通過總結(jié)，我們可以看到自己的成長和進(jìn)步，同時(shí)也可以為自己設(shè)定更有針對性的目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要注意邏輯清晰、語言簡練、重點(diǎn)突出的原則。這些總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論都有一定的科學(xué)性和說服力。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇一
時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會以“讓每個學(xué)生都擁有一個學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立三級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個目標(biāo)”做法。
（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、年級和校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
為了使家長委員會工作落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《罡城里完小家長委員會工作章程》、制定了《罡城里完小家長委員會工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒又贫取?、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán)。
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。
（2）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán)。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動。當(dāng)跳繩運(yùn)動員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在縣藝術(shù)節(jié)活動中獲獎了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間，學(xué)校組織教師對學(xué)生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé)，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長而不懈努力。
1、開辦家長培訓(xùn)班。
本學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班，邀請有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長作輔導(dǎo)講座，提高家長的家教水平。本學(xué)期召開一次家長會，讓家長走進(jìn)教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流。
2、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
3、做好評選工作。
本學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
4、具體工作安排
一月份：
成立學(xué)校家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開第一次家長委員會會議。
三月份：
舉行家長會
四月份：
舉行家庭教育專家講座。
五月份：
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會。
六月份：
舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。
七八月份：
進(jìn)行家訪工作九月份：家長開放日活動。
十月份：
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會
十一、十二月份：
評選優(yōu)秀家長活動，制定家長委員會工作計(jì)劃
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇二
一年來，我校的家校合作工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長委員們的積極參與下，工作取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：
工作順利進(jìn)行學(xué)年初，我校修訂完善了《家長委員會章程》、《家長委員會設(shè)置與管理辦法》，同期明確了本學(xué)年度家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長委員會在學(xué)校中的地位，進(jìn)一步賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合家委會、家長學(xué)校等形式認(rèn)真組織、有計(jì)劃地開展了多種家校合作活動，共同促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提高。
1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學(xué)校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學(xué)期會組織家長委員代表舉行會議，會上校長向家長委員會進(jìn)行述職,闡明本校的教育理念、管理辦法,介紹下學(xué)期的計(jì)劃,商議學(xué)校教育評估機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等；由家長對學(xué)校的教育教學(xué)、管理等進(jìn)行一次全面的評議，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長委員會提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。
2、組織好“家長開放日”活動。每學(xué)期期中和期末，家委會成員協(xié)助學(xué)校組織好家長開放日和其他各項(xiàng)親子活動。通過活動，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設(shè)立“學(xué)校開放周”,學(xué)校邀請家長委員會成員走進(jìn)學(xué)校,走近教師,走進(jìn)教育現(xiàn)場,了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,對學(xué)校的教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)校邀請家長委員會參與學(xué)校的優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風(fēng)考核等教師的評價(jià)考核活動。
4、建立家長委員會評議教師制度。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后,對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當(dāng)場打分,計(jì)入學(xué)校對教師和班主任的綜合考核。
5、擴(kuò)展多種家校溝通渠道。學(xué)校利用多種渠道加強(qiáng)與家長的溝通，利用校園外網(wǎng)的家長社區(qū)和班級博客欄目，定期面向家長公布年級、班級活動，同時(shí)規(guī)范使用家?；悠脚_，推出家庭教育指導(dǎo)短信服務(wù)，每個班主任定期向家長發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息，得到了家長的熱烈響應(yīng)。同時(shí)利用電話、面談、開放日等方式積極與家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，力求學(xué)校工作讓家長滿意，讓家長放心，同時(shí)同做這樣的方式，進(jìn)一步改善了家校的關(guān)系，家長對學(xué)校和老師的工作更加理解了。
6、家長志愿活動提升了學(xué)?；顒有Ч?。家長對學(xué)校的工作非常關(guān)心，經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動，四五年級家長為孩子們開設(shè)了兩個月的社會實(shí)踐課程講座，深受學(xué)生們喜愛。今年的五周年校慶更得到了家長們的熱烈響應(yīng)，家長志愿者完成了大部分演出籌備工作，為孩子們服務(wù)不遺余力，為校慶撰文慶賀，贈送自己創(chuàng)作的藝術(shù)品，為孩子們租借演出服裝，現(xiàn)場提供志愿者服務(wù)等等，真正展現(xiàn)了星河家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
我們計(jì)劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級、學(xué)校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，有目的的吸收更多行業(yè)的家長加入家委會，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長的資源作用。
（2）關(guān)于召開家長委員會例會和家長學(xué)校時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，與會時(shí)間不好確定，學(xué)校將結(jié)合數(shù)字化手段，進(jìn)一步考慮更為合適的活動辦法。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會之中。
家校合作工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會等部門參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇三
一、學(xué)校響應(yīng)號召，積極行動。
為深入貫徹落實(shí)國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、《山東省中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）》。充分發(fā)揮家庭、社會在學(xué)校教育中的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合，從而有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校及時(shí)成立了學(xué)校家長委員會并召開了家長會議，使家長委員會工作得以順利開展。
二、各班迅速配合，工作扎實(shí)。
（一）完善制度，嚴(yán)格管理。
我校制定了家長委員會的各種制度，明確規(guī)定了家長委員會設(shè)立的目的、性質(zhì)、組成、權(quán)利義務(wù)以及組織安排等。
學(xué)校新生入學(xué)后，很快就召開了第一次會議，由班主任協(xié)助家長推選出本班家長代表2名，參加學(xué)校家長代表大會。各班家長代表組成學(xué)校家長代表大會，由家長代表大會推選出學(xué)校家長委員會委員、常務(wù)委員，再由常務(wù)委員會推選出主任委員等人選。家長委員會根據(jù)實(shí)際運(yùn)作需要，設(shè)立家長代表大會和常務(wù)委員會。家長委員會常務(wù)委員會設(shè)主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名、常務(wù)委員和委員若干名。學(xué)校要求家長代表、家長委員會成員應(yīng)熱心學(xué)校教育、有較強(qiáng)組織能力和社會影響力。家長代表大會每學(xué)期至少舉行1次會議，聽取學(xué)校工作報(bào)告，就學(xué)校工作提出意見和建議；聽取委員會工作報(bào)告，研究確定委員會各項(xiàng)工作。必要時(shí)可以召開臨時(shí)會議。家長委員會每學(xué)期結(jié)束前要對本學(xué)期開展的工作和效果進(jìn)行總結(jié)。每學(xué)年配合學(xué)校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動。通過完善一系列的規(guī)章制度，嚴(yán)格了學(xué)校家長委員會的管理，保障工作全面有效的開展。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活動多樣。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要，各學(xué)校家長委員會認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。
1、定期召開家長委員會會議。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、適時(shí)召開家長會。學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，按時(shí)召開家長會，家長委員會成員就學(xué)生階段性學(xué)習(xí)及表現(xiàn)等方面協(xié)助學(xué)校向家長匯報(bào)，與家長溝通，和孩子共同找差距，幫助孩子共同進(jìn)步。
3、設(shè)立家長咨詢?nèi)?，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和家長委員會接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
4、有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。家長委員會成員通過專題講座，幫助家長開拓教育子女思想思路，提高教育質(zhì)量，以利于子女的成長、進(jìn)步。
5、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
6、定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，家長委員會成員把從學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來，傳授教育子女的科學(xué)知識及方法，幫助其他家長提高教育子女水平。
7、建立了學(xué)校家長移動聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。為了方便學(xué)校、班主任平常與家長的聯(lián)系，通告有關(guān)信息，家長委員會協(xié)助班主任把電話號碼及時(shí)告知家長,大大方便了與家長的聯(lián)系，提高了工作效率。
8、不定期的家訪制度。對于學(xué)習(xí)成績較差的、有違紀(jì)行為的、特別是單親家庭的學(xué)生，家長委員會往往掌握更多的信息，家長委員會及時(shí)將掌握的信息反饋給班主任，協(xié)助班主任在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行家訪；或者讓家長來校，取得家長的配合，多給孩子情感精神上的鼓勵，教育他們立志成才、成人。
9、走進(jìn)校園，體驗(yàn)生活。選派家長委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會議，參與對學(xué)生和教師的評價(jià)，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。感受教師的工作生活狀態(tài)，從此尊重教師勞動，在精神上關(guān)心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責(zé)，大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)生家長尊師重教典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。
10、促進(jìn)社會教育。家長委員會成員通過自身的能力和社會關(guān)系，支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動，為學(xué)校和學(xué)生開展社會實(shí)踐活動提供方便。
（三）明確思路狠抓落實(shí)。
1、讓家長委員會工作成為家長與學(xué)校合作交流的平臺，使家長能真正地、直接地參與學(xué)校管理，了解學(xué)校中心工作和實(shí)際情況，為學(xué)校的發(fā)展共同出謀劃策，使家長委員會成為家校聯(lián)系的紐帶和橋梁。
2、讓家長委員會工作成為新課程改革的宣講臺。通過各種形式向家長宣傳、傳授有關(guān)知識，提高家庭教育質(zhì)量，大力宣傳黨的教育方針、新課程改革理念和科學(xué)的家教方法，為大力推行新課程改革創(chuàng)造良好的精神家園。
3、讓家長委員會工作成為“家校共建”活動的有效載體。學(xué)校工作是一盤棋，學(xué)校辦學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面和各個環(huán)節(jié)。家長委員會成為促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通的重要工作機(jī)制。學(xué)校通過家長委員會經(jīng)驗(yàn)座談會、工作通氣會等形式共同研究學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，使家長和教師心往一處想，勁往一處使，最大限度地降低學(xué)校各項(xiàng)活動開展的工作難度，爭取家長們的廣泛支持和理解。
4、讓家長委員會工作成為家長監(jiān)督學(xué)校教育工作的有效手段。通過家長的眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)校道德教育、基礎(chǔ)道德建設(shè)及安全教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校及時(shí)修正錯誤，改進(jìn)工作方法，提高教師自我約束和自我教育水平，同時(shí)，也不斷提高學(xué)生管理水平。
三、落實(shí)家校合作，保障有力。
