方案是指為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標而提出的詳細計劃和方法。方案的步驟應該合理安排，既要避免過于冗長，也要保證足夠的細節(jié)。多參加培訓和學習班，提升自己的方案制定能力。
老年人活動指導方案篇一
眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的脆弱。為了科學的愛眼睛護眼，秦皇島晚報小記者協(xié)會、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦“愛眼助學”公益活動?；顒訉⒀埖街袊嗌倌陳垩圩o眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學學會會員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學會會員郭美嬌女士，以“改變護眼觀念，養(yǎng)成科學護眼習慣”為主題，現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護眼睛的方法。公布“愛眼助學”計劃、公益救助弱視兒童計劃等公益活動。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位。
中國眼視光與視覺科學學會中國兒童眼疾與斜弱視防治學會北京慈善義工協(xié)會。
二、承辦單位。
海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報小記者協(xié)會。
三、協(xié)辦單位。
愛眼護眼恢復體驗中心。
20xx年1月17日上午9點。
麗都國際酒店(工會大廈)海陽路200號。
六、獎品設置。
老年人活動指導方案篇二
現(xiàn)代的社會，還有另一階層――老人階層，需要社會更多的關注。為了進一步弘揚“助人、奉獻”的雷鋒精神，管理工程學院院學生會舉辦以“關愛老人”為主題的活動?；顒佑媱澯?月開展，希望得到全院學生的關注和支持，給予老人更多的幫助和溫暖。5月19日早上，石龍社工紅棉綜合服務中心老年人領域社工帶領9名志愿者，與石龍敬老院工作人員一起，在石龍博物館為5月份生日的老人舉行“回顧歷史，同慶生辰”集體生日會。
敬老院老人由于年事已高，行動不便，沒人陪同是很難以走出敬老院的，因此，本次活動特地安排老人走出院舍，進入博物館，通過博物館展現(xiàn)的過去與現(xiàn)在的生活圖景，幫助老人回顧自己以往人生，同時了解當代社會的變化與進步，引導他們思考過去與現(xiàn)在的不同，通過對比，關注當代的幸福生活，提升對生活的滿意感。
在整個活動中，社工及時留意著老人的需求，調(diào)動志愿者協(xié)助并給老人講解。雖然參與本次活動的老人有將近40位，但是整個活動秩序井然。活動結束后送老人回敬老院，社工又安排志愿者跟老人做活動反饋表并與老人分享本次活動感想，很多老人表示，參與本次活動，讓他們回想起以前的事，見到了石龍的變化，為今天社會取得的進步感到高興，希望以后能多走出敬老院。而社工也從本次活動中學習到組織戶外活動的寶貴經(jīng)驗。
在20xx年03月，由管理工程學院院學生會舉辦以“關愛老人”為主題的活動。走進老人的生活，關注關愛老人，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
20xx年3月
紅磚南路老人院
管理工程學院院學生會
現(xiàn)代社會的許多老人在晚年時期沒有子女的陪伴，他們曾經(jīng)孤獨，曾經(jīng)受冷淡，他們不僅需要物質(zhì)上的滿足，而且更需要精神上的安慰，我們需要發(fā)動全院學生關注老人，在生活上，精神上給與更多的關愛，為他們送去溫暖帶去快樂。（元旦晚會策劃書）
通過學生們的'努力，確保老人們的身體健康，豐富老人們的精神生活，給老人以溫暖和關心。同時充分發(fā)揮同學們了解社會、關愛社會、奉獻社會的熱情。激勵同學們關愛老人，用我們的聲音給他們帶去快樂，用我們的行動為他們帶去喜悅。弘揚民族文化，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
本次以“關愛老人”為主題的活動，是管理工程學院院學生會舉辦的，以走進老人的生活、幫老人清潔衛(wèi)生、為老人表演節(jié)目等形式為主要活動內(nèi)容。讓老人感受來自社會的關愛，同時借此擴大社會對老人的關注度。
1、前期：
（1）由管理工程學院院學生會外聯(lián)部聯(lián)系輔導員，得到校方同意。
（2）由辦公室負責統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，為志愿者準備工作證和服裝。
（3）由文藝部準備表演節(jié)目。
（4）由各部門開小會告知參加活動的志愿者注意事項（如：態(tài)度要和藹、保持微笑、熱情等）
2、活動實施：
（1）活動當天提起通知參加人員在規(guī)定時間、規(guī)定地點集合，由負責人帶領。
（2）到達目的地后，向老人們問好，以三人為一組分成幾個小組，到老人住處負責清理衛(wèi)生，幫他們整理內(nèi)務、擦桌子等，并與老人下棋、聊天、講故事，為他們講解如何保持身體健康和心理健康的知識，讓他們感受社會的關心，為他們排解內(nèi)心的孤獨。
（3）打掃衛(wèi)生以后，志愿者將老人集合在規(guī)定地點，由文藝部為老人表演節(jié)目，其他志愿者陪老人觀看。
（4）外聯(lián)部在活動期間認真負責采集照片。
（5）組織自愿者集合與老人合影告別，統(tǒng)一帶回。
3、后期：此后，我們將長期與紅磚南路老人院保持聯(lián)系，及時關注老人們的生活狀況，并經(jīng)常探望慰問他們，及時給予幫助。
（1）在整個過程中要態(tài)度和藹，注意志愿者的形象。
（2）打掃衛(wèi)生時注意安全。
老年人活動指導方案篇三
元寶山社區(qū)腿部走動不便的奶奶已是我們高坪志愿者暖陽行七分隊長期服務的對象，目前她孤身一人在家，兒女對其也是不管不顧，平時亦不出門走動，話不多，與鄰里關系似乎也不是特別融洽，她曾經(jīng)幾年未出過家門半步，在高坪去志愿者協(xié)會得知張奶奶情況后即安排暖陽行服務隊接對服務，故早在20xx年11月高坪志愿者協(xié)會就已組織志愿者們?nèi)ヅ惆閺埬棠滩退鲆恍┘覄帐?，她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風景。
1、完成兩位奶奶的心愿，帶奶奶多到外面走動，多見識外面世界的變化。
2、傳遞志愿精神，弘揚孝親敬老之風，學會如何善待老人。
元寶山社區(qū)兩位奶奶家。
20xx年6月17日上午9:00~11:00。
6人。
1、9:00在川北醫(yī)學院校門口集合，簽名。
2、推老奶奶出去走走，呼吸外面的新鮮空氣，滿足老年人對外界感知的迫切。
3、給奶奶買一點水果(香蕉、荔枝)、蔬菜，然后給奶奶講一些平時保健的方法。
水果30元。
蔬菜30元。
合計：60元。
暖陽行社區(qū)服務隊七分隊現(xiàn)已和老人結對服務，歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!
老年人活動指導方案篇四
加強養(yǎng)老服務領域詐騙活動監(jiān)測預警，緊盯發(fā)生在老年人身邊、侵害老年人利益的人和事，從根源上防范和化解風險。依法打擊整治存在詐騙風險隱患的養(yǎng)老服務機構，有效遏制養(yǎng)老服務領域詐騙，凈化規(guī)范養(yǎng)老服務市場。加大宣傳教育，完善管理機制，推動重點工作落實，提升養(yǎng)老服務質(zhì)量和水平，增強老年人的幸福感和安全感。
5月24日至10月24日，為期5個月時間
全縣所有從事養(yǎng)老服務的機構
重點檢查以下內(nèi)容：
（一）養(yǎng)老服務機構非法炒作集資問題。排查整治已登記的養(yǎng)老服務機構以提供床位包干使用權、優(yōu)先居住權、照顧陪護、高額利息分紅回報或享受消費優(yōu)惠為誘餌，引誘老年人辦理“貴賓卡”“會員卡”“預付卡”收取相關費用問題。養(yǎng)老服務機構以“養(yǎng)老服務”、投資“養(yǎng)老項目”、銷售或長期出租“養(yǎng)老公寓”、銷售“老年產(chǎn)品”、“以房養(yǎng)老”等名義，承諾高額利息或回報為誘餌，向入住老年人或社會公眾吸引投資問題。
（二）養(yǎng)老服務機構詐騙老年人資金問題。已登記的養(yǎng)老服務機構高額收取押金或保證金（超過月服務費6倍），非法吸收老年人資金問題。通過會議營銷、健康講座、專家義診、免費檢查、免費體驗、贈送禮品等形式，在養(yǎng)老服務機構內(nèi)推銷“保健品”“藥品”等行為，通過進行虛假商業(yè)宣傳，騙取老年人信任，非法吸收資金的問題。排查整治從事養(yǎng)老服務的機構利用提供居家上門服務和社區(qū)服務的'便利，向老年人宣傳涉及“消費返利”“健康管理”等消費金融渠道，明示或暗示保本、無風險等虛假廣告信息，以騙取老年人資金，使老年人利益受損的問題。
（三）非法開展養(yǎng)老服務的問題。未經(jīng)登記擅自以社會服務機構名義開展養(yǎng)老服務活動的場所。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月24日至5月31日）。結合工作實際，成立防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙專項行動工作小組，制定防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙專項行動實施方案，并及時啟動相關工作。向各養(yǎng)老服務機構大力宣傳《防范和處置非法集資條例》以及處置非法集資等相關政策法規(guī)文件，定期梳理分析我縣養(yǎng)老服務詐騙行為的新手法新伎倆，動員各養(yǎng)老服務機構向機構內(nèi)老年人宣傳防詐防詐知識，通過播放防詐反詐宣傳片、懸掛防詐反詐宣傳標語、發(fā)放防詐反詐宣傳圖冊、宣講防詐反詐典型案例等多種宣傳方式，營造良好宣傳氛圍。5月31日前，實現(xiàn)養(yǎng)老服務機構防范化解養(yǎng)老服務詐騙標語上墻。
（二）摸底排查階段（6月1日至8月30日）。全縣范圍內(nèi)依法辦理登記備案的養(yǎng)老機構、已登記未備案的養(yǎng)老機構和未登記為養(yǎng)老機構但實際從事養(yǎng)老服務的機構、社區(qū)養(yǎng)老服務設施（含社區(qū)養(yǎng)老服務中心及社區(qū)養(yǎng)老服務站）一并納入風險排查范圍。
（三）整改推進階段（9月1日至10月24日）。及時對摸排到的問題進行分類處置、整改銷號。以專項行動為契機，認真總結經(jīng)驗做法，持續(xù)推進防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙工作，加快完善養(yǎng)老服務詐騙化解機制，健全綜合監(jiān)管機制，提高監(jiān)管能力，確保全縣范圍內(nèi)養(yǎng)老服務防范化解詐騙工作可防可控。
老年人活動指導方案篇五
眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的`脆弱。為了科學的愛眼睛護眼，秦皇島晚報小記者協(xié)會、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦 “愛眼助學”公益活動。活動將邀請到中國青少年愛眼護眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學學會會員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學會會員郭美嬌女士，以“改變護眼觀念，養(yǎng)成科學護眼習慣”為主題，現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護眼睛的方法。公布“愛眼助學”計劃、公益救助弱視兒童計劃等公益活動。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位
中國眼視光與視覺科學學會中國兒童眼疾與斜弱視防治學會北京慈善義工協(xié)會
二、 承辦單位
海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報小記者協(xié)會
三、協(xié)辦單位
愛眼護眼恢復體驗中心
四、活動時間
20xx年1月17日上午9點
五、 活動地址
麗都國際酒店(工會大廈)海陽路200號
六、獎品設置
老年人活動指導方案篇六
面向廣大中老年群體，結合豐富的旅游資源，打造短期的中老年旅游休閑度假產(chǎn)品。提升老年服務中心品牌，開發(fā)潛在客戶。
組織老知青、老干部和健康向上的老年人之間進行乒乓球、羽毛球、門球、橋牌、游泳等趣味文體活動比賽，通過各種活動加大老年人聚會的互動性，在運動的同時增進感情。
定期組織老知青、老干部攜帶家人到千靈山聚會，賞彩葉、撞梵鐘、掛福條，在登山健身的同時祈求美好生活，回歸自然、陶冶情操。
以座談會的形式集結當年在插過隊的知青、老干部們，讓他們在座談會上追憶往事、憶苦思甜。在老年服務中心打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏。傍晚伴著火紅的夕陽隨著激昂的樂聲翩翩起舞，發(fā)展票友會并定期聚會。
在豐收的季節(jié)，在溫室大棚組織老知青之間進行采摘、垂釣比賽，看誰采摘的果實又大又多、誰釣上的魚又快又肥，獲勝方得到相應的“工分”，“工分”越多的知青獲得優(yōu)惠的幅度越大。
傍晚在老年服務中心播放露天電影，通過播放《高考1977》、《美人草》、《英雄兒女》、《山楂樹之戀》等一些可以勾起知青們美好記憶的電影，再現(xiàn)當年拿著板凳看露天電影的場景。
線路：八一影視基地、千靈山、青龍湖公園、地熱博覽園、老年服務中心。
精心打造一條知青線路突現(xiàn)知青文化和墾荒文化，帶領中老年游客回味上山下鄉(xiāng)時的情景，參觀紅色影視劇的拍攝。登千靈山頂遠眺藍天白云近看幽谷寺群；青龍湖畔沐浴清風養(yǎng)生園悠然垂釣。在博覽園及周邊中心村挖野菜、掰玉米、摘果實、開墾荒地，在老年服務中心的傍晚追憶似水年華。
線路：青龍湖公園、千靈山、溫泉養(yǎng)生中心、老爺廟、老年服務中心。
在這個“亞健康”的時代，老年病越發(fā)變得提前與頻繁。健康才是有錢買不到的珍貴禮物。在遠離工業(yè)污染、汽車尾氣的青龍湖公園提籠遛鳥，天然大氧吧里呼吸最清新氧氣。迎著清風伴著鳥鳴觀隋唐時期遺留下來的最大石窟寺群，登頂鳥瞰京城全景，讓千靈山的晨鐘暮鼓、怡然自得的美感住在您心里。垂釣中心體驗“姜太公釣魚愿者上鉤”的意境。到溫室公園采摘喝純天然溫泉水長大的花卉果蔬，體驗“綠色生活”。在“老爺廟”里參觀道教文化展示，領略“天人合一”的養(yǎng)生心境。溫泉養(yǎng)生中心室內(nèi)浸泡各種茶浴、藥浴、牛奶浴，一路帶著兒孫的歡笑追尋健康。
在老年服務中心舉辦中秋詩詞會，賞花燈、猜燈謎、做月餅、品肥蟹，與家人們舉杯邀明月，共賞金秋美景。
針對中老年群體，聯(lián)系老年業(yè)余表演團體，在老年服務中心進行表演，積極唱紅歌跳民族舞增強互動。在敬老院東側的公園打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏，歡度國慶。
邀請曾入住老年中心的老人聽醫(yī)療專家組織的健康大講堂。登千靈山，聞秋風賞彩葉，與家人們擊鼓祈福。在溫泉養(yǎng)生中心泡養(yǎng)生湯、品養(yǎng)生菜，和子孫們共享夕陽美景。
老年人活動指導方案篇七
樹新風、促和諧、豐富老年生活。
團體游戲項目
1.筷子夾球游戲
器材準備：玻璃球若干筷子20付
游戲方法：每10人是一個比賽小組，進行比賽。時間為1分鐘。把桌子上盆里的玻璃球夾到另一個空盆子里，看哪個隊在規(guī)定的時間夾得球多為勝。
游戲規(guī)則：1、不得拿手觸摸玻璃球
2、以裁判為主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上
或地上都判失敗。
2.傳乒乓球
器材準備：勺子數(shù)把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4個
游戲方法：每人手持勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳，快者勝。
個人項目游戲
1、保齡球
器材準備：籃球10 裝有水的瓶子20
