數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書(熱門18篇)

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    制定合理的計劃可以幫助我們更好地分配資源,提高效益。制定計劃之后,要定期進行跟蹤和評估,及時進行調(diào)整和修正。下面是一些來自成功人士的計劃經(jīng)驗分享,希望對你的計劃有所啟發(fā)。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇一
    3、內(nèi)容:介紹有關(guān)音樂的歷史、流派、影響等。
    (七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)。
    1、元旦前夕。
    2、地點:待定。
    3、活動方式:與其他社團共同聯(lián)歡,并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。
    (八)其他。
    在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺的合作,將“fridaymelody”做的更好。
    音樂社骨干成員。
    社長:陳茂鳳。
    副社長:俞雪夢呂煜。
    人事部長:朱笑盈趙彥哲。
    組織部長:段夢家胡奕。
    宣傳部長:顧竹韻胡文艷。
    外聯(lián)部長:倪詩嫻周逸。
    一、指導(dǎo)思想。
    以文學(xué)社為突破口,進一步加強學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高辦刊水平,擴大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
    二、工作安排。
    1.招收若干名愛好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
    2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會,通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
    3.邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
    4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
    5.征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動,讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。
    6.廣泛征求校內(nèi)外人士對社刊的意見,提高的辦刊水平,擴大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營造全校的文學(xué)氛圍。
    7.以“文學(xué)天地”為契機,開展閱讀與寫作活動,注重對文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
    8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對于推動新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進一步以文學(xué)社為平臺,深化新課程改革。
    四、文學(xué)作品展示媒體:
    1、學(xué)校網(wǎng)站。
    2、社刊。
    校園風(fēng)鈴詩海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。
    五、具體分工:
    顧問:高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等。
    主要負責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等。
    指導(dǎo)老師:各班語文老師。
    六、經(jīng)費預(yù)算。
    20xx元,主要用于購置材料和刊物出版及獎勵。
    共
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    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇二
    為迎合高考制度改革創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育,踐行我校“樂以貫之”的校訓(xùn)精神,推進我校課程改革,促進學(xué)生全面而主動的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間,塑造健康快樂的人生成長軌跡,為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。
    社團活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過社團活動擴大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生個性特長發(fā)展,影響學(xué)生健康成長,達到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學(xué)?!皽p負提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術(shù)2+1”。
    1.為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,個性特長鮮明,愛好廣泛的學(xué)生,不僅是學(xué)校工作的核心,更是國家教育發(fā)展的要求,我校本著這樣的辦學(xué)理念,積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件。
    2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺。我校教師在社團活動的組織和實施過程中,影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定發(fā)展理想的教師,提升他們的專業(yè)素養(yǎng),擴寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,提高教學(xué)、科研能力。
    3.為教材開發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開發(fā)能有效促進教師專業(yè)發(fā)展,促進學(xué)校特色形成,促進學(xué)生個性的發(fā)展,而社團活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤,便于成果的產(chǎn)出。
    4. 為 “體育、藝術(shù)2+1”項目搭建載體?!?+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,深入推進素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目。我校社團活動的開展,正是該項目落實的良好載體。
    5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢所趨,很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績,我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者,為課改奠定一定的基礎(chǔ),積累經(jīng)驗。
    1.時間:每周星期四下午第五六節(jié)課(初定)。
    2.對象:全校1-6年級的學(xué)生,原則上每個學(xué)生只能報一個社團。
    3.地點:各個社團在固定的地點活動,具體地點待定。
    (一)組織機構(gòu)
    1.成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,負責(zé)本項活動的籌劃、安排;副校長為副組長,負責(zé)活動的正常開展,定期組織教師學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,保證方案正常實施。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。
    組長:
    副組長:
    組員:
    具體實施人:各社團具體負責(zé)教師 。
    (二)實施條件
    1.社團的成立:所有社團按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次,即一二年級為低段,三四年級為中段,五六年級為高段,各水平段按照社團內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團和年級組層社團。
    2.師資配備:社團活動開展時間,我校在崗教師全員參與,具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),為保證社團活動順利開展,學(xué)校層面社團教師將進行首批校本教材的開發(fā)(名單見附表)。
    3.教學(xué)內(nèi)容:各社團教學(xué)內(nèi)容,由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象,自選切入點編著校本教材做為社團活動教材,教材的確定分為兩個階段完成,第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,初步匯編出校本教材,便于各社團初期活動使用;第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題,進行再次修改,定稿出版。
    4.學(xué)生參與方式:各學(xué)段學(xué)生入團方式采用自主報名和學(xué)校相機調(diào)配相結(jié)合的方式,即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),自主參與的原則,又保證了各社團人數(shù)均衡,方便教學(xué)的原則。
    5.場地條件:
    操場、乒乓室、美術(shù)室、音樂室、書法室、舞蹈房、科學(xué)實驗室、教室、各位輔導(dǎo)站各部室。
    6.設(shè)備條件:
    項目實施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施(具體條件由授課教師提出)。
    (三)社團課設(shè)內(nèi)容類別
    2.科技實踐類 :科普探索、電腦繪畫,動漫制作;
    3.體育健身類:棋類、田徑、乒乓球、籃球、柔力球;
    4.年級組層社團 :文學(xué)創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學(xué)沙龍、圖書閱覽等。
    1.被選定的輔導(dǎo)教師,必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,思想上重視社團活動的開展,積極籌備資源,開發(fā)校本教材。
    2.輔導(dǎo)教師在活動期間,要嚴格遵守社團活動制度,認真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),精講多練,使參與社團活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。
    3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,既要重視社團活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全,做到活動前后點名,對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系,保證活動秩序井然。
    4.實行每次活動必檢查制度,由當(dāng)天值日校長負責(zé),及時反饋各社團開展活動的情況。
    (一)每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù)。
    1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄;
    2.教師、學(xué)生的評價。
    (二)每年六一兒童節(jié),對學(xué)生一年以來活動成果進行一次展示。
    1.展示以社團提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù)。
    2.校本教材的開發(fā)。
    (三)獎勵制度
    1.在成果展示過程中,對學(xué)習(xí)認真,進步明顯,學(xué)生認可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵。
    2.對于在活動輔導(dǎo)中成績突出,校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵。
    (四)懲戒制度
    1.社團活動期間的安全教育。
    2.社團活動的過程管理與監(jiān)管。
    3.社團活動中師生評價細則及獎懲辦法。
    4.校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機構(gòu)。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇三
    社團舉辦活動該如何寫計劃書呢?以下為大家分享的是大學(xué)社團活動計劃書,希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容,敬請關(guān)注cn公文站!
