心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，并提出解決方案，對自身和他人都有積極的影響。寫心得體會時，要注重突出事情的核心和關鍵，不要過多地陷入細節(jié)和瑣碎之處。真誠地希望大家能夠通過寫心得體會，不斷成長和提高自己的能力。
政治類讀書心得體會篇一
第一段：引言（200字）
讀書不僅能夠拓展眼界，增長知識，還可以讓人更好地認識自己，更好地思考人生道路的方向。尤其是對于思想政治類的書籍來說，其有著更為深刻的意義。這類書籍不僅僅是對歷史與現(xiàn)實的反思，還深深地影響著我們的處世哲學和價值觀念。在與這類書籍相伴的日子里，我深刻體會到了讀書和人生的關聯(lián)，有了更深入的認識，也改變了我原有的一些觀念和看法。
第二段：關于“自由”這一主題的思考（200字）
讀完費正清先生的《論自由》，我想深深地說一聲：“自由，真的很珍貴。”我們總是擁有著過高期望，對于自由的追求也常常被個人及社會的現(xiàn)實打敗，但是這并不意味著自由就不該被堅持。書中對于自由的解讀使我重新認識了自由的本質，它不僅僅是一種價值，還代表著生命的尊嚴和精神的追求。作為個人來說，我們應該從內心深處堅定自己對自由的追求，也應該在社會層面繼續(xù)呼吁自由的重要性。
第三段：關于“歷史”的反思（200字）
歷史往往是對人性和社會的最好教育，我在《資治通鑒》和《史記》兩部名著中，看到了故事背后真正的意義。我深深地體會到了“歷史是一面鏡子”的真諦。從前人的故事中，我認識了人性的復雜和社會的變遷。歷史是思想政治類的書籍不可或缺的主題，如同洪水過境遺珠，人類的歷史也遺留下了許多值得我們思考與領悟的東西。用歷史的視角看待當今社會，不僅可以讓我們更好地了解人類文明的進程，也可以讓我們在當下的生活中有著更為深刻的反思。
第四段：關于“人性和人際關系”的感悟（200字）
生活中的人性和人際關系，也深深地影響了我們的處世哲學和社會價值觀。在讀完社會心理學大師盧梭的知名著作《社會契約論》后，我更加深刻地認識到了人性的本質，亦更加明確地了解到了社會交往關系的重要性和復雜性。盧梭的思想同樣提示我們要關注社會價值觀的塑造，只是從人性和社會心理的層面出發(fā)，著眼于如何建立和維護良好的社會關系。只有這樣，社會才能真正地朝著公正、穩(wěn)定與繁榮的方向邁進。
第五段：總結（400字）
思想政治類的書籍開啟了我視野的拓展，成為了對我思維和價值觀念的重大影響。在人類文明的長河中，這些書籍永遠都是最重要、最有價值、最值得閱讀的。不僅可以讓我們找到正確的處世哲學，還能讓我們對當今社會和人性更加深入地認識。所以，對于我們每一個人來說，抽出更多的時間去閱讀思想政治類的書籍，認真思考和領悟其中的思想精華，是真正有價值的做法。
政治類讀書心得體會篇二
政治老師是學校中最受尊敬的人物之一，他們不僅是知識的傳播者，更是學生思想的引路人。最近，我有幸跟隨一位優(yōu)秀的政治老師讀了一本最近出版的政治學著作。在讀過這本書之后，我深深地感到政治老師所教授的課程不只是書本里的文字，他們還在課堂上傳授的是人生哲學、為人處事之道和思維的方式。
第二段：政治學中的知識啟示人們成長和進步。
這本政治學著作提供了我們很多關于政治和國際關系的知識，但是更重要的是，它向我們揭示了生活中的許多思想、文化和生活方式。比如，作者展示了通過部落聯(lián)盟和共同防范來避免國家間發(fā)生戰(zhàn)爭的方法，這啟示我們組織個人關系時的重要性、為人處世之道和社交技巧。學生們通過這樣的學習，更有利于他們的成長和進步。
第三段：學習和行動的平衡所帶來的好處。
我認為，在讀書和行動之間保持平衡是非常重要的。如果我們只是單純地學習，那么我們在現(xiàn)實生活中很難應用學到的知識，而只有通過在行動中實踐所學內容，才能把知識轉化成為自己的技能。政治老師會帶領學生們將書本知識落實到實際生活中。在這方面，學生們發(fā)現(xiàn)，理論知識和實踐經(jīng)驗在學習上保持平衡，帶來的好處是多多的。
第四段：通過交流和討論獲得知識的深度。
讀完這本書之后，我迫不及待地想要跟同齡人分享這本著作所提供的知識。這本書的一個很重要的關鍵點是將政治學與生活經(jīng)驗聯(lián)系在一起，這使我受益頗多。我與我的政治老師進行了許多的討論和交流，我們和其他同學一起分享我們自己的看法和對該書內容的理解。這次交流，幫助我們更深入地理解了我們讀過的內容。在交流和討論的過程中，我們的思維開拓了，而且在分享經(jīng)驗、見解和故事時，我們也從別人中學到了很多。
第五段：總結和思考。
學校教育并不僅僅是在課堂里傳授知識，提高學生們的知識水平和思考能力也是至關重要的。我們必須學會在書本知識和生活中的經(jīng)驗之間建立聯(lián)系，在課堂上集中注意力，將所學運用到實際生活中去。并且，我們不應該忘記通過交流和討論獲取知識的深度。我們要鼓勵和尊重每一個人對某個主題、事件或社區(qū)所擁有的的獨特看法和經(jīng)驗。只有這樣，我們的思想品質才會得到提升，才能成為能夠在未來的人生中出類拔萃的人。
政治類讀書心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
近年來，越來越多的人開始關注政治，不斷追尋政治知識的真諦。為了滿足人們的需求，《政治的力量》這本書在我們的讀書會上引起了廣泛討論。通過讀書會的交流和學習，我深感政治對于個人和社會的重要性，也對政治的游戲規(guī)則有了更深的認識。
第二段：政治的力量（200字）。
政治是一門關乎權力、決策和利益的學問，它幾乎無處不在。政治的力量可以改變國家的走向，決定社會的進步，影響個人的人生。通過閱讀《政治的力量》，我逐漸明白政治并非只是一群食利者的游戲，而是關系到每一個個體的福祉和未來。政治鞭撻了我們的道德感和公正觀，卻又讓我們感受到權力的挑戰(zhàn)和刺激。
第三段：政治的游戲規(guī)則（200字）。
在讀書會中，我們探討了政治的游戲規(guī)則。政治的游戲規(guī)則是復雜而微妙的，需要洞察社會的各種力量，把握時機和資源。每個人都可以參與其中，但成功與否往往取決于智慧和能力。通過深入學習，我明白了政治的辯證思維，以及如何在政治舞臺上扮演不同的角色。政治讓我了解到，民主并非只有一種形式，而是需要不同力量的互相制約和平衡。
第四段：政治的改變（200字）。
政治的改變需要智慧和行動。在讀書會交流中，我們討論了如何去改變政治的不足和不公，如何推動社會的進步和發(fā)展。政治改變不是一蹴而就的，需要個體和集體的付出。政治，是每個人對社會的責任感和擔當?！靶∥覠o我，大我有我”，讀書會讓我深刻體會到政治改變的艱辛，也讓我鼓起勇氣，積極行動起來。
第五段：個人與政治的關系（200字）。
在這次讀書會中，我對個人與政治的關系有了新的認識。政治不僅僅是國家、黨派和領袖之間的博弈，它也滲入到我們的日常生活中。每一個人都應該有政治意識，發(fā)揮自己的主觀能動性，參與到社會的改變中。政治意識的培養(yǎng)需要讀書、思考和批判的能力，更需要身體力行和勇往直前。政治不應該是遙不可及的代詞，而是我們每一個人都應該關注和追求的目標。
結尾（100字）。
通過讀書會，我對政治有了更深入的理解與感悟，也對政治的力量有了更清晰的認識。政治不僅是一門學問，更是一種責任和擔當。每個人都可以參與政治，將個人的力量匯聚成社會的力量。政治改變并非一蹴而就，但只要每個人都積極參與進來，相信我們能夠共同創(chuàng)造一個更美好的政治、社會和未來。
政治類讀書心得體會篇四
政治教師是一個非常特殊的職業(yè)，他們需要經(jīng)常跟進時事政治、法律法規(guī)等最新信息，以便為學生提供最全面的政治素養(yǎng)教育。因此，在假期里，很多政治教師會利用空閑時間進行閱讀。作為一名政治教師，我在假期里讀了很多書，從中深受啟發(fā)和教益。在這篇文章中，我將分享一些讀書體會和心得，以期對廣大政治教師有所啟發(fā)和幫助。
第二段：分享閱讀過程中的學習過程和體會。
在假期里，我讀了很多關于政治、法律等方面的書籍。其中，最受啟發(fā)的是《刑法學概論》這本書。這本書詳細介紹了我國刑法學的基本原理和基本知識，讀完后，我受益匪淺。不僅僅是擴充了我的專業(yè)知識，更讓我深刻地認識到了人類社會中罪惡行為的造成原因和危害性。因此，我認為政治教師應該多讀這方面的書籍，以便提高自身的政治素養(yǎng)和教學水平。
第三段：分享閱讀過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。
盡管我在讀相關書籍的過程中受益匪淺，但是也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是理論與實踐的結合不夠緊密。簡單地說，就是書本上的理論知識與實際教學存在一定差距，導致我無法將所學的知識應用到教學實踐中。為了解決這一問題，我在閱讀相關書籍的時候，總結了很多案例和實際操作的細節(jié)，并在實際工作中加以運用。這樣一來，我就能夠更好的將理論知識和實際工作相結合，提高了自身的教學水平。
第四段：分享思考和感悟。
通過假期的閱讀，我不但學到了很多重要的理論知識，也思考了很多重要的問題。其中最關鍵的是，政治教師不僅僅是知識的傳遞者，更是學生思想道德的引領者。在日常教學中，我們要求學生做到遵紀守法，堅定信念，具有主人翁意識等。但是，如果我們自己沒有做到這些，那么我們的教學也不會有多大的效果。因此，作為一名政治教師，我們必須時刻保持政治敏感性和思想的高度純潔，以便真正意義上發(fā)揮出政治教育的作用。
第五段：總結和建議。
通過讀書的過程，我深刻地認識到了政治教育的重要性和我們作為政治教師的角色。同時，我也了解到了繼續(xù)加強政治教育的必要性和迫切性。因此，我建議廣大政治教師，要時刻保持志向遠大的信心和對專業(yè)知識的渴求，通過不斷地學習和實踐，提高自身的教學水平和政治素養(yǎng)，以更好地為學生的成長和發(fā)展賦能。同時，我也希望政府和社會各界能夠加大政治教育的宣傳和推廣力度，為政治教育人才的培養(yǎng)和成長提供更好的支持和保障。
政治類讀書心得體會篇五
隨著社會的不斷發(fā)展和學校教育改革的不斷推進，政治課程逐漸成為中學生必修的一門學科。作為政治課的學生，我深感讀書對于政治教學的重要性。在學習政治課程的過程中，我逐漸體會到讀書對于政治教學的積極作用，它不僅能夠增加我們的知識儲備，還能夠提高我們的思維能力和理解能力。在下面的文章中，我將分享一些我的讀書心得和體會。
第一段：閱讀開拓視野，擴大知識儲備。
政治課程作為一門學科，需要世界觀廣闊、知識面寬廣。通過閱讀政治方面的書籍，我不僅可以了解國內外政治的最新動態(tài)，還能夠獲得大量的政治理論知識。通過與課堂教學的結合，我能夠更全面地了解政治的本質和規(guī)律，提高自己在政治課學習中的理解能力和應用能力。
第二段：閱讀豐富素材，提升思維能力。
政治課需要具備辨別信息和思考問題的能力。而閱讀則是一個很好的提升思維能力的途徑。通過閱讀，我接觸到各種不同的觀點和立場，面對復雜的政治問題時，我能夠更加辨別信息的真?zhèn)?，并且能夠根?jù)不同的角度辯證地思考問題。閱讀讓我變得更加善于思考，提高了我的邏輯思維能力和分析問題的能力。
第三段：閱讀培養(yǎng)文思，提高語言能力。
政治課程需要我們作文和發(fā)表演講，而閱讀是培養(yǎng)我們的文思和提高語言能力的重要途徑。通過閱讀政治類文獻和經(jīng)典著作，我能夠學到與政治相關的豐富詞匯，同時也了解到各種不同的表達方式和修辭技巧。這些在我寫作和演講上發(fā)揮了很大的作用。閱讀讓我受益匪淺，我能夠更加準確、流暢地表達自己的思想，提高了我的語言表達能力。
第四段：閱讀培養(yǎng)品德，塑造個人價值觀。
政治課的核心宗旨是培養(yǎng)學生具有社會責任感和良好的價值觀。在學習政治課程的過程中，我不僅會接觸到對于道德、法律、公民權益等方面的知識，還會學習到許多政治家和社會活動家們的先進事跡。而閱讀名人傳記和相關的政治文獻，則可以讓我更加深入地了解這些先進人物背后的思想和品德。通過閱讀這些書籍，我能夠借鑒他們的精神境界和追求，塑造我自己的人生價值觀和追求目標。
第五段：結語。
政治教學是培養(yǎng)合格公民的重要途徑，而讀書則是政治教學的重要輔助工具。通過閱讀政治類書籍，我不僅能夠增加知識儲備，提高思維能力和語言能力，還能夠培養(yǎng)良好的品德和塑造個人的價值觀。因此，在政治課程中，我們應該更加重視讀書的作用，并且積極參與到讀書的活動中去，讓讀書成為提高自身素質和成長的必備途徑。
政治類讀書心得體會篇六
我們入黨積極分子學習了關于中國共產(chǎn)黨的指導思想，聽了郭老師的深入獨到的講解，使我收獲很大，思考頗多，范文之心得體會：中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會。
黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。xx大黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”
黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，黨在不同時期適時調整，與時俱進，把黨的理論建設同中國具體實情相結合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。
在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發(fā)展過程。
列寧主義產(chǎn)生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點，依據(jù)世界各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產(chǎn)階級革命一系列重大問題，領導偉大的十月革命取得勝利，創(chuàng)立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經(jīng)濟狀況，為馬克思主義政治經(jīng)濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產(chǎn)階級革命實踐經(jīng)驗的結晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，心得體會《中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會》。毛澤東思想以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內容，主要是關于新民主主義革命的理論。關于社會主義革命和社會主義建設的理論，關于革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略的理論，關于政策和策略的理論，關于思想政治工作和文化工作的理論，關于黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經(jīng)驗的總結。獨立自主，自力更生是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現(xiàn)代化建設的指導思想。
“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎;是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認識;是黨的建設和黨的事業(yè)的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。
我們當代大學生應該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環(huán)境中加強自身素質的提高，做一名合格的大學生。
作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當?shù)闹浪枷?，不僅要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限于字面上的理解，在真學、真懂之后還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動，轉化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務，實現(xiàn)自己的遠大理想。
政治類讀書心得體會篇七
讀書能夠讓我們開闊視野。你知道關于政治讀書心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于關于政治讀書心得，供大家閱讀!
