教案應(yīng)該具有靈活性，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)情進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。教案的編寫還可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。這是一份經(jīng)過多次精心修改和改進(jìn)的教案，對教學(xué)效果有很大的幫助和指導(dǎo)。
幼兒園反邪教教案篇一
為了維護(hù)校園穩(wěn)定，進(jìn)一步加強(qiáng)主陣地反邪教警示教育宣傳，讓廣大學(xué)生充分認(rèn)識“全能神”等邪教的危害性，自覺抵制邪教的侵襲，營造健康和諧的校園環(huán)境，按照河池市610辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校主陣地反邪教警示教育的通知》(河處邪辦﹝2013﹞19號)精神的要求，結(jié)合實(shí)際，集聚資源，整合優(yōu)勢，積極開展以“關(guān)愛生命，反對邪教”為主題的系列反邪教警示教育宣傳活動(dòng)。先將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
邪教的罪惡之手在侵害社會(huì)的同時(shí)，也正在把罪惡的手伸向大學(xué)校園，企圖與我們爭奪大學(xué)生這塊陣地。因此，在反邪教斗爭中正確教育和引導(dǎo)大學(xué)生，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，扎實(shí)開展反邪教警示教育活動(dòng)，已成為學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的共識。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對學(xué)生的反邪教警示教育，把反邪教警示教育放在重要位置，落實(shí)到學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中，做到未雨綢繆，防患于未然;做到教育在先，防范在前，決不能讓邪教的罪惡之手伸向大學(xué)生，決不能讓邪教污染學(xué)校這塊陣地。
學(xué)校充分發(fā)揮宣傳教育集中優(yōu)勢，全方位進(jìn)行宣傳。市委宣傳部在校園網(wǎng)首頁滾動(dòng)公告欄及校園主干道的led屏滾動(dòng)播出反邪教警示教育標(biāo)語;學(xué)工處、團(tuán)委通過校園廣播每日播放“警惕邪教向高校滲透”的宣傳稿;通過懸掛橫幅、張貼反邪教宣傳畫、制作宣傳板等多種形式，進(jìn)行反邪教宣傳活動(dòng)。全方位的宣傳教育，讓師生員工了解邪教真相，重視防范意識，普及反邪教知識，營造出濃厚的宣傳教育氛圍。
1.將反邪教宣傳教育納入學(xué)院的思想政治教育?！皟烧n”教育是我院思想政治教育的重要渠道，在“兩課”教育中重視和加強(qiáng)反邪教警示教育工作是全面貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學(xué)院要求在課堂上用豐富的視頻影像資料給學(xué)生最直觀的教育，讓學(xué)生崇尚科學(xué)教育，確保大學(xué)生充分認(rèn)識邪教的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。反邪教警示教育進(jìn)入課堂成為我院政治思想教育的重要內(nèi)容之一。
2.9月3日，在新生入學(xué)教育中，法制保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)將反邪教警示教育作為安全教育的重要內(nèi)容，利用ppt的形式，圖文并茂地講解了邪教及邪教組織的含義，邪教的性質(zhì)及基本特征，邪教的騙人把戲。通過警示教育，同學(xué)們認(rèn)清了邪教組織的真面目，知道了邪教組織的齷齪行徑，課件生動(dòng)地描繪了邪教的害人手段，讓同學(xué)們以“旁觀者”的身份，看清楚邪教摘下面具后的丑惡嘴臉，更理解“崇尚科學(xué)，反對邪教”的重要性。
3.9月4日，學(xué)院組織廣大師生在學(xué)術(shù)報(bào)告廳觀看《識破邪教——“全能神”》反邪教警示教育專題片。影片播放后，在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響，真實(shí)的情節(jié)讓全體師生認(rèn)清了“全能神”邪教的反動(dòng)本質(zhì)，深刻體會(huì)到邪教對社會(huì)的危害，提高了抵御邪教的能力，進(jìn)一步營造了“反邪教、防邪教、促和諧”的校園氛圍，活動(dòng)收到良好的效果。
4.利用周一的升旗儀式中的國旗下講話，各系領(lǐng)導(dǎo)向師生進(jìn)行反邪教警示教育，使廣大師生認(rèn)清各類邪教反黨、反人類的邪惡本質(zhì)，提高他們自覺防范邪教、敢于和邪教分子作斗爭的意識和能力。
5.開展“關(guān)愛生命，反對邪教”主題班會(huì)。通過班會(huì)討論，在校園中掀起了極大的反響，使反邪教警示教育深入人心，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到邪教的本質(zhì)和對社會(huì)的危害，并掌握了抵制邪教誘惑的基本方法，并要求同學(xué)們在遇到邪教侵害時(shí)做到四個(gè)“不”：即不聽、不看、不信、不傳，讓積極向上的思想教育成為隔離邪教腐蝕大學(xué)生的一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。
6.10月，為在“六五普法”活動(dòng)中宣傳普及反邪教法制知識,使社會(huì)公眾增強(qiáng)法制意識,提高防范抵御邪教的能力,學(xué)工處、保衛(wèi)處組織全院3000多學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，參加由國務(wù)院防范和處理邪教問題辦公室、司法部、全國普法辦公室聯(lián)合主辦,由法制日報(bào)社、中國婦女報(bào)社、中國反邪教協(xié)會(huì)、法制網(wǎng)、凱風(fēng)網(wǎng)協(xié)辦的全國“六五普法”反邪教法制知識競賽活動(dòng)。
7.開展心理減負(fù)活動(dòng)。為了提高學(xué)生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，輔導(dǎo)員、班主任和大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中心的老師深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，作好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
學(xué)院通過一系列反邪教警示教育活動(dòng)活，提高師生的反邪教意識，增長了防范邪教侵害知識，進(jìn)一步認(rèn)識反邪教警示教育的重要性。在今后的工作中，要把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長期工作，常抓不懈，把它列為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會(huì)學(xué)科中去，納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，，使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開展下去。
幼兒園反邪教教案篇二
為深入開展反邪教斗爭，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生識別和抵制邪教的能力，我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，在學(xué)校開展了“反邪教警示教育”活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為凈化校園環(huán)境，確保我園幼兒免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。
為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取很好成效，我們學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：何鋒趙雯。
副組長：吳顯春趙福勇。
成員：各班班主任。
我園根據(jù)上級有關(guān)反邪教活動(dòng)的文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)先行一步，對反邪教警示教育活動(dòng)高度重視，做到提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開展。
為保障反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我園根據(jù)實(shí)際情況開展了一系列活動(dòng)。
1、每學(xué)期開展一次反邪教宣傳動(dòng)員大會(huì)。
我園將反邪教警示教育工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，每學(xué)期都安。
排在幼兒園的教學(xué)計(jì)劃和行事當(dāng)中，并迅速開展了有關(guān)工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動(dòng)員大會(huì)，由園長作動(dòng)員報(bào)告。
2、把反邪教警示教育活動(dòng)納入我園組織建設(shè)，精神文明建設(shè)，普法和社會(huì)治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動(dòng)中，根據(jù)幼兒園實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，校園文化之中，納入日常的黨團(tuán)、隊(duì)組織生活。學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機(jī)制和教育體系。
1、積極營造教育氛圍，在幼兒園園宣傳欄分別張貼“珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”、“從我做起，拒絕邪教，遠(yuǎn)離邪教，凈化校園”和“崇尚科學(xué)，關(guān)愛生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開展警示教育活動(dòng)營造了濃厚的氛圍。
反邪教教育是幼兒園的一項(xiàng)重要德育工作。這一項(xiàng)工作也是一項(xiàng)最艱巨的工作。
3、各班開展了反邪教主題班會(huì)。
在生動(dòng)有趣的節(jié)目中受到教育。
總之，在今后的工作中要落實(shí)長效教育機(jī)制，把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長期工作，常抓不懈，把它列為幼兒園德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會(huì)學(xué)科中去，納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開展下去。我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識，用科學(xué)知識來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)青少年健康成長。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)地開展反邪教各項(xiàng)工作，邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園反邪教教案篇三
我社區(qū)根據(jù)區(qū)、街綜治辦的統(tǒng)一安排，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了系列的反邪教工作，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
1、成立社區(qū)防范和處理邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照年初計(jì)劃及上級相關(guān)部門的指示精神，對轄區(qū)內(nèi)有無邪教人員進(jìn)行了排查，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署和全體工作人員的共同參與下，我社區(qū)未發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于邪教組織的活動(dòng)跡象。
2、社區(qū)工作人員深入社區(qū)居民家中，并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫等形式，向居民宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注和參與反邪教活動(dòng)，充分認(rèn)識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學(xué)，反動(dòng)邪教”的氛圍。還對周邊公共聚集場所的負(fù)責(zé)人提出具體要求，讓他們從思想上重視邪教組織的危害，要管好自己的人，協(xié)助聯(lián)防人員辦理暫住證，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要立即上報(bào)。
3、提倡居民參加健康向上的社區(qū)各項(xiàng)文體活動(dòng)。為社區(qū)居民進(jìn)行法律知識宣傳，倡導(dǎo)社區(qū)居民知法、講法、守法，使廣大居民認(rèn)識到邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了識別和抵制邪教的能力，讓居民充分認(rèn)識邪教的危害。
4、加強(qiáng)反邪教工作信息的收集和反饋，及時(shí)了解掌握社區(qū)動(dòng)態(tài)，切實(shí)維護(hù)社區(qū)政治穩(wěn)定。社區(qū)工作人員對轄區(qū)內(nèi)有宗教信仰的人員進(jìn)行摸底，注意觀察社區(qū)動(dòng)態(tài)。根據(jù)社區(qū)實(shí)際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結(jié)合起來，加強(qiáng)社區(qū)思想領(lǐng)域建設(shè)和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動(dòng)權(quán)，教育廣大居民樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實(shí)維護(hù)政治穩(wěn)定，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，國家長治久安，人民安居樂業(yè)。
5、為了提高綜治隊(duì)伍的反邪教業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮綜治組織的職能作用，發(fā)揮綜治隊(duì)伍在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的作用，開展反邪教培訓(xùn)會(huì)，社區(qū)的平安中心戶長、轄區(qū)各重點(diǎn)單位負(fù)責(zé)人參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，相關(guān)負(fù)責(zé)同志要求大家要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把防范和處理邪教工作長期有效地抓下去。同時(shí)，要面對面地對群眾開展宣傳教育工作。在此基礎(chǔ)上，要普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，引導(dǎo)群眾信科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，靠誠實(shí)勞動(dòng)致富。通過培訓(xùn)，反邪教隊(duì)伍提高了反邪教斗爭的政治意識，強(qiáng)化了反邪教工作的責(zé)任感，增強(qiáng)了同邪教組織斗爭的堅(jiān)定信心。大家表示，在今后的工作中，要把反邪教工作列入綜治工作的重要議事日程，進(jìn)一步向廣大群眾做好反邪教的宣傳教育工作，防止群眾誤入邪教，密切注意邪教活動(dòng)的動(dòng)向，確保社區(qū)治安穩(wěn)定。
幼兒園反邪教教案篇四
1、向?qū)W生介紹警惕邪教的原因。
2、向?qū)W生介紹怎樣認(rèn)清邪教。
3、向?qū)W生介紹怎樣遠(yuǎn)離邪教。
學(xué)生能認(rèn)清邪教并遠(yuǎn)離邪教。
1、為什么要警惕邪教？
第一、邪教使人貧窮。它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財(cái)，讓群眾不事生產(chǎn)。
第二、邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。
第三、邪教殘害生命。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)，有藥不吃，上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教從事違法犯罪活動(dòng)。多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。
2、怎么樣認(rèn)清邪教？
三贖”等，其政治綱領(lǐng)十分反動(dòng)，政治企圖十分明顯。
（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會(huì)，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。
（3）邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”。
（4）邪教宣揚(yáng)地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。
（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消災(zāi)避難。當(dāng)人們遇到難處時(shí)，它就會(huì)趁機(jī)而入，假裝關(guān)心你、親近你，想方設(shè)法拉你入教。
（6）邪教常采用“天國來信”、“雞蛋生字”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“寫字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當(dāng)受騙。當(dāng)誘騙不成，還會(huì)暴力威逼。
（7）邪教讓人把政府、社會(huì)、老百姓當(dāng)成“魔”，以“神”的名義和政府對著干，等等。
3、如何遠(yuǎn)離邪教？
第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。
第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。
第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。
4、總結(jié)。
幼兒園反邪教教案篇五
為了引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)、抵制邪教，積極響應(yīng)黨和國家的號召，堅(jiān)定信念，奮發(fā)圖強(qiáng)；崇尚科學(xué)，追求新知；提倡文明；維護(hù)穩(wěn)定，弘揚(yáng)正氣，爭當(dāng)弘揚(yáng)精神文明的先鋒，特舉辦“弘揚(yáng)精神文明，反對邪教活動(dòng)”主題班會(huì)。
一、認(rèn)識邪教：區(qū)別宗教與邪教。
1、教師提問：什么是邪教？學(xué)生就自己的認(rèn)識發(fā)表觀點(diǎn)。
2、展示資料.
