讀書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累有著重要的作用，我們應(yīng)該多多閱讀。寫一篇完美的總結(jié)，需要有清晰的思路和邏輯結(jié)構(gòu)。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和內(nèi)容都有所不同，可以從中找到自己適合的寫作方式。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇一
第一種方法：按性格選專業(yè)大致可以分為四類：
一類是性格外向的，愛說、想說、敢說，這種孩子適合報(bào)政、經(jīng)、管等所謂的社會(huì)學(xué)科;。
一類是性格內(nèi)向的，不愛說，不想說，不敢說，這種孩子適合學(xué)文、史、哲這些研究性的;。
一類是動(dòng)手能力特別強(qiáng)，愛動(dòng)、好動(dòng)，這種孩子擅長(zhǎng)學(xué)工科;。
還有一類孩子邏輯思維能力特別強(qiáng)，建議學(xué)理科。
家長(zhǎng)可以對(duì)照著看一下自己的孩子特別突出的是哪一項(xiàng)或者哪兩項(xiàng)，根據(jù)這個(gè)和孩子的興趣愛好圈定孩子報(bào)的專業(yè)，這是一種參考方法。
第二種方法：按排除法選專業(yè)。
我國(guó)高?，F(xiàn)行有12個(gè)學(xué)科門類，它們是：(1)哲學(xué);(2)經(jīng)濟(jì)學(xué);(3)法學(xué);(4)教育學(xué);(5)文學(xué);(6)歷史學(xué);(7)理學(xué);(8)工學(xué);(9)農(nóng)學(xué);(10)醫(yī)學(xué);(11)管理學(xué);(12)藝術(shù)學(xué)。
首先讓孩子確定是學(xué)哪一個(gè)大類，大多數(shù)孩子還是比較好選的。當(dāng)選好了大類后，再把大門類下的學(xué)科列出來，讓孩子選。如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。當(dāng)然，家長(zhǎng)得找各專業(yè)的相關(guān)知識(shí)給孩子，供孩子參考，不能不了解而隨意的選取。名專業(yè)相關(guān)知識(shí)需要了解的內(nèi)容大致包括5個(gè)方面：
1、了解專業(yè)內(nèi)涵。
每個(gè)學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個(gè)專業(yè)，共四百多個(gè)。了解各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測(cè)專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。
不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來的職業(yè)。比如，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)電氣信息類，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的，比如，化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)校對(duì)每個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)要求都有變化。因?yàn)槊總€(gè)高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學(xué)。同樣的是計(jì)算機(jī)，有的是偏重網(wǎng)絡(luò)方面，有的是側(cè)重商務(wù)方面，有的是側(cè)重技術(shù)的開發(fā)，有的是側(cè)重市場(chǎng)運(yùn)作，有的是側(cè)重硬件，有的是側(cè)重軟件。因不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時(shí)髦的專業(yè)，升入大學(xué)后，卻對(duì)所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。
因此，要了解專業(yè)內(nèi)涵，不要想當(dāng)然、望文生義，導(dǎo)致以后后悔、痛苦。了解專業(yè)內(nèi)涵可查閱高校的招生章程，也可以看學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。
2、了解課程設(shè)置。
根據(jù)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和能力定專業(yè)，不少專業(yè)的主要課程是與高中那些課程關(guān)聯(lián)很大的。如化學(xué)工程與工藝是和化學(xué)關(guān)聯(lián)很大的;土木工程與物理的力學(xué)關(guān)聯(lián)最大;電氣工程與物理的'電氣課程關(guān)聯(lián)最大等等。搜集這些內(nèi)容是為了避免孩子將來上的專業(yè)都是自己不喜歡的課程。在我身邊就有這樣的例子，我老家有位女孩，學(xué)的是土木工程，結(jié)果在畢業(yè)時(shí)，就是因?yàn)椤督Y(jié)構(gòu)力學(xué)》這門課程沒通過，沒能及時(shí)拿到畢業(yè)證，影響到了找工作。后來我問她，不知道土木工程都學(xué)什么課程嗎?她說不知道，只是聽說這個(gè)專業(yè)比較熱門才報(bào)的，可誰知上了大學(xué)，光是力學(xué)課程就有四五門，而她中學(xué)最討厭物理了，所以大學(xué)期間學(xué)的非常艱難。希望大家引以為戒?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么方便，很容易找到各專業(yè)需要學(xué)的課程，只需要家長(zhǎng)稍微費(fèi)些功夫就行了。
除了看課程還可以看看專業(yè)學(xué)習(xí)的年限，一般的是四年，有的專業(yè)需要5年或更多，如醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等。建筑學(xué)，有的學(xué)校要求有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。有的學(xué)校是按大類招生的，以后再細(xì)分專業(yè)，這些都是需要了解的。
3、專業(yè)的就業(yè)方向志愿填報(bào)的專業(yè)，是將來職業(yè)發(fā)展的第一步選擇。大學(xué)學(xué)習(xí)幾年，一般畢業(yè)后能找到與專業(yè)對(duì)口的工作，學(xué)以致用，是很多人希望的。但如今有不少大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象，有的就是因?yàn)閷?duì)專業(yè)了解不夠造成的。所以報(bào)前應(yīng)該詳細(xì)了解所報(bào)專業(yè)以后可從事的工作，就業(yè)都在什么類型的單位等，選擇孩子喜歡的專業(yè)，清楚將來的就業(yè)方向，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
4、專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)等情況。
專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)會(huì)怎樣，前景如何?可以先了解所報(bào)考院某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量，這些一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面和途徑去了解。
當(dāng)然熱和冷也是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，是在不斷變化的。我們可以用回顧法再根據(jù)社會(huì)需求、政策變化等來前瞻預(yù)估。
5、本專業(yè)將來有無讀研的必要現(xiàn)在有的專業(yè)本科一般就夠了，但有的專業(yè)本科就業(yè)很難，需要讀研甚至讀博，如理學(xué)的大多數(shù)專業(yè)，還有生物工程等，需要繼續(xù)深造，要不不好就業(yè)或就業(yè)的單位較差。
第三種方法看個(gè)人的興趣、愛好及其它因素等選專業(yè)。
1、根據(jù)孩子興趣、愛好志向等選專業(yè)，可以用職業(yè)測(cè)評(píng)，看看以后適合干什么，要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研?是出國(guó)?還是要就業(yè)?給自己一個(gè)清晰的職業(yè)定位，別盲目跟風(fēng)，追求熱門。
2、還要考慮自己孩子的身體狀況考生的身體狀況直接影響錄取，考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和自己的體檢結(jié)果填報(bào)志愿，對(duì)因身體條件學(xué)校不予錄取的專業(yè)，或者考生不宜選報(bào)、就讀的專業(yè)，要謹(jǐn)慎填報(bào)。3、家庭經(jīng)濟(jì)條件就是看自己的家庭經(jīng)濟(jì)承受能力，這也是填報(bào)志愿必須考慮的因素，要了解學(xué)校和專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。有的專業(yè)學(xué)習(xí)年限時(shí)間長(zhǎng)，有的專業(yè)需要資料、材料等，花費(fèi)比較多;獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi)，收費(fèi)比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費(fèi)也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報(bào)。
4、家長(zhǎng)的人脈關(guān)系也就是此專業(yè)可不可以為孩子將來就業(yè)提供渠道支持有個(gè)保障。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇二
特別提醒考生注意的是，有些高校對(duì)填報(bào)志愿的要求以及一些有特殊規(guī)定的院校和專業(yè)進(jìn)行了提示，考生一定要全部閱讀。
建議考生上網(wǎng)填報(bào)志愿前，先將選報(bào)的志愿填寫到志愿草表上，再按志愿草表上的內(nèi)容上網(wǎng)填報(bào)，可以減少在網(wǎng)上反復(fù)修改的次數(shù)，減少出錯(cuò)的可能性。
登錄省招辦指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址，如果網(wǎng)絡(luò)管理員已經(jīng)將網(wǎng)報(bào)地址設(shè)置為瀏覽器的主頁，打開瀏覽器就可以啦。
用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼，初始密碼是考生本人的身份證號(hào)。輸入用戶名和密碼后，再點(diǎn)擊“登錄”按鈕即可進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)。
填寫聯(lián)系地址和電話，閱讀考生須知。首次進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí)，計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)修改密碼、填寫聯(lián)系地址和電話及閱讀“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”的界面?？忌仨毎匆笮薷某跏济艽a并填寫聯(lián)系地址、電話等信息?？忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”，了解操作流程和相關(guān)要求以后再執(zhí)行“修改”操作。考生只有正確完成本界面操作后方可進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行其它操作。
先在網(wǎng)頁上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕，選擇要填報(bào)的批次進(jìn)入填報(bào)頁面，例如，你要填報(bào)第一批本科志愿，就點(diǎn)擊“第一批本科”，進(jìn)入第一批本科志愿欄，按志愿草表上的院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)填到一本志愿欄內(nèi)。填完一本志愿后，如果你還要填報(bào)二本志愿，就點(diǎn)擊“第二批本科”，進(jìn)入第二批本科志愿欄填二本志愿。不同批次不同序號(hào)的院校志愿和不同序號(hào)的專業(yè)志愿要填到對(duì)應(yīng)的志愿欄，每個(gè)志愿要與志愿欄一一對(duì)應(yīng)，千萬不要錯(cuò)欄錯(cuò)位。
院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后，點(diǎn)擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將你填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè)，屏幕上會(huì)顯示你填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱。這時(shí)候，要閱讀屏幕上的提示信息，仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是你想要填報(bào)的，如果不是，或出現(xiàn)紅色字體顯示的“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”就說明填錯(cuò)了代號(hào)，一定要按正確的代號(hào)更正，要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿，可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕，返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。
檢查志愿信息無誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕，填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報(bào)志愿。每一個(gè)批次的志愿填好后，都要點(diǎn)擊“保存”按鈕，保存這個(gè)批次的志愿信息。
把需要填報(bào)的各批次志愿全部填報(bào)完畢后，點(diǎn)擊“查詢志愿”按鈕，可以全面查看各批次志愿填報(bào)情況，檢查所填批次、院校、專業(yè)志愿是否完整準(zhǔn)確，是否存在無效院校志愿或無效專業(yè)志愿。如果沒有問題了，點(diǎn)擊“安全退出”按鈕，退出網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，關(guān)閉填報(bào)志愿的瀏覽器頁面。
考生可在截止時(shí)間之前隨時(shí)登錄系統(tǒng)使用“填報(bào)志愿”與“查詢志愿”功能。特別提醒考生的是，修改志愿后一定要點(diǎn)擊“保存”，否則修改無效，多次修改志愿以考生最后一次保存為準(zhǔn)。修改密碼與聯(lián)系方式：考生可在截止時(shí)間之前隨時(shí)登錄系統(tǒng)使用“修改密碼”及“修改個(gè)人信息”功能進(jìn)行修改。
首先考生可以根據(jù)位次換算法確定自己要報(bào)考的大學(xué)，確定好大學(xué)目標(biāo)。不過每一年考生的人數(shù)、試題的.難度以及高校招生計(jì)劃都會(huì)發(fā)生變化，所以每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)都會(huì)有所波動(dòng)，但是排名基本上來說相對(duì)比較穩(wěn)定，所以考生最好是采用排名法對(duì)自身報(bào)考的院校進(jìn)行定位。
第二，考生可以根據(jù)自己的興趣和愛好來確定自己的專業(yè)方向，志愿填報(bào)之前我們可以對(duì)自己的方向做一個(gè)具體的了解。不要盲目追求熱門專業(yè)，沒有什么是永恒不變的。要相信只有感興趣的事情才能有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，所以選專業(yè)一定要遵從內(nèi)心的選擇，而不是盲目跟風(fēng)。
第三，要學(xué)會(huì)穩(wěn)定目標(biāo)，可以按照分?jǐn)?shù)從高到低初選院校，一般可以從自己分?jǐn)?shù)的上20分，下30分區(qū)間內(nèi)進(jìn)行院校選擇。這樣可以更加的穩(wěn)妥，確保心中有數(shù)。
第四，學(xué)校順序的確定不一定是沖穩(wěn)保，而是要結(jié)合自己的意向，錄取的可能做最優(yōu)化的設(shè)定，盡可能把自己最滿意的大學(xué)往前排。不要盲目的“沖一沖”，避免滑檔，也不要過分的”保一?！氨苊飧叻值途偷木置?。
網(wǎng)上填報(bào)志愿的初始密碼為考生本人的身份證號(hào)，考生登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，必須首先修改初始密碼，然后填報(bào)志愿。如果考生忘記了初始密碼或修改后的密碼，可以持本人高考準(zhǔn)考證和身份證到高考報(bào)名的縣(市、區(qū))招辦申請(qǐng)恢復(fù)初始密碼。初始密碼恢復(fù)后，考生要及時(shí)登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，修改初始密碼。
省招辦提醒，考生登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，除了填報(bào)志愿，還有一件非常重要的事情要做，就是在網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)中填寫本人的聯(lián)系電話和通信地址，聯(lián)系電話建議填寫考生本人或家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，這是考生網(wǎng)上錄取電子檔案信息中的重要部分。
考生在高考報(bào)名時(shí)填寫的通信方式主要用于考試和通知高考成績(jī);在網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)中填報(bào)的通信方式主要是用于錄取期間招生部門或高校與考生聯(lián)系，用于高校寄發(fā)錄取通知書。如果考生不填寫或填寫不準(zhǔn)確，可能會(huì)影響錄取，錄取后高校無法寄發(fā)錄取通知書，影響考生正常報(bào)到上學(xué)。每年都有部分考生，不填或隨意填寫，高校在錄取時(shí)需要與考生聯(lián)系時(shí)無法聯(lián)系上，在寄發(fā)通知書時(shí)無處寄送，給錄取工作造成了很大的麻煩，也耽誤了考生自己。所以，請(qǐng)考生們一定要按網(wǎng)上填報(bào)志愿的要求，認(rèn)真、準(zhǔn)確、完整地填寫手機(jī)號(hào)碼和通信地址。
特別提醒考生，避免使用外省或攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)的手機(jī)號(hào)碼作為聯(lián)系方式。省招辦xxx陽光招生短信平臺(tái)只能向省內(nèi)聯(lián)通、電信、移動(dòng)的手機(jī)號(hào)發(fā)送信息，暫時(shí)不能對(duì)省外和攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)的手機(jī)號(hào)碼發(fā)送信息。手機(jī)號(hào)長(zhǎng)度為11位，請(qǐng)勿在前面加“0”或“86”。手機(jī)號(hào)碼應(yīng)為考生本人、家長(zhǎng)或其他近親屬的，除此之外，不要填寫其他人的手機(jī)號(hào)碼。所填寫的手機(jī)號(hào)碼與聯(lián)系電話一定要確保不停機(jī)。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇三
家長(zhǎng)們?cè)谡砀呖贾驹柑顖?bào)資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)專業(yè)很多專業(yè)名稱相近，高考志愿填報(bào)時(shí)一不留神就可能填錯(cuò)，以下是百分網(wǎng)小編為你整理的20組培養(yǎng)目標(biāo)各有側(cè)重的易混專業(yè)，希望能幫到你。
1.會(huì)計(jì)學(xué)&財(cái)務(wù)管理
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)更精深些，培養(yǎng)目標(biāo)是高級(jí)財(cái)會(huì)人才;其錄取分?jǐn)?shù)比財(cái)務(wù)管理專業(yè)要高。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)：屬于管理類專業(yè)，所學(xué)管理知識(shí)要深廣些，培養(yǎng)目標(biāo)是高級(jí)財(cái)會(huì)管理人才。
2.漢語言文學(xué)&漢語國(guó)際教育&對(duì)外漢語
漢語言文學(xué)：所學(xué)文學(xué)知識(shí)比漢語國(guó)際教育更深更廣些，培養(yǎng)的目標(biāo)是行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、文字工作以及文學(xué)創(chuàng)作的高級(jí)人才。
漢語國(guó)際教育：更加側(cè)重于外語水平，一般需要學(xué)習(xí)兩門以上的外語，培養(yǎng)目標(biāo)是從事教授外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語以及資料、書籍編審、翻譯等工作的高級(jí)人才。
對(duì)外漢語專業(yè)：培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)和較高外語水平，對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化以及中外交往有較全面了解的高層次對(duì)外漢語專門人才。培養(yǎng)目標(biāo)是在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語教學(xué)、涉外文秘、中外文化交流、大眾傳媒等工作。
3.教育學(xué)&教育技術(shù)
教育學(xué)：側(cè)重教育理論、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)目標(biāo)是在中小學(xué)、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理的高級(jí)專業(yè)人才。
教育技術(shù)：側(cè)重于多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，培養(yǎng)目標(biāo)是在各類學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事多媒體應(yīng)用、數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的高級(jí)專門人才。
4.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)&臨床醫(yī)學(xué)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)：學(xué)制短，側(cè)重醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能，主要研究的是病理即疾病的根源、發(fā)生發(fā)展機(jī)制以及如何預(yù)防與治療，它以實(shí)驗(yàn)為主，學(xué)科內(nèi)容與生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)多學(xué)科交叉。畢業(yè)主要在科研院所、醫(yī)院從事研究、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)工作。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：學(xué)制長(zhǎng)，側(cè)重應(yīng)用性，所學(xué)知識(shí)深而專，主要學(xué)習(xí)人類疾病的診斷、治療與預(yù)防。畢業(yè)主要在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診斷工作即我們所說的醫(yī)生。
5.信息與計(jì)算科學(xué)&計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
信息與計(jì)算科學(xué)：注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)，需要有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、掌握信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和方法，主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析、代數(shù)與幾何、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等課程。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：涉及計(jì)算機(jī)軟硬件較多，需要跟計(jì)算機(jī)打交道，課程主要包括高級(jí)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
6.園林&風(fēng)景園林&園藝專業(yè)
園林：跟植物打交道較多，畢業(yè)頒發(fā)農(nóng)學(xué)學(xué)位。園林偏重于小尺度的園林綠化設(shè)計(jì)、園林施工管理、園林植物應(yīng)用，側(cè)重較小規(guī)模綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工管理。培養(yǎng)目標(biāo)是從事生態(tài)規(guī)劃和施工管理。
風(fēng)景園林：注重規(guī)劃設(shè)計(jì)，畢業(yè)頒發(fā)工科學(xué)位。風(fēng)景園林側(cè)重大尺度的景觀規(guī)劃、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀歷史與文化管理、城市公共空間設(shè)計(jì)和景觀規(guī)劃、景觀決策、管理與咨詢，總的來說偏向于規(guī)劃與設(shè)計(jì)。培養(yǎng)目標(biāo)是去規(guī)劃設(shè)計(jì)院、工程公司工作。
