寒假活動總結(jié)三年級(優(yōu)秀20篇)

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    通過總結(jié),我們可以對自己的成績和不足進行有針對性的分析,找到提高的空間。其次,要梳理整理好相關的材料和數(shù)據(jù),對過去的工作和學習進行回顧和總結(jié)。以下總結(jié)范文可以給我們提供一些思路和靈感。
    寒假活動總結(jié)三年級篇一
    通過同學們互查,老師翻閱,并結(jié)合家長在網(wǎng)絡作業(yè)反饋單上的留言,綜合評定孩子們作業(yè)情況是令人滿意的,優(yōu)點如下:1、要求書寫的作業(yè)都完成了,絕大多數(shù)書寫整潔。2、各類讀書作業(yè)完成很好。
    語文讀好書:每人每天讀200字以上(勾劃好詞佳句),假期平均都讀了兩本書以上,最多達上千頁。內(nèi)容多樣:有人物傳記、科普類、童話類,詩歌類、偵探類等。
    有的作業(yè)有難度,同學們通過家長輔導、多方請教等學習形式,完成了功課。優(yōu)秀作業(yè)31人。
    數(shù)學注重在生活中通過聽、說、思等,在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學,并將數(shù)學知識運用于生活(數(shù)學日記都有記錄)。
    3、自選作業(yè)內(nèi)容豐富。
    由于寒假時間短,此項作業(yè)沒有明確要求??捎械暮⒆雍图议L確實令人佩服不已。于文浩,李金洋同學假期對于生詞,字帖進行復習練習,上傳多篇習作。徐欣揚同學練習了字帖,口算和應用題。尤其周欣茹同學,以頑強的毅力完成10篇習作。牟秀頎,張文綺同學練習了整本口算冊。林雨陽練習了奧數(shù),李月馨、周愷然、劉暢暢同學練習了字帖……這其中最令大家感動的應該是他們的態(tài)度和毅力,都是是對學習生活充滿樂趣的孩子,應給予表揚。
    4、注重活動技能的培養(yǎng)。
    孩子們在家長地帶領下,有的通過旅游、參觀開闊眼界,增長知識;有的參加游泳、籃球、乒乓球等班鍛煉體能;有的關注生活細節(jié)培養(yǎng)孩子愛心和良好習慣;有的則治療養(yǎng)護眼睛或身體疾病…的確,正是可敬的父母對孩子們傾注的這一切的關心,愛心,有心,用心,我們的祖國之花才會如此茁壯成長。
    二、需要繼續(xù)努力的地方
    全班同學假期中關注網(wǎng)站,積極上傳作品,交流心得,有的作品非常有創(chuàng)意,賞心悅目,值得借鑒.最值得表揚的是所有家長在寄語欄發(fā)表的對孩子的心聲.凡上傳留言老師均已網(wǎng)上評閱,提出表揚!希望我們常常利用好這個平臺,交流見識,見解,豐富人生。
    新學期,新氣象,同學們告別了豐富多彩的寒假生活,迎來了嶄新的學習生活?;仡欉^去,收獲頗多,展望未來,希望很高,為了督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣,擁有正確的學習態(tài)度,放假前,教師就布置了各種學習任務,內(nèi)容適當,難度適宜,2月13日開學第一天,教師通過認真細致的檢查,發(fā)現(xiàn)比以往的作業(yè)有以下特點:
    1、大部分學生在假期里都按要求完成了學校和各任課教師定制的《寒假作業(yè)》。
    2、書寫認真,絕大部分學生都寫出了最高水平,書寫漂亮、本面整潔,看他們的作業(yè)如同欣賞一幅幅作品,令人賞心悅目,有的同學作業(yè)書寫進步較大,與假前相比,有了突飛猛進的進步。
    3、作業(yè)完成質(zhì)量較高,有的題目超出了所學范圍,但大多數(shù)學生能通過不同途徑自己解決問題。尤其是《趣味數(shù)學集》完成很好。4、有些學生除了完成教師布置的作業(yè)外,自己又加大了作業(yè)量,把語文的詞句和讀讀背背進行了整理,逐漸養(yǎng)成了自主學習的習慣。5、有些同學能堅持寫《天天練》,《讀后感》也能按時完成。6、寫字訓練,學生不只是追求數(shù)量而忽視質(zhì)量了,每一頁都書寫的很認真,看得出,他們是用心寫了,有很多學生的字,經(jīng)過一個假期的訓練,有了很大的進步,不再是龍飛鳳舞了。
    經(jīng)過評比,班里選出6名學生的作業(yè)評為優(yōu)秀作業(yè),老師發(fā)了表揚信給予了獎勵。
    二、在欣喜的看到學生的進步后,也發(fā)現(xiàn)了個別學生的不足,概括起來有以下幾點;
    1有的同學從表面上看是完成了作業(yè),但只是在應付,并且內(nèi)容單調(diào),錯誤較多,遇到較難的知識就空了。
    2、綜合實踐活動有個別學生不能參與其中,認識體會不夠深刻,態(tài)度不端,總有一種事不關己的思想。有的學生參與了,但不知道如何去做,做了也沒有完整的記錄。
    3、學生的字有了較大的進步,但字體大小不均,高低起伏不整齊,間架結(jié)構(gòu)沒有掌握好,還需進一步努力。
    4、有些學生的《天天練》《讀后感》完成的不好,就是在充數(shù),幾個字或是剪幾幅圖片一貼就了事。
    站在新學期起點上,鼓足干勁,用自己的行動創(chuàng)造屬于自己的輝煌,同時也希望有不足和欠缺的同學補齊作業(yè),在新學期養(yǎng)成良好的習慣,敢拼敢追,讓自己在各方面表現(xiàn)突出。
    寒假活動總結(jié)三年級篇二
    在這個愉快的寒假里,我做了許多有趣的事情,交了許多可愛的朋友,知道了許多奇妙的知識。
    其中有幾件最難忘的事情,第一件是:有一天晚上,我和哥哥一起去體育館觀看全國男子職業(yè)籃球比賽,七點去的九點才回來,可看過癮了,以后真想讓哥哥天天領我去看。
    第二件是:在看完球的第二天,我又和爸爸、媽媽、奶奶和哥哥一起去吃火鍋,火鍋是我的最愛,我吃了好幾鍋才肯離去。
    還有許多許多高興的事,比如吃干脆面中獎了,媽媽給我買了一只魔筆,去姥爺家吃餃子等等。假期真是太有趣了,我盼望著下一個假期快點到來。
    同時,我也很想我的同學和老師,明天是登校日,我一定要好好和老師說說話,好好和同學玩一玩。
    媽媽的總結(jié):
    近五十天的寒假就要結(jié)束了??纯赐@期間發(fā)出了的兩次感慨,就可以看出這個寒假過得如何了。一次彤彤發(fā)自內(nèi)心說:“放寒假真好!”,還有一次彤彤發(fā)表評論:還是上學比上幼兒園好啊,上學有假期,上幼兒園沒有假期。假期里究竟是什么讓他有如此感覺,從他寫的總結(jié)里可以看出來。除此之外,我猜想可能還有每天睡到自然醒,除了學習之外,可以有大塊的時間看課外書、玩,比較自由。
    我認為這個假期最大的收獲是看了許多的書,有《愛的教育》、《長征故事》、《三國演義》、《紅軍最著名二十大戰(zhàn)役》、《八路軍最著名二十大戰(zhàn)役》、《葡萄牙小熊》等。知識面也在豐富了不少。除此之外,每天還讀一篇小短文,并堅持認真寫讀書筆記。
    在學習方面,假期里有進步的表現(xiàn)也有不足之處。具體表現(xiàn)在:每天能堅持描字貼,寫鋼筆字書寫有進步。每天做八道口算題、二道奧數(shù)題,做數(shù)學題準確率有提高但書寫質(zhì)量還要加強。每天能堅持聽讀英語,聽寫英語單詞。聽讀能很認真,但注意語速和語感,英語書寫質(zhì)量也有了提高。每天背古詩,背誦的速度有明顯的提高,我認為可以安排二天背誦的內(nèi)容,他能夠一天完成,真的讓我有些吃驚。
    在體育鍛煉方面,前半個假期,由于天氣寒冷,多是在室內(nèi)完成。在家里對墻打乒乓球,做蹲起。后半個假期,天氣暖和了,每天出去玩1個小時左右,其中還去結(jié)冰的湖面上玩爬犁、抽冰猴,玩得非常開心。
    能堅持收聽中央電臺的廣播新聞,從中也了解了不少知識。比如:胡錦濤訪美、春運、銀行加息、冬麥區(qū)大旱等。充實愉快的假期里,當然也留有了一些遺罕。學習方面按照計劃應該寫幾篇高質(zhì)量的作文、做一些語文閱讀題、預習下學期的課本等等,由于時間安排的問題,沒有完成。家庭擔當方面,家務活做了有限的幾次,還不能做到自覺完成,曾做過的有:掃地、倒垃圾、疊被、盛飯。
    新的學期又要開始了,緊張和忙碌又將伴隨而來。希望我們都能保持一顆平常心,以培養(yǎng)好習慣為前提,愉快地面對新的學期。精彩從這里開始!
