計劃是為了達到某個目標而逐步安排行動步驟和時間順序的一種安排方法。制定計劃可以幫助我們明確目標,提高工作效率,還可以減少錯誤和浪費。有時候我們會發(fā)現(xiàn),自己沒有制定計劃,就容易迷失方向,感覺時間不夠用,工作效果也不盡如人意。所以,制定計劃是非常必要的,讓我們有條不紊地進行工作,提高生產(chǎn)力。溝通和溝通計劃的內(nèi)容和目標,確保團隊的理解和支持。計劃范文可以幫助我們更好地了解計劃的重要性和制定過程,希望以下范文對你有所啟發(fā)。
工作個人提升計劃與總結篇一
兩個多月xx指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。在這兩個多月的工作中,我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務。雖然曾遇到很多的難題,但在各位領導的關心和支持下,在xx的工作環(huán)境中,較好的完成對行政文員這一角xx的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將工作情況總結如下。敬請各位領導提供寶貴意見。
自入職為xx公司的一名員工起,我就一直本著學習的態(tài)度,嚴格要求自己,努力工作,保持優(yōu)點,改正缺點,充分體現(xiàn)自己的人生價值,為公司、為自己做出最好的成績。在試用期間,認真及時的做好領導布置的每一項任務,遇到不懂的問題時虛心的向同事學習請教,積極溝通,不斷的充實提高自己,希望能夠盡早的獨當一面,為公司做出更大的貢獻。同時追求上進,思想覺悟有了很大的提高。行政這一職務是我以前沒有接觸過的,記得剛到公司的時候,對這一職位感到很是新奇,自信十足,對新的工作充滿了熱情,堅信自己可以作好行政工作。經(jīng)過兩個多月的工作與學習,在領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,對自己的崗位及工作職責有了新的認識。同時工作水平得到了很大程度的提高。
端正工作態(tài)度,嚴守組織紀律,始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作,始終以百分百的狀態(tài)對待工作。在工作初期,我首先認真了解了xx集團的發(fā)展情況并學習集團的各種規(guī)章制度,熟悉行政文員的日常工作事務,同時努力完善工作的方式、方法,提高自己的工作能力,以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn)。
(一)耐心細致地做好日常工作。
3、負責領導辦公室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;
4、負責報刊雜志的收取和保管及信件的收取和發(fā)放;
(二)完善公司各種行政規(guī)章制度。
協(xié)助公司領導不斷完善各項規(guī)章管理制度,使公司趨于規(guī)范化的管理。在集團各種規(guī)章制度的原則指導下,起草各項行政管理規(guī)章制度。依照公司要求,建立健全完善的員工手冊和其他相應的管理制度,使公司的各項工作有章可循、有條不紊的進行。成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展,搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此,有必要建立健全一套合理而科學的公司管理制度,實現(xiàn)管理規(guī)范化。我剛開始對公司的各項行政制度一頭霧水,只能反復熟讀研究集團的規(guī)章制度,根本無從下手。通過各級領導的指導并改正,并對草稿做出了無數(shù)次的修改,終于完成了xx公司三個規(guī)章制度的擬定并發(fā)布,包括《xx公司公文管理規(guī)定》、《xx公司檔案管理工作規(guī)定》以及《xx公司辦公用品管理規(guī)定》。
(三)整理各種資料檔案。
在制定完成的檔案管理規(guī)定的指導原則下,我將公司的各類資料檔案進行了分類編號。并且與部門領導一起把20xx年的所有的檔案進行了歸檔。檔案整理是一項浩大的工程,需要很大的耐心和細心。同時我對總經(jīng)理郵箱的公文資料進行了分類整理,以部門為單位歸類,分門別類的整理歸檔,以便查閱和管理。也對公司的各種xx件、xx照進行整理歸檔,方便以后查閱。
(四)積極主動的搞好文案工作。
1、根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格和文檔等,同時完成各部門和領導交代的打印、復印、掃描、傳真文件的工作。
2、負責領導交辦的各種文字擬稿工作,打印公司工作報告、規(guī)劃、總結等,協(xié)助部門領導審核、校隊公司簽發(fā)的公文稿。
3、收集整理各種來文,并且立卷歸檔,做到發(fā)放有序。對集團和公司發(fā)放的通知及文件及時簽收和轉(zhuǎn)達,做到上傳下達。
(五)其他各類行政工作。
發(fā)放和登記、電子郵件的查收與轉(zhuǎn)發(fā)、辦公設施環(huán)境維護協(xié)調(diào)、庫存辦公用品的保管與統(tǒng)計、公司xx照及合同的整理、企業(yè)文化建設每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保xx萬無一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這已經(jīng)不單純是對現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務工作人員的要求了,對行政工作人員也同時適用。
在這三個月里,我一直嚴格要求自己,服從公司的調(diào)配,認真及時做好領導布置的各項工作,對于工作中遇到的問題虛心的向領導和同事請教,不斷提高充實自己。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好地處理本崗位的日常工作及其他一些相關工作。當然,工作中也存在不少問題,主要表現(xiàn)在:
(一)做事不夠細心。
行政工作是一項瑣碎的工作,因此更考驗工作人員的細心。記得第一回領導讓我將一份報告發(fā)送到集團生產(chǎn)行政,卻由于我的粗心,標題里面竟然有錯字。還有一回我掃描一份文件,出來的效果不好,歪歪扭扭的,我當時也知道這樣不好,并且也調(diào)整了好幾次,但是并沒有明顯好轉(zhuǎn),我沒有將問題解決到底而就這樣讓問題湊合過了。后來領導的教導讓我明白任何一件事情都要認真對待,不能以為事小就粗心大意。也許任何一個小小的失誤就會造成很壞的影響。
(二)缺乏創(chuàng)新精神。
不能積極主動地發(fā)揮認真鉆研、開拓進取的精神,而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作。對于問題的解決只是浮于表面,而沒有深入的了解。
忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學習,很多知識雖然了解但卻不精。比如excel的運用,由于很長一段時間沒有接觸,導致剛開始無法很精通的使用excel等辦公軟件。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。
必須做好每一件瑣碎的小事以保xx業(yè)務的正常有序發(fā)展。在以后的工作中我一定嚴格要求自己,在工作中發(fā)揮自己最大的能力為公司服務,使工作和學習融為一體,積極爭取每一次學習機會,培養(yǎng)自己的工作協(xié)調(diào)能力,提高應有的職業(yè)道德,不斷進取。希望在以后的工作中,再接再厲,取得更大的成績。
(一)不斷提高自己。
要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會,努力提高業(yè)務水平,在業(yè)余時間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關的新事物新知識;樹立良好的職業(yè)道德,以嚴肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。
(二)端正工作態(tài)度。
要抱以一個正確的心態(tài),踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作;我也將注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
(一)積極做好日常行政工作。
1、協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并繼續(xù)做好日常工作的整理歸檔工作。
2、做好了各類郵件的.收發(fā)工作。
3、做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行公司公章管理規(guī)定,不濫用公章。
4、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用品登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
5、維持辦公室的干凈整潔,做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作。
6、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。7、繼續(xù)協(xié)助部門領導完善公司的各項規(guī)章制度。
8、做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
9、協(xié)助人力資源做好各項工作。
10、及時、認真、準確的完成其它臨時xx工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
(二)提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力。
1、繼續(xù)加強學習集團的各種規(guī)章制度,提升自身的xx工作技能。多閱讀行政相關書刊,向領導和同事學習工作經(jīng)驗好的方法,快速提升自身素質(zhì),更好的服務于行政工作。
2、學習一些人力資源方面的知識,繼續(xù)掌握nc系統(tǒng)的xx作。
3、加強和同事們的溝通協(xié)作。
感謝各位領導能夠提供給我這個工作平臺,使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這段時間對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信公司明天會更好。
工作個人提升計劃與總結篇二
我作為一名小學教育(英語)專業(yè)的學生。我慶幸自己選對了專業(yè),因為我覺得自己非常適合這個專業(yè),所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名優(yōu)秀的小學英語老師,光有學習成績是遠遠不夠的,我需要做的努力。
小學教師可以說是一個特殊的職業(yè),它承擔著學生的啟蒙教育工作,可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學壓力,但是它的角色是至關重要的。
首先,小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應該是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學生的特長、興趣、愛好,培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發(fā)他們的學習興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學生營造出適應于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境,讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。
其次,小學教師要善于與學生建立良好的師生關系,努力培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發(fā)展某種能力的契機,它促使人們?nèi)ヌ剿鳌嵺`,從而發(fā)展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關系之上的。特別是小學生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學習興趣,可以算是小學教師的首要任務之一。或許小學里,我們不用教與學生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學生對學習產(chǎn)生興趣。與此同時,還要培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。
再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進取;盡心盡力,盡職盡責;一切為了學生,也為了學生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。
再者,小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學生的個性特長,早期開發(fā)學生的潛能是十分重要的?!叭f丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以小學教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。
最后,要與時俱進,并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務于教育事業(yè)。教師在教學過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。在教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。
總之,作為一個新世紀的小學教師,站在教育行列的起點,肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學生建立良好的師生關系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),才能適應社會發(fā)展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。
以上是我對小學教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個小學教育(英語)專業(yè)的學生,我應該從以下幾個方面努力。
隨這現(xiàn)代信息技術發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以后我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由于小學生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學生,所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學里,我要努力學習專業(yè)知識,爭取獲得的榮譽,如獎學金、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個跟專業(yè)有關的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語目標。
小學生知識經(jīng)驗少,是非觀念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅需要教師在學習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發(fā)現(xiàn)學生生活上的困難,并且給予幫助;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自己,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
1、工作的統(tǒng)籌:全面統(tǒng)籌自身工作,明確自身要做的日常工作、附加工作、近期工作和長遠工作。
2、任務的分解和計劃:分解工作、任務中輕重緩急事項,按工作的輕重緩急程度制定計劃,將長遠工作分解成獨立的短期工作,分解年、月、周工作到日、時工作。
3、給計劃留合理的空檔:每個計劃留下合理的時間,用于突發(fā)事件的處理。
4、在對的時間做對的事:明白自身最佳工作時間、明白工作最佳處理時間,在正確的時間做效率最大化的事。
5、專注工作,不被外事打擾,瑣事集中處理:專注一項工作,進入最佳工作狀態(tài),努力保持這種狀態(tài),自身不被外事輕易打擾?,嵤录袝r間處理。
7、簡化與創(chuàng)新工作:熟悉、簡化工作流程,創(chuàng)新工作方法。
8、及時反饋:及時反饋信息,便于上級及時制定、更改更合理的工作方案。
9、專注于高附加值工作:專注于現(xiàn)階段開展便立即卓有成效的工作。
10、今日事、今日畢:當日工作,除特殊原因,應當日完成。
11、緊迫感、加快工作步調(diào):自我催生緊迫感,抓住每一分鐘,加快工作節(jié)奏。
12、備忘錄:隨身攜帶、及時記錄、及時提醒。
13、合理作息與樂觀狀態(tài):合理安排作息時間,充分休息保證精力充沛,樂觀心態(tài)保證思路清晰、全面。
提升個人簡歷的求職信。
效能提升年個人自查報告范文。
行政效能提升年個人自查報告。
工作個人提升計劃與總結篇三
一、加強工作協(xié)調(diào),認真履行職責。
總經(jīng)辦作為后勤服務和辦公協(xié)調(diào)的核心部室,在理順內(nèi)外關系,提高管理效率,保證上傳下達等方面具有樞紐作用。201_年度總經(jīng)辦以溝通協(xié)調(diào)作為開展工作的切入點,在做好迎來送往、辦文、辦會工作的同時,注重與各部室、車間的信息共享和協(xié)作配合。通過發(fā)揮部室整體職能,保證了工程建設和經(jīng)營管理活動的順利進行。
201_年度,總經(jīng)辦通過加強與技改辦的協(xié)作,做到了信息暢通,服務及時。在招標采購、合同審簽、督促送貨、車輛服務等方面關口前移,及時到位,增強了后勤保障工作的主動性。按照公司領導意圖,通過向江西鍋爐廠發(fā)送感謝信,贈錦旗等方式,較好地達到了催貨目的。在工程驗收后,總經(jīng)辦又與技改辦合作組織了對上海凌橋等優(yōu)秀供應商授牌活動,密切了合作關系,增進了理解和友誼。在與生產(chǎn)計劃部和技術裝備部的協(xié)作中,順利完成了中央電視臺環(huán)保萬里行記者的接待工作,通過真誠交流和一線調(diào)查,使記者們了解了企業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變了對企業(yè)的態(tài)度,維護了公司形象,并且在公司領導的努力下,主動在技改增容工程竣工慶典中,深入現(xiàn)場宣傳報道企業(yè)。在“環(huán)境日”、“安全月”以及供暖宣傳等工作中,總經(jīng)辦與兄弟部室積極協(xié)作,在編發(fā)材料、制作展板、組織上街宣傳的同時,利用廣電局“3。15”和消協(xié)等業(yè)務優(yōu)勢,為企業(yè)階段性目標營造氛圍,協(xié)調(diào)處理爭議。并壓價200____簽訂了廣電局、龍之媒等新聞媒體的供熱宣傳協(xié)議。
總經(jīng)辦在人員管理和福利發(fā)放工作中,跟人力部積極配合,使《人性化管理》和《贏在執(zhí)行》的培訓活動達到了預期目的。保證了春節(jié)、中秋節(jié)業(yè)務走訪和職工福利發(fā)放順暢及時。通過與財務部的相互協(xié)作,順利完成了基建工程款的支付工作。201_年度,總經(jīng)辦較好地組織了公司季度工作總結和董事會議,完成了半年總結會、公司工程總結表彰會和工會換屆、年度考核等大型會議的籌備服務工作。順利辦理了營業(yè)執(zhí)照、機構代碼證、市級重合同守信用企業(yè)年審手續(xù),做好了縣安全協(xié)會入會和市級衛(wèi)生先進單位的檢查復審等工作。
正是由于主動協(xié)作,積極溝通,總經(jīng)辦在食堂帳目審核、技改工程收方乃至水廠中止租賃、張莊水廠資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等工作才得到了兄弟單位的大力支持,使領導部署的任務得以較好地貫徹落實。
觀念變、天地寬,我感覺到總經(jīng)辦201_年度的工作不論是在服務水平還是在工作觀念方面都有了新的提高和進步,與11年相比實現(xiàn)了大的跨越。在以后的工作中,我們將秉持這一思路,更加積極主動地開展好溝通協(xié)調(diào)工作,使總經(jīng)辦“三個服務”職能的發(fā)揮更加主動、更為超前。
二、嚴格績效考核,提高執(zhí)行力度。
在企管部職能合并到總經(jīng)辦以后,我們利用工作便利等優(yōu)勢,加快了簽呈業(yè)務和票據(jù)、合同的批轉(zhuǎn)速度,提高了傳遞效率。同時,及時做好了企業(yè)統(tǒng)計和資料外報等工作。20__年度未發(fā)生一起簽呈表滯留延誤問題,未出現(xiàn)一次報表紕漏。
在日場管理工作中,總經(jīng)辦根據(jù)機構調(diào)整情況,及時修訂了管理程序,從計劃收集和總結落實等環(huán)節(jié)入手,利用晨會和總經(jīng)辦掌握信息全面的優(yōu)勢,加強了對月度工作要點、部門計劃的考核。在月度考評中,按照實事求是、客觀公正的原則,嚴格考核兌現(xiàn),使績效考評工作得到了貫徹落實。由于工作周密,嚴以律己,全年未發(fā)生一次考核失誤,得到了公司領導和大家的認可。
總經(jīng)辦根據(jù)領導要求,嚴格執(zhí)行《公司例會制度》,按時組織召開管理例會,做到了部門月月有計劃,公司月月有考評,月月工作有總結。使廣大管理人員鞏固并養(yǎng)成了良好的工作習慣。201_年度總經(jīng)辦印制《月度工作要點》12期,編發(fā)《生產(chǎn)經(jīng)營簡報》16期,并結合企業(yè)實際刊登了管理文摘,開闊了員工思路,受到了大家的好評。
通過嚴格細致的績效考核工作,使大家的工作每月得以客觀評價,不僅增強了工作責任感,而且促進了勞酬掛鉤,提高了企業(yè)的執(zhí)行力度,保證了規(guī)章制度的貫徹落實。
工作個人提升計劃與總結篇四
經(jīng)過了磨合期,初始階段,5月份進入了第一階段,在這個剛剛步入正規(guī)化的時期,各項工作相對來說會比較困難?,F(xiàn)將5月份的各項工作匯報如下:
一、人事方面。
業(yè)道德等培訓,讓員工感覺到公司的發(fā)展前景和發(fā)展規(guī)劃,加強員工的歸屬感和責任心,并能長期為企業(yè)作出貢獻,也避免4月份出現(xiàn)的罷工事件。
行政人事在招聘時,不僅要考慮到學歷還要考慮專業(yè)技能,另外,在用人的機制上,也要努力培養(yǎng)、吸納、造就一大批高素質(zhì)的人才團隊,以適應公司的快速發(fā)展,但在提升班組長以上的管理人員時必須要通過層層審核,避免出現(xiàn)誤用人才的情況。
行政人事作為員工的選送部門,不僅要注意招聘、培養(yǎng)人才,在送至人員到各個部門的同時,須制定一個完整的程序機制,避免出現(xiàn)管理層的糾紛誤會。
二、行政方面。
3、主要工作內(nèi)容(附2)。
分析:
(1)為不斷增強公司的競爭能力,往上市公司的目標邁進,本部門正在策劃員工培訓方案。
a、與新進員工講明《員工須知》的內(nèi)容;。
b、按照培訓計劃,對員工進行《車間生產(chǎn)上下班工作流程和要求》、《員工工作紀律》、《員工守則》等方面培訓。
(2)5月份公司在按績效為基準,同時納入計分方式計算個人當天的實際績效金(白天以每小時5分計,晚班以每小時8分計)。
4、異常情況:4月份因楊柏成未聽從管理,擅自動用機器導致手部受傷,現(xiàn)經(jīng)常夜歸上網(wǎng),生產(chǎn)部須作出工藝流程方案,加強安全操作意識,防范不安全事故的再次發(fā)生,保安后勤也要加強管理,禁止員工11后外出廠區(qū)的狀況。
5、消防安全狀況。
廠區(qū)內(nèi)消防器材以老舊,為了保障員工的安全,應該進行更換,并進行年檢。
6、后勤保障情況宿舍方面:近期出現(xiàn)了員工在宿舍喝酒和在宿舍內(nèi)亂接電線插座等情況,應該制定宿舍管理規(guī)定,保障員工的人身安全。
飯?zhí)梅矫妫焊鶕?jù)員工的需要,將菜色多樣化,盡量滿足不同的員工口味。
7、做好行政部的基礎和日常管理工作,完成上級領導交辦的各項工作。
工作個人提升計劃與總結篇五
在下一個階段中自己提升工作能力的計劃主要是從三個方面出發(fā),具體如下:
1.多去學習一些銷售的技巧,以及跟顧客溝通和交流的方式,提升自己的工作能力,提高銷售額。多去向優(yōu)秀的同事學習,看他們是怎樣去銷售公司的產(chǎn)品的,從中去找到一些經(jīng)驗。
2.要根據(jù)顧客的需求去推薦合適的產(chǎn)品,而不是根據(jù)銷售提成的多少去推薦產(chǎn)品,這樣是能夠提高自己的銷售成功的比例的。只有是顧客需要的產(chǎn)品,他們才會產(chǎn)生購買的想法。
3.要在失敗之后去反思這一次失敗的原因,在之后不要再犯同樣的錯誤,就能夠減少自己失敗的次數(shù)。這樣是能夠為自己積累一些經(jīng)驗的,而銷售是一個需要經(jīng)驗的職業(yè)。
我相信自己在這個的工作中是能夠有進步的,我也相信自己會成為一個優(yōu)秀的銷售。之后我是會繼續(xù)的努力的,讓自己在現(xiàn)在的基礎上繼續(xù)的提高自己的銷售額。
工作個人提升計劃與總結篇六
我作為一名小學教育(英語)專業(yè)的學生。我慶幸自己選對了專業(yè),因為我覺得自己非常適合這個專業(yè),所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名優(yōu)秀的小學英語老師,光有學習成績是遠遠不夠的,我需要做的努力。
小學教師可以說是一個特殊的職業(yè),它承擔著學生的啟蒙教育工作,可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學壓力,但是它的角色是至關重要的。
首先,小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應該是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學生的特長、興趣、愛好,培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發(fā)他們的學習興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學生營造出適應于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境,讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。
其次,小學教師要善于與學生建立良好的師生關系,努力培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發(fā)展某種能力的契機,它促使人們?nèi)ヌ剿?、實踐,從而發(fā)展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關系之上的。特別是小學生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學習興趣,可以算是小學教師的首要任務之一?;蛟S小學里,我們不用教與學生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學生對學習產(chǎn)生興趣。與此同時,還要培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。
再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進??;盡心盡力,盡職盡責;一切為了學生,也為了學生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。
再者,小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學生的個性特長,早期開發(fā)學生的潛能是十分重要的?!叭f丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以小學教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。
最后,要與時俱進,并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務于教育事業(yè)。教師在教學過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。在教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。
總之,作為一個新世紀的小學教師,站在教育行列的起點,肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學生建立良好的師生關系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),才能適應社會發(fā)展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。
以上是我對小學教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個小學教育(英語)專業(yè)的學生,我應該從以下幾個方面努力。
隨這現(xiàn)代信息技術發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以后我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由于小學生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學生,所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學里,我要努力學習專業(yè)知識,爭取獲得的榮譽,如獎學金、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個跟專業(yè)有關的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語目標。
小學生知識經(jīng)驗少,是非觀念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅需要教師在學習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發(fā)現(xiàn)學生生活上的困難,并且給予幫助;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自己,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
1、?工作的統(tǒng)籌:全面統(tǒng)籌自身工作,明確自身要做的日常工作、附加工作、近期工作和長遠工作。
2、?任務的分解和計劃:分解工作、任務中輕重緩急事項,按工作的輕重緩急程度制定計劃,將長遠工作分解成獨立的短期工作,分解年、月、周工作到日、時工作。
3、?給計劃留合理的空檔:每個計劃留下合理的時間,用于突發(fā)事件的處理。
4、?在對的時間做對的事:明白自身最佳工作時間、明白工作最佳處理時間,在正確的時間做效率最大化的事。
5、?專注工作,不被外事打擾,瑣事集中處理:專注一項工作,進入最佳工作狀態(tài),努力保持這種狀態(tài),自身不被外事輕易打擾?,嵤录袝r間處理。
7、簡化與創(chuàng)新工作:熟悉、簡化工作流程,創(chuàng)新工作方法。
8、?及時反饋:及時反饋信息,便于上級及時制定、更改更合理的工作方案。
9、?專注于高附加值工作:專注于現(xiàn)階段開展便立即卓有成效的工作。
10、今日事、今日畢:當日工作,除特殊原因,應當日完成。
11、緊迫感、加快工作步調(diào):自我催生緊迫感,抓住每一分鐘,加快工作節(jié)奏。
12、備忘錄:隨身攜帶、及時記錄、及時提醒。
13、合理作息與樂觀狀態(tài):合理安排作息時間,充分休息保證精力充沛,樂觀心態(tài)保證思路清晰、全面。
工作個人提升計劃與總結篇七
怎么去制定自己的個人提升計劃比較合理呢?以下是小編整理的個人工作提升計劃,歡迎參考閱讀!
