有時(shí)候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應(yīng)對不同的情況。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)?？偨Y(jié)是我們思考和成長的橋梁，每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。
高中人物積累篇一
我們平常用得最多的人物素材如雷鋒、焦裕祿、張海迪、牛頓、愛迪生、居里夫人等,這些人物事跡雖然典型,但是從小學(xué)三年級開始就使用了,用得實(shí)在太多,缺乏新意,容易給人造成審美疲勞。下面是本站小編為您整理的關(guān)于人物的。
作文。
素材，希望對您有所幫助!
一句話俘虜一位將軍。
狄斯雷利是英國十九世紀(jì)七十年代著名首相，他曾經(jīng)只用了一句話，就使一位難纏的將軍變成了自己的忠實(shí)下屬。
這位將軍，在軍界威望很高。但是，在上流社會的聚會中，他從來沒有被重視過，心中很不是滋味。他認(rèn)為問題的關(guān)鍵在于自己沒有貴族頭銜，于是向狄斯雷利多次提出請求，希望得到男爵封號。
狄斯雷利深感壓力巨大。因?yàn)楸M管將軍建有軍功，但是還不足以獲得加封，可是，他的確有才，又在軍中頗具影響力，作為新任首相，要想施行新政，沒有來自軍隊(duì)的支持肯定不行，如果明確拒絕將軍，一旦惹怒了他，肯定極為不利。狄斯雷利左右為難，努力尋找著兩全其美的解決辦法。
不久，白金漢宮舉行派對，社會名流云集。狄斯雷利忽然靈機(jī)一動，終于想出一個(gè)好主意。那天，狄斯雷利滿懷敬佩之情，以首相的身份向大家隆重介紹這位將軍，他說：“他是我見到的最淡泊名利的將軍，我曾多次請他接受男爵封號，但都被他婉言謝絕了?！?BR> 聽到這樣的評價(jià)，眾人都認(rèn)為將軍謙虛無私，值得尊重。很多貴族紛紛主動上前向他敬酒，這種禮遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了任何一位男爵所得到的尊敬。將軍滿心歡喜，由衷地感激狄斯雷利。從此，他決心永遠(yuǎn)效忠于這個(gè)給他尊嚴(yán)和榮譽(yù)的首相。
狄斯雷利在眾人面前“避實(shí)就虛”、故意“混淆是非”，給將軍戴上一頂?shù)疵拿弊?，既封堵了將軍再次索要封爵的后路，又在眾人面前讓將軍賺足了面子，使他的虛榮得到極大滿足，從而巧妙地解決了困擾自己的兩難問題。
狄斯雷利只用了一句話，就俘虜了將軍的心，由此看來，與人打交道，有些時(shí)候，口吐蓮花實(shí)為上策，不僅于己無傷，更重要的是能夠熨帖別人，贏得滿堂馨香。
把自己當(dāng)成一顆種子。
史蒂芬?威爾遜不僅是美國維斯卡亞機(jī)械制造公司的ceo，還是全美最具影響力的機(jī)械制造工程師。他的求職之路，是從清潔工開始的。
上世紀(jì)80年代起，維斯卡亞公司就極負(fù)盛名，學(xué)機(jī)械制造的史蒂芬和幾名同學(xué)從哈佛大學(xué)畢業(yè)后，非常希望能進(jìn)入這家公司工作，便一起給公司寫了自薦信。自薦信很快被退回，公司說，他們并不準(zhǔn)備聘用只有理論知識而沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人。那幾名同學(xué)遭到拒絕后，紛紛應(yīng)聘別的公司，很快進(jìn)入管理階層，史蒂芬卻依舊把眼光停在那家最能讓他發(fā)揮才智的公司上。
一次，史蒂芬在農(nóng)場里幫父親收割向日葵，發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛晁木壒?，有好多葵花子在植株的頂端發(fā)起了芽。父親開玩笑地說：“這些葵花子這么迫不及待地發(fā)芽，結(jié)果只有死路一條。想發(fā)芽開花，必須鉆到泥土里去才行?！甭犕赀@話，史蒂芬忽然想到了什么。
回家后，史蒂芬把自己的文憑塞進(jìn)抽屜，然后來到這家公司，表示愿意不計(jì)報(bào)酬，為該公司提供勞動。
史蒂芬的做法讓同學(xué)們大為不解。這樣一個(gè)人才，竟然在掃地的崗位上工作。史蒂芬卻在日常的工作中越來越意識到，這份在別人眼中不屑一顧的工作，會讓他擁有某種條件。他在日復(fù)一日到處走動打掃衛(wèi)生的過程中，細(xì)心觀察了公司各部門的生產(chǎn)情況，并一一詳細(xì)記錄。半年以后，他發(fā)現(xiàn)公司在生產(chǎn)中有一個(gè)技術(shù)性漏洞。他花了近一年的時(shí)間做設(shè)計(jì)，依靠工作中積累的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，最終想出一個(gè)足以改變現(xiàn)狀的方法。
史蒂芬試圖將自己的想法匯報(bào)給總經(jīng)理，但他根本沒有機(jī)會見到總經(jīng)理。半年后，公司的許多訂單因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量問題紛紛被退回，拿不出高質(zhì)量的產(chǎn)品，公司將要蒙受巨大的損失。
公司董事會召開緊急會議商量對策。會議整整進(jìn)行了六個(gè)小時(shí)，仍舊沒有結(jié)果。史蒂芬揣著自己的想法敲響了會議室的門。他對總經(jīng)理說：“我要用十分鐘時(shí)間改變公司!”
史蒂芬對出現(xiàn)的問題做了合理的解釋，并在工程技術(shù)方面提出了自己的觀點(diǎn)。最后，他拿出產(chǎn)品的改造設(shè)計(jì)圖。這個(gè)設(shè)計(jì)恰到好處地保留了產(chǎn)品原有的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又能避免出現(xiàn)問題。
十年之后，史蒂芬不僅榮升為維斯卡亞公司的ceo，個(gè)人財(cái)富也躋身美國富豪榜前五十名。勤于工作的他在之后的十幾年里，先后出版了六套機(jī)械制造專著，其中最著名的《機(jī)械制造業(yè)基層管理》還入選美國的三所大學(xué)教材。
史蒂芬的那幾名同學(xué)至今依舊做著一成不變的工作。他們時(shí)常羨慕地問他是怎么做到這一切的，史蒂芬的回答總是讓人似懂非懂：“我只是把自己當(dāng)成一顆種子鉆進(jìn)了土壤里!”
阿泰斯特的“自我救贖”
20xx年5月18日，nba西部決賽第5場在湖人隊(duì)主場舉行，此前湖人隊(duì)與對手太陽隊(duì)?wèi)?zhàn)成2∶2平。
兩隊(duì)隊(duì)員都鉚足了勁兒，誓要拿下這場比賽，贏取賽點(diǎn)。比賽激烈得讓人窒息，也精彩得讓人喝彩，兩隊(duì)你追我趕，比分交替上升。終場前60秒，湖人僅以101∶98微弱優(yōu)勢領(lǐng)先，不過他們握有球權(quán)。
眼看勝利在望，湖人隊(duì)員阿泰斯特犯渾了，在科比、費(fèi)舍爾手感火熱之際，他卻出來“搶鏡頭”，先是一個(gè)跳投不進(jìn)，加索爾好不容易搶下前場籃板，勉強(qiáng)將球回傳給三分線外的阿泰斯特。此時(shí)無人防守的阿泰斯特完全可以耗掉時(shí)間，但他再次犯渾，對身邊大喊著要球的科比熟視無睹，在24秒進(jìn)攻時(shí)間的第1秒就強(qiáng)行出手投三分，結(jié)果球彈筐而出，把科比氣得暴跳如雷。
太陽隊(duì)立刻機(jī)敏地叫了一個(gè)暫停，阿泰斯特蹣跚地走向板凳席。當(dāng)他一坐下，科比立刻站起來，不愿意和他一起。他被主教練杰克遜叫到一邊，斥責(zé)他愚蠢的投籃決定。本來杰克遜打算將他一直留在板凳上，但后來重新考慮了一下，還是將他派上了場。
重新上場后，太陽隊(duì)的理查德森試投三分不中，但自己補(bǔ)籃將比分追平，湖人又一次將絕殺機(jī)會交到了科比手里?？票韧读艘粋€(gè)三不沾，這時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，“罪人”阿泰斯特?fù)屧诶聿榈律懊孀サ搅嘶@板并補(bǔ)籃成功，這時(shí)終場哨響起，湖人主場103∶101擊敗太陽，總比分3∶2拿到賽點(diǎn)。
阿泰斯特沖向了科比，連同杰克遜，三人抱作了一團(tuán)，其他湖人球員從四面八方圍攏過來，所有的攝像機(jī)和照相機(jī)都對準(zhǔn)了阿泰斯特。短短幾秒鐘，阿泰斯特完成了從罪人到英雄的自我救贖。憑借這個(gè)充滿神奇色彩的絕殺，占據(jù)絕對心理優(yōu)勢的湖人兵不血刃，在西部決賽上擊敗了太陽，又在總決賽中擊敗了東部冠軍凱爾特人，成功衛(wèi)冕nba總冠軍。
在如此重要的比賽中，在最緊要的關(guān)頭，阿泰斯特卻犯了致命的錯(cuò)誤，有可能葬送賽點(diǎn)，惹得隊(duì)友和主教練不高興，但睿智的杰克遜卻沒有讓阿泰斯特坐“冷板凳”，而是給了阿泰斯特重新上場的機(jī)會，阿泰斯特也不負(fù)教練所望，在最后一秒鐘，把悲劇演繹成喜劇，拯救了自己也拯救了球隊(duì)，完成了從罪人到英雄的自我救贖。試想，如果杰克遜不給犯錯(cuò)的阿泰斯特機(jī)會，比賽的結(jié)局可能就是另一番景象了，別說總冠軍就連西部冠軍也可能“易主”了，從這一層面上來說，是杰克遜的睿智與寬容，成就了湖人隊(duì)的輝煌。
在這個(gè)世界上，沒有不犯錯(cuò)誤的人，誰都希望犯了錯(cuò)誤之后能得到別人的原諒。當(dāng)別人犯錯(cuò)后，試著給對方一次“自我救贖”的機(jī)會，及時(shí)改正錯(cuò)誤，將功補(bǔ)過，將損失降到最低點(diǎn)，這樣，人際關(guān)系才會更加融洽、和諧!
高中人物積累篇二
特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
論點(diǎn)。
知識的獲得，在于點(diǎn)滴的積累、充實(shí)。
天才在于積累。
成功需要積累。
厚積，才能薄發(fā)。
知識的積累比知識的。
創(chuàng)新。
更重要。
生活中各個(gè)方面的知識、經(jīng)驗(yàn)都需要積累。
積累需要持之以恒的毅力和意志。
積累要有時(shí)間的保證。
積累的方法是多種多樣的。
積累是循序漸進(jìn)的過程，不能操之過急。
足夠的“量”的積累可以產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍。
名言。
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?！A羅庚。
要想學(xué)問大，就要多讀、多抄、多寫?！獏顷稀?BR> 千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！n非。
不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯?。
積薄而厚，聚少而為多?！稇?zhàn)國策》。
讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹。
合錙銖，可以齊重于山陵；聚千百，可以致數(shù)于億兆?！鸷?。
有一分勞動就有一分收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。——魯迅。
不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立。
任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的工夫?！_丹。
無數(shù)的細(xì)小，積累成偉大?！獑疼?。
你們從一開始工作起，就得在積累知識方面養(yǎng)成嚴(yán)格循序漸進(jìn)的習(xí)慣。——巴甫洛夫。
如果一位詩人不走進(jìn)他們的生活，他詩歌的籃子里裝的將全是無用的假貨?！└?duì)枴?BR> 要成就一件大事，必須從小事做起?！袑?。
典型論據(jù)。
袁枚積累語言。
——積累的“數(shù)量”是創(chuàng)作“質(zhì)量”的保證。
清代的袁枚十分注重積累語言,他許多的好詞佳句都是從村夫僧人那里得到的。有一次，在二月梅花盛開的時(shí)節(jié)，站在梅樹下的一個(gè)村夫很高興地對袁枚說：“你看，梅樹有了一身花了！”袁枚聽了，心想：“這不是詩嗎？”他便默默地記下，久久咀嚼，后來就寫出了“月映竹成千個(gè)字，霜高梅孕一身花”的名句。還有一次，一位給袁枚送行的僧人，惋惜地說：“可惜園里梅花正盛開，您帶不去！”袁枚吟得“只憐香梅千百樹，不得隨身帶上船”的詩句，一直為人稱道。
蘇步青的“零布頭”
——時(shí)間是積累不可缺少的“支出”
我國數(shù)學(xué)家蘇步青教授把會前會后、飯前飯后的時(shí)間比喻為零布頭，并加以利用。他在參加五屆三次人大會議期間，抓緊空隙時(shí)間完成了《仿射學(xué)微分幾何》的后半部分。他說：“別看時(shí)間零碎，分分秒秒的時(shí)間好比零布頭，只要充分利用，能做不少事情呢?！睍r(shí)間本來是一定的，但是，對于善于利用它的人來說，是走向成功必不可少的“助跑器”。
拿破侖的知識積累。
——成功離不開積累。
當(dāng)年叱咤疆場，橫掃歐洲大陸的拿破侖，一個(gè)給法蘭西人民帶來無限榮耀，一個(gè)向世人發(fā)出“在我的字典里沒有‘不可能"”的誓言的“自信家”，早年是何等勤苦地積累。在他于巴黎軍校攻讀炮兵攻略，學(xué)習(xí)海軍知識時(shí)，一直是勤勉地苦學(xué)，用心地積累。當(dāng)室友們吃午餐的時(shí)候，拿破侖依舊潛心于對地理、歷史和數(shù)學(xué)的研究并樂此不疲。這一直持續(xù)了他整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的積累過程，為他今后事業(yè)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。終于，拿破侖成就了法蘭西帝國，而長期的積累則成就了拿破侖，成就了他近似瘋狂的自信。
昆山無書。
——積累要從點(diǎn)滴開始。
顧炎武是明末清初的大學(xué)問家。他生長在江蘇昆山，據(jù)傳說，他從小就如饑似渴地勤奮讀書，沒有多少年，昆山所能找到的書都被他讀完了，至今還流傳著“昆山無書”的美談。
顧炎武的著作《日知錄.自序》說：“自少讀書，有所得，輒記之，”“積三十余年，乃成一編”。他不僅每天讀書，而且遇到難題，一定弄懂弄通；發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，更是反復(fù)琢磨，直到完全清楚、恰當(dāng)為止。由于不知疲倦地勤奮學(xué)習(xí)，顧炎武十多歲時(shí)就把一部令人望而生畏的《資治通鑒》讀完，并且全部抄了一遍。他一生所讀過的書，有好幾萬卷，可以裝滿一間屋子。
名人如何積累資料。
——積累的方式是多種多樣的。
法國科幻小說家儒勒·凡爾納每研究一個(gè)科學(xué)問題，總是事先收集大量資料。他去世后，人們在他書房中發(fā)現(xiàn)他親自摘錄的筆記竟達(dá)2.5萬多本。
列寧為了研究資本主義社會的發(fā)展規(guī)律，曾瀏覽了數(shù)以百計(jì)的書籍，其中重點(diǎn)對148本書和49種刊物上的232篇文章認(rèn)真進(jìn)行了閱讀，作了筆記摘錄和批注，寫下了60多萬字的札記。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、批判、吸收，完成了的《帝國主義是資本主義的階段》的寫作。
愛迪生口袋里經(jīng)常放著一個(gè)小筆記本，有時(shí)還畫上草圖，寫下一些計(jì)算公式，這個(gè)筆記本像是愛迪生盛知識的“金碗”，一有空，他就拿出來研究。
清朝蒲松齡為了寫《聊齋志異》，就在自己家的道路旁設(shè)了茶煙,“見行者過,必強(qiáng)與語,搜奇說異,隨人所知”。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這種閑聊使作者積累到了廣泛的素材,才使他寫出了這部偉大的書。
我國現(xiàn)代文學(xué)家顧頡剛，一生花了很多時(shí)間讀書，做筆記，讀書時(shí)獨(dú)立思考，常把自己的主張批在書上。他積累了近200冊讀書筆記，使他著述豐碩，享譽(yù)國內(nèi)外。
蘇步青說：“近幾年來，我在國內(nèi)連續(xù)出版了幾本專著，其中有《射影共軛網(wǎng)概論》、《微分幾何五講》（中英文版）、《仿射微分幾何》（中英文版，英文版自序），還和劉鼎元副教授合著《計(jì)算幾何》……最近又編寫了《等周問題》、《拓?fù)鋵W(xué)初步》等教材，為中學(xué)教師舉辦講座。我已經(jīng)年逾八旬，而且還有一些社會工作，哪有時(shí)間搞科研、著書立說呢？我的辦法是見縫插針。……我常常利用零碎的時(shí)間，積沙成塔，積少成多。當(dāng)時(shí)外國同行寄來國外最新出版的微分幾何新書，我就細(xì)讀，寫了幾萬字的筆記……”
杰克·倫敦的“笨工夫”
——點(diǎn)滴積累成就事業(yè)。
杰克·倫敦是美國的小說家，他的學(xué)識全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時(shí)看一看，記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂會、拜訪親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應(yīng)手了?？磥?，杰克·倫敦有些笨，但是世界上有什么東西能不經(jīng)過笨工夫就可以學(xué)到的呢。
王充注重積累。
——厚積才能薄發(fā)。
漢代的王充是的唯物主義思想家。他是在非常清貧的情況下開始治學(xué)的。他的家里很窮，沒有錢來買書，于是，他就到洛陽的書店里去讀書。讀完一本就背一本書，看完一個(gè)店里的書就到另一個(gè)店里去。他讀的書非常多，在《漢書·藝文志》中列出的六藝、諸子、詩賦、兵書、術(shù)數(shù)、方技等六類書，共13000卷，只要當(dāng)時(shí)存世的書，他幾乎都一一讀過。因此，在他的腦海里積累了豐富的知識。王充從34歲開始寫《論衡》。為了能夠?qū)Ｐ闹轮镜刂?，他閉門謝客，拒絕一切應(yīng)酬活動。在他的臥室的窗臺書架上，到處放著刀筆和竹木簡，一旦有好的想法，就及時(shí)地記錄下來，直到臨死前不久還在堅(jiān)持這么做。因此，他為《論衡》這部書積累不少的素材，使得這部巨著得以順利完成。
果戈里的筆記簿。
——?jiǎng)?chuàng)作的成功離不開材料的大量積累。
俄國大作家果戈里，曾經(jīng)很好地利用自己的廣泛觀察過后悉心記錄的筆記簿進(jìn)行了成功的文學(xué)創(chuàng)作。
這位作家的一個(gè)習(xí)慣就是身邊常備一個(gè)本子，隨時(shí)記下一切在社會上觀察、體驗(yàn)到的事情。除了眼見的各種景物外，還有耳聞的各種有意義的話語。在這些記錄里，天文地理花鳥蟲魚無所不有，既有多種動植物的名字和它們展示給作家并撥動他心弦的特別之處，也有掛在捕魚狩獵者口頭的俗語和樸實(shí)的但是耐人尋味的語言，還記錄下了作者對社會、人生和事情的思考。這些記錄為果戈里的寫作積累了大量的有用的素材，他曾經(jīng)不無得意地把自己心愛的筆記簿稱為“手頭的百科辭典”。
馬克思的廣博涉獵。
——廣泛的積累非常有用。
革命導(dǎo)師馬克思，為了動手寫《資本論》，閱讀了1500種以上的書，在書中引用了十幾個(gè)學(xué)科、數(shù)百個(gè)作者的觀點(diǎn)，留下了100多本讀書筆記。他有極為豐富的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律等社會科學(xué)知識，并對文學(xué)藝術(shù)有極高的修養(yǎng)，海涅、歌德、但丁、巴爾扎克、莎士比亞等作家的作品，他能如數(shù)家珍，隨口吟誦。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，能夠用流暢的英語、法語著述立說，對自然科學(xué)也有很深的造詣，在他的頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料，這些有益的積累，對成就他的事業(yè)的作用是不可忽視的。
契訶夫的創(chuàng)作題材。
——?jiǎng)?chuàng)作需要實(shí)際的積累。
有一天，幾個(gè)青年問俄國作家契訶夫：“怎樣才能獲得創(chuàng)作題材？”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說：“這里有100個(gè)題材?！边@幾個(gè)文學(xué)青年看著這珍貴的日記本入了迷，日記中所記的每一個(gè)材料都生動、感人。有個(gè)青年說：“真想買幾個(gè)回去，這些材料太好了?！逼踉X夫笑著說：“題材是無法用金錢買到的，每個(gè)題材都是作者本人深入生活積累的結(jié)果。”
白居易陶罐積累資料。
——知識的積累有時(shí)候比。
創(chuàng)新。
更重要。
唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，準(zhǔn)備了許多陶罐，并分門別類貼切著標(biāo)簽，整齊地放在一個(gè)七層的架子上，他平時(shí)收集到了資料，按不同門類投到各自的陶罐中，等到資料積累的足夠?qū)懽鲿r(shí)，就把陶罐清空完成作品，然后再重新開始新一輪的資料搜集。
徐霞客的經(jīng)歷。
——知識的積累需要長期的堅(jiān)持。
徐霞客開始了對祖國萬里河山的游歷。他30多年不避寒暑，不畏艱險(xiǎn)，靠兩條腿考察了華東、華北、東南沿海、西南云貴等17個(gè)省區(qū)，對大半個(gè)中國的地理、水文、地質(zhì)、動植物，特別是有關(guān)我國石灰?guī)r地貌作了數(shù)百萬字的游記記錄，成為我國歷一位杰出的地理學(xué)家和旅行家。
李時(shí)珍寫《本草綱目》。
——知識的積累比創(chuàng)新重要。
中外馳名的明朝藥學(xué)家李時(shí)珍的傳世之作《本草綱目》，載有1892種藥物，附有11096付方劑，共計(jì)190萬字。這部巨著是他窮盡了30年的精力才完成的。期間他閱書800余卷，為實(shí)地調(diào)查、核實(shí)和搜集驗(yàn)方，還遍游了十?dāng)?shù)省的原野山谷，訪求無數(shù)老農(nóng)、漁夫、樵者、獵人。全書既滲透著李時(shí)珍一生的心血，也匯集了勞動人民大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
教授陳寅恪。
——積累可以成就一個(gè)人的事業(yè)。
學(xué)者吳宓對我國現(xiàn)代歷史學(xué)家、學(xué)者陳寅恪有這樣的評價(jià)：“合中西新舊各種學(xué)問統(tǒng)論之，吾以寅恪為全中國最博學(xué)之人?！彼谏倌陼r(shí)代就研習(xí)《說文解字》和訓(xùn)詁學(xué)，熟讀經(jīng)書和《二十四史》；13歲，留學(xué)日本，21歲留學(xué)歐美，先后就讀于德國柏林大學(xué)，他精通英、德、法、日文，還基本掌握了拉丁文、希臘文、梵文、巴利文、波斯文、突厥文、西夏文、藏文、蒙文和滿文等19種文字。有了這樣的基礎(chǔ)的積累，他在許多領(lǐng)域都有出色的成就，有大批的著述。
李賀的錦囊。
——積少成多。
相傳李賀作詩不先立題，而是注重到生活中去發(fā)掘素材。他每次外出總是騎一匹瘦馬，帶一名小童，背一個(gè)錦囊，邊走邊思索，吟得佳句，就用隨身所帶筆硯，在馬上寫成紙卷，投入錦囊。有時(shí)他滿載而歸，囊中鼓鼓的；有時(shí)終日窮思苦索，竟無佳句可得，囊空如洗。他母親等他回家，傾囊檢視紙筆，發(fā)現(xiàn)寫得很多，常常愛憐地埋怨他說：“你這孩兒，難道要把心血都嘔出來，才肯罷休呀！”
李賀的確傾注全部心力于詩歌創(chuàng)作。許多代代相傳的名句，如“天若有情天亦老”，“黑云壓城城欲摧”，“雄雞一聲天下白”，“石破天驚逗秋雨”等，都出自李賀筆下，是他精心錘煉得來的。他給后世留下不少具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的詩篇，為中國詩壇增放異彩。
托爾斯泰的“百寶囊”
——積累的內(nèi)容是多種多樣的。
為了積累創(chuàng)作素材,托爾斯泰出門總帶著筆記本?？吹绞裁从袃r(jià)值的材料,他就馬上記下來。他的筆記本像個(gè)小百科全書一樣，上面記著各種不同的內(nèi)容，有人的說話，生動的細(xì)節(jié)，大量的格言和諺語，各類小知識，甚至還有物理實(shí)驗(yàn)的略圖等。他的許多作品中的內(nèi)容和細(xì)節(jié)就是這樣獲得的，所以，托爾斯泰說：“身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和小筆記本，讀書和談話時(shí)碰到一些美妙的地方和話語都把它記下來?！彼堰@個(gè)筆記本稱作“百寶囊”。
愛迪生的“寶碗”
——注重點(diǎn)滴積累，可以發(fā)揮大的作用。
大發(fā)明家愛迪生一生勤奮學(xué)習(xí)，他給自己定的定額是每天要讀三本書，一生可謂讀書破萬卷，因而積累了豐富的知識。除此之外，愛迪生還有一個(gè)盛裝知識的“寶碗”，這個(gè)“寶碗”就是他口袋里經(jīng)常放著的一個(gè)小日記本。愛迪生無論走到什么地方，只要腦子里出現(xiàn)了一個(gè)新思想，他就立刻把它記在本子里，有時(shí)還畫上草圖，寫下一些計(jì)算公式。一有空，他就會拿出這個(gè)日記本來進(jìn)行研究和思考?？梢韵胂?，如果沒有這個(gè)盛裝知識、靈感的“寶碗”，那么，愛迪生隨時(shí)隨地觀察和思考的東西就不能積累下來，會隨時(shí)隨地丟掉?！皩毻搿苯o愛迪生的實(shí)驗(yàn)幫了大忙。1877年，愛迪生開始改革弧光燈，他先后做了1600種不同的實(shí)驗(yàn)，試用了各種各樣的材料。后來，他全力在炭化上下工夫，僅植物類的炭化試驗(yàn)就達(dá)6000多種。他做了200多本筆記，達(dá)4萬余頁，直到1880年才研制出比較滿意的竹絲電燈。
黎錦熙堅(jiān)持天天寫。
——積累可以有多種形式。
黎錦熙先生是我國的語言學(xué)家、教育家，他在一生的工作和學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成了勤于動筆、點(diǎn)滴積累的好習(xí)慣。拿寫日記來說，他從12歲開始，一直記到89歲臨終前夕，近80年，從未間斷，積數(shù)十本之多。這些日記已經(jīng)成為近現(xiàn)代的珍貴史料，反映了幾十年來國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化發(fā)展，記載了他個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)、生活情況。黎先生錄寫卡片的數(shù)量也很驚人，單為編撰大辭典就收集整理了300多萬張卡片。他一生的著述，已經(jīng)出版的就有400余種，涉及語言、訓(xùn)詁、文字、教育、目錄、歷史、文學(xué)、地理、哲學(xué)、佛學(xué)等方面。他說自己的一生是：“‘任重"能背，‘道遠(yuǎn)"不退，快快兒地慢慢走，不睡！”
利用好時(shí)間。
——時(shí)間是進(jìn)行積累所必不可少的保證。
有的青少年朋友說，我知道開卷有益，也知道書中有學(xué)問，就是沒有那么多時(shí)間去讀。時(shí)間對于每個(gè)人來說都是一天24小時(shí)，就看你如何支配利用。魯迅利用別人“喝咖啡的時(shí)間”去寫作，毛澤東利用夜深人靜，別人在枕上做著“黃粱美夢”的時(shí)間去學(xué)習(xí)、讀書。