通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習，使我們再一次受到了深刻的教育。努力實踐‘三個代表’重要思想，切實做到“為民、務實、清廉”，是切實搞好本次兩個《條例》專題紀律教育活動的指導思想和目的。
立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現(xiàn)實問題”。要立黨為公，執(zhí)政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯(lián)系起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發(fā)有為，在具體崗位上切實提高執(zhí)政為民的本領。
認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關系到個人的成長進步，更關系到黨、國家建設事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創(chuàng)新能力，并以此為依據(jù)進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執(zhí)政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。本文來源把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實現(xiàn)和維護群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的范圍越來越寬，面臨的情況就越來越復雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發(fā)展，要堅持科學的發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯(lián)系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現(xiàn)民意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調動群眾廣泛參與，虛心聽取群眾意見，決策后要回到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，對群眾不滿意的要及時進行改進，對群眾反對的要堅決予以糾正。
我在這個寒假中，看了一本書名叫《西方政治文化傳統(tǒng)》是由叢日云所編寫的。本書是認識西方政治文化的一個嘗試。不過，作者不是一般地談論西方政治文化，百是從歷史的角度來把握西方政治文化的精髓，研究西方政治文化的歷史傳統(tǒng)。我們要了解一個人，一個重要的途徑是了解他的經(jīng)歷。一個單位要聘用一個職工，必不可少的一項是要對方提供一個履歷表。一種政治文化，是長期歷史發(fā)展的積淀物，其中每一個要素都是特定歷史條件的產(chǎn)物，都有其復雜的社會、地理、宗教、種族、歷史機緣等原因。都經(jīng)歷了由孕生到成熟、由朦朧到清晰、分解與融匯、蛻變與新生的長期歷史演進過程。本書通過對西方政治文化的歷史考察，色勒出西方政治文化基本要素如自由、民主、法治、人權、平等、公權與制衡等價值的形成和演進的歷史過程，以及各種要素相互融合從而形成一個有機體系的過程，給我們一個比較系統(tǒng)的關于西方政治文化的來龍去脈的知識，這對我們了解西方政治文化是非常有益的。
本書主要有三大編1)古代希臘：城邦政治結構與公民文化，2)古代羅馬：共和精神與法律傳統(tǒng)，3)中世紀西歐：日耳曼自由傳統(tǒng)與基督教二元主義。
從這一本書中，我可以知道西方的各國是如何從一個小國逐漸演變成大國，然后為世界做出一番貢獻。每一個國家都是有一個轉變的過程。例如英國，本來是一個封建王朝統(tǒng)治下的國家，但是后來資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級開始意思到封建王朝的統(tǒng)治會有許多弊端，然后就進行了幾番起義，最終通過《權利法案》來限制王權。最高權力在國會手中，初步形成了民主共和的局面，單絲還保存了封建殘存：國王。這件事產(chǎn)生的影響很大，是英國從人治轉向法治，經(jīng)濟不斷發(fā)展，后來還率先開始了工業(yè)革命。并且我月我知道了，一個國家的發(fā)展是離不開許多條件的，例如希臘雅典，正由于他們百分之八十都是山地，適宜農耕的土地較少。但三面環(huán)水，港灣眾多，特別是通向西亞的航路上遍布島嶼，有利于航海與文化交流，因此航海業(yè)與海軍對古希臘人有重要意義。地少人多的古希臘人往往憑借這方面的優(yōu)勢向海外殖民擴張。但是單靠環(huán)境是不足夠的。還需要法律，就像羅馬帝國，擁有很好的法律系統(tǒng)，因此曾有過一段時間的輝煌，還有現(xiàn)在許多國家有一套適合自己的法律，因此國家的秩序才能夠維持。同樣精神也是必不可少的，馬克思主義在《共同宣言》頒布時正式成立，后來有許多國家對其進行運用餓發(fā)展，最典型的例子就是蘇聯(lián)，當時蘇聯(lián)內外受壓，列寧果斷的把目標改為建立一個社會主義國家，最后勝利了，并且在后來國家的實力可以與美國相提并論。這就是馬克思主義的運用以及創(chuàng)新，開創(chuàng)了在落后的國家中也可以實行社會主義。還有許許多多的理論和精神，如共和精神，共和國精神，理性傳統(tǒng)柏拉圖等等。我可以從這本書獨到許許多多的東西，也同時增加了自己的見識，開闊了自己的眼界。同時也可以為自己以后學習歷史和政治打定了一定的基礎，以防以后的知識會不充足。
我們入黨積極分子學習了關于中國共產(chǎn)黨的指導思想，聽了郭老師的深入獨到的講解，使我收獲很大，思考頗多，范文之
心得體會
：中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會。
黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。xx大黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”
黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，黨在不同時期適時調整，與時俱進，把黨的理論建設同中國具體實情相結合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。
在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發(fā)展過程。
列寧主義產(chǎn)生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點，依據(jù)世界各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產(chǎn)階級革命一系列重大問題，領導偉大的十月革命取得勝利，創(chuàng)立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經(jīng)濟狀況，為馬克思主義政治經(jīng)濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產(chǎn)階級革命實踐經(jīng)驗的結晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，心得體會《中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會》。毛澤東思想以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內容，主要是關于新民主主義革命的理論。關于社會主義革命和社會主義建設的理論，關于革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略的理論，關于政策和策略的理論，關于思想政治工作和文化工作的理論，關于黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經(jīng)驗的總結。獨立自主，自力更生是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現(xiàn)代化建設的指導思想。
“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎;是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認識;是黨的建設和黨的事業(yè)的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。
我們當代大學生應該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環(huán)境中加強自身素質的提高，做一名合格的大學生。
作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當?shù)闹浪枷耄粌H要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限于字面上的理解，在真學、真懂之后還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動，轉化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務，實現(xiàn)自己的遠大理想。
政治類讀書心得體會篇八
政治是社會中不可避免的一部分，它影響著我們的生活和社會秩序。我參加了一個讀書會，主題是政治，通過一系列的討論和閱讀政治相關的書籍，我的對政治的認識得到了極大的提升。在此我愿意與大家分享我的心得和體會。
第二段：政治的本質與重要性。
在讀書會中，我們首先探討了政治的本質與重要性。政治即是權力的斗爭以及社會資源的分配。它決定著國家的政策方針和發(fā)展方向，影響著人們的利益和命運。政治的重要性在于它是社會穩(wěn)定和有序發(fā)展的保障，政治決策能夠直接影響到國家的繁榮和人民的福祉。
第三段：政治的種種表現(xiàn)形式。
讀書會讓我對政治的種種表現(xiàn)形式有了更加全面的認識。政治并非只存在于政府中，它滲透在社會的各個層面。政治可以是選舉、立法、行政，也可以是個人的社交和人際關系。政治既可以是正當、合法的，也可以是非法、不正當?shù)?。政治并不存在絕對的對與錯，它取決于不同時代和背景下的社會需求和利益訴求。
第四段：政治的公正與權力掌握。
閱讀了一些沒有道德約束的政治歷史，我開始思考政治的公正性問題。政治的公正是一個重要的標準，它是指政治權力的公正分配和管理，以實現(xiàn)社會中各利益訴求的平衡和社會公平。然而，權力的掌握往往會導致腐敗和不公正。為了實現(xiàn)公正的政治，人們需要不斷進行監(jiān)督和改革，以確保政治的公正性和合法性。
第五段：政治的個人責任與參與。
最后，讀書會讓我深刻認識到個人對于政治的責任和參與的重要性。政治不僅僅是政府和政治家的事情，每一個人都應該對政治問題保持關注，參與到社會的政治事務中。個人的參與和態(tài)度，會對社會的政治走向產(chǎn)生重要的影響。作為公民，我們應該積極行使自己的權利，參與到選舉、集會、討論等公共活動中，推動政治的發(fā)展和進步。
結尾：
通過參加讀書會，我對政治有了更加深刻和全面的認識。我明白了政治的本質與重要性，以及政治的多種表現(xiàn)形式。我思考了政治的公正與權力掌握的問題，并認識到個人對政治的責任和參與的重要性。在未來，我會持續(xù)關注政治問題，并積極參與到建設政治的過程中，為推動社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
政治類讀書心得體會篇九
第一段：引言（100字）
“讀書是我的消遣和興趣，也是我作為政治老師永恒的責任?！边@是我的心中最深的感悟，我經(jīng)常鼓勵我的學生們多讀書。在大學期間，我深深地愛上了讀書的感覺，也思考了很多與政治學科有關的問題?；叵肫鹱约旱膶W習經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：許多學生忽略了閱讀的重要性。今天，我想分享我自己在閱讀過程中的體驗和感想，與更多的學生分享我對讀書的熱愛和信仰。隨著我的閱讀量和閱讀范圍不斷擴大，我的政治觀點和教學方法也得到了深刻的變化和豐富的發(fā)展。
第二段：觀點的變化（200字）
我對于政治學習的觀點有了很大的轉變，我不再僅僅局限于傳統(tǒng)的教學方法，而是試圖引導學生通過政治書籍來學習政治學科。讀書的過程不僅僅可以幫助學生更好地理解政治理論，也可以為他們提供更寬廣的思維空間和解決問題的方法。我開始引導學生閱讀各類政治書籍，并鼓勵他們對于書中所講授的內容進行思考和討論。這樣的教學方式，不僅能夠幫助學生加深對于政治學的理解，而且也可以鍛煉學生的思考能力和表達能力。
第三段：閱讀對于教學的影響（200字）
在我的教學理念中，閱讀是不可或缺的環(huán)節(jié)。我相信熱愛讀書的學生會更容易愿意去探究新知識，而且更有可能在未來的學習過程中機會更多。我也會從教學的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)學生們實際上非常喜歡探究新知識，他們經(jīng)常在課后向我展示他們的讀書筆記和閱讀心得。這樣的交流是一種讓人振奮的體驗，因為當我們互相分享我們的讀書心得時，教學關系就變得更加深了。我之所以探究閱讀對于教學的影響，是因為我堅信閱讀對于改善教學質量有著相當顯著的作用。
第四段：閱讀對于個人成長的意義（300字）
閱讀對于一個人的成長意義不言而喻。它能夠擴大我們的視野，增加我們的知識儲備，培養(yǎng)我們的思維能力和判斷能力。讀書使我能夠明確人生的軌跡，找到屬于自己的方向。閱讀能夠幫助我們更好地認識自己，理解他人。我們可以從閱讀中獲得靈感和動力，從而更多地發(fā)掘自己的潛能。我相信，只有通過閱讀，我們才能夠真正拓展自己的人生視野，讓自己更加充實和完整。
第五段：總結（200字）
總而言之，讀書是一種可以帶來巨大收獲的活動。它可以幫助我們更好地理解政治理論，增強我們的思考和表達能力。在閱讀的過程中，我們也可以對自己的興趣愛好進行探究，這對于我們的個人成長是非常重要的。我的建議是，盡可能多地去閱讀各式各樣的書籍，多關注一些不同視角從已知事物中所能挖掘出來的意義。當你遇到好書時，別忘了與別人分享。通過分享和交流，我們可以更好地理解和應用自己的讀書心得，提高我們自己的言辭和寫作能力，從而更加自信地面對人生。
政治類讀書心得體會篇十
近年來，我國推動素質教育的改革不斷深入，而初中政治教學作為培養(yǎng)學生的思想道德素養(yǎng)、培養(yǎng)學生的國家意識和國際視野的一門核心學科，日益受到重視。在初中政治教學中，閱讀教材是一項重要的學習任務。通過讀書，我不僅明白了課本知識的含義和重要性，而且增強了自己的思辨能力和綜合運用能力。因此，在初中政治教學中，讀書的心得體會也是非常重要的。
