心得體會是記錄自己成長軌跡和人生感悟的寶貴資料。審題是寫好心得體會的基礎(chǔ)，要確保自己理解題目的要求和限制?？纯匆韵滦【帪榇蠹艺淼囊恍┬牡皿w會范文，或許能夠給大家一些新的思路和寫作技巧。
專題學習生活會心得體會篇一
個人是一個漢語詞語，別稱個體，一般指一個人或是一個群體中的特定的主體。下面是小編精心整理的2022年黨史學習教育專題組織生活會個人剖析材料(通用3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
按照xxx黨總支關(guān)于開展“黨員民主評議”工作的通知精神和黨員自我評價的工作要求，為進一步增強自身政治素質(zhì)和思想認識，提高業(yè)務(wù)水平和履職能力，本著實事求是的原則和態(tài)度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務(wù)實的，思想觀念是能夠與時俱進的。現(xiàn)就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結(jié)剖析如下，請支部評議。
這一年來，我本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領(lǐng)導、同事學習，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務(wù)。但認真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：
第一、在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業(yè)務(wù)學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業(yè)務(wù)知識學習缺乏系統(tǒng)性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結(jié)合起來。
第二、工作的思路不清晰。面對多項需要同時推進的工作，不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排，沒有分清輕重緩急，有時存在對工作安排不合理現(xiàn)象，導致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實和思想意志不夠堅定的表現(xiàn)，面對復雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。
第三、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。
從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。
第一、對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結(jié)合起來，每次學習都沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學習動力。
第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。
第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。
綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。
第一，要進一步加強理論學習。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，已改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論和實踐相統(tǒng)一。
第二，要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。
第三，要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“20xx年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領(lǐng)導和同志們給予批評指正?？傊?，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
一年來在學校領(lǐng)導和同志們的關(guān)心與幫助下，我在政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照三嚴三實重要講話精神“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實際，了解到自己在許多方面存在不足，需要作出自我批評，也請各位領(lǐng)導和同志們給予批評幫助。現(xiàn)在我就全面客觀地做以下剖析：
政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，特別是黨的十八大召開以后，沒能做到主動學習，深切體會黨的相關(guān)精神。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創(chuàng)新觀念。
在學校及公教部黨組織的領(lǐng)導下，我積極參加了學校及公教部黨支部組織的黨性實踐活動，特別是認真聽取各類報告和集中學習之后，深刻領(lǐng)會會議精神，并緊密結(jié)合我們教育戰(zhàn)線的工作實際，深入總結(jié)了教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗。歷史和現(xiàn)實充分證實了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是正確的，老一輩的經(jīng)驗是可貴的。年輕的我們將永遠堅持黨的領(lǐng)導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。
一是要進一步適應新形勢下高效、快捷的工作任務(wù)，必須努力加強學習，但在實際中很難靜下心來潛心學習，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng)，因此在學習上需要進一步加強。
二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。在內(nèi)地高校學習的近20年時間里，熟悉內(nèi)地高校的教育模式和教學方式，雖然深知西藏高校的特殊校情和學生實際情況，但是在實踐教學中不免有些疏忽我校特殊性的情況存在。
通過這次學習，認真排查，我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將繼續(xù)堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，加強自身建設(shè)，抓好教育教學工作，以嚴格的要求指導自己做好每一項工作。
(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。在這方面，我給自己提出了更高的要求。作為一名高校教師，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉和完善自己，我將永遠堅持黨的領(lǐng)導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，維護祖國統(tǒng)一，反對分裂，維護民族團結(jié)，在實踐中踐行黨的精神，努力為學校教師做好表率。
(二)堅持從嚴治學，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平。針對我在教學過程中存在的不足情況，我將積極參加學習培訓、課堂教學模式活動，虛心向各位優(yōu)秀老師請教，不斷了解和熟悉學生的特點，及時更新教學方法。認真鉆研新大綱、吃透教材、積極開拓教學思路，培養(yǎng)學生的溝通交流、自主學習、勇于創(chuàng)新等能力，將內(nèi)地高校先進的教學理念和教學方式與本校學生的特殊認知結(jié)構(gòu)和接受能力結(jié)合起來。(三)作風紀律方面，在工作中，不遲到、不早退，遵守學校各項規(guī)章制度和要求;在生活中，嚴于律己，與同事和睦相處，形成良好的作風習慣。
在領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，我在各方面都取得了很大進步。同時，在工作中也存在諸多不足之處，比如做事不夠仔細，思慮不夠周全等，在這里，我真誠的希望每一位老黨員能夠當面提出，加以批評指正，我將不斷學習，總結(jié)得失，積極進取，爭取更大的進步。
按照上級黨委統(tǒng)一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施。現(xiàn)將個人檢查對照情況報告如下：
(一)思想政治方面
1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網(wǎng)頁，看看新聞等，缺乏系統(tǒng)性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。
2.理論聯(lián)系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。
(二)精神狀態(tài)方面
3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降;二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。
4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結(jié)合單位實際，深入調(diào)研、探索，精化細化。
(三)工作作風方面
5.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。
6.服務(wù)意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務(wù)意識還欠缺。
對照以上問題，本人認真剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的外因，但內(nèi)因還是主要的，具體表現(xiàn)在：
(一)對黨性修養(yǎng)不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務(wù)，經(jīng)常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。
(二)理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
(三)服務(wù)基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上為員工服務(wù)觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。
(四)自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發(fā)展的需要，降低了自我要求。
(一)加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續(xù)著重深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領(lǐng)悟上級有關(guān)文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨委各項決議和決定。
時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，把為黨工作作為工作的第一職責，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做到對黨忠誠老實，言行一致。同時，增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識，自覺維護黨中央權(quán)威。
(二)敢于擔當，積極工作。一是增強工作的主動性，在保質(zhì)保量完成上級安排的工作的同時，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，銳意進取、恪盡職守，大膽探索、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。二是增加換位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。
(三)增強服務(wù)意識，嚴格廉潔自律。堅持一切為了群眾的原則，主動服務(wù)杜絕被動性，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責;嚴格執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規(guī)范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程作為自我完善、自我提高的過程。
專題學習生活會心得體會篇二
作為一名學生，我們經(jīng)常參加各種專題學習生活會。這些會議不僅幫助我們擴展知識面、提高工作能力，還能培養(yǎng)我們的人際交往能力和團隊合作精神。近期我參加了一次專題學習生活會，通過這次會議，我收獲頗多。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會，分享一些關(guān)于專題學習生活會的心得。
一、加強技能培訓，提高工作能力。
專題學習生活會是一個重要的開發(fā)平臺，提供了各種培訓機會幫助我們提高專業(yè)技能。比如在這次會議中，我們學習了關(guān)于如何提高演講能力的技巧，這對于我們的工作和學習都十分有幫助。通過學習，我發(fā)現(xiàn)一個好的演講者需要有清晰的表達能力、良好的姿勢、自信的態(tài)度等。我認真聽講并積極參與討論，收獲了提高自己演講能力的方法和技巧。
二、拓寬知識面，增長見識。
專題學習生活會還為我們提供了一個廣泛交流的平臺。在會議上，各行各業(yè)的優(yōu)秀人士都匯聚在一起，分享他們的見解和經(jīng)驗。這讓我有機會接觸到其他領(lǐng)域的知識，了解到與自己專業(yè)相關(guān)的最新動態(tài)。比如在會議中，我聽取了一位業(yè)內(nèi)專家的講座，了解到了最新的研究成果和技術(shù)應用。這些知識對于我拓寬視野、增長見識非常有幫助。
三、培養(yǎng)團隊合作精神，加強人際交往能力。
除了提供知識和技能培訓外，專題學習生活會還為我們提供了一個鍛煉團隊合作和人際交往能力的機會。在會議上，我們分組討論問題并制定解決方案，這需要我們積極參與、發(fā)表自己的意見，并與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。通過這次會議，我明白了團隊合作的重要性，學會了如何與他人有效地合作與協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗對于今后的工作和生活都是極為寶貴的。
四、提升自身形象，樹立個人品牌。
參加專題學習生活會可以提升自己的形象和個人品牌。在會議中，我們有機會與各界優(yōu)秀人才交流，展示自己的才華和能力。通過與他人分享自己的經(jīng)驗和見解，我們可以樹立自己的專業(yè)形象和個人品牌。在這次會議中，我積極發(fā)言并提出了自己的觀點，得到了其他參會人員的肯定和贊賞。這讓我更加自信，也讓其他人對我有了更深的印象。
五、推動自身發(fā)展，實現(xiàn)人生目標。
專題學習生活會是我們實現(xiàn)人生目標的一個重要推動力。通過學習和交流，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進自己，增加生存和發(fā)展的能力。在會議結(jié)束后，我反思自己在會議中的表現(xiàn)，并制定了學習和發(fā)展的計劃。我意識到自己仍有許多需要努力提升的地方，因此，我決定繼續(xù)參加類似的專題學習生活會，不斷完善自己。
綜上所述，專題學習生活會對于學生的發(fā)展和成長有著重要的作用。通過這次會議，我加強了技能培訓，拓寬了知識面，培養(yǎng)了團隊合作精神，并提升了自身形象。此外，我也認識到專題學習生活會對于推動自身發(fā)展和實現(xiàn)人生目標的重要性。我相信通過不斷參與專題學習生活會，我們將不斷進步并取得更好的成績。
專題學習生活會心得體會篇三
在慶祝建黨百年的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育正當其時、意義重大，人民群眾給予期待，務(wù)必高標準高質(zhì)量完成各項學習教育任務(wù)，確保取得實實在在的成效。
修好黨史這門“必修課”，基礎(chǔ)在“學”。全體黨員干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，安下心來學習，靜下心來思考，沉下心來感悟，對標學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求，認真學，深入學，全面學，做到學有所思、學有所悟、學有所得，防止“人在心不在”，防止膚淺化、碎片化。各級黨員領(lǐng)導干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，身體力行，帶頭學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”，以點帶面、層層推進，落細落實落小。開展黨史學習教育，是黨內(nèi)政治生活的一件大事，各級黨組織要切實擔起主體責任，把這項政治任務(wù)抓起來，主要負責同志要認真履行第一責任人責任，親自抓、帶頭抓。要創(chuàng)新方式方法，面向全社會廣泛普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。要突出抓好青少年學習教育，推動黨的歷史進教材、進黨課、進學生頭腦，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
做到學以致用、用以促學、學用相長，是開展黨史學習教育的一項基本要求。廣大黨員干部要緊密結(jié)合思想實際和工作實際，以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，深入查找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德素養(yǎng)、作風形象方面的差距，在見賢思齊中錘煉黨性，在對標對表中校正偏差，做到既解決思想根子問題，又解決實際工作問題。要以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，把學習成效轉(zhuǎn)化為實實在在的工作動力，防止學習和工作“兩張皮”，確保學習教育不虛、不空、不走過場。為群眾辦實事，不是簡單幫錢幫物搞“花架子”，堆幾個盆景，而要立足本職崗位，從具體事情做起，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實的問題出發(fā)，既立足眼前解決群眾“急難愁盼”的具體問題，又著眼長遠完善解決民生問題的體制機制，不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。
學習歷史是為了更好地走向未來。學黨史不能停留在講故事、聽故事的層面，而要通過黨史學習教育引導廣大黨員干部加深對黨的歷史和黨的理論的理解和認識，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。要傳承好中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論，把馬克思主義哲學作為看家本領(lǐng)，學深悟透***新時代中國特色社會主義思想，不斷提高運用黨的創(chuàng)新理論解決實際問題的能力。要善于從歷史長河、時代大潮、全球風云中探究歷史規(guī)律，切實提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創(chuàng)造性。回望是為了更好地出發(fā)，要把提升工作能力和水平、解決實際問題作為衡量黨史學習教育成效的一個重要指標，教育引導廣大黨員干部從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，繼續(xù)走好前行的路，努力在奮斗“十四五”、奮進新時代中不斷開創(chuàng)新的局面、創(chuàng)造新的輝煌。
專題學習生活會心得體會篇四
會前，委領(lǐng)導班子認真學習習近平總書記關(guān)于國家糧食安全的系列重要講話和指示批示精神并結(jié)合自身崗位深入研究探討。黨委中心組專題學習《市委第四聯(lián)動巡察組關(guān)于對大豐區(qū)涉糧部門和單位開展涉糧問題專項巡察的反饋意見》。成立巡察整改工作領(lǐng)導小組，制定整改方案，統(tǒng)籌推進巡察整改工作。廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，委黨委書記主持起草班子對照檢查材料，并充分征求班子成員的意見建議，涉糧班子成員認真撰寫個人發(fā)言材料，為高質(zhì)量開好民主生活會做了充分準備。
為確保巡察反饋意見整改推進落實到位，我再提幾點要求：
一是提高政治站位，抓好思想理論建設(shè)。強化黨委中心組學習制度，督促班子成員深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，把保障糧食安全放在突出位置，加強黨性鍛煉，著力增強黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性。
二是突出問題重點，扛穩(wěn)糧食安全重任。黨委班子全體堅決落實上級黨委、政府和區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)糧食的決策部署，牢牢把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，加強糧食人才隊伍建設(shè)，加強糧食工作與科技融合，確保上級決策部署落地深根。
三是樹立底線思維，推進國有糧食企業(yè)改革。國有糧食企業(yè)實行“集團化”經(jīng)營戰(zhàn)略，購銷公司+子公司模式開展糧食業(yè)務(wù)，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面提升抵御風險的實力。細化完善改制方案，明確時間節(jié)點和責任人，督促改革工作按期保質(zhì)完成。
四是健全長效機制，抓好糧食系統(tǒng)作風建設(shè)。持續(xù)開展“切實轉(zhuǎn)作風，提高執(zhí)行力”教育活動和“突出問題專項整治”回頭看活動，不斷加大推進國有糧食企業(yè)權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)，著力規(guī)范“三重一大”制度，規(guī)范國有企業(yè)權(quán)力運行，真正達到預防腐敗、遏制腐敗、保護干部的目的。
專題學習生活會心得體會篇五
根據(jù)會議安排，緊扣本次民主生活會的黨史，現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下：
1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習***新時代中國特色社會主義思想和***總書記重要論述，深刻理解和把握了***新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領(lǐng)會，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和***總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，在新時代中展現(xiàn)應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。增強了擔當本領(lǐng)，不斷引導全鎮(zhèn)黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務(wù)落實落地，為全鎮(zhèn)脫貧打下堅實的基礎(chǔ)。四是始終站穩(wěn)群眾立場，聚焦民生領(lǐng)堿問題整改，督辦全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，干部為民服務(wù)的作風得到顯著改善，黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促我鎮(zhèn)的黨員干部“明紀畏矩”，推動黨內(nèi)生活“遵規(guī)守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律、講規(guī)矩成為黨員干部的政治習慣，促進全鎮(zhèn)政治生態(tài)的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關(guān)黨支部黨史黨日活動x次，參加了黨史讀書班活動，深入學習了***新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規(guī)定的學習任務(wù)。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，并帶頭發(fā)言，真正觸動思想，直擊靈魂。三是領(lǐng)辦的民生實事共2件，目前已經(jīng)全面落實到位。
1、深入領(lǐng)會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務(wù)，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數(shù)工作成效不明顯。
2、引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講**政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。
3、為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務(wù)上還存在不足。
4、思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多，對班子成員的思想建設(shè)抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務(wù)落實。
5、加強干部能力素質(zhì)不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業(yè)務(wù)培訓做的還不夠，導致少數(shù)干部不會擔當、不善擔當、不愿擔當。
6、凈化基層社會環(huán)境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的現(xiàn)象，加強教育管理不夠，一定程度上影響了基層社會風氣。
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和***新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質(zhì)，學用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視業(yè)務(wù)工作落實，缺乏深入細致的思想工作。有時與班子成員、村、鎮(zhèn)直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務(wù)進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對些因工作失誤、失職等原因受到處理的干部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。
個人整改措施。
落實情況：一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養(yǎng)。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，堅持深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創(chuàng)新成果和***新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮(zhèn)黨員干部認真開展黨內(nèi)政治生活，規(guī)范化地開展了各項黨內(nèi)活動，“黨史主題黨日活動”、“組織生活會”程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規(guī)矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。
(二)針對在精神狀態(tài)方面存在的突出問題。研究制定了《關(guān)于進一步規(guī)范村干部交通補貼和物業(yè)補貼的通知》，對村干部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村干部助理，進一步激發(fā)了村干部擔當作為。成立了“重點工作督查專班”，對各類工作任務(wù)進行全覆蓋督辦，嚴格落實“一崗雙責”，進一步強化干部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務(wù)件件有著落，事事有回音。開展了干部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了干部的業(yè)務(wù)能力素質(zhì)。三是針對在工作作風方面存在的突出問題，堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強作風建設(shè)的一系列制度措施，防止“四風”問題反彈，用比一般干部更高的標準和更嚴的要求抓好自身作風建設(shè)。在今年3月份主持召開了鄉(xiāng)村振興誓師大會，啟動了作風建設(shè)，將全年各項工作任務(wù)具體到人到村。同時，將x年作為了“作風建設(shè)年”，狠抓干部作風建設(shè)，培養(yǎng)黨員干部求真務(wù)實、干凈純潔的工作作風和生活作風。
(二)個人重大事項報告情況：本人每年能夠如實報告?zhèn)€人的收入及房產(chǎn)情況。
(三)本人配偶、子女及其配偶不存在經(jīng)商辦企業(yè)情況，無利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利間題。
(四)個人需要回應和說明的問題：本人不存在巡視反饋組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應說明情況。
1、加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對標對表，及時校準偏差。加強對***總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習與實踐探索結(jié)合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民群眾過上好日子。
2、嚴守紀律規(guī)矩。堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強作風建設(shè)的一系列制度措施，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評與自我批評，持續(xù)加強黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員干部隊伍，全面保障和服務(wù)好全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展工作。3、堅持務(wù)實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務(wù)實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務(wù)，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態(tài)度，強化履職擔當。
專題學習生活會心得體會篇六
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今年是建黨100周年，xxx黨支部組織了學習黨史活動，意義深遠，受益匪淺。學習黨史讓我們不忘無數(shù)革命先輩在炮火硝煙中前赴后繼，為祖國的解放事業(yè)奮不顧身。曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘；今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。
中國共產(chǎn)黨在民不聊生，破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導億萬中國人民建立起富強的新中國，這100年的發(fā)展歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，這其中凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導人的智慧和力量?；仡欬h的歷史，我們可以清楚地看到：在黨的歷史發(fā)展的不同時期，黨的先進性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合的科學理論。
毛澤東思想指導黨的建設(shè)，中國共產(chǎn)黨黨員始終站在革命的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭的最后勝利；在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐相結(jié)合，形成了科學指導思想。鄧小平理論和三個代表、科學發(fā)展觀重要思想，指導我們黨走出了一條建設(shè)中國特色的社會主義道路。在這期間，黨的先進性表現(xiàn)為，始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以昂揚的斗志為中華民族的偉大復興，率先垂范、積極進取、開拓創(chuàng)新，團結(jié)全國各族人民，一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展，實現(xiàn)了經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。這是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現(xiàn)。
改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路；形成了中國特色社會主義理論體系；確立了中國特色社會主義制度；發(fā)展了中國特色社會主義文化。中國特色社會主義道路是實踐途徑；中國特色社會主義理論體系是行動指南；中國特色社會主義制度是根本保障；中國特色社會主義文化是精神力量。四者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。這是中國特色社會主義最鮮明的特色。必須堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
歷史發(fā)展的進程無可辯駁地證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化中國。常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！笨梢?，以史為鑒對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從某種意義上講，只有不忘歷史，學習歷史，才能不斷從歷史的經(jīng)驗教訓中汲取營養(yǎng)；才能了解中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的歷程；才能明確中國共產(chǎn)黨和中國未來的發(fā)展方向；才能把握今天，創(chuàng)造明天；才能凝聚實現(xiàn)“中國夢”的強大動力。
作為一名xxx支部的普通黨員，在今后的工作中，我會進一步加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神。要甘于奉獻，全身心的投入到工作中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)，不斷加強黨性鍛煉，永葆黨員本色，為開創(chuàng)“美麗xx”發(fā)展新局面而努力奮斗!