20xx年已經(jīng)悄然遠去,20xx年緩緩到來。在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然應對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不明白自我將來是什么樣貌,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。
為了不斷地提高自我,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,適應當前工作的需要,用心更新自我的知識層次,特制訂計劃如下:
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3、堅持財務手續(xù),嚴格審核(憑證上務必有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。
4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù),及時繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。
6、以各項目部報表為依據(jù),按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。
7、根據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
8、完成領導零時交辦的各項工作。
1、認真學習業(yè)務知識,不斷更新知識結構,堅持干與學相結合,以貼合當前崗位要求為基本目標,到達業(yè)務潛力全面提升。
2、結合工作實際,用心為晉升高級職稱做準備。
1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地工作。
2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
3、團結互助,相互協(xié)作。
4、持續(xù)良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。
5、善于觀察生活中的細節(jié)問題,不斷的進行總結從而充實自我。
1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,務必時刻提醒自我,把業(yè)務學習視為義不容辭的職責。
2、合理安排好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,結合工作實際,靈活的分配學習時間,保證各項學習任務得到落實。
3、透過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,豐富自我工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累結合,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。透過學習,有效解決在工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。
在新的一年里,我還需要在工作上更加用心主動,態(tài)度上更加認真負責,盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應有的作用。
我作為一名小學教育(英語)專業(yè)的學生。我慶幸自我選對了專業(yè),因為我覺得自我十分適合這個專業(yè),所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是,我清楚地明白,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名優(yōu)秀的小學英語老師,光有學習成績是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。
小學教師能夠說是一個特殊的職業(yè),它承擔著學生的啟蒙教育工作,能夠說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學壓力,但是它的主角是至關重要的。
首先,小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”就應是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學生的特長、興趣、愛好,培養(yǎng)出不一樣的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發(fā)他們的學習興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學生營造出適應于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境,讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。
其次,小學教師要善于與學生建立良好的師生關系,努力培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發(fā)展某種潛力的契機,它促使人們?nèi)ヌ剿?、實踐,從而發(fā)展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關系之上的。個性是小學生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學習興趣,能夠算是小學教師的首要任務之一?;蛟S小學里,我們不用教與學生十分多的課本知識,但是我們必須要努力使學生對學習產(chǎn)生興趣。與此同時,還要培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。
再次,要有奉獻精神。教師就應不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進??;盡心盡力,盡職盡責;一切為了學生,也為了學生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。
再者,小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學生的個性特長,早期開發(fā)學生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環(huán)境,理解良好的教育,打好扎實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是十分重要的。所以小學教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。
最后,要與時俱進,并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務于教育事業(yè)。教師在教學過程中要根據(jù)不一樣環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。在教學觀念、教學資料、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。
總之,作為一個新世紀的小學教師,站在教育行列的起點,肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學生建立良好的師生關系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),才能適應社會發(fā)展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。
以上是我對小學教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個小學教育(英語)專業(yè)的學生,我就應從以下幾個方面努力。
隨這現(xiàn)代信息技術發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自我的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自我要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以后我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由于小學生活潑好動、愛唱愛跳,個性是低年級的學生,所以我要培養(yǎng)自我廣泛的興趣愛好,是自我變得多才多藝,這樣才能更好地明白學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學里,我要努力學習專業(yè)知識,爭取獲得更多的榮譽,如獎學金、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個跟專業(yè)有關的證書等等,為自我3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自我的英語目標。
小學生知識經(jīng)驗少,是非觀念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅僅需要教師在學習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發(fā)現(xiàn)學生生活上的困難,并且給予幫忙;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學生的思想不夠成熟,缺乏是非決定力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉,是一件十分不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自我,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
首先,教師要有完成教育任務的堅定意向,這是他們完成教育任務的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會職責感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著、自制,會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學生總是或多或少地存在一些行為問題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調(diào)整、控制自我的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待學生,同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學生,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅僅傷害學生的情感,而且會影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對學生是極為有害的,容易使一些學生去窺測教師情緒地“晴雨表”,構成兩面派行為方式,從而影響特們個性地健康發(fā)展。以前,我看到過有些小學教師對自我的學生十分嚴厲,動不動就罵,甚至打。這致使很多小學生都十分怕老師,他們做任何事都留意翼翼。我還聽一些小學生說過這樣一句話:沒有一個老師是不打人的。當時,我真的很寒心。我在想難道我以后也會是這樣貌嘛。不行,我必須不能。從此刻開始,我要認真學習教育教學法,學會執(zhí)著、沉著與自制,用正確的方法來教育我未來的每一個學生。
首先是敏銳細致的觀察力。從此刻開始,我要認真學習并研究小學生的心理及其心理的外在表現(xiàn),然后多多去觀察一些小學生,試著去分析他們的心理,提高自我的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維潛力。我要好好利用大學的時間,多去挑戰(zhàn)新事物,并在這過程中大膽地去創(chuàng)新,提高自我的創(chuàng)新潛力。其次是生動、流暢的口語表達潛力。教師務必要具備必須的口頭表達潛力,能夠說這是最最重要的。在今后的學習生活里,我要抓住一切能夠在大眾面前講話的機會,無論是班級還是社團,還是其它一些場合,一步一步提高表達潛力。最后就是組織管理潛力。我明白我以后肯定會選取當班主任,這可不是一件簡單的事。很幸運,在大二這一年,我將擔任湖學研究會的會長,這是一個十分能鍛煉人的機會。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。雖然他跟管理一個小學班級有點差別,但是也能夠在其中學到很多有用的。
所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身小學教育事業(yè)的無比快樂和自豪。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎就是從良好的小學啟蒙教育開始,小學教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其小學教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,能夠這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。我要學會關愛每一個學生,其一,要關心學生的生活,尤其當個別學生身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學生們的基本狀況,如家庭人員,學生的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時,就可根據(jù)每位學生的不一樣特點,尋找相應的方法,因人而異,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,平等對待每個學生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,學生們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。
總之,我想說:我喜歡小學教師這個專業(yè),因為喜歡,所以我會用心去學習,去提升自我,為以后真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎。
我們每個人都是懷揣著理想走進大學校門的。大學生涯是人生里程中的重要階段,而個人潛力提升計劃則是我們今后能夠順利實現(xiàn)理想的必要裝備。
《大學》中說:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。后之而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安能后而慮,慮而后能得?!币虼俗龊脗€人潛力提升計劃有著十分重要的好處和作用。
秉著堅持清晰性原則、激勵性原則及現(xiàn)實性原則,我對自我大學期間的職業(yè)潛力的提升制定了一下計劃:
大一(已過)為試探期:要初步了解自我的職業(yè)——思想政治教育老師,個性是自我未來所想從事的職業(yè)或自我所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通潛力。具體活動可包括多和學長學姐(尤其是大四的畢業(yè)生)進行交流,詢問就業(yè)狀況;大一學習任務不重,要多參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識和網(wǎng)絡輔助自我的學習;為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備;多利用學生手冊,了解相關規(guī)定。
大二為定向期:應思考清楚未來是否深造或就業(yè),了解相應的相關活動,應以提高自身的基本素質(zhì)為主,透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自我的各種潛力,同時檢驗自我的知識技能;能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動,要具有持久性,最好能在課余時間長時間從事于自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,帶給自我的職責感、主動性和受挫潛力;增強英語口語潛力,增強計算機應用潛力,透過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選取性地輔修其他專業(yè)的知識充實自我。
大三為沖刺期:因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集學校信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時,可大膽提出自我的見解,斷了自我獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并用心嘗試,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、學長學姐談話,了解往年的求職狀況。
大四為分化期:這時可對前三年的準備工作做一個總結:首先,檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備工作是否充分;其次,開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中校驗自我的積累和準備;最后預習和模擬面試。用心利用學校帶給的條件,了解就業(yè)指導中心帶給的有關學校的資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做了較為充分準備的實戰(zhàn)狀況下進行實戰(zhàn)演練。
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自我的品格育人,以自我的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師,就務必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還務必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。
當今社會競爭十分激烈。對每個教師的觸動都很大。為了進一步豐富自我的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結合自身實際狀況,我對自我將來教師工作、學習制訂以下計劃:
1、鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自我的人格。
2、自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,重要講話,提高自我的精神境界。
3、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重學習創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。
4、認真學習教育基本理論、教科研基本知識,樹立正確的教育觀,不斷完善自我的知識、潛力結構,提高自我實施教育教學的潛力。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇。
讀書筆記。
5、規(guī)范自我的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。
6、更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護學生,尊重學生。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強職責心,改善工作作風,嚴格要求自我,不斷提高服務質(zhì)量和水平。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,用心參加課題研究、學術研討會,撰寫學術論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。增強教育科研潛力,勤讀書,勤思考,勤總結。
認真進行自我認識、自我分析、找出自我工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自我的發(fā)展方向。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。
認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。
我要努力做好以上幾點,加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,透過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻,讓領導放心,讓家長滿意!
為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護,結合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:
(一)優(yōu)勢分析。
1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項目管理,精通iso品質(zhì)管理體系。
2、有較強的團隊組織潛力和部門間溝通潛力,大局觀強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎)。
3、遇事用心主動,凡找自身不足,不推諉,有擔當。
4、有較強的處理客訴潛力,有豐富處理海外客戶事務經(jīng)驗。
(二)不足剖析。
1、品質(zhì)宣傳不夠,品質(zhì)培訓不夠,公司體系制度推行不夠,。
2、忍性不夠,有時計劃實施不能自始至終,造成結果不算完美。
3、表達潛力有待加強。
4、制程監(jiān)督不徹底,標準化推行不夠。
5、問題追蹤不徹底,品質(zhì)糾正預防措施實施有待進一步提升,執(zhí)行力還須加強提升。
6、部門工作品質(zhì)有待進一步提升,人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進一步加強。
(一)、加強產(chǎn)線各級品質(zhì)意識培訓、加強品管部門品質(zhì)技能培訓、加強公司品質(zhì)體系全面推廣。
自20xx年春節(jié)后,待公司人員穩(wěn)定,將計劃安排2次/月的品質(zhì)意識培訓(含品質(zhì)技能培訓和品質(zhì)體系推廣實施)。
按管理循環(huán)pdca(計劃-實施-檢查-改善)體系推行公司品質(zhì)提升計劃實施,確保所有活動推行做到有始有終,和循序改善。
(三)表達潛力的提升。
在工作中,自信、大膽、用心、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教;熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自我置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結,多運用。
(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升,配合技術部推行標準化。
根據(jù)公司發(fā)展計劃,在品管部設置專職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓,使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善;督導和協(xié)助工程技術部門全面推行標準化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。
(五)品質(zhì)改善活動糾正預防措施執(zhí)行力提升。
依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質(zhì)改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤,并做徹底執(zhí)行,確保所有改善活動完善解決。
強化部門員工對公司的忠誠度,加強部門凝聚力,用心推動部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。
1,主導并協(xié)助技術部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序。
2,強化各產(chǎn)線作業(yè)指導書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導書,擯棄之前所有手寫作業(yè)指導書)。
4,全面優(yōu)化和修訂進料檢驗規(guī)范(針對之前檢驗缺失項做增補,不合理項做優(yōu)化)。
5,制訂pcbasmt首件確認管理流程,制訂pcbasmt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。
6,對公司重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善推薦,并提交產(chǎn)線主管和組長進行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。
7,售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。
總而言之,在以后的工作中,嚴格要求自我,發(fā)揮自我特長,定期檢討自身不足,不斷提升個人潛力!為公司的業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。
新時期的教師就應能夠觸角敏銳,重視與學生的溝通。能夠用心進取,創(chuàng)新求變。要因材施教,教學方法也應靈活多變。更要具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我也期望成為這樣的教師。為了使自我能成為一名合格的教師,在認真學習領會學校。
的基礎上,我為自我制定了一個近期的自培計劃:
現(xiàn)代教師不僅僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質(zhì)、科學的人生觀、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,還應具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識結構和較強的潛力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力,更就應透過不斷地學習和理解培訓,充實和更新知識,提高自身的專業(yè)水平和潛力。在教學實踐方面的加強,任何理論都是用以指導實踐的,只有透過不斷的實踐,才能更快更有效的提高自身。
本年度自我素質(zhì)提高的目標:
1、作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。
2、認真學習《教育教學常規(guī)》的各項要求,努力鉆研教材教法,體會課標的好處。
3、學會利用現(xiàn)代化設備,尋找網(wǎng)絡資源,加強對教材的理解,多找些與課堂資料相關的資料充實教材,開闊學生的眼界。多聽教師講課,取他人之長,補已之短。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,讀到好書期望和更多的人一齊探討,共同進步。
5、樹立終生學習的觀念,不斷學習各方面的理論知識充實自我,武裝自我。
提高具體措施:
1、提高思想認識,認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強師德修養(yǎng),構成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的職責感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種潛力:學習潛力、教育科研潛力、適應現(xiàn)代教學潛力、研究學生潛力、自我調(diào)控潛力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自我的知識視野,增加自身的知識含量。
4、精心備好每一份教案,認真對待每一節(jié)課,細心批改每一本作業(yè),個性要求在批改作業(yè)時,批語的書寫要認真、規(guī)范、準確,并及時做好批改記錄。
5、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略:
(1)樹立專業(yè)意識,提升自我的專業(yè)素質(zhì),不斷豐富自我的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。
(2)不斷學習新的教育理念,樹立起適應新課程的專業(yè)意識。
(3)樹立終身學習理念,不斷地充實自我,多看教育名著、教育雜志,勤寫讀書筆記,借鑒別人好的方法,促使自我更大更快的進步。
(4)透過群眾備課、互相聽課、組內(nèi)評課等途徑,集精粹改不足。
(5)平時多觀摩教學,學習優(yōu)秀教師的教學長處,不斷地調(diào)整自我的教學行為,提高教學水平,盡快構成自我獨特的教學風格。
(6)用心參加校本培訓及教育科研活動,促進自我快速成長。做一個合格的教師,要不斷地實踐、探索、總結自我的不足和缺點,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本年度自我素質(zhì)提高學習的書目及要求:讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學習筆記。
1、學習教育教學方面書籍。
2、透過教學教研提高教學潛力。
當今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會發(fā)展也十分快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自我的腳步,跟隨時代的步伐,透過不斷學習,來充實自我,將很難有一個長足的進步。而一份對自我未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,潛力傾向,以及自身所學的專業(yè)知識技能等”自身因素,同時思考到各種外界因素,經(jīng)過綜合權衡思考,來把自我定位在一個最能發(fā)揮自我長處的位置,以便最大限度地實現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就必須切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想,也是近期最就應付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
1、個人優(yōu)點:性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真,待人熱情,思維敏捷,表達流暢,有學習新事物的欲望,自學潛力強,思考問題全面,具有較強的人際溝通潛力與組織協(xié)調(diào)潛力。工作認真投入,有非完成不可的決心。
2、個人缺點:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,自控潛力較差,容易情緒化。
3、個人小結:正確認識自我是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學著去認識自我,但是真正能認識到自我的優(yōu)缺點的卻沒有幾個。我在性格方面,外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情用心,但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛,喜歡運動、看書、聽音樂,能夠說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,但是同時我也會對自我不喜歡的事物會有排斥感。對我自我的潛力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動,比較缺乏的是做事的主動性。我的人生格言是“世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治乎?只要忍他讓他由他避他耐他敬他不要理他再待幾年你且看!”
4、個人發(fā)展:不少人都以前這樣問過自我:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生好處的詮釋,人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生,都在實現(xiàn)自我的夢想。因此為了實現(xiàn)自我的夢想,我今后要學會自我做決定,自我拿主意,做事要用心主動,學會約束自我,為人處事要冷靜,應對困難和問題時,經(jīng)過仔細分析和思考,對遇到的問題做出正確的決定,并解決好。
1、社會環(huán)境形勢分析:現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。但在20xx年,中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機,我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災害和四川汶川特大地震災害,使災區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,中國20xx年的財政收支平衡的難度將會很大,這一狀況無疑為大學畢業(yè)生的就業(yè)狀況帶來新的挑戰(zhàn)。
2、專業(yè)環(huán)境形勢分析:由于全球金融危機的爆發(fā),中國雖然是發(fā)展中國家,沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻,但也給當今大學生的就業(yè)帶來很大困擾,作為與經(jīng)濟息息相關的市場營銷專業(yè)也面臨著巨大考驗。我們應認清這一事實用心做好準備,為未來找工作打下堅實的基礎。市場營銷是一個就業(yè)相當廣泛的專業(yè),市場營銷專業(yè)的學生能夠做銷售員、網(wǎng)絡營銷,也能夠在公司做營銷策劃,但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)潛力做后盾,而在現(xiàn)今的社會形勢下,我們更就應努力提高自我的潛力,迎接我們的未來。
1、短期規(guī)劃——大學時期。
大三:現(xiàn)已有計算機二級證書、三級營銷師助理證書,目前正在為英語四級做準備,爭取一次性透過。大三的目標是拿到營銷師二級證書和英語六級證書,因此在這段時間里,努力提高自我的英語水平和專業(yè)知識,每一天早晨背誦英語單詞,課后的業(yè)余時間也用心利用起來,到圖書館借一些專業(yè)知識的書籍來看,以便將自我的專業(yè)知識豐富起來。多看一些財經(jīng)新聞,及時了解國家發(fā)展和出臺的一些新政策,上一些網(wǎng)站收集一些關于市場營銷遇到的問題和解救方法。大三也是臨近畢業(yè)的一年,要為畢業(yè)做好準備,收集一些素材開始寫。
畢業(yè)論文。
早些做好打算。如果準備考研那就要開始復習了??傊獙⒆晕业纳畛鋵嵠饋?。
大四:作為畢業(yè)生,很快會離開校園了,踏入社會。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時,提出自我的見解,鍛煉獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關的暑期工作,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職狀況。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中校驗自我的積累和準備。最后,預習或模擬面試。用心利用學校和其他方面帶給的條件,了解用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的狀況下進行施展演練。開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關系,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位。
2、長期計劃——工作時期。
如果考研成功,接下來的時間就是繼續(xù)努力學習。如果考研失敗了,那也不要氣餒,早點步入社會,未必就不是一件好事,能夠早點讓自我成熟起來,以下是我對今后工作目標的規(guī)劃。
畢業(yè)以后首先思考的就應是能拿到一份穩(wěn)定的工作,而考公務員則是一項很不錯的選取,所以我就應會去考公務員。如果能成功,那就在這個工作崗位上好好努力,公務員俗稱人民的公仆,那我就以這“公仆”的身份好好為人民服務。如果沒有考取公務員,那就結合自我的專業(yè)按部就班的找一份自我感興趣的工作,從基層做起,認真向領導和同事學習,全面提高個人綜合素質(zhì),透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范。再透過自我的努力,把職位提升上去。
如果沒有找到適宜的工作,創(chuàng)業(yè)是我最大的思考。相信這也是此刻許多大學生的想法。因為大家都明白,在這個社會現(xiàn)實下,想找一份工作真的很難,更別說自我喜歡的工作了。有人把創(chuàng)業(yè)想的很遙不可及,他們總覺得創(chuàng)業(yè)只是理想主義的空想,很難實現(xiàn),但我認為,創(chuàng)業(yè)并沒有想像中那樣困難,只要自我肯付出,相信就必須會有收獲。我會從最低最基礎的做起,經(jīng)過一步一步的努力,最終獲得成功。許多人認為創(chuàng)業(yè)難是因為他們沒有毅力去堅持。創(chuàng)業(yè)真的是一個很漫長艱辛的過程,如果沒有毅力,你就會半途而廢。所以只要有一個對創(chuàng)業(yè)的正確認識,并準備為它而長期奮斗,再加上自我的所學,創(chuàng)業(yè)其實也沒那么遙遠,我會以自我的努力來取得成功!
中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們能夠控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。
一個人,一生當中不明白要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,這就要靠我們自我處事時隨機應變的潛力,應對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,持續(xù)冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展狀況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自我去打拼!
