初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿(熱門18篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間,從而不斷提升自我。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。以下是美食達人整理的一些烹飪技巧和食譜,供大家參考。
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇一
     初一新生開學(xué)發(fā)言稿怎么寫?今天小編整理了初一新生開學(xué)發(fā)言稿范文,歡迎閱讀!
     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
     大家好!
     告別了六年的小學(xué)生活,我們共同邁進雙語學(xué)校的大門,成了一名中學(xué)生,我們倍感自豪。
     今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。
     同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。
     為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索.這里有學(xué)識淵博,認真負責的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進,求實創(chuàng)新的學(xué)生。
     能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個初一學(xué)生的榮幸。
     我相信在以后的學(xué)習(xí)中,我們將百尺竿頭,更進一步!
     俗話說:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
     "學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦,要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,并開拓知識面,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子。
     當然,我們更要嚴格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示雙語學(xué)生的風(fēng)采。
     同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會有收獲。
     相信在老師的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,再經(jīng)過我們不懈的努力。
     三年后,我們一定會成為有道德,有文化,有紀律的合格中學(xué)生,給學(xué)校,給家長一份滿意的答卷。
     新的學(xué)期已經(jīng)到來,讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入雙語為榮。
     明日,讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲!謝謝大家。
     尊敬的各位家長朋友:
     今天,因為孩子們的緣分,我們走進了xx市第十三中學(xué),走進了初一、13班的'教室,歡迎各位家長朋友!
     從您的孩子跨入x十三中的大門那一時起,就是我們相識和攜手合作,“聯(lián)合教育”的開始。
     因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。
     現(xiàn)在您的孩子已進入中學(xué)階段,中學(xué)時代是人生的“黃金時代”,是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。
     一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同
     第一,學(xué)科增多。
     小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科,學(xué)生負擔輕,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。
     如中考考試語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物。
     不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
     初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。
     中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期,而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。
     在課堂上,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多,而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學(xué)體系。
     他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴密性、邏輯性越來越強。
     第二,教材難度增加,中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,以數(shù)學(xué)為例,中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,重復(fù)少,重在講普遍規(guī)律,而不是在某一道題上下功夫,重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運用,而不是單一題型、習(xí)題的編排。
     記憶性、重復(fù)性知識減少,理解性知識增多。
     小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,因此即使學(xué)生上課聽懂了,反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。
     所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,稍一分心就不明白了。
     第三,教學(xué)速度加快,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)內(nèi)容較少,每周上8-10節(jié)課,中學(xué)課本內(nèi)容增多,幾乎增加一倍,但每周只能上5節(jié)課,因而教師教學(xué)進度必須加快,上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。
     在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時間的學(xué)習(xí),如果努力還能趕得上,而中學(xué)有幾堂課走神,不認真聽講,課下不認真完成作業(yè),則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進度,從而掉隊。
     第四,在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運用。
     初中階段,老師們不再像對小學(xué)生那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細,學(xué)起來吃力,有時不能完全消化吸收,只能囫圇吞棗地咽下去。
     隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
     具體表現(xiàn)在:不死記結(jié)論、公式,要重點掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會解題,要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識,要將各知識點揉成一個整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,還要拓展到課外。
     另外,還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間,有計劃,有重點。
     第五,課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多,下午放學(xué)時間延長。
     第六,分數(shù)區(qū)別,小學(xué)考試的分數(shù)和初中考試的分數(shù),是不可能等同而論的,小學(xué)生考個90分是很平常的事情,但在初中,有時候,你考個80分也是班級第一,小學(xué)常考90多,在初中考不及格也是可能,因為兩者不可相提并論,當然分數(shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項指標,我們也不能以分數(shù)論英雄,要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。
     我校每學(xué)期舉行兩次大型考試,期中考試和期末考試,以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
     二、班級介紹
     本班目前有76位學(xué)生,其中女生35位,男生42位。
     兩周下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯,同幾個課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀律一般,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很順利。
     應(yīng)該說這是一個很好的開頭。
     當然,班級中還存在著一些問題:
     1、少數(shù)幾個學(xué)生行規(guī)較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。
     2、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進行訂正。
     3、不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。
     4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個星期,每天早上都有好幾個學(xué)生,忘記帶作業(yè),需要家長送過來。
     5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準備不齊全,像數(shù)學(xué)用的三角板,刻度尺,語文、英語用的詞典,字典等,數(shù)學(xué)馬上要用到計算器,到時就要有。
     三、班級管理―― 學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為規(guī)范
     根據(jù)班級目前的這種情況,我提出的教育管理原則是傾注真情,關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細節(jié),注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。
     有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運。
     特別對于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,那么近期班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。
     四、作業(yè)輔導(dǎo)要求
     對教師布置的家庭作業(yè)進行檢查輔導(dǎo),家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主,家長起督促檢查作用。
     家長最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認真完成。
     作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
     完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對本天所學(xué)的進行復(fù)習(xí)。
     作業(yè)完成后應(yīng)對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進行預(yù)習(xí),切實養(yǎng)成:先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     還有一些心里話要和各位家長交流。
     不少家長有這樣的認識,把孩子送到學(xué)校,就是來學(xué)習(xí)的,因此學(xué)習(xí)成績最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。
     我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,學(xué)習(xí)好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。
     一個人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因為“品格決定成就?!?我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風(fēng)度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。
     良好的品格養(yǎng)成了,還需要擔心孩子不文明禮貌,不勤奮好學(xué),不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,從孩子的小事細節(jié)抓起,以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功,去體驗因點滴成功所帶來的快樂,從而進一步激勵孩子走向成功。
     你要讓孩子獲得成功,就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動力,“相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才會行,你在這點行,我卻那點行,今天若不行,明天爭取行,不但自己行,幫助他人行,相互支持行,合作大家行?!?BR>     家長感受――
     有人曾有這樣的比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的責任是護理。”所以,我想我們大家再忙,你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘輕松’了!該管束得還得管束著點?!?BR>     總之,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。
     只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。
     最后,我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng),讓每個孩子走向成功。
     如果家長們有什么好的建議,可以通過多種方式和我交流,希望和您保持聯(lián)系!好了,我的發(fā)言就到這里了,耽誤了大家的時間。
     最后,祝各位家長朋友工作順利,身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長,愉快輕松地學(xué)習(xí)!讓我們共同努力,教會學(xué)生,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,讓他們擁有一個美好的明天。
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,請允許我代表七年級新生向我們?nèi)5摹?BR>    領(lǐng)導(dǎo)。
    老師表示深深的敬意,向全校的大哥哥大姐姐表示親切的問候!在漫長的希冀與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終于邁進了許昌二十中的大門。這里不但有整潔的校園,有良好的教學(xué)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀;更有學(xué)識淵博睿智英明的'。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    有經(jīng)驗豐富、銳意進取的老師有。
    精神。
    飽滿,好學(xué)上進的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個七年級新生的幸運。我們?yōu)檫M入許昌二十中倍感驕傲!
    今天,我們?nèi)w新生鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來度過這金色的三年,來豐富我們生命的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫許昌二十中的光輝歷史!