1）我國宗教倡導(dǎo)信徒融于社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，造福人群，維護(hù)社會(huì)和諧，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度。如佛教的“莊嚴(yán)國土，利樂有情”，天主教、_的“榮神益人”，道教的“慈愛和同、濟(jì)世度人”，伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導(dǎo)信徒與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，教人向善，慈儉濟(jì)人，睦鄰和親，奉獻(xiàn)社會(huì)。邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質(zhì)是反社會(huì)的，它們蠱惑煽動(dòng)成員仇視社會(huì)，危害社會(huì)，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動(dòng)推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。
2）宗教信仰和崇拜的對象是各個(gè)宗教特定的神，是固定不變的。宗教信仰反對人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的則是教主本人。邪教頭子總是冒用神的名義，自稱是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再現(xiàn)”，只有他可以與神溝通，他才是至高無上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的創(chuàng)造者、主宰者和救世主，并吹噓自己有種.種超常、特異的能力，神化自己，使成員產(chǎn)生神秘、敬畏感，對他頂禮膜拜和盲目服從，從而達(dá)到對成員精神控制的目的。有的邪教宣揚(yáng)《圣經(jīng)》中提到的耶和華的“法律時(shí)代”和耶穌的“恩典時(shí)代”已經(jīng)過去，“全能神”統(tǒng)治的“國度時(shí)代”已經(jīng)來臨，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己偽裝成_，與_拉上關(guān)系以后逐步蠱惑他們?nèi)バ判碌摹吧瘛保皩?shí)際的神”，或者從私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)入手，侵蝕、瓦解、演化_徒。
1、教師提問：你認(rèn)為邪教存在那些危害？學(xué)生討論發(fā)言。
2、展示邪教危害的資料：
3、煽動(dòng)反對政府，危害基層政權(quán)。
1）、邪教頭子煽動(dòng)成員發(fā)泄對現(xiàn)實(shí)的不滿，反對政府。有的邪教宣稱“當(dāng)今中國是一個(gè)沒落的帝王大家庭，是‘大紅龍’（指共產(chǎn)黨）盤臥之地，受‘大紅龍’的支配”，誣蔑“共產(chǎn)黨政權(quán)是撒旦權(quán)勢”，煽動(dòng)“要與‘大紅龍’展開決戰(zhàn)，擺脫撒旦政權(quán)統(tǒng)治，建立全能神的國度”。有的邪教公開提出“我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會(huì)，二是共產(chǎn)黨，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，奪取政權(quán)，建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕農(nóng)村基層黨政組織。
2）、從事違法犯罪活動(dòng)，危害社會(huì)。
邪教組織用收取“奉獻(xiàn)款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財(cái)。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財(cái)”、“錢財(cái)最損害靈性”，自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻(xiàn)款”，過著奢侈糜爛的生活。
3）、破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾身心健康。
邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚(yáng)吃“賜福糧”、“生命糧”以及“一切靠的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當(dāng)，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至離家不歸，外出傳“教”，導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚(yáng)“信主可以免災(zāi)，禱告可以治病”，胡說“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會(huì)好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來為成員治病，導(dǎo)致傷殘、精神失常甚至死亡。
二、討論：
結(jié)合上述案例提出有關(guān)問題，由學(xué)生談感想。
三、如何遠(yuǎn)離邪教？
第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。
第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。
第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。
四、總結(jié)：我們應(yīng)該怎樣做？
要向周圍的親人和朋友宣傳邪教的危害，讓更多的人認(rèn)識邪教，遠(yuǎn)離邪教。宣傳黨和政府處理“_功”問題的正確決定，共同維護(hù)國家安定團(tuán)結(jié)的大好局面。
幼兒園反邪教教案篇六
彈指間，反邪教工作將結(jié)束，在開展此項(xiàng)工作中，我園嚴(yán)格按照文件精神，認(rèn)真組織實(shí)施，提高宣傳教育活動(dòng)，提高教職工反邪教的思想意識，工作順利開展，并取得了一定的成績，保障幼兒在園身心健康成長，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
按照文件精神我們幼兒園成立了由反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)加強(qiáng)反邪教工作的統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、指揮。使得反邪教工作有序開展。
1.進(jìn)行《法制宣傳教育》專題講座，并清查周邊治安秩序。切實(shí)加強(qiáng)對社會(huì)全面的控制，進(jìn)一步強(qiáng)化對涉恐重點(diǎn)人員、對象、目標(biāo)、區(qū)域、部位和槍支、彈藥、核生化爆危險(xiǎn)品的排查、監(jiān)控力度，落實(shí)查控、整治和安全防范措施，強(qiáng)化涉恐專案的偵破工作，嚴(yán)密防范，嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖活動(dòng)。
2.隨時(shí)觀察恐怖分子的行宗，凡是有作案動(dòng)機(jī)的人員立即通知幼兒園和派出所。
3.要求門衛(wèi)嚴(yán)格檢查。
4.嚴(yán)格責(zé)任追究制度，將任務(wù)層層分解，落實(shí)到具體人頭上。幼兒園班子成員進(jìn)行一對一的幫扶，確保了每個(gè)教職工思想穩(wěn)定，工作投入。
5.利用家長園地和宣傳欄對教職工、家長進(jìn)行了反邪教工作宣傳教育，有效提高了教職工的思想意識。
6.積極行動(dòng)對幼兒服藥、消毒藥品管理到位，幼兒園衛(wèi)生保健得到上級領(lǐng)導(dǎo)好評。
7.堅(jiān)持24小時(shí)值班備勤，認(rèn)真做好每日三次的檢查工作，使得幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。確保了幼兒在園平安。
8.活動(dòng)中及時(shí)準(zhǔn)確的向教育局安監(jiān)辦上報(bào)信息，加強(qiáng)了與主管部門的聯(lián)系與溝通。
9.了解周邊環(huán)境情況，并把了解情況反饋給派出所，請他們配合治理。
10.嚴(yán)格隱患整治，凡是排查出的安全隱患逐一逐項(xiàng)進(jìn)行整治。
幼兒園反邪教教案篇七
1、在觀察中，發(fā)現(xiàn)小兔子的可愛，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的情感。
2、學(xué)習(xí)用各種方式感知兔子的主要特征和生活習(xí)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、課件-可愛的兔子。
2、實(shí)物小兔1只、兔子吃的胡蘿卜、白菜、青草各少許，竹籠子一個(gè)。
活動(dòng)過程。
一、導(dǎo)入。
1、將兔子抱進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒興趣。
2、請小朋友看看，今天是誰也到我們教室來了?(兔子)，小兔子可愛嗎?(可愛)。
它有兩只什么樣的耳朵?(長長的耳朵)，我們把它起名叫《長耳朵兔子》好聽嗎?
下面我們一起看看長耳朵兔子，它有哪些方面特征。
二、展開。
1、運(yùn)用各種方法感知兔子的主要特征和生活習(xí)性。
指導(dǎo)語：
(1)看一看，兔子長什么樣?你最喜歡兔子的哪個(gè)部位。
(逐一觀察兔子的每一個(gè)部位，突出兔子的觀察與認(rèn)識)。
(2)摸一摸，大膽說出你的感覺。
(如：兔子的毛白白的，毛茸茸的很光滑)。
(3)學(xué)一學(xué)兔子是怎樣走路的。
請一幼兒上來示范兔子跳的動(dòng)作。
然后問大家：兔子是怎樣走路的?(蹦蹦跳跳)。
(4)兔子喜歡吃什么?(胡蘿卜、白菜、青草)請一幼兒喂兔子。
2、編兒歌：小兔子。
(1)請小朋友用幾句話把兔子長什么樣說清楚，編成兒歌好嗎?
綜合小結(jié)：
耳朵長，尾巴短，一張嘴巴分三瓣。
后腿長，前腿短，蹦蹦跳跳真可愛。
(2)幼兒學(xué)兒歌。
3、小實(shí)驗(yàn)：兔子的耳朵是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的?
(1)將小兔放入竹籠子里，教師提醒幼兒要注意觀察兔子的耳朵會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。教師猛然擊掌。
然后請幼兒玩玩兔子的耳朵有沒有轉(zhuǎn)動(dòng)的?兔子的耳朵是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的?問什么地方轉(zhuǎn)動(dòng)?(向上、向后)。
(2)請幼兒擊掌，再實(shí)驗(yàn)一次。
4、帶小兔子到草地上玩耍。
教師：請小朋友注意觀察小兔子的動(dòng)作，不要驚嚇小兔子。
三、活動(dòng)結(jié)束。
德育教育。
小兔子很可愛，也很逗人喜歡，如果小朋友家里飼養(yǎng)有小兔子，注意觀察吃東西的神態(tài)，有人經(jīng)過時(shí)的表現(xiàn)等等。
小兔子也很善良，要向它學(xué)習(xí)講衛(wèi)生、愛清潔，做個(gè)乖孩子好嗎?
幼兒園反邪教教案篇八
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的大力支持和指導(dǎo)下，我縣普法宣傳把反邪教工作擺上重要位置，通過強(qiáng)化工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)工作舉措，加大工作力度，有效地提升了基層干部防范和處理邪教問題的本領(lǐng)，增強(qiáng)了全縣干部群眾識別和抵制邪教的能力，從源頭上、根本上有效遏制邪教活動(dòng)，有力促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“五五”普法以來，我縣組織反邪教法制學(xué)習(xí)宣講7場/次，開展反邪教法律法規(guī)咨詢活動(dòng)15場/次，法制圖片展覽83場/次，反邪教宣傳欄168期，懸掛大幅法制標(biāo)語36條，出動(dòng)法制宣傳車55輛/次，通過開展各種宣傳活動(dòng)，受教育人數(shù)達(dá)50萬人次，營造了反邪教宣傳的良好氛圍，推動(dòng)了全縣法制宣傳教育工作的深入開展。
一、主要工作。
1、我們在機(jī)關(guān)、單位加強(qiáng)反邪教的學(xué)習(xí)，適時(shí)舉辦形勢報(bào)告會(huì)對黨員干部進(jìn)行教育，使廣大黨員干部了解斗爭形勢，堅(jiān)定正確的政治立場。每年，我們組織全縣干部職工開展學(xué)法考試活動(dòng)，以考促學(xué)，加強(qiáng)干部職工的思想政治學(xué)習(xí)?！拔逦濉逼辗ㄒ詠恚灿?0萬人/次干部參加了學(xué)法考試。
2、圍繞學(xué)校開展“校園拒絕邪教”的活動(dòng)主題，我們緊密結(jié)合青少年學(xué)生思想品德教育，組織廣大師生在校園和課堂開展豐富多彩的警示教育活動(dòng)。采用青少年喜聞樂見的形式，把反邪教教育與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，開展法制圖片展、法律知識竟賽、法律演講辯論會(huì)等活動(dòng)。如縣司法局、縣普法辦組織法制宣傳隊(duì)，在全縣各中小學(xué)開展反邪教法制圖片巡回展覽30多場/次，上法制課8堂，觀看圖片展的青少年學(xué)生達(dá)2萬多人。
3、我們組織工作人員先后深入社區(qū)、村、戶進(jìn)行巡回宣講有關(guān)政策及法律，特別是深入農(nóng)村、社區(qū)和信教群眾中開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)群眾的宗教意識，提高群眾的法制觀念和法律素質(zhì)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)群眾向健康有益、科學(xué)文明的生活方式發(fā)展。縣法治辦、縣普法辦把反邪教宣傳的內(nèi)容編入《xx縣普法依法治理法律常識讀本》和《法制宣傳教育學(xué)習(xí)資料》中，印制4萬冊發(fā)放至全縣農(nóng)村，為廣大村民送上宣傳資料。
4、通過堅(jiān)持“誰用工誰負(fù)責(zé)”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，我們結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)、創(chuàng)建文明單位等大力開展反邪教警示宣傳教育，重點(diǎn)是使企業(yè)人員、外來工了解黨和政府的相關(guān)政策，強(qiáng)化責(zé)任意識，防范邪教滲透，把反邪教警示教育覆蓋到流動(dòng)人口較集中大型廠區(qū)、企業(yè)。
二、采取多種宣傳方式，拓寬宣傳渠道。
為推進(jìn)反邪教宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大人民群眾拒邪、抗邪的意識和能力，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，我們積極組織工作人員，多形式、多渠道地開展反邪教宣傳教育活動(dòng)。
一是利用廣播、電視、宣傳車等播放反邪教宣傳音像制品，揭露邪教組織的丑陋嘴臉、惡劣影響及主要欺騙手段，如我們出動(dòng)廣播宣傳車，在縣城、鎮(zhèn)村進(jìn)行巡回廣播;在縣城文化廣場大屏幕播放宣傳短片，在廣播電臺、電視臺定期播放反邪教內(nèi)容的節(jié)目，都收到良好效果。
二是通過宣傳欄、宣傳圖片、橫幅、標(biāo)語等形式，用宣傳警示教育的簡明內(nèi)容，用正確的思想文化擠壓邪教活動(dòng)的空間，使讓群眾從思想上深刻認(rèn)識邪教的本質(zhì)及其危害性，從而進(jìn)一步遠(yuǎn)離邪教，做到自覺抵制邪教。反邪教法制宣傳總結(jié)三是開展社會(huì)面的宣傳教育活動(dòng)，以正面宣傳教育為主，生動(dòng)案例為輔，教育引導(dǎo)群眾，提醒人們反對邪教，倡導(dǎo)健康文明的新生活，引導(dǎo)群眾遠(yuǎn)離邪教，自覺地同一切危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全和阻礙社會(huì)進(jìn)步的邪教組織進(jìn)行斗爭。
三、依托各類宣傳平臺，擴(kuò)大反邪教宣傳聲勢。
1、依托電視網(wǎng)絡(luò)傳媒，開設(shè)反邪教宣傳教育新陣地。我們利用電視臺、廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)開辟宣傳專欄，形成多渠道、多層面、立體式的宣傳網(wǎng)絡(luò)，在輿論上加大宣傳力度，在全社會(huì)形成濃厚宣傳氛圍，提高人民群眾對反邪教宣傳的知曉率和認(rèn)同度?？h法治辦、司法局、電視臺等單位聯(lián)合制作了《博羅法治》電視專題欄目，播放宣傳標(biāo)語、反邪教影視節(jié)目等，報(bào)道各部門、各行業(yè)開展反邪教活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)，《博羅法治》每月播出一期，每周播出3次，現(xiàn)已播出32期。我們在政府信息網(wǎng)絡(luò)、部門單位網(wǎng)增加了反邪教宣傳內(nèi)容，為網(wǎng)民提供網(wǎng)上學(xué)法、網(wǎng)上咨詢等服務(wù)，把網(wǎng)絡(luò)打造成反邪教宣傳陣地。
2、依托新農(nóng)村建設(shè)大學(xué)，打造農(nóng)村反邪教宣傳新平臺。我們把新農(nóng)大作為反邪教宣傳的一個(gè)重要窗口，通過新農(nóng)大宣傳基地，為農(nóng)民群眾送法進(jìn)村、送教上門、解疑釋難，幫助農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的相關(guān)問題。新農(nóng)大開辦以來，各培訓(xùn)點(diǎn)共舉辦法律培訓(xùn)班300多期，累計(jì)參加學(xué)法培訓(xùn)的農(nóng)村基層干部、黨員和農(nóng)民人數(shù)達(dá)到10多萬人次。