現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,雖然有無數(shù)機會,職場競爭壓力也是很大的。將自我培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,適應公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結,確定計劃目標,并為實現(xiàn)自我的目標做出行之有效的安排。到達與實現(xiàn)個人目標,為自我訂下工作計劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,接下來的工作中,我就應培養(yǎng)自我的管理潛力和創(chuàng)造思維的潛力和開拓精神。
1、加強專業(yè)技能的學習,把學習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實踐和總結。
2、學會思考在工作中遇到的問題自我多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。
3、態(tài)度決定一切,端正自我的工作態(tài)度。
4、在工作中學會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題。
5、禮貌形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
6、勇于展現(xiàn)自我,抓住機遇把握機遇。
7、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,提升自我的工作潛力。
8、階段性目標,完成本月公司制訂的100萬目標。
9、每月寫工作總結,總結上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
1、根據(jù)每個人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績。
2、努力促進團隊精神,讓大家持續(xù)用心的工作態(tài)度,努力完成工作目標。
3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。
4、用心與其它小組進行工作交流。
5、打破慣性思維,在工作中要創(chuàng)新,實現(xiàn)共贏。
1、加強自身的專業(yè)技術水平和管理方面的潛力。
2、績效和考核方案帶大家學習,讓外推人員明白考核哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化。
3、分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù),競爭對手的數(shù)據(jù)。透過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的。
(一)優(yōu)勢分析。
1、精力充足,細心,做事用心主動。
2、處理事情邏輯潛力強,處理事情井井有條。
3、技術上能獨擋一面,能領導別人做事情,并能夠注重下級的個人潛力培養(yǎng)。
(二)不足剖析。
1、組織管理潛力較弱,溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決潛力不足。
(一)終極目標:期望能透過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。
(二)一年目標:(20xx~20xx)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通潛力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,提高生活品質(zhì)。
(三)三年目標:解決各種沖突問題;能讓技術潛力比自我強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
1、平時努力做好常規(guī)工作:認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構。將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、努力改善上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,轉(zhuǎn)被動為主動。
忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊,我們的學習和生活又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,不斷學習?,F(xiàn)根據(jù)個人的實際狀況,制定如下計劃:
在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),嚴于律己,關心同學的學習、生活,在與同學的相處中,注意加強團結,與同學相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
作為一名學生,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的知識水平和技能。本學年我將注重開拓視野,仔細研讀各科知識,搜集最新的知識信息,爭取在較短的時間內(nèi)提高學習成績。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學相關網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自我充電,每一天安排必須的時間扎實提高基本功,努力使自我成為能隨時供給別人幫忙的人。
1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心準備每一堂課,遵守各項。
規(guī)章制度。
和教學常規(guī),做到課前有預習、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學等。
2、勤于反思,完善自我。
每堂課都就應有新收獲新啟發(fā),課后及時反饋。記下。
學習中的成功點和失敗點,及其改善方法。
3、練就自我扎實的基本功。
4、利用信息技術手段輔助學習。
心理素質(zhì)指表此刻每個人身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自我的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭到達以下表現(xiàn):
(1)廣泛的興趣。
(2)高尚的道德情感。
(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。
(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。
(5)發(fā)達的認知潛力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
健康標志可分為:
(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;。
(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;。
(3)隨機應變的潛力強,能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我會努力提升自身的身體素質(zhì)。
1、提高應變潛力。應變潛力是當代人應當具有的基本潛力之一。在當今社會中,我們每個人每一天都要面比較過去成倍增長的信息,如何迅速地分析這些信息,是人們把握時代脈搏、跟上時代潮流的關鍵。它需要我們具有良好的應變潛力。另一方面,隨著社會競爭的加劇,人們所面臨的變化和壓力與日俱增,每個人都可能面臨擇業(yè),下崗等方面的困擾。努力提高自我的應變潛力,對持續(xù)健康的心理狀況是很有幫忙的。
2、溝通協(xié)調(diào)潛力。溝通協(xié)調(diào)是透過情感、態(tài)度、思想、觀點等各種信息的交流,來控制、激勵和協(xié)調(diào)他人的活動,使之相互配合,從而建立良好協(xié)作關系。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個環(huán)節(jié),無論制定計劃、做出決策,還是進行監(jiān)督、控制和處理各種人際關系,都離不開溝通協(xié)調(diào)。溝通有利于我們在工作中獲取信息,發(fā)揮出自身的最大潛能,而協(xié)調(diào)是一種黏合劑,也是一種組織力,有利于提高我們的工作效率,發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調(diào)潛力,一是要構建和諧的人際關系,只有在簡單和諧的氛圍下,才能充分發(fā)揮職工的用心性,為各項工作開展帶給強大的動力和支持。二是要提高語言表達潛力,確保溝通協(xié)調(diào)的順利進行。借助語言這一工具傳遞信息、表達情感,進行良好的溝通與協(xié)調(diào)。三是提高非語言表達潛力,增強溝通協(xié)調(diào)潛力。非語言表達潛力也就是體態(tài)語言表達潛力,透過自身的體態(tài)語言到達溝通協(xié)調(diào)的效果。四是提高行政溝通潛力,就是提高理解別人的潛力和增加別人理解自我的可能性。
3、改善表達潛力。要想提高自我的表達潛力,首先,要敢說話。就是說在討論問題中,無論你的回答的正確與否,都就應敢于說話;其次,要學知識。能不能善于表達,敢于表達,主要還取決于你的文化知識程度;第三,加強鍛煉。平時就應多學習各種問題的表達方式,包括語氣高低靈活運用。
說到底首先要全面提高個人的素質(zhì),只有提高了個人的素質(zhì),才能更好地培養(yǎng)能適應社會,改造社會的創(chuàng)新人才。做為一名新時代的青年,我會有計劃的努力提升自我的個人素養(yǎng)。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的不斷進步,對于我們的要求也越來越高。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,無論工作還是學習中都持續(xù)一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。在以后的工作當中爭取做一個各方面全面發(fā)展新時代人才。
工作個人提升計劃與總結篇八
今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,認真履職,探索方法,積累經(jīng)驗的一年,這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個明確”,即轉(zhuǎn)變工作角色,明確工作職責。
以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色。明確工作職責:按照辦公室對自己工作安排,盡快熟悉自己的工作和職責,一是熟悉縣政府辦公室的各項規(guī)章制度,明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關業(yè)務年初工作目標,明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導,善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結前期工作,明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責、工作任務,熟悉工作方的前提下,明年,必須進一步加強自身錘煉,做到政治素質(zhì)、業(yè)務能力、工作績效“三個提升”。
提升政治素質(zhì):一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復雜,要堅持從政治角度分析判斷問題,保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關注時事、了解時事,通過網(wǎng)絡、報刊、電視等,敏銳把握各項方針政策動向,保持工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。
提升業(yè)務能力:一是提升寫作能力。加強理論學習,注重平時公文寫作中的鍛煉,注意辦公室其他同志撰寫材料的學習,能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達能力。加強說話訓練,做到匯報工作準確、簡潔、清楚。三是提升辦事能力。準確領會工作內(nèi)容,勤于思考,能按照工作職責或領導交辦事項要求,較好的完成任務。
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工作個人提升計劃與總結篇九
新的學年剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
教學內(nèi)容安排:完成本期教學任務,使班級成績有一定的提高。
1.認真學習課程標準和有關數(shù)學課程等材料。
2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。
1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。
3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4.加大對學生的管理力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
5.各科教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。
6.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
工作個人提升計劃與總結篇十
現(xiàn)在已經(jīng)過去了一個階段的工作,新一階段的工作已經(jīng)開始了,作為一名銷售,我是需要不斷的去提高自己的工作能力的,這樣才能夠提高自己的銷售額,所以我想在完成這一個階段的工作之后我是需要為其做一個。
總結。
的,這樣才能夠知道自己在這一個階段中的不足,同時也總結這一段時間自己銷售失敗的原因,讓之后自己的銷售額能夠提高一些。
這段時間公司給我們制定的銷售額是x元,我個人的銷售額是x元,是完成了公司制定的銷售任務的,也超過了百分之x。我對自己的這個成績其實是比較的滿意的,因為跟上一個階段相比自己是有一些進步的,但跟其它的同事相比我又比較的落后了,所以還是不能驕傲的,應該要繼續(xù)的去提高自己。
在這段時間中自己也是學習到了一些銷售技巧的,我也明白了在工作中運用到這些銷售技巧對我自己的工作是有很大的幫助的,至少跟之前比銷售額是增加了不少的,所以之后也是要多去學習一些銷售的技巧的,利用技巧去幫助自己提高銷售額。
我也總結了一下自己在這段時間銷售失敗的原因,一些是自己沒有考慮到顧客實際的需要,一些是自己的沒能夠說服顧客購買我們的產(chǎn)品。知道自己失敗的原因之后我要做的就是從這兩個方面出發(fā),去提高自己,之后不要再因為這兩個原因?qū)е落N售失敗了。
在下一個階段中自己提升工作能力的計劃主要是從三個方面出發(fā),具體如下:
1.多去學習一些銷售的技巧,以及跟顧客溝通和交流的方式,提升自己的工作能力,提高銷售額。多去向優(yōu)秀的同事學習,看他們是怎樣去銷售公司的產(chǎn)品的,從中去找到一些經(jīng)驗。
2.要根據(jù)顧客的需求去推薦合適的產(chǎn)品,而不是根據(jù)銷售提成的多少去推薦產(chǎn)品,這樣是能夠提高自己的銷售成功的比例的。只有是顧客需要的產(chǎn)品,他們才會產(chǎn)生購買的想法。
3.要在失敗之后去反思這一次失敗的原因,在之后不要再犯同樣的錯誤,就能夠減少自己失敗的次數(shù)。這樣是能夠為自己積累一些經(jīng)驗的,而銷售是一個需要經(jīng)驗的職業(yè)。
我相信自己在這個的工作中是能夠有進步的,我也相信自己會成為一個優(yōu)秀的銷售。之后我是會繼續(xù)的努力的,讓自己在現(xiàn)在的基礎上繼續(xù)的提高自己的銷售額。
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工作個人提升計劃與總結篇十一
我們每個人都是懷揣著理想走進大學校門的。大學生涯是人生里程中的重要階段,而個人潛力提升計劃則是我們今后能夠順利實現(xiàn)理想的必要裝備。
《大學》中說:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。后之而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安能后而慮,慮而后能得?!币虼俗龊脗€人潛力提升計劃有著十分重要的好處和作用。
秉著堅持清晰性原則、激勵性原則及現(xiàn)實性原則,我對自我大學期間的職業(yè)潛力的提升制定了一下計劃:
大一(已過)為試探期:要初步了解自我的職業(yè)——思想政治教育老師,個性是自我未來所想從事的職業(yè)或自我所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通潛力。具體活動可包括多和學長學姐(尤其是大四的畢業(yè)生)進行交流,詢問就業(yè)狀況;大一學習任務不重,要多參加學?;顒?,增加交流技巧;學習計算機知識和網(wǎng)絡輔助自我的學習;為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備;多利用學生手冊,了解相關規(guī)定。
大二為定向期:應思考清楚未來是否深造或就業(yè),了解相應的相關活動,應以提高自身的基本素質(zhì)為主,透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自我的各種潛力,同時檢驗自我的知識技能;能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動,要具有持久性,最好能在課余時間長時間從事于自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,帶給自我的職責感、主動性和受挫潛力;增強英語口語潛力,增強計算機應用潛力,透過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選取性地輔修其他專業(yè)的知識充實自我。
大三為沖刺期:因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集學校信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時,可大膽提出自我的見解,斷了自我獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并用心嘗試,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、學長學姐談話,了解往年的求職狀況。
大四為分化期:這時可對前三年的準備工作做一個總結:首先,檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備工作是否充分;其次,開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中校驗自我的積累和準備;最后預習和模擬面試。用心利用學校帶給的條件,了解就業(yè)指導中心帶給的有關學校的資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做了較為充分準備的實戰(zhàn)狀況下進行實戰(zhàn)演練。
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自我的品格育人,以自我的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師,就務必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還務必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。
當今社會競爭十分激烈。對每個教師的觸動都很大。為了進一步豐富自我的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結合自身實際狀況,我對自我將來教師工作、學習制訂以下計劃:
1、鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自我的人格。
2、自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自我的精神境界。
3、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重學習創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。
4、認真學習教育基本理論、教科研基本知識,樹立正確的教育觀,不斷完善自我的知識、潛力結構,提高自我實施教育教學的潛力。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。
5、規(guī)范自我的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。
6、更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護學生,尊重學生。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強職責心,改善工作作風,嚴格要求自我,不斷提高服務質(zhì)量和水平。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,用心參加課題研究、學術研討會,撰寫學術論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。增強教育科研潛力,勤讀書,勤思考,勤總結。
認真進行自我認識、自我分析、找出自我工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自我的發(fā)展方向。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。
認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。
我要努力做好以上幾點,加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,透過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻,讓領導放心,讓家長滿意!
工作個人提升計劃與總結篇十二
通過網(wǎng)絡、雜志、報紙積極學習政治理論。尊重領導,團結同事。遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動地學習婦產(chǎn)科產(chǎn)房護理專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫(yī)療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮,規(guī)范操作。嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,遵守醫(yī)德規(guī)范,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動。
二、專業(yè)知識、工作能力方面。
在能力提升方面,我要求自己嚴格遵守我院的規(guī)章制度,時刻注重學習掌握三基(基礎理論、基本知識和基本技能),堅持三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。每月我們都會組織進行兩次理論培訓和考核及基礎操作和專業(yè)知識考核工作,讓每位助產(chǎn)人員真正掌握所學知識。
在醫(yī)療防范方面,我嚴格按手術室要求規(guī)范產(chǎn)房,按規(guī)定做好空氣細菌培養(yǎng),消毒液檢測,器械物品細菌培養(yǎng),強化助產(chǎn)室手衛(wèi)生。規(guī)范接生操作,強化無菌操作規(guī)程,預防會陰切開感染及新生兒的感染,無差錯事故發(fā)生。
三、學習、生活方面。
在醫(yī)務工作中,常常會遇到被病人或其家屬誤會的事情,那種委屈常常會令人傷心退縮。隨著工作經(jīng)歷的增長,經(jīng)歷的事情越來越多,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),抵抗委屈的能力也越來越強了。以前覺得委屈的事,現(xiàn)在看來,都算不上了。憑著成為一名國優(yōu)國標白衣天使的目標和對知識的強烈追求,我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,基本上掌握了婦產(chǎn)科一些專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際。
除專業(yè)知識的學習外,還注意拓展自己的知識面,廣泛的涉獵其他學科的知識,提高自身的思想文化素質(zhì)。在生活上堅持嚴謹?shù)膽B(tài)度和良好的作風,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,能與同事和睦相處,積極參加各項活動,不斷的豐富自己的閱歷。
四、今后目標。
當產(chǎn)科護士的這段時間里,我也不敢說自己取得了什么成績。我只是在努力的適應,認真的完成各項工作任務,同時,也意識到了自身存在的一些不足之處。對科室里的護理工作計劃不夠全面,處理一些護患事件時的溝通能力還有欠缺。我也知道,自己距離一名優(yōu)秀的助產(chǎn)師長還很遙遠。護理工作是平凡的工作,又是一項崇高而神圣的事業(yè)。在今后工作中,我將加倍努力,努力在科室護理隊伍中,以身作則,起表率作用。
要提高全體人員的安全意識,對護理人員進行安全教育,嚴格落實各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,嚴抓產(chǎn)科護理質(zhì)量。產(chǎn)房是醫(yī)院重點監(jiān)控的區(qū)域,產(chǎn)房管理直接關系到母嬰的安全。今年嚴格加強醫(yī)院感染監(jiān)控,規(guī)范產(chǎn)房管理預防醫(yī)院感染。按照醫(yī)院感染質(zhì)控要求合理規(guī)范產(chǎn)房。按手術室要求規(guī)范產(chǎn)房,嚴格陪人的管理,控制產(chǎn)房內(nèi)人員的流動,配備晚夜班護工隨時做好清潔,消毒工作及終末處置。加強產(chǎn)房消毒檢測工作,按規(guī)定做好空氣細菌培養(yǎng),消毒液檢測,器械物品細菌培養(yǎng),強化助產(chǎn)室手衛(wèi)生。規(guī)范接生操作,強化無菌操作規(guī)程,預防會陰切開感染及新生兒的感染。
助產(chǎn)技術是直接關系到產(chǎn)科發(fā)展的關健因素,也是母嬰安全的保障。我科助產(chǎn)士隊伍年輕化,相對助產(chǎn)資歷較淺,臨床經(jīng)驗欠豐富,目前助產(chǎn)隊伍技術水平已明顯制約科室的發(fā)展,采取輪流培訓的方式,充實助產(chǎn)技術。強化在職培訓,采取每周講課,每月護理查房等方式,每月對助產(chǎn)人員進行理論及操作考核,讓每位助產(chǎn)人員真正掌握所學知識。
針對產(chǎn)科危急重癥進行系統(tǒng)實戰(zhàn)演練,培養(yǎng)團隊協(xié)作與急救意識,不斷提高急救水平。尤其是產(chǎn)后出血,妊娠高血壓綜合征,羊水栓塞,妊娠合并心臟病,新生兒復蘇搶救等,每一位產(chǎn)科工作人員都要牢記搶救程序,并能在實踐演練中熟練掌握。
在過去的一年中,我感謝院領導給予我的指導和關心,感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
工作個人提升計劃與總結篇十三
在xx酒店工作已經(jīng)快一年的時間了,從笨手笨腳到現(xiàn)在的獨立做事,這些進步都與師傅的關心和同事們的潛移默化的影響是分不開的。下面將一年來的工作與體會總結如下:
既然我們選擇了做技術,就要想盡各種辦法把自己的技術提高,有了過硬的技術,才是我們立足的根本,否則就沒有底氣,專業(yè)技能不過關,別人就不會看重你!干一行,愛一行,只要自己喜歡,就要把他做到極致,全心全意地為之而奮斗,形成自己的王牌。
2)方法很重要。我們明確了方向,就是要注意學習的方法。首先按照師傅的要求做,不懂得地方就要刨根問底,不恥下問,然后自己要實際操作,多思考為什么,勤于記筆記,善于總結。形成學習---實踐---再學習---再實踐的套路。養(yǎng)成勤勞的習慣,用心去做,勤動腦筋,善于運用統(tǒng)籌方法。正確每做一次都比上一次有進步,多動手,多去做,不怕苦不怕累,與困難作斗爭。做的次數(shù)多了,質(zhì)量就會提升,這就是量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。
3)團結的重要性。我們在國慶長假就可以體會到,如果不是大家的通力合作,相互幫助,那樣大的工作量真的很難個體單獨完成,個人的成長離不開集體的力量,沒有優(yōu)秀的團隊,就不會有先進的個人!雖然很忙很累,但是我們大家很開心,時間也過得特別快,感覺更加充實。
4)要有超強的自信心。在工作中沒有必要灰心喪氣,我們可以取長補短,每個人都有自己的特長,沒有必要那么不自信,更要有勇氣,敢于挑戰(zhàn),要熱忱,青春就是有活力,敢想敢干,樹立起目標,一周一周的去實現(xiàn)他,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時地去追蹤,每天進步一點,日積月累,就是大的進步,堅持,就是要堅持,堅持的力量是十分強大的。
5)加強外語的能力,在忙碌之余的閑暇時間,看看英語,記憶一些詞匯,背誦些經(jīng)典段落,這樣還可以提高溝通的能力。真的,一個人的會說話能力也是職場很重要的能力之一。記得一個清華大學的員工廚師,自己學習外語還考了托福,真不能不說后天的努力也可以改變自己的命運吧,他就是英語神廚-----張立勇先生的感人事跡。
6)除了在酒店工作以外,多看看其他地方的出品,多想想為什么,想在烘焙比較發(fā)達的地方,中國臺灣,日本,法國的烘焙資訊很豐富,我們可以看看充實一下知識的結構,還有些大師在這里有他們的直營店,個性而又遞到的出品更是我們學習的絕佳之地。
20xx年就要來臨了,總結上年的不足,使為了更好的提升自己,讓我們?yōu)槌錆M希望和活力20xx年而奮斗把!
工作個人提升計劃與總結篇十四
國家為了行使職能的需要而參與社會產(chǎn)品的分配以及由此而發(fā)生的國家與各有關方面的分配關系。財務工作個人提升計劃,希望可以幫助到大家。我們來看看。
1、進一步鞏固會計核算改革工作。
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規(guī)范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、完善財務制度建設。
我們將在20xx年制度建設的基礎上,進一步制定和完善一些校內(nèi)財務。
規(guī)章制度。
諸如:《清華大學非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。
3、進一步加強財務系統(tǒng)信息化建設。
我們將進一步開發(fā)財務專網(wǎng)在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網(wǎng)頁建設,做好財務信息的日常發(fā)布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度,開發(fā)財務分析系統(tǒng),為決策提供科學依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作。
從財務角度認真總結20xx年后勤改革的經(jīng)驗,修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設立后勤專管員了解后勤財務狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業(yè)務培訓,提高會計人員的整體核算水平。
20xx年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進行業(yè)務培訓。結合20xx年的決算和總復核中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用。
20xx年將重點開發(fā)為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務指標評價系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項經(jīng)費。
做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數(shù)據(jù)和財務統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件。
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學金一級核算工作。
在工資實現(xiàn)一級核算之后,完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現(xiàn)助學金的銀行代發(fā),從而提高助學金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作。
進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫(yī)院和工會三方面的責任,建立科學、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結算中心業(yè)務,實現(xiàn)金融創(chuàng)新。
恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結20xx年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20xx年的收費工作。
12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規(guī)律。
按照教育部、財政部的要求,總結大口徑預算工作的規(guī)律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上,探索院系等基層單位預算管理的規(guī)律,促進資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作。
鑒于天財財務軟件適于規(guī)?;?、分工流水作業(yè)的特點,20xx年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質(zhì)性合并工作,合理調(diào)配校內(nèi)資源,實現(xiàn)資源共享,為進一步實現(xiàn)財務分區(qū)辦公服務和會計人員委派制打好基礎。
1、制定信用社會計、出納、儲蓄操作規(guī)程。
今年,我們財務科將按照新編財務制度和信用社日常會計、出納工作實際,結合省聯(lián)社下發(fā)的各項制度文件,制定出適用于我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務管理和支付結算上,優(yōu)化會計、出納操作的各個環(huán)節(jié),使各項操作統(tǒng)一口徑,統(tǒng)一標準,讓信用社會計、出納工作真正步入規(guī)范化的渠道,切實杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現(xiàn)況。另外,我們還著重抓一個試范點,由我們財務科牽頭,現(xiàn)場指導,及時解決信用社在運行過程中的實際問題,待規(guī)范化之后,再組織信用社會計、出納人員進行學習和交流,從而,徹底統(tǒng)一會計、出納操作流程,使信用社會計、出納工作逐步向高效科學的方向發(fā)展。
2、建立信用社業(yè)務操作考核辦法,完善獎罰制度。
為進一步加強信用社措施落實力度,提高內(nèi)勤員工業(yè)務操作能力,切實促進員工按操作規(guī)程辦理業(yè)務,今年,我們財務科將全面建立、健全信用社業(yè)務操作考核辦法,將日常業(yè)務和微機處理充分結合,加強內(nèi)勤員工在制度落實上的考核力度,制定出詳細的獎罰辦法,以此來有效提高員工按規(guī)程進行業(yè)務操作意識,確保我轄各項業(yè)務的正常運轉(zhuǎn)和全年業(yè)務操作安全無事故,促進我縣年底各項財務管理制度的全面落實。
3、建立信用社內(nèi)勤各崗位職責。
1、科學核定信用社財務費用。
信用社費用指標及各項財務經(jīng)營指標核定是否科學、合理,直接關系到信用社全年目標計劃的完成。今年,我們將按照上級行和聯(lián)社辦公會要求,認真測定、科學核算各項財務費用指標。為此,我們財務科將著重從三方面入手:
(1)以年終決算報表數(shù)字為基礎,認真分析上年財務數(shù)據(jù),合理核定當年各單位費用支出。
(2)組織信用社進行一次全年經(jīng)營情況預測,并結合有關金融。
工作個人提升計劃與總結篇十五
我作為一名臨床醫(yī)學(專科)專業(yè)的學生。我慶幸自己選對了專業(yè),因為如今的社會就業(yè)就跟買房一樣的困難。而我的這個專業(yè),只要認真努力的學習,畢業(yè)后考到執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的執(zhí)照就解決了就業(yè)的問題。并且我個人很崇敬醫(yī)生這個神圣的職業(yè)。所以在大一時專業(yè)成績名列前茅??墒牵仪宄孛靼?,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名合格的好醫(yī)生,光有學習成績還是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。要想做到必須的平衡,我個人認為應當要對自己的人生道路與職業(yè)生涯早作規(guī)劃,做到心中有數(shù)。
僅有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個不能靠自己的本事改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是經(jīng)過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。那作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我們應當怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?我認為應從以下幾方面著手:
一是正確的認識自己。了解自己的優(yōu)缺點,包括與人交際本事如何?動手技能如何?總結歸納自己最大的優(yōu)點是什么。時刻提醒自己該做什么,不該做什么,應當怎樣做,作為臨床醫(yī)學專業(yè)的學生就應當時刻提醒自己應當堅持冷靜的頭腦,遇事急而不亂!在多次的失敗中吸取教訓,虛心向同學、教師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,以一顆真誠與平和的心態(tài)去應對任何人。爭取條件,參加相關兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。
二是正確的看待職業(yè)。選擇了醫(yī)學,臨床醫(yī)學。不是像大部分人想的那樣能夠賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,在死亡面前,再多錢那又怎樣,當我看到直播中醫(yī)生正在極力搶救那些因為泥石流失去家園,失去親人身受重傷的受災人群時,我感動得落下淚來。我選擇醫(yī)學是因為我看到了它能解除人們的病痛,能延長人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福。并且我明白當人們失去最重要的人時的`痛苦。經(jīng)歷了在醫(yī)院見習的生活,目睹了一幕幕令人感動的場景。我深知作為一名合格的好醫(yī)生所肩負著多大的職責。我熱愛這個職業(yè),我愿意盡我最大的力量來努力去學好它,開創(chuàng)出卓有成就的未來。
三是正確的規(guī)劃未來。鞏固基礎學科的知識,萬丈高樓平地起,僅有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。尤其是專業(yè)知識,不僅僅要學好,還要靈活運用。同時不忘學習英語。
之后確立目標階段,了解相關應有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主。能夠經(jīng)過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種本事,還能夠開始嘗試與自己未來職業(yè)有關或本專業(yè)相關的兼職,社會實踐活動,提高自己的職責感、主動性和受挫本事。注意增強外語口語本事、計算機本事。經(jīng)過英語和計算機的相關證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己,要是還有精力能夠研究考研究生。但主要精力要放在學業(yè)上。同時也應注意自身綜合素質(zhì)的提高。對我來說,這會是我夢想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經(jīng)階段,一個必須跨上的臺階。做好你的職業(yè)準備,做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,你將受用一生!
