三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃大全（22篇）

    方案是在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時所采取的一套操作步驟或方法。在制定方案之前，我們應(yīng)該明確問題的背景和相關(guān)的限制條件。看看他人的方案可以幫助我們思考和啟發(fā)創(chuàng)新思維。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇一
    結(jié)對共建、扶貧幫困，熱心支持社會公益事業(yè)，努力為當(dāng)?shù)匚拿鲃?chuàng)建做出貢獻(xiàn)。
    二、思想教育深入，道德風(fēng)尚良好。切實(shí)加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的宣傳教育，大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的理想信念和共同的思想基礎(chǔ)。大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神，把社會主義核心價(jià)值體系融入思想道德教育的全過程。廣泛開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。重視抓好誠信建設(shè)，增強(qiáng)全體員工的誠實(shí)守信意識，防止出現(xiàn)不守信用行為。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),注重促進(jìn)人的心理和諧,形成良好的人際關(guān)系。
    三、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，文體活動豐富。重視對干部職工進(jìn)行科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍，干部職工的文化素質(zhì)不斷提高。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，干部職工創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力不斷提高，整個單位充滿創(chuàng)新活力。崇尚科學(xué)，反對迷信，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式。扎實(shí)做好人口與計(jì)劃生育工作，計(jì)劃生育率達(dá)100%。積極開展豐富多彩的群眾性文體活動，逐步改善文體設(shè)施，滿足廣大職工的精神文化需求。
    四、加強(qiáng)民主管理，嚴(yán)格遵紀(jì)守法。健全民主管理制度，落實(shí)廠務(wù)公開、政務(wù)公開等公開辦事制度，堅(jiān)持和完善職工代表大會和其他形式的企事業(yè)民主管理制度，保障職工的合法權(quán)益。社會治安綜合治理措施落實(shí)，治安防范網(wǎng)絡(luò)健全，民主法制教育經(jīng)?；⒅贫然挝粌?nèi)部治安狀況良好，工作紀(jì)律嚴(yán)明，安全生產(chǎn)落實(shí)，無違法違紀(jì)案件及重大安全質(zhì)量責(zé)任事故。無“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象，無邪教活動。
    五、內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，環(huán)保工作達(dá)標(biāo)。內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，無臟、亂、差現(xiàn)象。搞好綠化、美化，注重環(huán)境的整體和諧，為職工創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的宣傳教育，增強(qiáng)人與自然和諧相處的意識，積極參與當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)建設(shè)和環(huán)境整治工作。工業(yè)企業(yè)環(huán)保制度健全、措施落實(shí)，環(huán)境污染控制指標(biāo)達(dá)到國家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。
    六、業(yè)務(wù)水平領(lǐng)先，工作實(shí)績顯著。生產(chǎn)經(jīng)營單位積極適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改革進(jìn)取，誠信經(jīng)營，科學(xué)管理，質(zhì)量第一，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益穩(wěn)步提高，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)居于全市同行業(yè)前列。黨政機(jī)關(guān)和執(zhí)法部門廉潔高效、辦事公道、依法行政、執(zhí)政為民，重大決策民主公開，群眾滿意率高。服務(wù)性單位工作規(guī)范，周到細(xì)致，優(yōu)質(zhì)高效，業(yè)務(wù)工作處于全市同行業(yè)領(lǐng)先水平。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇二
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共xx縣委宣傳部xx中共xx縣委統(tǒng)戰(zhàn)部xxxx縣民族宗教事務(wù)局關(guān)于開展20**年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動的通知》文件精神，搞好宣傳月活動，為維護(hù)我鎮(zhèn)社會穩(wěn)定和增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，營造一個安定和諧的環(huán)境，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，今年8月份，我鎮(zhèn)以“共同團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展”為民族工作主題，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動，深入開展多種形式的宣傳活動，推動了黨的民族政策的宣傳落實(shí)。
