總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納?？偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性?？偨Y(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇一
本站：春天到了，春暖花開，此時(shí)最適合到郊外去放風(fēng)箏了。下面就讓我們一起來欣賞《放風(fēng)箏》這篇。
作文。
吧。
春暖花開，天氣晴朗的下午，我和寧寧一起到草地上放風(fēng)箏。
這天一大早媽媽就帶我到小公路的一個(gè)玩具店里買了一個(gè)奧特曼圖畫的大風(fēng)箏，風(fēng)箏上的奧特曼一看就很威武，等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來到了博物館前的草地上，媽媽教我們?nèi)绾畏棚L(fēng)箏。先把風(fēng)箏平放在地上，然后拿起線盒，放出一段線，再把線緩緩地拉起來，讓風(fēng)箏在風(fēng)的吹動(dòng)下，飄起來，經(jīng)過一次又一次的嘗試，風(fēng)箏終于隨風(fēng)飛起來了。
風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛舞，越飛越高，比其他的風(fēng)箏都高出了好多，我們高興得跳了起來。
小作者的文章情感真摯，敘述自然，語句流暢，能夠把敘事文的要點(diǎn)很好地體現(xiàn)在文章中，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果皆具。在敘事上詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，主要就描述了放風(fēng)箏的過程，讓整篇文章重點(diǎn)突出，沒有記流水賬的任何痕跡，很棒喲!對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說，能把這些寫作的重點(diǎn)掌握已經(jīng)是十分不錯(cuò)了。從整體文章來看，是一篇十分合格的敘述文。小作者在寫作方面具有一定的潛力，優(yōu)爸希望小作者能夠繼續(xù)努力提高，可以在后期加入各種修辭手法來優(yōu)化文章，優(yōu)爸期待小作者下一篇更優(yōu)秀的文章。
作者：林航可。
指導(dǎo)老師：翁建蘭。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇二
陽春三月，鳥語花香，多么好的天氣!小朋友們出來放風(fēng)箏。小花放了只金魚風(fēng)箏，小明放了只蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著風(fēng)箏線跑起來，風(fēng)箏越飛越高。他們抬起頭看著風(fēng)箏，比賽誰的風(fēng)箏飛得高、飛得遠(yuǎn)。一陣風(fēng)吹過來，他們拉一拉線，風(fēng)箏就飛得更高啦!他們開心得哈哈大笑。小狗跑過來看，樂得在地上直打滾;一群小鳥也飛過來看，和風(fēng)箏一起在空中舞蹈。草地上真熱鬧!
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇三
剛開始我不會(huì)放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教我說：“首先把風(fēng)箏拿起用力跑，風(fēng)箏就飛起來了。然后就根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向放線和收線，最后掌握好風(fēng)箏飛的方向。”
經(jīng)過我的努力風(fēng)箏終于飛上了天，可是沒過一會(huì)兒我的風(fēng)箏和人家的風(fēng)箏撞架了，我趕忙用力收線，結(jié)果線斷了，我的風(fēng)箏掛在了大樹的頂上。我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇四
春回大地，萬物復(fù)蘇，小鳥們在藍(lán)天白云間唱著清脆的歌，小狗也在地上汪汪叫了起來。小藍(lán)和小黃約定今天在公園的草地上放風(fēng)箏。
小黃一手拿著線軸，一手來回拉線，迎著風(fēng)奔跑，他的金魚風(fēng)箏就像他奔跑的樣子飛上了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。小藍(lán)的蜻蜓風(fēng)箏就像一只真的蜻蜓在半空中自在起舞。
放風(fēng)箏真有趣!還吸引了天上的一群鳥兒和地上的一只小狗來看呢!小藍(lán)和小黃明天要叫齊他們的好朋友一起來玩。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇五
星期天的下午，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小軍和小明一起去廣場上放風(fēng)箏。
到了廣場，他們看見有許多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真美呀！有可愛的“燕子”，有美麗的“仙鶴”，也有兇猛的“老鷹”，還有長長的“蜈蚣”，形態(tài)各異、五顏六色，美麗極了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他高舉著風(fēng)箏，小軍拉著線，大步迎風(fēng)跑起來，小明同時(shí)松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖擺擺地飄起來，突然，風(fēng)箏又一個(gè)跟斗栽了下來，他們沒有放棄，又重新來。就這樣，他們不斷地跑著，拉著風(fēng)箏，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。終于，他們的風(fēng)箏都飛向了高空，載著他們的希望與歡笑，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔著。