園藝專業(yè)：要求學(xué)生掌握生物科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，掌握植物生長(zhǎng)發(fā)育理論、遺傳育種理論，園藝作物栽培技術(shù)，園藝作物及良種技術(shù)，作物病蟲 害防治技 術(shù)及農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理論和技能，培養(yǎng)目標(biāo)是在農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)，經(jīng)營(yíng)與菅理、教學(xué)與科研等工作。
7.生物制藥&藥物制劑
生物制藥：多研究生物，主要研究現(xiàn)代生物工程技術(shù)原理和生物技術(shù)制藥的基本專業(yè)技能。
藥物制劑：研究藥物劑型，主要是把藥物原材料制作成不同的劑型，例如片劑、膠囊、粉劑。
8.環(huán)境工程&環(huán)境科學(xué)
環(huán)境工程：偏污染防治，偏理，主要研究如何治理環(huán)境。就業(yè)方向是市政部門、城建部門和環(huán)保部門。
環(huán)境科學(xué)：監(jiān)測(cè)環(huán)境，偏環(huán)評(píng)，偏工科，主要側(cè)重于環(huán)境的質(zhì)量評(píng)價(jià)及規(guī)劃管理預(yù)測(cè)。
9.水務(wù)工程&水利水電工程
水務(wù)工程：偏規(guī)劃和管理，屬于水文水資源學(xué)院，側(cè)重于規(guī)劃管理，還有水環(huán)境保護(hù)，水務(wù)管理。
水利水電工程：偏工程項(xiàng)目建設(shè)，屬于水利水電學(xué)院，偏向于水利樞紐及河道治理的勘測(cè)規(guī)劃，工程設(shè)計(jì)和施工建設(shè)。
二者培養(yǎng)目標(biāo)都是行政部門里的水利廳水利局，勘測(cè)設(shè)計(jì)院所，還有施工企業(yè)。
10.通信工程&信息工程
通信工程：偏通信領(lǐng)域。通信工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信領(lǐng)域中通信原理、交換、傳輸、網(wǎng)絡(luò)、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)通信等基本理論和技術(shù)。
信息工程：偏信息處理。信息工程學(xué)習(xí)信息感知、信息處理、信息傳輸、信息表現(xiàn)和信息應(yīng)用等方面的基本理論和專業(yè)技術(shù)。
11.生物科學(xué)&生物技術(shù)&生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)
生物科學(xué)：研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)，偏重培養(yǎng)理論研究人才。
生物技術(shù)：培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能 在工業(yè)、 醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門 人才。
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)：運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法，從工程學(xué)的角度，在多種層次上研究生物體特別是人體的結(jié)構(gòu)、功能及其生命現(xiàn)象，研究和開發(fā)用于防病治病、人體功能輔助及衛(wèi)生保健的人工材料、制品、裝置、系統(tǒng)和工程技術(shù)的學(xué)科。除生物學(xué)外，還涉及到醫(yī)學(xué)。
12.化學(xué)&應(yīng)用化學(xué)&材料化學(xué)
化學(xué)專業(yè)：主要培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)：在培養(yǎng)化學(xué)專業(yè)的基本素質(zhì)的同時(shí)，還突出培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)研究和工程技術(shù)研究的意識(shí)和能力。
材料化學(xué)專業(yè)：屬于材料科學(xué)類。主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及相互間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生具備應(yīng)用化學(xué)和材料化學(xué)的基礎(chǔ)理論、 基本知識(shí) 和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力，能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作。
13.社會(huì)工作&社會(huì)學(xué)
社會(huì)工作專業(yè)：畢業(yè)后既能在政府部門、社會(huì)機(jī)構(gòu)、媒體企業(yè)、研究領(lǐng)域、基金組織等專業(yè)領(lǐng)域從事社會(huì)行政管理、人力資源開發(fā)、社會(huì)政策研究、服務(wù)評(píng)估操作、團(tuán)體訓(xùn)練、個(gè)人咨詢等專業(yè)服務(wù)，也可依托習(xí)得能力從容進(jìn)入其它領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
社會(huì)學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)基本理論和研究方法、較熟練的社會(huì)調(diào)查技能的專業(yè)人才。
14.行政管理&公共事業(yè)管理
行政管理專業(yè)：培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。主干學(xué)科是政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)。
公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)要求學(xué)生有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，側(cè)重于培養(yǎng)適合在教育、科技、體育、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的應(yīng)用性人才。主干學(xué)科是公共管理。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：屬于電氣信息類，培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件和應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)應(yīng)用與教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：屬于電子信息科學(xué)類，培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)用信息論、電路與系統(tǒng)理論、電子學(xué)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)以獲取、傳輸和處理信息、設(shè)計(jì)電子信息系統(tǒng)的基本理論和方法。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的'新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)的學(xué)生一般具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和一定的科學(xué)研究及創(chuàng)新能力，掌握光信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技術(shù)，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)能力。
16.臨床醫(yī)學(xué)五年制&臨床醫(yī)學(xué)八年制
臨床醫(yī)學(xué)五年制：可獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的通用型醫(yī)學(xué)人才。
臨床醫(yī)學(xué)八年制：可獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)寬厚、專業(yè)技能扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的高層次臨床醫(yī)學(xué)人才。
17.生物技術(shù)&生物科學(xué)&生物醫(yī)學(xué)工程
生物技術(shù)專業(yè)：屬于理科類。培養(yǎng)能夠應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)原理，對(duì)微生物、動(dòng)物、植物體進(jìn)行加工以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的高級(jí)專門人才，偏重于 培養(yǎng)應(yīng)用 性研發(fā)人才，設(shè)有實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)和企業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)。培養(yǎng)目標(biāo)是在醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林，牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān) 的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
生物科學(xué)專業(yè)：屬于理科類。是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)， 偏重于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、寬厚的理論研究型人才，設(shè)有野外實(shí)習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)是在海洋生化、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、分析檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)、釀造和發(fā)酵等部門從事生物化 學(xué)和微生物學(xué)方面的研究、教學(xué)、科技開發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理等工作。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)：不是“生物”與“醫(yī)學(xué)”的簡(jiǎn)單相加，屬于工科專業(yè)，而非 醫(yī)學(xué)專業(yè)。主要研究利用電子信息技術(shù)結(jié)合醫(yī)學(xué)臨床對(duì)人體信息進(jìn)行無損或微損的提取和處理，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這 類變化。培養(yǎng)目標(biāo)是在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計(jì)、制造與應(yīng)用工作，或在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的 工作，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護(hù)維修和采購(gòu)管理等工作，也可以在計(jì)算機(jī)、通信、自動(dòng)控制等相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)工作。
18.化學(xué)&應(yīng)用化學(xué)&材料化學(xué)
化學(xué)專業(yè)：主要培養(yǎng)具有良好人文和科學(xué)素質(zhì)，具有社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力強(qiáng)，掌握化學(xué)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠勝任化學(xué)及化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域科研、教學(xué)及其他工作的高級(jí)專門人才。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)：既注重培養(yǎng)化學(xué)專業(yè)上述的基本素質(zhì)，同時(shí)還要著重培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)用開發(fā)研究和工程技術(shù)研究等方面的意識(shí)和能力。
材料化學(xué)專業(yè)：主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及相互之間的關(guān)系，著重研究新材料的設(shè)計(jì)、制備、加工和分析。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)理論及實(shí)驗(yàn)技能，掌握材料科學(xué)與工程的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并在科學(xué)研究、分析方法以及新材料開發(fā)與應(yīng)用方面受到良好的訓(xùn)練。
19.公共事業(yè)管理&行政管理&政治學(xué)與行政學(xué)
公共事業(yè)管理專業(yè)：主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。
行政管理專業(yè)：主要是培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，掌握行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。
政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)：主要培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論與專門知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)、企事業(yè)和 社會(huì)團(tuán)體 等單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面的專門人才，并且培養(yǎng)適合在黨政機(jī)關(guān)、人大、政協(xié)等單位從事黨政管理實(shí)際工作的應(yīng)用性人才。
20.環(huán)境科學(xué)&環(huán)境工程
環(huán)境科學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)方向是環(huán)境規(guī)劃與管理及生態(tài)工程等。培養(yǎng)目標(biāo)是從事環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)、重建等管理與技術(shù)工作。
環(huán)境工程專業(yè)：培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)與工程基本知識(shí)、具備清潔生產(chǎn)、安全工程、污染物監(jiān)測(cè)和分析、污染控制工程設(shè)計(jì)和技術(shù)開發(fā)等方面能力的人才。培養(yǎng)目標(biāo)是從事環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)、施工和環(huán)境管理等工作。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇四
考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的是院校、專業(yè)選擇，這可能關(guān)系到未來就業(yè)方向。高等學(xué)校招生錄取主要根據(jù)考生的高考成績(jī)，在考生入圍、高考分?jǐn)?shù)相同的情況下，比較考生各學(xué)科學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的前題下，才依照考生專業(yè)志愿情況進(jìn)行招錄。因此，考生客觀評(píng)估自己的實(shí)力與特點(diǎn)，擺好自己的位置，是填報(bào)志愿的依據(jù)。
2、排查志愿細(xì)節(jié)“沖穩(wěn)?！焙侠斫M合方案。
適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)?！?，即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院?！钡捻樞蚝蛯哟蝸斫M合志愿表。
3、專業(yè)和學(xué)校，權(quán)衡選擇好。
這是當(dāng)今考生選擇高考志愿的時(shí)候最為頭疼的問題了，網(wǎng)絡(luò)上也是各種關(guān)于這類問題的解答。專業(yè)決定你的未來就業(yè)方向，而學(xué)校的所處位置，資源星和學(xué)校的名氣也在一定程度上決定了你的就業(yè)層次和發(fā)展空間，而這卻是同學(xué)們?cè)谔顖?bào)高考志愿時(shí)經(jīng)常容易忽視的。
4、雞頭和鳳尾，取舍有進(jìn)退。
所謂當(dāng)雞頭還是當(dāng)鳳尾就是說到底是選一個(gè)很牛的大學(xué)在其中墊底，還是選擇一個(gè)實(shí)力相對(duì)較弱的大學(xué)，在其中做到出類拔萃。有時(shí)候退一步當(dāng)雞頭，你就可以享受到學(xué)校內(nèi)部最為豐富優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，且和你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手實(shí)力也不算強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)壓力小，反而讓自己更有機(jī)會(huì)獲得成功，雞頭和鳳尾，懂取舍才能進(jìn)退。
5、何為好專業(yè)，深入多了解。
今天著重談?wù)劸蜆I(yè)，就業(yè)分為就業(yè)率，薪資收入，人才市場(chǎng)供求關(guān)系，就業(yè)后上升空間等方面，而在國(guó)內(nèi)，很多專業(yè)打著“高就業(yè)率”的幌子來拉攏考生，其實(shí)大家都心知肚明在現(xiàn)實(shí)生活中，層次太低的就業(yè)根本算不上就業(yè)。另外還有一個(gè)重要的參考點(diǎn)就是薪資和未來上升空間。
6、最好服從調(diào)劑。
因?yàn)槊磕昝總€(gè)學(xué)校的報(bào)考情況是動(dòng)態(tài)不可控的，所以很難判斷哪個(gè)學(xué)校的'大小年，每個(gè)人對(duì)學(xué)校層次和專業(yè)的需求又不完全一樣，個(gè)人建議，如果是985。211學(xué)校，填報(bào)盡量服從專業(yè)調(diào)劑，畢竟就業(yè)時(shí)候簡(jiǎn)歷篩查這就是個(gè)關(guān)口。如果基本是二本學(xué)校，就不要服從調(diào)劑了，盡量選自己喜歡的專業(yè)。
高考志愿填報(bào)是一件非常個(gè)性化的事情，切不可人云亦云，別人報(bào)什么你也報(bào)什么。大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校，這是人之常情，可以理解。
但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校，一定要根據(jù)自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。自身競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的考生，當(dāng)然可以選擇報(bào)考這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的名牌院校和強(qiáng)勢(shì)專業(yè)、熱門專業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生，則應(yīng)將報(bào)考目光投向地方普通高校，在志愿填報(bào)中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。
如今是信息社會(huì)，各種各樣的信息非常多，這是好事。但是如果你不會(huì)利用，好事就可能會(huì)變成壞事。對(duì)于高考志愿填報(bào)的信息，基本上可分為以下幾種：對(duì)于政策信息，不論國(guó)家的、當(dāng)?shù)氐?，還是高校的政策，一般不需要辨真?zhèn)?，只要好好研究、讀通、弄懂就行；對(duì)于學(xué)校和專業(yè)信息，關(guān)鍵在于既了解靜態(tài)的歷史數(shù)據(jù)，又把握動(dòng)態(tài)的現(xiàn)實(shí)變化；對(duì)于高考志愿填報(bào)指導(dǎo)的信息，需要有一個(gè)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工過程，尤其要學(xué)會(huì)綜合分析，切不可偏聽偏信。
因?yàn)橹攸c(diǎn)名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，故而要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高，不留余地，就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。反之，如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。這樣一來，不僅留有余地，降低了風(fēng)險(xiǎn)，還可以選擇比較合適的專業(yè)。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇五
該網(wǎng)站是國(guó)家教育部高校學(xué)生司主辦的高校招生“陽光工程”指定平臺(tái)，家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上及時(shí)了解到教育部和各省市的最新高考政策，對(duì)于與孩子相關(guān)的政策變化，家長(zhǎng)要認(rèn)真梳理和消化。
有的考生參加保送生、自主選拔測(cè)試后，往往擔(dān)憂能否獲得資格。這時(shí)一定要上陽光高考查看公示名單。陽光高考是教育部授權(quán)的特殊類型招生學(xué)生資格名單公示平臺(tái)。只要在公示名單中查到了名字，相應(yīng)資格就是有效的，你也就可以放心了。
另外，教育部每年都在“陽光高考”信息平臺(tái)舉辦全國(guó)普通高校招生網(wǎng)上咨詢周。咨詢周分考前、考后估分、考后知分3個(gè)階段進(jìn)行。有經(jīng)驗(yàn)的老師及工作人員會(huì)在線回答相關(guān)問題。
目前我國(guó)高考報(bào)名、考試和招生錄取等工作是按省份為個(gè)體獨(dú)立進(jìn)行的，因此各省級(jí)招辦(有的省招辦叫考試院)會(huì)根據(jù)本省(區(qū)、市)考生的情況、往年的錄取情況、高等教育的發(fā)展情況等制定出不同的招生政策。這些招生政策發(fā)布時(shí)在各省名稱不一，但大體以《xx省招生工作規(guī)定》、《xx省招生工作實(shí)施意見》等為名。這類政策于每年高考前發(fā)布，其內(nèi)容適用面廣且具有穩(wěn)定性，一般包括高考報(bào)名規(guī)定、體檢標(biāo)準(zhǔn)、志愿填報(bào)方式、填報(bào)時(shí)間、加降分規(guī)定，投檔模式等與考生密切相關(guān)的信息。但與上一年相比每年都會(huì)有一些調(diào)整，比如志愿填報(bào)時(shí)間和方式的變更、錄取批次的設(shè)置、錄取進(jìn)程的安排等。所以針對(duì)此類資料，家長(zhǎng)可以簡(jiǎn)單瀏覽前一年的內(nèi)容，了解其大體構(gòu)成，待本年度新政策發(fā)布后再進(jìn)行核實(shí)。
在上述中信息中，家長(zhǎng)對(duì)體檢標(biāo)準(zhǔn)一定要高度重視，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子眼睛近視的越來越多，不同的專業(yè)對(duì)視力有不同的.要求。如果有條件的話，最好在高考體檢之前對(duì)孩子的身體進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患早治療，盡量不要因孩子身體而影響了錄取。20xx年9月，同濟(jì)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)在對(duì)新生進(jìn)行身體復(fù)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位考生轉(zhuǎn)氨酶偏高，于是按規(guī)定勸其休學(xué)一年，孩子的媽媽當(dāng)時(shí)就痛苦一場(chǎng)，但也不得不接受現(xiàn)實(shí)。實(shí)際上，轉(zhuǎn)氨酶是可以提前控制的，為什么做家長(zhǎng)的沒有早發(fā)現(xiàn)而錯(cuò)失早治療的機(jī)會(huì)呢?這些都與我們的家長(zhǎng)是否提前重視及搜集相關(guān)信息有關(guān)。
每年省級(jí)招辦(或省級(jí)考試院)一般都會(huì)編寫出版兩種書籍，一種是高校往年在本省錄取的各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，一種是當(dāng)年各高校在本省的招生計(jì)劃。
第一種書由于統(tǒng)計(jì)的是往年的錄取數(shù)據(jù)，所以出版較早，會(huì)提前幾個(gè)月到達(dá)考生手中;第二種書由于各高校公布當(dāng)年招生計(jì)劃的時(shí)間參差不齊，所以該書出版時(shí)間較晚，一般會(huì)在當(dāng)年的五月份或更晚一些時(shí)間才能到達(dá)考生手中。這兩種書的發(fā)行渠道，一般是考生所在中學(xué)集體征訂，尤其是第二種書，在多數(shù)省份幾乎是人手一冊(cè)。
