年終總結(jié)語詩(shī)句大全(14篇)

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    總結(jié)是我們提高自身能力和水平的重要手段,也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種肯定和激勵(lì)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢度,避免使用模糊或不準(zhǔn)確的詞語。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫作思路和結(jié)構(gòu)。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇一
    質(zhì)量管理是項(xiàng)活動(dòng),質(zhì)量管理體系是個(gè)體系,質(zhì)量管理體系包括一個(gè)企業(yè)質(zhì)量管理方面的一切活動(dòng),也就是說質(zhì)量管理體系包含無數(shù)項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)。
    因此,建立一個(gè)質(zhì)量管理體系,首先應(yīng)確定組成質(zhì)量管理體系的各個(gè)要素,并構(gòu)造一個(gè)完善質(zhì)量管理體系結(jié)構(gòu)。
    無論是結(jié)構(gòu)的構(gòu)造還是要素的選取,都要緊密結(jié)合組織的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、產(chǎn)品類型和對(duì)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的要求。
    要通過質(zhì)量管理活動(dòng)的優(yōu)化配置和體系要素的合理策劃,使質(zhì)量管理活動(dòng)在質(zhì)量管理體系中能夠整體上有效地運(yùn)行。
    一、質(zhì)量管理體系的各個(gè)要素。
    1.質(zhì)量管理體系由質(zhì)量管理體系要素組成。
    對(duì)于一個(gè)企業(yè),其質(zhì)量管理體系是企業(yè)中所有與質(zhì)量有關(guān)的要素即質(zhì)量管理體系要素,如各類質(zhì)量管理(質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn))活動(dòng)及內(nèi)容、為實(shí)施質(zhì)量管理所建立的組織機(jī)構(gòu)、面向質(zhì)量形成過程和質(zhì)量管理活動(dòng)的各種作業(yè)程序以及對(duì)質(zhì)量形成過程中所需的種種資源的管理活動(dòng)和程序等,為著確保產(chǎn)品質(zhì)量滿足顧客需要這一共同目的而構(gòu)成的企業(yè)質(zhì)量管理工作的整體。
    2.實(shí)施質(zhì)量管理,必須首先建立質(zhì)量方針并制訂質(zhì)量目標(biāo)。
    對(duì)于任何一個(gè)組織,要實(shí)施質(zhì)量管理,必須首先建立質(zhì)量方針,制訂質(zhì)量目標(biāo),并且要在質(zhì)量方針的指導(dǎo)下,為所制訂的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)組織中所有與質(zhì)量有關(guān)的活動(dòng)和工作內(nèi)容進(jìn)行有效管理。
    所有這些面向質(zhì)量的管理活動(dòng)和內(nèi)容構(gòu)成了質(zhì)量管理體系的基本要素。
    3.質(zhì)量管理體系的主要內(nèi)容。
    實(shí)施質(zhì)量管理,必須設(shè)置組織機(jī)構(gòu),明確隸屬關(guān)系和管理職責(zé),以理順從事各種質(zhì)量活動(dòng)的渠道;必須對(duì)產(chǎn)品形成過程要用到的所有的資源進(jìn)行有效控制和科學(xué)管理,以為形成高質(zhì)量的產(chǎn)品提供積極支持;而且,要通過程序的制定以給出從事各種質(zhì)量活動(dòng)的工作方式,使各項(xiàng)質(zhì)量活動(dòng)有章可依、有法可循,從而經(jīng)濟(jì)、有效、協(xié)調(diào)地進(jìn)行。
    組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其管理職責(zé)、資源管理活動(dòng)及內(nèi)容、產(chǎn)品壽命周期各環(huán)節(jié)的質(zhì)量活動(dòng),以及制定出的工作程序和管理模式、形成的質(zhì)量文件,都是質(zhì)量管理體系的主要內(nèi)容基本要素。
    它們共同組成的有機(jī)整體就是企業(yè)的質(zhì)量管理體系。
    除此之外,為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)和不斷提高,應(yīng)對(duì)各項(xiàng)與質(zhì)量有關(guān)的活動(dòng)和行為進(jìn)行監(jiān)測(cè)、控制和分析,以確保其符合性和實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。
    組織對(duì)其質(zhì)量管理體系的內(nèi)部審核。
    任何組織都應(yīng)定期對(duì)其質(zhì)量管理體系進(jìn)行內(nèi)部審核和評(píng)審,以查明各項(xiàng)質(zhì)量活動(dòng)是否按規(guī)定程序進(jìn)行及其有效性。
    一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正和改進(jìn),使體系得以不斷改進(jìn)和完善,以適應(yīng)外部環(huán)境的變化。
    二、質(zhì)量管理體系的目標(biāo)。
    1.目標(biāo)的理論依據(jù)和來源。
    iso9000:標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“質(zhì)量目標(biāo)”的定義是:“在質(zhì)量方面所追求的目的”。
    從質(zhì)量管理學(xué)的理論來說,質(zhì)量目標(biāo)的理論依據(jù)是行為科學(xué)和系統(tǒng)理論。
    作為企業(yè)的員工,希望自己得到企業(yè)的認(rèn)同和接受,能夠勝任所擔(dān)負(fù)的工作并有所成就和建樹,希望獲得一定的名譽(yù)和成績(jī)。
    因此,作為企業(yè)的管理者,要調(diào)動(dòng)和激勵(lì)員工的創(chuàng)造性和積極性,必須引導(dǎo)全體員工通過質(zhì)量目標(biāo)的成功實(shí)現(xiàn)而使其高層次需求得到滿足。
    質(zhì)量目標(biāo)就是以行為科學(xué)中的“激勵(lì)理論”為基礎(chǔ)而產(chǎn)生,又借助系統(tǒng)理論向前發(fā)展的。
    按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn),一個(gè)企業(yè)是一個(gè)目的性的系統(tǒng),它包括若干個(gè)帶有目的性的子系統(tǒng),子系統(tǒng)又包括若干個(gè)帶有目的性的子系統(tǒng)一如此循環(huán)無窮盡也。
    以此為指導(dǎo),從實(shí)現(xiàn)企業(yè)總的質(zhì)量目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),協(xié)調(diào)企業(yè)各個(gè)部門乃至每個(gè)人的活動(dòng),就是質(zhì)量目標(biāo)的核心思想。
    當(dāng)然,質(zhì)量目標(biāo)的理想境界是“橫到邊、縱到底”,即每個(gè)職能部門和每個(gè)層次(企業(yè)最高管理層、部門管理層、車間、班組乃至每個(gè)人)均有質(zhì)量目標(biāo)。
    2.目標(biāo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
    組織質(zhì)量管理體系的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn)均為質(zhì)量目標(biāo),沒有目標(biāo)的質(zhì)量管理不能稱之為“管理”,沒有績(jī)效的質(zhì)量管理不能稱之為“有效’的質(zhì)量管理。
    企業(yè)建立健全質(zhì)量管理體系,其目的是確保產(chǎn)品質(zhì)量,使顧客滿意。
    為此,企業(yè)必須確立質(zhì)量方針,提出具體的質(zhì)量目標(biāo),并對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)企業(yè)質(zhì)量目標(biāo)的主導(dǎo)因素—技術(shù)、管理和人員進(jìn)行有效的控制,以預(yù)防、減少和消除質(zhì)量缺陷,用最為經(jīng)濟(jì)的手段為用戶提供滿意的產(chǎn)品。
    圍繞產(chǎn)品質(zhì)量形成的全過程,通過對(duì)實(shí)施質(zhì)量管理所需要的組織管理、資源、過程和程序的積極而有效的運(yùn)作,把質(zhì)量環(huán)的各個(gè)階段的工作過程加以有效控制,這也是質(zhì)量管理體系的最主要任務(wù)。
    三、通過質(zhì)量管理活動(dòng)如何有效運(yùn)行質(zhì)量管理體系。
    質(zhì)量管理活動(dòng)中重要的就是發(fā)揮全員的作用,企業(yè)的人力資源是企業(yè)之本。
    企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)成敗的關(guān)鍵在于企業(yè)整個(gè)員工素質(zhì)的提高。
    應(yīng)充分重視人力資源的構(gòu)建,提高各級(jí)人員的質(zhì)量意識(shí)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德以及適應(yīng)本職工作的能力。
    在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,對(duì)企業(yè)員工的要求也發(fā)生了變化,主要表現(xiàn)在:?jiǎn)T工從相互競(jìng)爭(zhēng)變?yōu)槊芮泻献?對(duì)員工的工作紀(jì)律和工作活動(dòng)有更高的要求;員工的工作范圍加寬,企業(yè)內(nèi)部信息溝通要在不同部門和層次之間進(jìn)行,溝通的方式應(yīng)是雙向或多向的,并保證信息溝通渠道的暢通。
    為確保達(dá)到以上要求,企業(yè)應(yīng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,使員工能自由地分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),快速學(xué)習(xí)所需的知識(shí)與技能,并將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,不斷適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。
    綜上所述,質(zhì)量管理是一個(gè)企業(yè)根據(jù)國(guó)際通用的標(biāo)準(zhǔn)體系建立一套完整的,符合本企業(yè)特點(diǎn)的、科學(xué)的管理方法,只要大家按照這個(gè)體系標(biāo)準(zhǔn)要求去做,那么,這個(gè)公司的管理一定是完善的,它不單指產(chǎn)品的質(zhì)量管理,它包括了公司上下整個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作程序,不管這個(gè)環(huán)節(jié)與產(chǎn)品質(zhì)量有沒有直接的關(guān)系。
    也就是說,在質(zhì)量管理體系中,每個(gè)部門及每個(gè)部門內(nèi)的員工,都是公司其他部門或員工的客戶,不管是上下級(jí)也好,同級(jí)也好。
    每個(gè)人的工作都要滿足公司其他部門(不管是同級(jí)還是上下級(jí)、或是公司的客戶)的要求,這個(gè)體系是全方位的規(guī)范了公司的所有行為,只要嚴(yán)格按照這個(gè)體系標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,公司的管理就會(huì)效地運(yùn)行。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇二
    落實(shí)并在施工現(xiàn)場(chǎng)適當(dāng)優(yōu)化施工方案。要將湖區(qū)巨量土方外運(yùn),運(yùn)輸通道是先決條件,因此修筑臨時(shí)道路是必須嚴(yán)格完成的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。臨時(shí)道路要求足夠?qū)挷⑶揖邆涑休d滿荷運(yùn)土車和大型機(jī)械設(shè)備的能力,由于現(xiàn)場(chǎng)的原始地貌大多都是魚塘,土質(zhì)松軟,需要大量換填磚渣。磚渣是從外部采購(gòu)的,整個(gè)土方外運(yùn)臨時(shí)路所需一萬兩千方磚渣由工程部所有成員輪流通宵值班近一個(gè)月才完成,然后調(diào)派機(jī)械整平、壓實(shí)。整個(gè)工程共計(jì)修筑了一千九百余米的臨時(shí)路,為現(xiàn)場(chǎng)土方運(yùn)輸提供了可靠的保障。
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    年終總結(jié)語詩(shī)句篇三
    1.終歲都無事,四時(shí)長(zhǎng)有花。
    2.終約夜舟乘月去,蒼梧云底望長(zhǎng)安。
    3.終焉可百為,不愿為漁子。
    4.終年謀食亦何得,浪取窮愁只自侵。
    5.終日長(zhǎng)廓獨(dú)自行,幻身未信一絲輕。
    6.終年困塵土,一日同宴嬉。
    7.終日塵勞困簿書,無因歸泛小西湖。
    8.終日在山中,小見山可愛。
    9.終朝穿翠微,投暮叩松扉。
    10.終南有捷徑,屈蠖終當(dāng)伸。
    11.終身不察是凡人,一日三回省此身。
    12.終朝百尺制風(fēng)槎,半夜將星到白沙。
    13.終日泥行足半胝,中橋望見已多時(shí)。
    14.終年盡日講楞嚴(yán),舌自深藏口自緘。
    15.終日舟行花尚多,清香無奈著人何。
    16.終歲常親鞭撲,此生知負(fù)詩(shī)書。
    17.終過元朝欲首春,條風(fēng)先度海東門。
    18.終有徵書訪綺園,心期獨(dú)向老天言。
    19.終日看山喚不回,卻如山骨瘦歸來。
    20.終日忙忙,秀支替戾剛。
    21.終日忙忙繼月明,要看杜撰八陽(yáng)經(jīng)。
    22.終向江湖老此身,了無機(jī)事卻難馴。
    23.終南關(guān)內(nèi)見,寒翠疊空虛。
    24.終日湖亭坐,悠悠萬慮閑年終。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇四
     1. 終歲都無事,四時(shí)長(zhǎng)有花。
     2. 終約夜舟乘月去,蒼梧云底望長(zhǎng)安。
