話。只要我們彼此合作，相互勉勵(lì)，就一定會(huì)取得好成績(jī)，這就是我惟一的樂(lè)趣，最大的安慰。
其次，我要說(shuō)的是我們班的班訓(xùn)：讓人們因我的存在而感到幸福!這一點(diǎn)很容易就能做到。比如，在大街上，一個(gè)路人向你問(wèn)路，你很有禮貌地告訴了他應(yīng)該怎么走，這個(gè)過(guò)路人就會(huì)因?yàn)槟愕膸椭杏X(jué)到我們這個(gè)社會(huì)的溫暖，他就會(huì)因你的存在而感到無(wú)限的幸福;或者，在我們的校園里，你看到一個(gè)低年級(jí)的小弟弟小妹妹不小心摔倒了，你趕快上前走過(guò)去把她扶了起來(lái)，那這位小朋友就會(huì)因?yàn)槟愕膸椭械缴钤谖覀冞@個(gè)校園真是太溫暖了，她也會(huì)因你的存在而感到幸福;又或者，你幫助老奶奶過(guò)馬路，那么老奶奶也會(huì)因你的幫助而感到我們這個(gè)社會(huì)的溫情;還有，你在學(xué)校幫老師拿作業(yè)本，又或者在家里幫爸爸媽媽倒杯茶，送個(gè)垃圾等等，這些都能讓你周?chē)娜艘蚰愕拇嬖诙械叫腋?總之，你要時(shí)刻想著做一名讓人們因我的存在而感到幸福的人。在家，做一名讓你的家人因你的存在而感到幸福的人，在校做一名讓老師因你的存在而感到幸福的人。
再次，我希望你們要牢記這八個(gè)字：團(tuán)結(jié)、善良、正直、向上。時(shí)刻牢記：我們的班級(jí)就是一個(gè)大家庭，我就是你們的家長(zhǎng)，你們之間就是兄弟姐妹。同學(xué)們之間一定要團(tuán)結(jié)，希望你們還要做一個(gè)正直、善良的人，在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)自信、向上，保持一顆上進(jìn)心，為了自己，為了班級(jí)，為了家人，我們都要好好學(xué)習(xí)，天天向上!相信我能行，更要用自己的努力來(lái)證明我一定能行!我的手機(jī)號(hào)，你們都記在書(shū)上，這樣，在你們有病或家里有事不能按時(shí)到校上學(xué)時(shí)，請(qǐng)務(wù)必給我打電話或發(fā)短信請(qǐng)假。
最后，我希望孩子們還要把安全放在心上，在上學(xué)、放學(xué)的路上一定注意交通安全，在學(xué)校上下樓梯時(shí)，也要注意安全!身體發(fā)膚，受之父母。為了您和家人的幸福，我們都要把安全記在心上!
同學(xué)們，新的學(xué)期，你們的父母關(guān)注著你們，我們的老師祝福著你們!今天，我們就將新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中，遵守學(xué)校規(guī)章制度;尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)!