（一）加強(qiáng)對家校合作工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校高度重視家校合作工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處人員加強(qiáng)指導(dǎo)，加大投入，確保家校合作的深入開展。將家校合作情況納入班級評估中。并且為家校合作提供足夠的時(shí)間、場所、設(shè)備以及必要的經(jīng)費(fèi)，確保家校合作的效果。
（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)。教師作為學(xué)校教育的直接承擔(dān)者在家校合作的過程中負(fù)有重要責(zé)任。學(xué)校長期加強(qiáng)對班主任和廣大教師家校合作、家庭教育理論與技能的指導(dǎo)培訓(xùn)，建立了一支穩(wěn)定的家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍，促進(jìn)家校合作的有效開展。
四、在工作中奮進(jìn)，收獲頗多。
1、廣大家長關(guān)心教育、支持教育。
家長委員會成立以來，取得了較好的社會效應(yīng)。廣大家長熱心學(xué)校的教育與發(fā)展，家長委員會成員經(jīng)常為學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀劃策，大大改善了學(xué)校的教書育人環(huán)境。同時(shí)，也摸索出了家長參與學(xué)校管理的新辦法，家長們熱心幫助化解學(xué)校與社會之間的矛盾，爭取社會各界的支持與理解。有的家長文化水平高，利用這一優(yōu)勢，他們協(xié)助班主任和課任教師解決教育教學(xué)中的具體問題，正確處理“嚴(yán)格教育”與“愛護(hù)學(xué)生”的關(guān)系，“減負(fù)”與“升學(xué)”的關(guān)系，學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得以減輕。
2、暢通家庭學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力。
暢通的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了教育合力，提高了教育教學(xué)效果，使我校的教育教學(xué)效果得以穩(wěn)步提高，形成良好的教育氛圍，得到社會各界的認(rèn)可。
3、教師家長共同轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系，使家長與教師的教育觀念得以同步轉(zhuǎn)變，對素質(zhì)教育的認(rèn)識達(dá)成共識，樹立了正確的人才觀和成材觀，一致認(rèn)為學(xué)生良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣對孩子的整個人生影響巨大，使學(xué)校教育進(jìn)一步得到家長和社會的支持和理解。
4、家長和學(xué)校關(guān)系和諧，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
通過家長委員會的有效工作，使家長更加了解學(xué)校，更加理解支持教師的工作；也使班主任和課任教師更加了解學(xué)生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法。學(xué)生的健康成長使家長和教師、學(xué)校的關(guān)系日益融洽、和諧，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、踏上新的歷程，繼往開來。
我校的家長委員會工作取得了初步成效，今后工作還應(yīng)加強(qiáng)以下方面的工作力度。
（一）以學(xué)校教育網(wǎng)為平臺，積極開展家校合作。
通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家庭教育知識傳播方式從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的無縫對接，體現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育資源的最優(yōu)整合，是利用現(xiàn)代化手段推進(jìn)家校合作的重要載體。我校雖然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，但今后要創(chuàng)造條件，積極加入網(wǎng)上家長學(xué)校，充分利用現(xiàn)代化手段做好家校合作工作。
（二）加強(qiáng)研究和指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)典型，促進(jìn)工作的全面深入實(shí)施。
我校德育處要繼續(xù)加大對學(xué)校家長委員會工作的指導(dǎo)力度，督促學(xué)校家校合作工作開展，深入研究，積極探索，逐步構(gòu)建有效的工作機(jī)制和制度，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校兄弟學(xué)校的典型做法，促進(jìn)工作全面、深入實(shí)施推進(jìn)。
和諧社會帶來和諧發(fā)展，家長、學(xué)校、社會三者教育的有機(jī)整合一直是我校教育的重要課題。今后，我校將一如既往，開拓進(jìn)取，積極探索并形成一套有效的家長、學(xué)校管理模式。
姜疃中心初級中學(xué)。
2016年7月。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇四
時(shí)間過的真快，不知不覺我們的孩子已經(jīng)在油田一小一。一班度過了半年的學(xué)習(xí)生活。在這半年中，孩子們不僅在充滿溫情的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了不少知識，而且身體和心智也都得到了很好的發(fā)展和提高，同時(shí)家長們也收獲頗豐。家委會是家長與老師之間的橋梁，本著“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同理念，大家群策群力，做到相互之間多溝通、多交流，發(fā)揮各自優(yōu)勢，用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土，并對班級工作提出自己的意見與合理的建議，同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開展下學(xué)期的工作，對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：
1、成立家長委員會。學(xué)期之初我們便成立了家長委員會，著重討論了家委會的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，并對家委會成員進(jìn)行了簡單分工。
2、購置多媒體。為孩子們購置并安裝了多媒體教學(xué)教具，給老師和孩子們提供了高科技的平臺，使我們的孩子從入校的第一學(xué)期就走在了全濮陽市一年級小學(xué)生的前面。
3、調(diào)整桌椅高度。全體家委會成員利用放學(xué)后兩個小時(shí)的時(shí)間，把所有學(xué)生的桌椅按照國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整，使桌椅的高度符合現(xiàn)階段孩子們身高的要求，保證了孩子們成長階段的健康發(fā)育。
4、安裝擋光窗簾。由于下午陽光非常刺眼，及時(shí)安裝了窗簾，對孩子們的眼睛起到了一定地保護(hù)作用。另外還有一個好處，有些家長來的早在窗戶跟前一站，很多孩子就不認(rèn)真聽課了，往窗外四處張望，窗簾一裝也就不會影響孩子們學(xué)習(xí)了。
5、成立搜尋教學(xué)資源小組。組織成立了搜尋教學(xué)資源小組，已經(jīng)參加了二十多位家長，很快效果就會體現(xiàn)出來。
6、班級基金使用情況。全班家長共集資21870元，購置多媒體教具15600元；購置窗簾180元；購置寫話本37元；還剩6053元。
另外，半年中很多家長為班級也做了大量的好人好事：
“星星擂臺”是全班孩子們前進(jìn)的動力和方向；每家都有的家長聯(lián)系卡，方便了大家，也使很多家長成為了好朋友；為提高老師的工作效率，減輕老師的工作量，很多家長主動負(fù)責(zé)打印、復(fù)印班級各項(xiàng)材料的任務(wù)并幫助老師處理一些班級事務(wù)；還有很多家長貢獻(xiàn)了衛(wèi)生工具架、書、光盤、耳麥、粉筆、絲網(wǎng)花、碘酒、藥棉等等，還有很多很多，就不再一一贅述了。希望這種情況在這個班里一如既往地堅(jiān)持下去。
總之，家長們在促進(jìn)家校的和諧、溝通與交流方面做出了很多的努力，家委會也做了一定的工作，但仍存在著很多不足。通過一學(xué)期的磨合，將來一定會更好。
由于第一學(xué)期孩子們剛剛進(jìn)入校園，很多方面正在慢慢適應(yīng)，因此本學(xué)期沒有組織大型活動，在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)孩子的特點(diǎn)多組織活動，更好的履行家委會的職責(zé)，在這里也真誠的希望各位家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動搞好。
4、充分利用家長資源。多加強(qiáng)家長間的溝通交流，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來，更好地開展各項(xiàng)工作與活動。
家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求家庭和班級兩方面相互配合，家長參與活動，不但可以豐富班級教育活動的內(nèi)容和形式，也能夠?yàn)槔蠋煵粩喔倪M(jìn)教育方法提供依據(jù)。因此讓我們一起攜起手來，共同努力，為了孩子們更好地茁壯成長做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇五
近一年來我校家長委員會緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?，F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個目標(biāo)”做法。
（1）兩級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒又贫取贰ⅰ都议L評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公實(shí)施監(jiān)督
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，參與評議
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
（3）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，知情參與。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動。當(dāng)跳繩運(yùn)動員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中獲獎了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者?！傲弧敝黝}集會時(shí)，家委會成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動中，有家委會代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動會上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動結(jié)束，教師都主動與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。
今后我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇六
今年年初，我校家長委員會緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?，F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個目標(biāo)”做法。在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒又贫取?、《家長評議制度》等，開通了“校長熱線”。 另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。家委會成員每周輪流來校辦公半天，通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每學(xué)期家委會召開1至2次會議，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從功能室走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動。當(dāng)籃球運(yùn)動員在比賽中勝利了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。每年度夏季運(yùn)動會時(shí)，家委會成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎；“學(xué)前運(yùn)動會”活動中，有家委會代表的匯報(bào)；有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長傳遞課改的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。
總之，一年來，學(xué)校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，家委會工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了一些成績，但我們也會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇七
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，動員全社會的力量參與和支持教育工作，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況、取得的成績、存在的問題以及下部的打算總結(jié)如下：
家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位，各級家長委員會都以“自愿報(bào)名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。
1.針對前段時(shí)間校園周邊食品安全問題安全，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校周邊食品安全的重要性：一是向家長們通報(bào)當(dāng)前小食品存在的問題，使家長們認(rèn)識到食品安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校食品安全教育的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。2.通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3.家長委員會是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三方面教育力量整合的一種組織形式。通過家長委員會，我校積極參與社區(qū)共建活動，于6月1日晚上成功舉辦了博樂市第一小學(xué)廣場文藝晚會，每班設(shè)立雛鷹假日小隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)開展豐富多彩的活動受到了社會各界的廣泛好評。
4.家長委員會是學(xué)校教育教學(xué)的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，在“藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會”期間，積極的為學(xué)校出謀劃策、交換意見，并參與幫助學(xué)校搞好活動。
5.我校與文化社區(qū)、家長成立了“家校社教育委員會”，家長委員會也積極參與進(jìn)來，定期讓家長帶孩子進(jìn)行互訪，共享城鄉(xiāng)教育資源，共同提高、共同發(fā)展。至今和學(xué)校共同組織各類活動20余次，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的多次好評。6.我校家長委員會的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、軍人、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
1.關(guān)于召開家長委員會例會時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2.在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無法予以解決。
3.學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集。
通過學(xué)校與家長委員會之間協(xié)調(diào)，盡量利用周末晚上的時(shí)間召開例會，對家長委員會成員報(bào)銷部分電話費(fèi)，以年級為單位開通qq群，讓本年級家長加入，很多班級情況可以隨時(shí)發(fā)信息或留言，提高了辦公效率。
本學(xué)期即將結(jié)束，家長委員會的工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇八
我校的家長委員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，家長委員會工作進(jìn)展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)期初，我校制定了家長委員會各項(xiàng)章程，同期建立了家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長委員會在學(xué)校中的地位，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。
1.針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。
2.通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3.我校家長委員會的構(gòu)成來自社會各個階層，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
