總結(jié)是一次回顧，它幫助我們回想起那些美好的時(shí)刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文，相信能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
紅色文化讀書(shū)心得篇一
《小兵張嘎》這部經(jīng)典老電影伴著我的父母長(zhǎng)大，如今這部電影豐富著我的精神生活。使我百看不厭，并對(duì)里面主人翁嘎子的那股子嘎勁和劇中的經(jīng)典臺(tái)詞模仿得形象逼真！因?yàn)樘矚g嘎子這種不畏堅(jiān)辛，不怕?tīng)奚?，機(jī)智勇敢的這種小八路精神了！故事講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎子與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察員老鐘叔奶奶英勇?tīng)奚谌毡厩致哉叩拇痰断?，而老鐘叔為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們被敵人逮捕。
干出很多可笑的嘎事兒，在區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的教育下，在八路軍這個(gè)革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅(jiān)強(qiáng)了，為了保護(hù)老百姓，嘎子不幸被俘，關(guān)在鬼子炮樓的底層。
我不僅崇拜和敬仰嘎子的這種英勇品質(zhì)，還喜歡他身上那股子嘎勁，愛(ài)他那股子不服輸?shù)奶詺鈩艃骸?BR> 我們今天的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙，那是無(wú)數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來(lái)的，換來(lái)了我們今天的美好生活，換來(lái)了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)！我們作為新世紀(jì)的兒童除了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)本領(lǐng)和技能以外，要愛(ài)自己，愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)國(guó)家。
紅色文化讀書(shū)心得篇二
2016年12月15日，參加了紅色革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。參觀了淞滬會(huì)戰(zhàn)等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績(jī)，全身心地融入到了紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了長(zhǎng)征精神和真諦。
下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。
社會(huì)主義江山來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬(wàn)代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。
中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒(méi)有艱苦奮斗，就沒(méi)有我們的今天。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開(kāi)放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。
我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹(shù)立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國(guó)、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
紅色文化讀書(shū)心得篇三
近年來(lái)，紅色題材的文學(xué)作品在中國(guó)取得了巨大的成功，并在讀者中引起了廣泛的共鳴。作為一名文學(xué)愛(ài)好者，我也通過(guò)閱讀紅色題材的書(shū)籍，深受其啟發(fā)和感動(dòng)。在這次的讀書(shū)心得體會(huì)中，我想分享我對(duì)紅色讀書(shū)的理解和思考。
首先，紅色讀書(shū)給我?guī)?lái)了一種情感上的震撼。經(jīng)過(guò)閱讀《紅巖》、《紅高粱家族》等作品，我深深被書(shū)中所描繪的那段英勇、堅(jiān)毅而又悲壯的歷史所打動(dòng)。紅軍長(zhǎng)征的艱辛，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的血雨腥風(fēng)，這些故事讓我感受到了那個(gè)年代革命者們的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?yōu)槊褡濯?dú)立和人民幸福，舍棄了自己的家庭和一切，甚至付出了生命的代價(jià)。這種情感和奮斗精神讓我深受鼓舞，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，紅色讀書(shū)給我?guī)?lái)了一種對(duì)于歷史認(rèn)識(shí)的提升。通過(guò)紅色題材的作品，我更深入地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展，了解到革命者們是如何在困境中尋找出路，如何通過(guò)探索和實(shí)踐找到了一條符合中國(guó)國(guó)情的道路。紅色讀書(shū)使我對(duì)中國(guó)革命歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的意義和作用有了更加全面和深入的了解。我深信，只有了解歷史，才能更好地認(rèn)知當(dāng)前，為未來(lái)做出更好的決策。
紅色讀書(shū)還給我?guī)?lái)了一種對(duì)人類(lèi)理想追求的思考。紅色題材的作品往往以人民為中心，強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)對(duì)自由、平等和尊嚴(yán)的追求。這些思想價(jià)值觀也是現(xiàn)代社會(huì)所追求的目標(biāo)。紅色讀書(shū)使我反思了自己的職業(yè)選擇和人生追求，讓我明白到人生中最重要的并不是物質(zhì)財(cái)富的積累，而是對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，為人民謀幸福。紅色讀書(shū)激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平與正義的渴望，也讓我更加堅(jiān)定了踐行理想的信念。
最后，紅色讀書(shū)還帶給我一種文學(xué)審美的享受。紅色題材的作品往往融入了豐富的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)手法，以壯麗的筆墨描繪了人物形象，塑造了鮮活的故事情節(jié)。讀者不僅可以從中感受到激情的洋溢和英雄主義的豪邁，還能體味到文字背后所蘊(yùn)含的深度和哲理。紅色讀書(shū)不僅豐富了我的文學(xué)見(jiàn)識(shí)，也讓我愿意更加深入地探索文學(xué)的內(nèi)涵和美學(xué)的價(jià)值。
紅色讀書(shū)是一種心靈的洗禮和啟迪，通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨與人民利益息息相關(guān)的理念和情感。這使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，更加珍視今天的和平與穩(wěn)定。紅色讀書(shū)不僅讓我了解了歷史，感受了情感，也讓我更加自省和審視自己的人生。我相信，在紅色讀書(shū)的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人都能汲取力量，堅(jiān)守夢(mèng)想，以更加積極的心態(tài)去追尋自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
紅色文化讀書(shū)心得篇四
于《家書(shū)》中，我讀到了血濃于水的親情。冷少農(nóng)犧牲時(shí)年僅34歲，在致其母的家書(shū)中說(shuō)到“照理我應(yīng)該把家庭中一切的責(zé)任負(fù)起來(lái)，努力地去完成我一個(gè)好兒子、好兄弟、好丈夫、好父親的事業(yè)……這樣我才能稍稍盡一點(diǎn)忠孝，這樣才不算忘恩負(fù)義！”同樣。楊潔寫(xiě)給兒子的家書(shū)中談到的“世道，艱苦奮斗才是出路，幼年不努力，老大徒傷悲。好運(yùn)氣，總是落在有本錢(qián)的人身上”。讓人不禁感覺(jué)到，這就如同我們的父母日常在耳邊叨叨，你當(dāng)努力勤奮、腳踏實(shí)地一樣。此刻他在我們心中也不僅僅只是一位革命英雄，更是一位殷切叨念兒子，激發(fā)兒子能做一個(gè)有用之人的普通父親！再有，熊亨瀚在給妻子的遺書(shū)中第一句“余將別汝與父母兄弟去矣”，單就這與親情不得不決絕的一句，就足以讓人淚流滿面。
于《家書(shū)》中，我讀到了情深悱惻的愛(ài)情?！段以谧詈蟮囊粍x那，是念著你的名字》，劉愿庵在就義前寫(xiě)給妻子的遺書(shū)中淋漓盡致地表達(dá)了自己對(duì)妻子的思念與情深，但是更多是對(duì)妻子的期望。又如，王一飛寫(xiě)給妻子陸綴雯的信，向妻子表達(dá)了無(wú)比的關(guān)懷與愛(ài)戀，展現(xiàn)了革命者感情的細(xì)膩與真情。可是為了革命事業(yè)，他毅然放棄妻子朝夕共處的生活，奔赴革命的最前線。周恩來(lái)寫(xiě)給鄧穎超的信中，也不僅有離別的思念，更有工作的支持，比起花前月下的愛(ài)情，多了一份令人敬仰的成熟而深沉。這一封封的家書(shū)，讓人不禁感受到了革命夫妻之間相互幫助平等和諧的高尚境界，更讓我們領(lǐng)略到了革命前輩們偉大而無(wú)私的愛(ài)情觀。
于《家書(shū)》中，我讀到了肝膽相照的友情。革命者從來(lái)都不是孤獨(dú)的，因?yàn)樗麄冇刑嘀就篮系男值芙忝貌⒓缜靶?，他們一路相互鼓?lì)、相互扶持。吳憲猷在給同志的信中，叮囑“要努力的學(xué)習(xí)革命工作的經(jīng)驗(yàn)和理論。我們工作必須要有理論，但必須要在革命工作中求得”。高君宇在寫(xiě)給石評(píng)梅的信中，鼓勵(lì)他自信，讓他用自己的力量破碎一切的不滿，搶上前去迎未來(lái)的文化罷！在血緣上，他們是親人，在革命的道路上，他們更是情比金堅(jiān)的同志。
于《家書(shū)》中，我更讀到炙熱可感的愛(ài)國(guó)情?！吧菫橹袊?guó)，死是為中國(guó)”讀到這句時(shí)，讓人不禁熱淚盈眶。劉伯堅(jiān)在他生時(shí)是不斷追求中國(guó)新的出路，追尋他心中和平、幸福溫暖的中國(guó)，而犧牲時(shí)他也是無(wú)悔的、慷慨就義的，為了他心中的信仰，為了他心中期望的新中國(guó)！同樣是冷少農(nóng)，深深明白自己為人子為人父為人夫責(zé)任的同時(shí)，在自己備受親人惱恨棄絕自己時(shí)，依然堅(jiān)定自己的信仰和希望，體及人民?！拔沂前盐业男⑷バ㈨槾蠖鄶?shù)痛苦的人類(lèi)，忠實(shí)地為他們努力，同時(shí)我也是為社會(huì)豢養(yǎng)出來(lái)的一個(gè)分子，我受社會(huì)的恩惠也很多，所以我不敢對(duì)他忘恩負(fù)義。我當(dāng)為我們的社會(huì)、我們的國(guó)，盡心竭力”
掩卷《紅色家書(shū)》時(shí)，攥著親情的溫度，舉起愛(ài)情的火把，腳踏友情的力量，胸藏愛(ài)國(guó)的情懷，后來(lái)的我們應(yīng)該覺(jué)得是幸福和幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)先輩們?yōu)橹畩^斗一生并獻(xiàn)上寶貴生命而得來(lái)，和平而又充滿生命力的新時(shí)代。先輩們的真情大愛(ài)，年輕一代的我們應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)，書(shū)寫(xiě)屬于我們的偉大時(shí)代！
紅色文化讀書(shū)心得篇五
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件；要不斷豐富人民精神世界、增強(qiáng)人民精神力量，不斷增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，朝著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。這些重要論述，為新時(shí)期社會(huì)主義文化建設(shè)提出了要求、指明了方向。在各種文化中，紅色文化以其鮮明的政治立場(chǎng)、崇高的價(jià)值取向、深厚的群眾基礎(chǔ)、堅(jiān)決的奮斗精神等，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
紅色文化蘊(yùn)涵了黨在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè)的偉大實(shí)踐中所創(chuàng)造和積累的豐富歷史經(jīng)驗(yàn)，包括重要革命紀(jì)念地、紀(jì)念物、標(biāo)志物及其所承載的革命歷史、革命精神等，其中包含的革命歷史、革命傳統(tǒng)精神和黨的理想信念等都是對(duì)廣大黨員開(kāi)展黨性教育的獨(dú)特資源，對(duì)于教育黨員堅(jiān)定理想信念、牢記黨的宗旨、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆政治本色以及提高廣大黨員的思想道德素養(yǎng)等有著重要的作用，是開(kāi)展黨員干部黨性教育的重要內(nèi)容。
發(fā)揮紅色文化資源的重要作用，就是要讓廣大黨員學(xué)習(xí)革命先烈功高不自居、位高不自顯，正確對(duì)待自己、正確對(duì)待組織、正確對(duì)待群眾的優(yōu)秀品格；學(xué)習(xí)他們先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操；學(xué)習(xí)他們踐行黨的宗旨、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的偉大精神；學(xué)習(xí)他們?cè)谔幚砻軙r(shí)的昂揚(yáng)斗志和革命激情，在應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)的機(jī)智與堅(jiān)韌。
弘揚(yáng)紅色文化，還要高度重視對(duì)青年一代的教育引導(dǎo)。應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)革命歷史、傳統(tǒng)文化、國(guó)情社情等愛(ài)國(guó)主義教育，幫助青年一代樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
紅色文化讀書(shū)心得篇六
《紅色家書(shū)》記敘著革命先烈不畏困難、不怕?tīng)奚恼螕?dān)當(dāng)，展現(xiàn)出革命先烈堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定信念的高貴品質(zhì)，體現(xiàn)了革命先烈一心向黨、投身革命的革命情懷，更需要一代代的共產(chǎn)黨人傳承下去，從硝煙彌漫的革命年代走向民族復(fù)興的新時(shí)代，我們更應(yīng)一往無(wú)前的發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定政治信念、強(qiáng)化政治責(zé)任、落實(shí)政治擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
一、感受信仰之光，永葆共產(chǎn)黨人的初心情懷。
我們雖然是死了，但我們的遺志自有未死的同志來(lái)完成。在血與火的革命年代，先烈們捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，始終堅(jiān)信共產(chǎn)主義能夠?qū)崿F(xiàn)，堅(jiān)信人民能夠過(guò)上幸福生活，堅(jiān)信有人能夠繼承他們遺志。這些未死的同志是誰(shuí)呢？那就是一代又一代的共產(chǎn)黨人，包括新時(shí)代奮斗在全面建成小康社會(huì)征程中的全體黨員干部群眾。我們要不斷從紅色家書(shū)中獲取信仰的力量、真理的力量，堅(jiān)定理想信念，永葆初心情懷，統(tǒng)一到黨的十九大確定的重大決策部署上來(lái)，以赤子之心、赤誠(chéng)之情，朝著實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)。
二、體察至親之愛(ài)，踐行修身齊家的自律操守。