工作個人提升計劃與總結篇十六
作為一名網(wǎng)管身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、鉆研技術知識并與實際經(jīng)驗相結合,搭建出適合公司的網(wǎng)絡辦公平臺,保證公司網(wǎng)環(huán)境的暢通,提高各部門工作效率。作為網(wǎng)管,我們所面臨的時代要求我們必須尋找適合個人專業(yè)成長的提升規(guī)劃,這不僅是事業(yè)追求的需要,也是我們個人價值實現(xiàn)的需要,更是公司發(fā)展的需要。對個人專業(yè)成長進行規(guī)劃,實際也是對人生的規(guī)劃,這樣才能使體現(xiàn)自己的價值。
作為一名從事企業(yè)網(wǎng)管理人員,豐富的網(wǎng)絡管理經(jīng)歷為我提供了審視自己及網(wǎng)管職業(yè)的諸多視角。但是由于平時只顧忙于繁瑣的處理網(wǎng)絡故障及解決同事計算機方面的困難,而忽略了將自己所學到的經(jīng)驗進行系統(tǒng)的梳理,另外學習也欠缺,沒能及時地對新技術進行掌握運用及對自己的學習體會進行總結反思,在專業(yè)知識方面進步還是比較慢。
如今,公司規(guī)模發(fā)展越來越快,我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想,也感到了自己知識的欠缺?,F(xiàn)在最為迫切的是切實提高自己的個人能力,在領導的指導熏陶下與實踐經(jīng)驗的浸潤中快速成熟起來。
為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的'成長,我將立足崗位,以公司發(fā)展所需的網(wǎng)絡搭建為重,認真學習專業(yè)知識,多向其它大型公司網(wǎng)絡管理模式學習。將所學到的知識與公司發(fā)展現(xiàn)狀相結合,搭建出適合公司發(fā)展的網(wǎng)絡環(huán)境。我計劃用今年一年的時間,實現(xiàn)自己由服務型網(wǎng)絡管理人員成長成為能為公司出謀劃策的綜合型網(wǎng)絡管理人員,努力讓自己在專業(yè)技術上有所建樹。
認真學習,提高專業(yè)水平。認真摘抄從書本或者網(wǎng)絡上等看到的專業(yè)知識和新課程的相關知識,做好知識積累;向其它有網(wǎng)絡管理經(jīng)驗的人才虛心學習;每周進行一次從網(wǎng)絡上認真觀摩一些技術專家知識講解視頻;每月總結回顧自己所學到的專業(yè)知識,養(yǎng)成良好的反思學習習慣,在反思中揚長、奮進、創(chuàng)新;堅持個人自學與別人傳授相結合、多渠道廣泛學習,切實提高專業(yè)水平。
虛心請教,提高自己整體素質(zhì)。認真參加公司組織的各種培訓,做好培訓記錄,吸取經(jīng)驗以便提高自身的整體素質(zhì);工作中遇到困難,多向領導請教,學習領導的處事方法;多看一些文學書籍,以提高自己的總結能力、表達能力;進一步利用網(wǎng)絡,學習為人處事等其它方面的知識;與其它同事團結合作,實現(xiàn)同伴互助。
人的潛能是無限的。個人成長規(guī)劃的設計與制定是對自己的一種挑戰(zhàn),同時也是對自己在職業(yè)上能夠長期提高專業(yè)技能的有效方法。所在在今后的工作中,我一定堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自己,完善自己,發(fā)展自己,實現(xiàn)自己。
工作個人提升計劃與總結篇十七
大楊樹第四小學共有在編教職工30名,其中在校工作教師28名,外調(diào)教師2人。在這30名教師中,教師學歷合格率為100%:中師學歷有3名,大專學歷16名,本科學歷11名。另外還有1名教師正在進行本科學歷提高學習,。在全體教師中,年齡偏大的教師(男教師50周歲、女教師45周歲以上)的學歷基本以大專為多,占到了全部教師的37%。(45周歲以下)教師中的學歷本科9人、大專7人。我校上課教師的年齡較大,大多數(shù)教師的學歷為大專,占全體人數(shù)的53%,本科學歷占全體教師的40%。大多數(shù)教師學歷達到了大專學歷及本科學歷。
二、目標任務。
實施我校教師學歷提高計劃工程,從今年起到20xx年,經(jīng)過5年努力,使我校教師學歷專科以上學歷達到94%,本科學歷達到50%以上。
三、具體措施:
1、積極努力貫徹市教育局關于在職教師學歷提高進修的有關政策、待遇。
2、進一步完善學校的`學歷進修體制,從制度上保障教師接受學歷進修和學習的權益,學校從實際出發(fā),合理安排和解決學歷進修教師課務和外出學習時間之間的矛盾。
3、學校領導以“大培訓”理念來支撐。鼓勵教師特別是年輕教師接受學歷提高的培訓,并為他們提供相應的支持。
4、制定鼓勵在職教師學歷提高進修有關條例,同時與拔尖人才培養(yǎng)、教師職稱晉級、提拔中層干部、選拔骨干教師、學科代頭人、名師等捆綁,促進教師在崗學習提高。
5、學校將教師的學歷提高進修納入“十二?五”規(guī)劃,設定教師個人學歷提高進修目標。”力爭十二?五期間所有教師學歷達到大專以上。
大楊樹第四小學。
20xx.4。
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工作個人提升計劃與總結篇十八
201x年是xx市委市政府確定的全面提升年,全面提升指的是要在原有的工作基礎上進一步提升標準、目標能力、成效,以高水平的工作創(chuàng)造高質(zhì)量的業(yè)績,促進個人的工作再上新臺階。為此,我指定了以下。
今年,我將在原有工作制度的基礎上,進一步嚴格工作程序、工作標準。對如何做好受理、辦理工作做出更加明確具體的要求:即每一個群眾來電都要有規(guī)范詳細的記錄,每一個受理件要由責任單位負責人牽頭處理。
我計劃在今年的公開電話受理工作中,將每件承辦單及時準確地反映給市政府相關領導和有關部門。并且,下一步要詳細統(tǒng)計各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門專職負責人的聯(lián)系方式,以便在節(jié)假日遇到群眾反映的緊急情況,能夠及時跟有關部門聯(lián)系,確保每個問題得到及時的解決。
在過去的受理工作中,有部分承辦單涉及到多個部門,原來的做法是各個部門單獨處理,互相之間缺乏甚至沒有溝通,造成這樣的承辦單處理不到位。今年計劃將根據(jù)承辦單所反映問題的內(nèi)容,明確一個主要牽頭單位,強調(diào)各相關部門之間一定要互相溝通,積極協(xié)調(diào)配合,給群眾一個完整的答復。
四、
過去在辦理工作中,部分單位出現(xiàn)了超期、久拖不辦,和辦理不到位的問題,我們原來的做法是電話催其回復或者再重新把承辦單發(fā)給辦理單位,沒能真正的調(diào)動辦理單位以及負責人的積極性,今后,我們計劃爭取每個月出一份督查專報,將不積極配合的單位予以通報批評,真正有效地調(diào)動辦理單位以及負責人的積極性,確保每個承辦單及時辦結并且辦理到位,做到讓每一位來電人滿意。
總之,今后,我將進一步嚴格要求自己,不斷學習黨的政治理論知識,全面提升自己的業(yè)務能力,適應工作需求。
工作個人提升計劃與總結篇十九
個性隨和,從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺功底較淺。所以,雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,但是,還需不斷學習,特別是業(yè)務方面的知識、理論;其次是個人基本功的扎實與提高。
根據(jù)本人優(yōu)缺點,特制定以下自我提高計劃:。
1.理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。
3、勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習提高。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術。
四、具體措施:。
1、專業(yè)水平的提高。
(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。
每學期讀一本教育專著,如《青少年心理問題研究》等,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志,如:《中國教育報》、《中小學教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。
在老教師的幫助下,堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自我。
學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、練就自己扎實的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣,也會吸引住學生注意力。每周各練習一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫法,使自己的寫字水平有所提高,向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。
5、利用信息技術手段輔助教學。
掌握現(xiàn)代化教學手段技術及應用。積極參加學校組織的計算機培訓學習,更好地掌握網(wǎng)絡知識,合理利用網(wǎng)絡資源。我要抓住一切時機,積極閱讀有關的書籍和學習資料,利用業(yè)余時間練習打字、設計幻燈片和盡快學會基本的軟件制作,不斷開闊視野,充實自我,以配合自己專業(yè)知識的增長與教學工作的順利進行。在今后的工作中我會嚴格要求自己,爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的科研型教師。
工作個人提升計劃與總結篇二十
不斷更新教育觀念,建立現(xiàn)代課程觀、教學觀、教師發(fā)展觀和評價觀;改進原有的教學方法、教學行為和教學手段,走進、理解新課程、新課標,提高教學藝術。讓自己能夠在實施素質(zhì)教育過程中起帶頭、示范、輻射作用,從而推動我市小學數(shù)學教育的發(fā)展。
掌握教育科研的理論和方法,掌握新的教育技術和手段,提升駕馭課程的能力,善于發(fā)現(xiàn)自己教學過程中的問題、善于學習、善于反思、善于研究,提高自身教育教學水平,形成自己的教學風格,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、自我學習開拓視野。利用網(wǎng)絡視頻學習photoshop、flash、dreamweaver、等多種教學軟件,達到熟練使用。
2、認識教師成長的規(guī)律和特點,認同網(wǎng)絡學習+自主研修+校本實踐的教師成長模式,善于借助遠程培訓獲得良好的專業(yè)成長。
3、注重資源整合,加強教學、科研、培訓的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流,充分利用現(xiàn)代信息技術和遠程教育手段。
4、課后做到及時反思,認真完成作業(yè)。總結學習經(jīng)驗,作好論文撰寫。
1、研讀網(wǎng)絡培訓資料。采取通讀與精讀相結合的方式,結合自身的成長需求,認真研讀教材,記好學習筆記,寫好讀書心得。
2、積極互動,參與網(wǎng)上討論。圍繞學習內(nèi)容和進程,積極參與討論,思考預設的問題,發(fā)表自己的見解,分享同伴的認知,感悟?qū)<业狞c評。
3、提升個人的教學能力。
4、積極嘗試運用多種靈活的教學方法,以激發(fā)學生的學習興趣。及時對這節(jié)課進行反思,寫好教學札記,在反思中提升科研能力。
5、鏈接崗位實踐。要把學到的理論和知識,有效鏈接到崗位實踐中,用理論指導實踐,案例引領實踐,行動豐富實踐,反思完善實踐。
6、通過多種方式和途徑,累積原始記載,豐富過程素材,濃縮反思體驗,表達研修成果,促進培訓資源的集成和拓展、培訓績效的提升和彰顯。
工作個人提升計劃與總結篇二十一
根據(jù)《浙江省教育廳關于實施農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程的通知》(浙教師(x)151號)和《鎮(zhèn)海區(qū)農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程實施意見》精神,按照區(qū)教師進修學校統(tǒng)一部署,我鎮(zhèn)于x年2月至x年年8月,將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展教師素質(zhì)提升工程全員培訓?,F(xiàn)從我鎮(zhèn)實際情況出發(fā),制定培訓計劃。
開展九龍湖鎮(zhèn)小學教師素質(zhì)提升工程全員培訓,目的是使我鎮(zhèn)所有教師通過接受以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點的培訓,不斷更新教育觀念,顯著提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),顯著提高教師實施素質(zhì)教育和新課程的水平,顯著提高教師運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學改革的能力,全面提升我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質(zhì),提高教育質(zhì)量,不斷提高人民群眾對教育的滿意度。通過學習《師德與教師職業(yè)》,幫助教師深刻領會新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵及其基本要求,正確認識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義,及時更新教育觀念,增強發(fā)展的信心和動力,顯著提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),努力做人民滿意教師。
2、通過《新課程學科教學評價》的學習培訓,了解新課程下教學評價方式、內(nèi)容和評價目的;了解教師課堂教學評價的趨勢。掌握案例分析、課堂觀察和成長記錄袋等當前課堂教學評價改革中常用的評價方法。理解發(fā)展性教師評價的主要特征和主要思路;理解新課程教學評價帶來教師觀念與行為的變化,使我鎮(zhèn)教師不斷更新教育觀念,使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育的評價能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長,使之具有鮮明的教育、教學個性,并形成自己的教育、教學風格和評價特色。
3、了解和掌握《新課程教學設計與案例分析》的知識,通過學習了解本學科因新課程實施所帶來的變化,掌握在新的教學理念下設計課堂教學的方法和技巧,把握在課堂教學中教材、教師和學生的相應關系。并能通過本課程的學習,設計符合所任班級學生實際情況的教學預案,開設公開課和研究課。幫助教師了解學科教學改革的熱點,深入探究學科教學的一個專題,解決新課程實施過程中的實際問題,顯著提高教師實施素質(zhì)教育和新課程的能力與水平。
4、通過學習《e—環(huán)境下中小學學科教學專題研修》,幫助教師了解e-環(huán)境下教師與學生學習的特點、學習的途徑與方法,使廣大教師能根據(jù)教育發(fā)展的需要和教師專業(yè)發(fā)展的要求,充分利用網(wǎng)絡資源進行學習,顯著提高教師運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學改革的能力。
5、通過學習提高教師的合作意識和參與熱情,逐步建立以鎮(zhèn)教研組為單位的學習團隊,定期開展學習與討論,觀摩課堂教學,共享課堂教學體會、學生管理經(jīng)驗與培訓學習收獲,進一步促進學習型團隊的形成。
我鎮(zhèn)60名在職教師。
在鎮(zhèn)海區(qū)進修學校的領導下,成立由校長及分管教學的副校長組長,由完小校長、教科室主任、教導主任、副教導主任及教研組長為成員的九龍湖鎮(zhèn)中心學校教師素質(zhì)提升工程培訓領導小組,由教導處具體組織開展教師素質(zhì)提升培訓;由校培訓領導小組,切實加強管理,嚴格考勤考紀,全面開展校本培訓,落實每個培訓任務。
2、強化責任,落實目標。
按照我校制定的計劃進行檢查評估,核查學分、具體落實任務,組織培訓、開展研究、制定措施,以教研組為單位開展“學習、備課、上課、評課和觀摩課”等系列教研活動,同時,各教研組在每周一的教研活動中要圍繞《新課程學科教學評價》、《新課程教學設計與案例分析》,結合學校實際,結合學生實際,結合課堂實踐,把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使教師沿著計劃——行動——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”,不斷積累經(jīng)驗,提高教育教學研究能力。讓“九龍湖鎮(zhèn)中心學校教師素質(zhì)提升工程”成為教師搭建展示教研組集體凝聚力、個人教育教學魅力的舞臺。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。
3、關注過程,強化科研。
按照《e—環(huán)境下中小學學科教學專題研修》專題培訓實施方案,開展研究。學校素質(zhì)提升培訓工作小組成員及骨干教師、高級教師擔任課題項目研究并深入到課堂開展研究,進行實踐培訓,提高培訓質(zhì)量,學校將以此為契機,力爭出部分科研成果。同時做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、名師來校開展專題講座,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。
4、嚴格核查,注重實效。
加強對教師素質(zhì)提升培訓任務的學時學分的登記、核實、認證,做到登記正確;嚴格考勤,突出教師個人的培訓績效。
培訓內(nèi)容由公共課和專業(yè)課兩大類組成,采取集中培訓和校本培訓、公共科培訓與分科培訓相結合的形式進行。其中集中培訓由區(qū)教師進修學校和教導處承擔,教研組培訓由教師任教學科的教研組(或所在完小)在學校教導處指導下組織開展。
工作個人提升計劃與總結篇二十二
1、精力充足,細心,做事積極主動。
2、處理事情邏輯能力強,處理事情井井有條。
3、技術上能獨擋一面,能領導別人做事情,并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。
(二)不足剖析。
1、組織管理能力較弱,溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。
(一)終極目標:希望能通過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。
(二)一年目標:(20xx~20xx)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,提高生活品質(zhì)。
(三)三年目標:解決各種沖突問題;能讓技術能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
1、平時努力做好常規(guī)工作:認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構。將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、努力改進上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,轉(zhuǎn)被動為主動。
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。
工作個人提升計劃與總結篇二十三
新時期的教師應該能夠觸角敏銳,重視與學生的溝通。能夠積極進取,創(chuàng)新求變。要因材施教,教學方法也應靈活多變。更要具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我也希望成為這樣的教師。為了使自己能成為一名合格的教師,在認真學習領會學校工作計劃的基礎上,我為自己制定了一個近期的自培計劃:
一、指導思想
現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質(zhì)、科學的人生觀、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,還應具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識結構和較強的能力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力,更應該通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高自身的專業(yè)水平和能力。 在教學實踐方面的加強,任何理論都是用以指導實踐的,只有通過不斷的實踐,才能更快更有效的提高自身。
本年度自我素質(zhì)提高的目標:
1、作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。
2、認真學習《教育教學常規(guī)》的各項要求,努力鉆研教材教法,體會課標的意義。
3、學會利用現(xiàn)代化設備,尋找網(wǎng)絡資源,加強對教材的理解,多找些與課堂內(nèi)容相關的資料充實教材,開闊學生的眼界。多聽教師講課,取他人之長,補已之短。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,讀到好書希望和更多的人一起探討,共同進步。
5、樹立終生學習的觀念,不斷學習各方面的理論知識充實自己,武裝自己。 提高具體措施:
1、提高思想認識,認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強師德修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。
4、精心備好每一份教案,認真對待每一節(jié)課,細心批改每一本作業(yè),特別要求在批改作業(yè)時,批語的書寫要認真、規(guī)范、準確,并及時做好批改記錄。
5、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略:
(1)樹立專業(yè)意識,提升自己的專業(yè)素質(zhì),不斷豐富自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。
(2)不斷學習新的教育理念,樹立起適應新課程的專業(yè)意識。
(3)樹立終身學習理念,不斷地充實自己,多看教育名著、教育雜志,勤寫讀書筆記,借鑒別人好的方法,促使自己更大更快的進步。
(4)通過集體備課、互相聽課、組內(nèi)評課等途徑,集精粹改不足。
(5)平時多觀摩教學,學習優(yōu)秀教師的教學長處,不斷地調(diào)整自己的教學行為,提高教學水平,盡快形成自己獨特的教學風格。
(6)積極參加校本培訓及教育科研活動,促進自己快速成長。
做一個合格的教師,要不斷地實踐、探索、總結自己的不足和缺點,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本年度自我素質(zhì)提高學習的書目及要求:讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學習筆記。
1、 學習教育教學方面書籍。
2、 通過教學教研提高教學能力。
2017年已經(jīng)悄然遠去,2017年緩緩到來。在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然面對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不知道自己將來是什么樣子,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。
為了不斷地提高自己,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,適應當前工作的需要,積極更新自己的知識層次,特制訂計劃如下:
一、工作上
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3、堅持財務手續(xù),嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。
4、完成2017年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),及時繳納2017年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。
6、以各項目部報表為依據(jù),按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。
7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
8、完成領導零時交辦的各項工作。
二、學習上
1、認真學習業(yè)務知識,不斷更新知識結構,堅持干與學相結合,以符合當前崗位要求為基本目標,達到業(yè)務能力全面提升。
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2、 結合工作實際,積極為晉升高級職稱做準備。
三、生活上
1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地工作。
2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
3、團結互助,相互協(xié)作。
4、保持良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。
5 、善于觀察生活中的細節(jié)問題,不斷的進行總結從而充實自己
四、學習要求
1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,必須時刻提醒自己,把業(yè)務學習視為義不容辭的責任。
2、合理安排好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,結合工作實際,靈活的分配學習時間,保證各項學習任務得到落實。
3、通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,豐富自己工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累結合,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。
在新的一年里,我還需要在工作上更加積極主動,態(tài)度上更加認真負責,盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有的作用。
轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年2017年了,又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力的一年,是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始,也是我非常重要的一年。出來工作快2個年頭,面對竟爭激烈而有現(xiàn)實的社會,生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、指導思想
以全面落實科學發(fā)展觀為指導,以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中;以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品污水處理廠的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。
二、工作目標
藍圖繪就,目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下工作:
(一)加強認識,轉(zhuǎn)變工作角色。
面對當今世界嚴峻的經(jīng)濟形勢,今年當務之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個認清”,即轉(zhuǎn)變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
(二)實事求是,建設職業(yè)規(guī)劃。
進行。
三、加強學習,提升個人素質(zhì)
崗位技能是公司員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的`員工起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。為此,首先要進一步明確工作職責,按照領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,明確工作要求;其次要結合實際深切領悟集團公司的發(fā)展規(guī)劃,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和通過“互幫互助”等活動,虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作中處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。
三、勤奮工作,積極回報企業(yè)。
立足本職,踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式,而且也是員工責任意識的重要體現(xiàn)。**是一個企業(yè),同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起企業(yè),對得起自己的良心。**是一個發(fā)展中的企業(yè),它為員工鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,充沛的干勁投入到工作中,切切實實履好職,踏踏實實干好本職,常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展。
平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有**各級領導的正確領導,有廣大熱心同事的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的蘭環(huán)員工,##公司也一定會在建設精品污水處理廠的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!