    一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
    為扎實(shí)有效地開展好今年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動，鎮(zhèn)黨委政府十分重視此項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際，成立了由鎮(zhèn)長xx為組長，鎮(zhèn)專職人大副**為副組長的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開干部會議，傳達(dá)貫徹落實(shí)了宣傳月活動的內(nèi)容，充分利用鎮(zhèn)聯(lián)系村村聯(lián)系組組聯(lián)系戶搞好宣傳。特別在宣傳《民族區(qū)域自治法》的同時，深入群眾開展“三個離不開”，努力營造宣傳民族政策落實(shí)民族政策，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好社會氛圍。我鎮(zhèn)把宣傳月工作納入黨政重要議事日程，采取多種方式展開宣傳工作。
    二加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
    宣傳月期間，我鎮(zhèn)利用懸掛橫幅標(biāo)語發(fā)放宣傳資料等多種形式，宣傳黨的民族政策，大力營造了宣傳月的輿論氛圍?；顒悠陂g召集村組黨員干部村民代表會議一次，參會人員達(dá)80多人次。安排包村干部深入到各村召開村民大會7次，達(dá)1000多人次，以彝漢雙語講解毒品的危害及禁毒防艾工作和防邪教3次，農(nóng)村交通安全啟示錄6次。在公共娛樂場所講解火災(zāi)預(yù)防2次，張貼標(biāo)語8幅，切實(shí)做到宣傳面達(dá)100%。宣傳內(nèi)容廣泛豐富，主要圍繞對黨和國家的政策法律法規(guī)及民族工作全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的新成就，進(jìn)行大力宣傳。
    三開展自查。
    在開展宣傳月活動期間，我鎮(zhèn)對貫徹執(zhí)行民族宗教政策法律法規(guī)情況進(jìn)行了自查，無影響民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的隱患。
    在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動中，我鎮(zhèn)黨委政府本著保一方平安，確保社會平安穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會的根本出發(fā)點(diǎn)，集中精力，帶領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部認(rèn)真深入宣傳，切實(shí)發(fā)揮宣傳活動的積極作用，有效的推進(jìn)我鎮(zhèn)民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)步。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇三
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    學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下方案。
    一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持服務(wù)師生，強(qiáng)化校園治安和安全責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施；堅(jiān)持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練；堅(jiān)持綜合治理，配合職能部門，維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。
    經(jīng)過開展市級“平安校園”創(chuàng)立活動，大力提升學(xué)校安全管理水平，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系，使我校達(dá)到“六個不發(fā)生”的目標(biāo)，力爭學(xué)校達(dá)到市級“平安校園”創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作職責(zé)。
    1、為了推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)立工作，學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：張德偉。
    副組長：劉廣敬、孫波、張貴軍。
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    成員：劉忠新、程建、單玉家、許寶偉、董國山、紀(jì)艷偉、王志平。
    安全衛(wèi)生工作聯(lián)絡(luò)員：于明星疫情報(bào)告人：于明星。
    領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”創(chuàng)立的各項(xiàng)工作，根據(jù)本校實(shí)際制定方案，確定目標(biāo)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)立活動。校長是創(chuàng)立工作的第一責(zé)任人，分管校長是創(chuàng)立工作直接責(zé)任人。
    2、為了督查學(xué)?！捌桨残@”的創(chuàng)立工作，學(xué)校成立“平安校園”監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)組。
    組長：張德偉。
    副組長：劉廣敬、孫波、張貴軍。
    成員：劉忠新、程建、單玉家、許寶偉、董國山、紀(jì)艷偉、王志平。
    3、為有效處理校園突發(fā)事件，學(xué)校成立疏散引導(dǎo)及搶險(xiǎn)行動組。(民兵小分隊(duì))。
    排長:江澤鈞一班班長：方廣渭。
    成員：江小標(biāo)、張成、程志輝、程躍飛、吳飛、王芳庭二班班長：周利斌。
    成員：方月志、方志煒、方曉東、鄭明智、江紅徽、潘承。
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    鋒、方永平、焦朝相4、各處室責(zé)任分工：