游戲方法：在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶，以每組擊倒瓶子多的為勝。
4、套 圈：
器材準備：小塑料圈若干 標志物10個(水瓶或易拉罐)
游戲方法：參加的人員，站在2米線外，手持圈投向標志物，記套在標
志物上的圈數(shù)多少來記。(每人10個圈)
6、 托球快走
器材準備：乒乓球拍子 小實心球
游戲方法：參與者手持乒乓球，以最先到達終點為勝。
局直單位身體健康的離退休老同志均可報名參加比賽。
20xx年4月26日 ― 5月8日
局機關四樓老干科
待定
行報名、參賽
裁判員約20名(另訂)
裁判長一名:(賈建生)
以各離退休老干部原單位為組進
醫(yī) 務 組：最好救護車，有大夫，和備用車輛?；蚣本人幭洹?BR> 比賽規(guī)則(評分標準)：
規(guī) 則：參與第一，比賽第二;
氣氛第一; 交流第一; 情感第一。
初定于五月下旬
雙西小學操場
為切實加強領導，確保20xx年迎澤區(qū)教育局老年運動會的各項工作順利開展，擬成立迎澤區(qū)教育局老年運動會組委會，對運動會的各項工作進行領導和協(xié)調(diào)。迎澤區(qū)教育局老年運動會組委會成員名單如下：
主 任： 侯 森
副主任： 武 靜
成 員： 郝愛萍 王斌 賈建生 劉潔 白文濤等
為保證老年運動會順利舉行并取得圓滿成功，組委會特設立賽事組、宣傳安保組、后勤綜合組，具體如下：
賽事組：老干科
負責人：郝愛萍
職 責：安排運動會比賽具體事宜及現(xiàn)場秩序安排和人員調(diào)度;
宣傳安保組：辦公室
負責人：劉潔
職 責：負責會議期間橫幅標語的制作、宣傳用品的發(fā)放及會議稿件、宣傳報道工作和安全保衛(wèi)工作。
后勤負責人:王斌
職 責：
1、負責大會策劃、運動會期間協(xié)調(diào)、通知、聯(lián)絡及其他事務工作;
2、負責比賽用品及獎品的準備及發(fā)放工作;
3、負責醫(yī)療救護及突發(fā)事件處理工作。
常務辦公室設在局老干科，電話：4122639
1、提高認識，高度重視。本次運動會是一次凝聚人心、振奮精神的大會，更是一次展現(xiàn)離退休老同志精神風貌的盛會。各單位和運動會各組負責人對此要高度重視，切實把這項工作擺上日程，負起責任，按照局組委會的'要求和任務分工，認真抓好落實。
2、精心組織，明確分工，嚴明紀律，做好協(xié)調(diào)安排。各部門、各單位要在教育局的統(tǒng)一指揮下，以雷厲風行的工作作風和認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，投入到運動會各項籌備工作中來。局老干科協(xié)同局有關科室負責承擔整個運動會各項綜合協(xié)調(diào)的具體工作，具體包括制定活動方案、下發(fā)通知和統(tǒng)籌安排、組織工作小組、報名匯總、開幕及閉幕的各項籌備工作，組織召開運動會相關協(xié)調(diào)會等工作。局老干科負責運動會各項賽事全過程：具體包括組織報名、比賽抽簽、賽程安排、比賽規(guī)則、比賽場地安排及布置、裁判員工作人員安排等工作。遇到問題及時溝通，絕不允許將分配的工作落空。所有參加運動會人員都要聽從指揮、保證時間，遵守紀律。
老年人活動指導方案篇八
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、專項辦各成員單位要對打擊整治養(yǎng)老詐騙工作進行專題研究，結合各自特點做好貫徹落實，以“繡花功夫”梳理組織領導、線索核查、依法打擊、整治規(guī)范等四個方面工作情況。當前重點是結合《關于加強打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動宣傳的'通知》，組織村（社）干部、網(wǎng)格員、平安志愿者等力量開展進醫(yī)療機構、進社區(qū)、進公園、進廣場、進超市或農(nóng)貿(mào)市場、進家庭“六進”走訪宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。
專項行動從4月開始到今年10月結束，共6個月，分為宣傳發(fā)動、打擊整治、總結提升三個階段。三個階段前后可以疊加壓茬推進，其中宣傳發(fā)動和打擊整治兩個環(huán)節(jié)要貫穿專項行動始終，做到邊宣傳發(fā)動、邊打擊整治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)專項辦各成員單位要采取切實有效的措施做好線索摸排工作，確保取得打擊成放、整治成效和教育成效。
打擊整治養(yǎng)老詐騙是一項系統(tǒng)工程，各有關方面要履職盡責、共同擔責。要形成部門聯(lián)動，及時匯總情況、研判形勢、協(xié)調(diào)調(diào)度、督導推進；要做好分析研判，確保能夠找準問題癥結、拿出得力舉措；要加強督導考評，將工作開展情況納入平安考核，獎優(yōu)罰懶。
老年人活動指導方案篇九
展，學會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養(yǎng)學生搜集資料、處理資料的能力。
中隊長：各小隊整隊報告。
(小隊長整隊報告)出隊旗，全體起立，敬禮。(出旗)唱隊歌，(唱隊歌)
主持人甲乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”
主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
主持人甲：我知道同學們早就搜集了很多有關重陽節(jié)的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學生以課本劇表演、講故事等形式匯報。
(1)重陽節(jié)的來源。
(2)重陽節(jié)的傳說。
(3)重陽節(jié)的習俗。
主持人乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞發(fā)布會已經(jīng)開始了。
(學生搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報道)。
主持人甲：看來，大家都在重視老人，關心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?
優(yōu)作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學表現(xiàn)非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
老年人活動指導方案篇十
1．項目名稱：2．項目背景概述：
村是我縣人口較多的村之一，現(xiàn)有人口。
其中60周歲以上老人有。
人，
近年來，在全村人民的共同努力下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，道路、通信、學校、村委會等逐漸完善。
由于沒有可以提供給老人活動的場所，給老年人的日常生活帶來了諸多的不便。很多場地其鍛煉設施缺乏，令老人們的體育鍛煉難以普遍開展，為了使老人們能夠正常開展體育鍛煉以及娛樂生活，做到“老有所樂、老有所為”，建立老年人體育活動中心勢在必行。
《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”計劃綱要》。
《中國老齡事業(yè)的發(fā)展》白皮書。
《中華人民共和國行業(yè)標準—老年人社會福利機構基本規(guī)范》。
1《社會福利機構管理暫行辦法》等。
4．項目投資單位：5．承辦單位：
平方米，空地平方米3．建造老年人活動中心設備內(nèi)容。
(1）大廳上裝上37寸彩色電視以供老年人觀看；
（2）開設圖書閱覽室、棋牌室、辦公室、電腦室，專門聘請熟練計算機的人員教老年人學電腦。
（3）活動場所改造為老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。
（4）林蔭小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活動中心免費提供。
（5）拓展功能內(nèi)涵。以老年人活動中心為陣地，充分發(fā)揮老年的余熱。村老年人活動中心開設民間糾紛調(diào)解組、義務衛(wèi)生保潔組、水電技工組等，通過為民義務服務來回報我村。義務保潔組定期組織有勞動能力的老人在村里打掃衛(wèi)生。擁有一技之長的水電工技術組成員為村民義務修理水龍頭及電器等。
（6）開展形式多樣活動，使活動中心生機勃勃。老年人活。
2動中心除了開展日常各類活動之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運動會，組織老年人外出旅游觀光一次。
（7）創(chuàng)設醫(yī)療服務室，從而確保老年人活動需要。同時，定期請保健醫(yī)生為老年人講解保健知識，寒暑假組織大學生為我村老年人義診等。
（1）基礎條件有利：項目利用原土地和改建部分民用土地為該項目建設的.基礎，一期工程不需要征用大量土地，裝修工程量和投資也不大，建設工期較短，很快能建好。
（2）“五通”條件具備：項目所在地有完善的路、水、電、氣、通訊等設施。
（3）發(fā)展前景廣闊；
（4）交通便利；
為豐富我村老人們的生活內(nèi)涵，提升生活質(zhì)量，促進我村文明和諧。
1.村委對活動站的每項活動必須高度重視，制定完善的管理制度，實行專人負責制。
2.重視活動站的整體裝飾和布置有統(tǒng)一，將關愛老年人健康。
3的文化烘托出來。
3.注重形象?；顒又行牡恼w布置各個細節(jié)都必須注意。
4.擴大宣傳。
除了加強活動中心周圍宣傳外，還應加強與鄰村老年人的合作和宣傳，通過共同舉辦活動，吸引更多的老人參與。
5.活動的連續(xù)性。各項活動的開展要連貫為老人的服務要持續(xù)，即長期性。不給人以虎頭蛇尾的感覺。
6.活動要不斷創(chuàng)新。只有不斷地變換活動內(nèi)容和主題形式，才能受到老人的歡迎。
老年人活動指導方案篇十一
發(fā)揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會的溫暖。
時間：20xx年6月19日。
地點：xx市養(yǎng)老院。
全體黨員義工。
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現(xiàn)場與。
老人們一起包粽子-陪老人度過一個歡樂的節(jié)日。
一，活動準備階段。
1、xx負責提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作-商量好具體活動事宜。
2、xx負責做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、xx負責統(tǒng)計確認當天可以參加活動的人員-并做好活動當天的簽到工作。
1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導下-學習包粽子-并進行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現(xiàn)場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
1、各部門做好前期準備工作-各個部門應在指定時間內(nèi)完成各部門的前期準備工作。
2、活動當天參與人員應提前到達xx-10點30準時出發(fā)-禁止遲到。
3、到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
4、活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動中-感受到節(jié)日的氛圍。
老年人活動指導方案篇十二
凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福。
擴大老人的人際關系網(wǎng);提供機會讓老人交流和溝通;豐。
富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
入住愛之家的老人自愿報名。
6到8人一組，每次2到3組。
每周五下午3:00到5:00。
多功能廳。
(待定)。
第一周：
1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時候最有趣或印象最深刻的故事，規(guī)定時間五分鐘左右。
第二周：
1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
2、根據(jù)講座內(nèi)容按小組進行知識競答20分鐘，并評出優(yōu)秀小組，發(fā)小禮物作為獎品。
3、教老年人做一些養(yǎng)生操，例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)生舞蹈、經(jīng)絡操等。
第三周：
1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。
2、做游戲(任選一到兩項)：
(1)玩索尼游戲機。
(2)你我的歌(20到30分鐘)：每位老人寫兩到三首自己會唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到的曲目，如果不會唱，可以現(xiàn)場求助，本組的人會唱本組接著唱，如果其他小組人員會唱由其他小組人員唱，但這位老人將歸那個小組，最后小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鐘)。
(4)青蛙跳水(20到30分鐘)：
老人圍著坐，第一個人開始說：“一只青蛙”，第二個人：“一張嘴”，第三個人：“兩只眼睛”，第四個人：“四條腿”，第五個人：“撲通，跳下水?！钡谄邆€人：“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鐘)：女的一元，男的5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時間里拼出相應的價錢。
(6)你來繪畫我來猜：2人一組。
(7)相反對對碰，例，主持人說向左轉(zhuǎn)，老人就做相反的動作。
1、服務人員要熱情耐心;活動過程中如有老人不好意思，或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵，增強其信心。
2、如果活動提早結束，鼓勵老人進行其他的才藝表演，沒有參加活動、比賽的老人也可以一起互動，一起交流。
老年人活動指導方案篇十三
關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。為進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，聚富社區(qū)在重陽節(jié)即將來臨之際，開展重陽節(jié)系列活動，特制定本方案。
本次活動分別以聚焦九九重陽展現(xiàn)自我風采、歡樂頌健康美社區(qū)情、人老心不老多彩夕陽紅為主題，開展系列敬老、愛老服務活動，讓廣大老年人切實感受到黨和社會的關懷;同時，弘揚尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。
20__年_月_日至_月_日。
(一)才藝大比拼。
_月_日上午9:00聚富社區(qū)二樓會議室。
(二)文藝匯演。
_月_日上午9:00聚富社區(qū)二樓會議室。
(三)健康講座+義診。
_月_日上午9:40聚富社區(qū)二樓會議室。
(四)播放電影《飛越老人院》。
_月_日下午1:30聚富社區(qū)一樓放映廳。
五、參加對象。
聚富社區(qū)關工委成員、城西醫(yī)院醫(yī)護人員、聚富社區(qū)藝術團、聚富社區(qū)居民。
【附】重陽優(yōu)美詩詞欣賞：
1、于長安還揚州九月九日行薇山亭賦韻。
(南朝陳)江總。
心逐南云逝，形隨北雁來。
故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開?
2、沉醉東風重九。
(元)關漢卿。
題紅葉清流御溝，賞黃花人醉歌樓。
天長雁影稀，月落山容瘦。
冷清清暮秋時候，衰柳寒蟬一片愁，
誰肯教白衣送酒。
3、醉花蔭。
(宋)李清照。
薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。
佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦!
