社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。在寫總結(jié)時，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績，不要過分夸大或貶低。通過以下總結(jié)范文的閱讀，相信大家會對總結(jié)的寫作有更深入的了解。
大學升旗儀式主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師，同學們：
大家早上好！
今天我們在此隆重集會，主要是紀念12.9學生運動。
“12.9學生運動”是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導下的，一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
一九三五年，中國在風雨中飄搖不定。日本帝國主義加快了侵華步伐，中華民族已到了最危險時刻，為了挽救這垂危的民族，勇敢的中國人拿起了武器，投入抗戰(zhàn)的洪流之中。12月9日，受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了。愛國學生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出了全國愛國青年和人民的心聲。
讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子吧，勿忘國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略，永遠記住落后就要挨打的血的教訓。愛國是我們每一個中國人都肩負的責任，不忘歷史，激勵自己，警醒后人，是我們該有的行動。用行動愛國，努力學習，認真做人，心系國魂！
今天，我們?yōu)榧o念“12.9學生運動”，特舉辦本次升旗儀式。
一、主持人宣布：首先，由團委駱書記作重要講話：
二、主持人宣布：滁州學院12.9升旗儀式現(xiàn)在開始！出旗，奏出旗曲！
三、主持人宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮！”
四、主持人宣布：禮畢。
五、主持人宣布：“下面由（某某同學）作國旗下的講話?！?BR> 同學們，讓我們沿著“12.9”愛國運動中學生們的足跡，團結(jié)一心，奮發(fā)圖強，立志成才，為振興中華，建設(shè)美好祖國而努力讀書。通過這個活動，希望使同學們對“12.9”運動有更深入了解，從內(nèi)心真正意識到，愛國就要從身邊的每一件小事做起，從愛護身邊的每一個人做起，從現(xiàn)在做起，用良好的表現(xiàn)詮釋新時代下當代學生的愛國精神，真正秉承“12.9”的精髓，以新時代新時期的愛國行動去為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
大學升旗儀式主持稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(3)班擔任，八(3)班是一個團結(jié)進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手：金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務(wù)盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。護旗手：許湘秦學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手：黃旻，她學習成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第二項：升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第三項：有請八(3)班學生代表賁露露作國旗下講話。
八、九點鐘的太陽，祖國的希望寄托在我們身上。
第四項：下面有請值周領(lǐng)導講話。
八年級三班。
20xx-9-16。
大學升旗儀式主持稿篇三
各位老師、同學們：
值此全國上下學習大報告之際，我們學校在這里舉行莊嚴的升旗儀式，目的在于，激發(fā)廣大教師的工作熱情，激發(fā)學生的愛國情感!
國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結(jié)論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!
進行第一項：請出旗手出旗。
進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!
禮閉國歌結(jié)束。
升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!
大學升旗儀式主持稿篇四
一、開場詞：尊敬的各位老師，各位家長朋友，親愛的孩子們：大家早上好！爆竹辭舊，春風送暖，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。在這個美好祥和的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長歷程，現(xiàn)在，我宣布xx幼兒園開學典禮正式開始。
二、升旗儀式：首先，是我園新學期的升旗儀式，有請可愛的升旗手和護旗手。
三、園長和幼兒寄語：新的一年，園長媽媽對老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對大家說，我們小朋友也有心里話要告訴園長媽媽和老師們。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請蔡園長和幼兒代表給我們作開學寄語。
四、全勤寶寶頒獎：回顧上個學期，我園有52名幼兒整個學期堅持每天上幼兒園，沒有請過一天，被評為xx幼兒園“全勤寶寶”，下面有請獲獎幼兒上臺領(lǐng)獎！有請蔡園長為他們頒獎！讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們，祝愿他們在新的一年里有更大的收獲。
五、節(jié)目《新年好》：昔年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請老師們帶來的律動《新年好》，祝愿各位老師、家長朋友和小朋友新春快樂，生活美滿，掌聲有請！
六、英語律動《xx》：小朋友們，你們開心嗎？讓我們大家一起跳起來，唱起來，把快樂帶給身邊的每一個人，下面有請全園師生一起帶來英語律動《xx》。
結(jié)束語：新的學期，新的起點，親愛的家長朋友，感謝您對我園的支持和厚愛，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽光茁壯成長！xx幼兒園xxxx年度第二學期開學典禮到此結(jié)束。謝謝大家！
大學升旗儀式主持稿篇五
老師們，親愛的孩子們：
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的同學把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的'安排。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，不夠扎實。
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。
最后希望同學們認真復習，在本周四的期末考試中能考出好成績，迎接寒假和新年的到來!孩子們，加油吧!
