方案還需要時刻進行評估和調整，以適應不斷變化的環(huán)境和需求。"在制定方案時，我們需要考慮問題的根源和可能的影響因素，以確保方案的合理性和可行性。"通過學習這些范文，我們可以更好地理解和掌握方案的寫作技巧。
幼兒園網絡安全方案篇一
網絡安全為人民，網絡安全靠人民
9月5—11日，其中9月8日為教育主題日。
（一）舉辦全校大學生網絡安全知識競賽9月5日至10月31日，各系組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”，通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發(fā)學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。
競賽網址：xxx任務單位：院團委
（二）開展網絡安全教育專題活動
1、網站宣傳在學院網站首頁開辟網絡安全專題，發(fā)布相關安全知識、法律法規(guī)及學院相關活動，并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
負責部門：黨委宣傳部
2、設計網絡安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板在學?！羺^(qū)設計放置宣傳櫥窗，×區(qū)主干道及學生主要活動區(qū)域發(fā)送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網絡安全文化氛圍。
任務部門：黨委宣傳部
3、微信推送通過學校微信面向全校師生進行網絡安全信息推送。
任務部門：黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳活動期間，校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。
任務部門：黨委宣傳部
5、團日主題班會各系部根據(jù)實際情況，組織開展“網絡安全宣傳周”團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網絡安全知識，提升網絡安全意識。
任務部門：學生處、院團委
1、高度重視，加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩(wěn)定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
3、加強協(xié)作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。
4、嚴守規(guī)定，務實高效。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求，嚴格按照勤儉節(jié)約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。
幼兒園網絡安全方案篇二
為進一步普及網絡安全知識，增強網絡安全意識，營造安全、健康、文明的網絡環(huán)境，保障師生在網絡空間的合法權益，切實維護國家網絡安全，根據(jù)《xx省教育廳辦公室關于組織開展2022年網絡安全宣傳周有關活動的通知》精神，決定在全市中小學校開展2022年網絡安全宣傳周活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
2022年9月5日至9月11日。
今年網絡安全宣傳周主題為“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”。各校要圍繞活動主題，深入學習貫徹網絡強國戰(zhàn)略思想，學習貫徹全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網絡安全工作取得的.重大成就，宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規(guī)，普及網絡安全意識和防護技能，營造健康文明的網絡環(huán)境，共同維護國家網絡安全。
1、舉辦網上網絡安全宣傳進校園講座。
在9月8日校園日活動當天，省教育廳將邀請網絡安全領域專家通過教育廣場（xx）開設一期網絡安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網絡安全相關法律法規(guī)及普及如何防范網絡詐騙等知識。講座內容將制作成視頻資源通過教育廣場供師生點播學習。各校要組織師生在網絡安全宣傳周期間特別是校園日當天觀看學習。
2、制作形式多樣的宣傳作品。
在校園內張貼網絡安全知識海報、宣傳活動網頁和網絡安全有關文章，發(fā)放宣傳材料；開展網絡安全問卷調查、組織網絡安全測試，發(fā)送網絡防范提醒等；通過校園網絡、廣播、宣傳欄、微博、微信等多渠道介紹網絡安全知識，引導和帶動師生全面了解和積極參與，擴大宣傳教育的覆蓋面，增強師生網絡安全意識和防范意識。
3、利用網絡安全宣傳專欄進行宣傳活動。
依托網絡安全宣傳專欄，重點宣傳貫徹網絡強國戰(zhàn)略思想，宣傳貫徹全國、全省網絡安全和信息化工作會議精神；宣傳國家、我省網絡安全工作取得的重大成就；深入宣傳《網絡安全法》及相關配套法規(guī)，普及網絡安全知識，提升師生網絡安全意識和防護技能。
4、進行網絡安全隱患排查。
對機房設備和網站及其他信息系統(tǒng)的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規(guī)范，軟件和硬件是否符合國家有關要求。
1、各校要高度重視網絡安全宣傳周活動，成立網絡安全宣傳周活動工作小組，根據(jù)本校實際情況，制訂切實可行的網絡安全宣傳周工作方案，積極組織師生參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各校還要積極創(chuàng)造條件，在9月8日校園日當天開展網絡安全宣傳進校園、進課堂等活動。
2、各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳周有關活動，播放網絡安全公益廣告，推介網絡安全作品，提升宣傳效果，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
3、各校要以宣傳周為契機，加強與網信、公安等部門協(xié)作，探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制；要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。
4、各學校在組織該項活動開展過程中，注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料，切實做好該項工作總結。
幼兒園網絡安全方案篇三
在日常生活或是工作學習中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園網絡安全應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
（1）幼兒園計算機安裝保護卡，使計算機的系統(tǒng)得到保護，避免全園教師在工作、學習使用過程中，由于誤操作而使系統(tǒng)損壞，從而影響校園網的運行。
（2）對每個用戶都給予相應權限的帳號，使全園教職工既能充分運用校園網的資源，又能方便網絡管理人員對校園網絡的管理。
（3）對于需要共享的資源統(tǒng)一設定權限，以方便廣大教職工查詢調用。
（4）選擇合適的.網絡管理平臺對校園網運行情況進行監(jiān)視、分析和監(jiān)控，迅速判斷、查找、排除網絡故障。
（5）加強對外網的管理，嚴格控制外網開放時間。
（1）運用內容過濾器和防火墻，過濾器技術可以屏蔽不良的網站，對網上色情、暴力和xxx等內容有強大的堵截功能。防火墻技術包含了動態(tài)的封包過濾、應用代理服務、用戶認證、網絡地址轉換、ip防假冒、預警模塊、日志及計費分析等功能，可以有效地將內部網與外部網隔離開來，保護校園網絡不受未經授權的第三方侵入。
（2）利用虛擬網技術，將園分布在不同部門、不同網段上的辦公應用服務器劃分為一個虛擬子網，限制用戶對其訪問。開放必要的端口外，其他端口和服務安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶濫用網絡資源，對不同的虛擬子網賦予不同的對外訪問權限，如只能訪問校內、只能訪問中國教育科研網、可以訪問整個互聯(lián)網等，同時按照ip地址和用戶帳號進行流量控制和統(tǒng)計，力爭是網絡資源得到更為有效的應用。
（3）建立一支具有安全管理意識的網管隊伍。對計算機實行精確到人，對用戶進行教育，除了對用戶進行有關網絡安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運行應用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。
幼兒園網絡安全方案篇四
為增強師幼及家長的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，營造安全、健康、文明的網絡環(huán)境，切實維護國家網絡安全，近期，xx幼兒園積極開展國家網絡安全宣傳周系列活動。
我園積極組織全體教職工召開會議，除安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作以外，主要通過觀看網絡安全視頻、學習相關法律法規(guī)等方式，傳授網絡安全方面的基本知識，使老師們深刻認識到了網絡安全的重要性，從而提高了防范意識。
xx幼兒園通過電子屏、微信公眾號、微信群等多種渠道營造濃厚的網絡安全宣傳氛圍，一份倡議書，一句小提醒，及時提醒家長與老師關注網絡安全，提高網絡安全防范意識。
各班教師通過圖文并茂的形式引導、教育幼兒如何正確對待網絡，利用具體事件案例，讓幼兒了解沉迷網絡的危害及合理使用網絡的正確做法。
通過此次網絡安全宣傳周系列活動的開展，不僅讓孩子得到了良好的網絡安全教育，更為家長普及了網絡安全知識，提升了家長和老師的社會網絡安全意識和防護能力。網絡安全，人人受益；網絡安全，人人有責。讓我們立刻行動起來，攜手維護網絡安全，營造網絡清朗空間，一起建設網絡美麗家園！
幼兒園網絡安全方案篇五
為了提高我校師生校園網絡安全防護意識，按照xx省教育廳下發(fā)的《關于開展xx省網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求要求，特制定出我校網絡安全宣傳周活動方案：