小麗、小軍和小明在廣場上快樂地奔跑著、歡笑著……。
點(diǎn)評(píng)：在本習(xí)作中，小作者描述了三個(gè)小朋友放風(fēng)箏的情形，第二段中的'動(dòng)作描寫很細(xì)致，加上展開豐富的想象，使得放風(fēng)箏的整個(gè)過程顯得很生動(dòng)，真實(shí)可感。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇六
春天到來了，小紅和小丁一起去公園放風(fēng)箏。小紅的是小金魚風(fēng)箏，小丁放的是小蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著線迎風(fēng)跑，跑著跑著，風(fēng)箏就慢慢飛高，慢慢變小了。小白狗看見了，也跟著跑起來;一群小鳥看見了，都跟著飛起來。他們玩得很開心，約好了明天再來玩。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇七
優(yōu)秀作文推薦！春回大地，小草偷偷地?fù)Q上了綠裝，小花害羞地展開了它的笑臉，小鳥快樂地唱著歌。小夢和小帥一起去公園里放風(fēng)箏。
小帥慢慢地把蜻蜓風(fēng)箏放上天，一手輕輕地拉著細(xì)細(xì)的線。風(fēng)箏自由地飛來飛去。小夢看著小帥的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天，心里急了，也趕緊學(xué)著小帥的樣子放飛自己的金魚風(fēng)箏，金魚的尾巴在半空中搖擺起來。小狗看了汪汪叫，快樂地跑來跑去。他們玩得可高興了。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇八
大年初七那天，爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏，它的圖案是憤怒的小鳥。我很高興，馬上拉著爸爸出去放風(fēng)箏。我們來到麥田里，我拉著風(fēng)箏就跑起來，誰知風(fēng)箏拖在地上滑，根本就起不來。
爸爸告訴我，要看風(fēng)向，逆風(fēng)起飛，而且要把繩子放長一些。爸爸給我舉著風(fēng)箏，我拉著線跑起來，果然風(fēng)箏很快就飛得很高?？粗利惖娘L(fēng)箏，我特別的高興。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇九
我和媽媽先到奶奶家拿了風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏看上去上一個(gè)大大的三角形，中間還畫著一只可愛又天真的米奇，其他部分是和天空一樣的蔚藍(lán)色。我們要出發(fā)嘍！
我們開始放風(fēng)箏了，當(dāng)我打蔚藍(lán)色風(fēng)箏時(shí)才發(fā)現(xiàn)——風(fēng)箏的一個(gè)翅膀折斷了！我們綁了一下，可是還是沒有信心能飛上天，這時(shí)媽媽堅(jiān)持說：一定要嘗試，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢？我小心翼翼的試著放。我先請(qǐng)媽媽拿住風(fēng)箏，我再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放長，然后媽媽像放紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋出去，結(jié)果風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空了！期間我不時(shí)的拉一拉線，這樣好讓風(fēng)箏更有動(dòng)力，飛得更高！媽媽還給我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回憶。
這真是快樂的一次出游??！
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇十
因?yàn)樽蛱熳隽艘淮蠖眩浆F(xiàn)在還累，想放一下風(fēng)箏！
做好了風(fēng)箏后，牽掛風(fēng)箏的我開始放風(fēng)箏了，只見風(fēng)箏越升越高，似乎要升到云彩上面。我一直跑一直跑，變的很很，因?yàn)轱L(fēng)箏是如此的'好玩。越玩越想明天再放一次風(fēng)箏。感覺真不錯(cuò)！
今天我多開心??！
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇十一
那天春光明媚，爸爸帶我和妹妹孫詩怡去太湖邊放風(fēng)箏。開頭我一點(diǎn)兒也不會(huì)，還不小心把風(fēng)箏放到了湖里面，我非常焦急。經(jīng)過爸爸的幫助，風(fēng)箏終于拖出來了。
風(fēng)箏從水里拖出來過后，我把風(fēng)箏曬干，爸爸托著風(fēng)箏輕輕一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄了起來，我手中的輪盤迅速的開始轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏越飄越高，終于又放上天了。風(fēng)箏的圖案是條金魚，放上去時(shí)，就像一條真金魚在一碧如洗的藍(lán)天快樂的游動(dòng)，我的心情和金魚一樣快樂。周圍的人看見了都夸我放風(fēng)箏的本領(lǐng)大。我聽了心里美滋滋的。
這次放風(fēng)箏真令我難忘，我以后每個(gè)星期都要表現(xiàn)好，那我就可以多點(diǎn)機(jī)會(huì)出去玩了。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇十二
今天，我們二年級(jí)的小朋友排著整整齊齊的隊(duì)伍，拿著五顏六色的風(fēng)箏，邁著輕快的步伐，唱著歡樂的歌曲，跟著老師到體育廣場放風(fēng)箏.
