2023年會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文（模板20篇）

    總結(jié)是對(duì)過去努力的一種回顧，讓我們更好地明確未來的方向。時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的流逝，我們應(yīng)該合理利用時(shí)間，追求自己的價(jià)值和成就。在這里，小編為大家整理了一些寫總結(jié)的技巧和注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家參考。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇一
    摘要：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)對(duì)我國高校的會(huì)計(jì)教育模式產(chǎn)生了重大的影響，其現(xiàn)有的教育模式已經(jīng)不適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要，因此必須要對(duì)其進(jìn)行必要的變革，以此培養(yǎng)出更多符合經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展需求的會(huì)計(jì)人才。本文主要對(duì)新常態(tài)下我國會(huì)計(jì)教育模式發(fā)展存在的問題進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對(duì)策建議，以提升會(huì)計(jì)教育模式的有效性，使其能夠有效服務(wù)于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展。
    關(guān)鍵詞：新常態(tài)；會(huì)計(jì)教育模式；發(fā)展策略；對(duì)策建議。
    經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下對(duì)我國高校的教育教學(xué)模式提出了重要的要求，長期以來我國高校的會(huì)計(jì)教育模式對(duì)人才的培養(yǎng)都起到了重要的推動(dòng)作用，但是從經(jīng)濟(jì)新常態(tài)來看，其必須要進(jìn)行必要的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，其存在的問題主要是教育教學(xué)理念和方法更新較慢、缺乏針對(duì)性的實(shí)踐教育教學(xué)、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象，這都在很大程度上影響了我國會(huì)計(jì)教育模式的改革和發(fā)展。因此必須要以經(jīng)濟(jì)新常態(tài)為基準(zhǔn)，全面實(shí)現(xiàn)對(duì)高校會(huì)計(jì)教育模式的改革和完善，使其能夠充分滿足經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求。
    一、新常態(tài)下我國會(huì)計(jì)教育模式發(fā)展存在的問題。
    (一)教育教學(xué)理念和方法更新慢。
    目前，我國會(huì)計(jì)教育主要是按照既定的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，其所采用的教材更新速度較慢，很多新的會(huì)計(jì)教育教學(xué)理論和方法沒有及時(shí)有效的滲透到教育教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生的接受能力和實(shí)際應(yīng)用能力考慮的較少，很多教師在會(huì)計(jì)教學(xué)過程中大部分以完成既定的教學(xué)目標(biāo)為主，在教學(xué)方法上難以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。同時(shí)，目前我國高校所開設(shè)的專業(yè)較多，相互之間的競爭較為激烈，很多學(xué)校在人才培養(yǎng)，教育教學(xué)方法改進(jìn)等方面存在滯后現(xiàn)象，難以全面滿足當(dāng)前新常態(tài)發(fā)展對(duì)教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的需求。
    (二)缺乏針對(duì)性的實(shí)踐教育教學(xué)。
    經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的實(shí)踐能力提出了更高水平的要求，而當(dāng)前我國高校會(huì)計(jì)教育模式還是主要以理論教育教學(xué)為主，向?qū)W生灌輸大量的理論，其先進(jìn)性暫且不論，而由于高校缺乏實(shí)踐教育教學(xué)設(shè)備，使得學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力難以得到有效的提升。同時(shí)，高校缺乏與企業(yè)的全面合作，大部分學(xué)生很難順利進(jìn)入到企業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐，其理論知識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)和檢查能力較差，對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下人才的實(shí)踐能力造成了很多不利的影響。
    (三)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象。
    教育教學(xué)模式的變革與發(fā)展是建立在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)上的，而在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下我國會(huì)計(jì)教育教學(xué)模式并沒有全面跟隨經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐，會(huì)計(jì)教學(xué)模式存在一定的滯后性，其所培養(yǎng)的人才需要在長時(shí)間的實(shí)踐后才能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。使得會(huì)計(jì)教育模式的`發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象，對(duì)我國教育事業(yè)改革和經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展都造成了很大的不利影響，其會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)能力也受到了較大的限制。
    二、新常態(tài)下我國會(huì)計(jì)教育模式改革和發(fā)展的對(duì)策建議。
    (一)及時(shí)更新教育教學(xué)理念和方法。
    新常態(tài)下，高校要首先變革其會(huì)計(jì)教育教學(xué)的理念，以當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和教育事業(yè)改革為方向和指導(dǎo)，全面審視其現(xiàn)有的教育方法和理念，通過理念的更新來指導(dǎo)其教育教學(xué)工作。同時(shí)，要及時(shí)更新課程標(biāo)準(zhǔn)，引入先進(jìn)的會(huì)計(jì)理論和準(zhǔn)則，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。同時(shí)，要對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)教師進(jìn)行有效的培訓(xùn)，使其不受制于傳統(tǒng)的教學(xué)理念，為學(xué)生提供最新的會(huì)計(jì)知識(shí)，提升教學(xué)的效率，為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展提供更多有用的專業(yè)化會(huì)計(jì)人才。
    (二)實(shí)施理論和實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)方法。
    實(shí)踐教學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)教育模式具有較大的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，高校必須要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐教學(xué)的重要性，在進(jìn)行先進(jìn)理論教學(xué)的過程中，一方面要更新教學(xué)設(shè)備，使得會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生能夠及時(shí)進(jìn)行相關(guān)的上機(jī)操作，提升其對(duì)各項(xiàng)會(huì)計(jì)技能的掌握程度。另一方面要加強(qiáng)高校與企業(yè)的聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使其能夠順利進(jìn)入到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)化的實(shí)踐，對(duì)其所掌握的會(huì)計(jì)理論進(jìn)行檢驗(yàn)，提升其會(huì)計(jì)技能，以有效滿足和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求。
    (三)強(qiáng)化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的聯(lián)系。
    一方面，要將經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展視為高校會(huì)計(jì)教育模式發(fā)展和基礎(chǔ)和方向，通過在方法和理念層面的變革，充分迎合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，及時(shí)輸送更多有用的人才，并保持會(huì)計(jì)專業(yè)人才的先進(jìn)性，使其可以為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。另一方面，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷實(shí)施和推進(jìn)會(huì)計(jì)教育制度的改革，實(shí)行產(chǎn)學(xué)研用一體化的教育教學(xué)模式，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展實(shí)際出發(fā)，對(duì)其所需要的會(huì)計(jì)人才進(jìn)行分析和研究，以此制定有效的教育方法和模式，避免與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)脫軌。
    三、總結(jié)。
    隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài)，我國的教育改革進(jìn)程也不斷加快，目前高校會(huì)計(jì)教育模式已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的需要，因此必須要對(duì)其進(jìn)行改革。從本文的研究來看，應(yīng)該從更新教育教學(xué)理念和方法、實(shí)施理論和實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)方法、強(qiáng)化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的聯(lián)系等方面出發(fā)，全面完善新常態(tài)下我國會(huì)計(jì)教學(xué)模式。
    參考文獻(xiàn)：
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    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇二
    摘要：管理會(huì)計(jì)信息化已成為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化中研究的熱點(diǎn)，基于財(cái)務(wù)共享服務(wù)來推動(dòng)管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)不僅有利于促進(jìn)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展，也有利于加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)。本文從財(cái)務(wù)共享服務(wù)與管理會(huì)計(jì)信息化的基本概述出發(fā)，分析探討了財(cái)務(wù)共享服務(wù)對(duì)推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施的意義以及財(cái)務(wù)共享服務(wù)下有效推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化實(shí)施的相關(guān)策略。
    關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)共享服務(wù)相關(guān)策略管理會(huì)計(jì)信息化。
    隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的愈加完善，我國的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)改革取得了一系列的成就。但管理會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展相對(duì)于發(fā)達(dá)國家來說卻非常滯后。而財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心卻憑借著其諸多的優(yōu)勢(shì)，迅速在各個(gè)企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。因此將管理會(huì)計(jì)信息化與財(cái)務(wù)共享服務(wù)結(jié)合起來，對(duì)我國企業(yè)的發(fā)展來說意義重大。
    一、財(cái)務(wù)共享服務(wù)與管理會(huì)計(jì)信息化的基本概述。
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化概念的不斷深入以及信息技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)集團(tuán)又一次掀起了資本擴(kuò)張的浪潮，然而變化多端的市場環(huán)境卻給企業(yè)集團(tuán)的發(fā)展和管理帶來了很大的挑戰(zhàn)，很多企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，如財(cái)務(wù)管理效率低、管理成本高、決策緩慢、管理理念落后等，這些問題的存在，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)集團(tuán)的發(fā)展。為了擺脫這一困境，一些大型企業(yè)集團(tuán)開始著手研究財(cái)務(wù)管理的相關(guān)理論，為此，作為信息化時(shí)代下的產(chǎn)物-財(cái)務(wù)共享服務(wù)誕生了。財(cái)務(wù)共享服務(wù)指的是將財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)進(jìn)行再造，以實(shí)現(xiàn)流程標(biāo)準(zhǔn)化，它以顧客需求為導(dǎo)向，根據(jù)市場變化情況，由共享服務(wù)中心統(tǒng)一處理，從而為外部企業(yè)和企業(yè)內(nèi)部各業(yè)務(wù)單元提供專業(yè)化服務(wù)。其目的是改進(jìn)財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量、提高客戶滿意度、提高財(cái)務(wù)處理效率、降低成本。與傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式相比，財(cái)務(wù)共享服務(wù)具有規(guī)范性、規(guī)模性、服務(wù)性、專業(yè)性、技術(shù)性、半自主性等諸多優(yōu)點(diǎn)。
    管理會(huì)計(jì)工作是會(huì)計(jì)工作的重要組成部分，管理會(huì)計(jì)工作在企業(yè)規(guī)劃、執(zhí)行、控制和評(píng)價(jià)等過程中發(fā)揮著重要的作用，它是通過利用相關(guān)信息把管理與會(huì)計(jì)結(jié)合起來，把現(xiàn)代的科學(xué)管理方法應(yīng)用到會(huì)計(jì)領(lǐng)域中。管理會(huì)計(jì)信息化則是把管理會(huì)計(jì)與信息技術(shù)相結(jié)合，通過利用計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)絡(luò)通信等信息技術(shù)手段，來獲取會(huì)計(jì)信息，并對(duì)其進(jìn)行分析和處理，以為企業(yè)單位的規(guī)劃、執(zhí)行、控制和評(píng)價(jià)等提供豐富、準(zhǔn)確的信息。改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，我國在會(huì)計(jì)信息化研究方面取得了不少的成就。然而由于起步較晚以及我國國情的限制，管理會(huì)計(jì)信息化水平還是和發(fā)達(dá)國家存在著很大的差距，尚未實(shí)現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域的完全覆蓋。
    二、財(cái)務(wù)共享服務(wù)對(duì)推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施的意義。
    信息技術(shù)是財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心有效運(yùn)行的一個(gè)重要條件，一方面，它積極順應(yīng)了會(huì)計(jì)職能的拓展趨勢(shì)，另一方面，它對(duì)我國會(huì)計(jì)新信息化的發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施不僅是貫徹落實(shí)國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，也是提高我國管理會(huì)計(jì)工作水平的.有效措施。
    “建立高效低成本的財(cái)務(wù)管理運(yùn)作流程、制定標(biāo)準(zhǔn)化的財(cái)務(wù)制度、集中財(cái)務(wù)人員辦公”是財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心通常所采取的將企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員從日常繁瑣事務(wù)中解放出來的三大措施。以a公司為例，經(jīng)過幾年來在財(cái)務(wù)管理方面的探索，a公司在其總公司的財(cái)物部成立了財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心，通過電子化遠(yuǎn)程報(bào)賬系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)分公司的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)處理、資金支付、財(cái)務(wù)報(bào)銷等事項(xiàng)的集中審核與辦理。為此實(shí)行財(cái)務(wù)共享后，a公司便取消了分公司的財(cái)務(wù)部，分公司除仍承擔(dān)著對(duì)外報(bào)送報(bào)表、會(huì)計(jì)檔案管理、銀行賬戶維護(hù)、稅務(wù)申報(bào)等具體工作以及執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、預(yù)算執(zhí)行管理等財(cái)務(wù)職能外，所有報(bào)銷審核以及核算工作均由中心完成，該公司財(cái)務(wù)共享服務(wù)的實(shí)行不僅實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的集中化，還引導(dǎo)了部分會(huì)計(jì)人員深入到分公司為其提供內(nèi)部規(guī)劃、管理咨詢等服務(wù)，極大地促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員工作職能的轉(zhuǎn)變，顯著地提升了公司的管理會(huì)計(jì)水平。
    會(huì)計(jì)信息化作為會(huì)計(jì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力支撐，其在未來的會(huì)計(jì)發(fā)展過程中有著不可忽視的作用。而借助于管理會(huì)計(jì)信息化軟件系統(tǒng)，實(shí)施財(cái)務(wù)共享服務(wù)后，不僅可以將一些重復(fù)性的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)簡單化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，降低企業(yè)的財(cái)務(wù)成本，對(duì)推動(dòng)企業(yè)的信息化建設(shè)也具有非常重要的作用。
    三、財(cái)務(wù)共享服務(wù)下管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施的相關(guān)策略。
    (1)保障會(huì)計(jì)信息安全。
    保障會(huì)計(jì)信息安全是全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施的前提條件。財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心是建立在堅(jiān)實(shí)的大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，它是借助于信息技術(shù)，來實(shí)現(xiàn)績效評(píng)價(jià)、成本控制、全面預(yù)算等企業(yè)業(yè)務(wù)的開展和高效運(yùn)行，以為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的數(shù)據(jù)是通過網(wǎng)絡(luò)往來與服務(wù)端與客戶端之間，推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施就必須要全面保障會(huì)計(jì)信息的安全性。具體可從以下三個(gè)方面做起：首先企業(yè)集團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)客戶的管理，對(duì)于部分用戶操作不當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行及時(shí)的制止，給予用戶相應(yīng)意見，并展開相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)用戶的監(jiān)控;而對(duì)于那些用戶蓄意為之而致使數(shù)據(jù)出現(xiàn)泄露的行為則給予嚴(yán)厲的警告必要時(shí)可訴訟法律，運(yùn)用法律的強(qiáng)制性對(duì)那些造成嚴(yán)重危害的行為進(jìn)行制裁。其次，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)訪問權(quán)限的管理，有的數(shù)據(jù)可進(jìn)行全范圍的共享，而重要的關(guān)系到企業(yè)機(jī)密的數(shù)據(jù)則要設(shè)定訪問的權(quán)限，以保障信息的安全。最后，企業(yè)要對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊、會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)等軟件進(jìn)行及時(shí)的升級(jí)更新，對(duì)相關(guān)硬件設(shè)備進(jìn)行良好的維護(hù)，從軟硬件上來加強(qiáng)企業(yè)的數(shù)據(jù)信息安全保障工作。
    大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，給會(huì)計(jì)人員帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，其在財(cái)務(wù)變革尤其是在管理會(huì)計(jì)方面發(fā)揮著重要的作用。很多企業(yè)可能都遇到過這樣的難題，如員工真實(shí)出差天數(shù)無法掌控、票據(jù)真假難以識(shí)辯等，但通過大數(shù)據(jù)，企業(yè)管理者就可以結(jié)合票據(jù)信息來判斷財(cái)務(wù)信息的真假。以大數(shù)據(jù)平臺(tái)為基礎(chǔ)的管理會(huì)計(jì)能夠?yàn)槠髽I(yè)決策提供更為高效、精確的信息，因此把大數(shù)據(jù)理念運(yùn)用在管理會(huì)計(jì)中，將會(huì)為企業(yè)對(duì)其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正確預(yù)測、決策、控制等提供更多的可能性。當(dāng)前在我國會(huì)計(jì)行業(yè)，除了要對(duì)雜亂無章的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集外，還要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選并確立它們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，因此企業(yè)財(cái)務(wù)人員必須要對(duì)行業(yè)內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)和要素之間的可能關(guān)聯(lián)有一個(gè)全面的了解，要努力尋找并建立企業(yè)管理、業(yè)務(wù)、財(cái)會(huì)、內(nèi)控等數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系?？赏ㄟ^統(tǒng)一數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化處理各系統(tǒng)數(shù)據(jù)源、建立統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)模型實(shí)施元數(shù)據(jù)管理等來實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的閉環(huán)管理，從而將大數(shù)據(jù)與大財(cái)務(wù)有效對(duì)接起來，為管理會(huì)計(jì)信息化的有效實(shí)施奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇三
    在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，管理會(huì)計(jì)的功能已經(jīng)由提供合規(guī)--的信息不斷轉(zhuǎn)向進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的資本管理職能了。而管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新作為企業(yè)管理創(chuàng)新的重要引擎，在大數(shù)據(jù)的時(shí)代下，管理會(huì)計(jì)的功能是否能夠有效的發(fā)揮，與大數(shù)據(jù)的信息化，高效性、低廉性以及靈活性等特點(diǎn)是密不可分的。
    在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，管理者要做到有效地事前預(yù)測、事后控制等管理工作，在海量類型復(fù)雜的數(shù)據(jù)中及時(shí)高效的尋找和挖掘出價(jià)值密度低但是商業(yè)價(jià)值高的信息。而管理會(huì)計(jì)信息化就能夠被看做是大數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)與管理會(huì)計(jì)的一個(gè)相互結(jié)合，可以認(rèn)為是通過一系列系統(tǒng)有效的現(xiàn)代方法，不斷挖掘出有價(jià)值的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的信息和其他非財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的綜合信息，隨之對(duì)這些有價(jià)值的信息進(jìn)行整理匯總、分類、計(jì)算、對(duì)比等有效的分析和處理，以此能夠做到滿足企業(yè)各級(jí)管理者對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的一切經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、決策、實(shí)施、控制和反饋等的需求。需要掌控企業(yè)未來的規(guī)劃與發(fā)展方向就能夠通過預(yù)算管理信息化來實(shí)現(xiàn)；需要幫助管理者優(yōu)化企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)就能夠通過成本管理信息化對(duì)供產(chǎn)銷一系列流程進(jìn)行監(jiān)控來實(shí)現(xiàn)；需要對(duì)客觀環(huán)境的變化進(jìn)行了解以此幫助管理者為企業(yè)制定戰(zhàn)略性目標(biāo)能夠通過業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)信息化來實(shí)現(xiàn)。
    （一）預(yù)算管理信息化。
