三下鄉(xiāng)實踐報告文獻(通用15篇)

字號:

    報告是對某一問題、事件、研究等所作的詳細敘述和分析,它具有客觀性和科學(xué)性,可以向人們傳遞信息、表達觀點或提出建議。我認為我們需要寫一份報告了吧。報告的語言應(yīng)該簡明扼要,避免冗長和啰嗦的表達,以方便讀者對所述內(nèi)容的理解??偨Y(jié)是一種系統(tǒng)、客觀、詳盡地描述某一工作、活動或問題的文獻形式,它可以向他人傳達重要信息和數(shù)據(jù)。報告是一種有效的溝通工具,能夠展示工作成果和問題解決方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇一
    三下鄉(xiāng)是每一個師范生都必須參加的活動,這活動能讓人體會到很多在自己的生活和學(xué)習(xí)中體會不到的東西,讓人終生難忘,從中得到的經(jīng)歷和啟發(fā)更是對我們師范生以后的人生規(guī)劃有了更好的指引。
    7月2日中午,我和其他的同學(xué)一樣都懷著興奮的心情一同坐車前往目的地,開展一段“09科教地理雅道行”的旅程。雖然在沒出發(fā)前,我們在開大大小小的動員大會時班干部都有說過三下鄉(xiāng)活動的艱辛,去三下鄉(xiāng)不是去旅游的而是去體驗生活的,但對于我這樣一個從小生活在城市“溫床”的小孩來說,根本還不能深刻地體會到“艱辛”這一個詞的深刻含義。直到下午我們?nèi)サ侥康牡亍菔辛脊怄?zhèn)雅道小學(xué)時,看到學(xué)校的資源設(shè)施和提供我們“小老師”的住宿場所,我就嗅到了“艱辛”的味道,我知道往后的八天會與艱辛同行。這一天我們先忙忙碌碌地收拾我們的行裝,打掃我們的宿舍,然后晚上開個會為第二天的師生見面和教學(xué)活動做好準備。
    7月3日,我們期待已久的師生見面會終于到來了。我被分配到五年級當一個英語小老師,負責(zé)他們的音標教學(xué)。見到他們的時候,前一晚因環(huán)境“惡劣”所造成的困擾和煩惱消失了。我打心里知道,他們將是支撐我這八天走下去的動力。當他們站在學(xué)校大門口進行揭牌儀式和師生見面會時,經(jīng)過對他們的一番打量后,我的心有一點痛了。他們大多數(shù)的人的皮膚都很黝黑,衣著打扮更不用說了,與城市里的孩子站在一起,顯得多么的“格格不入”。這就是環(huán)境造人?同是人,但我們的生活環(huán)境卻有如此大的不一樣,我的心感到一絲絲的羞愧。當王校長在臺上說話時,他們那一雙雙靈動的大眼睛把他們內(nèi)心的一切告訴了我。他們的外表雖然說明他們經(jīng)歷了很多城市孩子所沒有經(jīng)歷的艱苦歲月,但他們對學(xué)習(xí)的充滿希望,對生活的充滿純真和快樂的希望是一樣的。所以我決定,我要在最短的時間內(nèi)把更多更好的東西帶給他們。我想這是我們09科教整個團隊的同一想法。
    在以后的八天我都認真地備課,雖然教學(xué)的內(nèi)容我都教過了,熟悉了,但好像我不認真的話,會從心里覺得對不起那一班信任我們,渴望學(xué)習(xí)的孩子們。站在講臺上,我把“瘋狂英語”的激情帶上去,希望帶動他們的氣氛,也帶給他們一種與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法所不一樣的教學(xué)方法。
    三下鄉(xiāng)帶給我很多值得珍惜的東西。有我和學(xué)生們珍貴的師生情,有我和同學(xué)們珍貴的友情,有我對生活的另一種看法。我們每一個人的鮮麗都是踩在了別人的艱辛上,我們都應(yīng)該珍惜來之不易的機會和幸福。成為一名人民教師是我的夢想,幫助學(xué)生們?nèi)ネ瓿伤麄兊膲粝胧俏业呢?zé)任。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇二
    xx年夏天過了一個很有意義的暑假,三下鄉(xiāng)實踐報告。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、實踐時間:20xx年7月13日~20xx年7月20日
    二、實踐地點:xx省xx市xx縣[文章來源于 ]
    三、實踐總結(jié):
    “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng),社會實踐報告《三下鄉(xiāng)實踐報告》。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
    第一天,在隊長帶領(lǐng)下,先去了xxxx縣的半程醫(yī)院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準備。
    第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了xx縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因為對高血壓認識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇三
    當火辣辣的太陽普滿大地時,我們開始出發(fā)了。
    凝結(jié)的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面 電子電氣工程系 、 科普文化隊 、 科技維修隊 的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏。
    隨著校車的一路飛馳,在多次坎坷之后,宏大的隊伍很快來到了目的地,我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來,臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院。電子電氣工程系 三下鄉(xiāng) 維修社會實踐正式拉開帷幕。
    剛開始一會兒,就有很多的村民上來尋問,并把他們已壞了很久的東西拿來,以期待的眼光注視著周圍的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,所送來的東西一件一件的被登記,然后被送到維修人員的手里,在一棧茶的功夫下,一件正常的電器從新出現(xiàn),村民更是覺得高興。
    中午的太陽很高很高,我們服務(wù)隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片,但為了給村民服務(wù),他們依然聳立在火辣的陽光下。當?shù)氐拇迕褚卜浅:每?,對我們的服?wù)也非常滿意,更是給了我們一片好評。他們也為我們的服務(wù)隊送上一杯杯帶著熱情,帶著鼓勵的清水。當時真是情感一片。
    三下鄉(xiāng) 是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項特殊活動,在本次 三下鄉(xiāng) 中,雖然時間不長,但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,對我們服務(wù)的一種認可。當然對于自己來說,更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
    當然我們在學(xué)習(xí)中更多的是一種理論,在學(xué)校真正實踐的東西并不是很多,然而 三下鄉(xiāng) 這樣的活動對我們說恰是一種實踐,也是一種鍛煉。不過在這過程中,我們也遇到了很多問題,有句話這樣說的 世上沒有完美的事情 。在我們所搞的這些活動中,我們也遇到些讓人頭疼的時候,畢竟我們所學(xué)的知識有限,對村民的一些產(chǎn)品,我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈,這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動力??傊?,我們這次三下鄉(xiāng)活動還不錯,我們所取得每一個人都有很深的體會。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇四
    這一段時間,有著什么樣的畫面。喜怒哀樂全寫在日記里面,發(fā)現(xiàn)每一頁全都是經(jīng)典,所有的故事都值得紀念?,F(xiàn)實的考驗,我們說好一起面對,不管多久多累絕對不喊累。期待彼此更美好的明天,我們說好誰也不放棄誰。手牽著手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡壘。