工作個人提升計劃與總結篇二十四
(一)優(yōu)勢分析。
1、精力充足,細心,做事用心主動。
2、處理事情邏輯潛力強,處理事情井井有條。
3、技術上能獨擋一面,能領導別人做事情,并能夠注重下級的個人潛力培養(yǎng)。
(二)不足剖析。
1、組織管理潛力較弱,溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決潛力不足。
(一)終極目標:期望能透過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。
(二)一年目標:(20xx~20xx)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通潛力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,提高生活品質(zhì)。
(三)三年目標:解決各種沖突問題;能讓技術潛力比自我強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
1、平時努力做好常規(guī)日常工作:認真日常工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構。將日常工作與思考相結合,盡可能創(chuàng)造性地開展日常工作。
3、努力改善上班環(huán)境,提高下屬的日常工作情緒,轉(zhuǎn)被動為主動。
工作個人提升計劃與總結篇一
兩個多月xx指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。在這兩個多月的工作中,我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學習,埋頭工作,履行職責,較好地完成了各項工作任務。雖然曾遇到很多的難題,但在各位領導的關心和支持下,在xx的工作環(huán)境中,較好的完成對行政文員這一角xx的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將工作情況總結如下。敬請各位領導提供寶貴意見。
自入職為xx公司的一名員工起,我就一直本著學習的態(tài)度,嚴格要求自己,努力工作,保持優(yōu)點,改正缺點,充分體現(xiàn)自己的人生價值,為公司、為自己做出最好的成績。在試用期間,認真及時的做好領導布置的每一項任務,遇到不懂的問題時虛心的向同事學習請教,積極溝通,不斷的充實提高自己,希望能夠盡早的獨當一面,為公司做出更大的貢獻。同時追求上進,思想覺悟有了很大的提高。行政這一職務是我以前沒有接觸過的,記得剛到公司的時候,對這一職位感到很是新奇,自信十足,對新的工作充滿了熱情,堅信自己可以作好行政工作。經(jīng)過兩個多月的工作與學習,在領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,對自己的崗位及工作職責有了新的認識。同時工作水平得到了很大程度的提高。
端正工作態(tài)度,嚴守組織紀律,始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作,始終以百分百的狀態(tài)對待工作。在工作初期,我首先認真了解了xx集團的發(fā)展情況并學習集團的各種規(guī)章制度,熟悉行政文員的日常工作事務,同時努力完善工作的方式、方法,提高自己的工作能力,以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn)。
(一)耐心細致地做好日常工作。
3、負責領導辦公室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;
4、負責報刊雜志的收取和保管及信件的收取和發(fā)放;
(二)完善公司各種行政規(guī)章制度。
協(xié)助公司領導不斷完善各項規(guī)章管理制度,使公司趨于規(guī)范化的管理。在集團各種規(guī)章制度的原則指導下,起草各項行政管理規(guī)章制度。依照公司要求,建立健全完善的員工手冊和其他相應的管理制度,使公司的各項工作有章可循、有條不紊的進行。成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展,搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此,有必要建立健全一套合理而科學的公司管理制度,實現(xiàn)管理規(guī)范化。我剛開始對公司的各項行政制度一頭霧水,只能反復熟讀研究集團的規(guī)章制度,根本無從下手。通過各級領導的指導并改正,并對草稿做出了無數(shù)次的修改,終于完成了xx公司三個規(guī)章制度的擬定并發(fā)布,包括《xx公司公文管理規(guī)定》、《xx公司檔案管理工作規(guī)定》以及《xx公司辦公用品管理規(guī)定》。
(三)整理各種資料檔案。
在制定完成的檔案管理規(guī)定的指導原則下,我將公司的各類資料檔案進行了分類編號。并且與部門領導一起把20xx年的所有的檔案進行了歸檔。檔案整理是一項浩大的工程,需要很大的耐心和細心。同時我對總經(jīng)理郵箱的公文資料進行了分類整理,以部門為單位歸類,分門別類的整理歸檔,以便查閱和管理。也對公司的各種xx件、xx照進行整理歸檔,方便以后查閱。
(四)積極主動的搞好文案工作。
1、根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格和文檔等,同時完成各部門和領導交代的打印、復印、掃描、傳真文件的工作。
2、負責領導交辦的各種文字擬稿工作,打印公司工作報告、規(guī)劃、總結等,協(xié)助部門領導審核、校隊公司簽發(fā)的公文稿。
3、收集整理各種來文,并且立卷歸檔,做到發(fā)放有序。對集團和公司發(fā)放的通知及文件及時簽收和轉(zhuǎn)達,做到上傳下達。
(五)其他各類行政工作。
發(fā)放和登記、電子郵件的查收與轉(zhuǎn)發(fā)、辦公設施環(huán)境維護協(xié)調(diào)、庫存辦公用品的保管與統(tǒng)計、公司xx照及合同的整理、企業(yè)文化建設每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗,如何化繁為簡而又能保xx萬無一失,如何以最小的成本換得最高的效率,這已經(jīng)不單純是對現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務工作人員的要求了,對行政工作人員也同時適用。
在這三個月里,我一直嚴格要求自己,服從公司的調(diào)配,認真及時做好領導布置的各項工作,對于工作中遇到的問題虛心的向領導和同事請教,不斷提高充實自己。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好地處理本崗位的日常工作及其他一些相關工作。當然,工作中也存在不少問題,主要表現(xiàn)在:
(一)做事不夠細心。
行政工作是一項瑣碎的工作,因此更考驗工作人員的細心。記得第一回領導讓我將一份報告發(fā)送到集團生產(chǎn)行政,卻由于我的粗心,標題里面竟然有錯字。還有一回我掃描一份文件,出來的效果不好,歪歪扭扭的,我當時也知道這樣不好,并且也調(diào)整了好幾次,但是并沒有明顯好轉(zhuǎn),我沒有將問題解決到底而就這樣讓問題湊合過了。后來領導的教導讓我明白任何一件事情都要認真對待,不能以為事小就粗心大意。也許任何一個小小的失誤就會造成很壞的影響。
(二)缺乏創(chuàng)新精神。
不能積極主動地發(fā)揮認真鉆研、開拓進取的精神,而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作。對于問題的解決只是浮于表面,而沒有深入的了解。
忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學習,很多知識雖然了解但卻不精。比如excel的運用,由于很長一段時間沒有接觸,導致剛開始無法很精通的使用excel等辦公軟件。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。
必須做好每一件瑣碎的小事以保xx業(yè)務的正常有序發(fā)展。在以后的工作中我一定嚴格要求自己,在工作中發(fā)揮自己最大的能力為公司服務,使工作和學習融為一體,積極爭取每一次學習機會,培養(yǎng)自己的工作協(xié)調(diào)能力,提高應有的職業(yè)道德,不斷進取。希望在以后的工作中,再接再厲,取得更大的成績。
(一)不斷提高自己。
要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會,努力提高業(yè)務水平,在業(yè)余時間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關的新事物新知識;樹立良好的職業(yè)道德,以嚴肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。
(二)端正工作態(tài)度。
要抱以一個正確的心態(tài),踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作;我也將注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
(一)積極做好日常行政工作。
1、協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并繼續(xù)做好日常工作的整理歸檔工作。
2、做好了各類郵件的.收發(fā)工作。
3、做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行公司公章管理規(guī)定,不濫用公章。
4、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用品登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
5、維持辦公室的干凈整潔,做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作。
6、認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。7、繼續(xù)協(xié)助部門領導完善公司的各項規(guī)章制度。
8、做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
9、協(xié)助人力資源做好各項工作。
10、及時、認真、準確的完成其它臨時xx工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
(二)提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力。
1、繼續(xù)加強學習集團的各種規(guī)章制度,提升自身的xx工作技能。多閱讀行政相關書刊,向領導和同事學習工作經(jīng)驗好的方法,快速提升自身素質(zhì),更好的服務于行政工作。
2、學習一些人力資源方面的知識,繼續(xù)掌握nc系統(tǒng)的xx作。
3、加強和同事們的溝通協(xié)作。
感謝各位領導能夠提供給我這個工作平臺,使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這段時間對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信公司明天會更好。
工作個人提升計劃與總結篇二
我作為一名小學教育(英語)專業(yè)的學生。我慶幸自己選對了專業(yè),因為我覺得自己非常適合這個專業(yè),所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名優(yōu)秀的小學英語老師,光有學習成績是遠遠不夠的,我需要做的努力。
小學教師可以說是一個特殊的職業(yè),它承擔著學生的啟蒙教育工作,可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學壓力,但是它的角色是至關重要的。
首先,小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應該是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學生的特長、興趣、愛好,培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發(fā)他們的學習興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學生營造出適應于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境,讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。
其次,小學教師要善于與學生建立良好的師生關系,努力培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發(fā)展某種能力的契機,它促使人們?nèi)ヌ剿鳌嵺`,從而發(fā)展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關系之上的。特別是小學生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學習興趣,可以算是小學教師的首要任務之一。或許小學里,我們不用教與學生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學生對學習產(chǎn)生興趣。與此同時,還要培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。
再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進取;盡心盡力,盡職盡責;一切為了學生,也為了學生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。
再者,小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學生的個性特長,早期開發(fā)學生的潛能是十分重要的?!叭f丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以小學教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。
最后,要與時俱進,并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務于教育事業(yè)。教師在教學過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。在教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。
總之,作為一個新世紀的小學教師,站在教育行列的起點,肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學生建立良好的師生關系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),才能適應社會發(fā)展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。
以上是我對小學教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個小學教育(英語)專業(yè)的學生,我應該從以下幾個方面努力。
隨這現(xiàn)代信息技術發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以后我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由于小學生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學生,所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學里,我要努力學習專業(yè)知識,爭取獲得的榮譽,如獎學金、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個跟專業(yè)有關的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語目標。
小學生知識經(jīng)驗少,是非觀念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅需要教師在學習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發(fā)現(xiàn)學生生活上的困難,并且給予幫助;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自己,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
1、工作的統(tǒng)籌:全面統(tǒng)籌自身工作,明確自身要做的日常工作、附加工作、近期工作和長遠工作。
2、任務的分解和計劃:分解工作、任務中輕重緩急事項,按工作的輕重緩急程度制定計劃,將長遠工作分解成獨立的短期工作,分解年、月、周工作到日、時工作。
3、給計劃留合理的空檔:每個計劃留下合理的時間,用于突發(fā)事件的處理。
4、在對的時間做對的事:明白自身最佳工作時間、明白工作最佳處理時間,在正確的時間做效率最大化的事。
5、專注工作,不被外事打擾,瑣事集中處理:專注一項工作,進入最佳工作狀態(tài),努力保持這種狀態(tài),自身不被外事輕易打擾?,嵤录袝r間處理。
7、簡化與創(chuàng)新工作:熟悉、簡化工作流程,創(chuàng)新工作方法。
8、及時反饋:及時反饋信息,便于上級及時制定、更改更合理的工作方案。
9、專注于高附加值工作:專注于現(xiàn)階段開展便立即卓有成效的工作。
10、今日事、今日畢:當日工作,除特殊原因,應當日完成。
11、緊迫感、加快工作步調(diào):自我催生緊迫感,抓住每一分鐘,加快工作節(jié)奏。
12、備忘錄:隨身攜帶、及時記錄、及時提醒。
13、合理作息與樂觀狀態(tài):合理安排作息時間,充分休息保證精力充沛,樂觀心態(tài)保證思路清晰、全面。
提升個人簡歷的求職信。
效能提升年個人自查報告范文。
行政效能提升年個人自查報告。
工作個人提升計劃與總結篇三
一、加強工作協(xié)調(diào),認真履行職責。
總經(jīng)辦作為后勤服務和辦公協(xié)調(diào)的核心部室,在理順內(nèi)外關系,提高管理效率,保證上傳下達等方面具有樞紐作用。201_年度總經(jīng)辦以溝通協(xié)調(diào)作為開展工作的切入點,在做好迎來送往、辦文、辦會工作的同時,注重與各部室、車間的信息共享和協(xié)作配合。通過發(fā)揮部室整體職能,保證了工程建設和經(jīng)營管理活動的順利進行。
201_年度,總經(jīng)辦通過加強與技改辦的協(xié)作,做到了信息暢通,服務及時。在招標采購、合同審簽、督促送貨、車輛服務等方面關口前移,及時到位,增強了后勤保障工作的主動性。按照公司領導意圖,通過向江西鍋爐廠發(fā)送感謝信,贈錦旗等方式,較好地達到了催貨目的。在工程驗收后,總經(jīng)辦又與技改辦合作組織了對上海凌橋等優(yōu)秀供應商授牌活動,密切了合作關系,增進了理解和友誼。在與生產(chǎn)計劃部和技術裝備部的協(xié)作中,順利完成了中央電視臺環(huán)保萬里行記者的接待工作,通過真誠交流和一線調(diào)查,使記者們了解了企業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變了對企業(yè)的態(tài)度,維護了公司形象,并且在公司領導的努力下,主動在技改增容工程竣工慶典中,深入現(xiàn)場宣傳報道企業(yè)。在“環(huán)境日”、“安全月”以及供暖宣傳等工作中,總經(jīng)辦與兄弟部室積極協(xié)作,在編發(fā)材料、制作展板、組織上街宣傳的同時,利用廣電局“3。15”和消協(xié)等業(yè)務優(yōu)勢,為企業(yè)階段性目標營造氛圍,協(xié)調(diào)處理爭議。并壓價200____簽訂了廣電局、龍之媒等新聞媒體的供熱宣傳協(xié)議。
總經(jīng)辦在人員管理和福利發(fā)放工作中,跟人力部積極配合,使《人性化管理》和《贏在執(zhí)行》的培訓活動達到了預期目的。保證了春節(jié)、中秋節(jié)業(yè)務走訪和職工福利發(fā)放順暢及時。通過與財務部的相互協(xié)作,順利完成了基建工程款的支付工作。201_年度,總經(jīng)辦較好地組織了公司季度工作總結和董事會議,完成了半年總結會、公司工程總結表彰會和工會換屆、年度考核等大型會議的籌備服務工作。順利辦理了營業(yè)執(zhí)照、機構代碼證、市級重合同守信用企業(yè)年審手續(xù),做好了縣安全協(xié)會入會和市級衛(wèi)生先進單位的檢查復審等工作。
正是由于主動協(xié)作,積極溝通,總經(jīng)辦在食堂帳目審核、技改工程收方乃至水廠中止租賃、張莊水廠資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等工作才得到了兄弟單位的大力支持,使領導部署的任務得以較好地貫徹落實。
觀念變、天地寬,我感覺到總經(jīng)辦201_年度的工作不論是在服務水平還是在工作觀念方面都有了新的提高和進步,與11年相比實現(xiàn)了大的跨越。在以后的工作中,我們將秉持這一思路,更加積極主動地開展好溝通協(xié)調(diào)工作,使總經(jīng)辦“三個服務”職能的發(fā)揮更加主動、更為超前。
二、嚴格績效考核,提高執(zhí)行力度。
在企管部職能合并到總經(jīng)辦以后,我們利用工作便利等優(yōu)勢,加快了簽呈業(yè)務和票據(jù)、合同的批轉(zhuǎn)速度,提高了傳遞效率。同時,及時做好了企業(yè)統(tǒng)計和資料外報等工作。20__年度未發(fā)生一起簽呈表滯留延誤問題,未出現(xiàn)一次報表紕漏。
在日場管理工作中,總經(jīng)辦根據(jù)機構調(diào)整情況,及時修訂了管理程序,從計劃收集和總結落實等環(huán)節(jié)入手,利用晨會和總經(jīng)辦掌握信息全面的優(yōu)勢,加強了對月度工作要點、部門計劃的考核。在月度考評中,按照實事求是、客觀公正的原則,嚴格考核兌現(xiàn),使績效考評工作得到了貫徹落實。由于工作周密,嚴以律己,全年未發(fā)生一次考核失誤,得到了公司領導和大家的認可。
總經(jīng)辦根據(jù)領導要求,嚴格執(zhí)行《公司例會制度》,按時組織召開管理例會,做到了部門月月有計劃,公司月月有考評,月月工作有總結。使廣大管理人員鞏固并養(yǎng)成了良好的工作習慣。201_年度總經(jīng)辦印制《月度工作要點》12期,編發(fā)《生產(chǎn)經(jīng)營簡報》16期,并結合企業(yè)實際刊登了管理文摘,開闊了員工思路,受到了大家的好評。
通過嚴格細致的績效考核工作,使大家的工作每月得以客觀評價,不僅增強了工作責任感,而且促進了勞酬掛鉤,提高了企業(yè)的執(zhí)行力度,保證了規(guī)章制度的貫徹落實。
工作個人提升計劃與總結篇四
經(jīng)過了磨合期,初始階段,5月份進入了第一階段,在這個剛剛步入正規(guī)化的時期,各項工作相對來說會比較困難?,F(xiàn)將5月份的各項工作匯報如下:
一、人事方面。
業(yè)道德等培訓,讓員工感覺到公司的發(fā)展前景和發(fā)展規(guī)劃,加強員工的歸屬感和責任心,并能長期為企業(yè)作出貢獻,也避免4月份出現(xiàn)的罷工事件。
行政人事在招聘時,不僅要考慮到學歷還要考慮專業(yè)技能,另外,在用人的機制上,也要努力培養(yǎng)、吸納、造就一大批高素質(zhì)的人才團隊,以適應公司的快速發(fā)展,但在提升班組長以上的管理人員時必須要通過層層審核,避免出現(xiàn)誤用人才的情況。
行政人事作為員工的選送部門,不僅要注意招聘、培養(yǎng)人才,在送至人員到各個部門的同時,須制定一個完整的程序機制,避免出現(xiàn)管理層的糾紛誤會。
二、行政方面。
3、主要工作內(nèi)容(附2)。
分析:
(1)為不斷增強公司的競爭能力,往上市公司的目標邁進,本部門正在策劃員工培訓方案。
a、與新進員工講明《員工須知》的內(nèi)容;。
b、按照培訓計劃,對員工進行《車間生產(chǎn)上下班工作流程和要求》、《員工工作紀律》、《員工守則》等方面培訓。
(2)5月份公司在按績效為基準,同時納入計分方式計算個人當天的實際績效金(白天以每小時5分計,晚班以每小時8分計)。
4、異常情況:4月份因楊柏成未聽從管理,擅自動用機器導致手部受傷,現(xiàn)經(jīng)常夜歸上網(wǎng),生產(chǎn)部須作出工藝流程方案,加強安全操作意識,防范不安全事故的再次發(fā)生,保安后勤也要加強管理,禁止員工11后外出廠區(qū)的狀況。
5、消防安全狀況。
廠區(qū)內(nèi)消防器材以老舊,為了保障員工的安全,應該進行更換,并進行年檢。
6、后勤保障情況宿舍方面:近期出現(xiàn)了員工在宿舍喝酒和在宿舍內(nèi)亂接電線插座等情況,應該制定宿舍管理規(guī)定,保障員工的人身安全。
飯?zhí)梅矫妫焊鶕?jù)員工的需要,將菜色多樣化,盡量滿足不同的員工口味。
7、做好行政部的基礎和日常管理工作,完成上級領導交辦的各項工作。
工作個人提升計劃與總結篇五
在下一個階段中自己提升工作能力的計劃主要是從三個方面出發(fā),具體如下:
1.多去學習一些銷售的技巧,以及跟顧客溝通和交流的方式,提升自己的工作能力,提高銷售額。多去向優(yōu)秀的同事學習,看他們是怎樣去銷售公司的產(chǎn)品的,從中去找到一些經(jīng)驗。
2.要根據(jù)顧客的需求去推薦合適的產(chǎn)品,而不是根據(jù)銷售提成的多少去推薦產(chǎn)品,這樣是能夠提高自己的銷售成功的比例的。只有是顧客需要的產(chǎn)品,他們才會產(chǎn)生購買的想法。
3.要在失敗之后去反思這一次失敗的原因,在之后不要再犯同樣的錯誤,就能夠減少自己失敗的次數(shù)。這樣是能夠為自己積累一些經(jīng)驗的,而銷售是一個需要經(jīng)驗的職業(yè)。
我相信自己在這個的工作中是能夠有進步的,我也相信自己會成為一個優(yōu)秀的銷售。之后我是會繼續(xù)的努力的,讓自己在現(xiàn)在的基礎上繼續(xù)的提高自己的銷售額。
工作個人提升計劃與總結篇六
我作為一名小學教育(英語)專業(yè)的學生。我慶幸自己選對了專業(yè),因為我覺得自己非常適合這個專業(yè),所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名優(yōu)秀的小學英語老師,光有學習成績是遠遠不夠的,我需要做的努力。
小學教師可以說是一個特殊的職業(yè),它承擔著學生的啟蒙教育工作,可以說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學壓力,但是它的角色是至關重要的。
首先,小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”應該是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學生的特長、興趣、愛好,培養(yǎng)出不同的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發(fā)他們的學習興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學生營造出適應于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境,讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。
其次,小學教師要善于與學生建立良好的師生關系,努力培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發(fā)展某種能力的契機,它促使人們?nèi)ヌ剿?、實踐,從而發(fā)展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關系之上的。特別是小學生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學習興趣,可以算是小學教師的首要任務之一?;蛟S小學里,我們不用教與學生非常多的課本知識,但是我們一定要努力使學生對學習產(chǎn)生興趣。與此同時,還要培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。
再次,要有奉獻精神。教師應該不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進??;盡心盡力,盡職盡責;一切為了學生,也為了學生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。
再者,小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學生的個性特長,早期開發(fā)學生的潛能是十分重要的?!叭f丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環(huán)境,接受良好的教育,打好扎實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是非常重要的。所以小學教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。
最后,要與時俱進,并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務于教育事業(yè)。教師在教學過程中要根據(jù)不同環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。在教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。
總之,作為一個新世紀的小學教師,站在教育行列的起點,肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學生建立良好的師生關系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),才能適應社會發(fā)展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。
以上是我對小學教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個小學教育(英語)專業(yè)的學生,我應該從以下幾個方面努力。
隨這現(xiàn)代信息技術發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以后我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由于小學生活潑好動、愛唱愛跳,特別是低年級的學生,所以我要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,是自己變得多才多藝,這樣才能更好地知道學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學里,我要努力學習專業(yè)知識,爭取獲得的榮譽,如獎學金、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個跟專業(yè)有關的證書等等,為自己3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自己的英語目標。
小學生知識經(jīng)驗少,是非觀念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅需要教師在學習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發(fā)現(xiàn)學生生活上的困難,并且給予幫助;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學生的思想不夠成熟,缺乏是非判斷力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉,是一件非常不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自己,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
1、?工作的統(tǒng)籌:全面統(tǒng)籌自身工作,明確自身要做的日常工作、附加工作、近期工作和長遠工作。
2、?任務的分解和計劃:分解工作、任務中輕重緩急事項,按工作的輕重緩急程度制定計劃,將長遠工作分解成獨立的短期工作,分解年、月、周工作到日、時工作。
3、?給計劃留合理的空檔:每個計劃留下合理的時間,用于突發(fā)事件的處理。
4、?在對的時間做對的事:明白自身最佳工作時間、明白工作最佳處理時間,在正確的時間做效率最大化的事。
5、?專注工作,不被外事打擾,瑣事集中處理:專注一項工作,進入最佳工作狀態(tài),努力保持這種狀態(tài),自身不被外事輕易打擾?,嵤录袝r間處理。
7、簡化與創(chuàng)新工作:熟悉、簡化工作流程,創(chuàng)新工作方法。
8、?及時反饋:及時反饋信息,便于上級及時制定、更改更合理的工作方案。
9、?專注于高附加值工作:專注于現(xiàn)階段開展便立即卓有成效的工作。
10、今日事、今日畢:當日工作,除特殊原因,應當日完成。
11、緊迫感、加快工作步調(diào):自我催生緊迫感,抓住每一分鐘,加快工作節(jié)奏。
12、備忘錄:隨身攜帶、及時記錄、及時提醒。
13、合理作息與樂觀狀態(tài):合理安排作息時間,充分休息保證精力充沛,樂觀心態(tài)保證思路清晰、全面。
工作個人提升計劃與總結篇七
怎么去制定自己的個人提升計劃比較合理呢?以下是小編整理的個人工作提升計劃,歡迎參考閱讀!