    辦公室：牽頭負(fù)責(zé)本方案的實(shí)施和督促檢查，協(xié)助協(xié)調(diào)各處室的安全工作；值日值周值夜工作。
    政教處：負(fù)責(zé)學(xué)生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和衛(wèi)生評比工作。
    教務(wù)處：課堂教學(xué)安全；體育課、活動課、實(shí)驗(yàn)課、電腦課教學(xué)安全；體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等有關(guān)藥品及器材存放及使用安全；外出教學(xué)活動安全。
    總務(wù)處：校舍安全（包括危房的處理）；教學(xué)、生活設(shè)施安全；用電安全；財(cái)務(wù)安全；基建工地安全；學(xué)生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作。
    團(tuán)委會和少先隊(duì)委會：協(xié)助政教處負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生、安全、法制宣傳教育，學(xué)生校內(nèi)、外出活動安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。
    各年級組長及班主任：按照“平安校園”創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，具體負(fù)責(zé)本年級組及本班的安全工作，落實(shí)“平安班級”的創(chuàng)立。
    三、創(chuàng)立步驟。
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    作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作重點(diǎn)和方法措施，并經(jīng)過各種形式，大力宣傳創(chuàng)立的重要意義，在全校形成創(chuàng)立“平安校園”的濃厚氛圍。
    2、組織實(shí)施階段（5月－11月）。
    5月－8月：隱患排查、問題整改。
    依據(jù)《黃山市市級“平安校園”創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實(shí)做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范建立市級“平安校園”創(chuàng)立工作臺帳，明確排查時間、責(zé)任人、整改措施及效果。
    9月－11月：鞏固成果、創(chuàng)立特色。
    學(xué)校繼續(xù)鞏固和深化春季學(xué)段“平安校園”創(chuàng)立工作成果，加強(qiáng)校園安全管理檔案建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)校日常安全管理、職責(zé)落實(shí)、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)立在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。
    11月下旬：申報(bào)市級“平安校園”。3、
    總結(jié)。
    經(jīng)驗(yàn)、迎接檢查階段（12月－2月）。
    學(xué)校總結(jié)市級“平安校園”創(chuàng)立工作中好的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型。12月底，迎接市綜治委組織檢查組對學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)立工作的考核驗(yàn)收。
    四、主要工作措施1、宣傳發(fā)動，全員參與。
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    組織全體教職工學(xué)習(xí)黃山市市級“平安校園”創(chuàng)立活動實(shí)施意見和創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)歙縣新安學(xué)校市級“平安校園”創(chuàng)立實(shí)施方案，統(tǒng)一全體成員的思想認(rèn)識，明確創(chuàng)立平安校園的意義，樹立安全穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想和創(chuàng)立工作人人有責(zé)、責(zé)無旁貸的意識。
    2、簽訂各類安全工作目標(biāo)責(zé)任書。
    學(xué)校與各處室、全體教師及門衛(wèi)工作人員、學(xué)生家長簽訂安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書。經(jīng)過簽訂責(zé)任書來增強(qiáng)教職員工及學(xué)生家長的安全責(zé)任意識，使她明確自己承擔(dān)的安全教育管理職責(zé)。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。
    3、多形式開展學(xué)校安全教育宣傳活動，增強(qiáng)師生安全意識。學(xué)校充分利用課堂教學(xué)、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學(xué)生活動形式：
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    （7）創(chuàng)立活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合，切實(shí)做到“安全警鐘經(jīng)常敲，安全教育重實(shí)效”。
    4、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。
    禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。對造成學(xué)生傷殘等嚴(yán)重后果的，依法追究其刑事責(zé)任。同時做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進(jìn)行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
    5、學(xué)校實(shí)行全天封閉式管理，門衛(wèi)嚴(yán)格實(shí)行“來訪登記制度”。
