健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案(熱門17篇)

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    在制定方案時,我們應該注重前瞻性和可持續(xù)性,以應對未來可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。制定方案的過程中,我們需要進行風險評估和控制,以應對可能的挑戰(zhàn)和障礙。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地制定方案。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇一
    1.學會多種玩球的方法,體驗與小球做游戲的快樂。
    2.訓練反應能力及肢體動作的協(xié)調性。
    1.音樂:快樂游戲
    2.小球若干,大球一個,場地。
    教師花樣玩球,激起幼兒興趣。
    教師:皮球真好玩,你們想不想和老師一起來玩兒?
    1.教師拿球講解、示范游戲玩法和動作,并帶幼兒一起玩
    滾球:
    幼兒蹲在圓圈上,教師站在圓圈中間拍手,幼兒相互球,
    音樂停時球落在誰的手中誰要學小皮球跳一跳。
    追小豬:
    皮球當小豬,小豬滾起來,看誰跑得快,能追上小豬。
    追上小豬的小朋友將球抱回。
    碰碰球:
    幼兒兩人一組,1-2米距離,相對蹲下,同時用力,把對方的球碰回去。
    2.請幼兒玩拍球游戲,教師參與并指導
    教師:皮球也能象小兔子一樣跳起來,看哪只小兔子能不停的連續(xù)跳
    跟老師練習不同的拍球方法。
    單手拍、站在原地拍、拍高球或低球等。
    3.請幼兒想一想,除了以上玩法,還能怎樣玩球?
    (幼兒自由玩)
    及時請有創(chuàng)意玩法的幼兒把游戲展示給伙伴,相互啟發(fā)創(chuàng)意玩球的更多方法。
    “大球和小球都玩累了,需要休息,請小朋友輕輕把他們送回家!”
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇二
    健康
    語言
    1、教育幼兒知道打預防針、吃預防藥可以預防傳染病,保持身體健康。
    2、要求幼兒在預防接種時聽醫(yī)生的話,不哭鬧,培養(yǎng)幼兒的勇敢品質。
    1、重點:能積極參加預防接種。
    2、難點:懂得預防接種的重要性。
    幼兒操作卡片兩張。
    一、結合幼兒生活經(jīng)驗啟發(fā)討論。
    1、一天早晨,媽媽對小弟說:“今天我要帶你去醫(yī)院打針?!毙〉苷f:“媽媽,我沒有生病,為什么要打針?”
    2、提問:“小朋友猜猜看,媽媽為什么要帶小弟去醫(yī)院打針?(幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗發(fā)表意見)你們打過預防針,吃過預防藥嗎?為什么要打預防針吃預防藥?。俊?BR>    3、小結:“我們把打預防針、吃預防藥叫做預防接種,預防接種以后,我們的身體抵抗力就會提高,我們的身體就不容易生病?!?BR>    二、討論應該怎樣參加預防接種。
    1、出示圖片引導幼兒觀察,提問:“這個小朋友打針的時候是怎樣的?”(啟發(fā)幼兒說出不害怕、勇敢、不怕疼、不哭鬧等)
    2、提問:“如果不按時接受預防接種就會產(chǎn)生什么樣的后果?”
    三、 小結:“小朋友,認真接受預防接種就會少生病或不生病,身體就會更健康?!?BR>    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇三
    網(wǎng)絡宣傳工作以醫(yī)院十一屆三次職代會院長工作報告提出的工作目標和任務,以建立優(yōu)質服務與醫(yī)療質量安全相結合的管理理念,設計推進系統(tǒng)的醫(yī)院整體形象宣傳,樹立醫(yī)院良好的外部形象?,F(xiàn)將在學院網(wǎng)站開設健康教育專欄,主要宣傳韶鋼醫(yī)院相關信息及生理、心理衛(wèi)生等健康教育知識。具體工作方案如下:
    組長:鄭柳明。
    成員:譚建萍何小玲、陳小南、何偉繁、何林海、楊玉梅。
    何小玲同志負責稿件的收集、上傳和日常管理工作。
    (一)任務目標:針對學院現(xiàn)狀和要求設置四個健康知識主題內容宣傳,通過網(wǎng)絡媒體,展示醫(yī)院風采和社區(qū)衛(wèi)生健康教育服務宣傳,擴大醫(yī)院影響力,拓展醫(yī)院服務區(qū)域,樹立醫(yī)院品牌,促進醫(yī)院的全面發(fā)展。
    (二)具體做法。
    1、健康教育網(wǎng)絡宣傳專欄設置。
    (1)生理健康知識(譚建萍、楊玉梅負責提供稿件)。
    (2)心理健康知識(何林海、學院心理醫(yī)生負責提供稿件)。
    (3)流行病防治知識(譚建萍、陳小南、何偉繁負責提供稿件)。
    (4)食品安全衛(wèi)生知識(何偉繁負責提供稿件)。
    2、定期開展義診和健康知識講座活動。結合愛牙日、愛眼日等宣傳日在學院內部定期開展義診、送醫(yī)至學院活動;舉辦疾病防治專題講座,開展疾病防治知識宣傳,加強師生自我保健意識。
    (二)根據(jù)學院要求及時、按質、按量完成組稿上報工作。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇四
    1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
    2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
    3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學校三結合的教育模式,調動家長的積極性。
    二、主要措施。
    1、積極加大無煙學校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的增體素質調動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛(wèi)生日;“5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月“6.6”全國愛眼日;9月“9.20”全國愛牙日;10月“10.8”全國高血壓日;11月全國食品衛(wèi)生宣傳日;12月世界抗艾滋病宣傳日等。
    2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學方案,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
    3、根據(jù)《全國學生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學生常見病防治方案和措施。做好一年一度的學生體檢工作,對有問題學生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。
    4、改建學校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設施,加強校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。
    5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學生環(huán)保意識,增強校園保潔力度。
    6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導等。
    7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
    8、制定傳染病管理制度,做到方案免疫憑證入學達100%。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇五
    根據(jù)渭南市臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)工作領導小組辦公室關于印發(fā)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案》的通知(渭臨健促辦〔20xx〕2號)和區(qū)局《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家級慢性病綜合防控示范區(qū)實施方案》(渭臨教育發(fā)〔20xx〕11號)精神,為了更好地促進我區(qū)健康促進學校的創(chuàng)建工作,提高我區(qū)師生健康水平,確保我區(qū)創(chuàng)建目標的實現(xiàn),結合我區(qū)實際,特制定創(chuàng)建健康促進學校工作方案。
    以科學發(fā)展觀為指導,依據(jù)《臨渭區(qū)創(chuàng)建省級健康促進區(qū)實施方案》,引導全體師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和健康生活方式,增強全體師生健康意識和自我保健能力,全面提高全體師生的健康素養(yǎng)水平。
    1.全區(qū)高中、初中、城區(qū)小學及農(nóng)村中心小學,符合健康促進學校標準,并根據(jù)標準積極開展創(chuàng)建活動。
    2.制定有利于全體師生健康政策、規(guī)章制度和管理措施。校內全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設施、合理安排課時、保障學生每天1小時體育活動時間、開設健康教育課、開展健康教育活動、提高學生健康素養(yǎng)、查驗預防接種證、禁用違禁藥物、確保學生安全、突發(fā)事件應急預案、困難學生幫扶等內容。
    3.校內無人吸煙,無煙頭,無煙草銷售和廣告,有禁煙標識。符合無煙學校參考標準,全體師生對健康促進學校的知識知曉率達70%以上。
    4.成立校長或分管校長為組長的健康促進學校工作領導小組,明確相關職能部門職責,定期召開例會。有負責健康教育與健康促進工作專(兼)職人員和相應健康教育工作設備、健康促進和場所。制定健康促進學校工作計劃,根據(jù)學校特點和學生主要健康問題,選擇合適的健康問題作為切入點。
