通過制定計劃，我們可以更好地評估和監(jiān)控我們的進(jìn)展，及時調(diào)整計劃以適應(yīng)變化。在計劃制定過程中，我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行討論和溝通，以獲得更多的建議和意見。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧，供大家參考。首先，做好計劃前的準(zhǔn)備工作，了解自己的需要和資源，進(jìn)行充分的調(diào)查和分析。其次，要學(xué)會靈活應(yīng)對計劃的變化，隨時進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。同時，要勇于行動，不僅要制定計劃，還要積極地去實施和執(zhí)行。最后，要總結(jié)經(jīng)驗，反思計劃的實施過程，不斷改進(jìn)和完善自己的計劃能力。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇一
為深入貫徹落實《中共河南省委教育工委中共河南省教育廳黨組關(guān)于印發(fā)〈清廉河南建設(shè)清廉學(xué)校創(chuàng)建行動工作方案〉的通知》(豫教黨〔2022〕117號)和《中共**市委教育工作委員會中共**市教育體育局黨組關(guān)于印發(fā)〈推進(jìn)清廉**建設(shè)實施清廉學(xué)校創(chuàng)建行動工作方案〉的通知》(商教工委〔2022〕49號)文件精神,全面推進(jìn)清廉學(xué)校創(chuàng)建行動，不斷優(yōu)化學(xué)校政治生態(tài)，營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境，辦好人民滿意的教育，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的戰(zhàn)略思想和關(guān)于教育的重要論述精神以及視察河南重要講話重要指示批示，增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐戰(zhàn)略目標(biāo)，形成干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身的良好氛圍，為落實立德樹人根本任務(wù)，推動學(xué)校辦學(xué)高質(zhì)量提供堅強(qiáng)政治保證。
二、基本原則。
（一）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿清廉學(xué)校創(chuàng)建行動全過程，旗幟鮮明講政治，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”決定性意義，全面貫徹黨的教育方針，始終確保清廉學(xué)校創(chuàng)建行動的正確方向。
（二）堅持共建共享。堅持以廣大師生為本，堅持走群眾路線和群眾工作方法，引導(dǎo)廣大師生共同參與，切實解決好師生急難愁盼的實事要事，不斷形成全員參與、共建共享的大格局。
（三）堅持問題導(dǎo)向。按照清廉學(xué)校創(chuàng)建行動要求，排查廉政風(fēng)險，明確辦學(xué)行為負(fù)面清單，著力糾治各類不正之風(fēng)，嚴(yán)肅懲治學(xué)校重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)腐敗問題，強(qiáng)化責(zé)任追究，確保校園運(yùn)行廉潔高效。
三、主要目標(biāo)。
立足學(xué)校實際，推動以“黨風(fēng)清正、政風(fēng)清明、校風(fēng)清朗、教風(fēng)清淳、學(xué)風(fēng)清新”為主要目標(biāo)的清廉學(xué)校創(chuàng)建行動。經(jīng)過不懈努力，使學(xué)校黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)顯著優(yōu)化，黨組織管黨治黨責(zé)任機(jī)制更加健全，權(quán)力運(yùn)行更加公開規(guī)范高效，組織倡廉、黨員護(hù)廉、干部守廉、教師尚廉、學(xué)生敬廉的清廉文化蔚然成風(fēng)，全校良好教育生態(tài)和發(fā)展環(huán)境基本形成，社會群眾和師生對學(xué)校辦學(xué)的認(rèn)可度顯著提高。
四、重點任務(wù)。
(一)實施黨風(fēng)清正工程。加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人;聚焦貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神、黨中央重大決策部署和省委、市委要求，深化政治責(zé)任落實;嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢記“五個必須”,堅決防止和治理“七個有之”,旗幟鮮明同一切危害黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的行為作斗爭;嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，嚴(yán)格教材、課堂、論壇等陣地管理;深入貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，增強(qiáng)黨組織政治功能和組織力凝聚力;抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》貫徹落實，提升黨員干部廉潔自律意識。
（二）實施政風(fēng)清明工程。持續(xù)健全完善權(quán)力運(yùn)行和監(jiān)督制約機(jī)制，推進(jìn)黨內(nèi)監(jiān)督、職能部門監(jiān)督、財務(wù)審計監(jiān)督、群眾監(jiān)督等有機(jī)融合，增強(qiáng)監(jiān)督合力。全面推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)，落實“三重一大”和校務(wù)公開制度，推行學(xué)校權(quán)力清單、責(zé)任清單、風(fēng)險清單等，織密織嚴(yán)制度“籠子”,讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運(yùn)行。強(qiáng)化行政管理人員清廉意識和服務(wù)意識，提高行政管理和服務(wù)效能;實行教師學(xué)生評價行政服務(wù)質(zhì)量制度，加強(qiáng)校內(nèi)師生監(jiān)督。
（三）實施校風(fēng)清朗工程。圍繞立德樹人根本任務(wù)，整合學(xué)校公共服務(wù)平臺，規(guī)范服務(wù)流程，提高服務(wù)效能，推進(jìn)學(xué)校管理和服務(wù)水平不斷提升;緊扣廣大師生需求，持續(xù)開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，做到事事有回音;對校內(nèi)及與學(xué)校密切相關(guān)的各級各類人員開展廉潔服務(wù)教育，共同創(chuàng)造優(yōu)良的校園環(huán)境；優(yōu)化辦學(xué)治校資源配置，優(yōu)先服務(wù)保障教育教學(xué)一線，讓教師潛心教書育人、學(xué)生踏實勤奮學(xué)習(xí)，努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
（四）實施教風(fēng)清淳工程。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)教師深入落實新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，自覺維護(hù)教師清廉形象，保持清廉作風(fēng)，忠誠于黨的教育事業(yè);嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善教師政治思想理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)制，將清廉從教納入新進(jìn)教師培訓(xùn)必修課，強(qiáng)化教師崇尚廉潔的意識;完善教師管理機(jī)制，規(guī)范教師言行，嚴(yán)把科研學(xué)術(shù)規(guī)范;加強(qiáng)思政課程和課程思政建設(shè)，嚴(yán)肅課堂政治紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)管理督導(dǎo);推動形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠信、講求責(zé)任、為人師表的學(xué)術(shù)品德和優(yōu)良教風(fēng)。
（五）實施學(xué)風(fēng)清新工程。堅持德育為先教育觀，將清廉教育貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過程，把清廉文化融入思想政治理論課、綜合素養(yǎng)課和專業(yè)教育課，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。深入開展感黨恩、跟黨走等教育活動，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，引導(dǎo)廣大師生更好知史愛黨、知史愛國。樹立積極健康的學(xué)業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力和志趣，真正把內(nèi)涵建設(shè)體現(xiàn)在質(zhì)量提升上;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
五、主要舉措。
（一）推進(jìn)清廉學(xué)校年度主題活動。學(xué)校結(jié)合實際開展“清廉建設(shè)年年行”等活動，每年針對清廉學(xué)校創(chuàng)建行動存在的突出問題，結(jié)合“中小學(xué)校黨建工作示范?！薄耙恍Ｒ黄贰秉h建文化品牌創(chuàng)建活動等，確定若干廉政建設(shè)重點事項，開展清廉警示教育年、校務(wù)公開或管理制度建設(shè)年、巡視巡察整改年、不正之風(fēng)和違紀(jì)違法治理年等清廉學(xué)校創(chuàng)建行動年度主題，選好活動載體，確保創(chuàng)建實效。
（二）推進(jìn)陽光學(xué)校建設(shè)活動。按照教育部關(guān)于校務(wù)公開要求，分類型分層次推進(jìn)校務(wù)公開，推行陽光財務(wù)、陽光人事、陽光招生、陽光基建、陽光采購、陽光服務(wù)工程，規(guī)范黨務(wù)、政務(wù)、教務(wù)、財務(wù)公開，明確公開的內(nèi)容、方式、時限等，加強(qiáng)校內(nèi)外監(jiān)督。
（三）推進(jìn)廉潔文化進(jìn)學(xué)?；顒?。扎實開展廉潔文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動，建設(shè)清廉文化走廊，開辟廣播、報刊、板報、新媒體清廉學(xué)校創(chuàng)建行動專欄，使誠信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好道德意識，植根于廣大師生頭腦之中，培養(yǎng)清廉的工作生活學(xué)習(xí)方式。探索推行清廉宣誓和清廉公開承諾，助推形成領(lǐng)導(dǎo)干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身的良好氛圍。
（四）推進(jìn)依法治?；顒?。大力推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，認(rèn)真落實教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃，開展新一輪依法治校示范校創(chuàng)建活動。深入推進(jìn)依法治教、依法治校、依法辦學(xué)，提升學(xué)校依法治校能力和水平，維護(hù)師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。完善學(xué)校章程建設(shè)，健全以章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度。開展對法規(guī)制度執(zhí)行情況的自查自糾，重點對后勤基建、招標(biāo)采購、招生招聘、經(jīng)費管理等重點領(lǐng)域的制度建設(shè)和落實情況進(jìn)行排查，堅決糾正“牛欄關(guān)貓”、制度棚架等問題，保障教育高質(zhì)量健康發(fā)展。
（五）推進(jìn)整治群眾身邊腐敗問題和不正之風(fēng)活動。聚焦學(xué)生營養(yǎng)餐、義務(wù)教育“雙減”、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補(bǔ)貼等熱點問題，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，整治不正之風(fēng)，切實解決好群眾急難愁盼問題。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，加大對違規(guī)違紀(jì)違法問題和不正之風(fēng)的查處力度，對腐敗問題“零容忍”,對疏于管理、失職失責(zé)問題嚴(yán)格責(zé)任追究。
六、實施保障。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨總支成立推進(jìn)清廉學(xué)校創(chuàng)建行動工作專班，黨總支書記、校長黃勝利同志任組長，各黨支部書記及學(xué)校副校級領(lǐng)導(dǎo)干部任副組長，各黨支部委員，各處（科）室主任、年級組長、學(xué)科組長為成員。清廉學(xué)校創(chuàng)建行動工作專班下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在學(xué)校黨辦），負(fù)責(zé)推進(jìn)清廉學(xué)校創(chuàng)建行動日常工作。各黨支部書記和各級領(lǐng)導(dǎo)干部為清廉學(xué)校創(chuàng)建行動第一責(zé)任人、一崗雙責(zé)責(zé)任人或直接責(zé)任人，應(yīng)切實增強(qiáng)責(zé)任意識，抓好清廉學(xué)校創(chuàng)建行動任務(wù)的具體落實。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校各級各部門要把清廉學(xué)校創(chuàng)建行動與學(xué)校黨建工作、業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門強(qiáng)化專責(zé)監(jiān)督，協(xié)助學(xué)校黨組織開展清廉學(xué)校創(chuàng)建行動督導(dǎo)督查;學(xué)校清廉學(xué)校創(chuàng)建行動工作專班將根據(jù)不同工作任務(wù)及上級黨委行動評價指標(biāo)體系，以適當(dāng)方式開展抽查評估，以評促行、以評促效。
(三)搞好研究。發(fā)揮學(xué)校人才優(yōu)勢，加強(qiáng)清廉專題理論研究，適時開展階段經(jīng)驗總結(jié)，推進(jìn)清廉建設(shè)實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，不斷提升清廉學(xué)校創(chuàng)建行動水平。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇二
為深入推進(jìn)我校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，根據(jù)中共渾源縣教育科教局委員會《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的工作方案》（渾教科黨委(2022）6號)的通知要求，結(jié)合全校教育政治生態(tài)和育人環(huán)境實際情況，特制定“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案如下。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆歷次全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，以清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以制度建設(shè)為根本、狠抓落實為導(dǎo)向、強(qiáng)化監(jiān)督為保障，深入推進(jìn)全校教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，推進(jìn)學(xué)校的黨風(fēng)政風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)晉檔升級，為辦好人民滿意教育提供堅強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
認(rèn)真落實中共渾源縣教育科教局委員會《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的工作方案》各項工作要求，堅持嚴(yán)的主基調(diào)不動搖，把各種清廉要素融入辦學(xué)治校、教書育人全過程，全面形成干部清廉從政、教師清廉從教、學(xué)生崇廉尚潔、學(xué)校清廉高效、人民群眾對教育的滿意度顯著提升的良好局面。
成立西坊城學(xué)校清廉校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校清廉學(xué)校建設(shè)的計劃制定、任務(wù)推動、監(jiān)督落實。
組長：
副組長：
成員：各班班主任及教師。
(一)始終堅定正確政治方向，確保立德樹人根本任務(wù)落實。
1.確保社會主義辦學(xué)方向。堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅定不移維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，將學(xué)校黨組織建設(shè)成為基層先鋒戰(zhàn)斗堡壘。重溫習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，組織習(xí)近平總書記赴山西考察調(diào)研重要講話精神宣講，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述，推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神走深走實，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部教師深刻認(rèn)識“兩個確立”的決定性意義，把“兩個維護(hù)”作為最高政治原則和政治規(guī)矩，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
2.提升思想政治工作質(zhì)量。貫徹落實中心組學(xué)習(xí)“第一議題”制度，堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔文化建設(shè)的重要論述，及時將其納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃和黨支部集中學(xué)習(xí)計劃。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理，抓好課堂教學(xué)育人主渠道，嚴(yán)格落實義務(wù)教育和普通高中課程方案、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，切實規(guī)范各學(xué)科國家課程教材的使用管理。在廣大青少年中廣泛開展理想信念教育，深入開展“四史”教育，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，開展“青春使命”“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“開學(xué)第一課”等主題教育，用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀本》，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
(二)堅決扛起管黨治黨主體責(zé)任，推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化。
3.壓實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。加強(qiáng)對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督，睿促“一把手”落實全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)、班子成員履行“一崗雙責(zé)”，實行履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作清單制度。每半年召開一次工作匯報會，每年至少召8次黨校組會議專題研究全面從嚴(yán)治黨工作。堅持黨建工作與清廉學(xué)校建設(shè)同謀劃同部署同推進(jìn)，把落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任列入領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活生活會對照檢查內(nèi)容。支持紀(jì)檢監(jiān)察部門履行監(jiān)督責(zé)任，充分運(yùn)用好“四種形態(tài)”，尤其是第一種形態(tài)，抓早抓小，把紀(jì)律挺在前面，查處黨員干部教師違紀(jì)違法問題。
4.完善提高學(xué)校治理能力。推動建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，理順黨建管理體制，確保黨組織把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實。完善“三重一大”決策制度及監(jiān)督機(jī)制，形成決策科學(xué)、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作。
5.一體推進(jìn)“三不”制度機(jī)制建設(shè)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化政治教育和政治引領(lǐng)，創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容和方式，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，落實談心談話、民主評議黨員和主題黨日等制度，注重分析掌握黨員干部、教職工思想狀況和心理狀態(tài)，針對性做好思想政治工作。用好批評與自我批評武器。嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，落實重大事項請示報告制度，扎實開展廉潔教育，厘清崗位職權(quán)、加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督、規(guī)范問責(zé)程序，置權(quán)力運(yùn)行于社會公眾監(jiān)督之下?？椉?xì)織密上下聯(lián)動監(jiān)督網(wǎng)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔檔案動態(tài)資料庫，扎實抓好縣委巡察、紀(jì)檢部門反饋意見及問題線索的整改落實。
（三）緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域嚴(yán)管理強(qiáng)監(jiān)督，創(chuàng)優(yōu)教育環(huán)境提質(zhì)增效。
6.加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域和“小微”權(quán)利的監(jiān)管。持續(xù)開展漠視侵害群眾利益整治活動，切實加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)治校過程中關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)的管理。聚焦固定資產(chǎn)管理、物資采購、經(jīng)費使用、教育資助資金、基建工程、選人用人、評優(yōu)評先、職稱評定、崗位晉升、陽光分班等工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域，建立廉政風(fēng)險防控長效機(jī)制，健全完善學(xué)校內(nèi)控制度，精準(zhǔn)排查存在微小權(quán)力的廉政風(fēng)險。圍繞重點人員和重點崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢。落實“三重一大”事項事前、事后報告制度。切實加強(qiáng)學(xué)校行政人員工作實務(wù)培訓(xùn)，定期組織召開黨務(wù)、行政、財務(wù)等人員專題學(xué)習(xí)教育，及時編印相關(guān)領(lǐng)域法規(guī)條例規(guī)章制度，進(jìn)一步強(qiáng)化履職能力。
7.營造廉潔文明的育人環(huán)境。抓住權(quán)利和資金、資產(chǎn)、資源等關(guān)鍵要素，推動梳愛幫扶，落實好黨內(nèi)關(guān)懷幫扶辦法和困難職工幫扶辦法，深入貫徹國家各項教育資助政策及地方配套措施，持續(xù)建設(shè)“留守兒童之家”，組織實施好“營養(yǎng)改善計劃”，多措并舉紓困解憂，讓廣大師生切實感受黨和社會的關(guān)心關(guān)懷。大力推進(jìn)法治校園建設(shè)，強(qiáng)化依法行政，堅持科學(xué)民主、依法決策，落實廣大教職工對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)，加大黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開力度，完善信息公開機(jī)制，確保廣大師生看得懂、能監(jiān)督。
8.不斷優(yōu)化校園服務(wù)。鼓勵各班主任及教師按照“最多跑一次”要求優(yōu)化管理服務(wù)，進(jìn)一步減輕學(xué)生和家長辦事負(fù)擔(dān)。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)。充分利用學(xué)校教育資源，辦好家長學(xué)校，積極服務(wù)和引導(dǎo)家庭教育。持續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育場地向?qū)W生家長有序開放。組織師生積極參與社會實踐活動，在服務(wù)社會中傳播新知識、接受再教育。
(四)抓好專項整治樹新風(fēng)揚(yáng)正氣，凝聚高質(zhì)量發(fā)展新動能。
9.持續(xù)開展作風(fēng)問題整治。堅決糾治形式主義、官僚主義，嚴(yán)格控制會議、發(fā)文數(shù)量，嚴(yán)格落實《渾源縣教師減負(fù)清單》，認(rèn)真執(zhí)行“進(jìn)校園”事項審批制度，切實為基層減負(fù)。完善黨支部（黨小組）工作制度，不斷優(yōu)化調(diào)查研究、結(jié)對幫扶各項工作。深入貫徹中央八項規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實問題整治，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。組織開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強(qiáng)作風(fēng)”專項行動，不斷改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處項風(fēng)違紀(jì)的“四風(fēng)”問題，加大通報力度。強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，堅持和完善黨內(nèi)談話制度，用好“四種形態(tài)”，及時發(fā)現(xiàn)、糾治突出問題，不新教育提醒黨員、干部、教師嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī)，促進(jìn)廉潔從政、康潔從教。
10.堅持正確選人用人導(dǎo)向。全面落實新時代黨的組織路線，堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，拓寬選人用人視野，在評優(yōu)評先或選拔使用干部時，既重政治素質(zhì)，也重業(yè)務(wù)能力，既看關(guān)鍵時候表現(xiàn)，也看一貫行為作為，真正做到讓吃苦的吃香、受累的受益、有為的有位。圍繞推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展要求，做好后備干部隊伍選拔、教育和培訓(xùn)。建強(qiáng)校長教師兩支隊伍，促進(jìn)教師校長終身學(xué)習(xí)和專業(yè)化發(fā)展。從嚴(yán)從實抓好年輕干部教育監(jiān)督管理，對新入職黨員、干部及時開展廉潔教育，扣好年輕干部廉潔從政的“第一?？圩印?。
11.大興崇廉尚廉之風(fēng)。一是樹立清正校風(fēng)。校長及主要負(fù)責(zé)同志帶頭講廉政黨課，常態(tài)化開展黨規(guī)黨紀(jì)教育和法治宣傳教育，組織師生到廉政教育基地開展警示教育，筑牢拒腐防變思想防線；把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，全面落實“四有”好老師建設(shè)，實施師德師風(fēng)問題“一票否決”制。二是建設(shè)清新學(xué)風(fēng)。將清廉教育納入學(xué)校思想政治和德育教育整體規(guī)劃，利用微信家校群宣傳方式，定期發(fā)送廉潔宣傳信息，通過正面宣揚(yáng)和反面警示等手段，筑牢全體師生愛崗敬業(yè)、潔身自愛、無私奉獻(xiàn)、誠信友善的思想道德基礎(chǔ)。
12.建設(shè)清廉校園文化陣地。傳承弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的精神譜系，深入挖泥我縣革命先輩的康潔事跡和崇高品格，大力宣傳身邊黨員干部康潔為民事跡，廣泛開展清廉文化進(jìn)校園活動，開展清廉文化示范校園建設(shè)，以點帶面，因校制宜推進(jìn)清廉校園陣地建設(shè)。定期在師生中開展清廉主題黨日（團(tuán)、隊、班會)，組織閱讀清廉圖書、宣講清廉故事、觀看廉政影片等活動。大力宣傳本系統(tǒng)本單位清廉教育建設(shè)的典型事例和生動實踐，擴(kuò)大清廉文化的影響，樹立良好風(fēng)氣和鮮明導(dǎo)向。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。各班主任及教師要深刻認(rèn)識建設(shè)清廉學(xué)校對學(xué)校教育持續(xù)強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的重要意義，把清廉學(xué)校建設(shè)列入重要議事目程抓緊抓實抓好。黨政負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)好第一責(zé)任人職責(zé)，親自上手、親自部署，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行好“一崗雙責(zé)”，落實好分管事項工作：要盡快按照本工作方案成立相應(yīng)的工作專班，制定工作計劃，形成任務(wù)清單；要積極與派駐紀(jì)檢組對接，協(xié)助履行監(jiān)督職責(zé)。
(二)突出工作重點，形成特色。學(xué)校（幼兒園）、要把人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)“四個意識”，細(xì)化落實主體貴任“最后一公里”。學(xué)校要強(qiáng)化主體責(zé)任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉學(xué)校”建設(shè)的內(nèi)涵。
(三)嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強(qiáng)化整改。全體教師要高度重視，抓好工作統(tǒng)籌，充分利用學(xué)校各類思想政治教育資源，建立全媒體、多形式、廣覆蓋的清廉教育平臺，把廉潔文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)全過程。
(四)加強(qiáng)輿論宣傳，提高實效。學(xué)校全體教職工要把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)作為推進(jìn)學(xué)校教育當(dāng)前和今后一個時期工作的主要抓手，及時宣傳開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的重要意義，要通過各種載體開展多種形式的清廉文化宣傳活動，大力宣傳我校清廉學(xué)校建設(shè)的典型事例和生動實踐，營造尊師重教的良好氛圍；適時開展優(yōu)秀案例、典型人物評比和經(jīng)驗交流，強(qiáng)化先進(jìn)典型示范引領(lǐng)，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍，樹立昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的教育新氣象。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇三
認(rèn)真貫徹落實辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)的意見》和《縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單》，將開展〃清廉學(xué)校建設(shè)〃活動作為學(xué)校的重要載體和抓手，推動廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀(jì)律、廉潔文化融入教育教學(xué)各個方面，有重點、全方位、多層次地開展活動，不斷增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操。
二、工作目標(biāo)以。
〃文明校園〃為抓手，從學(xué)校干部、教職員工、學(xué)生群體三個層面入手，開展〃律己廉為首，立世德為先^v^主題活動，努力營造〃崇廉立德〃的學(xué)校文化氛圍，使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進(jìn)一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學(xué)校。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：副組長：辦公室主任：成員：四.工作重點1.堅決做到〃兩個維護(hù)〃。
2.嚴(yán)肅政治生活。
3.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子政治責(zé)任。
4.樹立正確選人用人導(dǎo)向。
5.堅持權(quán)力公開透明。
6.嚴(yán)格落實八項規(guī)定精神。
7.馳而不息深化作風(fēng)建設(shè)。
8.切實履行主體責(zé)任。
9.做實做細(xì)監(jiān)督責(zé)任。
10.嚴(yán)肅查處腐敗案件。
11.扎緊制度籠子。
12.加強(qiáng)法紀(jì)教育。
13.加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)。
14.樹立勤廉家風(fēng)。
五、責(zé)任清單1.以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)清廉學(xué)校建設(shè)。
強(qiáng)化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強(qiáng)基層建設(shè)構(gòu)筑清廉堡壘，緊盯關(guān)鍵少數(shù)。
2,全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
把好選人用人關(guān)口，嚴(yán)格干部職工教育管理。
3.全面從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)反腐。
持續(xù)糾治〃四風(fēng)〃問題，〃零容忍〃懲治腐敗。
4.全面開展各領(lǐng)域清廉單元建設(shè)。
5.著力形成共建共創(chuàng)清廉學(xué)校的良好態(tài)勢。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
注：具體工作任務(wù)以《縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單(試行)》為準(zhǔn)。
六、主要措施。
1.嚴(yán)明責(zé)任，狠抓落實。
學(xué)?！ㄒ话咽帧ㄗ鳛椤ㄇ辶畬W(xué)校建設(shè)〃直接責(zé)任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實推進(jìn)〃清廉學(xué)校建設(shè)^v^。
狠抓落實。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇四
按照《^v^**縣委印發(fā)的通知》（*發(fā)〔2021〕9號）要求，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際，現(xiàn)將今年以來**縣“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)進(jìn)展情況匯報如下。
11、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作保障。因人事調(diào)整，二月份縣教育局第一時間調(diào)整了以局主要負(fù)責(zé)同志為組長，班子成員為副組長，相關(guān)股室及各學(xué)校（中心校）負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確局黨建工作股具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作，切實加強(qiáng)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)。
22、周密工作部署，開展督查指導(dǎo)。2月25日，*縣教育局召開全縣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作會議，縣教育局班子成員，機(jī)關(guān)股室及二級單位負(fù)責(zé)人，縣直學(xué)校、各鎮(zhèn)中心學(xué)校、首義學(xué)院附屬**學(xué)校分管黨建領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)同志參加會議，會上對“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)進(jìn)行了部署。2月份，結(jié)合開學(xué)工作檢查，局班子成員帶隊，對掛點學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、清廉學(xué)校^v^署及進(jìn)展情況進(jìn)行了檢查。3月9日，局分管同志、局黨建工作股同志到**第一小學(xué)、**縣第一中學(xué)專題督辦清廉學(xué)校建設(shè)。
33、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，打造清廉作風(fēng)。聚焦項目建設(shè)、