    繼續(xù)規(guī)范學(xué)生請假制度，學(xué)生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學(xué)生逃課，避免意外事故發(fā)生。
    6、加強(qiáng)校園衛(wèi)生與學(xué)生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進(jìn)行嚴(yán)密預(yù)防，落實(shí)晨檢、消毒制度。
    7、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
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    所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。繼續(xù)加強(qiáng)教師值周、值日、值夜工作，做到重點(diǎn)時段、重點(diǎn)地段的明確分工。加強(qiáng)校門外道路管理，要求學(xué)生靠邊行駛，文明乘車，上學(xué)放學(xué)高峰時段安排教師維持秩序。
    8、實(shí)行安全月報(bào)制度。
    要求所有處室、班級認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每個月對安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對部門安全工作進(jìn)行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。
    9、完善安全工作考核評估機(jī)制。
    開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標(biāo)準(zhǔn)。對于在“平安校園”創(chuàng)立活動中表現(xiàn)突出的班級或個人進(jìn)行表彰。
    歙縣新安學(xué)校。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇四
    學(xué)校是培育人的場所，是求知的樂園。這里應(yīng)該是和諧、文明，充滿朝氣和活力的地方。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于開展創(chuàng)建和諧校園的相關(guān)文件精神，實(shí)施素質(zhì)教育，共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長。根據(jù)市教育局文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定在全校廣泛開展創(chuàng)建和諧校園活動，其創(chuàng)建活動實(shí)施方案如下。
    （一）、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的要求，突出實(shí)施素質(zhì)教育這個核心任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建設(shè)校園文化這個重要載體，營造學(xué)校全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍，形成學(xué)校教育、家庭教育與社會教育為一體的教育合力，促進(jìn)師生員工和教育事業(yè)共同發(fā)展，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    （二）、總體要求：
    通過科學(xué)規(guī)劃、組織有力的創(chuàng)建活動，做到辦學(xué)思想端正，堅(jiān)持育人為本、德育為先，德育工作扎實(shí)有效，特色鮮明；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧，堅(jiān)強(qiáng)有力；素質(zhì)教育深入推進(jìn)，質(zhì)量較高；學(xué)校管理制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范；校園文化健康豐富，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正；隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)，師生關(guān)系和諧；校園安全保障有力，無重大責(zé)任事故發(fā)生；學(xué)校辦學(xué)成績顯著，呈現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。
    （三）、具體工作。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建人文型校園。
    以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè)為核心，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化氛圍。積極構(gòu)建主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、班級文化、辦公室文化。以升旗儀式、班團(tuán)會等為陣地，以重大事件或重大節(jié)慶日為契機(jī)，開展豐富多彩的校園文化活動。樹立“敬業(yè)盡責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、德藝雙馨、自強(qiáng)奮進(jìn)”的良好風(fēng)尚，“關(guān)愛學(xué)生、好學(xué)善誘、創(chuàng)新進(jìn)取、建功立業(yè)”的教師形象，“團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、努力學(xué)習(xí)、健康成長”的學(xué)生形象。
    2、加強(qiáng)校園民主建設(shè)，努力構(gòu)建親和型校園。