    8月18日,我們到了上坪中學(xué),那是陽光明媚,讓人充滿力量和斗志的日子,終于回家了。
    第二天來報到的學(xué)生人數(shù)超出我們的想象,他們都很熱情,對接下來的幾天充滿了期待,這讓我們看到了他們對學(xué)習(xí)和生活的激情??吹剿麄?,我想起了我的初中生活。
    從爭取拿到去上坪中學(xué)進行三下鄉(xiāng)的機會,到28日回到華南師范大學(xué),這其中的滋味,只有經(jīng)歷過才能體會到。
    上坪中學(xué)是我母校,我對她充滿了感情,也正是這一股對母校的愛,讓我從開始準備活動一直堅持到了現(xiàn)在。記得打電話給上坪中學(xué)校長的時候,我的手心在冒汗,因為擔心學(xué)校會不給我們這個機會,讓我很振奮的是,校長說,歡迎你們。那句話讓我興奮了很久,也給了我一直拼下去的動力。
    曾經(jīng)聽很多我的同學(xué)說,我們的師弟師妹們有些墮落,有點不思進取,于是,我想,為什么不用自己的經(jīng)歷去感化他們了,他們的條件比我們好,只要肯努力,未來也會比我們更加光明,因此,為了提醒我的師弟師妹們可以珍惜自己現(xiàn)在的機會,為了讓師弟師妹們感受到現(xiàn)在的幸福,于是,我向隊長提議去上坪中學(xué),一直在找學(xué)校的資料,舉了很多去那里進行三下鄉(xiāng)的理由,最終,這機會總算到了。
    接下來是三下鄉(xiāng)的籌備,我們的隊長余曉院是主心骨,她為這次活動付出了很多心血。我負責(zé)寫宣傳組的方案,和我并肩作戰(zhàn)的還有其他的幾位同事,在其中有很多困難,是我們一起挺過去的,宣傳組組長給了我們很多鼓勵和建議。這是我第一次正式地寫方案,隊長和組長把它交給我是代表對我的信任,讓我很感激,也讓我嚴格地要求自己,一定要把方案寫好。
    我開始聯(lián)系連平縣教育局,同時也和校長保持著聯(lián)系,和他商量踩點的事情。經(jīng)過幾周,我們的方案寫好了,和校長商量好時間,我們就出發(fā)了,那是在5月21日早上6點,我們充滿期待激情地出發(fā)了。那天中午,我們來到了上坪中學(xué),和校領(lǐng)導(dǎo)聊了很久很多,對學(xué)生的了解又增進了一層。
    回到學(xué)校,隊長根據(jù)踩點的收獲改進了我們的方案,那又是一段艱難的旅程,隊長一個人承擔了下來。
    期末考試期間,三下鄉(xiāng)的籌備工作暫告一段落,但心里一直都在期待出發(fā)的那一天。
    考試結(jié)束后,華南師范大學(xué)共產(chǎn)主義團委員會舉行了三下鄉(xiāng)“出征儀式”,但我們還得等,等到八月。等待總是讓人很焦急,特別在這流感瘋狂蔓延的時候,我們的三下鄉(xiāng)隨時都有夭折的危險,所以20xx年的暑假,我在擔憂和期待中度過了一大半。而最危險的一次是在距出發(fā)還有一天的那個傍晚,接到通知說,所有的中小學(xué)校都禁止補課!雖然我們不是補課,但也是學(xué)生聚集活動,因此,我們擔心得心都快跳出來了。那個晚上,我們中的很多隊員失眠了,特別是隊長。第二天打電話給校長,還好,還可以去,那時候,每個人都好興奮,我握著話筒的手再一次顫抖,這一次,不是因為害怕,而是興奮和感激。掛上電話眼淚馬上就流下來了,抱著身邊的弟弟大喊:“沒事了沒事了!”誰也不會明白當聽到校長說沒問題時,我的心情是怎樣的,那一刻,終于知道,三下鄉(xiāng)對于我們來說是那么重要,里面有我們的愛和心血。
    內(nèi)心有太多的話,一直在尋找一個出口。
    回到學(xué)校,當我靜靜地回顧這段日子時,發(fā)現(xiàn),原來最近,我最開心的事和最傷心的事都是關(guān)于那幫孩子的。
    8月20日,當我走進教室,看到孩子們的笑臉時,突然明白,之前一切的努力都是值得的,一直掛念著的他們,今天終于出現(xiàn)在了眼前,我看到他們好奇的眼神,充滿了期待的神情,還有一張張純凈得讓人心疼的臉,站在講臺的那一刻,我笑了,因為他們的笑臉,還有裝滿了陽光的內(nèi)心。來之前在心里默默說了無數(shù)次的話,現(xiàn)在終于可以說出來了。那一刻,我應(yīng)該是到達了馬斯洛所說的高峰體驗了,一切好像都是空靈的、完整的??粗麄兊难劬?,頓時覺得生命很美好,很純潔,感覺這世界很干凈。
    雖然簡單的開幕式前前后后加起來只有30分鐘,但仍然讓他們覺得無比繁瑣,可能他們現(xiàn)在已經(jīng)忘了當時的心情,但我仍然覺得很對不起他們,我們的開幕式在一定程度上可以說是浪費了他們的時間了。不得不承認,我們的開始是不深入人心的。
    但不一定沒有一個好的開始就沒有美妙的過程。那天上午,我們開了第一個班會,在確定班委、班名和口號的過程中,我看到了孩子們的勇氣。一開始,或許由于陌生,或許是沒有勇氣,孩子們都很安靜。但慢慢地,由于他們自己內(nèi)心的力量,還有我和另外三位老師的鼓勵,他們中的很多人終于走出了第一步,勇敢地走上講臺,發(fā)表自己的競選演說。讓我很欣慰的是,他們的口才很好,比我那時候要好得多,可愛的聲音讓我聽了很舒服。最后我們班的名字也在激烈的討論中確定了,“rainbow class”
    那幾天的情緒波動的幅度還是比較大的。其中最嚴重的事發(fā)生在一個上午,有兩個孩子鬧了矛盾,都很傷心,看到他們趴在桌子上的樣子,突然發(fā)覺自己的力量好渺小,我想我是不能體會到他們那一刻內(nèi)心是多么痛苦的吧,內(nèi)疚?委屈?我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有很多很多的煩惱,但對于他們的成長,我卻只能陪在他們身邊連7天都不到的時間,那一刻,很無助,的是對他們的擔心,不知道他們以后會遇到什么,不知道他們能不能承擔,甚至很不理智地希望他們不能承擔的事都降臨到我身上,畢竟自己感受痛苦比看到自己愛的人痛苦來得要方便很多,直接很多,每一天都會想他們今天過得好吧,他們家人都平安吧,他們上學(xué)要穿過105國道,我討厭那國道。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇五
    20xx年8月18日到8月26日,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我作為華南師范大學(xué)自強社志愿者服務(wù)隊的一名成員,跟隨服務(wù)隊在河源市連平縣上坪中學(xué)進行了為期七天的社會實踐活動——三下鄉(xiāng)。
    現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下:
    我們的主題是:協(xié)愛出行,彩繪人生。
    七天的時間里,我們開辦的課程和活動有:趣味數(shù)學(xué)、趣味物理、特色英語、禮儀、網(wǎng)絡(luò)點撥、衛(wèi)生保健、心理教育、大型團隊培訓(xùn)、第二課堂(軍體拳、手語、健美操),此外還組織了學(xué)生看電影和舉辦了學(xué)生籃球賽,在鎮(zhèn)里進行了日常生活知識的宣傳。
    在實習(xí)中,我的角色是特色英語和軍體拳的老師,也是臨時的宿舍長。實習(xí)期間我能夠遵守團隊紀律,下鄉(xiāng)期間,我能夠遵守團隊紀律,不遲到、早退,認真完成負責(zé)人交辦的工作,有責(zé)任心,有集體榮譽感,團結(jié)隊友,關(guān)心他人,禮貌待人,認真?zhèn)湔n、上課,下課后能積極主動了解學(xué)生需求和學(xué)生心理動態(tài),關(guān)心學(xué)生,認真評改學(xué)生作業(yè),我也常去聽其他老師的課······得到老師和學(xué)生的一致好評。
    當然同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏,例如剛開始的一段時間里,對一些工作我感到無從下手,茫然不知所措,比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性······這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白實踐是檢驗真理的唯一尺度。
    經(jīng)過這樣的鍛煉,我覺得自己受益匪淺。
    第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉意志和才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
    七天的社會實踐三下鄉(xiāng),一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    愿我與這次參加社會實踐活動的全體同學(xué)共勉!