我們計(jì)劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級、學(xué)校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。
（2）關(guān)于召開家長委員會例會時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會之中。
（4）學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集。
家長委員會的工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇九
家庭是幼兒成長的第一環(huán)境，因此，家庭教育顯得尤為重要?！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們班還成立了班級家委會。
班級家委會主要是由我、劉老師、萬沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會的義務(wù)和權(quán)利，根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對待，為班上的開展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動還是要配合老師交什么，家委會的成員都能積極主動的配合，在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下，把每一個活動都開展的有聲有色，雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯的成績，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。
總的來講，我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成，這是我們第一次成立班級家委會，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。
一、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。
1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2.組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，不斷提高家長工作的水平。
二、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
1.舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
2.做好家訪工作。
3.組織并改進(jìn)家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入，更有價(jià)值。
4. 豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。
為了孩子的成長與進(jìn)步，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)！
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十
1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長接待日”，學(xué)校定期向家長開放。家委會委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長來訪，對家長提出的問題進(jìn)行歸類整理，及時(shí)解答，幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。
2、鼓勵家長積極參與學(xué)校管理。學(xué)校向家長委員會成員頒發(fā)督察員聘書，家長隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。同時(shí)定期召開家長會，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作，聽取家長意見、建議。
3、建立家長評價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。采用多種形式，為家長能客觀公正地評價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學(xué)校打造公信教育。
4、學(xué)校家長委員會充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作，不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動。但家長委員會又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán)，提高管理效益。
5、學(xué)校家委會在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會委員協(xié)同家長代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午，有每一組的組長負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責(zé)。家長們都掛牌上崗，通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長義工活動等。本年度家長駐校辦公得到了全體家長的認(rèn)可，取得了較為理想的效果，越來越多的家長提出要參加此項(xiàng)活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。
一年的工作即將結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗(yàn)。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。
的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。
(3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子們的家閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。
同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。
(4)專家講座：從家的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。
幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此，教師應(yīng)做到“五公布”：
1、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長公布周計(jì)劃?？戳恕罢埬浜稀币粰冢兔靼琢苏埣议L協(xié)助完成的目標(biāo)。
3、公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
4、每周公布一周點(diǎn)心譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家長飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。
5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
1、挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍
并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動或幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會性發(fā)展。
與此同時(shí)，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延。
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”本學(xué)期，我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成社區(qū)早教委員會，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓勵家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。
3、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地
隨著社會的進(jìn)行，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此，本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0-3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃;
2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況;
3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。
4、家長情況摸底，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會。
5、各班家長會。
6、家長閱覽室開放。
7、家長老師進(jìn)課堂活動。
8、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識別(保健員);
9、基地老師進(jìn)課堂。
10、家委會會議。
11、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何交流?
12、教師沙龍“我眼中的家長工作”;
13、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。
14、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總;
15、評比“好家長”，撰寫家教心得;
16、撰寫家長工作總結(jié).
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十一
為了進(jìn)一步促進(jìn)家溝通和合作，促進(jìn)學(xué)生更好地成長和發(fā)展，充分發(fā)揮家長力量，將學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，在教育教學(xué)中，二年3班家長委員會配合學(xué)校和班級工作，開展一系列活動，發(fā)揮集體的力量，促進(jìn)了家校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校設(shè)立了學(xué)校、年級和班級三個級別的家委會，家委會的成員都熱心于學(xué)校工作，并積極投身到學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)中來。其實(shí)，對于二年三班而言，每一位家長都是學(xué)校和班級的堅(jiān)強(qiáng)后盾，每位家長都在竭盡全力做好家校工作。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，因此家庭教育至關(guān)重要。學(xué)校教育是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要保障?？茖W(xué)、合理、有機(jī)地將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來，互相促進(jìn)，互相配合，是保證孩子健康發(fā)展和成才的必要條件。家校共育，需要家長和學(xué)校、教師統(tǒng)一思想，朝著統(tǒng)一個方向努力。
二年3班家長關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，保障學(xué)校工作的正常運(yùn)行。如：祁思淼爸爸作為學(xué)?；锸澄瘑T會成員，會定期將學(xué)校每周菜單發(fā)到班級群中，保證每一位在校吃飯的學(xué)生家長悉知學(xué)生每一天的餐飲情況。同時(shí)，他也作為家長代表親自到學(xué)校指定配餐公司了解情況，并對班級家長進(jìn)行反饋和溝通做好家長和學(xué)生的熱心服務(wù)者。
家長們也積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動的開展，如：在學(xué)校組織的《美的“帽”泡——環(huán)保創(chuàng)意大賽》活動中，家長們精心為孩子們設(shè)計(jì)精美的帽子和服裝，孩子們的精彩展示也獲得了校級一等獎。在學(xué)校組織的《科技嘉年華》活動中，家長們積極參與，協(xié)助管理，熱心指導(dǎo)，為活動的順利召開提供了保障。
同時(shí)，家長也別重視對孩子的德育教育，積極主動投稿，參加學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播”和“我是小小朗讀者”活動等，不僅提高了孩子自身的能力，也更好地配合了學(xué)校的工作。學(xué)生的一點(diǎn)一滴的成長，都離不開學(xué)校的培育和家長的付出。
在日常教育教學(xué)工作中，家委會會與其他班級建立友好合作的關(guān)系，服務(wù)于學(xué)校的安全工作。如：在雨天和雪天，接送學(xué)生時(shí)，家長們會提前安排好接送時(shí)間，保證孩子的入出校安全。家長們會自覺做好安全工作，配合各班教師，保障每個孩子的安全。
各級家委會成員以及其他家長都會認(rèn)真配合班級各項(xiàng)工作，積極為班級體建設(shè)出謀劃策，為共建積極向上的班集體不斷努力，為給班級其他同學(xué)更好的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。如：樊屹洲家長為班級精心準(zhǔn)備的壁報(bào)設(shè)計(jì)，展現(xiàn)出班級特色；戴予晨為班級制作的班徽和《小百家講堂》的印章；葉耀榮媽媽為班級做好班級展板、班徽，給同學(xué)們帶來的洗手液；劉禹涵媽媽為同學(xué)們帶來的《現(xiàn)代漢語詞典》；羅裕彤、劉兆森等家長為孩子們準(zhǔn)備的紙巾；陳傳齊家長為豐富同學(xué)們的知識面準(zhǔn)備了地圖和筆記本；劉羽佳家長為班級孩子準(zhǔn)備的活頁夾等等。正是因?yàn)榧议L們?yōu)榘嗉夡w的建設(shè)不斷貢獻(xiàn)著自己的力量，才能使我們的班集體更加具有凝聚力。
不僅如此，在我們班的特色課程《小百家講堂》中，家長也在百忙之中積極參與，充分發(fā)揮自己的才能為孩子們帶來更多展現(xiàn)自己的機(jī)會。一節(jié)節(jié)精彩有趣的課堂，一句句樸實(shí)真誠的評價(jià)，都為每一個參與的“小老師”帶來了自信，也為我們的課堂帶來了不一樣的精彩。同時(shí)，天大附小隸屬于天津大學(xué)，孩子的家長們也大多是天大教職工，我們可以利用天大優(yōu)質(zhì)的資源為學(xué)生們提供更多的機(jī)會，助力學(xué)生的成長。
家長委員會會根據(jù)平時(shí)學(xué)生在校的日常表現(xiàn)，與教師做好溝通，有針對性的組織召開家長會議，家長們提出問題，大家認(rèn)真分析，分享經(jīng)驗(yàn)，做到有問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。這樣的組織形式，讓家長在遇到困難時(shí)有抓手，同時(shí)也促進(jìn)了家校合作，為班集體更好地發(fā)展提供了基礎(chǔ)。
學(xué)校和班級的發(fā)展都離不開家長的配合和支持，二年3班的家長委員會是一支有大愛之心和的隊(duì)伍，二年3班的所有家長在用實(shí)際行動彰顯出天大附小的家長素質(zhì)和魅力。我為二年3班家長點(diǎn)贊！
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十二
時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會以“讓每個學(xué)生都擁有一個學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立三級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個目標(biāo)”做法。
（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、年級和校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
為了使家長委員會工作落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長委員會工作章程》、制定了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長委員會工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)校活動制度》、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)。
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán)。
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
（3）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán)。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動。當(dāng)跳繩運(yùn)動員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中獲獎了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者?！傲弧敝黝}集會時(shí)，家委會成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動中，有家委會代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動會上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動結(jié)束，教師都主動與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé)，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長而不懈努力。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十三