    寒假活動總結(jié)三年級篇三
    本學期的教學我以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為出發(fā)點,并以我的校園生活,家鄉(xiāng)習俗為切入點來展開一系列的研究,在教學的過程中調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用,注重過程,強調(diào)開放,重視師生互動。
    在我的校園生活主題下,考慮到三年級學生認識及調(diào)查能力方面的局限性,我只讓學生從學校各功能室及活動場所這方面入手,簡單的去認識認識學校的功能室的數(shù)量,用途及現(xiàn)狀。從另外一方面講也可以增強學生愛護學校公物的意識。
    另外這學期我還結(jié)合我校的特色,安排了剪紙作為學生在校的另外一種校園生活。讓學生從認識民間剪紙藝術到了解我校獨有的剪紙藝術特色,也讓學生感受我校剪紙藝術的濃厚氛圍以及在剪紙過程中體驗剪紙帶給他們的樂趣,我這一塊主題也是我接下來要和學生實施的內(nèi)容。
    校園里的生活豐富了學生學習之余的空閑時間,在課堂上同學們會學到很多的知識,而走出課堂,社會的知識給學生呈現(xiàn)的就是無邊無際的海洋。現(xiàn)在的學生不同以往的學生,他們對生活中經(jīng)歷過的或者接觸過得事物都不怎么理解。就比如拿我們經(jīng)常吃的年糕和紅糖,他們就不知道制作年糕和紅糖的原料,加工過程等等一系列的問題。所以增設校外的這些知識,讓學生慢慢的去了解家鄉(xiāng)的`一些民風民俗我覺得還是很有必要的。
    下面是我這個學期在教學綜合實踐活動中一些總結(jié):
    1、基于學生的需要、動機、興趣和直接經(jīng)驗來設計、實施相關課程活動,充分關注學生的興趣和直接經(jīng)驗。
    2、回歸生活世界。從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題、事件、現(xiàn)象來設計課程內(nèi)容。
    3、立足實踐。讓學生親身參與、主動實踐,在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的能力,實踐的內(nèi)容是豐富的,實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問,更重要的是要為學生營造實踐情境,通過引導,讓學生自己能夠。
    4、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,綜合運用所學知識,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗,從中培養(yǎng)實踐能力。
    寒假活動總結(jié)三年級篇四
    又一個寒假過去了,小朋友們都長了一歲了。我想在寒假中他們應該做了很多有意義的事,因為在放寒假前,我就讓學生們在完成寒假作業(yè)的同時,還讓他們要做到學校提出的“繽紛過寒假,共筑童心夢”為主題的寒假活動。
    許多小朋友在寒假中休息放松的時候仍不忘學習,他們認真完成寒假作業(yè),還堅持每天看一頁書,當然是他們覺得有意義的書,并認真寫好讀后感言。
    寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,春節(jié)前夕,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,置辦年貨等。許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,這也是讓學生們稱之為自己做的些有意義的事,我覺得他們都是孝順的孩子,能夠體諒父母的難處,給父母減輕了負擔,真的是長大了。
    都知道,二年級的小朋友還小。在父母的幫助下,能夠積極投身于“花瓶”手工制作,且都完成的非常好。
    總體來說,小朋友的寒假過的都是豐富多彩,我相信經(jīng)過精心安排、合理設計,小朋友的寒假生活才能快樂而有意義。
    寒假活動總結(jié)三年級篇五
    寒假之初,老師要求一天寫一篇字,說什么為中考著想。說多也不算多,可我就是嫌麻煩。權衡再三,還是寫吧,當為中考著想。開始還好,我堅持著一筆一劃好好寫??蓤猿謧€十來天,我都忘了有這項作業(yè)!直到有一天不慎翻開這本子,吃驚!那么多天沒寫了怎么趕上進度呢?趕緊抓起筆,胡亂寫了幾篇,只求速度,不求質(zhì)量。然后回頭欣‘欣賞’自己的筆跡,再次驚訝,我和我的小伙伴簡驚呆了﹗前后簡直不是同一個人寫的﹕一個字跡清秀、端正;一個字跡潦草,慌張。最后我把它給撕了重新寫。
    漢字是中華傳承的瑰寶,她有著悠久的歷史。從甲骨文到大小篆,到漢隸,再到楷草行都彰顯了中華文化深厚的底蘊。寫一手好字,不僅是一個人的性格體現(xiàn)還是他對待生活的一種態(tài)度,或積極,或消極。在我的字跡中有我的.喜怒哀樂,寫字**到此結(jié)束。
    兔子要吃草啊。在媽媽的幫助下,我順利認識了幾種不知名的兔草,但其有個共同的特點:都是葉肥汁滿的,媽媽說這種營養(yǎng)。但是為了找兔草我不得不跑大老遠去割,很是麻煩。之后的之后,我發(fā)現(xiàn)了意想不到的事﹕我家壩院外就是一片純天然的也草地﹗這就是所謂的“眾里尋它千百度,暮然回首,那草卻在燈火闌珊處?!?BR>    小兔子已經(jīng)帶回來有10多天了,它們在我的精心照顧下依舊活蹦亂跳的,還長大了一點點,變得更可愛了。我心里別提多高興了。
    我的工作就是鄉(xiāng)下人家辦事去幫自己人的忙,上菜,洗碗。別說看起來沒什么,實際上只會累得你一回家跟個章魚似的趴在床上,一動也不想動。
    每逢要出去,爸媽就會很早的叫醒我。記得最早的一次是3。30。正在做夢香的時候呢,被殘酷的與被窩分離,頂著嚴寒到目的地工作。這還不算什么,最累的時候是上菜和收拾碗筷的時候,不停的走來走去,有時滾燙的湯灑在手上,收碗時滿手糊上油湯,那時真有想回家不干的沖動。
    當然通過這幾次“打工”,我也學會了很多切菜、配料的方法。偶爾還在家里秀一手,還懂得了生活的艱辛,父母的堅韌,自己也要自立。
    開學了,我的寒假生活結(jié)束了。大家想知道我的寒假生活是怎樣的嗎?那就快來看看吧!
    寒假前幾天,我去南京的舅舅家。在那里又多了一個玩伴兒——我的表妹——雷牧珺。
    每天,因為舅舅、舅媽上班,只有媽媽、弟弟、雷牧珺和我一起去小區(qū)外玩耍。每次我們都要去一片空地曬曬太陽,然后去買菜,最后回去干自己該干的事情。
    過了幾天,我們?nèi)チ肆驳睦牙鸭摇_@時,我們又多了一個玩伴——我的小姨——雷鳴忠。
    這些天,除了寫作業(yè)、吃飯、睡覺、帶弟弟、幫忙,其他的時間,哦,不,還有上廁所,其他的時間里我們差不多都在玩游戲、做運動。因為等到開學了我們就不能在一起開心地玩了。我們是這樣想的。
    這就是我的寒假生活。你呢?