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇六
    xxxx年7月19日至29日,我們稅務(wù)1002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊,赴xxxx開展送文化下鄉(xiāng)活動。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對xx市xx區(qū)白蕉鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動過程還是活動結(jié)束,我們與當?shù)厝瞬粩嘟涣?,各有獲益。
    xx市xx區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國著名的僑鄉(xiāng)。xx區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠xx機場、xx港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)世界500強企業(yè)偉創(chuàng)力集團、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團、方正科技等已先后落戶xx區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是xx西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,xx區(qū)原有113所學(xué)校,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校。從1998年起,大力實施教育資源整合,通過“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,促進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
    到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開放,xx區(qū)經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展得越來越好,外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多,社會成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動順利發(fā)展,社會和諧。
    我們這支服務(wù)隊分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進行義教、體育競賽和文藝匯演,義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在xx鎮(zhèn)針對古街文物保護工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當?shù)鼐用瘛數(shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——xx鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。
    在組隊來到xx前,我們以親身踩點、事前準備和商量討論的方式準備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進行調(diào)研的xx鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場踩點,留意街道、飯館分布并詳細詢問飲食、交通和社會治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到xx鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。
    來到xx的第一天,我們在收拾好我們的宿舍和行李后,就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設(shè)置在課室前方門的對面角落,留鍵盤和鼠標在教壇上?;厝ズ?,我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細節(jié),約略修改教案和計劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會按名單分班,并相互認識一下以便日后工作。接著,集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮,簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊的基本情況,宣布夏令營正式開始。
    接下來的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來到xx鎮(zhèn)古街實地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到xx鎮(zhèn),而以我們眼見的xx鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時間是白天,能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認識字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔心影視城的建立會打擾他們平靜的生活。在古街待了一個中午后,組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會的干部,了解古街遠近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來到xx鎮(zhèn)文化廣場,在與文化站站長的訪談當中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從xx鎮(zhèn)文化廣場出來后,我們利用剩下的時間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。
    外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進行義教,針對五年級學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動,課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團結(jié)意識和集中力。為了檢驗他們的團結(jié)和競爭意識,我們舉行了趣味運動會。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。文藝匯演落幕的同時,也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。
    學(xué)校方面,有義教和文體活動。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力,考驗他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團結(jié)、友好、互助意識。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會轉(zhuǎn)動腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會感恩。而我們在教導(dǎo)的同時也學(xué)會耐心,學(xué)會鼓勵別人。關(guān)于文體,運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識,學(xué)會放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會團結(jié)的重要性。
    調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時局變化萬千的同時,想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護工作。
    后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細算,與當?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨立自主能力,而且鞏固我們的友誼。
    三下鄉(xiāng)活動過程中,我們在各方面都有著不足之處,但是,我們愿意指出并改正。義教方面,由于我們經(jīng)驗不足和課堂講授技巧不成熟,可能對某些知識解釋不清楚或者在講授的時候照顧不到整個班的同學(xué)。文體活動方面,運動會舉辦那天由于有雨,某些比較激動人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語節(jié)目有點僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗,缺乏經(jīng)驗,比較制式化。
    鑒于上述不足,建議在義教前要準備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動前要留意天氣、場地是否適合,工作過程中多鼓勵人,工作不制式化、不教條主義,會不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗和談話技巧。
    經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動,我們收獲了很多,了解到開展一項活動并不容易,首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,然后事前準備,包括撰寫方案、準備物資。接著,在活動過程中,你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動完滿成功,或者不說成功,說無悔。我們學(xué)會了做人要有交待,要感恩。一個人離開大隊的時候要說清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個人都要感恩。我們也學(xué)會團結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)懂很多。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇七
    為了積極響應(yīng)校團委、學(xué)生會提起的20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增加對身邊社會的了解,增廣自身見聞,提高綜合素質(zhì)和能力,我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    下鄉(xiāng),也就要求我們走進基層,深入了解群眾,去看一看、體驗一下真正的鄉(xiāng)村生活??紤]到山東省范圍很大,地理、經(jīng)濟、文化等方面有一些差異,所以我們很慶幸五名成員來自五個地市,東到膠東的青島,中間有濰坊、淄博,再到魯中的濟南、泰安,橫跨近400公里,可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因為我們的目標是去調(diào)查更多的地方,深入了解,,而且我們成員來自不同地市,所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動。而我們選擇了盡量讓每個成員負責(zé)自己所在的地區(qū),有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動的不便與不現(xiàn)實性,又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
    我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū),對鄉(xiāng)下生活很缺少了解,為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村,全面了解山東,增強社會責(zé)任感,我們也會盡可能得做到廣泛、深入,真正“下鄉(xiāng)”。
    既然要全面客觀,又要廣泛深入,那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè),細為田間地頭的勞作和景觀,天氣影響,水源問題,收獲情況等;大面上,可以是當?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),,可以包括當?shù)毓S數(shù)量,類型,對當?shù)氐慕?jīng)濟、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等?;?,可以多注意居民住房、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施。文化,可以是村民的一般娛樂活動,文化廣場,圖書館,廣場舞等,最好可以在鄉(xiāng)下住一段時間,觀察人們衣食住行。
    上文中說到,因為我們的成員的家都在城區(qū)或者郊區(qū),所以下鄉(xiāng)時會面臨一點點的不方便,特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天,讓這調(diào)查更清晰真實。所以我們必須很珍惜時間,加快效率,多去些地方,多走訪一些人。這些天,我們的成員既去過田間地頭,又進過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同,又去過熱鬧的集市。
    我們既要自己去走訪,感悟,讓心中有自己對鄉(xiāng)下的印象與認識,但這是遠遠不夠的,這樣的結(jié)果往往是感性、片面的,所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調(diào)查。因為我們要了解的東西太多太多,而考慮到人們的時間、文化水平等因素,又要求我們的問卷盡可能簡單明了,所以這就成了一對矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。
    因為成員分散,帶來一些不便因素,又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮,所以我們并未要求步調(diào)一致,根據(jù)各地狀況與特色,從自己認為合適的方面開始做。有時,這種無為而治的效果也不錯。