大學升旗儀式主持稿篇六
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗！這次升旗儀式由班負責。（）班是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，（）班同學們在老師的帶領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。
男：這天的旗手有（）（）（）（）（）等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
男：立正、稍息！
大學升旗儀式主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導老師，同學們：
大家早上好！
感謝大家參加xxx學院升旗儀式，今天是第八周周一，又是一個充滿希望的早晨，我們齊聚在弘德廣場，舉行主題為“中國夢。xx夢”的升旗儀式，春天的陽光，像一把鑰匙，開啟了生活的美好，在這個春天里，青春與張揚，夢想與瘋狂，匯流成華麗的大學時光，譜寫著博學弘德，自強不息的樂章。今天我們站在國旗下吐露我們的夢想，xx夢，正青春，我們在路上。
（儀式準備：介紹出席領(lǐng)導及嘉賓）。
出席本次升旗儀式的領(lǐng)導老師有xxxx、xx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：
出旗（出旗結(jié)束時旗手示意）。
下面進行升旗儀式第二項，全體肅立，升國旗奏國歌，行注目禮。（音響：播放國歌）禮畢。
下面，進行升旗儀式第三項，有請來自xx班的x中國夢》。
升旗儀式進行第四項，有請材料與化工學院講話，大家掌聲歡迎。
感謝劉書記的講話，我們將牢記教誨，不辱使命，為中國夢，xx夢的偉大目標而奮斗。
夢想是一段自我堅持的旅程，中國夢將由我們來創(chuàng)造。只要我們朝著目標不斷努力，不斷堅持，我們將會實現(xiàn)自己的夢想，也是實現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數(shù)的艱辛，但我們只要肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)美好的愿望！xx夢，正青春，我們在路上。
下面，我宣布本次升旗儀式正式結(jié)束。
先請領(lǐng)導老師離場，后請各專業(yè)依次帶回！
大學升旗儀式主持稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始！全體立正。
第一項：出旗；
（方隊站立后主持人解說）承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
（敬禮）
（禮畢）。
第三項：國旗下講話；有請中隊的同學上臺講話。
感謝xx同學的發(fā)言。
第四項：值周總結(jié)，有請同學到臺前做值周總結(jié)；
第五項：輔導員周前談話；有大隊輔導員xx老師。
感謝xx老師。
第六項：國旗下吟誦：有請xx。
感謝二3班的同學！今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
大學升旗儀式主持稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
秋天攜著桂花的香氣，正微笑著向我們走來。
我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。
國旗的形象我們?nèi)绱耸煜?，五顆金星已深深印在我們心里，
我宣布，（學校）升旗儀式現(xiàn)在開始。本次升旗儀式由（)承辦，我是今天的主持人，擔任升旗手的是來自我們班的（）和（）……，護旗手是(。。）組成的護旗隊。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
全體立正！出旗！
升國旗，奏國歌，向國旗敬禮！
禮畢！唱國歌！
下面有請為我們班的()作國旗下講話！
親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習慣，發(fā)揚好品格，爭做一名品學兼優(yōu)的好學生！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，重視消防》。
提到消防，同學們自然會想到火字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化。我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但火一旦失去控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失，給我們帶來災難。
大家還記得1994年新疆克拉瑪依的特大火災嗎？那場大火致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。還有20xx年海寧“2·15”特大火災。20xx年2月9日8點20左右，一場大火燒毀了央視新址大樓，一場火災就讓國家損失了6—7億人民幣。去年11月發(fā)生在上海的特大火災，膠州路一棟高層公寓起火，大火導致58人死亡，70余人受傷送醫(yī)。一個個鮮活的生命就這樣從我們的身邊消逝。
縱觀這些火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校?BR> 二、若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身必可免！
情況三：若被困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法！
同學們，災難總是在不經(jīng)意時醞釀，總是在疏忽間發(fā)生。人的生命是寶貴的，也是脆弱的，我們千萬要記住火的教訓，行動起來，宣傳消防知識，增強消防意識吧！讓我們消防安全永駐于心，讓火災危險永遠繞道而行。
大學升旗儀式主持稿篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好!
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> 乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
合：現(xiàn)在開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
甲：下面有請陳校長給我們講話!
乙：下面有請總務(wù)處-主任講話!