老年人活動指導方案篇十四
“讀一本好書，點亮一盞心燈”
閱讀滋潤童年，書香陪伴成長。
畢淑敏說過：“閱讀是心靈的旅行，它比雙腳的旅行具有更遼闊邈遠的背景。它把每一個學生都領進書籍的世界，培養(yǎng)對書的熱愛，使書籍成為學生智力生活的指路明燈?！崩铈?zhèn)西說過：“閱讀教學的根本目的應是幫助學生構建其充實而高尚的精神世界----塑造健全人格，凈化心靈空間，豐富思想感情，培養(yǎng)科學精神，發(fā)展創(chuàng)造思維?！?BR> 童年必須閱讀，閱讀是終身學習的基礎，也是塑造人格，培養(yǎng)社會高素質(zhì)公民的基礎。
童年是孩子們記憶的黃金階段。
小學階段是智力開發(fā)的最佳時期。閱讀激發(fā)學生思考，在思考中開發(fā)學生智力。小學階段也是記憶的黃金時間，童年的記憶是終身難忘，大腦的記憶潛力開發(fā)在青少年時期的挖潛空間。通過誦讀推動學生記憶積累，有了大量的文學積淀，將會讓學生受益終生。
教師是為學生點燈的人。
教師要做學生閱讀的榜樣。讀書，是教師的人格魅力所在。教師要點亮學生心中閱讀的那盞燈，要成為學生精神的導師，自己就先得讀書。唯有如此，教師的世界才會更加遼闊，教師的生命才會更有活力。有了教師的榜樣，學生就會在潛移默化中受到熏陶，久而久之，學生就會覺得閱讀是一件有意義的事，就能感受到閱讀的喜悅。
二、現(xiàn)狀分析。
我校多年來倡導書香校園建設，學校近幾年投入為學生添臵大量的兒童文學及適合學生閱讀的經(jīng)典名著，并以班級圖書角的形式投放到班級，新書能保證在第一時間與學生見面，鼓勵教師讀書，為教師報銷書費，獎勵老師發(fā)表文章等方式來激發(fā)教師閱讀的興趣。開展了系列讀書活動，力求多種方式來調(diào)動學生閱讀的積極、檢閱學生閱讀效果。學校倡導了晨誦、午讀、暮省讀書活動，在部分班級在落實，大部分班級落實并不理想，主要是表現(xiàn)在放羊式，缺乏系統(tǒng)有計劃有針對性的引導。究其原因，有以下幾個方面：
1認識不到位。閱讀是課外的，課外閱讀的組織沒列入課表，許多教師將晨誦午讀暮省當作是一件可有可無的事情，純粹是憑自己的理解或者是責任感來對待這件事；加之閱讀與教學盡量都知道有幫助，但究竟有多大幫助心里沒數(shù)，沒嘗到甜頭，興致不高。
2指導不到位。沒有內(nèi)容、沒有一種檢測督導措施，讀與不讀效果如何在大多數(shù)教師心里沒數(shù)，再加上準備閱讀內(nèi)容要花費很多時間和精力，對于寄宿制老師來說本來任務就很重，無心去準備，多一事不如少一事，做到讓學校提供的書經(jīng)常在學生手中流動就不錯了。學校也只是定了一個規(guī)劃和計劃，以活動為主，具體的指導活動很少，在骨干教師上培養(yǎng)不到位。
3研究不到位。課外閱讀指導是一門學問，如何調(diào)動學。
生的閱讀興趣，如何培養(yǎng)學生閱讀能力，如何上好閱讀指導課，怎樣有計劃的開展晨誦課，確定晨誦的內(nèi)容，都需要研究。需要有志者不斷探索，結合自己實際、結合本班、本校實際制定出切實可行的辦法。
4配套不到位。統(tǒng)一閱讀的書配套不到位，農(nóng)村的孩子家長購書意識差，購買渠道單一和不方便，對于共同探討的書，難以到位，學校配臵的書基本上每班都是單行本，實現(xiàn)共讀的效率低。教師的閱讀不到位，對于學生的閱讀，教師如果不讀很難進行共同探究，好多教師讀兒童文學少，或者是不屑閱讀兒童文學，甚至有的教師自己就不很愛讀書，通過學校每天為教師報銷圖書就可以看出，好多教師一年中難得去圖書城一趟，有的圖省事訂一種雜志算了，有的是為自己的子女購買一本資料之類的，更有甚者，有的教師教師幾年來都放棄了這一權利，不能不說是一種悲哀。
三、指導思想：
的黃金時間通過誦讀來積累錦句名篇，熟讀成誦，培養(yǎng)學生的記憶能力，這是智力提升的最基本的要素。將暮省與學生的習作積累聯(lián)系起來，夯實學生的聽說讀寫這一基礎。
四、興趣培養(yǎng)。
1.著眼課內(nèi)激發(fā)興趣，延伸課外培養(yǎng)興趣，開展活動提高興趣。
2.遵循閱讀的基本規(guī)律，倡導快樂閱讀、超功利性閱讀，保持興趣。
3.營造閱讀氛圍，構建閱讀情感場，增加興趣。
4.教師采用“展示圖片、設計幽默、制造懸念、抖出包袱、賞析片段”等形式向?qū)W生精心推薦讀物，誘發(fā)興趣。
5.以教師讀書的興趣影響學生讀書的興趣。
6.舉辦讀書節(jié)、多角度展示閱讀成果，讓學生感悟到讀書的樂趣。
7.嘗試師生同讀、親子閱讀、圖書漂流、懸賞閱讀、幫弟弟妹妹讀本書等新的讀書形式，鞏固學生的讀書興趣。
五、實施內(nèi)容。
老年人活動指導方案篇十五
情系端午節(jié)·愛在敬老院。
發(fā)揚中華民族敬老愛老的'傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會的溫暖。
時間：20xx年6月19日。
地點：xx市養(yǎng)老院。
全體黨員義工。
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現(xiàn)場與。
老人們一起包粽子-陪老人度過一個歡樂的節(jié)日。
一)活動準備階段。
1、xx負責提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作-商量好具體活動事宜。
2、xx負責做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、xx負責統(tǒng)計確認當天可以參加活動的人員-并做好活動當天的簽到工作。
1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導下-學習包粽子-并進行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現(xiàn)場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
1、各部門做好前期準備工作-各個部門應在指定時間內(nèi)完成各部門的前期準備工作。
2、活動當天參與人員應提前到達xx-10點30準時出發(fā)-禁止遲到。
3、到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
4、活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動中-感受到節(jié)日的氛圍。
老年人活動指導方案篇十六
一、課題提出的背景、目的、意義：
世紀之交，國際競爭日益激烈，知識、信息、經(jīng)濟飛速發(fā)展這一時代特點，社會需要全面發(fā)展的素質(zhì)人才，素質(zhì)教育則是當務之急。而素質(zhì)教育的核心就是給學生創(chuàng)設一個適宜于發(fā)展的良好環(huán)境，發(fā)揮學生的主體探究的精神，體現(xiàn)學生的主體原則，讓學生學會學習，自主的學習。在教學中調(diào)動學生的積極性，主動性，讓其參與到學習中來，成為學習的主人，并去發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，探究問題，自主地選擇學習內(nèi)容。
語文學科作為一門基礎學科，更應體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)學生的自主性，探究性原則，傳統(tǒng)教學，應試教學中存在的種種弊端。
首先，從學習結果看，雖學經(jīng)九年，花了相當多的時間和精力，但語文能力低下現(xiàn)象普遍，知識面窄，見解淺顯，思維呆板，語言貧乏。閱讀能力，表達能力較差。沒有良好的閱讀習慣、方法能力，不能適合時代的需要。
其次，從課堂效率看，語文教學存在著嚴重的高耗低效，少慢差費的現(xiàn)象。師生們普遍一種感受，多上一節(jié)語文課，與少上一節(jié)根本無關需要。課堂教學陷入不可自拔的“題海戰(zhàn)”中，應試教學是“指揮棒”，學生毫無讀書的熱情和興趣，更不必說提高學生閱讀能力。
再次從閱讀能力的培養(yǎng)看，目標不明，把簡單的傳授知識等同為培養(yǎng)能力，閱讀能力簡單為分析、概括大意，歸納中心，寫作特點的把握等等。把學生的思維統(tǒng)一化，簡單化、機械化，缺乏自主，探究乃至創(chuàng)新的意識和能力。
第四，新教材的啟用《語文課程標準》（實驗版）的出臺，倡導語文綜合能力的培養(yǎng)和人的全面素質(zhì)的提高，倡導培養(yǎng)學生自主合作探究的學習方法。加上新教材容量陡增：課外讀本、推薦名著，綜合實踐活動等。指明了，大量的閱讀是解決語文能力低下的良方，然而師生因時間緊任務重而疲于應付，不能落到實處。
針對以上種種問題，提出“語文閱讀教學研究”這一課題，顯得尤為重要，是當務之急。閱讀是語文之體，是語文教學之基礎?！白灾魈骄俊钡拈喿x方法，習慣養(yǎng)成則是語文能力，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基礎，是全面提高人才素質(zhì)的關鍵，是提高課堂效率的突破口。
二、研究的理論基礎――主要內(nèi)容：
（1）概念的界定：
“閱讀教學”：教學以閱讀為本，注重閱讀教學整體的感悟，突出廣泛而自主的大量閱讀，體現(xiàn)全方位的閱讀技巧和能力的指導、訓練和培養(yǎng)，以多種渠道培養(yǎng)良好的閱讀習慣，以讀帶寫全面提高，突出語文教育的人文熏陶。
（2）理論依據(jù)。
1、系統(tǒng)論中的整體。
2、優(yōu)化論。
3、教育學心理學。
4、《語文課程標5、準》。
三、理論假設。
把閱讀教學目標分為三個層面。
（1）表層（理解字詞，初步感知文章的思想內(nèi)容）。
（2）淺層（理解探索文章思路，閱讀這類文章的方法技巧）。
2、實施自主探究性的語文教學，以培養(yǎng)良好的閱讀能力，提高閱讀能力主要目標，讓思維訓練貫穿于閱讀教學中，最終培養(yǎng)學生使之具有創(chuàng)新意識和能力。
四、研究目標。
通過課題研究，改變課堂教學模式，體現(xiàn)學生的主體性原則，培養(yǎng)自主探究的閱讀能力，全面提高課堂效率，全面提高學生語文素養(yǎng)。具體目標如下：
改革課堂模式：
（一）由單一課型轉(zhuǎn)化為多種課型。如朗讀課、討論課、研讀課、自讀課、實踐活動課等，有序系統(tǒng)，各有側重地進行教學。
（二）重視自主性。
學生是學習的主體，要改變教師的“滿堂灌”“填壓式”，學生毫無閱讀、思考的時間，只是機械的，毫無主見的等標準答案，并進行認真細致的筆記，形成依賴心理和思維的情緒。
課堂上應該還時間給學生，養(yǎng)成其自主、獨立的思考習慣和能力，還給學生現(xiàn)象參與行為，自主的體驗感悟、質(zhì)疑、解感，形成種種感知學習、理解、提高。激發(fā)閱讀興趣和潛能，充分發(fā)揮學生的主體地位和作用。
（三）以讀寫結合，課內(nèi)、課外結合原則。
閱讀教學以閱讀為核心，但系統(tǒng)論又決定要以此帶動語文能力的全面提高，因此在教師要體現(xiàn)，“以讀帶寫，以寫促讀，讀寫結合，相關促進”的原則。
同時，要體現(xiàn)以課內(nèi)本，以課外為輔，提倡“課內(nèi)課外相結合”原則，相輔相成，全面提高閱讀能力。
五、實踐原則。
1、自主性原則。
2、活動性原則。
3、以讀為主的原則。
4、循序漸進的原則。
6、提高課堂效率的原則。
六、研究對象和方法。
（一）研究對象：在校初一至初三學生。
（二）研究方法：
1、調(diào)查研究法：比照新課程標準，領會課程內(nèi)容，明確新課程的目標，通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)當前課堂教學中存在的問題，并加以分析研究，提出解決問題的設想。
2、實驗研究法：以同年級平行班與比照班進行初期的研究進行比照，針對問題，進行探究。
3、個案研究法：按照個案研究法的一般操作要求，結合本課題的研究目標，收集整理既有普遍意義又有個性特點的案例，為研究提供強有力的支撐。
4、經(jīng)驗總結法：課題研究綜合性報告，自主研究閱讀能力培養(yǎng)，研究語文，學生自主研究能力培養(yǎng)的成果等等。
七、研究步驟。
第一階段：準備階段（13,4---13,7）。學習相關理論，制定研究方案。
第二階段：具體研究階段（13,9---14,1）。開展研究及時處理相關資料，形成成果。
第三階段：總結階段（14,3---14,7）。分析總結研究所得，形成綜合性總結報告。
老年人活動指導方案篇十七
《昆蟲記》選文,體會法布爾的文筆及其觀察力,感受他對大自然與生命的尊重與熱愛之情,激發(fā)學生閱讀名著的興趣。以下是“昆蟲記閱讀指導方案”，希望給大家?guī)韼椭?BR> 教學目標：
1、對《昆蟲記》作者法布爾作初步的了解，推薦作品《昆蟲記》。
2、激發(fā)學生對《昆蟲記》的閱讀興趣，指導大家用瀏覽讀書的方法談目錄、內(nèi)容提要和作者簡介。
3、指導學生欣賞《昆蟲記》精彩片段，體會語言文字的特點，激發(fā)學生閱讀興趣，提高閱讀能力。
教學準備：
1、人手一本《昆蟲記》（卷一）。
2、多媒體課件。
教學過程：
一、圖片導入，引起興趣。
1、多媒體展示各種昆蟲的圖片。
你們認識這昆蟲嗎？你能說出它們的特點嗎？
二、了解作者。
2、老師也對法布爾做了一些了解，咱們一起來看看。
法布爾，法國杰出昆蟲學家、文學家，出生于一戶農(nóng)民家庭，年幼的他被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引，對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。
寧靜秀美的“荒石園”是法布爾最鐘愛的實驗室，長時間行走在這一片青蔥里，他細致地觀察、研究“蟲子”，他每一天、每一夜都在用愛記錄、贊美蟲子。
艱辛的付出，換來的是豐碩的果實。以生花妙筆寫成的《昆蟲記》，譽滿全球，《昆蟲記》不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科，在讀書界一次又一次引起轟動，先后被譯成50多種文字出版，所以人們稱《昆蟲記》為“昆蟲的史詩”。
三、了解內(nèi)容。
1、認識封面。
書名、作者、翻譯、出版社……。
2、認識目錄。
對，我們可以通過目錄了解本書的主要內(nèi)容，目錄就是書中內(nèi)容的高度濃縮，通過看目錄，我們就可以把書本讀薄了。
看看目錄，你對哪個章節(jié)很感興趣，為什么？
看，一個章節(jié)介紹了一種動物的生活習性或繁衍狀況，我們在讀這種科學著作時，可以先從自己感興趣的章節(jié)開始讀。
四、走進昆蟲，感受寫作方法，學習閱讀方法。
欣賞書中片段。
1、老師這里有一段對某種昆蟲的描寫，你能根據(jù)這段描寫猜出是哪種昆蟲嗎？
出示片段，生齊讀：
農(nóng)夫們看見它半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴，寬闊的、綠紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱。它把翅膀極度地張開，它的翅豎了起來，并且直立的就好像船帆一樣。翅膀豎在它的后背上，再將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的.拐杖，并且不時地上下起落著。它自己的整個身體全都放置在后足的上面。顯然，它已經(jīng)擺出了一副時刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。
3、學生猜測，并說說猜測的依據(jù)。
5、寧靜秀美的荒石園是法布爾最鐘愛的實驗室寧靜秀美的“荒石園”是法布爾最鐘愛的實驗室，長時間行走在這一片青蔥里，他細致地觀察、研究“蟲子”，他每一天、每一夜都在用愛記錄、贊美蟲子。
板書：細致的觀察。
螳螂除了有美麗的外形外，其實身上還隱藏這一個更大的秘密，你知道是什么嗎？（學生交流）（激發(fā)閱讀的興趣）。
7、出示幾個蜜蜂描寫的片段，讓學生區(qū)分、對比他們的不同。（請生分別讀）。
舍腰蜂、礦蜂、赤條蜂、無翅黃蜂、樵葉蜂。
8、讀了這些片段，你知道怎樣區(qū)分這些蜜蜂了嗎？誰能來說說，這些蜂是什么蜂嗎？
板書：細膩的描寫。