物資采購、食堂管理、教育收費等重點領(lǐng)域，要求學(xué)校嚴(yán)格落實民主集體中制和重大事項報告制度，推行黨務(wù)政務(wù)雙公開，同時開展專項督查。尤其按照縣紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于專項整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題的統(tǒng)一部署，聚焦學(xué)校食堂領(lǐng)域的“微腐敗”開展專項整治，委托三方機(jī)構(gòu)對全縣公辦學(xué)校食堂進(jìn)行了審計，嚴(yán)肅查處采購程序不規(guī)范、違規(guī)在食堂發(fā)放值班補(bǔ)助等問題95個，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，組織處理13人，結(jié)合專項整治情況構(gòu)建長效管理機(jī)制，對食堂大宗商品招標(biāo)采購，食堂資金專戶管理、建立臺賬，成立教師、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會知愛心名人士組成的“學(xué)校食堂管理小組”，監(jiān)督食堂管理，更好服務(wù)學(xué)生。
44、突出清廉文化建設(shè)，打造清凈校風(fēng)。督促學(xué)校把清廉文化作為校園文化建設(shè)的重要組成部分來打造，利用宣傳欄、電子屏、板報等形式加強(qiáng)校園清廉文化建設(shè)，**第一小學(xué)在教室走廊設(shè)置了清廉文化展板、**一中圖書館設(shè)置了廉政教育展廳、縣實驗小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃了廉潔文化專欄，努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置，使清廉文化走進(jìn)課堂，浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。
等問題進(jìn)行預(yù)警，杜絕違紀(jì)違規(guī)問題發(fā)生。
66、教育學(xué)生崇清尚廉，打造清新學(xué)風(fēng)。結(jié)合清明節(jié)、學(xué)雷鋒、文明創(chuàng)建等主題活動，把廉潔教育融入學(xué)生日常德育活動中。以喜聞樂見的活動拓展清廉教育形式：**中學(xué)開展了廉潔文化進(jìn)校園主題黑板報比賽、**一中開展了廉潔文化進(jìn)校園“十個一”活動、**中學(xué)舉辦了廉潔主題教育班會課活動等，培養(yǎng)學(xué)生的清廉意識、清廉習(xí)慣、清廉作風(fēng)，幫助扣好人生第一粒扣子。同時，發(fā)揮我縣“小手拉大手，廉潔樹家風(fēng)”活動品牌引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生成為清廉學(xué)校和清廉家庭的關(guān)鍵紐帶，讓廉潔教育通過學(xué)生深入家庭、帶動家長、輻射社會。
下一步，在清廉學(xué)校建設(shè)中，我們將重點做好“六個結(jié)合”：
一是將清廉校園建設(shè)與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。聚焦招生招聘、經(jīng)費管理、后勤基建、招標(biāo)采購、職稱評定等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善黨務(wù)公開、校務(wù)公開、制度建設(shè)等，進(jìn)一步改進(jìn)黨風(fēng)、校風(fēng)。
二是將清廉校園建設(shè)與師德教育相結(jié)合。在全體教師中開展“廉潔從教”主題教育活動，組織深入學(xué)習(xí)^v^^v^關(guān)于師德師風(fēng)的重要指示批示精神，強(qiáng)化教師“四史”學(xué)習(xí)教育，弘揚(yáng)高尚職業(yè)情操。
好系列德育活動，讓優(yōu)秀的道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的基本道德品質(zhì)和良好的道德行為。
四是將清廉校園建設(shè)與課堂教學(xué)相結(jié)合。扎實推進(jìn)廉潔教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂，積極開展以廉潔教育為主題的實踐課，引導(dǎo)學(xué)生在課堂和活動中感悟、升華。
五是將清廉校園建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。把清廉文化作為校園文化建設(shè)的重要組成部分來打造，努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置，以清廉文化浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇五
依據(jù)《遼陽市中小學(xué)教育信息化工作評估指標(biāo)體系》，全力推進(jìn)信息化工作。把學(xué)校教育信息化工作定位為支撐新課程改革的一個工作平臺，為教師創(chuàng)造一個個性化的、高效的信息化辦公環(huán)境，改變原有的工作、學(xué)習(xí)、教學(xué)方式，達(dá)到提高教育、教學(xué)效率的一種手段，以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化，盡快將學(xué)校建設(shè)成為一所具有時代特征的信息化學(xué)校。
一、完善管理制度，促進(jìn)學(xué)校信息化規(guī)范管理。
建立并完善學(xué)校教育信息化工作的各項規(guī)章制度，以制度保障學(xué)校信息化工作正常有效得以開展，以制度保障學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理與合理使用。
二、抓好信息化常規(guī)工作，保證學(xué)校信息暢通。
學(xué)校全部連接寬帶網(wǎng)，建立信息綜合管理平臺，方便學(xué)校、老師通過綜合管理平臺來進(jìn)行信息傳遞，從而提高教育教學(xué)效率。學(xué)期初對各校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一維護(hù)，確保農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的正常使用。在信息報道工作中，能夠及時報道學(xué)校的重大決策及重大活動（每校每月1篇）。在教育概況查詢平臺中，按要求做到定期（3、5、9、11月）更新信息，并能夠做到不定期更新，及時傳送學(xué)校信息變化。9月初完成一年級新生電子學(xué)籍錄入工作，通過學(xué)籍管理平臺讓教育局能夠直接進(jìn)行數(shù)據(jù)的接收。初步做好學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的前期準(zhǔn)備工作，待時機(jī)成熟，啟動使用。
三、組織培訓(xùn)指導(dǎo)，提升教師信息化應(yīng)用水平。
教師是學(xué)校信息化工程實施的關(guān)鍵，本學(xué)期通過專業(yè)競賽、校本培訓(xùn)等方式，有計劃地實施分層培訓(xùn)，為學(xué)校信息化應(yīng)用提供充分的技術(shù)保障和人才準(zhǔn)備。擬在4月份舉行農(nóng)管員培訓(xùn)，各校由農(nóng)管員根據(jù)學(xué)校實際情況組織培訓(xùn)，5月份舉行教師教育教學(xué)課件比賽，參賽比例不低于教師的10%。
四、學(xué)生信息素養(yǎng)培訓(xùn)有計劃，顯成果。
學(xué)生興趣要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，如打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁……等等。擬在6月份舉行學(xué)生電腦作品比賽。
學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，未來的路還很長，讓信息化逐步退到幕后，真正帶動起學(xué)校各個方面的工作，需要上下通力合作，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇六
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民至上，堅持守正創(chuàng)新，堅持系統(tǒng)施治，聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展中存在的師德師風(fēng)等問題，通過構(gòu)建教育生態(tài)、建設(shè)陽光校園、塑造教師形象、引導(dǎo)學(xué)生崇廉、優(yōu)化家校關(guān)系等措施，創(chuàng)建校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的清廉學(xué)校。
主要內(nèi)容。
一、強(qiáng)化黨的政治引領(lǐng)，構(gòu)建黨風(fēng)優(yōu)良的教育生態(tài)。
1、以“第一議題”引領(lǐng)政治方向。把黨的政治建設(shè)擺在首位，持續(xù)開展對黨忠誠教育，把堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”作為最高政治準(zhǔn)則和根本政治規(guī)矩。堅持將^v^^v^重要指示批示和對教育重要論述作為黨委會議的“第一議題”研究貫徹落實，通過理論學(xué)習(xí)中心組定期學(xué)、干部教育培訓(xùn)和教職工政治理論學(xué)習(xí)跟進(jìn)學(xué)、黨支部“三會一課”常態(tài)學(xué)、思政課全面深入學(xué)、第二課堂靈活學(xué)等方式，深學(xué)細(xì)悟篤行^v^新時代中國特色社會主義思想，堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。
2、以“五堂聯(lián)動”強(qiáng)化理想信念。以“清風(fēng)講堂”“習(xí)德書院”“書記講堂”“名師講堂”“行動學(xué)堂”為載體，開展“五堂聯(lián)動”強(qiáng)化黨性教育、紀(jì)律教育和形勢政策教育，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)紀(jì)律觀念和底線意識。組織觀看一部反腐倡廉警示紀(jì)錄片、剖析一個違法違紀(jì)案例、參觀一次廉政教育基地等警示教育活動，引導(dǎo)學(xué)校黨員干部自覺做^v^新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者、忠實實踐者。
二、提升教育治理能力，建設(shè)校風(fēng)清凈的陽光學(xué)校。
4、以建章立制深入推進(jìn)依法治校。落實學(xué)校依法治校主體責(zé)任，確保學(xué)校依法按章程辦學(xué)。健全學(xué)校行政管理架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)構(gòu)、重大事項決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度，把師生參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法合規(guī)性審查和集體討論決定作為必要程序。大力推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，落實學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)等公開要求，暢通師生員工參與民主管理的渠道。
5、以“兩項清單”帶動突出問題整治。制定校本“小微權(quán)力”清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，聚焦學(xué)?；窘ㄔO(shè)、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招標(biāo)采購、招生入學(xué)、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等重點，推進(jìn)廉政風(fēng)險防控制度化常態(tài)化。加強(qiáng)對學(xué)?！耙话咽帧焙皖I(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，常態(tài)化開展紀(jì)委書記與學(xué)校同級領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話，推行領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)項目向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報告機(jī)制，提升“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)督質(zhì)效。強(qiáng)化對違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，及時糾正偏差。開展師生身邊“不正之風(fēng)”專項治理，嚴(yán)肅查處違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補(bǔ)貼等熱點問題。
6、以“清廉因子”匯聚清廉品牌。深入挖掘校史、校訓(xùn)、校風(fēng)等校本文化中蘊(yùn)含的清廉思想，分類制定教師、職工、干部、學(xué)生、班級清廉公約，組織開展“愛廉說”等“清廉+”系列文化活動，打造有鮮明特色的清廉學(xué)校文化品牌。挖掘清廉主題教育精品劇目，弘揚(yáng)崇廉拒腐的校園風(fēng)尚。
三、深化師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教風(fēng)清正的教師形象。
7、以“四個一”強(qiáng)化教育引導(dǎo)。加強(qiáng)教師思政建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺維護(hù)清廉形象。開展師德師風(fēng)承諾、觀看廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動，引導(dǎo)教師倡廉力行，爭做“四有”好老師，當(dāng)好“四個引路人”。
8、以“獎優(yōu)樹先”激發(fā)育人熱情。開展教師扶困獎優(yōu)活動，完善人才獎勵政策。開展師德模范、最美“班主任”等推選活動。加強(qiáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型的選樹和宣傳，推動榜樣帶動的良好氛圍。
9、以“十嚴(yán)禁”規(guī)范從教行為。全面推進(jìn)落實《xx市師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)面清單（“十嚴(yán)禁”）》，把好新教師入口關(guān)，健全教師入職查詢及違法犯罪人員限制從教制度。加強(qiáng)教師的管理和考核，把清廉的要求落實到職稱評聘、評先評優(yōu)、人才推選工作中，將師德師風(fēng)表現(xiàn)、師德考核結(jié)果作為評價的第一標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮督導(dǎo)、學(xué)生反饋、社會監(jiān)督作用，把教育管理服務(wù)對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。
0、以“八類問題”為重點開展師德師風(fēng)專項治理。針對教師有償補(bǔ)課、參與社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課兼職、利用職務(wù)之便謀取私利、損害學(xué)生利益、侵害學(xué)生身心健康、收受學(xué)生及家長禮品禮金、學(xué)術(shù)不端和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學(xué)精神等八類重點問題，深入開展師德師風(fēng)專項治理，對師德違規(guī)問題“零容忍”，堅決清退嚴(yán)重違背師德師風(fēng)要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。
四、開展“扣扣子”專項行動，“扣”好學(xué)生崇清尚廉的“扣子”
1、以“三個陣地”傳承清廉精神。用好校園清廉文化宣傳陣地。利用柳江成團(tuán)會議舊址、聯(lián)華印刷廠舊址、xx烈士陵園等紅色教育基地，深入開展感黨恩、跟黨走活動。用好xx博物館、xx工業(yè)博物館、柳侯公園等研學(xué)實踐教育基地，開展研學(xué)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生崇廉愛廉尚廉。
2、以思政課程培育清廉品質(zhì)。組織開展“廉潔有我·建功新時代”思政微課比賽，開展德育工作優(yōu)秀案例評選，開發(fā)具有學(xué)校特色的清廉教育校本課程，打造清廉思政金課，讓清廉思想融入學(xué)校思想政治、德育整體規(guī)劃，讓學(xué)生在潛移默化中接受潤物細(xì)無聲的清廉教育，筑牢學(xué)生“以廉為榮、以貪為恥”的思想根基。
3、以“六項活動”激發(fā)清廉情感。在學(xué)生中結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)講好一個廉潔小故事，開好一堂“崇清尚廉”“誠信守法”主題班會課，開展一次“廉潔從教”青年有話說，組織一期“崇清尚廉”主題手抄報比賽，參加一次廉潔教育社會實踐活動，舉辦一場“慈孝廉潔”成人禮，培養(yǎng)學(xué)生崇尚廉潔人物、遵從廉潔行為的情感。
五、推進(jìn)家校協(xié)同育人，打造家校清爽的和諧關(guān)系。
4、以優(yōu)化對話等方式共建清廉關(guān)系。充分運(yùn)用家長開放日、家長學(xué)校、家訪、家校溝通群等平臺，推動家校溝通，保持廉潔。發(fā)揮好學(xué)生手冊、家校聯(lián)系手冊等家校溝通載體作用。設(shè)置校長接待日、加強(qiáng)家校溝通，營造文明過節(jié)、廉潔過節(jié)濃厚氛圍。
5、以構(gòu)建文明和諧家委等措施共筑清廉防線。完善家長委員會建設(shè)和管理機(jī)制，優(yōu)化學(xué)校治理，糾正家長委員會不良風(fēng)氣，聘請家長擔(dān)任學(xué)校義務(wù)廉政監(jiān)督員，協(xié)助學(xué)校向家長公示各類收費事宜，促進(jìn)家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境。
6、以開展“小手牽大手”等活動共續(xù)清廉家風(fēng)。利用xx市家長學(xué)堂等平臺，加強(qiáng)對家長的廉潔教育引導(dǎo)。開展一次“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”系列主題活動，征集優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、家風(fēng)家教故事。開展閱讀廉潔故事、打卡廉政基地、共繪廉政繪本等“小手牽大手”活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)中的清廉思想，使新時代好家風(fēng)理念深入人心。
工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）落實主體責(zé)任。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查。
（四）營造輿論氛圍。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇七
2022年以來,x學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,狠抓落實清廉學(xué)習(xí)建設(shè)工作，認(rèn)真落實清嚴(yán)黨風(fēng)、清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作，不斷穩(wěn)定人心、拓寬思路、改進(jìn)方法，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，抓實校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動，開展“x”主題教育，完善制度建設(shè)，落實一校一品，為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了風(fēng)清氣正的良好氛圍。
一、主要做法。
（一）落實一個主軸。
成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定建設(shè)工作計劃，明確清廉學(xué)校建設(shè)工作目標(biāo)，實行清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把清廉學(xué)校建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主軸上。
同志根據(jù)工作實際開展學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)到的知識、理念來指導(dǎo)學(xué)校的實際工作，解決實際問題，提高全縣教師的培訓(xùn)效果。
2.認(rèn)真開展“公開”，執(zhí)行到位。學(xué)校搬遷到新校區(qū)后，重新把各項公開的內(nèi)容全部上墻，學(xué)校開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)的“公開”，做到內(nèi)容、程序、時間、管理規(guī)范,接受全體教職工、學(xué)員和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、教師評聘，制度健全，機(jī)制完善；教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校收費，逐層落實責(zé)任，目標(biāo)分解到人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強(qiáng)財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。
3.完善清廉建設(shè)各項制度，監(jiān)督到位。在上級部門的統(tǒng)一安排下，學(xué)校認(rèn)真制定清廉學(xué)校的系列制度和路線圖，并匯編成冊。另外，制定了《x學(xué)校培訓(xùn)工作的若干規(guī)定》完善了績效工資分配方案。落實規(guī)章制度，認(rèn)真監(jiān)督黨員干部履行職責(zé)的情況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進(jìn)行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制的約束，全校黨員、干部在對待名利上，不與民爭；在使用權(quán)力上，不謀取特權(quán)；在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強(qiáng)了自律意識和服務(wù)意識。
（二）突出兩個結(jié)合。
學(xué)校幼師專業(yè)剝離后學(xué)校全部的日常工作變成了對全縣教師的培訓(xùn)工作。學(xué)校抓常規(guī)教學(xué)管理，深入開展調(diào)研活動。
學(xué)校黨支部以德育隊伍建設(shè)為依托，以校園文化建設(shè)為載體,以全縣教師心理健康教育為途徑，形成良好的培訓(xùn)工作氛圍。
教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強(qiáng)，治學(xué)有“學(xué)德”，執(zhí)教有“師德”。
2.把抓清廉學(xué)校建設(shè)與師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)校黨支部在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能）教育，簽訂師德承諾書，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。
通過組織黨員干部專題學(xué)習(xí)和討論，用先進(jìn)典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學(xué)中的重要作用及影響。
（三）開展三項活動1.認(rèn)真開展各項主題教育活動。按照局黨委部署，學(xué)校黨支部認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”、“我為群眾辦實事”主題教育，以及“思想再解放”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動。主題教育工作嚴(yán)格按照上級的部署，不折不扣地認(rèn)真開展，每個主題教育都夯實學(xué)習(xí)理論、交流談心、自我剖析、總結(jié)提高等各個環(huán)節(jié)。通過一系列主題教育活動，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力得以進(jìn)一步加強(qiáng)，黨的向心力進(jìn)一步凸顯。
2.切實做好腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作。學(xué)校認(rèn)真落實八項規(guī)定，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，落實收支兩條線。腐敗風(fēng)險查找、預(yù)防、控制環(huán)環(huán)相扣，動態(tài)管理，突出長效性和指導(dǎo)性。學(xué)校以廉政促勤政，以廉政促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)了凝聚力、向心力，推動了學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。
3.認(rèn)真開展組織生活活動。學(xué)校高度重視黨員組織生活活動，明確任務(wù)，落實責(zé)任，召開動員大會，做好工作部署；學(xué)校黨支部堅持“三會一課”，主題黨日活動，黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會。定期召開組織生活會，分析、查擺黨性、黨風(fēng)問題，謀劃學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高師資隊伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點，認(rèn)真開展做到思想認(rèn)識領(lǐng)先、整改行動領(lǐng)先，確保學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、下一步工作安排（一）強(qiáng)化黨的政治引領(lǐng)，構(gòu)建黨風(fēng)優(yōu)良的教育生態(tài)。
通過采取校黨支部班子定期學(xué)、干部教育培訓(xùn)和教職工政治理論學(xué)習(xí)跟進(jìn)學(xué)、黨支部“三會一課”常態(tài)學(xué)、思政課全面深入學(xué)、第二課堂靈活學(xué)等方式，不斷強(qiáng)化教師隊伍政治思想建設(shè)。制定我校“小微權(quán)力”清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,規(guī)范我校在基本建設(shè)、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招標(biāo)采購、招生入學(xué)、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等工作，推進(jìn)廉政風(fēng)險防控制度化常態(tài)化。
（二）以“五堂聯(lián)動”為載體，營造課風(fēng)清悅的教育課堂。發(fā)揮教育系統(tǒng)思政教師宣講團(tuán)功能，創(chuàng)新開展“清風(fēng)講堂”“書記講堂”“名師講堂”“行動學(xué)堂”系列清廉課堂活動，強(qiáng)化黨員干部黨性教育、紀(jì)律教育和形勢政策教育。
圍繞師生身邊“不正之風(fēng)”專項治理，嚴(yán)肅查處違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補(bǔ)貼等熱點問題，持續(xù)加大典型案例通報曝光力度。
（三）提升教育治理能力，建設(shè)校風(fēng)清凈的陽光學(xué)校。
大力開展法治文化進(jìn)校園，落實我校黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)等公開要求，暢通師生員工參與民主管理的渠道。以“清廉因子”匯聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校訓(xùn)、校風(fēng)等校本文化中蘊(yùn)含的清廉思想，分類制定教師、職工、干部、學(xué)生、班級清廉公約，開展廉視界、“愛廉說”等“清廉+”系列文化活動，打造我校鮮明特色的清廉學(xué)校文化品牌。
（四）深化師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教風(fēng)清正的教師形象。
以，，四個一”強(qiáng)化教育引導(dǎo)，不斷深化教師思政建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺維護(hù)清廉形象。
x月計劃開展師德師風(fēng)承諾、觀看廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動，引導(dǎo)全校教師倡廉力行，爭做“四有”好老師。
第二篇。
百年大計，教育為本；育人之基，清廉為要。自2021年下學(xué)年起，按照市委“清廉xx”建設(shè)的總體要求和市教育局創(chuàng)建“清廉學(xué)校”的工作部署，xx市鐵路第一小學(xué)全面推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，以入列全市“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建示范點為契機(jī)，將清廉文化與禮文化有機(jī)融合，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的校園生態(tài)，清廉學(xué)校建設(shè)成效初顯。
擦亮以禮立德的政治底色。
為了確保創(chuàng)建工作取得實效，該校黨委成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對重點任務(wù)和工作責(zé)任分解細(xì)化、責(zé)任到人,努力實現(xiàn)從嚴(yán)治黨全覆蓋，建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋，參與人員全覆蓋，培育落實全覆蓋的“四個全覆蓋”。并進(jìn)一步夯實黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)，建立完善“小微權(quán)力”清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，梳理教育教學(xué)管理中存在的風(fēng)險點，采取有效措施進(jìn)行防范，形成長效機(jī)制，筑牢“清廉學(xué)校”建設(shè)基石、擦亮以禮立德政治底色。
生^v^廣大群體^v^”“三個群體”，分級開展教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子層面強(qiáng)調(diào)示范引領(lǐng)和廉政風(fēng)險防控，在教師層面夯實師德師風(fēng)建設(shè)，在學(xué)生層面重視廉潔思想培育。
樹牢以禮立教的廉潔標(biāo)桿該校努力鑄造清廉干部隊伍、廉潔自律教師隊伍、紀(jì)檢監(jiān)察隊伍“三支隊伍”，揚(yáng)清正教風(fēng)。
打造忠誠清廉干部隊伍。在學(xué)校班子層面強(qiáng)調(diào)示范引領(lǐng)和廉政風(fēng)險防控，增強(qiáng)拒腐防變能力。建設(shè)廉潔自律教師隊伍。緊抓“著力點”，夯實師德師風(fēng)建設(shè)。開展了入職晉職承諾宣誓，健全師德考核評議制度，組織“師德先進(jìn)”評選，觀看黨史專題片《榜樣6》、撰寫清廉家書245份，引導(dǎo)教師依法從教、廉潔從教。瞄準(zhǔn)“關(guān)注點”，回應(yīng)和解決群眾關(guān)切的事項，堅決打好“雙減”組合拳，優(yōu)化五項管理，豐富課后服務(wù)，守好教育陣地，讓“雙減”落地有聲。組織成立紀(jì)檢監(jiān)察隊伍。該校常態(tài)化實施師德師風(fēng)專項檢查，開展清廉家訪。
今年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入各分管部門負(fù)責(zé)人和新入職教師家中開展清廉家訪，了解被訪人思想、生活狀況，把嚴(yán)管厚愛送到家。
根植以禮立身的個人修養(yǎng)該校運(yùn)用多種形式力促清廉之風(fēng)進(jìn)辦公室、進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓清新學(xué)風(fēng)濃郁整個校園。
力促清廉宣講正風(fēng)紀(jì)。開設(shè)清廉講壇，邀請市教育局紀(jì)檢監(jiān)察干部來校做警示教育，安排領(lǐng)導(dǎo)班子教工大會輪流宣講。內(nèi)外聯(lián)動，有效增強(qiáng)教職工清廉意識。力促清廉文化潤校園。首先，學(xué)校挖掘“廉”內(nèi)涵，營造“廉”氣息，把校園禮文化帶的一石一柱、一墻一廊打造成校園清廉話語體系,讓“會說話”的禮廉文化走心、潤心。學(xué)校宣傳欄以“清廉學(xué)校”創(chuàng)建為底色，設(shè)“率先垂范”“師德為先”“陽光公示”等欄目。建成了廉、禮文化廣場，接下來還將修建“清廉長廊”，讓師生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墻”。其次，學(xué)校創(chuàng)新舉措，打造“清廉桌面”，每臺辦公電腦、教學(xué)電腦設(shè)置清廉宣傳圖，讓“清廉桌面”走進(jìn)日常工作，做到警鐘長鳴。力促清廉文化進(jìn)課堂。編寫《知學(xué)行傳》校本教材，讓禮廉教育走進(jìn)課程。開展“書清畫廉”比賽，收集師生書畫、楹聯(lián)作品780份。在教育局舉辦的xx市“翰墨書廉韻清風(fēng)沐校園”主題比賽活動中，師生榮獲6個一等獎，兩個二等獎，3個三等獎。
引領(lǐng)以禮立行的社會風(fēng)尚該校啟動“廉潔齊家樹清風(fēng)”活動，把學(xué)生作為紐帶，讓好家風(fēng)與好校風(fēng)相得益彰。
引導(dǎo)繼承和弘揚(yáng)禮廉文化。緊盯入學(xué)季、節(jié)假日等重要節(jié)點，為家長發(fā)送廉政微信，及時受理投訴舉報。
組織“兩個活動”。開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”主題活動，征集了800余份好家規(guī)家訓(xùn)i、優(yōu)秀清廉家教故事，并擇優(yōu)在學(xué)校公眾號刊發(fā)，讓廉潔正能量惠及每個家庭。
隨著“清廉學(xué)校”創(chuàng)建工作的逐步深入，該校發(fā)生了較為顯著的變化。師生的文明禮儀習(xí)慣明顯提升，教師民意調(diào)查滿意度明顯上升，教師的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象明顯減少，不家教家養(yǎng)、不違規(guī)收取禮金禮品進(jìn)一步深入人心。學(xué)校榮獲市“文明校園”、市直“安全文明校園”稱號；涌現(xiàn)出市“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”1名、市“優(yōu)秀教師”1名、市級“骨干教師”8名；評選校級“骨干教師”33名、“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”7名。
大道之行，始于足下，清廉建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。懷鐵一小將以永遠(yuǎn)在路上的韌勁，走在前列、干在實處、久久為功，扎實推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，做有內(nèi)涵、有溫度、負(fù)責(zé)任的教育，為“清廉xx”建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇為貫徹落實縣委縣政府“清廉xx”建設(shè)的決策部署精神，切實推動全面從嚴(yán)治黨向教育事業(yè)延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉學(xué)?！?，使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面。
根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，我校結(jié)合自身實際，認(rèn)真研究工作思路和實踐方法，大力營造崇清俶廉的良好氛圍,深入扎實地推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，認(rèn)真謀劃，全校動員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx省、xx市、xx縣各級部門“關(guān)于深入開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作的指導(dǎo)意見，學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立以校長任組長的學(xué)?！扒辶逃苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定工作方案，多次召開專題工作會議，把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)納入學(xué)校工作議事日常之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實；班子成員有分工、有職責(zé)，對全校的活動進(jìn)行部署和安排，強(qiáng)力推動。
傳渠道，加大宣傳力度，積極營造清廉文化校園氛圍。
二、明確目標(biāo)，清晰內(nèi)容，挖掘內(nèi)涵，統(tǒng)籌部署認(rèn)識到位，全面推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，深入實施“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”四大工程建設(shè)。
（一）以公開、透明、規(guī)范為基礎(chǔ)，建設(shè)教育陽光工程。
一是深入推進(jìn)“陽光招生、陽光從教、陽光評審、陽光收費、陽光采購、陽光食堂”等教育陽光工程建設(shè)，完善落實“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，高度重視權(quán)力“瘦身”，著力實現(xiàn)責(zé)任“強(qiáng)身”。二是進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開、校務(wù)公開，提高信息公開的及時性、規(guī)范性、科學(xué)性，做到事項全公開、過程全規(guī)范、結(jié)果全透明、監(jiān)督全方位，全面打造“陽光教育”。
（二）以“師道永恒”為基本理念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
一是將“一身正氣、清廉治校”的精神融入到學(xué)校的管理當(dāng)中。完善修訂了《橋下鎮(zhèn)中心...