首先，通過讀書，我認識到了政治是一門理論與實踐相結合的學科。在閱讀教材的過程中，我發(fā)現(xiàn)政治概念的理解，離不開實踐的指導。例如，在學習我國的政治制度時，我明白了它們是基于我國特定的歷史和現(xiàn)實背景，這些政治制度和方法的產(chǎn)生和演變是經(jīng)過長期的實踐，是符合我國國情的。通過政治教材的閱讀，在舉一反三的過程中，我積累了一些對政治實踐的認識和理解，這有助于培養(yǎng)我成為一名具有實踐能力的公民。
其次，通過讀書，我體會到了政治學科的邏輯性和理論性。政治學科是有章可循的，它的知識是有條理的。在閱讀政治教材時，我發(fā)現(xiàn)其中各章節(jié)之間追求的是遞進和發(fā)展，既有縱向的時間序列，也有橫向的比較和聯(lián)系。政治教材的內容不是零散的，而是通過邏輯關系相互聯(lián)系起來的。通過讀書，我理解到政治學科具有系統(tǒng)性的特點，知識之間存在內在的聯(lián)系。這使我在學習中能夠更加全面地把握政治知識。
再次，通過讀書，我深刻認識到政治學科的多元性和包容性。政治學科不僅涉及到國內政治，還涉及到國際政治、地方政治等多個層面。通過閱讀，我了解到政治學科是一個廣泛而復雜的學科，它包括了經(jīng)濟、文化、法律等多個方面的內容。政治學科關注的是人與人之間的相互關系，人與社會之間的相互作用。通過讀書，我能夠對政治學科有更全面、更深入的認識，這對我的學習和成長非常有幫助。
最后，通過讀書，我體悟到了政治學科與生活的聯(lián)系。政治學科與我們的生活息息相關，在日常生活中無處不在。政治概念和政治行為常常影響著我們的生活。在政治教材的閱讀中，我了解到了明確的問題和挑戰(zhàn)，也得到了培養(yǎng)思辨能力和解決問題能力的指導。通過讀書，我學會了關注社會問題、了解國家發(fā)展、尊重他人權利等，這使我成為一個更有責任感和擔當精神的公民。
總之，通過初中政治教學讀書的過程，我深刻認識到了政治學科的重要性和現(xiàn)實意義。它不僅是一門理論性和實踐性并存的學科，而且具有多元性和包容性。通過讀書，我能夠更全面地把握政治知識，增強自己的思辨能力和綜合運用能力，成為一個更有思想的公民。因此，我將會繼續(xù)保持閱讀政治教材的習慣，不斷深化對政治學科的理解和認識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
政治類讀書心得體會篇十一
政治教師假期讀書心得體會，用三個詞概括——收獲滿滿。在這個暑假里，我花費大量時間閱讀各種書籍，收益良多。藉由此次機會，我不僅深入了解了當今世界政治的現(xiàn)狀和政治哲學，同時也不斷刷新自己的知識儲量，增強政治教育的知識儲備。
二段：閱讀中國政治類書籍。
作為一名政治教師，我們不能只滿足于對課程講解和學生掌握程度的把握，更需要時刻關注時下的政治發(fā)展和社會事件，以此不斷擴展我們的思維并提升我們的專業(yè)水平。因此，在假期內我主要讀了一些關于中國政治類的書籍，如國際關系學、中國政治制度、中國經(jīng)濟、道德經(jīng)、論語等等。通過這些書籍，我不斷深化了對中華文明和政治機制的理解，同時也借鑒了歷代政治家們的智慧，這有助于我更好地理解新中國的政治建設和外交政策。
三段：閱讀國際政治類書籍。
除了關注中國的政治現(xiàn)狀，我們同樣要關注世界各國的政治發(fā)展，特別是國際關系。從國際政治類書籍中，我學到了很多國際關系學說和政治思想，了解了有關國際問題的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，也能以此為基礎更好地分析和判斷當前國際局勢的走向。同樣地，這有助于我們教育學生，讓他們更好地認識國際政治形勢，為未來做出更好的準備。
四段：思考教育的真諦。
在閱讀過程中，我不斷回到自己的本質：我是一名教育工作者，我的最終目標是教育。這讓我重新思考了教育的真諦和方法。教育，不是單純傳遞知識，而是培養(yǎng)學生的思維和方法，讓學生具有自我思考和解決問題的能力。這種能力的培養(yǎng)不僅僅依靠政治課的傳授，我們還應該將課堂外的教育活動納入到教育范疇中，營造出一個有利于學生成長發(fā)展的綜合性環(huán)境。同時，我們也應當注重學生的綜合素質、性格養(yǎng)成和社會責任感的培養(yǎng)，讓他們成為有利于國家和社會健康發(fā)展的人才。
五段：總結成果。
在這個假期中，讀書成果的收獲遠遠超出了我的預期。和工作中忙碌的狀態(tài)不同，靜下心來，有時間去思考和品味，也有時間去追尋一些事物的本質，從而更好地去處理一些常規(guī)工作和日常事務。這讓我覺得自己是一名幸福且有價值的人，同時也可以進一步提升自己的專業(yè)水平。生活雖然疲憊且忙碌，但只要我們能夠靜下心來，思考和讀書，就有機會發(fā)現(xiàn)更多豐富多彩和精彩的事情。
政治類讀書心得體會篇十二
這幾天我們全體教師在學校領導的組織下，學習了《王輝忠在全市教育工作會議上的講話——推進教育“兩個率先”服務支撐“六個加快”》。王輝忠強調，推進教育“兩個率先”，必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展重大方針，從寧波教育基礎、發(fā)展要求、群眾期盼出發(fā)，樹立“強市先強教”、“惠民先惠教”的理念，集中最優(yōu)資源，加快教育先行發(fā)展。推進教育“兩個率先”，必須把握教育改革發(fā)展基本要求，牢牢抓住服務發(fā)展這一導向、教育公平這一基石、教育質量這一核心、改革創(chuàng)新這一動力、教師隊伍建設這一關鍵，努力辦好人民滿意的教育、發(fā)展需要的教育。推進教育“兩個率先”，必須匯聚尊教重教合力，樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，切實形成黨以重教為先、政以興教為責、師以愛教為榮、民以支教為本的良好局面。
學習了以后使我對教師的職責、師德的內涵又加深了一層認識，對教育教學又有了更深的了解。
從走出校門到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。通過學習后我深深體會到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學生講講道理那么簡單，而是要從社會、學校、班級，甚至每個學生的實際出發(fā)，讓他們掌握科學知識、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會培養(yǎng)負責任、有用的人才。
教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內涵。
第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。
記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說：“孩子心靈的成長需要尊嚴，孩子心靈的成長需要宣泄，孩子心靈的成長需要肯定，孩子心靈的成長需要自由，孩子心靈的成長需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開老師對學生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學生不能體會出老師對他的愛，有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓我真正的認識到，原來我對學生感情的付出還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實只要堅持把愛貫穿在我平時的一點一滴、一言一行中，相信學生最終一定會領會到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無私的、不求回報的對學生的愛，最終贏得了學生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。
政治類讀書心得體會篇十三
在日常生活中，我們經(jīng)常聽到“讀萬卷書，行萬里路”的說法。這句話告訴我們，通過讀書可以獲得知識，增長見識。而在讀書的過程中，我們也能夠從中獲得一些政治方面的心得體會。接下來，我將從讀書對個人思想的影響、讀書對社會責任的要求、讀書對國家建設的貢獻、讀書對民眾素質的提升以及在讀書中鍛煉自我品德方面，闡述讀書的政治心得體會。
首先，讀書對個人思想的影響是不可忽視的。通過閱讀，我們能夠接觸到各種各樣的思想和觀點，并對其進行思考。在書中我們可以看到生活中的各種問題，并從中找到解決問題的思路和方法。通過閱讀，我們可以培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力，增加個人的思想深度和廣度。同時，讀書也可以幫助我們了解到不同的歷史和文化背景，從而更好地認識自己和他人，更好地適應社會。
其次，讀書對社會責任的要求也是一種重要的體現(xiàn)。政治是社會的基礎，而讀書能夠幫助我們更好地理解政治，進而更好地參與到社會政治事務中。通過讀書，我們能夠了解到國家的發(fā)展需要和社會的發(fā)展趨勢，從而更好地為社會做出貢獻。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識，讓我們更加關注社會問題，并積極參與到社會公益事業(yè)中去。
第三，讀書對國家建設的貢獻是不可忽視的。一個國家的發(fā)展需要大量的人才支撐，而一個人能夠為國家做出貢獻的首要條件就是有知識。通過讀書，我們能夠不斷學習和積累知識，增加自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，從而更好地為國家的建設貢獻自己的力量。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓我們能夠更好地思考問題并提出解決問題的方案，從而推動國家的進步和發(fā)展。
第四，讀書可以提升民眾的素質。政治的發(fā)展需要更多的人民群眾支持和參與，而一個有素質的民眾是社會進步的基石。通過讀書，我們能夠提高自身的文化素質和修養(yǎng)，提高自己的道德水平和人文關懷，從而塑造出一個更加高尚的人格和品德。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的智慧和思考能力，提高我們的判斷和決策能力，讓我們能夠更好地應對和解決生活中的各種問題。
最后，通過讀書，我們還能夠在其中鍛煉自我品德。在讀書的過程中，我們往往需要有耐心和毅力去克服困難和挑戰(zhàn)。只有付出大量的時間和精力去閱讀，才能夠真正地理解和掌握書中的內容。而這種堅持不懈的品質也能夠影響和改變我們的生活方式和行為習慣，提高我們的自律和自制能力。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的謙虛和包容，讓我們能夠更加客觀地看待問題，理解和尊重不同的觀點和立場。
總之，讀書是一種重要的學習和成長方式，也是一種重要的政治實踐。通過讀書，我們能夠獲得政治心得體會，從而更好地適應社會和參與到社會政治事務中去。通過讀書，我們能夠提高個人的思想素質、社會責任感和公民意識，推動國家的發(fā)展和建設，提高民眾的文化素質和道德品質。通過讀書，我們還能夠鍛煉自己的品德和行為習慣，成為一個更加有品質和能力的人。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持讀書，不斷開拓自己的思想和視野，為自己和社會做出更多貢獻。
政治類讀書心得體會篇十四
第一段：引言（200字）。
讀書是人類獲取知識的重要途徑，而政治則是人類社會發(fā)展的重要因素之一。這兩者的結合，讓讀書不再僅僅是一種獲取知識的過程，而是一次對自身政治意識的覺醒和提升。在我長時間的讀書過程中，我深深地感受到了讀書對于政治思維和行為的影響，也認識到政治意識對于讀書的指導和加強作用。在這篇文章中，我將分享我在讀書中獲得的政治心得體會。
第二段：讀書擴展政治思維（200字）。
讀書不僅僅是獲取知識，更重要的是擴展我們的思維。通過閱讀政治相關的書籍，我們可以了解不同政治體制和思想，領略不同的政治智慧。例如，讀關于中國政治的書籍，可以了解到中國的政治體制、法治精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想等。通過閱讀，我們可以拓寬自己的政治視野，培養(yǎng)批判性思維，以及培養(yǎng)自己對事物的獨立思考能力。
第三段：讀書提升政治素養(yǎng)（200字）。
讀書不僅可以提升我們的政治思維，還可以提升我們的政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)是指一個人對政治現(xiàn)象、政治決策和政治行為的認識、理解和探究能力。通過閱讀，我們可以學習到不同的政治理論和實踐經(jīng)驗，了解政治決策的背后邏輯，掌握分析和解決政治問題的方法。這樣，我們就能更好地參與到政治生活中，了解和分析政治現(xiàn)象，并提出我們自己的看法和建議。
第四段：讀書引導政治行為（200字）。
在社會中，政治意識是我們參與政治行為的指導。通過讀書，我們可以明確自己的政治立場和價值觀，從而更好地參與到政治行為中。例如，在了解不同的政治理論后，我們可以選擇自己認同的理論，并在實踐中努力踐行。同時，通過閱讀政治傳記和經(jīng)典著作，我們可以學習到一些政治家和領導人在政治上的智慧和經(jīng)驗，從中汲取智慧，指導我們自己的政治行為。
第五段：結論（200字）。
通過讀書，我們不僅僅獲取了知識，還提升了我們的政治思維和政治素養(yǎng)，引導了我們的政治行為。讀書政治心得體會讓我認識到，讀書需要有理性思考和批判精神，需要把握好讀書的目的和方向，以免淪為政治工具。通過讀書，我們可以更好地了解社會政治現(xiàn)象，理解人們的政治行為，以及更好地參與到政治生活中。讀書政治心得體會，是一個不斷深化和提升的過程，希望通過讀書，我們可以更好地實現(xiàn)自己的政治夢想，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
政治類讀書心得體會篇十五
閱讀是一種獲取知識和思考的重要途徑，而閱讀政治類書籍更是對一個人政治覺悟和思想修養(yǎng)的重要考驗。在快速發(fā)展的社會中，政治問題的復雜性和多樣性給人們的思想挑戰(zhàn)暴露出來。通過讀書，我們能夠深入了解政治的本質，探索政治的思辨和智慧，培養(yǎng)自己的政治視野和責任感。在經(jīng)歷了多次祖國政治變遷的我來說，讀書解決了我對政治的迷糊和困擾，讓我明白了每個人都應該對政治負責，了解并關心國家的大事。
第二段：個人閱讀的收獲。
通過閱讀大量的政治類書籍，我逐漸明白了政治的重要性。政治不僅僅是國家權力的行使，更是社會治理的基礎和動力。而對于個人來說，政治決定了我們的生活和前途。閱讀政治類書籍讓我更加清楚地認識到個人與政治的關系。政治并不是遙遠的存在，而是與每個人息息相關。一個國家的政策決策和社會發(fā)展與個人的生活息息相關，每個人都應該關心國家大事，參與政治決策，并為自己的幸福和國家的發(fā)展負責。