1.學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；從1921年到2021年，是中國共產(chǎn)黨矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們黨員從上到下掀起了黨史學習教育熱潮，通過學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，堅定矢志不移的理想信念，鍛造奉公廉潔的紀律作風，厚植舍我其誰的責任擔當。
征途漫漫，惟有奮斗。2021年是農(nóng)歷的牛年，“牛馬年、好種田”這句諺語，是千百年來人民群眾對牛年的美好期望。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們黨員干部必須拿出一股“牛勁”來，乘風破浪、揚帆遠航，奮進新時代，譜寫新篇章。
一是要拿出為民服務(wù)“孺子?！钡母蓜艁?，開辟山河錦秀新局面。進入新發(fā)展階段，黨員要拿來服務(wù)群眾的“孺子?！备蓜艁恚愿叨鹊氖聵I(yè)心和責任感，堅持民有所呼、我有所應。要永葆初心、牢記使命，以實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和執(zhí)著追求。要充分發(fā)揮積極性主動性創(chuàng)造性，深入一線服務(wù)群眾，扎根基層，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
二是要拿出創(chuàng)新發(fā)展“拓荒?！钡年J勁來，開啟乘風破浪新征程?！巴鼗呐！笔歉母飫?chuàng)新的精神偶像，它重心向前，剛強勇毅，有著敢闖敢試的精神特質(zhì)。黨員要拿出“拓荒?！钡年J勁來，以敢于引領(lǐng)時代的精氣神，披荊斬棘，逢山開路、遇水架橋，勇于克服艱難險阻去爭取勝利。要始終勇立潮頭，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，以更加務(wù)實的工作作風，努力續(xù)寫更多“春天的故事”，開啟乘風破浪的新征程。
三是要拿出艱苦奮斗“老黃?！钡捻g勁來，開創(chuàng)民族復興新輝煌?！袄宵S?！笔侵矣诼毷?、艱苦奮斗的典范，是勤勤懇懇、埋頭苦干實干家的化身。黨員要拿出“老黃牛”的韌勁來，必須忠誠，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，時刻在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，在任何時候都做到不迷茫、不懈怠，堅決把黨中央的各項決策部署落到實處。必須勤勉，要時刻心系群眾，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；必須實干，要甘于吃苦，腳踏實地，始終想干事、努力能干事、確保干成事；必須堅韌，要繼續(xù)奮斗，勇往直前，用智慧和汗水開好局、起好步，奮力開創(chuàng)中華民族偉大復興新輝煌。
按照黨史學習教育目標要求，我對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的配套學習材料進行了學習，認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、《中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定書目，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話。但是對于學習的理論內(nèi)容，沒有完全做的入腦入心，表現(xiàn)在:有時認為學政治理論不如學業(yè)務(wù)理論來得具體來得直接，主觀上放松了自己對政治理論學習的要求，沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎(chǔ)的學習要求，不能做到深研細讀、吃透精神實質(zhì);在學習方式上，以參加培訓、集體學習為主，利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少，造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng)，理解把握的不夠全面。對如何應用學習成果指導工作，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一。
二、存在差距不足。
對照黨史學習教育目標要求，這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，表現(xiàn)在（1）政治理論學習有待于進一步加強。理論學習的自覺性、主動性和系統(tǒng)性不夠，集中學習的形式相對比較單調(diào)、載體還不夠豐富，“三會一課”的質(zhì)量有待繼續(xù)提高。由于支部的黨員分布于七個部門，在學習方面時間統(tǒng)一難、黨員集中難、質(zhì)量保證難的問題仍需努力克服。
（2）自律意識不夠強，監(jiān)督管理不到位。缺乏自我約束、自我監(jiān)督的自律意識，沒有真正在思想上筑起有效的防線，沒有在行為上形成嚴格的準則和規(guī)范。支部對黨員的日常教育、管理存在薄弱環(huán)節(jié)，造成個別黨員自律意識不強，自身建設(shè)方面要求不高，組織活動參加的隨意性較大。
2.黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。
對照立足崗位、履職盡責，本人切實將群眾利益作為一切工作出發(fā)點和落腳點。群眾意識、宗旨意識進一步加強，就要堅持解放思想、實事求是，認真調(diào)查研究、反對形式主義。營銷黨支部堅持認真調(diào)查，持續(xù)開展“點對點”的深入站所進行指導、幫扶工作，摸清弄透問題成因，找準問題癥結(jié)，結(jié)合實際的確定改進方法，并確保在短期時間內(nèi)促提升、見實效。全心全意為員工服務(wù)，是企業(yè)黨組織工作的出發(fā)點和落腳點，是黨組織獨特的優(yōu)勢，也是黨建工作更好地融入中心工作的重要措施。
通過細抓高考、中考、泵站及7.1保電工作；常態(tài)化開展供電所檢查幫扶工作；指導協(xié)助高危用戶開展用電安全隱患排查；主動服務(wù)城市防汛排澇安全用電，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用發(fā)揮要求。存在差距表現(xiàn)為:群眾意識、宗旨意識有待進一步加強。沒有堅持把群眾工作的理念貫穿黨建工作的全過程，支部工作在依靠群眾、帶動群眾、密切聯(lián)系群眾方面體現(xiàn)不夠，開展調(diào)研不夠深入，沒有完完全全從“我是誰，為了誰，依靠誰”出發(fā)解決好實際問題。
營銷黨支部結(jié)合所轄3個職能管理部門業(yè)務(wù)特點和工作實際，按照全面從嚴治黨要求，聚焦主業(yè)，相互聯(lián)動，形成以黨建促業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)輔黨建的良好格局。一是以主題活動為載體，找準黨建工作與中心工作的契合點。加強黨組織建設(shè)，找準黨建工作的著力點，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心和政治核心作用，確保中心工作不偏離正確軌道，確保中心工作的全面落實。業(yè)務(wù)與黨建工作不是對立存在，對我們黨員、支部書記來講，而是兩位一體的工作。作為一名黨員必須履行黨員義務(wù)、必須全心全意為人民服務(wù)，作為支部書記就是對每位黨員進行監(jiān)督和服務(wù)，時刻提醒每位黨員保持先進性、榜樣性。具體做法：結(jié)合階段性重點工作任務(wù)，開展形式多樣的主題實踐活動，如：疫情期間，組建“黨員突擊隊”，針對轄區(qū)定點醫(yī)院、政府部門等重要用戶，開展保電值守、隱患排查等工作，保障重要用戶的用電可靠性，做到不怕困難、沖鋒在前；積極開展“黨建+安全”、“黨建+服務(wù)”等主題黨日活動，對轄區(qū)內(nèi)的學校用戶，主動策劃安全用電進校園活動，拓展專業(yè)廣度、增加服務(wù)深度。結(jié)合公司“防汛備汛”保供電安全專項檢查、春、秋季安全大檢查等活動，組織支部委員對班組安全管理、“兩票一單”、客戶用電安全等方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助確定改進方案，共同提升業(yè)務(wù)水平。引導廣大黨員投身業(yè)務(wù)攻堅、經(jīng)營管理實踐、服務(wù)經(jīng)營管理工作，以經(jīng)營管理業(yè)績作為檢驗黨建工作成效的“試金石”。二是以制度建設(shè)為基石，提高黨建工作與中心工作的融合度。營銷黨支部按照上級黨委的要求，對落實“兩個責任”，發(fā)揮監(jiān)督作用進行了明確細化，加強黨建工作責任制的落實，使黨員干部在其位、謀其政、盡其責、成其事，牢固樹立“一崗雙責”的責任意識，在抓業(yè)務(wù)工作和黨建工作做到“五同時”，即黨建工作與中心工作同時計劃、同時研究、同時部署、同時考核、同時總結(jié)，使其抓業(yè)務(wù)必抓黨建、講工作必講黨建，形成工作自覺。
7月30日上午，團委黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會，深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，總結(jié)黨史學習教育進展，交流學習體會，檢視問題，查找差距和不足。機關(guān)黨委委員吳正龍出席會議并進行指導，團委黨支部全體黨員參加。
團委黨支部書記尹立明匯報了黨支部黨史學習教育開展情況，通報了支部檢視問題情況和下一步加強改進工作的計劃。黨史學習教育開展以來，團委黨支部通過組織參加黨史理論學習、開展交流學習會、主題黨日等方式，推動黨史學習教育走深走實；注重將黨史學習成果與推動工作緊密結(jié)合，同時力求在工作中提升理論水平和學習成效。下一階段，黨支部將進一步增進黨史學習系統(tǒng)化，強化黨性鍛煉，團結(jié)凝聚人心，更加用心用情做好“我為群眾辦實事”的各項工作。
會前，黨支部開展了談心談話，就學習“七一”重要講話精神和黨史學習教育交流心得體會。同志們對照黨員標準，對思想上、工作方法上的差距和不足逐一進行了檢視。會上，五位黨員結(jié)合談心談話情況，圍繞對總書記講話精神內(nèi)涵的深刻理解、黨史學習教育對黨員黨性修養(yǎng)的提升以及做好新時代共青團工作的思考等方面，從不同角度，匯報了學習心得體會，深刻查擺了自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面的差距不足，深入開展自我批評，并提出了今后的努力方向。每位同志發(fā)言后，其他黨員同志提出了批評意見，被批評的同志認真聽取，虛心接受，現(xiàn)場對批評進行了反思和下一步改進的表態(tài)。
吳正龍對團委黨支部專題組織生活會的前期準備和現(xiàn)場效果給予肯定。提出了兩項建議和三點要求，希望團委黨支部進一步提高政治站位，從嚴從實進行問題整改，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為學校、為國家發(fā)展貢獻青春力量。
按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關(guān)通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內(nèi)容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下對照檢查。
(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領(lǐng)導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣，更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學習按部就班、依規(guī)推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關(guān)黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學習不深入不系統(tǒng)。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內(nèi)容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結(jié)合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
(二)對照黨章黨規(guī)黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規(guī)制度，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務(wù)，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。
二是執(zhí)行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當成工作開展需要的所謂“變通”，實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標準的降低，極易造成違紀違規(guī)行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數(shù)，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀的危險。
(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內(nèi)涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù)，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當?shù)募绨虿粔驅(qū)挕Ｍ瑫r，在工作中主動創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。
(四)對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發(fā)同志先進事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質(zhì)是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
(一)理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產(chǎn)黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。
(二)紀律規(guī)矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內(nèi)法規(guī)制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”?；诖耍邳h史學習教育中，學習共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)xx領(lǐng)域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規(guī)學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。
(三)擔當作為決心不夠，標準執(zhí)行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質(zhì)量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng)新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統(tǒng)籌能力、推動發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊伍能力出現(xiàn)減退減弱。
(四)為民服務(wù)意識不強，宗旨樹得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起，就把為人民服務(wù)鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調(diào)，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領(lǐng)導干部，在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規(guī)性工作，對群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項落實質(zhì)量不高，群眾滿意度不高。
(一)堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內(nèi)先進典型引領(lǐng)和教育自己，不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的總體要求，準確掌握其內(nèi)涵實質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。
(二)強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結(jié)合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結(jié)合，會前結(jié)合學習研討內(nèi)容認真撰寫研討發(fā)言材料，會上發(fā)言結(jié)合工作實際，主動聽取大家的發(fā)言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產(chǎn)主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。
(三)主動擔當，務(wù)實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務(wù)，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，時刻不忘為人民服務(wù)的初心，主動擔當新時代事業(yè)使命任務(wù)，圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標，推動經(jīng)濟社會發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項工作高質(zhì)量發(fā)展。始終堅持深入研究、創(chuàng)新舉措、狠抓落實，主動深入聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、深入單位科室和干部職工，了解分管領(lǐng)域工作推進、發(fā)展現(xiàn)狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質(zhì)量上臺階上水平。
(四)對標看齊，推動作風深入轉(zhuǎn)變。以黨史學習教育為契機，深入、系統(tǒng)全面開展共產(chǎn)黨成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結(jié)合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領(lǐng)導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經(jīng)常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經(jīng)常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉(zhuǎn)變，更好造福人民。
(五)嚴于律己，堅守紀律規(guī)矩底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學習不全面不系統(tǒng)不深入、紀律規(guī)矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴守紀律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規(guī)矩意識進一步增強。繼續(xù)傳承和弘揚中國共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴落實中央八項規(guī)定及實施細則和各級有關(guān)規(guī)定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規(guī)守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實際行動維護新時代良好的政治生態(tài)，不斷把黨內(nèi)遵規(guī)守紀、廉潔忠誠、干凈擔當?shù)淖黠L代代傳承下去，推動中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。
開好基層專題組織生活會，是開展黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，也是檢驗教育實踐活動成效的一個重要方面，專題組織生活會要開出高質(zhì)量好效果，要把好“三關(guān)”。
嚴格對照檢查，把好“前奏”關(guān)。各級要按照中央省、市委關(guān)于第二批教育實踐活動對照檢查材料審核程序和要點，對黨組織和黨員個人的對照檢查材料從嚴審核把關(guān)。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，積極回應群眾反映強烈的問題，有針對性地提出具體改進措施。要見人見事見思想，對沒有真正把自己擺進去，沒有具體事例、避重就輕、講問題繞圈子打太極、剖析原因蜻蜓點水、努力方向和整改措施不具體實在的對照檢查材料一律退回要求重寫或修改，直到過關(guān)為止。
積極開展批評和自我批評，把好“高潮”關(guān)。組織生活會，就是要敢于揭短亮丑、動真碰硬，要開好專題組織生活會，必須運用批評和自我批評這個武器。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題，要逐一作出回應;相互批評要抹開面子，要有“辣味”、“嗆味”，不要評功擺好，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見;要把批評落實到具體的行為、工作和事情上，做到有根有據(jù)，克服過去“先表揚后提意見建議”的舊習慣。通過十足的“辣味”，達到“紅臉出汗”、“洗澡治病”的效果，達到團結(jié)—批評—團結(jié)的目的。
強化整改措施，把好“結(jié)尾”關(guān)。組織生活會召開后，更要下大力氣整改，對癥下藥，去除病灶。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要認真制定具體可行、務(wù)實管用的整改方案，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示。同時，要對具體問題列出清單、建立臺帳，實行銷號整改，及時公布整改情況，接受群眾評價和監(jiān)督，確保組織生活會會落地有聲，成果給力。
按照局黨委組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結(jié)合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學習，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導能力還不能適應高標準發(fā)展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內(nèi)容沒有深度認識，沒有精準理解。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領(lǐng)作用。
2.組織紀律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發(fā)揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己年紀輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領(lǐng)導及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.遵規(guī)守紀方面。在政治紀律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴格要求自己，以史為鑒，加強政治規(guī)矩和政治紀律教育。
5.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質(zhì)還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規(guī)定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識。
3、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務(wù)意識。貫徹黨中央關(guān)于推動矛盾糾紛源頭化解，扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以青年仲裁員志愿者活動為契機，加強勞動爭議源頭預防和前端化解，進一步發(fā)揮調(diào)解仲裁在提高就業(yè)質(zhì)量、優(yōu)化營商環(huán)境、維護勞動關(guān)系和諧與社會穩(wěn)定中的重要作用，以實際行動和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