“家長是孩子的第一任教師”，一個孩子從呱呱墜地開始，直到長大成人，在家里和父母在一起的時(shí)間，可以說是和學(xué)校教師、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。家庭對孩子潤物細(xì)無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說學(xué)校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。因此，要求我們教育工作者尤其是教育管理者，要十分注重處理好這兩者之間的關(guān)系。幼兒園應(yīng)努力做好家長工作，作為教育的主導(dǎo)，學(xué)校在做好本身職能的同時(shí)，一定要帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合,真正辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。家長是孩子的衣食父母，家長在對孩子教育的同時(shí)也會起到很好的監(jiān)督作用，這將對我們走向完整教育具有非常重大的意義。因此，我園家長學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，積極開展了以下工作：
討論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、我園成立了家長委員會。家委會成員都能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。
3、建立家長學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊(duì)伍。家長學(xué)校的成員來自教師和家委會成員，他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針，樹立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，做一個合格的社會公民，并向家長和社會進(jìn)行宣傳，熱情支持學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建精神文明建設(shè)，為提高整個城市市民的素質(zhì)、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。
我們和家長學(xué)校成員共同制定工作職責(zé)，研究工作方法。
（1）每個成員向其他家長、社會宣傳社區(qū)工作、幼兒教育工作的意義、地位和作用。
（3）為家長學(xué)校的教育活動提供更多的教育資源信息，幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法、技能。
內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下：
（一）、專題性的家長講座
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點(diǎn)，使講座更具有時(shí)代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有：如針對大班家長的《幼小銜接》的家長講座，并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求，得到了家長的歡迎和贊同。另外，針對小班剛?cè)雸@的情況，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點(diǎn)問題，許多家長踴躍發(fā)言，達(dá)到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。這樣一來，與家長的交流也顯得更為輕松、積極、主動，家長互相交流教育孩子的方法，共享彼此的經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的互學(xué)效果。
我們會邀請專任保健醫(yī)生為家長開展幼兒家庭保健常識的宣傳等，讓家長了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對孩子身體保健的護(hù)理等，家長都覺得受益非凡。專家們的講座，理論結(jié)合身邊的實(shí)例，講得家長頻頻點(diǎn)頭，以示贊同、接受。通過講座，家長們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長們普遍提高了認(rèn)識、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。
（二）家長會、家訪
以班級為單位的家長會：教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作，讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對每個幼兒的個案計(jì)劃。使教育更有針對性。
我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪要求。另外，碰到班里孩子有特殊的事例，老師都會做到有事必訪，主動地進(jìn)行家訪。
（三）、家長開放日、家長接待日
每學(xué)期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞生活、游戲、運(yùn)動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動，并進(jìn)行家長意見反饋。特別是自從家長走進(jìn)幼兒園、家長評議幼兒園活動后，調(diào)動了家長參與新課程改革的主觀積極性，家長紛紛表示，“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學(xué)改革，我們也會用愛心和科學(xué)方法竭心盡力地配合學(xué)校教育”
同時(shí)，我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合，認(rèn)真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī)。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的互助的作用。
（四）家園親子活動
（1）春季運(yùn)動會活動：每年春季，我們組織一次運(yùn)動會活動，讓孩子鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
（2）我們結(jié)合“六。一”兒童節(jié)，我們也開展了主題系列活動，受到了孩子們的歡迎和喜愛。大班家長與幼兒、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。
（五）科學(xué)育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。如：“教育咨詢臺、保育知識”等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十四
家長委員會是學(xué)校與家長交流的共同教育學(xué)生的好形式，教師可以彌補(bǔ)了解學(xué)生不足的一面。因?yàn)榻處熋刻烀鎸Φ叫５膶W(xué)生，學(xué)生放學(xué)以后，他們在家做什么游戲，干什么幾乎是不了解的。雖然鼓勵教師進(jìn)行家訪，但現(xiàn)在的情形不同以往。以前一家一戶且是單家獨(dú)院，村民民風(fēng)淳樸，現(xiàn)在有的村根本不存在分散到不知什么地方住，有的住上商品樓，如果要教師挨家逐戶上門家訪，且現(xiàn)在治安不太好，真有的是難為教師，所以，舉辦家長委員會，讓住在各地的學(xué)生家長齊集來最好不過了，同時(shí)家長也在家長會除聽教師的匯報(bào)后，可隨心所欲地與教師交談、了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)情況和優(yōu)缺點(diǎn)，弄好家長委員會，正所謂一舉兩得。
從家長委員了解到的信息，普遍有這樣的聲音：不是強(qiáng)調(diào)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，雖不是排名次，以往有家長問我的孩子在班里排第幾這樣迫切了解的問題，而是向教師提出如何教育孩子做人的問題。從這一點(diǎn)可以折射出當(dāng)今的父母最擔(dān)心的問題，因?yàn)楝F(xiàn)在的家里絕大部分孩子只一個或兩個，怕他們在電視及網(wǎng)吧，好的不學(xué)壞的容易學(xué)，或另有原因如小孩好奇心或貪玩抽煙，一不小心跟上壞人吸毒，或現(xiàn)在孩子性格孤避，父子之間的溝通有問題，家務(wù)根本談不上等等，所以家長最擔(dān)心的問題決不無道理。所以擺在我們教師面前的，不但要教學(xué)好課堂知識，還要根據(jù)當(dāng)前的德育工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人的品德教育，使他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬容和諧的家庭，溫暖地成長。
其次在家長委員會上，很多教師除向家長匯報(bào)其孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況外，還向家長們提出如何教育孩子的好建議。例如三年級黃志友班主任說到，首先要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間，要教育孩子珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不要白白地浪費(fèi)時(shí)間，或不會利用時(shí)間來支配一天的學(xué)生和生活，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣；其次要教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，作用是加深知識理解，鞏固所學(xué)的知道的主要方式，遇到難題，家長要循循善誘，防止孩子們互通電話，有抄襲現(xiàn)象。第三，多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，第四，教育孩子遵守紀(jì)律。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的.人，才能時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，第五，出現(xiàn)問題及時(shí)與我們聯(lián)系，第六，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子等等。又比如一（1）班的老師提到：行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子，也是說要培養(yǎng)孩子的自理能力，因?yàn)楹⒆釉诩依锉容^嬌，大部分的孩子連穿衣服、系鞋帶、拿書包都要做媽媽幫他們，經(jīng)常看到家長們送孩子到學(xué)校門口，不是這個家長幫孩子整理衣傘，就是那個家長幫孩子搞好學(xué)習(xí)用品等等現(xiàn)象，說明家長包辦非常嚴(yán)重，總覺得孩子年齡少，不懂事，家長們的儒子牛精神真可佩服，這樣必造成孩子依賴心重、不愿動手、缺乏主動性，因此在家里要多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，讓他們多一些整理學(xué)習(xí)用具養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，平時(shí)多與孩子溝通，把孩子的想法及愿望能講給作為父母親聽聽，一些無關(guān)重大的事讓孩子做主，這樣久而久之，逐漸能培養(yǎng)孩子獨(dú)立人格。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十五
家長委員會堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績，還通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學(xué)生及時(shí)聽到家長的呼叫，了解家長對學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。家長委員會自成立以來，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
有計(jì)劃的開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。
1.結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n。家長委員會成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和家長的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教師進(jìn)行集中備課，鉆研教材，改進(jìn)教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動，讓家長成員學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。
2.抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長委員會的辦學(xué)宗旨是向家長普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識，以提高家長的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此，家長委員會重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計(jì)劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，實(shí)行考勤制，要求成員按時(shí)參加上課；同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣，能針對時(shí)代的特點(diǎn)，社會的熱點(diǎn)有針對性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時(shí)多研究教法，做到上課有針對性、時(shí)代性、實(shí)效性。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質(zhì)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長委員會認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。l.促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2.有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。
3.定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來。
回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1.家長委會的個別成員參與熱情有的不高。
2.家委會成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十六
1、開學(xué)初就召開家委會，并專門召開了全體音樂、美術(shù)生家長大會，讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績，確定了本期高三補(bǔ)課事宜，同時(shí)也確定了專業(yè)生長沙培訓(xùn)的事情。本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)昌樂271教學(xué)模式，“打造高效課堂”實(shí)際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
學(xué)生的家長應(yīng)如何做一個稱職的家長等問題，我們都通過會議形式或者會后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級做專業(yè)特長生的工作，確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓(xùn)。
二、存在問題和今后努力方向
回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1、有些家委長委員會的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高。
2、家委會成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇一
時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會以“讓每個學(xué)生都擁有一個學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立三級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個目標(biāo)”做法。
（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、年級和校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
為了使家長委員會工作落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《罡城里完小家長委員會工作章程》、制定了《罡城里完小家長委員會工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒又贫取?、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán)。
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。