    寒假活動總結(jié)三年級篇六
    今天晚上,我去天鷹海鮮城吃飯,那里的東西可好吃了,一開始我們走錯了,走到了甜食這邊,我們就走到海鮮這邊,海鮮這邊有好多人啊,媽媽說這邊和大排檔很像,我覺得媽媽說的對,我們找到了合適的位置,便緩緩地坐下來,但是,這個位置有很多椅子,我們只有三個人。
    我們吃的有玉米汁,肉,魚,海鮮粥,海鮮粥真好吃呀!,我肚子飽得不得了的時候,是它救了我,我一連吃了兩碗,都是一口口吞下去的`,因為燙,我和爸爸媽媽共三個人,吃了一個美團的套餐,再加上一扎玉米,共一百多,玉米汁是我最愛喝的汁,不過這家的玉米汁我要給差評;不夠濃。
    玉米汁一般都是濃濃的,人民公社也是濃濃的,我的口味覺得玉米汁應該是濃濃的,不是這般味道……我想;反正我覺得玉米汁應該是濃濃的,不是這般味道。
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    寒假活動總結(jié)三年級篇七
    這是一個細雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學校,突然發(fā)現(xiàn)一樓《學習園地》圍著許多同學.好奇心馬上驅(qū)駛我跑過去想看個究竟.當我走近一看,”哇”,原來是《數(shù)學廣角》又出新題目了!難怪吸引這么多同學圍觀!我鉆進人群,見到上面寫著這么一道題:.
    看了題目,我心里琢磨了起來……。
    我靈機一動,答案有了,狗不會吃菜,可以先把雞送過去,空手回來再把菜送過去,考慮到雞會吃菜,那就把雞帶回來,換著把狗帶過去跟菜在一起,最后再回來把雞帶過去。對,答案就是這樣,我甜甜地笑了。
    寒假活動總結(jié)三年級篇八
    今天,我生病了到醫(yī)院看病,醫(yī)生為我開了5瓶藥水輸液。我問媽媽多久能輸完,媽媽說:“你自己算一下吧。每瓶藥水大約需要輸45分鐘,5瓶藥水需要多少分鐘。”我認真地算了一下,輸5瓶藥水需要的時間應該是45×5=225分鐘。媽媽又問:“225分鐘折合多少小時?”我說:“1小時等于60分鐘,225分鐘折合成小時應該是225÷60=3小時45分鐘?!眿寢層终f:“現(xiàn)在是上午9點鐘,那你大約什么時候能輸完這5瓶藥水?”我說:“9點加3小時45分鐘,應該是12點45分鐘?!眿寢屨f:“對啦,你就耐心點吧,輸完這些藥水,你的病就會好的。”
    寒假活動總結(jié)三年級篇九
    今天下午放學了我左等右等不見爸爸來接我,我就自己跑著回來了,一路上我邊走邊看,車是真多,從學校能堵到我家里,我想假如我爸爸也有輛車估計開車來接我還不如我步行回家快呢。
    自行車車道上人也很多,這個點都接孩子呢,東西南北的人來人往,就這樣邊走邊看邊想著就到家了。回到家一看原來爸爸媽媽都在干活呢沒顧上接我。我長大了,以后都可以自己回家了,不再辛苦爸媽接我了。
    寒假活動總結(jié)三年級篇十
    今天晚上,媽媽和我談話。這次談話是因為我語文期末考試考得很不好。因為我考試扣了二十一分:按課文內(nèi)容填空扣了四分,閱讀短文扣了十一分,作文口了六分,得了七十九分我很難過。
    媽媽意味深長地對我說:“考得不好要仔細分析錯的原因,上課專心聽講,然后加以思考,一定能取得好成績。”談完以后我大有感觸,我們現(xiàn)在學習是打基礎,只有腳踏實地走好每一步,才能取得優(yōu)異的成績。
    2
    今天是元月二十九日星期六。媽媽有空才帶我去華聯(lián)商場買我的童鞋和衣服。一跨進商場大門,只見商場里人流如潮,商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了,還有些人在商場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑來挑去,不知道選哪樣好呢。
    我和媽媽坐電梯到了五樓。這里的商品更是數(shù)不勝數(shù),讓我看得眼花繚亂。我們先到了買童鞋區(qū)域,看了好幾個童鞋柜臺,最后選了明璐牌童鞋。營業(yè)員阿姨先后拿了幾雙鞋,可都不合適,她又找了一雙,這雙很合適,我也喜歡。阿姨還幫我們交了錢,真是一位好阿姨。此外,媽媽還給我買了一件風衣,這是快過年才買的。
    下樓后,我們走出了熱鬧的商場,新街口的大道上車水馬龍,燈火輝煌。
    3
    今天上午九點鐘,我準備去公園。下了樓陽光明媚,我和媽媽走到了車站,等了一會,八十二路車公共汽車緩緩地向我駛來。我們上了車后,我歡快地唱起了春游的歌:“走走走走走,我們一起去郊游。白云悠悠……”唱完了歌,不知不覺地到了莫愁湖公園,走進公園大門,空氣格外清新。我們在公園緩步而行,走到湖邊時,一陣陣寒風想我們襲來,這寒風吹得湖面蕩起了一道道波紋,真像無數(shù)水蛇在游動。我的視線轉(zhuǎn)到了地面上的幾只麻雀身上,它們好象在說:“天氣好冷啊!”楊柳被風吹得一飄一飄的,風真像梳子呀,正給楊柳梳著頭呢!青松很堅強,不怕刺骨的寒風,葉子還是綠的,這讓我不由地想起了《青松》這首詩的詩句:大雪壓青松,青松挺且直。這句詩正是表現(xiàn)青松堅強的意志。遠遠望去,好多老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。他們有的做操,有的打太極拳,還有的舞劍,他們真是各有各的長處。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十點多了。我要回家做作業(yè)了。這樣,我就和媽媽開開心心地回家去了。
    4
    今天是一月的最后一天,也是這學期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子,我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲,讓我表演完后回家彈。因為表演的同學還沒有到齊,老師就讓我先練習一會。老師這么一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會,我練習完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大,一個接一個地表演。輪到我時,我很緊張,但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”聽。
    最后,老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著:“陳方丁小朋友在新的一年里學習進步,鋼琴越彈越好,爭取今年考四級哦!”