會議接下來，是民主評議黨員專題組織生活會。由于心血管內(nèi)科黨支部人員較多，現(xiàn)場把原來的6個小組隨機分為了3大組進行民主評議黨員專題組織生活會。鄭小璞書記、牟建軍主任、白玲主任分別在1組2組3組這3個組中帶頭做了發(fā)言，結(jié)合黨支部書記的工作職責進行了深入細致的分析。隨后，黨員們結(jié)合自己實際生活工作情況分別就政治思想、道德品行、責任擔當、遵紀守法等方面進行了批評與自我批評，使得黨員同志們在政治素質(zhì)、思想覺悟、責任擔當方面都有了深刻的認識。
通過本次會議的召開，心血管內(nèi)科黨支部的凝聚力的戰(zhàn)斗力得到了進一步的加強，并提高了全體黨員的思想覺悟與工作積極性，同時在會議討論過程提到了我們心內(nèi)科醫(yī)生的科研水平在全院處于水平，而我們護理科研水平有待于進一步的提高，為我們心內(nèi)科科室的發(fā)展及學科沖“a”目標打下良好的基礎(chǔ)。通過本次的會議讓我對我們中國共產(chǎn)黨有了更深的認識，覺得作為其中的一員感到很自豪。
專題學習生活會心得體會篇七
中共中央政治局于12月25日至26日召開民主生活會，以強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務(wù)實作風堅決把黨中央決策部署落到實處為主題，聯(lián)系中央政治局工作，聯(lián)系帶頭嚴格執(zhí)行《中共中央政治局關(guān)于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導的若干規(guī)定》，聯(lián)系帶頭貫徹落實***總書記重要指示批示和黨中央決策部署的實際，聯(lián)系帶頭嚴格執(zhí)行《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》的實際，進行自我檢查、黨性分析，開展批評和自我批評。
會議強調(diào)，領(lǐng)導干部職位越高、崗位越重要，就越要坦誠接受監(jiān)督。黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有禁區(qū)、沒有例外。強化黨內(nèi)監(jiān)督，要從中央委員會和中央政治局做起。中央委員會和中央政治局既是黨內(nèi)監(jiān)督工作的領(lǐng)導者和推動者，也是黨內(nèi)監(jiān)督的信號塔和標桿尺，全黨看這里的信號，全黨以這里為標尺。中央委員會和中央政治局的同志要習慣于在監(jiān)督下開展工作，自覺誠懇接受全黨監(jiān)督，并做好自我監(jiān)督。中央委員會和中央政治局的同志還要自覺接受黨外監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督。
這次會議是中央政治局參加“三嚴三實”專題教育的一項重要活動。會前，有關(guān)方面做了認真準備。一是對“三嚴三實”專題教育面上的工作和2013年6月中央政治局專門會議以來貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、落實加強作風建設(shè)措施的情況進行了梳理。二是就中央政治局踐行“三嚴三實”、加強自身建設(shè)，征求了全國人大常委會黨組、國務(wù)院黨組、全國政協(xié)黨組、最高人民法院黨組、最高人民檢察院黨組、省區(qū)市黨委、中央各部委、國家機關(guān)各部委黨組(黨委)、各人民團體、各民主黨派中央、全國工商聯(lián)和無黨派人士代表以及曾經(jīng)擔任中央政治局常委等職務(wù)的老同志的意見。三是中央政治局的同志都在一定范圍講了黨課，同有關(guān)負責同志談心談話，重點圍繞維護黨中央權(quán)威和黨的團結(jié)、服從和維護大局、遵守政治紀律和組織紀律、秉公用權(quán)和廉潔自律等方面進行查擺，撰寫了發(fā)言材料。
會議強調(diào)，周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等人的所作所為說明：一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務(wù)提升而自然提高的，不加強修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅不會提高，反而會降低，甚至可能完全喪失。我們黨嚴肅查處他們，是對黨、對國家、對人民負責，也是對歷史負責。要深刻汲取教訓，在踐行“三嚴三實”上定位準、標桿高、行之篤，以實際行動不辜負人民重托。
每一名黨員都要認真學習領(lǐng)會總書記的講話精神，堅持用講話精神武裝頭腦，不斷深化對講話科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解把握，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，努力做到將政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
增強“四個意識”、自覺維護***總書記的核心地位，對于維護黨中央權(quán)威、維護黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，對全黨全軍全國各族人民更好凝聚力量抓住機遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，對全黨團結(jié)一心、不忘初心、繼續(xù)前進，對保證黨和國家興旺發(fā)達、長治久安，具有十分重大的意義。
一、大局意識。要求自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。
二、核心意識。要求在思想上認同核心、在政治上圍繞核心、在組織上服從核心、在行動上維護核心。
三、政治意識。要求從政治上看待、分析和處理問題。我們黨作為馬克思主義政黨，講政治是突出的特點和優(yōu)勢。
四、看齊意識。要求向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。
“四個意識”集中體現(xiàn)了我們黨根本的政治方向、政治立場、政治要求，切實強化增強“四個意識”的自覺性和堅定性，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權(quán)威，堅決維護黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一，做新形勢下合格的人民公仆。
“四個自信”源于對中國特色社會主義的堅定信念，更體現(xiàn)了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。
一、堅定道路自信，確保中國特色社會主義實現(xiàn)路徑的科學。
二、堅定理論自信，確保中國特色社會主義指導思想的正確。
三、堅定制度自信，確保中國特色社會主義制度體系的完善。
四、堅定文化自信，確保中國特色社會主義精神文明的進步。
堅定“四個自信”是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)的內(nèi)在動力，也是全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的根本保障。堅持?四個自信?，堅定不移走中國特色社會主義道路。黨員干部必當不忘初心、砥礪前行。
面對新形勢新任務(wù)，我們要解決好在基層黨建工作中面臨的矛盾困難，必須堅定”四個自信”、牢固樹立“四個意識”堅定不移以***總書記系列重要講話精神為指引，積極主動貫徹中央各項決策部署，切實增強思想自覺、行動自覺，才能進一步凝聚智慧和力量，激發(fā)創(chuàng)新活力，弘揚實干精神，發(fā)揮出巨大作用。
***總書記系列重要講話，作為中國特色社會主義理論體系最新成果，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領(lǐng)，是我們凝聚力量、攻堅克難的強大思想武器，是實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，努力成為一名合格黨員。把“四個意識”落實到崗位上、落實到行動上。增強“四個意識”，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。增強核心意識要做到在思想上認同核心、在政治上圍繞核心、在組織上服從核心、在行動上維護核心;增強看齊意識要做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。堅持“四個自信”，要內(nèi)化于精神，外化于行動。胸懷理想，不動搖、不懈怠、不折騰，勇于進取、奮發(fā)有為，以昂揚的精神狀態(tài)堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。堅持“四個自信”，要落實到實干上。實干興邦，空談?wù)`國。全面建成小康社會要靠實干，實現(xiàn)中華民族偉大復興要靠實干。堅持“四個自信”，要落實到創(chuàng)新上。中國特色社會主義事業(yè)作為面向未來的事業(yè)，需要我們持續(xù)推進中國特色社會主義的道路創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，彰顯中國特色社會主義的巨大優(yōu)越性和強大生命力。
專題學習生活會心得體會篇八
在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。為了更好地應對這些問題，提升自我，許多人選擇參加各種各樣的專題主旨生活會。我最近參加了一次關(guān)于專題主旨生活會，通過這次活動，我受益匪淺，獲得了很多體會和啟發(fā)。
第二段：傾聽他人的故事
在專題主旨生活會中，最有意義和啟發(fā)性的部分是傾聽他人的故事。每個人都有自己的人生經(jīng)歷和獨特的見解，通過聽取他人分享的故事，我們可以從中獲得啟示和智慧。這些故事可以幫助我們從他人的經(jīng)驗中學習，幫助我們面對困難和挑戰(zhàn)。比如，我聽到了一個人分享了他如何克服困難，勇敢追求他的夢想的故事。這個故事給了我很大的啟發(fā)，讓我相信困難并不是不能克服的，只要我們勇敢地面對，努力前行，夢想就會實現(xiàn)。
第三段：提升自我意識
在專題主旨生活會中，我們還可以通過各種討論和互動活動來提升自我意識。與他人的交流和分享可以讓我們更深入地了解自己的需求和價值觀。通過與他人的對話，我們能夠更好地理解自己，并意識到自己的優(yōu)點和不足。比如，在一個小組討論中，我得到了很多來自他人的反饋和建議。這些反饋和建議幫助我更好地認識到自己的優(yōu)點和不足，并激勵我制定了一些改進自我的計劃。
第四段：實踐新的技能和知識
專題主旨生活會不僅僅是一個交流和分享的平臺，也是一個學習和實踐新技能和知識的場所。在會議中，我們會學習關(guān)于個人成長和生活管理方面的知識，并通過各種練習和活動來鞏固所學內(nèi)容。例如，我們會學習時間管理的技巧、積極心態(tài)的培養(yǎng)以及有效溝通的技巧等。我在專題主旨生活會中學到了很多實用的技能和知識，這些對我的日常生活和工作都有很大的幫助。
第五段：展望未來
通過參加專題主旨生活會，我對未來充滿了信心和期待。我相信，通過不斷的學習和提升，我能夠成為更好的自己，并實現(xiàn)自己的夢想和目標。專題主旨生活會給了我很多啟發(fā)和指導，讓我明確了自己的方向和目標，并為之努力奮斗。我希望將來能夠有更多的機會參加類似的活動，繼續(xù)提升自己，成長為更加出色和成功的人。
結(jié)尾：
通過參加專題主旨生活會，我不僅獲得了很多的知識和技能，也收獲了很多的思考和啟發(fā)。與他人的交流和分享，讓我更好地了解自己，并建立了良好的人際關(guān)系。我相信，通過不斷學習和提升自己，我們能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)，并實現(xiàn)自己的夢想和目標。因此，我將繼續(xù)參加和支持這樣的專題主旨生活會，為自己的成長和進步努力奮斗。
專題學習生活會心得體會篇九
近年來，教育領(lǐng)域中對師德的重視程度逐漸提高，越來越多的人開始關(guān)注教師的職業(yè)道德和教育情操。作為一名教師，我也意識到師德的重要性，并參加了學習師德專題的培訓。通過這次學習，我深刻體會到了作為一名師者要具備的品質(zhì)和責任。下面我將分享我在學習師德專題中的一些心得體會。
首先，師德學習讓我意識到作為一名教師，要有高尚的道德操守。師德是教師職業(yè)生涯中最重要的部分。作為教育工作者，我們不僅要傳授知識，更要傳遞正確的道德觀念，培養(yǎng)學生正確的價值觀，成為學生的榜樣。在師德學習中，我明白了要成為一名有高尚道德的教師，需要不斷修煉自己的道德品質(zhì)，要誠實守信，正直無私，堅守底線，充分尊重學生和家長的權(quán)益。
其次，師德學習教會我要注重教育情操的培養(yǎng)。教師不僅要有專業(yè)知識，還要具備高尚的教育情操。師德學習提醒我，在教育過程中要善于關(guān)心和理解學生，要傾聽他們的心聲，在他們困惑時引導他們，給予他們關(guān)懷與支持。師德學習讓我明白，要做到這一點，首先自己要有良好的心態(tài)和情緒調(diào)控能力，保持愉快的態(tài)度和樂觀的人生觀，才能真正成為學生心目中的好老師。
第三，師德學習讓我清楚自身的定位和責任。作為一名教師，我們要有教書育人的職責和使命感。在師德學習中，我了解到要注重培養(yǎng)學生的能力和素養(yǎng)的全面發(fā)展。教育應當是培養(yǎng)學生個性的過程，要關(guān)注學生的創(chuàng)造力、實踐能力和實際動手能力等方面的培養(yǎng)。同時，在師德學習中我還學到了作為教師要維護教育公平，要尊重每一個學生的差異性，努力為每一個學生提供平等的教育機會。
第四，師德學習讓我明白教師要與時俱進，不斷學習提高自己。教師是學生的引路人，我們不能停留在課本知識上，要不斷提高自己的素質(zhì)和才能。師德學習教會我要關(guān)注教育改革和教學方法的更新，要善于把握時代潮流，調(diào)整自己的教學方法和手段，調(diào)動學生的積極性和主動性，提高自己的教育能力。除此之外，師德學習還強調(diào)了教師要具備終身學習的觀念，要不斷提升自己的學術(shù)水平和教育專業(yè)能力，保持年輕的心態(tài)和積極的工作態(tài)度。
最后，師德學習讓我明確了教師團隊的重要性。一個優(yōu)秀的教師團隊是教育事業(yè)成功發(fā)展的基石。在師德學習中，我了解到要加強師資隊伍建設(shè)，要互相學習、互相支持，共同進步。師德學習還教會我要尊重同行，理解同行，要建立合作共贏的伙伴關(guān)系，形成學習共同體，推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。
通過學習師德專題，我深入認識到作為一名教師承擔的責任和使命，明確了要提升自身的道德素養(yǎng)和教育情操，注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和能力，關(guān)注時代潮流和教學方法的更新，加強教師團隊的建設(shè)。師德學習不僅是一種培訓，更是一種教育理念的傳遞和教育行為的引導。我相信，只有不斷學習和提升師德，我們才能成為一個真正有價值的教育工作者，為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
專題學習生活會心得體會篇十
專題生活會，是一種圍繞具體主題進行的集體座談的活動形式。通過專題生活會，人們可以聚集在一起，針對某個話題展開深入的討論和交流。在這個漫長的過程中，我有幸參與了一次關(guān)于“幸福生活”的專題生活會，讓我受益匪淺。以下是我對這次會談的體會和心得。
首先，在這次專題生活會中，我深刻意識到幸福生活是建立在積極心態(tài)之上的。在座談會的討論中，有一位長者分享了自己過去的經(jīng)歷，他說：“年輕的時候，我總是抱怨這個不好，那個不好，也找不到幸福的感覺。直到有一天，我對自己說‘快樂不是因為擁有了更多，而是因為滿足于當前’，我腦海中的負面思維開始消散，幸福感終于找上門來。”這位長者的經(jīng)歷讓我深思，我們經(jīng)常陷入抱怨中，拿別人和自己做比較，這種負面的心態(tài)只會讓我們迷失幸福，而真正的幸福是源于滿足和感恩的心態(tài)。
其次，在會談中，我們也談到了生活的快樂是建立在人際關(guān)系上的。一位家庭婦女分享了她最近的生活體驗，“我家庭幸福美滿，婚姻美滿，孩子親近，因為我每天都在家務(wù)家事和孩子教育中全情投入。”這番話引起了在座的大家深思，生活的快樂和美滿不僅僅來自物質(zhì)的滿足，更關(guān)鍵的是和親人的關(guān)系，和那種家庭溫暖的感覺。這使我想起了人際關(guān)系的重要性，我們應該關(guān)注身邊的人，與他們保持良好的互動和交流，才能真正體會到生活的快樂和幸福。
此外，我們還談到了健康與幸福的關(guān)系。一位醫(yī)生在會論中分享了一些例子，讓我們認識到健康是幸福的基礎(chǔ)。她說：“只有身體健康，我們才能享受到一切的快樂和幸福。所以，我們要時刻關(guān)注自己的身體健康，保持良好的生活習慣，遠離不健康的因素?！边@段經(jīng)歷讓我深深地明白到，健康的身體不僅僅是財富，更是一種幸福的源泉。因此，我們在追求幸福時，也必須注重自己的身體健康，關(guān)愛自己。
最后，這次專題生活會中的一次小組互動讓我更深刻地認識到了幸福生活的根本。在小組中，我們被要求用一句話總結(jié)幸福的本質(zhì)。經(jīng)過思考，我寫下了“幸福是一種滿足和感恩的心態(tài)”。而在小組其他成員的總結(jié)中，有的說幸福是笑聲，有的說幸福是陪伴，有的說幸福是追逐夢想。這些不同的總結(jié)讓我看到，幸福是一種多元的存在，每個人都有自己的幸福與追求。然而，無論我們把幸福定義成什么，它的根本都在于滿足和感恩的心態(tài)，只有心態(tài)積極向上，才能找到自己個人的幸福。
總的來說，這次關(guān)于“幸福生活”的專題生活會讓我收獲良多。從中我深刻體會到，幸福生活來自于積極心態(tài)、人際關(guān)系、健康與幸福的關(guān)系以及滿足和感恩的心態(tài)。在今后的生活中，我會努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)，更加關(guān)心身邊的人際關(guān)系，注重身體健康以及時刻保持滿足和感恩的心態(tài)。只有這樣，才能擁有一個真正幸福的生活。
專題學習生活會心得體會篇十一
團支部是學校的一支重要力量，它們以有機的方式聯(lián)系了班級和學校的各種組織，為學生提供了更多參與社交活動和獲取信息的機會。但作為團支部的一員，并不僅僅是參與活動和領(lǐng)導工作。舉辦團支部專題生活會是團支部非常重要的工作之一。通過這樣的活動，在增進班集體凝聚力和感情的同時，也有利于團委更好地推動學校精神文明建設(shè)的成果。下面，我將結(jié)合自己在該活動中的體驗，就團支部專題生活會這一主題，談一下自己的心得體會。
首先，我們要認識到團支部專題生活會對團組織的重要意義。開展團支部專題生活會不僅為開展得更加順暢，更有利于團隊合作與信任的建立。在討論和決策問題時，相信和尊重他人的意見顯得尤為重要。在過去的活動中，我們總是出現(xiàn)一些不必要的失誤，其中許多可以歸咎于擬定議程時的緊迫性、事先認識的缺乏或是討論時的不適應。因此，每次活動前我們團隊都進行了深入的討論，保證了我們對可能出現(xiàn)的問題有足夠的預警，對做出的決策有較好的理解和支持。通過這種方式，我們的活動往往更具效果，同學們對活動的信任也更加增強，使得組織團隊建立了更加緊密的聯(lián)系。
其次，我們必須深入思考團支部專題生活會的主題。每次主題都有許多不同的方面需要關(guān)注，不同的主題也有許多不同的方式來呈現(xiàn)。對于我們團隊來說，我們必須深入了解主題，并在團隊中達成共識。例如，當我們的主題是“文化交流”，我們需要考慮如何讓同學們通過不同文化和價值觀之間的交流，思考和探討這些文化和價值觀如何影響我們自己和我們社會的生活。由此我們想出了一些開放性問題，在活動中充分討論了這些內(nèi)容，并為同學們帶來了新的意識和經(jīng)驗。對于這樣的主題，我們必須進行微觀的思考，挖掘出更深層次、更富有啟示性的內(nèi)容，這樣才能讓同學們在體驗中更多地受益。
第三，我們需要給同學們更多的自由，在活動中發(fā)揮他們的主動性。我們作為團支部的一員，重要的是引導同學們思考、交流和合作的能力，而不是在他們的面前作出決策。在每次活動中，我們都會讓同學們的聲音和意見得到充分地發(fā)表。我們鼓勵每個人發(fā)表個人意見，并鼓勵他們參與討論。通過這樣的方式，同學們不僅得到了更好的思考和交流的機會，而且也感受到了主動參與活動的價值。因此，在一定程度上，我們還可以說，開展團支部專題生活會是培養(yǎng)人才、發(fā)掘領(lǐng)導者潛質(zhì)的重要渠道。
最后，我們需要關(guān)注每次活動的效果，并在未來的活動中予以改進。每次活動都是一次新的嘗試，我們可以在活動中總結(jié)和分享經(jīng)驗。同時，我們還應該關(guān)注活動對同學們的影響。我們可以通過問卷和談話等各種方式收集同學們的反饋意見，以便我們對其中的問題進行維護和改進。因為我們是為同學們而舉辦活動的，我們的活動應該貼近同學們的生活和學習，確?；顒訉λ麄冇袑嶋H意義。
總而言之，團支部專題生活會是團委組織中非常重要的工作，可以提高團隊內(nèi)部的溝通合作，同時也能夠豐富同學們的社會經(jīng)驗。對我們團隊來說，這是一項挑戰(zhàn)，我們需要深入思考主題，鼓勵同學們參與，關(guān)注活動效果，確?；顒訉ν瑢W們有實際意義。通過這樣的集體努力，我們相信每次專題生活會都會達到預期的效果，同時為班級和學校的精神文明建設(shè)做出更多貢獻。
專題學習生活會心得體會篇十二
專題生活會是學校經(jīng)常組織的一項活動，旨在讓同學們就某一主題進行交流和分享。在最近一次的專題生活會上，我參加了一場有關(guān)如何保持健康的講座，深受啟發(fā)。通過這次活動，我不僅學到了一些實用的健康知識，還明白了保持健康的重要性。下面將結(jié)合自己的親身體驗，談?wù)剬@次談心會的收獲和體會。
第一段：介紹活動背景和主題。
這次生活會的主題是“保持健康”，旨在幫助同學們掌握一些保持身體健康的方法和技巧。講座由學校的保健醫(yī)生主持，內(nèi)容涵蓋了營養(yǎng)均衡的飲食習慣、科學有效的運動方式、養(yǎng)成良好的生活習慣等方面。
第二段：學到的知識和技巧。
在講座中，我學到了很多關(guān)于如何保持健康的知識和技巧。例如，我了解到健康的飲食應該包括五谷雜糧、蔬菜水果、適量的動物蛋白等各種食物，要避免偏食和暴飲暴食。此外，運動也是保持健康的重要因素，我們應該堅持每天進行適量的體育鍛煉，如慢跑、游泳等。養(yǎng)成良好的生活習慣，如定期作息、保持室內(nèi)空氣流通等，也能有效地提升身體的免疫力。
第三段：掌握健康生活的好處。
通過這次專題生活會，我深刻認識到保持健康的重要性。只有擁有健康的身體，我們才能擁有無限的活力去追求自己的夢想。通過加強對營養(yǎng)知識的了解，我們能有選擇地攝取充足的營養(yǎng)物質(zhì)，提高自己的免疫力，更好地抵抗各種疾病。而通過運動，我們能夠強健我們的體魄，增加肌肉力量，提高身體的靈活性和耐力。養(yǎng)成好的生活習慣，我們可以更好地調(diào)整生物鐘，保持良好的精神狀態(tài)。
第四段：談心會的互動交流體驗。
在生活會上，我和其他同學還參與了一些小組互動活動。在這些活動中，我們共同討論了一些關(guān)于健康的話題，分享了自己的經(jīng)驗和建議。通過這種互動交流的形式，我不僅能從其他同學的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，還可以擴展自己的視野，更加深入地了解健康的重要性。
第五段：個人體會和總結(jié)。
通過參加這次專題生活會，我深刻意識到保持健康的重要性，并學到了一些實用的健康知識。在今后的生活中，我將堅持營養(yǎng)平衡的飲食習慣，每天進行適量的運動，養(yǎng)成良好的生活習慣。我相信，只要我們掌握了這些方法和技巧，保持健康將不再是一個難題，我們將能夠擁有一個健康快樂的生活。同時，我也建議學校繼續(xù)組織此類活動，讓更多的同學能夠從中受益，形成良好的生活習慣。
通過這次專題生活會，我在保持健康方面收獲頗豐。我被教育和激勵，懂得了關(guān)心自己身體的重要性，明白了只有身體健康，才能有充沛的精力去追求更高的目標。我將牢記談心會上學到的知識和技巧，并將其付諸實踐，讓自己過上更加健康、積極和充實的生活。
專題學習生活會心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
專題主旨生活會是一個非常有意義的活動，讓我在社會實踐中學到了很多。我們在會上學習了如何管理時間、如何處理人際關(guān)系、如何建立健康的生活方式等方面的知識和技巧。通過這些學習，我深刻認識到了積極的生活態(tài)度對于個人的成長和幸福有著重要的影響，同時也懂得了讓生活更加美好的方法。在本文中，我將分享我的心得體會，以期能給讀者一些啟示和幫助。
第二段：管理時間（200字）
在專題主旨生活會中，我們學到了時間的重要性以及如何高效地管理時間。我們通過分析、制定計劃、提高自我管理能力等方式來實現(xiàn)時間的最大利用。事實證明，有效管理時間可以使我們完成更多的事情，提高工作效率。同時，我們也需要充分休息和娛樂，保持心理和身體的健康。相信只有在時間合理分配的基礎(chǔ)上，我們才能更好地把握生活的質(zhì)量，實現(xiàn)自己的目標。
第三段：處理人際關(guān)系（200字）
在與其他學員交流和互動中，我了解到了人際關(guān)系的重要性。專題主旨生活會鼓勵我們主動與他人溝通和合作，幫助我們建立友好、融洽的人際關(guān)系。通過課程中的角色扮演、合作活動，我們獲得了培養(yǎng)團隊合作能力和傾聽他人的經(jīng)驗。在與別人交往的過程中，掌握一些溝通技巧也顯得非常重要。而處理好人際關(guān)系，可以讓我們找到更多的支持和幫助，提升個人的影響力和情商，同時也能使周圍的人感到快樂和舒適。
第四段：建立健康的生活方式（200字）