20xx年已經(jīng)悄然遠去,20xx年緩緩到來。在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然應對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不明白自我將來是什么樣貌,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。
為了不斷地提高自我,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,適應當前工作的需要,用心更新自我的知識層次,特制訂計劃如下:
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3、堅持財務手續(xù),嚴格審核(憑證上務必有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。
4、完成20xx年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù),及時繳納20xx年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。
6、以各項目部報表為依據(jù),按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。
7、根據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
8、完成領導零時交辦的各項工作。
1、認真學習業(yè)務知識,不斷更新知識結構,堅持干與學相結合,以貼合當前崗位要求為基本目標,到達業(yè)務潛力全面提升。
2、結合工作實際,用心為晉升高級職稱做準備。
1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地工作。
2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
3、團結互助,相互協(xié)作。
4、持續(xù)良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。
5、善于觀察生活中的細節(jié)問題,不斷的進行總結從而充實自我。
1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,務必時刻提醒自我,把業(yè)務學習視為義不容辭的職責。
2、合理安排好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,結合工作實際,靈活的分配學習時間,保證各項學習任務得到落實。
3、透過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,豐富自我工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累結合,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。透過學習,有效解決在工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。
在新的一年里,我還需要在工作上更加用心主動,態(tài)度上更加認真負責,盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應有的作用。
我作為一名小學教育(英語)專業(yè)的學生。我慶幸自我選對了專業(yè),因為我覺得自我十分適合這個專業(yè),所以在大一時專業(yè)成績名列前茅。但是,我清楚地明白,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名優(yōu)秀的小學英語老師,光有學習成績是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。
小學教師能夠說是一個特殊的職業(yè),它承擔著學生的啟蒙教育工作,能夠說是學生的第二個父母。雖然它沒有初中、高中老師肩上背負的升學壓力,但是它的主角是至關重要的。
首先,小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”就應是善于挖掘?qū)W生的潛能,根據(jù)學生的特長、興趣、愛好,培養(yǎng)出不一樣的“千里馬”。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能,而這個工作就需要每一個小學教師去完成。每個學生的特長、興趣、愛好也是不一樣的,這就需要教師的細心觀察,耐心輔導,激發(fā)他們的學習興趣,挖掘?qū)W生的潛能,并為學生營造出適應于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境,讓“千里馬”能夠“食飽力足、才美外現(xiàn)”。
其次,小學教師要善于與學生建立良好的師生關系,努力培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是最好的老師,興趣更是學習的動力,是發(fā)展某種潛力的契機,它促使人們?nèi)ヌ剿?、實踐,從而發(fā)展智力;而學生學習興趣又是建立在良好的師生關系之上的。個性是小學生,怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的學習興趣,能夠算是小學教師的首要任務之一?;蛟S小學里,我們不用教與學生十分多的課本知識,但是我們必須要努力使學生對學習產(chǎn)生興趣。與此同時,還要培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好。
再次,要有奉獻精神。教師就應不愧于“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”這樣詩句的贊頌。為了教育事業(yè),不惜一切,不顧一切;不求索取,只求進??;盡心盡力,盡職盡責;一切為了學生,也為了學生的一切;忠誠于教育事業(yè),真誠的做到“捧出一顆心來,不帶半根草去”。
再者,小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”。教師才藝多,對發(fā)展學生的個性特長,早期開發(fā)學生的潛能是十分重要的。“萬丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環(huán)境,理解良好的教育,打好扎實的基礎,這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是十分重要的。所以小學教師的才藝越多,知識越淵博,對社會的貢獻就會越大。
最后,要與時俱進,并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習,不斷更新,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀點和新的價值,以便更好地服務于教育事業(yè)。教師在教學過程中要根據(jù)不一樣環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動。在教學觀念、教學資料、教學方法、教學管理等方面,在前人已有的經(jīng)驗和結論基礎上,要有所探索、有所總結、有所超越。
總之,作為一個新世紀的小學教師,站在教育行列的起點,肩負著培養(yǎng)人才之重任。不僅僅要具備各種教學才能,精通各門教學藝術,還要善于挖掘?qū)W生的潛能,與學生建立良好的師生關系;既要修身養(yǎng)德,敬業(yè)愛崗,讓耐心、愛心、恒心、上進心融為一體;又要加強學習,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),才能適應社會發(fā)展的需要,才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻。
以上是我對小學教師應具有的素質(zhì)的了解。針對上述,我想作為一個小學教育(英語)專業(yè)的學生,我就應從以下幾個方面努力。
隨這現(xiàn)代信息技術發(fā)展和各種兒童讀物的普及,再加上小學生強烈的好奇心,他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自我的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。而教師是他們心目中最有威信、最有學問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅僅起不到“傳道、授業(yè)、解惑”的作用,而且有損教師在學生心目中的形象。還有一句老話:教師要給學生一杯水,自我要有一桶水。所以,我要廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識,學著去關注學生們關心的話題,這樣,以后我才能更好地與學生溝通,成為他們的良師益友。同時,由于小學生活潑好動、愛唱愛跳,個性是低年級的學生,所以我要培養(yǎng)自我廣泛的興趣愛好,是自我變得多才多藝,這樣才能更好地明白學生開展豐富多彩的活動,在活動中培養(yǎng)他們的興趣,使他們快樂地學習。在大學里,我要努力學習專業(yè)知識,爭取獲得更多的榮譽,如獎學金、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生,還有各個跟專業(yè)有關的證書等等,為自我3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的重視程度,雖然小學老師不需要很高的英語水平,但是我絕不能松懈,我要完成自我的英語目標。
小學生知識經(jīng)驗少,是非觀念差,生活經(jīng)驗欠缺,他們不僅僅需要教師在學習上的耐心教導,行為品德上的耐心引導,而且需要在生活上的細心關注。在生活上,有些學生已經(jīng)能夠獨立,但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護,這就需要教師細心觀察,發(fā)現(xiàn)學生生活上的困難,并且給予幫忙;在學習上,學生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導,真正做到“誨人不倦”。在觀念上,小學生的思想不夠成熟,缺乏是非決定力,這就需要老師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,但是經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉,是一件十分不容易的事。我要一步一步來,在實踐中反省自我,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
首先,教師要有完成教育任務的堅定意向,這是他們完成教育任務的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會職責感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著、自制,會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學生總是或多或少地存在一些行為問題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調(diào)整、控制自我的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待學生,同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待學生,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅僅傷害學生的情感,而且會影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對學生是極為有害的,容易使一些學生去窺測教師情緒地“晴雨表”,構成兩面派行為方式,從而影響特們個性地健康發(fā)展。以前,我看到過有些小學教師對自我的學生十分嚴厲,動不動就罵,甚至打。這致使很多小學生都十分怕老師,他們做任何事都留意翼翼。我還聽一些小學生說過這樣一句話:沒有一個老師是不打人的。當時,我真的很寒心。我在想難道我以后也會是這樣貌嘛。不行,我必須不能。從此刻開始,我要認真學習教育教學法,學會執(zhí)著、沉著與自制,用正確的方法來教育我未來的每一個學生。
首先是敏銳細致的觀察力。從此刻開始,我要認真學習并研究小學生的心理及其心理的外在表現(xiàn),然后多多去觀察一些小學生,試著去分析他們的心理,提高自我的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維潛力。我要好好利用大學的時間,多去挑戰(zhàn)新事物,并在這過程中大膽地去創(chuàng)新,提高自我的創(chuàng)新潛力。其次是生動、流暢的口語表達潛力。教師務必要具備必須的口頭表達潛力,能夠說這是最最重要的。在今后的學習生活里,我要抓住一切能夠在大眾面前講話的機會,無論是班級還是社團,還是其它一些場合,一步一步提高表達潛力。最后就是組織管理潛力。我明白我以后肯定會選取當班主任,這可不是一件簡單的事。很幸運,在大二這一年,我將擔任湖學研究會的會長,這是一個十分能鍛煉人的機會。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗。雖然他跟管理一個小學班級有點差別,但是也能夠在其中學到很多有用的。
所謂師德認識,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身小學教育事業(yè)的無比快樂和自豪。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎就是從良好的小學啟蒙教育開始,小學教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)潛力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其小學教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,能夠這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。我要學會關愛每一個學生,其一,要關心學生的生活,尤其當個別學生身體感到不適時,更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學生們的基本狀況,如家庭人員,學生的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時,就可根據(jù)每位學生的不一樣特點,尋找相應的方法,因人而異,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,平等對待每個學生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件,都一視同仁、平等對待。這樣,學生們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。
總之,我想說:我喜歡小學教師這個專業(yè),因為喜歡,所以我會用心去學習,去提升自我,為以后真正地踏上工作崗位打下堅實的基礎。
我們每個人都是懷揣著理想走進大學校門的。大學生涯是人生里程中的重要階段,而個人潛力提升計劃則是我們今后能夠順利實現(xiàn)理想的必要裝備。
《大學》中說:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。后之而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安能后而慮,慮而后能得?!币虼俗龊脗€人潛力提升計劃有著十分重要的好處和作用。
秉著堅持清晰性原則、激勵性原則及現(xiàn)實性原則,我對自我大學期間的職業(yè)潛力的提升制定了一下計劃:
大一(已過)為試探期:要初步了解自我的職業(yè)——思想政治教育老師,個性是自我未來所想從事的職業(yè)或自我所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通潛力。具體活動可包括多和學長學姐(尤其是大四的畢業(yè)生)進行交流,詢問就業(yè)狀況;大一學習任務不重,要多參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識和網(wǎng)絡輔助自我的學習;為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備;多利用學生手冊,了解相關規(guī)定。
大二為定向期:應思考清楚未來是否深造或就業(yè),了解相應的相關活動,應以提高自身的基本素質(zhì)為主,透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自我的各種潛力,同時檢驗自我的知識技能;能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動,要具有持久性,最好能在課余時間長時間從事于自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,帶給自我的職責感、主動性和受挫潛力;增強英語口語潛力,增強計算機應用潛力,透過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選取性地輔修其他專業(yè)的知識充實自我。
大三為沖刺期:因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集學校信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時,可大膽提出自我的見解,斷了自我獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并用心嘗試,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、學長學姐談話,了解往年的求職狀況。
大四為分化期:這時可對前三年的準備工作做一個總結:首先,檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備工作是否充分;其次,開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中校驗自我的積累和準備;最后預習和模擬面試。用心利用學校帶給的條件,了解就業(yè)指導中心帶給的有關學校的資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做了較為充分準備的實戰(zhàn)狀況下進行實戰(zhàn)演練。
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自我的品格育人,以自我的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師,就務必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還務必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。
當今社會競爭十分激烈。對每個教師的觸動都很大。為了進一步豐富自我的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結合自身實際狀況,我對自我將來教師工作、學習制訂以下計劃:
1、鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自我的人格。
2、自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,重要講話,提高自我的精神境界。
3、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重學習創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。
4、認真學習教育基本理論、教科研基本知識,樹立正確的教育觀,不斷完善自我的知識、潛力結構,提高自我實施教育教學的潛力。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇。
讀書筆記。
5、規(guī)范自我的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。
6、更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護學生,尊重學生。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強職責心,改善工作作風,嚴格要求自我,不斷提高服務質(zhì)量和水平。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,用心參加課題研究、學術研討會,撰寫學術論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。增強教育科研潛力,勤讀書,勤思考,勤總結。
認真進行自我認識、自我分析、找出自我工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自我的發(fā)展方向。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。
認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。
我要努力做好以上幾點,加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,透過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻,讓領導放心,讓家長滿意!
為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護,結合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:
(一)優(yōu)勢分析。
1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項目管理,精通iso品質(zhì)管理體系。
2、有較強的團隊組織潛力和部門間溝通潛力,大局觀強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎)。
3、遇事用心主動,凡找自身不足,不推諉,有擔當。
4、有較強的處理客訴潛力,有豐富處理海外客戶事務經(jīng)驗。
(二)不足剖析。
1、品質(zhì)宣傳不夠,品質(zhì)培訓不夠,公司體系制度推行不夠,。
2、忍性不夠,有時計劃實施不能自始至終,造成結果不算完美。
3、表達潛力有待加強。
4、制程監(jiān)督不徹底,標準化推行不夠。
5、問題追蹤不徹底,品質(zhì)糾正預防措施實施有待進一步提升,執(zhí)行力還須加強提升。
6、部門工作品質(zhì)有待進一步提升,人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進一步加強。
(一)、加強產(chǎn)線各級品質(zhì)意識培訓、加強品管部門品質(zhì)技能培訓、加強公司品質(zhì)體系全面推廣。
自20xx年春節(jié)后,待公司人員穩(wěn)定,將計劃安排2次/月的品質(zhì)意識培訓(含品質(zhì)技能培訓和品質(zhì)體系推廣實施)。
按管理循環(huán)pdca(計劃-實施-檢查-改善)體系推行公司品質(zhì)提升計劃實施,確保所有活動推行做到有始有終,和循序改善。
(三)表達潛力的提升。
在工作中,自信、大膽、用心、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教;熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自我置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結,多運用。
(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升,配合技術部推行標準化。
根據(jù)公司發(fā)展計劃,在品管部設置專職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓,使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善;督導和協(xié)助工程技術部門全面推行標準化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。
(五)品質(zhì)改善活動糾正預防措施執(zhí)行力提升。
依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質(zhì)改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤,并做徹底執(zhí)行,確保所有改善活動完善解決。
強化部門員工對公司的忠誠度,加強部門凝聚力,用心推動部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。
1,主導并協(xié)助技術部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序。
2,強化各產(chǎn)線作業(yè)指導書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導書,擯棄之前所有手寫作業(yè)指導書)。
4,全面優(yōu)化和修訂進料檢驗規(guī)范(針對之前檢驗缺失項做增補,不合理項做優(yōu)化)。
5,制訂pcbasmt首件確認管理流程,制訂pcbasmt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。
6,對公司重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善推薦,并提交產(chǎn)線主管和組長進行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。
7,售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。
總而言之,在以后的工作中,嚴格要求自我,發(fā)揮自我特長,定期檢討自身不足,不斷提升個人潛力!為公司的業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。
新時期的教師就應能夠觸角敏銳,重視與學生的溝通。能夠用心進取,創(chuàng)新求變。要因材施教,教學方法也應靈活多變。更要具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我也期望成為這樣的教師。為了使自我能成為一名合格的教師,在認真學習領會學校。
的基礎上,我為自我制定了一個近期的自培計劃:
現(xiàn)代教師不僅僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質(zhì)、科學的人生觀、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,還應具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識結構和較強的潛力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力,更就應透過不斷地學習和理解培訓,充實和更新知識,提高自身的專業(yè)水平和潛力。在教學實踐方面的加強,任何理論都是用以指導實踐的,只有透過不斷的實踐,才能更快更有效的提高自身。
本年度自我素質(zhì)提高的目標:
1、作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。
2、認真學習《教育教學常規(guī)》的各項要求,努力鉆研教材教法,體會課標的好處。
3、學會利用現(xiàn)代化設備,尋找網(wǎng)絡資源,加強對教材的理解,多找些與課堂資料相關的資料充實教材,開闊學生的眼界。多聽教師講課,取他人之長,補已之短。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,讀到好書期望和更多的人一齊探討,共同進步。
5、樹立終生學習的觀念,不斷學習各方面的理論知識充實自我,武裝自我。
提高具體措施:
1、提高思想認識,認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強師德修養(yǎng),構成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的職責感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種潛力:學習潛力、教育科研潛力、適應現(xiàn)代教學潛力、研究學生潛力、自我調(diào)控潛力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自我的知識視野,增加自身的知識含量。
4、精心備好每一份教案,認真對待每一節(jié)課,細心批改每一本作業(yè),個性要求在批改作業(yè)時,批語的書寫要認真、規(guī)范、準確,并及時做好批改記錄。
5、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略:
(1)樹立專業(yè)意識,提升自我的專業(yè)素質(zhì),不斷豐富自我的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。
(2)不斷學習新的教育理念,樹立起適應新課程的專業(yè)意識。
(3)樹立終身學習理念,不斷地充實自我,多看教育名著、教育雜志,勤寫讀書筆記,借鑒別人好的方法,促使自我更大更快的進步。
(4)透過群眾備課、互相聽課、組內(nèi)評課等途徑,集精粹改不足。
(5)平時多觀摩教學,學習優(yōu)秀教師的教學長處,不斷地調(diào)整自我的教學行為,提高教學水平,盡快構成自我獨特的教學風格。
(6)用心參加校本培訓及教育科研活動,促進自我快速成長。做一個合格的教師,要不斷地實踐、探索、總結自我的不足和缺點,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本年度自我素質(zhì)提高學習的書目及要求:讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學習筆記。
1、學習教育教學方面書籍。
2、透過教學教研提高教學潛力。
當今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會發(fā)展也十分快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自我的腳步,跟隨時代的步伐,透過不斷學習,來充實自我,將很難有一個長足的進步。而一份對自我未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,潛力傾向,以及自身所學的專業(yè)知識技能等”自身因素,同時思考到各種外界因素,經(jīng)過綜合權衡思考,來把自我定位在一個最能發(fā)揮自我長處的位置,以便最大限度地實現(xiàn)自我價值。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就必須切實可行,但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想,也是近期最就應付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
1、個人優(yōu)點:性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真,待人熱情,思維敏捷,表達流暢,有學習新事物的欲望,自學潛力強,思考問題全面,具有較強的人際溝通潛力與組織協(xié)調(diào)潛力。工作認真投入,有非完成不可的決心。
2、個人缺點:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,自控潛力較差,容易情緒化。
3、個人小結:正確認識自我是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學著去認識自我,但是真正能認識到自我的優(yōu)缺點的卻沒有幾個。我在性格方面,外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情用心,但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛,喜歡運動、看書、聽音樂,能夠說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,但是同時我也會對自我不喜歡的事物會有排斥感。對我自我的潛力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動,比較缺乏的是做事的主動性。我的人生格言是“世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治乎?只要忍他讓他由他避他耐他敬他不要理他再待幾年你且看!”
4、個人發(fā)展:不少人都以前這樣問過自我:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生好處的詮釋,人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生,都在實現(xiàn)自我的夢想。因此為了實現(xiàn)自我的夢想,我今后要學會自我做決定,自我拿主意,做事要用心主動,學會約束自我,為人處事要冷靜,應對困難和問題時,經(jīng)過仔細分析和思考,對遇到的問題做出正確的決定,并解決好。
1、社會環(huán)境形勢分析:現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。但在20xx年,中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機,我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災害和四川汶川特大地震災害,使災區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,中國20xx年的財政收支平衡的難度將會很大,這一狀況無疑為大學畢業(yè)生的就業(yè)狀況帶來新的挑戰(zhàn)。
2、專業(yè)環(huán)境形勢分析:由于全球金融危機的爆發(fā),中國雖然是發(fā)展中國家,沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻,但也給當今大學生的就業(yè)帶來很大困擾,作為與經(jīng)濟息息相關的市場營銷專業(yè)也面臨著巨大考驗。我們應認清這一事實用心做好準備,為未來找工作打下堅實的基礎。市場營銷是一個就業(yè)相當廣泛的專業(yè),市場營銷專業(yè)的學生能夠做銷售員、網(wǎng)絡營銷,也能夠在公司做營銷策劃,但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)潛力做后盾,而在現(xiàn)今的社會形勢下,我們更就應努力提高自我的潛力,迎接我們的未來。
1、短期規(guī)劃——大學時期。
大三:現(xiàn)已有計算機二級證書、三級營銷師助理證書,目前正在為英語四級做準備,爭取一次性透過。大三的目標是拿到營銷師二級證書和英語六級證書,因此在這段時間里,努力提高自我的英語水平和專業(yè)知識,每一天早晨背誦英語單詞,課后的業(yè)余時間也用心利用起來,到圖書館借一些專業(yè)知識的書籍來看,以便將自我的專業(yè)知識豐富起來。多看一些財經(jīng)新聞,及時了解國家發(fā)展和出臺的一些新政策,上一些網(wǎng)站收集一些關于市場營銷遇到的問題和解救方法。大三也是臨近畢業(yè)的一年,要為畢業(yè)做好準備,收集一些素材開始寫。
畢業(yè)論文。
早些做好打算。如果準備考研那就要開始復習了??傊獙⒆晕业纳畛鋵嵠饋?。
大四:作為畢業(yè)生,很快會離開校園了,踏入社會。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時,提出自我的見解,鍛煉獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關的暑期工作,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職狀況。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中校驗自我的積累和準備。最后,預習或模擬面試。用心利用學校和其他方面帶給的條件,了解用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的狀況下進行施展演練。開始接觸社會,熟悉工作環(huán)境,積累人際關系,虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位。
2、長期計劃——工作時期。
如果考研成功,接下來的時間就是繼續(xù)努力學習。如果考研失敗了,那也不要氣餒,早點步入社會,未必就不是一件好事,能夠早點讓自我成熟起來,以下是我對今后工作目標的規(guī)劃。
畢業(yè)以后首先思考的就應是能拿到一份穩(wěn)定的工作,而考公務員則是一項很不錯的選取,所以我就應會去考公務員。如果能成功,那就在這個工作崗位上好好努力,公務員俗稱人民的公仆,那我就以這“公仆”的身份好好為人民服務。如果沒有考取公務員,那就結合自我的專業(yè)按部就班的找一份自我感興趣的工作,從基層做起,認真向領導和同事學習,全面提高個人綜合素質(zhì),透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范。再透過自我的努力,把職位提升上去。
如果沒有找到適宜的工作,創(chuàng)業(yè)是我最大的思考。相信這也是此刻許多大學生的想法。因為大家都明白,在這個社會現(xiàn)實下,想找一份工作真的很難,更別說自我喜歡的工作了。有人把創(chuàng)業(yè)想的很遙不可及,他們總覺得創(chuàng)業(yè)只是理想主義的空想,很難實現(xiàn),但我認為,創(chuàng)業(yè)并沒有想像中那樣困難,只要自我肯付出,相信就必須會有收獲。我會從最低最基礎的做起,經(jīng)過一步一步的努力,最終獲得成功。許多人認為創(chuàng)業(yè)難是因為他們沒有毅力去堅持。創(chuàng)業(yè)真的是一個很漫長艱辛的過程,如果沒有毅力,你就會半途而廢。所以只要有一個對創(chuàng)業(yè)的正確認識,并準備為它而長期奮斗,再加上自我的所學,創(chuàng)業(yè)其實也沒那么遙遠,我會以自我的努力來取得成功!
中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們能夠控制的,理當全力以赴,因為操之在我;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。
一個人,一生當中不明白要遇到多少困難,很多困難是不能預見的,這就要靠我們自我處事時隨機應變的潛力,應對突如其來的麻煩事情,臨危不亂,持續(xù)冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展狀況,能夠抓住事物的特點,成竹在胸,料事如神,成功的預測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
任何目標,只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自我去打拼!