     3. 終焉可百為,不愿為漁子。
     4. 終年謀食亦何得,浪取窮愁只自侵。
     5. 終日長(zhǎng)廓獨(dú)自行,幻身未信一絲輕。
     6. 終年困塵土,一日同宴嬉。
     7. 終日塵勞困簿書,無因歸泛小西湖。
     8. 終日在山中,小見山可愛。
     9. 終朝穿翠微,投暮叩松扉。
     10. 終南有捷徑,屈蠖終當(dāng)伸。
     11. 終身不察是凡人,一日三回省此身。
     12. 終朝百尺制風(fēng)槎,半夜將星到白沙。
     13. 終日泥行足半胝,中橋望見已多時(shí)。
     14. 終年盡日講楞嚴(yán),舌自深藏口自緘。
     15. 終日舟行花尚多,清香無奈著人何。
     16. 終歲常親鞭撲,此生知負(fù)詩(shī)書。
     17. 終過元朝欲首春,條風(fēng)先度海東門。
     18. 終有徵書訪綺園,心期獨(dú)向老天言。
     19. 終日看山喚不回,卻如山骨瘦歸來。
     20. 終日忙忙,秀支替戾剛。
     21. 終日忙忙繼月明,要看杜撰八陽(yáng)經(jīng)。
     22. 終向江湖老此身,了無機(jī)事卻難馴。
     23. 終南關(guān)內(nèi)見,寒翠疊空虛。
     24. 終日湖亭坐,悠悠萬慮閑年終
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇五
    以提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí),積極圍繞教學(xué)、教研開展工作,繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,打造高效課堂,打造我區(qū)特色教師和教學(xué)研究特色學(xué)科,加強(qiáng)課題研究,創(chuàng)新教研形式,努力提高全區(qū)初中英語教學(xué)質(zhì)量。
    二、主要工作。
    1.以教研室機(jī)構(gòu)重設(shè)為契機(jī),轉(zhuǎn)變自身職能,轉(zhuǎn)變教研方式,把提高學(xué)校校本教研的實(shí)效、強(qiáng)化教師的教研意識(shí)作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)指向由指導(dǎo)個(gè)體轉(zhuǎn)向群體和全體的轉(zhuǎn)變,通過個(gè)體間互動(dòng)促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
    本著自愿和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則,成立區(qū)域內(nèi)教研合作共同體,加強(qiáng)校際間(共同體)和校內(nèi)教研組織建設(shè)及聯(lián)系,通過共同體的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校校本教研的有效提升,使學(xué)校教研組發(fā)展成為研究型、學(xué)術(shù)型的學(xué)習(xí)型組織。
    本學(xué)期教研室將擬定下發(fā)《學(xué)校教研組織或者教研合作共同體教研指導(dǎo)意見》,學(xué)校要制定教研組織或教研共同體教研制度,實(shí)行項(xiàng)目制、明確規(guī)劃、制定規(guī)劃、研究常態(tài)化;校要制定發(fā)展規(guī)劃,兼顧群體與個(gè)體,有明確的方向,行動(dòng)路徑明晰,責(zé)任分工到位,靈活組合、利用好網(wǎng)絡(luò);學(xué)校自由結(jié)合,制定中心學(xué)校,推薦出各學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)人。
    通過共同體的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校校本教研的有效提升,研究員幫助教研組織制定發(fā)展規(guī)劃,以此引領(lǐng)教師共同成長(zhǎng)。
    2.抓好常規(guī)管理,深化課堂改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期,各校教研組要進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)教研組建設(shè)的意見》、《教師教學(xué)規(guī)范》和《學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》。
    落實(shí)教學(xué)過程中的“三講”和“三不講”原則。
    做到“講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、
    講易錯(cuò)易漏易混點(diǎn)”、“學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,講了學(xué)生也不會(huì)的不講,學(xué)生已經(jīng)會(huì)了的不講”,最大限度提高教學(xué)效益。
    落實(shí)課堂之外的“三布置三不布置”原則。
    做到布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè),布置引導(dǎo)學(xué)生探究的作業(yè),布置遷移拓展、提高能力的作業(yè);不布置重復(fù)性作業(yè),不布置懲罰性作業(yè),不布置超過學(xué)生合理學(xué)習(xí)限度的作業(yè),真正做到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。
    要重視訓(xùn)練與考試,訓(xùn)練與考試是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),提升學(xué)科能力和考試能力的有效手段。
    要建立和完善“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)——單元過關(guān)——模塊達(dá)標(biāo)——終結(jié)提高”的訓(xùn)練流程,采取錯(cuò)題重考、滿分卷、每日一題、小短卷測(cè)試、個(gè)別性作業(yè)等形式彌補(bǔ)考試中暴露的問題,以使訓(xùn)練與考試效益最大化。
    本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課、導(dǎo)學(xué)案編寫、公開課、觀摩課、示范課、青年教師匯報(bào)課、作業(yè)布置與批改、訓(xùn)練與考試、優(yōu)秀生培養(yǎng)與后進(jìn)生補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵環(huán)節(jié)的研究,建立健全教研活動(dòng)制度,提高校本教研的實(shí)效性,確保教學(xué)常規(guī)的落實(shí),最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    3.繼續(xù)以個(gè)性化教師培養(yǎng)項(xiàng)目為切入點(diǎn),創(chuàng)新開展“個(gè)性化教學(xué)法”與“特色學(xué)科”建設(shè)。
    隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入,我們的課堂教學(xué)課堂取得了顯著地成績(jī),但是作為課程改革的核心環(huán)節(jié)課堂教學(xué)方式還不夠理想,部分教師的個(gè)性化教學(xué)法和個(gè)性特色課堂還有待于挖掘和完善,我們將繼續(xù)秉持“讓課堂發(fā)出生命的活力,將課堂作為師生生命有意義的構(gòu)成部分”為基本理念,以面上推進(jìn),點(diǎn)上突破為基本工作措施,將個(gè)性化教學(xué)法和個(gè)性特色課堂建設(shè)深入開展下去。
    通過打造團(tuán)隊(duì)、開發(fā)資源、創(chuàng)新載體、建設(shè)課程、加強(qiáng)教研、聚焦課堂、優(yōu)化管理等措施引導(dǎo)學(xué)校開展特色學(xué)科建設(shè),使英語成為學(xué)校的特色學(xué)科。
    4.實(shí)施“科學(xué)調(diào)研”,落實(shí)專題調(diào)研和督評(píng)式調(diào)研,提升調(diào)研實(shí)效。
    (1)調(diào)研重心下移,從教研室組織相關(guān)的研究員到學(xué)校進(jìn)行一般意義的情況了解、課堂診斷為主的調(diào)研,轉(zhuǎn)向基于學(xué)校申報(bào)和教研室基于整體工作組織的有計(jì)劃、有目的、有主題的主動(dòng)調(diào)研。
    (2)科學(xué)調(diào)研要引導(dǎo)學(xué)校做好常規(guī)教學(xué)管理工作,尤其是引導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)集體備課管理,以解決忽視教學(xué)整體性、忽視學(xué)習(xí)過程、忽視課堂預(yù)設(shè)、忽視分層備課等問題。
    注重落實(shí)一個(gè)意見兩個(gè)規(guī)范的相關(guān)要求,要嚴(yán)把三個(gè)關(guān)口:一是嚴(yán)把集體備課關(guān),制定集體備課的活動(dòng)流程,加大對(duì)集體備課的過程督查,加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性,切實(shí)做好備教材、備教法、備學(xué)生、備學(xué)法。
    同時(shí)要抓好教師個(gè)人的二次備課,突出個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,防止只備不用的現(xiàn)象發(fā)生。
    二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持面向全體,建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。
    三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān),作業(yè)批改要認(rèn)真,抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤訂正。
    (3)根據(jù)英語和政治學(xué)科的特點(diǎn),聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,確定學(xué)校調(diào)研的主題,制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,教研室的教研人員集中某一時(shí)間集中到學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研和督評(píng)式調(diào)研。
    (4)督評(píng)式調(diào)研結(jié)束后作出調(diào)研報(bào)告。
    在充分獲取第一手資料之后,各研究員要認(rèn)真開展去偽存真、去粗取精、由此及彼、由表及里的分析和研究,并及時(shí)形成調(diào)研報(bào)告用數(shù)據(jù)說話,用事實(shí)說話,用規(guī)律、規(guī)則說話,科學(xué)解決問題。
    5.強(qiáng)化課題研究,以研究催課堂教學(xué)改革。
    本學(xué)期繼續(xù)以課題研究為載體,促進(jìn)學(xué)校課堂改革的進(jìn)行。
    各學(xué)校要做到“人人有課題,個(gè)個(gè)做研究”。
    本著問題即課題的原則,將教學(xué)中的關(guān)鍵問題選定研究方向,確定研究的課題。
    本學(xué)期繼續(xù)圍繞《利用點(diǎn)讀技術(shù)培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》開展點(diǎn)讀技術(shù)和英語課堂教學(xué)的整合研究,特別要加強(qiáng)新初一的音標(biāo)教學(xué)。
    6.開展青藍(lán)工程為依托,培養(yǎng)青年骨干教師快速成長(zhǎng)。
    各學(xué)校要繼續(xù)實(shí)施以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對(duì),共同提高”的青藍(lán)工程。
    組織青年教師和青年骨干教師開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。
    如:師徒對(duì)子示范課,徒弟的表演課,觀看名優(yōu)教師上課錄像、觀摩優(yōu)質(zhì)課,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課等,定期采用各種形式對(duì)青年教師和骨干教師進(jìn)行集中培養(yǎng)。
    同時(shí)針對(duì)各個(gè)青年教師的具體情況,采取以點(diǎn)帶面、分層推進(jìn)的方法,組織骨干教師對(duì)部分“苗子”反復(fù)指導(dǎo)錘煉,使之盡快脫穎而出。
    7.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),不斷更新教育教學(xué)觀念。
    《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》是英語教學(xué)的指南針,所以我們英語教師要認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),在準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,將課標(biāo)要求落到實(shí)處。
    例如:(一)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于四級(jí)讀的標(biāo)準(zhǔn)是這樣描述的:1.能連貫、流暢地朗讀課文。
    2.理解簡(jiǎn)易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為。
    3.能從簡(jiǎn)單的文章中找出有關(guān)信息,理解大意。
    4.能根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的意思。
    5.能理解并解釋圖表提供的信息。
    6.能讀懂簡(jiǎn)單的個(gè)人信件、說明文等應(yīng)用問題材料。
    7.能使用英漢詞典等工具書幫助閱讀理解。
    8.課文閱讀量累計(jì)達(dá)到10萬詞以上。
    我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀教學(xué)就應(yīng)該以此來設(shè)計(jì)自己的教學(xué)。
    五級(jí)讀的標(biāo)準(zhǔn):1.能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;2.能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;3.能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局。