（2）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán)。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動。當(dāng)跳繩運(yùn)動員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在縣藝術(shù)節(jié)活動中獲獎了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間，學(xué)校組織教師對學(xué)生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé)，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長而不懈努力。
1、開辦家長培訓(xùn)班。
本學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班，邀請有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長作輔導(dǎo)講座，提高家長的家教水平。本學(xué)期召開一次家長會，讓家長走進(jìn)教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流。
2、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
3、做好評選工作。
本學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
4、具體工作安排
一月份：
成立學(xué)校家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開第一次家長委員會會議。
三月份：
舉行家長會
四月份：
舉行家庭教育專家講座。
五月份：
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會。
六月份：
舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。
七八月份：
進(jìn)行家訪工作九月份：家長開放日活動。
十月份：
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會
十一、十二月份：
評選優(yōu)秀家長活動，制定家長委員會工作計(jì)劃
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇二
一年來，我校的家校合作工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家長委員們的積極參與下，工作取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：
工作順利進(jìn)行學(xué)年初，我校修訂完善了《家長委員會章程》、《家長委員會設(shè)置與管理辦法》，同期明確了本學(xué)年度家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長委員會在學(xué)校中的地位，進(jìn)一步賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，學(xué)校結(jié)合家委會、家長學(xué)校等形式認(rèn)真組織、有計(jì)劃地開展了多種家校合作活動，共同促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提高。
1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學(xué)校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學(xué)期會組織家長委員代表舉行會議，會上校長向家長委員會進(jìn)行述職,闡明本校的教育理念、管理辦法,介紹下學(xué)期的計(jì)劃,商議學(xué)校教育評估機(jī)制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等；由家長對學(xué)校的教育教學(xué)、管理等進(jìn)行一次全面的評議，廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長委員會提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。
2、組織好“家長開放日”活動。每學(xué)期期中和期末，家委會成員協(xié)助學(xué)校組織好家長開放日和其他各項(xiàng)親子活動。通過活動，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設(shè)立“學(xué)校開放周”,學(xué)校邀請家長委員會成員走進(jìn)學(xué)校,走近教師,走進(jìn)教育現(xiàn)場,了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,對學(xué)校的教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)校邀請家長委員會參與學(xué)校的優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風(fēng)考核等教師的評價(jià)考核活動。
4、建立家長委員會評議教師制度。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后,對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當(dāng)場打分,計(jì)入學(xué)校對教師和班主任的綜合考核。
5、擴(kuò)展多種家校溝通渠道。學(xué)校利用多種渠道加強(qiáng)與家長的溝通，利用校園外網(wǎng)的家長社區(qū)和班級博客欄目，定期面向家長公布年級、班級活動，同時(shí)規(guī)范使用家?；悠脚_，推出家庭教育指導(dǎo)短信服務(wù)，每個班主任定期向家長發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息，得到了家長的熱烈響應(yīng)。同時(shí)利用電話、面談、開放日等方式積極與家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，力求學(xué)校工作讓家長滿意，讓家長放心，同時(shí)同做這樣的方式，進(jìn)一步改善了家校的關(guān)系，家長對學(xué)校和老師的工作更加理解了。
6、家長志愿活動提升了學(xué)?；顒有Ч?。家長對學(xué)校的工作非常關(guān)心，經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動，四五年級家長為孩子們開設(shè)了兩個月的社會實(shí)踐課程講座，深受學(xué)生們喜愛。今年的五周年校慶更得到了家長們的熱烈響應(yīng)，家長志愿者完成了大部分演出籌備工作，為孩子們服務(wù)不遺余力，為校慶撰文慶賀，贈送自己創(chuàng)作的藝術(shù)品，為孩子們租借演出服裝，現(xiàn)場提供志愿者服務(wù)等等，真正展現(xiàn)了星河家校合作形成的巨大教育合力，提升了家校合作工作的凝聚力。
我們計(jì)劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級、學(xué)校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，有目的的吸收更多行業(yè)的家長加入家委會，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長的資源作用。
（2）關(guān)于召開家長委員會例會和家長學(xué)校時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，與會時(shí)間不好確定，學(xué)校將結(jié)合數(shù)字化手段，進(jìn)一步考慮更為合適的活動辦法。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會之中。
家校合作工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會等部門參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇三
一、學(xué)校響應(yīng)號召，積極行動。
為深入貫徹落實(shí)國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、《山東省中小學(xué)家長委員會設(shè)置與管理辦法（試行）》。充分發(fā)揮家庭、社會在學(xué)校教育中的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合，從而有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校及時(shí)成立了學(xué)校家長委員會并召開了家長會議，使家長委員會工作得以順利開展。
二、各班迅速配合，工作扎實(shí)。
（一）完善制度，嚴(yán)格管理。
我校制定了家長委員會的各種制度，明確規(guī)定了家長委員會設(shè)立的目的、性質(zhì)、組成、權(quán)利義務(wù)以及組織安排等。
學(xué)校新生入學(xué)后，很快就召開了第一次會議，由班主任協(xié)助家長推選出本班家長代表2名，參加學(xué)校家長代表大會。各班家長代表組成學(xué)校家長代表大會，由家長代表大會推選出學(xué)校家長委員會委員、常務(wù)委員，再由常務(wù)委員會推選出主任委員等人選。家長委員會根據(jù)實(shí)際運(yùn)作需要，設(shè)立家長代表大會和常務(wù)委員會。家長委員會常務(wù)委員會設(shè)主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名、常務(wù)委員和委員若干名。學(xué)校要求家長代表、家長委員會成員應(yīng)熱心學(xué)校教育、有較強(qiáng)組織能力和社會影響力。家長代表大會每學(xué)期至少舉行1次會議，聽取學(xué)校工作報(bào)告，就學(xué)校工作提出意見和建議；聽取委員會工作報(bào)告，研究確定委員會各項(xiàng)工作。必要時(shí)可以召開臨時(shí)會議。家長委員會每學(xué)期結(jié)束前要對本學(xué)期開展的工作和效果進(jìn)行總結(jié)。每學(xué)年配合學(xué)校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動。通過完善一系列的規(guī)章制度，嚴(yán)格了學(xué)校家長委員會的管理，保障工作全面有效的開展。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活動多樣。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要，各學(xué)校家長委員會認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。
1、定期召開家長委員會會議。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、適時(shí)召開家長會。學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，按時(shí)召開家長會，家長委員會成員就學(xué)生階段性學(xué)習(xí)及表現(xiàn)等方面協(xié)助學(xué)校向家長匯報(bào)，與家長溝通，和孩子共同找差距，幫助孩子共同進(jìn)步。
3、設(shè)立家長咨詢?nèi)?，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和家長委員會接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
4、有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。家長委員會成員通過專題講座，幫助家長開拓教育子女思想思路，提高教育質(zhì)量，以利于子女的成長、進(jìn)步。
5、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長委員會發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
6、定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，家長委員會成員把從學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來，傳授教育子女的科學(xué)知識及方法，幫助其他家長提高教育子女水平。
7、建立了學(xué)校家長移動聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。為了方便學(xué)校、班主任平常與家長的聯(lián)系，通告有關(guān)信息，家長委員會協(xié)助班主任把電話號碼及時(shí)告知家長,大大方便了與家長的聯(lián)系，提高了工作效率。
8、不定期的家訪制度。對于學(xué)習(xí)成績較差的、有違紀(jì)行為的、特別是單親家庭的學(xué)生，家長委員會往往掌握更多的信息，家長委員會及時(shí)將掌握的信息反饋給班主任，協(xié)助班主任在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行家訪；或者讓家長來校，取得家長的配合，多給孩子情感精神上的鼓勵，教育他們立志成才、成人。
9、走進(jìn)校園，體驗(yàn)生活。選派家長委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會議，參與對學(xué)生和教師的評價(jià)，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。感受教師的工作生活狀態(tài)，從此尊重教師勞動，在精神上關(guān)心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責(zé)，大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)生家長尊師重教典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。
10、促進(jìn)社會教育。家長委員會成員通過自身的能力和社會關(guān)系，支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動，為學(xué)校和學(xué)生開展社會實(shí)踐活動提供方便。
（三）明確思路狠抓落實(shí)。
1、讓家長委員會工作成為家長與學(xué)校合作交流的平臺，使家長能真正地、直接地參與學(xué)校管理，了解學(xué)校中心工作和實(shí)際情況，為學(xué)校的發(fā)展共同出謀劃策，使家長委員會成為家校聯(lián)系的紐帶和橋梁。
2、讓家長委員會工作成為新課程改革的宣講臺。通過各種形式向家長宣傳、傳授有關(guān)知識，提高家庭教育質(zhì)量，大力宣傳黨的教育方針、新課程改革理念和科學(xué)的家教方法，為大力推行新課程改革創(chuàng)造良好的精神家園。
3、讓家長委員會工作成為“家校共建”活動的有效載體。學(xué)校工作是一盤棋，學(xué)校辦學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面和各個環(huán)節(jié)。家長委員會成為促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通的重要工作機(jī)制。學(xué)校通過家長委員會經(jīng)驗(yàn)座談會、工作通氣會等形式共同研究學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，使家長和教師心往一處想，勁往一處使，最大限度地降低學(xué)校各項(xiàng)活動開展的工作難度，爭取家長們的廣泛支持和理解。
4、讓家長委員會工作成為家長監(jiān)督學(xué)校教育工作的有效手段。通過家長的眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)校道德教育、基礎(chǔ)道德建設(shè)及安全教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校及時(shí)修正錯誤，改進(jìn)工作方法，提高教師自我約束和自我教育水平，同時(shí)，也不斷提高學(xué)生管理水平。
三、落實(shí)家校合作，保障有力。
（一）加強(qiáng)對家校合作工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校高度重視家校合作工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處人員加強(qiáng)指導(dǎo)，加大投入，確保家校合作的深入開展。將家校合作情況納入班級評估中。并且為家校合作提供足夠的時(shí)間、場所、設(shè)備以及必要的經(jīng)費(fèi)，確保家校合作的效果。
（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn)。教師作為學(xué)校教育的直接承擔(dān)者在家校合作的過程中負(fù)有重要責(zé)任。學(xué)校長期加強(qiáng)對班主任和廣大教師家校合作、家庭教育理論與技能的指導(dǎo)培訓(xùn)，建立了一支穩(wěn)定的家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍，促進(jìn)家校合作的有效開展。
四、在工作中奮進(jìn)，收獲頗多。
1、廣大家長關(guān)心教育、支持教育。
家長委員會成立以來，取得了較好的社會效應(yīng)。廣大家長熱心學(xué)校的教育與發(fā)展，家長委員會成員經(jīng)常為學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀劃策，大大改善了學(xué)校的教書育人環(huán)境。同時(shí)，也摸索出了家長參與學(xué)校管理的新辦法，家長們熱心幫助化解學(xué)校與社會之間的矛盾，爭取社會各界的支持與理解。有的家長文化水平高，利用這一優(yōu)勢，他們協(xié)助班主任和課任教師解決教育教學(xué)中的具體問題，正確處理“嚴(yán)格教育”與“愛護(hù)學(xué)生”的關(guān)系，“減負(fù)”與“升學(xué)”的關(guān)系，學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得以減輕。
2、暢通家庭學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力。