    一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運”
    二、參賽資格:具有正式學(xué)籍的xx大學(xué)生(研究生、本科、高職)。
    三、報名方式。
    1、各學(xué)院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;。
    2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報名參賽;。
    3、學(xué)院推薦以及個人報名參賽的選手請在本站站下載報名表格,填寫后以電子版方式發(fā)至。其中學(xué)院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
    4、報名截止日期:20xx年xx月xx日
    四、比賽方式:
    參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,要求格調(diào)高雅,積極向上,符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環(huán)保。
    (1)平面作品選送要求。
    a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
    b)網(wǎng)上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
    c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
    (2)影視作品選送要求。
    a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。
    b)器材使用要求:專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可。
    c)網(wǎng)上投稿:請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。
    d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
    (3)廣播作品選送要求。
    a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質(zhì)較好,不影響評判。
    b)網(wǎng)上投稿:請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。
    c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
    (4)創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求。
    a)創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
    b)網(wǎng)上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
    c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
    五、評選過程。
    大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
    六、獎項設(shè)置:
    平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名,共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。
    七、投稿須知。
    (1)本次大賽不收取任何費用。
    (2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛,由參賽者承擔(dān)后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
    舞蹈社團目前有成員35人,每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動,主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈動作,來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團員的舞蹈感覺,以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀,講解各個舞種的淵源與區(qū)別,來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
    具體活動安排:。
    二月:三至六年級學(xué)生自愿報名,組建舞蹈社團。
    三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團,觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練。
    四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料。
    五月:編排舞蹈待定。
    六月:總結(jié)《在升旗儀式上》。
    《竹筒聲聲》。
    余姚中學(xué)音樂社在過去一年里,在學(xué)校、校團委、校黨委的關(guān)心下,取得些許成果,為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年,為了更好地開展社團活動,加強我社建設(shè),特擬定此。
    工作計劃。
    音樂社成立之初,因無較多經(jīng)驗,老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆,但也留給我們許多寶貴的經(jīng)驗,在新一學(xué)年里,我們對社團內(nèi)部作了些許調(diào)整,以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團具體如下:
    社長:調(diào)度各部門,統(tǒng)籌計劃社團活動,使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。
    副社長:協(xié)助社長處理社團事務(wù)。
    宣傳部:配合社團活動作相應(yīng)宣傳介紹,在擴大社團影響的基礎(chǔ)上提高社團知名度。
    外聯(lián)部:統(tǒng)籌負責(zé)社團各項外交事宜,與團委、學(xué)生會緊密聯(lián)系,堅持社團與團委的。
    目的原則相一致。
    除社長外,各部門均由兩名部長負責(zé),加強本部與姚中書院的聯(lián)系。
    (一)加強檔案管理。
    1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會議活動簽到,以有組織、有紀(jì)律,確保集體成績,鼓勵個人成才成果。
    2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。
    3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、
    工作總結(jié)。
    (三)繼續(xù)認真探索社團工作特點,充分調(diào)動社員積極性,提高社團參與解決實際問題的能力。
    (四)加強本社與其他社團的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團活動開展得有聲有色。
    在團委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團實際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動。
    1、時間:20xx年9月。
    2、地點:教學(xué)樓。
    3、方案:以音樂社團特色為依據(jù),主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。
    1、時間:20xx年9月。
    2、教學(xué)樓。
    3、內(nèi)容:社長致辭歡迎新社員加入,副社長介紹音樂社有關(guān)事項,組織部長介紹新一學(xué)年有關(guān)活動,并請新社員們。
    自我介紹。
    增進感情,最后由社長做大會總結(jié)。
    1、時間:校園文化節(jié)期間。
    2、地點:待定。
    3、宣傳方案:前期張貼海報,活動當(dāng)天張貼路標(biāo)等,并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。
    4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們課余生活。
    1、時間:待定。
    2、地點:選定。
    3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂會,聆聽優(yōu)美的樂符。
    4、目的:提高社員音樂素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會實踐經(jīng)驗。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇四
    一、活動背景:
    為了鍛煉我校大學(xué)生口才,提高我校大學(xué)生綜合素質(zhì),迎合時代的潮流,__學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備組建辯論隊,借著上學(xué)期舉辦的辯論賽之風(fēng),爭取組建一個有個人特色的辯論隊,承襲學(xué)院優(yōu)秀教育傳統(tǒng),讓有辯論能力的同學(xué)發(fā)揮自己的優(yōu)勢!實現(xiàn)個人的價值!