專題主旨生活會還重點強調(diào)了健康的生活方式的重要性。通過課程學習和實踐，我了解到了養(yǎng)成良好的生活習慣和鍛煉身體的重要性。充足的睡眠、均衡的飲食、適量的運動等都是保持健康的關(guān)鍵。此外，我們還學習了一些應對壓力和解決問題的方法，以使自己在快節(jié)奏的生活中能夠保持身心健康。基于這些知識和技巧，我更加懂得如何照顧自己，提高生活的質(zhì)量和幸福感。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與專題主旨生活會，我對積極生活態(tài)度的重要性有了更深入的理解。時間管理、處理人際關(guān)系、建立健康的生活方式等方面的學習使我受益匪淺。我希望通過這些心得和體會，能夠鼓勵更多的人去積極面對生活、管理好時間、注重人際關(guān)系以及關(guān)注自身的健康。只有做到這些，我們才能過上充實、有意義的生活。
總計：1000字
專題學習生活會心得體會篇十四
在我所在的學校，為了幫助同學們更好地備戰(zhàn)高考，學校開設(shè)了專題班。我報名參加了數(shù)學專題班，并且在過去的幾個月里認真學習了數(shù)學。這個學習經(jīng)歷深深地影響了我，讓我更加深入地了解了數(shù)學知識，并且也讓我更加自信地面對高考。
第二段：學習收獲。
在專題班學習的過程中，我的數(shù)學水平有了很大的提高。在老師的幫助下，我對一些基礎(chǔ)知識有了更加深入的了解，認識到了自己之前存在的一些錯誤和不足之處，并且在老師的指導下進行了有針對性的修正。同時，在老師的指導下，我學會了更加高效的學習方法，能夠更加有針對性地進行數(shù)學的復習和練習。
第三段：教學特點。
專題班的教學特點非常鮮明。首先，老師們授課內(nèi)容非常精細化，巧妙地將難度逐漸加深，使學生們能夠逐步掌握更深入的知識。其次，老師們充分利用了互聯(lián)網(wǎng)，將大量的題目和習題講解視頻發(fā)布到學校的網(wǎng)絡(luò)平臺上，便于學生們在家進行復習。最后，老師們隨時可以進行針對性的答疑，無論是在課堂上，還是在課外時間，都可以與學生們進行交流和答疑。
第四段：學習感受。
專題班的學習讓我體會到了學習的樂趣。在老師的引導下，我不僅能夠?qū)W到更多的知識和技能，更重要的是，能夠通過自己的努力和實踐，感受到這樣的努力是有意義的。同時，專題班的學習模式也讓我逐漸學會了團隊合作和自主學習的能力，在與同學們的交流和合作中，我不斷地提高自己的學習效率。
第五段：總結(jié)。
通過這段時間的學習，我深刻認識到了專題班的重要性，也更加深刻地領(lǐng)悟到了高效學習的方法和技巧。同時，我在認真學習數(shù)學的同時，也學會了堅持和努力的精神，這些品質(zhì)也將伴隨我在今后的學習和生活中。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將能夠更加自信地面對高考，更加積極地投身于自己的未來。
專題學習生活會心得體會篇十五
專題生活會是班級組織的一種重要活動形式，旨在讓同學們交流心得、分享經(jīng)驗，并獲取更多的知識和技巧。近日，我參加了由班級組織的一次關(guān)于“如何克服學習中的困難”的專題生活會，通過與同學們的交流與討論，我深感受益匪淺。
首先，這次專題生活會注重參與性。會上，班主任和同學們一起分享了學習中遇到的各種困難以及克服的方法。每個人都能夠參與討論，并分享自己的體會和心得。鼓勵同學們主動提問，主動發(fā)言，使得會議氛圍活躍起來。
其次，會上的內(nèi)容緊扣主題。主持人從學習中遇到的常見問題入手，引導大家積極參與討論，并結(jié)合自己的經(jīng)驗提出解決的辦法。同時，還介紹了一些科學有效的學習方法，如制定學習計劃、善于總結(jié)、講究時間管理等。這些內(nèi)容緊緊圍繞著“克服學習中困難”這一主題，有針對性地提供了具體的幫助。
再次，專題生活會著重宣傳正面能量。同學們分享了自己曾經(jīng)遇到的困難，但都從積極的角度出發(fā)，坦誠面對，并且講述了他們是如何戰(zhàn)勝困難的。這些經(jīng)歷對于其他同學來說是激勵和鼓舞，讓他們感受到挫折和困難并不可怕，只要努力去面對，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。
另外，專題生活會還注重交流分享的互動性。會上，同學們不僅可以提問發(fā)言，還可以互相交流學習。聽到同學們面對困難的經(jīng)歷和解決方法，我深感啟發(fā)與鼓舞。同學們之間可以互相借鑒和學習，在共同探討中尋找到適合自己的方法。這種互動促使了學習氛圍的形成，也增強了大家的學習動力。
最后，專題生活會給我?guī)淼淖畲笫斋@就是學習方法。在會上，同學們分享了許多關(guān)于克服學習困難的方法，如將學習內(nèi)容分解成小塊，分期復習，注重記憶方法等。這些方法對我來說都非常實用。我意識到學習方法的正確性和科學性對于克服困難的重要性，更明白了學習是一種技巧活動，只有運用科學的方法才能事半功倍。
通過這次專題生活會，我不僅了解到了解決學習中困難的方法，也認識到困難并不可怕，只要努力去面對，一定能夠戰(zhàn)勝它們。同時，我也感受到了班級組織的力量，因為大家能夠相互幫助和分享，我們班級的凝聚力也更加增強。
綜上所述，專題生活會不僅能夠增加同學們對于克服困難的方法的了解，更能夠通過互動交流和經(jīng)驗分享，激勵大家在學習中勇往直前。參加這樣的會議，我受益匪淺，也將更加重視學習方法的運用，努力克服學習中的困難。
專題學習生活會心得體會篇十六
團支部專題生活會是我們團支部舉辦的一項重要活動，旨在加強團隊合作意識，提升集體凝聚力，增強團員的歸屬感和家庭觀念。近期，我所在的團支部也開展了一次專題生活會，讓我受益匪淺。
第二段：會議內(nèi)容
這次團支部專題生活會的主要內(nèi)容包括：首先是集體討論如何做好社會實踐活動的準備工作。緊接著，我們分組進行了一次闖關(guān)游戲，這個游戲可以讓我們在短時間內(nèi)更好地協(xié)作，并且體驗游戲中遇到困難時團隊如何攜手突破的感受。最后則是由團支部書記和組長發(fā)言，向大家介紹了關(guān)于團員大會的具體議程和注意事項。
第三段：收獲與體會
通過這一次團支部專題生活會，我深刻認識到，一個團隊的凝聚力十分關(guān)鍵，只有所有團員密切合作、攜手協(xié)作，才能取得團隊目標。不僅如此，通過團隊建設(shè)的各項活動和游戲，我也鍛煉了自己的團體意識和組織協(xié)作能力。正是因為這種體驗，讓我更加意識到在未來的學習和生活中，我們需要時刻發(fā)揚“團結(jié)、友愛、奮斗、進取”的精神，才能在憑借自己的努力和團隊合作，取得更好的成果。
第四段：未來展望
通過這次團支部專題生活會，我們堅定了團隊合作的意識，學會了互相信任和相互扶持。未來，我會積極參與團隊建設(shè)，在團隊協(xié)作中不斷地提升自己的能力和技巧，使自己成為團隊合作中的重要一員。
第五段：結(jié)尾
總之，在此次團支部專題生活會中，大家都收獲了很多。我們感受到了團隊的力量，同時也更加明確了團隊合作的價值和意義。希望我們能繼續(xù)保持良好的團結(jié)精神和團隊合作精神，為未來的奮斗努力！
專題學習生活會心得體會篇十七
轉(zhuǎn)眼培訓即將結(jié)束，這次學習機會十分難得的，在職業(yè)技術(shù)學校培訓的日子是快樂而難忘的，大家在這里嚴守紀律，勤奮學習，精神得到了升華，理論得到了滋養(yǎng)，讓我受益匪淺?；仡欉@兩個月的培訓，讓我感觸最深的是：
一是學習內(nèi)容豐富、知識面廣，我們的政策理論功底更加扎實了。培訓期間，理論學習時間相對充裕，學習培訓針對性強，教師課堂講解內(nèi)容豐富。通過觀看專家視頻和老師現(xiàn)場講解，我們系統(tǒng)的學習了黨的各項最新理論成果，回顧了各項方針政策，學習了法律法規(guī)知識，掌握了做好群眾工作的方法，也了解了當前基層組織建設(shè)現(xiàn)狀。同時，我們在課余時間，老師和學員，學員和學員之間都會就自己所關(guān)注的方面進行交流探討，使我們真正有了學有所思、學有所獲、學有所用的切身感受。
二是紀律嚴明、管理嚴格，我們的組織意識和團隊意識進一步增強。培訓期間安排了一星期的軍訓課程，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機，從一開始的懶散到今天的紀律嚴明，我們?yōu)榇瞬恢罀佅铝硕嗌俸顾?，為此我感到無限的自豪。學校組織的各項活動，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，以及團隊精神的重要性，我相信，無論在哪個崗位上它將使我終身受益。
三是活動豐富、形式多樣，我們的友誼得到進一步升華。在學習過程中，根據(jù)學員學習、生活現(xiàn)狀，組織了一系列文體活動?；顒又写蠹覠崆閰⑴c，大家講團結(jié)、講大局，互相幫助，增進了老師與學員，學員與學員之間的友誼。如，開展的“慶元旦、迎新年”文藝匯演、“迎新年，踏雪徒步”、民族手工藝品展示等活動，既充分展現(xiàn)了學員的風采，又拉近了彼此的心靈，得到了很好的溝通交流。
學習培訓雖然結(jié)束了，但是學習收獲的知識，收獲的感悟卻長久地激勵著我;知識的恐慌感、本領(lǐng)的.危機感讓我一刻也不敢放松。培訓結(jié)業(yè)并不意味著結(jié)束，而是一個新的開始，我們還要立足崗位，終身學習，不斷提高，把學習當作工作的前提，當作生活的樂趣，當作人生的重要組成部分。
專題學習生活會心得體會篇十八
“專題班”是一個針對某一特定學科或技能的深入學習班級，旨在幫助學生更加深入地了解某一領(lǐng)域的知識和技術(shù)。在我所就讀的學校，也開設(shè)了許多專題班，不同的班級關(guān)注的重點不同，但都能夠提供更為系統(tǒng)、全面的知識傳授和練習機會。本文將分享我在參加專題班學習中的心得和體會。
第二段：針對主題的親身經(jīng)歷。
我曾參加了一期英語演講專題班，這個班級針對英語演講技巧進行了全面的剖析，授課老師也是一位經(jīng)驗豐富的英語演講教練。在這個班級中，我學到了大量的英語發(fā)音技巧、演說技巧和演講主題選擇等方面的知識。在課堂上，老師也會針對我們的個人表現(xiàn)進行指導，每次演講之后，老師都會給出具體的反饋和建議。通過這個專題班，我不僅學習到了英語演講的技術(shù)和知識，還提高了自身的表達能力和自信心。
除了提供更加深入、系統(tǒng)的知識和技巧方面的學習之外，參加專題班還有其它很多好處。首先，專題班的規(guī)模比較小，學生之間互動比較密切，共同學習可以激發(fā)彼此的創(chuàng)造力和動力。其次，專題班的授課老師經(jīng)驗豐富，能夠幫助學生在學習過程中解決遇到的問題。再者，參加專題班的學生往往都對這個領(lǐng)域比較感興趣，共同進步的學術(shù)氛圍也會鼓勵學生不斷深耕，成為該領(lǐng)域?qū)＜摇?BR> 第四段：與普通班級的對比。
與普通班級相比，專題班在學習模式、教學方法、學科深度方面都存在明顯的不同。在普通班級中，學生的學習主要是按照學校規(guī)定的教學大綱來進行的，知識點比較泛，難度逐級遞增。而專題班更注重對某一特定領(lǐng)域的深度剖析，幫助學生更好地掌握和運用領(lǐng)域內(nèi)的知識和技能。在教學方法方面，專題班更加靈活多樣，吸收了最前沿的教學技術(shù)與方法，更注重實踐操作，使學生的學習更具備針對性、實效性。
第五段：總結(jié)和建議。
在專題班中，學生能夠更深入、全面地學習某一特定領(lǐng)域的知識和技能，還能夠與其他志同道合的同學互相學習與交流，對于提升學生的專業(yè)能力和學術(shù)素養(yǎng)有著很大的促進作用。因此，我建議每位學生在學習生涯中都嘗試參加一些專題班，以便更好地了解自己感興趣的領(lǐng)域，掌握本領(lǐng)域的核心知識和技能，為以后的學習和工作打好基礎(chǔ)。
專題學習生活會心得體會篇十九
第一段：導語及背景介紹（200字）
最近，我參加了一個由社區(qū)組織的主題為“專題主旨生活會”的活動。這個活動旨在引導人們以積極健康的態(tài)度面對生活，提高生活質(zhì)量，達到身心靈的全面發(fā)展。在這個生活會上，我從各種方面得到了啟發(fā)和幫助，深刻感受到生活的真諦。下面，我將就這次生活會的主題內(nèi)容以及我對生活的感受做一些分享和總結(jié)。
第二段：專題內(nèi)容及收獲（250字）
這次生活會的主題圍繞著專題主旨，希望通過一系列的講座和互動活動，讓參與者思考自己的生活目標、價值觀、人際關(guān)系以及工作與家庭的平衡等問題。在講座中，專家們向我們傳遞了許多有關(guān)如何擁有積極心態(tài)、處理壓力、建立健康的人際關(guān)系以及保持身心健康的方法和技巧。在互動環(huán)節(jié)中，我們參與了一系列小組討論和角色扮演活動，通過與其他參會者的交流，我更加清楚地認識到每個人都有自己的生活方式和價值觀念，應該尊重和包容他人的差異。
通過這次生活會，我收獲了很多。首先，我意識到人生應該有自己的目標和信念，只有這樣，才能在困難面前保持積極向上的態(tài)度。其次，我學會了更好地處理壓力和負面情緒，通過調(diào)整自己的心態(tài)和找到適合自己的放松方式，解決問題變得更加容易。此外，我還學到了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，學會了溝通和妥協(xié)的重要性。最重要的是，我意識到保持身心健康對于一個人的幸福感和生活質(zhì)量至關(guān)重要，應該在日常生活中注重自己的身體和精神健康。
第三段：對生活的新認識與積極調(diào)整（250字）
在這次生活會之后，我對生活有了新的認識和理解。我意識到自己過去有時會對一些小事情過于執(zhí)著和焦慮，浪費了許多無謂的精力。現(xiàn)在，我學會了更加從容和樂觀地面對困難和挫折，明白不要在一棵樹上吊死，應該及時調(diào)整自己的心態(tài)，從其他方面尋找快樂和滿足感。
同時，我發(fā)現(xiàn)身邊的人也受益于我的變化。我和家人的關(guān)系更加融洽，我更加關(guān)注他們的情感需求，更加主動地與他們交流。而在工作中，我的積極態(tài)度也贏得了同事們的認可和贊賞，我們的團隊協(xié)作得更加默契高效。
第四段：生活會的啟示與思考（250字）
這次生活會使我深刻思考了許多問題。我明白了人生并不是一帆風順，困難和挫折難以避免，但是只要保持積極樂觀的心態(tài)，就能夠戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)。同時，我們也要學會關(guān)注和照顧自己的身心健康，不要為了工作和成功而忽略了自己的幸福感。最后，我認識到人際關(guān)系的重要性，只有和他人和諧相處，才能更好地過上幸福的生活。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過參加這次生活會，我對專題主旨生活有了更深入的理解，并且在實踐中收獲了很多。我將用這次生活會的經(jīng)驗和教訓指導自己的生活，保持積極樂觀的態(tài)度，充實自己的內(nèi)心世界，更加注重身心健康。我還會在與他人交往中更加尊重和理解對方，積極維護良好的人際關(guān)系。希望自己能夠?qū)⑦@次生活會的收獲融入日常生活，成為一個更加健康快樂的人。同時，我也會將這些心得與他人分享，希望能夠?qū)Ω嗟娜水a(chǎn)生積極的影響。
專題學習生活會心得體會篇一
個人是一個漢語詞語，別稱個體，一般指一個人或是一個群體中的特定的主體。下面是小編精心整理的2022年黨史學習教育專題組織生活會個人剖析材料(通用3篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
按照xxx黨總支關(guān)于開展“黨員民主評議”工作的通知精神和黨員自我評價的工作要求，為進一步增強自身政治素質(zhì)和思想認識，提高業(yè)務(wù)水平和履職能力，本著實事求是的原則和態(tài)度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風是務(wù)實的，思想觀念是能夠與時俱進的。現(xiàn)就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結(jié)剖析如下，請支部評議。
這一年來，我本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風，虛心地、自覺地向領(lǐng)導、同事學習，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學習理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應當前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務(wù)。但認真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：
第一、在政治理論學習不夠深入。自己在政治理論學習和業(yè)務(wù)學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。對業(yè)務(wù)知識學習缺乏系統(tǒng)性，學習深度不夠，理論知識與實際工作沒有結(jié)合起來。
第二、工作的思路不清晰。面對多項需要同時推進的工作，不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排，沒有分清輕重緩急，有時存在對工作安排不合理現(xiàn)象，導致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實和思想意志不夠堅定的表現(xiàn)，面對復雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。
第三、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。
從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。
第一、對理論的學習不夠深刻，重于形式，自主學習目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結(jié)合起來，每次學習都沒有系統(tǒng)的學習規(guī)劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學習動力。
第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。
第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。
綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。
第一，要進一步加強理論學習。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，已改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論和實踐相統(tǒng)一。
第二，要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。
第三，要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“20xx年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領(lǐng)導和同志們給予批評指正?？傊?，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
一年來在學校領(lǐng)導和同志們的關(guān)心與幫助下，我在政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照三嚴三實重要講話精神“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實際，了解到自己在許多方面存在不足，需要作出自我批評，也請各位領(lǐng)導和同志們給予批評幫助。現(xiàn)在我就全面客觀地做以下剖析：
政治理論學習不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，特別是黨的十八大召開以后，沒能做到主動學習，深切體會黨的相關(guān)精神。對當今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學習，意識淡化，缺乏創(chuàng)新觀念。
在學校及公教部黨組織的領(lǐng)導下，我積極參加了學校及公教部黨支部組織的黨性實踐活動，特別是認真聽取各類報告和集中學習之后，深刻領(lǐng)會會議精神，并緊密結(jié)合我們教育戰(zhàn)線的工作實際，深入總結(jié)了教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗。歷史和現(xiàn)實充分證實了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是正確的，老一輩的經(jīng)驗是可貴的。年輕的我們將永遠堅持黨的領(lǐng)導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。
一是要進一步適應新形勢下高效、快捷的工作任務(wù)，必須努力加強學習，但在實際中很難靜下心來潛心學習，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng)，因此在學習上需要進一步加強。
二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。在內(nèi)地高校學習的近20年時間里，熟悉內(nèi)地高校的教育模式和教學方式，雖然深知西藏高校的特殊校情和學生實際情況，但是在實踐教學中不免有些疏忽我校特殊性的情況存在。
通過這次學習，認真排查，我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將繼續(xù)堅持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，加強自身建設(shè)，抓好教育教學工作，以嚴格的要求指導自己做好每一項工作。
(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。在這方面，我給自己提出了更高的要求。作為一名高校教師，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉和完善自己，我將永遠堅持黨的領(lǐng)導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，維護祖國統(tǒng)一，反對分裂，維護民族團結(jié)，在實踐中踐行黨的精神，努力為學校教師做好表率。
(二)堅持從嚴治學，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平。針對我在教學過程中存在的不足情況，我將積極參加學習培訓、課堂教學模式活動，虛心向各位優(yōu)秀老師請教，不斷了解和熟悉學生的特點，及時更新教學方法。認真鉆研新大綱、吃透教材、積極開拓教學思路，培養(yǎng)學生的溝通交流、自主學習、勇于創(chuàng)新等能力，將內(nèi)地高校先進的教學理念和教學方式與本校學生的特殊認知結(jié)構(gòu)和接受能力結(jié)合起來。(三)作風紀律方面，在工作中，不遲到、不早退，遵守學校各項規(guī)章制度和要求;在生活中，嚴于律己，與同事和睦相處，形成良好的作風習慣。
在領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下，我在各方面都取得了很大進步。同時，在工作中也存在諸多不足之處，比如做事不夠仔細，思慮不夠周全等，在這里，我真誠的希望每一位老黨員能夠當面提出，加以批評指正，我將不斷學習，總結(jié)得失，積極進取，爭取更大的進步。
按照上級黨委統(tǒng)一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施。現(xiàn)將個人檢查對照情況報告如下：
(一)思想政治方面
1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網(wǎng)頁，看看新聞等，缺乏系統(tǒng)性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。
2.理論聯(lián)系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。
(二)精神狀態(tài)方面
3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降;二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。
4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結(jié)合單位實際，深入調(diào)研、探索，精化細化。
(三)工作作風方面
5.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。
6.服務(wù)意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務(wù)意識還欠缺。
對照以上問題，本人認真剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的外因，但內(nèi)因還是主要的，具體表現(xiàn)在：
(一)對黨性修養(yǎng)不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務(wù)，經(jīng)常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。
(二)理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
(三)服務(wù)基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上為員工服務(wù)觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。
(四)自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發(fā)展的需要，降低了自我要求。
(一)加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續(xù)著重深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領(lǐng)悟上級有關(guān)文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨委各項決議和決定。
