教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由(通用19篇)

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    當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。這里有一些總結(jié)寫作的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇一
    尊敬的xx市教育局領(lǐng)導(dǎo):
    本人xx,女,20xx年xx月出生,20xx年湖南大學(xué)畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)從事小學(xué)教育教學(xué)工作,現(xiàn)于xx鎮(zhèn)星星小學(xué)任教。
    一直來(lái),本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,關(guān)愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,教學(xué)成績(jī)良好。
    現(xiàn)因愛人在xx鎮(zhèn)工作,且愛人的父母年老體弱,其父更有高血壓,需靠每天堅(jiān)持食藥來(lái)穩(wěn)定。
    為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來(lái)的諸多不便,以及有更多的時(shí)間照顧好雙親,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng):準(zhǔn)許我調(diào)到xx鎮(zhèn)內(nèi)任教。
    懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng),今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作之中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx市的教育事業(yè)添磚加瓦。
    申請(qǐng)人:xxx。
    時(shí)間:20xx年x月x日。
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我們夫妻(__、__)同為__。
    教育。
    事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?,F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:
    一、工作方面:
    本人__,女,__年_月出生,家住__縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師二級(jí)職稱;自_年_月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在__縣__中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。
    自從參加工作以來(lái),一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師。
    丈夫__,男,__年_月出生,家住__市__縣__鎮(zhèn)__.大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師一級(jí)職稱;自__年_月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在__鎮(zhèn)__小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。
    自從參加工作以來(lái),一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽課等,在去年被評(píng)為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師。
    二、生活方面:
    我倆于__年_月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無(wú)法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,心力交瘁了!
    因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔?,要上早晚自?xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在__鎮(zhèn)和__鄉(xiāng)兩頭跑。
    希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一對(duì)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂(lè)業(yè),支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。
    請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求,將我(__)的工作從__鄉(xiāng)調(diào)至__鎮(zhèn)。
    如果上級(jí)同意了我們的調(diào)入,那么我們堅(jiān)信,不用在__和__兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根__小學(xué),為__的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國(guó)偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇三
    ___教育局:
    我于___年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__小學(xué)工作四年后,于__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。
    ___年12月,我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。__年我們按揭在__巷購(gòu)置了房屋。我的父母在__市居住,愛人的父母在_縣居住,均因年事已高,不能來(lái)__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
    為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇四
    位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    社會(huì)在不斷發(fā)展中,每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退,現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的時(shí)代,社會(huì)的發(fā)展,信息時(shí)代的發(fā)展,讓孩子們的進(jìn)步日新月異,幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中,我只有不斷的完善自我,不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,做一名更加合格的幼兒教師。
    新的一學(xué)年馬上就要到來(lái),長(zhǎng)大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿,喜歡重復(fù)發(fā)展到主動(dòng)學(xué)習(xí),我們?cè)械慕虒W(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長(zhǎng)了,我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程,讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn)。我是一個(gè)懶惰的人,或許有些好的想法但因疏于動(dòng)筆而沒(méi)有記錄,在新學(xué)年我會(huì)爭(zhēng)取多觀察多動(dòng)筆,將想到的看到的多多記錄下來(lái),我相信若能堅(jiān)持,這一定能提高我的教學(xué)。
    反思。
    的能力。
    家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向,家長(zhǎng)是教師的合作者。教師與家長(zhǎng)的溝通是雙向的,溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠(chéng)心、責(zé)任心的,但我們教師作為專業(yè)教育工作者,在幫助家長(zhǎng)改善教育行為、改進(jìn)教育方法、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任。幼兒園老師與家長(zhǎng)相互理解、相互支持、相互尊重才能夠達(dá)到共識(shí),我更愿意把家長(zhǎng)當(dāng)朋友,因?yàn)橹挥信笥验g才能用真心來(lái)相處交流!