    二、活動目的:
    社團一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動,是使社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響著全校的社團文化氛圍。因此,為了協(xié)會的發(fā)展與壯大,武漢理工大學(xué)演講與辯論協(xié)會將在校學(xué)生會社團部(社團聯(lián)合會)的管理指導(dǎo)與安排下進行全校性的社團招新。
    三、活動時間與地點:
    時間:20__年10月17、18日
    地點:__大學(xué)南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)(具體時間與地點將遵照武漢理工大學(xué)學(xué)生會社團部的安排)。
    四、招新對象:
    __大學(xué)在校本科生(主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生)
    五、活動細則:
    前期準(zhǔn)備:
    1、協(xié)會宣傳展板兩個(展板內(nèi)容見附件1)
    2、招新宣傳單一式五百份(宣傳單內(nèi)容見附件2)
    3、招新成員登記表格一式六份(有社團部提供)
    4、協(xié)會招干表格一式兩百份(可以招新是直接發(fā)給會員)
    5、簽名筆兩支
    6、招新需要用的帳篷、桌椅(由社團部提供)
    7、筆記本電腦一部,主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽,讓同學(xué)直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
    前期宣傳
    1、協(xié)會將派四個人于10月16日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳,以便讓同學(xué)們更直接更全面了解我們協(xié)會。
    2、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面,升升待定。
    期間工作
    協(xié)會招新期間,主要是按照社團部規(guī)定進行。屆時,協(xié)會將安排大量內(nèi)部人員進行現(xiàn)場對同學(xué)指導(dǎo)及宣傳。因此,招新期間,協(xié)會會長、副會長、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況,需向會長請假方可離開。會長請假需征得大家同意。招新期間,中飯自己解決。
    后期工作:
    每天招新結(jié)束,各負責(zé)人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應(yīng)物品,并且保管好協(xié)會的資料及財產(chǎn)。
    六、經(jīng)費預(yù)算(待定)
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    傳單500
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    干表格200
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇五
    開展編織社團活動,在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好、增長知識提高技能豐富學(xué)生的課余文化生活動員和吸引廣大學(xué)生積極參與社團活動中來努力讓每一個學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。為了給愛好的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期編織活動安排制定如下:
    一、 活動目的
    通過社團安排的活動,使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展進一步了解,除了課本以外一些藝術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,提高生活技能。
    二、 活動要求
    1、 組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
    2、 每周三第三節(jié)可,小組成員必須準(zhǔn)時到達指定地點。
    3、 小組成員應(yīng)嚴格遵守紀(jì)律、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不準(zhǔn)做與編織
    無關(guān)的事。
    4、 每次老師布置的作業(yè),學(xué)生應(yīng)該按時完成。
    5、 愛護教室內(nèi)德設(shè)施和用品。
    6、 準(zhǔn)備好相應(yīng)的棒針以及所需要的毛線。
    三、 活動內(nèi)容
    1、 以編織基礎(chǔ)教程為主,學(xué)習(xí)編織簡單的物件而進行教學(xué)。
    2、 欣賞實物作品、提高欣賞水平。
    3、 通過與家長交流,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇六
    新的學(xué)期,新的開始,如何制定學(xué)校社團活動計劃?下面是本站小編收集整理的學(xué)校社團活動計劃,歡迎閱讀。
    社團情況:
    舞蹈社團目前有成員35人,每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動,主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈動作,來增強身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團員的舞蹈感覺,以及培養(yǎng)團員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀,講解各個舞種的淵源與區(qū)別,來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。
    具體活動安排:。
    二月:三至六年級學(xué)生自愿報名,組建舞蹈社團。
    三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團,觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練。
    四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料。
    五月:編排舞蹈待定。
    六月:總結(jié)《在升旗儀式上》。
    《竹筒聲聲》。
    余姚中學(xué)音樂社在過去一年里,在學(xué)校、校團委、校黨委的關(guān)心下,取得些許成果,為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年,為了更好地開展社團活動,加強我社建設(shè),特擬定此。
    工作計劃。
    :
    一、調(diào)整音樂社團內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)。
    音樂社成立之初,因無較多經(jīng)驗,老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆,但也留給我們許多寶貴的經(jīng)驗,在新一學(xué)年里,我們對社團內(nèi)部作了些許調(diào)整,以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團具體如下:
    社長:調(diào)度各部門,統(tǒng)籌計劃社團活動,使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。
    副社長:協(xié)助社長處理社團事務(wù)。
    宣傳部:配合社團活動作相應(yīng)宣傳介紹,在擴大社團影響的基礎(chǔ)上提高社團知名度。
    外聯(lián)部:統(tǒng)籌負責(zé)社團各項外交事宜,與團委、學(xué)生會緊密聯(lián)系,堅持社團與團委的。
    目的原則相一致。
    除社長外,各部門均由兩名部長負責(zé),加強本部與姚中書院的聯(lián)系。
    二、管理加強自身建設(shè)。
    (一)加強檔案管理。
    1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會議活動簽到,以有組織、有紀(jì)律,確保集體成績,鼓勵個人成才成果。
    2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。
    3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、
    工作總結(jié)。
    (三)繼續(xù)認真探索社團工作特點,充分調(diào)動社員積極性,提高社團參與解決實際問題的能力。