暢通的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了教育合力，提高了教育教學(xué)效果，使我校的教育教學(xué)效果得以穩(wěn)步提高，形成良好的教育氛圍，得到社會各界的認(rèn)可。
3、教師家長共同轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系，使家長與教師的教育觀念得以同步轉(zhuǎn)變，對素質(zhì)教育的認(rèn)識達(dá)成共識，樹立了正確的人才觀和成材觀，一致認(rèn)為學(xué)生良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣對孩子的整個人生影響巨大，使學(xué)校教育進(jìn)一步得到家長和社會的支持和理解。
4、家長和學(xué)校關(guān)系和諧，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
通過家長委員會的有效工作，使家長更加了解學(xué)校，更加理解支持教師的工作；也使班主任和課任教師更加了解學(xué)生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法。學(xué)生的健康成長使家長和教師、學(xué)校的關(guān)系日益融洽、和諧，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、踏上新的歷程，繼往開來。
我校的家長委員會工作取得了初步成效，今后工作還應(yīng)加強(qiáng)以下方面的工作力度。
（一）以學(xué)校教育網(wǎng)為平臺，積極開展家校合作。
通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家庭教育知識傳播方式從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的無縫對接，體現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育資源的最優(yōu)整合，是利用現(xiàn)代化手段推進(jìn)家校合作的重要載體。我校雖然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，但今后要創(chuàng)造條件，積極加入網(wǎng)上家長學(xué)校，充分利用現(xiàn)代化手段做好家校合作工作。
（二）加強(qiáng)研究和指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)典型，促進(jìn)工作的全面深入實(shí)施。
我校德育處要繼續(xù)加大對學(xué)校家長委員會工作的指導(dǎo)力度，督促學(xué)校家校合作工作開展，深入研究，積極探索，逐步構(gòu)建有效的工作機(jī)制和制度，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校兄弟學(xué)校的典型做法，促進(jìn)工作全面、深入實(shí)施推進(jìn)。
和諧社會帶來和諧發(fā)展，家長、學(xué)校、社會三者教育的有機(jī)整合一直是我校教育的重要課題。今后，我校將一如既往，開拓進(jìn)取，積極探索并形成一套有效的家長、學(xué)校管理模式。
姜疃中心初級中學(xué)。
2016年7月。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇四
時(shí)間過的真快，不知不覺我們的孩子已經(jīng)在油田一小一。一班度過了半年的學(xué)習(xí)生活。在這半年中，孩子們不僅在充滿溫情的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了不少知識，而且身體和心智也都得到了很好的發(fā)展和提高，同時(shí)家長們也收獲頗豐。家委會是家長與老師之間的橋梁，本著“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同理念，大家群策群力，做到相互之間多溝通、多交流，發(fā)揮各自優(yōu)勢，用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土，并對班級工作提出自己的意見與合理的建議，同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開展下學(xué)期的工作，對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：
1、成立家長委員會。學(xué)期之初我們便成立了家長委員會，著重討論了家委會的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，并對家委會成員進(jìn)行了簡單分工。
2、購置多媒體。為孩子們購置并安裝了多媒體教學(xué)教具，給老師和孩子們提供了高科技的平臺，使我們的孩子從入校的第一學(xué)期就走在了全濮陽市一年級小學(xué)生的前面。
3、調(diào)整桌椅高度。全體家委會成員利用放學(xué)后兩個小時(shí)的時(shí)間，把所有學(xué)生的桌椅按照國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整，使桌椅的高度符合現(xiàn)階段孩子們身高的要求，保證了孩子們成長階段的健康發(fā)育。
4、安裝擋光窗簾。由于下午陽光非常刺眼，及時(shí)安裝了窗簾，對孩子們的眼睛起到了一定地保護(hù)作用。另外還有一個好處，有些家長來的早在窗戶跟前一站，很多孩子就不認(rèn)真聽課了，往窗外四處張望，窗簾一裝也就不會影響孩子們學(xué)習(xí)了。
5、成立搜尋教學(xué)資源小組。組織成立了搜尋教學(xué)資源小組，已經(jīng)參加了二十多位家長，很快效果就會體現(xiàn)出來。
6、班級基金使用情況。全班家長共集資21870元，購置多媒體教具15600元；購置窗簾180元；購置寫話本37元；還剩6053元。
另外，半年中很多家長為班級也做了大量的好人好事：
“星星擂臺”是全班孩子們前進(jìn)的動力和方向；每家都有的家長聯(lián)系卡，方便了大家，也使很多家長成為了好朋友；為提高老師的工作效率，減輕老師的工作量，很多家長主動負(fù)責(zé)打印、復(fù)印班級各項(xiàng)材料的任務(wù)并幫助老師處理一些班級事務(wù)；還有很多家長貢獻(xiàn)了衛(wèi)生工具架、書、光盤、耳麥、粉筆、絲網(wǎng)花、碘酒、藥棉等等，還有很多很多，就不再一一贅述了。希望這種情況在這個班里一如既往地堅(jiān)持下去。
總之，家長們在促進(jìn)家校的和諧、溝通與交流方面做出了很多的努力，家委會也做了一定的工作，但仍存在著很多不足。通過一學(xué)期的磨合，將來一定會更好。
由于第一學(xué)期孩子們剛剛進(jìn)入校園，很多方面正在慢慢適應(yīng)，因此本學(xué)期沒有組織大型活動，在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)孩子的特點(diǎn)多組織活動，更好的履行家委會的職責(zé)，在這里也真誠的希望各位家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動搞好。
4、充分利用家長資源。多加強(qiáng)家長間的溝通交流，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來，更好地開展各項(xiàng)工作與活動。
家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求家庭和班級兩方面相互配合，家長參與活動，不但可以豐富班級教育活動的內(nèi)容和形式，也能夠?yàn)槔蠋煵粩喔倪M(jìn)教育方法提供依據(jù)。因此讓我們一起攜起手來，共同努力，為了孩子們更好地茁壯成長做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇五
近一年來我校家長委員會緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?，F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個目標(biāo)”做法。
（1）兩級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒又贫取贰ⅰ都议L評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公實(shí)施監(jiān)督
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，參與評議
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
（3）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，知情參與。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動。當(dāng)跳繩運(yùn)動員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中獲獎了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者?！傲弧敝黝}集會時(shí)，家委會成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動中，有家委會代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動會上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動結(jié)束，教師都主動與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。
今后我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇六
今年年初，我校家長委員會緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?，F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個目標(biāo)”做法。在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒又贫取?、《家長評議制度》等，開通了“校長熱線”。 另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。家委會成員每周輪流來校辦公半天，通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每學(xué)期家委會召開1至2次會議，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從功能室走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動。當(dāng)籃球運(yùn)動員在比賽中勝利了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。每年度夏季運(yùn)動會時(shí)，家委會成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎；“學(xué)前運(yùn)動會”活動中，有家委會代表的匯報(bào)；有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長傳遞課改的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。
總之，一年來，學(xué)校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，家委會工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了一些成績，但我們也會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇七
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，動員全社會的力量參與和支持教育工作，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康和諧發(fā)展，現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況、取得的成績、存在的問題以及下部的打算總結(jié)如下：
家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位，各級家長委員會都以“自愿報(bào)名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。
1.針對前段時(shí)間校園周邊食品安全問題安全，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校周邊食品安全的重要性：一是向家長們通報(bào)當(dāng)前小食品存在的問題，使家長們認(rèn)識到食品安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校食品安全教育的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。2.通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3.家長委員會是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三方面教育力量整合的一種組織形式。通過家長委員會，我校積極參與社區(qū)共建活動，于6月1日晚上成功舉辦了博樂市第一小學(xué)廣場文藝晚會，每班設(shè)立雛鷹假日小隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)開展豐富多彩的活動受到了社會各界的廣泛好評。
4.家長委員會是學(xué)校教育教學(xué)的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，在“藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會”期間，積極的為學(xué)校出謀劃策、交換意見，并參與幫助學(xué)校搞好活動。
5.我校與文化社區(qū)、家長成立了“家校社教育委員會”，家長委員會也積極參與進(jìn)來，定期讓家長帶孩子進(jìn)行互訪，共享城鄉(xiāng)教育資源，共同提高、共同發(fā)展。至今和學(xué)校共同組織各類活動20余次，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的多次好評。6.我校家長委員會的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、軍人、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
1.關(guān)于召開家長委員會例會時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
2.在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無法予以解決。
3.學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集。
通過學(xué)校與家長委員會之間協(xié)調(diào)，盡量利用周末晚上的時(shí)間召開例會，對家長委員會成員報(bào)銷部分電話費(fèi)，以年級為單位開通qq群，讓本年級家長加入，很多班級情況可以隨時(shí)發(fā)信息或留言，提高了辦公效率。
本學(xué)期即將結(jié)束，家長委員會的工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇八
我校的家長委員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，家長委員會工作進(jìn)展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)期初，我校制定了家長委員會各項(xiàng)章程，同期建立了家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長委員會工作制度，為家長委員會工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長委員會在學(xué)校中的地位，賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。
1.針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。
2.通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3.我校家長委員會的構(gòu)成來自社會各個階層，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
我們計(jì)劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整：
（1）調(diào)整班級、年級、學(xué)校家長委員會成員結(jié)構(gòu)，對于和我們雷同行業(yè)的家長盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長作用。
（2）關(guān)于召開家長委員會例會時(shí)，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會的時(shí)間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員不夠。
（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長代表，將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會之中。
（4）學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時(shí)，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集。
家長委員會的工作得到了全體家長的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇九
