總結是不斷向前發(fā)展的動力和方向。在寫總結之前，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例，進行借鑒和學習。總結范文適合作為寫作的參考，但不宜直接照搬。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇一
合：大家晚上好!
男：十月丹桂飄香，碩果累累;。
女:十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著奧運會鼓舞人心的強勁東風，
女：和著黨的十七屆三中全會的嘹亮號角，
合：我們迎來了北巖中學第___屆校園文化藝術節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
女:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
合：北巖中學第____屆校園文化藝術節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始!
(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長致藝術節(jié)開幕詞。)。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請欣賞初一級六班張合坤同學為我們大家?guī)淼摹澳愫臀摇?，《youandme》。
男：一曲充滿溫情的《youandme》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y束的北京奧運會，北京，我們偉大祖國的首都，給世界人民一個驚喜，更給我們無限的自豪，開放的中國歡迎你，開放的北京歡迎你，請聽《北京歡迎你》，演唱者，初二級一班王玲、韓玉君等。
女：有夢想就會有奇跡，靠團結我們才能創(chuàng)造奇跡，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻，幫助災區(qū)人民度過了暫時的困難，現(xiàn)在，嚴冬來了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無私的愛。請聽《讓世界充滿愛》，演唱者，初一級二班劉夢嬌等。
男：世界充滿愛，我們的生活充滿愛，讓我們用一顆感恩的心，回報愛我們的人，回報愛我們的世界。歡迎初二級三班趙潔同學為我們演唱《燭光里的媽媽》。
女：媽媽就是愛的化身，祖國就是幸福的代名詞，我們生長在愛的懷抱里，我們生活在幸福的新時代，同學們，努力學習吧，我們要創(chuàng)造更加幸福的未來?，F(xiàn)在播送《幸福預報》。(初三級三班黃曉彤等)。
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了。。?！缎〈拚f事》(表演者：初二級八班黃云霞等)。
女：剛才大家欣賞的是初二級八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：初二級三班常琳等。
女：下邊是初一級四班戴惠敏同學為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞初一級一班______同學為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在初二級四班的鄧鵬波同學要《快點告訴你》。告訴你什么?請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風雨后》。演唱者：初三級二班鄧燕張祥武。
男：陽光總在風雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請初三級一班的劉健等同學。
女：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參自己的校園文化藝術節(jié)，讓我們共同祝愿--北巖中學第___屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇二
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自xx計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
甲：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的四月，綻放我們的青春笑顏。
乙：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺，展現(xiàn)當代大學生的風采。
甲：尊敬各位領導各位來賓。
甲：親愛的老師們同學們。
合：大家晚上好!
男：我是今晚的主持人。
女：我是主持人，很榮幸由我們二位擔任本次社團文化節(jié)開幕式的主持人。
乙：春風送來了綠意，更送來了喜悅。在這個愜意的春天里，我校第七屆社團文化節(jié)拉開了序幕。
甲：這七年里，在學校的領導大力支持及關懷下，在各個社團成員的不斷努力下，我們83個社團在不斷的成長與完善。社團文化成為了校園文化中的一道亮麗的風景線。
甲：今天，作為商院的社團人，我們懷著激動的心情站在這個舞臺上，又一次迎來了屬于我們社團人自己的盛宴。
甲：首先，請允許我為大家介紹出席今天晚會的各位領導，他們是：……。
讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導表示衷心的感謝和歡迎。
甲:下面有請我院院長華院長致開幕詞，掌聲歡迎。
乙：讓我們再次用熱烈掌聲感謝華院長的精彩贈言。
(跆拳道表演)。
女：感謝飛云跆拳道社同學們的精彩表演，他們舞出了青春、舞出了熱情、舞出了社團人的精神。
男：哎，夢婷，你知道奧運會開幕式上的飛天表演的來源嗎。
女：哦，他來自于敦煌壁畫，敦煌飛天，在歷史文化上有著舉足輕重的地位。也是我心中向往的圣地。
甲：在親身領略敦煌的魅力之前，先來欣賞我們的會計金融學院文娛協(xié)會給我們帶來的一段舞蹈《敦煌》。
(敦煌)。
男：這位美女請留步!
女：剛才舞蹈當中動作……，你能不能再給我們展示一下。
男：漂亮!(請下舞蹈演員)。
女?曉凱，聽說你是學動漫協(xié)會的，那你喜歡動漫嗎?
男：必須的。
(家庭教師)。
理事長歌曲串燒。
出場順序：信息-旅游-電子-經(jīng)貿(mào)-機電-會計-商外-藝術-社團聯(lián)。
男：(……)，站在我身邊的這位美女是青年志愿者總會的會長，她叫董艷董：大家好，我是董艷，青年志愿者協(xié)會這個學期正式加入到社團聯(lián)這個大家中，第一次站到社團文化節(jié)的舞臺上，我感覺很幸福。
男：是啊，我們經(jīng)常在商院校園的各個角落看到我們志愿者無私奉獻的身影，他們是商院最可愛的人。
董：今天我們的志愿者也來到了我們的舞臺上，一起暢想他們心中的《志愿者之歌》。
(志愿者之歌)。
女：感謝我們可愛的志愿者。
在我們商院有這樣一群同學，他們不盲目的追逐時尚，而是對中華民族的傳統(tǒng)服飾情有獨鐘。從三皇五帝到明代的幾千年里，絢麗多彩的漢服文化一直源遠流長，接下來請我校商務外語學院漢風社的同學給大家?guī)淼谋硌荨?BR> (漢風社，插花，茶藝)。
(拉幕)。
女：感謝，他們展現(xiàn)的不僅僅是一種服飾，更是一種文化，一種文明。
我們商院社團人多才多藝，不僅有好看的，好聽的，更有好吃的，不僅可以讓大家大飽眼福，還可以讓大家大飽口福。請大家把目光轉到臺下。交給我們男主持。
(追光打到臺下)。
男：hello大家好，現(xiàn)在大家看到的，我們左手邊的是來自旅游管理學院食客三千協(xié)會的會員，他們正在進行的水果拼盤的制作，在我們右手邊的是香藝協(xié)會的會員們，他們正在進行的是花式調酒。
詢問……那讓我們敬請期待。(示意女主持)。
女：大家知道慢工才能出細活，那在等待他們完成之前，我們不妨先一段充滿中國特色的武術節(jié)目，請欣賞由機電工程學院飛龍武術協(xié)會的會員們?yōu)榇蠹規(guī)淼谋硌荨吨袊L》。
(中國風)。
女:**請留步，你的武術打得太棒了，你練了多久的武術呀。
果然是臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝你。
大家還沒有忘記臺下辛勤工作的同學們吧，他們的作品也完成了，由請我們的調酒師和水果拼盤的同學(音樂起)。
我們請前排的嘉賓來品嘗一下同學們的手藝。
我們的節(jié)目真是越來越精彩了，藝術設計學院舞蹈協(xié)會的同學也不甘寂寞，他們準備了一段優(yōu)美的水袖舞，請欣賞。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇三
(蓮)尊敬的評委老師。
(鳳)親愛的同學們:。
大家晚上好!
(蓮)今天，我們相約在這舞臺，回望激-情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激-情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20__年校園文化藝術節(jié)“五月的風采”文藝晚會現(xiàn)在開始!
1.(藝)我們走在大路上,意氣風發(fā),斗志昂揚;。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登常。
3.(鳳)五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇四
合：晚上好!
甲：我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮晚會現(xiàn)在開始!
乙：我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)是由市委宣傳部、團市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術節(jié)得到了城區(qū)各學校的積極響應和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學生參加各項比賽活動。
乙：藝術節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了學校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設，促進了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動。
甲：藝術節(jié)開幕以來，由我學院承辦的網(wǎng)絡技能大賽，由河北大學承辦的武術大賽，由我市外語學校承辦的英語演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎項。
乙：我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)適逢xx公司成立十周年，在此，我們預祝xx公司成立十周年慶典活動圓滿成功，預祝xx公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會的領導和嘉賓。
乙：出席我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮暨xx公司成立十周年文藝晚會的領導和嘉賓有：
保定市市委副書記xxx、保定市人大副主任xxx、共青團孝感市委書記xxx、保定市教育局副局長xxx、保定市文化體育局副局長xxx、保定市群眾藝術館館長xxx、共青團保定市委副書記xx以及藝術節(jié)組委會相關領導。出席今天晚會的還有xx公司董事長兼總經(jīng)理xx。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛今夜的廣場象一片歡樂的海洋。
甲：聽吧，青春傳佳音青春在歌唱。
十年風雨路十年斗志昂。
乙：看吧，青春無限美青春在飛揚。
十年磨一劍十年鑄輝煌。
甲：下面，演出開始。第一個節(jié)目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術學校。乙：中華兒女，愛我中華。
青春飛揚，振興中華。
接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：xx職院。
甲：下面請看歡快的孩子們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)的舞蹈。請欣賞我市xx幼兒園選送的雙人舞《遠空的呼喚》。
乙：同學們，老師們，20xx年藝術節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章。現(xiàn)在，我宣布：xx市xx小學20xx年藝術節(jié)閉幕式到此結束！同學們，讓我們明年再相見！
初中校園藝術節(jié)主持詞篇五
尊敬的各的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好。
甲：飛揚的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢想托起了金色的太陽。
乙：我們用歌聲奏響了奮進的樂章。
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場，蒞臨指導的學校領導、評委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
甲：我宣布，“唱響五月，激情實驗”
乙：實驗學校藝術活動班級合唱比賽。
合：現(xiàn)在開始——。
1、《誡子書》。
甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻、修身養(yǎng)性、治學做人。
乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望。
2、《同一首歌》。
甲：我們生活在同一片藍天下。
乙：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌。
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌。
甲：請欣賞由4年級4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3、《紅星歌》。
甲：我們像朝霞，充盈著朝氣蓬勃的光彩。
乙：我們像星星，煥發(fā)出熠熠奪目的星輝。
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心。
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語。
甲：請聽經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級4年級2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4、《讓愛傳出去》。
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個人。
5、《太陽少年》。
6、《軍港之夜》。
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7、《青春舞曲》。
甲：你說，青春是一首詩，婉轉動人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動青春的手臂。
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲。
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8、《共同長大》。
乙：我們是祖國的花朵，健康幸福快樂成長。
甲：我們是祖國的.明天，朝氣蓬勃共同長大。
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實驗”實驗學校藝術活動班級合唱比賽。
合：到此結束。
乙：謝謝各位嘉賓及評委的到來，再見。
甲：再見。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇六
尊敬的各的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好。
【開場詞】。
甲：飛揚的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢想托起了金色的太陽。
乙：我們用歌聲奏響了奮進的樂章。
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場，蒞臨指導的學校領導、評委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
甲：我宣布，“唱響五月，激情實驗”
乙：實驗學校藝術活動班級合唱比賽。
合：現(xiàn)在開始——。
【中間串詞】。
1、《誡子書》。
甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻、修身養(yǎng)性、治學做人。
乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望。
2、《同一首歌》。
甲：我們生活在同一片藍天下。
乙：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌。
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌。
甲：請欣賞由4年級4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3、《紅星歌》。
甲：我們像朝霞，充盈著朝氣蓬勃的光彩。
乙：我們像星星，煥發(fā)出熠熠奪目的星輝。
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心。
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語。
甲：請聽經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級4年級2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4、《讓愛傳出去》。
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個人。
5、《太陽少年》。
6、《軍港之夜》。
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7、《青春舞曲》。
甲：你說，青春是一首詩，婉轉動人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動青春的手臂。
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲。
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8、《共同長大》。
乙：我們是祖國的花朵，健康幸福快樂成長。
甲：我們是祖國的明天，朝氣蓬勃共同長大。
【結束語】。
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實驗”實驗學校藝術活動班級合唱比賽。
合：到此結束。
乙：謝謝各位嘉賓及評委的到來，再見。
甲：再見。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇七
男：親愛的同學們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領導，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個古老的國度。
女：今日的東方，有一個偉大的國家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學帶來的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽光，溫暖和煦。
女：十月的陽光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲。
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學健美操隊。
男：健美操，是健身與美的結晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動。
男：相信，這群青春的使者將會不斷地前進，創(chuàng)造出一個又一個新的業(yè)績，未來屬于他們，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時；又是一輪花好月圓日。
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向屬于你的明天》。
節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時代新風。
男：曾經(jīng)，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風送滿長川。
朝與暮，長在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續(xù)演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長在祖國的懷抱，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽！
男：偉大的祖國，親愛的母親，
合：祝福你的明天會更好！
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩，清新婉轉。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動的節(jié)拍。
女：青春是脈動的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽光。
女：華夏兒女個個洋溢青春的力量，
女：請欣賞這支動感十足的舞蹈，由八九班帶來的《動感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時間的長河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來。
男：你的名字叫語言，屬于我們偉大祖國的語言——漢語。
大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧？
請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國，處處沐浴著明媚的陽光。
女：涅磐重生的祖國，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險阻，勇往直前。
女：似一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風惡浪，豈可動搖大中國風雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進，前方的道路灑滿陽光。
女：朝著勝利的方向前進，革命的前程無比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對祖國的赤誠之心。