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇八
為認(rèn)真落實市^v^xx市委文件以及《市紀(jì)委、市教育局黨組印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)實施方案〉的通知》文件精神，以加強(qiáng)學(xué)校干部教師作風(fēng)建設(shè)和整治侵害學(xué)生利益問題為重點，全面提升教育服務(wù)保障質(zhì)效，助力xx市創(chuàng)建全國文明城市，制定本工作計劃。
二、工作目標(biāo)。
（一）優(yōu)化學(xué)校政風(fēng)。
學(xué)校黨支部要強(qiáng)化對學(xué)校各部門、干部教師監(jiān)督檢查，對部門干部重要指示批示精神及各項教育政策落實不力，對涉教輿情發(fā)現(xiàn)不及時、反應(yīng)遲鈍、處置不當(dāng)；雙優(yōu)化問題整改不迅速、不到位等問題及時跟蹤，及時反饋、及時治理。
（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)。
以“踐行新思想當(dāng)好領(lǐng)路人”為主線，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)弱化的問題，重點整治教師職業(yè)行為準(zhǔn)則學(xué)習(xí)宣傳不夠，遵守不力，教師用心不專，不能潛心教書育人；施教行為不端，體罰及變相體罰學(xué)生，損害學(xué)生身心健康；規(guī)矩意識不強(qiáng)，從教不廉，參與校外培訓(xùn)和有償補(bǔ)課，推銷或變相推銷教輔教材，違規(guī)接受宴請，吃空餉、“帶彩”娛樂等問題。
（三）強(qiáng)化雙減落實。
學(xué)校著力解決“雙減”政策配套措施執(zhí)行不實的問題，豐富校內(nèi)課后服務(wù)形式、提升服務(wù)效果不佳，對服務(wù)質(zhì)量要有考核和評價。
（四）提升服務(wù)質(zhì)效。
著力解決服務(wù)保障學(xué)生不到位的問題，重點防止出現(xiàn)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制征訂學(xué)生奶、校服、教輔材料及其它商品等侵害學(xué)生利益行為；對學(xué)校食堂在采購招投標(biāo)、財務(wù)等方面進(jìn)行審計監(jiān)管。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx（分管雙減落實、服務(wù)提升）。
馬向麗（分管學(xué)校政風(fēng)）。
錢海軍（分管師德師風(fēng)）。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由馬向麗擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
四、階段安排。
第一階段：宣傳發(fā)動（xx月xx日-xx月xx日）。學(xué)校制定xxxx年清廉學(xué)校建設(shè)重點工作計劃，召開工作布置會，提高思想認(rèn)識，統(tǒng)一安排部署。利用電子顯示屏等開展廣泛宣傳，營造深厚氛圍。面向社會公布舉報電話，接受群眾監(jiān)督舉報，并收集匯總問題清單。
第二階段：自查自糾（xx月xx日-xx月xx日）。深入查找自身存在的問題，結(jié)合群眾反映突出問題，在充分征求教師、學(xué)生家長及紀(jì)檢^v^門意見建議，研究制定整改措施，明確整改時限與責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人，接受上級教育部門進(jìn)行檢查督辦。
第三階段：整改提升（xx月xx日-xx月xx日）。對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)和收集的問題立行立改、即知即改，建全整改工作責(zé)任制，建立問題整改臺賬，實行清單式管理，逐項清零銷號。xx月底，接受市級教育部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
第四階段：檢查驗收（xx月xx日-xx月xx日）。在全面總結(jié)清廉學(xué)校建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，接受市級教育部門按照考核辦法對學(xué)校xxxx年清廉學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行考核。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇九
根據(jù)《^v^湖北省委關(guān)于推進(jìn)清廉湖北建設(shè)的意見)（鄂發(fā)〔20xx〕21號）、《^v^孝感市委印發(fā)的通知》（孝發(fā)〔20xx〕18號）和《^v^孝南區(qū)委關(guān)于推進(jìn)清廉孝南建設(shè)的實施意見》（孝南發(fā)〔20xx〕16號）精神，我校結(jié)合教育工作實際，在全校范圍內(nèi)開展“清廉學(xué)校”建設(shè)，并提出如下實施方案。
一、工作目標(biāo)。
著力營造教人求真，以廉育人的清正教風(fēng)，盡心培育學(xué)做真人，廉以立身的清新學(xué)風(fēng)，始終抓住立德樹人這個根本任務(wù)不放松。
為加快我?，F(xiàn)代化教育建設(shè)，辦好人民滿意教育提供堅強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)保證。
二、總體思路。
以“儒真”文化為載體，具體從“核心、主體、保障、措施、原則”五方面出發(fā)，努力營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清廉的新風(fēng)貌。
充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，促進(jìn)黨員教師、全體教職工牢固樹立正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公，誠信、守法的意識，積極引導(dǎo)廣大師生崇清尚廉，成為一個大寫的“真”人，使清廉教育落到實處。
（一）核心：以黨組織建設(shè)為核心。
學(xué)校以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，提升服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。
以“儒真”特色文化為源頭，創(chuàng)建“儒真”黨建品牌，引領(lǐng)清廉校園。
（二）主體：學(xué)校、教師、學(xué)生。
以學(xué)校、教師、學(xué)生為主體，營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清廉的新局面。
（三）保障：權(quán)力和責(zé)任清單、廉政風(fēng)險清單。
明確學(xué)校權(quán)力和責(zé)任清單、廉政風(fēng)險清單，作為學(xué)校排查防控的保障。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹三個代表和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于新課改、實施高效課堂工作，刻苦學(xué)習(xí)教育。
教學(xué)。
理論，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。根據(jù)《阿勒泰市2015年實施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時間進(jìn)度表》結(jié)合我校實際，特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)2015年工作計劃。
二、目標(biāo)任務(wù)。
按照《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則》的要求，爭取投入硬件建設(shè)經(jīng)費，學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè)，確保在今年達(dá)到辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。
三、
基本原則。
按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實施”的原則，對照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)校進(jìn)行建設(shè)，辦學(xué)條件達(dá)不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的，要遵循“缺什么，補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)校義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)建設(shè)工作，落實解決有關(guān)問題。成員如下：組長：努爾蘭（校長）。
副組長：徐利勇（黨支部書記）1馬那提（工會主席）成員：牛新穎（教務(wù)副校長）努爾波拉提（后勤副校長）。
加那提別克（法制副校長、綜治辦主任）加米拉（教務(wù)主任）金麗（教務(wù)主任）。
孫玲靈（德育主任、校辦主任）努爾蘭別克（后勤主任）張玲玲（教研主任）。
古麗娜爾（雙語教研主任）馮照源（教育干事）。
張鴻疆（阿克恰普帕教學(xué)點負(fù)責(zé)人）。
五、工作要求。
1、學(xué)校各部門要對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積，學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。
2、要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。
23、充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)簡報》等進(jìn)行宣傳，著力營造濃厚的建設(shè)合格學(xué)校的輿論環(huán)境，引導(dǎo)社會各界關(guān)心、理解、支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，積極為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校要將本校“四化”建設(shè)目標(biāo)和辦學(xué)思想在師生和家長中、在校內(nèi)外進(jìn)行廣泛宣傳。
4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況，對學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督察，及時掌握實際情況，有力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。建立有效機(jī)制，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實市教育局對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。
按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行建設(shè)，主要加強(qiáng)以下幾個方面的建設(shè)：（1）校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全，布局設(shè)計按教學(xué)、體育運(yùn)動、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū)，達(dá)到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。
（2）校舍建筑。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)附屬用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設(shè)計要符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求，學(xué)校校舍安全，無危房。3（3）技術(shù)裝備。學(xué)校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，裝配教學(xué)儀器等實驗設(shè)施設(shè)備和體衛(wèi)藝器材及信息技術(shù)裝備。（4）隊伍建設(shè)、學(xué)校管理及辦學(xué)水平等方面均要達(dá)到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。
七、工作步驟1.2015年一月：完成2014年12月市教育督導(dǎo)室檢查我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題的整改；研究制訂學(xué)校綠化、粉刷工作計劃；制定體育藝術(shù)2+1工作計劃；創(chuàng)建市級依法治校示范校。
2.2015年二月:廣泛宣傳動員，形成共識，清理固定資產(chǎn)，辦理報廢手續(xù)。3.2015年三月:召開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎檢工作動員部署大會，分解細(xì)化指標(biāo)任務(wù)，落實工作責(zé)任，充實工作檔案；自查各功能室儀器配備及使用情況;教務(wù)處做好學(xué)生到校和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。4.2015年四月：完成辦公室、學(xué)校大門及值班室維修招投標(biāo).配合教育局開工硬化籃球場及排球場，健全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檔案。接受市教育局專項督導(dǎo)檢查。46.2015年六月：加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，舉辦“六一”等校園文化活動，關(guān)于校園文化的項目招投標(biāo)。接受地區(qū)教育督導(dǎo)室專項檢查，接受市教育局四化建設(shè)專項檢查。
7.2015年七月：辦公室、學(xué)校大門、值班室維修，組織老師參加繼續(xù)教育；整改市教育局四化建設(shè)專項檢查存在的問題。
8.2015年八月：完成校園文化建設(shè)項目，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校文化育人氛圍；接受市教育局功能室使用情況專項檢查；做好2015年教育統(tǒng)計前期準(zhǔn)備工作。
9.2015年九月：自查自評，完善、充實檔案建設(shè)，撰寫匯報材料，拍攝匯報專題片，合理配置教師，提升教育內(nèi)涵，全面提高教育質(zhì)量。10.2015年十月：1637平方米的綜合教學(xué)樓完工，我校布置各功能教室，搞好硬化、美化等相關(guān)工作；完成學(xué)生體制體能測試，查擺不足，全方位的做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一切準(zhǔn)備工作。接受市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作驗收。
11.2015年十一月：接受地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收。
切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)。
為貫徹落實十八大精神，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評估實施方案（暫行）》的要求，促進(jìn)本校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障學(xué)校平穩(wěn)有序推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，特制定本計劃。
一、實施意義。
實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，是落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園的需要，是科學(xué)合理配置基礎(chǔ)教育資源，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求；是貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑；是加大教育投入，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
二、總體目標(biāo)。
針對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的缺口，結(jié)合學(xué)校實際情況，按照沙灣縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，迎接自治區(qū)檢查驗收。
三、任務(wù)要求。
“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”是依據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制定的自治區(qū)中小學(xué)基本辦學(xué)條件具體標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和評估驗收依據(jù)。紅星分校將嚴(yán)格按照不低于“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”要求進(jìn)行建設(shè)。2013年工作重點將是實驗教學(xué)儀器及體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施等缺口。（1）結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整工作隊本學(xué)校帶來的巨大優(yōu)勢條件，更加合理規(guī)范的完善校舍的分類使用。要在保證校舍安全的前提下，以教學(xué)用房和學(xué)生的生活用房建設(shè)為重點，與校舍保溫工程相結(jié)合。（2）教育教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。認(rèn)真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)實驗室規(guī)程》，開展中小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。重點完成綜合實踐活動室的儀器缺口情況。（3）實驗教學(xué)儀器配備。計劃在2013年上半年補(bǔ)充教學(xué)儀器件，資金元；所需資金由學(xué)校公用金費負(fù)擔(dān)。（4）體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施設(shè)備等建設(shè)。配置體育、藝術(shù)與健康教學(xué)專用設(shè)備，本著規(guī)范、安全、耐用的原則合理配備，并及時補(bǔ)充。
四、保障措施。
（1）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是我校今后基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展中的重要而緊迫的任務(wù)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將列入重要議事日程。（2）明確責(zé)任，通力合作。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)意義重大，任務(wù)艱巨。學(xué)校各有關(guān)部門要明確職責(zé)，各司其職，通力合作，密切配合。（3）積極籌措資金，加強(qiáng)資金管理。要切實加強(qiáng)對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程的資金管理，健全管理制度，實行“陽光采購”和資金分賬核算辦法，確保?？顚Ｓ?，堅決杜絕擠占、挪用、克扣、截留學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程資金現(xiàn)象的發(fā)生。
金溝河鎮(zhèn)紅星分校。
一、指導(dǎo)思想。
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為準(zhǔn)繩，根據(jù)學(xué)校制定的《高臺縣解放街小學(xué)地方課程與學(xué)校課程建設(shè)工作實施方案》，從課程綱要的研制、課程資源的開發(fā)、教學(xué)實施與管理、課程管理、課程評價等方面深化研究。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，形成具有本校辦學(xué)特色的學(xué)校課程體系。
二、主要目標(biāo)。
1.在學(xué)校課程實施過程中使學(xué)生學(xué)會交往，在合作中學(xué)習(xí)；培養(yǎng)自信心、建立并養(yǎng)成自我認(rèn)同感和堅毅的品質(zhì)。
2.提高學(xué)校管理者、教師開發(fā)、設(shè)計、實施學(xué)校課程的能力，特別是提高教師的理論水平。爭取發(fā)表高質(zhì)量的論文，撰寫有特色的案例參加評選。３.建立和完善學(xué)校課程建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)。４.研制學(xué)校課程開發(fā)的《課程綱要》及課程計劃。
５.圍繞項目研究選題指南所列課題，申報、立項應(yīng)用性研究課題。６.接受省教材中心的項目實施中期評估，并通過“示范學(xué)?！钡尿炇?。
三、主要工作及措施。
（一）加強(qiáng)學(xué)校課程的管理，促進(jìn)學(xué)校課程正常開展1.加強(qiáng)對學(xué)校課程的管理力度，在建立學(xué)校課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立相關(guān)項目開發(fā)小組，設(shè)立組長，在領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織運(yùn)作，撰寫方案，組織人員，落實編寫任務(wù)，反饋信息，充分發(fā)揮作用。進(jìn)一步完善《解放街小學(xué)學(xué)校課程管理制度》。
2.積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校培訓(xùn)，從根本上轉(zhuǎn)變教師的舊課程理念，認(rèn)識學(xué)校課程開發(fā)的意義和目的，明確如何開發(fā)學(xué)校課程，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。
3.加大學(xué)校課程開發(fā)的經(jīng)費投入，設(shè)立專項經(jīng)費；鼓勵教師結(jié)合家鄉(xiāng)特點、學(xué)校特色自立、自報項目，并給予經(jīng)費支持，對表現(xiàn)突出，有創(chuàng)新的教師給予及時的表揚(yáng)和獎勵。
4.堅持學(xué)校課程研討制度，把學(xué)校課程開發(fā)和實施作為學(xué)校的一項重要的常規(guī)工作，一年內(nèi)至少舉行四次學(xué)校課程研討活動，并做到有計劃，有記錄，有資料，有。
總結(jié)。
研究課題《校本課程建設(shè)對師生教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的影響研究》爭取立項并實施研究制定今年計劃開發(fā)的學(xué)校課程《課程綱要》及課程計劃。
5.積極營造學(xué)校課程開發(fā)氛圍，學(xué)校課程的限定項目和自主項目有機(jī)結(jié)合，挖掘教師內(nèi)在潛力。今年計劃開發(fā)《養(yǎng)成教育》、《寫字與書法欣賞》、《走進(jìn)心靈——心理健康知識導(dǎo)讀》、《快樂讀書，快樂生活》等學(xué)校課程。
（二）規(guī)范完善教學(xué)管理細(xì)則，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
圍繞學(xué)校課程建設(shè)的總體目標(biāo)之一：通過開發(fā)與實施學(xué)校課程，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，在本學(xué)年，我校將規(guī)范完善學(xué)校課程管理細(xì)則，多角度評價教師教學(xué)水平與能力。1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實備課的實效性。備好課是上好課的基礎(chǔ)，做到有備而來，便會“有備無患”。為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，將實施學(xué)校課程的教師備課檢查納入教導(dǎo)處每月常規(guī)教案檢查中，要求教師根據(jù)學(xué)校備課要求，在學(xué)校備課模版中按照教學(xué)進(jìn)度提前準(zhǔn)備好一周教案，教案要求教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)過程完整，突出教學(xué)重難點，認(rèn)真填寫課后反思，準(zhǔn)確捕捉授課過程中的閃光點，及時解決教學(xué)中的問題。教導(dǎo)處將定期與任課教師反饋備課檢查情況，有針對性指導(dǎo)教師提高設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)能力。
2.采用多種聽課形式，提高教師教學(xué)水平。提高學(xué)校課程的教學(xué)質(zhì)量，必須提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，將隨機(jī)聽課與指定聽課兩種聽課形式相結(jié)合，規(guī)范教師教學(xué)行為。組織學(xué)校課程授課教師定期觀摩學(xué)校骨干教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師組織課堂教學(xué)的方法與技巧，提高任課教師課堂教學(xué)的實施與管理能力，重點解決如何實施教學(xué)評價方面的問題。３.結(jié)合學(xué)校課程做好典型課的示范教學(xué)及講座，定期開展經(jīng)驗交流，案例研討和項目實施中期評估等活動。
（三）開展豐富多彩的活動，讓學(xué)校課程深入學(xué)生生活。
學(xué)校課程的開發(fā)，目的在于滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分發(fā)掘?qū)W?，F(xiàn)有教學(xué)資源的使用價值，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。而學(xué)校課程的實施，不能單純依靠課堂教學(xué)，更多的應(yīng)通過課堂教學(xué)輻射到學(xué)生日常生活中，引導(dǎo)他們調(diào)動自己的多種感官參與學(xué)習(xí)。提高學(xué)生實際操作與主動探究的能力。
1.建立師生相互交流的平臺。通過以往教學(xué)情況，不難發(fā)現(xiàn)一節(jié)學(xué)校課程往往會激起學(xué)生更多需要探討的問題。如果要真正滿足學(xué)生多元智能發(fā)展的需求，僅靠一節(jié)4０分鐘的課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此本年度，我們將嘗試開設(shè)參觀、博客、沙龍、競賽等多種平臺，為師生雙方提供可以互相交流、探索的平臺。積極引導(dǎo)學(xué)生通過溝通便捷的網(wǎng)絡(luò)，將他們通過學(xué)習(xí)學(xué)校課程引申的新問題，通過自身的學(xué)習(xí)、實踐的操作，發(fā)現(xiàn)答案，互相切磋交流。
2.充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我校學(xué)校課程開設(shè)的基礎(chǔ)在于校園中和校外中具有豐富的學(xué)習(xí)資源。因此在學(xué)校課程的實施階段中，教師應(yīng)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源開展學(xué)習(xí)。學(xué)校為學(xué)校課程的開發(fā)和實施提供有利條件，如德育室、圖書室、微機(jī)室、書畫室、心理咨詢室等，學(xué)生家長、社會人士等都是很好的教學(xué)資源，要充分利用，學(xué)校應(yīng)給予有力的支持。3.舉行適當(dāng)?shù)母傎惢顒?。體育競技類課程或中華古詩文朗誦、器樂等課程，通過適當(dāng)?shù)哪昙壗M之間的競賽，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到實戰(zhàn)中，在提高學(xué)生知識的同時，發(fā)掘有特長的學(xué)生。
（四）搜集日常教學(xué)中的資源，為編寫學(xué)校課程提供素材。
1.整理課時教案。教師在日常教學(xué)中要及時記錄課堂教學(xué)中的真實案例，授課后發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的閃光點要隨時進(jìn)行記錄，對于授課過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要及時調(diào)整教案，適應(yīng)學(xué)生各方面發(fā)展的需求。
2.記錄專家講義。在一些課程的教學(xué)中需要邀請有關(guān)專家來講座，該課程的老師要隨堂記錄專家講課要點，課后及時將授課內(nèi)容整理成電子稿。3.搜集相應(yīng)課件。在日常教學(xué)中，隨時會用到對應(yīng)的課件、課時教學(xué)錄像、學(xué)生活動照片，要求每門課程的負(fù)責(zé)教師及時搜集匯總，為編寫教材提供豐富的直觀性素材。
曹縣第一實驗小學(xué)二〇一二年九月。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十一
清廉是學(xué)校的底色，是學(xué)校的基本色，清廉教育是學(xué)校教育的重要組成部分。根據(jù)北侖區(qū)教育局《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)的實施意見》文件精神，我校開展“畫圓立規(guī)”的清源行動，全面推進(jìn)“清廉校園”的創(chuàng)建工作。
1、黨建引領(lǐng)。
思路是行動的先導(dǎo)。建設(shè)“清廉學(xué)?！?，首先必須提高站位，拉高標(biāo)桿，堅持正確的政治方向。我們始終堅持黨建引領(lǐng)，立足主題學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大師生圍繞“立德樹人”，充分認(rèn)識“清廉校園”建設(shè)的重要意義。我們要求教師們把“清廉”放在教書育人的首要位置，用清正教風(fēng)培育清新學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，傳達(dá)各級會議精神，讓教師們崇“廉”尚“廉”，讓“清廉”入耳、入心、入魂，成為每次會議的常規(guī)內(nèi)容。
2、建章立制。
壓實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。學(xué)校成立以黨支部書記為組長的清廉校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)建活動。制定了黨支部書記、校長黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”履職清單、制定了班子成員“一崗雙責(zé)”履職清單。制定了“清廉校園”創(chuàng)建工作實施方案，切實做到全面從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實。班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，切實做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。定期召開支部會議專題研究清廉教育，分析不足、加以改進(jìn)。學(xué)校清廉教育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)不到位、不盡責(zé)的，及時提醒誡勉、限期整改，對造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅問責(zé)。同時，將“清廉教育”建設(shè)作為一項重要內(nèi)容，列入教師學(xué)年度考核。
3、引廉入港。
我們立足“盡精微致廣大”的辦學(xué)理念，秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn)，追尋“小港灣大世界”的教育夢想?！扒辶坌 笔俏覀兊慕逃繕?biāo)，從小立志，從現(xiàn)在立志，立志要明，立身要清，“天下莫柔弱于水，而攻堅強(qiáng)者莫之能勝”。清廉品質(zhì)牢記于心，堅強(qiáng)意志作用于行，這樣才能在人生的旅程中少走彎路、迷路。
為扎實有效地推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，根據(jù)北侖區(qū)“清廉校園”創(chuàng)建要求，我們堅持四風(fēng)并舉，落實“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”。
1、堅持“四個一”
制定了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案，開展好“四個一”活動：開展了每季度一次的黨風(fēng)廉政專題會議；開展了每學(xué)期一次廉政教育或者廉政黨課；撰寫一份專題學(xué)習(xí)心得；組織一次專項組織生活會。
2、用好“三條線”
充分利用?？?、校園廣播、公眾號等新聞媒介，通過各種學(xué)校教育活動、班級活動、課堂教學(xué)等形式大力宣傳建設(shè)“清廉教育”的重要意義、內(nèi)涵、目標(biāo)、要求和任務(wù)，廣泛宣傳建設(shè)“清廉教育”中的好典型、好經(jīng)驗、好做法，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍。落實教師集中政治學(xué)習(xí)制度，每名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉浙江”、“清廉寧波”要求，并關(guān)注公眾號。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中有清廉教育內(nèi)容。開展了“比敬業(yè)愛崗、比廉潔從教”為主題的演講和師德師風(fēng)承諾活動。
3、開展“清廉+”
堅持“三會一課”、組織生活會、民主生活會、主題黨日活動等制度，把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程；打造“清廉+黨建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作機(jī)制，推進(jìn)清廉校園建設(shè)與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。
1、根植于文化中的清廉。
把“清廉校園”與“海港”文化建設(shè)想融合，以水的清純、清明、清凈、清新的特點作為廉潔教育的切入點。校園文化設(shè)計體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念及核心價值，重視清廉文化培育，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，布置得體，清廉文化通過黑板報、主題演講建、廉潔微心愿、書畫比賽等方式走進(jìn)課堂。在行政樓的三樓有正面的廉潔文化墻和廉潔文化走廊。有固定廉潔文化宣傳櫥窗，有廉潔文化書架，并推薦廉政書籍供師生閱讀，在公眾號推送廉潔教育內(nèi)容。
把廉潔教育納入國民教育體系，融入德育和道德與法治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。通過主題教育、主題班會、廉政書畫、廉政戲劇等形式開展廉潔教育，使清廉文化滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活。
2、落實于管理中的清廉。
建立小微權(quán)力清單，公開每項職權(quán)名稱、內(nèi)容、依據(jù)、辦理流程、辦理主體、辦理時限、責(zé)任人等內(nèi)容的，推動權(quán)利陽光運(yùn)行，進(jìn)一步完善學(xué)?！叭匾淮蟆泵裰鳑Q策和監(jiān)督機(jī)制。規(guī)范各類評審和獎懲制度。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)對廉潔風(fēng)險的排查。完善對重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、經(jīng)費使用、物資采購、基建后勤等方面的規(guī)章制度和程序辦法。
提高教育治理能力，學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)明確，各項規(guī)章制度健全，并嚴(yán)格遵照執(zhí)行；學(xué)校教代會制度、校務(wù)委員會制度健全，實行民主管理，教職工參與意識強(qiáng)，能對學(xué)校行政班子進(jìn)行有效監(jiān)督；嚴(yán)格落實學(xué)校校務(wù)公開制度。
校長書記按規(guī)定每年向相局黨委報告?zhèn)€人重大事項；副校級以上領(lǐng)導(dǎo)干部建立廉潔檔案。學(xué)校黨支部設(shè)有紀(jì)檢委員一名，并配備2名兼職紀(jì)檢干部，切實履行自身的職責(zé)，加強(qiáng)清風(fēng)廉政的督促檢查。
引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行。按照“學(xué)為人師，行為世范”的要求，自覺維護(hù)教師清廉形象，使清廉教風(fēng)成為無聲的教育。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)格落實“學(xué)術(shù)無禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯誤言論。嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠信，忠誠于人民教育事業(yè)，平等公正地對待每一個學(xué)生。自覺抵制有償補(bǔ)課，杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生。
畫“圓”立“規(guī)”、潤“清”育“廉”，清廉教育，我們一直在路上。清廉校園的建設(shè)是個長效工程，我們將繼續(xù)秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn)，“積跬步致千里”，扎實推進(jìn)清廉校園建設(shè)。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十二
為堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展，堅持建設(shè)廉潔的政治生態(tài)，努力打造校園廉潔、干部廉潔、教師廉潔、學(xué)生廉潔、家庭廉潔的廉潔學(xué)校，我支部認(rèn)真開展了廉潔學(xué)校建設(shè)活動。通過活動，全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，形成了濃厚的廉潔氛圍。我園廉潔學(xué)校建設(shè)活動總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建，成立了以校長為組長、支部書記為副組長的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè)，制定工作計劃，統(tǒng)一部署落實。
二、團(tuán)隊建設(shè)，率先垂范。
加強(qiáng)班子建設(shè)，黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費，帶頭維護(hù)和服從國家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事。
認(rèn)真落實黨風(fēng)廉潔責(zé)任制，與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書；
2.每學(xué)期舉辦一次以以身作則、廉潔從教為主題的民主生活會，進(jìn)行批評和自我批評；
3.做好反腐倡廉專題黨課，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，做出廉潔自律的承諾，自覺踐行八禁52禁，以教師為榜樣。
