學校閱讀計劃實施方案大全（16篇）

    方案應該具有可操作性和可持續(xù)性，而不僅僅是理論和設想。方案的制定應該注重可行性和實際操作性，避免過于理想化和空中樓閣。通過借鑒這些方案范例，我們可以更好地理解方案的結構和邏輯關系。
    學校閱讀計劃實施方案篇一
    德育制定了詳實可行的讀書節(jié)活動計劃。按照活動計劃，全體師生迅速在全校開展了讀書節(jié)活動的動員工作?！白屪x書成為習慣”讀書節(jié)正式啟動，隨后各班積極行動起來，通過出主題黑板報、制作手抄小報、張貼標語口號等形式加強宣傳，目的是讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路。通過前期強勢宣傳和營造讀書氛圍，提高了廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)計劃的各項活動奠定了堅實的基礎。
    二、落實責任，確?；顒娱_展。
    為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校專門成立了領導小組，構建了以德育處、班主任、語文教師協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡，根據(jù)活動計劃，層層落實責任、分解任務，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
    三、特色活動，凸顯豐富多彩。
    學校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成“人人好讀書，人人讀好書”的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
    (一)班級圖書角建設。
    讀書節(jié)活動序幕拉開以后，各個班級迅速展開圖書捐贈活動，同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
    (二)開展了“學生共讀兩本書”活動。
    針對每個年級不同的年齡特征，教師選取兩本“新課標指定系列閱讀圖書”推薦給學生，一本學生自讀，一本和家長共同閱讀，交流討論讀書心得。
    (三)開展了“讀書手抄報”評比活動。
    五年級以上學生每人出一份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)，然后選出五份參加學校評比。此項活動大大激發(fā)了學生讀書的興趣，不少學生創(chuàng)作的手抄報圖文并茂，內容豐富，獲獎人數(shù)近百人。
    (四)舉行了“自制書簽”評比活動。
    一、二年級學生制作的書簽設計新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，并配以意蘊深遠的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實用性于一體。
    (五)舉行了”好書推薦卡”評比活動。
    三、四年級學生設計的好書推薦卡，設計美觀、大方，圖文并茂，意蘊深遠。
    四、活動效果。
    1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人?！安淮私蹋阅茏x書”、“腹有詩書氣自華”、“知書達禮”。
    2、促進了校園文化建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展讀書節(jié)活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，孩子們能靜心學習了，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
    學校閱讀計劃實施方案篇二
    為激發(fā)全校學生讀書興趣，營造濃郁的讀書氛圍，提升學生的文學素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習慣，努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化，特開展z開發(fā)區(qū)高級中學名著閱讀系列活動。
    主題：與經(jīng)典同行，為生命閱讀。
    文化經(jīng)典著作，如《論語》、《孟子》、《莊子》等；
    詩歌散文，如郭沫若《女神》、普希金詩、泰戈爾詩、魯迅雜文、朱自清散文等；
    劇本，如王實甫《西廂記》、曹禺《雷雨》、老舍《茶館》、莎士比亞《哈姆萊特》等；
    語言文學理論著作，如呂叔湘《語文常談》、朱光潛《談美書簡》、愛克曼《歌德談話錄》等。
    1、設立報刊長廊，利用學校的櫥窗進行名著介紹、推薦閱讀目錄；同時制作簡報，并定期更換，營造書香校園的氛圍。
    2、懸掛主題條幅和宣傳口號。
    3、在校園網(wǎng)站上設立活動圖片、開設專欄宣傳讀書活動。
    本次名著閱讀活動包括名著知識競賽、名著讀后感征文競賽。具體要求如下：
    （一）“與好書為友，營造書香校園”名著知識競賽：
    1、競賽形式：分校級初賽和決賽兩輪進行，閉卷考試。初賽在班級選拔，全班同學參加，校級競賽各班選出優(yōu)秀選手5名參加。
    2、評比方法：
    取前30名，學校將給予獎勵，獲獎名單公布在校園網(wǎng)上。
    3、競賽內容：總分100分。試題重點考察學生對名著內容的了解程度，題型包括選擇、填空、簡答、片段賞析等。
    4、競賽時間：10月底。
    5、競賽要求：各班語文老師要積極引導學生讀原著，并適當指導，力爭在競賽中取得優(yōu)秀成績。
    6、參賽對象：高一全體學生。
    （二）與經(jīng)典同行，打好人生底色”古詩文書寫大賽。
    1、競賽對象：高二年級全體學生。
    3、競賽時間：20xx年11月。
    4、競賽地點：各班教室。
    5、競賽規(guī)則。
    （1、每位學生參賽用紙由學校統(tǒng)一發(fā)給。
    （2、書寫工具一律自備（必須是鋼筆或中性水筆）。
    （3、書寫字體（楷書、行書、草書、隸書、篆書等）及書寫格式不限。
    （4、書寫的內容要求是古詩文。
    （5、在規(guī)定時間內抄寫規(guī)定的內容，不完整的作品不能參賽；
    （6、要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，不能有錯別字、添字或漏字。
    （7、作品完成后，在背面寫上自己的班級、姓名。
    6、評獎及獎勵辦法：
    （1、高二語文備課組成立評委小組，對參賽作品進行認真評選。以總分高低評出名次。
    （2、分年級設獎。評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎20名。
    （3、獲獎選手將獎勵現(xiàn)金或頒發(fā)獎品。獲獎的部分優(yōu)秀作品將進行展示。
    7、評分標準（100分制）。
    （1、內容（30分）：要求不寫錯別字，若有錯別字的，每字扣5分。
    （2、字體（40分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中。
    （3、卷面（30分）：要求參賽者保持卷面整潔，盡量不作涂改，每改一處扣5分。
    （三）“同名著為伴，塑造美好心靈”名著讀后感征文展評。
    2、征文字數(shù)：征文字數(shù)800字左右，文末附指導老師100字左右點評。征文不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評比資格，并扣任課老師10元/篇。
    3、征文格式：上報征文要求a4紙打印，標題為小3號宋體，正文為宋體小4號，單倍行距。教師點評部分設置為楷體小4號。
    4、上報時間：12月28日前（紙質文檔交圖書館佟麗雪老師處，電子稿上傳林麗老師校園網(wǎng)絡平臺）。
    5、評獎方法：評選二十篇佳作，給學生頒發(fā)獎狀獎品，并把獲獎作品展示在閱覽室，獲獎老師另有獎勵。
    6、參賽對象：高三全體學生。
    教師讀書活動主要依托“書香江蘇”平臺，建立z開發(fā)區(qū)高級中學機構，批量導入學校教師的基本信息，產生用戶名和密碼，使每位教師擁有自己的電子書房，采用讀書筆記檢查評比等方式督促教師參與網(wǎng)上閱讀活動并撰寫讀書筆記。
    學校閱讀計劃實施方案篇三
    “書籍是人類進步的階梯”,“凡有所讀，皆成性格”。學生僅僅靠“吃”教科書成長是遠遠不夠的，那只是知識海洋中的一滴水。新課程標準提出，一至九年級學生課外閱讀總量不少于410萬字。要讓學生與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對話，時刻讓書籍充實心靈，滌蕩情感，優(yōu)化氣質，豐滿學生的生命，增添生命的底色。為了讓學生心靈沐浴書香，讓書香推動學校課程、區(qū)“一校一品”建設，和國家“學校特色發(fā)展的校本研究”之“小學生經(jīng)典閱讀研究”的研究工作，制定此研究活動計劃。
    二、閱讀目標。
    1、培養(yǎng)閱讀興趣和習慣。讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，養(yǎng)成自主、持久、愉悅的愛書、愛讀書的好習慣;“不動筆墨不看書”，養(yǎng)成做讀書筆記，在自認為主要處、精彩處劃波浪線等習慣;以及謙讓、友愛、交流、合作、不妨礙他人等習慣。
    2、增長學生知識;在積累知識的同時，把握一生中語言發(fā)展的最佳期(少兒期)，發(fā)展、錘煉、豐富語言，提高學生的閱讀能力、語言表述和寫作能力。
    3、拓展精神世界和心靈空間。豐富學生人文內涵，增強綜合素質，收獲人生好習慣，受益一生。
    三、活動措施。
    (一)制訂班級計劃。各班扎實有序地開展讀書活動。
    (二)繼續(xù)打造書香校園。
    1、設立班級圖書角。圖書資源共享，濃化讀書氛圍。
    2、落實讀書時間，優(yōu)化閱讀模式。晨誦——早上到校后即放聲朗讀、背誦;午看——中午到校后即默看課外書刊;課中讀——閱讀課中，可教師(學生)領讀;學生自主讀、展示讀、交流讀;倡導師生同讀(同一本書和同時讀書)。每天保證在校閱讀時間30—60分鐘。學校晨午檢查，每天通報情況。
    3、學校開放圖書室。每周二、三、四朝讀時，分別向學前班、一、二年級，三、四年級，五、六年級借閱。
    (三)筑造書香家庭。(班主任、語文教師要利用家長會等為家長講明課外閱讀，對孩子做人和學習產生的深遠影響，幫家長樹立大語文觀、正確的課外閱讀觀)。
    1、為孩子建立小書柜。配合孩子的成長盡可能地充實相關圖書。
    2、請家長督促閱讀時間：每晚就寢前、雙休日、節(jié)日、寒暑假空閑時或閱讀，或摘抄，或記日記，或寫讀后感;平時每天在家閱讀時間30分鐘以上。
    3、開展親子閱讀活動。內容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的少兒電視節(jié)目等。
    4、利用社會舞臺。利用節(jié)假日、周末，可逛逛書市，適當購買圖書;可到市圖書館，辦借書證，借閱圖書。
    (四)建立激勵機制，評價促讀。
    1、各班級建立圖書閱讀、管理、交流、評價等制度。
    2、進行家庭、校內閱讀記錄評比。比一比誰讀的書最多，誰的收獲最大。
    3、學校組織讀書活動比賽。
    4、組織評比“閱讀大王”“讀書明星”“書香家庭”“書香班級”等優(yōu)秀集體和個人，并納入班主任納入工作考核之中。
    四、閱讀內容。
    略
    五、活動安排。
    10~11月：
    1、完善經(jīng)典閱讀評價制度。
    2、以班級為單位開展經(jīng)典閱讀活動。
    全校經(jīng)典閱讀知識競賽或誦讀比賽活動。
    1、經(jīng)典閱讀誦讀抽背考評;。
    2、經(jīng)典閱讀全面考評。
    學校閱讀計劃實施方案篇四
    為深入貫徹落實黨的政策，進一步落實《省委辦公廳、省政府辦公廳關于開展全民閱讀活動建設學習型湖北的意見》和《20xx年“文化宜昌·全民閱讀”活動實施方案》的要求，現(xiàn)就20xx年“文化遠安·全民閱讀”活動制定方案如下：
    以“沐浴書香·放飛夢想”為主題，進一步豐富全民閱讀活動平臺，打造全民閱讀品牌，鼓勵和引導廣大干部群眾積極參與讀書活動，打造精神高地，為建設全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣提供強大的精神動力、智力支持和文化條件。
    通過深入扎實的工作，確保達到“組織健全、設施完善、活動豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標。
    （一）完善機制。根據(jù)我縣實際情況制定遠安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動納入建設學習型城市建設目標；健全完善黨委中心組學習機制和青年干部學習機制，發(fā)揮領導干部龍頭示范作用，助力年輕干部健康成長；制定完善活動考評機制，將全民閱讀活動納入各級黨政目標和文明創(chuàng)建考核；建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進一創(chuàng)”責任單位之間的聯(lián)動機制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動；完善宣傳推廣機制，提升知曉率，擴大影響率。
    （二）健全網(wǎng)絡。一是健全公共服務網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機遇，進一步加強縣級圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農家書屋建設，加快“城鄉(xiāng)閱報欄（屏）”建設，新建一批電子閱報欄（屏），多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為基礎，零售書店、報刊亭等為點，進一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡，新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進一步推進遠安移動“文化遠安·全民閱讀”手機閱讀平臺，積極拓展遠安電信、遠安聯(lián)通以及遠安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺。
    （三）豐富活動。
    1、縣級重點活動。
    （1）開展“全民讀書月”系列活動。組織“文化遠安·全民閱讀”活動先進典型集中采訪宣傳，開展領導薦書、評書，推介20xx年首批“全民閱讀活動優(yōu)秀圖書”，舉行“全民閱讀進特殊人群”啟動暨“新華崇文遠安一高校園店”揭牌儀式等。
    （2）舉辦主題活動。舉行“文明湖北·美麗遠安”青少年愛國主義主題讀書活動、“愛我遠安·成就夢想”演講比賽、“沐浴書香·放飛夢想”競賽和經(jīng)典詩文朗誦會。
    （3）打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動品牌。
    （4）開展“全民閱讀公益行”。引導社會各界開展捐書助讀活動，重點保障留守兒童、邊遠農家書屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。
    2、深化“十進一創(chuàng)”
    （1）“全民閱讀進機關”系列讀書活動。由縣直機關工委牽頭，圍繞“讀好書·做文化人”和“治庸問責，提能增效”主題開展讀書活動，推進學習型機關建設。
    （2）“全民閱讀進學?！毕盗凶x書活動。由縣教育局牽頭，圍繞“讀書育有，健康成長”主題開展讀書活動，加強未成年人思想道德建設，推進青少年閱讀基地建設。
    （3）“全民閱讀進企業(yè)”系列讀書活動。由縣總工會、縣安監(jiān)局牽頭，圍繞“讀書強素質。
    當好主人翁”主題開展讀書活動，關心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動，大力開展書香企業(yè)建設。
    （4）“全民閱讀進農家”系列讀書活動。由縣農辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“安居樂業(yè)·農樂書香”主題開展讀書活動，強化農家書屋圖書利用率，建立農家書屋長效運行機制。
    （5）“全民閱讀進社區(qū)”系列讀書活動。由縣民政局牽頭，圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題開展讀書活動，積極創(chuàng)建社區(qū)書屋，培養(yǎng)讀書帶頭人，打造書香社區(qū)。
    （6）“全民閱讀進家庭”系列讀書活動。由縣婦聯(lián)牽頭，圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動，讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習慣。
    （7）“全民閱讀進工地”系列讀書活動。由縣人社局牽頭，圍繞“益智怡情·平安幸福”主題在廣大農民工中開展系列讀書活動，營造開拓、創(chuàng)新、積極進取的文化氛圍。
    （8）“全民閱讀進軍營”系列讀書活動。由縣人武部牽頭，圍繞“凝聚智慧知識強軍”主題在消防、xx和民兵預備役中開展讀書活動，著力加強“書香軍營”文化建設。
    由縣經(jīng)信局牽頭，中國電信遠安縣分公司、中國移動遠安縣分公司、中國聯(lián)通遠安縣分公司及遠安網(wǎng)站等承辦，圍繞“快樂閱讀，益智怡情”主題開展讀書活動，改變傳統(tǒng)閱讀方式，倡導新型閱讀介質。
    （9）爭創(chuàng)“青年書香號”活動。由團縣委牽頭，在全縣青年中繼續(xù)開展好“書香伴我行”系列讀書活動，開展爭創(chuàng)“青年書香號”活動。
    1、統(tǒng)一思想，提高認識。“開展全民閱讀活動，建設學習型遠安”是一項長期的戰(zhàn)略任務，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構建社會主義核心價值體系，加強社會主義思想文化建設，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質，加快科學發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越，建設全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣和在宜昌市率先實現(xiàn)全面小康社會的高度，充分認識活動的重要意義。
    2、豐富內容，打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“沐浴書香·放飛夢想”為主題，結合自身工作實際，圍繞主題，大膽創(chuàng)新，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
    3、廣泛宣傳，營造氛圍?？h廣播電臺、電視臺、遠安網(wǎng)等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經(jīng)驗，提高知曉率，擴大參與率，增強吸引力。
    4、加強協(xié)調，提供保障。各地各部門特別是“十進一創(chuàng)”牽頭單位要對本地本行業(yè)的全民閱讀活動加強統(tǒng)籌協(xié)調，將活動與“學習貫徹，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題活動以及本要本行業(yè)本單位主題活動有機結合，統(tǒng)籌推進。全民閱讀是一項社會公益活動，各部門要撥出專門經(jīng)費，加強圖書室、讀書角建設，保證活動順利開展。全縣干部群眾要認真組織閱讀省、市、縣領導薦書，在全社會營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵和支持企業(yè)和個人贊助全民閱讀活動，為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈活動，努力把“文化遠安·全民閱讀”活動打造成我縣文化建設的品牌。
    學校閱讀計劃實施方案篇五
    為全面落實xx縣教育局關于“構建書香校園”讀書活動的，以建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知;努力營造濃郁的書香校園，特制定本實施方案。
    1、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
    2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。
    3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。
    全員閱讀，領悟，同享快樂;潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命。
    1、加強組織。
    建立以校長為主的閱讀組織機構;班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
    (1)創(chuàng)建書香校園領導小組。
    組長：
    副組長：
    (2)創(chuàng)建書香校園實施小組。
    組長：
    副組長：
    組員：各班班主任及全體語文教師。
    2、營造氛圍。
    加強“書香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、、口號等。班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，圖書角等符合班級的特點，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
    3、落實活動。
    (1)建設班級圖書角。
    各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協(xié)作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。(很多漫畫書不利于學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，選之類的書也要有選擇的入柜)。