    鄉(xiāng)下的情況與城市相比,自有另一番天地。如果不認真對待,僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活,那是不可能的。
    乍一看去,鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺,無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡,還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異,但我們有個共同認識:鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,還有一些雜草叢生的荒地,而且街上有綠化帶,胡同里,還有家里,都有人們自家種的花草樹木。盡管如此,各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,這就是因為有些地方工業(yè)太多,特別是濰坊、淄博??瓷先?,人們之間的距離很融洽自然,和諧,在路邊上兩個人見面認識打招呼的幾率很高,而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,不像城市里,都集中在公園里。有一件事你是看不出來的,那就是驚人的貧富差距。在交流中,有位村民說有的家庭里有差不多20億!可是并沒有在當?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè),或者大工廠。后來在了解中得知,雖然有一點夸張,但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運輸業(yè),家產(chǎn)以億計還是沒點問題的。而窮著,老村落舊房里的老人,見那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等,鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。
    但是,如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作,那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,因為鄉(xiāng)下的房子問題不大,而且消費水平很低。放假初期,七月中旬,那時候天氣很干旱,地里的莊稼都奄奄一息,認為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水,并伴有大風(fēng),致使玉米大面積倒伏。所幸,現(xiàn)在看來,莊稼長勢看起來還不錯。
    居民住房一般為平房和小樓,有錢人家可以該四五層,這在城市里看來是很了不起的事情,所以我們有的成員很羨慕。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇八
    1.務(wù)農(nóng)人員情況“
    在對新農(nóng)村調(diào)查時,采用了樣本調(diào)查的方法分別抽去了本村的十戶農(nóng)民進行調(diào)查。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)的人員多是上了歲數(shù)的老年人。其中40——60歲這段的占了65%;而20——40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%。從中不難看出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是些老人,而大多數(shù)青年人則選擇外出打工,來補貼家用。
    2.生產(chǎn)情況:
    在這些被調(diào)查的農(nóng)戶中,大多數(shù)農(nóng)戶種植的只是些蔬菜,小麥等糧食作物,極少種植經(jīng)濟作物的。而且品種單一,種植的面積都不大,不能形成一個有競爭力的生產(chǎn)者。再者,這些農(nóng)戶用的都是一般的農(nóng)用工具,與其他西方農(nóng)場生產(chǎn)采用的大型機器相比我們的農(nóng)民在利用機器這方面顯得很不足,不能使生產(chǎn)科技化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,也就不能提高糧食產(chǎn)量。這些更多的是因為我們自身的一些因素,像農(nóng)戶文化水平普遍不高,沒有接受專業(yè)性的科技培訓(xùn)。
    其次,養(yǎng)殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主,更多的是自給自足。不能夠相互促進消費,間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。
    從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們知道,制約農(nóng)村生產(chǎn)的一個主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學(xué)教育,提高農(nóng)民的知識文化水平、思想認識。作為一名大學(xué)生,我們有義務(wù)也有責(zé)任進行科技宣傳;政府也要加大投資把農(nóng)村事業(yè)作為一項基本事業(yè)進行狠抓。其次,提高青年的思想認識,讓他們認識到農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展前景,從而投身于從事農(nóng)村生的行列當中,取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象。提高效率和產(chǎn)量,使農(nóng)民的生活更加富裕。
    在這次三下鄉(xiāng)活動中,我們深入農(nóng)村勞作,真正的嘗試到當一名農(nóng)民的酸甜苦辣。這次的體驗讓我們成長,讓我們了解農(nóng)民的不容易,從而更加珍惜社會、父母給與我們的幸福生活。
    調(diào)查人:##
    20xx年3月
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇九
    七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報家鄉(xiāng)的熱情,我們懷集人踏上了"三下鄉(xiāng)"的征程。
    我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,確定組長、隊長,活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發(fā)揮了團隊合作的精神,盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
    從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍,在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會動搖我們的決心,在此,我們難免會發(fā)現(xiàn)團結(jié)與誠信的問題。一個不團結(jié)的團隊就如一盤散沙,即使有一個好的機會在面前也會抓不住,同時,如果隊員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻,還好有不少核心策劃人員堅持了下來,并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大。
    本次下鄉(xiāng)實踐活動為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教,開展第二課堂,培養(yǎng)愛國情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了冷坑當?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識,更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
    總的看來,我們這次"懷嶺歸燕"下鄉(xiāng)活動是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對學(xué)校之外的社會情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實這些都是比較實在的問題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。
    當然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無論在社會經(jīng)驗還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何,七天的支教實踐活動中,我們教師帶給當?shù)貙W(xué)生很多有用的知識,同時,我們隊員也從當?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動,作為一個大學(xué)生,我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最佳方式。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇十
    為了進一步落實實踐精神,引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、服務(wù)社會,增強醫(yī)學(xué)生互幫互助的志愿服務(wù)意識和奉獻與人的醫(yī)道情懷,20xx年7月16日至20xx年7月20日,福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實踐隊赴龍巖漳平官田鄉(xiāng)順利開展一系列志愿服務(wù)活動。氤氳的茶香點綴青年的夢想,滿目綠水青山的官田之行讓隊員們在收獲好水好山好風(fēng)光之時,也在實踐中得到了鍛煉,得到了成長。
    “成為鄉(xiāng)醫(yī),就意味著奉獻?!边@是官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長林觀海在接受隊員采訪時說的一句話。鄉(xiāng)村醫(yī)生工作量大,卻收入微薄,退休之后無保障。他們24小時待命,即使半夜病人打電話,路途再遙遠也要騎上摩托車前往看病。
    官田衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員白天需要致力于醫(yī)療,最多一天要看百號人,晚上還投身于公共衛(wèi)生的建設(shè)中,使公共衛(wèi)生走在疾病之前。正如當今社會所提倡的,預(yù)防疾病比治療疾病更加重要,同時在衛(wèi)生院的努力下,新農(nóng)合在全鄉(xiāng)的覆蓋率達到99%以上,緩解村民的看病負擔,例如一次治療本需要1000元,加入新農(nóng)合以后村民只需支付大約600元的費用。此外,他們很好地做到了村子里老人的臨終關(guān)懷工作。雖然鄉(xiāng)醫(yī)如此艱苦,但官田鄉(xiāng)的鄉(xiāng)醫(yī)們從未想過放棄這份職業(yè),并且篤信著——“付出是一種幸?!?。這句話讓隊員們深受感動,這樣為了他人而能夠奉獻自己的志愿精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和弘揚的。
    “你們還會來嗎?”這是義診結(jié)束后一位婆婆對隊員們說的話。為了學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,檢查官田鄉(xiāng)百姓身體健康狀況,解決長期未解決的健康問題,特別地在官田,茶葉種植等農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟,村民天天都要做農(nóng)活,因此在疾病多發(fā)生在骨科方面。對此,醫(yī)鄉(xiāng)情緣社會實踐隊攜手福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院骨科副教授、副主任李衛(wèi)峰醫(yī)師在官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展以“溫陽暖官田,義診送愛心”為主題的愛心義診送藥活動。義診現(xiàn)場,雖然天氣炎熱,不大的衛(wèi)生院擠滿了來看病的村民。實踐隊隊員為前來檢查的患者引導(dǎo)檢查,為他們提供開水,與他們聊天并講解健康知識。量血壓的隊員仔細記錄每個被測者的血壓,并向他們提倡健康的生活方式。絡(luò)繹不絕來就診的村民讓李衛(wèi)峰醫(yī)師無暇休息,沒喝一口水。醫(yī)術(shù)精湛的李醫(yī)生并沒有因為人多而感到不耐煩,反而更加親切、更加詳盡地詢問病人的概況。19日下午xx:00至18:00,李醫(yī)生義診近60人。
    此次義診,暴露出許多當?shù)爻R姷募膊。簞趽p、腰椎盤突出、關(guān)節(jié)炎、滑膜炎等,我們了解到,官田鄉(xiāng)主要以種植茶業(yè)為主,從茶葉種植到最后出售,需要很多的人力,而村里的青年絕大多數(shù)外出打工,剩余的勞動力不足,而勞動量又過大,過量的勞動則關(guān)節(jié)處容易發(fā)生疾病,而在醫(yī)療條件不夠充分的農(nóng)村,村民很很少因為小痛小擦傷等去就醫(yī),容易導(dǎo)致勞損等疾病出現(xiàn),對此,李衛(wèi)峰醫(yī)師表示這和他們的職業(yè),勞動方式,生活習(xí)慣有很大關(guān)系,因此村民的健康保健,勞動條件的改善非常重要。我們也希望官田鄉(xiāng)的經(jīng)濟能繼續(xù)發(fā)展,吸引年輕勞動力返鄉(xiāng),同時,希望官田鄉(xiāng)衛(wèi)生院能繼續(xù)提高醫(yī)療水平,提升醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù),增加更多較先進的醫(yī)療設(shè)備,把防病放在治病的前面。
    活動結(jié)束后,一位婆婆問隊員們:“你們還會來嗎?”隊員們不知道該如何回答。要想改善村民的健康,一次義診的力量實在是杯水車薪,對于還是醫(yī)學(xué)生的我們,應(yīng)該更致力于扎實自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng),為成為一名醫(yī)術(shù)精湛,充滿愛心的優(yōu)秀醫(yī)生而奮斗!