本次活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高我校全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。
xx月xx日——xx月xx日。
在我校led滾動屏循環(huán)滾動“共建網絡安全，共享網絡文明”等網絡安全宣傳標語。
組織各班學生觀看網絡安全方面的宣傳短片，增強學生的網絡安全意識，提高網絡防護能力。
（4）開展網絡安全知識競賽。
我校擬于xx月xx日——月xx日各個班級組織《網絡安全知識競賽》，引導師生主動學習網絡安全知識，對于積極參與，成績突出的班級給予獎勵和表揚。
1、本次活動統(tǒng)一使用“國家網絡安全宣傳周”表示，突出宣傳周主題。
2、堅決自行中央八項規(guī)定有關要求，嚴格按照勤儉節(jié)約、務實高效原則。
幼兒園網絡安全方案篇六
為增強學校全體師生員工網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，結合我校實際開展網絡安全宣傳周活動，特制定以下實施方案：
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
20xx年9月16日至23日。
1、led屏做好宣傳：內容為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。
2、學校微信公眾平臺推送一期有關網絡安全知識的文章。
3、校紅領巾廣播站：開辟網絡安全宣傳專欄，校園廣播站每日下午定時進行播放，提高廣大師生的網絡安全意識。
4、召開網絡安全知識主題班會：討論宣傳網絡安全知識，提高師生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的基本能力。
5、網絡安全知識課：由信息技術老師利用微機課，向學生上一節(jié)專題網絡安全知識課。
6、國旗下講話及安全知識課堂：利用國旗下講話及各班安全教育時間，給全校師生員工普及網絡安全知識，由學生處負責。
幼兒園網絡安全方案篇七
20xx年9月5日—9月11日是國家網絡安全宣傳周，貫徹落實《網絡安全法》《數(shù)據(jù)安全法》等有關要求，切實提升全民網絡安全意識和防護能力，根據(jù)《2022年xx市網絡安全宣傳周活動實施方案》，《2022年xx鎮(zhèn)網絡安全宣傳周活動實施方案》。積極響應關于網絡安全宣傳活動的號召，xx幼兒園開展了網絡安全宣傳周系列活動。
積極宣傳營造氛圍。
為營造濃厚的網絡安全宣傳氛圍，我園張貼了網絡安全知識宣傳標語，提醒全體教職工關注網絡安全，提高安全防范意識。
9月5日我園各年級組分別組織教職工進行網絡安全知識培訓，通過觀看、解說網絡安全詐騙型視頻等詳細剖析網絡安全的防護，提醒教職工網絡上存在著病毒攻擊、紅包陷阱、免費wifi、泄露隱私、輕信謠言等網絡陷阱，做好個人隱私保護等安全知識。
9月6日下午，通過線上必答題、線下?lián)尨痤}網絡安全知識競賽，讓教職工了解日常生活中的網絡安全知識，提高了網絡信息的安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息。
通過本次網絡安全宣傳周活動，不僅讓教職工知道如何正確使用網絡，還增強全體教師的網絡安全防范意識和自我保護技能，切實營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
幼兒園網絡安全方案篇八
：計算機數(shù)據(jù)通信網絡是當前社會信息傳播獲取的重要途徑，作為一項高新技術，它也已經被各個領域所廣泛應用。但在大規(guī)模、大范圍的計算機數(shù)據(jù)通信傳遞與共享過程中必然要面臨各種通信網絡安全問題。文章將指出目前計算機數(shù)據(jù)通信網絡中所存在的各種安全問題，并提出分析了幾點創(chuàng)新維護技術方案。
計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全對當前社會高速發(fā)展的作用性不言而喻，它能夠保證社會中各個領域信息傳播應用共享的準確性、穩(wěn)定性與安全性，也能滿足人們在各個方面的現(xiàn)實需求，加強人際之間的快捷高效率溝通，間接加速社會發(fā)展節(jié)奏。但在計算機數(shù)據(jù)通信網絡發(fā)展建設中，還必須面臨諸多不安全因素，它們是當前計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全發(fā)展的重大阻礙，亟待解決。
計算機數(shù)據(jù)通信網絡系統(tǒng)，擁有較高的技術復雜性，與其技術復雜性相對應，它的安全漏洞問題也相對較多，就比如說軟件漏洞、病毒侵襲以及非法用戶入侵。
計算機數(shù)據(jù)通信網絡屬于應用性網絡，它其中涵蓋了大量的功能性軟件，這些軟件雖然功能多樣化但卻無法達到100%完美，大部分都或多或少地存在一定安全漏洞問題，而這些漏洞便是外界非法入侵的最直接突破口。例如程序員可以利用這些漏洞向系統(tǒng)企業(yè)組織方面發(fā)起各種程度、各種方向的網絡攻擊。另外，軟件漏洞也會為計算機數(shù)據(jù)通信過程帶來諸多不健康信息、危險郵件等等，這是由于網絡系統(tǒng)過濾功能不夠健全所造成的，某些程序員入侵也并非是觸痛的數(shù)據(jù)通信網絡安全檢查所能解決的。
計算機數(shù)據(jù)通信網絡中的病毒具有較大破壞力，而且隱蔽性同樣較強。在實際的數(shù)據(jù)通信網絡應用過程中，病毒侵襲無處不在，無論是在網絡層、通信技術層以及計算機系統(tǒng)中都可能存在隱藏病毒，而且病毒也擁有自己的更新升級能力與抗查殺能力，從某種程度上它的更新速度比計算機系統(tǒng)防毒系統(tǒng)更快，所以它能做到先與防毒系統(tǒng)將并病毒傳播到世界各地，導致計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護工作的被動狀態(tài)。而借助相關資源內容，例如網頁、通信媒介、電子郵件等等，病毒還能實現(xiàn)多途徑傳播，可直接攻擊計算機系統(tǒng)，同時做到病毒數(shù)量的迅速增殖，對計算機的各方面性能帶來破壞，后果不堪設想，例如計算機網絡癱瘓、計算機本身宕機等等情況都有大幾率出現(xiàn)可能性。
在計算機數(shù)據(jù)通信網絡中存在大量的非法入侵，正如上文所述，非法入侵者會對入侵系統(tǒng)網絡并非法享有系統(tǒng)中重要的存儲文件信息，為計算機數(shù)據(jù)通信過程帶來巨大阻礙，造成不可估量的數(shù)據(jù)信息資源損失。考慮到非法入侵具有較大隱蔽性，很難被人們所及時發(fā)現(xiàn)，因此它所造成的損失還會呈現(xiàn)蔓延擴張式延續(xù)，造成持續(xù)損失，對企業(yè)發(fā)展極為不利[1]。
計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護應該建立在對系統(tǒng)的安全管理基礎上，通過各種技術來實現(xiàn)安全管理，而人本身也要充分認識到網絡安全管理的重要性，不斷對系統(tǒng)軟硬件進行升級換代控制，并時刻檢測技術應用的有效性，做到防范未然。以下主要對計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護的加密保護技術與數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩S護技術方案進行分析。
一般計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全在維護過程中會存在大量需密保信息，為了保證數(shù)據(jù)通信網絡安全，針對它們的安全密保維護相當重要。就目前來看，就存在數(shù)字技術、編碼加密技術以及數(shù)字加密技術等等。這些技術能夠對文檔實施加密，需要用戶通過正確指令輸入才能解鎖并瀏覽使用，它實現(xiàn)了企業(yè)重要數(shù)據(jù)的密保性。具體來講，目前比較常見的加密技術就包括了節(jié)點加密、首位加密、鏈接加密等等，它們通過不同秘密的設置來完成加密解密操作，保證信息利用的高效率與安全性，在實際的數(shù)據(jù)傳輸過程中，要通過安全保險箱來提高其信息保護可靠性與安全性，并對加密硬件進行妥善保護，避免任何指令泄漏。以下來詳細介紹這種計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全加密技術。
在計算機數(shù)據(jù)通信網絡中，數(shù)據(jù)加密技術的運用設計諸多復雜技術問題，例如對稱加密技術，它就通過密鑰分析處理方式來對數(shù)據(jù)通信內容進行加密與解密，展示密鑰方法的多樣性。比如在對稱性密鑰方法整合過程中就存在aes技術與des技術兩種，整體來看兩種加密技術相互對稱且操作簡單，操作效率高，能夠滿足企業(yè)常規(guī)化數(shù)據(jù)信息應用需求。再一點，還有基于數(shù)據(jù)加密的非對稱加密技術，該技術的關鍵就在于其密鑰方式中存在差異性，例如公密鑰與私密鑰兩種技術，這其中私密鑰技術為用戶自己使用，其中涉及大量的信息處理與整合過程，而公密鑰技術則多應用于企業(yè)的計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護體系中。因此基于上述加密技術內容的保密系統(tǒng)模型就可以實現(xiàn)完全構建，同時發(fā)揮各種技術內容，為數(shù)據(jù)通信網絡安全本身起到維護作用。圍繞這一點，以下提出基于加密技術的幾點計算機網絡通信安全維護方案。
從端到端的加密技術安全維護處理具有它較大的技術優(yōu)勢性，它通過端端加密技術原理來實現(xiàn)對信息的完全加密，從根本上提升安全維護處理強度，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)對密文形式的有效傳遞。如果計算機數(shù)據(jù)通信網絡本身發(fā)生任何安全問題，導致數(shù)據(jù)信息無法在第一時間形成傳輸，那么就應該采用這種端到端的加密技術安全維護處理方案，通過它來強化節(jié)點信息傳輸，為節(jié)點配置安全加密技術內容，在保證信息傳輸原有靈活性的同時也提高信息傳輸速率?？偠灾?，就是要充分保證信息節(jié)點傳輸?shù)陌踩€(wěn)定性，避免傳輸節(jié)點中存在任何不法地址信息，全面確保信息傳輸?shù)陌踩€(wěn)定性與有效性。