    4.能讀懂相應(yīng)水平的常見體裁的讀物;5.能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。
    6.能利用詞典等工具書進(jìn)行閱讀7.課外閱讀量累計(jì)達(dá)到15萬詞以上。
    希望初三的老師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),并在日常教學(xué)中加以落實(shí)。
    (二)課程標(biāo)準(zhǔn)第四部分“實(shí)施建議”的第二條:注重語言實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力:各種語言知識(shí)的呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)都應(yīng)從語言使用的`角度出發(fā),為提升學(xué)生“用英語做事情”的能力服務(wù)。
    教師要通過創(chuàng)設(shè)接近實(shí)際生活的各種語境,采用順序漸進(jìn)的語言實(shí)踐活動(dòng),以及各種強(qiáng)調(diào)過程與結(jié)果并重的教學(xué)途徑和方法,如任務(wù)型語言教學(xué)途徑等,培養(yǎng)學(xué)生用英語做事情的能力。
    在學(xué)生的語言學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中,教師應(yīng)處理好語言知識(shí)學(xué)習(xí)和能力發(fā)展的關(guān)系,語言操練與語言運(yùn)用的關(guān)系,使教學(xué)活動(dòng)更加有效。
    1.活動(dòng)要有明確的目的,真實(shí)的意義和具體的操作要求,并為學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)使學(xué)生能夠在個(gè)體和合作的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展語言與思維能力,并能在展示活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅。
    2.活動(dòng)的內(nèi)容和形式要貼近學(xué)生的生活實(shí)際,符合學(xué)生的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn);3.活動(dòng)應(yīng)包括學(xué)習(xí)語言知識(shí)和發(fā)展語言技能的過程,使學(xué)生在語言實(shí)踐活動(dòng)中,通過接觸、理解、操練、運(yùn)用等環(huán)節(jié),逐步實(shí)現(xiàn)語言知識(shí)的內(nèi)化;4.活動(dòng)不僅限于課堂,還可以延伸到課堂之外。
    以促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知能力、思維能力、審美情趣、想象力和創(chuàng)造力等素質(zhì)的綜合發(fā)展。
    在熟悉掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,老師們還應(yīng)該深入鉆研教材教法,繼續(xù)更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教的方式與學(xué)生學(xué)的方式;各學(xué)校教研組要經(jīng)常組織教師深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識(shí),制訂英語教研組相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使廣大英語教師養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí)、記筆記和寫反思的良好習(xí)慣。
    (反思的深度+創(chuàng)新的力度=教師專業(yè)發(fā)展的高度)并要求每周一次進(jìn)行英語集體備課和理論探討。
    8.開展各種各樣的教學(xué)研討活動(dòng),如跟蹤聽課,聽評(píng)隨堂課、舉辦專題講座、課例研討、同課異構(gòu)、匯報(bào)課,示范課、研討課教學(xué)觀摩等,以問題解決為載體,為教師搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,調(diào)整自己的教學(xué),最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
    其中課例研討和同課異構(gòu)是最有力于教師成長(zhǎng)的活動(dòng)方式。
    9.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)落實(shí),加強(qiáng)教研組建設(shè),充分發(fā)揮基層教研組的作用。
    要求各教研組圍繞學(xué)校的實(shí)際情況,制定具體的教研活動(dòng)計(jì)劃,并緊緊圍繞計(jì)劃開展有效的教研活動(dòng)。
    很抓理論學(xué)習(xí)、備課、上課、作業(yè)批改、教師成長(zhǎng)等教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。
    改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法,增強(qiáng)集體備課的科學(xué)性和實(shí)效性,充分發(fā)揮集體智慧。
    各校以教研組、備課組為單位,開展課例研討工作,以隨堂課、研討課、匯報(bào)課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究、教學(xué)案例研究,結(jié)合各學(xué)校教學(xué)實(shí)際,扎實(shí)開展教研活動(dòng),使學(xué)校教研組活動(dòng)常態(tài)化。
    認(rèn)真落實(shí)教師規(guī)范中關(guān)于英語寫作的要求,七年級(jí)兩周一次,八、九年級(jí)每周一次。
    在講的環(huán)節(jié)要認(rèn)真落實(shí)“三講三不講”原則,做到精講多練,少講多練。
    鼓勵(lì)老師做教學(xué)的有心人,善于在研究中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,多寫教育教學(xué)反思,從實(shí)踐上升到理論。
    網(wǎng)絡(luò)教研。
    具體任務(wù):1.優(yōu)秀教學(xué)資源上傳共享。
    (1)每人每月(10、11、12月、1月)推薦或原創(chuàng)一篇文章、教學(xué)視頻、教學(xué)反思、教育論文等有價(jià)值的材料,內(nèi)容不限,以學(xué)科教學(xué)研究為主。
    每篇至少500字,否則不予統(tǒng)計(jì))(以月為單位,隨時(shí)進(jìn)行,每月20日前必須完成)。
    (2)每月選擇一個(gè)推薦的問題闡述自己的觀點(diǎn)。
    每個(gè)問題回復(fù)評(píng)論至少10條,每條不少于200字,否則不予統(tǒng)計(jì)。
    發(fā)布位置:教學(xué)研究下的專題研討。
    本學(xué)期要充分利用好專題研討欄目,共同探討課堂教學(xué)中存在的問題。
    本學(xué)期問題研討每月一次,實(shí)行教研組承辦制,具體分工:10月—十中;11月—新華;12月—德潤(rùn);1月—育才。
    由上述各校教研組長(zhǎng)征求教師意見,提供教育教學(xué)中的共性問題,每月15日前將問題發(fā)給教研員,教研員負(fù)責(zé)上傳到教研網(wǎng)上。
    所有教師每月參與問題研討,并以回復(fù)的形式發(fā)表評(píng)論。
    (3)在線培訓(xùn)——本學(xué)期安排兩次(11月28日、12月12日)網(wǎng)上在線培訓(xùn),由十三中和育華承辦。
    具體要求:學(xué)校教研組長(zhǎng)提前將準(zhǔn)備好的培訓(xùn)材料發(fā)給教研員(11月21日和12月1日前),教研員負(fù)責(zé)上傳教研網(wǎng),全體教師在11月28日和12月12日下午2:30—4:30進(jìn)行集體學(xué)習(xí),以回復(fù)的形式發(fā)表評(píng)論,每人評(píng)論不少于5條。
    全體教師還要依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容撰寫(不少于200字),并于日前上傳到教研網(wǎng)上,發(fā)布位置:教師園地---反思隨筆。
    育才和德潤(rùn)學(xué)校的教研組長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié),將總結(jié)于11月和12月的最后一周的周一前發(fā)到網(wǎng)上,實(shí)現(xiàn)共享。
    總結(jié)發(fā)布位置:教研動(dòng)態(tài)----教研簡(jiǎn)訊。
    (4)優(yōu)秀試題上傳。
    初一、初二年級(jí):每個(gè)學(xué)校的各備課組,按分工命制試題,由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào),不能重復(fù),以便實(shí)現(xiàn)資源共享;(按學(xué)校分工,備課組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)分工,期中考試以前的必須在10月30號(hào)以前;期中考試以后的,12月30號(hào)前必須完成,分年級(jí)直接發(fā)到奎文教研網(wǎng)上,標(biāo)題:七年級(jí)上冊(cè)module1unit1(2)練習(xí)題;發(fā)布位置:試題集錦。
    請(qǐng)注意:每個(gè)模塊:包括3套試題:分別是unit1、unit2和一套單元綜合試題),要求緊扣教材,包括基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用兩部分,尤其是綜合題目要包括單選、閱讀理解、任務(wù)型閱讀、寫作等,要有答案,包括作為答案。
    用心做,別胡弄人。
    做到有用,管用、好用!否則連寫也不要寫。
    每個(gè)練習(xí)題得副標(biāo)題都要寫明:學(xué)校、備課組、命題人,如:育英學(xué)校初二備課組xx。
    各學(xué)校備課組長(zhǎng)對(duì)試題進(jìn)行把關(guān),如果質(zhì)量太差會(huì)直接找到備課組長(zhǎng)。
    網(wǎng)絡(luò)教研的具體分工。
    2.注意問題:(發(fā)在相應(yīng)的欄目下)提高質(zhì)量,注重規(guī)范建設(shè),增強(qiáng)發(fā)布信息的實(shí)用性,主要是指跟帖。
    粘貼、頂?shù)鹊葻o用的語言不要發(fā)。
    反動(dòng)言論不要發(fā),發(fā)布信息的標(biāo)題要完整規(guī)范,前綴要注意,是原創(chuàng),還是。
    按照“專題—文章題目”的格式。
    同步教學(xué)資源的發(fā)布,標(biāo)題按照“學(xué)段年級(jí)—課題目”的格式,正文為教學(xué)設(shè)計(jì),試題、教學(xué)課件等以附件形式發(fā)布,在教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)注明主備人、學(xué)校、推薦人。
    )例如:精品課件:七年級(jí)上冊(cè)+模塊+單元(課題)+作者。
    各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)各校發(fā)帖進(jìn)行把關(guān)。
    如果質(zhì)量太差會(huì)直接找到備課組長(zhǎng)或者教研組長(zhǎng)。
    對(duì)于質(zhì)量不好的帖子,主題,官話、套話、牢騷話以及反動(dòng)、不健康言論,不但要進(jìn)行刪除,同時(shí)還要對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行批評(píng),嚴(yán)重的要追究責(zé)任。
    3.網(wǎng)絡(luò)管理與評(píng)價(jià)(以月為單位,月底前必須完成)。
    (1)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍的陣容(教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)參與),增強(qiáng)及時(shí)性。
    (2)由學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本校相關(guān)內(nèi)容,以月為單位發(fā)布到教育網(wǎng)——初中英語——教研動(dòng)態(tài)---教研通知,每月25日前完成,學(xué)校完成情況將納入教學(xué)督導(dǎo)中。
    (3)由xx負(fù)責(zé)檢查以上兩項(xiàng)工作的落實(shí),每月月底前將各校教研組長(zhǎng)的匯總情況及時(shí)反饋給教研員。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇六
    鮮花為感激夏的到來競(jìng)相開放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”,一個(gè)常懷感恩之心的人,會(huì)自覺地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人,帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼,感恩父母養(yǎng)育生恩,感恩老師諄諄教誨。感恩有你,感恩生命中的所有。
    下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié):感恩父母。
    古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,禮敬尊親如**,成就生命大意義。父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對(duì)父母恩。千歌萬曲,難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛戴。千言萬語,無法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
    老師們,小朋友們。
    人間最美是真情。
    人間最真是親情。
    人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛。
    人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感。
    鮮花可以枯萎,滄??勺兩L铩?BR>    但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
    尊敬的老師,親愛的小朋友們讓我們借此次活動(dòng),
    讓我們常懷感恩的心,心懷虔誠(chéng)感恩,
    向我們偉大的父母行三鞠躬禮!
