撰寫一份精彩的演講稿可以幫助演講者更好地向觀眾傳遞思想和情感。演講稿的長(zhǎng)度要控制在合適的范圍內(nèi)，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短對(duì)聽(tīng)眾造成困擾。借鑒這些演講稿范文的思路和結(jié)構(gòu)，可以幫助我們更好地準(zhǔn)備和寫作自己的演講稿。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
20__年的九月，趁著熾烈的夏陽(yáng)，帶著一顆激動(dòng)不已的心，我攜起行囊，走向了教師這個(gè)崗位。對(duì)于這份事業(yè)而言，我保持永遠(yuǎn)的青春，保持永遠(yuǎn)的初心，保持永遠(yuǎn)的熱情。我愛(ài)這份事業(yè)，我也想在這樣的一份事業(yè)中，逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也想在這樣的一條道路之上，為我們的學(xué)校增添光彩，增添一道更加鮮艷的色彩。
去年帶的那一屆畢業(yè)生，考得還算不錯(cuò)，中考成績(jī)出來(lái)之后，全班三十四個(gè)學(xué)生，有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中，有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校，其實(shí)這個(gè)成績(jī)對(duì)于往屆而言，結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步，也證明我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候，我也再一次的認(rèn)識(shí)到作為一名教師，責(zé)任是一件非常重要的事情，不管我們處于一個(gè)什么樣的階段，為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮，也是我職責(zé)所在。過(guò)去的工作已經(jīng)落幕，而我也得到了更好的回報(bào)，我想我對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的，未來(lái)，我也會(huì)更加充滿信心去做好這一份工作，為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學(xué)校的教師，首先身處于這個(gè)集體之中，就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感，這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來(lái)的。我們?cè)谂Πl(fā)展自己的同時(shí)，也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園，這將會(huì)是一次特別珍貴的經(jīng)歷。
這一次，我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音，我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續(xù)發(fā)光，我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了，期間我們付出過(guò)多少，有過(guò)多少的努力，這些都是我們自己最清楚的。所以對(duì)于未來(lái)而言，我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑。
親愛(ài)的各位老師，就讓我們一起執(zhí)起雙手，拿著一只書寫成功的鋼筆，在這樣的日記冊(cè)里記錄下我們的成長(zhǎng)吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮，用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習(xí)的天堂吧!讓那些可愛(ài)的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長(zhǎng)，讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來(lái)越閃耀，給各位充滿期待的家長(zhǎng)一個(gè)完美的答案，給充滿激情的孩子們一個(gè)未來(lái)更好的結(jié)果!
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái)，不管我們身在何方，不管我們長(zhǎng)大后從事什么工作，請(qǐng)不要忘記，我們?cè)?jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里，我們是這個(gè)集體里幸福的一員！
回首即將過(guò)去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們各位來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛(ài)好，但在這一年里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭(zhēng)光！
同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽(tīng)講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀(jì)念我們的初一生活。我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家，有的會(huì)成為公司老板，有的會(huì)成為教師、醫(yī)生，也有的會(huì)做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們?cè)?jīng)的七年級(jí)七班，不要忘記我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體??！我們要為這個(gè)集體爭(zhēng)光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在各自的崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想！
眼下，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對(duì)考試，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接這七年級(jí)的最后一考，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)，為七(七)班爭(zhēng)光！
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?yōu)槠?七)班而來(lái)，它是我們溫暖的家！
我們?yōu)樽约簯c幸，我們來(lái)自這個(gè)幸福的集體！
今日，我們?yōu)槠?七)班而自豪，將來(lái)，七(七)班將因我們而驕傲！
謝謝各位！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是星期一，我在國(guó)旗下講話的主題是：為班級(jí)爭(zhēng)光。
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才干為班級(jí)爭(zhēng)光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的，正當(dāng)車要?jiǎng)由頃r(shí)上來(lái)一位老人，而此時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的時(shí)候他才明白了，原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的品質(zhì)?！斑@是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的.保守美德”年輕人這樣說(shuō)道?？偛脤?duì)他說(shuō)：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”
聽(tīng)了上面的事例，大家有何感想呢？
一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮！
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表示出良好的精神面貌為自身的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名，那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，典范就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地協(xié)助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見(jiàn)了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自身，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的褒揚(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到協(xié)助他人的愉悅心情，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
謝謝大家。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
我首先為大家講一個(gè)故事《曾子避席》。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周老師的批評(píng)勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。
在家里，體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，我能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇五
尊敬老師、同學(xué)們：
大家好!說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書?？梢哉f(shuō)讀書之用大于天，不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書，他們成名成家，成就非凡?？鬃幼x書破萬(wàn)卷，編寫修訂了與;司馬遷讀書破萬(wàn)卷，寫成了留傳千秋;李白讀書破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。
我們都知道馬克思寫了，可你們知道他為了寫不僅讀了自己的一千多本藏書，還到大英博物館里三間房子的書嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫出數(shù)學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書!
