2023年學習基層減負工作心得體會報告(模板17篇)

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    心得體會的寫作可以幫助我們提高自己的反思和自省能力,從而更好地成長和進步。其次,要結合實際經(jīng)驗和個人感悟,從自身的角度出發(fā),深入思考和總結。通過閱讀他人的心得體會,我們可以得到不同的觀點和思考方式。
    學習基層減負工作心得體會報告篇一
    隨著社會的發(fā)展和改革,基層減負工作成為了一個備受關注的熱點話題。作為一名基層工作人員,親身經(jīng)歷了減負工作,我深切感受到了這項工作的重要性和意義。在基層減負的過程中,我獲得了許多寶貴的心得和體會。下面我將結合自己的經(jīng)歷和思考,總結出五點關于基層減負的工作心得。
    首先,基層減負工作需要明確目標和任務。減負工作的目的是為了提升基層工作效率,減輕基層工作人員的負擔。在減負工作中,我們要明確工作的核心目標,即是為了提高居民的生活質(zhì)量和滿意度。而任務就是具體的落實到每個工作環(huán)節(jié)上。只有明確目標和任務,才能推動減負工作的順利進行。
    其次,基層減負工作要注重周密的計劃和組織。減負工作并非一蹴而就,需要有一個合理的計劃和組織架構。首先,在計劃階段,我們要明確每個環(huán)節(jié)的時間安排和人力資源分配;其次,在組織實施階段,要確保各項工作有序進行,做到合理分工、協(xié)同配合。只有通過周密的計劃和組織,我們才能高效率地完成減負工作。
    第三,基層減負工作需要注重信息的共享和傳遞。信息的共享是減負工作的一個關鍵環(huán)節(jié)。基層工作人員要加強與上級部門和其他基層單位的溝通和交流,及時分享工作中的好經(jīng)驗、好方法,共同解決問題。同時,要通過各種途徑和平臺,加強對居民的信息傳遞,讓他們了解減負工作的進展和成果。只有做好信息的共享和傳遞,才能形成共同推動減負工作的合力。
    第四,基層減負工作要注重團隊建設和員工培訓?;鶎訙p負工作需要有一個強大的團隊作為支撐。團隊成員之間要有深厚的信任和相互支持的關系,要形成良好的工作氛圍。同時,要注重員工的培訓和發(fā)展,提高員工的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。只有通過團隊建設和員工培訓,我們才能更好地推動減負工作的開展。
    最后,基層減負工作需要持續(xù)不斷地追求創(chuàng)新和改進。創(chuàng)新是推動減負工作的源泉和動力。我們要不斷地尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,并提出創(chuàng)新的解決方案。同時,也要積極借鑒其他地區(qū)和單位的經(jīng)驗,尋找好的做法和成功的案例。只有追求創(chuàng)新和改進,我們才能不斷提高減負工作的質(zhì)量和效率。
    總之,基層減負工作是一項充滿挑戰(zhàn)和希望的工作。通過我的親身經(jīng)歷,我深切感受到了減負工作的重要性和意義。在減負工作中,我逐漸總結出了一些心得和體會,包括明確目標和任務、注重周密的計劃和組織、注重信息的共享和傳遞、注重團隊建設和員工培訓,以及追求創(chuàng)新和改進。相信只要我們能夠堅持不懈地努力,基層減負工作一定能夠取得更好的成果,為社會發(fā)展和群眾服務作出更大的貢獻。
    學習基層減負工作心得體會報告篇二
    按照《關于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:
    1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,20xx年共計精簡類文件25個,實現(xiàn)了精簡文件10%的目標。
    2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發(fā)布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務會15次,會議次數(shù)較去年減少15%。
    1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。
    2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
    1、嚴格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構名義發(fā)文的,嚴格控制升格發(fā)文,引導減負工作走深走實。
    2、加強會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡等形式完成工作任務,或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。
    學習基層減負工作心得體會報告篇三
    從課程改革抓起,有效減輕學生過重的課業(yè)負擔,讓學生全面發(fā)展。我們組織教師認真學習省市教育工作會議的精神,了解教育改革與發(fā)展的指導思想、奮斗目標和主要任務,以在教學工作中自覺落實課改精神,減輕學生負擔。我們要求教師,“以學生發(fā)展為本”,改善師生關系,建立課堂教學的師生互動,給學生多一點時間和空間,讓學生自主地、富有個性地發(fā)展。
    要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā),建立與學生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系,確立學生在學習中的主體地位,努力改善教學方法,提高教學質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀,不再以學生掌握多少知識,取得怎樣的學科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標準;而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識,發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產(chǎn)生的問題,培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。
    嚴格執(zhí)行新課程計劃,保證開齊國家設置的課程,并開組課時。嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,確保學生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間,確保學生在校的“兩操一課、一活動”。嚴控學生在校時間,嚴格規(guī)范學生的作業(yè)量,通過多種形式落實“減負”工作,定期召開學生座談會,反饋教師的師德表現(xiàn),上課情況,布置作業(yè)情況。通過教學開放日,組織問卷調(diào)查向家長征求意見,反饋學校的辦學行為。
    開學初,我們特制定以下措施,以保證學生課業(yè)負擔的減輕。
    1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè),三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘,五、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生。
    2、各班一律不安排早自習,確保學生早晨的睡眠時間。學生課外活動時間,任何學科教師不得隨意占用講課。
    3、各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務,提高課堂教學效率,上課不得拖堂?!皽p負”不是不要質(zhì)量而意味著更好的完成教學任務,讓學生在有效課堂教學中獲取知識。學校通過開展“領導上引路課”,“骨干教師上觀摩課”,“教研組長上研究課”,“青年教師上匯報課”的四課活動。
    對課堂教學做了深入細致的研究,廣大教師通過行動研究認識到優(yōu)質(zhì)高效課堂是落實“減負”的關鍵。教導處還對科學備課,有效上課,精選作業(yè),試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查,月評價。我們把作業(yè)設計作為每學期期末展示的一個亮點,學校設計了具有積累性的書海漫游,教師們留機械抄寫作業(yè)少了,取代的是積累運用的自主性作業(yè)多了,每日一詞句,每周一首詩,每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質(zhì)量檢測及時調(diào)控教學評價。
    4、各年級取消百分制,實行等級制。任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。
    5、音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師,否則按空堂處理。
    6、各科教師要熱愛學生,尊重學生的人格,保護學生的身心健康。
    7、嚴格控制考試次數(shù),取消期中考試。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。