    (2)保證閱讀時間。
    固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
    (3)明確閱讀要求。
    要求學生：低年級學生讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)。
    設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期設9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。
    開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
    開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，展覽等各類讀書活動。
    充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用紅領巾廣播站和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、，每周一詩(詞)等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典。
    4、落實評價。
    (1)建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。
    (2)學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當?shù)奈镔|和精神獎勵。
    (3)學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
    5、檔案整理。
    以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導處及時收集整理相關資料。
    “書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。
    第一階段：20xx年9月—10月，為發(fā)動準備階段。
    主要任務是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，教導處利用各種機會，各個平臺向全校師生，學生，家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
    第二階段：20xx年10月—2010年6月，為重點實施階段。
    主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。
    第三階段：20xx年7月，為評估階段。
    主要任務是：總結本次活動的具體做法(含各班總結)，好的在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關展示、評比、總結和評估活動。
    1、加強領導。
    各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。
    2、規(guī)范管理。
    學校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責。各班要有創(chuàng)建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協(xié)助各科組和教導處做好檔案管理工作。
    3、確保落實。
    各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
    學校閱讀計劃實施方案篇六
    認真落實《公共圖書館法》，激發(fā)全民讀書熱情，提高全民思想道德素質和科學文化水平，提升我區(qū)城市文化內涵，形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的新風尚。2020年4月23日是第24個“世界圖書和版權日”，根據(jù)中國圖書館學會、國家圖書館共同開展4˙23全民閱讀活動安排，結合我館實際，現(xiàn)決定廣泛開展“三秦書月·書香楊凌”全民閱讀活動，具體實施方案如下。
    深入開展內容豐富、形式多樣的系列全民閱讀活動，增強文化自覺、文化自信和文化擔當。圍繞“讀經(jīng)典學新知鏈接美好生活”的主題，倡導全民閱讀，傳播閱讀理念，引領閱讀風尚，共建“書香楊凌”，傳播弘揚中國特色社會主義文化，培育踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)造活力的時代召喚。
    讀經(jīng)典學新知開創(chuàng)美好生活。
    2020年“三秦書月·書香楊凌”活動時間為4月23日至5月22日。全民閱讀活動將全年持續(xù)開展，努力做到常態(tài)化。
    (一)數(shù)字資源閱讀體驗推廣。
    xx區(qū)移動圖書館有150萬冊圖書、16萬集學術視頻、7000多種期刊、400種報紙、有聲讀物等海量數(shù)字資源。區(qū)圖書館電子借閱機內置3000冊授權正版電子圖書，200余種期刊和報紙，內容涵蓋矛盾文學獎獲獎作家作品推薦、經(jīng)典名著等12類。
    開展數(shù)字資源閱讀，方便了讀者，節(jié)省了讀者時間，讓更多讀者通過信息化手段享受閱讀快樂。4月23日在區(qū)圖書館門前開展數(shù)字資源閱讀體驗推廣，指導讀者使用手機掃描下載歌德電子借閱機客戶端，下載自己喜愛的圖書。同時現(xiàn)場開展xx區(qū)移動圖書館推介宣傳，指導讀者使用手機、電腦登錄xx區(qū)移動圖書館，享受數(shù)字資源服務，體驗數(shù)字閱讀樂趣。
    時間：4月23日全天。
    地點：區(qū)圖書館門前廣場。
    (二)閱讀分享。
    區(qū)圖書館舉辦讀書分享。由讀者本人向大家推薦或朗讀自己喜愛的一本書籍，并暢談閱讀體會，說出自己新感受，也可以是對這部作品的評價，其他讀者點評，互相交流分享閱讀的快樂。通過閱讀分享，將這些感人的文字傳遞給其他讀者，進一步營造“多讀書、好讀書、讀好書”的良好社會風尚和全民濃厚的讀書學習氛圍。
    時間：4月23日下午。
    地點：區(qū)圖書館會議室。
    (三)詩詞朗誦、文學知識競賽。
    區(qū)圖書館開展經(jīng)典人物競猜、詩詞朗誦、文學知識競賽、基礎文學知識普及、書香卡片等活動。引導和鼓勵全民走進圖書館，與書為友，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。
    時間：4月23日上午。
    地點：區(qū)圖書館門前廣場。
    (四)“經(jīng)典悅讀共促成長”少兒朗讀。
    為迎接4月23日“世界讀書日”這個莊嚴而神圣的日子，提高孩子們讀書的興趣，使孩子暢游于書海中，讓孩子與書為友，多讀書，讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中學會關注自然、關注社會、關愛他人，豐富知識，健康成長，舉辦“經(jīng)典悅讀共促成長”少兒朗讀。
    時間：4月中旬。
    地點：三樓少兒閱覽室。
    (五)“讀經(jīng)典學新知”閱讀分享。
    以“讀經(jīng)典學新知”為主題，讀者把自己在圖書館閱讀過的一本經(jīng)典圖書推介給大家，朗讀經(jīng)典的片段或章節(jié)，與大家一起學習新知識，分享閱讀的開心和快樂。
    時間：4月下旬。
    地點：三樓圖書借閱室。
    (六)老年健康座談會。
    為進一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識，倡導科學合理的健康生活方式，讓更多的老人擁有一個健康的身體，豐富養(yǎng)生保健知識。本著服務老年生活，關心老人身心的宗旨，開展“養(yǎng)生在心間行動在今日”座談會。
    時間：5月上旬。
    地點：一樓報刊借閱室。
    (七)文化講堂。
    文化講堂以弘揚先進文化、關注大眾話題、傳播科學知識、提高居民素質、共建和諧美好家園為宗旨。針對不同群體開展豐富多彩、喜聞樂見、熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的講座，大力弘揚社會主義先進文化主旋律，提高群眾文化素質，為推進書香楊凌建設營造良好的文化氛圍。
    地點：一樓多媒體室。
    (八)經(jīng)典電影放映。
    全民閱讀期間利用文化共享工程資源，在圖書館多媒體室播放優(yōu)秀電影及科教紀錄片等視頻節(jié)目，豐富廣大群眾文化生活，推動我區(qū)全民閱讀深入開展。
    時間：4—6月。
    地點：圖書館門前廣場，圖書館多媒體室。
    (一)提高認識，加強領導。要高度重視本項活動，各部門、各部室要認真制定活動安排，加強對全民閱讀活動的組織領導和協(xié)調，做到任務明確到位，責任落實到人，密切配合，齊抓共管。
    (二)加強宣傳，營造氛圍。積極協(xié)調新聞媒體要高度重視、全力配合，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用圖書館網(wǎng)站、微信、顯示屏和讀者群，多形式、多層次、多角度，精心組織好閱讀活動的宣傳報道，引導各界人士積極參與到各種活動中來，為全民閱讀活動營造出濃厚的輿論氛圍。
    (三)注重總結，不斷創(chuàng)新。要認真總結讀書活動的好做法和好經(jīng)驗，積極探索，不斷總結，開拓創(chuàng)新，為深入推進閱讀活動積累經(jīng)驗。
    學校閱讀計劃實施方案篇七
    一、加強各類培訓工作，不斷提高幼兒保育工作質量。
    2、本學年重點是在符合營養(yǎng)膳食的條件下不斷的開發(fā)新的菜品與各類糕點的制作，提高我園幼兒伙食質量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓。
    二、繼續(xù)做好各項消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。
    2、加強疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長學校、家長會、家長信及幼兒園報等形式，結合季節(jié)、查體情況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導工作，杜絕傳染病在我園的發(fā)生。
    三、認真做好“三員比武”的準備工作，提高我園“三員”的實操水平。
    根據(jù)區(qū)工作安排，每年的8月份將進行區(qū)“三員比武”活動，為了更好地參加本次活動，我園將在新學期采取“理論+實操”的形式進行培訓和選拔。通過理論測試和實際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽，爭取取得好成績。
    四、加強幼兒營養(yǎng)膳食的管理工作，不斷提高幼兒的伙食質量。
    1、每周與伙房班長一起，為幼兒精心制定帶量食譜，學習研究適合兒童的營養(yǎng)食譜，不斷更換增添花色品種，改善伙食，提高飯菜質量。每天進餐時進行調研，針對幼兒喜愛的食物做出記錄，不愿意吃的食物做出分析，不斷的提高幼兒的伙食質量。
    2、定時召開伙委會，廣泛征求家長、班級教師等多方面意見，及時調整改進幼兒伙食。
    3、幼兒伙食費?？顚Ｓ?，教師與幼兒伙食帳目嚴格分開，做到出入庫帳物相對，伙食帳控制在合理范圍內。
    4、本學年繼續(xù)加強對伙房的各項管理，規(guī)范進貨渠道，定點采購，嚴格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫登記制度，杜絕三無產品的流入，保證食品衛(wèi)生安全。
    五、關注疾病兒的生長發(fā)育情況，促進每一位幼兒健康發(fā)展。
    根據(jù)我園兒童的生長發(fā)育評價，結合教育教學計劃，繼續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案，對在查體中發(fā)現(xiàn)的問題，及時與老師，保育員及家長溝通，共同協(xié)作，做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次，監(jiān)控體重增長情況，給與生活鍛煉、飲食營養(yǎng)的指導。對視力差的幼兒，協(xié)助家長查找原因，督促及時進一步檢查矯治，重視防齲工作，使我園幼兒的疾病管理率達100%。
    學校閱讀計劃實施方案篇八
    為培育和踐行社會主義核心價值觀，營造喜愛閱讀、閱讀好書的良好風氣，為實現(xiàn)中國夢和建設開放繁榮秀美幸福新xx提供強大的精神動力和智力支持，在全縣開展xx年“玉峽書香伴我行”全民閱讀宣傳活動，活動方案如下：
    認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，牢牢把握文化前進方向，牢固樹立持之以恒、自覺學習、終身受益的學習理念，不斷提高自身的政治理論業(yè)務素質，構建學習型機關，打造促進全民閱讀的公共文化服務平臺，激發(fā)群眾閱讀熱情，弘揚主旋律，傳播正能量，為“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”提供強大的精神動力和智力支持。
    玉峽書香伴我行。
    xx年4月23日——4月30日。
    1、4月23日在圖書館舉辦xx縣xx年全民閱讀啟動儀式。
    2、4月26日在圖書館開展一次“玉峽書香伴我行”為主題的“讀書沙龍”活動。
    3、xx年圖書服務周期間，舉辦一場全縣書法愛好者“書法作品展”。
    4、開展一次送書進社區(qū)、進農村、進校園、進軍營、進企業(yè)、進機關、進家庭的送書下鄉(xiāng)活動，規(guī)劃方案《“玉峽書香伴我行”全民閱讀宣傳活動方案》。
    5、做好全民閱讀的宣傳工作，通過新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標語、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動；在圖書館網(wǎng)站開設全民閱讀宣傳活動專欄。
    1、讀好書、好讀書、讀書好。
    2、知識給人力量，閱讀引領未來。
    3、書本啟迪智慧，知識豐富人生。
    4、傳播文明知識，提高學習型社會。
    5、促進全民閱讀，建設綜合素質。
    6、讀書使人睿智，讀書給人力量。
    7、知識改變命運，閱讀點亮人生。
    1、加強領導。成立全民閱讀活動領導小組，由文廣新局局長任組長、文廣新局黨委書記陳xx任常務副組長、文廣新局副局長羅xx、王xx任副組長，各下屬單位主要負責人為成員，領導小組下設辦公室，熊xx任辦公室主任。
    2、營造氛圍，各有關單位要制定活動宣傳報道計劃，精心策劃、組稿制作，做好活動的系列報道。做到密集報道、深度報道和全媒體報道，造勢給力，確保活動取得實效。
    3、積極響應市活動領導小組的工作部署，加強與市局的聯(lián)系對接，及時報送全民閱讀活動的信息，做好媒體的宣傳報道。
    學校閱讀計劃實施方案篇九
    課外閱讀是我校的一項特色教育活動。我校通過近幾年的探索實踐，已逐漸形成自己的特色。為使這項工作開展更規(guī)范，更有實效，根據(jù)學校要求，結合現(xiàn)實需要和實際情況，特制定了此計劃。
    一、理念與目標。
    總目標：認真貫徹課改精神，以新《課標》為引領，構建大語文的戰(zhàn)略思想，培養(yǎng)“我想、我要”的讀書意識，形成良好的課外讀場。同時，在總結上學期課外閱讀經(jīng)驗和成果的基礎上，本著學校的實際情況補充新的理念，并根據(jù)學生的身心發(fā)展特點和兩年來在課外閱讀活動中積累的成果，豐富課外閱讀活動課的內容，營造出“腹有詩書語自華”的讀書氛圍。
    分目標：
    1、閱讀量：一、二年級，課外閱讀總量不少于一萬字，背誦優(yōu)秀詩文12篇；三、四年級，課外閱讀總量不少于4萬字，背誦優(yōu)秀詩文15篇；五、六年級背誦優(yōu)秀詩文20篇，閱讀總量不少于6萬字。
    2、指導學生做好《好書伴我成長》的記錄，教師進行及時批閱；
    3、各級競賽：參加上一級課外閱讀的有關競賽，成績上要力爭更大突破。各班級參加學部組織的有關課外閱讀的競賽，獲獎人次或獲獎等級要高于往年。
    4、做好課外閱讀的培優(yōu)工作，培養(yǎng)一批在閱讀、朗誦、寫作方面有突出成績的拔尖學生。
    二、措施方法。
    （一）充實閱讀資源：
    閱讀資源是開展課外閱讀的一個前提和保證。經(jīng)過兩年的建設，現(xiàn)在已經(jīng)初步建立了閱讀資源體系，現(xiàn)從以下方面再做補充要求。
    （1）完善班級圖書角。每個班級要繼續(xù)完善班級圖書角建設，班級人均擁有書籍不少于2冊。
    圖書配置主要有以下渠道。一是師生捐贈。號召班級師生為班級捐獻書籍，但要采用自愿性質，不強行分配；三是借閱學校圖書。學校的現(xiàn)有的圖書館，是課外閱讀的又一個重要資源，要充分利用起來。班主任和學生代表在開學后可以到到學校圖書室借閱一定量圖書，具體數(shù)量和借閱手續(xù)按學校圖書室有關規(guī)定執(zhí)行。
    （2）在內容上，教師要根據(jù)本班學生年齡特點以及《語文課程標準》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準，內容要涵蓋知識、科技、文學等各個門類，突出文學性強的特點，文學類書籍所占比例不少于百分之五十（其中名篇名著有占相當比例）。
    （二）時間安排。
    每天中午的11：30—12：00。
    （三）考核制度。
    為保障課外閱讀活動能夠規(guī)范有序地開展，特制定以下考核制度：
    1、閱讀指導課，盡量要有教案或學案，做到有計劃地指導。
    2、本小組舉行的“課外閱讀競賽”結果，納入“教學質量管理”考核中。
    3、每天的固定閱讀時間列為責任老師的到崗時間。
    4、學生的讀書筆記列為常規(guī)作業(yè)檢查之中。（由指導小組的成員不定時進行抽查）。
    5、在本學期我校的課外大閱讀的一系列活動中，各班所取得的成績將做為本學期評比先進班級的重要指標之一。
    （四）課外指導小組成員安排。
    組長：xxx、xxx。
    組員：各班班主任及語文老師。
    學校閱讀計劃實施方案篇十
    工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
    實施方案，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
    根據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務能力，加強過程管理，注重質量管理，向過程要質量。
    1、抓教學常規(guī)管理。
    （1）加強對教研活動和集體備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率。
    （2）嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。
    2、抓教學質量監(jiān)控。
    （1）抓落實教學質量檢測以及畢業(yè)年級的質量檢測。
    （2）抓分析評價，組織好教學質量分析，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。
    3、抓教學研究。
    （1）加強對如何提高集體備課的效率的研究。
    （2）加強對如何提高校內教研組活動的實效性的研究。
    （3）加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控。
    4、抓長鴻閱讀工程。
    （1）加強學生閱讀過程管理，激化學生內在閱讀興趣。
    （2）督查并落實閱讀活動的開展情況。
    （3）每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。
    5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。
    6、完善初中部教學博客圈，建立教學資源庫，為教師所用。
    7、學科競賽活動的開展與落實。
    8、七、八年級初步開展課堂教學改革。
    9、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字。
    1、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學生分化期的學習引導，初三重在知識落實與能力提高。
    2、以課堂研究為先導，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學質量。
    3、在教學上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。
    4、形成教風正、素質優(yōu)的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
    5、教學人員的。
    教案。
    板書作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。
    6、學生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。
    1、滲透成功教育思想，構建高效課堂模式。
    全面落實教學課程計劃，努力構建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式，設計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學法的研究與落實，教學中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在重視學生知識積累的前提下注重學生能力的培養(yǎng)；課堂教學起點恰當，容量適度，落腳點準，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生當堂鞏固，注重遷移、運用；復習突出“講、練、評、補”四結合，強化答題技巧、答題規(guī)范訓練。