第一種書的內(nèi)容，一般包含近三年來，各類高校分批錄取控制線、文理科考生總分1分(或5分)分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)、院校錄取的分?jǐn)?shù)(最高分、最低分、平均分等)。這些數(shù)據(jù)對(duì)于考生填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)意義。
通過高校的招生網(wǎng)站，家長(zhǎng)可以重點(diǎn)關(guān)注該校本年度的《招生章程》。
教育部在《全國(guó)普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中明確指出：“高等學(xué)校的招生章程是高等學(xué)校向社會(huì)公布有關(guān)招生信息的主要形式，其內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確、表述規(guī)范，且必須經(jīng)高等學(xué)校的主管部門依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進(jìn)行審核備案。高等學(xué)校依據(jù)招生章程開展招生工作。”也就是說，《招生章程》具有很強(qiáng)的法律規(guī)范性作用。
各高校公布的《招生章程》所包含的信息有：高等學(xué)校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高等學(xué)校、公辦或民辦高等學(xué)校或獨(dú)立學(xué)院、高等專科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。
在《招生章程》中，有關(guān)錄取規(guī)則的信息一定要徹底理解透。以加分規(guī)則為例，有的高校對(duì)考生加分是“一認(rèn)到底”，即投檔時(shí)承認(rèn)，分專業(yè)錄取時(shí)也承認(rèn);有的高校則是“半途而廢”，即僅在投檔時(shí)承認(rèn)，分專業(yè)時(shí)則以裸分為準(zhǔn)。這些不同的錄取規(guī)則，家長(zhǎng)一定要合理利用，尋求自己利益的最大化。再比如專業(yè)級(jí)差問題，許多重點(diǎn)院校和熱門院校為了最大限度地滿足考生的專業(yè)志愿，從而減少考生被調(diào)劑的數(shù)量，在錄取規(guī)則里對(duì)此做了詳細(xì)規(guī)定，家長(zhǎng)對(duì)此必須高度重視，幫助孩子填志愿時(shí)務(wù)必把握好欲報(bào)專業(yè)之間的梯度。
新浪高考作為教育類門戶網(wǎng)站的第一高考平臺(tái)，囊括高考新政策、院校最新動(dòng)態(tài)、志愿填報(bào)指南、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享等高考核心資訊和干貨。所有高考政策變動(dòng)、考試院信息及高校招生情況會(huì)第一時(shí)間呈現(xiàn)給用戶。
其官方公眾號(hào)——高考家長(zhǎng)圈(sinagkjzq)，官方微博——@高考快訊，還有各大高考大省的地方公眾號(hào)——廣東高考圈(sinagdgkq)、河南高考圈(sinahngkq)、四川高考圈(sinascgkq)、高考快訊(即北京高考圈sinagaokao)、山東高考圈(sinasdgkq)?？梢躁P(guān)注。
每年春節(jié)過后，圖書市場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一些有關(guān)高考填報(bào)志愿的各種書籍，這些書籍種類繁多，歸納起來一般包含三類內(nèi)容：一是志愿填報(bào)技巧，如各批次院校的填報(bào)技巧、平行志愿的填報(bào)技巧、征集志愿的填報(bào)技巧等;二是介紹各類高校的招生和就業(yè)情況，如《重點(diǎn)高校報(bào)考導(dǎo)航》、《一般高校報(bào)考導(dǎo)航》、《港澳臺(tái)高校報(bào)考導(dǎo)航》等。這些書籍一般都詳細(xì)介紹各高校在全國(guó)各省的錄取數(shù)據(jù)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自家孩子的具體情況分別搜集;三是介紹高校開設(shè)的專業(yè)情況，如《國(guó)家級(jí)特色專業(yè)報(bào)考導(dǎo)航》等。
需要提醒的是，家長(zhǎng)在搜集這些書籍的時(shí)候，一定要注意作者和出版機(jī)構(gòu)的權(quán)威性，因?yàn)橛行悄承┏霭嫔鐤|拼西湊的“攢書”，這些書或者是從網(wǎng)上下載的錄取數(shù)據(jù)匯編，或者是各高校頒布的紅頭文件照搬，并不能幫助家長(zhǎng)解決填報(bào)志愿時(shí)的實(shí)際問題。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇六
填報(bào)文史類和理工類本科第一批次、本科第二批次和體育類本科批次、高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取的院校和專業(yè)志愿(高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)在特殊類型招生志愿欄中填報(bào)志愿)。
招生專業(yè)說明以《20xx年黑龍江省全國(guó)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》及高?！墩猩鲁獭窞闇?zhǔn)。
《20xx年黑龍江省全國(guó)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》公布后，經(jīng)高校核實(shí)確認(rèn)，現(xiàn)對(duì)《20xx年黑龍江省全國(guó)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》中部分內(nèi)容進(jìn)行更正，現(xiàn)予公告如下：
1.普通本科第一批b段，第144頁，西北工業(yè)大學(xué)(院校代號(hào)1087)招生的`各專業(yè)，整體調(diào)整到普通本科第一批a段招生。如考生選擇填報(bào)該院校志愿，須在普通本科第一批a段填報(bào)。
2.普通本科第一批(a段)，第129頁，山西大學(xué)(院校代號(hào)1323)招生的“理工類”“土木類(土木工程、建筑電氣與智能化)”專業(yè)(專業(yè)代號(hào)14)，專業(yè)類所包含的專業(yè)由原公布的土木工程、建筑電氣與智能化修改為土木工程、智慧建筑與建造。
3.普通本科第一批b段，第144頁，北京理工大學(xué)(院校代號(hào)1092)招生的各專業(yè)，整體調(diào)整到普通本科第一批a段招生。如考生選擇填報(bào)該院校志愿，須在普通本科第一批a段填報(bào)。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇七
在新的高考模式下，高考考生無論文理、批次，都將按照考生必考和選考的總成績(jī)進(jìn)行排名，每個(gè)考生都有一個(gè)“名次號(hào)”。
若兩考生總分相同，則按文化、語文數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)或語文科目總分排序。
2.從分?jǐn)?shù)到興趣導(dǎo)向。
考生在填報(bào)志愿之前，要了解所有能夠影響個(gè)人發(fā)展的因素，主要包括自己的性格、發(fā)展機(jī)會(huì)、家庭條件、綜合能力、身心狀況等。借助權(quán)威測(cè)評(píng)軟件，你可以對(duì)自己進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，進(jìn)而劃定所選大學(xué)專業(yè)的范圍。
老高考填報(bào)數(shù)量是9個(gè)志愿，54個(gè)專業(yè)，新高考是45個(gè)志愿，涉及270個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)在，要從20xx所學(xué)校里面選擇，這既需要成倍的時(shí)間，又增加了選擇學(xué)校的難度。
2、填報(bào)時(shí)間緊。
往年，高考成績(jī)?cè)?3日出分，25日8：00志愿填報(bào)系統(tǒng)開放，28日下午5：00關(guān)閉系統(tǒng)。5天時(shí)間，9個(gè)志愿選擇，家長(zhǎng)們普遍覺得時(shí)間不夠用。
一般來說，填報(bào)志愿前，需要進(jìn)行分?jǐn)?shù)換算、大學(xué)層次定位，初步篩選可填報(bào)范圍，再按照“沖、穩(wěn)、?！痹瓌t排列大學(xué)，最終篩選。
1.高分?jǐn)?shù)段考生，優(yōu)先選擇本市院校和東部地區(qū)院校。多年來，本市的獨(dú)立學(xué)院注重應(yīng)用性學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，貼近市場(chǎng)，滿足市場(chǎng)對(duì)于應(yīng)用型人才的需求，形成了一定的影響，從近年報(bào)考情況看，這部分考生報(bào)考踴躍。
此外，從近年報(bào)考情況看，考生報(bào)考北京、河北、山東、江蘇、浙江等東部地區(qū)院校比較集中，這些院校呈現(xiàn)出志愿滿足率高、分?jǐn)?shù)較高、報(bào)考集中的特點(diǎn)。
2.中等成績(jī)考生，優(yōu)先選擇省會(huì)院校、中部地區(qū)院校的理想專業(yè)。根據(jù)近年報(bào)考情況，一些省會(huì)城市院校、中部地區(qū)院校的分?jǐn)?shù)并不太高。這部分考生可以重點(diǎn)考慮填報(bào)坐落在省會(huì)城市和中部地區(qū)的院校，并且選擇適合自己興趣特點(diǎn)、就業(yè)形勢(shì)比較好的專業(yè)。
3.低分段考生，優(yōu)先選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)院校或農(nóng)林類、收費(fèi)較高的專業(yè)。根據(jù)近年報(bào)考情況，對(duì)于一些地處西部和偏遠(yuǎn)省區(qū)的院校，一些農(nóng)林類專業(yè)或者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較高的專業(yè)，我市考生報(bào)考并不十分踴躍。這部分考生可根據(jù)自己的高考成績(jī)、家庭情況，積極考慮填報(bào)這類院?；?qū)I(yè)，以最大可能實(shí)現(xiàn)升入本科層次院校就讀。
填報(bào)時(shí)，要注意專業(yè)的冷熱搭配，適度拉開專業(yè)落差。不能不顧自身?xiàng)l件一味追求熱門專業(yè)和院校優(yōu)勢(shì)專業(yè)。從往年實(shí)施平行志愿的情況來看，考生的考分情況分布十分扁平，院校錄取的最高分和最低分分差很小。因此，考生填報(bào)時(shí)要盡可能地避免熱門院校和熱門專業(yè)的.扎堆現(xiàn)象。
1.中等以上成績(jī)考生，優(yōu)先選擇本市院校。多年來，本市投入大量的人力、物力、財(cái)力對(duì)市屬高職院校進(jìn)行建設(shè)，使得市屬高職院校的辦學(xué)條件、師資配備、實(shí)訓(xùn)基地和設(shè)施得到了長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，培養(yǎng)和造就了一批高素質(zhì)、實(shí)用型、技能型人才，深受用人單位歡迎，就業(yè)形勢(shì)較好。從近年報(bào)考情況看，這部分考生集中優(yōu)先選擇報(bào)考本市院校，報(bào)考北京、河北、山東等周邊地區(qū)院校的考生也比較踴躍。
2.低分段考生，優(yōu)先選擇省會(huì)院校和沿海地區(qū)院校的理想專業(yè)。從近年報(bào)考情況看，這部分考生可以重點(diǎn)考慮填報(bào)坐落在省會(huì)城市和沿海地區(qū)的院校。此外，報(bào)考坐落在偏遠(yuǎn)地區(qū)的院?；蚴召M(fèi)較高專業(yè)的考生并不踴躍。考生可根據(jù)自己的高考成績(jī)、家庭情況，特別是關(guān)注適合自己興趣特點(diǎn)、就業(yè)形勢(shì)較好的院?；?qū)I(yè)來綜合考慮填報(bào)。
最后一所學(xué)校，應(yīng)該在往年錄取分?jǐn)?shù)低于自己分?jǐn)?shù)的那些院校中去選報(bào)。以防前面所選的5個(gè)學(xué)校都沒能命中時(shí)，確保最后還能錄取到一所符合自己最低要求的學(xué)校，“保底在后”要達(dá)到命中率100%。
平行志愿只進(jìn)行一輪檢索、投檔，不再進(jìn)行補(bǔ)充投檔。如果考生在本批次的平行志愿檢索中出不了檔，那么只能進(jìn)行缺額院校征集志愿的補(bǔ)報(bào)或參加下一個(gè)批次投檔了。所以考生填報(bào)平行志愿時(shí)，一定要選報(bào)一所能夠符合自己最低要求的院校作為保底志愿，避免降到下一個(gè)批次高分低錄的情況。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇八
專業(yè)(類)+院校專業(yè)(專業(yè)類)平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對(duì)平行關(guān)系的專業(yè)(專業(yè)類)志愿，以一所院校的一個(gè)專業(yè)(專業(yè)類)為志愿單位，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”進(jìn)行投檔。
不同于以往以院校為志愿單位投檔的院校平行志愿，專業(yè)平行志愿投檔時(shí)，直接投檔到某院校某專業(yè)(專業(yè)類)，不存在專業(yè)服從調(diào)劑，考生也不用擔(dān)心被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。填報(bào)志愿時(shí)一定要利用好各高校的專業(yè)投檔線。
院校專業(yè)組“院校專業(yè)組”由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求設(shè)置，是部分高考改革省份本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。其特點(diǎn)是，一所院?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高?？颇恳笙嗤膶I(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。
“院校專業(yè)組”以一個(gè)院校加一個(gè)專業(yè)組為一個(gè)志愿單位，將每一個(gè)志愿細(xì)化到專業(yè)組?？忌鶕?jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組，專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑。
實(shí)行新高考之后，不管是“3+3”模式還是“3+1+2”模式，高考志愿的填報(bào)和錄取都與之前的傳統(tǒng)文科分科不同。
1、3+3”模式。
涉及省市：北京、上海、浙江、天津、海南、山東。
所以無論考生選考什么科目，最后都能得出一個(gè)全省(市)的排名。
在高校志愿填報(bào)時(shí)，同一所大學(xué)的所有專業(yè)會(huì)按照選科要求分成不同的專業(yè)組，比如“不限選科”、“限物理”、“物理和化學(xué)”等專業(yè)組，一個(gè)專業(yè)組里選科要求是一樣的，但里面包含有很多不同的專業(yè)。
考生填報(bào)志愿的時(shí)候，首先要選符合自己選科的專業(yè)組，在具體填報(bào)志愿時(shí)，按照院校+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào)，可以填報(bào)幾個(gè)不同的專業(yè)。
考生選科不同，能選的專業(yè)組也不同，因此面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)人群也不一樣。
比如說“不限選科”的專業(yè)組，那么不管選什么科目都能報(bào)考，那就是所有人都一起競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)自然也會(huì)比較激烈。
再比如“物理和化學(xué)”這個(gè)專業(yè)組，要求考生必須選考物理和化學(xué)，那沒有選這兩門的考生就報(bào)考不了，范圍縮小了很多，競(jìng)爭(zhēng)自然也就小了一點(diǎn)。
高校在錄取的時(shí)候，每個(gè)專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)按照招生計(jì)劃進(jìn)行錄取。
比如“限物理”專業(yè)組中的土木工程招生計(jì)劃是5人，那么按照投檔分?jǐn)?shù)從高到低排名，錄取前5個(gè)后，該專業(yè)即為招滿。
同一個(gè)專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)都錄取完畢后，錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分?jǐn)?shù)線。
2、“3+1+2”模式。
再來說一說“3+1+2”模式。
涉及省市：廣東、湖北、江蘇、湖南、福建、河北、遼寧、重慶。
與“3+3”模式不同，“3+1+2”模式要求考生必須首先在物理和歷史當(dāng)中任選一門。高考分?jǐn)?shù)出來之后，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線分開排名的，這點(diǎn)與傳統(tǒng)的文理科排名很相似。
物理和歷史按照原始分計(jì)入總成績(jī)，剩下的4門科目則按照賦分制折算成等級(jí)分計(jì)入成績(jī)，進(jìn)行排名。
最終考生的排名是根據(jù)首選科目，得出全省(市)“選考物理”的排名或“選考?xì)v史”的排名，相當(dāng)于傳統(tǒng)的.全省理科排名或全省文科排名。
填報(bào)志愿時(shí)，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線分開填報(bào)、投檔和錄取，不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，互不干涉。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，按照院校+首選科目+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào)，可選符合選科要求的多個(gè)專業(yè)。
在投檔時(shí)，“選考?xì)v史”和“選考物理”的考生也是分開的。
“選考?xì)v史”可能會(huì)分成“不限科目專業(yè)組”、“歷史專業(yè)組”等。
“選考物理”可能會(huì)分為“不限科目專業(yè)組”、“物理專業(yè)組”、“化學(xué)/生物專業(yè)組”等。
高校在錄取時(shí)，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線進(jìn)行錄取的，每條線當(dāng)中又分不同的專業(yè)組。同一個(gè)專業(yè)組的所有專業(yè)都錄取完畢后，錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分?jǐn)?shù)線。
對(duì)于“3+1+2”模式來說，大家只要記得“選考?xì)v史”和“選考物理”其實(shí)相當(dāng)于傳統(tǒng)的文理分科，只是后面的4選2科目有所不同罷了。
上海高考啟動(dòng)的“院校專業(yè)組”和浙江省“專業(yè)+院校”志愿填報(bào)模式對(duì)第二批的山東省和第三批高考綜合改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
海南省則按院校實(shí)行平行志愿投檔和錄取，積極探索一檔多投錄取模式;。
天津市繼續(xù)實(shí)行成績(jī)公布后填報(bào)志愿方式，創(chuàng)造條件逐步減少高校招生錄取批次，提高平行志愿申請(qǐng)的方式，探索大學(xué)和學(xué)生之間的雙向選擇錄取模式，探索應(yīng)用型本科專業(yè)通過春季高考招生的錄取辦法。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇九
第一志愿會(huì)比第二志愿的錄取率高很多，成功率大。第一志愿很重要，也都知道第一志愿如果不能被錄取，第二志愿被錄取的可能性就會(huì)大大降低，但是不知道為什么會(huì)是這樣更不知道高考該怎么去填報(bào)第一志愿和第二志愿，是該沖一沖還是正常報(bào)考，亦或是報(bào)的稍低一點(diǎn)。
對(duì)選報(bào)同一志愿院校的考生按院校確定的調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，第一志愿錄取結(jié)束后再進(jìn)行第二志愿投檔錄取。舉個(gè)例子來說，一旦考生將某高校放在第二志愿，即使你分?jǐn)?shù)再高，如果該校一志愿已經(jīng)招滿了且不預(yù)留招收二志愿的名額，你的檔案也不會(huì)投向該校。
（1）錄取的政策、規(guī)則和方法，如院校批次、志愿設(shè)置、各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線、錄取工作程序、投檔規(guī)則、體檢及優(yōu)惠加分的規(guī)定等。
（2）院校、專業(yè)信息，如高校的基本情況、錄取原則、招生計(jì)劃、專業(yè)特色、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)情況，對(duì)艱苦專業(yè)和特殊專業(yè)錄取的具體要求，以及往年在河北錄取的最高分、最低分、平均分及分專業(yè)錄取情況等。
（3）自身信息，即自己成績(jī)所處位、自己的專業(yè)取向和特長(zhǎng)、專業(yè)成績(jī)、長(zhǎng)遠(yuǎn)志向、外部因素等。
（4從各地劃線情況來看，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，各批次線上的考生人數(shù)應(yīng)大于招生計(jì)劃數(shù)。這樣，肯定會(huì)有部分批次線上的考生要自然落選到下一個(gè)批次。因此，第一志愿填報(bào)是否合理、恰當(dāng)，往往決定考生能否被順利錄取。
考生可以參考自己的'高考成績(jī)、位次、選考科目、一分一段表以及各校往年投檔成績(jī)、名次等信息，按以下四種方式進(jìn)行填報(bào)：
1、按專業(yè)優(yōu)先，學(xué)生對(duì)專業(yè)充分了解，已經(jīng)擁有了幾個(gè)意向?qū)I(yè)，從有這些專業(yè)的院校中按自己的分?jǐn)?shù)及位次把握好梯度進(jìn)行填報(bào)。
2、按院校優(yōu)先，學(xué)生選定自己鐘意的幾所院校，將院校層次按梯度排好，重院校不重專業(yè)，只求能進(jìn)（一般為高分段學(xué)生，入校后能憑借自己努力轉(zhuǎn)專業(yè)）。
3、按地域優(yōu)先，學(xué)生選定幾個(gè)目標(biāo)城市，按城市喜好度進(jìn)行排序，在這些城市內(nèi)篩選符合自己分?jǐn)?shù)及位次的專業(yè)進(jìn)行填報(bào)（一般選擇與城市發(fā)展息息相關(guān)的專業(yè)）。
4、專業(yè)和院?；旌峡紤]，既關(guān)注院校也關(guān)注專業(yè)。
第一步：按自己成績(jī)和位次上下選擇15所左右的院校，再?gòu)倪@些院校招生的所有專業(yè)中進(jìn)行初步選擇。
第二步：在選擇好的幾所院校范圍中，根據(jù)各個(gè)專業(yè)以往的錄取情況結(jié)合學(xué)生自身狀況，將這些專業(yè)中不喜歡的或是錄取可能性較小的專業(yè)刪除，再按照專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)高低篩選出想要填報(bào)的不同梯次的專業(yè)。
第三步：確定最終的志愿，根據(jù)不同學(xué)生，“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡谋壤膊幌嗤?。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十
各位考生：
為使我省考生熟悉網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)功能，順利、準(zhǔn)確填報(bào)高考志愿，省招生考試院定于20xx年6月20日9時(shí)-22日9時(shí)開通20xx年黑龍江省普通高校招生網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)(模擬版)，考生可憑考號(hào)(準(zhǔn)考證號(hào))、初始密碼(身份證號(hào)碼后六位)登錄系統(tǒng)進(jìn)行志愿模擬填報(bào)。
考生登錄黑龍江省招生考試信息港(http://)，進(jìn)入“網(wǎng)報(bào)中心”，選擇“20xx年黑龍江省高考網(wǎng)上填報(bào)志愿入口(模擬版)”，進(jìn)入填報(bào)志愿系統(tǒng)(模擬版)。進(jìn)入系統(tǒng)后請(qǐng)認(rèn)真閱讀考生必讀，了解網(wǎng)報(bào)志愿流程和系統(tǒng)功能后，進(jìn)行模擬填報(bào)志愿。
特別提醒：模擬填報(bào)志愿期間，考生登錄20xx年黑龍江省普通高校招生網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)(模擬版)經(jīng)自己修改后的密碼及填報(bào)的`志愿信息為模擬訓(xùn)練使用，高考志愿以考生正式填報(bào)的為準(zhǔn)。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十一
考生成績(jī)、位次號(hào)、錄取結(jié)果等都可以從各省高考志愿填報(bào)網(wǎng)站查到。注意辨別各類招生信息，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
填報(bào)前務(wù)必查清自己的選考科目與高校的專業(yè)選考科目要求是否符合，仔細(xì)閱讀擬報(bào)高校今年的招生章程，精準(zhǔn)了解擬報(bào)專業(yè)對(duì)體檢、外語語種、學(xué)考等級(jí)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、單科成績(jī)等有無特殊要求，看清招生專業(yè)的層次是本科還是?？?一般學(xué)制不同)，學(xué)校性質(zhì)是民辦還是公辦，凡填報(bào)獨(dú)立學(xué)院(如“同濟(jì)大學(xué)寧夏學(xué)院”等高校)、民辦高校以及中外合作專業(yè)的考生需查看了解學(xué)費(fèi)，充分考慮家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。凡填報(bào)不符高校招生的限制條件，會(huì)被退檔。專業(yè)平行志愿的錄取過程中一旦被退檔只能等待下一段的填報(bào)，沒有補(bǔ)報(bào)機(jī)會(huì)!