    切實(shí)加強(qiáng)班子自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。充分尊重教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，建立健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期述職述廉制度，加大校務(wù)公開力度，做到重大措施、重大決策由教代會或教職工大會通過實(shí)施。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師的實(shí)際問題，關(guān)注教師的自主發(fā)展，增強(qiáng)全體教師的凝聚力。建立民主平等、互親互愛的新型師生關(guān)系，讓每一位教師都學(xué)會欣賞學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生個性特點(diǎn)，杜絕歧視、諷刺、挖苦學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象發(fā)生。積極有效地利用、調(diào)動和挖掘各種社會資源參與學(xué)校建設(shè)，主動接受社會的監(jiān)督。利用各種渠道，通過各種途徑，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，切實(shí)加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育理念，努力探索學(xué)校、社區(qū)和家庭三位一體良性、和諧的大教育互動格局。
    3、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力構(gòu)建責(zé)任型校園。
    落實(shí)“育人為本、德育為先”方針，健全工作機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)一支事業(yè)心強(qiáng)、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍，建立全員育人、全程育人的良好機(jī)制。構(gòu)建學(xué)校德育工作體系。深入開展理想信念教育、民族精神教育、社會主義榮辱觀教育，重視養(yǎng)成教育、禮儀教育，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》。開展豐富多彩的主題活動，加強(qiáng)班集體建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、設(shè)計(jì)自我、發(fā)展自我，做一個有理想、懂感恩、能負(fù)責(zé)的人。積極開展心理健康教育，建立心理健康咨詢室，配備專（兼）職心理健康教師，為學(xué)生提供有效的心理咨詢服務(wù)。探索多樣化的教育教學(xué)方式，注重學(xué)生非智力因素的開發(fā)，關(guān)注學(xué)生多元智能結(jié)構(gòu)，適應(yīng)學(xué)生的個體發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。
    4、加強(qiáng)教育質(zhì)量建設(shè)，努力構(gòu)建活力型校園。
    積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動，引導(dǎo)師生牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，建立系統(tǒng)、開放、互動的有效學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。深化新課程改革，大力開展有效教學(xué)研究，構(gòu)建“有效課堂”。做好對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶和轉(zhuǎn)化工作，使每個學(xué)生都獲得相應(yīng)的發(fā)展。全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的全面提高，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的活力。
    5、加強(qiáng)健康工程建設(shè)，努力提高師生的身體素質(zhì)。
    切實(shí)開展師生健康行動。以“市直教職工排球賽”和學(xué)生“陽光。
    體育運(yùn)動”為載體，積極為師生創(chuàng)造強(qiáng)身健體、活動娛樂的環(huán)境和條件，組織師生開展好體育健身活動，促進(jìn)師生的身心健康。
    6、加強(qiáng)依法治校工作，努力構(gòu)建法治型校園。
    切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念，明確依法治校的基本原則，用法治觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動，各項(xiàng)教育教學(xué)管理活動符合政策法規(guī)要求。對現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校管理的執(zhí)行力，做到紀(jì)律嚴(yán)明、公正無私、一視同仁，實(shí)現(xiàn)在制度面前人人平等，確保令行禁止。加強(qiáng)招生和學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的招生政策。健全并得到有效執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，無違規(guī)收支，堅(jiān)持實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度。進(jìn)一步強(qiáng)化法制教育與宣傳工作，教師做到依法教書育人，模范遵紀(jì)守法。按規(guī)定開設(shè)法制教育課程，與法制副校長協(xié)調(diào)作好法制教育工作，經(jīng)常開展多種形式的宣傳活動，做好未成年人違法犯罪的預(yù)防工作，確保師生無刑事犯罪和嚴(yán)重違紀(jì)行為。健全保障機(jī)制，依法維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。
    7、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建平安型校園。
    校外閑雜人員進(jìn)入校園。積極爭取有關(guān)部門的支持，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的監(jiān)控和整治，確保學(xué)校、師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)校營造一個平安的育人環(huán)境。
    8、提高教育資源效益，努力構(gòu)建節(jié)約型校園。
