心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,需要真實(shí)和深入。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。探索心得體會(huì)的多樣性和獨(dú)特性,讓我們一起來(lái)看看吧。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
作為物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)是我們?cè)谛F陂g必不可少的一門(mén)課程。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更加深入地了解物流行業(yè)的運(yùn)行和管理,同時(shí)也能提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。為了更好地完成實(shí)踐任務(wù),我們一直在課堂上學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在此次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我收獲頗豐,想通過(guò)這篇文章將我的心得和體會(huì)分享給大家。
第二段:實(shí)習(xí)的過(guò)程。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間為兩個(gè)月,我們?cè)谖锪鞴具M(jìn)行了實(shí)踐,了解并學(xué)習(xí)了貨物運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流信息化系統(tǒng)等方面的知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們分為不同的小組分別負(fù)責(zé)不同的任務(wù),例如貨物的出入庫(kù)管理、運(yùn)輸跟蹤等。在完成任務(wù)的過(guò)程中,我們一遍遍的跟進(jìn),加班加點(diǎn),雖然辛苦但也不失為一次寶貴的經(jīng)歷。
第三段:實(shí)習(xí)的收獲。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲頗豐。首先,我對(duì)物流行業(yè)的運(yùn)行有了更加全面深入的了解。在實(shí)際操作中,我學(xué)到了很多不同的方法和技巧,例如在物流配送方面,我發(fā)現(xiàn)快遞員對(duì)貨物進(jìn)行分揀時(shí)采用的各種技巧和標(biāo)記,讓我對(duì)物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。其次,在團(tuán)隊(duì)合作方面,我也得到了很大的鍛煉。在實(shí)踐中,我深刻感受到團(tuán)隊(duì)配合的重要性,只有真正的合作才能完成任務(wù),也讓我清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力只是團(tuán)隊(duì)的一部分,更加注重團(tuán)隊(duì)合作。
第四段:實(shí)習(xí)的反思。
在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)的地方。首先是溝通能力,我發(fā)現(xiàn)在不同團(tuán)隊(duì)成員之間需要耐心溝通才能順利完成任務(wù)。另外是工作效率,我覺(jué)得我在分配任務(wù)之后有時(shí)候不能高效地完成任務(wù)。通過(guò)意識(shí)到自己的不足,我會(huì)在日后的工作中加以改進(jìn)。同時(shí),在復(fù)盤(pán)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí),我還反思了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng),感覺(jué)有不足之處,需要在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深化。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加深入地了解了物流行業(yè)的運(yùn)作,收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí),也讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作能力進(jìn)行了反思和認(rèn)識(shí)到不足之處。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)根據(jù)自己的反思認(rèn)識(shí),努力提升自身素質(zhì),不斷年學(xué)習(xí)自我提升,為物流行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
體育專(zhuān)業(yè)是一門(mén)融合理論與實(shí)踐的學(xué)科,實(shí)訓(xùn)是體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在本學(xué)期的體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我收獲頗多,不僅增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力,更對(duì)體育專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解。下面我將從實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)方法、個(gè)人收獲、不足與改進(jìn)以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望等五個(gè)方面,進(jìn)行總結(jié)和分析。
首先,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,既有課堂實(shí)踐,也有校外實(shí)踐。課堂實(shí)踐包括健身操課、體育比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)等,校外實(shí)踐包括社會(huì)實(shí)踐、比賽實(shí)踐等。這種形式的設(shè)計(jì)使我們得以更全面地接觸體育專(zhuān)業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,并應(yīng)用于實(shí)際操作中。通過(guò)自主設(shè)計(jì)操課,我學(xué)會(huì)了如何組織課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣與動(dòng)力;通過(guò)參與體育比賽,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的重要性。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我在理論學(xué)習(xí)中無(wú)法取得的重要成果。
其次,實(shí)訓(xùn)方法靈活多樣,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)、模擬、訓(xùn)練等方式,我們得以親身參與并實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能。例如,在教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都需要編寫(xiě)并實(shí)施一堂教學(xué)課程。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要理論與實(shí)踐相結(jié)合,考慮到學(xué)生的實(shí)際水平和個(gè)性差異,合理安排課堂活動(dòng),提高教學(xué)效果。通過(guò)這種實(shí)踐方式,我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高自己的教學(xué)能力。
然后,對(duì)于個(gè)人而言,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),使我在實(shí)踐中不斷完善自我。首先是意識(shí)到自己的個(gè)人能力和不足,并積極尋求幫助和指導(dǎo)。在教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我遇到了許多問(wèn)題,例如課堂組織不夠緊湊、教學(xué)方法不夠多樣等,但我及時(shí)和老師及同學(xué)們交流討論,得到了很多寶貴建議,并對(duì)自己的教學(xué)水平有了更清晰的認(rèn)識(shí)。其次是提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在體育比賽實(shí)踐中,我們需要密切配合并分工合作,才能取得好的成績(jī)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與他人有效溝通,還學(xué)會(huì)了更好地尊重他人和合作。
同時(shí),我也意識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。首先是對(duì)某些技術(shù)的掌握還不夠熟練,需要加強(qiáng)練習(xí)。在健身操課中,我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)動(dòng)作還不夠利落,需要進(jìn)一步提高。其次是思維方式和觀念的更新。在社會(huì)實(shí)踐中,我參觀了一些體育設(shè)施管理單位,發(fā)現(xiàn)他們的思維方式和管理觀念與我之前的認(rèn)識(shí)有所不同,這帶給我很大的觸動(dòng)。我意識(shí)到在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我需要不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識(shí)和觀念。
最后,我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)與展望。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻地感受到了體育專(zhuān)業(yè)的廣闊與魅力。我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。我將加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)和訓(xùn)練方法的學(xué)習(xí),提高教學(xué)和訓(xùn)練的效果。同時(shí),我也打算進(jìn)一步提高自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
綜上所述,體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是提高體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的豐富多樣、實(shí)訓(xùn)方法的靈活多樣以及個(gè)人收獲的體驗(yàn)與反思,我對(duì)體育專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解,并明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將不斷努力,不斷進(jìn)步,為體育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間里,我參與了一系列具有挑戰(zhàn)性的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性和意義。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題和自我成長(zhǎng)的重要性。在此,我將分享一些個(gè)人心得體會(huì)。
第二段:實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)性和培養(yǎng)意義。
在體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了許多有挑戰(zhàn)性的任務(wù)和項(xiàng)目。這些任務(wù)要求我們具備良好的身體素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),敏銳的反應(yīng)能力和高度專(zhuān)注力便顯得十分重要。此外,實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,這對(duì)于今后進(jìn)入工作環(huán)境是非常寶貴的。
第三段:實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題解決。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,不可避免地會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。然而,正是通過(guò)解決這些問(wèn)題,我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何審慎分析問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的有效途徑,并深刻體會(huì)到了勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,例如處理突發(fā)情況的能力還有待提高。這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決,讓我更加明確了自己未來(lái)所要努力提升的方向。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作無(wú)處不在。無(wú)論是個(gè)人項(xiàng)目還是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,都需要我們與他人密切合作,共同完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)合作,我學(xué)到了相互理解、協(xié)調(diào)合作和分工合作的重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的智慧,我們不僅在實(shí)訓(xùn)中取得了好的成績(jī),更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在今后的工作中,這些技能將會(huì)對(duì)我有很大的幫助。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望。
通過(guò)這次體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更在個(gè)人成長(zhǎng)方面取得了巨大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了扎實(shí)地工作,保持專(zhuān)注和耐心,并養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。我也更加自信和樂(lè)觀,相信自己能夠克服困難,取得更好的成績(jī)。在未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),不斷完善自己的技能,在體育專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得更好的成就。
總結(jié):
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻理解到了實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)性和培養(yǎng)意義,學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題和與他人合作的重要性。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了自己在體育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,并為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)不斷努力和實(shí)踐,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的體育專(zhuān)業(yè)人才。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
2.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更好的融入社會(huì),鍛煉了自己,做什么事情都要持之以恒。同時(shí)也提高自己獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,以及自己的組織能力,使自己的整體素質(zhì)得到提升。
xx旅行社,是由xx縣總工會(huì)創(chuàng)辦,經(jīng)國(guó)家旅游局批準(zhǔn),具有獨(dú)立法人資格的旅游經(jīng)營(yíng)實(shí)體,是中國(guó)職工國(guó)際旅行社總社在xxx的分支機(jī)構(gòu)。目前本社已具有較全面的管理和服務(wù)體系,擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、踏實(shí)敬業(yè)、講求效率的導(dǎo)游和管理人員隊(duì)伍,2000年度被省消協(xié)評(píng)為《旅游者滿(mǎn)意單位》,授予銅牌。
xx旅行社,受縣總工會(huì)委托,具體承辦勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者和廣大干部職工療休養(yǎng)工作,承接全國(guó)各地工會(huì)、旅行社組織來(lái)xxx休養(yǎng)旅游的中轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì),也可以單獨(dú)組織其他單位、旅行社、個(gè)人、家庭來(lái)xxx旅游、渡假、觀光團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)。
旅行社社秉承“顧客至上,質(zhì)量第一,立足工會(huì),服務(wù)社會(huì)”的宗旨,以?xún)?yōu)質(zhì)樹(shù)聲譽(yù),以?xún)?yōu)質(zhì)求發(fā)展,堅(jiān)持從客戶(hù)需要的立場(chǎng)出發(fā),以多元化的旅游服務(wù)項(xiàng)目和特色旅游內(nèi)容滿(mǎn)足廣大客戶(hù)的要求。
作為一名導(dǎo)游,如何在導(dǎo)游的過(guò)程中使客人在旅游過(guò)程中感受到愉快的氣氛,如何在帶領(lǐng)客人游覽的過(guò)程中將千島湖美麗的風(fēng)景用語(yǔ)言淋漓盡致的語(yǔ)言傳達(dá)給客人,如何使自己的工作被客人認(rèn)同,如何很好的組織自己的團(tuán)隊(duì)都是很關(guān)鍵的問(wèn)題。因此我選擇去旅行社實(shí)習(xí)。通過(guò)在實(shí)際工作中接觸客人,提高業(yè)務(wù)能力,積累帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)帶團(tuán)的技巧與語(yǔ)言表達(dá)的方式。
因?yàn)槁眯猩缫?guī)模不大,所以在那里的職員的工作分的很清楚。主要分為外聯(lián)、計(jì)調(diào)、財(cái)務(wù)、后勤四個(gè)部分。外聯(lián)是整個(gè)公司最忙的單位,除了當(dāng)前正在進(jìn)行的業(yè)務(wù)必須上心,還要主動(dòng)和曾經(jīng)的有業(yè)務(wù)往來(lái)的人聯(lián)系,甚至只要是認(rèn)識(shí)的業(yè)內(nèi)人士,就都要保持聯(lián)系。這樣的工作量是很大的,但是建立起這樣一個(gè)發(fā)達(dá)的人際關(guān)系網(wǎng),對(duì)于外聯(lián),尤其是做旅游的外聯(lián)也是非常重要的。像公司這樣的小型旅行社在做的旅游團(tuán)往往是和大的旅行社合作的團(tuán),或者是和外地旅行社合作的小團(tuán),不僅要保證團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量,還要讓合作的旅行社感到誠(chéng)意與信任,以便日后的繼續(xù)合作。因此外聯(lián)的工作非常忙。計(jì)調(diào)的工作原則上說(shuō)是為了旅游團(tuán)安排相關(guān)事宜的工作,比如安排導(dǎo)游、住宿飯店、火車(chē)和飛機(jī)票等,但是計(jì)調(diào)在工作中經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題出現(xiàn)。舉個(gè)例子說(shuō),旅游團(tuán)指定安排的飯店房間數(shù)目、房間類(lèi)型有變更,影響到房間的價(jià)格變動(dòng),或者房間數(shù)不足。如果直接將這樣的結(jié)果告訴給發(fā)團(tuán)的旅行社,很可能引起發(fā)團(tuán)的旅行社的不滿(mǎn),甚至影響到旅行團(tuán)的運(yùn)作。雖然表面看來(lái)計(jì)調(diào)沒(méi)什么錯(cuò)誤,但是問(wèn)題確實(shí)在這一環(huán)節(jié)上。公司的計(jì)調(diào)通常都會(huì)通過(guò)與酒店負(fù)責(zé)人談話(huà)來(lái)協(xié)調(diào)問(wèn)題,當(dāng)然這個(gè)協(xié)調(diào)是建立在技巧性的溝通上的。如果是很公式化的協(xié)調(diào),一般是不會(huì)有什么改變的。我在公司學(xué)習(xí)的時(shí)候,就遇到了這樣的問(wèn)題。有業(yè)務(wù)往來(lái)的計(jì)調(diào)有時(shí)打電話(huà)就能解決的事情卻是我這樣完全沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生所做不到的。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我慢慢的了解和熟悉了xxx地陪導(dǎo)游的工作步驟和程序,也學(xué)到了專(zhuān)屬于xxx導(dǎo)游的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游詞,了解了大部分的行程路線(xiàn),熟悉了島上的具體路線(xiàn),分清了島上的奧碼頭位置,旅游游船的一些情況,以及xxx導(dǎo)游在帶團(tuán)過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)環(huán)節(jié),我跟團(tuán)去了五龍島,龍山島,梅峰觀島,神龍島等主要景點(diǎn),了解島上具體的情況,也和游客溝通,了解了來(lái)千島湖旅游的游客的看法。
在這次實(shí)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的提前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和處理事情的方法對(duì)于從事旅游業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士,尤其是直接接觸客人的一線(xiàn)人員的重要性。這些幾乎就已經(jīng)決定了一個(gè)人是否適合從事旅游業(yè)。旅游業(yè)所接觸的東西廣泛并且比較有彈性,因此也對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)人員提出了更高的要求。我想這些都需要一步一步留心學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì),通過(guò)這段實(shí)習(xí),我受益匪淺,我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所不了解的。我想通過(guò)這次實(shí)習(xí),我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的更多不足,在學(xué)校的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,更加嚴(yán)于律己,努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,做合格的畢業(yè)生!這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名大三學(xué)生,今年寒假剛過(guò)就和老師,同學(xué)一起來(lái)到__市__縣__小學(xué)開(kāi)始我的定崗實(shí)習(xí)生活。
二月十號(hào),我們來(lái)到了__這篇熱土,為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)生活和把實(shí)習(xí)工作做好,我們首先在__的教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對(duì)新課堂有新的全面的了解,從而能夠更好地開(kāi)展以后的頂崗實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過(guò)這周所開(kāi)展的一系列的課程,我對(duì)新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在新課堂中,教師更多地成為了課堂活動(dòng)的參與者和調(diào)控者。教師在課堂活動(dòng)中以調(diào)控和組織,引導(dǎo)為主,而不是以往的單純的講授這,在教學(xué)過(guò)程中總是講解,滿(mǎn)堂灌,沒(méi)有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動(dòng)中,沒(méi)有讓學(xué)生成為課堂的主體。新課堂要求運(yùn)用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)目標(biāo),組內(nèi)之間還要有明確的分工。另外,分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問(wèn)題。比如說(shuō)小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī)要有梯度,在進(jìn)行分組時(shí)要進(jìn)行異質(zhì)分組。要注意學(xué)生性別,學(xué)習(xí)成績(jī),小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素。如果小組沒(méi)能夠被合理的分配的話(huà),就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用,那就會(huì)讓小組學(xué)習(xí)只流于形式。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重。
除了這些關(guān)于新課堂的課程之外,還有一些關(guān)于師德,老師的著裝,坐姿,禮儀等方面的教育。同時(shí)老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽(tīng)到這些故事后,我覺(jué)得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。教師不僅僅是教書(shū),更重要的是要育人。要培養(yǎng)學(xué)生的多個(gè)方面,而不僅僅是知識(shí)方面。作為一個(gè)人就要有道德懂禮貌,而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí)。人都是有感情的,作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富,熱愛(ài)生活的人,而且還能夠有一顆感恩的心去面對(duì)生活中的一切,每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn),因材施教。
懷抱著那一周學(xué)得的知識(shí)以及自己對(duì)定崗實(shí)習(xí)的期待,我和我們實(shí)習(xí)點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來(lái)到了__中學(xué)。這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校雖然沒(méi)有師大那么大的規(guī)模,沒(méi)有師大那么優(yōu)越的條件,但是它非常的干凈整潔,學(xué)生們也都是非常的可愛(ài)。學(xué)生們看到我們的到來(lái),臉上露出了喜悅和好奇的表情。下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方,接下來(lái)要迎接我們的將會(huì)是充實(shí)的教學(xué)生活。
到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒(méi)有直接登上講臺(tái)去給學(xué)生們講課,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽(tīng)課,讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活。這一周的聽(tīng)課,讓我對(duì)教學(xué)有了深一步的了解,并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。這為我以后在這里好好的開(kāi)展我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助。同時(shí)我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解。我主動(dòng)去聽(tīng)她的英語(yǔ)課,下課后我也會(huì)把自己的想法跟老師說(shuō)一說(shuō),老師也會(huì)根據(jù)我的想法給我分析一下,我特別感謝我的指導(dǎo)老師。
聽(tīng)課周結(jié)束之后,學(xué)校就給我們分下了課程,因?yàn)檫@里不缺乏英語(yǔ)老師,所以我就給分到了小學(xué)五年級(jí)教一個(gè)班的語(yǔ)文課。學(xué)校也有學(xué)校的難處,我沒(méi)有說(shuō)太多,我服從了學(xué)校的安排,當(dāng)然學(xué)校也充分的給我考慮了,讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下,每周上兩節(jié)英語(yǔ)課。指導(dǎo)老師很好,給我分了兩節(jié)八年級(jí)的英語(yǔ)課,而且每次我去上課,我的指導(dǎo)老師總會(huì)跟我一起去,坐在教室的后頭,拿著本和書(shū),和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)我講課。課后老師還認(rèn)真耐心的給我分析我講的課程。她也是鼓勵(lì)我很多,讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
我的指導(dǎo)老師是八年級(jí)二班的班主任,老師同時(shí)也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師,作為他們班的副班主任,班里面開(kāi)班會(huì)的時(shí)候我會(huì)去參加,并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流,我也把我寫(xiě)下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。
作為一名班主任,就要對(duì)班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé),就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情,不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)如何做人。我作為他們班的副班主任,除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì),班級(jí)規(guī)約,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè)之外,我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。作為一名學(xué)生,在學(xué)校要懂禮貌,見(jiàn)到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了,就會(huì)培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣,有句話(huà)叫做習(xí)慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡(jiǎn)單的要求來(lái)說(shuō),我要求學(xué)生們上課之前把書(shū)本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情,但是也要堅(jiān)持,因?yàn)檫@很重要。還有就是要注意自己的書(shū)寫(xiě),不一定要寫(xiě)的很有文采,但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮,有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面,一定要共同維護(hù),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的公共財(cái)物和一草一木。通過(guò)這些細(xì)小方面的要求,我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,雖然進(jìn)步不是特別大,但是只要堅(jiān)持下來(lái),我堅(jiān)信他們會(huì)進(jìn)步一大步的。
作為一名實(shí)習(xí)老師,我有著雙重身份,我既是一名學(xué)生,也是一名老師。在這種情況下,我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理,也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好,讓學(xué)生們?cè)谖业恼n堂上學(xué)有所獲。同時(shí),我作為這里的一名實(shí)習(xí)老師,我也會(huì)認(rèn)真的完成學(xué)校要求的除教學(xué)以外的其他任務(wù),比如說(shuō)學(xué)校給安排的值班任務(wù),安全值班,在學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間引導(dǎo)和疏散學(xué)生,在上課期間,對(duì)非正常出入的老師,學(xué)生及車(chē)輛進(jìn)行登記。這項(xiàng)工作雖然有些繁瑣和乏味,但是對(duì)于學(xué)校和學(xué)生的安全是有很大的幫助的,所以我每次都會(huì)認(rèn)真的完成值班任務(wù)。除此之外,我還會(huì)和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)打掃集體辦公室和校長(zhǎng)辦公室,做一些力所能及的事情。在教學(xué)方面,我會(huì)結(jié)合指導(dǎo)老師給我提的建議和意見(jiàn),逐步提高自己的教學(xué)水平,并且也和一些學(xué)生家長(zhǎng)溝通,共同面對(duì)需要進(jìn)步的一些學(xué)困生,讓他們能夠逐步提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)校學(xué)有所獲,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
作為一名中共黨員,我時(shí)刻記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平常的生活中,我會(huì)盡自己的力量去做一些力所能及的事情。地面臟了,主動(dòng)地去掃一掃;水桶沒(méi)水了,趕緊去打一桶;沒(méi)熱水了,趕緊燒一壺,......有時(shí)候看到學(xué)生們有困難了,我也會(huì)主動(dòng)的去幫他們解決,即使有時(shí)候解決不了,我也會(huì)盡自己最大的力量去幫助他們。有時(shí)候班里面需要布置了,我就會(huì)和同學(xué)們一起動(dòng)手,共同美化我們的教室,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。有時(shí)候別的老師突然臨時(shí)有事情,我也會(huì)幫他們上課,看自習(xí)課,不能讓班里出現(xiàn)空堂的現(xiàn)象。除此之外,我也積極的參加我們組織的一些黨團(tuán)活動(dòng),將強(qiáng)學(xué)習(xí)。總之,我時(shí)刻記得自己的身份,時(shí)刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。
在頂崗實(shí)習(xí)的這段日子了,我學(xué)會(huì)了許多也收獲了許多。
我學(xué)會(huì)了做好一日三餐,規(guī)律的生活;學(xué)會(huì)了與學(xué)生溝通,增強(qiáng)師生的感情;學(xué)會(huì)了一些科學(xué)的教學(xué)方法,更好地從事教學(xué)活動(dòng),為以后自己的教學(xué)道路提供了很大的幫助。
我收獲了同學(xué)間珍貴的友誼,因?yàn)轫攳彛覀兞忝孟嗑墼谝黄?,朝夕相處讓我們感情越?lái)越深;我收獲了老師與學(xué)生之間的情誼,因?yàn)轫攳?,我和我的學(xué)生們建立了深厚的師生情,這種情誼難以言表;我收獲了一筆精神財(cái)富,因?yàn)轫攳彛覍?duì)教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)多了一份崇敬!