    一鞠躬,感謝父母情深恩重,孕育我們生命;。
    再鞠躬,感謝父母含辛茹苦,呵護(hù)我們成長(zhǎng);。
    三鞠躬,感謝父母節(jié)衣縮食,供養(yǎng)我們上學(xué)!
    禮畢!
    下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻,“爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你”。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇七
    工作總結(jié)是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要依據(jù),任何一項(xiàng)工作,都需要反復(fù)操作、辛勤勞動(dòng)才能完成。你會(huì)寫人事工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)砣耸鹿ぷ骺偨Y(jié),希望大家喜歡!
    轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個(gè)年度之坎,在__主管部門和公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谶M(jìn)一步做好人力資源基礎(chǔ)性工作的同時(shí);加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè);不斷開拓人力資源視野,把握人力資源動(dòng)態(tài)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)同時(shí)也克服存在的不足,現(xiàn)將20__年度人力資源管理工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供人力資源管理年度工作總結(jié)范文范文)。
    一、組織制度建設(shè)。
    積極落實(shí)原有人力資源管理制度,根據(jù)新勞動(dòng)法的實(shí)施,針對(duì)員工管理相關(guān)制度做了部分修訂,同時(shí)組織各部門、車間相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),做好新修訂文件的落實(shí)工作。規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴(yán)格審查全體員工檔案,對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊。做好新進(jìn)員工和辭職員工的勞動(dòng)合同簽訂和解除工作,并做好整理歸檔,做到有憑有據(jù)。員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng),從績(jī)效考核到批評(píng)處分,從日常考評(píng)到離職,企管部都按照文件的程序進(jìn)行操作,采取就事不就人的原則,對(duì)員工提供盡可能的個(gè)性化的服務(wù),希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性、嚴(yán)肅性,使員工處處、事事能通過與員工切身利益相關(guān)的活動(dòng)來感受公司的“以人為本”的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍。
    二、人力資源管理方面。
    根據(jù)各部門的人員需求,在確保人員編制完全控制在標(biāo)準(zhǔn)編制內(nèi)的前提下,企管部通過內(nèi)招和外聘兩方面入手,做好今年的人員招聘工作,截止12月底,公司共有員工205人,公司領(lǐng)導(dǎo)2人,中層管理人員14人,行政人員17人,生產(chǎn)員工148人,后勤保障人員24人,其中中級(jí)以上管理和技術(shù)人員15人,初級(jí)以上35人。公司現(xiàn)有殘疾員工78人,占全體員工的37。9%。09年完成內(nèi)外部招聘18場(chǎng),共招聘31人,并合理的進(jìn)行了內(nèi)部人力資源調(diào)配。由于各類原因,經(jīng)統(tǒng)計(jì)20__年辭職出廠共28人。目前為止,公司205人共有202人簽訂了固定期限勞動(dòng)合同,1人簽訂臨時(shí)勞動(dòng)合同,2人未簽訂勞動(dòng)合同(體檢報(bào)告未到)。
    公司在經(jīng)歷了__年組織機(jī)構(gòu)大變革、人員配置大調(diào)整之后,穩(wěn)步跨入嶄新的__年,剛剛結(jié)束__年中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷以及其他部門同事的配合支持下,人力資源各項(xiàng)工作得以有序開展,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
    一、人員配置及勞動(dòng)關(guān)系管理方面。
    公司人員進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期,一季度未新招聘人員,通過考核正常轉(zhuǎn)正人員__人,續(xù)簽勞動(dòng)合同__份;自愿離職__人,協(xié)商解除勞動(dòng)合同關(guān)系__人,協(xié)助__公司辦理協(xié)商解除合同__人。
    按總部及公司指導(dǎo)意見,經(jīng)多方調(diào)研及討論,擬定合理有效的__公司員工安置及工資方案,全力做好部門間溝通及員工情緒安撫工作,順利接收劃轉(zhuǎn)人員__人,配置后,包含副總監(jiān)__人,主管__人。
    二、績(jī)效考核方面。
    深研總部目標(biāo)責(zé)任書要求,針對(duì)各管理板塊的業(yè)務(wù)工作內(nèi)容,分別制定營(yíng)銷中心、運(yùn)營(yíng)中心、__營(yíng)業(yè)部的考核辦法,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,使得考核有據(jù)可依,加強(qiáng)管理和考核的同時(shí),也提高部門工作積極性。
    協(xié)助營(yíng)銷中心、運(yùn)營(yíng)中心制定部門績(jī)效考核辦法,正在進(jìn)一步討論、測(cè)算數(shù)據(jù)中。
    三、檔案管理方面。
    今年起特別加強(qiáng)了人力資源文件資料檔案及員工人事檔案的管理工作。專門抽調(diào)人員對(duì)全司在職員工、退休員工、去世員工的檔案開展集中清理工作,通過明確歸類、查漏補(bǔ)缺、新建目錄等一系列事項(xiàng),確保人事檔案工作管理的規(guī)范化。
    按總部和組織部新的要求,對(duì)公司總經(jīng)理助理級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)的人事檔案開展專審工作,在整理基礎(chǔ)資料的基礎(chǔ)上,送專業(yè)機(jī)構(gòu)專審,工作量較為繁雜,還需要查找補(bǔ)充大量的材料,仍然在進(jìn)行中,按計(jì)劃__月__日將全部完成。
    四、五險(xiǎn)一金方面。
    (1)辦理職工退休__人,辦理失業(yè)保險(xiǎn)申報(bào)__人,辦理異地醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷__人,辦理生育保險(xiǎn)報(bào)銷__人,為__名職工申請(qǐng)辦理特病證。
    (2)完成轉(zhuǎn)業(yè)軍人參戰(zhàn)身份認(rèn)定__人。
    (3)完成__年度全司員工社會(huì)保險(xiǎn)和公積金基數(shù)申報(bào)工作。
    (4)辦理完成原招待所在崗人員的社保、公積金的注銷、轉(zhuǎn)移,與招待所退休員工協(xié)商解決了大額醫(yī)療繳費(fèi)的問題,并簽訂協(xié)議。
    (5)辦理核實(shí)遺屬生存調(diào)查__份。
    (6)辦理公積金提取__批,為__名職工提取了公積金,完成招待所公積金賬戶注銷工作。
    五、其他方面。
    (1)有效開展對(duì)外協(xié)調(diào)溝通工作,繼續(xù)鞏固同人社局、公積金中心、仲裁委等的良好關(guān)系。
    (2)按時(shí)按質(zhì)完成各類報(bào)表:人才信息統(tǒng)計(jì)表、勞動(dòng)關(guān)系統(tǒng)計(jì)表、工資總額執(zhí)行情況報(bào)表等。
    實(shí)業(yè)公司20__年初重組,本人由實(shí)業(yè)租賃公司人事行政專員調(diào)任實(shí)業(yè)公司人事負(fù)責(zé)人,至今已近一年。在這一年中有付出有收獲,有失誤有成果,有學(xué)習(xí)更有成長(zhǎng)。在這一年反復(fù)的錘煉,使我的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步提升,工作方法和效率有了很大進(jìn)步。下面我對(duì)實(shí)業(yè)公司20__年年的人力資源工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    一、建立健全規(guī)范的人力資源管理制度。
    合法的規(guī)范是企業(yè)用人留人的起碼前提條件,本年度主要工作是建立健全人力資源管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度:《實(shí)業(yè)公司薪資管理辦法》、《實(shí)業(yè)公司獎(jiǎng)金管理辦法》、《實(shí)業(yè)公司績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》(已草擬完畢并上報(bào)至控股人力資源部)、《實(shí)業(yè)公司培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》(已上報(bào)至控股培訓(xùn)部)、《實(shí)業(yè)門窗公司薪酬管理辦法》(已草擬完畢待上報(bào)審批)、《實(shí)業(yè)裝飾公司薪酬管理辦法》(已草擬完畢待上報(bào)審批)等等。員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng),從績(jī)效考核到批評(píng)處分,從日??荚u(píng)到離職,人力資源部都按照文件的程序進(jìn)行操作,采取就事不就人的原則,對(duì)員工提供盡可能的個(gè)性化的服務(wù),希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性、嚴(yán)肅性,能夠使員工處處、事事能透過與員工切身利益相關(guān)的活動(dòng)來感受公司的“以人為本”的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍。
    二、根據(jù)組織結(jié)構(gòu)圖為企業(yè)配置人才。
    20__年年初,隨著實(shí)業(yè)公司重組,實(shí)業(yè)所屬各公司的組織機(jī)構(gòu)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,由此使實(shí)業(yè)公司的人員缺口問題加劇。同時(shí)實(shí)業(yè)裝飾公司于20__年年5月組建,由于裝飾行業(yè)是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的行業(yè),廊坊的裝飾市場(chǎng)相對(duì)較為年輕,所以實(shí)業(yè)公司通過多種途徑在北京、天津等大型城市招聘了企業(yè)的骨干人員。20__年年10月裝飾公司班子組建工作已基本完成,視項(xiàng)目開展情況陸續(xù)補(bǔ)充所需人員。具體招聘情況如下:
    在20__年年的招聘工作中,實(shí)業(yè)公司到20__年年10月底招聘到崗員工共計(jì)四十二人。其中實(shí)業(yè)公司招聘到崗員工有行政專員一人、司機(jī)一人、保潔一人,共計(jì)三人;實(shí)業(yè)門窗公司招聘到崗員工有經(jīng)理助理一人、技術(shù)員兩人、工長(zhǎng)一人、駐蚌埠核算員一人、業(yè)務(wù)主管一人、業(yè)務(wù)員一人、庫(kù)管員三人,共計(jì)十人;實(shí)業(yè)租賃公司招聘到崗員工有庫(kù)管員兩人、保安一人、塔司十三人,共計(jì)十六人;實(shí)業(yè)裝飾公司招聘到崗員工辦公室一人、預(yù)算員一人、設(shè)計(jì)師四人、核算員一人、庫(kù)管員兩人、項(xiàng)目經(jīng)理兩人、水電工程師一人、保安一人,共計(jì)十三人。20__年年已至年底,在與實(shí)業(yè)及所屬單位負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人充分溝通20__年、20__年經(jīng)營(yíng)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,做好20__年招聘計(jì)劃,為實(shí)業(yè)公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展做好人員儲(chǔ)備。
    三、根據(jù)20__年年度培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)。
    盡管每位員工的成功標(biāo)準(zhǔn)各有不同,但追求成功卻是每位員工的終極目標(biāo)。因此,培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo),是員工夢(mèng)寐以求的福利享受,也是企業(yè)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,更是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有效的激勵(lì)手段。給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì),是企業(yè)挖掘員工潛力,滿足員工需求的重要表現(xiàn)。