    5
    今天是陽歷二月一日,星期二。我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號場地,先是我和媽媽一起與爸爸打,然后是我和爸爸一起與媽媽打。說了這么多還忘了講打室內(nèi)羽毛球的規(guī)則了,規(guī)則是:打羽毛球時,羽毛球不能不超過網(wǎng),也不能從下面穿過去,還不能出界。
    我擅長往上拋球再發(fā),不善于從下往上發(fā)球,說明我這種發(fā)球方式還不熟練,要多加練習。接球時,我不會挑球,因為我沒有一次挑成功,我喜歡扣球,因為我基本上都扣死了球。
    我喜歡打羽毛球,因為可以動腦筋,雙手可以靈活運用。還可以鍛煉身體。
    6
    今天是二月二日,星期三。我下午看了《正說清朝十二帝》,了解了康熙帝玄燁的故事。他對歷史有八大貢獻:一、削平三藩,鞏固同意;二、統(tǒng)一臺灣,開府設縣;三、抵御外侵,締結(jié)和約;四、親征朔滿,善治蒙古;五、重農(nóng)治河,興修水利;六、移天接地,興建園林;七、興文重教,編纂典籍;八、吸納西學,學習科技。這都是康熙一生對中國歷史和世界文明的發(fā)展做出的重大貢獻。他好學不倦,這是他值得我們學習的地方。學習是康熙開創(chuàng)大業(yè)秘密的一把要是。他讀“四書”——《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》,喜好書法??滴醯壑匾暿芳?,留下一千一百四十七收詩詞。他對醫(yī)學很有興趣,因為他的國幾場大病。
    現(xiàn)在,我終于知道了學習的重要性。所以我們要好好學習,以后做一個對社會有貢獻的人。
    7
    今天是二月三日,我和外婆一起去歐尚買東西。一進大門,只見人流如潮,我說:“為什么有這么多人?”外婆說:“因為要過年了,人們要買些東西回家做飯,所以有這么旺的人氣啊?!蔽覀冇稚狭藰?,這里的商品琳瑯滿目,真是數(shù)不勝數(shù),讓我們看了眼花繚亂。然后,我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,后來我們買了草莓酸奶、大蒜、蜂蜜、水果、童鞋,一共花了九十三元一角錢。
    回家時我們拿得重重的,到了大門口再加上訂的牛奶,回家后我們累得氣喘吁吁,滿頭大汗。
    8
    原來,我不是很喜歡英語。因為我覺得很枯燥,有時還不會讀?,F(xiàn)在我知道英語是全球通用的語言,學會后我就能和外國人交流,知道很多事和許多知識,還能看許多外國的書。
    每年都有一些美國普渡大學的學生到金陵飯店實習,還到我們家來玩,他們來時和我爸爸媽媽交談,可我一點兒也聽不懂,真像傻了眼的兔子,眼睜睜地看著他們交流。此外,有幾個大學生送給我《小熊維尼》、《三只小豬》和《猴子的故事》等等,都是英文的,可我全看不懂。所以,我現(xiàn)在多聽、多讀、多寫,寒假作業(yè)本上的英語,我總是最先完成。
    古人言:“亡羊補牢,為時不晚?!边@句話形容我是太恰當不過了。
    9
    今天,我看了《中國少年兒童百科全書》自然與環(huán)境篇里的三葉蟲。三葉蟲生活在大約6億年到2億多年前的古生代海洋里的老節(jié)肢動物,當時它幾乎占據(jù)整個海洋,真是古生代的一霸。它又扁又寬,有大有小,最長的有75厘米,最小的不到1厘米。它的身體分三部分:頭、胸和尾。它頭上戴了一頂“鐵帽子“,帽子的兩邊各有一個復眼,嘴長在頭部腹面中央,身體的每一部分由不定的體節(jié)構(gòu)成,每個體節(jié)上都長惡劣一對附肢,第一節(jié)附肢變成了長長的觸角,有感覺功能。三葉蟲在我國發(fā)現(xiàn)了一千都種,我國是發(fā)現(xiàn)三葉蟲化石最多的國家之一。
    我有一個愿望,就是想看看活的三葉蟲什么樣。
    10。
    今天早上聽收音機里面的主持人說了紫金山的傳說。傳說是這樣的:從前,玉皇大帝有一只御用打鳴的金雞,每天打完鳴就沒事了??捎幸惶齑蛲犋Q它看見凡間有一條蜈蚣精巨大無比吞吃人類,金雞看不下去想飛下去啄蜈蚣精,被玉皇大帝叫住了,又有一天它打完鳴看見蜈蚣精又在吃人,還噴著毒汁,金雞再也看不下去了,就飛到了凡間啄死了蜈蚣精,它就飛不回去了,便化作了現(xiàn)在的紫金山永遠永遠地保衛(wèi)人間。蜈蚣精就變成了南京九華山。據(jù)說玄奘大師的頭骨就埋在這里,成為歷史古跡。從此,也就成為人們的游覽勝地。
    11。
    今天一早天就一直下著蒙蒙細雨,天陰沉沉的可能一會雨就會下大,所以我和公公就準備下去再去。我們吃完飯,雨沒有下大,卻停了。我們把干凈的衣服、盆、毛巾準備齊全就一起去三五零三廠洗浴中心洗澡。一進門我就看見一個價格表,我們可以付4元和5元兩種,4元的只能坐一張椅子,5元的可以躺一張?zhí)梢?,我們都躺了躺椅??梢婚_始就少了一張?zhí)梢?,這是因為要過年了大家都想干干凈凈的過大年,所以人這么多。然后,我們就去洗澡的地方了。洗澡的熱氣騰騰,如果不走近一個洗澡的人,你可能都看不見他長什么樣。洗完后,我們就輕輕松松地回婆婆家了。
    12。
    今天,大街上人來人往,熱鬧極了!我和爸爸、媽媽也不閑著,一起去南京書城買書。只見人們一會兒到這,一會二到那,不知道挑哪本書好。我們也是這樣,最后終于挑了:《李叔同說佛》、《雙響炮三百六十五日》、《麥肯錫卓越工作方法》、《一生的學習》和《隨便也好吃》。我們買的這些書一共花了一百五十五元三角錢,還到二樓拿了一個小獎品——一個寸錢罐,他們還真會做生意。我們走出書城時,天空已經(jīng)下起了紛紛揚揚的鵝毛大學,一會兒就下滿了整個草坪,真像給大地穿上了新裝。雪下得太大了,所以我們馬上坐公共汽車開開心心地回家了。
    13。
    今天,天空灰暗,下著小雨,雖然下雨,也不會驅(qū)除人們向往平安的愿望,所以古雞鳴寺的香火還是這么旺。我和爸爸、媽媽也是在拜佛隊伍中的一員,因為人太多,所以我們只到了大雄寶殿、銅佛殿和天工殿拜了一下,捐了壹佰元,買了十五個菜包,十個燒賣,八包太平干。然后我又想起了雞鳴寺的傳說:相傳,明太祖朱元璋想修建雞鳴寺可外面來一位鐵罐道人,叫朱元璋不要修建雞鳴寺,可朱元璋不同意,建好又能看到他的皇宮內(nèi)院,他又要拆了雞鳴寺,這時來了一些和尚說:“不要拆雞鳴寺?!焙髞?,說有一位道人知道了他的心思,他想可能是神仙下凡,所以就沒拆雞鳴寺。(270)。
    14。
    今天,我有一個新發(fā)現(xiàn),就是我發(fā)現(xiàn)了冰凌。這是因為天氣太冷了,水滴就結(jié)成了冰。冰凌的形態(tài)各異,有的像一棵樹,有的像一把劍,還有兩邊一股一股的,它在陽光的照耀下金光閃閃,還落著水滴,真好看!后來我又發(fā)現(xiàn)小桃園的湖面上有一層層厚厚的冰,我就把冰砸成冰塊,用冰塊在湖面上溜,真好玩!