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十三
我現(xiàn)在已經(jīng)獲得了不少爸爸媽媽送給我的東西，盼望也逐漸少了，床頭柜上也擺滿了媽媽給我的禮物，可就缺了一樣：電腦。
電腦，這個(gè)東西有對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么珍貴！我曾無(wú)數(shù)次央求爸爸幫我買(mǎi)，我甚至說(shuō)可以用我一切東西來(lái)?yè)Q，包括我那令人羨慕的好成績(jī)，可爸爸都果斷地拒絕了。
我曾在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)過(guò)電腦，我用雙手去摸它，操作它，它是多么的靈活，一眨眼的功夫，它可以跨越千山萬(wàn)水，搜索到無(wú)數(shù)條信息，可我一眨眼，眼前一片漆黑，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間有多么遠(yuǎn)。電腦，我多么想得到你。
每當(dāng)看見(jiàn)有人在使用電腦時(shí)，我總想上前摸一摸它那堅(jiān)硬的外殼，動(dòng)手操作它，但是，爸爸他不準(zhǔn)，我只能用渴望的眼光看看它。
現(xiàn)在，我不能在依靠爸爸媽媽，我已經(jīng)有了“豐滿”的羽毛，我要自己節(jié)約用錢(qián)，每當(dāng)路過(guò)小攤子時(shí)，我都把手里的錢(qián)抓得緊緊的。生怕飛進(jìn)攤主的口袋里。因?yàn)槲乙玫剿弘娔X。
如今，我已經(jīng)存下一千多元錢(qián)了，等我存夠了錢(qián)，一定買(mǎi)一臺(tái)屬于我自己的電腦。
再過(guò)兩天，就是我的生日了，希望爸爸能夠幫我買(mǎi)一臺(tái)電腦。因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡它了。
電腦，12月1日你會(huì)不會(huì)被搬進(jìn)我的臥室？
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小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十四
花兒開(kāi)了，卻沒(méi)有人去觀賞；魚(yú)兒長(zhǎng)大了，卻沒(méi)有人去垂釣；開(kāi)學(xué)的日子到了，卻沒(méi)有如期開(kāi)學(xué)。這都是因?yàn)樾滦凸跔罘窝椎乃僚?，?dǎo)致我們過(guò)了一個(gè)超長(zhǎng)的寒假。
現(xiàn)在的同學(xué)們都宅在家里，我已經(jīng)兩個(gè)月都沒(méi)有出門(mén)了，感覺(jué)對(duì)外面的世界已經(jīng)陌生了，就趕緊讓爸媽去外面拍幾張照片，解解饞，過(guò)過(guò)眼癮?？烧掌蠜](méi)有了往日的車(chē)水馬龍，沒(méi)有了熙熙攘攘的人群，沒(méi)有了熱鬧非凡的景象。我瞬間感到失落，感到疫情的可怕。
我輕輕閉上眼睛，雙手合十，心里默默的祈禱：“希望疫情趕快過(guò)去，希望國(guó)家趕快恢復(fù)以往的朝氣，讓我們趕快回到明亮的教室里學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。”
我現(xiàn)在最懷念的就是我們的學(xué)校了，我懷念老師站在講臺(tái)上，我們端端正正的坐在講臺(tái)下，認(rèn)真的聆聽(tīng)著老師傳授給我們知識(shí)；我懷念我們的操場(chǎng)，懷念我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是那樣的熱鬧非凡，每次我都會(huì)積極報(bào)名參加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我矯健的身影；我還懷念校園的噴泉，每當(dāng)我們放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，這個(gè)調(diào)皮的噴泉就會(huì)像個(gè)孩子一樣，嬉鬧著將水噴到我們的身上，而它卻一副洋洋得意的樣子。
這個(gè)校園給了我許多快樂(lè)和知識(shí)，開(kāi)學(xué)的腳步現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我非常興奮，也非常激動(dòng)，等到開(kāi)學(xué)那一天，我一定會(huì)到處走一走，看一看，仔細(xì)地欣賞一下多日未見(jiàn)的的校園。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十五
尊敬的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
新年的禮花還未散去，我謹(jǐn)向全體教職員工和同學(xué)們致以新年的誠(chéng)摯問(wèn)候和美好祝愿!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗而溫暖的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。新的學(xué)期,充滿了新的挑戰(zhàn)、充滿了更多的希望，更多的期待。我們要把愿望寫(xiě)在今天，把理想刻在今天，把行動(dòng)做在今天。因此我向同學(xué)們倡議做“六種人”：
一、做一個(gè)有頭腦的人。有頭腦的人善于思考，明于取舍，注重實(shí)效。春天是播種耕耘的季節(jié)，新學(xué)期更是我們學(xué)習(xí)的春天。而良好的開(kāi)端是成功的一半，因此首先，我想我們都應(yīng)該弄清自己的主要任務(wù)是什么，本學(xué)期應(yīng)該達(dá)到什么目標(biāo)。其次，回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、也曾收獲過(guò)成功，但是也有遺憾、有失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是每位同學(xué)都應(yīng)該深入思考，并且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的問(wèn)題。那么，珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中無(wú)疑是最務(wù)實(shí)的做法。
二、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)可以長(zhǎng)才，讀書(shū)可以增智。讀書(shū)可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。讓我們與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈，完善自我，讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣，讓我們校園的每一個(gè)角落都散發(fā)出濃濃的書(shū)香。
三、做一個(gè)有自信心的人。我們要樹(shù)立一個(gè)信心：我能、我行。請(qǐng)同學(xué)們擠住三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵(lì)自己，天天成功;超越自己，一定成功!”