女：絢麗的詩行，述說不盡我們對母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢想的時代。
女：請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，
下面請大家隨著音樂一起去領略印度情懷。
請欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。
請欣賞七七，七八班帶來的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點就在腳下，新的征程即將開辟。
女：新的藍圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐，繁榮富強。
女：祝愿龍虎塘中學百尺竿頭，更進一步。
（穿插領導講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚智慧的風帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中。
女：但愿人長久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學第三屆藝術節(jié)文藝匯演到此結束。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇八
合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著xxx鼓舞人心的強勁東風，
女：和著xxxx的嘹亮號角，
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
（男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術節(jié)開幕詞。）。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，現(xiàn)在播送《幸福預報》。（高三級三班xxx等）。
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了?！缎〈拚f事》（表演者：高二級八班xxx等）。
女：剛才大家欣賞的是高二級八班xxx等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：高二級三班xx等。
女：下邊是高一級四班xxx同學為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞高一級一班xxx同學為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在高二級四班的xxx同學要《快點告訴你》。告訴你什么？請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風雨后》。演唱者：高三級二班xx，xxx。
男：陽光總在風雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請高三級一班的xx等同學。
女：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參自己的校園文化藝術節(jié)，讓我們共同祝愿xx中學第x屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功！
初中校園藝術節(jié)主持詞篇九
藝術節(jié)是一個很重要的活動，下面小編整理了初中藝術節(jié)。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
甲：聆聽十一月的訊息，陽光灑滿大地;。
乙：走進十一月的校園，我們充滿活力!
甲：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
乙：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
乙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
乙：我們東中人是這樣的團結激昂!
甲：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
乙：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻!
甲：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行。
乙：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結就是力量〉〉。
指揮：領唱：
2.舞蹈《開門紅》。
乙：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我?！熬S夢街舞”社團選送，指導教師董潔。
(一)頒獎。
乙：我校自2019年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
甲：2019年我校的中考和抽考取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
甲：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
乙：請為他們頒獎。
乙：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
乙：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
甲：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
乙：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
甲：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：
舞《哈密姑娘》。
甲：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
乙：在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
甲：學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
乙：下面請欣賞由我校“超炫街舞社團”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師。
(二)頒獎。
乙：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。
甲：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
乙：有請為他們頒獎。
甲：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。
乙：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!
甲：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
乙：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
甲：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
乙：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
(三)頒獎。
甲：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。乙：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“中考成績優(yōu)異”獎獲得者，他們是中考600分以上的34位同學。甲：有請為他們頒獎甲：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
乙：你們始終堅持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
甲：“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海”已成為你們的。
座右銘。
乙：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
甲：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山。
乙：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想。
甲：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
甲：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
乙：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。
(四)高三學生。
乙：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
甲：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
乙：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
甲：下面請他們中的代表發(fā)言。
乙：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
甲：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校2019屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。(感謝)。
乙：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!
甲：請欣賞詩朗誦《感恩母校》。
9.街舞《金達萊花》。
甲：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
乙：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
甲：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師曹盈。
10古箏書法繪畫表演與展示.
本屆校園文化藝術節(jié)，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之余調節(jié)身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學生綜合素質的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現(xiàn)場表演，
"夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙"后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章.中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著.大浪淘沙,能被后人記住并得到傳承的書家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃.希望竹墨軒書法社團的活動能讓大家靜下心來,平靜的練上一兩個小時.腳踏實地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。習書,是對心的修煉。(張嬋，，國敏，喬磊寫好的字念，表揚)在我們學校還有許多同學像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學為我們展示他們的作品。
好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是任佳宇同學，謝謝你!咱們學校的發(fā)展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感謝!
11.學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業(yè)歌》。
甲：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
乙：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!
甲：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。乙：校園文化藝術節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!合：愿我們的明天更加美好!甲：東關中學第三屆校園文化藝術節(jié)匯報演出到此結束!
合：老師們，同學們，再見!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十
合：大家上午好!
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。
男：激情的六月，南樓中學的師生充滿著青春活力，學生講文明，教師比奉獻，課內(nèi)學風濃厚，課外快樂成長。
女：本學期我校繼續(xù)完善“小組合作學習”課堂教學模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團建設，扎實推進素質教育。今天的藝術節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺。
男：給我一個機會，還你一個驚喜。同學們就讓我們揚起青春的風帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡。
女：新時代的我們在父母的關懷中享受著人生成長的幸福，在老師的精心培育下，體驗著學習生活的幸福，下面就讓我們聆聽著《幸福的節(jié)拍》，拉開藝術節(jié)的序幕。
男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，建設幸福校園需要你我的參與，就讓我們?nèi)w師生一起行動起來吧!請欣賞高一三四班同學帶來的集體舞《大家一起來》。
女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《月亮河》，展現(xiàn)教師們的幸福生活。
男：本學期我校以語文、英語和數(shù)學等學科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、數(shù)學競賽等形式，不斷提升學生文化素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。下面請聽高一五六班同學的英文歌曲《jinglebells》。
女：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”這是時代的戰(zhàn)斗宣言，它鼓舞人們積極行動起來，去迎接偉大的戰(zhàn)斗，豪情萬丈，激蕩人心!今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學導師高爾基在特殊時代為無產(chǎn)階級奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：高二三四班。
男：下面請大家欣賞高一五六班同學的朗誦《土地的誓言》，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng)，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。
女：下面請大家聆聽高二三四班同學演唱的手語歌曲《proudofyou》。
男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《青春恰恰》，大家歡迎。
男：青春充滿激情，青春充滿力量，
女：青春是天邊的虹，柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄;。
男：下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春，珍愛青春。首先高一全體同學為我們表演武術健身操《功夫青春》。
女：下面請欣賞高二六班同學帶來的舞蹈《青春的旋律》。
男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射，充滿魅力，下面請欣賞高二三四班同學表演的校園健美操《青春魅力》。
女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時光，譜寫人生華美的樂章。朗誦者：高二五六班。
男：請欣賞高一一班同學演唱的英文歌曲《righthavewaiting》.
女：下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班。
女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大，同學們積極參與，動手實踐，在各項活動中練就一技之長。下面剪紙社團的同學將為我們展示作品《和諧校園》，(展示過程中讀)同學們真是心靈手巧，作品精美。
男：本學期我校新開設了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛的精靈》，(展示過程中讀)同學們靈巧的雙手將小動物刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。繪畫社團展示的作品是《靜物素描》，美術字社團展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂，締造希望;塑造陽光心態(tài)，書寫快樂人生》，以上社團的作品給我們帶來了美的視覺，美得享受，感謝他們。
女：本學期科技小組的同學以高一下冊《綜合實踐活動》教材內(nèi)容為載體，進行了《尋找校園中的“綠”》的科學探究活動，他們在老師的帶領下分別對校園中的樹木名稱、種類、數(shù)量進行了統(tǒng)計，對最粗樹木的直徑、學校的草坪面積進行了測量，為學校進一步綠化美化提出了建議，繪制了學校平面圖，并將活動成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動中他們學到了生物、數(shù)學、地理、物理、語文等多學科的知識，在實踐中體會到了知識的有用，學習的快樂。作為該項探究活動的延續(xù)，科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽，一個個廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動手創(chuàng)意變成了《學案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》，還有一個大型的電腦學習桌模型?？萍夹〗M的活動旨在喚起每位同學的環(huán)保意識，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園的一草一木，注重廢物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保護我們共同的家園——地球，下面請欣賞高二三班同學朗誦的詩歌《地球你好嗎?》。
男：下面高二二班同學將為我們表演陽光體育《竹竿舞》，大家歡迎。
女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天高二一二班的同學將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎。
男：下面請欣賞由舞蹈社團同學表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時高一二班高二六班同學將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。
女：下面請聽高二一二班同學進行的英語歌曲小合唱《tomorrowwillbebetter》。
男：下面歡迎吳雨晴、劉欣瑤同學為我們表演拉丁舞《trythesky》。
女：下面請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》，同時高一六班的同學表演陽光體育《舞動的空竹》。
男：同學們一定都看過《白雪公主的故事》，可愛的七個小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后，一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面高二六班的同學將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎。
女：下面請欣賞高二三四班同學進行的英語演講《friendship》。
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升，下面請欣賞高一五班同學的竹竿舞《竹聲飛揚》。
女：下面請聽英文歌曲《yesterdayoncemore》。表演者：高一三班。
男：黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，當抗日烽火燃遍中國大地時，詩人隨軍行進在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。請聽朗誦《黃河頌》，表演者：高一一二班。
女：的確，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運時刻，雄健國民的抗爭，下面請聽高一三四班同學的詩歌朗誦《艱難的國運和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。
男：艱難的歷史已成過去，新時代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來，建設幸福中國，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安。請欣賞舞蹈社團的扇子舞《祝福祖國》。
女：我們是南樓中學的學子，思進思上，向善向美;。
男：我們是新世紀的中學生，充滿激情，擁有夢想;。
女：今天，我們?yōu)槟蠘侵袑W已經(jīng)取得的成績而驕傲;。
男：展望明天，我們更要師生團結奮進，用青春和熱血去譜寫南樓中學輝煌燦爛的華美樂章，以優(yōu)異的成績迎接黨的的勝利召開。
女：我們在不停地走向遠方，古老文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量;。
男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想;前進。
女：前進，
合：向前進，走向復興，創(chuàng)造輝煌!