    8、教導處不定期地對學生減負情況進行調(diào)查,及時掌握學生負擔情況,反饋于教師,以便改進。
    9、學生“減負”與教師“加負”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負“工作落到實處,學校把“幫助教師成功是校長的成功,幫助學生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學目標,大力開展名教師評選活動。
    同時,把“我學,我研,我思,我成長”作為教師培訓的核心,結合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓檔案冊,校本培訓記錄冊,教師成長采擷冊等,力求讓培訓更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓,促使教師深入研究教法,大幅度提高自己的教學水平。切實做到讓學生學得少,練得少,但又學得好,真正做到“減負”以“增效”為前提。
    10、家校溝通,取得支持。定期組織教師家訪,通過教師與家長雙向交流,轉變家長對教育的偏頗觀念,淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理,從而減輕學生過重的心理壓力。
    11、落實陽光體育“2+1”活動。學校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動,無論酷暑嚴寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間,學校體育組的教師合理安排學生活動。針對不同年齡段學生的特點,設計活動,是每一名學生的特長得到發(fā)揮。
    總之,“減負”工作在當今還是一個熱點話題。任重道遠,我們要把這項工作抓實就要不斷的更新管理機制,讓學生、家長、社會都認同才是最有效的辦法。
    學習基層減負工作心得體會報告篇四
    隨著社會的快速發(fā)展,基層減負工作成為了當前人民群眾普遍關注的問題。我作為一名基層干部,深刻理解到基層減負工作的重要性,積極投身其中,并有了一些心得體會。在這篇文章中,我將結合自身經(jīng)歷和觀察,從政策倡導、信息化手段、機制創(chuàng)新、培訓教育以及良好氛圍等五個方面,論述我在基層減負工作中的心得體會。
    首先,政策倡導是進行基層減負工作的關鍵。政府出臺了一系列的政策文件和指導意見,旨在解決基層干部過重、過累的問題。作為一名基層干部,在減輕自身負擔的同時,更應該積極貫徹執(zhí)行政府的政策,以身作則。同時,要積極宣傳政策,引導組織機關和群眾落實政策,營造減輕基層干部負擔的濃厚氛圍。
    其次,信息化手段的運用有助于減輕基層工作負擔?,F(xiàn)代科技的進步為我們提供了很多便利,我們可以利用信息化手段來提高工作效率。例如,可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)布通知和文件,替代傳統(tǒng)的紙質(zhì)通知,減少文件的印制和傳遞過程,提高工作效率。此外,還可以利用大數(shù)據(jù)分析工具進行統(tǒng)計、評估等工作,以提高工作質(zhì)量和效率。
    第三,機制創(chuàng)新是基層減負工作的重要保障。在基層減負工作中,我們要積極創(chuàng)新機制,探索符合地方實際的工作模式。例如,可以建立基層減負工作專班,由專業(yè)人員負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào),減輕基層干部的工作壓力。同時,可以建立健全基層干部考核和激勵機制,激發(fā)干部的積極性和創(chuàng)造力,使他們能夠更好地履行工作職責。
    第四,培訓教育是基層減負工作中不可或缺的環(huán)節(jié)?;鶎痈刹恳粩嗵岣咦陨硭刭|(zhì)和能力,才能更好地履行工作職責。因此,我們要加強對基層干部的培訓教育,提供更多的學習機會和資源??梢酝ㄟ^培訓班、講座、在線學習等方式,提升基層干部的綜合能力和管理水平,以應對復雜多變的工作環(huán)境。
    最后,要營造良好的工作氛圍,使基層干部能夠積極投身于減負工作中。組織機關要加強干部關愛,關注干部的工作和生活情況,解決干部的實際困難和問題。同時,要加強溝通和協(xié)調(diào),讓干部有更多的參與決策的機會,使他們感到自己的工作得到認可和尊重。只有營造出良好的工作氛圍,才能激發(fā)基層干部的工作熱情和創(chuàng)造力。
    綜上所述,基層減負工作是當前亟需解決的問題,也是各級政府和組織機關必須重視的工作。在實踐中,我深刻理解到政策倡導、信息化手段、機制創(chuàng)新、培訓教育以及營造良好氛圍等方面對基層減負工作的重要性。只有在這些方面做好工作,才能真正減輕基層干部的負擔,提高他們的工作效率和生活質(zhì)量,推動社會進步和發(fā)展。
    學習基層減負工作心得體會報告篇五
    今年以來,我縣減輕企業(yè)負擔工作在縣委、縣政府的正確領導下,在省市減負辦的關心支持下,認真貫徹十八屆三中全會精神,按照省、市減負辦對減輕企業(yè)負擔工作的總體部署和要求,結合我縣實際,緊緊圍繞落實科學發(fā)展觀,服務企業(yè)、優(yōu)化環(huán)境,全面落實減輕企業(yè)負擔各項工作措施,切實維護企業(yè)利益。
    今年以來,企業(yè)減負各方面工作順利開展,逐步推進。主要從以下幾個方面開展了工作。
    (一)加強領導,進一步落實企業(yè)減負工作責任制。
    縣委、縣政府把減輕企業(yè)負擔、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境作為全縣經(jīng)濟發(fā)展的一項重要基礎工作來抓,為我縣企業(yè)治亂減負工作的深入開展提供了重要保證。鑒于人事變動和工作需要,及時調(diào)整了縣減輕企業(yè)負擔領導小組成員名單,成員單位增加到23個。增加三名人大、政協(xié)委員作為企業(yè)減負監(jiān)督員,企業(yè)減負監(jiān)測點增加到15個,并制定下發(fā)了企業(yè)負擔監(jiān)測點的工作制度要求。同時縣減輕企業(yè)負擔領導小組辦公室進一步加強了與縣各有關職能部門的對接聯(lián)系,明確分管領導、健全減負工作機制、落實責任科室和具體聯(lián)絡人員。通過召開縣減負辦成員會議,落實責任,建立工作機制,各有關部門按照各自職能分工制定具體工作措施,相互配合支持形成工作合力,確保減輕企業(yè)負擔工作落到實處。
    (二)提高服務企業(yè)效力效能,優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境。
    縣委縣政府一直致力于提高工作效力和效能,加快服務型政府建設,增強企業(yè)發(fā)展動力。
    1.打造透明開放的政務環(huán)境。
    一是加強機關作風效能建設。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和群眾路線教育活動的要求,堅決抵制鋪張浪費問題。二是加大陽光政務建設力度。一是加大陽光政務建設力度。整合全縣部門和有關單位設立的服務、投訴、監(jiān)督類熱線電話,統(tǒng)一整合納入公共服務平臺,實行一號受理,一網(wǎng)服務,提高效率。三是加強糾正行業(yè)不正之風工作。堅持重心下移,著力解決涉企負擔、公路“三亂”、食品安全等方面存在的突出問題。四是全面規(guī)范涉企收費。對國家和省依法設定的行政事業(yè)性收費實行目錄管理,向社會公開收費單位、項目、標準、依據(jù)和范圍(對象)。五是規(guī)范涉企檢查行為。建立“企業(yè)生產(chǎn)寧靜日”制度,對縣級(含縣級)以下各部門的常規(guī)檢查實行總量控制,鼓勵多部門實行聯(lián)合檢查,檢查結果實現(xiàn)共享。
    2.營造公開公平的商務環(huán)境。
    深化公共資源交易監(jiān)管體制改革。按照管辦分離、依法監(jiān)督、統(tǒng)一管理的原則,建立縣公共資源交易管理委員會、縣公共資源交易管理辦公室和縣公共資源交易監(jiān)督辦公室、縣公共資源交易中心“一委兩辦一中心”組織架構,進一步明確“決策、監(jiān)督、管理、操作”職能,不斷提高公共資源交易配置的效率和質(zhì)量。推進社會信用體系建設。整合發(fā)改、工商、稅務、銀行、司法、人社、衛(wèi)生、住建、安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、藥監(jiān)等部門信用信息,建立健全公共信用數(shù)據(jù)庫,推行不良行為記錄和公示制度,加大對失信行為的懲戒力度。加快培育和規(guī)范中介市場。大力引進一批符合市場經(jīng)濟發(fā)展需要的、有利于我縣發(fā)展的行業(yè)中介機構,加強市場競爭,培育品牌中介。同時規(guī)范中介機構行為,加強對中介機構的商業(yè)賄賂、虛假宣傳、欺詐消費者等違法行為查處工作。完善中介機構的市場準入、退出和市場監(jiān)管機制,推進中介機構行業(yè)守法經(jīng)營、行業(yè)自律,營造規(guī)范有序的中介市場環(huán)境。
    3.創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)高效的服務環(huán)境。