現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,雖然有無數(shù)機會,職場競爭壓力也是很大的。將自我培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質(zhì)好,適應公司高速發(fā)展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結,確定計劃目標,并為實現(xiàn)自我的目標做出行之有效的安排。到達與實現(xiàn)個人目標,為自我訂下工作計劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,接下來的工作中,我就應培養(yǎng)自我的管理潛力和創(chuàng)造思維的潛力和開拓精神。
1、加強專業(yè)技能的學習,把學習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實踐和總結。
2、學會思考在工作中遇到的問題自我多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。
3、態(tài)度決定一切,端正自我的工作態(tài)度。
4、在工作中學會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題。
5、禮貌形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
6、勇于展現(xiàn)自我,抓住機遇把握機遇。
7、三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,提升自我的工作潛力。
8、階段性目標,完成本月公司制訂的100萬目標。
9、每月寫工作總結,總結上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
1、根據(jù)每個人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業(yè)績。
2、努力促進團隊精神,讓大家持續(xù)用心的工作態(tài)度,努力完成工作目標。
3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。
4、用心與其它小組進行工作交流。
5、打破慣性思維,在工作中要創(chuàng)新,實現(xiàn)共贏。
1、加強自身的專業(yè)技術水平和管理方面的潛力。
2、績效和考核方案帶大家學習,讓外推人員明白考核哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化。
3、分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù),競爭對手的數(shù)據(jù)。透過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的。
(一)優(yōu)勢分析。
1、精力充足,細心,做事用心主動。
2、處理事情邏輯潛力強,處理事情井井有條。
3、技術上能獨擋一面,能領導別人做事情,并能夠注重下級的個人潛力培養(yǎng)。
(二)不足剖析。
1、組織管理潛力較弱,溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決潛力不足。
(一)終極目標:期望能透過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。
(二)一年目標:(20xx~20xx)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通潛力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,提高生活品質(zhì)。
(三)三年目標:解決各種沖突問題;能讓技術潛力比自我強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
1、平時努力做好常規(guī)工作:認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構。將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、努力改善上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,轉(zhuǎn)被動為主動。
忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊,我們的學習和生活又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,不斷學習?,F(xiàn)根據(jù)個人的實際狀況,制定如下計劃:
在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),嚴于律己,關心同學的學習、生活,在與同學的相處中,注意加強團結,與同學相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。
作為一名學生,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的知識水平和技能。本學年我將注重開拓視野,仔細研讀各科知識,搜集最新的知識信息,爭取在較短的時間內(nèi)提高學習成績。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學相關網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自我充電,每一天安排必須的時間扎實提高基本功,努力使自我成為能隨時供給別人幫忙的人。
1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心準備每一堂課,遵守各項。
規(guī)章制度。
和教學常規(guī),做到課前有預習、不遲到、不提早下課、不挖苦諷刺同學等。
2、勤于反思,完善自我。
每堂課都就應有新收獲新啟發(fā),課后及時反饋。記下。
學習中的成功點和失敗點,及其改善方法。
3、練就自我扎實的基本功。
4、利用信息技術手段輔助學習。
心理素質(zhì)指表此刻每個人身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自我的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭到達以下表現(xiàn):
(1)廣泛的興趣。
(2)高尚的道德情感。
(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。
(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。
(5)發(fā)達的認知潛力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
健康標志可分為:
(1)精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;。
(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;。
(3)隨機應變的潛力強,能適應外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我會努力提升自身的身體素質(zhì)。
1、提高應變潛力。應變潛力是當代人應當具有的基本潛力之一。在當今社會中,我們每個人每一天都要面比較過去成倍增長的信息,如何迅速地分析這些信息,是人們把握時代脈搏、跟上時代潮流的關鍵。它需要我們具有良好的應變潛力。另一方面,隨著社會競爭的加劇,人們所面臨的變化和壓力與日俱增,每個人都可能面臨擇業(yè),下崗等方面的困擾。努力提高自我的應變潛力,對持續(xù)健康的心理狀況是很有幫忙的。
2、溝通協(xié)調(diào)潛力。溝通協(xié)調(diào)是透過情感、態(tài)度、思想、觀點等各種信息的交流,來控制、激勵和協(xié)調(diào)他人的活動,使之相互配合,從而建立良好協(xié)作關系。溝通協(xié)調(diào)貫穿于工作的各個環(huán)節(jié),無論制定計劃、做出決策,還是進行監(jiān)督、控制和處理各種人際關系,都離不開溝通協(xié)調(diào)。溝通有利于我們在工作中獲取信息,發(fā)揮出自身的最大潛能,而協(xié)調(diào)是一種黏合劑,也是一種組織力,有利于提高我們的工作效率,發(fā)揮出單位的整體效能。要提高溝通協(xié)調(diào)潛力,一是要構建和諧的人際關系,只有在簡單和諧的氛圍下,才能充分發(fā)揮職工的用心性,為各項工作開展帶給強大的動力和支持。二是要提高語言表達潛力,確保溝通協(xié)調(diào)的順利進行。借助語言這一工具傳遞信息、表達情感,進行良好的溝通與協(xié)調(diào)。三是提高非語言表達潛力,增強溝通協(xié)調(diào)潛力。非語言表達潛力也就是體態(tài)語言表達潛力,透過自身的體態(tài)語言到達溝通協(xié)調(diào)的效果。四是提高行政溝通潛力,就是提高理解別人的潛力和增加別人理解自我的可能性。
3、改善表達潛力。要想提高自我的表達潛力,首先,要敢說話。就是說在討論問題中,無論你的回答的正確與否,都就應敢于說話;其次,要學知識。能不能善于表達,敢于表達,主要還取決于你的文化知識程度;第三,加強鍛煉。平時就應多學習各種問題的表達方式,包括語氣高低靈活運用。
說到底首先要全面提高個人的素質(zhì),只有提高了個人的素質(zhì),才能更好地培養(yǎng)能適應社會,改造社會的創(chuàng)新人才。做為一名新時代的青年,我會有計劃的努力提升自我的個人素養(yǎng)。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的不斷進步,對于我們的要求也越來越高。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,無論工作還是學習中都持續(xù)一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。在以后的工作當中爭取做一個各方面全面發(fā)展新時代人才。
工作個人提升計劃與總結篇八
今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,認真履職,探索方法,積累經(jīng)驗的一年,這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個明確”,即轉(zhuǎn)變工作角色,明確工作職責。
以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色。明確工作職責:按照辦公室對自己工作安排,盡快熟悉自己的工作和職責,一是熟悉縣政府辦公室的各項規(guī)章制度,明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關業(yè)務年初工作目標,明確工作任務;三虛心聽取辦公室其他同志的指導,善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結前期工作,明確工作努力方向。
二、中期目標。
在明確工作職責、工作任務,熟悉工作方的前提下,明年,必須進一步加強自身錘煉,做到政治素質(zhì)、業(yè)務能力、工作績效“三個提升”。
提升政治素質(zhì):一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復雜,要堅持從政治角度分析判斷問題,保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關注時事、了解時事,通過網(wǎng)絡、報刊、電視等,敏銳把握各項方針政策動向,保持工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。
提升業(yè)務能力:一是提升寫作能力。加強理論學習,注重平時公文寫作中的鍛煉,注意辦公室其他同志撰寫材料的學習,能較好完成交辦的新文件擬稿任務。二是提升語言表達能力。加強說話訓練,做到匯報工作準確、簡潔、清楚。三是提升辦事能力。準確領會工作內(nèi)容,勤于思考,能按照工作職責或領導交辦事項要求,較好的完成任務。
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工作個人提升計劃與總結篇九
新的學年剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:
教學內(nèi)容安排:完成本期教學任務,使班級成績有一定的提高。
1.認真學習課程標準和有關數(shù)學課程等材料。
2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。
1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。
2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。
3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4.加大對學生的管理力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
5.各科教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。
6.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經(jīng)驗,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。
8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
工作個人提升計劃與總結篇十
現(xiàn)在已經(jīng)過去了一個階段的工作,新一階段的工作已經(jīng)開始了,作為一名銷售,我是需要不斷的去提高自己的工作能力的,這樣才能夠提高自己的銷售額,所以我想在完成這一個階段的工作之后我是需要為其做一個。
總結。
的,這樣才能夠知道自己在這一個階段中的不足,同時也總結這一段時間自己銷售失敗的原因,讓之后自己的銷售額能夠提高一些。
這段時間公司給我們制定的銷售額是x元,我個人的銷售額是x元,是完成了公司制定的銷售任務的,也超過了百分之x。我對自己的這個成績其實是比較的滿意的,因為跟上一個階段相比自己是有一些進步的,但跟其它的同事相比我又比較的落后了,所以還是不能驕傲的,應該要繼續(xù)的去提高自己。
在這段時間中自己也是學習到了一些銷售技巧的,我也明白了在工作中運用到這些銷售技巧對我自己的工作是有很大的幫助的,至少跟之前比銷售額是增加了不少的,所以之后也是要多去學習一些銷售的技巧的,利用技巧去幫助自己提高銷售額。
我也總結了一下自己在這段時間銷售失敗的原因,一些是自己沒有考慮到顧客實際的需要,一些是自己的沒能夠說服顧客購買我們的產(chǎn)品。知道自己失敗的原因之后我要做的就是從這兩個方面出發(fā),去提高自己,之后不要再因為這兩個原因?qū)е落N售失敗了。
在下一個階段中自己提升工作能力的計劃主要是從三個方面出發(fā),具體如下:
1.多去學習一些銷售的技巧,以及跟顧客溝通和交流的方式,提升自己的工作能力,提高銷售額。多去向優(yōu)秀的同事學習,看他們是怎樣去銷售公司的產(chǎn)品的,從中去找到一些經(jīng)驗。
2.要根據(jù)顧客的需求去推薦合適的產(chǎn)品,而不是根據(jù)銷售提成的多少去推薦產(chǎn)品,這樣是能夠提高自己的銷售成功的比例的。只有是顧客需要的產(chǎn)品,他們才會產(chǎn)生購買的想法。
3.要在失敗之后去反思這一次失敗的原因,在之后不要再犯同樣的錯誤,就能夠減少自己失敗的次數(shù)。這樣是能夠為自己積累一些經(jīng)驗的,而銷售是一個需要經(jīng)驗的職業(yè)。
我相信自己在這個的工作中是能夠有進步的,我也相信自己會成為一個優(yōu)秀的銷售。之后我是會繼續(xù)的努力的,讓自己在現(xiàn)在的基礎上繼續(xù)的提高自己的銷售額。
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工作個人提升計劃與總結篇十一
我們每個人都是懷揣著理想走進大學校門的。大學生涯是人生里程中的重要階段,而個人潛力提升計劃則是我們今后能夠順利實現(xiàn)理想的必要裝備。
《大學》中說:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。后之而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安能后而慮,慮而后能得?!币虼俗龊脗€人潛力提升計劃有著十分重要的好處和作用。
秉著堅持清晰性原則、激勵性原則及現(xiàn)實性原則,我對自我大學期間的職業(yè)潛力的提升制定了一下計劃:
大一(已過)為試探期:要初步了解自我的職業(yè)——思想政治教育老師,個性是自我未來所想從事的職業(yè)或自我所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通潛力。具體活動可包括多和學長學姐(尤其是大四的畢業(yè)生)進行交流,詢問就業(yè)狀況;大一學習任務不重,要多參加學?;顒?,增加交流技巧;學習計算機知識和網(wǎng)絡輔助自我的學習;為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備;多利用學生手冊,了解相關規(guī)定。
大二為定向期:應思考清楚未來是否深造或就業(yè),了解相應的相關活動,應以提高自身的基本素質(zhì)為主,透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自我的各種潛力,同時檢驗自我的知識技能;能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動,要具有持久性,最好能在課余時間長時間從事于自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,帶給自我的職責感、主動性和受挫潛力;增強英語口語潛力,增強計算機應用潛力,透過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選取性地輔修其他專業(yè)的知識充實自我。
大三為沖刺期:因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集學校信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫專業(yè)學術文章時,可大膽提出自我的見解,斷了自我獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并用心嘗試,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、學長學姐談話,了解往年的求職狀況。
大四為分化期:這時可對前三年的準備工作做一個總結:首先,檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備工作是否充分;其次,開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中校驗自我的積累和準備;最后預習和模擬面試。用心利用學校帶給的條件,了解就業(yè)指導中心帶給的有關學校的資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做了較為充分準備的實戰(zhàn)狀況下進行實戰(zhàn)演練。
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自我的品格育人,以自我的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師,就務必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還務必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。
當今社會競爭十分激烈。對每個教師的觸動都很大。為了進一步豐富自我的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結合自身實際狀況,我對自我將來教師工作、學習制訂以下計劃:
1、鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自我的人格。
2、自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自我的精神境界。
3、樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重學習創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。
4、認真學習教育基本理論、教科研基本知識,樹立正確的教育觀,不斷完善自我的知識、潛力結構,提高自我實施教育教學的潛力。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。
5、規(guī)范自我的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。
6、更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關心愛護學生,尊重學生。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強職責心,改善工作作風,嚴格要求自我,不斷提高服務質(zhì)量和水平。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,用心參加課題研究、學術研討會,撰寫學術論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。增強教育科研潛力,勤讀書,勤思考,勤總結。
認真進行自我認識、自我分析、找出自我工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自我的發(fā)展方向。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。
認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。
我要努力做好以上幾點,加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,透過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻,讓領導放心,讓家長滿意!
工作個人提升計劃與總結篇十二
通過網(wǎng)絡、雜志、報紙積極學習政治理論。尊重領導,團結同事。遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動地學習婦產(chǎn)科產(chǎn)房護理專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。在醫(yī)療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮,規(guī)范操作。嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,遵守醫(yī)德規(guī)范,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動。
二、專業(yè)知識、工作能力方面。
在能力提升方面,我要求自己嚴格遵守我院的規(guī)章制度,時刻注重學習掌握三基(基礎理論、基本知識和基本技能),堅持三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。每月我們都會組織進行兩次理論培訓和考核及基礎操作和專業(yè)知識考核工作,讓每位助產(chǎn)人員真正掌握所學知識。
在醫(yī)療防范方面,我嚴格按手術室要求規(guī)范產(chǎn)房,按規(guī)定做好空氣細菌培養(yǎng),消毒液檢測,器械物品細菌培養(yǎng),強化助產(chǎn)室手衛(wèi)生。規(guī)范接生操作,強化無菌操作規(guī)程,預防會陰切開感染及新生兒的感染,無差錯事故發(fā)生。
三、學習、生活方面。
在醫(yī)務工作中,常常會遇到被病人或其家屬誤會的事情,那種委屈常常會令人傷心退縮。隨著工作經(jīng)歷的增長,經(jīng)歷的事情越來越多,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),抵抗委屈的能力也越來越強了。以前覺得委屈的事,現(xiàn)在看來,都算不上了。憑著成為一名國優(yōu)國標白衣天使的目標和對知識的強烈追求,我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,基本上掌握了婦產(chǎn)科一些專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際。
除專業(yè)知識的學習外,還注意拓展自己的知識面,廣泛的涉獵其他學科的知識,提高自身的思想文化素質(zhì)。在生活上堅持嚴謹?shù)膽B(tài)度和良好的作風,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,能與同事和睦相處,積極參加各項活動,不斷的豐富自己的閱歷。
四、今后目標。
當產(chǎn)科護士的這段時間里,我也不敢說自己取得了什么成績。我只是在努力的適應,認真的完成各項工作任務,同時,也意識到了自身存在的一些不足之處。對科室里的護理工作計劃不夠全面,處理一些護患事件時的溝通能力還有欠缺。我也知道,自己距離一名優(yōu)秀的助產(chǎn)師長還很遙遠。護理工作是平凡的工作,又是一項崇高而神圣的事業(yè)。在今后工作中,我將加倍努力,努力在科室護理隊伍中,以身作則,起表率作用。
要提高全體人員的安全意識,對護理人員進行安全教育,嚴格落實各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,嚴抓產(chǎn)科護理質(zhì)量。產(chǎn)房是醫(yī)院重點監(jiān)控的區(qū)域,產(chǎn)房管理直接關系到母嬰的安全。今年嚴格加強醫(yī)院感染監(jiān)控,規(guī)范產(chǎn)房管理預防醫(yī)院感染。按照醫(yī)院感染質(zhì)控要求合理規(guī)范產(chǎn)房。按手術室要求規(guī)范產(chǎn)房,嚴格陪人的管理,控制產(chǎn)房內(nèi)人員的流動,配備晚夜班護工隨時做好清潔,消毒工作及終末處置。加強產(chǎn)房消毒檢測工作,按規(guī)定做好空氣細菌培養(yǎng),消毒液檢測,器械物品細菌培養(yǎng),強化助產(chǎn)室手衛(wèi)生。規(guī)范接生操作,強化無菌操作規(guī)程,預防會陰切開感染及新生兒的感染。
助產(chǎn)技術是直接關系到產(chǎn)科發(fā)展的關健因素,也是母嬰安全的保障。我科助產(chǎn)士隊伍年輕化,相對助產(chǎn)資歷較淺,臨床經(jīng)驗欠豐富,目前助產(chǎn)隊伍技術水平已明顯制約科室的發(fā)展,采取輪流培訓的方式,充實助產(chǎn)技術。強化在職培訓,采取每周講課,每月護理查房等方式,每月對助產(chǎn)人員進行理論及操作考核,讓每位助產(chǎn)人員真正掌握所學知識。
針對產(chǎn)科危急重癥進行系統(tǒng)實戰(zhàn)演練,培養(yǎng)團隊協(xié)作與急救意識,不斷提高急救水平。尤其是產(chǎn)后出血,妊娠高血壓綜合征,羊水栓塞,妊娠合并心臟病,新生兒復蘇搶救等,每一位產(chǎn)科工作人員都要牢記搶救程序,并能在實踐演練中熟練掌握。
在過去的一年中,我感謝院領導給予我的指導和關心,感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
工作個人提升計劃與總結篇十三
在xx酒店工作已經(jīng)快一年的時間了,從笨手笨腳到現(xiàn)在的獨立做事,這些進步都與師傅的關心和同事們的潛移默化的影響是分不開的。下面將一年來的工作與體會總結如下:
既然我們選擇了做技術,就要想盡各種辦法把自己的技術提高,有了過硬的技術,才是我們立足的根本,否則就沒有底氣,專業(yè)技能不過關,別人就不會看重你!干一行,愛一行,只要自己喜歡,就要把他做到極致,全心全意地為之而奮斗,形成自己的王牌。
2)方法很重要。我們明確了方向,就是要注意學習的方法。首先按照師傅的要求做,不懂得地方就要刨根問底,不恥下問,然后自己要實際操作,多思考為什么,勤于記筆記,善于總結。形成學習---實踐---再學習---再實踐的套路。養(yǎng)成勤勞的習慣,用心去做,勤動腦筋,善于運用統(tǒng)籌方法。正確每做一次都比上一次有進步,多動手,多去做,不怕苦不怕累,與困難作斗爭。做的次數(shù)多了,質(zhì)量就會提升,這就是量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。
3)團結的重要性。我們在國慶長假就可以體會到,如果不是大家的通力合作,相互幫助,那樣大的工作量真的很難個體單獨完成,個人的成長離不開集體的力量,沒有優(yōu)秀的團隊,就不會有先進的個人!雖然很忙很累,但是我們大家很開心,時間也過得特別快,感覺更加充實。
4)要有超強的自信心。在工作中沒有必要灰心喪氣,我們可以取長補短,每個人都有自己的特長,沒有必要那么不自信,更要有勇氣,敢于挑戰(zhàn),要熱忱,青春就是有活力,敢想敢干,樹立起目標,一周一周的去實現(xiàn)他,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時地去追蹤,每天進步一點,日積月累,就是大的進步,堅持,就是要堅持,堅持的力量是十分強大的。
5)加強外語的能力,在忙碌之余的閑暇時間,看看英語,記憶一些詞匯,背誦些經(jīng)典段落,這樣還可以提高溝通的能力。真的,一個人的會說話能力也是職場很重要的能力之一。記得一個清華大學的員工廚師,自己學習外語還考了托福,真不能不說后天的努力也可以改變自己的命運吧,他就是英語神廚-----張立勇先生的感人事跡。
6)除了在酒店工作以外,多看看其他地方的出品,多想想為什么,想在烘焙比較發(fā)達的地方,中國臺灣,日本,法國的烘焙資訊很豐富,我們可以看看充實一下知識的結構,還有些大師在這里有他們的直營店,個性而又遞到的出品更是我們學習的絕佳之地。
20xx年就要來臨了,總結上年的不足,使為了更好的提升自己,讓我們?yōu)槌錆M希望和活力20xx年而奮斗把!
工作個人提升計劃與總結篇十四
國家為了行使職能的需要而參與社會產(chǎn)品的分配以及由此而發(fā)生的國家與各有關方面的分配關系。財務工作個人提升計劃,希望可以幫助到大家。我們來看看。
1、進一步鞏固會計核算改革工作。
搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規(guī)范會計基礎工作,提高會計核算的水平。
2、完善財務制度建設。
我們將在20xx年制度建設的基礎上,進一步制定和完善一些校內(nèi)財務。
規(guī)章制度。
諸如:《清華大學非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。
3、進一步加強財務系統(tǒng)信息化建設。
我們將進一步開發(fā)財務專網(wǎng)在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網(wǎng)頁建設,做好財務信息的日常發(fā)布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度,開發(fā)財務分析系統(tǒng),為決策提供科學依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作。
從財務角度認真總結20xx年后勤改革的經(jīng)驗,修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設立后勤專管員了解后勤財務狀況,幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍,制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業(yè)務培訓,提高會計人員的整體核算水平。
20xx年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進行業(yè)務培訓。結合20xx年的決算和總復核中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用。
20xx年將重點開發(fā)為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務指標評價系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項經(jīng)費。
做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數(shù)據(jù)和財務統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件。
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學金一級核算工作。
在工資實現(xiàn)一級核算之后,完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現(xiàn)助學金的銀行代發(fā),從而提高助學金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作。
進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫(yī)院和工會三方面的責任,建立科學、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結算中心業(yè)務,實現(xiàn)金融創(chuàng)新。
恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結20xx年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20xx年的收費工作。
12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規(guī)律。
按照教育部、財政部的要求,總結大口徑預算工作的規(guī)律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上,探索院系等基層單位預算管理的規(guī)律,促進資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作。
鑒于天財財務軟件適于規(guī)?;?、分工流水作業(yè)的特點,20xx年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質(zhì)性合并工作,合理調(diào)配校內(nèi)資源,實現(xiàn)資源共享,為進一步實現(xiàn)財務分區(qū)辦公服務和會計人員委派制打好基礎。
1、制定信用社會計、出納、儲蓄操作規(guī)程。
今年,我們財務科將按照新編財務制度和信用社日常會計、出納工作實際,結合省聯(lián)社下發(fā)的各項制度文件,制定出適用于我轄的會計、出納、儲蓄日常操作流程。在財務管理和支付結算上,優(yōu)化會計、出納操作的各個環(huán)節(jié),使各項操作統(tǒng)一口徑,統(tǒng)一標準,讓信用社會計、出納工作真正步入規(guī)范化的渠道,切實杜絕盲目操作和操作方式多樣化這一現(xiàn)況。另外,我們還著重抓一個試范點,由我們財務科牽頭,現(xiàn)場指導,及時解決信用社在運行過程中的實際問題,待規(guī)范化之后,再組織信用社會計、出納人員進行學習和交流,從而,徹底統(tǒng)一會計、出納操作流程,使信用社會計、出納工作逐步向高效科學的方向發(fā)展。
2、建立信用社業(yè)務操作考核辦法,完善獎罰制度。
為進一步加強信用社措施落實力度,提高內(nèi)勤員工業(yè)務操作能力,切實促進員工按操作規(guī)程辦理業(yè)務,今年,我們財務科將全面建立、健全信用社業(yè)務操作考核辦法,將日常業(yè)務和微機處理充分結合,加強內(nèi)勤員工在制度落實上的考核力度,制定出詳細的獎罰辦法,以此來有效提高員工按規(guī)程進行業(yè)務操作意識,確保我轄各項業(yè)務的正常運轉(zhuǎn)和全年業(yè)務操作安全無事故,促進我縣年底各項財務管理制度的全面落實。
3、建立信用社內(nèi)勤各崗位職責。
1、科學核定信用社財務費用。
信用社費用指標及各項財務經(jīng)營指標核定是否科學、合理,直接關系到信用社全年目標計劃的完成。今年,我們將按照上級行和聯(lián)社辦公會要求,認真測定、科學核算各項財務費用指標。為此,我們財務科將著重從三方面入手:
(1)以年終決算報表數(shù)字為基礎,認真分析上年財務數(shù)據(jù),合理核定當年各單位費用支出。
(2)組織信用社進行一次全年經(jīng)營情況預測,并結合有關金融。
工作個人提升計劃與總結篇十五
我作為一名臨床醫(yī)學(專科)專業(yè)的學生。我慶幸自己選對了專業(yè),因為如今的社會就業(yè)就跟買房一樣的困難。而我的這個專業(yè),只要認真努力的學習,畢業(yè)后考到執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的執(zhí)照就解決了就業(yè)的問題。并且我個人很崇敬醫(yī)生這個神圣的職業(yè)。所以在大一時專業(yè)成績名列前茅??墒牵仪宄孛靼?,我不能只滿足于眼前所取得的成績,要想成為一名合格的好醫(yī)生,光有學習成績還是遠遠不夠的,我需要做更多的努力。要想做到必須的平衡,我個人認為應當要對自己的人生道路與職業(yè)生涯早作規(guī)劃,做到心中有數(shù)。
僅有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個不能靠自己的本事改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是經(jīng)過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。那作為臨床醫(yī)學專業(yè)的我們應當怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?我認為應從以下幾方面著手:
一是正確的認識自己。了解自己的優(yōu)缺點,包括與人交際本事如何?動手技能如何?總結歸納自己最大的優(yōu)點是什么。時刻提醒自己該做什么,不該做什么,應當怎樣做,作為臨床醫(yī)學專業(yè)的學生就應當時刻提醒自己應當堅持冷靜的頭腦,遇事急而不亂!在多次的失敗中吸取教訓,虛心向同學、教師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正,以一顆真誠與平和的心態(tài)去應對任何人。爭取條件,參加相關兼職工作,以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。
二是正確的看待職業(yè)。選擇了醫(yī)學,臨床醫(yī)學。不是像大部分人想的那樣能夠賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,在死亡面前,再多錢那又怎樣,當我看到直播中醫(yī)生正在極力搶救那些因為泥石流失去家園,失去親人身受重傷的受災人群時,我感動得落下淚來。我選擇醫(yī)學是因為我看到了它能解除人們的病痛,能延長人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福。并且我明白當人們失去最重要的人時的`痛苦。經(jīng)歷了在醫(yī)院見習的生活,目睹了一幕幕令人感動的場景。我深知作為一名合格的好醫(yī)生所肩負著多大的職責。我熱愛這個職業(yè),我愿意盡我最大的力量來努力去學好它,開創(chuàng)出卓有成就的未來。
三是正確的規(guī)劃未來。鞏固基礎學科的知識,萬丈高樓平地起,僅有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。尤其是專業(yè)知識,不僅僅要學好,還要靈活運用。同時不忘學習英語。
之后確立目標階段,了解相關應有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主。能夠經(jīng)過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種本事,還能夠開始嘗試與自己未來職業(yè)有關或本專業(yè)相關的兼職,社會實踐活動,提高自己的職責感、主動性和受挫本事。注意增強外語口語本事、計算機本事。經(jīng)過英語和計算機的相關證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實自己,要是還有精力能夠研究考研究生。但主要精力要放在學業(yè)上。同時也應注意自身綜合素質(zhì)的提高。對我來說,這會是我夢想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經(jīng)階段,一個必須跨上的臺階。做好你的職業(yè)準備,做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃,你將受用一生!