    人活到老,學(xué)到老。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,能夠跟隨時(shí)代的步伐,提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),積極參加優(yōu)秀論文投稿活動(dòng),讓自己的生活豐富多姿多彩,就在去年我幸運(yùn)的獲得了仙桃市第五屆“青年幼教能手”的光榮稱號(hào),這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的,有所付出必然有所回報(bào),把專業(yè)知識(shí)撿起來(lái)并不難,難的是要過(guò)自己內(nèi)心的那道坎,當(dāng)然我勇敢的跨過(guò)去了。
    教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“愛是強(qiáng)大無(wú)比的教育者?!弊鳛橐幻變航處煟刻煳宜鎸?duì)的是一張張純真的臉,老師的一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱都是愛的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情,較強(qiáng)的責(zé)任心,接待每一個(gè)孩子,并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園,讓孩子們?cè)谶@個(gè)金色的搖籃里,邁出愉快而堅(jiān)實(shí)的第一步!我有信心、有決心搞好我喜愛的幼教工作,將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們,用我的真誠(chéng)和理解與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致,執(zhí)著堅(jiān)韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱,讓愛灑滿我們得家。
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇五
    ___教育局:
    我于___年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__小學(xué)工作四年后,于__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。
    ___年12月,我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。__年我們按揭在__巷購(gòu)置了房屋。我的父母在__市居住,愛人的父母在_縣居住,均因年事已高,不能來(lái)__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。
    為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    br/>
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我叫石芳俠,女,1972年10月出生在渦陽(yáng)單集林場(chǎng)。1991年參加工作,黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師?,F(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教,家住雉河樓南頭老計(jì)生服務(wù)站家屬院。
    自從參加工作以來(lái),熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”
    等光榮稱號(hào)。期間__年-__年本人在原單位同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué))從事初中語(yǔ)文教學(xué)。后返回,一如既往,無(wú)怨無(wú)悔。平日除完成教育教學(xué)工作外,堅(jiān)持寫作。偶有詩(shī)歌。
    散文。
    教學(xué)。
    隨筆。
    論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報(bào)刊,部分作品獲獎(jiǎng)或入選詩(shī)文集。2011年由中國(guó)戲劇出版社出版?zhèn)€人詩(shī)集《綠葉人生》。同時(shí),輔導(dǎo)學(xué)生。
    作文。
    數(shù)篇,在報(bào)刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙,女兒縣城讀書,未滿周歲時(shí)便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡,體弱多病,生活不暇,急需照顧。人至中年,常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng),下有女兒需要呵護(hù)。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn),風(fēng)雨來(lái)雨里去,奔波車站和學(xué)校之間積勞成疾,我先后手術(shù)二次。實(shí)感生活頗為不便。特申請(qǐng)調(diào)到縣城中學(xué)。
    在此,特懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校,諒解本人實(shí)際困難,同意調(diào)動(dòng)申請(qǐng),減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!
    此致
    敬禮
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇七
    位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    社會(huì)在不斷發(fā)展中,每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退,現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的時(shí)代,社會(huì)的發(fā)展,信息時(shí)代的發(fā)展,讓孩子們的進(jìn)步日新月異,幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中,我只有不斷的完善自我,不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,做一名更加合格的幼兒教師。
    新的一學(xué)年馬上就要到來(lái),長(zhǎng)大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿,喜歡重復(fù)發(fā)展到主動(dòng)學(xué)習(xí),我們?cè)械慕虒W(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長(zhǎng)了,我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程,讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn)。我是一個(gè)懶惰的人,或許有些好的想法但因疏于動(dòng)筆而沒(méi)有記錄,在新學(xué)年我會(huì)爭(zhēng)取多觀察多動(dòng)筆,將想到的看到的多多記錄下來(lái),我相信若能堅(jiān)持,這一定能提高我的教學(xué)反思的能力。
    家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向,家長(zhǎng)是教師的合作者。教師與家長(zhǎng)的溝通是雙向的,溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠(chéng)心、責(zé)任心的,但我們教師作為專業(yè)教育工作者,在幫助家長(zhǎng)改善教育行為、改進(jìn)教育方法、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任。幼兒園老師與家長(zhǎng)相互理解、相互支持、相互尊重才能夠達(dá)到共識(shí),我更愿意把家長(zhǎng)當(dāng)朋友,因?yàn)橹挥信笥验g才能用真心來(lái)相處交流!