東漢有個(gè)知識淵博的學(xué)者叫董遇，他成名后，許多人前來求教，問他讀書做學(xué)問哪來的那么多時(shí)間。他淡淡一笑說：“冬天，是一年的空余時(shí)間；夜晚，是一天的空余時(shí)間；陰雨天是臨時(shí)的空余時(shí)間。這就是‘三余"，如把這些時(shí)間利用起來，能讀多少書啊！”
化石為泥與爐火純青。
——積累出真功夫。
齊白石年輕時(shí)是個(gè)篆刻愛好者，一天，他去向一位篆刻家求教，老篆刻家說：“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家，刻了磨，磨了刻，等到這一擔(dān)石頭都變成了泥漿，那時(shí)你的印就刻好了。”
齊白石真的去挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回來，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿出古代篆刻藝術(shù)品來對照琢磨?？塘四テ剑テ搅嗽倏?。手上磨起了水泡，他也不顧，仍然專心致志地刻呀，刻呀，刻個(gè)不停。日復(fù)一日，年復(fù)一年，礎(chǔ)石越來越少，而地上淤泥越來越厚。最后，一擔(dān)礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都“化石為泥”了。
這堅(jiān)硬的礎(chǔ)石磨礪了齊白石的意志，他的篆刻藝術(shù)也在磨煉中不斷長進(jìn)，他治的印雄健、洗練，獨(dú)樹一幟，漸漸地，他的篆刻藝術(shù)達(dá)到了爐火純青的境地。
哲理材料。
未讀一本書。
從前有個(gè)國王，想了解人生奧秘，他手下的大臣給他送來了一車子書，說：陛下讀完這些書，也就明白“人生奧秘”了。國王嘆道：一車子書如何讀得了，少一點(diǎn)不行嗎？第二天大臣就帶來了一包書。國王見了又皺起眉頭說：還是太多了。第三天，大臣只拿了一本書給國王，這時(shí)國王因思念“人生奧秘”而得了重病。于是他對這本書看了一眼，說：“看來我連一本書也不能讀了，你還是把書里的意思告訴我吧?！贝蟪即饝?yīng)了他的要求。正想開口，哪知國王這時(shí)已經(jīng)斷了氣。就這樣，這位國王一直到死也未讀一本書。
要靈活運(yùn)用所積累的知識。
據(jù)說古時(shí)候有一個(gè)秀才,讀書已“破萬卷”,按說應(yīng)該是滿腹經(jīng)綸，“下筆如有神”了，但可惜的是，他只會生吞活剝地照搬照套書上的東西。有一次，一個(gè)死了丈母娘的人請他寫副挽聯(lián)，他自然是滿口答應(yīng)，于是照著書上挽丈人的挽聯(lián)抄了一副，人家提醒他弄錯(cuò)了，他反倒說：“我是按照書上寫的來的，怎么會錯(cuò)呢？是他家死錯(cuò)了人，要是男人死了，不就正對題嗎？”弄得那個(gè)人啼笑皆非，這真是荒唐之至！
雖然積累了很多的知識，但是如果不能夠正確地理解和運(yùn)用，只一味地照搬照抄，一定會“文不對題”，弄出笑話來的。積累只是一個(gè)材料的堆砌，而靈活地掌握運(yùn)用才是最終的目的，才是積累這一“量”的實(shí)質(zhì)性的飛躍。
“小惡”積累會成為“大惡”
清人沈起鳳的《諧鐸》中有則《一錢落職》的故事，說的是南昌某生，一天在書肆中見一少年買書時(shí)將一枚錢落于地上，便用足踏著，等少年走后將錢拾起。旁邊一老翁看到，叩問了姓名，冷笑而去。后該生得常熟縣尉缺，投貼拜謁上臺湯公，十謁不得一見，巡捕傳湯公命：“令某不得赴任，名已掛彈章矣！”某問：“何事彈劾？”湯公回答：“貪。汝不記昔年書肆中事耶？為秀才時(shí)尚且視一錢如命，能不為紗帽下竊賊乎？”
《鶴林玉露》中還有一則《一錢斬吏》的故事：崇陽縣縣衙有個(gè)管錢庫的小吏，一天,有人發(fā)現(xiàn)他頭巾里有一個(gè)小錢，就告到縣官那里，縣官追問得知他是從錢庫里偷的錢后，立即命令把他抓起來，責(zé)打一頓，要判他盜竊國庫的重罪。庫吏不服，說：“我只不過拿了一個(gè)小錢，算什么大不了的事？就抓我、打我！哼，你至多是打唄，難道還能殺了我？”縣令見他態(tài)度很不好，不禁大怒，判了他一個(gè)死罪。縣令喝道：“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿?！彼彀蝿ε瓟仄涫?。另一則故事說：古時(shí)，有位縣令下去巡視，體察民情，在一家茶館里發(fā)現(xiàn)有個(gè)庫吏竟與一些商販賭博，一邊怒斥一邊責(zé)令重打。庫吏大喊冤枉，說：“只賭一文輸贏，有何足道？你能打我，還能殺我不成？”縣令一怒，揮筆寫道：“一日賭一文，千日賭千文，賭癮日盛，精神日虛，玩物喪志，于事何成？”于是拔劍殺了庫吏。
很多事情，一點(diǎn)一滴可能很容易被人們忽略，但是，積少成多，總有一天會產(chǎn)生“質(zhì)”的變化的，“防微杜漸”應(yīng)該是點(diǎn)滴積累的又一個(gè)注腳吧。
創(chuàng)新論證。
江郎才盡。
南北朝時(shí)期的大詩人江淹，少年家境貧寒，迫于生活壓力，不得不刻苦攻讀。由于他才智過人，很受當(dāng)時(shí)人贊賞。到了晚年，他進(jìn)了仕途，作了高官，功成名就，生活富貴，再也不為生計(jì)而奔波。生活上沒有了壓力之后，沒有繼續(xù)讀書、積累素材，因此文思也隨之枯竭，再也沒有名篇傳世了。這就是“江郎才盡”的出處。
知識需要長期的積累、點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)，放棄了學(xué)習(xí)、放棄了積累，人遲早會像無源的水流一樣詩才枯竭的。人的一生充滿機(jī)遇和變化，不可能幾十年如一日的恒定不變。在科技發(fā)展日新月異、知識“折舊”不斷加快和國內(nèi)外綜合力量競爭日趨激烈的今天，只有不斷學(xué)習(xí)，成就學(xué)習(xí)化人生，才不會落伍，才不會被時(shí)代淘汰。惟有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地，才能駕馭自己的人生，在真正意義上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
傷仲永。
江西省金溪縣有個(gè)叫方仲永的鄉(xiāng)民，祖上世世代代以耕田為業(yè)。仲永長到五歲時(shí)，還未曾見過筆墨紙硯，有一天忽然哭著要這些東西，他的父親對此感到很奇怪，就從鄰居家借來給他。他馬上寫下四句詩，并且自己題了它的篇名。從此以后,人們隨便指定一種事物為題讓他作詩，他立刻就能寫成，那文采和道理都有可供欣賞的地方。同鄉(xiāng)人對此都感到稀奇，有些人還用錢財(cái)、禮物來求方仲永寫詩。他的父親認(rèn)為這樣的做法有利可圖,便天天領(lǐng)著方仲永到處向同鄉(xiāng)人求取錢財(cái),不再讓他讀書學(xué)習(xí)了，沒有必要的知識積累，等到他二十歲的時(shí)候，已經(jīng)毫無特色,與普通人沒有什么差別了。
一個(gè)人的成才與事業(yè)成功并不完全取決于文憑與學(xué)歷，關(guān)鍵在于持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)與鍥而不舍的奮斗。一位香港實(shí)業(yè)家原本只有小學(xué)文化水平，歷經(jīng)坎坷與磨難，靠的是持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和向上向善，終成為亞洲首富，名列美國《財(cái)富》排行榜；齊白石沒機(jī)會上學(xué)，從牧?？巢竦綄W(xué)做木匠，再到癡迷藝術(shù)，憑著對藝術(shù)的不懈追求和不斷學(xué)習(xí)，從不讓一日閑過，終成為一代繪畫大師，名揚(yáng)海內(nèi)外。數(shù)學(xué)家華羅庚有句名言：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！?BR> 高中人物積累篇三
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，多年來許多人都認(rèn)為，儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個(gè)方正迂腐的學(xué)究。其實(shí)，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結(jié)合白己對時(shí)代的期望，對經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱；他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實(shí)際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國哲人的獨(dú)特之處在于：他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發(fā)展，不是斬?cái)鄠鹘y(tǒng)的脈絡(luò)，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，生長不息。
2、許嘉璐欠了學(xué)生半堂課。
許嘉璐是當(dāng)今中國的“訓(xùn)詁學(xué)”大師，雖然這門學(xué)科很冷僻，也很枯燥，但由于當(dāng)時(shí)他在北京師范大學(xué)任教期間治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)學(xué)期選修這門課的學(xué)生竟達(dá)200多人，以講《論語》出名的北師大才女于丹也是其中之一。
談起恩師許嘉璐，于丹說了記憶猶新的一件事。許老師上課都提前到教室，然后站在那里一講就是50分鐘。只有一次例外，他進(jìn)教室后表情很凝重，講了20多分鐘后說：“實(shí)在對不起，同學(xué)們，今天我不能講下去了。因?yàn)殛戇_(dá)松先生病危，他是我上大學(xué)時(shí)得益最多的老師，也是章太炎的'再傳弟子，我必須馬上趕過去。這種情況下，我站在這里也魂不守舍，講不下去了，只好欠同學(xué)們半堂課了，以后我會找機(jī)會補(bǔ)上的。”說完，許老師就走了。于丹說，許老師走后，同學(xué)們都哭了。大家都能理解許老師的心情，他本來就不愿耽誤我們的課，所以沒有調(diào)課，堅(jiān)持要給我們上課，然而，他對老師的感情又使他難以堅(jiān)持。
3、林語堂上課請學(xué)生吃長生果。
林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了，而且夾了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道?！闭f到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸?！?BR> 4、哥白尼充滿好奇心的童年。
波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就非常喜歡問問題。他對世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來……哥白尼后來對科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。
5、杰克·倫敦面對失敗和貧困。
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，然后考入加利福利亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費(fèi)，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回。可他并不灰心。生活困難，就靠典當(dāng)過日子，擠時(shí)間寫。白天時(shí)間不夠就晚上寫；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
6、田家炳拿礦泉水的富翁。
一位記者隨同一所受捐助的學(xué)校教師迎接一位捐助者，在機(jī)場為了解渴，大家買來礦泉水。剛喝幾口，飛機(jī)到了，大家都不約而同地把手中的礦泉水扔掉。這時(shí)他們看到大富翁從飛機(jī)上走下來，手中拿著的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飛機(jī)后和大家談笑風(fēng)生，隨著他手的晃動，礦泉水發(fā)出輕微的聲音，直到他坐上前來接他的車子，還沒有扔掉瓶子。車?yán)镉兴?，有人就遞給他一瓶，可他擺擺事實(shí)手，直到喝完那瓶中剩下的最后一口水，才放下瓶子，接過滿瓶的礦泉水。這位大富翁就是香港知名實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳。來為慈善事來捐款10億元人民幣。
7、宋濂冒雪訪師。
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖?，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！
8、左思立志。
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話；即使費(fèi)力寫成，也必定毫無價(jià)值，只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛（今四川），就多次登門求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱?、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來，并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。
9、嵇康。
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎？清風(fēng)拂面，強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操。嵇康，這個(gè)時(shí)代的英雄，一代才子，就在這兒過著鐵匠的生活。和其他人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他人仕嗎？是否忘了《與山濤（山巨源）絕交書》？那鏗鏘的言辭己經(jīng)向所有人宣告了他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高、追求生命的尊嚴(yán)、追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識邁進(jìn)。
10、霍金科學(xué)的智慧無邊。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高地教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授他因患“漸凍癥”（肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。
高中人物積累篇四
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，多年來許多人都認(rèn)為，儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個(gè)方正迂腐的學(xué)究。其實(shí)，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結(jié)合白己對時(shí)代的期望，對經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實(shí)際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國哲人的獨(dú)特之處在于：他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發(fā)展，不是斬?cái)鄠鹘y(tǒng)的`脈絡(luò)，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，生長不息。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高地教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授他因患“漸凍癥”（肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。
林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了，而且夾了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老!以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸?！?BR> 西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話;即使費(fèi)力寫成，也必定毫無價(jià)值，只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱?、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來，并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。
高中人物積累篇五
不是每段生命的渡口，都有承載命運(yùn)的船。別拋棄夢想，學(xué)會自渡，沒誰能滯留你。
別怕，也別慫，感情就是這樣，沒有失去你不會成熟，生活也是這樣，沒有遇到點(diǎn)險(xiǎn)惡，你不會長大。
你想要的，老天不一定會給你，你只有努力去爭取，別辜負(fù)愛你的人，別辜負(fù)你自己。
執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放下是一種解脫。人沒有完美，幸福沒有一百分，不能擁有那么多，何必要求那么多。
好笑的是，時(shí)間一天天過，好像什么也沒改變，但當(dāng)你回頭看，每件事都變了。
人生最美的情感，經(jīng)常出現(xiàn)在我們懷念的時(shí)候。悠悠歲月，裊裊情懷，生命的彼岸，總有一處怡人的風(fēng)景，花開幽香，沁人心懷。
真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執(zhí)念，便可寂靜安然。
高中人物積累篇六
高考。
作文。
素材庫中儲存的人物素材越多，越能幫助我們在寫作文時(shí)有更多的思路，素材用得好，作文分?jǐn)?shù)自然高。下面小編為大家搜集整理有關(guān)aaaa的作文素材，希望可以幫助到大家!
杜甫。
令你擔(dān)憂的不是自家的一日三餐，而是整個(gè)國家的危難、于是，在我心目中，“無私”與“偉大”兩詞已悄悄的跟定了你。
我為你的才高八斗卻不得重用感到惋惜，我因你的凌云壯志得不到施展而感嘆;既然上帝塑造了一個(gè)才華橫溢的你，又為什么讓你在悲哀無奈中死去?既然你帶著不凡的氣質(zhì)來到世間，卻又為什么只因貧困就匆匆離開人世?皆大悲哀!
貝多芬。
貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年，貝多芬才26歲，就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲?？墒峭纯嘞蛩坶T了，由于治療不善，他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎，聽覺越來越衰退。1820xx年，他的兩耳完全失聰，這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說，是個(gè)多么大的打擊啊!
貝多芬沒有屈服。他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”為了克服失聰?shù)睦щy，他就坐在樂隊(duì)近旁，看樂器演奏和演員歌唱。到了晚年，這個(gè)辦法也不頂用了。
他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂四重奏等等，為人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。
王昭君。
你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立;你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁?你默默地離去，為了那永世的安寧，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恒的記憶。
高士其。
高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。
回國以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?，斗爭是有無窮樂趣的?！?BR> 愛迪生。
一場大火，把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個(gè)精光。
而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時(shí)，他就先后試驗(yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。
眼下這場火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”
1、居里夫人“幸運(yùn)”的失戀。
1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即后來的居里夫人，到某貴族之家當(dāng)家庭教師，她計(jì)劃掙一些錢出去上大學(xué)。兩年后，這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們計(jì)劃結(jié)婚。當(dāng)然，上大學(xué)是不可能的了。
可是，由于門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅(jiān)決反對，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母?，旣悂喭纯嗳f分，竟準(zhǔn)備“同塵世告別”，但她終于憑著頑強(qiáng)的意志克制住自己。于是，她把個(gè)人的不幸化為獻(xiàn)身更大目標(biāo)的動力，化為教育培養(yǎng)當(dāng)?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W(xué)的勇氣。
人們認(rèn)為，這是一次幸運(yùn)的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。
分析：
居里夫人的失戀是她人生的一次挫折，從挫折與痛苦中解脫出來，重新振作，投入到科學(xué)研究中，她才有了后來的成功。
話題：“挫折與成功”“意志的力量”“轉(zhuǎn)折”。
2、馬克·吐溫經(jīng)商失敗。
馬克?吐溫作為職業(yè)作家和演說家，在文學(xué)領(lǐng)域和演說領(lǐng)域都取得了極大的成功，成為世界范圍內(nèi)受人尊敬的文學(xué)家和演說大師。但是，他在選擇文學(xué)和演說之前，曾經(jīng)試圖成為一名商人。
他先是投資開發(fā)打印機(jī)，花費(fèi)了整整3年的時(shí)間，最后把千辛萬苦借來的5萬美元全部賠光了。他又發(fā)現(xiàn)出版商因?yàn)榘l(fā)行他的著作賺了大錢，他很不服氣，心想：我自己寫了文章自己出版發(fā)行，所有的利潤不都是自己的嗎?為何不自己開一個(gè)出版公司呢?他于是又投資開了一家出版公司。但是，他不知道，寫作與經(jīng)商是截然不同的兩件事，他很快就因?yàn)閭鶆?wù)陷入了困境，出版公司破產(chǎn)了，他也陷入了更大的債務(wù)危機(jī)之中。
經(jīng)過兩次經(jīng)商失敗的打擊，馬克·吐溫終于認(rèn)識到自己經(jīng)商的無能，他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭，開始到全國巡回演講，在演講的間隙里埋頭寫作。很快，風(fēng)趣幽默的馬克·吐溫名聲大噪，成為全國知名的演說家，他膾炙人口的作品也迅速走紅。
分析：
美國政治家富蘭克林說：“寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物?！?BR> 尺有所短，寸有所長。你也許興趣廣泛，掌握了多種技能，但是，在所有的長處中，總是有你的強(qiáng)項(xiàng)。成功者的原則是：去選擇最能夠使自己全力以赴的、最能夠使自己的品格和長處得以充分發(fā)揮的職業(yè)。因?yàn)槲ㄓ谐浞掷米约旱拈L處，才能夠讓自己的人生增值;相反，你總是選擇自己的短處，你的人生就只能貶值。
此則素材可用來應(yīng)對“完美”、“長與短”、“成功”、“追求”、“奔跑”和“發(fā)現(xiàn)自己”等話題作文。
3、德國人的觀念。
不少人奇怪，德國人制造出的機(jī)械怎么會那么堅(jiān)實(shí)耐用。德國加入了歐共體后，大家才猛然發(fā)現(xiàn)，原來是在觀念上，德國人與別國根本不同。
有一個(gè)真實(shí)的例子。歐共體成員在一起研制大型客機(jī)。在試飛階段，一些國家的工作人員照例將“精心保養(yǎng)”、“小心愛護(hù)”的字樣貼在機(jī)艙的醒目位置上，以提醒前來試坐的顧客們處處小心。這幾乎是全世界的生產(chǎn)商們所慣用的“提議”。而德國人卻按照自己的觀念，撕去了那些提醒人們?nèi)绾涡⌒?、如何愛護(hù)的字樣，請前來試坐的每一位顧客，對機(jī)艙內(nèi)的所有設(shè)施盡可能地折騰，比如廁所門，你可以盡力地硬拉硬拽，甚至摔打;對你的座位，你盡可能地?fù)u晃，甚至拆卸;凡是開關(guān)、按鈕、能轉(zhuǎn)動的地方，希望你用最大的力氣去扭動;抽水馬桶、餐具、頂燈開關(guān)……你都可以以破壞式的方式使用，從而達(dá)到最高的使用極限。結(jié)果，凡是易損易壞的部分都暴露了出來，最終得以加固完善。
德國人的產(chǎn)品之所以經(jīng)久耐用，原來在于他們對產(chǎn)品試驗(yàn)時(shí)與眾不同的觀念，德國人從來不主張讓人去小心愛護(hù)。因?yàn)橐患a(chǎn)品是否耐用，完全是廠家的事。
分析：
“德國人的產(chǎn)品之所以經(jīng)久耐用，原來在于他們對產(chǎn)品試驗(yàn)時(shí)與眾不同的觀念，德國人從來不主張讓人去小心愛護(hù)”。
這給我們不少啟示：作文也在于與眾不同，在于把自己的特長突出展現(xiàn)出來。而這件事本身也適用于“創(chuàng)新”、“責(zé)任”等作文話題。
4、只坐一個(gè)座位。
一天，曾教授在英國乘坐地鐵時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客很少，車廂里有不少空座位。但令人費(fèi)解的是，一名英國母親抱著一個(gè)四五歲的小男孩兒，合坐在一個(gè)座位上。
母親對于身旁的空座位毫不理會，像是沒看見一樣。小男孩兒很胖，擠坐在母親的腿上。母親的臉上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。
到達(dá)終點(diǎn)站后，曾教授好奇地問這位母親：“你旁邊的座位始終空著，為什么把孩子一直抱在腿上，不讓他坐到空座上去?”