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
大學升旗儀式主持稿篇十一
首先感激在場的每一位教師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學，上周乃至上上周，我們升旗儀式結(jié)束后，整個操場僅有三片紙屑等。這是大家共同努力的結(jié)果。多謝大家。
今日是年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的'結(jié)束還有33天，在此，提議每一位同學，每一位教師回想一下本年度的工作、學習與生活，還是那句話，回首過去，是為了更好的展望未來。
今日的升旗儀式正式開始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂。
好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。禮畢。
上周，相信不少同學和教師都收到不少關(guān)于感恩的信息或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節(jié)日，就像咱們國家的春節(jié)。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報。但此刻我們也看到，不少人不懂得感激、感激，只知索取，對來自家長、師長別人的關(guān)懷是理所當然，甚至對太過關(guān)心自我的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今日的國旗下正是基于這樣的一個背景。
最終頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級。
各班按秩序回到。除了腳印，什么都別留下。多謝！
大學升旗儀式主持稿篇十二
甲：尊敬的老師，親愛的同學們：
合：大家早上好。
甲：老師經(jīng)常教育我們：安全是回家最近的路。
乙：父母經(jīng)常告訴我們：干什么事，都要注意安全。
甲：安全維系著我們每一個人的生命與健康。
乙：安全維系著我們每一個家庭的幸福與美滿。
甲：重視安全、尊重生命，是先進文化的體現(xiàn)。
乙。忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。
甲。同學們，當你背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎。
乙。同學們，當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎。
甲。同學們，當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎。
一、乙。宣布《安全伴我成長》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
二、甲。本周升旗班是五三中隊，請五三中隊出旗。
三、乙。本周的升旗手是來自五三中隊的林棋杭、林新雨兩名同學，請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
四、甲。請升旗手做自我介紹。
五、甲。升國旗，唱國歌。
六、乙：請聽五三中隊國旗下演講：安全伴我健康成長。
甲：同學們，樹立安全意識，提高自護能力。
乙：同學們，規(guī)范安全行為，強化安全責任。
甲：生命至上，安全第一。
乙：珍愛生命，健康成長。
七、甲：宣布《安全伴我成長》主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
大學升旗儀式主持稿篇十三
男：尊敬的老師!
女：親愛的同學們!
合：早上好!
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的。
主持人---。
女：我是七年級一班的主持人---。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時。
光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。
我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級。
1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結(jié)友愛，永不言敗，
奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
大學升旗儀式主持稿篇十四
合：大家新年好！
甲：當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂之中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角。
乙：春的鼓點已經(jīng)匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！現(xiàn)在我宣布：
合：xx小學***學年度第二學期開學典禮現(xiàn)在開始！
甲：擔任本次的升旗手是**中隊的同學們。出旗，奏樂。升國旗、奏國歌，敬禮，唱國歌（音樂），呼號。
三、校長致詞。
甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。
乙：新學期開始，春潮萌動，思潮涌動。
甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經(jīng)驗需要總結(jié)，有哪些教訓需要吸?。?BR> 乙：或許你正在思考：這一學期該怎樣計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。
甲：我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。
乙：下面讓我們聽聽學校領(lǐng)導對我們新學期的期望，下面請x校長講話。大家掌聲歡迎！
甲：x校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在x校長英明的領(lǐng)導下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，xx小學的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長！
四、教師代表致辭。
甲：回想xx小學走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧與汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xx小學一步一步走向輝煌與驕傲。
乙：剛開學，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢？當然播種是第一步，開學的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
五、學生代表講話。
甲：同學們，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學生。
乙：我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
六、結(jié)束語。
甲：同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
乙：我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們與祖國一起在明天的跑道上沖刺！
甲：春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧！
合：祝同學們一年更比一年進步！
甲：我宣布xx小學**學年度第二學期開學典禮到此結(jié)束！
乙：請各班有序退場。
大學升旗儀式主持稿篇十五
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學。奏樂！出旗！（樂曲奏完后）。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學的講話！
楊：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
大學升旗儀式主持稿篇十六
（體育）全體立正，向前看齊，稍息，立正。
祖國，是一個莊嚴的稱呼，
是一種偉大力量的凝聚，
是一種偉大感情的凝聚，
他超越了時空，
凝聚了人類最高層次的愛，
中華民族是一個偉大的民族，
愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
今日就讓我們懷著對祖國的摯愛，開始今日的升旗儀式。
第一項：出旗。
此時，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，讓我們唱響國歌，參加今日的升旗儀式。
第二項，唱國歌，升國旗，請全體教師立正，行注目禮，請全體少先隊員敬禮。
（禮畢）。
唱校歌，指揮張燁偉。
第三項，請進行國旗下的講話。
同學們，我們是五千年禮貌古國的傳人，是美麗江小的驕子。愛我祖國，愛我江小，讓我們從身邊小事做起！此刻，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自我，告別陋習從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！
第四項：我宣布升國旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
大學升旗儀式主持稿篇十七
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習習秋風。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
大學升旗儀式主持稿篇十八
合:大家好!
甲:今天是3月26日，是第十七個全國中小學生安全教育日;
乙:今年安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。
甲:圍繞主題和安全教育重點，我校將開展一系列提高自我保護意識和能力的教育活動。
乙:而同學們的文明守紀也是安全教育的一個重要內(nèi)容。
甲:正是因為有了秩序這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。
我們的校園才更加井然，我們的生活才更加安全
一、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式
合:現(xiàn)在開始!
二、甲:請升旗班6.2中隊出旗!
三、乙:下面請聽旗手事跡
四、甲:升國旗、唱國歌 全體少先隊員 敬禮
五、乙:禮畢 稍息 下面請聽國旗下講話。
甲:讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種好的習慣，提高自己的安全意識。
乙:與安全守紀同行，明天就能成就我們的大未來!