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書便覺(jué)滿身污垢”、還有人說(shuō)：“書籍是開(kāi)啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書，哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇六
看！漂亮的校園，處處文彩四溢；聽(tīng)！騰飛的母校，充滿歡聲笑語(yǔ)！
前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)特色文化的評(píng)比活動(dòng)，
老師讓我們當(dāng)家作主，交給我們同學(xué)想主題，我們班的同學(xué)想盡了辦法，盡量做到與眾不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌躍參加，最后班主任馬老師決定了兩個(gè)主題，教室外的是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》，教室內(nèi)的是《我的書寫頂呱呱》，還有學(xué)習(xí)園地的《博覽群書、勤奮學(xué)習(xí)》，我們定好了主題就馬上動(dòng)手制作。
為了突出畫面的效果，我還特意在她的手兩旁畫了幾條黑線，一片水的背景就出來(lái)了。草圖出來(lái)后，就等待擅長(zhǎng)舞文弄墨的小珊出手了，她負(fù)責(zé)涂顏色和抄文字。小珊看了看我的畫，就奮筆疾書了，寫了一篇與畫對(duì)應(yīng)的短文。我們倆真是好伙伴，不一會(huì)功夫，作品終于出來(lái)了，我樂(lè)滋滋地看了起來(lái)，覺(jué)得還欠些什么。對(duì)了，弄一個(gè)相框更好看。于是我找了一張紅色的卡紙，把我們的手抄報(bào)裝表在中間，再在每邊剪上花邊，就這樣咱們倆的'作品就完成了。
我們興高采烈地把作品交給了老師，老師很欣賞我們的杰作，讓我們自己親手貼到教室外的板塊上?？粗@一幅幅精美的作品，不但美化了教室，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)！
小小的文化墻，凝聚了我們的智慧，凝聚了老師的期望，體現(xiàn)了我們班級(jí)文化的特色。它照亮了我們的前程，照亮了我們的人生！這更是一個(gè)新的起點(diǎn)，許多新的設(shè)想將從這里揚(yáng)帆！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇很有特色的文章，通過(guò)小作者一筆一畫、專心致志地繪制作品的過(guò)程，體現(xiàn)了小作者的真實(shí)感受，班級(jí)文化活動(dòng)的意義不言而喻。語(yǔ)言流暢，血肉豐滿，光彩照人！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇七
隨著比賽的結(jié)束，中國(guó)隊(duì)的鐵趕觀眾們沸騰了，他們奔跑著，呼喊著，跳躍著，吃鎮(zhèn)定劑的。震動(dòng)的聲浪像千萬(wàn)條長(zhǎng)龍似的一浪高過(guò)一浪地“沖”到了賽場(chǎng)上。另一邊德國(guó)隊(duì)球迷的表情卻截然不同，他們垂頭喪氣的低下了頭。有的很不滿，有的在仔細(xì)的分析原因，還有的甚至揮舞著粗壯的胳膊表示抗議。他們眼睜睜的看著自己的國(guó)旗被緩緩的放下來(lái)，取而代之的'是我們中國(guó)隊(duì)的國(guó)旗。隨著五星紅旗的高高的飄揚(yáng)，我的眼前漸漸浮現(xiàn)出了比賽的一幕幕場(chǎng)景。
時(shí)候出現(xiàn)了意外的轉(zhuǎn)機(jī)：球居然又彈進(jìn)球門！我高興極了，在場(chǎng)上蹦來(lái)跳去。不知道的還以為我得了神經(jīng)病。這時(shí)，裁判的哨聲驚雷般響了起來(lái)。于是，就引出了剛才的一幕幕。
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為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是星期一，我在國(guó)旗下講話的主題是：為班級(jí)爭(zhēng)光。
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才能為班級(jí)爭(zhēng)光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的，正當(dāng)車要出發(fā)時(shí)上來(lái)一位老人，而此時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的時(shí)候他才明白了，原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的品質(zhì)。“這是我應(yīng)該做的'，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說(shuō)道?？偛脤?duì)他說(shuō)：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”
聽(tīng)了上面的事例，大家有何感想呢？
一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮！
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名，那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，榜樣就在我們身邊。
例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地幫助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見(jiàn)了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自己，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到幫助別人的愉悅心情，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
謝謝大家。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇九
記秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)----為班級(jí)爭(zhēng)光又一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們圍在全新的塑膠跑道上觀看著比賽，歡叫聲此起彼浮。快看！4*100米的男子接力賽要開(kāi)始了，參賽的同學(xué)做好了比賽的準(zhǔn)備，等待著裁判員的一聲令下，不知哪位同學(xué)叫喊了一聲：“014班的接力賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們快去為他們加油吶喊”，只見(jiàn)我班徐容潔做好了起跑的姿勢(shì)，槍聲一響他向離弦的箭一樣超過(guò)了另一班的同學(xué)，迅速將接力棒交給了齊子望同學(xué)，他也不甘示弱向前沖。加油的聲音越來(lái)越大，有的同學(xué)甚至還跟著他一起跑。給后兩位同學(xué)增添信心，我們班一直遙遙領(lǐng)先，獲勝了！大家興奮的跳起來(lái)。最令大家緊張的.1500百米長(zhǎng)跑比賽就要開(kāi)始了，長(zhǎng)跑比賽需要比速度和耐力，而我們班的徐容潔又站在了起跑線上，“加油??！徐容潔！”同學(xué)們叫喊著。剛開(kāi)始他一直落后于別人，跑在第五位，同學(xué)們都緊張的為他捏了一把汗，三圈過(guò)后有許多同學(xué)以體力不支，落在了后面，而徐容潔的速度已越跑越快，仿佛踏在了滑輪上，超過(guò)了跑在第一的同學(xué)，奔向終點(diǎn)。我們班又獲得了一個(gè)第一，同學(xué)們圍住了他又跳又笑，都對(duì)他豎起了大拇指，“你真棒”！他卻說(shuō)：“我們要為班級(jí)爭(zhēng)光”。這一句話深深印在我的腦海里，在下次的比賽現(xiàn)場(chǎng)相信大家一定會(huì)看到我的身影。014班彭以炫記秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)--為班級(jí)爭(zhēng)光作文500字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我?guī)У念}目是《我和我的班級(jí)》八月末，我們都走進(jìn)了同一所帶，同一個(gè)教室，那68個(gè)人，組成了一個(gè)新的班集體。
多么榮幸成為了34級(jí)15班的一員，成為了這六十八分之一。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們親密無(wú)間互相幫助，老師們和藹可親。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)校園時(shí)，朗朗的讀帶聲會(huì)從我們的教室傳出，傳出同學(xué)們都在背英語(yǔ)單詞，朗讀語(yǔ)文課本中的優(yōu)美段落和帶。
有的同學(xué)哪到題不會(huì)做了，就會(huì)虛心的向別人請(qǐng)教。到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影，上課了，同學(xué)們坐在自己的位子上，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課并認(rèn)真思考問(wèn)題、積極回答問(wèn)題。34級(jí)15班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互理解。有那個(gè)同學(xué)生病了，同學(xué)們都會(huì)給他送去問(wèn)候。有那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，握握手，笑一笑，還是永遠(yuǎn)的朋友，好伙伴。平時(shí)，有哪個(gè)同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西，任何人都會(huì)慷慨的借給他。
時(shí)光匆匆、歲月無(wú)情，我們從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考的，積極進(jìn)取的中學(xué)生，在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過(guò)程中，我們不禁對(duì)你、我、他，整個(gè)班級(jí)的感情更深了，更濃了。我愛(ài)我的班級(jí)，，在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ)，在這里我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步。成也十五，敗也十五，但我們的班級(jí)日志中沒(méi)有敗，因?yàn)槲覀兪侨募?jí)十五班！
六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶??！
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步?；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
集體，這個(gè)名非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國(guó)旗下講話的題目是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。
其實(shí)，我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說(shuō)：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來(lái)布置教室環(huán)境，為教室添加光彩；有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級(jí)圖書角，讓我們有更多的.課外書；有的同學(xué)在廁所看見(jiàn)水龍頭漏水時(shí)，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒(méi)有取得第一名，你也為班級(jí)爭(zhēng)了光。為班級(jí)爭(zhēng)光彩需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級(jí)爭(zhēng)光彩。我們要像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)自己的班級(jí)，要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái)，不管我們身在何方，不管我們長(zhǎng)大后從事什么工作，請(qǐng)不要忘記，我們?cè)?jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里，我們是這個(gè)集體里幸福的一員!
