總結是一種反思的過程，可以幫助我們更好地認識自己和提高自己。在寫總結時，要結合實際情況，提煉核心要點，不要過于啰嗦冗長。這些總結范文涵蓋了學習、工作、生活等方面的內容，對我們進行總結提供了廣泛的思路。
鑒賞京劇心得總結篇一
院長還介紹了京劇臉譜，讓我明白了從臉譜的顏色可以分辨角色是英雄還是壞人，是聰明還是愚蠢，是受人愛戴還是遭人厭惡。紅色臉象征忠義耿直，如“三國戲”里的關羽;黑色臉即表示性格嚴肅、不茍言笑，又象征威武有力、粗放豪爽，如“包公戲”里的包拯，“三國戲”里的張飛;白色臉體現(xiàn)的是奸詐多疑，如“三國戲”里的曹操;紫色臉表示嚴肅穩(wěn)重，富有正義感;綠色臉表示勇猛，金色臉象征威武莊嚴，銀色臉表示神仙妖怪......色彩在京劇臉譜中被賦予了不同的使命。真是不聽不知道，京劇真奇妙!
演出開始了，在一陣鼓樂聲中，演員陸續(xù)登場，色澤繽紛的戲服，濃重的中國氣息，一個甩袖猶如一道和煦的春風，將京劇氣息紛撒至劇院的各個角落;一個臺步讓人身臨其境般地進入了京劇的大殿;一個亮相瞬間把觀眾的注意力帶進了劇情......京劇的魅力令人沉醉。觀看演出的整個過程，我如癡如夢，那優(yōu)美的唱腔，有的高亢，有的純凈，有的跌宕起伏，有的婉轉典雅，有的俏皮詼諧，余音裊裊，回味無窮，使我瞬間懂得了什么是“余音繞梁”。
演員們精彩的表演，院長通俗易懂的講解，讓我深深地記住了那天演出的四幕?。骸蹲椒挪堋?、《打虎歸來》、《紅樓二尤》、《大鬧龍宮》。四大名著在舞臺上的精彩演繹，讓現(xiàn)場所有的人都覺得興奮，就連坐在我身邊的外國人，都一直神情專注，盡管他可能并不完全明白唱的是什么......
鼓樂聲不知什么時候停了下來，大幕也緩緩地落下，人們卻依然沉浸在劇情中，品味著那動人心弦的故事……一陣寂靜之后，場內爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
操琴司鼓奏皮黃，字正腔圓韻味香;念白抑揚含頓挫，唱腔委婉透激昂;須生花臉朝靴厚，老旦青衣水袖長;京劇奇葩天下秀，明朝國粹更輝煌!這就是獨具魅力的京劇，這就是動人心弦的京劇，這就是雍容華美的京劇，這就是中華經(jīng)典——京劇!
現(xiàn)在，京劇已經(jīng)成了我的精神家園，課余空閑時我總會情不自禁地哼唱幾句，有時還會拿起筆畫一畫京劇臉譜。唱京劇，畫臉譜，讓我的生活中又多了一份情趣。
“哇呀呀呀……藍臉的竇爾敦，黑臉的張飛叫喳喳……”每天放學，這一段令我熟悉不過的京劇便回蕩在校園里，雖聽過無數(shù)遍，但每一次都讓我感受了京劇的美。
京劇是我國的國粹，我家里也有關于它的美——京劇臉譜。它很特殊，沒有畫在宣紙上，也許是因為沒有立體感;也沒有畫在木制的模板上，也許是太過古板。它畫在葫蘆上，許是因為葫蘆的曲線帶著天然的美感，立體而不失靈動。
這個葫蘆光滑圓潤，上面畫著兩張惟妙惟肖的臉譜：一張是綠色的，代表勇猛與忠誠，另一張藍色，代表聰慧與英武。這也恰恰印證了兩位主人公的性格：程咬金半路攔兵，呂蒙手不釋卷。我不禁佩服畫家精妙而獨具匠心的構思。
看著程咬金滿臉英勇，我仿佛和他一起來到了崎嶇的山路上，面前是一對人馬。只見程咬金一聲喝令，硬是以一人之力死死地擋住了大隊人馬的行進。呼呼作響的兩柄大斧仿佛在警告著每一個敵人、每一匹戰(zhàn)馬：再上前，就是死路一條!剎那間，空氣似乎也凝固了。
我又轉身來到了大將軍呂蒙的營帳內。只見他左手持一卷兵書，右手秉一把寶劍，揮舞著，燭光一閃一閃的，映照著英雄舞劍的背影。
想象著，一幅長達一米寬的橫幅呈現(xiàn)在眼前。一百多種京劇臉譜都動了起來，那棕黑的瞳仁變得生動起來，眼神中透著千年的深邃。我想，這便是藝術吧。我會提著這一個葫蘆，尋找京劇臉譜的主人，恢復那穿越千年的美，尋覓那亙古永存的俊。
鑒賞京劇心得總結篇二
戲曲是我國的國粹，戲曲頻道弘揚了傳統(tǒng)的戲曲藝術，宣傳了歷史悠久博大精深的國粹文化。星期天，原本對戲曲知識一無所知的我在媽媽的帶領下觀看了央視十一套的節(jié)目。
打開電視，很巧，播放的正是京劇《趙氏孤兒》，只見里面的人物個個都畫了一張大花臉，不由得讓我嚇了一大跳?！按蠡槨敝凶顑瓷駩荷返膽撌峭腊顿Z了，只見他瞪著牛一般大小的銅鈴眼，兇相畢露的大聲詢問程嬰：“趙氏孤兒在哪里?快快交出”飾演程嬰的演員說道“不知大人此話何來，我年過五旬，何來嬰兒?”……雖然里面的人兒個個演的活靈活現(xiàn)、唱的字正腔圓繪聲繪色，可我一點都不想看，心里轉滿了動畫片。看看時間，才5分鐘!心里立刻冒出了一個問題：為什么看動畫片時時間過得那么快，而看戲曲時間卻過得那么慢呢?在前十分鐘里，我?guī)缀跏嵌⒅娺^的，我何嘗不想在分針上加個火箭推進器呢!“哈欠”!瞧，我都打哈欠了，上眼皮似乎變成了鐵，不停地與下眼皮打架。最后下眼皮招架不住，不僅投降，還讓瞌睡蟲爬上了身。一直處于半睡半醒狀態(tài)的我，不知過了多久一個激靈醒過來，不行，還要寫作文呢!我抬起頭，這時程嬰的妻子出場了。她上來唱了一段，然后詢問程嬰“孩子呢”?程嬰一時語塞，屠岸賈大叫“拉下去”。這時劇情似乎更加曲折，我也逐漸被這曲折的劇情給吸引住了，雙目也緊緊地、聚精會神的盯著電視屏幕，比看我最喜歡的動畫片還要認真幾倍呢。我在心里默默的想：真沒想到，我竟然會喜歡上看戲，甚至連喜怒哀樂都和劇中人物們連在了一起。當看到白發(fā)老人公孫杵為保趙氏孤兒被屠岸賈殘忍殺害的那一段，我的心陡然一緊，為這位正直善良的老人被殺害而感到一陣悲哀。很快，一個小時不知不覺過去了，我戀戀不舍的關掉電視，心想，有機會還要再好好領會領會戲曲博大精深的內涵哇!
小小的戲曲舞臺，卻能演繹出無數(shù)精彩的故事，更為廣大的戲迷們帶來了精彩的藝術享受和精神需求!戲曲，真不愧為中華民族的國粹啊!
戲曲源遠流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
小的時候，看見自己的父母看戲曲時，我總認為他們實在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。
俗話說：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗?！辈粐L不知道，一嘗嚇一跳呀!今日的語文課上，當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上?難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。由于他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的'傳統(tǒng)藝術。其實，當我們細心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去!
上個星期周末，老師布置了一個實踐的作業(yè)，讓我們回家學戲曲。
放學后，我匆匆回到家，打開手機找戲曲。我還沒有想過要唱什么劇、什么歌曲，所以我去網(wǎng)上搜索。我看了很多很多東西，最后選定了唱黃梅戲?？墒屈S梅戲里有好多歌，不知道唱哪一個好，我只好又到網(wǎng)上搜索。我看了一些排行，排在比較前面的黃梅戲只有《女駙馬之誰料皇榜中狀元》。聽網(wǎng)友說這首戲曲比較好學，很快就學得起。
我跑到后面的房間里，關上門，聽這首歌。我聽了很多遍，還是一點都不會唱。我想：這樣下去不行，得試試其他的辦法。我覺得可以先背歌詞再學歌。于是，我就去搜索歌詞。但是，我歌詞也記不住。這就是那位網(wǎng)友說的很好學嗎?我干脆閉上眼睛，跟著音樂輕輕的哼。我終于有一點會了。我還是繼續(xù)哼，哼到不會跑調。我有了一點成就感。我又打開手機看歌詞，一句一句和上歌詞，最后全部連起來唱一遍。前面唱的有一點感覺了，但是后面還是不太熟悉。我本來想再練一下的，但是要吃晚飯了。
我匆匆地吃完晚飯，又開始練了。這一會兒，我想應該只練第二段，把第二段練熟一點。我連第二段的方法和第一段一樣，所以比第一鍛煉的時候快。現(xiàn)在，我終于可以勉勉強強地唱出來了，我要練得更熟一點。
我有點信心了，所以就打開一個錄歌的軟件，想要錄下來聽一下。開始了，我前面安然無恙地唱下來了，但是，后來很多地方唱錯了歌詞。我把錄下來的聽了一遍，然后把唱得不好的地方練了幾遍。
我終于會唱這首戲曲了。
中國的戲曲可謂流芳千古，歷史悠久了，而且中國戲曲的種類繁多，全國許多的地方都有自我的劇種，而且每一個地方都具有自我獨特的地方文化風情。不信?我們這天就一齊走進戲曲文化瑰寶，享受它獨特的美吧!
中國現(xiàn)有的戲曲劇種大約就是三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)更就是驚人：能夠以萬數(shù)計!我們明白許多劇種很多劇種都就是有其獨特的演變過程，我們明白的比較有名的劇種：如京劇，越劇，吉劇等等。而且中國的戲曲與西方的戲劇不一樣，此時它有自以獨特的審美觀念與表演體系，此刻就為大家介紹一些吧：“生”就是除大花臉與丑角以外的男性主角統(tǒng)稱，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生?！暗本褪桥灾鹘墙y(tǒng)稱，分：正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩旦?！皟簟本褪侵赴缪菪愿?，品質或相貌上有些特異的男性人物;“凈”又分以唱工及以工為主的花臉;“丑”扮演喜劇主角。
怎樣?看了之后就是不就是覺得搞笑呢?此時其實還有很多呢!我國戲曲主要戲曲有：昆劇，京劇，黃梅戲這三派。二京劇又分：梅派，程派，茍派，尚派，這四派。而且我們在電視上能夠看到這京劇人物臉譜就是十分微妙的，在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質。主角和命運就是京劇一大特點，它的作用就是幫忙觀眾理解劇情。簡單講，紅臉內含褒義，代表英勇;黑臉為中性，代表猛智;藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義，代表兇詐;金臉和銀臉就是神秘，代表神妖。而臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，這天許多地方戲中都保存了這一點。
看了上方的介紹感覺不錯吧!中國的戲曲文化就就是這么精彩，此時要一點一點講十天十夜都說不完呢!期望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚它哦!
吳國里，孫尚香衣著華麗，唱著動聽的歌曲。她歌聲優(yōu)美。起先，聲音比較低沉，似乎比蜜蜂的“嗡嗡”聲還要輕，漸漸地，聲音越來越強，越來越強，好像攀登上了一座高山，又登上了群山之巔?？膳实沁€未停止。等到聲音高到了令人如臨珠峰之上時，又頓時迅速落下，落入了無底的盆地。緊接著，又似攀臺階，一頓一頓的向上升。再過后，又好似蹦極，忽高忽低。她的表情也隨之變化，一會兒雙眉顰蹙，一會兒又是喜笑顏開，一會兒又是張目嗔視，一會兒又是捂臉痛哭。這時，我被她的歌聲陶醉了。感覺她的歌聲好似一顆顆珍珠，從她的微起的朱唇中吐出。臺下的觀眾頓時陶醉在其中了，都伸長了脖子，仿佛在怕聽漏了一個字。
當孫尚香隱去后，甘露寺中，吳國太正在相劉備。孫權和喬玄則在一旁陪酒。當劉備談起出身時，喬玄因受到了劉備的禮物，便使勁夸贊劉備。孫權由于要殺掉劉備，便大為不悅，氣得連胡子都在微微的顫抖。每當喬玄說完一句，他就會把袖子一甩，生氣地責罵兩句。而劉備則不動聲色地唱著介紹著。他雄厚的聲音雖沒有孫尚香的多變，可他的吐字清晰，一字千鈞。臺下沒有一位觀眾不拍手叫好。
忽趙云來報有人欲加害劉備，這時，臺下的觀眾的心都提了起來，一顆顆汗珠從他們的頭上冒了出來。我的心也緊張了起來，暗暗禱念千萬別殺劉備。只見劉備向吳國太報告，吳國太的眉頭一皺，向手下吩咐幾句。不一會兒，身著鎧甲，手持數(shù)樣兵器的武將，將鎧甲卸下，進寺向吳國太謝罪，終在劉備的求情下得到寬恕。
甘露寺后，劉備與孫尚香便結了親，回到了荊州。戲便臨近尾聲。
大幕也就徐徐地落下了，臺下是如潮水般的掌聲，觀眾席上沸騰了。我頓時明白了戲曲的魅力：它似乎有一種魔力，把人吸在了其中，使人陶醉，使人和演員一樣歡喜、悲傷。
鑒賞京劇心得總結篇三
“藍臉竇爾敦盜御馬，紅臉關公斗長沙。典韋帶著黃臉，曹操帶著白臉，張飛帶著黑臉……”每當我唱這首《唱臉譜》節(jié)選，一種自豪感油然而生。
京劇，200多年歷史的戲??；一種經(jīng)歷了幾代大師的發(fā)展、改革、創(chuàng)新，最終被稱為“國粹”的戲劇形式；一種包含“唱、讀、做、打”的表演風格，“生、純、丑”的行業(yè)分類，“皮、黃、鑼、鼓”的伴奏結構，真的是一種綜合性的表演藝術，在外國人眼里，京劇是中國幾千年古代文明的代表。他們常說京劇在服飾、身材、伴奏、唱腔方面都很美。真的很美！
記得我五六歲懂事的時候，爺爺經(jīng)常晚飯后帶我去村里看京劇。當時，我被舞臺上漂亮的衣服、帽子和五顏六色的裝飾品所陶醉，深深地吸引了我。雖然我聽不懂“唧唧”在舞臺上唱的是什么，但我覺得音樂很美，演員的噪音那么尖銳有力，我很佩服他們有這么好的噪音。后來隨著年齡的增長，京劇陪伴了我的一生。我一個遠房親戚的曾祖母，每天晚上都會在佛教商城門口唱京劇，我也經(jīng)常時不時聽聽。奶奶看我愛京劇，平時教我?guī)拙洹?BR> 京劇已經(jīng)成為我生活中一種幸福和美好的享受。業(yè)余時間忍不住哼幾句京劇。有時候忍不住拿起筆畫，畫一個京劇臉譜。唱京劇，畫facebook，讓我的生活更有趣。
我愛京劇！我的理想是學京劇，長大后再學，把——京劇的國粹傳播到全世界。
鑒賞京劇心得總結篇四
京劇是我國最大的戲曲劇種，它是中華文化歷史上一顆璀璨的明珠。以前，我并不了解京劇，只知道京劇是咿咿呀呀唱的，唱腔很難聽。我的爺爺卻很愛聽京劇，不管是去超市還是散步，總是會帶著一個專門播放京劇的播放器，津津有味地聽京劇。我也經(jīng)常陪爺爺坐在電視機前，收看精彩的京劇節(jié)目。當時我還小，不懂得欣賞京劇，由于聽不懂那些唱詞，我覺得京劇很枯燥。但是有一件事讓我改變了對京劇的看法。
那是二年級的時候，老師帶我們去看了一場京劇演出。這出戲的名字叫《三岔口》，主要講的是將軍焦贊和任堂惠投宿于劉利華夫婦店中，因發(fā)生誤會，任堂惠與劉利華打了起來，焦贊趕來，說出真相，解除了誤會。由于是打戲，戲中有許多高難度動作?？吹椒怼⑴?、走邊這些動作，我驚訝極了，心想：天哪，他們竟能做出這樣難做的動作!聽到戲中優(yōu)美的唱腔，我十分震驚，心想：他們竟可以把這么難唱的唱腔唱得這樣字正腔圓，有板有眼!聽老師說，這出精彩的戲竟是和我們年齡差不多的同學們演出來的，我又是一陣驚嘆：同學們竟可以把京劇演得這樣好!俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們在臺下一定付出了許許多多的努力，才能在臺上演得這樣好。我被他們深深地震撼了，這次走近京劇，讓我感受到了京劇無限的魅力。
京劇是我們的國粹，從乾隆時期的徽班進京到現(xiàn)在的戲曲，它已走過了200多年的歷史，見證了歷史的變遷。它對我們意義重大，是傳播中國文化的重要手段。所以我們一定要努力發(fā)揚京劇文化，把它傳承下去。
鑒賞京劇心得總結篇五
導言部分：
攝影作為一種藝術形式，既能記錄生活中的瞬間美，又能表達攝影師的個人情感。而想要真正理解攝影藝術的內涵和技巧，掌握鑒賞攝影作品的方法，參加一門攝影鑒賞課程就顯得尤為重要。在最近的一次攝影鑒賞課程上，我對攝影的認識和理解有了新的提升和突破。在這篇文章中，我將對這門課程的心得體會進行總結，并分享自己在攝影鑒賞方面的成長與收獲。
段落一：
在這門攝影鑒賞課上，我學習到了許多基本概念和技巧，讓我對攝影藝術有了更深的了解。首先，我們學習了攝影的三要素：光線、構圖和表達。光線是攝影的靈魂，對于拍攝出優(yōu)秀的作品至關重要。構圖是指在照片中有意識地布置元素，使畫面更具吸引力和表現(xiàn)力。而表達則是攝影師要傳達的信息、情感和思想。通過對這幾個要素的學習，我才意識到攝影并非簡單地按下快門，而是需要有一定的思考和技巧。這讓我對攝影藝術有了更深層次的認識。
段落二：
在這門課程中，我們進行了對不同風格攝影作品的鑒賞。無論是風景攝影、人物攝影還是紀實攝影，每一種風格都有其獨特之處。在欣賞這些作品的過程中，我學會了更細致地觀察，更全面地理解攝影師想要表達的意圖。在以前，我只看過一些著名的攝影作品，但是沒有從技術和構圖的角度對其進行深入研究。通過這門課程，我不僅對不同風格的攝影作品有了更深入的認識，也加深了自己對攝影藝術的熱愛和興趣。
段落三：
除了對攝影作品進行鑒賞外，我們還學習了一些攝影后期處理的技巧。在數(shù)字時代，后期處理已經(jīng)成為攝影不可或缺的一部分，通過對照片的后期調整可以提升作品的表現(xiàn)力和藝術性。在課程中，我們學習了基本的后期處理軟件，并進行了一些實踐操作。通過這些實踐，我發(fā)現(xiàn)后期處理不僅可以修復照片中的瑕疵，還可以更加凸顯照片的主題和情感。這讓我對攝影作品的呈現(xiàn)方式有了更多的可能性，也讓我對自己的攝影創(chuàng)作有了更多的想法和動力。
段落四：
在這門課程中，我們還進行了一些實地拍攝的活動。通過實際的拍攝，我學會了如何通過攝影記錄生活中的美好瞬間。在一次戶外拍攝中，我發(fā)現(xiàn)到了我之前忽略掉的美麗景色和細節(jié)。通過與同學們的交流和分享，我也學到了一些攝影的技巧和經(jīng)驗。這次實地拍攝不僅讓我了解到攝影的樂趣，也增強了我與其他攝影愛好者的溝通和交流能力。這讓我意識到攝影不僅是一種個人的藝術表達，也是一種連接人與人之間的紐帶。
結語部分：
通過這門攝影鑒賞課程，我對攝影藝術有了更深的認識和理解，提高了自己的鑒賞能力和攝影技巧。我明白了攝影并非簡單地按下快門，而是需要有深入思考和技巧的藝術創(chuàng)作過程。我也了解到攝影不僅是一種個人的創(chuàng)作方式，更是一種與他人交流和分享的紐帶，它能讓我們更全面地觀察生活中的美好瞬間，并通過攝影作品向他人傳達自己的情感和思想。通過這門課程，我對攝影的愛好和熱情更加深厚，也對自己在攝影領域的發(fā)展有了更明確的目標和方向。我相信，在未來的攝影創(chuàng)作中，我會不斷探索和進步，用照片記錄生活中的美好瞬間，同時也通過自己的作品傳遞出自己的情感和思想。
鑒賞京劇心得總結篇六
鑒賞課程是我大學期間最喜歡的一門選修課，通過這門課的學習，我深刻體驗到了藝術的魅力和無窮的能量。在這門課程中，我掌握了許多鑒賞藝術作品的方法和技巧，不僅拓寬了我的藝術視野，也讓我對生活有了更深刻的理解。以下是我對這門課程的心得體會和總結。
第二段：鑒賞藝術作品的方法和技巧。
在鑒賞課程中，我們學習了許多鑒賞藝術作品的方法和技巧，比如觀察、分析、比較和評價。通過觀察作品的色彩、構圖、線條和形狀等方面，我們能更好地理解藝術家的意圖和表達方式。分析作品的題材、風格和時代背景，我們能更深入地了解作品的內涵和意義。比較作品的異同和特點，我們能更準確地評價作品的價值和質量。這些方法和技巧讓我們從專業(yè)的角度來欣賞藝術作品，并且能夠更好地與作品進行對話和互動。
第三段：拓寬藝術視野和提高審美修養(yǎng)。
通過鑒賞課程，我接觸到了各種各樣的藝術作品，涵蓋了繪畫、雕塑、音樂、電影和舞蹈等多個領域。每一次欣賞都是一次心靈的洗禮，讓我領略到了不同藝術形式之間的奇妙交融和相互借鑒。我通過鑒賞古代繪畫作品，了解到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深；通過鑒賞現(xiàn)代音樂作品，感受到了現(xiàn)代社會的節(jié)奏和情緒。這些作品不僅開闊了我的藝術視野，也提高了我的審美修養(yǎng)，讓我對美的追求和表達有了更深入的理解。
第四段：藝術對生活的啟迪和照亮。
藝術不僅是一種審美的享受，更是對生活的啟迪和照亮。通過學習鑒賞課程，我深刻體驗到了藝術作品所蘊含的豐富意義和情感表達。藝術作品可以激發(fā)人們的情感共鳴和思考，讓我們對人生有了更深刻的感悟和體驗。藝術家通過作品來表達內心的情感和對世界的思考，而我們作為欣賞者，也可以從中找到自己的共鳴和啟示。藝術讓我更加關注生活的美好和細微的變化，懂得用心去感受世界的點滴。
第五段：對未來的影響和展望。
通過鑒賞課程的學習，我認識到藝術不僅是一門課程，更是一種生活方式。藝術讓我熱愛生活，用心去體驗和感受。在未來的生活中，我希望能夠繼續(xù)保持對藝術的熱情和追求，繼續(xù)學習和鑒賞各種藝術作品，不斷開拓自己的藝術領域和視野。同時，我也希望能夠將藝術融入到生活中，通過創(chuàng)作和表達，將內心的情感和體驗與他人分享，并且為社會帶來更多的美和正能量。
總結：通過鑒賞課程的學習，我不僅掌握了鑒賞藝術作品的方法和技巧，也拓寬了我的藝術視野和提高了我的審美修養(yǎng)。藝術讓我更加熱愛生活，用心去感受世界的美好和變化，并且對未來的生活充滿了期待和展望。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)追求藝術的魅力和能量，用藝術去影響和改變自己和他人的生活。
鑒賞京劇心得總結篇七
中國的戲曲可謂流芳千古，歷史悠久了，而且中國戲曲的種類繁多，全國許多的地方都有自我的劇種，而且每一個地方都具有自我獨特的地方文化風情。不信?我們這天就一齊走進戲曲文化瑰寶，享受它獨特的美吧!
中國現(xiàn)有的戲曲劇種大約就是三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)更就是驚人：能夠以萬數(shù)計!我們明白許多劇種很多劇種都就是有其獨特的演變過程，我們明白的比較有名的劇種：如京劇，越劇，吉劇等等。而且中國的戲曲與西方的戲劇不一樣，此時它有自以獨特的審美觀念與表演體系，此刻就為大家介紹一些吧：“生”就是除大花臉與丑角以外的男性主角統(tǒng)稱，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生。“旦”就是女性主角統(tǒng)稱，分：正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩旦?！皟簟本褪侵赴缪菪愿?，品質或相貌上有些特異的男性人物;“凈”又分以唱工及以工為主的花臉;“丑”扮演喜劇主角。
怎樣?看了之后就是不就是覺得搞笑呢?此時其實還有很多呢!我國戲曲主要戲曲有：昆劇，京劇，黃梅戲這三派。二京劇又分：梅派，程派，茍派，尚派，這四派。而且我們在電視上能夠看到這京劇人物臉譜就是十分微妙的，在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質。主角和命運就是京劇一大特點，它的作用就是幫忙觀眾理解劇情。簡單講，紅臉內含褒義，代表英勇;黑臉為中性，代表猛智;藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義，代表兇詐;金臉和銀臉就是神秘，代表神妖。而臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，這天許多地方戲中都保存了這一點。
上方的介紹感覺不錯吧!中國的戲曲文化就就是這么精彩，此時要一點一點講十天十夜都說不完呢!期望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚它哦!
吳國里，孫尚香衣著華麗，唱著動聽的歌曲。她歌聲優(yōu)美。起先，聲音比較低沉，似乎比蜜蜂的“嗡嗡”聲還要輕，漸漸地，聲音越來越強，越來越強，好像攀登上了一座高山，又登上了群山之巔?？膳实沁€未停止。等到聲音高到了令人如臨珠峰之上時，又頓時迅速落下，落入了無底的盆地。緊接著，又似攀臺階，一頓一頓的向上升。再過后，又好似蹦極，忽高忽低。她的表情也隨之變化，一會兒雙眉顰蹙，一會兒又是喜笑顏開，一會兒又是張目嗔視，一會兒又是捂臉痛哭。這時，我被她的歌聲陶醉了。感覺她的歌聲好似一顆顆珍珠，從她的微起的朱唇中吐出。臺下的觀眾頓時陶醉在其中了，都伸長了脖子，仿佛在怕聽漏了一個字。
當孫尚香隱去后，甘露寺中，吳國太正在相劉備。孫權和喬玄則在一旁陪酒。當劉備談起出身時，喬玄因受到了劉備的禮物，便使勁夸贊劉備。孫權由于要殺掉劉備，便大為不悅，氣得連胡子都在微微的顫抖。每當喬玄說完一句，他就會把袖子一甩，生氣地責罵兩句。而劉備則不動聲色地唱著介紹著。他雄厚的聲音雖沒有孫尚香的多變，可他的吐字清晰，一字千鈞。臺下沒有一位觀眾不拍手叫好。
忽趙云來報有人欲加害劉備，這時，臺下的觀眾的心都提了起來，一顆顆汗珠從他們的頭上冒了出來。我的心也緊張了起來，暗暗禱念千萬別殺劉備。只見劉備向吳國太報告，吳國太的眉頭一皺，向手下吩咐幾句。不一會兒，身著鎧甲，手持數(shù)樣兵器的武將，將鎧甲卸下，進寺向吳國太謝罪，終在劉備的求情下得到寬恕。
甘露寺后，劉備與孫尚香便結了親，回到了荊州。戲便臨近尾聲。
大幕也就徐徐地落下了，臺下是如潮水般的掌聲，觀眾席上沸騰了。我頓時明白了戲曲的魅力：它似乎有一種魔力，把人吸在了其中，使人陶醉，使人和演員一樣歡喜、悲傷。
鑒賞京劇心得總結篇八
隨著中國文化的崛起，越來越多的人開始重視藝術和文學的鑒賞能力。鑒賞課程成為大學教育中的重要組成部分，幫助學生培養(yǎng)審美眼光和文化素養(yǎng)。在本學期的鑒賞課程中，我積極參與課堂活動，提高自己的審美能力。通過課堂學習和實踐體驗，我深刻體會到鑒賞課程對于個人的成長和社會的進步都具有積極的意義。
首先，在這門鑒賞課程中，我學會了正確的審美觀。在以往的生活中，我對于藝術和文學沒有深入的了解，只是憑著直覺進行判斷。然而，在鑒賞課程中，老師詳細解讀了不同時期的藝術作品和文學作品，讓我對于審美有了更加全面的認識。我明白了藝術不僅僅是指傳統(tǒng)的繪畫和音樂，還包括電影、攝影和舞蹈等各種表現(xiàn)形式。在課程學習中，我在觀看電影、參觀美術館和閱讀文學作品時，開始使用多種角度去理解作品內涵，從而培養(yǎng)了正確的審美觀。
其次，通過鑒賞課程，我提高了自己的鑒賞能力。在實踐環(huán)節(jié)中，我積極參與各類文化活動，并學會運用鑒賞技巧來分析作品的藝術特點和意義。比如，在美術館中觀看畫展時，我不僅會去欣賞畫作所表達的美感，還會思考畫家的創(chuàng)作背景和意圖。在實踐中，我也嘗試過自己創(chuàng)作一些作品，雖然水平不高，但通過對各種材料的嘗試和對藝術元素的運用，我更加深入地理解了藝術創(chuàng)作的過程和藝術家的心路歷程。
積極參與課堂討論也是我在鑒賞課程中的收獲之一。在這門課程中，老師會給學生們布置許多有針對性的作業(yè)，要求我們對于一些具體的藝術作品和文學作品進行分析和評價。通過課堂上的討論和個人的思考，我不僅改變了以往的教條式觀點，也很快領悟到了很多觀點之間的相互關系。在討論中，我也學到了相互尊重和包容的態(tài)度，鍛煉了自己與他人良好溝通的能力。這對于我今后的學習乃至職業(yè)生涯都具有重要意義。
最后，鑒賞課程給了我一個更加開放的藝術世界。在課堂學習中，我認識到藝術的界限是模糊的，不同形式的藝術可以相互交融和融合。我開始關注多種藝術表達方式的結合，比如舞臺劇中的音樂和舞蹈的結合，電影中的畫面和音效的和諧等。在開放的藝術世界里，我感受到了無限的探索空間，激發(fā)了我對于創(chuàng)作的渴望。我相信，通過鑒賞課程的學習和實踐，我能夠進一步深化對于藝術的理解，為自己的創(chuàng)作之路打下堅實的基礎。
總的來說，鑒賞課程讓我收貨滿滿。我從學習正確的審美觀開始，通過實踐磨練鑒賞能力，積極參與課堂討論，開拓了自己對于藝術的理解和創(chuàng)作的激情。我相信，這門課程對于我的個人成長和社會進步都具有積極的意義。通過不斷學習和實踐，我將以更加積極的態(tài)度去面對未來的藝術之路，發(fā)掘更多美的可能。
鑒賞京劇心得總結篇九
京劇，曾稱平劇，說起來也有百年來的歷史了。自清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺和春四大徽班陸續(xù)進入北京，與來自河北的漢調藝人合作，同時接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調，通過不斷的交流、融合，最終形成京劇。
京劇的表演過程和形式都已經(jīng)形成高度的規(guī)范，并分為四個行當，分別是：生、旦、凈、丑。不同行當?shù)某钣胁煌穆暻?、動作。京劇的場景和道具相當簡單，演員在臺上用高度虛擬化的表演引發(fā)觀眾的想象和共鳴。
京劇舞臺過去沒有大幕，觀眾一眼就能看清整個舞臺。舞臺上一般只有一張帶“桌圍”的桌子，兩把帶“椅披”的椅子，稱為“一桌二椅”，桌圍和椅披上都有裝飾性的繡花。以前舞臺上什么都沒有，后來在臺前加了大幕，演戲之前便會用它把舞臺遮掩起來。
大幕一拉開，京劇演員出現(xiàn)在舞臺上，臺下頓時響起排山倒海的掌聲。待音樂響起，演員以輕盈而又穩(wěn)健的步伐走上臺，她秦腔似的唱法，聲音嘹亮鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一顰一笑中，從她的優(yōu)雅的水袖中，從她婀娜的身姿中，一粒一粒滾落下來，滴在地上，濺到空中，落在每個觀眾心上。不論男女老少，都目不轉睛地盯著舞臺。隨著京劇漸漸來到高潮，人們早已融入劇中：小孩興奮地挺直腰背，瞪大眼睛，在椅子上一跳一跳的;大人則顯得比較安靜，但心卻是活躍的，不禁感嘆著、期待著京劇的結局，臉上浮出笑意。
京劇臨近尾聲，老人呵呵大笑，小孩也裝腔作勢，好不樂乎!感受到了京劇的美，感受到了京劇的魅力，感受到了京劇那有板有眼、緊拉慢唱的特色。
京劇是中國的國粹，是中國戲劇的代表，更是中國傳統(tǒng)文化的象征。它博大精深，它源遠流長，再沒有其它戲劇能與之媲美。
鑒賞京劇心得總結篇十
院長還介紹了京劇臉譜，讓我明白了從臉譜的顏色可以分辨角色是英雄還是壞人，是聰明還是愚蠢，是受人愛戴還是遭人厭惡。紅色臉象征忠義耿直，如“三國戲”里的關羽；黑色臉即表示性格嚴肅、不茍言笑，又象征威武有力、粗放豪爽，如“包公戲”里的包拯，“三國戲”里的張飛；白色臉體現(xiàn)的是奸詐多疑，如“三國戲”里的曹操；紫色臉表示嚴肅穩(wěn)重，富有正義感；綠色臉表示勇猛，金色臉象征威武莊嚴，銀色臉表示神仙妖怪。色彩在京劇臉譜中被賦予了不同的使命。真是不聽不知道，京劇真奇妙！
演出開始了，在一陣鼓樂聲中，演員陸續(xù)登場，色澤繽紛的戲服，濃重的中國氣息，一個甩袖猶如一道和煦的春風，將京劇氣息紛撒至劇院的各個角落；一個臺步讓人身臨其境般地進入了京劇的大殿；一個亮相瞬間把觀眾的注意力帶進了劇情。京劇的魅力令人沉醉。觀看演出的整個過程，我如癡如夢，那優(yōu)美的唱腔，有的高亢，有的純凈，有的跌宕起伏，有的婉轉典雅，有的俏皮詼諧，余音裊裊，回味無窮，使我瞬間懂得了什么是“余音繞梁”。
演員們精彩的表演，院長通俗易懂的講解，讓我深深地記住了那天演出的四幕?。骸蹲椒挪堋贰ⅰ洞蚧w來》、《紅樓二尤》、《大鬧龍宮》。四大名著在舞臺上的精彩演繹，讓現(xiàn)場所有的人都覺得興奮，就連坐在我身邊的外國人，都一直神情專注，盡管他可能并不完全明白唱的是什么......
鼓樂聲不知什么時候停了下來，大幕也緩緩地落下，人們卻依然沉浸在劇情中，品味著那動人心弦的故事……一陣寂靜之后，場內爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
操琴司鼓奏皮黃，字正腔圓韻味香；念白抑揚含頓挫，唱腔委婉透激昂；須生花臉朝靴厚，老旦青衣水袖長；京劇奇葩天下秀，明朝國粹更輝煌！這就是獨具魅力的京劇，這就是動人心弦的京劇，這就是雍容華美的京劇，這就是中華經(jīng)典——京劇！
現(xiàn)在，京劇已經(jīng)成了我的精神家園，課余空閑時我總會情不自禁地哼唱幾句，有時還會拿起筆畫一畫京劇臉譜。唱京劇，畫臉譜，讓我的生活中又多了一份情趣。
鑒賞京劇心得總結篇十一
第一段：引入古董藝術鑒賞的概念和誘人之處（約200字）
古董藝術鑒賞是一門綜合性的藝術學科，它涉及到多種藝術形式，如繪畫、雕刻、器物等等，以及多種歷史時期、精神性質。古董藝術鑒賞是一種非常有趣的活動，因為它涵蓋了許多有趣的元素，例如歷史、技術和文化。如果你對古代文化和藝術感興趣，那么古董藝術鑒賞可能是一項非常令人興奮的活動。
第二段：分享古董藝術鑒賞的親身體驗和學習成果（約300字）
我曾經(jīng)有機會參加一次古董藝術鑒賞展，在那里我接觸了各種珍貴的藝術品和文物。在解說員的幫助下，我學會了如何鑒別不同材質制成的古董如何判斷它們的時代，還深入了解了不同文物背后的文化背景和歷史意義。通過這次展覽，我懂得了每一件文物、每一件器物都是表達著歷史和文化的價值。而我對于古董藝術鑒賞的興趣也得到了激發(fā)，我開始定期閱讀相關書籍，也會參加一些講座、討論等活動來豐富我的知識和經(jīng)驗。
第三段：談談古董藝術鑒賞的重要性和實際意義（約300字）
古董藝術鑒賞的重要性在于它能幫助我們了解歷史、了解文化，進一步地，它還可以帶給我們審美享受和價值感。對于喜愛古董的人來說，一件珍貴的古董不僅僅是一個實物，它還是一段時間的記憶，一段文化的歷史。對于那些收藏古董的人來說，了解古董的背景、文化、歷史背景以及真?zhèn)舞b別的方式，不僅能夠增加文化自信、豐富個人生活，還有可能助于他們做出更明智的投資決策。
第四段：探討古董藝術鑒賞的未來和前景（約200字）
隨著我國的經(jīng)濟變得越來越強勁，越來越多人開始利用自己的富余時間和財力來收集和鑒賞古董藝術品。這為古董收藏行業(yè)帶來了新的機遇和前景，也使得古董藝術鑒賞成為一個快速發(fā)展的領域。此外，互聯(lián)網(wǎng)技術和智能手機的廣泛應用，也為古董藝術鑒賞提供了新的便利，用戶可以通過專業(yè)網(wǎng)站、電商平臺等途徑來學習和購買古董。
第五段：總結古董藝術鑒賞的收獲和價值（約200字）
在進行古董藝術鑒賞的過程中，我們不僅能夠領略到不同歷史和文化時期的各種藝術精品，也能夠學習到影響這些作品創(chuàng)作的歷史、社會、文化等多方面的因素，享受藝術和文化帶來的重要價值。因此，我們不僅要掌握相應的鑒賞技巧和知識，更要抱有敬畏之心，去認識古董背后文化現(xiàn)象和歷史背景，讓自己成為一個真正懂得欣賞和愛好古董藝術的人。
鑒賞京劇心得總結篇十二
音樂是人類智慧和創(chuàng)造力的杰作，是人們情感和思想的表達方式。中西音樂都是世界上最具代表性的音樂文化之一。在多年的學習和欣賞中，我深深地感受到中西音樂的獨特魅力和藝術魄力。以下是我對中西音樂鑒賞的心得和體會的總結。
首先，中西音樂在表達方式上有著顯著的區(qū)別。中音樂注重的是“內外合一”，強調音樂與自然環(huán)境的融合。中國古典音樂追求的是意境的提煉和傳達。例如，聽一曲古箏演奏，可以感受到它獨特的柔和和諧。而西方音樂則更注重于對技巧的追求和表達人類內心的情感。西方古典音樂更加注重對旋律、和聲和節(jié)奏的規(guī)范和創(chuàng)新，通過優(yōu)美而深邃的旋律來表達感情和思想。例如，莫扎特的《小夜曲》充滿了青春和活力，而肖邦的《降E大調夜曲》則充滿了浪漫和憂郁。
其次，中西音樂在音色和樂器上的差異也非常明顯。中國音樂注重的是弦與韻的搭配，以及與唱腔的結合。中國音樂的樂器如琵琶、古箏、二胡等，具有豐富的音色變化。而西方音樂則更加注重管弦樂隊的運用和鋼琴的表現(xiàn)力。西方古典樂器的音色更加純凈和明亮。例如，貝多芬的《命運交響曲》激昂壯麗，透過交響樂隊的雄渾音色展示出氣勢磅礴的情感。
再次，中西音樂在過程和結構上也有所不同。中方樂曲在建構上以主題與變奏的形式居多，講究“主次分明”和“前后呼應”，像是一篇名篇佳作，由頭到尾引人入勝。而西方樂曲則更加注重發(fā)展和變化，以多個樂章的方式展示音樂的邏輯和情感變化。例如，貝多芬的《第五交響曲》以震撼人心的開頭和悲壯的結尾，憑借著曲式結構和動態(tài)的發(fā)展，營造出了一種強烈的表達力。
最后，中西音樂的審美標準和欣賞方式也存在差異。中方音樂注重對音樂的情感共鳴和感受，強調與聽眾的互動。中國傳統(tǒng)音樂通常是以古詩、文人畫和戲曲為基礎，更強調了中式審美的特質。而西方音樂則更加注重對音樂語法和技巧的理解與解讀。例如，欣賞巴赫的《赴波昂狂想曲》需要對音樂結構和對位法的理解，而欣賞舒伯特的《冬之旅》則需要對詩歌和音樂的深入理解。
總之，中西音樂都有其獨特而美麗的藝術特點。中方音樂強調的是內心的寄托和情感的流露，而西方音樂更加注重對技巧和結構的追求。通過對中西音樂的鑒賞，我更加深入地了解了不同文化背景下音樂的魅力與特點。在日后的學習和生活中，我將繼續(xù)欣賞和學習中西音樂，不斷豐富自己的音樂感受與欣賞水平。
鑒賞京劇心得總結篇十三
京劇的前身是安徽的徽劇，通稱黃皮戲。清乾隆五十年起，相續(xù)進入北京演出，同時吸收了漢調，秦腔，昆曲的部分劇目，曲調和表演方法，融化，演變成一種新的聲腔，更為悅耳動聽，稱為“京調”?，F(xiàn)在我們稱為京劇。
京劇的角色根據(jù)男女老少，俊丑正邪，分為生，旦，凈，丑四大行當。角色行當?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼幼鳎?，念，做，打，手，眼，身，法，步各有不同的特點，富有舞蹈性和高超的技巧。
京劇的服飾有它獨立風格，色彩艷麗，描龍秀鳳，五顏六色，質量考究，在舞臺上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節(jié)，悅耳動聽的聲腔，色彩艷麗的服飾，更用高超的表演藝術吸引了古今中外廣大觀眾，讓人們享受到了中國戲曲的魅力，也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑，勸人為善受到教育。
京劇是中國戲曲的魂寶，祝愿它繼續(xù)發(fā)揚光大，更好地為人民服務。
鑒賞京劇心得總結篇十四
隨著年齡漸長，我對于古董藝術的鑒賞也越來越有熱情和興趣。然而，古董藝術并不僅僅是一種美的體驗，其背后也有復雜的歷史文化和技藝傳承。在學習鑒賞過程中，我深刻地體會到了這些方面的重要性，并且也形成了自己獨特的鑒賞心得和體會。下面就讓我來分享一下這些心得和體會。
一、多向專家學習
想要真正了解古董藝術，我們可能需要進行多層面的學習。首先，我們可以通過閱讀相關的書籍和資料，來了解某個歷史時期或文化環(huán)境下的古董形態(tài)和風格特色。其次，我們還可以選擇參加相關的藝術展覽或博物館的展覽。在這些展覽中，我們可以直接接觸到古董藝術品，并且聆聽專家的解讀和講解。最后，我們還可以向一些古董鑒賞專家學習。通過專家的介紹和指導，我們可以更加全面地了解古董藝術的相關知識和技巧。
二、注重品相
在進行古董鑒賞時，品相是一個非常重要的因素。品相不僅包括古董藝術品的外觀，還包括其完整度、完好度、保存情況等方面。對于一件品相較好的古董藝術品，其價值往往會更高。因此，我們在鑒賞古董藝術品時，一定要注重品相，盡量選擇品相較好的藝術品進行鑒賞。
三、注重歷史文化
古董藝術品的價值往往不僅在于其藝術價值，還在于其歷史文化價值。在進行古董鑒賞時，我們必須了解該古董的歷史背景、文化環(huán)境及其所代表的價值觀。只有這樣才能更好地欣賞其藝術價值，同時也更好地了解一個時代的歷史和文化。
四、注重技藝傳承
古董藝術品的制作涉及到各種技藝傳承。在進行古董鑒賞時，我們可以通過觀察整件作品的制作細節(jié)、工藝等方面，來了解其制作工藝和傳承歷史。同時，我們也要尊重并保護這些技藝傳承，讓它們得以延續(xù)和發(fā)揚光大。
五、注重個人感受
藝術品的欣賞是一種主觀的個人感受。在進行古董鑒賞時，我們首先要做的是盡可能地了解此件古董的歷史、文化和技藝傳承等方面，然后再對其進行個人感受的評價。不管如何，我們都應該尊重自己的感受，并努力尋找和發(fā)現(xiàn)藝術品的魅力所在。
總之，古董藝術鑒賞需要多方面的學習和探索。在鑒賞時，我們不僅要注重古董藝術品的品相、歷史文化和技藝傳承，還要注重個人感受，并通過多種途徑進行學習和了解。只有這樣，才能更好地欣賞和鑒賞古董藝術，同時也更好地了解歷史和文化。
鑒賞京劇心得總結篇十五
戲曲歷史悠久，是中國的經(jīng)典。不同地方的戲曲有不同的風格和特點。很順眼。它的一些情節(jié)讓人落淚，而另一些則精彩紛呈，精彩絕倫。
小時候看到父母看歌劇，總覺得他們太守舊，跟不上潮流。如果我被殺了，我就不會去看舊東西了。
俗話說：“想知道梨的味道，最好自己嘗一嘗。”不知道是不是沒味道。一嘗就驚呆了！在今天的語文課上，當我珍惜并認真欣賞中國特有的戲曲時，真的是驚呆了。原來中國戲曲這么有藝術！我是井底之蛙！外國人怎么配這個祖先留下的寶藏？難怪老一輩的人對這些歌劇那么熱衷，那么熱愛。
現(xiàn)在感覺什么“不看戲曲的人應該是中國人”。不是嗎？這些歌劇就像我們國家的歷史。只有懂得欣賞，懂得關注，懂得挖掘的人才稱得上真正的中國人。因為他們深深明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國??！怎么才能忘記他們？在當今社會，我們年輕人的視野已經(jīng)轉向流行音樂、電影和互聯(lián)網(wǎng)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。事實上，當我們仔細欣賞我們的歌劇時，我們會發(fā)現(xiàn)它們就像精彩的歷史故事，將歷史的畫面展現(xiàn)在我們面前，把我們帶入歷史的隧道，讓我們沉浸在其中，給我們留下深刻的感受。
鑒賞京劇心得總結篇十六
戲曲歷史悠久，是中國的經(jīng)典。不同地方的戲曲有不同的風格和特點。很順眼。它的一些情節(jié)讓人落淚，而另一些則精彩紛呈，精彩絕倫。
小時候看到父母看歌劇，總覺得他們太守舊，跟不上潮流。如果我被殺了，我就不會去看舊東西了。
俗話說：“想知道梨的味道，最好自己嘗一嘗?！辈恢朗遣皇菦]味道。一嘗就驚呆了！在今天的語文課上，當我珍惜并認真欣賞中國特有的戲曲時，真的是驚呆了。原來中國戲曲這么有藝術！我是井底之蛙！外國人怎么配這個祖先留下的寶藏？難怪老一輩的人對這些歌劇那么熱衷，那么熱愛。
現(xiàn)在感覺什么“不看戲曲的人應該是中國人”。不是嗎？這些歌劇就像我們國家的歷史。只有懂得欣賞，懂得關注，懂得挖掘的人才稱得上真正的中國人。因為他們深深明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國?。≡趺床拍芡浰麄?？在當今社會，我們年輕人的視野已經(jīng)轉向流行音樂、電影和互聯(lián)網(wǎng)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。事實上，當我們仔細欣賞我們的歌劇時，我們會發(fā)現(xiàn)它們就像精彩的歷史故事，將歷史的畫面展現(xiàn)在我們面前，把我們帶入歷史的隧道，讓我們沉浸在其中，給我們留下深刻的感受。
怎么才能忘記歌劇的藝術魅力？我們要欣賞中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓它永放光芒，讓它代代相傳！
鑒賞京劇心得總結篇十七
近年來，隨著社會對美術教育的重視和學生審美水平的提高，作為一名教師，我深刻認識到對美術作品鑒賞的重要性。通過一系列的學習和實踐，我不僅提高了自己的美術鑒賞能力，同時也獲得了不少心得體會。在這篇文章中，我將分享我在教師美術鑒賞中的體會和總結。
作為一名教師，提升自己的美術鑒賞能力是十分重要的。首先，我認識到了多樣性的重要性。美術作品種類繁多，從傳統(tǒng)繪畫到當代數(shù)碼藝術，每一種都有其獨特的審美價值。因此，我盡可能地接觸不同類型的作品，拓寬了自己的視野。其次，我深入學習了藝術史知識，并理解了藝術與社會、歷史的關系。這樣可以幫助我更好地理解作品所表達的意義和背后的文化內涵。最后，我積極參加美術展覽和藝術活動，通過與其他美術愛好者交流，我了解了不同人對于作品的解讀和理解，這對我的鑒賞能力提升有著很大的幫助。
美術鑒賞并不局限于個人的提升，我意識到將其應用于教學中能夠對學生的藝術素養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響。首先，我將鑒賞作品作為教學素材。通過展示經(jīng)典的藝術作品，我可以激發(fā)學生的興趣，擴展他們的視野，并培養(yǎng)他們的藝術鑒賞能力。其次，我注重培養(yǎng)學生的審美情趣。通過組織學生參觀美術展覽、舉辦藝術作品分享會等活動，我希望讓學生在藝術氛圍中，提高對美感的敏感度。最后，我通過讓學生學習藝術史和專業(yè)知識，培養(yǎng)他們對藝術作品的理解和解讀能力，使他們能夠透過作品看到世界的多樣性和美麗。
第四段：鑒賞中的注意事項。
在教師美術鑒賞過程中，還有一些注意事項需要牢記。首先，尊重學生的審美觀點。每個學生對美的理解是不同的，我們要尊重他們的不同意見，并鼓勵他們表達自己的看法。其次，注重引導和啟發(fā)。在美術鑒賞中，教師的角色應當是引導和啟發(fā)學生的思考，而不是灌輸。我們要鼓勵學生獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術表達能力。最后，及時反饋和評價。及時給予學生鑒賞作品的反饋和評價，可以幫助他們更好地理解作品，并不斷提高自己的鑒賞能力。
第五段：結尾。
總而言之，作為一名教師，我通過不斷提升自己的美術鑒賞能力，將其應用于教學中，并在教學實踐中總結了一些經(jīng)驗和體會。美術鑒賞能夠培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)和審美情趣，為他們的終身發(fā)展打下良好的基礎。通過不斷努力，我們可以更好地引導學生欣賞藝術、理解藝術，從而與藝術進行更深入的對話。
鑒賞京劇心得總結篇一
院長還介紹了京劇臉譜，讓我明白了從臉譜的顏色可以分辨角色是英雄還是壞人，是聰明還是愚蠢，是受人愛戴還是遭人厭惡。紅色臉象征忠義耿直，如“三國戲”里的關羽;黑色臉即表示性格嚴肅、不茍言笑，又象征威武有力、粗放豪爽，如“包公戲”里的包拯，“三國戲”里的張飛;白色臉體現(xiàn)的是奸詐多疑，如“三國戲”里的曹操;紫色臉表示嚴肅穩(wěn)重，富有正義感;綠色臉表示勇猛，金色臉象征威武莊嚴，銀色臉表示神仙妖怪......色彩在京劇臉譜中被賦予了不同的使命。真是不聽不知道，京劇真奇妙!
演出開始了，在一陣鼓樂聲中，演員陸續(xù)登場，色澤繽紛的戲服，濃重的中國氣息，一個甩袖猶如一道和煦的春風，將京劇氣息紛撒至劇院的各個角落;一個臺步讓人身臨其境般地進入了京劇的大殿;一個亮相瞬間把觀眾的注意力帶進了劇情......京劇的魅力令人沉醉。觀看演出的整個過程，我如癡如夢，那優(yōu)美的唱腔，有的高亢，有的純凈，有的跌宕起伏，有的婉轉典雅，有的俏皮詼諧，余音裊裊，回味無窮，使我瞬間懂得了什么是“余音繞梁”。
演員們精彩的表演，院長通俗易懂的講解，讓我深深地記住了那天演出的四幕?。骸蹲椒挪堋?、《打虎歸來》、《紅樓二尤》、《大鬧龍宮》。四大名著在舞臺上的精彩演繹，讓現(xiàn)場所有的人都覺得興奮，就連坐在我身邊的外國人，都一直神情專注，盡管他可能并不完全明白唱的是什么......
鼓樂聲不知什么時候停了下來，大幕也緩緩地落下，人們卻依然沉浸在劇情中，品味著那動人心弦的故事……一陣寂靜之后，場內爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
操琴司鼓奏皮黃，字正腔圓韻味香;念白抑揚含頓挫，唱腔委婉透激昂;須生花臉朝靴厚，老旦青衣水袖長;京劇奇葩天下秀，明朝國粹更輝煌!這就是獨具魅力的京劇，這就是動人心弦的京劇，這就是雍容華美的京劇，這就是中華經(jīng)典——京劇!
現(xiàn)在，京劇已經(jīng)成了我的精神家園，課余空閑時我總會情不自禁地哼唱幾句，有時還會拿起筆畫一畫京劇臉譜。唱京劇，畫臉譜，讓我的生活中又多了一份情趣。
“哇呀呀呀……藍臉的竇爾敦，黑臉的張飛叫喳喳……”每天放學，這一段令我熟悉不過的京劇便回蕩在校園里，雖聽過無數(shù)遍，但每一次都讓我感受了京劇的美。
京劇是我國的國粹，我家里也有關于它的美——京劇臉譜。它很特殊，沒有畫在宣紙上，也許是因為沒有立體感;也沒有畫在木制的模板上，也許是太過古板。它畫在葫蘆上，許是因為葫蘆的曲線帶著天然的美感，立體而不失靈動。
這個葫蘆光滑圓潤，上面畫著兩張惟妙惟肖的臉譜：一張是綠色的，代表勇猛與忠誠，另一張藍色，代表聰慧與英武。這也恰恰印證了兩位主人公的性格：程咬金半路攔兵，呂蒙手不釋卷。我不禁佩服畫家精妙而獨具匠心的構思。
看著程咬金滿臉英勇，我仿佛和他一起來到了崎嶇的山路上，面前是一對人馬。只見程咬金一聲喝令，硬是以一人之力死死地擋住了大隊人馬的行進。呼呼作響的兩柄大斧仿佛在警告著每一個敵人、每一匹戰(zhàn)馬：再上前，就是死路一條!剎那間，空氣似乎也凝固了。
我又轉身來到了大將軍呂蒙的營帳內。只見他左手持一卷兵書，右手秉一把寶劍，揮舞著，燭光一閃一閃的，映照著英雄舞劍的背影。
想象著，一幅長達一米寬的橫幅呈現(xiàn)在眼前。一百多種京劇臉譜都動了起來，那棕黑的瞳仁變得生動起來，眼神中透著千年的深邃。我想，這便是藝術吧。我會提著這一個葫蘆，尋找京劇臉譜的主人，恢復那穿越千年的美，尋覓那亙古永存的俊。
鑒賞京劇心得總結篇二
戲曲是我國的國粹，戲曲頻道弘揚了傳統(tǒng)的戲曲藝術，宣傳了歷史悠久博大精深的國粹文化。星期天，原本對戲曲知識一無所知的我在媽媽的帶領下觀看了央視十一套的節(jié)目。
打開電視，很巧，播放的正是京劇《趙氏孤兒》，只見里面的人物個個都畫了一張大花臉，不由得讓我嚇了一大跳?！按蠡槨敝凶顑瓷駩荷返膽撌峭腊顿Z了，只見他瞪著牛一般大小的銅鈴眼，兇相畢露的大聲詢問程嬰：“趙氏孤兒在哪里?快快交出”飾演程嬰的演員說道“不知大人此話何來，我年過五旬，何來嬰兒?”……雖然里面的人兒個個演的活靈活現(xiàn)、唱的字正腔圓繪聲繪色，可我一點都不想看，心里轉滿了動畫片。看看時間，才5分鐘!心里立刻冒出了一個問題：為什么看動畫片時時間過得那么快，而看戲曲時間卻過得那么慢呢?在前十分鐘里，我?guī)缀跏嵌⒅娺^的，我何嘗不想在分針上加個火箭推進器呢!“哈欠”!瞧，我都打哈欠了，上眼皮似乎變成了鐵，不停地與下眼皮打架。最后下眼皮招架不住，不僅投降，還讓瞌睡蟲爬上了身。一直處于半睡半醒狀態(tài)的我，不知過了多久一個激靈醒過來，不行，還要寫作文呢!我抬起頭，這時程嬰的妻子出場了。她上來唱了一段，然后詢問程嬰“孩子呢”?程嬰一時語塞，屠岸賈大叫“拉下去”。這時劇情似乎更加曲折，我也逐漸被這曲折的劇情給吸引住了，雙目也緊緊地、聚精會神的盯著電視屏幕，比看我最喜歡的動畫片還要認真幾倍呢。我在心里默默的想：真沒想到，我竟然會喜歡上看戲，甚至連喜怒哀樂都和劇中人物們連在了一起。當看到白發(fā)老人公孫杵為保趙氏孤兒被屠岸賈殘忍殺害的那一段，我的心陡然一緊，為這位正直善良的老人被殺害而感到一陣悲哀。很快，一個小時不知不覺過去了，我戀戀不舍的關掉電視，心想，有機會還要再好好領會領會戲曲博大精深的內涵哇!
小小的戲曲舞臺，卻能演繹出無數(shù)精彩的故事，更為廣大的戲迷們帶來了精彩的藝術享受和精神需求!戲曲，真不愧為中華民族的國粹啊!
戲曲源遠流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。
小的時候，看見自己的父母看戲曲時，我總認為他們實在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。
俗話說：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗?！辈粐L不知道，一嘗嚇一跳呀!今日的語文課上，當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上?難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。由于他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的'傳統(tǒng)藝術。其實，當我們細心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。
戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去!
上個星期周末，老師布置了一個實踐的作業(yè)，讓我們回家學戲曲。
放學后，我匆匆回到家，打開手機找戲曲。我還沒有想過要唱什么劇、什么歌曲，所以我去網(wǎng)上搜索。我看了很多很多東西，最后選定了唱黃梅戲?？墒屈S梅戲里有好多歌，不知道唱哪一個好，我只好又到網(wǎng)上搜索。我看了一些排行，排在比較前面的黃梅戲只有《女駙馬之誰料皇榜中狀元》。聽網(wǎng)友說這首戲曲比較好學，很快就學得起。
我跑到后面的房間里，關上門，聽這首歌。我聽了很多遍，還是一點都不會唱。我想：這樣下去不行，得試試其他的辦法。我覺得可以先背歌詞再學歌。于是，我就去搜索歌詞。但是，我歌詞也記不住。這就是那位網(wǎng)友說的很好學嗎?我干脆閉上眼睛，跟著音樂輕輕的哼。我終于有一點會了。我還是繼續(xù)哼，哼到不會跑調。我有了一點成就感。我又打開手機看歌詞，一句一句和上歌詞，最后全部連起來唱一遍。前面唱的有一點感覺了，但是后面還是不太熟悉。我本來想再練一下的，但是要吃晚飯了。
我匆匆地吃完晚飯，又開始練了。這一會兒，我想應該只練第二段，把第二段練熟一點。我連第二段的方法和第一段一樣，所以比第一鍛煉的時候快。現(xiàn)在，我終于可以勉勉強強地唱出來了，我要練得更熟一點。
我有點信心了，所以就打開一個錄歌的軟件，想要錄下來聽一下。開始了，我前面安然無恙地唱下來了，但是，后來很多地方唱錯了歌詞。我把錄下來的聽了一遍，然后把唱得不好的地方練了幾遍。
我終于會唱這首戲曲了。
中國的戲曲可謂流芳千古，歷史悠久了，而且中國戲曲的種類繁多，全國許多的地方都有自我的劇種，而且每一個地方都具有自我獨特的地方文化風情。不信?我們這天就一齊走進戲曲文化瑰寶，享受它獨特的美吧!
中國現(xiàn)有的戲曲劇種大約就是三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)更就是驚人：能夠以萬數(shù)計!我們明白許多劇種很多劇種都就是有其獨特的演變過程，我們明白的比較有名的劇種：如京劇，越劇，吉劇等等。而且中國的戲曲與西方的戲劇不一樣，此時它有自以獨特的審美觀念與表演體系，此刻就為大家介紹一些吧：“生”就是除大花臉與丑角以外的男性主角統(tǒng)稱，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生?！暗本褪桥灾鹘墙y(tǒng)稱，分：正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩旦?！皟簟本褪侵赴缪菪愿?，品質或相貌上有些特異的男性人物;“凈”又分以唱工及以工為主的花臉;“丑”扮演喜劇主角。
怎樣?看了之后就是不就是覺得搞笑呢?此時其實還有很多呢!我國戲曲主要戲曲有：昆劇，京劇，黃梅戲這三派。二京劇又分：梅派，程派，茍派，尚派，這四派。而且我們在電視上能夠看到這京劇人物臉譜就是十分微妙的，在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質。主角和命運就是京劇一大特點，它的作用就是幫忙觀眾理解劇情。簡單講，紅臉內含褒義，代表英勇;黑臉為中性，代表猛智;藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義，代表兇詐;金臉和銀臉就是神秘，代表神妖。而臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，這天許多地方戲中都保存了這一點。
看了上方的介紹感覺不錯吧!中國的戲曲文化就就是這么精彩，此時要一點一點講十天十夜都說不完呢!期望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚它哦!
吳國里，孫尚香衣著華麗，唱著動聽的歌曲。她歌聲優(yōu)美。起先，聲音比較低沉，似乎比蜜蜂的“嗡嗡”聲還要輕，漸漸地，聲音越來越強，越來越強，好像攀登上了一座高山，又登上了群山之巔?？膳实沁€未停止。等到聲音高到了令人如臨珠峰之上時，又頓時迅速落下，落入了無底的盆地。緊接著，又似攀臺階，一頓一頓的向上升。再過后，又好似蹦極，忽高忽低。她的表情也隨之變化，一會兒雙眉顰蹙，一會兒又是喜笑顏開，一會兒又是張目嗔視，一會兒又是捂臉痛哭。這時，我被她的歌聲陶醉了。感覺她的歌聲好似一顆顆珍珠，從她的微起的朱唇中吐出。臺下的觀眾頓時陶醉在其中了，都伸長了脖子，仿佛在怕聽漏了一個字。
當孫尚香隱去后，甘露寺中，吳國太正在相劉備。孫權和喬玄則在一旁陪酒。當劉備談起出身時，喬玄因受到了劉備的禮物，便使勁夸贊劉備。孫權由于要殺掉劉備，便大為不悅，氣得連胡子都在微微的顫抖。每當喬玄說完一句，他就會把袖子一甩，生氣地責罵兩句。而劉備則不動聲色地唱著介紹著。他雄厚的聲音雖沒有孫尚香的多變，可他的吐字清晰，一字千鈞。臺下沒有一位觀眾不拍手叫好。
忽趙云來報有人欲加害劉備，這時，臺下的觀眾的心都提了起來，一顆顆汗珠從他們的頭上冒了出來。我的心也緊張了起來，暗暗禱念千萬別殺劉備。只見劉備向吳國太報告，吳國太的眉頭一皺，向手下吩咐幾句。不一會兒，身著鎧甲，手持數(shù)樣兵器的武將，將鎧甲卸下，進寺向吳國太謝罪，終在劉備的求情下得到寬恕。
甘露寺后，劉備與孫尚香便結了親，回到了荊州。戲便臨近尾聲。
大幕也就徐徐地落下了，臺下是如潮水般的掌聲，觀眾席上沸騰了。我頓時明白了戲曲的魅力：它似乎有一種魔力，把人吸在了其中，使人陶醉，使人和演員一樣歡喜、悲傷。
鑒賞京劇心得總結篇三
“藍臉竇爾敦盜御馬，紅臉關公斗長沙。典韋帶著黃臉，曹操帶著白臉，張飛帶著黑臉……”每當我唱這首《唱臉譜》節(jié)選，一種自豪感油然而生。
京劇，200多年歷史的戲??；一種經(jīng)歷了幾代大師的發(fā)展、改革、創(chuàng)新，最終被稱為“國粹”的戲劇形式；一種包含“唱、讀、做、打”的表演風格，“生、純、丑”的行業(yè)分類，“皮、黃、鑼、鼓”的伴奏結構，真的是一種綜合性的表演藝術，在外國人眼里，京劇是中國幾千年古代文明的代表。他們常說京劇在服飾、身材、伴奏、唱腔方面都很美。真的很美！
記得我五六歲懂事的時候，爺爺經(jīng)常晚飯后帶我去村里看京劇。當時，我被舞臺上漂亮的衣服、帽子和五顏六色的裝飾品所陶醉，深深地吸引了我。雖然我聽不懂“唧唧”在舞臺上唱的是什么，但我覺得音樂很美，演員的噪音那么尖銳有力，我很佩服他們有這么好的噪音。后來隨著年齡的增長，京劇陪伴了我的一生。我一個遠房親戚的曾祖母，每天晚上都會在佛教商城門口唱京劇，我也經(jīng)常時不時聽聽。奶奶看我愛京劇，平時教我?guī)拙洹?BR> 京劇已經(jīng)成為我生活中一種幸福和美好的享受。業(yè)余時間忍不住哼幾句京劇。有時候忍不住拿起筆畫，畫一個京劇臉譜。唱京劇，畫facebook，讓我的生活更有趣。
我愛京劇！我的理想是學京劇，長大后再學，把——京劇的國粹傳播到全世界。
鑒賞京劇心得總結篇四
京劇是我國最大的戲曲劇種，它是中華文化歷史上一顆璀璨的明珠。以前，我并不了解京劇，只知道京劇是咿咿呀呀唱的，唱腔很難聽。我的爺爺卻很愛聽京劇，不管是去超市還是散步，總是會帶著一個專門播放京劇的播放器，津津有味地聽京劇。我也經(jīng)常陪爺爺坐在電視機前，收看精彩的京劇節(jié)目。當時我還小，不懂得欣賞京劇，由于聽不懂那些唱詞，我覺得京劇很枯燥。但是有一件事讓我改變了對京劇的看法。
那是二年級的時候，老師帶我們去看了一場京劇演出。這出戲的名字叫《三岔口》，主要講的是將軍焦贊和任堂惠投宿于劉利華夫婦店中，因發(fā)生誤會，任堂惠與劉利華打了起來，焦贊趕來，說出真相，解除了誤會。由于是打戲，戲中有許多高難度動作?？吹椒怼⑴?、走邊這些動作，我驚訝極了，心想：天哪，他們竟能做出這樣難做的動作!聽到戲中優(yōu)美的唱腔，我十分震驚，心想：他們竟可以把這么難唱的唱腔唱得這樣字正腔圓，有板有眼!聽老師說，這出精彩的戲竟是和我們年齡差不多的同學們演出來的，我又是一陣驚嘆：同學們竟可以把京劇演得這樣好!俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們在臺下一定付出了許許多多的努力，才能在臺上演得這樣好。我被他們深深地震撼了，這次走近京劇，讓我感受到了京劇無限的魅力。
京劇是我們的國粹，從乾隆時期的徽班進京到現(xiàn)在的戲曲，它已走過了200多年的歷史，見證了歷史的變遷。它對我們意義重大，是傳播中國文化的重要手段。所以我們一定要努力發(fā)揚京劇文化，把它傳承下去。
鑒賞京劇心得總結篇五
導言部分：
攝影作為一種藝術形式，既能記錄生活中的瞬間美，又能表達攝影師的個人情感。而想要真正理解攝影藝術的內涵和技巧，掌握鑒賞攝影作品的方法，參加一門攝影鑒賞課程就顯得尤為重要。在最近的一次攝影鑒賞課程上，我對攝影的認識和理解有了新的提升和突破。在這篇文章中，我將對這門課程的心得體會進行總結，并分享自己在攝影鑒賞方面的成長與收獲。
段落一：
在這門攝影鑒賞課上，我學習到了許多基本概念和技巧，讓我對攝影藝術有了更深的了解。首先，我們學習了攝影的三要素：光線、構圖和表達。光線是攝影的靈魂，對于拍攝出優(yōu)秀的作品至關重要。構圖是指在照片中有意識地布置元素，使畫面更具吸引力和表現(xiàn)力。而表達則是攝影師要傳達的信息、情感和思想。通過對這幾個要素的學習，我才意識到攝影并非簡單地按下快門，而是需要有一定的思考和技巧。這讓我對攝影藝術有了更深層次的認識。
段落二：
在這門課程中，我們進行了對不同風格攝影作品的鑒賞。無論是風景攝影、人物攝影還是紀實攝影，每一種風格都有其獨特之處。在欣賞這些作品的過程中，我學會了更細致地觀察，更全面地理解攝影師想要表達的意圖。在以前，我只看過一些著名的攝影作品，但是沒有從技術和構圖的角度對其進行深入研究。通過這門課程，我不僅對不同風格的攝影作品有了更深入的認識，也加深了自己對攝影藝術的熱愛和興趣。
段落三：
除了對攝影作品進行鑒賞外，我們還學習了一些攝影后期處理的技巧。在數(shù)字時代，后期處理已經(jīng)成為攝影不可或缺的一部分，通過對照片的后期調整可以提升作品的表現(xiàn)力和藝術性。在課程中，我們學習了基本的后期處理軟件，并進行了一些實踐操作。通過這些實踐，我發(fā)現(xiàn)后期處理不僅可以修復照片中的瑕疵，還可以更加凸顯照片的主題和情感。這讓我對攝影作品的呈現(xiàn)方式有了更多的可能性，也讓我對自己的攝影創(chuàng)作有了更多的想法和動力。
段落四：
在這門課程中，我們還進行了一些實地拍攝的活動。通過實際的拍攝，我學會了如何通過攝影記錄生活中的美好瞬間。在一次戶外拍攝中，我發(fā)現(xiàn)到了我之前忽略掉的美麗景色和細節(jié)。通過與同學們的交流和分享，我也學到了一些攝影的技巧和經(jīng)驗。這次實地拍攝不僅讓我了解到攝影的樂趣，也增強了我與其他攝影愛好者的溝通和交流能力。這讓我意識到攝影不僅是一種個人的藝術表達，也是一種連接人與人之間的紐帶。
結語部分：
通過這門攝影鑒賞課程，我對攝影藝術有了更深的認識和理解，提高了自己的鑒賞能力和攝影技巧。我明白了攝影并非簡單地按下快門，而是需要有深入思考和技巧的藝術創(chuàng)作過程。我也了解到攝影不僅是一種個人的創(chuàng)作方式，更是一種與他人交流和分享的紐帶，它能讓我們更全面地觀察生活中的美好瞬間，并通過攝影作品向他人傳達自己的情感和思想。通過這門課程，我對攝影的愛好和熱情更加深厚，也對自己在攝影領域的發(fā)展有了更明確的目標和方向。我相信，在未來的攝影創(chuàng)作中，我會不斷探索和進步，用照片記錄生活中的美好瞬間，同時也通過自己的作品傳遞出自己的情感和思想。
鑒賞京劇心得總結篇六
鑒賞課程是我大學期間最喜歡的一門選修課，通過這門課的學習，我深刻體驗到了藝術的魅力和無窮的能量。在這門課程中，我掌握了許多鑒賞藝術作品的方法和技巧，不僅拓寬了我的藝術視野，也讓我對生活有了更深刻的理解。以下是我對這門課程的心得體會和總結。
第二段：鑒賞藝術作品的方法和技巧。
在鑒賞課程中，我們學習了許多鑒賞藝術作品的方法和技巧，比如觀察、分析、比較和評價。通過觀察作品的色彩、構圖、線條和形狀等方面，我們能更好地理解藝術家的意圖和表達方式。分析作品的題材、風格和時代背景，我們能更深入地了解作品的內涵和意義。比較作品的異同和特點，我們能更準確地評價作品的價值和質量。這些方法和技巧讓我們從專業(yè)的角度來欣賞藝術作品，并且能夠更好地與作品進行對話和互動。
第三段：拓寬藝術視野和提高審美修養(yǎng)。
通過鑒賞課程，我接觸到了各種各樣的藝術作品，涵蓋了繪畫、雕塑、音樂、電影和舞蹈等多個領域。每一次欣賞都是一次心靈的洗禮，讓我領略到了不同藝術形式之間的奇妙交融和相互借鑒。我通過鑒賞古代繪畫作品，了解到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深；通過鑒賞現(xiàn)代音樂作品，感受到了現(xiàn)代社會的節(jié)奏和情緒。這些作品不僅開闊了我的藝術視野，也提高了我的審美修養(yǎng)，讓我對美的追求和表達有了更深入的理解。
第四段：藝術對生活的啟迪和照亮。
藝術不僅是一種審美的享受，更是對生活的啟迪和照亮。通過學習鑒賞課程，我深刻體驗到了藝術作品所蘊含的豐富意義和情感表達。藝術作品可以激發(fā)人們的情感共鳴和思考，讓我們對人生有了更深刻的感悟和體驗。藝術家通過作品來表達內心的情感和對世界的思考，而我們作為欣賞者，也可以從中找到自己的共鳴和啟示。藝術讓我更加關注生活的美好和細微的變化，懂得用心去感受世界的點滴。
第五段：對未來的影響和展望。
通過鑒賞課程的學習，我認識到藝術不僅是一門課程，更是一種生活方式。藝術讓我熱愛生活，用心去體驗和感受。在未來的生活中，我希望能夠繼續(xù)保持對藝術的熱情和追求，繼續(xù)學習和鑒賞各種藝術作品，不斷開拓自己的藝術領域和視野。同時，我也希望能夠將藝術融入到生活中，通過創(chuàng)作和表達，將內心的情感和體驗與他人分享，并且為社會帶來更多的美和正能量。
總結：通過鑒賞課程的學習，我不僅掌握了鑒賞藝術作品的方法和技巧，也拓寬了我的藝術視野和提高了我的審美修養(yǎng)。藝術讓我更加熱愛生活，用心去感受世界的美好和變化，并且對未來的生活充滿了期待和展望。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)追求藝術的魅力和能量，用藝術去影響和改變自己和他人的生活。
鑒賞京劇心得總結篇七
中國的戲曲可謂流芳千古，歷史悠久了，而且中國戲曲的種類繁多，全國許多的地方都有自我的劇種，而且每一個地方都具有自我獨特的地方文化風情。不信?我們這天就一齊走進戲曲文化瑰寶，享受它獨特的美吧!
中國現(xiàn)有的戲曲劇種大約就是三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)更就是驚人：能夠以萬數(shù)計!我們明白許多劇種很多劇種都就是有其獨特的演變過程，我們明白的比較有名的劇種：如京劇，越劇，吉劇等等。而且中國的戲曲與西方的戲劇不一樣，此時它有自以獨特的審美觀念與表演體系，此刻就為大家介紹一些吧：“生”就是除大花臉與丑角以外的男性主角統(tǒng)稱，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生。“旦”就是女性主角統(tǒng)稱，分：正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩旦?！皟簟本褪侵赴缪菪愿?，品質或相貌上有些特異的男性人物;“凈”又分以唱工及以工為主的花臉;“丑”扮演喜劇主角。
怎樣?看了之后就是不就是覺得搞笑呢?此時其實還有很多呢!我國戲曲主要戲曲有：昆劇，京劇，黃梅戲這三派。二京劇又分：梅派，程派，茍派，尚派，這四派。而且我們在電視上能夠看到這京劇人物臉譜就是十分微妙的，在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質。主角和命運就是京劇一大特點，它的作用就是幫忙觀眾理解劇情。簡單講，紅臉內含褒義，代表英勇;黑臉為中性，代表猛智;藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義，代表兇詐;金臉和銀臉就是神秘，代表神妖。而臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，這天許多地方戲中都保存了這一點。
上方的介紹感覺不錯吧!中國的戲曲文化就就是這么精彩，此時要一點一點講十天十夜都說不完呢!期望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚它哦!
吳國里，孫尚香衣著華麗，唱著動聽的歌曲。她歌聲優(yōu)美。起先，聲音比較低沉，似乎比蜜蜂的“嗡嗡”聲還要輕，漸漸地，聲音越來越強，越來越強，好像攀登上了一座高山，又登上了群山之巔?？膳实沁€未停止。等到聲音高到了令人如臨珠峰之上時，又頓時迅速落下，落入了無底的盆地。緊接著，又似攀臺階，一頓一頓的向上升。再過后，又好似蹦極，忽高忽低。她的表情也隨之變化，一會兒雙眉顰蹙，一會兒又是喜笑顏開，一會兒又是張目嗔視，一會兒又是捂臉痛哭。這時，我被她的歌聲陶醉了。感覺她的歌聲好似一顆顆珍珠，從她的微起的朱唇中吐出。臺下的觀眾頓時陶醉在其中了，都伸長了脖子，仿佛在怕聽漏了一個字。
當孫尚香隱去后，甘露寺中，吳國太正在相劉備。孫權和喬玄則在一旁陪酒。當劉備談起出身時，喬玄因受到了劉備的禮物，便使勁夸贊劉備。孫權由于要殺掉劉備，便大為不悅，氣得連胡子都在微微的顫抖。每當喬玄說完一句，他就會把袖子一甩，生氣地責罵兩句。而劉備則不動聲色地唱著介紹著。他雄厚的聲音雖沒有孫尚香的多變，可他的吐字清晰，一字千鈞。臺下沒有一位觀眾不拍手叫好。
忽趙云來報有人欲加害劉備，這時，臺下的觀眾的心都提了起來，一顆顆汗珠從他們的頭上冒了出來。我的心也緊張了起來，暗暗禱念千萬別殺劉備。只見劉備向吳國太報告，吳國太的眉頭一皺，向手下吩咐幾句。不一會兒，身著鎧甲，手持數(shù)樣兵器的武將，將鎧甲卸下，進寺向吳國太謝罪，終在劉備的求情下得到寬恕。
甘露寺后，劉備與孫尚香便結了親，回到了荊州。戲便臨近尾聲。
大幕也就徐徐地落下了，臺下是如潮水般的掌聲，觀眾席上沸騰了。我頓時明白了戲曲的魅力：它似乎有一種魔力，把人吸在了其中，使人陶醉，使人和演員一樣歡喜、悲傷。
鑒賞京劇心得總結篇八
隨著中國文化的崛起，越來越多的人開始重視藝術和文學的鑒賞能力。鑒賞課程成為大學教育中的重要組成部分，幫助學生培養(yǎng)審美眼光和文化素養(yǎng)。在本學期的鑒賞課程中，我積極參與課堂活動，提高自己的審美能力。通過課堂學習和實踐體驗，我深刻體會到鑒賞課程對于個人的成長和社會的進步都具有積極的意義。
首先，在這門鑒賞課程中，我學會了正確的審美觀。在以往的生活中，我對于藝術和文學沒有深入的了解，只是憑著直覺進行判斷。然而，在鑒賞課程中，老師詳細解讀了不同時期的藝術作品和文學作品，讓我對于審美有了更加全面的認識。我明白了藝術不僅僅是指傳統(tǒng)的繪畫和音樂，還包括電影、攝影和舞蹈等各種表現(xiàn)形式。在課程學習中，我在觀看電影、參觀美術館和閱讀文學作品時，開始使用多種角度去理解作品內涵，從而培養(yǎng)了正確的審美觀。
其次，通過鑒賞課程，我提高了自己的鑒賞能力。在實踐環(huán)節(jié)中，我積極參與各類文化活動，并學會運用鑒賞技巧來分析作品的藝術特點和意義。比如，在美術館中觀看畫展時，我不僅會去欣賞畫作所表達的美感，還會思考畫家的創(chuàng)作背景和意圖。在實踐中，我也嘗試過自己創(chuàng)作一些作品，雖然水平不高，但通過對各種材料的嘗試和對藝術元素的運用，我更加深入地理解了藝術創(chuàng)作的過程和藝術家的心路歷程。
積極參與課堂討論也是我在鑒賞課程中的收獲之一。在這門課程中，老師會給學生們布置許多有針對性的作業(yè)，要求我們對于一些具體的藝術作品和文學作品進行分析和評價。通過課堂上的討論和個人的思考，我不僅改變了以往的教條式觀點，也很快領悟到了很多觀點之間的相互關系。在討論中，我也學到了相互尊重和包容的態(tài)度，鍛煉了自己與他人良好溝通的能力。這對于我今后的學習乃至職業(yè)生涯都具有重要意義。
最后，鑒賞課程給了我一個更加開放的藝術世界。在課堂學習中，我認識到藝術的界限是模糊的，不同形式的藝術可以相互交融和融合。我開始關注多種藝術表達方式的結合，比如舞臺劇中的音樂和舞蹈的結合，電影中的畫面和音效的和諧等。在開放的藝術世界里，我感受到了無限的探索空間，激發(fā)了我對于創(chuàng)作的渴望。我相信，通過鑒賞課程的學習和實踐，我能夠進一步深化對于藝術的理解，為自己的創(chuàng)作之路打下堅實的基礎。
總的來說，鑒賞課程讓我收貨滿滿。我從學習正確的審美觀開始，通過實踐磨練鑒賞能力，積極參與課堂討論，開拓了自己對于藝術的理解和創(chuàng)作的激情。我相信，這門課程對于我的個人成長和社會進步都具有積極的意義。通過不斷學習和實踐，我將以更加積極的態(tài)度去面對未來的藝術之路，發(fā)掘更多美的可能。
鑒賞京劇心得總結篇九
京劇，曾稱平劇，說起來也有百年來的歷史了。自清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺和春四大徽班陸續(xù)進入北京，與來自河北的漢調藝人合作，同時接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調，通過不斷的交流、融合，最終形成京劇。
京劇的表演過程和形式都已經(jīng)形成高度的規(guī)范，并分為四個行當，分別是：生、旦、凈、丑。不同行當?shù)某钣胁煌穆暻?、動作。京劇的場景和道具相當簡單，演員在臺上用高度虛擬化的表演引發(fā)觀眾的想象和共鳴。
京劇舞臺過去沒有大幕，觀眾一眼就能看清整個舞臺。舞臺上一般只有一張帶“桌圍”的桌子，兩把帶“椅披”的椅子，稱為“一桌二椅”，桌圍和椅披上都有裝飾性的繡花。以前舞臺上什么都沒有，后來在臺前加了大幕，演戲之前便會用它把舞臺遮掩起來。
大幕一拉開，京劇演員出現(xiàn)在舞臺上，臺下頓時響起排山倒海的掌聲。待音樂響起，演員以輕盈而又穩(wěn)健的步伐走上臺，她秦腔似的唱法，聲音嘹亮鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一顰一笑中，從她的優(yōu)雅的水袖中，從她婀娜的身姿中，一粒一粒滾落下來，滴在地上，濺到空中，落在每個觀眾心上。不論男女老少，都目不轉睛地盯著舞臺。隨著京劇漸漸來到高潮，人們早已融入劇中：小孩興奮地挺直腰背，瞪大眼睛，在椅子上一跳一跳的;大人則顯得比較安靜，但心卻是活躍的，不禁感嘆著、期待著京劇的結局，臉上浮出笑意。
京劇臨近尾聲，老人呵呵大笑，小孩也裝腔作勢，好不樂乎!感受到了京劇的美，感受到了京劇的魅力，感受到了京劇那有板有眼、緊拉慢唱的特色。
京劇是中國的國粹，是中國戲劇的代表，更是中國傳統(tǒng)文化的象征。它博大精深，它源遠流長，再沒有其它戲劇能與之媲美。
鑒賞京劇心得總結篇十
院長還介紹了京劇臉譜，讓我明白了從臉譜的顏色可以分辨角色是英雄還是壞人，是聰明還是愚蠢，是受人愛戴還是遭人厭惡。紅色臉象征忠義耿直，如“三國戲”里的關羽；黑色臉即表示性格嚴肅、不茍言笑，又象征威武有力、粗放豪爽，如“包公戲”里的包拯，“三國戲”里的張飛；白色臉體現(xiàn)的是奸詐多疑，如“三國戲”里的曹操；紫色臉表示嚴肅穩(wěn)重，富有正義感；綠色臉表示勇猛，金色臉象征威武莊嚴，銀色臉表示神仙妖怪。色彩在京劇臉譜中被賦予了不同的使命。真是不聽不知道，京劇真奇妙！
演出開始了，在一陣鼓樂聲中，演員陸續(xù)登場，色澤繽紛的戲服，濃重的中國氣息，一個甩袖猶如一道和煦的春風，將京劇氣息紛撒至劇院的各個角落；一個臺步讓人身臨其境般地進入了京劇的大殿；一個亮相瞬間把觀眾的注意力帶進了劇情。京劇的魅力令人沉醉。觀看演出的整個過程，我如癡如夢，那優(yōu)美的唱腔，有的高亢，有的純凈，有的跌宕起伏，有的婉轉典雅，有的俏皮詼諧，余音裊裊，回味無窮，使我瞬間懂得了什么是“余音繞梁”。
演員們精彩的表演，院長通俗易懂的講解，讓我深深地記住了那天演出的四幕?。骸蹲椒挪堋贰ⅰ洞蚧w來》、《紅樓二尤》、《大鬧龍宮》。四大名著在舞臺上的精彩演繹，讓現(xiàn)場所有的人都覺得興奮，就連坐在我身邊的外國人，都一直神情專注，盡管他可能并不完全明白唱的是什么......
鼓樂聲不知什么時候停了下來，大幕也緩緩地落下，人們卻依然沉浸在劇情中，品味著那動人心弦的故事……一陣寂靜之后，場內爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。
操琴司鼓奏皮黃，字正腔圓韻味香；念白抑揚含頓挫，唱腔委婉透激昂；須生花臉朝靴厚，老旦青衣水袖長；京劇奇葩天下秀，明朝國粹更輝煌！這就是獨具魅力的京劇，這就是動人心弦的京劇，這就是雍容華美的京劇，這就是中華經(jīng)典——京劇！
現(xiàn)在，京劇已經(jīng)成了我的精神家園，課余空閑時我總會情不自禁地哼唱幾句，有時還會拿起筆畫一畫京劇臉譜。唱京劇，畫臉譜，讓我的生活中又多了一份情趣。
鑒賞京劇心得總結篇十一
第一段：引入古董藝術鑒賞的概念和誘人之處（約200字）
古董藝術鑒賞是一門綜合性的藝術學科，它涉及到多種藝術形式，如繪畫、雕刻、器物等等，以及多種歷史時期、精神性質。古董藝術鑒賞是一種非常有趣的活動，因為它涵蓋了許多有趣的元素，例如歷史、技術和文化。如果你對古代文化和藝術感興趣，那么古董藝術鑒賞可能是一項非常令人興奮的活動。
第二段：分享古董藝術鑒賞的親身體驗和學習成果（約300字）
我曾經(jīng)有機會參加一次古董藝術鑒賞展，在那里我接觸了各種珍貴的藝術品和文物。在解說員的幫助下，我學會了如何鑒別不同材質制成的古董如何判斷它們的時代，還深入了解了不同文物背后的文化背景和歷史意義。通過這次展覽，我懂得了每一件文物、每一件器物都是表達著歷史和文化的價值。而我對于古董藝術鑒賞的興趣也得到了激發(fā)，我開始定期閱讀相關書籍，也會參加一些講座、討論等活動來豐富我的知識和經(jīng)驗。
第三段：談談古董藝術鑒賞的重要性和實際意義（約300字）
古董藝術鑒賞的重要性在于它能幫助我們了解歷史、了解文化，進一步地，它還可以帶給我們審美享受和價值感。對于喜愛古董的人來說，一件珍貴的古董不僅僅是一個實物，它還是一段時間的記憶，一段文化的歷史。對于那些收藏古董的人來說，了解古董的背景、文化、歷史背景以及真?zhèn)舞b別的方式，不僅能夠增加文化自信、豐富個人生活，還有可能助于他們做出更明智的投資決策。
第四段：探討古董藝術鑒賞的未來和前景（約200字）
隨著我國的經(jīng)濟變得越來越強勁，越來越多人開始利用自己的富余時間和財力來收集和鑒賞古董藝術品。這為古董收藏行業(yè)帶來了新的機遇和前景，也使得古董藝術鑒賞成為一個快速發(fā)展的領域。此外，互聯(lián)網(wǎng)技術和智能手機的廣泛應用，也為古董藝術鑒賞提供了新的便利，用戶可以通過專業(yè)網(wǎng)站、電商平臺等途徑來學習和購買古董。
第五段：總結古董藝術鑒賞的收獲和價值（約200字）
在進行古董藝術鑒賞的過程中，我們不僅能夠領略到不同歷史和文化時期的各種藝術精品，也能夠學習到影響這些作品創(chuàng)作的歷史、社會、文化等多方面的因素，享受藝術和文化帶來的重要價值。因此，我們不僅要掌握相應的鑒賞技巧和知識，更要抱有敬畏之心，去認識古董背后文化現(xiàn)象和歷史背景，讓自己成為一個真正懂得欣賞和愛好古董藝術的人。
鑒賞京劇心得總結篇十二
音樂是人類智慧和創(chuàng)造力的杰作，是人們情感和思想的表達方式。中西音樂都是世界上最具代表性的音樂文化之一。在多年的學習和欣賞中，我深深地感受到中西音樂的獨特魅力和藝術魄力。以下是我對中西音樂鑒賞的心得和體會的總結。
首先，中西音樂在表達方式上有著顯著的區(qū)別。中音樂注重的是“內外合一”，強調音樂與自然環(huán)境的融合。中國古典音樂追求的是意境的提煉和傳達。例如，聽一曲古箏演奏，可以感受到它獨特的柔和和諧。而西方音樂則更注重于對技巧的追求和表達人類內心的情感。西方古典音樂更加注重對旋律、和聲和節(jié)奏的規(guī)范和創(chuàng)新，通過優(yōu)美而深邃的旋律來表達感情和思想。例如，莫扎特的《小夜曲》充滿了青春和活力，而肖邦的《降E大調夜曲》則充滿了浪漫和憂郁。
其次，中西音樂在音色和樂器上的差異也非常明顯。中國音樂注重的是弦與韻的搭配，以及與唱腔的結合。中國音樂的樂器如琵琶、古箏、二胡等，具有豐富的音色變化。而西方音樂則更加注重管弦樂隊的運用和鋼琴的表現(xiàn)力。西方古典樂器的音色更加純凈和明亮。例如，貝多芬的《命運交響曲》激昂壯麗，透過交響樂隊的雄渾音色展示出氣勢磅礴的情感。
再次，中西音樂在過程和結構上也有所不同。中方樂曲在建構上以主題與變奏的形式居多，講究“主次分明”和“前后呼應”，像是一篇名篇佳作，由頭到尾引人入勝。而西方樂曲則更加注重發(fā)展和變化，以多個樂章的方式展示音樂的邏輯和情感變化。例如，貝多芬的《第五交響曲》以震撼人心的開頭和悲壯的結尾，憑借著曲式結構和動態(tài)的發(fā)展，營造出了一種強烈的表達力。
最后，中西音樂的審美標準和欣賞方式也存在差異。中方音樂注重對音樂的情感共鳴和感受，強調與聽眾的互動。中國傳統(tǒng)音樂通常是以古詩、文人畫和戲曲為基礎，更強調了中式審美的特質。而西方音樂則更加注重對音樂語法和技巧的理解與解讀。例如，欣賞巴赫的《赴波昂狂想曲》需要對音樂結構和對位法的理解，而欣賞舒伯特的《冬之旅》則需要對詩歌和音樂的深入理解。
總之，中西音樂都有其獨特而美麗的藝術特點。中方音樂強調的是內心的寄托和情感的流露，而西方音樂更加注重對技巧和結構的追求。通過對中西音樂的鑒賞，我更加深入地了解了不同文化背景下音樂的魅力與特點。在日后的學習和生活中，我將繼續(xù)欣賞和學習中西音樂，不斷豐富自己的音樂感受與欣賞水平。
鑒賞京劇心得總結篇十三
京劇的前身是安徽的徽劇，通稱黃皮戲。清乾隆五十年起，相續(xù)進入北京演出，同時吸收了漢調，秦腔，昆曲的部分劇目，曲調和表演方法，融化，演變成一種新的聲腔，更為悅耳動聽，稱為“京調”?，F(xiàn)在我們稱為京劇。
京劇的角色根據(jù)男女老少，俊丑正邪，分為生，旦，凈，丑四大行當。角色行當?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼幼鳎?，念，做，打，手，眼，身，法，步各有不同的特點，富有舞蹈性和高超的技巧。
京劇的服飾有它獨立風格，色彩艷麗，描龍秀鳳，五顏六色，質量考究，在舞臺上大顯身手。
京劇是以完整的故事情節(jié)，悅耳動聽的聲腔，色彩艷麗的服飾，更用高超的表演藝術吸引了古今中外廣大觀眾，讓人們享受到了中國戲曲的魅力，也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑，勸人為善受到教育。
京劇是中國戲曲的魂寶，祝愿它繼續(xù)發(fā)揚光大，更好地為人民服務。
鑒賞京劇心得總結篇十四
隨著年齡漸長，我對于古董藝術的鑒賞也越來越有熱情和興趣。然而，古董藝術并不僅僅是一種美的體驗，其背后也有復雜的歷史文化和技藝傳承。在學習鑒賞過程中，我深刻地體會到了這些方面的重要性，并且也形成了自己獨特的鑒賞心得和體會。下面就讓我來分享一下這些心得和體會。
一、多向專家學習
想要真正了解古董藝術，我們可能需要進行多層面的學習。首先，我們可以通過閱讀相關的書籍和資料，來了解某個歷史時期或文化環(huán)境下的古董形態(tài)和風格特色。其次，我們還可以選擇參加相關的藝術展覽或博物館的展覽。在這些展覽中，我們可以直接接觸到古董藝術品，并且聆聽專家的解讀和講解。最后，我們還可以向一些古董鑒賞專家學習。通過專家的介紹和指導，我們可以更加全面地了解古董藝術的相關知識和技巧。
二、注重品相
在進行古董鑒賞時，品相是一個非常重要的因素。品相不僅包括古董藝術品的外觀，還包括其完整度、完好度、保存情況等方面。對于一件品相較好的古董藝術品，其價值往往會更高。因此，我們在鑒賞古董藝術品時，一定要注重品相，盡量選擇品相較好的藝術品進行鑒賞。
三、注重歷史文化
古董藝術品的價值往往不僅在于其藝術價值，還在于其歷史文化價值。在進行古董鑒賞時，我們必須了解該古董的歷史背景、文化環(huán)境及其所代表的價值觀。只有這樣才能更好地欣賞其藝術價值，同時也更好地了解一個時代的歷史和文化。
四、注重技藝傳承
古董藝術品的制作涉及到各種技藝傳承。在進行古董鑒賞時，我們可以通過觀察整件作品的制作細節(jié)、工藝等方面，來了解其制作工藝和傳承歷史。同時，我們也要尊重并保護這些技藝傳承，讓它們得以延續(xù)和發(fā)揚光大。
五、注重個人感受
藝術品的欣賞是一種主觀的個人感受。在進行古董鑒賞時，我們首先要做的是盡可能地了解此件古董的歷史、文化和技藝傳承等方面，然后再對其進行個人感受的評價。不管如何，我們都應該尊重自己的感受，并努力尋找和發(fā)現(xiàn)藝術品的魅力所在。
總之，古董藝術鑒賞需要多方面的學習和探索。在鑒賞時，我們不僅要注重古董藝術品的品相、歷史文化和技藝傳承，還要注重個人感受，并通過多種途徑進行學習和了解。只有這樣，才能更好地欣賞和鑒賞古董藝術，同時也更好地了解歷史和文化。
鑒賞京劇心得總結篇十五
戲曲歷史悠久，是中國的經(jīng)典。不同地方的戲曲有不同的風格和特點。很順眼。它的一些情節(jié)讓人落淚，而另一些則精彩紛呈，精彩絕倫。
小時候看到父母看歌劇，總覺得他們太守舊，跟不上潮流。如果我被殺了，我就不會去看舊東西了。
俗話說：“想知道梨的味道，最好自己嘗一嘗。”不知道是不是沒味道。一嘗就驚呆了！在今天的語文課上，當我珍惜并認真欣賞中國特有的戲曲時，真的是驚呆了。原來中國戲曲這么有藝術！我是井底之蛙！外國人怎么配這個祖先留下的寶藏？難怪老一輩的人對這些歌劇那么熱衷，那么熱愛。
現(xiàn)在感覺什么“不看戲曲的人應該是中國人”。不是嗎？這些歌劇就像我們國家的歷史。只有懂得欣賞，懂得關注，懂得挖掘的人才稱得上真正的中國人。因為他們深深明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國??！怎么才能忘記他們？在當今社會，我們年輕人的視野已經(jīng)轉向流行音樂、電影和互聯(lián)網(wǎng)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。事實上，當我們仔細欣賞我們的歌劇時，我們會發(fā)現(xiàn)它們就像精彩的歷史故事，將歷史的畫面展現(xiàn)在我們面前，把我們帶入歷史的隧道，讓我們沉浸在其中，給我們留下深刻的感受。
鑒賞京劇心得總結篇十六
戲曲歷史悠久，是中國的經(jīng)典。不同地方的戲曲有不同的風格和特點。很順眼。它的一些情節(jié)讓人落淚，而另一些則精彩紛呈，精彩絕倫。
小時候看到父母看歌劇，總覺得他們太守舊，跟不上潮流。如果我被殺了，我就不會去看舊東西了。
俗話說：“想知道梨的味道，最好自己嘗一嘗?！辈恢朗遣皇菦]味道。一嘗就驚呆了！在今天的語文課上，當我珍惜并認真欣賞中國特有的戲曲時，真的是驚呆了。原來中國戲曲這么有藝術！我是井底之蛙！外國人怎么配這個祖先留下的寶藏？難怪老一輩的人對這些歌劇那么熱衷，那么熱愛。
現(xiàn)在感覺什么“不看戲曲的人應該是中國人”。不是嗎？這些歌劇就像我們國家的歷史。只有懂得欣賞，懂得關注，懂得挖掘的人才稱得上真正的中國人。因為他們深深明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國?。≡趺床拍芡浰麄?？在當今社會，我們年輕人的視野已經(jīng)轉向流行音樂、電影和互聯(lián)網(wǎng)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。事實上，當我們仔細欣賞我們的歌劇時，我們會發(fā)現(xiàn)它們就像精彩的歷史故事，將歷史的畫面展現(xiàn)在我們面前，把我們帶入歷史的隧道，讓我們沉浸在其中，給我們留下深刻的感受。
怎么才能忘記歌劇的藝術魅力？我們要欣賞中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓它永放光芒，讓它代代相傳！
鑒賞京劇心得總結篇十七
近年來，隨著社會對美術教育的重視和學生審美水平的提高，作為一名教師，我深刻認識到對美術作品鑒賞的重要性。通過一系列的學習和實踐，我不僅提高了自己的美術鑒賞能力，同時也獲得了不少心得體會。在這篇文章中，我將分享我在教師美術鑒賞中的體會和總結。
作為一名教師，提升自己的美術鑒賞能力是十分重要的。首先，我認識到了多樣性的重要性。美術作品種類繁多，從傳統(tǒng)繪畫到當代數(shù)碼藝術，每一種都有其獨特的審美價值。因此，我盡可能地接觸不同類型的作品，拓寬了自己的視野。其次，我深入學習了藝術史知識，并理解了藝術與社會、歷史的關系。這樣可以幫助我更好地理解作品所表達的意義和背后的文化內涵。最后，我積極參加美術展覽和藝術活動，通過與其他美術愛好者交流，我了解了不同人對于作品的解讀和理解，這對我的鑒賞能力提升有著很大的幫助。
美術鑒賞并不局限于個人的提升，我意識到將其應用于教學中能夠對學生的藝術素養(yǎng)產(chǎn)生積極的影響。首先，我將鑒賞作品作為教學素材。通過展示經(jīng)典的藝術作品，我可以激發(fā)學生的興趣，擴展他們的視野，并培養(yǎng)他們的藝術鑒賞能力。其次，我注重培養(yǎng)學生的審美情趣。通過組織學生參觀美術展覽、舉辦藝術作品分享會等活動，我希望讓學生在藝術氛圍中，提高對美感的敏感度。最后，我通過讓學生學習藝術史和專業(yè)知識，培養(yǎng)他們對藝術作品的理解和解讀能力，使他們能夠透過作品看到世界的多樣性和美麗。
第四段：鑒賞中的注意事項。
在教師美術鑒賞過程中，還有一些注意事項需要牢記。首先，尊重學生的審美觀點。每個學生對美的理解是不同的，我們要尊重他們的不同意見，并鼓勵他們表達自己的看法。其次，注重引導和啟發(fā)。在美術鑒賞中，教師的角色應當是引導和啟發(fā)學生的思考，而不是灌輸。我們要鼓勵學生獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術表達能力。最后，及時反饋和評價。及時給予學生鑒賞作品的反饋和評價，可以幫助他們更好地理解作品，并不斷提高自己的鑒賞能力。
第五段：結尾。
總而言之，作為一名教師，我通過不斷提升自己的美術鑒賞能力，將其應用于教學中，并在教學實踐中總結了一些經(jīng)驗和體會。美術鑒賞能夠培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)和審美情趣，為他們的終身發(fā)展打下良好的基礎。通過不斷努力，我們可以更好地引導學生欣賞藝術、理解藝術，從而與藝術進行更深入的對話。