10、小結：正是因為法布爾觀察細致，我們才可以身臨其境，正是因為他的描寫細膩，所以他筆下的昆蟲才會栩栩如生、呼之欲出，我們在讀書時就要學會關注法布爾的寫作風格。
書中還有許多美麗的昆蟲，孔雀蛾大孔雀蝶、意大利蟋蟀、豌豆象、圣甲蟲這些我們從未聽過和見過得的昆蟲，大家想不想知道他們長啥樣子，回家讀書自己去發(fā)現(xiàn)吧！
11、同學們，在法布爾的筆下，昆蟲世界和人類世界一樣有美有丑，有善有惡，有勤勞也有懶惰，有熱情也有冷酷。
12、請同學們自由讀一讀下面的片段，出示：
礦蜂：礦蜂可謙虛友好了，不信你看這場面：一只蜂剛要出來，而另一只蜂正要進去。于是那只要進去的蜂會很客氣地讓路，表現(xiàn)得可有風度和禮貌呢，簡直就是一個紳士。礦蜂不但謙遜，而且還很聰明?？纯此男〖?，每一個都修得很光滑別致。
無翅黃蜂：無翅黃蜂是一群好吃懶做、不勞而獲的惡棍，你千萬不要被它漂亮的外表騙了。你瞧，它經(jīng)常潛進別人的繭子，把自己的卵產(chǎn)在那睡得正酣的幼蟲的旁邊，等它的卵孵化成幼蟲，就會把繭子的主人當成美食。
14、小結：把昆蟲當作人來寫，賦予他們生命，讓他們擁有了人的喜怒哀樂，人的善惡美丑，因為作者在字里行間流露出了真實的情感，所以才更加引人入勝。
所以我們除了要關注作者怎么細致觀察、細膩描寫這些昆蟲的，還應該關注作者在文中流露的情感。
板書：
1、和老師一起了解了這么多有關《昆蟲記》的內(nèi)容，我相信大家一定迫不及待地想讀讀這本書了，但老師還想告訴大家，想從這本書中得到豐富的營養(yǎng)，還有一種有用又有趣的讀書方法，那就是——做昆蟲名片。
2、雖然沒有及時為大家每人準備一本《昆蟲記》，但是老師選取了其中的一些片段，請大家拿出資料，按照老師給出的名片的樣式，設計你的昆蟲名片吧！
老年人活動指導方案篇十八
(1)活動時間：20xx年6月23日(農(nóng)歷豬年五月初五)。
(2)活動地點：五象社區(qū)三樓。
(3)活動目的：弘揚中國傳統(tǒng)美食文化，展現(xiàn)中老年人。
活力，烘托傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二、七一晚會。
(1)活動時間：20xx年7月1日。
(2)活動地點：匯佳幼兒園旁。
(3)活動目的：紀念中國共產(chǎn)黨建黨91周年，展現(xiàn)黨民。
團結一條心的精神。
三、九九重陽外出采風活動。
(1)活動時間：20xx年10月23日(農(nóng)歷豬年九月初九)。
(2)采風地點：那馬竹泉島。
(3)活動目的：重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)佳節(jié)，老年人的節(jié)日。
出游賞景、登高遠眺、享受佳節(jié)、歡度夕陽。四、20xx年元旦晚會。
(1)活動時間：20xx年1月1日。
(2)活動地點：匯佳幼兒園旁。
(3)活動目的：營造新年氣氛，展現(xiàn)社區(qū)老年文藝隊才藝，為老年人提供一個展示自我的.舞臺。并向社區(qū)群眾宣揚一種尊老、敬老、愛老的精神。
以上是我社區(qū)20xx年中老年人文化活動方案，希望中老年人活動隊積極參加，或者就中老年人活動提供寶貴的建議。
五象社區(qū)居委會。
20xx年12月8日。
老年人活動指導方案篇十九
一、活動目的：
為了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能，提高學校教學質(zhì)量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動對象：
28周歲以下的教師。
三、活動內(nèi)容和評分標準：
1、板書設計；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學為解題能力；英語為原文朗讀；美術為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計算機為電腦小報；體育為口令。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。
第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
第三階段：總結，表彰，活動。
五、評委組負責人：
組長：李漢銀。
板書設計組負責人：陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
三師演講組負責人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅。
學科特色組負責人：蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
六、時間安排：
2、4月19日組織學習方案；
3、4月25日組織實施；
4、4月30日公布比賽結果，青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法：
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
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老年人活動指導方案篇二十
本學期根據(jù)學生的年齡特點和本校的周圍環(huán)境特點為三年級的學生選擇了“我和春天有個約會”的活動大主題。
1、主題的意義：
通過讓學生觀察春天，了解春天，從中獲得親身參與時間的積極體驗和豐富的經(jīng)驗；形成對自然、社會自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，發(fā)展對自然的關愛核對社會自我的責任感受形成從自己的周遭生活中主動的發(fā)現(xiàn)問題并獨立的解決問題的態(tài)度和能力；發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合應用和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成合作分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。
2、主題產(chǎn)生的原因：
學生對這樣的主題非常感興趣，這個主題是由學生自己提出來，并強烈要求本學期的主題為“我和春天有個約會”。
3、開展本主題的難易程度。
由于本次主題是由學生自己提出來，并強烈要求制定的，本次活動的主題開展難易程度為容易。
二、活動的總目標。
通過這次活動的開展讓學生調(diào)查，拓寬學生的視野，豐富學生的積累。形成對自然、社會自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，發(fā)展對自然的關愛和對社會自我的責任感受形成從自己的周遭生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨立的解決問題的態(tài)度和能力；培養(yǎng)學生動手動腦能力以及合作探究的學習方式。
三、實施過程。
第一階段（第一周—第三周）。
活動目的：
激發(fā)學生對本次活動主題的興趣，指導學生分組、分工，明確每個學生在本次活動中的人物，確定指導教師，制定小組活動方案。通過這個階段的開展培養(yǎng)學生的互助合作學習的能力，建立小組成員之間的相互信任，確定學生參與活動的態(tài)度。
1、通過幻燈片“我和春天有個約會”向?qū)W生展示他們自己喜歡的歌壇偶像、影視偶像、動漫偶像、名人偶像的圖片，從而激起學生對活動主題的興趣。
2、全年級一共有2各班，每班學生自由組合分成4個小組。由學。
生小組內(nèi)推薦選出本組組長，自我推薦的形式選擇自己在本組內(nèi)的責任分工（正組長、副組長、資料保管員、記錄員、紀律員、繪畫人員、書寫人員）。
3、4、指導學生確定指導教師。指導學生制作小組活動方案。
第二階段（第四周—第十一周）。
活動目的：
1）指導學生針對自己的小主題進行資料的收集，并對所搜集到的資料進行分類整理，找出不足，再進行收集和調(diào)查。
2）通過這個階段的開展培養(yǎng)學生的收集與處理信息的能力，發(fā)展。
學生的方法意識。
第三階段：（第十二周—第十五周）。
活動目的1）指導學生對資料進行整理提煉，對本學期的所開展的活動的得。
與失進行全面的總結和交流，形成書面成果，并進行成果匯報演出，并對本學期地活動進行評價。
2）培養(yǎng)學生通過活動總結與交流，學會理解和寬容、贊美與分享，學會客觀地分析和辨正地思考，也要敢于和善于申辯。
3）。
老年人活動指導方案篇二十一
二、主題：凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福。
三、目的：擴大老人的人際關系網(wǎng);提供機會讓老人交流和溝通;豐。
富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
四、對象：入住愛之家的'老人自愿報名。
五、人數(shù);6到8人一組，每次2到3組。
六、時間：每周五下午3:00到5:00。
七、地點：多功能廳。
八、用具：(待定)。
九、流程：
第一周：
1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時候最有趣或印象最深刻的故事，規(guī)定時間五分鐘左右。
第二周：
1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
2、根據(jù)講座內(nèi)容按小組進行知識競答20分鐘，并評出優(yōu)秀小組，發(fā)小禮物作為獎品。
3、教老年人做一些養(yǎng)生操，例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)生舞蹈、經(jīng)絡操等。
第三周：
1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。
2、做游戲(任選一到兩項)：
(1)玩索尼游戲機。
(2)你我的歌(20到30分鐘)：每位老人寫兩到三首自己會唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到的曲目，如果不會唱，可以現(xiàn)場求助，本組的人會唱本組接著唱，如果其他小組人員會唱由其他小組人員唱，但這位老人將歸那個小組，最后小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鐘)。
(4)青蛙跳水(20到30分鐘)：
老人圍著坐，第一個人開始說：“一只青蛙”，第二個人：“一張嘴”，第三個人：“兩只眼睛”，第四個人：“四條腿”，第五個人：“撲通，跳下水?！钡谄邆€人：“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鐘)：女的一元，男的5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時間里拼出相應的價錢。
(6)你來繪畫我來猜：2人一組。
(7)相反對對碰，例，主持人說向左轉(zhuǎn)，老人就做相反的動作。
十、備注：
1、服務人員要熱情耐心;活動過程中如有老人不好意思，或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵，增強其信心。
2、如果活動提早結束，鼓勵老人進行其他的才藝表演，沒有參加活動、比賽的老人也可以一起互動,一起交流。
老年人活動指導方案篇二十二
我是媽媽的小幫手。
指導教師：曹永祥。
時間：
一、活動主題：我是媽媽的好助手。
二、活動的總目標。
三、
實施過程。
一、活動主題的提出:1.主題的意義：讓小學生利用課余休息時間在家長的指導下學會燒飯、洗碗、洗衣服、拖地、疊被子和整理房間等。力求通過這次活動，培養(yǎng)學生的動手能力和應用能力；同時體會家長的辛勞，密切親子關系，學會感恩父母。
2．主題產(chǎn)生的原因:由于學習時間緊，課程壓力大，學生在校極少有親自動手的機會。而在家庭中，大多數(shù)學生是獨生子女，家長望子成龍的心切，只注重孩子的學習成績，不注重動手能力的培養(yǎng)；很多家長寧可自己辛苦，也不讓孩子做家務。新課改觀念認為“學生的動手是不可替代的，教師需要利用各種方式，各種環(huán)境保證學生的動手操作，不能紙上談兵，一定要讓學生動手參與其中，才能有更深的理解和感悟。課上時間不夠，還可與家里的動手實踐結合起來，學生很容易產(chǎn)生興趣，才能取得比較好的效果”。
3.開展本主題的難以程度：比較容易。二、活動的總目標。
1.了解學生在家能否干家務活，是否主動干家務活等情況，開展一定的調(diào)查活動。
2．在活動中，讓學生感受勞動的喜悅，培養(yǎng)學生愛勞動的良好習慣。
3.在活動中，培養(yǎng)學生與同伴合作、溝通的能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并學會用各種形式展示活動的成果。
4、在活動中，能進行初步的反思和評價，學會尊重他人的意見和觀點等。
活動分三個階段進行。第一階段：1.活動目的（1）創(chuàng)設情景，確定活動研究的大課題。
（2）了解學生在家能否干家務活，是否主動干家務活等情況，開展一定的調(diào)查活動。
2．創(chuàng)設情景，激發(fā)學生參加這次綜合實踐活動的興趣。3.學生根據(jù)自己的興趣提出研究的小課題。4.指導學生分組、分工，成立研究小組。5.指導學生選擇和確定指導老師。6、指導學生寫小組活動方案。第二階段：1.活動目的：
（1）能夠結合自己關心的小課題進行小組的組合與分工，學會聘請指導老師的有關知識。
（2）學會做事有計劃，并根據(jù)計劃操作實施。（2）在活動中發(fā)現(xiàn)問題，并想辦法解決問題。（3）交流意見，取長補短。2.確定外出的時間、地點、調(diào)查對象的安排等。3．確定調(diào)查的方式方法。4、確定調(diào)查對象和考察方法。5.擬寫調(diào)查提綱，調(diào)查問卷等。
6.指導學生對前階段所收集到資料進行分類整理，找出不足，在進行收集和調(diào)查。
7．小組內(nèi)、小組之間進行階段性交流。第三階段：活動目的：（1）學會合作。
（2）學會調(diào)查的基本方法。（3）學會尋求他人的幫助。（4）提煉活動成果。
2.指導學生對資料進行整理提煉。3.小組內(nèi)、小組之間進行。
總結。
性交流。4.擬寫總結。
老師讓我們把所學到的勞動知識應用于生活，培養(yǎng)我們的動手能力；從而更加熱愛生活，感恩父母，所以我們利用課余時間開展“我是媽媽的小幫手”為主題的有意義的綜合實踐活動。為了完成這次任務，我將設計好自己的活動計劃，并記錄下自己的活動過程，活動成果及活動的感悟。
一、活動的主題：我是媽媽的小幫手。
二、活動的內(nèi)容：燒飯、洗碗、拖地、洗衣服、疊被疊衣服和刷鞋。
三、活動的具體目的和任務。
1．了解同學在家能否干家務活，是否主動干家務活等情況，開展一定的調(diào)查活動。
2．在活動中，我們能感受勞動的喜悅，培養(yǎng)我們愛勞動的良好習慣。
3.在活動中，培養(yǎng)自己與同伴合作、溝通的能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并學會用各種形式展示活動的成果。
4．在活動中，能進行初步的反思和評價，學會尊重他人的意見和觀點等。
5．通過活動，鍛煉動手能力，體會父母的艱辛，從而更加感恩父母。
四、活動的對象：三年級學生。
圍繞"我是媽媽的小幫手"這個課題進行家庭與社會調(diào)查.調(diào)查內(nèi)容:其他同學在家是否趕家務活;家庭成員對自己的評價;學生對做家庭的小主人的認識情況;昔日與今天生活環(huán)境的對比.調(diào)查方式:實地考察同學在家的情況.實地調(diào)查家長及鄰居對小學生在家勞動的情況.走訪老人家,學生以及家長,了解他們的精神生活.訪談.走訪老人家,學生,家長,了解他們在家的情況.實地考察.實地考察家長及鄰居對小學生在家勞動的的情況.社會調(diào)查.調(diào)查所有小朋友的家務勞動情況.學生小組撰寫調(diào)查和考察的心得.五,活動成果展示心得與感受的交流.小組競賽的展示.書法的展示.