回首即將過(guò)去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們各位來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛(ài)好，但在這一年里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭(zhēng)光!
同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽(tīng)講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀(jì)念我們的初一生活。我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家，有的會(huì)成為公司老板，有的會(huì)成為教師、醫(yī)生，也有的會(huì)做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們?cè)?jīng)的七年級(jí)七班，不要忘記我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭(zhēng)光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在各自的`崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!
眼下，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對(duì)考試，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接這七年級(jí)的最后一考，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)，為七(七)班爭(zhēng)光!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?yōu)槠?七)班而來(lái)，它是我們溫暖的家!
我們?yōu)樽约簯c幸，我們來(lái)自這個(gè)幸福的集體!
今日，我們?yōu)槠?七)班而自豪，將來(lái)，七(七)班將因我們而驕傲!
謝謝各位!
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十三
班級(jí)集體榮譽(yù)是班級(jí)的凝聚力，有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)。歡迎閱讀班級(jí)集體榮譽(yù)感演講稿，與你分享!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，我是某某某，來(lái)自哪里哪里，今天我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。
在開(kāi)始今天的演講之前，我首先要說(shuō)一聲“感謝”。
感謝大家在上一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們這一屆班委工作的配合與支持。
下面開(kāi)始我今天的演講。
第一點(diǎn)，管理理念。
我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神;也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念;更是一種自我管理、永不言棄的追求。
就像我在上一次競(jìng)選的時(shí)候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!”
我們?cè)谧亩际乔啻耗耆A的大學(xué)生，我打心眼里佩服大家。
有人說(shuō)“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”。
或許我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。
我們年輕，我們有夢(mèng)想，我們?cè)谛袆?dòng)。
我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢(mèng)想更近一步。
所以我們有理由相信我們的未來(lái)，我們會(huì)一起贏在終點(diǎn)。
第二點(diǎn)，工作規(guī)劃。
我的`工作計(jì)劃是是主抓學(xué)習(xí)方面，推動(dòng)班級(jí)學(xué)術(shù)的進(jìn)程，我們也計(jì)劃組織一些相應(yīng)的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動(dòng)，讓大家切切實(shí)實(shí)的學(xué)到更多的東西。
同時(shí)呢，我們也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各大社團(tuán)組織的交流聯(lián)系，吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展;也會(huì)組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動(dòng)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
我想讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到班級(jí)的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來(lái)，讓大家都來(lái)為雙惟的發(fā)展建言獻(xiàn)策，集思廣益，一起營(yíng)造一個(gè)和諧美好的“大雙惟”。
在這里，我承諾：如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我將盡最大的努力，為我們同學(xué)服務(wù)。
現(xiàn)在的我們，正年輕。
這時(shí)候我們有很多夢(mèng)想，它們初露端倪。
它們關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于生活，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于內(nèi)心，它們是最美妙的東西。
我總希望，這時(shí)候擁有夢(mèng)想的我們，都會(huì)有夢(mèng)想成真的某一天。
“當(dāng)你想要一樣?xùn)|西的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)給你幫忙”。
我不是一個(gè)很聰明的人，我曾優(yōu)秀過(guò)，也曾頹廢過(guò)。
這么多年過(guò)去了，我似乎沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，但我仍然還是充滿活力不消停。
我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。
我堅(jiān)信，做自己想做的，永遠(yuǎn)不會(huì)遲。
想做就行動(dòng)，讓我們一起，加油。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。
在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!
請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
親愛(ài)的輔導(dǎo)員和同學(xué)們，你們好!
我們經(jīng)過(guò)了十多年的努力，來(lái)到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很自信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競(jìng)選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。
一個(gè)出色的心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí)，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說(shuō)話，但是我更喜歡傾聽(tīng)，在我看來(lái)，聽(tīng)要比說(shuō)有用得多，傾聽(tīng)非常重要，我非常愿意做你們的傾聽(tīng)者。
你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
積極宣傳心理健康知識(shí)，定期在班上開(kāi)展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。
保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽(yáng)光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用最真誠(chéng)的心對(duì)待你們，讓我們一起二吧，一起度過(guò)這最美的三年。
謝謝大家。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“知責(zé)之艱辛，始知盡責(zé)之樂(lè)趣?！彼f(shuō)得好，一個(gè)人要想在學(xué)校、家庭乃至社會(huì)立足，就必須履行自己的責(zé)任，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿責(zé)任感，才能體會(huì)到付出和履行責(zé)任后的快樂(lè)。
看著社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，各司其職，堅(jiān)守崗位，時(shí)刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責(zé)任放在生活第一位，用責(zé)任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當(dāng)成一個(gè)高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會(huì)輕易放棄的。他們每個(gè)人心里都有一把責(zé)任的鑰匙。以自己的行動(dòng)和責(zé)任感，應(yīng)該打開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖，打開(kāi)一扇厚實(shí)的門，進(jìn)入一個(gè)新的空間。
其實(shí)生活中有很多同學(xué)，也有很多責(zé)任。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》中，一個(gè)不到10歲的女孩張明明的'父親去世了，她的母親因?yàn)樾呐K病躺在床上。她很懂事。她用平時(shí)省下來(lái)的零錢付學(xué)費(fèi)，同時(shí)也承擔(dān)了家務(wù)的負(fù)擔(dān)。她做完家務(wù)還要做作業(yè)，努力在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。媽媽看了明明的日記，責(zé)怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個(gè)雷雨的晚上，我媽被送進(jìn)了醫(yī)院。之后，明明不僅堅(jiān)持每天上學(xué)，還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。
為了給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，明明殺了心愛(ài)的雞。她的學(xué)習(xí)一直在不斷進(jìn)步，她的文章也在小記者的報(bào)紙上發(fā)表過(guò)，胳膊上也有大隊(duì)委的標(biāo)志，但是她媽媽的病越來(lái)越嚴(yán)重了。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長(zhǎng)，勇敢地走向明天.本文中的明明在父親去世母親病重時(shí)獨(dú)立生活。每天除了完成作業(yè)，做自己該做的事，還要做家務(wù)，打掃房子。面對(duì)家庭的貧困，明明樂(lè)觀地生活著，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責(zé)任；這是不被困難擊倒的責(zé)任！
在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責(zé)任。工作時(shí)，要從雙手表達(dá)責(zé)任；在幫助別人的時(shí)候，要從言語(yǔ)上講出自己的責(zé)任；在學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候，要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感表達(dá)出來(lái)。畢竟這是我們的義務(wù)——。我們必須做的。
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛(ài)我的班集體》。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了"書香班級(jí)"的稱號(hào)，獲得了價(jià)值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時(shí)光總是那么的快樂(lè)。
