任何事情都需要有一個總結(jié),以便我們能夠更好地反思和提高。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進行對比和分析。請大家一起閱讀下面這些精選范文,相信會對您的寫作有所幫助。
十月份的國旗下講話稿篇一
小小的廁所,最能反映一個國家、一個社會、一個單位的文明程度。廁所是一個小小的窗口,但它卻能最真實地檢驗人民的文明素養(yǎng)。
首先來講講如廁的陋習(xí):
1、大小便不入池
小部分同學(xué)把小便撒在地面上,紙簍里、墻上。把大便解在小便池。
2、手紙不入紙簍
廁所紙簍專門是用來放用過的手紙的,而有的同學(xué)卻把手紙到處亂扔。在廁所的紙簍里不時地發(fā)現(xiàn)一些小食品袋子、飲料瓶,還有同學(xué)把食品袋子、塑料瓶丟進便池,堵塞下水道。
3、亂扔清潔工具
個別同學(xué),喜歡惡作劇,把廁所的紙簍踢進
便池,還有的同學(xué)把掃把、拖把扔進便池。
國外如廁:
日本是全球聞名的提倡廁所文化的國家,也是非常注重文明用廁的國度。他們文明入廁的習(xí)慣,來源于嚴厲的家庭教育。在日本家庭,長輩一般都要教育小輩,在使用完廁所后,要向廁具鞠躬,以表達對廁具
提供
服務(wù)的謝意。正是這種對廁具的敬畏和尊重,養(yǎng)成了人們文明用廁的好習(xí)慣。連被人們認為是“藏污納垢”的廁具都受到尊重,人們怎么會去做出破壞公廁設(shè)備等不文明的舉止呢。
新加坡的公共廁所一般都非常衛(wèi)生干凈,主要是政府通過嚴格的法律來限制人們的不文明行為。新加坡環(huán)境衛(wèi)生管理部門制定了“便后必須主動沖廁”的規(guī)定,同時擬訂了對違反者的嚴厲處罰辦法。依照該規(guī)定,凡使用公廁后不主動沖廁的,初犯將被罰款75美元,重犯罰款250美元,“犯規(guī)”3次以上者,則重罰500美元。環(huán)境衛(wèi)生管理部門工作人員經(jīng)常深入公廁,假裝洗手或方便,發(fā)現(xiàn)有不主動沖廁者,就將其抓獲,但一般往往是無功而返,因為在新加坡,大家都已養(yǎng)成使用公廁應(yīng)保持衛(wèi)生清潔的習(xí)慣,社會早已形成一種心理壓力,不這么做,人們似乎有一種犯罪感。
根據(jù)這兩個例子,再跟如廁的陋習(xí)對比一下,我們那些有過如廁不文明的同學(xué)是不是該臉紅,是不是該慚愧?我們整潔的校園就因為一部分不文明的同學(xué)特別都是男同學(xué),不文明如廁,小便隨便的撒在紙簍里,甚至墻壁上,地磚上,使我們學(xué)校的廁所散發(fā)著一種種惡臭,難道同學(xué)們喜歡在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?正對這些不文明的現(xiàn)象,我們學(xué)校也將要加大力度進行檢查,查到一個處理一個,讓這些不文明的如廁行為在我們校園里消失。
文明從現(xiàn)在做起:
如廁雖是不登大雅之堂的小事,但是體現(xiàn)一個人的道德意識和生活習(xí)慣,干凈整潔的如廁環(huán)境也應(yīng)該是任何良好生活環(huán)境建設(shè)所不可或缺的內(nèi)容。方便他人,方便自己!所以希望同學(xué)們從自身行為的點點滴滴做起,做一個舉止文明的小學(xué)生!
十月份的國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我國旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。
20xx年12月22日凌晨1:11,陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的,昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有2520xx年的歷史。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云:“天時人事日相催,冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅?!惫湃苏J為,自冬至起,天地陽氣開始興作漸強,代表下一個循環(huán)開始,是大吉之日。據(jù)記載,周秦時代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。也就是說,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們在這個周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天?!痹谖覀兘系貐^(qū),吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至的湯圓又叫“冬至團”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
走在校園的小路上,感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
在度過了史上最暖的春節(jié)后,我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。你我都走在路上,有的剛出發(fā),有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā),有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否如故,我的心是否依舊飛揚?也許我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心,但那已成為幾道苦澀的淚痕。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。丘吉爾說:“永不放棄?!弊蛉盏氖∨c輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,一切不容等待。豬年的我們不能守株待兔,要馬上出擊,向著夢想策馬奔騰。所以,當(dāng)我們看見機會請把握機會,當(dāng)我們手握時間請珍惜時間,當(dāng)我們樹立信念請堅定信念,當(dāng)我們遇到阻礙請跨越阻礙。
再過幾個月,高三的同學(xué)就要迎來你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點。你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。大功垂成,我們拭目以待。
而高一高二的同學(xué)在這個學(xué)期末也要迎來我們的會考。這里,我給你們講一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他很傻,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就,都需要打下堅實的基礎(chǔ),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長期積累堅持,想不成功,也難!同時還要努力做到自主學(xué)習(xí),把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學(xué)的知識理出層次,將其組成一個有意義的整體。
春暖花開,萬物更生。在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之余,我們需要偶爾抽出時間加強運動,為健康積累財富。一張一弛謂之文武之道。會休息的人才是工作達人。
為了結(jié)局不留遺憾,請讓過程更加完美。最后祝大家豬年快樂,馬到成功!
十月份的國旗下講話稿篇三
同學(xué)們:
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱,即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。_,他們有知識、有財富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人,從本質(zhì)上講,是社會的人。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,用三個代表的重要思想武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的'審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。
正如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。
學(xué)會做人,對于各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼?,學(xué)到老,是一輩子的事情?!朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。
十月份的國旗下講話稿篇四
國旗下講話所講說的是學(xué)校少先隊德育活動中師生對話、生生對話的重要話題,是因事而發(fā),有感而發(fā),下面是本站小編給大家整理的優(yōu)秀十月份。
僅供參考。
藍天下,迎著朝陽,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
過往的歲月一次次的詮釋了中華民族的偉大與不朽。災(zāi)難嚇不倒英雄的中國人民,5.12汶川大地震,青海玉樹地震、舟曲特大泥石流--------讓全世界人民一次又一次地看到了中國人民不屈不撓、互幫互助的民族之魂!中國人民愈挫愈勇、頑強不屈、敢與日月爭輝的豪情正在被激發(fā)出來。
令國人為之自豪的盛世華章不斷被續(xù)寫。20xx年北京奧運會的成功舉辦、殘奧會的圓滿成功,世博會的順利承辦,嫦娥二號的精確升空向世人一次又一次地昭示了中華民族這條東方巨龍正在騰飛。
國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”
同學(xué)們:
大家好!