3、依托各類主題宣傳活動(dòng)，提升專項(xiàng)普法新內(nèi)容。除抓好對各類重點(diǎn)對象的宣傳教育，我們還把各類主題鮮明的宣傳日、紀(jì)念日、宣傳周、活動(dòng)月等作為反邪教宣傳的平臺，如結(jié)合“3。8”婦女維權(quán)周、“3。15國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“6。26國際禁毒日”、“12。4”全國法制宣傳日等開展反邪教宣傳活動(dòng)，有效提高了工作效率。
四、存在困難與問題。
我縣開展“五五”普法期間反邪教工作取得了一些成效，但也存在一些不足：一是工作經(jīng)費(fèi)不足限制了宣傳活動(dòng)的開展;二是宣傳活動(dòng)形式仍需進(jìn)一步豐富;三是與相關(guān)單位的工作配合仍需進(jìn)一步待協(xié)調(diào)。
五、下一步工作打算。
下來，在克服存在問題和困難的同時(shí)，我們將嚴(yán)格按照上級的部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)反邪教工作會(huì)議精神，加大工作力度，不斷提升防范抵御邪教的能力，努力做好以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)真總結(jié)“六五”普法期間反邪教工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，研究探討反邪教宣傳的途徑和形式，為“六五”普法提供有效借鑒，并把反邪教宣傳納入“六五”普法規(guī)劃;二是繼續(xù)以“法律六進(jìn)”為載體，進(jìn)一步提高重點(diǎn)單位、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)對象的反邪教宣傳，從廣度、深度上下狠功夫開展反邪教宣傳;三是進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)村反邪教組織建設(shè)，并逐步向社區(qū)、企業(yè)延伸，建立更廣泛、更完善的反邪教組織網(wǎng)絡(luò);四是把反邪教示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)與“平安博羅”、“和諧博羅”建設(shè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，推動(dòng)反邪教工作的深入開展。
幼兒園反邪教教案篇九
1、知道天氣的含義，學(xué)會(huì)識別常用天氣符號，知道獲取天氣預(yù)報(bào)的途徑。
2、通過活動(dòng)認(rèn)識天氣與人類生活、生產(chǎn)的關(guān)系，增加生活常識和技能。
3、形成關(guān)注和探究身邊自然現(xiàn)象的習(xí)慣。
1.反應(yīng)天氣現(xiàn)象的圖片
2.災(zāi)害性天氣的視頻
1.導(dǎo)入
(1)幼兒演唱歌曲《今天天氣真好》
(2)請幼兒說一說今天的天氣怎么樣？我們可以干什么？
(3)說一說還有什么狀況的天氣？并試著把它描述出來。
2.了解天氣與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系
(1)請幼兒說一說自己經(jīng)歷過哪些天氣？
(2)討論：天氣對你的生活有什么影響？你喜歡什么天氣？你不喜歡什么天氣？
(3)說一說好天氣對你的生活有什么幫助？
(4)你遇到過哪些特殊的天氣？遇到惡劣天氣我們該什么辦？
小結(jié)：天氣與我們的生活關(guān)系十分密切，它對我們既有有利的一面，也有有害的一面。我們要充分利用有利的天氣，避免和預(yù)防不利的天氣對我們造成危害。
3.認(rèn)識常見的天氣符號
1.教師出示教學(xué)圖，讓幼兒辨認(rèn)天氣預(yù)報(bào)符號。
2.游戲：找朋友
(1）展示天氣符號卡片，請幼兒說出其代表的意義
(2）幼兒分組將天氣符號卡片與不同的天氣情況圖片配對。
(3)操作幼兒用書“天氣符號”，判斷圖上任務(wù)的活動(dòng)是否適宜，為什么？
4.了解災(zāi)害性天氣
(2)討論：我們可以從哪些渠道獲得天氣預(yù)報(bào)？
小結(jié)：廣東的災(zāi)害性天氣主要有：臺風(fēng)、暴雨、干旱、洪澇等。我們可以通過電視，報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播等多種媒體獲得天氣預(yù)報(bào)。
1.收集天氣諺語
2.了解哪些動(dòng)物可以預(yù)報(bào)天氣。
幼兒園反邪教教案篇十
近年來，隨著社會(huì)發(fā)展，邪教組織逐漸增多，邪教的毒害也越來越嚴(yán)重。而幼兒園作為孩子們最開始接受教育的地方，更是需要關(guān)注和防范邪教對孩子們的侵害。本文將探討幼兒園反邪教的心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)對幼兒思想的引導(dǎo)。
幼兒時(shí)期的孩子們比較天真，他們對事物的判斷不夠嚴(yán)謹(jǐn)，很容易受邪教組織的影響。因此，幼兒園教育應(yīng)該加強(qiáng)對幼兒思想的引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識邪教的危害，讓孩子們形成自我保護(hù)的意識。
二、教師要深入學(xué)習(xí)邪教知識。
教師是幼兒園里最重要的一環(huán)，他們不僅要掌握好教學(xué)方法和技巧，更要有深入的學(xué)習(xí)和思考。在反邪教的過程中，幼兒園教師應(yīng)該加強(qiáng)對邪教的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)邪教組織的基本知識、發(fā)展?fàn)顩r、特點(diǎn)和危害等方面的知識，以便在工作中對邪教組織的滲透和識別可以做到心中有數(shù)，有效地防范和遏制邪教的侵害。
三、與家長進(jìn)行溝通和合作。
在反邪教的工作中，幼兒園應(yīng)該認(rèn)真地與家長進(jìn)行溝通和合作。由于幼兒的認(rèn)知能力有限，他們在家庭中存在不少的空間，幼兒園通過家長的幫助和支持可以使幼兒的思想受到更加有效的熏陶和影響。同時(shí)，家長也可以通過幼兒園的教育方式來了解更多關(guān)于反邪教的知識，能夠更好地監(jiān)護(hù)孩子們，確保孩子們的安全。
四、營造良好的教育環(huán)境。
幼兒園要營造清新、健康、和諧的教育環(huán)境，讓幼兒在這個(gè)環(huán)境中感受到充滿愛的氛圍。同時(shí)，幼兒園要注重培養(yǎng)小朋友們的思維能力和防范能力，讓他們自己對邪教有足夠的認(rèn)識和防范意識，積極地參與到反邪教的工作當(dāng)中，成為更加理智、更加獨(dú)立的人。
反邪教的工作是一項(xiàng)長期的工程，幼兒園應(yīng)該不斷更新教育方案，提高反邪教的能力。同時(shí)，還需要加強(qiáng)幼兒園的硬件設(shè)施建設(shè)，比如設(shè)置警示標(biāo)志、修建隔離措施等等，這樣才能真正地將幼兒從邪教的侵害中保護(hù)出來。
總之，幼兒園反邪教工作對于孩子們的安全發(fā)展至關(guān)重要。幼兒園必須高度重視、積極探索、不斷提高反邪教的能力，為幼兒的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。只有這樣，孩子們才能擁有一個(gè)更加美好的未來。
幼兒園反邪教教案篇十一
20xx年xx月xx日上午，全鄉(xiāng)反邪教工作總結(jié)會(huì)議在xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府小禮堂召開，現(xiàn)將一年來我鄉(xiāng)反邪教的工作總結(jié)：
一、做法和措施。
1、鄉(xiāng)、村兩級分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機(jī)構(gòu)，備有專人負(fù)責(zé)。目前共有七個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，十六個(gè)聯(lián)絡(luò)員，切實(shí)加強(qiáng)了反邪教工作的組織，做到了農(nóng)村反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo)、有人抓、抓的好。
2、組織有關(guān)人員，深入第一線，深入到群眾中調(diào)查，采取明查暗訪，邊訪邊查，認(rèn)真仔細(xì)的了解社情民意，及時(shí)掌握宗教動(dòng)態(tài)。
3、積極配合各有關(guān)部門，嚴(yán)厲打擊邪教組織活動(dòng)，以“突出什么問題，解決什么問題”的工作方式，在工作中對出現(xiàn)的問題，及時(shí)依法查處和依法整治，出現(xiàn)疑難復(fù)雜的問題及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。共同協(xié)商妥當(dāng)解決，防止事態(tài)激化，鏟除邪教根源。
4、要求各教堂負(fù)責(zé)人，有境外傳教人員到本地傳教，或者有大的宗教組織活動(dòng)和本地信教人員到外地學(xué)習(xí)時(shí)，事先請示鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)，以及時(shí)掌握對信教群眾的活動(dòng)情況。
5、認(rèn)真組織動(dòng)員全鄉(xiāng)干部群眾，積極與邪教組織作斗爭，齊心協(xié)力搞好反邪教工作。
6、加強(qiáng)了宣傳教育工作，工作人員深入村、戶進(jìn)行巡回宣講有關(guān)政策及法律，特別是教堂和信教群眾中開展了宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)群眾的宗教意識，提高群眾的法制觀念和法律素質(zhì)。
二、存在的困難和問題。
1、由于群眾文化知識層次低，思想意識差，廣大群眾對宣傳教育接受能力差，因而在開展工作中具有一定的困難和被動(dòng)。
2、全鄉(xiāng)75%以上的群眾都分局在怒江兩岸的山頭，而且居住分散，交通不便，教堂和信教群眾也不集中，這樣對工作的開展帶來了許多困難。
3、經(jīng)費(fèi)的問題困擾著工作的順利開展。如反邪教工作的工作人員和農(nóng)村聯(lián)絡(luò)員都沒有任何補(bǔ)貼和鼓勵(lì)，因而對他們的工作積極性具有一定影響。
4、上級業(yè)務(wù)主管部門及鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)多，工作十分繁忙，在工作中很難專心專一的抓好一項(xiàng)任務(wù)，所以工作還不能做深做透。
三、下一步工作計(jì)劃。
1、反邪教工作與普法工作相結(jié)合，與綜合治理工作相結(jié)合，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，因地制宜，采取群眾喜聞樂見的典型事例進(jìn)行正反兩面教育，利用多形式、多渠道、全方位的開展宣傳教育工作。
2、繼續(xù)理順宗教活動(dòng)場所，了解和掌握信教人員及宗教動(dòng)態(tài)。
3、按照上級的指示統(tǒng)一部署，重點(diǎn)防范邪教組織及境外宗教的滲透深入，確保環(huán)境的凈化。
4、牢固目前反邪教工作所取得的成績，積極聯(lián)合各部門，堅(jiān)決打擊邪教的非法傳教活動(dòng)，及邪教組織，力爭反邪教工作取得佳績。
5、繼續(xù)堅(jiān)持20xx年的做法和措施，在此基礎(chǔ)上加大工作力度，動(dòng)員組織全鄉(xiāng)上下的廣大群眾學(xué)法、懂法和守法，積極同邪教組織斗爭。
四、建議。
1、上級部門經(jīng)常深入基層，指導(dǎo)和支持基層的工作。
2、上級各有關(guān)部門應(yīng)安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)費(fèi)，以便工作的順利開展。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
幼兒園反邪教教案篇十二
根據(jù)油田公司、事業(yè)處的統(tǒng)一安排，結(jié)合我大隊(duì)20xx年反邪教工作計(jì)劃安排，在大隊(duì)內(nèi)對全體職工開展“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，提高職工識別邪教、抵制邪教的能力，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，已取得了較好的成效，現(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任。成立反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組作機(jī)構(gòu)健全作分工明確，把具體任務(wù)落實(shí)到人。
2、加大宣傳力度，強(qiáng)化幫扶教育。我大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)深入各小區(qū)居民中，并利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)和反邪教宣傳畫等形式，向社區(qū)居民宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導(dǎo)居民關(guān)注和參與反邪教活動(dòng)，充分認(rèn)識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學(xué)，反動(dòng)邪教”的氛圍。
3、開展活動(dòng)。為我大隊(duì)進(jìn)行法律知識講座，倡導(dǎo)全體職工知法、講法、守法，使職工認(rèn)識到邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了識別和抵制邪教的.能力，充分認(rèn)識邪教的危害。組織全體職工觀看電教片，通過具體的案例警示居民反對邪教、去除迷信、崇尚科學(xué)，增強(qiáng)抵制邪教組織侵害的能力，提倡職工參加健康向上的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
4、加強(qiáng)反邪教工作信息的收集和反饋，及時(shí)了解掌握其動(dòng)態(tài)，切實(shí)維護(hù)我大隊(duì)政治穩(wěn)定。我大隊(duì)對全體職工內(nèi)有宗教信仰的人員進(jìn)行摸底，注意觀察動(dòng)態(tài)，收集影響社會(huì)政治穩(wěn)定的信息，及時(shí)向上級或公安部門反映。根據(jù)我大隊(duì)實(shí)際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結(jié)合起來，教育職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實(shí)維護(hù)政治穩(wěn)定，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，國家長治久安，人民安居樂業(yè)。
幼兒園反邪教教案篇十三
邪教活動(dòng)危害家庭，危害社會(huì)，其行為令人發(fā)指，其危害性令人瞠目。根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)對中小學(xué)校師生進(jìn)行反邪教警示教育的工作要求，結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過生動(dòng)形象的課件、組織學(xué)生討論等形式，使學(xué)生在討論中提高對邪教本質(zhì)、危害的認(rèn)識，增強(qiáng)防范和抵御邪教的能力。
二、學(xué)生分析。
針對學(xué)校高中段學(xué)生，他們在小學(xué)和初中階段已接受過有關(guān)反邪教的警示教育，初步掌握了一定的反邪教知識，有較強(qiáng)的認(rèn)知能力。所以，對他們的教育應(yīng)側(cè)重于啟發(fā)、引導(dǎo)，幫助他們把過去對邪教的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的層面。為此，我們對高中學(xué)生的教育擬從大家所熟悉的“法_”入手，把教學(xué)的重點(diǎn)放在澄清認(rèn)識、加深對重點(diǎn)知識的理解和提高防范抵御邪教的能力上。
三、教學(xué)目標(biāo)。
（一）知識與技能。
1.明確什么是邪教、邪教的本質(zhì)與特征，學(xué)會(huì)辨別邪教；
2.深刻認(rèn)識“法_”等邪教組織的危害性及行騙手段；
3.正確掌握防范和抵制邪教的方法。
（二）過程與方法。
1.通過讓觀看課件，提高學(xué)生對邪教的感性認(rèn)識；
3.通過采取觀看課件、課堂提問、學(xué)生討論等形式，力求達(dá)到簡明扼要，通俗易懂，生動(dòng)活潑，寓教于樂，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。
1.通過上反邪教主題班會(huì)課，使學(xué)生達(dá)到認(rèn)清邪教的本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的；
2.幫助學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹立崇尚科學(xué)，熱愛生活，積極向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)對家庭和社會(huì)的責(zé)任感。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：正確掌握防范和抵制邪教的方法。
難點(diǎn)：學(xué)會(huì)辨別邪教。
五、教學(xué)設(shè)備。
多媒體教學(xué)平臺、課件。
六、教學(xué)過程。
主持人：同學(xué)們，在科學(xué)進(jìn)展的途中，有許多因素在阻礙、威脅著新時(shí)代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴(yán)重地影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和政治社會(huì)發(fā)展的高度。