基于鏈路加密的密保技術可以在計算機數(shù)據(jù)通信網絡體系中形成安全維護方案，實現(xiàn)在線加密技術整合，滿足網絡通信鏈路完善與技術有效創(chuàng)新過程。在實際的信息穿梭于整合過程中，要保證鏈路通信工作的安全整合特性，并在信息傳輸過程中將鏈路加密技術應用于網絡通信環(huán)境中，實現(xiàn)對某些已解密數(shù)據(jù)信息的及時傳出，同時消除鏈路節(jié)點中所存在的差異現(xiàn)象。而在實際的計算機數(shù)據(jù)通信網絡解密信息破解與整合過程中，也會通過提高計算機網絡信息安全性來相應提升數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃耘c穩(wěn)定性，同時滿足某些節(jié)點密鑰的解碼設計技術差異性，迎合計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護的整合機制要求。再一點，需要通過信息傳輸效率與傳輸質量提高來優(yōu)化網絡信息功能內容，做到對將計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護的全面優(yōu)化。
對于計算機數(shù)據(jù)通信網絡中的某些節(jié)點加密技術，應該系統(tǒng)中設置較多不同的加密信息安全分析機制，確保信息處理過程的安全有效性與科學合理性。具體來講，對于節(jié)點加密技術的處理與應用應該參考網絡系統(tǒng)本身所提供的安全性數(shù)據(jù)與其相應的運行模式，在滿足信息傳輸高效性的基礎之上來完成對信息的整合處理，保證信息本身具備報頭與路由信息相關功能條件，再考慮通過信息遠程傳輸形式來發(fā)揮節(jié)點本身所具備的加密技術，體現(xiàn)節(jié)點加密技術的優(yōu)勢性與合理性，最終達到避免網站通信系統(tǒng)被惡意攻擊進而造成諸多安全性負面影響。以下給出基于鏈路加密的密保技術應用基本示意圖。
ipsec屬于intenet協(xié)議安全性中所展示的一種開放標準框架結構，它其中存在加密安全服務協(xié)議與網絡密保安全通訊協(xié)議，基于它的ipsec—internet安全性協(xié)議能夠實現(xiàn)對計算機數(shù)據(jù)通信網絡的安全維護，提出相應安全問題解決方案。在實際應用中，它能夠實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換，對對方計算機身份的辨識以及保證兩臺計算之間構建安全協(xié)作關系，確保網絡通信安全，保證網絡數(shù)據(jù)通信安全。如此一來，即使程序員在途中截獲重要信息數(shù)據(jù)內容，也會因為不清楚加密密鑰而對數(shù)據(jù)內容無從下手。在實際的應用過程中，ipsec技術可以提供兩種數(shù)據(jù)通信網絡安全維護方案：第一，通過ca申請證書來進行身份驗證，它能夠實現(xiàn)針對廣域網的通信與通信雙方計算機證書頒發(fā)，滿足計算機數(shù)據(jù)通信網絡技術實施安全要求，是較為高級的身份驗證形式。第二，它會采用預共享密鑰，這種密鑰保證通信雙方采用一個事先認定的字符串來實施身份認證，進而達到提高系統(tǒng)與數(shù)據(jù)通信傳輸安全性的目的。在實際的廣域網通信應用過程中，基于不同區(qū)域的通信過程所采用到的預共享密鑰也不一樣，且它在數(shù)據(jù)傳輸過程中還面向外界對區(qū)域保密，這基本保證了企業(yè)數(shù)據(jù)通信網絡應用的安全穩(wěn)定性。
除上述兩點技術創(chuàng)新方案以外，目前比較流行的還包括了身份驗證技術，它能夠從根源上保證計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全有效維護過程。比如說用戶通過指紋、人臉或聲音識別等等先進技術就能夠進入系統(tǒng)應用。這些網絡安全維護方案說明了當前計算機系統(tǒng)安全應用的專屬性，即個人身份驗證識別的獨一性。它不但提高了計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護的便捷性與有效性，也讓其設計更加人性化甚至私人化，提高了安全防護等級，且技術本身無法復制，是目前比較可靠的計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護技術方案。
計算機網絡技術在數(shù)據(jù)通信網絡安全維護方案建設方面有它一定的獨立性與優(yōu)越性，這已經體現(xiàn)在文中所描述的方方面面?；诙嘣夹g應用操作的計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護能夠明確企業(yè)用戶現(xiàn)實需求并作出相應安全技術調整，確保了計算機網絡包括企業(yè)信息數(shù)據(jù)體系運營的安全穩(wěn)定性。
[1]朱誠剛。計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護要點分析[j]。電腦迷，20xx（11）：53。
[2]楊華。數(shù)據(jù)通信網絡維護與網絡安全問題的探討[j]。通訊世界，20xx（3）：80—80。
[3]鄒健，劉藍田。計算機網絡通信安全中數(shù)據(jù)加密技術及應用實踐微探[j]。網絡安全技術與應用，20xx（8）：57，63。
幼兒園網絡安全方案篇九
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排。
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預賽：6月21日（星期二）上午8：30—10：00、
第三、四場小組預賽：6月23日（星期四）上午8：30—10：00、
二、第二輪決賽6月28日（星期二）上午8：30—10：00、
注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排。
一、競賽內容與形式。
1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場答題程序：
（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。
（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
（3）、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領導及工作人員。
（4）、請參加活動的公司領導講話。
（5）、開始進行第一階段筆答題。
（6）、主持人介紹各隊的基礎分。
（7）、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
（8）、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù)，公布成績。
（9）、公司領導作總結講話。
三、現(xiàn)場比賽具體步驟：
主持人：
邀請人員：璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員。
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組：現(xiàn)場設紀律組，以監(jiān)督現(xiàn)場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席：現(xiàn)場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判席裁定。（3人）。
前面估計用時：10分鐘。
1、筆試題。
競賽程序：參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現(xiàn)場答題的基礎分。
（1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入。
取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎分。
用時估計：20分鐘。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
用時估計：20分鐘。
3、第一輪搶答題。
（1）主持人請各隊試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。
幼兒園網絡安全方案篇十
通過本次活動，使學生了解心理健康應具備以下六個心理品質，什么叫網絡安全，同時讓學生對照自身作一些心理調整。
課件（與心理健康、網絡安全事故的相關資料）。
時間：20xx年2月16日。
地點：三年級（4）班教室。
大家好！
據(jù)我國青春期兒童的心理活動特點,應該達到心理健康的品質是什么？
生交流。
一、智力發(fā)育正常,即個體智力發(fā)展水平與其實際年齡相稱。
二、穩(wěn)定的情緒。盡管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會持續(xù)長久。
三、能正確認識自己,清楚自己存在的價值,有自己的理想,對未來充滿信心。
四、有良好的人際關系。尊重理解他人,學習他人長處,友善、寬容地與人相處。
五、穩(wěn)定、協(xié)調的個性,能對自己個性傾向和個性心理特征進行有效控制和調節(jié)。
六、熱愛生活,能充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對生活失去信心。
你的理解是什么？
保持樂觀向上的心境;。
能學會與周圍人正常的交往，懂得分享與合作、尊重別人、樂于助人;。
尊重老師：包括不在老師背后說不好、不正確、不文明、不禮貌的話，不對老師直呼其名，心里的尊敬。
能自我接納，有自制力，能積極面對生活中遇到的問題、困難，適應環(huán)境;。
具有良好的行為習慣和健全的人格。
一是情緒表現(xiàn)：恐懼，焦慮，不愿上學，容易生氣，敵意，想輕生(認為活著沒有意思，有度日如年的感覺，興趣減少或多變、情緒低落)等。二是行為表現(xiàn)：離群獨處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默寡言，少動，精神不集中，過分活躍，有暴力傾向、逃學、偷東西等行為。
調控自己的情緒。
不高興生氣哭是正常的。
但長時間悶悶不樂發(fā)脾氣對人或事耿耿于懷不對。
化解原諒放下。
上網的害處：
昨日下午5時左右，漢陽鐵橋南村一住宅樓內，一30歲男子疑因上網時間過長，導致心腦缺氧缺血。急救人員全力搶救，仍宣告不治。
急救人員趕到現(xiàn)場時，鐵橋南村附近的武漢船舶職業(yè)技術學院醫(yī)生正對男子進行搶救。120急救人員搶救數(shù)十分鐘后，宣告男子不治。據(jù)了解，死者姓楊，30歲，當日下午一直在家上網。其家人稱，當日中午楊某還很好，下午5時左右，打開房門后，發(fā)現(xiàn)楊某趴在地上，不省人事。急救人員稱，男子心腦缺氧缺血，可能是因長時間上網所致。目前，具體原因警方正在調查。