六、甲:進行儀式下一項誦校訓，我們的校訓是:明德啟智，健體尚美
乙:我們的校風是:勤勉和諧，自主進取
七、甲:進行儀式最后一項“唱校歌”
八、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式
合:到此結(jié)束!
大學升旗儀式主持稿篇十九
各位領(lǐng)導、教師，親愛的同學們：
大家早上好!花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿期望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式此刻開始!
第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠同學是我們高二年級最優(yōu)秀的學生和學生會干部代表。他有職責意識，有感恩情懷，有夢想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅僅工作干得好，并且學習成績十分優(yōu)秀。期望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!
第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。期望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌?！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰?！蔽覀円木褪沁@樣一種霸氣!
第四項，全體同學宣誓。領(lǐng)誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把夢想寫給明天，把奮斗刻在今朝!
同學們，新的學期，新的起點，讓我們一齊加油!我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!
大學升旗儀式主持稿篇二十
教師們，同學們，大家早上好！
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。禮貌是同學們提高的根本，是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全禮貌伴我行”活動，在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進班團體，今日我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全禮貌星級班團體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下頭有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。
同學們，“安全禮貌伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去，學校準備好了50塊星級班團體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，期望獲獎的先進班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為星級班團體。
教師們，同學們：
今日我講話的題目是《成功離我們并不遠》。
今日是本學期的最終一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到簡便愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學們必須是滿心的喜悅和向往?？墒?，在享受這些之前，我們必須理解學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，教師失望，家長埋怨，自我難受。我常常聽到有些同學感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。可是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦后甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們并不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調(diào)整自我，必須能到達成功的彼岸。
那么怎樣走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！?BR> 有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎樣個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀，那么你也要明白：誠然，昨日是你最高興的日子，可是你是否研究過明天，研究過未來，昨日永遠都是昨日，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應(yīng)當不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)堅持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會屬于你。
假如你的成績不夢想，那么昨日就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會，有的人感激失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，最終在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應(yīng)當更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是必須屬于我們。
同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自我的腳下，命運就在我們自我的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
以往看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)當怎樣辦？”登山專家說：“你應(yīng)當向山頂走?！薄盀槭裁床煌较屡?？山頂風雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈烂C地說：“對于風雨，逃避它，你僅有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？此刻有的同學成績不夢想，就是因為前面的基礎(chǔ)沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。應(yīng)對困難，要想成功，最好的辦法就是迎難而上。作為學生的我們必須要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
第三，要構(gòu)成獨立的人格，要有自我的主見。
在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什么，說什么，他不管是好是壞就跟著學，這是對自我很不負職責的表現(xiàn)。比如，當別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎樣辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候，你怎樣辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時，你怎樣辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎樣辦呢？我想答案僅有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說的一句話，要讓他苦惱、悲痛大半天，其實這是無聊的表現(xiàn)，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個學生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維本事。
最終，要使自我的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學生就應(yīng)當具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態(tài)度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。()我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自我滿懷信心，在學習中注重學習方法的構(gòu)成和調(diào)整，堅定的朝著自我的夢想去努力和奮斗，成功就在不遠處。
最終預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結(jié)束，各班聽體育教師安排退場。
教師隊伍請解散，今日樓道樓梯值班的教師立刻到位。
大學升旗儀式主持稿篇二十一
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一個清新，干凈早晨，
甲：今天更是一個激情洋溢時刻，再過一周，祖國將迎來xx周年國慶日!
乙：讓我們共同贊美祖國、祝福祖國!本周有我們xx班主持升旗儀式!
進行第一項第一項：出旗!
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事跡：
xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印學習，她樂于助人，恬淡微笑永遠是她標志。優(yōu)秀成績，刻苦精神一直是我們學習榜樣!
乙：xxx：她就像一支迎風傲雪梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變品格!剛勁書法，縝密思維，謙和態(tài)度是她與眾不同風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請xx老師和xxx xx國旗下講話：
甲：錚錚誓言不會是空響口號，而會成為我們擲地有聲行動。今天我們真正明白了文明含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己方式堅定傳承文明星火!下面我宣布――升旗儀式正式開始。
甲乙：到此結(jié)束！
大學升旗儀式主持稿篇二十二
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xxx班同學們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：xx。等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在——開始!
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時時刻刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《從好習慣開始學習》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;。
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！稄暮昧晳T開始學習》主題升旗儀式到此結(jié)束!