    人活到老,學(xué)到老。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,能夠跟隨時(shí)代的步伐,提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),積極參加優(yōu)秀論文投稿活動(dòng),讓自己的生活豐富多姿多彩,就在去年我幸運(yùn)的獲得了仙桃市第五屆“青年幼教能手”的光榮稱號(hào),這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的,有所付出必然有所回報(bào),把專業(yè)知識(shí)撿起來(lái)并不難,難的是要過(guò)自己內(nèi)心的那道坎,當(dāng)然我勇敢的跨過(guò)去了。
    教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“愛是強(qiáng)大無(wú)比的教育者?!弊鳛橐幻變航處煟刻煳宜鎸?duì)的是一張張純真的臉,老師的一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱都是愛的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情,較強(qiáng)的責(zé)任心,接待每一個(gè)孩子,并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園,讓孩子們?cè)谶@個(gè)金色的搖籃里,邁出愉快而堅(jiān)實(shí)的第一步!我有信心、有決心搞好我喜愛的幼教工作,將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們,用我的真誠(chéng)和理解與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致,執(zhí)著堅(jiān)韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱,讓愛灑滿我們得家。
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    您好!首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)報(bào)告。
    我叫__-_,家在__-__。于__-_年_月畢業(yè)于__-___大學(xué),__-___專業(yè),于__-_年_月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試,被聘任后分配到__-__小學(xué)任教。現(xiàn)從事__-__工作。
    我于__-_年至今,在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成單位各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。
    現(xiàn)在的工作地和家之間,相距甚遠(yuǎn),從學(xué)校到家坐車需10小時(shí)左右,平時(shí)上班與回家很不方便。同時(shí)家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動(dòng)力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動(dòng)。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)。每每想到此,而我因工作原因無(wú)法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責(zé)而自責(zé)。
    我和愛人于2015年登記結(jié)婚,丈夫/妻子__-_,現(xiàn)在工作于__-_。至今長(zhǎng)期分居兩地,還好有著堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ),至今未發(fā)生重大感情問(wèn)題。但是時(shí)常想來(lái),丈夫/妻子長(zhǎng)期獨(dú)自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會(huì),更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。
    在生活上還存在著許許多多的實(shí)際困難。長(zhǎng)期在家、學(xué)校、父母三地間奔波,我已經(jīng)疲倦之極,實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
    我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作干的更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇九
    尊敬的___領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)。
    報(bào)告。
    我系__小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自2005年參加工作以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),三四年級(jí)的英語(yǔ)等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。
    家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來(lái),我從未遲到早退,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
    父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來(lái)照料,給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
    因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇十
    __教育局:
    我于__年從__學(xué)校結(jié)業(yè)后分配在__區(qū)從事教育事情,在__小學(xué)事情四年后,于__年7月調(diào)至__小學(xué)事情至今。因本人事情的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)事情等緣故原由,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際難題,特向向?qū)岢錾暾?qǐng),將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)事情。__年12月,我與在_縣上班的愛人娶親。__年我們按揭在__巷購(gòu)置了衡宇。
    我的怙恃在__市棲身,愛人的怙恃在_縣棲身,均因年事已高,不能來(lái)__區(qū)與我們一齊棲身,不能給我們帶給任何協(xié)助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院念書,我們事情忙碌,基本無(wú)法親自接送。由于丈夫從事公安事情,無(wú)暇顧及家庭,修養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自負(fù)擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn),歷久以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔忙,疲倦之極,著實(shí)難以支持。
    為解決家庭實(shí)際難題,免去后顧之憂,更好的投身事情,我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)事情。
    請(qǐng)向?qū)鷾?zhǔn)!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
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    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書。
    我是___教務(wù)處干事___,于___年8月份進(jìn)入我校工作,至今已有5年多了。在我校工作5年多的時(shí)間里,我都是在教務(wù)處干事崗位工作,在這不但讓我學(xué)到了較多的學(xué)校教學(xué)管理工作,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝同事們對(duì)我的幫助。本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識(shí)技能,為了未來(lái)能夠更好地展開工作,更好地為我校服務(wù),現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),調(diào)到教學(xué)崗位工作。首先作為年輕人,我希望能趁年輕多學(xué)習(xí),多鍛煉,將來(lái)為我校做出更大的貢獻(xiàn)。其次本人工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)且具有責(zé)任心和進(jìn)取心,極富工作熱情,而且已經(jīng)能夠全面的了解我校的教學(xué)管理流程。
    當(dāng)然,本人深刻地知道從教務(wù)干事到專職教學(xué)人員還有很長(zhǎng)的距離,因此,希望能在校領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)地在教學(xué)一線工作,在教學(xué)一線不但能讓我更深入地了解整個(gè)教學(xué)過(guò)程,而且能學(xué)到不同的教學(xué)方法。而不是單單地局限教學(xué)管理服務(wù)上。在學(xué)校里工作我感覺(jué)很榮慶。我也很喜歡這份工作,或許沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足之處,但這也是我的前進(jìn)動(dòng)力,我會(huì)努力學(xué)習(xí),我相信,在學(xué)校的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,我會(huì)在新的工作崗位做得更加出色的。懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)。再次對(duì)您百忙中抽空閱讀本人的申請(qǐng)書表示感謝!
    此致!