省委書(shū)記、省長(zhǎng)劉奇號(hào)召全省黨員干部認(rèn)真讀一讀紅色家書(shū)，飽含著對(duì)全省黨員干部的關(guān)心關(guān)愛(ài)，寄托著對(duì)新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的殷切期望。我們要將品讀紅色家書(shū)與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來(lái)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，傳承優(yōu)良家風(fēng)，教育約束好親屬和身邊工作人員，以良好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶社風(fēng)民風(fēng)。
三、正視時(shí)代之問(wèn)，彰顯實(shí)干為先的使命擔(dān)當(dāng)。
省委書(shū)記、省長(zhǎng)劉奇向全省黨員干部發(fā)出認(rèn)真讀一讀紅色家書(shū)的號(hào)召，更彰顯了一種使命的擔(dān)當(dāng)。今后五年，是兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。在這樣的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)期，我們要正視時(shí)代之問(wèn)、順應(yīng)時(shí)代之需，在品讀紅色家書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、汲取智慧、汲取力量，筑牢四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，扎實(shí)推進(jìn)強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、興城市、促改革、優(yōu)生態(tài)、惠民生、重黨建等中心工作，為打造富裕美麗幸?，F(xiàn)代化江西貴溪樣板繼續(xù)奮斗。
紅色文化讀書(shū)心得篇七
一、長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的精神豐碑。
紅軍長(zhǎng)征，面臨重重困難，兵力不足、武器落后、意見(jiàn)不一、情報(bào)困難等，給紅軍帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。特別是湘江一戰(zhàn)，損失近5萬(wàn)人，余下僅有3萬(wàn)人左右，與國(guó)民黨__月0萬(wàn)軍隊(duì)?wèi)沂馓?，如此條件下要尋找自己的出路，紅軍的命運(yùn)著實(shí)讓人擔(dān)憂。但紅軍長(zhǎng)征行進(jìn)貴州境內(nèi)后出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)機(jī)，黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了補(bǔ)充調(diào)整，糾正了錯(cuò)誤的行軍作戰(zhàn)思路，毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位得以確立，四渡赤水迂回作戰(zhàn)，屢出奇招，有效牽制了強(qiáng)敵，特別是婁山關(guān)戰(zhàn)役，殲滅國(guó)民黨軍2個(gè)師、__月個(gè)團(tuán)，俘敵3000人，大大提振了紅軍的士氣。接著巧渡金沙江，搶奪大渡河，連夜行軍120公里，從而擺脫了國(guó)民黨軍的圍追堵截。長(zhǎng)征的勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍創(chuàng)造的一大奇跡，是人類(lèi)歷史上的精神豐碑;長(zhǎng)征的勝利，為中國(guó)革命最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);長(zhǎng)征的勝利，感動(dòng)了全世界人民。美國(guó)著名記者索爾茲伯里寫(xiě)到，長(zhǎng)征不是一般意義上的行軍，它是一曲人類(lèi)求生存的凱歌，是紅軍為了避開(kāi)蔣介石的魔爪而進(jìn)行的一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退，是一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生、危在旦夕的戰(zhàn)斗。長(zhǎng)征是一篇史詩(shī)。這不僅是因?yàn)榇緲愕膽?zhàn)士及其指揮員們所體現(xiàn)出的英雄主義精神，還因?yàn)殚L(zhǎng)征實(shí)際上成為了中國(guó)革命的熔爐。
二、理想信念是強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
長(zhǎng)征時(shí)期，無(wú)論是兵力、武器，還是生存條件和環(huán)境等，與國(guó)民黨軍隊(duì)相比，紅軍都處于劣勢(shì)。國(guó)民黨野心曾幾度想徹底消滅紅軍，但妄想終究未能得逞。紅軍以弱勝?gòu)?qiáng)，開(kāi)僻了中國(guó)革命勝利的道路，其艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)千秋萬(wàn)代。是什么讓紅軍如此執(zhí)著?是什么給了紅軍如此大的力量?勿庸置疑，是理想信念。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍心中有共同的理想信念：那就是消滅壓迫和剝削，向往自由和平等;推翻反動(dòng)統(tǒng)治，人民當(dāng)家作主;趕走帝國(guó)主義侵略者，為人類(lèi)的解放事業(yè)而戰(zhàn)斗。在紅軍心中，革命理想高于天，只要理想信念不動(dòng)搖，就一定會(huì)爭(zhēng)取到勝利。為理想而奮斗，為理想而犧牲是最值得的，最光榮的事。在堅(jiān)定的理想信念的支撐下，紅軍發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累、不怕流血犧牲的英雄作戰(zhàn)精神，形成了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
三、關(guān)鍵時(shí)刻，真理掌握在少數(shù)人手中。
在茍壩會(huì)議會(huì)址參觀時(shí)，沿著當(dāng)年毛澤東走過(guò)的小道，一路步行，一路深思。茍壩會(huì)議期間，紅軍領(lǐng)導(dǎo)集體決定攻打打古新場(chǎng)，大家都同意了決定，只有毛澤東一個(gè)人持反對(duì)意見(jiàn)，而且為了堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，他不惜辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，還深夜提著馬燈步行兩公里去找周恩來(lái)，說(shuō)明了自己的分析和主張，終于得到了周恩來(lái)的支持，取消了作戰(zhàn)計(jì)劃。隨后的事實(shí)證明，毛澤東的決策是正確的，在關(guān)鍵時(shí)刻又一次挽救了黨和紅軍。真理總是掌握在少數(shù)人手中，不得不說(shuō)，毛澤東的堅(jiān)強(qiáng)意志、卓越智慧和驚人膽識(shí)，是紅軍長(zhǎng)征勝利的重要保障。
四、用長(zhǎng)征精神克服工作和生活中的困難。
紅色文化讀書(shū)心得篇八
第一段：紅色讀書(shū)的背景與意義（200字）
紅色讀書(shū)作為一種讀書(shū)方式，是根據(jù)我國(guó)紅色文化特點(diǎn)發(fā)展起來(lái)的一種思想啟蒙活動(dòng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書(shū)常常被人們忽視，人們更喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等方式獲取信息。紅色讀書(shū)不僅培養(yǎng)了人們的閱讀能力，更重要的是弘揚(yáng)了我國(guó)優(yōu)秀的紅色文化。通過(guò)讀紅色經(jīng)典，了解革命先烈的英雄事跡，感受他們的堅(jiān)定信念和犧牲精神，有助于激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。
第二段：紅色讀書(shū)的啟示和影響（200字）
紅色讀書(shū)不僅提升了我們的思想境界，還有助于我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。在讀《紅巖》這本書(shū)時(shí)，我被楊儀的悲劇經(jīng)歷深深觸動(dòng)。從他的犧牲中，我感到了強(qiáng)烈的責(zé)任感，明白了無(wú)論遇到多大的阻力和困難，我們都不能背離自己的理想和信念。紅色讀書(shū)讓我明白了人生不應(yīng)該只追求物質(zhì)的快樂(lè)與幸福，更重要的是要有追求真理與為之奮斗的堅(jiān)定決心。
第三段：紅色讀書(shū)的實(shí)踐與傳承（200字）
紅色讀書(shū)不僅是青少年的思想啟蒙，也是對(duì)于我國(guó)紅色文化的傳承。通過(guò)讀紅色經(jīng)典，我們可以了解到革命先輩們的奮斗歷程和偉大成就，這不僅有助于我們學(xué)習(xí)革命先輩的精神，也讓我們更好地領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。同時(shí)，紅色讀書(shū)也是融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種方式，通過(guò)讀書(shū)，我們能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，遠(yuǎn)離不良娛樂(lè)和消極思想，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第四段：紅色讀書(shū)對(duì)個(gè)人的影響（200字）
紅色讀書(shū)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，既有精神層面的啟迪，也有實(shí)際行動(dòng)上的引導(dǎo)。通過(guò)讀《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，我被賈寶玉的堅(jiān)持與追求所感動(dòng)。賈寶玉對(duì)美好事物的追求和嫉惡如仇的正義感，讓我在生活中更加關(guān)注美麗和美好，并始終保持著對(duì)真理的追求。同時(shí)，紅色讀書(shū)還能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和判斷力，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠拓寬眼界，提升自己的能力，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
第五段：紅色讀書(shū)的意義與展望（200字）
紅色讀書(shū)不僅是一種讀書(shū)方式，更是一種精神追求。通過(guò)紅色讀書(shū)，我們能夠了解到我國(guó)優(yōu)秀的紅色文化，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，紅色讀書(shū)還能夠提高我們的思辨能力和判斷力，提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系。未來(lái)，紅色讀書(shū)應(yīng)該繼續(xù)深入挖掘和傳承我國(guó)的紅色文化，激發(fā)更多人的熱愛(ài)讀書(shū)和關(guān)注社會(huì)的熱情。只有通過(guò)紅色讀書(shū)，我們才能夠不斷增強(qiáng)自己的文化自信，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
紅色文化讀書(shū)心得篇九
在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷發(fā)展的今天，紅色文化面臨著一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇，具有了新的時(shí)代內(nèi)涵。特別是改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我們形成了以改革創(chuàng)新、責(zé)任奉獻(xiàn)、以人為本、和諧發(fā)展。為主要內(nèi)容的時(shí)代精神，作為時(shí)代發(fā)展的精神力量，她是馬克思主義解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論品格的實(shí)踐注解，是中華民族銳意進(jìn)取、革故鼎新、海納百川、協(xié)和萬(wàn)邦的民族精神的時(shí)代升華，更是對(duì)紅色文化的繼承發(fā)展。因此以時(shí)代精神為依托，推進(jìn)紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展，是紅色文化發(fā)展的內(nèi)在要求。
紅色文化有利于培養(yǎng)公眾的政治認(rèn)同感,維系政治穩(wěn)定。
中國(guó)共產(chǎn)黨是在中國(guó)文化持久而深厚積累基礎(chǔ)上選擇發(fā)展道路、進(jìn)行理論創(chuàng)新和制度構(gòu)建的。它不是淺土插花，而是在文化沃土中深根栽樹(shù)，得到中國(guó)深厚文化之泉的持久的澆灌。時(shí)至今日，我們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，尤其是儒學(xué)經(jīng)典，從中吸取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)，吸取大海般的哲學(xué)智慧。舟山紅色文化學(xué)校這種內(nèi)化越徹底，黨性教育真學(xué)真信的問(wèn)題就解決得越徹底;這種內(nèi)化越迅速，黨性教育入腦入心的成效就會(huì)越明顯，從而時(shí)時(shí)激發(fā)黨員干部堅(jiān)定理想信念。
民族若是一片森林，文化就像陽(yáng)光、雨露和土壤，是民族形成、發(fā)展的必要條件。文化是民族的精神家園，其內(nèi)涵極其豐富，從語(yǔ)言文字到飲食服飾，從家風(fēng)民俗到節(jié)慶鄉(xiāng)愁，從婚喪嫁娶到待人接物，從英雄傳說(shuō)到歌詩(shī)樂(lè)舞，耳濡目染、以文化人，滲透于國(guó)家、民族的全部社會(huì)生活，為全體社會(huì)成員提供著多層次多方面的精神滋養(yǎng)，是民族凝聚力的重要源泉。文化以價(jià)值觀為精髓，融入社會(huì)生活、浸潤(rùn)思想道德。在我國(guó)，文化自信的要義，就是對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、對(duì)革命文化、對(duì)社會(huì)主義文化的自信，特別是對(duì)其中蘊(yùn)涵的核心價(jià)值觀的自信。這是中華民族精神獨(dú)立性的基本標(biāo)識(shí)，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神支撐。
紅色文化讀書(shū)心得篇十
暑假里，根據(jù)學(xué)校要求和兒子共同閱讀了《紅色經(jīng)典故事精選》，書(shū)中講述了革命先烈、紅小鬼等英雄人物的故事，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立、國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福進(jìn)行著艱苦卓絕、英勇不屈的斗爭(zhēng)，甚至拋頭顱、撒熱血，橫尸疆場(chǎng)。
《一袋干糧》中的小蘭為了救傷員，把自己的干糧袋掉進(jìn)河里，被水沖走了，怕大家擔(dān)心，她每次都偷偷的吃野菜，暈倒被看護(hù)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，才說(shuō)出實(shí)情，大家每人把手中很少的麥粉分給了小蘭一把讓她度過(guò)難關(guān)?！缎〖t軍九斤半》中的孤兒九斤半，經(jīng)常把少的可憐的糧食分給傷員，自己只啃硬邦邦的牛骨頭，最后被活活餓死了?！洞蛑彀暹^(guò)雪山》講述了長(zhǎng)征中最小的紅軍王新蘭的故事，雖然她人小，抬不動(dòng)擔(dān)架，但她給傷員們打快板、唱歌、講笑話，減輕他們的疼痛，她走到哪兒，哪兒就有笑聲，在氣候惡劣的'雪山上，王新蘭向紅軍們說(shuō)著快板加油鼓勁，等隊(duì)伍過(guò)的差不多了，她才開(kāi)始走?！堕L(zhǎng)征路上學(xué)文化》講了紅小鬼伍生亭在長(zhǎng)征路上堅(jiān)持學(xué)習(xí)的故事，他把沙地當(dāng)紙、樹(shù)枝做筆，一邊走一邊學(xué)，從一字不識(shí)到長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北時(shí)能讀書(shū)看報(bào)了。