第三段：書籍對我個人政治態(tài)度的影響。
閱讀政治類書籍不僅僅開闊了我的眼界，也對我的個人政治態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響。通過閱讀，我意識到政治并不是簡單的非黑即白，而是充滿了復雜性和多樣性的。在政治問題面前，我們不能簡單地做出評判，而需要建立全面和客觀的觀點。政治的復雜性使我學會了更加理性地思考問題，善于辨別真?zhèn)?，不被一時的情緒和輿論左右。同時，我也明白了每個人對政治問題都應該有自己的獨立見解，并不盲從于他人。只有憑借自己的判斷和思考，才能真正做出有意義的行動。
第四段：書籍對我的社會責任感的培養(yǎng)。
通過閱讀政治類書籍，我深感作為一個公民的責任和使命。政治不是專屬于政治家和高層領導的事情，每個公民都應該有參與和關心國家大事的責任。閱讀政治類書籍讓我明白了這一點，并且激發(fā)了我對國家發(fā)展和社會進步的熱情。作為一個年輕人，我相信自己有能力為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。通過積極參與公民行動、投票選舉等，我可以為國家的民主建設和社會發(fā)展貢獻一份力量，讓自己成為國家進步的推動者。
第五段：總結。
通過閱讀政治類書籍，我不僅僅獲得了政治知識，更重要的是培養(yǎng)了政治的思考和個人的社會責任感。政治類書籍不僅是知識的來源，更是人們共同思考的空間。通過讀書，我們可以了解政治的本質和復雜性，認識到個人對政治的重要性，并且培養(yǎng)了個人的社會責任感和公民行動意識。閱讀政治類書籍是培養(yǎng)自己的思考力和責任感的途徑，也是身為一個公民應盡的義務。我相信，通過讀書，每個人都可以成為一個有思想、有責任感的公民，為國家的進步和社會的和諧貢獻自己的力量。
政治類讀書心得體會篇十六
政治作為一門學科，是研究國家政權組織和政治行為的學問。政治讀書是一種重要的學習方式，通過閱讀與政治相關的書籍，可以提高我們的政治素養(yǎng)與思維能力。在我進行政治讀書的過程中，我收獲頗豐，得到了許多寶貴的心得體會。
第二段：拓寬政治視野。
政治讀書可以幫助我們拓寬政治視野，了解更多國家政治的發(fā)展與變革。通過閱讀不同國家的政治史書籍，我了解了各國政治體制的演變與政治制度的建立。例如，通過了解英國的君主立憲制度，我認識到民主制度的實踐對于國家政治的穩(wěn)定與發(fā)展起到了重要的作用。政治讀書還幫助我了解到不同國家的政治文化與價值觀念，這對于拓寬自己的思維方式與世界觀很有幫助。
第三段：培養(yǎng)批判思維。
政治讀書對于培養(yǎng)我們的批判思維與分析能力非常重要。通過閱讀政治學的經(jīng)典著作，我學會了用辯證的眼光看待問題，分析問題的背后原因與動機。政治讀書不僅幫助我提高了批判性思維的能力，還鍛煉了邏輯推理與問題解決的能力。例如，在閱讀一本關于政治哲學的書籍時，我學會了運用哲學思維對復雜的政治問題進行深入思考和理解，這對于我提高解決問題的能力有很大的幫助。
第四段：增強政治參與意識。
政治讀書還可以增強我們的政治參與意識。通過閱讀政治經(jīng)典著作和政治理論，我對政治的本質和政治行為有了更深入的理解。我意識到政治并不是一件遙遠的事情，而是與每個人息息相關的。政治讀書激發(fā)了我對社會與公共事務的關注，讓我更加積極地參與到社會和政治的討論中。我通過參與一些政治討論組織和活動，與他人互動、交流觀點，從而提高了自己在政治領域的影響力和參與度。
第五段：明確自身的政治立場。
政治讀書還讓我更加理解和明確了自身的政治立場。通過閱讀政治經(jīng)典著作和政治理論，我了解到各種不同的政治思想和觀點，并且更好地了解到自己所崇尚的政治理念。政治讀書讓我知道了自己對政治的態(tài)度和追求，使我有能力為自己的政治信念發(fā)聲并為之努力。政治讀書還讓我和身邊的人討論政治議題，進一步增強了我的政治思維和表達能力。
總結：
政治讀書是提高政治素養(yǎng)和思維能力的重要途徑。通過政治讀書，我們可以拓寬自己的政治視野，培養(yǎng)批判性思維和分析能力，增強政治參與意識，并且明確自身的政治立場。在今后的學習生活中，我將繼續(xù)保持對政治讀書的興趣與熱愛，不斷提高自己在政治領域的知識與能力。
政治類讀書心得體會篇十七
下午專業(yè)停課，于是去旁聽文藝美學和管理心理學，正巧老師開會，停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當代世界經(jīng)濟與政治。
最大的感悟就是人一定要有判斷力、
世界就是這樣，太多的以利益為中心，不論是聽師長講述他的觀點，還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊，只是借鑒，只是啟發(fā)，而不是被動的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當今的社會尤其的重要。
晚上幫c上有機化學，其實我是想上中國古代美術的。想想換種感覺也不錯，學些生活常識，結果讓我很是心煩，講的全是高中化學，自己看《思維與設計》也看不進去，那本書需要全心的投入，而我還時不時的在聽課，我突然很想問人為什么要一天按時的吃三頓飯，雖然那個老師講的內容我真的不敢恭維，但我卻對他有別樣的好感。我覺得自己以后應該找個學理科的老公，來互補一下。而看到那些化學分子式，我這個外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問，關于基礎化學的，某些藝術性的，天馬行空的，比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢，有必然聯(lián)系嗎?這些我估計自己可以偷偷地私下百度一下，而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學，行為學，人類學的無聊問題我想只能不了了之。
看幻燈片上的那些結構，那些圖片，我除了用藝術上的，審美上的圖形角度來看，別沒什么。我想學語言的應該對角落處的字母單詞比較有想法吧。
放學吃完飯走到去逸夫樓的路上，聽到大活傳來樂隊的聲音，我不專業(yè)，難以憑不清楚的音樂來判斷好壞，而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的聲音，總能深刻的調動著我。這與我五音不全完全沒有關系，我被音樂所打動著。
我就在想，，每個人都有自己的生活方式。現(xiàn)在玩音樂的他們，也許幾十年后踏實的過著自己的小日子，有人成為知名的企業(yè)家，有人靠大學專業(yè)外語吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
我只是希望他們不要反對自己的孩子在其年輕的時候玩音樂，如果他喜歡，即使你覺得后悔。
還有覺得教室里自己一個人的晚上能讓自己無比的專注，那壞境和燈光，造就心境。
寫的有些草，是時間順序的思考而并非邏輯順序。
寢室晚上停電了，我在盲打，水平還行。明天去交電費。
政治類讀書心得體會篇十八
政治讀書是一門重要的學科，它涵蓋了人類社會的組織與管理方式，對于了解政府運作、國際關系以及社會發(fā)展都具有重要的意義。近日，我在學校圖書館中翻閱了一些關于政治的經(jīng)典著作，并從中汲取了寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個過程中，我獲得了很多心得體會，對政治的理解也更加深入了。
首先，政治讀書教會了我政治意識的重要性。政治是指導社會進步的活動，它關乎國家、社會以及每個人的生活。通過讀書，我意識到政治并不是一件遙遠的事情，而是貼近我們生活的實際。我們的工資、房子、教育等都與政府的政策息息相關。政治讀書使我認識到自己的政治權利和責任，激發(fā)了我對社會公平和正義的追求。
其次，政治讀書提醒我政治決策的復雜性。在學習政治的過程中，我了解到政治決策往往需要考慮到多個因素的相互影響。政治決策的制定是一個復雜的過程，需要各方面的利益參與和權衡。通過了解政治的相關理論和實踐案例，我認識到政治決策的復雜性，這也使我更加理性地看待社會中的問題，不再抱有一言堂的觀念。
此外，政治讀書也讓我意識到政治參與的重要性。政治參與是人民維護自己合法權益的重要方式。通過政治讀書，我了解到政治參與不僅僅是通過選舉來表達意愿，還可以通過討論、抗議以及公民運動等方式來發(fā)聲。我讀到的一本書《公民不服從：反抗與尊重》講述了公民不服從的理論和實踐，其中提到了一些歷史上的成功案例，讓我更加深刻地意識到自己作為一個公民可以通過各種渠道來推動社會進步。
最后，政治讀書讓我明白政治文化對于國家發(fā)展的重要性。政治文化是國家及其公民共同形成的各種政治觀念、信仰和價值取向。通過政治讀書，我了解到政治文化對國家發(fā)展起到了重要的引導作用。恰如書中所言，“政治文化是民族的靈魂，是決定一個民族走向何方的根本因素”。政治文化對構建一個和諧、穩(wěn)定的社會，增強國家凝聚力和向心力有著重要的作用。
總之，政治讀書是我在學習過程中所獲得的寶貴經(jīng)驗和知識。它教會了我政治意識的重要性，提醒了我政治決策的復雜性，警示我政治參與的重要性，以及明白了政治文化對于國家發(fā)展的重要性。通過政治讀書，我認識到個體與政治之間的聯(lián)系和相互作用，提高了我對政治的理解和判斷能力。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)深入學習政治知識，為社會進步貢獻自己的力量。
政治類讀書心得體會篇十九
在泰安學習培訓《小學品德與社會課程標準》期間，趙昕教授講解了新課標，讓我有了以下幾點心得體會，我總結如下：
一、教師要成為終身學習者。
教師要走進新課程，實現(xiàn)課程目標，其自身必須有先進的、與新課程相適應的教育理念。為達成這一目標，教師首先要把自己定位成一個“學習者”。
1、要學新的《課程標準》，理解新課程的目標，準確把握課程功能、課程內容、課程結構、課程實施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標準與以往使用的思想政治課課程標準比較，其體例、結構、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進。
2、教師要以最新的教育理念構建課程目標。在新課程目標下，教師自身應具備寬厚的基礎知識和現(xiàn)代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學模式，創(chuàng)新的教學方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。因此，為了適應教學，教師應通過自學或培訓等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關的教育教學資料，充實知識。
3、教師要在掌握扎實的專業(yè)知識上，學習自然科學、社會科學研究前沿的最新成果最新知識，還要學習與提高對人的認識，現(xiàn)代教育技術手段的運用以及教育研究等方面的知識，構建多元化的知識結構，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應當被比喻為“一條不斷流動的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認為是知識傳授者的教師的教與學生的學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此將形成一個真正的“學習共同體”，建立起教師和學生之間的平等的朋友式的關系，營造和諧的教與學的氛圍，創(chuàng)設師生“對話”的情境，使學生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨自一人很好地完成該課程的教學指導工作。這就要求教師從個體走向合作，從僅僅關注本學科走向關注其它相關學科，從獨立完成教學任務到和其他同志合作完成對學生的活動課指導。在教育學生學會合作的同時，教師首先學會合作。
三、教師要成為學生的促進者。
教師作為學生學習的促進者有五大內涵：知識體系的構建者，學習活動的指導者，學習過程的激勵者，學習能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質回歸到“立人”上。教師的角色轉變到“促進人的發(fā)展”上，一切為了每位學生的發(fā)展。所以教師成為學生學習的促進者是與新課程的理念相適應的。
1、在思想品德課堂上，當學生在觀察、討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實地感受學生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。同時教師還應給學生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學習氛圍，采用各種適當?shù)姆绞剑o學生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學過程中，教師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，尤其是智力發(fā)育低下的學生、學業(yè)成績不良的學生、被孤立和拒絕的學生、有過錯的學生、有嚴重缺點和生理缺陷的學生，教師不僅要尊重每一位學生，還要學會激勵每一位學生，同時還特別應處理好和自己意見不一致的學生，贊賞每一位學生對學習內容中的知識的質疑和對老師的超越。這樣，學生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學生煥發(fā)出生命的活力。
4、學生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學生人格的形成有“潤物細無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實現(xiàn)“超我”。
政治類讀書心得體會篇一
第一段：引言（200字）
讀書不僅能夠拓展眼界，增長知識，還可以讓人更好地認識自己，更好地思考人生道路的方向。尤其是對于思想政治類的書籍來說，其有著更為深刻的意義。這類書籍不僅僅是對歷史與現(xiàn)實的反思，還深深地影響著我們的處世哲學和價值觀念。在與這類書籍相伴的日子里，我深刻體會到了讀書和人生的關聯(lián)，有了更深入的認識，也改變了我原有的一些觀念和看法。
第二段：關于“自由”這一主題的思考（200字）
讀完費正清先生的《論自由》，我想深深地說一聲：“自由，真的很珍貴。”我們總是擁有著過高期望，對于自由的追求也常常被個人及社會的現(xiàn)實打敗，但是這并不意味著自由就不該被堅持。書中對于自由的解讀使我重新認識了自由的本質，它不僅僅是一種價值，還代表著生命的尊嚴和精神的追求。作為個人來說，我們應該從內心深處堅定自己對自由的追求，也應該在社會層面繼續(xù)呼吁自由的重要性。
第三段：關于“歷史”的反思（200字）