    此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,歷時5天,讓隊員們更深入地了解基層醫(yī)療水平、看清社會的面貌同時也感受到“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美村官”身上滿滿的正能量。隊員們脫離了學(xué)校、父母架起的“保護傘”,在實踐中鍛煉自身能力、體會生活百味,也更加珍惜現(xiàn)在的生活,感恩愛護自己的父母、學(xué)校和社會。同時,讓隊員們更加清楚作為一名醫(yī)學(xué)生身上所肩負著不同尋常的使命,在美好校園之外,有太多太多的人需要幫助,只有在學(xué)校努力學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,培養(yǎng)優(yōu)良的道德素養(yǎng),為成為一名德才兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生做好充分的準備,才是對社會最好的回饋。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇十一
    去年9月,當我以一名新生的身份走進廣外,聽師兄師姐們在談及三下鄉(xiāng)活動的種種感悟時,除了羨慕,心中更多了點等待,等待自己能像他們一樣,去鄉(xiāng)村當一名小老師,鍛煉自己的社會實踐能力和生存能力的同時,為提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)做出一點貢獻。
    這一刻終于到了。2011年7月13日,在高級翻譯學(xué)院的組織下,我有幸成為高翻“銳譯隊”的一員,前往英德市白沙中學(xué),開展為期十天的支教活動。在短短的十天時間里,我們隊伍的小老師不僅讓參加本次夏令營的學(xué)生認識到學(xué)習(xí)英語重要性,而且跟他們結(jié)下了深厚的友誼。另外,我們也在教學(xué)和生活等各方面上得到了鍛煉,可謂一舉兩得。
    當經(jīng)歷了長達7小時的車程時,每個人都筋疲力盡了??墒牵斳囕v終于駛?cè)氚咨持袑W(xué)時,大家又變得興奮起來。是啊,我們將要在這個地方居住十天,開始我們難忘的支教之旅。一下車,白沙中學(xué)鄧書記就領(lǐng)我們到了宿舍,然后就是開會。
    在會上,白沙中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的前去表示了熱烈的歡迎,讓我們一下子就有了家的感覺。接著,他們向我們介紹了參加本次夏令營的學(xué)生的情況,從介紹中我們開始知道,這些學(xué)生中,有五年級的,也有初二的。可是,他們當中,有的可是每天從家里騎了幾乎1個小時的自行車過來的。了解到這些情況,我們一下子明白自己的職責(zé)——盡自己最大的努力,讓到來的學(xué)生學(xué)到知識,享受到樂趣。
    當天晚上,校領(lǐng)導(dǎo)向我們表示,每天上課的時間長度要縮短,這就意味著,我們之前已經(jīng)準備好的課表要作廢,重新安排每天的上課時間。晚上10點的時候,隊長召集我們在宿舍走廊上開了一個長會,告訴我們課程的重新安排。那天晚上,我們還就吃飯,教室安排,宿舍情況等各種事情作了討論。
    從那一晚開始,我們的三下鄉(xiāng)活動正式展開了。
    還記得第一天,在會議室里,看到那么多稚嫩的面孔,聽到他們重見老朋友時的激動的聲音,我們的心也一下子被帶動起來了。在給他們開的會議上,校領(lǐng)導(dǎo)對他們作了要求,然后就把這群天真活潑的小孩,交給我們了。
    接手以后,我們才發(fā)現(xiàn),到處都是問題。首先,學(xué)校給我們開了兩個教室,一個多媒體室,一個是普通的小課室。我們把一百多個學(xué)生分成四個班,兩個基礎(chǔ)班兩個拓展班。每個班中,既有五年級的,也有初二的,跨度很大,給我們的備課帶來了不少難度。因此,在那十天中,我們至少有五天,都在煩惱改給這些學(xué)生備什么課,才可以統(tǒng)籌兼顧。接著,最初的一兩天不停地有學(xué)生要求從這個班調(diào)到那個班,理由有很多,像這個班是我家里人幫我報的,那個班有我的朋友,這個班教的東西不適合我等等。另外,開始的兩三天時不時地有新學(xué)生的加入,各種事情讓人應(yīng)接不暇,隊長那幾天應(yīng)該很頭疼吧。
    給學(xué)生上課是我們的主任務(wù)。對于我們這些小老師而言,給學(xué)生上課是很快樂的事情,也是上課之前的一兩天,也是我們最苦惱的時刻。我們在來到白沙中學(xué)之前,其實都已經(jīng)備好課了。可是,由于之前沒有深刻了解到學(xué)生的情況,所以,給學(xué)生上完一節(jié)課,或者聽完其他隊員給學(xué)生上課以后,我們都開始討論如何備課的問題。學(xué)生給我們反饋的課堂問題太多了,如果備課內(nèi)容太簡單,那么只有低年級的學(xué)生在認真聽課,高年級的學(xué)生早就懂了這些知識了,所以對他們而言,我們在浪費他們的時間。可是如果備課內(nèi)容趨向深入一點,那么低年級的學(xué)生也聽不懂。所以,如果想不出一個萬全的解決方法,我們往往只能二選一,因為除了按年級分班,我們想不出更好地解決方法。由于宿舍沒有網(wǎng)線,教學(xué)樓供給我們使用的電腦只有備課室的一臺和多媒體教室的一臺,我們只能是明天后者后天有課的人才可以去備課。那個備課室只有一臺風(fēng)扇,打印機也沒有墨了,所以我們?nèi)绻涗浀脑?,只能手抄,條件挺艱苦的。我想,以后可能再也沒有這么一個環(huán)境,讓你在炎熱的夏季,如此心甘情愿地做這么一件有意義的事情了吧。
    在我們下鄉(xiāng)的十天里,讓我印象最深刻的是我們的生活。
    首先是吃飯。學(xué)校把教師飯?zhí)瞄_給我們,所以我們可以進去做飯。以前我們都很少做飯,所以沒有想過吃頓飯是這么不容易的事情。第一天鄧書記就帶隊長他們?nèi)ナ煜ち瞬耸袌?。每天清晨,我們第一件事除了去課室看看學(xué)生以外,就是安排幾個人一起去買菜。每次去到市場,我們都會討論買什么才經(jīng)濟劃算又不失什么營養(yǎng)。當?shù)厝藭犖覀兊钠胀ㄔ?,可是大多?shù)不會說,所以有時候聽懂他們的話也是一個問題。不過,在一群人當中,總會有一兩個很厲害的隊員,一聽就懂。菜買回來了,我們當天上午沒有課的后勤部的同學(xué)就開始忙了。記得開始幾天,由于我們都是用大電飯鍋煮飯,由于是新手,不了解情況,所以晚到的同學(xué)幾乎沒有飯吃??赡苷娴氖俏镆韵橘F吧,那十天里,我們都十分珍惜這些由后勤組同學(xué)親手為我們煮的飯菜。
    其次,是作息。在學(xué)校,幾乎每天都有各種各樣的活動,可以上網(wǎng),所以,我們都不知不覺地養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。在白沙中學(xué),沒有網(wǎng)上,所以,我們每天幾乎都是11點之前就睡覺了,早上7點左右就起來了。一開始覺得很不習(xí)慣,可是沒有網(wǎng)絡(luò),沒有辦法,所以漸漸也就習(xí)慣了。農(nóng)村的天空,每到晚上,漫天繁星,多么美好。每天早上早起,迎接新一天的朝陽。這種接近原始的美好生活,我想,以后很難遇上了。
    最后,也是我最懷念的,就是那一群活潑可愛的學(xué)生。學(xué)生每天都會很早來,跟我們這些小老師熟悉了以后,他們早點來到教室,就跟班主任等聊天。聊他們對學(xué)習(xí)英語的特別看法,聊他們對社會上的某些事情的看法。很多人把他們稱為早熟的一代,之前我也是只覺得他們對很多事情的看法只屬于生活中的消遣。但是跟他們聊過了才發(fā)現(xiàn),早熟的一代也是有看法的一代。
