心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和提煉。寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們運(yùn)用合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)到一些總結(jié)的寫作技巧和套路。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇一
雷雨是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇，通過(guò)對(duì)家族、個(gè)人命運(yùn)和愛(ài)情的描繪，生動(dòng)地展現(xiàn)了舊社會(huì)的腐朽和貧弱。在文化大革命思潮的影響下，我有幸讀到了這部膾炙人口的作品，并從中汲取了許多啟示。雷雨讓我深刻地意識(shí)到家族的力量、人性的脆弱和個(gè)體的困境。無(wú)論是家庭關(guān)系、人生選擇還是情感糾葛，雷雨都給我留下了許多思考。
首先，雷雨讓我深刻地體會(huì)到家族的力量。在劇中，家族成員之間的親情、爭(zhēng)斗和背叛交織在一起，形成了家族這個(gè)微觀社會(huì)的縮影。尤其是華波和奶奶的關(guān)系，讓我印象深刻。雖然奶奶在人們眼中是一個(gè)奸詐的角色，但她對(duì)家族的堅(jiān)守和對(duì)華波的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我家族的重要性。同時(shí)，雷雨也展現(xiàn)出了家族在社會(huì)變遷中的困境和弱勢(shì)，家族成員不得不用命運(yùn)作為媒介來(lái)逃避命運(yùn)，這讓我深感家族的力量是無(wú)法逃避和否定的。
其次，雷雨讓我對(duì)人性的脆弱有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從劇中人物之間的矛盾和糾葛中，我看到了人性的復(fù)雜和脆弱。華波對(duì)社會(huì)的失望和冷漠，劉心武對(duì)華波的自私和背叛，他們的情感和人格在劇中得到了充分的展示。在生活中，也常常會(huì)遇到類似的情況，人性的薄弱和自私無(wú)法回避。雷雨教會(huì)了我如何面對(duì)這些混亂和矛盾，通過(guò)對(duì)劇中人物的觀察和思考，我深感應(yīng)該堅(jiān)守內(nèi)心的善良和對(duì)他人的關(guān)懷，而不是被社會(huì)的現(xiàn)實(shí)所侵蝕。
雷雨還讓我對(duì)個(gè)體的困境有了更加深入的思考。劇中的華波是一個(gè)充滿抱負(fù)的青年，但他卻被壓在社會(huì)和家族的壓力之下。他受制于舊社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)，無(wú)法追求自己真正的夢(mèng)想。這給我?guī)?lái)了對(duì)個(gè)體在社會(huì)中受限的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)面臨各種困境和束縛，面對(duì)這些困境，我深知只有不斷探索和努力，才有可能找到自己的出路和價(jià)值。
綜上所述，雷雨是一部充滿思考和啟示的經(jīng)典之作。通過(guò)對(duì)家族、人性和個(gè)體的描繪，雷雨讓我更加深刻地理解了家族的力量、人性的脆弱和個(gè)體的困境。無(wú)論是華波和奶奶之間的親情，還是華波和劉心武之間的糾葛，這些故事都在啟發(fā)我思考和反思。感謝雷雨這部作品，讓我在文學(xué)中汲取了許多智慧和力量，讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇二
初讀《雷雨》，周萍和四鳳的不倫之戀讓我同情，周樸園的自私無(wú)情讓我憤怒，蘩漪的變態(tài)行為讓我厭惡，周沖的純潔讓我喜愛(ài)，侍萍的不幸遭遇讓我憐惜，同時(shí)也為其逆來(lái)順受，毫不反抗而可惜。
而這一切的源頭則是周家的主人——周樸園，源自他對(duì)侍萍的狠心，源自他對(duì)利益的不擇手段，源自他的專制。這也讓人不得不質(zhì)疑他對(duì)侍萍的愛(ài)。我一直單純的認(rèn)為當(dāng)初的他對(duì)侍萍是真心的：三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨后，他仍記得侍萍的習(xí)慣；三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨后，他仍保留著那些舊襯衫；在侍萍瘋了之后，他仍去探望她。這些種種對(duì)一個(gè)帶有濃厚的封建性的資本家來(lái)說(shuō)已實(shí)屬不易。這一切都說(shuō)明他曾經(jīng)是真心的愛(ài)過(guò)侍萍的。但有人說(shuō)，這些都因?yàn)槭唐际撬某鯌?，初戀是最刻骨銘心的；有人說(shuō)，變渾濁的人總喜歡懷念當(dāng)初自己純凈美好的時(shí)光，從后來(lái)周樸園知道魯媽就是當(dāng)年的侍萍的時(shí)候的態(tài)度就可以看出；還有人說(shuō)，周樸園根本就不愛(ài)侍萍，那只是少年時(shí)的他的風(fēng)流。這個(gè)問(wèn)題眾說(shuō)紛紜，又有誰(shuí)能下定論呢？估計(jì)曹禺本人也說(shuō)不清道不明吧。但周樸園他負(fù)了侍萍，造成這一系列的悲劇是真，他——是一切罪惡的源頭。
初讀《雷雨》，或許是我把大部分注意力放在了周樸園和侍萍，周萍和四鳳的愛(ài)恨情仇上，始終不明白曹禺為何說(shuō)蘩漪是最具有雷雨性格的人物。在我看來(lái)，她在周萍和四鳳之間從中作梗，為愛(ài)不擇手段，甚至有些心理變態(tài)的人。她，不值得他人為之憐惜。直至我重讀《雷雨》，把重點(diǎn)都放在了蘩漪身上，才發(fā)現(xiàn)，她并不是我想象中的那樣不堪之人。
在那封建的大家族里，她不甘，她不認(rèn)命。在那渾濁的環(huán)境里，她愛(ài)上了自己的繼子，她不認(rèn)錯(cuò)，她不悔改，她一直愛(ài)著周萍不肯放手?！耙粋€(gè)女人不能受兩代人的侮辱”她這樣說(shuō)。
重讀《雷雨》，我發(fā)現(xiàn)她也不過(guò)是個(gè)得不到自己所愛(ài)的苦命女子；重讀《雷雨》，我發(fā)現(xiàn)她也不過(guò)是個(gè)為了得到自己所愛(ài)而不顧一切癡情女子；重讀《雷雨》，我發(fā)現(xiàn)她也不過(guò)是個(gè)即使知道自己踏上的是條錯(cuò)路也不愿回頭的執(zhí)著女子。原來(lái)，她是那樣可敬，那樣不屈服于命運(yùn)，與命運(yùn)作著斗爭(zhēng)。一句“一個(gè)女人不能受兩代人的侮辱”盡顯她的無(wú)奈與抗?fàn)?。這相比于周樸園的狠心無(wú)情，侍萍的逆來(lái)順受，周萍的懦弱，四鳳的孱弱，蘩漪才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人?！白罹哂欣子晷愿竦娜宋铩边@個(gè)頭銜，她，當(dāng)之無(wú)愧！
一場(chǎng)雷雨過(guò)后，大地被沖刷干凈，天地間充滿新的空氣，似被注入了新的血液，可社會(huì)的新血液又在哪兒呢？《雷雨》已經(jīng)謝幕，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇給觀眾帶來(lái)深深的震撼，殊不知這樣的悲劇在當(dāng)時(shí)的社會(huì)已是家常便飯。我們應(yīng)該慶幸生在這平等的新社會(huì)，但也唯有真心待人，才能活的幸福，長(zhǎng)久，才能不讓悲劇重新上演。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇三
與其叫做《雷雨》還不如叫《孽緣》的好，因?yàn)橥ㄆo我們展示了赤____的一段又一段的孽緣，雜亂的情感世界，從后母和繼子的亂搞到兒女之間的亂倫，無(wú)疑讓我們咂舌。
不過(guò)在那個(gè)時(shí)代，發(fā)生這樣的事情，也許是難免的了，怪只能怪那個(gè)社會(huì)。那個(gè)不講情投意合，只講門當(dāng)戶對(duì)的時(shí)代。不僅造就了父母那一輩的痛苦，痛苦像延伸的藤蔓，一直蔓延到孩子的身上。子承父過(guò)，也許這就是的例子。兩個(gè)無(wú)辜的孩子，戀愛(ài)，在一起。到頭來(lái)只聽(tīng)到自己是兄妹的晴天霹靂的消息，這樣子的消息想必沒(méi)有人可以接受吧。選擇死亡也許死的結(jié)束。
結(jié)束自己的生命，不用理世人的嘲諷的眼神，不用一輩子留下亂倫的陰影。可反過(guò)來(lái)說(shuō)，這些陰影就要一直留在兩個(gè)還留在世上的父母的心中，永遠(yuǎn)背負(fù)著這些，直到生命的結(jié)束。這就是這本書最殘忍的地方了，誰(shuí)犯下的錯(cuò)誰(shuí)來(lái)償還。不僅自己搭上一輩子，還要搭上孩子的幸福和性命。
虎毒不食子，每個(gè)為人父為人母的人都把自己的孩子當(dāng)做寶貝來(lái)疼來(lái)愛(ài)。因自己的過(guò)錯(cuò)而使自己的孩子受到了懲罰，父母就會(huì)責(zé)備自己一輩子，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。作者把他們留在世上，讓他們?cè)馐茏约簝?nèi)心的折磨，是最殘忍的懲罰。
同情那個(gè)叫魯侍萍的女人，一個(gè)有著小姐氣質(zhì)和容貌但偏偏生在下人家里的人。但也許也只能怪她的不識(shí)趣不懂實(shí)務(wù)，偏偏愛(ài)上一個(gè)少爺，一個(gè)只能用來(lái)仰望著的人。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇四
縱觀《雷雨》這一經(jīng)典著作，讓我感慨良多，不禁產(chǎn)生了許多的思考。這是一本宏篇巨制的小說(shuō)，荒誕悲劇的結(jié)局，恰如世上許多的愛(ài)情故事，讓人心生無(wú)限感嘆。通過(guò)本書，我不僅領(lǐng)略到了魯迅先生獨(dú)特的敘事風(fēng)格，也思考了人性的復(fù)雜性以及個(gè)體面對(duì)社會(huì)壓力時(shí)的選擇與抉擇。
第二段：展開(kāi)對(duì)男女關(guān)系的思考。
第三段：探討社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響。
第四段：思考人性的復(fù)雜性。
通過(guò)本書的描寫，我看到了人性的復(fù)雜性。面對(duì)社會(huì)的壓力，個(gè)體的性格和行為都受到了很大的影響。于秀云這個(gè)角色在一開(kāi)始是一個(gè)純潔善良的姑娘，但最終她因?yàn)樯鐣?huì)的壓力和逼迫選擇了背離自己內(nèi)在的聲音，成為了冷酷無(wú)情的女人。而另一方面，曹丁則是心狠手辣、為了達(dá)到目的不擇手段的典型代表。這些人物讓我深刻地意識(shí)到了人性的復(fù)雜性，同時(shí)也警示我，即使在人際關(guān)系中遭遇到困難與逆境，也要保持自己的純真和正義，不輕易讓自己墮落。
第五段：總結(jié)讀后感及啟示。
《雷雨》是一部充滿了深意與思考的小說(shuō)，它通過(guò)對(duì)人性的剖析，呈現(xiàn)了一個(gè)鮮明的社會(huì)畫卷。筆者在閱讀本書之后，產(chǎn)生了許多的思考，看到了自己內(nèi)心中的陰暗與良善。同時(shí)，也對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題有了更加深刻的理解。每一個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰，無(wú)論外部環(huán)境如何惡劣，只要保持對(duì)愛(ài)和善的信仰，實(shí)現(xiàn)人性的超越，就能找到自己的幸福。這是我在讀完《雷雨》后的重要領(lǐng)悟。
1405字。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇五
合上書本，心情久久難以平靜。記得《雷雨》的序言的有一句話，“夏天是個(gè)煩躁多事的季節(jié)，苦熱會(huì)逼走人的理智?！边@句話把我的思緒帶回了《雷雨》中?！独子辍吩趷灍嵊艚Y(jié)的氣氛下拉開(kāi)了帷幕，各種紛繁復(fù)雜的矛盾沖突陸續(xù)登臺(tái)演繹，一切都以暴風(fēng)雨式來(lái)開(kāi)篇和落幕。那封建家的冷酷專橫，那為愛(ài)情自由的抗?fàn)帲q如狂風(fēng)暴雨襲上心頭，震撼一波連一波。
“《雷雨》是一部家庭悲劇，更是一部社會(huì)悲劇?！彼鑼懥艘粋€(gè)封建色彩很深厚的資產(chǎn)階級(jí)大家庭。周樸園的冷酷專橫、周繁漪的敢愛(ài)敢恨、周萍的自私懦弱、侍萍的無(wú)力抗?fàn)?、周沖的憨厚熱情……都是充滿著愛(ài)恨的形象，都是整個(gè)舊社會(huì)舊制度的縮影，讓人如此的刻苦銘心。
看完了《雷雨》后，我特別喜歡周沖這個(gè)人物。在第三幕里，周沖對(duì)魯四鳳說(shuō)，“不，你不是個(gè)平常的女人，你有力量，你能吃苦，我們都還年輕，我們將來(lái)一定在這世界為著人類謀幸福。我恨這不平等的社會(huì)，我恨只講強(qiáng)權(quán)的人，我討厭我的父親，我們都是被壓迫的人，我們是一樣?！彼敢獍阉约旱慕逃M(fèi)分給魯四鳳一半上學(xué)，他慷慨地忍受著魯四鳳的離開(kāi)……他萌動(dòng)著青春的激情，同時(shí)對(duì)愛(ài)情是純真的。他擁有著自己的理想城堡，對(duì)愛(ài)情，對(duì)人生有著特別的熱情和期盼。他在黑暗的舊社會(huì)里，出淤泥而不染，充滿著青春的激情。可惜的是，他同樣承受著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的痛苦煎熬，父親周樸園的冷酷無(wú)情，被母親周繁漪丟棄，現(xiàn)實(shí)把他對(duì)人生的幻夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)地戳破，讓他在郁熱的氛圍下走向了悲劇的結(jié)果。在暴風(fēng)雨中，雷電無(wú)情地奪走了他的生命，但是他充滿激情的心深深地影響著讀者，一個(gè)憨厚純真的周沖永遠(yuǎn)深植讀者的心里。
《雷雨》是一部悲劇，一部由眾多人物感情糾葛而造成的悲劇。
周樸園作為周家的掌門人，他自認(rèn)為自己是一個(gè)“嚴(yán)厲，但受家人尊敬的長(zhǎng)者”，而他的家是一個(gè)最有秩序的家。
但這個(gè)家，充其量不過(guò)是個(gè)空中樓閣——美好但不實(shí)際。他的家中處處存在叛逆，繁漪不服從他的管教，不吃藥，不聽(tīng)他的話。繁漪是叛逆的。周沖敢當(dāng)面指出不公平，也有叛逆。只有周萍，才是周樸園心中的孝子。
周樸園為什么一直要繁漪做一個(gè)服從的榜樣，他為了在家中樹(shù)立威嚴(yán)，讓所有人都懼他三分。
他當(dāng)年的確愛(ài)過(guò)下人梅侍萍，但他愛(ài)的只是過(guò)去，30年后的侍萍，眼前的這個(gè)老婆子已經(jīng)完全打破了他心中侍萍的美好形象。他此時(shí)本質(zhì)已暴露無(wú)疑。他責(zé)問(wèn)侍萍：“是誰(shuí)指使你來(lái)的?”“指使”可以看出他的憤怒中更有恨。
當(dāng)侍萍要見(jiàn)萍兒時(shí)，周樸園說(shuō)了一句：“我這輩子就做錯(cuò)了一件事。”豈止一件?
他的財(cái)怎么發(fā)起來(lái)的，昧心錢?？丝酃と斯べY，斷人性命得來(lái)的錢。這不是錯(cuò)嗎?