歷史往往是對人性和社會的最好教育，我在《資治通鑒》和《史記》兩部名著中，看到了故事背后真正的意義。我深深地體會到了“歷史是一面鏡子”的真諦。從前人的故事中，我認識了人性的復雜和社會的變遷。歷史是思想政治類的書籍不可或缺的主題，如同洪水過境遺珠，人類的歷史也遺留下了許多值得我們思考與領悟的東西。用歷史的視角看待當今社會，不僅可以讓我們更好地了解人類文明的進程，也可以讓我們在當下的生活中有著更為深刻的反思。
第四段：關于“人性和人際關系”的感悟（200字）
生活中的人性和人際關系，也深深地影響了我們的處世哲學和社會價值觀。在讀完社會心理學大師盧梭的知名著作《社會契約論》后，我更加深刻地認識到了人性的本質，亦更加明確地了解到了社會交往關系的重要性和復雜性。盧梭的思想同樣提示我們要關注社會價值觀的塑造，只是從人性和社會心理的層面出發(fā)，著眼于如何建立和維護良好的社會關系。只有這樣，社會才能真正地朝著公正、穩(wěn)定與繁榮的方向邁進。
第五段：總結（400字）
思想政治類的書籍開啟了我視野的拓展，成為了對我思維和價值觀念的重大影響。在人類文明的長河中，這些書籍永遠都是最重要、最有價值、最值得閱讀的。不僅可以讓我們找到正確的處世哲學，還能讓我們對當今社會和人性更加深入地認識。所以，對于我們每一個人來說，抽出更多的時間去閱讀思想政治類的書籍，認真思考和領悟其中的思想精華，是真正有價值的做法。
政治類讀書心得體會篇二
政治老師是學校中最受尊敬的人物之一，他們不僅是知識的傳播者，更是學生思想的引路人。最近，我有幸跟隨一位優(yōu)秀的政治老師讀了一本最近出版的政治學著作。在讀過這本書之后，我深深地感到政治老師所教授的課程不只是書本里的文字，他們還在課堂上傳授的是人生哲學、為人處事之道和思維的方式。
第二段：政治學中的知識啟示人們成長和進步。
這本政治學著作提供了我們很多關于政治和國際關系的知識，但是更重要的是，它向我們揭示了生活中的許多思想、文化和生活方式。比如，作者展示了通過部落聯(lián)盟和共同防范來避免國家間發(fā)生戰(zhàn)爭的方法，這啟示我們組織個人關系時的重要性、為人處世之道和社交技巧。學生們通過這樣的學習，更有利于他們的成長和進步。
第三段：學習和行動的平衡所帶來的好處。
我認為，在讀書和行動之間保持平衡是非常重要的。如果我們只是單純地學習，那么我們在現(xiàn)實生活中很難應用學到的知識，而只有通過在行動中實踐所學內容，才能把知識轉化成為自己的技能。政治老師會帶領學生們將書本知識落實到實際生活中。在這方面，學生們發(fā)現(xiàn)，理論知識和實踐經(jīng)驗在學習上保持平衡，帶來的好處是多多的。
第四段：通過交流和討論獲得知識的深度。
讀完這本書之后，我迫不及待地想要跟同齡人分享這本著作所提供的知識。這本書的一個很重要的關鍵點是將政治學與生活經(jīng)驗聯(lián)系在一起，這使我受益頗多。我與我的政治老師進行了許多的討論和交流，我們和其他同學一起分享我們自己的看法和對該書內容的理解。這次交流，幫助我們更深入地理解了我們讀過的內容。在交流和討論的過程中，我們的思維開拓了，而且在分享經(jīng)驗、見解和故事時，我們也從別人中學到了很多。
第五段：總結和思考。
學校教育并不僅僅是在課堂里傳授知識，提高學生們的知識水平和思考能力也是至關重要的。我們必須學會在書本知識和生活中的經(jīng)驗之間建立聯(lián)系，在課堂上集中注意力，將所學運用到實際生活中去。并且，我們不應該忘記通過交流和討論獲取知識的深度。我們要鼓勵和尊重每一個人對某個主題、事件或社區(qū)所擁有的的獨特看法和經(jīng)驗。只有這樣，我們的思想品質才會得到提升，才能成為能夠在未來的人生中出類拔萃的人。
政治類讀書心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
近年來，越來越多的人開始關注政治，不斷追尋政治知識的真諦。為了滿足人們的需求，《政治的力量》這本書在我們的讀書會上引起了廣泛討論。通過讀書會的交流和學習，我深感政治對于個人和社會的重要性，也對政治的游戲規(guī)則有了更深的認識。
第二段：政治的力量（200字）。
政治是一門關乎權力、決策和利益的學問，它幾乎無處不在。政治的力量可以改變國家的走向，決定社會的進步，影響個人的人生。通過閱讀《政治的力量》，我逐漸明白政治并非只是一群食利者的游戲，而是關系到每一個個體的福祉和未來。政治鞭撻了我們的道德感和公正觀，卻又讓我們感受到權力的挑戰(zhàn)和刺激。
第三段：政治的游戲規(guī)則（200字）。
在讀書會中，我們探討了政治的游戲規(guī)則。政治的游戲規(guī)則是復雜而微妙的，需要洞察社會的各種力量，把握時機和資源。每個人都可以參與其中，但成功與否往往取決于智慧和能力。通過深入學習，我明白了政治的辯證思維，以及如何在政治舞臺上扮演不同的角色。政治讓我了解到，民主并非只有一種形式，而是需要不同力量的互相制約和平衡。
第四段：政治的改變（200字）。
政治的改變需要智慧和行動。在讀書會交流中，我們討論了如何去改變政治的不足和不公，如何推動社會的進步和發(fā)展。政治改變不是一蹴而就的，需要個體和集體的付出。政治，是每個人對社會的責任感和擔當?！靶∥覠o我，大我有我”，讀書會讓我深刻體會到政治改變的艱辛，也讓我鼓起勇氣，積極行動起來。
第五段：個人與政治的關系（200字）。
在這次讀書會中，我對個人與政治的關系有了新的認識。政治不僅僅是國家、黨派和領袖之間的博弈，它也滲入到我們的日常生活中。每一個人都應該有政治意識，發(fā)揮自己的主觀能動性，參與到社會的改變中。政治意識的培養(yǎng)需要讀書、思考和批判的能力，更需要身體力行和勇往直前。政治不應該是遙不可及的代詞，而是我們每一個人都應該關注和追求的目標。
結尾（100字）。
通過讀書會，我對政治有了更深入的理解與感悟，也對政治的力量有了更清晰的認識。政治不僅是一門學問，更是一種責任和擔當。每個人都可以參與政治，將個人的力量匯聚成社會的力量。政治改變并非一蹴而就，但只要每個人都積極參與進來，相信我們能夠共同創(chuàng)造一個更美好的政治、社會和未來。
政治類讀書心得體會篇四
政治教師是一個非常特殊的職業(yè)，他們需要經(jīng)常跟進時事政治、法律法規(guī)等最新信息，以便為學生提供最全面的政治素養(yǎng)教育。因此，在假期里，很多政治教師會利用空閑時間進行閱讀。作為一名政治教師，我在假期里讀了很多書，從中深受啟發(fā)和教益。在這篇文章中，我將分享一些讀書體會和心得，以期對廣大政治教師有所啟發(fā)和幫助。
第二段：分享閱讀過程中的學習過程和體會。
在假期里，我讀了很多關于政治、法律等方面的書籍。其中，最受啟發(fā)的是《刑法學概論》這本書。這本書詳細介紹了我國刑法學的基本原理和基本知識，讀完后，我受益匪淺。不僅僅是擴充了我的專業(yè)知識，更讓我深刻地認識到了人類社會中罪惡行為的造成原因和危害性。因此，我認為政治教師應該多讀這方面的書籍，以便提高自身的政治素養(yǎng)和教學水平。
第三段：分享閱讀過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。
盡管我在讀相關書籍的過程中受益匪淺，但是也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是理論與實踐的結合不夠緊密。簡單地說，就是書本上的理論知識與實際教學存在一定差距，導致我無法將所學的知識應用到教學實踐中。為了解決這一問題，我在閱讀相關書籍的時候，總結了很多案例和實際操作的細節(jié)，并在實際工作中加以運用。這樣一來，我就能夠更好的將理論知識和實際工作相結合，提高了自身的教學水平。
第四段：分享思考和感悟。
通過假期的閱讀，我不但學到了很多重要的理論知識，也思考了很多重要的問題。其中最關鍵的是，政治教師不僅僅是知識的傳遞者，更是學生思想道德的引領者。在日常教學中，我們要求學生做到遵紀守法，堅定信念，具有主人翁意識等。但是，如果我們自己沒有做到這些，那么我們的教學也不會有多大的效果。因此，作為一名政治教師，我們必須時刻保持政治敏感性和思想的高度純潔，以便真正意義上發(fā)揮出政治教育的作用。
第五段：總結和建議。
通過讀書的過程，我深刻地認識到了政治教育的重要性和我們作為政治教師的角色。同時，我也了解到了繼續(xù)加強政治教育的必要性和迫切性。因此，我建議廣大政治教師，要時刻保持志向遠大的信心和對專業(yè)知識的渴求，通過不斷地學習和實踐，提高自身的教學水平和政治素養(yǎng)，以更好地為學生的成長和發(fā)展賦能。同時，我也希望政府和社會各界能夠加大政治教育的宣傳和推廣力度，為政治教育人才的培養(yǎng)和成長提供更好的支持和保障。
政治類讀書心得體會篇五
隨著社會的不斷發(fā)展和學校教育改革的不斷推進，政治課程逐漸成為中學生必修的一門學科。作為政治課的學生，我深感讀書對于政治教學的重要性。在學習政治課程的過程中，我逐漸體會到讀書對于政治教學的積極作用，它不僅能夠增加我們的知識儲備，還能夠提高我們的思維能力和理解能力。在下面的文章中，我將分享一些我的讀書心得和體會。
第一段：閱讀開拓視野，擴大知識儲備。
政治課程作為一門學科，需要世界觀廣闊、知識面寬廣。通過閱讀政治方面的書籍，我不僅可以了解國內外政治的最新動態(tài)，還能夠獲得大量的政治理論知識。通過與課堂教學的結合，我能夠更全面地了解政治的本質和規(guī)律，提高自己在政治課學習中的理解能力和應用能力。
第二段：閱讀豐富素材，提升思維能力。
政治課需要具備辨別信息和思考問題的能力。而閱讀則是一個很好的提升思維能力的途徑。通過閱讀，我接觸到各種不同的觀點和立場，面對復雜的政治問題時，我能夠更加辨別信息的真?zhèn)?，并且能夠根?jù)不同的角度辯證地思考問題。閱讀讓我變得更加善于思考，提高了我的邏輯思維能力和分析問題的能力。
第三段：閱讀培養(yǎng)文思，提高語言能力。
政治課程需要我們作文和發(fā)表演講，而閱讀是培養(yǎng)我們的文思和提高語言能力的重要途徑。通過閱讀政治類文獻和經(jīng)典著作，我能夠學到與政治相關的豐富詞匯，同時也了解到各種不同的表達方式和修辭技巧。這些在我寫作和演講上發(fā)揮了很大的作用。閱讀讓我受益匪淺，我能夠更加準確、流暢地表達自己的思想，提高了我的語言表達能力。
第四段：閱讀培養(yǎng)品德，塑造個人價值觀。
政治課的核心宗旨是培養(yǎng)學生具有社會責任感和良好的價值觀。在學習政治課程的過程中，我不僅會接觸到對于道德、法律、公民權益等方面的知識，還會學習到許多政治家和社會活動家們的先進事跡。而閱讀名人傳記和相關的政治文獻，則可以讓我更加深入地了解這些先進人物背后的思想和品德。通過閱讀這些書籍，我能夠借鑒他們的精神境界和追求，塑造我自己的人生價值觀和追求目標。
第五段：結語。
政治教學是培養(yǎng)合格公民的重要途徑，而讀書則是政治教學的重要輔助工具。通過閱讀政治類書籍，我不僅能夠增加知識儲備，提高思維能力和語言能力，還能夠培養(yǎng)良好的品德和塑造個人的價值觀。因此，在政治課程中，我們應該更加重視讀書的作用，并且積極參與到讀書的活動中去，讓讀書成為提高自身素質和成長的必備途徑。
政治類讀書心得體會篇六
我們入黨積極分子學習了關于中國共產(chǎn)黨的指導思想，聽了郭老師的深入獨到的講解，使我收獲很大，思考頗多，范文之心得體會：中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會。
黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。xx大黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”
黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，黨在不同時期適時調整，與時俱進，把黨的理論建設同中國具體實情相結合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。
在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發(fā)展過程。
列寧主義產(chǎn)生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點，依據(jù)世界各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產(chǎn)階級革命一系列重大問題，領導偉大的十月革命取得勝利，創(chuàng)立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經(jīng)濟狀況，為馬克思主義政治經(jīng)濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產(chǎn)階級革命實踐經(jīng)驗的結晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，心得體會《中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會》。毛澤東思想以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內容，主要是關于新民主主義革命的理論。關于社會主義革命和社會主義建設的理論，關于革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略的理論，關于政策和策略的理論，關于思想政治工作和文化工作的理論，關于黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經(jīng)驗的總結。獨立自主，自力更生是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現(xiàn)代化建設的指導思想。
“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎;是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認識;是黨的建設和黨的事業(yè)的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。
我們當代大學生應該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環(huán)境中加強自身素質的提高，做一名合格的大學生。
作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當?shù)闹浪枷?，不僅要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限于字面上的理解，在真學、真懂之后還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動，轉化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務，實現(xiàn)自己的遠大理想。
政治類讀書心得體會篇七
讀書能夠讓我們開闊視野。你知道關于政治讀書心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于關于政治讀書心得，供大家閱讀!