老年人活動指導方案篇一
眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的脆弱。為了科學的愛眼睛護眼，秦皇島晚報小記者協(xié)會、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦“愛眼助學”公益活動?；顒訉⒀埖街袊嗌倌陳垩圩o眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學學會會員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學會會員郭美嬌女士，以“改變護眼觀念，養(yǎng)成科學護眼習慣”為主題，現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護眼睛的方法。公布“愛眼助學”計劃、公益救助弱視兒童計劃等公益活動。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位。
中國眼視光與視覺科學學會中國兒童眼疾與斜弱視防治學會北京慈善義工協(xié)會。
二、承辦單位。
海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報小記者協(xié)會。
三、協(xié)辦單位。
愛眼護眼恢復體驗中心。
20xx年1月17日上午9點。
麗都國際酒店(工會大廈)海陽路200號。
六、獎品設置。
老年人活動指導方案篇二
現(xiàn)代的社會，還有另一階層――老人階層，需要社會更多的關注。為了進一步弘揚“助人、奉獻”的雷鋒精神，管理工程學院院學生會舉辦以“關愛老人”為主題的活動?；顒佑媱澯?月開展，希望得到全院學生的關注和支持，給予老人更多的幫助和溫暖。5月19日早上，石龍社工紅棉綜合服務中心老年人領域社工帶領9名志愿者，與石龍敬老院工作人員一起，在石龍博物館為5月份生日的老人舉行“回顧歷史，同慶生辰”集體生日會。
敬老院老人由于年事已高，行動不便，沒人陪同是很難以走出敬老院的，因此，本次活動特地安排老人走出院舍，進入博物館，通過博物館展現(xiàn)的過去與現(xiàn)在的生活圖景，幫助老人回顧自己以往人生，同時了解當代社會的變化與進步，引導他們思考過去與現(xiàn)在的不同，通過對比，關注當代的幸福生活，提升對生活的滿意感。
在整個活動中，社工及時留意著老人的需求，調(diào)動志愿者協(xié)助并給老人講解。雖然參與本次活動的老人有將近40位，但是整個活動秩序井然。活動結束后送老人回敬老院，社工又安排志愿者跟老人做活動反饋表并與老人分享本次活動感想，很多老人表示，參與本次活動，讓他們回想起以前的事，見到了石龍的變化，為今天社會取得的進步感到高興，希望以后能多走出敬老院。而社工也從本次活動中學習到組織戶外活動的寶貴經(jīng)驗。
在20xx年03月，由管理工程學院院學生會舉辦以“關愛老人”為主題的活動。走進老人的生活，關注關愛老人，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
20xx年3月
紅磚南路老人院
管理工程學院院學生會
現(xiàn)代社會的許多老人在晚年時期沒有子女的陪伴，他們曾經(jīng)孤獨，曾經(jīng)受冷淡，他們不僅需要物質(zhì)上的滿足，而且更需要精神上的安慰，我們需要發(fā)動全院學生關注老人，在生活上，精神上給與更多的關愛，為他們送去溫暖帶去快樂。（元旦晚會策劃書）
通過學生們的'努力，確保老人們的身體健康，豐富老人們的精神生活，給老人以溫暖和關心。同時充分發(fā)揮同學們了解社會、關愛社會、奉獻社會的熱情。激勵同學們關愛老人，用我們的聲音給他們帶去快樂，用我們的行動為他們帶去喜悅。弘揚民族文化，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
本次以“關愛老人”為主題的活動，是管理工程學院院學生會舉辦的，以走進老人的生活、幫老人清潔衛(wèi)生、為老人表演節(jié)目等形式為主要活動內(nèi)容。讓老人感受來自社會的關愛，同時借此擴大社會對老人的關注度。
1、前期：
（1）由管理工程學院院學生會外聯(lián)部聯(lián)系輔導員，得到校方同意。
（2）由辦公室負責統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，為志愿者準備工作證和服裝。
（3）由文藝部準備表演節(jié)目。
（4）由各部門開小會告知參加活動的志愿者注意事項（如：態(tài)度要和藹、保持微笑、熱情等）
2、活動實施：
（1）活動當天提起通知參加人員在規(guī)定時間、規(guī)定地點集合，由負責人帶領。
（2）到達目的地后，向老人們問好，以三人為一組分成幾個小組，到老人住處負責清理衛(wèi)生，幫他們整理內(nèi)務、擦桌子等，并與老人下棋、聊天、講故事，為他們講解如何保持身體健康和心理健康的知識，讓他們感受社會的關心，為他們排解內(nèi)心的孤獨。
（3）打掃衛(wèi)生以后，志愿者將老人集合在規(guī)定地點，由文藝部為老人表演節(jié)目，其他志愿者陪老人觀看。
（4）外聯(lián)部在活動期間認真負責采集照片。
（5）組織自愿者集合與老人合影告別，統(tǒng)一帶回。
3、后期：此后，我們將長期與紅磚南路老人院保持聯(lián)系，及時關注老人們的生活狀況，并經(jīng)常探望慰問他們，及時給予幫助。
（1）在整個過程中要態(tài)度和藹，注意志愿者的形象。
（2）打掃衛(wèi)生時注意安全。
老年人活動指導方案篇三
元寶山社區(qū)腿部走動不便的奶奶已是我們高坪志愿者暖陽行七分隊長期服務的對象，目前她孤身一人在家，兒女對其也是不管不顧，平時亦不出門走動，話不多，與鄰里關系似乎也不是特別融洽，她曾經(jīng)幾年未出過家門半步，在高坪去志愿者協(xié)會得知張奶奶情況后即安排暖陽行服務隊接對服務，故早在20xx年11月高坪志愿者協(xié)會就已組織志愿者們?nèi)ヅ惆閺埬棠滩退鲆恍┘覄帐?，她希望我們志愿者能帶她再多看屋外面的風景。
1、完成兩位奶奶的心愿，帶奶奶多到外面走動，多見識外面世界的變化。
2、傳遞志愿精神，弘揚孝親敬老之風，學會如何善待老人。
元寶山社區(qū)兩位奶奶家。
20xx年6月17日上午9:00~11:00。
6人。
1、9:00在川北醫(yī)學院校門口集合，簽名。
2、推老奶奶出去走走，呼吸外面的新鮮空氣，滿足老年人對外界感知的迫切。
3、給奶奶買一點水果(香蕉、荔枝)、蔬菜，然后給奶奶講一些平時保健的方法。
水果30元。
蔬菜30元。
合計：60元。
暖陽行社區(qū)服務隊七分隊現(xiàn)已和老人結對服務，歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!
老年人活動指導方案篇四
加強養(yǎng)老服務領域詐騙活動監(jiān)測預警，緊盯發(fā)生在老年人身邊、侵害老年人利益的人和事，從根源上防范和化解風險。依法打擊整治存在詐騙風險隱患的養(yǎng)老服務機構，有效遏制養(yǎng)老服務領域詐騙，凈化規(guī)范養(yǎng)老服務市場。加大宣傳教育，完善管理機制，推動重點工作落實，提升養(yǎng)老服務質(zhì)量和水平，增強老年人的幸福感和安全感。
5月24日至10月24日，為期5個月時間
全縣所有從事養(yǎng)老服務的機構
重點檢查以下內(nèi)容：
（一）養(yǎng)老服務機構非法炒作集資問題。排查整治已登記的養(yǎng)老服務機構以提供床位包干使用權、優(yōu)先居住權、照顧陪護、高額利息分紅回報或享受消費優(yōu)惠為誘餌，引誘老年人辦理“貴賓卡”“會員卡”“預付卡”收取相關費用問題。養(yǎng)老服務機構以“養(yǎng)老服務”、投資“養(yǎng)老項目”、銷售或長期出租“養(yǎng)老公寓”、銷售“老年產(chǎn)品”、“以房養(yǎng)老”等名義，承諾高額利息或回報為誘餌，向入住老年人或社會公眾吸引投資問題。
（二）養(yǎng)老服務機構詐騙老年人資金問題。已登記的養(yǎng)老服務機構高額收取押金或保證金（超過月服務費6倍），非法吸收老年人資金問題。通過會議營銷、健康講座、專家義診、免費檢查、免費體驗、贈送禮品等形式，在養(yǎng)老服務機構內(nèi)推銷“保健品”“藥品”等行為，通過進行虛假商業(yè)宣傳，騙取老年人信任，非法吸收資金的問題。排查整治從事養(yǎng)老服務的機構利用提供居家上門服務和社區(qū)服務的'便利，向老年人宣傳涉及“消費返利”“健康管理”等消費金融渠道，明示或暗示保本、無風險等虛假廣告信息，以騙取老年人資金，使老年人利益受損的問題。
（三）非法開展養(yǎng)老服務的問題。未經(jīng)登記擅自以社會服務機構名義開展養(yǎng)老服務活動的場所。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月24日至5月31日）。結合工作實際，成立防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙專項行動工作小組，制定防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙專項行動實施方案，并及時啟動相關工作。向各養(yǎng)老服務機構大力宣傳《防范和處置非法集資條例》以及處置非法集資等相關政策法規(guī)文件，定期梳理分析我縣養(yǎng)老服務詐騙行為的新手法新伎倆，動員各養(yǎng)老服務機構向機構內(nèi)老年人宣傳防詐防詐知識，通過播放防詐反詐宣傳片、懸掛防詐反詐宣傳標語、發(fā)放防詐反詐宣傳圖冊、宣講防詐反詐典型案例等多種宣傳方式，營造良好宣傳氛圍。5月31日前，實現(xiàn)養(yǎng)老服務機構防范化解養(yǎng)老服務詐騙標語上墻。
（二）摸底排查階段（6月1日至8月30日）。全縣范圍內(nèi)依法辦理登記備案的養(yǎng)老機構、已登記未備案的養(yǎng)老機構和未登記為養(yǎng)老機構但實際從事養(yǎng)老服務的機構、社區(qū)養(yǎng)老服務設施（含社區(qū)養(yǎng)老服務中心及社區(qū)養(yǎng)老服務站）一并納入風險排查范圍。
（三）整改推進階段（9月1日至10月24日）。及時對摸排到的問題進行分類處置、整改銷號。以專項行動為契機，認真總結經(jīng)驗做法，持續(xù)推進防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙工作，加快完善養(yǎng)老服務詐騙化解機制，健全綜合監(jiān)管機制，提高監(jiān)管能力，確保全縣范圍內(nèi)養(yǎng)老服務防范化解詐騙工作可防可控。
老年人活動指導方案篇五
眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的`脆弱。為了科學的愛眼睛護眼，秦皇島晚報小記者協(xié)會、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦 “愛眼助學”公益活動。活動將邀請到中國青少年愛眼護眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學學會會員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學會會員郭美嬌女士，以“改變護眼觀念，養(yǎng)成科學護眼習慣”為主題，現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護眼睛的方法。公布“愛眼助學”計劃、公益救助弱視兒童計劃等公益活動。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
一、主辦單位
中國眼視光與視覺科學學會中國兒童眼疾與斜弱視防治學會北京慈善義工協(xié)會
二、 承辦單位
海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報小記者協(xié)會
三、協(xié)辦單位
愛眼護眼恢復體驗中心
四、活動時間
20xx年1月17日上午9點
五、 活動地址
麗都國際酒店(工會大廈)海陽路200號
六、獎品設置
老年人活動指導方案篇六
面向廣大中老年群體，結合豐富的旅游資源，打造短期的中老年旅游休閑度假產(chǎn)品。提升老年服務中心品牌，開發(fā)潛在客戶。
組織老知青、老干部和健康向上的老年人之間進行乒乓球、羽毛球、門球、橋牌、游泳等趣味文體活動比賽，通過各種活動加大老年人聚會的互動性，在運動的同時增進感情。
定期組織老知青、老干部攜帶家人到千靈山聚會，賞彩葉、撞梵鐘、掛福條，在登山健身的同時祈求美好生活，回歸自然、陶冶情操。
以座談會的形式集結當年在插過隊的知青、老干部們，讓他們在座談會上追憶往事、憶苦思甜。在老年服務中心打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏。傍晚伴著火紅的夕陽隨著激昂的樂聲翩翩起舞，發(fā)展票友會并定期聚會。
在豐收的季節(jié)，在溫室大棚組織老知青之間進行采摘、垂釣比賽，看誰采摘的果實又大又多、誰釣上的魚又快又肥，獲勝方得到相應的“工分”，“工分”越多的知青獲得優(yōu)惠的幅度越大。
傍晚在老年服務中心播放露天電影，通過播放《高考1977》、《美人草》、《英雄兒女》、《山楂樹之戀》等一些可以勾起知青們美好記憶的電影，再現(xiàn)當年拿著板凳看露天電影的場景。
線路：八一影視基地、千靈山、青龍湖公園、地熱博覽園、老年服務中心。
精心打造一條知青線路突現(xiàn)知青文化和墾荒文化，帶領中老年游客回味上山下鄉(xiāng)時的情景，參觀紅色影視劇的拍攝。登千靈山頂遠眺藍天白云近看幽谷寺群；青龍湖畔沐浴清風養(yǎng)生園悠然垂釣。在博覽園及周邊中心村挖野菜、掰玉米、摘果實、開墾荒地，在老年服務中心的傍晚追憶似水年華。
線路：青龍湖公園、千靈山、溫泉養(yǎng)生中心、老爺廟、老年服務中心。
在這個“亞健康”的時代，老年病越發(fā)變得提前與頻繁。健康才是有錢買不到的珍貴禮物。在遠離工業(yè)污染、汽車尾氣的青龍湖公園提籠遛鳥，天然大氧吧里呼吸最清新氧氣。迎著清風伴著鳥鳴觀隋唐時期遺留下來的最大石窟寺群，登頂鳥瞰京城全景，讓千靈山的晨鐘暮鼓、怡然自得的美感住在您心里。垂釣中心體驗“姜太公釣魚愿者上鉤”的意境。到溫室公園采摘喝純天然溫泉水長大的花卉果蔬，體驗“綠色生活”。在“老爺廟”里參觀道教文化展示，領略“天人合一”的養(yǎng)生心境。溫泉養(yǎng)生中心室內(nèi)浸泡各種茶浴、藥浴、牛奶浴，一路帶著兒孫的歡笑追尋健康。
在老年服務中心舉辦中秋詩詞會，賞花燈、猜燈謎、做月餅、品肥蟹，與家人們舉杯邀明月，共賞金秋美景。
針對中老年群體，聯(lián)系老年業(yè)余表演團體，在老年服務中心進行表演，積極唱紅歌跳民族舞增強互動。在敬老院東側的公園打造老年人的音樂廣場，請專業(yè)的樂器老師現(xiàn)場教授老年人樂器演奏，歡度國慶。
邀請曾入住老年中心的老人聽醫(yī)療專家組織的健康大講堂。登千靈山，聞秋風賞彩葉，與家人們擊鼓祈福。在溫泉養(yǎng)生中心泡養(yǎng)生湯、品養(yǎng)生菜，和子孫們共享夕陽美景。
老年人活動指導方案篇七
樹新風、促和諧、豐富老年生活。
團體游戲項目
1.筷子夾球游戲
器材準備：玻璃球若干筷子20付
游戲方法：每10人是一個比賽小組，進行比賽。時間為1分鐘。把桌子上盆里的玻璃球夾到另一個空盆子里，看哪個隊在規(guī)定的時間夾得球多為勝。
游戲規(guī)則：1、不得拿手觸摸玻璃球
2、以裁判為主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上
或地上都判失敗。
2.傳乒乓球
器材準備：勺子數(shù)把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4個
游戲方法：每人手持勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳，快者勝。
個人項目游戲
1、保齡球
器材準備：籃球10 裝有水的瓶子20
游戲方法：在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶，以每組擊倒瓶子多的為勝。