    在這群學(xué)生中,有三個學(xué)生為了能夠來參加這次的夏令營,是一起住的,家長不在家了。了解了才知道,他們每天都是自己去買菜做飯的。有一次,由于合作上的問題,其中一個同學(xué)跟另外兩個鬧了矛盾。當時大家都在教師飯?zhí)媚抢?,他們把事情的?jīng)過說完了,我們才明白過來。我想,通過這次矛盾,這三個學(xué)生,應(yīng)該更加團結(jié)吧,人不就是在磕磕碰碰中成長的嗎?在教師飯?zhí)美?,看到他們,覺得跟看到活寶一般。他們也很樂意跟我們聊學(xué)習(xí),生活上的各種事情。
    在第十天的下午,我們停課進行文藝演出。匯演很精彩,完全出乎我們的意料。如果沒有到現(xiàn)場親身經(jīng)歷,我想我也沒有辦法相信,這是一群由五年級到初二的學(xué)生設(shè)計出來的表演。我還深刻地記得那群孩子一起給我們演唱《那些年》的畫面。聲音很稚嫩,如果第一次聽,你會覺得有點可笑,覺得聲音跟原唱差別很大??墒?,這就是他們內(nèi)心真實的聲音,這就是他們這個夏天的感受。當時聽著聽著,我們情不自禁地哭了。在匯演的最后,隊長鄧媛跟孩子們說,你們一直說我們沒有讓你們把所以的老師都介紹過,今天老師們就一起上來,讓你們一次性看完。說到這段話,隊長已經(jīng)是在哽咽了。十天,到了第十天,臨近要走的時候,我才發(fā)現(xiàn),十天我們能帶給孩子們的太少了。
    現(xiàn)在坐在這個已經(jīng)離開白沙中學(xué)的地方,寫下當時的人人事事。我想起當時沒有去三下鄉(xiāng)之前師姐們總是跟我們說,雖然只有十天,可是很多人都跟孩子們結(jié)下了深厚的友誼,有的還想去一次呢。是的,這次三下鄉(xiāng),不僅是我們給孩子們帶去了知識,而且也讓我們自己更加成熟了。
    感謝學(xué)院給了我們這次機會,也感謝所有相互照顧的隊友們。這個下鄉(xiāng)的夏天,將永遠留在我心中。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇十二
    今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在分團委老師的帶領(lǐng)下,我們肩負學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的使命,組織志愿者服務(wù)隊開展了為期一個月的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
    本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的地點是在北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府。本著“服務(wù)災(zāi)區(qū),貢獻力量”的目的,我們一行5人在北川開展了為期一個月的社會實踐活動。這次社會實踐活動讓我們的心靈有極大的觸動,將我們的心和北川緊緊地聯(lián)系在一起。
    活動背景:
    2008年5月12日,四川汶川發(fā)生特大地震。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū)。地震發(fā)生后,在黨和國家統(tǒng)一安排部署下,全國上下團結(jié)一下,展開了一場空前的抗震救災(zāi)工作。2年過去了,地震災(zāi)區(qū)的重建情況時時牽動我們的心。作為新時代的大學(xué)生,在大地震發(fā)生之后,我們便時刻想著能為災(zāi)區(qū)做點什么,要為災(zāi)區(qū)做點什么。
    活動情況:
    資料進行錄入;對電子表格進行初審(在對我們進行細致的解說之后,我們按照安置辦的標準對電子表格進行初步審查,一方面,核對輸入時是否出現(xiàn)錯誤信息,同時結(jié)合各戶的戶籍信息核實是否屬于安置對象及是否享受優(yōu)惠安置政策,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行標注);之后再協(xié)助相關(guān)各村進行安置信息的再次核對(利用投影設(shè)備將各戶的信息展現(xiàn)在各村干部眼前,及時找出所審各戶的資質(zhì)文檔資料,并對發(fā)現(xiàn)的問題和村上所提出的解決方案做好詳細記錄);綜合各村審核的安置信息,統(tǒng)一制作安置信息公示第一批公示表(公示表中涉及的信息有:戶主、安置人員、安置面積及面積歸屬以及相關(guān)備注信息)。在這些前期工作結(jié)束之后,也就是在第一批公示之后,我們便開始了第二階段的工作。一方面,在我們之前的臨時辦公室設(shè)立安置辦接待辦,記錄第一批公示所反映的一些情況,同時還要下村到各村上去收集信息,并將收集的信息整理好,為之后的第二批公示做好準備。
    活動總結(jié):
    就本次社會實踐活動的成果而言,我們的工作為當?shù)卣陌仓霉ぷ髌鸬搅艘欢ǖ淖饔?,尤其是在我們剛到北川的一周,為安置辦的信息錄入減輕了很大的壓力,保證了在規(guī)定時間內(nèi)對安置信息的錄入順利的完成。隨后,我們被分到之前錄入信息的各村組協(xié)助村委對安置信息進行審核。這樣,一方面,村委會對村上的情況相對了解,同時,我們又熟悉相應(yīng)的安置信息的電子表格,在很大程度上使得核對工作更加效率。而之后的公示以及第一批公示之后的信息收集,也基本上是按照類似的分組方式,大大提高了整體的工作效率。
    對于我們個人,收獲的不僅僅是一次社會認知。不得不說在安置辦的工作很多時候都是在重復(fù)著一種模式,在很多人看來這是一件非??菰锏氖虑?,但是正是這份枯燥,讓我們更加磨煉了自己的性格。耐得住枯燥,才能更好的適應(yīng)社會,尤其是進入職場。同時,畢竟是在政府部門幫助做事情,我們還學(xué)會了很多以往疏忽或是忽視的為人處世的學(xué)問,這對我們今后的人生無疑是大有裨益的。從本次社會實踐活動的組織來說,這是一次很長成功的活動。我們5人對三下鄉(xiāng)的流程以及相關(guān)的注意事項比較熟悉,因而事先沒有花費太多的時間。即便是到北川之后,遇到突發(fā)情況我們也能很好的處理。從學(xué)校出發(fā)之前,由于事先的調(diào)研不充分,對北川的物價沒有一個準確的認識,而我們要在北川停留一個月,因而在剛到北川的時候我們便面臨艱難的處境,但是我們很快便處理好了這件事情。在之后的工作中也不是的出現(xiàn)一些臨時安排,我們都能很好的協(xié)調(diào)并且按時保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
    后記:
    一個月的服務(wù),我們都用心做事,雖然條件艱苦,雖然工作枯燥,雖然生活單調(diào),但是我們都謹記著我們的責(zé)任,代表西華大學(xué)的學(xué)生。當2010年8月10日,雙手接過北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府給送給我們的題有“服務(wù)三農(nóng),樂于奉獻”的紀念冊時,當當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)握著我們的手對我們說:“永昌鎮(zhèn)人民有福了,永昌鎮(zhèn)人民感謝你”時,我們久久不能平靜,因為我們的工作得到了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的認可和贊揚,我們的努力沒有白費,我們的辛苦是值得的。
    在我們即將離開的時候,政府領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作做出了高度的肯定和贊賞,當?shù)匕傩諡槲覀兊恼J真負責(zé)感動。在我們離開的時候,當?shù)卣土宋覀兾鍌€人一句話:服務(wù)三農(nóng),樂于奉獻!帶著這句話,我們離開了這篇美麗富饒的熱土,我們所收獲的,不僅僅是對業(yè)務(wù)上的熟識,更多的是對我們以后人生將會產(chǎn)生更多積極影響,對我們的提高有很好的促進作用。最后,還想對北川說一句:親愛的北川,我們此次的離開,只是為了我們的再次相聚!