家庭是幼兒成長的第一環(huán)境，因此，家庭教育顯得尤為重要?！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。為充分發(fā)揮家庭教育的作用，及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展，促使家園雙方密切聯(lián)系，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們班還成立了班級家委會。
班級家委會主要是由我、劉老師、萬沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會的義務(wù)和權(quán)利，根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對待，為班上的開展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動還是要配合老師交什么，家委會的成員都能積極主動的配合，在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下，把每一個活動都開展的有聲有色，雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯的成績，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興。
總的來講，我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成，這是我們第一次成立班級家委會，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。
一、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性。
1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
2.組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，不斷提高家長工作的水平。
二、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
1.舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。
2.做好家訪工作。
3.組織并改進(jìn)家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入，更有價(jià)值。
4. 豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。
為了孩子的成長與進(jìn)步，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力，攜手共進(jìn)！
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十
1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長接待日”，學(xué)校定期向家長開放。家委會委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長來訪，對家長提出的問題進(jìn)行歸類整理，及時(shí)解答，幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。
2、鼓勵家長積極參與學(xué)校管理。學(xué)校向家長委員會成員頒發(fā)督察員聘書，家長隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。同時(shí)定期召開家長會，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作，聽取家長意見、建議。
3、建立家長評價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。采用多種形式，為家長能客觀公正地評價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學(xué)校打造公信教育。
4、學(xué)校家長委員會充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作，不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動。但家長委員會又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán)，提高管理效益。
5、學(xué)校家委會在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會委員協(xié)同家長代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午，有每一組的組長負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責(zé)。家長們都掛牌上崗，通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長義工活動等。本年度家長駐校辦公得到了全體家長的認(rèn)可，取得了較為理想的效果，越來越多的家長提出要參加此項(xiàng)活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。
一年的工作即將結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗(yàn)。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。
的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。
(3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子們的家閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。
同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。
(4)專家講座：從家的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。
幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此，教師應(yīng)做到“五公布”：
1、每月公布月工作計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。2、每周向家長公布周計(jì)劃?？戳恕罢埬浜稀币粰冢兔靼琢苏埣议L協(xié)助完成的目標(biāo)。
3、公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
4、每周公布一周點(diǎn)心譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家長飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。
5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
1、挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍
并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動或幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會性發(fā)展。
與此同時(shí)，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延。
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”本學(xué)期，我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成社區(qū)早教委員會，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心;元旦節(jié)我們可鼓勵家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。
3、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地
隨著社會的進(jìn)行，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此，本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0-3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃;
2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況;
3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。
4、家長情況摸底，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會。
5、各班家長會。
6、家長閱覽室開放。
7、家長老師進(jìn)課堂活動。
8、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識別(保健員);
9、基地老師進(jìn)課堂。
10、家委會會議。
11、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何交流?
12、教師沙龍“我眼中的家長工作”;
13、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。
14、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總;
15、評比“好家長”，撰寫家教心得;
16、撰寫家長工作總結(jié).
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十一
為了進(jìn)一步促進(jìn)家溝通和合作，促進(jìn)學(xué)生更好地成長和發(fā)展，充分發(fā)揮家長力量，將學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，在教育教學(xué)中，二年3班家長委員會配合學(xué)校和班級工作，開展一系列活動，發(fā)揮集體的力量，促進(jìn)了家校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校設(shè)立了學(xué)校、年級和班級三個級別的家委會，家委會的成員都熱心于學(xué)校工作，并積極投身到學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)中來。其實(shí)，對于二年三班而言，每一位家長都是學(xué)校和班級的堅(jiān)強(qiáng)后盾，每位家長都在竭盡全力做好家校工作。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，因此家庭教育至關(guān)重要。學(xué)校教育是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要保障?？茖W(xué)、合理、有機(jī)地將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來，互相促進(jìn)，互相配合，是保證孩子健康發(fā)展和成才的必要條件。家校共育，需要家長和學(xué)校、教師統(tǒng)一思想，朝著統(tǒng)一個方向努力。
二年3班家長關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，保障學(xué)校工作的正常運(yùn)行。如：祁思淼爸爸作為學(xué)?；锸澄瘑T會成員，會定期將學(xué)校每周菜單發(fā)到班級群中，保證每一位在校吃飯的學(xué)生家長悉知學(xué)生每一天的餐飲情況。同時(shí)，他也作為家長代表親自到學(xué)校指定配餐公司了解情況，并對班級家長進(jìn)行反饋和溝通做好家長和學(xué)生的熱心服務(wù)者。
家長們也積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動的開展，如：在學(xué)校組織的《美的“帽”泡——環(huán)保創(chuàng)意大賽》活動中，家長們精心為孩子們設(shè)計(jì)精美的帽子和服裝，孩子們的精彩展示也獲得了校級一等獎。在學(xué)校組織的《科技嘉年華》活動中，家長們積極參與，協(xié)助管理，熱心指導(dǎo)，為活動的順利召開提供了保障。
同時(shí)，家長也別重視對孩子的德育教育，積極主動投稿，參加學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播”和“我是小小朗讀者”活動等，不僅提高了孩子自身的能力，也更好地配合了學(xué)校的工作。學(xué)生的一點(diǎn)一滴的成長，都離不開學(xué)校的培育和家長的付出。
在日常教育教學(xué)工作中，家委會會與其他班級建立友好合作的關(guān)系，服務(wù)于學(xué)校的安全工作。如：在雨天和雪天，接送學(xué)生時(shí)，家長們會提前安排好接送時(shí)間，保證孩子的入出校安全。家長們會自覺做好安全工作，配合各班教師，保障每個孩子的安全。
各級家委會成員以及其他家長都會認(rèn)真配合班級各項(xiàng)工作，積極為班級體建設(shè)出謀劃策，為共建積極向上的班集體不斷努力，為給班級其他同學(xué)更好的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。如：樊屹洲家長為班級精心準(zhǔn)備的壁報(bào)設(shè)計(jì)，展現(xiàn)出班級特色；戴予晨為班級制作的班徽和《小百家講堂》的印章；葉耀榮媽媽為班級做好班級展板、班徽，給同學(xué)們帶來的洗手液；劉禹涵媽媽為同學(xué)們帶來的《現(xiàn)代漢語詞典》；羅裕彤、劉兆森等家長為孩子們準(zhǔn)備的紙巾；陳傳齊家長為豐富同學(xué)們的知識面準(zhǔn)備了地圖和筆記本；劉羽佳家長為班級孩子準(zhǔn)備的活頁夾等等。正是因?yàn)榧议L們?yōu)榘嗉夡w的建設(shè)不斷貢獻(xiàn)著自己的力量，才能使我們的班集體更加具有凝聚力。
不僅如此，在我們班的特色課程《小百家講堂》中，家長也在百忙之中積極參與，充分發(fā)揮自己的才能為孩子們帶來更多展現(xiàn)自己的機(jī)會。一節(jié)節(jié)精彩有趣的課堂，一句句樸實(shí)真誠的評價(jià)，都為每一個參與的“小老師”帶來了自信，也為我們的課堂帶來了不一樣的精彩。同時(shí)，天大附小隸屬于天津大學(xué)，孩子的家長們也大多是天大教職工，我們可以利用天大優(yōu)質(zhì)的資源為學(xué)生們提供更多的機(jī)會，助力學(xué)生的成長。
家長委員會會根據(jù)平時(shí)學(xué)生在校的日常表現(xiàn)，與教師做好溝通，有針對性的組織召開家長會議，家長們提出問題，大家認(rèn)真分析，分享經(jīng)驗(yàn)，做到有問題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。這樣的組織形式，讓家長在遇到困難時(shí)有抓手，同時(shí)也促進(jìn)了家校合作，為班集體更好地發(fā)展提供了基礎(chǔ)。
學(xué)校和班級的發(fā)展都離不開家長的配合和支持，二年3班的家長委員會是一支有大愛之心和的隊(duì)伍，二年3班的所有家長在用實(shí)際行動彰顯出天大附小的家長素質(zhì)和魅力。我為二年3班家長點(diǎn)贊！
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十二
時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會以“讓每個學(xué)生都擁有一個學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立三級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個目標(biāo)”做法。
（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、年級和校級家長委員會，并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
為了使家長委員會工作落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長委員會工作章程》、制定了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長委員會工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長委員會的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)校活動制度》、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)。
為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動，家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個月，家委會召開例會，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán)。
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動中，我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
（3）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán)。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長，鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動。當(dāng)跳繩運(yùn)動員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中獲獎了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中，都會出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者?！傲弧敝黝}集會時(shí)，家委會成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動中，有家委會代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動會上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會中，更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動結(jié)束，教師都主動與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé)，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長而不懈努力。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十三