教師如一只春蠶，每天細(xì)心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個(gè)個(gè)知識(shí)。春蠶勤勞付出，不求回報(bào)，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)，做祖國(guó)的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒(méi)有長(zhǎng)齊，可我們長(zhǎng)大后一定會(huì)在天空中展翅翱翔！我們每天快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，始終會(huì)有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個(gè)太陽(yáng)系，教師就是宇宙的中心——太陽(yáng)。我們就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽(yáng)的光和熱。
我們班就像一個(gè)大家庭，一個(gè)快樂(lè)的港灣。語(yǔ)文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識(shí)豐富，英語(yǔ)教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛(ài)我的班集體，因?yàn)槲沂沁@個(gè)大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十五
各位教師同學(xué)們：
大家好！
我叫畢雨曦，我今天要講的主習(xí)題是《我愛(ài)我的班級(jí)》。
溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁，我們這班淘氣心愛(ài)的同學(xué)們正在認(rèn)真聽(tīng)著教師循循善誘的教誨。這是一副多么溫馨和諧的畫，這就是我的班級(jí)，我的家——六年（二）班。
在學(xué)習(xí)上，我們班也是個(gè)積極上進(jìn)的班。
當(dāng)然，我們班級(jí)也存在那樣的不足，但我們堅(jiān)信，在教師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下，我們會(huì)一步一步地優(yōu)點(diǎn)走去！謝謝大家！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十六
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
我叫蘇__，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng)感恩誠(chéng)信——讓花盛開(kāi)不敗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程，在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè)、憂傷，或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是，要感恩誠(chéng)信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂(lè)過(guò)，憂傷過(guò)的人們，因?yàn)楦卸?，我們才?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\(chéng)信，我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)閯?lì)志，我們才會(huì)要奮斗的精神，頑強(qiáng)的意志，才會(huì)有我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
踐活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋€(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助?；蛟S我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么，只要我們對(duì)得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開(kāi)不敗。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《為班級(jí)爭(zhēng)光，從舉手之勞的細(xì)節(jié)小事做起》。
羅蒙·諾索夫曾說(shuō)：“不會(huì)做小事的人，也做不出大事來(lái)”。的確，浩瀚的大海是由一滴滴水融匯而成，茂密的森林是由一棵棵樹連接而成。
細(xì)小的行為舉止往往是一個(gè)人素質(zhì)高低的反映。漠視細(xì)節(jié)的努力，縱是豪氣沖天，壯志凌云，也難以成就豐功偉績(jī)。正如前海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈羲f(shuō)：“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”
窺斑能見(jiàn)豹、小處見(jiàn)真章，一個(gè)人的素質(zhì)乃至一個(gè)民族的素質(zhì)，也往往能在一件小事上得以彰顯，例如撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻(xiàn)一次愛(ài)心……“小事”是涓涓細(xì)流中的沙金，只有積少成多才能煥發(fā)光芒。
我們身邊有許多小事，不用花很多精力，只需舉手投足就可以做好。
諸如此類的“最”你都做到了嗎？你做了，你的班級(jí)就是最優(yōu)秀的班級(jí)，掛在你班的“明星班級(jí)”錦旗上就繡上了你的一份功勞。
從舉手之勞做起，是一種良好的習(xí)慣，它督促我們不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，懂得一寸光陰一寸金；從舉手之勞做起，是一種正確的心態(tài)，它要求我們不好高騖遠(yuǎn)，懂得千里之行，始于足下；從舉手之勞做起，是一種優(yōu)秀的品格，它激勵(lì)我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
同學(xué)們，為班級(jí)爭(zhēng)光就是做好自己該做的事。每一個(gè)人都做好了，你的班級(jí)就是最光榮的，今天你以班級(jí)為榮，明天班級(jí)以你為榮；每一個(gè)班級(jí)做好了，你的學(xué)校就是最著名的，今天你以清實(shí)為榮，明天清實(shí)以你為榮。我的講話完畢，謝謝大家！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选?、“小河匯成大海”揭示了個(gè)體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績(jī)。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺(jué)遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情。把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡義務(wù)，努力做到個(gè)人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒(méi)有集體觀念，對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)，為班級(jí)臉上抹黑。比如說(shuō)：有些人，隨意講空話，擾亂紀(jì)律。其實(shí)這對(duì)自己對(duì)別人都沒(méi)有好處，這又是何必呢？還有一些人不關(guān)心班級(jí)事務(wù)，對(duì)于學(xué)校的.運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評(píng)比中班級(jí)就要落后，班級(jí)的榮譽(yù)就要受損，當(dāng)然你自己也會(huì)感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個(gè)人的事嗎？我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無(wú)形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來(lái)的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過(guò)拼搏但沒(méi)有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點(diǎn)不止的選手，同樣值得尊敬。在每個(gè)人的努力中我們真正凝聚成一個(gè)溫暖的大集體。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)出一份力。
謝謝大家，我的演講完了！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
20__年的九月，趁著熾烈的夏陽(yáng)，帶著一顆激動(dòng)不已的心，我攜起行囊，走向了教師這個(gè)崗位。對(duì)于這份事業(yè)而言，我保持永遠(yuǎn)的青春，保持永遠(yuǎn)的初心，保持永遠(yuǎn)的熱情。我愛(ài)這份事業(yè)，我也想在這樣的一份事業(yè)中，逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想，也想在這樣的一條道路之上，為我們的學(xué)校增添光彩，增添一道更加鮮艷的色彩。
去年帶的那一屆畢業(yè)生，考得還算不錯(cuò)，中考成績(jī)出來(lái)之后，全班三十四個(gè)學(xué)生，有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中，有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校，其實(shí)這個(gè)成績(jī)對(duì)于往屆而言，結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步，也證明我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候，我也再一次的認(rèn)識(shí)到作為一名教師，責(zé)任是一件非常重要的事情，不管我們處于一個(gè)什么樣的階段，為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮，也是我職責(zé)所在。過(guò)去的工作已經(jīng)落幕，而我也得到了更好的回報(bào)，我想我對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的，未來(lái)，我也會(huì)更加充滿信心去做好這一份工作，為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。
我們作為一名學(xué)校的教師，首先身處于這個(gè)集體之中，就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感，這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來(lái)的。我們?cè)谂Πl(fā)展自己的同時(shí)，也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園，這將會(huì)是一次特別珍貴的經(jīng)歷。
這一次，我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音，我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續(xù)發(fā)光，我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了，期間我們付出過(guò)多少，有過(guò)多少的努力，這些都是我們自己最清楚的。所以對(duì)于未來(lái)而言，我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑。
親愛(ài)的各位老師，就讓我們一起執(zhí)起雙手，拿著一只書寫成功的鋼筆，在這樣的日記冊(cè)里記錄下我們的成長(zhǎng)吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮，用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習(xí)的天堂吧!讓那些可愛(ài)的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長(zhǎng)，讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來(lái)越閃耀，給各位充滿期待的家長(zhǎng)一個(gè)完美的答案，給充滿激情的孩子們一個(gè)未來(lái)更好的結(jié)果!