    讀書筆記。
    錯題集的檢查評比，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，并且有計劃地進行階段小結，切實書寫課后小記，促使學生學得主動，學得活潑；切實抓好弱勢群體學生的學習，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力，提高學習的主動性和積極性；在教學要求時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學，力求讓每一個學生都能感受到成功。
    2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益。
    認真學習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領教學。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程：
    五是認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。
    3、強化集體備課，整合教學資源。
    加強教研組建設，抓實備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點、定每周進度、定教學內容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后。
    心得體會。
    議教改動態(tài)信息?！傲小奔从兄攸c，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究教學方法研討考試信息研究考試方法指導作為備課組活動的核心內容。
    作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學內容具有典型性、基礎性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內容加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導“后進生”。
    4、加強業(yè)務精細管理，確保教學規(guī)范有序。
    進一步加強教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”（有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差）；教學手段上抓好“五個關鍵點”（常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點）。結合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。
    5、強化學科組織建設，建立校本教研制度。
    完善學科教研組制度；定期組織學科教研活動，加大學科教學研究力度；實施全面質量管理，健全和完善聽課、評課等制度；加強學科內、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌；同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導。
    6、提升教研水平，強化教學實效性。
    走一條“教學、科研一體化”的道路，向科研要質量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質量，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。
    本期教師聽課不少于15節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領導不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。
    7、增強教學輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序。
    加強班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管理，將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學一線提供安全、優(yōu)質的服務；教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調課、制卷打印、考務安排、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。
    學校閱讀計劃實施方案篇十一
    為全面貫徹落實徐州市委、市政府《關于創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的決定》和徐州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局關于創(chuàng)模工作安排的意見，結合我校實際，特制定本實施方案。
    一、總體要求和目標。
    總體要求：全校師生積極行動起來，充分認識創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實現(xiàn)“創(chuàng)模”目標，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻。
    奮斗目標：以“創(chuàng)模”活動為契機，進一步加強師德師風建設，加強學生思想道德建設，加強校園文化建設，加強校園環(huán)境建設，把學校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進學校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
    二、組織領導。
    （一）組織機構。為加強組織領導，確?！皠?chuàng)?！惫ぷ黜樌_展，成立城東中學“創(chuàng)?！惫ぷ黝I導小組。
    組長：閆洪振。
    成員：張雷、譚永、李堅庚、李響、盧連柱、吳剛、汪靜華。
    （二）明確工作職責。學校“創(chuàng)?！鳖I導小組負責制定工作方案，研究部署各階段工作，定期通報“創(chuàng)?！惫ぷ鬟M展動態(tài)，協(xié)調解決“創(chuàng)?！边^程中的具體問題，扎實做好各項工作。領導小組各成員分工協(xié)作，明確職責。具體分工是：譚永副校長負責各方面工作安排、協(xié)調；李堅庚主任負責“創(chuàng)?！惫ぷ髦贫鹊闹贫ê蜋z查落實；李響主任負責“創(chuàng)?！毙麄骱蛶熒h(huán)保、衛(wèi)生、安全、健康教育；盧連柱主任負責學校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；吳剛主任負責工作總結、檔案收集。
    （三）強化保障措施。把“創(chuàng)?！惫ぷ髁腥胫匾h事日程，并作為今學年的重要工作抓緊抓好，加強領導，強化措施，依據(jù)“創(chuàng)?！睒藴?，扎實開展工作，定期進行總結，要做好“創(chuàng)模”工作中檔案資料的收集整理，保證“創(chuàng)模”檔案的真實性和完整性。
    三、主要工作。
    (一)廣泛開展宣傳教育。
    1、多種形式進行宣傳。
    (1)利用學校網(wǎng)站網(wǎng)上宣傳。明確目標、意義，宣傳有關環(huán)保知識、健康知識、衛(wèi)生常識、交通安全、文明禮貌等內容和“創(chuàng)模”工作動態(tài)及“創(chuàng)?！睓z查標準。使廣大師生進一步認識“創(chuàng)?！钡闹匾?，從而提高自身素質，積極投身到“創(chuàng)模”中。
    (2)各班辦“創(chuàng)?！焙诎鍒蠛褪殖瓐蟆Ｃ繉W期各班以“創(chuàng)?！睘閮热荩k兩期黑板報，宣傳“創(chuàng)模”，學校不僅評比黑板報的質量而且考察班級板報宣傳的效果。每班每位學生每學期制作手抄報一份，班級評選精致美觀內容豐富的.手抄報10份，學校安排進行展覽，并評出優(yōu)秀手抄報。
    (3)開展“創(chuàng)?！敝R講座。利用全體教師會議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)?！敝R，每學期向學生進行一次“創(chuàng)?！睂ｎ}講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)模”活動人人參與，人人當好“創(chuàng)?！毙麄鲉T。
    (4)宣傳遵守交通規(guī)則。強調交通規(guī)則，重新認識交通標志，要求全體教師、學生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護交通秩序、遵守交通規(guī)則。
    (5)宣傳遵守維護公共秩序。在公共場所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺維護公共秩序。
    (6)號召學生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)?！保⒆鲇涗?。學生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，我們作為徐州人民在家里應該怎樣做？在社會中應該怎樣做？生活中應該注意哪些細節(jié)問題等等。學生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰的宣傳內容豐富，誰的宣傳效果好。
    (7)利用學校廣播站宣傳“創(chuàng)?！敝R。學校廣播添加一個【“創(chuàng)?！毙≈R】專欄。在高一、高二、高三年級選“創(chuàng)?！狈e極分子，擔當“創(chuàng)?！辈ヒ魡T。在這個欄目中第一階段重點宣傳創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市評價標準，第二階段重點宣傳環(huán)保小常識，第三階段重點宣傳健康行為常識，第四階段重點宣傳遵守交通規(guī)則，第五階段重點宣傳遵守公共秩序，第六階段重點宣傳文明公民條約，第七階段重點宣傳做一位講文明、懂禮貌的好學生，第八階段重點宣傳熱愛勞動、講究衛(wèi)生。
    2、宣傳健康知識，養(yǎng)成健康行為。學校設健康教育專欄，每兩周更換一期，向師生宣傳生活中的健康常識、傳染病的預防知識、職業(yè)病的預防知識和居室環(huán)境保護常識、保健知識等，讓師生了解健康知識，養(yǎng)成健康習慣。
    3、在課堂教學中向學生滲透“創(chuàng)?！苯逃?。利用每周的綜合課，老師借助宣傳資料向學生宣傳“創(chuàng)模”的目的、意義，以及給我們徐州人民帶來的好處。我們作為中學生應該了解些什么，怎樣為“創(chuàng)?！弊鲐暙I。利用“創(chuàng)?！边@個契機提高我們的道德意識。
    4、開展控制吸煙宣傳教育，積極創(chuàng)建無煙單位。向教職工開展吸煙有害健康的教育活動，辦一期吸煙有害健康的黑板報，在每個辦公室和會議室顯眼處張貼禁煙標志。鼓勵有吸煙習慣的教職工戒煙，保護身體健康，減少空氣污染，定期在全校進行無吸煙辦公室的評選活動。
    5、開展豐富多彩的師生教育宣傳活動，大力開展“創(chuàng)?！惫ぷ鳌?BR>    (1)利用教師會時間組織全體教師學習徐州市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的相關文件和精神，結合國旗下演講內容對全校師生進行“創(chuàng)?！敝R教育。
    (2)聘請有關專家進行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識講座，對全校師生進行生活常識、人際交往等方面教育。
    (3)舉行以公民道德為主題的講故事比賽，通過講述偉人的勤儉、廉潔、奉獻和普通人誠信、愛崗、敬業(yè)的故事，使師生接受生動的思想道德教育，激勵師生以故事中的主人公為榜樣，加強自身修養(yǎng)，在工作中、生活中自覺實踐公民的道德要求，爭當文明市民。
    (4)組織征文、知識競賽、歌詠比賽、詩歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動豐富師生生活。
    6、對每次教育的內容、發(fā)放的資料、經(jīng)費收支等情況進行記錄，及時收集檔案并妥善保管。
    (二)學校校園環(huán)境衛(wèi)生的整治。
    1、校園內環(huán)境做到凈化、綠化、美化，定期更換盆花，做到校園樹木四季長青。
    2、根據(jù)各年級學生特點，合理劃分環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。由各班班主任為責任區(qū)責任人。(見學校清潔區(qū)示意圖)。
    3、綜合樓各部門各自負責清掃自己辦公室；走廊、樓梯、廁所衛(wèi)生由指定班級負責。學生宿舍樓衛(wèi)生由各室學生各自負責清掃，走廊、樓梯衛(wèi)生由指定班級負責。學生食堂衛(wèi)生由張雷、盧連柱負責檢查。學生廁所衛(wèi)生由各周值周班負責。
    4、各班的衛(wèi)生責任區(qū)堅持每天兩次打掃，學工處隨機檢查登記和評比記錄。
    5、衛(wèi)生責任區(qū)要做到地面干凈，無紙屑果皮，無垃圾臟物。無污泥臟水，及時清除蚊蠅孳生場所。垃圾要倒在指定地點。
    6、教室衛(wèi)生要做到“二保持”、“三整齊”、“四無”、“五潔凈”、即：每天保持個人衛(wèi)生，保持校園公共場所衛(wèi)生；桌椅擺放整齊、教學設施安放整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊；校園內無紙屑、無果皮、無痰跡、無污物（無污漬腳英無墨水跡）；門窗、玻璃、窗臺潔凈；桌椅地面潔凈；黑板墻壁潔凈；燈管、電扇潔凈；教學設施潔凈。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚。教室勤開窗戶，保持良好通風換氣，經(jīng)常保證空氣清新。
    7、加強生活垃圾管理，及時清運。
    (三)搞好除“四害”工作。
    1、由盧連柱主任負責除“四害”工作，購買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實施。
    2、對食堂、垃圾池和一些衛(wèi)生死角定期投放藥物，并做好投藥記錄，達到國家要求標準。
    (四)開展愛衛(wèi)運動，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進單位。
    1、根據(jù)學校實際，制定以下愛衛(wèi)措施：
    (1)每天打掃兩次衛(wèi)生；
    (2)各班除設立值日生外，還設立衛(wèi)生監(jiān)督員。
    (3)團委、學生會每天早、午不定時檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對衛(wèi)生死角的檢查。
    (4)每天公布檢查結果，隨時通報。對存在問題班級隨時通知班主任安排學生限時清掃。
    2、個人衛(wèi)生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳，不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔食物；不暴飲暴食；飯前便后要洗手，不隨地大小便。
    (五)加強監(jiān)督、檢查力度。
    學校創(chuàng)模領導小組定期對學校創(chuàng)模工作進行檢查、評比，及時總結經(jīng)驗，并建立創(chuàng)模檔案。
    學校閱讀計劃實施方案篇十二
    意識形態(tài)是一個哲學范疇，是思想的集合。也可以理解為對事物的理解和認識。這是對事物的感官思考。它是思想、觀點、概念、思想、價值觀和其他要素的總和。意識形態(tài)不是人類大腦固有的，而是來自社會存在。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強教師意識形態(tài)政治思想工作，進一步解放思想、凝聚力量、攻堅克難，推動xx一小又好又快地發(fā)展，正確指導全校教師深入開展好相關理論、精神、政策的學習研討，依照白云區(qū)教育局意識形態(tài)政治思想工作的要求，特制訂本工作計劃。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以解放思想為先導以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發(fā)展為目標，系統(tǒng)學習、貫徹落實十九大和習近平總書記一系列重要講話精神，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、學習思想政治工作和校園網(wǎng)等新聞媒體的管理、安全使用，把握正確輿論導向，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委及區(qū)委教育工委、區(qū)教育局的決策部署上，努力把意識形態(tài)政治思想工作做得更好。
    (一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領域情況，辨析思想文化領域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。
    (二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關內容的學習每年不少于5次。
    (三)加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
    (四)加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關。
    (五)加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
    (一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想精神和黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求。這些重要講話揭示了中華民族的歷史命運和社會主義新時代的發(fā)展戰(zhàn)略，升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國方略，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉圖景，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的內涵，充分體現(xiàn)了中國特色社會主義重大思想理論成果的最新進展。學習好、把握好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想精神，是對貫徹黨的十九大精神的再推動、再落實，也是當前開展群眾路線教育實踐活動的重要內容。
    (二)組織學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，了解其中的主要內容。
    (三)認真學習貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《省教育廳關于進一步加強和改進師德師風建設的實施意見》、《鐘落潭教師德行為準則》，切實加強對教職工的思想政治工作，加強師德師風建設，提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，尤其是要關心青年教職工在政治上、業(yè)務上的成長，全面促進校風、教風和學風建設。
    (四)認真學習習近平總書記重要講話、《習近平總書記關于宗教問題和宗教工作系列論述摘編》，深入開展中國特色社會主義、中國夢及愛國愛校宣傳教育，把握正確的輿論導向，加強對教職工意識形態(tài)的引導和管理，進一步激發(fā)廣大教職工的主人翁意識、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教職工在教書育人、管理育人和服務育人中的主體作用，掀起向身邊先進人物學習“履職盡責創(chuàng)先進，立足崗位爭優(yōu)秀”比、學、趕、幫熱潮。
    ?(五)認真學習有關法律法規(guī)，不斷提高教職工法律素養(yǎng)。結合“六五”普法工作的開展，進一步加強教職工對法律法規(guī)的學習，重點學習國家新出臺的有關法律法規(guī)。堅持學用結合，通過法制教育和法治實踐，增強憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，提高依法治教、依法治校能力，為建設民主法治、平安有序的和諧校園提供保障。在學習的過程中，堅持集中學習與個人學習相結合。集中學習要精心組織，不搞形式，不走過場;個人學習要結合自身實際，合理安排時間。勇于創(chuàng)新學習形式，運用舉辦講座、專題發(fā)言、網(wǎng)絡在線學習、外出交流學習等形式，增強學習的主動性和實效性。
    (一)高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調、重大事件親自處置。
    (二)完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
    1.把意識形態(tài)工作作為領導班子成員民主生活會、組織生活會、領導班子及其成員述職報告的重要內容。
    2.意識形態(tài)工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
    (三)強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態(tài)工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。學校領導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
    (一)抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質。
    崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