通過(guò)閱讀，讓兒子了解革命歷史，了解革命先輩的傳奇故事，特別是一些長(zhǎng)征中紅小鬼的故事，更是他們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然他們的年齡小，但是那種不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕流血犧牲，勇敢樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、互敬互愛(ài)、以苦為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀經(jīng)典，也是一次精神和心靈的洗禮，面對(duì)先烈，我們沒(méi)有理由不去努力學(xué)習(xí)，不去努力工作，在緬懷先烈的同時(shí)，我們要更加的熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。
紅色文化讀書(shū)心得篇十一
《紅色文化》這本書(shū)是我最近讀過(guò)的一本極有意義的書(shū)籍。這本書(shū)是以革命歷史為藍(lán)本，對(duì)于革命的歷史事件和文化背景進(jìn)行深入的探討，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言以及具有文化深度的分析方式讓讀者更為深入的了解了革命時(shí)期的文化生活。因此，我想分享這本書(shū)給更多的讀者，同時(shí)也分享一下我自己讀后的一些心得體會(huì)。
第二段：文化背景。
這本書(shū)主要講述的是新中國(guó)成立以前的革命歷史，而革命時(shí)期的文化生活是這份歷史中不可或缺的一部分。在革命時(shí)期，有一種revolu文化，這種文化是一股強(qiáng)大的思想力量，它能夠支持一個(gè)國(guó)家在革命中走向勝利。它是一個(gè)生動(dòng)的文化，它融入了許多演員體、詩(shī)歌、音樂(lè)和文學(xué)，它喚醒了人們對(duì)美好生活的期待。
第三段：革命的人們。
革命時(shí)期的人們也被作者所提及。在這個(gè)時(shí)期，革命斗志高漲，有一大批人投身于革命事業(yè)中。這些人并非都是大VIP，他們中的許多人是平民百姓。他們并沒(méi)有從世界上剝離出來(lái)，沒(méi)有聲名，沒(méi)有影響力，但他們是實(shí)實(shí)在在、白手起家、樂(lè)觀向上的人。他們之所以能夠?yàn)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)身，是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)國(guó)之情，有對(duì)美好生活的追求。
第四段：真、善、美。
“真善美”是革命文化的三個(gè)核心要素。革命文化因?yàn)橛姓嫔泼赖闹?，才能夠發(fā)展得如此生動(dòng)有力。真是對(duì)于歷史人物的準(zhǔn)確描述，對(duì)于時(shí)代精神的深度闡述；善是以人民為中心的法制文化、社會(huì)公平文化；美則是以獨(dú)特的視角、表現(xiàn)技法、文藝風(fēng)格，傳遞正能量。
第五段：結(jié)尾。
革命時(shí)期的文化生活是那么的復(fù)雜、多樣而又豐富，它描繪了國(guó)家寶貴的記憶?！都t色文化》這本書(shū)深入的了解和剖析革命文化的核心要素，不僅是對(duì)于歷史的追溯，更是對(duì)于文化深度的認(rèn)識(shí)。在讀完這本書(shū)后，我更加清晰的認(rèn)識(shí)到了文化對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，同時(shí)更加珍惜了現(xiàn)在的生活和文化環(huán)境。我相信，在這個(gè)當(dāng)下，這本書(shū)依舊有著深刻的意義。
紅色文化讀書(shū)心得篇十二
最近我看一本書(shū)，名字叫《紅巖》，這本書(shū)描寫(xiě)的是解放斗爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者，收到國(guó)民黨反動(dòng)的特務(wù)機(jī)關(guān)殘酷的壓迫，可是，他們?cè)诒O(jiān)獄中堅(jiān)韌的與敵人進(jìn)行抗?fàn)帯?BR> 在這本書(shū)中我相識(shí)一位宏大的人，她的名字叫江竹筠，大家都親切的.叫他江姐。在這本書(shū)中，敵人在獄中殘忍的熬煎她，用夾手指，灌辣椒水，做老虎凳去熬煎一個(gè)弱女子，想讓她吐露事情，一次次酷刑使她疼暈過(guò)去，但是她卻咬緊牙關(guān)。她的堅(jiān)毅令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我肯定會(huì)經(jīng)不住熬煎而說(shuō)出軍情，比起她，我們是多么的渺小。在書(shū)中，我還相識(shí)小蘿卜頭他的眼睛很大而有神，因?yàn)轲B(yǎng)分不良而又瘦又高。所以大家愛(ài)憐的稱他為小蘿卜頭雖然他看起來(lái)瘦弱，但是卻肩負(fù)著為獄友送信的重任。讀以后，我不禁潸然淚下。我在想，是什么讓他們都不畏強(qiáng)敵，是什么讓他們堅(jiān)毅不屈，是什么支撐著他們，在一次次熬煎中，暈死過(guò)去，卻不吐露事情?，F(xiàn)在我最終知道，是一份對(duì)國(guó)家的愛(ài)，是抱著對(duì)國(guó)家的希望，是為祖國(guó)的億萬(wàn)人民。為我們他們犧牲，雖然慘痛，卻也壯烈!
紅色文化讀書(shū)心得篇十三
作為中國(guó)特色社會(huì)主義激勵(lì)人民前行的理論支撐，毛澤東思想在中國(guó)歷史上起到了巨大的推動(dòng)作用，令人意識(shí)到了國(guó)民自強(qiáng)的重要性。而《紅色文化》則是從文化角度呈現(xiàn)了毛澤東思想的獨(dú)特魅力，闡述了以人民為中心的理念，號(hào)召新一代青年傳承紅色基因，勇當(dāng)時(shí)代先鋒?！凹t色文化”不僅僅是靜態(tài)的歷史紀(jì)念品，更是活躍在當(dāng)今具有現(xiàn)實(shí)意義和教育價(jià)值的文化形態(tài)。
《紅色文化》寓意深刻，不僅提到了紅色文化來(lái)源和內(nèi)涵，而且對(duì)紅色文化進(jìn)行了較為全面的挖掘和呈現(xiàn)。紅色文化的精神內(nèi)涵是追尋真理、弘揚(yáng)紅色風(fēng)骨、品位紅色文化。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神家園，是一個(gè)古老民族文化的傳承和創(chuàng)新，而紅色文化，則是弘揚(yáng)“仁愛(ài)、道德、文明、責(zé)任”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新興價(jià)值體系。
紅色文化在與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程中，應(yīng)更加注重合理的轉(zhuǎn)換和創(chuàng)造的新形式，以角色互換的方式，通過(guò)更多元化的文化體驗(yàn)，更好地迎合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)也能夠確保與受眾的緊密聯(lián)系，讓紅色文化煥發(fā)新的活力和魅力?！都t色文化》充分挖掘和利用了新文化和創(chuàng)造性創(chuàng)新的力量，對(duì)紅色文化的分類(lèi)方案進(jìn)行了擴(kuò)展和細(xì)化，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)紅色文化精神有極為重要的意義。
三、弘揚(yáng)紅色文化精神，亟需高度自覺(jué)。
弘揚(yáng)紅色文化精神，其實(shí)是落實(shí)民族精神“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、共享”的現(xiàn)代價(jià)值廣場(chǎng)，也是塑造全民族文化個(gè)性的一種方式。這種文化上的自覺(jué)是對(duì)革命先烈及革命精神繼承發(fā)展的高度認(rèn)同，是尊重傳統(tǒng)文化和熱愛(ài)新文化的綜合表現(xiàn)，也是發(fā)揚(yáng)民族自信和自尊心的內(nèi)在體現(xiàn)，更是走向新時(shí)代的一條必由之路。
紅色文化更是建設(shè)創(chuàng)造文化與繼承創(chuàng)造文化的重要橋梁，在全民族快速發(fā)展的當(dāng)代需要，“紅色文化”的思想體系更顯其必要性和現(xiàn)實(shí)性。在實(shí)踐中，各種未完待續(xù)的文化現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，儒家文化、道家文化、佛教文化等各種不同特質(zhì)的文化呈現(xiàn)為社會(huì)發(fā)展打下了寶貴的基礎(chǔ)，同時(shí)也是建設(shè)具有中國(guó)特色的新型文化體系的契機(jī)。
紅色文化的意義是多方面的，在情感上，將其紀(jì)念碑式地呈現(xiàn)，更能吸引人們前來(lái)一探究竟，珍惜其含義，在文化上，可通過(guò)小說(shuō)、電影等文藝作品，激勵(lì)人們“子承父業(yè)，忠孝兩全”的傳統(tǒng)美德，在理性上，可引導(dǎo)人們“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的奮發(fā)向前，不斷推動(dòng)紅色文化的創(chuàng)造與發(fā)展。
總體而言，紅色文化的鼓舞和感染，不能僅僅停留在表面范疇，而要深入到每一個(gè)個(gè)體內(nèi)心的靈魂深處，在推動(dòng)中國(guó)特色現(xiàn)代化進(jìn)程中，大力弘揚(yáng)和發(fā)展紅色文化，煥發(fā)生命的光輝和力量，讓紅色文化成為各級(jí)文藝工作者和群眾，特別是廣大青少年參與互動(dòng)的文化盛會(huì)，展示中華文化的新氣象、新態(tài)度、新時(shí)代氣息，這對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)革命文化精神，促進(jìn)文化創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，都具有非常重要的意義。
紅色文化讀書(shū)心得篇十四
夏日的午后，午睡后的我悶悶地醒來(lái)，想繼續(xù)睡竟也睡不著了。鬼使神差般的走到書(shū)柜前面抽出一本《紅色經(jīng)典》。
起初不過(guò)是因?yàn)樗膫€(gè)顯眼的大字而選擇了它，而后就是深深地喜愛(ài)上它了。
里面最讓我有感悟的一篇就是——《背著大鍋長(zhǎng)征》。這里面寫(xiě)的是紅四方面軍工兵營(yíng)炊事班班長(zhǎng)——二十八歲的賈德福，因?yàn)樗龑?duì)年紀(jì)小的戰(zhàn)士特別愛(ài)護(hù)，都親切的`叫她“賈婆婆”。長(zhǎng)征前她是背著幾十斤糧食和一口大鍋，踏上漫漫長(zhǎng)征路的，路上大家都要搶她的鍋背，她卻不斷“推托”，獨(dú)自一人承受那份沉重。因?yàn)樗龖?zhàn)士們?cè)谂姥┥綍r(shí)都能喝上暖暖的辣椒湯。最后，她累倒在那口鐵鍋下。是的，她的生命悲壯地定格在那口鐵鍋下，卻活在戰(zhàn)士的心里，更活在我的心里！
在城市的喧雜中，再也聽(tīng)不到清脆的蟬鳴聲了，在利欲熏心的社會(huì)中，很少有這樣無(wú)私的人了。我不知道我該如何無(wú)私，也許我只能“為中華之崛起而讀書(shū)”了。
紅色文化讀書(shū)心得篇十五
第一段：紅色是一種富有活力和激情的顏色，也是中國(guó)人心中最深刻的顏色之一。在中國(guó)歷史上，紅色一直象征著勇敢、奮斗和革命。不僅在政治方面，紅色也深深地滲透到我們的文化和藝術(shù)中。讀書(shū)是一種重要的文化活動(dòng)，通過(guò)閱讀，我們可以深入了解紅色的內(nèi)涵和意義。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我體會(huì)到許多關(guān)于紅色的主題，這些主題啟示我不斷努力并勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第二段：首先，紅色給我?guī)?lái)了勇氣和力量。紅色代表著熱情和活力，無(wú)論是在革命時(shí)期還是在現(xiàn)代社會(huì)中，都需要有人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和追求自由。在讀的《朝花夕拾》中，魯迅先生在青年時(shí)代勇敢地追求真理，盡管面對(duì)的是巨大的壓力和困難，但他從不退縮。這種勇氣和力量激勵(lì)我堅(jiān)持自己的信念，并敢于為自己的夢(mèng)想奮斗。
第三段：其次，紅色也象征著奮斗和努力。在中國(guó)歷史上，有許多英雄人物以紅色為背景，他們通過(guò)自己的努力和奮斗，為國(guó)家和人民做出了杰出的貢獻(xiàn)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被賈寶玉和林黛玉的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。他們不顧個(gè)人利益，為了家族和朋友的幸福付出了一切。這種奮斗精神激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：此外，紅色還代表著革命精神。中國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上最偉大的事件之一，紅色旗幟在整個(gè)革命過(guò)程中扮演了重要的角色。在讀《紅巖》時(shí)，我深受熱烈愛(ài)國(guó)主義精神的感染。紅巖學(xué)院的學(xué)生們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和解放不懈努力，他們?nèi)淌芰藷o(wú)盡的困難和挑戰(zhàn)，但仍然堅(jiān)持下去。這種革命精神激勵(lì)著我勇往直前，為了社會(huì)的正義和進(jìn)步奮斗。
第五段：在讀書(shū)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到紅色的內(nèi)涵和意義。紅色給予了我勇氣、力量和奮斗的動(dòng)力。通過(guò)閱讀，我更加清楚我自己的目標(biāo)和追求，并為之努力，不斷超越自己。紅色使我堅(jiān)定信念，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷奮斗。希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一個(gè)有勇氣和自信的人，為社會(huì)的發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：紅色讀書(shū)心得體會(huì)。紅色象征著勇氣、奮斗和革命精神，在讀書(shū)的過(guò)程中，我通過(guò)不同的作品感受到了紅色的內(nèi)涵和意義。紅色給予了我勇氣和力量，激勵(lì)我堅(jiān)持自己的信念；紅色也象征著奮斗和努力，激勵(lì)我追求夢(mèng)想并為之努力；紅色還代表著革命精神，激勵(lì)我為社會(huì)的正義和進(jìn)步奮斗。通過(guò)閱讀，我更加清楚了自己的目標(biāo)和追求，并為之努力。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和奮斗，成為一個(gè)有勇氣和自信的人，為社會(huì)的發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。
紅色文化讀書(shū)心得篇十六
最近，我懷著非常崇敬的心情讀完《紅巖》這本書(shū)?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。在紅巖里，我最敬佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。當(dāng)她知道丈夫犧牲，她不像一般女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊，擦干淚水，重新站起來(lái)。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě)：死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威逼。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向放開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上，突然回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲吩咐道：走!前面帶路。面對(duì)著步步靠近的鬼門(mén)關(guān)，許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的膽怯，反而革命信念更加堅(jiān)決，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)峻缺水的狀況下咽著發(fā)餿味的.飯，拖拽著體無(wú)完膚，強(qiáng)忍著傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力堅(jiān)韌地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)究竟!我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)毅的人!