邪教，像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個(gè)人沒有一點(diǎn)科學(xué)知識，不懂一點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會(huì)很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
下面我們通過一些具體事實(shí)來看一看邪教帶來的危害。
1.天良喪盡害雙親。
3月20日凌晨2時(shí)，河北省承德市“法_”修煉者李亭（不滿18歲）手持一尺多長的尖刀，在家中殘忍地殺害了他的親生父母?，F(xiàn)場慘不忍睹，李亭父母慘死在親生兒子的手中。下面是公安機(jī)關(guān)對李亭的審訊筆錄（摘錄）：
問：你為什么要?dú)⑺滥愕母改福?BR> 答：我覺得我父母是魔，我是佛，我就將他兩個(gè)魔除掉。
問：你從什么地方學(xué)的佛呀、魔呀這些東西？
答：我初中畢業(yè)在離宮（承德避暑山莊）學(xué)的“法_”，學(xué)了一個(gè)星期，又買了一本“法_”的書看，學(xué)了這些東西。
2.“廣東一打工仔迷練“法_”自剖肚腹（觀看兩幅圖片）。
4月9日廣東的一名湖北籍打工仔自我感覺練法_已“達(dá)到了最高境界”，用刀片剖腹欲“取出肚中的法輪”，幸被工友及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)警，送醫(yī)院搶救撿回性命。
3.才女自毀——陳果成為“法_”殉葬品（觀看五幅圖片）。
4.花季被法_碾滅——?jiǎng)⑺加半S母自盡（觀看兩幅圖片）。
劉思影，女，河南省開封市蘋果園小學(xué)五年級學(xué)生。元月23日下午，在癡迷“法_”的媽媽帶領(lǐng)下，來到天安門廣場點(diǎn)燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死，劉思影全身燒傷達(dá)40%。雖經(jīng)北京積水潭醫(yī)院全力搶救，終因傷勢嚴(yán)重，劉思影于203月17日不幸身亡。
5.邪教的罪惡浙江蒼南特大系列投毒殺人案紀(jì)實(shí)。
浙江省溫州市蒼南縣“6·26”特大投毒殺人案證據(jù)之一、犯罪嫌疑人陳福兆用來投毒的毒鼠強(qiáng)。5月25日至6月27日，浙江省蒼南縣龍港鎮(zhèn)連續(xù)發(fā)生罕見的投毒殺人案，導(dǎo)致17人死亡：16名拾荒乞討人員均猝死街頭；1名佛教信徒因搶救無效，于7月9日死于醫(yī)院。
主持人：看了以上事例，同學(xué)有何感想？邪教有哪些危害？(學(xué)生小組交流后發(fā)言)。
小結(jié)：
1.邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。
2.騙取群眾血汗錢。它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財(cái)，讓群眾不事生產(chǎn)。
3.侵犯人權(quán)，殘害生命，泯滅親情人性。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)，有藥不吃，上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至被搞得家破人亡。幾百名練習(xí)者自殘、自殺，很多人無辜地被“法_”癡迷者殺害。
4.破壞生產(chǎn)、生活秩序：進(jìn)行大規(guī)模電話騷擾、恐嚇活動(dòng)，并通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件。
5.惡意攻擊任何與其意見不一致的人士和團(tuán)體，侵犯公民的言論自由權(quán)利。早在“法_”邪教被政府取締前，中國的新聞界、科學(xué)界、教育界、宗教界人士不斷披露“法_”練習(xí)者因李_精神控制而導(dǎo)致死亡、精神失常、家庭破裂等事實(shí)?！胺╛”惱羞成怒，搞了數(shù)百次圍攻威脅的活動(dòng)。
6.以邪教方式進(jìn)行政治活動(dòng)，危害國家政權(quán)。竭力從事反政府活動(dòng)，煽動(dòng)顛覆政權(quán)，煽動(dòng)鬧事，擾亂社會(huì)治安，損害中國形象。
主持人：是呀，邪教的危害真是不小。那我們?nèi)绾握J(rèn)清邪教，不被其蠱惑呢？請同學(xué)們說說我們該如何識別邪教？即邪教有哪些特征？（小組討論后發(fā)言）。
小結(jié)：
1.讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是邪教；
2.宣揚(yáng)“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教；
3.鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教；
4.欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教；
5.說傳統(tǒng)宗教過時(shí)了、要信新“神”的是邪教；
6.非法聚會(huì)時(shí)鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教；
7.讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教；
8.加入后不讓退出的是邪教；
9.把社會(huì)、政府、普通百姓當(dāng)成“魔”的是邪教；
10.以“神”的名義煽動(dòng)成員對抗政府的是邪教。
11.邪教都是在狂熱的神秘氣氛中大搞教主崇拜，建立與外界隔絕的封閉組織，實(shí)行精神控制。使信徒變成絕對服從他們的奴隸。
12.戕害身體，殘殺生靈。邪教在受到人們或政府非議和追查時(shí)，教主為了保住“神”的地位和尊嚴(yán)，不惜犧牲教徒的生命。
13.肢解家庭，破壞社會(huì)穩(wěn)定。如日本的“奧姆真理教”鼓動(dòng)信徒離家出走，把全部身心和財(cái)產(chǎn)交給教主。由韓國人文鮮明創(chuàng)立的“統(tǒng)一教派”教唆教徒離開家庭，奉獻(xiàn)給教會(huì)，然后亂點(diǎn)“鴛鴦譜”，每隔一段時(shí)間就為信徒舉行集體婚禮，而信徒在婚禮前完全不知道自己的“另一半”是誰。
14.秘密結(jié)社，對抗政府。不少邪教內(nèi)部組織嚴(yán)密、囤積武器彈藥，從事與法律相抵觸的反社會(huì)行為。
主持人：邪教的特征很多，相信只要我們細(xì)致分析辨別，一定能正確地區(qū)分正常的宗教與邪教。那既然邪教有這么大的危害，為何還是有人誤入歧途呢？邪教到底有哪些騙人的把戲呢？（小組討論后發(fā)言）。
幼兒園反邪教教案篇十四
1. 逐步理解故事內(nèi)容，了解不同動(dòng)物和蜘蛛說的話語。
2. 樂于大膽交流，懂得做事要堅(jiān)持的道理。
多媒體課件、故事中的幾個(gè)小動(dòng)物圖片、有關(guān)小動(dòng)物的漢字等。
1. （出示圖片蜘蛛）師：這是誰，它有什么特殊的本領(lǐng)？
2. 師：我們一起來聽一聽這個(gè)故事"好忙的蜘蛛"。
1. 完整欣賞故事一遍，初步理解。
提問：故事的名字叫什么？哪些小動(dòng)物邀請蜘蛛去玩的？
先是哪只小動(dòng)物？按照順序表達(dá)。
2. 分段欣賞故事，逐步表達(dá)小動(dòng)物與蜘蛛的問話。
（1）逐一呈現(xiàn)動(dòng)物圖片，依次模仿小動(dòng)物是怎樣問小蜘蛛的。（集體和個(gè)別回答）"兜風(fēng)"什么意思？注意量詞的使用。
（2）蜘蛛一直忙著做什么？
（3）蜘蛛忙著織網(wǎng)，沒有回答，猜猜蜘蛛心里是怎么想的？
小結(jié)：蜘蛛工作時(shí)非常專心和認(rèn)真，沒有跟小動(dòng)物去玩，最后織出了漂亮的網(wǎng)。
3. 幼兒根據(jù)相關(guān)漢字扮演角色，嘗試進(jìn)行情景表演。
幼兒分角色進(jìn)行故事情節(jié)表演。
你們喜歡這只蜘蛛嗎？為什么？
小結(jié)：蜘蛛做事情很認(rèn)真，有始有終，從頭到底把事情完成，然后才能去做別的事情，我們也要向蜘蛛一樣，堅(jiān)持到底才能做好事情。這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)。
幼兒園反邪教教案篇十五
教學(xué)過程：
一、認(rèn)識邪教：區(qū)別宗教與邪教。
1、教師提問：什么是邪教？學(xué)生就自己的認(rèn)識發(fā)表觀點(diǎn)。
2、展示資料：
1）我國宗教倡導(dǎo)信徒融于社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，造福人群，維護(hù)社會(huì)和諧，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度。如佛教的“莊嚴(yán)國土，利樂有情”，天主教、基_教的“榮神益人”，道教的“慈愛和同、濟(jì)世度人”，伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導(dǎo)信徒與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，教人向善，慈儉濟(jì)人，睦鄰和親，奉獻(xiàn)社會(huì)。邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質(zhì)是反社會(huì)的，它們蠱惑煽動(dòng)成員仇視社會(huì)，危害社會(huì)，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動(dòng)推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。
2）宗教信仰和崇拜的對象是各個(gè)宗教特定的神，是固定不變的。宗教信仰反對人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的則是教主本人。邪教頭子總是冒用神的名義，自稱是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再現(xiàn)”，只有他可以與神溝通，他才是至高無上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的創(chuàng)造者、主宰者和救世主，并吹噓自己有種.種超常、特異的能力，神化自己，使成員產(chǎn)生神秘、敬畏感，對他頂禮膜拜和盲目服從，從而達(dá)到對成員精神控制的目的。有的邪教宣揚(yáng)《圣經(jīng)》中提到的耶和華的“法律時(shí)代”和耶穌的“恩典時(shí)代”已經(jīng)過去，“全能神”統(tǒng)治的“國度時(shí)代”已經(jīng)來臨，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己偽裝成基_教，與基_徒拉上關(guān)系以后逐步蠱惑他們?nèi)バ判碌摹吧瘛?，“?shí)際的神”，或者從私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)入手，侵蝕、瓦解、演化基_教徒。
二、邪教的危害是什么。
1、教師提問：你認(rèn)為邪教存在那些危害？學(xué)生討論發(fā)言。
2、展示邪教危害的資料：
3、煽動(dòng)反對政府，危害基層政權(quán)。
1）、邪教頭子煽動(dòng)成員發(fā)泄對現(xiàn)實(shí)的不滿，反對政府。有的邪教宣稱“當(dāng)今中國是一個(gè)沒落的帝王大家庭，是‘大紅龍’（指共產(chǎn)黨）盤臥之地，受‘大紅龍’的支配”，誣蔑“共產(chǎn)黨政權(quán)是撒旦權(quán)勢”，煽動(dòng)“要與‘大紅龍’展開決戰(zhàn)，擺脫撒旦政權(quán)統(tǒng)治，建立全能神的國度”。有的邪教公開提出“我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會(huì)，二是共產(chǎn)黨，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，奪取政權(quán)，建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕農(nóng)村基層黨政組織。
2）、從事違法犯罪活動(dòng)，危害社會(huì)。
邪教組織用收取“奉獻(xiàn)款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財(cái)。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財(cái)”、“錢財(cái)最損害靈性”，自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻(xiàn)款”，過著奢侈糜爛的生活。
3）、破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾身心健康。
邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚(yáng)吃“賜福糧”、“生命糧”以及“一切靠的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當(dāng)，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至離家不歸，外出傳“教”，導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚(yáng)“信主可以免災(zāi)，禱告可以治病”，胡說“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會(huì)好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來為成員治病，導(dǎo)致傷殘、精神失常甚至死亡。
二、討論：
結(jié)合上述案例提出有關(guān)問題，由學(xué)生談感想。
三、如何遠(yuǎn)離邪教？
第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。
第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。
第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。
四、總結(jié)：我們應(yīng)該怎樣做？
要向周圍的親人和朋友宣傳邪教的危害，讓更多的人認(rèn)識邪教，遠(yuǎn)離邪教。宣傳黨和政府處理“___功”問題的正確決定，共同維護(hù)國家安定團(tuán)結(jié)的大好局面。
幼兒園反邪教教案篇十六
隨著社會(huì)的發(fā)展，邪教現(xiàn)象層出不窮，越來越多的人被邪教所迷惑，造成不良影響。針對這種社會(huì)現(xiàn)象，各級政府和社會(huì)組織都開始大力推行反邪教教育。幼兒園對孩子們的成長和思維的塑造起著至關(guān)重要的作用，而反邪教教育也必須納入幼兒園教育體系中。在幼兒園反邪教的教育當(dāng)中，我們也獲得了很多的心得體會(huì)。
幼兒園作為孩子們成長的第一站，應(yīng)該為孩子們奠定正確的道德觀、價(jià)值觀和思想觀。而建立反邪教的正確觀念是其中一項(xiàng)重要的任務(wù)。在幼兒園教育當(dāng)中，應(yīng)該教育孩子不要輕信陌生人所言，并能夠獨(dú)立思考和判斷虛假信息。同時(shí)，也要引導(dǎo)孩子們尊重和愛護(hù)周圍的人，避免沉溺于追求個(gè)人利益的“陷阱”。
第三段：以實(shí)例引導(dǎo)孩子抵御邪教。
在幼兒園反邪教的教育當(dāng)中，我們可以通過多種方式引導(dǎo)孩子抵御邪教。例如通過適齡手機(jī)游戲、漫畫等形式，向孩子們闡述如何分辨真假信息，學(xué)習(xí)如何溝通和咨詢周圍的成年人，向孩子們介紹一些邪教的典型案例和危害，引導(dǎo)孩子們建立正確的人生觀、價(jià)值觀和思想觀。
第四段：家庭與學(xué)校合力推進(jìn)反邪教教育。
除了學(xué)校的教育，家庭也是塑造孩子們思想的重要場所。學(xué)校也要教育家庭如何對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，加強(qiáng)家庭在教育中的作用。家庭與學(xué)校的合力，可以更好地推行反邪教教育，一起為孩子的成長保駕護(hù)航。
第五段：總結(jié)。
反邪教教育是幼兒園教育體系中的一項(xiàng)重要任務(wù)，建立正確的反邪教的觀念，以實(shí)例引導(dǎo)孩子抵御邪教，家庭與學(xué)校合力推進(jìn)反邪教教育，這些都是幼兒園反邪教教育的體現(xiàn)。只有通過精心的教育，孩子們才能真正受益，并且在以后的生活中正確、理性地辨識邪教，做出正確的選擇。
幼兒園反邪教教案篇一
為了維護(hù)校園穩(wěn)定，進(jìn)一步加強(qiáng)主陣地反邪教警示教育宣傳，讓廣大學(xué)生充分認(rèn)識“全能神”等邪教的危害性，自覺抵制邪教的侵襲，營造健康和諧的校園環(huán)境，按照河池市610辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校主陣地反邪教警示教育的通知》(河處邪辦﹝2013﹞19號)精神的要求，結(jié)合實(shí)際，集聚資源，整合優(yōu)勢，積極開展以“關(guān)愛生命，反對邪教”為主題的系列反邪教警示教育宣傳活動(dòng)。先將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
邪教的罪惡之手在侵害社會(huì)的同時(shí)，也正在把罪惡的手伸向大學(xué)校園，企圖與我們爭奪大學(xué)生這塊陣地。因此，在反邪教斗爭中正確教育和引導(dǎo)大學(xué)生，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，扎實(shí)開展反邪教警示教育活動(dòng)，已成為學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的共識。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對學(xué)生的反邪教警示教育，把反邪教警示教育放在重要位置，落實(shí)到學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中，做到未雨綢繆，防患于未然;做到教育在先，防范在前，決不能讓邪教的罪惡之手伸向大學(xué)生，決不能讓邪教污染學(xué)校這塊陣地。