    在學(xué)習(xí)上我們將以“勤、嚴、鉆、恒”四個字要求自己;遠離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進步。在日常生活中,我們將嚴格遵守校紀校規(guī),自尊自強,自愛自律,誠實守信,勤勞儉樸,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團結(jié)拼搏,奮勇爭先。
    我們堅信:心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!只要我們牢記師長的教誨,以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵嵶晕?、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就一定能為我們的學(xué)校增光添彩。最后,衷心祝愿我們許昌二十中再創(chuàng)佳績、永遠輝煌。
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇三
    敬愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我班共有學(xué)生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學(xué)生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
    (一)思想教育:。
    1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。
    2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
    3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
    4.適時開展青春期心理專題會。
    (二)常規(guī)工作:。
    1.適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
    2.每半個月?lián)Q一次座位。
    3.適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
    4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
    5.出操做到快、靜、齊。
    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
    1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
    2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
    3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
    4.加強自主作業(yè)時的自主管理。
    以上計劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計的初步方案,在實施中還要結(jié)合班級的實際和學(xué)校的新精神及時改進。
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xxxx的xx,此刻我很榮幸代表全院xx級新生在這兒發(fā)言。
    再回首,一個叫做大學(xué)的地方是我們拼搏奮斗的源泉,一個有大師的校園是我們無限的向往。29日下午,當我疲憊的望向中央車站的出口時,粉色的xx大學(xué)四個字瞬間給了我無限的力量,迎新學(xué)長學(xué)姐身上的濃濃的江南氣質(zhì)深深的吸引了我,乘坐上校車,竟給我要到家了的錯覺。走進xx,早已耳聞這里曲水流觴,生態(tài)校園,但百聞不如一見,青柳傍石橋,綠水映美人,xx美的讓我嘆為觀止,駐足神游。
    再回首,在我拖著笨重的皮箱,斜跨著母親為我一遍又一遍檢查準備的挎包,走過大連機場的安檢時,在我身后我感受到的是父母希望又擔憂的淚光,那一刻,我不敢回頭。在我下了飛機,打開手機,躺在信箱里的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐,那一刻,我不敢仔細閱讀。我想說,同學(xué)們,在我們奔赴自己的方向時候,同時也承擔了了一份沉甸甸的責任啊,來自于父母的一份深深的期待和不舍。大學(xué),才是青春的伊始,而青春一旦被賦予責任,就會莊嚴起來,就會偉大。
    同學(xué)們,為了這份偉大而莊嚴的青春,為了xxxx工程學(xué)院這塊我們期待已久的沃土,讓我們發(fā)揚xx“篤學(xué)尚行,止于至善“的校訓(xùn)精神,一如既往的勤學(xué)善問,持之以恒,天道酬勤,深刻領(lǐng)會老師的教誨,積極上進,不斷地提高自己的實踐能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),做適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。同時讓我們誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的活動。道德無小事,學(xué)做品德高尚的人,共同營造文明優(yōu)雅的家園。
    新篇章,新起點,xxxx工程學(xué)院開拓創(chuàng)新,銳意進取,正勃發(fā)青春生機,作為全國第一個xxxx工程學(xué)院立足優(yōu)勢承擔重任,面向未來。在學(xué)院悉心培養(yǎng)下,我們定會知識面廣、基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)性強,具有良好的發(fā)展?jié)摿Α?BR>    我們無悔我們的選擇,我們將捍衛(wèi)xx的尊嚴,我們要為xxxx學(xué)院的騰飛貢獻微博的力量。
    謝謝大家!
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇五
    大家好!
    很榮幸,我能夠作為我們xx中學(xué)xx屆新生的代表走到這個講臺上,代表我們這個充滿著朝氣和努力信念的集體發(fā)言。這是我的榮幸,也是各位同學(xué)老師對我的看好和信任,請讓我在這里向各位關(guān)心、信任我的老師同學(xué)表示感謝。
    來到了新的學(xué)校,從小學(xué)升級到了新的階段,從熟悉的班級中來到陌生的集體。我們在這兩天里多多少少都經(jīng)歷了迷惘,畢竟離開了生活六年的小學(xué),來到初中這樣的更進一階的新環(huán)境,學(xué)習(xí)的課程也跟小學(xué)時不盡相同。我們曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法說不定在初中里已經(jīng)不適用了,需要我們在這段時間里通過不斷的摸索重新找到適應(yīng)自己也適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的方法。
    但是同學(xué)們,我們應(yīng)該要有著信心,我們都是來自于各個小學(xué),通過了升學(xué)考試最終來到了xx中學(xué),我們的基礎(chǔ)是無可置疑的,我們的學(xué)習(xí)態(tài)度也是值得相信的,所以這一時的困境絕不會給我們帶來太多的麻煩。而周圍的同學(xué)們雖然我們大多都不認識,但其中必定有我們未來要好的同學(xué)友人。
    同學(xué)們,我們通過六年的學(xué)習(xí),終于來到了這個新天地,一個嶄新的領(lǐng)域。歷史、地理、生物、物理、化學(xué)這些早在小學(xué)時就耳聞的科目,將要在這個階段徹底向我們揭開面紗,讓我們得以窺見更高的天,更廣的海,讓我們能夠在這片新天地里更加自由自在的翱翔。
    我相信,我們xx屆的新生是一群新生的猛虎,攜帶著勢不可擋的氣勢在新的學(xué)校里闖蕩。我也相信,在這里我們能夠譜寫出全新的讓人能夠在未來感到驕傲的華美篇章,讓關(guān)心我們的老師、同學(xué)、朋友以及我們最愛的爸爸媽媽為我們的成就和表現(xiàn)感到由衷的高興。
    那么,各位同學(xué)們,就讓我們在這個新起點一起立下諾言:我們會在這個新的環(huán)境中改掉過去的壞習(xí)慣,在這個新的環(huán)境中掌握好學(xué)習(xí)的方法,在這個新的環(huán)境中交到新的朋友;在這個新的環(huán)境中,我們將會用全新的自己承載新的夢想!
    讓我們牢記教誨和期盼,揚起風(fēng)帆,趁著這美好的年華時光向前進發(fā),為夢想,為前途而戰(zhàn),我們將積蓄力量,在不久的將來考上高中,最后向著大學(xué)沖刺!
    加油吧,xx屆的各位同學(xué)們,新的未來,是我們的時代!
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇六
    大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。
    今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知,七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強,甚至有的專門和家長與老師作對,以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,是一個基礎(chǔ)。今天的會議有四項議程:
    一、陳校長作學(xué)校概況介紹
    二、張校長作安全要求
    三、班主任做具體匯報
    (一)、班級基本情況
    我簡單介紹一下班級情況。本班目前有38位學(xué)生,其中女生18位,男生20位。這一個星期下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯,對于管理班級,我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,衛(wèi)生紀律主要由班干部負責,我主要抓學(xué)習(xí),定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系,掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況,及時談話溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀律良好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的'勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活,仔細思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。
    (二)、本班自開學(xué)以來存在的問題
    1、紀律衛(wèi)生觀念淡薄,還未形成一種班級榮譽感
    2、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
    針對以上問題,經(jīng)過班委會討論,班級制定了《班級公約》,并且組織了多次次主題班會,通過學(xué)生對自身的優(yōu)點和長處的認識及欣賞,從而陪養(yǎng)學(xué)生對生活、對學(xué)習(xí)的信心,也就是讓他們認識到自己并不是一無是處,消除他們的自卑感。同時通過自測,使他們了解學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)(課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí))的特點,并根據(jù)這些特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。使不同同學(xué)取得了初步的成效,以后班級還要堅持多開展一些這類的活動。
    (三)摸底考試情況
    摸底考試是對學(xué)生暑假一段時間以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是令人比較滿意的。其中最突出的問題就是偏科嚴重(跛腳現(xiàn)象嚴重),要引起重視。希望家長配合教育。
    (四)給家長的幾點建議:
    1、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。
    家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學(xué)習(xí)情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還是軟弱的,家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,選擇最佳地點和時機;采用適當?shù)姆绞健?BR>    2、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
    由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。
    3、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力
    在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我認為家長與老師要坦誠相待,相互交流,相互包容。作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。
    各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護。在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作,積極配合為孩子美好的明天而努力吧!
    四、家長們提出自己的意見和建議
    進入初中,考上好高中是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇七
    十二三歲,是人生的春天,那是播種的季節(jié),播下一個信念,將會收獲一種行為。下面是語文迷為大家?guī)淼男聦W(xué)期寄語,希望對你有幫助。
    我先說一個也許算不上故事的故事。有一個忙碌的企業(yè)家,好不容易才抽出時間和全家去一所海濱城市旅游。考慮到是旅游旺季,所以先驅(qū)車去往目的地。順利地找到一家價格還算實惠的旅館,走進房間才發(fā)現(xiàn)無法眺望海景。所以提出希望能夠換一間。老板答應(yīng)了,可是前提是增加30美元。妻子和兒子乘坐第二天中午的飛機,一點左右到,他趕到機場,結(jié)果得知晚點2個小時,只好先回到旅館。順利接到家人后,在一家海鮮館用餐,在回旅館的路上感到肚子疼,趕緊吃了隨身攜帶的藥。
    你們覺得企業(yè)家的海濱之旅快樂嗎?