紅色文化讀書(shū)心得篇十七
紅色讀書(shū)是一種偉大的傳統(tǒng)，在革命時(shí)期它曾激勵(lì)了一代又一代的人。無(wú)論是在文化大革命，還是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，紅色讀書(shū)都被視為一種強(qiáng)大的力量，能夠激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和革命精神。在今天，紅色讀書(shū)也不僅僅是讀書(shū)，更是一種精神的追尋。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷，就紅色讀書(shū)給我?guī)?lái)的感受和體會(huì)展開(kāi)探討。
第二段：理解和認(rèn)識(shí)紅色經(jīng)典
紅色讀書(shū)在學(xué)習(xí)中為我們提供了廣闊的空間，幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)紅色經(jīng)典。我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等經(jīng)典著作，在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到其中所蘊(yùn)含的紅色精神和社會(huì)主義理念。這些作品以自身獨(dú)特的方式表現(xiàn)出了人民群眾的力量和英勇斗爭(zhēng)的精神，使我們更加了解了紅色文化的魅力所在。同時(shí)，通過(guò)紅色讀書(shū)，我還了解到了一些我之前不了解的紅色英雄和紅色革命歷史，如雷鋒、焦裕祿等，他們的故事和精神不僅給我?guī)?lái)了典范，也深深感染了我，使我時(shí)刻保持著對(duì)紅色經(jīng)典的熱愛(ài)和對(duì)共產(chǎn)主義追求的堅(jiān)定信念。
第三段：紅色讀書(shū)的啟示與感悟
通過(guò)紅色讀書(shū)，我們得以啟示和感悟，引領(lǐng)我們追尋真理、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這些紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧和啟迪，告訴我們要心懷理想，不懼困難，敢于追求真理。而在實(shí)際生活中，我也深刻體會(huì)到這些道理的真實(shí)性。曾經(jīng)，我遇到了很多挫折和困難，但是通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的意志，理解到只有付出才能收獲，只有堅(jiān)持才能成功。紅色讀書(shū)激起了我內(nèi)心的力量，讓我在困難面前勇往直前，不斷奮斗，不斷進(jìn)步。
第四段：紅色讀書(shū)的激勵(lì)和動(dòng)力
紅色讀書(shū)不僅給了我心靈上的激勵(lì)，也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。紅色讀書(shū)所傳遞的英雄主義和革命精神，使我深感身負(fù)使命和責(zé)任。我渴望能夠成為像馬克思、列寧那樣的杰出人物，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。紅色讀書(shū)讓我了解到革命的重要性，激勵(lì)我投身進(jìn)革命事業(yè)中去，為了人民的幸福與安寧而不斷奮斗。也正是紅色讀書(shū)給了我堅(jiān)定的信念和前進(jìn)的動(dòng)力，讓我一直朝著目標(biāo)不斷努力。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)紅色讀書(shū)，我深切感受到了紅色文化的魅力和紅色經(jīng)典的價(jià)值。它不僅給了我樂(lè)趣和啟迪，更激勵(lì)和引領(lǐng)著我。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力貫徹紅色經(jīng)典中的精神，鍥而不舍地進(jìn)修和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和才干。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，將紅色經(jīng)典中的精神傳播給更多的人，讓更多的人受益于紅色文化的底蘊(yùn)和力量。
總之，紅色讀書(shū)是一種寶貴的資源，通過(guò)讀書(shū)，我們可以更好地理解和認(rèn)識(shí)紅色經(jīng)典，獲得啟示和感悟，獲得內(nèi)心的激勵(lì)和動(dòng)力。通過(guò)紅色讀書(shū)，我們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，一起追尋真理，實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。所以，讓我們一起讀書(shū)，努力將紅色讀書(shū)精神融入進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中去，共同建設(shè)美好的未來(lái)。
紅色文化讀書(shū)心得篇十八
紅色，一直代表著中國(guó)，一直代表著中國(guó)的英雄，一直代表著熱血的青年。近日我讀了一本《塵封的紅色經(jīng)典》這本書(shū)，從中我感受到了毛主席的革命理論的偉大。
在其中有這樣一篇：
美國(guó)的一位記者進(jìn)入延安，見(jiàn)到毛主席，在千百般懇請(qǐng)之下由毛主席口述，記者手記，寫(xiě)下了一本書(shū)，這本書(shū)一發(fā)出，就被廣大人民一下子搶購(gòu)?fù)炅恕?BR> 是的`，在這紅色的五月，我們就應(yīng)該回顧歷史，去感受那驚心動(dòng)魄，壯麗雄渾的中國(guó)歷史，去感受那些愛(ài)國(guó)的熱血青年。
《塵封的紅色經(jīng)典》，它記載了紅色背后的事件，重重的中國(guó)的現(xiàn)象染成光榮與光輝的紅，讓我們也燃燒了愛(ài)的火焰，對(duì)著國(guó)旗宣布自己報(bào)答國(guó)家的決心吧。
同學(xué)們，祖國(guó)給了我們家園，給了我們發(fā)展，給了我們生活的家，沒(méi)有祖國(guó)，我們就沒(méi)有幸福和快樂(lè)。所以我們要在這紅五月放聲歌唱，歌頌我們的祖國(guó)，并在將來(lái)的五月，讓祖國(guó)為我們驕傲。
紅色文化讀書(shū)心得篇十九
《紅色文化》是一部展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的紀(jì)錄片，共分為十集。影片以歷史事件為線索，重現(xiàn)了從萬(wàn)里長(zhǎng)征到建國(guó)后的中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過(guò)程。該片涉及了許多著名革命家的故事，生動(dòng)地展示了他們的奮斗歷程和奉獻(xiàn)精神，具有很高的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
影片不僅深入淺出地講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，還通過(guò)大量的歷史材料和實(shí)地考察，讓觀眾更深刻地了解中國(guó)革命的歷程。一些經(jīng)典的紅色故事，比如《山海關(guān)前的故事》、《一百大山區(qū)回收隊(duì)》等，也讓我深受觸動(dòng)，充分感受到紅色文化的獨(dú)特魅力。
第三段：展示了中國(guó)革命先烈的英雄形象。
影片集中講述的諸多黨的先烈，包括當(dāng)時(shí)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工人、農(nóng)民、知識(shí)分子以及革命志士等群體中的優(yōu)秀代表。他們拋家舍業(yè)、任勞任怨，披荊斬棘、不畏艱險(xiǎn)，最終為了民族獨(dú)立、人民解放挺身而出。他們?yōu)閲?guó)為民的偉大事業(yè)不僅打破了舊秩序，而且在給人民帶來(lái)基本權(quán)利方面發(fā)揮了重要作用。他們閃耀著一種不屈不撓、堅(jiān)定不移的革命精神，在中國(guó)革命史上留下了不可磨滅的英雄形象。
第四段：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和奮斗精神。
作為當(dāng)代中國(guó)的年輕人，我們應(yīng)該弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、強(qiáng)化民族自豪感、增強(qiáng)奮斗理念。紅色文化中的先輩們，正是通過(guò)其光輝的革命歷程，發(fā)揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神和奮斗精神。通過(guò)審視他們那偉大的犧牲和精神境界，我們有機(jī)會(huì)思考和學(xué)習(xí)，找到內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和堅(jiān)定意志的力量，踏實(shí)前行走向未來(lái)。
第五段：總結(jié)和展望。
總體來(lái)說(shuō)，《紅色文化》是一部深入人心、影響深遠(yuǎn)的優(yōu)秀紀(jì)錄片，傳遞著弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的積極向上的價(jià)值觀，增強(qiáng)人民群眾的文化自信和自豪感，而且也是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的一個(gè)典范。希望我們始終能夠銘記革命先烈們的光輝歷程、憧憬著祖國(guó)的美好未來(lái)，不忘初心、牢記使命，勇?lián)鷷r(shí)代重任，為中華民族偉大復(fù)興不斷努力奮斗！
紅色文化讀書(shū)心得篇二十
第一段：引言
紅色，是一種激情澎湃的顏色，也是一種代表革命精神的象征。在我最近的閱讀中，我被《紅樓夢(mèng)》、《紅巖》和《紅與黑》等紅色主題的文學(xué)作品深深吸引，這些作品展現(xiàn)了紅色對(duì)于人類(lèi)命運(yùn)和社會(huì)變革的重要影響。通過(guò)讀這些書(shū)，我深入思考了紅色背后所蘊(yùn)含的意義，對(duì)于理解歷史和人性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第二段：紅色的壯麗和激情
紅樓夢(mèng)是一部描繪封建社會(huì)的巨著，紅色在小說(shuō)中扮演了重要的角色。紅樓中的紅色是壯麗和激情的象征，代表了生命的活力和情感的豐富。例如，寶黛之間的紅線象征著兩人命中注定的聯(lián)系，他們的愛(ài)情故事既傷感又悲壯，散發(fā)出紅色的濃烈情感。紅樓夢(mèng)通過(guò)紅色的描繪，展示了封建社會(huì)里凄美的愛(ài)情和繁華背后的無(wú)奈和掙扎。
第三段：紅色的勇敢和犧牲
《紅巖》是一部革命題材的作品，通過(guò)描寫(xiě)一群勇敢的青年，展示了紅色的勇敢和犧牲精神。小說(shuō)中，紅色旗幟在青年們心中高高飄揚(yáng)，他們?yōu)榱诵叛龊屠硐?，毅然投身于革命的事業(yè)。紅巖山上的紅色旗幟是他們追求自由和平等的象征，也是他們挑戰(zhàn)壓迫和不公的勇氣所在。他們不畏艱險(xiǎn)，用生命捍衛(wèi)著紅色的夢(mèng)想，使紅色成為革命的力量和勝利的信仰。
第四段：紅色的追求和背叛
《紅與黑》是一部充滿情感和沖突的作品，講述了一個(gè)年輕人的奮斗和背叛的故事。小說(shuō)中的紅色是愛(ài)情和社會(huì)政治的象征，紅色代表著主人公朱利安內(nèi)心的追求和掙扎。他渴望擺脫貧窮和社會(huì)的束縛，追求真愛(ài)和高尚的品德。然而，在現(xiàn)實(shí)的壓力和誘惑下，朱利安最終背棄了他的理想和紅色的信念。紅色既是他追求的目標(biāo)，也是他背叛的象征，這種矛盾使紅色在小說(shuō)中顯得格外有力和令人深省。
第五段：紅色的意義和啟示
紅色代表著生命和熱情的力量，也象征著變革和挑戰(zhàn)。在這些紅色主題的作品中，我看到了人類(lèi)歷史和人性中那些令人痛苦和激勵(lì)的瞬間。紅色激發(fā)著人們勇往直前的勇氣和決心，同時(shí)也讓我們思考自己是否能夠堅(jiān)守紅色信念。紅色不僅僅是一種顏色，更是一種精神和信仰的象征，這種既美麗又矛盾的顏色在文學(xué)作品中發(fā)揮了巨大的作用，引發(fā)了我們對(duì)于革命精神和社會(huì)變革的思考。
結(jié)尾：總結(jié)
通過(guò)閱讀紅色主題的文學(xué)作品，我對(duì)紅色背后的意義有了更深層次的理解。紅色象征著壯麗和激情，勇敢和犧牲，追求和背叛。紅色是變革和挑戰(zhàn)的標(biāo)志，也是人類(lèi)歷史中那些令人痛苦和激勵(lì)的瞬間的見(jiàn)證。通過(guò)紅色，我們可以更好地理解人性和社會(huì)的復(fù)雜性，也讓我們思考自己是否能夠堅(jiān)守信念并為理想奮斗。紅色的意義和啟示讓我深思人生的價(jià)值和意義，讓我更加珍惜今天的一切，積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
紅色文化讀書(shū)心得篇一
《小兵張嘎》這部經(jīng)典老電影伴著我的父母長(zhǎng)大，如今這部電影豐富著我的精神生活。使我百看不厭，并對(duì)里面主人翁嘎子的那股子嘎勁和劇中的經(jīng)典臺(tái)詞模仿得形象逼真！因?yàn)樘矚g嘎子這種不畏堅(jiān)辛，不怕?tīng)奚?，機(jī)智勇敢的這種小八路精神了！故事講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎子與唯一的親人奶奶相依為命，為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察員老鐘叔奶奶英勇?tīng)奚谌毡厩致哉叩拇痰断?，而老鐘叔為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們被敵人逮捕。
干出很多可笑的嘎事兒，在區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的教育下，在八路軍這個(gè)革命大溶爐里，嘎子成熟了，更加堅(jiān)強(qiáng)了，為了保護(hù)老百姓，嘎子不幸被俘，關(guān)在鬼子炮樓的底層。
我不僅崇拜和敬仰嘎子的這種英勇品質(zhì)，還喜歡他身上那股子嘎勁，愛(ài)他那股子不服輸?shù)奶詺鈩艃骸?BR> 我們今天的生活遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙，那是無(wú)數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來(lái)的，換來(lái)了我們今天的美好生活，換來(lái)了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)！我們作為新世紀(jì)的兒童除了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)本領(lǐng)和技能以外，要愛(ài)自己，愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)國(guó)家。
紅色文化讀書(shū)心得篇二
2016年12月15日，參加了紅色革命傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。參觀了淞滬會(huì)戰(zhàn)等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績(jī)，全身心地融入到了紅色文化中，學(xué)到了很多，也收獲了很多。充分領(lǐng)悟?qū)W習(xí)了長(zhǎng)征精神和真諦。
下面，我就從幾個(gè)方面淺談我此次學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
第一、要學(xué)習(xí)革命先輩堅(jiān)定理想信念、對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的革命精神。
社會(huì)主義江山來(lái)之不易，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，靠的是無(wú)數(shù)革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對(duì)黨的事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，在實(shí)踐中把這一堅(jiān)定的理想和信念落實(shí)到我們的行動(dòng)中，落實(shí)到我們的崗位上，腳踏實(shí)地地把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會(huì)主義江山千秋萬(wàn)代永不變色。