    我今天晚上還到物資大廈用餐,大伯伯請客,因為大伯伯升職了,所以他要慶祝一番。還來了一些家人,有爺爺、大媽媽一家、二伯伯一家、大媽媽的妹妹和她的一家。吃飯時,我喝了6小杯紅酒,你猜我有沒有醉?沒有,因為,我有一個小竅門,喝完酒時,再喝果汁或把水果泡在酒里,你就不會醉了。
    15。
    今天,我到東南大學參觀。一進門,我就被校園的風景吸引,只見參天大樹高高聳立,可葉子已經(jīng)落光了,不能擋風、遮陽光了,它的葉子雖然落了,爛掉了,不過他會變成肥,回歸大樹,大樹的邊上長著一片綠油油的小草,遠遠望去還有一個巨大的鼎,它的下面還有一個關于大學歷史的石頭,上面有字,走過草坪,我還看見一個西式的噴泉,上面還結(jié)著一層薄冰,噴泉前面有一塊碑,這是東南大學百年校慶的紀念碑。他們的露天體育場很大:有打籃球的、有打羽毛球的、還有的打網(wǎng)球。有很多人打球,我也結(jié)束了參觀。
    16。
    昨晚,下了一場鵝毛大雪。清晨,我朝樓下一看,地上鋪滿了白色的雪。連屋頂上,樹葉上全都是,真美??!所以我一吃完早飯就跑下樓和一個小哥哥一起玩雪,我們用雪做成了雪人、山峰和幾個小動物等等,還打雪仗,真好玩!然后我們各自拿點雪,回家了。
    回家后,我就用雪做了一個城市的房子,我先把雪做成一個長方體,然后畫上一條一條的花紋,這個房子就做好了??晌姨ь^一看光芒四射,呀,太陽出來了,雪開始融花,這場雪雖然已經(jīng)離開了我們,可它給我們帶來的歡樂是無窮無盡的。
    17。
    今天,夜晚我和爸爸、媽媽一起看見許多煙火,聽到許多鞭炮聲音,還放了一些煙火和鞭炮。這要從爸爸到金盛百貨大市場買完煙火和鞭炮說起:這時爸爸在看報紙,我們才剛剛從梅花山到外公家。外公家已經(jīng)準備吃晚飯了,吃完晚飯后,我和爸爸就下樓放鞭炮了,這鞭炮太響了,小汽車都“叫了”。放完鞭炮后,我看見了許多美麗的煙火:有的像噴泉,有的像流星閃過,還有的煙火后會變成紅的或綠的小降落傘等等,真是五花八門。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”,一個39響,一個48響。我最后想說:“你們?nèi)挤艜r要注意安全?!?BR>    18。
    今天,農(nóng)歷正月初六,我和媽媽還有張勝新叔叔一家一起到夫子廟游玩。我一到夫子廟,只見那里人流如潮,燈火輝煌,還有許多賣花燈的,花燈顏色多種多樣,有紅的、黃的、藍的等等,也有一些賣電動玩具,這電動玩具又有動聽的音聲、又有燈光、手又會動,真好玩!旁邊的秦淮河上有二龍戲珠的彩燈,還有一只雞在前面,真漂亮??!我走時還買了一個燈籠,它的外形長長的,只要想用的時候,一拉就開很方便,上面還刻著招財進寶,真好看!
    如果大家有時間,一定要到夫子廟去玩,看看夫子廟的風景哦!
    19。
    20。
    今年,我太太已經(jīng)一百歲了,可她最近身體有些不好,住進了乙一級醫(yī)院——金康老年康復醫(yī)院的七號病床。今天下午,我和公公一洗完澡就一起去醫(yī)院看太太。一進病房,我看見了北京的叔爺爺、叔奶奶和無錫的表姨媽都來看望太太,太太雖然身體有些不好,但是她很樂觀,還故意逗笑叔奶奶,這是她值得我們學習的地方。我們走時表姨媽是回無錫,叔爺爺、叔奶奶是到南京飯店,我和公公就一起回他家了。
    啊,今天真是快樂的一天呀!
    寒假活動總結(jié)三年級篇十一
    規(guī)范學生的作業(yè)是落實教學常規(guī)的重要環(huán)節(jié),良好的作業(yè)習慣不但可以使學生更好地鞏固知識,而且能夠促進學生良好學習品質(zhì)的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生的自學能力。開學第一周,我們?nèi)昙壟e行了“優(yōu)秀寒假作業(yè)評比”活動。本次作業(yè)評比面向全體學生,在班級初評的基礎上再擇優(yōu)推薦參加年級展評。
    在綜合各班的寒假作業(yè)情況小結(jié)并檢查上交的寒假作業(yè)后,總結(jié)如下:
    一、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。
    我們發(fā)現(xiàn),各班作業(yè)完成的情況總體較好,絕大部分學生能認真書寫,三年級的許多家長還進行了細心的指導。
    1.學生以司馬彥或田英章鋼筆楷書字帖為摹本,在田字格本上規(guī)范、認真地臨寫三年級上冊語文書上的生字。寫完之后,還要請家長針對孩子的寫字情況進行評價,或圈圈畫畫,或?qū)懸粚懩膫€字寫得好,哪個筆畫寫得好。很多孩子認真書寫,但不是很靠體。從家長評語中可以看出,通過評價參與,家長普遍重視學生的寫字練習。他們也認識到寫字是一項重要的語文基本功,而且知道幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣將會使孩子受益一生;因此更愿意拿出時間去關注和指導孩子,而不僅僅局限于作業(yè)的完成情況。
    2.孩子們通過和家長共讀一本好書,寫讀書體會、觀后感,“讀萬卷書、行萬里路”,正像我們倡導的一樣,孩子們沒有成為只會坐在書桌前的書呆子,而是在寒假多走走,走看看,多見識、多學本領,這是很重要的。
    二、發(fā)現(xiàn)問題:
    1.部分孩子及家長對假期作業(yè)要求不明確。這個假期,我們布置的語文作業(yè)在期末考試完回家的那天已經(jīng)打印出來發(fā)給孩子們了,要求他們按照上面的作業(yè)要求認真完成。可以說,作業(yè)要求是很清楚的,但在檢查作業(yè)的過程中,有個別孩子和家長對布置的假期作業(yè)顯得有些陌生,說不出具體有哪幾項,該如何去完成,有的甚至沒有完成。
    練習的過程中存在明顯的畏難情緒,典型的表現(xiàn)就是:湊合的情緒充斥其中,能少寫就少寫,能簡單就簡單。
    圈點這次寒假作業(yè)的完成情況及檢查,有這幾點值得繼續(xù)做下去:
    第一:注意了作業(yè)反饋的時效性,每個同學當堂就得到了寒期作業(yè)情況的反饋。
    第二:檢查作業(yè)的方法很科學,既解放了老師,又發(fā)揮了學生的主動性,檢查作業(yè)的過程也成了作業(yè)展示和學習的過程。既讓作業(yè)檢查落到了實處,又起到了教育、激勵學生的作用。
    第三:獎勵兌現(xiàn),說話算話,提高了老師的威性。
    下一次布置假期作業(yè)時還要站在學生的角度思考作業(yè)的有效性,布置作業(yè)時把完成作業(yè)要求講得更明白,檢查作業(yè)時,還要將檢查、評比的要求講得更清楚,學生更能操作,還要進一步挖掘評比的激勵性。
    寒假活動總結(jié)三年級篇十二
    三(11)陳彥州。
    一天,樂樂剛剛畫完一張畫,覺得很難看,就立刻把它撕得粉碎。
    他輕輕地走到窗口邊,悄悄地打開窗戶,緊張地張望四周,迅速往外一灑,紙片就紛紛揚揚地落了下去。樂樂終于拍了拍胸,松了口氣,心想:這次肯定沒有人知道紙片是我扔的。
    過了一會兒,樂樂聽到樓下有“沙沙”的聲響,又把頭伸出了窗戶,只見一位老奶奶,一邊掃地,一邊嘀咕著:“誰家的孩子,這么不懂事,亂扔這么多垃圾?!睒窐房匆娎夏棠虙叩睾艹粤?,她掃了一會兒就停下來,撐著腰,歇口氣。樂樂看了,心中十分愧疚,準備下樓和老奶奶一起打掃。
    樂樂紅著臉走下樓,對老奶奶說:“奶奶,您打掃了這么長時間,現(xiàn)在我來打掃吧,您先休息一下?!彼驋叩檬肿屑?,連一點點紙片也不放過。奶奶十分興奮,以為樂樂是來做好事的,高興地說:“你可真是一個負責任的小朋友??!”
    樂樂聽完,臉“唰”得一下紅了。
    樂樂不想隱瞞錯誤,堅持告訴奶奶真相,奶奶聽完,摸著他的頭說:“以后不要亂扔垃圾了,保護環(huán)境,讓地球變得更美麗,是我們每個人的責任,知錯能改還是好孩子!”