    (二)抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
    始終堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
    (三)抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
    1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
    2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
    3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
    (四)強化落實領導責任。
    做好意識形態(tài)工作，是學校黨支部的重要政治責任。支部書記要作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區(qū)加強意識形態(tài)工作的各項舉措，以對黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態(tài)工作的領導、引導和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權、管理權、話語權。堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設、工作能力建設，切實把黨支部主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我校意識形態(tài)安全。
    為確保意識形態(tài)工作取得實效，學校要精心組織、周密部署、整體推進，特成立工作領導小組。成員名單如下：
    組?長：xxx(黨總支書記、校長)?。
    副組長：xxx(黨總紀檢委員副校長)xxx(副校長)?。
    成?員：教大會成員、全體黨員。
    (五)強化校園思想建設。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領域。要深入學習貫徹習近平總書記關于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎教育領域，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、省情、市情、區(qū)情、校情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結，人人樹立民族團結的思想，人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事，自覺抵制一切破壞民族團結的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
    建立意識形態(tài)工作責任制，是加強黨對意識形態(tài)工作領導的重大舉措。必須堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)、黨管媒體，切實抓好意識形態(tài)工作責任制落實，決不能讓意識形態(tài)工作領導權旁落。意識形態(tài)工作本質上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰(zhàn)士”、不當“紳士”。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，要加強陣地建設和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態(tài)問題往往比較復雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應對處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領導、有利于促進改革發(fā)展穩(wěn)定。
    為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相關文件精神要求，結合學校工作實際，特制定2019-2020學年度意識形態(tài)工作計劃。
    一、總體要求。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關于旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎設施建設和隊伍建設，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    二、工作原則。
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
    (一)切實加強組織領導。
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1.成立工作領導小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2.抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    (二)大力推進理論武裝工作。
    圍繞建設學習型黨組織，以建設學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1.認真制定領導班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務，倡導全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    2.抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
    (三)開展精神文明創(chuàng)建活動。
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導全體教師深入理解、準確把握“三個倡導”內涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進優(yōu)質服務工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務承諾制，提升教師服務學生的思想自覺和行動自覺。
    3.以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務。
    4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    (四)維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。
    1.建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領導體制和工作機制。分管領導要親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡評論引導工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構建大網(wǎng)絡大輿情全媒體工作格局。
    2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡媒體團結引導服務制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡評論，善于運用新媒體對政策措施進行權威解讀、及時回應社會關切，提高網(wǎng)速議題設置能力和輿論引導水平。
    (五)做好意識形態(tài)領域重大問題處置。
    1.堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    2.對否定中國共產黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領袖、網(wǎng)絡“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導，做好轉化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
    支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1.加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
    2.暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。
    3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
    為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，貫徹黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權，明確黨支部領導班子和中層干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)上級關于意識形態(tài)工作的要求，為切實加強對我校意識形態(tài)工作的領導，深入推進意識形態(tài)工作，結合我校實際情況，制定本實施方案。
    按照分級負責和誰主管誰負責的原則，學校支部領導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任。
    一是書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
    二是支部副書記根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門、處室、班組的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
    三是黨務中心在支部的統(tǒng)一領導下，履行指導、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責，要切實擔負牽頭抓總、指導協(xié)調的責任。
    一是堅持黨管意識形態(tài)原則。認真貫徹落實中央、省、市和教工委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
    二是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務。認真學習十九屆五中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以支部為龍頭的干部理論學習，把意識形態(tài)工作作為必學內容，每年學習不少于一次。
    三是建立健全分析研判機制。定期分析研判意識形態(tài)領域情況，分清主流支流，辨析思想文化領域的突出問題，對學校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。有關分析研判情況及時報上級黨組織。
    四是專題研究意識形態(tài)工作。黨支部每年至少兩次在黨內通報意識形態(tài)領域情況，及時將意識形態(tài)領域的重大情況向上級黨委報告，并提出建設性意見。
    五是加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導，維護意識形態(tài)安全。切實形成黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、黨務中心組織協(xié)調、有關部門分工負責的工作格局。
    六是加強黨員領導干部意識形態(tài)的教育培訓。充分利用暑期黨員進黨校和走進紅色革命根據(jù)地等形式，讓全體黨員接受意識形態(tài)培訓，進一步學習和掌握意識形態(tài)的重要內容。
    七是加強學校思想陣地管理，強化學校的教學管理，確保正確的辦學方向。認真貫徹落實中央、省、市、縣委關于加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作有關部署要求，推動新時代中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，加強和改進思想政治工作、思想政治理論課教學，加強黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊伍建設。切實加強教師隊伍的管理，不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行;在學校內不得進行宗教活動，不得開設宗教課或向學生傳播宗教，不得組織學生到宗教活動場所開展教學和實踐活動。
    八是加強少先隊工作，強化學生的意識形態(tài)教育。加強對少先隊和學校社團的組織與管理，牢牢掌握少先隊工作的主陣地。完善對重大社團活動、社會實踐活動的報備、審核機制，加強引導，確保正確的政治方向。
    九是領導、組織對意識形態(tài)領域重大問題的處置。對否定中國共產黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，必須敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。
    十是加強黨員干部黨紀法規(guī)教育。對在各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀依法嚴肅處理。
    十一是做好知識分子的團結引導服務工作。領導班子成員特別是主要負責同志要加強同知識分子交朋友，做好學科骨干教師的工作，通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系點、參加教研活動、座談等形式，不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強對黨外教師的政治引領和政治吸納，引導他們與黨同心同德、同向同行。
    十二是選優(yōu)配強宣傳思想文化工作的干部隊伍。確保意識形態(tài)工作的領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向做斗爭的同志，要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應的要及時作出調整。
    為全面落實中央，省，市委關于進一步加強意識形態(tài)工作的有關規(guī)定和要求，全面落實黨管意識形態(tài)原則，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權和主動權，現(xiàn)結合我中心實際，制定本實施方案。
    一、指導思想。
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于意識形態(tài)工作系列重要講話精神，充分發(fā)揮意識形態(tài)工作的思想引領、輿論推動、精神激勵、文化支撐作用，鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態(tài)領域的指導地位，自覺認同并踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，在事關大是大非和政治原則問題上，掌握主動權、打好主動仗。
    二、基本原則。
    1、堅持黨管意識形態(tài)工作。牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的主導權，鞏固社會主義意識形態(tài)在工信工作中的主導地位。
    2、堅持繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結合。遵循黨的意識形態(tài)工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富經(jīng)驗，結合“不忘初心，牢記使命”主題教育，推進意識形態(tài)理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。
    三、領導機構。
    成立恒口示范區(qū)（試驗區(qū)）土地統(tǒng)征儲備中心落實意識形態(tài)工作責任領導小組，由主任柯希明任組長，其他班子成員任副組長，各科室科長為成員，領導小組下設綜合科辦公室，負責全系統(tǒng)意識形態(tài)工作的組織、督導、考核和資料收集等日常性工作。
    四、具體工作措施。
    （一）強化意識形態(tài)工作責任要求。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，要把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍，納入領導班子和領導干部目標管理，與業(yè)務工作一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。黨委書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處理。分管黨務和宣傳的領導是直接責任人，協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作，推動意識形態(tài)各項工作落實。領導班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管科室和包抓單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。要切實推動意識形態(tài)工作責任制落細落實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
    要牢固樹立抓黨的意識形態(tài)工作的本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責明責、守則履責、擔責盡責，健全工作機構，嚴格制度執(zhí)行，推動意識形態(tài)工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主動權。
    1、認真貫徹落實黨中央和省、市及恒口示范區(qū)關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
    2、壯大積極健康主流思想文化。
    （1）堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。
    (2）扎實抓好干部理論學習，每年集中學習不少20次，其中對意識形態(tài)工作相關內容的學習每年不少于4次。
    （1）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、黨委辦公室組織協(xié)調、各科室分工負責的工作格局。
    （2）統(tǒng)籌協(xié)調本單位在行政管理、行業(yè)管理、社會管理中體現(xiàn)意識形態(tài)工作要求，維護意識形態(tài)安全。
    建立意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
    1、統(tǒng)征中心黨支部要定期向上級黨組織專題匯報意識形態(tài)工作對本單位意識形態(tài)領域出現(xiàn)的重要動向和問題，應主動在黨員干部中進行內容通報。
    2、把意識形態(tài)工作作為向黨員大會報告工作的重要。
    3、意識形態(tài)工作要作為領導班子成員民主生活會(組織生活會)、領導班子及其成員述職報告和黨委書記履行黨建責任制情況的重要內容。
    4、意識形態(tài)工作要納入領導班子、領導干部目標管理和年度考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
    嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態(tài)工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”。支部各成員發(fā)現(xiàn)有下列情況之的，對導致意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的應當追究責任。視情節(jié)輕重給予提醒、批評數(shù)育、責令作出檢查，通報批評組織處理和紀律處分。
    3、管轄范圍內發(fā)生因意識形態(tài)領域問題引發(fā)群體性事件的；
    4、對重大敏感問題和突發(fā)事件處置和引導不力，引起思想混亂，造成嚴重影響的；
    6、所屬輿論陣地出現(xiàn)嚴重錯誤導向的；
    8、對管轄范圍內意識形態(tài)工作出現(xiàn)嚴重問題隱瞞不報的；
    12、其他未能切實履行工作職責，造成不良影響的。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校黨總支抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實意識形態(tài)工作責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎設施建設和隊伍建設，唱響主旋律。弘揚正能量，為教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責的原則，領導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任。黨總支書記和校長是第一責任人，必須旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。其他領導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
    （一）切實加強組織領導。黨總支要把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理。
    1、抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判，聽取匯報和推動部署。在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    2、積極參加宣傳部門組織的各項活動，扎實推進本單位宣傳思想文化工作。