“家長是孩子的第一任教師”，一個孩子從呱呱墜地開始，直到長大成人，在家里和父母在一起的時(shí)間，可以說是和學(xué)校教師、同學(xué)在一起時(shí)間的幾倍。家庭對孩子潤物細(xì)無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說學(xué)校教育是“陽光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。因此，要求我們教育工作者尤其是教育管理者，要十分注重處理好這兩者之間的關(guān)系。幼兒園應(yīng)努力做好家長工作，作為教育的主導(dǎo)，學(xué)校在做好本身職能的同時(shí)，一定要帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合,真正辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。家長是孩子的衣食父母，家長在對孩子教育的同時(shí)也會起到很好的監(jiān)督作用，這將對我們走向完整教育具有非常重大的意義。因此，我園家長學(xué)校緊緊圍繞園內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，積極開展了以下工作：
討論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、我園成立了家長委員會。家委會成員都能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。
3、建立家長學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長工作的隊(duì)伍。家長學(xué)校的成員來自教師和家委會成員，他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針，樹立新的人才觀，明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，做一個合格的社會公民，并向家長和社會進(jìn)行宣傳，熱情支持學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建精神文明建設(shè)，為提高整個城市市民的素質(zhì)、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。
我們和家長學(xué)校成員共同制定工作職責(zé)，研究工作方法。
（1）每個成員向其他家長、社會宣傳社區(qū)工作、幼兒教育工作的意義、地位和作用。
（3）為家長學(xué)校的教育活動提供更多的教育資源信息，幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法、技能。
內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實(shí)踐，主要形式及內(nèi)容如下：
（一）、專題性的家長講座
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點(diǎn)，使講座更具有時(shí)代性、針對性和指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有：如針對大班家長的《幼小銜接》的家長講座，并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求，得到了家長的歡迎和贊同。另外，針對小班剛?cè)雸@的情況，我們開展了家園互動座談會，以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點(diǎn)問題，許多家長踴躍發(fā)言，達(dá)到了家長在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。這樣一來，與家長的交流也顯得更為輕松、積極、主動，家長互相交流教育孩子的方法，共享彼此的經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的互學(xué)效果。
我們會邀請專任保健醫(yī)生為家長開展幼兒家庭保健常識的宣傳等，讓家長了解了幼兒生理發(fā)展規(guī)律以及對孩子身體保健的護(hù)理等，家長都覺得受益非凡。專家們的講座，理論結(jié)合身邊的實(shí)例，講得家長頻頻點(diǎn)頭，以示贊同、接受。通過講座，家長們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長們普遍提高了認(rèn)識、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。
（二）家長會、家訪
以班級為單位的家長會：教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作，讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對每個幼兒的個案計(jì)劃。使教育更有針對性。
我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪，尤其是新生入園家訪率達(dá)到全部幼兒。我們教師還做到兩天以上不來園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪要求。另外，碰到班里孩子有特殊的事例，老師都會做到有事必訪，主動地進(jìn)行家訪。
（三）、家長開放日、家長接待日
每學(xué)期都有定期和不定期的對家長的開放活動日，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、勞生活、游戲、運(yùn)動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動，并進(jìn)行家長意見反饋。特別是自從家長走進(jìn)幼兒園、家長評議幼兒園活動后，調(diào)動了家長參與新課程改革的主觀積極性，家長紛紛表示，“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學(xué)改革，我們也會用愛心和科學(xué)方法竭心盡力地配合學(xué)校教育”
同時(shí)，我們通過家長需求和教師預(yù)約相結(jié)合，認(rèn)真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時(shí)機(jī)。尤其我們感到對一些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、溝通，增進(jìn)了家園的了解，起到了良好的互助的作用。
（四）家園親子活動
（1）春季運(yùn)動會活動：每年春季，我們組織一次運(yùn)動會活動，讓孩子鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
（2）我們結(jié)合“六。一”兒童節(jié)，我們也開展了主題系列活動，受到了孩子們的歡迎和喜愛。大班家長與幼兒、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。
（五）科學(xué)育兒宣傳欄、家園聯(lián)系欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護(hù)理”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。如：“教育咨詢臺、保育知識”等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十四
家長委員會是學(xué)校與家長交流的共同教育學(xué)生的好形式，教師可以彌補(bǔ)了解學(xué)生不足的一面。因?yàn)榻處熋刻烀鎸Φ叫５膶W(xué)生，學(xué)生放學(xué)以后，他們在家做什么游戲，干什么幾乎是不了解的。雖然鼓勵教師進(jìn)行家訪，但現(xiàn)在的情形不同以往。以前一家一戶且是單家獨(dú)院，村民民風(fēng)淳樸，現(xiàn)在有的村根本不存在分散到不知什么地方住，有的住上商品樓，如果要教師挨家逐戶上門家訪，且現(xiàn)在治安不太好，真有的是難為教師，所以，舉辦家長委員會，讓住在各地的學(xué)生家長齊集來最好不過了，同時(shí)家長也在家長會除聽教師的匯報(bào)后，可隨心所欲地與教師交談、了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)情況和優(yōu)缺點(diǎn)，弄好家長委員會，正所謂一舉兩得。
從家長委員了解到的信息，普遍有這樣的聲音：不是強(qiáng)調(diào)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，雖不是排名次，以往有家長問我的孩子在班里排第幾這樣迫切了解的問題，而是向教師提出如何教育孩子做人的問題。從這一點(diǎn)可以折射出當(dāng)今的父母最擔(dān)心的問題，因?yàn)楝F(xiàn)在的家里絕大部分孩子只一個或兩個，怕他們在電視及網(wǎng)吧，好的不學(xué)壞的容易學(xué)，或另有原因如小孩好奇心或貪玩抽煙，一不小心跟上壞人吸毒，或現(xiàn)在孩子性格孤避，父子之間的溝通有問題，家務(wù)根本談不上等等，所以家長最擔(dān)心的問題決不無道理。所以擺在我們教師面前的，不但要教學(xué)好課堂知識，還要根據(jù)當(dāng)前的德育工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人的品德教育，使他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬容和諧的家庭，溫暖地成長。
其次在家長委員會上，很多教師除向家長匯報(bào)其孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況外，還向家長們提出如何教育孩子的好建議。例如三年級黃志友班主任說到，首先要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間，要教育孩子珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不要白白地浪費(fèi)時(shí)間，或不會利用時(shí)間來支配一天的學(xué)生和生活，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣；其次要教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，作用是加深知識理解，鞏固所學(xué)的知道的主要方式，遇到難題，家長要循循善誘，防止孩子們互通電話，有抄襲現(xiàn)象。第三，多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，第四，教育孩子遵守紀(jì)律。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的.人，才能時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，第五，出現(xiàn)問題及時(shí)與我們聯(lián)系，第六，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng)，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長必須以身作則，以自己的言行熏陶和感染孩子等等。又比如一（1）班的老師提到：行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子，也是說要培養(yǎng)孩子的自理能力，因?yàn)楹⒆釉诩依锉容^嬌，大部分的孩子連穿衣服、系鞋帶、拿書包都要做媽媽幫他們，經(jīng)常看到家長們送孩子到學(xué)校門口，不是這個家長幫孩子整理衣傘，就是那個家長幫孩子搞好學(xué)習(xí)用品等等現(xiàn)象，說明家長包辦非常嚴(yán)重，總覺得孩子年齡少，不懂事，家長們的儒子牛精神真可佩服，這樣必造成孩子依賴心重、不愿動手、缺乏主動性，因此在家里要多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，讓他們多一些整理學(xué)習(xí)用具養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，平時(shí)多與孩子溝通，把孩子的想法及愿望能講給作為父母親聽聽，一些無關(guān)重大的事讓孩子做主，這樣久而久之，逐漸能培養(yǎng)孩子獨(dú)立人格。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十五
家長委員會堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績，還通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學(xué)生及時(shí)聽到家長的呼叫，了解家長對學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。家長委員會自成立以來，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：
有計(jì)劃的開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。
1.結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n。家長委員會成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和家長的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教師進(jìn)行集中備課，鉆研教材，改進(jìn)教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動，讓家長成員學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。
2.抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長委員會的辦學(xué)宗旨是向家長普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識，以提高家長的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此，家長委員會重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計(jì)劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，實(shí)行考勤制，要求成員按時(shí)參加上課；同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣，能針對時(shí)代的特點(diǎn)，社會的熱點(diǎn)有針對性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時(shí)多研究教法，做到上課有針對性、時(shí)代性、實(shí)效性。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質(zhì)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長委員會認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。l.促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。由校長和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2.有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長、進(jìn)步。
3.定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會。通過家長典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來。
回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1.家長委會的個別成員參與熱情有的不高。
2.家委會成員的管理能力還有待提高。
今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績。
家長委員會工作總結(jié)會簡報(bào)篇十六
1、開學(xué)初就召開家委會，并專門召開了全體音樂、美術(shù)生家長大會，讓家長了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績，確定了本期高三補(bǔ)課事宜，同時(shí)也確定了專業(yè)生長沙培訓(xùn)的事情。本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校學(xué)習(xí)昌樂271教學(xué)模式，“打造高效課堂”實(shí)際和需要，邀請家長委員會深入課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對面交談，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
學(xué)生的家長應(yīng)如何做一個稱職的家長等問題，我們都通過會議形式或者會后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級做專業(yè)特長生的工作，確保專業(yè)生有序地開始了長沙專業(yè)培訓(xùn)。
二、存在問題和今后努力方向
回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：
1、有些家委長委員會的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高。
2、家委會成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高。