    引導(dǎo)師生充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義，樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，在學(xué)生中開展“提倡適度消費(fèi)，反對超前消費(fèi)”的教育，在全校形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好氛圍。加強(qiáng)對現(xiàn)有設(shè)備的管理和使用，提高設(shè)備的使用率，最大限度地發(fā)揮各種資源的作用，提高資源利用率。
    （四）、保障措施。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)合力。
    學(xué)校成立“和諧校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)和諧管理體系建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主，強(qiáng)化教職工的民主參與意識、民主管理意識，集師生智慧，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，著力完善師生評價(jià)、家校聯(lián)系、安全建設(shè)、質(zhì)量管理等方面的制度，為創(chuàng)建活動提供強(qiáng)有力的制度保障。
    2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。
    學(xué)校通過小廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等途徑廣泛宣傳，切實(shí)提高師生對構(gòu)建“和諧校園”建設(shè)的目的、意義的認(rèn)識，增強(qiáng)師生參與和諧校園建設(shè)的自覺性。
    3、開展活動，注重高效。
    （1）利用校區(qū)動遷的契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化新校園的環(huán)境，豐富文化內(nèi)涵，展示老校的文化底蘊(yùn)。
    （3）開展幫困助學(xué)活動，完善“幫困”制度，切實(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活困難。
    （4）開展學(xué)生評教活動，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
    （5）開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職和教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子評議活動，促進(jìn)學(xué)校民主管理。
    （6）開展平安、法治創(chuàng)建活動，進(jìn)一步構(gòu)建良好的校園環(huán)境。
    （7）開展全校性的藝術(shù)活動、體育活動等，全面提高師生的文化、藝術(shù)、科技素養(yǎng)。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇五
    和諧，是一個永恒的話題，是事物存在的最佳形態(tài)，是和諧社會的重要組成部分。創(chuàng)建和諧校園，將會為學(xué)校的發(fā)展和師生的成長注入活力，從而提高教師教書育人的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于開展創(chuàng)建和諧校園的相關(guān)文件精神，實(shí)施素質(zhì)教育，共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬在我校廣泛開展創(chuàng)建和諧校園活動，現(xiàn)制定活動實(shí)施方案如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，加強(qiáng)學(xué)校人文風(fēng)范的積淀，建設(shè)和諧校園。致力打造“讓學(xué)生享受幸福的教育，讓教師享受教育的幸福，做學(xué)生喜歡的教師，創(chuàng)家長放心的學(xué)校，辦社會滿意的教育?！睆亩诟叩暮椭C基點(diǎn)上全面推薦文北小學(xué)教育事業(yè)更高的發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    通過開展和諧校園建設(shè)活動，構(gòu)建誠信友愛、充滿活力、質(zhì)量優(yōu)良、人心凝聚、和諧有序、奮發(fā)有為的良好教育環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生的目標(biāo)，成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
    （一）提升環(huán)境文化品位，悉心營造和諧的氛圍。
    校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要環(huán)節(jié)，它是引領(lǐng)學(xué)校教育思想、教學(xué)管理的靈魂。我們要通過合理規(guī)劃、著力美化努力塑造樸素、儒雅、大氣的和諧氛圍。讓“每一塊墻壁都會說話，讓每一棵小草都能傳情，讓每一幅圖畫都能會意,每一張臉龐都成為學(xué)?；盍?、魅力的名片。”
    （二）優(yōu)化管理文化的定位，精心構(gòu)建和諧網(wǎng)絡(luò)。
    在原有管理制度的基礎(chǔ)上，不斷健全管理制度，優(yōu)化管理體系，形成和諧的內(nèi)部管理機(jī)制。德法并舉，通過自上而下、自下而上的層層醞釀，充分傾聽民意，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，著眼于師生的自身發(fā)展、互助發(fā)展、生動發(fā)展。努力搭建與家長溝通的平臺，拓寬與學(xué)生的交流渠道。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，及時排除安全隱患，不斷細(xì)化心理健康教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，切實(shí)強(qiáng)化生命安全的理念。
    （三）突出發(fā)展文化的地位，潛心經(jīng)營和諧教育。
    和諧校園創(chuàng)建根本出路在于發(fā)展。我們將奮發(fā)圖強(qiáng)，以書香校園建設(shè)的扎實(shí)推進(jìn)為契機(jī)，努力開創(chuàng)持續(xù)發(fā)展的新篇章，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為將“和諧校園的創(chuàng)建”實(shí)施方案落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：陳立新。