時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，把為黨工作作為工作的第一職責，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做到對黨忠誠老實，言行一致。同時，增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識，自覺維護黨中央權(quán)威。
(二)敢于擔當，積極工作。一是增強工作的主動性，在保質(zhì)保量完成上級安排的工作的同時，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，銳意進取、恪盡職守，大膽探索、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。二是增加換位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。
(三)增強服務(wù)意識，嚴格廉潔自律。堅持一切為了群眾的原則，主動服務(wù)杜絕被動性，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責;嚴格執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規(guī)范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程作為自我完善、自我提高的過程。
專題學習生活會心得體會篇二
作為一名學生，我們經(jīng)常參加各種專題學習生活會。這些會議不僅幫助我們擴展知識面、提高工作能力，還能培養(yǎng)我們的人際交往能力和團隊合作精神。近期我參加了一次專題學習生活會，通過這次會議，我收獲頗多。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和體會，分享一些關(guān)于專題學習生活會的心得。
一、加強技能培訓，提高工作能力。
專題學習生活會是一個重要的開發(fā)平臺，提供了各種培訓機會幫助我們提高專業(yè)技能。比如在這次會議中，我們學習了關(guān)于如何提高演講能力的技巧，這對于我們的工作和學習都十分有幫助。通過學習，我發(fā)現(xiàn)一個好的演講者需要有清晰的表達能力、良好的姿勢、自信的態(tài)度等。我認真聽講并積極參與討論，收獲了提高自己演講能力的方法和技巧。
二、拓寬知識面，增長見識。
專題學習生活會還為我們提供了一個廣泛交流的平臺。在會議上，各行各業(yè)的優(yōu)秀人士都匯聚在一起，分享他們的見解和經(jīng)驗。這讓我有機會接觸到其他領(lǐng)域的知識，了解到與自己專業(yè)相關(guān)的最新動態(tài)。比如在會議中，我聽取了一位業(yè)內(nèi)專家的講座，了解到了最新的研究成果和技術(shù)應用。這些知識對于我拓寬視野、增長見識非常有幫助。
三、培養(yǎng)團隊合作精神，加強人際交往能力。
除了提供知識和技能培訓外，專題學習生活會還為我們提供了一個鍛煉團隊合作和人際交往能力的機會。在會議上，我們分組討論問題并制定解決方案，這需要我們積極參與、發(fā)表自己的意見，并與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。通過這次會議，我明白了團隊合作的重要性，學會了如何與他人有效地合作與協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗對于今后的工作和生活都是極為寶貴的。
四、提升自身形象，樹立個人品牌。
參加專題學習生活會可以提升自己的形象和個人品牌。在會議中，我們有機會與各界優(yōu)秀人才交流，展示自己的才華和能力。通過與他人分享自己的經(jīng)驗和見解，我們可以樹立自己的專業(yè)形象和個人品牌。在這次會議中，我積極發(fā)言并提出了自己的觀點，得到了其他參會人員的肯定和贊賞。這讓我更加自信，也讓其他人對我有了更深的印象。
五、推動自身發(fā)展，實現(xiàn)人生目標。
專題學習生活會是我們實現(xiàn)人生目標的一個重要推動力。通過學習和交流，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進自己，增加生存和發(fā)展的能力。在會議結(jié)束后，我反思自己在會議中的表現(xiàn)，并制定了學習和發(fā)展的計劃。我意識到自己仍有許多需要努力提升的地方，因此，我決定繼續(xù)參加類似的專題學習生活會，不斷完善自己。
綜上所述，專題學習生活會對于學生的發(fā)展和成長有著重要的作用。通過這次會議，我加強了技能培訓，拓寬了知識面，培養(yǎng)了團隊合作精神，并提升了自身形象。此外，我也認識到專題學習生活會對于推動自身發(fā)展和實現(xiàn)人生目標的重要性。我相信通過不斷參與專題學習生活會，我們將不斷進步并取得更好的成績。
專題學習生活會心得體會篇三
在慶祝建黨百年的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育正當其時、意義重大，人民群眾給予期待，務(wù)必高標準高質(zhì)量完成各項學習教育任務(wù)，確保取得實實在在的成效。
修好黨史這門“必修課”，基礎(chǔ)在“學”。全體黨員干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，安下心來學習，靜下心來思考，沉下心來感悟，對標學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行要求，認真學，深入學，全面學，做到學有所思、學有所悟、學有所得，防止“人在心不在”，防止膚淺化、碎片化。各級黨員領(lǐng)導干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，身體力行，帶頭學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”，以點帶面、層層推進，落細落實落小。開展黨史學習教育，是黨內(nèi)政治生活的一件大事，各級黨組織要切實擔起主體責任，把這項政治任務(wù)抓起來，主要負責同志要認真履行第一責任人責任，親自抓、帶頭抓。要創(chuàng)新方式方法，面向全社會廣泛普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。要突出抓好青少年學習教育，推動黨的歷史進教材、進黨課、進學生頭腦，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
做到學以致用、用以促學、學用相長，是開展黨史學習教育的一項基本要求。廣大黨員干部要緊密結(jié)合思想實際和工作實際，以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，深入查找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德素養(yǎng)、作風形象方面的差距，在見賢思齊中錘煉黨性，在對標對表中校正偏差，做到既解決思想根子問題，又解決實際工作問題。要以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為抓手，把學習成效轉(zhuǎn)化為實實在在的工作動力，防止學習和工作“兩張皮”，確保學習教育不虛、不空、不走過場。為群眾辦實事，不是簡單幫錢幫物搞“花架子”，堆幾個盆景，而要立足本職崗位，從具體事情做起，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實的問題出發(fā)，既立足眼前解決群眾“急難愁盼”的具體問題，又著眼長遠完善解決民生問題的體制機制，不斷增強人民群眾獲得感幸福感安全感。
學習歷史是為了更好地走向未來。學黨史不能停留在講故事、聽故事的層面，而要通過黨史學習教育引導廣大黨員干部加深對黨的歷史和黨的理論的理解和認識，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。要傳承好中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論，把馬克思主義哲學作為看家本領(lǐng)，學深悟透***新時代中國特色社會主義思想，不斷提高運用黨的創(chuàng)新理論解決實際問題的能力。要善于從歷史長河、時代大潮、全球風云中探究歷史規(guī)律，切實提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創(chuàng)造性。回望是為了更好地出發(fā)，要把提升工作能力和水平、解決實際問題作為衡量黨史學習教育成效的一個重要指標，教育引導廣大黨員干部從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結(jié)運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，繼續(xù)走好前行的路，努力在奮斗“十四五”、奮進新時代中不斷開創(chuàng)新的局面、創(chuàng)造新的輝煌。
專題學習生活會心得體會篇四
會前，委領(lǐng)導班子認真學習習近平總書記關(guān)于國家糧食安全的系列重要講話和指示批示精神并結(jié)合自身崗位深入研究探討。黨委中心組專題學習《市委第四聯(lián)動巡察組關(guān)于對大豐區(qū)涉糧部門和單位開展涉糧問題專項巡察的反饋意見》。成立巡察整改工作領(lǐng)導小組，制定整改方案，統(tǒng)籌推進巡察整改工作。廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，委黨委書記主持起草班子對照檢查材料，并充分征求班子成員的意見建議，涉糧班子成員認真撰寫個人發(fā)言材料，為高質(zhì)量開好民主生活會做了充分準備。
為確保巡察反饋意見整改推進落實到位，我再提幾點要求：
一是提高政治站位，抓好思想理論建設(shè)。強化黨委中心組學習制度，督促班子成員深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，把保障糧食安全放在突出位置，加強黨性鍛煉，著力增強黨內(nèi)政治生活的政治性和原則性。
二是突出問題重點，扛穩(wěn)糧食安全重任。黨委班子全體堅決落實上級黨委、政府和區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)糧食的決策部署，牢牢把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，加強糧食人才隊伍建設(shè)，加強糧食工作與科技融合，確保上級決策部署落地深根。
三是樹立底線思維，推進國有糧食企業(yè)改革。國有糧食企業(yè)實行“集團化”經(jīng)營戰(zhàn)略，購銷公司+子公司模式開展糧食業(yè)務(wù)，發(fā)揮整體優(yōu)勢，全面提升抵御風險的實力。細化完善改制方案，明確時間節(jié)點和責任人，督促改革工作按期保質(zhì)完成。
四是健全長效機制，抓好糧食系統(tǒng)作風建設(shè)。持續(xù)開展“切實轉(zhuǎn)作風，提高執(zhí)行力”教育活動和“突出問題專項整治”回頭看活動，不斷加大推進國有糧食企業(yè)權(quán)力運行監(jiān)控機制建設(shè)，著力規(guī)范“三重一大”制度，規(guī)范國有企業(yè)權(quán)力運行，真正達到預防腐敗、遏制腐敗、保護干部的目的。
專題學習生活會心得體會篇五
根據(jù)會議安排，緊扣本次民主生活會的黨史，現(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下：
1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習***新時代中國特色社會主義思想和***總書記重要論述，深刻理解和把握了***新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領(lǐng)會，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和***總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，在新時代中展現(xiàn)應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。增強了擔當本領(lǐng)，不斷引導全鎮(zhèn)黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務(wù)落實落地，為全鎮(zhèn)脫貧打下堅實的基礎(chǔ)。四是始終站穩(wěn)群眾立場，聚焦民生領(lǐng)堿問題整改，督辦全鎮(zhèn)領(lǐng)導干部解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，干部為民服務(wù)的作風得到顯著改善，黨群干群關(guān)系持續(xù)改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促我鎮(zhèn)的黨員干部“明紀畏矩”，推動黨內(nèi)生活“遵規(guī)守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律、講規(guī)矩成為黨員干部的政治習慣，促進全鎮(zhèn)政治生態(tài)的不斷凈化。
2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關(guān)黨支部黨史黨日活動x次，參加了黨史讀書班活動，深入學習了***新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規(guī)定的學習任務(wù)。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，并帶頭發(fā)言，真正觸動思想，直擊靈魂。三是領(lǐng)辦的民生實事共2件，目前已經(jīng)全面落實到位。
1、深入領(lǐng)會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務(wù)，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數(shù)工作成效不明顯。
2、引領(lǐng)群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講**政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。
3、為民服務(wù)有差距。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務(wù)上還存在不足。
4、思想建設(shè)抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多，對班子成員的思想建設(shè)抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務(wù)落實。
5、加強干部能力素質(zhì)不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業(yè)務(wù)培訓做的還不夠，導致少數(shù)干部不會擔當、不善擔當、不愿擔當。
6、凈化基層社會環(huán)境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的現(xiàn)象，加強教育管理不夠，一定程度上影響了基層社會風氣。
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和***新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質(zhì)，學用結(jié)合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐推動工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視業(yè)務(wù)工作落實，缺乏深入細致的思想工作。有時與班子成員、村、鎮(zhèn)直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務(wù)進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對些因工作失誤、失職等原因受到處理的干部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。
個人整改措施。
落實情況：一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養(yǎng)。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，堅持深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創(chuàng)新成果和***新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮(zhèn)黨員干部認真開展黨內(nèi)政治生活，規(guī)范化地開展了各項黨內(nèi)活動，“黨史主題黨日活動”、“組織生活會”程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規(guī)矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。
(二)針對在精神狀態(tài)方面存在的突出問題。研究制定了《關(guān)于進一步規(guī)范村干部交通補貼和物業(yè)補貼的通知》，對村干部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村干部助理，進一步激發(fā)了村干部擔當作為。成立了“重點工作督查專班”，對各類工作任務(wù)進行全覆蓋督辦，嚴格落實“一崗雙責”，進一步強化干部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務(wù)件件有著落，事事有回音。開展了干部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了干部的業(yè)務(wù)能力素質(zhì)。三是針對在工作作風方面存在的突出問題，堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強作風建設(shè)的一系列制度措施，防止“四風”問題反彈，用比一般干部更高的標準和更嚴的要求抓好自身作風建設(shè)。在今年3月份主持召開了鄉(xiāng)村振興誓師大會，啟動了作風建設(shè)，將全年各項工作任務(wù)具體到人到村。同時，將x年作為了“作風建設(shè)年”，狠抓干部作風建設(shè)，培養(yǎng)黨員干部求真務(wù)實、干凈純潔的工作作風和生活作風。
(二)個人重大事項報告情況：本人每年能夠如實報告?zhèn)€人的收入及房產(chǎn)情況。
(三)本人配偶、子女及其配偶不存在經(jīng)商辦企業(yè)情況，無利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利間題。
(四)個人需要回應和說明的問題：本人不存在巡視反饋組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應說明情況。
1、加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對標對表，及時校準偏差。加強對***總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內(nèi)涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協(xié)調(diào)好工作與學習的關(guān)系，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習與實踐探索結(jié)合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民群眾過上好日子。
2、嚴守紀律規(guī)矩。堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關(guān)于加強作風建設(shè)的一系列制度措施，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評與自我批評，持續(xù)加強黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員干部隊伍，全面保障和服務(wù)好全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展工作。3、堅持務(wù)實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務(wù)實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務(wù)，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態(tài)度，強化履職擔當。
專題學習生活會心得體會篇六
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結(jié)交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今年是建黨100周年，xxx黨支部組織了學習黨史活動，意義深遠，受益匪淺。學習黨史讓我們不忘無數(shù)革命先輩在炮火硝煙中前赴后繼，為祖國的解放事業(yè)奮不顧身。曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘；今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。
中國共產(chǎn)黨在民不聊生，破敗不堪的舊中國誕生，領(lǐng)導億萬中國人民建立起富強的新中國，這100年的發(fā)展歷程充滿艱辛和坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，這其中凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導人的智慧和力量?；仡欬h的歷史，我們可以清楚地看到：在黨的歷史發(fā)展的不同時期，黨的先進性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合的科學理論。
毛澤東思想指導黨的建設(shè)，中國共產(chǎn)黨黨員始終站在革命的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗直至革命斗爭的最后勝利；在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義、毛澤東思想同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐相結(jié)合，形成了科學指導思想。鄧小平理論和三個代表、科學發(fā)展觀重要思想，指導我們黨走出了一條建設(shè)中國特色的社會主義道路。在這期間，黨的先進性表現(xiàn)為，始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以昂揚的斗志為中華民族的偉大復興，率先垂范、積極進取、開拓創(chuàng)新，團結(jié)全國各族人民，一心一意搞建設(shè)謀發(fā)展，實現(xiàn)了經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性發(fā)展。這是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現(xiàn)。
改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路；形成了中國特色社會主義理論體系；確立了中國特色社會主義制度；發(fā)展了中國特色社會主義文化。中國特色社會主義道路是實踐途徑；中國特色社會主義理論體系是行動指南；中國特色社會主義制度是根本保障；中國特色社會主義文化是精神力量。四者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐。這是中國特色社會主義最鮮明的特色。必須堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
歷史發(fā)展的進程無可辯駁地證明，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化中國。常言道：“以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興衰；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替?！笨梢?，以史為鑒對于一個國家的繁榮富強是多么重要。從某種意義上講，只有不忘歷史，學習歷史，才能不斷從歷史的經(jīng)驗教訓中汲取營養(yǎng)；才能了解中國共產(chǎn)黨苦難輝煌的歷程；才能明確中國共產(chǎn)黨和中國未來的發(fā)展方向；才能把握今天，創(chuàng)造明天；才能凝聚實現(xiàn)“中國夢”的強大動力。
作為一名xxx支部的普通黨員，在今后的工作中，我會進一步加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學習，努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神。要甘于奉獻，全身心的投入到工作中去，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)，不斷加強黨性鍛煉，永葆黨員本色，為開創(chuàng)“美麗xx”發(fā)展新局面而努力奮斗!