    (四)加強本社與其他社團的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團活動開展得有聲有色。
    在團委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團實際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動。
    (一)迎新招新宣傳。
    1、時間:20xx年9月。
    2、地點:教學(xué)樓。
    3、方案:以音樂社團特色為依據(jù),主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。
    (二)第一次社團會議。
    1、時間:20xx年9月。
    2、教學(xué)樓。
    3、內(nèi)容:社長致辭歡迎新社員加入,副社長介紹音樂社有關(guān)事項,組織部長介紹新一學(xué)年有關(guān)活動,并請新社員們。
    自我介紹。
    增進感情,最后由社長做大會總結(jié)。
    (三)音樂劇。
    1、時間:校園文化節(jié)期間。
    2、地點:待定。
    3、宣傳方案:前期張貼海報,活動當(dāng)天張貼路標(biāo)等,并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。
    4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們課余生活。
    (四)參加音樂會。
    1、時間:待定。
    2、地點:選定。
    3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂會,聆聽優(yōu)美的樂符。
    4、目的:提高社員音樂素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會實踐經(jīng)驗。
    (五)社內(nèi)交流。
    1、時間:本學(xué)期。
    2、地點:待定。
    3、主要內(nèi)容:交流社員對音樂的看法、展現(xiàn)社員的音樂特長。
    (六)音樂講座。
    1、時間:本學(xué)年。
    2、地點:待定。
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    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇七
    一、宗旨:。
    為了豐富學(xué)生的課余生活,幫助學(xué)生鞏固、加深和擴大在課堂中獲得的知識和技能,擴大學(xué)生的音樂視野,增進學(xué)生的音樂知識,使校園充滿歡樂和生機。學(xué)校商議決定在高一、高二年級學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊,讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),促進自身的全面、均衡發(fā)展。
    二、加入條件:。
    對合唱有一定的興趣和愛好,并具有一定的演唱能力或特長。此外由于合唱隊聲音的是否優(yōu)美取決于每個合唱隊員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等,因此要求參加者無特殊情況不能隨意缺課。
    成員選拔:。
    隊員:除自愿報名參加以外,還需通過必要的選拔,然后才能成為正式隊員。
    指揮:在正式隊員中選出,由具有良好樂感,并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。
    伴奏:在正式隊員中選出,由能夠識別五線譜、具有一定鍵盤基礎(chǔ)、能夠獨自擔(dān)任合唱隊樂曲伴奏的同學(xué)擔(dān)任。
    四、合唱隊結(jié)構(gòu):。
    指導(dǎo)教師(2名蔣妙純宮彩艷)。
    隊員(40名)。
    指揮(1名)。
    伴奏(教師1名、學(xué)生1名)。
    合唱隊隊長(正、副各1名)。
    五、內(nèi)容安排:。
    l1、作品:古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著:。
    a、作品選擇由易漸難,并對每首作品的評價都會有一定的標(biāo)準(zhǔn),不僅要會唱,更要唱好、唱出水平。
    b、所選歌曲會考慮隊員實際的音域,排練那些適合隊員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時代氣息的一些優(yōu)秀作品。
    本學(xué)期演唱曲目:。
    練聲曲目:《二十年后再相會》、《賣花姑娘》。
    中國作品:《聽媽媽講那過去的事情》。
    外國作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》。
    備選曲母:《半個月亮爬上來》。
    l2、基本訓(xùn)練:。
    包括氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等,努力提高合唱隊員的演唱水平、表現(xiàn)能力。
    l3、擴展內(nèi)容:。
    本學(xué)期的合唱隊訓(xùn)練不僅包括實際的演唱、表演、演出,而且還包括a、音樂知識的普及。b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國際聲譽的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺表演的節(jié)目類型,包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對唱、小組唱)、音樂劇等等。
    l4、隊形排列:。
    一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。
    六、紀(jì)律要求:。
    合唱隊一經(jīng)成立便是一個有組織、有紀(jì)律的團體,因此每一位團員都要有集體意識、團隊意識。當(dāng)不能正常參加排練時,必須請假說明,經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加本次排練。
    3次以上(包括3次)未請假者,以自動退出合唱隊處理。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇八
    1.通過系統(tǒng)的專業(yè)知識、專業(yè)技能的培訓(xùn),學(xué)生能夠全面掌握說話的藝術(shù),并具有良好的演講和主持能力,培養(yǎng)出一批校園大型活動主持人,校園電視臺主持。
    2.培養(yǎng)學(xué)生良好的口頭表達能力,較好的普通話會話水平,并開發(fā)學(xué)生在大庭廣眾之下的說話膽量,出眾的舞臺主持水平等多方面的綜合素質(zhì)。
    3.受訓(xùn)人員能基本掌握廣播、電視主持的要求和常識,可以承擔(dān)班級、廣播站、學(xué)校大型文體活動的主持任務(wù)。
    4.提高主持人口語表達及口頭作文水平,培養(yǎng)學(xué)生主持人的應(yīng)變能力。為學(xué)校宣傳陣地輸送人才,為學(xué)校精神文明的建設(shè)做出貢獻。
    5.以點帶面,擴大我校學(xué)生主持人的隊伍,為我校,乃至我教育系統(tǒng)大型文藝活動提供一批學(xué)生主持人,提高我校的社會知名度。
    6.學(xué)生在社團能夠開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長。由于各學(xué)生的自身條件和訓(xùn)練時間有限,我們還將根據(jù)不同的學(xué)生特點來調(diào)整我們的教育方式,盡量做到“因材施教”,開發(fā)每個孩子的潛能,讓他們學(xué)有所長。
    (一)培訓(xùn)方式
    1.社團負責(zé)的相關(guān)教師講課。 2.師生、生生互動活動。
    3.邀請資深播音、主持人舉辦講座。 4.觀摩中學(xué)生文藝活動主持錄像等。
    (二)培訓(xùn)時間
    每周二、周四下午第四節(jié)
    (三)培訓(xùn)內(nèi)容
    1.普通話語音、發(fā)聲技巧的基礎(chǔ)練習(xí)。
    2.協(xié)會會員每周進行集中訓(xùn)練,包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進方式進行,并視情況進行調(diào)整,并在全體會員例會時,交流訓(xùn)練心得。 2.學(xué)習(xí)舞臺上、鏡頭前的表達技巧。
    3.學(xué)習(xí)即興評述、即興演講技巧。
    4.會場基本主持知識、技巧等課程。
    5.播音欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習(xí)方法,會員可以從觀看視頻過程中學(xué)習(xí),提高自我水平。
    6.實際模擬。不定期進行實際模擬,以增加會員處理突發(fā)情況的能力。
    (二)特色活動