    副組長：李冬青馮蕾張海容。
    成員：趙小波肖丹張雯趙志剛李小英馬昌平胡明趙紅杰。
    學(xué)校每學(xué)年均開展和諧校園創(chuàng)建活動。創(chuàng)建活動分四個階段。
    第一階段：宣傳發(fā)動。
    制定方案，成立組織，進(jìn)行動員，以“實(shí)施和諧教育、創(chuàng)建和諧校園”為主題組織學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識。利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄營造創(chuàng)建氣氛。
    第二階段：具體實(shí)施。
    根據(jù)實(shí)施方案開展各項(xiàng)專題活動，對各班工作開展情況進(jìn)行督查。通過民主生活會、系列講座等措施，創(chuàng)設(shè)和諧班子；通過家長學(xué)校，召開家長會；對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的習(xí)慣；請交警大隊(duì)一中隊(duì)、派出所、消防四中隊(duì)等部門干警給學(xué)生作報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、交通等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識、法制觀念；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強(qiáng)為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識。
    第三階段：總結(jié)提高。
    根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實(shí)施。對在“創(chuàng)建和諧校園”中表現(xiàn)出的個人進(jìn)行表彰。
    第四階段：整理歸檔。
    對創(chuàng)建活動進(jìn)行全面總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等進(jìn)行整理歸檔。
    五、具體措施：
    （一）、以人為本，建立和完善各種制度，實(shí)施人文管理。
    1、學(xué)校建立各種制度。如《文北小學(xué)管理規(guī)范》、《教師獎懲制度》、《文北小學(xué)教師聘任制》等，每開學(xué)初對這些制度進(jìn)行學(xué)習(xí)理解，使教師在工作中得到落實(shí)。
    2、注重班子建設(shè)。
    學(xué)校注重加強(qiáng)班子成員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，把握一定時期、階段黨的路線、方針政策，使班子成員從思想上、觀念上與時俱進(jìn)；通過學(xué)習(xí)，不斷改造自己的道德觀、人生觀、價(jià)值觀、樹立執(zhí)政為民、服務(wù)于民的思想；同時學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出“三位”和“三做”的要求，即：思想意識上位，崗位職責(zé)到位，工作業(yè)績優(yōu)位；做合格黨員，做優(yōu)秀黨員，做示范黨員。以此來要求廣大干部樹立敬業(yè)、思業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)的意識，樹立了扎實(shí)工作，執(zhí)政為民的思想。
    3、打造促進(jìn)和諧教育發(fā)展的干部教師隊(duì)伍。
    （1）我校本著從教師思想教育入手，關(guān)注教師心理和思想，開設(shè)了教師心靈驛站，向全體教師介紹教師心理調(diào)節(jié)等知識，并開設(shè)了qq心理咨詢熱線，為打造教師健康心理，積極工作，做好有效輔導(dǎo)。
    （2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。建立黨建工作空間，教工之家博客。這些空間的設(shè)立成為學(xué)校教師學(xué)習(xí)，專題研究、網(wǎng)上議事，互動共享的活動平臺。
    （3）深化“黨員示范崗”活動，建立黨建特色活動長效機(jī)制。文北小學(xué)黨員示范崗本著緊密結(jié)合黨員工作實(shí)際和學(xué)校工作的特點(diǎn),充分調(diào)動黨員內(nèi)在動力和積極性,使黨員們在不同的工作崗位上都能發(fā)揮先鋒示范作用，示范崗活動采用了認(rèn)崗自主、管理民主、評價(jià)動態(tài)、目標(biāo)漸進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制。示范崗活動充分發(fā)揮了黨員特長,體現(xiàn)了“你在這里行，我在那里行，先讓自己行，再讓他人行?！钡奶攸c(diǎn)，并以師徒接對活動為載體，通過引導(dǎo)、帶動和輻射達(dá)到了“紅一個到紅一片”的成效。
    4、培育文北小學(xué)團(tuán)隊(duì)精神。
    學(xué)校的工作目標(biāo)完成，需要全體師生的努力，如何使學(xué)校教師盡職盡責(zé)完成本崗工作，又能在學(xué)校重要工作中說干就干，步調(diào)統(tǒng)一，協(xié)調(diào)聯(lián)動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)，需要打造團(tuán)隊(duì)精神。幾年來，學(xué)校從承辦寄宿制，改善辦學(xué)條件，狠抓教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦學(xué)校特色等工作實(shí)踐中，提高了教師的凝聚力，培育了文北精神即“開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不畏艱難，敢打硬仗，不記得失，甘于奉獻(xiàn)，上下一心，誓爭一流”。
    （二）、構(gòu)建管理服務(wù)平臺，精神文明創(chuàng)建工作出特色。