學(xué)校充分發(fā)揮宣傳教育集中優(yōu)勢，全方位進(jìn)行宣傳。市委宣傳部在校園網(wǎng)首頁滾動(dòng)公告欄及校園主干道的led屏滾動(dòng)播出反邪教警示教育標(biāo)語;學(xué)工處、團(tuán)委通過校園廣播每日播放“警惕邪教向高校滲透”的宣傳稿;通過懸掛橫幅、張貼反邪教宣傳畫、制作宣傳板等多種形式，進(jìn)行反邪教宣傳活動(dòng)。全方位的宣傳教育，讓師生員工了解邪教真相，重視防范意識，普及反邪教知識，營造出濃厚的宣傳教育氛圍。
1.將反邪教宣傳教育納入學(xué)院的思想政治教育?！皟烧n”教育是我院思想政治教育的重要渠道，在“兩課”教育中重視和加強(qiáng)反邪教警示教育工作是全面貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學(xué)院要求在課堂上用豐富的視頻影像資料給學(xué)生最直觀的教育，讓學(xué)生崇尚科學(xué)教育，確保大學(xué)生充分認(rèn)識邪教的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。反邪教警示教育進(jìn)入課堂成為我院政治思想教育的重要內(nèi)容之一。
2.9月3日，在新生入學(xué)教育中，法制保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)將反邪教警示教育作為安全教育的重要內(nèi)容，利用ppt的形式，圖文并茂地講解了邪教及邪教組織的含義，邪教的性質(zhì)及基本特征，邪教的騙人把戲。通過警示教育，同學(xué)們認(rèn)清了邪教組織的真面目，知道了邪教組織的齷齪行徑，課件生動(dòng)地描繪了邪教的害人手段，讓同學(xué)們以“旁觀者”的身份，看清楚邪教摘下面具后的丑惡嘴臉，更理解“崇尚科學(xué)，反對邪教”的重要性。
3.9月4日，學(xué)院組織廣大師生在學(xué)術(shù)報(bào)告廳觀看《識破邪教——“全能神”》反邪教警示教育專題片。影片播放后，在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響，真實(shí)的情節(jié)讓全體師生認(rèn)清了“全能神”邪教的反動(dòng)本質(zhì)，深刻體會(huì)到邪教對社會(huì)的危害，提高了抵御邪教的能力，進(jìn)一步營造了“反邪教、防邪教、促和諧”的校園氛圍，活動(dòng)收到良好的效果。
4.利用周一的升旗儀式中的國旗下講話，各系領(lǐng)導(dǎo)向師生進(jìn)行反邪教警示教育，使廣大師生認(rèn)清各類邪教反黨、反人類的邪惡本質(zhì)，提高他們自覺防范邪教、敢于和邪教分子作斗爭的意識和能力。
5.開展“關(guān)愛生命，反對邪教”主題班會(huì)。通過班會(huì)討論，在校園中掀起了極大的反響，使反邪教警示教育深入人心，讓同學(xué)們充分認(rèn)識到邪教的本質(zhì)和對社會(huì)的危害，并掌握了抵制邪教誘惑的基本方法，并要求同學(xué)們在遇到邪教侵害時(shí)做到四個(gè)“不”：即不聽、不看、不信、不傳，讓積極向上的思想教育成為隔離邪教腐蝕大學(xué)生的一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。
6.10月，為在“六五普法”活動(dòng)中宣傳普及反邪教法制知識,使社會(huì)公眾增強(qiáng)法制意識,提高防范抵御邪教的能力,學(xué)工處、保衛(wèi)處組織全院3000多學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，參加由國務(wù)院防范和處理邪教問題辦公室、司法部、全國普法辦公室聯(lián)合主辦,由法制日報(bào)社、中國婦女報(bào)社、中國反邪教協(xié)會(huì)、法制網(wǎng)、凱風(fēng)網(wǎng)協(xié)辦的全國“六五普法”反邪教法制知識競賽活動(dòng)。
7.開展心理減負(fù)活動(dòng)。為了提高學(xué)生心理健康水平，抵制邪教的侵蝕，輔導(dǎo)員、班主任和大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中心的老師深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，作好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
學(xué)院通過一系列反邪教警示教育活動(dòng)活，提高師生的反邪教意識，增長了防范邪教侵害知識，進(jìn)一步認(rèn)識反邪教警示教育的重要性。在今后的工作中，要把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長期工作，常抓不懈，把它列為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會(huì)學(xué)科中去，納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，，使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開展下去。
幼兒園反邪教教案篇二
為深入開展反邪教斗爭，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生識別和抵制邪教的能力，我校根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，在學(xué)校開展了“反邪教警示教育”活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為凈化校園環(huán)境，確保我園幼兒免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設(shè)“平安校園”，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動(dòng)。
為保證學(xué)校反邪教警示教育活動(dòng)取很好成效，我們學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：何鋒趙雯。
副組長：吳顯春趙福勇。
成員：各班班主任。
我園根據(jù)上級有關(guān)反邪教活動(dòng)的文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)先行一步，對反邪教警示教育活動(dòng)高度重視，做到提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保反邪教警示教育活動(dòng)健康開展。
為保障反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我園根據(jù)實(shí)際情況開展了一系列活動(dòng)。
1、每學(xué)期開展一次反邪教宣傳動(dòng)員大會(huì)。
我園將反邪教警示教育工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，每學(xué)期都安。
排在幼兒園的教學(xué)計(jì)劃和行事當(dāng)中，并迅速開展了有關(guān)工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動(dòng)員大會(huì)，由園長作動(dòng)員報(bào)告。
2、把反邪教警示教育活動(dòng)納入我園組織建設(shè)，精神文明建設(shè)，普法和社會(huì)治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動(dòng)中，根據(jù)幼兒園實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，校園文化之中，納入日常的黨團(tuán)、隊(duì)組織生活。學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機(jī)制和教育體系。
1、積極營造教育氛圍，在幼兒園園宣傳欄分別張貼“珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學(xué)，反對邪教”、“從我做起，拒絕邪教，遠(yuǎn)離邪教，凈化校園”和“崇尚科學(xué)，關(guān)愛生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開展警示教育活動(dòng)營造了濃厚的氛圍。
反邪教教育是幼兒園的一項(xiàng)重要德育工作。這一項(xiàng)工作也是一項(xiàng)最艱巨的工作。
3、各班開展了反邪教主題班會(huì)。
在生動(dòng)有趣的節(jié)目中受到教育。
總之，在今后的工作中要落實(shí)長效教育機(jī)制，把反邪教警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長期工作，常抓不懈，把它列為幼兒園德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容，滲透到思想政治課等社會(huì)學(xué)科中去，納入課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入地開展下去。我們將提高警惕，及時(shí)而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識，用科學(xué)知識來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)，積極打好反邪教的戰(zhàn)役，努力營造一個(gè)健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，促進(jìn)青少年健康成長。我們相信，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們一如既往，扎扎實(shí)實(shí)地開展反邪教各項(xiàng)工作，邪教就在我們?nèi)w師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園反邪教教案篇三
我社區(qū)根據(jù)區(qū)、街綜治辦的統(tǒng)一安排，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了系列的反邪教工作，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
1、成立社區(qū)防范和處理邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照年初計(jì)劃及上級相關(guān)部門的指示精神，對轄區(qū)內(nèi)有無邪教人員進(jìn)行了排查，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署和全體工作人員的共同參與下，我社區(qū)未發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于邪教組織的活動(dòng)跡象。
2、社區(qū)工作人員深入社區(qū)居民家中，并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫等形式，向居民宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導(dǎo)社區(qū)居民關(guān)注和參與反邪教活動(dòng)，充分認(rèn)識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學(xué)，反動(dòng)邪教”的氛圍。還對周邊公共聚集場所的負(fù)責(zé)人提出具體要求，讓他們從思想上重視邪教組織的危害，要管好自己的人，協(xié)助聯(lián)防人員辦理暫住證，發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要立即上報(bào)。
3、提倡居民參加健康向上的社區(qū)各項(xiàng)文體活動(dòng)。為社區(qū)居民進(jìn)行法律知識宣傳，倡導(dǎo)社區(qū)居民知法、講法、守法，使廣大居民認(rèn)識到邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了識別和抵制邪教的能力，讓居民充分認(rèn)識邪教的危害。
4、加強(qiáng)反邪教工作信息的收集和反饋，及時(shí)了解掌握社區(qū)動(dòng)態(tài)，切實(shí)維護(hù)社區(qū)政治穩(wěn)定。社區(qū)工作人員對轄區(qū)內(nèi)有宗教信仰的人員進(jìn)行摸底，注意觀察社區(qū)動(dòng)態(tài)。根據(jù)社區(qū)實(shí)際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結(jié)合起來，加強(qiáng)社區(qū)思想領(lǐng)域建設(shè)和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動(dòng)權(quán)，教育廣大居民樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實(shí)維護(hù)政治穩(wěn)定，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，國家長治久安，人民安居樂業(yè)。
5、為了提高綜治隊(duì)伍的反邪教業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮綜治組織的職能作用，發(fā)揮綜治隊(duì)伍在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的作用，開展反邪教培訓(xùn)會(huì)，社區(qū)的平安中心戶長、轄區(qū)各重點(diǎn)單位負(fù)責(zé)人參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，相關(guān)負(fù)責(zé)同志要求大家要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把防范和處理邪教工作長期有效地抓下去。同時(shí)，要面對面地對群眾開展宣傳教育工作。在此基礎(chǔ)上，要普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，引導(dǎo)群眾信科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，靠誠實(shí)勞動(dòng)致富。通過培訓(xùn)，反邪教隊(duì)伍提高了反邪教斗爭的政治意識，強(qiáng)化了反邪教工作的責(zé)任感，增強(qiáng)了同邪教組織斗爭的堅(jiān)定信心。大家表示，在今后的工作中，要把反邪教工作列入綜治工作的重要議事日程，進(jìn)一步向廣大群眾做好反邪教的宣傳教育工作，防止群眾誤入邪教，密切注意邪教活動(dòng)的動(dòng)向，確保社區(qū)治安穩(wěn)定。
幼兒園反邪教教案篇四
1、向?qū)W生介紹警惕邪教的原因。
2、向?qū)W生介紹怎樣認(rèn)清邪教。
3、向?qū)W生介紹怎樣遠(yuǎn)離邪教。
學(xué)生能認(rèn)清邪教并遠(yuǎn)離邪教。
1、為什么要警惕邪教？
第一、邪教使人貧窮。它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財(cái)，讓群眾不事生產(chǎn)。
第二、邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。
第三、邪教殘害生命。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)，有藥不吃，上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至被搞得家破人亡。
第四、邪教從事違法犯罪活動(dòng)。多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。
2、怎么樣認(rèn)清邪教？
三贖”等，其政治綱領(lǐng)十分反動(dòng)，政治企圖十分明顯。
（2）邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會(huì)，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。
（3）邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”。
（4）邪教宣揚(yáng)地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。
（5）邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消災(zāi)避難。當(dāng)人們遇到難處時(shí)，它就會(huì)趁機(jī)而入，假裝關(guān)心你、親近你，想方設(shè)法拉你入教。
（6）邪教常采用“天國來信”、“雞蛋生字”、“石頭顯字”、“海螺顯字”、“寫字”等欺詐辦法，玩弄花招，蒙人騙人，使人上當(dāng)受騙。當(dāng)誘騙不成，還會(huì)暴力威逼。
（7）邪教讓人把政府、社會(huì)、老百姓當(dāng)成“魔”，以“神”的名義和政府對著干，等等。
3、如何遠(yuǎn)離邪教？
第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。
第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。
第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。
4、總結(jié)。
幼兒園反邪教教案篇五
為了引領(lǐng)學(xué)生崇尚科學(xué)、抵制邪教，積極響應(yīng)黨和國家的號召，堅(jiān)定信念，奮發(fā)圖強(qiáng)；崇尚科學(xué)，追求新知；提倡文明；維護(hù)穩(wěn)定，弘揚(yáng)正氣，爭當(dāng)弘揚(yáng)精神文明的先鋒，特舉辦“弘揚(yáng)精神文明，反對邪教活動(dòng)”主題班會(huì)。
一、認(rèn)識邪教：區(qū)別宗教與邪教。
1、教師提問：什么是邪教？學(xué)生就自己的認(rèn)識發(fā)表觀點(diǎn)。
2、展示資料.