三、制度建設(shè)健全規(guī)范。
堅持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項集體議事決策制度，在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購、財產(chǎn)管理、資金使用、職稱評價、評價、績效考核、招生等方面建立規(guī)章制度，開放透明，規(guī)范運(yùn)行。
四、隊伍建設(shè)，踐行為先。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。及時傳達(dá)上級黨組織及各級主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會議精神，開展專題學(xué)習(xí)，將廉潔從教作為師德教育的主線，常提醒，常督促，常檢查。
2、建立道德誠信公開承諾制度、師德考核和巡查制度，學(xué)校向社會做出公開承諾，教師向家長公開承諾，與學(xué)校簽訂責(zé)任書，組織開展申報、自查、督查等工作。
3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先。
五、滋潤幼苗，陶冶情操。
1、以校園文化建設(shè)為載體，營造廉政文化教育氛圍。
為了使廉潔文化建設(shè)深入人心，我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動的有效載體，把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成良好的廉潔文化氛圍，為“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。
2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體，樹立意識，培養(yǎng)習(xí)慣。
廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?！罢\信做人，敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹立紀(jì)律意識，規(guī)范意識。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng)，任何教育內(nèi)容都是空中樓閣，無從建立。在廉政文化教育活動中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點開展有針對性的廉政教育活動，通過廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦，內(nèi)化于心，外化于行。努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。
六、家校共建共育，促良好家風(fēng)建設(shè)。
充分利用家長會、班級家長群，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會主義核心價值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子們從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育，崇廉尚廉；通過“小手拉大手”，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。
總之，我幼兒園聯(lián)合支部通過開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作以來，規(guī)范了學(xué)校的管理，學(xué)校全體老師充分認(rèn)識了廉潔的重要性，校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍，接下來我園將會一如既往的重視此項工作，將把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中，真正將廉潔文化落到實處。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十三
以《杭州市xx小學(xué)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案》為指導(dǎo)，加快推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)，維護(hù)和提升在園內(nèi)崇清尚廉的風(fēng)氣，使清廉風(fēng)氣繼續(xù)滲透在校園的方方面面，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價值觀。
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動，堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實在行動上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
一、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育。
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則，加深領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動日、黨員例會等時間開展活動，同時，結(jié)合廉政制度建設(shè)，進(jìn)一步落實黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動：
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
二、“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”的教師教育。
在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動：
1.開展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
三、“崇清敬廉、誠信守法”的學(xué)生教育。
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的各個環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報比賽等活動，營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶，重點開展以下活動：
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報，并組織評比。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十四
報告是指用于報告工作、反映情況、向上級提出意見或建議、回應(yīng)上級詢問的正式文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展，堅持建設(shè)廉潔的政治生態(tài)，努力打造校園廉潔、干部廉潔、教師廉潔、學(xué)生廉潔、家庭廉潔的廉潔學(xué)校，我支部認(rèn)真開展了廉潔學(xué)校建設(shè)活動。通過活動，全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，形成了濃厚的廉潔氛圍。我園廉潔學(xué)校建設(shè)活動總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建，成立了以校長為組長、支部書記為副組長的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè)，制定工作計劃，統(tǒng)一部署落實。
加強(qiáng)班子建設(shè)，黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費，帶頭維護(hù)和服從國家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事。
認(rèn)真落實黨風(fēng)廉潔責(zé)任制，與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書；
3.做好反腐倡廉專題黨課，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，做出廉潔自律的承諾，自覺踐行八禁52禁，以教師為榜樣。
堅持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項集體議事決策制度，在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購、財產(chǎn)管理、資金使用、職稱評價、評價、績效考核、招生等方面建立規(guī)章制度，開放透明，規(guī)范運(yùn)行。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。及時傳達(dá)上級黨組織及各級主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會議精神，開展專題學(xué)習(xí)，將廉潔從教作為師德教育的主線，常提醒，常督促，常檢查。
2、建立道德誠信公開承諾制度、師德考核和巡查制度，學(xué)校向社會做出公開承諾，教師向家長公開承諾，與學(xué)校簽訂責(zé)任書，組織開展申報、自查、督查等工作。
3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先。
1、以校園文化建設(shè)為載體，營造廉政文化教育氛圍。
為了使廉潔文化建設(shè)深入人心，我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動的有效載體，把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成良好的廉潔文化氛圍，為“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。
2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體，樹立意識，培養(yǎng)習(xí)慣。
廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?！罢\信做人，敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹立紀(jì)律意識，規(guī)范意識。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng)，任何教育內(nèi)容都是空中樓閣，無從建立。在廉政文化教育活動中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點開展有針對性的廉政教育活動，通過廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦，內(nèi)化于心，外化于行。努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。
充分利用家長會、班級家長群，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會主義核心價值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子們從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育，崇廉尚廉；通過“小手拉大手”，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。
總之，我幼兒園聯(lián)合支部通過開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作以來，規(guī)范了學(xué)校的管理，學(xué)校全體老師充分認(rèn)識了廉潔的重要性，校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍，接下來我園將會一如既往的重視此項工作，將把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中，真正將廉潔文化落到實處。
以《杭州市xx小學(xué)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案》為指導(dǎo)，加快推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)，維護(hù)和提升在園內(nèi)崇清尚廉的風(fēng)氣，使清廉風(fēng)氣繼續(xù)滲透在校園的方方面面，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價值觀。
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動，堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實在行動上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則，加深領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動日、黨員例會等時間開展活動，同時，結(jié)合廉政制度建設(shè)，進(jìn)一步落實黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動：
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動：
1.開展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的各個環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報比賽等活動，營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶，重點開展以下活動：
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報，并組織評比。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)積極構(gòu)建“清廉校園”，校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把清廉自律納入黨員干部的行為準(zhǔn)則，把清廉從教納入教師的師德考核，把清廉教育納入學(xué)校德育體系。
為了更好的開展這項工作，學(xué)校支部委員和學(xué)校校委會班子成員召開了集體學(xué)習(xí)“教育局黨組關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校工作的方案”的精神，對文件的要求進(jìn)一步熟悉，并在全體教職工會議上組織大家學(xué)校，使全校所有教職工明確文件精神。學(xué)校成立了以張繼業(yè)校長為組長，李建軍書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校實際，制定了我校的實施方案，以推動我校清廉學(xué)校建設(shè)工作有序開展。
嚴(yán)格落實國家、省、市招生考試政策，嚴(yán)格按照規(guī)定招生計劃、招生時間、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生。無違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生、超計劃招生和提前招生等。
組織后勤部門對照上級要求進(jìn)行自查，學(xué)校嚴(yán)格落實政府投資建設(shè)項目評審管理辦法，在校園建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照規(guī)定報建審批流程，執(zhí)行招投標(biāo)程序等。無不經(jīng)審批違規(guī)進(jìn)行項目建設(shè)；無在招投標(biāo)過程中違反招投標(biāo)管理流程，出現(xiàn)圍標(biāo)、串標(biāo)，或者未進(jìn)行招投標(biāo)而進(jìn)行項目建設(shè)等行為。
所有預(yù)算項目均納入中牟縣教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)管理，經(jīng)過事前審批后再可進(jìn)行采購。校舍修繕、設(shè)備購臵要按預(yù)算項目規(guī)定的內(nèi)容、數(shù)量和金額執(zhí)行，無擅自更改內(nèi)容，無超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算執(zhí)行項目。
食堂、安保、保潔等服務(wù)外包項目從招標(biāo)、合同、資產(chǎn)管理、質(zhì)量監(jiān)控、考評、安全等環(huán)節(jié)上全面加強(qiáng)對服務(wù)外包項目的管理，杜絕潛在風(fēng)險隱患。超出10萬元的需要均通過公文系統(tǒng)上報，經(jīng)批復(fù)后方可實施，并按照在教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)備案的采購方式進(jìn)行采購。
在班級走廊、校園書屋、教室設(shè)置廉潔標(biāo)語、廉風(fēng)故事；簽訂師德承諾書，推動教師“依法執(zhí)教”“廉潔從教”；利用校園樓道、花園，以廉潔人物、故事等形式打造“一樓一品”文化景觀，營造廉潔校園文化氛圍，提升校園文化品位；設(shè)立廉潔文化圖書區(qū)，每學(xué)期購買一批廉潔類書籍，引導(dǎo)師生學(xué)廉、思廉；床頭銘“廉”，全校師生分別以“廉潔從教”“立德樹人”為主題制作“我的座右銘”“我的床頭銘”，以此鞭策、激勵自己；課堂講“廉”，設(shè)立廉潔書法、繪畫、手抄報展示室，舉行廉潔書畫比賽。從而將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，積極營造崇尚廉潔、立德樹人、積極向上的校園人文環(huán)境和文化氛圍，營造和諧、文明的校園文化，不斷增強(qiáng)師生崇尚廉潔意識。
在建設(shè)“清廉學(xué)?！惫ぷ鞯倪^程中，我校高度意識，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新謀劃，積極探索，扎實推進(jìn)，注重實效，努力實現(xiàn)了“四個全覆蓋”：從嚴(yán)治黨全覆蓋，建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋，參與人員全覆蓋，培育落實全覆蓋?！扒辶畬W(xué)?！苯ㄔO(shè)，是一項長期的、持續(xù)的、系統(tǒng)性建設(shè)工程。我們將持續(xù)強(qiáng)化，常態(tài)建設(shè)，讓崇清尙廉成為教育人的共同追求。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十五
學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會中有著重要的地位和作用。為進(jìn)一步深化學(xué)校各項改革，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，給學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力和思想保證，特制定本年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃。
一、工作思路。
為繼續(xù)開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)新局面，本年度要緊緊圍繞“務(wù)實、創(chuàng)新、優(yōu)化、發(fā)展”的總體思路，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)特色校園文化，把校園精神文明建設(shè)引向深入。
二、總體目標(biāo)。
（一）在思想道德建設(shè)方面，努力拓寬德育工作渠道，挖掘道德建設(shè)資源，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使全體師生的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛校的良好風(fēng)尚。
（二）在校園文化建設(shè)方面，建設(shè)積極健康、豐富多彩的校園文化生活，營造具有人文氣息的文化氛圍，積極創(chuàng)建校風(fēng)優(yōu)良、校紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美的文明校園，使校園文化建設(shè)呈多樣化發(fā)展，增強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向、教育、凝聚、激勵等功能，努力構(gòu)建一個環(huán)境優(yōu)良、積極向上、健康和諧、特色鮮明的育人園地。
（三）在管理制度建設(shè)方面，切實發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，在規(guī)范、完善學(xué)校各項制度的同時，努力落實各項制度的實施，以加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，切實推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
（四）在教師隊伍建設(shè)方面，以校園精神文明創(chuàng)建活動為抓手，以校本培訓(xùn)、校本教研為載體，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一支有影響、有作為的中青年骨干教師隊伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實施。
三、工作重點。
（一）健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
（二）加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
1．切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2．建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制定切實可行的工作計劃。
3．重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選。
派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4．立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好德育課。德育課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成正確的道德觀念。
5．加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6．建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。
7.充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動。少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8.堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
（三）認(rèn)真落實“三德”教育。
1．加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2．加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。
（四）切實增加精神文明建設(shè)的投入。
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1．為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給各教研組征訂刊物，開放圖書室，由專人看管。
2．為了豐富校園文化生活，豐富教師文化生活，積極開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、慶祝新中國成立63周年詩歌朗誦會、教師基本功大賽、球類比賽等文體活動，培養(yǎng)教師高尚的情操，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3．積極開展藝術(shù)教育活動。積極開辟書法、繪畫、音樂等。
學(xué)生第二課堂，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生不斷豐富中成長，在不斷成長中完善。
4.組織學(xué)生開展“街道小衛(wèi)士”、“啄木鳥在行動”等社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感。
（五）優(yōu)化育人環(huán)境。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用普通話、文明語，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2.加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組織開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.要求教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，以此提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2.制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
3.提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。要求。
青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，全體教師提高課堂教學(xué)水平。
（七）加強(qiáng)雙常規(guī)管理。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。
2.強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求，對存在問題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。
（八）充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴(yán)格要求，鼓勵青年教師積極上進(jìn)，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動。
二〇一二年三月五日。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十六
學(xué)校是如何加強(qiáng)精神文明建設(shè)的呢?又是如何寫工作計劃呢?以下是小編整理了關(guān)于學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃_2020學(xué)校精神文明建設(shè)年度工作計劃4篇，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
以“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，緊貼“科學(xué)引領(lǐng)，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導(dǎo)向，夯實思想根基，深化意識形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機(jī)遇、發(fā)展穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、工作目標(biāo)。
1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷鞏固師生團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
2、積極推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。
3、緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實做好內(nèi)、外宣工作，把握輿論導(dǎo)向，深入開展宣傳思想及精神文明建設(shè)系列活動，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平，加強(qiáng)對校內(nèi)輿論引導(dǎo)工作。
4、堅持把關(guān)注和改善學(xué)校師生學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動，切實為學(xué)生、家長做好事實事作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動的全過程。
三、工作措施：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
1、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅持把中國特色社會主義理論體系作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)制度，選樹先進(jìn)典型。
2、學(xué)校黨支部要深化大宣講格局，推進(jìn)理論通俗化，大力開展以科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值體系內(nèi)容的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應(yīng)。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學(xué)、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學(xué)習(xí)、教育孩子相關(guān)的內(nèi)容。在工作中，學(xué)校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用，圍繞當(dāng)前重點學(xué)習(xí)內(nèi)容不定期向教職工進(jìn)行理論宣講。
(二)堅持正確的輿論導(dǎo)向，注重實踐，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化外宣，進(jìn)一步強(qiáng)化思想道德建設(shè)。
1、切實加強(qiáng)和改進(jìn)師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以群眾關(guān)心的熱點難點問題為重點，運(yùn)用說服教育、民主討論、示范引導(dǎo)等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認(rèn)識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。
2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設(shè)全過程。
(1)大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。黨支部組織少先大隊結(jié)合“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取”的精神為全校師生所共識。
(2)大力加強(qiáng)思想道德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會風(fēng)尚。
(3)學(xué)校圍繞“樹誠信師風(fēng)，做誠信學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學(xué)?！钡闹黝}，引導(dǎo)師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內(nèi)外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精神飽滿的教育新形象。
(4)大力普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿理念。
(5)深入開展“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育。以榜樣的力量感召和凝聚人心。
3、深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
堅持以忠心獻(xiàn)祖國、愛心獻(xiàn)他人、熱心獻(xiàn)社會、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設(shè)實踐活動。
4、學(xué)校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課余生活。
5、通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風(fēng)廉政教育，切實加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想政治工作。
(三)圍繞中心，創(chuàng)新機(jī)制，加大宣傳力度，進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作。
1、采取多種教育方式，提高學(xué)校文明程度和師生文明素質(zhì)，促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實做好內(nèi)、外宣工作，加強(qiáng)對校內(nèi)及校外的輿論引導(dǎo)工作。
2、學(xué)校充分利用“三報”(板報、墻報、小報及校園廣播)等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負(fù)總責(zé)，教導(dǎo)處、少先隊具體負(fù)責(zé)的宣傳思想及精神文明建設(shè)管理體系。
3、認(rèn)真完成2020年黨報黨刊征訂工作。
(四)創(chuàng)新載體、突出重點，提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平。
1、以文明單位創(chuàng)建活動為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導(dǎo)、公開信箱、思想教育等，切實達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。
3、大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實踐活動。引導(dǎo)師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學(xué)、文明的生活學(xué)習(xí)方式。
4、開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。
5、積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
1、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能"領(lǐng)"，又會"導(dǎo)"，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
(2)、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
1、切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長--教導(dǎo)處--班主任、科任教師三個工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育"三結(jié)合"，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。
5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把"中小學(xué)生守則"、"中小學(xué)生日常行為規(guī)范"的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支"管理育人，教書育人，服務(wù)育人"的德育工作隊伍。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
認(rèn)真做好"三德"教育。
1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)"三講"、"四教育"有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與"黃、賭、毒"活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。
切實增加精神文明建設(shè)的投入。
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術(shù)教育活動。
優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使"您早、老師好、對不起、再見"成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它"美"的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、要求教師學(xué)好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
3、提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。開展五個一競賽，每位教師設(shè)計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設(shè)計一份最佳練習(xí)。要求青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干;中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色;老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。
今年我校精神文明建設(shè)工作將以yy大及yy屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真落實黨的yy屆yy全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學(xué)校重點工作，按照“加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高辦學(xué)水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)。
1、以學(xué)習(xí)宣傳yy屆yy全會精神為重點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動力。
2、扎實推進(jìn)黨員教師理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動;組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”“遠(yuǎn)離邪教”等主題教育;開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。
5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。
6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象。
1、深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設(shè)，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧。
1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2、認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學(xué)?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5、結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。
一.指導(dǎo)思想。