對(duì)本省的高考政策有整體的把握，如所在省份有幾個(gè)批次志愿，每個(gè)批次可以填報(bào)幾所志愿學(xué)校，報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等。
往往有考生解答的方法和思路都正確，但是因?yàn)榇中拇笠?，中間步驟計(jì)算出錯(cuò)，導(dǎo)致失分。
英語填空、寫作題中，少數(shù)考生容易犯不區(qū)分大小寫的錯(cuò)誤，在評(píng)分時(shí)很可能就分居一個(gè)檔次的位和最低位。
大致劃定一些在省內(nèi)有招生計(jì)劃的.院校，認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整呈現(xiàn)出來，做一遍真實(shí)的模擬。
（1）重名次，輕分?jǐn)?shù)。
一是要清楚高考志愿填報(bào)更主要參考的是位次號(hào)，很多家長(zhǎng)咨詢時(shí)喜歡問，今年學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是多少啊?其實(shí)這并不科學(xué)，在招生計(jì)劃變化不大的情況下往往每個(gè)高校專業(yè)的位次號(hào)區(qū)間比分?jǐn)?shù)可靠。
二要高校關(guān)注新專業(yè)的設(shè)立情況，特別是非熱點(diǎn)專業(yè)和學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)的延伸專業(yè)，往往有更多的機(jī)會(huì)。
三是要注意學(xué)校分?jǐn)?shù)線墊底的專業(yè)繼續(xù)下探的可能。
（2）有梯次，參計(jì)劃。
一是80個(gè)志愿并不多，想要不滑檔，梯度很重要。一般分為三個(gè)區(qū)間——沖、平、保，每個(gè)區(qū)間根據(jù)你想要冒險(xiǎn)的程度控制一定的比例(如：20/30/30，30/30/20，20/40/20)，同時(shí)要適當(dāng)考慮專業(yè)熱門。
二是要關(guān)注招生計(jì)劃數(shù)，每個(gè)學(xué)校的專業(yè)每年招生計(jì)劃數(shù)都可能有變動(dòng)，當(dāng)計(jì)劃大量減少時(shí)會(huì)明顯影響錄取的名次號(hào)，必須注意。
三是要特別逐一省外志愿，往往身外專業(yè)的計(jì)劃數(shù)比較少，使得位次號(hào)更易波動(dòng)，作為保的要盡量控制比例，一般不超過30%。四是關(guān)注開設(shè)新專業(yè)的，排名可參照相關(guān)學(xué)校專業(yè)的排名，但往往有更多的機(jī)會(huì)。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十二
一般來說，教育總是滯后于社會(huì)需求的，專業(yè)設(shè)置也是如此。所以，只看專業(yè)當(dāng)前熱不熱、火不火，顯然不大合適。不僅要看到現(xiàn)在。更要看到未來。
許多大學(xué)都十分重視包裝，這是好事，但也會(huì)給人造成某種假象。所以不能只看叫什么名字，還要看其所學(xué)的課程、培養(yǎng)的目標(biāo)。同一個(gè)名稱的專業(yè)。設(shè)在不同的大學(xué)里，或許有很大的差別。
和志愿有關(guān)的要素，起碼有三個(gè)：一是大學(xué)所在的地點(diǎn)；二是大學(xué)本身的實(shí)力；三是專業(yè)的具體情況。報(bào)考時(shí)如果沒有特別的'原因，還是將三者綜合起來權(quán)衡為宜。也就是說，既要考慮學(xué)校所處的地理位置和社會(huì)環(huán)境，也要考慮大學(xué)的各種資源和辦學(xué)條件，還要考慮所報(bào)專業(yè)的培養(yǎng)方向和具體情況。
誰都想上好一些的大學(xué)、好一些的專業(yè)，但考大學(xué)畢竟是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，要靠自己的實(shí)力，而不能只是一廂情愿地“攀高枝”。要依據(jù)平時(shí)的成績(jī)以及考試的成績(jī)，找準(zhǔn)自己所處的位置，選擇自己夠得著的目標(biāo)，填報(bào)與自己實(shí)力基本吻合的志愿。
填報(bào)高考志愿，說法很多，雖然都有理，但要自己拿主意，因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄约旱降仔枰裁?、喜歡什么、看重什么。既要吸收他人的意見，更要按照自己實(shí)際情況加以具體分析，做出最后的抉擇。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十三
要填報(bào)某一所大學(xué)院校，至少得分析這所大學(xué)連續(xù)三年的錄取數(shù)據(jù)。因?yàn)?，由于種、種因素，同一所大學(xué)院校，每一年的錄取分，是有波動(dòng)的，有時(shí)低，有時(shí)高，這些，都得在大數(shù)據(jù)的范圍內(nèi)精確分析，然后，再與自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比、參照。通過這些分析，你可以準(zhǔn)確地得出這所大學(xué)院校的錄取規(guī)律，有了規(guī)律，自然就好辦事了！
在這里，有兩個(gè)概念要清楚，一個(gè)是絕對(duì)分?jǐn)?shù)，一個(gè)是相對(duì)分?jǐn)?shù)。絕對(duì)分?jǐn)?shù)，是指沒有與相應(yīng)批次省控線進(jìn)行比較的分?jǐn)?shù)。而相對(duì)分?jǐn)?shù)，則是用想填報(bào)大學(xué)和專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線減去相應(yīng)年份、相應(yīng)批次省控線得到的錄取分差。如果同學(xué)你的高考分差，高于這個(gè)錄取分差，那么，被錄取的可能性就十分大，反之就要注意了。
最后，要注意平行志愿的填寫，多關(guān)注一下位次和分?jǐn)?shù)，然后以自己預(yù)測(cè)的錄取率高低，依次進(jìn)行排序，再行填報(bào)，這一點(diǎn)，也可以多向相關(guān)專業(yè)人士或老師，進(jìn)行咨詢哦！
高考志愿的`填報(bào)，簡(jiǎn)單來說，就分為以上三個(gè)步驟，只要同學(xué)你在家長(zhǎng)的幫助下，正確進(jìn)行分析、研究，一定能夠填報(bào)準(zhǔn)確無誤，最終順利步入大學(xué)校門！加油哦！
俗話說：巧婦難為無米之炊?？忌图议L(zhǎng)想要報(bào)好志愿，首先就要搜集足夠的信息和資料。做到知己知彼，這樣才能胸有成竹。選擇心儀的高校和專業(yè)時(shí)，才能更加得心應(yīng)手。
考生和家長(zhǎng)搜集的信息要包括：政策信息、招生形式、招生章程、批次線以及相關(guān)科目的成績(jī)等。小編列舉的這些只是主要信息，當(dāng)然還有其他需要了解的，考生和家長(zhǎng)可以根據(jù)自身實(shí)際情況來進(jìn)行搜集整理。
考生和家長(zhǎng)可以經(jīng)常去查詢一些官方網(wǎng)站上發(fā)布的信息，這些網(wǎng)站上的信息往往都具有權(quán)威性，及時(shí)性和準(zhǔn)確性。另外，學(xué)校發(fā)的報(bào)考指南，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等都介紹的很詳細(xì)。當(dāng)考生和家長(zhǎng)搜集整理完這些信息后，就可以開始填報(bào)志愿了。
1、城市優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先。
很多考生和家長(zhǎng)都在糾結(jié)選城市還是選專業(yè)，孩子想脫離家長(zhǎng)的束縛走得遠(yuǎn)些，家長(zhǎng)不希望孩子走太遠(yuǎn)。建議：如果分?jǐn)?shù)考得高，盡量選擇大城市發(fā)展，如果分?jǐn)?shù)比較尷尬，選專業(yè)性強(qiáng)的院校。大城市的機(jī)遇與挑戰(zhàn)很多，更適合磨練，專業(yè)性強(qiáng)的大學(xué)就業(yè)前景會(huì)比較好些。
2、志愿優(yōu)先和服從調(diào)劑。
首先，不論是什么院校，錄取順序的原則就是“分?jǐn)?shù)由高到低錄取”。第一志愿非常重要，每個(gè)院校會(huì)先看你的第一志愿，在第一志愿生源滿足的情況下，是不會(huì)看第二志愿的。這個(gè)時(shí)候如果生源滿了，學(xué)校會(huì)看第二志愿，如果你服從調(diào)劑，那就可以錄取，否則進(jìn)行退檔處理。
3、分?jǐn)?shù)優(yōu)先與志愿作廢。
“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”是不變的原則，分?jǐn)?shù)與你的排名位次一樣，現(xiàn)在新高考當(dāng)中位次很重要。多方面考慮，分?jǐn)?shù)不是參考標(biāo)準(zhǔn)，要看你的分?jǐn)?shù)所排的位次。如果第一志愿被錄取，那之后的志愿就會(huì)作廢，所以第一志愿很重要。而在志愿填報(bào)的時(shí)候，如果分?jǐn)?shù)高，第一志愿選擇熱門專業(yè)，如果對(duì)分?jǐn)?shù)沒把握，就在第三或是第四志愿填比較保守的專業(yè)。
4、報(bào)考不成功，抓住征集志愿。
一般在一些院校或者專業(yè)招生計(jì)劃沒有完成時(shí)，會(huì)進(jìn)行志愿征集。有些之前高分沒有包好的學(xué)生，此時(shí)會(huì)心灰意冷隨便填寫一個(gè)志愿上大學(xué)，對(duì)于分?jǐn)?shù)略低，符合條件的同學(xué)可以選擇以下，只是有的學(xué)校地區(qū)比較偏遠(yuǎn)，大家提前考慮以下。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十四
6月27日，記者從貴州省招生考試院獲悉，貴州省20xx年高考志愿填報(bào)6月27日00:00開始，6月30日18:00結(jié)束。本科、高職（?？疲└骺祁愃信沃驹妇诖似陂g填報(bào)。
考生應(yīng)根據(jù)自己的成績(jī)、志向、興趣等情況，充分斟酌選擇院校和專業(yè)，認(rèn)真填寫高考志愿紙質(zhì)樣表后，憑準(zhǔn)考證號(hào)和密碼登錄貴州省20xx年普通高校招生志愿填報(bào)系統(tǒng)填報(bào)志愿。
考生填報(bào)志愿前，務(wù)必認(rèn)真閱讀《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》下冊(cè)公布的`《貴州省20xx年高考填報(bào)志愿規(guī)定》，了解規(guī)定中關(guān)于填報(bào)志愿的有關(guān)要求、注意事項(xiàng)及紙質(zhì)樣表中的志愿設(shè)置情況，認(rèn)真查閱招生計(jì)劃和錄取要求等相關(guān)信息，慎重選擇院校按要求填報(bào)?？忌诖_定填報(bào)院校時(shí)，應(yīng)登陸教育部陽光高考信息平臺(tái)閱讀所填報(bào)院校的招生章程，詳細(xì)了解該校的招生要求及錄取原則等內(nèi)容。
貴州省招生考試院提醒廣大考生應(yīng)按照《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》下冊(cè)和省招生考試院網(wǎng)站“陽光平臺(tái)”欄目公布的《貴州省20xx年高考網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)考生操作指南》中的步驟和要求填報(bào)志愿。
志愿填報(bào)系統(tǒng)關(guān)閉前，考生若發(fā)現(xiàn)志愿填報(bào)有誤，可以進(jìn)行修改，但修改不能超過2次，系統(tǒng)以考生最后一次提交的志愿為準(zhǔn)。
同時(shí)，考試務(wù)必保管好準(zhǔn)考證和密碼，若發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證遺失或密碼有誤，請(qǐng)及時(shí)與考生所在縣（市、區(qū)、特區(qū)）招生辦聯(lián)系。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十五
今天，本科提前批志愿和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃志愿填報(bào)結(jié)束，湖南28日起開始第二階段高考志愿填報(bào)。根據(jù)(湖南)省教育考試院統(tǒng)一安排，6月28日至7月2日，我省將進(jìn)行第二階段志愿填報(bào)，即填報(bào)本科一批、本科二批、本科三批(a、b)和高職?？婆?含單科優(yōu)秀考生志愿)志愿。
今年我省全部實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。填報(bào)一本至高職?？婆驹?含單科優(yōu)秀考生志愿)時(shí)，考生憑報(bào)名號(hào)(或考生號(hào))、登錄密碼，登錄考生子系統(tǒng)客戶版，認(rèn)真閱讀“湖南省20xx普通高校招生網(wǎng)上填報(bào)志愿操作說明”，按照有關(guān)規(guī)定輸入志愿信息，并點(diǎn)擊“保存”按鈕，然后根據(jù)系統(tǒng)提示刮開“口令卡”上相應(yīng)密碼的覆膜，將該密碼輸入系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)證，20xx高考信息《湖南28日起開始第二階段高考志愿填報(bào)》。驗(yàn)證通過后，填報(bào)或修改志愿的保存操作才能生效。與往年不同的`是，今年考生填報(bào)志愿時(shí)，無需打印志愿表并簽字確認(rèn)，改由本人使用“動(dòng)態(tài)口令卡”確認(rèn)保存志愿信息。省教育考試院提醒，考生一定要保管好自己的密碼，不要泄露給外人，以防他人篡改志愿。
據(jù)悉，志愿填報(bào)結(jié)束后，我省錄取工作將于7月9日開始。具體日程安排是7月9日至11日，本科提前批(其中藝術(shù)類專業(yè)錄取預(yù)計(jì)7月20日左右)錄取;7月13日至20日，本科一批錄取;7月21日至26日，本科二批錄取;7月28日至8月9日，本科三批(a、b)錄取;8月10日至12日，?？铺崆芭浫?8月14日至22日，高職?？婆浫?。今年錄取時(shí)間比往年縮短3天。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十六
高考志愿填報(bào)時(shí)學(xué)生一定要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)以及興趣愛好進(jìn)行選擇，下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于高考志愿填報(bào)指南_怎么填報(bào)志愿，供大家參考，快來一起看看吧!
方法一：線差法。
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。
考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
方法二：位次法。
位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院?；?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。
位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
方法三：線差為主，位次為輔。
從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗(yàn)，兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。
高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿，可以報(bào)6個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”，一個(gè)是同一批次，一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)，再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置，即每個(gè)批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服從志愿)。其中，平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿;院校服從志愿可填報(bào)10所院校。
一、學(xué)校概況不能略掉。
填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要去了解學(xué)校的性質(zhì)、層次、辦學(xué)類型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于設(shè)有分校及多個(gè)校區(qū)的院校，考生要關(guān)注考生在哪個(gè)校區(qū)就讀，其畢業(yè)證書、學(xué)位證書的印章是否帶有分?；蛐^(qū)的字樣。
二、錄取原則不能馬虎。
如調(diào)檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級(jí)差、身體受限、外語語種、專業(yè)報(bào)考等具體要求，每個(gè)學(xué)校的招生章程都會(huì)給出明確的調(diào)檔比例、退檔情況等錄取標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)你知道自己的高考分?jǐn)?shù)時(shí)，你就可以對(duì)比二者的齒輪是否。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十七
普通類：
本科提前批和?？铺崆芭悍謩e設(shè)置1個(gè)第一志愿和2個(gè)平行第二志愿。
本科第一批、本科第二批、?？婆?duì)口招生本科和?？疲涸O(shè)置9個(gè)平行的第一志愿。
藝體類：
藝術(shù)類本科提前批：設(shè)置1個(gè)學(xué)校志愿，學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。
藝術(shù)類本科第一批：設(shè)置9個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)只能填報(bào)同一類別的專業(yè)志愿。
藝術(shù)類本科第二批：設(shè)置1個(gè)學(xué)校志愿，學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。
藝術(shù)類?？茖I(yè)招生錄取只設(shè)置1個(gè)批次即藝術(shù)類專科批，設(shè)置9個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)只能填報(bào)同一類別的專業(yè)志愿。
體育類本科專業(yè)招生錄取只設(shè)置1個(gè)批次即體育類本科批，設(shè)置9個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。
體育類?？茖I(yè)招生錄取只設(shè)置1個(gè)批次即體育類?？婆?，設(shè)置9個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。
志愿填報(bào)是一個(gè)細(xì)致活，任何一些學(xué)院代碼填錯(cuò)了，那么可能就會(huì)是另一個(gè)學(xué)院，因此反復(fù)確認(rèn)是一件必不可少的事情，比如說考生可以志愿填報(bào)完成退出后，靜等10分鐘，然后再重新登錄確定一下志愿填報(bào)個(gè)人信息，如果存在失誤情況還可以及時(shí)的修改。
高考后的遺留的個(gè)人信息主要是考生的身份證和準(zhǔn)考證信息，很多考生以為準(zhǔn)考證的后續(xù)作用其實(shí)就是為了幫助大家查成績(jī)，其實(shí)不然，在一些高校當(dāng)中，是可能存在著要求考生提供準(zhǔn)考證來證明考生的高考信息，這時(shí)找不到就比較麻煩，因此沒有特殊情況盡量不要遺失自己的準(zhǔn)考證等高考個(gè)人信息。
志愿填報(bào)結(jié)束后，如果在院校錄取那邊存著著一些特殊情況，比如說專業(yè)需要調(diào)劑、專業(yè)一些其他原因等特殊情況，那么院校是會(huì)存在著和考生進(jìn)行電話溝通的情況，此時(shí)就需要考生的通訊是正常的，如果考生的通訊關(guān)機(jī)或者欠費(fèi)以及信號(hào)不好的情況，那么可能就會(huì)斷開考生的招生流程，畢竟學(xué)院招生的事情可是非常多的，所以大家盡量保證自己通訊正常避免這種事情的發(fā)生。
大家都知道身份證是存在著時(shí)效性的，而對(duì)于高考考生的身份證很大一部分是16歲以下去辦的身份證，而這個(gè)身份時(shí)效是5年，對(duì)于這個(gè)時(shí)效就會(huì)存在著一些身份證過期情況，其中身份證過期會(huì)對(duì)大家有著較大的影響，比如說無法乘火車、高鐵等，其次，到了院校發(fā)現(xiàn)身份證過期回頭去辦身份證也比較麻煩，因此大家盡量在去院校的前期觀察身份證是否存在著過期現(xiàn)象，如果過期了，考生盡量的去更換，保證高考流程的盡量。
考生應(yīng)該了解自己的興趣和專業(yè)方向。通過自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，確定自己的特長(zhǎng)和興趣所在，同時(shí)也要了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。針對(duì)自己的情況，選擇相應(yīng)的大學(xué)和專業(yè)。
在選擇大學(xué)和專業(yè)時(shí)，考慮就業(yè)前景和發(fā)展前途也是很重要的。想要選好的專業(yè)是所有學(xué)生的共同目標(biāo)，但在選擇專業(yè)和院校之前，首先要做的就是對(duì)自己有充分、全面的認(rèn)知。知道自己性格特點(diǎn)、綜合能力強(qiáng)弱以及未來的職業(yè)規(guī)劃。這幾個(gè)因素都會(huì)決定后續(xù)的專業(yè)選擇。
大學(xué)排名和學(xué)科實(shí)力也是選擇大學(xué)和專業(yè)時(shí)需要考慮的.因素?？忌梢詤⒖家幌麓髮W(xué)排名和專業(yè)排名，了解該大學(xué)在該領(lǐng)域的學(xué)科實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量。
考生在選擇大學(xué)和專業(yè)時(shí)，還需要考慮地理位置和學(xué)校環(huán)境。首先要確定自己想去的城市，然后了解該城市的大學(xué)和學(xué)校環(huán)境。
以招生院校在當(dāng)?shù)亟甑匿浫》謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為參考，分析各專業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況，結(jié)合自己的實(shí)力，正確填報(bào)專業(yè)志愿。不能單純看其絕對(duì)分，要更多地看其相對(duì)位置及其變化。
原則上第一專業(yè)的選擇應(yīng)該是有希望錄取的理想專業(yè)；第二專業(yè)的選擇一定要穩(wěn)妥；第三專業(yè)應(yīng)該選擇可以“兜底”的專業(yè)。
考慮“服從專業(yè)調(diào)劑”
當(dāng)考生檔案調(diào)入學(xué)校后，由于名額所限未被所報(bào)專業(yè)錄取時(shí)，若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”，自然擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會(huì)。因此，每個(gè)考生都應(yīng)慎重對(duì)待。是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài)，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業(yè)調(diào)劑”對(duì)待。若“服從專業(yè)調(diào)劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè)，或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調(diào)配。
一般來講，高校對(duì)本省生源招生人數(shù)較多，分?jǐn)?shù)也相對(duì)低一些，所以在報(bào)告志愿的時(shí)候要結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行判斷：
600分以上的考生，可以選擇本省和外省的重點(diǎn)院校（985.211、雙一流），錄取概率較大；500~600分的考生，可以選擇本省重點(diǎn)大學(xué)和外省普通一二本院校；500分以下的考生，盡量選擇本省的院校，錄取概率較大。
志愿填報(bào)必須要選擇的三個(gè)維度分別是：院校、專業(yè)和城市。選擇院校要綜合查看院校的層次、隸屬關(guān)系、辦學(xué)地點(diǎn)、學(xué)科分布、學(xué)風(fēng)等幾個(gè)維度，方便面判斷這所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和未來的培養(yǎng)方向，不同的學(xué)校由于歷史原因，雖然設(shè)置了相同的專業(yè)，但培養(yǎng)方向會(huì)完全不一樣。
城市的選擇是大多數(shù)家長(zhǎng)非常關(guān)心的一個(gè)因素，但大部分的家長(zhǎng)是因?yàn)椴幌胱尯⒆幼叩锰h(yuǎn)才選擇了某個(gè)城市，但是考生在哪上大學(xué)，并不一定會(huì)在哪工作，另外，地域決定了一個(gè)人的認(rèn)知，所以，城市選擇非常重要。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇一
第一種方法：按性格選專業(yè)大致可以分為四類：
一類是性格外向的，愛說、想說、敢說，這種孩子適合報(bào)政、經(jīng)、管等所謂的社會(huì)學(xué)科;。
一類是性格內(nèi)向的，不愛說，不想說，不敢說，這種孩子適合學(xué)文、史、哲這些研究性的;。
一類是動(dòng)手能力特別強(qiáng)，愛動(dòng)、好動(dòng)，這種孩子擅長(zhǎng)學(xué)工科;。