他要魯貴與四鳳離開(kāi)周家，永遠(yuǎn)不要再進(jìn)周家大門，這只是他想掩飾自己的錯(cuò)，自己的狡詐。
他是一個(gè)資本家，一個(gè)社會(huì)造就的資本家，一個(gè)黑心的資本家。
繁漪的確叛逆，但當(dāng)周萍下跪時(shí)，她還是把藥喝下了。這里面也許有周萍和她關(guān)系的因素，但更多的是繁漪的服從，他雖叛逆，但社會(huì)不允許。周沖也是表面上說(shuō)不公平，很恨他父親，但當(dāng)他父親要他立刻離開(kāi)時(shí)，他就乖乖走了。他想反抗，但是他沒(méi)有膽。
社會(huì)造就了周樸園的可惡性格，沒(méi)有人敢違抗他的命令，他也就越來(lái)越輕狂。這是這個(gè)社會(huì)造成的。
這許許多多周樸園犯下的錯(cuò)，最根本的原因是這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)。階級(jí)觀念深重。人們欺騙，虛偽、自私、狡詐。這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)，已經(jīng)害死了多少人。
做個(gè)最好的假設(shè)，周沖與四鳳相愛(ài)。但是最終由于門第關(guān)系，四鳳也不可能被明媒正娶。到頭來(lái)可能還是會(huì)有這樣的悲劇。
《雷雨》是悲劇，這其中有許許多多的偶然性，但又是社會(huì)造成的必然性。
曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人，分別來(lái)自兩個(gè)對(duì)立的階級(jí)，由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起，復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜，在命運(yùn)的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下，他們已無(wú)還擊之力，死的死，瘋的瘋，逃的逃，兩個(gè)家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對(duì)人性的摧殘。讀完之后，莫說(shuō)劇中人物，連我們都痛苦萬(wàn)分，徹底絕望了。
“雷雨”，這個(gè)名字取得太妙了?！袄子辍保灤┯谧掷镄虚g，貫穿于環(huán)境描寫之中，貫穿于人物性格、人物感情之中，貫穿于故事情節(jié)之中，貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專家指出，《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征：開(kāi)始時(shí)烏云密布，空氣悶熱難當(dāng)，隨后，空氣的氣氛漸趨緊張，時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴，隨后，大雨驟至，雷電轟鳴，整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑，最終走向變態(tài)極端的感情，周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫照。對(duì)制度的批判，對(duì)罪惡的揭露，對(duì)人物的同情與無(wú)奈，愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情，都化作了兩個(gè)字：雷雨。
雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天，但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi)，人物的感情發(fā)生如此大的變化，情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折，實(shí)在叫人能以想象，但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng)，作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起，從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍，三十年后，周樸園偶遇魯侍萍，矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已，決定痛改前非，卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅，與此同時(shí)，周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳，恰巧，繁漪的兒子周沖，一個(gè)善良、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇，周萍把人交給了四鳳，卻受到繁漪的牽制，周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力，這一切的一切交錯(cuò)在一起，終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的，太多的巧合，天命，但又是必然的，封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于，他讓矛盾相互交織，無(wú)處不在，讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)恨誰(shuí)，但一切又是那么的鮮明，讓人的心都能感受到。
繁漪是最具“雷雨”性格的人物，也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對(duì)人性的摧殘主要體現(xiàn)在繁漪身上。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘，也是最值得同情的人物。他年僅十七歲，天真爛漫，雖出生在闊家庭，但沒(méi)有絲毫強(qiáng)權(quán)思想、等級(jí)觀念，他追求平等，追求自由，待人真誠(chéng)，對(duì)下人四鳳真心相愛(ài)。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年，在封建家庭復(fù)雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應(yīng)該發(fā)生的，所以周沖的死是對(duì)腐朽的封建制度最有力的控訴。
這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無(wú)處藏身。沒(méi)有什么愛(ài)能穿越這無(wú)限悠長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢(mèng)，夢(mèng)里淚雨滂沱。夢(mèng)醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走。
我愛(ài)讀書，更愛(ài)讀《雷雨》這樣的好書。“死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧?ài)而萌生出的懺悔和執(zhí)著，最終直指那些為愛(ài)徇情的無(wú)知青年，每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。
周萍的死倒并不算意外，或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色，這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏，他活得過(guò)于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為，愛(ài)他就好比施舍同情，但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人，其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失敗;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥，熟悉到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái)，眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí)，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打壞他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的，他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者，一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái)，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活，卻又被愛(ài)摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色，其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求，只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏，也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。
雷雨，云和云的碰撞，在這場(chǎng)碰撞里，誰(shuí)都會(huì)受傷。但請(qǐng)記得雷雨過(guò)后，便是晴天。
三十年前，他是少爺，她是侍女，他們相愛(ài)了。但周家人的反對(duì)拆散了他們也拆散了他們的兩個(gè)孩子。帶著被拋棄的悲憤，她留下大兒子，獨(dú)身帶著小兒子，選擇了一條河流作為自己命運(yùn)的最終歸宿。然而故事到這里還只是開(kāi)端，她被好心人搭救。最后她嫁給了下等人，一個(gè)管家，并生下了女兒。而他住在大公館里娶得是小姐，也生下了兒子。原本以為是兩根平行線，此生彼此再無(wú)瓜葛，但是命，命卻讓他們相遇碰撞。他叫周樸樹(shù)，她叫魯侍萍，他與她的碰撞在三十年前。
三十年后，也是少爺，也是侍女，也是相愛(ài)。也是家人的反對(duì)，然而這一次的反對(duì)已不再是三十年的那么簡(jiǎn)單。后媽的反對(duì)不再是出于母親的角度，弟弟的反對(duì)也不再是出于弟弟的角度。四個(gè)人的糾纏割斷了兩個(gè)人的幸福，但這只是序幕，真正的斬?cái)噙€在后頭。當(dāng)魯侍萍以侍女母親的身份再次踏進(jìn)周家大門，一場(chǎng)雷雨就真的開(kāi)始了。幾個(gè)人的回憶揭穿真相，留給他和她的只是殘酷冰冷的現(xiàn)實(shí)。他是周樸樹(shù)和魯侍萍的兒子，她是魯侍萍和魯貴的女兒，他們是同母異父的親兄妹。他與她的這次碰撞比三十年前更痛徹心扉。
在這場(chǎng)碰撞里，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，這就是命，是命運(yùn)把他們拉到了一起，再怎么掙扎也終究逃不過(guò)宿命。盲目的爭(zhēng)執(zhí)的結(jié)果，是泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾，想要用心來(lái)拯救自己，但不管怎么掙扎，怎么呼號(hào)，總是圍困在命運(yùn)的圈套里。
看著這場(chǎng)碰撞，我們會(huì)心疼四鳳和周沖成了這場(chǎng)雷雨的犧牲品，也會(huì)心疼周萍難以忍受痛苦的自殺，也會(huì)心疼最后的周樸樹(shù)望著癡呆的魯侍萍和瘋癲的繁漪的無(wú)奈。封建社會(huì)的大背景下，剪不斷，理還亂的紛亂關(guān)系，就在短短一天內(nèi)被徹底引燃了導(dǎo)火線。是誰(shuí)先碰撞了誰(shuí)，沒(méi)有答案。真正的答案隱藏在當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑幕下，如果沒(méi)有那時(shí)的封建觀念，周家就不會(huì)反對(duì)周樸樹(shù)與魯侍萍那段不門當(dāng)戶對(duì)的愛(ài)情，也就沒(méi)有后來(lái)周萍與四鳳雖然真摯卻不對(duì)的愛(ài)情，也就沒(méi)有這場(chǎng)碰撞，這場(chǎng)雷雨。
如果說(shuō)命運(yùn)給你一場(chǎng)雷雨，就請(qǐng)微笑，別去埋怨。也許在震耳欲聾的雷聲里你會(huì)崩潰，在雨點(diǎn)紛紛灑灑落在你肩上你會(huì)心涼，可一定要記住雷雨過(guò)后就是晴朗的陽(yáng)光。在那個(gè)時(shí)候，之前被淋濕的所有心傷都會(huì)被治愈，因?yàn)槟阍谛碌纳罾?，你挺過(guò)了碰撞，挺過(guò)了那場(chǎng)誰(shuí)都會(huì)受傷的雷雨。走過(guò)了那個(gè)艱難的過(guò)渡，另一岸的春暖花開(kāi)都等待著你。
最初接觸《雷雨》是在中學(xué)時(shí)期，那時(shí)候我的眼里人只有兩種，好人和壞人。如果斷定此人是好人，那么就算是他做過(guò)一點(diǎn)壞事，我仍會(huì)寬容的對(duì)待他;相反，如果他是壞人，他做什么，我也會(huì)感覺(jué)他是有陰謀的，周樸園就是我眼中典型的壞人形象。
《雷雨》中周樸園是一位封建家長(zhǎng)，又是一位資產(chǎn)階級(jí)代表人。他視工人的生命如兒戲，為了錢不擇手段;拋棄了為他生子的魯侍萍，控制著妻子繁漪;他試圖操縱周圍的人和事，當(dāng)時(shí)讀他，只用一個(gè)詞形容“陰狠自私”。對(duì)他的態(tài)度討厭至極，甚至覺(jué)得四鳳，周沖，周萍的死亡都怪他?，F(xiàn)在重溫《雷雨》，才發(fā)現(xiàn)以前忽略了很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)也讓我重新審視對(duì)周樸園的看法。
序幕中老人對(duì)樓上的太太和樓下魯奶奶的關(guān)心慰問(wèn)，第四幕中周樸園對(duì)周沖流露出的父子之情，他是一個(gè)想要多和兒子說(shuō)說(shuō)話的孤獨(dú)的父親。還有劇中周樸園對(duì)魯侍萍的.懷念和眷戀，雖然在看到了侍萍本人后他驚慌，恐懼，完全沒(méi)有了曾經(jīng)的溫情，但是站在一個(gè)帶有封建性質(zhì)資本家的角度上看，在看慣了社會(huì)和商場(chǎng)上的爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗之后，再次意外的見(jiàn)到昔日的情人，周樸園的腦海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被對(duì)手派來(lái)威脅自己的”，這樣看來(lái)，任誰(shuí)，都會(huì)臉色大變，問(wèn)清來(lái)人到底有什么目的。
在我看來(lái)，現(xiàn)在的周萍和四鳳就像昔日的周樸園和魯侍萍，在最初不摻雜任何功利色彩時(shí)，他們兩個(gè)人對(duì)愛(ài)情轟轟烈烈，誰(shuí)有會(huì)知道，年輕時(shí)候的周樸園不是真心待侍萍，想要許她一輩子的幸福呢?可是封建家長(zhǎng)制和殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了這美好的愛(ài)情，門第的差距逼得他們分離了。如果周萍和四鳳沒(méi)有死亡，那么我想他們活著的結(jié)局又會(huì)是下一對(duì)周樸園和魯侍萍呢，誰(shuí)又能保證膽小怯懦的周萍不會(huì)在社會(huì)這個(gè)大鐵爐里被煉得和他的父親一樣自私殘忍呢，或許死亡反而對(duì)他們是一種解脫。
重溫《雷雨》之后，這一代年輕人的悲劇該責(zé)怪的不是周樸園，而是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，它是一個(gè)大染缸，染黑了人性，周樸園也是一個(gè)被人同情的“老人”。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇六
《雷雨》是曹禺創(chuàng)作的一部以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景，描寫了一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。與一般人們所謂的“可憐人必有可恨之處”的悲劇不同，釀成這場(chǎng)悲劇似乎不是人性中的惡而是許許多多的“人之常情”和一種宿命論的影子。
周魯兩家三十多年恩怨情仇宿命般的糾纏：周家老爺周樸園曾為了門當(dāng)戶對(duì)的聯(lián)姻驅(qū)逐平民魯侍萍和他奄奄一息的二兒子，三十年后魯侍萍卻重返周家，而礦地上那個(gè)激烈反對(duì)他的工人魯大海竟然是他的二兒子。這還不算，當(dāng)周沖這個(gè)對(duì)未來(lái)懷揣著無(wú)限憧憬的無(wú)辜的向陽(yáng)的青年斃命于天雷這種通常被認(rèn)為是最高的天之譴責(zé)時(shí)，我們的情感幾近爆發(fā)：“這真是太殘忍了！”
曹禺在《雷雨序》中寫道：“生命本身的無(wú)奈，需要我們悲憫‘天地間的殘忍’”。我想這里的悲憫應(yīng)當(dāng)是人類在面對(duì)一些天災(zāi)人禍時(shí)情感的共鳴，而不僅僅是一種深層次的同情。豐子愷的《護(hù)心畫集》正體現(xiàn)了這種悲憫：“亂世做人羨狗貓”、“洋房四面是茅棚”以及他觀阿里山的云海時(shí)寫道的：“莫言千頃白云好，下有人間萬(wàn)斛愁”，無(wú)一不是這種悲憫的流露。有人批評(píng)他“不為窮人喊救命，卻為禽獸將護(hù)生”。這話也許一針見(jiàn)血：對(duì)任何生命的尊重、共情正是悲憫博大的內(nèi)涵所在，不管這生命是動(dòng)物還是戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵人。
而曹禺說(shuō)：“我念起人類是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛自己來(lái)主宰自己的命運(yùn)，而時(shí)常不能自已來(lái)主宰著?！薄独子辍匪w現(xiàn)的悲憫正是對(duì)人類自身渺小的悲憫，是對(duì)任何生命尊重的一部分。悲憫既是對(duì)惡的寬容，也有些對(duì)“命運(yùn)弄人”的惆悵。悲天憫人是一種人性的光輝，這樣的情感在一定程度上可以化解人世的苦難，也許是對(duì)曹禺作品中悲劇的最好情感歸宿。
《雷雨》所呈現(xiàn)的不僅僅是《俄狄浦斯王》中人與命運(yùn)的沖突，不是傳統(tǒng)地贊揚(yáng)人類戰(zhàn)勝并改變命運(yùn)，而恰恰體現(xiàn)了其陰暗面，帶有種宿命論的影子，最終帶給人心以悲憫之情。懷揣著悲憫之情，我不禁想起《人間世》中一個(gè)又一個(gè)在命運(yùn)中苦苦掙扎的患者甚至是那些與命運(yùn)、死神斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員，想起被澳大利亞大火埋沒(méi)的五億多生靈，他們又何嘗不是在宿命面前渺小無(wú)助。沒(méi)有人是一座孤島，可以自全，而悲憫正是這孤島間的橋梁，在每個(gè)生命的互相尊重中建立起一道愛(ài)的屏障，用悲憫用寬容化解惡與宿命。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇七
第一道驚雷聲驟起，恰如無(wú)盡黑暗之中的一束光亮，給無(wú)數(shù)迷茫的人帶來(lái)了新的希望。雷雨，可以說(shuō)是一出悲劇，是一出用血緣、罪孽、倫理譜寫而成的人生大悲劇。
繁漪可謂是敢愛(ài)敢恨，追求自由的新社會(huì)女性的代表，一個(gè)在舊社會(huì)制度的牢籠下，敢于沖破禮教束縛、追求自己所愛(ài)的女子。她的愛(ài)情是可敬的，但也注定是可悲的。繁漪，取漣漪之意。漣漪，漣漪，注定撼動(dòng)不了“死水”。可以說(shuō)，在這種難以抗拒的時(shí)代背景下，繁漪的愛(ài)早已變得畸形，就像作者所述，她陷入了“一口殘酷的井”，愛(ài)而不能，求而不得，早已使她變得癡狂。而這個(gè)人物的塑造，則最大程度地反映了新社會(huì)與舊社會(huì)的矛盾沖突。
《雷雨》所塑造的人物是復(fù)雜而豐富的。周沖，一個(gè)受新思想新文化影響下成長(zhǎng)的青年。他生性憨厚，富于幻想，卻又對(duì)現(xiàn)實(shí)的嘲弄無(wú)能為力。在這個(gè)混亂的大家庭里，他顯得那般格格不入。而四鳳的出現(xiàn)猶如一個(gè)引子，引發(fā)了他埋藏在心里的那份對(duì)愛(ài)情的深深的憧憬。四鳳的性格，同是以天真、單純?yōu)槭?，但現(xiàn)實(shí)的一連串打擊，使得她的心漸漸麻木，乃至最后，得知自己的所以愛(ài)之人為自己同父異母的哥哥時(shí)，受不了打擊，奪門而出，最終觸電而亡。周萍在得知自己身世的時(shí)候，選擇了自殺來(lái)逃避，卻也在情理之中的。因?yàn)樗且粋€(gè)極為矛盾的人，更是一個(gè)只會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)的懦弱的人。魯侍萍，雖然處境艱難，但她憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的性格，不屈不撓地走過(guò)了人生最艱苦的時(shí)期。侍萍的人生經(jīng)歷最沉重地敲擊著《雷雨》的悲劇喪鐘：將最有價(jià)值的東西撕碎了給人看。一個(gè)悲劇的故事，結(jié)局也早已注定了悲?。核镍P死了，周沖也死了，周萍開(kāi)槍自殺了，魯媽癡了，繁漪瘋了，魯大海出走了。
有人說(shuō)，《雷雨》所表現(xiàn)出來(lái)的，是階級(jí)斗爭(zhēng)，因?yàn)橛幸贼敶蠛槭椎墓と穗A級(jí)和資本階級(jí)的斗爭(zhēng)。但是從作者的本意來(lái)看，看到的更多是悲憫。作者以一種悲憫的情懷，來(lái)俯瞰地上的人們，揭示了歷史的罪孽、社會(huì)的黑暗。
《雷雨》在社會(huì)矛盾的層層疊加下的三十年代，更像是一聲呻吟、一聲吶喊?！独子辍纷髡卟茇允觥胺路鹩幸环N情感的洶涌的流來(lái)推動(dòng)我，我在發(fā)泄著被壓制的憤懣，毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)?！彼赃@本被奉為“中國(guó)話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石”之作，實(shí)可以稱為黑暗社會(huì)催化而成的產(chǎn)物。