那位母親笑了笑說：“我只買了一張車票，就只能坐一個(gè)座位。我不能教育孩子從小去侵占國家和公共的利益，那樣做我會很羞愧的。”
分析：
“我只買了一張車票，就只能坐一個(gè)座位”，這句話多么富有哲理：付出與回報(bào)是成正比的。
這個(gè)故事適用于“律己”、“公德”等作文話題。
1、林書豪。
適用話題：奮斗、夢想、信仰、機(jī)遇、堅(jiān)持、實(shí)力、奇跡。
個(gè)人簡介：林書豪，美籍華人，祖籍福建省漳浦縣，祖輩移居中國臺灣彰化，父母都是中國臺灣人并且早前就移民去了美國，林書豪在加州出生，身高191公分，體重91公斤，哈佛大學(xué)畢業(yè)生，主修經(jīng)濟(jì)學(xué)，副修社會學(xué)，在校期間是?；@球隊(duì)的隊(duì)長，司職控球后衛(wèi)。
大學(xué)畢業(yè)后，加入nba，曾分別與金州勇士和休斯敦火箭隊(duì)簽約，但只能擔(dān)任替補(bǔ)上場。進(jìn)入紐約尼克斯隊(duì)后開始受到矚目，成為首發(fā)球員，職業(yè)生涯頭五場首發(fā)共得136分，為1974年之后nba最佳。并獲得nba東部周最佳球員。林書豪的首周表現(xiàn)引起了全美的極大關(guān)注，在紐約刮起一股“l(fā)insanity”(林來瘋)。
成功之前的林書豪，其實(shí)是個(gè)弱勢的林書豪，當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員，坐冷板凳，拿可憐的低薪還要時(shí)時(shí)面對下崗的威脅，但千萬不要以為，今日的林氏奇跡，是天上掉下個(gè)林哥哥，或者僅僅只是機(jī)遇的造化，讓丑小鴨變成白天鵝。當(dāng)那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、無所事事的時(shí)候，林書豪每天都在信心十足的訓(xùn)練體能，聚精會神的“閱讀”比賽。7連冠的奇跡，不是上帝的賞賜，二十日日苦練，天天向上的必然結(jié)果。
2、喬布斯。
喬布斯曾說過：“對我來說，成為墓地中最富有的人，一點(diǎn)都不重要，對我來說，每天晚上睡覺前可以對自己說，我們做了些了不起的事情?！?BR> 高中人物積累篇七
1.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
2.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
3.停下休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。
4.種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
5.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
6.克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬般無奈。
7.在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
8.以智慧時(shí)時(shí)修正偏差，以慈悲處處給人方便。
9.失敗是不會死人的，可是失望會。
10.埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。
11.浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
12.一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
13.教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
14.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
15.沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
16.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
17.望遠(yuǎn)鏡——可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
18.要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。
19.眼睛里沒有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
20.心量要大，自我要小。
21.長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。
22.心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。
23.我年輕時(shí)注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
24.驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友。
25.一個(gè)人是在對周圍生活環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的。
26.大膽的嘗試只等于成功的一半。
27.失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。
28.成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
29.別人能做到的事情，我也能做到。
30.你有多努力，就有多幸運(yùn)。
31、人生中，有酸、有甜、有苦、有辣，只要你用心去品味，你就會發(fā)現(xiàn)它們都是一首動聽的歌曲，酸是一首婉轉(zhuǎn)、綿長的歌。品味著酸，你會發(fā)現(xiàn)世間其實(shí)是有溫暖的，或多或少。當(dāng)我被別人誣蔑時(shí)，我會感到無助，心里酸酸的。但總會有人站出來相信我，支持我。只要我是對的，就一定會有志同道合的人來幫助我。我發(fā)現(xiàn)酸是一首無間斷而又美麗的歌。
32、失意時(shí)立得意之志，苦中尋樂，方無失意之悲。得意時(shí)不忘失意之痛，樂中懷憂，方無失意之患。
33、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
34、不管從什么時(shí)候開始，重要的是開始以后不要停止;不管在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。
35、幻想一步成功者突遭失敗，會覺得浪費(fèi)了時(shí)間，付出了精力，卻認(rèn)為沒有任何收獲;在失敗面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏縮;而強(qiáng)者卻堅(jiān)持不懈，緊追不舍。
36、要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸。
37、命運(yùn)，是一個(gè)很飄渺的東西，有人相信命運(yùn)，走到了塔頂，或者墜落到崖底。有人想逆天改命，但成功的幾率，與中六合彩一樣，但有了毅力，終有那么一天，前方，不再是灰色的霧。
38、能接吻就不要說話，能擁抱就不要吵架，能行動就不要發(fā)呆，能團(tuán)聚就不要推辭。好的東西不要珍藏，今天能做的事不要等到明天。從現(xiàn)在起，答應(yīng)自己的事就盡力去做到，答應(yīng)自己要去的地方就盡力去抵達(dá)。這個(gè)世界太危險(xiǎn)，時(shí)間就該浪費(fèi)在美好的事物上。
39、當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
40、沒有永恒的夜晚，沒有永恒的冬天，一切都會過去，但一切也都會重來。正如明天不一定會更好，但是它一定會來。當(dāng)你再奢望明天的時(shí)候，也許最好的昨天正悄悄地離你而去，再也回不到昨天。人生有喜有悲，有得有失。不同的經(jīng)歷使人成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓人思索，懂得珍惜?；钤诋?dāng)下是最好的選擇。
41、人生不可能總是順心如意的，但是持續(xù)朝著陽光走，影子就會躲在后面。刺眼，卻表明對的方向。
42、人生雖有低潮但必有高谷、因?yàn)檫@個(gè)地球是圓的、而我們活在地球上。不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意、而去沉迷于人間、了渡余生、那樣你何必去說你有自己的人生、誰也不是天生就有輝煌、都是一點(diǎn)點(diǎn)的去奮斗、去努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、也許站的位置不同、理解的層面就會不同、這是必然的結(jié)果。
43、為了把明天的工作做好，我們必須把今天的工作先做好了，不要給明天的工作找麻煩。
44、進(jìn)步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協(xié)沒有堅(jiān)持到底的意志，才使得機(jī)會逝去，顆粒無收。
45、人性本善，純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾，把原本如天空曠蔚藍(lán)的心蒙蔽。但我知道，每個(gè)人的心靈深處，不管烏云密布還是陰淤蒼茫，但依然有一道彩虹，亮麗于心中某處。
46、看淡擁有，不刻意追求某些東西，落葉歸根，那些屬于你的，總會回來。
47、人生重要的不是擁有什么，而是經(jīng)歷了什么，任何坎坷的經(jīng)歷都是一種寶貴的人生財(cái)富。
48、人生的路，就是學(xué)會忘記，懂得放棄，人生總是從告別中走向明天。輕輕對自己說，人生不易，好好活著，風(fēng)雨人生，繼續(xù)追尋。悄悄告訴自己說，沒事的，一切皆如此，漫漫人生，淡然對待，從容行走。
49、相信你做得到，你一定會做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己相信。
50、金錢、地位與學(xué)歷是無法幫助我們建立‘品格’、增進(jìn)‘智慧’的，唯有一顆感恩的心，才會在苦難中學(xué)習(xí)到這寶貴的功課，即品格的成長，智慧的成熟。
51、父母是教科書，朋友是參考書，愛人是工具書，鄰居是報(bào)紙雜志，美女是畫報(bào)。
52、我未曾見過一個(gè)早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的。
53、只要你還活著，你就沒有理由逃避問題，你也有機(jī)會找到解決問題的方法。
54、礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，才激起了美麗的浪花;青春因?yàn)樽非蟪绺?，才格外地絢麗多彩。
55、當(dāng)你覺得沮喪失落，能量低迷，別人會覺得不能托付給一個(gè)不自信的人。
56、這兒做一點(diǎn)，那兒改一下，將使你的一天(也就是你的一生)有滋有味。今天是你整個(gè)生命的一個(gè)小原子，是你一生的縮影。
57、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望。
58、挑剔還會給身體帶來各種疾病，因過于計(jì)較而鬧心，因占不到便宜而心痛，致使氣血逆行，會給身心帶來極大的傷害，這不是我制造輿論，這都是醫(yī)學(xué)上的考證，很多實(shí)例足以證明這一點(diǎn)，曾經(jīng)最囂張的人，到最后往往是最消停的人，他們的身心嚴(yán)重超過了負(fù)荷，已經(jīng)沒有能力去擴(kuò)張那種氣焰，能夠活著就不錯(cuò)了。
59、人總是希望平坦和安危的，誰也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動的承受者，又不想就此妥協(xié)，那么，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，人生將因此而走向美麗，雖然此屬于被迫的性質(zhì)，也比無所作為要好。歪打正著，亦彌足珍貴。
60、掌握幸福秘訣的人，就是以他人的幸福為幸福，以他人的喜悅為喜悅的人。
61、竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
62、世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強(qiáng)求。
63、自己選擇的路，跪著也要把它走完。
64、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
65、喜歡一個(gè)人，就是在一起很開心;愛一個(gè)人，就是即使不開心，也想在一起。
66、多用善眼看世界;不必一味討好別人。
67、你希望別人怎樣對待自己，你首先應(yīng)該怎樣來對待別人。
68、積金遺于子孫，子孫未必能守;積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也。
69、如果你堅(jiān)信自己最優(yōu)秀，那么你就最聰明。
70、唯有行動才能解除所有的不安。
71、沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。
72、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
73、你關(guān)注什么樣的人，決定你將看到什么樣的世界。
74、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
75、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
76、不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。
77、昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽就出來了。
78、善人行善，從樂入樂，從明入明。惡人行惡，從苦入苦，從冥入冥。
79、假如生命是在不斷地受傷，那我就要學(xué)會為自己療傷。凡事都要盡最大努力，做最壞打算。可以悲傷，可以失望，但一定不能絕望!
80、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。
81、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
82、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
高中人物積累篇八
1、君子在下位則多謗，在上位則多譽(yù);小人在下位則多譽(yù)，在上位則多謗。
2、小的時(shí)候不懂愛‘但心中卻充滿愛，n年后明白了什么叫愛‘所以再也沒愛過。
3、生命就是一個(gè)逐漸支出和利用時(shí)間的過程。一旦喪失了時(shí)間，生命也就走到了盡頭。
4、對信念的偏執(zhí)創(chuàng)造奇跡。歷史是這樣寫就的，競爭版圖是這樣重劃的，世界是這樣改變的。
5、收起對遠(yuǎn)方風(fēng)景的癡迷，走出金房子的幻想，我們會發(fā)現(xiàn)，仰望的幸福唾手可得，人生處處皆風(fēng)景。
6、要相信自己會變得更好。善待自己，讓自己的生活精彩紛呈。是為了讓自己的人生更精彩。而不是要讓某個(gè)人后悔。
7、上進(jìn)者勇敢地承認(rèn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)自身的弱勢，然后想辦法趕快彌補(bǔ)。
8、人生路，路迢迢，誰道自古英雄多寂寥，若一朝，看透了，一身清風(fēng)掙多少。
9、飲食貴在節(jié)，讀書貴在精，鍛煉貴在恒，節(jié)飲食養(yǎng)胃，多讀書養(yǎng)膽，喜運(yùn)動延生!
10、噴泉的高度不會超過它的源頭;一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就不會超過自己的信念。
11、有的人只看到別人登上頂峰時(shí)榮耀的那一時(shí)刻，卻從來不想他在登山時(shí)曾付出過多少艱辛和努力。
12、“人生是幅畫，調(diào)色靠自己!才能像畫筆，時(shí)間是畫紙，道德是格調(diào)，思想是主題，命運(yùn)當(dāng)助手，努力才能行。
13、一個(gè)失敗的婚姻，就是一場悲劇;結(jié)束一場悲劇，等于開始一場喜劇。
14、成功的秘訣不是努力的多少，而是自己在努力中的付出，問心無愧則無以。
15、如果你不懂得決定箭頭穿透力的是你手中的那根弦，你就永遠(yuǎn)不懂得成功的秘訣。
16、所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級的謀殺罪。
17、不要為無法改變的事實(shí)而傷感，不要為無法承受的壓力而氣餒，不要為無法完成的任務(wù)而抱怨。
18、現(xiàn)在努力，以后的你會笑著感謝你現(xiàn)在的痛苦和煎熬;不努力，總有一天你會哭著后悔當(dāng)初的頹廢和任性。
19、喜歡一個(gè)人上路，沒有方向和歸宿，只想找一個(gè)適合自己的地方停留。
20、運(yùn)動使人充滿生機(jī)活力，音樂使人充滿浪漫快樂，思考使人充滿智慧理智。
21、只要我們不停地趟睡，就不必?fù)?dān)心自己的腳印消失舊的消失了，新的又留下了。
22、同樣的曲子，卻怎么也聽不出從前的旋律。同樣的我們，卻怎么也找不到從前的感覺。
23、只有經(jīng)歷過多次失敗的人才懂，堅(jiān)持有多難!也只有成功過的人才知道，堅(jiān)持有多么的寶貴!
24、改變自己，以積極的心態(tài)面對一切，才能在困境尋找突破，才能找到提高自己、發(fā)展自己的更好途徑。
25、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢?有兩種過錯(cuò)是基本的，其他一切過錯(cuò)都由此而生：急躁和懶惰。
26、做事不管你起啊你前面做的如何好，只要你半途而廢，那么你就是一個(gè)。
27、別總想做個(gè)不可替代的人。如果你真的不可替代，你就不會得到提升。
28、我們是青春的主宰，世界是我們的舞臺，不要害怕，相信自己，我們能行。
29、不懂得害怕的人不能算勇敢，因?yàn)橛赂抑傅氖敲鎸σ磺酗L(fēng)云變幻堅(jiān)強(qiáng)不屈的能力。
30、人應(yīng)該善待自己。善待自己的最好方法是善待別人。善待別人的最好方法是寬容別人。
31.青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
32.青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
33.青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
34.若天線倒下，銳氣為冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄，即使年僅二十，實(shí)已垂垂老朽矣!然則只要豎起天線，捕捉樂觀信號，八十高齡告別塵寰時(shí)，你仍會非常年輕。
35.只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!
36.無論年已花甲，擬或芳齡二八，人心中皆有好奇之心，生命之樂，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一電臺，只要接收美麗、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，定能青春永駐，風(fēng)華長存。
37.青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀。如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚。年歲有加，未必已垂老，理想若失，則已墮暮年。
38.為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家適青春之國家，青春之民族，青春寄之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯生。
39.青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
40.青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消逝。
41.少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們說來是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
42.人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
43.炫，青春的活力;甜，青春的滋味;美，青春的本質(zhì)。現(xiàn)在的我們，擁有著布滿激情、活力的青春年華，在書的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，往慢慢品味、體會人間的真、善、美。
44.青春如夢，歲月，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延;等待青春，只會等來歲月的白眼。
45.青春對每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人離別幼稚走向成熟的時(shí)期：我們從少年時(shí)代走來，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對每一個(gè)人來說是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫輕易，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。
46.青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑，后悔，嘆息的人和事，可觸摸。青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺。青春也是一場遠(yuǎn)行，到后來我們是回不去了。
47.青春年少的日子，我們總以為，愛情就是把兩個(gè)人牢牢地綁在一起，當(dāng)你愛我，你就要了解我。這樣的結(jié)果卻是：當(dāng)你了解我，你就不愛我了。直到青春遠(yuǎn)去，我我們才明白，每個(gè)人心中也有一片內(nèi)陸，即便是最親密的人，也無法抵達(dá)那兒。
48.我似乎已經(jīng)沒有了當(dāng)年的年輕，沒有了那些還可以揮霍的青春。現(xiàn)在只能求一份安穩(wěn)，一份單純?？墒俏遗φ?，努力著，但是仍舊找不到那個(gè)可以陪伴我一生的人，在尋找中，我遇到多少真真假假，可是仍舊覺得自己很幸運(yùn)。
49.青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是對所有一切都可以說要或不要的自由。另一種是漠視一切的意義，包括青春的意義，因?yàn)槟蔷褪乔啻旱谋举|(zhì)。在人生中最悲哀的事情是，給了你翅膀，卻不讓你飛。只要心自由，到哪里都是自由的。
50.其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地?？墒?，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
51.青春像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向，發(fā)著呆，做著夢，跺著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來，可是，年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來。于是，我們?nèi)找骖B固不化。彼時(shí)，我們是那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔歲月里，而不知老之將至。
52.人生忽如寄，一轉(zhuǎn)眼就已揮霍了最后的青春?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的棱角，侵蝕我們的夢想，在失落，遺憾，不甘，憤懣的時(shí)候，想到還有你們，即使有些東西已經(jīng)再也找不回來，我的掌心始終握著最珍貴的寶藏，給我力量。謝謝上天，讓我們在最美的年華彼此遇見。
53.青春是一場遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡單，只要那么一聲簡短的問候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說出再見之后，請不要讓再見成了再也不見。
54.青春的歌，如詩如畫，如云如水，如癡如醉。青春的歌，不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，喚起青春的童心，穿梭在飛雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有著戀家家情結(jié)，薩克斯演奏的《回家》令人想起遠(yuǎn)方的牽掛。青春的歌，講述著青春的故事，一首含情脈脈的《談心》碰撞著青春萌動的心。青春的歌，蕩著青春的柔情，由于有情，這歌才動聽。
55.曾多少次幻想過青春的樣式，幻想過青春的愛戀，幻想過青春的欣喜，幻想過青春的愁緒，而今天，青春正守侯著你和我，激蕩的胸膛里流淌著投進(jìn)青春的狂熱!
56.青春如同一首歌，它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來證實(shí)它的瀟灑，用勝利證實(shí)它的生機(jī)勃勃。
57.青春在手的時(shí)候，你不覺得它有多好。后來的一天，你油然想起你流過的傻氣的眼淚，想起曾經(jīng)要好得可以一起睡覺的朋友，想起你苦戀過的那個(gè)人，那時(shí)的你，毫無自信，卑微癡傻，心中的酸澀豈是可以說與人聽的?這些都是青春，經(jīng)過時(shí)間的濾洗，只留下最單純和美好的記憶。青春，是回首的好。
58.青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金;青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林;大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。
60.青春，是生命的春天;青春，是理想的火把。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，布滿彩色與夢幻;青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
61、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
62、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!
63、成功的時(shí)候不要忘記過去;失敗的時(shí)候不要忘記還有未來。
64、生命的成長，需要吃飯，還需要吃苦，吃虧。
65、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。
66、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
67、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
68、你淌的是汗水，我絞的是腦汁，我們共同努力，澆灌出和諧的果實(shí)。
69、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。
70、別自制壓力，我們沒有必要跟著時(shí)間走，只需跟著心態(tài)和能力走，隨緣，盡力，達(dá)命，問心無愧，其他的，交給天。
71、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
72、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
73、不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。
74、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。
75、用剩下一年半的奮斗與汗水去換取我成功的一生。為了自己的未來，拼!
76、生命，需要我們?nèi)ヅΑＤ贻p時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗(yàn)。
77、因?yàn)橛谢?，所以披星戴?因?yàn)橛袎簦詩^不顧身。
78、在當(dāng)前這個(gè)時(shí)代，凡是信得過的誠實(shí)的不灌酒的工作者，只有在知識分子和農(nóng)民當(dāng)中，也就是說在這兩個(gè)極端當(dāng)中，才找得到——此外就找不到了。
79、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
80、不做庸碌無為逐利驕恣空虛事，但求正身樹德品端言實(shí)坦蕩人。
81、生于憂患，死于安樂。如果你想跨越自己目前的成就，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。對畏畏縮縮的人來說，真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)!
82、停止拜訪就是停止呼吸，停止增員就是消滅生機(jī)。
83、當(dāng)你對自己誠實(shí)的時(shí)候，世界上沒有人能夠欺騙得了你。
84、你在一生中，可以有所作為的時(shí)候只有一次，那就是現(xiàn)在。
85、唯有學(xué)，才會進(jìn);唯有行，才有果;唯有新，才能精。
高中人物積累篇九
同學(xué)們在寫作時(shí)最苦惱的是“沒有什么可寫”,主要是由于觀察力較差,不善于獲取和積累。下面是本站小編為您整理的關(guān)于人物的。
作文。
素材，希望對您有所幫助!
和呂氏結(jié)婚。
劉邦的妻子是呂公的女兒呂氏，呂公本來不住在沛縣，后來和家鄉(xiāng)的人結(jié)下冤仇，便和家人來到了沛縣，因?yàn)榕婵h當(dāng)時(shí)的縣令和他是好友。在剛剛到沛縣時(shí)，很多人便聽說了他和縣令的關(guān)系，于是，人們便來上門拜訪，拉拉關(guān)系，套套近乎。劉邦聽說了也去湊熱鬧，當(dāng)時(shí)主持接待客人的是在沛縣擔(dān)任縣主簿的蕭何，他宣布了一條規(guī)定：凡是賀禮錢不到一千錢的人，一律到堂下就坐。劉邦根本不管這些，雖然他沒有帶一個(gè)錢去，他卻對負(fù)責(zé)傳信的人說：“我出賀錢一萬!”
呂公聽說了，趕忙出來親自迎接他。一見劉邦器宇軒昂，與眾不同，就非常喜歡，請入上席就坐。這次劉邦不但白吃一頓飯，酒足飯飽之后，呂公又將他盛情留下，提出將自己的女兒嫁給他為妻。劉邦巴不得成這門親事，征得父母同意之后，便和呂氏結(jié)了婚，這就是以后歷史上有名的呂后。漢惠帝就是她和劉邦的兒子，還有一個(gè)孩子就是魯元公主。
與大師握手。
“鋼琴王子”克萊德曼的中國巡演剛一結(jié)束，等待索要簽名的擁躉就排成了長龍。大廳里人頭攢動，拿到簽名的“粉絲”欣喜若狂，好多人都流下了激動的淚水。
這時(shí)，一對引人注意的父子排到隊(duì)伍前頭?？巳R德曼習(xí)慣性地拿起簽字筆，客氣地問他們想簽到哪里。不料，這位父親竟然說：“我們不要簽名?！?BR> 此言一出，眾人驚詫不已，紛紛把目光聚集在這一對等候幾個(gè)小時(shí)卻不要簽名的父子身上。
“我有一個(gè)不情之請，”這位父親看著克萊德曼說，“我想讓我的孩子握一下您的雙手?！敝車娜烁硬唤饬耍娂娚锨翱磦€(gè)究竟。
這位父親向克萊德曼深鞠一躬：“您是我非常尊敬的鋼琴大師。”然后把兒子拽到身前，摸著他的頭說：“這個(gè)孩子對鋼琴很有悟性，打小就苦心練琴。這兩年，他接連獲獎(jiǎng)，每次比賽總是拿第一?！笨巳R德曼眼里流露出贊許之意，示意他說下去。
“他有些飄飄然了，覺得自己很了不起。尤其是最近，他到處炫耀琴技，根本沒有心思練琴。我今天一是為仰慕大師風(fēng)采而來，二是想讓孩子明白一個(gè)道理，怎樣才算真正的鋼琴家?！?BR> 克萊德曼當(dāng)然不會錯(cuò)過這個(gè)發(fā)掘天才鋼琴家的良機(jī)。他把自己那雙與鋼琴打了半輩子交道的大手伸到孩子面前，微笑著說：“來吧，孩子，你是好樣的?！?BR> 看著那雙手，孩子的小手竟遲遲不肯伸上前去。和克萊德曼的十指接觸的瞬間，他似乎被克萊德曼指頭上厚厚的老繭電到了一般，猛地一縮。那雙小手就這樣久久地懸在空中，孩子明亮的雙眼癡癡地望著對方，嘴里不停地念叨著：“鋼琴家，鋼琴家……”
此后，這個(gè)在鋼琴方面天資極高的少年又開始焚膏繼晷地苦練琴技，終于獲得巨大的成功。
當(dāng)初的孩子就是現(xiàn)在的鋼琴家——郎朗!