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái)，不管我們身在何方，不管我們長(zhǎng)大后從事什么工作，請(qǐng)不要忘記，我們?cè)?jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里，我們是這個(gè)集體里幸福的一員！
回首即將過(guò)去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們各位來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛(ài)好，但在這一年里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭(zhēng)光！
同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽(tīng)講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀(jì)念我們的初一生活。我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家，有的會(huì)成為公司老板，有的會(huì)成為教師、醫(yī)生，也有的會(huì)做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們?cè)?jīng)的七年級(jí)七班，不要忘記我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體??！我們要為這個(gè)集體爭(zhēng)光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在各自的崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想！
眼下，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對(duì)考試，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接這七年級(jí)的最后一考，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)，為七(七)班爭(zhēng)光！
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?yōu)槠?七)班而來(lái)，它是我們溫暖的家！
我們?yōu)樽约簯c幸，我們來(lái)自這個(gè)幸福的集體！
今日，我們?yōu)槠?七)班而自豪，將來(lái)，七(七)班將因我們而驕傲！
謝謝各位！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是星期一，我在國(guó)旗下講話的主題是：為班級(jí)爭(zhēng)光。
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才干為班級(jí)爭(zhēng)光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的，正當(dāng)車要?jiǎng)由頃r(shí)上來(lái)一位老人，而此時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的時(shí)候他才明白了，原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的品質(zhì)?！斑@是我應(yīng)該做的，這是我們中華民族的.保守美德”年輕人這樣說(shuō)道?？偛脤?duì)他說(shuō)：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”
聽(tīng)了上面的事例，大家有何感想呢？
一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮！
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表示出良好的精神面貌為自身的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名，那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，典范就在我們身邊。例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地協(xié)助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見(jiàn)了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自身，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的褒揚(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到協(xié)助他人的愉悅心情，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
謝謝大家。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
我首先為大家講一個(gè)故事《曾子避席》。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。另外，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周老師的批評(píng)勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤(rùn)的風(fēng)。讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。
在家里，體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，我能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇五
尊敬老師、同學(xué)們：
大家好!說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書?？梢哉f(shuō)讀書之用大于天，不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書，他們成名成家，成就非凡?？鬃幼x書破萬(wàn)卷，編寫修訂了與;司馬遷讀書破萬(wàn)卷，寫成了留傳千秋;李白讀書破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。
我們都知道馬克思寫了，可你們知道他為了寫不僅讀了自己的一千多本藏書，還到大英博物館里三間房子的書嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫出數(shù)學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書!
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書便覺(jué)滿身污垢”、還有人說(shuō)：“書籍是開(kāi)啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書，哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇六
看！漂亮的校園，處處文彩四溢；聽(tīng)！騰飛的母校，充滿歡聲笑語(yǔ)！
前段時(shí)間，我們學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)特色文化的評(píng)比活動(dòng)，
老師讓我們當(dāng)家作主，交給我們同學(xué)想主題，我們班的同學(xué)想盡了辦法，盡量做到與眾不同，有自己班的特色。大家各出奇想，涌躍參加，最后班主任馬老師決定了兩個(gè)主題，教室外的是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》，教室內(nèi)的是《我的書寫頂呱呱》，還有學(xué)習(xí)園地的《博覽群書、勤奮學(xué)習(xí)》，我們定好了主題就馬上動(dòng)手制作。
為了突出畫面的效果，我還特意在她的手兩旁畫了幾條黑線，一片水的背景就出來(lái)了。草圖出來(lái)后，就等待擅長(zhǎng)舞文弄墨的小珊出手了，她負(fù)責(zé)涂顏色和抄文字。小珊看了看我的畫，就奮筆疾書了，寫了一篇與畫對(duì)應(yīng)的短文。我們倆真是好伙伴，不一會(huì)功夫，作品終于出來(lái)了，我樂(lè)滋滋地看了起來(lái)，覺(jué)得還欠些什么。對(duì)了，弄一個(gè)相框更好看。于是我找了一張紅色的卡紙，把我們的手抄報(bào)裝表在中間，再在每邊剪上花邊，就這樣咱們倆的'作品就完成了。
我們興高采烈地把作品交給了老師，老師很欣賞我們的杰作，讓我們自己親手貼到教室外的板塊上?？粗@一幅幅精美的作品，不但美化了教室，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)！
小小的文化墻，凝聚了我們的智慧，凝聚了老師的期望，體現(xiàn)了我們班級(jí)文化的特色。它照亮了我們的前程，照亮了我們的人生！這更是一個(gè)新的起點(diǎn)，許多新的設(shè)想將從這里揚(yáng)帆！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇很有特色的文章，通過(guò)小作者一筆一畫、專心致志地繪制作品的過(guò)程，體現(xiàn)了小作者的真實(shí)感受，班級(jí)文化活動(dòng)的意義不言而喻。語(yǔ)言流暢，血肉豐滿，光彩照人！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇七
隨著比賽的結(jié)束，中國(guó)隊(duì)的鐵趕觀眾們沸騰了，他們奔跑著，呼喊著，跳躍著，吃鎮(zhèn)定劑的。震動(dòng)的聲浪像千萬(wàn)條長(zhǎng)龍似的一浪高過(guò)一浪地“沖”到了賽場(chǎng)上。另一邊德國(guó)隊(duì)球迷的表情卻截然不同，他們垂頭喪氣的低下了頭。有的很不滿，有的在仔細(xì)的分析原因，還有的甚至揮舞著粗壯的胳膊表示抗議。他們眼睜睜的看著自己的國(guó)旗被緩緩的放下來(lái)，取而代之的'是我們中國(guó)隊(duì)的國(guó)旗。隨著五星紅旗的高高的飄揚(yáng)，我的眼前漸漸浮現(xiàn)出了比賽的一幕幕場(chǎng)景。
時(shí)候出現(xiàn)了意外的轉(zhuǎn)機(jī)：球居然又彈進(jìn)球門！我高興極了，在場(chǎng)上蹦來(lái)跳去。不知道的還以為我得了神經(jīng)病。這時(shí)，裁判的哨聲驚雷般響了起來(lái)。于是，就引出了剛才的一幕幕。
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為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是星期一，我在國(guó)旗下講話的主題是：為班級(jí)爭(zhēng)光。