    夕陽西下,奶奶拉著樂樂的手,一邊走一邊聊。落日的余暉為他們的背影鍍上了一層金色,十分和諧,成了傍晚遠處一道無比靚麗的風景。
    送盲人爺爺回家。
    三(11)陳彥州。
    在冬日的一個下午,北風猛烈地吹著,天空下起了紛紛揚揚的大雪,不一會兒地上就積了厚厚的一層。紅紅和明明準備一起去同學力力家參加生日聚會。你瞧,他們已經(jīng)歡天喜地的出門了。
    他們倆走在大街上,看見一位盲人爺爺正邁著艱難的步伐,一小步,一小步地往前走著。明明想了想,對紅紅說:“我們一起把盲人爺爺送回家吧?雪這么大,他會摔倒的!”紅紅嘟著嘴說:“干嘛要送他,我們都要遲到了?!眱蓚€人討論了一番,最后決定送盲人爺爺回家。他們走過去,對盲人爺爺說:“爺爺,我們送您回家吧?!睜敔斄⒖獭懊奸_眼笑”說:“沒關系,我自己可以的?!彼麄z一起走上前,一把拉住爺爺?shù)氖炙退丶摇?BR>    他們問清了爺爺?shù)淖≈?,出發(fā)了,厚厚的雪地上留下了一排排深深的腳印,他們扶著爺爺小心翼翼的往前走。人多力量大,不一會兒,就把盲人爺爺送回了家。
    盲人爺爺激動地握住他們的'手,興奮地說:“你們可真懂事呀!”他們齊聲說:“這是我們應該做的?!闭f著,就走出了爺爺?shù)募议T。爺爺“目送”著他們消失在茫茫大雪中。
    到了里力力家,其他小朋友都到了,正焦急地等待,力力還有些埋怨,知道真相以后,大家給予了熱烈的掌聲,大家都說要學習他們助人為樂的精神呢。明明和力力的臉紅了。
    冬爺爺?shù)亩Y物。
    三(11)陳彥州。
    秋姑娘還沒走多遠,冬爺爺就帶著許許多多的禮物,急急忙忙地趕來了。
    小猴子聰聰揉了揉自己睡意濃濃的眼睛,聽到媽媽正在喊:“聰聰,快點來看,窗戶上結(jié)了冰花?!甭斅斶B衣服和褲子都來不及穿了,光著腳“哧溜”一下子沖到了窗戶邊,看到一朵朵形態(tài)各異又漂亮的冰花,他興奮極了。
    過了一會兒,天空飄起了紛紛揚揚的大雪,廣場上的雪越積越多,已經(jīng)有腰那么深了。冷冷清清的廣場立刻熱鬧了起來,一群小動物在雪白的廣場上快樂地玩耍,它們有的在打雪仗;有的在滾雪球;甚至還有些調(diào)皮的小動物還把自己埋在了雪地里呢!聰聰和小貓咪咪聊起了天,聰聰興奮地說:“這里可真熱鬧呀!你瞧,它們玩得多開心?!薄笆茄?,是呀!”說著,也加入了游戲的行列。
    下過大雪,過冬的植物身上蓋了一層厚厚的棉被。它們也非常高興,因為沒有那些討厭的害蟲來打擾它們了,可以安全的過冬了。一條奄奄一息的害蟲對一顆長的很壯的菠菜說:“你這棵肥嘟嘟的菠菜,明年春天我還會來咬你的?!辈げ诉B理都沒理他。
    冬爺爺送給了大家這么多的禮物,給我們帶來了歡樂,帶來了希望。讓我們在期待中等待春姑娘的到來吧!就像大詩人雪萊的一段名句:“冬天到了,春天還會遠嗎?”
    游西湖。
    三(11)陳彥州。
    春節(jié)期間,我們要去杭州西湖游玩一番,瞧,我們正準備出發(fā)呢!
    掩映在綠樹叢中。傍晚我們來到了“綠綢帶”蘇堤在蘇堤上邊騎車邊欣賞兩旁的風景真令人心曠神怡!游玩蘇堤夜幕初垂我們來到了雄偉的雷鋒塔旁只見它燈火通明十分壯觀。
    第二天一大早,我們來到了白堤,和其他小朋友一起買了幾只小風箏,我把風箏線拉長一點,快樂地奔跑在白堤上,風箏高高地飛在我的頭頂上,蝴蝶風箏在空中快活地飛舞,好看極了!我的心隨著風箏在飛揚,開心極了!新年,西湖里有好多游船,尤其是巨大的龍舟,它渾身金光閃閃,船頭和船尾分別有兩條金龍,十分霸氣!湖里的鵝和兩只小鴨子也正在嬉戲,一看見食物,飛快游過來爭搶。鵝仗這人高馬大,把小鴨子的食物搶了過來貪婪地吃著;小鴨子不但沒有東西吃,還被鵝用翅膀拍打,只好鉆到水里面去了,看得我久久不忍離去。
    寒假活動總結(jié)三年級篇十三
    當天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候,我們又一次踏著時間的.節(jié)拍,迎來了盼望已久的寒假。明天我們就正式開始放寒假了,在這之前我先代表全體學生,對各位老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”此時,我的心情很輕松,也有些激動。我想,這長達20來天的假期,我絕不能白白浪費,我不但要玩好,還要更加努力地學習。為了使自己這個寒假過得既充實又有意義,我制定了以下假期生活與學習計劃:
    首先我要堅持早睡早起,早晨7點半之前必須起床,并花半個小時做運動。話說身體是革命的本錢,有一個好的身體我們才能活得好、學得好。
    然后開始寫寒假作業(yè)。寒假作業(yè)的時間要合理安排,我打算每天上午利用2節(jié)課的時間認真、高效地完成語、數(shù)、外三門寒假作業(yè),這樣堅持到開學就能全部做完。有的同學可能會用三、五天的時間就把學校布置的寒假作業(yè)都做完,期盼著剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩,這是一種不科學的安排。學習是一個持久的過程,我們應該每天都留有一段學習時間。
    我還打算中飯以后午睡一個小時,以保證充沛的精力。睡醒后我再練一張字帖,因為練字帖不僅可以使我的字寫得更端正更漂亮,還可以放松自己的心情。
    接下來我要堅持讀半個小時的課外書。讀課外書可以幫助我們增加許多課外知識,提高我們的閱讀和寫作能力。我打算在寒假里堅持讀完兩本課外書,并寫下自己的讀后感,講給爸爸媽媽聽。
    剩下的時間就可以自由活動了,看看電視,或者打打電腦??措娨暫痛螂娔X的時間每天不超過三個小時,達到半小時后,就要站起來向遠處眺望,或者往綠色的環(huán)境中看看,以保護視力。
    我還跟媽媽達成一個協(xié)議,寒假里自己的衣服自己洗,每天家里的地我來掃。因為我覺得,爸爸媽媽每天工作已經(jīng)很辛苦了,我很有必要替他們分擔一些家務活。
    以上就是我的寒假計劃和安排,最后,我祝全體老師和同學寒假快樂,身體健康,萬事如意!