魯迅買單。
話說某日，魯迅走進(jìn)理發(fā)店。店伙計(jì)上下一瞥，心里嘀咕著：“這家伙，不修邊幅，胡子拉碴，肯定不是有錢的主兒?！庇谑牵腿挛宄按虬l(fā)”了魯迅。魯迅非但沒有生氣，而且還隨意掏出錢給他，把他高興壞了。
過了一段時(shí)間，魯迅又來理發(fā)，又是上次的店伙計(jì)“接待”他。店伙計(jì)心想，真是人不可貌相，這回可要認(rèn)認(rèn)真真理才行。于是，他便拿出全部看家本領(lǐng)，“精雕細(xì)刻”地理，滿臉寫著謙恭，還時(shí)不時(shí)與魯迅噓寒問暖、談笑風(fēng)生、心里打著如意算盤：看來今天又能撈一把了。
誰知付賬時(shí)，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來仔細(xì)地?cái)?shù)給他，一個(gè)子兒也沒多給。店伙計(jì)大惑不解，說道：“先生，今天咋給這點(diǎn)兒?您上回……”
魯迅笑笑：“上回你馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這次你認(rèn)認(rèn)真真地理，我便認(rèn)認(rèn)真真地給。”言畢，背著手揚(yáng)長而去。
高中人物積累篇十
1)露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(唐杜甫月夜憶舍弟)。
2)筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。(唐杜甫寄本十二白二十)。
3)文章千古事，得失寸心知。(唐杜甫偶題)。
4)敏捷詩千首，飄零酒一杯。(唐杜甫不見)。
5)星隨平野闊，月涌大江流。(唐杜甫旅夜書懷)。
6)新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。(唐杜甫)。
7)萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。(唐杜甫登高)。
8)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(唐杜甫登高)。
9)為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。(唐杜甫江上值水如海勢聊短述)、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。(唐杜甫戲?yàn)榱^句)、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(唐杜甫絕句)。
10)此曲只應(yīng)天上有，人間那得幾回聞。(唐杜甫贈花卿)。
11)出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。(唐杜甫蜀相)。
12)思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。(唐杜甫恨別)。
13)正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。(唐杜甫江南逢李龜年)、流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。(唐杜甫江畔獨(dú)步尋花)、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。(唐杜甫戲?yàn)榱^句)、江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。(唐杜甫秋興)。
14)穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(唐杜甫曲江)。
15)酒債尋常行處有，人生七十古來希(唐杜甫曲江)。
16)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。(唐杜甫聞官軍收河南河北)、花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。(唐杜甫客至)。
17)馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。(唐岑參逢入京使)。
18)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(唐岑參白雪歌送武判官歸京)、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。(唐劉方平月夜)。
19)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(唐張繼楓橋夜泊)。
20)春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。(唐韓翃寒食)。
高中人物積累篇十一
作文可以說一直都是孩子們語文學(xué)習(xí)中的“老大難”，有些孩子基礎(chǔ)知識掌握得挺好的，但是每回考試都是因?yàn)樽魑亩豢鄣袅舜蟀氲姆謹(jǐn)?shù)而影響到了總成績。
想要寫好一篇作文也并不是簡單的，首先你需要去積累，并且積累也不是一個(gè)能快速的過程，而是需要厚積薄發(fā)，等積累到了一定的知識點(diǎn)干貨之后，才能夠去寫作文。除此之外還需要一定的方式方法才行，否則寫出來的作文還是干巴巴的，沒有深意。
大家平時(shí)的積累無非也就是一些字詞，成語之類的，內(nèi)容還是比較片面的，所以為了幫助到孩子們，老師今天特意整理了100個(gè)滿分作文中的優(yōu)美句子，對于提升孩子的寫作能夠會有不小的幫助的！干貨分享：“100個(gè)”高分作文中的優(yōu)美句子，值得為孩子保存一份！
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高中人物積累篇十二
在中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊這個(gè)問題上，我認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)的利大于弊。
網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊天地，學(xué)生可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受教育，并不局限于學(xué)校。
這里有一份一位學(xué)生的調(diào)查報(bào)告：我校有83.2%的學(xué)生上過網(wǎng)，沒上過網(wǎng)的學(xué)生中只有3.9%持無所謂態(tài)度，其余普遍都很熱衷。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網(wǎng)。這就說明了網(wǎng)絡(luò)在我們的學(xué)習(xí)生活中占有舉足輕重的地位。
網(wǎng)絡(luò)具有方便，快捷，靈活等優(yōu)點(diǎn)，他的出現(xiàn)，改變了人們的思維方式。人們利用網(wǎng)絡(luò)，幾秒鐘之內(nèi)，便可以收到迢迢萬里的來信，就可以獲得世界各地各種詳盡的資料。不僅如此，許多學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)開辦了遠(yuǎn)程教育，為中學(xué)生提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地。
……。
綜上所述，我認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。
相信有很多人都曾從不同的渠道了解到關(guān)于金字塔建造者的身份吧!
很多科學(xué)家都說他們是一群奴隸。但有一位不是從事科學(xué)事業(yè)的鐘表匠卻很肯定地說：金字塔不是由奴隸建造的，而是由自由人建造的。這一說法自然會遭到許多輿論的駁斥，但這位鐘表匠用自己的親身經(jīng)歷證明了他的看法。他說：自己曾經(jīng)入過獄，在監(jiān)獄服刑期間，由于失去了自由，致使他無論使用什么方法都不能使其制作出日誤差低于1/10秒的鐘表。然而，以前他在鐘表店工作時(shí)，至少當(dāng)他還是自由人的時(shí)候，他能使鐘表的日誤差低于1/100秒。起初，鐘表匠認(rèn)為是由于監(jiān)獄環(huán)境不好造成差錯(cuò)率上升。后來，他明白了，原來是自身的心情在作祟。由此，他推斷出金字塔這么大的.工程，被建造得天衣無縫，建造者必定是一批懷有虔誠之心的自由人。
細(xì)想想，這的確是挺有道理的。而我們的人生也好比是一座金字塔。從出身到長大成人的每一步都是在造這座金字塔，而在一旁指導(dǎo)我們建造的人可能是我們的老師，也可能是我們的家長，也可能是整個(gè)社會。指導(dǎo)者起的是畫規(guī)劃圖紙和選取場地的作用，而建造它的人正是我們自己。但并不是每個(gè)人都能建造出屬于自己完美的、無與倫比的金字塔。有的塔造得間隙太大，也很粗糙;有的塔沒造多高，就塌了下來;有的塔雖然造好了，也很高，但由于造的時(shí)候不夠耐心，細(xì)節(jié)部分經(jīng)不起日曬雨淋，總顯得斑斑駁駁。
我想在過分管束和過嚴(yán)監(jiān)督的地方，別指望有奇跡發(fā)生。因?yàn)槿说哪芰Γ┯性谏硇挠鋹偤椭C的情況下，才能發(fā)揮到最佳水平。
恐怕得到的結(jié)果并不會讓人滿意。女孩開窗的選擇只能帶給她歡笑或痛苦，但人生中的抉擇會帶給我們一輩子的成功或后悔。
在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中，評判學(xué)生的好壞首先得看成績，但試問：這其中又有幾個(gè)成為愛因斯坦或是比爾·蓋茨?事實(shí)證明，不是所有會讀書的人都能成才;反之，那些半途輟學(xué)的人甚至也能成功。
這就要說到他了，中國小將丁俊暉，8歲就輟學(xué)玩起了斯諾克。被英國統(tǒng)治了30年的斯諾克竟讓丁俊暉登上了寶座。是誰?是誰讓他成功?對!是他父親的抉擇!一個(gè)荒謬的決定，使他家傾家蕩產(chǎn)。乍看來的確是開錯(cuò)了“窗”，但其實(shí)不然，這扇窗，為他帶來了燦爛的前景之光。
同樣是個(gè)學(xué)生，但上課睡覺、看課外書，無一老師贊他為好學(xué)生。沒想到這小子首次參加新概念作文大賽，竟得到了評委的一致好評。一揮而就的《杯中窺人》讓他開啟了屬于自己的寫作之窗。接下來的幾年里，他又創(chuàng)作了《三重門》等小說，名氣大增。那個(gè)名叫韓寒的小子，我想，應(yīng)該比那些還坐在教室里埋頭苦干的學(xué)生們要強(qiáng)多了吧!
“材”與“非材”，并沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)。以成績來衡量一個(gè)學(xué)生的說法，也已不復(fù)存在。曾有專家做過調(diào)查：學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生往往并不是最有成就的學(xué)生，反倒是在班中成績第十七位的學(xué)生將來最成功。
這說明什么?家長們都希望自己的孩子成績最棒。殊不知，他們?nèi)绱藞?zhí)意前進(jìn)反倒是毀了一個(gè)可能成為斯諾克冠軍或作家的孩子的人生。
假如每個(gè)人都能像故事中老人的想法去做，開啟一個(gè)真正屬于自己的窗口，那么也許斯諾克的中國冠軍早就誕生了，社會中的少年作家也會更多。
人生中的“窗”，只待你開啟，還記得辜鴻銘說過——只聽說過四個(gè)杯子配一個(gè)茶壺，從沒聽說過四個(gè)茶壺配一個(gè)杯子的。但無論是杯子還是茶壺，都有各自的用處，缺一不可。
每個(gè)人都有輝煌與落寞的一面，但成功與否，都是由你自己抉擇，怨不得別人。
人生之窗，取決于你一念之間的選擇。只是無需刻意!
“材”與“非材”因人而異，開窗須慎，屬于你的窗永遠(yuǎn)待你開啟!
作者由一本兒童小說引出，聯(lián)想到當(dāng)代青少年成才的問題。小作者眼光獨(dú)到，獨(dú)辟蹊徑，打破傳統(tǒng)思維，試圖解構(gòu)與重新界定“材”的定義。列舉名人事例，引用名人話語，娓娓道來，將自己觀點(diǎn)闡釋透徹。整篇文章文筆老練，頗具新概念意味。
高中人物積累篇十三
no2、春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上陷下一個(gè)小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好**就好，**好牧民的生活就好。
no3、天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過了一會兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個(gè)太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
no4、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
no5、上帝是不公平的，于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。上帝又是公平的，它給了你金錢，往往就要奪走你的真誠和善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的青春和純真；它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧和毅力；它給了你成功,往往就要奪走你的健康和幸福。
no6、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，成為大海的一脈熱血。全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢。也許，灑下了熱血。并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景，也許，黑暗中的苦苦掙扎。并不一定迎來燦爛的黎明?？晌也⒉灰晃秱?，盡管默默地耕耘。還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。
no7、在茫茫宇宙中，個(gè)體生命顯得多么渺??；在理想的生命境界的追求與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生存環(huán)境的激烈沖突中，在與自然、與社會的抗衡中，個(gè)體的力量又多么不堪一擊。但生命的進(jìn)程所看重的并非結(jié)果而是過程。生命的全部意義就在于為人生所能達(dá)到的最高境界而追求、拼搏。
no8、我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的山河添上一笑。我不是都市激越的樂章，也不是鄉(xiāng)野休閑的短笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴--為勇敢的跋涉者解除寂寞。
no9、心海奔涌，撩動秋思。時(shí)光茬苒，歷歷在目。細(xì)密地回顧往日的每一時(shí)刻，一次一次生命音符的跳躍，都是難以抗拒的心靈呼喚與吶喊。驀然回首，那每一個(gè)瞬間的感動都溢滿了心扉，高懸的心墻上盛載著青澀與酸甜苦辣的果實(shí)，溫和而善良的眼神使愛的節(jié)日變得更加溫存而充盈。有夢的海灘上，也寫滿了對愛的追求與渴望！如果彼此都是那細(xì)膩的沙，那么將一直固守在心海的邊緣，只因?yàn)橛心阆喟?，待到海枯石爛！日復(fù)一日的穿過秋的心靈，然而腳步卻沒有聲音，只留下了許許多多珍足的印記，同時(shí)也烙印在彼此的心坎里。是誰曾經(jīng)說過不在乎等待幾多輪回，永遠(yuǎn)會把那真摯的情思駐留于心湖中！哦，記得，記得，正是你，也是我。也許，那是生命里亙古的傾訴。無數(shù)個(gè)日日夜夜，誠然蕭蕭落心雨。任憑一季的思緒翻飛飄灑，你仍與愛在一起么！
no10、風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過，留下深深的腳??；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺走過，將給社會留下些什么？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么。
no11、沉浸于書香之中，我看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤的春雨掩映下，盡顯平淡天真，猶如三島由一般叫人捉摸不透；我聽到美妙的琴聲，時(shí)而激揚(yáng)，時(shí)而舒緩，令人心情跌宕起伏，一如海明威出眾的文采，屠格涅夫的字字韻律；我嗅到了梅蘭襲人的清香，仿如林語堂的儒雅高貴，泰戈?duì)柕那逍碌?。置身書香，聽展開的聲色畫卷，心中是無限欣慰喜悅，這好似中國的水墨畫，一管羊毫便走濕絢麗風(fēng)景，而耐人尋味的卻是那盈盈袖間雋永的墨香。
no12、當(dāng)一個(gè)人把自己的命運(yùn)全部維系在對某個(gè)人的忠誠上，并把這種忠誠置于一切原則和道義之上的時(shí)候，他也就變?yōu)橐粋€(gè)卑微小人，一個(gè)不足道的走卒。
no13、不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，***的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下訓(xùn)鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說道了牽?；?。我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。
no14、人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)?；仡?，是檢點(diǎn)走過的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺。因此，我們必須告別昨天。
no16、失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；主觀被客觀征服，與真理就貼身了；狹窄被豁達(dá)征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了。而這一切的征服，首先源于對自己的征服。
no17、我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜煞棚w理想風(fēng)箏。春天給我們送來溫暖的陽光，我們沐浴在金色的春天里。我喜歡，我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，因?yàn)榇河晔悄敲聪∩僬滟F。春天是那么生機(jī)勃勃，趣味盎然！我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱唷Ｏ奶斓暮苫ńo我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因?yàn)榍锾炜山纪庖按兜巧?。秋天給人們帶來豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因?yàn)榍镉晔悄敲此季w萬千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)槎炜煽鞓返卮蜓┱獭Ｎ蚁矚g，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因?yàn)槎┦悄敲促p心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜，北國風(fēng)光是那么吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。
no18、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！
no20、生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛情是一個(gè)永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)。
no21、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
no22、當(dāng)你站在大海邊時(shí)，大海的波濤也許是最美的；當(dāng)你跋涉在戈壁大漠時(shí)，海市蜃樓也許是最美的；當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，親情也許是最美的；當(dāng)你沉浸賭場時(shí)，金錢也許是最美的。
no23、有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權(quán)有勢的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你離職了，或無權(quán)無勢了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的人，在面對你傾訴深情的時(shí)候，語言的表達(dá)像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實(shí)。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動中。
no24、你能在所有的時(shí)候欺騙某些人，也能在某些時(shí)候欺騙所有的人，單你不能所有的時(shí)候欺騙所有的人。
no26、悲憫，是人的情感的一脈活水，有時(shí)漾開柔波，有時(shí)驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場甘霖，可以滋潤干涸的心田，可以凈化污濁的世風(fēng)。
no27、昨天的經(jīng)歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸；有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。人生走過一段路，風(fēng)景畢竟不相同。這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂。人生之旅本就是風(fēng)雨兼程，是要說曾經(jīng)擁有，也不要說曾經(jīng)失去，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心地投入每一個(gè)嶄新的今天。
no28、心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
no29、驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個(gè)中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的。這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那-塊土地是久違了，二十五年，四分之一的世紀(jì)，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報(bào)告還牽連在一起，大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與古**分擔(dān)。不能撲進(jìn)她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。
no30、承諾不是天上的白云，逍遙，飄逸；承諾不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑；承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游不定；承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。承諾如同珍珠，它的晶瑩是蚌的痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀；承諾如同金黃的谷粒，它的飽滿是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)民的希望；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤勞的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾如同清晨綠草尖的露珠，晶亮而短暫。
no31、聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬人的傘上，雨衣上，屋上，天線上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應(yīng)該最富于感性。雨氣空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味。濃的時(shí)候，竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊，也許地上的地下的生命，也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識和夢吧，那腥氣。
no32、雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的**。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。
no33、母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊(yùn)籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
no34、生命原是要不斷地受傷，不斷地復(fù)原，不斷地創(chuàng)造，不斷地被創(chuàng)造的。世界上沒有永恒的東西，煩惱和痛苦也是如此，因?yàn)樯畈粫ｎD。
no35、理解是生活的太陽，它將給人們帶來無盡的溫暖；理解是生活的發(fā)動機(jī)，它將給人們無窮的力量；理解是生活的美酒，它將給人們帶來醉人的芳香。
no36、有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優(yōu)越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。
no38、嬌生慣養(yǎng)是培養(yǎng)低能兒的搖籃，高山寒土使蒼松翠柏更加挺拔。司馬遷受宮刑，文章字字璣珠；李后主被囚禁，詞境為之一新；唐明皇沉迷聲色，導(dǎo)致生靈涂炭；***腐化墮落，終于自取滅亡?！吧趹n患，死于安樂”,真是至理名言??！
no39、幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無聊賴時(shí)溫馨的問候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話語；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo)，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。
no40、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無私的愛和奉獻(xiàn)的喜悅。
no41、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的`芳馨。
no42、青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
no43、在這個(gè)冬天，我要用這個(gè)季節(jié)的所有殘酷來錘煉我柔嫩的意志，我要用這個(gè)季節(jié)的所有慈祥來擦熱我寒冷的心靈，我要用這個(gè)季節(jié)的所有醇厚來飽滿我一生中的守望。
no44、仰對父母，我們是“孤本”且不可重復(fù)；俯對孩童，我們是至尊至高的唯一；面對友情，我們是密友最珍貴的財(cái)富；面對事業(yè)，我們是不可或缺的主宰。
no45、生活，是一本書，每一頁都是一個(gè)新的故事?；厥?，是溫習(xí)往日的甘苦，激發(fā)明日的斗志，不是為了守定一份成功，得意洋洋唱老調(diào)；也不是囿于一份失敗，憂心忡忡馬不前。
no46、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
no47、無論是經(jīng)兩代人寫《書》班氏父子，還是付出一生辛勞完成《間喜劇》巴爾扎克；無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的貝克.漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。無論是抗元衛(wèi)國，歷經(jīng)千辛誓死南歸的文天祥，還是忠義不屈，殉難江東的史可法；無論是視死如歸，拋頭顱于變法維新的譚嗣同，還是獻(xiàn)身革命，灑熱血于黃花岡的林覺民，他們的人生告訴我們，忠心為國，不畏犧牲，乃英雄所為。
no48、有人說歷史是一條長河，20世紀(jì)是長河中最為波瀾壯闊的一段；有人說歷史是一幅畫卷，20世紀(jì)是畫卷中最為妙筆生輝的一角；有人說歷史是一本書籍，20世紀(jì)是書籍中最為精彩絕倫的一頁。我想歷史應(yīng)該是一首歌曲，而20世紀(jì)是歌曲中最為震撼人心的旋律。20世紀(jì)的歷史歌曲見證了中國人民從苦難走向勝利的歷程，融入了民族的情感，民族的血液，它激蕩著人們的深情，激勵(lì)著民族的斗志。歷史在譜寫著歌曲，歌聲在凝聚著歷史，歷史就是在歌聲中不斷前進(jìn)。憶往昔崢嶸歲月稠，今天當(dāng)我們的耳邊再次響起那些封塵已久的歌聲，那滾滾的硝煙便會在腦海彌漫。那么就讓我們載著對歷史的回憶，駕著不同年代傳唱的歌聲，去觸摸那漸去漸遠(yuǎn)的歷史，去重溫那激情四溢的歲月，去感受那久已忘懷的時(shí)代。
no49、鳥兒愛美，不僅需要羽毛之美，還需要鳴聲婉轉(zhuǎn)之美；魚兒愛美，不僅需要鱗甲之美。還需要浮沉活潑之美。人愛美，不僅需要服飾居室之美，還需要心靈品德之美。
no51、應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說，卑鄙和庸俗不該得意過早，不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因?yàn)闀r(shí)間像一條長河在滔滔沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭，他們的后人將長久地感到羞辱。
no52、生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色，當(dāng)它遇到大潮的襲卷，當(dāng)它聽到號角的催促時(shí)，它會頓時(shí)抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人并無選擇的可能。
no53、長江，好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點(diǎn)點(diǎn)乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長。
no54、愛心，是一片嚴(yán)冬里的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。
no55、葉子的離開是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？葉子的純情也曾得到樹的青睞、葉子的靈魂也曾得到風(fēng)的賞識。風(fēng)為情癡、為情狂。為葉癡狂時(shí)、旁觀者的我以無所謂的態(tài)度欣賞這一場悲劇。離歌無言、只是太悲。悲劇無情、只是太傷2輕輕的敲擊鍵盤，一絲苦澀涌上心頭，此刻才發(fā)覺這小小的鍵盤有多沉重，真擔(dān)心這纖纖細(xì)手擎不住它。手上流淌著沉沉的悵惘和濃濃的思念。
no56、求知需要勇氣，江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無所畏懼。求知需要堅(jiān)韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮。求知需要信心，任駝道漫漫，任朔風(fēng)凜凜，求知者心有綠洲。
no57、用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
no58、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
no59、美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個(gè)世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美。
no60、想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
no61、有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會不會快樂。有些人永遠(yuǎn)不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能少，但成就可能大。
no62、泰山，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人，一生櫛風(fēng)沐雨，默默閱盡人間春秋。泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵(lì)著一批批炎黃子孫，奮勇前行。
no63、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤，似乎能帶來某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。
no64、仔細(xì)思量一下就會明白：對對方的不信任，實(shí)際上就是對自我的不信任。推測對方的內(nèi)心時(shí)，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對方，從而決定信任或不信任對方。
no65、用不著把一句：[夕陽無限好。只是近黃昏“的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘。正是旭日東升的美好時(shí)刻。只要我努力地前行。世界的各個(gè)角落都會看到我的身影。這個(gè)世界。我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷。但我愿用自己微薄的力量。送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏?，一縷光明。
no66、奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。
no67、順利時(shí)得意忘形是可怕的，挫折時(shí)一蹶不振是可悲的，成功后奮進(jìn)不止是可敬的，失敗后亡羊補(bǔ)牢是可喜的。
no68、書是我的精神食糧。它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡·愛說：[我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”.我懂得了作為女性的自尊，當(dāng)裴多菲說：[若為自由故。二者皆可拋“.我懂得了作為人的價(jià)值，當(dāng)魯迅說：[不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”,我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神，當(dāng)白朗寧說：[拿走愛。世界將變成一座墳?zāi)埂?我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。
no69、做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹，就做一株小小的野草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個(gè)平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生長、努力，也一樣走過山高水遠(yuǎn)，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。
no70、如果只看到太陽的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。
no71、風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時(shí)代的大舞臺上走過，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹和星光的燦爛！
no72、當(dāng)簡愛說：”我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器“,我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說：”若為自由故，兩者皆可拋“,我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說：”不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡“,我懂得人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧說：”拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心的重要。
no73、沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。
no74、命運(yùn)是最物質(zhì)的，因?yàn)樗辛α苛?。大寫的”人“若與命運(yùn)相比，不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運(yùn)的先知，但是命運(yùn)可以輕而易舉地?cái)[布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。
no75、秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了?？蔹S的葉子離開了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對金秋季節(jié)無比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹根。
高中人物積累篇十四
1、小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
2、小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核;中午，就成了細(xì)線;夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
3、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
4、天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
5、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。
6、暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
7、重重疊疊的高山，看不見一個(gè)村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
8、陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
9、空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
10、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的.粼粼光斑。
11、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
12、七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
13、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
14、那條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑;雪白的小爪兒，像4朵梅花;那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。
15、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍(lán)色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
16、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
17、太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
18、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
19、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
20、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓霾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
21、小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
22、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
23、只見遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
24、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
25、兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。
26、小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。
27、太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
28、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
29、沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來。
30、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
31、這只天真可愛的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個(gè)滾動的小絨球。
32、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
33、星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?BR> 34、小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。
35、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。
高中人物積累篇一
我們平常用得最多的人物素材如雷鋒、焦裕祿、張海迪、牛頓、愛迪生、居里夫人等,這些人物事跡雖然典型,但是從小學(xué)三年級開始就使用了,用得實(shí)在太多,缺乏新意,容易給人造成審美疲勞。下面是本站小編為您整理的關(guān)于人物的。
作文。
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一句話俘虜一位將軍。
狄斯雷利是英國十九世紀(jì)七十年代著名首相，他曾經(jīng)只用了一句話，就使一位難纏的將軍變成了自己的忠實(shí)下屬。
這位將軍，在軍界威望很高。但是，在上流社會的聚會中，他從來沒有被重視過，心中很不是滋味。他認(rèn)為問題的關(guān)鍵在于自己沒有貴族頭銜，于是向狄斯雷利多次提出請求，希望得到男爵封號。
狄斯雷利深感壓力巨大。因?yàn)楸M管將軍建有軍功，但是還不足以獲得加封，可是，他的確有才，又在軍中頗具影響力，作為新任首相，要想施行新政，沒有來自軍隊(duì)的支持肯定不行，如果明確拒絕將軍，一旦惹怒了他，肯定極為不利。狄斯雷利左右為難，努力尋找著兩全其美的解決辦法。
不久，白金漢宮舉行派對，社會名流云集。狄斯雷利忽然靈機(jī)一動，終于想出一個(gè)好主意。那天，狄斯雷利滿懷敬佩之情，以首相的身份向大家隆重介紹這位將軍，他說：“他是我見到的最淡泊名利的將軍，我曾多次請他接受男爵封號，但都被他婉言謝絕了?！?BR> 聽到這樣的評價(jià)，眾人都認(rèn)為將軍謙虛無私，值得尊重。很多貴族紛紛主動上前向他敬酒，這種禮遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了任何一位男爵所得到的尊敬。將軍滿心歡喜，由衷地感激狄斯雷利。從此，他決心永遠(yuǎn)效忠于這個(gè)給他尊嚴(yán)和榮譽(yù)的首相。
狄斯雷利在眾人面前“避實(shí)就虛”、故意“混淆是非”，給將軍戴上一頂?shù)疵拿弊?，既封堵了將軍再次索要封爵的后路，又在眾人面前讓將軍賺足了面子，使他的虛榮得到極大滿足，從而巧妙地解決了困擾自己的兩難問題。
狄斯雷利只用了一句話，就俘虜了將軍的心，由此看來，與人打交道，有些時(shí)候，口吐蓮花實(shí)為上策，不僅于己無傷，更重要的是能夠熨帖別人，贏得滿堂馨香。
把自己當(dāng)成一顆種子。
史蒂芬?威爾遜不僅是美國維斯卡亞機(jī)械制造公司的ceo，還是全美最具影響力的機(jī)械制造工程師。他的求職之路，是從清潔工開始的。
上世紀(jì)80年代起，維斯卡亞公司就極負(fù)盛名，學(xué)機(jī)械制造的史蒂芬和幾名同學(xué)從哈佛大學(xué)畢業(yè)后，非常希望能進(jìn)入這家公司工作，便一起給公司寫了自薦信。自薦信很快被退回，公司說，他們并不準(zhǔn)備聘用只有理論知識而沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人。那幾名同學(xué)遭到拒絕后，紛紛應(yīng)聘別的公司，很快進(jìn)入管理階層，史蒂芬卻依舊把眼光停在那家最能讓他發(fā)揮才智的公司上。
一次，史蒂芬在農(nóng)場里幫父親收割向日葵，發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛晁木壒?，有好多葵花子在植株的頂端發(fā)起了芽。父親開玩笑地說：“這些葵花子這么迫不及待地發(fā)芽，結(jié)果只有死路一條。想發(fā)芽開花，必須鉆到泥土里去才行?！甭犕赀@話，史蒂芬忽然想到了什么。
回家后，史蒂芬把自己的文憑塞進(jìn)抽屜，然后來到這家公司，表示愿意不計(jì)報(bào)酬，為該公司提供勞動。
史蒂芬的做法讓同學(xué)們大為不解。這樣一個(gè)人才，竟然在掃地的崗位上工作。史蒂芬卻在日常的工作中越來越意識到，這份在別人眼中不屑一顧的工作，會讓他擁有某種條件。他在日復(fù)一日到處走動打掃衛(wèi)生的過程中，細(xì)心觀察了公司各部門的生產(chǎn)情況，并一一詳細(xì)記錄。半年以后，他發(fā)現(xiàn)公司在生產(chǎn)中有一個(gè)技術(shù)性漏洞。他花了近一年的時(shí)間做設(shè)計(jì)，依靠工作中積累的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，最終想出一個(gè)足以改變現(xiàn)狀的方法。
史蒂芬試圖將自己的想法匯報(bào)給總經(jīng)理，但他根本沒有機(jī)會見到總經(jīng)理。半年后，公司的許多訂單因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量問題紛紛被退回，拿不出高質(zhì)量的產(chǎn)品，公司將要蒙受巨大的損失。
公司董事會召開緊急會議商量對策。會議整整進(jìn)行了六個(gè)小時(shí)，仍舊沒有結(jié)果。史蒂芬揣著自己的想法敲響了會議室的門。他對總經(jīng)理說：“我要用十分鐘時(shí)間改變公司!”