廣場里人真多，風(fēng)箏也多，有大的，有小的，有紙的，有布的，有的是金魚風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏，在的是蝙蝠風(fēng)箏，最有特色的是王宇賓同學(xué)從北京帶回來的長風(fēng)箏：一只只＂小企鵝＂，拖著油光發(fā)亮的＂綠尾巴＂，由一根黃色的絲線串著，排著兩列縱隊(duì)，搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天.
今天，是我最開心的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇十三
今天早上沒下雨，老師帶我們?nèi)バ∩焦珗@放風(fēng)箏，到了十點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了，到了小山公園，老師給我們發(fā)好風(fēng)箏，我們就開始放風(fēng)箏了。
我放了一會(huì)兒，風(fēng)箏線就跟王賢炳的打結(jié)了，后來我的媽媽把結(jié)解開了，我們兩個(gè)又可以去放風(fēng)箏了，起先我一個(gè)人沒把風(fēng)箏放上去，后來叫媽媽來幫了我一下，這次我把風(fēng)箏放的好高好高，都比山還要高了，它在天空中自由地飛了一會(huì)兒，我就把它收回來了。（）。
我們玩到十二點(diǎn)多，忽然下起了小雨，老師就叫我們回學(xué)校了，今天雖然下起了小雨，但我也玩得很開心。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇十四
星期天我和媽媽還有妹妹去公園里放風(fēng)箏。
我們帶著風(fēng)箏到了公園里找到一塊沒有樹的地方，媽媽先把風(fēng)箏組裝好。這只差不多和我一樣大的老鷹就展現(xiàn)在我們眼前。然后我媽媽舉起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線邊跑邊放線，在我跑的那一刻，媽媽把老鷹拋向了天空。妹妹興奮的喊著：“老鷹飛起來了！老鷹飛起來了！”風(fēng)箏越飛越高，我手里的線也越來越少。
風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我好想像老鷹一樣在空中自由的飛翔。
季樂雯。
星期六下午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽去田野里放風(fēng)箏。
我拿出風(fēng)箏，左手握著線軸，右手拿著風(fēng)箏飛快地跑了起來，我一邊把手松開，讓風(fēng)箏飛上天，一邊繼續(xù)跑，而且，還在松線。眼看著風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天，我忍不住大喊：“我的風(fēng)箏飛得真高呀！”
許康寧。
春天來了，陽光明媚，風(fēng)和日麗，草地綠油油，小明和爸爸去公園放風(fēng)箏。
一到公園，人還真多呀，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。小明左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，飛快地跑起來，小明順著風(fēng)，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，小明就奔啊，跑啊，跳呀……小明就一直向前奔跑，風(fēng)箏到了很高很高的地方。小明的燕子風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏就像長了一對(duì)翅膀一樣在天空中翱翔，小明大聲說：“好啊，飛高一點(diǎn)，飛高一點(diǎn)?！?BR> 王昳絢。
春天來了，小朋友們跟著家長們來到郊外放風(fēng)箏。
郊外真美啊！小草碧綠碧綠的，樹上的小花也開了，粉紅粉紅的，它們正在隨風(fēng)起舞呢！
因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏，小朋友們還不怎么會(huì)放。后來在家長們的幫助下他們終于把風(fēng)箏放上了天。
天上的風(fēng)箏好像有生命一樣，正在比賽看誰飛的高呢！小朋友們玩得可高興了。
不一會(huì)，天黑了，小朋友們只好依依不舍地回家了。
徐佳鑫。
星期天早上，陽光明媚，春色宜人。我和媽媽去生態(tài)園放風(fēng)箏。
一到公園，呵！人真多??！公園里已經(jīng)一片歡聲笑語了。天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹，有美麗的蝴蝶，有五顏六色的彩條風(fēng)箏，還有我說不清，不認(rèn)識(shí)的風(fēng)箏看的我眼花繚亂的。