還有一類孩子邏輯思維能力特別強(qiáng)，建議學(xué)理科。
家長(zhǎng)可以對(duì)照著看一下自己的孩子特別突出的是哪一項(xiàng)或者哪兩項(xiàng)，根據(jù)這個(gè)和孩子的興趣愛好圈定孩子報(bào)的專業(yè)，這是一種參考方法。
第二種方法：按排除法選專業(yè)。
我國(guó)高?，F(xiàn)行有12個(gè)學(xué)科門類，它們是：(1)哲學(xué);(2)經(jīng)濟(jì)學(xué);(3)法學(xué);(4)教育學(xué);(5)文學(xué);(6)歷史學(xué);(7)理學(xué);(8)工學(xué);(9)農(nóng)學(xué);(10)醫(yī)學(xué);(11)管理學(xué);(12)藝術(shù)學(xué)。
首先讓孩子確定是學(xué)哪一個(gè)大類，大多數(shù)孩子還是比較好選的。當(dāng)選好了大類后，再把大門類下的學(xué)科列出來，讓孩子選。如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。當(dāng)然，家長(zhǎng)得找各專業(yè)的相關(guān)知識(shí)給孩子，供孩子參考，不能不了解而隨意的選取。名專業(yè)相關(guān)知識(shí)需要了解的內(nèi)容大致包括5個(gè)方面：
1、了解專業(yè)內(nèi)涵。
每個(gè)學(xué)科門類下面設(shè)有專業(yè)大類，專業(yè)大類下是各個(gè)專業(yè)，共四百多個(gè)。了解各個(gè)專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測(cè)專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。
不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來的職業(yè)。比如，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)電氣信息類，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專業(yè)名稱很難從字面上了解其專業(yè)性質(zhì)的，比如，化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類。另外，有的專業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)校對(duì)每個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)要求都有變化。因?yàn)槊總€(gè)高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學(xué)。同樣的是計(jì)算機(jī)，有的是偏重網(wǎng)絡(luò)方面，有的是側(cè)重商務(wù)方面，有的是側(cè)重技術(shù)的開發(fā)，有的是側(cè)重市場(chǎng)運(yùn)作，有的是側(cè)重硬件，有的是側(cè)重軟件。因不了解專業(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時(shí)髦的專業(yè)，升入大學(xué)后，卻對(duì)所選專業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。
因此，要了解專業(yè)內(nèi)涵，不要想當(dāng)然、望文生義，導(dǎo)致以后后悔、痛苦。了解專業(yè)內(nèi)涵可查閱高校的招生章程，也可以看學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專業(yè)的介紹。
2、了解課程設(shè)置。
根據(jù)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和能力定專業(yè)，不少專業(yè)的主要課程是與高中那些課程關(guān)聯(lián)很大的。如化學(xué)工程與工藝是和化學(xué)關(guān)聯(lián)很大的;土木工程與物理的力學(xué)關(guān)聯(lián)最大;電氣工程與物理的'電氣課程關(guān)聯(lián)最大等等。搜集這些內(nèi)容是為了避免孩子將來上的專業(yè)都是自己不喜歡的課程。在我身邊就有這樣的例子，我老家有位女孩，學(xué)的是土木工程，結(jié)果在畢業(yè)時(shí)，就是因?yàn)椤督Y(jié)構(gòu)力學(xué)》這門課程沒通過，沒能及時(shí)拿到畢業(yè)證，影響到了找工作。后來我問她，不知道土木工程都學(xué)什么課程嗎?她說不知道，只是聽說這個(gè)專業(yè)比較熱門才報(bào)的，可誰知上了大學(xué)，光是力學(xué)課程就有四五門，而她中學(xué)最討厭物理了，所以大學(xué)期間學(xué)的非常艱難。希望大家引以為戒?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么方便，很容易找到各專業(yè)需要學(xué)的課程，只需要家長(zhǎng)稍微費(fèi)些功夫就行了。
除了看課程還可以看看專業(yè)學(xué)習(xí)的年限，一般的是四年，有的專業(yè)需要5年或更多，如醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等。建筑學(xué)，有的學(xué)校要求有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。有的學(xué)校是按大類招生的，以后再細(xì)分專業(yè)，這些都是需要了解的。
3、專業(yè)的就業(yè)方向志愿填報(bào)的專業(yè)，是將來職業(yè)發(fā)展的第一步選擇。大學(xué)學(xué)習(xí)幾年，一般畢業(yè)后能找到與專業(yè)對(duì)口的工作，學(xué)以致用，是很多人希望的。但如今有不少大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象，有的就是因?yàn)閷?duì)專業(yè)了解不夠造成的。所以報(bào)前應(yīng)該詳細(xì)了解所報(bào)專業(yè)以后可從事的工作，就業(yè)都在什么類型的單位等，選擇孩子喜歡的專業(yè)，清楚將來的就業(yè)方向，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
4、專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)等情況。
專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)會(huì)怎樣，前景如何?可以先了解所報(bào)考院某專業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量，這些一般可以從教育部公布的專業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面和途徑去了解。
當(dāng)然熱和冷也是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，是在不斷變化的。我們可以用回顧法再根據(jù)社會(huì)需求、政策變化等來前瞻預(yù)估。
5、本專業(yè)將來有無讀研的必要現(xiàn)在有的專業(yè)本科一般就夠了，但有的專業(yè)本科就業(yè)很難，需要讀研甚至讀博，如理學(xué)的大多數(shù)專業(yè)，還有生物工程等，需要繼續(xù)深造，要不不好就業(yè)或就業(yè)的單位較差。
第三種方法看個(gè)人的興趣、愛好及其它因素等選專業(yè)。
1、根據(jù)孩子興趣、愛好志向等選專業(yè)，可以用職業(yè)測(cè)評(píng)，看看以后適合干什么，要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研?是出國(guó)?還是要就業(yè)?給自己一個(gè)清晰的職業(yè)定位，別盲目跟風(fēng)，追求熱門。
2、還要考慮自己孩子的身體狀況考生的身體狀況直接影響錄取，考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和自己的體檢結(jié)果填報(bào)志愿，對(duì)因身體條件學(xué)校不予錄取的專業(yè)，或者考生不宜選報(bào)、就讀的專業(yè)，要謹(jǐn)慎填報(bào)。3、家庭經(jīng)濟(jì)條件就是看自己的家庭經(jīng)濟(jì)承受能力，這也是填報(bào)志愿必須考慮的因素，要了解學(xué)校和專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。有的專業(yè)學(xué)習(xí)年限時(shí)間長(zhǎng)，有的專業(yè)需要資料、材料等，花費(fèi)比較多;獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi)，收費(fèi)比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費(fèi)也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報(bào)。
4、家長(zhǎng)的人脈關(guān)系也就是此專業(yè)可不可以為孩子將來就業(yè)提供渠道支持有個(gè)保障。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇二
特別提醒考生注意的是，有些高校對(duì)填報(bào)志愿的要求以及一些有特殊規(guī)定的院校和專業(yè)進(jìn)行了提示，考生一定要全部閱讀。
建議考生上網(wǎng)填報(bào)志愿前，先將選報(bào)的志愿填寫到志愿草表上，再按志愿草表上的內(nèi)容上網(wǎng)填報(bào)，可以減少在網(wǎng)上反復(fù)修改的次數(shù)，減少出錯(cuò)的可能性。
登錄省招辦指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址，如果網(wǎng)絡(luò)管理員已經(jīng)將網(wǎng)報(bào)地址設(shè)置為瀏覽器的主頁，打開瀏覽器就可以啦。
用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼，初始密碼是考生本人的身份證號(hào)。輸入用戶名和密碼后，再點(diǎn)擊“登錄”按鈕即可進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)。
填寫聯(lián)系地址和電話，閱讀考生須知。首次進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí)，計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)修改密碼、填寫聯(lián)系地址和電話及閱讀“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”的界面?？忌仨毎匆笮薷某跏济艽a并填寫聯(lián)系地址、電話等信息?？忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”，了解操作流程和相關(guān)要求以后再執(zhí)行“修改”操作。考生只有正確完成本界面操作后方可進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行其它操作。
先在網(wǎng)頁上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕，選擇要填報(bào)的批次進(jìn)入填報(bào)頁面，例如，你要填報(bào)第一批本科志愿，就點(diǎn)擊“第一批本科”，進(jìn)入第一批本科志愿欄，按志愿草表上的院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)填到一本志愿欄內(nèi)。填完一本志愿后，如果你還要填報(bào)二本志愿，就點(diǎn)擊“第二批本科”，進(jìn)入第二批本科志愿欄填二本志愿。不同批次不同序號(hào)的院校志愿和不同序號(hào)的專業(yè)志愿要填到對(duì)應(yīng)的志愿欄，每個(gè)志愿要與志愿欄一一對(duì)應(yīng)，千萬不要錯(cuò)欄錯(cuò)位。
院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后，點(diǎn)擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將你填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè)，屏幕上會(huì)顯示你填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱。這時(shí)候，要閱讀屏幕上的提示信息，仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是你想要填報(bào)的，如果不是，或出現(xiàn)紅色字體顯示的“無效院?！被颉盁o效專業(yè)”就說明填錯(cuò)了代號(hào)，一定要按正確的代號(hào)更正，要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿，可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕，返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。
檢查志愿信息無誤后，點(diǎn)擊“保存”按鈕，只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕，填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報(bào)志愿。每一個(gè)批次的志愿填好后，都要點(diǎn)擊“保存”按鈕，保存這個(gè)批次的志愿信息。
把需要填報(bào)的各批次志愿全部填報(bào)完畢后，點(diǎn)擊“查詢志愿”按鈕，可以全面查看各批次志愿填報(bào)情況，檢查所填批次、院校、專業(yè)志愿是否完整準(zhǔn)確，是否存在無效院校志愿或無效專業(yè)志愿。如果沒有問題了，點(diǎn)擊“安全退出”按鈕，退出網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，關(guān)閉填報(bào)志愿的瀏覽器頁面。
考生可在截止時(shí)間之前隨時(shí)登錄系統(tǒng)使用“填報(bào)志愿”與“查詢志愿”功能。特別提醒考生的是，修改志愿后一定要點(diǎn)擊“保存”，否則修改無效，多次修改志愿以考生最后一次保存為準(zhǔn)。修改密碼與聯(lián)系方式：考生可在截止時(shí)間之前隨時(shí)登錄系統(tǒng)使用“修改密碼”及“修改個(gè)人信息”功能進(jìn)行修改。
首先考生可以根據(jù)位次換算法確定自己要報(bào)考的大學(xué)，確定好大學(xué)目標(biāo)。不過每一年考生的人數(shù)、試題的.難度以及高校招生計(jì)劃都會(huì)發(fā)生變化，所以每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)都會(huì)有所波動(dòng)，但是排名基本上來說相對(duì)比較穩(wěn)定，所以考生最好是采用排名法對(duì)自身報(bào)考的院校進(jìn)行定位。
第二，考生可以根據(jù)自己的興趣和愛好來確定自己的專業(yè)方向，志愿填報(bào)之前我們可以對(duì)自己的方向做一個(gè)具體的了解。不要盲目追求熱門專業(yè)，沒有什么是永恒不變的。要相信只有感興趣的事情才能有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，所以選專業(yè)一定要遵從內(nèi)心的選擇，而不是盲目跟風(fēng)。
第三，要學(xué)會(huì)穩(wěn)定目標(biāo)，可以按照分?jǐn)?shù)從高到低初選院校，一般可以從自己分?jǐn)?shù)的上20分，下30分區(qū)間內(nèi)進(jìn)行院校選擇。這樣可以更加的穩(wěn)妥，確保心中有數(shù)。
第四，學(xué)校順序的確定不一定是沖穩(wěn)保，而是要結(jié)合自己的意向，錄取的可能做最優(yōu)化的設(shè)定，盡可能把自己最滿意的大學(xué)往前排。不要盲目的“沖一沖”，避免滑檔，也不要過分的”保一?！氨苊飧叻值途偷木置?。
網(wǎng)上填報(bào)志愿的初始密碼為考生本人的身份證號(hào)，考生登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，必須首先修改初始密碼，然后填報(bào)志愿。如果考生忘記了初始密碼或修改后的密碼，可以持本人高考準(zhǔn)考證和身份證到高考報(bào)名的縣(市、區(qū))招辦申請(qǐng)恢復(fù)初始密碼。初始密碼恢復(fù)后，考生要及時(shí)登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，修改初始密碼。
省招辦提醒，考生登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后，除了填報(bào)志愿，還有一件非常重要的事情要做，就是在網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)中填寫本人的聯(lián)系電話和通信地址，聯(lián)系電話建議填寫考生本人或家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼，這是考生網(wǎng)上錄取電子檔案信息中的重要部分。
考生在高考報(bào)名時(shí)填寫的通信方式主要用于考試和通知高考成績(jī);在網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)中填報(bào)的通信方式主要是用于錄取期間招生部門或高校與考生聯(lián)系，用于高校寄發(fā)錄取通知書。如果考生不填寫或填寫不準(zhǔn)確，可能會(huì)影響錄取，錄取后高校無法寄發(fā)錄取通知書，影響考生正常報(bào)到上學(xué)。每年都有部分考生，不填或隨意填寫，高校在錄取時(shí)需要與考生聯(lián)系時(shí)無法聯(lián)系上，在寄發(fā)通知書時(shí)無處寄送，給錄取工作造成了很大的麻煩，也耽誤了考生自己。所以，請(qǐng)考生們一定要按網(wǎng)上填報(bào)志愿的要求，認(rèn)真、準(zhǔn)確、完整地填寫手機(jī)號(hào)碼和通信地址。
特別提醒考生，避免使用外省或攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)的手機(jī)號(hào)碼作為聯(lián)系方式。省招辦xxx陽光招生短信平臺(tái)只能向省內(nèi)聯(lián)通、電信、移動(dòng)的手機(jī)號(hào)發(fā)送信息，暫時(shí)不能對(duì)省外和攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)的手機(jī)號(hào)碼發(fā)送信息。手機(jī)號(hào)長(zhǎng)度為11位，請(qǐng)勿在前面加“0”或“86”。手機(jī)號(hào)碼應(yīng)為考生本人、家長(zhǎng)或其他近親屬的，除此之外，不要填寫其他人的手機(jī)號(hào)碼。所填寫的手機(jī)號(hào)碼與聯(lián)系電話一定要確保不停機(jī)。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇三
家長(zhǎng)們?cè)谡砀呖贾驹柑顖?bào)資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)專業(yè)很多專業(yè)名稱相近，高考志愿填報(bào)時(shí)一不留神就可能填錯(cuò)，以下是百分網(wǎng)小編為你整理的20組培養(yǎng)目標(biāo)各有側(cè)重的易混專業(yè)，希望能幫到你。
1.會(huì)計(jì)學(xué)&財(cái)務(wù)管理
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)更精深些，培養(yǎng)目標(biāo)是高級(jí)財(cái)會(huì)人才;其錄取分?jǐn)?shù)比財(cái)務(wù)管理專業(yè)要高。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)：屬于管理類專業(yè)，所學(xué)管理知識(shí)要深廣些，培養(yǎng)目標(biāo)是高級(jí)財(cái)會(huì)管理人才。
2.漢語言文學(xué)&漢語國(guó)際教育&對(duì)外漢語
漢語言文學(xué)：所學(xué)文學(xué)知識(shí)比漢語國(guó)際教育更深更廣些，培養(yǎng)的目標(biāo)是行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、文字工作以及文學(xué)創(chuàng)作的高級(jí)人才。
漢語國(guó)際教育：更加側(cè)重于外語水平，一般需要學(xué)習(xí)兩門以上的外語，培養(yǎng)目標(biāo)是從事教授外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語以及資料、書籍編審、翻譯等工作的高級(jí)人才。
對(duì)外漢語專業(yè)：培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)和較高外語水平，對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化以及中外交往有較全面了解的高層次對(duì)外漢語專門人才。培養(yǎng)目標(biāo)是在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語教學(xué)、涉外文秘、中外文化交流、大眾傳媒等工作。
3.教育學(xué)&教育技術(shù)
教育學(xué)：側(cè)重教育理論、教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)目標(biāo)是在中小學(xué)、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理的高級(jí)專業(yè)人才。
教育技術(shù)：側(cè)重于多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，培養(yǎng)目標(biāo)是在各類學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事多媒體應(yīng)用、數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的高級(jí)專門人才。
4.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)&臨床醫(yī)學(xué)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)：學(xué)制短，側(cè)重醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能，主要研究的是病理即疾病的根源、發(fā)生發(fā)展機(jī)制以及如何預(yù)防與治療，它以實(shí)驗(yàn)為主，學(xué)科內(nèi)容與生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)多學(xué)科交叉。畢業(yè)主要在科研院所、醫(yī)院從事研究、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)工作。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：學(xué)制長(zhǎng)，側(cè)重應(yīng)用性，所學(xué)知識(shí)深而專，主要學(xué)習(xí)人類疾病的診斷、治療與預(yù)防。畢業(yè)主要在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診斷工作即我們所說的醫(yī)生。
5.信息與計(jì)算科學(xué)&計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
信息與計(jì)算科學(xué)：注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)，需要有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、掌握信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和方法，主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析、代數(shù)與幾何、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等課程。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：涉及計(jì)算機(jī)軟硬件較多，需要跟計(jì)算機(jī)打交道，課程主要包括高級(jí)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。
6.園林&風(fēng)景園林&園藝專業(yè)
園林：跟植物打交道較多，畢業(yè)頒發(fā)農(nóng)學(xué)學(xué)位。園林偏重于小尺度的園林綠化設(shè)計(jì)、園林施工管理、園林植物應(yīng)用，側(cè)重較小規(guī)模綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工管理。培養(yǎng)目標(biāo)是從事生態(tài)規(guī)劃和施工管理。
風(fēng)景園林：注重規(guī)劃設(shè)計(jì)，畢業(yè)頒發(fā)工科學(xué)位。風(fēng)景園林側(cè)重大尺度的景觀規(guī)劃、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀歷史與文化管理、城市公共空間設(shè)計(jì)和景觀規(guī)劃、景觀決策、管理與咨詢，總的來說偏向于規(guī)劃與設(shè)計(jì)。培養(yǎng)目標(biāo)是去規(guī)劃設(shè)計(jì)院、工程公司工作。