1.學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；從1921年到2021年，是中國共產(chǎn)黨矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們黨員從上到下掀起了黨史學習教育熱潮，通過學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，堅定矢志不移的理想信念，鍛造奉公廉潔的紀律作風，厚植舍我其誰的責任擔當。
征途漫漫，惟有奮斗。2021年是農(nóng)歷的牛年，“牛馬年、好種田”這句諺語，是千百年來人民群眾對牛年的美好期望。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們黨員干部必須拿出一股“牛勁”來，乘風破浪、揚帆遠航，奮進新時代，譜寫新篇章。
一是要拿出為民服務(wù)“孺子?！钡母蓜艁?，開辟山河錦秀新局面。進入新發(fā)展階段，黨員要拿來服務(wù)群眾的“孺子?！备蓜艁恚愿叨鹊氖聵I(yè)心和責任感，堅持民有所呼、我有所應。要永葆初心、牢記使命，以實際行動詮釋共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和執(zhí)著追求。要充分發(fā)揮積極性主動性創(chuàng)造性，深入一線服務(wù)群眾，扎根基層，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
二是要拿出創(chuàng)新發(fā)展“拓荒?！钡年J勁來，開啟乘風破浪新征程?！巴鼗呐！笔歉母飫?chuàng)新的精神偶像，它重心向前，剛強勇毅，有著敢闖敢試的精神特質(zhì)。黨員要拿出“拓荒?！钡年J勁來，以敢于引領(lǐng)時代的精氣神，披荊斬棘，逢山開路、遇水架橋，勇于克服艱難險阻去爭取勝利。要始終勇立潮頭，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，以更加務(wù)實的工作作風，努力續(xù)寫更多“春天的故事”，開啟乘風破浪的新征程。
三是要拿出艱苦奮斗“老黃?！钡捻g勁來，開創(chuàng)民族復興新輝煌?！袄宵S?！笔侵矣诼毷?、艱苦奮斗的典范，是勤勤懇懇、埋頭苦干實干家的化身。黨員要拿出“老黃牛”的韌勁來，必須忠誠，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，時刻在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，在任何時候都做到不迷茫、不懈怠，堅決把黨中央的各項決策部署落到實處。必須勤勉，要時刻心系群眾，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；必須實干，要甘于吃苦，腳踏實地，始終想干事、努力能干事、確保干成事；必須堅韌，要繼續(xù)奮斗，勇往直前，用智慧和汗水開好局、起好步，奮力開創(chuàng)中華民族偉大復興新輝煌。
按照黨史學習教育目標要求，我對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的配套學習材料進行了學習，認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、《中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等指定書目，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話。但是對于學習的理論內(nèi)容，沒有完全做的入腦入心，表現(xiàn)在:有時認為學政治理論不如學業(yè)務(wù)理論來得具體來得直接，主觀上放松了自己對政治理論學習的要求，沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎(chǔ)的學習要求，不能做到深研細讀、吃透精神實質(zhì);在學習方式上，以參加培訓、集體學習為主，利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少，造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統(tǒng)，理解把握的不夠全面。對如何應用學習成果指導工作，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一。
二、存在差距不足。
對照黨史學習教育目標要求，這些年，盡管始終在加強自身的黨性鍛煉，但有時思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，表現(xiàn)在（1）政治理論學習有待于進一步加強。理論學習的自覺性、主動性和系統(tǒng)性不夠，集中學習的形式相對比較單調(diào)、載體還不夠豐富，“三會一課”的質(zhì)量有待繼續(xù)提高。由于支部的黨員分布于七個部門，在學習方面時間統(tǒng)一難、黨員集中難、質(zhì)量保證難的問題仍需努力克服。
（2）自律意識不夠強，監(jiān)督管理不到位。缺乏自我約束、自我監(jiān)督的自律意識，沒有真正在思想上筑起有效的防線，沒有在行為上形成嚴格的準則和規(guī)范。支部對黨員的日常教育、管理存在薄弱環(huán)節(jié)，造成個別黨員自律意識不強，自身建設(shè)方面要求不高，組織活動參加的隨意性較大。
2.黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。
對照立足崗位、履職盡責，本人切實將群眾利益作為一切工作出發(fā)點和落腳點。群眾意識、宗旨意識進一步加強，就要堅持解放思想、實事求是，認真調(diào)查研究、反對形式主義。營銷黨支部堅持認真調(diào)查，持續(xù)開展“點對點”的深入站所進行指導、幫扶工作，摸清弄透問題成因，找準問題癥結(jié)，結(jié)合實際的確定改進方法，并確保在短期時間內(nèi)促提升、見實效。全心全意為員工服務(wù)，是企業(yè)黨組織工作的出發(fā)點和落腳點，是黨組織獨特的優(yōu)勢，也是黨建工作更好地融入中心工作的重要措施。
通過細抓高考、中考、泵站及7.1保電工作；常態(tài)化開展供電所檢查幫扶工作；指導協(xié)助高危用戶開展用電安全隱患排查；主動服務(wù)城市防汛排澇安全用電，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用發(fā)揮要求。存在差距表現(xiàn)為:群眾意識、宗旨意識有待進一步加強。沒有堅持把群眾工作的理念貫穿黨建工作的全過程，支部工作在依靠群眾、帶動群眾、密切聯(lián)系群眾方面體現(xiàn)不夠，開展調(diào)研不夠深入，沒有完完全全從“我是誰，為了誰，依靠誰”出發(fā)解決好實際問題。
營銷黨支部結(jié)合所轄3個職能管理部門業(yè)務(wù)特點和工作實際，按照全面從嚴治黨要求，聚焦主業(yè)，相互聯(lián)動，形成以黨建促業(yè)務(wù)，以業(yè)務(wù)輔黨建的良好格局。一是以主題活動為載體，找準黨建工作與中心工作的契合點。加強黨組織建設(shè)，找準黨建工作的著力點，充分發(fā)揮領(lǐng)導核心和政治核心作用，確保中心工作不偏離正確軌道，確保中心工作的全面落實。業(yè)務(wù)與黨建工作不是對立存在，對我們黨員、支部書記來講，而是兩位一體的工作。作為一名黨員必須履行黨員義務(wù)、必須全心全意為人民服務(wù)，作為支部書記就是對每位黨員進行監(jiān)督和服務(wù)，時刻提醒每位黨員保持先進性、榜樣性。具體做法：結(jié)合階段性重點工作任務(wù)，開展形式多樣的主題實踐活動，如：疫情期間，組建“黨員突擊隊”，針對轄區(qū)定點醫(yī)院、政府部門等重要用戶，開展保電值守、隱患排查等工作，保障重要用戶的用電可靠性，做到不怕困難、沖鋒在前；積極開展“黨建+安全”、“黨建+服務(wù)”等主題黨日活動，對轄區(qū)內(nèi)的學校用戶，主動策劃安全用電進校園活動，拓展專業(yè)廣度、增加服務(wù)深度。結(jié)合公司“防汛備汛”保供電安全專項檢查、春、秋季安全大檢查等活動，組織支部委員對班組安全管理、“兩票一單”、客戶用電安全等方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)助確定改進方案，共同提升業(yè)務(wù)水平。引導廣大黨員投身業(yè)務(wù)攻堅、經(jīng)營管理實踐、服務(wù)經(jīng)營管理工作，以經(jīng)營管理業(yè)績作為檢驗黨建工作成效的“試金石”。二是以制度建設(shè)為基石，提高黨建工作與中心工作的融合度。營銷黨支部按照上級黨委的要求，對落實“兩個責任”，發(fā)揮監(jiān)督作用進行了明確細化，加強黨建工作責任制的落實，使黨員干部在其位、謀其政、盡其責、成其事，牢固樹立“一崗雙責”的責任意識，在抓業(yè)務(wù)工作和黨建工作做到“五同時”，即黨建工作與中心工作同時計劃、同時研究、同時部署、同時考核、同時總結(jié)，使其抓業(yè)務(wù)必抓黨建、講工作必講黨建，形成工作自覺。
7月30日上午，團委黨支部召開黨史學習教育專題組織生活會，深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，總結(jié)黨史學習教育進展，交流學習體會，檢視問題，查找差距和不足。機關(guān)黨委委員吳正龍出席會議并進行指導，團委黨支部全體黨員參加。
團委黨支部書記尹立明匯報了黨支部黨史學習教育開展情況，通報了支部檢視問題情況和下一步加強改進工作的計劃。黨史學習教育開展以來，團委黨支部通過組織參加黨史理論學習、開展交流學習會、主題黨日等方式，推動黨史學習教育走深走實；注重將黨史學習成果與推動工作緊密結(jié)合，同時力求在工作中提升理論水平和學習成效。下一階段，黨支部將進一步增進黨史學習系統(tǒng)化，強化黨性鍛煉，團結(jié)凝聚人心，更加用心用情做好“我為群眾辦實事”的各項工作。
會前，黨支部開展了談心談話，就學習“七一”重要講話精神和黨史學習教育交流心得體會。同志們對照黨員標準，對思想上、工作方法上的差距和不足逐一進行了檢視。會上，五位黨員結(jié)合談心談話情況，圍繞對總書記講話精神內(nèi)涵的深刻理解、黨史學習教育對黨員黨性修養(yǎng)的提升以及做好新時代共青團工作的思考等方面，從不同角度，匯報了學習心得體會，深刻查擺了自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面的差距不足，深入開展自我批評，并提出了今后的努力方向。每位同志發(fā)言后，其他黨員同志提出了批評意見，被批評的同志認真聽取，虛心接受，現(xiàn)場對批評進行了反思和下一步改進的表態(tài)。
吳正龍對團委黨支部專題組織生活會的前期準備和現(xiàn)場效果給予肯定。提出了兩項建議和三點要求，希望團委黨支部進一步提高政治站位，從嚴從實進行問題整改，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為學校、為國家發(fā)展貢獻青春力量。
按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關(guān)通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產(chǎn)黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產(chǎn)黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產(chǎn)黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內(nèi)容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關(guān)要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創(chuàng)新理論，黨章黨規(guī)黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發(fā)言材料?，F(xiàn)作如下對照檢查。
(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領(lǐng)導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣，更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學習按部就班、依規(guī)推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關(guān)黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學習不深入不系統(tǒng)。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內(nèi)容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結(jié)合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結(jié)合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。
(二)對照黨章黨規(guī)黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規(guī)制度，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務(wù)，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。
二是執(zhí)行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當成工作開展需要的所謂“變通”，實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標準的降低，極易造成違紀違規(guī)行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數(shù)，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀的危險。
(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內(nèi)涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù)，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當?shù)募绨虿粔驅(qū)挕Ｍ瑫r，在工作中主動創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。
(四)對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發(fā)同志先進事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質(zhì)是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。
(一)理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產(chǎn)黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。
(二)紀律規(guī)矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內(nèi)法規(guī)制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”?；诖耍邳h史學習教育中，學習共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)xx領(lǐng)域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規(guī)學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。
(三)擔當作為決心不夠，標準執(zhí)行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質(zhì)量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng)新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統(tǒng)籌能力、推動發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊伍能力出現(xiàn)減退減弱。
(四)為民服務(wù)意識不強，宗旨樹得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起，就把為人民服務(wù)鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調(diào)，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領(lǐng)導干部，在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規(guī)性工作，對群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項落實質(zhì)量不高，群眾滿意度不高。
(一)堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內(nèi)先進典型引領(lǐng)和教育自己，不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的總體要求，準確掌握其內(nèi)涵實質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。
(二)強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結(jié)合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結(jié)合，會前結(jié)合學習研討內(nèi)容認真撰寫研討發(fā)言材料，會上發(fā)言結(jié)合工作實際，主動聽取大家的發(fā)言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產(chǎn)主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。
(三)主動擔當，務(wù)實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務(wù)，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，時刻不忘為人民服務(wù)的初心，主動擔當新時代事業(yè)使命任務(wù)，圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標，推動經(jīng)濟社會發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項工作高質(zhì)量發(fā)展。始終堅持深入研究、創(chuàng)新舉措、狠抓落實，主動深入聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、深入單位科室和干部職工，了解分管領(lǐng)域工作推進、發(fā)展現(xiàn)狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質(zhì)量上臺階上水平。
(四)對標看齊，推動作風深入轉(zhuǎn)變。以黨史學習教育為契機，深入、系統(tǒng)全面開展共產(chǎn)黨成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結(jié)合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領(lǐng)導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經(jīng)常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經(jīng)常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉(zhuǎn)變，更好造福人民。
(五)嚴于律己，堅守紀律規(guī)矩底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學習不全面不系統(tǒng)不深入、紀律規(guī)矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴守紀律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內(nèi)容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規(guī)矩意識進一步增強。繼續(xù)傳承和弘揚中國共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴落實中央八項規(guī)定及實施細則和各級有關(guān)規(guī)定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規(guī)守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實際行動維護新時代良好的政治生態(tài)，不斷把黨內(nèi)遵規(guī)守紀、廉潔忠誠、干凈擔當?shù)淖黠L代代傳承下去，推動中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。
開好基層專題組織生活會，是開展黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，也是檢驗教育實踐活動成效的一個重要方面，專題組織生活會要開出高質(zhì)量好效果，要把好“三關(guān)”。