請同學們談談你的體會。
班主任總結。
主持人：請韓老師為我們總結，大家歡迎！
韓老師總結。
主持人：謝謝韓老師，我們的主題班會到些結束。
幼兒園網絡安全方案篇十一
密碼是最簡單的安全形式，如果密碼是空或者是過于簡單（比如就是‘password’或者是‘admin’），未經授權的使用者可以很容易去瀏覽敏感數(shù)據(jù)。如果密碼中既包含字母也包含數(shù)字，并且既有大寫也有小寫，那么密碼就會更全。還有就是密碼要經常更換。
在使用軟件前應對用戶進行培訓，特別是涉及到電子郵件、附件以及下載資料的時候。他們應該清楚的知道有什么威脅。未受網絡安全培訓的電腦使用者經常成為病毒、間諜軟件和網絡釣魚的受害者，所有這些網絡威脅都是設計來破壞系統(tǒng)或者是在未經用戶允許的情況下將用戶信息泄露給第三方。
3、資料不備份。
懶惰是網絡的安全的最大威脅，相比花時間來備份適當?shù)馁Y料來說，完全重建一個被破壞的系統(tǒng)是相當困難的。所以必須要經常備份。除此之外，要保證一份備份的絕對安全，不要把他們放在網上以免緊急情況的發(fā)生。
4、聯(lián)網問題。
電腦沒有設計成直接在機箱之外與因特網相連接。在使用網線或是無線網卡聯(lián)網之前，要先裝上殺毒軟件。理論上來說，這種軟件應該包含病毒防護，間諜軟件掃描，以及能在后臺防止惡意軟件的安裝的程序。當然有些時候可以安裝一些轉用而已軟件查殺工具，可以更好的保證聯(lián)網的安全。
5、升級意識薄弱。
如果殺毒軟件或者專殺工具不升級的話，他們會有什么用呢？每周升級病毒庫是很關鍵的。這樣能確保殺毒軟件監(jiān)測到最新的病毒和惡意軟件，保證用戶的電腦可以更加安全的運行。
6、忽視安全補丁。
在你的操作系統(tǒng)中，大多數(shù)會存在著安全漏洞。沒有任何一種軟件是完美的，一旦一個缺陷或是漏洞被發(fā)現(xiàn)，經常就會在很短的一段時間內被黑客和惡意程序利用，對用戶產生句大的危害。因此，盡快安裝安全補丁是必要的，也是必須的。
7、不使用加密技術。
在銀行業(yè)和信用卡中，加密技術尤為重要。儲存和傳遞未加密的數(shù)據(jù)等于是把這些數(shù)據(jù)公之與眾。如果你不喜歡使用加密技術，你可以請一位it專家?guī)椭?。請相信，你的個人信息隨時都可能被黑客或者惡意程序所監(jiān)控。
8、威脅意識。
現(xiàn)在因特網上的廣告越來越具有欺騙性。他們看起來就像是“緊急系統(tǒng)信息”或者是一些警告而使用戶去點擊。如果一個彈出的`桌面窗口，宣稱阻止桌面窗口的彈出，十之八九是一個陰謀。
9、盡量自己做。
搭建一個網絡，使用恰當?shù)陌踩胧?，下載和安裝軟件的時候應該機警一點。大公司一般都有自己的it部門。小一點的公司應該詢問一些安全建議，有可能的話，應該找一位專門專家做技術顧問，這是物有所值的。網絡發(fā)展到今天，網絡上企業(yè)或用戶的重要信息的安全越來越不可忽視。
10、恰當?shù)闹笇А?BR> 當所有的人都了解安全系統(tǒng)的時候，網絡安全必備措施是最有效的。讓你的員工對他們應該遵循的安全措施有一個大體的整體上的了解是非常重要的。
幼兒園網絡安全方案篇十二
本次活動主題為“共建網絡安全，共享網絡文明”，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網絡安全知識，重點圍繞網絡詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網絡泄密及網絡購物方面的網絡安全潛在風險，提高安全防范意識。
二、活動時間。
20xx年6月1日至7日。
三、活動內容。
1、組織教師學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài)。
2、我園積極采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式。
1、針對本次活動，利用我園etc電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。（張定負責）。
2、在我園網站公布網絡安全活動實施方案，擴大宣傳效果。
（保教處丁珍負責方案制定）。
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。（各班主任負責）。
4、向家長發(fā)放網絡安全宣傳傳單。（丁珍、張定）。
5、全體教師進行了一次網絡安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。（張定）。
五、活動要求。
1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之后要進行成果匯總，形成總結報告。
2、張定要將開展此次活動的相關材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
幼兒園網絡安全方案篇十三
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息安全的基礎理論與方法，具備系統(tǒng)工程、計算機技術和網絡技術等方面的專業(yè)知識和綜合能力，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息安全研究、應用、開發(fā)、管理等方面工作的應用性高級信息安全專門人才。
（一）畢業(yè)生應掌握以下知識:。
1．專業(yè)必須的基礎理論知識，包括高等數(shù)學、大學英語、大學物理、線性代數(shù)等；
4．具有本專業(yè)先進的和面向現(xiàn)代人才市場需求所需要的科學知識。
（二）畢業(yè)生應具備以下能力:。
1．基本能力。
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有。
一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用應用軟件進行文字及其他信息處理的能力；
（5）具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；
（6）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續(xù)學習及自主創(chuàng)業(yè)的能力；
（7）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。
2．專業(yè)能力。
（5）職業(yè)技能或崗位資格水平達到國家有關部門規(guī)定的相應職業(yè)資格認證的要求或通過計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試。
3．綜合能力。
（1）具有從事本專業(yè)相關職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力；
（3）具有較強的組織、協(xié)調能力；
（5）具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業(yè)精神。
（三）畢業(yè)生應具備以下素質:。
1．具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；
2．具備大學層次的文化素質和人文素質；
3．具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術開發(fā)素質；
4．具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；
5．具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質；
6．具有良好的氣質和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
學制：四年。
學位：授予工學學士學位。
本專業(yè)主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、c語言程序設計、數(shù)據(jù)通信原理、計算機網絡、數(shù)據(jù)結構、網絡安全基礎、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫原理與應用、網絡程序設計、算法設計與分析、應用密碼學、軟件工程、數(shù)據(jù)庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、數(shù)據(jù)備份與災難恢復、計算機取證技術、電子商務安全、安全掃描技術、防火墻原理與技術等。
（一）校內、校外實訓。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實踐課時比例，注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓，主干課程中設置綜合設計與實踐環(huán)節(jié)。
（二）假期見習或社會調查。時間原則上不少于9周，安排在假期進行。
（三）畢業(yè)實習。第八個學期進行，實習時間為3個月。
（四）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。畢業(yè)實習期間收集與畢業(yè)設計或畢業(yè)論文相關的資料，緊密結合實踐，完成畢業(yè)設計或畢業(yè)論文，時間為4周。
（一）課程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。實訓比較多的課程，分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機試、實訓操作、綜合設計等多種考核形式，加強對學生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質的全面考核。成績合格者給予學分。
（二）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文成績評定采用五級制（優(yōu)、良、中、及格和不及格），由指導老師寫出評語，學院組織論文答辯。
（三）每位學生必須選修滿選修課14個學分，方可畢業(yè)。其中限選課中，《形勢與政策》、《當代世界經濟與政治》等限選課，要求每個學生必選；《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術教育類限選課，要求每個學生必須選修兩門或兩門以上。