我迫不及待的展開我的蝴蝶風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤，頂著風(fēng)向前奔跑著，風(fēng)箏越飛越高越飛越遠(yuǎn)，自由自在地在空中飛翔。
田梓涵。
風(fēng)和日麗的一天，小明拿著自己心愛的風(fēng)箏，來到公園里放。
公園里的景色美不勝收：有五彩繽紛的花兒，有嫩綠的小草，還有高大挺拔的樹木。
小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風(fēng)一路小跑。風(fēng)箏像聽話的小狗一樣跟在小明的身后。突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天。不一會(huì)兒，飛到了白云的上面，左搖右擺，好像在和別的風(fēng)箏捉迷藏呢！幾只小鳥圍了過來，“喳喳喳”地叫著，好像在說：“這只燕子好大??！”
小明看著飛上了天的風(fēng)箏，開心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟誦起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?BR> 肖健威。
一天早上，晴空萬里，春風(fēng)拂過我的臉頰，我和爺爺去放風(fēng)箏。我們來到了廣場，我拉著線，爺爺舉著風(fēng)箏。我們飛奔了起來，然后爺爺把風(fēng)箏拋向天空，但風(fēng)箏在半空中降落了，好像在說：“太可怕了，我不想飛上天空?！蔽覍?duì)它說：“不要怕，我還會(huì)把你收回家的?！?BR> 第二次，風(fēng)箏放心地乘著春風(fēng)飛上了天空，它搖晃著身體越飛越高，藍(lán)藍(lán)的天空就像藍(lán)藍(lán)的河水，風(fēng)箏就像水中的魚兒一樣，它在和其他小魚比賽呢！我高興地喊著：“我把風(fēng)箏送上天空了！”
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇一
本站：春天到了，春暖花開，此時(shí)最適合到郊外去放風(fēng)箏了。下面就讓我們一起來欣賞《放風(fēng)箏》這篇。
作文。
吧。
春暖花開，天氣晴朗的下午，我和寧寧一起到草地上放風(fēng)箏。
這天一大早媽媽就帶我到小公路的一個(gè)玩具店里買了一個(gè)奧特曼圖畫的大風(fēng)箏，風(fēng)箏上的奧特曼一看就很威武，等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來到了博物館前的草地上，媽媽教我們?nèi)绾畏棚L(fēng)箏。先把風(fēng)箏平放在地上，然后拿起線盒，放出一段線，再把線緩緩地拉起來，讓風(fēng)箏在風(fēng)的吹動(dòng)下，飄起來，經(jīng)過一次又一次的嘗試，風(fēng)箏終于隨風(fēng)飛起來了。
風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛舞，越飛越高，比其他的風(fēng)箏都高出了好多，我們高興得跳了起來。
小作者的文章情感真摯，敘述自然，語句流暢，能夠把敘事文的要點(diǎn)很好地體現(xiàn)在文章中，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果皆具。在敘事上詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，主要就描述了放風(fēng)箏的過程，讓整篇文章重點(diǎn)突出，沒有記流水賬的任何痕跡，很棒喲!對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說，能把這些寫作的重點(diǎn)掌握已經(jīng)是十分不錯(cuò)了。從整體文章來看，是一篇十分合格的敘述文。小作者在寫作方面具有一定的潛力，優(yōu)爸希望小作者能夠繼續(xù)努力提高，可以在后期加入各種修辭手法來優(yōu)化文章，優(yōu)爸期待小作者下一篇更優(yōu)秀的文章。
作者：林航可。
指導(dǎo)老師：翁建蘭。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇二
陽春三月，鳥語花香，多么好的天氣!小朋友們出來放風(fēng)箏。小花放了只金魚風(fēng)箏，小明放了只蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著風(fēng)箏線跑起來，風(fēng)箏越飛越高。他們抬起頭看著風(fēng)箏，比賽誰的風(fēng)箏飛得高、飛得遠(yuǎn)。一陣風(fēng)吹過來，他們拉一拉線，風(fēng)箏就飛得更高啦!他們開心得哈哈大笑。小狗跑過來看，樂得在地上直打滾;一群小鳥也飛過來看，和風(fēng)箏一起在空中舞蹈。草地上真熱鬧!