在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開始了新的一周,今天在國旗下,我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。
同學(xué)們,安全警鐘長鳴,千家萬戶才會其樂融融,學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧,所以針對同學(xué)們目前普遍存在的安全問題,我向大家提出如下幾點要求:
一、嚴禁同學(xué)們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學(xué)明確提出:嚴禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,同時,希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,對攀爬單雙杠的行為給予制止。
二、放學(xué)回家路上要站好路隊,有序行進。同學(xué)們,學(xué)校門前是水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險,在此,學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊回家,做到不在路上散隊,不在路上奔跑,按要求互相護送同學(xué)到家。
三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請二樓的三四年級同學(xué)不要趴二樓陽臺,各位同學(xué)上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級,請不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學(xué)正常上課。
四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘。
在行為規(guī)范方面,首先請各年級特別是中高年級同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將,請大家想一想,一名小學(xué)生一下課就在地上爬來爬去,滿嘴臟話,有時還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生,我們單說與你一名小學(xué)生的身份是否相符,是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。
除了上述要求外,還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對于在校園里的廢紙雜物能主動地撿起,放到指定的地方,保證一個潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請參加勞動的同學(xué)早點到學(xué)校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,請各班按要求做到上課鈴響,唱歌,準備學(xué)習(xí)用具。
同學(xué)們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會成為一個溫馨的家。
大家早上好!今天是20xx年10月*日,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。
十月份的國旗下講話稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七(6)班的xxx。今天站在這演講我感到很榮幸。我要演講的題目是學(xué)會自主管理。
還有我校正在強力實施的六項循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參加的機會,也正是大大提高了學(xué)生的競爭意識與自主管理能力的機會。努力約束自己,改掉自己的缺點。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號召,積極參加學(xué)校組織到的活動,嘗試自己平時所不敢嘗試的事,更加要做到自主管理;服從班干部管理,適應(yīng)學(xué)校管理。
同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人,是學(xué)習(xí)的原動力。前進的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來我們要努力實現(xiàn)真正的自主管理。
十月份的國旗下講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué):。
大家好!
今天我演講的題目是:___。
無意間又看到了操場上迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國旗,我的心都為之一顫,親切尊敬,自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。
我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗,其實許多的.偉人與戰(zhàn)士的功績也是給國旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時,當(dāng)楊立偉在飛船中展示國旗時,太空留下了中國的身影,國旗為科技的進步飄揚。在災(zāi)難的面前,來自四面八方的援助,感天動地,溫暖人心,同時也讓國旗被無私的奉獻感動。
國旗是我們心中的太陽,是光明,是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。
在西藏,有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶,她每天都堅持在家門口升降國旗,許多人都對她的行為感到不解,甚至誤以為是老人的精神出了問題,卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏,老人的姑姑受地主所迫,因不堪重負墜入懸崖,她的丈夫也在壓迫中死去,從此她便孤身一人。直到1959年,西藏百萬農(nóng)奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化,_年的國慶節(jié),她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏,沒有正規(guī)的旗桿她還是每天按時升降國旗,并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油,來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天,整整45年。老人用這種方式表達著純樸的愛。
說起升國旗就不得不提起國旗護衛(wèi)隊,在護衛(wèi)隊中有一個鐵人班長,他叫蘇星。在一次執(zhí)行任務(wù)的過程中,有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進了右腳心,但他硬是走過金水橋,走過長安街,走完了光榮的138步,完成了升旗任務(wù),從此他被稱為鐵人。升好祖國第一旗,凝聚千萬愛國心。是他們對祖國的承諾。
愛國旗,就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望,對祖國我們自豪更有責(zé)任,我們要讓國家更富強,國旗更鮮艷。暫不說經(jīng)綸滿腹后為祖國的建設(shè)奉獻力量,為國力的增強建功立業(yè)。只說我們現(xiàn)在,認真讀書,不斷創(chuàng)新和提高就是對祖國最好的報答、最真切的愛!
此刻國歌又在心中響起,國旗在腦海中飄揚。我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國人們共同奮斗下,我們的祖國必將能變的更加絢麗多彩!
十月份的國旗下講話稿篇七
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天我講話的主題是:《墜落,是為了再次的升起》。
談起這個話題,也許我們該講講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統(tǒng)——納爾遜·曼德拉。
這位被南非人民尊稱為“國父”的人,帶領(lǐng)著南非結(jié)束種族隔離,走向多種族的民主制度。因此,曼德拉被授予諾貝爾和平獎,成為南非首位黑人總統(tǒng),達到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背后,同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當(dāng)局囚禁達20xx年之久,他在羅本島的獄房只有4.5平方米,在這里他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到采石場做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體,卻不能斬斷他對夢想的堅持。在島上,曼德拉依然堅持著身體鍛煉,例如在牢房中跑步,做俯臥撐。他出獄后展示的自嘲式的幽默、活力以及對別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領(lǐng)導(dǎo)人的原因。
曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落,但他的斗士精神卻被更多的人簇擁著,冉冉升起。
漫漫人生路,飛卷的沙石常常劃傷我們夢想的翅膀,無數(shù)個坎坷總企圖讓我們屈膝??赡芪覀冏叩煤苈?,甚至我們在原地打轉(zhuǎn),但我們不應(yīng)停止前進。失敗、成功都是我們在這條路上所經(jīng)歷的必然。每一個成功背后都需要無數(shù)個失敗作為基石,而每一個失敗則需要你付出耐心與毅力進行修補。曼德拉說,生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。既然我們孩提時就能在摔跤中學(xué)會行走,那為什么我們現(xiàn)在不能在跌倒后再次爬起呢?高一的我們想想幾個月前的埋頭苦讀,奮筆疾書,只為在中考時殺出一條通往瑞中大門的道路,而如今,我們成功了,并且我們開始了新的征程。在我們的前方,高二高三的學(xué)長學(xué)姐們將會為我們展示瑞中人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。
我相信,每個瑞中學(xué)子心中必然有著一幅自己的人生藍圖,而奮斗與拼搏是墨,是筆,是通向理想道路的唯一正途。未曾經(jīng)歷風(fēng)暴的大海,對不起,那根本不算是大海,頂多只是一片死潭。讓我們再次重整行囊,開始第無數(shù)次的出發(fā),讓墜落的心再次升起。謝謝大家。
十月份的國旗下講話稿篇八
老師、同學(xué)們:
大家早上好!我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響。
道德是做人的根本,根本一環(huán),即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!泵咳諉栆粏栕约?,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。
十月份的國旗下講話稿篇九
親愛的同學(xué)們:
生命只有一次,每個人都應(yīng)該珍惜自己的生命!然而,我們身邊的許多人不懂得生命的唯一性,經(jīng)常做出一些有損身心健康的危險行為。這對自己、對家人、對社會都是極不負責(zé)的表現(xiàn),應(yīng)當(dāng)加以改正。比如,有的同學(xué)喜歡在課間活動時打鬧,或者在放學(xué)路上游玩嬉戲,這極容易引發(fā)意外的傷害事故;還有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至逃學(xué)去玩,結(jié)果不但嚴重影響了學(xué)習(xí),還使自己的身心遭到嚴重傷害。
當(dāng)然,作為小學(xué)生,我們更容易遭遇的`是來自外界的生命安全威脅,比如疾病、火險、交通事故、水電隱患等,這就要求我們必須掌握相關(guān)的科學(xué)知識,以提高相應(yīng)的保護和救護自己的能力,保障自身生命安全。20xx年12月26日,印度洋海嘯災(zāi)難突發(fā)前,年僅12歲的英國女孩蒂莉正與家人在泰國普吉島上享受陽光,這時她突然發(fā)現(xiàn)海水冒著氣泡,潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學(xué)到的知識——海嘯的前兆,于是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們,使他們得以及時撤離,保全了生命。蒂莉因此被譽為“海灘天使”,而使她獲得這一美譽的正是她學(xué)到的知識??梢娍茖W(xué)知識在自救和自護中能起到不可估量的作用,我們應(yīng)認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
增強自救自護能力還有一些常識性的東西需要了解,比如過馬路時要眼明心亮,炎熱天氣里不私自游泳,放學(xué)后不到網(wǎng)吧玩游戲,課間不打鬧、不玩危險的游戲,不玩照明電,不觸摸電線,不吃不潔凈的食品,遇到匪徒時機智周旋,遇到火災(zāi)時聰明逃生,用電用煤氣時注意通風(fēng)等等,這些都是尊重科學(xué)、珍惜生命的表現(xiàn),我們應(yīng)該牢記在心。
同學(xué)們,生命的可貴是無須多言的,相信你們聽了我跟大家講的這番話后,一定會更加珍惜生命,更加懂得如何保護自己,讓生命更有價值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識,在生命的征途中更加健康奔跑吧!讓我們永遠牢記“珍愛生命,安全第一”!