第二、要學(xué)習(xí)革命先輩不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。
中國(guó)革命是在極其困難的條件下開(kāi)展的。但是，廣大人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，以百折不撓的革命精神，戰(zhàn)勝了難以想象的困難，取得中國(guó)革命的勝利。我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不畏艱難，勇于開(kāi)拓，善于創(chuàng)新，全面做好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。只有這樣，才能體現(xiàn)出我們黨組織的先進(jìn)性。
第三，要學(xué)習(xí)革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒(méi)有艱苦奮斗，就沒(méi)有我們的今天。一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史、新中國(guó)的歷史、改革開(kāi)放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現(xiàn)實(shí)一再表明，一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒(méi)有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的。
我們必須學(xué)習(xí)革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹(shù)立為黨和人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅(jiān)韌的革命品格。牢記歷史責(zé)任，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)艱苦樸素的作風(fēng)，堅(jiān)持勤儉建國(guó)、勤儉辦一切事情，切實(shí)提高工作效率，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
紅色文化讀書(shū)心得篇三
近年來(lái)，紅色題材的文學(xué)作品在中國(guó)取得了巨大的成功，并在讀者中引起了廣泛的共鳴。作為一名文學(xué)愛(ài)好者，我也通過(guò)閱讀紅色題材的書(shū)籍，深受其啟發(fā)和感動(dòng)。在這次的讀書(shū)心得體會(huì)中，我想分享我對(duì)紅色讀書(shū)的理解和思考。
首先，紅色讀書(shū)給我?guī)?lái)了一種情感上的震撼。經(jīng)過(guò)閱讀《紅巖》、《紅高粱家族》等作品，我深深被書(shū)中所描繪的那段英勇、堅(jiān)毅而又悲壯的歷史所打動(dòng)。紅軍長(zhǎng)征的艱辛，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的血雨腥風(fēng)，這些故事讓我感受到了那個(gè)年代革命者們的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?yōu)槊褡濯?dú)立和人民幸福，舍棄了自己的家庭和一切，甚至付出了生命的代價(jià)。這種情感和奮斗精神讓我深受鼓舞，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，紅色讀書(shū)給我?guī)?lái)了一種對(duì)于歷史認(rèn)識(shí)的提升。通過(guò)紅色題材的作品，我更深入地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展，了解到革命者們是如何在困境中尋找出路，如何通過(guò)探索和實(shí)踐找到了一條符合中國(guó)國(guó)情的道路。紅色讀書(shū)使我對(duì)中國(guó)革命歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的意義和作用有了更加全面和深入的了解。我深信，只有了解歷史，才能更好地認(rèn)知當(dāng)前，為未來(lái)做出更好的決策。
紅色讀書(shū)還給我?guī)?lái)了一種對(duì)人類(lèi)理想追求的思考。紅色題材的作品往往以人民為中心，強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)對(duì)自由、平等和尊嚴(yán)的追求。這些思想價(jià)值觀也是現(xiàn)代社會(huì)所追求的目標(biāo)。紅色讀書(shū)使我反思了自己的職業(yè)選擇和人生追求，讓我明白到人生中最重要的并不是物質(zhì)財(cái)富的積累，而是對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，為人民謀幸福。紅色讀書(shū)激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平與正義的渴望，也讓我更加堅(jiān)定了踐行理想的信念。
最后，紅色讀書(shū)還帶給我一種文學(xué)審美的享受。紅色題材的作品往往融入了豐富的文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)手法，以壯麗的筆墨描繪了人物形象，塑造了鮮活的故事情節(jié)。讀者不僅可以從中感受到激情的洋溢和英雄主義的豪邁，還能體味到文字背后所蘊(yùn)含的深度和哲理。紅色讀書(shū)不僅豐富了我的文學(xué)見(jiàn)識(shí)，也讓我愿意更加深入地探索文學(xué)的內(nèi)涵和美學(xué)的價(jià)值。
紅色讀書(shū)是一種心靈的洗禮和啟迪，通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨與人民利益息息相關(guān)的理念和情感。這使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，更加珍視今天的和平與穩(wěn)定。紅色讀書(shū)不僅讓我了解了歷史，感受了情感，也讓我更加自省和審視自己的人生。我相信，在紅色讀書(shū)的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人都能汲取力量，堅(jiān)守夢(mèng)想，以更加積極的心態(tài)去追尋自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
紅色文化讀書(shū)心得篇四
于《家書(shū)》中，我讀到了血濃于水的親情。冷少農(nóng)犧牲時(shí)年僅34歲，在致其母的家書(shū)中說(shuō)到“照理我應(yīng)該把家庭中一切的責(zé)任負(fù)起來(lái)，努力地去完成我一個(gè)好兒子、好兄弟、好丈夫、好父親的事業(yè)……這樣我才能稍稍盡一點(diǎn)忠孝，這樣才不算忘恩負(fù)義！”同樣。楊潔寫(xiě)給兒子的家書(shū)中談到的“世道，艱苦奮斗才是出路，幼年不努力，老大徒傷悲。好運(yùn)氣，總是落在有本錢(qián)的人身上”。讓人不禁感覺(jué)到，這就如同我們的父母日常在耳邊叨叨，你當(dāng)努力勤奮、腳踏實(shí)地一樣。此刻他在我們心中也不僅僅只是一位革命英雄，更是一位殷切叨念兒子，激發(fā)兒子能做一個(gè)有用之人的普通父親！再有，熊亨瀚在給妻子的遺書(shū)中第一句“余將別汝與父母兄弟去矣”，單就這與親情不得不決絕的一句，就足以讓人淚流滿面。
于《家書(shū)》中，我讀到了情深悱惻的愛(ài)情?！段以谧詈蟮囊粍x那，是念著你的名字》，劉愿庵在就義前寫(xiě)給妻子的遺書(shū)中淋漓盡致地表達(dá)了自己對(duì)妻子的思念與情深，但是更多是對(duì)妻子的期望。又如，王一飛寫(xiě)給妻子陸綴雯的信，向妻子表達(dá)了無(wú)比的關(guān)懷與愛(ài)戀，展現(xiàn)了革命者感情的細(xì)膩與真情。可是為了革命事業(yè)，他毅然放棄妻子朝夕共處的生活，奔赴革命的最前線。周恩來(lái)寫(xiě)給鄧穎超的信中，也不僅有離別的思念，更有工作的支持，比起花前月下的愛(ài)情，多了一份令人敬仰的成熟而深沉。這一封封的家書(shū)，讓人不禁感受到了革命夫妻之間相互幫助平等和諧的高尚境界，更讓我們領(lǐng)略到了革命前輩們偉大而無(wú)私的愛(ài)情觀。
于《家書(shū)》中，我讀到了肝膽相照的友情。革命者從來(lái)都不是孤獨(dú)的，因?yàn)樗麄冇刑嘀就篮系男值芙忝貌⒓缜靶?，他們一路相互鼓?lì)、相互扶持。吳憲猷在給同志的信中，叮囑“要努力的學(xué)習(xí)革命工作的經(jīng)驗(yàn)和理論。我們工作必須要有理論，但必須要在革命工作中求得”。高君宇在寫(xiě)給石評(píng)梅的信中，鼓勵(lì)他自信，讓他用自己的力量破碎一切的不滿，搶上前去迎未來(lái)的文化罷！在血緣上，他們是親人，在革命的道路上，他們更是情比金堅(jiān)的同志。
于《家書(shū)》中，我更讀到炙熱可感的愛(ài)國(guó)情?！吧菫橹袊?guó)，死是為中國(guó)”讀到這句時(shí)，讓人不禁熱淚盈眶。劉伯堅(jiān)在他生時(shí)是不斷追求中國(guó)新的出路，追尋他心中和平、幸福溫暖的中國(guó)，而犧牲時(shí)他也是無(wú)悔的、慷慨就義的，為了他心中的信仰，為了他心中期望的新中國(guó)！同樣是冷少農(nóng)，深深明白自己為人子為人父為人夫責(zé)任的同時(shí)，在自己備受親人惱恨棄絕自己時(shí)，依然堅(jiān)定自己的信仰和希望，體及人民?！拔沂前盐业男⑷バ㈨槾蠖鄶?shù)痛苦的人類(lèi)，忠實(shí)地為他們努力，同時(shí)我也是為社會(huì)豢養(yǎng)出來(lái)的一個(gè)分子，我受社會(huì)的恩惠也很多，所以我不敢對(duì)他忘恩負(fù)義。我當(dāng)為我們的社會(huì)、我們的國(guó)，盡心竭力”
掩卷《紅色家書(shū)》時(shí)，攥著親情的溫度，舉起愛(ài)情的火把，腳踏友情的力量，胸藏愛(ài)國(guó)的情懷，后來(lái)的我們應(yīng)該覺(jué)得是幸福和幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)先輩們?yōu)橹畩^斗一生并獻(xiàn)上寶貴生命而得來(lái)，和平而又充滿生命力的新時(shí)代。先輩們的真情大愛(ài)，年輕一代的我們應(yīng)當(dāng)傳承和發(fā)揚(yáng)，書(shū)寫(xiě)屬于我們的偉大時(shí)代！
紅色文化讀書(shū)心得篇五
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件；要不斷豐富人民精神世界、增強(qiáng)人民精神力量，不斷增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，朝著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。這些重要論述，為新時(shí)期社會(huì)主義文化建設(shè)提出了要求、指明了方向。在各種文化中，紅色文化以其鮮明的政治立場(chǎng)、崇高的價(jià)值取向、深厚的群眾基礎(chǔ)、堅(jiān)決的奮斗精神等，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
紅色文化蘊(yùn)涵了黨在長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命與建設(shè)的偉大實(shí)踐中所創(chuàng)造和積累的豐富歷史經(jīng)驗(yàn)，包括重要革命紀(jì)念地、紀(jì)念物、標(biāo)志物及其所承載的革命歷史、革命精神等，其中包含的革命歷史、革命傳統(tǒng)精神和黨的理想信念等都是對(duì)廣大黨員開(kāi)展黨性教育的獨(dú)特資源，對(duì)于教育黨員堅(jiān)定理想信念、牢記黨的宗旨、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆政治本色以及提高廣大黨員的思想道德素養(yǎng)等有著重要的作用，是開(kāi)展黨員干部黨性教育的重要內(nèi)容。
發(fā)揮紅色文化資源的重要作用，就是要讓廣大黨員學(xué)習(xí)革命先烈功高不自居、位高不自顯，正確對(duì)待自己、正確對(duì)待組織、正確對(duì)待群眾的優(yōu)秀品格；學(xué)習(xí)他們先人后己、舍身忘我、淡泊名利的高尚情操；學(xué)習(xí)他們踐行黨的宗旨、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的偉大精神；學(xué)習(xí)他們?cè)谔幚砻軙r(shí)的昂揚(yáng)斗志和革命激情，在應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)的機(jī)智與堅(jiān)韌。
弘揚(yáng)紅色文化，還要高度重視對(duì)青年一代的教育引導(dǎo)。應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)革命歷史、傳統(tǒng)文化、國(guó)情社情等愛(ài)國(guó)主義教育，幫助青年一代樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
紅色文化讀書(shū)心得篇六
《紅色家書(shū)》記敘著革命先烈不畏困難、不怕?tīng)奚恼螕?dān)當(dāng)，展現(xiàn)出革命先烈堅(jiān)守信仰、堅(jiān)定信念的高貴品質(zhì)，體現(xiàn)了革命先烈一心向黨、投身革命的革命情懷，更需要一代代的共產(chǎn)黨人傳承下去，從硝煙彌漫的革命年代走向民族復(fù)興的新時(shí)代，我們更應(yīng)一往無(wú)前的發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定政治信念、強(qiáng)化政治責(zé)任、落實(shí)政治擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
一、感受信仰之光，永葆共產(chǎn)黨人的初心情懷。
我們雖然是死了，但我們的遺志自有未死的同志來(lái)完成。在血與火的革命年代，先烈們捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，始終堅(jiān)信共產(chǎn)主義能夠?qū)崿F(xiàn)，堅(jiān)信人民能夠過(guò)上幸福生活，堅(jiān)信有人能夠繼承他們遺志。這些未死的同志是誰(shuí)呢？那就是一代又一代的共產(chǎn)黨人，包括新時(shí)代奮斗在全面建成小康社會(huì)征程中的全體黨員干部群眾。我們要不斷從紅色家書(shū)中獲取信仰的力量、真理的力量，堅(jiān)定理想信念，永葆初心情懷，統(tǒng)一到黨的十九大確定的重大決策部署上來(lái)，以赤子之心、赤誠(chéng)之情，朝著實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)。
二、體察至親之愛(ài)，踐行修身齊家的自律操守。
省委書(shū)記、省長(zhǎng)劉奇號(hào)召全省黨員干部認(rèn)真讀一讀紅色家書(shū)，飽含著對(duì)全省黨員干部的關(guān)心關(guān)愛(ài)，寄托著對(duì)新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的殷切期望。我們要將品讀紅色家書(shū)與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來(lái)，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，傳承優(yōu)良家風(fēng)，教育約束好親屬和身邊工作人員，以良好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶社風(fēng)民風(fēng)。
三、正視時(shí)代之問(wèn)，彰顯實(shí)干為先的使命擔(dān)當(dāng)。