四幕一劇，當(dāng)帷幔緩緩落下時(shí)，眾人皆如夢(mèng)初醒——三十年雷雨，三十年夢(mèng)，夢(mèng)醒皆為一場(chǎng)空。這場(chǎng)雨不僅填補(bǔ)了人們千瘡百孔的心，還洗滌了那早已麻木的靈魂。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇八
《雷雨》是曹禺先生久演不衰的代表作之一。其成功首先是人物形象塑造的成功，給讀者、觀眾呈現(xiàn)了一些個(gè)性豐富、情感飽滿的形象：虛偽的周樸園，隱忍的侍萍，懦弱的周萍，天真、單純的周沖和四鳳，猥瑣的魯貴，斗激的魯大?！钣小袄子辍睔庀⒌木褪歉覑?ài)敢恨的繁漪。她，作為一個(gè)受了新教育的中國(guó)舊式女人，為了挽留她轉(zhuǎn)瞬即逝的愛(ài)情，她不顧一切地燃燒了自己，也沖破了封建家庭的枷鎖?；蛟S，曹禺先生想說(shuō)：一只飛蛾撲火只能犧牲自己，可無(wú)數(shù)的飛蛾呢?那將會(huì)是一場(chǎng)雷雨。
在繁漪出場(chǎng)前，曹禺先生給了她一段冗長(zhǎng)的舞臺(tái)提示，清晰刻畫了她的形象。這是個(gè)綿里藏針的女人，一個(gè)內(nèi)心燃著野火的憂郁太太?！爱?dāng)她陷于情感的冥想中，忽然愉快地笑著;當(dāng)她見(jiàn)著她所愛(ài)的，紅暈的顏色為快樂(lè)散布在臉上，兩頰的笑渦也顯出來(lái)的時(shí)節(jié)，你才覺(jué)得出她是能被人家愛(ài)的，應(yīng)當(dāng)被人愛(ài)的，你才知道她到底是一個(gè)女人，跟一切年青的女人一樣?！碑吘梗八懈嫉囊稽c(diǎn)野性：在她的心，她的膽量，她的狂熱的思想，在她莫名其妙的決斷時(shí)忽然來(lái)的力量”。所以，這段提示就寫出了繁漪的本質(zhì)特色：她敢愛(ài)，她敢狂熱地用真心追求愛(ài)情;她敢恨，她能反抗一切阻礙她守住愛(ài)情的力量。于是，在接下來(lái)的七次出場(chǎng)中，三次對(duì)周萍的傾訴，三次情感的爆發(fā)，三次推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的行動(dòng)，她唯一的動(dòng)機(jī)就是——阻止周萍離開(kāi)，留住她的愛(ài)情!雖然悲劇發(fā)生的直接推動(dòng)力是她，可她的動(dòng)機(jī)就決定了，這是個(gè)可憐可愛(ài)可敬的女人。
在第一次出場(chǎng)中，她與各主要角色的關(guān)系就在對(duì)話中一覽無(wú)余。對(duì)四鳳，她有難以掩飾的嫉妒，可還沒(méi)忘端著太太的架子;對(duì)周沖，她愛(ài)兒子，可又不能全心全意地做個(gè)好媽媽;對(duì)周萍，她表面客氣，可話里藏話;對(duì)樸園，她反抗的同時(shí)也努力壓制憤恨;還有知道她秘密的小人魯貴，在旁存在威脅。她的生活處境和心理狀態(tài)就可想而知了。
第二次出場(chǎng)她與萍獨(dú)處，直接向萍訴衷腸，也是首次情感爆發(fā)。她對(duì)他揭開(kāi)周樸園的虛偽面具，希望萍能和以前一樣同情她的處境，救人救到底。可萍一味退縮?！?一字一字地)我希望你不要走?！狈变糁苯油侣缎穆暎善家琅f不理會(huì)。她大罵：“都是沒(méi)有用，膽小怕事，不值得人為他犧牲的東西!我恨著我早沒(méi)有知道你!”“一個(gè)女子，你記著，不能受兩代的欺侮?！彼母覑?ài)敢恨，她的反抗精神，隨著這幾句話聲聲砸在觀眾心上。
第三次出場(chǎng)，繁漪為著留住周萍，采取了首次行動(dòng)——說(shuō)服魯媽將四鳳帶走。這個(gè)行動(dòng)，使得魯媽有可能來(lái)到周公館，從而與周樸園重逢。但其實(shí)，這個(gè)行動(dòng)也能反應(yīng)出她的可愛(ài)之處。她作為有地位的太太，完全可以直接將四鳳辭退，甚至迫害，在那個(gè)年代也不是沒(méi)有可能的?？伤涂蜌鈿獾嘏c魯媽交談，聰明地讓魯媽自己提出將四鳳帶走，還送四鳳舊衣服。所以繁漪也是無(wú)可厚非的。
接著第四次出場(chǎng)，她得知萍要在晚上去找四鳳，激起了對(duì)萍的第二次挽留。上次她還企圖誘發(fā)他的同情，這次，失望的她直接威脅他：“你不要把一個(gè)失望的女人逼的太狠了，她是什么事都做得出來(lái)的?！薄靶⌒?，現(xiàn)在風(fēng)暴就要起來(lái)了!”這為她之后的行動(dòng)埋下了伏筆。
果然，她第五次出場(chǎng)就開(kāi)始了報(bào)復(fù)行動(dòng)。這次出場(chǎng)十分短暫，連一句話也沒(méi)有。她只有一個(gè)動(dòng)作——在窗外關(guān)上了窗戶。這個(gè)行動(dòng)使周萍與四鳳的關(guān)系暴露在魯媽面前，矛盾進(jìn)一步激化了，真相也愈發(fā)有機(jī)會(huì)浮出水面。
到了第六次出場(chǎng)，她的臉慘白而冷酷，“愛(ài)和恨燒盡了女人一切的儀態(tài)，她像是厭棄了一切，只有計(jì)算著如何報(bào)復(fù)的心念在心中起伏”。見(jiàn)了樸園，她輕蔑而暴躁地反抗他的意志，倒真有些病態(tài)。而見(jiàn)到周萍，不甘心的她發(fā)出了最后的挽留。開(kāi)始她和之前一樣，想用自己即將成為瘋子的可能博得萍一絲憐憫，可萍卻一了百了的激怒她。這時(shí)，她的情感第二次爆發(fā)，“眼睛里射出瘋狂的火”。然而這次的瘋狂并不是表現(xiàn)在大吼大叫上。她壓制了自己，變成了低聲下氣地說(shuō)話。一直是無(wú)畏反抗，尖銳威脅的她，此時(shí)一反常態(tài)，扔掉了她最寶貴的尊嚴(yán)。這最后的懇求實(shí)在令人酸楚，然而還是失敗了。
她很清楚她留不住周萍的心了?？伤辉阜胚^(guò)最后一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕只是為了報(bào)復(fù)，不讓任何人有好日子過(guò)。于是，她第七次出場(chǎng)了，進(jìn)行了最關(guān)鍵的行動(dòng)。在周萍就要帶四鳳私奔的時(shí)候，她鎖了門，還叫來(lái)了周沖。沒(méi)想到善良的沖絲毫不阻攔哥哥和四鳳，一氣之下，她的情感徹底爆發(fā)了。她不顧一切地把她的愛(ài)情公之于眾，不給自己留一點(diǎn)后路，雖然明明知道愛(ài)情已逝。眾人愣在原地時(shí)，她借著火樣燃燒的勇氣，便拿出最后一張王牌，喊出了周樸園，讓全家人面對(duì)面。至此，她自己一個(gè)人，一步步把故事推向了高潮，推向了真相。最后再讓自己跌落下來(lái)，成為徹底的瘋子。
就是這樣的三次挽留、三次行動(dòng)、三次爆發(fā)，繁漪，一個(gè)單薄的女人，用她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著、對(duì)壓制的反抗，飛蛾撲火般地燃燒了自己，卻打碎了一個(gè)封建家庭維系了一個(gè)世紀(jì)的輝煌假象。在那個(gè)只能制造悲劇的時(shí)代里，這么個(gè)撲火的飛蛾，恰恰也是星星的希望之火。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇九
雷雨是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇，被譽(yù)為中國(guó)話劇的經(jīng)典之作。我有幸讀過(guò)這部膾炙人口的作品，并深受其感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)閱讀雷雨，我領(lǐng)悟到了人性的復(fù)雜性、社會(huì)的困境以及藝術(shù)的力量。本文將從劇情、人物形象、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、道德思考和藝術(shù)價(jià)值五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)《雷雨》的一些體會(huì)心得。
首先，劇情緊湊，充滿了懸念和沖突。劇本講述了發(fā)生在一個(gè)富裕家庭中的悲劇，以及個(gè)人欲望和家庭關(guān)系的矛盾。故事中，主人公也就是雷峰迷戀著雷娘，但后者卻和喬紅梅保持著婚外戀。當(dāng)雷峰得知后，內(nèi)心充滿了憤怒和痛苦。整個(gè)劇情像一把鉗子一樣緊緊地夾住觀眾的心，讓人無(wú)法釋懷。通過(guò)這個(gè)故事，曹禺揭示了人性的復(fù)雜性，讓人們對(duì)人性的道德觀念產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的反思和思考。
其次，雷雨中的人物形象豐滿、立體而真實(shí)。劇中塑造了一系列深入人心的角色，如雷峰、雷娘、喬紅梅等。雷峰是一個(gè)善良、熱情、癡情的年輕人，他為了愛(ài)情可以舍棄一切，甚至不惜與家族對(duì)立。雷娘是一個(gè)既傲慢又堅(jiān)強(qiáng)的女人，她用自己的行動(dòng)詮釋了愛(ài)情的復(fù)雜性和矛盾性。喬紅梅則是一個(gè)狡猾、自私的女人，她為了自己的利益可以不擇手段。通過(guò)這些豐滿的人物形象，曹禺將人性的各個(gè)方面都展現(xiàn)出來(lái)了，同時(shí)也深刻地揭示了人性的丑陋和可悲。
第三，雷雨反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的困境和壓抑。劇中所描繪的家庭，充滿了貧富差距和階級(jí)矛盾。雷家是一個(gè)富裕的家族，而喬家則是一個(gè)貧困的家庭。雷峰和雷娘作為富家子弟，他們的愛(ài)情受到了家庭壓力的限制，有著種種的束縛和矛盾。整個(gè)劇作通過(guò)這種對(duì)比，揭示了社會(huì)存在的弊端和不公，引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和反思。同時(shí)，雷雨也展示了家庭的矛盾與困境，讓人們認(rèn)識(shí)到家庭關(guān)系的復(fù)雜性和問(wèn)題，促使人們重新審視家庭的重要性。
第四，雷雨引發(fā)了道德的思考和思考。劇中揭示出了人性的復(fù)雜性和矛盾性，讓人們開(kāi)始思考道德的標(biāo)準(zhǔn)和道德的價(jià)值。雷雨中的人物行為都存在著倫理和道德的問(wèn)題，如喬紅梅的婚外戀，雷峰的毆打等。這些行為無(wú)不引發(fā)了觀眾對(duì)道德底線的思考和反思。劇中塑造的一系列有趣的角色和他們的交互作用，使人們?cè)谟^看的過(guò)程中思考自己的行為和道德觀念，對(duì)自己的道德底線進(jìn)行反思。
最后，雷雨具有巨大的藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)劇中角色的對(duì)白和情感的抒發(fā)，曹禺以對(duì)人性的洞察和理解為基礎(chǔ)，表達(dá)了對(duì)社會(huì)底層人民的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。雷雨以其深刻的思想內(nèi)涵和豐富的藝術(shù)形式，震撼了觀眾的心靈深處。雷峰和雷娘的愛(ài)情悲劇，讓人們痛惜和思念，思考著人性的悲劇和現(xiàn)實(shí)的束縛。雷雨從整個(gè)劇作的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言形式上都達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，可謂是中國(guó)話劇的經(jīng)典之作。
總之，通過(guò)閱讀雷雨，我深深感受到了人性的復(fù)雜性、社會(huì)的困境以及藝術(shù)的力量。雷雨引發(fā)了我對(duì)人性、社會(huì)和道德的思考和反思，也讓我對(duì)藝術(shù)的價(jià)值有了更深刻的理解。我相信，在未來(lái)的日子里，雷雨的故事將繼續(xù)激勵(lì)著人們，給人們帶來(lái)一種強(qiáng)烈的心靈震撼和思索。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十
三十年的漫漫時(shí)光，三十年的處心積慮，三十年的愛(ài)恨糾葛，終于在一場(chǎng)雷雨中轟然落幕。
三十年，無(wú)論身處何處，他都隨身攜帶當(dāng)初的家具，始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣。即使家有萬(wàn)貫，他依然保存那件縫補(bǔ)過(guò)的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守，始終請(qǐng)與曾經(jīng)的最愛(ài)，還是償還良心的負(fù)債?要有多無(wú)奈，才能念念不忘?三十年的天光漫長(zhǎng)，三十年的天各一方，三十年的悲哀的情感寄托!時(shí)的，侍萍只是周樸園空虛無(wú)處的寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎么會(huì)因?yàn)槭瞧降臏嫔Ｂ淦嵌幦粺o(wú)存?倘若不是的話，三十年的朝思暮想，怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?倘若不是的話，三十年的愧疚不安，怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的，他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話的侍萍，而不是這個(gè)年長(zhǎng)色衰，會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍。悲哀的三十年的記憶!
周樸園所希望的“最圓滿、最有秩序”的家庭，實(shí)質(zhì)上是最丑陋最破敗的家庭。要讓他拋妻棄子而換來(lái)的因緣，一段與富家小姐繁漪同床異夢(mèng)的售后。夫妻二人感情不和，妻子繁漪處處與他針?shù)h相對(duì)，他視她為瘋子。她也駛?cè)氙傋右粯盈偪竦爻两谂c兒子周萍的有悖常理的`戀情中。打兒子周平痛苦于這段亂倫的愛(ài)情，在掙扎中又愛(ài)上了同父異母的四鳳，周重的善良，卻不愿接近他這位嚴(yán)厲的父親。身為一家之主徒有讓人畏而厭的尊嚴(yán)。他享受不到夫妻之間的并蒂情深，也體會(huì)了父子之間的骨肉親愛(ài)情!三十年，獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀，所以曾經(jīng)的有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他的一種習(xí)慣，一種安慰。
三十年的念念不忘在苦心經(jīng)營(yíng)的名利面前是那樣的蒼白無(wú)力，不堪一擊。當(dāng)侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí)，他驚慌失措，他“汗涔涔的”，她在害怕什么呢?他怕自己的名譽(yù)地位受到威脅，他怕自己陷于一種尷尬境地，他怕自己的虛偽暴露無(wú)遺，便開(kāi)門見(jiàn)山的質(zhì)問(wèn)侍萍的目的，便痛快果斷的提出以錢來(lái)做了斷，一個(gè)資本家的陰險(xiǎn)狡詐就這樣被他演繹的淋漓盡致!
假如當(dāng)初他有情有義，沒(méi)有拋棄侍萍母子，那么繁漪和四鳳就不會(huì)出現(xiàn)，周萍的兩段痛苦感情也就不會(huì)出現(xiàn)，想必結(jié)果也不會(huì)如此地慘烈吧!可畢竟這只是個(gè)假設(shè)，資本家的惟利是圖，陰險(xiǎn)狡詐讓他親手一步步地釀造成這個(gè)悲?。核励P死了，周沖死了，周萍也死了，繁漪瘋了，侍萍生不如死，只留下了一個(gè)完好無(wú)缺的他，可事實(shí)上他已經(jīng)失去了一切!可憐的貪婪的悲哀!
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十一
我重讀《雷雨》，依舊對(duì)他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構(gòu)思出的角色，周蘩漪和周沖。
周蘩漪。她瘋了，不斷地有人說(shuō)她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最后她真的瘋了。作為妻子，她背著丈夫偷人;作為繼母，她與兒子通奸。她辛辣，她尖銳，她魅惑，她也勇敢。她無(wú)視那些所謂的“金科玉律”，沖破道德的枷鎖，違背人倫。是誰(shuí)迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛(ài)情?或許，她只不過(guò)是生錯(cuò)了年代。
社會(huì)對(duì)女性的性愛(ài)壓抑，專制男人對(duì)女人的統(tǒng)制，資本家對(duì)勞動(dòng)者的剝削……這個(gè)年代造成了一個(gè)雷雨式的人物的爆發(fā)，其中就有一個(gè)女人叫周蘩漪，其中就有一個(gè)男人叫曹禺。
蘩漪的兒子周沖不知為何沒(méi)有她那動(dòng)人心神的魔性，他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是個(gè)孩子，有點(diǎn)傻氣的孩子。我曾經(jīng)也大概地看過(guò)人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在，我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來(lái)表現(xiàn)，濃縮到四幕，兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄，有畸形的愛(ài)，突破束縛的勇氣，人情的淡漠，世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物，我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí)，我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典，的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者閱讀的。
我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì)，一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺(jué)，不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期，這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候，還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭，那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺(jué)。周萍、四鳳、周沖，還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里，他們想要離開(kāi)，想要擺脫，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒(méi)有出路，反反復(fù)復(fù)地掙扎，甚至死成為了唯一的解脫。是的，那個(gè)社會(huì)，那樣的生活沒(méi)有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受，我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說(shuō)：“今天看來(lái)，必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”，然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物，沒(méi)有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同，必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代，跨越階級(jí)。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十二
郁熱的風(fēng)，挑起幕布的一角。俗話說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)戲?！惫黄淙?。在戲劇中，又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“把沒(méi)有價(jià)值的揭破給人看，是喜劇;把有價(jià)值的毀滅給人看，是悲劇?！痹凇独子辍分?，最最純潔善良的，應(yīng)該是四鳳和周沖，他們宿命似的毀滅，令人扼腕。
周沖，這個(gè)憨頭虎腦的善良的男孩，我喜歡他那種率真無(wú)私的心靈，他最無(wú)辜，最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒，懵懂，做著屬于自己的夢(mèng)，四鳳的拒絕反而給了他希望，他暢想著，幻想著有一天可以和四鳳手拉著手，在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說(shuō)得對(duì)，他愛(ài)上的不是四鳳，亦不是某個(gè)漂亮的女人，他迷戀的僅僅是“愛(ài)”。正如《家》中的覺(jué)慧一樣：“愛(ài)情的熱望，幸福的熱望，除此以外，再?zèng)]有別的了?！钡@一切都只是不切實(shí)際的幻想，他看不懂四鳳，看不懂家庭，更看不懂社會(huì)，四鳳僅僅是一種寄托，一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻，他才認(rèn)識(shí)到父親權(quán)威籠罩下的家庭，他吞咽下自己的熱望，想要幫助四鳳讀書的熱望;在魯大海的斥罵下，他才知道自己和他是兩個(gè)世界的人;在周萍拉著四鳳告訴他真相時(shí)，他迷茫了，他囁嚅著，他懷疑或許自己真的沒(méi)有愛(ài)過(guò)四鳳;看著發(fā)了瘋失去母性的母親，他被狠狠地敲醒，四鳳不可能永遠(yuǎn)陪著他，媽媽也不可能一直支持他，現(xiàn)實(shí)的黑暗，在那一刻漫無(wú)邊際地將他籠罩。夢(mèng)，被狠狠敲碎;愛(ài)人，離去;哥哥，背叛，這一切的一切都足以置他于毀滅。在面對(duì)親情和愛(ài)情的抉擇之時(shí)，他慷慨地退出，但最終，黑暗伸出無(wú)形的手，將他徹底淹沒(méi)。
而四鳳，純潔善良、活力四射，她甚至并不奢望擁有曾經(jīng)擁有的愛(ài)情，應(yīng)該擁有的愛(ài)情，在那個(gè)命運(yùn)捉弄人的時(shí)代，她是一個(gè)無(wú)辜的犧牲品。周沖愛(ài)她，也許是少年的純夢(mèng);周萍愛(ài)她，應(yīng)該還有相互的交流和真誠(chéng)。就如當(dāng)年周樸園愛(ài)侍萍一樣，雖然不乏真誠(chéng)，但最后都會(huì)在金錢、權(quán)勢(shì)的利益之下土崩瓦解。只因?yàn)樗齻儾贿^(guò)是下人，不過(guò)是伺候公子老爺?shù)南氯恕?BR> 帷幕落下的那一刻，淚也止不住地落下，把好的東西毀滅掉，這或許就是悲劇的力量吧!