4、套 圈：
器材準備：小塑料圈若干 標志物10個(水瓶或易拉罐)
游戲方法：參加的人員，站在2米線外，手持圈投向標志物，記套在標
志物上的圈數(shù)多少來記。(每人10個圈)
6、 托球快走
器材準備：乒乓球拍子 小實心球
游戲方法：參與者手持乒乓球，以最先到達終點為勝。
局直單位身體健康的離退休老同志均可報名參加比賽。
20xx年4月26日 ― 5月8日
局機關四樓老干科
待定
行報名、參賽
裁判員約20名(另訂)
裁判長一名:(賈建生)
以各離退休老干部原單位為組進
醫(yī) 務 組：最好救護車，有大夫，和備用車輛?；蚣本人幭洹?BR> 比賽規(guī)則(評分標準)：
規(guī) 則：參與第一，比賽第二;
氣氛第一; 交流第一; 情感第一。
初定于五月下旬
雙西小學操場
為切實加強領導，確保20xx年迎澤區(qū)教育局老年運動會的各項工作順利開展，擬成立迎澤區(qū)教育局老年運動會組委會，對運動會的各項工作進行領導和協(xié)調(diào)。迎澤區(qū)教育局老年運動會組委會成員名單如下：
主 任： 侯 森
副主任： 武 靜
成 員： 郝愛萍 王斌 賈建生 劉潔 白文濤等
為保證老年運動會順利舉行并取得圓滿成功，組委會特設立賽事組、宣傳安保組、后勤綜合組，具體如下：
賽事組：老干科
負責人：郝愛萍
職 責：安排運動會比賽具體事宜及現(xiàn)場秩序安排和人員調(diào)度;
宣傳安保組：辦公室
負責人：劉潔
職 責：負責會議期間橫幅標語的制作、宣傳用品的發(fā)放及會議稿件、宣傳報道工作和安全保衛(wèi)工作。
后勤負責人:王斌
職 責：
1、負責大會策劃、運動會期間協(xié)調(diào)、通知、聯(lián)絡及其他事務工作;
2、負責比賽用品及獎品的準備及發(fā)放工作;
3、負責醫(yī)療救護及突發(fā)事件處理工作。
常務辦公室設在局老干科，電話：4122639
1、提高認識，高度重視。本次運動會是一次凝聚人心、振奮精神的大會，更是一次展現(xiàn)離退休老同志精神風貌的盛會。各單位和運動會各組負責人對此要高度重視，切實把這項工作擺上日程，負起責任，按照局組委會的'要求和任務分工，認真抓好落實。
2、精心組織，明確分工，嚴明紀律，做好協(xié)調(diào)安排。各部門、各單位要在教育局的統(tǒng)一指揮下，以雷厲風行的工作作風和認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，投入到運動會各項籌備工作中來。局老干科協(xié)同局有關科室負責承擔整個運動會各項綜合協(xié)調(diào)的具體工作，具體包括制定活動方案、下發(fā)通知和統(tǒng)籌安排、組織工作小組、報名匯總、開幕及閉幕的各項籌備工作，組織召開運動會相關協(xié)調(diào)會等工作。局老干科負責運動會各項賽事全過程：具體包括組織報名、比賽抽簽、賽程安排、比賽規(guī)則、比賽場地安排及布置、裁判員工作人員安排等工作。遇到問題及時溝通，絕不允許將分配的工作落空。所有參加運動會人員都要聽從指揮、保證時間，遵守紀律。
老年人活動指導方案篇八
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、專項辦各成員單位要對打擊整治養(yǎng)老詐騙工作進行專題研究，結合各自特點做好貫徹落實，以“繡花功夫”梳理組織領導、線索核查、依法打擊、整治規(guī)范等四個方面工作情況。當前重點是結合《關于加強打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動宣傳的'通知》，組織村（社）干部、網(wǎng)格員、平安志愿者等力量開展進醫(yī)療機構、進社區(qū)、進公園、進廣場、進超市或農(nóng)貿(mào)市場、進家庭“六進”走訪宣傳，形成濃厚的輿論氛圍。
專項行動從4月開始到今年10月結束，共6個月，分為宣傳發(fā)動、打擊整治、總結提升三個階段。三個階段前后可以疊加壓茬推進，其中宣傳發(fā)動和打擊整治兩個環(huán)節(jié)要貫穿專項行動始終，做到邊宣傳發(fā)動、邊打擊整治。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)專項辦各成員單位要采取切實有效的措施做好線索摸排工作，確保取得打擊成放、整治成效和教育成效。
打擊整治養(yǎng)老詐騙是一項系統(tǒng)工程，各有關方面要履職盡責、共同擔責。要形成部門聯(lián)動，及時匯總情況、研判形勢、協(xié)調(diào)調(diào)度、督導推進；要做好分析研判，確保能夠找準問題癥結、拿出得力舉措；要加強督導考評，將工作開展情況納入平安考核，獎優(yōu)罰懶。
老年人活動指導方案篇九
展，學會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養(yǎng)學生搜集資料、處理資料的能力。
中隊長：各小隊整隊報告。
(小隊長整隊報告)出隊旗，全體起立，敬禮。(出旗)唱隊歌，(唱隊歌)
主持人甲乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”
主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
主持人甲：我知道同學們早就搜集了很多有關重陽節(jié)的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學生以課本劇表演、講故事等形式匯報。
(1)重陽節(jié)的來源。
(2)重陽節(jié)的傳說。
(3)重陽節(jié)的習俗。
主持人乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞發(fā)布會已經(jīng)開始了。
(學生搜集的來自全國各地的重陽節(jié)新聞報道)。
主持人甲：看來，大家都在重視老人，關心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?
優(yōu)作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學表現(xiàn)非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
老年人活動指導方案篇十
1．項目名稱：2．項目背景概述：
村是我縣人口較多的村之一，現(xiàn)有人口。
其中60周歲以上老人有。
人，
近年來，在全村人民的共同努力下，我村村容村貌發(fā)生了很大變化，道路、通信、學校、村委會等逐漸完善。
由于沒有可以提供給老人活動的場所，給老年人的日常生活帶來了諸多的不便。很多場地其鍛煉設施缺乏，令老人們的體育鍛煉難以普遍開展，為了使老人們能夠正常開展體育鍛煉以及娛樂生活，做到“老有所樂、老有所為”，建立老年人體育活動中心勢在必行。
《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”計劃綱要》。
《中國老齡事業(yè)的發(fā)展》白皮書。
《中華人民共和國行業(yè)標準—老年人社會福利機構基本規(guī)范》。
1《社會福利機構管理暫行辦法》等。
4．項目投資單位：5．承辦單位：
平方米，空地平方米3．建造老年人活動中心設備內(nèi)容。
(1）大廳上裝上37寸彩色電視以供老年人觀看；
（2）開設圖書閱覽室、棋牌室、辦公室、電腦室，專門聘請熟練計算機的人員教老年人學電腦。
（3）活動場所改造為老人健身鍛煉器材使用場所，供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。
（4）林蔭小路供老年人人晨跑，茶水由老年人活動中心免費提供。
（5）拓展功能內(nèi)涵。以老年人活動中心為陣地，充分發(fā)揮老年的余熱。村老年人活動中心開設民間糾紛調(diào)解組、義務衛(wèi)生保潔組、水電技工組等，通過為民義務服務來回報我村。義務保潔組定期組織有勞動能力的老人在村里打掃衛(wèi)生。擁有一技之長的水電工技術組成員為村民義務修理水龍頭及電器等。
（6）開展形式多樣活動，使活動中心生機勃勃。老年人活。
2動中心除了開展日常各類活動之外，條件允許的情況下，每年舉辦兩次老年人運動會，組織老年人外出旅游觀光一次。
（7）創(chuàng)設醫(yī)療服務室，從而確保老年人活動需要。同時，定期請保健醫(yī)生為老年人講解保健知識，寒暑假組織大學生為我村老年人義診等。
（1）基礎條件有利：項目利用原土地和改建部分民用土地為該項目建設的.基礎，一期工程不需要征用大量土地，裝修工程量和投資也不大，建設工期較短，很快能建好。
（2）“五通”條件具備：項目所在地有完善的路、水、電、氣、通訊等設施。
（3）發(fā)展前景廣闊；
（4）交通便利；
為豐富我村老人們的生活內(nèi)涵，提升生活質(zhì)量，促進我村文明和諧。
1.村委對活動站的每項活動必須高度重視，制定完善的管理制度，實行專人負責制。
2.重視活動站的整體裝飾和布置有統(tǒng)一，將關愛老年人健康。
3的文化烘托出來。
3.注重形象?；顒又行牡恼w布置各個細節(jié)都必須注意。
4.擴大宣傳。
除了加強活動中心周圍宣傳外，還應加強與鄰村老年人的合作和宣傳，通過共同舉辦活動，吸引更多的老人參與。
5.活動的連續(xù)性。各項活動的開展要連貫為老人的服務要持續(xù)，即長期性。不給人以虎頭蛇尾的感覺。
6.活動要不斷創(chuàng)新。只有不斷地變換活動內(nèi)容和主題形式，才能受到老人的歡迎。
老年人活動指導方案篇十一
發(fā)揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會的溫暖。
時間：20xx年6月19日。
地點：xx市養(yǎng)老院。
全體黨員義工。
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現(xiàn)場與。
老人們一起包粽子-陪老人度過一個歡樂的節(jié)日。
一，活動準備階段。
1、xx負責提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作-商量好具體活動事宜。
2、xx負責做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、xx負責統(tǒng)計確認當天可以參加活動的人員-并做好活動當天的簽到工作。
1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導下-學習包粽子-并進行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現(xiàn)場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
1、各部門做好前期準備工作-各個部門應在指定時間內(nèi)完成各部門的前期準備工作。
2、活動當天參與人員應提前到達xx-10點30準時出發(fā)-禁止遲到。
3、到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
4、活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動中-感受到節(jié)日的氛圍。
老年人活動指導方案篇十二
凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福。
擴大老人的人際關系網(wǎng);提供機會讓老人交流和溝通;豐。
富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
入住愛之家的老人自愿報名。
6到8人一組，每次2到3組。
每周五下午3:00到5:00。
多功能廳。
(待定)。
第一周：
1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時候最有趣或印象最深刻的故事，規(guī)定時間五分鐘左右。
第二周：
1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
2、根據(jù)講座內(nèi)容按小組進行知識競答20分鐘，并評出優(yōu)秀小組，發(fā)小禮物作為獎品。
3、教老年人做一些養(yǎng)生操，例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)生舞蹈、經(jīng)絡操等。
第三周：
1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。
2、做游戲(任選一到兩項)：
(1)玩索尼游戲機。
(2)你我的歌(20到30分鐘)：每位老人寫兩到三首自己會唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到的曲目，如果不會唱，可以現(xiàn)場求助，本組的人會唱本組接著唱，如果其他小組人員會唱由其他小組人員唱，但這位老人將歸那個小組，最后小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鐘)。
(4)青蛙跳水(20到30分鐘)：
老人圍著坐，第一個人開始說：“一只青蛙”，第二個人：“一張嘴”，第三個人：“兩只眼睛”，第四個人：“四條腿”，第五個人：“撲通，跳下水?！钡谄邆€人：“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鐘)：女的一元，男的5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時間里拼出相應的價錢。
(6)你來繪畫我來猜：2人一組。
(7)相反對對碰，例，主持人說向左轉(zhuǎn)，老人就做相反的動作。
1、服務人員要熱情耐心;活動過程中如有老人不好意思，或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵，增強其信心。
2、如果活動提早結束，鼓勵老人進行其他的才藝表演，沒有參加活動、比賽的老人也可以一起互動，一起交流。
老年人活動指導方案篇十三
關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。為進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，聚富社區(qū)在重陽節(jié)即將來臨之際，開展重陽節(jié)系列活動，特制定本方案。
本次活動分別以聚焦九九重陽展現(xiàn)自我風采、歡樂頌健康美社區(qū)情、人老心不老多彩夕陽紅為主題，開展系列敬老、愛老服務活動，讓廣大老年人切實感受到黨和社會的關懷;同時，弘揚尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。
20__年_月_日至_月_日。
(一)才藝大比拼。
_月_日上午9:00聚富社區(qū)二樓會議室。
(二)文藝匯演。
_月_日上午9:00聚富社區(qū)二樓會議室。
(三)健康講座+義診。
_月_日上午9:40聚富社區(qū)二樓會議室。
(四)播放電影《飛越老人院》。
_月_日下午1:30聚富社區(qū)一樓放映廳。
五、參加對象。
聚富社區(qū)關工委成員、城西醫(yī)院醫(yī)護人員、聚富社區(qū)藝術團、聚富社區(qū)居民。
【附】重陽優(yōu)美詩詞欣賞：
1、于長安還揚州九月九日行薇山亭賦韻。
(南朝陳)江總。
心逐南云逝，形隨北雁來。
故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開?
2、沉醉東風重九。
(元)關漢卿。
題紅葉清流御溝，賞黃花人醉歌樓。
天長雁影稀，月落山容瘦。
冷清清暮秋時候，衰柳寒蟬一片愁，
誰肯教白衣送酒。
3、醉花蔭。
(宋)李清照。
薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。
佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。
莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦!