省委書(shū)記、省長(zhǎng)劉奇向全省黨員干部發(fā)出認(rèn)真讀一讀紅色家書(shū)的號(hào)召，更彰顯了一種使命的擔(dān)當(dāng)。今后五年，是兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。在這樣的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)期，我們要正視時(shí)代之問(wèn)、順應(yīng)時(shí)代之需，在品讀紅色家書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、汲取智慧、汲取力量，筑牢四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，扎實(shí)推進(jìn)強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、興城市、促改革、優(yōu)生態(tài)、惠民生、重黨建等中心工作，為打造富裕美麗幸?，F(xiàn)代化江西貴溪樣板繼續(xù)奮斗。
紅色文化讀書(shū)心得篇七
一、長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的精神豐碑。
紅軍長(zhǎng)征，面臨重重困難，兵力不足、武器落后、意見(jiàn)不一、情報(bào)困難等，給紅軍帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。特別是湘江一戰(zhàn)，損失近5萬(wàn)人，余下僅有3萬(wàn)人左右，與國(guó)民黨__月0萬(wàn)軍隊(duì)?wèi)沂馓?，如此條件下要尋找自己的出路，紅軍的命運(yùn)著實(shí)讓人擔(dān)憂。但紅軍長(zhǎng)征行進(jìn)貴州境內(nèi)后出現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)機(jī)，黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了補(bǔ)充調(diào)整，糾正了錯(cuò)誤的行軍作戰(zhàn)思路，毛澤東在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位得以確立，四渡赤水迂回作戰(zhàn)，屢出奇招，有效牽制了強(qiáng)敵，特別是婁山關(guān)戰(zhàn)役，殲滅國(guó)民黨軍2個(gè)師、__月個(gè)團(tuán)，俘敵3000人，大大提振了紅軍的士氣。接著巧渡金沙江，搶奪大渡河，連夜行軍120公里，從而擺脫了國(guó)民黨軍的圍追堵截。長(zhǎng)征的勝利，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍創(chuàng)造的一大奇跡，是人類(lèi)歷史上的精神豐碑;長(zhǎng)征的勝利，為中國(guó)革命最終勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);長(zhǎng)征的勝利，感動(dòng)了全世界人民。美國(guó)著名記者索爾茲伯里寫(xiě)到，長(zhǎng)征不是一般意義上的行軍，它是一曲人類(lèi)求生存的凱歌，是紅軍為了避開(kāi)蔣介石的魔爪而進(jìn)行的一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退，是一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生、危在旦夕的戰(zhàn)斗。長(zhǎng)征是一篇史詩(shī)。這不僅是因?yàn)榇緲愕膽?zhàn)士及其指揮員們所體現(xiàn)出的英雄主義精神，還因?yàn)殚L(zhǎng)征實(shí)際上成為了中國(guó)革命的熔爐。
二、理想信念是強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
長(zhǎng)征時(shí)期，無(wú)論是兵力、武器，還是生存條件和環(huán)境等，與國(guó)民黨軍隊(duì)相比，紅軍都處于劣勢(shì)。國(guó)民黨野心曾幾度想徹底消滅紅軍，但妄想終究未能得逞。紅軍以弱勝?gòu)?qiáng)，開(kāi)僻了中國(guó)革命勝利的道路，其艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神激勵(lì)千秋萬(wàn)代。是什么讓紅軍如此執(zhí)著?是什么給了紅軍如此大的力量?勿庸置疑，是理想信念。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍心中有共同的理想信念：那就是消滅壓迫和剝削，向往自由和平等;推翻反動(dòng)統(tǒng)治，人民當(dāng)家作主;趕走帝國(guó)主義侵略者，為人類(lèi)的解放事業(yè)而戰(zhàn)斗。在紅軍心中，革命理想高于天，只要理想信念不動(dòng)搖，就一定會(huì)爭(zhēng)取到勝利。為理想而奮斗，為理想而犧牲是最值得的，最光榮的事。在堅(jiān)定的理想信念的支撐下，紅軍發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累、不怕流血犧牲的英雄作戰(zhàn)精神，形成了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
三、關(guān)鍵時(shí)刻，真理掌握在少數(shù)人手中。
在茍壩會(huì)議會(huì)址參觀時(shí)，沿著當(dāng)年毛澤東走過(guò)的小道，一路步行，一路深思。茍壩會(huì)議期間，紅軍領(lǐng)導(dǎo)集體決定攻打打古新場(chǎng)，大家都同意了決定，只有毛澤東一個(gè)人持反對(duì)意見(jiàn)，而且為了堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，他不惜辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，還深夜提著馬燈步行兩公里去找周恩來(lái)，說(shuō)明了自己的分析和主張，終于得到了周恩來(lái)的支持，取消了作戰(zhàn)計(jì)劃。隨后的事實(shí)證明，毛澤東的決策是正確的，在關(guān)鍵時(shí)刻又一次挽救了黨和紅軍。真理總是掌握在少數(shù)人手中，不得不說(shuō)，毛澤東的堅(jiān)強(qiáng)意志、卓越智慧和驚人膽識(shí)，是紅軍長(zhǎng)征勝利的重要保障。
四、用長(zhǎng)征精神克服工作和生活中的困難。
紅色文化讀書(shū)心得篇八
第一段：紅色讀書(shū)的背景與意義（200字）
紅色讀書(shū)作為一種讀書(shū)方式，是根據(jù)我國(guó)紅色文化特點(diǎn)發(fā)展起來(lái)的一種思想啟蒙活動(dòng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書(shū)常常被人們忽視，人們更喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等方式獲取信息。紅色讀書(shū)不僅培養(yǎng)了人們的閱讀能力，更重要的是弘揚(yáng)了我國(guó)優(yōu)秀的紅色文化。通過(guò)讀紅色經(jīng)典，了解革命先烈的英雄事跡，感受他們的堅(jiān)定信念和犧牲精神，有助于激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。
第二段：紅色讀書(shū)的啟示和影響（200字）
紅色讀書(shū)不僅提升了我們的思想境界，還有助于我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。在讀《紅巖》這本書(shū)時(shí)，我被楊儀的悲劇經(jīng)歷深深觸動(dòng)。從他的犧牲中，我感到了強(qiáng)烈的責(zé)任感，明白了無(wú)論遇到多大的阻力和困難，我們都不能背離自己的理想和信念。紅色讀書(shū)讓我明白了人生不應(yīng)該只追求物質(zhì)的快樂(lè)與幸福，更重要的是要有追求真理與為之奮斗的堅(jiān)定決心。
第三段：紅色讀書(shū)的實(shí)踐與傳承（200字）
紅色讀書(shū)不僅是青少年的思想啟蒙，也是對(duì)于我國(guó)紅色文化的傳承。通過(guò)讀紅色經(jīng)典，我們可以了解到革命先輩們的奮斗歷程和偉大成就，這不僅有助于我們學(xué)習(xí)革命先輩的精神，也讓我們更好地領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。同時(shí)，紅色讀書(shū)也是融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種方式，通過(guò)讀書(shū)，我們能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，遠(yuǎn)離不良娛樂(lè)和消極思想，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第四段：紅色讀書(shū)對(duì)個(gè)人的影響（200字）
紅色讀書(shū)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，既有精神層面的啟迪，也有實(shí)際行動(dòng)上的引導(dǎo)。通過(guò)讀《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，我被賈寶玉的堅(jiān)持與追求所感動(dòng)。賈寶玉對(duì)美好事物的追求和嫉惡如仇的正義感，讓我在生活中更加關(guān)注美麗和美好，并始終保持著對(duì)真理的追求。同時(shí)，紅色讀書(shū)還能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和判斷力，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠拓寬眼界，提升自己的能力，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
第五段：紅色讀書(shū)的意義與展望（200字）
紅色讀書(shū)不僅是一種讀書(shū)方式，更是一種精神追求。通過(guò)紅色讀書(shū)，我們能夠了解到我國(guó)優(yōu)秀的紅色文化，培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，紅色讀書(shū)還能夠提高我們的思辨能力和判斷力，提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系。未來(lái)，紅色讀書(shū)應(yīng)該繼續(xù)深入挖掘和傳承我國(guó)的紅色文化，激發(fā)更多人的熱愛(ài)讀書(shū)和關(guān)注社會(huì)的熱情。只有通過(guò)紅色讀書(shū)，我們才能夠不斷增強(qiáng)自己的文化自信，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
紅色文化讀書(shū)心得篇九
在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷發(fā)展的今天，紅色文化面臨著一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇，具有了新的時(shí)代內(nèi)涵。特別是改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我們形成了以改革創(chuàng)新、責(zé)任奉獻(xiàn)、以人為本、和諧發(fā)展。為主要內(nèi)容的時(shí)代精神，作為時(shí)代發(fā)展的精神力量，她是馬克思主義解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論品格的實(shí)踐注解，是中華民族銳意進(jìn)取、革故鼎新、海納百川、協(xié)和萬(wàn)邦的民族精神的時(shí)代升華，更是對(duì)紅色文化的繼承發(fā)展。因此以時(shí)代精神為依托，推進(jìn)紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展，是紅色文化發(fā)展的內(nèi)在要求。
紅色文化有利于培養(yǎng)公眾的政治認(rèn)同感,維系政治穩(wěn)定。
中國(guó)共產(chǎn)黨是在中國(guó)文化持久而深厚積累基礎(chǔ)上選擇發(fā)展道路、進(jìn)行理論創(chuàng)新和制度構(gòu)建的。它不是淺土插花，而是在文化沃土中深根栽樹(shù)，得到中國(guó)深厚文化之泉的持久的澆灌。時(shí)至今日，我們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，尤其是儒學(xué)經(jīng)典，從中吸取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)，吸取大海般的哲學(xué)智慧。舟山紅色文化學(xué)校這種內(nèi)化越徹底，黨性教育真學(xué)真信的問(wèn)題就解決得越徹底;這種內(nèi)化越迅速，黨性教育入腦入心的成效就會(huì)越明顯，從而時(shí)時(shí)激發(fā)黨員干部堅(jiān)定理想信念。
民族若是一片森林，文化就像陽(yáng)光、雨露和土壤，是民族形成、發(fā)展的必要條件。文化是民族的精神家園，其內(nèi)涵極其豐富，從語(yǔ)言文字到飲食服飾，從家風(fēng)民俗到節(jié)慶鄉(xiāng)愁，從婚喪嫁娶到待人接物，從英雄傳說(shuō)到歌詩(shī)樂(lè)舞，耳濡目染、以文化人，滲透于國(guó)家、民族的全部社會(huì)生活，為全體社會(huì)成員提供著多層次多方面的精神滋養(yǎng)，是民族凝聚力的重要源泉。文化以價(jià)值觀為精髓，融入社會(huì)生活、浸潤(rùn)思想道德。在我國(guó)，文化自信的要義，就是對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、對(duì)革命文化、對(duì)社會(huì)主義文化的自信，特別是對(duì)其中蘊(yùn)涵的核心價(jià)值觀的自信。這是中華民族精神獨(dú)立性的基本標(biāo)識(shí)，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的精神支撐。
紅色文化讀書(shū)心得篇十
暑假里，根據(jù)學(xué)校要求和兒子共同閱讀了《紅色經(jīng)典故事精選》，書(shū)中講述了革命先烈、紅小鬼等英雄人物的故事，他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立、國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福進(jìn)行著艱苦卓絕、英勇不屈的斗爭(zhēng)，甚至拋頭顱、撒熱血，橫尸疆場(chǎng)。
《一袋干糧》中的小蘭為了救傷員，把自己的干糧袋掉進(jìn)河里，被水沖走了，怕大家擔(dān)心，她每次都偷偷的吃野菜，暈倒被看護(hù)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，才說(shuō)出實(shí)情，大家每人把手中很少的麥粉分給了小蘭一把讓她度過(guò)難關(guān)?！缎〖t軍九斤半》中的孤兒九斤半，經(jīng)常把少的可憐的糧食分給傷員，自己只啃硬邦邦的牛骨頭，最后被活活餓死了?！洞蛑彀暹^(guò)雪山》講述了長(zhǎng)征中最小的紅軍王新蘭的故事，雖然她人小，抬不動(dòng)擔(dān)架，但她給傷員們打快板、唱歌、講笑話，減輕他們的疼痛，她走到哪兒，哪兒就有笑聲，在氣候惡劣的'雪山上，王新蘭向紅軍們說(shuō)著快板加油鼓勁，等隊(duì)伍過(guò)的差不多了，她才開(kāi)始走?！堕L(zhǎng)征路上學(xué)文化》講了紅小鬼伍生亭在長(zhǎng)征路上堅(jiān)持學(xué)習(xí)的故事，他把沙地當(dāng)紙、樹(shù)枝做筆，一邊走一邊學(xué)，從一字不識(shí)到長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北時(shí)能讀書(shū)看報(bào)了。
通過(guò)閱讀，讓兒子了解革命歷史，了解革命先輩的傳奇故事，特別是一些長(zhǎng)征中紅小鬼的故事，更是他們學(xué)習(xí)的榜樣，雖然他們的年齡小，但是那種不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕流血犧牲，勇敢樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、互敬互愛(ài)、以苦為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀經(jīng)典，也是一次精神和心靈的洗禮，面對(duì)先烈，我們沒(méi)有理由不去努力學(xué)習(xí)，不去努力工作，在緬懷先烈的同時(shí)，我們要更加的熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。