史蒂芬對出現(xiàn)的問題做了合理的解釋，并在工程技術(shù)方面提出了自己的觀點(diǎn)。最后，他拿出產(chǎn)品的改造設(shè)計(jì)圖。這個(gè)設(shè)計(jì)恰到好處地保留了產(chǎn)品原有的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又能避免出現(xiàn)問題。
十年之后，史蒂芬不僅榮升為維斯卡亞公司的ceo，個(gè)人財(cái)富也躋身美國富豪榜前五十名。勤于工作的他在之后的十幾年里，先后出版了六套機(jī)械制造專著，其中最著名的《機(jī)械制造業(yè)基層管理》還入選美國的三所大學(xué)教材。
史蒂芬的那幾名同學(xué)至今依舊做著一成不變的工作。他們時(shí)常羨慕地問他是怎么做到這一切的，史蒂芬的回答總是讓人似懂非懂：“我只是把自己當(dāng)成一顆種子鉆進(jìn)了土壤里!”
阿泰斯特的“自我救贖”
20xx年5月18日，nba西部決賽第5場在湖人隊(duì)主場舉行，此前湖人隊(duì)與對手太陽隊(duì)?wèi)?zhàn)成2∶2平。
兩隊(duì)隊(duì)員都鉚足了勁兒，誓要拿下這場比賽，贏取賽點(diǎn)。比賽激烈得讓人窒息，也精彩得讓人喝彩，兩隊(duì)你追我趕，比分交替上升。終場前60秒，湖人僅以101∶98微弱優(yōu)勢領(lǐng)先，不過他們握有球權(quán)。
眼看勝利在望，湖人隊(duì)員阿泰斯特犯渾了，在科比、費(fèi)舍爾手感火熱之際，他卻出來“搶鏡頭”，先是一個(gè)跳投不進(jìn)，加索爾好不容易搶下前場籃板，勉強(qiáng)將球回傳給三分線外的阿泰斯特。此時(shí)無人防守的阿泰斯特完全可以耗掉時(shí)間，但他再次犯渾，對身邊大喊著要球的科比熟視無睹，在24秒進(jìn)攻時(shí)間的第1秒就強(qiáng)行出手投三分，結(jié)果球彈筐而出，把科比氣得暴跳如雷。
太陽隊(duì)立刻機(jī)敏地叫了一個(gè)暫停，阿泰斯特蹣跚地走向板凳席。當(dāng)他一坐下，科比立刻站起來，不愿意和他一起。他被主教練杰克遜叫到一邊，斥責(zé)他愚蠢的投籃決定。本來杰克遜打算將他一直留在板凳上，但后來重新考慮了一下，還是將他派上了場。
重新上場后，太陽隊(duì)的理查德森試投三分不中，但自己補(bǔ)籃將比分追平，湖人又一次將絕殺機(jī)會交到了科比手里?？票韧读艘粋€(gè)三不沾，這時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，“罪人”阿泰斯特?fù)屧诶聿榈律懊孀サ搅嘶@板并補(bǔ)籃成功，這時(shí)終場哨響起，湖人主場103∶101擊敗太陽，總比分3∶2拿到賽點(diǎn)。
阿泰斯特沖向了科比，連同杰克遜，三人抱作了一團(tuán)，其他湖人球員從四面八方圍攏過來，所有的攝像機(jī)和照相機(jī)都對準(zhǔn)了阿泰斯特。短短幾秒鐘，阿泰斯特完成了從罪人到英雄的自我救贖。憑借這個(gè)充滿神奇色彩的絕殺，占據(jù)絕對心理優(yōu)勢的湖人兵不血刃，在西部決賽上擊敗了太陽，又在總決賽中擊敗了東部冠軍凱爾特人，成功衛(wèi)冕nba總冠軍。
在如此重要的比賽中，在最緊要的關(guān)頭，阿泰斯特卻犯了致命的錯(cuò)誤，有可能葬送賽點(diǎn)，惹得隊(duì)友和主教練不高興，但睿智的杰克遜卻沒有讓阿泰斯特坐“冷板凳”，而是給了阿泰斯特重新上場的機(jī)會，阿泰斯特也不負(fù)教練所望，在最后一秒鐘，把悲劇演繹成喜劇，拯救了自己也拯救了球隊(duì)，完成了從罪人到英雄的自我救贖。試想，如果杰克遜不給犯錯(cuò)的阿泰斯特機(jī)會，比賽的結(jié)局可能就是另一番景象了，別說總冠軍就連西部冠軍也可能“易主”了，從這一層面上來說，是杰克遜的睿智與寬容，成就了湖人隊(duì)的輝煌。
在這個(gè)世界上，沒有不犯錯(cuò)誤的人，誰都希望犯了錯(cuò)誤之后能得到別人的原諒。當(dāng)別人犯錯(cuò)后，試著給對方一次“自我救贖”的機(jī)會，及時(shí)改正錯(cuò)誤，將功補(bǔ)過，將損失降到最低點(diǎn)，這樣，人際關(guān)系才會更加融洽、和諧!
高中人物積累篇二
特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
論點(diǎn)。
知識的獲得，在于點(diǎn)滴的積累、充實(shí)。
天才在于積累。
成功需要積累。
厚積，才能薄發(fā)。
知識的積累比知識的。
創(chuàng)新。
更重要。
生活中各個(gè)方面的知識、經(jīng)驗(yàn)都需要積累。
積累需要持之以恒的毅力和意志。
積累要有時(shí)間的保證。
積累的方法是多種多樣的。
積累是循序漸進(jìn)的過程，不能操之過急。
足夠的“量”的積累可以產(chǎn)生“質(zhì)”的飛躍。
名言。
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?！A羅庚。
要想學(xué)問大，就要多讀、多抄、多寫?！獏顷稀?BR> 千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！n非。
不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯?。
積薄而厚，聚少而為多?！稇?zhàn)國策》。
讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹。
合錙銖，可以齊重于山陵；聚千百，可以致數(shù)于億兆?！鸷?。
有一分勞動就有一分收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。——魯迅。
不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立。
任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的工夫?！_丹。
無數(shù)的細(xì)小，積累成偉大?！獑疼?。
你們從一開始工作起，就得在積累知識方面養(yǎng)成嚴(yán)格循序漸進(jìn)的習(xí)慣。——巴甫洛夫。
如果一位詩人不走進(jìn)他們的生活，他詩歌的籃子里裝的將全是無用的假貨?！└?duì)枴?BR> 要成就一件大事，必須從小事做起?！袑?。
典型論據(jù)。
袁枚積累語言。
——積累的“數(shù)量”是創(chuàng)作“質(zhì)量”的保證。
清代的袁枚十分注重積累語言,他許多的好詞佳句都是從村夫僧人那里得到的。有一次，在二月梅花盛開的時(shí)節(jié)，站在梅樹下的一個(gè)村夫很高興地對袁枚說：“你看，梅樹有了一身花了！”袁枚聽了，心想：“這不是詩嗎？”他便默默地記下，久久咀嚼，后來就寫出了“月映竹成千個(gè)字，霜高梅孕一身花”的名句。還有一次，一位給袁枚送行的僧人，惋惜地說：“可惜園里梅花正盛開，您帶不去！”袁枚吟得“只憐香梅千百樹，不得隨身帶上船”的詩句，一直為人稱道。
蘇步青的“零布頭”
——時(shí)間是積累不可缺少的“支出”
我國數(shù)學(xué)家蘇步青教授把會前會后、飯前飯后的時(shí)間比喻為零布頭，并加以利用。他在參加五屆三次人大會議期間，抓緊空隙時(shí)間完成了《仿射學(xué)微分幾何》的后半部分。他說：“別看時(shí)間零碎，分分秒秒的時(shí)間好比零布頭，只要充分利用，能做不少事情呢?！睍r(shí)間本來是一定的，但是，對于善于利用它的人來說，是走向成功必不可少的“助跑器”。
拿破侖的知識積累。
——成功離不開積累。
當(dāng)年叱咤疆場，橫掃歐洲大陸的拿破侖，一個(gè)給法蘭西人民帶來無限榮耀，一個(gè)向世人發(fā)出“在我的字典里沒有‘不可能"”的誓言的“自信家”，早年是何等勤苦地積累。在他于巴黎軍校攻讀炮兵攻略，學(xué)習(xí)海軍知識時(shí)，一直是勤勉地苦學(xué)，用心地積累。當(dāng)室友們吃午餐的時(shí)候，拿破侖依舊潛心于對地理、歷史和數(shù)學(xué)的研究并樂此不疲。這一直持續(xù)了他整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的積累過程，為他今后事業(yè)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。終于，拿破侖成就了法蘭西帝國，而長期的積累則成就了拿破侖，成就了他近似瘋狂的自信。
昆山無書。
——積累要從點(diǎn)滴開始。
顧炎武是明末清初的大學(xué)問家。他生長在江蘇昆山，據(jù)傳說，他從小就如饑似渴地勤奮讀書，沒有多少年，昆山所能找到的書都被他讀完了，至今還流傳著“昆山無書”的美談。
顧炎武的著作《日知錄.自序》說：“自少讀書，有所得，輒記之，”“積三十余年，乃成一編”。他不僅每天讀書，而且遇到難題，一定弄懂弄通；發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，更是反復(fù)琢磨，直到完全清楚、恰當(dāng)為止。由于不知疲倦地勤奮學(xué)習(xí)，顧炎武十多歲時(shí)就把一部令人望而生畏的《資治通鑒》讀完，并且全部抄了一遍。他一生所讀過的書，有好幾萬卷，可以裝滿一間屋子。
名人如何積累資料。
——積累的方式是多種多樣的。
法國科幻小說家儒勒·凡爾納每研究一個(gè)科學(xué)問題，總是事先收集大量資料。他去世后，人們在他書房中發(fā)現(xiàn)他親自摘錄的筆記竟達(dá)2.5萬多本。
列寧為了研究資本主義社會的發(fā)展規(guī)律，曾瀏覽了數(shù)以百計(jì)的書籍，其中重點(diǎn)對148本書和49種刊物上的232篇文章認(rèn)真進(jìn)行了閱讀，作了筆記摘錄和批注，寫下了60多萬字的札記。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、批判、吸收，完成了的《帝國主義是資本主義的階段》的寫作。
愛迪生口袋里經(jīng)常放著一個(gè)小筆記本，有時(shí)還畫上草圖，寫下一些計(jì)算公式，這個(gè)筆記本像是愛迪生盛知識的“金碗”，一有空，他就拿出來研究。
清朝蒲松齡為了寫《聊齋志異》，就在自己家的道路旁設(shè)了茶煙,“見行者過,必強(qiáng)與語,搜奇說異,隨人所知”。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這種閑聊使作者積累到了廣泛的素材,才使他寫出了這部偉大的書。
我國現(xiàn)代文學(xué)家顧頡剛，一生花了很多時(shí)間讀書，做筆記，讀書時(shí)獨(dú)立思考，常把自己的主張批在書上。他積累了近200冊讀書筆記，使他著述豐碩，享譽(yù)國內(nèi)外。
蘇步青說：“近幾年來，我在國內(nèi)連續(xù)出版了幾本專著，其中有《射影共軛網(wǎng)概論》、《微分幾何五講》（中英文版）、《仿射微分幾何》（中英文版，英文版自序），還和劉鼎元副教授合著《計(jì)算幾何》……最近又編寫了《等周問題》、《拓?fù)鋵W(xué)初步》等教材，為中學(xué)教師舉辦講座。我已經(jīng)年逾八旬，而且還有一些社會工作，哪有時(shí)間搞科研、著書立說呢？我的辦法是見縫插針。……我常常利用零碎的時(shí)間，積沙成塔，積少成多。當(dāng)時(shí)外國同行寄來國外最新出版的微分幾何新書，我就細(xì)讀，寫了幾萬字的筆記……”
杰克·倫敦的“笨工夫”
——點(diǎn)滴積累成就事業(yè)。
杰克·倫敦是美國的小說家，他的學(xué)識全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時(shí)看一看，記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂會、拜訪親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應(yīng)手了?？磥?，杰克·倫敦有些笨，但是世界上有什么東西能不經(jīng)過笨工夫就可以學(xué)到的呢。
王充注重積累。
——厚積才能薄發(fā)。
漢代的王充是的唯物主義思想家。他是在非常清貧的情況下開始治學(xué)的。他的家里很窮，沒有錢來買書，于是，他就到洛陽的書店里去讀書。讀完一本就背一本書，看完一個(gè)店里的書就到另一個(gè)店里去。他讀的書非常多，在《漢書·藝文志》中列出的六藝、諸子、詩賦、兵書、術(shù)數(shù)、方技等六類書，共13000卷，只要當(dāng)時(shí)存世的書，他幾乎都一一讀過。因此，在他的腦海里積累了豐富的知識。王充從34歲開始寫《論衡》。為了能夠?qū)Ｐ闹轮镜刂?，他閉門謝客，拒絕一切應(yīng)酬活動。在他的臥室的窗臺書架上，到處放著刀筆和竹木簡，一旦有好的想法，就及時(shí)地記錄下來，直到臨死前不久還在堅(jiān)持這么做。因此，他為《論衡》這部書積累不少的素材，使得這部巨著得以順利完成。
果戈里的筆記簿。
——?jiǎng)?chuàng)作的成功離不開材料的大量積累。
俄國大作家果戈里，曾經(jīng)很好地利用自己的廣泛觀察過后悉心記錄的筆記簿進(jìn)行了成功的文學(xué)創(chuàng)作。
這位作家的一個(gè)習(xí)慣就是身邊常備一個(gè)本子，隨時(shí)記下一切在社會上觀察、體驗(yàn)到的事情。除了眼見的各種景物外，還有耳聞的各種有意義的話語。在這些記錄里，天文地理花鳥蟲魚無所不有，既有多種動植物的名字和它們展示給作家并撥動他心弦的特別之處，也有掛在捕魚狩獵者口頭的俗語和樸實(shí)的但是耐人尋味的語言，還記錄下了作者對社會、人生和事情的思考。這些記錄為果戈里的寫作積累了大量的有用的素材，他曾經(jīng)不無得意地把自己心愛的筆記簿稱為“手頭的百科辭典”。
馬克思的廣博涉獵。
——廣泛的積累非常有用。
革命導(dǎo)師馬克思，為了動手寫《資本論》，閱讀了1500種以上的書，在書中引用了十幾個(gè)學(xué)科、數(shù)百個(gè)作者的觀點(diǎn)，留下了100多本讀書筆記。他有極為豐富的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、法律等社會科學(xué)知識，并對文學(xué)藝術(shù)有極高的修養(yǎng)，海涅、歌德、但丁、巴爾扎克、莎士比亞等作家的作品，他能如數(shù)家珍，隨口吟誦。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，能夠用流暢的英語、法語著述立說，對自然科學(xué)也有很深的造詣，在他的頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料，這些有益的積累，對成就他的事業(yè)的作用是不可忽視的。
契訶夫的創(chuàng)作題材。
——?jiǎng)?chuàng)作需要實(shí)際的積累。
有一天，幾個(gè)青年問俄國作家契訶夫：“怎樣才能獲得創(chuàng)作題材？”契訶夫順手拿出一本厚厚的日記說：“這里有100個(gè)題材?！边@幾個(gè)文學(xué)青年看著這珍貴的日記本入了迷，日記中所記的每一個(gè)材料都生動、感人。有個(gè)青年說：“真想買幾個(gè)回去，這些材料太好了?！逼踉X夫笑著說：“題材是無法用金錢買到的，每個(gè)題材都是作者本人深入生活積累的結(jié)果。”
白居易陶罐積累資料。
——知識的積累有時(shí)候比。
創(chuàng)新。
更重要。
唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，準(zhǔn)備了許多陶罐，并分門別類貼切著標(biāo)簽，整齊地放在一個(gè)七層的架子上，他平時(shí)收集到了資料，按不同門類投到各自的陶罐中，等到資料積累的足夠?qū)懽鲿r(shí)，就把陶罐清空完成作品，然后再重新開始新一輪的資料搜集。
徐霞客的經(jīng)歷。
——知識的積累需要長期的堅(jiān)持。
徐霞客開始了對祖國萬里河山的游歷。他30多年不避寒暑，不畏艱險(xiǎn)，靠兩條腿考察了華東、華北、東南沿海、西南云貴等17個(gè)省區(qū)，對大半個(gè)中國的地理、水文、地質(zhì)、動植物，特別是有關(guān)我國石灰?guī)r地貌作了數(shù)百萬字的游記記錄，成為我國歷一位杰出的地理學(xué)家和旅行家。
李時(shí)珍寫《本草綱目》。
——知識的積累比創(chuàng)新重要。
中外馳名的明朝藥學(xué)家李時(shí)珍的傳世之作《本草綱目》，載有1892種藥物，附有11096付方劑，共計(jì)190萬字。這部巨著是他窮盡了30年的精力才完成的。期間他閱書800余卷，為實(shí)地調(diào)查、核實(shí)和搜集驗(yàn)方，還遍游了十?dāng)?shù)省的原野山谷，訪求無數(shù)老農(nóng)、漁夫、樵者、獵人。全書既滲透著李時(shí)珍一生的心血，也匯集了勞動人民大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
教授陳寅恪。
——積累可以成就一個(gè)人的事業(yè)。
學(xué)者吳宓對我國現(xiàn)代歷史學(xué)家、學(xué)者陳寅恪有這樣的評價(jià)：“合中西新舊各種學(xué)問統(tǒng)論之，吾以寅恪為全中國最博學(xué)之人?！彼谏倌陼r(shí)代就研習(xí)《說文解字》和訓(xùn)詁學(xué)，熟讀經(jīng)書和《二十四史》；13歲，留學(xué)日本，21歲留學(xué)歐美，先后就讀于德國柏林大學(xué)，他精通英、德、法、日文，還基本掌握了拉丁文、希臘文、梵文、巴利文、波斯文、突厥文、西夏文、藏文、蒙文和滿文等19種文字。有了這樣的基礎(chǔ)的積累，他在許多領(lǐng)域都有出色的成就，有大批的著述。
李賀的錦囊。
——積少成多。
相傳李賀作詩不先立題，而是注重到生活中去發(fā)掘素材。他每次外出總是騎一匹瘦馬，帶一名小童，背一個(gè)錦囊，邊走邊思索，吟得佳句，就用隨身所帶筆硯，在馬上寫成紙卷，投入錦囊。有時(shí)他滿載而歸，囊中鼓鼓的；有時(shí)終日窮思苦索，竟無佳句可得，囊空如洗。他母親等他回家，傾囊檢視紙筆，發(fā)現(xiàn)寫得很多，常常愛憐地埋怨他說：“你這孩兒，難道要把心血都嘔出來，才肯罷休呀！”
李賀的確傾注全部心力于詩歌創(chuàng)作。許多代代相傳的名句，如“天若有情天亦老”，“黑云壓城城欲摧”，“雄雞一聲天下白”，“石破天驚逗秋雨”等，都出自李賀筆下，是他精心錘煉得來的。他給后世留下不少具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的詩篇，為中國詩壇增放異彩。
托爾斯泰的“百寶囊”
——積累的內(nèi)容是多種多樣的。
為了積累創(chuàng)作素材,托爾斯泰出門總帶著筆記本?？吹绞裁从袃r(jià)值的材料,他就馬上記下來。他的筆記本像個(gè)小百科全書一樣，上面記著各種不同的內(nèi)容，有人的說話，生動的細(xì)節(jié)，大量的格言和諺語，各類小知識，甚至還有物理實(shí)驗(yàn)的略圖等。他的許多作品中的內(nèi)容和細(xì)節(jié)就是這樣獲得的，所以，托爾斯泰說：“身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和小筆記本，讀書和談話時(shí)碰到一些美妙的地方和話語都把它記下來?！彼堰@個(gè)筆記本稱作“百寶囊”。
愛迪生的“寶碗”
——注重點(diǎn)滴積累，可以發(fā)揮大的作用。
大發(fā)明家愛迪生一生勤奮學(xué)習(xí)，他給自己定的定額是每天要讀三本書，一生可謂讀書破萬卷，因而積累了豐富的知識。除此之外，愛迪生還有一個(gè)盛裝知識的“寶碗”，這個(gè)“寶碗”就是他口袋里經(jīng)常放著的一個(gè)小日記本。愛迪生無論走到什么地方，只要腦子里出現(xiàn)了一個(gè)新思想，他就立刻把它記在本子里，有時(shí)還畫上草圖，寫下一些計(jì)算公式。一有空，他就會拿出這個(gè)日記本來進(jìn)行研究和思考?？梢韵胂?，如果沒有這個(gè)盛裝知識、靈感的“寶碗”，那么，愛迪生隨時(shí)隨地觀察和思考的東西就不能積累下來，會隨時(shí)隨地丟掉?！皩毻搿苯o愛迪生的實(shí)驗(yàn)幫了大忙。1877年，愛迪生開始改革弧光燈，他先后做了1600種不同的實(shí)驗(yàn)，試用了各種各樣的材料。后來，他全力在炭化上下工夫，僅植物類的炭化試驗(yàn)就達(dá)6000多種。他做了200多本筆記，達(dá)4萬余頁，直到1880年才研制出比較滿意的竹絲電燈。
黎錦熙堅(jiān)持天天寫。
——積累可以有多種形式。
黎錦熙先生是我國的語言學(xué)家、教育家，他在一生的工作和學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成了勤于動筆、點(diǎn)滴積累的好習(xí)慣。拿寫日記來說，他從12歲開始，一直記到89歲臨終前夕，近80年，從未間斷，積數(shù)十本之多。這些日記已經(jīng)成為近現(xiàn)代的珍貴史料，反映了幾十年來國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化發(fā)展，記載了他個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)、生活情況。黎先生錄寫卡片的數(shù)量也很驚人，單為編撰大辭典就收集整理了300多萬張卡片。他一生的著述，已經(jīng)出版的就有400余種，涉及語言、訓(xùn)詁、文字、教育、目錄、歷史、文學(xué)、地理、哲學(xué)、佛學(xué)等方面。他說自己的一生是：“‘任重"能背，‘道遠(yuǎn)"不退，快快兒地慢慢走，不睡！”
利用好時(shí)間。
——時(shí)間是進(jìn)行積累所必不可少的保證。
有的青少年朋友說，我知道開卷有益，也知道書中有學(xué)問，就是沒有那么多時(shí)間去讀。時(shí)間對于每個(gè)人來說都是一天24小時(shí)，就看你如何支配利用。魯迅利用別人“喝咖啡的時(shí)間”去寫作，毛澤東利用夜深人靜，別人在枕上做著“黃粱美夢”的時(shí)間去學(xué)習(xí)、讀書。
東漢有個(gè)知識淵博的學(xué)者叫董遇，他成名后，許多人前來求教，問他讀書做學(xué)問哪來的那么多時(shí)間。他淡淡一笑說：“冬天，是一年的空余時(shí)間；夜晚，是一天的空余時(shí)間；陰雨天是臨時(shí)的空余時(shí)間。這就是‘三余"，如把這些時(shí)間利用起來，能讀多少書啊！”
化石為泥與爐火純青。
——積累出真功夫。
齊白石年輕時(shí)是個(gè)篆刻愛好者，一天，他去向一位篆刻家求教，老篆刻家說：“你去挑一擔(dān)礎(chǔ)石回家，刻了磨，磨了刻，等到這一擔(dān)石頭都變成了泥漿，那時(shí)你的印就刻好了。”
齊白石真的去挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回來，夜以繼日地刻著，一邊刻，一邊拿出古代篆刻藝術(shù)品來對照琢磨?？塘四テ剑テ搅嗽倏?。手上磨起了水泡，他也不顧，仍然專心致志地刻呀，刻呀，刻個(gè)不停。日復(fù)一日，年復(fù)一年，礎(chǔ)石越來越少，而地上淤泥越來越厚。最后，一擔(dān)礎(chǔ)石統(tǒng)統(tǒng)都“化石為泥”了。
這堅(jiān)硬的礎(chǔ)石磨礪了齊白石的意志，他的篆刻藝術(shù)也在磨煉中不斷長進(jìn)，他治的印雄健、洗練，獨(dú)樹一幟，漸漸地，他的篆刻藝術(shù)達(dá)到了爐火純青的境地。
哲理材料。
未讀一本書。
從前有個(gè)國王，想了解人生奧秘，他手下的大臣給他送來了一車子書，說：陛下讀完這些書，也就明白“人生奧秘”了。國王嘆道：一車子書如何讀得了，少一點(diǎn)不行嗎？第二天大臣就帶來了一包書。國王見了又皺起眉頭說：還是太多了。第三天，大臣只拿了一本書給國王，這時(shí)國王因思念“人生奧秘”而得了重病。于是他對這本書看了一眼，說：“看來我連一本書也不能讀了，你還是把書里的意思告訴我吧?！贝蟪即饝?yīng)了他的要求。正想開口，哪知國王這時(shí)已經(jīng)斷了氣。就這樣，這位國王一直到死也未讀一本書。
要靈活運(yùn)用所積累的知識。
據(jù)說古時(shí)候有一個(gè)秀才,讀書已“破萬卷”,按說應(yīng)該是滿腹經(jīng)綸，“下筆如有神”了，但可惜的是，他只會生吞活剝地照搬照套書上的東西。有一次，一個(gè)死了丈母娘的人請他寫副挽聯(lián)，他自然是滿口答應(yīng)，于是照著書上挽丈人的挽聯(lián)抄了一副，人家提醒他弄錯(cuò)了，他反倒說：“我是按照書上寫的來的，怎么會錯(cuò)呢？是他家死錯(cuò)了人，要是男人死了，不就正對題嗎？”弄得那個(gè)人啼笑皆非，這真是荒唐之至！
雖然積累了很多的知識，但是如果不能夠正確地理解和運(yùn)用，只一味地照搬照抄，一定會“文不對題”，弄出笑話來的。積累只是一個(gè)材料的堆砌，而靈活地掌握運(yùn)用才是最終的目的，才是積累這一“量”的實(shí)質(zhì)性的飛躍。
“小惡”積累會成為“大惡”