    5.全區(qū)全體師生健康素養(yǎng)水平在原有基礎上提高20%;成人吸煙率下降3%;經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上,成人肥胖率控制在12%以內,兒童青少年肥胖率不超過8%。
    6.過程性資料齊全,整理規(guī)范。
    第一階段:公開承諾。工作啟動(20xx年5月10日—5月15日)根據(jù)區(qū)局創(chuàng)建工作實施方案,制定具體實施方案,成立工作機構,召開全體師生大會,安排部署學校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建標準見“渭臨愛衛(wèi)辦〔20xx〕5號”文件。
    第二階段:落實方案,全面推進(20xx年5月15日—5月25日)按照創(chuàng)建健康促進學校工作實施方案,細化分解目標任務,落實責任,組織實施,全面推進健康促進學校建設。
    第三階段:查漏補缺,充實完善,迎接達標驗收(20xx年5月25日——5月31日)。對照標準自查提高,完善創(chuàng)建工作的相關資料整理歸檔,各高中、初中、城區(qū)小學、農(nóng)村中心小學符合健康促進學校標準,各項工作指標達到創(chuàng)建要求。
    2.各單位有健康促進學校工作領導小組,有專兼職人員負責健康教育,有系列健康促進文件、制度、計劃總結。
    3.各項健康促進活動有記錄,檔案資料管理規(guī)范。
    4.積極開展無煙學校創(chuàng)建,有控煙宣傳;所有室內公共場所、公共場所禁煙。
    5.教師設施達到國家規(guī)定標準,教室人均使用面積小學不低于1.15平方米,中學不低于1.12平方米;前排課桌前緣與黑板不低于2米;桌椅每人一席;教室應配備9盞以上40瓦熒光燈。
    6.為師生提供安全、合理的營養(yǎng)膳食,提供充足、安全的飲用水。
    7.學校應配有相應的衛(wèi)生室/保健室和人員,寄宿制學校必須設立衛(wèi)生室,非寄宿制學??梢晫W校規(guī)模設立衛(wèi)生室或保健室。
    8.完善各項規(guī)章制度,建立學生健康管理機制;建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學生常見病與多發(fā)病管理機制。
    9.定期開展健康教育課、體育鍛煉、心理健康教育課、健康教育活動等。
    1.加強組織領導,搞好協(xié)作配合。為加強創(chuàng)建工作的組織領導,要成立創(chuàng)建健康促進學校工作領導小組,具體負責指導,督察協(xié)調創(chuàng)建工作,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,一級抓一級,層層抓創(chuàng)建的工作機制。
    2.加強宣傳力度,營造良好氛圍。要對創(chuàng)建工作進行經(jīng)常性宣傳、報道,讓全體師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務。增強責任心和緊迫感,努力營造創(chuàng)建全國健康促進學校的良好氛圍。
    3.細化目標責任,嚴格目標考核。要在實施方案中將目標責任分解到具體部分,各分管領導要做好對學校創(chuàng)建工作的檢查督導。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇六
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,以及黨和國家的教育方針為指針,圍繞提高學生綜合素質目標,積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務,構建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,從而促進教育教學質量的進一步提高。
    二、目標任務。
    (一)加強宣傳教育。
    1.按照創(chuàng)建健康示范學校的評價內容逐項檢查,分步實施,責任落實,以高要求達標。
    2.利用學校多種媒體進行“健康學?!毙麄?,出好學校黑板報,形成共識,全員參與創(chuàng)建活動。
    3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,開展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。
    4.開展向學生教育宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關知識宣傳到家庭。
    (二)進一步規(guī)范健康管理。
    1.落實環(huán)境、教室、食堂和學生個人衛(wèi)生等管理制度,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有關措施。
    2.嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。
    3建設好無煙學校,創(chuàng)建靈武市“無煙單位”。
    4.在原有基礎上進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買人身意外傷害保險。
    (三)加強健康服務。
    1.嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。。
    2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。
    3.建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。
    4.加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
    5.學校德育組、少先隊、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
    (四)開展健康促進。
    1.健康教育課開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
    2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。
    3.密切學校與家庭的聯(lián)系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
    4.做好學生一年一度的體檢身體素質測試,學生身體形態(tài)、機能、體育合格率不斷提高。
    三、保障措施。
    (一)健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內容,職責到位。
    (二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度,定期召開工作會議。
    (三)加強交流和合作。建設健康學校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其它學校的先進經(jīng)驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗,相互支持,相互幫助。
    (四)鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與,人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務師生,開展宣傳,讓更多的師生把建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
    (五)加強“綠色與健康”的特色建設。
    (1)聘請社區(qū)人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和采訪。
    (2)開展植“綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察、競賽游戲、、伙伴合作、寫作繪畫、網(wǎng)絡搜索的方法和手段,對學生進行健康知識的教育和身體素質的促進和健康人格的締造。
    (3)在學科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時,注重在學科中強化特色教育,在語文、數(shù)學、英語、藝術、科學、信息等學科中探究“綠色與健康”的結合點,以充分發(fā)揮課堂作用,深化特色教育。
    (4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡,打破課堂、學校甚至區(qū)域的界限,拓展教育空間。
    從“健康環(huán)境”、“學科教材”和“網(wǎng)絡環(huán)境”三大領域充分挖掘,使我?!熬G色與健康”特色教育向身體素質領域、自然環(huán)境領域、學生精神領域和社會活動領域延伸,由對師生健康的促進、健康學校的建設,提升為“健康人文的追求”。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇七
    1、嘗試轉換想法來改變心情,初步了解使自己開心快樂的方法。
    2、建立自信心,激發(fā)積極愉快的情感。
    1、攝像一段、氣球人手個。圖標若干,“開心小秘密”信封2個
    2、幼兒事先畫好一幅不高興的事的圖畫。
    一、導入活動,觀看錄像《換個好心情》。
    (一)、幼兒觀看錄像。
    (二)、根據(jù)錄像內容提問:
    1、錄像中發(fā)生了一件什么事?
    2、玲玲當時的心情怎樣?
    3、老師說了什么?
    4、玲玲后來的心情怎樣了?為什么變得開心起來了?
    (三)、小結:如果遇上了不開心的事,生氣難過是沒有用的,只要把腦筋轉一轉,換一換想法,想一些好的事情,心情就會變好。
    二、聯(lián)系幼兒生活實際轉換不良心情。
    1、師:在平時的生活中,你遇到哪些不開心的事呢?
    (幼兒同伴間互相講述)
    2、你想一個什么辦法,使自己的心情變好,重新變得開心呢?
    (幼兒與客人老師交流講述)
    3、幼兒在集體中交流用了哪些方法使自己的心情變得好起來?