十月份的國旗下講話稿篇十
同學(xué)們:
大家好!
在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開始了新的一周,今天在國旗下,我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。
同學(xué)們,安全警鐘長鳴,千家萬戶才會其樂融融,學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧,所以針對同學(xué)們目前普遍存在的安全問題,我向大家提出如下幾點要求:
一、嚴禁同學(xué)們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學(xué)明確提出:嚴禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,同時,希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,對攀爬單雙杠的行為給予制止。
二、放學(xué)回家路上要站好路隊,有序行進。同學(xué)們,學(xué)校門前是水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險,在此,學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊回家,做到不在路上散隊,不在路上奔跑,按要求互相護送同學(xué)到家。
三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請二樓的三四年級同學(xué)不要趴二樓陽臺,各位同學(xué)上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級,請不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學(xué)正常上課。
四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘。
在行為規(guī)范方面,首先請各年級特別是中高年級同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將,請大家想一想,一名小學(xué)生一下課就在地上爬來爬去,滿嘴臟話,有時還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生,我們單說與你一名小學(xué)生的身份是否相符,是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。
除了上述要求外,還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對于在校園里的廢紙雜物能主動地撿起,放到指定的地方,保證一個潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請參加勞動的同學(xué)早點到學(xué)校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,請各班按要求做到上課鈴響,唱歌,準備學(xué)習(xí)用具。
同學(xué)們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會成為一個溫馨的家。
十月份的國旗下講話稿篇十一
老師、同學(xué)們:
大家上午好!我是來自高二(13)班的劉瑩。能在國旗下發(fā)言,我感到十分榮幸。
今天我講話的題目是“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;“一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”。節(jié)約指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
在資源極缺的日本,厲行節(jié)約也成為他們的一種生活習(xí)慣。一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司為了節(jié)約用水,豐田公司的員工在抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
也許有人會說,中國地大物博,無需像小日本那樣精打細算。在中國,一件小事如果加上13億人口就是大事,溫總理曾這樣教誨我們。如果每人浪費一點資源,加起來就不可估量,如果每人節(jié)約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。值10月31日世界勤儉日來臨之際,我倡議老師、同學(xué)們做到以下幾點:
2、節(jié)約每一度電:人走燈熄、人去機停,不開長明燈和長轉(zhuǎn)扇;中午午休時關(guān)閉日光燈;白天光線比較充足時,少開甚至不開日光燈。
3、節(jié)約每一粒糧:吃飯時,不留剩菜、剩湯、剩飯。
4、節(jié)約每一張紙:紙張正面反面都要用完,廢舊紙張做好歸類、整理和回收,并及時送交至校廢紙愛心捐贈回收站。
青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不平凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自己做起,從小事做起,你我就是不簡單的人,你我就是不平凡的人。
我們省武高是一個擁有2000多名師生的大家庭,家大業(yè)大,也意味著開銷大。為了讓我們學(xué)校越辦越好,在此,我衷心地希望每一位老師和同學(xué)強化節(jié)約意識,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴做起,人人都把把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣落實到學(xué)習(xí)、工作和生活的每一個細節(jié),人人都把勤儉節(jié)約當(dāng)作自己的生活態(tài)度和生活方式,為建設(shè)節(jié)約型的和諧校園、建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻自己的力量!
十月份的國旗下講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會感恩》。
同學(xué)們,上個星期四是什么節(jié)日,你們知道嗎?對,是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實,我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會背誦這樣的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉”,它講的就是感恩。古人說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉,以此來報答父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個感人的故事:中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才走進學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說:“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練?!辟嚃|進先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母?!暗嗡?,涌泉相報。”這是古訓(xùn),這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩,對得到的一切都覺得理所當(dāng)然。
請同學(xué)們對照自己想一想:父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至,有的同學(xué)卻總覺得這是應(yīng)該的;老師們經(jīng)??嗫谄判牡亟逃銈?,而有的同學(xué)卻不知改過、甚至埋怨老師;有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無理,不存絲毫感恩之情。請想一想:這樣做對嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們良好的成長環(huán)境和支持,學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人因為你的存在而感到快樂!
最后,我們這個星期四、星期五將開展一年一度的體育藝術(shù)節(jié),希望同學(xué)們持著“友誼第一,比賽第二”的精神,不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機會,感恩老師的悉心栽培,感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持,我提前預(yù)祝同學(xué)們在運動會中取得好成績。
十月份的國旗下講話稿篇十三
大家早上好!
新學(xué)期開始至今一個月了,在這一個月的時間里,我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然,團結(jié)友愛,使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園,由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力,我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初,講臟話的學(xué)生少了,損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學(xué)們的進步讓我們感到很高興。但是,近一段時間來,我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀律的習(xí)氣;校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭。希望同學(xué)們及時改正。
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題,而是一個在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題,同時它也不是一個偶爾提出的問題,而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學(xué)問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯誤,無關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們,亂丟一張紙屑也是大事情,日本廣島亞運會結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就能使全世界為之驚訝?!耙晃莶粧吆我話咛煜隆?,能為者為之,不能為者努力為之,未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣,讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運,但獲得知識的前提是習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。
有同學(xué)認為學(xué)校是讀書的地方,學(xué)生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書必先做好人,塑造好人是一個非常龐大的系統(tǒng)工程,學(xué)校生活的點點滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。
只有講秩序,才是一個文明人的體現(xiàn),只有講秩序,才能共建一個文明社會,只有講秩序,才能創(chuàng)造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當(dāng)中,當(dāng)你插隊到了前面一個位置,你不講秩序的同時,也就會讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時,當(dāng)你置身于人山人海的廣場時,當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時,當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時,當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護它,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!