    在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代下，預(yù)算管理對(duì)于企業(yè)管理而言是必不可少的，同時(shí)對(duì)企業(yè)的影響仍在不斷加強(qiáng)。正是因?yàn)槠髽I(yè)所處的環(huán)境是瞬息萬變，與此同此，越來越多的企業(yè)選擇多元化發(fā)展方式，選擇跨行業(yè)經(jīng)營的模式，經(jīng)營范圍的跨度不斷增大。這就需要企業(yè)有較強(qiáng)的市場反應(yīng)能力和綜合實(shí)力，對(duì)企業(yè)的預(yù)算管理提出了新的發(fā)展挑戰(zhàn)要求。雖然不同企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)各不相同，但對(duì)通過環(huán)境的有效分析和企業(yè)戰(zhàn)略的充分把握，從而進(jìn)行研究和預(yù)測市場的需求是如出一轍的.。企業(yè)對(duì)需求的考量進(jìn)而反應(yīng)到企業(yè)的開發(fā)研發(fā)、成本控制以及資金流安排等各個(gè)方面，最終形成預(yù)算報(bào)表的形式來體現(xiàn)企業(yè)對(duì)未來經(jīng)營活動(dòng)和成果的規(guī)劃與預(yù)測，從而完成對(duì)企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)事后核算向?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營活動(dòng)全過程監(jiān)管控制的轉(zhuǎn)變。
    然而從國務(wù)院國資委研究中心和元年諾亞舟一起做的一項(xiàng)針對(duì)大型國有企業(yè)的調(diào)研結(jié)果中得出，僅僅有4成的企業(yè)完成了預(yù)算管理的信息化應(yīng)用，大型的國有企業(yè)在預(yù)算管理信息化應(yīng)用這方面的普及率都不高，足以說明我國整體企業(yè)的應(yīng)用情況也不容樂觀。所以從整體上來講，預(yù)算管理信息化的應(yīng)用并未在我國企業(yè)中獲得廣泛的普及。
    （二）成本管理信息化。
    企業(yè)由傳統(tǒng)成本管理企業(yè)向精益成本管理企業(yè)轉(zhuǎn)換是企業(yè)發(fā)展壯大的必然選擇。而基于大數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)能夠?yàn)槠髽I(yè)提供對(duì)計(jì)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)控管理以及反饋等過程中各類相關(guān)成本進(jìn)行全面集成化管理。而進(jìn)行成本管理的重中之重就是對(duì)企業(yè)價(jià)值鏈進(jìn)行分析以及對(duì)企業(yè)價(jià)值流進(jìn)行管理。企業(yè)能夠通過成本管理信息化對(duì)有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的原材料等進(jìn)行有效地信息記錄及進(jìn)行標(biāo)示，并結(jié)合在財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)中產(chǎn)生的單獨(dú)標(biāo)簽，使與企業(yè)有關(guān)的供應(yīng)商、生產(chǎn)經(jīng)營過程和銷售等的過程全都處于企業(yè)的監(jiān)控。以此企業(yè)可以做到掌握生產(chǎn)經(jīng)營的全過程，即能夠通過財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)實(shí)時(shí)了解到原材料的消耗，產(chǎn)品的入庫及出庫等一切企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合價(jià)值鏈的分析和價(jià)值流管理，企業(yè)通過將生產(chǎn)過程進(jìn)行有效地分解，形成多條相互連接的價(jià)值鏈，運(yùn)用信息化手段對(duì)企業(yè)的每條價(jià)值鏈的成本數(shù)進(jìn)行有效的追蹤監(jiān)管和綜合分析，以此為基礎(chǔ)為企業(yè)提出改進(jìn)方案，并使用歷史成本進(jìn)行預(yù)測，達(dá)到減少企業(yè)的不需要的損失及浪費(fèi)，最終達(dá)到優(yōu)化生產(chǎn)經(jīng)營過程。
    雖然成本管理信息化是企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)，以大數(shù)據(jù)信息技術(shù)為基礎(chǔ)的信息系統(tǒng)可以使得企業(yè)完成全面的成本管理，給企業(yè)的成本管理帶來了巨大的推動(dòng)力。然而信息化在成本控制方面的實(shí)施效果并不是很理想。
    （三）業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)信息化。
    業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況以及企業(yè)的經(jīng)營成果的一種反饋信息，當(dāng)企業(yè)的績效處于良好狀態(tài)，代表企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r良好，也反映了企業(yè)現(xiàn)階段人才儲(chǔ)備充足，發(fā)展處于上升期，由此企業(yè)定制擴(kuò)張戰(zhàn)略計(jì)劃。而當(dāng)企業(yè)的績效不斷減少，代表企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r在惡化，也反映了企業(yè)的人才處在流失狀態(tài)，企業(yè)在不斷衰退，此時(shí)企業(yè)應(yīng)該制定收縮戰(zhàn)略計(jì)劃。企業(yè)進(jìn)行業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)信息化的建設(shè)，通過對(duì)信息系統(tǒng)中的各類相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，有效地將對(duì)員工的業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)與企業(yè)的財(cái)務(wù)信息、顧客反饋、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等各方面聯(lián)系在一起。對(duì)于企業(yè)而言，具備一套完善且與企業(yè)自身相適應(yīng)的業(yè)績?cè)u(píng)級(jí)和激勵(lì)體系是企業(yè)財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的一個(gè)重要標(biāo)志，也是企業(yè)組織內(nèi)部關(guān)系成熟的一種重要表現(xiàn)。
    然而，如今對(duì)于具備專業(yè)的業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)信息化工具平衡分卡等在企業(yè)的發(fā)展過程中并未得到廣泛的應(yīng)用。其中最大的原因應(yīng)該是對(duì)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的先進(jìn)辦法對(duì)于數(shù)據(jù)信息的要求比較簡單，通?？梢杂蓚鹘y(tǒng)方式獲得。所以，現(xiàn)如今能夠完全將業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)納入企業(yè)信息系統(tǒng)，并能夠利用業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)信息化來提高企業(yè)管理效率的企業(yè)數(shù)量并不多。
    （一）企業(yè)管理層對(duì)管理會(huì)計(jì)信息化不重視。
    我國企業(yè)管理層對(duì)企業(yè)管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)存在著不重視的問題。首先，對(duì)管理會(huì)計(jì)信息化概念和建設(shè)意義沒有正確的認(rèn)識(shí)，有甚至由于對(duì)于企業(yè)自身的認(rèn)識(shí)不夠充分，會(huì)對(duì)管理會(huì)計(jì)信息化的趨勢(shì)產(chǎn)生了質(zhì)疑和抵觸心理。再者，只有在一些發(fā)展較好的企業(yè)中進(jìn)行了管理會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)工作及應(yīng)用，但是，企業(yè)應(yīng)用所產(chǎn)生的效果并不是很理想，進(jìn)而促使管理會(huì)計(jì)信息化在企業(yè)的發(fā)展速度緩慢。
    （二）管理會(huì)計(jì)信息化程度較低。
    大數(shù)據(jù)時(shí)代下，信息化手段已經(jīng)在我國眾多領(lǐng)域已經(jīng)得到較為廣泛的應(yīng)用和發(fā)展，在此發(fā)展過程，我國的管理會(huì)計(jì)信息化的應(yīng)用和發(fā)展也得到了非常多的關(guān)注。但是，由于管理會(huì)計(jì)在我國受重視程度不夠，企業(yè)在進(jìn)行管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的過程中對(duì)與軟件的設(shè)計(jì)和應(yīng)用也要求較高，所以與管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)相關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)還相對(duì)較落后。
    （三）管理會(huì)計(jì)信息化理論與企業(yè)經(jīng)管機(jī)制不協(xié)調(diào)。
    雖然隨著國家政策鼓勵(lì)和扶持，很多行業(yè)的不斷涌現(xiàn)出新的企業(yè)，企業(yè)數(shù)量不斷增多，但是由于這些企業(yè)在規(guī)模以及效益等方面都存在著較大的差距，同時(shí)在管理決策方面也產(chǎn)生了顯著地差別。很多企業(yè)在發(fā)展的過程中并沒有實(shí)現(xiàn)真正的權(quán)責(zé)統(tǒng)一，產(chǎn)生了管理層短視行為，沒有充分考慮企業(yè)的長遠(yuǎn)利益等管理水平低下的問題。
    （一）適應(yīng)企業(yè)管理會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的外部環(huán)境。
    企業(yè)在進(jìn)行管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)時(shí)，要結(jié)合企業(yè)所處的外部環(huán)境進(jìn)行全方面的規(guī)劃和建設(shè)。在企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃和建設(shè)時(shí)，國家的法律法規(guī)等相關(guān)政策占據(jù)著十分重要的位置，需要對(duì)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行充分理解和考慮，為企業(yè)管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)提供好的法律環(huán)境。管理會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)要求企業(yè)處于相對(duì)較好的環(huán)境之中，以此充分發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。
    （二）管造合適的管理會(huì)計(jì)信息化發(fā)展內(nèi)部環(huán)境。
    企業(yè)管理會(huì)計(jì)信息化的良好發(fā)展要求企業(yè)能夠提供良好的內(nèi)部環(huán)境。樹立有效推進(jìn)企業(yè)管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的企業(yè)文化，企業(yè)文化作為企業(yè)股東、懂事、管理層以及每個(gè)員工的價(jià)值觀念體現(xiàn)，有利于各級(jí)員工都能夠正確認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的重要性，接受管理會(huì)計(jì)信息化的價(jià)值取向。再者，企業(yè)要儲(chǔ)備足夠的管理會(huì)計(jì)人才，為管理會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)提供源源不斷的血液。同時(shí)，為企業(yè)管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)提供強(qiáng)大的資金保障。最后，對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制體系不斷完善，為企業(yè)創(chuàng)造長足的生命力，為管理會(huì)計(jì)信息化賴以生存的環(huán)境。
    （三）開發(fā)統(tǒng)一的企業(yè)信息化管理平臺(tái)。
    在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，信息化不斷發(fā)展，對(duì)于企業(yè)而言，會(huì)同時(shí)使用多種不同的信息系統(tǒng)進(jìn)行組合使用，并且這種情況在未來也可能將持續(xù)下去，企業(yè)需要建立綜合統(tǒng)一的企業(yè)信息化管理平臺(tái)。
    四、結(jié)束語。
    管理會(huì)計(jì)信息化已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的重要趨勢(shì)。同時(shí)也面對(duì)著一些問題。因此，相應(yīng)的措施和不斷地完善和改進(jìn)是必不可少的，以此才能夠促進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化的不斷發(fā)展。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇四
    在現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，財(cái)務(wù)已經(jīng)慢慢趨向共享，那么會(huì)計(jì)人才應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)型呢，讓我們來看看下面這篇論文吧。
    目前，財(cái)務(wù)共享服務(wù)模式已經(jīng)被越來越多的企業(yè)所接受，逐漸成為集團(tuán)公司財(cái)務(wù)管理的一種重要模式。所以，為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，我國高素質(zhì)會(huì)計(jì)人群僅掌握會(huì)計(jì)核算技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，F(xiàn)有會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式需要一種轉(zhuǎn)型，在強(qiáng)調(diào)學(xué)生數(shù)學(xué)能力、統(tǒng)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)能力的基礎(chǔ)上，將專業(yè)覆蓋面延伸到資金的預(yù)算、籌集、分配、控制以及對(duì)結(jié)果的評(píng)析等方面，即強(qiáng)化管理會(huì)計(jì)。
    隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)的要求不再僅僅是做賬和支付，也會(huì)要求財(cái)務(wù)做預(yù)算、績效管理、成本管理、稅務(wù)籌劃、匯率風(fēng)險(xiǎn)管理等。這要求實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)相結(jié)合，介入到企業(yè)的業(yè)務(wù)運(yùn)作當(dāng)中去，進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃，幫助戰(zhàn)略落地，也就是向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型。面對(duì)這種轉(zhuǎn)型，財(cái)務(wù)組織要向兩個(gè)方向變化：一方面走向集中，即財(cái)務(wù)功能的集中;一方面走向滲透，即財(cái)務(wù)向業(yè)務(wù)滲透。要實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)型，財(cái)務(wù)共享服務(wù)就成為我們一個(gè)很好的選擇，因?yàn)樨?cái)務(wù)共享服務(wù)可以為財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型提供3個(gè)方面的重要支持：第一是數(shù)據(jù)的支持。財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心是一個(gè)大數(shù)據(jù)中心。通過共享模式，把原來分散在各個(gè)分支機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)匯總在共享中心統(tǒng)一來處理。
    戰(zhàn)略分析、決策支撐的數(shù)據(jù)可以由共享服務(wù)中心的大數(shù)據(jù)中提供。第二是管理的支持。
    財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心將制度和規(guī)范內(nèi)嵌在流程中控制和實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)化了企業(yè)的管理基礎(chǔ)。
    第三是人才的支持。財(cái)政部部長樓繼偉去年曾提到，要在三到五年的時(shí)間里培養(yǎng)一大批合格的管理會(huì)計(jì)人員，要實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。通過采用財(cái)務(wù)共享的新模式，可以促使企業(yè)會(huì)計(jì)人員轉(zhuǎn)型，強(qiáng)化管理會(huì)計(jì)能力。
    由于會(huì)計(jì)信息人工核算量的減少以及公司利用財(cái)務(wù)共享中心模式對(duì)財(cái)務(wù)監(jiān)控的加強(qiáng)，公司內(nèi)部財(cái)務(wù)工作在其流程上更加能夠體現(xiàn)出會(huì)計(jì)核算與管理會(huì)計(jì)的分離。在這種大趨勢(shì)下，公司對(duì)管理會(huì)計(jì)的需求會(huì)大大增加。在共享服務(wù)模式下，金字塔式的組織架構(gòu)會(huì)被扁平化的服務(wù)組織所代替，原有組織和流程中某些角色和職能也將發(fā)生變化。曾有人估計(jì)，企業(yè)采用財(cái)務(wù)共享服務(wù)以后，其財(cái)務(wù)人員可削減1/3至2/3。但有業(yè)內(nèi)人士表示，會(huì)計(jì)信息化不會(huì)使財(cái)務(wù)人員閑置，對(duì)于需要重新分配崗位的財(cái)務(wù)人員來說，再次分配也算不上分流，而是又一次轉(zhuǎn)型。
    高校會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置建議。
    財(cái)務(wù)共享服務(wù)是商業(yè)發(fā)展、科技進(jìn)步的背景下，會(huì)計(jì)管理界的一種發(fā)展趨勢(shì)。它從科技發(fā)展、組織結(jié)構(gòu)改進(jìn)的角度論證了當(dāng)今時(shí)代管理會(huì)計(jì)的重要性。它所需要的，也正是新時(shí)代的管理會(huì)計(jì)人才。而這也正是我國現(xiàn)階段大力推廣管理會(huì)計(jì)發(fā)展的重要原因之一。
    高校是培養(yǎng)管理人才的重要陣地，在新時(shí)期大力推廣管理會(huì)計(jì)、推進(jìn)財(cái)務(wù)共享服務(wù)，需要進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的'管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)方式。面對(duì)商業(yè)的發(fā)展和我國高校管理會(huì)計(jì)教育的現(xiàn)狀，筆者對(duì)高校會(huì)計(jì)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)提出以下構(gòu)想。
    理論框架。從宏觀角度來看，高校會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的原則進(jìn)行設(shè)置。
    首先，重點(diǎn)高校的會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)適當(dāng)縮減原有大量的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)類核算課程，因?yàn)檫@些工作會(huì)在財(cái)務(wù)共享服務(wù)的趨勢(shì)下逐漸被相對(duì)學(xué)歷較低的人員承擔(dān)。
    其次，要正確認(rèn)識(shí)和理解管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合，因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)起步于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。在強(qiáng)調(diào)學(xué)生數(shù)學(xué)能力、統(tǒng)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)能力的基礎(chǔ)上，專業(yè)課應(yīng)盡量涉及到企業(yè)管理的各個(gè)方面。
    再其次，認(rèn)清管理類會(huì)計(jì)人才知識(shí)的寬廣性，高校需要拓寬專業(yè)，整體優(yōu)化。在時(shí)間安排上，前兩年的主要課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)都可以與同一領(lǐng)域的其他專業(yè)有共同的專業(yè)基礎(chǔ)課，按管理學(xué)科寬口徑培養(yǎng)，以打好專業(yè)基礎(chǔ);同時(shí)又根據(jù)人才培養(yǎng)的方向不同設(shè)置一定數(shù)量的選修課程，后兩年則分專業(yè)方向培養(yǎng)。
    最后，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。設(shè)置財(cái)務(wù)管理大作業(yè)、專業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)等，將課題性實(shí)驗(yàn)、綜合性課程設(shè)計(jì)和學(xué)生參與科學(xué)研究實(shí)踐在教學(xué)計(jì)劃中予以落實(shí)。針對(duì)目前有相當(dāng)一部分實(shí)踐教學(xué)流于形式的問題，需要三方面共同努力：一是要努力提高學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)識(shí);二是要努力提高工作單位的社會(huì)責(zé)任;三是加強(qiáng)財(cái)政部門的支持，利用其影響力促進(jìn)學(xué)校與單位建立人才實(shí)踐培訓(xùn)基地，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的平臺(tái)。
    具體課程設(shè)置。培養(yǎng)管理類會(huì)計(jì)人才，需要開設(shè)多元化的課程，不能僅依靠圍繞管理會(huì)計(jì)本身的內(nèi)容轉(zhuǎn)。筆者認(rèn)為，我國高校新型會(huì)計(jì)專業(yè)合理的專業(yè)課程體系應(yīng)分為以下三類：專業(yè)基礎(chǔ)課。主要有經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。這些旨在學(xué)生掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、知識(shí)和技能。
    專業(yè)核心課。一是專業(yè)必修課：中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、企業(yè)戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理、成本管理學(xué)、投資學(xué)、審計(jì)學(xué)、稅法;二是專業(yè)選修課：管理信息系統(tǒng)、專業(yè)英語、資產(chǎn)評(píng)估、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、金融工程學(xué)、稅務(wù)籌劃。這些是集中體現(xiàn)本專業(yè)特點(diǎn)的核心課程。
    跨學(xué)科課。主要包括證券投資理論與實(shí)務(wù)、計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)、國際金融、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、租賃會(huì)計(jì)、環(huán)境會(huì)計(jì)專題、人力資源會(huì)計(jì)專題等。這些旨在擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面。
    同時(shí)，我們還應(yīng)注重中國經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新財(cái)務(wù)問題。有必要結(jié)合需要，體現(xiàn)在會(huì)計(jì)教材及具體教學(xué)過程之中，例如：財(cái)務(wù)共享服務(wù)案例分析;中國集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)問題，例如集團(tuán)企業(yè)的財(cái)務(wù)體制、資本經(jīng)營、集團(tuán)企業(yè)母公司對(duì)子公司的財(cái)務(wù)激勵(lì)與控制等;中國中小企業(yè)財(cái)務(wù)問題，例如中小企業(yè)的融資環(huán)境、財(cái)務(wù)特征、改制及出售等;中國上市公司財(cái)務(wù)問題，諸如上市公司融資機(jī)制與融資結(jié)構(gòu)、投資機(jī)制與投資行為等。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇五
    摘要：治理的形成與對(duì)治理的形成與發(fā)展，在上起著奠基和指導(dǎo)作用，在上賦予它現(xiàn)代化的方法與技術(shù)，從而使它能夠突破傳統(tǒng)會(huì)計(jì)框架的局限，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域孕育出一個(gè)嶄新的體系，以適應(yīng)并服務(wù)于當(dāng)代高速發(fā)展的需要。
    社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化和治理科學(xué)的發(fā)展，是治理會(huì)計(jì)發(fā)展的兩個(gè)主要因素。安東尼（anthony）對(duì)治理會(huì)計(jì)發(fā)展的評(píng)論進(jìn)一步指出：衡量任何治理會(huì)計(jì)思想的標(biāo)準(zhǔn)是治理者對(duì)這一思想的。治理會(huì)計(jì)是對(duì)優(yōu)秀治理實(shí)踐的吸收、提煉、改進(jìn)與傳播。
    一、治理會(huì)計(jì)的'萌芽階段。
    19世紀(jì)初的革命導(dǎo)致了工廠制度的出現(xiàn)，并從根本上改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)過程。為了適應(yīng)企業(yè)價(jià)格決策和業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)的需要，產(chǎn)生了作為治理會(huì)計(jì)萌芽的本錢會(huì)計(jì)。治理會(huì)計(jì)形成的源流正是來自于本錢控制思想及其相關(guān)理論的產(chǎn)生，以及早期本錢控制行為的發(fā)生。當(dāng)人們的思想、行為開始由本錢計(jì)量、記錄方面轉(zhuǎn)向本錢控制方面的時(shí)候，治理會(huì)計(jì)創(chuàng)立便處于萌芽階段。
    20世紀(jì)初期，美國人在其得天獨(dú)厚的經(jīng)濟(jì)環(huán)境與環(huán)境的影響之下，率先在本錢控制方面尋找到拓寬會(huì)計(jì)參與公司治理的通道。緊接著，通過以美國為首的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家中的會(huì)計(jì)師與工程師的共同努力，終于在20世紀(jì)會(huì)計(jì)的發(fā)展中出現(xiàn)一個(gè)新的突破一治理會(huì)計(jì)產(chǎn)生，一門在20世紀(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并駕齊驅(qū)發(fā)展的新興分支學(xué)科治理會(huì)計(jì)建立起來了。
    之后，治理理論的迅速發(fā)展，大大豐富了會(huì)計(jì)科學(xué)中專門用于內(nèi)部治理部分的理論和方法，使得治理會(huì)計(jì)的逐步豐富、完善起來。治理會(huì)計(jì)形成與發(fā)展的基本框架大致可以分為兩個(gè)大的階段，即執(zhí)行性會(huì)計(jì)階段和決策性治理會(huì)計(jì)階段。前者是以經(jīng)營決策方案經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)為核心；后者是以責(zé)任會(huì)計(jì)為其核心，著重于對(duì)經(jīng)營活動(dòng)的進(jìn)程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)與控制。
    二、執(zhí)行性治理會(huì)計(jì)階段（20世紀(jì)初到20世紀(jì)50年代）。
    在西方，這一階段是以泰羅的科學(xué)管說為基礎(chǔ)形成的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)占主導(dǎo)地位的時(shí)期。
    繼發(fā)表的“計(jì)件工資”及“車間治理”著作之后，泰羅于19發(fā)表了《科學(xué)治理的原則和方法》一書，開創(chuàng)了企業(yè)治理上的一個(gè)新紀(jì)元。書中對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化治理制度的確定，為“標(biāo)準(zhǔn)本錢制度”的確立奠定了思想及理論基礎(chǔ)。隨后，“標(biāo)準(zhǔn)本錢控制”與“預(yù)算控制”制度、理論及其“差異分析”方法的產(chǎn)生，便為治理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。