“為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽(tīng)起來(lái)似乎覺(jué)得離我們很遙遠(yuǎn)，好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才能為班級(jí)爭(zhēng)光，其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
記得有這么一則新聞：一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的，正當(dāng)車要出發(fā)時(shí)上來(lái)一位老人，而此時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位。因路程較遠(yuǎn)沒(méi)有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí)，該留學(xué)生起身為老人讓座，而他自己靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后，該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理，他很疑惑，與其他應(yīng)聘者相比，他的學(xué)歷并不是很高，也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，為什么會(huì)錄取他呢？直到第二天上班的時(shí)候他才明白了，原來(lái)那位老人就是那外資公司的總裁，老人告訴他：選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒(méi)有的品質(zhì)。“這是我應(yīng)該做的'，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德”年輕人這樣說(shuō)道?？偛脤?duì)他說(shuō)：“這同樣是你們中華民族的驕傲！”
聽(tīng)了上面的事例，大家有何感想呢？
一個(gè)人，一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì)，甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮！
同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，每位同學(xué)都應(yīng)該表現(xiàn)出良好的精神面貌為自己的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指；等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指，就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名，那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)向那些樂(lè)于助人，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，榜樣就在我們身邊。
例如：下午放學(xué)后，有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把幫助其他小組的同學(xué)掃地；有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮，周圍的同學(xué)熱情地幫助他；同學(xué)身體不舒服，大家看見(jiàn)了，會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小，卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí)，也是為了我們自己，其實(shí)，我們同學(xué)做了好事，得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，能夠進(jìn)一步體會(huì)到幫助別人的愉悅心情，同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。
謝謝大家。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇九
記秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)----為班級(jí)爭(zhēng)光又一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們圍在全新的塑膠跑道上觀看著比賽，歡叫聲此起彼浮。快看！4*100米的男子接力賽要開(kāi)始了，參賽的同學(xué)做好了比賽的準(zhǔn)備，等待著裁判員的一聲令下，不知哪位同學(xué)叫喊了一聲：“014班的接力賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們快去為他們加油吶喊”，只見(jiàn)我班徐容潔做好了起跑的姿勢(shì)，槍聲一響他向離弦的箭一樣超過(guò)了另一班的同學(xué)，迅速將接力棒交給了齊子望同學(xué)，他也不甘示弱向前沖。加油的聲音越來(lái)越大，有的同學(xué)甚至還跟著他一起跑。給后兩位同學(xué)增添信心，我們班一直遙遙領(lǐng)先，獲勝了！大家興奮的跳起來(lái)。最令大家緊張的.1500百米長(zhǎng)跑比賽就要開(kāi)始了，長(zhǎng)跑比賽需要比速度和耐力，而我們班的徐容潔又站在了起跑線上，“加油??！徐容潔！”同學(xué)們叫喊著。剛開(kāi)始他一直落后于別人，跑在第五位，同學(xué)們都緊張的為他捏了一把汗，三圈過(guò)后有許多同學(xué)以體力不支，落在了后面，而徐容潔的速度已越跑越快，仿佛踏在了滑輪上，超過(guò)了跑在第一的同學(xué)，奔向終點(diǎn)。我們班又獲得了一個(gè)第一，同學(xué)們圍住了他又跳又笑，都對(duì)他豎起了大拇指，“你真棒”！他卻說(shuō)：“我們要為班級(jí)爭(zhēng)光”。這一句話深深印在我的腦海里，在下次的比賽現(xiàn)場(chǎng)相信大家一定會(huì)看到我的身影。014班彭以炫記秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)--為班級(jí)爭(zhēng)光作文500字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我?guī)У念}目是《我和我的班級(jí)》八月末，我們都走進(jìn)了同一所帶，同一個(gè)教室，那68個(gè)人，組成了一個(gè)新的班集體。
多么榮幸成為了34級(jí)15班的一員，成為了這六十八分之一。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們親密無(wú)間互相幫助，老師們和藹可親。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)校園時(shí)，朗朗的讀帶聲會(huì)從我們的教室傳出，傳出同學(xué)們都在背英語(yǔ)單詞，朗讀語(yǔ)文課本中的優(yōu)美段落和帶。
有的同學(xué)哪到題不會(huì)做了，就會(huì)虛心的向別人請(qǐng)教。到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影，上課了，同學(xué)們坐在自己的位子上，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課并認(rèn)真思考問(wèn)題、積極回答問(wèn)題。34級(jí)15班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互理解。有那個(gè)同學(xué)生病了，同學(xué)們都會(huì)給他送去問(wèn)候。有那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，握握手，笑一笑，還是永遠(yuǎn)的朋友，好伙伴。平時(shí)，有哪個(gè)同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西，任何人都會(huì)慷慨的借給他。
時(shí)光匆匆、歲月無(wú)情，我們從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考的，積極進(jìn)取的中學(xué)生，在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過(guò)程中，我們不禁對(duì)你、我、他，整個(gè)班級(jí)的感情更深了，更濃了。我愛(ài)我的班級(jí)，，在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ)，在這里我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步。成也十五，敗也十五，但我們的班級(jí)日志中沒(méi)有敗，因?yàn)槲覀兪侨募?jí)十五班！
六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，它給了我多少溫暖，多少回憶??！
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步?；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在，已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
集體，這個(gè)名非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國(guó)旗下講話的題目是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。
其實(shí)，我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說(shuō)：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來(lái)布置教室環(huán)境，為教室添加光彩；有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級(jí)圖書角，讓我們有更多的.課外書；有的同學(xué)在廁所看見(jiàn)水龍頭漏水時(shí)，悄悄地把它擰緊，節(jié)約用水；有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦，一遍一遍地練習(xí)，那樣就算你沒(méi)有取得第一名，你也為班級(jí)爭(zhēng)了光。為班級(jí)爭(zhēng)光彩需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級(jí)爭(zhēng)光彩。我們要像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)自己的班級(jí)，要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
光陰似箭，日月如梭，伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地。將來(lái)，不管我們身在何方，不管我們長(zhǎng)大后從事什么工作，請(qǐng)不要忘記，我們?cè)?jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里，我們是這個(gè)集體里幸福的一員!