女：下面請聽全體教師合唱《走向復興》。
女：感謝各位領導嘉賓的光臨指導，謝謝大家!再見!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
甲：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第13屆校園文化藝術節(jié)。
乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，有青春的旋律，有思想的.翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，還有詩意的飛揚。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第十三屆校園藝術節(jié)閉幕式。
甲：首先請校領導們?yōu)楸敬嗡囆g節(jié)中獲獎的個人頒發(fā)榮譽證書和獎品。
乙：本次詩朗誦比賽和文藝節(jié)目獲獎的情況，等會即將揭曉。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話。
甲：胡老師的祝福像陽光般溫暖，我們將銘記您的教導。在這特別的日子里，請允許我們代表全體少先隊員向為我們辛勤耕耘的老師們說聲：“老師，您辛苦了！”
乙：本次藝術節(jié)中，許多心靈手巧的同學展示了他們的風采，制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的獲獎名單，有請汪老師。
甲：校園生活是我們學生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風采，記錄下我們的童年。接下來請高老師為我們宣布“雛鷹風采”校園生活攝影大賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
乙：這次藝術節(jié)中，同學們的手抄報主題鮮明，設計新穎。許多同學都在你們的手抄報前駐足欣賞。下面有請魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報大賽的獲獎情況，有請。
乙：這次藝術節(jié)上，同學們展示的繪畫作品栩栩如生，色彩豐富，獲得了家長、老師和同學們的一致好評。下面有請趙老師為我們宣布繪畫比賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師們的悉心培養(yǎng)，愛心澆灌。
合：xxx第三分校第十三屆校園藝術節(jié)圓滿閉幕，讓我們一起期待來年的藝術節(jié)。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十二
大家上午好!
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦第一小學首屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演。中心學校的領導對本次活動非常重視，今天他們也來到了我們活動的現(xiàn)場。首先讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
二、下面大會進行第一項。
首先有請遲校長為本屆藝術節(jié)致辭，掌聲有請。
三、謝謝，謝謝遲校長的精彩發(fā)言。五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿第一小學首屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!有請主持人上場。
四、謝謝同學們的精彩表演。
老師們、同學們，在這個美好的時刻我們共同見證了藝術與歡樂同在、藝術與生活相通、藝術與夢想共存、藝術與我們無法分離。幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，本屆校園文化藝術節(jié)到這里就要接近尾聲了。
四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請付校長致閉幕詞。
付校長對本次活動的意義以及本次活動情況進行了全面的總結。“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好。
女：花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節(jié)，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術節(jié)文藝匯報演出——（合）現(xiàn)在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的`到來。
男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃。
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉?？抽浴边@段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》，指導老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節(jié)的舉行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出。
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導。
合：讓我們明年再見！
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十四
董：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿;。
吳：青春就像那藍天上的白云，天真無邪。
朱：在青春的舞臺上，第十屆校園文化藝術節(jié)激情上演。
廖：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強音始終跳動。
董：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家。
合：晚上好!
吳：這里是xx通信職業(yè)技術學院，和諧校園楊個性，青春之路顯風采。第十屆校園文化藝術節(jié)閉幕晚會的現(xiàn)場。我是主持人吳x.
廖：我是主持人——廖xx。
董：我是主持人——董倩。
吳：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領導老師及嘉賓。他們分別是——。
董：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!那么今晚的晚會也會有微博短信互動，同學們可以用手機發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動，同時呢，同學們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現(xiàn)場揭曉由同學們自己票選出來的“最受觀眾喜愛節(jié)目”
吳：網(wǎng)頁、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：今天是我們歡樂的節(jié)日。
朱：今天是我們展示的舞臺。
廖：讓我們一起播撒希望和歡樂。
董：讓我們一起揮舞激情的雙手。
吳：一同來奏響我們絢麗的青春樂章!
朱：下面我宣布xx通信職業(yè)技術學院第十屆校園文化藝術節(jié)閉幕晚會，現(xiàn)在。
合：正式開始!
廖:首先請欣賞大一大二的同學以及武術隊帶來節(jié)目，《中國風》。
董:掌聲有請!
吳：接下來宣布第十屆校園文化藝術節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
董;第三屆短片diy大賽。
獲得一等獎的是計管102班肖彥波，潘帥，廖翔，
二等獎商務111班萬大維，申華。
三等獎三網(wǎng)111班劉賽，雷彬，鄧躍華。
最佳創(chuàng)意獎商務101班劉萬霆，高翔，
廖：“智勇大沖關，等你來挑戰(zhàn)”第一屆知識競賽。
一等獎商務101高翔陶誠。
二等獎計管101周展申慧婷羅勇。
三等獎計通101張思薈魯力吳婷。
最佳團隊獎計郭玩生夏小麗謝桃秀通111。
朱：大家一起看到我們微博大屏幕。
即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
董：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學說到。
廖:請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
朱：好這位獲獎的同學是189xxxxxx好請這位同學上臺，
吳;祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
相冊加一副乒乓球拍一個小娃娃。
董：好謝謝這位同學,祝賀他。
廖:請工作人員繼續(xù)調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
朱：好這位獲獎的同學是189xxxxxx好請這位同學上臺，
吳;祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
《2》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學,現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
董：接下來回到晚會當中，請欣賞由寬帶101班帶來的相聲《誰讓你是優(yōu)秀》掌聲有請。
《墨魂》。
廖:剛才的相聲節(jié)目真的是非常的精彩!
董：但是我們中華的曲藝文化可不止這一種，比如說有民歌和舞蹈。
廖;是啊，幽幽旋律唱出我們悲涼心聲，段段舞蹈，跳出我們的經(jīng)歷。
董：靈動舞姿，曼妙音律，請欣賞古典舞——《墨魂》。
廖：有請。
朱：草原的風，柔柔無聲吹落心頭的雨，草原的雨，絲絲無痕濕潤遍野的綠，吳：草原的綠，簇簇無邊灑滿醉人的歌，草原的歌，濃濃無際飄過深情天地。
朱;我們愛草原的夜空湛藍，我們愛草原的秋月圓圓，請你一起看草原,把愛永遠留心田。
吳;接下來請欣賞由院團委廣播站帶來的朗誦——《天上的草原》，讓我們跟隨的著他們的聲音去感受一下那——《天上的草原》。
朱;掌聲有請。
吳:燕妮，看過電視劇《兄弟連》嗎?
朱：呃，這個嘛，我只是知道這部電視劇很經(jīng)典，但沒有看拉!
吳：哎，不看會后悔的!!這部劇里有很多東西都值得我們?nèi)W習。
朱：恩，我知道，烽火硝煙中間，真正經(jīng)歷了人間最嚴厲殘酷的考驗才是生死與共的友情。
吳：當然，我們現(xiàn)在身邊都會有很多很好的朋友，他們的友情也是很堅固的!就像我們團學干部們一樣，他們也是相處得十分融洽!不如，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ匆豢次锪?01班是如何演繹《兄弟連》的!