十月份的國旗下講話稿篇十四
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是“好習(xí)慣益終生”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。
大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。
因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
十月份的國旗下講話稿篇十五
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是“知榮辱,學(xué)做人”。
古人云:“無羞惡之心,非人也。”所以,明是非、知榮辱、辯美丑,乃人之所以為人的重要標準。清代思想家龔自珍說:“士皆知恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥。”可見,個體的榮辱、恥感,不只是人性的標志,還關(guān)乎民族和國家。因此,小至個人,大至整個民族、國家和社會,樹立正確的榮辱觀,都是十分重要的。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣落實?有的同學(xué)認為“榮辱”二字離自己很遠,是大人的事,是社會上的事。其實不然,榮辱就在我們身邊。
看看我們的校園,就在我們的身旁,每天都有著各種各樣的道德細節(jié):有的同學(xué)自覺幫助生病或受傷的同學(xué)買飯;……“小事情”維系“大榮辱”,正是這些同學(xué)的實際行動,用這些點滴的小事,喚醒了我們心中的道德意識、崇高意識。因此,這些誠心敬重并堅守著基本道德的同學(xué),是把榮辱觀真正樹立在心中的最可愛的人。
相反,現(xiàn)在有的同學(xué)抄襲作業(yè),頂撞老師;比吃、比穿,卻對集體、同學(xué)漠不關(guān)心;與父母溝通,三言兩語還嫌累贅……在無視、混淆甚至顛倒榮辱界限的時候還振振有辭、理直氣壯,同學(xué)們,難道我們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥?因此,不要以為“榮辱”二字那么遙遠,它就在我們身邊,關(guān)鍵是我們?nèi)绾污`行。當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭,就是道德。當(dāng)你把飲料盒放進垃圾箱里,就是道德。當(dāng)你在升旗時肅穆莊嚴,就是道德。當(dāng)你愛護校園的一草一木,就是道德。自修課、晚上就寢時,不影響他人學(xué)習(xí)休息,就是道德。記著走后關(guān)上課室和宿舍的燈不浪費資源,也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!
“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸?!?我們只有嚴格要求自己,努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。
作為新世紀的學(xué)生,我們應(yīng)該鄙視那種自私自利、榮辱不分的猥瑣品格,鄙視心胸狹窄、目光如豆的卑下品格。在抱負上,胸懷祖國,憤發(fā)圖強。在生活中,牢記榮辱,和睦相處。成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的學(xué)生!
十月份的國旗下講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講的主要是有關(guān)“蛋奶工程”的話題。
過去我們大部分學(xué)生早上主要吃的是饅頭稀飯,特別是家庭比較貧困的孩子。沒想到從9月份開始我校有三分之一的學(xué)生就吃上了雞蛋,最近又喝上了牛奶,家長和同學(xué)們可高興了,確實對孩子們的成長有很大的好處。
處于發(fā)育階段的孩子,長期吃腌菜和干糧,營養(yǎng)和健康是無法保障的。為保障青少年健康成長,在今年7月份陜西省領(lǐng)導(dǎo)干部會議和省政府全體會議上,省委書記和省長袁純清強調(diào)要大力實施扶助寄宿生和貧困生的“蛋奶工程”。省政府決定在全省義務(wù)教育學(xué)生中逐步實施營養(yǎng)餐計劃,使每個寄宿學(xué)生每天能吃上一個雞蛋、喝上一杯牛奶,其他貧困家庭的學(xué)生每天喝上一杯牛奶的“蛋奶工程”。從本學(xué)期開學(xué)起,陜西各地已陸續(xù)開始實施了“蛋奶工程”。
我們喝的奶是相關(guān)企業(yè)按照品種、質(zhì)量、數(shù)量、時限等要求,及時、安全配送的。所以就請大家放心的喝放心奶。省政府對“蛋奶工程”非常重視,從9月1日起,陜西省有關(guān)部門組織檢查組,分赴各市區(qū)對“蛋奶工程”實施情況進行了檢查。國慶前上級領(lǐng)導(dǎo)也對我們學(xué)?!暗澳坦こ獭钡膶嵤┣闆r進行了檢查。
同學(xué)們,過去山里學(xué)生早上主要吃的是稀飯、菜夾饃,咸菜等,有時還時有時無,吃雞蛋,喝鮮奶,對有些學(xué)生來說就是天方夜譚的事。所以現(xiàn)在很多寄宿生的家長都高興地說,“蛋奶工程”是黨和政府為學(xué)生娃們辦的大好事。
我們學(xué)校雖然沒有寄宿學(xué)生,但好多貧困同學(xué)已經(jīng)享受到“蛋奶工程”的關(guān)愛。希望大家要好好珍惜,不亂扔果皮紙屑,特別是剛喝完的奶袋子,要及時扔到垃圾筐。在學(xué)習(xí)上要刻苦、努力,以優(yōu)異的成績報答國家對自己的關(guān)懷和厚愛。最后祝所有少年兒童在黨的雨露滋潤下茁壯健康的成長,做一個將來對國家和社會有用的人才。
十月份的國旗下講話稿篇十七
大家早上好!今天是20xx年10月*日,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?BR> 每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。
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十月份的國旗下講話稿篇一
小小的廁所,最能反映一個國家、一個社會、一個單位的文明程度。廁所是一個小小的窗口,但它卻能最真實地檢驗人民的文明素養(yǎng)。
首先來講講如廁的陋習(xí):
1、大小便不入池
小部分同學(xué)把小便撒在地面上,紙簍里、墻上。把大便解在小便池。
2、手紙不入紙簍
廁所紙簍專門是用來放用過的手紙的,而有的同學(xué)卻把手紙到處亂扔。在廁所的紙簍里不時地發(fā)現(xiàn)一些小食品袋子、飲料瓶,還有同學(xué)把食品袋子、塑料瓶丟進便池,堵塞下水道。
3、亂扔清潔工具
個別同學(xué),喜歡惡作劇,把廁所的紙簍踢進
便池,還有的同學(xué)把掃把、拖把扔進便池。
國外如廁:
日本是全球聞名的提倡廁所文化的國家,也是非常注重文明用廁的國度。他們文明入廁的習(xí)慣,來源于嚴厲的家庭教育。在日本家庭,長輩一般都要教育小輩,在使用完廁所后,要向廁具鞠躬,以表達對廁具
提供
服務(wù)的謝意。正是這種對廁具的敬畏和尊重,養(yǎng)成了人們文明用廁的好習(xí)慣。連被人們認為是“藏污納垢”的廁具都受到尊重,人們怎么會去做出破壞公廁設(shè)備等不文明的舉止呢。
新加坡的公共廁所一般都非常衛(wèi)生干凈,主要是政府通過嚴格的法律來限制人們的不文明行為。新加坡環(huán)境衛(wèi)生管理部門制定了“便后必須主動沖廁”的規(guī)定,同時擬訂了對違反者的嚴厲處罰辦法。依照該規(guī)定,凡使用公廁后不主動沖廁的,初犯將被罰款75美元,重犯罰款250美元,“犯規(guī)”3次以上者,則重罰500美元。環(huán)境衛(wèi)生管理部門工作人員經(jīng)常深入公廁,假裝洗手或方便,發(fā)現(xiàn)有不主動沖廁者,就將其抓獲,但一般往往是無功而返,因為在新加坡,大家都已養(yǎng)成使用公廁應(yīng)保持衛(wèi)生清潔的習(xí)慣,社會早已形成一種心理壓力,不這么做,人們似乎有一種犯罪感。
根據(jù)這兩個例子,再跟如廁的陋習(xí)對比一下,我們那些有過如廁不文明的同學(xué)是不是該臉紅,是不是該慚愧?我們整潔的校園就因為一部分不文明的同學(xué)特別都是男同學(xué),不文明如廁,小便隨便的撒在紙簍里,甚至墻壁上,地磚上,使我們學(xué)校的廁所散發(fā)著一種種惡臭,難道同學(xué)們喜歡在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?正對這些不文明的現(xiàn)象,我們學(xué)校也將要加大力度進行檢查,查到一個處理一個,讓這些不文明的如廁行為在我們校園里消失。
文明從現(xiàn)在做起:
如廁雖是不登大雅之堂的小事,但是體現(xiàn)一個人的道德意識和生活習(xí)慣,干凈整潔的如廁環(huán)境也應(yīng)該是任何良好生活環(huán)境建設(shè)所不可或缺的內(nèi)容。方便他人,方便自己!所以希望同學(xué)們從自身行為的點點滴滴做起,做一個舉止文明的小學(xué)生!