清人沈起鳳的《諧鐸》中有則《一錢落職》的故事，說的是南昌某生，一天在書肆中見一少年買書時(shí)將一枚錢落于地上，便用足踏著，等少年走后將錢拾起。旁邊一老翁看到，叩問了姓名，冷笑而去。后該生得常熟縣尉缺，投貼拜謁上臺湯公，十謁不得一見，巡捕傳湯公命：“令某不得赴任，名已掛彈章矣！”某問：“何事彈劾？”湯公回答：“貪。汝不記昔年書肆中事耶？為秀才時(shí)尚且視一錢如命，能不為紗帽下竊賊乎？”
《鶴林玉露》中還有一則《一錢斬吏》的故事：崇陽縣縣衙有個(gè)管錢庫的小吏，一天,有人發(fā)現(xiàn)他頭巾里有一個(gè)小錢，就告到縣官那里，縣官追問得知他是從錢庫里偷的錢后，立即命令把他抓起來，責(zé)打一頓，要判他盜竊國庫的重罪。庫吏不服，說：“我只不過拿了一個(gè)小錢，算什么大不了的事？就抓我、打我！哼，你至多是打唄，難道還能殺了我？”縣令見他態(tài)度很不好，不禁大怒，判了他一個(gè)死罪。縣令喝道：“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿?！彼彀蝿ε瓟仄涫?。另一則故事說：古時(shí)，有位縣令下去巡視，體察民情，在一家茶館里發(fā)現(xiàn)有個(gè)庫吏竟與一些商販賭博，一邊怒斥一邊責(zé)令重打。庫吏大喊冤枉，說：“只賭一文輸贏，有何足道？你能打我，還能殺我不成？”縣令一怒，揮筆寫道：“一日賭一文，千日賭千文，賭癮日盛，精神日虛，玩物喪志，于事何成？”于是拔劍殺了庫吏。
很多事情，一點(diǎn)一滴可能很容易被人們忽略，但是，積少成多，總有一天會產(chǎn)生“質(zhì)”的變化的，“防微杜漸”應(yīng)該是點(diǎn)滴積累的又一個(gè)注腳吧。
創(chuàng)新論證。
江郎才盡。
南北朝時(shí)期的大詩人江淹，少年家境貧寒，迫于生活壓力，不得不刻苦攻讀。由于他才智過人，很受當(dāng)時(shí)人贊賞。到了晚年，他進(jìn)了仕途，作了高官，功成名就，生活富貴，再也不為生計(jì)而奔波。生活上沒有了壓力之后，沒有繼續(xù)讀書、積累素材，因此文思也隨之枯竭，再也沒有名篇傳世了。這就是“江郎才盡”的出處。
知識需要長期的積累、點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)，放棄了學(xué)習(xí)、放棄了積累，人遲早會像無源的水流一樣詩才枯竭的。人的一生充滿機(jī)遇和變化，不可能幾十年如一日的恒定不變。在科技發(fā)展日新月異、知識“折舊”不斷加快和國內(nèi)外綜合力量競爭日趨激烈的今天，只有不斷學(xué)習(xí)，成就學(xué)習(xí)化人生，才不會落伍，才不會被時(shí)代淘汰。惟有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地，才能駕馭自己的人生，在真正意義上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
傷仲永。
江西省金溪縣有個(gè)叫方仲永的鄉(xiāng)民，祖上世世代代以耕田為業(yè)。仲永長到五歲時(shí)，還未曾見過筆墨紙硯，有一天忽然哭著要這些東西，他的父親對此感到很奇怪，就從鄰居家借來給他。他馬上寫下四句詩，并且自己題了它的篇名。從此以后,人們隨便指定一種事物為題讓他作詩，他立刻就能寫成，那文采和道理都有可供欣賞的地方。同鄉(xiāng)人對此都感到稀奇，有些人還用錢財(cái)、禮物來求方仲永寫詩。他的父親認(rèn)為這樣的做法有利可圖,便天天領(lǐng)著方仲永到處向同鄉(xiāng)人求取錢財(cái),不再讓他讀書學(xué)習(xí)了，沒有必要的知識積累，等到他二十歲的時(shí)候，已經(jīng)毫無特色,與普通人沒有什么差別了。
一個(gè)人的成才與事業(yè)成功并不完全取決于文憑與學(xué)歷，關(guān)鍵在于持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)與鍥而不舍的奮斗。一位香港實(shí)業(yè)家原本只有小學(xué)文化水平，歷經(jīng)坎坷與磨難，靠的是持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和向上向善，終成為亞洲首富，名列美國《財(cái)富》排行榜；齊白石沒機(jī)會上學(xué)，從牧?？巢竦綄W(xué)做木匠，再到癡迷藝術(shù)，憑著對藝術(shù)的不懈追求和不斷學(xué)習(xí)，從不讓一日閑過，終成為一代繪畫大師，名揚(yáng)海內(nèi)外。數(shù)學(xué)家華羅庚有句名言：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！?BR> 高中人物積累篇三
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，多年來許多人都認(rèn)為，儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個(gè)方正迂腐的學(xué)究。其實(shí)，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結(jié)合白己對時(shí)代的期望，對經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱；他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實(shí)際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國哲人的獨(dú)特之處在于：他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發(fā)展，不是斬?cái)鄠鹘y(tǒng)的脈絡(luò)，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，生長不息。
2、許嘉璐欠了學(xué)生半堂課。
許嘉璐是當(dāng)今中國的“訓(xùn)詁學(xué)”大師，雖然這門學(xué)科很冷僻，也很枯燥，但由于當(dāng)時(shí)他在北京師范大學(xué)任教期間治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一個(gè)學(xué)期選修這門課的學(xué)生竟達(dá)200多人，以講《論語》出名的北師大才女于丹也是其中之一。
談起恩師許嘉璐，于丹說了記憶猶新的一件事。許老師上課都提前到教室，然后站在那里一講就是50分鐘。只有一次例外，他進(jìn)教室后表情很凝重，講了20多分鐘后說：“實(shí)在對不起，同學(xué)們，今天我不能講下去了。因?yàn)殛戇_(dá)松先生病危，他是我上大學(xué)時(shí)得益最多的老師，也是章太炎的'再傳弟子，我必須馬上趕過去。這種情況下，我站在這里也魂不守舍，講不下去了，只好欠同學(xué)們半堂課了，以后我會找機(jī)會補(bǔ)上的。”說完，許老師就走了。于丹說，許老師走后，同學(xué)們都哭了。大家都能理解許老師的心情，他本來就不愿耽誤我們的課，所以沒有調(diào)課，堅(jiān)持要給我們上課，然而，他對老師的感情又使他難以堅(jiān)持。
3、林語堂上課請學(xué)生吃長生果。
林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了，而且夾了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道?！闭f到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸?！?BR> 4、哥白尼充滿好奇心的童年。
波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就非常喜歡問問題。他對世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來……哥白尼后來對科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。
5、杰克·倫敦面對失敗和貧困。
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，然后考入加利福利亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費(fèi)，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回。可他并不灰心。生活困難，就靠典當(dāng)過日子，擠時(shí)間寫。白天時(shí)間不夠就晚上寫；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
6、田家炳拿礦泉水的富翁。
一位記者隨同一所受捐助的學(xué)校教師迎接一位捐助者，在機(jī)場為了解渴，大家買來礦泉水。剛喝幾口，飛機(jī)到了，大家都不約而同地把手中的礦泉水扔掉。這時(shí)他們看到大富翁從飛機(jī)上走下來，手中拿著的似乎是一只空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飛機(jī)后和大家談笑風(fēng)生，隨著他手的晃動，礦泉水發(fā)出輕微的聲音，直到他坐上前來接他的車子，還沒有扔掉瓶子。車?yán)镉兴?，有人就遞給他一瓶，可他擺擺事實(shí)手，直到喝完那瓶中剩下的最后一口水，才放下瓶子，接過滿瓶的礦泉水。這位大富翁就是香港知名實(shí)業(yè)家、慈善家田家炳。來為慈善事來捐款10億元人民幣。
7、宋濂冒雪訪師。
明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因?yàn)樘炖?，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！
8、左思立志。
西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話；即使費(fèi)力寫成，也必定毫無價(jià)值，只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛（今四川），就多次登門求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱?、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來，并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。
9、嵇康。
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎？清風(fēng)拂面，強(qiáng)健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操。嵇康，這個(gè)時(shí)代的英雄，一代才子，就在這兒過著鐵匠的生活。和其他人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他人仕嗎？是否忘了《與山濤（山巨源）絕交書》？那鏗鏘的言辭己經(jīng)向所有人宣告了他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠(yuǎn)過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高、追求生命的尊嚴(yán)、追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識邁進(jìn)。
10、霍金科學(xué)的智慧無邊。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高地教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授他因患“漸凍癥”（肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。
高中人物積累篇四
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，多年來許多人都認(rèn)為，儒家學(xué)派的一大特點(diǎn)是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個(gè)方正迂腐的學(xué)究。其實(shí)，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結(jié)合白己對時(shí)代的期望，對經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實(shí)際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國哲人的獨(dú)特之處在于：他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的發(fā)展，不是斬?cái)鄠鹘y(tǒng)的`脈絡(luò)，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，生長不息。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高地教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授他因患“漸凍癥”（肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。
林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來了，而且夾了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺后，不慌不忙地打開皮包，只見里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣的是什么藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老!以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸?！?BR> 西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來撰寫《三都賦》。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話;即使費(fèi)力寫成，也必定毫無價(jià)值，只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱?、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來，并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。
高中人物積累篇五
不是每段生命的渡口，都有承載命運(yùn)的船。別拋棄夢想，學(xué)會自渡，沒誰能滯留你。
別怕，也別慫，感情就是這樣，沒有失去你不會成熟，生活也是這樣，沒有遇到點(diǎn)險(xiǎn)惡，你不會長大。
你想要的，老天不一定會給你，你只有努力去爭取，別辜負(fù)愛你的人，別辜負(fù)你自己。
執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放下是一種解脫。人沒有完美，幸福沒有一百分，不能擁有那么多，何必要求那么多。
好笑的是，時(shí)間一天天過，好像什么也沒改變，但當(dāng)你回頭看，每件事都變了。
人生最美的情感，經(jīng)常出現(xiàn)在我們懷念的時(shí)候。悠悠歲月，裊裊情懷，生命的彼岸，總有一處怡人的風(fēng)景，花開幽香，沁人心懷。
真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執(zhí)念，便可寂靜安然。
高中人物積累篇六
高考。
作文。
素材庫中儲存的人物素材越多，越能幫助我們在寫作文時(shí)有更多的思路，素材用得好，作文分?jǐn)?shù)自然高。下面小編為大家搜集整理有關(guān)aaaa的作文素材，希望可以幫助到大家!
杜甫。
令你擔(dān)憂的不是自家的一日三餐，而是整個(gè)國家的危難、于是，在我心目中，“無私”與“偉大”兩詞已悄悄的跟定了你。
我為你的才高八斗卻不得重用感到惋惜，我因你的凌云壯志得不到施展而感嘆;既然上帝塑造了一個(gè)才華橫溢的你，又為什么讓你在悲哀無奈中死去?既然你帶著不凡的氣質(zhì)來到世間，卻又為什么只因貧困就匆匆離開人世?皆大悲哀!
貝多芬。
貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年，貝多芬才26歲，就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲?？墒峭纯嘞蛩坶T了，由于治療不善，他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎，聽覺越來越衰退。1820xx年，他的兩耳完全失聰，這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說，是個(gè)多么大的打擊啊!
貝多芬沒有屈服。他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”為了克服失聰?shù)睦щy，他就坐在樂隊(duì)近旁，看樂器演奏和演員歌唱。到了晚年，這個(gè)辦法也不頂用了。
他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂四重奏等等，為人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。
王昭君。
你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立;你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁?你默默地離去，為了那永世的安寧，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恒的記憶。
高士其。
高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。
回國以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?，斗爭是有無窮樂趣的?！?BR> 愛迪生。
一場大火，把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個(gè)精光。
而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時(shí)，他就先后試驗(yàn)了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。
眼下這場火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”
1、居里夫人“幸運(yùn)”的失戀。
1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即后來的居里夫人，到某貴族之家當(dāng)家庭教師，她計(jì)劃掙一些錢出去上大學(xué)。兩年后，這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們計(jì)劃結(jié)婚。當(dāng)然，上大學(xué)是不可能的了。
可是，由于門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅(jiān)決反對，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母?，旣悂喭纯嗳f分，竟準(zhǔn)備“同塵世告別”，但她終于憑著頑強(qiáng)的意志克制住自己。于是，她把個(gè)人的不幸化為獻(xiàn)身更大目標(biāo)的動力，化為教育培養(yǎng)當(dāng)?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W(xué)的勇氣。
人們認(rèn)為，這是一次幸運(yùn)的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。
分析：
居里夫人的失戀是她人生的一次挫折，從挫折與痛苦中解脫出來，重新振作，投入到科學(xué)研究中，她才有了后來的成功。
話題：“挫折與成功”“意志的力量”“轉(zhuǎn)折”。
2、馬克·吐溫經(jīng)商失敗。
馬克?吐溫作為職業(yè)作家和演說家，在文學(xué)領(lǐng)域和演說領(lǐng)域都取得了極大的成功，成為世界范圍內(nèi)受人尊敬的文學(xué)家和演說大師。但是，他在選擇文學(xué)和演說之前，曾經(jīng)試圖成為一名商人。
他先是投資開發(fā)打印機(jī)，花費(fèi)了整整3年的時(shí)間，最后把千辛萬苦借來的5萬美元全部賠光了。他又發(fā)現(xiàn)出版商因?yàn)榘l(fā)行他的著作賺了大錢，他很不服氣，心想：我自己寫了文章自己出版發(fā)行，所有的利潤不都是自己的嗎?為何不自己開一個(gè)出版公司呢?他于是又投資開了一家出版公司。但是，他不知道，寫作與經(jīng)商是截然不同的兩件事，他很快就因?yàn)閭鶆?wù)陷入了困境，出版公司破產(chǎn)了，他也陷入了更大的債務(wù)危機(jī)之中。
經(jīng)過兩次經(jīng)商失敗的打擊，馬克·吐溫終于認(rèn)識到自己經(jīng)商的無能，他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭，開始到全國巡回演講，在演講的間隙里埋頭寫作。很快，風(fēng)趣幽默的馬克·吐溫名聲大噪，成為全國知名的演說家，他膾炙人口的作品也迅速走紅。
分析：
美國政治家富蘭克林說：“寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物?！?BR> 尺有所短，寸有所長。你也許興趣廣泛，掌握了多種技能，但是，在所有的長處中，總是有你的強(qiáng)項(xiàng)。成功者的原則是：去選擇最能夠使自己全力以赴的、最能夠使自己的品格和長處得以充分發(fā)揮的職業(yè)。因?yàn)槲ㄓ谐浞掷米约旱拈L處，才能夠讓自己的人生增值;相反，你總是選擇自己的短處，你的人生就只能貶值。
此則素材可用來應(yīng)對“完美”、“長與短”、“成功”、“追求”、“奔跑”和“發(fā)現(xiàn)自己”等話題作文。
3、德國人的觀念。
不少人奇怪，德國人制造出的機(jī)械怎么會那么堅(jiān)實(shí)耐用。德國加入了歐共體后，大家才猛然發(fā)現(xiàn)，原來是在觀念上，德國人與別國根本不同。
有一個(gè)真實(shí)的例子。歐共體成員在一起研制大型客機(jī)。在試飛階段，一些國家的工作人員照例將“精心保養(yǎng)”、“小心愛護(hù)”的字樣貼在機(jī)艙的醒目位置上，以提醒前來試坐的顧客們處處小心。這幾乎是全世界的生產(chǎn)商們所慣用的“提議”。而德國人卻按照自己的觀念，撕去了那些提醒人們?nèi)绾涡⌒?、如何愛護(hù)的字樣，請前來試坐的每一位顧客，對機(jī)艙內(nèi)的所有設(shè)施盡可能地折騰，比如廁所門，你可以盡力地硬拉硬拽，甚至摔打;對你的座位，你盡可能地?fù)u晃，甚至拆卸;凡是開關(guān)、按鈕、能轉(zhuǎn)動的地方，希望你用最大的力氣去扭動;抽水馬桶、餐具、頂燈開關(guān)……你都可以以破壞式的方式使用，從而達(dá)到最高的使用極限。結(jié)果，凡是易損易壞的部分都暴露了出來，最終得以加固完善。
德國人的產(chǎn)品之所以經(jīng)久耐用，原來在于他們對產(chǎn)品試驗(yàn)時(shí)與眾不同的觀念，德國人從來不主張讓人去小心愛護(hù)。因?yàn)橐患a(chǎn)品是否耐用，完全是廠家的事。
分析：
“德國人的產(chǎn)品之所以經(jīng)久耐用，原來在于他們對產(chǎn)品試驗(yàn)時(shí)與眾不同的觀念，德國人從來不主張讓人去小心愛護(hù)”。
這給我們不少啟示：作文也在于與眾不同，在于把自己的特長突出展現(xiàn)出來。而這件事本身也適用于“創(chuàng)新”、“責(zé)任”等作文話題。
4、只坐一個(gè)座位。
一天，曾教授在英國乘坐地鐵時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客很少，車廂里有不少空座位。但令人費(fèi)解的是，一名英國母親抱著一個(gè)四五歲的小男孩兒，合坐在一個(gè)座位上。
母親對于身旁的空座位毫不理會，像是沒看見一樣。小男孩兒很胖，擠坐在母親的腿上。母親的臉上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。
到達(dá)終點(diǎn)站后，曾教授好奇地問這位母親：“你旁邊的座位始終空著，為什么把孩子一直抱在腿上，不讓他坐到空座上去?”