朱：掌聲有請。
廖：接下來宣布第十屆校園文化藝術節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
朱：第八屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。
一等獎過把癮公司。
二等獎3020娃娃連鎖。
三等獎orz廣告公司。
最佳創(chuàng)意獎時光火車慢遞公司。
最佳人氣獎翔龍科技。
最可行方案獎rock8090‘潮服公司。
吳：第四屆“鐵齒銅牙”推銷王比賽。
第一名物流101趙天舒。
第二名營銷112黃海波。
第三名物流111陳葉仙。
優(yōu)勝獎營銷102鄭艷君營銷111劉珍珍。
董：大家一起看到我們微博大屏幕。
106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!廖：網(wǎng)頁客戶端可以編輯#藝術長通#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
朱：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕。
這位同學說到。
吳：請工作人員調到抽獎頁面，
好現(xiàn)在開始抽獎。
董：好這位獲獎的同學是189xxxxxxxxxx好請這位同學上臺，
廖：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
《3》一本相冊和一個小娃娃。
朱：好謝謝這位同學。
吳：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
董：好這位獲獎的同學是189xxxxxxxxxx好請這位同學上臺，
廖：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
《4》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
吳：掌聲有請。
廖：剛才大家欣賞的是我們的民族舞蹈，其實我們也一定對相聲非常感興趣。董;是的，相聲也有南北派別之分，剛才我們看到的是南派的相聲。
董：是的，那么接下來就來欣賞由移動111班給我們帶來北派貫口相聲《報菜名》，廖:掌聲歡迎。
《歌曲串燒》。
吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢想的年輕人!董：是的，那么大家應該都知道，在咱們學校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學!今天晚上，他們也帶著自己的夢想來到了舞臺。
吳：沒錯，那么話不多說，接下來請欣賞又吉他協(xié)會，移動114通技113.114班帶來的《歌曲串燒》。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十五
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律唱響。請欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在實小的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在金色的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視，
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的`支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙！
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這難忘的時光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節(jié)文藝節(jié)目展演五年級專場——。
合：到此結束！
乙：最后祝大家：
合：身體健康！學習進步！天天快樂！
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十六
1：尊敬的各位領導。
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，x中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，x中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第x屆校園文化藝術節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭，有請！
四、演出開始。
1、甲：謝謝x校長熱情洋溢的致辭，x校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請x同學。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域寬廣，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七（14）班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！罚姓埰撸?9）班的等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八（1）班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊？國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八（2）班的同學上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的x同學為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風格》，有請八（3）班的同學。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫學生，這個同學前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九（1）班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的、xx同學表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學盛大登場。
結束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們x中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，x中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，x中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！
總合：到此結束。
合：再見！
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十七
(冰菊物語)。
男：聽一支他鄉(xiāng)曲調，看一段民族舞蹈，穿一件五彩衣裳，秀一秀社團風采。
女：扎染協(xié)會是藝術設計學院的一個富有特色和藝術魅力的社團，常言道：自己動手，豐衣足食，請欣賞由扎染協(xié)會的同學們給大家?guī)淼膁iy魅力展示。
結束語：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語。
女：激揚青春的風采，我們一路收獲，一路成長。
男：我們衷心祝愿，祝愿我們商院的學生社團茁長成長。
女：我們衷心希望，希望我們商院的社團文化節(jié)越辦越好。
男：無錫商業(yè)職業(yè)技術學院第七屆社團文化藝術節(jié)開幕式到此結束。
女：謝謝大家的觀看，祝大家晚安!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十八
合大家下午好！
男：暖風中百花綻放，映照著我們燦爛的.笑臉。
女：舞臺上歌舞絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
女：豐富的文化活動提升了校園的內(nèi)涵。
男：多彩的藝術形式增加了校園的靈氣。
女：今天，我們相約在這舞臺，用心感受真誠，回望激情歲月。
男：今天，我們相約在這舞臺，真情謳歌理想，暢想美好未來。
女：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
男：同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十九
齊聲：大家下午好鞠躬。
單：我是來自八年級單鵬暢。
趙：我是來自八年級趙卓穎。
曹：歲末深冬，萬物在沉靜中孕育能量、蓄勢待發(fā)；蠟梅吐蕾，生命在嚴寒中散發(fā)清香、綻放美麗。
劉：蒹葭蒼蒼，悠悠詩韻在周秦故土、青銅之鄉(xiāng)源遠流長；渭水濤濤，青春贊歌在北坡之麓、寶雞一中面向未來、激情唱響。
曹：一年來，一中人勵精圖治，奮發(fā)進取，德潤心靈，書香滿園，學業(yè)有成，藝體雙馨，全面發(fā)展。奮斗創(chuàng)造奇跡，青春展現(xiàn)魅力！
劉：一年來，一中人尚真崇美，德藝雙修，呦呦鹿鳴，享譽全國，校本課程，社團活動，卓然不群。創(chuàng)新繼續(xù)傳奇，藝術激揚人生！
單：一年來，我們高揚智慧的風帆，學海弄潮，翱翔思想，飛揚詩意；我們“樂學、樂思、樂進”，“知行合一、雅外慧中”。
趙：一年來，我們乘著歌聲的翅膀，藝海蕩舟，舞動青春，多彩綻放，我們“雅言、雅行、雅趣”，面向未來，追夢不止。
單：今天，我們的校園裝扮一新、生機勃勃。我們揮灑青春風采，張揚藝術魅力，享受藝術帶給我們的快樂，享受這段歡樂的時光。
趙：今天，我們的禮堂歡聲笑語、師生相聚，我們釋放激情活力，共同唱響青春贊歌，一起見證屬于我們的藝術盛會：寶雞市第一中學第三屆校園文化藝術節(jié)。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇二十
董：掌聲有請。
《outofdark》。
朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實都有相應的顏色的。
廖：這個，我知道，開心的時候大概都是暖色調，不開心的時候就是像黑色啊，或者其他相應的比較暗深的色調。
董：接下來宣布第十屆校園文化藝術節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結號》。
第二名移動112《偵察兵》。
第三名移動102《建國大業(yè)》。
朱：移動系青春揚帆，溫暖前行晚會。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》。
第二名移動112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕。
手機用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動，
同時呢，同學們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學說到。
朱：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學是18942523244。
好請這位同學上臺，
朱：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學是18942523244。
好請這位同學上臺，
董：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎，《6》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)。
吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢想的年輕人!董：是的，那么大家應該都知道，在咱們學校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學!今天晚上，他們也帶著自己的夢想來到了舞臺。
吳：沒錯，那么話不多說，接下來請欣賞又吉他協(xié)會，移動114通技113.114班帶來的《歌曲串燒》。
董：掌聲有請。
《outofdark》。
朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實都有相應的顏色的。
廖：這個，我知道，開心的時候大概都是暖色調，不開心的時候就是像黑色啊，或者其他相應的比較暗深的色調。
董：接下來宣布第十屆校園文化藝術節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結號》。
第二名移動112《偵察兵》。
第三名移動102《建國大業(yè)》。
朱：移動系青春揚帆，溫暖前行晚會。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》。
第二名移動112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕。
手機用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動，
同時呢，同學們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學說到。
朱：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學是18942523244。
好請這位同學上臺，
朱：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學是18942523244。
好請這位同學上臺，
董：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎，《6》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)。
廖;好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕,這位同學說到。
董：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
吳：好這位獲獎的同學是189xxxxxxxxx好請這位同學上臺，
董：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在繼續(xù)抽獎。
吳：好這位獲獎的同學是189xxxxxxxx好請這位同學上臺，
朱：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
《8》是相冊加一副羽毛球拍，以及小娃娃一個。
好謝謝這位同學，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
《beatuful》。
廖：欣賞完剛才的藏族舞蹈之后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實每一樣食物都非常的美好，關鍵是在于你怎么樣去看待。
朱：沒錯，就如同一句經(jīng)典名言所說：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，看來你有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
廖：多謝夸獎，下面就有請營銷聯(lián)班帶來的舞蹈《beatiful》讓我們來發(fā)現(xiàn)，他們的美在哪里。
gogirlagain。
吳：感謝剛才營銷聯(lián)班的精彩舞蹈。
董：是的，像學院很多同學也都很喜歡類似剛才的這樣的街舞類的爵士舞蹈。
(難忘今宵音樂起，主持人出場)。
晚會進行到這兒，所有的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢;。
相信大家都非常期待到底哪一個節(jié)目人氣最高;。
讓我們一同來揭曉今晚的“最受觀眾喜愛節(jié)目”，請看大屏幕!
恭喜《xxx》以xxx票贏得“最受觀眾喜愛節(jié)目”獎!我們也將綜合評委組的打分評選出所有獎項并在大廳公布。感謝今晚所有演職人員的精彩表演!
結束語：
l廖：今夜星光燦爛，月色柔美。
朱：今夜歡聲笑語，激情飛揚。
吳：向快樂出發(fā)，精彩的社團等待大家的積極加入。
董：向未來出發(fā)，美麗的大學生活由我們共同譜寫。
廖：下面我宣布：xx通信職業(yè)技術學院第十屆校園文化藝術節(jié)閉幕晚會，，合：到此結束。
朱：感謝蒞臨今晚晚會的領導、嘉賓，以及工作人員!
吳：感謝到場的老師、同學們的在場觀看。讓我們明年再會!
男：請領導老師留步，上臺與我們演員及工作人員合影留念!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇二十一
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風情。
甲：下面由初一（6）班同學為我們獻上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構成天空中絕美的畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚。
甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽紅（古箏）個人工作總結范文。
井岡山上太陽紅,太陽就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學為我們帶來的小提琴演奏。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇一
合：大家晚上好!
男：十月丹桂飄香，碩果累累;。
女:十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著奧運會鼓舞人心的強勁東風，
女：和著黨的十七屆三中全會的嘹亮號角，
合：我們迎來了北巖中學第___屆校園文化藝術節(jié)!
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
女:樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
合：北巖中學第____屆校園文化藝術節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始!
(男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎鐘校長致藝術節(jié)開幕詞。)。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，請欣賞初一級六班張合坤同學為我們大家?guī)淼摹澳愫臀摇?，《youandme》。
男：一曲充滿溫情的《youandme》把我們大家?guī)Щ夭痪们皠倓偨Y束的北京奧運會，北京，我們偉大祖國的首都，給世界人民一個驚喜，更給我們無限的自豪，開放的中國歡迎你，開放的北京歡迎你，請聽《北京歡迎你》，演唱者，初二級一班王玲、韓玉君等。
女：有夢想就會有奇跡，靠團結我們才能創(chuàng)造奇跡，5.12汶川大地震，震跨的是樓房，震不跨的是中國人的脊梁。地震后我們慷慨捐獻，幫助災區(qū)人民度過了暫時的困難，現(xiàn)在，嚴冬來了，讓我們伸出熱情的雙手，讓災區(qū)人民繼續(xù)感受我們的溫暖和無私的愛。請聽《讓世界充滿愛》，演唱者，初一級二班劉夢嬌等。
男：世界充滿愛，我們的生活充滿愛，讓我們用一顆感恩的心，回報愛我們的人，回報愛我們的世界。歡迎初二級三班趙潔同學為我們演唱《燭光里的媽媽》。
女：媽媽就是愛的化身，祖國就是幸福的代名詞，我們生長在愛的懷抱里，我們生活在幸福的新時代，同學們，努力學習吧，我們要創(chuàng)造更加幸福的未來?，F(xiàn)在播送《幸福預報》。(初三級三班黃曉彤等)。
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了。。?！缎〈拚f事》(表演者：初二級八班黃云霞等)。
女：剛才大家欣賞的是初二級八班黃云霞等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：初二級三班常琳等。
女：下邊是初一級四班戴惠敏同學為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞初一級一班______同學為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在初二級四班的鄧鵬波同學要《快點告訴你》。告訴你什么?請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風雨后》。演唱者：初三級二班鄧燕張祥武。
男：陽光總在風雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請初三級一班的劉健等同學。
女：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參自己的校園文化藝術節(jié)，讓我們共同祝愿--北巖中學第___屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇二
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自xx計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
甲：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的四月，綻放我們的青春笑顏。
乙：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺，展現(xiàn)當代大學生的風采。
甲：尊敬各位領導各位來賓。
甲：親愛的老師們同學們。
合：大家晚上好!
男：我是今晚的主持人。
女：我是主持人，很榮幸由我們二位擔任本次社團文化節(jié)開幕式的主持人。
乙：春風送來了綠意，更送來了喜悅。在這個愜意的春天里，我校第七屆社團文化節(jié)拉開了序幕。
甲：這七年里，在學校的領導大力支持及關懷下，在各個社團成員的不斷努力下，我們83個社團在不斷的成長與完善。社團文化成為了校園文化中的一道亮麗的風景線。
甲：今天，作為商院的社團人，我們懷著激動的心情站在這個舞臺上，又一次迎來了屬于我們社團人自己的盛宴。
甲：首先，請允許我為大家介紹出席今天晚會的各位領導，他們是：……。
讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導表示衷心的感謝和歡迎。
甲:下面有請我院院長華院長致開幕詞，掌聲歡迎。
乙：讓我們再次用熱烈掌聲感謝華院長的精彩贈言。
(跆拳道表演)。
女：感謝飛云跆拳道社同學們的精彩表演，他們舞出了青春、舞出了熱情、舞出了社團人的精神。
男：哎，夢婷，你知道奧運會開幕式上的飛天表演的來源嗎。
女：哦，他來自于敦煌壁畫，敦煌飛天，在歷史文化上有著舉足輕重的地位。也是我心中向往的圣地。
甲：在親身領略敦煌的魅力之前，先來欣賞我們的會計金融學院文娛協(xié)會給我們帶來的一段舞蹈《敦煌》。
(敦煌)。
男：這位美女請留步!