    通過制定《實(shí)業(yè)公司培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》,并根據(jù)各單位、各部門的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立了年度培訓(xùn)計(jì)劃,從基礎(chǔ)的安全培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、質(zhì)量管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、基管理創(chuàng)新培訓(xùn)、執(zhí)行力培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等等來滿足企業(yè)的發(fā)展需要。特別是針對(duì)實(shí)業(yè)裝飾公司現(xiàn)狀,實(shí)業(yè)公司人事行政辦公室為裝飾公司全部管理人員培訓(xùn)了《裝飾公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展規(guī)劃》(實(shí)業(yè)公司總經(jīng)理主講)、《財(cái)務(wù)制度及流程》(實(shí)業(yè)公司財(cái)務(wù)經(jīng)理主講)、《考核實(shí)施細(xì)則及員工職務(wù)說明書》(實(shí)業(yè)公司人事負(fù)責(zé)人主講)、《員工日常行為規(guī)范》(實(shí)業(yè)公司行政專員主講)等。
    20__年年的培訓(xùn)我們是從點(diǎn)滴做起的,按培訓(xùn)流程敲定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,也會(huì)做好培訓(xùn)后的各項(xiàng)相關(guān)工作,培訓(xùn)后把培訓(xùn)效果調(diào)查匯總及時(shí)反饋給講師,將培訓(xùn)情況與員工意見第一時(shí)間解決,雖然繁雜卻沒有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但欣慰的是員工成長(zhǎng)了,從他們的總結(jié)中我看到經(jīng)歷一年的培訓(xùn)他們的業(yè)務(wù)更加熟練。
    培訓(xùn)貴在堅(jiān)持,通過每一節(jié)課我也從講師那里學(xué)到很多,每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。在這里也感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和兄弟公司給予的支持。
    四、明確崗位說明書。
    明確實(shí)業(yè)及所屬公司每位員工的崗位職責(zé),讓員工清晰地知道自己的崗位責(zé)任、工作內(nèi)容、工作權(quán)限、工作條件、必備的崗位技能及與相關(guān)崗位的匯報(bào)與負(fù)責(zé)關(guān)系等。今年崗位說明書已全部草擬完畢,實(shí)業(yè)及所屬單位的部門負(fù)責(zé)人崗位說明書已進(jìn)入年初簽定的《業(yè)績(jī)責(zé)任書》。雖已成文下發(fā),但有些部門只流于形式,未明確告知員工崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)以及超越或低于崗位標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)罰措施,所以部分員工還未形成明確的工作目標(biāo),不了解工作的結(jié)果,使員工在公司制度前提下,并沒有實(shí)現(xiàn)自我激勵(lì)、自我管理與自我發(fā)展,自然而然地把自己成長(zhǎng)納入企業(yè)既定的目標(biāo)軌道中,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
    20__年工作規(guī)劃。
    經(jīng)過一年的震蕩磨合,自20__年年起,公司已步入正軌,人員配置基本到位。房地產(chǎn)行業(yè)升溫,競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)大量涌入廊坊市場(chǎng),需要與瞬息萬變時(shí)代相對(duì)應(yīng)的人力資源管理革新措施,環(huán)境需要員工迅速而熟練地處理工作,企業(yè)就相應(yīng)需要能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。針對(duì)這一階段的特點(diǎn),人力資源管理主要集中在建立持續(xù)激勵(lì)和創(chuàng)新的人力資源管理制度以及人員的培訓(xùn)、開發(fā)體系。
    一、建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度。
    當(dāng)今的信息是開放的,市場(chǎng)是開放的,人才競(jìng)爭(zhēng)也同樣是開放的。在信息開放和人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,誰擁有合法、開放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度,誰就擁有核心的競(jìng)爭(zhēng)力。20__年的實(shí)業(yè)公司是經(jīng)營(yíng)發(fā)展的關(guān)鍵一年,本階段企業(yè)將拉動(dòng)人力資源管理制度的變革。
    第一、對(duì)照20__年《勞動(dòng)合同法》梳理實(shí)業(yè)公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容;。
    二、建立員工招聘渠道。
    20__年年實(shí)業(yè)及所屬公司各部門人員已基本到位,20__年公司側(cè)重招聘專業(yè)技術(shù)人員,由于廊坊市場(chǎng)的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不多、質(zhì)量不高、流動(dòng)性不強(qiáng),所以需要調(diào)研并開辟人員信息更新率高、專業(yè)技術(shù)人員多、費(fèi)用低、功能全的招聘渠道,為實(shí)業(yè)公司人員招聘打好基礎(chǔ)。具體措施如下:
    第一、分析20__年年招聘過程中的得失,與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗(yàn);。
    第四、預(yù)測(cè)實(shí)業(yè)門窗及裝飾外埠項(xiàng)目部的人員需求,考察項(xiàng)目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費(fèi)用等因素,針對(duì)項(xiàng)目特點(diǎn)梳理招聘渠道,使招聘工作做到成本低、效果好。
    三、合法用工。
    新的一年實(shí)現(xiàn)全員聘任制、全員勞動(dòng)合同制,規(guī)范用工制度,保障企業(yè)和員工的雙方利益,并逐步增加保障性激勵(lì),建立完善的福利制度,切實(shí)為員工在保險(xiǎn)、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。
    四、結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的培訓(xùn)。
    20__年實(shí)業(yè)公司進(jìn)入快速發(fā)展階段,競(jìng)爭(zhēng)加劇,公司需要反映敏捷、技術(shù)能力強(qiáng)的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領(lǐng)導(dǎo)班子。本年進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn):著重管理人員的管理理念及技能培訓(xùn)。同時(shí)采取多樣化的培訓(xùn)方式,例如外派學(xué)習(xí)、通過管理光碟學(xué)習(xí)、讀書活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、外聘講師授課、聘請(qǐng)集團(tuán)講師授課等。普通員工的培訓(xùn),結(jié)合人力資源部建立的員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案,通過集團(tuán)培訓(xùn)講師隊(duì)伍,針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員著重技能培訓(xùn),一般員工著重執(zhí)行力、企業(yè)文化和職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)。
    五、建立持續(xù)激勵(lì)的管理制度。
    管理需要不斷完善,人才需要持續(xù)激勵(lì),只有持續(xù)的激勵(lì)才能持續(xù)地調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性,使企業(yè)充滿活力與激情。從員工層面,隨著員工素質(zhì)、員工水平的不斷提高,員工的需求不斷提高,隨之配套的激勵(lì)水準(zhǔn)也需相應(yīng)提高。從企業(yè)層面,持續(xù)激勵(lì)的重點(diǎn)將向重點(diǎn)部門、骨干員工傾斜。20__年將建立的激勵(lì)機(jī)制如下:
    六、“以人為本”的企業(yè)文化保證企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
    優(yōu)秀的文化成為企業(yè)基業(yè)常青的關(guān)鍵。為有效推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,必須管好軟數(shù)據(jù),具體為發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)——因才適用——優(yōu)秀管理者——敬業(yè)員工——忠實(shí)客戶——可持續(xù)發(fā)展——實(shí)際利潤(rùn)增長(zhǎng)——股票增值,從而達(dá)到“企業(yè)的使命通過人實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升”。還需要同總經(jīng)辦和行政部合作,通過網(wǎng)站、宣傳欄以及員工活動(dòng)、員工培訓(xùn)等多種形式,使全體員工加深對(duì)企業(yè)文化的了解。
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在__工作已__年多了。在緊張、忙碌而又充實(shí)的工作中,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我邊學(xué)習(xí)邊工作,有進(jìn)步也有不足。為使20__年有更好的借鑒和指導(dǎo),現(xiàn)將我這幾個(gè)月的工作總結(jié)如下。
    一、招聘工作。
    1、了解各部門新增崗位的管理及各部門人員需求狀況。
    2、根據(jù)各部門人員的實(shí)際需求,有針對(duì)性、合理性招聘員工已配備各崗位。通過采取一系列切實(shí)措施:廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、現(xiàn)場(chǎng)招聘、貼招聘廣告等各種途徑招聘人才,卓有成效,研發(fā)部技術(shù)人員也在緊張的招聘中,想盡一切辦法,通過能想到的一切渠道來滿足對(duì)技術(shù)人員的需求。
    二、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理。
    1、對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行建檔工作:身份證、學(xué)歷證明、身體體檢報(bào)告、照片等信息,現(xiàn)員工檔案齊全。
    2、及時(shí)做好檔案材料的收獲、整理、歸檔。
    3、完成新員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)崗、離職等管理工作。
    4、實(shí)行各部門在職人員人數(shù)每周統(tǒng)計(jì)工作。并對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行月統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行核對(duì)。
    5、人才庫(kù)檔案管理工作。提高后期招聘效率。
    1、完成新入職人員的培訓(xùn)工作:?jiǎn)T工入職管理規(guī)定、考勤管理辦法、工作紀(jì)律等。
    2、完成新入職人員禮儀培訓(xùn)工作。
    3、協(xié)助行政部門完成新入職人員的消防安全意識(shí)培訓(xùn)。
    四、員工關(guān)系。
    1、找各部門員工聊天,了解各部門員工的思想動(dòng)態(tài),并向公司管理層提出員工想要得到的合理化建議。
    2、對(duì)離職人員回訪,了解離職員工離職的真實(shí)原因及思想動(dòng)態(tài)。
    3、配合各部門工作,協(xié)助處理各種突發(fā)事件。
    五、公司人員的基本信息。
    公司現(xiàn)有在職員工__人,公司領(lǐng)導(dǎo)層及各職能部門人員為__人,其中技術(shù)骨干人員為__人,生產(chǎn)管理及普通員工為__人。
    存在的問題:
    一、人員離職率較大。
    二、各職能部門管理體系不明確。
    三、各部門協(xié)調(diào)溝通不及時(shí)四、招聘渠道不完善。
    20__年的工作計(jì)劃:
    一、檔案管理及更新及時(shí)完成并協(xié)助各部門完成相應(yīng)工作。
    二、完善部門管理體系以保證離職率有所下降。
    三、完善招聘渠道(以確保公司各部門所需各類人員的儲(chǔ)備)。
    四、通過員工生日座談會(huì)跟員工及時(shí)溝通,聽取員工對(duì)公司各規(guī)章制度及各部門領(lǐng)導(dǎo)的看法及意見,會(huì)后匯總上報(bào)公司并給出解決方案。
    轉(zhuǎn)眼間,來到__公司已經(jīng)一年多了。而我擔(dān)任的人事專員一職,主要負(fù)責(zé)員工的招聘、培訓(xùn)、社保、勞動(dòng)合同管理等工作,配合相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)制定、組織實(shí)施公司人力資源計(jì)劃,最大限度地開發(fā)人力資源,為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供人才保障。以下是今年的工作總結(jié)。
    一、工作內(nèi)容。
    結(jié)合各部門人員需求計(jì)劃,并根據(jù)各部門人員的實(shí)際需求,通過各種招聘渠道有針對(duì)性、合理性招聘各類優(yōu)秀員工以配備各崗位;為新員工辦理入職手續(xù),建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案;協(xié)助部門主管及時(shí)為符合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);每月底對(duì)新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對(duì)并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