    寒假活動總結(jié)三年級篇十四
    各部門、各單位:
    寒假將近,現(xiàn)將寒假放假及有關工作安排通知如下:
    一、放假時間。
    201月17日至年2月20日放假。學生1月14日考試結(jié)束即可離校,2月19日、20日報到注冊,2月21日正式上課。
    教職工在學生離校后三天(即1月15日、16日、17日)和下學期正式開學前三天(即2月18日、19日、20日)照常上班。
    二、有關工作安排。
    (一)常規(guī)工作。
    各單位要在寒假前認真落實和做好學期結(jié)束的各項工作,假期期間要確保本單位職責范圍內(nèi)的各項工作正常開展,安排好新學期開學的各項準備工作。各學院、各部門要抓緊“十二五”規(guī)劃的.制定工作,務必在寒假前報學校發(fā)展規(guī)劃研究室。圖書館要做好假期開放管理工作。
    (二)安全保衛(wèi)工作。
    各單位要高度重視并切實加強寒假期間的安全保衛(wèi)工作,落實安全穩(wěn)定責任制。各單位的主要領導應對本單位的安全穩(wěn)定工作負責,要加強對本單位安全保衛(wèi)工作的領導、檢查與督促。
    各單位放假前對本單位師生員工專門進行一次假期安全防范的教育,增強防火、防盜、防爆、防中毒、防失泄密、防交通事故意識,提高遵紀守法的自覺性。
    各單位在放假前要認真開展安全大檢查,采取有力措施,排查消除安全隱患。各單位要特別重視防火、防盜、防凍、保密等工作,尤其要加強要害部門和重點實驗室等部位的管理,確定專人負責,落實防范措施。確因工作需要在假期使用的實驗室和辦公室,必須加強水電氣等方面的使用管理。凡需存檔的文件資料,放假前送至學校綜合檔案室存檔。
    保衛(wèi)部門要進一步加強治安綜合治理,加強對各二級單位防火工作的監(jiān)督檢查,切實維護校園安全穩(wěn)定。
    后勤服務部門要切實做好假期特別是春節(jié)期間供水、供電、供暖工作。
    假期學生一般不留校,經(jīng)批準留校者,各學院和學工處、團委、后勤集團等要做好寒假期間留校學生的管理和后勤保障工作,妥善安排好他們的學習和生活。
    人事、工會等有關部門要組織好“送溫暖”活動,關心困難教職工的生活。
    (四)值班工作。
    寒假期間,各單位在安排好正常工作的同時,堅持領導帶班值班制度,并做好假期值班安排。值班人員要堅守崗位,明確工作職責。遇有緊急、重要情況,要及時報告,妥善處理,確保聯(lián)系暢通。各單位請于1月12日前將寒假值班表送至學校辦公室綜合科。
    寒假活動總結(jié)三年級篇十五
    語文計劃:
    1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。務必做到書寫認真。
    3、摘錄。
    春聯(lián)。
    三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)。
    4、字跡較差的同學盡量購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字20分鐘。
    2.完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。
    寒假活動總結(jié)三年級篇十六
    一轉(zhuǎn)眼,寒假又過去了。在這個寒假中,我又得到了一些收獲。在老家的時候,我學會了放鞭炮,還知道人們放鞭炮的來由。
    在古時候有個叫“年”的怪物,經(jīng)常出來災害人們?!澳辍弊钆录t色的東西,于是,人們就穿紅衣服,掛紅燈籠,放紅鞭炮,鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,嚇走了“年”。從那以后,這種風俗就一代接一代地傳下來了。我還讀了兩本書,一本是〈小學生最感神秘的107件不可思議的事情〉,另一本是〈讓中學生理解父母的128個故事〉。
    第一本書講解了許多科學的道理。舉個例子吧:“鯨為什么要集體自殺?”那是因為波濤洶涌的.海水讓鯨聽不到回聲,影響了鯨體內(nèi)的回聲定位系統(tǒng),使它們辨別不清方向,就沖上岸,集體自殺了。而第二本書給我的印象尤其深刻,打動了我的心。父母就像黑色的土地,養(yǎng)育著我們,包容我們的一切任性和誤會,用她(他)們的汗水澆灌著我們,讓我們一天天成長。
    朋友們,你們在寒假中學到了什么?又有哪些收獲?
    寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,一定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中,不能再紙上談兵了!
    在放假期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內(nèi)容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經(jīng)放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎么受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”
    一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng),在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!
    我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài),畢竟好的開始是成功的一半嘛。
    寒假活動總結(jié)三年級篇十七
    寒假準備到來,各位同學是不是對此感到興奮?期待今年的紅包?計劃著怎樣玩耍?適當玩耍放松是可以,但是不能過于松了。要做到學習玩耍兩不誤。
    寒假安排總的目的:
    一、寒假補習弱項提升綜合成績。
    中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
    根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時間認真總結(jié)教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學成績反而下降了。
    二、錯題的整理與復習,知識點的歸納與總結(jié)。
    上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。
    同時把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等。
    最后就是錯題和不會的題一定要反復練習,錯題不錯為止!
    三、閱讀課外書,留心作文素材。
    不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,初中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
    不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
    1.鍛煉運動一小時。
    寒假適逢春節(jié),美味大餐,好吃好喝不斷。進食過多容易導致脂肪儲存,引起肥胖。
    假期相對輕松,學生經(jīng)常貪睡不起,容易引起生理紊亂。多數(shù)學生宅在家里,除了看電視就是上網(wǎng),門都不出,讓家長很是擔心。因此,假期的體育鍛煉一定不能少,一次至少一小時,同時要控制好強度,注意做好運動防護。
    跑步、仰臥起坐、跳繩;還可以學習一項新的體育運動,比如可以學習乒乓球、排球等等。堅持每日運動一小時,這樣新的學期開始,你的活力絕對滿滿。
    2.課外閱讀一小時。
    利用寒假讀一些課外書籍是一個愜意又能得到提升的事情。
    習慣需要養(yǎng)成,平時上課期間可能學業(yè)任務繁重,閱讀時間不連貫不充分,那么利用寒假每日堅持閱讀一小時,是養(yǎng)成良好閱讀習慣的好機會喲。
    課外閱讀,讀什么當然沒必要硬性要求,每個假期學校都會給孩子列一份推薦書單,在其中選擇適合自己年齡、符合自己興趣愛好的就是最好的。
    可以讀童話故事、可以讀經(jīng)典名著、可以讀科幻小說、可以讀勵志書籍……只要每天堅持閱讀至少一小時,改變和提升會在不知不覺中發(fā)生。
    3.寒假作業(yè)一小時。
    假期和作業(yè)可是標配,寒假怎么可能沒有作業(yè)呢?
    應該按照寒假作業(yè)量合理安排每日的寒假計劃,作業(yè)的完成要按時,不能拖沓也不能急于完成,應該每日按計劃保質(zhì)保量地完成。
    最好每日的作業(yè)完成情況能有家長的監(jiān)督,這樣更能保證好寒假作業(yè)的完成效果。
    在完成寒假作業(yè)的同時一定要靜下心來,將作業(yè)中的習題課本的知識、概念緊密聯(lián)系,這樣才能讓寒假作業(yè)發(fā)揮它的價值。
    4.查缺補漏一小時。
    假期既是孩子學習新知識的“預習期”,也是對于學過知識進行查缺補漏的“鞏固期”。在假期中,每日查缺補漏的一小時千萬不能忽視。
    在上一個學期中:
    有沒有哪一科一直在拖后腿?
    有沒有哪一個知識點還模糊不清?