女：剛才舞蹈當中動作……，你能不能再給我們展示一下。
男：漂亮!(請下舞蹈演員)。
女?曉凱，聽說你是學動漫協(xié)會的，那你喜歡動漫嗎?
男：必須的。
(家庭教師)。
理事長歌曲串燒。
出場順序：信息-旅游-電子-經(jīng)貿(mào)-機電-會計-商外-藝術-社團聯(lián)。
男：(……)，站在我身邊的這位美女是青年志愿者總會的會長，她叫董艷董：大家好，我是董艷，青年志愿者協(xié)會這個學期正式加入到社團聯(lián)這個大家中，第一次站到社團文化節(jié)的舞臺上，我感覺很幸福。
男：是啊，我們經(jīng)常在商院校園的各個角落看到我們志愿者無私奉獻的身影，他們是商院最可愛的人。
董：今天我們的志愿者也來到了我們的舞臺上，一起暢想他們心中的《志愿者之歌》。
(志愿者之歌)。
女：感謝我們可愛的志愿者。
在我們商院有這樣一群同學，他們不盲目的追逐時尚，而是對中華民族的傳統(tǒng)服飾情有獨鐘。從三皇五帝到明代的幾千年里，絢麗多彩的漢服文化一直源遠流長，接下來請我校商務外語學院漢風社的同學給大家?guī)淼谋硌荨?BR> (漢風社，插花，茶藝)。
(拉幕)。
女：感謝，他們展現(xiàn)的不僅僅是一種服飾，更是一種文化，一種文明。
我們商院社團人多才多藝，不僅有好看的，好聽的，更有好吃的，不僅可以讓大家大飽眼福，還可以讓大家大飽口福。請大家把目光轉到臺下。交給我們男主持。
(追光打到臺下)。
男：hello大家好，現(xiàn)在大家看到的，我們左手邊的是來自旅游管理學院食客三千協(xié)會的會員，他們正在進行的水果拼盤的制作，在我們右手邊的是香藝協(xié)會的會員們，他們正在進行的是花式調酒。
詢問……那讓我們敬請期待。(示意女主持)。
女：大家知道慢工才能出細活，那在等待他們完成之前，我們不妨先一段充滿中國特色的武術節(jié)目，請欣賞由機電工程學院飛龍武術協(xié)會的會員們?yōu)榇蠹規(guī)淼谋硌荨吨袊L》。
(中國風)。
女:**請留步，你的武術打得太棒了，你練了多久的武術呀。
果然是臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝你。
大家還沒有忘記臺下辛勤工作的同學們吧，他們的作品也完成了，由請我們的調酒師和水果拼盤的同學(音樂起)。
我們請前排的嘉賓來品嘗一下同學們的手藝。
我們的節(jié)目真是越來越精彩了，藝術設計學院舞蹈協(xié)會的同學也不甘寂寞，他們準備了一段優(yōu)美的水袖舞，請欣賞。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇三
(蓮)尊敬的評委老師。
(鳳)親愛的同學們:。
大家晚上好!
(蓮)今天，我們相約在這舞臺，回望激-情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激-情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
20__年校園文化藝術節(jié)“五月的風采”文藝晚會現(xiàn)在開始!
1.(藝)我們走在大路上,意氣風發(fā),斗志昂揚;。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登常。
3.(鳳)五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇四
合：晚上好!
甲：我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮晚會現(xiàn)在開始!
乙：我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)是由市委宣傳部、團市委、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的。
甲：藝術節(jié)得到了城區(qū)各學校的積極響應和大力支持，吸引了城區(qū)萬余名學生參加各項比賽活動。
乙：藝術節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了學校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設，促進了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動。
甲：藝術節(jié)開幕以來，由我學院承辦的網(wǎng)絡技能大賽，由河北大學承辦的武術大賽，由我市外語學校承辦的英語演講大賽都取得了圓滿的成功，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎項。
乙：我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)適逢xx公司成立十周年，在此，我們預祝xx公司成立十周年慶典活動圓滿成功，預祝xx公司蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會的領導和嘉賓。
乙：出席我市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節(jié)頒獎典禮暨xx公司成立十周年文藝晚會的領導和嘉賓有：
保定市市委副書記xxx、保定市人大副主任xxx、共青團孝感市委書記xxx、保定市教育局副局長xxx、保定市文化體育局副局長xxx、保定市群眾藝術館館長xxx、共青團保定市委副書記xx以及藝術節(jié)組委會相關領導。出席今天晚會的還有xx公司董事長兼總經(jīng)理xx。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
乙：今夜星光燦爛今夜的廣場象一片歡樂的海洋。
甲：聽吧，青春傳佳音青春在歌唱。
十年風雨路十年斗志昂。
乙：看吧，青春無限美青春在飛揚。
十年磨一劍十年鑄輝煌。
甲：下面，演出開始。第一個節(jié)目：大合唱《祝福祖國》，選送單位：市體育藝術學校。乙：中華兒女，愛我中華。
青春飛揚，振興中華。
接下來請欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：xx職院。
甲：下面請看歡快的孩子們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)的舞蹈。請欣賞我市xx幼兒園選送的雙人舞《遠空的呼喚》。
乙：同學們，老師們，20xx年藝術節(jié)，在這里馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗書寫新的篇章。現(xiàn)在，我宣布：xx市xx小學20xx年藝術節(jié)閉幕式到此結束！同學們，讓我們明年再相見！
初中校園藝術節(jié)主持詞篇五
尊敬的各的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好。
甲：飛揚的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢想托起了金色的太陽。
乙：我們用歌聲奏響了奮進的樂章。
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場，蒞臨指導的學校領導、評委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
甲：我宣布，“唱響五月，激情實驗”
乙：實驗學校藝術活動班級合唱比賽。
合：現(xiàn)在開始——。
1、《誡子書》。
甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻、修身養(yǎng)性、治學做人。
乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望。
2、《同一首歌》。
甲：我們生活在同一片藍天下。
乙：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌。
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌。
甲：請欣賞由4年級4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3、《紅星歌》。
甲：我們像朝霞，充盈著朝氣蓬勃的光彩。
乙：我們像星星，煥發(fā)出熠熠奪目的星輝。
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心。
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語。
甲：請聽經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級4年級2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4、《讓愛傳出去》。
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個人。
5、《太陽少年》。
6、《軍港之夜》。
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7、《青春舞曲》。
甲：你說，青春是一首詩，婉轉動人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動青春的手臂。
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲。
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8、《共同長大》。
乙：我們是祖國的花朵，健康幸福快樂成長。
甲：我們是祖國的.明天，朝氣蓬勃共同長大。
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實驗”實驗學校藝術活動班級合唱比賽。
合：到此結束。
乙：謝謝各位嘉賓及評委的到來，再見。
甲：再見。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇六
尊敬的各的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好。
【開場詞】。
甲：飛揚的歌聲，唱響火紅的五月。
乙：熟悉的旋律，演繹五月的激情。
甲：我們用夢想托起了金色的太陽。
乙：我們用歌聲奏響了奮進的樂章。
乙：在這兒，我們要感謝在百忙之中親臨現(xiàn)場，蒞臨指導的學校領導、評委老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里。
乙：讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。
甲：我宣布，“唱響五月，激情實驗”
乙：實驗學校藝術活動班級合唱比賽。
合：現(xiàn)在開始——。
【中間串詞】。
1、《誡子書》。
甲：有一封家書，講的是敬業(yè)奉獻、修身養(yǎng)性、治學做人。
乙：有一封家書，說盡了父對子的殷殷教誨、無限期望。
2、《同一首歌》。
甲：我們生活在同一片藍天下。
乙：我們共同擁有著一個媽媽——祖國；
甲：同樣的渴望，同樣的追求，我們同唱一首歌。
乙：手牽手，心連心，我們共同擁抱明天的輝煌。
甲：請欣賞由4年級4班演唱的歌曲《同一首歌》，指揮叢馨瑤，鋼琴伴奏張曉宇老師。
3、《紅星歌》。
甲：我們像朝霞，充盈著朝氣蓬勃的光彩。
乙：我們像星星，煥發(fā)出熠熠奪目的星輝。
甲：閃閃的紅星是我們的赤子之心。
乙：燦爛的星光是我們溫暖的話語。
甲：請聽經(jīng)典紅歌《紅星歌》，選送班級4年級2班，指揮趙一瑋，鋼琴伴奏張曉宇老師。
4、《讓愛傳出去》。
甲：讓愛灑滿人間，把愛傳給每一個人。
5、《太陽少年》。
6、《軍港之夜》。
乙：朋友，你向往大海嗎？你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎？你想知道水兵的熱情嗎？請欣賞由5年級4班演唱的歌曲《軍港之夜》，指揮劉爽，鋼琴伴奏石楊楊老師。
7、《青春舞曲》。
甲：你說，青春是一首詩，婉轉動人。
乙：我說，青春是一幅畫，明亮絢麗。
甲：讓我們帶著青春的色彩，揮動青春的手臂。
乙：讓我們踏著青春的節(jié)拍，唱響青春的舞曲。
甲：下面請欣賞《青春舞曲》，選送班級5年級3班，演唱指揮劉芯瑞，鋼琴伴奏石楊楊老師。
8、《共同長大》。
乙：我們是祖國的花朵，健康幸福快樂成長。
甲：我們是祖國的明天，朝氣蓬勃共同長大。
【結束語】。
甲：感謝以上班級的精彩展示。歡樂的時光總是過的很快。
乙：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；
甲：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；
乙：唱響美麗生活；迎接希望與挑戰(zhàn)。
甲：我宣布：“唱響五月，激情實驗”實驗學校藝術活動班級合唱比賽。
合：到此結束。
乙：謝謝各位嘉賓及評委的到來，再見。
甲：再見。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇七
男：親愛的同學們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領導，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個古老的國度。
女：今日的東方，有一個偉大的國家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學帶來的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽光，溫暖和煦。
女：十月的陽光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲。
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學健美操隊。
男：健美操，是健身與美的結晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動。
男：相信，這群青春的使者將會不斷地前進，創(chuàng)造出一個又一個新的業(yè)績，未來屬于他們，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時；又是一輪花好月圓日。
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向屬于你的明天》。
節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時代新風。
男：曾經(jīng)，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風送滿長川。
朝與暮，長在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續(xù)演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長在祖國的懷抱，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽！
男：偉大的祖國，親愛的母親，
合：祝福你的明天會更好！
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩，清新婉轉。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動的節(jié)拍。
女：青春是脈動的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽光。
女：華夏兒女個個洋溢青春的力量，
女：請欣賞這支動感十足的舞蹈，由八九班帶來的《動感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時間的長河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來。
男：你的名字叫語言，屬于我們偉大祖國的語言——漢語。
大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧？
請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國，處處沐浴著明媚的陽光。
女：涅磐重生的祖國，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險阻，勇往直前。
女：似一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風惡浪，豈可動搖大中國風雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進，前方的道路灑滿陽光。
女：朝著勝利的方向前進，革命的前程無比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對祖國的赤誠之心。
女：絢麗的詩行，述說不盡我們對母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢想的時代。
女：請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，
下面請大家隨著音樂一起去領略印度情懷。
請欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。
請欣賞七七，七八班帶來的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點就在腳下，新的征程即將開辟。
女：新的藍圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐，繁榮富強。
女：祝愿龍虎塘中學百尺竿頭，更進一步。
（穿插領導講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚智慧的風帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中。
女：但愿人長久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學第三屆藝術節(jié)文藝匯演到此結束。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇八
合：大家晚上好！
男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
男：乘著xxx鼓舞人心的強勁東風，
女：和著xxxx的嘹亮號角，
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術節(jié)里激情飛揚。
（男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致藝術節(jié)開幕詞。）。
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月里收獲果實。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校文藝隊為大家表演舞蹈《碰手鐲》。
女：碰手鐲，碰手鐲，朋友就是你和我，現(xiàn)在播送《幸福預報》。（高三級三班xxx等）。
男：掌聲給我們以鼓舞，笑聲給我們以歡樂，我們的生活不僅需要掌聲，更需要笑聲，看，小崔要說事了?！缎〈拚f事》（表演者：高二級八班xxx等）。
女：剛才大家欣賞的是高二級八班xxx等為我們帶來的小品《小崔說事》，下面請聽大合唱《歌唱祖國》表演者：高二級三班xx等。
女：下邊是高一級四班xxx同學為大家?guī)淼母枨短m花草》。
男：請欣賞高一級一班xxx同學為大家表演舞蹈《踏浪》。
男：現(xiàn)在高二級四班的xxx同學要《快點告訴你》。告訴你什么？請聽。。。。。。
女：請欣賞二重唱《陽光總在風雨后》。演唱者：高三級二班xx，xxx。
男：陽光總在風雨后，明天總在今天后，今天很好，《明天會更好》，有請高三級一班的xx等同學。
女：在這微笑與愛心構筑的舞臺，
男：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
合：我們共同度過了一段美好的時光。
女：在收獲的季節(jié)里，我們團結、文明、創(chuàng)新、進取，我們迎著陽光健康成長。
男：秋天因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參自己的校園文化藝術節(jié)，讓我們共同祝愿xx中學第x屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功！
初中校園藝術節(jié)主持詞篇九
藝術節(jié)是一個很重要的活動，下面小編整理了初中藝術節(jié)。
主持詞。
歡迎閱讀!