老年人活動指導方案篇十四
“讀一本好書，點亮一盞心燈”
閱讀滋潤童年，書香陪伴成長。
畢淑敏說過：“閱讀是心靈的旅行，它比雙腳的旅行具有更遼闊邈遠的背景。它把每一個學生都領進書籍的世界，培養(yǎng)對書的熱愛，使書籍成為學生智力生活的指路明燈?！崩铈?zhèn)西說過：“閱讀教學的根本目的應是幫助學生構建其充實而高尚的精神世界----塑造健全人格，凈化心靈空間，豐富思想感情，培養(yǎng)科學精神，發(fā)展創(chuàng)造思維?！?BR> 童年必須閱讀，閱讀是終身學習的基礎，也是塑造人格，培養(yǎng)社會高素質(zhì)公民的基礎。
童年是孩子們記憶的黃金階段。
小學階段是智力開發(fā)的最佳時期。閱讀激發(fā)學生思考，在思考中開發(fā)學生智力。小學階段也是記憶的黃金時間，童年的記憶是終身難忘，大腦的記憶潛力開發(fā)在青少年時期的挖潛空間。通過誦讀推動學生記憶積累，有了大量的文學積淀，將會讓學生受益終生。
教師是為學生點燈的人。
教師要做學生閱讀的榜樣。讀書，是教師的人格魅力所在。教師要點亮學生心中閱讀的那盞燈，要成為學生精神的導師，自己就先得讀書。唯有如此，教師的世界才會更加遼闊，教師的生命才會更有活力。有了教師的榜樣，學生就會在潛移默化中受到熏陶，久而久之，學生就會覺得閱讀是一件有意義的事，就能感受到閱讀的喜悅。
二、現(xiàn)狀分析。
我校多年來倡導書香校園建設，學校近幾年投入為學生添臵大量的兒童文學及適合學生閱讀的經(jīng)典名著，并以班級圖書角的形式投放到班級，新書能保證在第一時間與學生見面，鼓勵教師讀書，為教師報銷書費，獎勵老師發(fā)表文章等方式來激發(fā)教師閱讀的興趣。開展了系列讀書活動，力求多種方式來調(diào)動學生閱讀的積極、檢閱學生閱讀效果。學校倡導了晨誦、午讀、暮省讀書活動，在部分班級在落實，大部分班級落實并不理想，主要是表現(xiàn)在放羊式，缺乏系統(tǒng)有計劃有針對性的引導。究其原因，有以下幾個方面：
1認識不到位。閱讀是課外的，課外閱讀的組織沒列入課表，許多教師將晨誦午讀暮省當作是一件可有可無的事情，純粹是憑自己的理解或者是責任感來對待這件事；加之閱讀與教學盡量都知道有幫助，但究竟有多大幫助心里沒數(shù)，沒嘗到甜頭，興致不高。
2指導不到位。沒有內(nèi)容、沒有一種檢測督導措施，讀與不讀效果如何在大多數(shù)教師心里沒數(shù)，再加上準備閱讀內(nèi)容要花費很多時間和精力，對于寄宿制老師來說本來任務就很重，無心去準備，多一事不如少一事，做到讓學校提供的書經(jīng)常在學生手中流動就不錯了。學校也只是定了一個規(guī)劃和計劃，以活動為主，具體的指導活動很少，在骨干教師上培養(yǎng)不到位。
3研究不到位。課外閱讀指導是一門學問，如何調(diào)動學。
生的閱讀興趣，如何培養(yǎng)學生閱讀能力，如何上好閱讀指導課，怎樣有計劃的開展晨誦課，確定晨誦的內(nèi)容，都需要研究。需要有志者不斷探索，結合自己實際、結合本班、本校實際制定出切實可行的辦法。
4配套不到位。統(tǒng)一閱讀的書配套不到位，農(nóng)村的孩子家長購書意識差，購買渠道單一和不方便，對于共同探討的書，難以到位，學校配臵的書基本上每班都是單行本，實現(xiàn)共讀的效率低。教師的閱讀不到位，對于學生的閱讀，教師如果不讀很難進行共同探究，好多教師讀兒童文學少，或者是不屑閱讀兒童文學，甚至有的教師自己就不很愛讀書，通過學校每天為教師報銷圖書就可以看出，好多教師一年中難得去圖書城一趟，有的圖省事訂一種雜志算了，有的是為自己的子女購買一本資料之類的，更有甚者，有的教師教師幾年來都放棄了這一權利，不能不說是一種悲哀。
三、指導思想：
的黃金時間通過誦讀來積累錦句名篇，熟讀成誦，培養(yǎng)學生的記憶能力，這是智力提升的最基本的要素。將暮省與學生的習作積累聯(lián)系起來，夯實學生的聽說讀寫這一基礎。
四、興趣培養(yǎng)。
1.著眼課內(nèi)激發(fā)興趣，延伸課外培養(yǎng)興趣，開展活動提高興趣。
2.遵循閱讀的基本規(guī)律，倡導快樂閱讀、超功利性閱讀，保持興趣。
3.營造閱讀氛圍，構建閱讀情感場，增加興趣。
4.教師采用“展示圖片、設計幽默、制造懸念、抖出包袱、賞析片段”等形式向?qū)W生精心推薦讀物，誘發(fā)興趣。
5.以教師讀書的興趣影響學生讀書的興趣。
6.舉辦讀書節(jié)、多角度展示閱讀成果，讓學生感悟到讀書的樂趣。
7.嘗試師生同讀、親子閱讀、圖書漂流、懸賞閱讀、幫弟弟妹妹讀本書等新的讀書形式，鞏固學生的讀書興趣。
五、實施內(nèi)容。
老年人活動指導方案篇十五
情系端午節(jié)·愛在敬老院。
發(fā)揚中華民族敬老愛老的'傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會的溫暖。
時間：20xx年6月19日。
地點：xx市養(yǎng)老院。
全體黨員義工。
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現(xiàn)場與。
老人們一起包粽子-陪老人度過一個歡樂的節(jié)日。
一)活動準備階段。
1、xx負責提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作-商量好具體活動事宜。
2、xx負責做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3、xx負責統(tǒng)計確認當天可以參加活動的人員-并做好活動當天的簽到工作。
1、6月19日上午10：30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3、和老人們一起包粽子-在老人的指導下-學習包粽子-并進行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現(xiàn)場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
1、各部門做好前期準備工作-各個部門應在指定時間內(nèi)完成各部門的前期準備工作。
2、活動當天參與人員應提前到達xx-10點30準時出發(fā)-禁止遲到。
3、到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
4、活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動中-感受到節(jié)日的氛圍。
老年人活動指導方案篇十六
一、課題提出的背景、目的、意義：
世紀之交，國際競爭日益激烈，知識、信息、經(jīng)濟飛速發(fā)展這一時代特點，社會需要全面發(fā)展的素質(zhì)人才，素質(zhì)教育則是當務之急。而素質(zhì)教育的核心就是給學生創(chuàng)設一個適宜于發(fā)展的良好環(huán)境，發(fā)揮學生的主體探究的精神，體現(xiàn)學生的主體原則，讓學生學會學習，自主的學習。在教學中調(diào)動學生的積極性，主動性，讓其參與到學習中來，成為學習的主人，并去發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，探究問題，自主地選擇學習內(nèi)容。
語文學科作為一門基礎學科，更應體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)學生的自主性，探究性原則，傳統(tǒng)教學，應試教學中存在的種種弊端。
首先，從學習結果看，雖學經(jīng)九年，花了相當多的時間和精力，但語文能力低下現(xiàn)象普遍，知識面窄，見解淺顯，思維呆板，語言貧乏。閱讀能力，表達能力較差。沒有良好的閱讀習慣、方法能力，不能適合時代的需要。
其次，從課堂效率看，語文教學存在著嚴重的高耗低效，少慢差費的現(xiàn)象。師生們普遍一種感受，多上一節(jié)語文課，與少上一節(jié)根本無關需要。課堂教學陷入不可自拔的“題海戰(zhàn)”中，應試教學是“指揮棒”，學生毫無讀書的熱情和興趣，更不必說提高學生閱讀能力。
再次從閱讀能力的培養(yǎng)看，目標不明，把簡單的傳授知識等同為培養(yǎng)能力，閱讀能力簡單為分析、概括大意，歸納中心，寫作特點的把握等等。把學生的思維統(tǒng)一化，簡單化、機械化，缺乏自主，探究乃至創(chuàng)新的意識和能力。
第四，新教材的啟用《語文課程標準》（實驗版）的出臺，倡導語文綜合能力的培養(yǎng)和人的全面素質(zhì)的提高，倡導培養(yǎng)學生自主合作探究的學習方法。加上新教材容量陡增：課外讀本、推薦名著，綜合實踐活動等。指明了，大量的閱讀是解決語文能力低下的良方，然而師生因時間緊任務重而疲于應付，不能落到實處。
針對以上種種問題，提出“語文閱讀教學研究”這一課題，顯得尤為重要，是當務之急。閱讀是語文之體，是語文教學之基礎?！白灾魈骄俊钡拈喿x方法，習慣養(yǎng)成則是語文能力，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基礎，是全面提高人才素質(zhì)的關鍵，是提高課堂效率的突破口。
二、研究的理論基礎――主要內(nèi)容：
（1）概念的界定：
“閱讀教學”：教學以閱讀為本，注重閱讀教學整體的感悟，突出廣泛而自主的大量閱讀，體現(xiàn)全方位的閱讀技巧和能力的指導、訓練和培養(yǎng)，以多種渠道培養(yǎng)良好的閱讀習慣，以讀帶寫全面提高，突出語文教育的人文熏陶。
（2）理論依據(jù)。
1、系統(tǒng)論中的整體。
2、優(yōu)化論。
3、教育學心理學。
4、《語文課程標5、準》。
三、理論假設。
把閱讀教學目標分為三個層面。
（1）表層（理解字詞，初步感知文章的思想內(nèi)容）。
（2）淺層（理解探索文章思路，閱讀這類文章的方法技巧）。
2、實施自主探究性的語文教學，以培養(yǎng)良好的閱讀能力，提高閱讀能力主要目標，讓思維訓練貫穿于閱讀教學中，最終培養(yǎng)學生使之具有創(chuàng)新意識和能力。
四、研究目標。
通過課題研究，改變課堂教學模式，體現(xiàn)學生的主體性原則，培養(yǎng)自主探究的閱讀能力，全面提高課堂效率，全面提高學生語文素養(yǎng)。具體目標如下：
改革課堂模式：
（一）由單一課型轉(zhuǎn)化為多種課型。如朗讀課、討論課、研讀課、自讀課、實踐活動課等，有序系統(tǒng)，各有側重地進行教學。
（二）重視自主性。
學生是學習的主體，要改變教師的“滿堂灌”“填壓式”，學生毫無閱讀、思考的時間，只是機械的，毫無主見的等標準答案，并進行認真細致的筆記，形成依賴心理和思維的情緒。
課堂上應該還時間給學生，養(yǎng)成其自主、獨立的思考習慣和能力，還給學生現(xiàn)象參與行為，自主的體驗感悟、質(zhì)疑、解感，形成種種感知學習、理解、提高。激發(fā)閱讀興趣和潛能，充分發(fā)揮學生的主體地位和作用。
（三）以讀寫結合，課內(nèi)、課外結合原則。
閱讀教學以閱讀為核心，但系統(tǒng)論又決定要以此帶動語文能力的全面提高，因此在教師要體現(xiàn)，“以讀帶寫，以寫促讀，讀寫結合，相關促進”的原則。
同時，要體現(xiàn)以課內(nèi)本，以課外為輔，提倡“課內(nèi)課外相結合”原則，相輔相成，全面提高閱讀能力。
五、實踐原則。
1、自主性原則。
2、活動性原則。
3、以讀為主的原則。
4、循序漸進的原則。
6、提高課堂效率的原則。
六、研究對象和方法。
（一）研究對象：在校初一至初三學生。
（二）研究方法：
1、調(diào)查研究法：比照新課程標準，領會課程內(nèi)容，明確新課程的目標，通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)當前課堂教學中存在的問題，并加以分析研究，提出解決問題的設想。
2、實驗研究法：以同年級平行班與比照班進行初期的研究進行比照，針對問題，進行探究。
3、個案研究法：按照個案研究法的一般操作要求，結合本課題的研究目標，收集整理既有普遍意義又有個性特點的案例，為研究提供強有力的支撐。
4、經(jīng)驗總結法：課題研究綜合性報告，自主研究閱讀能力培養(yǎng)，研究語文，學生自主研究能力培養(yǎng)的成果等等。
七、研究步驟。
第一階段：準備階段（13,4---13,7）。學習相關理論，制定研究方案。
第二階段：具體研究階段（13,9---14,1）。開展研究及時處理相關資料，形成成果。
第三階段：總結階段（14,3---14,7）。分析總結研究所得，形成綜合性總結報告。
老年人活動指導方案篇十七
《昆蟲記》選文,體會法布爾的文筆及其觀察力,感受他對大自然與生命的尊重與熱愛之情,激發(fā)學生閱讀名著的興趣。以下是“昆蟲記閱讀指導方案”，希望給大家?guī)韼椭?BR> 教學目標：
1、對《昆蟲記》作者法布爾作初步的了解，推薦作品《昆蟲記》。
2、激發(fā)學生對《昆蟲記》的閱讀興趣，指導大家用瀏覽讀書的方法談目錄、內(nèi)容提要和作者簡介。
3、指導學生欣賞《昆蟲記》精彩片段，體會語言文字的特點，激發(fā)學生閱讀興趣，提高閱讀能力。
教學準備：
1、人手一本《昆蟲記》（卷一）。
2、多媒體課件。
教學過程：
一、圖片導入，引起興趣。
1、多媒體展示各種昆蟲的圖片。
你們認識這昆蟲嗎？你能說出它們的特點嗎？
二、了解作者。
2、老師也對法布爾做了一些了解，咱們一起來看看。
法布爾，法國杰出昆蟲學家、文學家，出生于一戶農(nóng)民家庭，年幼的他被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引，對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。
寧靜秀美的“荒石園”是法布爾最鐘愛的實驗室，長時間行走在這一片青蔥里，他細致地觀察、研究“蟲子”，他每一天、每一夜都在用愛記錄、贊美蟲子。
艱辛的付出，換來的是豐碩的果實。以生花妙筆寫成的《昆蟲記》，譽滿全球，《昆蟲記》不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科，在讀書界一次又一次引起轟動，先后被譯成50多種文字出版，所以人們稱《昆蟲記》為“昆蟲的史詩”。
三、了解內(nèi)容。
1、認識封面。
書名、作者、翻譯、出版社……。
2、認識目錄。
對，我們可以通過目錄了解本書的主要內(nèi)容，目錄就是書中內(nèi)容的高度濃縮，通過看目錄，我們就可以把書本讀薄了。
看看目錄，你對哪個章節(jié)很感興趣，為什么？
看，一個章節(jié)介紹了一種動物的生活習性或繁衍狀況，我們在讀這種科學著作時，可以先從自己感興趣的章節(jié)開始讀。
四、走進昆蟲，感受寫作方法，學習閱讀方法。
欣賞書中片段。
1、老師這里有一段對某種昆蟲的描寫，你能根據(jù)這段描寫猜出是哪種昆蟲嗎？
出示片段，生齊讀：
農(nóng)夫們看見它半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴，寬闊的、綠紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱。它把翅膀極度地張開，它的翅豎了起來，并且直立的就好像船帆一樣。翅膀豎在它的后背上，再將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的.拐杖，并且不時地上下起落著。它自己的整個身體全都放置在后足的上面。顯然，它已經(jīng)擺出了一副時刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。
3、學生猜測，并說說猜測的依據(jù)。
5、寧靜秀美的荒石園是法布爾最鐘愛的實驗室寧靜秀美的“荒石園”是法布爾最鐘愛的實驗室，長時間行走在這一片青蔥里，他細致地觀察、研究“蟲子”，他每一天、每一夜都在用愛記錄、贊美蟲子。
板書：細致的觀察。
螳螂除了有美麗的外形外，其實身上還隱藏這一個更大的秘密，你知道是什么嗎？（學生交流）（激發(fā)閱讀的興趣）。
7、出示幾個蜜蜂描寫的片段，讓學生區(qū)分、對比他們的不同。（請生分別讀）。
舍腰蜂、礦蜂、赤條蜂、無翅黃蜂、樵葉蜂。
8、讀了這些片段，你知道怎樣區(qū)分這些蜜蜂了嗎？誰能來說說，這些蜂是什么蜂嗎？
板書：細膩的描寫。
10、小結：正是因為法布爾觀察細致，我們才可以身臨其境，正是因為他的描寫細膩，所以他筆下的昆蟲才會栩栩如生、呼之欲出，我們在讀書時就要學會關注法布爾的寫作風格。
書中還有許多美麗的昆蟲，孔雀蛾大孔雀蝶、意大利蟋蟀、豌豆象、圣甲蟲這些我們從未聽過和見過得的昆蟲，大家想不想知道他們長啥樣子，回家讀書自己去發(fā)現(xiàn)吧！