工作個人提升計劃與總結篇十六
作為一名網(wǎng)管身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、鉆研技術知識并與實際經(jīng)驗相結合,搭建出適合公司的網(wǎng)絡辦公平臺,保證公司網(wǎng)環(huán)境的暢通,提高各部門工作效率。作為網(wǎng)管,我們所面臨的時代要求我們必須尋找適合個人專業(yè)成長的提升規(guī)劃,這不僅是事業(yè)追求的需要,也是我們個人價值實現(xiàn)的需要,更是公司發(fā)展的需要。對個人專業(yè)成長進行規(guī)劃,實際也是對人生的規(guī)劃,這樣才能使體現(xiàn)自己的價值。
作為一名從事企業(yè)網(wǎng)管理人員,豐富的網(wǎng)絡管理經(jīng)歷為我提供了審視自己及網(wǎng)管職業(yè)的諸多視角。但是由于平時只顧忙于繁瑣的處理網(wǎng)絡故障及解決同事計算機方面的困難,而忽略了將自己所學到的經(jīng)驗進行系統(tǒng)的梳理,另外學習也欠缺,沒能及時地對新技術進行掌握運用及對自己的學習體會進行總結反思,在專業(yè)知識方面進步還是比較慢。
如今,公司規(guī)模發(fā)展越來越快,我深切地感覺到自己的專業(yè)成長還不夠理想,也感到了自己知識的欠缺?,F(xiàn)在最為迫切的是切實提高自己的個人能力,在領導的指導熏陶下與實踐經(jīng)驗的浸潤中快速成熟起來。
為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的'成長,我將立足崗位,以公司發(fā)展所需的網(wǎng)絡搭建為重,認真學習專業(yè)知識,多向其它大型公司網(wǎng)絡管理模式學習。將所學到的知識與公司發(fā)展現(xiàn)狀相結合,搭建出適合公司發(fā)展的網(wǎng)絡環(huán)境。我計劃用今年一年的時間,實現(xiàn)自己由服務型網(wǎng)絡管理人員成長成為能為公司出謀劃策的綜合型網(wǎng)絡管理人員,努力讓自己在專業(yè)技術上有所建樹。
認真學習,提高專業(yè)水平。認真摘抄從書本或者網(wǎng)絡上等看到的專業(yè)知識和新課程的相關知識,做好知識積累;向其它有網(wǎng)絡管理經(jīng)驗的人才虛心學習;每周進行一次從網(wǎng)絡上認真觀摩一些技術專家知識講解視頻;每月總結回顧自己所學到的專業(yè)知識,養(yǎng)成良好的反思學習習慣,在反思中揚長、奮進、創(chuàng)新;堅持個人自學與別人傳授相結合、多渠道廣泛學習,切實提高專業(yè)水平。
虛心請教,提高自己整體素質(zhì)。認真參加公司組織的各種培訓,做好培訓記錄,吸取經(jīng)驗以便提高自身的整體素質(zhì);工作中遇到困難,多向領導請教,學習領導的處事方法;多看一些文學書籍,以提高自己的總結能力、表達能力;進一步利用網(wǎng)絡,學習為人處事等其它方面的知識;與其它同事團結合作,實現(xiàn)同伴互助。
人的潛能是無限的。個人成長規(guī)劃的設計與制定是對自己的一種挑戰(zhàn),同時也是對自己在職業(yè)上能夠長期提高專業(yè)技能的有效方法。所在在今后的工作中,我一定堅持理論與實踐相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自己,完善自己,發(fā)展自己,實現(xiàn)自己。
工作個人提升計劃與總結篇十七
大楊樹第四小學共有在編教職工30名,其中在校工作教師28名,外調(diào)教師2人。在這30名教師中,教師學歷合格率為100%:中師學歷有3名,大專學歷16名,本科學歷11名。另外還有1名教師正在進行本科學歷提高學習,。在全體教師中,年齡偏大的教師(男教師50周歲、女教師45周歲以上)的學歷基本以大專為多,占到了全部教師的37%。(45周歲以下)教師中的學歷本科9人、大專7人。我校上課教師的年齡較大,大多數(shù)教師的學歷為大專,占全體人數(shù)的53%,本科學歷占全體教師的40%。大多數(shù)教師學歷達到了大專學歷及本科學歷。
二、目標任務。
實施我校教師學歷提高計劃工程,從今年起到20xx年,經(jīng)過5年努力,使我校教師學歷專科以上學歷達到94%,本科學歷達到50%以上。
三、具體措施:
1、積極努力貫徹市教育局關于在職教師學歷提高進修的有關政策、待遇。
2、進一步完善學校的`學歷進修體制,從制度上保障教師接受學歷進修和學習的權益,學校從實際出發(fā),合理安排和解決學歷進修教師課務和外出學習時間之間的矛盾。
3、學校領導以“大培訓”理念來支撐。鼓勵教師特別是年輕教師接受學歷提高的培訓,并為他們提供相應的支持。
4、制定鼓勵在職教師學歷提高進修有關條例,同時與拔尖人才培養(yǎng)、教師職稱晉級、提拔中層干部、選拔骨干教師、學科代頭人、名師等捆綁,促進教師在崗學習提高。
5、學校將教師的學歷提高進修納入“十二?五”規(guī)劃,設定教師個人學歷提高進修目標。”力爭十二?五期間所有教師學歷達到大專以上。
大楊樹第四小學。
20xx.4。
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工作個人提升計劃與總結篇十八
201x年是xx市委市政府確定的全面提升年,全面提升指的是要在原有的工作基礎上進一步提升標準、目標能力、成效,以高水平的工作創(chuàng)造高質(zhì)量的業(yè)績,促進個人的工作再上新臺階。為此,我指定了以下。
今年,我將在原有工作制度的基礎上,進一步嚴格工作程序、工作標準。對如何做好受理、辦理工作做出更加明確具體的要求:即每一個群眾來電都要有規(guī)范詳細的記錄,每一個受理件要由責任單位負責人牽頭處理。
我計劃在今年的公開電話受理工作中,將每件承辦單及時準確地反映給市政府相關領導和有關部門。并且,下一步要詳細統(tǒng)計各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門專職負責人的聯(lián)系方式,以便在節(jié)假日遇到群眾反映的緊急情況,能夠及時跟有關部門聯(lián)系,確保每個問題得到及時的解決。
在過去的受理工作中,有部分承辦單涉及到多個部門,原來的做法是各個部門單獨處理,互相之間缺乏甚至沒有溝通,造成這樣的承辦單處理不到位。今年計劃將根據(jù)承辦單所反映問題的內(nèi)容,明確一個主要牽頭單位,強調(diào)各相關部門之間一定要互相溝通,積極協(xié)調(diào)配合,給群眾一個完整的答復。
四、
過去在辦理工作中,部分單位出現(xiàn)了超期、久拖不辦,和辦理不到位的問題,我們原來的做法是電話催其回復或者再重新把承辦單發(fā)給辦理單位,沒能真正的調(diào)動辦理單位以及負責人的積極性,今后,我們計劃爭取每個月出一份督查專報,將不積極配合的單位予以通報批評,真正有效地調(diào)動辦理單位以及負責人的積極性,確保每個承辦單及時辦結并且辦理到位,做到讓每一位來電人滿意。
總之,今后,我將進一步嚴格要求自己,不斷學習黨的政治理論知識,全面提升自己的業(yè)務能力,適應工作需求。
工作個人提升計劃與總結篇十九
個性隨和,從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,一絲不茍地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于經(jīng)驗有限,參與科研工作投入不夠,自我感覺功底較淺。所以,雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,但是,還需不斷學習,特別是業(yè)務方面的知識、理論;其次是個人基本功的扎實與提高。
根據(jù)本人優(yōu)缺點,特制定以下自我提高計劃:。
1.理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質(zhì)量,繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的養(yǎng)成。
3、勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習提高。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術。
四、具體措施:。
1、專業(yè)水平的提高。
(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。
每學期讀一本教育專著,如《青少年心理問題研究》等,及時作好筆記,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志,如:《中國教育報》、《中小學教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
(2)、專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。
在老教師的幫助下,堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要多關注后進生,本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成,切實促進后進生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自我。
學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、練就自己扎實的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣,也會吸引住學生注意力。每周各練習一張鋼筆字,不斷臨摹、揣摩字的寫法,使自己的寫字水平有所提高,向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力。
5、利用信息技術手段輔助教學。
掌握現(xiàn)代化教學手段技術及應用。積極參加學校組織的計算機培訓學習,更好地掌握網(wǎng)絡知識,合理利用網(wǎng)絡資源。我要抓住一切時機,積極閱讀有關的書籍和學習資料,利用業(yè)余時間練習打字、設計幻燈片和盡快學會基本的軟件制作,不斷開闊視野,充實自我,以配合自己專業(yè)知識的增長與教學工作的順利進行。在今后的工作中我會嚴格要求自己,爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的科研型教師。
工作個人提升計劃與總結篇二十
不斷更新教育觀念,建立現(xiàn)代課程觀、教學觀、教師發(fā)展觀和評價觀;改進原有的教學方法、教學行為和教學手段,走進、理解新課程、新課標,提高教學藝術。讓自己能夠在實施素質(zhì)教育過程中起帶頭、示范、輻射作用,從而推動我市小學數(shù)學教育的發(fā)展。
掌握教育科研的理論和方法,掌握新的教育技術和手段,提升駕馭課程的能力,善于發(fā)現(xiàn)自己教學過程中的問題、善于學習、善于反思、善于研究,提高自身教育教學水平,形成自己的教學風格,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、自我學習開拓視野。利用網(wǎng)絡視頻學習photoshop、flash、dreamweaver、等多種教學軟件,達到熟練使用。
2、認識教師成長的規(guī)律和特點,認同網(wǎng)絡學習+自主研修+校本實踐的教師成長模式,善于借助遠程培訓獲得良好的專業(yè)成長。
3、注重資源整合,加強教學、科研、培訓的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流,充分利用現(xiàn)代信息技術和遠程教育手段。
4、課后做到及時反思,認真完成作業(yè)。總結學習經(jīng)驗,作好論文撰寫。
1、研讀網(wǎng)絡培訓資料。采取通讀與精讀相結合的方式,結合自身的成長需求,認真研讀教材,記好學習筆記,寫好讀書心得。
2、積極互動,參與網(wǎng)上討論。圍繞學習內(nèi)容和進程,積極參與討論,思考預設的問題,發(fā)表自己的見解,分享同伴的認知,感悟?qū)<业狞c評。
3、提升個人的教學能力。
4、積極嘗試運用多種靈活的教學方法,以激發(fā)學生的學習興趣。及時對這節(jié)課進行反思,寫好教學札記,在反思中提升科研能力。
5、鏈接崗位實踐。要把學到的理論和知識,有效鏈接到崗位實踐中,用理論指導實踐,案例引領實踐,行動豐富實踐,反思完善實踐。
6、通過多種方式和途徑,累積原始記載,豐富過程素材,濃縮反思體驗,表達研修成果,促進培訓資源的集成和拓展、培訓績效的提升和彰顯。
工作個人提升計劃與總結篇二十一
根據(jù)《浙江省教育廳關于實施農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程的通知》(浙教師(x)151號)和《鎮(zhèn)海區(qū)農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程實施意見》精神,按照區(qū)教師進修學校統(tǒng)一部署,我鎮(zhèn)于x年2月至x年年8月,將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展教師素質(zhì)提升工程全員培訓?,F(xiàn)從我鎮(zhèn)實際情況出發(fā),制定培訓計劃。
開展九龍湖鎮(zhèn)小學教師素質(zhì)提升工程全員培訓,目的是使我鎮(zhèn)所有教師通過接受以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重點的培訓,不斷更新教育觀念,顯著提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),顯著提高教師實施素質(zhì)教育和新課程的水平,顯著提高教師運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學改革的能力,全面提升我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質(zhì),提高教育質(zhì)量,不斷提高人民群眾對教育的滿意度。通過學習《師德與教師職業(yè)》,幫助教師深刻領會新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵及其基本要求,正確認識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義,及時更新教育觀念,增強發(fā)展的信心和動力,顯著提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),努力做人民滿意教師。
2、通過《新課程學科教學評價》的學習培訓,了解新課程下教學評價方式、內(nèi)容和評價目的;了解教師課堂教學評價的趨勢。掌握案例分析、課堂觀察和成長記錄袋等當前課堂教學評價改革中常用的評價方法。理解發(fā)展性教師評價的主要特征和主要思路;理解新課程教學評價帶來教師觀念與行為的變化,使我鎮(zhèn)教師不斷更新教育觀念,使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育的評價能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長,使之具有鮮明的教育、教學個性,并形成自己的教育、教學風格和評價特色。
3、了解和掌握《新課程教學設計與案例分析》的知識,通過學習了解本學科因新課程實施所帶來的變化,掌握在新的教學理念下設計課堂教學的方法和技巧,把握在課堂教學中教材、教師和學生的相應關系。并能通過本課程的學習,設計符合所任班級學生實際情況的教學預案,開設公開課和研究課。幫助教師了解學科教學改革的熱點,深入探究學科教學的一個專題,解決新課程實施過程中的實際問題,顯著提高教師實施素質(zhì)教育和新課程的能力與水平。
4、通過學習《e—環(huán)境下中小學學科教學專題研修》,幫助教師了解e-環(huán)境下教師與學生學習的特點、學習的途徑與方法,使廣大教師能根據(jù)教育發(fā)展的需要和教師專業(yè)發(fā)展的要求,充分利用網(wǎng)絡資源進行學習,顯著提高教師運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學改革的能力。
5、通過學習提高教師的合作意識和參與熱情,逐步建立以鎮(zhèn)教研組為單位的學習團隊,定期開展學習與討論,觀摩課堂教學,共享課堂教學體會、學生管理經(jīng)驗與培訓學習收獲,進一步促進學習型團隊的形成。
我鎮(zhèn)60名在職教師。
在鎮(zhèn)海區(qū)進修學校的領導下,成立由校長及分管教學的副校長組長,由完小校長、教科室主任、教導主任、副教導主任及教研組長為成員的九龍湖鎮(zhèn)中心學校教師素質(zhì)提升工程培訓領導小組,由教導處具體組織開展教師素質(zhì)提升培訓;由校培訓領導小組,切實加強管理,嚴格考勤考紀,全面開展校本培訓,落實每個培訓任務。
2、強化責任,落實目標。
按照我校制定的計劃進行檢查評估,核查學分、具體落實任務,組織培訓、開展研究、制定措施,以教研組為單位開展“學習、備課、上課、評課和觀摩課”等系列教研活動,同時,各教研組在每周一的教研活動中要圍繞《新課程學科教學評價》、《新課程教學設計與案例分析》,結合學校實際,結合學生實際,結合課堂實踐,把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使教師沿著計劃——行動——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”,不斷積累經(jīng)驗,提高教育教學研究能力。讓“九龍湖鎮(zhèn)中心學校教師素質(zhì)提升工程”成為教師搭建展示教研組集體凝聚力、個人教育教學魅力的舞臺。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。
3、關注過程,強化科研。
按照《e—環(huán)境下中小學學科教學專題研修》專題培訓實施方案,開展研究。學校素質(zhì)提升培訓工作小組成員及骨干教師、高級教師擔任課題項目研究并深入到課堂開展研究,進行實踐培訓,提高培訓質(zhì)量,學校將以此為契機,力爭出部分科研成果。同時做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、名師來校開展專題講座,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。
4、嚴格核查,注重實效。
加強對教師素質(zhì)提升培訓任務的學時學分的登記、核實、認證,做到登記正確;嚴格考勤,突出教師個人的培訓績效。
培訓內(nèi)容由公共課和專業(yè)課兩大類組成,采取集中培訓和校本培訓、公共科培訓與分科培訓相結合的形式進行。其中集中培訓由區(qū)教師進修學校和教導處承擔,教研組培訓由教師任教學科的教研組(或所在完小)在學校教導處指導下組織開展。
工作個人提升計劃與總結篇二十二
1、精力充足,細心,做事積極主動。
2、處理事情邏輯能力強,處理事情井井有條。
3、技術上能獨擋一面,能領導別人做事情,并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。
(二)不足剖析。
1、組織管理能力較弱,溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。
(一)終極目標:希望能通過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。
(二)一年目標:(20xx~20xx)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,提高生活品質(zhì)。
(三)三年目標:解決各種沖突問題;能讓技術能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
1、平時努力做好常規(guī)工作:認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構。將工作與思考相結合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、努力改進上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,轉(zhuǎn)被動為主動。
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。
工作個人提升計劃與總結篇二十三
新時期的教師應該能夠觸角敏銳,重視與學生的溝通。能夠積極進取,創(chuàng)新求變。要因材施教,教學方法也應靈活多變。更要具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我也希望成為這樣的教師。為了使自己能成為一名合格的教師,在認真學習領會學校工作計劃的基礎上,我為自己制定了一個近期的自培計劃:
一、指導思想
現(xiàn)代教師不僅要具備較高的思想覺悟、良好的道德品質(zhì)、科學的人生觀、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,還應具備現(xiàn)代教育理念、合理的知識結構和較強的能力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力,更應該通過不斷地學習和接受培訓,充實和更新知識,提高自身的專業(yè)水平和能力。 在教學實踐方面的加強,任何理論都是用以指導實踐的,只有通過不斷的實踐,才能更快更有效的提高自身。
本年度自我素質(zhì)提高的目標:
1、作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。
2、認真學習《教育教學常規(guī)》的各項要求,努力鉆研教材教法,體會課標的意義。
3、學會利用現(xiàn)代化設備,尋找網(wǎng)絡資源,加強對教材的理解,多找些與課堂內(nèi)容相關的資料充實教材,開闊學生的眼界。多聽教師講課,取他人之長,補已之短。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,讀到好書希望和更多的人一起探討,共同進步。
5、樹立終生學習的觀念,不斷學習各方面的理論知識充實自己,武裝自己。 提高具體措施:
1、提高思想認識,認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強師德修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。
4、精心備好每一份教案,認真對待每一節(jié)課,細心批改每一本作業(yè),特別要求在批改作業(yè)時,批語的書寫要認真、規(guī)范、準確,并及時做好批改記錄。
5、專業(yè)發(fā)展的途徑與策略:
(1)樹立專業(yè)意識,提升自己的專業(yè)素質(zhì),不斷豐富自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。
(2)不斷學習新的教育理念,樹立起適應新課程的專業(yè)意識。
(3)樹立終身學習理念,不斷地充實自己,多看教育名著、教育雜志,勤寫讀書筆記,借鑒別人好的方法,促使自己更大更快的進步。
(4)通過集體備課、互相聽課、組內(nèi)評課等途徑,集精粹改不足。
(5)平時多觀摩教學,學習優(yōu)秀教師的教學長處,不斷地調(diào)整自己的教學行為,提高教學水平,盡快形成自己獨特的教學風格。
(6)積極參加校本培訓及教育科研活動,促進自己快速成長。
做一個合格的教師,要不斷地實踐、探索、總結自己的不足和缺點,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本年度自我素質(zhì)提高學習的書目及要求:讀《做一個好教師》和《做一個好校長》并完成學習筆記。
1、 學習教育教學方面書籍。
2、 通過教學教研提高教學能力。
2017年已經(jīng)悄然遠去,2017年緩緩到來。在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然面對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不知道自己將來是什么樣子,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。
為了不斷地提高自己,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,適應當前工作的需要,積極更新自己的知識層次,特制訂計劃如下:
一、工作上
1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結算制度,定期核對現(xiàn)金、銀行帳,做到賬賬相符。
2、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關部門聯(lián)系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3、堅持財務手續(xù),嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。
4、完成2017年度職工公積金申報及繳納工作。
5、根據(jù)辦公室提供依據(jù),及時繳納2017年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。
6、以各項目部報表為依據(jù),按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。
7、根據(jù)經(jīng)營科提供保證金繳納申請書,協(xié)助辦理保證金的收、付、退工作。
8、完成領導零時交辦的各項工作。
二、學習上
1、認真學習業(yè)務知識,不斷更新知識結構,堅持干與學相結合,以符合當前崗位要求為基本目標,達到業(yè)務能力全面提升。
《提升個人工作計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
2、 結合工作實際,積極為晉升高級職稱做準備。
三、生活上
1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地工作。
2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
3、團結互助,相互協(xié)作。
4、保持良好的心態(tài)、懂得知足者常樂。
5 、善于觀察生活中的細節(jié)問題,不斷的進行總結從而充實自己
四、學習要求
1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,必須時刻提醒自己,把業(yè)務學習視為義不容辭的責任。
2、合理安排好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,結合工作實際,靈活的分配學習時間,保證各項學習任務得到落實。
3、通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,豐富自己工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累結合,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。
在新的一年里,我還需要在工作上更加積極主動,態(tài)度上更加認真負責,盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有的作用。
轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年2017年了,又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力的一年,是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始,也是我非常重要的一年。出來工作快2個年頭,面對竟爭激烈而有現(xiàn)實的社會,生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、指導思想
以全面落實科學發(fā)展觀為指導,以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中;以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品污水處理廠的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。
二、工作目標
藍圖繪就,目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下工作:
(一)加強認識,轉(zhuǎn)變工作角色。
面對當今世界嚴峻的經(jīng)濟形勢,今年當務之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個認清”,即轉(zhuǎn)變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
(二)實事求是,建設職業(yè)規(guī)劃。
進行。
三、加強學習,提升個人素質(zhì)
崗位技能是公司員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的`員工起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。為此,首先要進一步明確工作職責,按照領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,明確工作要求;其次要結合實際深切領悟集團公司的發(fā)展規(guī)劃,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”和通過“互幫互助”等活動,虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,明確工作中處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。
三、勤奮工作,積極回報企業(yè)。
立足本職,踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式,而且也是員工責任意識的重要體現(xiàn)。**是一個企業(yè),同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起企業(yè),對得起自己的良心。**是一個發(fā)展中的企業(yè),它為員工鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,充沛的干勁投入到工作中,切切實實履好職,踏踏實實干好本職,常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展。
平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有**各級領導的正確領導,有廣大熱心同事的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的蘭環(huán)員工,##公司也一定會在建設精品污水處理廠的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!
工作個人提升計劃與總結篇二十四
(一)優(yōu)勢分析。
1、精力充足,細心,做事用心主動。
2、處理事情邏輯潛力強,處理事情井井有條。
3、技術上能獨擋一面,能領導別人做事情,并能夠注重下級的個人潛力培養(yǎng)。
(二)不足剖析。
1、組織管理潛力較弱,溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決潛力不足。
(一)終極目標:期望能透過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。
(二)一年目標:(20xx~20xx)提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通潛力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領導;控制自我的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,提高生活品質(zhì)。
(三)三年目標:解決各種沖突問題;能讓技術潛力比自我強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
1、平時努力做好常規(guī)日常工作:認真日常工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領域知識,豐富自身知識結構。將日常工作與思考相結合,盡可能創(chuàng)造性地開展日常工作。
3、努力改善上班環(huán)境,提高下屬的日常工作情緒,轉(zhuǎn)被動為主動。