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
甲：聆聽十一月的訊息，陽光灑滿大地;。
乙：走進十一月的校園，我們充滿活力!
甲：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
乙：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
乙：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
乙：我們東中人是這樣的團結激昂!
甲：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
乙：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻!
甲：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行。
乙：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結就是力量〉〉。
指揮：領唱：
2.舞蹈《開門紅》。
乙：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我?！熬S夢街舞”社團選送，指導教師董潔。
(一)頒獎。
乙：我校自2019年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
甲：2019年我校的中考和抽考取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
甲：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領獎。
乙：請為他們頒獎。
乙：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
乙：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
甲：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
乙：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
甲：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：
舞《哈密姑娘》。
甲：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
乙：在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
甲：學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
乙：下面請欣賞由我校“超炫街舞社團”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師。
(二)頒獎。
乙：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。
甲：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
乙：有請為他們頒獎。
甲：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。
乙：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!
甲：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
乙：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
甲：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
乙：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
(三)頒獎。
甲：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。乙：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“中考成績優(yōu)異”獎獲得者，他們是中考600分以上的34位同學。甲：有請為他們頒獎甲：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
乙：你們始終堅持著“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念。
甲：“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海”已成為你們的。
座右銘。
乙：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
甲：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山。
乙：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想。
甲：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
甲：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
乙：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。
(四)高三學生。
乙：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
甲：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
乙：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
甲：下面請他們中的代表發(fā)言。
乙：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
甲：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校2019屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。(感謝)。
乙：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!
甲：請欣賞詩朗誦《感恩母校》。
9.街舞《金達萊花》。
甲：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
乙：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
甲：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師曹盈。
10古箏書法繪畫表演與展示.
本屆校園文化藝術節(jié)，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之余調節(jié)身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學生綜合素質的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現(xiàn)場表演，
"夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙"后及唐宋,更是名家輩出.顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章.中國的書法史在不斷的顛覆與繼承中悠悠不迫的向前發(fā)展著.大浪淘沙,能被后人記住并得到傳承的書家少而又少，漢字是偉大的中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化的載體，是從未間斷的龍脈。中國書法藝術是中華文化的瑰寶。今天的人們急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃.希望竹墨軒書法社團的活動能讓大家靜下心來,平靜的練上一兩個小時.腳踏實地的去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內(nèi)涵與精華。習書,是對心的修煉。(張嬋，，國敏，喬磊寫好的字念，表揚)在我們學校還有許多同學像他們一樣善于書畫，讓我們用熱烈的掌聲有請其他同學為我們展示他們的作品。
好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是任佳宇同學，謝謝你!咱們學校的發(fā)展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感謝!
11.學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業(yè)歌》。
甲：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
乙：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!
甲：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。乙：校園文化藝術節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!合：愿我們的明天更加美好!甲：東關中學第三屆校園文化藝術節(jié)匯報演出到此結束!
合：老師們，同學們，再見!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十
合：大家上午好!
女：美麗的六月，我們的校園煥發(fā)著勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。
男：激情的六月，南樓中學的師生充滿著青春活力，學生講文明，教師比奉獻，課內(nèi)學風濃厚，課外快樂成長。
女：本學期我校繼續(xù)完善“小組合作學習”課堂教學模式，不斷傳承和創(chuàng)新班級陽光體育活動項目和綜合實踐社團建設，扎實推進素質教育。今天的藝術節(jié)就為我們提供了才藝展示的平臺。
男：給我一個機會，還你一個驚喜。同學們就讓我們揚起青春的風帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡。
女：新時代的我們在父母的關懷中享受著人生成長的幸福，在老師的精心培育下，體驗著學習生活的幸福，下面就讓我們聆聽著《幸福的節(jié)拍》，拉開藝術節(jié)的序幕。
男：珍惜現(xiàn)在的幸福生活，建設幸福校園需要你我的參與，就讓我們?nèi)w師生一起行動起來吧!請欣賞高一三四班同學帶來的集體舞《大家一起來》。
女：下面歡迎全體教師為我們帶來精彩的交誼舞表演《月亮河》，展現(xiàn)教師們的幸福生活。
男：本學期我校以語文、英語和數(shù)學等學科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、數(shù)學競賽等形式，不斷提升學生文化素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長。下面請聽高一五六班同學的英文歌曲《jinglebells》。
女：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”這是時代的戰(zhàn)斗宣言，它鼓舞人們積極行動起來，去迎接偉大的戰(zhàn)斗，豪情萬丈，激蕩人心!今天讓我們重新感受一下偉大的革命文學導師高爾基在特殊時代為無產(chǎn)階級奏響的一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌——《海燕》，朗誦者：高二三四班。
男：下面請大家欣賞高一五六班同學的朗誦《土地的誓言》，感受一下失去家園的人們思念故鄉(xiāng)，愿為故鄉(xiāng)解放而戰(zhàn)斗的豪邁之情。
女：下面請大家聆聽高二三四班同學演唱的手語歌曲《proudofyou》。
男：老師們的業(yè)余生活是豐富多彩的，下面部分女教師將為我們帶來廣場舞《青春恰恰》，大家歡迎。
男：青春充滿激情，青春充滿力量，
女：青春是天邊的虹，柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄;。
男：下面讓我們通過幾組節(jié)目來歌贊青春，珍愛青春。首先高一全體同學為我們表演武術健身操《功夫青春》。
女：下面請欣賞高二六班同學帶來的舞蹈《青春的旋律》。
男：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的有氧健身運動，它活力四射，充滿魅力，下面請欣賞高二三四班同學表演的校園健美操《青春魅力》。
女：下面讓我們聆聽詩歌朗誦《青春的贊歌》，珍惜我們年少的美好時光，譜寫人生華美的樂章。朗誦者：高二五六班。
男：請欣賞高一一班同學演唱的英文歌曲《righthavewaiting》.