大學升旗儀式主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師，同學們：
大家早上好！
今天我們在此隆重集會，主要是紀念12.9學生運動。
“12.9學生運動”是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導下的，一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
一九三五年，中國在風雨中飄搖不定。日本帝國主義加快了侵華步伐，中華民族已到了最危險時刻，為了挽救這垂危的民族，勇敢的中國人拿起了武器，投入抗戰(zhàn)的洪流之中。12月9日，受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了。愛國學生高舉義旗，聲聲吶喊，喊出了全國愛國青年和人民的心聲。
讓我們永遠銘記12.9這個神圣而又偉大的日子吧，勿忘國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略，永遠記住落后就要挨打的血的教訓。愛國是我們每一個中國人都肩負的責任，不忘歷史，激勵自己，警醒后人，是我們該有的行動。用行動愛國，努力學習，認真做人，心系國魂！
今天，我們?yōu)榧o念“12.9學生運動”，特舉辦本次升旗儀式。
一、主持人宣布：首先，由團委駱書記作重要講話：
二、主持人宣布：滁州學院12.9升旗儀式現(xiàn)在開始！出旗，奏出旗曲！
三、主持人宣布：“升國旗，奏國歌，敬禮！”
四、主持人宣布：禮畢。
五、主持人宣布：“下面由（某某同學）作國旗下的講話?！?BR> 同學們，讓我們沿著“12.9”愛國運動中學生們的足跡，團結(jié)一心，奮發(fā)圖強，立志成才，為振興中華，建設(shè)美好祖國而努力讀書。通過這個活動，希望使同學們對“12.9”運動有更深入了解，從內(nèi)心真正意識到，愛國就要從身邊的每一件小事做起，從愛護身邊的每一個人做起，從現(xiàn)在做起，用良好的表現(xiàn)詮釋新時代下當代學生的愛國精神，真正秉承“12.9”的精髓，以新時代新時期的愛國行動去為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
大學升旗儀式主持稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現(xiàn)在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(3)班擔任，八(3)班是一個團結(jié)進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領(lǐng)下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面，介紹今天的旗手：
升旗手：金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務(wù)盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。護旗手：許湘秦學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手：黃旻，她學習成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項：出旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第二項：升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第三項：有請八(3)班學生代表賁露露作國旗下講話。
八、九點鐘的太陽，祖國的希望寄托在我們身上。
第四項：下面有請值周領(lǐng)導講話。
八年級三班。
20xx-9-16。
大學升旗儀式主持稿篇三
各位老師、同學們：
值此全國上下學習大報告之際，我們學校在這里舉行莊嚴的升旗儀式，目的在于，激發(fā)廣大教師的工作熱情，激發(fā)學生的愛國情感!
國旗、國歌是祖國的象征，當我們面對她的時候，我們就會洋溢著一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變，我們不難得出這樣一個結(jié)論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
今天，讓我們在莊嚴的國旗下，在雄壯的國歌聲中，進一步振奮精神，凝聚力量，爭取百尺竿頭，更進一步!
進行第一項：請出旗手出旗。
進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!
禮閉國歌結(jié)束。
升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家!
大學升旗儀式主持稿篇四
一、開場詞：尊敬的各位老師，各位家長朋友，親愛的孩子們：大家早上好！爆竹辭舊，春風送暖，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學期。在這個美好祥和的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長歷程，現(xiàn)在，我宣布xx幼兒園開學典禮正式開始。
二、升旗儀式：首先，是我園新學期的升旗儀式，有請可愛的升旗手和護旗手。
三、園長和幼兒寄語：新的一年，園長媽媽對老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對大家說，我們小朋友也有心里話要告訴園長媽媽和老師們。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請蔡園長和幼兒代表給我們作開學寄語。
四、全勤寶寶頒獎：回顧上個學期，我園有52名幼兒整個學期堅持每天上幼兒園，沒有請過一天，被評為xx幼兒園“全勤寶寶”，下面有請獲獎幼兒上臺領(lǐng)獎！有請蔡園長為他們頒獎！讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們，祝愿他們在新的一年里有更大的收獲。
五、節(jié)目《新年好》：昔年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請老師們帶來的律動《新年好》，祝愿各位老師、家長朋友和小朋友新春快樂，生活美滿，掌聲有請！
六、英語律動《xx》：小朋友們，你們開心嗎？讓我們大家一起跳起來，唱起來，把快樂帶給身邊的每一個人，下面有請全園師生一起帶來英語律動《xx》。
結(jié)束語：新的學期，新的起點，親愛的家長朋友，感謝您對我園的支持和厚愛，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽光茁壯成長！xx幼兒園xxxx年度第二學期開學典禮到此結(jié)束。謝謝大家！
大學升旗儀式主持稿篇五
老師們，親愛的孩子們：
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的同學把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的'安排。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，不夠扎實。
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。
最后希望同學們認真復習，在本周四的期末考試中能考出好成績，迎接寒假和新年的到來!孩子們，加油吧!
