總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的結(jié)構(gòu)，清晰地表達(dá)出事物的來(lái)龍去脈和關(guān)聯(lián)性。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
兒童節(jié)主持詞篇一
甲：把心里的話兒說出來(lái)。
乙：并讓我們的雙手緊緊握在一起。
甲：尊敬的.長(zhǎng)輩和小伙伴們，大家好！
乙：我是主持人xx。
甲：我也是主持人xx。
乙：今天，我們聚在一起，慶祝這個(gè)充滿希望的日子。
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和祝福的日子。
乙：也是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。
甲：讓我們一起祝愿每個(gè)小朋友都永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！
乙：xx幼兒園六一文藝匯演！
兒童節(jié)主持詞篇二
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——————六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽；
合：現(xiàn)在開始！
乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是xxx老師，裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼！
甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)xxx老師宣布比賽要求。
甲：年的時(shí)光是快樂的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！
甲：祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學(xué)明天更美好！謝謝大家！
兒童節(jié)主持詞篇三
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男童：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。女童：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”合：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女童：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，男童：出母校我們是鮮艷的花朵，男：今天我們相聚在這里，女：明天我們共建偉大的祖國(guó)!
合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。主持2：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)。
主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《ourschool》。主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》主持1：下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單。
主持2：下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我的家》主持人齊上臺(tái)。
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的'。主持2：又到了該說再見的時(shí)刻主持1：把我們最美好的祝福送給你們一起說：希望大家每天都開開心心。goobye!主持甲：尊敬的老師們！
主持乙：親愛的同學(xué)們！
主持丙：可愛的少先隊(duì)員朋友們！齊：大家節(jié)日好！
主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。主持?。喊职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜地。主持甲：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，主持?。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；主持甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，主持乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂的一天??！這是多么幸福的一天??！——主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持詞篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
乙：敬愛的家長(zhǎng)、可愛的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日。
甲：今天大家歡聚在這里，喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福！將用舞蹈跳出心中的理想！
乙：孩子們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)幸福的童年！
甲：一年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程，我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，先后被命名為“全縣先進(jìn)幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園”稱號(hào)。
乙：一年來(lái)，我們不斷聘請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)，致力“讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)”！
節(jié)目一：大合唱《感恩有你》。
甲：中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著在座幼兒家長(zhǎng)的支持。請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園的全體師生對(duì)您表示衷心的感謝！同時(shí)，把大二班小朋友準(zhǔn)備的大合唱《感恩有你》獻(xiàn)給大家。
節(jié)目二：親子操《媽媽寶貝》。
乙：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶?！眿寢尩膼凼顷?yáng)光，照耀我們健康成長(zhǎng)；媽媽的愛是雨露，滋潤(rùn)我們幼小的心田。請(qǐng)欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來(lái)的親子操《媽媽寶貝》。
節(jié)目三：經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！苯倘酥廊绾螌W(xué)習(xí)?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨?！苯倘硕萌绾巫鋈?。
下面請(qǐng)欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
節(jié)目四：教師表演——鋼琴合奏、繪畫與手工。
乙：一年來(lái)，我們?yōu)榱舜蛟煲恢＜倚偷慕處熽?duì)伍，在每周六進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，經(jīng)常聘請(qǐng)?jiān)瓕?shí)驗(yàn)幼兒園張爽園長(zhǎng)、省級(jí)骨干教師姬淑芳主任等來(lái)我園指導(dǎo)工作，我園教師的教學(xué)水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽，胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)。
看！今天，她們又給大家?guī)?lái)了精彩的表演。
節(jié)目五：女生獨(dú)唱《我最聽話》。
甲：爸媽外出打工掙錢，心中放不下的是家中的孩子。接下來(lái)這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話，“其實(shí)，我最想聽的話，是你的話”。
請(qǐng)大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視?huì)聽話》。
節(jié)目六：舞蹈《手牽手》。
乙：我拉著你的手，你拉著我的手，我們一起向前走。請(qǐng)欣賞——大一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《手牽手》。
節(jié)目七：舞蹈《我們愛運(yùn)動(dòng)》。
甲：拍拍手、扭扭腰、我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)！運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)生命活力，運(yùn)動(dòng)使我們健康成長(zhǎng)。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來(lái)的舞蹈《我們愛運(yùn)動(dòng)》。
節(jié)目八：印度舞《天竺少女》。
乙：電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉，不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎？這不，她們來(lái)了！請(qǐng)欣賞中一班的幾位小姑娘帶來(lái)的印度舞《天竺少女》。
節(jié)目九：師生舞蹈《小星星》。
甲：您給我一個(gè)孩子，我就會(huì)讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)！我們和孩子一起舞蹈，我們和孩子一起歌唱。請(qǐng)欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。
節(jié)目十：舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
乙：我的朋友，我想驕傲的告訴你，我真的、真的很不錯(cuò)！掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯(cuò)》。
節(jié)目十一：情景劇《游子吟》。
節(jié)目十二：雙人舞《快樂寶貝》。
乙：快樂寶貝，笑語(yǔ)盈盈；快樂寶貝，雙眸明清；讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂寶貝》。
節(jié)目十三：舞蹈《彩虹的約定》。
甲：彩虹是希望的約定，是最真的愛；彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛。親親寶貝，我用彩虹和你約定。
中二班的小朋友為我們帶來(lái)了一曲舞蹈《彩虹的約定》。
節(jié)目十四：《禮儀操》表演。
乙：“讓孩子學(xué)會(huì)做事，讓孩子懂得禮儀，讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求，我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的《禮儀操》。
節(jié)目十五：舞蹈《快樂星貓》。
甲：開啟孩子的智力，啟迪孩子的思維，給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中，除了人類居住的地球以外，還有有什么呢？今天呀，我們請(qǐng)來(lái)了一群可愛的星貓。
大三班的《快樂星貓》將把我們帶進(jìn)神奇的世界。請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十六：《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實(shí)踐能力，培養(yǎng)孩子環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是幼兒園的必修課。看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的作品來(lái)了。接下來(lái)是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
節(jié)目十七：舞蹈《我是小寶貝》。
甲：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，是一個(gè)快樂的寶貝，我們都有幸福的家，在父母的養(yǎng)育下，在老師辛勤的呵護(hù)下，我們都是小寶貝。
下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。
節(jié)目十八：扇子舞《歡天喜地》。
乙：為了“讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)”，我園的所有老師早出晚歸，辛勤付出。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們從不叫苦，從不言累。她們工作著，快樂著。請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的扇子舞《歡天喜地》。
節(jié)目十九：舞蹈《小白船》。
甲：一首動(dòng)感的音樂過后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小白船》。
節(jié)目二十：《唐詩(shī)新唱》。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文，是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的《唐詩(shī)新唱》。
節(jié)目二十一：現(xiàn)代舞《天使》。
節(jié)目二十二：舞蹈《舞力全開》。
乙：舞蹈凝結(jié)著至愛，舞蹈提煉著真誠(chéng)，舞蹈彰顯著活力，舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請(qǐng)中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開》。
節(jié)目二十三：大合唱《國(guó)家》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓他閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心撐著春風(fēng)飛行。
合：我們攜手“讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)”，王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂童年，幸福成長(zhǎng)，喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！
最后播放《等到明年的這一天》。
兒童節(jié)主持詞篇五
開頭語(yǔ):。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):。
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?。
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們xx幼兒園的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，xx幼兒園“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
兒童節(jié)主持詞篇六
(男)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽(yáng)光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
(合)我們迎來(lái)了自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。
(合)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，讓我們盡情歌唱?？矗瑢W(xué)前班的小朋友們也來(lái)歌唱了。請(qǐng)聽他們帶來(lái)的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(合)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來(lái)《少兒一級(jí)健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來(lái)了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來(lái)自二年級(jí)的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(男)活潑的藍(lán)精靈，可愛的藍(lán)精靈，聰男的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!
(合)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(合)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事。
(合)聽，一年級(jí)的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩(shī)呢!
(男)下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
……(停一停)。
(男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)。
(男)對(duì)了，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程--英語(yǔ)。
(合)是呀，三四五年級(jí)都開了英語(yǔ)課，可惜低年級(jí)沒有。
(男)別嘆氣，低年級(jí)也可以學(xué)簡(jiǎn)單的英文啊，看，一年級(jí)的女孩子們給我們帶來(lái)了好玩的節(jié)目--《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂中學(xué)習(xí)”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請(qǐng)教那幾個(gè)小朋友，向她們學(xué)一學(xué)。
(男)三年級(jí)的同學(xué)們開始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡(jiǎn)直是風(fēng)靡全宇宙。
(女)有這么好聽的歌嗎?
(合)到底好不好聽，我們自己來(lái)感受一下吧!
(女)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
(男)這節(jié)奏果然不錯(cuò)，我都不由自主地跟著打起拍子來(lái)了。
(合)要不怎么說，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國(guó)能有更多的作品影響世界。
(合)說不定在座的同學(xué)們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長(zhǎng)為新世紀(jì)的人才!
……(停一停)。
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長(zhǎng)久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(合)哦，是誰(shuí)呀?
(男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實(shí)能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學(xué)，我們的好朋友……。
(男)是呀，因?yàn)橛辛烁改赣H人，我們才能無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛撕门笥?，我們的不開心才有地方可以傾吐，
(男)因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍芪÷斈?、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛怂麄?，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護(hù)我們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)們，陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴們說一聲:謝謝!
(女)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
(男)歡樂的時(shí)光總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶?；顒?dòng)就到了尾聲了。
(合)每一次聚會(huì)，每一個(gè)節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個(gè)“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶?；顒?dòng)，我們參與表演的同學(xué)們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時(shí)間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽(yáng)，愛著月亮，愛著星星。
(女)這顆心，愛著祖國(guó)，愛著學(xué)校，愛著集體。
(合)這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學(xué)，愛著每一個(gè)善良的人。
(男)這顆心，愛著生活，愛著學(xué)習(xí)，愛著進(jìn)步……。
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽(yáng)光，背負(fù)著師長(zhǎng)的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)。
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)主持詞篇七
今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎!
瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來(lái)了，來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛住我家》。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的.詩(shī)朗誦《情系母?！?。
民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
今天是個(gè)快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。
夏天是火熱的，夏天是快樂的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。
(歌唱要完時(shí))。
開場(chǎng)白：
小朋友的`節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，xx小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好!
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!
師：xx小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合：再見!
兒童節(jié)主持詞篇八
兒童節(jié)親愛的家長(zhǎng)、來(lái)賓和親愛的孩子們。
大家早上好！
拂去五月的灰塵，迎來(lái)六月。聽幼兒園里的歌舞，搖動(dòng)著歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)升上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
有六月的鮮花和六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們跳舞唱歌。
今天是屬于我們的國(guó)際兒童節(jié)。在這里，我代表成長(zhǎng)幼兒園全體教師，祝孩子們節(jié)日快樂！
我們的幸福不僅是老師的期望，也是家長(zhǎng)的期望?，F(xiàn)在，請(qǐng)用最優(yōu)美的歌舞向自己致以最美好的祝愿。
接下來(lái)，我宣布xx幼兒園“六一”藝術(shù)展即將拉開帷幕。
看，x班的孩子們準(zhǔn)備為我們跳一支快樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞x班的開場(chǎng)舞：“我真的很好”。
激情的舞蹈讓我們感受到節(jié)日的喜悅！你真的很棒！炎熱的夏天即將來(lái)臨，那么你如何度過春天呢？讓我們欣賞x班的孩子們唱唐詩(shī)《春曉》。
感謝x班的精彩表演。孩子們還沉浸在文字的樂趣中嗎？接下來(lái)，讓我們轉(zhuǎn)到動(dòng)感音樂，邀請(qǐng)x班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一場(chǎng)時(shí)裝秀......
感謝x班孩子們的表演。動(dòng)感的音樂讓我想跳舞。哦，x班的孩子們都忍不住了。讓我們一起欣賞x班孩子們帶來(lái)的舞蹈“快樂寶貝”
多么快樂的寶貝！謝謝你精彩的表演。
我們都是快樂的孩子。下一個(gè)讓我們歡迎xx寶貝為我們帶來(lái)獨(dú)奏的《郎的誘惑》
謝謝xx寶貝。在一場(chǎng)精彩的歌唱之后，xx班也將為我們表演。他們帶來(lái)的是：英語(yǔ)節(jié)奏
是另一場(chǎng)精彩的表演。謝謝你，xx班。
爸爸媽媽去上班，我去幼兒園。幼兒園是我的家。
接下來(lái)，讓我們邀請(qǐng)xx，xx給我們帶來(lái)三句半的“我愛我的幼兒園”。
感謝xx和其他人的表演。幽默的句子表達(dá)我們的快樂。幼兒園不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以讓我們鍛煉強(qiáng)壯的身體。
請(qǐng)（xx班兒童）或（所有幼兒園師生）帶上體操表演“世界真的很美！”
六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的陽(yáng)光。今天，我們擁抱美好的六月明天。讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園藝術(shù)展在這個(gè)歡樂的時(shí)刻結(jié)束。
感謝您精彩的表演......
謝謝您的光臨！
讓我們明年6月1日再見面吧！再見
兒童節(jié)主持詞篇九
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
女：“賽湖小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：請(qǐng)全體師生起立，鳴炮，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)目致詞。
男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。
女：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
女：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
男：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
男：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾。
女：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓。
男：下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)言。
女：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
男：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
男：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
女：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
女：一年級(jí)的小朋友是不是很聰明很可愛?不管壞人怎么說，他們就是不上當(dāng)。還記得我們很小就會(huì)背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”可愛的小鵝，加可愛的小朋友，該會(huì)是多可愛的畫面呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛舞蹈《詠鵝》。
女：捱過寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。
女：感恩是人的一種美德，
男：感恩是人的一種義務(wù)。
女：我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母。
男：感謝教育我們的老師。
女：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
男：讓我們擁有一顆感恩的心。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
合：謝謝您們，爸爸媽媽，謝謝您們，辛勤的老師。
男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
男：聽了留守兒童們的心聲，想必您對(duì)他們的處境一定有所感觸，外出工作的父母?jìng)儯?qǐng)您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。
女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
男：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝。
男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。
男：賽湖小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節(jié)主持詞篇十
男：叔叔、女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的花草，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里。
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
4、接下來(lái)是小班小朋友的泥娃娃。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了兵哥哥。
8、黃鸝鳥飛來(lái)跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來(lái)了。
10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了椅子操。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了男兒當(dāng)自強(qiáng)。
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂，
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
兒童節(jié)主持詞篇十一
乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家節(jié)日快樂!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――。
甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持詞篇十二
主持人甲：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。
主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。
主特人乙：六月，撐起我們孩童希望的未來(lái)。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?BR> 主特人甲：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表納日松幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝！向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝！
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)朋友們。
生：敬愛的老師們。
師：可愛的小朋友們。
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂！
生：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
師：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的唿喚：
生：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
師：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，
生：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
生：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃；
師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿孩子們節(jié)日快樂！。
一：張園長(zhǎng)致辭。
二：文藝演出節(jié)目。
結(jié)束語(yǔ)：
生：六月，我童年的搖籃;。
師：六月，我童年的夢(mèng)想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
師：每一個(gè)快樂的節(jié)日；我們都一起走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
生：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。
男：這是開心的一刻。
女：這是難忘的一幕。
（介紹來(lái)賓）。
男：今天，學(xué)校誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓及社會(huì)知名人士前來(lái)參加“六一”慶祝活動(dòng)。在主席臺(tái)前排就座的領(lǐng)導(dǎo)有：
兒童節(jié)主持詞篇十三
開始：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
女：今天，是個(gè)快樂的日子。
男：今天，是個(gè)美好的日子。
女：在這快樂的日子里，我們歡聚一堂。
男：在這美好的日子里，我們放飛理想。
女：那綻放的朵朵鮮花。
男：那飛舞的五彩氣球。
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀。
男：那一曲曲溫馨的歌謠。
合：都展示了我們成長(zhǎng)的足跡。
合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!
合：xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
5、走進(jìn)我們的溫馨樂園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧，遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識(shí)越來(lái)越廣了，我們的快樂越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者，它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一起來(lái)做游戲，一起來(lái)把快樂傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎?那些小明星們多可愛啊!每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
11、我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈啊!娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂開懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
12、在我們這個(gè)快樂的家庭中，我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
13、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂和期待。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉，下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
15、要算今天來(lái)的什么人最多，那可要數(shù)小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
16、今天，是快樂的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀児餐墓?jié)日——六一節(jié)，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉，下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花，不信，你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節(jié)目是〈我心愛的小馬車〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛的小馬車，快樂跟隨，幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛的小馬車〉，下一塊節(jié)目是〈小白船〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
19、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小白船〉，下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽到這樣的旋律，我們便知道聰明的一休要來(lái)了，請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節(jié)目是〈未來(lái)與希望〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、在這里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂，同樣，在這里，我們要放飛希望，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈未來(lái)與希望〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要集體行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的集體舞〈慶祝六一〉，下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語(yǔ)嗎?仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧，下一塊節(jié)目是〈一顆星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂，是快樂的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節(jié)目是〈快樂星期天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
25、星期天又到了，我們又可以做些什么呢?又可以尋找哪些快樂呢?請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂星期天〉。
女：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
男：快樂的孩子是那樣的幸福。
女：帶著這六月的鮮花。
男：帶著這六月的歡樂。
合：我們把快樂放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
女：我們會(huì)將今天永記。
男：我們會(huì)將快樂永存。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加美好!
男：xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
女：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
兒童節(jié)主持詞篇十四
a：活動(dòng)即將開始，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)秦園長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致詞!
a、讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)教育管理辦公室主任周劍為我們講話，并宣布活動(dòng)開始。
a：六月是童年的太陽(yáng)，讓我們相聚六月，放飛夢(mèng)想!
b：今天我們迎來(lái)了第66個(gè)“六.一”國(guó)際兒童節(jié)。讓我們歡度六一，快樂成長(zhǎng)!
a：小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎?跟我一起大聲喊出我們本次活動(dòng)的口號(hào)“我參與，我快樂;放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)!”
b：歡快動(dòng)感的樂曲伴著輕快優(yōu)美的舞姿正好表達(dá)我們美好心情，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌荨蹲铎琶褡屣L(fēng)》!請(qǐng)大二班的《中華武術(shù)操》做好準(zhǔn)備。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班為我們表演《中國(guó)功夫》。請(qǐng)小班的《小星星》做好準(zhǔn)備。
a：天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)呢?我們能摘到星星嗎?
b：今天小一班的小朋友不緊能夠把星星摘下來(lái)，還能夠帶著星星跳舞呢?你相信嗎?
a：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小一班的歌伴舞《小星星》，請(qǐng)小二班的《兩只老虎》做好準(zhǔn)備。
b：小朋友們，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了兩只奇怪的老虎，你們想看嗎?
a：下面掌聲有請(qǐng)小二班為大家?guī)?lái)的歌伴舞《兩只老虎》，請(qǐng)中一班的《娃哈哈》做好準(zhǔn)備。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中一班的歌伴舞《娃哈哈》上場(chǎng)，下一個(gè)節(jié)目中二班《數(shù)高樓》作準(zhǔn)備。
a：路邊的高樓高又高，一層樓、兩層樓，三層四層五層樓，今天中二班的小朋友就帶我們一起數(shù)高樓。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班的歌伴舞《數(shù)高樓》，請(qǐng)大一班的《快樂的一天開始了》做準(zhǔn)備。
b:掌聲有請(qǐng)大一班的歌伴舞《快樂的一天開始了》。請(qǐng)大二班的《小龍人》做好準(zhǔn)備。
a：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。
b：請(qǐng)欣賞大二班給我們帶來(lái)的歌伴舞《小龍人》。請(qǐng)小班的.《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。
a：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;。
b：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句;。
a：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》,掌聲有請(qǐng)!
b：掌聲有請(qǐng)老師們帶來(lái)的舞蹈表演《洗衣歌》,請(qǐng)中班的《童話夢(mèng)想家》做好準(zhǔn)備。
b：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們掌聲有請(qǐng)中班為我們表演《童話夢(mèng)想家》。請(qǐng)大班組的《時(shí)裝表演》做好準(zhǔn)備。
a：這里沒有華麗的服飾，但是老師們利用身邊的簡(jiǎn)單材料、廢舊物品結(jié)合我園的辦園理念”營(yíng)造鄉(xiāng)土文化氣息，打造農(nóng)村特色幼兒園”，設(shè)計(jì)的服飾將給你帶來(lái)別有一番的風(fēng)味，足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)。
b：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》，請(qǐng)小班的《愛我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。
a：在這個(gè)歡慶的日子里，我們希望得到老師的擁抱，我們希望得到小朋友的擁抱。
b：我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞小班為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《愛我你就抱抱我》，請(qǐng)郎琴老師的魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
a：活動(dòng)在進(jìn)行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加提神呢?有請(qǐng)郎琴老師帶來(lái)魔術(shù)表演!請(qǐng)中班的《我是勇敢小兵兵》做好準(zhǔn)。
a：瞧，我們園里來(lái)了一群勇敢的小兵，大家掌聲有請(qǐng)中班為我們表演的《我是勇敢小兵兵》，請(qǐng)大一班的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》做好準(zhǔn)備。
b：我們?nèi)雸@來(lái)的成長(zhǎng)離不開老師諄諄教誨、阿姨的精心照顧!
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。大家歡迎!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長(zhǎng)朋友們、老師們。
合：本次“六一”活動(dòng)因你們的參與而精彩紛呈;因你們的精彩表演而笑聲滿堂。
a：讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。
b：讓我們健康、快樂地成長(zhǎng)!
合：安龍縣招提街道辦興隆幼兒園“六一’慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，祝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們身體健康工作順利!祝小朋友們身體健康!節(jié)日快樂!
兒童節(jié)主持詞篇十五
劉:各位同學(xué):
齊:大家下午好！
齊:吳小學(xué)五年級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在就慶祝六一！
蔡:童年是一首快樂的童謠。吳:童年是一朵鮮艷的花。
吳:童年是初升的太陽(yáng)，劉:童年是無(wú)畏的奮斗！
吳:在希望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
吳:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳:你看，我們的花裙子飄起來(lái)了！
吳:聽，我們?cè)诔瑁?BR> 吳:唱吧，
劉:跳起來(lái)，
吳:讓我們盡情歡樂——齊:讓我們最美好的希望放飛！
吳:首先請(qǐng)聽一個(gè)六一的介紹。
吳:請(qǐng)上臺(tái)。
大家好！讓我告訴你6月1日國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)。(1925年8月，54個(gè)國(guó)家的代表齊聚瑞士日內(nèi)瓦，召開“兒童幸福國(guó)際會(huì)議”，發(fā)表了《關(guān)愛兒童，保障兒童福利宣言》。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)發(fā)起設(shè)立兒童紀(jì)念日，英、美、日等國(guó)積極響應(yīng)，相繼設(shè)立了自己的兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
中國(guó)的兒童節(jié)，每年4月4日，是根據(jù)中華慈幼會(huì)的建議于1931年設(shè)立的。建國(guó)后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大的孩子也成為國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大孩子的國(guó)際主義。
第二次世界大戰(zhàn)期間，1950年6月，德國(guó)法西斯在特凱利迪澤村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒，并將90名婦女和兒童送往集中營(yíng)。村里的房屋建筑都被燒毀了，一個(gè)好好的村子被德國(guó)法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。孩子的情況更糟，有的感染了傳染病，成批死亡；還有的被迫做童工，飽受折磨，生命和生活沒有保障。
為了悼念在利迪策村和世界各地戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童，反對(duì)虐待和毒害兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開理事會(huì)。中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義者和其他國(guó)家的反動(dòng)派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的生活，大會(huì)決定將每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府國(guó)務(wù)院發(fā)布通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日定為我國(guó)兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一。從此，每年的這一天，全國(guó)各地的孩子們都會(huì)舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所專門對(duì)兒童免費(fèi)開放。在這一天，各種機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企業(yè)也給其員工的子女和幼兒園的孩子送禮。這是孩子們最開心的一天。
兒童節(jié)又稱國(guó)際兒童節(jié)，每年6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。)謝謝大家！
劉:同學(xué)們，這是一次多么有趣的活動(dòng)??！誰(shuí)訓(xùn)練了我們？
班齊:是我們老師！
吳:多有意義的“六一”！誰(shuí)教育了我們？
班齊:是我們老師！
吳:是?。q月的生活，歲月的愛，讓我們更加感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
吳:我們衷心感謝老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展付出的心血和付出。
吳:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的辛勤教育。
吳:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了嬌嫩的幼苗。
吳:是老師無(wú)私的情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
男:謝謝你，親愛的老師。
謝謝你，親愛的園丁。
吳:謝謝你幫助我們邁出人生的第一步。
吳:我們說:(齊):謝謝老師！
全班起立:謝謝老師！(鞠躬)
吳:請(qǐng)聽吳玲(都是女生)朗誦的詩(shī)《師者母》
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像一根紅燭，照亮了知識(shí)的征程。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師像春雨一樣，在我們心中撒下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像園丁一樣，把我們年輕的學(xué)生培養(yǎng)成懂知識(shí)的大批。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們懵懂的走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
吳:老師是什么樣子的？老師就像我們的母親一樣，每天陪伴著我們，給我們講一些豐富多彩的知識(shí)。
吳:是老師給了我們這么多的知識(shí)。在此，我們祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂。
全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康快樂。(鞠躬)
吳:你看，六月的太陽(yáng)紅得像火。同學(xué)們，你們知道嗎:
吳:六一不僅是我們孩子快樂的節(jié)日，也是一道特殊的應(yīng)用題:
吳:他要你去想，去想，去算，這樣正確的答案才能神奇。
吳:每年的六月一日應(yīng)該是昨天的好消息；
蔡:“六一”是每年開的，應(yīng)該是今天的課表。
吳:“六一”！你生命中的每一年都深深地印上了我們辛勤工作的足跡，
吳:每一年，每一個(gè)新的高度，每一個(gè)新的征程，每一個(gè)新的事業(yè)，每一個(gè)新的人生階梯，你們都在深入。呵呵:每一年，你也記錄著我們年輕人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)步。
吳:親愛的同學(xué)們，今天，全世界的人們都在擁抱他們身邊的童話般的“六一”。
劉:親愛的同學(xué)們，今天在六一的陽(yáng)光下，全世界的人們都笑得格外甜蜜。
主持人齊:謝謝大家，“六一”讓我們進(jìn)入童話時(shí)間。
男主持人齊:謝謝。六月一日讓我們享受快樂的童年。
吳:同學(xué)們，你們覺得“六一”是什么樣子的？
男生:“六一”，一年只有一次，就像一葉扁舟，在時(shí)間的海洋里靜靜的漂流。
女孩:“六一”，一年一次，像蝴蝶春天里的蝴蝶一樣飛逝。
吳:同學(xué)們，撐船去捉蝴蝶。不要讓美好的歲月流逝。
吳:一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳:滿臉幸福的笑容，一路歡歌，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡:再過一年，我們就要離開母校，去一所高中繼續(xù)深造。
吳:當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，我們是含苞待放的蓓蕾。
吳:離開母校，我們是鮮艷的花朵。
劉:今天我們歡聚一堂，
吳:明天我們將共同建設(shè)一個(gè)偉大的祖國(guó)。
吳:讓我們放飛希望。
主持人齊:明天會(huì)更好！再見！
親愛的父母，祖父母，尊敬的來(lái)賓，親愛的孩子們。
大家好！
奏響五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽聽幼兒園里的歌聲和舞蹈，那里變成了歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
六月的花和六月的陽(yáng)光。在這快樂的一天，我們跳舞，我們唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂的一天。
今天是我們自己的日子。因?yàn)?.
今天是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這美好的一天，我祝愿:全國(guó)的孩子們節(jié)日快樂！
六一是美好的，她帶著鮮花悄悄地來(lái)，六一是甜蜜的，她帶著陣陣歌聲高高興興地去赴約，六一是快樂的，她在我們的孩子藏不住的喜悅中翩翩起舞。
今天，讓童心在歌聲和微笑中自由飛翔。
今天，帶著希望和夢(mèng)想，讓童心起航。
讓我們唱一首美麗的歌。
大家把心里的話說出來(lái)。
讓我們翩翩起舞。
讓我們拉起一雙小手。
來(lái)吧，孩子們，讓我們一起歡呼和歌唱。
來(lái)吧，我的朋友們，讓我們一起去跳舞，讓我們的夢(mèng)想飛翔！
* * * *幼兒園慶?！傲弧蔽乃嚬?jié)目現(xiàn)在開始。
答:六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。
b:六月是哺育我們的沃土，也是照耀我們的太陽(yáng)。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)新的期待。
美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶。祝孩子們一起度過一個(gè)美好的童年！
他:六一晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝你的到來(lái)。祝你的父母和孩子健康快樂每一天！明年六一我們?cè)僖姲桑?BR> 兒童節(jié)主持詞篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的今天，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
男：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
一、男：我們都知道，唐詩(shī)、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩(shī)、宋詞自己獨(dú)到的見解和評(píng)論。那些詩(shī)詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
二、女：詩(shī)人滿懷悲壯的語(yǔ)言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，就像天上的太陽(yáng)，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著《種太陽(yáng)》。
三、男：一年級(jí)二班的小朋友真是太可愛了。
關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩(shī)是輕盈的，夏天的詩(shī)是爛漫的，秋天的詩(shī)是迷人的，冬天的詩(shī)是純潔的，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦，有請(qǐng)。
四、女：我們走過了春夏，經(jīng)過了秋冬，都在一天天長(zhǎng)大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友，他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來(lái)的是舞蹈——《拔蘿卜》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
五、男：請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮。
男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音。
女：當(dāng)時(shí)光的河流送來(lái)數(shù)千年前熟悉的琴聲。
男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音。
女：歷史在訴說，滄海變桑田。
男：回眸依舊是——春江花月夜。
女：有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
六、女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。
男：咦，xxx，你在念叨什么呢？
女：我在唱《摘果子》的歌謠啊。
男：摘果子還有歌謠啊？
七、男：看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。
朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝;真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(zhǎng)歌行》。
十一、男：感謝大學(xué)生老師們的表演。
健康是什么？健康就是財(cái)富，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高，健康已得到越來(lái)越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
十四、啦啦歌。
十五、
男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂來(lái)之不易。這幸福來(lái)之不易。
女：是中國(guó)共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂。無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。
合：《紅色娘子軍》。
十六、男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，
女：沿著六月的陽(yáng)光，我仰望，用虔誠(chéng)向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~！
結(jié)束——。
女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過。
女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。
男：希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！
合：親愛的同學(xué)們，六一快樂！
兒童節(jié)主持詞篇十七
合：大家下午好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
丁：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
a：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
甲：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
丙：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
?。何覀冋f，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
a：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
甲：共同擁抱美麗的六月。
合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：我們需要愛，我們生活充滿愛，我們的四季環(huán)游著愛，下面請(qǐng)聽歌曲《環(huán)游四季的愛》，表演者：靳曉茹、孟晴。
丙：一曲《環(huán)游四季的愛》拉開了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕，下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》，有請(qǐng)王梓宇、任博翔。
?。撼恼娌诲e(cuò)，讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?。大家都知道?月20日，四川雅安發(fā)生了大地震，全國(guó)人民同心同德，真心奉獻(xiàn)，舉全國(guó)之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān)，建家園，在天這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《雅安，我們?yōu)槟闫砀！?，朗誦者：趙佳文、王含文、呂嵐琪，大家歡迎！
a：真是聲情并茂啊，這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲，讓我們?cè)俅螢檠虐沧８?，為雅安加油?BR> 同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì)，去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節(jié)目，將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由朱雨露、龐穎、邱子杉、冉冉、管慶慶表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。
甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事，沒有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)張揚(yáng)、婁晨宇為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎！
乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說的怎么樣呢？下面請(qǐng)大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂、戚德濮、潘開濮表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。
丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
?。捍┰?，穿越，征服一切，耶！下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者：佀祖鵬、李嘉等。
a：我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下，溢滿全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何？有請(qǐng)靳固紳、王熙、郭念晨、郭宇翰為大家表演的小品《功夫》。
甲：看過了功夫，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的，請(qǐng)任博翔為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎！
丙：任博翔演示的科學(xué)原理，讓我們大開眼界。下面請(qǐng)管越、李幽潭為大家表演舞蹈，有請(qǐng)。
?。合乱粋€(gè)節(jié)目，小品《減肥》表演者：婁晨宇、劉凱放、李燦宇、李響、常一博、張揚(yáng)，大家歡迎！
a：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們?nèi)松牡缆飞媳寂埽旅嬲?qǐng)王梓宇同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)王梓宇。
甲：小品是大家喜聞樂見的一種節(jié)目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請(qǐng)羅曉澤、任博翔、王梓宇、王超杰為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎！
乙：劉謙大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛說的一句話是：驗(yàn)證奇跡的`時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧，有請(qǐng)李廣瑛為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請(qǐng)李廣瑛。
丙：真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊，我們班還有一位小劉謙，他就是李晨鈺，有請(qǐng)李晨鈺為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。
?。何覀儼嘤形恍〔排?，她不僅會(huì)表演小品，會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，下面有請(qǐng)龐穎為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙：下面請(qǐng)盧怡晨、韓雨書為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
丁：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝！
兒童節(jié)主持詞篇一
甲：把心里的話兒說出來(lái)。
乙：并讓我們的雙手緊緊握在一起。
甲：尊敬的.長(zhǎng)輩和小伙伴們，大家好！
乙：我是主持人xx。
甲：我也是主持人xx。
乙：今天，我們聚在一起，慶祝這個(gè)充滿希望的日子。
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和祝福的日子。
乙：也是一個(gè)充滿未來(lái)和希望的日子。
甲：讓我們一起祝愿每個(gè)小朋友都永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！
乙：xx幼兒園六一文藝匯演！
兒童節(jié)主持詞篇二
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——————六一國(guó)際兒童節(jié)。這是屬于我們六年級(jí)同學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著六月的鮮花。
乙：披著六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標(biāo)志著我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體六年級(jí)同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達(dá)我們的誠(chéng)意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現(xiàn)在，我宣布xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽；
合：現(xiàn)在開始！
乙：擔(dān)任本次比賽的裁判長(zhǎng)是xxx老師，裁判組成員為全體六年級(jí)科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼！
甲：下面有請(qǐng)、裁判長(zhǎng)xxx老師宣布比賽要求。
甲：年的時(shí)光是快樂的。
乙：美好的回憶總是令人難忘。
甲：今天，我們用自己的方式表達(dá)自內(nèi)心的幸福。
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx小學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿結(jié)束！
甲：祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx小學(xué)明天更美好！謝謝大家！
兒童節(jié)主持詞篇三
男：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男童：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。女童：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”合：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女童：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，男童：出母校我們是鮮艷的花朵，男：今天我們相聚在這里，女：明天我們共建偉大的祖國(guó)!
合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!主持1：尊敬的老師們!
主持2：親愛的同學(xué)們!
齊：大家節(jié)日好!
主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。主持2：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：全體起立，(唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。
主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放ppt)。
主持2：首先請(qǐng)欣賞由趙xx等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。
主持1：下面請(qǐng)欣賞由朱子涵等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌舞《ourschool》。主持1：下面請(qǐng)欣賞陶笛獨(dú)奏。
住持2：下面請(qǐng)欣賞兔子舞。
主持2：下面請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》主持1：下面請(qǐng)欣賞童話劇《小紅帽的故事》主持2：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
主持2：首先請(qǐng)宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單。
主持2：下面請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我的家》主持人齊上臺(tái)。
主持1：美好的時(shí)光總是短暫的'。主持2：又到了該說再見的時(shí)刻主持1：把我們最美好的祝福送給你們一起說：希望大家每天都開開心心。goobye!主持甲：尊敬的老師們！
主持乙：親愛的同學(xué)們！
主持丙：可愛的少先隊(duì)員朋友們！齊：大家節(jié)日好！
主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。主持?。喊职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜地。主持甲：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，主持?。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光；主持甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，主持乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂的一天??！這是多么幸福的一天??！——主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持詞篇四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
乙：敬愛的家長(zhǎng)、可愛的小朋友們！
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)了屬于他們自己的節(jié)日。
甲：今天大家歡聚在這里，喜迎六一。孩子們將用歌聲唱出童年的幸福！將用舞蹈跳出心中的理想！
乙：孩子們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)幸福的童年！
甲：一年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把幼兒教育的發(fā)展放在了重要日程，我鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化，先后被命名為“全縣先進(jìn)幼兒園”、“聊城市一類幼兒園”、“山東省農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園”稱號(hào)。
乙：一年來(lái)，我們不斷聘請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)，致力“讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)”！
節(jié)目一：大合唱《感恩有你》。
甲：中心幼兒園的發(fā)展凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，飽含著在座幼兒家長(zhǎng)的支持。請(qǐng)?jiān)试S我代表中心幼兒園的全體師生對(duì)您表示衷心的感謝！同時(shí)，把大二班小朋友準(zhǔn)備的大合唱《感恩有你》獻(xiàn)給大家。
節(jié)目二：親子操《媽媽寶貝》。
乙：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶?！眿寢尩膼凼顷?yáng)光，照耀我們健康成長(zhǎng)；媽媽的愛是雨露，滋潤(rùn)我們幼小的心田。請(qǐng)欣賞大三班幾位媽媽和孩子為我們帶來(lái)的親子操《媽媽寶貝》。
節(jié)目三：經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！苯倘酥廊绾螌W(xué)習(xí)?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨?！苯倘硕萌绾巫鋈?。
下面請(qǐng)欣賞小一班為我們表演的經(jīng)典誦唱《三字經(jīng)》。
節(jié)目四：教師表演——鋼琴合奏、繪畫與手工。
乙：一年來(lái)，我們?yōu)榱舜蛟煲恢＜倚偷慕處熽?duì)伍，在每周六進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)的同時(shí)，經(jīng)常聘請(qǐng)?jiān)瓕?shí)驗(yàn)幼兒園張爽園長(zhǎng)、省級(jí)骨干教師姬淑芳主任等來(lái)我園指導(dǎo)工作，我園教師的教學(xué)水平有了顯著的提升。王慧老師制作的教具參加聊城市比賽，胡麗婷、霍麗霞老師參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)。
看！今天，她們又給大家?guī)?lái)了精彩的表演。
節(jié)目五：女生獨(dú)唱《我最聽話》。
甲：爸媽外出打工掙錢，心中放不下的是家中的孩子。接下來(lái)這首歌是講述爸媽不在身邊的留守兒童的心里話，“其實(shí)，我最想聽的話，是你的話”。
請(qǐng)大三班的王悅?cè)綖槲覀冄莩段視?huì)聽話》。
節(jié)目六：舞蹈《手牽手》。
乙：我拉著你的手，你拉著我的手，我們一起向前走。請(qǐng)欣賞——大一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《手牽手》。
節(jié)目七：舞蹈《我們愛運(yùn)動(dòng)》。
甲：拍拍手、扭扭腰、我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)！運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)生命活力，運(yùn)動(dòng)使我們健康成長(zhǎng)。下面讓我們一同欣賞小一班為我們帶來(lái)的舞蹈《我們愛運(yùn)動(dòng)》。
節(jié)目八：印度舞《天竺少女》。
乙：電視連續(xù)劇《西游記》大家都很熟悉，不知大家還記得《西游記》里面的那些美麗的天竺姑娘嗎？這不，她們來(lái)了！請(qǐng)欣賞中一班的幾位小姑娘帶來(lái)的印度舞《天竺少女》。
節(jié)目九：師生舞蹈《小星星》。
甲：您給我一個(gè)孩子，我就會(huì)讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)！我們和孩子一起舞蹈，我們和孩子一起歌唱。請(qǐng)欣賞師生聯(lián)合表演《小星星》。
節(jié)目十：舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
乙：我的朋友，我想驕傲的告訴你，我真的、真的很不錯(cuò)！掌聲歡迎小二班孩子們表演的舞蹈《我真得很不錯(cuò)》。
節(jié)目十一：情景劇《游子吟》。
節(jié)目十二：雙人舞《快樂寶貝》。
乙：快樂寶貝，笑語(yǔ)盈盈；快樂寶貝，雙眸明清；讓我們共同領(lǐng)略中一班孩子表演的雙人舞《快樂寶貝》。
節(jié)目十三：舞蹈《彩虹的約定》。
甲：彩虹是希望的約定，是最真的愛；彩虹是幸福的約定，也是永恒的愛。親親寶貝，我用彩虹和你約定。
中二班的小朋友為我們帶來(lái)了一曲舞蹈《彩虹的約定》。
節(jié)目十四：《禮儀操》表演。
乙：“讓孩子學(xué)會(huì)做事，讓孩子懂得禮儀，讓孩子全面、健康發(fā)展”是我園的永恒追求，我園全體教師為此而努力著、付出著。下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來(lái)的《禮儀操》。
節(jié)目十五：舞蹈《快樂星貓》。
甲：開啟孩子的智力，啟迪孩子的思維，給孩子插上想象的翅膀。廣大浩瀚的宇宙中，除了人類居住的地球以外，還有有什么呢？今天呀，我們請(qǐng)來(lái)了一群可愛的星貓。
大三班的《快樂星貓》將把我們帶進(jìn)神奇的世界。請(qǐng)欣賞。
節(jié)目十六：《環(huán)保時(shí)裝秀》。
乙：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新實(shí)踐能力，培養(yǎng)孩子環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是幼兒園的必修課。看，我們的環(huán)保小精靈帶著他們的作品來(lái)了。接下來(lái)是中一班的小朋友展示的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
節(jié)目十七：舞蹈《我是小寶貝》。
甲：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，是一個(gè)快樂的寶貝，我們都有幸福的家，在父母的養(yǎng)育下，在老師辛勤的呵護(hù)下，我們都是小寶貝。
下面由小二班的小朋友為我們表演舞蹈《我是小寶貝》。
節(jié)目十八：扇子舞《歡天喜地》。
乙：為了“讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)”，我園的所有老師早出晚歸，辛勤付出。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們從不叫苦，從不言累。她們工作著，快樂著。請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的扇子舞《歡天喜地》。
節(jié)目十九：舞蹈《小白船》。
甲：一首動(dòng)感的音樂過后讓我們靜靜的去欣賞中二班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小白船》。
節(jié)目二十：《唐詩(shī)新唱》。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文，是中化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的《唐詩(shī)新唱》。
節(jié)目二十一：現(xiàn)代舞《天使》。
節(jié)目二十二：舞蹈《舞力全開》。
乙：舞蹈凝結(jié)著至愛，舞蹈提煉著真誠(chéng)，舞蹈彰顯著活力，舞蹈抒發(fā)著豪情。掌聲有請(qǐng)中二班的小朋友表演的舞蹈《舞力全開》。
節(jié)目二十三：大合唱《國(guó)家》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓他閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心撐著春風(fēng)飛行。
合：我們攜手“讓孩子在愛的世界里成長(zhǎng)”，王莊集鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂童年，幸福成長(zhǎng)，喜迎六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！
最后播放《等到明年的這一天》。
兒童節(jié)主持詞篇五
開頭語(yǔ):。
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
生合：親愛的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
魯：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
朱：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
魯：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
朱：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌!
生合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
師：今天，xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)!讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
魯：今天，幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。
生合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
師：首先，有請(qǐng)我們敬愛的莫校長(zhǎng)致節(jié)日賀詞!
結(jié)束語(yǔ):。
師：同學(xué)們，新世紀(jì)的太陽(yáng)是你們的，新世紀(jì)的鮮花是你們的。
魯：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
朱：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
生合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
師：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝?！?。
魯：祝愿我們祖國(guó)更富強(qiáng)。
朱：祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。
師：祝愿我們xx幼兒園的明天。
合：更輝煌……。
師：感謝同學(xué)們的精彩演出，xx幼兒園“七彩童年七彩夢(mèng)”慶六一文藝演出到此結(jié)束。
生合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利!
兒童節(jié)主持詞篇六
(男)尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽(yáng)光普照大地，為美好的一天拉開了帷幕。
(合)我們迎來(lái)了自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。
(合)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，讓我們盡情歌唱?？矗瑢W(xué)前班的小朋友們也來(lái)歌唱了。請(qǐng)聽他們帶來(lái)的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(合)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來(lái)《少兒一級(jí)健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來(lái)了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來(lái)自二年級(jí)的一群《可愛的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(男)活潑的藍(lán)精靈，可愛的藍(lán)精靈，聰男的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!
(合)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛幼，有的樂于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(合)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫面和動(dòng)人的故事。
(合)聽，一年級(jí)的小朋友們正在開心地學(xué)唐詩(shī)呢!
(男)下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
……(停一停)。
(男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)。
(男)對(duì)了，去年開始，我們學(xué)校有了一門新課程--英語(yǔ)。
(合)是呀，三四五年級(jí)都開了英語(yǔ)課，可惜低年級(jí)沒有。
(男)別嘆氣，低年級(jí)也可以學(xué)簡(jiǎn)單的英文啊，看，一年級(jí)的女孩子們給我們帶來(lái)了好玩的節(jié)目--《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂中學(xué)習(xí)”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請(qǐng)教那幾個(gè)小朋友，向她們學(xué)一學(xué)。
(男)三年級(jí)的同學(xué)們開始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡(jiǎn)直是風(fēng)靡全宇宙。
(女)有這么好聽的歌嗎?
(合)到底好不好聽，我們自己來(lái)感受一下吧!
(女)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
(男)這節(jié)奏果然不錯(cuò)，我都不由自主地跟著打起拍子來(lái)了。
(合)要不怎么說，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國(guó)能有更多的作品影響世界。
(合)說不定在座的同學(xué)們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長(zhǎng)為新世紀(jì)的人才!
……(停一停)。
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長(zhǎng)久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(合)哦，是誰(shuí)呀?
(男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實(shí)能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學(xué)，我們的好朋友……。
(男)是呀，因?yàn)橛辛烁改赣H人，我們才能無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛撕门笥?，我們的不開心才有地方可以傾吐，
(男)因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍芪÷斈?、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛怂麄?，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護(hù)我們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)們，陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴們說一聲:謝謝!
(女)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
(男)歡樂的時(shí)光總是過得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶?；顒?dòng)就到了尾聲了。
(合)每一次聚會(huì)，每一個(gè)節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個(gè)“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶?；顒?dòng)，我們參與表演的同學(xué)們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時(shí)間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛著太陽(yáng)，愛著月亮，愛著星星。
(女)這顆心，愛著祖國(guó)，愛著學(xué)校，愛著集體。
(合)這顆心，愛著爸爸媽媽，愛著老師同學(xué)，愛著每一個(gè)善良的人。
(男)這顆心，愛著生活，愛著學(xué)習(xí)，愛著進(jìn)步……。
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛的心，迎著金色的陽(yáng)光，背負(fù)著師長(zhǎng)的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)。
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)主持詞篇七
今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來(lái)的腰鼓《喜慶六一》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來(lái)的校園街舞，掌聲歡迎!
瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的舞蹈《拔蘿卜》。
可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來(lái)了，來(lái)了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，全心全意愛我們的家。請(qǐng)欣賞師生合唱《讓愛住我家》。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來(lái)的.詩(shī)朗誦《情系母?！?。
民族舞蹈魅力無(wú)限，總是讓人回味無(wú)窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的傣族舞蹈。
感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語(yǔ)課程，讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的英語(yǔ)歌舞表演。
看，活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
今天是個(gè)快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)表演《童年》。
我們都有一雙萬(wàn)能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的五指歌。
幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來(lái)的《古箏聯(lián)奏》。
歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的模特表演。
夏天是火熱的，夏天是快樂的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。
(歌唱要完時(shí))。
開場(chǎng)白：
小朋友的`節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，xx小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好!
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!
師：xx小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
全體合：再見!
兒童節(jié)主持詞篇八
兒童節(jié)親愛的家長(zhǎng)、來(lái)賓和親愛的孩子們。
大家早上好！
拂去五月的灰塵，迎來(lái)六月。聽幼兒園里的歌舞，搖動(dòng)著歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)升上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
有六月的鮮花和六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們跳舞唱歌。
今天是屬于我們的國(guó)際兒童節(jié)。在這里，我代表成長(zhǎng)幼兒園全體教師，祝孩子們節(jié)日快樂！
我們的幸福不僅是老師的期望，也是家長(zhǎng)的期望?，F(xiàn)在，請(qǐng)用最優(yōu)美的歌舞向自己致以最美好的祝愿。
接下來(lái)，我宣布xx幼兒園“六一”藝術(shù)展即將拉開帷幕。
看，x班的孩子們準(zhǔn)備為我們跳一支快樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞x班的開場(chǎng)舞：“我真的很好”。
激情的舞蹈讓我們感受到節(jié)日的喜悅！你真的很棒！炎熱的夏天即將來(lái)臨，那么你如何度過春天呢？讓我們欣賞x班的孩子們唱唐詩(shī)《春曉》。
感謝x班的精彩表演。孩子們還沉浸在文字的樂趣中嗎？接下來(lái)，讓我們轉(zhuǎn)到動(dòng)感音樂，邀請(qǐng)x班的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一場(chǎng)時(shí)裝秀......
感謝x班孩子們的表演。動(dòng)感的音樂讓我想跳舞。哦，x班的孩子們都忍不住了。讓我們一起欣賞x班孩子們帶來(lái)的舞蹈“快樂寶貝”
多么快樂的寶貝！謝謝你精彩的表演。
我們都是快樂的孩子。下一個(gè)讓我們歡迎xx寶貝為我們帶來(lái)獨(dú)奏的《郎的誘惑》
謝謝xx寶貝。在一場(chǎng)精彩的歌唱之后，xx班也將為我們表演。他們帶來(lái)的是：英語(yǔ)節(jié)奏
是另一場(chǎng)精彩的表演。謝謝你，xx班。
爸爸媽媽去上班，我去幼兒園。幼兒園是我的家。
接下來(lái)，讓我們邀請(qǐng)xx，xx給我們帶來(lái)三句半的“我愛我的幼兒園”。
感謝xx和其他人的表演。幽默的句子表達(dá)我們的快樂。幼兒園不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以讓我們鍛煉強(qiáng)壯的身體。
請(qǐng)（xx班兒童）或（所有幼兒園師生）帶上體操表演“世界真的很美！”
六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的陽(yáng)光。今天，我們擁抱美好的六月明天。讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園藝術(shù)展在這個(gè)歡樂的時(shí)刻結(jié)束。
感謝您精彩的表演......
謝謝您的光臨！
讓我們明年6月1日再見面吧！再見
兒童節(jié)主持詞篇九
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
女：“賽湖小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：請(qǐng)全體師生起立，鳴炮，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)目致詞。
男：新的一年里，我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。
女：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，男：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
女：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
男：讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
男：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾。
女：請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓。
男：下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)言。
女：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
男：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
女：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
男：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
女：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
女：一年級(jí)的小朋友是不是很聰明很可愛?不管壞人怎么說，他們就是不上當(dāng)。還記得我們很小就會(huì)背一首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”可愛的小鵝，加可愛的小朋友，該會(huì)是多可愛的畫面呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛舞蹈《詠鵝》。
女：捱過寒冷的冬季，丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝，讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。
女：感恩是人的一種美德，
男：感恩是人的一種義務(wù)。
女：我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母。
男：感謝教育我們的老師。
女：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
男：讓我們擁有一顆感恩的心。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
合：謝謝您們，爸爸媽媽，謝謝您們，辛勤的老師。
男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。
男：聽了留守兒童們的心聲，想必您對(duì)他們的處境一定有所感觸，外出工作的父母?jìng)儯?qǐng)您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。
女：紅燈停，綠燈行，同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
男：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，
合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝。
男：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
女：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。
男：賽湖小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。
兒童節(jié)主持詞篇十
男：叔叔、女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的花草，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里。
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
4、接下來(lái)是小班小朋友的泥娃娃。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了兵哥哥。
8、黃鸝鳥飛來(lái)跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來(lái)了。
10、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了椅子操。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了男兒當(dāng)自強(qiáng)。
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂，
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
兒童節(jié)主持詞篇十一
乙：親愛的老師們、同學(xué)們!
合：大家節(jié)日快樂!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――。
甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持詞篇十二
主持人甲：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。
主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。
主特人乙：六月，撐起我們孩童希望的未來(lái)。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?BR> 主特人甲：在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表納日松幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝！向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝！
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)朋友們。
生：敬愛的老師們。
師：可愛的小朋友們。
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動(dòng)”。在此，我祝小朋友們節(jié)日快樂！
生：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
師：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的唿喚：
生：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
師：伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著溢彩的歌舞，
生：我們終于迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
生：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃；
師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿孩子們節(jié)日快樂！。
一：張園長(zhǎng)致辭。
二：文藝演出節(jié)目。
結(jié)束語(yǔ)：
生：六月，我童年的搖籃;。
師：六月，我童年的夢(mèng)想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!
師：每一個(gè)快樂的節(jié)日；我們都一起走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
生：讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！納日松幼兒園放飛夢(mèng)想、快樂成長(zhǎng)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。
男：這是開心的一刻。
女：這是難忘的一幕。
（介紹來(lái)賓）。
男：今天，學(xué)校誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓及社會(huì)知名人士前來(lái)參加“六一”慶祝活動(dòng)。在主席臺(tái)前排就座的領(lǐng)導(dǎo)有：
兒童節(jié)主持詞篇十三
開始：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
女：今天，是個(gè)快樂的日子。
男：今天，是個(gè)美好的日子。
女：在這快樂的日子里，我們歡聚一堂。
男：在這美好的日子里，我們放飛理想。
女：那綻放的朵朵鮮花。
男：那飛舞的五彩氣球。
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀。
男：那一曲曲溫馨的歌謠。
合：都展示了我們成長(zhǎng)的足跡。
合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!
合：xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
5、走進(jìn)我們的溫馨樂園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧，遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識(shí)越來(lái)越廣了，我們的快樂越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
7、那小小的、嫩黃的、美麗的迎春花可是春天的使者，它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉，下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一起來(lái)做游戲，一起來(lái)把快樂傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉，下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎?那些小明星們多可愛啊!每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
11、我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈啊!娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂開懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
12、在我們這個(gè)快樂的家庭中，我們不僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉，下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
13、我有一個(gè)小小的愿望，搖啊搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和希望，搖下很多的快樂和期待。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉，下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福啊!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉，下一塊節(jié)目是〈可愛的小明星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
15、要算今天來(lái)的什么人最多，那可要數(shù)小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛的小明星〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
16、今天，是快樂的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀児餐墓?jié)日——六一節(jié)，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉，下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花，不信，你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉，下一塊節(jié)目是〈我心愛的小馬車〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛的小馬車，快樂跟隨，幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛的小馬車〉，下一塊節(jié)目是〈小白船〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
19、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小白船〉，下一塊節(jié)目是〈聰明的一休〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽到這樣的旋律，我們便知道聰明的一休要來(lái)了，請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈聰明的一休〉，下一塊節(jié)目是〈未來(lái)與希望〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
21、在這里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂，同樣，在這里，我們要放飛希望，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈未來(lái)與希望〉，下一塊節(jié)目是〈慶祝六一〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要集體行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的集體舞〈慶祝六一〉，下一塊節(jié)目是〈上學(xué)第一天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語(yǔ)嗎?仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧，下一塊節(jié)目是〈一顆星〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂，是快樂的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈一顆星〉，下一塊節(jié)目是〈快樂星期天〉，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
25、星期天又到了，我們又可以做些什么呢?又可以尋找哪些快樂呢?請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂星期天〉。
女：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
男：快樂的孩子是那樣的幸福。
女：帶著這六月的鮮花。
男：帶著這六月的歡樂。
合：我們把快樂放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
女：我們會(huì)將今天永記。
男：我們會(huì)將快樂永存。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加美好!
男：xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
女：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
兒童節(jié)主持詞篇十四
a：活動(dòng)即將開始，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)秦園長(zhǎng)為我們的活動(dòng)致詞!
a、讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)教育管理辦公室主任周劍為我們講話，并宣布活動(dòng)開始。
a：六月是童年的太陽(yáng)，讓我們相聚六月，放飛夢(mèng)想!
b：今天我們迎來(lái)了第66個(gè)“六.一”國(guó)際兒童節(jié)。讓我們歡度六一，快樂成長(zhǎng)!
a：小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎?跟我一起大聲喊出我們本次活動(dòng)的口號(hào)“我參與，我快樂;放飛夢(mèng)想，成就未來(lái)!”
b：歡快動(dòng)感的樂曲伴著輕快優(yōu)美的舞姿正好表達(dá)我們美好心情，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌荨蹲铎琶褡屣L(fēng)》!請(qǐng)大二班的《中華武術(shù)操》做好準(zhǔn)備。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班為我們表演《中國(guó)功夫》。請(qǐng)小班的《小星星》做好準(zhǔn)備。
a：天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)呢?我們能摘到星星嗎?
b：今天小一班的小朋友不緊能夠把星星摘下來(lái)，還能夠帶著星星跳舞呢?你相信嗎?
a：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小一班的歌伴舞《小星星》，請(qǐng)小二班的《兩只老虎》做好準(zhǔn)備。
b：小朋友們，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了兩只奇怪的老虎，你們想看嗎?
a：下面掌聲有請(qǐng)小二班為大家?guī)?lái)的歌伴舞《兩只老虎》，請(qǐng)中一班的《娃哈哈》做好準(zhǔn)備。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中一班的歌伴舞《娃哈哈》上場(chǎng)，下一個(gè)節(jié)目中二班《數(shù)高樓》作準(zhǔn)備。
a：路邊的高樓高又高，一層樓、兩層樓，三層四層五層樓，今天中二班的小朋友就帶我們一起數(shù)高樓。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班的歌伴舞《數(shù)高樓》，請(qǐng)大一班的《快樂的一天開始了》做準(zhǔn)備。
b:掌聲有請(qǐng)大一班的歌伴舞《快樂的一天開始了》。請(qǐng)大二班的《小龍人》做好準(zhǔn)備。
a：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。
b：請(qǐng)欣賞大二班給我們帶來(lái)的歌伴舞《小龍人》。請(qǐng)小班的.《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。
a：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;。
b：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句;。
a：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待小班為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》,掌聲有請(qǐng)!
b：掌聲有請(qǐng)老師們帶來(lái)的舞蹈表演《洗衣歌》,請(qǐng)中班的《童話夢(mèng)想家》做好準(zhǔn)備。
b：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們掌聲有請(qǐng)中班為我們表演《童話夢(mèng)想家》。請(qǐng)大班組的《時(shí)裝表演》做好準(zhǔn)備。
a：這里沒有華麗的服飾，但是老師們利用身邊的簡(jiǎn)單材料、廢舊物品結(jié)合我園的辦園理念”營(yíng)造鄉(xiāng)土文化氣息，打造農(nóng)村特色幼兒園”，設(shè)計(jì)的服飾將給你帶來(lái)別有一番的風(fēng)味，足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)。
b：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》，請(qǐng)小班的《愛我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。
a：在這個(gè)歡慶的日子里，我們希望得到老師的擁抱，我們希望得到小朋友的擁抱。
b：我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請(qǐng)欣賞小班為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《愛我你就抱抱我》，請(qǐng)郎琴老師的魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。
a：活動(dòng)在進(jìn)行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加提神呢?有請(qǐng)郎琴老師帶來(lái)魔術(shù)表演!請(qǐng)中班的《我是勇敢小兵兵》做好準(zhǔn)。
a：瞧，我們園里來(lái)了一群勇敢的小兵，大家掌聲有請(qǐng)中班為我們表演的《我是勇敢小兵兵》，請(qǐng)大一班的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》做好準(zhǔn)備。
b：我們?nèi)雸@來(lái)的成長(zhǎng)離不開老師諄諄教誨、阿姨的精心照顧!
合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的詩(shī)朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。大家歡迎!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長(zhǎng)朋友們、老師們。
合：本次“六一”活動(dòng)因你們的參與而精彩紛呈;因你們的精彩表演而笑聲滿堂。
a：讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。
b：讓我們健康、快樂地成長(zhǎng)!
合：安龍縣招提街道辦興隆幼兒園“六一’慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，祝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、老師們身體健康工作順利!祝小朋友們身體健康!節(jié)日快樂!
兒童節(jié)主持詞篇十五
劉:各位同學(xué):
齊:大家下午好！
齊:吳小學(xué)五年級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在就慶祝六一！
蔡:童年是一首快樂的童謠。吳:童年是一朵鮮艷的花。
吳:童年是初升的太陽(yáng)，劉:童年是無(wú)畏的奮斗！
吳:在希望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
吳:在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
吳:你看，我們的花裙子飄起來(lái)了！
吳:聽，我們?cè)诔瑁?BR> 吳:唱吧，
劉:跳起來(lái)，
吳:讓我們盡情歡樂——齊:讓我們最美好的希望放飛！
吳:首先請(qǐng)聽一個(gè)六一的介紹。
吳:請(qǐng)上臺(tái)。
大家好！讓我告訴你6月1日國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)。(1925年8月，54個(gè)國(guó)家的代表齊聚瑞士日內(nèi)瓦，召開“兒童幸福國(guó)際會(huì)議”，發(fā)表了《關(guān)愛兒童，保障兒童福利宣言》。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)發(fā)起設(shè)立兒童紀(jì)念日，英、美、日等國(guó)積極響應(yīng)，相繼設(shè)立了自己的兒童節(jié)。英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
中國(guó)的兒童節(jié)，每年4月4日，是根據(jù)中華慈幼會(huì)的建議于1931年設(shè)立的。建國(guó)后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大的孩子也成為國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大孩子的國(guó)際主義。
第二次世界大戰(zhàn)期間，1950年6月，德國(guó)法西斯在特凱利迪澤村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒，并將90名婦女和兒童送往集中營(yíng)。村里的房屋建筑都被燒毀了，一個(gè)好好的村子被德國(guó)法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。孩子的情況更糟，有的感染了傳染病，成批死亡；還有的被迫做童工，飽受折磨，生命和生活沒有保障。
為了悼念在利迪策村和世界各地戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童，反對(duì)虐待和毒害兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開理事會(huì)。中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義者和其他國(guó)家的反動(dòng)派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的生活，大會(huì)決定將每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府國(guó)務(wù)院發(fā)布通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日定為我國(guó)兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一。從此，每年的這一天，全國(guó)各地的孩子們都會(huì)舉行各種活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所專門對(duì)兒童免費(fèi)開放。在這一天，各種機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企業(yè)也給其員工的子女和幼兒園的孩子送禮。這是孩子們最開心的一天。
兒童節(jié)又稱國(guó)際兒童節(jié)，每年6月1日舉行，是全世界兒童的節(jié)日。)謝謝大家！
劉:同學(xué)們，這是一次多么有趣的活動(dòng)??！誰(shuí)訓(xùn)練了我們？
班齊:是我們老師！
吳:多有意義的“六一”！誰(shuí)教育了我們？
班齊:是我們老師！
吳:是?。q月的生活，歲月的愛，讓我們更加感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
吳:我們衷心感謝老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展付出的心血和付出。
吳:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的辛勤教育。
吳:是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了嬌嫩的幼苗。
吳:是老師無(wú)私的情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
男:謝謝你，親愛的老師。
謝謝你，親愛的園丁。
吳:謝謝你幫助我們邁出人生的第一步。
吳:我們說:(齊):謝謝老師！
全班起立:謝謝老師！(鞠躬)
吳:請(qǐng)聽吳玲(都是女生)朗誦的詩(shī)《師者母》
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像一根紅燭，照亮了知識(shí)的征程。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師像春雨一樣，在我們心中撒下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像園丁一樣，把我們年輕的學(xué)生培養(yǎng)成懂知識(shí)的大批。
吳:老師是什么樣子的？
全體女生:老師就像一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們懵懂的走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
吳:老師是什么樣子的？老師就像我們的母親一樣，每天陪伴著我們，給我們講一些豐富多彩的知識(shí)。
吳:是老師給了我們這么多的知識(shí)。在此，我們祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂。
全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康快樂。(鞠躬)
吳:你看，六月的太陽(yáng)紅得像火。同學(xué)們，你們知道嗎:
吳:六一不僅是我們孩子快樂的節(jié)日，也是一道特殊的應(yīng)用題:
吳:他要你去想，去想，去算，這樣正確的答案才能神奇。
吳:每年的六月一日應(yīng)該是昨天的好消息；
蔡:“六一”是每年開的，應(yīng)該是今天的課表。
吳:“六一”！你生命中的每一年都深深地印上了我們辛勤工作的足跡，
吳:每一年，每一個(gè)新的高度，每一個(gè)新的征程，每一個(gè)新的事業(yè)，每一個(gè)新的人生階梯，你們都在深入。呵呵:每一年，你也記錄著我們年輕人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)步。
吳:親愛的同學(xué)們，今天，全世界的人們都在擁抱他們身邊的童話般的“六一”。
劉:親愛的同學(xué)們，今天在六一的陽(yáng)光下，全世界的人們都笑得格外甜蜜。
主持人齊:謝謝大家，“六一”讓我們進(jìn)入童話時(shí)間。
男主持人齊:謝謝。六月一日讓我們享受快樂的童年。
吳:同學(xué)們，你們覺得“六一”是什么樣子的？
男生:“六一”，一年只有一次，就像一葉扁舟，在時(shí)間的海洋里靜靜的漂流。
女孩:“六一”，一年一次，像蝴蝶春天里的蝴蝶一樣飛逝。
吳:同學(xué)們，撐船去捉蝴蝶。不要讓美好的歲月流逝。
吳:一年一個(gè)音符，一年一個(gè)臺(tái)階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳:滿臉幸福的笑容，一路歡歌，留下無(wú)限美好的回憶。
蔡:再過一年，我們就要離開母校，去一所高中繼續(xù)深造。
吳:當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，我們是含苞待放的蓓蕾。
吳:離開母校，我們是鮮艷的花朵。
劉:今天我們歡聚一堂，
吳:明天我們將共同建設(shè)一個(gè)偉大的祖國(guó)。
吳:讓我們放飛希望。
主持人齊:明天會(huì)更好！再見！
親愛的父母，祖父母，尊敬的來(lái)賓，親愛的孩子們。
大家好！
奏響五月的塵埃，迎接六月的時(shí)光。聽聽幼兒園里的歌聲和舞蹈，那里變成了歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了新的一天。今天，我們將迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
六月的花和六月的陽(yáng)光。在這快樂的一天，我們跳舞，我們唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂的一天。
今天是我們自己的日子。因?yàn)?.
今天是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這美好的一天，我祝愿:全國(guó)的孩子們節(jié)日快樂！
六一是美好的，她帶著鮮花悄悄地來(lái)，六一是甜蜜的，她帶著陣陣歌聲高高興興地去赴約，六一是快樂的，她在我們的孩子藏不住的喜悅中翩翩起舞。
今天，讓童心在歌聲和微笑中自由飛翔。
今天，帶著希望和夢(mèng)想，讓童心起航。
讓我們唱一首美麗的歌。
大家把心里的話說出來(lái)。
讓我們翩翩起舞。
讓我們拉起一雙小手。
來(lái)吧，孩子們，讓我們一起歡呼和歌唱。
來(lái)吧，我的朋友們，讓我們一起去跳舞，讓我們的夢(mèng)想飛翔！
* * * *幼兒園慶?！傲弧蔽乃嚬?jié)目現(xiàn)在開始。
答:六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。
b:六月是哺育我們的沃土，也是照耀我們的太陽(yáng)。
在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中，我們迎來(lái)新的期待。
美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶。祝孩子們一起度過一個(gè)美好的童年！
他:六一晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝你的到來(lái)。祝你的父母和孩子健康快樂每一天！明年六一我們?cè)僖姲桑?BR> 兒童節(jié)主持詞篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的今天，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
男：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！
一、男：我們都知道，唐詩(shī)、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會(huì)有對(duì)唐詩(shī)、宋詞自己獨(dú)到的見解和評(píng)論。那些詩(shī)詞中蘊(yùn)含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達(dá)方式，都展現(xiàn)出了自己的特點(diǎn)。我校也一直致力于學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)的同學(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
二、女：詩(shī)人滿懷悲壯的語(yǔ)言，總能讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動(dòng)。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，就像天上的太陽(yáng)，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看！一群來(lái)自一年二班的小朋友正忙著《種太陽(yáng)》。
三、男：一年級(jí)二班的小朋友真是太可愛了。
關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩(shī)詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩(shī)是輕盈的，夏天的詩(shī)是爛漫的，秋天的詩(shī)是迷人的，冬天的詩(shī)是純潔的，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的四季古詩(shī)聯(lián)誦，有請(qǐng)。
四、女：我們走過了春夏，經(jīng)過了秋冬，都在一天天長(zhǎng)大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來(lái)要上場(chǎng)的這群小朋友，他們是來(lái)自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來(lái)的是舞蹈——《拔蘿卜》，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
五、男：請(qǐng)大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮。
男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音。
女：當(dāng)時(shí)光的河流送來(lái)數(shù)千年前熟悉的琴聲。
男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音。
女：歷史在訴說，滄海變桑田。
男：回眸依舊是——春江花月夜。
女：有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
六、女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。
男：咦，xxx，你在念叨什么呢？
女：我在唱《摘果子》的歌謠啊。
男：摘果子還有歌謠啊？
七、男：看了三年級(jí)同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。
朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時(shí)光短暫而易逝;真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)們演繹的惜時(shí)真情篇——《長(zhǎng)歌行》。
十一、男：感謝大學(xué)生老師們的表演。
健康是什么？健康就是財(cái)富，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們思想認(rèn)識(shí)水平的提高，健康已得到越來(lái)越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
十四、啦啦歌。
十五、
男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂來(lái)之不易。這幸福來(lái)之不易。
女：是中國(guó)共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂。無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。
合：《紅色娘子軍》。
十六、男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，
女：沿著六月的陽(yáng)光，我仰望，用虔誠(chéng)向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~！
結(jié)束——。
女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
男：時(shí)光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時(shí)間卻在悄然走過。
女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。
男：希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！
合：親愛的同學(xué)們，六一快樂！
兒童節(jié)主持詞篇十七
合：大家下午好！
丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
丁：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
a：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
甲：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！
丙：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
?。何覀冋f，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
a：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
甲：共同擁抱美麗的六月。
合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
乙：我們需要愛，我們生活充滿愛，我們的四季環(huán)游著愛，下面請(qǐng)聽歌曲《環(huán)游四季的愛》，表演者：靳曉茹、孟晴。
丙：一曲《環(huán)游四季的愛》拉開了今天聯(lián)歡會(huì)的序幕，下面讓我們?cè)傩蕾p一首歌曲《那些年》，有請(qǐng)王梓宇、任博翔。
?。撼恼娌诲e(cuò)，讓我們?cè)俅螢樗麄児恼?。大家都知道?月20日，四川雅安發(fā)生了大地震，全國(guó)人民同心同德，真心奉獻(xiàn)，舉全國(guó)之力，幫助災(zāi)區(qū)人民度難關(guān)，建家園，在天這個(gè)特殊的日子里，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民、災(zāi)區(qū)的小朋友們祈福吧。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《雅安，我們?yōu)槟闫砀！?，朗誦者：趙佳文、王含文、呂嵐琪，大家歡迎！
a：真是聲情并茂啊，這首詩(shī)表達(dá)了我們每個(gè)中國(guó)人的心聲，讓我們?cè)俅螢檠虐沧８?，為雅安加油?BR> 同學(xué)們，將來(lái)我們每個(gè)人都要學(xué)校走向社會(huì)，去應(yīng)聘各種各樣的工作和崗位，下面這個(gè)節(jié)目，將會(huì)給我們帶來(lái)很多啟發(fā)。讓我們一起欣賞由朱雨露、龐穎、邱子杉、冉冉、管慶慶表演的小品《應(yīng)聘》有請(qǐng)。
甲：不看不知道，一看嚇一跳。一個(gè)人不論干什么都要有真本事，沒有真才實(shí)學(xué)是不行的。下面請(qǐng)張揚(yáng)、婁晨宇為我們帶來(lái)的歌曲《三天三夜》大家歡迎！
乙：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊，小品、唱歌都很好，相聲說的怎么樣呢？下面請(qǐng)大家一起欣賞趙宸梁、趙家樂、戚德濮、潘開濮表演的相聲《三句半》有請(qǐng)。
丙：舞蹈是美的化身，是心靈的表現(xiàn)。下面請(qǐng)龐穎為大家表演舞蹈《夢(mèng)的眼睛》。
?。捍┰?，穿越，征服一切，耶！下面請(qǐng)欣賞小品《穿越》表演者：佀祖鵬、李嘉等。
a：我們的中國(guó)功夫名揚(yáng)天下，溢滿全球，但不知他們幾個(gè)的功夫如何？有請(qǐng)靳固紳、王熙、郭念晨、郭宇翰為大家表演的小品《功夫》。
甲：看過了功夫，我們?cè)賮?lái)點(diǎn)輕松的，請(qǐng)任博翔為大家表演歌曲《老男孩》，大家歡迎！
丙：任博翔演示的科學(xué)原理，讓我們大開眼界。下面請(qǐng)管越、李幽潭為大家表演舞蹈，有請(qǐng)。
?。合乱粋€(gè)節(jié)目，小品《減肥》表演者：婁晨宇、劉凱放、李燦宇、李響、常一博、張揚(yáng)，大家歡迎！
a：奔跑，大家都知道它的含義，我們每天在上學(xué)的途中奔跑，在校園的操場(chǎng)上奔跑，在我們?nèi)松牡缆飞媳寂埽旅嬲?qǐng)王梓宇同學(xué)為我們演唱歌曲《奔跑》有請(qǐng)王梓宇。
甲：小品是大家喜聞樂見的一種節(jié)目，它不僅能為我們帶來(lái)歡樂，同時(shí)也能讓我們明白很多道理，下面有請(qǐng)羅曉澤、任博翔、王梓宇、王超杰為我們表演小品《望子成龍》，大家歡迎！
乙：劉謙大家都很熟悉，他的魔術(shù)常常讓人目瞪口呆，他愛說的一句話是：驗(yàn)證奇跡的`時(shí)刻到了，下面就讓我們一起來(lái)驗(yàn)證奇跡吧，有請(qǐng)李廣瑛為大家表演魔術(shù)《硬幣穿杯》，有請(qǐng)李廣瑛。
丙：真是有點(diǎn)劉謙的風(fēng)范啊，我們班還有一位小劉謙，他就是李晨鈺，有請(qǐng)李晨鈺為大家表演魔術(shù)，大家歡迎。
?。何覀儼嘤形恍〔排?，她不僅會(huì)表演小品，會(huì)跳舞，還會(huì)拉小提琴，下面有請(qǐng)龐穎為大家演奏小提琴曲《雪絨花》。
丙：下面請(qǐng)盧怡晨、韓雨書為大家演唱歌曲《綠光》，歡迎。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
丙：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
丁：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
合：四（8）班"六一"兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和家長(zhǎng)的參與。謝謝！