回首即將過(guò)去的一年，我們有太多的感慨，有太多美好的回憶。雖然我們各位來(lái)自不同的學(xué)校，我們有著不同的興趣和愛(ài)好，但在這一年里，我們通過(guò)互相交流、互相了解，已經(jīng)緊密地融合在了一起，組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮，我們更要為這個(gè)大集體爭(zhēng)光!
同學(xué)們，這一學(xué)期只有幾天了，在這最后的幾天里，我們要珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽(tīng)講，搞好同學(xué)之間的關(guān)系，過(guò)好每一天，來(lái)紀(jì)念我們的初一生活。我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有很多學(xué)業(yè)需要完成，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日走上工作崗位。將來(lái)我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家，有的會(huì)成為公司老板，有的會(huì)成為教師、醫(yī)生，也有的會(huì)做一名普通職員，但不管我們從事什么工作，都不要忘記我們?cè)?jīng)的七年級(jí)七班，不要忘記我們敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)，那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭(zhēng)光，要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在各自的`崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!
眼下，我們正面臨著期末考試，我們需要靜下心來(lái)，不去想其他的事情，以積極的態(tài)度面對(duì)考試，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接這七年級(jí)的最后一考，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)，為七(七)班爭(zhēng)光!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們?yōu)槠?七)班而來(lái)，它是我們溫暖的家!
我們?yōu)樽约簯c幸，我們來(lái)自這個(gè)幸福的集體!
今日，我們?yōu)槠?七)班而自豪，將來(lái)，七(七)班將因我們而驕傲!
謝謝各位!
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十三
班級(jí)集體榮譽(yù)是班級(jí)的凝聚力，有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)。歡迎閱讀班級(jí)集體榮譽(yù)感演講稿，與你分享!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，我是某某某，來(lái)自哪里哪里，今天我要競(jìng)選的班長(zhǎng)。
在開(kāi)始今天的演講之前，我首先要說(shuō)一聲“感謝”。
感謝大家在上一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)我們這一屆班委工作的配合與支持。
下面開(kāi)始我今天的演講。
第一點(diǎn)，管理理念。
我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神;也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念;更是一種自我管理、永不言棄的追求。
就像我在上一次競(jìng)選的時(shí)候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!”
我們?cè)谧亩际乔啻耗耆A的大學(xué)生，我打心眼里佩服大家。
有人說(shuō)“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”。
或許我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。
我們年輕，我們有夢(mèng)想，我們?cè)谛袆?dòng)。
我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢(mèng)想更近一步。
所以我們有理由相信我們的未來(lái)，我們會(huì)一起贏在終點(diǎn)。
第二點(diǎn)，工作規(guī)劃。
我的`工作計(jì)劃是是主抓學(xué)習(xí)方面，推動(dòng)班級(jí)學(xué)術(shù)的進(jìn)程，我們也計(jì)劃組織一些相應(yīng)的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動(dòng)，讓大家切切實(shí)實(shí)的學(xué)到更多的東西。
同時(shí)呢，我們也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各大社團(tuán)組織的交流聯(lián)系，吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展;也會(huì)組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動(dòng)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
我想讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到班級(jí)的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來(lái)，讓大家都來(lái)為雙惟的發(fā)展建言獻(xiàn)策，集思廣益，一起營(yíng)造一個(gè)和諧美好的“大雙惟”。
在這里，我承諾：如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我將盡最大的努力，為我們同學(xué)服務(wù)。
現(xiàn)在的我們，正年輕。
這時(shí)候我們有很多夢(mèng)想，它們初露端倪。
它們關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于生活，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于內(nèi)心，它們是最美妙的東西。
我總希望，這時(shí)候擁有夢(mèng)想的我們，都會(huì)有夢(mèng)想成真的某一天。
“當(dāng)你想要一樣?xùn)|西的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)給你幫忙”。
我不是一個(gè)很聰明的人，我曾優(yōu)秀過(guò)，也曾頹廢過(guò)。
這么多年過(guò)去了，我似乎沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，但我仍然還是充滿活力不消停。
我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。
我堅(jiān)信，做自己想做的，永遠(yuǎn)不會(huì)遲。
想做就行動(dòng)，讓我們一起，加油。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。
在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!
請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
親愛(ài)的輔導(dǎo)員和同學(xué)們，你們好!
我們經(jīng)過(guò)了十多年的努力，來(lái)到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很自信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競(jìng)選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。
一個(gè)出色的心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí)，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說(shuō)話，但是我更喜歡傾聽(tīng)，在我看來(lái)，聽(tīng)要比說(shuō)有用得多，傾聽(tīng)非常重要，我非常愿意做你們的傾聽(tīng)者。
你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
積極宣傳心理健康知識(shí)，定期在班上開(kāi)展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。
保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽(yáng)光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用最真誠(chéng)的心對(duì)待你們，讓我們一起二吧，一起度過(guò)這最美的三年。
謝謝大家。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“知責(zé)之艱辛，始知盡責(zé)之樂(lè)趣?！彼f(shuō)得好，一個(gè)人要想在學(xué)校、家庭乃至社會(huì)立足，就必須履行自己的責(zé)任，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿責(zé)任感，才能體會(huì)到付出和履行責(zé)任后的快樂(lè)。
看著社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，各司其職，堅(jiān)守崗位，時(shí)刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責(zé)任放在生活第一位，用責(zé)任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當(dāng)成一個(gè)高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會(huì)輕易放棄的。他們每個(gè)人心里都有一把責(zé)任的鑰匙。以自己的行動(dòng)和責(zé)任感，應(yīng)該打開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖，打開(kāi)一扇厚實(shí)的門，進(jìn)入一個(gè)新的空間。
其實(shí)生活中有很多同學(xué)，也有很多責(zé)任。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》中，一個(gè)不到10歲的女孩張明明的'父親去世了，她的母親因?yàn)樾呐K病躺在床上。她很懂事。她用平時(shí)省下來(lái)的零錢付學(xué)費(fèi)，同時(shí)也承擔(dān)了家務(wù)的負(fù)擔(dān)。她做完家務(wù)還要做作業(yè)，努力在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。媽媽看了明明的日記，責(zé)怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個(gè)雷雨的晚上，我媽被送進(jìn)了醫(yī)院。之后，明明不僅堅(jiān)持每天上學(xué)，還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。