大學升旗儀式主持稿篇六
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗！這次升旗儀式由班負責。（）班是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，（）班同學們在老師的帶領(lǐng)下，一齊團結(jié)奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。
男：這天的旗手有（）（）（）（）（）等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
男：立正、稍息！
大學升旗儀式主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導老師，同學們：
大家早上好！
感謝大家參加xxx學院升旗儀式，今天是第八周周一，又是一個充滿希望的早晨，我們齊聚在弘德廣場，舉行主題為“中國夢。xx夢”的升旗儀式，春天的陽光，像一把鑰匙，開啟了生活的美好，在這個春天里，青春與張揚，夢想與瘋狂，匯流成華麗的大學時光，譜寫著博學弘德，自強不息的樂章。今天我們站在國旗下吐露我們的夢想，xx夢，正青春，我們在路上。
（儀式準備：介紹出席領(lǐng)導及嘉賓）。
出席本次升旗儀式的領(lǐng)導老師有xxxx、xx。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：
出旗（出旗結(jié)束時旗手示意）。
下面進行升旗儀式第二項，全體肅立，升國旗奏國歌，行注目禮。（音響：播放國歌）禮畢。
下面，進行升旗儀式第三項，有請來自xx班的x中國夢》。
升旗儀式進行第四項，有請材料與化工學院講話，大家掌聲歡迎。
感謝劉書記的講話，我們將牢記教誨，不辱使命，為中國夢，xx夢的偉大目標而奮斗。
夢想是一段自我堅持的旅程，中國夢將由我們來創(chuàng)造。只要我們朝著目標不斷努力，不斷堅持，我們將會實現(xiàn)自己的夢想，也是實現(xiàn)中國夢的基礎(chǔ)。實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數(shù)的艱辛，但我們只要肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)美好的愿望！xx夢，正青春，我們在路上。
下面，我宣布本次升旗儀式正式結(jié)束。
先請領(lǐng)導老師離場，后請各專業(yè)依次帶回！
大學升旗儀式主持稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開始！全體立正。
第一項：出旗；
（方隊站立后主持人解說）承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌；
（敬禮）
（禮畢）。
第三項：國旗下講話；有請中隊的同學上臺講話。
感謝xx同學的發(fā)言。
第四項：值周總結(jié)，有請同學到臺前做值周總結(jié)；
第五項：輔導員周前談話；有大隊輔導員xx老師。
感謝xx老師。
第六項：國旗下吟誦：有請xx。
感謝二3班的同學！今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。
大學升旗儀式主持稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
秋天攜著桂花的香氣，正微笑著向我們走來。
我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。
國旗的形象我們?nèi)绱耸煜?，五顆金星已深深印在我們心里，
我宣布，（學校）升旗儀式現(xiàn)在開始。本次升旗儀式由（)承辦，我是今天的主持人，擔任升旗手的是來自我們班的（）和（）……，護旗手是(。。）組成的護旗隊。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
全體立正！出旗！
升國旗，奏國歌，向國旗敬禮！
禮畢！唱國歌！
下面有請為我們班的()作國旗下講話！
親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習慣，發(fā)揚好品格，爭做一名品學兼優(yōu)的好學生！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命，重視消防》。
提到消防，同學們自然會想到火字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化。我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但火一旦失去控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失，給我們帶來災難。
大家還記得1994年新疆克拉瑪依的特大火災嗎？那場大火致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。還有20xx年海寧“2·15”特大火災。20xx年2月9日8點20左右，一場大火燒毀了央視新址大樓，一場火災就讓國家損失了6—7億人民幣。去年11月發(fā)生在上海的特大火災，膠州路一棟高層公寓起火，大火導致58人死亡，70余人受傷送醫(yī)。一個個鮮活的生命就這樣從我們的身邊消逝。
縱觀這些火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校?BR> 二、若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身必可免！
情況三：若被困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法！
同學們，災難總是在不經(jīng)意時醞釀，總是在疏忽間發(fā)生。人的生命是寶貴的，也是脆弱的，我們千萬要記住火的教訓，行動起來，宣傳消防知識，增強消防意識吧！讓我們消防安全永駐于心，讓火災危險永遠繞道而行。
大學升旗儀式主持稿篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好!
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> 乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
合：現(xiàn)在開始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
甲：下面有請陳校長給我們講話!
乙：下面有請總務(wù)處-主任講話!