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十三
“因?yàn)槎?，所以慈悲”。這是張愛(ài)玲曾經(jīng)寫給胡蘭成的話，雖時(shí)隔了半個(gè)世紀(jì)，我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。
張愛(ài)玲說(shuō)“執(zhí)子之手，與子偕老”是蒼連、涼無(wú)望的，牽手過(guò)后便是放手，“死聲契闊”卻還要說(shuō)永不分離。是啊，這個(gè)世界本身就是個(gè)謊言的世界，當(dāng)愛(ài)情之花溫柔的凋謝時(shí)，才明白真愛(ài)只是美麗的童話。其實(shí)，所謂的愛(ài)情在冥冥之中，蒼天早已有所注定。
想起了繁漪，一個(gè)在《雷雨》中被愛(ài)情傷的體無(wú)完膚的女子。繁漪，她就像一個(gè)活死人，有著一顆被愛(ài)情遺忘的冰冷的心。但是愛(ài)情始終是女性永恒的期待，無(wú)論你身處在怎樣的環(huán)境之中，你依然渴望一把像火一樣的愛(ài)情點(diǎn)燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)埂?正如繁漪一樣，她十八年來(lái)陪著一個(gè)暴躁專橫的丈夫，早已心如死水，而周萍，正好是點(diǎn)燃她內(nèi)心之火的救命稻草。
我認(rèn)為在《雷雨》中，繁漪是個(gè)罪人，也是個(gè)受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮，冷漠.詭異.妖艷。將生命之火點(diǎn)燃到像光電一樣白熱，但你卻如同燈絲一般短促，將生命頓時(shí)化為烏有。“也許愛(ài)與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題，周樸園.魯侍萍哪一個(gè)不是恩怨情仇，只是繁漪將愛(ài)與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了。”
喜歡繁漪，覺(jué)得她很可愛(ài)，也許這樣的用詞不是很恰當(dāng)，但我認(rèn)為她的可愛(ài)就在于她的不可愛(ài)，她用一種傳統(tǒng)一種端莊，一種賢妻良母去野性的愛(ài)一個(gè)人。套用《士兵突擊》許三多的說(shuō)話方式，這比大膽還大膽。
至于周萍，我不喜歡他。他根本沒(méi)有愛(ài)過(guò)繁漪，他說(shuō)“我尊敬父親”，我敬佩父親，多么虛偽，他見(jiàn)著四鳳，覺(jué)著她有“青春”她有美貌，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他根本就配不上繁漪。
周萍死了，在驚心動(dòng)魄的雷雨之夜，愛(ài)與恨的嘶殺之中死了，當(dāng)一切又回歸平靜時(shí)，我們應(yīng)該明白，愛(ài)恨終究不能長(zhǎng)久，繁漪只是做了那個(gè)年代的犧牲品。
愛(ài)是什么?“只不過(guò)是你傷我，我傷他，痕已請(qǐng)，痛尚存”，為此而已。它就如同神與佛與輪回，與一切宗教信仰一樣，一直信則有，不信則無(wú)的心證罷了。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十四
先得講講曹禹。其人原名萬(wàn)家寶，出身于一舊軍官家庭，其父極專制，大概也是《雷雨》中周樸園的靈感之源吧?曹禹寫此劇時(shí)時(shí)值1933年，中國(guó)文化受外來(lái)文化沖擊影響較大，不少“洋物”出現(xiàn)在劇中，多少?zèng)Q定了劇情發(fā)展。有人說(shuō)這是一篇悲劇，這我到是贊同的，確實(shí)故事結(jié)束三人死去，兩人發(fā)瘋，而這一切都在一個(gè)雷雨交加的夜晚同時(shí)地發(fā)生了。這樣的結(jié)局多少有點(diǎn)令人震動(dòng)。
故事?tīng)可娴降氖莾杉胰?，其間又有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。魯家丈夫魯貴，妻子魯侍萍，侍萍婚前曾與周家老爺周樸園發(fā)生地下感情，當(dāng)侍萍生下大海和周萍后被周樸園所拋棄，便與魯貴結(jié)婚，生一女曰魯四鳳。周樸園與蘩漪結(jié)婚生下周沖。而后魯貴、四鳳為求生計(jì)，至周家作傭人。蘩漪勾引周萍，而周萍卻衷情于四鳳。其間人物關(guān)系到四幕結(jié)束終于真相大白。四鳳受刺激跑出門不慎觸電線，周沖撿電線，結(jié)果兩人觸電而亡。周萍隨后自殺，留下兩家做妻子的雙雙發(fā)瘋。對(duì)于周樸園來(lái)說(shuō)，在那個(gè)雷雨的晚上，這個(gè)可恨的男人被驚呆了。他一切的掩飾被撕得面目全非，經(jīng)營(yíng)了幾十年的大廈瞬間坍塌，他只好呆呆地望著半瘋半顛的侍萍、蘩漪，自殺的周萍，觸電而死的周沖、四鳳，離家不再回來(lái)的大海。他的親人一個(gè)個(gè)離他而去，命運(yùn)的懲罰在他身上顯現(xiàn)，可以說(shuō)，雷雨中他品嘗的苦果，點(diǎn)燃的火苗摧毀的不僅是周公館，還有他所代表的那個(gè)必然要滅亡的階級(jí)。
正如曹禹所講的：“《雷雨》所顯示的的并不是因果關(guān)系，并不是報(bào)應(yīng)，而是我所覺(jué)得的‘殘忍’。這確實(shí)為一部‘殘忍’又不得不發(fā)人深思的劇作?！?BR> 中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十五
《雷雨》所描寫的是一個(gè)家庭幾代人之間的矛盾，誤會(huì)，以前種種恩恩怨怨，愛(ài)恨情愁，混亂而不清的家庭倫理。僅僅一天的時(shí)間，牽扯，披露了他們多年苦心隱瞞的事實(shí)。表現(xiàn)出兩個(gè)家庭之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛，寫出了那種不合理的關(guān)系所造成的悲劇。下面是小編為大家收集關(guān)于《雷雨》讀書心得500字，歡迎借鑒參考。
生活就得由著遲疑將我們毀滅。
人生如戲，戲如人生，《雷雨》中的周樸園大概是想不到吧，自己祭奠了三十年的人，已經(jīng)死了的“周家太太”，竟會(huì)一自家仆人母親的身份出現(xiàn)，這場(chǎng)丑陋的悲劇也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)它的悲哀。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也不乏有這樣的例子，但痛擊人心，引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。
我是同情他的，生活在那樣的一個(gè)扭曲的社會(huì)門第觀念下，盡管追求自由愛(ài)情。但這與現(xiàn)實(shí)比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實(shí)，拋棄妻子，三十年沉默的贖罪，熱血也得到沉寂，淀出的雜質(zhì)凝成的膜隔著心，只留下人性的淡默。我可憐他，愛(ài)情也變得資本，沒(méi)有感情只活在回憶。
但我不認(rèn)同他，可憐他在德。
國(guó)學(xué)。
到的自由與愛(ài)情，竟抵不過(guò)一座空院，一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見(jiàn)也變得利益，支票賣掉的良知，留下的無(wú)知讓人憎惡，竟變得這般唯利是圖，我鄙夷他，將這唯一的浪漫也想的如此功利。
周樸園的一生成也在這社會(huì)，敗也在這社會(huì)，他是一個(gè)成功的資本家，卻也是一個(gè)失敗的男人。
他讓我想到了一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)情與面包你只能選擇一個(gè)，你選什么?我想我會(huì)做出自己認(rèn)為的正確答案，半生的悔悟也得知己承擔(dān)，生活由不得我們遲疑，愛(ài)情經(jīng)不起我們猶豫。
著戲劇的人生盡是悲涼，我只懷著憐憫來(lái)看待著場(chǎng)荒誕。
記得在高中的語(yǔ)文書上有雷雨的片段那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了?，F(xiàn)在將它重新閱讀確實(shí)有另一番感受。
在《雷雨》里的八個(gè)人物中感覺(jué)較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當(dāng)時(shí)生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高;熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長(zhǎng)在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾?。受著人的嫉惡社?huì)的壓制這樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的女人在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里不知有多少吧。
作文。
在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強(qiáng)悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么?這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?BR> 回念著《雷雨》象一場(chǎng)噩夢(mèng)慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來(lái)蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。
讀完整本書，覺(jué)得心中總帶著一份酸楚，當(dāng)時(shí)的曹禺是個(gè)大學(xué)生。很難相信他在1993年的時(shí)候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。
這本書總的描寫主人公在命運(yùn)殘忍的捉弄下的故事。專制，偽善的家長(zhǎng)，熱情，單純的青年以及那個(gè)被愛(ài)弄暈頭的女子――繁漪，所有人的命運(yùn)都緊扯在一起，那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制，扣人心鉉而且順接得相當(dāng)自然。
在劇里唯一帶來(lái)的一絲純凈形成敏感對(duì)比的周沖，使我影響深刻的少年。他對(duì)四鳳說(shuō)的那些：“海――船――草――。”都表現(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里，他是無(wú)辜的又是善良的人，最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因?yàn)樗匆?jiàn)四鳳被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動(dòng)，就這樣，如畫的生命退去了色彩。
而魯媽也是一個(gè)仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀，讓他傷透了心，指導(dǎo)書中的結(jié)尾。高潮不分時(shí)，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉。“走，走得越遠(yuǎn)越好，再也不要回來(lái)了!”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開(kāi)真相與必須克制自己對(duì)兒子的鄉(xiāng)人的沖動(dòng)，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。
《雷雨》――一部當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的社會(huì)矛盾在筆下活靈活現(xiàn)地勾勒出來(lái)。這是一部成功的話劇。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十六
終于看完了《雷雨》。
看的時(shí)候，想早些看完，而真正合上書的那一刻，卻有些意猶未盡了。我閱讀過(guò)的戲劇很少，從不知道原來(lái)戲劇可以將人物刻畫得如此鮮活。他們仿佛都在我的眼前，他們的外貌、眼神、語(yǔ)氣，就像真實(shí)展現(xiàn)在面前一樣。
每個(gè)人物都是對(duì)人性的真實(shí)詮釋，每個(gè)人都不那么討人喜歡，卻也并不可恨。繁漪，我們可以說(shuō)她是壞的。她阻擾四鳳和周萍，她瘋狂、心狠?？伤膊荒敲磯?。她是數(shù)十年來(lái)，被現(xiàn)實(shí)推進(jìn)了深淵，不見(jiàn)天日。她渴望被愛(ài)。她可以愛(ài)你如生命，也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。這樣的人，我恨不起來(lái)，只是嘆之悲之。
周沖，他像一縷光，早晨軟和地透過(guò)窗，從窗簾的間隙中灑進(jìn)來(lái)，照亮一處，溫暖一處。它明亮柔軟，卻又來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。他是一個(gè)眼里心里都清澈的男孩，可他太過(guò)清澈，太過(guò)善良了。在那短暫的時(shí)間中，我們可以看見(jiàn)他的成長(zhǎng)。這樣的成長(zhǎng)對(duì)于他而言，是痛苦的、煎熬的?？伤琅f溫暖。只是，我們沒(méi)能看到他成為一個(gè)男人的樣子了。
周樸園，他薄情虛偽，輕賤生命。他干了許多壞事，最后，他也失去了所有的親人，孤獨(dú)一生，永遠(yuǎn)囚禁在精神的樊籠中無(wú)法逃脫。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十七
與其叫做《雷雨》還不如叫《孽緣》的好，因?yàn)橥ㄆo我們展示了赤裸裸的一段又一段的孽緣，雜亂的情感世界，從后母和繼子的亂搞到兒女之間的亂倫，無(wú)疑讓我們咂舌。
不過(guò)在那個(gè)時(shí)代，發(fā)生這樣的事情，也許是難免的了，怪只能怪那個(gè)社會(huì)。那個(gè)不講情投意合，只講門當(dāng)戶對(duì)的時(shí)代。不僅造就了父母那一輩的痛苦，痛苦像延伸的藤蔓，一直蔓延到孩子的身上。子承父過(guò)，也許這就是的例子。兩個(gè)無(wú)辜的孩子，戀愛(ài)，在一起。到頭來(lái)只聽(tīng)到自己是兄妹的晴天霹靂的消息，這樣子的消息想必沒(méi)有人可以接受吧。選擇死亡也許死的結(jié)束。
結(jié)束自己的生命，不用理世人的嘲諷的眼神，不用一輩子留下亂倫的陰影?？煞催^(guò)來(lái)說(shuō)，這些陰影就要一直留在兩個(gè)還留在世上的父母的心中，永遠(yuǎn)背負(fù)著這些，直到生命的結(jié)束。這就是這本書最殘忍的地方了，誰(shuí)犯下的錯(cuò)誰(shuí)來(lái)償還。不僅自己搭上一輩子，還要搭上孩子的幸福和性命。
虎毒不食子，每個(gè)為人父為人母的人都把自己的孩子當(dāng)做寶貝來(lái)疼來(lái)愛(ài)。因自己的過(guò)錯(cuò)而使自己的孩子受到了懲罰，父母就會(huì)責(zé)備自己一輩子，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。作者把他們留在世上，讓他們?cè)馐茏约簝?nèi)心的折磨，是最殘忍的懲罰。
同情那個(gè)叫魯侍萍的女人，一個(gè)有著小姐氣質(zhì)和容貌但偏偏生在下人家里的人。但也許也只能怪她的不識(shí)趣不懂實(shí)務(wù)，偏偏愛(ài)上一個(gè)少爺，一個(gè)只能用來(lái)仰望著的人。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇一
雷雨是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇，通過(guò)對(duì)家族、個(gè)人命運(yùn)和愛(ài)情的描繪，生動(dòng)地展現(xiàn)了舊社會(huì)的腐朽和貧弱。在文化大革命思潮的影響下，我有幸讀到了這部膾炙人口的作品，并從中汲取了許多啟示。雷雨讓我深刻地意識(shí)到家族的力量、人性的脆弱和個(gè)體的困境。無(wú)論是家庭關(guān)系、人生選擇還是情感糾葛，雷雨都給我留下了許多思考。
首先，雷雨讓我深刻地體會(huì)到家族的力量。在劇中，家族成員之間的親情、爭(zhēng)斗和背叛交織在一起，形成了家族這個(gè)微觀社會(huì)的縮影。尤其是華波和奶奶的關(guān)系，讓我印象深刻。雖然奶奶在人們眼中是一個(gè)奸詐的角色，但她對(duì)家族的堅(jiān)守和對(duì)華波的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我家族的重要性。同時(shí)，雷雨也展現(xiàn)出了家族在社會(huì)變遷中的困境和弱勢(shì)，家族成員不得不用命運(yùn)作為媒介來(lái)逃避命運(yùn)，這讓我深感家族的力量是無(wú)法逃避和否定的。
其次，雷雨讓我對(duì)人性的脆弱有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從劇中人物之間的矛盾和糾葛中，我看到了人性的復(fù)雜和脆弱。華波對(duì)社會(huì)的失望和冷漠，劉心武對(duì)華波的自私和背叛，他們的情感和人格在劇中得到了充分的展示。在生活中，也常常會(huì)遇到類似的情況，人性的薄弱和自私無(wú)法回避。雷雨教會(huì)了我如何面對(duì)這些混亂和矛盾，通過(guò)對(duì)劇中人物的觀察和思考，我深感應(yīng)該堅(jiān)守內(nèi)心的善良和對(duì)他人的關(guān)懷，而不是被社會(huì)的現(xiàn)實(shí)所侵蝕。
雷雨還讓我對(duì)個(gè)體的困境有了更加深入的思考。劇中的華波是一個(gè)充滿抱負(fù)的青年，但他卻被壓在社會(huì)和家族的壓力之下。他受制于舊社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)，無(wú)法追求自己真正的夢(mèng)想。這給我?guī)?lái)了對(duì)個(gè)體在社會(huì)中受限的思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)面臨各種困境和束縛，面對(duì)這些困境，我深知只有不斷探索和努力，才有可能找到自己的出路和價(jià)值。