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xuexila。
    __年__月__日。
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇十二
    尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
    我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂(lè)教師。xx,男,漢族,xxxx年10月出生于xx省xx縣xx村。xxxx年9月考入xxx師范高等??茖W(xué)校,藝體系音樂(lè)專業(yè),主修鋼琴,對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng)。xxxx年畢業(yè)后,懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情,依然參加教師特設(shè)崗位考試,并順利通過(guò)。同年9月參加工作,xxxx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,xxxx年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。
    參加工作四年以來(lái),我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中,特別是節(jié)假日的慶祝活動(dòng),如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候,所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛,同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂(lè)才能,培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生,分別送往臨滄高等專科學(xué)校,以及滄源職中舞蹈班。
    愛人,xxx,x族,現(xiàn)在xx鎮(zhèn)xxx小任教,并帶有未滿6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專業(yè),工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳,遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好,不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在xxxx年2月份查出:癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師,名xxx,今年54歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái),離開他心愛的學(xué)生,只能與藥物相伴。53歲的岳母,既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父,還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩,身為人父我不能照顧孩子,身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé),更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求,我申請(qǐng)調(diào)到xx縣xx鎮(zhèn)任教。
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
    申請(qǐng)人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇十三
    xxx教育局:
    本人古麗扎依明,女,xxxx年3月出生,20xx年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)。20xx年10月參加“雙語(yǔ)特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級(jí)中學(xué)任教,20xx年9月到現(xiàn)在在溫州大學(xué)拜城縣實(shí)驗(yàn)高中工作。本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),一直帶雙語(yǔ)班的數(shù)學(xué)課,教學(xué)成果良好。
    本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績(jī)顯著。因我所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),而且自己對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著的喜愛,我在這一年中付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,在今后的教育教學(xué)工作中會(huì)努力工作,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。
    但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn),父母都農(nóng)民,父親遇到交通事故以后不能干農(nóng)活,母親身體不太好,沒(méi)人照顧。我是孩子中的老大,弟弟,妹妹還小,家里的所有負(fù)擔(dān)都由我承擔(dān)。我將要結(jié)婚,未婚夫在溫宿縣公安局工作,我們倆不在一個(gè)地方工作,我工作繁忙距離又遠(yuǎn),父母年老又無(wú)人照顧等實(shí)際困難。長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長(zhǎng),我希望自己在教育教學(xué)上能夠有著更好的進(jìn)步。
    為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中,發(fā)揮自己的專業(yè)、專長(zhǎng),創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為人民的教育事業(yè)添磚加瓦,懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,給予支持鼓勵(lì)。
    希望領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的工作單位。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇十四
    尊敬xx縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    xx,xx省xx縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于xx年x月通過(guò)事業(yè)單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從事教育工作至今。
    自參加工作以來(lái),本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,并先后從事三至五年級(jí)數(shù)學(xué)、全校英語(yǔ)等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí),在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績(jī),自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情??墒?,擺在我面前的問(wèn)題,卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在xx,工作在xx,兩地相距xx公里,交通非常不方便。從xx回家一趟,至少需要3~4天時(shí)間,車費(fèi)也得花費(fèi)xx多元。家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時(shí)間少而短,沒(méi)有探親假,離家也很遠(yuǎn),無(wú)法照顧家人。
    這些,給我生活帶來(lái)諸多不便,也給工作帶來(lái)很大壓力。xx年x月,我要求調(diào)回xx縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;xx年x月,我又要求調(diào)回xx縣工作,xx縣同意放行,xx縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。綜上所述,為解決我家庭的實(shí)際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請(qǐng)調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作。懇請(qǐng)縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果政府同意了我的申請(qǐng),那么我一定將原來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年x月x日。
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇十五
    您們好!
    我于20xx年分配到xx中學(xué),現(xiàn)擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。由于我家住而工作地點(diǎn)在,相距太遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)上帶來(lái)極大負(fù)擔(dān),生活上也極為不便等原因,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng):調(diào)回工作。
    自我到學(xué)校以來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我諸多的關(guān)愛,在工作出現(xiàn)困惑時(shí),及時(shí)給我很多有益的指導(dǎo)和建議,使我迅速成長(zhǎng)和成熟,較好的完成了初三教學(xué)任務(wù)??梢哉f(shuō),我在這里的每一步成長(zhǎng),每一個(gè)小小的成功都有你們的參與,我從內(nèi)心向你們說(shuō)聲“謝謝”!
    雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我對(duì)學(xué)校是有感情的,可是擺在我面前的問(wèn)題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距20公里。每次搭車,從到后,即使不坐麻木,從城南走到城北(3公里),再?gòu)某潜贝钴嚨?,單程花費(fèi)5元;遇上下雨或時(shí)間不夠,搭個(gè)麻木就要增加到7元。每個(gè)月就按往返四次算,車費(fèi)花消就得(5*2*4=)40元至(7*2*4=)56元。這樣的上下班既浪費(fèi)金錢和精力,又影響工作。由于是單身漢要住校,吃飯又是個(gè)大問(wèn)題。就以每天每餐最低標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算一天也需0.5(早餐)+2(中餐)+2(晚餐)=4.5元,一周五天(最后一餐不吃)得花消20.5元,一個(gè)月20.5*4=82元。換句話說(shuō),一個(gè)月開銷最低也需要122-138元。然后看看現(xiàn)在飛漲的物價(jià),房?jī)r(jià)、油價(jià)、菜價(jià)……,在看看那兩年未見動(dòng)靜的工資:510.5元,扣除這些后,不知道剩下的那點(diǎn)能做什么??晌业浆F(xiàn)在還沒(méi)有解決個(gè)人終身大事,還沒(méi)有自己的房子住,還沒(méi)有……,想到這些真讓人冷汗直冒。此外,初三考試較多,都安排在雙休日,學(xué)校也不提供伙食,總讓人感到身心疲憊。
    綜上原因,也為了更好的投身工作,我希望調(diào)回,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日。
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    小就生活在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(原),在這里我讀完幼兒園、小學(xué)、初中,我深深地?zé)釔壑@里。年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊,在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領(lǐng)導(dǎo)讓我在開發(fā)區(qū)中學(xué)代課一年,因?yàn)樵诖n的一年里我學(xué)到了很多東西。三年初中生活在這里度過(guò),代課一年也在這里,因此我對(duì)開發(fā)區(qū)中學(xué)充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因?yàn)檫@份工作來(lái)之不易。
    在學(xué)習(xí)進(jìn)修上,我積極要求進(jìn)步。教育局要求的教師基本功教育辦公室、學(xué)校的號(hào)召,踴躍參加各類活動(dòng),我最近參加了市獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學(xué)歷提升方面,我同樣積極要求進(jìn)步,在年月份的在職研究生全國(guó)聯(lián)考中,考取了師范大學(xué)。
    我家在鎮(zhèn)上距離中學(xué)較遠(yuǎn),工作4年來(lái),兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時(shí)即使是周末也放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔圻@份工作同時(shí)我也知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。
    我只能選擇對(duì)工作"忠".學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我,讓我周五下午提前一小時(shí)離開,匆匆忙忙趕到的我,看到父母為了替我們省點(diǎn)錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學(xué)期間的很多往事被記起:爸爸在碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個(gè)小時(shí)的情景,妹妹在大學(xué)勤工儉學(xué),我上學(xué)期間發(fā)單頁(yè)狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個(gè)小時(shí)7元錢的補(bǔ)課費(fèi),騎著破舊的自行車來(lái)到郊區(qū)……種種的種種,是因?yàn)榧彝サ呢毨А,F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報(bào)答父母的時(shí)候到了,俗話說(shuō)"父母在不遠(yuǎn)行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點(diǎn),這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻(xiàn)。
    因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇十七
    尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):。
    您們好:
    我叫佘xx,是xx圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái),我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了xx圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
    我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
    同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
    佘xx懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    申請(qǐng)日期:20xx年xx月xx日
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇十八
    尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
    您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書。我叫xxx,我于20xx年x月從xx鄉(xiāng)調(diào)到xx鄉(xiāng)箐門小學(xué)工作至今,在家里面,我是這個(gè)家的頂梁柱,由于父母年老多病。需要人照顧。
    我是個(gè)比較外向的人,無(wú)論對(duì)生活還是工作,我都充滿了熱忱,用積極樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)教育事業(yè),同時(shí)也使我充滿了動(dòng)力,良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,懂得教書育人是我的人生航標(biāo)。
    為解決實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身到教育教學(xué)工作中,我希望就近調(diào)回老家文屏鎮(zhèn)安閣小學(xué)進(jìn)行教育工作。特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書理由篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人自從參加工作以來(lái),一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校"優(yōu)秀教師"光榮稱號(hào),今年x月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
    xx年xx月,我與在xx工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購(gòu)置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送?,F(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),家中無(wú)人來(lái)照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。因?yàn)槲覀兎蚱薅荚趚x工作,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動(dòng)。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請(qǐng)求,將我的工作調(diào)動(dòng)到縣內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校——xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。
    如果上級(jí)同意了我的調(diào)入,那么,我堅(jiān)信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
    最后,我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xx。
    xx年xx月。