    1.參加校舉辦的大型晚會以及各項活動,并在社團中選拔優(yōu)秀人才在活動中擔(dān)任主持人
    2.每兩個月組織一次詩歌朗誦會、播音主持比賽等,主題視情況而定,由全體成員參加,展示成員風(fēng)貌。并注重于其他協(xié)會的聯(lián)系,擴大社團影響力。
    3.積極參與校園文化藝術(shù)節(jié),提升自己的能力和專業(yè)性。 5.加強與其他協(xié)會的聯(lián)系和合作,共同舉辦活動,由本協(xié)會來通過聲音展示其他協(xié)會的作品,以達到雙贏的目的。
    (四)教學(xué)宗旨
    學(xué)主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干、會社交。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇九
    一、【活動主題】“了解你我,從這里開始”
    二、【活動主辦方】沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會。
    三、【活動目的】。
    寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個家。而有的寢室同學(xué)因為一些原因同學(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜,團隊合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識,培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時,增進寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進個人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落,讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
    四、【參賽對象】沈陽化工大學(xué)在校學(xué)生。
    五、【比賽時間】。
    初賽時間:201x年5月11日---5月12日下午13:00。
    決賽時間:201x年5月22日下午15:00。
    六、【比賽地點】。
    初賽:輪滑廣場決賽:大學(xué)生活動中心多功能廳。
    七、【活動要求】。
    (一)報名方式:以寢室為單位報到各院,再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個寢室為一個男寢一個女寢)。
    (二)比賽場次:本次比賽設(shè)有兩場比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場,分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進入決賽。
    (三)、比賽流程。
    初賽。
    1、主持人開場,并對比賽流程進行介紹;。
    2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結(jié)果;。
    3、第一環(huán)節(jié):踩報紙;。
    4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路;。
    5、第三環(huán)節(jié):背氣球;。
    7、第四環(huán)節(jié):大家來尋寶;。
    8、公布各團隊的最終得分已經(jīng)進入決賽的團隊。
    9、對在初賽中表現(xiàn)好的團隊進行頒獎。
    決賽。
    1、主持人開場,宣讀比賽規(guī)則;。
    2、每組組長上臺抽簽,主持人宣讀參賽次序;。
    3、第一環(huán)節(jié):心理知識競答;。
    4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt;。
    5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;。
    6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;。
    7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎?wù)吆嫌?,宣告比賽結(jié)束。
    (四)比賽題型說明。
    初賽。
    1、第一環(huán)節(jié):踩報紙。
    現(xiàn)場工作人員劃定十六支參賽隊伍對應(yīng)比賽區(qū)域,將準(zhǔn)備的十六張a2大小、質(zhì)地一樣的報紙展開攤放在各賽區(qū)地上,規(guī)則是要求參賽隊員全部站到己方賽區(qū)的報紙上,根據(jù)規(guī)則,腳不能觸碰到報紙以外的地方,這樣保持十秒視作該次嘗試成功,在主持人指揮下繼續(xù)將報紙對折,依此繼續(xù)。比賽開始時,由主持人宣布各參賽隊伍進入各自賽區(qū)內(nèi)進行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)每支參賽隊伍的排名給予相應(yīng)的分數(shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
    2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。
    每組參賽隊伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色,“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開始后,“瞎子”需在剩余三名隊友的言語指示下順利通過設(shè)定的障礙路,期間隊友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進行違規(guī)變動,否則視作違規(guī),取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長50米,障礙物為水瓶。按通過障礙路時間的長短給予各隊相應(yīng)積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物,邊上的三名隊員負責(zé)重新放置后,“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行,否則視作無效通過。標(biāo)準(zhǔn)時間設(shè)為兩分鐘,在該時間內(nèi)達到終點完成比賽的隊伍獲得5分的基礎(chǔ)分。超過兩分鐘的隊伍則不獲得基礎(chǔ)分。最后根據(jù)最終各參賽隊伍所用的時間給予相應(yīng)的分數(shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
    3、第三環(huán)節(jié):背氣球。
    此環(huán)節(jié)設(shè)有長25米的賽道,要求參賽隊伍選出兩名隊員到終點,留下的兩名隊員被要求在比賽開始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場工作人員放置一個氣球。比賽開始后,起點處的兩名隊員只能靠背夾著氣球前往終點。限時兩分鐘,在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊伍獲勝。過程中氣球若被擠破,則要求其回到起點放置氣球并重新開始,同時,場上其他組的參賽者照常比賽。從起點出發(fā)的兩名參賽者成功到達終點后,將氣球交給原先在終點的另外兩名同伴,然后返回起點,繼續(xù)將氣球運送到終點。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
    第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。
    本環(huán)節(jié)限時3分鐘。在到達規(guī)定時間時,游戲結(jié)束。工作人員事先在輪滑廣場周邊根據(jù)計劃在相應(yīng)地點藏好“寶藏”。參賽隊伍選出一名成員到主持人身邊隨機抽取卡片,在卡片內(nèi)寫有提示信息,提示信息內(nèi)容就是有關(guān)于第一處“寶藏’。全部參賽隊伍抽取紙片后,主持人宣布比賽開始,參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時,計時開始。要求參賽隊員在規(guī)定時間盡可能多的尋找“寶藏”,每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后,回到出發(fā)點。以回到原點時間為該隊比賽所用時間。(注:若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時間內(nèi)所找去的寶藏個數(shù)給予相應(yīng)分數(shù)。)該環(huán)節(jié)結(jié)束時,由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊伍成果。完成提示信息任務(wù)的隊伍將獲得10分的基礎(chǔ)分。然后根據(jù)每隊所用的時間,給予相應(yīng)的分數(shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