    社會(huì)保險(xiǎn)是指基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn);及時(shí)與符合條件的員工簽訂勞動(dòng)合同,并及時(shí)為其辦理社保保險(xiǎn)的增加;及時(shí)辦理離職員工的勞動(dòng)合同的解除工作,并及時(shí)辦理其社保的減少工作。值日及值班工作的綜合管理;及時(shí)更新、完成公司日常及周末值日的安排檢查評(píng)比;完成法定節(jié)假日的放假通知及值班安排工作。管理公司工會(huì),定期或不定期配合協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動(dòng),并做好與上級(jí)工會(huì)組織的對(duì)接、溝通工作。
    二、工作體會(huì)。
    我認(rèn)為工作價(jià)值的是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。特別是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過的工作,在這個(gè)相對(duì)陌生的領(lǐng)域,更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個(gè)方面知識(shí)才能更好的進(jìn)行工作。
    進(jìn)入了行政人事部,我會(huì)找準(zhǔn)自己的工作定位,做到踏實(shí)肯干,積極和同事討論在工作過程中的問題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,快速的融入這個(gè)新的環(huán)境。手中的每一份工作,不僅是為了部門和公司,同樣也是為自己而做,在工作過程中,所得到的并不僅僅是工作的報(bào)酬,還有技術(shù)的鍛煉,品質(zhì)的提升,我努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。
    由于今年才入職,當(dāng)工作中面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),應(yīng)變能力不夠快,還有待提高;有時(shí)會(huì)因工作雜、事情多而暫時(shí)忽略掉個(gè)別工作任務(wù),說明我在工作過程中還不夠細(xì)心,以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性,可以用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟,保證工作的順利完成。處理一些復(fù)雜的工作時(shí)不夠認(rèn)真,導(dǎo)致工作的完成情況不夠理想,在20__年里,我將以最好的工作態(tài)度來迎接這份工作,面對(duì)挑戰(zhàn)絕不退縮。
    新的一年我將更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破,爭(zhēng)取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的知識(shí),還要學(xué)習(xí)做人的道理,處世的方法,加強(qiáng)人際間的溝通,更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。積極參與部門各類知識(shí)的培訓(xùn),及時(shí)更新自己的知識(shí),提高自己的工作和專業(yè)能力。虛心向同事學(xué)習(xí),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。我會(huì)努力工作爭(zhēng)取做出好成績(jī)。隨著公司不斷擴(kuò)大、規(guī)范、完善,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,收集整理,需掌握的知識(shí)需更廣,為此,我將更加勤奮學(xué)習(xí),提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和技能,適應(yīng)公司發(fā)展要求。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇八
    有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
    苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
    ——蒲松齡(作者也有說是抗清志士金正希)。
    古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
    ——蘇軾《晁錯(cuò)論》。
    東風(fēng)吹盡去年愁,解放丁香結(jié)。
    ——?jiǎng)⒑病逗檬陆せǖ滓宦曻L》。
    老大逢場(chǎng)慵作戲,任陌頭、年少爭(zhēng)旗鼓。
    ——?jiǎng)⒖饲f《賀新郎·端午》。
    迨及歲未暮,長(zhǎng)歌乘我閑。
    ——陸機(jī)《長(zhǎng)歌行》。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇九
     1、伴新年鐘聲的臨近,依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的20xx年,滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的20xx年。
     年終之際,現(xiàn)對(duì)來公司九個(gè)月的里所作的工作匯報(bào)如下:
     2、懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。
     20xx學(xué)期已,新的學(xué)期即將來臨,半年里我體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每學(xué)生身上。
     學(xué)期的工作結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的。
     4、一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了諸多。
     回顧的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:
     5、20xx年在緊張和忙碌中了,回顧,展望未來,我的心情難以平靜。
     艱難的一年里,公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)重大,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到了前所未,x公司公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、當(dāng)?shù)厥小⒖h和都了公司方面的關(guān)懷和支持。
     6、光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了20xx年,這一年對(duì)本人來說還是收獲頗多,首先是自身業(yè)務(wù)的'提高,其次是與部門之間的溝通比以前相對(duì)順暢。
     當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開的。
     現(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討,以便相互進(jìn)步:優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。
     在已經(jīng)到來20xx年行政工作計(jì)劃 ,本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
     7、時(shí)間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。
     回顧過去的一年,現(xiàn)將工作計(jì)劃如下:20xx年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。
     8、在過去的20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過自身不懈的努力,我在工作中得到了鍛煉,取得了一定成績(jī)。
     “回首過去,是為了更好地面向未來。
     盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的收獲,無疑是一件愉快的事情,就像農(nóng)人手捧著糧食,心里充滿欣喜;盤點(diǎn)自己一個(gè)學(xué)期的工作,同時(shí)也是一件痛苦的事情,想想開初自己的雄心壯志和種種計(jì)劃,有的沒能付諸于實(shí)施,或者雖然實(shí)施了,卻效果不那么理想,也不得不讓人遺憾。
     好在我們還有將來,日子還在延續(xù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),必將有利于自己的前行。
     9、在忙碌的工作,不知不覺迎來了新的一年,20xx年,今年是有意義的,有價(jià)值的和有意義。
     回顧過去一年的工作經(jīng)歷,作為xxx的雇員,我深深感到,企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神。
     在過去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo),通過不懈努力,取得了一些成績(jī),但也有少了很多。
     在過去的一年,現(xiàn)在的工作歸納如下:
     10、半年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī),下面就將教師上半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見及建議。
     1、在將來迎來的一年中,我會(huì)繼續(xù)努力,將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我會(huì)盡我所能的工作,幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展,相信公司的明天會(huì)更好!
     2、新的一年里,要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大文件精神,以“xx-xx”思想指導(dǎo)工作,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展做出新的努力。
     3、回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的人民公仆,為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)!
     4、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。
     我們辦公室全體成員決心再接再厲,使工作更上一層樓。
     5、在今后的工作中,我隊(duì)將一如繼往地對(duì)安全工作狠抓落實(shí),加強(qiáng)對(duì)員工的安全教訓(xùn),提高全員安全意識(shí),更好地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
     6、新的一年已經(jīng)來臨,我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
     7、總之,這一年以來,我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會(huì)是我們每個(gè)人在愛心社彌足珍貴的珍藏。
     相信愛心社的明天會(huì)更好!
     8、20xx年是不平凡的一年,通過全體員工的共同努力,公司各項(xiàng)工作取得了全面勝利,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)均創(chuàng)歷史新高。
     在面對(duì)成績(jī)歡欣鼓舞的同時(shí),我們也清醒地看到我們?cè)跔I(yíng)銷工作及售后服務(wù)工作中的諸多不足,尤其在市場(chǎng)開拓的創(chuàng)新上,精品服務(wù)的理念上,還大有潛力可挖。
     同時(shí)還要提高我們對(duì)市場(chǎng)變化的快速反應(yīng)能力。
     為此,面對(duì)20xx年,公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,一定會(huì)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,群策群力,緊緊圍繞“服務(wù)管理”這個(gè)主旨,將“品牌營(yíng)銷”、“服務(wù)營(yíng)銷”和“文化營(yíng)銷”三者緊密結(jié)合,確保公司20xx年公司各項(xiàng)工作的順利完成。
     9、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,在即將迎來的一年中,我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的,這是一直無法拒絕的問題,這是一直以來我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。
     每一年都有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)!相信大家在來年中一定會(huì)取得最圓滿的成功的!
     10、在20xx年的工作中,我會(huì)盡我的全力來參加工作的,畢竟現(xiàn)在還年輕,需要更好的奮斗,在年輕的時(shí)候多拼一拼,這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻,過了這個(gè)年齡就是想拼也沒有精力和能力了,我會(huì)趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的,打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空!