    (教師圖標記錄)
    三、開心小秘密
    2、以“快樂小精靈”變魔術的方式出示開心小秘密的信封,展示圖畫,請幼兒觀察,請幼兒與老師進行“誰最棒”“我最棒“的對答游戲,提問幼兒覺得開心不開心。
    3、游戲:吹汽球。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇八
    1986年11月21日,世界衛(wèi)生組織在加拿大渥太華舉行的第一屆國際健康促進會議上首次提出了健康促進。指運用行政或組織手段,廣泛協(xié)調社會各相關部門、社區(qū)、家庭和個人履行各自的健康責任。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
    知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。
    (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
    (2)疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。
    (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學友好相處技能。
    (4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏?、成長基本知識,知道“我從哪里來”。
    (5)安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。
    1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。
    2、在傳染病流行季節(jié),對學生嚴密關注,認真執(zhí)行信息報告制度。
    健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整。
    為了更好地促進學生健康成長,推進素質教育,本學期我校心理健康教育工作計劃如下:
    學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而到達預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質,促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎。
    1、提高學生衛(wèi)生知識水平。
    2、降低學校常見病的發(fā)病率。
    3、提高生長發(fā)育水平。
    4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題。
    5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度。
    6、培養(yǎng)學生的自我保健本事。
    1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心境投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
    2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生明白暴飲暴食的危害。
    3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,到達教材要求,提高健康教育課的效果。
    一年級。
    1、經(jīng)過課堂內外的教育,向學生傳授衛(wèi)生科學知識,培養(yǎng)學生生活自理本事、個人清潔習慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
    2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也可是量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預防接種的好處,自覺理解預防接種。
    二年級。
    1、讓學生觀察自我身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長發(fā)育,并注意生長發(fā)育期應注意的事項。明白保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
    2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。
    3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習慣。
    三年級。
    1、培養(yǎng)學生獨立生活的本事,學會自我的事情自我做,懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。
    2、教育學生交通安全知識,避免發(fā)生意外事故。
    3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處,教導學生安全用電,并明白觸電急救的方法及小外傷的處理。
    四年級。
    1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時,懂得如何打電話。
    2、培養(yǎng)學生獨立思維的本事,明白人體需要的營養(yǎng)素,明白常見傳染病及其預防。
    3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自我的情緒。
    五年級。
    1、使學生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識行為,懂得預防食物中毒的方法。
    2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康,引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適時的穿著風格。
    3、使學生認識吸毒的危害,教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
    六年級。
    1、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自我逐步具備良好的社會適應本事。
    正確看待自我身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考本事,善于聽取別人的意見,控制自我的情緒,多參與團體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護。
    2、讓學生了解學校健康促進的資料,并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
    總之,加強學生的健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅僅能學到知識,并且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
    健康促進學校是通過學校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,為學生提供適當?shù)慕】捣?,并且促進家庭和社區(qū)廣泛參與,改善學生的學習與生活環(huán)境,提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果,以創(chuàng)建健康促進學校為要求,以此為契機,開展各項健康促進工作,特制定了以下爭創(chuàng)工作計劃。
    1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
    2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
    3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學校三結合的教育模式,調動家長的積極性。
    1、積極加大無煙學校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的增體素質調動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛(wèi)生日;“5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月“6.6”全國愛眼日;9月“9.20”全國愛牙日;10月“10.8”全國高血壓日;11月全國食品衛(wèi)生宣傳日;12月世界抗艾滋病宣傳日等。
    2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學計劃,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
    3、根據(jù)《全國學生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作,對有問題學生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。
    4、改建學校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設施,加強校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。
    5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學生環(huán)保意識,增強校園保潔力度。
    6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導等。
    7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
    8、制定傳染病管理制度,做到計劃免疫憑證入學達100%。
    一、指導思想及基本原則。
    (一)指導思想。
    圍繞學?!熬G色、自主、和諧”辦學理念,強調“健康第一,以人為本”,結合我校實際,采取多項措施,分階段按步驟,為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,強化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣,以促進其身心健康發(fā)展。
    (二)基本原則。
    創(chuàng)建工作以科學性、發(fā)展性及活動性為原則,通過內容豐富、形式多樣的活動,讓師生獲得健康體驗,調節(jié)身心,提高師生健康素質和健康水平,實現(xiàn)學校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作目標及主要任務。
    (一)工作目標。
    1.用“健康第一”的理念滲透各項工作,增強全體師生的健康意識,提高師生的健康素質,樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。
    2.以學生心理健康教育為切入點,通過宣傳教育、調查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成;培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質;建立和諧健康的人際關系;師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建具有良好健康服務質量的健康促進學校。
    (二)主要任務。
    1.逐步完善學校有關健康制度。進一步完善學校各項健康制度,進一步完善保護師生身心健康的安全制度、有關學生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定、學校控煙的規(guī)定、學校突發(fā)事件處理措施,健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。
    2.進一步完善學校的物質環(huán)境,為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環(huán)境。以新校建設為契機,在前期設計中充分考慮建設健康教育宣傳場所,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學場地、心理咨詢室、閱覽室等,在現(xiàn)有條件下保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全,保證足夠的衛(wèi)生設備、努力改善和保障學生的學習環(huán)境和老師的工作環(huán)境。
    3.建立融洽的學校人際環(huán)境。不斷通過各種形式,進一步創(chuàng)設教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關懷、相互理解、相互促進的良好人際環(huán)境。
    4.努力創(chuàng)建良好的學校、家庭關系。目前,學校將加強與家長的溝通和聯(lián)系,進一步提高家庭教育指導站的功能,同時加強與疾控中心聯(lián)系,爭取各項支持。
    5.提供必要的健康服務。學校為師生提供必要的健康服務,完善學生健康體檢制度及健康檔案,開展各種活動提高師生的身體素質和心理素質。并大力普及個人健康知識和健康技能,讓師生人人都能以健康為標準,養(yǎng)成良好的行為習慣,擁有健康的生活。
    三、組織機構。
    成立以校長為組長的創(chuàng)建健康促進學校領導小組,由分管副校長具體負責策劃、組織我校的健康促進學校創(chuàng)建工作。
    組長:薛成國。
    副組長:周彬。
    成員:王文杰、劉洪寶、鄧志高、孫正方、韓東旭、鄭永香、馬志軍、全體師生。
    四、具體措施。
    1.做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。師生健康促進學校,利用健康廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識,增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。并以優(yōu)質化學校和綠色校園的創(chuàng)建為契機,為健康促進學校的創(chuàng)建注入動力和活力。
    2.多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳教育,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義,印發(fā)《致學生家長的一封信》,結合健康講座。通過舉辦健康廣播、健康知識普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑,不斷提高師生的健康知識水平。
    (1)充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
    (2)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和青春期健康教育,行為習慣教育。
    (4)建立健康與心理專欄。
    (5)營造“健康第一”的校園氛圍。
    (6)加強學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
    (7)開設系列健康教育講座。
    3.注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關系。進一步提升心理咨詢與心理個案輔導工作,加強師生的感情交流,營造和諧健康的人際關系。
    4.建設良好的校園環(huán)境。規(guī)劃新校的各項環(huán)境建設,把校校園建設成安全、滿意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
    5、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。開展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強傳染病管理,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;在疫情發(fā)生時及時對傳染病源周圍進行消毒。加強學生因病缺課的管理,及時了解學生缺課的原因,并做好記錄。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。
    6.關心師生健康,定期組織學生體檢。做好體檢服務工作,建立學生健康檔案。
    7.問卷調查與健康知識測試。按評估指標的要求,設計相應的表格,試卷、對學生進行問卷調查。
    五、實施階段。
    1.宣傳發(fā)動階段(__.2___.3)。
    利用創(chuàng)建健康學校,廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進學校的目的意義,強化健康意識,使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。
    2.創(chuàng)建實施階段(__.3___.6)。
    成立創(chuàng)建健康促進學校領導小組及各工作組,各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。
    3.評估階段(__.6___.7)。
    學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行自查,對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行中期評估,提出今后深入開展的工作目標和努力方向。
    六、具體活動安排。
    1.搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。
    2.制定創(chuàng)建健康促進學校實施方案,成立學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組,召開健康教育教師(班主任)會議,布置健康促進學校創(chuàng)建的各項工作。
    3.布置心理健康宣傳欄。
    1.組織開展創(chuàng)建健康促進學校啟動暨“防近宣傳周”教育活動,師生大簽名活動。
    2.制作“給學生家長的一封信”,讓家長知曉我校健康促進學校創(chuàng)建的基本理念和意義,使家庭真正參與到我校的創(chuàng)建工作。
    3.出一期衛(wèi)生月報。
    4.開展口腔健康教育(低年級)。
    5.健康講座。
    6.問卷調查(小學五、六年級青春期健康狀況調查)。
    1.搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生,殺滅早春蚊蠅。
    2.布置宣傳畫櫥,開展流感、流腦、結核病的防治宣傳。
    3.六年級學生青春期健康教育講座。
    1.開展吸煙危害健康的宣傳工作。
    2.五年級學生青春期健康教育講座。
    1.加強對夏季常見病的預防宣傳工作。
    2.安全宣傳月活動——防溺水教育。
    3.結合6月6日“愛眼日”開展預防近視,珍愛光明活動。
    一、工作目標。
    1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
    2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
    3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學校三結合的教育模式,調動家長的積極性。
    二、主要措施。
    1、積極加大無煙學校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的增體素質調動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛(wèi)生日;“5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月“6.6”全國愛眼日;9月“9.20”全國愛牙日;10月“10.8”全國高血壓日;11月全國食品衛(wèi)生宣傳日;12月世界抗艾滋病宣傳日等。
    2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學方案,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
    3、根據(jù)《全國學生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學生常見病防治方案和措施。做好一年一度的學生體檢工作,對有問題學生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。
    4、改建學校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設施,加強校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。
    5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學生環(huán)保意識,增強校園保潔力度。
    6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導等。
    7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
    8、制定傳染病管理制度,做到方案免疫憑證入學達100%。
    一、指導思想。
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,以及黨和國家的教育方針為指針,圍繞提高學生綜合素質目標,積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務,構建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,從而促進教育教學質量的進一步提高。
    二、目標任務。
    (一)加強宣傳教育。
    1.按照創(chuàng)建健康示范學校的評價內容逐項檢查,分步實施,責任落實,以高要求達標。
    2.利用學校多種媒體進行“健康學校”宣傳,出好學校黑板報,形成共識,全員參與創(chuàng)建活動。
    3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,開展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。
    4.開展向學生教育宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關知識宣傳到家庭。
    (二)進一步規(guī)范健康管理。
    1.落實環(huán)境、教室、食堂和學生個人衛(wèi)生等管理制度,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有關措施。
    2.嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。
    3建設好無煙學校,創(chuàng)建靈武市“無煙單位”。
    4.在原有基礎上進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買人身意外傷害保險。
    (三)加強健康服務。
    1.嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。。
    2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。
    3.建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。
    4.加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
    5.學校德育組、少先隊、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
    (四)開展健康促進。
    1.健康教育課開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
    2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。
    3.密切學校與家庭的聯(lián)系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
    4.做好學生一年一度的體檢身體素質測試,學生身體形態(tài)、機能、體育合格率不斷提高。
    三、保障措施。
    (一)健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內容,職責到位。
    (二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度,定期召開工作會議。
    (三)加強交流和合作。建設健康學校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其它學校的先進經(jīng)驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗,相互支持,相互幫助。
    (四)鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與,人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務師生,開展宣傳,讓更多的師生把建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
    (五)加強“綠色與健康”的特色建設。
    (1)聘請社區(qū)人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和采訪。
    (2)開展植“綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察、競賽游戲、、伙伴合作、寫作繪畫、網(wǎng)絡搜索的方法和手段,對學生進行健康知識的教育和身體素質的促進和健康人格的締造。
    (3)在學科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時,注重在學科中強化特色教育,在語文、數(shù)學、英語、藝術、科學、信息等學科中探究“綠色與健康”的結合點,以充分發(fā)揮課堂作用,深化特色教育。
    (4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡,打破課堂、學校甚至區(qū)域的界限,拓展教育空間。
    從“健康環(huán)境”、“學科教材”和“網(wǎng)絡環(huán)境”三大領域充分挖掘,使我校“綠色與健康”特色教育向身體素質領域、自然環(huán)境領域、學生精神領域和社會活動領域延伸,由對師生健康的促進、健康學校的建設,提升為“健康人文的追求”。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇九
    創(chuàng)建省級健康促進縣,有助于普及健康素養(yǎng)基本知識與技能,倡導健康文明的生活方式,提高我縣居民的健康素養(yǎng)水平,是一件造福百姓健康的民生工程。20xx年,我縣被列為山東省創(chuàng)建“健康促進縣(區(qū))”第四批試點單位。根據(jù)工作進展和上級要求,為進一步做好全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建省級健康促進學校工作,結合實際,特制定本實施方案。
    依據(jù)《山東省健康促進縣(市、區(qū)建設)項目方案》和《冠縣創(chuàng)建省級健康促進縣實施方案》,與創(chuàng)國家級衛(wèi)生縣城相結合,開展健康促進機關、健康促進醫(yī)院、健康促進學校、健康促進企業(yè)、健康促進村(社區(qū))以及健康家庭的分類創(chuàng)建,達到省級健康促進縣標準,確保如期達標驗收。
    (一)全縣50%的中小學校符合健康促進學校標準;教師、學生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎上提高20%;95%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級;健康教育開課率達到100%。
    (二)全縣各學校健康知識知曉率達到90%以上,健康技能掌握3項以上。
    (一)20xx年9月—10月。制定《冠縣教育局健康促進學校創(chuàng)建工作實施方案》,召開全縣中小學創(chuàng)建工作推進會。
    (二)20xx年11月—12月。按照各類創(chuàng)建標準,逐項落實。各學校將創(chuàng)建活動全部資料,根據(jù)任務明細以文件、圖表、圖片形式充分體現(xiàn),并以紙質版建檔備查。同時,以電子版形式保存,上報時間另行通知。
    (三)20xx年9月—11月??h教育和體育局對學校進行工作督導,接受縣有關部門模擬考核驗收。
    (四)20xx年11月—12月??h省級健康促進縣創(chuàng)建領導小組辦公室組織全縣分類創(chuàng)建工作考核,按照各類標準打分排名通報。各項工作進入省級考核驗收狀態(tài)。
    (一)召開全縣創(chuàng)建健康促進學校推進會,制定健康促進學校創(chuàng)建實施方案,縣教育和體育局與學校簽定創(chuàng)建省級健康促進學校目標責任書。
    (二)各學校完善健康促進學校建設領導小組,明確負責人、聯(lián)絡人。書面承諾建設健康促進學校。
    (三)各中小學校召開創(chuàng)建健康促進學校大會,倡議教職員工、學生積極參與健康促進學校創(chuàng)建。結合單位工作實際制定切實可行的具體實施方案。
    (四)各學校圍繞健康促進學校創(chuàng)建,開展健康征文比賽、健康知識競賽、健康演講比賽、健康手抄報比賽、小手拉大手健康行動、控煙簽名等系列健康促進活動。
    (五)各創(chuàng)建學校利用多種形式開展健康教育宣傳活動。各創(chuàng)建學校設置4個以上固定健康教育宣傳欄,每年6期,定期更換并建好更換記錄和檔案。懸掛創(chuàng)建條幅,營造創(chuàng)建健康促進學校氛圍。
    (六)按照“健康促進學校評價指標體系”,督導各中小學校逐項落實,在時間節(jié)點如期完成。
    (七)貫徹落實“將健康融入所有政策”核心理念,將教育系統(tǒng)(包括各中小學校)有關教職員工帶薪休假、控煙獎懲、救助幫扶、課間操、教室、宿舍環(huán)境改善、食堂改善、低碳出行等相關文件、制度、措施資料搜集整理建檔。
    (八)各參與創(chuàng)建主體單位的工作例會、專業(yè)培訓、各類活動、健康教育課、健康查體等均以充分的文件材料、圖片予以佐證,并按建檔要求完整存檔備查。
    (一)加強組織領導。為切實做好創(chuàng)建工作,各學校要成立相應領導小組,指定專人負責,按照工作計劃和進度要求,將創(chuàng)建指標任務進一步細化,并落實到具體責任人,保證創(chuàng)建工作順利進行和創(chuàng)建目標如期實現(xiàn)。
    (二)強化檢查督導。縣教育和體育局省級健康促進學校創(chuàng)建領導小組辦公室要定期對創(chuàng)建進展情況進行檢查指導,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,及時組織經(jīng)驗交流,適時通報檢查情況。
    (三)營造輿論氛圍。充分利用宣傳欄、電子屏、新聞媒體等固定宣傳陣地,密切結合衛(wèi)生防病工作和廣大師生普遍關心的衛(wèi)生熱點問題,開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育,對創(chuàng)建活動進行正確的輿論引導,努力形成全縣教育系統(tǒng)關心創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的良好氛圍。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇十
    健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質,特制定本實施方案。
    一、指導思想和實施原則。
    (一)指導思想。
    以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的`環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    (二)實施原則。
    1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。
    2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。
    3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
    二、實施范圍。
    華泰小學全體師生。
    三、工作目標。
    1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
    2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。
    四、主要任務及承擔部門。
    1.學校健康環(huán)境建設。
    承擔部門:總務處。
    學?;顒訄龅胤辖】到逃?;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。
    2.提供健康飲食。
    承擔部門:總務處。
    學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
    3.學校開展健康知識活動。
    承擔部門:教導處、少先隊。
    學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
    4.學校開展健康運動。
    承擔部門:體育組。
    學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。
    5.培育健康心理。
    承擔部門:心理輔導組。
    重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?BR>    6.建立健康保障任務。
    承擔部門:體育組、教導處、保健室。
    加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。
    五、組織實施。
    1.實施時間:
    第一階段為啟動階段(12月-1月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標、內容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。
    第二階段為實施階段(201月-年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。
    第三階段為評估階段(2013年9月-2013年12月):各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查,再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收,認真做好迎接驗收評估工作。
    2.組織機構:
    組長:張惠杰。
    副組長:張松飛、柳耀亮。
    組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師。
    3.具體實施活動及相關責任部門:
    (1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)。
    每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
    每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
    每學期二次刊出健康知識黑板報。
    每學年舉行一次校運會。
    每學期組織至少5次以上班級健康教育。
    (2)學校健身運動(體育組任課教師)。
    開齊開足并上好體育課。
    落實學生“每天參加一小時體育活動”。
    組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
    保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
    (3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)。
    通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
    (4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)。
    新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
    (5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)。
    開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內容及時記錄,提高學生心理調節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。
    (6)人人參加健康保險(總務處、班主任)。
    根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。
    鄞州區(qū)華泰小學。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇十一
    根據(jù)上級安排和我校實際,為建設健康學校,做好健康促進工作,特制定20__年春期健康促進學校工作計劃如下。
    一、指導思想。
    以及黨和國家的教育方針為指針,圍繞提高學生綜合素質目標,積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務,構建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,從而促進教育教學質量的進一步提高。
    二、目標任務。
    (一)加強宣傳教育。
    1.按照創(chuàng)建健康示范學校的評價內容逐項檢查,分步實施,責任落實,以高要求達標。
    2.利用學校多種媒體進行“健康學校”宣傳,出好學校黑板報,形成共識,全員參與創(chuàng)建活動。
    3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,開展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。
    4.開展向學生教育宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關知識宣傳到家庭。
    (二)進一步規(guī)范健康管理。
    1.落實環(huán)境、教室、食堂和學生個人衛(wèi)生等管理制度,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有關措施。
    2.嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。
    3建設好無煙學校,創(chuàng)建靈武市“無煙單位”。
    4.在原有基礎上進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買人身意外傷害保險。
    (三)加強健康服務。
    1.嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
    2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。
    3.建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。
    4.加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
    5.學校德育組、少先隊、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
    1.健康教育課開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
    2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。
    3.密切學校與家庭的聯(lián)系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
    4.做好學生一年一度的體檢身體素質測試,學生身體形態(tài)、機能、體育合格率不斷提高。
    三、保障措施。
    (一)健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內容,職責到位。
    (二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度,定期召開工作會議。
    (三)加強交流和合作。建設健康學校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其它學校的先進經(jīng)驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗,相互支持,相互幫助。
    (四)鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與,人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務師生,開展宣傳,讓更多的師生把建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
    (五)加強“綠色與健康”的特色建設。
    (1)聘請社區(qū)人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和采訪。
    (2)開展“綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察、競賽游戲、伙伴合作、寫作繪畫、網(wǎng)絡搜索的方法和手段,對學生進行健康知識的教育和身體素質的促進和健康人格的締造。
    (3)在學科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時,注重在學科中強化特色教育,在語文、數(shù)學、英語、藝術、科學、信息等學科中探究“綠色與健康”的結合點,以充分發(fā)揮課堂作用,深化特色教育。
    (4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡,打破課堂、學校甚至區(qū)域的界限,拓展教育空間。
    從“健康環(huán)境”、“學科教材”和“網(wǎng)絡環(huán)境”三大領域充分挖掘,使我?!熬G色與健康”特色教育向身體素質領域、自然環(huán)境領域、學生精神領域和社會活動領域延伸,由對師生健康的促進、健康學校的建設,提升為“健康人文的追求”。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇十二
    我校成立了由主管副校長為組長的學校健康教育工作委員會,具體指導學校健康教育工作。
    (1)學校成立健康教育工作委員會:
    (2)委員會下設健康教育教研室。
    辦公地點:校醫(yī)院辦公室。
    工作職責:按照。學校成立健康教育工作委員會整體工作意見,統(tǒng)籌規(guī)劃推進我校健康教育工作的階段任務;調查研究健康教育工作中存在的問題,提出建議,協(xié)助制定相關規(guī)定措施;組織實施師資培訓和資格認證,指導開展健康教育的教研活動和經(jīng)驗交流活動,促進全校健康教育工作協(xié)調發(fā)展。
    按照《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,要在全校師生中開展健康教育工作。每學期開設大學生健康教育6個班,每班240人,24學時;4個大學生性健康教育班,每班240人,24學時。
    首先要遵循健康教育的基本原則,對學生實施健康教育,是一項科學性、實踐性很強的教育工作,應遵循以下一些基本原則:
    1、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律,有針對性地實施教育。
    2、面向全體學生,通過各種方式普遍開展教育活動,使學生對健康教育有積極的認識。
    3、關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平。
    4、以學生為主體,充分啟發(fā)和調動學生的積極性。
    5、注重教職員工的健康教育,使其掌握必要的衛(wèi)生常識知識。
    一是對全體學生開展健康教育,使學生不斷正確認識自我,增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格、健康的體質和良好的個性心理品質。
    二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。
    三是從培養(yǎng)學生健康的行為與生活方式教育學生,掌握預防常見病、多發(fā)病的預防疾;掌握生長發(fā)育與青春期保健知識、;掌握食品衛(wèi)生安全知識;掌握傳染病、艾滋病、性病等預防知識;提高應對突發(fā)事件的能力;保持健康向上的積極心態(tài),珍愛生命,熱愛生活;學會正確處理人際關系,培養(yǎng)有效的交流能力,掌握緩解壓力等基本的心理調適技能;進一步了解青春期保健知識,認識婚前性行為對身心健康的危害,樹立健康文明的性觀念和性道德。
    1、全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中,都應注重對學生的健康教育,這是健康教育的主要途徑。通過專題講座、墻報、板報、多媒體等多種宣傳教育形式開展健康教育。
    2、開展健康知識咨詢和健康知識輔導。對個別存在心理健康問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的指導,幫助學生解除心理障礙。
    健康教育要講求實效,把形式和內容有機地結合起來。
    1、搞好師資隊伍的建設,提高教師進行健康教育的水平,是保障健康教育正常、健康開展的重要條件。要積極開展對從事健康教育教師的專業(yè)培訓。
    2、爭取把對健康教育教師的培訓列入學校師資培訓計劃。通過培訓,使從事健康教育的教師提高對健康教育重要性的認識,掌握進行健康教育所具備的知識和能力。
    3、學校要逐步建立在校長的領導下,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。學校對每個教師都應提出重視對學生進行健康教育的要求,使教師樹立關心學生心理健康的意識,要創(chuàng)設和構建一個健康教育的良好環(huán)境。
    4、學校要逐步建立和完善心理咨詢室,加強健康教育的輔導,同時要加強健康教育的研究與科學管理。教研室特別要注重健康教育課題研究,研究健康教育與德育、與學生的全面發(fā)展和與各類學科教育的關系。注意知識積累,總結教研成果、科研成果。
    5、學校要盡力加強教學資源建設,積極開發(fā)健康教育的教學課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源,增強健康教育實施效果。
    6、要重視對健康教育的評價和督導。學校應將健康教育實施過程與健康教育實施效果作為評價重點。評價的重點包括學生健康意識的建立、基本知識和技能的掌握和衛(wèi)生習慣、健康行為的形成,以及學校對健康教育課程(活動)的安排、必要的資源配置、實施情況以及實際效果。
    7、充分利用現(xiàn)有資源注重把健康教育與其他相關教育,如安全教育、心理健康教育有機結合,把課堂內教學與課堂外教學活動結合起來,發(fā)揮整體教育效應。
    8、把學校健康教育當做學校教育的重要部分,學校領導要更新健康觀念,認真指導,全面、統(tǒng)籌學校的健康教育工作,以實現(xiàn)健康教育促進學生健康發(fā)展的目標。
    在學校領導的高度重視之下,健康教育教研室全體老師共同努力下,相信我校的健康教育工作一定會蓬勃開展,我校的師生的身體素質也一定會有很大的提高。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇十三
    1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。
    2、樹起健康意識,把健康教育課放在重要地位,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
    3、拓寬育人渠道,發(fā)揮社會,家庭,學校三結合的教育模式,調動家長的積極性。
    二、主要措施。
    1、積極加大無煙學校宣傳力度,增強健康意識,提高健康水平。除了利用廣播,黑板報等形式在學生中進行衛(wèi)生知識宣傳外,還努力探索社區(qū),家庭,學校三結合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會的作用,提高家長的增體素質調動其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓寬育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛(wèi)生日;“5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月“6.6”全國愛眼日;9月“9.20”全國愛牙日;10月“10.8”全國高血壓日;11月全國食品衛(wèi)生宣傳日;12月世界抗艾滋病宣傳日等。
    2、開設健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學方案,做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授,提高學生衛(wèi)生知識的水平,保障學生的健康成長。
    3、根據(jù)《全國學生常見病綜合防治方案》要求,制定我校學生常見病防治方案和措施。做好一年一度的學生體檢工作,對有問題學生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。
    4、改建學校食堂,擴大食堂面積,增添硬件設施,加強校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全。
    5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動,人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動,促進學生環(huán)保意識,增強校園保潔力度。
    6、加強在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務,對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導等。
    7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
    8、制定傳染病管理制度,做到方案免疫憑證入學達100%。
    一、指導思想及基本原則。
    (一)指導思想。
    圍繞學?!熬G色、自主、和諧”辦學理念,強調“健康第一,以人為本”,結合我校實際,采取多項措施,分階段按步驟,為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,強化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣,以促進其身心健康發(fā)展。
    (二)基本原則。
    創(chuàng)建工作以科學性、發(fā)展性及活動性為原則,通過內容豐富、形式多樣的活動,讓師生獲得健康體驗,調節(jié)身心,提高師生健康素質和健康水平,實現(xiàn)學校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。
    二、工作目標及主要任務。
    (一)工作目標。
    1.用“健康第一”的理念滲透各項工作,增強全體師生的健康意識,提高師生的健康素質,樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。
    2.以學生心理健康教育為切入點,通過宣傳教育、調查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成;培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質;建立和諧健康的人際關系;師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建具有良好健康服務質量的健康促進學校。
    (二)主要任務。
    1.逐步完善學校有關健康制度。進一步完善學校各項健康制度,進一步完善保護師生身心健康的安全制度、有關學生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定、學??責煹囊?guī)定、學校突發(fā)事件處理措施,健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。
    2.進一步完善學校的物質環(huán)境,為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環(huán)境。以新校建設為契機,在前期設計中充分考慮建設健康教育宣傳場所,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學場地、心理咨詢室、閱覽室等,在現(xiàn)有條件下保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全,保證足夠的衛(wèi)生設備、努力改善和保障學生的學習環(huán)境和老師的工作環(huán)境。
    3.建立融洽的學校人際環(huán)境。不斷通過各種形式,進一步創(chuàng)設教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關懷、相互理解、相互促進的良好人際環(huán)境。
    4.努力創(chuàng)建良好的學校、家庭關系。目前,學校將加強與家長的溝通和聯(lián)系,進一步提高家庭教育指導站的功能,同時加強與疾控中心聯(lián)系,爭取各項支持。
    5.提供必要的健康服務。學校為師生提供必要的健康服務,完善學生健康體檢制度及健康檔案,開展各種活動提高師生的身體素質和心理素質。并大力普及個人健康知識和健康技能,讓師生人人都能以健康為標準,養(yǎng)成良好的行為習慣,擁有健康的生活。
    三、組織機構。
    成立以校長為組長的創(chuàng)建健康促進學校領導小組,由分管副校長具體負責策劃、組織我校的健康促進學校創(chuàng)建工作。
    組長:薛成國。
    副組長:周彬。
    成員:王文杰、劉洪寶、鄧志高、孫正方、韓東旭、鄭永香、馬志軍、全體師生。
    四、具體措施。
    1.做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。師生健康促進學校,利用健康廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識,增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。并以優(yōu)質化學校和綠色校園的創(chuàng)建為契機,為健康促進學校的創(chuàng)建注入動力和活力。
    2.多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳教育,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義,印發(fā)《致學生家長的一封信》,結合健康講座。通過舉辦健康廣播、健康知識普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑,不斷提高師生的健康知識水平。
    (1)充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
    (2)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和青春期健康教育,行為習慣教育。
    (4)建立健康與心理專欄。
    (5)營造“健康第一”的校園氛圍。
    (6)加強學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
    (7)開設系列健康教育講座。
    3.注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關系。進一步提升心理咨詢與心理個案輔導工作,加強師生的感情交流,營造和諧健康的人際關系。
    4.建設良好的校園環(huán)境。規(guī)劃新校的各項環(huán)境建設,把校校園建設成安全、滿意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
    5、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。開展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強傳染病管理,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;在疫情發(fā)生時及時對傳染病源周圍進行消毒。加強學生因病缺課的管理,及時了解學生缺課的原因,并做好記錄。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。
    6.關心師生健康,定期組織學生體檢。做好體檢服務工作,建立學生健康檔案。
    7.問卷調查與健康知識測試。按評估指標的要求,設計相應的表格,試卷、對學生進行問卷調查。
    五、實施階段。
    1.宣傳發(fā)動階段(__.2___.3)。
    利用創(chuàng)建健康學校,廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進學校的目的意義,強化健康意識,使全體師生充分認識創(chuàng)建健康促進學校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。
    2.創(chuàng)建實施階段(__.3___.6)。
    成立創(chuàng)建健康促進學校領導小組及各工作組,各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作。
    3.評估階段(__.6___.7)。
    學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行自查,對創(chuàng)建健康促進學校的工作進行中期評估,提出今后深入開展的工作目標和努力方向。
    六、具體活動安排。
    1.搞好學校環(huán)境衛(wèi)生。
    2.制定創(chuàng)建健康促進學校實施方案,成立學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組,召開健康教育教師(班主任)會議,布置健康促進學校創(chuàng)建的各項工作。
    3.布置心理健康宣傳欄。
    1.組織開展創(chuàng)建健康促進學校啟動暨“防近宣傳周”教育活動,師生大簽名活動。
    2.制作“給學生家長的一封信”,讓家長知曉我校健康促進學校創(chuàng)建的基本理念和意義,使家庭真正參與到我校的創(chuàng)建工作。
    3.出一期衛(wèi)生月報。
    4.開展口腔健康教育(低年級)。
    5.健康講座。
    6.問卷調查(小學五、六年級青春期健康狀況調查)。
    1.搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生,殺滅早春蚊蠅。
    2.布置宣傳畫櫥,開展流感、流腦、結核病的防治宣傳。
    3.六年級學生青春期健康教育講座。
    1.開展吸煙危害健康的宣傳工作。
    2.五年級學生青春期健康教育講座。
    1.加強對夏季常見病的預防宣傳工作。
    2.安全宣傳月活動——防溺水教育。
    3.結合6月6日“愛眼日”開展預防近視,珍愛光明活動。
    一、指導思想。
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,以及黨和國家的教育方針為指針,圍繞提高學生綜合素質目標,積極營造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務,構建健康校園,培育健康學生群,增強健康意識,從而促進教育教學質量的進一步提高。
    二、目標任務。
    (一)加強宣傳教育。
    1.按照創(chuàng)建健康示范學校的評價內容逐項檢查,分步實施,責任落實,以高要求達標。
    2.利用學校多種媒體進行“健康學?!毙麄鳎龊脤W校黑板報,形成共識,全員參與創(chuàng)建活動。
    3.健康教育課、晨會課、班隊課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日,開展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動,進行各種形式的主題教育。
    4.開展向學生教育宣傳的同時,繼續(xù)辦好家長學校,開好家長會,將有關知識宣傳到家庭。
    (二)進一步規(guī)范健康管理。
    1.落實環(huán)境、教室、食堂和學生個人衛(wèi)生等管理制度,加強常見病、傳染病的防治,落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有關措施。
    2.嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間,確保學生有足夠的活動休息時間。
    3建設好無煙學校,創(chuàng)建靈武市“無煙單位”。
    4.在原有基礎上進一步加強安全管理,實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責任到人,技防、消防設備確保完好。在自愿的基礎上為學生個人購買人身意外傷害保險。
    (三)加強健康服務。
    1.嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。。
    2.全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實應急預案。
    3.建立師生健康檔案,提高對患病學生的跟蹤管理率。
    4.加大學校心理健康咨詢室工作力度,指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
    5.學校德育組、少先隊、繼續(xù)開展“愛心工程”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動,關心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
    (四)開展健康促進。
    1.健康教育課開課率100%,課程設計有趣,不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
    2.開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡、廣播、版報等宣傳陣地開展健康教育。
    3.密切學校與家庭的聯(lián)系,利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
    4.做好學生一年一度的體檢身體素質測試,學生身體形態(tài)、機能、體育合格率不斷提高。
    三、保障措施。
    (一)健全學校網(wǎng)絡體系。在學校健康學校領導小組的統(tǒng)一領導下,明確工作任務內容,職責到位。
    (二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度,定期召開工作會議。
    (三)加強交流和合作。建設健康學校是一項新的探索性工作,既需要創(chuàng)新,也需要了解其它學校的先進經(jīng)驗和具體方法,因此,創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗,相互支持,相互幫助。
    (四)鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與,人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動,進行環(huán)境維護,服務師生,開展宣傳,讓更多的師生把建設健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
    (五)加強“綠色與健康”的特色建設。
    (1)聘請社區(qū)人員進行“綠色與健康”知識講座。同時進行專題性的討論、漫談和采訪。
    (2)開展植“綠色與健康”興趣小組活動。采用實地考察、競賽游戲、、伙伴合作、寫作繪畫、網(wǎng)絡搜索的方法和手段,對學生進行健康知識的教育和身體素質的促進和健康人格的締造。
    (3)在學科中滲透“綠色與健康”教育。在開展系列特色活動的同時,注重在學科中強化特色教育,在語文、數(shù)學、英語、藝術、科學、信息等學科中探究“綠色與健康”的結合點,以充分發(fā)揮課堂作用,深化特色教育。
    (4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡,打破課堂、學校甚至區(qū)域的界限,拓展教育空間。
    從“健康環(huán)境”、“學科教材”和“網(wǎng)絡環(huán)境”三大領域充分挖掘,使我?!熬G色與健康”特色教育向身體素質領域、自然環(huán)境領域、學生精神領域和社會活動領域延伸,由對師生健康的促進、健康學校的建設,提升為“健康人文的追求”。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇十四
    1、加強學院的衛(wèi)生常規(guī)工作,加強學生健康教育,開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。
    2、開展紅十字教育活動,培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”精神,提高學生健康素養(yǎng)。
    3、繼續(xù)落實好六病防治工作,增強學生體質。
    4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作。
    (一)加強健康教育。
    1、按照《學院衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。
    2、制定有關制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
    3、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生健康知識,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。
    4、重視學生心理、生理健康教育,利用講座、錄像、掛圖等形式,使內容豐富多彩,通俗易懂。
    5、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,爭取各項指標有所下降。
    6、加強學院公共衛(wèi)生管理工作。
    (二)做好學院衛(wèi)生監(jiān)督工作。
    1、按《學院衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統(tǒng)計工作。
    2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
    3、認真監(jiān)督學院飲水衛(wèi)生工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
    (三)開展學生常見病防治。
    1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間。
    2、提高眼保健操質量,任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
    3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
    4、做好學生計劃免疫工作。
    5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的.醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
    6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發(fā)生率。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇十五
    貫徹落實黨的和十八屆三中、四中全會精神,以全民身體健康為宗旨,以創(chuàng)建“健康醫(yī)院”為目標,實施全員參與,更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢,通過大力倡導健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務模式,全面展開“健康醫(yī)院”建設,營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境,傳播健康相關信息,倡導科學文明健康的生產(chǎn)生活方式,不斷提升全民健康素質和生活品質,讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。
    二、工作目標。
    充分利用“鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務隊伍、基本公共衛(wèi)生服務、新農(nóng)合支付、愛國衛(wèi)生運動”四個平臺,通過建立科學合理的分配機制、約束機制和激勵機制,到20__年底,我院患者住院率控制在10%以內,縣外轉出率控制在10%以內,實現(xiàn)“保健在家庭、小病在鄉(xiāng)村、大病去醫(yī)院”的目標。
    三、組織機構。
    1、成立創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”領導小組。
    組長:
    成員:
    領導小組下設辦公室,具體設在醫(yī)院辦公室。
    主任:
    科員:
    2、建立例會制度。
    健康教育領導小組每年召開4次例會,總結醫(yī)院健康教育開展情況,改進不足、交流經(jīng)驗。
    醫(yī)院制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和年度計劃;健全、完善醫(yī)院健康教育與健康促進管理制度;醫(yī)院健康教育與健康促進工作納入醫(yī)院年度計劃,“健康促進醫(yī)院”領導小組定期檢查,檢查結果按醫(yī)院有關考核制度處置;保證足夠的年度“健康促進”工作經(jīng)費預算開展健康促進活動。具體實施方案內容如下:
    (一)醫(yī)療隊伍建設。
    1.醫(yī)院組建一支醫(yī)療專家隊伍,負責西北片區(qū),做好進農(nóng)村,進社區(qū),開展巡回體檢工作,對患病人數(shù)多、群眾看病負擔重的高血壓、糖尿病、高血脂、白血病、終末期腎衰等5種大病進行患病原因和預防干預措施研究,并根據(jù)流行病學調查結果提出合理用藥,飲食控制,適度體育鍛煉等指導性的健康處方,指導基層醫(yī)療機構開展疾病預防干預措施。幫助鄉(xiāng)、村兩級醫(yī)務人員做好居民健康狀況基線調查、收集健康信息、指導健康管理。
    2.堅持中西醫(yī)并重方針,在做精做強西醫(yī)工作的同時,大力開展中醫(yī)藥工作,提供中醫(yī)藥服務,達到體改療效、降低費用的目的。充分發(fā)揮中醫(yī)“治未病”的優(yōu)勢作用,對片區(qū)群眾進行健康工具包使用、中醫(yī)健康保健知識、食療方法防治疾病的宣教,對醫(yī)護人員進行中醫(yī)適宜技術的培訓,培養(yǎng)中醫(yī)臨床骨干和中醫(yī)藥技術人才,提升中醫(yī)藥服務能力水平,構建完善中醫(yī)藥預防保健服務體系。
    (二)醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美,為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。
    1.院內綠化達標,環(huán)境整潔,道路平坦,通風、采暖和排水系統(tǒng)完善,無安全隱患。
    2.公共設施布局合理、完好潔凈。
    (2)座椅數(shù)量適當,方便病人及家屬,無破損,無污跡;。
    (3)各類公用設施落實消毒措施。
    3.按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險因子的定期評估機制或規(guī)定,評估是否符合,并不斷提出改進建議。
    4.室內候診區(qū)及醫(yī)務人員辦公區(qū)整齊干凈,就診有秩序,重點場所如病房、水房等切實做到無異味,無衛(wèi)生死角和安全隱患。
    (三)設立健康的生活、運動場所,引導健康生活方式。
    1.設立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域。
    2.加強食堂的管理,確保醫(yī)院職工及患者的食品安全衛(wèi)生。
    3.根據(jù)病人的文化背景、飲食習慣、社會狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求,提供人性化的設施或服務。
    (四)醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務。
    1.按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢,建立職工健康檔案,并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結。
    2.根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項目及次數(shù)。
    3.維護女職工的合法權益,關心女職工的身心健康。
    4.關心職工生活,幫助解決家庭特殊困難。
    (五)嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定,落實院內控煙實施細則。
    1.成立控煙領導組織,將無煙機構建設納入本單位發(fā)展規(guī)劃;。
    2.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識,室內完全禁煙;。
    3.醫(yī)務人員掌握控煙知識、方法和技巧,對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導;。
    (六)開展健康教育。
    1.固定的健康教育陣地。
    (1)利用電子屏播放健康教育科普片。
    (2)門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少3種以上。
    2.醫(yī)院健康教育活動。
    (4)醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,住院病人及其家屬相關健康知識知曉率需達80%。
    (5)為不少于50%的新進住院患者提供個體化干預,發(fā)放健康教育宣傳資料;。
    (6)各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進臨床操作指南,并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進干預的內容與方法的說明。
    (7)建立規(guī)范的健康教育處方制度。開設健康教育個性化處方項目,并努力擴大覆蓋率;。
    (8)病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估,為病人提供明確的有關患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息,并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預方案、健康干預實施,并建立健康干預檔案。
    (七)加強與衛(wèi)生院的多點執(zhí)業(yè),推進健康促進工作。組織多點執(zhí)業(yè)專家,定期或不定期(每月2次)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義診、講課,帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展,強化衛(wèi)生院的門診服務和健康管理職能,促進了合理診療,保障基層人民群眾的健康。
    (八)完善分級診療制度。
    為加快實現(xiàn)小病不出鄉(xiāng)、大病不出縣和90%的患者在縣內治療的醫(yī)改工作目標,緩解廣大人民群眾“看病難、看病貴”問題,我院積極落實分級診療制度。
    (1)基本原則。
    1.患者知情自愿原則。堅持以人為本,切實維護患者的合法權益,充分尊重患者的知情權、選擇權。
    2.就近分級治療原則。根據(jù)病情需求,在我院治療的疾病五特殊情況堅決不轉診;需要轉診治療的按程序轉上級醫(yī)院治療。
    3.醫(yī)技資源共享原則。認真落實同級醫(yī)院檢驗檢查結果互認的相關規(guī)定,建立同級醫(yī)療機構之間和患者知情自愿原則。對上級醫(yī)療機構相關檢查“直通車”,減少不必要的重復檢查,減輕參合農(nóng)民就醫(yī)的經(jīng)濟負擔,促進衛(wèi)生資源的合理利用。
    4.“無縫隙”對接原則。逐步建立上下協(xié)調、嚴密有序、高效實用的轉診渠道,為患者享受到分級診療帶來的連續(xù)、完整、快捷、有效、價廉的醫(yī)療服務。
    (2)完善制度。
    1.強化培訓,穩(wěn)步實施。組織醫(yī)務人員進行專題培訓,認真做好各項技術準備工作,領會實施步驟、方法和要求。
    2.建立健全首診制度、首接制度、雙向轉診制度、分級診療制度和分級診療診療工作。
    (九)做好巡查體檢工作。
    領導小組下設辦公室,辦公地點設在醫(yī)務科,具體由段生華負責。做好進農(nóng)村,進社區(qū),開展巡回體檢工作,對患病人數(shù)多、群眾看病負擔重的高血壓、糖尿病、高血脂、白血病、終末期腎衰等5種大病進行患病原因和預防干預措施研究,并根據(jù)流行病學調查結果提出合理用藥,飲食控制,適度體育鍛煉等指導性的健康處方,指導基層醫(yī)療機構開展疾病預防干預措施。
    (一)宣傳發(fā)動階段。
    1.成立創(chuàng)建領導機構。成立創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”工作領導小組。按照考核標準落實到人,并實行目標管理,做到各項工作有專人負責,各項職責有明確分工,各項任務有專人承擔,確保如期完成創(chuàng)建任務。
    2.完善各項制度。將上述創(chuàng)建標準進行歸納分類,屬于醫(yī)院管理、行風建設、醫(yī)務人員行為準則等,分別進行建章立制,形成長效機制。在具體工作中嚴格督促檢查,以制度管人,以制度約束人,并形成工作行為準則,潛移默化中推動“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進行。
    3.動員全員參與。開展宣傳發(fā)動,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍,讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”的目的意義和具體任務,從自身做起,從點滴做起,樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識,自覺主動積極地進行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動。
    (二)全面創(chuàng)建階段。
    對照“健康促進醫(yī)院”的具體標準,軟、硬件建設同步進行,要做到不留死角,不漏事項,逐條落實。在醫(yī)院員工教育方面,加強醫(yī)護人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進技能培訓,力爭在要求的時間內,讓全體干部職工的了解、掌握健康促進工作宗旨及內容,形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。
    (三)自查自評階段。
    以“健康促進醫(yī)院”的具體標準為依據(jù),高標準、嚴要求,定期、不定期對自身的創(chuàng)建工作反復進行自查,對查出的問題認真整改。組織相關單位的學習參觀,汲取他人之長,服務自身建設。各部門分管領導之間、各科室之間定期、不定期組織互查,力爭找出工作盲點,進一步推動創(chuàng)建工作。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇十六
    20xx年,我市鎢產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)銷售收入110億元,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,xx鎢業(yè)界正在呈現(xiàn)一派生機勃勃的繁榮局面。今年正值xx鎢業(yè)暨中國鎢業(yè)百年紀念,為了維護來之不易的大好局面,推動xx鎢業(yè)更好更快地持續(xù)發(fā)展,為中國鎢業(yè)做出更大的貢獻,在5月9日召開的xx市鎢業(yè)協(xié)會第一屆二次會長會議暨第三次會員大會上,xx市鎢業(yè)協(xié)會發(fā)出倡議,號召全體會員單位以嶄新的面貌迎接“中國鎢業(yè)百年慶典”,開展“五個帶頭”活動:
    一、帶頭堅持科學發(fā)展和和諧發(fā)展,形成互幫互學,你追我趕的新風尚,樹立資源節(jié)約、環(huán)境友好的企業(yè)新形象。
    二、帶頭遵守行規(guī)行約和聯(lián)合報價,形成市場合力,不搞惡性競爭,維護良好的市場秩序和企業(yè)信用。
    三、帶頭按照配額生產(chǎn)和規(guī)范開采,積極舉報和制止無證開采、越界開采,以采代探以及以其它礦種名義開采鎢礦的違法采礦行為。
    四、帶頭搞好創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)和做深做精,大力引進技術和人才,推進企業(yè)技術進步,改善產(chǎn)品結構,提高產(chǎn)品質量,增強企業(yè)后勁和市場競爭力。
    五、帶頭搞好聯(lián)合重組和招商引資,礦山企業(yè)之間和礦山、加工企業(yè)之間要推行資源整合、購并重組,搭建合作平臺,開展招商引資,實現(xiàn)企業(yè)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。
    讓我們共同努力,在促進我市鎢產(chǎn)業(yè)發(fā)展中真正起到帶頭作用。
    健康促進學校創(chuàng)建活動工作方案篇十七
    根據(jù)xx市創(chuàng)建健康促進市工作部署和要求,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本方案。
    結合“四城同創(chuàng)”工作和“健康xx”全民行動,廣泛動員社會力量,整合各類資源,實施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發(fā)展”為主要內容的全民健康促進行動,力爭到xx年xx月底,全鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)水平同比提高xx%,成人吸煙率下降xx%,經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到xx%,成人肥胖率控制在xx%以內,兒童青少年肥胖率不超過xx%,xx%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級,健康提升計劃書覆蓋xx%以上的家庭。
    1.將健康促進創(chuàng)建納入鎮(zhèn)政府重點工作,制定健康促進發(fā)展規(guī)劃。
    2.實施“將健康融入所有政策”策略,結合工作實際制定健康促進公共政策。
    4.建立覆蓋村、單位的健康促進工作網(wǎng)絡,落實專(兼)職人員,完善相應工作制度。
    5.加強健康教育機構能力建設。
    6.充分發(fā)揮衛(wèi)生院技術服務人員在健康促進工作中的積極作用。
    1.開展基線調查。依照創(chuàng)建健康促進市基線調查方案并組織實施,按時完成數(shù)據(jù)錄入和上報工作。
    2.確定優(yōu)先領域。根據(jù)基線調查結果,結合健康促進市評價標準和指標體系,確定需要優(yōu)先解決的問題和領域,研究制定切實可行的健康促進工作策略和措施,明確工作目標、責任部門和完成時限。
    3.評價干預效果。對創(chuàng)建工作情況進行效果評估,根據(jù)評估結果調整需要實施綜合干預的優(yōu)先領域。
    (三)建設促進健康的場所和無煙環(huán)境。
    1.建設促進健康的場所。在全鎮(zhèn)范圍內開展健康促進村、健康家庭和健康學校、機關、企事業(yè)單位等健康促進場所建設,到xx年xx月底,全鎮(zhèn)xx%的村達到健康促進村標準,建設健康家庭xx個,衛(wèi)生院達到健康促進醫(yī)院標準,xx%的中小學校達到健康促進學校標準,xx%的機關和事業(yè)單位達到健康促進機關標準,xx%的大中型企業(yè)達到健康促進企業(yè)標準;建設健康步道和健康主題公園各1處。
    2.建設無煙環(huán)境。在全鎮(zhèn)范圍內廣泛開展無煙環(huán)境創(chuàng)建,創(chuàng)建一批無煙學校、無煙醫(yī)療衛(wèi)生計生單位、無煙單位。
    廣泛開展健康素養(yǎng)促進行動、健康中國行、全民健康生活方式行動、國家基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目、衛(wèi)生主題日宣傳活動、健康科普等健康教育與健康促進重點活動,深入推進創(chuàng)建工作。
    (五)推行健康管理。
    1.依托基本公共衛(wèi)生服務項目,以老年人、慢性病人為重點開展簽約式服務,推行健康監(jiān)測、評估、干預、追蹤的全程健康管理服務。
    2.在居民健康檔案的基礎上,以居民家庭為單位制定健康提升計劃書。
    3.根據(jù)基線調查結果,針對主要健康危險因素,設置專項干預門診,以健康生活方式指導為重點,廣泛開展群體性健康教育和健康促進活動,開展健康危險因素個體化干預服務和健康管理實施效果評估。
    (一)第一階段(xx年xx月xx日前)。完成創(chuàng)建工作組織動員、成立機構、制定方案、人員培訓等各項準備工作。
    (二)第二階段(xx年xx月xx日-xx年xx月xx日)。全面完成創(chuàng)建工作各項任務。
    (三)第三階段(xx年xx月xx日-xx月xx日)。完成自查整改、資料歸檔、效果評估和組織申報等工作。
    (一)加強組織領導。鎮(zhèn)政府成立由主要領導任組長的xx鎮(zhèn)健康促進創(chuàng)建工作領導小組(組成人員名單見附件,以下簡稱鎮(zhèn)級領導小組),并將創(chuàng)建工作與衛(wèi)生鎮(zhèn)、衛(wèi)生村、衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作同步推進。
    (二)嚴格督辦考核。鎮(zhèn)級領導小組將對各村、各單位健康促進工作情況開展階段性檢查驗收,對工作成效顯著的單位予以表彰,對工作不力、影響全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作進展的單位予以通報批評,并追究相關責任人的責任。
    (三)營造良好氛圍。各部門、各單位要利用各種媒體,采取多種形式,廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和重點內容,組織開展豐富多彩的健康促進活動,普及健康促進知識,切實提高群眾對創(chuàng)建工作的知曉率和參與度,為創(chuàng)建工作營造良好的社會氛圍。