園藝專業(yè)：要求學(xué)生掌握生物科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，掌握植物生長(zhǎng)發(fā)育理論、遺傳育種理論，園藝作物栽培技術(shù)，園藝作物及良種技術(shù)，作物病蟲 害防治技 術(shù)及農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理論和技能，培養(yǎng)目標(biāo)是在農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)，經(jīng)營(yíng)與菅理、教學(xué)與科研等工作。
7.生物制藥&藥物制劑
生物制藥：多研究生物，主要研究現(xiàn)代生物工程技術(shù)原理和生物技術(shù)制藥的基本專業(yè)技能。
藥物制劑：研究藥物劑型，主要是把藥物原材料制作成不同的劑型，例如片劑、膠囊、粉劑。
8.環(huán)境工程&環(huán)境科學(xué)
環(huán)境工程：偏污染防治，偏理，主要研究如何治理環(huán)境。就業(yè)方向是市政部門、城建部門和環(huán)保部門。
環(huán)境科學(xué)：監(jiān)測(cè)環(huán)境，偏環(huán)評(píng)，偏工科，主要側(cè)重于環(huán)境的質(zhì)量評(píng)價(jià)及規(guī)劃管理預(yù)測(cè)。
9.水務(wù)工程&水利水電工程
水務(wù)工程：偏規(guī)劃和管理，屬于水文水資源學(xué)院，側(cè)重于規(guī)劃管理，還有水環(huán)境保護(hù)，水務(wù)管理。
水利水電工程：偏工程項(xiàng)目建設(shè)，屬于水利水電學(xué)院，偏向于水利樞紐及河道治理的勘測(cè)規(guī)劃，工程設(shè)計(jì)和施工建設(shè)。
二者培養(yǎng)目標(biāo)都是行政部門里的水利廳水利局，勘測(cè)設(shè)計(jì)院所，還有施工企業(yè)。
10.通信工程&信息工程
通信工程：偏通信領(lǐng)域。通信工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信領(lǐng)域中通信原理、交換、傳輸、網(wǎng)絡(luò)、信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)通信等基本理論和技術(shù)。
信息工程：偏信息處理。信息工程學(xué)習(xí)信息感知、信息處理、信息傳輸、信息表現(xiàn)和信息應(yīng)用等方面的基本理論和專業(yè)技術(shù)。
11.生物科學(xué)&生物技術(shù)&生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)
生物科學(xué)：研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)，偏重培養(yǎng)理論研究人才。
生物技術(shù)：培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能 在工業(yè)、 醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門 人才。
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)：運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法，從工程學(xué)的角度，在多種層次上研究生物體特別是人體的結(jié)構(gòu)、功能及其生命現(xiàn)象，研究和開發(fā)用于防病治病、人體功能輔助及衛(wèi)生保健的人工材料、制品、裝置、系統(tǒng)和工程技術(shù)的學(xué)科。除生物學(xué)外，還涉及到醫(yī)學(xué)。
12.化學(xué)&應(yīng)用化學(xué)&材料化學(xué)
化學(xué)專業(yè)：主要培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)：在培養(yǎng)化學(xué)專業(yè)的基本素質(zhì)的同時(shí)，還突出培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)研究和工程技術(shù)研究的意識(shí)和能力。
材料化學(xué)專業(yè)：屬于材料科學(xué)類。主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及相互間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生具備應(yīng)用化學(xué)和材料化學(xué)的基礎(chǔ)理論、 基本知識(shí) 和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料研究和技術(shù)開發(fā)的基本能力，能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作。
13.社會(huì)工作&社會(huì)學(xué)
社會(huì)工作專業(yè)：畢業(yè)后既能在政府部門、社會(huì)機(jī)構(gòu)、媒體企業(yè)、研究領(lǐng)域、基金組織等專業(yè)領(lǐng)域從事社會(huì)行政管理、人力資源開發(fā)、社會(huì)政策研究、服務(wù)評(píng)估操作、團(tuán)體訓(xùn)練、個(gè)人咨詢等專業(yè)服務(wù)，也可依托習(xí)得能力從容進(jìn)入其它領(lǐng)域從事相關(guān)工作。
社會(huì)學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)基本理論和研究方法、較熟練的社會(huì)調(diào)查技能的專業(yè)人才。
14.行政管理&公共事業(yè)管理
行政管理專業(yè)：培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。主干學(xué)科是政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)。
公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)要求學(xué)生有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，側(cè)重于培養(yǎng)適合在教育、科技、體育、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的應(yīng)用性人才。主干學(xué)科是公共管理。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：屬于電氣信息類，培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件和應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)應(yīng)用與教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：屬于電子信息科學(xué)類，培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)用信息論、電路與系統(tǒng)理論、電子學(xué)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)以獲取、傳輸和處理信息、設(shè)計(jì)電子信息系統(tǒng)的基本理論和方法。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的'新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)的學(xué)生一般具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和一定的科學(xué)研究及創(chuàng)新能力，掌握光信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技術(shù)，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)能力。
16.臨床醫(yī)學(xué)五年制&臨床醫(yī)學(xué)八年制
臨床醫(yī)學(xué)五年制：可獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的通用型醫(yī)學(xué)人才。
臨床醫(yī)學(xué)八年制：可獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)寬厚、專業(yè)技能扎實(shí)、綜合素質(zhì)高的高層次臨床醫(yī)學(xué)人才。
17.生物技術(shù)&生物科學(xué)&生物醫(yī)學(xué)工程
生物技術(shù)專業(yè)：屬于理科類。培養(yǎng)能夠應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)原理，對(duì)微生物、動(dòng)物、植物體進(jìn)行加工以提供產(chǎn)品來為社會(huì)服務(wù)的高級(jí)專門人才，偏重于 培養(yǎng)應(yīng)用 性研發(fā)人才，設(shè)有實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)和企業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)。培養(yǎng)目標(biāo)是在醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林，牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān) 的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
生物科學(xué)專業(yè)：屬于理科類。是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)， 偏重于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、寬厚的理論研究型人才，設(shè)有野外實(shí)習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)是在海洋生化、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、分析檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)、釀造和發(fā)酵等部門從事生物化 學(xué)和微生物學(xué)方面的研究、教學(xué)、科技開發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理等工作。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)：不是“生物”與“醫(yī)學(xué)”的簡(jiǎn)單相加，屬于工科專業(yè)，而非 醫(yī)學(xué)專業(yè)。主要研究利用電子信息技術(shù)結(jié)合醫(yī)學(xué)臨床對(duì)人體信息進(jìn)行無損或微損的提取和處理，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這 類變化。培養(yǎng)目標(biāo)是在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計(jì)、制造與應(yīng)用工作，或在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的 工作，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護(hù)維修和采購(gòu)管理等工作，也可以在計(jì)算機(jī)、通信、自動(dòng)控制等相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)工作。
18.化學(xué)&應(yīng)用化學(xué)&材料化學(xué)
化學(xué)專業(yè)：主要培養(yǎng)具有良好人文和科學(xué)素質(zhì)，具有社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力強(qiáng)，掌握化學(xué)基本知識(shí)、基本理論和基本技能，能夠勝任化學(xué)及化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域科研、教學(xué)及其他工作的高級(jí)專門人才。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)：既注重培養(yǎng)化學(xué)專業(yè)上述的基本素質(zhì)，同時(shí)還要著重培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)用開發(fā)研究和工程技術(shù)研究等方面的意識(shí)和能力。
材料化學(xué)專業(yè)：主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及相互之間的關(guān)系，著重研究新材料的設(shè)計(jì)、制備、加工和分析。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)理論及實(shí)驗(yàn)技能，掌握材料科學(xué)與工程的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并在科學(xué)研究、分析方法以及新材料開發(fā)與應(yīng)用方面受到良好的訓(xùn)練。
19.公共事業(yè)管理&行政管理&政治學(xué)與行政學(xué)
公共事業(yè)管理專業(yè)：主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。
行政管理專業(yè)：主要是培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，掌握行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。
政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)：主要培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論與專門知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)、企事業(yè)和 社會(huì)團(tuán)體 等單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面的專門人才，并且培養(yǎng)適合在黨政機(jī)關(guān)、人大、政協(xié)等單位從事黨政管理實(shí)際工作的應(yīng)用性人才。
20.環(huán)境科學(xué)&環(huán)境工程
環(huán)境科學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)方向是環(huán)境規(guī)劃與管理及生態(tài)工程等。培養(yǎng)目標(biāo)是從事環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)、重建等管理與技術(shù)工作。
環(huán)境工程專業(yè)：培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)與工程基本知識(shí)、具備清潔生產(chǎn)、安全工程、污染物監(jiān)測(cè)和分析、污染控制工程設(shè)計(jì)和技術(shù)開發(fā)等方面能力的人才。培養(yǎng)目標(biāo)是從事環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)、施工和環(huán)境管理等工作。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇四
考生和家長(zhǎng)最關(guān)心的是院校、專業(yè)選擇，這可能關(guān)系到未來就業(yè)方向。高等學(xué)校招生錄取主要根據(jù)考生的高考成績(jī)，在考生入圍、高考分?jǐn)?shù)相同的情況下，比較考生各學(xué)科學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的前題下，才依照考生專業(yè)志愿情況進(jìn)行招錄。因此，考生客觀評(píng)估自己的實(shí)力與特點(diǎn)，擺好自己的位置，是填報(bào)志愿的依據(jù)。
2、排查志愿細(xì)節(jié)“沖穩(wěn)?！焙侠斫M合方案。
適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)?！?，即各個(gè)大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院?！钡捻樞蚝蛯哟蝸斫M合志愿表。
3、專業(yè)和學(xué)校，權(quán)衡選擇好。
這是當(dāng)今考生選擇高考志愿的時(shí)候最為頭疼的問題了，網(wǎng)絡(luò)上也是各種關(guān)于這類問題的解答。專業(yè)決定你的未來就業(yè)方向，而學(xué)校的所處位置，資源星和學(xué)校的名氣也在一定程度上決定了你的就業(yè)層次和發(fā)展空間，而這卻是同學(xué)們?cè)谔顖?bào)高考志愿時(shí)經(jīng)常容易忽視的。
4、雞頭和鳳尾，取舍有進(jìn)退。
所謂當(dāng)雞頭還是當(dāng)鳳尾就是說到底是選一個(gè)很牛的大學(xué)在其中墊底，還是選擇一個(gè)實(shí)力相對(duì)較弱的大學(xué)，在其中做到出類拔萃。有時(shí)候退一步當(dāng)雞頭，你就可以享受到學(xué)校內(nèi)部最為豐富優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，且和你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手實(shí)力也不算強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)壓力小，反而讓自己更有機(jī)會(huì)獲得成功，雞頭和鳳尾，懂取舍才能進(jìn)退。
5、何為好專業(yè)，深入多了解。
今天著重談?wù)劸蜆I(yè)，就業(yè)分為就業(yè)率，薪資收入，人才市場(chǎng)供求關(guān)系，就業(yè)后上升空間等方面，而在國(guó)內(nèi)，很多專業(yè)打著“高就業(yè)率”的幌子來拉攏考生，其實(shí)大家都心知肚明在現(xiàn)實(shí)生活中，層次太低的就業(yè)根本算不上就業(yè)。另外還有一個(gè)重要的參考點(diǎn)就是薪資和未來上升空間。
6、最好服從調(diào)劑。
因?yàn)槊磕昝總€(gè)學(xué)校的報(bào)考情況是動(dòng)態(tài)不可控的，所以很難判斷哪個(gè)學(xué)校的'大小年，每個(gè)人對(duì)學(xué)校層次和專業(yè)的需求又不完全一樣，個(gè)人建議，如果是985。211學(xué)校，填報(bào)盡量服從專業(yè)調(diào)劑，畢竟就業(yè)時(shí)候簡(jiǎn)歷篩查這就是個(gè)關(guān)口。如果基本是二本學(xué)校，就不要服從調(diào)劑了，盡量選自己喜歡的專業(yè)。
高考志愿填報(bào)是一件非常個(gè)性化的事情，切不可人云亦云，別人報(bào)什么你也報(bào)什么。大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校，這是人之常情，可以理解。
但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校，一定要根據(jù)自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。自身競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的考生，當(dāng)然可以選擇報(bào)考這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的名牌院校和強(qiáng)勢(shì)專業(yè)、熱門專業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生，則應(yīng)將報(bào)考目光投向地方普通高校，在志愿填報(bào)中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。
如今是信息社會(huì)，各種各樣的信息非常多，這是好事。但是如果你不會(huì)利用，好事就可能會(huì)變成壞事。對(duì)于高考志愿填報(bào)的信息，基本上可分為以下幾種：對(duì)于政策信息，不論國(guó)家的、當(dāng)?shù)氐?，還是高校的政策，一般不需要辨真?zhèn)?，只要好好研究、讀通、弄懂就行；對(duì)于學(xué)校和專業(yè)信息，關(guān)鍵在于既了解靜態(tài)的歷史數(shù)據(jù)，又把握動(dòng)態(tài)的現(xiàn)實(shí)變化；對(duì)于高考志愿填報(bào)指導(dǎo)的信息，需要有一個(gè)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工過程，尤其要學(xué)會(huì)綜合分析，切不可偏聽偏信。
因?yàn)橹攸c(diǎn)名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百，故而要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高，不留余地，就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。反之，如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。這樣一來，不僅留有余地，降低了風(fēng)險(xiǎn)，還可以選擇比較合適的專業(yè)。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇五
該網(wǎng)站是國(guó)家教育部高校學(xué)生司主辦的高校招生“陽光工程”指定平臺(tái)，家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上及時(shí)了解到教育部和各省市的最新高考政策，對(duì)于與孩子相關(guān)的政策變化，家長(zhǎng)要認(rèn)真梳理和消化。
有的考生參加保送生、自主選拔測(cè)試后，往往擔(dān)憂能否獲得資格。這時(shí)一定要上陽光高考查看公示名單。陽光高考是教育部授權(quán)的特殊類型招生學(xué)生資格名單公示平臺(tái)。只要在公示名單中查到了名字，相應(yīng)資格就是有效的，你也就可以放心了。
另外，教育部每年都在“陽光高考”信息平臺(tái)舉辦全國(guó)普通高校招生網(wǎng)上咨詢周。咨詢周分考前、考后估分、考后知分3個(gè)階段進(jìn)行。有經(jīng)驗(yàn)的老師及工作人員會(huì)在線回答相關(guān)問題。
目前我國(guó)高考報(bào)名、考試和招生錄取等工作是按省份為個(gè)體獨(dú)立進(jìn)行的，因此各省級(jí)招辦(有的省招辦叫考試院)會(huì)根據(jù)本省(區(qū)、市)考生的情況、往年的錄取情況、高等教育的發(fā)展情況等制定出不同的招生政策。這些招生政策發(fā)布時(shí)在各省名稱不一，但大體以《xx省招生工作規(guī)定》、《xx省招生工作實(shí)施意見》等為名。這類政策于每年高考前發(fā)布，其內(nèi)容適用面廣且具有穩(wěn)定性，一般包括高考報(bào)名規(guī)定、體檢標(biāo)準(zhǔn)、志愿填報(bào)方式、填報(bào)時(shí)間、加降分規(guī)定，投檔模式等與考生密切相關(guān)的信息。但與上一年相比每年都會(huì)有一些調(diào)整，比如志愿填報(bào)時(shí)間和方式的變更、錄取批次的設(shè)置、錄取進(jìn)程的安排等。所以針對(duì)此類資料，家長(zhǎng)可以簡(jiǎn)單瀏覽前一年的內(nèi)容，了解其大體構(gòu)成，待本年度新政策發(fā)布后再進(jìn)行核實(shí)。
在上述中信息中，家長(zhǎng)對(duì)體檢標(biāo)準(zhǔn)一定要高度重視，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子眼睛近視的越來越多，不同的專業(yè)對(duì)視力有不同的.要求。如果有條件的話，最好在高考體檢之前對(duì)孩子的身體進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患早治療，盡量不要因孩子身體而影響了錄取。20xx年9月，同濟(jì)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)在對(duì)新生進(jìn)行身體復(fù)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位考生轉(zhuǎn)氨酶偏高，于是按規(guī)定勸其休學(xué)一年，孩子的媽媽當(dāng)時(shí)就痛苦一場(chǎng)，但也不得不接受現(xiàn)實(shí)。實(shí)際上，轉(zhuǎn)氨酶是可以提前控制的，為什么做家長(zhǎng)的沒有早發(fā)現(xiàn)而錯(cuò)失早治療的機(jī)會(huì)呢?這些都與我們的家長(zhǎng)是否提前重視及搜集相關(guān)信息有關(guān)。
每年省級(jí)招辦(或省級(jí)考試院)一般都會(huì)編寫出版兩種書籍，一種是高校往年在本省錄取的各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，一種是當(dāng)年各高校在本省的招生計(jì)劃。
第一種書由于統(tǒng)計(jì)的是往年的錄取數(shù)據(jù)，所以出版較早，會(huì)提前幾個(gè)月到達(dá)考生手中;第二種書由于各高校公布當(dāng)年招生計(jì)劃的時(shí)間參差不齊，所以該書出版時(shí)間較晚，一般會(huì)在當(dāng)年的五月份或更晚一些時(shí)間才能到達(dá)考生手中。這兩種書的發(fā)行渠道，一般是考生所在中學(xué)集體征訂，尤其是第二種書，在多數(shù)省份幾乎是人手一冊(cè)。