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇十
    結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)!總之,在過去的一年里,在廠黨政領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的大力支持下,經(jīng)過全體人員共同努力,基本上按計(jì)劃完成了工作任務(wù)。盡管取得了一些成績(jī),但我們深知,辦公室工作沒有止境,如何更好地樹立窗口形象,更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能,更好地開拓創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展,仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。我們深感重任在肩,不敢有絲毫懈怠。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇十一
    光陰荏苒,在忙忙碌碌中送走了20xx年,這一年對(duì)本人來說還是收獲頗多,首先是自身業(yè)務(wù)的提高,其次是與部門之間的溝通比以前相對(duì)順暢。當(dāng)然這些進(jìn)步與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心是分不開的。現(xiàn)在就這些進(jìn)步與同仁探討,以便相互進(jìn)步:優(yōu)秀的企業(yè)需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份子,為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己微薄力量是自己義不容辭的責(zé)任。在已經(jīng)到來2014年,本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇十二
    我于20××年××月××日加入到項(xiàng)目部,在這一年的工作中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo),通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到一名合格工程師的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過程。以下是我在這一年的自我總結(jié):
    思想是行動(dòng)的指南,一個(gè)人如果想把工作做好,就必須先樹立自己的工作思維。作為一名黨員,嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想,并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中,與公司保持一致。
    我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,任務(wù)繁多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成各種任務(wù),保證工程的順利進(jìn)行,表現(xiàn)出我們施工員的員責(zé)任心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們施工員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。
    作為××屆的一名新員工,只有不斷提升自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時(shí),多向師傅和其他同事請(qǐng)教。平時(shí)多到工地上去,多看多問,這樣才能不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。還應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的一些管理體制和規(guī)范有了一定的了解,在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
    當(dāng)然,現(xiàn)在我還有很多不足的地方:經(jīng)驗(yàn)匱乏,知識(shí)和技術(shù)水平不夠扎實(shí)等。我一定會(huì)加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作能力。
    總結(jié)一年來的工作,我個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇十三
    200x年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,勝利的號(hào)聲已經(jīng)接近尾聲,我們東西廠以營(yíng)銷中心為一線,截止到10月20日,生產(chǎn)各種肥料183109噸,倒包20xx年噸,摻混11821噸。
    為了做好xx年的各項(xiàng)工作,現(xiàn)對(duì)xx年的工作總結(jié)如下:
    1、充分利用例會(huì)和車間班前班后會(huì),將公司第二次創(chuàng)業(yè)的精神認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),使車間員工真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo),筑建員工以廠為家的思想。
    2、加強(qiáng)了班組培訓(xùn)學(xué)習(xí)。車間班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響車間的工作質(zhì)量,因此,在xx年的班組建設(shè)中重點(diǎn)加強(qiáng)了班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。
    1、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了xx年的安全生產(chǎn)。
    2、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間,認(rèn)真分析一周來的安全生產(chǎn)情況,將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),杜絕類似事故的再次發(fā)生。
    積極配合質(zhì)量管理部門對(duì)車間質(zhì)量的檢查力度,并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標(biāo)現(xiàn)象減少,產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。
    1、制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度,并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行,宣傳貫徹“5s”活動(dòng),并認(rèn)真組織實(shí)施,使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。
    2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化,避免了原材物料的浪費(fèi),節(jié)約了生產(chǎn)成本,改善了現(xiàn)常。
    1、分別對(duì)一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改造,降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約了生產(chǎn)成本。
    2、通過公司組織處出學(xué)習(xí),對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn),將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。
    總之,xx年雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在著很多問題和不足,主要表現(xiàn)如下方面:
    :安全管理有好多沒有到位,這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
    1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全,安全培訓(xùn)不到位,檢查不到位,有好多時(shí)候,由于我們的工作當(dāng)中勞動(dòng)量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產(chǎn)安全檢查過程中,發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴(yán)肅的指出或者沒有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,現(xiàn)在想來是完全不對(duì)的,在安全事故沒有發(fā)生以前,就應(yīng)該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對(duì)存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。
    2、安全隱患整改及時(shí)不徹底。由于存在僥幸心理,有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,并且還認(rèn)為這樣會(huì)降低一些生產(chǎn)成本,這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改,我想在今后的工作中,不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規(guī)定的,就要堅(jiān)決不折不扣的進(jìn)行整改,并安排整改責(zé)任人限期整改。對(duì)整改不徹底的,嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。
    3、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中,有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)又沒有發(fā)生安全事故,所以大多只是口頭批評(píng),而沒有嚴(yán)肅處理?,F(xiàn)在想來,這是安全隱患的重中之重。象前段時(shí)間一名操作工違章操作,作業(yè)完成后,直接從2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,一律停工休息。
    4、安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止,東西兩個(gè)廠子,我自己簡(jiǎn)單的找了找,發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒有設(shè)立,準(zhǔn)備限期解決。
    :因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量,使有時(shí)個(gè)別班組為了當(dāng)班的自身的利益,出現(xiàn)了:
    1、交接班不協(xié)調(diào)。比如個(gè)別班組以清理現(xiàn)嘗準(zhǔn)備交接為由,采取應(yīng)付投料的方法,造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低。這一點(diǎn)對(duì)我作為管理者來說確實(shí)是個(gè)頭痛的事,目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(zhǎng)的思想素質(zhì),并要求他們要考慮整體利益,其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間,以保證交班工作的正常進(jìn)行。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組,嚴(yán)厲處罰班組長(zhǎng),或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。
    2、設(shè)備帶病工作。個(gè)別班組在生產(chǎn)過程中,為了盡可能的提高產(chǎn)量,在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時(shí),沒有及時(shí)進(jìn)行修理,結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命,又加大了設(shè)備維修資金的投入,把設(shè)備的維修時(shí)間轉(zhuǎn)移到了下一個(gè)班次,并延長(zhǎng)了維修時(shí)間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡(jiǎn)單的小故障應(yīng)該停車檢修而沒有停車的,加大處罰班組長(zhǎng)和維修工的力度,同時(shí)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸M(jìn)一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個(gè)檔次,這可以通過考核或者評(píng)審的辦法進(jìn)行分檔,這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的,進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰。另處還有:
    3、技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺?,F(xiàn)在看來技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實(shí)太少了,如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓(xùn),使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高,那么我們的產(chǎn)量一定會(huì)提高,產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì)下降。我們已經(jīng)采取了一項(xiàng)措施就是定期召開技術(shù)研討會(huì),要求大家在會(huì)上暢所欲言,把自己在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和方法都說出來,是問題的,大家討論解決,是經(jīng)驗(yàn)的,大家共同吸齲我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識(shí),來進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。
    4、管理不到位,有跑冒漏現(xiàn)象,成本考核制度不健全,落實(shí)責(zé)任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。
    1、成品顏色不一:
    原因:
    管理不到位。
    方案:
    (1)找最佳標(biāo)準(zhǔn),定量添加。
    (2)設(shè)專人負(fù)責(zé)添加。
    (3)隨時(shí)抽查。
    2、成品內(nèi)在質(zhì)量不穩(wěn):
    原因:
    (1)管理不到位,對(duì)配料沒實(shí)行監(jiān)控。
    (2)由于原料含量不一,沒與工人及時(shí)溝通。
    (3)崗前培訓(xùn)不到位。
    (4)由于配方含量調(diào)整,沒及時(shí)采取有效措施。
    方案:
    (1)加強(qiáng)管理,設(shè)專人負(fù)責(zé)投料,并做好記錄。
    (2)加強(qiáng)新員工的崗前培訓(xùn)。
    (3)定期不定期的.抽查。
    (4)調(diào)整配方是及時(shí)清理。
    3、產(chǎn)品的板結(jié)有時(shí)嚴(yán)重:
    原因:
    (1)板結(jié)劑加量不準(zhǔn)。
    (2)沒根據(jù)產(chǎn)量大小及時(shí)調(diào)整添加量。
    (3)冷卻效果差之水分不穩(wěn)定,導(dǎo)致板結(jié)。
    方案:
    (1)制定添加標(biāo)準(zhǔn)。
    (2)設(shè)專人負(fù)責(zé)按產(chǎn)量,標(biāo)準(zhǔn)添加。
    (3)加大冷卻引風(fēng)效果。
    (3)由主任負(fù)責(zé)不定期進(jìn)行檢查監(jiān)督。
    4、產(chǎn)品外觀大小不均,顆粒不圓:
    原因:
    (1)生產(chǎn)工藝執(zhí)行不嚴(yán)。
    (2)由于原料不一,沒能與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,調(diào)整配方。
    (3)管理力度不夠,致使關(guān)鍵崗位人員之間溝通不夠。
    (4)篩子篩分不好。
    方案:
    (1)制定嚴(yán)格的工藝管理制度,由專人負(fù)責(zé)檢查。
    (2)協(xié)調(diào)管理,關(guān)鍵崗位人員及時(shí)溝通。
    (3)根據(jù)不同的原料,及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,調(diào)整配方。
    (4)對(duì)成品篩進(jìn)行技術(shù)改造。
    1、定置管理仍沒有完全到位。到目前為止,我們還沒有真正的對(duì)所有的物品進(jìn)行定置管理,只是臨時(shí)決定一些物品的擺放,同時(shí)由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等,有時(shí)在作業(yè)場(chǎng)地完成作業(yè)后,不能做到人走場(chǎng)地清,亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點(diǎn)我們準(zhǔn)備建立定置管理圖,以便在今后的工作中能夠依圖加強(qiáng)巡查,對(duì)未按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放的,進(jìn)行嚴(yán)格處罰,使“5s”管理初見成效。
    由于人人都有惰性,操作人員總是能省事就省事。這樣運(yùn)行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時(shí)清理。為此,我們準(zhǔn)備加強(qiáng)設(shè)備浮塵清掃的檢查,對(duì)能夠及時(shí)清理并及時(shí)檢查出設(shè)備隱患的,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)沒有及時(shí)清掃的班組,則給予適當(dāng)?shù)奶幜P。