十月份的國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我國旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》。
20xx年12月22日凌晨1:11,陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的,昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有2520xx年的歷史。古人對冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云:“天時人事日相催,冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅?!惫湃苏J為,自冬至起,天地陽氣開始興作漸強,代表下一個循環(huán)開始,是大吉之日。據(jù)記載,周秦時代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。也就是說,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們在這個周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天?!痹谖覀兘系貐^(qū),吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至的湯圓又叫“冬至團”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
走在校園的小路上,感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
在度過了史上最暖的春節(jié)后,我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。你我都走在路上,有的剛出發(fā),有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā),有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否如故,我的心是否依舊飛揚?也許我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心,但那已成為幾道苦澀的淚痕。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。丘吉爾說:“永不放棄?!弊蛉盏氖∨c輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,一切不容等待。豬年的我們不能守株待兔,要馬上出擊,向著夢想策馬奔騰。所以,當(dāng)我們看見機會請把握機會,當(dāng)我們手握時間請珍惜時間,當(dāng)我們樹立信念請堅定信念,當(dāng)我們遇到阻礙請跨越阻礙。
再過幾個月,高三的同學(xué)就要迎來你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點。你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。大功垂成,我們拭目以待。
而高一高二的同學(xué)在這個學(xué)期末也要迎來我們的會考。這里,我給你們講一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他很傻,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就,都需要打下堅實的基礎(chǔ),凡事從小做起,不怕單調(diào)和重復(fù),長期積累堅持,想不成功,也難!同時還要努力做到自主學(xué)習(xí),把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學(xué)的知識理出層次,將其組成一個有意義的整體。
春暖花開,萬物更生。在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之余,我們需要偶爾抽出時間加強運動,為健康積累財富。一張一弛謂之文武之道。會休息的人才是工作達人。
為了結(jié)局不留遺憾,請讓過程更加完美。最后祝大家豬年快樂,馬到成功!
十月份的國旗下講話稿篇三
同學(xué)們:
聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱,即學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。_,他們有知識、有財富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人,從本質(zhì)上講,是社會的人。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實社會。就我們所處的現(xiàn)實社會而言,就要在繼承和發(fā)揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,用三個代表的重要思想武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的'審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。
正如教育家陶行知先生所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。
學(xué)會做人,對于各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗?;畹嚼?,學(xué)到老,是一輩子的事情?!朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學(xué)們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。
十月份的國旗下講話稿篇四
國旗下講話所講說的是學(xué)校少先隊德育活動中師生對話、生生對話的重要話題,是因事而發(fā),有感而發(fā),下面是本站小編給大家整理的優(yōu)秀十月份。
僅供參考。
藍天下,迎著朝陽,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。
過往的歲月一次次的詮釋了中華民族的偉大與不朽。災(zāi)難嚇不倒英雄的中國人民,5.12汶川大地震,青海玉樹地震、舟曲特大泥石流--------讓全世界人民一次又一次地看到了中國人民不屈不撓、互幫互助的民族之魂!中國人民愈挫愈勇、頑強不屈、敢與日月爭輝的豪情正在被激發(fā)出來。
令國人為之自豪的盛世華章不斷被續(xù)寫。20xx年北京奧運會的成功舉辦、殘奧會的圓滿成功,世博會的順利承辦,嫦娥二號的精確升空向世人一次又一次地昭示了中華民族這條東方巨龍正在騰飛。
國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”
同學(xué)們:
大家好!
在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開始了新的一周,今天在國旗下,我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。
同學(xué)們,安全警鐘長鳴,千家萬戶才會其樂融融,學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧,所以針對同學(xué)們目前普遍存在的安全問題,我向大家提出如下幾點要求:
一、嚴禁同學(xué)們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學(xué)明確提出:嚴禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,同時,希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,對攀爬單雙杠的行為給予制止。
二、放學(xué)回家路上要站好路隊,有序行進。同學(xué)們,學(xué)校門前是水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險,在此,學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊回家,做到不在路上散隊,不在路上奔跑,按要求互相護送同學(xué)到家。
三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請二樓的三四年級同學(xué)不要趴二樓陽臺,各位同學(xué)上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級,請不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學(xué)正常上課。
四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘。
在行為規(guī)范方面,首先請各年級特別是中高年級同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將,請大家想一想,一名小學(xué)生一下課就在地上爬來爬去,滿嘴臟話,有時還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生,我們單說與你一名小學(xué)生的身份是否相符,是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。
除了上述要求外,還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對于在校園里的廢紙雜物能主動地撿起,放到指定的地方,保證一個潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請參加勞動的同學(xué)早點到學(xué)校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,請各班按要求做到上課鈴響,唱歌,準備學(xué)習(xí)用具。
同學(xué)們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會成為一個溫馨的家。
大家早上好!今天是20xx年10月*日,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。
十月份的國旗下講話稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七(6)班的xxx。今天站在這演講我感到很榮幸。我要演講的題目是學(xué)會自主管理。
還有我校正在強力實施的六項循環(huán)競賽。讓全體師生都擁有參加的機會,也正是大大提高了學(xué)生的競爭意識與自主管理能力的機會。努力約束自己,改掉自己的缺點。我們要積極響應(yīng)學(xué)校的號召,積極參加學(xué)校組織到的活動,嘗試自己平時所不敢嘗試的事,更加要做到自主管理;服從班干部管理,適應(yīng)學(xué)校管理。
同學(xué)們我們才是學(xué)習(xí)的主人,是學(xué)習(xí)的原動力。前進的道路還需要我們自己去開拓。未來的天空需要我們自己去展翅翱翔!為了未來我們要努力實現(xiàn)真正的自主管理。
十月份的國旗下講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué):。
大家好!