    （二）大力推進理論武裝工作。圍繞建設學習型黨組織，以建設學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1、認真制定領導班子學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務，倡導干部職工多讀書、讀好書、善讀書。結合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文自信。
    2、抓好形勢政策教育，組織干部職工深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內容，提升和推動干部職工正確理解和自覺貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。
    3、按要求完成好黨報黨刊等書籍的征訂任務。
    （三）開展精神文明創(chuàng)建活動。以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1、深入推進培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導干部職工學生深入理解，準確把握三個倡導內涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2、以“傳承雷鋒精神，深化志愿服務”為載體，組織黨員干部、共青團員開展志愿服務。
    3、充分利用“五一”、“五四”、“端午”“七一”、“中秋”“國慶”等節(jié)日，積極倡導文明和諧、使用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧歡樂祥和的喜慶氛圍。
    1、建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領導體制和工作機制。分管領導要親自抓學校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全工作，加強學校網(wǎng)絡平臺的管理，建立健全管用防并舉，方方面面齊動手的制度體制。
    2、做好學校網(wǎng)絡平臺正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡媒體團結引導教育教學的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡評論，善于運用新媒體對學校政策措施進行權威解讀，及時回應社會關切問題，提高輿論引導水平。
    （五）做好意識形態(tài)領域重大問題處置。
    1、堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當作一般的學術和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵。
    2、對否定中國共產黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過黨內通報，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。
    黨總支要把意識形態(tài)工作隊伍建設擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1、加強宣傳思想文化隊伍建設，用好現(xiàn)有的資源，不斷增強意識形態(tài)工作的力量。
    2、暢通聯(lián)系渠道，加強對廣大教職工的政治引領，做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，為黨的教育事業(yè)勤奮工作。
    3、嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參加各種非法組織和非法活動。對發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，報上級組織依紀依法嚴肅處理。
    黨校作為黨培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的校園，歷來高度重視意識形態(tài)工作，始終堅持“黨校姓黨”，牢固樹立看齊意識，堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動上與黨中央持續(xù)高度一致。現(xiàn)將我校上半年工作開展狀況匯報如下：
    一是管好宣傳陣地。堅持黨校姓黨根本原則，辦好黨校網(wǎng)站、《決策參考》和《中共馬鞍山市委黨校學報》。明確專門單位和人員，實時掌控黨校網(wǎng)站主頁資料意識形態(tài)動向，確保各類媒體弘揚主旋律，傳播正能量。在黨校網(wǎng)站后臺，新增“不要發(fā)送涉密信息”警示功能，并加強對宣傳員的保密意識培訓。
    緊密結合“兩學一做”學習教育，著力打造“黨校教師講黨課，百場黨課進基層”這一黨建新品牌，以更好“服務中心、服務基層、服務黨員”。制定實施《市委黨校“送理論到基層”義務宣講活動實施方案》，選拔骨干教師，開展宣講活動。同事，將宣講活動與訪貧問苦送溫暖相結合，既送去黨的政策溫暖，也送去黨的感情溫暖。
    二是管好課堂陣地。嚴把“一校三院”課堂教學資料關，堅持黨校課堂講紀律，無“雜音”。始終將馬克思主義基本理論教育作為黨校理論教育的主體，基礎理論教育資料占到主體班總課時的50%以上。充分發(fā)揮黨風廉政教育中心和法治宣傳教育中心的陣地作用，強化對學員和教職工的黨性教育，增強黨性意識，牢固樹立社會主義核心價值觀?！八屠碚摰交鶎印绷x務宣講隊深入基層宣講社會主義核心價值觀，宣講黨的理論方針政策，同時期望透過義務宣講活動，引導黨員教師牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。完善并印發(fā)了《中共馬鞍山市委黨校關于進一步加強對形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座管理的規(guī)定》。
    三是管好科研陣地。嚴格要求教研人員抓住“主業(yè)”，干好本行，加強馬克思主義基礎理論研究。不斷充實我校馬克思主義基本理論研究室教研人員力量，校委領導主動赴上級黨校、行政學院對接，上半年共安排3名教研人員培訓進修，同時安排5名教研人員到基層掛職鍛煉、開展社會實踐，促進黨校理論教育更接地氣。6月21日-24日，邀請省內外各級黨校精品課教師、專家來我校舉辦的全市黨校師資培訓班授課，全市黨校系統(tǒng)近百名教師參加了培訓。選拔14名教師參加7月24日-31日由中國人民大學舉辦的馬克思主義經(jīng)典著作導讀專題師資班。
    一是把意識形態(tài)工作納入黨建工作職責制。把意識形態(tài)工作作為首要任務，納入黨建工作計劃并將具體任務分解到各黨支部，由機關黨委負責每月督查一次。校委中心組學習也將理論學習作為首要學習資料來統(tǒng)一安排，認真學習貫徹中央和省、市委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向。
    二是把意識形態(tài)工作納入重要議事日程。校委會和校長辦公會每月都召開專題會議，研究布置黨建工作和理論教育工作。建立“三嚴三實”專題教育“周例會制”，“學習清單制”，“任務清單制”。
    三是把意識形態(tài)工作納入領導班子、領導干部目標管理。認真落實校委會主體職責，將意識形態(tài)工作作為校委會落實黨建工作職責的重要工作資料和有效載體，校園主要領導親自抓，率先垂范、一線指揮、嚴格把關。將意識形態(tài)工作列入各處室部年度目標管理考核。
    一是健全工作機制。構成了校委統(tǒng)一領導，機關黨委組織協(xié)調，監(jiān)察審計室監(jiān)督檢查，教研部門抓好落實的工作機制。牢牢抓住“黨校姓黨”這根主線，將意識形態(tài)工作貫穿于黨校各項工作之中，常抓不懈。
    二是完善考核機制。建立意識形態(tài)工作職責制的檢查考核制度。把意識形態(tài)工作列入領導班子和領導干部綜合考核體系，納入黨建工作職責制考核，每年開展一次，采取專題督查、集中考核等方式進行。主要檢查考核校委落實意識形態(tài)工作主體職責、貫徹中央和省、市委關于意識形態(tài)工作的決策部署、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全等方面的狀況。
    三是加強職責追究機制。在意識形態(tài)工作中，明確校委主要領導為第一職責人，分管領導負主要職責，各項工作職責人負直接職責。修改完善了《意識形態(tài)工作職責追究辦法》，由校監(jiān)察審計室會同機關黨委負責抓落實。
    黨校是黨的校園，也是黨的哲學社會科學研究機構。應對新的形勢和任務，黨校將始終努力走在我市意識形態(tài)工作的前列，在堅持馬克思主義指導思想上毫不動搖，在培養(yǎng)馬克思主義理論人才上有大的作為。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校黨總支抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實意識形態(tài)工作責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎設施建設和隊伍建設，唱響主旋律。弘揚正能量，為教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責的原則，領導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任。黨總支書記和校長是第一責任人，必須旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。其他領導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
    （一）切實加強組織領導。黨總支要把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理。
    1、抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判，聽取匯報和推動部署。在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    2、積極參加宣傳部門組織的各項活動，扎實推進本單位宣傳思想文化工作。
    （二）大力推進理論武裝工作。圍繞建設學習型黨組織，以建設學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1、認真制定領導班子學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務，倡導干部職工多讀書、讀好書、善讀書。結合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文自信。
    2、抓好形勢政策教育，組織干部職工深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內容，提升和推動干部職工正確理解和自覺貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。
    3、按要求完成好黨報黨刊等書籍的征訂任務。
    （三）開展精神文明創(chuàng)建活動。以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1、深入推進培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導干部職工學生深入理解，準確把握三個倡導內涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2、以“傳承雷鋒精神，深化志愿服務”為載體，組織黨員干部、共青團員開展志愿服務。
    3、充分利用“五一”、“五四”、“端午”“七一”、“中秋”“國慶”等節(jié)日，積極倡導文明和諧、使用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧歡樂祥和的喜慶氛圍。
    1、建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領導體制和工作機制。分管領導要親自抓學校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全工作，加強學校網(wǎng)絡平臺的管理，建立健全管用防并舉，方方面面齊動手的制度體制。
    2、做好學校網(wǎng)絡平臺正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡媒體團結引導教育教學的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡評論，善于運用新媒體對學校政策措施進行權威解讀，及時回應社會關切問題，提高輿論引導水平。
    （五）做好意識形態(tài)領域重大問題處置。
    1、堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當作一般的學術和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵。
    2、對否定中國共產黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過黨內通報，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。
    黨總支要把意識形態(tài)工作隊伍建設擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1、加強宣傳思想文化隊伍建設，用好現(xiàn)有的資源，不斷增強意識形態(tài)工作的力量。
    2、暢通聯(lián)系渠道，加強對廣大教職工的政治引領，做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，為黨的教育事業(yè)勤奮工作。
    3、嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參加各種非法組織和非法活動。對發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，報上級組織依紀依法嚴肅處理。
    為進一步加強和改進中心意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確黨支部領導班子、領導干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)上級相關精神，結合我中心實際，制定本方案。
    (一)明確分工，進一步增強做好意識形態(tài)工作的自覺性和主動性。黨支部書記是第一責任人，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。把意識形態(tài)工作作為黨的建設和業(yè)務建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，同部署、同落實、同檢查、同考核。把意識形態(tài)工作情況列入領導班子民主生活會、干部考核、述職述廉的重要內容。
    (二)建立意識形態(tài)工作情況上報通報制度。黨支部每半年向上級黨組織專題匯報一次意識形態(tài)工作，重大突發(fā)事件隨時報告。黨支部每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，及時向上級黨委報告意識形態(tài)領域的重大情況并提出建設性意見，定期通報意識形態(tài)領域情況，重大情況隨時通報。
    (一)加強理論武裝和理論建設工作。把學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，全面落實好學習內容、學習任務、學習目的，建立每周一學習制度。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把學好用好黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課，加強對黨的十九大精神的理論研討和學習貫徹情況的經(jīng)驗交流，推動各級黨組織更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    (二)加強思想政治工作。黨支部領導班子成員要模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展書記講黨課活動;通過召開會議、播放宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工積極主動地參與文明單位創(chuàng)建活動，營造人人參創(chuàng)的氛圍。同時，充分利用網(wǎng)站、手機等媒體，積極宣傳活動動態(tài)和好的做法，提升干部職工參創(chuàng)熱情。
    (三)加強意識形態(tài)領域工作隊伍建設。做好黨的意識形態(tài)工作，關鍵在人。一是有宣講團隊，廣泛開展領導干部宣講和百姓微宣講。二是強化專業(yè)知識培訓，提高意識形態(tài)領域輿情預判、分析、處理等能力，確保關鍵時刻能站出來、頂?shù)米?、沖得上、打得贏。
    三、建章立制，加大對意識形態(tài)工作考核及責任追究力度。
    (一)建立考核制度。建立意識形態(tài)工作責任制的檢查考核制度，結合本中心實際，制定檢查考核的評價標準、指標體系，明確檢查考核的內容、方法、程序，真實、準確地反映意識形態(tài)工作責任制的執(zhí)行情況。
    (二)明確考核方式。檢查考核工作每年進行一次，一般在年底進行?？梢赃M行全面檢查考核，也可以進行專項檢查考核或者抽查。檢查考核工作可以與領導班子、領導干部工作目標考核、年度考核等結合進行。檢查考核通過聽取匯報、召開述職會議、組織民主測評和民意調查、座談或者個別談話、實地考察、查閱有關文件資料等形式，廣泛聽取干部群眾意見。
    (三)落實考核責任。黨支部將意識形態(tài)工作檢查考核情況在適當范圍內通報，對檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題及時研究解決，并督促整改落實。
    (四)強化責任追究。黨員、領導干部有下列情形之一的，應當追究責任，視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
    （五）對黨員、領導干部問責情況，應報上級黨委組織部門備案。
    2021年是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關鍵之年。為切實加強和改進黨的思想建設、組織建設和作風建設，為學校教育改革發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，積極推動學校黨建工作的有序開展，結合實際制訂本方案計劃。
    學校將按照新時代黨的建設總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，全力推進黨的建設，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，為推動秦淮職業(yè)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。
    以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，提升黨員干部思想政治素質。
    1.切實加強政治建設。把政治建設擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區(qū)關于黨風廉政建設部署，把黨風廉政建設作為黨的建設的重要內容，納入領導班子和領導干部目標管理，與學校建設和業(yè)務工作同研究、同部署、同實施、同考核，保證黨風廉政建設各項工作落到實處。
    2.不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，將其納入“兩學一做”常態(tài)化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內容，采取集中培訓、專題研討等方式，原原本本、全面系統(tǒng)深入地學習《黨章》、《黨規(guī)》、《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述，幫助廣大黨員教師全面領會、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質，以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。
    3.“不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態(tài)化。按照中央和省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署，使主題教育工作常態(tài)化。突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。結合學校實際，以切實有效的載體、務實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛煉，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，糾正“四風”，明確黨員“初心”，推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。
    (二)以推進規(guī)范化為重點，提升基層黨組織黨建質量。
    1.提高基層組織活動質量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度，豐富和創(chuàng)新“主題黨日”的內容。
    2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習，著力提升黨員政治思想素養(yǎng)。嚴肅黨內政治生活，認真落實黨組織生活基本制度，開展批評和自我批評，切實維護好民主集中制等黨的組織制度，嚴明黨的紀律要求，發(fā)揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。