綜上所述，雷雨是一部充滿思考和啟示的經(jīng)典之作。通過(guò)對(duì)家族、人性和個(gè)體的描繪，雷雨讓我更加深刻地理解了家族的力量、人性的脆弱和個(gè)體的困境。無(wú)論是華波和奶奶之間的親情，還是華波和劉心武之間的糾葛，這些故事都在啟發(fā)我思考和反思。感謝雷雨這部作品，讓我在文學(xué)中汲取了許多智慧和力量，讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇二
初讀《雷雨》，周萍和四鳳的不倫之戀讓我同情，周樸園的自私無(wú)情讓我憤怒，蘩漪的變態(tài)行為讓我厭惡，周沖的純潔讓我喜愛(ài)，侍萍的不幸遭遇讓我憐惜，同時(shí)也為其逆來(lái)順受，毫不反抗而可惜。
而這一切的源頭則是周家的主人——周樸園，源自他對(duì)侍萍的狠心，源自他對(duì)利益的不擇手段，源自他的專制。這也讓人不得不質(zhì)疑他對(duì)侍萍的愛(ài)。我一直單純的認(rèn)為當(dāng)初的他對(duì)侍萍是真心的：三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨后，他仍記得侍萍的習(xí)慣；三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨后，他仍保留著那些舊襯衫；在侍萍瘋了之后，他仍去探望她。這些種種對(duì)一個(gè)帶有濃厚的封建性的資本家來(lái)說(shuō)已實(shí)屬不易。這一切都說(shuō)明他曾經(jīng)是真心的愛(ài)過(guò)侍萍的。但有人說(shuō)，這些都因?yàn)槭唐际撬某鯌?，初戀是最刻骨銘心的；有人說(shuō)，變渾濁的人總喜歡懷念當(dāng)初自己純凈美好的時(shí)光，從后來(lái)周樸園知道魯媽就是當(dāng)年的侍萍的時(shí)候的態(tài)度就可以看出；還有人說(shuō)，周樸園根本就不愛(ài)侍萍，那只是少年時(shí)的他的風(fēng)流。這個(gè)問(wèn)題眾說(shuō)紛紜，又有誰(shuí)能下定論呢？估計(jì)曹禺本人也說(shuō)不清道不明吧。但周樸園他負(fù)了侍萍，造成這一系列的悲劇是真，他——是一切罪惡的源頭。
初讀《雷雨》，或許是我把大部分注意力放在了周樸園和侍萍，周萍和四鳳的愛(ài)恨情仇上，始終不明白曹禺為何說(shuō)蘩漪是最具有雷雨性格的人物。在我看來(lái)，她在周萍和四鳳之間從中作梗，為愛(ài)不擇手段，甚至有些心理變態(tài)的人。她，不值得他人為之憐惜。直至我重讀《雷雨》，把重點(diǎn)都放在了蘩漪身上，才發(fā)現(xiàn)，她并不是我想象中的那樣不堪之人。
在那封建的大家族里，她不甘，她不認(rèn)命。在那渾濁的環(huán)境里，她愛(ài)上了自己的繼子，她不認(rèn)錯(cuò)，她不悔改，她一直愛(ài)著周萍不肯放手?！耙粋€(gè)女人不能受兩代人的侮辱”她這樣說(shuō)。
重讀《雷雨》，我發(fā)現(xiàn)她也不過(guò)是個(gè)得不到自己所愛(ài)的苦命女子；重讀《雷雨》，我發(fā)現(xiàn)她也不過(guò)是個(gè)為了得到自己所愛(ài)而不顧一切癡情女子；重讀《雷雨》，我發(fā)現(xiàn)她也不過(guò)是個(gè)即使知道自己踏上的是條錯(cuò)路也不愿回頭的執(zhí)著女子。原來(lái)，她是那樣可敬，那樣不屈服于命運(yùn)，與命運(yùn)作著斗爭(zhēng)。一句“一個(gè)女人不能受兩代人的侮辱”盡顯她的無(wú)奈與抗?fàn)?。這相比于周樸園的狠心無(wú)情，侍萍的逆來(lái)順受，周萍的懦弱，四鳳的孱弱，蘩漪才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人?！白罹哂欣子晷愿竦娜宋铩边@個(gè)頭銜，她，當(dāng)之無(wú)愧！
一場(chǎng)雷雨過(guò)后，大地被沖刷干凈，天地間充滿新的空氣，似被注入了新的血液，可社會(huì)的新血液又在哪兒呢？《雷雨》已經(jīng)謝幕，一場(chǎng)場(chǎng)悲劇給觀眾帶來(lái)深深的震撼，殊不知這樣的悲劇在當(dāng)時(shí)的社會(huì)已是家常便飯。我們應(yīng)該慶幸生在這平等的新社會(huì)，但也唯有真心待人，才能活的幸福，長(zhǎng)久，才能不讓悲劇重新上演。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇三
與其叫做《雷雨》還不如叫《孽緣》的好，因?yàn)橥ㄆo我們展示了赤____的一段又一段的孽緣，雜亂的情感世界，從后母和繼子的亂搞到兒女之間的亂倫，無(wú)疑讓我們咂舌。
不過(guò)在那個(gè)時(shí)代，發(fā)生這樣的事情，也許是難免的了，怪只能怪那個(gè)社會(huì)。那個(gè)不講情投意合，只講門當(dāng)戶對(duì)的時(shí)代。不僅造就了父母那一輩的痛苦，痛苦像延伸的藤蔓，一直蔓延到孩子的身上。子承父過(guò)，也許這就是的例子。兩個(gè)無(wú)辜的孩子，戀愛(ài)，在一起。到頭來(lái)只聽(tīng)到自己是兄妹的晴天霹靂的消息，這樣子的消息想必沒(méi)有人可以接受吧。選擇死亡也許死的結(jié)束。
結(jié)束自己的生命，不用理世人的嘲諷的眼神，不用一輩子留下亂倫的陰影。可反過(guò)來(lái)說(shuō)，這些陰影就要一直留在兩個(gè)還留在世上的父母的心中，永遠(yuǎn)背負(fù)著這些，直到生命的結(jié)束。這就是這本書最殘忍的地方了，誰(shuí)犯下的錯(cuò)誰(shuí)來(lái)償還。不僅自己搭上一輩子，還要搭上孩子的幸福和性命。
虎毒不食子，每個(gè)為人父為人母的人都把自己的孩子當(dāng)做寶貝來(lái)疼來(lái)愛(ài)。因自己的過(guò)錯(cuò)而使自己的孩子受到了懲罰，父母就會(huì)責(zé)備自己一輩子，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。作者把他們留在世上，讓他們?cè)馐茏约簝?nèi)心的折磨，是最殘忍的懲罰。
同情那個(gè)叫魯侍萍的女人，一個(gè)有著小姐氣質(zhì)和容貌但偏偏生在下人家里的人。但也許也只能怪她的不識(shí)趣不懂實(shí)務(wù)，偏偏愛(ài)上一個(gè)少爺，一個(gè)只能用來(lái)仰望著的人。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇四
縱觀《雷雨》這一經(jīng)典著作，讓我感慨良多，不禁產(chǎn)生了許多的思考。這是一本宏篇巨制的小說(shuō)，荒誕悲劇的結(jié)局，恰如世上許多的愛(ài)情故事，讓人心生無(wú)限感嘆。通過(guò)本書，我不僅領(lǐng)略到了魯迅先生獨(dú)特的敘事風(fēng)格，也思考了人性的復(fù)雜性以及個(gè)體面對(duì)社會(huì)壓力時(shí)的選擇與抉擇。
第二段：展開(kāi)對(duì)男女關(guān)系的思考。
第三段：探討社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響。
第四段：思考人性的復(fù)雜性。
通過(guò)本書的描寫，我看到了人性的復(fù)雜性。面對(duì)社會(huì)的壓力，個(gè)體的性格和行為都受到了很大的影響。于秀云這個(gè)角色在一開(kāi)始是一個(gè)純潔善良的姑娘，但最終她因?yàn)樯鐣?huì)的壓力和逼迫選擇了背離自己內(nèi)在的聲音，成為了冷酷無(wú)情的女人。而另一方面，曹丁則是心狠手辣、為了達(dá)到目的不擇手段的典型代表。這些人物讓我深刻地意識(shí)到了人性的復(fù)雜性，同時(shí)也警示我，即使在人際關(guān)系中遭遇到困難與逆境，也要保持自己的純真和正義，不輕易讓自己墮落。
第五段：總結(jié)讀后感及啟示。
《雷雨》是一部充滿了深意與思考的小說(shuō)，它通過(guò)對(duì)人性的剖析，呈現(xiàn)了一個(gè)鮮明的社會(huì)畫卷。筆者在閱讀本書之后，產(chǎn)生了許多的思考，看到了自己內(nèi)心中的陰暗與良善。同時(shí)，也對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題有了更加深刻的理解。每一個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰，無(wú)論外部環(huán)境如何惡劣，只要保持對(duì)愛(ài)和善的信仰，實(shí)現(xiàn)人性的超越，就能找到自己的幸福。這是我在讀完《雷雨》后的重要領(lǐng)悟。
1405字。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇五
合上書本，心情久久難以平靜。記得《雷雨》的序言的有一句話，“夏天是個(gè)煩躁多事的季節(jié)，苦熱會(huì)逼走人的理智?！边@句話把我的思緒帶回了《雷雨》中?！独子辍吩趷灍嵊艚Y(jié)的氣氛下拉開(kāi)了帷幕，各種紛繁復(fù)雜的矛盾沖突陸續(xù)登臺(tái)演繹，一切都以暴風(fēng)雨式來(lái)開(kāi)篇和落幕。那封建家的冷酷專橫，那為愛(ài)情自由的抗?fàn)帲q如狂風(fēng)暴雨襲上心頭，震撼一波連一波。
“《雷雨》是一部家庭悲劇，更是一部社會(huì)悲劇?！彼鑼懥艘粋€(gè)封建色彩很深厚的資產(chǎn)階級(jí)大家庭。周樸園的冷酷專橫、周繁漪的敢愛(ài)敢恨、周萍的自私懦弱、侍萍的無(wú)力抗?fàn)?、周沖的憨厚熱情……都是充滿著愛(ài)恨的形象，都是整個(gè)舊社會(huì)舊制度的縮影，讓人如此的刻苦銘心。
看完了《雷雨》后，我特別喜歡周沖這個(gè)人物。在第三幕里，周沖對(duì)魯四鳳說(shuō)，“不，你不是個(gè)平常的女人，你有力量，你能吃苦，我們都還年輕，我們將來(lái)一定在這世界為著人類謀幸福。我恨這不平等的社會(huì)，我恨只講強(qiáng)權(quán)的人，我討厭我的父親，我們都是被壓迫的人，我們是一樣?！彼敢獍阉约旱慕逃M(fèi)分給魯四鳳一半上學(xué)，他慷慨地忍受著魯四鳳的離開(kāi)……他萌動(dòng)著青春的激情，同時(shí)對(duì)愛(ài)情是純真的。他擁有著自己的理想城堡，對(duì)愛(ài)情，對(duì)人生有著特別的熱情和期盼。他在黑暗的舊社會(huì)里，出淤泥而不染，充滿著青春的激情。可惜的是，他同樣承受著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的痛苦煎熬，父親周樸園的冷酷無(wú)情，被母親周繁漪丟棄，現(xiàn)實(shí)把他對(duì)人生的幻夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)地戳破，讓他在郁熱的氛圍下走向了悲劇的結(jié)果。在暴風(fēng)雨中，雷電無(wú)情地奪走了他的生命，但是他充滿激情的心深深地影響著讀者，一個(gè)憨厚純真的周沖永遠(yuǎn)深植讀者的心里。
《雷雨》是一部悲劇，一部由眾多人物感情糾葛而造成的悲劇。
周樸園作為周家的掌門人，他自認(rèn)為自己是一個(gè)“嚴(yán)厲，但受家人尊敬的長(zhǎng)者”，而他的家是一個(gè)最有秩序的家。
但這個(gè)家，充其量不過(guò)是個(gè)空中樓閣——美好但不實(shí)際。他的家中處處存在叛逆，繁漪不服從他的管教，不吃藥，不聽(tīng)他的話。繁漪是叛逆的。周沖敢當(dāng)面指出不公平，也有叛逆。只有周萍，才是周樸園心中的孝子。
周樸園為什么一直要繁漪做一個(gè)服從的榜樣，他為了在家中樹(shù)立威嚴(yán)，讓所有人都懼他三分。
他當(dāng)年的確愛(ài)過(guò)下人梅侍萍，但他愛(ài)的只是過(guò)去，30年后的侍萍，眼前的這個(gè)老婆子已經(jīng)完全打破了他心中侍萍的美好形象。他此時(shí)本質(zhì)已暴露無(wú)疑。他責(zé)問(wèn)侍萍：“是誰(shuí)指使你來(lái)的?”“指使”可以看出他的憤怒中更有恨。
當(dāng)侍萍要見(jiàn)萍兒時(shí)，周樸園說(shuō)了一句：“我這輩子就做錯(cuò)了一件事。”豈止一件?
他的財(cái)怎么發(fā)起來(lái)的，昧心錢?？丝酃と斯べY，斷人性命得來(lái)的錢。這不是錯(cuò)嗎?
他要魯貴與四鳳離開(kāi)周家，永遠(yuǎn)不要再進(jìn)周家大門，這只是他想掩飾自己的錯(cuò)，自己的狡詐。
他是一個(gè)資本家，一個(gè)社會(huì)造就的資本家，一個(gè)黑心的資本家。
繁漪的確叛逆，但當(dāng)周萍下跪時(shí)，她還是把藥喝下了。這里面也許有周萍和她關(guān)系的因素，但更多的是繁漪的服從，他雖叛逆，但社會(huì)不允許。周沖也是表面上說(shuō)不公平，很恨他父親，但當(dāng)他父親要他立刻離開(kāi)時(shí)，他就乖乖走了。他想反抗，但是他沒(méi)有膽。
社會(huì)造就了周樸園的可惡性格，沒(méi)有人敢違抗他的命令，他也就越來(lái)越輕狂。這是這個(gè)社會(huì)造成的。
這許許多多周樸園犯下的錯(cuò)，最根本的原因是這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)。階級(jí)觀念深重。人們欺騙，虛偽、自私、狡詐。這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)，已經(jīng)害死了多少人。
做個(gè)最好的假設(shè)，周沖與四鳳相愛(ài)。但是最終由于門第關(guān)系，四鳳也不可能被明媒正娶。到頭來(lái)可能還是會(huì)有這樣的悲劇。
《雷雨》是悲劇，這其中有許許多多的偶然性，但又是社會(huì)造成的必然性。
曹禺設(shè)置戲劇沖突的技巧是無(wú)與倫比的。兩代人，分別來(lái)自兩個(gè)對(duì)立的階級(jí)，由于多次命運(yùn)的巧合糾纏在了一起，復(fù)雜感情的糾葛使他們那本已傷痕累累的心雪上加霜，在命運(yùn)的無(wú)情擺布和感情的殘酷玩弄下，他們已無(wú)還擊之力，死的死，瘋的瘋，逃的逃，兩個(gè)家庭在一天之內(nèi)毀于一旦。這就是封建家庭對(duì)人性的摧殘。讀完之后，莫說(shuō)劇中人物，連我們都痛苦萬(wàn)分，徹底絕望了。
“雷雨”，這個(gè)名字取得太妙了?！袄子辍保灤┯谧掷镄虚g，貫穿于環(huán)境描寫之中，貫穿于人物性格、人物感情之中，貫穿于故事情節(jié)之中，貫穿于結(jié)構(gòu)形式之中。正如一些專家指出，《雷雨》故事情節(jié)的發(fā)展具有夏日雷雨的特征：開(kāi)始時(shí)烏云密布，空氣悶熱難當(dāng)，隨后，空氣的氣氛漸趨緊張，時(shí)不時(shí)伴隨電閃雷鳴，隨后，大雨驟至，雷電轟鳴，整個(gè)宇宙都發(fā)怒了。再看繁漪那充滿憤怒與壓抑，最終走向變態(tài)極端的感情，周萍那極度悔恨、懼怕與希望并存，罪惡感與歉然同在的感情，魯侍萍那飽受折磨仍逃脫不了命運(yùn)殘忍玩弄的內(nèi)心，哪一樣不是“雷雨”特征的典型寫照。對(duì)制度的批判，對(duì)罪惡的揭露，對(duì)人物的同情與無(wú)奈，愛(ài)恨交加的復(fù)雜感情，都化作了兩個(gè)字：雷雨。
雖然四幕長(zhǎng)劇的時(shí)間跨度僅僅是一天，但我卻覺(jué)得像是過(guò)了一年還不止。一天之內(nèi)，人物的感情發(fā)生如此大的變化，情節(jié)發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)折，實(shí)在叫人能以想象，但我們不得不相信它是真實(shí)的。人物之間的關(guān)系形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾網(wǎng)、仇恨網(wǎng)，作者正是通過(guò)把各種復(fù)雜的矛盾糅合在一起，從而表現(xiàn)作品的主題的。周樸園被迫或自愿拋棄了已生下兩個(gè)兒子的魯侍萍，三十年后，周樸園偶遇魯侍萍，矛盾一觸即發(fā)。工人魯大海為爭(zhēng)取工人的權(quán)益與自己并不認(rèn)識(shí)的親生父親發(fā)生矛盾，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于與自己的后媽繁漪發(fā)生了不自然的關(guān)系而悔恨不已，決定痛改前非，卻擺脫不了失去精神依托的繁漪的糾纏、威脅，與此同時(shí)，周萍愛(ài)上了魯侍萍的女兒——在周家當(dāng)侍女的四鳳，恰巧，繁漪的兒子周沖，一個(gè)善良、真誠(chéng)的少年也對(duì)四鳳情有獨(dú)鐘。四鳳面臨母親和周萍的抉擇，周萍把人交給了四鳳，卻受到繁漪的牽制，周沖面臨母親和哥哥雙方面的壓力，這一切的一切交錯(cuò)在一起，終于在周樸園暴露身世之謎后釀成了慘劇。這慘劇是偶然的，太多的巧合，天命，但又是必然的，封建制度對(duì)人性的扭曲、摧殘必定造成這悲慘的結(jié)局。作者的高超之處在于，他讓矛盾相互交織，無(wú)處不在，讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)，誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)恨誰(shuí)，但一切又是那么的鮮明，讓人的心都能感受到。
繁漪是最具“雷雨”性格的人物，也是劇中人性扭曲最大的人物。封建制度對(duì)人性的摧殘主要體現(xiàn)在繁漪身上。周沖在劇中是最無(wú)辜、最悲慘，也是最值得同情的人物。他年僅十七歲，天真爛漫，雖出生在闊家庭，但沒(méi)有絲毫強(qiáng)權(quán)思想、等級(jí)觀念，他追求平等，追求自由，待人真誠(chéng)，對(duì)下人四鳳真心相愛(ài)。就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的青年，在封建家庭復(fù)雜的矛盾沖突中白白地毀滅了。周沖的死是最不應(yīng)該發(fā)生的，所以周沖的死是對(duì)腐朽的封建制度最有力的控訴。
這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨。風(fēng)雨之下，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無(wú)處藏身。沒(méi)有什么愛(ài)能穿越這無(wú)限悠長(zhǎng)的時(shí)間，沒(méi)有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢(mèng)，夢(mèng)里淚雨滂沱。夢(mèng)醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走。
我愛(ài)讀書，更愛(ài)讀《雷雨》這樣的好書。“死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧?ài)而萌生出的懺悔和執(zhí)著，最終直指那些為愛(ài)徇情的無(wú)知青年，每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。