以yy大報告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二.主要工作內(nèi)容。
(一)文化建設(shè)。
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級運(yùn)用魏書生的"三段六步"教學(xué)方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學(xué)生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強(qiáng)文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設(shè)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
(5)宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
(三)思想教育。
1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立"五愛"思想。
3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動。
1.爭創(chuàng)文明學(xué)?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動。
2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進(jìn)行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動，大力樹立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長會，每學(xué)期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。
1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。
建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十七
3、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學(xué)校發(fā)展大家談等形式，把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學(xué)邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實實。
(一)學(xué)習(xí)討論階段(9月份)。
(二)自查自糾階段(10月份)。
(三)整改提高階段(11月份)。
(四)檢查驗收階段(12月份)。
在教師自查自糾過程中，中心學(xué)校要全面了解和掌握情況，推廣先進(jìn)經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀(jì)的人和事。師德督導(dǎo)組成員對全體教師的師德規(guī)范進(jìn)行考評。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇一
為深入貫徹落實《中共河南省委教育工委中共河南省教育廳黨組關(guān)于印發(fā)〈清廉河南建設(shè)清廉學(xué)校創(chuàng)建行動工作方案〉的通知》(豫教黨〔2022〕117號)和《中共**市委教育工作委員會中共**市教育體育局黨組關(guān)于印發(fā)〈推進(jìn)清廉**建設(shè)實施清廉學(xué)校創(chuàng)建行動工作方案〉的通知》(商教工委〔2022〕49號)文件精神,全面推進(jìn)清廉學(xué)校創(chuàng)建行動，不斷優(yōu)化學(xué)校政治生態(tài)，營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境，辦好人民滿意的教育，結(jié)合學(xué)校工作實際，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的戰(zhàn)略思想和關(guān)于教育的重要論述精神以及視察河南重要講話重要指示批示，增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐戰(zhàn)略目標(biāo)，形成干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身的良好氛圍，為落實立德樹人根本任務(wù)，推動學(xué)校辦學(xué)高質(zhì)量提供堅強(qiáng)政治保證。
二、基本原則。
（一）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿清廉學(xué)校創(chuàng)建行動全過程，旗幟鮮明講政治，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”決定性意義，全面貫徹黨的教育方針，始終確保清廉學(xué)校創(chuàng)建行動的正確方向。
（二）堅持共建共享。堅持以廣大師生為本，堅持走群眾路線和群眾工作方法，引導(dǎo)廣大師生共同參與，切實解決好師生急難愁盼的實事要事，不斷形成全員參與、共建共享的大格局。
（三）堅持問題導(dǎo)向。按照清廉學(xué)校創(chuàng)建行動要求，排查廉政風(fēng)險，明確辦學(xué)行為負(fù)面清單，著力糾治各類不正之風(fēng)，嚴(yán)肅懲治學(xué)校重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)腐敗問題，強(qiáng)化責(zé)任追究，確保校園運(yùn)行廉潔高效。
三、主要目標(biāo)。
立足學(xué)校實際，推動以“黨風(fēng)清正、政風(fēng)清明、校風(fēng)清朗、教風(fēng)清淳、學(xué)風(fēng)清新”為主要目標(biāo)的清廉學(xué)校創(chuàng)建行動。經(jīng)過不懈努力，使學(xué)校黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)顯著優(yōu)化，黨組織管黨治黨責(zé)任機(jī)制更加健全，權(quán)力運(yùn)行更加公開規(guī)范高效，組織倡廉、黨員護(hù)廉、干部守廉、教師尚廉、學(xué)生敬廉的清廉文化蔚然成風(fēng)，全校良好教育生態(tài)和發(fā)展環(huán)境基本形成，社會群眾和師生對學(xué)校辦學(xué)的認(rèn)可度顯著提高。
四、重點任務(wù)。
(一)實施黨風(fēng)清正工程。加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人;聚焦貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神、黨中央重大決策部署和省委、市委要求，深化政治責(zé)任落實;嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢記“五個必須”,堅決防止和治理“七個有之”,旗幟鮮明同一切危害黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的行為作斗爭;嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，嚴(yán)格教材、課堂、論壇等陣地管理;深入貫徹《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，增強(qiáng)黨組織政治功能和組織力凝聚力;抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》貫徹落實，提升黨員干部廉潔自律意識。
（二）實施政風(fēng)清明工程。持續(xù)健全完善權(quán)力運(yùn)行和監(jiān)督制約機(jī)制，推進(jìn)黨內(nèi)監(jiān)督、職能部門監(jiān)督、財務(wù)審計監(jiān)督、群眾監(jiān)督等有機(jī)融合，增強(qiáng)監(jiān)督合力。全面推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)，落實“三重一大”和校務(wù)公開制度，推行學(xué)校權(quán)力清單、責(zé)任清單、風(fēng)險清單等，織密織嚴(yán)制度“籠子”,讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運(yùn)行。強(qiáng)化行政管理人員清廉意識和服務(wù)意識，提高行政管理和服務(wù)效能;實行教師學(xué)生評價行政服務(wù)質(zhì)量制度，加強(qiáng)校內(nèi)師生監(jiān)督。
（三）實施校風(fēng)清朗工程。圍繞立德樹人根本任務(wù)，整合學(xué)校公共服務(wù)平臺，規(guī)范服務(wù)流程，提高服務(wù)效能，推進(jìn)學(xué)校管理和服務(wù)水平不斷提升;緊扣廣大師生需求，持續(xù)開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，做到事事有回音;對校內(nèi)及與學(xué)校密切相關(guān)的各級各類人員開展廉潔服務(wù)教育，共同創(chuàng)造優(yōu)良的校園環(huán)境；優(yōu)化辦學(xué)治校資源配置，優(yōu)先服務(wù)保障教育教學(xué)一線，讓教師潛心教書育人、學(xué)生踏實勤奮學(xué)習(xí)，努力提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
（四）實施教風(fēng)清淳工程。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育引導(dǎo)教師深入落實新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，自覺維護(hù)教師清廉形象，保持清廉作風(fēng)，忠誠于黨的教育事業(yè);嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，完善教師政治思想理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)制，將清廉從教納入新進(jìn)教師培訓(xùn)必修課，強(qiáng)化教師崇尚廉潔的意識;完善教師管理機(jī)制，規(guī)范教師言行，嚴(yán)把科研學(xué)術(shù)規(guī)范;加強(qiáng)思政課程和課程思政建設(shè)，嚴(yán)肅課堂政治紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)管理督導(dǎo);推動形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、注重誠信、講求責(zé)任、為人師表的學(xué)術(shù)品德和優(yōu)良教風(fēng)。
（五）實施學(xué)風(fēng)清新工程。堅持德育為先教育觀，將清廉教育貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過程，把清廉文化融入思想政治理論課、綜合素養(yǎng)課和專業(yè)教育課，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。深入開展感黨恩、跟黨走等教育活動，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，引導(dǎo)廣大師生更好知史愛黨、知史愛國。樹立積極健康的學(xué)業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力和志趣，真正把內(nèi)涵建設(shè)體現(xiàn)在質(zhì)量提升上;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)和教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
五、主要舉措。
（一）推進(jìn)清廉學(xué)校年度主題活動。學(xué)校結(jié)合實際開展“清廉建設(shè)年年行”等活動，每年針對清廉學(xué)校創(chuàng)建行動存在的突出問題，結(jié)合“中小學(xué)校黨建工作示范?！薄耙恍Ｒ黄贰秉h建文化品牌創(chuàng)建活動等，確定若干廉政建設(shè)重點事項，開展清廉警示教育年、校務(wù)公開或管理制度建設(shè)年、巡視巡察整改年、不正之風(fēng)和違紀(jì)違法治理年等清廉學(xué)校創(chuàng)建行動年度主題，選好活動載體，確保創(chuàng)建實效。
（二）推進(jìn)陽光學(xué)校建設(shè)活動。按照教育部關(guān)于校務(wù)公開要求，分類型分層次推進(jìn)校務(wù)公開，推行陽光財務(wù)、陽光人事、陽光招生、陽光基建、陽光采購、陽光服務(wù)工程，規(guī)范黨務(wù)、政務(wù)、教務(wù)、財務(wù)公開，明確公開的內(nèi)容、方式、時限等，加強(qiáng)校內(nèi)外監(jiān)督。
（三）推進(jìn)廉潔文化進(jìn)學(xué)?；顒?。扎實開展廉潔文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動，建設(shè)清廉文化走廊，開辟廣播、報刊、板報、新媒體清廉學(xué)校創(chuàng)建行動專欄，使誠信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好道德意識，植根于廣大師生頭腦之中，培養(yǎng)清廉的工作生活學(xué)習(xí)方式。探索推行清廉宣誓和清廉公開承諾，助推形成領(lǐng)導(dǎo)干部清廉從政、教師清廉從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身的良好氛圍。
（四）推進(jìn)依法治?；顒?。大力推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，認(rèn)真落實教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃，開展新一輪依法治校示范校創(chuàng)建活動。深入推進(jìn)依法治教、依法治校、依法辦學(xué)，提升學(xué)校依法治校能力和水平，維護(hù)師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。完善學(xué)校章程建設(shè)，健全以章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度。開展對法規(guī)制度執(zhí)行情況的自查自糾，重點對后勤基建、招標(biāo)采購、招生招聘、經(jīng)費管理等重點領(lǐng)域的制度建設(shè)和落實情況進(jìn)行排查，堅決糾正“牛欄關(guān)貓”、制度棚架等問題，保障教育高質(zhì)量健康發(fā)展。
（五）推進(jìn)整治群眾身邊腐敗問題和不正之風(fēng)活動。聚焦學(xué)生營養(yǎng)餐、義務(wù)教育“雙減”、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補(bǔ)貼等熱點問題，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，整治不正之風(fēng)，切實解決好群眾急難愁盼問題。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，加大對違規(guī)違紀(jì)違法問題和不正之風(fēng)的查處力度，對腐敗問題“零容忍”,對疏于管理、失職失責(zé)問題嚴(yán)格責(zé)任追究。
六、實施保障。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨總支成立推進(jìn)清廉學(xué)校創(chuàng)建行動工作專班，黨總支書記、校長黃勝利同志任組長，各黨支部書記及學(xué)校副校級領(lǐng)導(dǎo)干部任副組長，各黨支部委員，各處（科）室主任、年級組長、學(xué)科組長為成員。清廉學(xué)校創(chuàng)建行動工作專班下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在學(xué)校黨辦），負(fù)責(zé)推進(jìn)清廉學(xué)校創(chuàng)建行動日常工作。各黨支部書記和各級領(lǐng)導(dǎo)干部為清廉學(xué)校創(chuàng)建行動第一責(zé)任人、一崗雙責(zé)責(zé)任人或直接責(zé)任人，應(yīng)切實增強(qiáng)責(zé)任意識，抓好清廉學(xué)校創(chuàng)建行動任務(wù)的具體落實。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校各級各部門要把清廉學(xué)校創(chuàng)建行動與學(xué)校黨建工作、業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門強(qiáng)化專責(zé)監(jiān)督，協(xié)助學(xué)校黨組織開展清廉學(xué)校創(chuàng)建行動督導(dǎo)督查;學(xué)校清廉學(xué)校創(chuàng)建行動工作專班將根據(jù)不同工作任務(wù)及上級黨委行動評價指標(biāo)體系，以適當(dāng)方式開展抽查評估，以評促行、以評促效。
(三)搞好研究。發(fā)揮學(xué)校人才優(yōu)勢，加強(qiáng)清廉專題理論研究，適時開展階段經(jīng)驗總結(jié)，推進(jìn)清廉建設(shè)實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，不斷提升清廉學(xué)校創(chuàng)建行動水平。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇二
為深入推進(jìn)我校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，根據(jù)中共渾源縣教育科教局委員會《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的工作方案》（渾教科黨委(2022）6號)的通知要求，結(jié)合全校教育政治生態(tài)和育人環(huán)境實際情況，特制定“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案如下。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆歷次全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，以清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以制度建設(shè)為根本、狠抓落實為導(dǎo)向、強(qiáng)化監(jiān)督為保障，深入推進(jìn)全校教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，推進(jìn)學(xué)校的黨風(fēng)政風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)晉檔升級，為辦好人民滿意教育提供堅強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
認(rèn)真落實中共渾源縣教育科教局委員會《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的工作方案》各項工作要求，堅持嚴(yán)的主基調(diào)不動搖，把各種清廉要素融入辦學(xué)治校、教書育人全過程，全面形成干部清廉從政、教師清廉從教、學(xué)生崇廉尚潔、學(xué)校清廉高效、人民群眾對教育的滿意度顯著提升的良好局面。
成立西坊城學(xué)校清廉校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校清廉學(xué)校建設(shè)的計劃制定、任務(wù)推動、監(jiān)督落實。
組長：
副組長：
成員：各班班主任及教師。
(一)始終堅定正確政治方向，確保立德樹人根本任務(wù)落實。
1.確保社會主義辦學(xué)方向。堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅定不移維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，將學(xué)校黨組織建設(shè)成為基層先鋒戰(zhàn)斗堡壘。重溫習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，組織習(xí)近平總書記赴山西考察調(diào)研重要講話精神宣講，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述，推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神走深走實，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部教師深刻認(rèn)識“兩個確立”的決定性意義，把“兩個維護(hù)”作為最高政治原則和政治規(guī)矩，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
2.提升思想政治工作質(zhì)量。貫徹落實中心組學(xué)習(xí)“第一議題”制度，堅持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、廉潔文化建設(shè)的重要論述，及時將其納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃和黨支部集中學(xué)習(xí)計劃。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理，抓好課堂教學(xué)育人主渠道，嚴(yán)格落實義務(wù)教育和普通高中課程方案、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，切實規(guī)范各學(xué)科國家課程教材的使用管理。在廣大青少年中廣泛開展理想信念教育，深入開展“四史”教育，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會主義教育，開展“青春使命”“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“開學(xué)第一課”等主題教育，用好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀本》，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
(二)堅決扛起管黨治黨主體責(zé)任，推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化。
3.壓實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。加強(qiáng)對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督，睿促“一把手”落實全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)、班子成員履行“一崗雙責(zé)”，實行履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作清單制度。每半年召開一次工作匯報會，每年至少召8次黨校組會議專題研究全面從嚴(yán)治黨工作。堅持黨建工作與清廉學(xué)校建設(shè)同謀劃同部署同推進(jìn)，把落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任列入領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活生活會對照檢查內(nèi)容。支持紀(jì)檢監(jiān)察部門履行監(jiān)督責(zé)任，充分運(yùn)用好“四種形態(tài)”，尤其是第一種形態(tài)，抓早抓小，把紀(jì)律挺在前面，查處黨員干部教師違紀(jì)違法問題。
4.完善提高學(xué)校治理能力。推動建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，理順黨建管理體制，確保黨組織把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實。完善“三重一大”決策制度及監(jiān)督機(jī)制，形成決策科學(xué)、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作。
5.一體推進(jìn)“三不”制度機(jī)制建設(shè)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，強(qiáng)化政治教育和政治引領(lǐng)，創(chuàng)新黨組織活動內(nèi)容和方式，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，落實談心談話、民主評議黨員和主題黨日等制度，注重分析掌握黨員干部、教職工思想狀況和心理狀態(tài)，針對性做好思想政治工作。用好批評與自我批評武器。嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，落實重大事項請示報告制度，扎實開展廉潔教育，厘清崗位職權(quán)、加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督、規(guī)范問責(zé)程序，置權(quán)力運(yùn)行于社會公眾監(jiān)督之下?？椉?xì)織密上下聯(lián)動監(jiān)督網(wǎng)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔檔案動態(tài)資料庫，扎實抓好縣委巡察、紀(jì)檢部門反饋意見及問題線索的整改落實。
（三）緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域嚴(yán)管理強(qiáng)監(jiān)督，創(chuàng)優(yōu)教育環(huán)境提質(zhì)增效。
6.加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域和“小微”權(quán)利的監(jiān)管。持續(xù)開展漠視侵害群眾利益整治活動，切實加強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)治校過程中關(guān)鍵領(lǐng)域、重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)的管理。聚焦固定資產(chǎn)管理、物資采購、經(jīng)費使用、教育資助資金、基建工程、選人用人、評優(yōu)評先、職稱評定、崗位晉升、陽光分班等工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域，建立廉政風(fēng)險防控長效機(jī)制，健全完善學(xué)校內(nèi)控制度，精準(zhǔn)排查存在微小權(quán)力的廉政風(fēng)險。圍繞重點人員和重點崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢。落實“三重一大”事項事前、事后報告制度。切實加強(qiáng)學(xué)校行政人員工作實務(wù)培訓(xùn)，定期組織召開黨務(wù)、行政、財務(wù)等人員專題學(xué)習(xí)教育，及時編印相關(guān)領(lǐng)域法規(guī)條例規(guī)章制度，進(jìn)一步強(qiáng)化履職能力。
7.營造廉潔文明的育人環(huán)境。抓住權(quán)利和資金、資產(chǎn)、資源等關(guān)鍵要素，推動梳愛幫扶，落實好黨內(nèi)關(guān)懷幫扶辦法和困難職工幫扶辦法，深入貫徹國家各項教育資助政策及地方配套措施，持續(xù)建設(shè)“留守兒童之家”，組織實施好“營養(yǎng)改善計劃”，多措并舉紓困解憂，讓廣大師生切實感受黨和社會的關(guān)心關(guān)懷。大力推進(jìn)法治校園建設(shè)，強(qiáng)化依法行政，堅持科學(xué)民主、依法決策，落實廣大教職工對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)，加大黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開力度，完善信息公開機(jī)制，確保廣大師生看得懂、能監(jiān)督。
8.不斷優(yōu)化校園服務(wù)。鼓勵各班主任及教師按照“最多跑一次”要求優(yōu)化管理服務(wù)，進(jìn)一步減輕學(xué)生和家長辦事負(fù)擔(dān)。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)。充分利用學(xué)校教育資源，辦好家長學(xué)校，積極服務(wù)和引導(dǎo)家庭教育。持續(xù)推進(jìn)學(xué)校體育場地向?qū)W生家長有序開放。組織師生積極參與社會實踐活動，在服務(wù)社會中傳播新知識、接受再教育。
(四)抓好專項整治樹新風(fēng)揚(yáng)正氣，凝聚高質(zhì)量發(fā)展新動能。
9.持續(xù)開展作風(fēng)問題整治。堅決糾治形式主義、官僚主義，嚴(yán)格控制會議、發(fā)文數(shù)量，嚴(yán)格落實《渾源縣教師減負(fù)清單》，認(rèn)真執(zhí)行“進(jìn)校園”事項審批制度，切實為基層減負(fù)。完善黨支部（黨小組）工作制度，不斷優(yōu)化調(diào)查研究、結(jié)對幫扶各項工作。深入貫徹中央八項規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實問題整治，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。組織開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強(qiáng)作風(fēng)”專項行動，不斷改進(jìn)會風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處項風(fēng)違紀(jì)的“四風(fēng)”問題，加大通報力度。強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，堅持和完善黨內(nèi)談話制度，用好“四種形態(tài)”，及時發(fā)現(xiàn)、糾治突出問題，不新教育提醒黨員、干部、教師嚴(yán)格遵守黨紀(jì)法規(guī)，促進(jìn)廉潔從政、康潔從教。
10.堅持正確選人用人導(dǎo)向。全面落實新時代黨的組織路線，堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，拓寬選人用人視野，在評優(yōu)評先或選拔使用干部時，既重政治素質(zhì)，也重業(yè)務(wù)能力，既看關(guān)鍵時候表現(xiàn)，也看一貫行為作為，真正做到讓吃苦的吃香、受累的受益、有為的有位。圍繞推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展要求，做好后備干部隊伍選拔、教育和培訓(xùn)。建強(qiáng)校長教師兩支隊伍，促進(jìn)教師校長終身學(xué)習(xí)和專業(yè)化發(fā)展。從嚴(yán)從實抓好年輕干部教育監(jiān)督管理，對新入職黨員、干部及時開展廉潔教育，扣好年輕干部廉潔從政的“第一?？圩印?。
11.大興崇廉尚廉之風(fēng)。一是樹立清正校風(fēng)。校長及主要負(fù)責(zé)同志帶頭講廉政黨課，常態(tài)化開展黨規(guī)黨紀(jì)教育和法治宣傳教育，組織師生到廉政教育基地開展警示教育，筑牢拒腐防變思想防線；把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的首要標(biāo)準(zhǔn)，全面落實“四有”好老師建設(shè)，實施師德師風(fēng)問題“一票否決”制。二是建設(shè)清新學(xué)風(fēng)。將清廉教育納入學(xué)校思想政治和德育教育整體規(guī)劃，利用微信家校群宣傳方式，定期發(fā)送廉潔宣傳信息，通過正面宣揚(yáng)和反面警示等手段，筑牢全體師生愛崗敬業(yè)、潔身自愛、無私奉獻(xiàn)、誠信友善的思想道德基礎(chǔ)。
12.建設(shè)清廉校園文化陣地。傳承弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的精神譜系，深入挖泥我縣革命先輩的康潔事跡和崇高品格，大力宣傳身邊黨員干部康潔為民事跡，廣泛開展清廉文化進(jìn)校園活動，開展清廉文化示范校園建設(shè)，以點帶面，因校制宜推進(jìn)清廉校園陣地建設(shè)。定期在師生中開展清廉主題黨日（團(tuán)、隊、班會)，組織閱讀清廉圖書、宣講清廉故事、觀看廉政影片等活動。大力宣傳本系統(tǒng)本單位清廉教育建設(shè)的典型事例和生動實踐，擴(kuò)大清廉文化的影響，樹立良好風(fēng)氣和鮮明導(dǎo)向。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實。各班主任及教師要深刻認(rèn)識建設(shè)清廉學(xué)校對學(xué)校教育持續(xù)強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的重要意義，把清廉學(xué)校建設(shè)列入重要議事目程抓緊抓實抓好。黨政負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)好第一責(zé)任人職責(zé)，親自上手、親自部署，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行好“一崗雙責(zé)”，落實好分管事項工作：要盡快按照本工作方案成立相應(yīng)的工作專班，制定工作計劃，形成任務(wù)清單；要積極與派駐紀(jì)檢組對接，協(xié)助履行監(jiān)督職責(zé)。
(二)突出工作重點，形成特色。學(xué)校（幼兒園）、要把人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為工作重點，聚焦全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)“四個意識”，細(xì)化落實主體貴任“最后一公里”。學(xué)校要強(qiáng)化主體責(zé)任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點與特色，不斷豐富“清廉學(xué)校”建設(shè)的內(nèi)涵。
(三)嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強(qiáng)化整改。全體教師要高度重視，抓好工作統(tǒng)籌，充分利用學(xué)校各類思想政治教育資源，建立全媒體、多形式、廣覆蓋的清廉教育平臺，把廉潔文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)全過程。
(四)加強(qiáng)輿論宣傳，提高實效。學(xué)校全體教職工要把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)作為推進(jìn)學(xué)校教育當(dāng)前和今后一個時期工作的主要抓手，及時宣傳開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的重要意義，要通過各種載體開展多種形式的清廉文化宣傳活動，大力宣傳我校清廉學(xué)校建設(shè)的典型事例和生動實踐，營造尊師重教的良好氛圍；適時開展優(yōu)秀案例、典型人物評比和經(jīng)驗交流，強(qiáng)化先進(jìn)典型示范引領(lǐng)，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍，樹立昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的教育新氣象。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇三
認(rèn)真貫徹落實辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時代廉潔文化建設(shè)的意見》和《縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單》，將開展〃清廉學(xué)校建設(shè)〃活動作為學(xué)校的重要載體和抓手，推動廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀(jì)律、廉潔文化融入教育教學(xué)各個方面，有重點、全方位、多層次地開展活動，不斷增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操。
二、工作目標(biāo)以。
〃文明校園〃為抓手，從學(xué)校干部、教職員工、學(xué)生群體三個層面入手，開展〃律己廉為首，立世德為先^v^主題活動，努力營造〃崇廉立德〃的學(xué)校文化氛圍，使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價值取向進(jìn)一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學(xué)校。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：副組長：辦公室主任：成員：四.工作重點1.堅決做到〃兩個維護(hù)〃。
2.嚴(yán)肅政治生活。
3.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子政治責(zé)任。
4.樹立正確選人用人導(dǎo)向。
5.堅持權(quán)力公開透明。
6.嚴(yán)格落實八項規(guī)定精神。
7.馳而不息深化作風(fēng)建設(shè)。
8.切實履行主體責(zé)任。
9.做實做細(xì)監(jiān)督責(zé)任。
10.嚴(yán)肅查處腐敗案件。
11.扎緊制度籠子。
12.加強(qiáng)法紀(jì)教育。
13.加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)。
14.樹立勤廉家風(fēng)。
五、責(zé)任清單1.以政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)清廉學(xué)校建設(shè)。
強(qiáng)化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強(qiáng)基層建設(shè)構(gòu)筑清廉堡壘，緊盯關(guān)鍵少數(shù)。
2,全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
把好選人用人關(guān)口，嚴(yán)格干部職工教育管理。
3.全面從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)反腐。
持續(xù)糾治〃四風(fēng)〃問題，〃零容忍〃懲治腐敗。
4.全面開展各領(lǐng)域清廉單元建設(shè)。
5.著力形成共建共創(chuàng)清廉學(xué)校的良好態(tài)勢。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
注：具體工作任務(wù)以《縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單(試行)》為準(zhǔn)。
六、主要措施。
1.嚴(yán)明責(zé)任，狠抓落實。
學(xué)?！ㄒ话咽帧ㄗ鳛椤ㄇ辶畬W(xué)校建設(shè)〃直接責(zé)任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實推進(jìn)〃清廉學(xué)校建設(shè)^v^。
狠抓落實。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇四
按照《^v^**縣委印發(fā)的通知》（*發(fā)〔2021〕9號）要求，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際，現(xiàn)將今年以來**縣“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)進(jìn)展情況匯報如下。
11、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作保障。因人事調(diào)整，二月份縣教育局第一時間調(diào)整了以局主要負(fù)責(zé)同志為組長，班子成員為副組長，相關(guān)股室及各學(xué)校（中心校）負(fù)責(zé)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確局黨建工作股具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作，切實加強(qiáng)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)。