第一種書的內(nèi)容，一般包含近三年來，各類高校分批錄取控制線、文理科考生總分1分(或5分)分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)、院校錄取的分?jǐn)?shù)(最高分、最低分、平均分等)。這些數(shù)據(jù)對(duì)于考生填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)意義。
通過高校的招生網(wǎng)站，家長(zhǎng)可以重點(diǎn)關(guān)注該校本年度的《招生章程》。
教育部在《全國(guó)普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中明確指出：“高等學(xué)校的招生章程是高等學(xué)校向社會(huì)公布有關(guān)招生信息的主要形式，其內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確、表述規(guī)范，且必須經(jīng)高等學(xué)校的主管部門依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進(jìn)行審核備案。高等學(xué)校依據(jù)招生章程開展招生工作。”也就是說，《招生章程》具有很強(qiáng)的法律規(guī)范性作用。
各高校公布的《招生章程》所包含的信息有：高等學(xué)校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高等學(xué)校、公辦或民辦高等學(xué)校或獨(dú)立學(xué)院、高等專科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。
在《招生章程》中，有關(guān)錄取規(guī)則的信息一定要徹底理解透。以加分規(guī)則為例，有的高校對(duì)考生加分是“一認(rèn)到底”，即投檔時(shí)承認(rèn)，分專業(yè)錄取時(shí)也承認(rèn);有的高校則是“半途而廢”，即僅在投檔時(shí)承認(rèn)，分專業(yè)時(shí)則以裸分為準(zhǔn)。這些不同的錄取規(guī)則，家長(zhǎng)一定要合理利用，尋求自己利益的最大化。再比如專業(yè)級(jí)差問題，許多重點(diǎn)院校和熱門院校為了最大限度地滿足考生的專業(yè)志愿，從而減少考生被調(diào)劑的數(shù)量，在錄取規(guī)則里對(duì)此做了詳細(xì)規(guī)定，家長(zhǎng)對(duì)此必須高度重視，幫助孩子填志愿時(shí)務(wù)必把握好欲報(bào)專業(yè)之間的梯度。
新浪高考作為教育類門戶網(wǎng)站的第一高考平臺(tái)，囊括高考新政策、院校最新動(dòng)態(tài)、志愿填報(bào)指南、家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享等高考核心資訊和干貨。所有高考政策變動(dòng)、考試院信息及高校招生情況會(huì)第一時(shí)間呈現(xiàn)給用戶。
其官方公眾號(hào)——高考家長(zhǎng)圈(sinagkjzq)，官方微博——@高考快訊，還有各大高考大省的地方公眾號(hào)——廣東高考圈(sinagdgkq)、河南高考圈(sinahngkq)、四川高考圈(sinascgkq)、高考快訊(即北京高考圈sinagaokao)、山東高考圈(sinasdgkq)?？梢躁P(guān)注。
每年春節(jié)過后，圖書市場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一些有關(guān)高考填報(bào)志愿的各種書籍，這些書籍種類繁多，歸納起來一般包含三類內(nèi)容：一是志愿填報(bào)技巧，如各批次院校的填報(bào)技巧、平行志愿的填報(bào)技巧、征集志愿的填報(bào)技巧等;二是介紹各類高校的招生和就業(yè)情況，如《重點(diǎn)高校報(bào)考導(dǎo)航》、《一般高校報(bào)考導(dǎo)航》、《港澳臺(tái)高校報(bào)考導(dǎo)航》等。這些書籍一般都詳細(xì)介紹各高校在全國(guó)各省的錄取數(shù)據(jù)，家長(zhǎng)可以根據(jù)自家孩子的具體情況分別搜集;三是介紹高校開設(shè)的專業(yè)情況，如《國(guó)家級(jí)特色專業(yè)報(bào)考導(dǎo)航》等。
需要提醒的是，家長(zhǎng)在搜集這些書籍的時(shí)候，一定要注意作者和出版機(jī)構(gòu)的權(quán)威性，因?yàn)橛行悄承┏霭嫔鐤|拼西湊的“攢書”，這些書或者是從網(wǎng)上下載的錄取數(shù)據(jù)匯編，或者是各高校頒布的紅頭文件照搬，并不能幫助家長(zhǎng)解決填報(bào)志愿時(shí)的實(shí)際問題。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇六
填報(bào)文史類和理工類本科第一批次、本科第二批次和體育類本科批次、高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取的院校和專業(yè)志愿(高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)在特殊類型招生志愿欄中填報(bào)志愿)。
招生專業(yè)說明以《20xx年黑龍江省全國(guó)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》及高?！墩猩鲁獭窞闇?zhǔn)。
《20xx年黑龍江省全國(guó)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》公布后，經(jīng)高校核實(shí)確認(rèn)，現(xiàn)對(duì)《20xx年黑龍江省全國(guó)普通高等學(xué)校招生計(jì)劃》中部分內(nèi)容進(jìn)行更正，現(xiàn)予公告如下：
1.普通本科第一批b段，第144頁，西北工業(yè)大學(xué)(院校代號(hào)1087)招生的`各專業(yè)，整體調(diào)整到普通本科第一批a段招生。如考生選擇填報(bào)該院校志愿，須在普通本科第一批a段填報(bào)。
2.普通本科第一批(a段)，第129頁，山西大學(xué)(院校代號(hào)1323)招生的“理工類”“土木類(土木工程、建筑電氣與智能化)”專業(yè)(專業(yè)代號(hào)14)，專業(yè)類所包含的專業(yè)由原公布的土木工程、建筑電氣與智能化修改為土木工程、智慧建筑與建造。
3.普通本科第一批b段，第144頁，北京理工大學(xué)(院校代號(hào)1092)招生的各專業(yè)，整體調(diào)整到普通本科第一批a段招生。如考生選擇填報(bào)該院校志愿，須在普通本科第一批a段填報(bào)。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇七
在新的高考模式下，高考考生無論文理、批次，都將按照考生必考和選考的總成績(jī)進(jìn)行排名，每個(gè)考生都有一個(gè)“名次號(hào)”。
若兩考生總分相同，則按文化、語文數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)或語文科目總分排序。
2.從分?jǐn)?shù)到興趣導(dǎo)向。
考生在填報(bào)志愿之前，要了解所有能夠影響個(gè)人發(fā)展的因素，主要包括自己的性格、發(fā)展機(jī)會(huì)、家庭條件、綜合能力、身心狀況等。借助權(quán)威測(cè)評(píng)軟件，你可以對(duì)自己進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，進(jìn)而劃定所選大學(xué)專業(yè)的范圍。
老高考填報(bào)數(shù)量是9個(gè)志愿，54個(gè)專業(yè)，新高考是45個(gè)志愿，涉及270個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)在，要從20xx所學(xué)校里面選擇，這既需要成倍的時(shí)間，又增加了選擇學(xué)校的難度。
2、填報(bào)時(shí)間緊。
往年，高考成績(jī)?cè)?3日出分，25日8：00志愿填報(bào)系統(tǒng)開放，28日下午5：00關(guān)閉系統(tǒng)。5天時(shí)間，9個(gè)志愿選擇，家長(zhǎng)們普遍覺得時(shí)間不夠用。
一般來說，填報(bào)志愿前，需要進(jìn)行分?jǐn)?shù)換算、大學(xué)層次定位，初步篩選可填報(bào)范圍，再按照“沖、穩(wěn)、?！痹瓌t排列大學(xué)，最終篩選。
1.高分?jǐn)?shù)段考生，優(yōu)先選擇本市院校和東部地區(qū)院校。多年來，本市的獨(dú)立學(xué)院注重應(yīng)用性學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，貼近市場(chǎng)，滿足市場(chǎng)對(duì)于應(yīng)用型人才的需求，形成了一定的影響，從近年報(bào)考情況看，這部分考生報(bào)考踴躍。
此外，從近年報(bào)考情況看，考生報(bào)考北京、河北、山東、江蘇、浙江等東部地區(qū)院校比較集中，這些院校呈現(xiàn)出志愿滿足率高、分?jǐn)?shù)較高、報(bào)考集中的特點(diǎn)。
2.中等成績(jī)考生，優(yōu)先選擇省會(huì)院校、中部地區(qū)院校的理想專業(yè)。根據(jù)近年報(bào)考情況，一些省會(huì)城市院校、中部地區(qū)院校的分?jǐn)?shù)并不太高。這部分考生可以重點(diǎn)考慮填報(bào)坐落在省會(huì)城市和中部地區(qū)的院校，并且選擇適合自己興趣特點(diǎn)、就業(yè)形勢(shì)比較好的專業(yè)。
3.低分段考生，優(yōu)先選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)院校或農(nóng)林類、收費(fèi)較高的專業(yè)。根據(jù)近年報(bào)考情況，對(duì)于一些地處西部和偏遠(yuǎn)省區(qū)的院校，一些農(nóng)林類專業(yè)或者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較高的專業(yè)，我市考生報(bào)考并不十分踴躍。這部分考生可根據(jù)自己的高考成績(jī)、家庭情況，積極考慮填報(bào)這類院?；?qū)I(yè)，以最大可能實(shí)現(xiàn)升入本科層次院校就讀。
填報(bào)時(shí)，要注意專業(yè)的冷熱搭配，適度拉開專業(yè)落差。不能不顧自身?xiàng)l件一味追求熱門專業(yè)和院校優(yōu)勢(shì)專業(yè)。從往年實(shí)施平行志愿的情況來看，考生的考分情況分布十分扁平，院校錄取的最高分和最低分分差很小。因此，考生填報(bào)時(shí)要盡可能地避免熱門院校和熱門專業(yè)的.扎堆現(xiàn)象。
1.中等以上成績(jī)考生，優(yōu)先選擇本市院校。多年來，本市投入大量的人力、物力、財(cái)力對(duì)市屬高職院校進(jìn)行建設(shè)，使得市屬高職院校的辦學(xué)條件、師資配備、實(shí)訓(xùn)基地和設(shè)施得到了長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，培養(yǎng)和造就了一批高素質(zhì)、實(shí)用型、技能型人才，深受用人單位歡迎，就業(yè)形勢(shì)較好。從近年報(bào)考情況看，這部分考生集中優(yōu)先選擇報(bào)考本市院校，報(bào)考北京、河北、山東等周邊地區(qū)院校的考生也比較踴躍。
2.低分段考生，優(yōu)先選擇省會(huì)院校和沿海地區(qū)院校的理想專業(yè)。從近年報(bào)考情況看，這部分考生可以重點(diǎn)考慮填報(bào)坐落在省會(huì)城市和沿海地區(qū)的院校。此外，報(bào)考坐落在偏遠(yuǎn)地區(qū)的院?；蚴召M(fèi)較高專業(yè)的考生并不踴躍。考生可根據(jù)自己的高考成績(jī)、家庭情況，特別是關(guān)注適合自己興趣特點(diǎn)、就業(yè)形勢(shì)較好的院?；?qū)I(yè)來綜合考慮填報(bào)。
最后一所學(xué)校，應(yīng)該在往年錄取分?jǐn)?shù)低于自己分?jǐn)?shù)的那些院校中去選報(bào)。以防前面所選的5個(gè)學(xué)校都沒能命中時(shí)，確保最后還能錄取到一所符合自己最低要求的學(xué)校，“保底在后”要達(dá)到命中率100%。
平行志愿只進(jìn)行一輪檢索、投檔，不再進(jìn)行補(bǔ)充投檔。如果考生在本批次的平行志愿檢索中出不了檔，那么只能進(jìn)行缺額院校征集志愿的補(bǔ)報(bào)或參加下一個(gè)批次投檔了。所以考生填報(bào)平行志愿時(shí)，一定要選報(bào)一所能夠符合自己最低要求的院校作為保底志愿，避免降到下一個(gè)批次高分低錄的情況。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇八
專業(yè)(類)+院校專業(yè)(專業(yè)類)平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對(duì)平行關(guān)系的專業(yè)(專業(yè)類)志愿，以一所院校的一個(gè)專業(yè)(專業(yè)類)為志愿單位，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”進(jìn)行投檔。
不同于以往以院校為志愿單位投檔的院校平行志愿，專業(yè)平行志愿投檔時(shí)，直接投檔到某院校某專業(yè)(專業(yè)類)，不存在專業(yè)服從調(diào)劑，考生也不用擔(dān)心被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。填報(bào)志愿時(shí)一定要利用好各高校的專業(yè)投檔線。
院校專業(yè)組“院校專業(yè)組”由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求設(shè)置，是部分高考改革省份本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。其特點(diǎn)是，一所院?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高?？颇恳笙嗤膶I(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。
“院校專業(yè)組”以一個(gè)院校加一個(gè)專業(yè)組為一個(gè)志愿單位，將每一個(gè)志愿細(xì)化到專業(yè)組?？忌鶕?jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組，專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑。
實(shí)行新高考之后，不管是“3+3”模式還是“3+1+2”模式，高考志愿的填報(bào)和錄取都與之前的傳統(tǒng)文科分科不同。
1、3+3”模式。
涉及省市：北京、上海、浙江、天津、海南、山東。
所以無論考生選考什么科目，最后都能得出一個(gè)全省(市)的排名。
在高校志愿填報(bào)時(shí)，同一所大學(xué)的所有專業(yè)會(huì)按照選科要求分成不同的專業(yè)組，比如“不限選科”、“限物理”、“物理和化學(xué)”等專業(yè)組，一個(gè)專業(yè)組里選科要求是一樣的，但里面包含有很多不同的專業(yè)。
考生填報(bào)志愿的時(shí)候，首先要選符合自己選科的專業(yè)組，在具體填報(bào)志愿時(shí)，按照院校+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào)，可以填報(bào)幾個(gè)不同的專業(yè)。
考生選科不同，能選的專業(yè)組也不同，因此面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)人群也不一樣。
比如說“不限選科”的專業(yè)組，那么不管選什么科目都能報(bào)考，那就是所有人都一起競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)自然也會(huì)比較激烈。
再比如“物理和化學(xué)”這個(gè)專業(yè)組，要求考生必須選考物理和化學(xué)，那沒有選這兩門的考生就報(bào)考不了，范圍縮小了很多，競(jìng)爭(zhēng)自然也就小了一點(diǎn)。
高校在錄取的時(shí)候，每個(gè)專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)按照招生計(jì)劃進(jìn)行錄取。
比如“限物理”專業(yè)組中的土木工程招生計(jì)劃是5人，那么按照投檔分?jǐn)?shù)從高到低排名，錄取前5個(gè)后，該專業(yè)即為招滿。
同一個(gè)專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)都錄取完畢后，錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分?jǐn)?shù)線。
2、“3+1+2”模式。
再來說一說“3+1+2”模式。
涉及省市：廣東、湖北、江蘇、湖南、福建、河北、遼寧、重慶。
與“3+3”模式不同，“3+1+2”模式要求考生必須首先在物理和歷史當(dāng)中任選一門。高考分?jǐn)?shù)出來之后，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線分開排名的，這點(diǎn)與傳統(tǒng)的文理科排名很相似。
物理和歷史按照原始分計(jì)入總成績(jī)，剩下的4門科目則按照賦分制折算成等級(jí)分計(jì)入成績(jī)，進(jìn)行排名。
最終考生的排名是根據(jù)首選科目，得出全省(市)“選考物理”的排名或“選考?xì)v史”的排名，相當(dāng)于傳統(tǒng)的.全省理科排名或全省文科排名。
填報(bào)志愿時(shí)，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線分開填報(bào)、投檔和錄取，不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，互不干涉。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候，按照院校+首選科目+專業(yè)組+專業(yè)名稱進(jìn)行填報(bào)，可選符合選科要求的多個(gè)專業(yè)。
在投檔時(shí)，“選考?xì)v史”和“選考物理”的考生也是分開的。
“選考?xì)v史”可能會(huì)分成“不限科目專業(yè)組”、“歷史專業(yè)組”等。
“選考物理”可能會(huì)分為“不限科目專業(yè)組”、“物理專業(yè)組”、“化學(xué)/生物專業(yè)組”等。
高校在錄取時(shí)，也是按照“選考物理”和“選考?xì)v史”兩條線進(jìn)行錄取的，每條線當(dāng)中又分不同的專業(yè)組。同一個(gè)專業(yè)組的所有專業(yè)都錄取完畢后，錄取的最低分即為該專業(yè)組的最低投檔分?jǐn)?shù)線。
對(duì)于“3+1+2”模式來說，大家只要記得“選考?xì)v史”和“選考物理”其實(shí)相當(dāng)于傳統(tǒng)的文理分科，只是后面的4選2科目有所不同罷了。
上海高考啟動(dòng)的“院校專業(yè)組”和浙江省“專業(yè)+院校”志愿填報(bào)模式對(duì)第二批的山東省和第三批高考綜合改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
海南省則按院校實(shí)行平行志愿投檔和錄取，積極探索一檔多投錄取模式;。
天津市繼續(xù)實(shí)行成績(jī)公布后填報(bào)志愿方式，創(chuàng)造條件逐步減少高校招生錄取批次，提高平行志愿申請(qǐng)的方式，探索大學(xué)和學(xué)生之間的雙向選擇錄取模式，探索應(yīng)用型本科專業(yè)通過春季高考招生的錄取辦法。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇九
第一志愿會(huì)比第二志愿的錄取率高很多，成功率大。第一志愿很重要，也都知道第一志愿如果不能被錄取，第二志愿被錄取的可能性就會(huì)大大降低，但是不知道為什么會(huì)是這樣更不知道高考該怎么去填報(bào)第一志愿和第二志愿，是該沖一沖還是正常報(bào)考，亦或是報(bào)的稍低一點(diǎn)。
對(duì)選報(bào)同一志愿院校的考生按院校確定的調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，第一志愿錄取結(jié)束后再進(jìn)行第二志愿投檔錄取。舉個(gè)例子來說，一旦考生將某高校放在第二志愿，即使你分?jǐn)?shù)再高，如果該校一志愿已經(jīng)招滿了且不預(yù)留招收二志愿的名額，你的檔案也不會(huì)投向該校。
（1）錄取的政策、規(guī)則和方法，如院校批次、志愿設(shè)置、各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線、錄取工作程序、投檔規(guī)則、體檢及優(yōu)惠加分的規(guī)定等。
（2）院校、專業(yè)信息，如高校的基本情況、錄取原則、招生計(jì)劃、專業(yè)特色、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)情況，對(duì)艱苦專業(yè)和特殊專業(yè)錄取的具體要求，以及往年在河北錄取的最高分、最低分、平均分及分專業(yè)錄取情況等。
（3）自身信息，即自己成績(jī)所處位、自己的專業(yè)取向和特長(zhǎng)、專業(yè)成績(jī)、長(zhǎng)遠(yuǎn)志向、外部因素等。
（4從各地劃線情況來看，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，各批次線上的考生人數(shù)應(yīng)大于招生計(jì)劃數(shù)。這樣，肯定會(huì)有部分批次線上的考生要自然落選到下一個(gè)批次。因此，第一志愿填報(bào)是否合理、恰當(dāng)，往往決定考生能否被順利錄取。
考生可以參考自己的'高考成績(jī)、位次、選考科目、一分一段表以及各校往年投檔成績(jī)、名次等信息，按以下四種方式進(jìn)行填報(bào)：
1、按專業(yè)優(yōu)先，學(xué)生對(duì)專業(yè)充分了解，已經(jīng)擁有了幾個(gè)意向?qū)I(yè)，從有這些專業(yè)的院校中按自己的分?jǐn)?shù)及位次把握好梯度進(jìn)行填報(bào)。
2、按院校優(yōu)先，學(xué)生選定自己鐘意的幾所院校，將院校層次按梯度排好，重院校不重專業(yè)，只求能進(jìn)（一般為高分段學(xué)生，入校后能憑借自己努力轉(zhuǎn)專業(yè)）。
3、按地域優(yōu)先，學(xué)生選定幾個(gè)目標(biāo)城市，按城市喜好度進(jìn)行排序，在這些城市內(nèi)篩選符合自己分?jǐn)?shù)及位次的專業(yè)進(jìn)行填報(bào)（一般選擇與城市發(fā)展息息相關(guān)的專業(yè)）。
4、專業(yè)和院?；旌峡紤]，既關(guān)注院校也關(guān)注專業(yè)。
第一步：按自己成績(jī)和位次上下選擇15所左右的院校，再?gòu)倪@些院校招生的所有專業(yè)中進(jìn)行初步選擇。
第二步：在選擇好的幾所院校范圍中，根據(jù)各個(gè)專業(yè)以往的錄取情況結(jié)合學(xué)生自身狀況，將這些專業(yè)中不喜歡的或是錄取可能性較小的專業(yè)刪除，再按照專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)高低篩選出想要填報(bào)的不同梯次的專業(yè)。
第三步：確定最終的志愿，根據(jù)不同學(xué)生，“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡谋壤膊幌嗤?。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十
各位考生：
為使我省考生熟悉網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)功能，順利、準(zhǔn)確填報(bào)高考志愿，省招生考試院定于20xx年6月20日9時(shí)-22日9時(shí)開通20xx年黑龍江省普通高校招生網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)(模擬版)，考生可憑考號(hào)(準(zhǔn)考證號(hào))、初始密碼(身份證號(hào)碼后六位)登錄系統(tǒng)進(jìn)行志愿模擬填報(bào)。
考生登錄黑龍江省招生考試信息港(http://)，進(jìn)入“網(wǎng)報(bào)中心”，選擇“20xx年黑龍江省高考網(wǎng)上填報(bào)志愿入口(模擬版)”，進(jìn)入填報(bào)志愿系統(tǒng)(模擬版)。進(jìn)入系統(tǒng)后請(qǐng)認(rèn)真閱讀考生必讀，了解網(wǎng)報(bào)志愿流程和系統(tǒng)功能后，進(jìn)行模擬填報(bào)志愿。
特別提醒：模擬填報(bào)志愿期間，考生登錄20xx年黑龍江省普通高校招生網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)(模擬版)經(jīng)自己修改后的密碼及填報(bào)的`志愿信息為模擬訓(xùn)練使用，高考志愿以考生正式填報(bào)的為準(zhǔn)。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十一
考生成績(jī)、位次號(hào)、錄取結(jié)果等都可以從各省高考志愿填報(bào)網(wǎng)站查到。注意辨別各類招生信息，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
填報(bào)前務(wù)必查清自己的選考科目與高校的專業(yè)選考科目要求是否符合，仔細(xì)閱讀擬報(bào)高校今年的招生章程，精準(zhǔn)了解擬報(bào)專業(yè)對(duì)體檢、外語語種、學(xué)考等級(jí)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、單科成績(jī)等有無特殊要求，看清招生專業(yè)的層次是本科還是?？?一般學(xué)制不同)，學(xué)校性質(zhì)是民辦還是公辦，凡填報(bào)獨(dú)立學(xué)院(如“同濟(jì)大學(xué)寧夏學(xué)院”等高校)、民辦高校以及中外合作專業(yè)的考生需查看了解學(xué)費(fèi)，充分考慮家庭經(jīng)濟(jì)承受能力。凡填報(bào)不符高校招生的限制條件，會(huì)被退檔。專業(yè)平行志愿的錄取過程中一旦被退檔只能等待下一段的填報(bào)，沒有補(bǔ)報(bào)機(jī)會(huì)!