紅色文化讀書(shū)心得篇十一
《紅色文化》這本書(shū)是我最近讀過(guò)的一本極有意義的書(shū)籍。這本書(shū)是以革命歷史為藍(lán)本，對(duì)于革命的歷史事件和文化背景進(jìn)行深入的探討，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言以及具有文化深度的分析方式讓讀者更為深入的了解了革命時(shí)期的文化生活。因此，我想分享這本書(shū)給更多的讀者，同時(shí)也分享一下我自己讀后的一些心得體會(huì)。
第二段：文化背景。
這本書(shū)主要講述的是新中國(guó)成立以前的革命歷史，而革命時(shí)期的文化生活是這份歷史中不可或缺的一部分。在革命時(shí)期，有一種revolu文化，這種文化是一股強(qiáng)大的思想力量，它能夠支持一個(gè)國(guó)家在革命中走向勝利。它是一個(gè)生動(dòng)的文化，它融入了許多演員體、詩(shī)歌、音樂(lè)和文學(xué)，它喚醒了人們對(duì)美好生活的期待。
第三段：革命的人們。
革命時(shí)期的人們也被作者所提及。在這個(gè)時(shí)期，革命斗志高漲，有一大批人投身于革命事業(yè)中。這些人并非都是大VIP，他們中的許多人是平民百姓。他們并沒(méi)有從世界上剝離出來(lái)，沒(méi)有聲名，沒(méi)有影響力，但他們是實(shí)實(shí)在在、白手起家、樂(lè)觀向上的人。他們之所以能夠?yàn)楦锩聵I(yè)獻(xiàn)身，是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)國(guó)之情，有對(duì)美好生活的追求。
第四段：真、善、美。
“真善美”是革命文化的三個(gè)核心要素。革命文化因?yàn)橛姓嫔泼赖闹?，才能夠發(fā)展得如此生動(dòng)有力。真是對(duì)于歷史人物的準(zhǔn)確描述，對(duì)于時(shí)代精神的深度闡述；善是以人民為中心的法制文化、社會(huì)公平文化；美則是以獨(dú)特的視角、表現(xiàn)技法、文藝風(fēng)格，傳遞正能量。
第五段：結(jié)尾。
革命時(shí)期的文化生活是那么的復(fù)雜、多樣而又豐富，它描繪了國(guó)家寶貴的記憶?！都t色文化》這本書(shū)深入的了解和剖析革命文化的核心要素，不僅是對(duì)于歷史的追溯，更是對(duì)于文化深度的認(rèn)識(shí)。在讀完這本書(shū)后，我更加清晰的認(rèn)識(shí)到了文化對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，同時(shí)更加珍惜了現(xiàn)在的生活和文化環(huán)境。我相信，在這個(gè)當(dāng)下，這本書(shū)依舊有著深刻的意義。
紅色文化讀書(shū)心得篇十二
最近我看一本書(shū)，名字叫《紅巖》，這本書(shū)描寫(xiě)的是解放斗爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者，收到國(guó)民黨反動(dòng)的特務(wù)機(jī)關(guān)殘酷的壓迫，可是，他們?cè)诒O(jiān)獄中堅(jiān)韌的與敵人進(jìn)行抗?fàn)帯?BR> 在這本書(shū)中我相識(shí)一位宏大的人，她的名字叫江竹筠，大家都親切的.叫他江姐。在這本書(shū)中，敵人在獄中殘忍的熬煎她，用夾手指，灌辣椒水，做老虎凳去熬煎一個(gè)弱女子，想讓她吐露事情，一次次酷刑使她疼暈過(guò)去，但是她卻咬緊牙關(guān)。她的堅(jiān)毅令我佩服，她的不屈令我震撼。我想，要是我肯定會(huì)經(jīng)不住熬煎而說(shuō)出軍情，比起她，我們是多么的渺小。在書(shū)中，我還相識(shí)小蘿卜頭他的眼睛很大而有神，因?yàn)轲B(yǎng)分不良而又瘦又高。所以大家愛(ài)憐的稱他為小蘿卜頭雖然他看起來(lái)瘦弱，但是卻肩負(fù)著為獄友送信的重任。讀以后，我不禁潸然淚下。我在想，是什么讓他們都不畏強(qiáng)敵，是什么讓他們堅(jiān)毅不屈，是什么支撐著他們，在一次次熬煎中，暈死過(guò)去，卻不吐露事情?，F(xiàn)在我最終知道，是一份對(duì)國(guó)家的愛(ài)，是抱著對(duì)國(guó)家的希望，是為祖國(guó)的億萬(wàn)人民。為我們他們犧牲，雖然慘痛，卻也壯烈!
紅色文化讀書(shū)心得篇十三
作為中國(guó)特色社會(huì)主義激勵(lì)人民前行的理論支撐，毛澤東思想在中國(guó)歷史上起到了巨大的推動(dòng)作用，令人意識(shí)到了國(guó)民自強(qiáng)的重要性。而《紅色文化》則是從文化角度呈現(xiàn)了毛澤東思想的獨(dú)特魅力，闡述了以人民為中心的理念，號(hào)召新一代青年傳承紅色基因，勇當(dāng)時(shí)代先鋒?！凹t色文化”不僅僅是靜態(tài)的歷史紀(jì)念品，更是活躍在當(dāng)今具有現(xiàn)實(shí)意義和教育價(jià)值的文化形態(tài)。
《紅色文化》寓意深刻，不僅提到了紅色文化來(lái)源和內(nèi)涵，而且對(duì)紅色文化進(jìn)行了較為全面的挖掘和呈現(xiàn)。紅色文化的精神內(nèi)涵是追尋真理、弘揚(yáng)紅色風(fēng)骨、品位紅色文化。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神家園，是一個(gè)古老民族文化的傳承和創(chuàng)新，而紅色文化，則是弘揚(yáng)“仁愛(ài)、道德、文明、責(zé)任”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新興價(jià)值體系。
紅色文化在與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程中，應(yīng)更加注重合理的轉(zhuǎn)換和創(chuàng)造的新形式，以角色互換的方式，通過(guò)更多元化的文化體驗(yàn)，更好地迎合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)也能夠確保與受眾的緊密聯(lián)系，讓紅色文化煥發(fā)新的活力和魅力?！都t色文化》充分挖掘和利用了新文化和創(chuàng)造性創(chuàng)新的力量，對(duì)紅色文化的分類(lèi)方案進(jìn)行了擴(kuò)展和細(xì)化，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)紅色文化精神有極為重要的意義。
三、弘揚(yáng)紅色文化精神，亟需高度自覺(jué)。
弘揚(yáng)紅色文化精神，其實(shí)是落實(shí)民族精神“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、共享”的現(xiàn)代價(jià)值廣場(chǎng)，也是塑造全民族文化個(gè)性的一種方式。這種文化上的自覺(jué)是對(duì)革命先烈及革命精神繼承發(fā)展的高度認(rèn)同，是尊重傳統(tǒng)文化和熱愛(ài)新文化的綜合表現(xiàn)，也是發(fā)揚(yáng)民族自信和自尊心的內(nèi)在體現(xiàn)，更是走向新時(shí)代的一條必由之路。
紅色文化更是建設(shè)創(chuàng)造文化與繼承創(chuàng)造文化的重要橋梁，在全民族快速發(fā)展的當(dāng)代需要，“紅色文化”的思想體系更顯其必要性和現(xiàn)實(shí)性。在實(shí)踐中，各種未完待續(xù)的文化現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，儒家文化、道家文化、佛教文化等各種不同特質(zhì)的文化呈現(xiàn)為社會(huì)發(fā)展打下了寶貴的基礎(chǔ)，同時(shí)也是建設(shè)具有中國(guó)特色的新型文化體系的契機(jī)。
紅色文化的意義是多方面的，在情感上，將其紀(jì)念碑式地呈現(xiàn)，更能吸引人們前來(lái)一探究竟，珍惜其含義，在文化上，可通過(guò)小說(shuō)、電影等文藝作品，激勵(lì)人們“子承父業(yè)，忠孝兩全”的傳統(tǒng)美德，在理性上，可引導(dǎo)人們“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的奮發(fā)向前，不斷推動(dòng)紅色文化的創(chuàng)造與發(fā)展。
總體而言，紅色文化的鼓舞和感染，不能僅僅停留在表面范疇，而要深入到每一個(gè)個(gè)體內(nèi)心的靈魂深處，在推動(dòng)中國(guó)特色現(xiàn)代化進(jìn)程中，大力弘揚(yáng)和發(fā)展紅色文化，煥發(fā)生命的光輝和力量，讓紅色文化成為各級(jí)文藝工作者和群眾，特別是廣大青少年參與互動(dòng)的文化盛會(huì)，展示中華文化的新氣象、新態(tài)度、新時(shí)代氣息，這對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)革命文化精神，促進(jìn)文化創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)揮文化產(chǎn)業(yè)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，都具有非常重要的意義。
紅色文化讀書(shū)心得篇十四
夏日的午后，午睡后的我悶悶地醒來(lái)，想繼續(xù)睡竟也睡不著了。鬼使神差般的走到書(shū)柜前面抽出一本《紅色經(jīng)典》。
起初不過(guò)是因?yàn)樗膫€(gè)顯眼的大字而選擇了它，而后就是深深地喜愛(ài)上它了。
里面最讓我有感悟的一篇就是——《背著大鍋長(zhǎng)征》。這里面寫(xiě)的是紅四方面軍工兵營(yíng)炊事班班長(zhǎng)——二十八歲的賈德福，因?yàn)樗龑?duì)年紀(jì)小的戰(zhàn)士特別愛(ài)護(hù)，都親切的`叫她“賈婆婆”。長(zhǎng)征前她是背著幾十斤糧食和一口大鍋，踏上漫漫長(zhǎng)征路的，路上大家都要搶她的鍋背，她卻不斷“推托”，獨(dú)自一人承受那份沉重。因?yàn)樗龖?zhàn)士們?cè)谂姥┥綍r(shí)都能喝上暖暖的辣椒湯。最后，她累倒在那口鐵鍋下。是的，她的生命悲壯地定格在那口鐵鍋下，卻活在戰(zhàn)士的心里，更活在我的心里！
在城市的喧雜中，再也聽(tīng)不到清脆的蟬鳴聲了，在利欲熏心的社會(huì)中，很少有這樣無(wú)私的人了。我不知道我該如何無(wú)私，也許我只能“為中華之崛起而讀書(shū)”了。
紅色文化讀書(shū)心得篇十五
第一段：紅色是一種富有活力和激情的顏色，也是中國(guó)人心中最深刻的顏色之一。在中國(guó)歷史上，紅色一直象征著勇敢、奮斗和革命。不僅在政治方面，紅色也深深地滲透到我們的文化和藝術(shù)中。讀書(shū)是一種重要的文化活動(dòng)，通過(guò)閱讀，我們可以深入了解紅色的內(nèi)涵和意義。在我讀書(shū)的過(guò)程中，我體會(huì)到許多關(guān)于紅色的主題，這些主題啟示我不斷努力并勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第二段：首先，紅色給我?guī)?lái)了勇氣和力量。紅色代表著熱情和活力，無(wú)論是在革命時(shí)期還是在現(xiàn)代社會(huì)中，都需要有人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和追求自由。在讀的《朝花夕拾》中，魯迅先生在青年時(shí)代勇敢地追求真理，盡管面對(duì)的是巨大的壓力和困難，但他從不退縮。這種勇氣和力量激勵(lì)我堅(jiān)持自己的信念，并敢于為自己的夢(mèng)想奮斗。
第三段：其次，紅色也象征著奮斗和努力。在中國(guó)歷史上，有許多英雄人物以紅色為背景，他們通過(guò)自己的努力和奮斗，為國(guó)家和人民做出了杰出的貢獻(xiàn)。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被賈寶玉和林黛玉的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。他們不顧個(gè)人利益，為了家族和朋友的幸福付出了一切。這種奮斗精神激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：此外，紅色還代表著革命精神。中國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上最偉大的事件之一，紅色旗幟在整個(gè)革命過(guò)程中扮演了重要的角色。在讀《紅巖》時(shí)，我深受熱烈愛(ài)國(guó)主義精神的感染。紅巖學(xué)院的學(xué)生們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和解放不懈努力，他們?nèi)淌芰藷o(wú)盡的困難和挑戰(zhàn)，但仍然堅(jiān)持下去。這種革命精神激勵(lì)著我勇往直前，為了社會(huì)的正義和進(jìn)步奮斗。
第五段：在讀書(shū)的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到紅色的內(nèi)涵和意義。紅色給予了我勇氣、力量和奮斗的動(dòng)力。通過(guò)閱讀，我更加清楚我自己的目標(biāo)和追求，并為之努力，不斷超越自己。紅色使我堅(jiān)定信念，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷奮斗。希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一個(gè)有勇氣和自信的人，為社會(huì)的發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：紅色讀書(shū)心得體會(huì)。紅色象征著勇氣、奮斗和革命精神，在讀書(shū)的過(guò)程中，我通過(guò)不同的作品感受到了紅色的內(nèi)涵和意義。紅色給予了我勇氣和力量，激勵(lì)我堅(jiān)持自己的信念；紅色也象征著奮斗和努力，激勵(lì)我追求夢(mèng)想并為之努力；紅色還代表著革命精神，激勵(lì)我為社會(huì)的正義和進(jìn)步奮斗。通過(guò)閱讀，我更加清楚了自己的目標(biāo)和追求，并為之努力。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和奮斗，成為一個(gè)有勇氣和自信的人，為社會(huì)的發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。
紅色文化讀書(shū)心得篇十六
最近，我懷著非常崇敬的心情讀完《紅巖》這本書(shū)?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。在紅巖里，我最敬佩江雪琴江姐。紅巖開(kāi)頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。當(dāng)她知道丈夫犧牲，她不像一般女性一樣面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊，擦干淚水，重新站起來(lái)。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫(xiě)：死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威逼。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向放開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上，突然回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲吩咐道：走!前面帶路。面對(duì)著步步靠近的鬼門(mén)關(guān)，許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的膽怯，反而革命信念更加堅(jiān)決，即使?？菔癄€、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)峻缺水的狀況下咽著發(fā)餿味的.飯，拖拽著體無(wú)完膚，強(qiáng)忍著傷口襲來(lái)的陣陣裂痛。然而他們以常人無(wú)法想象的毅力堅(jiān)韌地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)究竟!我要感謝《紅巖》，它為我樹(shù)立榜樣，它使我對(duì)人生價(jià)值有嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)毅的人!