22、周密工作部署，開展督查指導(dǎo)。2月25日，*縣教育局召開全縣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作會議，縣教育局班子成員，機(jī)關(guān)股室及二級單位負(fù)責(zé)人，縣直學(xué)校、各鎮(zhèn)中心學(xué)校、首義學(xué)院附屬**學(xué)校分管黨建領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)同志參加會議，會上對“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)進(jìn)行了部署。2月份，結(jié)合開學(xué)工作檢查，局班子成員帶隊，對掛點學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、清廉學(xué)校^v^署及進(jìn)展情況進(jìn)行了檢查。3月9日，局分管同志、局黨建工作股同志到**第一小學(xué)、**縣第一中學(xué)專題督辦清廉學(xué)校建設(shè)。
33、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，打造清廉作風(fēng)。聚焦項目建設(shè)、
物資采購、食堂管理、教育收費等重點領(lǐng)域，要求學(xué)校嚴(yán)格落實民主集體中制和重大事項報告制度，推行黨務(wù)政務(wù)雙公開，同時開展專項督查。尤其按照縣紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于專項整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題的統(tǒng)一部署，聚焦學(xué)校食堂領(lǐng)域的“微腐敗”開展專項整治，委托三方機(jī)構(gòu)對全縣公辦學(xué)校食堂進(jìn)行了審計，嚴(yán)肅查處采購程序不規(guī)范、違規(guī)在食堂發(fā)放值班補(bǔ)助等問題95個，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，組織處理13人，結(jié)合專項整治情況構(gòu)建長效管理機(jī)制，對食堂大宗商品招標(biāo)采購，食堂資金專戶管理、建立臺賬，成立教師、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會知愛心名人士組成的“學(xué)校食堂管理小組”，監(jiān)督食堂管理，更好服務(wù)學(xué)生。
44、突出清廉文化建設(shè)，打造清凈校風(fēng)。督促學(xué)校把清廉文化作為校園文化建設(shè)的重要組成部分來打造，利用宣傳欄、電子屏、板報等形式加強(qiáng)校園清廉文化建設(shè)，**第一小學(xué)在教室走廊設(shè)置了清廉文化展板、**一中圖書館設(shè)置了廉政教育展廳、縣實驗小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃了廉潔文化專欄，努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置，使清廉文化走進(jìn)課堂，浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。
等問題進(jìn)行預(yù)警，杜絕違紀(jì)違規(guī)問題發(fā)生。
66、教育學(xué)生崇清尚廉，打造清新學(xué)風(fēng)。結(jié)合清明節(jié)、學(xué)雷鋒、文明創(chuàng)建等主題活動，把廉潔教育融入學(xué)生日常德育活動中。以喜聞樂見的活動拓展清廉教育形式：**中學(xué)開展了廉潔文化進(jìn)校園主題黑板報比賽、**一中開展了廉潔文化進(jìn)校園“十個一”活動、**中學(xué)舉辦了廉潔主題教育班會課活動等，培養(yǎng)學(xué)生的清廉意識、清廉習(xí)慣、清廉作風(fēng)，幫助扣好人生第一粒扣子。同時，發(fā)揮我縣“小手拉大手，廉潔樹家風(fēng)”活動品牌引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生成為清廉學(xué)校和清廉家庭的關(guān)鍵紐帶，讓廉潔教育通過學(xué)生深入家庭、帶動家長、輻射社會。
下一步，在清廉學(xué)校建設(shè)中，我們將重點做好“六個結(jié)合”：
一是將清廉校園建設(shè)與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。聚焦招生招聘、經(jīng)費管理、后勤基建、招標(biāo)采購、職稱評定等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善黨務(wù)公開、校務(wù)公開、制度建設(shè)等，進(jìn)一步改進(jìn)黨風(fēng)、校風(fēng)。
二是將清廉校園建設(shè)與師德教育相結(jié)合。在全體教師中開展“廉潔從教”主題教育活動，組織深入學(xué)習(xí)^v^^v^關(guān)于師德師風(fēng)的重要指示批示精神，強(qiáng)化教師“四史”學(xué)習(xí)教育，弘揚(yáng)高尚職業(yè)情操。
好系列德育活動，讓優(yōu)秀的道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的基本道德品質(zhì)和良好的道德行為。
四是將清廉校園建設(shè)與課堂教學(xué)相結(jié)合。扎實推進(jìn)廉潔教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂，積極開展以廉潔教育為主題的實踐課，引導(dǎo)學(xué)生在課堂和活動中感悟、升華。
五是將清廉校園建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。把清廉文化作為校園文化建設(shè)的重要組成部分來打造，努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置，以清廉文化浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇五
依據(jù)《遼陽市中小學(xué)教育信息化工作評估指標(biāo)體系》，全力推進(jìn)信息化工作。把學(xué)校教育信息化工作定位為支撐新課程改革的一個工作平臺，為教師創(chuàng)造一個個性化的、高效的信息化辦公環(huán)境，改變原有的工作、學(xué)習(xí)、教學(xué)方式，達(dá)到提高教育、教學(xué)效率的一種手段，以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化，盡快將學(xué)校建設(shè)成為一所具有時代特征的信息化學(xué)校。
一、完善管理制度，促進(jìn)學(xué)校信息化規(guī)范管理。
建立并完善學(xué)校教育信息化工作的各項規(guī)章制度，以制度保障學(xué)校信息化工作正常有效得以開展，以制度保障學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理與合理使用。
二、抓好信息化常規(guī)工作，保證學(xué)校信息暢通。
學(xué)校全部連接寬帶網(wǎng)，建立信息綜合管理平臺，方便學(xué)校、老師通過綜合管理平臺來進(jìn)行信息傳遞，從而提高教育教學(xué)效率。學(xué)期初對各校的農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一維護(hù)，確保農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的正常使用。在信息報道工作中，能夠及時報道學(xué)校的重大決策及重大活動（每校每月1篇）。在教育概況查詢平臺中，按要求做到定期（3、5、9、11月）更新信息，并能夠做到不定期更新，及時傳送學(xué)校信息變化。9月初完成一年級新生電子學(xué)籍錄入工作，通過學(xué)籍管理平臺讓教育局能夠直接進(jìn)行數(shù)據(jù)的接收。初步做好學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的前期準(zhǔn)備工作，待時機(jī)成熟，啟動使用。
三、組織培訓(xùn)指導(dǎo)，提升教師信息化應(yīng)用水平。
教師是學(xué)校信息化工程實施的關(guān)鍵，本學(xué)期通過專業(yè)競賽、校本培訓(xùn)等方式，有計劃地實施分層培訓(xùn)，為學(xué)校信息化應(yīng)用提供充分的技術(shù)保障和人才準(zhǔn)備。擬在4月份舉行農(nóng)管員培訓(xùn)，各校由農(nóng)管員根據(jù)學(xué)校實際情況組織培訓(xùn)，5月份舉行教師教育教學(xué)課件比賽，參賽比例不低于教師的10%。
四、學(xué)生信息素養(yǎng)培訓(xùn)有計劃，顯成果。
學(xué)生興趣要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，如打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁……等等。擬在6月份舉行學(xué)生電腦作品比賽。
學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，未來的路還很長，讓信息化逐步退到幕后，真正帶動起學(xué)校各個方面的工作，需要上下通力合作，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇六
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持人民至上，堅持守正創(chuàng)新，堅持系統(tǒng)施治，聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展中存在的師德師風(fēng)等問題，通過構(gòu)建教育生態(tài)、建設(shè)陽光校園、塑造教師形象、引導(dǎo)學(xué)生崇廉、優(yōu)化家校關(guān)系等措施，創(chuàng)建校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新的清廉學(xué)校。
主要內(nèi)容。
一、強(qiáng)化黨的政治引領(lǐng)，構(gòu)建黨風(fēng)優(yōu)良的教育生態(tài)。
1、以“第一議題”引領(lǐng)政治方向。把黨的政治建設(shè)擺在首位，持續(xù)開展對黨忠誠教育，把堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”作為最高政治準(zhǔn)則和根本政治規(guī)矩。堅持將^v^^v^重要指示批示和對教育重要論述作為黨委會議的“第一議題”研究貫徹落實，通過理論學(xué)習(xí)中心組定期學(xué)、干部教育培訓(xùn)和教職工政治理論學(xué)習(xí)跟進(jìn)學(xué)、黨支部“三會一課”常態(tài)學(xué)、思政課全面深入學(xué)、第二課堂靈活學(xué)等方式，深學(xué)細(xì)悟篤行^v^新時代中國特色社會主義思想，堅持用^v^新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。
2、以“五堂聯(lián)動”強(qiáng)化理想信念。以“清風(fēng)講堂”“習(xí)德書院”“書記講堂”“名師講堂”“行動學(xué)堂”為載體，開展“五堂聯(lián)動”強(qiáng)化黨性教育、紀(jì)律教育和形勢政策教育，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)紀(jì)律觀念和底線意識。組織觀看一部反腐倡廉警示紀(jì)錄片、剖析一個違法違紀(jì)案例、參觀一次廉政教育基地等警示教育活動，引導(dǎo)學(xué)校黨員干部自覺做^v^新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者、忠實實踐者。
二、提升教育治理能力，建設(shè)校風(fēng)清凈的陽光學(xué)校。
4、以建章立制深入推進(jìn)依法治校。落實學(xué)校依法治校主體責(zé)任，確保學(xué)校依法按章程辦學(xué)。健全學(xué)校行政管理架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)構(gòu)、重大事項決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度，把師生參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法合規(guī)性審查和集體討論決定作為必要程序。大力推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，落實學(xué)校黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)等公開要求，暢通師生員工參與民主管理的渠道。
5、以“兩項清單”帶動突出問題整治。制定校本“小微權(quán)力”清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，聚焦學(xué)?；窘ㄔO(shè)、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招標(biāo)采購、招生入學(xué)、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等重點，推進(jìn)廉政風(fēng)險防控制度化常態(tài)化。加強(qiáng)對學(xué)?！耙话咽帧焙皖I(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，常態(tài)化開展紀(jì)委書記與學(xué)校同級領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話，推行領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)項目向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報告機(jī)制，提升“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)督質(zhì)效。強(qiáng)化對違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，及時糾正偏差。開展師生身邊“不正之風(fēng)”專項治理，嚴(yán)肅查處違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補(bǔ)貼等熱點問題。
6、以“清廉因子”匯聚清廉品牌。深入挖掘校史、校訓(xùn)、校風(fēng)等校本文化中蘊(yùn)含的清廉思想，分類制定教師、職工、干部、學(xué)生、班級清廉公約，組織開展“愛廉說”等“清廉+”系列文化活動，打造有鮮明特色的清廉學(xué)校文化品牌。挖掘清廉主題教育精品劇目，弘揚(yáng)崇廉拒腐的校園風(fēng)尚。
三、深化師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教風(fēng)清正的教師形象。
7、以“四個一”強(qiáng)化教育引導(dǎo)。加強(qiáng)教師思政建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺維護(hù)清廉形象。開展師德師風(fēng)承諾、觀看廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動，引導(dǎo)教師倡廉力行，爭做“四有”好老師，當(dāng)好“四個引路人”。
8、以“獎優(yōu)樹先”激發(fā)育人熱情。開展教師扶困獎優(yōu)活動，完善人才獎勵政策。開展師德模范、最美“班主任”等推選活動。加強(qiáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型的選樹和宣傳，推動榜樣帶動的良好氛圍。
9、以“十嚴(yán)禁”規(guī)范從教行為。全面推進(jìn)落實《xx市師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)面清單（“十嚴(yán)禁”）》，把好新教師入口關(guān)，健全教師入職查詢及違法犯罪人員限制從教制度。加強(qiáng)教師的管理和考核，把清廉的要求落實到職稱評聘、評先評優(yōu)、人才推選工作中，將師德師風(fēng)表現(xiàn)、師德考核結(jié)果作為評價的第一標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮督導(dǎo)、學(xué)生反饋、社會監(jiān)督作用，把教育管理服務(wù)對象的評價作為教師考核的重要內(nèi)容。
0、以“八類問題”為重點開展師德師風(fēng)專項治理。針對教師有償補(bǔ)課、參與社會教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼課兼職、利用職務(wù)之便謀取私利、損害學(xué)生利益、侵害學(xué)生身心健康、收受學(xué)生及家長禮品禮金、學(xué)術(shù)不端和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學(xué)精神等八類重點問題，深入開展師德師風(fēng)專項治理，對師德違規(guī)問題“零容忍”，堅決清退嚴(yán)重違背師德師風(fēng)要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。
四、開展“扣扣子”專項行動，“扣”好學(xué)生崇清尚廉的“扣子”
1、以“三個陣地”傳承清廉精神。用好校園清廉文化宣傳陣地。利用柳江成團(tuán)會議舊址、聯(lián)華印刷廠舊址、xx烈士陵園等紅色教育基地，深入開展感黨恩、跟黨走活動。用好xx博物館、xx工業(yè)博物館、柳侯公園等研學(xué)實踐教育基地，開展研學(xué)實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生崇廉愛廉尚廉。
2、以思政課程培育清廉品質(zhì)。組織開展“廉潔有我·建功新時代”思政微課比賽，開展德育工作優(yōu)秀案例評選，開發(fā)具有學(xué)校特色的清廉教育校本課程，打造清廉思政金課，讓清廉思想融入學(xué)校思想政治、德育整體規(guī)劃，讓學(xué)生在潛移默化中接受潤物細(xì)無聲的清廉教育，筑牢學(xué)生“以廉為榮、以貪為恥”的思想根基。
3、以“六項活動”激發(fā)清廉情感。在學(xué)生中結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)講好一個廉潔小故事，開好一堂“崇清尚廉”“誠信守法”主題班會課，開展一次“廉潔從教”青年有話說，組織一期“崇清尚廉”主題手抄報比賽，參加一次廉潔教育社會實踐活動，舉辦一場“慈孝廉潔”成人禮，培養(yǎng)學(xué)生崇尚廉潔人物、遵從廉潔行為的情感。
五、推進(jìn)家校協(xié)同育人，打造家校清爽的和諧關(guān)系。
4、以優(yōu)化對話等方式共建清廉關(guān)系。充分運(yùn)用家長開放日、家長學(xué)校、家訪、家校溝通群等平臺，推動家校溝通，保持廉潔。發(fā)揮好學(xué)生手冊、家校聯(lián)系手冊等家校溝通載體作用。設(shè)置校長接待日、加強(qiáng)家校溝通，營造文明過節(jié)、廉潔過節(jié)濃厚氛圍。
5、以構(gòu)建文明和諧家委等措施共筑清廉防線。完善家長委員會建設(shè)和管理機(jī)制，優(yōu)化學(xué)校治理，糾正家長委員會不良風(fēng)氣，聘請家長擔(dān)任學(xué)校義務(wù)廉政監(jiān)督員，協(xié)助學(xué)校向家長公示各類收費事宜，促進(jìn)家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境。
6、以開展“小手牽大手”等活動共續(xù)清廉家風(fēng)。利用xx市家長學(xué)堂等平臺，加強(qiáng)對家長的廉潔教育引導(dǎo)。開展一次“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”系列主題活動，征集優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)、家風(fēng)家教故事。開展閱讀廉潔故事、打卡廉政基地、共繪廉政繪本等“小手牽大手”活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)中的清廉思想，使新時代好家風(fēng)理念深入人心。
工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）落實主體責(zé)任。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查。
（四）營造輿論氛圍。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇七
2022年以來,x學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作,狠抓落實清廉學(xué)習(xí)建設(shè)工作，認(rèn)真落實清嚴(yán)黨風(fēng)、清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作，不斷穩(wěn)定人心、拓寬思路、改進(jìn)方法，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，抓實校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動，開展“x”主題教育，完善制度建設(shè)，落實一校一品，為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了風(fēng)清氣正的良好氛圍。
一、主要做法。
（一）落實一個主軸。
成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定建設(shè)工作計劃，明確清廉學(xué)校建設(shè)工作目標(biāo)，實行清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把清廉學(xué)校建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主軸上。
同志根據(jù)工作實際開展學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)到的知識、理念來指導(dǎo)學(xué)校的實際工作，解決實際問題，提高全縣教師的培訓(xùn)效果。
2.認(rèn)真開展“公開”，執(zhí)行到位。學(xué)校搬遷到新校區(qū)后，重新把各項公開的內(nèi)容全部上墻，學(xué)校開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)的“公開”，做到內(nèi)容、程序、時間、管理規(guī)范,接受全體教職工、學(xué)員和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、文明表彰、教師評聘，制度健全，機(jī)制完善；教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校收費，逐層落實責(zé)任，目標(biāo)分解到人。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強(qiáng)財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。
3.完善清廉建設(shè)各項制度，監(jiān)督到位。在上級部門的統(tǒng)一安排下，學(xué)校認(rèn)真制定清廉學(xué)校的系列制度和路線圖，并匯編成冊。另外，制定了《x學(xué)校培訓(xùn)工作的若干規(guī)定》完善了績效工資分配方案。落實規(guī)章制度，認(rèn)真監(jiān)督黨員干部履行職責(zé)的情況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進(jìn)行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制的約束，全校黨員、干部在對待名利上，不與民爭；在使用權(quán)力上，不謀取特權(quán)；在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強(qiáng)了自律意識和服務(wù)意識。
（二）突出兩個結(jié)合。
學(xué)校幼師專業(yè)剝離后學(xué)校全部的日常工作變成了對全縣教師的培訓(xùn)工作。學(xué)校抓常規(guī)教學(xué)管理，深入開展調(diào)研活動。
學(xué)校黨支部以德育隊伍建設(shè)為依托，以校園文化建設(shè)為載體,以全縣教師心理健康教育為途徑，形成良好的培訓(xùn)工作氛圍。
教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強(qiáng)，治學(xué)有“學(xué)德”，執(zhí)教有“師德”。
2.把抓清廉學(xué)校建設(shè)與師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來。學(xué)校黨支部在教職工和黨員干部中開展“四職”（職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能）教育，簽訂師德承諾書，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。
通過組織黨員干部專題學(xué)習(xí)和討論，用先進(jìn)典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學(xué)中的重要作用及影響。
（三）開展三項活動1.認(rèn)真開展各項主題教育活動。按照局黨委部署，學(xué)校黨支部認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”、“我為群眾辦實事”主題教育，以及“思想再解放”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動。主題教育工作嚴(yán)格按照上級的部署，不折不扣地認(rèn)真開展，每個主題教育都夯實學(xué)習(xí)理論、交流談心、自我剖析、總結(jié)提高等各個環(huán)節(jié)。通過一系列主題教育活動，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力得以進(jìn)一步加強(qiáng)，黨的向心力進(jìn)一步凸顯。
2.切實做好腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作。學(xué)校認(rèn)真落實八項規(guī)定，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，落實收支兩條線。腐敗風(fēng)險查找、預(yù)防、控制環(huán)環(huán)相扣，動態(tài)管理，突出長效性和指導(dǎo)性。學(xué)校以廉政促勤政，以廉政促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)了凝聚力、向心力，推動了學(xué)校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展。
3.認(rèn)真開展組織生活活動。學(xué)校高度重視黨員組織生活活動，明確任務(wù)，落實責(zé)任，召開動員大會，做好工作部署；學(xué)校黨支部堅持“三會一課”，主題黨日活動，黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會。定期召開組織生活會，分析、查擺黨性、黨風(fēng)問題，謀劃學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。采取多種形式進(jìn)行宣傳教育，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高師資隊伍素質(zhì)和樹立服務(wù)觀念為重點，認(rèn)真開展做到思想認(rèn)識領(lǐng)先、整改行動領(lǐng)先，確保學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、下一步工作安排（一）強(qiáng)化黨的政治引領(lǐng)，構(gòu)建黨風(fēng)優(yōu)良的教育生態(tài)。
通過采取校黨支部班子定期學(xué)、干部教育培訓(xùn)和教職工政治理論學(xué)習(xí)跟進(jìn)學(xué)、黨支部“三會一課”常態(tài)學(xué)、思政課全面深入學(xué)、第二課堂靈活學(xué)等方式，不斷強(qiáng)化教師隊伍政治思想建設(shè)。制定我校“小微權(quán)力”清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單,規(guī)范我校在基本建設(shè)、后勤管理、項目投資、資產(chǎn)處置、招標(biāo)采購、招生入學(xué)、人事招聘、職稱評審、評先評優(yōu)等工作，推進(jìn)廉政風(fēng)險防控制度化常態(tài)化。
（二）以“五堂聯(lián)動”為載體，營造課風(fēng)清悅的教育課堂。發(fā)揮教育系統(tǒng)思政教師宣講團(tuán)功能，創(chuàng)新開展“清風(fēng)講堂”“書記講堂”“名師講堂”“行動學(xué)堂”系列清廉課堂活動，強(qiáng)化黨員干部黨性教育、紀(jì)律教育和形勢政策教育。
圍繞師生身邊“不正之風(fēng)”專項治理，嚴(yán)肅查處違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生、違規(guī)收費、食堂管理違規(guī)、亂發(fā)津補(bǔ)貼等熱點問題，持續(xù)加大典型案例通報曝光力度。
（三）提升教育治理能力，建設(shè)校風(fēng)清凈的陽光學(xué)校。
大力開展法治文化進(jìn)校園，落實我校黨務(wù)、校務(wù)、財務(wù)等公開要求，暢通師生員工參與民主管理的渠道。以“清廉因子”匯聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校訓(xùn)、校風(fēng)等校本文化中蘊(yùn)含的清廉思想，分類制定教師、職工、干部、學(xué)生、班級清廉公約，開展廉視界、“愛廉說”等“清廉+”系列文化活動，打造我校鮮明特色的清廉學(xué)校文化品牌。
（四）深化師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教風(fēng)清正的教師形象。
以，，四個一”強(qiáng)化教育引導(dǎo)，不斷深化教師思政建設(shè)，引導(dǎo)教師自覺維護(hù)清廉形象。
x月計劃開展師德師風(fēng)承諾、觀看廉潔教育警示片、清廉教育主題班會課等活動，引導(dǎo)全校教師倡廉力行，爭做“四有”好老師。
第二篇。
百年大計，教育為本；育人之基，清廉為要。自2021年下學(xué)年起，按照市委“清廉xx”建設(shè)的總體要求和市教育局創(chuàng)建“清廉學(xué)校”的工作部署，xx市鐵路第一小學(xué)全面推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，以入列全市“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建示范點為契機(jī)，將清廉文化與禮文化有機(jī)融合，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的校園生態(tài)，清廉學(xué)校建設(shè)成效初顯。
擦亮以禮立德的政治底色。
為了確保創(chuàng)建工作取得實效，該校黨委成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對重點任務(wù)和工作責(zé)任分解細(xì)化、責(zé)任到人,努力實現(xiàn)從嚴(yán)治黨全覆蓋，建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋，參與人員全覆蓋，培育落實全覆蓋的“四個全覆蓋”。并進(jìn)一步夯實黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)，建立完善“小微權(quán)力”清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，梳理教育教學(xué)管理中存在的風(fēng)險點，采取有效措施進(jìn)行防范，形成長效機(jī)制，筑牢“清廉學(xué)校”建設(shè)基石、擦亮以禮立德政治底色。
生^v^廣大群體^v^”“三個群體”，分級開展教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子層面強(qiáng)調(diào)示范引領(lǐng)和廉政風(fēng)險防控，在教師層面夯實師德師風(fēng)建設(shè)，在學(xué)生層面重視廉潔思想培育。
樹牢以禮立教的廉潔標(biāo)桿該校努力鑄造清廉干部隊伍、廉潔自律教師隊伍、紀(jì)檢監(jiān)察隊伍“三支隊伍”，揚(yáng)清正教風(fēng)。
打造忠誠清廉干部隊伍。在學(xué)校班子層面強(qiáng)調(diào)示范引領(lǐng)和廉政風(fēng)險防控，增強(qiáng)拒腐防變能力。建設(shè)廉潔自律教師隊伍。緊抓“著力點”，夯實師德師風(fēng)建設(shè)。開展了入職晉職承諾宣誓，健全師德考核評議制度，組織“師德先進(jìn)”評選，觀看黨史專題片《榜樣6》、撰寫清廉家書245份，引導(dǎo)教師依法從教、廉潔從教。瞄準(zhǔn)“關(guān)注點”，回應(yīng)和解決群眾關(guān)切的事項，堅決打好“雙減”組合拳，優(yōu)化五項管理，豐富課后服務(wù)，守好教育陣地，讓“雙減”落地有聲。組織成立紀(jì)檢監(jiān)察隊伍。該校常態(tài)化實施師德師風(fēng)專項檢查，開展清廉家訪。
今年來，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入各分管部門負(fù)責(zé)人和新入職教師家中開展清廉家訪，了解被訪人思想、生活狀況，把嚴(yán)管厚愛送到家。
根植以禮立身的個人修養(yǎng)該校運(yùn)用多種形式力促清廉之風(fēng)進(jìn)辦公室、進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓清新學(xué)風(fēng)濃郁整個校園。
力促清廉宣講正風(fēng)紀(jì)。開設(shè)清廉講壇，邀請市教育局紀(jì)檢監(jiān)察干部來校做警示教育，安排領(lǐng)導(dǎo)班子教工大會輪流宣講。內(nèi)外聯(lián)動，有效增強(qiáng)教職工清廉意識。力促清廉文化潤校園。首先，學(xué)校挖掘“廉”內(nèi)涵，營造“廉”氣息，把校園禮文化帶的一石一柱、一墻一廊打造成校園清廉話語體系,讓“會說話”的禮廉文化走心、潤心。學(xué)校宣傳欄以“清廉學(xué)校”創(chuàng)建為底色，設(shè)“率先垂范”“師德為先”“陽光公示”等欄目。建成了廉、禮文化廣場，接下來還將修建“清廉長廊”，讓師生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墻”。其次，學(xué)校創(chuàng)新舉措，打造“清廉桌面”，每臺辦公電腦、教學(xué)電腦設(shè)置清廉宣傳圖，讓“清廉桌面”走進(jìn)日常工作，做到警鐘長鳴。力促清廉文化進(jìn)課堂。編寫《知學(xué)行傳》校本教材，讓禮廉教育走進(jìn)課程。開展“書清畫廉”比賽，收集師生書畫、楹聯(lián)作品780份。在教育局舉辦的xx市“翰墨書廉韻清風(fēng)沐校園”主題比賽活動中，師生榮獲6個一等獎，兩個二等獎，3個三等獎。
引領(lǐng)以禮立行的社會風(fēng)尚該校啟動“廉潔齊家樹清風(fēng)”活動，把學(xué)生作為紐帶，讓好家風(fēng)與好校風(fēng)相得益彰。
引導(dǎo)繼承和弘揚(yáng)禮廉文化。緊盯入學(xué)季、節(jié)假日等重要節(jié)點，為家長發(fā)送廉政微信，及時受理投訴舉報。
組織“兩個活動”。開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)”主題活動，征集了800余份好家規(guī)家訓(xùn)i、優(yōu)秀清廉家教故事，并擇優(yōu)在學(xué)校公眾號刊發(fā)，讓廉潔正能量惠及每個家庭。
隨著“清廉學(xué)校”創(chuàng)建工作的逐步深入，該校發(fā)生了較為顯著的變化。師生的文明禮儀習(xí)慣明顯提升，教師民意調(diào)查滿意度明顯上升，教師的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象明顯減少，不家教家養(yǎng)、不違規(guī)收取禮金禮品進(jìn)一步深入人心。學(xué)校榮獲市“文明校園”、市直“安全文明校園”稱號；涌現(xiàn)出市“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”1名、市“優(yōu)秀教師”1名、市級“骨干教師”8名；評選校級“骨干教師”33名、“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”7名。
大道之行，始于足下，清廉建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。懷鐵一小將以永遠(yuǎn)在路上的韌勁，走在前列、干在實處、久久為功，扎實推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，做有內(nèi)涵、有溫度、負(fù)責(zé)任的教育，為“清廉xx”建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇為貫徹落實縣委縣政府“清廉xx”建設(shè)的決策部署精神，切實推動全面從嚴(yán)治黨向教育事業(yè)延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉學(xué)?！?，使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面。
根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，我校結(jié)合自身實際，認(rèn)真研究工作思路和實踐方法，大力營造崇清俶廉的良好氛圍,深入扎實地推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、高度重視，統(tǒng)一認(rèn)識，認(rèn)真謀劃，全校動員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx省、xx市、xx縣各級部門“關(guān)于深入開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作的指導(dǎo)意見，學(xué)校黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立以校長任組長的學(xué)?！扒辶逃苯ㄔO(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定工作方案，多次召開專題工作會議，把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)納入學(xué)校工作議事日常之中，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實；班子成員有分工、有職責(zé)，對全校的活動進(jìn)行部署和安排，強(qiáng)力推動。
傳渠道，加大宣傳力度，積極營造清廉文化校園氛圍。
二、明確目標(biāo)，清晰內(nèi)容，挖掘內(nèi)涵，統(tǒng)籌部署認(rèn)識到位，全面推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，深入實施“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”四大工程建設(shè)。
（一）以公開、透明、規(guī)范為基礎(chǔ)，建設(shè)教育陽光工程。
一是深入推進(jìn)“陽光招生、陽光從教、陽光評審、陽光收費、陽光采購、陽光食堂”等教育陽光工程建設(shè)，完善落實“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，高度重視權(quán)力“瘦身”，著力實現(xiàn)責(zé)任“強(qiáng)身”。二是進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開、校務(wù)公開，提高信息公開的及時性、規(guī)范性、科學(xué)性，做到事項全公開、過程全規(guī)范、結(jié)果全透明、監(jiān)督全方位，全面打造“陽光教育”。
（二）以“師道永恒”為基本理念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
一是將“一身正氣、清廉治校”的精神融入到學(xué)校的管理當(dāng)中。完善修訂了《橋下鎮(zhèn)中心...