1）我國宗教倡導(dǎo)信徒融于社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，造福人群，維護(hù)社會(huì)和諧，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度。如佛教的“莊嚴(yán)國土，利樂有情”，天主教、_的“榮神益人”，道教的“慈愛和同、濟(jì)世度人”，伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導(dǎo)信徒與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，教人向善，慈儉濟(jì)人，睦鄰和親，奉獻(xiàn)社會(huì)。邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質(zhì)是反社會(huì)的，它們蠱惑煽動(dòng)成員仇視社會(huì)，危害社會(huì)，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動(dòng)推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。
2）宗教信仰和崇拜的對象是各個(gè)宗教特定的神，是固定不變的。宗教信仰反對人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的則是教主本人。邪教頭子總是冒用神的名義，自稱是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再現(xiàn)”，只有他可以與神溝通，他才是至高無上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的創(chuàng)造者、主宰者和救世主，并吹噓自己有種.種超常、特異的能力，神化自己，使成員產(chǎn)生神秘、敬畏感，對他頂禮膜拜和盲目服從，從而達(dá)到對成員精神控制的目的。有的邪教宣揚(yáng)《圣經(jīng)》中提到的耶和華的“法律時(shí)代”和耶穌的“恩典時(shí)代”已經(jīng)過去，“全能神”統(tǒng)治的“國度時(shí)代”已經(jīng)來臨，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己偽裝成_，與_拉上關(guān)系以后逐步蠱惑他們?nèi)バ判碌摹吧瘛保皩?shí)際的神”，或者從私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)入手，侵蝕、瓦解、演化_徒。
1、教師提問：你認(rèn)為邪教存在那些危害？學(xué)生討論發(fā)言。
2、展示邪教危害的資料：
3、煽動(dòng)反對政府，危害基層政權(quán)。
1）、邪教頭子煽動(dòng)成員發(fā)泄對現(xiàn)實(shí)的不滿，反對政府。有的邪教宣稱“當(dāng)今中國是一個(gè)沒落的帝王大家庭，是‘大紅龍’（指共產(chǎn)黨）盤臥之地，受‘大紅龍’的支配”，誣蔑“共產(chǎn)黨政權(quán)是撒旦權(quán)勢”，煽動(dòng)“要與‘大紅龍’展開決戰(zhàn)，擺脫撒旦政權(quán)統(tǒng)治，建立全能神的國度”。有的邪教公開提出“我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會(huì)，二是共產(chǎn)黨，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，奪取政權(quán)，建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕農(nóng)村基層黨政組織。
2）、從事違法犯罪活動(dòng)，危害社會(huì)。
邪教組織用收取“奉獻(xiàn)款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財(cái)。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財(cái)”、“錢財(cái)最損害靈性”，自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻(xiàn)款”，過著奢侈糜爛的生活。
3）、破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾身心健康。
邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚(yáng)吃“賜福糧”、“生命糧”以及“一切靠的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當(dāng)，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至離家不歸，外出傳“教”，導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚(yáng)“信主可以免災(zāi)，禱告可以治病”，胡說“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會(huì)好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來為成員治病，導(dǎo)致傷殘、精神失常甚至死亡。
二、討論：
結(jié)合上述案例提出有關(guān)問題，由學(xué)生談感想。
三、如何遠(yuǎn)離邪教？
第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。
第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。
第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。
四、總結(jié)：我們應(yīng)該怎樣做？
要向周圍的親人和朋友宣傳邪教的危害，讓更多的人認(rèn)識邪教，遠(yuǎn)離邪教。宣傳黨和政府處理“_功”問題的正確決定，共同維護(hù)國家安定團(tuán)結(jié)的大好局面。
幼兒園反邪教教案篇六
彈指間，反邪教工作將結(jié)束，在開展此項(xiàng)工作中，我園嚴(yán)格按照文件精神，認(rèn)真組織實(shí)施，提高宣傳教育活動(dòng)，提高教職工反邪教的思想意識，工作順利開展，并取得了一定的成績，保障幼兒在園身心健康成長，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
按照文件精神我們幼兒園成立了由反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)加強(qiáng)反邪教工作的統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、指揮。使得反邪教工作有序開展。
1.進(jìn)行《法制宣傳教育》專題講座，并清查周邊治安秩序。切實(shí)加強(qiáng)對社會(huì)全面的控制，進(jìn)一步強(qiáng)化對涉恐重點(diǎn)人員、對象、目標(biāo)、區(qū)域、部位和槍支、彈藥、核生化爆危險(xiǎn)品的排查、監(jiān)控力度，落實(shí)查控、整治和安全防范措施，強(qiáng)化涉恐專案的偵破工作，嚴(yán)密防范，嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖活動(dòng)。
2.隨時(shí)觀察恐怖分子的行宗，凡是有作案動(dòng)機(jī)的人員立即通知幼兒園和派出所。
3.要求門衛(wèi)嚴(yán)格檢查。
4.嚴(yán)格責(zé)任追究制度，將任務(wù)層層分解，落實(shí)到具體人頭上。幼兒園班子成員進(jìn)行一對一的幫扶，確保了每個(gè)教職工思想穩(wěn)定，工作投入。
5.利用家長園地和宣傳欄對教職工、家長進(jìn)行了反邪教工作宣傳教育，有效提高了教職工的思想意識。
6.積極行動(dòng)對幼兒服藥、消毒藥品管理到位，幼兒園衛(wèi)生保健得到上級領(lǐng)導(dǎo)好評。
7.堅(jiān)持24小時(shí)值班備勤，認(rèn)真做好每日三次的檢查工作，使得幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。確保了幼兒在園平安。
8.活動(dòng)中及時(shí)準(zhǔn)確的向教育局安監(jiān)辦上報(bào)信息，加強(qiáng)了與主管部門的聯(lián)系與溝通。
9.了解周邊環(huán)境情況，并把了解情況反饋給派出所，請他們配合治理。
10.嚴(yán)格隱患整治，凡是排查出的安全隱患逐一逐項(xiàng)進(jìn)行整治。
幼兒園反邪教教案篇七
1、在觀察中，發(fā)現(xiàn)小兔子的可愛，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的情感。
2、學(xué)習(xí)用各種方式感知兔子的主要特征和生活習(xí)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、課件-可愛的兔子。
2、實(shí)物小兔1只、兔子吃的胡蘿卜、白菜、青草各少許，竹籠子一個(gè)。
活動(dòng)過程。
一、導(dǎo)入。
1、將兔子抱進(jìn)活動(dòng)室，激發(fā)幼兒興趣。
2、請小朋友看看，今天是誰也到我們教室來了?(兔子)，小兔子可愛嗎?(可愛)。
它有兩只什么樣的耳朵?(長長的耳朵)，我們把它起名叫《長耳朵兔子》好聽嗎?
下面我們一起看看長耳朵兔子，它有哪些方面特征。
二、展開。
1、運(yùn)用各種方法感知兔子的主要特征和生活習(xí)性。
指導(dǎo)語：
(1)看一看，兔子長什么樣?你最喜歡兔子的哪個(gè)部位。
(逐一觀察兔子的每一個(gè)部位，突出兔子的觀察與認(rèn)識)。
(2)摸一摸，大膽說出你的感覺。
(如：兔子的毛白白的，毛茸茸的很光滑)。
(3)學(xué)一學(xué)兔子是怎樣走路的。
請一幼兒上來示范兔子跳的動(dòng)作。
然后問大家：兔子是怎樣走路的?(蹦蹦跳跳)。
(4)兔子喜歡吃什么?(胡蘿卜、白菜、青草)請一幼兒喂兔子。
2、編兒歌：小兔子。
(1)請小朋友用幾句話把兔子長什么樣說清楚，編成兒歌好嗎?
綜合小結(jié)：
耳朵長，尾巴短，一張嘴巴分三瓣。
后腿長，前腿短，蹦蹦跳跳真可愛。
(2)幼兒學(xué)兒歌。
3、小實(shí)驗(yàn)：兔子的耳朵是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的?
(1)將小兔放入竹籠子里，教師提醒幼兒要注意觀察兔子的耳朵會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。教師猛然擊掌。
然后請幼兒玩玩兔子的耳朵有沒有轉(zhuǎn)動(dòng)的?兔子的耳朵是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的?問什么地方轉(zhuǎn)動(dòng)?(向上、向后)。
(2)請幼兒擊掌，再實(shí)驗(yàn)一次。
4、帶小兔子到草地上玩耍。
教師：請小朋友注意觀察小兔子的動(dòng)作，不要驚嚇小兔子。
三、活動(dòng)結(jié)束。
德育教育。
小兔子很可愛，也很逗人喜歡，如果小朋友家里飼養(yǎng)有小兔子，注意觀察吃東西的神態(tài)，有人經(jīng)過時(shí)的表現(xiàn)等等。
小兔子也很善良，要向它學(xué)習(xí)講衛(wèi)生、愛清潔，做個(gè)乖孩子好嗎?
幼兒園反邪教教案篇八
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的大力支持和指導(dǎo)下，我縣普法宣傳把反邪教工作擺上重要位置，通過強(qiáng)化工作機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)工作舉措，加大工作力度，有效地提升了基層干部防范和處理邪教問題的本領(lǐng)，增強(qiáng)了全縣干部群眾識別和抵制邪教的能力，從源頭上、根本上有效遏制邪教活動(dòng)，有力促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“五五”普法以來，我縣組織反邪教法制學(xué)習(xí)宣講7場/次，開展反邪教法律法規(guī)咨詢活動(dòng)15場/次，法制圖片展覽83場/次，反邪教宣傳欄168期，懸掛大幅法制標(biāo)語36條，出動(dòng)法制宣傳車55輛/次，通過開展各種宣傳活動(dòng)，受教育人數(shù)達(dá)50萬人次，營造了反邪教宣傳的良好氛圍，推動(dòng)了全縣法制宣傳教育工作的深入開展。
一、主要工作。
1、我們在機(jī)關(guān)、單位加強(qiáng)反邪教的學(xué)習(xí)，適時(shí)舉辦形勢報(bào)告會(huì)對黨員干部進(jìn)行教育，使廣大黨員干部了解斗爭形勢，堅(jiān)定正確的政治立場。每年，我們組織全縣干部職工開展學(xué)法考試活動(dòng)，以考促學(xué)，加強(qiáng)干部職工的思想政治學(xué)習(xí)?！拔逦濉逼辗ㄒ詠恚灿?0萬人/次干部參加了學(xué)法考試。
2、圍繞學(xué)校開展“校園拒絕邪教”的活動(dòng)主題，我們緊密結(jié)合青少年學(xué)生思想品德教育，組織廣大師生在校園和課堂開展豐富多彩的警示教育活動(dòng)。采用青少年喜聞樂見的形式，把反邪教教育與課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，開展法制圖片展、法律知識竟賽、法律演講辯論會(huì)等活動(dòng)。如縣司法局、縣普法辦組織法制宣傳隊(duì)，在全縣各中小學(xué)開展反邪教法制圖片巡回展覽30多場/次，上法制課8堂，觀看圖片展的青少年學(xué)生達(dá)2萬多人。
3、我們組織工作人員先后深入社區(qū)、村、戶進(jìn)行巡回宣講有關(guān)政策及法律，特別是深入農(nóng)村、社區(qū)和信教群眾中開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)群眾的宗教意識，提高群眾的法制觀念和法律素質(zhì)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)群眾向健康有益、科學(xué)文明的生活方式發(fā)展。縣法治辦、縣普法辦把反邪教宣傳的內(nèi)容編入《xx縣普法依法治理法律常識讀本》和《法制宣傳教育學(xué)習(xí)資料》中，印制4萬冊發(fā)放至全縣農(nóng)村，為廣大村民送上宣傳資料。
4、通過堅(jiān)持“誰用工誰負(fù)責(zé)”、“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，我們結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)、創(chuàng)建文明單位等大力開展反邪教警示宣傳教育，重點(diǎn)是使企業(yè)人員、外來工了解黨和政府的相關(guān)政策，強(qiáng)化責(zé)任意識，防范邪教滲透，把反邪教警示教育覆蓋到流動(dòng)人口較集中大型廠區(qū)、企業(yè)。
二、采取多種宣傳方式，拓寬宣傳渠道。
為推進(jìn)反邪教宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大人民群眾拒邪、抗邪的意識和能力，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，我們積極組織工作人員，多形式、多渠道地開展反邪教宣傳教育活動(dòng)。
一是利用廣播、電視、宣傳車等播放反邪教宣傳音像制品，揭露邪教組織的丑陋嘴臉、惡劣影響及主要欺騙手段，如我們出動(dòng)廣播宣傳車，在縣城、鎮(zhèn)村進(jìn)行巡回廣播;在縣城文化廣場大屏幕播放宣傳短片，在廣播電臺、電視臺定期播放反邪教內(nèi)容的節(jié)目，都收到良好效果。
二是通過宣傳欄、宣傳圖片、橫幅、標(biāo)語等形式，用宣傳警示教育的簡明內(nèi)容，用正確的思想文化擠壓邪教活動(dòng)的空間，使讓群眾從思想上深刻認(rèn)識邪教的本質(zhì)及其危害性，從而進(jìn)一步遠(yuǎn)離邪教，做到自覺抵制邪教。反邪教法制宣傳總結(jié)三是開展社會(huì)面的宣傳教育活動(dòng)，以正面宣傳教育為主，生動(dòng)案例為輔，教育引導(dǎo)群眾，提醒人們反對邪教，倡導(dǎo)健康文明的新生活，引導(dǎo)群眾遠(yuǎn)離邪教，自覺地同一切危害人民生命財(cái)產(chǎn)安全和阻礙社會(huì)進(jìn)步的邪教組織進(jìn)行斗爭。
三、依托各類宣傳平臺，擴(kuò)大反邪教宣傳聲勢。
1、依托電視網(wǎng)絡(luò)傳媒，開設(shè)反邪教宣傳教育新陣地。我們利用電視臺、廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)開辟宣傳專欄，形成多渠道、多層面、立體式的宣傳網(wǎng)絡(luò)，在輿論上加大宣傳力度，在全社會(huì)形成濃厚宣傳氛圍，提高人民群眾對反邪教宣傳的知曉率和認(rèn)同度?？h法治辦、司法局、電視臺等單位聯(lián)合制作了《博羅法治》電視專題欄目，播放宣傳標(biāo)語、反邪教影視節(jié)目等，報(bào)道各部門、各行業(yè)開展反邪教活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)，《博羅法治》每月播出一期，每周播出3次，現(xiàn)已播出32期。我們在政府信息網(wǎng)絡(luò)、部門單位網(wǎng)增加了反邪教宣傳內(nèi)容，為網(wǎng)民提供網(wǎng)上學(xué)法、網(wǎng)上咨詢等服務(wù)，把網(wǎng)絡(luò)打造成反邪教宣傳陣地。