女：下面請欣賞高二五班的陽光體育《兔子舞》。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩》，朗誦者：高二一二班。
女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大，同學們積極參與，動手實踐，在各項活動中練就一技之長。下面剪紙社團的同學將為我們展示作品《和諧校園》，(展示過程中讀)同學們真是心靈手巧，作品精美。
男：本學期我校新開設了陶藝手工小組，他們展示的作品是《可愛的精靈》，(展示過程中讀)同學們靈巧的雙手將小動物刻畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。繪畫社團展示的作品是《靜物素描》，美術字社團展示的作品是《陽光心態(tài)》他們書寫的內(nèi)容是《多彩課堂，締造希望;塑造陽光心態(tài)，書寫快樂人生》，以上社團的作品給我們帶來了美的視覺，美得享受，感謝他們。
女：本學期科技小組的同學以高一下冊《綜合實踐活動》教材內(nèi)容為載體，進行了《尋找校園中的“綠”》的科學探究活動，他們在老師的帶領下分別對校園中的樹木名稱、種類、數(shù)量進行了統(tǒng)計，對最粗樹木的直徑、學校的草坪面積進行了測量，為學校進一步綠化美化提出了建議，繪制了學校平面圖，并將活動成果以展牌的形式呈現(xiàn)給大家。在這些活動中他們學到了生物、數(shù)學、地理、物理、語文等多學科的知識，在實踐中體會到了知識的有用，學習的快樂。作為該項探究活動的延續(xù)，科技小組又開展了《舊物改造diy》制作比賽，一個個廢舊的檔案盒經(jīng)過他們的動手創(chuàng)意變成了《學案分裝盒》、《簡易垃圾箱》、《鳥巢》，還有一個大型的電腦學習桌模型?？萍夹〗M的活動旨在喚起每位同學的環(huán)保意識，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護校園的一草一木，注重廢物的二次利用，低碳生活，健康生活，共同保護我們共同的家園——地球，下面請欣賞高二三班同學朗誦的詩歌《地球你好嗎?》。
男：下面高二二班同學將為我們表演陽光體育《竹竿舞》，大家歡迎。
女：龜兔賽跑的故事可謂家喻戶曉，今天高二一二班的同學將用英語為大家演繹改編后的新版情景劇《龜兔賽跑》，大家歡迎。
男：下面請欣賞由舞蹈社團同學表演的舞蹈《竹林曼舞》，同時高一二班高二六班同學將為我們表演陽光體育《花樣跳繩》。
女：下面請聽高二一二班同學進行的英語歌曲小合唱《tomorrowwillbebetter》。
男：下面歡迎吳雨晴、劉欣瑤同學為我們表演拉丁舞《trythesky》。
女：下面請欣賞器樂社團帶來的葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》，同時高一六班的同學表演陽光體育《舞動的空竹》。
男：同學們一定都看過《白雪公主的故事》，可愛的七個小矮人，美麗善良的白雪公主，妒忌兇狠的皇后，一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，下面高二六班的同學將為我們精彩呈現(xiàn)英文版的話劇《白雪公主》，大家歡迎。
女：下面請欣賞高二三四班同學進行的英語演講《friendship》。
男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升，下面請欣賞高一五班同學的竹竿舞《竹聲飛揚》。
女：下面請聽英文歌曲《yesterdayoncemore》。表演者：高一三班。
男：黃河是中華民族的象征，黃河是炎黃子孫的母親河，當抗日烽火燃遍中國大地時，詩人隨軍行進在黃河岸邊。雄奇壯麗的山河，英勇抗敵的戰(zhàn)士，使他感受到中華民族頑強的奮斗精神與不屈的意志。于是，他向著黃河母親，唱出了豪邁的頌歌。請聽朗誦《黃河頌》，表演者：高一一二班。
女：的確，滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂，黃河見證了在艱難的國運時刻，雄健國民的抗爭，下面請聽高一三四班同學的詩歌朗誦《艱難的國運和雄健的國民》，以感受我們中華民族不屈不撓的偉大民族精神。
男：艱難的歷史已成過去，新時代的我們正在奮力開創(chuàng)美好的未來，建設幸福中國，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安。請欣賞舞蹈社團的扇子舞《祝福祖國》。
女：我們是南樓中學的學子，思進思上，向善向美;。
男：我們是新世紀的中學生，充滿激情，擁有夢想;。
女：今天，我們?yōu)槟蠘侵袑W已經(jīng)取得的成績而驕傲;。
男：展望明天，我們更要師生團結奮進，用青春和熱血去譜寫南樓中學輝煌燦爛的華美樂章，以優(yōu)異的成績迎接黨的的勝利召開。
女：我們在不停地走向遠方，古老文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量;。
男：我們迎著勝利向前方，振興中華是我們的理想;前進。
女：前進，
合：向前進，走向復興，創(chuàng)造輝煌!
女：下面請聽全體教師合唱《走向復興》。
女：感謝各位領導嘉賓的光臨指導，謝謝大家!再見!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
甲：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第13屆校園文化藝術節(jié)。
乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，有青春的旋律，有思想的.翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，還有詩意的飛揚。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第十三屆校園藝術節(jié)閉幕式。
甲：首先請校領導們?yōu)楸敬嗡囆g節(jié)中獲獎的個人頒發(fā)榮譽證書和獎品。
乙：本次詩朗誦比賽和文藝節(jié)目獲獎的情況，等會即將揭曉。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話。
甲：胡老師的祝福像陽光般溫暖，我們將銘記您的教導。在這特別的日子里，請允許我們代表全體少先隊員向為我們辛勤耕耘的老師們說聲：“老師，您辛苦了！”
乙：本次藝術節(jié)中，許多心靈手巧的同學展示了他們的風采，制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的獲獎名單，有請汪老師。
甲：校園生活是我們學生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風采，記錄下我們的童年。接下來請高老師為我們宣布“雛鷹風采”校園生活攝影大賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
乙：這次藝術節(jié)中，同學們的手抄報主題鮮明，設計新穎。許多同學都在你們的手抄報前駐足欣賞。下面有請魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報大賽的獲獎情況，有請。
乙：這次藝術節(jié)上，同學們展示的繪畫作品栩栩如生，色彩豐富，獲得了家長、老師和同學們的一致好評。下面有請趙老師為我們宣布繪畫比賽的獲獎情況，掌聲歡迎。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。衷心感謝老師們的悉心培養(yǎng)，愛心澆灌。
合：xxx第三分校第十三屆校園藝術節(jié)圓滿閉幕，讓我們一起期待來年的藝術節(jié)。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十二
大家上午好!
為了推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦第一小學首屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演。中心學校的領導對本次活動非常重視，今天他們也來到了我們活動的現(xiàn)場。首先讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
二、下面大會進行第一項。
首先有請遲校長為本屆藝術節(jié)致辭，掌聲有請。
三、謝謝，謝謝遲校長的精彩發(fā)言。五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿第一小學首屆校園文化藝術節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!有請主持人上場。
四、謝謝同學們的精彩表演。
老師們、同學們，在這個美好的時刻我們共同見證了藝術與歡樂同在、藝術與生活相通、藝術與夢想共存、藝術與我們無法分離。幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，本屆校園文化藝術節(jié)到這里就要接近尾聲了。
四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請付校長致閉幕詞。
付校長對本次活動的意義以及本次活動情況進行了全面的總結。“沒有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好。
女：花開的季節(jié)，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節(jié)，
男：讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽光少年的活力。
女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術節(jié)文藝匯報演出——（合）現(xiàn)在開始！
男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的`到來。
男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃。
女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。
女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。
男：“劉?？抽浴边@段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。
女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢孫李》，指導老師：陳小美。
男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。
女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。
男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！
女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；
男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。
女：校園藝術節(jié)的舉行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺。
女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出。
男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導。
合：讓我們明年再見！
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十四
董：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿;。
吳：青春就像那藍天上的白云，天真無邪。
朱：在青春的舞臺上，第十屆校園文化藝術節(jié)激情上演。
廖：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強音始終跳動。
董：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家。
合：晚上好!
吳：這里是xx通信職業(yè)技術學院，和諧校園楊個性，青春之路顯風采。第十屆校園文化藝術節(jié)閉幕晚會的現(xiàn)場。我是主持人吳x.
廖：我是主持人——廖xx。
董：我是主持人——董倩。
吳：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領導老師及嘉賓。他們分別是——。
董：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!那么今晚的晚會也會有微博短信互動，同學們可以用手機發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動，同時呢，同學們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現(xiàn)場揭曉由同學們自己票選出來的“最受觀眾喜愛節(jié)目”
吳：網(wǎng)頁、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：今天是我們歡樂的節(jié)日。
朱：今天是我們展示的舞臺。
廖：讓我們一起播撒希望和歡樂。
董：讓我們一起揮舞激情的雙手。
吳：一同來奏響我們絢麗的青春樂章!
朱：下面我宣布xx通信職業(yè)技術學院第十屆校園文化藝術節(jié)閉幕晚會，現(xiàn)在。
合：正式開始!
廖:首先請欣賞大一大二的同學以及武術隊帶來節(jié)目，《中國風》。
董:掌聲有請!
吳：接下來宣布第十屆校園文化藝術節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
董;第三屆短片diy大賽。
獲得一等獎的是計管102班肖彥波，潘帥，廖翔，
二等獎商務111班萬大維，申華。
三等獎三網(wǎng)111班劉賽，雷彬，鄧躍華。
最佳創(chuàng)意獎商務101班劉萬霆，高翔，
廖：“智勇大沖關，等你來挑戰(zhàn)”第一屆知識競賽。
一等獎商務101高翔陶誠。
二等獎計管101周展申慧婷羅勇。
三等獎計通101張思薈魯力吳婷。
最佳團隊獎計郭玩生夏小麗謝桃秀通111。
朱：大家一起看到我們微博大屏幕。
即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
董：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學說到。
廖:請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
朱：好這位獲獎的同學是189xxxxxx好請這位同學上臺，
吳;祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
相冊加一副乒乓球拍一個小娃娃。
董：好謝謝這位同學,祝賀他。
廖:請工作人員繼續(xù)調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
朱：好這位獲獎的同學是189xxxxxx好請這位同學上臺，
吳;祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
《2》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學,現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
董：接下來回到晚會當中，請欣賞由寬帶101班帶來的相聲《誰讓你是優(yōu)秀》掌聲有請。
《墨魂》。
廖:剛才的相聲節(jié)目真的是非常的精彩!
董：但是我們中華的曲藝文化可不止這一種，比如說有民歌和舞蹈。
廖;是啊，幽幽旋律唱出我們悲涼心聲，段段舞蹈，跳出我們的經(jīng)歷。
董：靈動舞姿，曼妙音律，請欣賞古典舞——《墨魂》。
廖：有請。
朱：草原的風，柔柔無聲吹落心頭的雨，草原的雨，絲絲無痕濕潤遍野的綠，吳：草原的綠，簇簇無邊灑滿醉人的歌，草原的歌，濃濃無際飄過深情天地。
朱;我們愛草原的夜空湛藍，我們愛草原的秋月圓圓，請你一起看草原,把愛永遠留心田。
吳;接下來請欣賞由院團委廣播站帶來的朗誦——《天上的草原》，讓我們跟隨的著他們的聲音去感受一下那——《天上的草原》。
朱;掌聲有請。
吳:燕妮，看過電視劇《兄弟連》嗎?
朱：呃，這個嘛，我只是知道這部電視劇很經(jīng)典，但沒有看拉!
吳：哎，不看會后悔的!!這部劇里有很多東西都值得我們?nèi)W習。
朱：恩，我知道，烽火硝煙中間，真正經(jīng)歷了人間最嚴厲殘酷的考驗才是生死與共的友情。
吳：當然，我們現(xiàn)在身邊都會有很多很好的朋友，他們的友情也是很堅固的!就像我們團學干部們一樣，他們也是相處得十分融洽!不如，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ匆豢次锪?01班是如何演繹《兄弟連》的!