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇三
剛開始我不會(huì)放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教我說：“首先把風(fēng)箏拿起用力跑，風(fēng)箏就飛起來了。然后就根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向放線和收線，最后掌握好風(fēng)箏飛的方向。”
經(jīng)過我的努力風(fēng)箏終于飛上了天，可是沒過一會(huì)兒我的風(fēng)箏和人家的風(fēng)箏撞架了，我趕忙用力收線，結(jié)果線斷了，我的風(fēng)箏掛在了大樹的頂上。我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇四
春回大地，萬物復(fù)蘇，小鳥們在藍(lán)天白云間唱著清脆的歌，小狗也在地上汪汪叫了起來。小藍(lán)和小黃約定今天在公園的草地上放風(fēng)箏。
小黃一手拿著線軸，一手來回拉線，迎著風(fēng)奔跑，他的金魚風(fēng)箏就像他奔跑的樣子飛上了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。小藍(lán)的蜻蜓風(fēng)箏就像一只真的蜻蜓在半空中自在起舞。
放風(fēng)箏真有趣!還吸引了天上的一群鳥兒和地上的一只小狗來看呢!小藍(lán)和小黃明天要叫齊他們的好朋友一起來玩。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇五
星期天的下午，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小軍和小明一起去廣場上放風(fēng)箏。
到了廣場，他們看見有許多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真美呀！有可愛的“燕子”，有美麗的“仙鶴”，也有兇猛的“老鷹”，還有長長的“蜈蚣”，形態(tài)各異、五顏六色，美麗極了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他高舉著風(fēng)箏，小軍拉著線，大步迎風(fēng)跑起來，小明同時(shí)松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖擺擺地飄起來，突然，風(fēng)箏又一個(gè)跟斗栽了下來，他們沒有放棄，又重新來。就這樣，他們不斷地跑著，拉著風(fēng)箏，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。終于，他們的風(fēng)箏都飛向了高空，載著他們的希望與歡笑，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔著。
小麗、小軍和小明在廣場上快樂地奔跑著、歡笑著……。
點(diǎn)評(píng)：在本習(xí)作中，小作者描述了三個(gè)小朋友放風(fēng)箏的情形，第二段中的'動(dòng)作描寫很細(xì)致，加上展開豐富的想象，使得放風(fēng)箏的整個(gè)過程顯得很生動(dòng)，真實(shí)可感。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇六
春天到來了，小紅和小丁一起去公園放風(fēng)箏。小紅的是小金魚風(fēng)箏，小丁放的是小蜻蜓風(fēng)箏。他們拉著線迎風(fēng)跑，跑著跑著，風(fēng)箏就慢慢飛高，慢慢變小了。小白狗看見了，也跟著跑起來;一群小鳥看見了，都跟著飛起來。他們玩得很開心，約好了明天再來玩。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇七
優(yōu)秀作文推薦！春回大地，小草偷偷地?fù)Q上了綠裝，小花害羞地展開了它的笑臉，小鳥快樂地唱著歌。小夢和小帥一起去公園里放風(fēng)箏。
小帥慢慢地把蜻蜓風(fēng)箏放上天，一手輕輕地拉著細(xì)細(xì)的線。風(fēng)箏自由地飛來飛去。小夢看著小帥的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天，心里急了，也趕緊學(xué)著小帥的樣子放飛自己的金魚風(fēng)箏，金魚的尾巴在半空中搖擺起來。小狗看了汪汪叫，快樂地跑來跑去。他們玩得可高興了。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇八