2、依托新農(nóng)村建設(shè)大學(xué)，打造農(nóng)村反邪教宣傳新平臺。我們把新農(nóng)大作為反邪教宣傳的一個(gè)重要窗口，通過新農(nóng)大宣傳基地，為農(nóng)民群眾送法進(jìn)村、送教上門、解疑釋難，幫助農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的相關(guān)問題。新農(nóng)大開辦以來，各培訓(xùn)點(diǎn)共舉辦法律培訓(xùn)班300多期，累計(jì)參加學(xué)法培訓(xùn)的農(nóng)村基層干部、黨員和農(nóng)民人數(shù)達(dá)到10多萬人次。
3、依托各類主題宣傳活動(dòng)，提升專項(xiàng)普法新內(nèi)容。除抓好對各類重點(diǎn)對象的宣傳教育，我們還把各類主題鮮明的宣傳日、紀(jì)念日、宣傳周、活動(dòng)月等作為反邪教宣傳的平臺，如結(jié)合“3。8”婦女維權(quán)周、“3。15國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“6。26國際禁毒日”、“12。4”全國法制宣傳日等開展反邪教宣傳活動(dòng)，有效提高了工作效率。
四、存在困難與問題。
我縣開展“五五”普法期間反邪教工作取得了一些成效，但也存在一些不足：一是工作經(jīng)費(fèi)不足限制了宣傳活動(dòng)的開展;二是宣傳活動(dòng)形式仍需進(jìn)一步豐富;三是與相關(guān)單位的工作配合仍需進(jìn)一步待協(xié)調(diào)。
五、下一步工作打算。
下來，在克服存在問題和困難的同時(shí)，我們將嚴(yán)格按照上級的部署和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)反邪教工作會(huì)議精神，加大工作力度，不斷提升防范抵御邪教的能力，努力做好以下幾點(diǎn)：一是認(rèn)真總結(jié)“六五”普法期間反邪教工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，研究探討反邪教宣傳的途徑和形式，為“六五”普法提供有效借鑒，并把反邪教宣傳納入“六五”普法規(guī)劃;二是繼續(xù)以“法律六進(jìn)”為載體，進(jìn)一步提高重點(diǎn)單位、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)對象的反邪教宣傳，從廣度、深度上下狠功夫開展反邪教宣傳;三是進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)村反邪教組織建設(shè)，并逐步向社區(qū)、企業(yè)延伸，建立更廣泛、更完善的反邪教組織網(wǎng)絡(luò);四是把反邪教示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)與“平安博羅”、“和諧博羅”建設(shè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，推動(dòng)反邪教工作的深入開展。
幼兒園反邪教教案篇九
1、知道天氣的含義，學(xué)會(huì)識別常用天氣符號，知道獲取天氣預(yù)報(bào)的途徑。
2、通過活動(dòng)認(rèn)識天氣與人類生活、生產(chǎn)的關(guān)系，增加生活常識和技能。
3、形成關(guān)注和探究身邊自然現(xiàn)象的習(xí)慣。
1.反應(yīng)天氣現(xiàn)象的圖片
2.災(zāi)害性天氣的視頻
1.導(dǎo)入
(1)幼兒演唱歌曲《今天天氣真好》
(2)請幼兒說一說今天的天氣怎么樣？我們可以干什么？
(3)說一說還有什么狀況的天氣？并試著把它描述出來。
2.了解天氣與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系
(1)請幼兒說一說自己經(jīng)歷過哪些天氣？
(2)討論：天氣對你的生活有什么影響？你喜歡什么天氣？你不喜歡什么天氣？
(3)說一說好天氣對你的生活有什么幫助？
(4)你遇到過哪些特殊的天氣？遇到惡劣天氣我們該什么辦？
小結(jié)：天氣與我們的生活關(guān)系十分密切，它對我們既有有利的一面，也有有害的一面。我們要充分利用有利的天氣，避免和預(yù)防不利的天氣對我們造成危害。
3.認(rèn)識常見的天氣符號
1.教師出示教學(xué)圖，讓幼兒辨認(rèn)天氣預(yù)報(bào)符號。
2.游戲：找朋友
(1）展示天氣符號卡片，請幼兒說出其代表的意義
(2）幼兒分組將天氣符號卡片與不同的天氣情況圖片配對。
(3)操作幼兒用書“天氣符號”，判斷圖上任務(wù)的活動(dòng)是否適宜，為什么？
4.了解災(zāi)害性天氣
(2)討論：我們可以從哪些渠道獲得天氣預(yù)報(bào)？
小結(jié)：廣東的災(zāi)害性天氣主要有：臺風(fēng)、暴雨、干旱、洪澇等。我們可以通過電視，報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、廣播等多種媒體獲得天氣預(yù)報(bào)。
1.收集天氣諺語
2.了解哪些動(dòng)物可以預(yù)報(bào)天氣。
幼兒園反邪教教案篇十
近年來，隨著社會(huì)發(fā)展，邪教組織逐漸增多，邪教的毒害也越來越嚴(yán)重。而幼兒園作為孩子們最開始接受教育的地方，更是需要關(guān)注和防范邪教對孩子們的侵害。本文將探討幼兒園反邪教的心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)對幼兒思想的引導(dǎo)。
幼兒時(shí)期的孩子們比較天真，他們對事物的判斷不夠嚴(yán)謹(jǐn)，很容易受邪教組織的影響。因此，幼兒園教育應(yīng)該加強(qiáng)對幼兒思想的引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識邪教的危害，讓孩子們形成自我保護(hù)的意識。
二、教師要深入學(xué)習(xí)邪教知識。
教師是幼兒園里最重要的一環(huán)，他們不僅要掌握好教學(xué)方法和技巧，更要有深入的學(xué)習(xí)和思考。在反邪教的過程中，幼兒園教師應(yīng)該加強(qiáng)對邪教的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)邪教組織的基本知識、發(fā)展?fàn)顩r、特點(diǎn)和危害等方面的知識，以便在工作中對邪教組織的滲透和識別可以做到心中有數(shù)，有效地防范和遏制邪教的侵害。
三、與家長進(jìn)行溝通和合作。
在反邪教的工作中，幼兒園應(yīng)該認(rèn)真地與家長進(jìn)行溝通和合作。由于幼兒的認(rèn)知能力有限，他們在家庭中存在不少的空間，幼兒園通過家長的幫助和支持可以使幼兒的思想受到更加有效的熏陶和影響。同時(shí)，家長也可以通過幼兒園的教育方式來了解更多關(guān)于反邪教的知識，能夠更好地監(jiān)護(hù)孩子們，確保孩子們的安全。
四、營造良好的教育環(huán)境。
幼兒園要營造清新、健康、和諧的教育環(huán)境，讓幼兒在這個(gè)環(huán)境中感受到充滿愛的氛圍。同時(shí)，幼兒園要注重培養(yǎng)小朋友們的思維能力和防范能力，讓他們自己對邪教有足夠的認(rèn)識和防范意識，積極地參與到反邪教的工作當(dāng)中，成為更加理智、更加獨(dú)立的人。
反邪教的工作是一項(xiàng)長期的工程，幼兒園應(yīng)該不斷更新教育方案，提高反邪教的能力。同時(shí)，還需要加強(qiáng)幼兒園的硬件設(shè)施建設(shè)，比如設(shè)置警示標(biāo)志、修建隔離措施等等，這樣才能真正地將幼兒從邪教的侵害中保護(hù)出來。
總之，幼兒園反邪教工作對于孩子們的安全發(fā)展至關(guān)重要。幼兒園必須高度重視、積極探索、不斷提高反邪教的能力，為幼兒的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。只有這樣，孩子們才能擁有一個(gè)更加美好的未來。
幼兒園反邪教教案篇十一
20xx年xx月xx日上午，全鄉(xiāng)反邪教工作總結(jié)會(huì)議在xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府小禮堂召開，現(xiàn)將一年來我鄉(xiāng)反邪教的工作總結(jié)：
一、做法和措施。
1、鄉(xiāng)、村兩級分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機(jī)構(gòu)，備有專人負(fù)責(zé)。目前共有七個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組，十六個(gè)聯(lián)絡(luò)員，切實(shí)加強(qiáng)了反邪教工作的組織，做到了農(nóng)村反邪教工作有領(lǐng)導(dǎo)、有人抓、抓的好。
2、組織有關(guān)人員，深入第一線，深入到群眾中調(diào)查，采取明查暗訪，邊訪邊查，認(rèn)真仔細(xì)的了解社情民意，及時(shí)掌握宗教動(dòng)態(tài)。
3、積極配合各有關(guān)部門，嚴(yán)厲打擊邪教組織活動(dòng)，以“突出什么問題，解決什么問題”的工作方式，在工作中對出現(xiàn)的問題，及時(shí)依法查處和依法整治，出現(xiàn)疑難復(fù)雜的問題及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。共同協(xié)商妥當(dāng)解決，防止事態(tài)激化，鏟除邪教根源。
4、要求各教堂負(fù)責(zé)人，有境外傳教人員到本地傳教，或者有大的宗教組織活動(dòng)和本地信教人員到外地學(xué)習(xí)時(shí)，事先請示鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)，以及時(shí)掌握對信教群眾的活動(dòng)情況。
5、認(rèn)真組織動(dòng)員全鄉(xiāng)干部群眾，積極與邪教組織作斗爭，齊心協(xié)力搞好反邪教工作。
6、加強(qiáng)了宣傳教育工作，工作人員深入村、戶進(jìn)行巡回宣講有關(guān)政策及法律，特別是教堂和信教群眾中開展了宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)群眾的宗教意識，提高群眾的法制觀念和法律素質(zhì)。
二、存在的困難和問題。
1、由于群眾文化知識層次低，思想意識差，廣大群眾對宣傳教育接受能力差，因而在開展工作中具有一定的困難和被動(dòng)。
2、全鄉(xiāng)75%以上的群眾都分局在怒江兩岸的山頭，而且居住分散，交通不便，教堂和信教群眾也不集中，這樣對工作的開展帶來了許多困難。
3、經(jīng)費(fèi)的問題困擾著工作的順利開展。如反邪教工作的工作人員和農(nóng)村聯(lián)絡(luò)員都沒有任何補(bǔ)貼和鼓勵(lì)，因而對他們的工作積極性具有一定影響。
4、上級業(yè)務(wù)主管部門及鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)多，工作十分繁忙，在工作中很難專心專一的抓好一項(xiàng)任務(wù)，所以工作還不能做深做透。
三、下一步工作計(jì)劃。
1、反邪教工作與普法工作相結(jié)合，與綜合治理工作相結(jié)合，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，因地制宜，采取群眾喜聞樂見的典型事例進(jìn)行正反兩面教育，利用多形式、多渠道、全方位的開展宣傳教育工作。
2、繼續(xù)理順宗教活動(dòng)場所，了解和掌握信教人員及宗教動(dòng)態(tài)。
3、按照上級的指示統(tǒng)一部署，重點(diǎn)防范邪教組織及境外宗教的滲透深入，確保環(huán)境的凈化。
4、牢固目前反邪教工作所取得的成績，積極聯(lián)合各部門，堅(jiān)決打擊邪教的非法傳教活動(dòng)，及邪教組織，力爭反邪教工作取得佳績。
5、繼續(xù)堅(jiān)持20xx年的做法和措施，在此基礎(chǔ)上加大工作力度，動(dòng)員組織全鄉(xiāng)上下的廣大群眾學(xué)法、懂法和守法，積極同邪教組織斗爭。
四、建議。
1、上級部門經(jīng)常深入基層，指導(dǎo)和支持基層的工作。
2、上級各有關(guān)部門應(yīng)安排適當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)費(fèi)，以便工作的順利開展。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
幼兒園反邪教教案篇十二
根據(jù)油田公司、事業(yè)處的統(tǒng)一安排，結(jié)合我大隊(duì)20xx年反邪教工作計(jì)劃安排，在大隊(duì)內(nèi)對全體職工開展“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，提高職工識別邪教、抵制邪教的能力，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，已取得了較好的成效，現(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任。成立反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組作機(jī)構(gòu)健全作分工明確，把具體任務(wù)落實(shí)到人。
2、加大宣傳力度，強(qiáng)化幫扶教育。我大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)深入各小區(qū)居民中，并利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)和反邪教宣傳畫等形式，向社區(qū)居民宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導(dǎo)居民關(guān)注和參與反邪教活動(dòng)，充分認(rèn)識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學(xué)，反動(dòng)邪教”的氛圍。
3、開展活動(dòng)。為我大隊(duì)進(jìn)行法律知識講座，倡導(dǎo)全體職工知法、講法、守法，使職工認(rèn)識到邪教的本質(zhì)，增強(qiáng)了識別和抵制邪教的.能力，充分認(rèn)識邪教的危害。組織全體職工觀看電教片，通過具體的案例警示居民反對邪教、去除迷信、崇尚科學(xué)，增強(qiáng)抵制邪教組織侵害的能力，提倡職工參加健康向上的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
4、加強(qiáng)反邪教工作信息的收集和反饋，及時(shí)了解掌握其動(dòng)態(tài)，切實(shí)維護(hù)我大隊(duì)政治穩(wěn)定。我大隊(duì)對全體職工內(nèi)有宗教信仰的人員進(jìn)行摸底，注意觀察動(dòng)態(tài)，收集影響社會(huì)政治穩(wěn)定的信息，及時(shí)向上級或公安部門反映。根據(jù)我大隊(duì)實(shí)際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結(jié)合起來，教育職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實(shí)維護(hù)政治穩(wěn)定，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，國家長治久安，人民安居樂業(yè)。
幼兒園反邪教教案篇十三
邪教活動(dòng)危害家庭，危害社會(huì)，其行為令人發(fā)指，其危害性令人瞠目。根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)對中小學(xué)校師生進(jìn)行反邪教警示教育的工作要求，結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過生動(dòng)形象的課件、組織學(xué)生討論等形式，使學(xué)生在討論中提高對邪教本質(zhì)、危害的認(rèn)識，增強(qiáng)防范和抵御邪教的能力。
二、學(xué)生分析。
針對學(xué)校高中段學(xué)生，他們在小學(xué)和初中階段已接受過有關(guān)反邪教的警示教育，初步掌握了一定的反邪教知識，有較強(qiáng)的認(rèn)知能力。所以，對他們的教育應(yīng)側(cè)重于啟發(fā)、引導(dǎo)，幫助他們把過去對邪教的感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的層面。為此，我們對高中學(xué)生的教育擬從大家所熟悉的“法_”入手，把教學(xué)的重點(diǎn)放在澄清認(rèn)識、加深對重點(diǎn)知識的理解和提高防范抵御邪教的能力上。
三、教學(xué)目標(biāo)。
（一）知識與技能。
1.明確什么是邪教、邪教的本質(zhì)與特征，學(xué)會(huì)辨別邪教；
2.深刻認(rèn)識“法_”等邪教組織的危害性及行騙手段；
3.正確掌握防范和抵制邪教的方法。
（二）過程與方法。
1.通過讓觀看課件，提高學(xué)生對邪教的感性認(rèn)識；
3.通過采取觀看課件、課堂提問、學(xué)生討論等形式，力求達(dá)到簡明扼要，通俗易懂，生動(dòng)活潑，寓教于樂，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。
1.通過上反邪教主題班會(huì)課，使學(xué)生達(dá)到認(rèn)清邪教的本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的；