通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習，使我們再一次受到了深刻的教育。努力實踐‘三個代表’重要思想，切實做到“為民、務實、清廉”，是切實搞好本次兩個《條例》專題紀律教育活動的指導思想和目的。
立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現(xiàn)實問題”。要立黨為公，執(zhí)政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯(lián)系起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發(fā)有為，在具體崗位上切實提高執(zhí)政為民的本領。
認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關系到個人的成長進步，更關系到黨、國家建設事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創(chuàng)新能力，并以此為依據(jù)進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執(zhí)政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。本文來源把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實現(xiàn)和維護群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的范圍越來越寬，面臨的情況就越來越復雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發(fā)展，要堅持科學的發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯(lián)系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現(xiàn)民意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調動群眾廣泛參與，虛心聽取群眾意見，決策后要回到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，對群眾不滿意的要及時進行改進，對群眾反對的要堅決予以糾正。
我在這個寒假中，看了一本書名叫《西方政治文化傳統(tǒng)》是由叢日云所編寫的。本書是認識西方政治文化的一個嘗試。不過，作者不是一般地談論西方政治文化，百是從歷史的角度來把握西方政治文化的精髓，研究西方政治文化的歷史傳統(tǒng)。我們要了解一個人，一個重要的途徑是了解他的經(jīng)歷。一個單位要聘用一個職工，必不可少的一項是要對方提供一個履歷表。一種政治文化，是長期歷史發(fā)展的積淀物，其中每一個要素都是特定歷史條件的產(chǎn)物，都有其復雜的社會、地理、宗教、種族、歷史機緣等原因。都經(jīng)歷了由孕生到成熟、由朦朧到清晰、分解與融匯、蛻變與新生的長期歷史演進過程。本書通過對西方政治文化的歷史考察，色勒出西方政治文化基本要素如自由、民主、法治、人權、平等、公權與制衡等價值的形成和演進的歷史過程，以及各種要素相互融合從而形成一個有機體系的過程，給我們一個比較系統(tǒng)的關于西方政治文化的來龍去脈的知識，這對我們了解西方政治文化是非常有益的。
本書主要有三大編1)古代希臘：城邦政治結構與公民文化，2)古代羅馬：共和精神與法律傳統(tǒng)，3)中世紀西歐：日耳曼自由傳統(tǒng)與基督教二元主義。
從這一本書中，我可以知道西方的各國是如何從一個小國逐漸演變成大國，然后為世界做出一番貢獻。每一個國家都是有一個轉變的過程。例如英國，本來是一個封建王朝統(tǒng)治下的國家，但是后來資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級開始意思到封建王朝的統(tǒng)治會有許多弊端，然后就進行了幾番起義，最終通過《權利法案》來限制王權。最高權力在國會手中，初步形成了民主共和的局面，單絲還保存了封建殘存：國王。這件事產(chǎn)生的影響很大，是英國從人治轉向法治，經(jīng)濟不斷發(fā)展，后來還率先開始了工業(yè)革命。并且我月我知道了，一個國家的發(fā)展是離不開許多條件的，例如希臘雅典，正由于他們百分之八十都是山地，適宜農耕的土地較少。但三面環(huán)水，港灣眾多，特別是通向西亞的航路上遍布島嶼，有利于航海與文化交流，因此航海業(yè)與海軍對古希臘人有重要意義。地少人多的古希臘人往往憑借這方面的優(yōu)勢向海外殖民擴張。但是單靠環(huán)境是不足夠的。還需要法律，就像羅馬帝國，擁有很好的法律系統(tǒng)，因此曾有過一段時間的輝煌，還有現(xiàn)在許多國家有一套適合自己的法律，因此國家的秩序才能夠維持。同樣精神也是必不可少的，馬克思主義在《共同宣言》頒布時正式成立，后來有許多國家對其進行運用餓發(fā)展，最典型的例子就是蘇聯(lián)，當時蘇聯(lián)內外受壓，列寧果斷的把目標改為建立一個社會主義國家，最后勝利了，并且在后來國家的實力可以與美國相提并論。這就是馬克思主義的運用以及創(chuàng)新，開創(chuàng)了在落后的國家中也可以實行社會主義。還有許許多多的理論和精神，如共和精神，共和國精神，理性傳統(tǒng)柏拉圖等等。我可以從這本書獨到許許多多的東西，也同時增加了自己的見識，開闊了自己的眼界。同時也可以為自己以后學習歷史和政治打定了一定的基礎，以防以后的知識會不充足。
我們入黨積極分子學習了關于中國共產(chǎn)黨的指導思想，聽了郭老師的深入獨到的講解，使我收獲很大，思考頗多，范文之
心得體會
：中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會。
黨的指導思想是黨的行動指南，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。xx大黨章明確規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨也是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表”重要思想作為自己的行動指南。”
黨的指導思想要求堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹科學發(fā)展觀，黨在不同時期適時調整，與時俱進，把黨的理論建設同中國具體實情相結合，走出一條適合本國國情的社會主義道路。
在黨的指導思想解析中，王老師從馬克思列寧主義理論體系、毛澤東思想的科學含義、鄧小平理論、三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀四個方面給學員們講解了黨的指導思想的形成和發(fā)展過程。
列寧主義產(chǎn)生于19世紀末20世紀初的俄國。當時世界資本主義發(fā)展到了帝國主義階段，列寧運用馬克思主義的立場、觀點和方法，研究了資本主義發(fā)展的新情況和新特點，依據(jù)世界各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，創(chuàng)造性地提出了“社會主義革命可以首先在一國或少數(shù)國家內取得勝利”的理論，解決了帝國主義時代無產(chǎn)階級革命一系列重大問題，領導偉大的十月革命取得勝利，創(chuàng)立了世界上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家。列寧還研究了自由資本主義、壟斷資本主義和社會主義的經(jīng)濟狀況，為馬克思主義政治經(jīng)濟學提供了劃時代的新內容。列寧主義是無產(chǎn)階級革命實踐經(jīng)驗的結晶，是20世紀初人類思想史上的重大成果，是帝國主義和無產(chǎn)階級革命時代的馬克思主義。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，心得體會《中國共產(chǎn)黨指導思想學習心得體會》。毛澤東思想以獨創(chuàng)性的理論豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義，開創(chuàng)了一條前人沒有走過的中國自己的革命道路。毛澤東思想具有多方面的內容，主要是關于新民主主義革命的理論。關于社會主義革命和社會主義建設的理論，關于革命軍隊的建設和軍事戰(zhàn)略的理論，關于政策和策略的理論，關于思想政治工作和文化工作的理論，關于黨的建設的理論。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場、觀點和方法，它有三個基本方面，即實事求是，群眾路線，獨立自主。實事求是，就是從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。實事求是是毛澤東思想的根本點，是黨的思想路線的核心。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。這是我們黨長時期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進行革命活動的無比寶貴的歷史經(jīng)驗的總結。獨立自主，自力更生是從中國實際出發(fā)，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同中國當代的實際和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展。黨的十一屆三中全會后，在鄧小平理論的形成和發(fā)展的過程中，全黨越來越認識到，鄧小平理論是我們黨領導改革開放和現(xiàn)代化建設的指導思想。
“黨的指導思想是黨的全部理論觀點、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領、路線、方針、政策、戰(zhàn)略、策略的理論基礎;是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認識;是黨的建設和黨的事業(yè)的行動指南。黨的指導思想的正確與否，對于黨的事業(yè)的發(fā)展具有非常重要的影響。指導思想正確，就可以團結全黨和全國人民，戰(zhàn)勝各種各樣的困難和風險;指導思想失誤，就會給黨的事業(yè)帶來種種困難和挫折。
我們當代大學生應該認真學習黨的思想和政策，堅定跟黨走的信心，在開放的社會大環(huán)境中加強自身素質的提高，做一名合格的大學生。
作為一名入黨積極分子，我們要堅信黨的指導思想，對黨的指導思想，相信不相信，這是作為一名黨員的根本前提，不然不應準許入黨，更不能叫合格黨員，作為一名入黨積極分子要認真學習當?shù)闹浪枷耄粌H要學習黨的知道思想還要達到真懂得目標，我們不能僅僅把指導思想的理解僅限于字面上的理解，在真學、真懂之后還要學會運用黨的指導思想，把指導思想真正轉化為每個黨員的自覺行動，轉化為實踐成果，我堅信只要堅持這四真，我們會更早的成為一名合格的黨員，為人民服務，實現(xiàn)自己的遠大理想。
政治類讀書心得體會篇八
政治是社會中不可避免的一部分，它影響著我們的生活和社會秩序。我參加了一個讀書會，主題是政治，通過一系列的討論和閱讀政治相關的書籍，我的對政治的認識得到了極大的提升。在此我愿意與大家分享我的心得和體會。
第二段：政治的本質與重要性。
在讀書會中，我們首先探討了政治的本質與重要性。政治即是權力的斗爭以及社會資源的分配。它決定著國家的政策方針和發(fā)展方向，影響著人們的利益和命運。政治的重要性在于它是社會穩(wěn)定和有序發(fā)展的保障，政治決策能夠直接影響到國家的繁榮和人民的福祉。
第三段：政治的種種表現(xiàn)形式。
讀書會讓我對政治的種種表現(xiàn)形式有了更加全面的認識。政治并非只存在于政府中，它滲透在社會的各個層面。政治可以是選舉、立法、行政，也可以是個人的社交和人際關系。政治既可以是正當、合法的，也可以是非法、不正當?shù)?。政治并不存在絕對的對與錯，它取決于不同時代和背景下的社會需求和利益訴求。
第四段：政治的公正與權力掌握。
閱讀了一些沒有道德約束的政治歷史，我開始思考政治的公正性問題。政治的公正是一個重要的標準，它是指政治權力的公正分配和管理，以實現(xiàn)社會中各利益訴求的平衡和社會公平。然而，權力的掌握往往會導致腐敗和不公正。為了實現(xiàn)公正的政治，人們需要不斷進行監(jiān)督和改革，以確保政治的公正性和合法性。
第五段：政治的個人責任與參與。
最后，讀書會讓我深刻認識到個人對于政治的責任和參與的重要性。政治不僅僅是政府和政治家的事情，每一個人都應該對政治問題保持關注，參與到社會的政治事務中。個人的參與和態(tài)度，會對社會的政治走向產(chǎn)生重要的影響。作為公民，我們應該積極行使自己的權利，參與到選舉、集會、討論等公共活動中，推動政治的發(fā)展和進步。
結尾：
通過參加讀書會，我對政治有了更加深刻和全面的認識。我明白了政治的本質與重要性，以及政治的多種表現(xiàn)形式。我思考了政治的公正與權力掌握的問題，并認識到個人對政治的責任和參與的重要性。在未來，我會持續(xù)關注政治問題，并積極參與到建設政治的過程中，為推動社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
政治類讀書心得體會篇九
第一段：引言（100字）
“讀書是我的消遣和興趣，也是我作為政治老師永恒的責任?！边@是我的心中最深的感悟，我經(jīng)常鼓勵我的學生們多讀書。在大學期間，我深深地愛上了讀書的感覺，也思考了很多與政治學科有關的問題?；叵肫鹱约旱膶W習經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：許多學生忽略了閱讀的重要性。今天，我想分享我自己在閱讀過程中的體驗和感想，與更多的學生分享我對讀書的熱愛和信仰。隨著我的閱讀量和閱讀范圍不斷擴大，我的政治觀點和教學方法也得到了深刻的變化和豐富的發(fā)展。
第二段：觀點的變化（200字）
我對于政治學習的觀點有了很大的轉變，我不再僅僅局限于傳統(tǒng)的教學方法，而是試圖引導學生通過政治書籍來學習政治學科。讀書的過程不僅僅可以幫助學生更好地理解政治理論，也可以為他們提供更寬廣的思維空間和解決問題的方法。我開始引導學生閱讀各類政治書籍，并鼓勵他們對于書中所講授的內容進行思考和討論。這樣的教學方式，不僅能夠幫助學生加深對于政治學的理解，而且也可以鍛煉學生的思考能力和表達能力。
第三段：閱讀對于教學的影響（200字）
在我的教學理念中，閱讀是不可或缺的環(huán)節(jié)。我相信熱愛讀書的學生會更容易愿意去探究新知識，而且更有可能在未來的學習過程中機會更多。我也會從教學的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)學生們實際上非常喜歡探究新知識，他們經(jīng)常在課后向我展示他們的讀書筆記和閱讀心得。這樣的交流是一種讓人振奮的體驗，因為當我們互相分享我們的讀書心得時，教學關系就變得更加深了。我之所以探究閱讀對于教學的影響，是因為我堅信閱讀對于改善教學質量有著相當顯著的作用。