    1、技術(shù)改造的獎(jiǎng)勵(lì)政策兌現(xiàn)的不及時(shí)。由于工作過程中注重工作過程,而在工作完成后,沒有及時(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié),造成對(duì)一些小的技術(shù)改造沒有進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),有損技術(shù)人員的工作的積極性。為此,我們準(zhǔn)備定期召開技術(shù)改造總結(jié)會(huì),既能及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),又能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出新的改造項(xiàng)目。
    2、技術(shù)革新主動(dòng)性差。以往的技術(shù)改造大多是在工作過程中確實(shí)遇到了不得不解決的問題了,才去想辦法,或者才去同一些技術(shù)人員一起探討解決的辦法,沒有把技術(shù)人員在工作過程中的經(jīng)驗(yàn)充分的發(fā)揮和利用起來。為此我們準(zhǔn)備經(jīng)常召開技術(shù)研討會(huì),讓大家把工作過程遇到的問題擺一擺,共同研究對(duì)策,找出改造的辦法。就是俗話說的“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。
    1、在崗位培訓(xùn)方面,不要說其他人了,就是我本人,實(shí)事求是的說,學(xué)習(xí)的也少了,我現(xiàn)在感覺靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理是不行的,而現(xiàn)在我的技術(shù)知識(shí)又太有限了,因此在工作過程中大多靠的就是經(jīng)驗(yàn)了。這一點(diǎn)在今后的工作中,準(zhǔn)備加強(qiáng)學(xué)習(xí),首先自己能夠解決的辦法就是多召開一些崗位工人的專題會(huì)議,讓大家多談一談工作中的好的經(jīng)驗(yàn)和辦法,這樣既提高了其他人的崗位工作能力,對(duì)我也是一個(gè)學(xué)習(xí)。
    2、一般崗位的培訓(xùn)太少。我們現(xiàn)在只是在一些主要的崗位實(shí)行崗前培訓(xùn),但是對(duì)一般崗位的培訓(xùn)幾乎沒有。這樣大多數(shù)工人的各方面的素質(zhì)差距太大,一般崗位人員認(rèn)為自己不被重視,挫傷了一般人員的工作積極性。
    1、由于雙粉、篩分控制不好,大量的塵土造成了車間的工作環(huán)境差,下一步控制改造加大除塵效果。
    1、平常的工作沒有計(jì)劃性。由于工作的繁雜,在每天的工作中,都是以自己的想法,隨意的進(jìn)行安排工作,計(jì)劃性太差。這一點(diǎn)我準(zhǔn)備這樣來解決。首先在每天下班后,要對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行調(diào)度,需要調(diào)整工作目標(biāo)和方向的,提前計(jì)劃好,并落實(shí)將新的工作目標(biāo)落實(shí)到人。其次是及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行溝通,以便調(diào)整工作計(jì)劃。三是對(duì)已經(jīng)安排的工作在沒有非常特殊的情況下,在沒有完成以前盡可能的不再改變工作方案。
    2、在平常仍有時(shí)出現(xiàn)布置工作后,沒有檢查、落實(shí),甚至沒有進(jìn)行考核,打擊了職工的工作積極性。比如原來要求員工從廢舊內(nèi)膜中撿出可以重復(fù)利用的內(nèi)膜,并有考核標(biāo)準(zhǔn),這樣企業(yè)生產(chǎn)降低了生產(chǎn)成本,職工還可以多得到一點(diǎn)收入。但是最后卻沒有考核與兌現(xiàn),影響了工作的積極性。因此,在今后的工作中,對(duì)已經(jīng)安排的工作,要善始善終,自己不能解決的問題,要上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)來解決。
    3、雖然已經(jīng)在管理層工作了多年,但感覺仍沒有學(xué)會(huì)充分利用下屬。這一點(diǎn)可能與本人多年的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)有關(guān)。我應(yīng)該把一些工作讓下屬去處理,應(yīng)該多給下屬一些鍛煉的機(jī)會(huì),應(yīng)該多支持下屬的工作,提高下屬工作的積極性和主動(dòng)性,讓他們把自己應(yīng)該做的事情做好。
    4、缺乏有效的溝通,一是部門之間的溝通,二是內(nèi)部溝通,下一步加強(qiáng)溝通。
    為切實(shí)抓好xx年生產(chǎn)部的工作,我將按以下幾個(gè)方面進(jìn)行開展工作:
    1、繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行管理。
    (1)重點(diǎn)抓好三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),充分發(fā)揮他們的職能作用。
    (2)全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,重點(diǎn)抓好班組管理。
    (3)繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的安全大檢查,對(duì)各車間存在的設(shè)備隱患違章行業(yè)仔細(xì)排查,發(fā)現(xiàn)問題立即處理(限期整改,嚴(yán)重的給予處罰),并責(zé)令責(zé)任當(dāng)事人制定出改進(jìn)措施。
    (4)對(duì)查出的安全隱患,當(dāng)作事故對(duì)待,按照事故三不放過的原則進(jìn)行處理。小事當(dāng)作大事抓,把事故消滅在萌芽之中。
    2、做好節(jié)能降耗,降低生產(chǎn)成本。
    (1)認(rèn)真計(jì)量好車間附助材料使用,做好班組交接班記錄,每月對(duì)車間班組附材進(jìn)行清理考核,并將各班附材消耗每月進(jìn)行對(duì)比,作為年終考核的依據(jù)。
    (2)會(huì)同車間制定班組交接班制度,加大檢查力度,提高產(chǎn)量,確保產(chǎn)品質(zhì)量。
    (3)加大低值易耗、輔材的考核,低值易耗品、防板結(jié)劑、機(jī)械油進(jìn)行計(jì)量,降低產(chǎn)品消耗。
    3、強(qiáng)化質(zhì)量管理。
    (1)進(jìn)一步完善生產(chǎn)工藝,對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量,如色澤、顆粒因素加大管理力度,著色劑、板結(jié)劑設(shè)專人計(jì)量,確保色澤一致,顆粒均勻,同時(shí)防止產(chǎn)品板結(jié)。
    (2)加大生產(chǎn)工藝的檢查力度,對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行工藝的車間、班組進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并上報(bào)處理。
    (3)積極與物資部、質(zhì)檢部溝通,特別是對(duì)自備袋包裝的原料,落實(shí)好具體含量再使用,確保產(chǎn)品養(yǎng)分穩(wěn)定。
    4、認(rèn)真落實(shí)公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。
    (1)根據(jù)各車間用工人員情況,制定最佳用工人員方案,由生產(chǎn)部和車間共同配合積極招收新工人,確保正常生產(chǎn)人員的配備。
    (2)合理調(diào)度、均衡生產(chǎn),根據(jù)各車間生產(chǎn)能力的大小,合理下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃,確保滿足銷售需要。
    (3)認(rèn)真做好與供應(yīng)、物資部門的溝通交流,使原材料的物流更加趨于合理,減少轉(zhuǎn)貨費(fèi)用,降低生產(chǎn)成本。
    5、積極做好現(xiàn)場(chǎng)管理。
    (1)對(duì)成品或半成品進(jìn)行定量存放,加強(qiáng)巡查,對(duì)未按要求進(jìn)行處罰。
    (3)強(qiáng)化“5s”管理,將“5s”管理制度化,規(guī)范化,每星期對(duì)車間不低于二次的檢查,將檢查結(jié)果車間內(nèi)通報(bào)。
    6、繼續(xù)提倡和激勵(lì)技術(shù)革新。積極為技術(shù)人員提供技術(shù)革新和對(duì)設(shè)備進(jìn)行小改小革的環(huán)境和條件,及時(shí)將新產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)交到技術(shù)人員手中,使他們及時(shí)配合公司有關(guān)部門學(xué)習(xí)和掌握新的產(chǎn)品工藝,帶動(dòng)和激勵(lì)全員積極學(xué)習(xí)技術(shù),提高自身技能。對(duì)于在技術(shù)革新和對(duì)設(shè)備小改小革上確有提高生產(chǎn)產(chǎn)量、質(zhì)量和改善工作環(huán)境、保護(hù)設(shè)備等特殊貢獻(xiàn),并在生產(chǎn)中得到證實(shí)的,報(bào)請(qǐng)公司給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)繼續(xù)搞好設(shè)備的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)與維修,使生產(chǎn)設(shè)備始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。對(duì)設(shè)備的維護(hù)維修費(fèi)用列入生產(chǎn)成本,并量化到每個(gè)班次,超支自負(fù),節(jié)約按公司規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。
    7、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),并認(rèn)真注重崗位培訓(xùn)。
    8、做好環(huán)境保護(hù)工作。將車間粉塵工作列入xx年工作的重點(diǎn),集思廣益,認(rèn)真分析,將車間粉塵降到最低化,凈化環(huán)境,增加公司效益。綜上所述,在新的一年里,我們?cè)谧龊酶黜?xiàng)工作的同時(shí),積極配合公司搞好各項(xiàng)活動(dòng),全面完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù),為公司帶出一支能打硬仗,吃苦耐勞的員工隊(duì)伍。
    年終總結(jié)語詩(shī)句篇十四
    ,供大家參考。
    a感嘆時(shí)光飛逝。
    1、人生幾回仿往事,山形依舊枕寒流。
    ——?jiǎng)⒂礤a《西塞山懷志》。
    無奈朝來寒雨,晚來風(fēng)。
    ——李煜《相見歡》。
    3、數(shù)人世相逢,百年歡笑,能得幾回又。
    ——何夢(mèng)桂《摸魚兒》。
    4、時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊,今春看又過,何日是歸年。
    ——元好問《臨江仙》。
    5、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
    ——陶淵明《雜詩(shī)》。
    6、人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
    ——莊子《莊子知北游》。
    7、閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。
    ——王勃《滕王閣詩(shī)》。
    8、流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
    ——蔣捷《一剪梅》。
    9、白發(fā)催年老,青陽(yáng)逼歲除。
    ——孟浩然《歲暮歸南山》。
    10、年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
    ——?jiǎng)⑾R摹洞最^翁》。
    11、白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。
    ——楊慎《臨江仙》。
    12、年去年來白發(fā)新,匆匆馬上又逢春。
    ——于謙《立春日感懷》。
    光陰易逝,豈容我待。不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
    b回首工作業(yè)績(jī)。
    1、功績(jī)精妍世少倫,圖時(shí)應(yīng)倍用心神。
    ——伍喬《觀山水障子》。
    苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
    ——蒲松齡《自勉聯(lián)》。
    3、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
    ——蘇軾《晁錯(cuò)論》。
    4、東風(fēng)吹盡去年愁,解放丁香結(jié)。
    ——?jiǎng)⒑病逗檬陆贰?BR>    5、老大逢場(chǎng)慵作戲,任陌頭、年少爭(zhēng)旗鼓。
    ——?jiǎng)⒖饲f《賀新郎端午》。
    6、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
    ——?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》。
    7、春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。
    ——孟郊《登科后》。
    8、老當(dāng)益壯,寧移白首之心窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
    ——王勃《滕王閣序》。
    9、人生如白駒過隙,死不足恨,但夙心往志,不聞?dòng)跊]世矣。
    ——《魏書列女傳》。
    付出不一定有回報(bào),但不付出絕對(duì)沒有回報(bào)。人的命運(yùn)掌握在自己手里,真要想改變自己,什么時(shí)候都不晚。
    c感恩父母辛苦付出。
    臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
    ——孟郊《游子吟》。
    哀哀父母,生我勞瘁。
    ——《詩(shī)經(jīng)蓼莪》。
    3、慈母倚門情,游子行路苦。
    ——王冕《墨萱圖》。
    子不學(xué),斷機(jī)杼。
    ——《三字經(jīng)》。
    5、哀哀父母,生我劬勞。
    ——《詩(shī)經(jīng)》。
    月明聞杜宇,南北總關(guān)心。
    ——王安石《十五》。
    三釜古人干祿意,一年慈母望歸心。
    ——黃庭堅(jiān)《初望淮山》。
    父親是座山,
    母親。
    像條河,山擁抱著河,河滋潤(rùn)著山。而我正是這山上、這河邊幸福的種子,生長(zhǎng)在山上,享受著甘冽河水的哺育,于是我健康地茁壯成長(zhǎng)。
    d表達(dá)愛情的甜蜜。
    1、愿得一心人,白頭不相離。
    ——卓文君《白頭吟》。
    執(zhí)子之手,與子偕老。
    ——《詩(shī)經(jīng)擊鼓》。
    3、妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無。
    ——朱慶馀《近試上張籍水部》。
    4、直道相思了無益,未妨惆悵是清狂。
    ——李商隱《無題》。
    5、愿我如星君如月,夜夜流光相皎潔。
    ——范成大《車遙遙篇》。
    6、結(jié)發(fā)為夫妻,恩愛兩不疑。
    ——蘇武《結(jié)發(fā)為夫妻》。
    7、眾里尋他當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
    ——辛棄疾《青玉案元夕》。
    取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。
    ——元稹《離思五首》。
    9、只愿君心似我心,定不負(fù)相思意。
    ——李之儀《卜算子》。
    10、夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情。
    ——秦觀《八六子》。
    草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著,不說話,就十分美好。
    e感謝同事。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    相處。
    一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒。
    ——岑參《涼州館中與諸判官夜集》。
    2、感君心繾綣,念我口中食,分君身上暖。
    ——白居易《寄元九》。
    3、行來北涼歲月深,感君貴義輕黃金。
    ——李白《憶舊游寄譙郡元參軍》。
    4、數(shù)人世相逢,百年歡笑,能得幾回又。
    ——何夢(mèng)桂《摸魚兒》。
    江南無所有,聊贈(zèng)一枝春。
    ——陸凱《贈(zèng)范曄詩(shī)》。
    一路繁花相送、過青墩。
    ——陳與義《虞美人》。
    縱令然諾暫相許,終是悠悠行路心。
    ——張謂《題長(zhǎng)安壁主人》。
    相逢意氣為君飲,系馬高樓垂柳邊。
    ——王維《少年行》。
    朋友這種關(guān)系,最美在于錦上添花;最可貴,貴在雪中送炭;朋友中的極品,便如好茶,淡而不澀,清香但不撲鼻,緩緩飄來,似水長(zhǎng)流。
    f表達(dá)新一年的決心。
    1、雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
    ——毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》。
    2、江東子弟多才俊,卷土重來未可知。
    ——杜牧《題烏江亭》。
    3、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
    ——屈原《離騷》。
    4、道由白云盡,春與青溪長(zhǎng)。
    ——?jiǎng)Y虛《老闕題》。
    5、關(guān)山初度塵未洗,策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。
    ——王昌齡《從軍行》。
    6、好風(fēng)憑借力,送我上青云。
    ——曹雪芹《臨江仙》。
    7、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
    ——李白《行路難》。
    8、迨及歲未暮,長(zhǎng)歌乘我閑。
    ——陸機(jī)《長(zhǎng)歌行》。
    沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。
    ——黃巢《不第后賦菊》。
    10、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
    ——陸游《游山西村》。
    花繁柳密處,撥得開,才是手段;風(fēng)狂雨急時(shí),立得定,方見腳根。