    (三)以建設高品質人文校園為目標，強化干部人才隊伍建設1.突出領導班子建設。學校領導班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎，堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核，班子成員同心合力，不斷提升班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任，校長、書記是黨建“第一責任人”，黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內的黨建工作，切實履行“一崗雙責”。
    學校閱讀計劃實施方案篇十三
    1、各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作，到場要求：不遲到，不早退。
    2、各部門要求時時刻刻以本系利益優(yōu)先，積極工作，帶動場面氣氛。
    3、主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。
    4、不管是團學聯(lián)人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。
    學校閱讀計劃實施方案篇十四
    學校對四創(chuàng)工作十分重視，把四創(chuàng)工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展四創(chuàng)工作，我校成立了“四創(chuàng)工作領導小組”。組長由校長擔任，成員由班主任組成，明確了工作目標，落實了責任。學校要求相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
    二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
    四創(chuàng)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證四創(chuàng)工作的落實，保證四創(chuàng)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解四創(chuàng)工作的重要性、必要性，并積極參與到四創(chuàng)活動中來。
    1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創(chuàng)建模范城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)建模標兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實踐活動。幾年來，學校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“小學生防近視知識講座”、“小學生衛(wèi)生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行四創(chuàng)宣傳活動。
    3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。通過宣傳，廣大師生對四創(chuàng)工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。
    4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的'宣傳教育和義務勞動。
    三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
    學校四創(chuàng)工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛(wèi)生防疫工作。
    具體表現(xiàn)在：
    1、各年級健康教育教師根據(jù)學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發(fā)式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯(lián)系實際。在學期結束的時候根據(jù)情況寫出詳細的教學總結。
    2、教案嚴格按照規(guī)定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教學內容及過程等六項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期末考試前進行檢查。
    3、學校積極開展教學研究。每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生保健知識。
    4、學校對學生的個人衛(wèi)生進行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項，組織少先隊干部進行檢查。定有早操和課間操的檢查評比辦法，由少先隊干部實施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。
    5、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
    6、經(jīng)過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
    四、制定規(guī)章制度，保證四創(chuàng)順利進行。
    為確保四創(chuàng)工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《控煙制度》等，學校制定了詳細的創(chuàng)衛(wèi)計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來，取得了顯著的成效。
    五、采取有力措施，保證工作開展。
    1、由學校牽頭開展“文明班級”評比活動，內容涉及環(huán)境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，督促存在問題的個人整改。
    2、學校針對師生飲水問題，讓學生從家里帶水，教師飲用純凈水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。
    通過我們的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了要求。我校師生繼續(xù)開展四創(chuàng)活動，加大四創(chuàng)宣傳力度，進一步增強師生的四創(chuàng)意識，為四創(chuàng)工作上一個新臺階而繼續(xù)努力。
    學校閱讀計劃實施方案篇十五
    一、活動前言:。
    青年志愿者聯(lián)合會迎來了他的第十個年頭，十年間我會志愿者默默奉獻，不求回報。我們相信，在不久的將來，這群青春活力的志愿者們給我會帶來一片燦爛亮麗的天穹。同時，為了增進部門之間成員的交流，增強青年志愿者聯(lián)合會內部成員的凝聚力，我會計劃開展趣味運動會。具體如下:。
    二、活動主題:。
    志愿青春，活力警營。
    三、活動對象:。
    青年志愿者聯(lián)合會全體成員及學院各團委、學生會、社團成員。
    四、活動時間:。
    五、活動地點:。
    學院運動場。
    六、報名方式:。
    （一)個人賽:現(xiàn)場報名參加(由青聯(lián)組織部負責統(tǒng)一編成小組）。
    （二）團隊賽:集體報名或個人報名。
    報名注意事項:望能提前報名（便于分組進行），現(xiàn)場也可報名。
    報名聯(lián)系人:馮亞男（手機:）蘭瑤（手機:）。
    短信發(fā)送信息（社團參加項目人數(shù)）至報名聯(lián)系人處即可。
    七、活動項目策劃書:。
    （一）男女混合三人籃球賽。
    1、道具要求:籃球3個、哨子3個。
    2、場地要求:籃球場。
    3、人員要求:團隊賽，三人一組（兩男一女），一輪2組（共5輪）。
    4、比賽規(guī)則:。
    （1）男生需遵守籃球守則，女生不需遵守。
    （2）男生不允許有任何傷害女生的運球動作，女生可以用任何方式阻擋男生上籃。
    （3）男生進球一個為1分，女生進球一個為2分，滿15分者為勝。
    （二）夾乒乓球。
    1、道具要求:筷子2雙、乒乓球20個。
    2、場地要求:足球場。
    3、人員要求:團隊賽，兩人一組，一輪3組（共3輪）。
    4、比賽規(guī)則:。
    （1）比賽時間為3分鐘。
    （2）在2張桌子上各放一個小筐，里面有10個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上（距離10米）。
    （3）兩人同時用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里。
    （4）在3分鐘內用時最少者或者夾球最多者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
    （三）踩氣球比賽。
    1、道具要求:氣球若干、透明膠帶1卷、塑料繩1卷。
    2、場地要求:田徑場。
    3、人員要求:個人賽，一輪5組（共5輪）。
    4、比賽規(guī)則:。
    （1）參賽選手分別在腳踝纏上4個氣球，哨聲吹響，比賽正式開始，5分鐘后剩下氣球最多者為勝。
    （2）比賽過程中不得用手弄破氣球。不得離開比賽區(qū)域，離開將以犯規(guī)處理。不得傷害對方或者有過激行為。
    （四）盲人足球。
    1、道具要求:5個足球、5條蒙眼布。
    2、場地要求:足球場。
    3、人員要求:團隊賽，兩人一組，一輪5組（共3輪）。
    4、比賽規(guī)則:。
    （1）每對搭檔一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。
    （2）被蒙眼的隊員踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走，怎么踢球。
    （3）在5分鐘內，看哪一組進球多哪一組獲勝。
    （五）心心相印。
    1、道具要求:氣球若干。
    2、場地要求:足球場。
    3、人員要求:團隊賽，兩人一組，一輪5組（共5輪）。
    4、比賽規(guī)則:。
    （1）每組先兩人，背夾一個氣球。
    （2）步調一致向前走，繞過轉折點回到起點。
    （3）行進中雙手不得碰球，否則加時2秒，氣球掉落后拾起重新前進，期間仍然計時。
    （4）用時最短者為勝。
    （六）十人九足。
    1、道具要求:布條若干、透明膠帶1卷。
    2、場地要求:足球場。
    3、人員要求:團隊賽，十人一組（共1輪）。
    4、比賽規(guī)則。
    （1）抽簽決定比賽次序。每隊十人，叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點。
    （2）發(fā)令后十人一起跑向終點，用時最短的隊伍勝出。
    八、所需物品與人員。
    1、裁判（青年志愿者聯(lián)合會體育部）。
    2、報名登記人員（青年志愿者聯(lián)合會秘書處）。
    3、計時員（除青年志愿者聯(lián)合會的體育部、秘書處外六個部門各出兩人）。
    4、清潔工作（青年志愿者聯(lián)合會全體成員）。
    九、工作要求。
    1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
    2、裁判必須做到公平、公正、公開。
    3、比賽前由裁判員解讀比賽規(guī)則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
    4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
    5、保持場地的衛(wèi)生。
    6、比賽時間到后，未到者作棄權處理。
    7、望各部認真組織部員參加活動，并負責好后勤工作，做到文明比賽、文明助威、展現(xiàn)風采。
    8、賽后青年志愿者聯(lián)合會成員進行清潔工作。
    9、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
    學校閱讀計劃實施方案篇十六
    思想工作是黨的一項極其重要的工作。不斷深化對思想政治工作規(guī)律性的認識，是新時期的重大課題。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
    為牢牢把握意識形態(tài)工作的主動權，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，切實解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，根據(jù)上級要求和區(qū)教育局機關黨委相關文件要求，為進一步加強意識形態(tài)工作，特制定如下工作方案:。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    組員:xxx。
    xxx。
    xxx。
    (一)堅持政治方向。堅持教育工作始終置于黨的領導之下，始終堅持用xx新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，把正確的政治方向、價值導向貫穿到立校辦學、育人育才全過程，強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識。
    (二)堅持育人為本。把堅定理想信念放在首位，圍繞立德樹人根本任務，把社會主義核心價值觀貫穿教育教學全過程，構建各類課程與思想政治教育協(xié)同機制，使各個教育環(huán)節(jié)同向同行，確保社會主義辦學方向。
    (三)堅持分工合作。堅持黨管意識形態(tài)，合理分工，強化責任，明確要求，齊抓共管，全員支持參與，構建全校意識形態(tài)工作新格局。
    切實加強對意識形態(tài)工作的領導。嚴格按照誰主管誰負責的原則，校領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。校長是第一責任人，黨支部書記是直接責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
    （一）把握正確方向導向。牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨的權威，在思想上行動上同黨保持高度一致。
    （二）定期研判、及時報告意識形態(tài)領域情況。學校每月至少組織一次意識形態(tài)工作專題學習，加強突發(fā)問題和重要事項專題會商，及時總結意識形態(tài)領域的重大情況。
    （三）加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導。指導和督促黨支部的意識形態(tài)工作。加強對黨員領導干部意識形態(tài)工作教育培訓，增強責任意識，提高政治鑒別力。
    （四）加強對學校意識形態(tài)陣地的管理。堅持社會主義辦學方向，加強領導班子思想政治建設，加強學校思想政治工作和德育工作，加強教師隊伍思想政治建設，持續(xù)開展青少年思想道德建設，加強對學校主題活動、校園文化、社會實踐等的價值引領，發(fā)揮愛國主義教育基地和社會實踐基地的作用，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
    （五）加強網(wǎng)絡信息管控。倡導文明上網(wǎng)，加強對公用微信群和qq群的管理，準確把握整體輿情動態(tài)，引導網(wǎng)上輿論。健全校園網(wǎng)絡安全管理工作機制，完善校園網(wǎng)絡安全防護，提高校園網(wǎng)絡信息預防和應急處置能力。
    （六）領導、組織對意識形態(tài)領域重大問題的處置。堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領域的是非曲直。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，迅速分析研判，及時向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    （七）嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)紀監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨xx、市委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動。
    （一）開展自查自糾。就落實了意識形態(tài)工作責任制情況進行自查自糾，并將相關工作形成總結報告。
    （二）完善制度體系。按照貫徹落實了區(qū)教育局黨委(黨組)意識形態(tài)工作要求，對照自查情況，健全意識形態(tài)定期研判、突發(fā)問題和重要事項專題會商、工作通報、網(wǎng)絡信息管控等制度，完善學校意識形態(tài)工作體系。
    （三）強化宣傳教育。結合“兩學一做”、“三會一課”，開展專題黨課，加強學校黨員干部意識形態(tài)工作教育培訓，增強黨員干部紀律意識。強化校園宣傳陣地建設，引領校園主流文化，積極培育和踐行社會主義核心價值體系，增強青少年愛國擁黨意識，營造和諧文化氛圍。
    （四）做好輿情疏導。加強網(wǎng)絡信息管控，完善輿論引導和輿情疏導制度，規(guī)范工作流程，進一步強化信息管理和報送。
    （五）加強督查考核。結合實際，按照工作責任分解，定期進行專項督查考核。對意識形態(tài)工作落實了不到位、出現(xiàn)重大工作失誤、存在違法違紀行為等問題的，實事求是進行處理。
    為進步加強和改進學校意識形態(tài)工作,落實黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權主動權，依據(jù)惠陽區(qū)教育局黨委意識形態(tài)工作要求,結合我鎮(zhèn)小教黨建工作實際,現(xiàn)制定本工作計劃安排。
    深入學習宣傳貫徹十九大和十九屆四中、五中、六中全會和習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要講話精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，自覺用習習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權，落實意識形態(tài)工作主體責任;努力把好導向、守好陣地、管好隊伍，全面提升黨管意識形態(tài)工作水平，確保意識形態(tài)安全，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，為加快全鎮(zhèn)各黨建及黨風廉政工作提供強大的思想理論保證。
    1.掌握意識形態(tài)工作的領導權。推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)。堅持黨性原則，站穩(wěn)政治立場，把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線。以強烈責任感和擔當精神，貫徹黨管宣傳、黨管意識形態(tài)的工作要求，牢牢把輿論意識形態(tài)工作的領導權掌握在手中。
    2.掌握意識形態(tài)工作的管理權。按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則建立好學校意識形態(tài)工作責任體系，打造各部門相互配合、各方面積極參與的體制機制。勇于深入意識形態(tài)工作第一線，善于回答思想領域的難點難題，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好學生的根本利益作為教育教學工作的出發(fā)點和落腳點。
    3.掌握意識形態(tài)工作的話語權。不斷增強意識形態(tài)的凝聚力、感召力和引導力，使全校上下在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結在一起。以對黨的教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，構筑思想"防火墻”和行動“主陣地”。講好“學校好故事”，傳遞“校園好聲音”。
    為更好落實黨管意識形態(tài)工作責任，深化教師隊伍思想建設，保證黨管意識形態(tài)工作落到實處，成立工作領導小組:。
    組長：
    副組長：
    成員：
    (一)加強統(tǒng)領導，強化四責協(xié)同。
    1.按照誰主管誰負責的原則,各校黨支部領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是第一責任人，要帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，帶頭維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
    2.學校黨支部要強化落實全面從嚴治黨主體責任、書記第一責任、班子成員“一崗雙責”四責協(xié)同、合力運行的責任落實體系。全面落實意識形態(tài)工作責任制，把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責任制和黨風廉潔工作責任制，納入領導班子領導干部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容:與政治建設、師德建設、文化建設、文明建設、黨的建設工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。
    (二)加強過程管理，落實管理責任。