第四段：閱讀對于個人成長的意義（300字）
閱讀對于一個人的成長意義不言而喻。它能夠擴大我們的視野，增加我們的知識儲備，培養(yǎng)我們的思維能力和判斷能力。讀書使我能夠明確人生的軌跡，找到屬于自己的方向。閱讀能夠幫助我們更好地認識自己，理解他人。我們可以從閱讀中獲得靈感和動力，從而更多地發(fā)掘自己的潛能。我相信，只有通過閱讀，我們才能夠真正拓展自己的人生視野，讓自己更加充實和完整。
第五段：總結（200字）
總而言之，讀書是一種可以帶來巨大收獲的活動。它可以幫助我們更好地理解政治理論，增強我們的思考和表達能力。在閱讀的過程中，我們也可以對自己的興趣愛好進行探究，這對于我們的個人成長是非常重要的。我的建議是，盡可能多地去閱讀各式各樣的書籍，多關注一些不同視角從已知事物中所能挖掘出來的意義。當你遇到好書時，別忘了與別人分享。通過分享和交流，我們可以更好地理解和應用自己的讀書心得，提高我們自己的言辭和寫作能力，從而更加自信地面對人生。
政治類讀書心得體會篇十
近年來，我國推動素質教育的改革不斷深入，而初中政治教學作為培養(yǎng)學生的思想道德素養(yǎng)、培養(yǎng)學生的國家意識和國際視野的一門核心學科，日益受到重視。在初中政治教學中，閱讀教材是一項重要的學習任務。通過讀書，我不僅明白了課本知識的含義和重要性，而且增強了自己的思辨能力和綜合運用能力。因此，在初中政治教學中，讀書的心得體會也是非常重要的。
首先，通過讀書，我認識到了政治是一門理論與實踐相結合的學科。在閱讀教材的過程中，我發(fā)現(xiàn)政治概念的理解，離不開實踐的指導。例如，在學習我國的政治制度時，我明白了它們是基于我國特定的歷史和現(xiàn)實背景，這些政治制度和方法的產(chǎn)生和演變是經(jīng)過長期的實踐，是符合我國國情的。通過政治教材的閱讀，在舉一反三的過程中，我積累了一些對政治實踐的認識和理解，這有助于培養(yǎng)我成為一名具有實踐能力的公民。
其次，通過讀書，我體會到了政治學科的邏輯性和理論性。政治學科是有章可循的，它的知識是有條理的。在閱讀政治教材時，我發(fā)現(xiàn)其中各章節(jié)之間追求的是遞進和發(fā)展，既有縱向的時間序列，也有橫向的比較和聯(lián)系。政治教材的內容不是零散的，而是通過邏輯關系相互聯(lián)系起來的。通過讀書，我理解到政治學科具有系統(tǒng)性的特點，知識之間存在內在的聯(lián)系。這使我在學習中能夠更加全面地把握政治知識。
再次，通過讀書，我深刻認識到政治學科的多元性和包容性。政治學科不僅涉及到國內政治，還涉及到國際政治、地方政治等多個層面。通過閱讀，我了解到政治學科是一個廣泛而復雜的學科，它包括了經(jīng)濟、文化、法律等多個方面的內容。政治學科關注的是人與人之間的相互關系，人與社會之間的相互作用。通過讀書，我能夠對政治學科有更全面、更深入的認識，這對我的學習和成長非常有幫助。
最后，通過讀書，我體悟到了政治學科與生活的聯(lián)系。政治學科與我們的生活息息相關，在日常生活中無處不在。政治概念和政治行為常常影響著我們的生活。在政治教材的閱讀中，我了解到了明確的問題和挑戰(zhàn)，也得到了培養(yǎng)思辨能力和解決問題能力的指導。通過讀書，我學會了關注社會問題、了解國家發(fā)展、尊重他人權利等，這使我成為一個更有責任感和擔當精神的公民。
總之，通過初中政治教學讀書的過程，我深刻認識到了政治學科的重要性和現(xiàn)實意義。它不僅是一門理論性和實踐性并存的學科，而且具有多元性和包容性。通過讀書，我能夠更全面地把握政治知識，增強自己的思辨能力和綜合運用能力，成為一個更有思想的公民。因此，我將會繼續(xù)保持閱讀政治教材的習慣，不斷深化對政治學科的理解和認識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
政治類讀書心得體會篇十一
政治教師假期讀書心得體會，用三個詞概括——收獲滿滿。在這個暑假里，我花費大量時間閱讀各種書籍，收益良多。藉由此次機會，我不僅深入了解了當今世界政治的現(xiàn)狀和政治哲學，同時也不斷刷新自己的知識儲量，增強政治教育的知識儲備。
二段：閱讀中國政治類書籍。
作為一名政治教師，我們不能只滿足于對課程講解和學生掌握程度的把握，更需要時刻關注時下的政治發(fā)展和社會事件，以此不斷擴展我們的思維并提升我們的專業(yè)水平。因此，在假期內我主要讀了一些關于中國政治類的書籍，如國際關系學、中國政治制度、中國經(jīng)濟、道德經(jīng)、論語等等。通過這些書籍，我不斷深化了對中華文明和政治機制的理解，同時也借鑒了歷代政治家們的智慧，這有助于我更好地理解新中國的政治建設和外交政策。
三段：閱讀國際政治類書籍。
除了關注中國的政治現(xiàn)狀，我們同樣要關注世界各國的政治發(fā)展，特別是國際關系。從國際政治類書籍中，我學到了很多國際關系學說和政治思想，了解了有關國際問題的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，也能以此為基礎更好地分析和判斷當前國際局勢的走向。同樣地，這有助于我們教育學生，讓他們更好地認識國際政治形勢，為未來做出更好的準備。
四段：思考教育的真諦。
在閱讀過程中，我不斷回到自己的本質：我是一名教育工作者，我的最終目標是教育。這讓我重新思考了教育的真諦和方法。教育，不是單純傳遞知識，而是培養(yǎng)學生的思維和方法，讓學生具有自我思考和解決問題的能力。這種能力的培養(yǎng)不僅僅依靠政治課的傳授，我們還應該將課堂外的教育活動納入到教育范疇中，營造出一個有利于學生成長發(fā)展的綜合性環(huán)境。同時，我們也應當注重學生的綜合素質、性格養(yǎng)成和社會責任感的培養(yǎng)，讓他們成為有利于國家和社會健康發(fā)展的人才。
五段：總結成果。
在這個假期中，讀書成果的收獲遠遠超出了我的預期。和工作中忙碌的狀態(tài)不同，靜下心來，有時間去思考和品味，也有時間去追尋一些事物的本質，從而更好地去處理一些常規(guī)工作和日常事務。這讓我覺得自己是一名幸福且有價值的人，同時也可以進一步提升自己的專業(yè)水平。生活雖然疲憊且忙碌，但只要我們能夠靜下心來，思考和讀書，就有機會發(fā)現(xiàn)更多豐富多彩和精彩的事情。
政治類讀書心得體會篇十二
這幾天我們全體教師在學校領導的組織下，學習了《王輝忠在全市教育工作會議上的講話——推進教育“兩個率先”服務支撐“六個加快”》。王輝忠強調，推進教育“兩個率先”，必須堅持教育優(yōu)先發(fā)展重大方針，從寧波教育基礎、發(fā)展要求、群眾期盼出發(fā)，樹立“強市先強教”、“惠民先惠教”的理念，集中最優(yōu)資源，加快教育先行發(fā)展。推進教育“兩個率先”，必須把握教育改革發(fā)展基本要求，牢牢抓住服務發(fā)展這一導向、教育公平這一基石、教育質量這一核心、改革創(chuàng)新這一動力、教師隊伍建設這一關鍵，努力辦好人民滿意的教育、發(fā)展需要的教育。推進教育“兩個率先”，必須匯聚尊教重教合力，樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，切實形成黨以重教為先、政以興教為責、師以愛教為榮、民以支教為本的良好局面。
學習了以后使我對教師的職責、師德的內涵又加深了一層認識，對教育教學又有了更深的了解。
從走出校門到現(xiàn)在，一直以為“在其位，謀其政”把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。通過學習后我深深體會到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學生講講道理那么簡單，而是要從社會、學校、班級，甚至每個學生的實際出發(fā)，讓他們掌握科學知識、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會培養(yǎng)負責任、有用的人才。
教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內涵。
第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。
記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說：“孩子心靈的成長需要尊嚴，孩子心靈的成長需要宣泄，孩子心靈的成長需要肯定，孩子心靈的成長需要自由，孩子心靈的成長需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開老師對學生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學生不能體會出老師對他的愛，有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓我真正的認識到，原來我對學生感情的付出還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實只要堅持把愛貫穿在我平時的一點一滴、一言一行中，相信學生最終一定會領會到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無私的、不求回報的對學生的愛，最終贏得了學生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。
政治類讀書心得體會篇十三
在日常生活中，我們經(jīng)常聽到“讀萬卷書，行萬里路”的說法。這句話告訴我們，通過讀書可以獲得知識，增長見識。而在讀書的過程中，我們也能夠從中獲得一些政治方面的心得體會。接下來，我將從讀書對個人思想的影響、讀書對社會責任的要求、讀書對國家建設的貢獻、讀書對民眾素質的提升以及在讀書中鍛煉自我品德方面，闡述讀書的政治心得體會。
首先，讀書對個人思想的影響是不可忽視的。通過閱讀，我們能夠接觸到各種各樣的思想和觀點，并對其進行思考。在書中我們可以看到生活中的各種問題，并從中找到解決問題的思路和方法。通過閱讀，我們可以培養(yǎng)獨立思考和判斷的能力，增加個人的思想深度和廣度。同時，讀書也可以幫助我們了解到不同的歷史和文化背景，從而更好地認識自己和他人，更好地適應社會。
其次，讀書對社會責任的要求也是一種重要的體現(xiàn)。政治是社會的基礎，而讀書能夠幫助我們更好地理解政治，進而更好地參與到社會政治事務中。通過讀書，我們能夠了解到國家的發(fā)展需要和社會的發(fā)展趨勢，從而更好地為社會做出貢獻。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識，讓我們更加關注社會問題，并積極參與到社會公益事業(yè)中去。
第三，讀書對國家建設的貢獻是不可忽視的。一個國家的發(fā)展需要大量的人才支撐，而一個人能夠為國家做出貢獻的首要條件就是有知識。通過讀書，我們能夠不斷學習和積累知識，增加自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，從而更好地為國家的建設貢獻自己的力量。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐能力，讓我們能夠更好地思考問題并提出解決問題的方案，從而推動國家的進步和發(fā)展。
第四，讀書可以提升民眾的素質。政治的發(fā)展需要更多的人民群眾支持和參與，而一個有素質的民眾是社會進步的基石。通過讀書，我們能夠提高自身的文化素質和修養(yǎng)，提高自己的道德水平和人文關懷，從而塑造出一個更加高尚的人格和品德。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的智慧和思考能力，提高我們的判斷和決策能力，讓我們能夠更好地應對和解決生活中的各種問題。
最后，通過讀書，我們還能夠在其中鍛煉自我品德。在讀書的過程中，我們往往需要有耐心和毅力去克服困難和挑戰(zhàn)。只有付出大量的時間和精力去閱讀，才能夠真正地理解和掌握書中的內容。而這種堅持不懈的品質也能夠影響和改變我們的生活方式和行為習慣，提高我們的自律和自制能力。同時，讀書也能夠培養(yǎng)我們的謙虛和包容，讓我們能夠更加客觀地看待問題，理解和尊重不同的觀點和立場。
總之，讀書是一種重要的學習和成長方式，也是一種重要的政治實踐。通過讀書，我們能夠獲得政治心得體會，從而更好地適應社會和參與到社會政治事務中去。通過讀書，我們能夠提高個人的思想素質、社會責任感和公民意識，推動國家的發(fā)展和建設，提高民眾的文化素質和道德品質。通過讀書，我們還能夠鍛煉自己的品德和行為習慣，成為一個更加有品質和能力的人。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持讀書，不斷開拓自己的思想和視野，為自己和社會做出更多貢獻。
政治類讀書心得體會篇十四
第一段：引言（200字）。
讀書是人類獲取知識的重要途徑，而政治則是人類社會發(fā)展的重要因素之一。這兩者的結合，讓讀書不再僅僅是一種獲取知識的過程，而是一次對自身政治意識的覺醒和提升。在我長時間的讀書過程中，我深深地感受到了讀書對于政治思維和行為的影響，也認識到政治意識對于讀書的指導和加強作用。在這篇文章中，我將分享我在讀書中獲得的政治心得體會。
第二段：讀書擴展政治思維（200字）。
讀書不僅僅是獲取知識，更重要的是擴展我們的思維。通過閱讀政治相關的書籍，我們可以了解不同政治體制和思想，領略不同的政治智慧。例如，讀關于中國政治的書籍，可以了解到中國的政治體制、法治精神以及習近平新時代中國特色社會主義思想等。通過閱讀，我們可以拓寬自己的政治視野，培養(yǎng)批判性思維，以及培養(yǎng)自己對事物的獨立思考能力。
第三段：讀書提升政治素養(yǎng)（200字）。
讀書不僅可以提升我們的政治思維，還可以提升我們的政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)是指一個人對政治現(xiàn)象、政治決策和政治行為的認識、理解和探究能力。通過閱讀，我們可以學習到不同的政治理論和實踐經(jīng)驗，了解政治決策的背后邏輯，掌握分析和解決政治問題的方法。這樣，我們就能更好地參與到政治生活中，了解和分析政治現(xiàn)象，并提出我們自己的看法和建議。
第四段：讀書引導政治行為（200字）。
在社會中，政治意識是我們參與政治行為的指導。通過讀書，我們可以明確自己的政治立場和價值觀，從而更好地參與到政治行為中。例如，在了解不同的政治理論后，我們可以選擇自己認同的理論，并在實踐中努力踐行。同時，通過閱讀政治傳記和經(jīng)典著作，我們可以學習到一些政治家和領導人在政治上的智慧和經(jīng)驗，從中汲取智慧，指導我們自己的政治行為。
第五段：結論（200字）。
通過讀書，我們不僅僅獲取了知識，還提升了我們的政治思維和政治素養(yǎng)，引導了我們的政治行為。讀書政治心得體會讓我認識到，讀書需要有理性思考和批判精神，需要把握好讀書的目的和方向，以免淪為政治工具。通過讀書，我們可以更好地了解社會政治現(xiàn)象，理解人們的政治行為，以及更好地參與到政治生活中。讀書政治心得體會，是一個不斷深化和提升的過程，希望通過讀書，我們可以更好地實現(xiàn)自己的政治夢想，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