    決賽。
    1、第一個環(huán)節(jié):心理知識競答(滿分30分)。
    此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。限時3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對得分,答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答,測試題目會在大屏幕上播放,回答時答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無效。
    2、第二個環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解(30分)。
    評分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果(10分)。
    2、選手現(xiàn)場效果(5分)。
    3、講解內(nèi)容(15分)。
    3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)。
    在本環(huán)節(jié),每組進行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評委老師根據(jù)選手表演情況進行打分。
    4、第四個環(huán)節(jié):默契大考驗。
    本環(huán)節(jié)主要測試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員,分開站立,由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進行提問,兩隊人都要對此進行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊一共有5道題,規(guī)定時間到或選手確認答題結(jié)束,由主持人請兩位選手同時翻開寫字板,出示給觀眾,同時主持人宣讀選手的答案,看兩個人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計答案,并計分。(例如,你們寢室英語最高分是誰。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強,如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分數(shù))。
    八、【獎項設(shè)定】。
    本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學(xué)專業(yè)教師評審和大學(xué)生評審組相結(jié)合的方式進行,最終評出一等獎、二等獎、三等各一個,由學(xué)生處頒發(fā)獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
    九、【比賽須知】。
    1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排;。
    5、比賽期間,如要表達對賽事的意見,請與心協(xié)人員聯(lián)系;。
    6、初賽各個學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,所有影響比賽正常進行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場。
    7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會所有。
    8、要求各二級學(xué)院為本次活動出版,要求于初賽前展出。
    聯(lián)系人:王靜雪__。
    __。
    炳辰____。
    學(xué)生處心理咨詢中心辦公室。
    學(xué)生處心理協(xié)會。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇十
    一、活動目的:
    通過cc動漫社的社團活動,使愛好動漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展,進一步提高動漫造型能力,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
    二、活動要求:
    1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
    2、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12點至13:10期間進行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達科教樓一樓3102教室。
    3、社團成員應(yīng)嚴格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
    4、每次老師布置的任務(wù),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
    5、愛護社團教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
    三、活動內(nèi)容:
    1、使學(xué)生了解動漫繪畫的常識知識。
    2、以手繪為主,包括動漫人物造型,卡通動物造型以及場景設(shè)置等;欣賞動漫作品,了解動漫發(fā)展,緊跟時代潮流。
    (一)、組織健全cc動漫社社團。
    社團人數(shù)不宜過多,大約20名以內(nèi)?;顒庸潭?,通常每周兩次,活動制度化。參加這次社團的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
    (二)、具體計劃小組活動內(nèi)容。
    cc動漫社以動漫手繪為主,其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學(xué)生的手繪造型能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí);(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從草圖造型、色彩、等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導(dǎo)學(xué)生從事動漫手繪創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。
    (三)、參加藝術(shù)節(jié)展覽。
    為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展,社團學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,參加展覽。通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過訓(xùn)練,大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
    開展動漫社團活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,緊跟動漫發(fā)展潮流,勤于思考,大膽實踐,創(chuàng)作出有深度的動漫作品,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
    五、采取的措施:
    (1)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動漫之路。發(fā)展,營造、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺。
    (2)做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
    (3)安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。
    (4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇十一
    余姚中學(xué)音樂社在過去一年里,在學(xué)校、校團委、校黨委的關(guān)心下,取得些許成果,為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年,為了更好地開展社團活動,加強我社建設(shè),特擬定此工作計劃:
    一、調(diào)整音樂社團內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)。
    音樂社成立之初,因無較多經(jīng)驗,老干部們憑借對音樂的熱情支撐起了社團。這一路走來磕磕絆絆,但也留給我們許多寶貴的經(jīng)驗,在新一學(xué)年里,我們對社團內(nèi)部作了些許調(diào)整,以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團具體如下:
    社長:調(diào)度各部門,統(tǒng)籌計劃社團活動,使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。
    副社長:協(xié)助社長處理社團事務(wù)。
    宣傳部:配合社團活動作相應(yīng)宣傳介紹,在擴大社團影響的基礎(chǔ)上提高社團知名度。
    外聯(lián)部:統(tǒng)籌負責(zé)社團各項外交事宜,與團委、學(xué)生會緊密聯(lián)系,堅持社團與團委的。
    目的原則相一致。
    除社長外,各部門均由兩名部長負責(zé),加強本部與姚中書院的聯(lián)系。
    二、管理加強自身建設(shè)。
    (一)加強檔案管理。
    1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會議活動簽到,以有組織、有紀(jì)律,確保集體成績,鼓勵個人成才成果。
    2、建立并整理我社活動記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。
    3、建立并整理我社各項方針、制度、工作計劃、工作總結(jié)。
    (三)繼續(xù)認真探索社團工作特點,充分調(diào)動社員積極性,提高社團參與解決實際問題的能力。
    (四)加強本社與其他社團的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團活動開展得有聲有色。
    在團委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團實際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動。
    (一)迎新招新宣傳。
    1、時間:20xx年9月。
    2、地點:教學(xué)樓。
    3、方案:以音樂社團特色為依據(jù),主要以宣傳海報的方式介紹社團并招收新團員。
    (二)第一次社團會議。
    1、時間:20xx年9月。
    2、教學(xué)樓。
    3、內(nèi)容:社長致辭歡迎新社員加入,副社長介紹音樂社有關(guān)事項,組織部長介紹新一學(xué)年有關(guān)活動,并請新社員們自我介紹增進感情,最后由社長做大會總結(jié)。
    (三)音樂劇。
    1、時間:校園文化節(jié)期間。
    2、地點:待定。
    3、宣傳方案:前期張貼海報,活動當(dāng)天張貼路標(biāo)等,并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。
    4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們課余生活。
    (四)參加音樂會。
    1、時間:待定。
    2、地點:選定。
    3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂會,聆聽優(yōu)美的樂符。
    4、目的:提高社員音樂素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會實踐經(jīng)驗。
    (五)社內(nèi)交流。
    1、時間:本學(xué)期。
    2、地點:待定。
    3、主要內(nèi)容:交流社員對音樂的看法、展現(xiàn)社員的音樂特長。
    (六)音樂講座。
    1、時間:本學(xué)年。
    2、地點:待定。
    3、內(nèi)容:介紹有關(guān)音樂的歷史、流派、影響等。
    (七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)。
    1、元旦前夕。
    2、地點:待定。
    3、活動方式:與其他社團共同聯(lián)歡,并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。
    (八)其他。
    在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺的合作,將“fridaymelody”做的更好。
    音樂社骨干成員。
    社長:陳茂鳳。
    副社長:俞雪夢呂煜。
    人事部長:朱笑盈趙彥哲。
    組織部長:段夢家胡奕。
    宣傳部長:顧竹韻胡文艷。
    外聯(lián)部長:倪詩嫻周逸。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇十二
    ——————副標(biāo)題(有需要的話)。
    一、活動主題:
    二、活動宗旨/目的:
    三、活動組織機構(gòu):
    ―――――――――――――――――――――――――――――――――。
    五、活動時間、地點。
    時間:―――――――――――――――――――――――――。
    地點:―――――――――――――――――――――――――。
    六、活動流程。
    (1)前期準(zhǔn)備。
    (2)活動的主要內(nèi)容及具體安排。
    七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計。
    注:有商家贊助要說明。
    主要負責(zé)人:xxx。
    (所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)。
    xxxx年x月x日。
    附件。
    1、如有需要,附相應(yīng)的海報、橫幅、場地等相關(guān)申請。
    2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇十三
    一、活動主題:構(gòu)建交流平臺,分享活動經(jīng)驗。
    主題詮釋及活動意義:創(chuàng)新項目是社團發(fā)展的核心,而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺,通過分享經(jīng)驗來提升社團活動的質(zhì)量。以聯(lián)誼邀請各社團負責(zé)人介紹自己的品牌活動、分享工作經(jīng)驗,集思廣益,碰撞出創(chuàng)意的火花。同時,我們將協(xié)助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動,為各高校同學(xué)提供一個實踐的機會。
    二、活動目的:
    1、搭建各高校社團之間的聯(lián)絡(luò)平臺,通過交流品牌活動,開闊思路,推動社團的發(fā)展。
    2、推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學(xué)陽光志愿者協(xié)會)的志愿活動,如醫(yī)生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。
    3、討論學(xué)生社團活動中遇到的問題及解決方法。
    4、分享學(xué)生社團活動中的收獲和成功經(jīng)驗。
    三、活動基本信息。
    活動時間:20__年12月4日(星期日)下午15:00~17:00活動地點:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部逸夫樓(房間待定)主辦:北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生實踐促進會(sapa)。
    參加人員及主講人:各高校社團代表新陽光慈善基金會嘉賓sapa人員活動形式:講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項目)。
    1、邀請各社團負責(zé)人參與,并請與會人員準(zhǔn)備活動介紹的相關(guān)資料。
    2、與會人員入場,從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)。
    3、暖場游戲15~20min。
    4、主持人宣布活動正式開始,介紹與會的學(xué)校代表和嘉賓。
    5、活動主辦方介紹sapa及活動意義。(5min)。
    6、由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現(xiàn)有志愿活動概況。(30min)。
    7、各社團負責(zé)人介紹自己的品牌活動,提問交流。(每社團不超過5min,總計一個小時)。
    8、禮品贈送(抽簽贈送5個)。
    9、宣布結(jié)束。
    五、前期準(zhǔn)備與人員安排。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇十四
    海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任.而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣.
    二、活動目的。
    鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.