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
大學升旗儀式主持稿篇十一
首先感激在場的每一位教師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學，上周乃至上上周，我們升旗儀式結(jié)束后，整個操場僅有三片紙屑等。這是大家共同努力的結(jié)果。多謝大家。
今日是年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的'結(jié)束還有33天，在此，提議每一位同學，每一位教師回想一下本年度的工作、學習與生活，還是那句話，回首過去，是為了更好的展望未來。
今日的升旗儀式正式開始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂。
好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。禮畢。
上周，相信不少同學和教師都收到不少關(guān)于感恩的信息或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節(jié)日，就像咱們國家的春節(jié)。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報。但此刻我們也看到，不少人不懂得感激、感激，只知索取，對來自家長、師長別人的關(guān)懷是理所當然，甚至對太過關(guān)心自我的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今日的國旗下正是基于這樣的一個背景。
最終頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級。
各班按秩序回到。除了腳印，什么都別留下。多謝！
大學升旗儀式主持稿篇十二
甲：尊敬的老師，親愛的同學們：
合：大家早上好。
甲：老師經(jīng)常教育我們：安全是回家最近的路。
乙：父母經(jīng)常告訴我們：干什么事，都要注意安全。
甲：安全維系著我們每一個人的生命與健康。
乙：安全維系著我們每一個家庭的幸福與美滿。
甲：重視安全、尊重生命，是先進文化的體現(xiàn)。
乙。忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。
甲。同學們，當你背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎。
乙。同學們，當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎。
甲。同學們，當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎。
一、乙。宣布《安全伴我成長》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
二、甲。本周升旗班是五三中隊，請五三中隊出旗。
三、乙。本周的升旗手是來自五三中隊的林棋杭、林新雨兩名同學，請升旗手的父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
四、甲。請升旗手做自我介紹。
五、甲。升國旗，唱國歌。
六、乙：請聽五三中隊國旗下演講：安全伴我健康成長。
甲：同學們，樹立安全意識，提高自護能力。
乙：同學們，規(guī)范安全行為，強化安全責任。
甲：生命至上，安全第一。
乙：珍愛生命，健康成長。
七、甲：宣布《安全伴我成長》主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
大學升旗儀式主持稿篇十三
男：尊敬的老師!
女：親愛的同學們!
合：早上好!
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的。
主持人---。
女：我是七年級一班的主持人---。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時。
光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。
我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級。
1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結(jié)友愛，永不言敗，
奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
大學升旗儀式主持稿篇十四
合：大家新年好！
甲：當人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂之中，春雨已敲起了戰(zhàn)鼓，春風已吹響了號角。
乙：春的鼓點已經(jīng)匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進！新的學期向我們走來了！現(xiàn)在我宣布：
合：xx小學***學年度第二學期開學典禮現(xiàn)在開始！
甲：擔任本次的升旗手是**中隊的同學們。出旗，奏樂。升國旗、奏國歌，敬禮，唱國歌（音樂），呼號。
三、校長致詞。
甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。
乙：新學期開始，春潮萌動，思潮涌動。
甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經(jīng)驗需要總結(jié)，有哪些教訓需要吸?。?BR> 乙：或許你正在思考：這一學期該怎樣計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。
甲：我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇；吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。
乙：下面讓我們聽聽學校領(lǐng)導對我們新學期的期望，下面請x校長講話。大家掌聲歡迎！
甲：x校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在x校長英明的領(lǐng)導下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，xx小學的明天一定會更加美好！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長！
四、教師代表致辭。
甲：回想xx小學走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧與汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xx小學一步一步走向輝煌與驕傲。
乙：剛開學，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢？當然播種是第一步，開學的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢？有請老師來告訴我們答案。
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
五、學生代表講話。
甲：同學們，一所優(yōu)秀學校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學生。
乙：我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
六、結(jié)束語。
甲：同學們，春回大地，萬象更新！歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。
乙：我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們與祖國一起在明天的跑道上沖刺！
甲：春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧！
合：祝同學們一年更比一年進步！
甲：我宣布xx小學**學年度第二學期開學典禮到此結(jié)束！
乙：請各班有序退場。
大學升旗儀式主持稿篇十五
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學。奏樂！出旗！（樂曲奏完后）。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學的講話！
楊：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
大學升旗儀式主持稿篇十六
（體育）全體立正，向前看齊，稍息，立正。
祖國，是一個莊嚴的稱呼，
是一種偉大力量的凝聚，
是一種偉大感情的凝聚，
他超越了時空，
凝聚了人類最高層次的愛，
中華民族是一個偉大的民族，
愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
今日就讓我們懷著對祖國的摯愛，開始今日的升旗儀式。
第一項：出旗。
此時，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，讓我們唱響國歌，參加今日的升旗儀式。
第二項，唱國歌，升國旗，請全體教師立正，行注目禮，請全體少先隊員敬禮。
（禮畢）。
唱校歌，指揮張燁偉。
第三項，請進行國旗下的講話。
同學們，我們是五千年禮貌古國的傳人，是美麗江小的驕子。愛我祖國，愛我江小，讓我們從身邊小事做起！此刻，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自我，告別陋習從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！
第四項：我宣布升國旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
大學升旗儀式主持稿篇十七
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習習秋風。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結(jié)進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
大學升旗儀式主持稿篇十八
合:大家好!
甲:今天是3月26日，是第十七個全國中小學生安全教育日;
乙:今年安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。
甲:圍繞主題和安全教育重點，我校將開展一系列提高自我保護意識和能力的教育活動。
乙:而同學們的文明守紀也是安全教育的一個重要內(nèi)容。
甲:正是因為有了秩序這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。
我們的校園才更加井然，我們的生活才更加安全
一、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式
合:現(xiàn)在開始!
二、甲:請升旗班6.2中隊出旗!