感謝頂崗,因?yàn)轫攳徫业玫搅顺砷L(zhǎng),讓我明確了方向,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和向往!
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
第一段:引言(150字)
在大學(xué)學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)是必不可少的環(huán)節(jié)。這不僅可以讓學(xué)生更好地理解課本知識(shí),還可以讓他們獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我也參加了不少的實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)。今天我要分享的是我的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)。
第二段:實(shí)踐基地(200字)
實(shí)踐基地是實(shí)訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)之一。我的實(shí)踐基地是一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所。這家事務(wù)所規(guī)模較大,管理比較規(guī)范,員工素質(zhì)高,業(yè)務(wù)繁忙但處理得當(dāng),是一個(gè)良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。在這里,我了解到業(yè)務(wù)人員的工作狀態(tài),入職的基本流程和工作內(nèi)部管理。
第三段:實(shí)踐內(nèi)容(350字)
實(shí)踐內(nèi)容是我們?cè)趯?shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的任務(wù)目標(biāo)。在實(shí)踐內(nèi)容中,我主要完成了會(huì)計(jì)憑證的填制和賬目的建賬工作,并獨(dú)立負(fù)責(zé)了公司的每月報(bào)稅工作等等。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用課堂所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這不僅使我更加熟練掌握了會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí),還讓我懂得了如何在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第四段:實(shí)踐收獲(350字)
實(shí)踐的目的是學(xué)習(xí),實(shí)踐收獲是我們?cè)趯?shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的收獲。在實(shí)踐的過(guò)程中,我意識(shí)到職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是企業(yè)很重要的三個(gè)基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,還學(xué)習(xí)到細(xì)節(jié)處理、文檔管理和溝通交流等方面的技能,它是幫助我應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中實(shí)文的“熱血沸騰”的關(guān)鍵。
第五段:總結(jié)(150字)
總結(jié)是最后一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),我更加深入的認(rèn)識(shí)了財(cái)會(huì)相關(guān)知識(shí)的重要性,并且形成了更全面更具有獨(dú)立思考能力的學(xué)習(xí)格局。同時(shí),在實(shí)踐中,我也明確了自己的職業(yè)素養(yǎng)和進(jìn)一步明確了未來(lái)發(fā)展的方向。體會(huì)到“實(shí)踐出真知”的道理,也為自己的職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
隨著電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易的快速發(fā)展,物流業(yè)已成為推動(dòng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易往來(lái)的重要力量。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)物流從業(yè)人員的需求,物流專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)相應(yīng)增加。我在物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,深深地感受到了物流業(yè)作為高素質(zhì)人才輸出產(chǎn)業(yè)的重要性,并從實(shí)踐中獲得了許多啟迪和啟示,現(xiàn)在我將分享我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我主要學(xué)習(xí)了物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、質(zhì)量控制、運(yùn)輸管理、供應(yīng)鏈管理等內(nèi)容,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),更深刻地理解了物流產(chǎn)業(yè)的多維性和復(fù)雜性。在倉(cāng)庫(kù)實(shí)訓(xùn)中,我通過(guò)物料調(diào)配,庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)、上下架等環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)了倉(cāng)儲(chǔ)基本技能。在運(yùn)輸管理實(shí)踐中,我跟隨老師的指導(dǎo),完成了貨物運(yùn)輸定價(jià)、運(yùn)輸保險(xiǎn)、運(yùn)輸方式的選擇、路線(xiàn)的規(guī)劃等相關(guān)工作。同時(shí),經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,我也理解了物流企業(yè)所面臨的復(fù)雜的操作細(xì)節(jié)、人員管控、安全監(jiān)管等方面的問(wèn)題。
第二段:實(shí)踐意義。
在實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本不曾提到的知識(shí),對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的論題有了更深入的理解,這對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展以及對(duì)未來(lái)物流特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)的規(guī)劃有了很大的幫助。通過(guò)實(shí)際操作,我深刻地了解到了物流企業(yè)的工作流程、各個(gè)環(huán)節(jié)之間的耦合關(guān)系及重要性,對(duì)于我進(jìn)入物流企業(yè)后的工作展開(kāi),提升了我對(duì)物流的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),也意識(shí)到人的作用在物流行業(yè)中的重要性以及高效率的重要性。
第三段:認(rèn)識(shí)不足的發(fā)現(xiàn)。
在實(shí)踐過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足:如對(duì)于物流創(chuàng)新理念、信息化等的認(rèn)識(shí)不足;在操作中對(duì)裝卸規(guī)范、人員安全等問(wèn)題有所疏忽等。這些都讓我意識(shí)到自己所存在的問(wèn)題之處,也讓我深入思考在物流行業(yè)中如何不斷地提高自己的素質(zhì)以及擴(kuò)充自己的知識(shí)深度和廣度。
第四段:提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
為了進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我也清楚地意識(shí)到,掌握一定的外語(yǔ)水平和信息技術(shù)運(yùn)用能力是必須的。為此,我會(huì)注重學(xué)習(xí)英語(yǔ),通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、英語(yǔ)資料,大大提高自己的外語(yǔ)水平和閱讀理解能力。個(gè)人認(rèn)為,對(duì)于現(xiàn)代物流學(xué)專(zhuān)業(yè)的背景知識(shí),學(xué)會(huì)熟悉和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的理論和實(shí)際應(yīng)用,也非常關(guān)鍵。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)物流企業(yè)信息化系統(tǒng)的知識(shí),以適應(yīng)物流行業(yè)不斷提升的發(fā)展趨勢(shì)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我經(jīng)歷了自己對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的初步認(rèn)識(shí)、了解、實(shí)踐和提高。我自己清晰地意識(shí)到了自己目前所存在的局限,同時(shí)也為自己的未來(lái)物流從業(yè)生涯明確了方向。從工作中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),也在此平臺(tái)作為一個(gè)交流的方面進(jìn)行分享,讓我在了解物流的同時(shí)更深刻地發(fā)現(xiàn)了物流行業(yè)在人力和資源上的不可取代性。我相信,在日益發(fā)展的物流業(yè)中,通過(guò)不斷地自我學(xué)習(xí)、鉆研,提高自身素質(zhì),必將大有作為。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是財(cái)經(jīng)學(xué)院的一項(xiàng)重要課程,它是學(xué)生在接受理論知識(shí)教育的同時(shí),真正接觸到實(shí)際業(yè)務(wù)的重要平臺(tái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐,我深刻地感受到了實(shí)訓(xùn)的重要性,也掌握了不少實(shí)際工作所需的技能和知識(shí),收獲頗豐。在此,我想分享一下我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、稅務(wù)實(shí)務(wù)、審計(jì)實(shí)務(wù)等財(cái)務(wù)方面的實(shí)際操作。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中,我了解了會(huì)計(jì)憑證的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和會(huì)計(jì)記錄、賬簿的編制方法。在稅務(wù)實(shí)務(wù)中,我們學(xué)習(xí)了稅務(wù)申報(bào)、納稅申報(bào)表的填報(bào)與核對(duì)。在審計(jì)實(shí)務(wù)中,我們掌握了判別公司是否進(jìn)行了依法、規(guī)范的財(cái)務(wù)管理、核算和報(bào)告的相關(guān)方法。這些實(shí)戰(zhàn)技能對(duì)我們未來(lái)在職場(chǎng)上的發(fā)展都是非常有幫助的。
我發(fā)現(xiàn),在課堂上,我們學(xué)到的知識(shí)往往是抽象和理論的,難以真正應(yīng)用到實(shí)際工作中。但是,在實(shí)訓(xùn)課上,我們能夠深入了解企業(yè)的財(cái)務(wù)及稅務(wù)實(shí)際操作流程,加深了對(duì)課本知識(shí)的理解,更好地幫助我們?cè)诼殘?chǎng)上遇到類(lèi)似情況時(shí)更好的解決問(wèn)題。此外,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們還能鍛煉我們的溝通協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這些都是珍貴的財(cái)富。
四、實(shí)訓(xùn)收獲。
在實(shí)訓(xùn)期間,我不僅掌握了實(shí)際操作技巧,還提升了自己的實(shí)際能力。這是我在課堂上無(wú)法獲得的。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了如何書(shū)寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證,還懂得了如何合理編制報(bào)表和分析資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表;學(xué)會(huì)了如何在全稅種的情況下,合理利用稅收優(yōu)惠政策,避免不必要的罰款等。在諸如此類(lèi)的實(shí)際方面,我都有了更為深刻的認(rèn)識(shí),更好地培養(yǎng)了我的從實(shí)踐中理解和應(yīng)用知識(shí)的能力。
五、結(jié)語(yǔ)。
在此,我想說(shuō),財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)有著巨大的價(jià)值。通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)生能把所學(xué)的抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,提升自己的職業(yè)素養(yǎng),從而更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。此外,實(shí)訓(xùn)也是一次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì):我們跟同學(xué)時(shí)互相幫助,相互學(xué)習(xí),類(lèi)似于一次職場(chǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作。因此,我堅(jiān)信,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的更好發(fā)展將會(huì)為我們的未來(lái)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們?cè)趯?shí)踐中更加成熟、自信,更好的實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,在學(xué)校和系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們旅游教研室組織旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生于xx年x月下旬起至x月中旬止到xx進(jìn)行了為期五十天的實(shí)習(xí),圓滿(mǎn)完成了規(guī)定的目標(biāo)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、做好思想政治工作。
做好學(xué)生的宣傳思想政治工作十分重要。系部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視,提出明確要求并多次親臨學(xué)生中進(jìn)行思想動(dòng)員,真正把思想統(tǒng)一到實(shí)習(xí)工作中來(lái),帶隊(duì)老師能結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際、思想實(shí)際,精心準(zhǔn)備,仔細(xì)分析主客觀因素,讓學(xué)生明白這次實(shí)習(xí)的目的、意義、目標(biāo)、任務(wù)、方法、要求,可能出現(xiàn)的各種矛盾、困難及解決辦法。把問(wèn)題講清、講深、講透、講全,為實(shí)習(xí)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基矗在具體工作實(shí)踐中,還結(jié)合x(chóng)x提出的以“xxxx”為主要內(nèi)容的新時(shí)期社會(huì)主義榮辱觀進(jìn)行宣傳教育,把思想教育工作與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生良好的道德風(fēng)貌,維護(hù)學(xué)校的良好形象,開(kāi)展了以“為學(xué)校爭(zhēng)光,為系部添彩,為社會(huì)作貢獻(xiàn),為自己樹(shù)形象”為內(nèi)容的“四為”主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的熱情,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的'熱潮。與此同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(如:食品衛(wèi)生的安全、交通的安全、水電火的安全、防盜安全等等)、理想信念教育等。對(duì)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型通過(guò)板報(bào)等方式進(jìn)行廣泛宣傳,借身邊事教育身邊人,起到了良好的效果。
2、做好分工協(xié)作工作。
學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間、學(xué)生與學(xué)校之間、實(shí)習(xí)單位與學(xué)校之間以及與帶隊(duì)老師之間都要保持經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通,及時(shí)傳遞有關(guān)實(shí)習(xí)的各種信息、傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)、實(shí)習(xí)單位的建議和學(xué)生的合理要求,帶隊(duì)老師們做出有利于實(shí)習(xí)工作的決定,使“三位”真正成為“一體”。由于分工明確、協(xié)作有力,帶隊(duì)過(guò)程中自然能夠做到情況了如指掌、問(wèn)題緊抓不放、關(guān)系保持順當(dāng)、學(xué)生心情舒暢。實(shí)習(xí)期間,沒(méi)有發(fā)生一起事前擔(dān)心的嚴(yán)重違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。
3、做好考勤考核工作。
我們制定了《旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)要求》和《做好實(shí)習(xí)的八條紀(jì)律》,每個(gè)同學(xué)都在《旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)保證書(shū)》上簽了字。根據(jù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生的不同情況,我們把全班學(xué)生分成三個(gè)組分別安排在兩個(gè)景區(qū)和一個(gè)旅行社,每個(gè)組明確一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核,帶隊(duì)老師巡查,保證考勤考核的質(zhì)量與效果。凡是請(qǐng)假的,必須經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)和帶隊(duì)老師的批準(zhǔn),缺一不可。病假還須持縣以上的醫(yī)院證明。在實(shí)習(xí)之前,我們從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面制定了《實(shí)習(xí)生百分考核實(shí)施細(xì)則》讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解,與學(xué)分掛鉤??己瞬扇∽咴L(fǎng)、調(diào)查、互相測(cè)評(píng)、實(shí)習(xí)單位綜合評(píng)價(jià)等多種方法與手段,結(jié)合考勤情況以及其他表現(xiàn)與業(yè)績(jī)??己朔謨纱芜M(jìn)行,初評(píng)和總評(píng),最后進(jìn)行綜合評(píng)估。要求每個(gè)實(shí)習(xí)生在做好工作的同時(shí),認(rèn)真填寫(xiě)自己的《實(shí)習(xí)手冊(cè)》,撰寫(xiě)心得體會(huì)文章和實(shí)習(xí)論文進(jìn)行交流。
4、做好親情服務(wù)工作。
學(xué)生在學(xué)校生活環(huán)境很好、學(xué)習(xí)很有規(guī)律,到了實(shí)習(xí)單位后,出現(xiàn)了一些變化,心理的反差、身體的不適應(yīng)帶來(lái)一連串的新情況、新問(wèn)題。我們帶隊(duì)老師能夠及時(shí)掌握情況,體貼學(xué)生,及時(shí)為他們提供服務(wù),解決他們的實(shí)際問(wèn)題。如:我們住在一所大學(xué)招待所,房屋陳舊,衛(wèi)生條件不盡人意,天氣炎熱,學(xué)生下班回來(lái)都是一身汗,洗澡成了最基本的要求,而招待所無(wú)法提供天天開(kāi)放,針對(duì)這一實(shí)際,我們積極與相關(guān)單位協(xié)商在可能的情況下幫助解決,本著既要為學(xué)生省錢(qián),又要改善學(xué)生的生活環(huán)境的指導(dǎo)思想,最終得到了圓滿(mǎn)地解決,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉悅的生活環(huán)境,保證他們有良好的心情投入到實(shí)習(xí)工作中去。
5、做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
實(shí)習(xí)期間,我們根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)、年齡特征、技能形成的規(guī)律及實(shí)習(xí)單位的情況,盡可能做到“應(yīng)知”、“應(yīng)會(huì)”和“應(yīng)變”相統(tǒng)一,側(cè)重提高應(yīng)變能力,與實(shí)習(xí)單位共同制訂實(shí)習(xí)方案。一是請(qǐng)知識(shí)豐富型和經(jīng)驗(yàn)豐富型的兩類(lèi)“專(zhuān)家”做實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,通過(guò)輔導(dǎo)和示范,讓學(xué)生模仿,老師指導(dǎo);二是讓實(shí)習(xí)學(xué)生自成“旅行團(tuán)”,認(rèn)真講,輪流練,相互聽(tīng);三是主動(dòng)為游客義務(wù)試講,讓游客評(píng);四是帶隊(duì)老師組織考,相互比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾。五是對(duì)進(jìn)步快、應(yīng)變能力相對(duì)強(qiáng)的同學(xué)委以重任——“實(shí)戰(zhàn)演練”。六是進(jìn)行經(jīng)常性、多方位、多層次的崗位輪換與交流。雖然有的崗位與專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)度不高,但對(duì)于從教室、宿舍、食堂“小三維”向?qū)W校、家庭、社會(huì)“大三維”跨越的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一樣具有新鮮感,能更全面地接觸社會(huì)、了解社會(huì),更好地服務(wù)社會(huì)。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí),也能獲得相關(guān)管理方面的技巧,了解實(shí)習(xí)單位這一大的有機(jī)體是如何運(yùn)作的,上層與下層、部門(mén)與部門(mén)以及部門(mén)內(nèi)部之間的關(guān)系。每個(gè)崗位都有其特點(diǎn),都有學(xué)問(wèn),熟悉這些情況,對(duì)于豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高適應(yīng)能力、促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)等大有好處。實(shí)習(xí)期間,恰逢中國(guó)徐霞客國(guó)際旅游節(jié)在無(wú)錫舉辦,我們抓住這一千載難逢的機(jī)會(huì),選派三名比較優(yōu)秀的學(xué)生參加籌委會(huì)服務(wù)工作,讓他們親身體驗(yàn)一下國(guó)際重大節(jié)慶活動(dòng)的濃裂氛圍和對(duì)服務(wù)人才的要求,也豐富了實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
第一段:引言(200字)。
投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活中重要的一部分,通過(guò)實(shí)踐操作和模擬交易,我們得以親手操作金融市場(chǎng),提高自己的投資技能。在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了投資的復(fù)雜性和不確定性,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:學(xué)習(xí)的收獲(300字)。
在實(shí)踐操作中,我學(xué)到了投資的核心理念和基本技能。首先,我深入學(xué)習(xí)了投資市場(chǎng)的基本知識(shí),了解了股票、債券、期貨、外匯等金融工具的特點(diǎn)和操作方法。其次,我學(xué)會(huì)了分析市場(chǎng)行情和預(yù)測(cè)市場(chǎng)走勢(shì)的方法。通過(guò)技術(shù)分析和基本面分析,我能夠更準(zhǔn)確地判斷股票的買(mǎi)入和賣(mài)出時(shí)機(jī)。此外,我也學(xué)到了風(fēng)險(xiǎn)控制的重要性,學(xué)會(huì)了利用止損和分散投資的策略來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)投資市場(chǎng)有了更深入的了解,也增加了自己的投資能力。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)。
在投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。每個(gè)人都有不同的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,我們可以共同分析市場(chǎng)行情,制訂投資方案,互相學(xué)習(xí)和借鑒。在我們的實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)中,我們充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),形成了一個(gè)高效、務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在一次次的討論中,我們互相幫助,一起成長(zhǎng)。而獨(dú)立思考和合作精神也是我們投資專(zhuān)業(yè)所必備的素質(zhì)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),也學(xué)會(huì)了將自己的觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅在投資領(lǐng)域適用,也會(huì)在我的日常生活和工作中派上用途。
第四段:心態(tài)的重要性(300字)。
在實(shí)踐操作中,我深刻體會(huì)到了心態(tài)對(duì)投資決策的影響。投資市場(chǎng)波動(dòng)劇烈,信息也仿佛是滾滾洪流。在這個(gè)過(guò)程中,情緒的波動(dòng)很容易導(dǎo)致我們做出錯(cuò)誤的決策。我曾經(jīng)因?yàn)橘嵢”├犯哔I(mǎi)入,也曾因?yàn)樘潛p大量資金而恐慌賣(mài)出。這些錯(cuò)誤的決策都是因?yàn)槲覜](méi)有保持良好的心態(tài)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到了穩(wěn)定心態(tài)對(duì)投資決策的重要性。穩(wěn)定心態(tài)能夠幫助我做出冷靜客觀的判斷,避免盲目沖動(dòng)的行為。在市場(chǎng)崩盤(pán)和劇烈波動(dòng)中,我保持穩(wěn)定心態(tài),堅(jiān)定信心地堅(jiān)守投資策略,也為我?guī)?lái)了穩(wěn)定的收益。
第五段:未來(lái)的展望(200字)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我在投資領(lǐng)域有了更深入的理解和經(jīng)驗(yàn)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠不斷提高自己的投資能力。未來(lái),我希望能夠繼續(xù)深耕投資領(lǐng)域,不斷拓展投資品種和市場(chǎng),更好地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也希望能夠幫助更多的人了解投資市場(chǎng),樹(shù)立正確的投資理念,并與他們一同成長(zhǎng)。
總結(jié):
通過(guò)投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn),我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和保持良好心態(tài)的重要性。實(shí)踐是投資學(xué)習(xí)中不可或缺的環(huán)節(jié),只有通過(guò)實(shí)踐操作,我們才能真正掌握投資的本質(zhì)和精髓。我相信,在未來(lái)的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的投資者。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生涯中必不可少的一環(huán),不僅能夠增加我們的理論知識(shí),還能夠讓我們更好地了解職業(yè)生涯的需求和要求。在完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的緊密聯(lián)系,也意識(shí)到了自身的不足之處,更為珍貴的是,我在實(shí)訓(xùn)中得到了一些有益的體會(huì)與感悟,本文將把它們分享給大家。
第二段:實(shí)踐是硬道理。
在財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們不僅需要掌握一定的理論知識(shí),更為重要的是實(shí)踐能力。我發(fā)現(xiàn),在理論知識(shí)基礎(chǔ)上,實(shí)踐是更加具有效果的學(xué)習(xí)方式,也不斷地證實(shí)著“實(shí)踐出真知”的道理。通過(guò)實(shí)際操作,我們才能更好地理解財(cái)務(wù)工作的本質(zhì)和方法,這是不言而喻的。
第三段:意識(shí)到自身不足。
在實(shí)踐過(guò)程中,我不可避免地遇到了各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),例如會(huì)計(jì)憑證的分錄處理、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等等。這些問(wèn)題有時(shí)候暴露了我自身的不足,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的局限性。但這也是值得慶幸的,因?yàn)橹挥幸庾R(shí)到自身的不足,才能夠更加努力地去克服,從而不斷提高自己。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)踐中,往往需要我們多人協(xié)作,共同完成一個(gè)任務(wù)。這就使得團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉和提高。在合作的過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)的整體效能要比個(gè)人單兵作戰(zhàn)的效率高得多,而相互協(xié)作、體諒與合作能力則是增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大并不僅表現(xiàn)在個(gè)人能力之上,而是集合各種優(yōu)點(diǎn),共同完成更優(yōu)秀的任務(wù)。
第五段:對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的啟示。