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇八
為認(rèn)真落實市^v^xx市委文件以及《市紀(jì)委、市教育局黨組印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)實施方案〉的通知》文件精神，以加強(qiáng)學(xué)校干部教師作風(fēng)建設(shè)和整治侵害學(xué)生利益問題為重點，全面提升教育服務(wù)保障質(zhì)效，助力xx市創(chuàng)建全國文明城市，制定本工作計劃。
二、工作目標(biāo)。
（一）優(yōu)化學(xué)校政風(fēng)。
學(xué)校黨支部要強(qiáng)化對學(xué)校各部門、干部教師監(jiān)督檢查，對部門干部重要指示批示精神及各項教育政策落實不力，對涉教輿情發(fā)現(xiàn)不及時、反應(yīng)遲鈍、處置不當(dāng)；雙優(yōu)化問題整改不迅速、不到位等問題及時跟蹤，及時反饋、及時治理。
（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)。
以“踐行新思想當(dāng)好領(lǐng)路人”為主線，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)弱化的問題，重點整治教師職業(yè)行為準(zhǔn)則學(xué)習(xí)宣傳不夠，遵守不力，教師用心不專，不能潛心教書育人；施教行為不端，體罰及變相體罰學(xué)生，損害學(xué)生身心健康；規(guī)矩意識不強(qiáng)，從教不廉，參與校外培訓(xùn)和有償補(bǔ)課，推銷或變相推銷教輔教材，違規(guī)接受宴請，吃空餉、“帶彩”娛樂等問題。
（三）強(qiáng)化雙減落實。
學(xué)校著力解決“雙減”政策配套措施執(zhí)行不實的問題，豐富校內(nèi)課后服務(wù)形式、提升服務(wù)效果不佳，對服務(wù)質(zhì)量要有考核和評價。
（四）提升服務(wù)質(zhì)效。
著力解決服務(wù)保障學(xué)生不到位的問題，重點防止出現(xiàn)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制征訂學(xué)生奶、校服、教輔材料及其它商品等侵害學(xué)生利益行為；對學(xué)校食堂在采購招投標(biāo)、財務(wù)等方面進(jìn)行審計監(jiān)管。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx（分管雙減落實、服務(wù)提升）。
馬向麗（分管學(xué)校政風(fēng)）。
錢海軍（分管師德師風(fēng)）。
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由馬向麗擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
四、階段安排。
第一階段：宣傳發(fā)動（xx月xx日-xx月xx日）。學(xué)校制定xxxx年清廉學(xué)校建設(shè)重點工作計劃，召開工作布置會，提高思想認(rèn)識，統(tǒng)一安排部署。利用電子顯示屏等開展廣泛宣傳，營造深厚氛圍。面向社會公布舉報電話，接受群眾監(jiān)督舉報，并收集匯總問題清單。
第二階段：自查自糾（xx月xx日-xx月xx日）。深入查找自身存在的問題，結(jié)合群眾反映突出問題，在充分征求教師、學(xué)生家長及紀(jì)檢^v^門意見建議，研究制定整改措施，明確整改時限與責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人，接受上級教育部門進(jìn)行檢查督辦。
第三階段：整改提升（xx月xx日-xx月xx日）。對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)和收集的問題立行立改、即知即改，建全整改工作責(zé)任制，建立問題整改臺賬，實行清單式管理，逐項清零銷號。xx月底，接受市級教育部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
第四階段：檢查驗收（xx月xx日-xx月xx日）。在全面總結(jié)清廉學(xué)校建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，接受市級教育部門按照考核辦法對學(xué)校xxxx年清廉學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行考核。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇九
根據(jù)《^v^湖北省委關(guān)于推進(jìn)清廉湖北建設(shè)的意見)（鄂發(fā)〔20xx〕21號）、《^v^孝感市委印發(fā)的通知》（孝發(fā)〔20xx〕18號）和《^v^孝南區(qū)委關(guān)于推進(jìn)清廉孝南建設(shè)的實施意見》（孝南發(fā)〔20xx〕16號）精神，我校結(jié)合教育工作實際，在全校范圍內(nèi)開展“清廉學(xué)校”建設(shè)，并提出如下實施方案。
一、工作目標(biāo)。
著力營造教人求真，以廉育人的清正教風(fēng)，盡心培育學(xué)做真人，廉以立身的清新學(xué)風(fēng)，始終抓住立德樹人這個根本任務(wù)不放松。
為加快我?，F(xiàn)代化教育建設(shè)，辦好人民滿意教育提供堅強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)保證。
二、總體思路。
以“儒真”文化為載體，具體從“核心、主體、保障、措施、原則”五方面出發(fā)，努力營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清廉的新風(fēng)貌。
充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，促進(jìn)黨員教師、全體教職工牢固樹立正確的價值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公，誠信、守法的意識，積極引導(dǎo)廣大師生崇清尚廉，成為一個大寫的“真”人，使清廉教育落到實處。
（一）核心：以黨組織建設(shè)為核心。
學(xué)校以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，提升服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。
以“儒真”特色文化為源頭，創(chuàng)建“儒真”黨建品牌，引領(lǐng)清廉校園。
（二）主體：學(xué)校、教師、學(xué)生。
以學(xué)校、教師、學(xué)生為主體，營造政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、家風(fēng)清廉的新局面。
（三）保障：權(quán)力和責(zé)任清單、廉政風(fēng)險清單。
明確學(xué)校權(quán)力和責(zé)任清單、廉政風(fēng)險清單，作為學(xué)校排查防控的保障。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹三個代表和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于新課改、實施高效課堂工作，刻苦學(xué)習(xí)教育。
教學(xué)。
理論，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。根據(jù)《阿勒泰市2015年實施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時間進(jìn)度表》結(jié)合我校實際，特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)2015年工作計劃。
二、目標(biāo)任務(wù)。
按照《義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估細(xì)則》的要求，爭取投入硬件建設(shè)經(jīng)費，學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè)，確保在今年達(dá)到辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘、學(xué)校特色鮮明的規(guī)范化學(xué)校。
三、
基本原則。
按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)、分步實施”的原則，對照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)校進(jìn)行建設(shè)，辦學(xué)條件達(dá)不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的，要遵循“缺什么，補(bǔ)什么”的原則加強(qiáng)建設(shè)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)校義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)建設(shè)工作，落實解決有關(guān)問題。成員如下：組長：努爾蘭（校長）。
副組長：徐利勇（黨支部書記）1馬那提（工會主席）成員：牛新穎（教務(wù)副校長）努爾波拉提（后勤副校長）。
加那提別克（法制副校長、綜治辦主任）加米拉（教務(wù)主任）金麗（教務(wù)主任）。
孫玲靈（德育主任、校辦主任）努爾蘭別克（后勤主任）張玲玲（教研主任）。
古麗娜爾（雙語教研主任）馮照源（教育干事）。
張鴻疆（阿克恰普帕教學(xué)點負(fù)責(zé)人）。
五、工作要求。
1、學(xué)校各部門要對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積，學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。
2、要把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。
23、充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)簡報》等進(jìn)行宣傳，著力營造濃厚的建設(shè)合格學(xué)校的輿論環(huán)境，引導(dǎo)社會各界關(guān)心、理解、支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，積極為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校要將本校“四化”建設(shè)目標(biāo)和辦學(xué)思想在師生和家長中、在校內(nèi)外進(jìn)行廣泛宣傳。
4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況，對學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行督察，及時掌握實際情況，有力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。建立有效機(jī)制，實行“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實市教育局對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。
按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行建設(shè)，主要加強(qiáng)以下幾個方面的建設(shè)：（1）校園規(guī)劃。校園規(guī)劃要功能齊全，布局設(shè)計按教學(xué)、體育運(yùn)動、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū)，達(dá)到布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。
（2）校舍建筑。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)附屬用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。生均校舍建筑面積合格，校舍設(shè)計要符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求，學(xué)校校舍安全，無危房。3（3）技術(shù)裝備。學(xué)校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，裝配教學(xué)儀器等實驗設(shè)施設(shè)備和體衛(wèi)藝器材及信息技術(shù)裝備。（4）隊伍建設(shè)、學(xué)校管理及辦學(xué)水平等方面均要達(dá)到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。
七、工作步驟1.2015年一月：完成2014年12月市教育督導(dǎo)室檢查我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題的整改；研究制訂學(xué)校綠化、粉刷工作計劃；制定體育藝術(shù)2+1工作計劃；創(chuàng)建市級依法治校示范校。
2.2015年二月:廣泛宣傳動員，形成共識，清理固定資產(chǎn)，辦理報廢手續(xù)。3.2015年三月:召開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迎檢工作動員部署大會，分解細(xì)化指標(biāo)任務(wù)，落實工作責(zé)任，充實工作檔案；自查各功能室儀器配備及使用情況;教務(wù)處做好學(xué)生到校和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。4.2015年四月：完成辦公室、學(xué)校大門及值班室維修招投標(biāo).配合教育局開工硬化籃球場及排球場，健全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作檔案。接受市教育局專項督導(dǎo)檢查。46.2015年六月：加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，舉辦“六一”等校園文化活動，關(guān)于校園文化的項目招投標(biāo)。接受地區(qū)教育督導(dǎo)室專項檢查，接受市教育局四化建設(shè)專項檢查。
7.2015年七月：辦公室、學(xué)校大門、值班室維修，組織老師參加繼續(xù)教育；整改市教育局四化建設(shè)專項檢查存在的問題。
8.2015年八月：完成校園文化建設(shè)項目，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校文化育人氛圍；接受市教育局功能室使用情況專項檢查；做好2015年教育統(tǒng)計前期準(zhǔn)備工作。
9.2015年九月：自查自評，完善、充實檔案建設(shè)，撰寫匯報材料，拍攝匯報專題片，合理配置教師，提升教育內(nèi)涵，全面提高教育質(zhì)量。10.2015年十月：1637平方米的綜合教學(xué)樓完工，我校布置各功能教室，搞好硬化、美化等相關(guān)工作；完成學(xué)生體制體能測試，查擺不足，全方位的做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一切準(zhǔn)備工作。接受市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作驗收。
11.2015年十一月：接受地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收。
切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)。
為貫徹落實十八大精神，根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評估實施方案（暫行）》的要求，促進(jìn)本校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，保障學(xué)校平穩(wěn)有序推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，特制定本計劃。
一、實施意義。
實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，是落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園的需要，是科學(xué)合理配置基礎(chǔ)教育資源，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求；是貫徹《義務(wù)教育法》，促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效途徑；是加大教育投入，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。
二、總體目標(biāo)。
針對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的缺口，結(jié)合學(xué)校實際情況，按照沙灣縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，迎接自治區(qū)檢查驗收。
三、任務(wù)要求。
“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”是依據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制定的自治區(qū)中小學(xué)基本辦學(xué)條件具體標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和評估驗收依據(jù)。紅星分校將嚴(yán)格按照不低于“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)”要求進(jìn)行建設(shè)。2013年工作重點將是實驗教學(xué)儀器及體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施等缺口。（1）結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整工作隊本學(xué)校帶來的巨大優(yōu)勢條件，更加合理規(guī)范的完善校舍的分類使用。要在保證校舍安全的前提下，以教學(xué)用房和學(xué)生的生活用房建設(shè)為重點，與校舍保溫工程相結(jié)合。（2）教育教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。認(rèn)真貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)實驗室規(guī)程》，開展中小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。重點完成綜合實踐活動室的儀器缺口情況。（3）實驗教學(xué)儀器配備。計劃在2013年上半年補(bǔ)充教學(xué)儀器件，資金元；所需資金由學(xué)校公用金費負(fù)擔(dān)。（4）體育衛(wèi)生藝術(shù)設(shè)施設(shè)備等建設(shè)。配置體育、藝術(shù)與健康教學(xué)專用設(shè)備，本著規(guī)范、安全、耐用的原則合理配備，并及時補(bǔ)充。
四、保障措施。
（1）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是我校今后基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展中的重要而緊迫的任務(wù)。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將列入重要議事日程。（2）明確責(zé)任，通力合作。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)意義重大，任務(wù)艱巨。學(xué)校各有關(guān)部門要明確職責(zé)，各司其職，通力合作，密切配合。（3）積極籌措資金，加強(qiáng)資金管理。要切實加強(qiáng)對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程的資金管理，健全管理制度，實行“陽光采購”和資金分賬核算辦法，確保?？顚Ｓ?，堅決杜絕擠占、挪用、克扣、截留學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程資金現(xiàn)象的發(fā)生。
金溝河鎮(zhèn)紅星分校。
一、指導(dǎo)思想。
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為準(zhǔn)繩，根據(jù)學(xué)校制定的《高臺縣解放街小學(xué)地方課程與學(xué)校課程建設(shè)工作實施方案》，從課程綱要的研制、課程資源的開發(fā)、教學(xué)實施與管理、課程管理、課程評價等方面深化研究。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，形成具有本校辦學(xué)特色的學(xué)校課程體系。
二、主要目標(biāo)。
1.在學(xué)校課程實施過程中使學(xué)生學(xué)會交往，在合作中學(xué)習(xí)；培養(yǎng)自信心、建立并養(yǎng)成自我認(rèn)同感和堅毅的品質(zhì)。
2.提高學(xué)校管理者、教師開發(fā)、設(shè)計、實施學(xué)校課程的能力，特別是提高教師的理論水平。爭取發(fā)表高質(zhì)量的論文，撰寫有特色的案例參加評選。３.建立和完善學(xué)校課程建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)。４.研制學(xué)校課程開發(fā)的《課程綱要》及課程計劃。
５.圍繞項目研究選題指南所列課題，申報、立項應(yīng)用性研究課題。６.接受省教材中心的項目實施中期評估，并通過“示范學(xué)?！钡尿炇?。
三、主要工作及措施。
（一）加強(qiáng)學(xué)校課程的管理，促進(jìn)學(xué)校課程正常開展1.加強(qiáng)對學(xué)校課程的管理力度，在建立學(xué)校課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立相關(guān)項目開發(fā)小組，設(shè)立組長，在領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織運(yùn)作，撰寫方案，組織人員，落實編寫任務(wù)，反饋信息，充分發(fā)揮作用。進(jìn)一步完善《解放街小學(xué)學(xué)校課程管理制度》。
2.積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)校培訓(xùn)，從根本上轉(zhuǎn)變教師的舊課程理念，認(rèn)識學(xué)校課程開發(fā)的意義和目的，明確如何開發(fā)學(xué)校課程，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。
3.加大學(xué)校課程開發(fā)的經(jīng)費投入，設(shè)立專項經(jīng)費；鼓勵教師結(jié)合家鄉(xiāng)特點、學(xué)校特色自立、自報項目，并給予經(jīng)費支持，對表現(xiàn)突出，有創(chuàng)新的教師給予及時的表揚(yáng)和獎勵。
4.堅持學(xué)校課程研討制度，把學(xué)校課程開發(fā)和實施作為學(xué)校的一項重要的常規(guī)工作，一年內(nèi)至少舉行四次學(xué)校課程研討活動，并做到有計劃，有記錄，有資料，有。
總結(jié)。
研究課題《校本課程建設(shè)對師生教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的影響研究》爭取立項并實施研究制定今年計劃開發(fā)的學(xué)校課程《課程綱要》及課程計劃。
5.積極營造學(xué)校課程開發(fā)氛圍，學(xué)校課程的限定項目和自主項目有機(jī)結(jié)合，挖掘教師內(nèi)在潛力。今年計劃開發(fā)《養(yǎng)成教育》、《寫字與書法欣賞》、《走進(jìn)心靈——心理健康知識導(dǎo)讀》、《快樂讀書，快樂生活》等學(xué)校課程。
（二）規(guī)范完善教學(xué)管理細(xì)則，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
圍繞學(xué)校課程建設(shè)的總體目標(biāo)之一：通過開發(fā)與實施學(xué)校課程，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平，在本學(xué)年，我校將規(guī)范完善學(xué)校課程管理細(xì)則，多角度評價教師教學(xué)水平與能力。1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實備課的實效性。備好課是上好課的基礎(chǔ)，做到有備而來，便會“有備無患”。為了提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，將實施學(xué)校課程的教師備課檢查納入教導(dǎo)處每月常規(guī)教案檢查中，要求教師根據(jù)學(xué)校備課要求，在學(xué)校備課模版中按照教學(xué)進(jìn)度提前準(zhǔn)備好一周教案，教案要求教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)過程完整，突出教學(xué)重難點，認(rèn)真填寫課后反思，準(zhǔn)確捕捉授課過程中的閃光點，及時解決教學(xué)中的問題。教導(dǎo)處將定期與任課教師反饋備課檢查情況，有針對性指導(dǎo)教師提高設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)能力。
2.采用多種聽課形式，提高教師教學(xué)水平。提高學(xué)校課程的教學(xué)質(zhì)量，必須提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，將隨機(jī)聽課與指定聽課兩種聽課形式相結(jié)合，規(guī)范教師教學(xué)行為。組織學(xué)校課程授課教師定期觀摩學(xué)校骨干教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師組織課堂教學(xué)的方法與技巧，提高任課教師課堂教學(xué)的實施與管理能力，重點解決如何實施教學(xué)評價方面的問題。３.結(jié)合學(xué)校課程做好典型課的示范教學(xué)及講座，定期開展經(jīng)驗交流，案例研討和項目實施中期評估等活動。
（三）開展豐富多彩的活動，讓學(xué)校課程深入學(xué)生生活。
學(xué)校課程的開發(fā)，目的在于滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，充分發(fā)掘?qū)W?，F(xiàn)有教學(xué)資源的使用價值，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。而學(xué)校課程的實施，不能單純依靠課堂教學(xué)，更多的應(yīng)通過課堂教學(xué)輻射到學(xué)生日常生活中，引導(dǎo)他們調(diào)動自己的多種感官參與學(xué)習(xí)。提高學(xué)生實際操作與主動探究的能力。
1.建立師生相互交流的平臺。通過以往教學(xué)情況，不難發(fā)現(xiàn)一節(jié)學(xué)校課程往往會激起學(xué)生更多需要探討的問題。如果要真正滿足學(xué)生多元智能發(fā)展的需求，僅靠一節(jié)4０分鐘的課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此本年度，我們將嘗試開設(shè)參觀、博客、沙龍、競賽等多種平臺，為師生雙方提供可以互相交流、探索的平臺。積極引導(dǎo)學(xué)生通過溝通便捷的網(wǎng)絡(luò)，將他們通過學(xué)習(xí)學(xué)校課程引申的新問題，通過自身的學(xué)習(xí)、實踐的操作，發(fā)現(xiàn)答案，互相切磋交流。
2.充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我校學(xué)校課程開設(shè)的基礎(chǔ)在于校園中和校外中具有豐富的學(xué)習(xí)資源。因此在學(xué)校課程的實施階段中，教師應(yīng)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源開展學(xué)習(xí)。學(xué)校為學(xué)校課程的開發(fā)和實施提供有利條件，如德育室、圖書室、微機(jī)室、書畫室、心理咨詢室等，學(xué)生家長、社會人士等都是很好的教學(xué)資源，要充分利用，學(xué)校應(yīng)給予有力的支持。3.舉行適當(dāng)?shù)母傎惢顒?。體育競技類課程或中華古詩文朗誦、器樂等課程，通過適當(dāng)?shù)哪昙壗M之間的競賽，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到實戰(zhàn)中，在提高學(xué)生知識的同時，發(fā)掘有特長的學(xué)生。
（四）搜集日常教學(xué)中的資源，為編寫學(xué)校課程提供素材。
1.整理課時教案。教師在日常教學(xué)中要及時記錄課堂教學(xué)中的真實案例，授課后發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的閃光點要隨時進(jìn)行記錄，對于授課過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要及時調(diào)整教案，適應(yīng)學(xué)生各方面發(fā)展的需求。
2.記錄專家講義。在一些課程的教學(xué)中需要邀請有關(guān)專家來講座，該課程的老師要隨堂記錄專家講課要點，課后及時將授課內(nèi)容整理成電子稿。3.搜集相應(yīng)課件。在日常教學(xué)中，隨時會用到對應(yīng)的課件、課時教學(xué)錄像、學(xué)生活動照片，要求每門課程的負(fù)責(zé)教師及時搜集匯總，為編寫教材提供豐富的直觀性素材。
曹縣第一實驗小學(xué)二〇一二年九月。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十一
清廉是學(xué)校的底色，是學(xué)校的基本色，清廉教育是學(xué)校教育的重要組成部分。根據(jù)北侖區(qū)教育局《關(guān)于全面推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)的實施意見》文件精神，我校開展“畫圓立規(guī)”的清源行動，全面推進(jìn)“清廉校園”的創(chuàng)建工作。
1、黨建引領(lǐng)。
思路是行動的先導(dǎo)。建設(shè)“清廉學(xué)?！?，首先必須提高站位，拉高標(biāo)桿，堅持正確的政治方向。我們始終堅持黨建引領(lǐng)，立足主題學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大師生圍繞“立德樹人”，充分認(rèn)識“清廉校園”建設(shè)的重要意義。我們要求教師們把“清廉”放在教書育人的首要位置，用清正教風(fēng)培育清新學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，傳達(dá)各級會議精神，讓教師們崇“廉”尚“廉”，讓“清廉”入耳、入心、入魂，成為每次會議的常規(guī)內(nèi)容。
2、建章立制。
壓實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。學(xué)校成立以黨支部書記為組長的清廉校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)創(chuàng)建活動。制定了黨支部書記、校長黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”履職清單、制定了班子成員“一崗雙責(zé)”履職清單。制定了“清廉校園”創(chuàng)建工作實施方案，切實做到全面從嚴(yán)治黨和業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實。班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，切實做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。定期召開支部會議專題研究清廉教育，分析不足、加以改進(jìn)。學(xué)校清廉教育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)不到位、不盡責(zé)的，及時提醒誡勉、限期整改，對造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅問責(zé)。同時，將“清廉教育”建設(shè)作為一項重要內(nèi)容，列入教師學(xué)年度考核。
3、引廉入港。
我們立足“盡精微致廣大”的辦學(xué)理念，秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn)，追尋“小港灣大世界”的教育夢想?！扒辶坌 笔俏覀兊慕逃繕?biāo)，從小立志，從現(xiàn)在立志，立志要明，立身要清，“天下莫柔弱于水，而攻堅強(qiáng)者莫之能勝”。清廉品質(zhì)牢記于心，堅強(qiáng)意志作用于行，這樣才能在人生的旅程中少走彎路、迷路。
為扎實有效地推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，根據(jù)北侖區(qū)“清廉校園”創(chuàng)建要求，我們堅持四風(fēng)并舉，落實“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”。
1、堅持“四個一”
制定了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方案，開展好“四個一”活動：開展了每季度一次的黨風(fēng)廉政專題會議；開展了每學(xué)期一次廉政教育或者廉政黨課；撰寫一份專題學(xué)習(xí)心得；組織一次專項組織生活會。
2、用好“三條線”
充分利用?？?、校園廣播、公眾號等新聞媒介，通過各種學(xué)校教育活動、班級活動、課堂教學(xué)等形式大力宣傳建設(shè)“清廉教育”的重要意義、內(nèi)涵、目標(biāo)、要求和任務(wù)，廣泛宣傳建設(shè)“清廉教育”中的好典型、好經(jīng)驗、好做法，營造共建共享清廉教育的良好社會氛圍。落實教師集中政治學(xué)習(xí)制度，每名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉浙江”、“清廉寧波”要求，并關(guān)注公眾號。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中有清廉教育內(nèi)容。開展了“比敬業(yè)愛崗、比廉潔從教”為主題的演講和師德師風(fēng)承諾活動。
3、開展“清廉+”
堅持“三會一課”、組織生活會、民主生活會、主題黨日活動等制度，把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程；打造“清廉+黨建、清廉+教科研工作、清廉+家校共育”等育人工作機(jī)制，推進(jìn)清廉校園建設(shè)與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。
1、根植于文化中的清廉。
把“清廉校園”與“海港”文化建設(shè)想融合，以水的清純、清明、清凈、清新的特點作為廉潔教育的切入點。校園文化設(shè)計體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念及核心價值，重視清廉文化培育，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，布置得體，清廉文化通過黑板報、主題演講建、廉潔微心愿、書畫比賽等方式走進(jìn)課堂。在行政樓的三樓有正面的廉潔文化墻和廉潔文化走廊。有固定廉潔文化宣傳櫥窗，有廉潔文化書架，并推薦廉政書籍供師生閱讀，在公眾號推送廉潔教育內(nèi)容。
把廉潔教育納入國民教育體系，融入德育和道德與法治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。通過主題教育、主題班會、廉政書畫、廉政戲劇等形式開展廉潔教育，使清廉文化滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活。
2、落實于管理中的清廉。
建立小微權(quán)力清單，公開每項職權(quán)名稱、內(nèi)容、依據(jù)、辦理流程、辦理主體、辦理時限、責(zé)任人等內(nèi)容的，推動權(quán)利陽光運(yùn)行，進(jìn)一步完善學(xué)?！叭匾淮蟆泵裰鳑Q策和監(jiān)督機(jī)制。規(guī)范各類評審和獎懲制度。建立健全學(xué)校內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)對廉潔風(fēng)險的排查。完善對重點領(lǐng)域關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、經(jīng)費使用、物資采購、基建后勤等方面的規(guī)章制度和程序辦法。
提高教育治理能力，學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)明確，各項規(guī)章制度健全，并嚴(yán)格遵照執(zhí)行；學(xué)校教代會制度、校務(wù)委員會制度健全，實行民主管理，教職工參與意識強(qiáng)，能對學(xué)校行政班子進(jìn)行有效監(jiān)督；嚴(yán)格落實學(xué)校校務(wù)公開制度。
校長書記按規(guī)定每年向相局黨委報告?zhèn)€人重大事項；副校級以上領(lǐng)導(dǎo)干部建立廉潔檔案。學(xué)校黨支部設(shè)有紀(jì)檢委員一名，并配備2名兼職紀(jì)檢干部，切實履行自身的職責(zé)，加強(qiáng)清風(fēng)廉政的督促檢查。
引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行。按照“學(xué)為人師，行為世范”的要求，自覺維護(hù)教師清廉形象，使清廉教風(fēng)成為無聲的教育。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)格落實“學(xué)術(shù)無禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯誤言論。嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠信，忠誠于人民教育事業(yè)，平等公正地對待每一個學(xué)生。自覺抵制有償補(bǔ)課，杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生。
畫“圓”立“規(guī)”、潤“清”育“廉”，清廉教育，我們一直在路上。清廉校園的建設(shè)是個長效工程，我們將繼續(xù)秉承“千里之行始于足下”的校訓(xùn)，“積跬步致千里”，扎實推進(jìn)清廉校園建設(shè)。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十二
為堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展，堅持建設(shè)廉潔的政治生態(tài)，努力打造校園廉潔、干部廉潔、教師廉潔、學(xué)生廉潔、家庭廉潔的廉潔學(xué)校，我支部認(rèn)真開展了廉潔學(xué)校建設(shè)活動。通過活動，全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，形成了濃厚的廉潔氛圍。我園廉潔學(xué)校建設(shè)活動總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建，成立了以校長為組長、支部書記為副組長的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè)，制定工作計劃，統(tǒng)一部署落實。
二、團(tuán)隊建設(shè)，率先垂范。
加強(qiáng)班子建設(shè)，黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費，帶頭維護(hù)和服從國家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事。
認(rèn)真落實黨風(fēng)廉潔責(zé)任制，與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書；
2.每學(xué)期舉辦一次以以身作則、廉潔從教為主題的民主生活會，進(jìn)行批評和自我批評；
3.做好反腐倡廉專題黨課，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，做出廉潔自律的承諾，自覺踐行八禁52禁，以教師為榜樣。
三、制度建設(shè)健全規(guī)范。
堅持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項集體議事決策制度，在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購、財產(chǎn)管理、資金使用、職稱評價、評價、績效考核、招生等方面建立規(guī)章制度，開放透明，規(guī)范運(yùn)行。
四、隊伍建設(shè)，踐行為先。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。及時傳達(dá)上級黨組織及各級主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會議精神，開展專題學(xué)習(xí)，將廉潔從教作為師德教育的主線，常提醒，常督促，常檢查。
2、建立道德誠信公開承諾制度、師德考核和巡查制度，學(xué)校向社會做出公開承諾，教師向家長公開承諾，與學(xué)校簽訂責(zé)任書，組織開展申報、自查、督查等工作。
3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先。
五、滋潤幼苗，陶冶情操。
1、以校園文化建設(shè)為載體，營造廉政文化教育氛圍。
為了使廉潔文化建設(shè)深入人心，我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動的有效載體，把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成良好的廉潔文化氛圍，為“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。
2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體，樹立意識，培養(yǎng)習(xí)慣。
廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?！罢\信做人，敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹立紀(jì)律意識，規(guī)范意識。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng)，任何教育內(nèi)容都是空中樓閣，無從建立。在廉政文化教育活動中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點開展有針對性的廉政教育活動，通過廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦，內(nèi)化于心，外化于行。努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。
六、家校共建共育，促良好家風(fēng)建設(shè)。
充分利用家長會、班級家長群，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會主義核心價值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子們從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育，崇廉尚廉；通過“小手拉大手”，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。
總之，我幼兒園聯(lián)合支部通過開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作以來，規(guī)范了學(xué)校的管理，學(xué)校全體老師充分認(rèn)識了廉潔的重要性，校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍，接下來我園將會一如既往的重視此項工作，將把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中，真正將廉潔文化落到實處。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十三
以《杭州市xx小學(xué)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案》為指導(dǎo)，加快推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)，維護(hù)和提升在園內(nèi)崇清尚廉的風(fēng)氣，使清廉風(fēng)氣繼續(xù)滲透在校園的方方面面，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價值觀。
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動，堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實在行動上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
一、“率先垂范、廉潔從政”的黨員教育。
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則，加深領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動日、黨員例會等時間開展活動，同時，結(jié)合廉政制度建設(shè)，進(jìn)一步落實黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動：
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
二、“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”的教師教育。
在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動：
1.開展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
三、“崇清敬廉、誠信守法”的學(xué)生教育。
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的各個環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報比賽等活動，營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶，重點開展以下活動：
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報，并組織評比。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十四
報告是指用于報告工作、反映情況、向上級提出意見或建議、回應(yīng)上級詢問的正式文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的深入發(fā)展，堅持建設(shè)廉潔的政治生態(tài)，努力打造校園廉潔、干部廉潔、教師廉潔、學(xué)生廉潔、家庭廉潔的廉潔學(xué)校，我支部認(rèn)真開展了廉潔學(xué)校建設(shè)活動。通過活動，全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和教育觀，形成了濃厚的廉潔氛圍。我園廉潔學(xué)校建設(shè)活動總結(jié)如下：
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。