2.幫助學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹立崇尚科學(xué)，熱愛生活，積極向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)對家庭和社會(huì)的責(zé)任感。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
重點(diǎn)：正確掌握防范和抵制邪教的方法。
難點(diǎn)：學(xué)會(huì)辨別邪教。
五、教學(xué)設(shè)備。
多媒體教學(xué)平臺、課件。
六、教學(xué)過程。
主持人：同學(xué)們，在科學(xué)進(jìn)展的途中，有許多因素在阻礙、威脅著新時(shí)代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產(chǎn)生和發(fā)展，嚴(yán)重地影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)和政治社會(huì)發(fā)展的高度。
邪教，像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個(gè)人沒有一點(diǎn)科學(xué)知識，不懂一點(diǎn)科學(xué)發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會(huì)很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向后一直朝著錯(cuò)誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
下面我們通過一些具體事實(shí)來看一看邪教帶來的危害。
1.天良喪盡害雙親。
3月20日凌晨2時(shí)，河北省承德市“法_”修煉者李亭（不滿18歲）手持一尺多長的尖刀，在家中殘忍地殺害了他的親生父母?，F(xiàn)場慘不忍睹，李亭父母慘死在親生兒子的手中。下面是公安機(jī)關(guān)對李亭的審訊筆錄（摘錄）：
問：你為什么要?dú)⑺滥愕母改福?BR> 答：我覺得我父母是魔，我是佛，我就將他兩個(gè)魔除掉。
問：你從什么地方學(xué)的佛呀、魔呀這些東西？
答：我初中畢業(yè)在離宮（承德避暑山莊）學(xué)的“法_”，學(xué)了一個(gè)星期，又買了一本“法_”的書看，學(xué)了這些東西。
2.“廣東一打工仔迷練“法_”自剖肚腹（觀看兩幅圖片）。
4月9日廣東的一名湖北籍打工仔自我感覺練法_已“達(dá)到了最高境界”，用刀片剖腹欲“取出肚中的法輪”，幸被工友及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)警，送醫(yī)院搶救撿回性命。
3.才女自毀——陳果成為“法_”殉葬品（觀看五幅圖片）。
4.花季被法_碾滅——?jiǎng)⑺加半S母自盡（觀看兩幅圖片）。
劉思影，女，河南省開封市蘋果園小學(xué)五年級學(xué)生。元月23日下午，在癡迷“法_”的媽媽帶領(lǐng)下，來到天安門廣場點(diǎn)燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死，劉思影全身燒傷達(dá)40%。雖經(jīng)北京積水潭醫(yī)院全力搶救，終因傷勢嚴(yán)重，劉思影于203月17日不幸身亡。
5.邪教的罪惡浙江蒼南特大系列投毒殺人案紀(jì)實(shí)。
浙江省溫州市蒼南縣“6·26”特大投毒殺人案證據(jù)之一、犯罪嫌疑人陳福兆用來投毒的毒鼠強(qiáng)。5月25日至6月27日，浙江省蒼南縣龍港鎮(zhèn)連續(xù)發(fā)生罕見的投毒殺人案，導(dǎo)致17人死亡：16名拾荒乞討人員均猝死街頭；1名佛教信徒因搶救無效，于7月9日死于醫(yī)院。
主持人：看了以上事例，同學(xué)有何感想？邪教有哪些危害？(學(xué)生小組交流后發(fā)言)。
小結(jié)：
1.邪教破壞家庭。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。
2.騙取群眾血汗錢。它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財(cái)，讓群眾不事生產(chǎn)。
3.侵犯人權(quán)，殘害生命，泯滅親情人性。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)，有藥不吃，上當(dāng)?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至被搞得家破人亡。幾百名練習(xí)者自殘、自殺，很多人無辜地被“法_”癡迷者殺害。
4.破壞生產(chǎn)、生活秩序：進(jìn)行大規(guī)模電話騷擾、恐嚇活動(dòng)，并通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送垃圾郵件。
5.惡意攻擊任何與其意見不一致的人士和團(tuán)體，侵犯公民的言論自由權(quán)利。早在“法_”邪教被政府取締前，中國的新聞界、科學(xué)界、教育界、宗教界人士不斷披露“法_”練習(xí)者因李_精神控制而導(dǎo)致死亡、精神失常、家庭破裂等事實(shí)?！胺╛”惱羞成怒，搞了數(shù)百次圍攻威脅的活動(dòng)。
6.以邪教方式進(jìn)行政治活動(dòng)，危害國家政權(quán)。竭力從事反政府活動(dòng)，煽動(dòng)顛覆政權(quán)，煽動(dòng)鬧事，擾亂社會(huì)治安，損害中國形象。
主持人：是呀，邪教的危害真是不小。那我們?nèi)绾握J(rèn)清邪教，不被其蠱惑呢？請同學(xué)們說說我們該如何識別邪教？即邪教有哪些特征？（小組討論后發(fā)言）。
小結(jié)：
1.讓你荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是邪教；
2.宣揚(yáng)“世界末日”就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教；
3.鼓吹入了“教”能治病、能消災(zāi)避難的是邪教；
4.欺騙、威逼婦女受教主凌辱的是邪教；
5.說傳統(tǒng)宗教過時(shí)了、要信新“神”的是邪教；
6.非法聚會(huì)時(shí)鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教；
7.讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教；
8.加入后不讓退出的是邪教；
9.把社會(huì)、政府、普通百姓當(dāng)成“魔”的是邪教；
10.以“神”的名義煽動(dòng)成員對抗政府的是邪教。
11.邪教都是在狂熱的神秘氣氛中大搞教主崇拜，建立與外界隔絕的封閉組織，實(shí)行精神控制。使信徒變成絕對服從他們的奴隸。
12.戕害身體，殘殺生靈。邪教在受到人們或政府非議和追查時(shí)，教主為了保住“神”的地位和尊嚴(yán)，不惜犧牲教徒的生命。
13.肢解家庭，破壞社會(huì)穩(wěn)定。如日本的“奧姆真理教”鼓動(dòng)信徒離家出走，把全部身心和財(cái)產(chǎn)交給教主。由韓國人文鮮明創(chuàng)立的“統(tǒng)一教派”教唆教徒離開家庭，奉獻(xiàn)給教會(huì)，然后亂點(diǎn)“鴛鴦譜”，每隔一段時(shí)間就為信徒舉行集體婚禮，而信徒在婚禮前完全不知道自己的“另一半”是誰。
14.秘密結(jié)社，對抗政府。不少邪教內(nèi)部組織嚴(yán)密、囤積武器彈藥，從事與法律相抵觸的反社會(huì)行為。
主持人：邪教的特征很多，相信只要我們細(xì)致分析辨別，一定能正確地區(qū)分正常的宗教與邪教。那既然邪教有這么大的危害，為何還是有人誤入歧途呢？邪教到底有哪些騙人的把戲呢？（小組討論后發(fā)言）。
幼兒園反邪教教案篇十四
1. 逐步理解故事內(nèi)容，了解不同動(dòng)物和蜘蛛說的話語。
2. 樂于大膽交流，懂得做事要堅(jiān)持的道理。
多媒體課件、故事中的幾個(gè)小動(dòng)物圖片、有關(guān)小動(dòng)物的漢字等。
1. （出示圖片蜘蛛）師：這是誰，它有什么特殊的本領(lǐng)？
2. 師：我們一起來聽一聽這個(gè)故事"好忙的蜘蛛"。
1. 完整欣賞故事一遍，初步理解。
提問：故事的名字叫什么？哪些小動(dòng)物邀請蜘蛛去玩的？
先是哪只小動(dòng)物？按照順序表達(dá)。
2. 分段欣賞故事，逐步表達(dá)小動(dòng)物與蜘蛛的問話。
（1）逐一呈現(xiàn)動(dòng)物圖片，依次模仿小動(dòng)物是怎樣問小蜘蛛的。（集體和個(gè)別回答）"兜風(fēng)"什么意思？注意量詞的使用。
（2）蜘蛛一直忙著做什么？
（3）蜘蛛忙著織網(wǎng)，沒有回答，猜猜蜘蛛心里是怎么想的？
小結(jié)：蜘蛛工作時(shí)非常專心和認(rèn)真，沒有跟小動(dòng)物去玩，最后織出了漂亮的網(wǎng)。
3. 幼兒根據(jù)相關(guān)漢字扮演角色，嘗試進(jìn)行情景表演。
幼兒分角色進(jìn)行故事情節(jié)表演。
你們喜歡這只蜘蛛嗎？為什么？
小結(jié)：蜘蛛做事情很認(rèn)真，有始有終，從頭到底把事情完成，然后才能去做別的事情，我們也要向蜘蛛一樣，堅(jiān)持到底才能做好事情。這樣才能學(xué)到更多本領(lǐng)。
幼兒園反邪教教案篇十五
教學(xué)過程：
一、認(rèn)識邪教：區(qū)別宗教與邪教。
1、教師提問：什么是邪教？學(xué)生就自己的認(rèn)識發(fā)表觀點(diǎn)。
2、展示資料：
1）我國宗教倡導(dǎo)信徒融于社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，造福人群，維護(hù)社會(huì)和諧，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度。如佛教的“莊嚴(yán)國土，利樂有情”，天主教、基_教的“榮神益人”，道教的“慈愛和同、濟(jì)世度人”，伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導(dǎo)信徒與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，教人向善，慈儉濟(jì)人，睦鄰和親，奉獻(xiàn)社會(huì)。邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質(zhì)是反社會(huì)的，它們蠱惑煽動(dòng)成員仇視社會(huì)，危害社會(huì)，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動(dòng)推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。
2）宗教信仰和崇拜的對象是各個(gè)宗教特定的神，是固定不變的。宗教信仰反對人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的則是教主本人。邪教頭子總是冒用神的名義，自稱是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再現(xiàn)”，只有他可以與神溝通，他才是至高無上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的創(chuàng)造者、主宰者和救世主，并吹噓自己有種.種超常、特異的能力，神化自己，使成員產(chǎn)生神秘、敬畏感，對他頂禮膜拜和盲目服從，從而達(dá)到對成員精神控制的目的。有的邪教宣揚(yáng)《圣經(jīng)》中提到的耶和華的“法律時(shí)代”和耶穌的“恩典時(shí)代”已經(jīng)過去，“全能神”統(tǒng)治的“國度時(shí)代”已經(jīng)來臨，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己偽裝成基_教，與基_徒拉上關(guān)系以后逐步蠱惑他們?nèi)バ判碌摹吧瘛?，“?shí)際的神”，或者從私設(shè)聚會(huì)點(diǎn)入手，侵蝕、瓦解、演化基_教徒。
二、邪教的危害是什么。
1、教師提問：你認(rèn)為邪教存在那些危害？學(xué)生討論發(fā)言。
2、展示邪教危害的資料：
3、煽動(dòng)反對政府，危害基層政權(quán)。
1）、邪教頭子煽動(dòng)成員發(fā)泄對現(xiàn)實(shí)的不滿，反對政府。有的邪教宣稱“當(dāng)今中國是一個(gè)沒落的帝王大家庭，是‘大紅龍’（指共產(chǎn)黨）盤臥之地，受‘大紅龍’的支配”，誣蔑“共產(chǎn)黨政權(quán)是撒旦權(quán)勢”，煽動(dòng)“要與‘大紅龍’展開決戰(zhàn)，擺脫撒旦政權(quán)統(tǒng)治，建立全能神的國度”。有的邪教公開提出“我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會(huì)，二是共產(chǎn)黨，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，奪取政權(quán)，建立神國”的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕農(nóng)村基層黨政組織。
2）、從事違法犯罪活動(dòng)，危害社會(huì)。
邪教組織用收取“奉獻(xiàn)款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財(cái)。某邪教“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財(cái)”、“錢財(cái)最損害靈性”，自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻(xiàn)款”，過著奢侈糜爛的生活。
3）、破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾身心健康。
邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚(yáng)吃“賜福糧”、“生命糧”以及“一切靠的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當(dāng)，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至離家不歸，外出傳“教”，導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚(yáng)“信主可以免災(zāi)，禱告可以治病”，胡說“只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會(huì)好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來為成員治病，導(dǎo)致傷殘、精神失常甚至死亡。
二、討論：
結(jié)合上述案例提出有關(guān)問題，由學(xué)生談感想。
三、如何遠(yuǎn)離邪教？
第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。
第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。
第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。
第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。
四、總結(jié)：我們應(yīng)該怎樣做？
要向周圍的親人和朋友宣傳邪教的危害，讓更多的人認(rèn)識邪教，遠(yuǎn)離邪教。宣傳黨和政府處理“___功”問題的正確決定，共同維護(hù)國家安定團(tuán)結(jié)的大好局面。
幼兒園反邪教教案篇十六
隨著社會(huì)的發(fā)展，邪教現(xiàn)象層出不窮，越來越多的人被邪教所迷惑，造成不良影響。針對這種社會(huì)現(xiàn)象，各級政府和社會(huì)組織都開始大力推行反邪教教育。幼兒園對孩子們的成長和思維的塑造起著至關(guān)重要的作用，而反邪教教育也必須納入幼兒園教育體系中。在幼兒園反邪教的教育當(dāng)中，我們也獲得了很多的心得體會(huì)。
幼兒園作為孩子們成長的第一站，應(yīng)該為孩子們奠定正確的道德觀、價(jià)值觀和思想觀。而建立反邪教的正確觀念是其中一項(xiàng)重要的任務(wù)。在幼兒園教育當(dāng)中，應(yīng)該教育孩子不要輕信陌生人所言，并能夠獨(dú)立思考和判斷虛假信息。同時(shí)，也要引導(dǎo)孩子們尊重和愛護(hù)周圍的人，避免沉溺于追求個(gè)人利益的“陷阱”。
第三段：以實(shí)例引導(dǎo)孩子抵御邪教。
在幼兒園反邪教的教育當(dāng)中，我們可以通過多種方式引導(dǎo)孩子抵御邪教。例如通過適齡手機(jī)游戲、漫畫等形式，向孩子們闡述如何分辨真假信息，學(xué)習(xí)如何溝通和咨詢周圍的成年人，向孩子們介紹一些邪教的典型案例和危害，引導(dǎo)孩子們建立正確的人生觀、價(jià)值觀和思想觀。
第四段：家庭與學(xué)校合力推進(jìn)反邪教教育。
除了學(xué)校的教育，家庭也是塑造孩子們思想的重要場所。學(xué)校也要教育家庭如何對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，加強(qiáng)家庭在教育中的作用。家庭與學(xué)校的合力，可以更好地推行反邪教教育，一起為孩子的成長保駕護(hù)航。
第五段：總結(jié)。
反邪教教育是幼兒園教育體系中的一項(xiàng)重要任務(wù)，建立正確的反邪教的觀念，以實(shí)例引導(dǎo)孩子抵御邪教，家庭與學(xué)校合力推進(jìn)反邪教教育，這些都是幼兒園反邪教教育的體現(xiàn)。只有通過精心的教育，孩子們才能真正受益，并且在以后的生活中正確、理性地辨識邪教，做出正確的選擇。