    從1885年美***械師亨利。梅特卡夫的《制造本錢》、1887年英國電氣工程師埃米爾。加克與會(huì)計(jì)師m.費(fèi)爾斯合著的《工廠賬目》，到1911年e.韋伯納的《工廠本錢》這些書主要講的還是產(chǎn)品本錢，但其中已開始涉及到一些本錢治理方面的題目，這些書在一定程度上已由單純的講本錢核算向兼顧論及本錢治理題目過渡。1880年美國機(jī)械工程師協(xié)會(huì)成立，它的成員諸如泰羅、埃默森等工程師開始超出工藝技術(shù)范圍產(chǎn)品本錢題目。尤其是在1886年工程師h.r.湯在協(xié)會(huì)的年會(huì)上發(fā)表題為《作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的工程師》的論文之后，工程師便更加注重從解決產(chǎn)品本錢題目著手研究公司經(jīng)濟(jì)效果題目，正是圍繞著這方面的題目而展開的深進(jìn)研究，促使美國的科學(xué)治理運(yùn)動(dòng)處于醞釀之中。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇六
    中國社會(huì)正在從半封閉的傳統(tǒng)型社會(huì)向自由開放的現(xiàn)代型社會(huì)轉(zhuǎn)變，目前社會(huì)轉(zhuǎn)型已經(jīng)進(jìn)入加速發(fā)展時(shí)期，打破了原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)秩序，為了適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成了新的社會(huì)機(jī)制。隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)機(jī)制的改變，人們的價(jià)值觀念也隨之改變。制度的有效供給的不足和人的思想觀念的失調(diào)，使得社會(huì)運(yùn)行中的某些層面出現(xiàn)了一定程度的失序狀態(tài)。社會(huì)轉(zhuǎn)型本身的復(fù)雜性以及變動(dòng)的迅速性決定了轉(zhuǎn)型過程中社會(huì)問題產(chǎn)生的必然性。不言而喻，正視當(dāng)代中國轉(zhuǎn)型期社會(huì)問題，具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。
    一、我國社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r及存在的社會(huì)問題。
    中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革轉(zhuǎn)序的歷程被總結(jié)為“中國模式”，其中最重要的一個(gè)方面就是中國政府發(fā)動(dòng)而且能通過政策主導(dǎo)國家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。某種意義上，“中國模式”取得了巨大的成功，也付出了巨大的成本。巨大的成本主要表現(xiàn)為當(dāng)前中國的社會(huì)問題，包括社會(huì)功能失調(diào)和社會(huì)期待失望兩個(gè)基本方面，前者如在城市化過程中的村落空心化、“三留人員”(留守老人、留守兒童和留守婦女)、流動(dòng)人口社會(huì)融入等，后者如環(huán)境污染、食品安全、老人“扶不起”、獨(dú)生子女問題等。當(dāng)前中國社會(huì)問題往往是社會(huì)功能失調(diào)和社會(huì)期待失望兩者的交織。
    經(jīng)濟(jì)增長的狀況和社會(huì)發(fā)展的狀況是密切相關(guān)的，社會(huì)發(fā)展的狀況是衡量經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和社會(huì)福利增量的基本方面。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題主要是社會(huì)總需求總量不足和社會(huì)總供給結(jié)構(gòu)性過剩的問題。具體表現(xiàn)在居民消費(fèi)需求增長的市場驅(qū)動(dòng)力不足、商品供過于求的狀況嚴(yán)重、通貨緊縮壓力加大、金融貸款總量增速下降、就業(yè)矛盾突出等。盡管我國經(jīng)濟(jì)存在上述問題，但同時(shí)也是難得的機(jī)遇。中國目前所處的發(fā)展階段，根據(jù)中國在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下所處的階段特征，可見我們正處在一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。
    (一)網(wǎng)絡(luò)犯罪。
    在網(wǎng)絡(luò)科技日新月異的21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)犯罪常見的形式主要是指網(wǎng)絡(luò)盜竊和網(wǎng)絡(luò)詐騙。而所謂的網(wǎng)絡(luò)盜竊又可以詳細(xì)地劃分為數(shù)據(jù)和服務(wù)功能的盜竊。一般來說，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的盜竊是指借助互聯(lián)網(wǎng)對(duì)某個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存儲(chǔ)程序進(jìn)行秘密復(fù)制，對(duì)某些數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和分析，并且歸自己所有。而所謂的對(duì)服務(wù)功能的盜竊，就是利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的服務(wù)功能達(dá)到信息處理、盜竊的目的。網(wǎng)絡(luò)詐騙是往往是通過非法編制詐騙程序、虛假信息、篡改資料庫等手段，使人們被玩弄于鼓掌之間，從而允許他們獲取信息甚至金錢的網(wǎng)絡(luò)犯罪。
    (二)網(wǎng)絡(luò)黑客。
    網(wǎng)絡(luò)黑客是英文hacker的中文音譯，是一種在未經(jīng)允許的情況下試圖進(jìn)入別人的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的人，是入侵網(wǎng)絡(luò)的“不明身份者”。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)黑客行為所表現(xiàn)出來的社會(huì)問題與網(wǎng)絡(luò)詐騙極其相似，但是，兩者又存在著明顯的不同。網(wǎng)絡(luò)黑客主要是對(duì)計(jì)算機(jī)的安全系統(tǒng)進(jìn)行入侵和破壞，而不是覬覦別人的財(cái)物。網(wǎng)絡(luò)黑客對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的攻擊，能夠?qū)е掠?jì)算機(jī)系統(tǒng)的癱瘓，從而竊取政府、軍隊(duì)、企業(yè)、個(gè)人的機(jī)密，常見的形式就是盜取用戶密碼，從而導(dǎo)致用戶的嚴(yán)重?fù)p失。此外，網(wǎng)絡(luò)黑客還會(huì)對(duì)電子信箱、防火墻等進(jìn)行攻擊，或者故意破壞數(shù)字程序，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的侵害。近幾年，熊貓燒香、木馬等都是網(wǎng)絡(luò)黑客的“杰作”，對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的危害不可估量。
    (三)網(wǎng)絡(luò)色情。
    現(xiàn)階段，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，社會(huì)問題的具體表現(xiàn)還包括網(wǎng)絡(luò)色情。所謂的網(wǎng)絡(luò)色情，就是通過網(wǎng)絡(luò)，將與性和色情有關(guān)的電子公告板、色情電話、站點(diǎn)新聞組等進(jìn)行傳播，甚至還有可視色情會(huì)議等色情傳播方式?，F(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)色情字全球范圍內(nèi)十分猖獗，不僅僅局限于我國。我國人口眾多，黃色瘟疫對(duì)于我國的侵害也必然不容小覷。此外，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，還出現(xiàn)了很多迎合某些觀眾低級(jí)趣味的網(wǎng)站，在這些網(wǎng)站中，低俗、暴力、反動(dòng)的信息通過網(wǎng)絡(luò)不斷傳播，曾經(jīng)有人發(fā)表感慨，用“觸目驚心”來形容我國的網(wǎng)絡(luò)色情現(xiàn)狀。
    (四)網(wǎng)絡(luò)誹謗。
    網(wǎng)絡(luò)誹謗是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中捏造不實(shí)信息，散布某些信息，對(duì)他人的人格或名譽(yù)造成傷害的行為。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，所有的物象都不是真實(shí)存在的，而是具有明顯的虛擬性。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)搜索過程中，無垠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會(huì)給人造成一種絕對(duì)自由的假象。但是事實(shí)恰恰相反，由于網(wǎng)絡(luò)的便捷性，網(wǎng)絡(luò)上的人身攻擊和誹謗對(duì)社會(huì)和個(gè)人的傷害更大。進(jìn)入21世紀(jì)以來，由于網(wǎng)絡(luò)誹謗而受到訴訟的事件更是屢見不鮮?，F(xiàn)階段，隨著我國依法治國政策的不斷深化，我國法律體系也不斷走向完善，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)誹謗罪的.定性量刑也更加合理化。
    (五)信息化污染。
    隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的全面到來，信息化污染逐漸成為了新的污染形式。其中，垃圾信息、電磁污染、信息設(shè)備廢棄物污染等都是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新產(chǎn)生的。信息垃圾主要是指信息的盜版、造假、錯(cuò)位、冗余等。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展促進(jìn)了資源共享程度的不斷提高，信息傳播的深度和廣度不斷提高，但是虛假信息、無用信息也不斷充斥在人們的生活中，信息環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，逐漸成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下主要的社會(huì)問題之一。
    隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，傳統(tǒng)社會(huì)問題解決方式不斷呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。在現(xiàn)階段，利用網(wǎng)絡(luò)作為平臺(tái)，對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)問題進(jìn)行干預(yù)，促進(jìn)了社會(huì)問題的發(fā)展或抑制。比如，借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)環(huán)境問題的報(bào)道速度和范圍不斷擴(kuò)大，通過網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，能夠提高人們對(duì)環(huán)境問題的重視，太湖藍(lán)藻問題、洞庭湖鼠災(zāi)問題等借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都引起了全國的廣泛關(guān)注。其次，勞工問題也在借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來引起了各界的廣泛熱議，通過網(wǎng)絡(luò)傳播，對(duì)問題進(jìn)行揭示和解決，問題解決的效率大大提高。再次，貧困問題一直是我國主要的社會(huì)問題之一，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)披露越來越多，通過網(wǎng)絡(luò)解決當(dāng)事人困境的案例更是不斷增加。
    隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，新的社會(huì)問題不斷出現(xiàn)。新的社會(huì)問題不斷向高級(jí)化方向發(fā)展，控制難度也不斷增加。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，卷入社會(huì)問題的群體也會(huì)越來越多，這也是社會(huì)問題的發(fā)展新趨勢(shì)。社會(huì)群體的增加，解決社會(huì)問題的力量也不斷增加，但是問題的復(fù)雜性和多變性又成為了新的難題。但還是總體;來說，控制社會(huì)問題的力量不斷增加，控制社會(huì)問題的難度也不斷增加。
    四、結(jié)語。
    綜上所述，文章詳細(xì)分析了中國在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的主要社會(huì)問題以及今后的發(fā)展方向和趨勢(shì)。為了解決現(xiàn)階段的新的社會(huì)問題，更好地解決傳統(tǒng)社會(huì)問題，應(yīng)該不斷加強(qiáng)法制建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)傳播途徑，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，趨利避害，借助網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大科技優(yōu)勢(shì)促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的長治久安。
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    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇七
    管理會(huì)計(jì)本身就具有深厚的管理思想。在會(huì)計(jì)信息化迅速發(fā)展的今天，會(huì)計(jì)人員的責(zé)任早已不僅僅局限在做賬、做報(bào)表等，而是需要將管理會(huì)計(jì)的各種理論運(yùn)用到財(cái)務(wù)軟件中，財(cái)務(wù)人員更重要的是要學(xué)會(huì)分析，為管理者提供決策依據(jù)。只有這樣，財(cái)務(wù)人員在信息化的浪潮中才能不被淘汰。管理會(huì)計(jì)信息化所建立的管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)可以看成是管理會(huì)計(jì)和信息系統(tǒng)的一個(gè)集合，即用現(xiàn)在系統(tǒng)方法，對(duì)各種財(cái)務(wù)信息進(jìn)行對(duì)比分析處理，來幫助信息使用者快速有效作出決策。管理會(huì)計(jì)信息化可以根據(jù)不同的環(huán)境，幫助管理者建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高員工的工作積極性，幫助企業(yè)控制成本，分?jǐn)傦L(fēng)險(xiǎn)。
    我國在管理會(huì)計(jì)信息化的運(yùn)用領(lǐng)域，是從單一領(lǐng)域向整體建設(shè)發(fā)展的。在單一領(lǐng)域方面，例如預(yù)算管理信息化、成本管理信息化、業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)信息化等方面，已經(jīng)逐漸成熟并不乏成功的案例，而對(duì)于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的整體建設(shè)，依舊仍重而道遠(yuǎn)。
    信息化在中國企業(yè)成本管理應(yīng)用領(lǐng)域的實(shí)施效果并不理想，以erp系統(tǒng)中的功能為主流的大部分是以失敗告終的，但在作業(yè)成本管理領(lǐng)域，信息化依舊具有顯著的推動(dòng)作用。為此，本文主要針對(duì)成本管理信息化的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行探究。管理會(huì)計(jì)的發(fā)展不是飛躍性的，而是持續(xù)漸進(jìn)的，而abc作業(yè)成本法可以說是關(guān)鍵性的一步。如今，作業(yè)成本法的應(yīng)用領(lǐng)域主要是制造業(yè)以及部分服務(wù)業(yè)。許繼電氣就是其中一個(gè)成功的例子。許繼電器采用作業(yè)成本法來確定成本信息和實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)，通過成本管理信息系統(tǒng)，可以及時(shí)對(duì)成本查詢與分析以及未來成本的預(yù)測，為決策者提供數(shù)據(jù)支持，同時(shí)還能夠滿足不同層面的信息需求。然而，如果沒有計(jì)算軟件以及云計(jì)算平臺(tái)的支持，許多工藝復(fù)雜的大型企業(yè)根本無法完成成本核算或者獲得精確的生產(chǎn)參數(shù)。王平心等也曾介紹將作業(yè)成本法應(yīng)用到西安農(nóng)業(yè)機(jī)械廠的經(jīng)驗(yàn)。由于成本核算對(duì)一個(gè)企業(yè)有著決定性作用，可見abc的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)?huì)越來越廣，對(duì)信息化要求也會(huì)越來越高，將作業(yè)成本核算和管理理念融合進(jìn)信息系統(tǒng)，是管理會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)。
    在我國，管理會(huì)計(jì)信息化的應(yīng)用并不成熟，在實(shí)施管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的過程中，仍存在著以下不足。
    （1）財(cái)務(wù)工作者的管理意識(shí)不夠高。中國的財(cái)務(wù)工作者是不缺的，但據(jù)統(tǒng)計(jì)，80％的人只能從事記賬等基礎(chǔ)性工作，既懂財(cái)務(wù)又懂戰(zhàn)略決策的復(fù)合型管理人才是十分緊缺的?，F(xiàn)有企業(yè)的財(cái)務(wù)人員管理意識(shí)薄弱，沒有創(chuàng)新意識(shí)，都直接或間接阻礙著會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展。
    （2）管理會(huì)計(jì)信息化所依賴的企業(yè)內(nèi)控體系不健全。內(nèi)部控制對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用，然而，目前仍有許多企業(yè)內(nèi)部控制體制不健全，考評(píng)系統(tǒng)不夠完善，落實(shí)得不夠具體等，在一定程度上弱化了管理會(huì)計(jì)的作用。
    （3）管理會(huì)計(jì)信息化的普及度不夠。目前，管理會(huì)計(jì)信息化較多的仍是被一些信息化較高的大中型企業(yè)實(shí)施，而對(duì)于小型企業(yè)而言，由于自身?xiàng)l件的阻礙以及發(fā)展的因素，使得管理會(huì)計(jì)信息化在中小型企業(yè)中的運(yùn)用并不理想，使企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展受到了阻礙。
    （4）管理會(huì)計(jì)信息化發(fā)展緩慢。在我國，隨著信息化的不斷發(fā)展，對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息化的重視遠(yuǎn)于管理會(huì)計(jì)，再加上管理會(huì)計(jì)軟件的落后，難以滿足企業(yè)的實(shí)際需求，許多模型都無法得到應(yīng)用，使得管理會(huì)計(jì)信息化程度較低，發(fā)展緩慢。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇八
    現(xiàn)代化城市建設(shè)過程中，環(huán)境保護(hù)工作的開展是一項(xiàng)重要的工作，是為城市居民提供良好生活環(huán)境的關(guān)鍵。通過城市生態(tài)環(huán)境的保護(hù)為城市自然生態(tài)環(huán)境、人文生態(tài)環(huán)境的改善奠定基礎(chǔ)，為提高城市宜居水平、促進(jìn)城市發(fā)展奠定基礎(chǔ)。環(huán)境保護(hù)工作已經(jīng)成為我們國家乃至全世界的頭等大事。因此，我們要增加自己對(duì)于環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)的了解，為生態(tài)環(huán)境與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做一份自己的努力。本文對(duì)環(huán)境保護(hù)工程與可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了探討。
    現(xiàn)如今，隨著世界范圍內(nèi)工業(yè)的快速發(fā)展，以及更多能源被開發(fā)和利用，導(dǎo)致環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，并呈現(xiàn)出多樣化特點(diǎn)。人們逐漸意識(shí)到環(huán)境污染對(duì)人類本身和自然環(huán)境造成的威脅和傷害，環(huán)保意識(shí)正在不斷增強(qiáng)，也意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的必要性及重要性。這一意識(shí)的產(chǎn)生和深化進(jìn)而推動(dòng)了環(huán)境保護(hù)工程的發(fā)展。上世紀(jì)末為了解決各種各樣的環(huán)境問題，環(huán)境保護(hù)工程也逐漸朝著多元化的方向發(fā)展。伴隨日益嚴(yán)重的環(huán)境問題并進(jìn)一步朝著生態(tài)化的方向發(fā)展。由此可見，對(duì)環(huán)境保護(hù)進(jìn)行研究有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
    可持續(xù)性發(fā)展這一理念是人類社會(huì)發(fā)展到一定時(shí)期的必然產(chǎn)物，這一思想在我國經(jīng)歷了漫長時(shí)期，充分展現(xiàn)了人類與環(huán)境之間建立的發(fā)展關(guān)系。21世紀(jì)初為了解決更加多元化的環(huán)境污染問題，我國以及大部分以重工業(yè)為主的發(fā)展中國家提出了與此相應(yīng)綱領(lǐng)和基本議程。充分肯定了這一理念在社會(huì)發(fā)展中的重要作用。21世紀(jì)對(duì)外國來說有著劃時(shí)代的意義，之所以這樣說是因?yàn)槲覈?jīng)歷了翻天覆地的變化，在快速發(fā)展的大背景下，環(huán)境問題日益嚴(yán)峻。國家為了應(yīng)對(duì)環(huán)境問題所提出的可持續(xù)發(fā)展能理論深入人心，得到了人民群眾的認(rèn)可，產(chǎn)生共識(shí)。在多年環(huán)境保護(hù)工作中，我國積極借鑒國際發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身國情，投入到了可持續(xù)發(fā)展研究的工作中。在不斷的探索過程中，環(huán)境可持續(xù)發(fā)展這一新理念被提出，伴隨人們環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，這一理念很快得到了人們的廣泛關(guān)注，這也為我國順利開展環(huán)境保護(hù)工程建設(shè)奠定了良好的輿論基礎(chǔ)。
    目前關(guān)于環(huán)境可持續(xù)發(fā)展還沒有一個(gè)統(tǒng)一的概念，這主要是因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)并不只是單方面的，包含的領(lǐng)域較多，比如建筑、政治、科技等都可以作為環(huán)境保護(hù)內(nèi)容。由于領(lǐng)域各不相同，因此對(duì)這一概念的理解也是千差萬別，所以關(guān)于定義自然也就有所出入，但毋庸置疑的是都離不開“可持續(xù)發(fā)展”。我國已經(jīng)召開多次環(huán)境可持續(xù)發(fā)展相關(guān)會(huì)議，會(huì)議指出，這一理念既要使當(dāng)代人的基本需求得到滿足，又要為子孫后代謀福祉，避免由于人類能力的提升導(dǎo)致環(huán)境破壞問題越發(fā)嚴(yán)重。
    1.人口因素。
    我國得有著幾千年的悠久歷史，被稱為四大文明古國之一。也正因?yàn)槿绱?，我國一直都是人口大國，人口問題始終是我國發(fā)展道路上的重要問題，在一定程度上阻礙著我國社會(huì)發(fā)展。目前，我國人口數(shù)量已經(jīng)超過14億，并且每年人口數(shù)量正在呈現(xiàn)緩慢增長的態(tài)勢(shì)。人口數(shù)量過于龐大直接導(dǎo)致我國環(huán)境發(fā)展緩慢，并且在發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列環(huán)境的問題很難徹底解決。根據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，到21世紀(jì)中葉，也就是2050年左右，我國人口將達(dá)到15億。而人口數(shù)量的快速增長帶來的直接問題主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，首先人均資源占有量將減少約四分之一左右;其次，老齡化問題嚴(yán)重。老齡化問題一直是我國發(fā)展主要問題，人口老齡化一方面將增加子女贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)，而另一方面也會(huì)給社會(huì)帶來嚴(yán)重影響，比如醫(yī)療等問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年我國老年人口數(shù)量已經(jīng)突破3億，這也意味著老人的贍養(yǎng)問題已經(jīng)成為社會(huì)難題。
    2.投入與產(chǎn)出之間的矛盾。
    改革開放至今，我國在環(huán)境建設(shè)的和保護(hù)方面取得了諸多成就，但是離實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展還存在著較大差距，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，速度方面。改革開放以來我國一直致力于環(huán)境保護(hù)，但是企業(yè)隨意擴(kuò)張等行為并沒有得到有效約束。第二，效益方面。我國環(huán)境發(fā)展已經(jīng)取得了明顯提升，但是環(huán)境工程施工單位人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重，難于管理，對(duì)我國環(huán)境工程建設(shè)發(fā)展極為不利。
    3.環(huán)境和資源因素。
    社會(huì)環(huán)境發(fā)展在很大程度上受到環(huán)境污染的影響。以大氣污染為例，對(duì)我國六百余座城市開展調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示只有不到三分之一的城市大氣達(dá)到國家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，這主要是由于近年來我國民眾生活水平不斷提高導(dǎo)致汽車數(shù)量猛增造成的.。此外，水資源也是非常重要的一個(gè)方面，體現(xiàn)在我國內(nèi)陸地區(qū)較多，淡水資源嚴(yán)重不足且空間分配極不均勻，北少南多。
    我國環(huán)境的增長離不開勞動(dòng)力、資源以及科技的重要作用。因此，應(yīng)當(dāng)逐漸提高這三個(gè)要素的比例，實(shí)現(xiàn)累積增長，使其成為推動(dòng)我國環(huán)境發(fā)展的重要力量。勞動(dòng)力在我國社會(huì)發(fā)展中有著不可估量的貢獻(xiàn)，勞動(dòng)力問題也始終成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)問題，我國是人口大國，在環(huán)境保護(hù)方面，雖然勞動(dòng)力并沒有明顯的促進(jìn)效果，但是卻為第一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。在上述三個(gè)要素中，要優(yōu)先發(fā)展科技，只有科技得到發(fā)展，環(huán)境可持續(xù)發(fā)展這一戰(zhàn)略目標(biāo)才能早日實(shí)現(xiàn)。
    我國在改革開放的三十多年里，在環(huán)境保護(hù)方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升，從整體上來說，與改革開放前相比，環(huán)境已經(jīng)出現(xiàn)了翻天覆地的變化。但是，在科技方面不但沒有取得進(jìn)步，反而下降。科技創(chuàng)新率也在持續(xù)下降，這樣一來，環(huán)境和科技就出現(xiàn)了矛盾，科技創(chuàng)新速度已經(jīng)不能滿足快速發(fā)展的環(huán)境要求。可持續(xù)發(fā)展的思想就是科技創(chuàng)新，從我國環(huán)境發(fā)展的實(shí)際情況來看，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，相應(yīng)體系也將逐漸完善。環(huán)境體制的轉(zhuǎn)型將會(huì)對(duì)科技創(chuàng)新產(chǎn)生刺激作用，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
    四、結(jié)束語。
    綜上所述，自從我國實(shí)施環(huán)境可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來，得到了廣大群眾的積極相應(yīng)，取得了令人矚目的成績。但是由于我國人口數(shù)量過于龐大，無論是在人均資源占有率還是在人均資源利用率方面都要低于世界平均水平。另一方面，我國正在進(jìn)行工業(yè)轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型過程中必然需要對(duì)環(huán)境體系進(jìn)行調(diào)整，而這一過程將會(huì)遇到重重阻礙。