紅色文化讀書(shū)心得篇十七
紅色讀書(shū)是一種偉大的傳統(tǒng)，在革命時(shí)期它曾激勵(lì)了一代又一代的人。無(wú)論是在文化大革命，還是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，紅色讀書(shū)都被視為一種強(qiáng)大的力量，能夠激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和革命精神。在今天，紅色讀書(shū)也不僅僅是讀書(shū)，更是一種精神的追尋。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷，就紅色讀書(shū)給我?guī)?lái)的感受和體會(huì)展開(kāi)探討。
第二段：理解和認(rèn)識(shí)紅色經(jīng)典
紅色讀書(shū)在學(xué)習(xí)中為我們提供了廣闊的空間，幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)紅色經(jīng)典。我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等經(jīng)典著作，在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到其中所蘊(yùn)含的紅色精神和社會(huì)主義理念。這些作品以自身獨(dú)特的方式表現(xiàn)出了人民群眾的力量和英勇斗爭(zhēng)的精神，使我們更加了解了紅色文化的魅力所在。同時(shí)，通過(guò)紅色讀書(shū)，我還了解到了一些我之前不了解的紅色英雄和紅色革命歷史，如雷鋒、焦裕祿等，他們的故事和精神不僅給我?guī)?lái)了典范，也深深感染了我，使我時(shí)刻保持著對(duì)紅色經(jīng)典的熱愛(ài)和對(duì)共產(chǎn)主義追求的堅(jiān)定信念。
第三段：紅色讀書(shū)的啟示與感悟
通過(guò)紅色讀書(shū)，我們得以啟示和感悟，引領(lǐng)我們追尋真理、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這些紅色經(jīng)典中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧和啟迪，告訴我們要心懷理想，不懼困難，敢于追求真理。而在實(shí)際生活中，我也深刻體會(huì)到這些道理的真實(shí)性。曾經(jīng)，我遇到了很多挫折和困難，但是通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔的意志，理解到只有付出才能收獲，只有堅(jiān)持才能成功。紅色讀書(shū)激起了我內(nèi)心的力量，讓我在困難面前勇往直前，不斷奮斗，不斷進(jìn)步。
第四段：紅色讀書(shū)的激勵(lì)和動(dòng)力
紅色讀書(shū)不僅給了我心靈上的激勵(lì)，也為我提供了前進(jìn)的動(dòng)力。紅色讀書(shū)所傳遞的英雄主義和革命精神，使我深感身負(fù)使命和責(zé)任。我渴望能夠成為像馬克思、列寧那樣的杰出人物，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。紅色讀書(shū)讓我了解到革命的重要性，激勵(lì)我投身進(jìn)革命事業(yè)中去，為了人民的幸福與安寧而不斷奮斗。也正是紅色讀書(shū)給了我堅(jiān)定的信念和前進(jìn)的動(dòng)力，讓我一直朝著目標(biāo)不斷努力。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)紅色讀書(shū)，我深切感受到了紅色文化的魅力和紅色經(jīng)典的價(jià)值。它不僅給了我樂(lè)趣和啟迪，更激勵(lì)和引領(lǐng)著我。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力貫徹紅色經(jīng)典中的精神，鍥而不舍地進(jìn)修和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和才干。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，將紅色經(jīng)典中的精神傳播給更多的人，讓更多的人受益于紅色文化的底蘊(yùn)和力量。
總之，紅色讀書(shū)是一種寶貴的資源，通過(guò)讀書(shū)，我們可以更好地理解和認(rèn)識(shí)紅色經(jīng)典，獲得啟示和感悟，獲得內(nèi)心的激勵(lì)和動(dòng)力。通過(guò)紅色讀書(shū)，我們能夠繼承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，一起追尋真理，實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。所以，讓我們一起讀書(shū)，努力將紅色讀書(shū)精神融入進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中去，共同建設(shè)美好的未來(lái)。
紅色文化讀書(shū)心得篇十八
紅色，一直代表著中國(guó)，一直代表著中國(guó)的英雄，一直代表著熱血的青年。近日我讀了一本《塵封的紅色經(jīng)典》這本書(shū)，從中我感受到了毛主席的革命理論的偉大。
在其中有這樣一篇：
美國(guó)的一位記者進(jìn)入延安，見(jiàn)到毛主席，在千百般懇請(qǐng)之下由毛主席口述，記者手記，寫(xiě)下了一本書(shū)，這本書(shū)一發(fā)出，就被廣大人民一下子搶購(gòu)?fù)炅恕?BR> 是的`，在這紅色的五月，我們就應(yīng)該回顧歷史，去感受那驚心動(dòng)魄，壯麗雄渾的中國(guó)歷史，去感受那些愛(ài)國(guó)的熱血青年。
《塵封的紅色經(jīng)典》，它記載了紅色背后的事件，重重的中國(guó)的現(xiàn)象染成光榮與光輝的紅，讓我們也燃燒了愛(ài)的火焰，對(duì)著國(guó)旗宣布自己報(bào)答國(guó)家的決心吧。
同學(xué)們，祖國(guó)給了我們家園，給了我們發(fā)展，給了我們生活的家，沒(méi)有祖國(guó)，我們就沒(méi)有幸福和快樂(lè)。所以我們要在這紅五月放聲歌唱，歌頌我們的祖國(guó)，并在將來(lái)的五月，讓祖國(guó)為我們驕傲。
紅色文化讀書(shū)心得篇十九
《紅色文化》是一部展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的紀(jì)錄片，共分為十集。影片以歷史事件為線索，重現(xiàn)了從萬(wàn)里長(zhǎng)征到建國(guó)后的中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展過(guò)程。該片涉及了許多著名革命家的故事，生動(dòng)地展示了他們的奮斗歷程和奉獻(xiàn)精神，具有很高的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
影片不僅深入淺出地講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展史，還通過(guò)大量的歷史材料和實(shí)地考察，讓觀眾更深刻地了解中國(guó)革命的歷程。一些經(jīng)典的紅色故事，比如《山海關(guān)前的故事》、《一百大山區(qū)回收隊(duì)》等，也讓我深受觸動(dòng)，充分感受到紅色文化的獨(dú)特魅力。
第三段：展示了中國(guó)革命先烈的英雄形象。
影片集中講述的諸多黨的先烈，包括當(dāng)時(shí)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工人、農(nóng)民、知識(shí)分子以及革命志士等群體中的優(yōu)秀代表。他們拋家舍業(yè)、任勞任怨，披荊斬棘、不畏艱險(xiǎn)，最終為了民族獨(dú)立、人民解放挺身而出。他們?yōu)閲?guó)為民的偉大事業(yè)不僅打破了舊秩序，而且在給人民帶來(lái)基本權(quán)利方面發(fā)揮了重要作用。他們閃耀著一種不屈不撓、堅(jiān)定不移的革命精神，在中國(guó)革命史上留下了不可磨滅的英雄形象。
第四段：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和奮斗精神。
作為當(dāng)代中國(guó)的年輕人，我們應(yīng)該弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、強(qiáng)化民族自豪感、增強(qiáng)奮斗理念。紅色文化中的先輩們，正是通過(guò)其光輝的革命歷程，發(fā)揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神和奮斗精神。通過(guò)審視他們那偉大的犧牲和精神境界，我們有機(jī)會(huì)思考和學(xué)習(xí)，找到內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和堅(jiān)定意志的力量，踏實(shí)前行走向未來(lái)。
第五段：總結(jié)和展望。
總體來(lái)說(shuō)，《紅色文化》是一部深入人心、影響深遠(yuǎn)的優(yōu)秀紀(jì)錄片，傳遞著弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的積極向上的價(jià)值觀，增強(qiáng)人民群眾的文化自信和自豪感，而且也是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的一個(gè)典范。希望我們始終能夠銘記革命先烈們的光輝歷程、憧憬著祖國(guó)的美好未來(lái)，不忘初心、牢記使命，勇?lián)鷷r(shí)代重任，為中華民族偉大復(fù)興不斷努力奮斗！
紅色文化讀書(shū)心得篇二十
第一段：引言
紅色，是一種激情澎湃的顏色，也是一種代表革命精神的象征。在我最近的閱讀中，我被《紅樓夢(mèng)》、《紅巖》和《紅與黑》等紅色主題的文學(xué)作品深深吸引，這些作品展現(xiàn)了紅色對(duì)于人類(lèi)命運(yùn)和社會(huì)變革的重要影響。通過(guò)讀這些書(shū)，我深入思考了紅色背后所蘊(yùn)含的意義，對(duì)于理解歷史和人性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第二段：紅色的壯麗和激情
紅樓夢(mèng)是一部描繪封建社會(huì)的巨著，紅色在小說(shuō)中扮演了重要的角色。紅樓中的紅色是壯麗和激情的象征，代表了生命的活力和情感的豐富。例如，寶黛之間的紅線象征著兩人命中注定的聯(lián)系，他們的愛(ài)情故事既傷感又悲壯，散發(fā)出紅色的濃烈情感。紅樓夢(mèng)通過(guò)紅色的描繪，展示了封建社會(huì)里凄美的愛(ài)情和繁華背后的無(wú)奈和掙扎。
第三段：紅色的勇敢和犧牲
《紅巖》是一部革命題材的作品，通過(guò)描寫(xiě)一群勇敢的青年，展示了紅色的勇敢和犧牲精神。小說(shuō)中，紅色旗幟在青年們心中高高飄揚(yáng)，他們?yōu)榱诵叛龊屠硐?，毅然投身于革命的事業(yè)。紅巖山上的紅色旗幟是他們追求自由和平等的象征，也是他們挑戰(zhàn)壓迫和不公的勇氣所在。他們不畏艱險(xiǎn)，用生命捍衛(wèi)著紅色的夢(mèng)想，使紅色成為革命的力量和勝利的信仰。
第四段：紅色的追求和背叛
《紅與黑》是一部充滿情感和沖突的作品，講述了一個(gè)年輕人的奮斗和背叛的故事。小說(shuō)中的紅色是愛(ài)情和社會(huì)政治的象征，紅色代表著主人公朱利安內(nèi)心的追求和掙扎。他渴望擺脫貧窮和社會(huì)的束縛，追求真愛(ài)和高尚的品德。然而，在現(xiàn)實(shí)的壓力和誘惑下，朱利安最終背棄了他的理想和紅色的信念。紅色既是他追求的目標(biāo)，也是他背叛的象征，這種矛盾使紅色在小說(shuō)中顯得格外有力和令人深省。
第五段：紅色的意義和啟示
紅色代表著生命和熱情的力量，也象征著變革和挑戰(zhàn)。在這些紅色主題的作品中，我看到了人類(lèi)歷史和人性中那些令人痛苦和激勵(lì)的瞬間。紅色激發(fā)著人們勇往直前的勇氣和決心，同時(shí)也讓我們思考自己是否能夠堅(jiān)守紅色信念。紅色不僅僅是一種顏色，更是一種精神和信仰的象征，這種既美麗又矛盾的顏色在文學(xué)作品中發(fā)揮了巨大的作用，引發(fā)了我們對(duì)于革命精神和社會(huì)變革的思考。
結(jié)尾：總結(jié)
通過(guò)閱讀紅色主題的文學(xué)作品，我對(duì)紅色背后的意義有了更深層次的理解。紅色象征著壯麗和激情，勇敢和犧牲，追求和背叛。紅色是變革和挑戰(zhàn)的標(biāo)志，也是人類(lèi)歷史中那些令人痛苦和激勵(lì)的瞬間的見(jiàn)證。通過(guò)紅色，我們可以更好地理解人性和社會(huì)的復(fù)雜性，也讓我們思考自己是否能夠堅(jiān)守信念并為理想奮斗。紅色的意義和啟示讓我深思人生的價(jià)值和意義，讓我更加珍惜今天的一切，積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。