    1.管方向。意識形態(tài)工作是黨關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全的極端重要的工作。學校黨支部要履行好主體責任，把牢正確方向導向，要高舉中國特色社會主義旗幟不含糊，堅定中國特色社會主義道路不動搖，在重大問題上和大是大非前，做到態(tài)度鮮明、立場堅定牢牢把握正確政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩對社會上出現(xiàn)的錯誤思潮和觀點要明辨是非，敢于亮劍、敢于發(fā)聲。
    2.管思想。將意識形態(tài)工作作為黨支部學習的重要內容及時組織有關意識形態(tài)工作重要文件、重要精神的學習，在思想上、政治上、行動上同黨保持高度一致。分析判斷本單位意識形態(tài)領域情況，辨析思想文化領域突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問題，有針對做出安排。重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問題。
    3.管陣地。加強所屬各類意識形態(tài)陣地的建設和管理。注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術觀點問題，旗幟鮮明地反對和抵制各種錯誤觀點。充分發(fā)揮學校電子屏、宣傳欄、微信新媒體等在思想理論宣傳引導中的主渠道作用。緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大重要指導思想這一工作主線，深化黨的理論創(chuàng)新成果的理論學習和輿論宣傳，做好重大主題宣傳活動，培育和踐行社會主義核心價值觀。
    4.管課堂。嚴格教學科研管理，在課程建設、校本教材編制、教學管理過程中引入意識形態(tài)監(jiān)督備案制度，規(guī)范管理國家課程校本實施過程，嚴格杜絕錯誤導向的內容進入編寫的校本教材。加強思想政治理論課建設，發(fā)揮教育主渠道作用。推進馬克思主義中國化最新成果進教材、進課堂、進學生頭腦。打造支政治信念堅定、與黨同心同德理論功底厚實的思想政治理論課教師隊伍。以立德樹人為宗旨，加強包括語文、社會與法治等課程設置和課堂教學管理。基于學生道德與社會性發(fā)展需要設計、組織學習活動，堅決抵制“去思想化”“去歷史化”“去中國化”“去主流化”的錯誤思想和觀點，提高授課水平，用學生聽得懂、記得住的形象直觀的方式，將理論講準講深講透，使課程受學生歡迎，使學生真懂真信真用，終身受益。
    1.強化領導，落實主體責任。高度重視意識形態(tài)工作，組織學習習總書記在意識形態(tài)工作座談會上的重要講話精神準確理解和把握意識形態(tài)工作的極端重要性切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。提高本校黨組織主要負責人的意識形態(tài)主體意識，勇?lián)谝回熑?，站在一線指揮，切實履行“一崗雙責”主體責任。
    2.強化分工，形成工作合力。落實“四則協(xié)同”責任體系，層層傳遞責任、層層抓落實。定期對學校意識形態(tài)領域的重點陣地、重點隊伍、重點人群、重點風險進行分析研判。健全完善與情處置機制。
    3.強化督責，推進任務落地。對照《惠陽教育局黨委意識形態(tài)工作要求》，強化落實、強化執(zhí)行、強化督查，切實做好我鎮(zhèn)各校意識形態(tài)各項工作。
    為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相關文件精神要求，結合學校工作實際，特制定2019-2020學年度意識形態(tài)工作計劃。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關于旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎設施建設和隊伍建設，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
    (一)切實加強組織領導。
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1.成立工作領導小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2.抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    (二)大力推進理論武裝工作。
    圍繞建設學習型黨組織，以建設學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1.認真制定領導班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務，倡導全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    2.抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
    (三)開展精神文明創(chuàng)建活動。
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導全體教師深入理解、準確把握“三個倡導”內涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進優(yōu)質服務工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務承諾制，提升教師服務學生的思想自覺和行動自覺。
    3.以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務。
    4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    1.建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領導體制和工作機制。分管領導要親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡評論引導工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構建大網(wǎng)絡大輿情全媒體工作格局。
    2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡媒體團結引導服務制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡評論，善于運用新媒體對政策措施進行權威解讀、及時回應社會關切，提高網(wǎng)速議題設置能力和輿論引導水平。
    (五)做好意識形態(tài)領域重大問題處置。
    1.堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    2.對否定中國共產黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領袖、網(wǎng)絡“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導，做好轉化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
    支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1.加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
    2.暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。
    3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
    為落實中央、省市區(qū)意識形態(tài)工作責任制相關文件精神，強化意識形態(tài)領域引導和管理，結合工作實際，制定2021年意識形態(tài)工作計劃如下：
    深入貫徹落實中央、省市區(qū)意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和話語權，切實抓好意識形態(tài)工作。
    成立以黨組書記為組長，班子成員為組員的意識形態(tài)和網(wǎng)絡安全領導小組，辦公室具體負責意識形態(tài)和網(wǎng)絡安全工作，履行指導、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責。
    1、堅持黨管意識形態(tài)原則。認真貫徹落實黨中央、省市區(qū)關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。
    2、強化黨員干部的學習教育。堅持把思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代特色社會主義思想和黨的十九大精神，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。制定理論學習計劃，進一步規(guī)范和完善學習制度，把意識形態(tài)工作作為學習的必要內容。加強黨員干部學習教育管理，把意識形態(tài)工作納入“支部主題黨日”的重要內容。
    3、建立健全分析研判機制。每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，定期分析研判意識形態(tài)領域情況，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。
    4、加強網(wǎng)絡輿情管理。按“誰組建、誰負責”切實對有關微信、qq工作群加強管理。
    5、堅持正面引導和反面典型警示。大力謳歌黨的豐功偉績，充分挖掘先進典型，及時通報反面典型案例，堅持用正面典型引導和反面典型警示教育。
    6、加強涉密文件的管理。嚴格按照保密要求，加強對涉密文件、辦公電腦管理使用。
    1、統(tǒng)一思想，提高認識。認真貫徹落實黨中央和上級支部關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上時刻同黨中央保持高度一致。
    2、加強協(xié)作，及時溝通。建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領導機制和工作機制，牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權，切實加強網(wǎng)絡信息管控，確保網(wǎng)絡宣傳思想文化陣地可管可控。對重大輿情、傾向性苗頭性問題，一切錯誤思想、觀點、言論，必須立場堅定、態(tài)度鮮明地開展斗爭，并同時向有關領導和部門匯報。
    3、完善機制，嚴肅紀律。把意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，嚴格落實責任，強化監(jiān)督檢查、考核，凡對意識形態(tài)領域出現(xiàn)的問題嚴肅追究責任。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校黨總支抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實意識形態(tài)工作責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎設施建設和隊伍建設，唱響主旋律。弘揚正能量，為教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責的原則，領導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任。黨總支書記和校長是第一責任人，必須旗幟鮮明的站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。其他領導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
    （一）切實加強組織領導。黨總支要把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理。
    1、抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判，聽取匯報和推動部署。在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    2、積極參加宣傳部門組織的各項活動，扎實推進本單位宣傳思想文化工作。
    （二）大力推進理論武裝工作。圍繞建設學習型黨組織，以建設學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1、認真制定領導班子學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務，倡導干部職工多讀書、讀好書、善讀書。結合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文自信。
    2、抓好形勢政策教育，組織干部職工深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內容，提升和推動干部職工正確理解和自覺貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。
    3、按要求完成好黨報黨刊等書籍的征訂任務。
    （三）開展精神文明創(chuàng)建活動。以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1、深入推進培育和踐行社會主義核心價值觀，緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導干部職工學生深入理解，準確把握三個倡導內涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2、以“傳承雷鋒精神，深化志愿服務”為載體，組織黨員干部、共青團員開展志愿服務。
    3、充分利用“五一”、“五四”、“端午”“七一”、“中秋”“國慶”等節(jié)日，積極倡導文明和諧、使用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧歡樂祥和的喜慶氛圍。
    1、建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領導體制和工作機制。分管領導要親自抓學校網(wǎng)絡意識形態(tài)安全工作，加強學校網(wǎng)絡平臺的管理，建立健全管用防并舉，方方面面齊動手的制度體制。
    2、做好學校網(wǎng)絡平臺正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡媒體團結引導教育教學的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡評論，善于運用新媒體對學校政策措施進行權威解讀，及時回應社會關切問題，提高輿論引導水平。
    （五）做好意識形態(tài)領域重大問題處置。
    1、堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當作一般的學術和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵。
    2、對否定中國共產黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過黨內通報，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。
    黨總支要把意識形態(tài)工作隊伍建設擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1、加強宣傳思想文化隊伍建設，用好現(xiàn)有的資源，不斷增強意識形態(tài)工作的力量。
    2、暢通聯(lián)系渠道，加強對廣大教職工的政治引領，做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，為黨的教育事業(yè)勤奮工作。
    3、嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參加各種非法組織和非法活動。對發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，報上級組織依紀依法嚴肅處理。
    為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相關文件精神要求，結合學校工作實際，特制定2019-2020學年度意識形態(tài)工作計劃。
    一、總體要求。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關于旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎設施建設和隊伍建設，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    二、工作原則。
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
    (一)切實加強組織領導。
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1.成立工作領導小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2.抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    (二)大力推進理論武裝工作。
    圍繞建設學習型黨組織，以建設學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1.認真制定領導班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務，倡導全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    2.抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
    (三)開展精神文明創(chuàng)建活動。
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導全體教師深入理解、準確把握“三個倡導”內涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進優(yōu)質服務工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務承諾制，提升教師服務學生的思想自覺和行動自覺。
    3.以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務。
    4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    1.建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領導體制和工作機制。分管領導要親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡評論引導工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構建大網(wǎng)絡大輿情全媒體工作格局。
    2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡媒體團結引導服務制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡評論，善于運用新媒體對政策措施進行權威解讀、及時回應社會關切，提高網(wǎng)速議題設置能力和輿論引導水平。
    (五)做好意識形態(tài)領域重大問題處置。
    1.堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    2.對否定中國共產黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領袖、網(wǎng)絡“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導，做好轉化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
    支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1.加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
    2.暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。
    3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
    為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確支部班子、行政干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)局黨委相關文件精神要求，結合學校工作實際，特制定2019-2020學年度意識形態(tài)工作計劃。
    意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關于旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態(tài)工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實黨支部意識形態(tài)工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態(tài)領域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創(chuàng)建、文化基礎設施建設和隊伍建設，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