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    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇九
    摘要：
    環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展，歷來是世界各個(gè)國家在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一個(gè)建設(shè)重點(diǎn)。然而由于各種方面的原因，環(huán)境保護(hù)的建設(shè)與發(fā)展出現(xiàn)了很多不利現(xiàn)象，導(dǎo)致了人類生存、生產(chǎn)的環(huán)境質(zhì)量逐漸走向危機(jī)時(shí)代，造成了某些生活必需品的窮竭，嚴(yán)重地影響了人類正常的生產(chǎn)活動(dòng)。目前，很多國家雖然快馬加鞭，在積極制定各方面的環(huán)境政策，以求使其賴以生存的生態(tài)環(huán)境得到良好的改善與有效的治理，然而生態(tài)環(huán)境發(fā)展的相對(duì)性與不可預(yù)見性，造成了各項(xiàng)環(huán)境政策在制定時(shí)附帶了一種滯后性，環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在一定程度上也受到了阻礙，嚴(yán)重地影響了社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正常發(fā)展，影響了子孫后代的應(yīng)有的生存、生產(chǎn)的權(quán)利。因而，在現(xiàn)階段，在全國乃至全球范圍積極倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)成了當(dāng)今人類的一個(gè)重要的社會(huì)主題。
    關(guān)鍵詞：
    可持續(xù)發(fā)展；環(huán)境保護(hù)；生態(tài)環(huán)境；溫室效應(yīng)；酸雨。
    在現(xiàn)階段，全球各國人們都在積極營造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，以求為自己也為子孫后代建立一個(gè)良好的社會(huì)生態(tài)環(huán)境，而人類賴以生存的社會(huì)環(huán)境，相反地，卻在逐步地走向惡性循環(huán)，人類生存的活動(dòng)范圍逐步縮小。因此，世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《從一個(gè)地球到一個(gè)世界》中指出：“現(xiàn)在十采取保護(hù)使今世和后代得以持續(xù)生存的決策的時(shí)候了?！薄拔磥淼南ＭQ于現(xiàn)在就開始管理資源環(huán)境，以保證持續(xù)的人類進(jìn)步和人類生存的決定性的政治行動(dòng)?！盵1]從中，我們可以看出，當(dāng)今社會(huì)人類的生存環(huán)境已經(jīng)開始呈現(xiàn)出窮途末路的局面了，而我們?cè)诮窈蟮纳钪行枰膮s恰恰不是現(xiàn)在所看到的，我們所需要的是一個(gè)健康的持續(xù)發(fā)展的`有利于人類生存、生產(chǎn)的生態(tài)環(huán)境，同時(shí)能夠是環(huán)境保護(hù)朝著可持續(xù)發(fā)展的方向良性循環(huán)。
    可持續(xù)發(fā)展是本世紀(jì)80年代隨著人們對(duì)全球環(huán)境與發(fā)展問題的廣泛討論而提出的一個(gè)全新概念，是人們對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展模式進(jìn)行長期深刻反思的結(jié)晶。1992年在里約熱內(nèi)盧召開的聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會(huì)（unced）把可持續(xù)發(fā)展作為人類邁向21世紀(jì)的共同發(fā)展戰(zhàn)略，在人類歷史上第一次將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略由概念落實(shí)為全球的行動(dòng)?？沙掷m(xù)發(fā)展作為全球發(fā)展的總目標(biāo)，其內(nèi)涵所體現(xiàn)的公平性和持續(xù)性原則是共同的。并且，實(shí)現(xiàn)這一總目標(biāo)，必須采取全球共同的聯(lián)合行動(dòng)。布倫特蘭夫人在《我們共同的未來》的前言中寫道：“今天我們最緊迫的任務(wù)也許是要說服各國認(rèn)識(shí)回到多邊主義的必要性”，“進(jìn)一步發(fā)展的共同的認(rèn)識(shí)和共同的責(zé)任感，這是這個(gè)分裂的世界十分需要的”。因此，環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展在于滿足人類的基本需求和給人類機(jī)會(huì)以滿足他們要求較好生活的愿望。同時(shí)，當(dāng)代的人類要處理好代際關(guān)系，不要為自己的發(fā)展與需求而損害人類世世代代以公平利用自然資源的權(quán)利，對(duì)自然資源的利用應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)有規(guī)律地利用。
    在漫長的人類社會(huì)的發(fā)展過程中，我們可以很清楚地看到，人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞卻時(shí)刻都在發(fā)生。早在原始社會(huì)時(shí)期，由于人類處在原始的捕獵階段，主要靠采集、捕獵自然食物來取得生活資料。這種生活方式造就了人類對(duì)環(huán)境有了很強(qiáng)的依賴性，而對(duì)自然界的改造能力卻很弱，所以當(dāng)時(shí)人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞程度不是很大。當(dāng)時(shí)的生態(tài)環(huán)境問題，基本上都是“因?yàn)閬y采、亂捕破壞人類聚居的局部地區(qū)的生物資源而引起生活資料缺乏甚至饑荒，或者因?yàn)橛没鸩簧鞫鵁龤Т笃趾筒莸?，迫使人們遷移以謀生存?！盵2]在奴隸社會(huì)和封建社會(huì)時(shí)期，人類的社會(huì)生產(chǎn)力較原始社會(huì)時(shí)期有了明顯地提高，因而對(duì)生態(tài)環(huán)境也造成了一定的破壞，大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)使得面積迅速減少，草原退化，水土流失。不過，盡管如此，這一時(shí)期人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞也沒有超過環(huán)境的承受能力，當(dāng)時(shí)人們向環(huán)境中排放的廢物如莊稼的稻桿、人糞尿等可以施肥，相反的在一定程度上緩解了環(huán)境的自凈壓力。環(huán)境污染和破壞最為嚴(yán)重的是產(chǎn)業(yè)革命之后到當(dāng)前這一段時(shí)期，人類社會(huì)進(jìn)入了工業(yè)化的新時(shí)代，社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高促使人類對(duì)自然界的改造能力有了明顯的提高，人們從各個(gè)方面對(duì)環(huán)境資源進(jìn)行了采伐和采掘。工業(yè)生產(chǎn)的各種化學(xué)溶液的相互合成影響了整個(gè)生物圈的生存環(huán)境，全球范圍內(nèi)出現(xiàn)了酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層的破壞等一系列的問題，社會(huì)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。
    鑒于上述環(huán)境問題已發(fā)展成為一個(gè)全球性的公害，世界上許多國家或者社會(huì)團(tuán)體逐步認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，發(fā)現(xiàn)了自身生存的生態(tài)環(huán)境存在著極大的壓力，所以他們積極呼吁人類應(yīng)該意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)人類生存環(huán)境的嚴(yán)重性，倡導(dǎo)人類生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)與生態(tài)環(huán)境的承受能力相適應(yīng)，努力建立一個(gè)有利于人類社會(huì)健康發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。為此，就全球范圍而言，聯(lián)合國于近幾十年召開了多次會(huì)議，且制訂并通過了很多項(xiàng)決議與宣言。如聯(lián)合國于1972年6月2日在斯德哥爾摩召開了聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議，通過了《斯德哥爾摩人類環(huán)境宣言》，嚴(yán)肅鄭重地指出：“保護(hù)和改善人類環(huán)境是關(guān)系到全世界各國人民的幸福和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題；也是世界各國人民的迫切希望和各國政府的責(zé)任?！薄艾F(xiàn)在已達(dá)到歷史上這樣一個(gè)時(shí)刻：我們?cè)跊Q定世界各地的行動(dòng)的時(shí)候，必須更加審慎地考慮它們對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的后果。……為這一代和將來的世世代代保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)?！盵3]此外，1982年5月聯(lián)合國人類環(huán)境特別會(huì)議通過了《內(nèi)羅畢宣言》，1987年4月27日發(fā)表了題為《我們共同的未來》的長篇報(bào)告。以上的種種會(huì)議及宣言都指出了生態(tài)環(huán)境正遭受到日益嚴(yán)重的破壞，嚴(yán)肅地闡明了當(dāng)今急劇改變著地球和威脅著人類環(huán)境的嚴(yán)重問題。同時(shí)，大量有關(guān)生態(tài)環(huán)境的訴訟案件都無可爭辯地說明了人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境在受到污染和破壞，資源迅速減少，不斷惡化。
    各種對(duì)環(huán)境保護(hù)會(huì)議與倡議的社會(huì)活動(dòng)都說明了在當(dāng)前階段生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)的重要性，同時(shí)也在另一層面說明了各個(gè)國家對(duì)生態(tài)環(huán)境有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展有了一個(gè)更為明確的態(tài)度。目前，各個(gè)國家正在積極尋找一條能夠促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)建設(shè)，適應(yīng)生態(tài)環(huán)境發(fā)展的環(huán)境法制道路，努力制定適合本國發(fā)展的環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。在某一些國家，其環(huán)保活動(dòng)已經(jīng)逐步演變成為全體國民自覺履行的一項(xiàng)義務(wù)了。
    換句話說，為發(fā)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展，人類必須學(xué)會(huì)控制自己，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，建立正確的資源、環(huán)境價(jià)值觀念，改變過去掠奪式的、揮霍式的生產(chǎn)和生活方式，愛惜和保護(hù)有限的自然資源及和人類賴以生存的環(huán)境社會(huì)。同時(shí)，人類需要隨時(shí)調(diào)整自身與自然環(huán)境的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)人既是地球生態(tài)系統(tǒng)中心，又是地球生物組成的一員，人類所需要的不是征服自然而是與自然相協(xié)調(diào)、共處，使得人類的進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)共同得到發(fā)展。因此，各個(gè)國家在制定環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面。
    首先，各個(gè)國家環(huán)境法律工作者在制定與環(huán)境有關(guān)的法律時(shí)，必須密切注意生態(tài)環(huán)境與人類生存的相互關(guān)系，力求使環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展能夠在法律條文中得到良好的體現(xiàn)，同時(shí)兼顧社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和人類生存發(fā)展。環(huán)境保護(hù)，在另一個(gè)角度上也是對(duì)社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的一種保護(hù)，而且人類生存的環(huán)境時(shí)刻都同人類的社會(huì)活動(dòng)相互作用、相互制約著，兩者互為前提，缺一不可，“保護(hù)環(huán)境既是建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明的需要，也是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要，是保證現(xiàn)代人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的一種基本需要?！盵4]因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展并不是抑制經(jīng)濟(jì)增長，相反地會(huì)促進(jìn)和鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)增長；環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展還重視增長數(shù)量，追求改善質(zhì)量、提高效益、節(jié)約能源、養(yǎng)活廢物，改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式，實(shí)施清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi)。因而，制定環(huán)境方面的法律，首當(dāng)其沖地必須將環(huán)境法作為一個(gè)獨(dú)立的法的部門，視其所調(diào)整的對(duì)象的特殊性而制定相應(yīng)的政策。正如蘇力先生所言，“在中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換、建立全國性統(tǒng)一市場的過程中，必定要求和引起法律和習(xí)慣的變化，最終要求形成與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的法治?！盵5]很顯然，環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展也必須以改善和提高生活質(zhì)量為目的，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。
    其次，在環(huán)境保護(hù)的落實(shí)方面，環(huán)境管理機(jī)構(gòu)必須依照國家環(huán)境法的指導(dǎo)思想和基本原則，嚴(yán)格按照國家有關(guān)環(huán)境保護(hù)的各種法律制度，針對(duì)環(huán)境案件的實(shí)際情況做出相應(yīng)的處理方法，以使可持續(xù)發(fā)展能夠有效運(yùn)行下去。可持續(xù)發(fā)展重在以保護(hù)自然為基礎(chǔ)，包括控制環(huán)境污染，改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)生命支持系統(tǒng)，保護(hù)生物多樣性，保持地球生態(tài)的完整性，保證以持續(xù)的方式使用可再生資源，使人類的發(fā)展保持在地球承載能力之內(nèi)。因此，各個(gè)國家在進(jìn)行環(huán)境保護(hù)時(shí)必須考慮到這些因素，正確處理環(huán)境保護(hù)與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，不能片面地強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善環(huán)境，也不能不顧生態(tài)環(huán)境的隨能力而盲目地追求人類社會(huì)發(fā)展。尤其對(duì)廣大發(fā)展中國家來講，只能在適度經(jīng)濟(jì)增長的前提下，關(guān)注社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)情況，尋求適合本國國情的解決環(huán)境問題的途徑和方法，保障人類的生存、生產(chǎn)環(huán)境不因環(huán)境保護(hù)而受到限制，以引導(dǎo)人類與環(huán)境保護(hù)朝著良性循環(huán)道路發(fā)展。
    第三，人類對(duì)于環(huán)境保護(hù)的傳統(tǒng)觀念還有待改變，應(yīng)該樹立起可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。有學(xué)者認(rèn)為，“環(huán)境問題的社會(huì)根源是整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)鼓勵(lì)追求短期經(jīng)濟(jì)而不是長期保護(hù)目標(biāo)?！盵6]這種觀念可以稱之為“機(jī)械環(huán)境觀”，生態(tài)環(huán)境的保護(hù)不是一項(xiàng)短暫的間歇性工程，它作為一項(xiàng)長期的建設(shè)工程，稍有不當(dāng)，就會(huì)給子孫后代的生存帶來不利后果。人類在改造自身的生存環(huán)境時(shí)必須先改變這種不合理的觀點(diǎn)，應(yīng)該站在長遠(yuǎn)發(fā)展的立場上改造生態(tài)環(huán)境，進(jìn)行長期的環(huán)境保護(hù)。
    總而言之，人類賴以生存、生產(chǎn)的生態(tài)環(huán)境在現(xiàn)階段雖然還面臨著許多問題，而且也有部分問題時(shí)目前難以克服和解決的，但是作為社會(huì)活動(dòng)的主體，人類勢(shì)必在關(guān)注自身發(fā)展的同時(shí)，也應(yīng)該密切關(guān)注環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展，使得環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展能夠在人類社會(huì)發(fā)展的限度內(nèi)合理運(yùn)行。
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    (作者:鄭海,籍貫:浙江樂清,系浙江林學(xué)院人文學(xué)院法律系級(jí)學(xué)生.)。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十
    ：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境逐漸惡化，如何在兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為了現(xiàn)階段主要解決的問題之一。農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)是發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中應(yīng)當(dāng)著重考慮的問題之一，不僅是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。文章主要對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的生態(tài)環(huán)境問題進(jìn)行了分析，明確了在發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，詳細(xì)描述生態(tài)環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系，為解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在的生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題提供了新的思路。
    隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高，人們?cè)絹碓蕉嗟拈_始關(guān)注農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了極大的破壞，大量農(nóng)藥的使用不僅對(duì)土壤造成了一定程度的污染，同時(shí)也對(duì)周圍的水資源造成了一定程度的破壞，嚴(yán)重的影響了農(nóng)民的生產(chǎn)生活，不利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。除此之外，大量化肥的使用也為土壤帶來了嚴(yán)重的影響，化肥使用頻繁直接會(huì)導(dǎo)致土壤板結(jié)，農(nóng)作物產(chǎn)量減低，降低農(nóng)民的生產(chǎn)效率，農(nóng)民生產(chǎn)效率降低，會(huì)增加化肥的使用量，直接形成了惡性循環(huán)。農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的功能利用并不合理，這就直接導(dǎo)致了一系列的農(nóng)業(yè)生態(tài)問題，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，大量的水土流失，自然災(zāi)害發(fā)生的頻率逐年增加。同時(shí)中國是人口大國，人口數(shù)量的增加會(huì)對(duì)自然生態(tài)環(huán)境帶來一定的威脅，人們的過度開發(fā)，對(duì)原有的生態(tài)平衡產(chǎn)生了負(fù)面影響，直接導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞，人口數(shù)量成為影響生態(tài)環(huán)境的主要因素之一。由于中國技術(shù)發(fā)展不均衡，存在地域性的差異，一些技術(shù)水平發(fā)展較落后的地區(qū)，在資源開發(fā)的過程中并沒有注意到生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)，陷入了惡性循環(huán)。近年來，大量的人口涌入城市，導(dǎo)致城市化進(jìn)程不斷加快，城市中產(chǎn)生的垃圾不能夠通過自然消解，同時(shí)人們不注重對(duì)垃圾的處理，大量的垃圾產(chǎn)生導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的破壞，嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高，制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量[1]。
    首先，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的惡化直接導(dǎo)致了城鄉(xiāng)差距加大，加劇了農(nóng)民的貧困程度，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前大量的農(nóng)村貧困人口生活在生態(tài)環(huán)境較為惡劣的地區(qū)，生態(tài)環(huán)境惡劣直接制約當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，導(dǎo)致當(dāng)?shù)剞r(nóng)民不能夠擺脫貧困，形成惡性循環(huán)。貧困導(dǎo)致人口增長和生態(tài)環(huán)境趨向脆弱；反過來人口增加又使貧困加劇，致使生態(tài)環(huán)境更加脆弱；脆弱的生態(tài)環(huán)境使貧困變本加厲，這使得貧困地區(qū)陷入了ppe怪圈；其次，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的惡化直接加劇了我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的壓力，由于我國的人口眾多，可以用的土地資源有限，如果生態(tài)環(huán)境不斷惡化下去，會(huì)導(dǎo)致大量的水土流失，嚴(yán)重影響我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的惡化直接制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高；最后，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的惡化也會(huì)直接導(dǎo)致大量的自然災(zāi)害的產(chǎn)生，水土流失，土地荒漠化，植被減少等，會(huì)嚴(yán)重威脅我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生產(chǎn)力的提升[2]。
    可持續(xù)發(fā)展是指在滿足現(xiàn)有需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行生產(chǎn)，生產(chǎn)的前提是不能夠破壞后代滿足其需求的能力。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與環(huán)境發(fā)展是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的，并不是獨(dú)立存在的，如果在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí)，人們無限制的對(duì)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行破壞，那么子孫后代就不能夠安居樂業(yè)。農(nóng)業(yè)作為中國的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展就顯得尤為重要。要想實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，需要借助科學(xué)技術(shù)，在保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的前提下，將對(duì)環(huán)境的破壞降到最低，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對(duì)于人們的生活有著至關(guān)重要的作用，農(nóng)業(yè)是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作為其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)保障，就沒有社會(huì)的穩(wěn)定，其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展就會(huì)舉步維艱。
    4.1加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)耕作模式。
    按照國家對(duì)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求和政策，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，利用科學(xué)技術(shù)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，將信息化管理和機(jī)械化生產(chǎn)引進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的破壞和對(duì)資源的浪費(fèi)。不斷優(yōu)化生產(chǎn)區(qū)域布局，調(diào)整種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，鼓勵(lì)通過創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率。將傳統(tǒng)的粗放型的生產(chǎn)模式逐漸轉(zhuǎn)變成集約型的生產(chǎn)形勢(shì)，在發(fā)展農(nóng)業(yè)的同時(shí)注重環(huán)境生態(tài)的`保護(hù)，是生態(tài)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一，減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中對(duì)生態(tài)環(huán)境不必要的破壞，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展[3]。
    生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，應(yīng)用系統(tǒng)工程方法，把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)相結(jié)合，充分利用當(dāng)?shù)刈匀缓蜕鐣?huì)資源，因地制宜，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)三者之間的統(tǒng)一。在農(nóng)業(yè)發(fā)展模式方面，針對(duì)不同的地區(qū)指定切實(shí)可靠的發(fā)展措施，不能一味的采用一種發(fā)展模式，應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶厣?，揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在山區(qū)，應(yīng)大力發(fā)展果業(yè)、林業(yè)、畜牧養(yǎng)殖業(yè)。在丘陵地帶，應(yīng)根據(jù)其自然環(huán)境，選擇合適的農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。
    [3]李煒,李剛.夯實(shí)我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的資源環(huán)境基礎(chǔ)——全國農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與治理工作會(huì)議綜述[j].農(nóng)村工作通訊,20xx(15):23-25.