周萍的死倒并不算意外，或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色，這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了，他總是在是非之中搖擺，不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng)，也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏，他活得過(guò)于矯情，淡薄了尊嚴(yán)，丟棄了理想，湮滅了自由，結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為，愛(ài)他就好比施舍同情，但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物，但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人，其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言，我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失敗;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥，熟悉到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳，卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái)，眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí)，最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打壞他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的，他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者，一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方，令人悲憐不忍，心痛不已。
在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物，也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái)，周蘩漪并不是什么討巧的角色，但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活，卻又被愛(ài)摧殘了身心，絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情，更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的，她生命的一半已經(jīng)沉淪，但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡，露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情，于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草，不顧一切地瘋狂地向上攀爬，但卻不料，她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是，周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利，她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前，直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色，其實(shí)都有著對(duì)生命的無(wú)限渴望和追求，只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道，最終，淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是，關(guān)于那些愛(ài)與恨的矛盾糾纏，也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。
雷雨，云和云的碰撞，在這場(chǎng)碰撞里，誰(shuí)都會(huì)受傷。但請(qǐng)記得雷雨過(guò)后，便是晴天。
三十年前，他是少爺，她是侍女，他們相愛(ài)了。但周家人的反對(duì)拆散了他們也拆散了他們的兩個(gè)孩子。帶著被拋棄的悲憤，她留下大兒子，獨(dú)身帶著小兒子，選擇了一條河流作為自己命運(yùn)的最終歸宿。然而故事到這里還只是開(kāi)端，她被好心人搭救。最后她嫁給了下等人，一個(gè)管家，并生下了女兒。而他住在大公館里娶得是小姐，也生下了兒子。原本以為是兩根平行線，此生彼此再無(wú)瓜葛，但是命，命卻讓他們相遇碰撞。他叫周樸樹(shù)，她叫魯侍萍，他與她的碰撞在三十年前。
三十年后，也是少爺，也是侍女，也是相愛(ài)。也是家人的反對(duì)，然而這一次的反對(duì)已不再是三十年的那么簡(jiǎn)單。后媽的反對(duì)不再是出于母親的角度，弟弟的反對(duì)也不再是出于弟弟的角度。四個(gè)人的糾纏割斷了兩個(gè)人的幸福，但這只是序幕，真正的斬?cái)噙€在后頭。當(dāng)魯侍萍以侍女母親的身份再次踏進(jìn)周家大門，一場(chǎng)雷雨就真的開(kāi)始了。幾個(gè)人的回憶揭穿真相，留給他和她的只是殘酷冰冷的現(xiàn)實(shí)。他是周樸樹(shù)和魯侍萍的兒子，她是魯侍萍和魯貴的女兒，他們是同母異父的親兄妹。他與她的這次碰撞比三十年前更痛徹心扉。
在這場(chǎng)碰撞里，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，這就是命，是命運(yùn)把他們拉到了一起，再怎么掙扎也終究逃不過(guò)宿命。盲目的爭(zhēng)執(zhí)的結(jié)果，是泥鰍似的在情感的火坑里打著昏迷的滾，想要用心來(lái)拯救自己，但不管怎么掙扎，怎么呼號(hào)，總是圍困在命運(yùn)的圈套里。
看著這場(chǎng)碰撞，我們會(huì)心疼四鳳和周沖成了這場(chǎng)雷雨的犧牲品，也會(huì)心疼周萍難以忍受痛苦的自殺，也會(huì)心疼最后的周樸樹(shù)望著癡呆的魯侍萍和瘋癲的繁漪的無(wú)奈。封建社會(huì)的大背景下，剪不斷，理還亂的紛亂關(guān)系，就在短短一天內(nèi)被徹底引燃了導(dǎo)火線。是誰(shuí)先碰撞了誰(shuí)，沒(méi)有答案。真正的答案隱藏在當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑幕下，如果沒(méi)有那時(shí)的封建觀念，周家就不會(huì)反對(duì)周樸樹(shù)與魯侍萍那段不門當(dāng)戶對(duì)的愛(ài)情，也就沒(méi)有后來(lái)周萍與四鳳雖然真摯卻不對(duì)的愛(ài)情，也就沒(méi)有這場(chǎng)碰撞，這場(chǎng)雷雨。
如果說(shuō)命運(yùn)給你一場(chǎng)雷雨，就請(qǐng)微笑，別去埋怨。也許在震耳欲聾的雷聲里你會(huì)崩潰，在雨點(diǎn)紛紛灑灑落在你肩上你會(huì)心涼，可一定要記住雷雨過(guò)后就是晴朗的陽(yáng)光。在那個(gè)時(shí)候，之前被淋濕的所有心傷都會(huì)被治愈，因?yàn)槟阍谛碌纳罾?，你挺過(guò)了碰撞，挺過(guò)了那場(chǎng)誰(shuí)都會(huì)受傷的雷雨。走過(guò)了那個(gè)艱難的過(guò)渡，另一岸的春暖花開(kāi)都等待著你。
最初接觸《雷雨》是在中學(xué)時(shí)期，那時(shí)候我的眼里人只有兩種，好人和壞人。如果斷定此人是好人，那么就算是他做過(guò)一點(diǎn)壞事，我仍會(huì)寬容的對(duì)待他;相反，如果他是壞人，他做什么，我也會(huì)感覺(jué)他是有陰謀的，周樸園就是我眼中典型的壞人形象。
《雷雨》中周樸園是一位封建家長(zhǎng)，又是一位資產(chǎn)階級(jí)代表人。他視工人的生命如兒戲，為了錢不擇手段;拋棄了為他生子的魯侍萍，控制著妻子繁漪;他試圖操縱周圍的人和事，當(dāng)時(shí)讀他，只用一個(gè)詞形容“陰狠自私”。對(duì)他的態(tài)度討厭至極，甚至覺(jué)得四鳳，周沖，周萍的死亡都怪他?，F(xiàn)在重溫《雷雨》，才發(fā)現(xiàn)以前忽略了很多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)也讓我重新審視對(duì)周樸園的看法。
序幕中老人對(duì)樓上的太太和樓下魯奶奶的關(guān)心慰問(wèn)，第四幕中周樸園對(duì)周沖流露出的父子之情，他是一個(gè)想要多和兒子說(shuō)說(shuō)話的孤獨(dú)的父親。還有劇中周樸園對(duì)魯侍萍的.懷念和眷戀，雖然在看到了侍萍本人后他驚慌，恐懼，完全沒(méi)有了曾經(jīng)的溫情，但是站在一個(gè)帶有封建性質(zhì)資本家的角度上看，在看慣了社會(huì)和商場(chǎng)上的爾虞我詐，明爭(zhēng)暗斗之后，再次意外的見(jiàn)到昔日的情人，周樸園的腦海中最先迸出的自然是“侍萍可能是被對(duì)手派來(lái)威脅自己的”，這樣看來(lái)，任誰(shuí)，都會(huì)臉色大變，問(wèn)清來(lái)人到底有什么目的。
在我看來(lái)，現(xiàn)在的周萍和四鳳就像昔日的周樸園和魯侍萍，在最初不摻雜任何功利色彩時(shí)，他們兩個(gè)人對(duì)愛(ài)情轟轟烈烈，誰(shuí)有會(huì)知道，年輕時(shí)候的周樸園不是真心待侍萍，想要許她一輩子的幸福呢?可是封建家長(zhǎng)制和殘酷的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬了這美好的愛(ài)情，門第的差距逼得他們分離了。如果周萍和四鳳沒(méi)有死亡，那么我想他們活著的結(jié)局又會(huì)是下一對(duì)周樸園和魯侍萍呢，誰(shuí)又能保證膽小怯懦的周萍不會(huì)在社會(huì)這個(gè)大鐵爐里被煉得和他的父親一樣自私殘忍呢，或許死亡反而對(duì)他們是一種解脫。
重溫《雷雨》之后，這一代年輕人的悲劇該責(zé)怪的不是周樸園，而是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)，它是一個(gè)大染缸，染黑了人性，周樸園也是一個(gè)被人同情的“老人”。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇六
《雷雨》是曹禺創(chuàng)作的一部以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景，描寫了一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。與一般人們所謂的“可憐人必有可恨之處”的悲劇不同，釀成這場(chǎng)悲劇似乎不是人性中的惡而是許許多多的“人之常情”和一種宿命論的影子。
周魯兩家三十多年恩怨情仇宿命般的糾纏：周家老爺周樸園曾為了門當(dāng)戶對(duì)的聯(lián)姻驅(qū)逐平民魯侍萍和他奄奄一息的二兒子，三十年后魯侍萍卻重返周家，而礦地上那個(gè)激烈反對(duì)他的工人魯大海竟然是他的二兒子。這還不算，當(dāng)周沖這個(gè)對(duì)未來(lái)懷揣著無(wú)限憧憬的無(wú)辜的向陽(yáng)的青年斃命于天雷這種通常被認(rèn)為是最高的天之譴責(zé)時(shí)，我們的情感幾近爆發(fā)：“這真是太殘忍了！”
曹禺在《雷雨序》中寫道：“生命本身的無(wú)奈，需要我們悲憫‘天地間的殘忍’”。我想這里的悲憫應(yīng)當(dāng)是人類在面對(duì)一些天災(zāi)人禍時(shí)情感的共鳴，而不僅僅是一種深層次的同情。豐子愷的《護(hù)心畫集》正體現(xiàn)了這種悲憫：“亂世做人羨狗貓”、“洋房四面是茅棚”以及他觀阿里山的云海時(shí)寫道的：“莫言千頃白云好，下有人間萬(wàn)斛愁”，無(wú)一不是這種悲憫的流露。有人批評(píng)他“不為窮人喊救命，卻為禽獸將護(hù)生”。這話也許一針見(jiàn)血：對(duì)任何生命的尊重、共情正是悲憫博大的內(nèi)涵所在，不管這生命是動(dòng)物還是戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵人。
而曹禺說(shuō)：“我念起人類是怎樣可憐的動(dòng)物，帶著躊躇滿志的心情，仿佛自己來(lái)主宰自己的命運(yùn)，而時(shí)常不能自已來(lái)主宰著?！薄独子辍匪w現(xiàn)的悲憫正是對(duì)人類自身渺小的悲憫，是對(duì)任何生命尊重的一部分。悲憫既是對(duì)惡的寬容，也有些對(duì)“命運(yùn)弄人”的惆悵。悲天憫人是一種人性的光輝，這樣的情感在一定程度上可以化解人世的苦難，也許是對(duì)曹禺作品中悲劇的最好情感歸宿。
《雷雨》所呈現(xiàn)的不僅僅是《俄狄浦斯王》中人與命運(yùn)的沖突，不是傳統(tǒng)地贊揚(yáng)人類戰(zhàn)勝并改變命運(yùn)，而恰恰體現(xiàn)了其陰暗面，帶有種宿命論的影子，最終帶給人心以悲憫之情。懷揣著悲憫之情，我不禁想起《人間世》中一個(gè)又一個(gè)在命運(yùn)中苦苦掙扎的患者甚至是那些與命運(yùn)、死神斗爭(zhēng)的醫(yī)護(hù)人員，想起被澳大利亞大火埋沒(méi)的五億多生靈，他們又何嘗不是在宿命面前渺小無(wú)助。沒(méi)有人是一座孤島，可以自全，而悲憫正是這孤島間的橋梁，在每個(gè)生命的互相尊重中建立起一道愛(ài)的屏障，用悲憫用寬容化解惡與宿命。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇七
第一道驚雷聲驟起，恰如無(wú)盡黑暗之中的一束光亮，給無(wú)數(shù)迷茫的人帶來(lái)了新的希望。雷雨，可以說(shuō)是一出悲劇，是一出用血緣、罪孽、倫理譜寫而成的人生大悲劇。
繁漪可謂是敢愛(ài)敢恨，追求自由的新社會(huì)女性的代表，一個(gè)在舊社會(huì)制度的牢籠下，敢于沖破禮教束縛、追求自己所愛(ài)的女子。她的愛(ài)情是可敬的，但也注定是可悲的。繁漪，取漣漪之意。漣漪，漣漪，注定撼動(dòng)不了“死水”。可以說(shuō)，在這種難以抗拒的時(shí)代背景下，繁漪的愛(ài)早已變得畸形，就像作者所述，她陷入了“一口殘酷的井”，愛(ài)而不能，求而不得，早已使她變得癡狂。而這個(gè)人物的塑造，則最大程度地反映了新社會(huì)與舊社會(huì)的矛盾沖突。
《雷雨》所塑造的人物是復(fù)雜而豐富的。周沖，一個(gè)受新思想新文化影響下成長(zhǎng)的青年。他生性憨厚，富于幻想，卻又對(duì)現(xiàn)實(shí)的嘲弄無(wú)能為力。在這個(gè)混亂的大家庭里，他顯得那般格格不入。而四鳳的出現(xiàn)猶如一個(gè)引子，引發(fā)了他埋藏在心里的那份對(duì)愛(ài)情的深深的憧憬。四鳳的性格，同是以天真、單純?yōu)槭?，但現(xiàn)實(shí)的一連串打擊，使得她的心漸漸麻木，乃至最后，得知自己的所以愛(ài)之人為自己同父異母的哥哥時(shí)，受不了打擊，奪門而出，最終觸電而亡。周萍在得知自己身世的時(shí)候，選擇了自殺來(lái)逃避，卻也在情理之中的。因?yàn)樗且粋€(gè)極為矛盾的人，更是一個(gè)只會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)的懦弱的人。魯侍萍，雖然處境艱難，但她憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的性格，不屈不撓地走過(guò)了人生最艱苦的時(shí)期。侍萍的人生經(jīng)歷最沉重地敲擊著《雷雨》的悲劇喪鐘：將最有價(jià)值的東西撕碎了給人看。一個(gè)悲劇的故事，結(jié)局也早已注定了悲?。核镍P死了，周沖也死了，周萍開(kāi)槍自殺了，魯媽癡了，繁漪瘋了，魯大海出走了。
有人說(shuō)，《雷雨》所表現(xiàn)出來(lái)的，是階級(jí)斗爭(zhēng)，因?yàn)橛幸贼敶蠛槭椎墓と穗A級(jí)和資本階級(jí)的斗爭(zhēng)。但是從作者的本意來(lái)看，看到的更多是悲憫。作者以一種悲憫的情懷，來(lái)俯瞰地上的人們，揭示了歷史的罪孽、社會(huì)的黑暗。
《雷雨》在社會(huì)矛盾的層層疊加下的三十年代，更像是一聲呻吟、一聲吶喊?！独子辍纷髡卟茇允觥胺路鹩幸环N情感的洶涌的流來(lái)推動(dòng)我，我在發(fā)泄著被壓制的憤懣，毀謗著中國(guó)的家庭和社會(huì)?！彼赃@本被奉為“中國(guó)話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石”之作，實(shí)可以稱為黑暗社會(huì)催化而成的產(chǎn)物。
四幕一劇，當(dāng)帷幔緩緩落下時(shí)，眾人皆如夢(mèng)初醒——三十年雷雨，三十年夢(mèng)，夢(mèng)醒皆為一場(chǎng)空。這場(chǎng)雨不僅填補(bǔ)了人們千瘡百孔的心，還洗滌了那早已麻木的靈魂。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇八
《雷雨》是曹禺先生久演不衰的代表作之一。其成功首先是人物形象塑造的成功，給讀者、觀眾呈現(xiàn)了一些個(gè)性豐富、情感飽滿的形象：虛偽的周樸園，隱忍的侍萍，懦弱的周萍，天真、單純的周沖和四鳳，猥瑣的魯貴，斗激的魯大?！钣小袄子辍睔庀⒌木褪歉覑?ài)敢恨的繁漪。她，作為一個(gè)受了新教育的中國(guó)舊式女人，為了挽留她轉(zhuǎn)瞬即逝的愛(ài)情，她不顧一切地燃燒了自己，也沖破了封建家庭的枷鎖?；蛟S，曹禺先生想說(shuō)：一只飛蛾撲火只能犧牲自己，可無(wú)數(shù)的飛蛾呢?那將會(huì)是一場(chǎng)雷雨。
在繁漪出場(chǎng)前，曹禺先生給了她一段冗長(zhǎng)的舞臺(tái)提示，清晰刻畫了她的形象。這是個(gè)綿里藏針的女人，一個(gè)內(nèi)心燃著野火的憂郁太太?！爱?dāng)她陷于情感的冥想中，忽然愉快地笑著;當(dāng)她見(jiàn)著她所愛(ài)的，紅暈的顏色為快樂(lè)散布在臉上，兩頰的笑渦也顯出來(lái)的時(shí)節(jié)，你才覺(jué)得出她是能被人家愛(ài)的，應(yīng)當(dāng)被人愛(ài)的，你才知道她到底是一個(gè)女人，跟一切年青的女人一樣?！碑吘梗八懈嫉囊稽c(diǎn)野性：在她的心，她的膽量，她的狂熱的思想，在她莫名其妙的決斷時(shí)忽然來(lái)的力量”。所以，這段提示就寫出了繁漪的本質(zhì)特色：她敢愛(ài)，她敢狂熱地用真心追求愛(ài)情;她敢恨，她能反抗一切阻礙她守住愛(ài)情的力量。于是，在接下來(lái)的七次出場(chǎng)中，三次對(duì)周萍的傾訴，三次情感的爆發(fā)，三次推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的行動(dòng)，她唯一的動(dòng)機(jī)就是——阻止周萍離開(kāi)，留住她的愛(ài)情!雖然悲劇發(fā)生的直接推動(dòng)力是她，可她的動(dòng)機(jī)就決定了，這是個(gè)可憐可愛(ài)可敬的女人。