（四）學生畢業(yè)時必須達到大學生體質健康標準。
幼兒園網絡安全方案篇一
網絡安全為人民，網絡安全靠人民
9月5—11日，其中9月8日為教育主題日。
（一）舉辦全校大學生網絡安全知識競賽9月5日至10月31日，各系組織學生參加“全國大學生網絡安全知識競賽”，通過網絡答題方式普及網絡安全知識。激發(fā)學生學習網絡安全知識興趣，提升網絡安全防護技能。
競賽網址：xxx任務單位：院團委
（二）開展網絡安全教育專題活動
1、網站宣傳在學院網站首頁開辟網絡安全專題，發(fā)布相關安全知識、法律法規(guī)及學院相關活動，并組織相關資料供廣大師生下載學習使用。
負責部門：黨委宣傳部
2、設計網絡安全宣傳櫥窗、電子標語及擺放宣傳板在學?！羺^(qū)設計放置宣傳櫥窗，×區(qū)主干道及學生主要活動區(qū)域發(fā)送電子宣傳標語、擺放宣傳板，積極營造網絡安全文化氛圍。
任務部門：黨委宣傳部
3、微信推送通過學校微信面向全校師生進行網絡安全信息推送。
任務部門：黨委宣傳部
4、校園廣播宣傳活動期間，校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。
任務部門：黨委宣傳部
5、團日主題班會各系部根據(jù)實際情況，組織開展“網絡安全宣傳周”團日教育活動，以視頻、實例、線上線下互動交流等方式，組織學生學習網絡安全知識，提升網絡安全意識。
任務部門：學生處、院團委
1、高度重視，加強組織領導。舉辦網絡安全周活動是貫徹落實中央關于網絡安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，各系部要高度重視，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動活動形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，將網絡安全教育與學生思想政治教育、文明校園建設、維護校園穩(wěn)定等工作有機結合，提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網、依法上網的良好氛圍。
3、加強協(xié)作，建立長效機制。以安全周為契機，探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制。推動相關內容納入新生教育、課程教育、團日活動和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。
4、嚴守規(guī)定，務實高效。要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求，嚴格按照勤儉節(jié)約、務實高效原則，著力在提高活動實效上下功夫，嚴禁鋪張浪費、大講排場和各種形式主義。
幼兒園網絡安全方案篇二
為進一步普及網絡安全知識，增強網絡安全意識，營造安全、健康、文明的網絡環(huán)境，保障師生在網絡空間的合法權益，切實維護國家網絡安全，根據(jù)《xx省教育廳辦公室關于組織開展2022年網絡安全宣傳周有關活動的通知》精神，決定在全市中小學校開展2022年網絡安全宣傳周活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
2022年9月5日至9月11日。
今年網絡安全宣傳周主題為“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”。各校要圍繞活動主題，深入學習貫徹網絡強國戰(zhàn)略思想，學習貫徹全國網絡安全和信息化工作會議上的重要講話精神，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網絡安全工作取得的.重大成就，宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規(guī)，普及網絡安全意識和防護技能，營造健康文明的網絡環(huán)境，共同維護國家網絡安全。
1、舉辦網上網絡安全宣傳進校園講座。
在9月8日校園日活動當天，省教育廳將邀請網絡安全領域專家通過教育廣場（xx）開設一期網絡安全專題講座。講座重點圍繞宣傳網絡安全相關法律法規(guī)及普及如何防范網絡詐騙等知識。講座內容將制作成視頻資源通過教育廣場供師生點播學習。各校要組織師生在網絡安全宣傳周期間特別是校園日當天觀看學習。
2、制作形式多樣的宣傳作品。
在校園內張貼網絡安全知識海報、宣傳活動網頁和網絡安全有關文章，發(fā)放宣傳材料；開展網絡安全問卷調查、組織網絡安全測試，發(fā)送網絡防范提醒等；通過校園網絡、廣播、宣傳欄、微博、微信等多渠道介紹網絡安全知識，引導和帶動師生全面了解和積極參與，擴大宣傳教育的覆蓋面，增強師生網絡安全意識和防范意識。
3、利用網絡安全宣傳專欄進行宣傳活動。
依托網絡安全宣傳專欄，重點宣傳貫徹網絡強國戰(zhàn)略思想，宣傳貫徹全國、全省網絡安全和信息化工作會議精神；宣傳國家、我省網絡安全工作取得的重大成就；深入宣傳《網絡安全法》及相關配套法規(guī)，普及網絡安全知識，提升師生網絡安全意識和防護技能。
4、進行網絡安全隱患排查。
對機房設備和網站及其他信息系統(tǒng)的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對機房計算機、辦公室計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規(guī)范，軟件和硬件是否符合國家有關要求。
1、各校要高度重視網絡安全宣傳周活動，成立網絡安全宣傳周活動工作小組，根據(jù)本校實際情況，制訂切實可行的網絡安全宣傳周工作方案，積極組織師生參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。各校還要積極創(chuàng)造條件，在9月8日校園日當天開展網絡安全宣傳進校園、進課堂等活動。
2、各校要緊緊圍繞活動主題，積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式，報道宣傳周有關活動，播放網絡安全公益廣告，推介網絡安全作品，提升宣傳效果，營造安全上網、依法上網的良好氛圍。
3、各校要以宣傳周為契機，加強與網信、公安等部門協(xié)作，探索建立青少年學生網絡安全教育長效機制；要推動相關內容納入新生教育、課程教育和課外實踐活動，完善網絡安全教育工作體系，切實增強教育實效。
4、各學校在組織該項活動開展過程中，注意保存相關音頻、視頻、圖片和文字等資料，切實做好該項工作總結。
幼兒園網絡安全方案篇三
在日常生活或是工作學習中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園網絡安全應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
（1）幼兒園計算機安裝保護卡，使計算機的系統(tǒng)得到保護，避免全園教師在工作、學習使用過程中，由于誤操作而使系統(tǒng)損壞，從而影響校園網的運行。
（2）對每個用戶都給予相應權限的帳號，使全園教職工既能充分運用校園網的資源，又能方便網絡管理人員對校園網絡的管理。
（3）對于需要共享的資源統(tǒng)一設定權限，以方便廣大教職工查詢調用。
（4）選擇合適的.網絡管理平臺對校園網運行情況進行監(jiān)視、分析和監(jiān)控，迅速判斷、查找、排除網絡故障。
（5）加強對外網的管理，嚴格控制外網開放時間。
（1）運用內容過濾器和防火墻，過濾器技術可以屏蔽不良的網站，對網上色情、暴力和xxx等內容有強大的堵截功能。防火墻技術包含了動態(tài)的封包過濾、應用代理服務、用戶認證、網絡地址轉換、ip防假冒、預警模塊、日志及計費分析等功能，可以有效地將內部網與外部網隔離開來，保護校園網絡不受未經授權的第三方侵入。
（2）利用虛擬網技術，將園分布在不同部門、不同網段上的辦公應用服務器劃分為一個虛擬子網，限制用戶對其訪問。開放必要的端口外，其他端口和服務安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶濫用網絡資源，對不同的虛擬子網賦予不同的對外訪問權限，如只能訪問校內、只能訪問中國教育科研網、可以訪問整個互聯(lián)網等，同時按照ip地址和用戶帳號進行流量控制和統(tǒng)計，力爭是網絡資源得到更為有效的應用。
（3）建立一支具有安全管理意識的網管隊伍。對計算機實行精確到人，對用戶進行教育，除了對用戶進行有關網絡安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運行應用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。
幼兒園網絡安全方案篇四
為增強師幼及家長的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，營造安全、健康、文明的網絡環(huán)境，切實維護國家網絡安全，近期，xx幼兒園積極開展國家網絡安全宣傳周系列活動。
我園積極組織全體教職工召開會議，除安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作以外，主要通過觀看網絡安全視頻、學習相關法律法規(guī)等方式，傳授網絡安全方面的基本知識，使老師們深刻認識到了網絡安全的重要性，從而提高了防范意識。
xx幼兒園通過電子屏、微信公眾號、微信群等多種渠道營造濃厚的網絡安全宣傳氛圍，一份倡議書，一句小提醒，及時提醒家長與老師關注網絡安全，提高網絡安全防范意識。
各班教師通過圖文并茂的形式引導、教育幼兒如何正確對待網絡，利用具體事件案例，讓幼兒了解沉迷網絡的危害及合理使用網絡的正確做法。
通過此次網絡安全宣傳周系列活動的開展，不僅讓孩子得到了良好的網絡安全教育，更為家長普及了網絡安全知識，提升了家長和老師的社會網絡安全意識和防護能力。網絡安全，人人受益；網絡安全，人人有責。讓我們立刻行動起來，攜手維護網絡安全，營造網絡清朗空間，一起建設網絡美麗家園！
幼兒園網絡安全方案篇五
為了提高我校師生校園網絡安全防護意識，按照xx省教育廳下發(fā)的《關于開展xx省網絡安全宣傳周活動的通知》文件精神及相關要求要求，特制定出我校網絡安全宣傳周活動方案：
本次活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高我校全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。
xx月xx日——xx月xx日。
在我校led滾動屏循環(huán)滾動“共建網絡安全，共享網絡文明”等網絡安全宣傳標語。