嚴格對照檢查，把好“前奏”關(guān)。各級要按照中央省、市委關(guān)于第二批教育實踐活動對照檢查材料審核程序和要點，對黨組織和黨員個人的對照檢查材料從嚴審核把關(guān)。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，檢查剖析存在的問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，積極回應群眾反映強烈的問題，有針對性地提出具體改進措施。要見人見事見思想，對沒有真正把自己擺進去，沒有具體事例、避重就輕、講問題繞圈子打太極、剖析原因蜻蜓點水、努力方向和整改措施不具體實在的對照檢查材料一律退回要求重寫或修改，直到過關(guān)為止。
積極開展批評和自我批評，把好“高潮”關(guān)。組織生活會，就是要敢于揭短亮丑、動真碰硬，要開好專題組織生活會，必須運用批評和自我批評這個武器。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題，要逐一作出回應;相互批評要抹開面子，要有“辣味”、“嗆味”，不要評功擺好，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見;要把批評落實到具體的行為、工作和事情上，做到有根有據(jù)，克服過去“先表揚后提意見建議”的舊習慣。通過十足的“辣味”，達到“紅臉出汗”、“洗澡治病”的效果，達到團結(jié)—批評—團結(jié)的目的。
強化整改措施，把好“結(jié)尾”關(guān)。組織生活會召開后，更要下大力氣整改，對癥下藥，去除病灶。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要認真制定具體可行、務(wù)實管用的整改方案，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示。同時，要對具體問題列出清單、建立臺帳，實行銷號整改，及時公布整改情況，接受群眾評價和監(jiān)督，確保組織生活會會落地有聲，成果給力。
按照局黨委組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結(jié)合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執(zhí)行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學習，政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導能力還不能適應高標準發(fā)展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態(tài)化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內(nèi)容沒有深度認識，沒有精準理解。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領(lǐng)作用。
2.組織紀律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發(fā)揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己年紀輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài)，缺乏同上級領(lǐng)導及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)。
4.遵規(guī)守紀方面。在政治紀律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴格要求自己，以史為鑒，加強政治規(guī)矩和政治紀律教育。
5.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠，政治素質(zhì)還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規(guī)定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質(zhì)沒有大幅度提升也是存在問題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學習，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)，時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識。
3、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨，提高服務(wù)意識。貫徹黨中央關(guān)于推動矛盾糾紛源頭化解，扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以青年仲裁員志愿者活動為契機，加強勞動爭議源頭預防和前端化解，進一步發(fā)揮調(diào)解仲裁在提高就業(yè)質(zhì)量、優(yōu)化營商環(huán)境、維護勞動關(guān)系和諧與社會穩(wěn)定中的重要作用，以實際行動和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
會議接下來，是民主評議黨員專題組織生活會。由于心血管內(nèi)科黨支部人員較多，現(xiàn)場把原來的6個小組隨機分為了3大組進行民主評議黨員專題組織生活會。鄭小璞書記、牟建軍主任、白玲主任分別在1組2組3組這3個組中帶頭做了發(fā)言，結(jié)合黨支部書記的工作職責進行了深入細致的分析。隨后，黨員們結(jié)合自己實際生活工作情況分別就政治思想、道德品行、責任擔當、遵紀守法等方面進行了批評與自我批評，使得黨員同志們在政治素質(zhì)、思想覺悟、責任擔當方面都有了深刻的認識。
通過本次會議的召開，心血管內(nèi)科黨支部的凝聚力的戰(zhàn)斗力得到了進一步的加強，并提高了全體黨員的思想覺悟與工作積極性，同時在會議討論過程提到了我們心內(nèi)科醫(yī)生的科研水平在全院處于水平，而我們護理科研水平有待于進一步的提高，為我們心內(nèi)科科室的發(fā)展及學科沖“a”目標打下良好的基礎(chǔ)。通過本次的會議讓我對我們中國共產(chǎn)黨有了更深的認識，覺得作為其中的一員感到很自豪。
專題學習生活會心得體會篇七
中共中央政治局于12月25日至26日召開民主生活會，以強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務(wù)實作風堅決把黨中央決策部署落到實處為主題，聯(lián)系中央政治局工作，聯(lián)系帶頭嚴格執(zhí)行《中共中央政治局關(guān)于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導的若干規(guī)定》，聯(lián)系帶頭貫徹落實***總書記重要指示批示和黨中央決策部署的實際，聯(lián)系帶頭嚴格執(zhí)行《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》的實際，進行自我檢查、黨性分析，開展批評和自我批評。
會議強調(diào)，領(lǐng)導干部職位越高、崗位越重要，就越要坦誠接受監(jiān)督。黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有禁區(qū)、沒有例外。強化黨內(nèi)監(jiān)督，要從中央委員會和中央政治局做起。中央委員會和中央政治局既是黨內(nèi)監(jiān)督工作的領(lǐng)導者和推動者，也是黨內(nèi)監(jiān)督的信號塔和標桿尺，全黨看這里的信號，全黨以這里為標尺。中央委員會和中央政治局的同志要習慣于在監(jiān)督下開展工作，自覺誠懇接受全黨監(jiān)督，并做好自我監(jiān)督。中央委員會和中央政治局的同志還要自覺接受黨外監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督。
這次會議是中央政治局參加“三嚴三實”專題教育的一項重要活動。會前，有關(guān)方面做了認真準備。一是對“三嚴三實”專題教育面上的工作和2013年6月中央政治局專門會議以來貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、落實加強作風建設(shè)措施的情況進行了梳理。二是就中央政治局踐行“三嚴三實”、加強自身建設(shè)，征求了全國人大常委會黨組、國務(wù)院黨組、全國政協(xié)黨組、最高人民法院黨組、最高人民檢察院黨組、省區(qū)市黨委、中央各部委、國家機關(guān)各部委黨組(黨委)、各人民團體、各民主黨派中央、全國工商聯(lián)和無黨派人士代表以及曾經(jīng)擔任中央政治局常委等職務(wù)的老同志的意見。三是中央政治局的同志都在一定范圍講了黨課，同有關(guān)負責同志談心談話，重點圍繞維護黨中央權(quán)威和黨的團結(jié)、服從和維護大局、遵守政治紀律和組織紀律、秉公用權(quán)和廉潔自律等方面進行查擺，撰寫了發(fā)言材料。
會議強調(diào)，周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等人的所作所為說明：一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務(wù)提升而自然提高的，不加強修養(yǎng)和錘煉，黨性不僅不會提高，反而會降低，甚至可能完全喪失。我們黨嚴肅查處他們，是對黨、對國家、對人民負責，也是對歷史負責。要深刻汲取教訓，在踐行“三嚴三實”上定位準、標桿高、行之篤，以實際行動不辜負人民重托。
每一名黨員都要認真學習領(lǐng)會總書記的講話精神，堅持用講話精神武裝頭腦，不斷深化對講話科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解把握，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，努力做到將政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
增強“四個意識”、自覺維護***總書記的核心地位，對于維護黨中央權(quán)威、維護黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，對全黨全軍全國各族人民更好凝聚力量抓住機遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，對全黨團結(jié)一心、不忘初心、繼續(xù)前進，對保證黨和國家興旺發(fā)達、長治久安，具有十分重大的意義。
一、大局意識。要求自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。
二、核心意識。要求在思想上認同核心、在政治上圍繞核心、在組織上服從核心、在行動上維護核心。
三、政治意識。要求從政治上看待、分析和處理問題。我們黨作為馬克思主義政黨，講政治是突出的特點和優(yōu)勢。
四、看齊意識。要求向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。
“四個意識”集中體現(xiàn)了我們黨根本的政治方向、政治立場、政治要求，切實強化增強“四個意識”的自覺性和堅定性，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權(quán)威，堅決維護黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一，做新形勢下合格的人民公仆。
“四個自信”源于對中國特色社會主義的堅定信念，更體現(xiàn)了對我國國情的深刻把握、對民族命運的理性思考、對人民福祉的責任擔當。
一、堅定道路自信，確保中國特色社會主義實現(xiàn)路徑的科學。
二、堅定理論自信，確保中國特色社會主義指導思想的正確。
三、堅定制度自信，確保中國特色社會主義制度體系的完善。
四、堅定文化自信，確保中國特色社會主義精神文明的進步。
堅定“四個自信”是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)的內(nèi)在動力，也是全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的根本保障。堅持?四個自信?，堅定不移走中國特色社會主義道路。黨員干部必當不忘初心、砥礪前行。
面對新形勢新任務(wù)，我們要解決好在基層黨建工作中面臨的矛盾困難，必須堅定”四個自信”、牢固樹立“四個意識”堅定不移以***總書記系列重要講話精神為指引，積極主動貫徹中央各項決策部署，切實增強思想自覺、行動自覺，才能進一步凝聚智慧和力量，激發(fā)創(chuàng)新活力，弘揚實干精神，發(fā)揮出巨大作用。
***總書記系列重要講話，作為中國特色社會主義理論體系最新成果，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領(lǐng)，是我們凝聚力量、攻堅克難的強大思想武器，是實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，努力成為一名合格黨員。把“四個意識”落實到崗位上、落實到行動上。增強“四個意識”，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。增強核心意識要做到在思想上認同核心、在政治上圍繞核心、在組織上服從核心、在行動上維護核心;增強看齊意識要做到向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做。堅持“四個自信”，要內(nèi)化于精神，外化于行動。胸懷理想，不動搖、不懈怠、不折騰，勇于進取、奮發(fā)有為，以昂揚的精神狀態(tài)堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。堅持“四個自信”，要落實到實干上。實干興邦，空談?wù)`國。全面建成小康社會要靠實干，實現(xiàn)中華民族偉大復興要靠實干。堅持“四個自信”，要落實到創(chuàng)新上。中國特色社會主義事業(yè)作為面向未來的事業(yè)，需要我們持續(xù)推進中國特色社會主義的道路創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，彰顯中國特色社會主義的巨大優(yōu)越性和強大生命力。
專題學習生活會心得體會篇八
在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。為了更好地應對這些問題，提升自我，許多人選擇參加各種各樣的專題主旨生活會。我最近參加了一次關(guān)于專題主旨生活會，通過這次活動，我受益匪淺，獲得了很多體會和啟發(fā)。
第二段：傾聽他人的故事
在專題主旨生活會中，最有意義和啟發(fā)性的部分是傾聽他人的故事。每個人都有自己的人生經(jīng)歷和獨特的見解，通過聽取他人分享的故事，我們可以從中獲得啟示和智慧。這些故事可以幫助我們從他人的經(jīng)驗中學習，幫助我們面對困難和挑戰(zhàn)。比如，我聽到了一個人分享了他如何克服困難，勇敢追求他的夢想的故事。這個故事給了我很大的啟發(fā)，讓我相信困難并不是不能克服的，只要我們勇敢地面對，努力前行，夢想就會實現(xiàn)。
第三段：提升自我意識
在專題主旨生活會中，我們還可以通過各種討論和互動活動來提升自我意識。與他人的交流和分享可以讓我們更深入地了解自己的需求和價值觀。通過與他人的對話，我們能夠更好地理解自己，并意識到自己的優(yōu)點和不足。比如，在一個小組討論中，我得到了很多來自他人的反饋和建議。這些反饋和建議幫助我更好地認識到自己的優(yōu)點和不足，并激勵我制定了一些改進自我的計劃。
第四段：實踐新的技能和知識
專題主旨生活會不僅僅是一個交流和分享的平臺，也是一個學習和實踐新技能和知識的場所。在會議中，我們會學習關(guān)于個人成長和生活管理方面的知識，并通過各種練習和活動來鞏固所學內(nèi)容。例如，我們會學習時間管理的技巧、積極心態(tài)的培養(yǎng)以及有效溝通的技巧等。我在專題主旨生活會中學到了很多實用的技能和知識，這些對我的日常生活和工作都有很大的幫助。
第五段：展望未來
通過參加專題主旨生活會，我對未來充滿了信心和期待。我相信，通過不斷的學習和提升，我能夠成為更好的自己，并實現(xiàn)自己的夢想和目標。專題主旨生活會給了我很多啟發(fā)和指導，讓我明確了自己的方向和目標，并為之努力奮斗。我希望將來能夠有更多的機會參加類似的活動，繼續(xù)提升自己，成長為更加出色和成功的人。
結(jié)尾：
通過參加專題主旨生活會，我不僅獲得了很多的知識和技能，也收獲了很多的思考和啟發(fā)。與他人的交流和分享，讓我更好地了解自己，并建立了良好的人際關(guān)系。我相信，通過不斷學習和提升自己，我們能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)，并實現(xiàn)自己的夢想和目標。因此，我將繼續(xù)參加和支持這樣的專題主旨生活會，為自己的成長和進步努力奮斗。
專題學習生活會心得體會篇九
近年來，教育領(lǐng)域中對師德的重視程度逐漸提高，越來越多的人開始關(guān)注教師的職業(yè)道德和教育情操。作為一名教師，我也意識到師德的重要性，并參加了學習師德專題的培訓。通過這次學習，我深刻體會到了作為一名師者要具備的品質(zhì)和責任。下面我將分享我在學習師德專題中的一些心得體會。
首先，師德學習讓我意識到作為一名教師，要有高尚的道德操守。師德是教師職業(yè)生涯中最重要的部分。作為教育工作者，我們不僅要傳授知識，更要傳遞正確的道德觀念，培養(yǎng)學生正確的價值觀，成為學生的榜樣。在師德學習中，我明白了要成為一名有高尚道德的教師，需要不斷修煉自己的道德品質(zhì)，要誠實守信，正直無私，堅守底線，充分尊重學生和家長的權(quán)益。
其次，師德學習教會我要注重教育情操的培養(yǎng)。教師不僅要有專業(yè)知識，還要具備高尚的教育情操。師德學習提醒我，在教育過程中要善于關(guān)心和理解學生，要傾聽他們的心聲，在他們困惑時引導他們，給予他們關(guān)懷與支持。師德學習讓我明白，要做到這一點，首先自己要有良好的心態(tài)和情緒調(diào)控能力，保持愉快的態(tài)度和樂觀的人生觀，才能真正成為學生心目中的好老師。
第三，師德學習讓我清楚自身的定位和責任。作為一名教師，我們要有教書育人的職責和使命感。在師德學習中，我了解到要注重培養(yǎng)學生的能力和素養(yǎng)的全面發(fā)展。教育應當是培養(yǎng)學生個性的過程，要關(guān)注學生的創(chuàng)造力、實踐能力和實際動手能力等方面的培養(yǎng)。同時，在師德學習中我還學到了作為教師要維護教育公平，要尊重每一個學生的差異性，努力為每一個學生提供平等的教育機會。
第四，師德學習讓我明白教師要與時俱進，不斷學習提高自己。教師是學生的引路人，我們不能停留在課本知識上，要不斷提高自己的素質(zhì)和才能。師德學習教會我要關(guān)注教育改革和教學方法的更新，要善于把握時代潮流，調(diào)整自己的教學方法和手段，調(diào)動學生的積極性和主動性，提高自己的教育能力。除此之外，師德學習還強調(diào)了教師要具備終身學習的觀念，要不斷提升自己的學術(shù)水平和教育專業(yè)能力，保持年輕的心態(tài)和積極的工作態(tài)度。
最后，師德學習讓我明確了教師團隊的重要性。一個優(yōu)秀的教師團隊是教育事業(yè)成功發(fā)展的基石。在師德學習中，我了解到要加強師資隊伍建設(shè)，要互相學習、互相支持，共同進步。師德學習還教會我要尊重同行，理解同行，要建立合作共贏的伙伴關(guān)系，形成學習共同體，推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。
通過學習師德專題，我深入認識到作為一名教師承擔的責任和使命，明確了要提升自身的道德素養(yǎng)和教育情操，注重培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和能力，關(guān)注時代潮流和教學方法的更新，加強教師團隊的建設(shè)。師德學習不僅是一種培訓，更是一種教育理念的傳遞和教育行為的引導。我相信，只有不斷學習和提升師德，我們才能成為一個真正有價值的教育工作者，為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
專題學習生活會心得體會篇十
專題生活會，是一種圍繞具體主題進行的集體座談的活動形式。通過專題生活會，人們可以聚集在一起，針對某個話題展開深入的討論和交流。在這個漫長的過程中，我有幸參與了一次關(guān)于“幸福生活”的專題生活會，讓我受益匪淺。以下是我對這次會談的體會和心得。
首先，在這次專題生活會中，我深刻意識到幸福生活是建立在積極心態(tài)之上的。在座談會的討論中，有一位長者分享了自己過去的經(jīng)歷，他說：“年輕的時候，我總是抱怨這個不好，那個不好，也找不到幸福的感覺。直到有一天，我對自己說‘快樂不是因為擁有了更多，而是因為滿足于當前’，我腦海中的負面思維開始消散，幸福感終于找上門來。”這位長者的經(jīng)歷讓我深思，我們經(jīng)常陷入抱怨中，拿別人和自己做比較，這種負面的心態(tài)只會讓我們迷失幸福，而真正的幸福是源于滿足和感恩的心態(tài)。
其次，在會談中，我們也談到了生活的快樂是建立在人際關(guān)系上的。一位家庭婦女分享了她最近的生活體驗，“我家庭幸福美滿，婚姻美滿，孩子親近，因為我每天都在家務(wù)家事和孩子教育中全情投入。”這番話引起了在座的大家深思，生活的快樂和美滿不僅僅來自物質(zhì)的滿足，更關(guān)鍵的是和親人的關(guān)系，和那種家庭溫暖的感覺。這使我想起了人際關(guān)系的重要性，我們應該關(guān)注身邊的人，與他們保持良好的互動和交流，才能真正體會到生活的快樂和幸福。
此外，我們還談到了健康與幸福的關(guān)系。一位醫(yī)生在會論中分享了一些例子，讓我們認識到健康是幸福的基礎(chǔ)。她說：“只有身體健康，我們才能享受到一切的快樂和幸福。所以，我們要時刻關(guān)注自己的身體健康，保持良好的生活習慣，遠離不健康的因素?！边@段經(jīng)歷讓我深深地明白到，健康的身體不僅僅是財富，更是一種幸福的源泉。因此，我們在追求幸福時，也必須注重自己的身體健康，關(guān)愛自己。
最后，這次專題生活會中的一次小組互動讓我更深刻地認識到了幸福生活的根本。在小組中，我們被要求用一句話總結(jié)幸福的本質(zhì)。經(jīng)過思考，我寫下了“幸福是一種滿足和感恩的心態(tài)”。而在小組其他成員的總結(jié)中，有的說幸福是笑聲，有的說幸福是陪伴，有的說幸福是追逐夢想。這些不同的總結(jié)讓我看到，幸福是一種多元的存在，每個人都有自己的幸福與追求。然而，無論我們把幸福定義成什么，它的根本都在于滿足和感恩的心態(tài)，只有心態(tài)積極向上，才能找到自己個人的幸福。