財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)不僅僅是短暫的經(jīng)歷,它更為重要的是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的啟示。通過(guò)實(shí)踐,我了解了財(cái)務(wù)管理的流程與標(biāo)準(zhǔn)、了解了會(huì)計(jì)規(guī)范與技能、學(xué)習(xí)了基本的財(cái)務(wù)知識(shí)和執(zhí)行能力,同時(shí)積累了團(tuán)隊(duì)合作與溝通技能,這一系列經(jīng)歷對(duì)于我未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的幫助是顯而易見(jiàn)的。此外,通過(guò)實(shí)踐,我也明白了財(cái)務(wù)管理的重要性,不僅是企業(yè)內(nèi)部的管理,也涉及到外部商業(yè)合作與資源整合。
結(jié)論:
總之,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是與課堂學(xué)習(xí),并不相同的一種經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們并沒(méi)有隔絕自己與現(xiàn)實(shí)世界的接觸,而是深入社會(huì)實(shí)踐,與實(shí)際問(wèn)題作斗爭(zhēng)。實(shí)踐是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要方式與途徑,它的重要性始終存在,在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我們需要不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以便更好地適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
為期兩天的跨專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,盡管時(shí)間不長(zhǎng),但使我對(duì)在專(zhuān)業(yè)知識(shí),體系構(gòu)架理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,更多地對(duì)企業(yè)成立經(jīng)營(yíng)管理的感性知識(shí)層面有了深切的體會(huì)。本次實(shí)訓(xùn)中我們公司名叫:華晨商貿(mào)公司,我擔(dān)任ceo的角色,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
無(wú)論在什么情況下,擁有良好團(tuán)隊(duì)的公司是達(dá)成目標(biāo)的最基本前提。在招聘環(huán)節(jié)上,我們公司跟另外的核心企業(yè)有很大的不同,我根據(jù)商貿(mào)公司的一般情況,物色著誰(shuí)才是最適合公司崗位的最佳人選。所以,在招聘過(guò)程中,憑借著對(duì)同學(xué)們的了解,我開(kāi)始主動(dòng)出擊,說(shuō)服了一個(gè)最佳人選。另外通過(guò)面試,我又找到了兩個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的伙伴加入公司。在面試的過(guò)程中,我由以前扮演的面試者變?yōu)榱嗣嬖嚬?,感覺(jué)上有著根本的變化。作為面試者,我會(huì)感到緊張,會(huì)將準(zhǔn)備好的對(duì)策拋到腦后,不能發(fā)揮正常。而作為面試官,我卻又顯得從容不迫,巧妙的應(yīng)對(duì)著面試者的各種回答,企圖挖掘更優(yōu)秀的人才。只是因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分,經(jīng)常會(huì)沒(méi)能及時(shí)想到面試問(wèn)題。
良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和縝密的戰(zhàn)略思維是優(yōu)秀公司的最基本前提。在第一天的模擬實(shí)訓(xùn)中,我們一直沒(méi)有進(jìn)行完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)。但在下午我們組建好公司后,整個(gè)公司的戰(zhàn)略思維就已經(jīng)成為了我們的主要考慮問(wèn)題。我們的同類(lèi)公司一共兩家,意味著有競(jìng)爭(zhēng),而我們成功的標(biāo)志就是一切業(yè)務(wù)都比對(duì)手優(yōu)秀。這是我們最開(kāi)始的想法,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。其實(shí)這次實(shí)訓(xùn)不是競(jìng)爭(zhēng)性的比賽。而是一次全真的模擬公司全部經(jīng)營(yíng)過(guò)程的實(shí)訓(xùn),更多的是熟悉流程,相互合作。所以,我們公司四個(gè)人,在應(yīng)付諸多的任務(wù)上,即使各有分工,但還是會(huì)相互幫助,單憑一己之力很難快速完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好發(fā)展,使我們有更多的時(shí)間應(yīng)付隨之而來(lái)的任務(wù)。
這次的實(shí)訓(xùn)相對(duì)于之前參加的各種比賽都不相同,它不是競(jìng)技性,沒(méi)有體現(xiàn)強(qiáng)勁明顯的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。即使如此,為了維持公司的全真模擬運(yùn)作,團(tuán)隊(duì)的各種問(wèn)題和決策都需要全員參與,期望找出更合適的解決問(wèn)題之道。比如,組建好公司之后的第一件事,就是公司的期初建賬。我們公司四個(gè)人都是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的,對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的問(wèn)題確實(shí)有些力不從心。我們就各自分析關(guān)于自己部門(mén)的財(cái)務(wù)狀況,還討教會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),甚至問(wèn)到了老師。最后,終于在第一天結(jié)束之前完成了任務(wù)。第二天,全真模擬正式鋪張開(kāi)來(lái),各種業(yè)務(wù),各種打交道,即使麻煩和不解,但最終我們還是圓滿(mǎn)搞掂了任務(wù)。
沒(méi)有十全十美的團(tuán)隊(duì),也沒(méi)有十全十美的公司。雖然我們?nèi)〉孟鄬?duì)良好的開(kāi)端和進(jìn)展,可我們還是出現(xiàn)了許多缺陷。比如在第二天下午一位遲遲不出現(xiàn)在自己的崗位上,導(dǎo)致他負(fù)責(zé)的任務(wù)沒(méi)能很好的銜接上整體步伐,打亂了節(jié)奏。還有有時(shí)一些任務(wù)因?yàn)楸容^麻煩沒(méi)能及時(shí)完成,導(dǎo)致后面的任務(wù)堆積,一度極大的打擊大家的積極性。在最后階段,由于基本任務(wù)已經(jīng)完成,我們公司基本上處于四處游走狀態(tài),從而沒(méi)有對(duì)公司兩天來(lái)的整體運(yùn)作做出團(tuán)隊(duì)總結(jié),這是最遺憾的。沒(méi)有交流與總結(jié),就很難發(fā)現(xiàn)更深層次的問(wèn)題。
以上,就是我的一些總結(jié)和體會(huì)。這次全真模擬不是很容易上手,雖然業(yè)務(wù)流程比較簡(jiǎn)單,但是過(guò)程復(fù)雜,且沒(méi)有良好的指導(dǎo),導(dǎo)致不容易掌握用友全真模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程的精髓。不過(guò)這次模擬實(shí)訓(xùn)還是給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)鍛煉自己,雖然有些累,但確實(shí)很受用。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許,在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說(shuō)不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn),是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà),這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的。
總結(jié)。
與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?!皩W(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)??墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的`這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)?,F(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn),是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà),這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)??墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)?,F(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
在軟件實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)2個(gè)星期jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),從對(duì)軟件開(kāi)發(fā)沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的我掌握了更多的軟件開(kāi)發(fā)的方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過(guò)這次理論學(xué)習(xí),了解到要做好軟件開(kāi)發(fā),要求掌握的知識(shí)并不是只有編寫(xiě)代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的同時(shí),也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來(lái)了很多很多有實(shí)無(wú)形的東西,知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的熱情,快樂(lè)無(wú)一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個(gè)人,王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心,不論在學(xué)習(xí)前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人士,其深厚的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無(wú)比。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言,遇到的問(wèn)題多而復(fù)雜,詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人,他們或許一句話(huà)就能解決問(wèn)題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對(duì)我們,則甘之如飴。
實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累,盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上課學(xué)習(xí)環(huán)境,但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無(wú)生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學(xué)習(xí)的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專(zhuān)注的去編寫(xiě)更好的算法,沉浸充實(shí)和快樂(lè)之中。
更重要的是,兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí),更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對(duì),分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作,又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng),協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé),再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件開(kāi)發(fā)工作打下了良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多理論知識(shí)要學(xué),還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上,做的練習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜,可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候,,就不那么順手了,一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有,一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn),和諧,積極而又快樂(lè),充實(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,身為團(tuán)隊(duì)中的一員,一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,對(duì)于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。同時(shí),這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要重視理論的學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累,要多練習(xí),多去嘗試開(kāi)發(fā)一些項(xiàng)目,查漏補(bǔ)缺,積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。
此外,這次實(shí)訓(xùn)給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類(lèi)似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍,并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來(lái)安排的,無(wú)論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時(shí)缺乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃,讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步,并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時(shí)間可以專(zhuān)注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,相信在以后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。
也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,避免做無(wú)用功,也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加,共分3批,每批為3周時(shí)間,數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的。
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車(chē)床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車(chē)間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練,自我鑒定《數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)》。通過(guò)教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教。
“包教,包會(huì)”,確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)。
1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)。
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號(hào),各自的操作方法均不相同,市面上沒(méi)有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來(lái)極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過(guò)艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前完成了9本共83萬(wàn)字的講義編寫(xiě)任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊(cè)、1本為《入廠教育》手冊(cè)),其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬(wàn)字的編寫(xiě)任務(wù),實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高。
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請(qǐng)教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:
一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果。
實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來(lái),我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
在軟件實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)2個(gè)星期jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),從對(duì)軟件開(kāi)發(fā)沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的我掌握了更多的軟件開(kāi)發(fā)的`方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過(guò)這次理論學(xué)習(xí),了解到要做好軟件開(kāi)發(fā),要求掌握的知識(shí)并不是只有編寫(xiě)代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的同時(shí),也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來(lái)了很多很多有實(shí)無(wú)形的東西,知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的熱情,快樂(lè)無(wú)一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個(gè)人,王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心,不論在學(xué)習(xí)前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人士,其深厚的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無(wú)比。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言,遇到的問(wèn)題多而復(fù)雜,詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人,他們或許一句話(huà)就能解決問(wèn)題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對(duì)我們,則甘之如飴。
實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累,盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上課學(xué)習(xí)環(huán)境,但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無(wú)生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學(xué)習(xí)的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專(zhuān)注的去編寫(xiě)更好的算法,沉浸充實(shí)和快樂(lè)之中。
更重要的是,兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí),更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對(duì),分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作,又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng),協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé),再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件開(kāi)發(fā)工作打下了良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多理論知識(shí)要學(xué),還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上,做的練習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜,可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候,,就不那么順手了,一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有,一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn),和諧,積極而又快樂(lè),充實(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,身為團(tuán)隊(duì)中的一員,一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,對(duì)于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。同時(shí),這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要重視理論的學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累,要多練習(xí),多去嘗試開(kāi)發(fā)一些項(xiàng)目,查漏補(bǔ)缺,積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。
此外,這次實(shí)訓(xùn)給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類(lèi)似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍,并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來(lái)安排的,無(wú)論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時(shí)缺乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃,讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步,并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時(shí)間可以專(zhuān)注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,相信在以后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
光陰似箭韶華易逝,短短15天的小學(xué)期實(shí)訓(xùn)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這15天里,我受益匪淺,收獲多多。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,紙上談兵不如親自實(shí)踐,身體力行。僅僅知道了解書(shū)本上的會(huì)計(jì)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不進(jìn)行實(shí)務(wù)操作就根本不知道自己是否真正掌握這些知識(shí),而這次為期7天的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)和為期8天的vbse為我們動(dòng)手實(shí)際操作能力的提高提供了契機(jī)。通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、增強(qiáng)實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn);使我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
然而,該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目仍存在一些不足:首先,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)存在的不足。系統(tǒng)頁(yè)面有時(shí)候會(huì)卡住,需要重新登錄頁(yè)面就會(huì)顯得麻煩;業(yè)務(wù)流程描述有時(shí)候不是特別詳細(xì)準(zhǔn)確為我們正確理解業(yè)務(wù)流程、快速完成任務(wù)帶來(lái)不便;其次,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中涉及的單據(jù)、票據(jù)、賬簿、報(bào)表在格式上存在需要完善的環(huán)節(jié)。我們領(lǐng)用的票據(jù)很多都沒(méi)有派上用場(chǎng)并且任務(wù)上也沒(méi)有明確要求需要用到但又必須得填寫(xiě)而有些票據(jù)卻不夠或者在格式上需要重新更改;再次,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)組織管理存在不足,搶答環(huán)節(jié)老師無(wú)法準(zhǔn)確知道哪組同學(xué)先舉手,不能保證評(píng)分的絕對(duì)公平,老師們應(yīng)該統(tǒng)一一下對(duì)各種可能出現(xiàn)問(wèn)題的解決辦法而不是各說(shuō)其詞(就比如實(shí)訓(xùn)中對(duì)于數(shù)字的確定一人說(shuō)保留整數(shù)一人說(shuō)保留兩位小數(shù)或者其他的);最后本人存在不足之處,首先自己的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)不扎實(shí),不能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中,由一個(gè)任務(wù)不能馬上知道做該任務(wù)的思路方法所以不能保質(zhì)保量完成任務(wù);其次實(shí)操能力弱,對(duì)業(yè)務(wù)流程不了解;最后,我的耐心也不足,沒(méi)有認(rèn)真看相關(guān)業(yè)務(wù)流程就開(kāi)始做,忽略了重要細(xì)節(jié),出現(xiàn)問(wèn)題就變得急躁,這脾氣要改改。然而值得高興的是隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我的各項(xiàng)能力一點(diǎn)一點(diǎn)得到提高。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)與本次跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)都是將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到具體實(shí)際中,要求團(tuán)隊(duì)之間的友好協(xié)作。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)比較注重手工操作及對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握;而跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)主要注重會(huì)計(jì)信息化操作,不僅要求掌握會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),也要求熟練應(yīng)用成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等知識(shí),注重要求對(duì)會(huì)計(jì)綜合知識(shí)的理解掌握。信息化實(shí)訓(xùn)能夠方便會(huì)計(jì)資料的傳遞,明確人員分工跟責(zé)任,防止弄虛作假,可以隨時(shí)查看每個(gè)崗位人員的工作進(jìn)度,以便企業(yè)管理。所以我個(gè)人認(rèn)為綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)更能檢驗(yàn)一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員的知識(shí)水平及掌握能力,激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)職業(yè)能力,努力成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
這次跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)從總體上說(shuō)是比較令人滿(mǎn)意的,增強(qiáng)了我們的實(shí)操能力,鞏固了我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但仍存在一些小瑕疵。工作分配不合理,有些人任務(wù)多且重,而有些人很悠閑任務(wù)輕或者某天任務(wù)特別多壓得人忙不過(guò)來(lái)但有時(shí)卻沒(méi)什么任務(wù)特別無(wú)聊。分組不合理,我們組全是轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的,每個(gè)人至少都有一門(mén)考試,所以進(jìn)度比較慢。
覺(jué)收獲巨大。在這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我和我們小組的五個(gè)成員組建了浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。一起努力了九天的終于完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的感受。