11、同學們，在法布爾的筆下，昆蟲世界和人類世界一樣有美有丑，有善有惡，有勤勞也有懶惰，有熱情也有冷酷。
12、請同學們自由讀一讀下面的片段，出示：
礦蜂：礦蜂可謙虛友好了，不信你看這場面：一只蜂剛要出來，而另一只蜂正要進去。于是那只要進去的蜂會很客氣地讓路，表現(xiàn)得可有風度和禮貌呢，簡直就是一個紳士。礦蜂不但謙遜，而且還很聰明?？纯此男〖?，每一個都修得很光滑別致。
無翅黃蜂：無翅黃蜂是一群好吃懶做、不勞而獲的惡棍，你千萬不要被它漂亮的外表騙了。你瞧，它經(jīng)常潛進別人的繭子，把自己的卵產(chǎn)在那睡得正酣的幼蟲的旁邊，等它的卵孵化成幼蟲，就會把繭子的主人當成美食。
14、小結：把昆蟲當作人來寫，賦予他們生命，讓他們擁有了人的喜怒哀樂，人的善惡美丑，因為作者在字里行間流露出了真實的情感，所以才更加引人入勝。
所以我們除了要關注作者怎么細致觀察、細膩描寫這些昆蟲的，還應該關注作者在文中流露的情感。
板書：
1、和老師一起了解了這么多有關《昆蟲記》的內(nèi)容，我相信大家一定迫不及待地想讀讀這本書了，但老師還想告訴大家，想從這本書中得到豐富的營養(yǎng)，還有一種有用又有趣的讀書方法，那就是——做昆蟲名片。
2、雖然沒有及時為大家每人準備一本《昆蟲記》，但是老師選取了其中的一些片段，請大家拿出資料，按照老師給出的名片的樣式，設計你的昆蟲名片吧！
老年人活動指導方案篇十八
(1)活動時間：20xx年6月23日(農(nóng)歷豬年五月初五)。
(2)活動地點：五象社區(qū)三樓。
(3)活動目的：弘揚中國傳統(tǒng)美食文化，展現(xiàn)中老年人。
活力，烘托傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。
二、七一晚會。
(1)活動時間：20xx年7月1日。
(2)活動地點：匯佳幼兒園旁。
(3)活動目的：紀念中國共產(chǎn)黨建黨91周年，展現(xiàn)黨民。
團結一條心的精神。
三、九九重陽外出采風活動。
(1)活動時間：20xx年10月23日(農(nóng)歷豬年九月初九)。
(2)采風地點：那馬竹泉島。
(3)活動目的：重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)佳節(jié)，老年人的節(jié)日。
出游賞景、登高遠眺、享受佳節(jié)、歡度夕陽。四、20xx年元旦晚會。
(1)活動時間：20xx年1月1日。
(2)活動地點：匯佳幼兒園旁。
(3)活動目的：營造新年氣氛，展現(xiàn)社區(qū)老年文藝隊才藝，為老年人提供一個展示自我的.舞臺。并向社區(qū)群眾宣揚一種尊老、敬老、愛老的精神。
以上是我社區(qū)20xx年中老年人文化活動方案，希望中老年人活動隊積極參加，或者就中老年人活動提供寶貴的建議。
五象社區(qū)居委會。
20xx年12月8日。
老年人活動指導方案篇十九
一、活動目的：
為了活躍學校教學氛圍，進一步推進學校教學改革，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高；為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能，提高學校教學質(zhì)量；為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
二、活動對象：
28周歲以下的教師。
三、活動內(nèi)容和評分標準：
1、板書設計；主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
2、“三師教育”主題演講比賽；
3、學科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學為解題能力；英語為原文朗讀；美術為寫生；音樂為器樂、聲樂自選；計算機為電腦小報；體育為口令。
四、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動，組織全體教師學習精神和要求，從思想上高度認識此項活動的重要性。
第二階段：工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
第三階段：總結，表彰，活動。
五、評委組負責人：
組長：李漢銀。
板書設計組負責人：陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
三師演講組負責人：劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅。
學科特色組負責人：蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
六、時間安排：
2、4月19日組織學習方案；
3、4月25日組織實施；
4、4月30日公布比賽結果，青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。
七、評獎辦法：
本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
1、單項獎語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名；演講比賽取前6名。
2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好，參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
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老年人活動指導方案篇二十
本學期根據(jù)學生的年齡特點和本校的周圍環(huán)境特點為三年級的學生選擇了“我和春天有個約會”的活動大主題。
1、主題的意義：
通過讓學生觀察春天，了解春天，從中獲得親身參與時間的積極體驗和豐富的經(jīng)驗；形成對自然、社會自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，發(fā)展對自然的關愛核對社會自我的責任感受形成從自己的周遭生活中主動的發(fā)現(xiàn)問題并獨立的解決問題的態(tài)度和能力；發(fā)展實踐能力，發(fā)展對知識的綜合應用和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成合作分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。
2、主題產(chǎn)生的原因：
學生對這樣的主題非常感興趣，這個主題是由學生自己提出來，并強烈要求本學期的主題為“我和春天有個約會”。
3、開展本主題的難易程度。
由于本次主題是由學生自己提出來，并強烈要求制定的，本次活動的主題開展難易程度為容易。
二、活動的總目標。
通過這次活動的開展讓學生調(diào)查，拓寬學生的視野，豐富學生的積累。形成對自然、社會自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，發(fā)展對自然的關愛和對社會自我的責任感受形成從自己的周遭生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨立的解決問題的態(tài)度和能力；培養(yǎng)學生動手動腦能力以及合作探究的學習方式。
三、實施過程。
第一階段（第一周—第三周）。
活動目的：
激發(fā)學生對本次活動主題的興趣，指導學生分組、分工，明確每個學生在本次活動中的人物，確定指導教師，制定小組活動方案。通過這個階段的開展培養(yǎng)學生的互助合作學習的能力，建立小組成員之間的相互信任，確定學生參與活動的態(tài)度。
1、通過幻燈片“我和春天有個約會”向?qū)W生展示他們自己喜歡的歌壇偶像、影視偶像、動漫偶像、名人偶像的圖片，從而激起學生對活動主題的興趣。
2、全年級一共有2各班，每班學生自由組合分成4個小組。由學。
生小組內(nèi)推薦選出本組組長，自我推薦的形式選擇自己在本組內(nèi)的責任分工（正組長、副組長、資料保管員、記錄員、紀律員、繪畫人員、書寫人員）。
3、4、指導學生確定指導教師。指導學生制作小組活動方案。
第二階段（第四周—第十一周）。
活動目的：
1）指導學生針對自己的小主題進行資料的收集，并對所搜集到的資料進行分類整理，找出不足，再進行收集和調(diào)查。
2）通過這個階段的開展培養(yǎng)學生的收集與處理信息的能力，發(fā)展。
學生的方法意識。
第三階段：（第十二周—第十五周）。
活動目的1）指導學生對資料進行整理提煉，對本學期的所開展的活動的得。
與失進行全面的總結和交流，形成書面成果，并進行成果匯報演出，并對本學期地活動進行評價。
2）培養(yǎng)學生通過活動總結與交流，學會理解和寬容、贊美與分享，學會客觀地分析和辨正地思考，也要敢于和善于申辯。
3）。
老年人活動指導方案篇二十一
二、主題：凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福。
三、目的：擴大老人的人際關系網(wǎng);提供機會讓老人交流和溝通;豐。
富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
四、對象：入住愛之家的'老人自愿報名。
五、人數(shù);6到8人一組，每次2到3組。
六、時間：每周五下午3:00到5:00。
七、地點：多功能廳。
八、用具：(待定)。
九、流程：
第一周：
1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時候最有趣或印象最深刻的故事，規(guī)定時間五分鐘左右。
第二周：
1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
2、根據(jù)講座內(nèi)容按小組進行知識競答20分鐘，并評出優(yōu)秀小組，發(fā)小禮物作為獎品。
3、教老年人做一些養(yǎng)生操，例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)生舞蹈、經(jīng)絡操等。
第三周：
1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。
2、做游戲(任選一到兩項)：
(1)玩索尼游戲機。
(2)你我的歌(20到30分鐘)：每位老人寫兩到三首自己會唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到的曲目，如果不會唱，可以現(xiàn)場求助，本組的人會唱本組接著唱，如果其他小組人員會唱由其他小組人員唱，但這位老人將歸那個小組，最后小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鐘)。
(4)青蛙跳水(20到30分鐘)：
老人圍著坐，第一個人開始說：“一只青蛙”，第二個人：“一張嘴”，第三個人：“兩只眼睛”，第四個人：“四條腿”，第五個人：“撲通，跳下水?！钡谄邆€人：“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鐘)：女的一元，男的5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時間里拼出相應的價錢。
(6)你來繪畫我來猜：2人一組。
(7)相反對對碰，例，主持人說向左轉(zhuǎn)，老人就做相反的動作。
十、備注：
1、服務人員要熱情耐心;活動過程中如有老人不好意思，或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵，增強其信心。
2、如果活動提早結束，鼓勵老人進行其他的才藝表演，沒有參加活動、比賽的老人也可以一起互動,一起交流。
老年人活動指導方案篇二十二
我是媽媽的小幫手。
指導教師：曹永祥。
時間：
一、活動主題：我是媽媽的好助手。
二、活動的總目標。
三、
實施過程。
一、活動主題的提出:1.主題的意義：讓小學生利用課余休息時間在家長的指導下學會燒飯、洗碗、洗衣服、拖地、疊被子和整理房間等。力求通過這次活動，培養(yǎng)學生的動手能力和應用能力；同時體會家長的辛勞，密切親子關系，學會感恩父母。
2．主題產(chǎn)生的原因:由于學習時間緊，課程壓力大，學生在校極少有親自動手的機會。而在家庭中，大多數(shù)學生是獨生子女，家長望子成龍的心切，只注重孩子的學習成績，不注重動手能力的培養(yǎng)；很多家長寧可自己辛苦，也不讓孩子做家務。新課改觀念認為“學生的動手是不可替代的，教師需要利用各種方式，各種環(huán)境保證學生的動手操作，不能紙上談兵，一定要讓學生動手參與其中，才能有更深的理解和感悟。課上時間不夠，還可與家里的動手實踐結合起來，學生很容易產(chǎn)生興趣，才能取得比較好的效果”。
3.開展本主題的難以程度：比較容易。二、活動的總目標。
1.了解學生在家能否干家務活，是否主動干家務活等情況，開展一定的調(diào)查活動。
2．在活動中，讓學生感受勞動的喜悅，培養(yǎng)學生愛勞動的良好習慣。
3.在活動中，培養(yǎng)學生與同伴合作、溝通的能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并學會用各種形式展示活動的成果。
4、在活動中，能進行初步的反思和評價，學會尊重他人的意見和觀點等。
活動分三個階段進行。第一階段：1.活動目的（1）創(chuàng)設情景，確定活動研究的大課題。
（2）了解學生在家能否干家務活，是否主動干家務活等情況，開展一定的調(diào)查活動。
2．創(chuàng)設情景，激發(fā)學生參加這次綜合實踐活動的興趣。3.學生根據(jù)自己的興趣提出研究的小課題。4.指導學生分組、分工，成立研究小組。5.指導學生選擇和確定指導老師。6、指導學生寫小組活動方案。第二階段：1.活動目的：
（1）能夠結合自己關心的小課題進行小組的組合與分工，學會聘請指導老師的有關知識。
（2）學會做事有計劃，并根據(jù)計劃操作實施。（2）在活動中發(fā)現(xiàn)問題，并想辦法解決問題。（3）交流意見，取長補短。2.確定外出的時間、地點、調(diào)查對象的安排等。3．確定調(diào)查的方式方法。4、確定調(diào)查對象和考察方法。5.擬寫調(diào)查提綱，調(diào)查問卷等。
6.指導學生對前階段所收集到資料進行分類整理，找出不足，在進行收集和調(diào)查。
7．小組內(nèi)、小組之間進行階段性交流。第三階段：活動目的：（1）學會合作。
（2）學會調(diào)查的基本方法。（3）學會尋求他人的幫助。（4）提煉活動成果。
2.指導學生對資料進行整理提煉。3.小組內(nèi)、小組之間進行。
總結。
性交流。4.擬寫總結。
老師讓我們把所學到的勞動知識應用于生活，培養(yǎng)我們的動手能力；從而更加熱愛生活，感恩父母，所以我們利用課余時間開展“我是媽媽的小幫手”為主題的有意義的綜合實踐活動。為了完成這次任務，我將設計好自己的活動計劃，并記錄下自己的活動過程，活動成果及活動的感悟。
一、活動的主題：我是媽媽的小幫手。
二、活動的內(nèi)容：燒飯、洗碗、拖地、洗衣服、疊被疊衣服和刷鞋。
三、活動的具體目的和任務。
1．了解同學在家能否干家務活，是否主動干家務活等情況，開展一定的調(diào)查活動。
2．在活動中，我們能感受勞動的喜悅，培養(yǎng)我們愛勞動的良好習慣。
3.在活動中，培養(yǎng)自己與同伴合作、溝通的能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并學會用各種形式展示活動的成果。
4．在活動中，能進行初步的反思和評價，學會尊重他人的意見和觀點等。
5．通過活動，鍛煉動手能力，體會父母的艱辛，從而更加感恩父母。
四、活動的對象：三年級學生。
圍繞"我是媽媽的小幫手"這個課題進行家庭與社會調(diào)查.調(diào)查內(nèi)容:其他同學在家是否趕家務活;家庭成員對自己的評價;學生對做家庭的小主人的認識情況;昔日與今天生活環(huán)境的對比.調(diào)查方式:實地考察同學在家的情況.實地調(diào)查家長及鄰居對小學生在家勞動的情況.走訪老人家,學生以及家長,了解他們的精神生活.訪談.走訪老人家,學生,家長,了解他們在家的情況.實地考察.實地考察家長及鄰居對小學生在家勞動的的情況.社會調(diào)查.調(diào)查所有小朋友的家務勞動情況.學生小組撰寫調(diào)查和考察的心得.五,活動成果展示心得與感受的交流.小組競賽的展示.書法的展示.