四、做一個(gè)勤奮的人?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”?？v觀歷史上有成就的杰出人物，他們所取得的每一項(xiàng)成就，無(wú)不是他們勤于鉆研、刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。刺股懸梁，鑿壁囊螢，終成大器。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有用汗水辛勤澆灌，希望的種子才會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)，理想的花朵才會(huì)盡情綻放，成功的果實(shí)才可能碩大甜美。
五、做一個(gè)有修養(yǎng)的人?！靶奚?，齊家，治國(guó)，平天下”，這雖然是過(guò)去讀書(shū)人的終極理想，但它對(duì)我們現(xiàn)代人依然有著非常積極、現(xiàn)實(shí)的意義，尤其修身這一點(diǎn)，它決定讀書(shū)人的基本素質(zhì)。良好的修養(yǎng)表現(xiàn)在優(yōu)雅的行為方式之中，體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中。爭(zhēng)做文明好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣真正落實(shí)到行動(dòng)中。
六、做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們要想明白，做起來(lái)!
在新學(xué)期里，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教、熱愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)努力學(xué)習(xí)教育理論，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)，在引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)展的過(guò)程中，提高自己，發(fā)展自己。我們?cè)缸鐾瑢W(xué)們前進(jìn)道路上的引路人、學(xué)習(xí)研究的合作者、發(fā)展進(jìn)程中的服務(wù)員、共同成長(zhǎng)的好伙伴!
捷克作家米蘭·昆德拉說(shuō)：“我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)?！?BR> 同學(xué)們!一起上路，共同努力吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!
謝謝!
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十六
有一個(gè)不尋常的開(kāi)始。一月份的時(shí)候新型冠狀病毒撲面而來(lái)。使全國(guó)各地都受到了影響。工作的不能按時(shí)工作，上學(xué)的不能按時(shí)上學(xué)。使我們不得不在家里開(kāi)始上網(wǎng)課。
2月24日本是我們開(kāi)學(xué)的日子，我心中自喜到，可是讓我盼來(lái)了，總算要開(kāi)學(xué)了?？墒怯捎谝咔榈挠绊懞筒环€(wěn)定，開(kāi)學(xué)時(shí)間不得不往后延遲。
從那之后我們便開(kāi)始了網(wǎng)課“生涯”每天早晨起床刷牙吃飯，上網(wǎng)課，寫(xiě)作業(yè)，日復(fù)一日過(guò)了很久很久，在手機(jī)上終于聽(tīng)到消息，說(shuō)在3月中旬可能會(huì)開(kāi)學(xué)。我懷著無(wú)比興奮的心情等著這天的到來(lái)。眼看3月中旬就要到來(lái)了，我焦急又興奮?？墒?，學(xué)校并沒(méi)有下通知書(shū)要開(kāi)學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)四月十幾號(hào)了，依然不見(jiàn)開(kāi)學(xué)的消息。我多么希望明天就能開(kāi)學(xué)！
我天天盼望著開(kāi)學(xué)，我想著我們坐在寬敞明亮的教室內(nèi)，一起晨讀。在教室里，等待著老師拿著教科書(shū)面帶微笑走進(jìn)教室，給我們上課，我們?cè)趯W(xué)校里認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，一起討論問(wèn)題，一起討論作業(yè)。有什么問(wèn)題可以直接去辦公室問(wèn)老師。下課后我們可以結(jié)伴玩耍。在我們升旗的時(shí)候，全校師生都在操場(chǎng)參加升旗儀式一同唱起國(guó)歌，瞻仰徐徐上升的五星紅旗，為我們的祖國(guó)感到驕傲自豪。
現(xiàn)在我們只有在家長(zhǎng)的陪同下。在老師的指揮下乖乖在家里上網(wǎng)課。我相信在不久后我們肯定會(huì)再次聽(tīng)到學(xué)校里傳出的朗朗讀書(shū)聲。
小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)美篇篇十七
一、活動(dòng)目的：
1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，為師生留下一個(gè)美好的記憶。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生的責(zé)任感和使命感，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌。營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，讓師生健康快樂(lè)的工作、學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
8月24日(星期一)，上午xxx——xxx。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
辦公樓門(mén)廳前籃球場(chǎng)。
四、參加人員：
中心校領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、全體師生。
五、活動(dòng)要求：
1、每位學(xué)生穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、班主任管理好班級(jí)紀(jì)律和秩序，其余教師任選所教班級(jí)站于隊(duì)伍后方。