總的來說，這次關(guān)于“幸福生活”的專題生活會讓我收獲良多。從中我深刻體會到，幸福生活來自于積極心態(tài)、人際關(guān)系、健康與幸福的關(guān)系以及滿足和感恩的心態(tài)。在今后的生活中，我會努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)，更加關(guān)心身邊的人際關(guān)系，注重身體健康以及時刻保持滿足和感恩的心態(tài)。只有這樣，才能擁有一個真正幸福的生活。
專題學習生活會心得體會篇十一
團支部是學校的一支重要力量，它們以有機的方式聯(lián)系了班級和學校的各種組織，為學生提供了更多參與社交活動和獲取信息的機會。但作為團支部的一員，并不僅僅是參與活動和領(lǐng)導工作。舉辦團支部專題生活會是團支部非常重要的工作之一。通過這樣的活動，在增進班集體凝聚力和感情的同時，也有利于團委更好地推動學校精神文明建設(shè)的成果。下面，我將結(jié)合自己在該活動中的體驗，就團支部專題生活會這一主題，談一下自己的心得體會。
首先，我們要認識到團支部專題生活會對團組織的重要意義。開展團支部專題生活會不僅為開展得更加順暢，更有利于團隊合作與信任的建立。在討論和決策問題時，相信和尊重他人的意見顯得尤為重要。在過去的活動中，我們總是出現(xiàn)一些不必要的失誤，其中許多可以歸咎于擬定議程時的緊迫性、事先認識的缺乏或是討論時的不適應。因此，每次活動前我們團隊都進行了深入的討論，保證了我們對可能出現(xiàn)的問題有足夠的預警，對做出的決策有較好的理解和支持。通過這種方式，我們的活動往往更具效果，同學們對活動的信任也更加增強，使得組織團隊建立了更加緊密的聯(lián)系。
其次，我們必須深入思考團支部專題生活會的主題。每次主題都有許多不同的方面需要關(guān)注，不同的主題也有許多不同的方式來呈現(xiàn)。對于我們團隊來說，我們必須深入了解主題，并在團隊中達成共識。例如，當我們的主題是“文化交流”，我們需要考慮如何讓同學們通過不同文化和價值觀之間的交流，思考和探討這些文化和價值觀如何影響我們自己和我們社會的生活。由此我們想出了一些開放性問題，在活動中充分討論了這些內(nèi)容，并為同學們帶來了新的意識和經(jīng)驗。對于這樣的主題，我們必須進行微觀的思考，挖掘出更深層次、更富有啟示性的內(nèi)容，這樣才能讓同學們在體驗中更多地受益。
第三，我們需要給同學們更多的自由，在活動中發(fā)揮他們的主動性。我們作為團支部的一員，重要的是引導同學們思考、交流和合作的能力，而不是在他們的面前作出決策。在每次活動中，我們都會讓同學們的聲音和意見得到充分地發(fā)表。我們鼓勵每個人發(fā)表個人意見，并鼓勵他們參與討論。通過這樣的方式，同學們不僅得到了更好的思考和交流的機會，而且也感受到了主動參與活動的價值。因此，在一定程度上，我們還可以說，開展團支部專題生活會是培養(yǎng)人才、發(fā)掘領(lǐng)導者潛質(zhì)的重要渠道。
最后，我們需要關(guān)注每次活動的效果，并在未來的活動中予以改進。每次活動都是一次新的嘗試，我們可以在活動中總結(jié)和分享經(jīng)驗。同時，我們還應該關(guān)注活動對同學們的影響。我們可以通過問卷和談話等各種方式收集同學們的反饋意見，以便我們對其中的問題進行維護和改進。因為我們是為同學們而舉辦活動的，我們的活動應該貼近同學們的生活和學習，確?；顒訉λ麄冇袑嶋H意義。
總而言之，團支部專題生活會是團委組織中非常重要的工作，可以提高團隊內(nèi)部的溝通合作，同時也能夠豐富同學們的社會經(jīng)驗。對我們團隊來說，這是一項挑戰(zhàn)，我們需要深入思考主題，鼓勵同學們參與，關(guān)注活動效果，確?；顒訉ν瑢W們有實際意義。通過這樣的集體努力，我們相信每次專題生活會都會達到預期的效果，同時為班級和學校的精神文明建設(shè)做出更多貢獻。
專題學習生活會心得體會篇十二
專題生活會是學校經(jīng)常組織的一項活動，旨在讓同學們就某一主題進行交流和分享。在最近一次的專題生活會上，我參加了一場有關(guān)如何保持健康的講座，深受啟發(fā)。通過這次活動，我不僅學到了一些實用的健康知識，還明白了保持健康的重要性。下面將結(jié)合自己的親身體驗，談?wù)剬@次談心會的收獲和體會。
第一段：介紹活動背景和主題。
這次生活會的主題是“保持健康”，旨在幫助同學們掌握一些保持身體健康的方法和技巧。講座由學校的保健醫(yī)生主持，內(nèi)容涵蓋了營養(yǎng)均衡的飲食習慣、科學有效的運動方式、養(yǎng)成良好的生活習慣等方面。
第二段：學到的知識和技巧。
在講座中，我學到了很多關(guān)于如何保持健康的知識和技巧。例如，我了解到健康的飲食應該包括五谷雜糧、蔬菜水果、適量的動物蛋白等各種食物，要避免偏食和暴飲暴食。此外，運動也是保持健康的重要因素，我們應該堅持每天進行適量的體育鍛煉，如慢跑、游泳等。養(yǎng)成良好的生活習慣，如定期作息、保持室內(nèi)空氣流通等，也能有效地提升身體的免疫力。
第三段：掌握健康生活的好處。
通過這次專題生活會，我深刻認識到保持健康的重要性。只有擁有健康的身體，我們才能擁有無限的活力去追求自己的夢想。通過加強對營養(yǎng)知識的了解，我們能有選擇地攝取充足的營養(yǎng)物質(zhì)，提高自己的免疫力，更好地抵抗各種疾病。而通過運動，我們能夠強健我們的體魄，增加肌肉力量，提高身體的靈活性和耐力。養(yǎng)成好的生活習慣，我們可以更好地調(diào)整生物鐘，保持良好的精神狀態(tài)。
第四段：談心會的互動交流體驗。
在生活會上，我和其他同學還參與了一些小組互動活動。在這些活動中，我們共同討論了一些關(guān)于健康的話題，分享了自己的經(jīng)驗和建議。通過這種互動交流的形式，我不僅能從其他同學的經(jīng)驗中汲取養(yǎng)分，還可以擴展自己的視野，更加深入地了解健康的重要性。
第五段：個人體會和總結(jié)。
通過參加這次專題生活會，我深刻意識到保持健康的重要性，并學到了一些實用的健康知識。在今后的生活中，我將堅持營養(yǎng)平衡的飲食習慣，每天進行適量的運動，養(yǎng)成良好的生活習慣。我相信，只要我們掌握了這些方法和技巧，保持健康將不再是一個難題，我們將能夠擁有一個健康快樂的生活。同時，我也建議學校繼續(xù)組織此類活動，讓更多的同學能夠從中受益，形成良好的生活習慣。
通過這次專題生活會，我在保持健康方面收獲頗豐。我被教育和激勵，懂得了關(guān)心自己身體的重要性，明白了只有身體健康，才能有充沛的精力去追求更高的目標。我將牢記談心會上學到的知識和技巧，并將其付諸實踐，讓自己過上更加健康、積極和充實的生活。
專題學習生活會心得體會篇十三
第一段：引言（200字）
專題主旨生活會是一個非常有意義的活動，讓我在社會實踐中學到了很多。我們在會上學習了如何管理時間、如何處理人際關(guān)系、如何建立健康的生活方式等方面的知識和技巧。通過這些學習，我深刻認識到了積極的生活態(tài)度對于個人的成長和幸福有著重要的影響，同時也懂得了讓生活更加美好的方法。在本文中，我將分享我的心得體會，以期能給讀者一些啟示和幫助。
第二段：管理時間（200字）
在專題主旨生活會中，我們學到了時間的重要性以及如何高效地管理時間。我們通過分析、制定計劃、提高自我管理能力等方式來實現(xiàn)時間的最大利用。事實證明，有效管理時間可以使我們完成更多的事情，提高工作效率。同時，我們也需要充分休息和娛樂，保持心理和身體的健康。相信只有在時間合理分配的基礎(chǔ)上，我們才能更好地把握生活的質(zhì)量，實現(xiàn)自己的目標。
第三段：處理人際關(guān)系（200字）
在與其他學員交流和互動中，我了解到了人際關(guān)系的重要性。專題主旨生活會鼓勵我們主動與他人溝通和合作，幫助我們建立友好、融洽的人際關(guān)系。通過課程中的角色扮演、合作活動，我們獲得了培養(yǎng)團隊合作能力和傾聽他人的經(jīng)驗。在與別人交往的過程中，掌握一些溝通技巧也顯得非常重要。而處理好人際關(guān)系，可以讓我們找到更多的支持和幫助，提升個人的影響力和情商，同時也能使周圍的人感到快樂和舒適。
第四段：建立健康的生活方式（200字）
專題主旨生活會還重點強調(diào)了健康的生活方式的重要性。通過課程學習和實踐，我了解到了養(yǎng)成良好的生活習慣和鍛煉身體的重要性。充足的睡眠、均衡的飲食、適量的運動等都是保持健康的關(guān)鍵。此外，我們還學習了一些應對壓力和解決問題的方法，以使自己在快節(jié)奏的生活中能夠保持身心健康。基于這些知識和技巧，我更加懂得如何照顧自己，提高生活的質(zhì)量和幸福感。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與專題主旨生活會，我對積極生活態(tài)度的重要性有了更深入的理解。時間管理、處理人際關(guān)系、建立健康的生活方式等方面的學習使我受益匪淺。我希望通過這些心得和體會，能夠鼓勵更多的人去積極面對生活、管理好時間、注重人際關(guān)系以及關(guān)注自身的健康。只有做到這些，我們才能過上充實、有意義的生活。
總計：1000字
專題學習生活會心得體會篇十四
在我所在的學校，為了幫助同學們更好地備戰(zhàn)高考，學校開設(shè)了專題班。我報名參加了數(shù)學專題班，并且在過去的幾個月里認真學習了數(shù)學。這個學習經(jīng)歷深深地影響了我，讓我更加深入地了解了數(shù)學知識，并且也讓我更加自信地面對高考。
第二段：學習收獲。
在專題班學習的過程中，我的數(shù)學水平有了很大的提高。在老師的幫助下，我對一些基礎(chǔ)知識有了更加深入的了解，認識到了自己之前存在的一些錯誤和不足之處，并且在老師的指導下進行了有針對性的修正。同時，在老師的指導下，我學會了更加高效的學習方法，能夠更加有針對性地進行數(shù)學的復習和練習。
第三段：教學特點。
專題班的教學特點非常鮮明。首先，老師們授課內(nèi)容非常精細化，巧妙地將難度逐漸加深，使學生們能夠逐步掌握更深入的知識。其次，老師們充分利用了互聯(lián)網(wǎng)，將大量的題目和習題講解視頻發(fā)布到學校的網(wǎng)絡(luò)平臺上，便于學生們在家進行復習。最后，老師們隨時可以進行針對性的答疑，無論是在課堂上，還是在課外時間，都可以與學生們進行交流和答疑。
第四段：學習感受。
專題班的學習讓我體會到了學習的樂趣。在老師的引導下，我不僅能夠?qū)W到更多的知識和技能，更重要的是，能夠通過自己的努力和實踐，感受到這樣的努力是有意義的。同時，專題班的學習模式也讓我逐漸學會了團隊合作和自主學習的能力，在與同學們的交流和合作中，我不斷地提高自己的學習效率。
第五段：總結(jié)。
通過這段時間的學習，我深刻認識到了專題班的重要性，也更加深刻地領(lǐng)悟到了高效學習的方法和技巧。同時，我在認真學習數(shù)學的同時，也學會了堅持和努力的精神，這些品質(zhì)也將伴隨我在今后的學習和生活中。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將能夠更加自信地面對高考，更加積極地投身于自己的未來。
專題學習生活會心得體會篇十五
專題生活會是班級組織的一種重要活動形式，旨在讓同學們交流心得、分享經(jīng)驗，并獲取更多的知識和技巧。近日，我參加了由班級組織的一次關(guān)于“如何克服學習中的困難”的專題生活會，通過與同學們的交流與討論，我深感受益匪淺。
首先，這次專題生活會注重參與性。會上，班主任和同學們一起分享了學習中遇到的各種困難以及克服的方法。每個人都能夠參與討論，并分享自己的體會和心得。鼓勵同學們主動提問，主動發(fā)言，使得會議氛圍活躍起來。
其次，會上的內(nèi)容緊扣主題。主持人從學習中遇到的常見問題入手，引導大家積極參與討論，并結(jié)合自己的經(jīng)驗提出解決的辦法。同時，還介紹了一些科學有效的學習方法，如制定學習計劃、善于總結(jié)、講究時間管理等。這些內(nèi)容緊緊圍繞著“克服學習中困難”這一主題，有針對性地提供了具體的幫助。
再次，專題生活會著重宣傳正面能量。同學們分享了自己曾經(jīng)遇到的困難，但都從積極的角度出發(fā)，坦誠面對，并且講述了他們是如何戰(zhàn)勝困難的。這些經(jīng)歷對于其他同學來說是激勵和鼓舞，讓他們感受到挫折和困難并不可怕，只要努力去面對，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。
另外，專題生活會還注重交流分享的互動性。會上，同學們不僅可以提問發(fā)言，還可以互相交流學習。聽到同學們面對困難的經(jīng)歷和解決方法，我深感啟發(fā)與鼓舞。同學們之間可以互相借鑒和學習，在共同探討中尋找到適合自己的方法。這種互動促使了學習氛圍的形成，也增強了大家的學習動力。
最后，專題生活會給我?guī)淼淖畲笫斋@就是學習方法。在會上，同學們分享了許多關(guān)于克服學習困難的方法，如將學習內(nèi)容分解成小塊，分期復習，注重記憶方法等。這些方法對我來說都非常實用。我意識到學習方法的正確性和科學性對于克服困難的重要性，更明白了學習是一種技巧活動，只有運用科學的方法才能事半功倍。
通過這次專題生活會，我不僅了解到了解決學習中困難的方法，也認識到困難并不可怕，只要努力去面對，一定能夠戰(zhàn)勝它們。同時，我也感受到了班級組織的力量，因為大家能夠相互幫助和分享，我們班級的凝聚力也更加增強。
綜上所述，專題生活會不僅能夠增加同學們對于克服困難的方法的了解，更能夠通過互動交流和經(jīng)驗分享，激勵大家在學習中勇往直前。參加這樣的會議，我受益匪淺，也將更加重視學習方法的運用，努力克服學習中的困難。
專題學習生活會心得體會篇十六
團支部專題生活會是我們團支部舉辦的一項重要活動，旨在加強團隊合作意識，提升集體凝聚力，增強團員的歸屬感和家庭觀念。近期，我所在的團支部也開展了一次專題生活會，讓我受益匪淺。
第二段：會議內(nèi)容
這次團支部專題生活會的主要內(nèi)容包括：首先是集體討論如何做好社會實踐活動的準備工作。緊接著，我們分組進行了一次闖關(guān)游戲，這個游戲可以讓我們在短時間內(nèi)更好地協(xié)作，并且體驗游戲中遇到困難時團隊如何攜手突破的感受。最后則是由團支部書記和組長發(fā)言，向大家介紹了關(guān)于團員大會的具體議程和注意事項。
第三段：收獲與體會
通過這一次團支部專題生活會，我深刻認識到，一個團隊的凝聚力十分關(guān)鍵，只有所有團員密切合作、攜手協(xié)作，才能取得團隊目標。不僅如此，通過團隊建設(shè)的各項活動和游戲，我也鍛煉了自己的團體意識和組織協(xié)作能力。正是因為這種體驗，讓我更加意識到在未來的學習和生活中，我們需要時刻發(fā)揚“團結(jié)、友愛、奮斗、進取”的精神，才能在憑借自己的努力和團隊合作，取得更好的成果。
第四段：未來展望
通過這次團支部專題生活會，我們堅定了團隊合作的意識，學會了互相信任和相互扶持。未來，我會積極參與團隊建設(shè)，在團隊協(xié)作中不斷地提升自己的能力和技巧，使自己成為團隊合作中的重要一員。
第五段：結(jié)尾
總之，在此次團支部專題生活會中，大家都收獲了很多。我們感受到了團隊的力量，同時也更加明確了團隊合作的價值和意義。希望我們能繼續(xù)保持良好的團結(jié)精神和團隊合作精神，為未來的奮斗努力！
專題學習生活會心得體會篇十七
轉(zhuǎn)眼培訓即將結(jié)束，這次學習機會十分難得的，在職業(yè)技術(shù)學校培訓的日子是快樂而難忘的，大家在這里嚴守紀律，勤奮學習，精神得到了升華，理論得到了滋養(yǎng)，讓我受益匪淺?；仡欉@兩個月的培訓，讓我感觸最深的是：
一是學習內(nèi)容豐富、知識面廣，我們的政策理論功底更加扎實了。培訓期間，理論學習時間相對充裕，學習培訓針對性強，教師課堂講解內(nèi)容豐富。通過觀看專家視頻和老師現(xiàn)場講解，我們系統(tǒng)的學習了黨的各項最新理論成果，回顧了各項方針政策，學習了法律法規(guī)知識，掌握了做好群眾工作的方法，也了解了當前基層組織建設(shè)現(xiàn)狀。同時，我們在課余時間，老師和學員，學員和學員之間都會就自己所關(guān)注的方面進行交流探討，使我們真正有了學有所思、學有所獲、學有所用的切身感受。
二是紀律嚴明、管理嚴格，我們的組織意識和團隊意識進一步增強。培訓期間安排了一星期的軍訓課程，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機，從一開始的懶散到今天的紀律嚴明，我們?yōu)榇瞬恢罀佅铝硕嗌俸顾?，為此我感到無限的自豪。學校組織的各項活動，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，以及團隊精神的重要性，我相信，無論在哪個崗位上它將使我終身受益。
三是活動豐富、形式多樣，我們的友誼得到進一步升華。在學習過程中，根據(jù)學員學習、生活現(xiàn)狀，組織了一系列文體活動?；顒又写蠹覠崆閰⑴c，大家講團結(jié)、講大局，互相幫助，增進了老師與學員，學員與學員之間的友誼。如，開展的“慶元旦、迎新年”文藝匯演、“迎新年，踏雪徒步”、民族手工藝品展示等活動，既充分展現(xiàn)了學員的風采，又拉近了彼此的心靈，得到了很好的溝通交流。
學習培訓雖然結(jié)束了，但是學習收獲的知識，收獲的感悟卻長久地激勵著我;知識的恐慌感、本領(lǐng)的.危機感讓我一刻也不敢放松。培訓結(jié)業(yè)并不意味著結(jié)束，而是一個新的開始，我們還要立足崗位，終身學習，不斷提高，把學習當作工作的前提，當作生活的樂趣，當作人生的重要組成部分。
專題學習生活會心得體會篇十八
“專題班”是一個針對某一特定學科或技能的深入學習班級，旨在幫助學生更加深入地了解某一領(lǐng)域的知識和技術(shù)。在我所就讀的學校，也開設(shè)了許多專題班，不同的班級關(guān)注的重點不同，但都能夠提供更為系統(tǒng)、全面的知識傳授和練習機會。本文將分享我在參加專題班學習中的心得和體會。
第二段：針對主題的親身經(jīng)歷。
我曾參加了一期英語演講專題班，這個班級針對英語演講技巧進行了全面的剖析，授課老師也是一位經(jīng)驗豐富的英語演講教練。在這個班級中，我學到了大量的英語發(fā)音技巧、演說技巧和演講主題選擇等方面的知識。在課堂上，老師也會針對我們的個人表現(xiàn)進行指導，每次演講之后，老師都會給出具體的反饋和建議。通過這個專題班，我不僅學習到了英語演講的技術(shù)和知識，還提高了自身的表達能力和自信心。
除了提供更加深入、系統(tǒng)的知識和技巧方面的學習之外，參加專題班還有其它很多好處。首先，專題班的規(guī)模比較小，學生之間互動比較密切，共同學習可以激發(fā)彼此的創(chuàng)造力和動力。其次，專題班的授課老師經(jīng)驗豐富，能夠幫助學生在學習過程中解決遇到的問題。再者，參加專題班的學生往往都對這個領(lǐng)域比較感興趣，共同進步的學術(shù)氛圍也會鼓勵學生不斷深耕，成為該領(lǐng)域?qū)＜摇?BR> 第四段：與普通班級的對比。
與普通班級相比，專題班在學習模式、教學方法、學科深度方面都存在明顯的不同。在普通班級中，學生的學習主要是按照學校規(guī)定的教學大綱來進行的，知識點比較泛，難度逐級遞增。而專題班更注重對某一特定領(lǐng)域的深度剖析，幫助學生更好地掌握和運用領(lǐng)域內(nèi)的知識和技能。在教學方法方面，專題班更加靈活多樣，吸收了最前沿的教學技術(shù)與方法，更注重實踐操作，使學生的學習更具備針對性、實效性。
第五段：總結(jié)和建議。
在專題班中，學生能夠更深入、全面地學習某一特定領(lǐng)域的知識和技能，還能夠與其他志同道合的同學互相學習與交流，對于提升學生的專業(yè)能力和學術(shù)素養(yǎng)有著很大的促進作用。因此，我建議每位學生在學習生涯中都嘗試參加一些專題班，以便更好地了解自己感興趣的領(lǐng)域，掌握本領(lǐng)域的核心知識和技能，為以后的學習和工作打好基礎(chǔ)。
專題學習生活會心得體會篇十九
第一段：導語及背景介紹（200字）
最近，我參加了一個由社區(qū)組織的主題為“專題主旨生活會”的活動。這個活動旨在引導人們以積極健康的態(tài)度面對生活，提高生活質(zhì)量，達到身心靈的全面發(fā)展。在這個生活會上，我從各種方面得到了啟發(fā)和幫助，深刻感受到生活的真諦。下面，我將就這次生活會的主題內(nèi)容以及我對生活的感受做一些分享和總結(jié)。
第二段：專題內(nèi)容及收獲（250字）
這次生活會的主題圍繞著專題主旨，希望通過一系列的講座和互動活動，讓參與者思考自己的生活目標、價值觀、人際關(guān)系以及工作與家庭的平衡等問題。在講座中，專家們向我們傳遞了許多有關(guān)如何擁有積極心態(tài)、處理壓力、建立健康的人際關(guān)系以及保持身心健康的方法和技巧。在互動環(huán)節(jié)中，我們參與了一系列小組討論和角色扮演活動，通過與其他參會者的交流，我更加清楚地認識到每個人都有自己的生活方式和價值觀念，應該尊重和包容他人的差異。
通過這次生活會，我收獲了很多。首先，我意識到人生應該有自己的目標和信念，只有這樣，才能在困難面前保持積極向上的態(tài)度。其次，我學會了更好地處理壓力和負面情緒，通過調(diào)整自己的心態(tài)和找到適合自己的放松方式，解決問題變得更加容易。此外，我還學到了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，學會了溝通和妥協(xié)的重要性。最重要的是，我意識到保持身心健康對于一個人的幸福感和生活質(zhì)量至關(guān)重要，應該在日常生活中注重自己的身體和精神健康。
第三段：對生活的新認識與積極調(diào)整（250字）
在這次生活會之后，我對生活有了新的認識和理解。我意識到自己過去有時會對一些小事情過于執(zhí)著和焦慮，浪費了許多無謂的精力。現(xiàn)在，我學會了更加從容和樂觀地面對困難和挫折，明白不要在一棵樹上吊死，應該及時調(diào)整自己的心態(tài)，從其他方面尋找快樂和滿足感。
同時，我發(fā)現(xiàn)身邊的人也受益于我的變化。我和家人的關(guān)系更加融洽，我更加關(guān)注他們的情感需求，更加主動地與他們交流。而在工作中，我的積極態(tài)度也贏得了同事們的認可和贊賞，我們的團隊協(xié)作得更加默契高效。
第四段：生活會的啟示與思考（250字）
這次生活會使我深刻思考了許多問題。我明白了人生并不是一帆風順，困難和挫折難以避免，但是只要保持積極樂觀的心態(tài)，就能夠戰(zhàn)勝困難，迎接新的挑戰(zhàn)。同時，我們也要學會關(guān)注和照顧自己的身心健康，不要為了工作和成功而忽略了自己的幸福感。最后，我認識到人際關(guān)系的重要性，只有和他人和諧相處，才能更好地過上幸福的生活。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過參加這次生活會，我對專題主旨生活有了更深入的理解，并且在實踐中收獲了很多。我將用這次生活會的經(jīng)驗和教訓指導自己的生活，保持積極樂觀的態(tài)度，充實自己的內(nèi)心世界，更加注重身心健康。我還會在與他人交往中更加尊重和理解對方，積極維護良好的人際關(guān)系。希望自己能夠?qū)⑦@次生活會的收獲融入日常生活，成為一個更加健康快樂的人。同時，我也會將這些心得與他人分享，希望能夠?qū)Ω嗟娜水a(chǎn)生積極的影響。