在第一次出場(chǎng)中，她與各主要角色的關(guān)系就在對(duì)話中一覽無(wú)余。對(duì)四鳳，她有難以掩飾的嫉妒，可還沒(méi)忘端著太太的架子;對(duì)周沖，她愛(ài)兒子，可又不能全心全意地做個(gè)好媽媽;對(duì)周萍，她表面客氣，可話里藏話;對(duì)樸園，她反抗的同時(shí)也努力壓制憤恨;還有知道她秘密的小人魯貴，在旁存在威脅。她的生活處境和心理狀態(tài)就可想而知了。
第二次出場(chǎng)她與萍獨(dú)處，直接向萍訴衷腸，也是首次情感爆發(fā)。她對(duì)他揭開(kāi)周樸園的虛偽面具，希望萍能和以前一樣同情她的處境，救人救到底。可萍一味退縮?！?一字一字地)我希望你不要走?！狈变糁苯油侣缎穆暎善家琅f不理會(huì)。她大罵：“都是沒(méi)有用，膽小怕事，不值得人為他犧牲的東西!我恨著我早沒(méi)有知道你!”“一個(gè)女子，你記著，不能受兩代的欺侮?！彼母覑?ài)敢恨，她的反抗精神，隨著這幾句話聲聲砸在觀眾心上。
第三次出場(chǎng)，繁漪為著留住周萍，采取了首次行動(dòng)——說(shuō)服魯媽將四鳳帶走。這個(gè)行動(dòng)，使得魯媽有可能來(lái)到周公館，從而與周樸園重逢。但其實(shí)，這個(gè)行動(dòng)也能反應(yīng)出她的可愛(ài)之處。她作為有地位的太太，完全可以直接將四鳳辭退，甚至迫害，在那個(gè)年代也不是沒(méi)有可能的?？伤涂蜌鈿獾嘏c魯媽交談，聰明地讓魯媽自己提出將四鳳帶走，還送四鳳舊衣服。所以繁漪也是無(wú)可厚非的。
接著第四次出場(chǎng)，她得知萍要在晚上去找四鳳，激起了對(duì)萍的第二次挽留。上次她還企圖誘發(fā)他的同情，這次，失望的她直接威脅他：“你不要把一個(gè)失望的女人逼的太狠了，她是什么事都做得出來(lái)的?！薄靶⌒?，現(xiàn)在風(fēng)暴就要起來(lái)了!”這為她之后的行動(dòng)埋下了伏筆。
果然，她第五次出場(chǎng)就開(kāi)始了報(bào)復(fù)行動(dòng)。這次出場(chǎng)十分短暫，連一句話也沒(méi)有。她只有一個(gè)動(dòng)作——在窗外關(guān)上了窗戶。這個(gè)行動(dòng)使周萍與四鳳的關(guān)系暴露在魯媽面前，矛盾進(jìn)一步激化了，真相也愈發(fā)有機(jī)會(huì)浮出水面。
到了第六次出場(chǎng)，她的臉慘白而冷酷，“愛(ài)和恨燒盡了女人一切的儀態(tài)，她像是厭棄了一切，只有計(jì)算著如何報(bào)復(fù)的心念在心中起伏”。見(jiàn)了樸園，她輕蔑而暴躁地反抗他的意志，倒真有些病態(tài)。而見(jiàn)到周萍，不甘心的她發(fā)出了最后的挽留。開(kāi)始她和之前一樣，想用自己即將成為瘋子的可能博得萍一絲憐憫，可萍卻一了百了的激怒她。這時(shí)，她的情感第二次爆發(fā)，“眼睛里射出瘋狂的火”。然而這次的瘋狂并不是表現(xiàn)在大吼大叫上。她壓制了自己，變成了低聲下氣地說(shuō)話。一直是無(wú)畏反抗，尖銳威脅的她，此時(shí)一反常態(tài)，扔掉了她最寶貴的尊嚴(yán)。這最后的懇求實(shí)在令人酸楚，然而還是失敗了。
她很清楚她留不住周萍的心了?？伤辉阜胚^(guò)最后一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕只是為了報(bào)復(fù)，不讓任何人有好日子過(guò)。于是，她第七次出場(chǎng)了，進(jìn)行了最關(guān)鍵的行動(dòng)。在周萍就要帶四鳳私奔的時(shí)候，她鎖了門，還叫來(lái)了周沖。沒(méi)想到善良的沖絲毫不阻攔哥哥和四鳳，一氣之下，她的情感徹底爆發(fā)了。她不顧一切地把她的愛(ài)情公之于眾，不給自己留一點(diǎn)后路，雖然明明知道愛(ài)情已逝。眾人愣在原地時(shí)，她借著火樣燃燒的勇氣，便拿出最后一張王牌，喊出了周樸園，讓全家人面對(duì)面。至此，她自己一個(gè)人，一步步把故事推向了高潮，推向了真相。最后再讓自己跌落下來(lái)，成為徹底的瘋子。
就是這樣的三次挽留、三次行動(dòng)、三次爆發(fā)，繁漪，一個(gè)單薄的女人，用她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著、對(duì)壓制的反抗，飛蛾撲火般地燃燒了自己，卻打碎了一個(gè)封建家庭維系了一個(gè)世紀(jì)的輝煌假象。在那個(gè)只能制造悲劇的時(shí)代里，這么個(gè)撲火的飛蛾，恰恰也是星星的希望之火。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇九
雷雨是一部由曹禺創(chuàng)作的話劇，被譽(yù)為中國(guó)話劇的經(jīng)典之作。我有幸讀過(guò)這部膾炙人口的作品，并深受其感動(dòng)和啟發(fā)。通過(guò)閱讀雷雨，我領(lǐng)悟到了人性的復(fù)雜性、社會(huì)的困境以及藝術(shù)的力量。本文將從劇情、人物形象、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、道德思考和藝術(shù)價(jià)值五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)《雷雨》的一些體會(huì)心得。
首先，劇情緊湊，充滿了懸念和沖突。劇本講述了發(fā)生在一個(gè)富裕家庭中的悲劇，以及個(gè)人欲望和家庭關(guān)系的矛盾。故事中，主人公也就是雷峰迷戀著雷娘，但后者卻和喬紅梅保持著婚外戀。當(dāng)雷峰得知后，內(nèi)心充滿了憤怒和痛苦。整個(gè)劇情像一把鉗子一樣緊緊地夾住觀眾的心，讓人無(wú)法釋懷。通過(guò)這個(gè)故事，曹禺揭示了人性的復(fù)雜性，讓人們對(duì)人性的道德觀念產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的反思和思考。
其次，雷雨中的人物形象豐滿、立體而真實(shí)。劇中塑造了一系列深入人心的角色，如雷峰、雷娘、喬紅梅等。雷峰是一個(gè)善良、熱情、癡情的年輕人，他為了愛(ài)情可以舍棄一切，甚至不惜與家族對(duì)立。雷娘是一個(gè)既傲慢又堅(jiān)強(qiáng)的女人，她用自己的行動(dòng)詮釋了愛(ài)情的復(fù)雜性和矛盾性。喬紅梅則是一個(gè)狡猾、自私的女人，她為了自己的利益可以不擇手段。通過(guò)這些豐滿的人物形象，曹禺將人性的各個(gè)方面都展現(xiàn)出來(lái)了，同時(shí)也深刻地揭示了人性的丑陋和可悲。
第三，雷雨反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的困境和壓抑。劇中所描繪的家庭，充滿了貧富差距和階級(jí)矛盾。雷家是一個(gè)富裕的家族，而喬家則是一個(gè)貧困的家庭。雷峰和雷娘作為富家子弟，他們的愛(ài)情受到了家庭壓力的限制，有著種種的束縛和矛盾。整個(gè)劇作通過(guò)這種對(duì)比，揭示了社會(huì)存在的弊端和不公，引發(fā)了人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和反思。同時(shí)，雷雨也展示了家庭的矛盾與困境，讓人們認(rèn)識(shí)到家庭關(guān)系的復(fù)雜性和問(wèn)題，促使人們重新審視家庭的重要性。
第四，雷雨引發(fā)了道德的思考和思考。劇中揭示出了人性的復(fù)雜性和矛盾性，讓人們開(kāi)始思考道德的標(biāo)準(zhǔn)和道德的價(jià)值。雷雨中的人物行為都存在著倫理和道德的問(wèn)題，如喬紅梅的婚外戀，雷峰的毆打等。這些行為無(wú)不引發(fā)了觀眾對(duì)道德底線的思考和反思。劇中塑造的一系列有趣的角色和他們的交互作用，使人們?cè)谟^看的過(guò)程中思考自己的行為和道德觀念，對(duì)自己的道德底線進(jìn)行反思。
最后，雷雨具有巨大的藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)劇中角色的對(duì)白和情感的抒發(fā)，曹禺以對(duì)人性的洞察和理解為基礎(chǔ)，表達(dá)了對(duì)社會(huì)底層人民的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。雷雨以其深刻的思想內(nèi)涵和豐富的藝術(shù)形式，震撼了觀眾的心靈深處。雷峰和雷娘的愛(ài)情悲劇，讓人們痛惜和思念，思考著人性的悲劇和現(xiàn)實(shí)的束縛。雷雨從整個(gè)劇作的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言形式上都達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，可謂是中國(guó)話劇的經(jīng)典之作。
總之，通過(guò)閱讀雷雨，我深深感受到了人性的復(fù)雜性、社會(huì)的困境以及藝術(shù)的力量。雷雨引發(fā)了我對(duì)人性、社會(huì)和道德的思考和反思，也讓我對(duì)藝術(shù)的價(jià)值有了更深刻的理解。我相信，在未來(lái)的日子里，雷雨的故事將繼續(xù)激勵(lì)著人們，給人們帶來(lái)一種強(qiáng)烈的心靈震撼和思索。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十
三十年的漫漫時(shí)光，三十年的處心積慮，三十年的愛(ài)恨糾葛，終于在一場(chǎng)雷雨中轟然落幕。
三十年，無(wú)論身處何處，他都隨身攜帶當(dāng)初的家具，始終保持著夏天關(guān)窗戶的習(xí)慣。即使家有萬(wàn)貫，他依然保存那件縫補(bǔ)過(guò)的舊襯衣。三十年的堅(jiān)守，始終請(qǐng)與曾經(jīng)的最愛(ài)，還是償還良心的負(fù)債?要有多無(wú)奈，才能念念不忘?三十年的天光漫長(zhǎng)，三十年的天各一方，三十年的悲哀的情感寄托!時(shí)的，侍萍只是周樸園空虛無(wú)處的寄托。倘若不是的話，三十年的用情之深，怎么會(huì)因?yàn)槭瞧降臏嫔Ｂ淦嵌幦粺o(wú)存?倘若不是的話，三十年的朝思暮想，怎會(huì)因?yàn)槭唐嫉耐蝗怀霈F(xiàn)而惶恐不安?倘若不是的話，三十年的愧疚不安，怎會(huì)因?yàn)槊牧b絆而顏色大變?是的，他愛(ài)的只是三十年前溫順聽(tīng)話的侍萍，而不是這個(gè)年長(zhǎng)色衰，會(huì)對(duì)他的利益構(gòu)成威脅的侍萍。悲哀的三十年的記憶!
周樸園所希望的“最圓滿、最有秩序”的家庭，實(shí)質(zhì)上是最丑陋最破敗的家庭。要讓他拋妻棄子而換來(lái)的因緣，一段與富家小姐繁漪同床異夢(mèng)的售后。夫妻二人感情不和，妻子繁漪處處與他針?shù)h相對(duì)，他視她為瘋子。她也駛?cè)氙傋右粯盈偪竦爻两谂c兒子周萍的有悖常理的`戀情中。打兒子周平痛苦于這段亂倫的愛(ài)情，在掙扎中又愛(ài)上了同父異母的四鳳，周重的善良，卻不愿接近他這位嚴(yán)厲的父親。身為一家之主徒有讓人畏而厭的尊嚴(yán)。他享受不到夫妻之間的并蒂情深，也體會(huì)了父子之間的骨肉親愛(ài)情!三十年，獨(dú)自面對(duì)內(nèi)心的悲哀，所以曾經(jīng)的有關(guān)侍萍的回憶自然而然的便成了他的一種習(xí)慣，一種安慰。
三十年的念念不忘在苦心經(jīng)營(yíng)的名利面前是那樣的蒼白無(wú)力，不堪一擊。當(dāng)侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí)，他驚慌失措，他“汗涔涔的”，她在害怕什么呢?他怕自己的名譽(yù)地位受到威脅，他怕自己陷于一種尷尬境地，他怕自己的虛偽暴露無(wú)遺，便開(kāi)門見(jiàn)山的質(zhì)問(wèn)侍萍的目的，便痛快果斷的提出以錢來(lái)做了斷，一個(gè)資本家的陰險(xiǎn)狡詐就這樣被他演繹的淋漓盡致!
假如當(dāng)初他有情有義，沒(méi)有拋棄侍萍母子，那么繁漪和四鳳就不會(huì)出現(xiàn)，周萍的兩段痛苦感情也就不會(huì)出現(xiàn)，想必結(jié)果也不會(huì)如此地慘烈吧!可畢竟這只是個(gè)假設(shè)，資本家的惟利是圖，陰險(xiǎn)狡詐讓他親手一步步地釀造成這個(gè)悲?。核励P死了，周沖死了，周萍也死了，繁漪瘋了，侍萍生不如死，只留下了一個(gè)完好無(wú)缺的他，可事實(shí)上他已經(jīng)失去了一切!可憐的貪婪的悲哀!
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十一
我重讀《雷雨》，依舊對(duì)他二人頗有感觸。他二人便是曹禺最先構(gòu)思出的角色，周蘩漪和周沖。
周蘩漪。她瘋了，不斷地有人說(shuō)她瘋了，周樸園，周萍，讀者，最后她真的瘋了。作為妻子，她背著丈夫偷人;作為繼母，她與兒子通奸。她辛辣，她尖銳，她魅惑，她也勇敢。她無(wú)視那些所謂的“金科玉律”，沖破道德的枷鎖，違背人倫。是誰(shuí)迫她如此這般?是那死氣沉沉的周家老宅?是那蠻橫專制的周樸園?是年輕男人的氣息與誘人的愛(ài)情?或許，她只不過(guò)是生錯(cuò)了年代。
社會(huì)對(duì)女性的性愛(ài)壓抑，專制男人對(duì)女人的統(tǒng)制，資本家對(duì)勞動(dòng)者的剝削……這個(gè)年代造成了一個(gè)雷雨式的人物的爆發(fā)，其中就有一個(gè)女人叫周蘩漪，其中就有一個(gè)男人叫曹禺。
蘩漪的兒子周沖不知為何沒(méi)有她那動(dòng)人心神的魔性，他或許是劇中最脫離“雷雨式”的人物。他不像蘩漪，他只是個(gè)孩子，有點(diǎn)傻氣的孩子。我曾經(jīng)也大概地看過(guò)人藝的話劇《雷雨》。從那時(shí)到現(xiàn)在，我一直都驚嘆于曹禺大師對(duì)戲劇的掌握。他巧妙地將一個(gè)大家庭幾十年的恩怨情愁濃縮到一天來(lái)表現(xiàn)，濃縮到四幕，兩個(gè)場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)。集中的地點(diǎn)和時(shí)間所表現(xiàn)的東西卻并不單薄，有畸形的愛(ài)，突破束縛的勇氣，人情的淡漠，世事的堅(jiān)信和宿命的痛苦。圍繞著八個(gè)人物，我看到的是整個(gè)社會(huì)。同時(shí)，我也生動(dòng)地看到戲劇這種文學(xué)題材的特點(diǎn)。這部劇作為一個(gè)經(jīng)典，的確是值得每一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者閱讀的。
我看到了一個(gè)罪惡的社會(huì)，一個(gè)危機(jī)四伏的黑暗的社會(huì)。但是這也更多的是對(duì)世界的一種感覺(jué)，不僅僅存在于某個(gè)歷史某個(gè)時(shí)期，這也正是我在這個(gè)時(shí)代去讀的時(shí)候，還心存理解而不是同情的原因。他表現(xiàn)的那個(gè)家庭，那個(gè)社會(huì)給我一種無(wú)路可逃的感覺(jué)。周萍、四鳳、周沖，還有蘩漪似乎一直都處于一種想要逃離這一切的狀態(tài)里，他們想要離開(kāi)，想要擺脫，想要征服。但是他們的痛苦卻始終沒(méi)有出路，反反復(fù)復(fù)地掙扎，甚至死成為了唯一的解脫。是的，那個(gè)社會(huì)，那樣的生活沒(méi)有給他們自由，所有的希望像渺茫的迷霧般不能真實(shí)地抵達(dá)。探索真理的路上他們已經(jīng)不能忍受，我想這也正是一種無(wú)奈的美。曹禺在1977年為自己作品集寫后記的時(shí)候說(shuō)：“今天看來(lái)，必然有很多缺點(diǎn)和謬誤”，然后他談到?jīng)]有寫一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)人物，沒(méi)有指出革命的方向都是缺憾。我卻不敢茍同，必定有些痛苦會(huì)跨越時(shí)代，跨越階級(jí)。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十二
郁熱的風(fēng)，挑起幕布的一角。俗話說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)戲?！惫黄淙?。在戲劇中，又有喜劇和悲劇之分。記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“把沒(méi)有價(jià)值的揭破給人看，是喜劇;把有價(jià)值的毀滅給人看，是悲劇?！痹凇独子辍分?，最最純潔善良的，應(yīng)該是四鳳和周沖，他們宿命似的毀滅，令人扼腕。
周沖，這個(gè)憨頭虎腦的善良的男孩，我喜歡他那種率真無(wú)私的心靈，他最無(wú)辜，最后卻和四鳳死在一起。他就像一枚包裹在蠶繭中的新生兒，懵懂，做著屬于自己的夢(mèng)，四鳳的拒絕反而給了他希望，他暢想著，幻想著有一天可以和四鳳手拉著手，在薄霧中坐在白帆上看日出。曹禺先生說(shuō)得對(duì)，他愛(ài)上的不是四鳳，亦不是某個(gè)漂亮的女人，他迷戀的僅僅是“愛(ài)”。正如《家》中的覺(jué)慧一樣：“愛(ài)情的熱望，幸福的熱望，除此以外，再?zèng)]有別的了?！钡@一切都只是不切實(shí)際的幻想，他看不懂四鳳，看不懂家庭，更看不懂社會(huì)，四鳳僅僅是一種寄托，一種化身。在父親威逼母親喝藥的那一刻，他才認(rèn)識(shí)到父親權(quán)威籠罩下的家庭，他吞咽下自己的熱望，想要幫助四鳳讀書的熱望;在魯大海的斥罵下，他才知道自己和他是兩個(gè)世界的人;在周萍拉著四鳳告訴他真相時(shí)，他迷茫了，他囁嚅著，他懷疑或許自己真的沒(méi)有愛(ài)過(guò)四鳳;看著發(fā)了瘋失去母性的母親，他被狠狠地敲醒，四鳳不可能永遠(yuǎn)陪著他，媽媽也不可能一直支持他，現(xiàn)實(shí)的黑暗，在那一刻漫無(wú)邊際地將他籠罩。夢(mèng)，被狠狠敲碎;愛(ài)人，離去;哥哥，背叛，這一切的一切都足以置他于毀滅。在面對(duì)親情和愛(ài)情的抉擇之時(shí)，他慷慨地退出，但最終，黑暗伸出無(wú)形的手，將他徹底淹沒(méi)。
而四鳳，純潔善良、活力四射，她甚至并不奢望擁有曾經(jīng)擁有的愛(ài)情，應(yīng)該擁有的愛(ài)情，在那個(gè)命運(yùn)捉弄人的時(shí)代，她是一個(gè)無(wú)辜的犧牲品。周沖愛(ài)她，也許是少年的純夢(mèng);周萍愛(ài)她，應(yīng)該還有相互的交流和真誠(chéng)。就如當(dāng)年周樸園愛(ài)侍萍一樣，雖然不乏真誠(chéng)，但最后都會(huì)在金錢、權(quán)勢(shì)的利益之下土崩瓦解。只因?yàn)樗齻儾贿^(guò)是下人，不過(guò)是伺候公子老爺?shù)南氯恕?BR> 帷幕落下的那一刻，淚也止不住地落下，把好的東西毀滅掉，這或許就是悲劇的力量吧!