組織各班學生觀看網絡安全方面的宣傳短片，增強學生的網絡安全意識，提高網絡防護能力。
（4）開展網絡安全知識競賽。
我校擬于xx月xx日——月xx日各個班級組織《網絡安全知識競賽》，引導師生主動學習網絡安全知識，對于積極參與，成績突出的班級給予獎勵和表揚。
1、本次活動統(tǒng)一使用“國家網絡安全宣傳周”表示，突出宣傳周主題。
2、堅決自行中央八項規(guī)定有關要求，嚴格按照勤儉節(jié)約、務實高效原則。
幼兒園網絡安全方案篇六
為增強學校全體師生員工網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，結合我校實際開展網絡安全宣傳周活動，特制定以下實施方案：
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
20xx年9月16日至23日。
1、led屏做好宣傳：內容為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。
2、學校微信公眾平臺推送一期有關網絡安全知識的文章。
3、校紅領巾廣播站：開辟網絡安全宣傳專欄，校園廣播站每日下午定時進行播放，提高廣大師生的網絡安全意識。
4、召開網絡安全知識主題班會：討論宣傳網絡安全知識，提高師生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的基本能力。
5、網絡安全知識課：由信息技術老師利用微機課，向學生上一節(jié)專題網絡安全知識課。
6、國旗下講話及安全知識課堂：利用國旗下講話及各班安全教育時間，給全校師生員工普及網絡安全知識，由學生處負責。
幼兒園網絡安全方案篇七
20xx年9月5日—9月11日是國家網絡安全宣傳周，貫徹落實《網絡安全法》《數(shù)據(jù)安全法》等有關要求，切實提升全民網絡安全意識和防護能力，根據(jù)《2022年xx市網絡安全宣傳周活動實施方案》，《2022年xx鎮(zhèn)網絡安全宣傳周活動實施方案》。積極響應關于網絡安全宣傳活動的號召，xx幼兒園開展了網絡安全宣傳周系列活動。
積極宣傳營造氛圍。
為營造濃厚的網絡安全宣傳氛圍，我園張貼了網絡安全知識宣傳標語，提醒全體教職工關注網絡安全，提高安全防范意識。
9月5日我園各年級組分別組織教職工進行網絡安全知識培訓，通過觀看、解說網絡安全詐騙型視頻等詳細剖析網絡安全的防護，提醒教職工網絡上存在著病毒攻擊、紅包陷阱、免費wifi、泄露隱私、輕信謠言等網絡陷阱，做好個人隱私保護等安全知識。
9月6日下午，通過線上必答題、線下?lián)尨痤}網絡安全知識競賽，讓教職工了解日常生活中的網絡安全知識，提高了網絡信息的安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息。
通過本次網絡安全宣傳周活動，不僅讓教職工知道如何正確使用網絡，還增強全體教師的網絡安全防范意識和自我保護技能，切實營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
幼兒園網絡安全方案篇八
：計算機數(shù)據(jù)通信網絡是當前社會信息傳播獲取的重要途徑，作為一項高新技術，它也已經被各個領域所廣泛應用。但在大規(guī)模、大范圍的計算機數(shù)據(jù)通信傳遞與共享過程中必然要面臨各種通信網絡安全問題。文章將指出目前計算機數(shù)據(jù)通信網絡中所存在的各種安全問題，并提出分析了幾點創(chuàng)新維護技術方案。
計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全對當前社會高速發(fā)展的作用性不言而喻，它能夠保證社會中各個領域信息傳播應用共享的準確性、穩(wěn)定性與安全性，也能滿足人們在各個方面的現(xiàn)實需求，加強人際之間的快捷高效率溝通，間接加速社會發(fā)展節(jié)奏。但在計算機數(shù)據(jù)通信網絡發(fā)展建設中，還必須面臨諸多不安全因素，它們是當前計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全發(fā)展的重大阻礙，亟待解決。
計算機數(shù)據(jù)通信網絡系統(tǒng)，擁有較高的技術復雜性，與其技術復雜性相對應，它的安全漏洞問題也相對較多，就比如說軟件漏洞、病毒侵襲以及非法用戶入侵。
計算機數(shù)據(jù)通信網絡屬于應用性網絡，它其中涵蓋了大量的功能性軟件，這些軟件雖然功能多樣化但卻無法達到100%完美，大部分都或多或少地存在一定安全漏洞問題，而這些漏洞便是外界非法入侵的最直接突破口。例如程序員可以利用這些漏洞向系統(tǒng)企業(yè)組織方面發(fā)起各種程度、各種方向的網絡攻擊。另外，軟件漏洞也會為計算機數(shù)據(jù)通信過程帶來諸多不健康信息、危險郵件等等，這是由于網絡系統(tǒng)過濾功能不夠健全所造成的，某些程序員入侵也并非是觸痛的數(shù)據(jù)通信網絡安全檢查所能解決的。
計算機數(shù)據(jù)通信網絡中的病毒具有較大破壞力，而且隱蔽性同樣較強。在實際的數(shù)據(jù)通信網絡應用過程中，病毒侵襲無處不在，無論是在網絡層、通信技術層以及計算機系統(tǒng)中都可能存在隱藏病毒，而且病毒也擁有自己的更新升級能力與抗查殺能力，從某種程度上它的更新速度比計算機系統(tǒng)防毒系統(tǒng)更快，所以它能做到先與防毒系統(tǒng)將并病毒傳播到世界各地，導致計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護工作的被動狀態(tài)。而借助相關資源內容，例如網頁、通信媒介、電子郵件等等，病毒還能實現(xiàn)多途徑傳播，可直接攻擊計算機系統(tǒng)，同時做到病毒數(shù)量的迅速增殖，對計算機的各方面性能帶來破壞，后果不堪設想，例如計算機網絡癱瘓、計算機本身宕機等等情況都有大幾率出現(xiàn)可能性。
在計算機數(shù)據(jù)通信網絡中存在大量的非法入侵，正如上文所述，非法入侵者會對入侵系統(tǒng)網絡并非法享有系統(tǒng)中重要的存儲文件信息，為計算機數(shù)據(jù)通信過程帶來巨大阻礙，造成不可估量的數(shù)據(jù)信息資源損失。考慮到非法入侵具有較大隱蔽性，很難被人們所及時發(fā)現(xiàn)，因此它所造成的損失還會呈現(xiàn)蔓延擴張式延續(xù)，造成持續(xù)損失，對企業(yè)發(fā)展極為不利[1]。
計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護應該建立在對系統(tǒng)的安全管理基礎上，通過各種技術來實現(xiàn)安全管理，而人本身也要充分認識到網絡安全管理的重要性，不斷對系統(tǒng)軟硬件進行升級換代控制，并時刻檢測技術應用的有效性，做到防范未然。以下主要對計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護的加密保護技術與數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩S護技術方案進行分析。
一般計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全在維護過程中會存在大量需密保信息，為了保證數(shù)據(jù)通信網絡安全，針對它們的安全密保維護相當重要。就目前來看，就存在數(shù)字技術、編碼加密技術以及數(shù)字加密技術等等。這些技術能夠對文檔實施加密，需要用戶通過正確指令輸入才能解鎖并瀏覽使用，它實現(xiàn)了企業(yè)重要數(shù)據(jù)的密保性。具體來講，目前比較常見的加密技術就包括了節(jié)點加密、首位加密、鏈接加密等等，它們通過不同秘密的設置來完成加密解密操作，保證信息利用的高效率與安全性，在實際的數(shù)據(jù)傳輸過程中，要通過安全保險箱來提高其信息保護可靠性與安全性，并對加密硬件進行妥善保護，避免任何指令泄漏。以下來詳細介紹這種計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全加密技術。
在計算機數(shù)據(jù)通信網絡中，數(shù)據(jù)加密技術的運用設計諸多復雜技術問題，例如對稱加密技術，它就通過密鑰分析處理方式來對數(shù)據(jù)通信內容進行加密與解密，展示密鑰方法的多樣性。比如在對稱性密鑰方法整合過程中就存在aes技術與des技術兩種，整體來看兩種加密技術相互對稱且操作簡單，操作效率高，能夠滿足企業(yè)常規(guī)化數(shù)據(jù)信息應用需求。再一點，還有基于數(shù)據(jù)加密的非對稱加密技術，該技術的關鍵就在于其密鑰方式中存在差異性，例如公密鑰與私密鑰兩種技術，這其中私密鑰技術為用戶自己使用，其中涉及大量的信息處理與整合過程，而公密鑰技術則多應用于企業(yè)的計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護體系中。因此基于上述加密技術內容的保密系統(tǒng)模型就可以實現(xiàn)完全構建，同時發(fā)揮各種技術內容，為數(shù)據(jù)通信網絡安全本身起到維護作用。圍繞這一點，以下提出基于加密技術的幾點計算機網絡通信安全維護方案。
從端到端的加密技術安全維護處理具有它較大的技術優(yōu)勢性，它通過端端加密技術原理來實現(xiàn)對信息的完全加密，從根本上提升安全維護處理強度，能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)對密文形式的有效傳遞。如果計算機數(shù)據(jù)通信網絡本身發(fā)生任何安全問題，導致數(shù)據(jù)信息無法在第一時間形成傳輸，那么就應該采用這種端到端的加密技術安全維護處理方案，通過它來強化節(jié)點信息傳輸，為節(jié)點配置安全加密技術內容，在保證信息傳輸原有靈活性的同時也提高信息傳輸速率?？偠灾?，就是要充分保證信息節(jié)點傳輸?shù)陌踩€(wěn)定性，避免傳輸節(jié)點中存在任何不法地址信息，全面確保信息傳輸?shù)陌踩€(wěn)定性與有效性。