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十一
    為培養(yǎng)合格的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才,建設(shè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)開放式實(shí)驗(yàn)室已是大勢(shì)所趨。文章首先闡述了開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的意義。接著從觀念意識(shí)上、時(shí)間空間上、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上、實(shí)驗(yàn)室的管理和師資人員等方面探討了如何構(gòu)建環(huán)境科學(xué)專業(yè)開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。
    隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展和人類對(duì)環(huán)境的重視,我國環(huán)境治理力度也進(jìn)一步加大。社會(huì)對(duì)環(huán)境專業(yè)人才的需求呈旺盛增長趨勢(shì),對(duì)于環(huán)境科學(xué)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。這對(duì)于環(huán)境科學(xué)專業(yè)來說既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。我們培養(yǎng)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才將面臨著更加嚴(yán)峻的人才市場的競爭。
    環(huán)境科學(xué)是匯集環(huán)境化學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、又結(jié)合系統(tǒng)學(xué)、信息學(xué)、法學(xué)、人文學(xué)等學(xué)科的一個(gè)交叉性、綜合性的專業(yè)。環(huán)境科學(xué)也是一個(gè)理論性與實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,要求培養(yǎng)學(xué)生具有一定的科學(xué)研究能力、運(yùn)行管理能力、動(dòng)手能力和一些基本技能。為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才,結(jié)合我院現(xiàn)有的實(shí)際條件,建設(shè)環(huán)境科學(xué)開發(fā)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。
    教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是高校完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)及師生進(jìn)行科學(xué)研究的必備場所。開發(fā)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高科技人才的重任。它的實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平與管理開放程度從一個(gè)側(cè)面標(biāo)志了一個(gè)學(xué)校的教學(xué)科研水平,因此它是大學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)高校開發(fā)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是符合高教事業(yè)發(fā)展的需要,也充分體現(xiàn)了教學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作在高校建設(shè)發(fā)展中的作用和地位。開放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新途徑,是大學(xué)本科教學(xué)上水平的重要標(biāo)志,并越來越顯示出其重要作用。
    但是應(yīng)該看到,由于各地區(qū)、各高校情況不同,開放實(shí)驗(yàn)室工作至今還不同程度地存在一定的問題。主要表現(xiàn)在:對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作地位認(rèn)識(shí)不足;實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作不落實(shí);經(jīng)費(fèi)投入不足,相當(dāng)一部分實(shí)驗(yàn)室,尤其是基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境設(shè)施不合要求,儀器設(shè)備數(shù)量種類缺乏,陳舊;實(shí)驗(yàn)室設(shè)備利用率不高,資源不能共享,特別是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放力度不夠,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室開放只是時(shí)間和設(shè)備概念上的開放等。因此有必要對(duì)這些問題進(jìn)行研討。
    1必須首先在觀念意識(shí)上開放
    隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,學(xué)生是否具有較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力是衡量高素質(zhì)人才的重要標(biāo)志。因此我們要積極探索教學(xué)實(shí)驗(yàn)室如何在培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新能力方面發(fā)揮重要作用。課堂教學(xué)可以授人以知識(shí),而在實(shí)驗(yàn)室學(xué)生可以通過自己動(dòng)手觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從中獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)動(dòng)手能力和分析問題、解決問題的能力。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的這種觀察、分析、總結(jié)的過程,是一個(gè)積極的、發(fā)揮主觀能動(dòng)性的再創(chuàng)造過程,它還能影響人的思維方法和世界觀?？梢耘囵B(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的`科學(xué)態(tài)度,可以理解、感覺知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展。所以實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)過程中起著課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不可替代的重要作用。因此我們要樹立教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開放意識(shí),以充分發(fā)揮它的作用。
    1)改變以灌輸傳授知識(shí)為主的傳統(tǒng)的教育方式,樹立以傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力并重的原則。
    2)改變?cè)趯?shí)驗(yàn)室以教師為主人,以“教”為中心的舊教學(xué)方式,樹立“教”和“學(xué)”并重的原則,“教”應(yīng)向“學(xué)”全面開放。
    3)教學(xué)驗(yàn)室的開放不僅指儀器設(shè)備與時(shí)間概念上的開放,而是指實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、研究課題的開放。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開放,是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的客觀要求,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),也是自身發(fā)展和提高的需要。它應(yīng)以精心設(shè)計(jì)的課題、優(yōu)秀的管理、良好的儀器設(shè)備和一定的實(shí)驗(yàn)研究基金鼓勵(lì)和吸引教師與學(xué)生參與,并為學(xué)生開展課外科技活動(dòng)提供良好的環(huán)境。
    2實(shí)驗(yàn)室在時(shí)間空間上的開放是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的必要條件
    我們應(yīng)抓住高校體制改革這一有利時(shí)機(jī)對(duì)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相應(yīng)的體制改革,變分散、單一的實(shí)驗(yàn)室為集中、復(fù)合型的中心實(shí)驗(yàn)室。開放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,打破地域界限、學(xué)校院系界限,改變各自為政局面,共同協(xié)作,互通有無,取長補(bǔ)短;打破學(xué)科、專業(yè)界限,相互支持,共同發(fā)展。推行開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要向校內(nèi)外開放,為學(xué)生提供各類基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,解決其因空間條件限制而不能解決的問題,充分發(fā)揮高校實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì),提高辦學(xué)效益。高校應(yīng)對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行主任負(fù)責(zé)制,在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)、物資、設(shè)備使用上,由實(shí)驗(yàn)室主任統(tǒng)一掌握調(diào)度。
    對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和管理人員每年進(jìn)行崗位考核,并和崗位津貼掛鉤。對(duì)開放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作,學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)上的支持和保證,專門設(shè)立開放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室補(bǔ)助費(fèi),對(duì)在晚上、雙休日和節(jié)假日從事開放實(shí)驗(yàn)室工作的人員所付出的勞動(dòng)給于尊重和承認(rèn),并給予一定的補(bǔ)貼,以保護(hù)從事實(shí)驗(yàn)室工作人員的工作積極性。對(duì)開放的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室從人員、計(jì)劃、儀器設(shè)備、經(jīng)費(fèi)實(shí)行一條龍管理,合理安排使用儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室,避免多個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)使用某臺(tái)儀器設(shè)備。這樣,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)場所相對(duì)擴(kuò)大,同時(shí)提高了儀器設(shè)備的使用率。在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)分配上逐漸加大向基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)傾斜的力度。南京大學(xué)在創(chuàng)建世界高水平大學(xué)建設(shè)中專門調(diào)拔專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)新建了2萬平方米基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓,添置了大量教學(xué)儀器設(shè)備,使基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施得到了很大的改善。要盡可能延長教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間,有條件的可實(shí)行24小時(shí)全天開放,鼓勵(lì)和支持教學(xué)實(shí)驗(yàn)室利用寒暑假、雙休日向?qū)W生開放,以拓寬實(shí)驗(yàn)時(shí)間和空間。
    3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的開放是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的重要保障
    3.1對(duì)學(xué)生實(shí)行分層次開放實(shí)驗(yàn)
    根據(jù)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃分不同的層次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),第一層次為基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)層次。主要對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生開放,利用雙休日開放。第二層次為綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)層次。對(duì)高年級(jí)學(xué)生開放,主要以設(shè)計(jì)型和研究型實(shí)驗(yàn)為主,所使用儀器全天候開放,每個(gè)學(xué)生上機(jī)前需經(jīng)考核獲上機(jī)證,方可上機(jī)操作使用。第三層次為研究式實(shí)驗(yàn)層次。在二年級(jí)下學(xué)期開始對(duì)部分優(yōu)秀生進(jìn)入導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)室,讓這些學(xué)生早期進(jìn)入科研,為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。對(duì)第三層次的學(xué)生進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)生可不受教材內(nèi)容模式的限制,自由地去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)現(xiàn)自己的構(gòu)思,創(chuàng)造性地綜合運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,學(xué)生為主,教師為輔。對(duì)出現(xiàn)的問題,教師盡量以啟發(fā)的方式與學(xué)生討論,引導(dǎo)學(xué)生自己去解決。按三個(gè)層次開放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容綜合到各層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,逐步提高了學(xué)生操作規(guī)范與技能,和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析、總結(jié)能力的要求。
    3.2加強(qiáng)對(duì)開放實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的科學(xué)安排
    (1)按照實(shí)驗(yàn)大綱和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,分段列出實(shí)驗(yàn)。有些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比課堂實(shí)驗(yàn)要求高,操作要求也高;有些與課堂內(nèi)容接近,但又不是簡單重復(fù),以供不同需要學(xué)生選擇。
    (2)將一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)安排成探索性實(shí)驗(yàn)。如血清乳酸脫氫酶活性測定,要求學(xué)生不同外緣物質(zhì),及不同濃度的外緣物質(zhì)對(duì)酶活的影響,要求學(xué)生探索試劑用量,以取得最佳實(shí)驗(yàn)效果。讓學(xué)生初步了解什么是科學(xué)研究。
    (3)讓學(xué)生自帶課題。比如有的學(xué)生從家鄉(xiāng)帶水來作水質(zhì)分析等。
    (4)增加綜合性新實(shí)驗(yàn),減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)題目取材于實(shí)際應(yīng)用中的問題,學(xué)生要運(yùn)用幾門課的綜合知識(shí)才能完成,這樣有益于開拓學(xué)生的思路,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
    4加強(qiáng)對(duì)開放實(shí)驗(yàn)室的管理
    1)開放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)生水平和要求,確定開放內(nèi)容。開放內(nèi)容包括補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練、學(xué)生自擬實(shí)驗(yàn)等。
    2)開放形式可采取定時(shí)開放或預(yù)約開放。定時(shí)開放即由實(shí)驗(yàn)室固定開放時(shí)間,進(jìn)行教學(xué)大綱規(guī)定必做的或有關(guān)自選實(shí)驗(yàn)小課題。預(yù)約開放即由學(xué)生預(yù)先向?qū)嶒?yàn)室提出口頭或書面申請(qǐng),講明要做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。學(xué)生在進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室之前一星期,可向?qū)嶒?yàn)室預(yù)約登記所做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,以便實(shí)驗(yàn)室做好各種條件準(zhǔn)備。自擬實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)預(yù)先做好方案給指導(dǎo)老師審閱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備器材等條件,安排開放時(shí)間。
    3)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)生人數(shù)多少和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容做好一切準(zhǔn)備工作,并配派一定數(shù)量的指導(dǎo)老師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。
    4)學(xué)生進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室前須做好有關(guān)準(zhǔn)備,查閱有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容資料,并制定實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案。
    5)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后應(yīng)向?qū)嶒?yàn)室提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告或
    5實(shí)驗(yàn)師資人員的開放管理是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的有效保障
    教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要有一批教學(xué)學(xué)術(shù)骨干帶頭人,同時(shí)也要有一支高水平、穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍。高校實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍包括實(shí)驗(yàn)課老師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)室管理人員。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放需要做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的科學(xué)安排和實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理。在這諸多因素中,人的因素是最重要的,也就是說,實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍建設(shè)是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的有效保障,是開展創(chuàng)新教育成功的保障。由于長期輕視實(shí)驗(yàn)教學(xué),缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍的長遠(yuǎn)規(guī)劃,高水平的實(shí)驗(yàn)師資留不住、調(diào)不進(jìn),造成高校實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍不穩(wěn)定狀況。因此要搞好教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放,就要把封閉單一的集中指令性的實(shí)驗(yàn)師資管理體制轉(zhuǎn)換為開放的、動(dòng)態(tài)的、計(jì)劃管理與自動(dòng)調(diào)節(jié)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)師資管理機(jī)制。實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍不能僅限于在本圈子范圍內(nèi)調(diào)整、充實(shí),要向校內(nèi)外開放、要服從教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的需要,形成大家推薦、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)和造就高校實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍建設(shè)的路子。采用專兼結(jié)合、特別是兼職人員,不一定明確編制性質(zhì),對(duì)碩士以上畢業(yè)留校的年輕教師可以充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,工作若干年也可再流動(dòng),使實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍保持開放性、動(dòng)態(tài)性、使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作保持生機(jī)和活力。
    總之,環(huán)境科學(xué)專業(yè)開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的建設(shè)是一個(gè)長期的任務(wù),必須從觀念意識(shí)上、時(shí)間空間上、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上、實(shí)驗(yàn)室的管理和師資人員等方面不斷完善,使開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系不斷與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十二
    由于高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中缺乏有效的保護(hù)和治理，地區(qū)生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞，各種自然災(zāi)害頻發(fā)。
    摘要:文章通過對(duì)遼西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)狀和存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)地分析研究，并針對(duì)存在的主要問題提出了相關(guān)的解決對(duì)策，提出了國家相關(guān)部門充分整合資源，減少重復(fù)治理和投資，加大處罰破壞生態(tài)環(huán)境的建設(shè)項(xiàng)目等對(duì)策建議。
    由于高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中缺乏有效的保護(hù)和治理，遼西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重破壞，各種自然災(zāi)害頻發(fā)，生態(tài)環(huán)境急速惡化。
    國家已經(jīng)意識(shí)到了生態(tài)環(huán)境惡化帶來的負(fù)面影響，針對(duì)出現(xiàn)的問題，林業(yè)、水利、土地、發(fā)改等部門均加大了投資，提高了治理程度。
    但由于多方治理，亂象叢生，資金無序重復(fù)利用，加之開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的過度索取和破壞，致使生態(tài)環(huán)境治理出現(xiàn)了邊治理邊破壞的現(xiàn)象。
    本文提出了相關(guān)的解決對(duì)策，一方面充分整合相關(guān)部門和資金，另一方面加大對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境的建設(shè)項(xiàng)目的處罰力度，從根本上改善和治理生態(tài)環(huán)境。
    1治理現(xiàn)狀。
    遼西北地區(qū)處于遼寧西北部，氣候干旱少雨，河道干枯，地下水位下降，揚(yáng)沙不斷，生態(tài)環(huán)境處于逐漸惡化中，雖然國家加大了對(duì)遼西北地區(qū)的生態(tài)建設(shè)支持力度，但是由于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目眾多，破壞面積逐年增加，綠地面積也在逐年減少。
    日前國家已加快體制改革，力求從根本上改善生態(tài)環(huán)境。
    1.1林業(yè)部門以植被覆蓋度為主的生態(tài)治理情況。
    林業(yè)部門治理荒山改善生態(tài)環(huán)境，防治水土流失有很多相似的水土保持工程，如三北防護(hù)林、退耕還林、沿海防護(hù)林等國家級(jí)生態(tài)建設(shè)工程和千萬畝經(jīng)濟(jì)林、青山工程、全省大規(guī)模造林綠化、遼西北草原沙化治理等省級(jí)生態(tài)建設(shè)工程[1]，通過治理，沙化土地面積持續(xù)減少，沙化程度繼續(xù)減輕，沙區(qū)植被狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，植物種類明顯增加，植被群落穩(wěn)定性增強(qiáng)，防沙治沙工作取得明顯成效[2]。
    1.2水利部門以水土保持治理為主的生態(tài)建設(shè)。
    水利部門治理荒山主要以水土保持部門為主，水土流失綜合治理以小流域?yàn)閱卧饕卫砘纳?、荒坡、荒溝，采取水土保持工程措?水平槽、竹節(jié)壕、谷坊、梯田)，造林栽樹等治理形式。
    國家項(xiàng)目形式主要有國家水土保持重點(diǎn)建設(shè)工程、國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)水土保持項(xiàng)目、全國坡耕地水土流失綜合治理工程、中央預(yù)算內(nèi)投資中央補(bǔ)助地方水土保持項(xiàng)目。
    通過多年治理效果明顯，局部生態(tài)環(huán)境得到了明顯改觀[3]。
    1.3土地部門以土地資源整合為重點(diǎn)的治理現(xiàn)狀。
    生態(tài)環(huán)境破壞以礦山開發(fā)破壞最為明顯，大面積的礦業(yè)開發(fā)，對(duì)地表植被直接造成破壞，本來就貧瘠的荒山植被消失，尾礦隨處堆放，廢水、廢氣、廢渣任意排放，掠奪性開采導(dǎo)致土地出現(xiàn)大面積沙化、塌陷、地下水污染和下降等現(xiàn)象，近幾年山區(qū)崩塌、滑坡、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害現(xiàn)象不斷出現(xiàn)[4]。
    針對(duì)此現(xiàn)象國家土地部門的農(nóng)村土地綜合整治項(xiàng)目、礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理項(xiàng)目，都是對(duì)已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行重新修復(fù)和治理。
    但是已有礦山開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目太多，因資金有限，只能有針對(duì)性的進(jìn)行修復(fù)和治理，要想對(duì)所有已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行治理，任重而道遠(yuǎn)[5-6]。
    1.4發(fā)改委部門以改善基礎(chǔ)條件為主導(dǎo)的治理建設(shè)。
    國家發(fā)改委為了加大農(nóng)村脫貧致富的步伐，著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件，實(shí)施山水田林路綜合治理、小流域治理等項(xiàng)目，通過以工代振的方式，帶動(dòng)貧困人口通過參與工程建設(shè)實(shí)現(xiàn)增收脫貧。
    1.5財(cái)政部門以綜合農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目為重點(diǎn)的項(xiàng)目建設(shè)。
    財(cái)政部下屬的國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦公室，同樣有水土流失治理工程項(xiàng)目，項(xiàng)目主要目標(biāo)是通過治理水土流失，增加林草植被和防治土地荒漠化，復(fù)墾工礦廢棄地，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境[7]。
    2存在的主要問題。
    2.1人為過度開發(fā)建設(shè)，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境惡化。
    陽光、水、土壤是我們的衣食父母，但隨著人們生活質(zhì)量不斷地提高，其中主要的水和土壤卻不斷地流失，巖石在水力、風(fēng)力的作用下，發(fā)生理化性，形成疏松的風(fēng)化巖，經(jīng)過堆積，便形成了殘積母質(zhì)，在氣候和生物的作用下，經(jīng)過上千年的時(shí)間，才逐漸轉(zhuǎn)變成可生長植物的土壤。
    然而今天的人類卻認(rèn)為土壤遍地都是，毫不吝惜地開挖破壞，任其流失。
    生態(tài)環(huán)境的惡化，多是由于人類活動(dòng)的增加，生產(chǎn)、生活、建設(shè)項(xiàng)目無序、過度開發(fā)以索取自然資源造成的。
    礦山開采、風(fēng)電項(xiàng)目、道路修筑、墾荒等項(xiàng)目重開發(fā)輕治理，造成山體支離破碎，植被損壞，土地沙化、河道枯竭、沙塵暴、泥石流等惡性自然現(xiàn)象逐步擴(kuò)大。
    無視法律規(guī)定“誰破壞誰治理、誰投資誰受益”的開發(fā)原則，資源開發(fā)利用后缺乏管理及修復(fù)，對(duì)自然破壞嚴(yán)重，導(dǎo)致大面積水土流失。
    2.2水土保持綜合監(jiān)管體系不健全，監(jiān)督執(zhí)法機(jī)制有待加強(qiáng)。
    水土保持政府目標(biāo)責(zé)任制等尚未有效建立，水土保持工程建設(shè)管理等制度有待完善，科技支撐體系尚不健全，信息化水平急需提高，監(jiān)管能力亟待增強(qiáng)。
    管護(hù)機(jī)制不完善，治理成果保存率有待提高。
    目前，全省尚未完全形成系統(tǒng)的保護(hù)治理成果的相關(guān)機(jī)制，單純的依靠政府職能部門的監(jiān)督無法有效的維護(hù)治理成果，鞏固及保護(hù)治理成果的難度將會(huì)更大。
    2.3政出多門，重復(fù)立項(xiàng)，資金投入分散。
    生態(tài)環(huán)境惡化是大事，當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的治理已刻不容緩，是關(guān)系到人類發(fā)展的大事。
    目前，國家對(duì)生態(tài)環(huán)境惡化已經(jīng)認(rèn)識(shí)上到了一定高度，設(shè)立很多部門治理生態(tài)環(huán)境，開展綜合治理項(xiàng)目，但是治理效果仍然不盡人意，仍然存在著重復(fù)立項(xiàng)、重復(fù)治理的問題。
    2.4統(tǒng)籌服務(wù)發(fā)展理念不突出，社會(huì)公眾水土保持意識(shí)尚需提高。
    在水土保持工程建設(shè)過程中還存在諸多問題，比如管理人員技術(shù)水平不高;受傳統(tǒng)經(jīng)營思維和理念影響，重建設(shè)而輕管護(hù);相關(guān)水利工程建設(shè)人員技術(shù)水平低，缺少專業(yè)技能培訓(xùn)。
    因此，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)以及缺乏專業(yè)的實(shí)踐過程進(jìn)行鍛煉。
    盡管個(gè)別地區(qū)采用農(nóng)民自行管理的方式，對(duì)水土保持工程進(jìn)行管護(hù)。
    但是，受傳統(tǒng)小農(nóng)思維、思想制約，多數(shù)農(nóng)民只注重眼前利益，而容易忽略長遠(yuǎn)發(fā)展利益。