今天我演講的題目是:___。
無意間又看到了操場上迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,在樹葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國旗,我的心都為之一顫,親切尊敬,自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。
我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗,其實許多的.偉人與戰(zhàn)士的功績也是給國旗增添光彩。當(dāng)載人航天飛船任務(wù)一次次取得成功時,當(dāng)楊立偉在飛船中展示國旗時,太空留下了中國的身影,國旗為科技的進步飄揚。在災(zāi)難的面前,來自四面八方的援助,感天動地,溫暖人心,同時也讓國旗被無私的奉獻感動。
國旗是我們心中的太陽,是光明,是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。
在西藏,有一位名叫次仁曲珍的99歲的老奶奶,她每天都堅持在家門口升降國旗,許多人都對她的行為感到不解,甚至誤以為是老人的精神出了問題,卻不知老人正是用這種方式表達對祖國的一片深情。在舊日的西藏,老人的姑姑受地主所迫,因不堪重負墜入懸崖,她的丈夫也在壓迫中死去,從此她便孤身一人。直到1959年,西藏百萬農(nóng)奴解放了!老人的生活也發(fā)生了巨大變化,_年的國慶節(jié),她收到了一份對她而言比珍寶更珍貴的禮物五星紅旗。從此即使沒有國歌伴奏,沒有正規(guī)的旗桿她還是每天按時升降國旗,并在旗桿上涂抹上代表吉祥的酥油,來表達對祖國的摯愛和祝福。526個月、15780天,整整45年。老人用這種方式表達著純樸的愛。
說起升國旗就不得不提起國旗護衛(wèi)隊,在護衛(wèi)隊中有一個鐵人班長,他叫蘇星。在一次執(zhí)行任務(wù)的過程中,有一顆鐵釘穿透了他的馬靴刺進了右腳心,但他硬是走過金水橋,走過長安街,走完了光榮的138步,完成了升旗任務(wù),從此他被稱為鐵人。升好祖國第一旗,凝聚千萬愛國心。是他們對祖國的承諾。
愛國旗,就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望,對祖國我們自豪更有責(zé)任,我們要讓國家更富強,國旗更鮮艷。暫不說經(jīng)綸滿腹后為祖國的建設(shè)奉獻力量,為國力的增強建功立業(yè)。只說我們現(xiàn)在,認真讀書,不斷創(chuàng)新和提高就是對祖國最好的報答、最真切的愛!
此刻國歌又在心中響起,國旗在腦海中飄揚。我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國人們共同奮斗下,我們的祖國必將能變的更加絢麗多彩!
十月份的國旗下講話稿篇七
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天我講話的主題是:《墜落,是為了再次的升起》。
談起這個話題,也許我們該講講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統(tǒng)——納爾遜·曼德拉。
這位被南非人民尊稱為“國父”的人,帶領(lǐng)著南非結(jié)束種族隔離,走向多種族的民主制度。因此,曼德拉被授予諾貝爾和平獎,成為南非首位黑人總統(tǒng),達到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背后,同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當(dāng)局囚禁達20xx年之久,他在羅本島的獄房只有4.5平方米,在這里他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到采石場做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體,卻不能斬斷他對夢想的堅持。在島上,曼德拉依然堅持著身體鍛煉,例如在牢房中跑步,做俯臥撐。他出獄后展示的自嘲式的幽默、活力以及對別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領(lǐng)導(dǎo)人的原因。
曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落,但他的斗士精神卻被更多的人簇擁著,冉冉升起。
漫漫人生路,飛卷的沙石常常劃傷我們夢想的翅膀,無數(shù)個坎坷總企圖讓我們屈膝??赡芪覀冏叩煤苈?,甚至我們在原地打轉(zhuǎn),但我們不應(yīng)停止前進。失敗、成功都是我們在這條路上所經(jīng)歷的必然。每一個成功背后都需要無數(shù)個失敗作為基石,而每一個失敗則需要你付出耐心與毅力進行修補。曼德拉說,生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。既然我們孩提時就能在摔跤中學(xué)會行走,那為什么我們現(xiàn)在不能在跌倒后再次爬起呢?高一的我們想想幾個月前的埋頭苦讀,奮筆疾書,只為在中考時殺出一條通往瑞中大門的道路,而如今,我們成功了,并且我們開始了新的征程。在我們的前方,高二高三的學(xué)長學(xué)姐們將會為我們展示瑞中人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。
我相信,每個瑞中學(xué)子心中必然有著一幅自己的人生藍圖,而奮斗與拼搏是墨,是筆,是通向理想道路的唯一正途。未曾經(jīng)歷風(fēng)暴的大海,對不起,那根本不算是大海,頂多只是一片死潭。讓我們再次重整行囊,開始第無數(shù)次的出發(fā),讓墜落的心再次升起。謝謝大家。
十月份的國旗下講話稿篇八
老師、同學(xué)們:
大家早上好!我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響。
道德是做人的根本,根本一環(huán),即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!泵咳諉栆粏栕约?,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。
十月份的國旗下講話稿篇九
親愛的同學(xué)們:
生命只有一次,每個人都應(yīng)該珍惜自己的生命!然而,我們身邊的許多人不懂得生命的唯一性,經(jīng)常做出一些有損身心健康的危險行為。這對自己、對家人、對社會都是極不負責(zé)的表現(xiàn),應(yīng)當(dāng)加以改正。比如,有的同學(xué)喜歡在課間活動時打鬧,或者在放學(xué)路上游玩嬉戲,這極容易引發(fā)意外的傷害事故;還有些同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至逃學(xué)去玩,結(jié)果不但嚴重影響了學(xué)習(xí),還使自己的身心遭到嚴重傷害。
當(dāng)然,作為小學(xué)生,我們更容易遭遇的`是來自外界的生命安全威脅,比如疾病、火險、交通事故、水電隱患等,這就要求我們必須掌握相關(guān)的科學(xué)知識,以提高相應(yīng)的保護和救護自己的能力,保障自身生命安全。20xx年12月26日,印度洋海嘯災(zāi)難突發(fā)前,年僅12歲的英國女孩蒂莉正與家人在泰國普吉島上享受陽光,這時她突然發(fā)現(xiàn)海水冒著氣泡,潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學(xué)到的知識——海嘯的前兆,于是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們,使他們得以及時撤離,保全了生命。蒂莉因此被譽為“海灘天使”,而使她獲得這一美譽的正是她學(xué)到的知識??梢娍茖W(xué)知識在自救和自護中能起到不可估量的作用,我們應(yīng)認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
增強自救自護能力還有一些常識性的東西需要了解,比如過馬路時要眼明心亮,炎熱天氣里不私自游泳,放學(xué)后不到網(wǎng)吧玩游戲,課間不打鬧、不玩危險的游戲,不玩照明電,不觸摸電線,不吃不潔凈的食品,遇到匪徒時機智周旋,遇到火災(zāi)時聰明逃生,用電用煤氣時注意通風(fēng)等等,這些都是尊重科學(xué)、珍惜生命的表現(xiàn),我們應(yīng)該牢記在心。
同學(xué)們,生命的可貴是無須多言的,相信你們聽了我跟大家講的這番話后,一定會更加珍惜生命,更加懂得如何保護自己,讓生命更有價值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識,在生命的征途中更加健康奔跑吧!讓我們永遠牢記“珍愛生命,安全第一”!