朱：掌聲有請。
廖：接下來宣布第十屆校園文化藝術節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
朱：第八屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。
一等獎過把癮公司。
二等獎3020娃娃連鎖。
三等獎orz廣告公司。
最佳創(chuàng)意獎時光火車慢遞公司。
最佳人氣獎翔龍科技。
最可行方案獎rock8090‘潮服公司。
吳：第四屆“鐵齒銅牙”推銷王比賽。
第一名物流101趙天舒。
第二名營銷112黃海波。
第三名物流111陳葉仙。
優(yōu)勝獎營銷102鄭艷君營銷111劉珍珍。
董：大家一起看到我們微博大屏幕。
106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!廖：網(wǎng)頁客戶端可以編輯#藝術長通#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
朱：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕。
這位同學說到。
吳：請工作人員調到抽獎頁面，
好現(xiàn)在開始抽獎。
董：好這位獲獎的同學是189xxxxxxxxxx好請這位同學上臺，
廖：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
《3》一本相冊和一個小娃娃。
朱：好謝謝這位同學。
吳：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
董：好這位獲獎的同學是189xxxxxxxxxx好請這位同學上臺，
廖：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
《4》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
吳：掌聲有請。
廖：剛才大家欣賞的是我們的民族舞蹈，其實我們也一定對相聲非常感興趣。董;是的，相聲也有南北派別之分，剛才我們看到的是南派的相聲。
董：是的，那么接下來就來欣賞由移動111班給我們帶來北派貫口相聲《報菜名》，廖:掌聲歡迎。
《歌曲串燒》。
吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢想的年輕人!董：是的，那么大家應該都知道，在咱們學校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學!今天晚上，他們也帶著自己的夢想來到了舞臺。
吳：沒錯，那么話不多說，接下來請欣賞又吉他協(xié)會，移動114通技113.114班帶來的《歌曲串燒》。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十五
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律唱響。請欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在實小的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在金色的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視，
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的`支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙！
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這難忘的時光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節(jié)文藝節(jié)目展演五年級專場——。
合：到此結束！
乙：最后祝大家：
合：身體健康！學習進步！天天快樂！
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十六
1：尊敬的各位領導。
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，x中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，x中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第x屆校園文化藝術節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭，有請！
四、演出開始。
1、甲：謝謝x校長熱情洋溢的致辭，x校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請x同學。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域寬廣，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七（14）班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！罚姓埰撸?9）班的等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八（1）班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊？國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八（2）班的同學上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的x同學為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風格》，有請八（3）班的同學。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫學生，這個同學前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九（1）班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的、xx同學表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學盛大登場。
結束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們x中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，x中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，x中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！
總合：到此結束。
合：再見！
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十七
(冰菊物語)。
男：聽一支他鄉(xiāng)曲調，看一段民族舞蹈，穿一件五彩衣裳，秀一秀社團風采。
女：扎染協(xié)會是藝術設計學院的一個富有特色和藝術魅力的社團，常言道：自己動手，豐衣足食，請欣賞由扎染協(xié)會的同學們給大家?guī)淼膁iy魅力展示。
結束語：
男：踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語。
女：激揚青春的風采，我們一路收獲，一路成長。
男：我們衷心祝愿，祝愿我們商院的學生社團茁長成長。
女：我們衷心希望，希望我們商院的社團文化節(jié)越辦越好。
男：無錫商業(yè)職業(yè)技術學院第七屆社團文化藝術節(jié)開幕式到此結束。
女：謝謝大家的觀看，祝大家晚安!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十八
合大家下午好！
男：暖風中百花綻放，映照著我們燦爛的.笑臉。
女：舞臺上歌舞絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
女：豐富的文化活動提升了校園的內(nèi)涵。
男：多彩的藝術形式增加了校園的靈氣。
女：今天，我們相約在這舞臺，用心感受真誠，回望激情歲月。
男：今天，我們相約在這舞臺，真情謳歌理想，暢想美好未來。
女：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
男：同學們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇十九
齊聲：大家下午好鞠躬。
單：我是來自八年級單鵬暢。
趙：我是來自八年級趙卓穎。
曹：歲末深冬，萬物在沉靜中孕育能量、蓄勢待發(fā)；蠟梅吐蕾，生命在嚴寒中散發(fā)清香、綻放美麗。
劉：蒹葭蒼蒼，悠悠詩韻在周秦故土、青銅之鄉(xiāng)源遠流長；渭水濤濤，青春贊歌在北坡之麓、寶雞一中面向未來、激情唱響。
曹：一年來，一中人勵精圖治，奮發(fā)進取，德潤心靈，書香滿園，學業(yè)有成，藝體雙馨，全面發(fā)展。奮斗創(chuàng)造奇跡，青春展現(xiàn)魅力！
劉：一年來，一中人尚真崇美，德藝雙修，呦呦鹿鳴，享譽全國，校本課程，社團活動，卓然不群。創(chuàng)新繼續(xù)傳奇，藝術激揚人生！
單：一年來，我們高揚智慧的風帆，學海弄潮，翱翔思想，飛揚詩意；我們“樂學、樂思、樂進”，“知行合一、雅外慧中”。
趙：一年來，我們乘著歌聲的翅膀，藝海蕩舟，舞動青春，多彩綻放，我們“雅言、雅行、雅趣”，面向未來，追夢不止。
單：今天，我們的校園裝扮一新、生機勃勃。我們揮灑青春風采，張揚藝術魅力，享受藝術帶給我們的快樂，享受這段歡樂的時光。
趙：今天，我們的禮堂歡聲笑語、師生相聚，我們釋放激情活力，共同唱響青春贊歌，一起見證屬于我們的藝術盛會：寶雞市第一中學第三屆校園文化藝術節(jié)。
初中校園藝術節(jié)主持詞篇二十
董：掌聲有請。
《outofdark》。
朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實都有相應的顏色的。
廖：這個，我知道，開心的時候大概都是暖色調，不開心的時候就是像黑色啊，或者其他相應的比較暗深的色調。
董：接下來宣布第十屆校園文化藝術節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結號》。
第二名移動112《偵察兵》。
第三名移動102《建國大業(yè)》。
朱：移動系青春揚帆，溫暖前行晚會。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》。
第二名移動112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕。
手機用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動，
同時呢，同學們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學說到。
朱：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學是18942523244。
好請這位同學上臺，
朱：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學是18942523244。
好請這位同學上臺，
董：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎，《6》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)。
吳：像近幾年電視上有很多選秀節(jié)目，捧出了一大批優(yōu)秀.有著唱歌夢想的年輕人!董：是的，那么大家應該都知道，在咱們學校啊，也有著這樣一批多才多藝的同學!今天晚上，他們也帶著自己的夢想來到了舞臺。
吳：沒錯，那么話不多說，接下來請欣賞又吉他協(xié)會，移動114通技113.114班帶來的《歌曲串燒》。
董：掌聲有請。
《outofdark》。
朱：廖振衡，你知道嗎，我們的喜怒哀樂其實都有相應的顏色的。
廖：這個，我知道，開心的時候大概都是暖色調，不開心的時候就是像黑色啊，或者其他相應的比較暗深的色調。
董：接下來宣布第十屆校園文化藝術節(jié)期間各項活動的獲獎名單。
吳：第一屆紅色革命電影原聲配音大賽。
第一名網(wǎng)優(yōu)112《集結號》。
第二名移動112《偵察兵》。
第三名移動102《建國大業(yè)》。
朱：移動系青春揚帆，溫暖前行晚會。
第一名網(wǎng)優(yōu)102《火柴天堂》。
第二名移動112《健美操》。
第三名網(wǎng)優(yōu)112《穿越之倩女幽魂》。
廖：大家一起看到我們微博大屏幕。
手機用戶可以編輯短信發(fā)送內(nèi)容到106900900911367參與互動，
同時呢，同學們發(fā)送節(jié)目編碼到106900900911367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!董;網(wǎng)頁客戶端可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內(nèi)容，即可在我們的微博大屏幕中呈現(xiàn)。
吳：好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕，這位同學說到。
朱：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學是18942523244。
好請這位同學上臺，
朱：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
廖;好這位獲獎的同學是18942523244。
好請這位同學上臺，
董：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎，《6》一本相冊和一個小娃娃。
好謝謝這位同學，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
是的在今晚的舞臺我們的老師也和我們一起同臺。擦亮你們的慧眼，看你們能不能發(fā)現(xiàn)。
廖;好現(xiàn)在讓我們一起來看一下微博大屏幕,這位同學說到。
董：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在開始抽獎。
吳：好這位獲獎的同學是189xxxxxxxxx好請這位同學上臺，
董：請工作人員調到抽獎頁面，好現(xiàn)在繼續(xù)抽獎。
吳：好這位獲獎的同學是189xxxxxxxx好請這位同學上臺，
朱：祝賀他，請工作人員送上我們的微博大獎。
《8》是相冊加一副羽毛球拍，以及小娃娃一個。
好謝謝這位同學，現(xiàn)在讓我們一起來看一下，現(xiàn)在各個節(jié)目的票數(shù)情況，看到我們的大屏幕。
《beatuful》。
廖：欣賞完剛才的藏族舞蹈之后，我突然發(fā)現(xiàn)，其實每一樣食物都非常的美好，關鍵是在于你怎么樣去看待。
朱：沒錯，就如同一句經(jīng)典名言所說：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，看來你有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
廖：多謝夸獎，下面就有請營銷聯(lián)班帶來的舞蹈《beatiful》讓我們來發(fā)現(xiàn)，他們的美在哪里。
gogirlagain。
吳：感謝剛才營銷聯(lián)班的精彩舞蹈。
董：是的，像學院很多同學也都很喜歡類似剛才的這樣的街舞類的爵士舞蹈。
(難忘今宵音樂起，主持人出場)。
晚會進行到這兒，所有的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢;。
相信大家都非常期待到底哪一個節(jié)目人氣最高;。
讓我們一同來揭曉今晚的“最受觀眾喜愛節(jié)目”，請看大屏幕!
恭喜《xxx》以xxx票贏得“最受觀眾喜愛節(jié)目”獎!我們也將綜合評委組的打分評選出所有獎項并在大廳公布。感謝今晚所有演職人員的精彩表演!
結束語：
l廖：今夜星光燦爛，月色柔美。
朱：今夜歡聲笑語，激情飛揚。
吳：向快樂出發(fā)，精彩的社團等待大家的積極加入。
董：向未來出發(fā)，美麗的大學生活由我們共同譜寫。
廖：下面我宣布：xx通信職業(yè)技術學院第十屆校園文化藝術節(jié)閉幕晚會，，合：到此結束。
朱：感謝蒞臨今晚晚會的領導、嘉賓，以及工作人員!
吳：感謝到場的老師、同學們的在場觀看。讓我們明年再會!
男：請領導老師留步，上臺與我們演員及工作人員合影留念!
初中校園藝術節(jié)主持詞篇二十一
合：大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風情。
甲：下面由初一（6）班同學為我們獻上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構成天空中絕美的畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚。
甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽紅（古箏）個人工作總結范文。
井岡山上太陽紅,太陽就是毛澤東,萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學為我們帶來的小提琴演奏。