    相關(guān)管理與運(yùn)行和維護(hù)制度不能嚴(yán)格執(zhí)行，從而引發(fā)“農(nóng)民管不了”以及“國家管不到”和“集體管不好”等突出的社會(huì)管理問題[8]。
    在水土保持宣教和科普工作雖然取得了一些成績，但生產(chǎn)、建設(shè)過程中急功近利、破壞生態(tài)的情況仍有發(fā)生，社會(huì)公眾水土保持意識(shí)尚需提高。
    3治理對(duì)策。
    3.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，制定科學(xué)治理目標(biāo)。
    面對(duì)遼西北水土流失日益嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境的不斷惡化的現(xiàn)象，我們應(yīng)該盡快加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視力度，提高思想意識(shí)，針對(duì)遼西北生態(tài)環(huán)境狀況，做出有針對(duì)性的保護(hù)及治理工作，同時(shí)要做出有特點(diǎn)的規(guī)劃體系，制定出符合遼西北生態(tài)環(huán)境治理的科學(xué)治理目標(biāo)。
    3.2協(xié)調(diào)統(tǒng)一，整體規(guī)劃，全面治理。
    要從國家層面進(jìn)行整體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)行多部門分工協(xié)作。
    要從多部門組成一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一治理水土流失。
    加大行業(yè)之間的監(jiān)管，各種項(xiàng)目的實(shí)施均要實(shí)行公開透明式的管理模式，加大群眾的監(jiān)督，早日把生態(tài)環(huán)境治理好。
    3.3部門合作，整合資金，加快治理。
    面臨著重復(fù)立項(xiàng)、重復(fù)治理的問題，這就要求我們應(yīng)該從源頭抓起，不能政出多門，重新整合相關(guān)職能部門，整合國家資金，避免重復(fù)投資，把國家資金用到實(shí)處，加大資金監(jiān)管;同時(shí)層層落實(shí)責(zé)任，把工程建設(shè)落到實(shí)處，治理一處是一處，使工程真正發(fā)揮效益，還人類一個(gè)碧水藍(lán)天。
    同時(shí)要加大監(jiān)管力度，嚴(yán)厲查處各種破壞水土流失的行為[8]。
    3.4以科學(xué)技術(shù)為依托，因地制宜做好生態(tài)治理工作。
    我國正處于一個(gè)兼顧環(huán)境而發(fā)展的時(shí)代，國家已經(jīng)把生態(tài)環(huán)境的治理和保護(hù)放在首要位置。
    這就要求我們必須運(yùn)用科學(xué)的方法來治理遼西北環(huán)境生態(tài)問題，相關(guān)部門要借助較為完善的科學(xué)技術(shù)手段，針對(duì)當(dāng)?shù)亓⒌貤l件，做出有針對(duì)性的保護(hù)及治理工作。
    4結(jié)論。
    綜上所述，自然生態(tài)環(huán)境是一個(gè)區(qū)域乃至一個(gè)國家賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，其不僅與人民生活、生產(chǎn)實(shí)踐息息相關(guān)，更與地區(qū)和國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等存在密切的關(guān)聯(lián)性。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十三
    長期以來，農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣力度不強(qiáng)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科技成果率的轉(zhuǎn)化較低，在新的社會(huì)注意市場經(jīng)濟(jì)體制下，面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)和新的要求，現(xiàn)存的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系已經(jīng)不能更好的適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的形成與發(fā)展。同時(shí)，農(nóng)民的文化程度普遍偏低，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的接收程度較低，給農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣帶來了一定的難度；加之農(nóng)村地區(qū)地理位置的關(guān)系，信息落后，消息閉塞，也給農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣造成局限性。隨著農(nóng)村外出務(wù)工的人群較多，在家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大多是老弱婦幼，文化素質(zhì)不高，接受新技術(shù)的能力較差，農(nóng)技人員下鄉(xiāng)組織培訓(xùn)班都存在一定難度，這就導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣面臨極多的阻力。在我國，農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣缺乏財(cái)政的支撐，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體制不完善，財(cái)政對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的投入力度不大，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員工作待遇較低，工作條件較差，由于高學(xué)歷的人員大多不愿意從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，一方面使得農(nóng)技推廣人員缺乏積極性，另一方面在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣上的人才儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，專業(yè)素質(zhì)和能力都較低，造成了推廣的制約。農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化率不高，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣得不到實(shí)際的成效。
    二、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣改革的對(duì)策措施。
    1。創(chuàng)新推廣理念，開拓農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣新思路。
    我國在建設(shè)社會(huì)注意新農(nóng)村和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)上，在新的形勢(shì)、新的任務(wù)和新的要求下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)從單純的“以技術(shù)為本”到“以人為本”的`推廣理念轉(zhuǎn)變，實(shí)行政府為主導(dǎo)的多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，依托農(nóng)產(chǎn)品為農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣支撐，提供優(yōu)質(zhì)農(nóng)資、綜合信息、生產(chǎn)技術(shù)等為一體的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)。
    2。創(chuàng)新推廣體制，提供全方位技術(shù)支撐。
    以現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為主是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的基礎(chǔ)，應(yīng)建設(shè)一個(gè)以農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣為主，農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)為輔，農(nóng)業(yè)科技、涉農(nóng)企業(yè)、教育單位廣泛參與的改革創(chuàng)新，新型農(nóng)業(yè)技術(shù)體系。同時(shí)，在財(cái)政上保證縣鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)推廣隊(duì)伍體系，為農(nóng)民提供全方位的技術(shù)服務(wù)。
    3。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制，提高科技轉(zhuǎn)化成果率。
    在當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成果低下的狀況下，應(yīng)積極探索新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制和農(nóng)技人員績效考核制度，改變傳統(tǒng)的考核方式，突出績效獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)技人員積極性，改變傳統(tǒng)的管理方法，將農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣納入考核范圍。通過推行人員定編、定崗和聘用制度，以公開招聘、競爭上崗等形式吸納優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員，提高農(nóng)技技術(shù)人員專業(yè)素質(zhì)，切實(shí)的將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣開，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化率。
    4。創(chuàng)新推廣方法，讓農(nóng)業(yè)技術(shù)廣泛深入戶。
    要切實(shí)落實(shí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法，根據(jù)自然條件和工作實(shí)際，積極探索符合本地需求的建設(shè)模式，確?；鶎愚r(nóng)業(yè)科技和人才資源發(fā)揮最大效能，從而加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣速度，確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)值和農(nóng)民增收，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展，積極創(chuàng)新培育農(nóng)業(yè)科技推廣機(jī)制，利用現(xiàn)代手段開展推廣服務(wù)，滿足農(nóng)民需要，讓農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣真正深入農(nóng)戶。一直以來，農(nóng)業(yè)作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作收效并不大，因此，黨和政府應(yīng)引起高度的重視，從而更好的將技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為農(nóng)民帶來實(shí)在收益，更好的促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化和現(xiàn)代化發(fā)展。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十四
    1.市場需求增加，專業(yè)不斷細(xì)化
    在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過程中，城市建設(shè)活動(dòng)廣泛開展，人們對(duì)居住環(huán)境質(zhì)量和品位提出了更高的要求，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)變得越來越重要。根據(jù)調(diào)查可知近年來高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率逐年提升，并普遍高于其他專業(yè)的就業(yè)率，通過這一現(xiàn)象我們能夠看到社會(huì)對(duì)該專業(yè)人才的大量需求。
    2.學(xué)生設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏
    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)要求學(xué)生實(shí)際能力和設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)，這樣學(xué)生才能夠以最短的時(shí)間投入到工作中去。由于更方面原因我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育還存在一定問題，這在很大程度上影響到科學(xué)教學(xué)模式的選擇，教學(xué)中只將設(shè)計(jì)圖表現(xiàn)技法訓(xùn)練作為重點(diǎn)，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)最基本的設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練方面卻存在很大問題。
    二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的策略
    1.從市場需求出發(fā)，確立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的特色
    在市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，高校必須應(yīng)當(dāng)市場需求進(jìn)行人才培養(yǎng)，這樣才能夠保證培養(yǎng)出的人才更好的為市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)。近年來社會(huì)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才需求量逐年增加，為了順應(yīng)這一趨勢(shì)，各高校都根據(jù)一類院校的教學(xué)架構(gòu)模本進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的建設(shè)，這樣“千校一面”的問題就產(chǎn)生了，畢業(yè)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的專業(yè)特色缺乏的問題。高校要想在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)過程中脫穎而出，就應(yīng)當(dāng)對(duì)自身教學(xué)特色進(jìn)行構(gòu)建。高校應(yīng)當(dāng)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)思路進(jìn)行變革，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)設(shè)計(jì)過程訓(xùn)練進(jìn)行強(qiáng)化，不應(yīng)當(dāng)僅僅將設(shè)計(jì)圖紙的最終結(jié)果作為重點(diǎn)，這樣才能夠形成對(duì)學(xué)生正確設(shè)計(jì)觀的有效培養(yǎng)。教師也應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中的訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的.設(shè)計(jì)能力和成績高低進(jìn)行評(píng)價(jià)，使得學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)本專業(yè)各項(xiàng)細(xì)節(jié)內(nèi)容的有效掌握，并對(duì)學(xué)生的資助創(chuàng)新能力進(jìn)行有效培養(yǎng)。對(duì)專業(yè)類別進(jìn)行深化和細(xì)化，當(dāng)前雖然很多高校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都已經(jīng)開設(shè)，但是卻具有不同的專業(yè)主導(dǎo)思想。比如，師范學(xué)院重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的技能和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；農(nóng)業(yè)大學(xué)在重視學(xué)生基本設(shè)計(jì)能力的基礎(chǔ)上，可以園林設(shè)計(jì)方面對(duì)自身特色建設(shè)進(jìn)行強(qiáng)化；美術(shù)院校將重點(diǎn)設(shè)定為藝術(shù)形式的表達(dá)，并在此基礎(chǔ)上不斷深化強(qiáng)化，進(jìn)行精品課程的構(gòu)建。這樣共同發(fā)展、各有所長的局面才能夠形成，才能夠使本專業(yè)特色形成的基礎(chǔ)上，將學(xué)生的就業(yè)面拓寬，防止在同一設(shè)計(jì)領(lǐng)域過分競爭的現(xiàn)象發(fā)生。
    2.對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化，推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐能力的增強(qiáng)
    豐富的藝術(shù)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師實(shí)踐能力基礎(chǔ)，但當(dāng)前學(xué)生嚴(yán)重缺乏設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，普遍設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)。這些問題的解決都需要通過強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。實(shí)際當(dāng)中應(yīng)當(dāng)采取以下兩方面的措施：第一，建立校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐工作室。高?？梢赃M(jìn)行專門材料室的構(gòu)建，對(duì)市場上現(xiàn)有的裝飾材料進(jìn)行加工，這樣這些材料就能夠進(jìn)行裝卸，學(xué)生能夠形成對(duì)這些材料的親身體驗(yàn)，然后通過對(duì)各種材料的選擇和搭配，達(dá)到裝飾設(shè)計(jì)房間的目的。同時(shí)教師可以對(duì)學(xué)生拆換這些材料進(jìn)行指點(diǎn)，這樣學(xué)生就能夠?qū)⒅R(shí)用于實(shí)踐。第二，高校還可以開展校企合作，和裝飾設(shè)計(jì)公司建立合作關(guān)系。具體當(dāng)中根據(jù)裝設(shè)公司的實(shí)際案例設(shè)置環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)課程，通過組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地的測量和考察，讓學(xué)生獲得市場調(diào)查結(jié)果和可行的實(shí)施方案，并開展相應(yīng)的實(shí)踐能力訓(xùn)練。
    3.將學(xué)生作為教學(xué)主體，實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長避短
    學(xué)生是教學(xué)的主體，應(yīng)當(dāng)對(duì)“以學(xué)生為中心”的觀念進(jìn)行明確，進(jìn)而為教學(xué)設(shè)計(jì)提供有效的指導(dǎo)。實(shí)際當(dāng)中將學(xué)生作為教學(xué)主體和教師作為教學(xué)主體得出的結(jié)果是不同的。在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)將學(xué)生的主動(dòng)性充分發(fā)揮出來，對(duì)學(xué)生的首創(chuàng)精神進(jìn)行能夠。應(yīng)當(dāng)將他們所學(xué)的知識(shí)用于不同情境下，并且在形成對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的過程中充分運(yùn)用自身行動(dòng)的反饋信息。
    三、結(jié)語
    近年來我國高校廣泛設(shè)置了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，由于我國設(shè)置該類專業(yè)時(shí)間較短，在具體的教學(xué)過程中還存在較多問題，進(jìn)而對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展造成了嚴(yán)重的影響。在各級(jí)院校廣泛開展教學(xué)改革的背景下，高校應(yīng)當(dāng)積極開展環(huán)境藝術(shù)類設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)改革，進(jìn)而推動(dòng)教學(xué)改革成效的有效提升。本文分析了當(dāng)前環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教學(xué)當(dāng)中存在的問題，并在此基礎(chǔ)上探索了相應(yīng)的教學(xué)改革策略，以求推動(dòng)我國高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)水平的提升。但本文還存在一定局限，希望高校教師能夠加強(qiáng)重視，采取有效措施推動(dòng)教學(xué)改革的實(shí)現(xiàn)，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出更多的合格人才。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十五
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與科學(xué)的進(jìn)步，各種環(huán)境問題頻頻出現(xiàn)，例如大氣污染、水體污染、土壤污染、生物污染等。這些問題的解決方法催生了環(huán)境科學(xué)這一學(xué)科的誕生。目前生態(tài)環(huán)境問題已上升成為全球性熱點(diǎn)問題，為解決環(huán)境污染治理難題，人們逐漸開始對(duì)生態(tài)環(huán)境問題展開了深入研究。本文立足于生態(tài)環(huán)境問題治理與環(huán)境科學(xué)的關(guān)系，對(duì)生態(tài)環(huán)境治理的進(jìn)步與發(fā)展進(jìn)行概述。
    生態(tài)環(huán)境是指與人類生存休戚相關(guān)的水資源、土地資源、氣候資源以及生物資源所構(gòu)成的有機(jī)整體。而生態(tài)環(huán)境污染問題則是這個(gè)有機(jī)整體被人為破壞后所帶來的一系列負(fù)面效應(yīng)。環(huán)境科學(xué)是一門新興的科學(xué)，其研究目的就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人為造成的污染嚴(yán)重性越發(fā)凸顯，生態(tài)環(huán)境問題愈加嚴(yán)峻，故而環(huán)境污染治理成為全球性的熱點(diǎn)話題。在全球范圍內(nèi)通過應(yīng)用環(huán)境科學(xué)來解決生態(tài)環(huán)境問題的事件屢見不鮮。如日本的“生命之湖”琵琶湖，曾在20世紀(jì)70年代出現(xiàn)多次赤潮，在很長一段時(shí)間內(nèi)，日本政府通過運(yùn)用環(huán)境科學(xué)的有關(guān)知識(shí)，調(diào)查污染源，進(jìn)而控制工業(yè)污水，農(nóng)業(yè)污水與生活污水的排放，從而使琵琶湖濯污揚(yáng)清。此外，在20世紀(jì)40~60年代期間，美國洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件曾引起廣泛關(guān)注，伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)帶來的對(duì)環(huán)境的破壞也可見一斑，汽車的廣泛應(yīng)用帶來的一系列有毒氣體致使無數(shù)人飽受其害，為解決這一問題，美國政府劃定了一個(gè)空氣污染控制區(qū)，專門研究污染物的性質(zhì)及其來源，并由此得出了治理方法，研發(fā)出了有效的環(huán)境污染控制技術(shù)，有力推動(dòng)了環(huán)境科學(xué)的發(fā)展。還有，德國魯爾區(qū)的'衰落與興起與生態(tài)環(huán)境問題及環(huán)境科學(xué)也有著莫大的關(guān)系。魯爾區(qū)前期發(fā)展中倚靠重工業(yè)，從而造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，這也是導(dǎo)致魯爾區(qū)衰落的重要原因，為重振魯爾區(qū)，當(dāng)?shù)卣_始對(duì)生態(tài)環(huán)境問題高度重視，并進(jìn)行了整治，包括控制排放、促進(jìn)新型環(huán)保工業(yè)發(fā)展等一系列強(qiáng)有力的措施扭轉(zhuǎn)了魯爾區(qū)的衰微之勢(shì)，使魯爾區(qū)重新看到了曙光。綜合以上各例及生態(tài)環(huán)境問題與環(huán)境科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，我們可以得出：生態(tài)環(huán)境解決的關(guān)鍵在于對(duì)污染物的檢測，對(duì)影響環(huán)境原因的分析以及對(duì)污染物的處理措施，這與環(huán)境科學(xué)的研究思路相契合。生態(tài)環(huán)境問題的解決依靠環(huán)境科學(xué)的發(fā)展，而在問題解決的過程中也促進(jìn)了環(huán)境科學(xué)的發(fā)展，二者相輔相成，互相促進(jìn)。
    2.1水體污染治理。
    水體污染的主要問題包括赤潮、水華等水體富營養(yǎng)化問題，重金屬沉積問題以及有機(jī)物污染問題。赤潮、水華等水體富營養(yǎng)化問題主要與藻類、浮游生物及微生物的大量增殖有關(guān)，究其根本則是由于水中有機(jī)物或氮、磷、鉀等的濃度過高而導(dǎo)致。這與化肥的施用和工業(yè)污水、生活污水的排放有著很大的關(guān)系。這類問題的危害主要是由于浮游生物大量消耗水中的氧氣，致使水中的生物缺氧死亡，生物死亡后進(jìn)行厭氧分解，致使水體惡臭，水質(zhì)下降。目前，其治理措施主要包括打撈、化學(xué)藥物除藻、絮凝除藻和生物控藻等?；瘜W(xué)藥物除藻主要依靠重金屬鹽；絮凝除藻主要依靠粘土礦物，粘土資源豐富且對(duì)環(huán)境沒有較大影響；生物控藻主要依靠培養(yǎng)微生物寄生于浮游生物，從而起到抑制其生長的作用。重金屬沉積問題主要與工業(yè)排放有關(guān)，其處理的棘手性在于重金屬易富集、難降解、難以被環(huán)境自凈。物理處理方法依靠于吸附法和萃取分離法，吸附法如活性炭等；生物方法可以通過培養(yǎng)可降解重金屬的細(xì)菌進(jìn)行處理；化學(xué)處理方法包括沉淀法和氧化還原法，沉淀法即將水中重金屬離子轉(zhuǎn)化為不溶或難溶的化合物，氧化還原法可用硫酸亞鐵將高價(jià)金屬離子還原成低價(jià)進(jìn)而通過沉淀法除去。
    2.2大氣污染治理。
    大氣污染的主要成因包括工業(yè)廢氣的排放，能源燃燒的污染，汽車尾氣的排放以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的污染。鋼鐵冶煉過程中氰化物、芳香烴類、酚類、硫氧化物等的生成；化工行業(yè)生產(chǎn)過程中氮氧化物、二氧化硫、硫化氫等的生成；火力發(fā)電過程中能源的燃燒帶來的二氧化硫，粉塵等污染；以及汽車的普及帶來的鉛、烴類、一氧化碳、固體懸浮微粒等污染都對(duì)大氣造成了嚴(yán)重的影響。目前對(duì)于大氣污染的治理，從源頭上包括改善燃煤、燃油技術(shù)，使用清潔能源，多使用公共交通工具，節(jié)約能源等；從治理措施上包括使用石灰、氨水等堿性物質(zhì)吸收酸性氣體，如二氧化硫、氮氧化物等，用活性炭吸附污染物等。
    2.3土壤污染治理。
    土壤污染主要分為以下幾個(gè)方面：在工業(yè)上，工廠廢棄物的排放導(dǎo)致土壤中石油烴、重金屬離子等的富集；在農(nóng)業(yè)上，引用污水灌溉會(huì)導(dǎo)致污染物進(jìn)入土壤，施肥不當(dāng)也會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響土壤中的正常微生物；從生物層面來說，攜帶有致病菌的生物遺骸，生活垃圾等也會(huì)造成土壤污染。目前治理土壤污染主要包括以下方式方法：對(duì)于石油烴類污染物，可以采取高溫?zé)峤獾姆椒?；?duì)于揮發(fā)性污染物，可以采取真空或蒸汽抽提法；而微生物修復(fù)法可以作為一個(gè)普適性的方法來進(jìn)行土壤結(jié)構(gòu)的恢復(fù)。關(guān)于對(duì)生態(tài)環(huán)境的治理，主要依賴于物理方法，化學(xué)方法和生物方法相輔相成。關(guān)于治理的發(fā)展，也逐漸由物理、化學(xué)方法轉(zhuǎn)變?yōu)槲⑸锝到獾纳锓椒ǎ恢饾u由分離后再做處理轉(zhuǎn)變?yōu)樵恍迯?fù)；逐漸由可能會(huì)造成二次污染轉(zhuǎn)變?yōu)樘幚砗笥绊戄^小。
    生態(tài)環(huán)境的治理與環(huán)境科學(xué)的發(fā)展相輔相成，在治理生態(tài)環(huán)境的過程中，我們需要立足于綠色發(fā)展，減少污染源的產(chǎn)生，從根本上預(yù)防，也要增強(qiáng)處理措施的技術(shù)性。隨著環(huán)境科學(xué)技術(shù)方面的不斷進(jìn)步發(fā)展，治理環(huán)境污染逐漸由物理方法和化學(xué)方法轉(zhuǎn)變?yōu)槲⑸锝到獾纳锓椒?；逐漸由分離后再做處理轉(zhuǎn)變?yōu)樵恍迯?fù)；逐漸由傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)榭沙掷m(xù)發(fā)展模式。
    [1]張忠祥.國內(nèi)外水污染治理典型案例分析研究[j].北京市環(huán)境保護(hù)科學(xué)研究院，2009.
    [2]朱瑩.我國大氣污染治理存在的問題與解決分析[j].河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校，2015.
    [3]顧遠(yuǎn)紅.土壤污染治理方法[j].河南省南陽市環(huán)境應(yīng)急與事故調(diào)查中心，2013.
    作者：趙雨萌單位：石家莊市第二中學(xué)。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十六
    從系統(tǒng)的觀點(diǎn)來看,一個(gè)礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境整治工程包括了一系列的工程措施,從前期的規(guī)劃到后期的工程措施、生物措施,構(gòu)成一整套礦區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)綜合治理的工程技術(shù)。實(shí)踐證明礦區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的清潔生產(chǎn)技術(shù)、礦井水處理、尾礦利用、大氣污染防治、土地復(fù)墾、生態(tài)重建等綜合治理工作,既可以消除污染、美化環(huán)境,又可以得到相當(dāng)程度的經(jīng)濟(jì)效益,將廢棄物資源化與礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)整治結(jié)合起來是適合解決我國礦區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要途徑。
    根據(jù)礦區(qū)環(huán)境問題涉及礦物開采、加工、儲(chǔ)運(yùn)及使用的全過程這一特點(diǎn),礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)保護(hù)、綜合治理不僅僅是一種事后措施,而且更主要的是一種超前預(yù)防措施。礦山開采工藝分為露天開采和井工開采,由于開采方式的不同,土地破壞形式、生態(tài)恢復(fù)方式、綜合治理方法亦有所不同。礦區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)保護(hù)、綜合治理根據(jù)礦區(qū)生態(tài)破壞方式,可將其分為露天礦生態(tài)環(huán)境保護(hù)、采礦沉陷地生態(tài)環(huán)境保護(hù)和尾礦的綜合利用。
    (一)礦區(qū)土地復(fù)墾與生態(tài)重建技術(shù)途徑。
    1、露天礦破壞土地工程復(fù)墾途徑。
    根據(jù)露天礦山生產(chǎn)工藝特點(diǎn),露天礦山的土地復(fù)墾、生態(tài)重建可分為事前措施和事后措施,事前措施主要包括合理規(guī)劃礦區(qū)規(guī)模,優(yōu)化開采工藝,以預(yù)防為主,盡量減少礦區(qū)土地生態(tài)破壞,同時(shí)為破壞的土地復(fù)墾創(chuàng)造有利條件。
    (1)合理規(guī)劃礦區(qū),保障資源效益與生態(tài)效益雙贏。
    首先將土地復(fù)墾、生態(tài)重建作為一項(xiàng)重要內(nèi)容納入礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃之中,制定明確的土地復(fù)墾、生態(tài)重建法規(guī)、條例,并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí),應(yīng)將土地復(fù)墾費(fèi)用納入礦山成本核算,明確土地復(fù)墾資金渠道,實(shí)行“誰復(fù)墾,誰受益”的政策。其次,加強(qiáng)礦山設(shè)計(jì)與安全管理基礎(chǔ)理論研究工作,在保證生產(chǎn)安全的前提下,提高礦石采出率,縮小礦山地面境界,減少礦山對(duì)土地、生態(tài)環(huán)境的破壞。
    (2)露天礦生產(chǎn)過程中的優(yōu)化控制與土地復(fù)墾。