大年初七那天，爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏，它的圖案是憤怒的小鳥。我很高興，馬上拉著爸爸出去放風(fēng)箏。我們來到麥田里，我拉著風(fēng)箏就跑起來，誰知風(fēng)箏拖在地上滑，根本就起不來。
爸爸告訴我，要看風(fēng)向，逆風(fēng)起飛，而且要把繩子放長一些。爸爸給我舉著風(fēng)箏，我拉著線跑起來，果然風(fēng)箏很快就飛得很高?？粗利惖娘L(fēng)箏，我特別的高興。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇九
我和媽媽先到奶奶家拿了風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏看上去上一個(gè)大大的三角形，中間還畫著一只可愛又天真的米奇，其他部分是和天空一樣的蔚藍(lán)色。我們要出發(fā)嘍！
我們開始放風(fēng)箏了，當(dāng)我打蔚藍(lán)色風(fēng)箏時(shí)才發(fā)現(xiàn)——風(fēng)箏的一個(gè)翅膀折斷了！我們綁了一下，可是還是沒有信心能飛上天，這時(shí)媽媽堅(jiān)持說：一定要嘗試，不嘗試怎么能知道結(jié)果呢？我小心翼翼的試著放。我先請(qǐng)媽媽拿住風(fēng)箏，我再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放長，然后媽媽像放紙飛機(jī)一樣把風(fēng)箏拋出去，結(jié)果風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空了！期間我不時(shí)的拉一拉線，這樣好讓風(fēng)箏更有動(dòng)力，飛得更高！媽媽還給我拍下了很多的照片呢，留下我童年美好的回憶。
這真是快樂的一次出游??！
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇十
因?yàn)樽蛱熳隽艘淮蠖眩浆F(xiàn)在還累，想放一下風(fēng)箏！
做好了風(fēng)箏后，牽掛風(fēng)箏的我開始放風(fēng)箏了，只見風(fēng)箏越升越高，似乎要升到云彩上面。我一直跑一直跑，變的很很，因?yàn)轱L(fēng)箏是如此的'好玩。越玩越想明天再放一次風(fēng)箏。感覺真不錯(cuò)！
今天我多開心??！
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇十一
那天春光明媚，爸爸帶我和妹妹孫詩怡去太湖邊放風(fēng)箏。開頭我一點(diǎn)兒也不會(huì)，還不小心把風(fēng)箏放到了湖里面，我非常焦急。經(jīng)過爸爸的幫助，風(fēng)箏終于拖出來了。
風(fēng)箏從水里拖出來過后，我把風(fēng)箏曬干，爸爸托著風(fēng)箏輕輕一放，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄了起來，我手中的輪盤迅速的開始轉(zhuǎn)動(dòng)，風(fēng)箏越飄越高，終于又放上天了。風(fēng)箏的圖案是條金魚，放上去時(shí)，就像一條真金魚在一碧如洗的藍(lán)天快樂的游動(dòng)，我的心情和金魚一樣快樂。周圍的人看見了都夸我放風(fēng)箏的本領(lǐng)大。我聽了心里美滋滋的。
這次放風(fēng)箏真令我難忘，我以后每個(gè)星期都要表現(xiàn)好，那我就可以多點(diǎn)機(jī)會(huì)出去玩了。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇十二
今天，我們二年級(jí)的小朋友排著整整齊齊的隊(duì)伍，拿著五顏六色的風(fēng)箏，邁著輕快的步伐，唱著歡樂的歌曲，跟著老師到體育廣場放風(fēng)箏.
廣場里人真多，風(fēng)箏也多，有大的，有小的，有紙的，有布的，有的是金魚風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏，在的是蝙蝠風(fēng)箏，最有特色的是王宇賓同學(xué)從北京帶回來的長風(fēng)箏：一只只＂小企鵝＂，拖著油光發(fā)亮的＂綠尾巴＂，由一根黃色的絲線串著，排著兩列縱隊(duì)，搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天.
今天，是我最開心的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇十三
今天早上沒下雨，老師帶我們?nèi)バ∩焦珗@放風(fēng)箏，到了十點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了，到了小山公園，老師給我們發(fā)好風(fēng)箏，我們就開始放風(fēng)箏了。
我放了一會(huì)兒，風(fēng)箏線就跟王賢炳的打結(jié)了，后來我的媽媽把結(jié)解開了，我們兩個(gè)又可以去放風(fēng)箏了，起先我一個(gè)人沒把風(fēng)箏放上去，后來叫媽媽來幫了我一下，這次我把風(fēng)箏放的好高好高，都比山還要高了，它在天空中自由地飛了一會(huì)兒，我就把它收回來了。（）。
我們玩到十二點(diǎn)多，忽然下起了小雨，老師就叫我們回學(xué)校了，今天雖然下起了小雨，但我也玩得很開心。
放風(fēng)箏小學(xué)一年級(jí)篇十四
星期天我和媽媽還有妹妹去公園里放風(fēng)箏。
我們帶著風(fēng)箏到了公園里找到一塊沒有樹的地方，媽媽先把風(fēng)箏組裝好。這只差不多和我一樣大的老鷹就展現(xiàn)在我們眼前。然后我媽媽舉起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線邊跑邊放線，在我跑的那一刻，媽媽把老鷹拋向了天空。妹妹興奮的喊著：“老鷹飛起來了！老鷹飛起來了！”風(fēng)箏越飛越高，我手里的線也越來越少。
風(fēng)箏在空中自由的飛翔，我好想像老鷹一樣在空中自由的飛翔。
季樂雯。
星期六下午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽去田野里放風(fēng)箏。
我拿出風(fēng)箏，左手握著線軸，右手拿著風(fēng)箏飛快地跑了起來，我一邊把手松開，讓風(fēng)箏飛上天，一邊繼續(xù)跑，而且，還在松線。眼看著風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天，我忍不住大喊：“我的風(fēng)箏飛得真高呀！”
許康寧。
春天來了，陽光明媚，風(fēng)和日麗，草地綠油油，小明和爸爸去公園放風(fēng)箏。
一到公園，人還真多呀，各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。小明左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，飛快地跑起來，小明順著風(fēng)，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，小明就奔啊，跑啊，跳呀……小明就一直向前奔跑，風(fēng)箏到了很高很高的地方。小明的燕子風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏就像長了一對(duì)翅膀一樣在天空中翱翔，小明大聲說：“好啊，飛高一點(diǎn)，飛高一點(diǎn)?！?BR> 王昳絢。
春天來了，小朋友們跟著家長們來到郊外放風(fēng)箏。
郊外真美啊！小草碧綠碧綠的，樹上的小花也開了，粉紅粉紅的，它們正在隨風(fēng)起舞呢！
因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏，小朋友們還不怎么會(huì)放。后來在家長們的幫助下他們終于把風(fēng)箏放上了天。
天上的風(fēng)箏好像有生命一樣，正在比賽看誰飛的高呢！小朋友們玩得可高興了。
不一會(huì)，天黑了，小朋友們只好依依不舍地回家了。
徐佳鑫。
星期天早上，陽光明媚，春色宜人。我和媽媽去生態(tài)園放風(fēng)箏。
一到公園，呵！人真多??！公園里已經(jīng)一片歡聲笑語了。天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老鷹，有美麗的蝴蝶，有五顏六色的彩條風(fēng)箏，還有我說不清，不認(rèn)識(shí)的風(fēng)箏看的我眼花繚亂的。
我迫不及待的展開我的蝴蝶風(fēng)箏，媽媽舉著風(fēng)箏，我握著線盤，頂著風(fēng)向前奔跑著，風(fēng)箏越飛越高越飛越遠(yuǎn)，自由自在地在空中飛翔。
田梓涵。
風(fēng)和日麗的一天，小明拿著自己心愛的風(fēng)箏，來到公園里放。
公園里的景色美不勝收：有五彩繽紛的花兒，有嫩綠的小草，還有高大挺拔的樹木。
小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風(fēng)一路小跑。風(fēng)箏像聽話的小狗一樣跟在小明的身后。突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天。不一會(huì)兒，飛到了白云的上面，左搖右擺，好像在和別的風(fēng)箏捉迷藏呢！幾只小鳥圍了過來，“喳喳喳”地叫著，好像在說：“這只燕子好大??！”
小明看著飛上了天的風(fēng)箏，開心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟誦起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?BR> 肖健威。
一天早上，晴空萬里，春風(fēng)拂過我的臉頰，我和爺爺去放風(fēng)箏。我們來到了廣場，我拉著線，爺爺舉著風(fēng)箏。我們飛奔了起來，然后爺爺把風(fēng)箏拋向天空，但風(fēng)箏在半空中降落了，好像在說：“太可怕了，我不想飛上天空?！蔽覍?duì)它說：“不要怕，我還會(huì)把你收回家的?！?BR> 第二次，風(fēng)箏放心地乘著春風(fēng)飛上了天空，它搖晃著身體越飛越高，藍(lán)藍(lán)的天空就像藍(lán)藍(lán)的河水，風(fēng)箏就像水中的魚兒一樣，它在和其他小魚比賽呢！我高興地喊著：“我把風(fēng)箏送上天空了！”