為了給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，明明殺了心愛(ài)的雞。她的學(xué)習(xí)一直在不斷進(jìn)步，她的文章也在小記者的報(bào)紙上發(fā)表過(guò)，胳膊上也有大隊(duì)委的標(biāo)志，但是她媽媽的病越來(lái)越嚴(yán)重了。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長(zhǎng)，勇敢地走向明天.本文中的明明在父親去世母親病重時(shí)獨(dú)立生活。每天除了完成作業(yè)，做自己該做的事，還要做家務(wù)，打掃房子。面對(duì)家庭的貧困，明明樂(lè)觀地生活著，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責(zé)任；這是不被困難擊倒的責(zé)任！
在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責(zé)任。工作時(shí)，要從雙手表達(dá)責(zé)任；在幫助別人的時(shí)候，要從言語(yǔ)上講出自己的責(zé)任；在學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候，要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感表達(dá)出來(lái)。畢竟這是我們的義務(wù)——。我們必須做的。
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛(ài)我的班集體》。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了"書香班級(jí)"的稱號(hào)，獲得了價(jià)值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時(shí)光總是那么的快樂(lè)。
教師如一只春蠶，每天細(xì)心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個(gè)個(gè)知識(shí)。春蠶勤勞付出，不求回報(bào)，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)，做祖國(guó)的棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒(méi)有長(zhǎng)齊，可我們長(zhǎng)大后一定會(huì)在天空中展翅翱翔！我們每天快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，始終會(huì)有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個(gè)太陽(yáng)系，教師就是宇宙的中心——太陽(yáng)。我們就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽(yáng)的光和熱。
我們班就像一個(gè)大家庭，一個(gè)快樂(lè)的港灣。語(yǔ)文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識(shí)豐富，英語(yǔ)教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛(ài)我的班集體，因?yàn)槲沂沁@個(gè)大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十五
各位教師同學(xué)們：
大家好！
我叫畢雨曦，我今天要講的主習(xí)題是《我愛(ài)我的班級(jí)》。
溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁，我們這班淘氣心愛(ài)的同學(xué)們正在認(rèn)真聽(tīng)著教師循循善誘的教誨。這是一副多么溫馨和諧的畫，這就是我的班級(jí)，我的家——六年（二）班。
在學(xué)習(xí)上，我們班也是個(gè)積極上進(jìn)的班。
當(dāng)然，我們班級(jí)也存在那樣的不足，但我們堅(jiān)信，在教師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下，我們會(huì)一步一步地優(yōu)點(diǎn)走去！謝謝大家！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十六
尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
我叫蘇__，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵(lì)志自強(qiáng)感恩誠(chéng)信——讓花盛開(kāi)不敗。
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程，在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè)、憂傷，或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是，要感恩誠(chéng)信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂(lè)過(guò)，憂傷過(guò)的人們，因?yàn)楦卸?，我們才?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\(chéng)信，我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)閯?lì)志，我們才會(huì)要奮斗的精神，頑強(qiáng)的意志，才會(huì)有我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
踐活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可，對(duì)此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。感恩父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;感恩社會(huì)，因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋€(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;感恩朋友，因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助?；蛟S我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么，只要我們對(duì)得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開(kāi)不敗。
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《為班級(jí)爭(zhēng)光，從舉手之勞的細(xì)節(jié)小事做起》。
羅蒙·諾索夫曾說(shuō)：“不會(huì)做小事的人，也做不出大事來(lái)”。的確，浩瀚的大海是由一滴滴水融匯而成，茂密的森林是由一棵棵樹連接而成。
細(xì)小的行為舉止往往是一個(gè)人素質(zhì)高低的反映。漠視細(xì)節(jié)的努力，縱是豪氣沖天，壯志凌云，也難以成就豐功偉績(jī)。正如前海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈羲f(shuō)：“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”
窺斑能見(jiàn)豹、小處見(jiàn)真章，一個(gè)人的素質(zhì)乃至一個(gè)民族的素質(zhì)，也往往能在一件小事上得以彰顯，例如撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻(xiàn)一次愛(ài)心……“小事”是涓涓細(xì)流中的沙金，只有積少成多才能煥發(fā)光芒。
我們身邊有許多小事，不用花很多精力，只需舉手投足就可以做好。
諸如此類的“最”你都做到了嗎？你做了，你的班級(jí)就是最優(yōu)秀的班級(jí)，掛在你班的“明星班級(jí)”錦旗上就繡上了你的一份功勞。
從舉手之勞做起，是一種良好的習(xí)慣，它督促我們不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，懂得一寸光陰一寸金；從舉手之勞做起，是一種正確的心態(tài)，它要求我們不好高騖遠(yuǎn)，懂得千里之行，始于足下；從舉手之勞做起，是一種優(yōu)秀的品格，它激勵(lì)我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
同學(xué)們，為班級(jí)爭(zhēng)光就是做好自己該做的事。每一個(gè)人都做好了，你的班級(jí)就是最光榮的，今天你以班級(jí)為榮，明天班級(jí)以你為榮；每一個(gè)班級(jí)做好了，你的學(xué)校就是最著名的，今天你以清實(shí)為榮，明天清實(shí)以你為榮。我的講話完畢，謝謝大家！
為班級(jí)集體爭(zhēng)光的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选?、“小河匯成大海”揭示了個(gè)體和集體的辯證關(guān)系，同樣我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
只有團(tuán)結(jié)的集體才能在各個(gè)方面取得好的成績(jī)。這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，自覺(jué)遵守集體紀(jì)律，培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情。把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡義務(wù)，努力做到個(gè)人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒(méi)有集體觀念，對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)，為班級(jí)臉上抹黑。比如說(shuō)：有些人，隨意講空話，擾亂紀(jì)律。其實(shí)這對(duì)自己對(duì)別人都沒(méi)有好處，這又是何必呢？還有一些人不關(guān)心班級(jí)事務(wù)，對(duì)于學(xué)校的.運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)和各種比賽都漠不關(guān)心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評(píng)比中班級(jí)就要落后，班級(jí)的榮譽(yù)就要受損，當(dāng)然你自己也會(huì)感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個(gè)人的事嗎？我們應(yīng)該逐漸的學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無(wú)形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是學(xué)校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學(xué)中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學(xué)的名次得分所積累起來(lái)的。同學(xué)們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過(guò)拼搏但沒(méi)有拿到分的學(xué)生，也同樣值得我們尊敬。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點(diǎn)不止的選手，同樣值得尊敬。在每個(gè)人的努力中我們真正凝聚成一個(gè)溫暖的大集體。
要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)，最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為社會(huì)出一份力。
謝謝大家，我的演講完了！