基于鏈路加密的密保技術可以在計算機數(shù)據(jù)通信網絡體系中形成安全維護方案，實現(xiàn)在線加密技術整合，滿足網絡通信鏈路完善與技術有效創(chuàng)新過程。在實際的信息穿梭于整合過程中，要保證鏈路通信工作的安全整合特性，并在信息傳輸過程中將鏈路加密技術應用于網絡通信環(huán)境中，實現(xiàn)對某些已解密數(shù)據(jù)信息的及時傳出，同時消除鏈路節(jié)點中所存在的差異現(xiàn)象。而在實際的計算機數(shù)據(jù)通信網絡解密信息破解與整合過程中，也會通過提高計算機網絡信息安全性來相應提升數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃耘c穩(wěn)定性，同時滿足某些節(jié)點密鑰的解碼設計技術差異性，迎合計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護的整合機制要求。再一點，需要通過信息傳輸效率與傳輸質量提高來優(yōu)化網絡信息功能內容，做到對將計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護的全面優(yōu)化。
對于計算機數(shù)據(jù)通信網絡中的某些節(jié)點加密技術，應該系統(tǒng)中設置較多不同的加密信息安全分析機制，確保信息處理過程的安全有效性與科學合理性。具體來講，對于節(jié)點加密技術的處理與應用應該參考網絡系統(tǒng)本身所提供的安全性數(shù)據(jù)與其相應的運行模式，在滿足信息傳輸高效性的基礎之上來完成對信息的整合處理，保證信息本身具備報頭與路由信息相關功能條件，再考慮通過信息遠程傳輸形式來發(fā)揮節(jié)點本身所具備的加密技術，體現(xiàn)節(jié)點加密技術的優(yōu)勢性與合理性，最終達到避免網站通信系統(tǒng)被惡意攻擊進而造成諸多安全性負面影響。以下給出基于鏈路加密的密保技術應用基本示意圖。
ipsec屬于intenet協(xié)議安全性中所展示的一種開放標準框架結構，它其中存在加密安全服務協(xié)議與網絡密保安全通訊協(xié)議，基于它的ipsec—internet安全性協(xié)議能夠實現(xiàn)對計算機數(shù)據(jù)通信網絡的安全維護，提出相應安全問題解決方案。在實際應用中，它能夠實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換，對對方計算機身份的辨識以及保證兩臺計算之間構建安全協(xié)作關系，確保網絡通信安全，保證網絡數(shù)據(jù)通信安全。如此一來，即使程序員在途中截獲重要信息數(shù)據(jù)內容，也會因為不清楚加密密鑰而對數(shù)據(jù)內容無從下手。在實際的應用過程中，ipsec技術可以提供兩種數(shù)據(jù)通信網絡安全維護方案：第一，通過ca申請證書來進行身份驗證，它能夠實現(xiàn)針對廣域網的通信與通信雙方計算機證書頒發(fā)，滿足計算機數(shù)據(jù)通信網絡技術實施安全要求，是較為高級的身份驗證形式。第二，它會采用預共享密鑰，這種密鑰保證通信雙方采用一個事先認定的字符串來實施身份認證，進而達到提高系統(tǒng)與數(shù)據(jù)通信傳輸安全性的目的。在實際的廣域網通信應用過程中，基于不同區(qū)域的通信過程所采用到的預共享密鑰也不一樣，且它在數(shù)據(jù)傳輸過程中還面向外界對區(qū)域保密，這基本保證了企業(yè)數(shù)據(jù)通信網絡應用的安全穩(wěn)定性。
除上述兩點技術創(chuàng)新方案以外，目前比較流行的還包括了身份驗證技術，它能夠從根源上保證計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全有效維護過程。比如說用戶通過指紋、人臉或聲音識別等等先進技術就能夠進入系統(tǒng)應用。這些網絡安全維護方案說明了當前計算機系統(tǒng)安全應用的專屬性，即個人身份驗證識別的獨一性。它不但提高了計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護的便捷性與有效性，也讓其設計更加人性化甚至私人化，提高了安全防護等級，且技術本身無法復制，是目前比較可靠的計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護技術方案。
計算機網絡技術在數(shù)據(jù)通信網絡安全維護方案建設方面有它一定的獨立性與優(yōu)越性，這已經體現(xiàn)在文中所描述的方方面面?；诙嘣夹g應用操作的計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護能夠明確企業(yè)用戶現(xiàn)實需求并作出相應安全技術調整，確保了計算機網絡包括企業(yè)信息數(shù)據(jù)體系運營的安全穩(wěn)定性。
[1]朱誠剛。計算機數(shù)據(jù)通信網絡安全維護要點分析[j]。電腦迷，20xx（11）：53。
[2]楊華。數(shù)據(jù)通信網絡維護與網絡安全問題的探討[j]。通訊世界，20xx（3）：80—80。
[3]鄒健，劉藍田。計算機網絡通信安全中數(shù)據(jù)加密技術及應用實踐微探[j]。網絡安全技術與應用，20xx（8）：57，63。
幼兒園網絡安全方案篇九
為預防重大安全生產事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排。
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
第一、二場小組預賽：6月21日（星期二）上午8：30—10：00、
第三、四場小組預賽：6月23日（星期四）上午8：30—10：00、
二、第二輪決賽6月28日（星期二）上午8：30—10：00、
注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排。
一、競賽內容與形式。
1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場答題程序：
（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。
（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
（3）、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領導及工作人員。
（4）、請參加活動的公司領導講話。
（5）、開始進行第一階段筆答題。
（6）、主持人介紹各隊的基礎分。
（7）、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
（8）、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù)，公布成績。
（9）、公司領導作總結講話。
三、現(xiàn)場比賽具體步驟：
主持人：
邀請人員：璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員。
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組：現(xiàn)場設紀律組，以監(jiān)督現(xiàn)場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。
評判席：現(xiàn)場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判席裁定。（3人）。
前面估計用時：10分鐘。
1、筆試題。
競賽程序：參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現(xiàn)場答題的基礎分。
（1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入。
取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎分。
用時估計：20分鐘。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
用時估計：20分鐘。
3、第一輪搶答題。
（1）主持人請各隊試搶答器。
（2）主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。
幼兒園網絡安全方案篇十
通過本次活動，使學生了解心理健康應具備以下六個心理品質，什么叫網絡安全，同時讓學生對照自身作一些心理調整。
課件（與心理健康、網絡安全事故的相關資料）。
時間：20xx年2月16日。
地點：三年級（4）班教室。
大家好！
據(jù)我國青春期兒童的心理活動特點,應該達到心理健康的品質是什么？
生交流。
一、智力發(fā)育正常,即個體智力發(fā)展水平與其實際年齡相稱。
二、穩(wěn)定的情緒。盡管會有悲哀、困惑、失敗、挫折等,但不會持續(xù)長久。
三、能正確認識自己,清楚自己存在的價值,有自己的理想,對未來充滿信心。
四、有良好的人際關系。尊重理解他人,學習他人長處,友善、寬容地與人相處。
五、穩(wěn)定、協(xié)調的個性,能對自己個性傾向和個性心理特征進行有效控制和調節(jié)。
六、熱愛生活,能充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對生活失去信心。
你的理解是什么？
保持樂觀向上的心境;。
能學會與周圍人正常的交往，懂得分享與合作、尊重別人、樂于助人;。
尊重老師：包括不在老師背后說不好、不正確、不文明、不禮貌的話，不對老師直呼其名，心里的尊敬。
能自我接納，有自制力，能積極面對生活中遇到的問題、困難，適應環(huán)境;。
具有良好的行為習慣和健全的人格。
一是情緒表現(xiàn)：恐懼，焦慮，不愿上學，容易生氣，敵意，想輕生(認為活著沒有意思，有度日如年的感覺，興趣減少或多變、情緒低落)等。二是行為表現(xiàn)：離群獨處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默寡言，少動，精神不集中，過分活躍，有暴力傾向、逃學、偷東西等行為。
調控自己的情緒。
不高興生氣哭是正常的。
但長時間悶悶不樂發(fā)脾氣對人或事耿耿于懷不對。
化解原諒放下。
上網的害處：
昨日下午5時左右，漢陽鐵橋南村一住宅樓內，一30歲男子疑因上網時間過長，導致心腦缺氧缺血。急救人員全力搶救，仍宣告不治。
急救人員趕到現(xiàn)場時，鐵橋南村附近的武漢船舶職業(yè)技術學院醫(yī)生正對男子進行搶救。120急救人員搶救數(shù)十分鐘后，宣告男子不治。據(jù)了解，死者姓楊，30歲，當日下午一直在家上網。其家人稱，當日中午楊某還很好，下午5時左右，打開房門后，發(fā)現(xiàn)楊某趴在地上，不省人事。急救人員稱，男子心腦缺氧缺血，可能是因長時間上網所致。目前，具體原因警方正在調查。
請同學們談談你的體會。
班主任總結。
主持人：請韓老師為我們總結，大家歡迎！
韓老師總結。
主持人：謝謝韓老師，我們的主題班會到些結束。