第一天我們的任務(wù)是招聘員工并且給自己的公司命名。我們招聘的過(guò)程相當(dāng)順利,沒(méi)過(guò)多久就招到了兩個(gè)員工,加上原先有的四個(gè)人湊齊了人數(shù)。之后,經(jīng)過(guò)一番考慮我們將公司命名為浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。為什么我們要叫浙江省豪佳機(jī)制造有限公司呢?這其中其實(shí)還有一個(gè)小故事。在實(shí)訓(xùn)的第一天,老師要我們?yōu)樽约旱墓久⒃O(shè)計(jì)商標(biāo)。我們一開(kāi)始是決定成立家具公司生產(chǎn)家具的,經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的討論后,我們將公司命名為“浙江省豪佳具制造有限公司”。因?yàn)楹兰丫吆秃眉揖呷齻€(gè)字諧音,比較有內(nèi)涵。但是意外的是,在老師知道我們公司是生產(chǎn)家具的之后,立即就說(shuō)所有制造企業(yè)只能生產(chǎn)手機(jī),由于當(dāng)天剩余的時(shí)間已經(jīng)不多,而且下一天又有另外的任務(wù),我們就只好十分不情愿的把公司的名字改為了浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。由于成蹊食堂二樓有一家叫豪嘉基的漢堡店,所以別人聽(tīng)到我們公司的名字都會(huì)以為是買(mǎi)漢堡一類(lèi)快餐的。我想這個(gè)也可以算是無(wú)意中無(wú)奈的幽默吧。
在這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,由于會(huì)計(jì)的稀少和一開(kāi)始我們的不重視導(dǎo)致我們公司內(nèi)部并沒(méi)有一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。于是,我只好承擔(dān)了財(cái)務(wù)總監(jiān)這一職位。在公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,對(duì)公司的每一筆交易都作出會(huì)計(jì)分錄,對(duì)原材料和成品的入庫(kù)、使用加以詳細(xì)的記載,在每個(gè)季度末繳納各種稅款,制作資產(chǎn)負(fù)債表。
在跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的第二天,我開(kāi)始了作為一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)的基本工作——做賬,雖然我是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系投資與理財(cái)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,而且也學(xué)過(guò)一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì),但由于我們專(zhuān)業(yè)學(xué)的比較雜,過(guò)的時(shí)間也比較久,且一個(gè)學(xué)期填過(guò)的記賬憑證也不超過(guò)五張,所以我對(duì)要怎么記賬可以說(shuō)是兩眼一抹黑。第一筆分錄做出來(lái)的就只有借方,沒(méi)有貸方,而且借貸關(guān)系似乎也弄錯(cuò)了。不過(guò)值得慶幸的`是,我還沒(méi)做幾筆分錄,老師就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,以至于沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò)。經(jīng)過(guò)老師的一番指導(dǎo),我終于成功的做出了最初的幾筆分錄,明確了資產(chǎn)類(lèi)增加記借方,負(fù)債和所有者權(quán)益增加記貸方的基本關(guān)系。之后,在老師和會(huì)計(jì)師事務(wù)所的同學(xué)的幫助下,經(jīng)過(guò)過(guò)了一番磕磕絆絆我終于成功的做出了第一季度的帳。
在第一季度的帳做好后,我面臨的下一個(gè)問(wèn)題是去會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì),檢查我是否有錯(cuò)賬和漏記的帳,資產(chǎn)負(fù)債表是否平了,利潤(rùn)表是否有遺漏或不合理。當(dāng)然,我不神童沒(méi)有做過(guò)會(huì)計(jì),所以理所當(dāng)然地,我該錯(cuò)的不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了,不僅有各種漏記,而且資產(chǎn)負(fù)債表不平,利潤(rùn)表也不對(duì)。經(jīng)過(guò)再三檢查和修改,我發(fā)現(xiàn)我把第一季度的分錄錄入到了第二季度。除此之外,我還漏記了一些會(huì)計(jì)科目、將本應(yīng)記到在建工程的項(xiàng)目記到了固定資產(chǎn),我把這些錯(cuò)誤都一一改正,拿到了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)報(bào)告。
除了審計(jì)之外,一個(gè)公司要面臨的另外一個(gè)問(wèn)題就是納稅,在一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要交各種各樣的稅款,例如印花稅、契稅、增值稅、所得稅等。當(dāng)然,我這個(gè)會(huì)計(jì)小白,也不可能懂得什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅,按什么比例計(jì)征。更不能看懂如天書(shū)般的納稅申報(bào)表,于是我們公司只好到處拉人,尋求幫助。以至于有幾次都沒(méi)能及時(shí)申報(bào)納稅,收到了滯納金罰款等處罰。
在模擬公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,作為公司會(huì)計(jì)的我也不免要接觸到銀行業(yè)務(wù)。其中,最常見(jiàn)的就是填寫(xiě)模擬支票了。包括轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票。顧名思義,轉(zhuǎn)賬支票就是用來(lái)轉(zhuǎn)賬支付買(mǎi)賣(mài)貨物的貨款的,而現(xiàn)金支票則是用來(lái)提取現(xiàn)金的。在填寫(xiě)轉(zhuǎn)賬支票的過(guò)程中,我同樣遇到了各種問(wèn)題。首先,我有一些大寫(xiě)的數(shù)字不會(huì)寫(xiě),我經(jīng)常會(huì)把大寫(xiě)的貳當(dāng)成三。其次,由于支票和記賬憑證一樣不能有錯(cuò)字,但我一直有個(gè)壞毛病,就是容易寫(xiě)錯(cuò)字,為此我不知浪費(fèi)了多少轉(zhuǎn)賬支票和記賬憑證。最重要的問(wèn)題是我不知道該怎樣填支票,也不知道章要蓋在哪里。于是,我只好不斷地填記賬憑證不斷地修正錯(cuò)誤,直到我將支票寫(xiě)對(duì)。除了填寫(xiě)支票,在一開(kāi)始還公司需要在銀行開(kāi)戶(hù),開(kāi)的賬戶(hù)有臨時(shí)戶(hù)和正式戶(hù),我經(jīng)常會(huì)把這兩個(gè)賬戶(hù)弄混,以至于在納稅和填支票時(shí)發(fā)生各種錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn),我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)工作有了更加深刻的了解,知道了會(huì)計(jì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性,不僅學(xué)會(huì)了記賬還學(xué)會(huì)了填寫(xiě)支票和納稅申報(bào)表,知道了什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅,按什么比例計(jì)征,可以說(shuō)是收獲頗多。除了知識(shí)方面的收獲外,在這次實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足之處,認(rèn)識(shí)了許多其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)正是在這些同學(xué)的幫助下我才能順利完成我的工作,在此我要對(duì)他們表示感謝。雖然,我的初衷并不是當(dāng)企業(yè)的會(huì)計(jì),而且以后也不打算去當(dāng)企業(yè)的會(huì)計(jì),但是我想這些會(huì)計(jì)方面的知識(shí)也會(huì)成為我以后成長(zhǎng)和工作路上的臂助。最后,我想用一句經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在投資學(xué)里的話(huà)作為結(jié)尾,那就是風(fēng)險(xiǎn)越大,收益越大。雖然,在這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我投入了很多的時(shí)間和精力,有時(shí)甚至中午也沒(méi)有休息,但我在這次實(shí)訓(xùn)中也的確收獲了很多,從某些方面來(lái)講,這是值得的。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十七
大學(xué)三年,時(shí)光匆匆,臨近畢業(yè),我們都即將走上自己的實(shí)訓(xùn)崗位,因此,為了讓我們能夠更加熟悉自己的專(zhuān)業(yè),學(xué)校給我們安排了一次納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn),這能夠大大的增加我們?cè)趯?shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短一天的時(shí)間,但是卻讓我受益匪淺,學(xué)到了非常多的知識(shí),但是在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中還是發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
剛開(kāi)始老師給我們講了各種稅,但是由于書(shū)的版本問(wèn)題,所以有些部分并沒(méi)有按照書(shū)上的講。通過(guò)老師的講解,我對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)工作和企業(yè)會(huì)計(jì)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),稅務(wù)機(jī)關(guān)和企業(yè)之間的治理和被治理的關(guān)系,決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要影響因素,稅務(wù)機(jī)關(guān)和企業(yè)之間要實(shí)現(xiàn)有效的協(xié)調(diào),國(guó)家才有穩(wěn)定的稅收來(lái)源,企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展。
稅法有三個(gè)特性,強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,體會(huì)最深的就是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,增值稅、營(yíng)業(yè)稅、所得稅......等等,面對(duì)種種形形色色的稅種和要征稅的企業(yè),這對(duì)稅務(wù)工作和會(huì)計(jì)工作都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是這是個(gè)磨練,是個(gè)好的開(kāi)始,為我走向社會(huì)崗位奠定了基礎(chǔ)。并且時(shí)序是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的。
實(shí)訓(xùn)開(kāi)始老師就帶我們過(guò)了一遍書(shū)本上的知識(shí),而我覺(jué)得比較麻煩的就是納稅的日期,像增值稅的納稅期限和其他各種稅的納稅期限的日期都讓我大為頭痛,每個(gè)稅種都有它的稅率,并且都有納稅計(jì)算,而關(guān)于稅法,想要學(xué)好,不僅要理清其中的.關(guān)系和思路,還要學(xué)好納稅計(jì)算,畢竟納稅多少是非常重要的,基本上是錯(cuò)一個(gè)后面就錯(cuò)完,這一塊的要求是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?BR> 實(shí)訓(xùn)的目的就是要我們結(jié)合書(shū)中的知識(shí)在實(shí)際操作過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),在課堂上學(xué)到的知識(shí)在外面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,在遇到問(wèn)題時(shí),要虛心向別人請(qǐng)教,擁有一顆上進(jìn)心也是非常重要的,不僅僅局限于當(dāng)前所學(xué)的,只要是跟財(cái)務(wù),稅法沾邊的都可以去學(xué)習(xí)、了解,這樣才能在走的這條路上走得更遠(yuǎn),不要放過(guò)任何可以實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),每次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷都是一種積累,每次積累的經(jīng)驗(yàn)都是以后的財(cái)富。
再過(guò)不久,我們都要走上實(shí)訓(xùn)的崗位了,這次的實(shí)訓(xùn)確實(shí)讓我受益良多,有很多都是課堂上學(xué)不到的,非常感謝學(xué)校提供的實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),也很感謝悉心教導(dǎo)的曹老師。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十八
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn),作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)訓(xùn)這個(gè)平臺(tái),改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到問(wèn)題可以參考課本,可以詢(xún)問(wèn)老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)不長(zhǎng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)訓(xùn)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力??梢哉f(shuō)這次實(shí)訓(xùn)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢閱,但是我們誰(shuí)都明白這次測(cè)量任務(wù)不輕,責(zé)任很重,誰(shuí)也不敢掉以輕心。
我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作,必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離、高程、高差的測(cè)量,還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái),其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核;同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái),而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,并全理安排各個(gè)組員的工作,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的`計(jì)算等各項(xiàng)工作,這也是我們這次實(shí)訓(xùn)的首要目的,也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)訓(xùn)中查漏補(bǔ)缺,以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候,就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測(cè)量效率。
我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì)。
測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)訓(xùn)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。同時(shí),也有很多方法和技巧也是可以用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。
全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)做完整做好,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā),但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),“更快,更強(qiáng)”,所以最終站在一條戰(zhàn)線(xiàn)上破城斬將,得以全線(xiàn)突破。所以只要我們精誠(chéng)合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞累,晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂(lè),我們每個(gè)人每天都激情滿(mǎn)懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。
這次的實(shí)訓(xùn)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。 不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實(shí)訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專(zhuān)心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),鞏固了以前所學(xué)知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握方面,收獲主要表現(xiàn)在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高,特別通過(guò)實(shí)際操作,比較熟練地掌握了放線(xiàn)的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測(cè)量中的一些技巧。通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)訓(xùn),掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面,能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)訓(xùn)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地通過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十九
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn),是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà),這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?!皩W(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)??墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
在軟件實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)2個(gè)星期jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),從對(duì)軟件開(kāi)發(fā)沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的我掌握了更多的軟件開(kāi)發(fā)的方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過(guò)這次理論學(xué)習(xí),了解到要做好軟件開(kāi)發(fā),要求掌握的知識(shí)并不是只有編寫(xiě)代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的同時(shí),也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來(lái)了很多很多有實(shí)無(wú)形的東西,知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的熱情,快樂(lè)無(wú)一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個(gè)人,王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心,不論在學(xué)習(xí)前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人士,其深厚的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無(wú)比。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言,遇到的問(wèn)題多而復(fù)雜,詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人,他們或許一句話(huà)就能解決問(wèn)題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對(duì)我們,則甘之如飴。
實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累,盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上課學(xué)習(xí)環(huán)境,但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無(wú)生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學(xué)習(xí)的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專(zhuān)注的去編寫(xiě)更好的算法,沉浸充實(shí)和快樂(lè)之中。
更重要的是,兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí),更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對(duì),分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作,又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng),協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé),再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件開(kāi)發(fā)工作打下了良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多理論知識(shí)要學(xué),還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上,做的練習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜,可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候,,就不那么順手了,一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有,一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn),和諧,積極而又快樂(lè),充實(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,身為團(tuán)隊(duì)中的一員,一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,對(duì)于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。同時(shí),這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要重視理論的學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累,要多練習(xí),多去嘗試開(kāi)發(fā)一些項(xiàng)目,查漏補(bǔ)缺,積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。
此外,這次實(shí)訓(xùn)給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類(lèi)似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍,并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來(lái)安排的,無(wú)論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時(shí)缺乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃,讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步,并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時(shí)間可以專(zhuān)注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,相信在以后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。
也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,避免做無(wú)用功,也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加,共分3批,每批為3周時(shí)間,數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的。
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車(chē)床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車(chē)間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練,自我鑒定《數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)》。通過(guò)教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教。
“包教,包會(huì)”,確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)。
1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)。
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號(hào),各自的操作方法均不相同,市面上沒(méi)有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來(lái)極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過(guò)艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前完成了9本共83萬(wàn)字的講義編寫(xiě)任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊(cè)、1本為《入廠教育》手冊(cè)),其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬(wàn)字的編寫(xiě)任務(wù),實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高。
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請(qǐng)教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:
一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果。
實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來(lái),我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。
有句話(huà)說(shuō)的好,“不怕狼一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友”這句話(huà)在我實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中是深有體會(huì),我們小組中有個(gè)別人在我們討論廣告相關(guān)的內(nèi)容時(shí),他們根本不參與進(jìn)來(lái),但是幸虧我們組的其他成員還是很團(tuán)結(jié)的,在我們這些人的努力下,終于還是把這家店鋪的廣告做完了。
經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多。以前總以為,廣告不就是那么回事嘛,但是當(dāng)我真正接觸廣告之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有這么多的學(xué)問(wèn)在里面。首先是去調(diào)查要做廣告的企業(yè)的市場(chǎng)背景及其在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)狀況,還要制作調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行分析,并根據(jù)分析結(jié)果制定出一套對(duì)企業(yè)有利的廣告策劃案。
這次我們小組找的是位于成都市溫江區(qū)柳臺(tái)大道的“榮記香辣蟹爬爬蝦”,我們先花了一天對(duì)該店的經(jīng)營(yíng)狀況及市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)情況進(jìn)行了了解,我們知道了“榮記香辣蟹爬爬蝦”由于在溫江只有這一家店,因此經(jīng)營(yíng)狀況一直很好,但是由于該店的廣告工作做的不是很好,因此還有很大的潛在消費(fèi)者沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)。所以我們就針對(duì)這種情況制訂了一系列的廣告方案。
起初,在進(jìn)行市場(chǎng)分析的時(shí)候,我根本毫無(wú)頭緒,但是我們組長(zhǎng)召集我們組的成員在一起進(jìn)行廣告方案的討論,最后,我終于可以開(kāi)始寫(xiě)市場(chǎng)分析了(所以說(shuō),人多力量大啊)。我們?cè)趯?xiě)廣告的時(shí)候,還經(jīng)常一起討論,商量著如何才能寫(xiě)出一份好的廣告策劃案,大家集思廣益,終于制定出了一套比較不錯(cuò)的方案。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”,更重要的是讓我基本掌握了如何做廣告,如何為企業(yè)做出一份好的廣告策劃。我現(xiàn)在對(duì)廣告充滿(mǎn)了熱情,我現(xiàn)在有一個(gè)理想,就是以后可以踏足廣告業(yè),為更多的企業(yè)做出更多、更好的廣告!