我園高度重視清潔學(xué)校的創(chuàng)建，成立了以校長為組長、支部書記為副組長的清潔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員職責(zé)分工明確。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將清潔學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理和校園文化建設(shè)，制定工作計劃，統(tǒng)一部署落實。
加強(qiáng)班子建設(shè)，黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費，帶頭維護(hù)和服從國家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事。
認(rèn)真落實黨風(fēng)廉潔責(zé)任制，與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書；
3.做好反腐倡廉專題黨課，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，做出廉潔自律的承諾，自覺踐行八禁52禁，以教師為榜樣。
堅持主要負(fù)責(zé)人四不直接管理和三大事項集體議事決策制度，在基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、材料采購、財產(chǎn)管理、資金使用、職稱評價、評價、績效考核、招生等方面建立規(guī)章制度，開放透明，規(guī)范運(yùn)行。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。及時傳達(dá)上級黨組織及各級主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會議精神，開展專題學(xué)習(xí)，將廉潔從教作為師德教育的主線，常提醒，常督促，常檢查。
2、建立道德誠信公開承諾制度、師德考核和巡查制度，學(xué)校向社會做出公開承諾，教師向家長公開承諾，與學(xué)校簽訂責(zé)任書，組織開展申報、自查、督查等工作。
3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先。
1、以校園文化建設(shè)為載體，營造廉政文化教育氛圍。
為了使廉潔文化建設(shè)深入人心，我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動的有效載體，把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成良好的廉潔文化氛圍，為“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。
2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體，樹立意識，培養(yǎng)習(xí)慣。
廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分?！罢\信做人，敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹立紀(jì)律意識，規(guī)范意識。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng)，任何教育內(nèi)容都是空中樓閣，無從建立。在廉政文化教育活動中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點開展有針對性的廉政教育活動，通過廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦，內(nèi)化于心，外化于行。努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。
充分利用家長會、班級家長群，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會主義核心價值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子們從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育，崇廉尚廉；通過“小手拉大手”，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。
總之，我幼兒園聯(lián)合支部通過開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作以來，規(guī)范了學(xué)校的管理，學(xué)校全體老師充分認(rèn)識了廉潔的重要性，校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍，接下來我園將會一如既往的重視此項工作，將把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中，真正將廉潔文化落到實處。
以《杭州市xx小學(xué)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作方案》為指導(dǎo)，加快推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)，維護(hù)和提升在園內(nèi)崇清尚廉的風(fēng)氣，使清廉風(fēng)氣繼續(xù)滲透在校園的方方面面，積極培育和踐行以清為美、以廉為榮的價值觀。
開展以“崇廉、奉廉、贊廉”為主題的清廉校園建設(shè)活動，堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個層面入手，創(chuàng)造學(xué)校內(nèi)部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍。加大師德師風(fēng)教育力度，積極引導(dǎo)黨員干部、教職工以身作則，把清廉從教落實在行動上，不搞有償家教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生家長的禮物，不授意家長宴請，不歧視后進(jìn)學(xué)生等等；將涉及教師、學(xué)生、家長利益的重大事項通過多種形式進(jìn)行公開，接受群眾監(jiān)督。把“清廉校園”建設(shè)活動融入校園文化建設(shè)中，多渠道、多層次、多角度地開展宣傳教育活動，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍，為教育可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生積極健康發(fā)展提供有力的支撐和保障。
在黨員中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的教育活動。以《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為基本準(zhǔn)則，加深領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。要充分利用黨員固定活動日、黨員例會等時間開展活動，同時，結(jié)合廉政制度建設(shè)，進(jìn)一步落實黨員教師廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)。并認(rèn)真抓好以下活動：
1.組織觀看一場教育影視片。
2.人人上一堂黨風(fēng)廉政教育課。
3.參觀一次清廉文化教育基地。
在全校教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的教育活動，加強(qiáng)對廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平，給學(xué)生以好的影響和示范作用，充分發(fā)揮教師在“清廉校園”建設(shè)中的重要作用。在全體教職工做好以下活動：
1.開展以“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的師德師風(fēng)活動。
2.撰寫一篇“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”的工作小記。
在全校學(xué)生群體中開展“崇清敬廉、誠信守法”為主題的教育活動，在教育教學(xué)中體現(xiàn)清廉文化建設(shè)和清廉教育，幫助學(xué)生獲得潛移默化的教育和熏陶。學(xué)校要將清廉校園建設(shè)和清廉教育落實在學(xué)生日常行為道德規(guī)范教育中，按照《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透在學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的各個環(huán)節(jié)中，通過開展講故事比賽、主題班會、黑板報比賽等活動，營造崇廉、奉廉、贊廉的良好氛圍，讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和熏陶，重點開展以下活動：
1.在學(xué)校圖書室設(shè)立廉政書籍專架，推薦一批廉政書籍供教師和學(xué)生閱讀，組織學(xué)生利用各種形式深刻領(lǐng)會。
2.各班圍繞“崇清敬廉”主題上好一堂主題班會。
3.各班出一期以“崇清敬廉”為主題的黑板報，并組織評比。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞“三廉”并舉的目標(biāo)積極構(gòu)建“清廉校園”，校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生廉潔修身，把清廉自律納入黨員干部的行為準(zhǔn)則，把清廉從教納入教師的師德考核，把清廉教育納入學(xué)校德育體系。
為了更好的開展這項工作，學(xué)校支部委員和學(xué)校校委會班子成員召開了集體學(xué)習(xí)“教育局黨組關(guān)于建設(shè)清廉學(xué)校工作的方案”的精神，對文件的要求進(jìn)一步熟悉，并在全體教職工會議上組織大家學(xué)校，使全校所有教職工明確文件精神。學(xué)校成立了以張繼業(yè)校長為組長，李建軍書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我校實際，制定了我校的實施方案，以推動我校清廉學(xué)校建設(shè)工作有序開展。
嚴(yán)格落實國家、省、市招生考試政策，嚴(yán)格按照規(guī)定招生計劃、招生時間、招生方式進(jìn)行統(tǒng)一招生。無違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生、跨審批區(qū)域招生、超計劃招生和提前招生等。
組織后勤部門對照上級要求進(jìn)行自查，學(xué)校嚴(yán)格落實政府投資建設(shè)項目評審管理辦法，在校園建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照規(guī)定報建審批流程，執(zhí)行招投標(biāo)程序等。無不經(jīng)審批違規(guī)進(jìn)行項目建設(shè)；無在招投標(biāo)過程中違反招投標(biāo)管理流程，出現(xiàn)圍標(biāo)、串標(biāo)，或者未進(jìn)行招投標(biāo)而進(jìn)行項目建設(shè)等行為。
所有預(yù)算項目均納入中牟縣教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)管理，經(jīng)過事前審批后再可進(jìn)行采購。校舍修繕、設(shè)備購臵要按預(yù)算項目規(guī)定的內(nèi)容、數(shù)量和金額執(zhí)行，無擅自更改內(nèi)容，無超標(biāo)準(zhǔn)、超預(yù)算執(zhí)行項目。
食堂、安保、保潔等服務(wù)外包項目從招標(biāo)、合同、資產(chǎn)管理、質(zhì)量監(jiān)控、考評、安全等環(huán)節(jié)上全面加強(qiáng)對服務(wù)外包項目的管理，杜絕潛在風(fēng)險隱患。超出10萬元的需要均通過公文系統(tǒng)上報，經(jīng)批復(fù)后方可實施，并按照在教育局財務(wù)綜合管理系統(tǒng)備案的采購方式進(jìn)行采購。
在班級走廊、校園書屋、教室設(shè)置廉潔標(biāo)語、廉風(fēng)故事；簽訂師德承諾書，推動教師“依法執(zhí)教”“廉潔從教”；利用校園樓道、花園，以廉潔人物、故事等形式打造“一樓一品”文化景觀，營造廉潔校園文化氛圍，提升校園文化品位；設(shè)立廉潔文化圖書區(qū)，每學(xué)期購買一批廉潔類書籍，引導(dǎo)師生學(xué)廉、思廉；床頭銘“廉”，全校師生分別以“廉潔從教”“立德樹人”為主題制作“我的座右銘”“我的床頭銘”，以此鞭策、激勵自己；課堂講“廉”，設(shè)立廉潔書法、繪畫、手抄報展示室，舉行廉潔書畫比賽。從而將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，積極營造崇尚廉潔、立德樹人、積極向上的校園人文環(huán)境和文化氛圍，營造和諧、文明的校園文化，不斷增強(qiáng)師生崇尚廉潔意識。
在建設(shè)“清廉學(xué)?！惫ぷ鞯倪^程中，我校高度意識，統(tǒng)一思想，創(chuàng)新謀劃，積極探索，扎實推進(jìn)，注重實效，努力實現(xiàn)了“四個全覆蓋”：從嚴(yán)治黨全覆蓋，建設(shè)領(lǐng)域全覆蓋，參與人員全覆蓋，培育落實全覆蓋?！扒辶畬W(xué)?！苯ㄔO(shè)，是一項長期的、持續(xù)的、系統(tǒng)性建設(shè)工程。我們將持續(xù)強(qiáng)化，常態(tài)建設(shè)，讓崇清尙廉成為教育人的共同追求。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十五
學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。在創(chuàng)建文明和諧社會中有著重要的地位和作用。為進(jìn)一步深化學(xué)校各項改革，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，給學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力和思想保證，特制定本年度學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃。
一、工作思路。
為繼續(xù)開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)新局面，本年度要緊緊圍繞“務(wù)實、創(chuàng)新、優(yōu)化、發(fā)展”的總體思路，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)特色校園文化，把校園精神文明建設(shè)引向深入。
二、總體目標(biāo)。
（一）在思想道德建設(shè)方面，努力拓寬德育工作渠道，挖掘道德建設(shè)資源，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使全體師生的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生文明禮貌，舉止規(guī)范，愛崗敬業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛校的良好風(fēng)尚。
（二）在校園文化建設(shè)方面，建設(shè)積極健康、豐富多彩的校園文化生活，營造具有人文氣息的文化氛圍，積極創(chuàng)建校風(fēng)優(yōu)良、校紀(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美的文明校園，使校園文化建設(shè)呈多樣化發(fā)展，增強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向、教育、凝聚、激勵等功能，努力構(gòu)建一個環(huán)境優(yōu)良、積極向上、健康和諧、特色鮮明的育人園地。
（三）在管理制度建設(shè)方面，切實發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用，在規(guī)范、完善學(xué)校各項制度的同時，努力落實各項制度的實施，以加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，切實推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化。
（四）在教師隊伍建設(shè)方面，以校園精神文明創(chuàng)建活動為抓手，以校本培訓(xùn)、校本教研為載體，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一支有影響、有作為的中青年骨干教師隊伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實施。
三、工作重點。
（一）健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
（二）加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
1．切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2．建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制定切實可行的工作計劃。
3．重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選。
派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4．立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好德育課。德育課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成正確的道德觀念。
5．加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6．建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的德育工作隊伍。
7.充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動。少先隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8.堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
（三）認(rèn)真落實“三德”教育。
1．加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2．加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。
（四）切實增加精神文明建設(shè)的投入。
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1．為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給各教研組征訂刊物，開放圖書室，由專人看管。
2．為了豐富校園文化生活，豐富教師文化生活，積極開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、慶祝新中國成立63周年詩歌朗誦會、教師基本功大賽、球類比賽等文體活動，培養(yǎng)教師高尚的情操，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3．積極開展藝術(shù)教育活動。積極開辟書法、繪畫、音樂等。
學(xué)生第二課堂，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生不斷豐富中成長，在不斷成長中完善。
4.組織學(xué)生開展“街道小衛(wèi)士”、“啄木鳥在行動”等社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感。
（五）優(yōu)化育人環(huán)境。
1.優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用普通話、文明語，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2.加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組織開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.要求教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，以此提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2.制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
3.提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。要求。
青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，全體教師提高課堂教學(xué)水平。
（七）加強(qiáng)雙常規(guī)管理。
1.加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，處處起帶頭作用，各把一關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按原則辦事，用制度去管理，使學(xué)校的各項工作有條不紊。
2.強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求，對存在問題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。
（八）充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴(yán)格要求，鼓勵青年教師積極上進(jìn)，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動。
二〇一二年三月五日。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十六
學(xué)校是如何加強(qiáng)精神文明建設(shè)的呢?又是如何寫工作計劃呢?以下是小編整理了關(guān)于學(xué)校精神文明建設(shè)工作計劃_2020學(xué)校精神文明建設(shè)年度工作計劃4篇，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
以“高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”為總體要求，圍繞科學(xué)發(fā)展這一主題和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，緊貼“科學(xué)引領(lǐng)，創(chuàng)先爭優(yōu)”這一中心，牢牢把握輿論導(dǎo)向，夯實思想根基，深化意識形態(tài)工作，著力營造解放思想、搶抓機(jī)遇、發(fā)展穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和諧的濃厚氛圍，為我校教育可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動力和輿論支持。
二、工作目標(biāo)。
1、用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師，教育師生，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷鞏固師生團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
2、積極推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，把社會主義核心價值體系融入到師生的日常生活之中。
3、緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實做好內(nèi)、外宣工作，把握輿論導(dǎo)向，深入開展宣傳思想及精神文明建設(shè)系列活動，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平，加強(qiáng)對校內(nèi)輿論引導(dǎo)工作。
4、堅持把關(guān)注和改善學(xué)校師生學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，開展辦人民滿意教育活動，切實為學(xué)生、家長做好事實事作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動的全過程。
三、工作措施：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。
1、以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅持把中國特色社會主義理論體系作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)制度，選樹先進(jìn)典型。
2、學(xué)校黨支部要深化大宣講格局，推進(jìn)理論通俗化，大力開展以科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值體系內(nèi)容的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，切實起到解放思想、堅定信念、鼓舞干勁、加快發(fā)展的效應(yīng)。理論教育要涵蓋思想政治、職業(yè)道德、社會公德、教育教學(xué)、家庭教育、心理健康等與師生、家長工作、學(xué)習(xí)、教育孩子相關(guān)的內(nèi)容。在工作中，學(xué)校要積極發(fā)揮教育系統(tǒng)理論宣講組作用，圍繞當(dāng)前重點學(xué)習(xí)內(nèi)容不定期向教職工進(jìn)行理論宣講。
(二)堅持正確的輿論導(dǎo)向，注重實踐，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化外宣，進(jìn)一步強(qiáng)化思想道德建設(shè)。
1、切實加強(qiáng)和改進(jìn)師生的思想政治工作。以理想信念教育為核心，以群眾關(guān)心的熱點難點問題為重點，運(yùn)用說服教育、民主討論、示范引導(dǎo)等手段，用政策理論、法律法規(guī)來澄清各種模糊認(rèn)識，糾正工作中的不良傾向，有針對性地解決師生的思想問題。
2、把社會主義核心價值體系融入師生道德建設(shè)全過程。
(1)大力開展愛黨愛祖國愛社會主義教育，不斷堅定走中國特色社會主義道路的信念。黨支部組織少先大隊結(jié)合“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進(jìn)取”的精神為全校師生所共識。
(2)大力加強(qiáng)思想道德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、誠實守信教育、文明行為規(guī)范教育。通過班會、報欄、課堂等形式宣傳道德模范的感人事跡，發(fā)揮道德模范的影響力和良好社會風(fēng)尚。
(3)學(xué)校圍繞“樹誠信師風(fēng)，做誠信學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信學(xué)?！钡闹黝}，引導(dǎo)師生做到言必行，行必果，通過多種形式組織師生改善公共秩序、整治校內(nèi)外生活環(huán)境等，樹立文明友善、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、精神飽滿的教育新形象。
(4)大力普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿理念。
(5)深入開展“感恩勵志”和“紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題教育。以榜樣的力量感召和凝聚人心。
3、深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
堅持以忠心獻(xiàn)祖國、愛心獻(xiàn)他人、熱心獻(xiàn)社會、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己等“五心”主題教育，大力開展各種形式的未成年人思想道德建設(shè)實踐活動。
4、學(xué)校黨支部要以喜迎為主題，組織開展形式多樣的文化體育活動，豐富師生的課余生活。
5、通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、民主法制教育、黨風(fēng)廉政教育，切實加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想政治工作。
(三)圍繞中心，創(chuàng)新機(jī)制，加大宣傳力度，進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作。
1、采取多種教育方式，提高學(xué)校文明程度和師生文明素質(zhì)，促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，緊緊圍繞教育中心任務(wù)，切實做好內(nèi)、外宣工作，加強(qiáng)對校內(nèi)及校外的輿論引導(dǎo)工作。
2、學(xué)校充分利用“三報”(板報、墻報、小報及校園廣播)等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負(fù)總責(zé)，教導(dǎo)處、少先隊具體負(fù)責(zé)的宣傳思想及精神文明建設(shè)管理體系。
3、認(rèn)真完成2020年黨報黨刊征訂工作。
(四)創(chuàng)新載體、突出重點，提升學(xué)校精神文明創(chuàng)建水平。
1、以文明單位創(chuàng)建活動為載體，把文明單位創(chuàng)建工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導(dǎo)、公開信箱、思想教育等，切實達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。
3、大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，開展好各種實踐活動。引導(dǎo)師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學(xué)、文明的生活學(xué)習(xí)方式。
4、開展孝親敬老宣傳活動和與社區(qū)共建活動。
5、積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
1、健全組織機(jī)構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能"領(lǐng)"，又會"導(dǎo)"，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，深入教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān)，以身作則，真抓實干。作風(fēng)上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴(yán)密，學(xué)習(xí)上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié)，明確職責(zé)，分工協(xié)作。
(2)、加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
1、切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長--教導(dǎo)處--班主任、科任教師三個工作層面，抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育"三結(jié)合"，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學(xué)管理，要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，教育思想端正，熱愛學(xué)生，作風(fēng)正派，有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學(xué)主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實施德育的重要途徑，對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學(xué)生接觸社會，了解生活。
5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把"中小學(xué)生守則"、"中小學(xué)生日常行為規(guī)范"的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學(xué)校的工作實際，不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立一支"管理育人，教書育人，服務(wù)育人"的德育工作隊伍。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展，著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學(xué)雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會，各班成立學(xué)雷鋒小組，開展學(xué)雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
認(rèn)真做好"三德"教育。
1、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，組織黨員學(xué)習(xí)"三講"、"四教育"有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?BR> 2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，表彰師德標(biāo)兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律，而且要求遵守社會公德，遵紀(jì)守法，學(xué)會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與"黃、賭、毒"活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。
切實增加精神文明建設(shè)的投入。
學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程，想方設(shè)法增加投入。
1、為了滿足教師看書需要，學(xué)校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。
2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。
3、積極開展藝術(shù)教育活動。
優(yōu)化育人環(huán)境。
1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學(xué)生，作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使"您早、老師好、對不起、再見"成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它"美"的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、要求教師學(xué)好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。
2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
3、提高課堂教學(xué)水平。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。開展五個一競賽，每位教師設(shè)計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設(shè)計一份最佳練習(xí)。要求青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干;中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色;老年教師，總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學(xué)水平。
今年我校精神文明建設(shè)工作將以yy大及yy屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真落實黨的yy屆yy全會精神，緊緊圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞臺子中心學(xué)校重點工作，按照“加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高辦學(xué)水平，辦人民滿意教育”的總體要求，優(yōu)化教育環(huán)境，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，努力營造和諧的校園環(huán)境。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)。
1、以學(xué)習(xí)宣傳yy屆yy全會精神為重點，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、局域網(wǎng)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動力。
2、扎實推進(jìn)黨員教師理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《教師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員教師政策理論水平。
3、貫徹科學(xué)發(fā)展觀，解決突出問題。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁，辦人民滿意的教育。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。
1、以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開;實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳活動，使廣大師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
2、廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”的教育活動。通過文明班級、文明教師、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3、充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動;組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”“遠(yuǎn)離邪教”等主題教育;開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動;組織開展社會實踐活動，增強(qiáng)學(xué)生社會意識。
5、認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。
6、認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象。
1、深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實踐活動，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。
2、開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
3、結(jié)合“創(chuàng)文明縣城”建設(shè)，開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4、引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5、積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作，確保校園安定和諧。
1、加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2、認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3、不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
4、發(fā)揮門衛(wèi)值班的作用，推行校園安全責(zé)任險制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅持德育為首，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
1、繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。積極開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立家長、社會、學(xué)?！叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5、結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
6、綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。
一.指導(dǎo)思想。
以yy大報告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開展好我校的精神文明建設(shè)工作。
二.主要工作內(nèi)容。
(一)文化建設(shè)。
1.繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到百分之百。
2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
3.上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級運(yùn)用魏書生的"三段六步"教學(xué)方法，低年級實行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書讀報活動，師生每兩周讀書一次，并有讀書筆記。
5.提倡學(xué)生閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊，秧歌隊豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開。
7.加強(qiáng)文體活動，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動，人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
(二)道德建設(shè)。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個主義"、"四自"教育，把這些教育同實際工作結(jié)合起來，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德"十個字"、職業(yè)道德、文明用語等。
(3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場所帶頭遵守秩序。
(4)宣傳員鼓勵倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
(5)宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無前;艱苦奮斗、務(wù)求實教;淡泊名利、無私奉獻(xiàn)。
(6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
(7)繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，教師做到為人師表，教書育人，句有愛崗敬業(yè)精神。
(8)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
(9)完善德育展室內(nèi)容，組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
(三)思想教育。
1.認(rèn)真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業(yè)。
2.對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生樹立"五愛"思想。
3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高教師的政治思想黨悟。
(四)積極開展主題活動。
1.爭創(chuàng)文明學(xué)?；顒?，爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動，爭做社會、學(xué)校、家長滿意的好學(xué)生活動。
2.組建學(xué)雷鋒小組，由政教處、少先大隊負(fù)責(zé)，經(jīng)常組織學(xué)生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進(jìn)行慰問，大力開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動。
3.積極開展向落后生活方式告別活動。
(1)經(jīng)常教育師生，崇尚科學(xué)，反對迷信。
(2)經(jīng)常清理"白色垃圾"。
(3)組織師生植樹綠化勞動，美化環(huán)境。
(4)進(jìn)行社會公德宣傳。
(5)積極開展創(chuàng)文明樹新風(fēng)活動，大力樹立教育教學(xué)典型和"巾幗三文明"四種典型。
(6)繼續(xù)辦好家長學(xué)校，每學(xué)期召開兩次家長會，每學(xué)期給家長講一次課，讓家長答卷。
(五)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)和管理。
1.學(xué)校加強(qiáng)周邊環(huán)境和綜合整治，禁止學(xué)生吃零食，校門的禁止小商販賣東西。
2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
3.講究文明禮貌，師生穿著整潔，樸素大方，學(xué)生統(tǒng)一發(fā)型。學(xué)生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個"團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑"的育人環(huán)境。
建立和完美各種規(guī)章制度，實行校務(wù)公開、政務(wù)公開，實行"監(jiān)督、檢查，綠化"考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
清廉學(xué)校建設(shè)工作計劃篇十七
3、開展師德師風(fēng)建設(shè)各種活動，利用專題講座、閱讀名著、學(xué)校發(fā)展大家談等形式，把師德師風(fēng)建設(shè)深入全體教師，使每位教職工結(jié)合自己端正態(tài)度，擺正位置，積極投入，聯(lián)系實際邊學(xué)邊改，邊整邊改，切實把我校師德師風(fēng)建設(shè)搞得扎扎實實。
(一)學(xué)習(xí)討論階段(9月份)。
(二)自查自糾階段(10月份)。
(三)整改提高階段(11月份)。
(四)檢查驗收階段(12月份)。
在教師自查自糾過程中，中心學(xué)校要全面了解和掌握情況，推廣先進(jìn)經(jīng)驗、樹立優(yōu)秀典型，查處違紀(jì)的人和事。師德督導(dǎo)組成員對全體教師的師德規(guī)范進(jìn)行考評。