    按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領導班子對意識形態(tài)工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
    (一)切實加強組織領導。
    學校支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍。
    1.成立工作領導小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統(tǒng)一學校意識形態(tài)工作的安排及落實。
    2.抓好部署推動。將意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業(yè)務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態(tài)工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經(jīng)費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
    (二)大力推進理論武裝工作。
    圍繞建設學習型黨組織，以建設學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
    1.認真制定領導班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規(guī)、學業(yè)務，倡導全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結合推行“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    2.抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規(guī)等內容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
    (三)開展精神文明創(chuàng)建活動。
    以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設工程，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
    1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”價值準則，全面系統(tǒng)地進行闡釋解讀，引導全體教師深入理解、準確把握“三個倡導”內涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
    2.積極開展精神文明創(chuàng)建活動。圍繞愛崗、敬業(yè)，積極開展文明校園創(chuàng)建，深入推進優(yōu)質服務工作，嚴格執(zhí)行首問責任制、服務承諾制，提升教師服務學生的思想自覺和行動自覺。
    3.以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區(qū)開展志愿服務。
    4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
    1.建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領導體制和工作機制。分管領導要親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全工作，加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網(wǎng)絡評論引導工作，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體深度融合，加強構建大網(wǎng)絡大輿情全媒體工作格局。
    2.做大做強網(wǎng)上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網(wǎng)絡媒體團結引導服務制動的途徑和方法。加強信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡評論，善于運用新媒體對政策措施進行權威解讀、及時回應社會關切，提高網(wǎng)速議題設置能力和輿論引導水平。
    (五)做好意識形態(tài)領域重大問題處置。
    1.堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態(tài)領域的是非曲直。區(qū)分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發(fā)情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發(fā)酵放大。
    2.對否定中國共產黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領袖、網(wǎng)絡“大v”、網(wǎng)上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關注方向，堅決防止非法串聯(lián)、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導，做好轉化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
    支部要把意識形態(tài)工作隊伍建設擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
    1.加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量。用好現(xiàn)有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
    2.暢通聯(lián)系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。
    3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，絕不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
    2019年是中華人民共和國成立70周年，2020年是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關鍵之年。為切實加強和改進黨的思想建設、組織建設和作風建設，為學校教育改革發(fā)展提供強有力的思想和組織保證，積極推動學校黨建工作的有序開展，結合實際制訂本方案計劃。
    學校將按照新時代黨的建設總要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，全力推進黨的建設，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，為推動秦淮職業(yè)教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育提供堅強組織保證。
    以加強黨的政治建設為統(tǒng)領，提升黨員干部思想政治素質。
    1.切實加強政治建設。把政治建設擺在首位，堅持旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認真貫徹落實中央和省市區(qū)關于黨風廉政建設部署，把黨風廉政建設作為黨的建設的重要內容，納入領導班子和領導干部目標管理，與學校建設和業(yè)務工作同研究、同部署、同實施、同考核，保證黨風廉政建設各項工作落到實處。
    2.不斷強化理論武裝。把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，將其納入“兩學一做”常態(tài)化制度化、“主題黨日”和“三會一課”等的主要內容，采取集中培訓、專題研討等方式，原原本本、全面系統(tǒng)深入地學習《黨章》、《黨規(guī)》、《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和習總書記關于教育事業(yè)發(fā)展的重要論述，幫助廣大黨員教師全面領會、深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質，以及在辦好人民滿意教育中的實踐要求。
    3.“不忘初心、牢記使命”主題系列教育常態(tài)化。按照中央和省、市、區(qū)委統(tǒng)一部署，使主題教育工作常態(tài)化。突出用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育群眾，作為主題教育的出發(fā)點和落腳點。結合學校實際，以切實有效的載體、務實管用的抓手、直抵人心的方式，進一步強化黨性鍛煉，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等問題，糾正“四風”，明確黨員“初心”，推動主題教育在我校扎實開展、取得實效。
    (二)以推進規(guī)范化為重點，提升基層黨組織黨建質量。
    1.提高基層組織活動質量。認真落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等活動制度，豐富和創(chuàng)新“主題黨日”的內容。
    2.強化黨員教育管理。抓好政治理論學習，著力提升黨員政治思想素養(yǎng)。嚴肅黨內政治生活，認真落實黨組織生活基本制度，開展批評和自我批評，切實維護好民主集中制等黨的組織制度，嚴明黨的紀律要求，發(fā)揮黨員干部表率作用。重點抓好黨員日常學習管理和組織活動管理。
    (三)以建設高品質人文校園為目標，強化干部人才隊伍建設1.突出領導班子建設。學校領導班子要堅持把黨建工作作為全校各項工作的重要基礎，堅持和學校其他中心工作同謀劃、同部署、同考核，班子成員同心合力，不斷提升班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力。校黨委擔負起從嚴治黨的主體責任，校長、書記是黨建“第一責任人”，黨委委員牽頭抓好各分管部門、系部的黨建工作，定期研究、部署、檢查和報告分管范圍內的黨建工作，切實履行“一崗雙責”。
    2.加強干部日常管理。加強黨員干部的日常管理工作，做好平時考核和年度考核工作，強化領導班子黨風廉政建設、意識形態(tài)工作及民主議事規(guī)則落實情況的督查考核。健全完善落實“三重一大”決策、干部經(jīng)濟責任審計工作制度，嚴格規(guī)范領導干部外出、請銷假和直系親屬婚喪嫁娶事前報備等工作，全面加強領導干部日常管理。
    (四)以強化黨風廉政建設為抓手，堅定不移將全面從嚴治黨推向深入。
    1.強化黨風廉政建設主體責任。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，認真落實黨風廉政建設工作各項要求，強化“黨政同責”、“一崗雙責”。嚴格落實中央八項規(guī)定《實施細則》，持續(xù)抓好“四風”整治。有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，特別是第一、第二種形態(tài)，把紀律規(guī)矩挺在前面，抓早抓小抓預防。
    2..強化黨風廉政教育與監(jiān)督。按照中央和省市區(qū)關于全面從嚴治黨的新部署新要求，加強廉政教育、紀律教育和警示教育，把黨章和黨紀黨規(guī)學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，推動黨員干部把守紀律講規(guī)矩作為日常習慣和自覺遵循。嚴格執(zhí)行關于用餐、會議、培訓、用車以及費用等相關標準，避免因對政策理解偏差導致違規(guī)違紀問題的發(fā)生。及時梳理黨員領導干部思想、作風和紀律方面問題，對有問題的干部及時約談提醒，堅持標本兼治。切實做好黨務、校務、財務公開工作，推動學校民主制度建設。
    (五)以夯實思想政治建設為中心，切實提高意識形態(tài)工作水平。
    1.落實意識形態(tài)工作責任制。堅持黨管思想宣傳、黨管意識形態(tài)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。強化陣地意識，深入推進“學習強國”學習近平臺使用。堅持立德樹人根本任務，確保黨的教育方針在課堂陣地、校園論壇得到貫徹落實。推進中國特色社會主義、“中國夢”和社會主義核心價值觀宣傳教育，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。建好校園網(wǎng)、公眾號，建立校長、書記信息通道，做好信息公開，確保師生家長聯(lián)系渠道暢通，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作主導權。加強對意識形態(tài)陣地的管控，加強教育主陣地管理，重點抓好教育網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，積極做好輿情引導和網(wǎng)絡安全維護，做好學校意識形態(tài)領域重大風險防范預案，及時有效應對苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題，增強輿情應對引導能力，做好擴正控負工作。
    2.加強正面宣傳教育。把握正確輿論導向，重視宣傳力度，突出正面宣傳引導，加強與主流媒體的合作，積極有效地運用網(wǎng)站、微信平臺，及時、正面、準確地宣傳黨的教育方針政策，宣傳、展示學校教育改革發(fā)展成果，推廣學校優(yōu)質教師發(fā)展、學生成才的成果經(jīng)驗。強化示范引領作用，大力宣傳各類先進典型，引導廣大教師增強立德樹人、教書育人的榮譽感和使命感，傳遞師德正能量，提升教育工作者的整體形象。
    3..狠抓師德師風建設。繼續(xù)認真落實師德師風建設年”相關工作。繼續(xù)推進“師德檔案”的建立，牢固樹立“紀嚴于法，紀在法前”意識，樹立道德“高線”，堅守紀律“底線”。嚴格師德紀律管理，有效杜絕不良行為，弘揚師德正氣。建立師德師風學習教育制度，對全體教師開展社會主義核心價值觀、職業(yè)理想、職業(yè)道德、師德修養(yǎng)、法律法規(guī)、廉潔從教等為主要內容的學習教育。繼續(xù)推進“教師志愿者聯(lián)盟”，充分發(fā)揮教師志愿服務隊伍的示范作用，全面展示教師志愿奉獻精神。
    4.豐富青少年思想道德教育形式。深入開展社會主義核心價值觀教育。持續(xù)推進傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日、文明禮儀進校園、進課堂、進頭腦。推進心理健康教育課程實施，注重學生日常心理關懷，對異常的情緒問題、心理危機，早發(fā)現(xiàn)、早輔導、早干預，促進每一位學生健康成長。
    為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，貫徹黨管意識形態(tài)原則，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、主動權，明確黨支部領導班子和中層干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)上級關于意識形態(tài)工作的要求，為切實加強對我校意識形態(tài)工作的領導，深入推進意識形態(tài)工作，結合我校實際情況，制定本實施方案。
    按照分級負責和誰主管誰負責的原則，學校支部領導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任。
    一是書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
    二是支部副書記根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門、處室、班組的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
    三是黨務中心在支部的統(tǒng)一領導下，履行指導、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責，要切實擔負牽頭抓總、指導協(xié)調的責任。
    一是堅持黨管意識形態(tài)原則。認真貫徹落實中央、省、市和教工委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
    二是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務。認真學習十九屆五中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以支部為龍頭的干部理論學習，把意識形態(tài)工作作為必學內容，每年學習不少于一次。
    三是建立健全分析研判機制。定期分析研判意識形態(tài)領域情況，分清主流支流，辨析思想文化領域的突出問題，對學校出現(xiàn)的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態(tài)安全。有關分析研判情況及時報上級黨組織。
    四是專題研究意識形態(tài)工作。黨支部每年至少兩次在黨內通報意識形態(tài)領域情況，及時將意識形態(tài)領域的重大情況向上級黨委報告，并提出建設性意見。
    五是加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領導，維護意識形態(tài)安全。切實形成黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、黨務中心組織協(xié)調、有關部門分工負責的工作格局。
    六是加強黨員領導干部意識形態(tài)的教育培訓。充分利用暑期黨員進黨校和走進紅色革命根據(jù)地等形式，讓全體黨員接受意識形態(tài)培訓，進一步學習和掌握意識形態(tài)的重要內容。
    七是加強學校思想陣地管理，強化學校的教學管理，確保正確的辦學方向。認真貫徹落實中央、省、市、縣委關于加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作有關部署要求，推動新時代中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，加強和改進思想政治工作、思想政治理論課教學，加強黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊伍建設。切實加強教師隊伍的管理，不得在課堂出現(xiàn)有政治偏差的言行;在學校內不得進行宗教活動，不得開設宗教課或向學生傳播宗教，不得組織學生到宗教活動場所開展教學和實踐活動。
    八是加強少先隊工作，強化學生的意識形態(tài)教育。加強對少先隊和學校社團的組織與管理，牢牢掌握少先隊工作的主陣地。完善對重大社團活動、社會實踐活動的報備、審核機制，加強引導，確保正確的政治方向。
    九是領導、組織對意識形態(tài)領域重大問題的處置。對否定中國共產黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，必須敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發(fā)出聲音，旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭。
    十是加強黨員干部黨紀法規(guī)教育。對在各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀依法嚴肅處理。
    十一是做好知識分子的團結引導服務工作。領導班子成員特別是主要負責同志要加強同知識分子交朋友，做好學科骨干教師的工作，通過開展經(jīng)常性走訪、建立聯(lián)系點、參加教研活動、座談等形式，不斷拓展同教職工溝通聯(lián)系的渠道。加強對黨外教師的政治引領和政治吸納，引導他們與黨同心同德、同向同行。
    十二是選優(yōu)配強宣傳思想文化工作的干部隊伍。確保意識形態(tài)工作的領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向做斗爭的同志，要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應的要及時作出調整。
    為深入學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，加強教師意識形態(tài)政治思想工作，進一步解放思想、凝聚力量、攻堅克難，推動xx一小又好又快地發(fā)展，正確指導全校教師深入開展好相關理論、精神、政策的學習研討，依照白云區(qū)教育局意識形態(tài)政治思想工作的要求，特制訂本工作計劃。
    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以解放思想為先導以提高全校師生思想政治素質、推動學校全面發(fā)展為目標，系統(tǒng)學習、貫徹落實十九大和習近平總書記一系列重要講話精神，以學習討論、調查研究、總結檢查為主要形式，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設、學習思想政治工作和校園網(wǎng)等新聞媒體的管理、安全使用，把握正確輿論導向，把全體教師的思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委及區(qū)委教育工委、區(qū)教育局的決策部署上，努力把意識形態(tài)政治思想工作做得更好。
    (一)落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領域情況，辨析思想文化領域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。
    (二)壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關內容的學習每年不少于5次。
    (三)加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。