    按礦山層賦存條件、地形條件、巖土特性,以及剝離廢棄物排棄方式不同,露天礦土地復(fù)墾可分為外排土方式的復(fù)墾和內(nèi)排土方式的復(fù)墾。采用外排土方式的采空區(qū)可以用地下開采排出的矸石、電廠粉煤灰或其它固體廢棄物復(fù)墾,也可將外排土場的巖土重新運(yùn)回采空區(qū)。為保證巖土的剝離、回填與采礦工程之間互不干擾,應(yīng)合理布置回填區(qū)和剝離區(qū)之間的工藝順序,并保證表土層仍排放在地表。
    2、井工開采沉陷地工程復(fù)墾措施。
    (1)農(nóng)業(yè)復(fù)墾。
    整渠道平整土地:在沉陷區(qū)均勻沉降的地段,土地的平整度變化不大,可以修復(fù)原來的渠道,土地平整后即可恢復(fù)到土地原有的生產(chǎn)水平。
    挖溝抬田:在塌陷洼地的邊緣不太深的區(qū)域,分段開挖深溝,將取出的土就近攤平,抬高地面造成臺(tái)田。此法挖溝與造田相結(jié)合,成本較低,土地的復(fù)墾率較高。溝深、寬與溝間距應(yīng)按塌陷深度和排水條件具體設(shè)計(jì)。
    挖塘抬田:塌陷較深的或排水條件較差,深溝取土尚不能滿足造田之需,可挖塘(擴(kuò)塘)取土造田。此法土地復(fù)墾率雖較低,但開發(fā)利用了塘面,如發(fā)展養(yǎng)魚塘,或發(fā)展珍貴水產(chǎn)養(yǎng)殖,其經(jīng)濟(jì)效益更高。挖塘造田的土地復(fù)墾率一般在50%左右,與挖塘取土的深度成正比,與造田填土的厚度成反比。造田時(shí)需注意將肥沃的表土放在表層。挖塘方法分為機(jī)械開挖和水力開挖,機(jī)械開挖就是先將水塘水抽出到機(jī)械可工作的位置,利用機(jī)械設(shè)備把土倒出復(fù)田。水力挖塘機(jī)組的挖塘造田的功效較高成本較低,在我國的南方的一些礦區(qū)采用的較多。
    填土造田:填土造田就是利用露天礦的剝離土(第四系表土)或煤矸石來填平沉陷地,把沉陷地填成一片平地,填土造田的土地復(fù)墾率較高,復(fù)墾土地后甚至超過土地的原有生產(chǎn)能力,其缺點(diǎn)是土地恢復(fù)成本較高。
    (2)園林復(fù)墾。
    園林復(fù)墾是城市沉陷區(qū)的復(fù)墾的一項(xiàng)重要內(nèi)容,所謂園林復(fù)墾就是根據(jù)沉陷的現(xiàn)狀和預(yù)測進(jìn)行園林規(guī)劃,再根據(jù)園林規(guī)劃將沉陷區(qū)復(fù)墾成適合園林用地要求的土地。沉陷區(qū)適宜園林的地塊一般都與城區(qū)相連,園林復(fù)墾一般是根據(jù)沉陷區(qū)的地勢(shì)造園,沉陷區(qū)水域一般都規(guī)劃成人工湖,開挖湖區(qū)的廢土堆砌成假山等,園林復(fù)墾的費(fèi)用較低,但在復(fù)墾之前要先作好園林規(guī)劃設(shè)計(jì),這樣可以節(jié)省大量工程費(fèi)用。
    (3)建筑復(fù)墾。
    沉陷區(qū)在城市中或在城市的郊區(qū),在地質(zhì)條件適合的區(qū)域應(yīng)優(yōu)先考慮建筑復(fù)墾,這樣的土地的利用價(jià)值也非常高。根據(jù)我國幾個(gè)城市的采煤沉陷區(qū)的土地利用情況,恢復(fù)成城市建設(shè)用地能使土地的利用價(jià)值得到最大的發(fā)揮,從投入和產(chǎn)出的關(guān)系上看,恢復(fù)成建設(shè)用地,土地能夠獲得10倍或幾十倍的升值,在經(jīng)濟(jì)上是最合算的一種土地復(fù)墾方式。作為建設(shè)用地的同時(shí)也控制了城市向周邊農(nóng)村擴(kuò)展,也節(jié)省了大量的農(nóng)田占用。但是建筑復(fù)墾對(duì)復(fù)墾區(qū)的地質(zhì)條件要求非常嚴(yán)格,在作建筑用地的`同時(shí)一定對(duì)其地質(zhì)情況做出適宜性評(píng)價(jià),以及相關(guān)的建筑基礎(chǔ)處理,盲目地進(jìn)行建筑復(fù)墾會(huì)發(fā)生新的地質(zhì)災(zāi)害。
    (4)林業(yè)用地復(fù)墾。
    在沉陷區(qū)不適合前3項(xiàng)復(fù)墾條件的區(qū)域都可以進(jìn)行林業(yè)復(fù)墾,林業(yè)復(fù)墾的用地要求條件不高,絕大部分地塊只要簡單平整即可滿足林業(yè)用地的要求。
    (二)礦區(qū)生物復(fù)墾技術(shù)途徑。
    1、生物復(fù)墾技術(shù)措施。
    (1)綠肥法。這種方法的實(shí)質(zhì)是在復(fù)墾區(qū)種植多年生或一年生豆科草本植物。這些植物的綠色部分在土壤微生物作用下,除釋放大量養(yǎng)分外,還可以轉(zhuǎn)化成腐殖質(zhì);其根系腐爛后也有膠結(jié)和團(tuán)聚作用,能改善土壤理化性質(zhì)。
    (2)施肥法。本方法以施用大量有機(jī)肥料來提高土壤中的有機(jī)物含量,改良土壤結(jié)構(gòu),消除過粘、過砂土壤的不良理化特性。
    (3)化學(xué)法。該方法主要用于酸堿性土壤改良。中和酸性土層一般用石灰作摻合劑,變堿性為中性常用石膏、氯化鈣、硫酸等作調(diào)節(jié)劑。
    2、生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)墾技術(shù)。
    生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)墾技術(shù)是指根據(jù)生態(tài)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,應(yīng)用復(fù)墾工程技術(shù)和生態(tài)工程技術(shù),通過合理配置植物、動(dòng)物、微生物等,進(jìn)行立體種植、養(yǎng)殖和加工等體系。生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)墾技術(shù)有多種類型,最典型的是塌陷區(qū)水陸交換互補(bǔ)的物質(zhì)循環(huán)類型。它充分利用塌陷區(qū)形成積水的特點(diǎn),根據(jù)魚類等各種水生生物的生活規(guī)律、食性以及在水中所處的生態(tài)位置,按照生態(tài)學(xué)食物鏈原理進(jìn)行合理組合,實(shí)現(xiàn)農(nóng)―漁―禽―畜綜合經(jīng)營的生態(tài)農(nóng)業(yè)類型。
    3、植被重建工程技術(shù)。
    植被重建工程就是在建好的土地生境上按社會(huì)需求,建立人工植被,形成人工植被群落,在一段時(shí)間后獲得一定的效益。它涉及到植物生理學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、造林學(xué)、牧草學(xué)和農(nóng)作物栽培學(xué)等理論,它是在生態(tài)學(xué)理論指導(dǎo)下,將各學(xué)科的理論、技術(shù)協(xié)同起來,相互聯(lián)系,相互促進(jìn),調(diào)節(jié)控制,統(tǒng)籌安排。其主要包括植物的篩選與引種,植物的栽培與管理兩部分內(nèi)容。目前我國礦區(qū)植被重建多采用草、灌、喬合理配置的模式。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十七
    上世紀(jì)70年代末我國開始設(shè)立環(huán)境科學(xué)本科專業(yè),經(jīng)過30多年的建設(shè)發(fā)展,為社會(huì)輸送了數(shù)以萬計(jì)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才,為我國環(huán)保事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境科學(xué)本科專業(yè)的社會(huì)適應(yīng)性下降程度較為明顯,畢業(yè)生就業(yè)渠道不暢,考生報(bào)考意愿不強(qiáng)。就業(yè)與招生這兩個(gè)關(guān)鍵因素嚴(yán)重制約了環(huán)境科學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,這與環(huán)境科學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置、專業(yè)特色建設(shè)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位密切相關(guān)。
    目前,我國已有250多所高校開設(shè)環(huán)境科學(xué)本科專業(yè),少數(shù)設(shè)置于教育部直屬高校,大部分設(shè)置于地方高校,普遍存在專業(yè)設(shè)置時(shí)間短、專業(yè)建設(shè)任務(wù)重的問題。環(huán)境科學(xué)專業(yè)在建設(shè)過程中,如何結(jié)合地方實(shí)情,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,凝煉專業(yè)特色和準(zhǔn)確專業(yè)定位,是環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)中必須解決的問題。揚(yáng)州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)課題組,對(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)中的定位與特色問題進(jìn)行了相關(guān)的教改研究,取得了一些有益的經(jīng)驗(yàn)。
    一、環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)科特點(diǎn)
    環(huán)境科學(xué)是以“人類—環(huán)境”為研究對(duì)象,研究人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響,受影響的環(huán)境對(duì)人類反作用的問題。環(huán)境科學(xué)是一個(gè)由多學(xué)科到跨學(xué)科的龐大科學(xué)體系組成的新興學(xué)科,也是介于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)之間的邊際科學(xué),具有很強(qiáng)的綜合性與復(fù)雜性。
    環(huán)境科學(xué)專業(yè)覆蓋面廣,研究方向繁雜,使得環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)科特色不顯著,影響了學(xué)科的發(fā)展。我們認(rèn)為環(huán)境科學(xué)專業(yè)在保證其專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵要求的基礎(chǔ)上,一定要有自己的特色,要與“眾”不同,在課程設(shè)置與實(shí)踐性環(huán)節(jié)等方面不能是簡單的“拼盤”,不能面面俱到,面面俱到的結(jié)果是面面不到。
    二、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境問題呈現(xiàn)出復(fù)雜性與多樣性,對(duì)環(huán)保人才的素質(zhì)要求不斷提高,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才應(yīng)該是環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的總體要求。
    不同類型的高校,其專業(yè)定位與培養(yǎng)方式的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所不同。研究型大學(xué)以培養(yǎng)高層次的理論型和研究型人才為主,教學(xué)科研并重的大學(xué)以培養(yǎng)應(yīng)用研究型人才為主,以教學(xué)為主的大學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)應(yīng)用型和實(shí)用型人才。
    專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)反映了人才培養(yǎng)的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),地方高校因其地區(qū)差異和發(fā)展水平差異,準(zhǔn)確的培養(yǎng)目標(biāo)定位是專業(yè)建設(shè)前提。揚(yáng)州大學(xué)系江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),為教學(xué)科研并重型地方高校。依據(jù)江蘇省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及揚(yáng)州大學(xué)的性質(zhì),我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主,兼顧研究型人才的培養(yǎng)。
    我們依據(jù)畢業(yè)生每年的就業(yè)情況,不斷修訂完善環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。在課程設(shè)置方面,重點(diǎn)加強(qiáng)與學(xué)生就業(yè)關(guān)系緊密的《環(huán)境工程》、《環(huán)境監(jiān)測》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》等課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),除了與課程配套的相關(guān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)以外,還有課程實(shí)習(xí)或課程設(shè)計(jì),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)的本科生具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力與競爭力。我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)從開始招生,已畢業(yè)四屆本科生,畢業(yè)生大學(xué)英語四、六級(jí)通過率92%以上,江蘇省計(jì)算機(jī)二、三級(jí)通過率95%以上。每年七月初,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)92%以上,近三分之一畢業(yè)生考上研究生,少量進(jìn)入環(huán)境監(jiān)測站及相關(guān)事業(yè)單位,多數(shù)畢業(yè)生進(jìn)入企業(yè)相關(guān)崗位。
    就目前就業(yè)形勢(shì)而言,環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主渠道應(yīng)該在企業(yè)。環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)科所等單位基本處于飽和狀態(tài),這些單位不應(yīng)作為招生宣傳時(shí)環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的標(biāo)桿。許多學(xué)生當(dāng)初報(bào)考環(huán)境科學(xué)專業(yè),總認(rèn)為畢業(yè)后能進(jìn)入環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站及環(huán)科所等單位,事實(shí)并非如此。就業(yè)事實(shí)與期望值相差甚遠(yuǎn),使得環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率偏低,環(huán)境科學(xué)專業(yè)在社會(huì)上的就業(yè)“口碑”不佳。我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要原因是學(xué)生不愿進(jìn)企業(yè),不愿進(jìn)基層,服務(wù)企業(yè)的意識(shí)很淡薄,總想進(jìn)環(huán)保類機(jī)關(guān)及事業(yè)單位,而這些單位基本處于飽和狀態(tài),基本不需要招人。我們認(rèn)為要解決這些問題的關(guān)鍵在于,一是招生宣傳要多強(qiáng)調(diào)為企業(yè)服務(wù),畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)相關(guān)環(huán)保崗位,降低學(xué)生進(jìn)入環(huán)保事業(yè)單位的期望值;二是學(xué)生進(jìn)校后加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),特別是與企業(yè)環(huán)保崗位關(guān)系密切的相關(guān)課程的.實(shí)習(xí)及設(shè)計(jì),使學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后能與工作無縫對(duì)接;三是提升學(xué)生的能力素質(zhì),重視大學(xué)英語四、六級(jí),計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過率,安排部分學(xué)生在大二階段參與教師的科研工作,為少部分想進(jìn)一步考研深造的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。
    環(huán)境科學(xué)專業(yè)內(nèi)涵為解決以人類為中心的各種環(huán)境問題,環(huán)境問題可謂包羅萬象,紛繁復(fù)雜。在確定專業(yè)目標(biāo)定位,制訂人才培養(yǎng)方案時(shí),高校既要考慮專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵所規(guī)定內(nèi)容,又要有所側(cè)重。揚(yáng)州大學(xué)為地方綜合性高校,主要面向地方,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。江蘇南、北地域經(jīng)濟(jì)差別很大,發(fā)展很不平衡,蘇北經(jīng)濟(jì)薄弱,人才相對(duì)缺乏,而蘇南經(jīng)濟(jì)體量大,人才濟(jì)濟(jì)。因此,我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)的定位是以人才需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)面寬、動(dòng)手能力強(qiáng)、肯吃苦,愿意到蘇北及蘇中地區(qū)企業(yè)環(huán)保崗位建功立業(yè)的專門人才。
    三、專業(yè)特色為專業(yè)之生命
    許多高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)都是在傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上建立起來的,其課程設(shè)置無論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課,基本上是在原專業(yè)所設(shè)課程的基礎(chǔ)上的適當(dāng)增減,即減少幾門專業(yè)課,或增加幾門環(huán)境類課程,“母系”的痕跡很深,普遍存在著基礎(chǔ)不廣,培養(yǎng)口徑過窄、太專的問題。
    1987年以來,國家教育主管部門對(duì)高校本科專業(yè)目錄進(jìn)行了幾次調(diào)整,環(huán)境科學(xué)類本科專業(yè)實(shí)行以綜合性整體化為主,加強(qiáng)基礎(chǔ),拓寬口徑,環(huán)境類相關(guān)專業(yè)合并為環(huán)境科學(xué)專業(yè)。隨著本科專業(yè)目錄的幾次調(diào)整,各高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程設(shè)置幾乎一樣,一副面孔,雖然“母系”的痕跡少了,但沒有了自己的特色。
    我國地域遼闊,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡,各高校設(shè)置的環(huán)境科學(xué)專業(yè)如沒有自己的特色,培養(yǎng)的學(xué)生就沒有競爭力,不能很好地為當(dāng)?shù)胤缴鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
    環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色應(yīng)從當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需求及具體的實(shí)踐活動(dòng)過程中凝煉而成。具體思路如圖所示:
    揚(yáng)州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色與學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)建設(shè)實(shí)施過程主要有以下幾方面。
    1.以需求為導(dǎo)向,面向基層,面向蘇中、蘇北等區(qū)域,培養(yǎng)環(huán)境科學(xué)專門人才,鼓勵(lì)畢業(yè)生服務(wù)基層,扎根基層。
    2.專業(yè)課程設(shè)置不求多而全,只求少而精,重點(diǎn)突出《環(huán)境監(jiān)測》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》等課程的課程實(shí)習(xí)及課程設(shè)計(jì),使學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入企事業(yè)環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等崗位能“無縫對(duì)接”。
    3.大學(xué)二年級(jí)開始實(shí)施本科生導(dǎo)師制,學(xué)生與專業(yè)教師雙向選擇,每位專業(yè)教師至多帶5名本科生,學(xué)生參與教師的部分科研工作,教師在價(jià)值觀、人生觀等方面零距離對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的世界觀、切合自身實(shí)際的擇業(yè)觀。
    4.第七學(xué)期即開始畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作,形式多樣,少部分考研的學(xué)生可以在校內(nèi)參與教師的科研工作做畢業(yè)論文,鼓勵(lì)其余的學(xué)生帶著問題到相關(guān)企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)生在企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中學(xué)會(huì)了許多實(shí)用技能,為他們畢業(yè)求職作了一定的鋪墊效應(yīng)。
    四、結(jié)語
    地方高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)在保證專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵基本要求的前提下,一定要有自己的特色,沒有特色就沒有優(yōu)勢(shì),沒有優(yōu)勢(shì)就沒有生命。課程設(shè)置要突出與學(xué)生就業(yè)關(guān)系密切的相關(guān)課程,專業(yè)課程不宜多而全。少數(shù)考研的學(xué)生參與教師的科研工作做畢業(yè)論文,為他們進(jìn)一步深造夯實(shí)科研基礎(chǔ)。其他學(xué)生盡可能到企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計(jì),企業(yè)與學(xué)生之間也有一個(gè)相互了解的過程,實(shí)踐證明此方法能明顯提升學(xué)生的就業(yè)率。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十八
    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、可持續(xù)發(fā)展與和諧社會(huì)構(gòu)建等都與生態(tài)規(guī)劃思想理念密切相關(guān)。生態(tài)環(huán)境目標(biāo)預(yù)測，特別應(yīng)考慮生態(tài)安全與生態(tài)安全格局。城鄉(xiāng)規(guī)劃用地選擇首先要考慮生態(tài)適宜性。
    城市化一般是指人口向城市地區(qū)集中和農(nóng)村地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘械貐^(qū)的過程;這一過程促使城市數(shù)目增多，各個(gè)城市的人口和用地規(guī)模擴(kuò)大，城市人口在總?cè)丝谥械谋戎夭粩嗵岣?。其中，城市人口占總?cè)丝诘谋戎厥浅鞘谢闹匾獦?biāo)志之一。但是以簡單的增長率和比較人口數(shù)量的方式并不能完善地描述人口從與世隔絕的鄉(xiāng)村向城市的運(yùn)動(dòng)過程，因?yàn)槌鞘谢且环N非常復(fù)雜的現(xiàn)象。
    城市化的一個(gè)最直接的表現(xiàn)形式是鄉(xiāng)村人口向城市人口的轉(zhuǎn)化。從西方發(fā)達(dá)國家的城市發(fā)展過程來看，基本上可以把城市化分為兩大類型:一是向城市中心集聚的向心型城市化(又稱集中性城市化);二是從城市中心向外擴(kuò)展或擴(kuò)散的離心型城市化(又稱分散型城市化)。
    一般來講，工業(yè)化城市發(fā)展的初、中期主要表現(xiàn)為向心型城市化，中后期則主要表現(xiàn)為離心型城市化。離心型城市化又有郊區(qū)化和逆城市化兩種不同類型。出現(xiàn)郊區(qū)化和逆城市化的一個(gè)主要原因是向心型城市化導(dǎo)致城市人口過密、交通擁擠、環(huán)境惡化等“城市病”。
    城市化分為三個(gè)階段：第一階段，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的工業(yè)化導(dǎo)致大城市和工業(yè)城市的人口急劇增加。交通手段以公共交通(電車、地鐵、公共汽車)和步行交通為中心，在以車站為中心的步行圈的范圍內(nèi)，滿足人們的日常生活所需。第二階段，由于作為城市成長的經(jīng)濟(jì)要素的城市型產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)(部門)的發(fā)展，汽車交通漸成優(yōu)勢(shì)。城市不斷地向郊外快速擴(kuò)張。像是要追趕上人口的發(fā)展那樣，商業(yè)、業(yè)務(wù)等城市設(shè)施也呈郊外化發(fā)展。雖然人們獲得了移動(dòng)過的自由和寬敞的住宅，但是，城市的人口密度、市區(qū)密度卻在不斷地下降，生活圈向廣域化方向發(fā)展。
    步入20世界90年代以后，在西方(尤其是在美國)開始了針對(duì)住宅郊區(qū)蔓延化的反思，興起了“新城市主義”運(yùn)動(dòng)。其最主要的理論思想是安德雷斯·杜安尼和伊麗莎白·普拉特夫婦提出的“傳統(tǒng)鄰里發(fā)展模式”(traditionalneighborhooddevelopment)和彼得·卡爾索爾普提出的“公交主導(dǎo)發(fā)展模式”(transit-orienteddevelopment)。后者旨在通過塑造具有城市生活氛圍、完整緊湊的住區(qū)來取代郊區(qū)蔓延的發(fā)展模式，以新理念和新形態(tài)來創(chuàng)造和復(fù)興城市住區(qū)，力圖構(gòu)筑更合理的城市空間，形成更優(yōu)化的、與原有城市互動(dòng)的、具有新理念的城市住區(qū)。
    從土地資源方面來看：我國的主要特征是人多地少，人均耕地僅為美國的1/15，全球的1/4。底我國耕地第一次詳查結(jié)果是19.51億畝，到底統(tǒng)計(jì)結(jié)果為18.51億畝。7年之內(nèi)，全國耕地凈減少1億畝，占全國耕地總量的5%以上。在多種原因的耕地減少總量中，生態(tài)退耕占62%，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整占18%，建設(shè)用地占14%，災(zāi)害損毀占6%。
    在減少的1億畝耕地中，1300多萬畝是有澆灌設(shè)施的優(yōu)質(zhì)良田，而新增耕地一半以上是耕作條件不理想的旱地，質(zhì)量上無法與被占用的好地相比。雖然建設(shè)占用不是我國耕地減少的主要原因，但今后30年是我國城市化保持高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，城鎮(zhèn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展還將不可避免地占用一部分耕地，這將危及我國的糧食安全底數(shù)。
    另一方面，經(jīng)濟(jì)全球化會(huì)使城市政府提高人均用地標(biāo)準(zhǔn)，土地資源面臨城市人口增加和用地標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)的雙重壓力。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，人均生活居住用地為40～56㎡/人，僅為發(fā)達(dá)國家同類城市的1/5～1/3;城市公共綠地為7～11㎡/人，一般發(fā)達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)為12～20㎡/人，國外一般達(dá)到20㎡/人。但是由于城市化進(jìn)程的不斷加快，我國目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與產(chǎn)業(yè)狀況無法與西方發(fā)達(dá)國家所經(jīng)歷的城市化階段相對(duì)應(yīng)。
    80年代以來中國城市化加速發(fā)展，現(xiàn)已進(jìn)入城市化的加速時(shí)期，中國城市化發(fā)展的特征是：建設(shè)規(guī)模大，動(dòng)用資金多，建設(shè)速度快，建設(shè)涉及專業(yè)、領(lǐng)域與部門多。傳統(tǒng)的規(guī)劃概念、工作方式和組織方式與今天的城市化發(fā)展大大不相適應(yīng)，舉例來說，上海的城市建設(shè)不僅是浦東開發(fā)和浦西改建，這幾年來上海在醞釀發(fā)展戰(zhàn)略的研究中還提出了“泛上?！钡挠^念，輻射到蘇錫常以致更廣闊一帶，城鎮(zhèn)呈點(diǎn)軸發(fā)展;三峽工程不僅是建壩的水利工程與電力工程問題，與建壩工程同時(shí)并進(jìn)的是整個(gè)庫區(qū)的城鎮(zhèn)化問題、移民問題、安居問題和生態(tài)保護(hù)問題。
    又如珠江三角洲地區(qū)、在外資涌入下呈城市群，通過香港這一區(qū)域性世界城市使珠江三角洲城鎮(zhèn)納入世界城市體系的范疇。
    因此，我們必須認(rèn)識(shí)到僅僅講求高消費(fèi)、現(xiàn)代化、豪華不行，有專家估計(jì)，占世界人口25%的發(fā)達(dá)國家消耗了75%的世界資源，中國不能走這條路，只能走資源節(jié)約型社會(huì)這條道路;僅僅講求當(dāng)前利益、近期效應(yīng)不行，還要有長遠(yuǎn)觀點(diǎn)、持續(xù)發(fā)展思想;僅僅依靠各自的地方部門不行，這樣會(huì)因體制等的影響有所局限，需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)，研究協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)宏觀調(diào)控;傳統(tǒng)的工程專業(yè)概念不能適應(yīng)多學(xué)科交叉的實(shí)際發(fā)展，需要有一種新的概念、戰(zhàn)略和哲學(xué)，以加強(qiáng)我們的建設(shè)研究，在現(xiàn)階段，我們必須探討具有中國特色、不同地區(qū)特色的城市化道路，打造科學(xué)的人居環(huán)境。
    要吸取發(fā)達(dá)國家在城市化發(fā)展過程中出現(xiàn)郊區(qū)蔓延的教訓(xùn)最先在美國出現(xiàn)的城市郊區(qū)化蔓延，導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)成本環(huán)境成本和社會(huì)成本的大幅度提高。郊區(qū)蔓延所致的基礎(chǔ)建設(shè)投資的經(jīng)濟(jì)成本增加3～5倍，而環(huán)境成本則更大，大量的物種滅絕，土地荒漠化。
    大量的人口遷居郊區(qū)，老城區(qū)成為老年人，窮人的“地獄”，導(dǎo)致社會(huì)成本大大提高。郊區(qū)化的蔓延，給政府社會(huì)保障支出埋下了巨大的苦果。我國現(xiàn)正處在城市化與機(jī)動(dòng)化同步發(fā)展時(shí)期，必須在城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和城市規(guī)劃的調(diào)控下做到較密集的城市開發(fā)布局，城市必須要成為緊湊的城市，與開放的生態(tài)空間相結(jié)合，否則的`話就不能解決我們的城市發(fā)展問題。
    我國現(xiàn)正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，假如我們?cè)诮裉旄咚俪鞘谢A段缺乏強(qiáng)有力的城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和城市規(guī)劃作為調(diào)控手段，那我國有可能出現(xiàn)比美國更危險(xiǎn)的郊區(qū)化。如果機(jī)動(dòng)化的浪潮推動(dòng)這種郊區(qū)化在我國發(fā)生，所帶來的環(huán)境成本、經(jīng)濟(jì)成本、社會(huì)成本將會(huì)比美國高得多，這對(duì)于人多地少、資源分布極端不均衡的中國將是滅頂之災(zāi)。防止郊區(qū)化蔓延的重要調(diào)控手段，就是要建立以強(qiáng)有力的城市規(guī)劃體系為核心的城市化調(diào)控政策。
    我國現(xiàn)行的住區(qū)理論是20世紀(jì)50年代前蘇聯(lián)為適應(yīng)現(xiàn)代化生活和交通的需要而提出的，并形成了一整套的規(guī)劃理論與實(shí)踐手法。這些規(guī)劃理論曾指導(dǎo)我國城市建設(shè)達(dá)50年，在我國城市社會(huì)住房安置工程中發(fā)揮了舉足輕重的作用。但其過于注重功能主義，忽視人們精神生活的多元性;空間結(jié)構(gòu)單一，缺乏交往空間;住區(qū)環(huán)境凝聚力不夠，空間塑造上注重建筑實(shí)體，較少考慮環(huán)境設(shè)計(jì)和外部開放空間的營造，各地住區(qū)千篇一律。這一切已經(jīng)不符合現(xiàn)代城市生活的需要。
    城市住區(qū)問題的復(fù)雜性，使得影響城市住區(qū)建設(shè)的各要素之間緊密聯(lián)系，相互滲透。而當(dāng)前城市高速發(fā)展的時(shí)代特征，又決定了城市發(fā)展的非確定性。如果不能對(duì)住區(qū)建設(shè)的整體面貌有一個(gè)較好的了解，則可能在研究的起始階段就出現(xiàn)目標(biāo)偏離。因此，以全面的觀點(diǎn)研究住區(qū)建設(shè)問題具有極大的必要性。目前對(duì)于居住水平的評(píng)價(jià)采用了多種指標(biāo)，如人均居住面積、人均使用面積、綠地率、容積率等。但是這些指標(biāo)只是對(duì)住區(qū)物質(zhì)環(huán)境的綜合反映。