那位母親笑了笑說：“我只買了一張車票，就只能坐一個(gè)座位。我不能教育孩子從小去侵占國家和公共的利益，那樣做我會很羞愧的。”
分析：
“我只買了一張車票，就只能坐一個(gè)座位”，這句話多么富有哲理：付出與回報(bào)是成正比的。
這個(gè)故事適用于“律己”、“公德”等作文話題。
1、林書豪。
適用話題：奮斗、夢想、信仰、機(jī)遇、堅(jiān)持、實(shí)力、奇跡。
個(gè)人簡介：林書豪，美籍華人，祖籍福建省漳浦縣，祖輩移居中國臺灣彰化，父母都是中國臺灣人并且早前就移民去了美國，林書豪在加州出生，身高191公分，體重91公斤，哈佛大學(xué)畢業(yè)生，主修經(jīng)濟(jì)學(xué)，副修社會學(xué)，在校期間是?；@球隊(duì)的隊(duì)長，司職控球后衛(wèi)。
大學(xué)畢業(yè)后，加入nba，曾分別與金州勇士和休斯敦火箭隊(duì)簽約，但只能擔(dān)任替補(bǔ)上場。進(jìn)入紐約尼克斯隊(duì)后開始受到矚目，成為首發(fā)球員，職業(yè)生涯頭五場首發(fā)共得136分，為1974年之后nba最佳。并獲得nba東部周最佳球員。林書豪的首周表現(xiàn)引起了全美的極大關(guān)注，在紐約刮起一股“l(fā)insanity”(林來瘋)。
成功之前的林書豪，其實(shí)是個(gè)弱勢的林書豪，當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員，坐冷板凳，拿可憐的低薪還要時(shí)時(shí)面對下崗的威脅，但千萬不要以為，今日的林氏奇跡，是天上掉下個(gè)林哥哥，或者僅僅只是機(jī)遇的造化，讓丑小鴨變成白天鵝。當(dāng)那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、無所事事的時(shí)候，林書豪每天都在信心十足的訓(xùn)練體能，聚精會神的“閱讀”比賽。7連冠的奇跡，不是上帝的賞賜，二十日日苦練，天天向上的必然結(jié)果。
2、喬布斯。
喬布斯曾說過：“對我來說，成為墓地中最富有的人，一點(diǎn)都不重要，對我來說，每天晚上睡覺前可以對自己說，我們做了些了不起的事情?！?BR> 高中人物積累篇七
1.螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
2.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
3.停下休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。
4.種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
5.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
6.克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬般無奈。
7.在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
8.以智慧時(shí)時(shí)修正偏差，以慈悲處處給人方便。
9.失敗是不會死人的，可是失望會。
10.埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。
11.浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
12.一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
13.教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
14.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
15.沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
16.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
17.望遠(yuǎn)鏡——可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
18.要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。
19.眼睛里沒有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
20.心量要大，自我要小。
21.長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。
22.心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。
23.我年輕時(shí)注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
24.驕傲是勝利的敵人，努力是成功的朋友。
25.一個(gè)人是在對周圍生活環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的。
26.大膽的嘗試只等于成功的一半。
27.失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。
28.成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
29.別人能做到的事情，我也能做到。
30.你有多努力，就有多幸運(yùn)。
31、人生中，有酸、有甜、有苦、有辣，只要你用心去品味，你就會發(fā)現(xiàn)它們都是一首動聽的歌曲，酸是一首婉轉(zhuǎn)、綿長的歌。品味著酸，你會發(fā)現(xiàn)世間其實(shí)是有溫暖的，或多或少。當(dāng)我被別人誣蔑時(shí)，我會感到無助，心里酸酸的。但總會有人站出來相信我，支持我。只要我是對的，就一定會有志同道合的人來幫助我。我發(fā)現(xiàn)酸是一首無間斷而又美麗的歌。
32、失意時(shí)立得意之志，苦中尋樂，方無失意之悲。得意時(shí)不忘失意之痛，樂中懷憂，方無失意之患。
33、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
34、不管從什么時(shí)候開始，重要的是開始以后不要停止;不管在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束以后不要后悔。
35、幻想一步成功者突遭失敗，會覺得浪費(fèi)了時(shí)間，付出了精力，卻認(rèn)為沒有任何收獲;在失敗面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏縮;而強(qiáng)者卻堅(jiān)持不懈，緊追不舍。
36、要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸。
37、命運(yùn)，是一個(gè)很飄渺的東西，有人相信命運(yùn)，走到了塔頂，或者墜落到崖底。有人想逆天改命，但成功的幾率，與中六合彩一樣，但有了毅力，終有那么一天，前方，不再是灰色的霧。
38、能接吻就不要說話，能擁抱就不要吵架，能行動就不要發(fā)呆，能團(tuán)聚就不要推辭。好的東西不要珍藏，今天能做的事不要等到明天。從現(xiàn)在起，答應(yīng)自己的事就盡力去做到，答應(yīng)自己要去的地方就盡力去抵達(dá)。這個(gè)世界太危險(xiǎn)，時(shí)間就該浪費(fèi)在美好的事物上。
39、當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
40、沒有永恒的夜晚，沒有永恒的冬天，一切都會過去，但一切也都會重來。正如明天不一定會更好，但是它一定會來。當(dāng)你再奢望明天的時(shí)候，也許最好的昨天正悄悄地離你而去，再也回不到昨天。人生有喜有悲，有得有失。不同的經(jīng)歷使人成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓人思索，懂得珍惜?；钤诋?dāng)下是最好的選擇。
41、人生不可能總是順心如意的，但是持續(xù)朝著陽光走，影子就會躲在后面。刺眼，卻表明對的方向。
42、人生雖有低潮但必有高谷、因?yàn)檫@個(gè)地球是圓的、而我們活在地球上。不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意、而去沉迷于人間、了渡余生、那樣你何必去說你有自己的人生、誰也不是天生就有輝煌、都是一點(diǎn)點(diǎn)的去奮斗、去努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值、也許站的位置不同、理解的層面就會不同、這是必然的結(jié)果。
43、為了把明天的工作做好，我們必須把今天的工作先做好了，不要給明天的工作找麻煩。
44、進(jìn)步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協(xié)沒有堅(jiān)持到底的意志，才使得機(jī)會逝去，顆粒無收。
45、人性本善，純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾，把原本如天空曠蔚藍(lán)的心蒙蔽。但我知道，每個(gè)人的心靈深處，不管烏云密布還是陰淤蒼茫，但依然有一道彩虹，亮麗于心中某處。
46、看淡擁有，不刻意追求某些東西，落葉歸根，那些屬于你的，總會回來。
47、人生重要的不是擁有什么，而是經(jīng)歷了什么，任何坎坷的經(jīng)歷都是一種寶貴的人生財(cái)富。
48、人生的路，就是學(xué)會忘記，懂得放棄，人生總是從告別中走向明天。輕輕對自己說，人生不易，好好活著，風(fēng)雨人生，繼續(xù)追尋。悄悄告訴自己說，沒事的，一切皆如此，漫漫人生，淡然對待，從容行走。
49、相信你做得到，你一定會做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己相信。
50、金錢、地位與學(xué)歷是無法幫助我們建立‘品格’、增進(jìn)‘智慧’的，唯有一顆感恩的心，才會在苦難中學(xué)習(xí)到這寶貴的功課，即品格的成長，智慧的成熟。
51、父母是教科書，朋友是參考書，愛人是工具書，鄰居是報(bào)紙雜志，美女是畫報(bào)。
52、我未曾見過一個(gè)早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的。
53、只要你還活著，你就沒有理由逃避問題，你也有機(jī)會找到解決問題的方法。
54、礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，才激起了美麗的浪花;青春因?yàn)樽非蟪绺?，才格外地絢麗多彩。
55、當(dāng)你覺得沮喪失落，能量低迷，別人會覺得不能托付給一個(gè)不自信的人。
56、這兒做一點(diǎn)，那兒改一下，將使你的一天(也就是你的一生)有滋有味。今天是你整個(gè)生命的一個(gè)小原子，是你一生的縮影。
57、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望。
58、挑剔還會給身體帶來各種疾病，因過于計(jì)較而鬧心，因占不到便宜而心痛，致使氣血逆行，會給身心帶來極大的傷害，這不是我制造輿論，這都是醫(yī)學(xué)上的考證，很多實(shí)例足以證明這一點(diǎn)，曾經(jīng)最囂張的人，到最后往往是最消停的人，他們的身心嚴(yán)重超過了負(fù)荷，已經(jīng)沒有能力去擴(kuò)張那種氣焰，能夠活著就不錯(cuò)了。
59、人總是希望平坦和安危的，誰也不想要折磨式的歷練。但是它卻沒有因此而不來，作為被動的承受者，又不想就此妥協(xié)，那么，就拿出你的智慧，化腐朽為神奇吧，人生將因此而走向美麗，雖然此屬于被迫的性質(zhì)，也比無所作為要好。歪打正著，亦彌足珍貴。
60、掌握幸福秘訣的人，就是以他人的幸福為幸福，以他人的喜悅為喜悅的人。
61、竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
62、世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強(qiáng)求。
63、自己選擇的路，跪著也要把它走完。
64、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
65、喜歡一個(gè)人，就是在一起很開心;愛一個(gè)人，就是即使不開心，也想在一起。
66、多用善眼看世界;不必一味討好別人。
67、你希望別人怎樣對待自己，你首先應(yīng)該怎樣來對待別人。
68、積金遺于子孫，子孫未必能守;積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也。
69、如果你堅(jiān)信自己最優(yōu)秀，那么你就最聰明。
70、唯有行動才能解除所有的不安。
71、沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。
72、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
73、你關(guān)注什么樣的人，決定你將看到什么樣的世界。
74、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
75、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
76、不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。
77、昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽就出來了。
78、善人行善，從樂入樂，從明入明。惡人行惡，從苦入苦，從冥入冥。
79、假如生命是在不斷地受傷，那我就要學(xué)會為自己療傷。凡事都要盡最大努力，做最壞打算。可以悲傷，可以失望，但一定不能絕望!
80、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會，不停止一日努力。
81、再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。
82、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
高中人物積累篇八
1、君子在下位則多謗，在上位則多譽(yù);小人在下位則多譽(yù)，在上位則多謗。
2、小的時(shí)候不懂愛‘但心中卻充滿愛，n年后明白了什么叫愛‘所以再也沒愛過。
3、生命就是一個(gè)逐漸支出和利用時(shí)間的過程。一旦喪失了時(shí)間，生命也就走到了盡頭。
4、對信念的偏執(zhí)創(chuàng)造奇跡。歷史是這樣寫就的，競爭版圖是這樣重劃的，世界是這樣改變的。
5、收起對遠(yuǎn)方風(fēng)景的癡迷，走出金房子的幻想，我們會發(fā)現(xiàn)，仰望的幸福唾手可得，人生處處皆風(fēng)景。
6、要相信自己會變得更好。善待自己，讓自己的生活精彩紛呈。是為了讓自己的人生更精彩。而不是要讓某個(gè)人后悔。
7、上進(jìn)者勇敢地承認(rèn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)自身的弱勢，然后想辦法趕快彌補(bǔ)。
8、人生路，路迢迢，誰道自古英雄多寂寥，若一朝，看透了，一身清風(fēng)掙多少。
9、飲食貴在節(jié)，讀書貴在精，鍛煉貴在恒，節(jié)飲食養(yǎng)胃，多讀書養(yǎng)膽，喜運(yùn)動延生!
10、噴泉的高度不會超過它的源頭;一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就不會超過自己的信念。
11、有的人只看到別人登上頂峰時(shí)榮耀的那一時(shí)刻，卻從來不想他在登山時(shí)曾付出過多少艱辛和努力。
12、“人生是幅畫，調(diào)色靠自己!才能像畫筆，時(shí)間是畫紙，道德是格調(diào)，思想是主題，命運(yùn)當(dāng)助手，努力才能行。
13、一個(gè)失敗的婚姻，就是一場悲劇;結(jié)束一場悲劇，等于開始一場喜劇。
14、成功的秘訣不是努力的多少，而是自己在努力中的付出，問心無愧則無以。
15、如果你不懂得決定箭頭穿透力的是你手中的那根弦，你就永遠(yuǎn)不懂得成功的秘訣。
16、所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事，浪費(fèi)健康則是二級的謀殺罪。
17、不要為無法改變的事實(shí)而傷感，不要為無法承受的壓力而氣餒，不要為無法完成的任務(wù)而抱怨。
18、現(xiàn)在努力，以后的你會笑著感謝你現(xiàn)在的痛苦和煎熬;不努力，總有一天你會哭著后悔當(dāng)初的頹廢和任性。
19、喜歡一個(gè)人上路，沒有方向和歸宿，只想找一個(gè)適合自己的地方停留。
20、運(yùn)動使人充滿生機(jī)活力，音樂使人充滿浪漫快樂，思考使人充滿智慧理智。
21、只要我們不停地趟睡，就不必?fù)?dān)心自己的腳印消失舊的消失了，新的又留下了。
22、同樣的曲子，卻怎么也聽不出從前的旋律。同樣的我們，卻怎么也找不到從前的感覺。
23、只有經(jīng)歷過多次失敗的人才懂，堅(jiān)持有多難!也只有成功過的人才知道，堅(jiān)持有多么的寶貴!
24、改變自己，以積極的心態(tài)面對一切，才能在困境尋找突破，才能找到提高自己、發(fā)展自己的更好途徑。
25、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢?有兩種過錯(cuò)是基本的，其他一切過錯(cuò)都由此而生：急躁和懶惰。
26、做事不管你起啊你前面做的如何好，只要你半途而廢，那么你就是一個(gè)。
27、別總想做個(gè)不可替代的人。如果你真的不可替代，你就不會得到提升。
28、我們是青春的主宰，世界是我們的舞臺，不要害怕，相信自己，我們能行。
29、不懂得害怕的人不能算勇敢，因?yàn)橛赂抑傅氖敲鎸σ磺酗L(fēng)云變幻堅(jiān)強(qiáng)不屈的能力。
30、人應(yīng)該善待自己。善待自己的最好方法是善待別人。善待別人的最好方法是寬容別人。
31.青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
32.青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
33.青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
34.若天線倒下，銳氣為冰雪覆蓋，玩世不恭、自暴自棄，即使年僅二十，實(shí)已垂垂老朽矣!然則只要豎起天線，捕捉樂觀信號，八十高齡告別塵寰時(shí)，你仍會非常年輕。
35.只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!
36.無論年已花甲，擬或芳齡二八，人心中皆有好奇之心，生命之樂，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一電臺，只要接收美麗、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，定能青春永駐，風(fēng)華長存。
37.青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀。如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚。年歲有加，未必已垂老，理想若失，則已墮暮年。
38.為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家適青春之國家，青春之民族，青春寄之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯生。
39.青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
40.青春并不像一襲新衣，好像我們仔細(xì)少穿一點(diǎn)就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時(shí)候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消逝。
41.少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們說來是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
42.人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
43.炫，青春的活力;甜，青春的滋味;美，青春的本質(zhì)。現(xiàn)在的我們，擁有著布滿激情、活力的青春年華，在書的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，往慢慢品味、體會人間的真、善、美。
44.青春如夢，歲月，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延;等待青春，只會等來歲月的白眼。
45.青春對每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人離別幼稚走向成熟的時(shí)期：我們從少年時(shí)代走來，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春對每一個(gè)人來說是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫輕易，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。
46.青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑，后悔，嘆息的人和事，可觸摸。青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺。青春也是一場遠(yuǎn)行，到后來我們是回不去了。
47.青春年少的日子，我們總以為，愛情就是把兩個(gè)人牢牢地綁在一起，當(dāng)你愛我，你就要了解我。這樣的結(jié)果卻是：當(dāng)你了解我，你就不愛我了。直到青春遠(yuǎn)去，我我們才明白，每個(gè)人心中也有一片內(nèi)陸，即便是最親密的人，也無法抵達(dá)那兒。
48.我似乎已經(jīng)沒有了當(dāng)年的年輕，沒有了那些還可以揮霍的青春。現(xiàn)在只能求一份安穩(wěn)，一份單純?？墒俏遗φ?，努力著，但是仍舊找不到那個(gè)可以陪伴我一生的人，在尋找中，我遇到多少真真假假，可是仍舊覺得自己很幸運(yùn)。
49.青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是對所有一切都可以說要或不要的自由。另一種是漠視一切的意義，包括青春的意義，因?yàn)槟蔷褪乔啻旱谋举|(zhì)。在人生中最悲哀的事情是，給了你翅膀，卻不讓你飛。只要心自由，到哪里都是自由的。
50.其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地?？墒?，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
51.青春像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向，發(fā)著呆，做著夢，跺著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來，可是，年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來。于是，我們?nèi)找骖B固不化。彼時(shí)，我們是那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔歲月里，而不知老之將至。
52.人生忽如寄，一轉(zhuǎn)眼就已揮霍了最后的青春?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我們的棱角，侵蝕我們的夢想，在失落，遺憾，不甘，憤懣的時(shí)候，想到還有你們，即使有些東西已經(jīng)再也找不回來，我的掌心始終握著最珍貴的寶藏，給我力量。謝謝上天，讓我們在最美的年華彼此遇見。
53.青春是一場遠(yuǎn)行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的友情。友情其實(shí)很簡單，只要那么一聲簡短的問候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記，就足矣。當(dāng)我們在畢業(yè)季痛哭流涕地說出再見之后，請不要讓再見成了再也不見。
54.青春的歌，如詩如畫，如云如水，如癡如醉。青春的歌，不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，喚起青春的童心，穿梭在飛雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有著戀家家情結(jié)，薩克斯演奏的《回家》令人想起遠(yuǎn)方的牽掛。青春的歌，講述著青春的故事，一首含情脈脈的《談心》碰撞著青春萌動的心。青春的歌，蕩著青春的柔情，由于有情，這歌才動聽。
55.曾多少次幻想過青春的樣式，幻想過青春的愛戀，幻想過青春的欣喜，幻想過青春的愁緒，而今天，青春正守侯著你和我，激蕩的胸膛里流淌著投進(jìn)青春的狂熱!
56.青春如同一首歌，它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢，讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來證實(shí)它的瀟灑，用勝利證實(shí)它的生機(jī)勃勃。
57.青春在手的時(shí)候，你不覺得它有多好。后來的一天，你油然想起你流過的傻氣的眼淚，想起曾經(jīng)要好得可以一起睡覺的朋友，想起你苦戀過的那個(gè)人，那時(shí)的你，毫無自信，卑微癡傻，心中的酸澀豈是可以說與人聽的?這些都是青春，經(jīng)過時(shí)間的濾洗，只留下最單純和美好的記憶。青春，是回首的好。
58.青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金;青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林;大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。
60.青春，是生命的春天;青春，是理想的火把。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，布滿彩色與夢幻;青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了!青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
61、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
62、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!
63、成功的時(shí)候不要忘記過去;失敗的時(shí)候不要忘記還有未來。
64、生命的成長，需要吃飯，還需要吃苦，吃虧。
65、既異想天開，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。
66、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
67、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
68、你淌的是汗水，我絞的是腦汁，我們共同努力，澆灌出和諧的果實(shí)。
69、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。
70、別自制壓力，我們沒有必要跟著時(shí)間走，只需跟著心態(tài)和能力走，隨緣，盡力，達(dá)命，問心無愧，其他的，交給天。
71、征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
72、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
73、不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。
74、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。
75、用剩下一年半的奮斗與汗水去換取我成功的一生。為了自己的未來，拼!
76、生命，需要我們?nèi)ヅΑＤ贻p時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗(yàn)。
77、因?yàn)橛谢?，所以披星戴?因?yàn)橛袎簦詩^不顧身。
78、在當(dāng)前這個(gè)時(shí)代，凡是信得過的誠實(shí)的不灌酒的工作者，只有在知識分子和農(nóng)民當(dāng)中，也就是說在這兩個(gè)極端當(dāng)中，才找得到——此外就找不到了。
79、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
80、不做庸碌無為逐利驕恣空虛事，但求正身樹德品端言實(shí)坦蕩人。
81、生于憂患，死于安樂。如果你想跨越自己目前的成就，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。對畏畏縮縮的人來說，真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)!
82、停止拜訪就是停止呼吸，停止增員就是消滅生機(jī)。
83、當(dāng)你對自己誠實(shí)的時(shí)候，世界上沒有人能夠欺騙得了你。
84、你在一生中，可以有所作為的時(shí)候只有一次，那就是現(xiàn)在。
85、唯有學(xué)，才會進(jìn);唯有行，才有果;唯有新，才能精。
高中人物積累篇九
同學(xué)們在寫作時(shí)最苦惱的是“沒有什么可寫”,主要是由于觀察力較差,不善于獲取和積累。下面是本站小編為您整理的關(guān)于人物的。
作文。
素材，希望對您有所幫助!
和呂氏結(jié)婚。
劉邦的妻子是呂公的女兒呂氏，呂公本來不住在沛縣，后來和家鄉(xiāng)的人結(jié)下冤仇，便和家人來到了沛縣，因?yàn)榕婵h當(dāng)時(shí)的縣令和他是好友。在剛剛到沛縣時(shí)，很多人便聽說了他和縣令的關(guān)系，于是，人們便來上門拜訪，拉拉關(guān)系，套套近乎。劉邦聽說了也去湊熱鬧，當(dāng)時(shí)主持接待客人的是在沛縣擔(dān)任縣主簿的蕭何，他宣布了一條規(guī)定：凡是賀禮錢不到一千錢的人，一律到堂下就坐。劉邦根本不管這些，雖然他沒有帶一個(gè)錢去，他卻對負(fù)責(zé)傳信的人說：“我出賀錢一萬!”
呂公聽說了，趕忙出來親自迎接他。一見劉邦器宇軒昂，與眾不同，就非常喜歡，請入上席就坐。這次劉邦不但白吃一頓飯，酒足飯飽之后，呂公又將他盛情留下，提出將自己的女兒嫁給他為妻。劉邦巴不得成這門親事，征得父母同意之后，便和呂氏結(jié)了婚，這就是以后歷史上有名的呂后。漢惠帝就是她和劉邦的兒子，還有一個(gè)孩子就是魯元公主。
與大師握手。
“鋼琴王子”克萊德曼的中國巡演剛一結(jié)束，等待索要簽名的擁躉就排成了長龍。大廳里人頭攢動，拿到簽名的“粉絲”欣喜若狂，好多人都流下了激動的淚水。
這時(shí)，一對引人注意的父子排到隊(duì)伍前頭?？巳R德曼習(xí)慣性地拿起簽字筆，客氣地問他們想簽到哪里。不料，這位父親竟然說：“我們不要簽名?！?BR> 此言一出，眾人驚詫不已，紛紛把目光聚集在這一對等候幾個(gè)小時(shí)卻不要簽名的父子身上。
“我有一個(gè)不情之請，”這位父親看著克萊德曼說，“我想讓我的孩子握一下您的雙手?！敝車娜烁硬唤饬耍娂娚锨翱磦€(gè)究竟。
這位父親向克萊德曼深鞠一躬：“您是我非常尊敬的鋼琴大師。”然后把兒子拽到身前，摸著他的頭說：“這個(gè)孩子對鋼琴很有悟性，打小就苦心練琴。這兩年，他接連獲獎(jiǎng)，每次比賽總是拿第一?！笨巳R德曼眼里流露出贊許之意，示意他說下去。
“他有些飄飄然了，覺得自己很了不起。尤其是最近，他到處炫耀琴技，根本沒有心思練琴。我今天一是為仰慕大師風(fēng)采而來，二是想讓孩子明白一個(gè)道理，怎樣才算真正的鋼琴家?！?BR> 克萊德曼當(dāng)然不會錯(cuò)過這個(gè)發(fā)掘天才鋼琴家的良機(jī)。他把自己那雙與鋼琴打了半輩子交道的大手伸到孩子面前，微笑著說：“來吧，孩子，你是好樣的?！?BR> 看著那雙手，孩子的小手竟遲遲不肯伸上前去。和克萊德曼的十指接觸的瞬間，他似乎被克萊德曼指頭上厚厚的老繭電到了一般，猛地一縮。那雙小手就這樣久久地懸在空中，孩子明亮的雙眼癡癡地望著對方，嘴里不停地念叨著：“鋼琴家，鋼琴家……”
此后，這個(gè)在鋼琴方面天資極高的少年又開始焚膏繼晷地苦練琴技，終于獲得巨大的成功。
當(dāng)初的孩子就是現(xiàn)在的鋼琴家——郎朗!