十月份的國旗下講話稿篇十
同學(xué)們:
大家好!
在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節(jié),我們又開始了新的一周,今天在國旗下,我就我們學(xué)校目前同學(xué)們言行方面所存在的問題和大家談一談。
同學(xué)們,安全警鐘長鳴,千家萬戶才會其樂融融,學(xué)校也是如此。只有同學(xué)們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實現(xiàn)和諧,所以針對同學(xué)們目前普遍存在的安全問題,我向大家提出如下幾點要求:
一、嚴禁同學(xué)們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發(fā)生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學(xué)明確提出:嚴禁任何同學(xué)攀爬單雙杠,同時,希望同學(xué)之間相互監(jiān)督,對攀爬單雙杠的行為給予制止。
二、放學(xué)回家路上要站好路隊,有序行進。同學(xué)們,學(xué)校門前是水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發(fā)生危險,在此,學(xué)校要求同學(xué)們站好路隊回家,做到不在路上散隊,不在路上奔跑,按要求互相護送同學(xué)到家。
三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請二樓的三四年級同學(xué)不要趴二樓陽臺,各位同學(xué)上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級,請不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學(xué)正常上課。
四、除了打掃衛(wèi)生外,各位同學(xué)未經(jīng)老師允許,不得靠近東邊的小池塘。
在行為規(guī)范方面,首先請各年級特別是中高年級同學(xué)不要在學(xué)校里玩卡、打彈子、抓麻將,請大家想一想,一名小學(xué)生一下課就在地上爬來爬去,滿嘴臟話,有時還有影響同學(xué)友誼的事情發(fā)生。先不說是不是衛(wèi)生,我們單說與你一名小學(xué)生的身份是否相符,是否與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求相符。
除了上述要求外,還希望全體同學(xué)不要在校園里包括教室里亂丟廢紙雜物,做到垃圾入桶、垃圾入箱,對于在校園里的廢紙雜物能主動地撿起,放到指定的地方,保證一個潔凈的校園環(huán)境,在打掃衛(wèi)生方面,還請參加勞動的同學(xué)早點到學(xué)校,一定要在上第一節(jié)課前完成所有的清掃任務(wù)。在課堂常規(guī)方面,請各班按要求做到上課鈴響,唱歌,準備學(xué)習(xí)用具。
同學(xué)們,校園的和諧、潔凈、美麗,需要你,需要我,需要他,只有大家共同努力,我們的校園才會成為一個溫馨的家。
十月份的國旗下講話稿篇十一
老師、同學(xué)們:
大家上午好!我是來自高二(13)班的劉瑩。能在國旗下發(fā)言,我感到十分榮幸。
今天我講話的題目是“讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”。
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;“一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”。節(jié)約指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
在資源極缺的日本,厲行節(jié)約也成為他們的一種生活習(xí)慣。一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司為了節(jié)約用水,豐田公司的員工在抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。
也許有人會說,中國地大物博,無需像小日本那樣精打細算。在中國,一件小事如果加上13億人口就是大事,溫總理曾這樣教誨我們。如果每人浪費一點資源,加起來就不可估量,如果每人節(jié)約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。值10月31日世界勤儉日來臨之際,我倡議老師、同學(xué)們做到以下幾點:
2、節(jié)約每一度電:人走燈熄、人去機停,不開長明燈和長轉(zhuǎn)扇;中午午休時關(guān)閉日光燈;白天光線比較充足時,少開甚至不開日光燈。
3、節(jié)約每一粒糧:吃飯時,不留剩菜、剩湯、剩飯。
4、節(jié)約每一張紙:紙張正面反面都要用完,廢舊紙張做好歸類、整理和回收,并及時送交至校廢紙愛心捐贈回收站。
青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不平凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自己做起,從小事做起,你我就是不簡單的人,你我就是不平凡的人。
我們省武高是一個擁有2000多名師生的大家庭,家大業(yè)大,也意味著開銷大。為了讓我們學(xué)校越辦越好,在此,我衷心地希望每一位老師和同學(xué)強化節(jié)約意識,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點滴做起,人人都把把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣落實到學(xué)習(xí)、工作和生活的每一個細節(jié),人人都把勤儉節(jié)約當(dāng)作自己的生活態(tài)度和生活方式,為建設(shè)節(jié)約型的和諧校園、建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻自己的力量!
十月份的國旗下講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會感恩》。
同學(xué)們,上個星期四是什么節(jié)日,你們知道嗎?對,是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實,我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會背誦這樣的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉”,它講的就是感恩。古人說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉,以此來報答父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個感人的故事:中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才走進學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說:“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練?!辟嚃|進先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母?!暗嗡?,涌泉相報。”這是古訓(xùn),這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩,對得到的一切都覺得理所當(dāng)然。
請同學(xué)們對照自己想一想:父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至,有的同學(xué)卻總覺得這是應(yīng)該的;老師們經(jīng)??嗫谄判牡亟逃銈?,而有的同學(xué)卻不知改過、甚至埋怨老師;有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無理,不存絲毫感恩之情。請想一想:這樣做對嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們良好的成長環(huán)境和支持,學(xué)會感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人因為你的存在而感到快樂!
最后,我們這個星期四、星期五將開展一年一度的體育藝術(shù)節(jié),希望同學(xué)們持著“友誼第一,比賽第二”的精神,不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機會,感恩老師的悉心栽培,感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持,我提前預(yù)祝同學(xué)們在運動會中取得好成績。
十月份的國旗下講話稿篇十三
大家早上好!