六、活動(dòng)流程：
1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
2、校長(zhǎng)致詞。
3、教師宣誓。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、“夢(mèng)想飛揚(yáng)”
6、活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1.主持人：xxx。
2.音響設(shè)備：xxx(2個(gè)話筒、進(jìn)退場(chǎng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，《讓我們蕩起雙槳》等)。
3.攝影：xxx。
4.隊(duì)形：做操隊(duì)形。
5、升旗手：xxx，xxx、xxx，等同學(xué)。
八、主持詞曁流程。
(一)、升旗儀式。
主持人a：初秋八月，秋風(fēng)送爽。清爽的季節(jié)，充滿了新學(xué)期的希望，吹拂著跳動(dòng)的心房。在花紅柳綠，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，帶著對(duì)新學(xué)期的無(wú)限憧憬，共同開(kāi)啟新學(xué)期的第一幕，共享這難得的時(shí)光。
主持人b：今天，辛店大武學(xué)校的全體師生在這里集會(huì)，舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮?，F(xiàn)在，我宣布：學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!
全體立正，出旗。
升國(guó)旗、奏(唱)國(guó)歌。
(二)、新生入場(chǎng)、校長(zhǎng)致詞。
主持人a：當(dāng)我們還沉浸在暑假的歡樂(lè)中，秋雨已敲起了戰(zhàn)鼓，秋風(fēng)已吹響了號(hào)角。主持人b：秋的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵(lì)著人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來(lái)了!
主持人a：每學(xué)期，都有一批新同學(xué)正式融入我們辛店大武學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)活力的集體。下面，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎新生入場(chǎng)。(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
主持人b：同時(shí)，我們也欣喜地看到，本學(xué)期我們學(xué)校又來(lái)了一位新老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。相信，在今后的日子里，辛店大武學(xué)校將會(huì)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而更加精彩!
主持人a：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的新任校長(zhǎng)講話。
主持人a：我們的新任校長(zhǎng)熱情洋溢的講話必將鼓舞我們?cè)谛碌囊荒旮訆^發(fā)有為，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌，謝謝。
(三)、教師宣誓。
主持人a：在困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你握拳舉起手，拳頭代表著方向，他不會(huì)向困難低頭。
主持人b：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你握拳舉起手，拳頭代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。下面，讓我們靜靜的傾聽(tīng)我們親愛(ài)的老師宣誓。
主持人a：人們說(shuō)老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的`雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念。我們學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家、熱愛(ài)教育;她們是老師、更是媽媽，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)全體老師的謝意!
(四)、學(xué)生代表發(fā)言。
主持人a：老師的錚錚誓言，是力量的源泉。
主持人b：新學(xué)期，新起點(diǎn)，讓我們新的航程中，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。(學(xué)生代表講話)。
(五)、“夢(mèng)想飛揚(yáng)”活動(dòng)。
主持人a：有夢(mèng)就有翅膀，有心就能飛翔。新學(xué)期，我們的老師和同學(xué)都有新的夢(mèng)想。今天，老師和同學(xué)們都已經(jīng)把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在自己親手制作的飛機(jī)上。
主持人b：好風(fēng)憑借力，送我上青云。新學(xué)期開(kāi)始，讓我們?cè)诮裉爝@個(gè)美好的日子里，一起放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行，共創(chuàng)光輝燦爛的明天。請(qǐng)各位老師和同學(xué)們讓夢(mèng)想飛起來(lái)!(音樂(lè)《xxx》)。
(六)、結(jié)束語(yǔ)。
主持人a：新學(xué)期、新班子、新起點(diǎn)、新氣象，
主持人b：讓我們?cè)谛聦W(xué)期里夢(mèng)想飛揚(yáng)、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌。
主持人a：愿我們的老師，身體健康、萬(wàn)事如意!
主持人b：愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!齊：辛店大武學(xué)校2016——2016學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。