    在快速城市化進(jìn)程中，住區(qū)發(fā)展的核心問題是如何提高居民的生活質(zhì)量，其涉及的范圍還包括居民的心理需求、行為模式、生態(tài)環(huán)境、價(jià)值形態(tài)已經(jīng)制度等各反面的問題。住區(qū)問題已經(jīng)成為一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題。而簡單地從功能性角度出發(fā)，只會(huì)將住區(qū)建設(shè)引入歧途。
    生態(tài)破壞、環(huán)境惡化、物種消失、資源浪費(fèi)，這些問題市場經(jīng)濟(jì)是沒法解決的，要通過規(guī)劃進(jìn)行調(diào)控。城鄉(xiāng)規(guī)劃要對(duì)生態(tài)資源起到嚴(yán)格的保護(hù)作用，劃定開發(fā)建設(shè)的禁止區(qū)、敏感區(qū)和可建區(qū)，科學(xué)合理地利用規(guī)劃來調(diào)節(jié)空間布局;通過劃定資源保護(hù)帶、水源保護(hù)區(qū)等措施來保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
    基于生態(tài)學(xué)理論基礎(chǔ)的生態(tài)思想理念，即生態(tài)意識(shí)，就是強(qiáng)調(diào)用生態(tài)與生態(tài)系統(tǒng)思想來思考問題。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、可持續(xù)發(fā)展與和諧社會(huì)構(gòu)建等都與生態(tài)規(guī)劃思想理念密切相關(guān)。生態(tài)環(huán)境目標(biāo)預(yù)測，特別應(yīng)考慮生態(tài)安全與生態(tài)安全格局。城鄉(xiāng)規(guī)劃用地選擇首先要考慮生態(tài)適宜性，在用地綜合地質(zhì)條件、生態(tài)環(huán)境容量、環(huán)境承載力等分析評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，明確哪些范圍不可建設(shè)、不宜建設(shè)，哪些范圍適宜建設(shè)、可以建設(shè)。同時(shí)，對(duì)于涉及那些強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的生態(tài)瀕危地區(qū)、生態(tài)敏感區(qū)應(yīng)是規(guī)劃不可缺少的深入研究內(nèi)容。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十九
    隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)在環(huán)境與資源管理政策中制定的影響不斷提高，環(huán)境科學(xué)專業(yè)中環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育得到越來越大的重視。而環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程多、時(shí)間緊的特點(diǎn)限制了該專業(yè)的學(xué)生對(duì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)所需要的知識(shí)的準(zhǔn)備，也決定了環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)所占學(xué)時(shí)較少。在這種特殊的背景下如何有效地開展環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育和教學(xué)是一個(gè)必須研究的問題。本論文對(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科生環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法等進(jìn)行了探討，旨在為提高本課程的教學(xué)效果提供借鑒。環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代。它旨在從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析人類在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中產(chǎn)生資源和環(huán)境問題的根本原因，并研究如何利用經(jīng)濟(jì)手段解決自然資源和環(huán)境問題。與具有超過百年歷史的經(jīng)濟(jì)學(xué)科相比，它還是一門年輕的學(xué)科。發(fā)達(dá)國家從20世紀(jì)60年代開始就在高校開設(shè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。到20世紀(jì)80年代，隨著環(huán)境管理環(huán)境中命令-控制型政策成本高、效率低、效果差的問題不斷顯現(xiàn)，以及環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法的完善，學(xué)術(shù)界和管理界逐漸認(rèn)識(shí)到該學(xué)科對(duì)管理政策制定的重要作用，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)環(huán)境政策制定的影響隨之迅速擴(kuò)大，它逐漸成為環(huán)境與資源管理的研究者、決策者和學(xué)習(xí)者教育不可分割的一個(gè)部分。
    我國環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究和教學(xué)起步較晚，但發(fā)展較快。盡管我國設(shè)置“環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)系”的高校不多，但是幾乎所有設(shè)置環(huán)境科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系及相關(guān)專業(yè)的高校都開設(shè)了環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)或者類似的課程。由于環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，其教學(xué)對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)背景知識(shí)有著較高的要求。而環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生不同于經(jīng)濟(jì)學(xué)或者環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，一般沒有受過經(jīng)濟(jì)學(xué)的訓(xùn)練。環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程多、時(shí)間緊的特點(diǎn)也不允許他們做這樣的知識(shí)準(zhǔn)備。在這種特殊的背景下如何有效地開展環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育和教學(xué)是一個(gè)必須研究的問題。本文對(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法等進(jìn)行了探討，旨在為提高本課程的教學(xué)效果提供借鑒。
    1課程設(shè)置
    目前國內(nèi)外環(huán)境科學(xué)專業(yè)設(shè)置的相關(guān)課程有環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等?？紤]到環(huán)境與資源是一個(gè)不可分割的整體，很多的環(huán)境問題是在自然資源利用中產(chǎn)生的，自然資源的有效配置可以減少環(huán)境問題的產(chǎn)生。而且在環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的制定中，自然資源是一個(gè)不可或缺的因素。如果對(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生只重視環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育而忽略自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育，不利于學(xué)生在今后的工作中用整體的觀點(diǎn)分析和解決問題。同時(shí)，在整個(gè)專業(yè)的教學(xué)體系中，由于總課時(shí)的限制，往往很難同時(shí)開設(shè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)和自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門課程。所以筆者認(rèn)為，從完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的需要出發(fā)，設(shè)置環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程為宜。
    另外，大多數(shù)環(huán)境管理專業(yè)將環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)設(shè)為選修課，一些學(xué)生因害怕該課程難學(xué)而放棄這門課的學(xué)習(xí)。根據(jù)筆者了解，現(xiàn)在很多環(huán)境科學(xué)/環(huán)境管理的研究者和管理者因?yàn)闆]有經(jīng)過環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本訓(xùn)練而造成知識(shí)的欠缺，提出的一些政策或者政策建議有背經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)而被責(zé)難。所以筆者認(rèn)為應(yīng)該將本課程設(shè)置為專業(yè)基礎(chǔ)課。
    2教學(xué)目標(biāo)
    如上文所分析環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門新興的邊緣性學(xué)科。它不僅與經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境學(xué)有直接的聯(lián)系，而且與地學(xué)、技術(shù)科學(xué)、管理科學(xué)以及法學(xué)等學(xué)科也都有一定程度的交叉?？傊渖婕爸R(shí)面寬，內(nèi)容廣。盡管環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生的自然科學(xué)的背景較好，但社會(huì)科學(xué)，特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共管理學(xué)的知識(shí)比較欠缺。面對(duì)這樣的'學(xué)生背景和有限的計(jì)劃學(xué)時(shí)，制定明確可行的教學(xué)目標(biāo)至關(guān)重要。在有限的時(shí)間和學(xué)生知識(shí)背景的條件下，必須考慮學(xué)生將來實(shí)際工作的需要、課程的特殊性，以及該課程與其他課程之間的關(guān)系來制定教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)筆者本課程多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)研究經(jīng)歷，該課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該應(yīng)該定位于基本理論、基本技能和經(jīng)濟(jì)學(xué)思維三個(gè)方面。具體為：(1)掌握環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本的理論知識(shí)和分析評(píng)價(jià)方法，達(dá)到“入門”的目的;(2)掌握運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法分析和解決資源與環(huán)境問題的基本能力，特別是掌握環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ);(3)培養(yǎng)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)的角度審視環(huán)境與資源問題的習(xí)慣;(4)為相關(guān)的課程(如：環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理)打下必備的基礎(chǔ)。
    3教學(xué)內(nèi)容
    環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)包括了從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，到環(huán)境和環(huán)境問題、自然資源和自然資源問題、環(huán)境與自然資源管理政策、綠色gdp核算(涉及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí))，以及最新的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值評(píng)估和應(yīng)用等多學(xué)科、多領(lǐng)域的知識(shí)和內(nèi)容。國外高校這門課的課時(shí)為54學(xué)時(shí)(每周2次4課時(shí))，并且要求學(xué)生有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。即使對(duì)非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)開設(shè)這門課，課時(shí)也為54學(xué)時(shí)。而我國高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教學(xué)體系中，本課程只安排了36課時(shí)。要在這么短的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容顯然不可能涵蓋環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的全部內(nèi)容。因此，必須根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)的限制以及學(xué)生的背景來確定教學(xué)內(nèi)容。我們認(rèn)為本課程的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該包括以下5個(gè)模塊：
    (1)導(dǎo)論。導(dǎo)論模塊主要介紹當(dāng)前主要面臨的環(huán)境與資源問題(如污染、資源利用沖突、全球環(huán)境問題等)，分析環(huán)境與經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系;由此導(dǎo)入什么是環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、為什么需要環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)等問題。
    (2)基本經(jīng)濟(jì)學(xué)概念和理論。這一模塊主要是針對(duì)沒有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的學(xué)生建立經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念，為下一步的學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ)。涉及的概念和理論包括費(fèi)用和效益、供給和需求、經(jīng)濟(jì)效率、外部性、公共物品、產(chǎn)權(quán)等，以及環(huán)境質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。
    (3)分析方法。這一模塊主要介紹環(huán)境與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)中兩種最基本的也是應(yīng)用最廣的分析評(píng)價(jià)方法：環(huán)境資源價(jià)值評(píng)估方法和成本收益分析方法(benefit-costanalysis)。在環(huán)境資源價(jià)值評(píng)估方法部分，側(cè)重向?qū)W生灌輸這樣一個(gè)理念：與其他財(cái)產(chǎn)一樣，環(huán)境與資源是有價(jià)值的，必須將環(huán)境與資源的價(jià)值納入決策過程之中。收益成本分析是將環(huán)境資源價(jià)值評(píng)估得到的結(jié)果納入到?jīng)Q策過程的有用框架。
    (4)環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策。這一模塊主要介紹國內(nèi)外現(xiàn)行的和擬議的環(huán)境管理的經(jīng)濟(jì)手段及其理論基礎(chǔ)、這些手段優(yōu)劣和對(duì)資源環(huán)境影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法。從而引導(dǎo)學(xué)生今后在政策的制定和評(píng)價(jià)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考。
    (5)自然資源利用和管理。這一模塊主要介紹自然資源(可再生資源、不可再生資源、水資源)在時(shí)間上最佳配置的理論。重點(diǎn)介紹漁業(yè)資源問題、管理政策以及這些政策制定和影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法。
    以上的5個(gè)模塊，首先通過導(dǎo)論讓學(xué)生對(duì)環(huán)境與自然經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個(gè)總體的了解，然后從基本概念和理論入手，依次過渡到環(huán)境經(jīng)濟(jì)的分析評(píng)價(jià)方法、環(huán)境管理的經(jīng)濟(jì)手段與政策，自然資源利用及管理政策，從而將各章節(jié)的內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系起來，形成一個(gè)系統(tǒng)框架，有助于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)在的邏輯規(guī)律。
    4教學(xué)方法和手段
    在既定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)大綱下，采用何種方法進(jìn)行教學(xué)將直接影響到教學(xué)效果與同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。多媒體技術(shù)的進(jìn)步為我們開發(fā)先進(jìn)的教學(xué)手段提供了有利條件。改變傳統(tǒng)的黑板板書方式，建立以先進(jìn)的多媒體手段為依托，課堂講授課后練習(xí)、課堂演講與討論、現(xiàn)場教學(xué)以及觀看錄像等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方法體系，可以大大提高本學(xué)科的教學(xué)效果和效率。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，以下幾種教學(xué)手段特別重要。
    (1)啟發(fā)式教學(xué)與案例教學(xué)。由于本課程具有文理滲透、交叉性質(zhì)，初學(xué)者對(duì)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)及其在解釋環(huán)境科學(xué)問題上的運(yùn)用理解較困難。因此，在講授過程要盡可能采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，對(duì)基本概念、理論的敘述注重確切和深入淺出、對(duì)關(guān)鍵詞的講解力求準(zhǔn)確透徹、對(duì)分析評(píng)價(jià)方法及有關(guān)環(huán)境管理經(jīng)濟(jì)手段的介紹盡量理論結(jié)合實(shí)際，并通過提問、啟發(fā)、舉例使同學(xué)們理解掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在啟發(fā)式教學(xué)時(shí)配以實(shí)際案例能夠提高教學(xué)效果。如針對(duì)目前我國嚴(yán)重的霧霾問題，配合華北地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長、人口增加、消費(fèi)增加、重工業(yè)布局來分析霧霾產(chǎn)生的原因;啟發(fā)學(xué)生用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維來分析問題，考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的權(quán)衡，從而提出以成本更低的環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段來解決問題，而不是強(qiáng)制關(guān)閉企業(yè)這樣高成本的命令-控制性手段。
    (2)多媒體課件。為了使課堂講授更加明了、生動(dòng)，并節(jié)省教師在課堂上的板書時(shí)間，首先要完成與原版教材相對(duì)應(yīng)的英文多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作。在設(shè)計(jì)與制作多媒體課件中，充分利用字體、顏色和動(dòng)畫等功能，并通過插入各種圖表、與相關(guān)網(wǎng)站鏈接，力求達(dá)到條理清晰、突出重點(diǎn)、加深印象、擴(kuò)大信息量的效果。由于學(xué)生在課前課后很容易通過互聯(lián)網(wǎng)或email等方式獲得多媒體課件，故上課時(shí)不必將精力用于記課堂筆記，從而讓他們?cè)谟邢薜恼n堂教學(xué)時(shí)間里積極思維、積極參與課堂討論。
    (3)雙語教學(xué)。英文教材、英文課件、中英文相結(jié)合的閱讀材料和講授，可以讓學(xué)生更加深入和透徹理解課程的基本內(nèi)容?，F(xiàn)有中文教材大都從英文教材翻譯或者編譯而來，無庸諱言，翻譯和編譯中存在很多晦澀和謬誤之處。因此筆者認(rèn)為雙語教學(xué)效果要好于單語教學(xué)。而且學(xué)生在將來工作中要涉及到大量英文文獻(xiàn)，雙語教學(xué)可以讓學(xué)生熟悉本學(xué)科的專業(yè)詞匯，為學(xué)生將來工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    (4)課堂討論和現(xiàn)場調(diào)查。環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)除了具有鮮明的交叉性，應(yīng)用性也是其一大特點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高教學(xué)效果，在教學(xué)過程中可以結(jié)合授課內(nèi)容，以問題為導(dǎo)向，定期組織學(xué)生有針對(duì)性地開展課堂討論，讓每一位同學(xué)都有上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，師生平等參與討論，大家各抒己見，取長補(bǔ)短。同時(shí)盡可能安排現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)(包括觀看有關(guān)錄像)，或結(jié)合教學(xué)組的在研課題組織學(xué)生參與現(xiàn)場調(diào)查。實(shí)踐證明，這種生動(dòng)活潑和多樣化的教學(xué)方式有利于同學(xué)們調(diào)動(dòng)積極思維、發(fā)揮潛能、發(fā)展個(gè)性、展示才華，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自學(xué)和對(duì)環(huán)境問題的綜合分析能力及其綜合素質(zhì)，同時(shí)收到好的教學(xué)效果。
    5結(jié)論
    環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門由經(jīng)濟(jì)學(xué)和環(huán)境科學(xué)等多學(xué)科相互交叉、有機(jī)結(jié)合形成的邊緣性學(xué)科，它試圖從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法來探討環(huán)境與資源問題，在資源與環(huán)境政策制定中起重要作用。無論從環(huán)境科學(xué)/環(huán)境管理專業(yè)辦學(xué)定位或人才培養(yǎng)目標(biāo)來看，本課程都是一門不可或缺的重要課程，其定位應(yīng)該是為完善環(huán)科科學(xué)/管理學(xué)生專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)而開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課;本課程的教學(xué)目的在于使學(xué)生了解“環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)”這一新興交叉學(xué)科的總體輪廓和最主要的內(nèi)容，掌握其基本的理論知識(shí)和分析評(píng)價(jià)方法及其應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法分析和解決環(huán)境與資源問題的能力;針對(duì)本學(xué)科和學(xué)生的特點(diǎn)，本課程主要教學(xué)內(nèi)容可以包括5大模塊：導(dǎo)論、基本理論、分析方法、環(huán)境政策、資源管理;為了提高本課程的教學(xué)效果，要建立以先進(jìn)的多媒體手段為依托，課堂講授課后練習(xí)、課堂演講與討論、現(xiàn)場教學(xué)以及案例研究等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方法體系，要特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇二十
    近年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,工業(yè)污染物及城鄉(xiāng)生活污水逐年增加,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜等農(nóng)業(yè)投入品使用量不斷提高,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,農(nóng)田水土流失嚴(yán)重,農(nóng)用水體與土壤污染加劇,野生動(dòng)植物資源減少,農(nóng)作物病蟲草害嚴(yán)重,農(nóng)產(chǎn)品中有害物質(zhì)超標(biāo)成為普遍[1]。
    我國人多地少,近年來由于資源開發(fā)利用不科學(xué),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境十分脆弱。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國水土流失面積已達(dá)356萬km2,約占我國國土面積的37%,平均每年新增水土流失面積1萬km2。黑龍江省水資源匱乏,每年干旱面積達(dá)106.67萬hm2。同時(shí),因不合理不科學(xué)用水,農(nóng)業(yè)用水浪費(fèi)嚴(yán)重。
    我國有533.33萬hm2農(nóng)田遭受不同程度的大氣污染,農(nóng)村環(huán)境污染呈蔓延趨勢(shì),廢污水隨意排放,秸稈焚燒,人畜糞便進(jìn)入河道,水體污染嚴(yán)重。
    農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年帶來的環(huán)境污染也十分驚人。我國化肥年使用量達(dá)4124萬t,平均用量在400kg/hm2以上,鶴崗市郊區(qū)年化肥用量達(dá)到9256t,平均化肥用量高達(dá)450kg/hm2。農(nóng)民幾乎不施用有機(jī)肥,連續(xù)多年使用化肥,化肥應(yīng)用指標(biāo)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過發(fā)達(dá)國家為防止化肥對(duì)水體污染而設(shè)置的225kg/hm2的安全上限,化肥平均利用率僅為40%左右?；实拇罅渴褂?使氮素浪費(fèi)嚴(yán)重,加劇水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)污染加劇。
    農(nóng)藥污染也十分嚴(yán)重,全國遭受不同程度農(nóng)藥污染的農(nóng)田面積超過933.33萬hm2。目前,生產(chǎn)上使用的農(nóng)藥品種十分混亂,隨意添加組合的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查,鶴崗市郊區(qū)每年使用農(nóng)藥達(dá)到12t,除30%~40%左右被作物吸收外,大部分進(jìn)入水體、土壤及農(nóng)產(chǎn)品中,使耕地及農(nóng)產(chǎn)品受到不同程度的污染[2]。
    農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于投入品的不合理應(yīng)用,形成農(nóng)業(yè)面源污染,又稱農(nóng)業(yè)非點(diǎn)源污染。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中,氮素和磷素等營養(yǎng)物質(zhì)、農(nóng)藥、重金屬以及其他有機(jī)和無機(jī)污染物質(zhì)、土壤顆粒等沉積物,從非特定的地點(diǎn),以不同的形式對(duì)大氣、土壤和水體等環(huán)境造成污染,尤其是通過農(nóng)田的地表徑流和地下滲漏造成水域環(huán)境污染。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有廣泛性和普遍性,而農(nóng)業(yè)面源污染涉及范圍廣、隨機(jī)性大、隱蔽性強(qiáng),因此不易監(jiān)測,難以量化,控制難度大。
    資源與環(huán)境是全人類賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
    黑龍江省是東北地區(qū)水稻優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)帶的主要區(qū)域,水稻種植面積233.33萬hm2,約占東北水稻面積的60%左右,比北方14省市水稻面積的2/5還多,位居全國第九,總產(chǎn)量為1650萬t,商品率高達(dá)952萬t/a。鶴崗市下轄2縣1區(qū),區(qū)域內(nèi)耕地面積47.2萬hm2(包括綏濱縣、蘿北縣及寶泉嶺管局)。水稻種植面積15.67萬hm2,其中寶泉嶺管局11.67萬hm2,縣區(qū)4.00萬hm2。水稻平均產(chǎn)量為7.0~7.5t/hm2,稻谷產(chǎn)量115萬t,其中縣區(qū)27.5萬t。
    從生態(tài)環(huán)境上看,黑龍江省發(fā)展綠色優(yōu)質(zhì)水稻生產(chǎn)具有得天獨(dú)厚的條件。由于開發(fā)晚、人口密度小、工業(yè)化程度低和森林覆蓋率高等原因,該地區(qū)空氣清潔,自然環(huán)境優(yōu)越,稻田灌溉用水質(zhì)量優(yōu)良。全年冬季嚴(yán)寒漫長,夏季作物生育期短,病蟲害種類少,發(fā)生程度較輕,本田使用化學(xué)農(nóng)藥數(shù)量也少,尤其是對(duì)生產(chǎn)綠色稻米影響很大的生育后期農(nóng)藥使用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于南方省市。
    黑龍江省生產(chǎn)的粳稻深受國內(nèi)外銷費(fèi)者的歡迎,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)具有較大的優(yōu)勢(shì)。但是,由于長期掠奪式經(jīng)營,農(nóng)藥、化肥超量使用,農(nóng)田有機(jī)肥施用少,耕地質(zhì)量下降十分嚴(yán)重。土壤有機(jī)質(zhì)從5%下降到2%。同時(shí),一家一戶小規(guī)模種植方式,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,抵御自然災(zāi)害能力較差。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尤其是水稻生產(chǎn)出現(xiàn)品質(zhì)下降而出現(xiàn)賣難的現(xiàn)象。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境治理,增加農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入與建設(shè),促進(jìn)耕地養(yǎng)護(hù),是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
    目前,鶴崗市水稻生產(chǎn)已發(fā)展成為區(qū)域內(nèi)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),生產(chǎn)面積逐年擴(kuò)大。但是,由于水田基礎(chǔ)設(shè)施投入不足、溝渠不暢,農(nóng)藥化肥的盲目大量使用,農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用面積小,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重,農(nóng)業(yè)面源污染加劇[3-4]。因此,通過加強(qiáng)水田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善水稻生產(chǎn)條件,運(yùn)用優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)品種,推廣高產(chǎn)栽培新技術(shù),提高水稻產(chǎn)量和品質(zhì),提高農(nóng)民種稻水平,科學(xué)合理使用化肥與農(nóng)藥,降低生產(chǎn)成本,增加經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)于發(fā)展該區(qū)域糧食生產(chǎn),確保國家糧食安全,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展都將起到非常重要的意義。
    3參考文獻(xiàn)。
    [3]陳鳳華.淺山退耕區(qū)生態(tài)型治理模式技術(shù)探討[j].內(nèi)蒙古林業(yè),(1):20.
    [4]姚天征.虎嶺小天地——記小流域治理給自然生態(tài)帶來的變化[j].河南農(nóng)業(yè)科學(xué),1983(9):38.