    之共同努力的時候,我們會以一種更加欣喜的熱情翹首期盼北川新縣城??我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動結(jié)束了,但每當我們想起5.12大地震的時候,每當我們回想起在地震遺址看到的一幕幕時,每當我們又回想起這個假期,這個夏天??終會有一種激動,一份情感,它凝聚的是當代青年立志報國赤誠。
    隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與北川人民和永昌鎮(zhèn)政府工作人員共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
    數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院。
    2010年9月5日。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇十三
    7月20日,晴空萬里,微風(fēng)習(xí)習(xí),一陣三下鄉(xiāng)之風(fēng)把我們這群帶著希望的xxx吹向梅州豐順縣蓮塘村。當我們來到這個民風(fēng)淳樸的小山村的時候,我們看見了友善的老人,看見了單純的小孩,感受到村民的熱情好客,他們還主動幫助我們搬卸行李。三下鄉(xiāng)的生活可能比不上我們在家的生活,沒有舒適的居住環(huán)境,沒有舒服的床褥,沒有涼快的空調(diào),每天還必須晚睡早起,雖然困意總是浮現(xiàn)在腦海里,但我們也必須以飽滿的精神迎接每一天。因為我們是xxx,不論身處在哪兒,我們都不會忘記自己的使命,我們要為蓮塘村村民服務(wù),我們要言傳身教,將知識教授給小朋友們。
    7月21日,萬里無云,陽光普照,在xxx們的一番忙活下,我們開展了興趣班的報名活動。烈日沒有消退小朋友們的熱情,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地前來報名,有的小朋友還在就讀幼稚園,有的家長甚至帶著尚在襁褓中的孩子過來支持我們的活動。他們的熱情感動了我們,他們的支持給了我們最大的鼓勵。炎熱的天氣無法讓我們退縮,因為我們是堅強的xxx。
    簡單的開班典禮以后,就正式開始上課了??吹轿业膞xx隊友們都投入到各自的崗位上,我也覺得自己任重而道遠。在蓮塘村的七天里,我?guī)ьI(lǐng)著十七個好學(xué)的小朋友領(lǐng)悟了書法的精髓,探索了書法的奧妙。第一節(jié)課的時候,當我走進課室,我看到的是一雙雙對知識充滿渴求的眼睛。那一刻,我真心希望自己可以帶給他們歡樂,教給他們充實有用的知識。感觸最深的是,當我喊下課的時候,也沒有幾個同學(xué)愿意放下手中的筆。在悶熱的課室里,即使熱得汗流浹背,也沒有引起騷動,他們依然安安靜靜地坐著。他們書寫下的每一筆每一劃,都沾滿了他們的汗水,當我緊握他們的右手時,我覺得我握住的是希望是未來。既然擔負起教導(dǎo)他們的重任,我就要努力把使命完成,因為我們是有責(zé)任心的xxx。
    這七天里,我遇見很多小朋友,有的活潑好動,有的沉著冷靜,但他們都是羞澀可愛的,帶著純真而又好奇的目光去看待這個世界。還記得一次有個小女孩哭著找我們說,她被班上的同學(xué)孤立,所以她覺得孤單難受。我看到熱心的隊員們都過來安慰她。我一直記得有個隊員說過的一句話,連自己都瞧不起自己的人,怎么會得到別人的喜歡和尊重。孩子們生活在這個小山村里,爸爸媽媽平常外出工作,孩子們得到的關(guān)愛自然不會多。雖然我們來的日子不長,但是我想希望我可以用我微薄的力量給他們關(guān)愛,打開他們的心扉,因為我們是有愛的xxx。
    在三下鄉(xiāng)的這段日子里,我經(jīng)常會得到隊員們的幫助和支持,我們是一個團隊,我們是一群有希望的xxx,我們團結(jié)友愛,我們有共同的目標。我們在工作的時候會嚴肅認真,我們在下課的時候會一起玩耍。雖然每天有會有各種各樣的工作,要面對各種各樣的情況,但是有這群小伙伴的陪伴,再累再苦,我也覺得很滿足。繁星點點的夜里,我總是能看到有的隊員們還在寫當天的新聞稿,整理照片,而有的隊員在忙活第二天的備課。雖然我們不是正式的教師,但是我們從來沒有馬虎對待我們的工作,正因為不是有經(jīng)驗的教師,所以才更希望我們能夠得好,真正幫助小朋友們學(xué)到知識。
    7月28日,還是一個繁星點點的夜里,我們xx志愿服務(wù)隊蓮塘村夏鄉(xiāng)情之聯(lián)歡晚會開始了。在密鑼緊鼓的一番準備后,我們的晚會節(jié)目終于籌備完畢,這有賴于各位xxx的不懈努力,還有參與表演的小朋友的支持。我們努力多天的結(jié)果終于展示出來了。
    當七天過去了,我回首這七天七夜,xxx們一起走過的日子,我覺得充實而又滿足。我學(xué)會了很多,每個隊員身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,勤奮,自信,勇敢等等。我確信我當初坐下的決定是正確的,如果沒有這次三下鄉(xiāng),我就沒有機會結(jié)識這么一群xxx,沒有機會接觸這群需要我們關(guān)愛的孩子,沒有機會認識到自己的價值。
    那些日子,我是xxx!感謝三下鄉(xiāng),感謝這群xxx,感謝這群孩子。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇十四
    xx年夏天過了一個很有意義的暑假。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的××中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
    :××省××市××縣。
    “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
    第一天,在隊長帶領(lǐng)下,先去了××××縣的半程醫(yī)院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認真的講解給我們聽,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了××縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準備。
    第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了××縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免××的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因為對高血壓認識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。
    三下鄉(xiāng)實踐報告文獻篇十五
    甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委舉行大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)表彰大會20xx年11月7日下午,甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委在西校區(qū)大學(xué)生活動中心舉行...會議由院團委書記田宗祥主持.大會在雄壯嘹亮的國歌聲中開始.會上,獸醫(yī)系何府華...
    實習(xí)是我們即將迎來大四的學(xué)生必不可少的實踐環(huán)節(jié),它能將所學(xué)理論與實踐得到很好的結(jié)合,為了充實提高自己,暑假我有幸來到了鹽城畜牧生態(tài)園實習(xí),學(xué)習(xí)蠅蛆繁殖技術(shù).同時,將在這里學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到淮安楚州生豬生態(tài)養(yǎng)殖項目中去.
    我們實習(xí)的生態(tài)園是一個以養(yǎng)蒼蠅和養(yǎng)雞為主要項目的養(yǎng)殖場,雖然在學(xué)校戴教授給我們實習(xí)生進行了介紹,但是養(yǎng)蒼蠅對于養(yǎng)殖業(yè)來說是一個新興的養(yǎng)殖項目,我們對于這個行業(yè)還是比較陌生.
    在平常人的觀念中,身為四大害蟲之一的蒼蠅一直是骯臟,齷齪的代名詞,那么養(yǎng)殖的環(huán)境也應(yīng)該好不到哪里去.進入養(yǎng)殖場的那一天才發(fā)現(xiàn),養(yǎng)殖場的環(huán)境跟我們之前的想象是完全不一樣的.在種蠅房中長長的擺放著四排籠子,籠子中黑壓壓的飛滿了蒼蠅,籠子中放著蒼蠅的食盤和水盤,透過籠子,我感覺那白色的食盤里面空空如也.“蒼蠅吃的什么啊”我有些不解的問道,得到的回答讓我這個門外漢有些意外——奶粉!廠長似乎覺察出了我們的困惑,笑著給我們介紹到:“看來你們對蒼蠅很有偏見啊,其實蒼蠅全身都是寶!首先蠅蛆是一種很好的保健品,將蛆蟲烘干磨粉可制成蛋白粉,對多種疾病等都有很好的療效.而蒼蠅外殼及它的蛹可以提取幾丁質(zhì)等物質(zhì),可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥,食品,化妝品等領(lǐng)域.對于我們養(yǎng)殖場來說,我們雞場每天產(chǎn)生的的雞糞可以用來飼養(yǎng)蠅蛆,同時蠅蛆可以很好的代替魚粉來給雞作為蛋白質(zhì)飼料從而形成生物循環(huán),而且用蠅蛆喂養(yǎng)的雞產(chǎn)出的蛋鈣,鐵,鋅等微量元素含量高,膽固醇低,營養(yǎng)價值是普通雞蛋的三到四倍,而且蛋黃粘稠,蛋清澄亮,感官特別好.至于生產(chǎn)出來的蠅蛆賣出去還能創(chuàng)造出很高的經(jīng)濟價值!”
    了解了大致的情況,我們便興致勃勃的投入了實習(xí)生活中.實習(xí)的第一天,我們還主要以見習(xí)為主,瀏覽大概的操作步驟,遇到不明白的就立刻提出自己的疑問,場里工作人員的耐心解答更是提高了我們實習(xí)的興趣.進入實習(xí)的第二天,我們便真正的開始了動手操作的階段,第一天看著簡單,實際自己做起來發(fā)現(xiàn)還是有很多細節(jié)需要注意:給不同階段的蒼蠅投喂奶粉和水的量是不一樣的,實際麥麩發(fā)酵過程中各個物質(zhì)的比例,根據(jù)溫濕度來調(diào)節(jié)奶粉和紅糖的比例等等……當我們做的不對的時候,場里的工作人員便會幫我們指出錯誤,并且會再親自示范給我們看.如果說前面是由陌生到了解的話,那么經(jīng)過第二第三天后,我們就從了解走向了熟悉.
    實習(xí)的第四天,蒼蠅進入了繁殖期,每天都要集卵,所以從我們不僅工作量比前幾天加大了不少,而且又學(xué)到了許多這方面的知識.由于我們實習(xí)的時候正值梅雨季節(jié),對于蒼蠅的養(yǎng)殖主要是處于保種階段,對蒼蠅卵的處理主要是用麥麩完成,并沒有用到之前所提到的雞糞,所以在教會我們用麥麩喂養(yǎng)蠅蛆后,工作人員把糞便的喂養(yǎng)也給我們做了非常詳細的介紹.在經(jīng)過之后的幾天實習(xí)后,我們已經(jīng)較好的掌握了蒼蠅的養(yǎng)殖.
    俗話說師傅領(lǐng)進門,修行在個人.在鹽城的實習(xí)結(jié)束后,戴教授在學(xué)校為我們創(chuàng)造一個小型的蒼蠅養(yǎng)殖場讓我們學(xué)生自己做.之前一直有人幫著,突然要靠我們自己完成整個養(yǎng)殖過程,對我們來說的確是個不小的挑戰(zhàn).大家按著我們之前所學(xué)的步驟一步一步的操作,經(jīng)過半個月后,第一批蠅蛆算是順利出來了,但是較養(yǎng)殖場的蠅蛆,我們生產(chǎn)的蠅蛆個頭不大,產(chǎn)量也不高,當然養(yǎng)殖業(yè)也是一個非常需要經(jīng)驗的行業(yè),“千里之行始于足下”,所以在今后的養(yǎng)殖過程中,我們需要不斷的完善操作步驟,積累經(jīng)驗.
    接下來,我們將所學(xué)的技術(shù)要與淮安瀘灘村科技對接企業(yè)進行生態(tài)養(yǎng)殖的技術(shù)幫扶,我們將利用實習(xí)以及自身試驗的經(jīng)驗,將技術(shù)應(yīng)用到“一村一品”的項目中去,從而幫助企業(yè)進行生態(tài)養(yǎng)殖.
    暑假已然成為了我們“第三個學(xué)期”,這次的實習(xí)經(jīng)驗對于我們來說是寶貴的,在磨練自己的同時讓自己認識得更多.對于即將步入社會的我們,能夠更好的面對社會,將所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐,為自己的將來樹立了一個正確的目標!