政治類讀書心得體會篇十五
閱讀是一種獲取知識和思考的重要途徑，而閱讀政治類書籍更是對一個人政治覺悟和思想修養(yǎng)的重要考驗。在快速發(fā)展的社會中，政治問題的復雜性和多樣性給人們的思想挑戰(zhàn)暴露出來。通過讀書，我們能夠深入了解政治的本質，探索政治的思辨和智慧，培養(yǎng)自己的政治視野和責任感。在經(jīng)歷了多次祖國政治變遷的我來說，讀書解決了我對政治的迷糊和困擾，讓我明白了每個人都應該對政治負責，了解并關心國家的大事。
第二段：個人閱讀的收獲。
通過閱讀大量的政治類書籍，我逐漸明白了政治的重要性。政治不僅僅是國家權力的行使，更是社會治理的基礎和動力。而對于個人來說，政治決定了我們的生活和前途。閱讀政治類書籍讓我更加清楚地認識到個人與政治的關系。政治并不是遙遠的存在，而是與每個人息息相關。一個國家的政策決策和社會發(fā)展與個人的生活息息相關，每個人都應該關心國家大事，參與政治決策，并為自己的幸福和國家的發(fā)展負責。
第三段：書籍對我個人政治態(tài)度的影響。
閱讀政治類書籍不僅僅開闊了我的眼界，也對我的個人政治態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響。通過閱讀，我意識到政治并不是簡單的非黑即白，而是充滿了復雜性和多樣性的。在政治問題面前，我們不能簡單地做出評判，而需要建立全面和客觀的觀點。政治的復雜性使我學會了更加理性地思考問題，善于辨別真?zhèn)?，不被一時的情緒和輿論左右。同時，我也明白了每個人對政治問題都應該有自己的獨立見解，并不盲從于他人。只有憑借自己的判斷和思考，才能真正做出有意義的行動。
第四段：書籍對我的社會責任感的培養(yǎng)。
通過閱讀政治類書籍，我深感作為一個公民的責任和使命。政治不是專屬于政治家和高層領導的事情，每個公民都應該有參與和關心國家大事的責任。閱讀政治類書籍讓我明白了這一點，并且激發(fā)了我對國家發(fā)展和社會進步的熱情。作為一個年輕人，我相信自己有能力為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。通過積極參與公民行動、投票選舉等，我可以為國家的民主建設和社會發(fā)展貢獻一份力量，讓自己成為國家進步的推動者。
第五段：總結。
通過閱讀政治類書籍，我不僅僅獲得了政治知識，更重要的是培養(yǎng)了政治的思考和個人的社會責任感。政治類書籍不僅是知識的來源，更是人們共同思考的空間。通過讀書，我們可以了解政治的本質和復雜性，認識到個人對政治的重要性，并且培養(yǎng)了個人的社會責任感和公民行動意識。閱讀政治類書籍是培養(yǎng)自己的思考力和責任感的途徑，也是身為一個公民應盡的義務。我相信，通過讀書，每個人都可以成為一個有思想、有責任感的公民，為國家的進步和社會的和諧貢獻自己的力量。
政治類讀書心得體會篇十六
政治作為一門學科，是研究國家政權組織和政治行為的學問。政治讀書是一種重要的學習方式，通過閱讀與政治相關的書籍，可以提高我們的政治素養(yǎng)與思維能力。在我進行政治讀書的過程中，我收獲頗豐，得到了許多寶貴的心得體會。
第二段：拓寬政治視野。
政治讀書可以幫助我們拓寬政治視野，了解更多國家政治的發(fā)展與變革。通過閱讀不同國家的政治史書籍，我了解了各國政治體制的演變與政治制度的建立。例如，通過了解英國的君主立憲制度，我認識到民主制度的實踐對于國家政治的穩(wěn)定與發(fā)展起到了重要的作用。政治讀書還幫助我了解到不同國家的政治文化與價值觀念，這對于拓寬自己的思維方式與世界觀很有幫助。
第三段：培養(yǎng)批判思維。
政治讀書對于培養(yǎng)我們的批判思維與分析能力非常重要。通過閱讀政治學的經(jīng)典著作，我學會了用辯證的眼光看待問題，分析問題的背后原因與動機。政治讀書不僅幫助我提高了批判性思維的能力，還鍛煉了邏輯推理與問題解決的能力。例如，在閱讀一本關于政治哲學的書籍時，我學會了運用哲學思維對復雜的政治問題進行深入思考和理解，這對于我提高解決問題的能力有很大的幫助。
第四段：增強政治參與意識。
政治讀書還可以增強我們的政治參與意識。通過閱讀政治經(jīng)典著作和政治理論，我對政治的本質和政治行為有了更深入的理解。我意識到政治并不是一件遙遠的事情，而是與每個人息息相關的。政治讀書激發(fā)了我對社會與公共事務的關注，讓我更加積極地參與到社會和政治的討論中。我通過參與一些政治討論組織和活動，與他人互動、交流觀點，從而提高了自己在政治領域的影響力和參與度。
第五段：明確自身的政治立場。
政治讀書還讓我更加理解和明確了自身的政治立場。通過閱讀政治經(jīng)典著作和政治理論，我了解到各種不同的政治思想和觀點，并且更好地了解到自己所崇尚的政治理念。政治讀書讓我知道了自己對政治的態(tài)度和追求，使我有能力為自己的政治信念發(fā)聲并為之努力。政治讀書還讓我和身邊的人討論政治議題，進一步增強了我的政治思維和表達能力。
總結：
政治讀書是提高政治素養(yǎng)和思維能力的重要途徑。通過政治讀書，我們可以拓寬自己的政治視野，培養(yǎng)批判性思維和分析能力，增強政治參與意識，并且明確自身的政治立場。在今后的學習生活中，我將繼續(xù)保持對政治讀書的興趣與熱愛，不斷提高自己在政治領域的知識與能力。
政治類讀書心得體會篇十七
下午專業(yè)停課，于是去旁聽文藝美學和管理心理學，正巧老師開會，停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當代世界經(jīng)濟與政治。
最大的感悟就是人一定要有判斷力、
世界就是這樣，太多的以利益為中心，不論是聽師長講述他的觀點，還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊，只是借鑒，只是啟發(fā)，而不是被動的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當今的社會尤其的重要。
晚上幫c上有機化學，其實我是想上中國古代美術的。想想換種感覺也不錯，學些生活常識，結果讓我很是心煩，講的全是高中化學，自己看《思維與設計》也看不進去，那本書需要全心的投入，而我還時不時的在聽課，我突然很想問人為什么要一天按時的吃三頓飯，雖然那個老師講的內容我真的不敢恭維，但我卻對他有別樣的好感。我覺得自己以后應該找個學理科的老公，來互補一下。而看到那些化學分子式，我這個外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問，關于基礎化學的，某些藝術性的，天馬行空的，比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢，有必然聯(lián)系嗎?這些我估計自己可以偷偷地私下百度一下，而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學，行為學，人類學的無聊問題我想只能不了了之。
看幻燈片上的那些結構，那些圖片，我除了用藝術上的，審美上的圖形角度來看，別沒什么。我想學語言的應該對角落處的字母單詞比較有想法吧。
放學吃完飯走到去逸夫樓的路上，聽到大活傳來樂隊的聲音，我不專業(yè)，難以憑不清楚的音樂來判斷好壞，而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓，那吉他的聲音，總能深刻的調動著我。這與我五音不全完全沒有關系，我被音樂所打動著。
我就在想，，每個人都有自己的生活方式。現(xiàn)在玩音樂的他們，也許幾十年后踏實的過著自己的小日子，有人成為知名的企業(yè)家，有人靠大學專業(yè)外語吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
我只是希望他們不要反對自己的孩子在其年輕的時候玩音樂，如果他喜歡，即使你覺得后悔。
還有覺得教室里自己一個人的晚上能讓自己無比的專注，那壞境和燈光，造就心境。
寫的有些草，是時間順序的思考而并非邏輯順序。
寢室晚上停電了，我在盲打，水平還行。明天去交電費。
政治類讀書心得體會篇十八
政治讀書是一門重要的學科，它涵蓋了人類社會的組織與管理方式，對于了解政府運作、國際關系以及社會發(fā)展都具有重要的意義。近日，我在學校圖書館中翻閱了一些關于政治的經(jīng)典著作，并從中汲取了寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個過程中，我獲得了很多心得體會，對政治的理解也更加深入了。
首先，政治讀書教會了我政治意識的重要性。政治是指導社會進步的活動，它關乎國家、社會以及每個人的生活。通過讀書，我意識到政治并不是一件遙遠的事情，而是貼近我們生活的實際。我們的工資、房子、教育等都與政府的政策息息相關。政治讀書使我認識到自己的政治權利和責任，激發(fā)了我對社會公平和正義的追求。
其次，政治讀書提醒我政治決策的復雜性。在學習政治的過程中，我了解到政治決策往往需要考慮到多個因素的相互影響。政治決策的制定是一個復雜的過程，需要各方面的利益參與和權衡。通過了解政治的相關理論和實踐案例，我認識到政治決策的復雜性，這也使我更加理性地看待社會中的問題，不再抱有一言堂的觀念。
此外，政治讀書也讓我意識到政治參與的重要性。政治參與是人民維護自己合法權益的重要方式。通過政治讀書，我了解到政治參與不僅僅是通過選舉來表達意愿，還可以通過討論、抗議以及公民運動等方式來發(fā)聲。我讀到的一本書《公民不服從：反抗與尊重》講述了公民不服從的理論和實踐，其中提到了一些歷史上的成功案例，讓我更加深刻地意識到自己作為一個公民可以通過各種渠道來推動社會進步。
最后，政治讀書讓我明白政治文化對于國家發(fā)展的重要性。政治文化是國家及其公民共同形成的各種政治觀念、信仰和價值取向。通過政治讀書，我了解到政治文化對國家發(fā)展起到了重要的引導作用。恰如書中所言，“政治文化是民族的靈魂，是決定一個民族走向何方的根本因素”。政治文化對構建一個和諧、穩(wěn)定的社會，增強國家凝聚力和向心力有著重要的作用。
總之，政治讀書是我在學習過程中所獲得的寶貴經(jīng)驗和知識。它教會了我政治意識的重要性，提醒了我政治決策的復雜性，警示我政治參與的重要性，以及明白了政治文化對于國家發(fā)展的重要性。通過政治讀書，我認識到個體與政治之間的聯(lián)系和相互作用，提高了我對政治的理解和判斷能力。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)深入學習政治知識，為社會進步貢獻自己的力量。
政治類讀書心得體會篇十九
在泰安學習培訓《小學品德與社會課程標準》期間，趙昕教授講解了新課標，讓我有了以下幾點心得體會，我總結如下：
一、教師要成為終身學習者。
教師要走進新課程，實現(xiàn)課程目標，其自身必須有先進的、與新課程相適應的教育理念。為達成這一目標，教師首先要把自己定位成一個“學習者”。
1、要學新的《課程標準》，理解新課程的目標，準確把握課程功能、課程內容、課程結構、課程實施、課程評價，把握新課程的精髓。例如：新的課程標準與以往使用的思想政治課課程標準比較，其體例、結構、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進。
2、教師要以最新的教育理念構建課程目標。在新課程目標下，教師自身應具備寬厚的基礎知識和現(xiàn)代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學模式，創(chuàng)新的教學方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。因此，為了適應教學，教師應通過自學或培訓等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報刊，雜志等收集有關的教育教學資料，充實知識。
3、教師要在掌握扎實的專業(yè)知識上，學習自然科學、社會科學研究前沿的最新成果最新知識，還要學習與提高對人的認識，現(xiàn)代教育技術手段的運用以及教育研究等方面的知識，構建多元化的知識結構，使自己不僅會教，而且有自己的教育追求與風格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應當被比喻為“一條不斷流動的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認為是知識傳授者的教師的教與學生的學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此將形成一個真正的“學習共同體”，建立起教師和學生之間的平等的朋友式的關系，營造和諧的教與學的氛圍，創(chuàng)設師生“對話”的情境，使學生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨自一人很好地完成該課程的教學指導工作。這就要求教師從個體走向合作，從僅僅關注本學科走向關注其它相關學科，從獨立完成教學任務到和其他同志合作完成對學生的活動課指導。在教育學生學會合作的同時，教師首先學會合作。
三、教師要成為學生的促進者。
教師作為學生學習的促進者有五大內涵：知識體系的構建者，學習活動的指導者，學習過程的激勵者，學習能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質回歸到“立人”上。教師的角色轉變到“促進人的發(fā)展”上，一切為了每位學生的發(fā)展。所以教師成為學生學習的促進者是與新課程的理念相適應的。
1、在思想品德課堂上，當學生在觀察、討論時，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實地感受學生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。同時教師還應給學生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學習氛圍，采用各種適當?shù)姆绞剑o學生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學過程中，教師必須尊重每一位學生做人的尊嚴和價值，尤其是智力發(fā)育低下的學生、學業(yè)成績不良的學生、被孤立和拒絕的學生、有過錯的學生、有嚴重缺點和生理缺陷的學生，教師不僅要尊重每一位學生，還要學會激勵每一位學生，同時還特別應處理好和自己意見不一致的學生，贊賞每一位學生對學習內容中的知識的質疑和對老師的超越。這樣，學生始終處于被激勵的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學生煥發(fā)出生命的活力。
4、學生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對學生人格的形成有“潤物細無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實現(xiàn)“超我”。