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二十
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),在面對(duì)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,我深感自己的知識(shí)儲(chǔ)備還不夠,需要更深入的學(xué)習(xí)和更廣泛的實(shí)踐。因此,我選擇了參加實(shí)訓(xùn)課程,以增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的實(shí)際操作流程,包括憑證的填制、審核、記賬、報(bào)表的編制等。同時(shí),我也了解了會(huì)計(jì)的基本理論,如會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)報(bào)表等。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我遇到了很多問(wèn)題,但通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的摸索,我逐漸克服了這些問(wèn)題,并加深了對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的不同。理論學(xué)習(xí)主要是概念和原則的掌握,而實(shí)踐操作則需要靈活運(yùn)用,還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行判斷和處理。此外,我也認(rèn)識(shí)到自己在會(huì)計(jì)方面的不足,如對(duì)一些會(huì)計(jì)科目的使用不夠準(zhǔn)確,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析不夠深入等。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅增強(qiáng)了實(shí)際操作能力,還提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重理論學(xué)習(xí),并將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐,不僅增強(qiáng)了實(shí)際操作能力,還提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深入的了解。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的結(jié)合,努力成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二十一
數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加,共分3批,每批為3周時(shí)間,數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車(chē)床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車(chē)間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練,自我鑒定《數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)》。通過(guò)教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教
“包教,包會(huì)”,確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)
1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號(hào),各自的操作方法均不相同,市面上沒(méi)有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來(lái)極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過(guò)艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前完成了9本共83萬(wàn)字的講義編寫(xiě)任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊(cè)、1本為《入廠教育》手冊(cè)),其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬(wàn)字的編寫(xiě)任務(wù),實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請(qǐng)教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:
一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果
實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來(lái),我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
作為物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,實(shí)習(xí)是我們?cè)谛F陂g必不可少的一門(mén)課程。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更加深入地了解物流行業(yè)的運(yùn)行和管理,同時(shí)也能提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。為了更好地完成實(shí)踐任務(wù),我們一直在課堂上學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在此次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我收獲頗豐,想通過(guò)這篇文章將我的心得和體會(huì)分享給大家。
第二段:實(shí)習(xí)的過(guò)程。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間為兩個(gè)月,我們?cè)谖锪鞴具M(jìn)行了實(shí)踐,了解并學(xué)習(xí)了貨物運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流信息化系統(tǒng)等方面的知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們分為不同的小組分別負(fù)責(zé)不同的任務(wù),例如貨物的出入庫(kù)管理、運(yùn)輸跟蹤等。在完成任務(wù)的過(guò)程中,我們一遍遍的跟進(jìn),加班加點(diǎn),雖然辛苦但也不失為一次寶貴的經(jīng)歷。
第三段:實(shí)習(xí)的收獲。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲頗豐。首先,我對(duì)物流行業(yè)的運(yùn)行有了更加全面深入的了解。在實(shí)際操作中,我學(xué)到了很多不同的方法和技巧,例如在物流配送方面,我發(fā)現(xiàn)快遞員對(duì)貨物進(jìn)行分揀時(shí)采用的各種技巧和標(biāo)記,讓我對(duì)物流配送有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。其次,在團(tuán)隊(duì)合作方面,我也得到了很大的鍛煉。在實(shí)踐中,我深刻感受到團(tuán)隊(duì)配合的重要性,只有真正的合作才能完成任務(wù),也讓我清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力只是團(tuán)隊(duì)的一部分,更加注重團(tuán)隊(duì)合作。
第四段:實(shí)習(xí)的反思。
在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)的地方。首先是溝通能力,我發(fā)現(xiàn)在不同團(tuán)隊(duì)成員之間需要耐心溝通才能順利完成任務(wù)。另外是工作效率,我覺(jué)得我在分配任務(wù)之后有時(shí)候不能高效地完成任務(wù)。通過(guò)意識(shí)到自己的不足,我會(huì)在日后的工作中加以改進(jìn)。同時(shí),在復(fù)盤(pán)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí),我還反思了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng),感覺(jué)有不足之處,需要在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深化。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加深入地了解了物流行業(yè)的運(yùn)作,收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。同時(shí),也讓我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作能力進(jìn)行了反思和認(rèn)識(shí)到不足之處。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)根據(jù)自己的反思認(rèn)識(shí),努力提升自身素質(zhì),不斷年學(xué)習(xí)自我提升,為物流行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
體育專(zhuān)業(yè)是一門(mén)融合理論與實(shí)踐的學(xué)科,實(shí)訓(xùn)是體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在本學(xué)期的體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我收獲頗多,不僅增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力,更對(duì)體育專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解。下面我將從實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)方法、個(gè)人收獲、不足與改進(jìn)以及對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望等五個(gè)方面,進(jìn)行總結(jié)和分析。
首先,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,既有課堂實(shí)踐,也有校外實(shí)踐。課堂實(shí)踐包括健身操課、體育比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)等,校外實(shí)踐包括社會(huì)實(shí)踐、比賽實(shí)踐等。這種形式的設(shè)計(jì)使我們得以更全面地接觸體育專(zhuān)業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,并應(yīng)用于實(shí)際操作中。通過(guò)自主設(shè)計(jì)操課,我學(xué)會(huì)了如何組織課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣與動(dòng)力;通過(guò)參與體育比賽,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的重要性。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是我在理論學(xué)習(xí)中無(wú)法取得的重要成果。
其次,實(shí)訓(xùn)方法靈活多樣,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)、模擬、訓(xùn)練等方式,我們得以親身參與并實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能。例如,在教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們每個(gè)人都需要編寫(xiě)并實(shí)施一堂教學(xué)課程。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要理論與實(shí)踐相結(jié)合,考慮到學(xué)生的實(shí)際水平和個(gè)性差異,合理安排課堂活動(dòng),提高教學(xué)效果。通過(guò)這種實(shí)踐方式,我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高自己的教學(xué)能力。
然后,對(duì)于個(gè)人而言,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),使我在實(shí)踐中不斷完善自我。首先是意識(shí)到自己的個(gè)人能力和不足,并積極尋求幫助和指導(dǎo)。在教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我遇到了許多問(wèn)題,例如課堂組織不夠緊湊、教學(xué)方法不夠多樣等,但我及時(shí)和老師及同學(xué)們交流討論,得到了很多寶貴建議,并對(duì)自己的教學(xué)水平有了更清晰的認(rèn)識(shí)。其次是提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在體育比賽實(shí)踐中,我們需要密切配合并分工合作,才能取得好的成績(jī)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與他人有效溝通,還學(xué)會(huì)了更好地尊重他人和合作。
同時(shí),我也意識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。首先是對(duì)某些技術(shù)的掌握還不夠熟練,需要加強(qiáng)練習(xí)。在健身操課中,我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)動(dòng)作還不夠利落,需要進(jìn)一步提高。其次是思維方式和觀念的更新。在社會(huì)實(shí)踐中,我參觀了一些體育設(shè)施管理單位,發(fā)現(xiàn)他們的思維方式和管理觀念與我之前的認(rèn)識(shí)有所不同,這帶給我很大的觸動(dòng)。我意識(shí)到在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我需要不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識(shí)和觀念。
最后,我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)與展望。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻地感受到了體育專(zhuān)業(yè)的廣闊與魅力。我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。我將加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)和訓(xùn)練方法的學(xué)習(xí),提高教學(xué)和訓(xùn)練的效果。同時(shí),我也打算進(jìn)一步提高自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。
綜上所述,體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是提高體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的豐富多樣、實(shí)訓(xùn)方法的靈活多樣以及個(gè)人收獲的體驗(yàn)與反思,我對(duì)體育專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解,并明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將不斷努力,不斷進(jìn)步,為體育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。在這段時(shí)間里,我參與了一系列具有挑戰(zhàn)性的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性和意義。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題和自我成長(zhǎng)的重要性。在此,我將分享一些個(gè)人心得體會(huì)。
第二段:實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)性和培養(yǎng)意義。
在體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了許多有挑戰(zhàn)性的任務(wù)和項(xiàng)目。這些任務(wù)要求我們具備良好的身體素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在短時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),敏銳的反應(yīng)能力和高度專(zhuān)注力便顯得十分重要。此外,實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,這對(duì)于今后進(jìn)入工作環(huán)境是非常寶貴的。
第三段:實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題解決。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,不可避免地會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。然而,正是通過(guò)解決這些問(wèn)題,我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何審慎分析問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的有效途徑,并深刻體會(huì)到了勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,例如處理突發(fā)情況的能力還有待提高。這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決,讓我更加明確了自己未來(lái)所要努力提升的方向。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作無(wú)處不在。無(wú)論是個(gè)人項(xiàng)目還是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,都需要我們與他人密切合作,共同完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)合作,我學(xué)到了相互理解、協(xié)調(diào)合作和分工合作的重要性。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的智慧,我們不僅在實(shí)訓(xùn)中取得了好的成績(jī),更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。在今后的工作中,這些技能將會(huì)對(duì)我有很大的幫助。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望。
通過(guò)這次體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更在個(gè)人成長(zhǎng)方面取得了巨大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了扎實(shí)地工作,保持專(zhuān)注和耐心,并養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。我也更加自信和樂(lè)觀,相信自己能夠克服困難,取得更好的成績(jī)。在未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),不斷完善自己的技能,在體育專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得更好的成就。
總結(jié):
體育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我深刻理解到了實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)性和培養(yǎng)意義,學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題和與他人合作的重要性。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了自己在體育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向,并為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)不斷努力和實(shí)踐,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的體育專(zhuān)業(yè)人才。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
2.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更好的融入社會(huì),鍛煉了自己,做什么事情都要持之以恒。同時(shí)也提高自己獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,以及自己的組織能力,使自己的整體素質(zhì)得到提升。
xx旅行社,是由xx縣總工會(huì)創(chuàng)辦,經(jīng)國(guó)家旅游局批準(zhǔn),具有獨(dú)立法人資格的旅游經(jīng)營(yíng)實(shí)體,是中國(guó)職工國(guó)際旅行社總社在xxx的分支機(jī)構(gòu)。目前本社已具有較全面的管理和服務(wù)體系,擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、踏實(shí)敬業(yè)、講求效率的導(dǎo)游和管理人員隊(duì)伍,2000年度被省消協(xié)評(píng)為《旅游者滿(mǎn)意單位》,授予銅牌。
xx旅行社,受縣總工會(huì)委托,具體承辦勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者和廣大干部職工療休養(yǎng)工作,承接全國(guó)各地工會(huì)、旅行社組織來(lái)xxx休養(yǎng)旅游的中轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì),也可以單獨(dú)組織其他單位、旅行社、個(gè)人、家庭來(lái)xxx旅游、渡假、觀光團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)。
旅行社社秉承“顧客至上,質(zhì)量第一,立足工會(huì),服務(wù)社會(huì)”的宗旨,以?xún)?yōu)質(zhì)樹(shù)聲譽(yù),以?xún)?yōu)質(zhì)求發(fā)展,堅(jiān)持從客戶(hù)需要的立場(chǎng)出發(fā),以多元化的旅游服務(wù)項(xiàng)目和特色旅游內(nèi)容滿(mǎn)足廣大客戶(hù)的要求。
作為一名導(dǎo)游,如何在導(dǎo)游的過(guò)程中使客人在旅游過(guò)程中感受到愉快的氣氛,如何在帶領(lǐng)客人游覽的過(guò)程中將千島湖美麗的風(fēng)景用語(yǔ)言淋漓盡致的語(yǔ)言傳達(dá)給客人,如何使自己的工作被客人認(rèn)同,如何很好的組織自己的團(tuán)隊(duì)都是很關(guān)鍵的問(wèn)題。因此我選擇去旅行社實(shí)習(xí)。通過(guò)在實(shí)際工作中接觸客人,提高業(yè)務(wù)能力,積累帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)帶團(tuán)的技巧與語(yǔ)言表達(dá)的方式。
因?yàn)槁眯猩缫?guī)模不大,所以在那里的職員的工作分的很清楚。主要分為外聯(lián)、計(jì)調(diào)、財(cái)務(wù)、后勤四個(gè)部分。外聯(lián)是整個(gè)公司最忙的單位,除了當(dāng)前正在進(jìn)行的業(yè)務(wù)必須上心,還要主動(dòng)和曾經(jīng)的有業(yè)務(wù)往來(lái)的人聯(lián)系,甚至只要是認(rèn)識(shí)的業(yè)內(nèi)人士,就都要保持聯(lián)系。這樣的工作量是很大的,但是建立起這樣一個(gè)發(fā)達(dá)的人際關(guān)系網(wǎng),對(duì)于外聯(lián),尤其是做旅游的外聯(lián)也是非常重要的。像公司這樣的小型旅行社在做的旅游團(tuán)往往是和大的旅行社合作的團(tuán),或者是和外地旅行社合作的小團(tuán),不僅要保證團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量,還要讓合作的旅行社感到誠(chéng)意與信任,以便日后的繼續(xù)合作。因此外聯(lián)的工作非常忙。計(jì)調(diào)的工作原則上說(shuō)是為了旅游團(tuán)安排相關(guān)事宜的工作,比如安排導(dǎo)游、住宿飯店、火車(chē)和飛機(jī)票等,但是計(jì)調(diào)在工作中經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題出現(xiàn)。舉個(gè)例子說(shuō),旅游團(tuán)指定安排的飯店房間數(shù)目、房間類(lèi)型有變更,影響到房間的價(jià)格變動(dòng),或者房間數(shù)不足。如果直接將這樣的結(jié)果告訴給發(fā)團(tuán)的旅行社,很可能引起發(fā)團(tuán)的旅行社的不滿(mǎn),甚至影響到旅行團(tuán)的運(yùn)作。雖然表面看來(lái)計(jì)調(diào)沒(méi)什么錯(cuò)誤,但是問(wèn)題確實(shí)在這一環(huán)節(jié)上。公司的計(jì)調(diào)通常都會(huì)通過(guò)與酒店負(fù)責(zé)人談話(huà)來(lái)協(xié)調(diào)問(wèn)題,當(dāng)然這個(gè)協(xié)調(diào)是建立在技巧性的溝通上的。如果是很公式化的協(xié)調(diào),一般是不會(huì)有什么改變的。我在公司學(xué)習(xí)的時(shí)候,就遇到了這樣的問(wèn)題。有業(yè)務(wù)往來(lái)的計(jì)調(diào)有時(shí)打電話(huà)就能解決的事情卻是我這樣完全沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生所做不到的。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我慢慢的了解和熟悉了xxx地陪導(dǎo)游的工作步驟和程序,也學(xué)到了專(zhuān)屬于xxx導(dǎo)游的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游詞,了解了大部分的行程路線(xiàn),熟悉了島上的具體路線(xiàn),分清了島上的奧碼頭位置,旅游游船的一些情況,以及xxx導(dǎo)游在帶團(tuán)過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)環(huán)節(jié),我跟團(tuán)去了五龍島,龍山島,梅峰觀島,神龍島等主要景點(diǎn),了解島上具體的情況,也和游客溝通,了解了來(lái)千島湖旅游的游客的看法。
在這次實(shí)習(xí)中我深刻的認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的提前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和處理事情的方法對(duì)于從事旅游業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士,尤其是直接接觸客人的一線(xiàn)人員的重要性。這些幾乎就已經(jīng)決定了一個(gè)人是否適合從事旅游業(yè)。旅游業(yè)所接觸的東西廣泛并且比較有彈性,因此也對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)人員提出了更高的要求。我想這些都需要一步一步留心學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì),通過(guò)這段實(shí)習(xí),我受益匪淺,我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識(shí)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所不了解的。我想通過(guò)這次實(shí)習(xí),我會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的更多不足,在學(xué)校的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,更加嚴(yán)于律己,努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,做合格的畢業(yè)生!這里也是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的一名大三學(xué)生,今年寒假剛過(guò)就和老師,同學(xué)一起來(lái)到__市__縣__小學(xué)開(kāi)始我的定崗實(shí)習(xí)生活。
二月十號(hào),我們來(lái)到了__這篇熱土,為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)生活和把實(shí)習(xí)工作做好,我們首先在__的教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對(duì)新課堂有新的全面的了解,從而能夠更好地開(kāi)展以后的頂崗實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過(guò)這周所開(kāi)展的一系列的課程,我對(duì)新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在新課堂中,教師更多地成為了課堂活動(dòng)的參與者和調(diào)控者。教師在課堂活動(dòng)中以調(diào)控和組織,引導(dǎo)為主,而不是以往的單純的講授這,在教學(xué)過(guò)程中總是講解,滿(mǎn)堂灌,沒(méi)有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動(dòng)中,沒(méi)有讓學(xué)生成為課堂的主體。新課堂要求運(yùn)用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)目標(biāo),組內(nèi)之間還要有明確的分工。另外,分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問(wèn)題。比如說(shuō)小組成員的學(xué)習(xí)成績(jī)要有梯度,在進(jìn)行分組時(shí)要進(jìn)行異質(zhì)分組。要注意學(xué)生性別,學(xué)習(xí)成績(jī),小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素。如果小組沒(méi)能夠被合理的分配的話(huà),就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用,那就會(huì)讓小組學(xué)習(xí)只流于形式。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重。
除了這些關(guān)于新課堂的課程之外,還有一些關(guān)于師德,老師的著裝,坐姿,禮儀等方面的教育。同時(shí)老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽(tīng)到這些故事后,我覺(jué)得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。教師不僅僅是教書(shū),更重要的是要育人。要培養(yǎng)學(xué)生的多個(gè)方面,而不僅僅是知識(shí)方面。作為一個(gè)人就要有道德懂禮貌,而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí)。人都是有感情的,作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富,熱愛(ài)生活的人,而且還能夠有一顆感恩的心去面對(duì)生活中的一切,每個(gè)學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn),因材施教。
懷抱著那一周學(xué)得的知識(shí)以及自己對(duì)定崗實(shí)習(xí)的期待,我和我們實(shí)習(xí)點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來(lái)到了__中學(xué)。這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校雖然沒(méi)有師大那么大的規(guī)模,沒(méi)有師大那么優(yōu)越的條件,但是它非常的干凈整潔,學(xué)生們也都是非常的可愛(ài)。學(xué)生們看到我們的到來(lái),臉上露出了喜悅和好奇的表情。下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方,接下來(lái)要迎接我們的將會(huì)是充實(shí)的教學(xué)生活。
到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒(méi)有直接登上講臺(tái)去給學(xué)生們講課,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽(tīng)課,讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活。這一周的聽(tīng)課,讓我對(duì)教學(xué)有了深一步的了解,并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。這為我以后在這里好好的開(kāi)展我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助。同時(shí)我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解。我主動(dòng)去聽(tīng)她的英語(yǔ)課,下課后我也會(huì)把自己的想法跟老師說(shuō)一說(shuō),老師也會(huì)根據(jù)我的想法給我分析一下,我特別感謝我的指導(dǎo)老師。
聽(tīng)課周結(jié)束之后,學(xué)校就給我們分下了課程,因?yàn)檫@里不缺乏英語(yǔ)老師,所以我就給分到了小學(xué)五年級(jí)教一個(gè)班的語(yǔ)文課。學(xué)校也有學(xué)校的難處,我沒(méi)有說(shuō)太多,我服從了學(xué)校的安排,當(dāng)然學(xué)校也充分的給我考慮了,讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下,每周上兩節(jié)英語(yǔ)課。指導(dǎo)老師很好,給我分了兩節(jié)八年級(jí)的英語(yǔ)課,而且每次我去上課,我的指導(dǎo)老師總會(huì)跟我一起去,坐在教室的后頭,拿著本和書(shū),和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽(tīng)我講課。課后老師還認(rèn)真耐心的給我分析我講的課程。她也是鼓勵(lì)我很多,讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
我的指導(dǎo)老師是八年級(jí)二班的班主任,老師同時(shí)也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師,作為他們班的副班主任,班里面開(kāi)班會(huì)的時(shí)候我會(huì)去參加,并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流,我也把我寫(xiě)下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。
作為一名班主任,就要對(duì)班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé),就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情,不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)如何做人。我作為他們班的副班主任,除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì),班級(jí)規(guī)約,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè)之外,我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。作為一名學(xué)生,在學(xué)校要懂禮貌,見(jiàn)到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了,就會(huì)培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣,有句話(huà)叫做習(xí)慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡(jiǎn)單的要求來(lái)說(shuō),我要求學(xué)生們上課之前把書(shū)本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情,但是也要堅(jiān)持,因?yàn)檫@很重要。還有就是要注意自己的書(shū)寫(xiě),不一定要寫(xiě)的很有文采,但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮,有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面,一定要共同維護(hù),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的公共財(cái)物和一草一木。通過(guò)這些細(xì)小方面的要求,我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,雖然進(jìn)步不是特別大,但是只要堅(jiān)持下來(lái),我堅(jiān)信他們會(huì)進(jìn)步一大步的。
作為一名實(shí)習(xí)老師,我有著雙重身份,我既是一名學(xué)生,也是一名老師。在這種情況下,我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理,也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好,讓學(xué)生們?cè)谖业恼n堂上學(xué)有所獲。同時(shí),我作為這里的一名實(shí)習(xí)老師,我也會(huì)認(rèn)真的完成學(xué)校要求的除教學(xué)以外的其他任務(wù),比如說(shuō)學(xué)校給安排的值班任務(wù),安全值班,在學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間引導(dǎo)和疏散學(xué)生,在上課期間,對(duì)非正常出入的老師,學(xué)生及車(chē)輛進(jìn)行登記。這項(xiàng)工作雖然有些繁瑣和乏味,但是對(duì)于學(xué)校和學(xué)生的安全是有很大的幫助的,所以我每次都會(huì)認(rèn)真的完成值班任務(wù)。除此之外,我還會(huì)和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)打掃集體辦公室和校長(zhǎng)辦公室,做一些力所能及的事情。在教學(xué)方面,我會(huì)結(jié)合指導(dǎo)老師給我提的建議和意見(jiàn),逐步提高自己的教學(xué)水平,并且也和一些學(xué)生家長(zhǎng)溝通,共同面對(duì)需要進(jìn)步的一些學(xué)困生,讓他們能夠逐步提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,在學(xué)校學(xué)有所獲,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
作為一名中共黨員,我時(shí)刻記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平常的生活中,我會(huì)盡自己的力量去做一些力所能及的事情。地面臟了,主動(dòng)地去掃一掃;水桶沒(méi)水了,趕緊去打一桶;沒(méi)熱水了,趕緊燒一壺,......有時(shí)候看到學(xué)生們有困難了,我也會(huì)主動(dòng)的去幫他們解決,即使有時(shí)候解決不了,我也會(huì)盡自己最大的力量去幫助他們。有時(shí)候班里面需要布置了,我就會(huì)和同學(xué)們一起動(dòng)手,共同美化我們的教室,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。有時(shí)候別的老師突然臨時(shí)有事情,我也會(huì)幫他們上課,看自習(xí)課,不能讓班里出現(xiàn)空堂的現(xiàn)象。除此之外,我也積極的參加我們組織的一些黨團(tuán)活動(dòng),將強(qiáng)學(xué)習(xí)。總之,我時(shí)刻記得自己的身份,時(shí)刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。
在頂崗實(shí)習(xí)的這段日子了,我學(xué)會(huì)了許多也收獲了許多。
我學(xué)會(huì)了做好一日三餐,規(guī)律的生活;學(xué)會(huì)了與學(xué)生溝通,增強(qiáng)師生的感情;學(xué)會(huì)了一些科學(xué)的教學(xué)方法,更好地從事教學(xué)活動(dòng),為以后自己的教學(xué)道路提供了很大的幫助。
我收獲了同學(xué)間珍貴的友誼,因?yàn)轫攳彛覀兞忝孟嗑墼谝黄?,朝夕相處讓我們感情越?lái)越深;我收獲了老師與學(xué)生之間的情誼,因?yàn)轫攳?,我和我的學(xué)生們建立了深厚的師生情,這種情誼難以言表;我收獲了一筆精神財(cái)富,因?yàn)轫攳彛覍?duì)教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)多了一份崇敬!
感謝頂崗,因?yàn)轫攳徫业玫搅顺砷L(zhǎng),讓我明確了方向,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和向往!