    認真查找平時學習中遺漏的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,利用這個假期將其補齊。
    錯題本的作用可是很大的??梢岳眠@一小時好好整理、總結(jié)錯題本,將錯誤的原因、將其中并不清晰的知識點進行重點記憶。
    春節(jié)七天:在娛樂中學習。
    春節(jié)熱熱鬧鬧紅紅火火,像平時一樣靜心學習是不太可能的。
    當然,不排除學霸、大神可以做到,對了,還有初三的孩子們。其他的孩子就開開心心玩上七天吧。學習不必拘泥于一時,而且也不只是紙上的。
    玩樂中,其實也是有很多可學的。春節(jié)是我們最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,豐富的傳統(tǒng)文化、獨特的傳統(tǒng)元素能讓孩子在實踐和親身體驗中有所收獲。比如:
    1.和家長一起去置辦年貨、填寫購物清單,可以在購物中學習生活常識。
    2.在對壓歲錢的管理中,提高理財意識。
    3.自己動手寫春聯(lián),新年新氣象。
    4.猜燈謎,擴大知識面。
    5.記錄春節(jié)精彩瞬間,了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗。
    一周一次實踐活動不能少。
    社會實踐可是成長過程中必不可少的一部分,在寒假不如一周來計劃一次實踐活動吧。
    1.可以計劃一次公益活動,去敬老院看望老人、幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃街道、做社區(qū)小小安全員等等,在實踐中能體會到勞動的價值、體會到愛的意義。
    2.可以計劃一次博物館的參觀活動,可以是軍事博物館、可以是書畫博物館等等,根據(jù)孩子的興趣去參觀,深入了解歷史,感悟一定不少。
    3.可以計劃一次動物園之旅,認識了解各種動物的種類、習性,不僅能豐富知識面,還能在與動物的接觸中學會愛。
    總之,不要一直宅在家里,要多出去走走,看看人,看看物,看看這個世界,這樣才能有所成長。
    每周戶外娛樂共同定制。
    愛玩是孩子的天性,每周安排一次戶外娛樂是一個不錯的選擇,戶外娛樂的具體安排可以和孩子一起共同定制。
    1.可以和小伙伴們“撕名牌”
    在玩耍中既充分放松享受快樂,又有利于與同學之間的合作溝通,增進友誼,可謂一舉兩得。
    2.可以計劃一次登山活動,在戶外感受自然的魅力。
    3.可以計劃一次親子活動,一家人來一次戶外旅行,在旅行中感受彼此的愛。
    有點自己的小興趣愛好。
    孩子有自己的興趣愛好是值得肯定的,但有的家長完全按照自己意愿強迫孩子上高雅藝術班,或是扼殺孩子的一些小愛好、小興趣,這些做法都是完全不正確的。
    如果你喜歡電影,那就找?guī)讉€好電影好好欣賞一番。
    如果你喜歡攝影,那就出門拍拍風景,花花草草。
    如果你喜歡走街串巷、吃吃小吃,那就這么做吧。
    如果你喜歡讀書,那就盡情閱讀,相信沒有哪個家長會不喜歡孩子的這個愛好的。
    哦,對了,別忘了做個記錄,上學后,好和小伙伴們分享。
    只要合理安排時間,在有質(zhì)量的完成了每日必備任務后,做點自己喜歡的事情,那便是幸福、開心的。
    寒假活動總結(jié)三年級篇十八
    同學們,一年一度的寒假馬上就要到了,為了過一個快樂又有意義的假期,就得制定一個寒假活動計劃,這次習作就是學寫寒假活動計劃。
    【思路點撥】。
    b、計劃的格式是怎樣的?
    c、寫作時應該注意什么?
    (2)試一試:a、簡潔明了地寫明制訂計劃的目的。
    b、分條寫出自己的各項安排。
    【寫作指導】。
    1、寒假活動計劃,要建立在自己以往假期經(jīng)驗基礎之上。因此,可寫的內(nèi)容很多,如認真完成寒假作業(yè)、上興趣班、上網(wǎng)看新聞、聽歌、玩游戲,看電視節(jié)目或電視連續(xù)劇,探訪小學時的教師及好朋友,補習近平時落下的功課,整理語文報,分門別類剪貼,小組組織活動,等等。
    2、你所想到的事,不能東一句西一句,想到哪兒就寫到哪兒,必須按照一定的順序排列下來,如:按重要到次要的順序。活動計劃要體現(xiàn)快樂、充實、有意義的主題。
    【寫作格式】。
    格式:“寒假活動計劃”寫中間,正文要寫清楚寒假計劃的目的,計劃內(nèi)容分條款寫,后面的日期寫在右下角。
    2、寫作注意事項。
    語言要求:簡明扼要,具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。
    內(nèi)容:豐富,結(jié)合自身實際,具有可操作性、可能性與對自己學習生活的指導性。
    【習作提綱】。
    開頭:簡潔明了地寫明為什么要制定這個計劃,寫出制定計劃的目的`。
    1、這個學期我過得很快樂,在不知不覺中寒假就快要到了,放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺??但是,我想讓這個假期過得充實快樂,于是,我就給自己制定一份計劃表。先來說說我的打算吧!
    2、期盼已久的寒假生活就要開始了。為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期,我特意制定了一個寒假活動計劃。內(nèi)容如下:
    正文:分條寫出自己的各項安排。
    1、一、按時作息。早上8:00起床,晚上9:30睡覺。
    2、二、每天用3個小時認真完成各科寒假作業(yè),而且要保質(zhì)保量,爭取開學能評上優(yōu)秀作業(yè)。
    結(jié)尾:簡單的寫個總結(jié)。
    1、以上就是我的計劃,我一定認真完成,加油!
    2、我一定時刻提醒自己,完成寒假計劃,過一個真正充實的寒假和一個快樂的新年。
    寒假活動總結(jié)三年級篇十九
    2月17日上午預習下半學期化學,下午去爺爺奶奶家,晚上看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
    2月18日上午在睡覺,下午開展尋找城市的足跡徐家匯天主教堂,晚上去外公外婆家。
    2月19日上午練鋼筆字,《stepbystep》英語聽力練習,背英語單詞,復習文言文,準備政治競賽,下午看書《莫伯桑短篇小說集》,《我的名字叫紅》,《約翰??死苟浞颉?,《基督山伯爵》和《中國通史》,打籃球,晚上看電影《紅河谷》和《殺出恐龍谷》和《金剛》,金剛告訴我男人征服世界,女人征服男人。
    2月20日上午練鋼筆字,《stepbystep》英語聽力練習,背英語單詞,復習文言文,準備政治競賽,下午看書《莫伯桑短篇小說集》,《我的名字叫紅》,《約翰??死苟浞颉?,《基督山伯爵》和《中國通史》,打籃球,晚上看電影《透明人》和《怒海爭鋒》和《野戰(zhàn)排》。
    2月21日上午練鋼筆字,《stepbystep》英語聽力練習,背英語單詞,復習文言文,準備政治競賽,下午看書《莫伯桑短篇小說集》,《我的`名字叫紅》,《約翰??死苟浞颉?,《基督山伯爵》和《中國通史》,打籃球,晚上看電影《北斗神拳》和《灌籃高手》最后一集,《再生實驗》。
    寒假活動總結(jié)三年級篇二十
    1、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
    2、你是一個文靜、可愛的小姑娘,總是默默地觀察,悄悄地思索、學習!上課會聽講了,也能大膽回答問題,會和小伙伴合作學習??吹侥愕倪@些進步,老師由衷地感到高興!
    3、你話雖不多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,如果你對于作業(yè)也認真完成的話,那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!
    4、你本是一個很有志氣的男孩。到我們學校來,據(jù)說是你自己決定的,想離開父母,自覺接受鍛煉。小小年紀就有這樣的雄心,可見你是一個不簡單的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓,但你還是勇敢的堅持下來了。你為人誠實,愛好較廣泛,喜歡學語文,也不怕寫作文。你的語文進步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目,這樣對你沒什么好處。從這學期來看,你也越來越懂事了,如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間。那才是一個真正的男子漢所為!你應該盡自己的最大努力學習,因為你的父母沒有給你壓力,是相信你能自覺學習,決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假,給自己大腦充充電,相信你父母會支持你的!
    5、老師非常高興,這學期你進步了。能按時完成作業(yè),上課堅持聽講,積極舉手發(fā)言,字寫得也有進步,真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!
    7、你是一個聰明、可愛的男孩。你有很強的自尊心,想學好每一科。但是常常一曝十寒,最終取得的成績不是很理想。你也是一個喜歡做夢的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心!近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的,是因為你是我們班上年齡最小的,還沒有長大。看來你要打敗你這個“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
    8、這一年來,忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小,卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手,還是老師管理班級的小助手。成績名列前茅,工作也變得大膽、主動了!
    9、在老師眼里,你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來,你的收獲很大,“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領巾,老師祝賀你!繼續(xù)加油,爭取更大的收獲!
    10、你是一個特別自覺的孩子,你對學習的那份熱情,大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部,是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,相信你會越來越優(yōu)秀!