魯迅買單。
話說某日，魯迅走進(jìn)理發(fā)店。店伙計(jì)上下一瞥，心里嘀咕著：“這家伙，不修邊幅，胡子拉碴，肯定不是有錢的主兒?！庇谑牵腿挛宄按虬l(fā)”了魯迅。魯迅非但沒有生氣，而且還隨意掏出錢給他，把他高興壞了。
過了一段時(shí)間，魯迅又來理發(fā)，又是上次的店伙計(jì)“接待”他。店伙計(jì)心想，真是人不可貌相，這回可要認(rèn)認(rèn)真真理才行。于是，他便拿出全部看家本領(lǐng)，“精雕細(xì)刻”地理，滿臉寫著謙恭，還時(shí)不時(shí)與魯迅噓寒問暖、談笑風(fēng)生、心里打著如意算盤：看來今天又能撈一把了。
誰知付賬時(shí)，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來仔細(xì)地?cái)?shù)給他，一個(gè)子兒也沒多給。店伙計(jì)大惑不解，說道：“先生，今天咋給這點(diǎn)兒?您上回……”
魯迅笑笑：“上回你馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這次你認(rèn)認(rèn)真真地理，我便認(rèn)認(rèn)真真地給。”言畢，背著手揚(yáng)長而去。
高中人物積累篇十
1)露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。(唐杜甫月夜憶舍弟)。
2)筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。(唐杜甫寄本十二白二十)。
3)文章千古事，得失寸心知。(唐杜甫偶題)。
4)敏捷詩千首，飄零酒一杯。(唐杜甫不見)。
5)星隨平野闊，月涌大江流。(唐杜甫旅夜書懷)。
6)新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬竿。(唐杜甫)。
7)萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。(唐杜甫登高)。
8)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(唐杜甫登高)。
9)為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。(唐杜甫江上值水如海勢聊短述)、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。(唐杜甫戲?yàn)榱^句)、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(唐杜甫絕句)。
10)此曲只應(yīng)天上有，人間那得幾回聞。(唐杜甫贈花卿)。
11)出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。(唐杜甫蜀相)。
12)思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。(唐杜甫恨別)。
13)正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。(唐杜甫江南逢李龜年)、流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。(唐杜甫江畔獨(dú)步尋花)、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。(唐杜甫戲?yàn)榱^句)、江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。(唐杜甫秋興)。
14)穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(唐杜甫曲江)。
15)酒債尋常行處有，人生七十古來希(唐杜甫曲江)。
16)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。(唐杜甫聞官軍收河南河北)、花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。(唐杜甫客至)。
17)馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。(唐岑參逢入京使)。
18)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(唐岑參白雪歌送武判官歸京)、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。(唐劉方平月夜)。
19)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。(唐張繼楓橋夜泊)。
20)春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。(唐韓翃寒食)。
高中人物積累篇十一
作文可以說一直都是孩子們語文學(xué)習(xí)中的“老大難”，有些孩子基礎(chǔ)知識掌握得挺好的，但是每回考試都是因?yàn)樽魑亩豢鄣袅舜蟀氲姆謹(jǐn)?shù)而影響到了總成績。
想要寫好一篇作文也并不是簡單的，首先你需要去積累，并且積累也不是一個(gè)能快速的過程，而是需要厚積薄發(fā)，等積累到了一定的知識點(diǎn)干貨之后，才能夠去寫作文。除此之外還需要一定的方式方法才行，否則寫出來的作文還是干巴巴的，沒有深意。
大家平時(shí)的積累無非也就是一些字詞，成語之類的，內(nèi)容還是比較片面的，所以為了幫助到孩子們，老師今天特意整理了100個(gè)滿分作文中的優(yōu)美句子，對于提升孩子的寫作能夠會有不小的幫助的！干貨分享：“100個(gè)”高分作文中的優(yōu)美句子，值得為孩子保存一份！
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高中人物積累篇十二
在中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊這個(gè)問題上，我認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)的利大于弊。
網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊天地，學(xué)生可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受教育，并不局限于學(xué)校。
這里有一份一位學(xué)生的調(diào)查報(bào)告：我校有83.2%的學(xué)生上過網(wǎng)，沒上過網(wǎng)的學(xué)生中只有3.9%持無所謂態(tài)度，其余普遍都很熱衷。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網(wǎng)。這就說明了網(wǎng)絡(luò)在我們的學(xué)習(xí)生活中占有舉足輕重的地位。
網(wǎng)絡(luò)具有方便，快捷，靈活等優(yōu)點(diǎn)，他的出現(xiàn)，改變了人們的思維方式。人們利用網(wǎng)絡(luò)，幾秒鐘之內(nèi)，便可以收到迢迢萬里的來信，就可以獲得世界各地各種詳盡的資料。不僅如此，許多學(xué)校還利用網(wǎng)絡(luò)開辦了遠(yuǎn)程教育，為中學(xué)生提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地。
……。
綜上所述，我認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。
相信有很多人都曾從不同的渠道了解到關(guān)于金字塔建造者的身份吧!
很多科學(xué)家都說他們是一群奴隸。但有一位不是從事科學(xué)事業(yè)的鐘表匠卻很肯定地說：金字塔不是由奴隸建造的，而是由自由人建造的。這一說法自然會遭到許多輿論的駁斥，但這位鐘表匠用自己的親身經(jīng)歷證明了他的看法。他說：自己曾經(jīng)入過獄，在監(jiān)獄服刑期間，由于失去了自由，致使他無論使用什么方法都不能使其制作出日誤差低于1/10秒的鐘表。然而，以前他在鐘表店工作時(shí)，至少當(dāng)他還是自由人的時(shí)候，他能使鐘表的日誤差低于1/100秒。起初，鐘表匠認(rèn)為是由于監(jiān)獄環(huán)境不好造成差錯(cuò)率上升。后來，他明白了，原來是自身的心情在作祟。由此，他推斷出金字塔這么大的.工程，被建造得天衣無縫，建造者必定是一批懷有虔誠之心的自由人。
細(xì)想想，這的確是挺有道理的。而我們的人生也好比是一座金字塔。從出身到長大成人的每一步都是在造這座金字塔，而在一旁指導(dǎo)我們建造的人可能是我們的老師，也可能是我們的家長，也可能是整個(gè)社會。指導(dǎo)者起的是畫規(guī)劃圖紙和選取場地的作用，而建造它的人正是我們自己。但并不是每個(gè)人都能建造出屬于自己完美的、無與倫比的金字塔。有的塔造得間隙太大，也很粗糙;有的塔沒造多高，就塌了下來;有的塔雖然造好了，也很高，但由于造的時(shí)候不夠耐心，細(xì)節(jié)部分經(jīng)不起日曬雨淋，總顯得斑斑駁駁。
我想在過分管束和過嚴(yán)監(jiān)督的地方，別指望有奇跡發(fā)生。因?yàn)槿说哪芰Γ┯性谏硇挠鋹偤椭C的情況下，才能發(fā)揮到最佳水平。
恐怕得到的結(jié)果并不會讓人滿意。女孩開窗的選擇只能帶給她歡笑或痛苦，但人生中的抉擇會帶給我們一輩子的成功或后悔。
在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中，評判學(xué)生的好壞首先得看成績，但試問：這其中又有幾個(gè)成為愛因斯坦或是比爾·蓋茨?事實(shí)證明，不是所有會讀書的人都能成才;反之，那些半途輟學(xué)的人甚至也能成功。
這就要說到他了，中國小將丁俊暉，8歲就輟學(xué)玩起了斯諾克。被英國統(tǒng)治了30年的斯諾克竟讓丁俊暉登上了寶座。是誰?是誰讓他成功?對!是他父親的抉擇!一個(gè)荒謬的決定，使他家傾家蕩產(chǎn)。乍看來的確是開錯(cuò)了“窗”，但其實(shí)不然，這扇窗，為他帶來了燦爛的前景之光。
同樣是個(gè)學(xué)生，但上課睡覺、看課外書，無一老師贊他為好學(xué)生。沒想到這小子首次參加新概念作文大賽，竟得到了評委的一致好評。一揮而就的《杯中窺人》讓他開啟了屬于自己的寫作之窗。接下來的幾年里，他又創(chuàng)作了《三重門》等小說，名氣大增。那個(gè)名叫韓寒的小子，我想，應(yīng)該比那些還坐在教室里埋頭苦干的學(xué)生們要強(qiáng)多了吧!
“材”與“非材”，并沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)。以成績來衡量一個(gè)學(xué)生的說法，也已不復(fù)存在。曾有專家做過調(diào)查：學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生往往并不是最有成就的學(xué)生，反倒是在班中成績第十七位的學(xué)生將來最成功。
這說明什么?家長們都希望自己的孩子成績最棒。殊不知，他們?nèi)绱藞?zhí)意前進(jìn)反倒是毀了一個(gè)可能成為斯諾克冠軍或作家的孩子的人生。
假如每個(gè)人都能像故事中老人的想法去做，開啟一個(gè)真正屬于自己的窗口，那么也許斯諾克的中國冠軍早就誕生了，社會中的少年作家也會更多。
人生中的“窗”，只待你開啟，還記得辜鴻銘說過——只聽說過四個(gè)杯子配一個(gè)茶壺，從沒聽說過四個(gè)茶壺配一個(gè)杯子的。但無論是杯子還是茶壺，都有各自的用處，缺一不可。
每個(gè)人都有輝煌與落寞的一面，但成功與否，都是由你自己抉擇，怨不得別人。
人生之窗，取決于你一念之間的選擇。只是無需刻意!
“材”與“非材”因人而異，開窗須慎，屬于你的窗永遠(yuǎn)待你開啟!
作者由一本兒童小說引出，聯(lián)想到當(dāng)代青少年成才的問題。小作者眼光獨(dú)到，獨(dú)辟蹊徑，打破傳統(tǒng)思維，試圖解構(gòu)與重新界定“材”的定義。列舉名人事例，引用名人話語，娓娓道來，將自己觀點(diǎn)闡釋透徹。整篇文章文筆老練，頗具新概念意味。
高中人物積累篇十三
no2、春雨啊，嘩嘩地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盤里四面濺射；雨珠落在干土上，地皮上陷下一個(gè)小坑，像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好，牧草好**就好，**好牧民的生活就好。
no3、天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然過了一會兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個(gè)太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
no4、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
no5、上帝是不公平的，于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。上帝又是公平的，它給了你金錢，往往就要奪走你的真誠和善良；它給了你成熟，往往就要奪走你的青春和純真；它給了你美貌，往往就要奪走你的智慧和毅力；它給了你成功,往往就要奪走你的健康和幸福。
no6、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，成為大海的一脈熱血。全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢。也許，灑下了熱血。并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景，也許，黑暗中的苦苦掙扎。并不一定迎來燦爛的黎明?？晌也⒉灰晃秱?，盡管默默地耕耘。還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。
no7、在茫茫宇宙中，個(gè)體生命顯得多么渺??；在理想的生命境界的追求與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生存環(huán)境的激烈沖突中，在與自然、與社會的抗衡中，個(gè)體的力量又多么不堪一擊。但生命的進(jìn)程所看重的并非結(jié)果而是過程。生命的全部意義就在于為人生所能達(dá)到的最高境界而追求、拼搏。
no8、我不是挺立高山的巨松，也不是屈身斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的山河添上一笑。我不是都市激越的樂章，也不是鄉(xiāng)野休閑的短笛，而是茫茫大漠中的一串駝鈴--為勇敢的跋涉者解除寂寞。
no9、心海奔涌，撩動秋思。時(shí)光茬苒，歷歷在目。細(xì)密地回顧往日的每一時(shí)刻，一次一次生命音符的跳躍，都是難以抗拒的心靈呼喚與吶喊。驀然回首，那每一個(gè)瞬間的感動都溢滿了心扉，高懸的心墻上盛載著青澀與酸甜苦辣的果實(shí)，溫和而善良的眼神使愛的節(jié)日變得更加溫存而充盈。有夢的海灘上，也寫滿了對愛的追求與渴望！如果彼此都是那細(xì)膩的沙，那么將一直固守在心海的邊緣，只因?yàn)橛心阆喟?，待到海枯石爛！日復(fù)一日的穿過秋的心靈，然而腳步卻沒有聲音，只留下了許許多多珍足的印記，同時(shí)也烙印在彼此的心坎里。是誰曾經(jīng)說過不在乎等待幾多輪回，永遠(yuǎn)會把那真摯的情思駐留于心湖中！哦，記得，記得，正是你，也是我。也許，那是生命里亙古的傾訴。無數(shù)個(gè)日日夜夜，誠然蕭蕭落心雨。任憑一季的思緒翻飛飄灑，你仍與愛在一起么！
no10、風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過，留下深深的腳??；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺走過，將給社會留下些什么？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么。
no11、沉浸于書香之中，我看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤的春雨掩映下，盡顯平淡天真，猶如三島由一般叫人捉摸不透；我聽到美妙的琴聲，時(shí)而激揚(yáng)，時(shí)而舒緩，令人心情跌宕起伏，一如海明威出眾的文采，屠格涅夫的字字韻律；我嗅到了梅蘭襲人的清香，仿如林語堂的儒雅高貴，泰戈?duì)柕那逍碌?。置身書香，聽展開的聲色畫卷，心中是無限欣慰喜悅，這好似中國的水墨畫，一管羊毫便走濕絢麗風(fēng)景，而耐人尋味的卻是那盈盈袖間雋永的墨香。
no12、當(dāng)一個(gè)人把自己的命運(yùn)全部維系在對某個(gè)人的忠誠上，并把這種忠誠置于一切原則和道義之上的時(shí)候，他也就變?yōu)橐粋€(gè)卑微小人，一個(gè)不足道的走卒。
no13、不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，***的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下訓(xùn)鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說道了牽?；?。我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。
no14、人生，是一列向前行駛的單行車，每一天都是一個(gè)新起點(diǎn)?；仡?，是檢點(diǎn)走過的道路，憧憬美好的前程；不是為了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般纏綿；也不是空想一段坦途，駐足遐思，千種慕羨。只有不懈追求，向今天要成果，才是苦樂人生的新感受；只有努力前行，才是豐富生活的真感覺。因此，我們必須告別昨天。
no16、失誤被悔恨征服，離正確就不遠(yuǎn)了；挫折被毅力征服，離成功就迫近了；主觀被客觀征服，與真理就貼身了；狹窄被豁達(dá)征服，胸襟就寬闊了；狂熱被冷靜征服，理智便成熟了。而這一切的征服，首先源于對自己的征服。
no17、我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜煞棚w理想風(fēng)箏。春天給我們送來溫暖的陽光，我們沐浴在金色的春天里。我喜歡，我喜歡綿綿細(xì)雨的春天，因?yàn)榇河晔悄敲聪∩僬滟F。春天是那么生機(jī)勃勃，趣味盎然！我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最快樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因?yàn)橄挠晔悄敲春浪纱唷Ｏ奶斓暮苫ńo我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因?yàn)榍锾炜山纪庖按兜巧?。秋天給人們帶來豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因?yàn)榍镉晔悄敲此季w萬千。色彩斑斕的秋天給人們留下美好的夢想。我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)槎炜煽鞓返卮蜓┱獭Ｎ蚁矚g，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因?yàn)槎┦悄敲促p心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜，北國風(fēng)光是那么吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。
no18、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！
no20、生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛情是一個(gè)永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)。
no21、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
no22、當(dāng)你站在大海邊時(shí)，大海的波濤也許是最美的；當(dāng)你跋涉在戈壁大漠時(shí)，海市蜃樓也許是最美的；當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，親情也許是最美的；當(dāng)你沉浸賭場時(shí)，金錢也許是最美的。
no23、有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權(quán)有勢的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你離職了，或無權(quán)無勢了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有的人，在面對你傾訴深情的時(shí)候，語言的表達(dá)像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實(shí)。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動中。
no24、你能在所有的時(shí)候欺騙某些人，也能在某些時(shí)候欺騙所有的人，單你不能所有的時(shí)候欺騙所有的人。
no26、悲憫，是人的情感的一脈活水，有時(shí)漾開柔波，有時(shí)驚起陣痛；悲憫，是人心靈上的一場甘霖，可以滋潤干涸的心田，可以凈化污濁的世風(fēng)。
no27、昨天的經(jīng)歷，有甘甜也有苦澀，有成功的輝煌，也有失敗的辛酸；有溫馨的慰藉，也有冰冷的失意。人生走過一段路，風(fēng)景畢竟不相同。這段惠風(fēng)和暢，那段雨驟風(fēng)狂。人生之旅本就是風(fēng)雨兼程，是要說曾經(jīng)擁有，也不要說曾經(jīng)失去，失去的不是永遠(yuǎn)失去，得到的不是永遠(yuǎn)擁有，一切都在發(fā)展變化，不斷地向昨天告別，滿懷信心地投入每一個(gè)嶄新的今天。
no28、心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
no29、驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個(gè)中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的。這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那-塊土地是久違了，二十五年，四分之一的世紀(jì)，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報(bào)告還牽連在一起，大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與古**分擔(dān)。不能撲進(jìn)她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。
no30、承諾不是天上的白云，逍遙，飄逸；承諾不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑；承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游不定；承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。承諾如同珍珠，它的晶瑩是蚌的痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀；承諾如同金黃的谷粒，它的飽滿是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)民的希望；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤勞的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾如同清晨綠草尖的露珠，晶亮而短暫。
no31、聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬人的傘上，雨衣上，屋上，天線上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應(yīng)該最富于感性。雨氣空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽新新，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味。濃的時(shí)候，竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊，也許地上的地下的生命，也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識和夢吧，那腥氣。
no32、雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的**。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。
no33、母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊(yùn)籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調(diào)便清柔幽美，余韻綿綿。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
no34、生命原是要不斷地受傷，不斷地復(fù)原，不斷地創(chuàng)造，不斷地被創(chuàng)造的。世界上沒有永恒的東西，煩惱和痛苦也是如此，因?yàn)樯畈粫ｎD。
no35、理解是生活的太陽，它將給人們帶來無盡的溫暖；理解是生活的發(fā)動機(jī)，它將給人們無窮的力量；理解是生活的美酒，它將給人們帶來醉人的芳香。
no36、有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優(yōu)越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。
no38、嬌生慣養(yǎng)是培養(yǎng)低能兒的搖籃，高山寒土使蒼松翠柏更加挺拔。司馬遷受宮刑，文章字字璣珠；李后主被囚禁，詞境為之一新；唐明皇沉迷聲色，導(dǎo)致生靈涂炭；***腐化墮落，終于自取滅亡?！吧趹n患，死于安樂”,真是至理名言??！
no39、幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無聊賴時(shí)溫馨的問候；也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話語；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo)，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。
no40、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無私的愛和奉獻(xiàn)的喜悅。
no41、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的`芳馨。
no42、青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
no43、在這個(gè)冬天，我要用這個(gè)季節(jié)的所有殘酷來錘煉我柔嫩的意志，我要用這個(gè)季節(jié)的所有慈祥來擦熱我寒冷的心靈，我要用這個(gè)季節(jié)的所有醇厚來飽滿我一生中的守望。
no44、仰對父母，我們是“孤本”且不可重復(fù)；俯對孩童，我們是至尊至高的唯一；面對友情，我們是密友最珍貴的財(cái)富；面對事業(yè)，我們是不可或缺的主宰。
no45、生活，是一本書，每一頁都是一個(gè)新的故事?；厥?，是溫習(xí)往日的甘苦，激發(fā)明日的斗志，不是為了守定一份成功，得意洋洋唱老調(diào)；也不是囿于一份失敗，憂心忡忡馬不前。
no46、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
no47、無論是經(jīng)兩代人寫《書》班氏父子，還是付出一生辛勞完成《間喜劇》巴爾扎克；無論是徒步穿行南極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的貝克.漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們，只有不斷拼搏才能成功。無論是抗元衛(wèi)國，歷經(jīng)千辛誓死南歸的文天祥，還是忠義不屈，殉難江東的史可法；無論是視死如歸，拋頭顱于變法維新的譚嗣同，還是獻(xiàn)身革命，灑熱血于黃花岡的林覺民，他們的人生告訴我們，忠心為國，不畏犧牲，乃英雄所為。
no48、有人說歷史是一條長河，20世紀(jì)是長河中最為波瀾壯闊的一段；有人說歷史是一幅畫卷，20世紀(jì)是畫卷中最為妙筆生輝的一角；有人說歷史是一本書籍，20世紀(jì)是書籍中最為精彩絕倫的一頁。我想歷史應(yīng)該是一首歌曲，而20世紀(jì)是歌曲中最為震撼人心的旋律。20世紀(jì)的歷史歌曲見證了中國人民從苦難走向勝利的歷程，融入了民族的情感，民族的血液，它激蕩著人們的深情，激勵(lì)著民族的斗志。歷史在譜寫著歌曲，歌聲在凝聚著歷史，歷史就是在歌聲中不斷前進(jìn)。憶往昔崢嶸歲月稠，今天當(dāng)我們的耳邊再次響起那些封塵已久的歌聲，那滾滾的硝煙便會在腦海彌漫。那么就讓我們載著對歷史的回憶，駕著不同年代傳唱的歌聲，去觸摸那漸去漸遠(yuǎn)的歷史，去重溫那激情四溢的歲月，去感受那久已忘懷的時(shí)代。
no49、鳥兒愛美，不僅需要羽毛之美，還需要鳴聲婉轉(zhuǎn)之美；魚兒愛美，不僅需要鱗甲之美。還需要浮沉活潑之美。人愛美，不僅需要服飾居室之美，還需要心靈品德之美。
no51、應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說，卑鄙和庸俗不該得意過早，不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因?yàn)闀r(shí)間像一條長河在滔滔沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭，他們的后人將長久地感到羞辱。
no52、生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色，當(dāng)它遇到大潮的襲卷，當(dāng)它聽到號角的催促時(shí)，它會頓時(shí)抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人并無選擇的可能。
no53、長江，好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海；長江，又好比一位慈祥溫厚的母親，點(diǎn)點(diǎn)乳汁，哺育著一代代中華兒女茁壯成長。
no54、愛心，是一片嚴(yán)冬里的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心，是一股流在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生。
no55、葉子的離開是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？葉子的純情也曾得到樹的青睞、葉子的靈魂也曾得到風(fēng)的賞識。風(fēng)為情癡、為情狂。為葉癡狂時(shí)、旁觀者的我以無所謂的態(tài)度欣賞這一場悲劇。離歌無言、只是太悲。悲劇無情、只是太傷2輕輕的敲擊鍵盤，一絲苦澀涌上心頭，此刻才發(fā)覺這小小的鍵盤有多沉重，真擔(dān)心這纖纖細(xì)手擎不住它。手上流淌著沉沉的悵惘和濃濃的思念。
no56、求知需要勇氣，江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無所畏懼。求知需要堅(jiān)韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮。求知需要信心，任駝道漫漫，任朔風(fēng)凜凜，求知者心有綠洲。
no57、用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
no58、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
no59、美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個(gè)世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美。
no60、想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
no61、有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當(dāng)自已到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會不會快樂。有些人永遠(yuǎn)不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能少，但成就可能大。
no62、泰山，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人，一生櫛風(fēng)沐雨，默默閱盡人間春秋。泰山，又像一位頂天立地的男兒，錚錚鐵骨，激勵(lì)著一批批炎黃子孫，奮勇前行。
no63、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤，似乎能帶來某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。
no64、仔細(xì)思量一下就會明白：對對方的不信任，實(shí)際上就是對自我的不信任。推測對方的內(nèi)心時(shí)，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對方，從而決定信任或不信任對方。
no65、用不著把一句：[夕陽無限好。只是近黃昏“的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘。正是旭日東升的美好時(shí)刻。只要我努力地前行。世界的各個(gè)角落都會看到我的身影。這個(gè)世界。我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷。但我愿用自己微薄的力量。送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏?，一縷光明。
no66、奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。
no67、順利時(shí)得意忘形是可怕的，挫折時(shí)一蹶不振是可悲的，成功后奮進(jìn)不止是可敬的，失敗后亡羊補(bǔ)牢是可喜的。
no68、書是我的精神食糧。它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡·愛說：[我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”.我懂得了作為女性的自尊，當(dāng)裴多菲說：[若為自由故。二者皆可拋“.我懂得了作為人的價(jià)值，當(dāng)魯迅說：[不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”,我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神，當(dāng)白朗寧說：[拿走愛。世界將變成一座墳?zāi)埂?我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。
no69、做不了大江大河，就做一條小小的溪流吧，做不了參天大樹，就做一株小小的野草吧；做不了頂天立地的英雄，就做一個(gè)平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生長、努力，也一樣走過山高水遠(yuǎn)，也一樣綠遍天涯，也一樣活得光明磊落。
no70、如果只看到太陽的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)。
no71、風(fēng)，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時(shí)代的大舞臺上走過，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)留下無悔的演繹和星光的燦爛！
no72、當(dāng)簡愛說：”我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器“,我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說：”若為自由故，兩者皆可拋“,我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說：”不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡“,我懂得人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧說：”拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心的重要。
no73、沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí)；海在沉默了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。
no74、命運(yùn)是最物質(zhì)的，因?yàn)樗辛α苛?。大寫的”人“若與命運(yùn)相比，不過就像小小的星辰與廣袤無垠的宇宙。人很難做命運(yùn)的先知，但是命運(yùn)可以輕而易舉地?cái)[布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。
no75、秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了?？蔹S的葉子離開了枝頭，在風(fēng)中飛舞著，懷著對金秋季節(jié)無比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹根。
高中人物積累篇十四
1、小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。
2、小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核;中午，就成了細(xì)線;夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。
3、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
4、天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
5、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。
6、暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
7、重重疊疊的高山，看不見一個(gè)村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
8、陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
9、空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
10、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的.粼粼光斑。
11、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
12、七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
13、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
14、那條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑;雪白的小爪兒，像4朵梅花;那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地?fù)u擺著。
15、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍(lán)色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
16、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
17、太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
18、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
19、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
20、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓霾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
21、小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
22、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
23、只見遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
24、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會陶醉其中;當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
25、兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。
26、小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。
27、太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
28、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
29、沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來。
30、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
31、這只天真可愛的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個(gè)滾動的小絨球。
32、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
33、星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?BR> 34、小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。
35、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。