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十三
“因?yàn)槎?，所以慈悲”。這是張愛(ài)玲曾經(jīng)寫給胡蘭成的話，雖時(shí)隔了半個(gè)世紀(jì)，我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。
張愛(ài)玲說(shuō)“執(zhí)子之手，與子偕老”是蒼連、涼無(wú)望的，牽手過(guò)后便是放手，“死聲契闊”卻還要說(shuō)永不分離。是啊，這個(gè)世界本身就是個(gè)謊言的世界，當(dāng)愛(ài)情之花溫柔的凋謝時(shí)，才明白真愛(ài)只是美麗的童話。其實(shí)，所謂的愛(ài)情在冥冥之中，蒼天早已有所注定。
想起了繁漪，一個(gè)在《雷雨》中被愛(ài)情傷的體無(wú)完膚的女子。繁漪，她就像一個(gè)活死人，有著一顆被愛(ài)情遺忘的冰冷的心。但是愛(ài)情始終是女性永恒的期待，無(wú)論你身處在怎樣的環(huán)境之中，你依然渴望一把像火一樣的愛(ài)情點(diǎn)燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)埂?正如繁漪一樣，她十八年來(lái)陪著一個(gè)暴躁專橫的丈夫，早已心如死水，而周萍，正好是點(diǎn)燃她內(nèi)心之火的救命稻草。
我認(rèn)為在《雷雨》中，繁漪是個(gè)罪人，也是個(gè)受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮，冷漠.詭異.妖艷。將生命之火點(diǎn)燃到像光電一樣白熱，但你卻如同燈絲一般短促，將生命頓時(shí)化為烏有。“也許愛(ài)與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題，周樸園.魯侍萍哪一個(gè)不是恩怨情仇，只是繁漪將愛(ài)與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了。”
喜歡繁漪，覺(jué)得她很可愛(ài)，也許這樣的用詞不是很恰當(dāng)，但我認(rèn)為她的可愛(ài)就在于她的不可愛(ài)，她用一種傳統(tǒng)一種端莊，一種賢妻良母去野性的愛(ài)一個(gè)人。套用《士兵突擊》許三多的說(shuō)話方式，這比大膽還大膽。
至于周萍，我不喜歡他。他根本沒(méi)有愛(ài)過(guò)繁漪，他說(shuō)“我尊敬父親”，我敬佩父親，多么虛偽，他見(jiàn)著四鳳，覺(jué)著她有“青春”她有美貌，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他根本就配不上繁漪。
周萍死了，在驚心動(dòng)魄的雷雨之夜，愛(ài)與恨的嘶殺之中死了，當(dāng)一切又回歸平靜時(shí)，我們應(yīng)該明白，愛(ài)恨終究不能長(zhǎng)久，繁漪只是做了那個(gè)年代的犧牲品。
愛(ài)是什么?“只不過(guò)是你傷我，我傷他，痕已請(qǐng)，痛尚存”，為此而已。它就如同神與佛與輪回，與一切宗教信仰一樣，一直信則有，不信則無(wú)的心證罷了。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十四
先得講講曹禹。其人原名萬(wàn)家寶，出身于一舊軍官家庭，其父極專制，大概也是《雷雨》中周樸園的靈感之源吧?曹禹寫此劇時(shí)時(shí)值1933年，中國(guó)文化受外來(lái)文化沖擊影響較大，不少“洋物”出現(xiàn)在劇中，多少?zèng)Q定了劇情發(fā)展。有人說(shuō)這是一篇悲劇，這我到是贊同的，確實(shí)故事結(jié)束三人死去，兩人發(fā)瘋，而這一切都在一個(gè)雷雨交加的夜晚同時(shí)地發(fā)生了。這樣的結(jié)局多少有點(diǎn)令人震動(dòng)。
故事?tīng)可娴降氖莾杉胰?，其間又有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。魯家丈夫魯貴，妻子魯侍萍，侍萍婚前曾與周家老爺周樸園發(fā)生地下感情，當(dāng)侍萍生下大海和周萍后被周樸園所拋棄，便與魯貴結(jié)婚，生一女曰魯四鳳。周樸園與蘩漪結(jié)婚生下周沖。而后魯貴、四鳳為求生計(jì)，至周家作傭人。蘩漪勾引周萍，而周萍卻衷情于四鳳。其間人物關(guān)系到四幕結(jié)束終于真相大白。四鳳受刺激跑出門不慎觸電線，周沖撿電線，結(jié)果兩人觸電而亡。周萍隨后自殺，留下兩家做妻子的雙雙發(fā)瘋。對(duì)于周樸園來(lái)說(shuō)，在那個(gè)雷雨的晚上，這個(gè)可恨的男人被驚呆了。他一切的掩飾被撕得面目全非，經(jīng)營(yíng)了幾十年的大廈瞬間坍塌，他只好呆呆地望著半瘋半顛的侍萍、蘩漪，自殺的周萍，觸電而死的周沖、四鳳，離家不再回來(lái)的大海。他的親人一個(gè)個(gè)離他而去，命運(yùn)的懲罰在他身上顯現(xiàn)，可以說(shuō)，雷雨中他品嘗的苦果，點(diǎn)燃的火苗摧毀的不僅是周公館，還有他所代表的那個(gè)必然要滅亡的階級(jí)。
正如曹禹所講的：“《雷雨》所顯示的的并不是因果關(guān)系，并不是報(bào)應(yīng)，而是我所覺(jué)得的‘殘忍’。這確實(shí)為一部‘殘忍’又不得不發(fā)人深思的劇作?！?BR> 中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十五
《雷雨》所描寫的是一個(gè)家庭幾代人之間的矛盾，誤會(huì)，以前種種恩恩怨怨，愛(ài)恨情愁，混亂而不清的家庭倫理。僅僅一天的時(shí)間，牽扯，披露了他們多年苦心隱瞞的事實(shí)。表現(xiàn)出兩個(gè)家庭之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛，寫出了那種不合理的關(guān)系所造成的悲劇。下面是小編為大家收集關(guān)于《雷雨》讀書心得500字，歡迎借鑒參考。
生活就得由著遲疑將我們毀滅。
人生如戲，戲如人生，《雷雨》中的周樸園大概是想不到吧，自己祭奠了三十年的人，已經(jīng)死了的“周家太太”，竟會(huì)一自家仆人母親的身份出現(xiàn)，這場(chǎng)丑陋的悲劇也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)它的悲哀。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也不乏有這樣的例子，但痛擊人心，引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。
我是同情他的，生活在那樣的一個(gè)扭曲的社會(huì)門第觀念下，盡管追求自由愛(ài)情。但這與現(xiàn)實(shí)比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實(shí)，拋棄妻子，三十年沉默的贖罪，熱血也得到沉寂，淀出的雜質(zhì)凝成的膜隔著心，只留下人性的淡默。我可憐他，愛(ài)情也變得資本，沒(méi)有感情只活在回憶。
但我不認(rèn)同他，可憐他在德。
國(guó)學(xué)。
到的自由與愛(ài)情，竟抵不過(guò)一座空院，一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見(jiàn)也變得利益，支票賣掉的良知，留下的無(wú)知讓人憎惡，竟變得這般唯利是圖，我鄙夷他，將這唯一的浪漫也想的如此功利。
周樸園的一生成也在這社會(huì)，敗也在這社會(huì)，他是一個(gè)成功的資本家，卻也是一個(gè)失敗的男人。
他讓我想到了一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)情與面包你只能選擇一個(gè)，你選什么?我想我會(huì)做出自己認(rèn)為的正確答案，半生的悔悟也得知己承擔(dān)，生活由不得我們遲疑，愛(ài)情經(jīng)不起我們猶豫。
著戲劇的人生盡是悲涼，我只懷著憐憫來(lái)看待著場(chǎng)荒誕。
記得在高中的語(yǔ)文書上有雷雨的片段那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了?，F(xiàn)在將它重新閱讀確實(shí)有另一番感受。
在《雷雨》里的八個(gè)人物中感覺(jué)較真切的是周蘩漪其次是周沖。我歡喜看周蘩漪這樣的女人可謂是當(dāng)時(shí)生活背景下的典型婦女。她們都在陰溝里討著生活卻心偏天樣地高;熱情原是一片澆不熄的火而上帝偏偏罰她們枯干地生長(zhǎng)在砂上。這類女人許多有著美麗的心靈然為著不正常的發(fā)展和環(huán)境的窒息她們變?yōu)楣造宄蔀槿怂荒芰私獾?。受著人的嫉惡社?huì)的壓制這樣抑郁終身呼吸不著一口自由的空氣的女人在我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里不知有多少吧。
作文。
在遭遇這樣的不幸的女人里蘩漪自然是值得贊美的。她有火熾的熱情一顆強(qiáng)悍的心她敢沖破一切的桎梏做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里情熱燒瘋了她的心然而不是更值得人的憐憫與尊敬么?這總比閹雞似的男子們?yōu)橹灿沟纳钋尤醯囟戎惶煲惶斓娜兆痈档萌伺宸伞?BR> 回念著《雷雨》象一場(chǎng)噩夢(mèng)慘痛如一只鉗子似地夾住人的心靈喘不出一口氣來(lái)蕩漾在讀者心里的應(yīng)該是水似的悲哀。
讀完整本書，覺(jué)得心中總帶著一份酸楚，當(dāng)時(shí)的曹禺是個(gè)大學(xué)生。很難相信他在1993年的時(shí)候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。
這本書總的描寫主人公在命運(yùn)殘忍的捉弄下的故事。專制，偽善的家長(zhǎng)，熱情，單純的青年以及那個(gè)被愛(ài)弄暈頭的女子――繁漪，所有人的命運(yùn)都緊扯在一起，那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制，扣人心鉉而且順接得相當(dāng)自然。
在劇里唯一帶來(lái)的一絲純凈形成敏感對(duì)比的周沖，使我影響深刻的少年。他對(duì)四鳳說(shuō)的那些：“海――船――草――。”都表現(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里，他是無(wú)辜的又是善良的人，最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因?yàn)樗匆?jiàn)四鳳被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動(dòng)，就這樣，如畫的生命退去了色彩。
而魯媽也是一個(gè)仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀，讓他傷透了心，指導(dǎo)書中的結(jié)尾。高潮不分時(shí)，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉。“走，走得越遠(yuǎn)越好，再也不要回來(lái)了!”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開(kāi)真相與必須克制自己對(duì)兒子的鄉(xiāng)人的沖動(dòng)，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親。
《雷雨》――一部當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的社會(huì)矛盾在筆下活靈活現(xiàn)地勾勒出來(lái)。這是一部成功的話劇。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十六
終于看完了《雷雨》。
看的時(shí)候，想早些看完，而真正合上書的那一刻，卻有些意猶未盡了。我閱讀過(guò)的戲劇很少，從不知道原來(lái)戲劇可以將人物刻畫得如此鮮活。他們仿佛都在我的眼前，他們的外貌、眼神、語(yǔ)氣，就像真實(shí)展現(xiàn)在面前一樣。
每個(gè)人物都是對(duì)人性的真實(shí)詮釋，每個(gè)人都不那么討人喜歡，卻也并不可恨。繁漪，我們可以說(shuō)她是壞的。她阻擾四鳳和周萍，她瘋狂、心狠?？伤膊荒敲磯?。她是數(shù)十年來(lái)，被現(xiàn)實(shí)推進(jìn)了深淵，不見(jiàn)天日。她渴望被愛(ài)。她可以愛(ài)你如生命，也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。這樣的人，我恨不起來(lái)，只是嘆之悲之。
周沖，他像一縷光，早晨軟和地透過(guò)窗，從窗簾的間隙中灑進(jìn)來(lái)，照亮一處，溫暖一處。它明亮柔軟，卻又來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。他是一個(gè)眼里心里都清澈的男孩，可他太過(guò)清澈，太過(guò)善良了。在那短暫的時(shí)間中，我們可以看見(jiàn)他的成長(zhǎng)。這樣的成長(zhǎng)對(duì)于他而言，是痛苦的、煎熬的?？伤琅f溫暖。只是，我們沒(méi)能看到他成為一個(gè)男人的樣子了。
周樸園，他薄情虛偽，輕賤生命。他干了許多壞事，最后，他也失去了所有的親人，孤獨(dú)一生，永遠(yuǎn)囚禁在精神的樊籠中無(wú)法逃脫。
中學(xué)生雷雨讀書心得體會(huì)篇十七
與其叫做《雷雨》還不如叫《孽緣》的好，因?yàn)橥ㄆo我們展示了赤裸裸的一段又一段的孽緣，雜亂的情感世界，從后母和繼子的亂搞到兒女之間的亂倫，無(wú)疑讓我們咂舌。
不過(guò)在那個(gè)時(shí)代，發(fā)生這樣的事情，也許是難免的了，怪只能怪那個(gè)社會(huì)。那個(gè)不講情投意合，只講門當(dāng)戶對(duì)的時(shí)代。不僅造就了父母那一輩的痛苦，痛苦像延伸的藤蔓，一直蔓延到孩子的身上。子承父過(guò)，也許這就是的例子。兩個(gè)無(wú)辜的孩子，戀愛(ài)，在一起。到頭來(lái)只聽(tīng)到自己是兄妹的晴天霹靂的消息，這樣子的消息想必沒(méi)有人可以接受吧。選擇死亡也許死的結(jié)束。
結(jié)束自己的生命，不用理世人的嘲諷的眼神，不用一輩子留下亂倫的陰影?？煞催^(guò)來(lái)說(shuō)，這些陰影就要一直留在兩個(gè)還留在世上的父母的心中，永遠(yuǎn)背負(fù)著這些，直到生命的結(jié)束。這就是這本書最殘忍的地方了，誰(shuí)犯下的錯(cuò)誰(shuí)來(lái)償還。不僅自己搭上一輩子，還要搭上孩子的幸福和性命。
虎毒不食子，每個(gè)為人父為人母的人都把自己的孩子當(dāng)做寶貝來(lái)疼來(lái)愛(ài)。因自己的過(guò)錯(cuò)而使自己的孩子受到了懲罰，父母就會(huì)責(zé)備自己一輩子，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。作者把他們留在世上，讓他們?cè)馐茏约簝?nèi)心的折磨，是最殘忍的懲罰。
同情那個(gè)叫魯侍萍的女人，一個(gè)有著小姐氣質(zhì)和容貌但偏偏生在下人家里的人。但也許也只能怪她的不識(shí)趣不懂實(shí)務(wù)，偏偏愛(ài)上一個(gè)少爺，一個(gè)只能用來(lái)仰望著的人。