    三、活動主體。
    活動地點;第二教學(xué)樓第三階梯教室。
    活動時間:十一月下旬(暫定)。
    活動對象:有志青年。
    四、活動負責(zé)人;黃舟社長。
    主辦單位:海航學(xué)院。
    協(xié)辦單位:英語社團。
    邀請單位:各個兄弟團體。
    五、活動宣傳。
    (一)宣傳。
    1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。
    2、利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社qq群里發(fā)帖),等方式開展宣傳。
    3、到時得現(xiàn)場進行拍照。
    (二)外聯(lián)。
    負責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社。
    拉到些贊助。
    六、活動開展。
    1、活動的會場布置;組織部負責(zé)會場裝飾。
    2、活動的司儀;由播音部負責(zé)主持。
    3、活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責(zé)任。
    4、活動的流程。
    (1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào).
    (2)英文歌曲秀。
    (3)單詞接龍??捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯,到時侯和學(xué)生或干事互動.當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進入神秘的探索秘境.
    (4)校園尋寶.
    (5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.
    (6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言。
    七、資金預(yù)算。
    1、舞臺布置:50—150元。
    2、彩球:50元。
    3、小禮品:100元。
    合計:150元。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇十五
    以文學(xué)社為突破口,進一步加強學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高辦刊水平,擴大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
    1.招收若干名愛好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
    2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會,通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
    3.邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
    4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
    5.征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動,讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。
    6.廣泛征求校內(nèi)外人士對社刊的意見,提高社刊的辦刊水平,擴大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營造全校的文學(xué)氛圍。
    7.以“文學(xué)天地”為契機,開展閱讀與寫作活動,注重對文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
    8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對于推動新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進一步以文學(xué)社為平臺,深化新課程改革。
    1、學(xué)校網(wǎng)站
    2、社刊
    校園風(fēng)鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
    顧問:高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等
    主要負責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等
    指導(dǎo)老師:各班語文老師
    2000元,主要用于購置材料和刊物出版及獎勵。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇十六
    以文學(xué)社為突破口,進一步加強學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高《》辦刊水平,擴大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
    1.招收若干名愛好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
    2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會,通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足,然后能取他人之長,使作品盡善盡美。
    3.邀請校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
    4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
    5.征文活動。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動,讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對生活的感悟。
    6.廣泛征求校內(nèi)外人士對《》社刊的意見,提高《》的辦刊水平,擴大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營造全校的文學(xué)氛圍。
    7.以“文學(xué)天地”為契機,開展閱讀與寫作活動,注重對文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
    8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對于推動新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進一步以文學(xué)社為平臺,深化新課程改革。
    1、學(xué)校網(wǎng)站。
    2、社刊。
    校園風(fēng)鈴詩海拾貝愛的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。
    顧問:高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等。
    主要負責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等。
    指導(dǎo)老師:各班語文老師。
    2000元,主要用于購置材料和刊物出版及獎勵。
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇十七
    一、活動背景:
    團體心理輔導(dǎo)是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它是通過團體內(nèi)人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗,認識自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。為了進一步消除天馬晨練區(qū)隊員們之間的陌生感,達到更為親密的關(guān)系;十分必要進行團體心理輔導(dǎo)。
    二、活動目的:
    1、每個人都有一個“舒適區(qū)”,“舒適區(qū)”好似自身“溫度計”。這個游戲通過讓不同人的'身體部位進行接觸的方式,打破了彼此之間的距離感,增進了彼此間的親密度。
    2、在工作中和生活中,有很多時候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好,團隊合作就是一個很好的例子。
    3、在游戲中,有一些敏感的部位進行接觸時,你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲,人們在游戲中,也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。
    三、活動宗旨
    增進隊員間的感情
    四、活動主題
    “打開心扉,暢游愛的海洋”
    五、活動內(nèi)容
    “奇妙口香”游戲
    參加人數(shù):全體
    時間:10分鐘
    游戲規(guī)則:
    1、先計算一下人數(shù),如果是雙數(shù),則先請一個人做發(fā)令員:如果是單數(shù),則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。
    2、游戲規(guī)則如下:游戲開始的時候,請所有人一起問發(fā)令員“口香糖,粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令,比如“口香糖,粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個人,兩個人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個人,剩下的這個則自動變成發(fā)令員,原來的發(fā)令員則回到人群中。然后,大家繼續(xù)問“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。
    3、最后請所有做過發(fā)令員的人(第一個發(fā)令員除外),一起上臺演節(jié)目。
    注意事項:
    1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。
    2、必須注意的是,培訓(xùn)師在開始的時候要聲明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。相關(guān)討論:
    1、在工作中,有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”?
    2、為什么人們在開始的時候有些不好意思?
    3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的,如何拓展“舒適區(qū)”?
    4、做完游戲,全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)?
    數(shù)學(xué)建模社團活動計劃書篇十八
    為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平,打造“詩香校園”特色項目,實現(xiàn)文化育人,成立“詩歌朗誦社團”根據(jù)學(xué)生的特點,我特制定活動計劃如下:
    1.通過各項活動,拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;
    培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
    2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
    3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
    4、深化素質(zhì)教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
    1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;
    2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
    3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;
    5、在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;
    6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;
    7、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
    每周四下午
    第一次:招募社團成員,組建詩歌朗誦社團。
    第二次:講座:什么是朗誦
    第三次:閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。第四次:朗誦技巧及訓(xùn)練。
    第五次:發(fā)聲的技巧。
    第六次:講座:朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第七次:怎樣選擇朗誦材料。
    第八次、第九次:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)
    第十次、第十一次:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)
    第十二次:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)
    第十三次:朗誦的基本表達手段(停頓)
    第十四次、第十五次:朗誦的基本表達手段。(重音)
    第十六次:總結(jié)收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。