幼兒園網絡安全方案篇十一
密碼是最簡單的安全形式，如果密碼是空或者是過于簡單（比如就是‘password’或者是‘admin’），未經授權的使用者可以很容易去瀏覽敏感數(shù)據(jù)。如果密碼中既包含字母也包含數(shù)字，并且既有大寫也有小寫，那么密碼就會更全。還有就是密碼要經常更換。
在使用軟件前應對用戶進行培訓，特別是涉及到電子郵件、附件以及下載資料的時候。他們應該清楚的知道有什么威脅。未受網絡安全培訓的電腦使用者經常成為病毒、間諜軟件和網絡釣魚的受害者，所有這些網絡威脅都是設計來破壞系統(tǒng)或者是在未經用戶允許的情況下將用戶信息泄露給第三方。
3、資料不備份。
懶惰是網絡的安全的最大威脅，相比花時間來備份適當?shù)馁Y料來說，完全重建一個被破壞的系統(tǒng)是相當困難的。所以必須要經常備份。除此之外，要保證一份備份的絕對安全，不要把他們放在網上以免緊急情況的發(fā)生。
4、聯(lián)網問題。
電腦沒有設計成直接在機箱之外與因特網相連接。在使用網線或是無線網卡聯(lián)網之前，要先裝上殺毒軟件。理論上來說，這種軟件應該包含病毒防護，間諜軟件掃描，以及能在后臺防止惡意軟件的安裝的程序。當然有些時候可以安裝一些轉用而已軟件查殺工具，可以更好的保證聯(lián)網的安全。
5、升級意識薄弱。
如果殺毒軟件或者專殺工具不升級的話，他們會有什么用呢？每周升級病毒庫是很關鍵的。這樣能確保殺毒軟件監(jiān)測到最新的病毒和惡意軟件，保證用戶的電腦可以更加安全的運行。
6、忽視安全補丁。
在你的操作系統(tǒng)中，大多數(shù)會存在著安全漏洞。沒有任何一種軟件是完美的，一旦一個缺陷或是漏洞被發(fā)現(xiàn)，經常就會在很短的一段時間內被黑客和惡意程序利用，對用戶產生句大的危害。因此，盡快安裝安全補丁是必要的，也是必須的。
7、不使用加密技術。
在銀行業(yè)和信用卡中，加密技術尤為重要。儲存和傳遞未加密的數(shù)據(jù)等于是把這些數(shù)據(jù)公之與眾。如果你不喜歡使用加密技術，你可以請一位it專家?guī)椭?。請相信，你的個人信息隨時都可能被黑客或者惡意程序所監(jiān)控。
8、威脅意識。
現(xiàn)在因特網上的廣告越來越具有欺騙性。他們看起來就像是“緊急系統(tǒng)信息”或者是一些警告而使用戶去點擊。如果一個彈出的`桌面窗口，宣稱阻止桌面窗口的彈出，十之八九是一個陰謀。
9、盡量自己做。
搭建一個網絡，使用恰當?shù)陌踩胧?，下載和安裝軟件的時候應該機警一點。大公司一般都有自己的it部門。小一點的公司應該詢問一些安全建議，有可能的話，應該找一位專門專家做技術顧問，這是物有所值的。網絡發(fā)展到今天，網絡上企業(yè)或用戶的重要信息的安全越來越不可忽視。
10、恰當?shù)闹笇А?BR> 當所有的人都了解安全系統(tǒng)的時候，網絡安全必備措施是最有效的。讓你的員工對他們應該遵循的安全措施有一個大體的整體上的了解是非常重要的。
幼兒園網絡安全方案篇十二
本次活動主題為“共建網絡安全，共享網絡文明”，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網絡安全知識，重點圍繞網絡詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網絡泄密及網絡購物方面的網絡安全潛在風險，提高安全防范意識。
二、活動時間。
20xx年6月1日至7日。
三、活動內容。
1、組織教師學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài)。
2、我園積極采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式。
1、針對本次活動，利用我園etc電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網絡安全，共享網絡文明。（張定負責）。
2、在我園網站公布網絡安全活動實施方案，擴大宣傳效果。
（保教處丁珍負責方案制定）。
3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。（各班主任負責）。
4、向家長發(fā)放網絡安全宣傳傳單。（丁珍、張定）。
5、全體教師進行了一次網絡安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。（張定）。
五、活動要求。
1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之后要進行成果匯總，形成總結報告。
2、張定要將開展此次活動的相關材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。
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幼兒園網絡安全方案篇十三
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握信息安全的基礎理論與方法，具備系統(tǒng)工程、計算機技術和網絡技術等方面的專業(yè)知識和綜合能力，能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息安全研究、應用、開發(fā)、管理等方面工作的應用性高級信息安全專門人才。
（一）畢業(yè)生應掌握以下知識:。
1．專業(yè)必須的基礎理論知識，包括高等數(shù)學、大學英語、大學物理、線性代數(shù)等；
4．具有本專業(yè)先進的和面向現(xiàn)代人才市場需求所需要的科學知識。
（二）畢業(yè)生應具備以下能力:。
1．基本能力。
（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解決問題的能力；
（2）具備較強的語言及文字表達能力；
（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有。
一定的聽、說、讀、寫、譯能力；
（4）具備利用計算機常用應用軟件進行文字及其他信息處理的能力；
（5）具備撰寫專業(yè)科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；
（6）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續(xù)學習及自主創(chuàng)業(yè)的能力；
（7）具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力。
2．專業(yè)能力。
（5）職業(yè)技能或崗位資格水平達到國家有關部門規(guī)定的相應職業(yè)資格認證的要求或通過計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試。
3．綜合能力。
（1）具有從事本專業(yè)相關職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力；
（3）具有較強的組織、協(xié)調能力；
（5）具有良好的社會公德、職業(yè)道德和安心生產第一線，嚴格認真，求實守紀的敬業(yè)精神。
（三）畢業(yè)生應具備以下素質:。
1．具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德；
2．具備大學層次的文化素質和人文素質；
3．具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技術開發(fā)素質；
4．具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；
5．具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和心理素質；
6．具有良好的氣質和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。
學制：四年。
學位：授予工學學士學位。
本專業(yè)主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、c語言程序設計、數(shù)據(jù)通信原理、計算機網絡、數(shù)據(jù)結構、網絡安全基礎、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫原理與應用、網絡程序設計、算法設計與分析、應用密碼學、軟件工程、數(shù)據(jù)庫安全、計算機病毒原理與防范、安全認證技術、數(shù)據(jù)備份與災難恢復、計算機取證技術、電子商務安全、安全掃描技術、防火墻原理與技術等。
（一）校內、校外實訓。加大各類課程尤其是專業(yè)課程的實踐課時比例，注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓，主干課程中設置綜合設計與實踐環(huán)節(jié)。
（二）假期見習或社會調查。時間原則上不少于9周，安排在假期進行。
（三）畢業(yè)實習。第八個學期進行，實習時間為3個月。
（四）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文。畢業(yè)實習期間收集與畢業(yè)設計或畢業(yè)論文相關的資料，緊密結合實踐，完成畢業(yè)設計或畢業(yè)論文，時間為4周。
（一）課程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。實訓比較多的課程，分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、機試、實訓操作、綜合設計等多種考核形式，加強對學生動手能力、實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質的全面考核。成績合格者給予學分。
（二）畢業(yè)設計或畢業(yè)論文成績評定采用五級制（優(yōu)、良、中、及格和不及格），由指導老師寫出評語，學院組織論文答辯。
（三）每位學生必須選修滿選修課14個學分，方可畢業(yè)。其中限選課中，《形勢與政策》、《當代世界經濟與政治》等限選課，要求每個學生必選；《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《影視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒賞》等8門公共藝術教育類限選課，要求每個學生必須選修兩門或兩門以上。
（四）學生畢業(yè)時必須達到大學生體質健康標準。