對(duì)本省的高考政策有整體的把握，如所在省份有幾個(gè)批次志愿，每個(gè)批次可以填報(bào)幾所志愿學(xué)校，報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等。
往往有考生解答的方法和思路都正確，但是因?yàn)榇中拇笠?，中間步驟計(jì)算出錯(cuò)，導(dǎo)致失分。
英語填空、寫作題中，少數(shù)考生容易犯不區(qū)分大小寫的錯(cuò)誤，在評(píng)分時(shí)很可能就分居一個(gè)檔次的位和最低位。
大致劃定一些在省內(nèi)有招生計(jì)劃的.院校，認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整呈現(xiàn)出來，做一遍真實(shí)的模擬。
（1）重名次，輕分?jǐn)?shù)。
一是要清楚高考志愿填報(bào)更主要參考的是位次號(hào)，很多家長(zhǎng)咨詢時(shí)喜歡問，今年學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是多少啊?其實(shí)這并不科學(xué)，在招生計(jì)劃變化不大的情況下往往每個(gè)高校專業(yè)的位次號(hào)區(qū)間比分?jǐn)?shù)可靠。
二要高校關(guān)注新專業(yè)的設(shè)立情況，特別是非熱點(diǎn)專業(yè)和學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)的延伸專業(yè)，往往有更多的機(jī)會(huì)。
三是要注意學(xué)校分?jǐn)?shù)線墊底的專業(yè)繼續(xù)下探的可能。
（2）有梯次，參計(jì)劃。
一是80個(gè)志愿并不多，想要不滑檔，梯度很重要。一般分為三個(gè)區(qū)間——沖、平、保，每個(gè)區(qū)間根據(jù)你想要冒險(xiǎn)的程度控制一定的比例(如：20/30/30，30/30/20，20/40/20)，同時(shí)要適當(dāng)考慮專業(yè)熱門。
二是要關(guān)注招生計(jì)劃數(shù)，每個(gè)學(xué)校的專業(yè)每年招生計(jì)劃數(shù)都可能有變動(dòng)，當(dāng)計(jì)劃大量減少時(shí)會(huì)明顯影響錄取的名次號(hào)，必須注意。
三是要特別逐一省外志愿，往往身外專業(yè)的計(jì)劃數(shù)比較少，使得位次號(hào)更易波動(dòng)，作為保的要盡量控制比例，一般不超過30%。四是關(guān)注開設(shè)新專業(yè)的，排名可參照相關(guān)學(xué)校專業(yè)的排名，但往往有更多的機(jī)會(huì)。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十二
一般來說，教育總是滯后于社會(huì)需求的，專業(yè)設(shè)置也是如此。所以，只看專業(yè)當(dāng)前熱不熱、火不火，顯然不大合適。不僅要看到現(xiàn)在。更要看到未來。
許多大學(xué)都十分重視包裝，這是好事，但也會(huì)給人造成某種假象。所以不能只看叫什么名字，還要看其所學(xué)的課程、培養(yǎng)的目標(biāo)。同一個(gè)名稱的專業(yè)。設(shè)在不同的大學(xué)里，或許有很大的差別。
和志愿有關(guān)的要素，起碼有三個(gè)：一是大學(xué)所在的地點(diǎn)；二是大學(xué)本身的實(shí)力；三是專業(yè)的具體情況。報(bào)考時(shí)如果沒有特別的'原因，還是將三者綜合起來權(quán)衡為宜。也就是說，既要考慮學(xué)校所處的地理位置和社會(huì)環(huán)境，也要考慮大學(xué)的各種資源和辦學(xué)條件，還要考慮所報(bào)專業(yè)的培養(yǎng)方向和具體情況。
誰都想上好一些的大學(xué)、好一些的專業(yè)，但考大學(xué)畢竟是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，要靠自己的實(shí)力，而不能只是一廂情愿地“攀高枝”。要依據(jù)平時(shí)的成績(jī)以及考試的成績(jī)，找準(zhǔn)自己所處的位置，選擇自己夠得著的目標(biāo)，填報(bào)與自己實(shí)力基本吻合的志愿。
填報(bào)高考志愿，說法很多，雖然都有理，但要自己拿主意，因?yàn)橹挥凶约鹤钋宄约旱降仔枰裁?、喜歡什么、看重什么。既要吸收他人的意見，更要按照自己實(shí)際情況加以具體分析，做出最后的抉擇。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十三
要填報(bào)某一所大學(xué)院校，至少得分析這所大學(xué)連續(xù)三年的錄取數(shù)據(jù)。因?yàn)?，由于種、種因素，同一所大學(xué)院校，每一年的錄取分，是有波動(dòng)的，有時(shí)低，有時(shí)高，這些，都得在大數(shù)據(jù)的范圍內(nèi)精確分析，然后，再與自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比、參照。通過這些分析，你可以準(zhǔn)確地得出這所大學(xué)院校的錄取規(guī)律，有了規(guī)律，自然就好辦事了！
在這里，有兩個(gè)概念要清楚，一個(gè)是絕對(duì)分?jǐn)?shù)，一個(gè)是相對(duì)分?jǐn)?shù)。絕對(duì)分?jǐn)?shù)，是指沒有與相應(yīng)批次省控線進(jìn)行比較的分?jǐn)?shù)。而相對(duì)分?jǐn)?shù)，則是用想填報(bào)大學(xué)和專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線減去相應(yīng)年份、相應(yīng)批次省控線得到的錄取分差。如果同學(xué)你的高考分差，高于這個(gè)錄取分差，那么，被錄取的可能性就十分大，反之就要注意了。
最后，要注意平行志愿的填寫，多關(guān)注一下位次和分?jǐn)?shù)，然后以自己預(yù)測(cè)的錄取率高低，依次進(jìn)行排序，再行填報(bào)，這一點(diǎn)，也可以多向相關(guān)專業(yè)人士或老師，進(jìn)行咨詢哦！
高考志愿的`填報(bào)，簡(jiǎn)單來說，就分為以上三個(gè)步驟，只要同學(xué)你在家長(zhǎng)的幫助下，正確進(jìn)行分析、研究，一定能夠填報(bào)準(zhǔn)確無誤，最終順利步入大學(xué)校門！加油哦！
俗話說：巧婦難為無米之炊?？忌图议L(zhǎng)想要報(bào)好志愿，首先就要搜集足夠的信息和資料。做到知己知彼，這樣才能胸有成竹。選擇心儀的高校和專業(yè)時(shí)，才能更加得心應(yīng)手。
考生和家長(zhǎng)搜集的信息要包括：政策信息、招生形式、招生章程、批次線以及相關(guān)科目的成績(jī)等。小編列舉的這些只是主要信息，當(dāng)然還有其他需要了解的，考生和家長(zhǎng)可以根據(jù)自身實(shí)際情況來進(jìn)行搜集整理。
考生和家長(zhǎng)可以經(jīng)常去查詢一些官方網(wǎng)站上發(fā)布的信息，這些網(wǎng)站上的信息往往都具有權(quán)威性，及時(shí)性和準(zhǔn)確性。另外，學(xué)校發(fā)的報(bào)考指南，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等都介紹的很詳細(xì)。當(dāng)考生和家長(zhǎng)搜集整理完這些信息后，就可以開始填報(bào)志愿了。
1、城市優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先。
很多考生和家長(zhǎng)都在糾結(jié)選城市還是選專業(yè)，孩子想脫離家長(zhǎng)的束縛走得遠(yuǎn)些，家長(zhǎng)不希望孩子走太遠(yuǎn)。建議：如果分?jǐn)?shù)考得高，盡量選擇大城市發(fā)展，如果分?jǐn)?shù)比較尷尬，選專業(yè)性強(qiáng)的院校。大城市的機(jī)遇與挑戰(zhàn)很多，更適合磨練，專業(yè)性強(qiáng)的大學(xué)就業(yè)前景會(huì)比較好些。
2、志愿優(yōu)先和服從調(diào)劑。
首先，不論是什么院校，錄取順序的原則就是“分?jǐn)?shù)由高到低錄取”。第一志愿非常重要，每個(gè)院校會(huì)先看你的第一志愿，在第一志愿生源滿足的情況下，是不會(huì)看第二志愿的。這個(gè)時(shí)候如果生源滿了，學(xué)校會(huì)看第二志愿，如果你服從調(diào)劑，那就可以錄取，否則進(jìn)行退檔處理。
3、分?jǐn)?shù)優(yōu)先與志愿作廢。
“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”是不變的原則，分?jǐn)?shù)與你的排名位次一樣，現(xiàn)在新高考當(dāng)中位次很重要。多方面考慮，分?jǐn)?shù)不是參考標(biāo)準(zhǔn)，要看你的分?jǐn)?shù)所排的位次。如果第一志愿被錄取，那之后的志愿就會(huì)作廢，所以第一志愿很重要。而在志愿填報(bào)的時(shí)候，如果分?jǐn)?shù)高，第一志愿選擇熱門專業(yè)，如果對(duì)分?jǐn)?shù)沒把握，就在第三或是第四志愿填比較保守的專業(yè)。
4、報(bào)考不成功，抓住征集志愿。
一般在一些院校或者專業(yè)招生計(jì)劃沒有完成時(shí)，會(huì)進(jìn)行志愿征集。有些之前高分沒有包好的學(xué)生，此時(shí)會(huì)心灰意冷隨便填寫一個(gè)志愿上大學(xué)，對(duì)于分?jǐn)?shù)略低，符合條件的同學(xué)可以選擇以下，只是有的學(xué)校地區(qū)比較偏遠(yuǎn)，大家提前考慮以下。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十四
6月27日，記者從貴州省招生考試院獲悉，貴州省20xx年高考志愿填報(bào)6月27日00:00開始，6月30日18:00結(jié)束。本科、高職（?？疲└骺祁愃信沃驹妇诖似陂g填報(bào)。
考生應(yīng)根據(jù)自己的成績(jī)、志向、興趣等情況，充分斟酌選擇院校和專業(yè)，認(rèn)真填寫高考志愿紙質(zhì)樣表后，憑準(zhǔn)考證號(hào)和密碼登錄貴州省20xx年普通高校招生志愿填報(bào)系統(tǒng)填報(bào)志愿。
考生填報(bào)志愿前，務(wù)必認(rèn)真閱讀《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》下冊(cè)公布的`《貴州省20xx年高考填報(bào)志愿規(guī)定》，了解規(guī)定中關(guān)于填報(bào)志愿的有關(guān)要求、注意事項(xiàng)及紙質(zhì)樣表中的志愿設(shè)置情況，認(rèn)真查閱招生計(jì)劃和錄取要求等相關(guān)信息，慎重選擇院校按要求填報(bào)?？忌诖_定填報(bào)院校時(shí)，應(yīng)登陸教育部陽光高考信息平臺(tái)閱讀所填報(bào)院校的招生章程，詳細(xì)了解該校的招生要求及錄取原則等內(nèi)容。
貴州省招生考試院提醒廣大考生應(yīng)按照《貴州省20xx年高考高校招生專業(yè)目錄》下冊(cè)和省招生考試院網(wǎng)站“陽光平臺(tái)”欄目公布的《貴州省20xx年高考網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)考生操作指南》中的步驟和要求填報(bào)志愿。
志愿填報(bào)系統(tǒng)關(guān)閉前，考生若發(fā)現(xiàn)志愿填報(bào)有誤，可以進(jìn)行修改，但修改不能超過2次，系統(tǒng)以考生最后一次提交的志愿為準(zhǔn)。
同時(shí)，考試務(wù)必保管好準(zhǔn)考證和密碼，若發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證遺失或密碼有誤，請(qǐng)及時(shí)與考生所在縣（市、區(qū)、特區(qū)）招生辦聯(lián)系。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十五
今天，本科提前批志愿和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃志愿填報(bào)結(jié)束，湖南28日起開始第二階段高考志愿填報(bào)。根據(jù)(湖南)省教育考試院統(tǒng)一安排，6月28日至7月2日，我省將進(jìn)行第二階段志愿填報(bào)，即填報(bào)本科一批、本科二批、本科三批(a、b)和高職?？婆?含單科優(yōu)秀考生志愿)志愿。
今年我省全部實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿。填報(bào)一本至高職?？婆驹?含單科優(yōu)秀考生志愿)時(shí)，考生憑報(bào)名號(hào)(或考生號(hào))、登錄密碼，登錄考生子系統(tǒng)客戶版，認(rèn)真閱讀“湖南省20xx普通高校招生網(wǎng)上填報(bào)志愿操作說明”，按照有關(guān)規(guī)定輸入志愿信息，并點(diǎn)擊“保存”按鈕，然后根據(jù)系統(tǒng)提示刮開“口令卡”上相應(yīng)密碼的覆膜，將該密碼輸入系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)證，20xx高考信息《湖南28日起開始第二階段高考志愿填報(bào)》。驗(yàn)證通過后，填報(bào)或修改志愿的保存操作才能生效。與往年不同的`是，今年考生填報(bào)志愿時(shí)，無需打印志愿表并簽字確認(rèn)，改由本人使用“動(dòng)態(tài)口令卡”確認(rèn)保存志愿信息。省教育考試院提醒，考生一定要保管好自己的密碼，不要泄露給外人，以防他人篡改志愿。
據(jù)悉，志愿填報(bào)結(jié)束后，我省錄取工作將于7月9日開始。具體日程安排是7月9日至11日，本科提前批(其中藝術(shù)類專業(yè)錄取預(yù)計(jì)7月20日左右)錄取;7月13日至20日，本科一批錄取;7月21日至26日，本科二批錄取;7月28日至8月9日，本科三批(a、b)錄取;8月10日至12日，?？铺崆芭浫?8月14日至22日，高職?？婆浫?。今年錄取時(shí)間比往年縮短3天。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十六
高考志愿填報(bào)時(shí)學(xué)生一定要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)以及興趣愛好進(jìn)行選擇，下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于高考志愿填報(bào)指南_怎么填報(bào)志愿，供大家參考，快來一起看看吧!
方法一：線差法。
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報(bào)志愿的方法。其中，考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。
考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
方法二：位次法。
位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來選擇填報(bào)志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院?；?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。
位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來評(píng)價(jià)院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
方法三：線差為主，位次為輔。
從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生，不管是重點(diǎn)批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗(yàn)，兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。
高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿，可以報(bào)6個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”，一個(gè)是同一批次，一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)，再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置，即每個(gè)批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服從志愿)。其中，平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校志愿中含有6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿;院校服從志愿可填報(bào)10所院校。
一、學(xué)校概況不能略掉。
填報(bào)志愿的時(shí)候，一定要去了解學(xué)校的性質(zhì)、層次、辦學(xué)類型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于設(shè)有分校及多個(gè)校區(qū)的院校，考生要關(guān)注考生在哪個(gè)校區(qū)就讀，其畢業(yè)證書、學(xué)位證書的印章是否帶有分?；蛐^(qū)的字樣。
二、錄取原則不能馬虎。
如調(diào)檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級(jí)差、身體受限、外語語種、專業(yè)報(bào)考等具體要求，每個(gè)學(xué)校的招生章程都會(huì)給出明確的調(diào)檔比例、退檔情況等錄取標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)你知道自己的高考分?jǐn)?shù)時(shí)，你就可以對(duì)比二者的齒輪是否。
填報(bào)志愿協(xié)議書篇十七
普通類：
本科提前批和?？铺崆芭悍謩e設(shè)置1個(gè)第一志愿和2個(gè)平行第二志愿。
本科第一批、本科第二批、?？婆?duì)口招生本科和?？疲涸O(shè)置9個(gè)平行的第一志愿。
藝體類：
藝術(shù)類本科提前批：設(shè)置1個(gè)學(xué)校志愿，學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。
藝術(shù)類本科第一批：設(shè)置9個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)只能填報(bào)同一類別的專業(yè)志愿。
藝術(shù)類本科第二批：設(shè)置1個(gè)學(xué)校志愿，學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。
藝術(shù)類?？茖I(yè)招生錄取只設(shè)置1個(gè)批次即藝術(shù)類專科批，設(shè)置9個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)只能填報(bào)同一類別的專業(yè)志愿。
體育類本科專業(yè)招生錄取只設(shè)置1個(gè)批次即體育類本科批，設(shè)置9個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。
體育類?？茖I(yè)招生錄取只設(shè)置1個(gè)批次即體育類?？婆?，設(shè)置9個(gè)平行的學(xué)校志愿，每個(gè)學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。
志愿填報(bào)是一個(gè)細(xì)致活，任何一些學(xué)院代碼填錯(cuò)了，那么可能就會(huì)是另一個(gè)學(xué)院，因此反復(fù)確認(rèn)是一件必不可少的事情，比如說考生可以志愿填報(bào)完成退出后，靜等10分鐘，然后再重新登錄確定一下志愿填報(bào)個(gè)人信息，如果存在失誤情況還可以及時(shí)的修改。
高考后的遺留的個(gè)人信息主要是考生的身份證和準(zhǔn)考證信息，很多考生以為準(zhǔn)考證的后續(xù)作用其實(shí)就是為了幫助大家查成績(jī)，其實(shí)不然，在一些高校當(dāng)中，是可能存在著要求考生提供準(zhǔn)考證來證明考生的高考信息，這時(shí)找不到就比較麻煩，因此沒有特殊情況盡量不要遺失自己的準(zhǔn)考證等高考個(gè)人信息。
志愿填報(bào)結(jié)束后，如果在院校錄取那邊存著著一些特殊情況，比如說專業(yè)需要調(diào)劑、專業(yè)一些其他原因等特殊情況，那么院校是會(huì)存在著和考生進(jìn)行電話溝通的情況，此時(shí)就需要考生的通訊是正常的，如果考生的通訊關(guān)機(jī)或者欠費(fèi)以及信號(hào)不好的情況，那么可能就會(huì)斷開考生的招生流程，畢竟學(xué)院招生的事情可是非常多的，所以大家盡量保證自己通訊正常避免這種事情的發(fā)生。
大家都知道身份證是存在著時(shí)效性的，而對(duì)于高考考生的身份證很大一部分是16歲以下去辦的身份證，而這個(gè)身份時(shí)效是5年，對(duì)于這個(gè)時(shí)效就會(huì)存在著一些身份證過期情況，其中身份證過期會(huì)對(duì)大家有著較大的影響，比如說無法乘火車、高鐵等，其次，到了院校發(fā)現(xiàn)身份證過期回頭去辦身份證也比較麻煩，因此大家盡量在去院校的前期觀察身份證是否存在著過期現(xiàn)象，如果過期了，考生盡量的去更換，保證高考流程的盡量。
考生應(yīng)該了解自己的興趣和專業(yè)方向。通過自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活，確定自己的特長(zhǎng)和興趣所在，同時(shí)也要了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。針對(duì)自己的情況，選擇相應(yīng)的大學(xué)和專業(yè)。
在選擇大學(xué)和專業(yè)時(shí)，考慮就業(yè)前景和發(fā)展前途也是很重要的。想要選好的專業(yè)是所有學(xué)生的共同目標(biāo)，但在選擇專業(yè)和院校之前，首先要做的就是對(duì)自己有充分、全面的認(rèn)知。知道自己性格特點(diǎn)、綜合能力強(qiáng)弱以及未來的職業(yè)規(guī)劃。這幾個(gè)因素都會(huì)決定后續(xù)的專業(yè)選擇。
大學(xué)排名和學(xué)科實(shí)力也是選擇大學(xué)和專業(yè)時(shí)需要考慮的.因素?？忌梢詤⒖家幌麓髮W(xué)排名和專業(yè)排名，了解該大學(xué)在該領(lǐng)域的學(xué)科實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量。
考生在選擇大學(xué)和專業(yè)時(shí)，還需要考慮地理位置和學(xué)校環(huán)境。首先要確定自己想去的城市，然后了解該城市的大學(xué)和學(xué)校環(huán)境。
以招生院校在當(dāng)?shù)亟甑匿浫》謹(jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為參考，分析各專業(yè)的檔次和“冷”與“熱”情況，結(jié)合自己的實(shí)力，正確填報(bào)專業(yè)志愿。不能單純看其絕對(duì)分，要更多地看其相對(duì)位置及其變化。
原則上第一專業(yè)的選擇應(yīng)該是有希望錄取的理想專業(yè)；第二專業(yè)的選擇一定要穩(wěn)妥；第三專業(yè)應(yīng)該選擇可以“兜底”的專業(yè)。
考慮“服從專業(yè)調(diào)劑”
當(dāng)考生檔案調(diào)入學(xué)校后，由于名額所限未被所報(bào)專業(yè)錄取時(shí)，若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”，自然擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會(huì)。因此，每個(gè)考生都應(yīng)慎重對(duì)待。是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài)，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業(yè)調(diào)劑”對(duì)待。若“服從專業(yè)調(diào)劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè)，或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調(diào)配。
一般來講，高校對(duì)本省生源招生人數(shù)較多，分?jǐn)?shù)也相對(duì)低一些，所以在報(bào)告志愿的時(shí)候要結(jié)合自己的分?jǐn)?shù)進(jìn)行判斷：
600分以上的考生，可以選擇本省和外省的重點(diǎn)院校（985.211、雙一流），錄取概率較大；500~600分的考生，可以選擇本省重點(diǎn)大學(xué)和外省普通一二本院校；500分以下的考生，盡量選擇本省的院校，錄取概率較大。
志愿填報(bào)必須要選擇的三個(gè)維度分別是：院校、專業(yè)和城市。選擇院校要綜合查看院校的層次、隸屬關(guān)系、辦學(xué)地點(diǎn)、學(xué)科分布、學(xué)風(fēng)等幾個(gè)維度，方便面判斷這所學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和未來的培養(yǎng)方向，不同的學(xué)校由于歷史原因，雖然設(shè)置了相同的專業(yè)，但培養(yǎng)方向會(huì)完全不一樣。
城市的選擇是大多數(shù)家長(zhǎng)非常關(guān)心的一個(gè)因素，但大部分的家長(zhǎng)是因?yàn)椴幌胱尯⒆幼叩锰h(yuǎn)才選擇了某個(gè)城市，但是考生在哪上大學(xué)，并不一定會(huì)在哪工作，另外，地域決定了一個(gè)人的認(rèn)知，所以，城市選擇非常重要。