新學(xué)期開始至今一個月了,在這一個月的時間里,我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然,團結(jié)友愛,使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園,由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力,我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時干凈整潔,教室和辦公室窗明幾凈,新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初,講臟話的學(xué)生少了,損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。同學(xué)們的進步讓我們感到很高興。但是,近一段時間來,我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象:少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀律的習(xí)氣;校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭。希望同學(xué)們及時改正。
講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題,而是一個在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題,同時它也不是一個偶爾提出的問題,而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。有同學(xué)問:一句老師好,就屬于講禮貌了嗎?問得好,一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明,但是連一句老師好都做不到,你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。地上有張紙屑,彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做,那么又有什么資格奢談立大志、做大事。有的同學(xué)說,亂丟一下紙屑,又不是什么大錯誤,無關(guān)緊要。我要告訴同學(xué)們,亂丟一張紙屑也是大事情,日本廣島亞運會結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就能使全世界為之驚訝?!耙晃莶粧吆我話咛煜隆?,能為者為之,不能為者努力為之,未來必成大器。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣,讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。知識改變命運,但獲得知識的前提是習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。
有同學(xué)認為學(xué)校是讀書的地方,學(xué)生好好讀書,老師好好教書就行了。干嘛上要管發(fā)型,下要管拖鞋,有必要嗎?我們的回答是完全必要,非常必要,我們堅信讀好書必先做好人,塑造好人是一個非常龐大的系統(tǒng)工程,學(xué)校生活的點點滴滴,方方面面的全面要求,最終才能匯成人生的大江大河,你的一生將受用不盡。
只有講秩序,才是一個文明人的體現(xiàn),只有講秩序,才能共建一個文明社會,只有講秩序,才能創(chuàng)造一個和諧校園。在食堂買飯的長長人龍當(dāng)中,當(dāng)你插隊到了前面一個位置,你不講秩序的同時,也就會讓后面的同學(xué)多等一分鐘。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時,當(dāng)你置身于人山人海的廣場時,當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時,當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時,當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時,這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護它,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人,共建我們的和諧美麗校園!
十月份的國旗下講話稿篇十四
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是“好習(xí)慣益終生”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。
大家都知道,一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。
因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
十月份的國旗下講話稿篇十五
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是“知榮辱,學(xué)做人”。
古人云:“無羞惡之心,非人也。”所以,明是非、知榮辱、辯美丑,乃人之所以為人的重要標準。清代思想家龔自珍說:“士皆知恥,則國家永無恥矣;士不知恥,為國之大恥。”可見,個體的榮辱、恥感,不只是人性的標志,還關(guān)乎民族和國家。因此,小至個人,大至整個民族、國家和社會,樹立正確的榮辱觀,都是十分重要的。
作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣落實?有的同學(xué)認為“榮辱”二字離自己很遠,是大人的事,是社會上的事。其實不然,榮辱就在我們身邊。
看看我們的校園,就在我們的身旁,每天都有著各種各樣的道德細節(jié):有的同學(xué)自覺幫助生病或受傷的同學(xué)買飯;……“小事情”維系“大榮辱”,正是這些同學(xué)的實際行動,用這些點滴的小事,喚醒了我們心中的道德意識、崇高意識。因此,這些誠心敬重并堅守著基本道德的同學(xué),是把榮辱觀真正樹立在心中的最可愛的人。
相反,現(xiàn)在有的同學(xué)抄襲作業(yè),頂撞老師;比吃、比穿,卻對集體、同學(xué)漠不關(guān)心;與父母溝通,三言兩語還嫌累贅……在無視、混淆甚至顛倒榮辱界限的時候還振振有辭、理直氣壯,同學(xué)們,難道我們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥?因此,不要以為“榮辱”二字那么遙遠,它就在我們身邊,關(guān)鍵是我們?nèi)绾污`行。當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭,就是道德。當(dāng)你把飲料盒放進垃圾箱里,就是道德。當(dāng)你在升旗時肅穆莊嚴,就是道德。當(dāng)你愛護校園的一草一木,就是道德。自修課、晚上就寢時,不影響他人學(xué)習(xí)休息,就是道德。記著走后關(guān)上課室和宿舍的燈不浪費資源,也是道德……道德很難嗎?道德很容易;道德很容易嗎?道德很難!
“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸?!?我們只有嚴格要求自己,努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)。
作為新世紀的學(xué)生,我們應(yīng)該鄙視那種自私自利、榮辱不分的猥瑣品格,鄙視心胸狹窄、目光如豆的卑下品格。在抱負上,胸懷祖國,憤發(fā)圖強。在生活中,牢記榮辱,和睦相處。成為一個能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的學(xué)生!
十月份的國旗下講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講的主要是有關(guān)“蛋奶工程”的話題。
過去我們大部分學(xué)生早上主要吃的是饅頭稀飯,特別是家庭比較貧困的孩子。沒想到從9月份開始我校有三分之一的學(xué)生就吃上了雞蛋,最近又喝上了牛奶,家長和同學(xué)們可高興了,確實對孩子們的成長有很大的好處。
處于發(fā)育階段的孩子,長期吃腌菜和干糧,營養(yǎng)和健康是無法保障的。為保障青少年健康成長,在今年7月份陜西省領(lǐng)導(dǎo)干部會議和省政府全體會議上,省委書記和省長袁純清強調(diào)要大力實施扶助寄宿生和貧困生的“蛋奶工程”。省政府決定在全省義務(wù)教育學(xué)生中逐步實施營養(yǎng)餐計劃,使每個寄宿學(xué)生每天能吃上一個雞蛋、喝上一杯牛奶,其他貧困家庭的學(xué)生每天喝上一杯牛奶的“蛋奶工程”。從本學(xué)期開學(xué)起,陜西各地已陸續(xù)開始實施了“蛋奶工程”。
我們喝的奶是相關(guān)企業(yè)按照品種、質(zhì)量、數(shù)量、時限等要求,及時、安全配送的。所以就請大家放心的喝放心奶。省政府對“蛋奶工程”非常重視,從9月1日起,陜西省有關(guān)部門組織檢查組,分赴各市區(qū)對“蛋奶工程”實施情況進行了檢查。國慶前上級領(lǐng)導(dǎo)也對我們學(xué)?!暗澳坦こ獭钡膶嵤┣闆r進行了檢查。
同學(xué)們,過去山里學(xué)生早上主要吃的是稀飯、菜夾饃,咸菜等,有時還時有時無,吃雞蛋,喝鮮奶,對有些學(xué)生來說就是天方夜譚的事。所以現(xiàn)在很多寄宿生的家長都高興地說,“蛋奶工程”是黨和政府為學(xué)生娃們辦的大好事。
我們學(xué)校雖然沒有寄宿學(xué)生,但好多貧困同學(xué)已經(jīng)享受到“蛋奶工程”的關(guān)愛。希望大家要好好珍惜,不亂扔果皮紙屑,特別是剛喝完的奶袋子,要及時扔到垃圾筐。在學(xué)習(xí)上要刻苦、努力,以優(yōu)異的成績報答國家對自己的關(guān)懷和厚愛。最后祝所有少年兒童在黨的雨露滋潤下茁壯健康的成長,做一個將來對國家和社會有用的人才。
十月份的國旗下講話稿篇十七
大家早上好!今天是20xx年10月*日,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?BR> 每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?,做一個對社會有用的人。
看過優(yōu)秀十月份國旗下講話稿的人還看了: