心得體會是一個總結(jié)自己經(jīng)驗的機會，能夠?qū)ψ陨戆l(fā)展起到積極的推動作用。完美的總結(jié)應(yīng)當突出重點，言簡意賅，避免重復(fù)和贅述。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望對大家寫心得體會有所幫助。這些心得體會涉及生活、學習、工作等不同領(lǐng)域，內(nèi)容豐富多樣。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同人的心得體會，借鑒他們的經(jīng)驗和思考方式。這些范文也可以激發(fā)我們對于寫心得體會的興趣和動力，為我們寫好心得體會提供一定的啟示。如果大家有自己的心得體會想要分享的，也可以將自己的心得體會寫下來，與大家一起交流和學習。寫心得體會不僅是對自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和回顧，也是對他人經(jīng)驗的一種傳遞和分享。希望大家通過寫心得體會，不斷提高自己的思維和表達能力，積累更多的經(jīng)驗和智慧。讓我們一起來看看這些心得體會范文吧，相信一定會有所收獲。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇一
姓名：林女士。
民族：漢族。
出生日期：1988年08月20日
戶口：安徽省。
學歷：大專。
技術(shù)職稱：高級。
畢業(yè)院校：安慶職業(yè)技術(shù)學院。
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：熟練。
工作年限：1年。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：
期望職位：應(yīng)屆畢業(yè)生、計算機/互聯(lián)網(wǎng)。
工作地點：杭州市。
期望月薪：1000-。
教育經(jīng)歷。
9月-6月涇縣稼祥中學理科。
209月-206月安慶職業(yè)技術(shù)學院計算機應(yīng)用。
工作經(jīng)驗。
2008年9月-10月合肥美的冰箱事業(yè)部頂崗實習一線員工。
2008年10-年9合肥創(chuàng)杰安慶華康電腦城分店商務(wù)庫管。
專業(yè)技能。
自我評價。
性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。而在校學習期間學習認真，積極配合老師完成工作任務(wù)，并多次參加社會實踐活動，在自己能力和素質(zhì)上都有了進一步的`提高，相信自己能夠適應(yīng)這個社會，為我們的社會多做貢獻。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇二
計算機應(yīng)用技術(shù)個人簡歷在寫求職個人簡歷時一定要針對自己的求職意向而寫個人簡歷如不會寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是計算機應(yīng)用技術(shù)簡歷范文為個人簡歷范文參考。大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦這份計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)個人簡歷樣本為個人簡歷寫作參照模板，大學生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1986年8月26日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
155cm。
體重：
125kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
廣州市廣播電視大學。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
人力資源。
行政/后勤。
職位名稱：
辦公文員;。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
1200元/月需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語良好;普通話標準。
證書中級;。
it技能：
能夠運用coreldraw進行一些簡單的繪圖和平面設(shè)計；熟悉office2003辦公軟件的運用，對autocad和photoshopcs4也有所了解；并能處理一些常見的軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)故障。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
廣州市廣播電視大學僑光分校。
?？?。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣東省社會保險基金局。
時間范圍：
年10月-11月。
公司性質(zhì)：
其他。
所屬行業(yè)：
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔任職位：
資料錄入員。
工作描述：
通知退休人員辦理相關(guān)的手續(xù)—接收和核對資料—錄入新的資料—整理檔案資料。
離職原因：
沒有晉升的空間。
所在公司：
廣東發(fā)展銀行信用卡中心催收處。
時間范圍：
2008年5月-2008年6月。
公司性質(zhì)：
其他。
所屬行業(yè)：
金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）。
擔任職位：
資料錄入員。
工作描述：
檢查核對用戶資料-錄入新材料-對表格資料進行整理并分類歸檔。實習期間能夠頂住壓力很好地完成任務(wù)，工作認真負責，同事間相處融洽。
離職原因：
實習的`期限是一個月。
其他信息。
自我介紹：
本人是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，比較自信自律。做事條理性強，善于分析，具有較好的自主學習能力和獨立處事的能力。掌握計算機基礎(chǔ)知識，并具有較好的計算機網(wǎng)絡(luò)知識與技能。對待工作認真負責，有團隊協(xié)作精神和良好的溝通協(xié)調(diào)能力與表達能力。
發(fā)展方向：
設(shè)計類。
其他要求：
聯(lián)系方式。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇三
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應(yīng)用的計算機科學與技術(shù)學科的高級專門科學技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識；
2．掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法；
3．具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力；
4．了解與計算機有關(guān)的法規(guī)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機基礎(chǔ)訓練、課程設(shè)計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：工學或理學學士。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇四
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習計劃、注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的收到了較好的效果、主要實習情況報告如下：不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。
因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議、
第四、由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通、解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格、文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。
因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準確性。
3、要雷厲風行。
4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作、
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但真正操作起來就沒有那么容易、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。
1、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點，多練習一點?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。
2、加強信心，堅持下去雖然在這個公司自己可能是學歷水平是的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3、同事相處感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學?？赡茏约哼€不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結(jié)的環(huán)境。
實習，是開端也是結(jié)束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇五
戶口所在：廣西國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：166cm。
誠信徽章：未申請體重：58kg人才類型：在校學生。
應(yīng)聘職位：計算機硬件：，網(wǎng)頁設(shè)計/制作/美工：，動畫/3d設(shè)計：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個星期
擔任職位：普工。
工作描述：從事一線生產(chǎn)人員。
離職原因：上學。
東莞鳳崗恒生電子廠起止年月：20xx-07～20xx-08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：原材料和加工。
擔任職位：生產(chǎn)員工。
工作描述：從事來料加工的基層員工工作。
離職原因：上學。
北海喜洋洋裝飾起止年月：20xx-07～20xx-08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔任職位：裝修員。
工作描述：從事家庭的水電安裝維護擔任職位：志愿者。
工作描述：慰問五保戶。
教育背景畢業(yè)院校：廣西工商職業(yè)技術(shù)學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-06
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：一般的聽、說、讀、寫能力。
國語水平：優(yōu)秀。
1.簡歷模板（三）標準簡歷(簡歷模板)。
2.簡歷模板（三）標準簡歷(簡歷模板)。
3.法務(wù)主管簡歷模板。
4.法務(wù)專員簡歷模板。
5.中文專業(yè)簡歷模板。
6.個人實習簡歷模板。
實習的簡歷模板。
8.會計行業(yè)簡歷模板。
9.法學的簡歷模板。
10.小升初入學簡歷模板。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇六
目前中國計算機專業(yè)主要分為三大類：計算機基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計算機專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計算機專業(yè)。根據(jù)各專業(yè)開設(shè)課程不同，獲得這些專業(yè)的學士學位可以相當于計算機等級三級或四級水平。
專業(yè)要求與就業(yè)方向：這些專業(yè)不但要求學生掌握計算機基本理論和應(yīng)用開發(fā)技術(shù)，具有一定的理論基礎(chǔ)，同時又要求學生具有較強的實際動手能力。學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計算機應(yīng)用以及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、維護等工作。
2．與理工科交叉的計算機專業(yè)。
與理工科交叉而衍生的計算機專業(yè)很多，如數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)、自動化專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計算機應(yīng)用與維護專業(yè)等。
1)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)：
專業(yè)要求與就業(yè)方向：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺，是與計算機科學與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對于計算機科學與技術(shù)專業(yè)來說寬得多，不但適用于it領(lǐng)域，也適用于數(shù)學領(lǐng)域。
推薦院校：同濟大學、東南大學、中山大學、福建師范大學、寧波大學、深圳大學。
2)自動化專業(yè)：
專業(yè)要求與就業(yè)方向：自動化專業(yè)是一個歸并了多個自動控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè)，要求學生掌握自動控制的基本理論，并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系，是工業(yè)制造業(yè)的核心專業(yè)。自動化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢。
推薦院校：清華大學、北京航空航天大學、東南大學、北京郵電大學、重慶大學。
3)信息與計算科學專業(yè)：
專業(yè)要求與就業(yè)方向：這是一個由信息科學、計算數(shù)學、運籌與控制科學等交叉滲透而形成的專業(yè)，就業(yè)面涉及到教學、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計等各個方面，就業(yè)率高達95%以上。
推薦院校：清華大學、南京大學、蘇州大學、華南師范大學。
4)通信工程專業(yè)：
專業(yè)要求與就業(yè)方向：通信工程專業(yè)要求學生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ)，掌握微波、無線電、多媒體等通信技術(shù)，以及電子和計算機技術(shù)，在信息時代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢。
推薦院校：復(fù)旦大學、北京郵電大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、南京理工大學。
5)電子信息工程專業(yè)：
3．與文科藝術(shù)類相交叉的計算機專業(yè)。
如果選擇藝術(shù)類院校的上述專業(yè)，應(yīng)有充分的思想準備：報考人數(shù)眾多而招生人數(shù)有限，中國美術(shù)學院的報名與錄取比例在2～5%是很正常的事，由此可見競爭之殘酷，門檻之高。
專業(yè)要求與就業(yè)方向：計算機美術(shù)設(shè)計專業(yè)要求學生掌握美術(shù)設(shè)計和計算機的基礎(chǔ)知識，熟練運用計算機進行廣告設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、室內(nèi)外裝飾設(shè)計及電視三維動畫制作等美術(shù)設(shè)計工作。學生畢業(yè)后可在設(shè)計部門、廣告公司、裝潢公司、網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、動畫公司、企事業(yè)廣告部及學校等從事美術(shù)設(shè)計策劃與制作、電腦繪畫、動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計及教學工作和計算機系統(tǒng)日常維護與管理等工作。
推薦院校：四川美術(shù)學院、云南大學、南京藝術(shù)學院、重慶師范大學。
2)網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)。
3)影視動畫設(shè)計專業(yè)。
專業(yè)要求與就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以從事動畫原畫創(chuàng)作、動畫設(shè)計、廣告設(shè)計、軟件開發(fā)、影視節(jié)目制作等工作，還可以從事傳媒設(shè)計、管理及商務(wù)方向。
推薦院校：北京電影學院、成都大學。
4)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
專業(yè)要求與就業(yè)方向：本專業(yè)是以美術(shù)造型能力為基礎(chǔ)，以裝飾、建筑等專業(yè)為設(shè)計依據(jù)的創(chuàng)造性專業(yè)學科，培養(yǎng)能夠獨立從事居住環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的設(shè)計以及其他環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與施工的專門型、應(yīng)用型人才。
推薦院校：浙江工業(yè)大學、中國美術(shù)學院。
計算機是一門應(yīng)用極為廣泛的科學，在它應(yīng)用的每一個學科中都已經(jīng)誕生并繼續(xù)誕生新的學科和專業(yè)。同時，在計算機的應(yīng)用中又快速產(chǎn)生著新的專業(yè)，像比較時興的電子商務(wù)專業(yè)、信息安全專業(yè)、辦公自動化專業(yè)等都有著良好發(fā)展勢頭和前景。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇七
企業(yè)要想獲得更好的進步與發(fā)展，就一定需要先進技術(shù)的支持，進而促進企業(yè)在市場當中的競爭力。將計算機這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當中，不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營管理，也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升，有著較強的影響力。所以，作為企業(yè)的管理者，一定要對其重要性引起必要的重視，并要積極加以應(yīng)用，以在強化企業(yè)信息化水平的同時，使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運營及發(fā)展。
所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指，企業(yè)在實際運轉(zhuǎn)的過程中，運用管理方法及現(xiàn)代技術(shù)，將信息資源作為管理對象，并運用科學、合理的方法，將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合，從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時，也使這些資源的利用率得以大大提高，使資源達到最優(yōu)化，促使企業(yè)的競爭力得以不斷增強，使其在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。而計算機應(yīng)用技術(shù)是指，能夠熟練操作計算機的同時，也可以運用及操作一些難度高的軟件，其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識等等，是對計算機的一種綜合性運用。
（一）強化了信息的準確性、及時性。企業(yè)在實際運營當中，不僅包含了較多的內(nèi)部信息，還有一些財務(wù)信息、員工信息等，這些信息在未使用計算機技術(shù)之前，基本上都是依賴于紙質(zhì)文檔來進行保存，保存的過程很繁瑣，調(diào)用的過程也非常麻煩，浪費了較多的時間，嚴重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運用該技術(shù)之后，就可以使這一問題得以有效的解決，企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫，將這些信息保存其中，從而有效增強這些信息的使用率，并使其在應(yīng)用過程中的準確性、及時性等得以大大提升。（二）增強了管理模式的健全性、完善性。對于一個企業(yè)而言，內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的，特別是信息管理及人員間的資源分配，都對企業(yè)最終的運作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足，使企業(yè)內(nèi)部的運作成本得以大大提升，致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙，而在運用計算機這一技術(shù)之后，不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費，也更加符合當前社會所提出的要求，使這一問題得以有效解決。（三）加強了工作人員的專業(yè)水平、綜合能力。計算機這一技術(shù)的應(yīng)用，除了可以促進企業(yè)本身的良好發(fā)展之外，也能夠使企業(yè)人員在實際應(yīng)用的過程中不斷加強自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績，就會不斷追求創(chuàng)新，在強化綜合素質(zhì)的同時，也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟效益，為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護航。
（一）針對生產(chǎn)過程，實施信息控制。生產(chǎn)過程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標準及要求，假如企業(yè)可以將計算機這一技術(shù)應(yīng)用其中的話，不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量，保證其符合要求，也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率，為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟效益。另外，企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車間管理當中，從而全方位加強整個生產(chǎn)過程的嚴格性、規(guī)范化，實施有效的.信息控制。（二）針對企業(yè)內(nèi)部，實施信息管理。在實施企業(yè)管理這一工作的過程中，所涵蓋的信息是非常廣泛的，這些信息將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此，可以將計算機這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當中，便于其保存及應(yīng)用，從而在強化信息利用率的同時，也提升了廣大員工的工作效率，為企業(yè)的高效運轉(zhuǎn)提供支持。（三）針對供應(yīng)鏈條，實施信息規(guī)劃。從現(xiàn)階段的實際情況看，市場競爭已經(jīng)變得越來越激烈，在這一形勢下，要想不被市場淘汰，就一定要不斷強化自身的競爭力，同時，也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當中，而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條，使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過程中，企業(yè)也可以通過該技術(shù)的應(yīng)用，來建立一套完善性的銷售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺，以對企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進作用。
四、結(jié)論。
綜上所述，計算機這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間，往往有著緊密的聯(lián)系，該技術(shù)在企業(yè)的各個發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢，是企業(yè)強化自身信息化水平，提升綜合實力的有效途徑。因此，從當前的趨勢看，將兩者進行有效的融合，將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。
【參考文獻】。
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計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇八
我國人口位于世界第一，然而我國的計算機軟件技術(shù)水平也不差，位于世界第三，據(jù)統(tǒng)計，我國每年對于計算機人才的專業(yè)需求缺口高達三十萬，到底是什么原因?qū)е铝诉@個結(jié)果呢？首先，計算機人才需求缺口基本上都是比較高端的計算機人才，然而在實際教學中，學校每年培養(yǎng)出來的高端計算機人才并不多，從而才會導(dǎo)致這個人才需求缺口的。所以，為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，提高計算機專業(yè)學生的就業(yè)率，本文就對職業(yè)教育中計算機應(yīng)用技術(shù)的教學改革展開了探討。
一、培養(yǎng)高端的計算機人才。
雖然我國對于計算機人才的需求量比較大，然而隨著計算機的普及教育，大部分學生都能使用計算機來進行基本的辦公操作，因此低端的計算機人才已經(jīng)滿足了。即使是計算機專業(yè)畢業(yè)的學生，大部分的也還是就業(yè)于比較低端的崗位，如網(wǎng)絡(luò)維護。所以，如今我國欠缺的是高端的計算機人才，是綜合性較強的計算機人才，故此，在職業(yè)教育中計算機應(yīng)用教學中，教師應(yīng)該加強培養(yǎng)更加高端的計算機人才。因此，要想培養(yǎng)更加高端的計算機人才，學校就要提高對學生的專業(yè)要求，提高標準，比如，學?？梢愿目己说姆绞?，加強對學生的計算機技能的考核，強制性要求學生的計算機水平要達到相應(yīng)的標準。所以，通過強制性的要求以及提高對學生的專業(yè)要求，可以更好地提高學生的計算機水平，從而培養(yǎng)出更加高端的計算機人才，彌補高端計算機人才的缺口。
二、轉(zhuǎn)變學生的學習觀念。
要想培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，在職業(yè)教育中的計算機應(yīng)用教學中，教師就要轉(zhuǎn)變學生的學習觀念。大部分職業(yè)學生對于學習的興趣并不大，因此要提高計算機的教學效率，教師就應(yīng)想辦法去提高學生的學習興趣，轉(zhuǎn)變學生的學習觀念，讓學生從“要我學”變成“我要學”。首先，在課堂上，教師應(yīng)該加強對學生關(guān)于計算機在我們生活中的重要性的認知，并且列舉相應(yīng)的實際例子來進行說明，比如，我們需要通過計算機來進行不同區(qū)域之間的信息共享。其次，為了更好地吸引學生對于計算機的學習興趣，教師還應(yīng)向?qū)W生闡述計算機專業(yè)的就業(yè)前景。例如，老師可以列舉往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)薪資，從而更好地吸引學生對于計算機技術(shù)的學習興趣，從而讓學生更好地從“要我學”轉(zhuǎn)變成“我要學”。在學習過程中，學生的學習觀念是非常重要的，如果學生的學習觀念不正確，將很難提高學生的學習效率，也就很難提高學生的計算機水平。故此，為了更好地提高計算機應(yīng)用技術(shù)的教學水平，計算機教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變學生的學習觀念，提高學生對于計算機應(yīng)用技術(shù)的學習興趣。
三、摒棄部分理論知識，加強對學生的實操教學。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門操作性很強的專業(yè)，故此在計算機教學中，教師應(yīng)該注重對學生的操作教學，而不是注重對學生的理論教學。所以，為了更好地提高計算機應(yīng)用技術(shù)的教學效率，教師就應(yīng)該對教學方法作出一定的改革，摒棄部分的理論知識教學，加強對學生的實操教學。比如，在進行理論知識教學時，教師應(yīng)該摒棄一些實用性不強而且比較落后的理論知識教學。比如，教師可以適當?shù)貏h掉《操作系統(tǒng)》《操作系統(tǒng)及概論》等書籍的教學，從而增多對學生實操性的教學，這樣才能更好地提高學生的實操水平，提高學生的計算機水平。而且在進行實操教學時，教師應(yīng)該適當?shù)匮娱L學生在課堂上的練習時間，這樣學生才能更好地發(fā)現(xiàn)問題，才能更快地找老師解決問題。例如，在學習photoshop時，學生對于某個操作不是很清楚，那么在練習的時候，學生就可以舉手問老師，然后老師就可以即時進行解答，從而更好地提高學生對于photoshop操作的熟悉度，有效地提高學生的計算機水平。故此，在計算機應(yīng)用技術(shù)教學中，教師應(yīng)該摒棄部分理論知識的教學，從而增多實操部分的教學，加強對學生的實操教學，提高學生的專業(yè)性。
四、加強學生之間的合作學習。
為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，在計算機應(yīng)用技術(shù)的教學中，教師則應(yīng)加強學生之間的競爭教學和合作教學，從而讓學生更好地在競爭和合作中學習成長。例如，在學習完photoshop，flash以及premier等軟件后，教師就可以布置相關(guān)的任務(wù)來讓學生合作完成，然后再評選出優(yōu)秀的作品，具體的教學設(shè)計如下：
2.所有的數(shù)據(jù)都需要學生自己在網(wǎng)上搜索和收集，最后以視頻的形式呈現(xiàn)出來；
5.在投票選出最優(yōu)秀的作品后，該小組就應(yīng)該上臺發(fā)言，講述自己在這個視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作，從而讓其他小組進行學習。所以，為了更好地提高學生的計算機水平，提高學生對于計算機的運用能力，教師應(yīng)該加強學生之間的合作學習，從而讓學生更好地在合作中學習。故此，要培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，提高計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學生的就業(yè)率，職業(yè)教育的計算機教師則要對現(xiàn)有的教學方式進行相應(yīng)的改革，從而更好地結(jié)合學生的實際情況以及市場的需求情況來制定更加完善的教學方式。
參考文獻：
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計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇九
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：164cm。
人才測評：未測評體重：52kg。
人才類型：在校學生。
應(yīng)聘職位：數(shù)據(jù)庫工程師/管理員，財務(wù)/會計助理/會計文員，系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員。
工作年限：5職稱：
求職類型：實習可到職日期：一個月
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,湛江,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：餐飲業(yè)。
擔任職位：服務(wù)員訓練員。
畢業(yè)院校：廣東科學技術(shù)職業(yè)學院-廣州學院。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十
計算機技術(shù)是適應(yīng)時代發(fā)展和需要的一種新興的技術(shù)手段，對于社會的發(fā)展具有積極的價值意義[1]。大專計算機基礎(chǔ)課程有助于為社會培養(yǎng)更多的先進人才，滿足社會發(fā)展的需求，但是在目前的大專計算機教學中還存在一些缺失和弊端，影響著大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學效率的提升和學生實際掌握計算機應(yīng)用技術(shù)的提高。
一、大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學中存在的問題。
1、教學方法落后。
傳統(tǒng)教學觀念和教學方式的影響一直是影響教學成效提成的阻礙，在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學中一些教師的教學方法太過于陳舊，還是一些簡單的理論灌輸，忽略了學生身心發(fā)展的需要和教學的最終目的。大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程更加注重于對學生實踐能力和解決問題能力的增強，但教師的這一教學方式不利于學生能力的提高和應(yīng)用能力的增強。
2、學生的積極性不高。
大專學生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距，自控能力不強，另外再加上教師在講課的過程中方法過于陳舊，導(dǎo)致學生的興趣不高[2]。在課堂上缺乏自主的學習能力和思考能力，創(chuàng)新意識不強，并且自身沒有明確的學習目標和人生目標，從而導(dǎo)致了整體學習效率的低下。
3、課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)。
目前在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學習中各個知識模組之間的聯(lián)絡(luò)性不強，再加上學生本身自我能力水平的限制導(dǎo)致對一些知識無法做到自主的聯(lián)絡(luò)和整合，久而久之導(dǎo)致了各種知識過于分散，在對于知識的應(yīng)用上面容易存在一些遺漏和忘記，在進行具體的操作時也無法將所學的知識合理的使用，從而降低了課堂教學的效率和知識的實用性。
1、不斷的優(yōu)化教學方法。
在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學中應(yīng)該根據(jù)學生和社會發(fā)展的特點來不斷的優(yōu)化教學的方法，以此來更好的迎合學生的需求。例如在教學的過程中改變單一的教學模式，在一項知識的學習之后教師可以在班級內(nèi)設(shè)立小型的技術(shù)比賽，檢驗學生學習的成效，同時也提升學習對課程學習的積極性。另外還可以為學生創(chuàng)立更多的`實踐機會，多去參加一些校外的實踐活動，以提升學生實際的操作能力和解決問題的能力。
2、確定明確的教學目標。
教學目標的明確有助于保障計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學的順利開展。無目標的教學往往是比較被動和雜亂的，所以教師應(yīng)該明確自己的教學目標，對每一項知識讓學生掌握的程度和學生達到的效果進行嚴格的規(guī)定，盡量的將教學掌握在自己的計劃之中。要以社會的需求為主要的教學目標，使學生在進入社會之后更加的具有優(yōu)勢。另外還要在教學的過程中鼓勵學生自身樹立明確的目標，使學生對自己進行一個合適的定位，以做好進入社會的準備，增強對計算機應(yīng)用技術(shù)的掌握程度。
3、因材施教，提升教學效率。
教師在進行計算機基礎(chǔ)課程教學的過程中根據(jù)學生身心發(fā)展的差異和特點進行針對性的教育也是目前的有效教學策略之一。學生自我的差異導(dǎo)致對知識的接受能力上面存在一定的差距，如果在計算機的教學中教師對于有著自身差異的學生還是采取相同的教學方式，那么對于班級內(nèi)的一部分學生是不太適合的。所以教師應(yīng)該根據(jù)學生的成績、性格等選擇適合學生的學習方式[3]。另外計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教師還要在課下的時候和學生多溝通、交流，以此來透視學生的內(nèi)心，明白學生在學習的時候存在的一些缺失和不足，從而有助于在課堂上實施針對性的教學，提升教學的效率，優(yōu)化教學策略。
4、提升教師的整體水平。
教師的整體素質(zhì)直接影響著教學策略的有效開展和教學效率的提升，大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學中應(yīng)該對該專業(yè)的教師進行整體素質(zhì)的不斷提升，完善教師隊伍的建設(shè)。學校應(yīng)該對一些在職的教師進行專業(yè)的提高和培養(yǎng)，根據(jù)社會技術(shù)的發(fā)展優(yōu)化教師隊伍，使教師在自身的知識內(nèi)容上面迎合時代發(fā)展的要求，并擴寬教師的知識面。在高素質(zhì)隊伍的支援下，學生對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的掌握才會更加的全面，學習效果更加的高效。
5、建立良好的師生關(guān)系。
良好的師生關(guān)系是保障教學順利進行的基礎(chǔ)。在教學活動中，學生某一門學科學習的興趣和積極性完全取決于是否喜歡這門學科的老師，所以教師要根據(jù)學生的這個特點并對其進行有效的利用，用自己的幽默或者是人格魅力來吸引住學生，讓學生喜歡上自己，以此來增強學生對于計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的興趣和學習的積極性[4]。
結(jié)束語。
由上文可知大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學習對于學生實踐能力的提升有著積極的意義，它更加注重于對學生實際解決問題能力的培養(yǎng)。針對目前教學中存在的一些問題需要教師在今后不斷的優(yōu)化教學方法，明確教育目標針對學生的特點因材施教，另外還要做到自身素質(zhì)的不斷提升，這樣才可以更好的優(yōu)化教學的策略，提升教學的效率，促進大專學生對計算機的應(yīng)用能力和實際操作水平。
參考文獻：
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計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十一
所謂的計算機應(yīng)用技術(shù)就是指研究計算機應(yīng)用于社會中各個行業(yè)和領(lǐng)域的理論、技術(shù)、方法以及系統(tǒng)的一門邊緣性的學科，它計算機學生的組成的很重要的一部分，它也是促進計算機學科與其他學科有效融合的一個載體。通常情況下，計算機應(yīng)用的分類一般分為數(shù)值計算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大類，這兩大領(lǐng)域都具備養(yǎng)自身獨特的特點，但對于促進科學技術(shù)的進步都是有著重要的作用的。
我國計算機的最開始是在上個世紀40年代中期出現(xiàn)的，在這個階段計算機應(yīng)用情祝還都是數(shù)值領(lǐng)域的計算機應(yīng)用，主要都應(yīng)用于國防武器的生產(chǎn)和研發(fā)方而之后，從20世紀50年代計算機逐漸向非數(shù)值應(yīng)用的領(lǐng)域發(fā)展，其主要都應(yīng)用于企業(yè)信息管理、工商業(yè)事物處理以及數(shù)據(jù)處理等方面。
從20世紀70年代開始，計算機己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了社會經(jīng)濟等更多的領(lǐng)域了，隨養(yǎng)我國計算機應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)階段己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了服務(wù)、文化等行業(yè)。近些年來，計算機應(yīng)用技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也己經(jīng)很好的結(jié)合到一起。
當前我國的計算機應(yīng)用的技術(shù)水平還是比較低，與西方國家比，還是遠遠比不上。很多單位和企業(yè)對計算機的應(yīng)用僅僅限制在對電子文檔的處理，沒有建立內(nèi)部的網(wǎng)站，也沒有專門的計算機應(yīng)用研究人才，計算機應(yīng)用水平還是比較低，計算機的優(yōu)勢沒有充分發(fā)揮出來。因此，國家應(yīng)充分重視計算機技術(shù)的開發(fā)研究，大力培養(yǎng)專門的計算機應(yīng)用研究人才，努力提高我國的計算機應(yīng)用技術(shù)水平。
2.2信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)投入力度不足。
當前我國的信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)的'投資力度還是不夠，沒有充足的研究投入，我國的計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展不起來。沒有充足的研究資金投入，我國的計算機硬件和軟件并不能真正的適應(yīng)某些系統(tǒng)的要求。我國的重大工程、重要行業(yè)領(lǐng)域的計算機應(yīng)用系統(tǒng)大多不是自主研發(fā)的，很多都是引進國外先進的軟硬件和信息系統(tǒng)。而西方國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展化水平之所以那么高，主要還是因為其信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)投資的力度充足。因此，我國政府應(yīng)加大對信息產(chǎn)業(yè)的科研投入，大力引進國外的優(yōu)秀計算機應(yīng)用人才，開發(fā)具有特色的、先進性的計算機應(yīng)用軟件，以更好的服務(wù)國內(nèi)的企業(yè)、單位和個人。
計算機的巨型化發(fā)展在很大程度上反映出了當前計算機科學技術(shù)的發(fā)展水平，隨著信息化時代的到來，社會在不斷進步，經(jīng)濟在快速發(fā)展，大量的數(shù)據(jù)交流共享以及信息資源的傳輸?shù)葘τ嬎銠C的運算速度、存儲容量等能力提出了更高的要求，這促使計算機向巨型化方向發(fā)展。同時巨型化的超級計算機體現(xiàn)出了國家的科學發(fā)展水平和工業(yè)發(fā)展水平，在很大程度上為國家的尖端科學技術(shù)以及宇宙科研發(fā)展和國防系統(tǒng)的力量增強奠定了堅實的基礎(chǔ)，具備更大存儲空間容量、更快速運算處理速度以及更加嚴密精準邏輯能力的巨型化計算機必然是未來我國計算機的重要發(fā)展趨勢之一。
計算機的微型化主要是表現(xiàn)在計算機體積縮小，微型化的計算機目前在醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)儀器儀表、家用小電器等小型化的設(shè)施設(shè)備中應(yīng)用非常廣泛，其應(yīng)用領(lǐng)域甚至涉及衛(wèi)星通訊、航大探索、地質(zhì)勘查、深海作業(yè)、生物醫(yī)藥等各個重要的工業(yè)領(lǐng)域，為國家的科學研究和經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。微電子技術(shù)的發(fā)展，促使微型化計算機的硬件設(shè)施得到了改善，在工業(yè)自動化控制的過程當中，微型化計算機作為核心部件不斷發(fā)揮著關(guān)鍵功效。智能手機、掌上電腦、成像探頭等微型設(shè)備在很大程度上體現(xiàn)出計算機微型化發(fā)展所帶來的便捷性，未來更加高效智能的微型化計算機系列產(chǎn)品將會受到人們的喜愛，并將不斷影響和改變著人們的生活和工作方式。
3.3智能化。
計算機應(yīng)用的發(fā)展趨勢在很大程度上應(yīng)該就算是智能化了。它的強大優(yōu)勢在于可以通過優(yōu)秀的推理能力、學習能力以及邏輯判斷能力來實現(xiàn)人類的一些行為過程，還可以模仿人的邏輯思維和感官行為，使人們的生活和工作都能夠享受智能化所帶來的便利。
計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，必須要依靠開發(fā)團隊的力量。目前，我國計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)工作多是由相關(guān)公司承擔的，但公司中計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團隊人員的綜合素養(yǎng)不是很高，技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足，這樣，就影響到計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。其實，對于計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)公司而言，在計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)之前，公司要有足夠的計算機應(yīng)用人員，并且這些開發(fā)者計算機專業(yè)應(yīng)用知識應(yīng)該非常豐富，能夠關(guān)注社會計算機發(fā)展情況，關(guān)注國內(nèi)外計算機領(lǐng)域的一些新知識和新技能，具有創(chuàng)新發(fā)展意識，開拓意識，綜合素養(yǎng)要高，這樣，才能保障計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時公司還需要能夠與一些高校實現(xiàn)合作，能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富，技能過硬的學生加入到公司的計算機技術(shù)斤發(fā)團隊中去，解決團隊在人力資源方而不足的問題。
5.結(jié)語。
總而言之，計算機技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用范圍，也在社會中發(fā)揮了高效的社會功能，為人們提供了便利的生活方式，信息化的交流也縮短了人們在時間與空間上的距離。計算機的應(yīng)用改變了人們的生活方式，現(xiàn)階段，我國的計算機應(yīng)用水平與國際應(yīng)用水平存在許多差距，因此，我國要加強對計算機的應(yīng)用投入及普及。
參考文獻：
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十二
在社會經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，市場間的競爭也變得越來越激烈，企業(yè)要想在其中占有一席之地，就必須要充分利用好計算機技術(shù)，來增強信息化建設(shè)，只有這樣才能夠提高本身的競爭力，使企業(yè)的綜合素質(zhì)及影響力得以提升。因此，本文探究了計算機技術(shù)對企業(yè)信息化的影響，并在此基礎(chǔ)上對其應(yīng)用途徑進行積極探索，希望對相關(guān)企業(yè)的工作開展發(fā)揮借鑒價值。
企業(yè)信息化；
影響研究。
企業(yè)要想獲得更好的進步與發(fā)展，就一定需要先進技術(shù)的支持，進而促進企業(yè)在市場當中的競爭力。將計算機這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當中，不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營管理，也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升，有著較強的影響力。所以，作為企業(yè)的管理者，一定要對其重要性引起必要的重視，并要積極加以應(yīng)用，以在強化企業(yè)信息化水平的同時，使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運營及發(fā)展。
所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指，企業(yè)在實際運轉(zhuǎn)的過程中，運用管理方法及現(xiàn)代技術(shù)，將信息資源作為管理對象，并運用科學、合理的方法，將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合，從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時，也使這些資源的利用率得以大大提高，使資源達到最優(yōu)化，促使企業(yè)的競爭力得以不斷增強，使其在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。
而計算機應(yīng)用技術(shù)是指，能夠熟練操作計算機的同時，也可以運用及操作一些難度高的軟件，其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識等等，是對計算機的一種綜合性運用。
（一）強化了信息的準確性、及時性。
企業(yè)在實際運營當中，不僅包含了較多的內(nèi)部信息，還有一些財務(wù)信息、員工信息等，這些信息在未使用計算機技術(shù)之前，基本上都是依賴于紙質(zhì)文檔來進行保存，保存的過程很繁瑣，調(diào)用的過程也非常麻煩，浪費了較多的時間，嚴重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運用該技術(shù)之后，就可以使這一問題得以有效的解決，企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫，將這些信息保存其中，從而有效增強這些信息的使用率，并使其在應(yīng)用過程中的準確性、及時性等得以大大提升。
（二）增強了管理模式的健全性、完善性。
對于一個企業(yè)而言，內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的，特別是信息管理及人員間的資源分配，都對企業(yè)最終的運作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足，使企業(yè)內(nèi)部的運作成本得以大大提升，致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙，而在運用計算機這一技術(shù)之后，不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費，也更加符合當前社會所提出的要求，使這一問題得以有效解決。
（三）加強了工作人員的專業(yè)水平、綜合能力。
計算機這一技術(shù)的應(yīng)用，除了可以促進企業(yè)本身的良好發(fā)展之外，也能夠使企業(yè)人員在實際應(yīng)用的過程中不斷加強自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績，就會不斷追求創(chuàng)新，在強化綜合素質(zhì)的同時，也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟效益，為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護航。
（一）針對生產(chǎn)過程，實施信息控制。
生產(chǎn)過程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標準及要求，假如企業(yè)可以將計算機這一技術(shù)應(yīng)用其中的話，不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量，保證其符合要求，也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率，為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟效益。另外，企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車間管理當中，從而全方位加強整個生產(chǎn)過程的嚴格性、規(guī)范化，實施有效的信息控制。
（二）針對企業(yè)內(nèi)部，實施信息管理。
在實施企業(yè)管理這一工作的過程中，所涵蓋的信息是非常廣泛的，這些信息將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此，可以將計算機這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當中，便于其保存及應(yīng)用，從而在強化信息利用率的同時，也提升了廣大員工的工作效率，為企業(yè)的高效運轉(zhuǎn)提供支持。
（三）針對供應(yīng)鏈條，實施信息規(guī)劃。
從現(xiàn)階段的實際情況看，市場競爭已經(jīng)變得越來越激烈，在這一形勢下，要想不被市場淘汰，就一定要不斷強化自身的競爭力，同時，也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當中，而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條，使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過程中，企業(yè)也可以通過該技術(shù)的應(yīng)用，來建立一套完善性的銷售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺，以對企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進作用。
綜上所述，計算機這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間，往往有著緊密的聯(lián)系，該技術(shù)在企業(yè)的各個發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢，是企業(yè)強化自身信息化水平，提升綜合實力的有效途徑。因此，從當前的趨勢看，將兩者進行有效的融合，將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。
【參考文獻】。
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計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十三
伴隨著科學技術(shù)的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)計算機技術(shù)的廣泛推廣，我國的社會生產(chǎn)、生活獲得長足的發(fā)展，并改變了社會發(fā)展的方式，實現(xiàn)了城市化、工業(yè)化進程的推進。在這樣的背景之下，企業(yè)的信息化作業(yè)也逐步開展，為企業(yè)的發(fā)展謀求更多的便利性以及經(jīng)濟利潤。本文基于此，著重分析計算機技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)過程中所發(fā)揮的作用，寄望由此為我國企業(yè)的發(fā)展以及信息化建設(shè)提供借鑒，促進我國實體經(jīng)濟的發(fā)展繁榮。
計算機；
企業(yè)信息化；
實際應(yīng)用。
近年來，為了促進企業(yè)競爭力的增強以及運營成本的降低，企業(yè)加強了信息化工程的建設(shè)，并科學的運用計算機技術(shù)。關(guān)于計算機技術(shù)在企業(yè)信息化工程中發(fā)揮的功效，筆者進行了相關(guān)總結(jié)，具體內(nèi)容如下。伴隨著計算機應(yīng)用技術(shù)的運用，企業(yè)的自動化辦公水平逐步提升。在這樣的背景之下，企業(yè)能夠借助各類智能設(shè)備及時、有效的更新企業(yè)運營數(shù)據(jù)信息，規(guī)避了企業(yè)因為市場信息搜集落后而導(dǎo)致的發(fā)展戰(zhàn)略制定錯誤的出現(xiàn)，提高了經(jīng)管基礎(chǔ)信息的準確性和及時性，保障了企業(yè)運營策略的科學性。
此外，這種自動化辦公的發(fā)展能夠減輕工作人員的工作量以及壓力，并進一步實現(xiàn)無紙化、自動化辦公，降低了企業(yè)的運營、管理成本。作為智能性能較高的科學技術(shù)，計算機技術(shù)在企業(yè)信息化工程中的運用還能優(yōu)化企業(yè)的工作流程，有助于對企業(yè)合理調(diào)度人力、物力資源，帶動企業(yè)工作效率以及質(zhì)量的提升。最后，計算機應(yīng)用技術(shù)的融入還能帶動企業(yè)信息化水平的提升，并為企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展打下堅實的信息基礎(chǔ)，并為遠程、移動辦公提供技術(shù)支持，增強了企業(yè)運營的靈活性。
2.1企業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用實踐。
企業(yè)在日常生產(chǎn)以及發(fā)展的過程中引入計算機高新技術(shù)能夠促進企業(yè)生產(chǎn)自動化水平的提高，并為企業(yè)自動化流水線式生產(chǎn)作業(yè)方式的構(gòu)建提供了技術(shù)支持，實現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)效率及質(zhì)量?？傮w而言，企業(yè)在進行信息化工程建設(shè)的過程中，需要以計算機技術(shù)為核心，兼顧使用微電子、模擬仿真、自動控制等技術(shù)，從而由此實現(xiàn)了對于企業(yè)生產(chǎn)的自動化、智能化控制，并構(gòu)建起對企業(yè)流水生產(chǎn)線的實時、動態(tài)監(jiān)控管理體系，進而在最大程度上促進企業(yè)的生產(chǎn)效率及質(zhì)量的提升。在進行企業(yè)產(chǎn)品、工藝流程的創(chuàng)新、研發(fā)工作時，企業(yè)的技術(shù)人員需要注重使用cad、capp等計算機應(yīng)用技術(shù)，確保企業(yè)信息化建設(shè)進程的穩(wěn)步推進。
2.2企業(yè)經(jīng)營中的應(yīng)用實踐。
伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，企業(yè)在經(jīng)營過程中往往擺脫了傳統(tǒng)的封閉式管理模式的束縛，而借助開放式管理方式進行經(jīng)營策略的制定，而這也就導(dǎo)致企業(yè)容易受到市場經(jīng)濟體制與信息化趨勢的影響。在這樣的背景之下，企業(yè)為了謀求更高的經(jīng)濟利潤，搶占更多的市場份額，其需要把控企業(yè)供應(yīng)鏈的發(fā)展狀況，并對原材料購進、運輸、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)進行科學的管理以及優(yōu)化。
為此，企業(yè)的有關(guān)部門在這一環(huán)節(jié)中引進了計算機應(yīng)用技術(shù)，借助局域網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)開展企業(yè)管理活動，從而實現(xiàn)了對于供應(yīng)商、生產(chǎn)者以及服務(wù)商提供服務(wù)信息的協(xié)調(diào)，確保企業(yè)能夠及時的了解到科學的需求，并以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)對供應(yīng)、銷售、服務(wù)環(huán)節(jié)的整合，確保其產(chǎn)品的有效性，促進各項作業(yè)效率以及質(zhì)量的提升，幫助企業(yè)獲得更高的利潤以及市場份額。
2.3企業(yè)管理中的應(yīng)用實踐。
伴隨著我國經(jīng)濟體制的改革以及完善，企業(yè)也開展了自身發(fā)展結(jié)構(gòu)的變革以及優(yōu)化作業(yè)，并促使企業(yè)管理朝著復(fù)雜化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展。隨著我國對外開放程度的加深以及市場經(jīng)濟的完善，企業(yè)在開展管理工作時往往出現(xiàn)了信息復(fù)雜、工作量大的特點。為了規(guī)避這類問題的出現(xiàn)，提升企業(yè)管理的效率以及質(zhì)量，作業(yè)人員引入了計算機應(yīng)用技術(shù)，并由此對企業(yè)管理處理的信息進行收集、整合、篩選、組織處理，從而確保企業(yè)管理人員工作效率以及質(zhì)量的提升。目前，伴隨著計算機技術(shù)在企業(yè)管理中的運用，工作人員逐步構(gòu)建起企業(yè)資源計劃、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等管理信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)了企業(yè)管理的科學化以及合理化。以安徽第一快餐品牌——老鄉(xiāng)雞企業(yè)的信息化管理為例。該企業(yè)為了促進自身的發(fā)展，提升企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量以及口碑，在省內(nèi)的所有連鎖店面中安裝了監(jiān)控攝像，并借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)確保企業(yè)的管理層能夠隨時調(diào)取門面的實時監(jiān)控畫面，從而實現(xiàn)了對于門店狀況的掌握以及總結(jié)，并能夠?qū)崿F(xiàn)對于門店經(jīng)營狀況的監(jiān)督管理，確保門店經(jīng)營正常、有序的開展。關(guān)于視頻監(jiān)控的系統(tǒng)圖，筆者進行了相關(guān)總結(jié)。
伴隨著社會的進步以及信息時代的到來，企業(yè)在日常的運營過程中面臨著復(fù)雜的狀況，為了確保企業(yè)競爭力的提升，實現(xiàn)更高效益的取得，企業(yè)加強了對信息化工程體系的構(gòu)建。本文基于此，主要分析了計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)中的作用，并就計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的應(yīng)用實踐（企業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用實踐、企業(yè)經(jīng)營中的應(yīng)用實踐、企業(yè)管理中的應(yīng)用實踐）進行了論述。筆者認為，隨著相關(guān)措施的貫徹落實以及技術(shù)的發(fā)展，我國的企業(yè)信息化工程必將獲得長足的發(fā)展，而企業(yè)也會因此而獲得更高的經(jīng)濟利潤，實現(xiàn)了生產(chǎn)管理效率以及質(zhì)量的提升。
【參考文獻】。
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計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十四
戶口所在地：茂名身材：158cm?45kg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職?
應(yīng)聘職位：行政/人事類:助理文員經(jīng)營/管理類助理貿(mào)易類跟單。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：10月--_07_年_12月_順德茂豐投資_公司財務(wù)部門統(tǒng)計工作。
工作描述：:1).收集業(yè)務(wù)數(shù)據(jù).做報表,跟蹤了解務(wù)業(yè)務(wù)的收入情況。
2).購買辦公用品,辦理員工入/離職手續(xù)，核算工資等。
06年4月—06年8月湛江霞山舊貨市場文員。
工作描述：打印文件，接聽電話，招待顧客。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東海洋大學。
受教育培訓經(jīng)歷：9月至06年6月廣東海洋大學計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)證書。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
對數(shù)據(jù)敏感，記憶能力強。熟悉word、excel等辦公軟件操作，有較強的服務(wù)意識和溝通能力。有刻苦鉆研的毅力和較強的學習新知識的能力；工作認真負責，有良好的團隊合作精神，有較強的`分析處理問題的能力以及協(xié)調(diào)組織和管理能力。
詳細個人自傳。
本人性格：熱情積極,誠實,有親和力,責任心強,熱愛本職工作，愛業(yè)敬業(yè)。
易接受新事物及新知識，努力吸收各種知識，努力學習不斷完美自我。
兩年的工作經(jīng)歷使我形成：
1）有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和簡樸的作風。
2）有認真的工作態(tài)度，有良好的執(zhí)行能力。
3）認為任何事情在受限制時總有一個合理的解決方法。
個人聯(lián)系方式。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十五
摘要：高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)高素質(zhì)技能型計算機專業(yè)人才,以適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)的飛速發(fā)展。針對高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學生的特點,從交互式教學、合作學習、教學手段等方面提出教學方法改革的新思路,以利于提高高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程的教學質(zhì)量。
一、堅持就業(yè)導(dǎo)向，突出高職特色。
1.職業(yè)導(dǎo)向，能力培養(yǎng)為本位。
堅持以培養(yǎng)學生應(yīng)用能力為主線，在行業(yè)、企業(yè)的參與和支持下，在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，通過社會調(diào)研和人才市場調(diào)查，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以社會需求和崗位需要為重點，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，建立職業(yè)型、模塊化的課程體系。
2.雙證融通，能力評價社會化。
人才培養(yǎng)方案的制訂與實施、教學過程的管理、教學質(zhì)量的保證等堅持學?？己伺c社會評價并重，把畢業(yè)生的就業(yè)率和用人單位的滿意率作為檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標準，通過考試改革，采取多種考核方式，評價學習過程，將相關(guān)的培訓和考試內(nèi)容納入課程教學，全面推行雙證書制度，使學生畢業(yè)在取得畢業(yè)證書的同時，取得國家職業(yè)資格證書。
3.工學結(jié)合，教學做一體化。
樹立學校、企業(yè)、社會三位一體的教育教學觀，堅持“圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的思路，按照“校企聯(lián)合、優(yōu)勢互補、產(chǎn)學互動、互利雙贏”的原則，進一步擴展和密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，讓學生在做中學、在學中做，實現(xiàn)教學做一體化，實現(xiàn)教育模式由傳統(tǒng)的以學校和課程為中心向工學結(jié)合、校企合作轉(zhuǎn)變。
二、基于工作過程，重構(gòu)課程體系。
1.重構(gòu)課程體系。
與行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠、課程建設(shè)專家合作，立足專業(yè)服務(wù)區(qū)域，從專業(yè)調(diào)研入手，分析信息技術(shù)服務(wù)崗位，參照職業(yè)資格標準，對工作任務(wù)進行歸納，進行學習性工作任務(wù)設(shè)計，再按照由簡單到復(fù)雜，由單一到綜合，由低級到高級的認識規(guī)律排序，構(gòu)建計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系。
2.選擇課程內(nèi)容。
根據(jù)職業(yè)崗位要求，按照典型工作任務(wù)，結(jié)合教學規(guī)律和學生認知規(guī)律，設(shè)計教學項目。教學項目來源于實際工作，以項目和工作任務(wù)為線索融知識和技能于一體，把工作過程知識融入其中。以《計算機組裝與維護》課程教學設(shè)計為例，按照工作任務(wù)，將課程教學內(nèi)容設(shè)計為“3項目、10情境”，具體如下：
3.設(shè)計學習情境。
樹立“通過行動學習、行動就是學習”的教學觀念，通過“做”達到“學”的目的，突出教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。在教學環(huán)境上，實現(xiàn)教室、實訓室和工作室三位一體；教學手段上，堅持多媒體、網(wǎng)絡(luò)、教具等有機結(jié)合；教學方法上，采用項目教學法、案例教學法、任務(wù)驅(qū)動法，做到項目真實化、工作過程化。
4.加強課程資源建設(shè)。
完善課程標準，設(shè)計學習情景，編寫教材。建設(shè)職業(yè)技術(shù)課程標準，開發(fā)工學結(jié)合教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、多媒體課件、試題庫、項目庫、多媒體素材庫和計算機輔助教學軟件，通過網(wǎng)絡(luò)共享平臺使優(yōu)質(zhì)資源得到充分利用。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，用于學生的知識與能力拓展，為學生營造一個自我學習、完善職業(yè)能力的技術(shù)平臺。
三、堅持工學結(jié)合，完善人才培養(yǎng)模式。
1.建立三層合作機制。
密切學院與行業(yè)主管部門、專業(yè)與典型企業(yè)、課程負責人與企業(yè)項目負責人的合作關(guān)系，充分發(fā)揮企業(yè)能工巧匠和技術(shù)骨干和學校專職教師的各自優(yōu)勢，把職業(yè)資格證書融入到教學過程中，做到“對證施教、對崗施教、因材施教”。
2.堅持“做中學，做中教，教學做合一”的教學模式。
實施一體化教學，學習任務(wù)與工作任務(wù)一致，學習環(huán)境與工作環(huán)境一致，學習過程與工作過程一致，建立起學習與工作的直接聯(lián)系；把實際項目融入到課程教學中；開設(shè)“訂單班”，加大為區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)人才培養(yǎng)的力度。與聯(lián)想集團中南地區(qū)服務(wù)總站開設(shè)“電腦售后服務(wù)”訂單班，與黃岡市信息中心合作開設(shè)“基層農(nóng)業(yè)信息化人才”訂單班，與電腦城合作開設(shè)“芯片級維修”訂單班。
3.加大學生實習實訓力度，交替學習，反復(fù)頂崗，提高學生實踐能力。
實行多段頂崗實習。一年級學生進行認知性頂崗實習，使學生了解現(xiàn)代企業(yè)的各項管理制度，增強組織紀律性和自覺性；使學生在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉；在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高；提高學生學習的主動性和積極性；提高思想政治覺悟，增強責任感和使命感。二年級學生進行技術(shù)性頂崗實習，使學生增強專業(yè)學習的感性認識，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，引導(dǎo)學生加強對專業(yè)相關(guān)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解；將學到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中提高分析問題及解決問題的能力；進一步熟練專業(yè)技能，通過相關(guān)知識的實際運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。第三階段為綜合性頂崗實習。即學生在取得畢業(yè)證前的工作適應(yīng)性頂崗。目的是鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用能力，加強學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
四、堅持育人為本，提高學生素質(zhì)。
堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)。通過教育、活動和校園文化建設(shè)，營造學生素質(zhì)拓展平臺，強化職業(yè)道德，提高學生職業(yè)素質(zhì)。
1.采取多種措施，提高學生綜合素質(zhì)。
一是加強“五大教育”，提高適應(yīng)能力。加強思想政治教育、誠信教育、法制教育、心理教育和就業(yè)教育。二是采取“六項措施”，增強職業(yè)能力。成立創(chuàng)新工作室、指導(dǎo)學生社團工作、組織學生參加企業(yè)活動、積極開展第二課堂活動、組織著名專家學者和技能能手來校講學、組織學生參加各種義務(wù)活動。
2.以人為本，創(chuàng)新學生管理辦法。
做好“四個探索”。一是探索工學結(jié)合下的學生管理辦法；二是探索頂崗實習過程中的學生管理辦法；三是探索彈性學制下的學生管理辦法；四是探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學生管理辦法。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十六
摘要：近些年，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，同時與其他行業(yè)的有機結(jié)合，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”的新背景?，F(xiàn)階段，計算機技術(shù)應(yīng)用于各個行業(yè)，為其它行業(yè)的發(fā)展提供了保障，本文對計算機技術(shù)的應(yīng)用進行研究，主要針對“大數(shù)據(jù)、云存儲、物聯(lián)網(wǎng)”等三種技術(shù)，詳細介紹個技術(shù)的應(yīng)用，推動該技術(shù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；大數(shù)據(jù)；云存儲；物聯(lián)網(wǎng)。
隨著中國社會發(fā)展趨向于經(jīng)濟，信息化和智能化，計算機應(yīng)用技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。在新形勢下，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與社會發(fā)展密切相關(guān)。一方面，計算機技術(shù)的使用可以解決社會生活中的問題。例如，大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計算技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了人們的工作效率和質(zhì)量。一方面，計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對于促進社會進步和社會創(chuàng)新具有重要意義。它需要計算機應(yīng)用專業(yè)人員進行創(chuàng)新和探索。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵概述。
“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)概念的首次提出，是在十二屆全國人大三次會議上，本意是指的在互聯(lián)背景下，其他行業(yè)的新形態(tài)，是知識社會發(fā)展的重要表現(xiàn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”對于計算機科學的發(fā)展影響是全面且深入的，是對傳統(tǒng)領(lǐng)域的一個創(chuàng)新，主要的代表計算機應(yīng)用技術(shù)就是“大數(shù)據(jù)、云儲存、物聯(lián)網(wǎng)”等，其對于促進開創(chuàng)創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的知識社會發(fā)展意義重大對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來說，計算機科學技術(shù)是其重要的基礎(chǔ)構(gòu)成，并且隨著計算機設(shè)備的進步普及和應(yīng)用，其對于現(xiàn)代人生活、工作的影響是全面且深入的。因此，從“互聯(lián)網(wǎng)+”的`發(fā)展需求入手，探討計算機科學技術(shù)的未來發(fā)展趨勢，具有重要的現(xiàn)實意義。
（一）大數(shù)據(jù)。
目前大數(shù)據(jù)的主要來源是企業(yè)，主要應(yīng)用也是企業(yè)。作為大數(shù)據(jù)和olap商業(yè)智能的前身，它為大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和核心競爭力。通過對市場領(lǐng)域的分析和相應(yīng)的數(shù)據(jù)相關(guān)性分析，公司能夠及時準確地了解消費者的行為和小靈的概念，并從公司的實際發(fā)展入手，挖掘新的商業(yè)模式。使公司實現(xiàn)長遠發(fā)展。來自供應(yīng)鏈分析的力量，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，可以實現(xiàn)產(chǎn)品庫存優(yōu)化，物流優(yōu)化等，緩解流程沖突，同時有效控制預(yù)算支出，提供更好的質(zhì)量：現(xiàn)階段電子商務(wù)平臺，每天都有成千上萬的交易。這些交易所蘊含的信息就是大數(shù)據(jù)，商家可以對這些信息進行分析，以便他們可以生產(chǎn)自己的產(chǎn)品，節(jié)省并做出決策以改善和提高公司的經(jīng)濟效率。
（二）云存儲。
計算機云存儲技術(shù)是一種高效的現(xiàn)代技術(shù)模型，它出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的背景下。為了保持高效的信息傳輸，互聯(lián)網(wǎng)建立的信息共享平臺，如何僅采用物理儲存技術(shù)，會浪費大量的空間和成本，而且信息轉(zhuǎn)移十分不方便。因此，所以在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了“云存儲技術(shù)”。云存儲技術(shù)在傳統(tǒng)存儲技術(shù)水平上實現(xiàn)了最高效率和信息最大化，非常適合現(xiàn)在這一個信息爆炸的時代。
（三）物聯(lián)網(wǎng)。
一般來講，物聯(lián)網(wǎng)是一個傳感器網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)，不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)。它擴展了人與人、人與物之間的聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當?shù)缆窊頂D或特殊時，它可以檢測設(shè)備并自動部署交通信號燈。它還預(yù)測了車主擁擠的道路，并推薦最佳路線。在公共交通方面，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的智能公交系統(tǒng)集網(wǎng)絡(luò)通信，gis地理信息，gps定位，智能通信調(diào)度，電子站卡發(fā)布，ic卡計費，erp（brt系統(tǒng)）于一體。可以詳細了解每輛公交車的日常運行狀態(tài)。另外，定位系統(tǒng)可以準確顯示公交車站下一班車的等候時間；總線查詢系統(tǒng)可用于查詢總線。
（一）精密化趨勢。
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，互聯(lián)網(wǎng)上所包含的數(shù)據(jù)越來越多，這就對計算的性能要求越來越高，相應(yīng)提高了對集成電路精密度的實際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例，其生產(chǎn)的計算機芯片產(chǎn)品，從初代到最新產(chǎn)品在集成度方面提升了13000倍，線寬從最初的10.0μm減少至現(xiàn)代的0.13μm，并且新版芯片對應(yīng)的時鐘速度可達2.8～3.2ghz。此外，隨著芯片集成度的持續(xù)提高，其能耗墻問題日益突出。就當前的cpu/gpu異構(gòu)協(xié)同計算模式而言，其普遍采用定制加速協(xié)處理器結(jié)合多核處理器的異構(gòu)混合體系結(jié)構(gòu)，以達到高效、快速數(shù)據(jù)處理的目的。
（二）普適化趨勢。
隨著社會的發(fā)展，計算機的價格越來越平民化，與其他產(chǎn)業(yè)的融合越來越明顯，而現(xiàn)階段社會不同的行業(yè)和領(lǐng)域，非常依賴信息。在這種環(huán)境背景下，低功耗和低成本的計算受到了越來越廣泛的重視和關(guān)注。對于現(xiàn)代計算機科學技術(shù)發(fā)展而言，具有普適化特征的計算技術(shù)在有效推動計算機技術(shù)發(fā)展的同時，還將為低能耗計算基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建提出有效的技術(shù)支撐，促進更加計算機軟、硬件技術(shù)的發(fā)展。
（三）智能化趨勢。
世界上第一臺計算機設(shè)備“eniac”雖然具有當時領(lǐng)先的計算能力，但從現(xiàn)在的眼光來看，功能十分簡單，也僅局限于計算領(lǐng)域應(yīng)用。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)等現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計算機設(shè)備的功能越發(fā)豐富，并且重點追求現(xiàn)代化的智能化功能。目前，部分人工智能已經(jīng)開始替代人工操作進行工業(yè)生產(chǎn)控制，使得工業(yè)生產(chǎn)的效率和精度都提高了，解放了人工勞動力。那么未來的計算機應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展中，智能化是一個必不可少的趨勢。
四、總結(jié)。
由于不同的行業(yè)的工作模式不相同，因此在計算應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)方面不盡相同?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”主要技術(shù)就是這三張，大數(shù)據(jù)技術(shù)使用計算機技術(shù)和軟件技術(shù)來存儲，收集，處理和分析海量數(shù)據(jù)，結(jié)果在很短的時間就能接收到。在未來，大數(shù)據(jù)的發(fā)展將不可避免地以更快，更準確和更安全的方向發(fā)展，加強大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，可以有效提高計算機技術(shù)的應(yīng)用水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)階段具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ挠嬎銠C應(yīng)用技術(shù)。其中，嵌入式技術(shù)和傳感器技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，但是這兩種技術(shù)還需要進行加強，才能夠普及物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)。這也是未來“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下三種主要技術(shù)發(fā)展的相關(guān)方向。
參考文獻。
[2]李偉.計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的運用[j].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2018(1):103.
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx聯(lián)合大學電子信息工程學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)hbrc。在大學三年里，我認真系統(tǒng)地學習了計算機專業(yè)技能，重點學習了辦公自動化和網(wǎng)絡(luò)工程。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。
在校期間擔任學院分團委副書記，從事學生工作中我學到了大量的知識，同時積累了大量的經(jīng)驗。
在2015年12月到2011年3月期間，在名碩電腦(蘇州)有限公司實習，積累了很多實際經(jīng)驗。我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的，只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。”我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談!最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。若能用我所學的知識，為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦，能為貴公司奉獻我的綿薄之力。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。
此致
敬禮!
自薦人：hbrc
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您能在百忙中審閱我的求職信和個人簡歷。
我系xx學院xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生，所學專業(yè)為通信工程和計算機網(wǎng)絡(luò)信息類的信息工程專業(yè)。面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待：步入通信系統(tǒng)和計算機應(yīng)用部門一直是我的夢想!在河南科技學院將近四年的專業(yè)學習和生活經(jīng)歷礪煉了我為實現(xiàn)夢想打下了堅實基礎(chǔ)。現(xiàn)在我坦誠的向貴單位作自我推薦，并將我的簡歷材料呈上，敬請審閱!
我畢業(yè)于一所年輕的學校，十六載寒窗苦讀造就了自強不息的我。大學四年學習和生活短暫而充實，一千來個日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游于知識的海洋。我明白：現(xiàn)代社會，機遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，刻苦勤奮的學習態(tài)度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處世原則，開拓進取，開拓創(chuàng)新，超越自我，力爭成為一名博學求實和勤奮活躍的復(fù)合型人才!
大學期間，我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。“天道酬勤”，今日的我已經(jīng)系統(tǒng)的學習并掌握了本專業(yè)所開設(shè)的所有課程，并且選學、自學了諸多科技、人文、法律課程，使我了解了國際國內(nèi)形勢的發(fā)展需要。在大學期間的團學工作和社會實踐活動中，我能夠理論聯(lián)系實際，曾成功組織和策劃了多次大型課外活動，幫助學校聯(lián)絡(luò)、開拓了兩處大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地。使我具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)組織和團結(jié)協(xié)作能力，得到了學校和社會的階段性認可。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。
十年磨一劍，今日把示君”。我沒有名牌大學的文憑來保薦，也沒有豐富的政治背景來裝潢，但我擁有一個健康自然的我，自信而不狂妄，穩(wěn)重而富有創(chuàng)新，成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學生一起接受您的挑選。“英雄有幾稱夫子?忠義惟公號帝君”，現(xiàn)實社會中，人才如恒河沙數(shù)，即宇宙之神也難以一一撿拾，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真知。
回首過去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來，將是我樂于奉獻于貴單位的事業(yè)開拓之途!“良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。我仰慕已久貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的發(fā)展前景，深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的才智和熱忱，我真誠期望成為其中一員。相信您的信任加我的實力將會為我們帶來共同的成功!
蒙閣下抽暇一顧次函，不勝感激!謹祝工作順利!
此致
敬禮!
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份自薦信的時候，也許將決定我人生新的起點。
鼓起勇氣叩向貴單位的大門,我深信門內(nèi)必定是一個充滿生機與活力的世界。她包含的不僅是機遇,而更多的將是挑戰(zhàn),任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引,而這正是我期待已久的歸宿。
機遇總是垂青有備之士,充滿自信的我正是有備而來。
我是浙江育英技術(shù)學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2015級的應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫章玲芳，將于2015年7月畢業(yè),我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的'執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。 我是來自農(nóng)村的孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，所以相信我有這個能力在以后的崗位上面對各種煩瑣的問題,父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜大專二年的學習。 在校的二年里，我覺得自己并沒有慮度。我學了并非常熟悉掌握office2000辦公軟件（word、excel、frontpage等）。數(shù)據(jù)庫（sqlserver）、c語言、專業(yè)英語、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和專業(yè)知識。并熟練網(wǎng)頁制作（dreamweaver mx、flash)、圖形圖像處理（photshop）、對面向?qū)ο蟮膁elphi等.我的特長是........
二十一世紀的競爭是知識與素質(zhì)的競爭。在大學短短的二年里，我不斷積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力，在保證專業(yè)課學習的基礎(chǔ)上，課外我不斷地自我學習闊大知識范圍。同時還積極參與學生活動工作，擔任本系學生會外聯(lián)部干事和青年志愿者一職,這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織管理能力。 二年來，我在學習和工作中一如既往，勤勤懇懇、腳踏實地，不斷的完善自我。二年里，我嚴格要求自己做先飛鳥，在班級曾榮獲"百名標兵優(yōu)秀團員"、"優(yōu)秀寢室長"等榮譽稱號。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴單位，熱切希望能成為貴單位的一員。作為年青的學子，熱情和學識是我的根本，勤奮和謙遜是我的追求,我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將盡心竭力，與貴單位同呼吸，共命運，共同創(chuàng)造美好的明天！“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘；“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態(tài)度；“真誠，守信”是我的最大特點；開闊的胸襟使我獲得許多朋友。您一刻的斟酌，我一生的選擇！
感謝您耐心的閱讀了我的求職信，如需要詳細資料，請與我聯(lián)系。
敬候佳音！自薦人： 章玲芳
二00八年七月
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫林偉，是軟件職業(yè)技術(shù)學院計算機辦公應(yīng)用專業(yè)[計算機辦公應(yīng)用專業(yè)求職信范文] 2015年屆?？飘厴I(yè)生，感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！
在校的三年里，我不斷充實自己，德智體全面發(fā)展，積極參加學校的各種活動，大一時曾獲得全院足球賽第一的成績，福建省運動會上也取得優(yōu)異成績。我有較強的管理能力[人文與公共管理經(jīng)濟哲學專業(yè)畢業(yè)生求職信范文] ，活動組織策劃能力和人際交往能力。大學里，豐富多彩的生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學生，或許某些方面經(jīng)驗不足讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書。
此至
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是一名即將于2015年畢業(yè)的漳州職業(yè)技術(shù)學院學生，所學專業(yè)是計算機應(yīng)用嵌入式方向。
大學兩年半中，我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。通過二年多的苦讀，我掌握了linux下c語言、匯編語言、，并對面向?qū)ο蟮膉ava等windows編程有一定了解。但在這兩年中，我也迷茫了很多次，不知道將來該從事本文由論文聯(lián)盟http://收集整理哪個行業(yè)，所以方向在這期間也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但在參加了技能競賽期間，第一，我深深感受到了團隊力量是多么的重要，一個人的努力在沒有團隊幫助下對結(jié)果影響也將是渺小的。第二，我也確定自己將來要從事的方向就是嵌入式應(yīng)用方向。所以在大二下學期，我買了相關(guān)的嵌入式培訓視頻自學，在這自學過程充分感受到了自學的難處所在，體會到了一個的人無助，也多次想放棄，但最后還是堅持下了。因為我相信付出一定會有回報的。
我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，了解到了嵌入式入門門檻較高，大都要有工作經(jīng)驗的，我知道自己現(xiàn)在沒什么經(jīng)驗，但是我會通過自己的努力來積累經(jīng)驗，勝任這份工作。我人生有三個大目標，而這個三個大目標也是一直以來，在我最低落時候，給我最大安慰，鼓勵，支持。我希望公司能給我一次機會，讓我可所學知識為企業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。
此致
敬禮
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇一
姓名：林女士。
民族：漢族。
出生日期：1988年08月20日
戶口：安徽省。
學歷：大專。
技術(shù)職稱：高級。
畢業(yè)院校：安慶職業(yè)技術(shù)學院。
外語水平：英語(一般)。
電腦水平：熟練。
工作年限：1年。
聯(lián)系方式：13888888888。
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：
期望職位：應(yīng)屆畢業(yè)生、計算機/互聯(lián)網(wǎng)。
工作地點：杭州市。
期望月薪：1000-。
教育經(jīng)歷。
9月-6月涇縣稼祥中學理科。
209月-206月安慶職業(yè)技術(shù)學院計算機應(yīng)用。
工作經(jīng)驗。
2008年9月-10月合肥美的冰箱事業(yè)部頂崗實習一線員工。
2008年10-年9合肥創(chuàng)杰安慶華康電腦城分店商務(wù)庫管。
專業(yè)技能。
自我評價。
性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。而在校學習期間學習認真，積極配合老師完成工作任務(wù)，并多次參加社會實踐活動，在自己能力和素質(zhì)上都有了進一步的`提高，相信自己能夠適應(yīng)這個社會，為我們的社會多做貢獻。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇二
計算機應(yīng)用技術(shù)個人簡歷在寫求職個人簡歷時一定要針對自己的求職意向而寫個人簡歷如不會寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是計算機應(yīng)用技術(shù)簡歷范文為個人簡歷范文參考。大學生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦這份計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)個人簡歷樣本為個人簡歷寫作參照模板，大學生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1986年8月26日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
155cm。
體重：
125kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學校：
廣州市廣播電視大學。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
人力資源。
行政/后勤。
職位名稱：
辦公文員;。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
1200元/月需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語良好;普通話標準。
證書中級;。
it技能：
能夠運用coreldraw進行一些簡單的繪圖和平面設(shè)計；熟悉office2003辦公軟件的運用，對autocad和photoshopcs4也有所了解；并能處理一些常見的軟、硬件及網(wǎng)絡(luò)故障。
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-207月。
廣州市廣播電視大學僑光分校。
?？?。
培訓經(jīng)歷：
時間。
培訓機構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
廣東省社會保險基金局。
時間范圍：
年10月-11月。
公司性質(zhì)：
其他。
所屬行業(yè)：
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔任職位：
資料錄入員。
工作描述：
通知退休人員辦理相關(guān)的手續(xù)—接收和核對資料—錄入新的資料—整理檔案資料。
離職原因：
沒有晉升的空間。
所在公司：
廣東發(fā)展銀行信用卡中心催收處。
時間范圍：
2008年5月-2008年6月。
公司性質(zhì)：
其他。
所屬行業(yè)：
金融業(yè)（投資、保險、證券、銀行、基金）。
擔任職位：
資料錄入員。
工作描述：
檢查核對用戶資料-錄入新材料-對表格資料進行整理并分類歸檔。實習期間能夠頂住壓力很好地完成任務(wù)，工作認真負責，同事間相處融洽。
離職原因：
實習的`期限是一個月。
其他信息。
自我介紹：
本人是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，比較自信自律。做事條理性強，善于分析，具有較好的自主學習能力和獨立處事的能力。掌握計算機基礎(chǔ)知識，并具有較好的計算機網(wǎng)絡(luò)知識與技能。對待工作認真負責，有團隊協(xié)作精神和良好的溝通協(xié)調(diào)能力與表達能力。
發(fā)展方向：
設(shè)計類。
其他要求：
聯(lián)系方式。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇三
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應(yīng)用的計算機科學與技術(shù)學科的高級專門科學技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識；
2．掌握計算機系統(tǒng)的分析和設(shè)計的基本方法；
3．具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力；
4．了解與計算機有關(guān)的法規(guī)；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、硬件部件設(shè)計及調(diào)試、計算機基礎(chǔ)訓練、課程設(shè)計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：工學或理學學士。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇四
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習計劃、注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的收到了較好的效果、主要實習情況報告如下：不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。
因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議、
第四、由于實習期間公司有展會，負責跟客戶與公司的良好，及時的溝通、解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格、文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。
因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準確性。
3、要雷厲風行。
4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網(wǎng)站管理工作、
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但真正操作起來就沒有那么容易、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過過去兩個月的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。
1、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點，多練習一點?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應(yīng)工作，我利用自己空閑時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。
2、加強信心，堅持下去雖然在這個公司自己可能是學歷水平是的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家說我很內(nèi)向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。上學的時候大家都說，能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間?？墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去，因為這一天也終究要來到。對給自己點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。
3、同事相處感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。我感覺這里才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使，同事對你的多加防范，就更加想念自己的同學?？赡茏约哼€不能適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結(jié)的環(huán)境。
實習，是開端也是結(jié)束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇五
戶口所在：廣西國籍：中國。
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：166cm。
誠信徽章：未申請體重：58kg人才類型：在校學生。
應(yīng)聘職位：計算機硬件：，網(wǎng)頁設(shè)計/制作/美工：，動畫/3d設(shè)計：
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個星期
擔任職位：普工。
工作描述：從事一線生產(chǎn)人員。
離職原因：上學。
東莞鳳崗恒生電子廠起止年月：20xx-07～20xx-08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：原材料和加工。
擔任職位：生產(chǎn)員工。
工作描述：從事來料加工的基層員工工作。
離職原因：上學。
北海喜洋洋裝飾起止年月：20xx-07～20xx-08。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔任職位：裝修員。
工作描述：從事家庭的水電安裝維護擔任職位：志愿者。
工作描述：慰問五保戶。
教育背景畢業(yè)院校：廣西工商職業(yè)技術(shù)學院。
最高學歷：大專獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-06
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：一般的聽、說、讀、寫能力。
國語水平：優(yōu)秀。
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計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇六
目前中國計算機專業(yè)主要分為三大類：計算機基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計算機專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計算機專業(yè)。根據(jù)各專業(yè)開設(shè)課程不同，獲得這些專業(yè)的學士學位可以相當于計算機等級三級或四級水平。
專業(yè)要求與就業(yè)方向：這些專業(yè)不但要求學生掌握計算機基本理論和應(yīng)用開發(fā)技術(shù)，具有一定的理論基礎(chǔ)，同時又要求學生具有較強的實際動手能力。學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計算機應(yīng)用以及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、維護等工作。
2．與理工科交叉的計算機專業(yè)。
與理工科交叉而衍生的計算機專業(yè)很多，如數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)、自動化專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計算機應(yīng)用與維護專業(yè)等。
1)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)：
專業(yè)要求與就業(yè)方向：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺，是與計算機科學與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對于計算機科學與技術(shù)專業(yè)來說寬得多，不但適用于it領(lǐng)域，也適用于數(shù)學領(lǐng)域。
推薦院校：同濟大學、東南大學、中山大學、福建師范大學、寧波大學、深圳大學。
2)自動化專業(yè)：
專業(yè)要求與就業(yè)方向：自動化專業(yè)是一個歸并了多個自動控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè)，要求學生掌握自動控制的基本理論，并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系，是工業(yè)制造業(yè)的核心專業(yè)。自動化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢。
推薦院校：清華大學、北京航空航天大學、東南大學、北京郵電大學、重慶大學。
3)信息與計算科學專業(yè)：
專業(yè)要求與就業(yè)方向：這是一個由信息科學、計算數(shù)學、運籌與控制科學等交叉滲透而形成的專業(yè)，就業(yè)面涉及到教學、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計等各個方面，就業(yè)率高達95%以上。
推薦院校：清華大學、南京大學、蘇州大學、華南師范大學。
4)通信工程專業(yè)：
專業(yè)要求與就業(yè)方向：通信工程專業(yè)要求學生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ)，掌握微波、無線電、多媒體等通信技術(shù)，以及電子和計算機技術(shù)，在信息時代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢。
推薦院校：復(fù)旦大學、北京郵電大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、南京理工大學。
5)電子信息工程專業(yè)：
3．與文科藝術(shù)類相交叉的計算機專業(yè)。
如果選擇藝術(shù)類院校的上述專業(yè)，應(yīng)有充分的思想準備：報考人數(shù)眾多而招生人數(shù)有限，中國美術(shù)學院的報名與錄取比例在2～5%是很正常的事，由此可見競爭之殘酷，門檻之高。
專業(yè)要求與就業(yè)方向：計算機美術(shù)設(shè)計專業(yè)要求學生掌握美術(shù)設(shè)計和計算機的基礎(chǔ)知識，熟練運用計算機進行廣告設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、室內(nèi)外裝飾設(shè)計及電視三維動畫制作等美術(shù)設(shè)計工作。學生畢業(yè)后可在設(shè)計部門、廣告公司、裝潢公司、網(wǎng)絡(luò)公司、軟件公司、動畫公司、企事業(yè)廣告部及學校等從事美術(shù)設(shè)計策劃與制作、電腦繪畫、動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計及教學工作和計算機系統(tǒng)日常維護與管理等工作。
推薦院校：四川美術(shù)學院、云南大學、南京藝術(shù)學院、重慶師范大學。
2)網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)。
3)影視動畫設(shè)計專業(yè)。
專業(yè)要求與就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可以從事動畫原畫創(chuàng)作、動畫設(shè)計、廣告設(shè)計、軟件開發(fā)、影視節(jié)目制作等工作，還可以從事傳媒設(shè)計、管理及商務(wù)方向。
推薦院校：北京電影學院、成都大學。
4)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
專業(yè)要求與就業(yè)方向：本專業(yè)是以美術(shù)造型能力為基礎(chǔ)，以裝飾、建筑等專業(yè)為設(shè)計依據(jù)的創(chuàng)造性專業(yè)學科，培養(yǎng)能夠獨立從事居住環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的設(shè)計以及其他環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與施工的專門型、應(yīng)用型人才。
推薦院校：浙江工業(yè)大學、中國美術(shù)學院。
計算機是一門應(yīng)用極為廣泛的科學，在它應(yīng)用的每一個學科中都已經(jīng)誕生并繼續(xù)誕生新的學科和專業(yè)。同時，在計算機的應(yīng)用中又快速產(chǎn)生著新的專業(yè)，像比較時興的電子商務(wù)專業(yè)、信息安全專業(yè)、辦公自動化專業(yè)等都有著良好發(fā)展勢頭和前景。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇七
企業(yè)要想獲得更好的進步與發(fā)展，就一定需要先進技術(shù)的支持，進而促進企業(yè)在市場當中的競爭力。將計算機這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當中，不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營管理，也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升，有著較強的影響力。所以，作為企業(yè)的管理者，一定要對其重要性引起必要的重視，并要積極加以應(yīng)用，以在強化企業(yè)信息化水平的同時，使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運營及發(fā)展。
所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指，企業(yè)在實際運轉(zhuǎn)的過程中，運用管理方法及現(xiàn)代技術(shù)，將信息資源作為管理對象，并運用科學、合理的方法，將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合，從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時，也使這些資源的利用率得以大大提高，使資源達到最優(yōu)化，促使企業(yè)的競爭力得以不斷增強，使其在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。而計算機應(yīng)用技術(shù)是指，能夠熟練操作計算機的同時，也可以運用及操作一些難度高的軟件，其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識等等，是對計算機的一種綜合性運用。
（一）強化了信息的準確性、及時性。企業(yè)在實際運營當中，不僅包含了較多的內(nèi)部信息，還有一些財務(wù)信息、員工信息等，這些信息在未使用計算機技術(shù)之前，基本上都是依賴于紙質(zhì)文檔來進行保存，保存的過程很繁瑣，調(diào)用的過程也非常麻煩，浪費了較多的時間，嚴重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運用該技術(shù)之后，就可以使這一問題得以有效的解決，企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫，將這些信息保存其中，從而有效增強這些信息的使用率，并使其在應(yīng)用過程中的準確性、及時性等得以大大提升。（二）增強了管理模式的健全性、完善性。對于一個企業(yè)而言，內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的，特別是信息管理及人員間的資源分配，都對企業(yè)最終的運作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足，使企業(yè)內(nèi)部的運作成本得以大大提升，致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙，而在運用計算機這一技術(shù)之后，不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費，也更加符合當前社會所提出的要求，使這一問題得以有效解決。（三）加強了工作人員的專業(yè)水平、綜合能力。計算機這一技術(shù)的應(yīng)用，除了可以促進企業(yè)本身的良好發(fā)展之外，也能夠使企業(yè)人員在實際應(yīng)用的過程中不斷加強自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績，就會不斷追求創(chuàng)新，在強化綜合素質(zhì)的同時，也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟效益，為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護航。
（一）針對生產(chǎn)過程，實施信息控制。生產(chǎn)過程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標準及要求，假如企業(yè)可以將計算機這一技術(shù)應(yīng)用其中的話，不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量，保證其符合要求，也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率，為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟效益。另外，企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車間管理當中，從而全方位加強整個生產(chǎn)過程的嚴格性、規(guī)范化，實施有效的.信息控制。（二）針對企業(yè)內(nèi)部，實施信息管理。在實施企業(yè)管理這一工作的過程中，所涵蓋的信息是非常廣泛的，這些信息將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此，可以將計算機這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當中，便于其保存及應(yīng)用，從而在強化信息利用率的同時，也提升了廣大員工的工作效率，為企業(yè)的高效運轉(zhuǎn)提供支持。（三）針對供應(yīng)鏈條，實施信息規(guī)劃。從現(xiàn)階段的實際情況看，市場競爭已經(jīng)變得越來越激烈，在這一形勢下，要想不被市場淘汰，就一定要不斷強化自身的競爭力，同時，也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當中，而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條，使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過程中，企業(yè)也可以通過該技術(shù)的應(yīng)用，來建立一套完善性的銷售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺，以對企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進作用。
四、結(jié)論。
綜上所述，計算機這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間，往往有著緊密的聯(lián)系，該技術(shù)在企業(yè)的各個發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢，是企業(yè)強化自身信息化水平，提升綜合實力的有效途徑。因此，從當前的趨勢看，將兩者進行有效的融合，將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。
【參考文獻】。
[2]張芳.計算機應(yīng)用技術(shù)影響下的企業(yè)信息化探究[j].才智,20xx(07):267.
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇八
我國人口位于世界第一，然而我國的計算機軟件技術(shù)水平也不差，位于世界第三，據(jù)統(tǒng)計，我國每年對于計算機人才的專業(yè)需求缺口高達三十萬，到底是什么原因?qū)е铝诉@個結(jié)果呢？首先，計算機人才需求缺口基本上都是比較高端的計算機人才，然而在實際教學中，學校每年培養(yǎng)出來的高端計算機人才并不多，從而才會導(dǎo)致這個人才需求缺口的。所以，為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，提高計算機專業(yè)學生的就業(yè)率，本文就對職業(yè)教育中計算機應(yīng)用技術(shù)的教學改革展開了探討。
一、培養(yǎng)高端的計算機人才。
雖然我國對于計算機人才的需求量比較大，然而隨著計算機的普及教育，大部分學生都能使用計算機來進行基本的辦公操作，因此低端的計算機人才已經(jīng)滿足了。即使是計算機專業(yè)畢業(yè)的學生，大部分的也還是就業(yè)于比較低端的崗位，如網(wǎng)絡(luò)維護。所以，如今我國欠缺的是高端的計算機人才，是綜合性較強的計算機人才，故此，在職業(yè)教育中計算機應(yīng)用教學中，教師應(yīng)該加強培養(yǎng)更加高端的計算機人才。因此，要想培養(yǎng)更加高端的計算機人才，學校就要提高對學生的專業(yè)要求，提高標準，比如，學?？梢愿目己说姆绞?，加強對學生的計算機技能的考核，強制性要求學生的計算機水平要達到相應(yīng)的標準。所以，通過強制性的要求以及提高對學生的專業(yè)要求，可以更好地提高學生的計算機水平，從而培養(yǎng)出更加高端的計算機人才，彌補高端計算機人才的缺口。
二、轉(zhuǎn)變學生的學習觀念。
要想培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，在職業(yè)教育中的計算機應(yīng)用教學中，教師就要轉(zhuǎn)變學生的學習觀念。大部分職業(yè)學生對于學習的興趣并不大，因此要提高計算機的教學效率，教師就應(yīng)想辦法去提高學生的學習興趣，轉(zhuǎn)變學生的學習觀念，讓學生從“要我學”變成“我要學”。首先，在課堂上，教師應(yīng)該加強對學生關(guān)于計算機在我們生活中的重要性的認知，并且列舉相應(yīng)的實際例子來進行說明，比如，我們需要通過計算機來進行不同區(qū)域之間的信息共享。其次，為了更好地吸引學生對于計算機的學習興趣，教師還應(yīng)向?qū)W生闡述計算機專業(yè)的就業(yè)前景。例如，老師可以列舉往屆優(yōu)秀畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)薪資，從而更好地吸引學生對于計算機技術(shù)的學習興趣，從而讓學生更好地從“要我學”轉(zhuǎn)變成“我要學”。在學習過程中，學生的學習觀念是非常重要的，如果學生的學習觀念不正確，將很難提高學生的學習效率，也就很難提高學生的計算機水平。故此，為了更好地提高計算機應(yīng)用技術(shù)的教學水平，計算機教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變學生的學習觀念，提高學生對于計算機應(yīng)用技術(shù)的學習興趣。
三、摒棄部分理論知識，加強對學生的實操教學。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門操作性很強的專業(yè)，故此在計算機教學中，教師應(yīng)該注重對學生的操作教學，而不是注重對學生的理論教學。所以，為了更好地提高計算機應(yīng)用技術(shù)的教學效率，教師就應(yīng)該對教學方法作出一定的改革，摒棄部分的理論知識教學，加強對學生的實操教學。比如，在進行理論知識教學時，教師應(yīng)該摒棄一些實用性不強而且比較落后的理論知識教學。比如，教師可以適當?shù)貏h掉《操作系統(tǒng)》《操作系統(tǒng)及概論》等書籍的教學，從而增多對學生實操性的教學，這樣才能更好地提高學生的實操水平，提高學生的計算機水平。而且在進行實操教學時，教師應(yīng)該適當?shù)匮娱L學生在課堂上的練習時間，這樣學生才能更好地發(fā)現(xiàn)問題，才能更快地找老師解決問題。例如，在學習photoshop時，學生對于某個操作不是很清楚，那么在練習的時候，學生就可以舉手問老師，然后老師就可以即時進行解答，從而更好地提高學生對于photoshop操作的熟悉度，有效地提高學生的計算機水平。故此，在計算機應(yīng)用技術(shù)教學中，教師應(yīng)該摒棄部分理論知識的教學，從而增多實操部分的教學，加強對學生的實操教學，提高學生的專業(yè)性。
四、加強學生之間的合作學習。
為了培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，在計算機應(yīng)用技術(shù)的教學中，教師則應(yīng)加強學生之間的競爭教學和合作教學，從而讓學生更好地在競爭和合作中學習成長。例如，在學習完photoshop，flash以及premier等軟件后，教師就可以布置相關(guān)的任務(wù)來讓學生合作完成，然后再評選出優(yōu)秀的作品，具體的教學設(shè)計如下：
2.所有的數(shù)據(jù)都需要學生自己在網(wǎng)上搜索和收集，最后以視頻的形式呈現(xiàn)出來；
5.在投票選出最優(yōu)秀的作品后，該小組就應(yīng)該上臺發(fā)言，講述自己在這個視頻中所使用的軟件以及做了哪些操作，從而讓其他小組進行學習。所以，為了更好地提高學生的計算機水平，提高學生對于計算機的運用能力，教師應(yīng)該加強學生之間的合作學習，從而讓學生更好地在合作中學習。故此，要培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的計算機人才，提高計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學生的就業(yè)率，職業(yè)教育的計算機教師則要對現(xiàn)有的教學方式進行相應(yīng)的改革，從而更好地結(jié)合學生的實際情況以及市場的需求情況來制定更加完善的教學方式。
參考文獻：
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計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇九
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：164cm。
人才測評：未測評體重：52kg。
人才類型：在校學生。
應(yīng)聘職位：數(shù)據(jù)庫工程師/管理員，財務(wù)/會計助理/會計文員，系統(tǒng)管理員/網(wǎng)絡(luò)管理員。
工作年限：5職稱：
求職類型：實習可到職日期：一個月
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,湛江,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：外商獨資所屬行業(yè)：餐飲業(yè)。
擔任職位：服務(wù)員訓練員。
畢業(yè)院校：廣東科學技術(shù)職業(yè)學院-廣州學院。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十
計算機技術(shù)是適應(yīng)時代發(fā)展和需要的一種新興的技術(shù)手段，對于社會的發(fā)展具有積極的價值意義[1]。大專計算機基礎(chǔ)課程有助于為社會培養(yǎng)更多的先進人才，滿足社會發(fā)展的需求，但是在目前的大專計算機教學中還存在一些缺失和弊端，影響著大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學效率的提升和學生實際掌握計算機應(yīng)用技術(shù)的提高。
一、大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學中存在的問題。
1、教學方法落后。
傳統(tǒng)教學觀念和教學方式的影響一直是影響教學成效提成的阻礙，在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學中一些教師的教學方法太過于陳舊，還是一些簡單的理論灌輸，忽略了學生身心發(fā)展的需要和教學的最終目的。大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程更加注重于對學生實踐能力和解決問題能力的增強，但教師的這一教學方式不利于學生能力的提高和應(yīng)用能力的增強。
2、學生的積極性不高。
大專學生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距，自控能力不強，另外再加上教師在講課的過程中方法過于陳舊，導(dǎo)致學生的興趣不高[2]。在課堂上缺乏自主的學習能力和思考能力，創(chuàng)新意識不強，并且自身沒有明確的學習目標和人生目標，從而導(dǎo)致了整體學習效率的低下。
3、課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的聯(lián)絡(luò)。
目前在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學習中各個知識模組之間的聯(lián)絡(luò)性不強，再加上學生本身自我能力水平的限制導(dǎo)致對一些知識無法做到自主的聯(lián)絡(luò)和整合，久而久之導(dǎo)致了各種知識過于分散，在對于知識的應(yīng)用上面容易存在一些遺漏和忘記，在進行具體的操作時也無法將所學的知識合理的使用，從而降低了課堂教學的效率和知識的實用性。
1、不斷的優(yōu)化教學方法。
在大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學中應(yīng)該根據(jù)學生和社會發(fā)展的特點來不斷的優(yōu)化教學的方法，以此來更好的迎合學生的需求。例如在教學的過程中改變單一的教學模式，在一項知識的學習之后教師可以在班級內(nèi)設(shè)立小型的技術(shù)比賽，檢驗學生學習的成效，同時也提升學習對課程學習的積極性。另外還可以為學生創(chuàng)立更多的`實踐機會，多去參加一些校外的實踐活動，以提升學生實際的操作能力和解決問題的能力。
2、確定明確的教學目標。
教學目標的明確有助于保障計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學的順利開展。無目標的教學往往是比較被動和雜亂的，所以教師應(yīng)該明確自己的教學目標，對每一項知識讓學生掌握的程度和學生達到的效果進行嚴格的規(guī)定，盡量的將教學掌握在自己的計劃之中。要以社會的需求為主要的教學目標，使學生在進入社會之后更加的具有優(yōu)勢。另外還要在教學的過程中鼓勵學生自身樹立明確的目標，使學生對自己進行一個合適的定位，以做好進入社會的準備，增強對計算機應(yīng)用技術(shù)的掌握程度。
3、因材施教，提升教學效率。
教師在進行計算機基礎(chǔ)課程教學的過程中根據(jù)學生身心發(fā)展的差異和特點進行針對性的教育也是目前的有效教學策略之一。學生自我的差異導(dǎo)致對知識的接受能力上面存在一定的差距，如果在計算機的教學中教師對于有著自身差異的學生還是采取相同的教學方式，那么對于班級內(nèi)的一部分學生是不太適合的。所以教師應(yīng)該根據(jù)學生的成績、性格等選擇適合學生的學習方式[3]。另外計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教師還要在課下的時候和學生多溝通、交流，以此來透視學生的內(nèi)心，明白學生在學習的時候存在的一些缺失和不足，從而有助于在課堂上實施針對性的教學，提升教學的效率，優(yōu)化教學策略。
4、提升教師的整體水平。
教師的整體素質(zhì)直接影響著教學策略的有效開展和教學效率的提升，大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學中應(yīng)該對該專業(yè)的教師進行整體素質(zhì)的不斷提升，完善教師隊伍的建設(shè)。學校應(yīng)該對一些在職的教師進行專業(yè)的提高和培養(yǎng)，根據(jù)社會技術(shù)的發(fā)展優(yōu)化教師隊伍，使教師在自身的知識內(nèi)容上面迎合時代發(fā)展的要求，并擴寬教師的知識面。在高素質(zhì)隊伍的支援下，學生對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的掌握才會更加的全面，學習效果更加的高效。
5、建立良好的師生關(guān)系。
良好的師生關(guān)系是保障教學順利進行的基礎(chǔ)。在教學活動中，學生某一門學科學習的興趣和積極性完全取決于是否喜歡這門學科的老師，所以教師要根據(jù)學生的這個特點并對其進行有效的利用，用自己的幽默或者是人格魅力來吸引住學生，讓學生喜歡上自己，以此來增強學生對于計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的興趣和學習的積極性[4]。
結(jié)束語。
由上文可知大專計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的學習對于學生實踐能力的提升有著積極的意義，它更加注重于對學生實際解決問題能力的培養(yǎng)。針對目前教學中存在的一些問題需要教師在今后不斷的優(yōu)化教學方法，明確教育目標針對學生的特點因材施教，另外還要做到自身素質(zhì)的不斷提升，這樣才可以更好的優(yōu)化教學的策略，提升教學的效率，促進大專學生對計算機的應(yīng)用能力和實際操作水平。
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計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十一
所謂的計算機應(yīng)用技術(shù)就是指研究計算機應(yīng)用于社會中各個行業(yè)和領(lǐng)域的理論、技術(shù)、方法以及系統(tǒng)的一門邊緣性的學科，它計算機學生的組成的很重要的一部分，它也是促進計算機學科與其他學科有效融合的一個載體。通常情況下，計算機應(yīng)用的分類一般分為數(shù)值計算領(lǐng)域和非數(shù)值應(yīng)用領(lǐng)域兩大類，這兩大領(lǐng)域都具備養(yǎng)自身獨特的特點，但對于促進科學技術(shù)的進步都是有著重要的作用的。
我國計算機的最開始是在上個世紀40年代中期出現(xiàn)的，在這個階段計算機應(yīng)用情祝還都是數(shù)值領(lǐng)域的計算機應(yīng)用，主要都應(yīng)用于國防武器的生產(chǎn)和研發(fā)方而之后，從20世紀50年代計算機逐漸向非數(shù)值應(yīng)用的領(lǐng)域發(fā)展，其主要都應(yīng)用于企業(yè)信息管理、工商業(yè)事物處理以及數(shù)據(jù)處理等方面。
從20世紀70年代開始，計算機己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了社會經(jīng)濟等更多的領(lǐng)域了，隨養(yǎng)我國計算機應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機應(yīng)用技術(shù)現(xiàn)階段己經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到了服務(wù)、文化等行業(yè)。近些年來，計算機應(yīng)用技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也己經(jīng)很好的結(jié)合到一起。
當前我國的計算機應(yīng)用的技術(shù)水平還是比較低，與西方國家比，還是遠遠比不上。很多單位和企業(yè)對計算機的應(yīng)用僅僅限制在對電子文檔的處理，沒有建立內(nèi)部的網(wǎng)站，也沒有專門的計算機應(yīng)用研究人才，計算機應(yīng)用水平還是比較低，計算機的優(yōu)勢沒有充分發(fā)揮出來。因此，國家應(yīng)充分重視計算機技術(shù)的開發(fā)研究，大力培養(yǎng)專門的計算機應(yīng)用研究人才，努力提高我國的計算機應(yīng)用技術(shù)水平。
2.2信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)投入力度不足。
當前我國的信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)的'投資力度還是不夠，沒有充足的研究投入，我國的計算機應(yīng)用技術(shù)發(fā)展不起來。沒有充足的研究資金投入，我國的計算機硬件和軟件并不能真正的適應(yīng)某些系統(tǒng)的要求。我國的重大工程、重要行業(yè)領(lǐng)域的計算機應(yīng)用系統(tǒng)大多不是自主研發(fā)的，很多都是引進國外先進的軟硬件和信息系統(tǒng)。而西方國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展化水平之所以那么高，主要還是因為其信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)投資的力度充足。因此，我國政府應(yīng)加大對信息產(chǎn)業(yè)的科研投入，大力引進國外的優(yōu)秀計算機應(yīng)用人才，開發(fā)具有特色的、先進性的計算機應(yīng)用軟件，以更好的服務(wù)國內(nèi)的企業(yè)、單位和個人。
計算機的巨型化發(fā)展在很大程度上反映出了當前計算機科學技術(shù)的發(fā)展水平，隨著信息化時代的到來，社會在不斷進步，經(jīng)濟在快速發(fā)展，大量的數(shù)據(jù)交流共享以及信息資源的傳輸?shù)葘τ嬎銠C的運算速度、存儲容量等能力提出了更高的要求，這促使計算機向巨型化方向發(fā)展。同時巨型化的超級計算機體現(xiàn)出了國家的科學發(fā)展水平和工業(yè)發(fā)展水平，在很大程度上為國家的尖端科學技術(shù)以及宇宙科研發(fā)展和國防系統(tǒng)的力量增強奠定了堅實的基礎(chǔ)，具備更大存儲空間容量、更快速運算處理速度以及更加嚴密精準邏輯能力的巨型化計算機必然是未來我國計算機的重要發(fā)展趨勢之一。
計算機的微型化主要是表現(xiàn)在計算機體積縮小，微型化的計算機目前在醫(yī)療設(shè)備、工業(yè)儀器儀表、家用小電器等小型化的設(shè)施設(shè)備中應(yīng)用非常廣泛，其應(yīng)用領(lǐng)域甚至涉及衛(wèi)星通訊、航大探索、地質(zhì)勘查、深海作業(yè)、生物醫(yī)藥等各個重要的工業(yè)領(lǐng)域，為國家的科學研究和經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。微電子技術(shù)的發(fā)展，促使微型化計算機的硬件設(shè)施得到了改善，在工業(yè)自動化控制的過程當中，微型化計算機作為核心部件不斷發(fā)揮著關(guān)鍵功效。智能手機、掌上電腦、成像探頭等微型設(shè)備在很大程度上體現(xiàn)出計算機微型化發(fā)展所帶來的便捷性，未來更加高效智能的微型化計算機系列產(chǎn)品將會受到人們的喜愛，并將不斷影響和改變著人們的生活和工作方式。
3.3智能化。
計算機應(yīng)用的發(fā)展趨勢在很大程度上應(yīng)該就算是智能化了。它的強大優(yōu)勢在于可以通過優(yōu)秀的推理能力、學習能力以及邏輯判斷能力來實現(xiàn)人類的一些行為過程，還可以模仿人的邏輯思維和感官行為，使人們的生活和工作都能夠享受智能化所帶來的便利。
計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，必須要依靠開發(fā)團隊的力量。目前，我國計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)工作多是由相關(guān)公司承擔的，但公司中計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)團隊人員的綜合素養(yǎng)不是很高，技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足，這樣，就影響到計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。其實，對于計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)公司而言，在計算機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)之前，公司要有足夠的計算機應(yīng)用人員，并且這些開發(fā)者計算機專業(yè)應(yīng)用知識應(yīng)該非常豐富，能夠關(guān)注社會計算機發(fā)展情況，關(guān)注國內(nèi)外計算機領(lǐng)域的一些新知識和新技能，具有創(chuàng)新發(fā)展意識，開拓意識，綜合素養(yǎng)要高，這樣，才能保障計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時公司還需要能夠與一些高校實現(xiàn)合作，能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富，技能過硬的學生加入到公司的計算機技術(shù)斤發(fā)團隊中去，解決團隊在人力資源方而不足的問題。
5.結(jié)語。
總而言之，計算機技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用范圍，也在社會中發(fā)揮了高效的社會功能，為人們提供了便利的生活方式，信息化的交流也縮短了人們在時間與空間上的距離。計算機的應(yīng)用改變了人們的生活方式，現(xiàn)階段，我國的計算機應(yīng)用水平與國際應(yīng)用水平存在許多差距，因此，我國要加強對計算機的應(yīng)用投入及普及。
參考文獻：
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十二
在社會經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，市場間的競爭也變得越來越激烈，企業(yè)要想在其中占有一席之地，就必須要充分利用好計算機技術(shù)，來增強信息化建設(shè)，只有這樣才能夠提高本身的競爭力，使企業(yè)的綜合素質(zhì)及影響力得以提升。因此，本文探究了計算機技術(shù)對企業(yè)信息化的影響，并在此基礎(chǔ)上對其應(yīng)用途徑進行積極探索，希望對相關(guān)企業(yè)的工作開展發(fā)揮借鑒價值。
企業(yè)信息化；
影響研究。
企業(yè)要想獲得更好的進步與發(fā)展，就一定需要先進技術(shù)的支持，進而促進企業(yè)在市場當中的競爭力。將計算機這一技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)當中，不僅能夠保障企業(yè)的正常生產(chǎn)及經(jīng)營管理，也能夠使其最終的管理效率及管理水平得以顯著性的提升，有著較強的影響力。所以，作為企業(yè)的管理者，一定要對其重要性引起必要的重視，并要積極加以應(yīng)用，以在強化企業(yè)信息化水平的同時，使其獲得更加穩(wěn)定、有序的運營及發(fā)展。
所謂的企業(yè)信息化通常情況下就是指，企業(yè)在實際運轉(zhuǎn)的過程中，運用管理方法及現(xiàn)代技術(shù)，將信息資源作為管理對象，并運用科學、合理的方法，將企業(yè)內(nèi)部的管理、信息、框架、人員等加以有效整合，從而在優(yōu)化企業(yè)資源的同時，也使這些資源的利用率得以大大提高，使資源達到最優(yōu)化，促使企業(yè)的競爭力得以不斷增強，使其在競爭激烈的市場中占據(jù)一席之地。
而計算機應(yīng)用技術(shù)是指，能夠熟練操作計算機的同時，也可以運用及操作一些難度高的軟件，其中主要包含了一些性能、設(shè)置、性質(zhì)以及應(yīng)用知識等等，是對計算機的一種綜合性運用。
（一）強化了信息的準確性、及時性。
企業(yè)在實際運營當中，不僅包含了較多的內(nèi)部信息，還有一些財務(wù)信息、員工信息等，這些信息在未使用計算機技術(shù)之前，基本上都是依賴于紙質(zhì)文檔來進行保存，保存的過程很繁瑣，調(diào)用的過程也非常麻煩，浪費了較多的時間，嚴重影響了工作質(zhì)量及效果。而在運用該技術(shù)之后，就可以使這一問題得以有效的解決，企業(yè)可以建立起數(shù)據(jù)庫，將這些信息保存其中，從而有效增強這些信息的使用率，并使其在應(yīng)用過程中的準確性、及時性等得以大大提升。
（二）增強了管理模式的健全性、完善性。
對于一個企業(yè)而言，內(nèi)部管理是非常關(guān)鍵的，特別是信息管理及人員間的資源分配，都對企業(yè)最終的運作效率產(chǎn)生直接性的影響。以往的人力管理在這一方面存在著較大的不足，使企業(yè)內(nèi)部的運作成本得以大大提升，致使企業(yè)本身的發(fā)展受到了一定的限制及阻礙，而在運用計算機這一技術(shù)之后，不僅可以有效減少紙質(zhì)浪費，也更加符合當前社會所提出的要求，使這一問題得以有效解決。
（三）加強了工作人員的專業(yè)水平、綜合能力。
計算機這一技術(shù)的應(yīng)用，除了可以促進企業(yè)本身的良好發(fā)展之外，也能夠使企業(yè)人員在實際應(yīng)用的過程中不斷加強自身的專業(yè)水平及綜合能力。員工們?yōu)榱巳〉脴I(yè)績，就會不斷追求創(chuàng)新，在強化綜合素質(zhì)的同時，也使企業(yè)獲得了更多的經(jīng)濟效益，為其穩(wěn)定、順利發(fā)展保駕護航。
（一）針對生產(chǎn)過程，實施信息控制。
生產(chǎn)過程往往是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)技術(shù)有著較高的標準及要求，假如企業(yè)可以將計算機這一技術(shù)應(yīng)用其中的話，不僅可以更好地保障產(chǎn)品質(zhì)量，保證其符合要求，也能夠最大化地提升生產(chǎn)效率，為企業(yè)自身贏取更多的經(jīng)濟效益。另外，企業(yè)的管理者也可以將該技術(shù)應(yīng)用在車間管理當中，從而全方位加強整個生產(chǎn)過程的嚴格性、規(guī)范化，實施有效的信息控制。
（二）針對企業(yè)內(nèi)部，實施信息管理。
在實施企業(yè)管理這一工作的過程中，所涵蓋的信息是非常廣泛的，這些信息將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生直接性的影響。因此，可以將計算機這一技術(shù)巧妙應(yīng)用在企業(yè)內(nèi)部的信息管理當中，便于其保存及應(yīng)用，從而在強化信息利用率的同時，也提升了廣大員工的工作效率，為企業(yè)的高效運轉(zhuǎn)提供支持。
（三）針對供應(yīng)鏈條，實施信息規(guī)劃。
從現(xiàn)階段的實際情況看，市場競爭已經(jīng)變得越來越激烈，在這一形勢下，要想不被市場淘汰，就一定要不斷強化自身的競爭力，同時，也不應(yīng)總是停留在傳統(tǒng)的生產(chǎn)體系當中，而是積極創(chuàng)新供應(yīng)及生產(chǎn)鏈條，使企業(yè)獲取更高層次的發(fā)展。在這一過程中，企業(yè)也可以通過該技術(shù)的應(yīng)用，來建立一套完善性的銷售、供應(yīng)及生產(chǎn)平臺，以對企業(yè)的整體發(fā)展產(chǎn)生一定的推進作用。
綜上所述，計算機這一技術(shù)與企業(yè)本身的信息化發(fā)展之間，往往有著緊密的聯(lián)系，該技術(shù)在企業(yè)的各個發(fā)展階段中也發(fā)揮著重要且明顯的作用及優(yōu)勢，是企業(yè)強化自身信息化水平，提升綜合實力的有效途徑。因此，從當前的趨勢看，將兩者進行有效的融合，將對企業(yè)的未來發(fā)展產(chǎn)生重大的影響及意義。
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[2]張芳.計算機應(yīng)用技術(shù)影響下的企業(yè)信息化探究[j].才智,20xx(07):267.
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十三
伴隨著科學技術(shù)的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)計算機技術(shù)的廣泛推廣，我國的社會生產(chǎn)、生活獲得長足的發(fā)展，并改變了社會發(fā)展的方式，實現(xiàn)了城市化、工業(yè)化進程的推進。在這樣的背景之下，企業(yè)的信息化作業(yè)也逐步開展，為企業(yè)的發(fā)展謀求更多的便利性以及經(jīng)濟利潤。本文基于此，著重分析計算機技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)過程中所發(fā)揮的作用，寄望由此為我國企業(yè)的發(fā)展以及信息化建設(shè)提供借鑒，促進我國實體經(jīng)濟的發(fā)展繁榮。
計算機；
企業(yè)信息化；
實際應(yīng)用。
近年來，為了促進企業(yè)競爭力的增強以及運營成本的降低，企業(yè)加強了信息化工程的建設(shè)，并科學的運用計算機技術(shù)。關(guān)于計算機技術(shù)在企業(yè)信息化工程中發(fā)揮的功效，筆者進行了相關(guān)總結(jié)，具體內(nèi)容如下。伴隨著計算機應(yīng)用技術(shù)的運用，企業(yè)的自動化辦公水平逐步提升。在這樣的背景之下，企業(yè)能夠借助各類智能設(shè)備及時、有效的更新企業(yè)運營數(shù)據(jù)信息，規(guī)避了企業(yè)因為市場信息搜集落后而導(dǎo)致的發(fā)展戰(zhàn)略制定錯誤的出現(xiàn)，提高了經(jīng)管基礎(chǔ)信息的準確性和及時性，保障了企業(yè)運營策略的科學性。
此外，這種自動化辦公的發(fā)展能夠減輕工作人員的工作量以及壓力，并進一步實現(xiàn)無紙化、自動化辦公，降低了企業(yè)的運營、管理成本。作為智能性能較高的科學技術(shù)，計算機技術(shù)在企業(yè)信息化工程中的運用還能優(yōu)化企業(yè)的工作流程，有助于對企業(yè)合理調(diào)度人力、物力資源，帶動企業(yè)工作效率以及質(zhì)量的提升。最后，計算機應(yīng)用技術(shù)的融入還能帶動企業(yè)信息化水平的提升，并為企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展打下堅實的信息基礎(chǔ)，并為遠程、移動辦公提供技術(shù)支持，增強了企業(yè)運營的靈活性。
2.1企業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用實踐。
企業(yè)在日常生產(chǎn)以及發(fā)展的過程中引入計算機高新技術(shù)能夠促進企業(yè)生產(chǎn)自動化水平的提高，并為企業(yè)自動化流水線式生產(chǎn)作業(yè)方式的構(gòu)建提供了技術(shù)支持，實現(xiàn)了企業(yè)生產(chǎn)效率及質(zhì)量?？傮w而言，企業(yè)在進行信息化工程建設(shè)的過程中，需要以計算機技術(shù)為核心，兼顧使用微電子、模擬仿真、自動控制等技術(shù)，從而由此實現(xiàn)了對于企業(yè)生產(chǎn)的自動化、智能化控制，并構(gòu)建起對企業(yè)流水生產(chǎn)線的實時、動態(tài)監(jiān)控管理體系，進而在最大程度上促進企業(yè)的生產(chǎn)效率及質(zhì)量的提升。在進行企業(yè)產(chǎn)品、工藝流程的創(chuàng)新、研發(fā)工作時，企業(yè)的技術(shù)人員需要注重使用cad、capp等計算機應(yīng)用技術(shù)，確保企業(yè)信息化建設(shè)進程的穩(wěn)步推進。
2.2企業(yè)經(jīng)營中的應(yīng)用實踐。
伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，企業(yè)在經(jīng)營過程中往往擺脫了傳統(tǒng)的封閉式管理模式的束縛，而借助開放式管理方式進行經(jīng)營策略的制定，而這也就導(dǎo)致企業(yè)容易受到市場經(jīng)濟體制與信息化趨勢的影響。在這樣的背景之下，企業(yè)為了謀求更高的經(jīng)濟利潤，搶占更多的市場份額，其需要把控企業(yè)供應(yīng)鏈的發(fā)展狀況，并對原材料購進、運輸、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)進行科學的管理以及優(yōu)化。
為此，企業(yè)的有關(guān)部門在這一環(huán)節(jié)中引進了計算機應(yīng)用技術(shù)，借助局域網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)開展企業(yè)管理活動，從而實現(xiàn)了對于供應(yīng)商、生產(chǎn)者以及服務(wù)商提供服務(wù)信息的協(xié)調(diào)，確保企業(yè)能夠及時的了解到科學的需求，并以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)對供應(yīng)、銷售、服務(wù)環(huán)節(jié)的整合，確保其產(chǎn)品的有效性，促進各項作業(yè)效率以及質(zhì)量的提升，幫助企業(yè)獲得更高的利潤以及市場份額。
2.3企業(yè)管理中的應(yīng)用實踐。
伴隨著我國經(jīng)濟體制的改革以及完善，企業(yè)也開展了自身發(fā)展結(jié)構(gòu)的變革以及優(yōu)化作業(yè)，并促使企業(yè)管理朝著復(fù)雜化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展。隨著我國對外開放程度的加深以及市場經(jīng)濟的完善，企業(yè)在開展管理工作時往往出現(xiàn)了信息復(fù)雜、工作量大的特點。為了規(guī)避這類問題的出現(xiàn)，提升企業(yè)管理的效率以及質(zhì)量，作業(yè)人員引入了計算機應(yīng)用技術(shù)，并由此對企業(yè)管理處理的信息進行收集、整合、篩選、組織處理，從而確保企業(yè)管理人員工作效率以及質(zhì)量的提升。目前，伴隨著計算機技術(shù)在企業(yè)管理中的運用，工作人員逐步構(gòu)建起企業(yè)資源計劃、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)等管理信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)了企業(yè)管理的科學化以及合理化。以安徽第一快餐品牌——老鄉(xiāng)雞企業(yè)的信息化管理為例。該企業(yè)為了促進自身的發(fā)展，提升企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量以及口碑，在省內(nèi)的所有連鎖店面中安裝了監(jiān)控攝像，并借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)確保企業(yè)的管理層能夠隨時調(diào)取門面的實時監(jiān)控畫面，從而實現(xiàn)了對于門店狀況的掌握以及總結(jié)，并能夠?qū)崿F(xiàn)對于門店經(jīng)營狀況的監(jiān)督管理，確保門店經(jīng)營正常、有序的開展。關(guān)于視頻監(jiān)控的系統(tǒng)圖，筆者進行了相關(guān)總結(jié)。
伴隨著社會的進步以及信息時代的到來，企業(yè)在日常的運營過程中面臨著復(fù)雜的狀況，為了確保企業(yè)競爭力的提升，實現(xiàn)更高效益的取得，企業(yè)加強了對信息化工程體系的構(gòu)建。本文基于此，主要分析了計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化建設(shè)中的作用，并就計算機應(yīng)用技術(shù)在企業(yè)信息化中的應(yīng)用實踐（企業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用實踐、企業(yè)經(jīng)營中的應(yīng)用實踐、企業(yè)管理中的應(yīng)用實踐）進行了論述。筆者認為，隨著相關(guān)措施的貫徹落實以及技術(shù)的發(fā)展，我國的企業(yè)信息化工程必將獲得長足的發(fā)展，而企業(yè)也會因此而獲得更高的經(jīng)濟利潤，實現(xiàn)了生產(chǎn)管理效率以及質(zhì)量的提升。
【參考文獻】。
[2]張新剛.計算機應(yīng)用技術(shù)對企業(yè)信息化的影響分析[j].計算機光盤軟件與應(yīng)用，20xx，（13）：134+136.
[3]李滔.分析企業(yè)信息化如何受計算機應(yīng)用技術(shù)影響[j].計算機光盤軟件與應(yīng)用，20xx，（11）：307+309.
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十四
戶口所在地：茂名身材：158cm?45kg。
婚姻狀況：未婚年齡：24歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職?
應(yīng)聘職位：行政/人事類:助理文員經(jīng)營/管理類助理貿(mào)易類跟單。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：10月--_07_年_12月_順德茂豐投資_公司財務(wù)部門統(tǒng)計工作。
工作描述：:1).收集業(yè)務(wù)數(shù)據(jù).做報表,跟蹤了解務(wù)業(yè)務(wù)的收入情況。
2).購買辦公用品,辦理員工入/離職手續(xù)，核算工資等。
06年4月—06年8月湛江霞山舊貨市場文員。
工作描述：打印文件，接聽電話，招待顧客。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東海洋大學。
受教育培訓經(jīng)歷：9月至06年6月廣東海洋大學計算機應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)證書。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
對數(shù)據(jù)敏感，記憶能力強。熟悉word、excel等辦公軟件操作，有較強的服務(wù)意識和溝通能力。有刻苦鉆研的毅力和較強的學習新知識的能力；工作認真負責，有良好的團隊合作精神，有較強的`分析處理問題的能力以及協(xié)調(diào)組織和管理能力。
詳細個人自傳。
本人性格：熱情積極,誠實,有親和力,責任心強,熱愛本職工作，愛業(yè)敬業(yè)。
易接受新事物及新知識，努力吸收各種知識，努力學習不斷完美自我。
兩年的工作經(jīng)歷使我形成：
1）有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和簡樸的作風。
2）有認真的工作態(tài)度，有良好的執(zhí)行能力。
3）認為任何事情在受限制時總有一個合理的解決方法。
個人聯(lián)系方式。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十五
摘要：高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)注重培養(yǎng)高素質(zhì)技能型計算機專業(yè)人才,以適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)的飛速發(fā)展。針對高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學生的特點,從交互式教學、合作學習、教學手段等方面提出教學方法改革的新思路,以利于提高高職計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程的教學質(zhì)量。
一、堅持就業(yè)導(dǎo)向，突出高職特色。
1.職業(yè)導(dǎo)向，能力培養(yǎng)為本位。
堅持以培養(yǎng)學生應(yīng)用能力為主線，在行業(yè)、企業(yè)的參與和支持下，在專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下，通過社會調(diào)研和人才市場調(diào)查，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以社會需求和崗位需要為重點，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，建立職業(yè)型、模塊化的課程體系。
2.雙證融通，能力評價社會化。
人才培養(yǎng)方案的制訂與實施、教學過程的管理、教學質(zhì)量的保證等堅持學?？己伺c社會評價并重，把畢業(yè)生的就業(yè)率和用人單位的滿意率作為檢驗人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標準，通過考試改革，采取多種考核方式，評價學習過程，將相關(guān)的培訓和考試內(nèi)容納入課程教學，全面推行雙證書制度，使學生畢業(yè)在取得畢業(yè)證書的同時，取得國家職業(yè)資格證書。
3.工學結(jié)合，教學做一體化。
樹立學校、企業(yè)、社會三位一體的教育教學觀，堅持“圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的思路，按照“校企聯(lián)合、優(yōu)勢互補、產(chǎn)學互動、互利雙贏”的原則，進一步擴展和密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，讓學生在做中學、在學中做，實現(xiàn)教學做一體化，實現(xiàn)教育模式由傳統(tǒng)的以學校和課程為中心向工學結(jié)合、校企合作轉(zhuǎn)變。
二、基于工作過程，重構(gòu)課程體系。
1.重構(gòu)課程體系。
與行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠、課程建設(shè)專家合作，立足專業(yè)服務(wù)區(qū)域，從專業(yè)調(diào)研入手，分析信息技術(shù)服務(wù)崗位，參照職業(yè)資格標準，對工作任務(wù)進行歸納，進行學習性工作任務(wù)設(shè)計，再按照由簡單到復(fù)雜，由單一到綜合，由低級到高級的認識規(guī)律排序，構(gòu)建計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系。
2.選擇課程內(nèi)容。
根據(jù)職業(yè)崗位要求，按照典型工作任務(wù)，結(jié)合教學規(guī)律和學生認知規(guī)律，設(shè)計教學項目。教學項目來源于實際工作，以項目和工作任務(wù)為線索融知識和技能于一體，把工作過程知識融入其中。以《計算機組裝與維護》課程教學設(shè)計為例，按照工作任務(wù)，將課程教學內(nèi)容設(shè)計為“3項目、10情境”，具體如下：
3.設(shè)計學習情境。
樹立“通過行動學習、行動就是學習”的教學觀念，通過“做”達到“學”的目的，突出教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。在教學環(huán)境上，實現(xiàn)教室、實訓室和工作室三位一體；教學手段上，堅持多媒體、網(wǎng)絡(luò)、教具等有機結(jié)合；教學方法上，采用項目教學法、案例教學法、任務(wù)驅(qū)動法，做到項目真實化、工作過程化。
4.加強課程資源建設(shè)。
完善課程標準，設(shè)計學習情景，編寫教材。建設(shè)職業(yè)技術(shù)課程標準，開發(fā)工學結(jié)合教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、多媒體課件、試題庫、項目庫、多媒體素材庫和計算機輔助教學軟件，通過網(wǎng)絡(luò)共享平臺使優(yōu)質(zhì)資源得到充分利用。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，用于學生的知識與能力拓展，為學生營造一個自我學習、完善職業(yè)能力的技術(shù)平臺。
三、堅持工學結(jié)合，完善人才培養(yǎng)模式。
1.建立三層合作機制。
密切學院與行業(yè)主管部門、專業(yè)與典型企業(yè)、課程負責人與企業(yè)項目負責人的合作關(guān)系，充分發(fā)揮企業(yè)能工巧匠和技術(shù)骨干和學校專職教師的各自優(yōu)勢，把職業(yè)資格證書融入到教學過程中，做到“對證施教、對崗施教、因材施教”。
2.堅持“做中學，做中教，教學做合一”的教學模式。
實施一體化教學，學習任務(wù)與工作任務(wù)一致，學習環(huán)境與工作環(huán)境一致，學習過程與工作過程一致，建立起學習與工作的直接聯(lián)系；把實際項目融入到課程教學中；開設(shè)“訂單班”，加大為區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)人才培養(yǎng)的力度。與聯(lián)想集團中南地區(qū)服務(wù)總站開設(shè)“電腦售后服務(wù)”訂單班，與黃岡市信息中心合作開設(shè)“基層農(nóng)業(yè)信息化人才”訂單班，與電腦城合作開設(shè)“芯片級維修”訂單班。
3.加大學生實習實訓力度，交替學習，反復(fù)頂崗，提高學生實踐能力。
實行多段頂崗實習。一年級學生進行認知性頂崗實習，使學生了解現(xiàn)代企業(yè)的各項管理制度，增強組織紀律性和自覺性；使學生在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉；在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高；提高學生學習的主動性和積極性；提高思想政治覺悟，增強責任感和使命感。二年級學生進行技術(shù)性頂崗實習，使學生增強專業(yè)學習的感性認識，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，引導(dǎo)學生加強對專業(yè)相關(guān)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解；將學到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中提高分析問題及解決問題的能力；進一步熟練專業(yè)技能，通過相關(guān)知識的實際運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。第三階段為綜合性頂崗實習。即學生在取得畢業(yè)證前的工作適應(yīng)性頂崗。目的是鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用能力，加強學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
四、堅持育人為本，提高學生素質(zhì)。
堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)。通過教育、活動和校園文化建設(shè)，營造學生素質(zhì)拓展平臺，強化職業(yè)道德，提高學生職業(yè)素質(zhì)。
1.采取多種措施，提高學生綜合素質(zhì)。
一是加強“五大教育”，提高適應(yīng)能力。加強思想政治教育、誠信教育、法制教育、心理教育和就業(yè)教育。二是采取“六項措施”，增強職業(yè)能力。成立創(chuàng)新工作室、指導(dǎo)學生社團工作、組織學生參加企業(yè)活動、積極開展第二課堂活動、組織著名專家學者和技能能手來校講學、組織學生參加各種義務(wù)活動。
2.以人為本，創(chuàng)新學生管理辦法。
做好“四個探索”。一是探索工學結(jié)合下的學生管理辦法；二是探索頂崗實習過程中的學生管理辦法；三是探索彈性學制下的學生管理辦法；四是探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學生管理辦法。
計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十六
摘要：近些年，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，同時與其他行業(yè)的有機結(jié)合，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”的新背景?，F(xiàn)階段，計算機技術(shù)應(yīng)用于各個行業(yè)，為其它行業(yè)的發(fā)展提供了保障，本文對計算機技術(shù)的應(yīng)用進行研究，主要針對“大數(shù)據(jù)、云存儲、物聯(lián)網(wǎng)”等三種技術(shù)，詳細介紹個技術(shù)的應(yīng)用，推動該技術(shù)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；大數(shù)據(jù)；云存儲；物聯(lián)網(wǎng)。
隨著中國社會發(fā)展趨向于經(jīng)濟，信息化和智能化，計算機應(yīng)用技術(shù)得到更廣泛的應(yīng)用。在新形勢下，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與社會發(fā)展密切相關(guān)。一方面，計算機技術(shù)的使用可以解決社會生活中的問題。例如，大數(shù)據(jù)技術(shù)和云計算技術(shù)的出現(xiàn)極大地提高了人們的工作效率和質(zhì)量。一方面，計算機應(yīng)用技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展對于促進社會進步和社會創(chuàng)新具有重要意義。它需要計算機應(yīng)用專業(yè)人員進行創(chuàng)新和探索。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”基本內(nèi)涵概述。
“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)概念的首次提出，是在十二屆全國人大三次會議上，本意是指的在互聯(lián)背景下，其他行業(yè)的新形態(tài)，是知識社會發(fā)展的重要表現(xiàn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”對于計算機科學的發(fā)展影響是全面且深入的，是對傳統(tǒng)領(lǐng)域的一個創(chuàng)新，主要的代表計算機應(yīng)用技術(shù)就是“大數(shù)據(jù)、云儲存、物聯(lián)網(wǎng)”等，其對于促進開創(chuàng)創(chuàng)新、用戶創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的知識社會發(fā)展意義重大對于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來說，計算機科學技術(shù)是其重要的基礎(chǔ)構(gòu)成，并且隨著計算機設(shè)備的進步普及和應(yīng)用，其對于現(xiàn)代人生活、工作的影響是全面且深入的。因此，從“互聯(lián)網(wǎng)+”的`發(fā)展需求入手，探討計算機科學技術(shù)的未來發(fā)展趨勢，具有重要的現(xiàn)實意義。
（一）大數(shù)據(jù)。
目前大數(shù)據(jù)的主要來源是企業(yè)，主要應(yīng)用也是企業(yè)。作為大數(shù)據(jù)和olap商業(yè)智能的前身，它為大數(shù)據(jù)在企業(yè)中的應(yīng)用奠定了良好的基礎(chǔ)。合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)可以大大提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和核心競爭力。通過對市場領(lǐng)域的分析和相應(yīng)的數(shù)據(jù)相關(guān)性分析，公司能夠及時準確地了解消費者的行為和小靈的概念，并從公司的實際發(fā)展入手，挖掘新的商業(yè)模式。使公司實現(xiàn)長遠發(fā)展。來自供應(yīng)鏈分析的力量，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，可以實現(xiàn)產(chǎn)品庫存優(yōu)化，物流優(yōu)化等，緩解流程沖突，同時有效控制預(yù)算支出，提供更好的質(zhì)量：現(xiàn)階段電子商務(wù)平臺，每天都有成千上萬的交易。這些交易所蘊含的信息就是大數(shù)據(jù)，商家可以對這些信息進行分析，以便他們可以生產(chǎn)自己的產(chǎn)品，節(jié)省并做出決策以改善和提高公司的經(jīng)濟效率。
（二）云存儲。
計算機云存儲技術(shù)是一種高效的現(xiàn)代技術(shù)模型，它出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的背景下。為了保持高效的信息傳輸，互聯(lián)網(wǎng)建立的信息共享平臺，如何僅采用物理儲存技術(shù)，會浪費大量的空間和成本，而且信息轉(zhuǎn)移十分不方便。因此，所以在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了“云存儲技術(shù)”。云存儲技術(shù)在傳統(tǒng)存儲技術(shù)水平上實現(xiàn)了最高效率和信息最大化，非常適合現(xiàn)在這一個信息爆炸的時代。
（三）物聯(lián)網(wǎng)。
一般來講，物聯(lián)網(wǎng)是一個傳感器網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)，不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)。它擴展了人與人、人與物之間的聯(lián)系。物聯(lián)網(wǎng)上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當?shù)缆窊頂D或特殊時，它可以檢測設(shè)備并自動部署交通信號燈。它還預(yù)測了車主擁擠的道路，并推薦最佳路線。在公共交通方面，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的智能公交系統(tǒng)集網(wǎng)絡(luò)通信，gis地理信息，gps定位，智能通信調(diào)度，電子站卡發(fā)布，ic卡計費，erp（brt系統(tǒng)）于一體。可以詳細了解每輛公交車的日常運行狀態(tài)。另外，定位系統(tǒng)可以準確顯示公交車站下一班車的等候時間；總線查詢系統(tǒng)可用于查詢總線。
（一）精密化趨勢。
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，互聯(lián)網(wǎng)上所包含的數(shù)據(jù)越來越多，這就對計算的性能要求越來越高，相應(yīng)提高了對集成電路精密度的實際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例，其生產(chǎn)的計算機芯片產(chǎn)品，從初代到最新產(chǎn)品在集成度方面提升了13000倍，線寬從最初的10.0μm減少至現(xiàn)代的0.13μm，并且新版芯片對應(yīng)的時鐘速度可達2.8～3.2ghz。此外，隨著芯片集成度的持續(xù)提高，其能耗墻問題日益突出。就當前的cpu/gpu異構(gòu)協(xié)同計算模式而言，其普遍采用定制加速協(xié)處理器結(jié)合多核處理器的異構(gòu)混合體系結(jié)構(gòu)，以達到高效、快速數(shù)據(jù)處理的目的。
（二）普適化趨勢。
隨著社會的發(fā)展，計算機的價格越來越平民化，與其他產(chǎn)業(yè)的融合越來越明顯，而現(xiàn)階段社會不同的行業(yè)和領(lǐng)域，非常依賴信息。在這種環(huán)境背景下，低功耗和低成本的計算受到了越來越廣泛的重視和關(guān)注。對于現(xiàn)代計算機科學技術(shù)發(fā)展而言，具有普適化特征的計算技術(shù)在有效推動計算機技術(shù)發(fā)展的同時，還將為低能耗計算基礎(chǔ)設(shè)施的構(gòu)建提出有效的技術(shù)支撐，促進更加計算機軟、硬件技術(shù)的發(fā)展。
（三）智能化趨勢。
世界上第一臺計算機設(shè)備“eniac”雖然具有當時領(lǐng)先的計算能力，但從現(xiàn)在的眼光來看，功能十分簡單，也僅局限于計算領(lǐng)域應(yīng)用。隨著半導(dǎo)體技術(shù)、集成電路技術(shù)等現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，計算機設(shè)備的功能越發(fā)豐富，并且重點追求現(xiàn)代化的智能化功能。目前，部分人工智能已經(jīng)開始替代人工操作進行工業(yè)生產(chǎn)控制，使得工業(yè)生產(chǎn)的效率和精度都提高了，解放了人工勞動力。那么未來的計算機應(yīng)用技術(shù)的快速發(fā)展中，智能化是一個必不可少的趨勢。
四、總結(jié)。
由于不同的行業(yè)的工作模式不相同，因此在計算應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)方面不盡相同?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”主要技術(shù)就是這三張，大數(shù)據(jù)技術(shù)使用計算機技術(shù)和軟件技術(shù)來存儲，收集，處理和分析海量數(shù)據(jù)，結(jié)果在很短的時間就能接收到。在未來，大數(shù)據(jù)的發(fā)展將不可避免地以更快，更準確和更安全的方向發(fā)展，加強大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，可以有效提高計算機技術(shù)的應(yīng)用水平。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是現(xiàn)階段具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ挠嬎銠C應(yīng)用技術(shù)。其中，嵌入式技術(shù)和傳感器技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，但是這兩種技術(shù)還需要進行加強，才能夠普及物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)。這也是未來“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下三種主要技術(shù)發(fā)展的相關(guān)方向。
參考文獻。
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計算機應(yīng)用技術(shù)心得體會篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx聯(lián)合大學電子信息工程學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)hbrc。在大學三年里，我認真系統(tǒng)地學習了計算機專業(yè)技能，重點學習了辦公自動化和網(wǎng)絡(luò)工程。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。
在校期間擔任學院分團委副書記，從事學生工作中我學到了大量的知識，同時積累了大量的經(jīng)驗。
在2015年12月到2011年3月期間，在名碩電腦(蘇州)有限公司實習，積累了很多實際經(jīng)驗。我認為一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的，只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值!
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。”我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
隨信附上個人簡歷，期待與您的面談!最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。若能用我所學的知識，為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦，能為貴公司奉獻我的綿薄之力。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。
此致
敬禮!
自薦人：hbrc
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您能在百忙中審閱我的求職信和個人簡歷。
我系xx學院xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生，所學專業(yè)為通信工程和計算機網(wǎng)絡(luò)信息類的信息工程專業(yè)。面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待：步入通信系統(tǒng)和計算機應(yīng)用部門一直是我的夢想!在河南科技學院將近四年的專業(yè)學習和生活經(jīng)歷礪煉了我為實現(xiàn)夢想打下了堅實基礎(chǔ)。現(xiàn)在我坦誠的向貴單位作自我推薦，并將我的簡歷材料呈上，敬請審閱!
我畢業(yè)于一所年輕的學校，十六載寒窗苦讀造就了自強不息的我。大學四年學習和生活短暫而充實，一千來個日日夜夜，我蕩起智慧之舟，迎朝陽，送落霞，遨游于知識的海洋。我明白：現(xiàn)代社會，機遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得：只有不懈的努力才會有好的收獲。正是憑著這種信念，我以樂觀向上的進取精神，刻苦勤奮的學習態(tài)度，踏實肯干的工作作風，團隊合作的處世原則，開拓進取，開拓創(chuàng)新，超越自我，力爭成為一名博學求實和勤奮活躍的復(fù)合型人才!
大學期間，我不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。“天道酬勤”，今日的我已經(jīng)系統(tǒng)的學習并掌握了本專業(yè)所開設(shè)的所有課程，并且選學、自學了諸多科技、人文、法律課程，使我了解了國際國內(nèi)形勢的發(fā)展需要。在大學期間的團學工作和社會實踐活動中，我能夠理論聯(lián)系實際，曾成功組織和策劃了多次大型課外活動，幫助學校聯(lián)絡(luò)、開拓了兩處大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地。使我具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)組織和團結(jié)協(xié)作能力，得到了學校和社會的階段性認可。自信和執(zhí)著是我的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。
十年磨一劍，今日把示君”。我沒有名牌大學的文憑來保薦，也沒有豐富的政治背景來裝潢，但我擁有一個健康自然的我，自信而不狂妄，穩(wěn)重而富有創(chuàng)新，成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個自然的我以最誠摯的心和其他大學生一起接受您的挑選。“英雄有幾稱夫子?忠義惟公號帝君”，現(xiàn)實社會中，人才如恒河沙數(shù)，即宇宙之神也難以一一撿拾，我是否能夠脫穎而出，惟有實踐驗見真知。
回首過去，是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來，將是我樂于奉獻于貴單位的事業(yè)開拓之途!“良禽擇本而棲，賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，雄鷹展翅急需一方天空，良馬馳騁尚待一方路徑。我仰慕已久貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠大的發(fā)展前景，深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的才智和熱忱，我真誠期望成為其中一員。相信您的信任加我的實力將會為我們帶來共同的成功!
蒙閣下抽暇一顧次函，不勝感激!謹祝工作順利!
此致
敬禮!
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份自薦信的時候，也許將決定我人生新的起點。
鼓起勇氣叩向貴單位的大門,我深信門內(nèi)必定是一個充滿生機與活力的世界。她包含的不僅是機遇,而更多的將是挑戰(zhàn),任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引,而這正是我期待已久的歸宿。
機遇總是垂青有備之士,充滿自信的我正是有備而來。
我是浙江育英技術(shù)學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2015級的應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫章玲芳，將于2015年7月畢業(yè),我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的'執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。 我是來自農(nóng)村的孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，所以相信我有這個能力在以后的崗位上面對各種煩瑣的問題,父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜大專二年的學習。 在校的二年里，我覺得自己并沒有慮度。我學了并非常熟悉掌握office2000辦公軟件（word、excel、frontpage等）。數(shù)據(jù)庫（sqlserver）、c語言、專業(yè)英語、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和專業(yè)知識。并熟練網(wǎng)頁制作（dreamweaver mx、flash)、圖形圖像處理（photshop）、對面向?qū)ο蟮膁elphi等.我的特長是........
二十一世紀的競爭是知識與素質(zhì)的競爭。在大學短短的二年里，我不斷積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力，在保證專業(yè)課學習的基礎(chǔ)上，課外我不斷地自我學習闊大知識范圍。同時還積極參與學生活動工作，擔任本系學生會外聯(lián)部干事和青年志愿者一職,這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織管理能力。 二年來，我在學習和工作中一如既往，勤勤懇懇、腳踏實地，不斷的完善自我。二年里，我嚴格要求自己做先飛鳥，在班級曾榮獲"百名標兵優(yōu)秀團員"、"優(yōu)秀寢室長"等榮譽稱號。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴單位，熱切希望能成為貴單位的一員。作為年青的學子，熱情和學識是我的根本，勤奮和謙遜是我的追求,我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將盡心竭力，與貴單位同呼吸，共命運，共同創(chuàng)造美好的明天！“順兮，逆兮，無阻我飛揚”是我的座右銘；“如臨深淵，如履薄冰”是我的工作態(tài)度；“真誠，守信”是我的最大特點；開闊的胸襟使我獲得許多朋友。您一刻的斟酌，我一生的選擇！
感謝您耐心的閱讀了我的求職信，如需要詳細資料，請與我聯(lián)系。
敬候佳音！自薦人： 章玲芳
二00八年七月
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫林偉，是軟件職業(yè)技術(shù)學院計算機辦公應(yīng)用專業(yè)[計算機辦公應(yīng)用專業(yè)求職信范文] 2015年屆?？飘厴I(yè)生，感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！
在校的三年里，我不斷充實自己，德智體全面發(fā)展，積極參加學校的各種活動，大一時曾獲得全院足球賽第一的成績，福建省運動會上也取得優(yōu)異成績。我有較強的管理能力[人文與公共管理經(jīng)濟哲學專業(yè)畢業(yè)生求職信范文] ，活動組織策劃能力和人際交往能力。大學里，豐富多彩的生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。作為一名即將畢業(yè)的學生，或許某些方面經(jīng)驗不足讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。
感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書。
此至
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是一名即將于2015年畢業(yè)的漳州職業(yè)技術(shù)學院學生，所學專業(yè)是計算機應(yīng)用嵌入式方向。
大學兩年半中，我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。通過二年多的苦讀，我掌握了linux下c語言、匯編語言、，并對面向?qū)ο蟮膉ava等windows編程有一定了解。但在這兩年中，我也迷茫了很多次，不知道將來該從事本文由論文聯(lián)盟http://收集整理哪個行業(yè)，所以方向在這期間也轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但在參加了技能競賽期間，第一，我深深感受到了團隊力量是多么的重要，一個人的努力在沒有團隊幫助下對結(jié)果影響也將是渺小的。第二，我也確定自己將來要從事的方向就是嵌入式應(yīng)用方向。所以在大二下學期，我買了相關(guān)的嵌入式培訓視頻自學，在這自學過程充分感受到了自學的難處所在，體會到了一個的人無助，也多次想放棄，但最后還是堅持下了。因為我相信付出一定會有回報的。
我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，了解到了嵌入式入門門檻較高，大都要有工作經(jīng)驗的，我知道自己現(xiàn)在沒什么經(jīng)驗，但是我會通過自己的努力來積累經(jīng)驗，勝任這份工作。我人生有三個大目標，而這個三個大目標也是一直以來，在我最低落時候，給我最大安慰，鼓勵，支持。我希望公司能給我一次機會，讓我可所學知識為企業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。
此致
敬禮