    快樂,無關(guān)乎物質(zhì),它是一種心靈體驗。我們都希望自己永遠快樂,可是有的同學(xué)不善于尋找快樂,所以面對學(xué)習(xí),我們并不快樂。
    下面,讓我們一起開始追尋快樂,過好每一個看似苦悶的日子,做最真、最充實的自己。
    快樂的心態(tài)能讓人在失敗中“舔試”著成功;。
    快樂的心態(tài)能讓人在成功時總想找點不足;。
    快樂的心態(tài)讓人在名利面前顯得淡薄或陌生;。
    快樂的心態(tài)讓人們在交往中更注重彼此的感受;。
    快樂的心態(tài)讓人們的心胸豁達,更有奉獻意識;。
    快樂的心態(tài)讓人們增加著朋友,減少著敵人;。
    快樂的心態(tài)讓人們回味無窮,從不在自責中生活;。
    快樂的心態(tài)鼓舞著自己,影響著他人。
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。我是你們的班主任,即將和同學(xué)們共同度過三年的'初中學(xué)習(xí)生活。初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,是人的第二次蒙醒,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在,你們每一個人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅知識程度加深加寬,而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時,同學(xué)們不要有任何擔心害怕,只要記住“聽話、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”六字要訣,那么,你會在初中時期過得非常充實而愉快,從而成為一生中最值得回憶的日子。
    下面我總結(jié)一下初中的一些學(xué)習(xí)方法供大家參考。在軍訓(xùn)過后希望同學(xué)們馬上進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    一、關(guān)于學(xué)習(xí)時間:
    1.通常情況晚上睡覺時間:初一,9:30;初二,10:00;初三,10:30.記?。骸皩幙稍缙鹨矂e熬夜”。
    2.平日不要看電視,周末可選擇性地看新聞、青少年節(jié)目和體育節(jié)目。
    3.利用好平時浪費的時間:例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、法則、定理或單詞等。
    4.主副科時間分配為:7:3。
    5.每天有固定時間讀外語。
    二、關(guān)于學(xué)習(xí)方法:
    1.定時閱讀法:糾正不能專心的毛病。到家就看不下去書的同學(xué),可以把自己關(guān)在一個房間,準備一個鐘表,大聲朗讀語文或外語書中的一篇文章,記錄所用時間。反復(fù)多次直到既準既快為止,開始進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    2.集中精力糾正溜號法:在家學(xué)習(xí)的房間里,拿走分散精力的東西。例如:電視、電腦、玩具、雜志、畫具、樂器、健身器,甚至與目前學(xué)習(xí)無關(guān)的好書(這些書可以假期看)。
    3.全面發(fā)展娛樂學(xué)習(xí):不能偏科,只有如饑似渴地愛學(xué)每一科才能學(xué)好每一科,即使討厭某一科也應(yīng)抱著一種不服輸?shù)男睦韺W(xué)好它,而且要下更多的精力。例如:你十分討厭做數(shù)學(xué)題,那么就在做對一道后默念一句“又做對了,真有意思?!眻猿忠粋€學(xué)期,結(jié)果會令你大吃一驚的。
    4.一周復(fù)習(xí)法:人的遺忘周期是一周左右,所以一周必須復(fù)習(xí)一次。例如:新學(xué)期每一周末復(fù)習(xí)第一周內(nèi)容;第二周復(fù)習(xí)第二周內(nèi)容;第三周復(fù)習(xí)第一周和第三周內(nèi)容;第四周復(fù)習(xí)第二周和第四周內(nèi)容……。
    5.目錄回憶法:課間進行。合上書本回憶第一章是什么?第二章是什么?……第一節(jié)是什么?第二節(jié)是什么?……第一節(jié)重點、規(guī)律、結(jié)論、注意是什么?……回憶如洗衣機甩干,它能檢驗?zāi)阌洃浿泻嗌偎荨?BR>    6.歸納學(xué)習(xí)法:復(fù)習(xí)使用。即把目錄回憶法進行的內(nèi)容用筆寫下來,看書和其他資料歸納,要準確全面。例如:數(shù)學(xué)的定義、法則、結(jié)論、規(guī)律、注意等。每科分記在一個專本上,保存到中考復(fù)習(xí)用。
    7.卡片學(xué)習(xí)法:準備長7cm、寬5cm的卡片,工整記錄新單詞、背誦段、公式等,放在課桌里、寫字臺上、床頭、書包里、口袋里、文具盒里、甚至衛(wèi)生間。隨時可以利用看上幾眼。
    8.學(xué)好三門主科的關(guān)鍵:學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于課堂集中精力聽講,一周復(fù)習(xí)法與歸納法相結(jié)合,做到掌握知識全、準、滴水不漏,而后多做題;學(xué)好語文的關(guān)鍵是課前充分預(yù)習(xí)、課上記好筆記、課間及時復(fù)習(xí)、抓住主要文章和作者,更重要的是假期閱讀好的文學(xué)作品提高寫作能力;學(xué)好外語的關(guān)鍵是課上紀錄工整準確的筆記,回家有不少于三十分鐘的大聲朗讀。
    三、中學(xué)生應(yīng)該注意的幾個問題。
    1.營養(yǎng)充足:初三、高三時,不僅打?qū)W習(xí)仗而且打體力仗,有很多同學(xué)由于身體健康原因而痛失良機,所以從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,注意飲食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多補充豆制品、面食和水。
    2.眼睛保護:據(jù)調(diào)查分析,中學(xué)生近視原因并不全在于學(xué)業(yè)的增多,而多數(shù)在于小學(xué)養(yǎng)成的不良用眼習(xí)慣和錯誤坐姿。本應(yīng)放正,人坐正,做到三個一:眼睛離書本一尺遠,手離筆尖一寸遠,胸離桌子一拳遠。忌走路、乘車、躺臥、太暗、太亮處看書。用力做眼操,時常遠眺綠色。睡前、醒后轉(zhuǎn)眼球30次。
    3.身體鍛煉:堅持下面方案可以治療懶惰并保持精力充沛。早上做30個仰臥起坐或俯臥撐,中午做30個擴胸或啞鈴,晚上做30次壓腿。積極參加團體比賽、體育課,運動會前一個月必須訓(xùn)練。
    4.人際交往:訓(xùn)練自己成為一個開朗、樂觀、正直、勇敢、靈活、充實的人。中學(xué)時代的友誼十分珍貴,互相尊重、奉獻而不圖回報才能交到知心好友。凡是學(xué)生都應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上,男女生交往要適當。嚴格杜絕早戀傾向,希望同學(xué)們給自己和家長保留尊嚴。此事從現(xiàn)在起,如有以身試法者,嚴懲不怠。
    6.要有志向:男兒當自強,無有一番作為來世間走這三萬天又作何?
    誰說好女不如男,要求上進,追求時代步伐,女子要頂半邊天。
    有志向要堅持,“常立志不如立長志”。
    7.成功的路上沒有掌聲”,走好第一步。別在乎學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助,別被一次又一次的挫折和困難嚇倒,挺直了,別趴下!提高自己的能力,成功就在不遠處等著你。
    同學(xué)們:那就是選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
    秋風(fēng)送爽,碩果飄香時節(jié),我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的一年里,通過我們廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學(xué)們笑得也更燦爛了,學(xué)生多了一份進步,老師們多了一份收獲。中考取得優(yōu)越的成績!
    但是成績只能屬于過去,未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動。同學(xué)們要堅持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識,更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志。
    有人說老師是渡船,在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結(jié)束。新的學(xué)期,又有了新的“客人”,新的學(xué)生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。新的學(xué)期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開始,你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的徬徨,有的同學(xué)滿臉的茫然,你們不要徬徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒有了燈塔。
    我們要牢記校長給我們的三句寄語:
    細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生。
    學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨立思考和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責!
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們、家長們:
    大家好!
    在這大半年的班主任工作中,有哭過,有笑過,有怒過。點點滴滴都是我們成長的契機。很感謝,在我們成長的契機時有詹老師和辦公室兄弟姐妹的及時點撥,你們的點撥對我的成長很重要!很感謝!
    怎么說呢,班主任工作是一項非常辛苦和繁瑣的工作,不付出艱辛的汗水是不會有收獲的,看著一個個天真純樸、活潑可愛的孩子,我每時每刻想把這個有56個孩子組成的大家庭培養(yǎng)成一個積極向上的班集體,使學(xué)生各方面都能得到發(fā)展,形成良好的個性,今天是一次很好的交流機會,下面我就把我在平常工作中的一些體會談一下。
    1、營造溫馨的班級,一個班,關(guān)起門來就是一個大家庭,如果每一個人都能如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、鼓舞,那么他是溫馨的,開學(xué)時,我們的主題班會就是“愛在12班”愛在陽光海岸,希望通過這些愛的教育能使孩子感覺到溫馨。對于學(xué)困生,我覺得我給予了更多的是關(guān)注,讓他們感覺到在班中能有一席之地,讓他們參與班級管理,讓他們在班級管理中克服自身的不良行為習(xí)慣,比如我們班有個孩子xx,因為在小學(xué)時候父母的疏于管理,孩子經(jīng)常違紀,出問題。同學(xué)們提的意見也很多,但是我發(fā)現(xiàn)這個孩子每天都來得很早,打掃衛(wèi)生也很積極,于是我就鼓勵他當衛(wèi)生委員,效果也很好,這個孩子雖然現(xiàn)在還有毛病,但是對于班級的工作還是很熱心的,同學(xué)們也都很熱心的幫助他,提醒他,他也有很大的好轉(zhuǎn)。我也相信這個孩子會一天比一天進步,一天比一天好的。
    2、對于尖子生,我們都很愛他們,他們的缺點也往往被忽視,被原諒,但小的缺點會造成大的隱患,對于此類學(xué)生,我絕不會遷就他們,時時提醒“要做學(xué)問先做人”做一個正直的人,積極向上的人,不僅僅學(xué)習(xí)成績好,更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,嚴格要求,爭取更大的進步。
    4、捕捉閃光點,鼓勵上進,最能發(fā)現(xiàn)美的的學(xué)生,談心本是一個發(fā)現(xiàn)孩子美的最好的途徑,所以談心本,談什么,談自己成長過程中的所想所感,談班里的大事小事,好人好事。我從孩子的談心本里看到了很多很多孩子的閃光點,讀談心本,是一個很好的發(fā)掘閃光點,引領(lǐng)正氣的一種方式。
    以上是我對班主任工作的一點粗俗見解,有不妥之處,請大家多提寶貴意見。
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇九
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自7年級11班的白桓僖,踏著九月的金色陽光,我們邁進了大東英才學(xué)校的大門,成為大東英才的初一新生,我們倍感自豪。而此時此刻,我有幸代表7年級新生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
    在漫長的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終于跨進了學(xué)校的大門。這里不但有整潔的校園,有良好的校風(fēng)校紀;更有學(xué)識淵博、銳意進取的領(lǐng)導(dǎo)、老師,有精神飽滿,好學(xué)上進的同學(xué)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個七年級新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里,與親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長,知識的大門正向我們敞開,我們?yōu)槌蔀榇髺|英才大家庭的一員而備感驕傲!
    生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。養(yǎng)成良好的.習(xí)慣,邁好中學(xué)生活的第一步,這是我們所有七年級新生將面對的第一課。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的道德習(xí)慣,都會決定我們今后的成敗。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學(xué)習(xí)上我們將嚴格要求自己,遠離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進步,爭做學(xué)習(xí)的主人翁。在日常生活中,我們將嚴格遵守校紀校規(guī),自尊自強,自愛自律,誠實守信,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團結(jié)拼搏,奮勇爭先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫大東英才的光輝歷史!
    八、九年級的哥哥姐姐們會為我們作出榜樣,讓我們團結(jié)友愛,共同進步!我們堅信:只要我們牢記師長的教誨,以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱粩喑鋵嵶晕?、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就一定能為我們的學(xué)校增光添彩,明天我們的學(xué)校一定會以我們?yōu)闃s。
    最后,我代表全體新生衷心地祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅,翱翔藍天,祝福我們的學(xué)校越來越美、越來越輝煌。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇十
    大家好!
    初中三年一生只有一次,短促而珍貴,它總是閃耀著青春的光芒,是人生的一個重大轉(zhuǎn)折點,是兒童向成人過渡的關(guān)鍵時期,為一生的成長奠定了堅實的`基礎(chǔ)。老師作為過來人,有三句話與您分享:
    靜心學(xué)習(xí)可以使智慧增長,使內(nèi)心平靜、使思維清晰,使學(xué)習(xí)能力提高,開始時每天從坐的住開始,如果堅持并比較努力約1個月就能看出進步。遠離電視、小說、電子游戲、網(wǎng)絡(luò)等等,把精力、注意力、精神、意志不斷的凝聚到學(xué)習(xí)上。真正的學(xué)習(xí)者,總是通過長期的堅持,不斷的靜心,學(xué)習(xí)時的凝聚能力才會越來越強。一分耕耘,一分收獲,相信自己只要平日靜心學(xué)習(xí),初中三年必然會有好的回報。
    俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,可見朋友對我們的影響之大,初中三年首先要有學(xué)友,即勤于學(xué)習(xí)或知識淵博的朋友。交學(xué)友可以增長知識,開闊視野,相互配合,取長補短,相互促進,互為鞭策。要注意避免結(jié)交壞朋友,尤其是社會青年。中學(xué)生模仿性很強,和懷揣匕首、口叼香煙的人做朋友,就有可能最終氣味相投。中學(xué)生正處于情感豐富、愛沖動的年齡,千萬不要一時沖動,或礙于情面,或為了“義氣”,去做那些不該做的事。結(jié)交什么樣的朋友,必須慎重。同學(xué)們更應(yīng)該以書為友,古人云:開卷有益,書應(yīng)該成為我們最好的朋友。
    同學(xué)們,經(jīng)常捫心自問:“初中三年您虛度了嗎?”
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    我是下沙小學(xué)去年一年級一班的班主任,很高興大家對我們下沙小學(xué)的信任,將自己的孩子送到我們學(xué)校,從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。
    此時此刻,大家的心中一定會充滿了期待,充滿了疑問:幼兒園與小學(xué)有什么不同?我要注意什么?我要如何輔導(dǎo)孩子?開學(xué)要準備些什么?下面我將從幾個方面與家長們一起探討“孩子入學(xué)之初,家長應(yīng)該做些什么”。
    孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇,學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動的,為了讓你的孩子盡快適應(yīng),作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭。
    1、關(guān)注孩子入學(xué)后第一個月的情緒(喜、怒、哀、樂)。
    進入小學(xué)的頭一個月很重要,是學(xué)生最不適應(yīng)、最不穩(wěn)定的一個月,是一些習(xí)慣、行為培養(yǎng)的最佳期,也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好,最喜歡那位老師,)通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責任委托他人,那將是一種遺憾。
    2、關(guān)注孩子第一個星期的學(xué)習(xí)(特別是在家的學(xué)習(xí)安排)。
    好的開始十分重要。必須重視開學(xué)的第一個星期,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學(xué)生了,每天除了學(xué)校學(xué)習(xí)外,回家還得自己學(xué)習(xí),養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學(xué)習(xí)于不顧,那到了中高年級,孩子拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣將會使你很頭疼。到時后悔也沒用了。因此第一重要的是讓孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣,特別要提醒家長:低年級的作業(yè)中有許多是口頭作業(yè),如:讀書3遍、動手擺一擺等,家長們千萬不要覺得只有寫的才叫作業(yè),要記住聽、讀、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),都是作業(yè),尤其是我們學(xué)校正在進行教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,各科都會有預(yù)習(xí)紙讓學(xué)生完成,現(xiàn)在如果沒有這個觀念那以后孩子的學(xué)習(xí)就相當困難。
    大家可以依據(jù)教學(xué)進程,可以讓孩子準備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品,把今天老師教的內(nèi)容讀一讀,再把明天老師可能要教的也看一看,試著用老師講課的方法自己說一說。這其實也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
    3、注意你對孩子的評價(評價是一種導(dǎo)向,評價不能急功近利)。
    現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出:孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識、技能并不是第一位的,而自信心、興趣和責任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身。因而,對孩子學(xué)習(xí)的評價不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,更不應(yīng)該片面到孩子的考試分數(shù)。
    請家長注意,不要太看重分數(shù),要給孩子科學(xué)的評價。因為科學(xué)的評價起著導(dǎo)向作用,會幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    孩子們來自于不同的幼兒園,不同的幼兒園對計算、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過,而有的幼兒園可能還未涉及,這在學(xué)習(xí)的開始階段會呈現(xiàn)差異,當家長的要注意,沒有學(xué)過的,可能上一節(jié)課是無法完全掌握的,因此要反復(fù)地進行練習(xí),我們絕不要以此來批評孩子不用功,上課不專心,這會挫傷孩子的學(xué)習(xí)自信心和積極性。從以往的經(jīng)驗看,經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí),孩子原有的知識差異基本都能消除,當然前提是你們家長能認真配合我們老師的教學(xué)。這里特別要提醒那些原來沒有學(xué)過拼音和計算的學(xué)生家長,給孩子一些幫助是必要的,但既不要在孩子面前指責原來的幼兒園,也不要心急,更不要對孩子講:“你怎么會這么笨”這類的話。不要把孩子的短處與別人的長處來比較,因為每個孩子都是不同的,所以我們要因勢利導(dǎo),鼓勵孩子彌補自身不足,千萬不能罵孩子,傷了孩子的自尊,讓他們破罐子破摔,那樣就毀了孩子的.一輩子。要陪著孩子一起前進。
    4、關(guān)注孩子的行為習(xí)慣:
    在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。所以,各位家長一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。關(guān)于習(xí)慣,我想說一下幾方面:
    (1)培養(yǎng)孩子的禮儀習(xí)慣。教育我們的孩子一定要尊重長輩,看見家長、老師、同學(xué)都要主動打招呼。周一學(xué)生要穿禮服,周二到周五穿運動服,不能穿涼鞋入校。另外,不要給女孩子帶太多的頭飾,首飾,整潔大方即可。
    (2)培養(yǎng)孩子的合作習(xí)慣。所有同學(xué)都是班級大家庭的成員,我們應(yīng)該團結(jié)友愛,不允許發(fā)生矛盾和摩擦??墒?,孩子年齡小活潑好動同學(xué)之間難免會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時與老師聯(lián)系。希望家長在家和孩子交流的時候也用正面的教育方法,讓孩子學(xué)會團結(jié)友愛,學(xué)會主動認錯,學(xué)會原諒別人,寬容是一種美德。
    (3)孩子的自我保護意識和安全意識的教育。學(xué)校一再強調(diào)學(xué)生課間文明安靜行走,不追打吼鬧,并設(shè)立了課下教室內(nèi)外的安全監(jiān)督員,安全教育天天抓,時時抓。希望家長們也要培養(yǎng)孩子的自理能力,樹立自我保護意識,危險的事情我不做,危險的地方我不去,告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,不要玩體育器材等等。
    (4)、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。
    (5)、引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。教會孩子整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責任意識——只能指導(dǎo),不要替代。整理書包是學(xué)生的事,是培養(yǎng)孩子責任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思考的過程,也是一個心理準備的過程,也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程。當家長的,要投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習(xí)慣,孩子受益,大人也省心。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責任感的壞習(xí)慣。事實證明,生活能力強的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會強。
    (6)、學(xué)會應(yīng)急:放學(xué)接送的銜接,當家長有事不能準時來接或不能來接,孩子應(yīng)該知道怎么辦。建議家長要訓(xùn)練訓(xùn)練。如在哪里等,遇到有陌生人對孩子說:“是你的爸爸媽媽讓我來接你的?!睍r應(yīng)該怎么做,特別強調(diào)家長要讓孩子有防范意識,不要隨意跟陌生人走,家長一定一定要記住,如果有可能,千萬準時來接。還有要告訴孩子爸爸媽媽的電話號碼、詳細的家庭住址。這是以防在課堂上發(fā)生意外,如生病時,上課的老師可以及時通知家長。
    (7)、培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。
    當然,人一生中需要好多的習(xí)慣,習(xí)慣的培養(yǎng)是一格復(fù)雜而精細的系統(tǒng)工程,習(xí)慣培養(yǎng)不是以朝一夕就能完成,家長要有耐心、有辦法,最后才能獲得成功。
    1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題,探索學(xué)習(xí)方法。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。
    2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認真,課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。
    3、提倡親子閱讀。腹有詩書氣自華,每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧!下沙小學(xué)正進行書香校園建設(shè),每個孩子都會有書香閱讀手冊,家長可以以此為抓手,和孩子一起享受閱讀的快樂。
    4、對于班級管理工作,請各位家長對班主任的工作給予理解和支持,不要過多干涉,相信我們的班主任會公正地對待每個孩子,。比如,家長們最關(guān)心的孩子的座位問題,老師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定,采取小組輪流制。
    各位家長,每個孩子來自不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步!
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位家長:
    下午好!
    很高興今天能和大家歡聚在一起,在此對各位家長的到來表示衷心的感謝。
    首先作一下,我姓x,是初一語文老師,也許在座的家長會感嘆“xx的老師都好年輕啊”的確,我們xx的教師百分之八十以上都是30歲以下,也許我們年輕教師在教學(xué)上比不上老教師,但是我們有滿腔的熱情,有“三心”真心、熱心、愛心。在教學(xué)上,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課,我相信一句話“態(tài)度決定一切”。
    前幾天,有家長問我“你們100班語文成績怎樣”我想說的是,語文就像燒開水,不到100攝氏度是不會沸騰的,語文知識重在積累,有一個量變到質(zhì)變的過程,不是一兩天能看出成績的。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬,作為語文老師,我也一直在盡自己所能,將課堂變得活潑生動,將每一篇課文變成香甜可口的可樂?!芭d趣是最好的老師”,我想我成功了一半,因為學(xué)生們喜歡上我的課,也讓語文教學(xué)變得輕松自然,課上我是他們的老師,課下我是他們的朋友。
    語文教學(xué)也是一種情感教育,雖然我不是他們的班主任呢,但我也非常注意培養(yǎng)孩子們的情感價值觀。我深知教師的職責不僅是教書更重要的是育人。
    有些家長會說,我家小孩小學(xué)分數(shù)挺高的呀初中語文與小學(xué)語文最大的不同小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語文重在考能力。
    xx上都是些靈活的題目,很少有書本上的知識。這就需要孩子們從語言表達能力、閱讀能力、寫作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語文不是一朝一夕,需要堅持不懈的努力。
    請家長們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵,對于孩子只要有進步,哪怕是一點點,我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵。
    在我心中,所有的孩子都是一個個美麗的天使,所有的孩子都是一個個燦爛的希望,所有的孩子都是一道道亮麗的風(fēng)景線我非常感謝xx、班主任、家長對我信任,我?guī)н@個班感到非常的愉快請給我們老師一些信心,給孩子們一些掌聲,我相信孩子的未來不是夢。
    祝身體健康,工作順利,合家歡樂。
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇十三
     尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
     大家好!
     今天是開學(xué)第一天,我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學(xué)子。今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子。因為從今天起,我們將開始嶄新的初中生活。
     萬丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此,我們必須要有堅強的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點,為自己寫下輝煌的一篇!
     如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想,小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵,那么中學(xué)則是一個美麗的大花園,是因為我們這些幼苗已經(jīng)長大了,在不斷地汲取每一點知識,來激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識的口袋,在這個大花園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。
     作為一名新時代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此我們必須認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,熱愛祖國,樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。
     學(xué)做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
     作為中學(xué)生還要自強自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
     同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的.成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
     常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽?,都會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
     同學(xué)們!幸運女神只青睞于那些有準備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進,爭創(chuàng)佳績吧!
     尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
     大家好!今天是開學(xué)的第一天,我們邁進了淹城中學(xué)的大門,成為一名初一新生,心中倍感自豪。我來自初一(8)班史天天,有幸代表初一全體同學(xué)發(fā)言,心中更是無比激動。
     我們的校園整潔美麗,學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施先進;同時它有著“德育為先、質(zhì)量立校、規(guī)范為本、和諧治教”的先進的辦學(xué)理念,以“春華秋實”為校訓(xùn),揚“忠、孝、仁、愛”、育儒雅之人。有一群忘我工作、辛勤哺育我們的優(yōu)秀老師,還有一群精神飽滿、好學(xué)上進的陽光少年,能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每個初一新生的幸運。
     初中三年將是我們?nèi)松泻苤匾娜?。今天的我們對未來滿懷著向往和憧憬,那么我們將成長為怎樣的人?我們將擁有怎樣的人生?我們對母校、對社會、對國家,又將會有怎樣的價值?這一切都會在初中三年打下基礎(chǔ)。因此,站在初中生活的起點、面對父母的關(guān)愛、面對老師的教誨、面對自己肩負的責任,一種莊嚴的使命感在我們心中油然而生,我們的心底涌動著積極向上的力量、澎湃(著奮發(fā)進取的激情。
     俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓?!弊袷丶o律是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛祖國,樹立正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康,低級趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。
     同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道,學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有在青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)??炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。有耕耘就有收獲,成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;前進的路途上灑的每一滴汗水,終將會匯成大海中的浩瀚碧波。
     新的學(xué)期已經(jīng)到來,讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
     今天,我們以進入淹城中學(xué)為榮。明日,讓我們的學(xué)校因為有我們而感到驕傲!謝謝大家。
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。踏著九月的金色陽光,我們邁進了綏中中學(xué)學(xué)校的大門。我們倍感自豪。今天,我有幸代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,心里更是無比激動。值此第28個教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
    回首走過的小學(xué)旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是在展望理想、描繪理想、播種新的理想!
    我們綏中學(xué)校校園雖然不大,但這里有先進的辦學(xué)理念;有優(yōu)良的校風(fēng);有嚴謹求實的教風(fēng),老師們甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦;有勤學(xué)好問的學(xué)風(fēng),學(xué)生們精神飽滿,好學(xué)上進,求實創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個初一新生的幸運。這里,綠色的校園是那么的吸引人,在明亮的教室中,與可親可愛的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),知識的大門向我們敞開。
    綏中中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園,國有國法,校有校規(guī)。作為一名新時代的中學(xué)生,我們從進校起就要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此我們必須認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,熱愛祖國,樹立遠大理想和正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲。學(xué)做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí),按時到班,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護公物,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立,我們不能事事要父母操心,我們應(yīng)當自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面。
    同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉,在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有不斷奮斗,努力進取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。我們要向高年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
    同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,四年后,我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
    我的發(fā)言完了。謝謝大家
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇十五
    各位家長朋友們:
    大家好!
    毛主席曾經(jīng)說過一句話:我們是為了一個共同的目標走到一起來的。那我們的共同目標是什么呢?沒錯,是孩子們!一切都是為了孩子!
    那怎樣才能教育好孩子呢?作為家長,您應(yīng)該知道:即便是您把孩子送到了學(xué)校,孩子還是你的,不是學(xué)校的,更不是老師的。學(xué)校只是幫助您去教育您的孩子,您自己在教育過程中,一定要引起重視,積極配合學(xué)校,配合老師,在這個關(guān)鍵的啟蒙階段,希望所有孩子們都能夠健康快樂的成長!
    孩子上學(xué)后,家長總要為孩子準備一些必備的學(xué)習(xí)用品。比如鉛筆、尺子、橡皮、小刀。在這里,我給大家提幾點建議:
    1、水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。
    2、在家準備5支削好的鉛筆,2塊橡皮,不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具;
    3、帶紙巾方便上廁所,不要帶玩具、漫畫書、零食等。
    4、在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失。書包、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。
    5、環(huán)保塑料袋:每人準備一個塑料袋,回收自己產(chǎn)生的垃圾。教育孩子不隨便扔垃圾,見到垃圾隨手撿到塑料袋里。
    6、記住三表:作息表、值日表、課程表。
    作息表:做好孩子的接送工作,開學(xué)第一周,請家長們盡量接送,讓孩子適應(yīng)一下新環(huán)境,做到定時、定人、定點。若是請假早退,請務(wù)必聯(lián)系老師!
    課程表:每天晚上家長和孩子一起準備好第二天的課程用書,帶好一切學(xué)習(xí)用品。練一段時間后,這些事情就放手讓孩子自己來完成。經(jīng)常整理書包,做到不重不漏!
    值日表:本周我已經(jīng)初步安排好孩子的值日時間,有可能還會在調(diào)整變動,請家長們在家指導(dǎo)孩子掃地拖地擦桌子等勞動技能,讓他們盡早的開始校園生活,獨立完成打掃任務(wù)!在此我尤其要表揚昨天值日的小朋友,都很認真很負責的`獨立完成自己的任務(wù)。
    在這里,我想問大家一個問題:你覺得孩子一年級什么是最重要?成績并不是最重要的,習(xí)慣才是最重要的!包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等!
    1、寫:避免邊寫邊吃,或邊寫邊玩——注意力不集中、注意寫字姿勢,教孩子正確使用橡皮擦。
    2、聽:對孩子來說,怎么把話聽明白,說清楚是相當重要的,
    這就要求我們平時在與孩子交談時,注意自己的說話聽話方式。
    3、讀:平時老師布置的讀書的作業(yè),一定要讓孩子大聲讀出來。
    作為家長應(yīng)該認真傾聽。孩子識字量夠的情況下,讓孩子多讀書。
    4、說:平時家長在接送孩子的路上,可以跟孩子聊聊學(xué)校的情況,
    一是可以了解孩子在校表現(xiàn),二是為培養(yǎng)孩子的表達。
    5、監(jiān)督:每次完成作業(yè)后,家長對各項作業(yè)進行檢查并簽上自己的名字。而在此我希望家長們,回去為孩子們準備一本小本子,可以抄寫老師布置的任務(wù),當然我們還會通過其他渠道再次通知,比如校訊通和微信群。有微信的家長可以加我的微信,也是我的手機號碼!
    再者,作為數(shù)學(xué)老師,我也說幾點我數(shù)學(xué)課的要求:在本學(xué)期我會為孩子們購買三本練習(xí):課堂作業(yè)本、名師測控、口算。
    1、早睡早起,生活有規(guī)律,9點之前必須睡覺,每天保證十小時睡眠。
    2、生活自理能力的培養(yǎng),教孩子整理書包文具,睡前衣物的擺放,早起整理床鋪等。
    3、養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。
    4、盡量少看電視,少打游戲。周五周六可以適當看些少兒節(jié)目,不能看電視連續(xù)劇。
    5、勤儉,不亂花錢,無必要,請不要讓孩子帶錢來學(xué)校。
    6、同時,請家長們注意孩子的生活安全:食品安全和玩水安全等,路邊的三無食品不要吃,若孩子游泳玩耍,請在家長陪同下進行!同時,請不要在天氣惡劣的情況下,讓孩子們獨自出門。
    1、請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。
    老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識、學(xué)做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
    2、孩子小,看問題的角度和大人不同,回家學(xué)話可能有偏差,如果您有疑問,要及時和我交流。如果孩子有什么壞習(xí)慣或疾病,一定與老師溝通,不能藏著掖著,我會盡量幫助孩子。同時也希望家長們理解,孩子們從幼兒園進入小學(xué),不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的改變,還是學(xué)習(xí)心態(tài)的改變,需要一定的適應(yīng)時間,在這個過程中,少不了家長們的重視和關(guān)心,家長們有任何問題都可以與老師聯(lián)系,讓我們一起努力幫助孩子們順利快速的適應(yīng)環(huán)境!
    3、成立家長委員會。
    小學(xué)教育,既是起點教育,也可以說是終身教育。說他是起點教育,因為它一切從現(xiàn)在開始,說它是終身教育,因為今天決定未來的發(fā)展方向。相信家長能理解我們的心情,不要只把目光聚焦在成績上,優(yōu)秀不只是分數(shù),更是孩子的成長。希望大家把目光放長遠,關(guān)注孩子的身心健康,關(guān)注孩子的持續(xù)發(fā)展。渴望您的支持,愿我們合作愉快!
    謝謝大家!
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇十六
    人生的精彩,你來演繹,未來的輝煌,你來創(chuàng)造,夢想的天空,你來暢游,下面有小編整理的初一新生開學(xué)典禮。
    發(fā)言稿。
    歡迎閱讀!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,在歲月的悄然流逝中我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。在這里,我謹代表全校教師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達最誠摯的祝愿:祝愿同學(xué)們在這嶄新美好的校園里健康成長學(xué)有所成!祝愿老師們在新的學(xué)期里愉快工作享受人生!
    同學(xué)們,時光如白駒過隙,新學(xué)期又來了,你們準備好了嗎?今天有幸站在這里發(fā)言,讓我不由地想到22年前的自己,也是金秋時節(jié),也是風(fēng)輕云淡,那一年我邁進了中學(xué)的校門,激動、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長成了大人。彈指一揮間,讀書的青蔥歲月已過去近十個年頭。我非常羨慕你們,羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí),羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L期。中學(xué)六年是人生中最美好最難忘的日子,緊張而充實、快樂而向上。你們才是世界上最富有的人,因為你們有大好的年華、大把的青春。
    然而,僅有一次的青春應(yīng)該怎樣度過呢?花有重開日,人無再少年!因此,作為一名教師代表,今天值此機會,我想以三句話與同學(xué)們共勉:
    第一,做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美,這是人文精神亙古不變的精髓,向真向善向美是我們教育的終極目標,也是理想人格的高尚境界。初一高一的新同學(xué)們,不要因為初來乍到而對新環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家,只有我們都去愛這個家,愛這個家中的每一個人,我們才能收獲同樣的愛。記住,你以什么樣的眼光看世界,這個世界就會呈現(xiàn)什么樣的顏色在你面前。讓我們做一個善良而溫暖的人吧,溫暖他人的同時也溫暖著自己。
    第二,做一個自信而肯于實干的人?!白孕湃松倌?,會當水擊三千里?!钡牵沼凶孕懦刹涣舜笫?。行永遠重于言!初二高二的同學(xué)對此一定深有體會,你們是學(xué)校的中間力量,你們褪去了生澀,但距離成熟至少還有一步之遙。無論學(xué)習(xí)還是生活,眼睛是個懶漢,雙手才是好漢。行動起來吧,美好的前程在等待著你們?nèi)?chuàng)造!
    第三,做一個拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅,但是不可以把我打敗!”初三高三的同學(xué)們,愛拼才會贏,但是我們要贏得什么呢?什么才是成功呢?我以為人生最大的對手是自己,考試分數(shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn),盡管這不是全部。同學(xué)們你敢挑戰(zhàn)自己嗎?只要我們比昨天的自己進了一步,哪怕只是一小步,我們就是成功的,只要堅持,總有一天會有前進的一大步。
    同學(xué)們,老師的千言萬語都化為一句話:用你的實際行動做一個熱愛生命的人吧!有幸與你們一路同行,讓我們一起珍愛每一個閃亮的日子,這樣的你才最閃亮!謝謝!
    全體教師代表。
    尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!
    新的學(xué)期,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期,我們要做得更好!
    那應(yīng)該怎么做呢?
    首先,必須調(diào)整好精神狀態(tài),決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,用軍人的作風(fēng)嚴格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲。
    其次,我們一定要緊跟各科老師,把每科都認真學(xué)好,讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高,老師40分鐘課上所講的內(nèi)容都是精華,如果你上課認真聽講了,會勝過你課后盲目地做許多題。所以,上課認真聽講很重要。當然,老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
    還有,就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識一定要強,現(xiàn)代的社會競爭很激烈,你不努力就會被淘汰,我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時代所拋棄,那么就必須靠自己去努力爭取。
    同學(xué)們,春天是萬物競相生長的季節(jié),更是我們學(xué)習(xí)的大好時機。教室中春風(fēng)和煦,陽光普照,我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡,讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié),要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們動起來,與我們的老師共同奮進,迎接六月的陽光燦爛!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是五年級的鄧珍潔。
    九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學(xué)期,又回到了我們熟悉而渴望的校園。
    今天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言,借此機會,我謹代表萬科小學(xué)的同學(xué)們向加入我們這個大家庭的一年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對即將開始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最美好的祝愿!
    過去的一學(xué)年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極努力下,在社會各界的大力支持下,通過全校師生的辛勤工作,各方面的工作穩(wěn)步前進,取得了優(yōu)異成績。
    在新的學(xué)期里,我們要進一步加強自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起,從小處做起,從頭做起,從早做起。培養(yǎng)我們熱愛祖國,追求真理;誠于做人,恒于學(xué)問;好學(xué)多思,文明守紀的品質(zhì)和習(xí)慣。我們要繼續(xù)開展彎彎腰、靠右行、不亂畫、不打鬧等告別不文明行為的活動。積極參與學(xué)校組織的各項活動,生活中不驕傲、不氣餒、不斗氣、不嬌柔,聽從教誨,樂觀向上,不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。
    同學(xué)們,我們走過了多年的讀書生涯,回首望去,我們收獲了知識,收獲了友誼,向成長與成熟一步步邁進。作為一個小學(xué)生。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為萬科小學(xué)的美好未來做出自己的貢獻!
    最后,請允許我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,不斷進步!祝各位領(lǐng)導(dǎo)家庭幸福,工作順利。也祝愿我們?nèi)f科小學(xué)明天會更美好。
    謝謝大家。
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇十七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié),我們又迎來了一個新的學(xué)年,對我們來說,這,是一個特殊的新學(xué)年,因為從今天起,我們就是中學(xué)生了。在這全新的環(huán)境里,我們懷著新的目標,迎接新的挑戰(zhàn),走向新的高度。在這里,請允許我高聲歡呼:第九中學(xué),我們來了。
    未來的路上,與誰同行,走怎樣的路,都要我們自己去決擇,道路在我們前方,老師依然在我們的身后,鼓勵著我們,指引著我們,照亮著我們前行的道路,讓我們更好的成長。在我們心中,九中的天空,永遠多彩,看那湛藍的天空中漂浮著像棉花糖一樣簇擁著的朵朵白云,我們就猶如那潔白的云朵一樣,純潔善良,天真快樂,因為我們擁有春花的浪漫,夏雨的激情,秋月的`溫馨,冬雪的堅韌,那么,我們還會有什么戰(zhàn)勝不了的困難嗎迎接新的挑戰(zhàn),不正是我們?nèi)松飞系谋匦抟徽n嗎每一個人都會有自己的夢想,在我們的心中,也都有著一個美麗的夢想,而能進入第九中學(xué)的校園,正是為實現(xiàn)我們的夢想走向更堅實的一步。同學(xué)們,請牢記我們心中的那個夢想,因為夢想,會讓我們更加純凈,因為夢想,會讓我們充滿無窮的力量,因為夢想,我們會更自信也會更受人尊敬,因為夢想,我們會更團結(jié)也更有勇氣,因為夢想,會讓我們跌倒后再次站起,因為夢想,我們會永不放棄。讓夢想的力量帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟未來!同學(xué)們,今天,我們已是一名正式的中學(xué)生了,松馳的神經(jīng)又該繃緊,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們決不會畏縮,為了我們心中的夢想,我們可以變得更強。老師們用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。
    尊敬的老師,也請您們放心,在這一個新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!
    最后祝愿所有同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,帶著夢想去出發(fā),取得更加輝煌的成績!
    我們堅信,一切的美好,都會在前行的旅途中等待著我們,我們將是時代的前行者!
    謝謝大家!
    初一新生開學(xué)班主任發(fā)言稿篇十八
    首先,想向各位家長匯報一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀律等各方面的情況。自從新學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進步。
    獎勵名單如下……。
    不過,我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步,多表揚、激勵,讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢,認識自我、表現(xiàn)自我,從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。
    二、共同關(guān)注的幾個問題:
    1、青春期的問題:
    “有人說,13歲是風(fēng),14歲是雨,15歲是霧,16歲是花。12-16歲年齡段上,教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟,在這一時期,作為家長要高度重視,沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強教育和引導(dǎo)。
    2、安全問題:
    首先:交通安全。上學(xué)放學(xué)期間,結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧,在校學(xué)校教育,在家家長教育,以保證自身的安全。
    其次:是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食,但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,不吃似乎少了些什么,一種原因是沒有吃早飯,所以強調(diào),也了學(xué)校的管理,更為了您孩子的身體健康,請讓孩子吃早餐。
    再次:學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種:一是游戲,一是聊天,來做學(xué)問的少之又少,他們篩選信息的能力,抵擋誘惑的能力都很差,如果家里有網(wǎng)絡(luò),建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊,他們上網(wǎng)的時間受到限制,常利用午間,晚上大課后,還有周六,周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò),家長必須嚴格管理孩子的上下學(xué)時間。并且及時和任課老師聯(lián)系,讓孩子停留在自己所及的視線里。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。
    三、學(xué)生的家庭教育。
    我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會,我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點來進行教育和溝通。
    (一)理智愛子的問題(參考資料)。
    大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點?!蹦鐞凼且辉鄣捅灸艿膼郏嬲膼凼抢碇歉呱械膼?,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一的學(xué)校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的護理是十分重要的。
    (二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責任。
    從教之路,辛苦而漫長;升學(xué)之途,漫長而辛苦,老師和學(xué)生都是跋涉者。因此,我們應(yīng)該有共同的言語,應(yīng)該有共同的期盼,應(yīng)該有共同的理解。所以我不會百般狡辯說,把學(xué)習(xí)當作一種興趣培養(yǎng),你就會學(xué)海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學(xué)生:學(xué)習(xí)是一種責任,是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,你要為你、你的家人,甚至你的后代,你的國家擔當這種責任。
    (三)為了無近憂,請您多遠慮。
    家庭的教育,對學(xué)生的影響非常大。許多家長,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師,或者埋怨學(xué)校的教育不負責。殊不知種子是在初一的時候就播下的,到了木已成舟的地步,老師,家長都沒有辦法了。此事務(wù)必引起家長的警惕。所以,家長對自己的孩子一定要高標準,嚴要求,從初一起要引起足夠的重視和認識。我認為:一個學(xué)生,初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。但是如果對學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求,這個學(xué)生絕對畢不了業(yè)。家長對學(xué)生的要求松一尺,學(xué)生對自己的要求松一丈。各位家長,各人對自己的孩子心中都有數(shù),如果你認為自己的孩子只能達到初中畢業(yè)的程度,請你對他提出讀完大學(xué)的要求。孩子的前途,不要給他安排,讓他自己去奮斗!我常常聽到一些家長說:“等我的孩子初中畢業(yè),就給他找個工作”。這種家長的孩子,到了初三,就成了老師感到頭疼的對象。所以,在初一時,一定要給家長打這個預(yù)防針。
    (四)、分數(shù)上,多關(guān)心,小細節(jié),多留心。
    多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何。及時了解學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)情況,各科測試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,就要引起你們的足夠重視,家長、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況,因為這時孩子這門課沒有達到最基本的要求,若不能盡快改變這種狀況,將會導(dǎo)致孩子這門課跟不上,上課聽不懂,形成惡性循環(huán),最終是厭學(xué)或不學(xué)這門課,上課無事可做,便會找事去做,這樣不僅學(xué)習(xí)上不去,而且易惹出事非來。在這兒我們有一些家長似乎對孩子的成績已經(jīng)麻木,因為每次都在不及格線之下,因為小學(xué)就有這樣的分數(shù)在眼前晃動,久而久之,對初中的得到的不及格線下分數(shù)也只有默認,就因為這樣一次一次的默認,才導(dǎo)至了孩子的無所謂,考試不重要,分數(shù)多少無所謂,這樣下去,做為家長的你們每天那樣的辛苦工作,在孩子將來的淚水中發(fā)黃,所以,我們現(xiàn)在的努力,辛苦是為了孩子,既然這樣,那我們更要努力的管理孩子。也許此時我說的分數(shù)最能振憾我們的家長,因為我也處在深深的憂慮中:
    怎么辦,我的家長們,您的孩子將來能張開雙翅飛向天空嗎?我的學(xué)生明天能承擔起肩膀上的責任嗎?當我這樣想的時候,課上的他們?nèi)匀辉隰[著,玩著,樂著他們的樂。怎么辦?我認為一定是學(xué)校,家庭,學(xué)生三者的合力才能解決的,所以請您多同任課教師取得聯(lián)系,準確及時地掌握你孩子的各科學(xué)習(xí)情況,同時交流對孩子的管理方法。這樣的話你就能有針對性地向你的孩子指出他存在的問題,要比你泛泛地對他說好好學(xué)要強百倍。好處:使任課教師更了解你的`孩子;使孩子非常重視任課教師對他的評價;使任課教師的管理更有力。
    (五)說說語文學(xué)習(xí)情況。
    分成四類:一是迫切需要提高。二是調(diào)整學(xué)習(xí)方法。三是加強復(fù)習(xí),努力讓學(xué)習(xí)更扎實。四是精益求精類。(名單附后)。
    四、十條建議:
    建議家長建立平等的和諧的民主家庭,通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議,也算是一個總結(jié)。
    一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
    二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
    三、幫助孩子樹立責任心,讓學(xué)生學(xué)會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責任。
    四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活著。
    五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí),你也學(xué)習(xí),孩子不學(xué)習(xí),你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。
    六、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。
    七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。
    八、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣,心里有數(shù),每天上學(xué)去做什么,比如說明天交費,那你一定要重視起來,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。做心責任在心中。
    九、引導(dǎo)孩子提出問題,要培養(yǎng)孩子多問為什么。
    十、要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
    漫漫人生路,其實關(guān)鍵的只有幾步。初中是人生關(guān)鍵步履中的第一步。邁好它關(guān)系到學(xué)生的將來,牽動著家長的希望,這使身為初中教師的我們深感自己責任巨大。而作為初一的班主任,我們的工作和責任更是重中之重,因為初一新生一入學(xué),就是站在了邁入青春月,步入人生之旅的起跑線上,開始的步子扎實與否,其穩(wěn)健程度,無一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進入初中的初一學(xué)生,從心理上對別人的依賴程度還很高,非常需要老師及時積極的引導(dǎo)。因此,作為學(xué)生引路人,我們必須幫助學(xué)生邁好這起跑線上的第一步,這其中組織好第一次班會就顯得尤為重要。
    常言道:好的開始是成功的一半。第一次和學(xué)生見面,第一次班會至關(guān)重要。做好了事半功倍,做不好事倍功半。因而面對初一新生我提前做好第一次班會的準備工作。
    一.準備好歡迎詞。開學(xué)頭一天把它工整地寫在黑板上,讓學(xué)生一走進這個新的集體就先有一個良好的心理暗示。本屆學(xué)生的歡迎詞是:
    親愛的同學(xué)們:
    歡迎你們走進七年一班這個集體,讓我們攜手共進,團結(jié)向上,發(fā)憤苦讀,共同打造一個班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好班集體。我們每個人都是班級的一分子,都是班級的主人,我們的一言一行都與班級榮辱共存,因而老師相信,你們每個人都會在新開中學(xué)這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,摒棄自己的缺點,揚長避短,與人為善。老師更相信:班集體會因你而自豪,生活會因你而多彩,生命會因你而燦爛。請做最好的你!
    二是面對所有新生做一個恰好其分的自我介紹和學(xué)生自我介紹,目的是班級成員要敞開心扉消除隔膜,增進了解,建立互信。
    三是簡約介紹本班任課教師的性格。優(yōu)勢和長處意在鼓勵學(xué)生們認可及至崇拜新的教師,從而積極與老師們配合。
    四是向?qū)W生們介紹校容校貌及校規(guī)校紀,讓學(xué)生先了解學(xué)校的光榮歷史及校訓(xùn),有利于學(xué)生能夠自覺守紀,做到最好。
    五是向?qū)W生介紹科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以便學(xué)生知道如何把握繁多的中學(xué)課程,學(xué)好每一科。
    最后送給學(xué)生一首詩以共勉:
    做最好的你。
    如果你不能成為山頂上的青松,
    那就當棵山谷里的小樹吧。
    如果你不能成為一棵大樹,
    那就當叢小灌木。
    如果你不能成為一叢小灌木,
    那就當一片小草地。
    如果你不能成為一條大道,
    那就當一條小路。
    如果不能成為太陽,
    那就當顆星星。
    決定成敗的不是你尺寸的大小,
    而在于做一個最好的你。