三、乙:下面請聽旗手事跡
四、甲:升國旗、唱國歌 全體少先隊員 敬禮
五、乙:禮畢 稍息 下面請聽國旗下講話。
甲:讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種好的習慣，提高自己的安全意識。
乙:與安全守紀同行，明天就能成就我們的大未來!
六、甲:進行儀式下一項誦校訓，我們的校訓是:明德啟智，健體尚美
乙:我們的校風是:勤勉和諧，自主進取
七、甲:進行儀式最后一項“唱校歌”
八、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式
合:到此結(jié)束!
大學升旗儀式主持稿篇十九
各位領(lǐng)導、教師，親愛的同學們：
大家早上好!花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿期望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式此刻開始!
第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。
丁志遠同學是我們高二年級最優(yōu)秀的學生和學生會干部代表。他有職責意識，有感恩情懷，有夢想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅僅工作干得好，并且學習成績十分優(yōu)秀。期望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!
第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。
殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。期望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌?！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰?！蔽覀円木褪沁@樣一種霸氣!
第四項，全體同學宣誓。領(lǐng)誓人：仝年。
春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把夢想寫給明天，把奮斗刻在今朝!
同學們，新的學期，新的起點，讓我們一齊加油!我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!
大學升旗儀式主持稿篇二十
教師們，同學們，大家早上好！
安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。禮貌是同學們提高的根本，是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全禮貌伴我行”活動，在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進班團體，今日我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全禮貌星級班團體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下頭有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。
同學們，“安全禮貌伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去，學校準備好了50塊星級班團體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，期望獲獎的先進班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為星級班團體。
教師們，同學們：
今日我講話的題目是《成功離我們并不遠》。
今日是本學期的最終一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到簡便愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學們必須是滿心的喜悅和向往?？墒?，在享受這些之前，我們必須理解學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，教師失望，家長埋怨，自我難受。我常常聽到有些同學感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。可是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦后甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們并不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調(diào)整自我，必須能到達成功的彼岸。
那么怎樣走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！?BR> 有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎樣個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。
積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀，那么你也要明白：誠然，昨日是你最高興的日子，可是你是否研究過明天，研究過未來，昨日永遠都是昨日，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應(yīng)當不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)堅持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會屬于你。
假如你的成績不夢想，那么昨日就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會，有的人感激失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，最終在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應(yīng)當更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是必須屬于我們。
同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自我的腳下，命運就在我們自我的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
以往看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應(yīng)當怎樣辦？”登山專家說：“你應(yīng)當向山頂走?！薄盀槭裁床煌较屡?？山頂風雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈烂C地說：“對于風雨，逃避它，你僅有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？此刻有的同學成績不夢想，就是因為前面的基礎(chǔ)沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。應(yīng)對困難，要想成功，最好的辦法就是迎難而上。作為學生的我們必須要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
第三，要構(gòu)成獨立的人格，要有自我的主見。
在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什么，說什么，他不管是好是壞就跟著學，這是對自我很不負職責的表現(xiàn)。比如，當別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎樣辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候，你怎樣辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時，你怎樣辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎樣辦呢？我想答案僅有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說的一句話，要讓他苦惱、悲痛大半天，其實這是無聊的表現(xiàn)，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個學生來說是有害無益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維本事。
最終，要使自我的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學生就應(yīng)當具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態(tài)度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。()我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自我滿懷信心，在學習中注重學習方法的構(gòu)成和調(diào)整，堅定的朝著自我的夢想去努力和奮斗，成功就在不遠處。
最終預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。
升旗儀式結(jié)束，各班聽體育教師安排退場。
教師隊伍請解散，今日樓道樓梯值班的教師立刻到位。
大學升旗儀式主持稿篇二十一
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一個清新，干凈早晨，
甲：今天更是一個激情洋溢時刻，再過一周，祖國將迎來xx周年國慶日!
乙：讓我們共同贊美祖國、祝福祖國!本周有我們xx班主持升旗儀式!
進行第一項第一項：出旗!
甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!
甲：介紹升旗手事跡：
xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印學習，她樂于助人，恬淡微笑永遠是她標志。優(yōu)秀成績，刻苦精神一直是我們學習榜樣!
乙：xxx：她就像一支迎風傲雪梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變品格!剛勁書法，縝密思維，謙和態(tài)度是她與眾不同風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請xx老師和xxx xx國旗下講話：
甲：錚錚誓言不會是空響口號，而會成為我們擲地有聲行動。今天我們真正明白了文明含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己方式堅定傳承文明星火!下面我宣布――升旗儀式正式開始。
甲乙：到此結(jié)束！
大學升旗儀式主持稿篇二十二
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xxx班同學們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有：xx。等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在——開始!
男：立正、稍息!
現(xiàn)在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時時刻刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《從好習慣開始學習》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;。
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！稄暮昧晳T開始學習》主題升旗儀式到此結(jié)束!