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
第一段:引言(150字)
在大學(xué)學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)是必不可少的環(huán)節(jié)。這不僅可以讓學(xué)生更好地理解課本知識(shí),還可以讓他們獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我也參加了不少的實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)。今天我要分享的是我的財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)。
第二段:實(shí)踐基地(200字)
實(shí)踐基地是實(shí)訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)之一。我的實(shí)踐基地是一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所。這家事務(wù)所規(guī)模較大,管理比較規(guī)范,員工素質(zhì)高,業(yè)務(wù)繁忙但處理得當(dāng),是一個(gè)良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。在這里,我了解到業(yè)務(wù)人員的工作狀態(tài),入職的基本流程和工作內(nèi)部管理。
第三段:實(shí)踐內(nèi)容(350字)
實(shí)踐內(nèi)容是我們?cè)趯?shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的任務(wù)目標(biāo)。在實(shí)踐內(nèi)容中,我主要完成了會(huì)計(jì)憑證的填制和賬目的建賬工作,并獨(dú)立負(fù)責(zé)了公司的每月報(bào)稅工作等等。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用課堂所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這不僅使我更加熟練掌握了會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí),還讓我懂得了如何在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
第四段:實(shí)踐收獲(350字)
實(shí)踐的目的是學(xué)習(xí),實(shí)踐收獲是我們?cè)趯?shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的收獲。在實(shí)踐的過(guò)程中,我意識(shí)到職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是企業(yè)很重要的三個(gè)基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,還學(xué)習(xí)到細(xì)節(jié)處理、文檔管理和溝通交流等方面的技能,它是幫助我應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中實(shí)文的“熱血沸騰”的關(guān)鍵。
第五段:總結(jié)(150字)
總結(jié)是最后一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),我更加深入的認(rèn)識(shí)了財(cái)會(huì)相關(guān)知識(shí)的重要性,并且形成了更全面更具有獨(dú)立思考能力的學(xué)習(xí)格局。同時(shí),在實(shí)踐中,我也明確了自己的職業(yè)素養(yǎng)和進(jìn)一步明確了未來(lái)發(fā)展的方向。體會(huì)到“實(shí)踐出真知”的道理,也為自己的職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
隨著電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易的快速發(fā)展,物流業(yè)已成為推動(dòng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易往來(lái)的重要力量。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)物流從業(yè)人員的需求,物流專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)相應(yīng)增加。我在物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,深深地感受到了物流業(yè)作為高素質(zhì)人才輸出產(chǎn)業(yè)的重要性,并從實(shí)踐中獲得了許多啟迪和啟示,現(xiàn)在我將分享我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我主要學(xué)習(xí)了物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、質(zhì)量控制、運(yùn)輸管理、供應(yīng)鏈管理等內(nèi)容,結(jié)合課堂學(xué)習(xí),更深刻地理解了物流產(chǎn)業(yè)的多維性和復(fù)雜性。在倉(cāng)庫(kù)實(shí)訓(xùn)中,我通過(guò)物料調(diào)配,庫(kù)存盤(pán)點(diǎn)、上下架等環(huán)節(jié),學(xué)會(huì)了倉(cāng)儲(chǔ)基本技能。在運(yùn)輸管理實(shí)踐中,我跟隨老師的指導(dǎo),完成了貨物運(yùn)輸定價(jià)、運(yùn)輸保險(xiǎn)、運(yùn)輸方式的選擇、路線(xiàn)的規(guī)劃等相關(guān)工作。同時(shí),經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,我也理解了物流企業(yè)所面臨的復(fù)雜的操作細(xì)節(jié)、人員管控、安全監(jiān)管等方面的問(wèn)題。
第二段:實(shí)踐意義。
在實(shí)踐中,我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本不曾提到的知識(shí),對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的論題有了更深入的理解,這對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展以及對(duì)未來(lái)物流特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)的規(guī)劃有了很大的幫助。通過(guò)實(shí)際操作,我深刻地了解到了物流企業(yè)的工作流程、各個(gè)環(huán)節(jié)之間的耦合關(guān)系及重要性,對(duì)于我進(jìn)入物流企業(yè)后的工作展開(kāi),提升了我對(duì)物流的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),也意識(shí)到人的作用在物流行業(yè)中的重要性以及高效率的重要性。
第三段:認(rèn)識(shí)不足的發(fā)現(xiàn)。
在實(shí)踐過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足:如對(duì)于物流創(chuàng)新理念、信息化等的認(rèn)識(shí)不足;在操作中對(duì)裝卸規(guī)范、人員安全等問(wèn)題有所疏忽等。這些都讓我意識(shí)到自己所存在的問(wèn)題之處,也讓我深入思考在物流行業(yè)中如何不斷地提高自己的素質(zhì)以及擴(kuò)充自己的知識(shí)深度和廣度。
第四段:提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
為了進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),我也清楚地意識(shí)到,掌握一定的外語(yǔ)水平和信息技術(shù)運(yùn)用能力是必須的。為此,我會(huì)注重學(xué)習(xí)英語(yǔ),通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、英語(yǔ)資料,大大提高自己的外語(yǔ)水平和閱讀理解能力。個(gè)人認(rèn)為,對(duì)于現(xiàn)代物流學(xué)專(zhuān)業(yè)的背景知識(shí),學(xué)會(huì)熟悉和掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的理論和實(shí)際應(yīng)用,也非常關(guān)鍵。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)物流企業(yè)信息化系統(tǒng)的知識(shí),以適應(yīng)物流行業(yè)不斷提升的發(fā)展趨勢(shì)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在物流專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我經(jīng)歷了自己對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的初步認(rèn)識(shí)、了解、實(shí)踐和提高。我自己清晰地意識(shí)到了自己目前所存在的局限,同時(shí)也為自己的未來(lái)物流從業(yè)生涯明確了方向。從工作中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),也在此平臺(tái)作為一個(gè)交流的方面進(jìn)行分享,讓我在了解物流的同時(shí)更深刻地發(fā)現(xiàn)了物流行業(yè)在人力和資源上的不可取代性。我相信,在日益發(fā)展的物流業(yè)中,通過(guò)不斷地自我學(xué)習(xí)、鉆研,提高自身素質(zhì),必將大有作為。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是財(cái)經(jīng)學(xué)院的一項(xiàng)重要課程,它是學(xué)生在接受理論知識(shí)教育的同時(shí),真正接觸到實(shí)際業(yè)務(wù)的重要平臺(tái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐,我深刻地感受到了實(shí)訓(xùn)的重要性,也掌握了不少實(shí)際工作所需的技能和知識(shí),收獲頗豐。在此,我想分享一下我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、稅務(wù)實(shí)務(wù)、審計(jì)實(shí)務(wù)等財(cái)務(wù)方面的實(shí)際操作。在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中,我了解了會(huì)計(jì)憑證的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和會(huì)計(jì)記錄、賬簿的編制方法。在稅務(wù)實(shí)務(wù)中,我們學(xué)習(xí)了稅務(wù)申報(bào)、納稅申報(bào)表的填報(bào)與核對(duì)。在審計(jì)實(shí)務(wù)中,我們掌握了判別公司是否進(jìn)行了依法、規(guī)范的財(cái)務(wù)管理、核算和報(bào)告的相關(guān)方法。這些實(shí)戰(zhàn)技能對(duì)我們未來(lái)在職場(chǎng)上的發(fā)展都是非常有幫助的。
我發(fā)現(xiàn),在課堂上,我們學(xué)到的知識(shí)往往是抽象和理論的,難以真正應(yīng)用到實(shí)際工作中。但是,在實(shí)訓(xùn)課上,我們能夠深入了解企業(yè)的財(cái)務(wù)及稅務(wù)實(shí)際操作流程,加深了對(duì)課本知識(shí)的理解,更好地幫助我們?cè)诼殘?chǎng)上遇到類(lèi)似情況時(shí)更好的解決問(wèn)題。此外,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們還能鍛煉我們的溝通協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這些都是珍貴的財(cái)富。
四、實(shí)訓(xùn)收獲。
在實(shí)訓(xùn)期間,我不僅掌握了實(shí)際操作技巧,還提升了自己的實(shí)際能力。這是我在課堂上無(wú)法獲得的。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了如何書(shū)寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證,還懂得了如何合理編制報(bào)表和分析資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表;學(xué)會(huì)了如何在全稅種的情況下,合理利用稅收優(yōu)惠政策,避免不必要的罰款等。在諸如此類(lèi)的實(shí)際方面,我都有了更為深刻的認(rèn)識(shí),更好地培養(yǎng)了我的從實(shí)踐中理解和應(yīng)用知識(shí)的能力。
五、結(jié)語(yǔ)。
在此,我想說(shuō),財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)有著巨大的價(jià)值。通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)生能把所學(xué)的抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,提升自己的職業(yè)素養(yǎng),從而更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。此外,實(shí)訓(xùn)也是一次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì):我們跟同學(xué)時(shí)互相幫助,相互學(xué)習(xí),類(lèi)似于一次職場(chǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作。因此,我堅(jiān)信,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的更好發(fā)展將會(huì)為我們的未來(lái)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們?cè)趯?shí)踐中更加成熟、自信,更好的實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排,在學(xué)校和系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們旅游教研室組織旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生于xx年x月下旬起至x月中旬止到xx進(jìn)行了為期五十天的實(shí)習(xí),圓滿(mǎn)完成了規(guī)定的目標(biāo)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、做好思想政治工作。
做好學(xué)生的宣傳思想政治工作十分重要。系部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視,提出明確要求并多次親臨學(xué)生中進(jìn)行思想動(dòng)員,真正把思想統(tǒng)一到實(shí)習(xí)工作中來(lái),帶隊(duì)老師能結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際、思想實(shí)際,精心準(zhǔn)備,仔細(xì)分析主客觀因素,讓學(xué)生明白這次實(shí)習(xí)的目的、意義、目標(biāo)、任務(wù)、方法、要求,可能出現(xiàn)的各種矛盾、困難及解決辦法。把問(wèn)題講清、講深、講透、講全,為實(shí)習(xí)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基矗在具體工作實(shí)踐中,還結(jié)合x(chóng)x提出的以“xxxx”為主要內(nèi)容的新時(shí)期社會(huì)主義榮辱觀進(jìn)行宣傳教育,把思想教育工作與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生良好的道德風(fēng)貌,維護(hù)學(xué)校的良好形象,開(kāi)展了以“為學(xué)校爭(zhēng)光,為系部添彩,為社會(huì)作貢獻(xiàn),為自己樹(shù)形象”為內(nèi)容的“四為”主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的熱情,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的'熱潮。與此同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(如:食品衛(wèi)生的安全、交通的安全、水電火的安全、防盜安全等等)、理想信念教育等。對(duì)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型通過(guò)板報(bào)等方式進(jìn)行廣泛宣傳,借身邊事教育身邊人,起到了良好的效果。
2、做好分工協(xié)作工作。
學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間、學(xué)生與學(xué)校之間、實(shí)習(xí)單位與學(xué)校之間以及與帶隊(duì)老師之間都要保持經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通,及時(shí)傳遞有關(guān)實(shí)習(xí)的各種信息、傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)、實(shí)習(xí)單位的建議和學(xué)生的合理要求,帶隊(duì)老師們做出有利于實(shí)習(xí)工作的決定,使“三位”真正成為“一體”。由于分工明確、協(xié)作有力,帶隊(duì)過(guò)程中自然能夠做到情況了如指掌、問(wèn)題緊抓不放、關(guān)系保持順當(dāng)、學(xué)生心情舒暢。實(shí)習(xí)期間,沒(méi)有發(fā)生一起事前擔(dān)心的嚴(yán)重違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。
3、做好考勤考核工作。
我們制定了《旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)要求》和《做好實(shí)習(xí)的八條紀(jì)律》,每個(gè)同學(xué)都在《旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)保證書(shū)》上簽了字。根據(jù)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生的不同情況,我們把全班學(xué)生分成三個(gè)組分別安排在兩個(gè)景區(qū)和一個(gè)旅行社,每個(gè)組明確一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核,帶隊(duì)老師巡查,保證考勤考核的質(zhì)量與效果。凡是請(qǐng)假的,必須經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)和帶隊(duì)老師的批準(zhǔn),缺一不可。病假還須持縣以上的醫(yī)院證明。在實(shí)習(xí)之前,我們從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面制定了《實(shí)習(xí)生百分考核實(shí)施細(xì)則》讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解,與學(xué)分掛鉤??己瞬扇∽咴L(fǎng)、調(diào)查、互相測(cè)評(píng)、實(shí)習(xí)單位綜合評(píng)價(jià)等多種方法與手段,結(jié)合考勤情況以及其他表現(xiàn)與業(yè)績(jī)??己朔謨纱芜M(jìn)行,初評(píng)和總評(píng),最后進(jìn)行綜合評(píng)估。要求每個(gè)實(shí)習(xí)生在做好工作的同時(shí),認(rèn)真填寫(xiě)自己的《實(shí)習(xí)手冊(cè)》,撰寫(xiě)心得體會(huì)文章和實(shí)習(xí)論文進(jìn)行交流。
4、做好親情服務(wù)工作。
學(xué)生在學(xué)校生活環(huán)境很好、學(xué)習(xí)很有規(guī)律,到了實(shí)習(xí)單位后,出現(xiàn)了一些變化,心理的反差、身體的不適應(yīng)帶來(lái)一連串的新情況、新問(wèn)題。我們帶隊(duì)老師能夠及時(shí)掌握情況,體貼學(xué)生,及時(shí)為他們提供服務(wù),解決他們的實(shí)際問(wèn)題。如:我們住在一所大學(xué)招待所,房屋陳舊,衛(wèi)生條件不盡人意,天氣炎熱,學(xué)生下班回來(lái)都是一身汗,洗澡成了最基本的要求,而招待所無(wú)法提供天天開(kāi)放,針對(duì)這一實(shí)際,我們積極與相關(guān)單位協(xié)商在可能的情況下幫助解決,本著既要為學(xué)生省錢(qián),又要改善學(xué)生的生活環(huán)境的指導(dǎo)思想,最終得到了圓滿(mǎn)地解決,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)愉悅的生活環(huán)境,保證他們有良好的心情投入到實(shí)習(xí)工作中去。
5、做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。
實(shí)習(xí)期間,我們根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)、年齡特征、技能形成的規(guī)律及實(shí)習(xí)單位的情況,盡可能做到“應(yīng)知”、“應(yīng)會(huì)”和“應(yīng)變”相統(tǒng)一,側(cè)重提高應(yīng)變能力,與實(shí)習(xí)單位共同制訂實(shí)習(xí)方案。一是請(qǐng)知識(shí)豐富型和經(jīng)驗(yàn)豐富型的兩類(lèi)“專(zhuān)家”做實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,通過(guò)輔導(dǎo)和示范,讓學(xué)生模仿,老師指導(dǎo);二是讓實(shí)習(xí)學(xué)生自成“旅行團(tuán)”,認(rèn)真講,輪流練,相互聽(tīng);三是主動(dòng)為游客義務(wù)試講,讓游客評(píng);四是帶隊(duì)老師組織考,相互比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾。五是對(duì)進(jìn)步快、應(yīng)變能力相對(duì)強(qiáng)的同學(xué)委以重任——“實(shí)戰(zhàn)演練”。六是進(jìn)行經(jīng)常性、多方位、多層次的崗位輪換與交流。雖然有的崗位與專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)度不高,但對(duì)于從教室、宿舍、食堂“小三維”向?qū)W校、家庭、社會(huì)“大三維”跨越的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一樣具有新鮮感,能更全面地接觸社會(huì)、了解社會(huì),更好地服務(wù)社會(huì)。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí),也能獲得相關(guān)管理方面的技巧,了解實(shí)習(xí)單位這一大的有機(jī)體是如何運(yùn)作的,上層與下層、部門(mén)與部門(mén)以及部門(mén)內(nèi)部之間的關(guān)系。每個(gè)崗位都有其特點(diǎn),都有學(xué)問(wèn),熟悉這些情況,對(duì)于豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高適應(yīng)能力、促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)等大有好處。實(shí)習(xí)期間,恰逢中國(guó)徐霞客國(guó)際旅游節(jié)在無(wú)錫舉辦,我們抓住這一千載難逢的機(jī)會(huì),選派三名比較優(yōu)秀的學(xué)生參加籌委會(huì)服務(wù)工作,讓他們親身體驗(yàn)一下國(guó)際重大節(jié)慶活動(dòng)的濃裂氛圍和對(duì)服務(wù)人才的要求,也豐富了實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
第一段:引言(200字)。
投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活中重要的一部分,通過(guò)實(shí)踐操作和模擬交易,我們得以親手操作金融市場(chǎng),提高自己的投資技能。在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了投資的復(fù)雜性和不確定性,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段:學(xué)習(xí)的收獲(300字)。
在實(shí)踐操作中,我學(xué)到了投資的核心理念和基本技能。首先,我深入學(xué)習(xí)了投資市場(chǎng)的基本知識(shí),了解了股票、債券、期貨、外匯等金融工具的特點(diǎn)和操作方法。其次,我學(xué)會(huì)了分析市場(chǎng)行情和預(yù)測(cè)市場(chǎng)走勢(shì)的方法。通過(guò)技術(shù)分析和基本面分析,我能夠更準(zhǔn)確地判斷股票的買(mǎi)入和賣(mài)出時(shí)機(jī)。此外,我也學(xué)到了風(fēng)險(xiǎn)控制的重要性,學(xué)會(huì)了利用止損和分散投資的策略來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)投資市場(chǎng)有了更深入的了解,也增加了自己的投資能力。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)。
在投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。每個(gè)人都有不同的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,我們可以共同分析市場(chǎng)行情,制訂投資方案,互相學(xué)習(xí)和借鑒。在我們的實(shí)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)中,我們充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),形成了一個(gè)高效、務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在一次次的討論中,我們互相幫助,一起成長(zhǎng)。而獨(dú)立思考和合作精神也是我們投資專(zhuān)業(yè)所必備的素質(zhì)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),也學(xué)會(huì)了將自己的觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅在投資領(lǐng)域適用,也會(huì)在我的日常生活和工作中派上用途。
第四段:心態(tài)的重要性(300字)。
在實(shí)踐操作中,我深刻體會(huì)到了心態(tài)對(duì)投資決策的影響。投資市場(chǎng)波動(dòng)劇烈,信息也仿佛是滾滾洪流。在這個(gè)過(guò)程中,情緒的波動(dòng)很容易導(dǎo)致我們做出錯(cuò)誤的決策。我曾經(jīng)因?yàn)橘嵢”├犯哔I(mǎi)入,也曾因?yàn)樘潛p大量資金而恐慌賣(mài)出。這些錯(cuò)誤的決策都是因?yàn)槲覜](méi)有保持良好的心態(tài)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我逐漸意識(shí)到了穩(wěn)定心態(tài)對(duì)投資決策的重要性。穩(wěn)定心態(tài)能夠幫助我做出冷靜客觀的判斷,避免盲目沖動(dòng)的行為。在市場(chǎng)崩盤(pán)和劇烈波動(dòng)中,我保持穩(wěn)定心態(tài),堅(jiān)定信心地堅(jiān)守投資策略,也為我?guī)?lái)了穩(wěn)定的收益。
第五段:未來(lái)的展望(200字)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我在投資領(lǐng)域有了更深入的理解和經(jīng)驗(yàn)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠不斷提高自己的投資能力。未來(lái),我希望能夠繼續(xù)深耕投資領(lǐng)域,不斷拓展投資品種和市場(chǎng),更好地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也希望能夠幫助更多的人了解投資市場(chǎng),樹(shù)立正確的投資理念,并與他們一同成長(zhǎng)。
總結(jié):
通過(guò)投資專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn),我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和保持良好心態(tài)的重要性。實(shí)踐是投資學(xué)習(xí)中不可或缺的環(huán)節(jié),只有通過(guò)實(shí)踐操作,我們才能真正掌握投資的本質(zhì)和精髓。我相信,在未來(lái)的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的投資者。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生涯中必不可少的一環(huán),不僅能夠增加我們的理論知識(shí),還能夠讓我們更好地了解職業(yè)生涯的需求和要求。在完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的緊密聯(lián)系,也意識(shí)到了自身的不足之處,更為珍貴的是,我在實(shí)訓(xùn)中得到了一些有益的體會(huì)與感悟,本文將把它們分享給大家。
第二段:實(shí)踐是硬道理。
在財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們不僅需要掌握一定的理論知識(shí),更為重要的是實(shí)踐能力。我發(fā)現(xiàn),在理論知識(shí)基礎(chǔ)上,實(shí)踐是更加具有效果的學(xué)習(xí)方式,也不斷地證實(shí)著“實(shí)踐出真知”的道理。通過(guò)實(shí)際操作,我們才能更好地理解財(cái)務(wù)工作的本質(zhì)和方法,這是不言而喻的。
第三段:意識(shí)到自身不足。
在實(shí)踐過(guò)程中,我不可避免地遇到了各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),例如會(huì)計(jì)憑證的分錄處理、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等等。這些問(wèn)題有時(shí)候暴露了我自身的不足,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的局限性。但這也是值得慶幸的,因?yàn)橹挥幸庾R(shí)到自身的不足,才能夠更加努力地去克服,從而不斷提高自己。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)踐中,往往需要我們多人協(xié)作,共同完成一個(gè)任務(wù)。這就使得團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉和提高。在合作的過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)的整體效能要比個(gè)人單兵作戰(zhàn)的效率高得多,而相互協(xié)作、體諒與合作能力則是增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的關(guān)鍵。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大并不僅表現(xiàn)在個(gè)人能力之上,而是集合各種優(yōu)點(diǎn),共同完成更優(yōu)秀的任務(wù)。
第五段:對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的啟示。
財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)不僅僅是短暫的經(jīng)歷,它更為重要的是對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的啟示。通過(guò)實(shí)踐,我了解了財(cái)務(wù)管理的流程與標(biāo)準(zhǔn)、了解了會(huì)計(jì)規(guī)范與技能、學(xué)習(xí)了基本的財(cái)務(wù)知識(shí)和執(zhí)行能力,同時(shí)積累了團(tuán)隊(duì)合作與溝通技能,這一系列經(jīng)歷對(duì)于我未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的幫助是顯而易見(jiàn)的。此外,通過(guò)實(shí)踐,我也明白了財(cái)務(wù)管理的重要性,不僅是企業(yè)內(nèi)部的管理,也涉及到外部商業(yè)合作與資源整合。
結(jié)論:
總之,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是與課堂學(xué)習(xí),并不相同的一種經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們并沒(méi)有隔絕自己與現(xiàn)實(shí)世界的接觸,而是深入社會(huì)實(shí)踐,與實(shí)際問(wèn)題作斗爭(zhēng)。實(shí)踐是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要方式與途徑,它的重要性始終存在,在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我們需要不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以便更好地適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
為期兩天的跨專(zhuān)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,盡管時(shí)間不長(zhǎng),但使我對(duì)在專(zhuān)業(yè)知識(shí),體系構(gòu)架理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,更多地對(duì)企業(yè)成立經(jīng)營(yíng)管理的感性知識(shí)層面有了深切的體會(huì)。本次實(shí)訓(xùn)中我們公司名叫:華晨商貿(mào)公司,我擔(dān)任ceo的角色,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
無(wú)論在什么情況下,擁有良好團(tuán)隊(duì)的公司是達(dá)成目標(biāo)的最基本前提。在招聘環(huán)節(jié)上,我們公司跟另外的核心企業(yè)有很大的不同,我根據(jù)商貿(mào)公司的一般情況,物色著誰(shuí)才是最適合公司崗位的最佳人選。所以,在招聘過(guò)程中,憑借著對(duì)同學(xué)們的了解,我開(kāi)始主動(dòng)出擊,說(shuō)服了一個(gè)最佳人選。另外通過(guò)面試,我又找到了兩個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的伙伴加入公司。在面試的過(guò)程中,我由以前扮演的面試者變?yōu)榱嗣嬖嚬?,感覺(jué)上有著根本的變化。作為面試者,我會(huì)感到緊張,會(huì)將準(zhǔn)備好的對(duì)策拋到腦后,不能發(fā)揮正常。而作為面試官,我卻又顯得從容不迫,巧妙的應(yīng)對(duì)著面試者的各種回答,企圖挖掘更優(yōu)秀的人才。只是因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分,經(jīng)常會(huì)沒(méi)能及時(shí)想到面試問(wèn)題。
良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和縝密的戰(zhàn)略思維是優(yōu)秀公司的最基本前提。在第一天的模擬實(shí)訓(xùn)中,我們一直沒(méi)有進(jìn)行完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)。但在下午我們組建好公司后,整個(gè)公司的戰(zhàn)略思維就已經(jīng)成為了我們的主要考慮問(wèn)題。我們的同類(lèi)公司一共兩家,意味著有競(jìng)爭(zhēng),而我們成功的標(biāo)志就是一切業(yè)務(wù)都比對(duì)手優(yōu)秀。這是我們最開(kāi)始的想法,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。其實(shí)這次實(shí)訓(xùn)不是競(jìng)爭(zhēng)性的比賽。而是一次全真的模擬公司全部經(jīng)營(yíng)過(guò)程的實(shí)訓(xùn),更多的是熟悉流程,相互合作。所以,我們公司四個(gè)人,在應(yīng)付諸多的任務(wù)上,即使各有分工,但還是會(huì)相互幫助,單憑一己之力很難快速完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作良好發(fā)展,使我們有更多的時(shí)間應(yīng)付隨之而來(lái)的任務(wù)。
這次的實(shí)訓(xùn)相對(duì)于之前參加的各種比賽都不相同,它不是競(jìng)技性,沒(méi)有體現(xiàn)強(qiáng)勁明顯的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。即使如此,為了維持公司的全真模擬運(yùn)作,團(tuán)隊(duì)的各種問(wèn)題和決策都需要全員參與,期望找出更合適的解決問(wèn)題之道。比如,組建好公司之后的第一件事,就是公司的期初建賬。我們公司四個(gè)人都是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的,對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的問(wèn)題確實(shí)有些力不從心。我們就各自分析關(guān)于自己部門(mén)的財(cái)務(wù)狀況,還討教會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),甚至問(wèn)到了老師。最后,終于在第一天結(jié)束之前完成了任務(wù)。第二天,全真模擬正式鋪張開(kāi)來(lái),各種業(yè)務(wù),各種打交道,即使麻煩和不解,但最終我們還是圓滿(mǎn)搞掂了任務(wù)。
沒(méi)有十全十美的團(tuán)隊(duì),也沒(méi)有十全十美的公司。雖然我們?nèi)〉孟鄬?duì)良好的開(kāi)端和進(jìn)展,可我們還是出現(xiàn)了許多缺陷。比如在第二天下午一位遲遲不出現(xiàn)在自己的崗位上,導(dǎo)致他負(fù)責(zé)的任務(wù)沒(méi)能很好的銜接上整體步伐,打亂了節(jié)奏。還有有時(shí)一些任務(wù)因?yàn)楸容^麻煩沒(méi)能及時(shí)完成,導(dǎo)致后面的任務(wù)堆積,一度極大的打擊大家的積極性。在最后階段,由于基本任務(wù)已經(jīng)完成,我們公司基本上處于四處游走狀態(tài),從而沒(méi)有對(duì)公司兩天來(lái)的整體運(yùn)作做出團(tuán)隊(duì)總結(jié),這是最遺憾的。沒(méi)有交流與總結(jié),就很難發(fā)現(xiàn)更深層次的問(wèn)題。
以上,就是我的一些總結(jié)和體會(huì)。這次全真模擬不是很容易上手,雖然業(yè)務(wù)流程比較簡(jiǎn)單,但是過(guò)程復(fù)雜,且沒(méi)有良好的指導(dǎo),導(dǎo)致不容易掌握用友全真模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程的精髓。不過(guò)這次模擬實(shí)訓(xùn)還是給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)鍛煉自己,雖然有些累,但確實(shí)很受用。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許,在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說(shuō)不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn),是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà),這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的。
總結(jié)。
與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?!皩W(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)??墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的`這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)?,F(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn),是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà),這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)??墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)?,F(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
在軟件實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)2個(gè)星期jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),從對(duì)軟件開(kāi)發(fā)沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的我掌握了更多的軟件開(kāi)發(fā)的方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過(guò)這次理論學(xué)習(xí),了解到要做好軟件開(kāi)發(fā),要求掌握的知識(shí)并不是只有編寫(xiě)代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的同時(shí),也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來(lái)了很多很多有實(shí)無(wú)形的東西,知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的熱情,快樂(lè)無(wú)一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個(gè)人,王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心,不論在學(xué)習(xí)前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人士,其深厚的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無(wú)比。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言,遇到的問(wèn)題多而復(fù)雜,詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人,他們或許一句話(huà)就能解決問(wèn)題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對(duì)我們,則甘之如飴。
實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累,盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上課學(xué)習(xí)環(huán)境,但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無(wú)生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學(xué)習(xí)的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專(zhuān)注的去編寫(xiě)更好的算法,沉浸充實(shí)和快樂(lè)之中。
更重要的是,兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí),更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對(duì),分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作,又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng),協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé),再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件開(kāi)發(fā)工作打下了良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多理論知識(shí)要學(xué),還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上,做的練習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜,可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候,,就不那么順手了,一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有,一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn),和諧,積極而又快樂(lè),充實(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,身為團(tuán)隊(duì)中的一員,一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,對(duì)于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。同時(shí),這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要重視理論的學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累,要多練習(xí),多去嘗試開(kāi)發(fā)一些項(xiàng)目,查漏補(bǔ)缺,積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。
此外,這次實(shí)訓(xùn)給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類(lèi)似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍,并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來(lái)安排的,無(wú)論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時(shí)缺乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃,讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步,并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時(shí)間可以專(zhuān)注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,相信在以后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。
也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,避免做無(wú)用功,也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加,共分3批,每批為3周時(shí)間,數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的。
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車(chē)床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車(chē)間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練,自我鑒定《數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)》。通過(guò)教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教。
“包教,包會(huì)”,確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)。
1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)。
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號(hào),各自的操作方法均不相同,市面上沒(méi)有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來(lái)極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過(guò)艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前完成了9本共83萬(wàn)字的講義編寫(xiě)任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊(cè)、1本為《入廠教育》手冊(cè)),其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬(wàn)字的編寫(xiě)任務(wù),實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高。
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請(qǐng)教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:
一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果。
實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來(lái),我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
在軟件實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)2個(gè)星期jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),從對(duì)軟件開(kāi)發(fā)沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的我掌握了更多的軟件開(kāi)發(fā)的`方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過(guò)這次理論學(xué)習(xí),了解到要做好軟件開(kāi)發(fā),要求掌握的知識(shí)并不是只有編寫(xiě)代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的同時(shí),也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來(lái)了很多很多有實(shí)無(wú)形的東西,知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的熱情,快樂(lè)無(wú)一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個(gè)人,王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心,不論在學(xué)習(xí)前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人士,其深厚的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無(wú)比。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言,遇到的問(wèn)題多而復(fù)雜,詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人,他們或許一句話(huà)就能解決問(wèn)題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對(duì)我們,則甘之如飴。
實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累,盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上課學(xué)習(xí)環(huán)境,但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無(wú)生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學(xué)習(xí)的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專(zhuān)注的去編寫(xiě)更好的算法,沉浸充實(shí)和快樂(lè)之中。
更重要的是,兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí),更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對(duì),分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作,又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng),協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé),再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件開(kāi)發(fā)工作打下了良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多理論知識(shí)要學(xué),還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上,做的練習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜,可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候,,就不那么順手了,一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有,一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn),和諧,積極而又快樂(lè),充實(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,身為團(tuán)隊(duì)中的一員,一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,對(duì)于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。同時(shí),這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要重視理論的學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累,要多練習(xí),多去嘗試開(kāi)發(fā)一些項(xiàng)目,查漏補(bǔ)缺,積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。
此外,這次實(shí)訓(xùn)給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類(lèi)似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍,并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來(lái)安排的,無(wú)論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時(shí)缺乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃,讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步,并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時(shí)間可以專(zhuān)注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,相信在以后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
光陰似箭韶華易逝,短短15天的小學(xué)期實(shí)訓(xùn)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這15天里,我受益匪淺,收獲多多。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,紙上談兵不如親自實(shí)踐,身體力行。僅僅知道了解書(shū)本上的會(huì)計(jì)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不進(jìn)行實(shí)務(wù)操作就根本不知道自己是否真正掌握這些知識(shí),而這次為期7天的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)和為期8天的vbse為我們動(dòng)手實(shí)際操作能力的提高提供了契機(jī)。通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、增強(qiáng)實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn);使我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
然而,該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目仍存在一些不足:首先,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)存在的不足。系統(tǒng)頁(yè)面有時(shí)候會(huì)卡住,需要重新登錄頁(yè)面就會(huì)顯得麻煩;業(yè)務(wù)流程描述有時(shí)候不是特別詳細(xì)準(zhǔn)確為我們正確理解業(yè)務(wù)流程、快速完成任務(wù)帶來(lái)不便;其次,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中涉及的單據(jù)、票據(jù)、賬簿、報(bào)表在格式上存在需要完善的環(huán)節(jié)。我們領(lǐng)用的票據(jù)很多都沒(méi)有派上用場(chǎng)并且任務(wù)上也沒(méi)有明確要求需要用到但又必須得填寫(xiě)而有些票據(jù)卻不夠或者在格式上需要重新更改;再次,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)組織管理存在不足,搶答環(huán)節(jié)老師無(wú)法準(zhǔn)確知道哪組同學(xué)先舉手,不能保證評(píng)分的絕對(duì)公平,老師們應(yīng)該統(tǒng)一一下對(duì)各種可能出現(xiàn)問(wèn)題的解決辦法而不是各說(shuō)其詞(就比如實(shí)訓(xùn)中對(duì)于數(shù)字的確定一人說(shuō)保留整數(shù)一人說(shuō)保留兩位小數(shù)或者其他的);最后本人存在不足之處,首先自己的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)不扎實(shí),不能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中,由一個(gè)任務(wù)不能馬上知道做該任務(wù)的思路方法所以不能保質(zhì)保量完成任務(wù);其次實(shí)操能力弱,對(duì)業(yè)務(wù)流程不了解;最后,我的耐心也不足,沒(méi)有認(rèn)真看相關(guān)業(yè)務(wù)流程就開(kāi)始做,忽略了重要細(xì)節(jié),出現(xiàn)問(wèn)題就變得急躁,這脾氣要改改。然而值得高興的是隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我的各項(xiàng)能力一點(diǎn)一點(diǎn)得到提高。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)與本次跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)都是將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到具體實(shí)際中,要求團(tuán)隊(duì)之間的友好協(xié)作。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)比較注重手工操作及對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握;而跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)主要注重會(huì)計(jì)信息化操作,不僅要求掌握會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),也要求熟練應(yīng)用成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等知識(shí),注重要求對(duì)會(huì)計(jì)綜合知識(shí)的理解掌握。信息化實(shí)訓(xùn)能夠方便會(huì)計(jì)資料的傳遞,明確人員分工跟責(zé)任,防止弄虛作假,可以隨時(shí)查看每個(gè)崗位人員的工作進(jìn)度,以便企業(yè)管理。所以我個(gè)人認(rèn)為綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)更能檢驗(yàn)一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員的知識(shí)水平及掌握能力,激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)職業(yè)能力,努力成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
這次跨專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)從總體上說(shuō)是比較令人滿(mǎn)意的,增強(qiáng)了我們的實(shí)操能力,鞏固了我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但仍存在一些小瑕疵。工作分配不合理,有些人任務(wù)多且重,而有些人很悠閑任務(wù)輕或者某天任務(wù)特別多壓得人忙不過(guò)來(lái)但有時(shí)卻沒(méi)什么任務(wù)特別無(wú)聊。分組不合理,我們組全是轉(zhuǎn)到會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的,每個(gè)人至少都有一門(mén)考試,所以進(jìn)度比較慢。
覺(jué)收獲巨大。在這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我和我們小組的五個(gè)成員組建了浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。一起努力了九天的終于完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的感受。
第一天我們的任務(wù)是招聘員工并且給自己的公司命名。我們招聘的過(guò)程相當(dāng)順利,沒(méi)過(guò)多久就招到了兩個(gè)員工,加上原先有的四個(gè)人湊齊了人數(shù)。之后,經(jīng)過(guò)一番考慮我們將公司命名為浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。為什么我們要叫浙江省豪佳機(jī)制造有限公司呢?這其中其實(shí)還有一個(gè)小故事。在實(shí)訓(xùn)的第一天,老師要我們?yōu)樽约旱墓久⒃O(shè)計(jì)商標(biāo)。我們一開(kāi)始是決定成立家具公司生產(chǎn)家具的,經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的討論后,我們將公司命名為“浙江省豪佳具制造有限公司”。因?yàn)楹兰丫吆秃眉揖呷齻€(gè)字諧音,比較有內(nèi)涵。但是意外的是,在老師知道我們公司是生產(chǎn)家具的之后,立即就說(shuō)所有制造企業(yè)只能生產(chǎn)手機(jī),由于當(dāng)天剩余的時(shí)間已經(jīng)不多,而且下一天又有另外的任務(wù),我們就只好十分不情愿的把公司的名字改為了浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。由于成蹊食堂二樓有一家叫豪嘉基的漢堡店,所以別人聽(tīng)到我們公司的名字都會(huì)以為是買(mǎi)漢堡一類(lèi)快餐的。我想這個(gè)也可以算是無(wú)意中無(wú)奈的幽默吧。
在這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,由于會(huì)計(jì)的稀少和一開(kāi)始我們的不重視導(dǎo)致我們公司內(nèi)部并沒(méi)有一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。于是,我只好承擔(dān)了財(cái)務(wù)總監(jiān)這一職位。在公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,對(duì)公司的每一筆交易都作出會(huì)計(jì)分錄,對(duì)原材料和成品的入庫(kù)、使用加以詳細(xì)的記載,在每個(gè)季度末繳納各種稅款,制作資產(chǎn)負(fù)債表。
在跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的第二天,我開(kāi)始了作為一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)的基本工作——做賬,雖然我是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系投資與理財(cái)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,而且也學(xué)過(guò)一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì),但由于我們專(zhuān)業(yè)學(xué)的比較雜,過(guò)的時(shí)間也比較久,且一個(gè)學(xué)期填過(guò)的記賬憑證也不超過(guò)五張,所以我對(duì)要怎么記賬可以說(shuō)是兩眼一抹黑。第一筆分錄做出來(lái)的就只有借方,沒(méi)有貸方,而且借貸關(guān)系似乎也弄錯(cuò)了。不過(guò)值得慶幸的`是,我還沒(méi)做幾筆分錄,老師就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,以至于沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò)。經(jīng)過(guò)老師的一番指導(dǎo),我終于成功的做出了最初的幾筆分錄,明確了資產(chǎn)類(lèi)增加記借方,負(fù)債和所有者權(quán)益增加記貸方的基本關(guān)系。之后,在老師和會(huì)計(jì)師事務(wù)所的同學(xué)的幫助下,經(jīng)過(guò)過(guò)了一番磕磕絆絆我終于成功的做出了第一季度的帳。
在第一季度的帳做好后,我面臨的下一個(gè)問(wèn)題是去會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì),檢查我是否有錯(cuò)賬和漏記的帳,資產(chǎn)負(fù)債表是否平了,利潤(rùn)表是否有遺漏或不合理。當(dāng)然,我不神童沒(méi)有做過(guò)會(huì)計(jì),所以理所當(dāng)然地,我該錯(cuò)的不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了,不僅有各種漏記,而且資產(chǎn)負(fù)債表不平,利潤(rùn)表也不對(duì)。經(jīng)過(guò)再三檢查和修改,我發(fā)現(xiàn)我把第一季度的分錄錄入到了第二季度。除此之外,我還漏記了一些會(huì)計(jì)科目、將本應(yīng)記到在建工程的項(xiàng)目記到了固定資產(chǎn),我把這些錯(cuò)誤都一一改正,拿到了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)報(bào)告。
除了審計(jì)之外,一個(gè)公司要面臨的另外一個(gè)問(wèn)題就是納稅,在一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要交各種各樣的稅款,例如印花稅、契稅、增值稅、所得稅等。當(dāng)然,我這個(gè)會(huì)計(jì)小白,也不可能懂得什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅,按什么比例計(jì)征。更不能看懂如天書(shū)般的納稅申報(bào)表,于是我們公司只好到處拉人,尋求幫助。以至于有幾次都沒(méi)能及時(shí)申報(bào)納稅,收到了滯納金罰款等處罰。
在模擬公司的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,作為公司會(huì)計(jì)的我也不免要接觸到銀行業(yè)務(wù)。其中,最常見(jiàn)的就是填寫(xiě)模擬支票了。包括轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票。顧名思義,轉(zhuǎn)賬支票就是用來(lái)轉(zhuǎn)賬支付買(mǎi)賣(mài)貨物的貨款的,而現(xiàn)金支票則是用來(lái)提取現(xiàn)金的。在填寫(xiě)轉(zhuǎn)賬支票的過(guò)程中,我同樣遇到了各種問(wèn)題。首先,我有一些大寫(xiě)的數(shù)字不會(huì)寫(xiě),我經(jīng)常會(huì)把大寫(xiě)的貳當(dāng)成三。其次,由于支票和記賬憑證一樣不能有錯(cuò)字,但我一直有個(gè)壞毛病,就是容易寫(xiě)錯(cuò)字,為此我不知浪費(fèi)了多少轉(zhuǎn)賬支票和記賬憑證。最重要的問(wèn)題是我不知道該怎樣填支票,也不知道章要蓋在哪里。于是,我只好不斷地填記賬憑證不斷地修正錯(cuò)誤,直到我將支票寫(xiě)對(duì)。除了填寫(xiě)支票,在一開(kāi)始還公司需要在銀行開(kāi)戶(hù),開(kāi)的賬戶(hù)有臨時(shí)戶(hù)和正式戶(hù),我經(jīng)常會(huì)把這兩個(gè)賬戶(hù)弄混,以至于在納稅和填支票時(shí)發(fā)生各種錯(cuò)誤。
總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn),我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)工作有了更加深刻的了解,知道了會(huì)計(jì)對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性,不僅學(xué)會(huì)了記賬還學(xué)會(huì)了填寫(xiě)支票和納稅申報(bào)表,知道了什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅,按什么比例計(jì)征,可以說(shuō)是收獲頗多。除了知識(shí)方面的收獲外,在這次實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足之處,認(rèn)識(shí)了許多其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)正是在這些同學(xué)的幫助下我才能順利完成我的工作,在此我要對(duì)他們表示感謝。雖然,我的初衷并不是當(dāng)企業(yè)的會(huì)計(jì),而且以后也不打算去當(dāng)企業(yè)的會(huì)計(jì),但是我想這些會(huì)計(jì)方面的知識(shí)也會(huì)成為我以后成長(zhǎng)和工作路上的臂助。最后,我想用一句經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在投資學(xué)里的話(huà)作為結(jié)尾,那就是風(fēng)險(xiǎn)越大,收益越大。雖然,在這次跨專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我投入了很多的時(shí)間和精力,有時(shí)甚至中午也沒(méi)有休息,但我在這次實(shí)訓(xùn)中也的確收獲了很多,從某些方面來(lái)講,這是值得的。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十七
大學(xué)三年,時(shí)光匆匆,臨近畢業(yè),我們都即將走上自己的實(shí)訓(xùn)崗位,因此,為了讓我們能夠更加熟悉自己的專(zhuān)業(yè),學(xué)校給我們安排了一次納稅申報(bào)實(shí)訓(xùn),這能夠大大的增加我們?cè)趯?shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短一天的時(shí)間,但是卻讓我受益匪淺,學(xué)到了非常多的知識(shí),但是在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中還是發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
剛開(kāi)始老師給我們講了各種稅,但是由于書(shū)的版本問(wèn)題,所以有些部分并沒(méi)有按照書(shū)上的講。通過(guò)老師的講解,我對(duì)稅務(wù)機(jī)關(guān)工作和企業(yè)會(huì)計(jì)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),稅務(wù)機(jī)關(guān)和企業(yè)之間的治理和被治理的關(guān)系,決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要影響因素,稅務(wù)機(jī)關(guān)和企業(yè)之間要實(shí)現(xiàn)有效的協(xié)調(diào),國(guó)家才有穩(wěn)定的稅收來(lái)源,企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展。
稅法有三個(gè)特性,強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,體會(huì)最深的就是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,增值稅、營(yíng)業(yè)稅、所得稅......等等,面對(duì)種種形形色色的稅種和要征稅的企業(yè),這對(duì)稅務(wù)工作和會(huì)計(jì)工作都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是這是個(gè)磨練,是個(gè)好的開(kāi)始,為我走向社會(huì)崗位奠定了基礎(chǔ)。并且時(shí)序是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的。
實(shí)訓(xùn)開(kāi)始老師就帶我們過(guò)了一遍書(shū)本上的知識(shí),而我覺(jué)得比較麻煩的就是納稅的日期,像增值稅的納稅期限和其他各種稅的納稅期限的日期都讓我大為頭痛,每個(gè)稅種都有它的稅率,并且都有納稅計(jì)算,而關(guān)于稅法,想要學(xué)好,不僅要理清其中的.關(guān)系和思路,還要學(xué)好納稅計(jì)算,畢竟納稅多少是非常重要的,基本上是錯(cuò)一個(gè)后面就錯(cuò)完,這一塊的要求是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?BR> 實(shí)訓(xùn)的目的就是要我們結(jié)合書(shū)中的知識(shí)在實(shí)際操作過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),在課堂上學(xué)到的知識(shí)在外面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,在遇到問(wèn)題時(shí),要虛心向別人請(qǐng)教,擁有一顆上進(jìn)心也是非常重要的,不僅僅局限于當(dāng)前所學(xué)的,只要是跟財(cái)務(wù),稅法沾邊的都可以去學(xué)習(xí)、了解,這樣才能在走的這條路上走得更遠(yuǎn),不要放過(guò)任何可以實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),每次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷都是一種積累,每次積累的經(jīng)驗(yàn)都是以后的財(cái)富。
再過(guò)不久,我們都要走上實(shí)訓(xùn)的崗位了,這次的實(shí)訓(xùn)確實(shí)讓我受益良多,有很多都是課堂上學(xué)不到的,非常感謝學(xué)校提供的實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),也很感謝悉心教導(dǎo)的曹老師。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十八
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn),作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí),更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)訓(xùn)這個(gè)平臺(tái),改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),遇到問(wèn)題可以參考課本,可以詢(xún)問(wèn)老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)不長(zhǎng)也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)訓(xùn)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力??梢哉f(shuō)這次實(shí)訓(xùn)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢閱,但是我們誰(shuí)都明白這次測(cè)量任務(wù)不輕,責(zé)任很重,誰(shuí)也不敢掉以輕心。
我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件。同樣,各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,在此次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作,必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離、高程、高差的測(cè)量,還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái),其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核;同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái),而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,這就更需要我們各組員的分工合作,團(tuán)結(jié)一致,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,并全理安排各個(gè)組員的工作,盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的`計(jì)算等各項(xiàng)工作,這也是我們這次實(shí)訓(xùn)的首要目的,也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)訓(xùn)中查漏補(bǔ)缺,以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候,就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,這樣還可以提高測(cè)量效率。
我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了一定的影響.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì)。
測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)訓(xùn)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。同時(shí),也有很多方法和技巧也是可以用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。
全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)做完整做好,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā),但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),“更快,更強(qiáng)”,所以最終站在一條戰(zhàn)線(xiàn)上破城斬將,得以全線(xiàn)突破。所以只要我們精誠(chéng)合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞累,晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂(lè),我們每個(gè)人每天都激情滿(mǎn)懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。
這次的實(shí)訓(xùn)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過(guò)程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。 不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實(shí)訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中,由于個(gè)人的因素,對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專(zhuān)心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問(wèn)題都能解決。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),鞏固了以前所學(xué)知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握方面,收獲主要表現(xiàn)在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高,特別通過(guò)實(shí)際操作,比較熟練地掌握了放線(xiàn)的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測(cè)量中的一些技巧。通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)訓(xùn),掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面,能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)訓(xùn)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地通過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十九
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話(huà)的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn),是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà),這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?!皩W(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)??墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試!
在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
在軟件實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過(guò)2個(gè)星期jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),從對(duì)軟件開(kāi)發(fā)沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的我掌握了更多的軟件開(kāi)發(fā)的方法和技能,收獲頗多。
經(jīng)過(guò)這次理論學(xué)習(xí),了解到要做好軟件開(kāi)發(fā),要求掌握的知識(shí)并不是只有編寫(xiě)代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等的知識(shí)對(duì)做好項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的同時(shí),也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來(lái)了很多很多有實(shí)無(wú)形的東西,知識(shí)、友情以及團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的熱情,快樂(lè)無(wú)一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個(gè)人,王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓(xùn)的2位同學(xué)。王璐老師對(duì)我們備至關(guān)心,不論在學(xué)習(xí)前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人士,其深厚的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)令我等欽佩無(wú)比。對(duì)于我們未出茅廬的大學(xué)生而言,遇到的問(wèn)題多而復(fù)雜,詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人,他們或許一句話(huà)就能解決問(wèn)題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對(duì)我們,則甘之如飴。
實(shí)訓(xùn)這段期間真的好累,盡管實(shí)驗(yàn)室給我們提供了一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的上課學(xué)習(xí)環(huán)境,但是整天木木地待在實(shí)驗(yàn)室面對(duì)毫無(wú)生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學(xué)習(xí)的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專(zhuān)注的去編寫(xiě)更好的算法,沉浸充實(shí)和快樂(lè)之中。
更重要的是,兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識(shí),更重要的是有一種處理事情的方法、面對(duì)問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對(duì)完全陌生的新知識(shí)、新技術(shù)、新項(xiàng)目以及整個(gè)it行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對(duì),分析并抓住關(guān)鍵所在。因?yàn)槲覀兯磳?yīng)對(duì)的每一個(gè)項(xiàng)目都是既需要實(shí)際操作,又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長(zhǎng),協(xié)調(diào)組員、激勵(lì)其他組員和積極參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中做好自己應(yīng)盡的職責(zé),再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復(fù)雜的項(xiàng)目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色來(lái)面對(duì)。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件開(kāi)發(fā)工作打下了良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
jsp程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我感覺(jué)自己還有好多理論知識(shí)要學(xué),還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會(huì)非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上,做的練習(xí)小項(xiàng)目都不復(fù)雜,可輪到做大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)并且要求我們獨(dú)立完成的時(shí)候,,就不那么順手了,一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的王璐老師,王老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì),老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo)。還有,一起完成這個(gè)項(xiàng)目的其他小組成員,大家一起討論算法,一起攻克bug,一起協(xié)作,分工明確又彼此幫助,彼此傳授自己的經(jīng)驗(yàn),和諧,積極而又快樂(lè),充實(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,身為團(tuán)隊(duì)中的一員,一定要做好團(tuán)隊(duì)個(gè)成員之間的溝通,要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,對(duì)于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。同時(shí),這次實(shí)訓(xùn)也暴露了自己在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要重視理論的學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的積累,要多練習(xí),多去嘗試開(kāi)發(fā)一些項(xiàng)目,查漏補(bǔ)缺,積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且要不斷的去學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。
此外,這次實(shí)訓(xùn)給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類(lèi)似于在公司實(shí)習(xí)的氛圍,并且整個(gè)項(xiàng)目的流程是按照現(xiàn)實(shí)中項(xiàng)目的通常情況來(lái)安排的,無(wú)論是在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)步驟還是日期安排上,不同于以往我們自己做課堂練習(xí)時(shí)缺乏這樣詳細(xì)的設(shè)計(jì)和計(jì)劃,讓我們向更正規(guī)的項(xiàng)目實(shí)施靠近了一步,并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程,使更多的時(shí)間可以專(zhuān)注于自己的工作而不是適應(yīng)從學(xué)校到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變上。
總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多,相信在以后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我受益匪淺的。
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。
也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè),我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu),否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中,我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,嚴(yán)格自我,向java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,否則,即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之,這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái),會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識(shí),學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,避免做無(wú)用功,也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加,共分3批,每批為3周時(shí)間,數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的。
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車(chē)床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車(chē)間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練,自我鑒定《數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)》。通過(guò)教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教。
“包教,包會(huì)”,確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)。
1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)。
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號(hào),各自的操作方法均不相同,市面上沒(méi)有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來(lái)極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過(guò)艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前完成了9本共83萬(wàn)字的講義編寫(xiě)任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊(cè)、1本為《入廠教育》手冊(cè)),其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬(wàn)字的編寫(xiě)任務(wù),實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)。
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高。
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請(qǐng)教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定。
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:
一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;。
二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果。
實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來(lái),我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。
有句話(huà)說(shuō)的好,“不怕狼一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友”這句話(huà)在我實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中是深有體會(huì),我們小組中有個(gè)別人在我們討論廣告相關(guān)的內(nèi)容時(shí),他們根本不參與進(jìn)來(lái),但是幸虧我們組的其他成員還是很團(tuán)結(jié)的,在我們這些人的努力下,終于還是把這家店鋪的廣告做完了。
經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),讓我學(xué)到了很多。以前總以為,廣告不就是那么回事嘛,但是當(dāng)我真正接觸廣告之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有這么多的學(xué)問(wèn)在里面。首先是去調(diào)查要做廣告的企業(yè)的市場(chǎng)背景及其在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)狀況,還要制作調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行分析,并根據(jù)分析結(jié)果制定出一套對(duì)企業(yè)有利的廣告策劃案。
這次我們小組找的是位于成都市溫江區(qū)柳臺(tái)大道的“榮記香辣蟹爬爬蝦”,我們先花了一天對(duì)該店的經(jīng)營(yíng)狀況及市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)情況進(jìn)行了了解,我們知道了“榮記香辣蟹爬爬蝦”由于在溫江只有這一家店,因此經(jīng)營(yíng)狀況一直很好,但是由于該店的廣告工作做的不是很好,因此還有很大的潛在消費(fèi)者沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)。所以我們就針對(duì)這種情況制訂了一系列的廣告方案。
起初,在進(jìn)行市場(chǎng)分析的時(shí)候,我根本毫無(wú)頭緒,但是我們組長(zhǎng)召集我們組的成員在一起進(jìn)行廣告方案的討論,最后,我終于可以開(kāi)始寫(xiě)市場(chǎng)分析了(所以說(shuō),人多力量大啊)。我們?cè)趯?xiě)廣告的時(shí)候,還經(jīng)常一起討論,商量著如何才能寫(xiě)出一份好的廣告策劃案,大家集思廣益,終于制定出了一套比較不錯(cuò)的方案。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”,更重要的是讓我基本掌握了如何做廣告,如何為企業(yè)做出一份好的廣告策劃。我現(xiàn)在對(duì)廣告充滿(mǎn)了熱情,我現(xiàn)在有一個(gè)理想,就是以后可以踏足廣告業(yè),為更多的企業(yè)做出更多、更好的廣告!
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二十
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),在面對(duì)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,我深感自己的知識(shí)儲(chǔ)備還不夠,需要更深入的學(xué)習(xí)和更廣泛的實(shí)踐。因此,我選擇了參加實(shí)訓(xùn)課程,以增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的實(shí)際操作流程,包括憑證的填制、審核、記賬、報(bào)表的編制等。同時(shí),我也了解了會(huì)計(jì)的基本理論,如會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)報(bào)表等。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我遇到了很多問(wèn)題,但通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的摸索,我逐漸克服了這些問(wèn)題,并加深了對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的不同。理論學(xué)習(xí)主要是概念和原則的掌握,而實(shí)踐操作則需要靈活運(yùn)用,還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行判斷和處理。此外,我也認(rèn)識(shí)到自己在會(huì)計(jì)方面的不足,如對(duì)一些會(huì)計(jì)科目的使用不夠準(zhǔn)確,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析不夠深入等。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅增強(qiáng)了實(shí)際操作能力,還提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重理論學(xué)習(xí),并將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之,這次實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐,不僅增強(qiáng)了實(shí)際操作能力,還提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深入的了解。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的結(jié)合,努力成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二十一
數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本學(xué)期數(shù)控實(shí)訓(xùn)有7個(gè)班共計(jì)227人參加,共分3批,每批為3周時(shí)間,數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)。實(shí)習(xí)中,廣大同學(xué)拓寬了知識(shí)面,鍛煉了工程應(yīng)用能力,綜合素質(zhì)得到了較大的提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)也為推動(dòng)我系實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手,努力提高教學(xué)效果:
一、明確實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的目的
安排數(shù)控實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉地掌握數(shù)控車(chē)床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機(jī)床加工操作方法,初步掌握數(shù)控機(jī)床精度檢驗(yàn)和維護(hù)技能,并能達(dá)到中級(jí)或中級(jí)以上的水平。
具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先進(jìn)行為期兩天的入廠教育,主要內(nèi)容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實(shí)訓(xùn)日常行為規(guī)范教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育,擦機(jī)床訓(xùn)練、打掃車(chē)間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練,自我鑒定《數(shù)控實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)》。通過(guò)教育,有助于學(xué)生形成良好的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。
2、因材施教
“包教,包會(huì)”,確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生,如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求,允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。
3、盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間
實(shí)訓(xùn)教師克服機(jī)床品種繁雜,操作方法不一樣的困難,盡可能的多安排機(jī)床供學(xué)生訓(xùn)練;同時(shí)盡可能延長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)時(shí)間,每天從早上7:30一直到晚上21:30都有實(shí)訓(xùn),周六、周日也從不休息。
二、精心組織,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)
1、實(shí)訓(xùn)教材的編寫(xiě)
我系實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺(tái)能正常使用的數(shù)控機(jī)床,共9種不同的品種和型號(hào),各自的操作方法均不相同,市面上沒(méi)有任何一種教材合適我系設(shè)備情況,這就給實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來(lái)極大的困難。為此,我中心老師經(jīng)過(guò)艱苦而緊張的工作,終于在本學(xué)期實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前完成了9本共83萬(wàn)字的講義編寫(xiě)任務(wù)(其中有2本為習(xí)題冊(cè)、1本為《入廠教育》手冊(cè)),其中實(shí)訓(xùn)中心主任孫連棟老師一人完成6本共71萬(wàn)字的編寫(xiě)任務(wù),實(shí)訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材,徹底結(jié)束了口述指令的歷史,大大提高了實(shí)訓(xùn)的效果,學(xué)生反映良好。
2、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練目標(biāo)
此次實(shí)訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段,直接用鋁料加工;訓(xùn)練題目難度按中級(jí)工設(shè)計(jì)。學(xué)生加工零件的精度高于部分機(jī)床的定位精度,為實(shí)現(xiàn)與就業(yè)的零距離對(duì)接打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、新老結(jié)合,互相促進(jìn),互相提高
在此次承擔(dān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的6名教師中有4名教師是第一次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中他們能夠克服老師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難,并虛心請(qǐng)教老教師,很快進(jìn)入角色,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的老師,出色地完成了本次教學(xué)任務(wù)。
4、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定
為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的積極性,保證實(shí)習(xí)效果,本系對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定分為兩部分:
一是實(shí)習(xí)期間,由任課老師對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和加工情況做出鑒定;
二是由任課教師對(duì)學(xué)生完成的實(shí)習(xí)總測(cè)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)定,用百分制打分。
兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實(shí)習(xí)的期末成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、實(shí)習(xí)教學(xué)取得的效果
實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段,有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善,是高職教育的重要組成部分。近年來(lái),我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到了同學(xué)的歡迎。