    一是推行重大事項領導幫辦制。投資額在億元以上或年產(chǎn)值5億元以上的重點企業(yè)和重大項目,分別由縣、部門(鄉(xiāng)鎮(zhèn))領導全程聯(lián)系,并組建相應的服務團隊,把推進、服務任務和責任落實到人,幫助協(xié)調(diào)解決建設和生產(chǎn)經(jīng)營中的具體問題。二是全面加強三級便民服務網(wǎng)絡建設。積極推進縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動體系建設,努力構建以現(xiàn)有網(wǎng)絡系統(tǒng)為橋梁的便民服務網(wǎng)絡,推行審批服務全程代理制和網(wǎng)上預審機制,逐步實現(xiàn)群眾辦事“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)(鄉(xiāng))”目標。運用網(wǎng)絡技術從服務事項、辦事流程、數(shù)據(jù)共享、效能監(jiān)督等方面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級便民服務中心工作進行規(guī)范,提高辦事效率。
    (三)多措并舉,切實減輕企業(yè)負擔。
    今年以來,縣委縣政府各部門在為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境的同時,多措并舉,狠抓企業(yè)減負工作,切實減輕企業(yè)負擔。
    1.完善檢查機制,重點監(jiān)管涉企收費。
    縣發(fā)改委、縣物價局在“三年活動”中,深入推進價格服務進企業(yè)工作,把完善價格監(jiān)督網(wǎng)絡作為服務企業(yè)、規(guī)范涉企收費的主要抓手,認真抓好價格監(jiān)督網(wǎng)絡建設,召開了企業(yè)價格監(jiān)督工作會議,調(diào)整了義務監(jiān)督員隊伍,落實了涉企收費登記卡制度和收費公示制度,安排布置了涉企收費調(diào)研課題,并在此基礎上,以涉企收費優(yōu)惠政策執(zhí)行情況為重點,組織監(jiān)督員開展檢查。此外,為了提高自身監(jiān)管效能、提升服務水平,我局還強化了12358價格舉報電話的值守和查辦,采取“化錢買意見”的方式,公開征集企業(yè)和群眾的意見建議,對價格舉報投訴啟動了辦結機制。強化了對涉企收費的監(jiān)督檢查,組織開展了涉企收費專項檢查:一是對縣辦證中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的便民服務中心、辦事大廳落實收費公示制度情況開展了跟蹤檢查,共檢查21個部門和12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))。二是對縣政府出臺的“開發(fā)區(qū)零規(guī)費、中介服務減半收費政策”開展了重點檢查。三是突出重點,對工商、公安、交通等部門的涉企收費進行了重點檢查。對外商投資企業(yè)收費優(yōu)惠政策的落實情況開展了跟蹤檢查,依法查處違規(guī)收費行為;四是對中介服務收費進行檢查,特別是和行政審批關聯(lián)度高的服務收費加大了監(jiān)管力度。
    2.以提高行政效率為重點,優(yōu)化行政審批制度。
    一是深化行政審批制度改革。根據(jù)省、市新一輪行政審批制度改革工作要求,制定了《德清縣深化行政審批制度改革實施意見》,按照“應減必減、能放則放”的要求,以減少審批事項、審批環(huán)節(jié)、前置條件、審批層級的“四減少”為核心內(nèi)容,扎實推進行政審批制度創(chuàng)新、行政審批項目清理、行政審批流程優(yōu)化等工作。二是完善“七聯(lián)審批”服務模式。年初在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放了《計劃于20xx年實施專項驗收、圖審、測繪企業(yè)統(tǒng)計表》,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行統(tǒng)計,根據(jù)統(tǒng)計情況逐個對接,拓展服務涉及面,化被動服務為主動服務,加大了“七聯(lián)審批”服務企業(yè)的受惠面。不定期召開了聯(lián)合預評會議25次;為多家企業(yè)施工圖進行了聯(lián)合圖審服務;為縣內(nèi)重大項目辦理了提前介入,聯(lián)合驗收提前服務,為企業(yè)早落地、早開工、早產(chǎn)出奠定了基礎。
    3.進一步落實社?;萜笳?。
    一是擴大失業(yè)保險基金支出范圍。充分發(fā)揮失業(yè)保險預防失業(yè)、促進就業(yè)的作用,貫徹落實擴大失業(yè)保險基金支出范圍試點政策。我縣根據(jù)省政府文件精神,制定出臺了《縣人社局、財政局關于擴大失業(yè)保險基金支出范圍有關問題的通知》(德人社[20xx]15號)文件,將支出項目從十三項調(diào)整為七項,做好了資金測算,明確了一些培訓補貼及社保補貼標準,并加以引導,力促符合政策條件的企業(yè)和個人應享盡享。二是落實“三補貼”政策。根據(jù)省、市有關文件要求,嚴格落實20xx年度“三補貼”政策。三是落實福利企業(yè)殘疾人政策。繼續(xù)貫徹落實德民[20xx]7號文件精神,規(guī)范申報、核定流程。
    4.抓好行政事業(yè)收費和服務收費減免。
    今年繼續(xù)加大減免行政事業(yè)收費和服務收費減免,如縣行政中心部門窗口繼續(xù)降低行政收費標準,其中氣象窗口涉及三個服務事項;人保窗口降低兩項收費標準;統(tǒng)計窗口降低一項收費標準。據(jù)行政中心辦證服務系統(tǒng)收費減免統(tǒng)計,20xx年度共有四個窗口降低行政收費標準,其中氣象窗口涉及三個服務事項:雷擊風險評估、防雷裝置設計技術評價、防雷裝置檢測服務收費在原標準基礎上降低40%、30%、30%;人保窗口涉及二個服務事項:50cc-250cc摩托車、代收代繳車船稅,收費標準從120降至60元;50cc以下摩托車、代收代繳車船稅,收費標準從80元降至60元;統(tǒng)計窗口涉及一個服務事項:代收書費款從局本部收取納入到“中心”窗口收取。據(jù)“中心”辦證服務系統(tǒng)收費減免統(tǒng)計,20xx年年度共免收行政事業(yè)性收費7669.6萬元,在德清縣各開發(fā)區(qū)實施零規(guī)費的政策,共減免相關費用140.13萬元。
    5.進一步優(yōu)化納稅服務,提升服務經(jīng)濟水平。我縣稅務部門堅持“服務從心開始,滿意從我做起”的服務理念,不斷優(yōu)化納稅服務。一是完善納稅服務機制。推行對納稅人新出臺稅收政策公示、宣傳輔導、跟蹤調(diào)研“三同步”做法。深入開展5000萬元以上重大項目跟蹤式稅收服務專項活動,深入企業(yè)收集服務需求,召開政策宣講會。二是拓展納稅服務平臺。加大對服務內(nèi)容、服務流程、服務規(guī)范、管理制度為主體內(nèi)容的辦稅服務廳規(guī)范化建設步伐,積極爭創(chuàng)“標準示范辦稅服務廳”。進一步完善網(wǎng)上申報、網(wǎng)上認證、網(wǎng)上抄報稅、網(wǎng)絡開票。
    6.加大金融讓利,優(yōu)化金融服務。
    在我縣整體銀行信貸資金市場價格低于長興、安吉等地的基礎上,近年來,我縣金融機構大力開展“信用工程”創(chuàng)建活動,進一步落實各項讓利措施,加大讓利幅度。一是實行低利率定價,確保企業(yè)承受能力。我縣金融機構充分考慮企業(yè)承受能力從嚴掌握利率上浮。據(jù)了解,以抵押類銀行貸款利率上浮幅度為例,今年來該類貸款利率上浮幅度一般不超過30%左右,同比少上浮15個百分點。對符合國家產(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展前景和信用狀況較好但暫時有困難企業(yè)特別是中小企業(yè)盡量少上浮或不上浮。二是嚴格規(guī)范吸存及各項收費,杜絕變相提高利率。為避免通過產(chǎn)品搭售,要求企業(yè)留存存款資金或向其轉移吸存成本等方式增加企業(yè)實際綜合貸款費率,各金融機構發(fā)放貸款時嚴格執(zhí)行“不搭售理財、基金、保險等產(chǎn)品,不附加不合理貸款條件,不變相收取不合理費用,不強迫企業(yè)到指定機構接受服務及收費”的“四不”要求,對合約中明確免費的服務項目,規(guī)定不得在變更合約前直接收費或單方面變更合約收費。
    (四)繼續(xù)開展特色主題活動。
    1.深化“陽光工程”建設。
    縣紀委、監(jiān)查局印發(fā)了《關于進一步深化“陽光工程”建設的實施方案》的通知。通過開展“陽光工程”行動,落實減負政策。以深化黨務、政務公開、著力推進重點領域涉企收費公開、建立健全公開機制和“陽光工程網(wǎng)”平臺建設等方式,深化“陽光工程”建設。在上級統(tǒng)一領導下,以建設“陽光德清”為引領,以促進權力規(guī)范透明運行為目標,以強化監(jiān)督制約為重點,以電子政務為平臺,以電子監(jiān)察為手段,積極推進廉政風險防控機制建設,推動權力陽光運行,做到部門全覆蓋、事項全公開、過程全規(guī)范、結果全透明、監(jiān)督全方位,形成以公開促公正,以透明促廉潔的工作機制,為加快實現(xiàn)德清新崛起提供保障。
    2.深入開展護企行動,鞏固治理“三亂”成果。
    公安部門認真組織開展上級部署的各類專項行動,制定《全縣公安機關“打盜搶保民安”專項行動實施方案》、《全縣公安機關反電話、短信、網(wǎng)絡詐騙犯罪專項工作實施方案》,并取得了顯著成效。全年偵辦各類涉企經(jīng)濟案件11起,抓獲5人;破獲電信網(wǎng)絡詐騙案件36起,抓獲犯罪嫌疑人5人,追回贓款21萬元;同時繼續(xù)深化打黑除惡工作,已打掉惡勢力團伙4個,抓獲涉惡違法犯罪嫌疑人58人,破獲涉惡類案件32起??h交通運輸局以行政執(zhí)法規(guī)范化建設為主線,以“強管理、強規(guī)范、強素質(zhì)、強基礎”為主題,進一步加強了行政執(zhí)法辦案程序的規(guī)范化管理力度,不斷加強對客運市場、貨運市場、出租車市場和非機動車市場的監(jiān)管力度。健全聯(lián)合執(zhí)法工作,通過聯(lián)合公安部門執(zhí)法,集中治理等舉措,開展打擊“黑車”和超限超載整治,全面清理整治無證無照經(jīng)營,加強交通運輸市場管理。配合縣礦山整治辦公室加強礦山綜合治理工作,以超限礦車整治,港區(qū)碼頭的管理為主要抓手,強化礦山綜合治理。開展了深入隱患排查、深化“打非治違”等活動,共組織檢查企業(yè)(船舶)359家次,出動檢查人員1178人次,查處非法違法行為150處,確保交通運輸企業(yè)及個私業(yè)主生產(chǎn)安全平穩(wěn)。
    3.開展“三項評議”活動。
    即千人評議機關(單位)、千人評議鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門正職領導、為民涉企重點中層崗位評議三項活動。印發(fā)《20xx年度“三項評議”活動方案》,從大局意識和社會影響、服務態(tài)度和工作效率、辦事公正和廉潔自律等各方面接受群眾、社會、企業(yè)監(jiān)督。同時開展服務承諾進企業(yè)活動,要求各涉企單位根據(jù)涉企工作的緊密度,將涉企服務承諾、優(yōu)惠政策、幫扶措施等印發(fā)到企業(yè),并通過走訪、座談等活動,征詢企業(yè)對管理工作的意見和建議,對管理工作中,個別工作人員身上出現(xiàn)的態(tài)度推諉消極的現(xiàn)象,嚴肅查處。
    20xx年,我縣將按照上級部門的工作部署和要求,緊抓企業(yè)減負工作開展。
    一是深入推進中介服務機構改革。以本次行政審批制度改革工作為契機,對全縣涉及審批環(huán)節(jié)的中介服務機構進行一次改革,出臺關于培育和規(guī)范中介組織的實施方案,進一步培育中介組織,打破壟斷、鼓勵中介機構公平競爭發(fā)展。
    二是規(guī)范投資項目審批流程。進一步規(guī)范項目審批流程,按照企業(yè)投資項目(備案類、核準類、政府性投資)的類別分備案階段、建設用地審批階段、工程規(guī)劃許可階段、施工許可階段、竣工驗收等相關階段制訂審批事項辦理流程圖。
    三是嚴格執(zhí)行國務院、省、市、縣有關減輕企業(yè)負擔的政策,加強對行政事業(yè)性收費的監(jiān)督,嚴防搭車收費,積極探索“一窗式”收費的服務新模式,創(chuàng)新審批服務新方式,把減輕企業(yè)負擔工作落實到實處。
    四是完善涉企收費監(jiān)測點功能,及時關注企業(yè)發(fā)展的難點、熱點問題,努力在服務企業(yè)的工作方法上有所創(chuàng)新,在工作實效上有所突破,在理論思考上有所提高。
    五是加強涉企收費審計、檢查,規(guī)范行業(yè)協(xié)會、中介機構等收費管理。密切與企業(yè)的聯(lián)系溝通,提高政府辦事效能,加強中介機構收費管理。
    六、搭建中小企業(yè)公共服務平臺,從融資、交易、創(chuàng)新、培訓等方面減輕企業(yè)經(jīng)營成本,實現(xiàn)政府、企業(yè)和中介機構之間良性互動,達到多方共贏。我們將一如既往地開展好為企業(yè)服務、減輕企業(yè)負擔的各項工作,為企業(yè)排憂解難,為德清經(jīng)濟社會平穩(wěn)健康發(fā)展作出應有的貢獻。
    學習基層減負工作心得體會報告篇六
    開學初,市教委就義務教育階段提出了十項規(guī)定和召開了視頻會議,緊接著縣教委召開了減負提質(zhì)的推進會,結合縣教委的《減輕義務教育階段學生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育實施方案。我校結合“實施方案”進行了自查,現(xiàn)將自查情況作如下匯報:
    我校接到減負提質(zhì)文件后,及時召開學校行政會議,傳達文件精神,成立以校長潘體華為組長的“忠縣三匯中學減負提質(zhì)工作領導小組”,認真安排了學?!皽p負提質(zhì)”工作。
    我?!皽p負提質(zhì)”工作領導小組成員如下:
    組長:
    副組長:
    成員:
    學?!皽p負”工作辦公室設在教導處,由歐云文擔任辦公室主任,具體負責減負工作。
    通過會議和學習,全體教師進一步明確了“減負提質(zhì)”的具體要求,認識“減負提質(zhì)”工作的意義和重要性,從而統(tǒng)一了思想。
    1.把握四個嚴格:一是嚴格按課程計劃,開齊開足課程。教務處嚴格按照市教委的課時計劃,做到了“四有四沒有”:有按標準課時開課,沒有隨意增減課時;有按課標設置開課,沒有隨意增減科目;有按課標要求教學,沒有隨意提高或降低教學難度;有按教學計劃把握進度,沒有隨意提前結束課程和搞突擊教學。
    二是嚴格控制補課。嚴禁教師利用寒暑假、公休日和課余時間組織或者變相組織補課,不舉辦各類學科競賽輔導班,不組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。但要求對學習有困難的學生能進行個別輔導,有具體的幫教措施,不歧視,不排斥。
    三是嚴格規(guī)范考試次數(shù)和難度。年級不得組織月考,初中各年級每學期有兩次考試及期中和期末考試,教師可以組織每單元的知識性檢測考試;每次考試的難度不得超過課程標準,主要以基礎題為主,提高學生的學習興趣。
    四是嚴格學生的休息時間和鍛煉時間。嚴格執(zhí)行作息時間表,教師不得提前或延后上下課,午休時間不得讓學生做作業(yè)或看書,保證每天的.睡眠時間超過9小時。積極開展每天的早操、課間操和每周4節(jié)的體育課,確保學生每天至少一小時的體育活動時間。
    2.突出一個重點:嚴格控制學生課后作業(yè)量。七八年級每天的課后作業(yè)原則上不超過1.5小時,九年級每天的課后作業(yè)原則上不超過2小時。每次放假期間給學生布置適當?shù)淖鳂I(yè)。杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),提高作業(yè)批改質(zhì)量。
    3、加強三個管理:一是對教輔資料的管理,初中各年級的教輔資料由教委和新華書店核定的教輔資料中選擇一套,任何教師和年級不得在向?qū)W生推薦、購買、變相推薦教輔資料。從本質(zhì)上減輕學生作業(yè)負擔。
    二是對競賽的管理??萍几傎愂强h科協(xié)組織,一直是我校的特色,為此有專人負責,有專人培訓,不收任何培訓費用。其余學科的競賽和奧林匹克競賽學校和任何教師不得組織參加,需經(jīng)上級主管部門同意后方可參加。同時不能把科技競賽的成績作為評定三好學生的標準。
    三是對考試評價管理。任何考試都不得以任何形式公布學生成績,不得以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,更不得以學生成績安排學生座位和按考試成績給學生排列名次。每次考試的成績以等級+素質(zhì)評價進行反饋。
    二是均衡對待每位學生。我校一直注重每位學生的發(fā)展,對學生以批評教育、正面教育,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴禁對學生使用不文明語言。嚴禁對差生進行歧視、冷漠。嚴禁對差生的作業(yè)不認真批改。
    1、少數(shù)教師思想意識不到位。
    2、少數(shù)教師教學思想落后,方法老化。
    1、加強教師的政治學習,進一步提高教師思想認識。堅持以學生發(fā)展為本。注重學生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學生。
    即:“準”——抓準學情、抓準定位。
    “精”——精選、精講、精練、精批。
    “活”——教學策略活、教學活動形式活、學習方法活、練習作業(yè)活、用活學情、用活班班通輔助教學。
    教師課堂教學的有效性是減輕學生過重的課業(yè)負擔的前提,更是提高教學質(zhì)量的關鍵。通過這種“準、精、活”方式,讓老師們明確了方向,找準了著力點,把勁使在提高課堂教學的效益上。實現(xiàn)“輕負但照樣高質(zhì)量”目標。
    3、狠抓教師基本功,努力提高教師業(yè)務水平。
    4、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發(fā)展。
    課業(yè)負擔的減少,給學生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
    總之,減負不是形式,提高教育教學質(zhì)量才是真真目的,還教育的本質(zhì),讓學生能夠健康成長。我們將進一步打造高效課堂,把“減負提質(zhì)”工作落到實處,我們一定要讓學生充滿唯一希望的校園成為學生健康成長的樂園!
    學習基層減負工作心得體會報告篇七
    1、定制度立規(guī)矩。我們在《減輕學生負擔制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎上,出臺了《關于空堂隨意調(diào)課等違規(guī)現(xiàn)象處理辦法》,讓制度起到為“減負”保駕護航的作用。
    2、督查工作。一是學校制定了教育教學一日常規(guī)督查內(nèi)容和工作記錄,每天有帶班領導和主管教學領導進行巡查記錄,每周對好典型和違規(guī)情況進行匯總,輕的點現(xiàn)象重的約談直至通報;二是每兩周對全體教師的教案、作業(yè)及批改情況進行檢查,適時選拔最佳教案和最佳作業(yè);三是學校關注各年級每天作業(yè)布置情況,由年級組長和教學領導共同把關,學生小組協(xié)助把關,監(jiān)測作業(yè)量情況。
    3、關注課堂質(zhì)量。我們緊盯課堂不放松,領導干部隨時聽推門課,做到“三查”“三看”即一查備課情況,二查作業(yè)布置與批改情況,每月推出常態(tài)優(yōu)質(zhì)課,并對問題課進行連聽連指導,限時驗收過關。
    4、嚴格執(zhí)行上級“減負規(guī)定”。一是采取實看和召開工作會議的方式,檢查反思落實情況。二是每一名領導教師都是宣傳員和解說員,對家長不懂不明的方面進行耐心解說,消除疑慮,促進減負工作。
    5、落實大課間文體活動,上好音體美。
    1、教師工作行為,教育教學行為逐步得到規(guī)范,教師形象得到在塑造。
    2、教師由向時間要質(zhì)量轉為向備課上有質(zhì)課要質(zhì)量,如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。
    3、教師覺悟得到提高,工作動力得到促進。
    4、學生作業(yè)得到優(yōu)化,數(shù)量得到減少,自主學習時間充裕。
    5、師生堂堂清日日清逐步落實。
    5、課堂容量變大、參與度提高、節(jié)奏加快,與學生有時間進行自主預習復習是分不開的。
    1、因中考的現(xiàn)實情況,部分教師和家長擔心成績下降。
    2、囧事專業(yè)素質(zhì)參差不齊,個別教師課堂質(zhì)量低效,作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。
    1、我們面對個別家長和教師的擔心采取座談和家長會的方式,不厭其煩進行解說,轉變認識。
    2、關于課堂質(zhì)量的問題。一是緊盯個別教師進行耐心指導;二是實行幫教。即領導幫、教研組長領;三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。四是搭建平臺。以匯報課、展示課形式錘煉教師。
    學習基層減負工作心得體會報告篇八
    記者近日在基層調(diào)研,有村干部展示了長達60厘米的“人口變動信息報告單”,所需填寫內(nèi)容包含每戶家庭成員基本信息、婚姻變動、證件等54項信息。“類似的信息數(shù)據(jù),還要分別按照不同部門要求不同的格式填寫上報?!币晃淮甯蔁o奈地說,上級部門交辦的事務過多,服務群眾精力自然就有限。這些基層干部的苦衷,折射出基層部門希望減負的迫切愿望。
    長期以來,基層能蓋“萬能章”。部分地方存在向基層攤派布置各項行政事務,各種會議、檢查、考核、表彰評定過多等現(xiàn)象,被動應付耗費了基層干部大量精力,使他們在工作中“頭重腳輕、力不從心”。例如,很多村級辦公地點除了村級兩委外,還掛著計生、婦聯(lián)等各類村級機構的牌子。在掛牌和各項考評中,村干部要把大量精力放在為各部門提供材料、臺賬、報表上,有的工作完全是流于形式的應付。
    為群眾做好服務工作,是基層的核心工作內(nèi)容。社會轉型期,基層政府對接著最復雜的社情、最廣大的群眾,需要廣大基層干部甩開膀子真出力,協(xié)調(diào)好群眾利益、反映群眾訴求、化解群眾矛盾,這樣才能使基層干部成為人民群眾的貼心人。
    為基層減負,有助于政府改進工作作風。各地應倡導干部沉到群眾中去主動開展工作,積極為基層決策謀劃,廣泛聽取意見,合理設置考評辦法,多為基層解難題,讓基層辦事更有效率,基層干部做事更有干勁,發(fā)揮好“最后一公里”服務職能。
    在簡政放權的改革中,一些地方突破利益藩籬,通過嘗試政府部門數(shù)據(jù)共享,大大提高了治理能力現(xiàn)代化,使基層干部有更多精力投入到實際工作中。這表明,敢不敢觸動利益,愿不愿真抓實干,直接影響到服務群眾“最后一步路”的效率與效果。
    學習基層減負工作心得體會報告篇九
    根據(jù)中共遼寧省委組織部、遼寧省民政廳《關于進一步開展社區(qū)減負工作的通知》(遼民函〔20xx〕11號)和《關于開展社區(qū)減負增效工作的指導意見》(鐵社治【20xx】2號)精神,開原市民政局認真開展社區(qū)減負增效工作,制定并下發(fā)了《關于開展社區(qū)減負增效工作的指導意見》(開社治【20xx】1號),明確了城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織依法履行職責事項清單和城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織依法協(xié)助政府工作事項清單,明確了不應由基層群眾性自治組織出具證明事項清單,全面清理社區(qū)事務,理順社區(qū)工作職能,切實減輕了社區(qū)擔。
    一是全面規(guī)范社區(qū)機構。對社區(qū)工作機構進行規(guī)范。根據(jù)我市社區(qū)工作實際和現(xiàn)有體制,對各職能部門在社區(qū)設立的工作機構進行規(guī)范清理,原則上一律整合。如確屬于工作需要,可以在社區(qū)居委會下面設“某某委員會”,或社區(qū)服務站下面設“某某工作組”。社區(qū)層面只許保留“社區(qū)黨組織、社區(qū)居(村)委會和社區(qū)服務站”三個機構。
    二是全面規(guī)范社區(qū)掛牌。按照《鐵嶺市專項工作機制辦公室印發(fā)關于清理規(guī)范全市城鄉(xiāng)社區(qū)掛牌問題的實施方案的通知》要求,開原市民政局對全市社區(qū)掛牌情況進行了排查摸底,發(fā)現(xiàn)全市社區(qū)普遍存在加掛業(yè)務單位牌子的問題,共摸排各部門掛牌44項。為切實給基層減負松綁,著力解決社區(qū)掛牌背后的形式主義問題,推動社區(qū)工作更加簡明實用,民政局已報給市委辦督辦各相關部門根據(jù)政策文件依據(jù)填寫掛牌擬保留清單,對無政策文件規(guī)定的掛牌一律清除。
    三是全面規(guī)范社區(qū)工作制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)定期組織開展對社區(qū)辦公和服務用房的室內(nèi)上墻制度進行清理,有條件的社區(qū)采用電子屏、電視屏、觸摸屏等方式集中展現(xiàn)。
    通過全面清理社區(qū)事務,理順社區(qū)工作職能,切實減輕了社區(qū)負擔,理清了社區(qū)與職能部門及基層政府的權責關系,實現(xiàn)了政府治理和社區(qū)自我管理、居民依法自治的良性互動,增強了社區(qū)服務群眾能力,提升了居民群眾滿意度。
    學習基層減負工作心得體會報告篇十
    近年來,基層減負工作成為了各級政府的重要任務。在推行減負政策的過程中,我深深感受到了其重要性和復雜性。本文將結合我的工作經(jīng)驗,總結出一些基層減負工作的心得體會,希望對相關部門和同仁有所啟發(fā)。
    第二段:理清思路,堅持問題導向。
    基層減負工作是一項復雜而繁瑣的任務,首先要做的是理清工作思路,堅持問題導向。在開展減負工作之前,我會深入調(diào)研,了解基層工作中存在的問題和痛點。然后,結合實際情況,制定具體可行的解決方案,盡量減少對基層工作的干擾,以確保改革的順利進行。
    第三段:加強組織和協(xié)調(diào),形成合力。
    基層減負工作需要各級部門之間的密切配合和協(xié)作。在我的工作中,我注重加強組織和協(xié)調(diào),形成合力。我會建立減負工作協(xié)調(diào)機制,定期召開相關會議,協(xié)商解決工作中出現(xiàn)的問題。同時,我會加強與各級政府、社區(qū)組織和企事業(yè)單位的溝通,形成聯(lián)動效應,共同推進減負工作的順利進行。
    第四段:優(yōu)化流程,提高工作效率。
    基層減負工作是一個系統(tǒng)工程,其中涉及到很多業(yè)務流程。為了提高工作效率,我會對流程進行優(yōu)化。通過梳理工作流程,發(fā)現(xiàn)痛點和問題,并采取有效的措施進行改進。我會加強對相關人員的培訓和指導,提高他們的工作能力和效率。此外,我還會利用信息化技術,推進工作的數(shù)字化和智能化,進一步提升工作效率和減輕工作負擔。
    第五段:關注基層實際,注重問題解決。
    基層減負工作要緊密結合基層實際情況,注重解決實際問題。在推進減負工作的過程中,我會深入基層調(diào)研,了解基層的需求和困難,以此為切入點,推動改革和創(chuàng)新。同時,我會加強對基層干部的培訓和指導,提高他們的思想覺悟和工作能力。通過這些措施,我相信我們能夠有效減輕基層工作負擔,提高基層工作效率和質(zhì)量。
    結尾:
    基層減負工作是一項重要而復雜的任務,需要各級政府和相關部門的共同努力。通過理清思路、加強組織和協(xié)調(diào)、優(yōu)化流程、關注基層實際等措施,我們能夠有效推進減負工作,提高基層工作效率和質(zhì)量。希望這些心得體會對相關部門和同仁有所啟發(fā),共同推動基層減負工作的順利進行。
    學習基層減負工作心得體會報告篇十一
    20xx年,xx銀行陜西省分行認真落實中央“基層減負年”要求,堅決對形式主義、官僚主義說“不”,聚焦基層“痛點、難點、焦點”問題,堅持一抓到底,持續(xù)推進落實《基層減負十二條措施》,基層減負效果明顯,取得扎實成效。
    xx銀行陜西省分行按照中央關于解決形式主義突出問題為基層減負的工作要求,堅持從自身做起,從身邊具體事抓起,大力壓減各類文件數(shù)量,壓縮文件篇幅,簡化公文流轉,全面規(guī)范留痕工作,嚴控發(fā)文規(guī)格,可不發(fā)的文件堅決不發(fā),可合并的文件堅決合并,文件數(shù)量大幅減少。截至目前,全行發(fā)文數(shù)量較20xx年減少1095個,壓降31。5%。同時,大力提倡“短實新”文風,防止穿靴戴帽、冗長空洞,杜絕長話、套話、空話,突出針對性、實效性和操作性,重大戰(zhàn)略決策部署文件不超過5000字,制度意見類文件不超過3000字,一般性通知不超過20xx字。
    xx銀行陜西省分行嚴把會議審批關口,以電視電話形式為主,能合并的.不單獨召開,減少“大水漫灌式”、“全員參與式”的會議,減少分、支行來省分行參加各類現(xiàn)場會,提倡各級少開會、開短會、開解決問題的會,全年各類會議總量減少30。5%。同時,嚴控會議規(guī)模,減少行領導陪會,堅決杜絕照本宣科、泛泛表態(tài),提倡提綱式匯報和簡要word文檔匯報,減少比較復雜、過度美化的ppt,突出發(fā)言重點,有效提高了會議效率。
    xx銀行陜西省分行積極提倡“說辦就辦、馬上就辦”理念,完善制度,精簡環(huán)節(jié),優(yōu)化流程。加強對檢查工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),不搞扎堆式、輪番式檢查,堅決杜絕對同一事項、同一單位開展重復檢查。精簡和整合各類用于工作的群組,提倡在8小時以內(nèi)通過群組通知工作。聚焦員工最關心的問題,辦實事、解難事。重視員工減負減壓,暢通員工職業(yè)通道,關愛員工身心健康,豐富員工業(yè)余生活。
    基層減負工作任重道遠、意義深遠。xx銀行陜西省分行將始終堅持問題導向,找準著力點,精準發(fā)力,久久為功,切實為基層一線“松綁”減負,推動基層干部把更多時間和精力放在干事創(chuàng)業(yè)上,全面推動高質(zhì)量發(fā)展。
    學習基層減負工作心得體會報告篇十二
    1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,20xx年共計精簡類文件25個,實現(xiàn)了精簡文件10%的目標。
    2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發(fā)布,達到工作傳達目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務會15次,會議次數(shù)較去年減少15%。
    1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。
    2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
    1、嚴格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;
    對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;
    能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;
    能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構名義發(fā)文的,嚴格控制升格發(fā)文,引導減負工作走深走實。
    2、加強會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡等形式完成工作任務,或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。
    學習基層減負工作心得體會報告篇十三
    為認真貫徹落實省政府下發(fā)的《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(省政府第255號令)和省教育廳下發(fā)的《山東省教育廳關于規(guī)范中小學辦學行為切實減輕中小學生課業(yè)負擔的通知》(魯教基字201317號)文件精神。進一步端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,保障學生身心健康成長,不斷提高學校辦學水平,我街道中小學以教育部辦公廳關于開展中小學“減負齊魯行”系列活動為契機,對照《義務教育學校規(guī)范辦學行為專項督查項目》標準,進行了專項自查與督評,現(xiàn)將自查情況分析如下:
    利津街道地處黃河西岸,利津縣委、縣府駐地。全街道面積98平方公里,轄63個行政村,人口總計3.2萬人。街道現(xiàn)有中小學5處,教職工289人(不含教育辦、幼兒園教職工),專任教師287人,工勤人員2人,在校學生2150人;其中九年一貫制學校1處,專任教師204人(中學專人教師158人、小學部46人),在校生1582人,教學班39個;小學4處,專任教師56人,教學班24個,在校學生568人。
    二、規(guī)范辦學督查情況
    (一)認真學習,提高“減負”意識。根據(jù)上級文件精神,我們迅速召開了中小學校長專題會議,認真學習了《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和省教育廳下發(fā)的《山東省教育廳關于規(guī)范中小學辦學行為切實減輕中小學生課業(yè)負擔的通知》文件,結合我街道創(chuàng)建市級示范校為契機,嚴格落實規(guī)范辦學行為,切實減輕中小學生課業(yè)負擔。以辦人民滿意教育為抓手,加強師德師風建設,關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生,不讓一個學生掉隊,做到減負不減效,保證學校的教育質(zhì)量。嚴格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學生開展任何形式的教學活動。
    (二)強化組織領導,健全各項制度。通過對各校督查,各校及時成立了以校長為組長、業(yè)務校長和教導主任為組員的減負領導工作小組。同時,根據(jù)有關精神,休訂了相關的教師教育教學制度;(如:備課制度、上課制度、作業(yè)布置與批改制度、考勤制度等。)為減負工作打下了堅實基礎。
    (三)規(guī)范辦學行為,提高辦學效益。
    一是規(guī)范招生入學和分班工作。全街道各校均能合理劃定學校招生范圍,并且學校每學年均向社會公布學校所轄區(qū)域村在招生范圍、招生時間、招生計劃等。我街道不存在為重點學校和非重點學校之分,新生入學從未組織招生考試或以競賽名義招生,各校都均衡編班,無快慢班現(xiàn)象發(fā)生。
    二是規(guī)范考試科目與次數(shù),小學設語數(shù)英三科考試科目,設科學、品社為檢查科目,音體美為抽測科目,中小學不存在統(tǒng)一考試情況,中小學建立了學業(yè)水平考試和教育質(zhì)量監(jiān)測制度,從未組織學校參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等情況,學期末檢測符合課程標準要求。
    三是學生作息時間和作業(yè)量安排,為更好的落實減負工作,各校對學生休息時間、在校學習(包括自習)時間、體育鍛煉時間、在校活動內(nèi)容和家庭作業(yè)等方面是否作出了科學合理安排和嚴格規(guī)定,能保保證小學生每天睡眠時間不少于10小時、初中生不少于9小時;保證中小學生每天鍛煉一小時落實,各校還制定了大課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、內(nèi)容、場地,加強活動指導。學校加強監(jiān)控活動落實情況。
    四是規(guī)范教育教學活動情況,我們按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。無擠占體育、藝術課和綜合實踐活動情況;不存在法定節(jié)假日、午休和自習時間組織集體補課現(xiàn)象,嚴令禁止教師有償家教活動的發(fā)生。
    五是通過課堂教學改革,全面推進有效教學。在建立健全教學常規(guī)的同時,我們實行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學設計和課堂教學過程,以提高每一堂課的質(zhì)量和效益。建立健全了教育教學研究制度,加強了教育教學的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。
    教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》執(zhí)行,小學一年級一般不留家庭書面作業(yè),二三年級課外作業(yè)量不超過30分鐘,四年級不超過45分鐘,五年級不超過60分鐘。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。對學生家庭書面作業(yè)實行總量控制,做到作業(yè)量要適中,有利于學生的身心健康和學生素質(zhì)的全面提升。作業(yè)要做到“三不布置”“一杜絕”。不布置學生已經(jīng)會做的和機械重復、大量抄寫的作業(yè),不布置與課堂內(nèi)容脫節(jié)的作業(yè),不布置難度過大學生無法做出的作業(yè),杜絕懲罰性的作業(yè),切實減輕學生作業(yè)負擔。六是積極改革教師、學生評價制度。各校對學生的成績實施等級評價機制,要求學年檢測完成后,不得公布學生的成績,不得按成績給學生排隊、排位。對學生的評價,學校嚴格按照縣局關于學生綜合素質(zhì)評定辦法,執(zhí)行學生的綜合素質(zhì)評定工作。對于教師的`評定,我們結合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定,從沒有給教師下達升學指標和單獨按成績?yōu)槔蠋熍抨牎?BR>    1、農(nóng)村小學無音體美專職教師,兼職教師咋開全科足課時上有水分;我們將加大兼職教師的培訓力度,讓每位教師學習一些基本的學科知識。
    2、小學音體美器材短缺,運動場地不足,影響學科開設;各??山Y合標準化建設為契機,積極爭取資金投入,配齊配全各類器材。
    3、學校雖然在減負,但校外的課余輔導班卻層出不窮,從另一方面加重了學生的課業(yè)負擔。下一步,應利用好家長委員會,全面宣傳發(fā)動,杜絕報校外輔導班。
    4、農(nóng)村教師老齡化嚴重,新師資補充緩慢(98年至今,全街道只進1名年輕教師),我們將在爭取新教師的同時,積極推行好輪崗支教工作,均衡教師資源。
    5、目前,民辦教師仍然挑大梁,部分教師教學方法陳舊,也在無形中加重了學生的課業(yè)負擔,教師教學觀念有待改變。利用好省遠程網(wǎng)絡培訓,搞好教師的再提高。
    總之,中小學生課業(yè)負擔過重是困擾著我國基礎教育的頑癥,也是社會各界人士十分關注的問題。學生的課業(yè)負擔過重,壓抑著學生個性特長的發(fā)展,損害學生身心健康,必須加以改革。需要通過教學改革、實施素質(zhì)教育來做到,既要減輕小學生過重的課業(yè)負擔,又要提高教學質(zhì)量,使每一個學生既獲得全面發(fā)展,又能發(fā)展各自的個性特長。在今后工作實踐中我們會不斷總結經(jīng)驗,更新觀念,創(chuàng)新教法,探索適合農(nóng)村學校的“減負”工作之路,我們將堅定不移地貫徹執(zhí)行上級減負精神,全面加強學校管理,不斷規(guī)范辦學行為,努力提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
    學習基層減負工作心得體會報告篇十四
    我縣著眼于減輕農(nóng)民負擔,全面開展農(nóng)村稅費改革試點工作。一年以來,總體上政策落實情況良好,改革進展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴格執(zhí)行,在對明確了對已收取的xx年以來提留統(tǒng)籌費,應無條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費改革前發(fā)生的稅費尾欠,待經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民承受能力增強后再作處理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本上能規(guī)定及時地清退到農(nóng)戶。稅改轉移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時,加大也了減負和稅改政策的宣傳力度,向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負政策,確保農(nóng)村稅費改革這項惠民政策真正落到實處。
    (一)涉及農(nóng)民負擔案(事)件責任追究制我縣繼續(xù)堅持和完善減輕農(nóng)民負擔工作黨政主要領導親自抓、負總責的領導責任制,認真貫徹落實中辦[xx]35號文件精神,嚴肅查處各種侵犯農(nóng)民權益的違法行為,努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負擔案(事)件。
    (二)農(nóng)村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風、物價、減負等有關部門加強協(xié)作配合,齊抓共管,把農(nóng)村訂閱報刊費用“限額制”落到實處,在全縣減負檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層組織、學校沒有替農(nóng)民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。
    (三)涉農(nóng)稅收、價格和收費公示制我縣涉農(nóng)收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[xx]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作,增加收費的透明度,能做好收費公示欄動態(tài)管理,遇到有關規(guī)定調(diào)整變動,能及時更新有關內(nèi)容,確保公示的準確性。對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費項目和降低的標準進行全面清理,對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。
    (四)農(nóng)村義務教育“一費制”我縣根據(jù)閩價[xx]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理辦公室關于印發(fā)《福建省義務教育階段學校實行“一費制”收費辦法的意見》的文件精神,嚴格執(zhí)行一類縣雜費標準,縣物價、縣減負辦同縣財政、教育、針對本地經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾的承受能力,提出標準方案,舉行聽證會,充分聽取社會各方面意見,由縣政府批準后付諸實施。各個學校都能嚴格“一費制”的有關收費管理,收費用于補充學校公用經(jīng)費不足,雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農(nóng)村中小學亂收費問題的產(chǎn)生。
    認真組織做好農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作,全縣共發(fā)放農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡7.6萬份,于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實抓好此項工作。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率達到99%。通過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放,使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農(nóng)民收取的項目。
    縣減負辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點,以解決減輕農(nóng)民負擔熱點為突破口,綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農(nóng)民負擔檢查方法,根據(jù)榕農(nóng)負監(jiān)[xx]07號《關于面向村集體經(jīng)濟組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農(nóng)負監(jiān)[xx]09號《關于開展半年農(nóng)民負擔專項檢查的通知》文件要求,縣減負辦與縣經(jīng)管站對縣部分村集體經(jīng)濟組織政務支出的情況,進行抽樣專項審計和農(nóng)民負擔專項檢查,把問題發(fā)現(xiàn)在基層,解決在基層。
    我縣組織減負工作人員到有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動。引導村干部要克服畏難情緒,細致做好村民工作,防止“一事一議”引發(fā)新的農(nóng)民負擔。要正確引導農(nóng)民自愿捐資參與村內(nèi)生產(chǎn)公益事業(yè)建設,防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y。
    認真接待農(nóng)民群眾來信來訪,傾聽社會和群眾呼聲,進行政策法規(guī)咨詢,解決農(nóng)民反映的問題。一年,縣減負辦農(nóng)民負擔來信、來電、來訪25起,反映的問題涉及農(nóng)村稅費征收、教育亂收費和農(nóng)民建房收費等,每起信訪件都在一定時間內(nèi)給予及時核查,及時反饋農(nóng)民。對縣人大代表縣十四屆人大一次會議上提出“大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設,被城建部門收取教育附加費,地材砂石等硬性規(guī)定要稅務發(fā)票,加重了村級負擔”的建議進行了認真答復。5月份根據(jù)群眾來電,縣減負辦及時受理了一中學收費不規(guī)范問題,要求列出退款計劃,退還合理款項。通過做好這項工作,該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學生。
    學習基層減負工作心得體會報告篇十五
    為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規(guī)范教育教學行為,全面推進素質(zhì)教育,保護學生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《廣東省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行.第2季”活動的通知》,結合我太和二小實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質(zhì)量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現(xiàn)將自查結果匯報如下:
    1、成立以校長管貴仁為組長的“減負增效”工作領導小組,切實加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)控,確?!皽p負”工作的實效性。
    2、召開全體教師會議,組織學習《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。學校強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質(zhì)教育。
    3、利用校園紅領巾廣播站、家長會、校訊通、學校宣傳欄等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負工作。
    4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。
    1、嚴格按照廣州市課程設置標準開設課程,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課,不準隨意增加或減少教學內(nèi)容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、美術、品德、音樂、科學、綜合實踐、信息技術等課程,嚴禁占用這些課時補習其他文化課。
    2、嚴格控制學生在?;顒涌偭?。小學生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時(含大課間、體育課)。
    3、嚴格控制學生課外作業(yè)量。一二年級盡量不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)量當精,不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)。
    4、嚴格控制考試次數(shù)。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。
    5、嚴格控制教輔資料。學?;蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,一學期組織一次全校性的問卷調(diào)查,向家長了解相關情況。
    6、加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確保“減負”不減教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一節(jié)課。加強班班通和學科教學的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
    7、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發(fā)展。課業(yè)負擔的減少,給學生騰出了發(fā)展的空間和時間。在屬于學生自己的時空里,學生自由地,無拘無束地在玩中學,在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
    學習基層減負工作心得體會報告篇十六
    “上面千條線,下面一根針”?;鶎犹幱谛姓w系的“終端”和治理體系的“底盤”,不論是抓緊抓實抓細新冠肺炎疫情防控工作,還是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務,歸根結底要靠基層去落實。越是在這個時候,在制定政策的過程中,越是要避免不接地氣、脫離實際,越是要避免政出多門、多頭管理,越是要加強溝通協(xié)調(diào)、避免出臺的政策相互打架。防止政策在虛耗中陷入空轉,就能讓基層干部更好輕裝上陣。
    現(xiàn)實中,一些政策為什么會“空”?為什么會相互打架?表面上是行政體系的銜接和效率問題,根子卻在形式主義、官僚主義。缺乏調(diào)查研究,坐在辦公室“拍腦袋決策”,脫離現(xiàn)實解決不了實際問題。把“各負其責”變成“各自為政”,看似履職盡責了,卻不顧政策執(zhí)行的實效,更是典型的形式主義、官僚主義。
    “要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療,切實為基層減負,讓干部有更多時間和精力抓落實”。近年來,黨中央持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題,取得的成效有目共睹,在這次疫情大考中得到充分檢驗。但也要看到,形式主義、官僚主義之弊非一日之寒,從根子上減輕基層負擔也非一日之功。不同程度存在的“空中政策”“本位政策”消耗了寶貴的時間和精力,成為困擾基層的一大頑疾。有基層干部說,最怕有的上級部門缺乏調(diào)研就出臺政策,政策出臺之后又一味地強調(diào)數(shù)字、進度和事后檢查。此次《通知》要求加強源頭治理和制度建設,進一步把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來。對政策制定中的形式主義問題開展靶向治療,可謂切中肯綮、正當其時。
    避免“空中政策”“本位政策”,首先應增強政策針對性和可操作性,關鍵在于全面深入了解實際情況,加強對調(diào)查情況的分析研究。調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,也是做好領導工作的基本功。絕大多數(shù)領導干部也能理解其重要性和必要性,但在具體實踐中,有的卻奉行“經(jīng)驗主義”和“本本主義”,有的即便調(diào)研也是走馬觀花、蜻蜓點水,這樣制定出的政策難免會“水土不服”。這次印發(fā)的《通知》既有“發(fā)揚求真務實作風”的宏觀要求,也有“多開展隨機調(diào)研、蹲點調(diào)研、解剖麻雀式調(diào)研”的方法指導,更有“力戒搞形式、走過場”“不作秀,不走‘經(jīng)典路線’”等禁止性規(guī)定,具有很強的指導性、針對性和現(xiàn)實性。各級干部必須對照《通知》要求抓好落實,真正在調(diào)研工作中沉下心來、撲下身子。
    進而言之,避免“空中政策”“本位政策”,目的是把基層干部從形式主義的束縛中解放出來。這就要求在制定政策、分配任務時,必須充分考慮基層實際、理解基層難處,要設身處地為基層干部著想,多聽取他們的意見建議。這不僅僅是決策方法的問題,也檢驗著對待基層的態(tài)度和立場。作為上級部門,為基層減負不能停留在口號上,而要落實到行動中,始終和基層想在一起、干在一起,千方百計為基層干部抓落實創(chuàng)造良好條件。
    今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,疊加疫情影響,各項工作難度更大。越是任務繁重,越需要增強統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實施之能,越需要激發(fā)基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。堅決克服形式主義、官僚主義,讓基層干部輕裝上陣,就能在統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的大戰(zhàn)大考中,匯聚磅礴之力。
    學習基層減負工作心得體會報告篇十七
    這學期,我市推行的“減負提質(zhì)”政策已歷時幾個月,從學習了解政策到實際貫徹執(zhí)行,一步步地深入推進讓我感觸頗深。尤其是我校自開學以來,全校上下認真落實“減負十條”,不僅將玩耍的時間還給了孩子,同時更是在一定程度上提高了我們的課堂效率。童年是五彩繽紛的,是每個人珍藏在記憶深處的美好時光。但是,現(xiàn)在的孩子卻沒有一個快樂的童年,因為他們的童年時光被大量的作業(yè)和各種課外補習班所淹沒。作為一名三年級語文教師,我更欣賞那些上課認真聽講,能夠有效的抓住課堂上的40分鐘的學習,回家認真預習、復習、獨立完成好作業(yè)的孩子。他們的基礎知識是扎實的,有很大的發(fā)展?jié)摿ΑC慨斂吹揭恍W生忙碌在大堆的作業(yè)之間,累得小臉煞白,經(jīng)常睡得很晚就很心疼。做為一名語文教師,我更提倡精講巧練,讓孩子們從繁重的課業(yè)學習中解脫出來。
    一、扎實備課,提高課堂效率。
    新課標的一個重要精神就是要把課堂時間還給學生,這就決定教師的講只能是精講。要達到精講,我認為就必須做到一得或兩得,不可貪多求全。每節(jié)內(nèi)容值得探討的知識點很多,但不可能做到面面俱到,就要抓住教學重點,大膽地裁剪取舍。
    要改進課堂教學,提高教學效率,我個人覺得要做到五條:一是精心備課。在深鉆課標和教材的基礎上備課,做到備過程、備語言、備板書、備習題、備教具。二是減少時間損耗。要求學生課前作好上課準備,合理提高課堂密度,增加教學信息量,濃縮教學語言,精簡板書,提高教學效率。三是改變課堂結構,達到講、練、查結合,知識點落實,體現(xiàn)精講精練。四是充分利用先進的教學技術。通過投影等多媒體作用于學生各種感官,以增加直觀性和形象性,增加信息傳輸量,提高學生儲存記憶的速度、效率。五是對后進生實行及時的輔導。
    二、精講精練,作業(yè)設計多樣化。
    平時,我都會鼓勵學生自學,并結合學生預習和作業(yè)中出現(xiàn)明顯問題的地方,進行二次備課。學生會的不講、學生學不會的不講。我針對我班學生學習的實際情況,設計作業(yè)練習,這樣不僅讓學生從繁重的學習中掙脫出來,同時也讓學生的學習更加有效,對于學習的壓力減少,學習的興趣增加了不少。學生在掌握了基本知識后,反復練習只能加重學生負擔,可以針對所學的知識布置些開放性作業(yè),使得學生的學習過程變得生動有趣,讓他們在不知不覺中就把學習任務完成了。
    三、教學無痕,巧設學習氛圍。
    三年級學生的作文才起步,這也是學生寫作文最困難的階段。我摒棄了模式作文的傳統(tǒng)教法,而是讓學生在平常的學習中,就有寫作的欲望和興趣。因而,我在班級設置了“悄悄話信箱”,鼓勵學生用書信的方式寫些悄悄話與我交流,激發(fā)學生動筆寫的興趣;我鼓勵學生每天寫寫日記,一句話、一段話、一篇文章都可以,培養(yǎng)學生寫作習慣。我還編輯了“班級內(nèi)刊”,選取學生平時習作中的優(yōu)秀習作選登到班刊上,樹立學生寫作的自信心。興趣是提質(zhì)減負中最重要的,只有教師的教學設計很有趣,語言風趣幽默,從內(nèi)心深處關心每一個學生,愛護每一個學生,那么孩子們就會慢慢地感興趣,喜歡上我們的課堂。
    提質(zhì)減負還只是一個開始,迎接我們的將會有很多疑問和困惑,但是只要我們不斷努力,不短摸索,我們的工作將會干得越來越好!