    學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)，不斷開創(chuàng)學(xué)校管理服務(wù)特色。首先利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了家校溝通平臺建立了校長熱線郵箱，行風(fēng)監(jiān)督熱線，心理咨詢熱線，設(shè)立了家長開放日，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與教師，家長之間真實(shí)地溝通，與此同時我校還建立了家長志愿服務(wù)團(tuán)，聘請了44名家長作為志愿服務(wù)團(tuán)成員，志愿服務(wù)團(tuán)的成立建立了新型的家長和學(xué)校關(guān)系，架起了家長與學(xué)校理解、溝通、服務(wù)、共進(jìn)的橋梁，它的建立將我校的精神文明創(chuàng)建工作推向了更高一步。
    （三）、以德立校，把育人落到實(shí)處。
    1、好習(xí)慣培養(yǎng)。
    學(xué)校確立探索好習(xí)慣培養(yǎng)新思路。理念體現(xiàn)在：關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，充分了解學(xué)生思想、內(nèi)心需求，尊重學(xué)生的需要和選擇，讓學(xué)生自我體驗(yàn)，自我探求，自我頓悟，實(shí)現(xiàn)“真正的教育是自我教育”。
    內(nèi)容體現(xiàn)在：“能自理、會節(jié)約、懂禮貌、敬他人、會預(yù)習(xí)、會傾聽、好讀書、善質(zhì)疑、講誠信、能寬容、知感恩、擔(dān)責(zé)任?！币髮W(xué)生半年養(yǎng)成一種好習(xí)慣，六年養(yǎng)成12種好習(xí)慣。
    渠道體現(xiàn)在：學(xué)校（展排互動、儲蓄文明角互動、目標(biāo)引導(dǎo)、強(qiáng)化訓(xùn)練、實(shí)踐體驗(yàn)、技能展演、九星評比等）、家庭（家長學(xué)校、家校聯(lián)系卡等）、社區(qū)（小交警、常記功臣院、康復(fù)村等體驗(yàn)活動）實(shí)現(xiàn)融合、互動、共育。
    活動體現(xiàn)在：讓學(xué)生親歷親為，實(shí)踐體驗(yàn)。要體現(xiàn)三小即：從小抓起，從小事做起，小步推進(jìn)。
    評價(jià)體現(xiàn)在：自我評價(jià)（好習(xí)慣儲蓄存折）及師生、家長、學(xué)校等多級評價(jià)。
    管理體現(xiàn)在：讓學(xué)生自我管理，以班為單位實(shí)施“一規(guī)四制”即：班規(guī)、責(zé)任承包制、監(jiān)督機(jī)制、反饋機(jī)制、激勵機(jī)制。
    學(xué)校不斷研究實(shí)踐，構(gòu)建好習(xí)慣教育與學(xué)校自身教育、家庭教育、社區(qū)教育相結(jié)合的融合、互動、共育的教育體系。
    2、精心培育打造科技特色。
    1）、以培養(yǎng)學(xué)生的“創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生“濃厚的科技興趣”為科技教育的著力點(diǎn)，不斷拓展科技教育的新渠道，新思路，新方法，使科技特色更鮮明，更具生命力。
    2）、在校內(nèi)制訂和落實(shí)好科技活動計(jì)劃。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，使用好科技教材，借助好習(xí)慣培養(yǎng)——“九星評比”（諾貝爾星）激勵學(xué)生。科技教師每周帶領(lǐng)科技興趣小組開展科技活動，加強(qiáng)科普知識講座，開展每班每月讀一本科技書活動，開展科技創(chuàng)新大賽，如：科技論文、科技實(shí)踐活動、小發(fā)明、小創(chuàng)造、科幻畫、科技知識演講等激勵性的競賽，堅(jiān)持每年舉辦一次科技節(jié)，學(xué)校開辟了場地，建立了校級、班級、個人多層次的科技展示，互動交流平臺，營造了濃厚的科技氛圍。
    3）、抓好生活科技和校外科技。讓學(xué)生注重生活的經(jīng)驗(yàn)積累、運(yùn)用，走進(jìn)圖書館，科技館，上網(wǎng)搜集資料，開展社會調(diào)查等，不斷培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣。
    （四）、扎實(shí)落實(shí)課改精神，加強(qiáng)教研，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要方面。1）、要結(jié)合課改精神引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)校教師逐步實(shí)現(xiàn)教育思想、教育觀念的現(xiàn)代化。2）、利用好學(xué)校曾獲國家、省、市、區(qū)級課獎的十幾名教師以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，提高教師素質(zhì)。
    3）、深入開展校本教研，提高教師科研能力。4）、用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施，實(shí)現(xiàn)全校班班多媒體，學(xué)校將加強(qiáng)多媒體使用的培訓(xùn)，利用好雙威衛(wèi)星資源庫，全校教師全面實(shí)現(xiàn)電子備課，使教師教學(xué)更加便捷、高效。
    2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向“嚴(yán)格管理”要質(zhì)量。
    切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，建立了相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，重點(diǎn)抓好聽推門課、教師指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)互學(xué)、師徒結(jié)對、教研活動、質(zhì)量檢測、幫扶學(xué)困生、培養(yǎng)優(yōu)秀生等環(huán)節(jié)。
    （五）、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，促進(jìn)校園安全建設(shè)。
    1、建立安全博客，使安全工作更具時效性。
    反應(yīng)快，這是網(wǎng)絡(luò)成為影響人們生活最大的媒體之一。而利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全教育同樣具有及時性的特點(diǎn)，我們根據(jù)學(xué)生存在的問題及時發(fā)布安全工作動態(tài)，發(fā)布有關(guān)安全工作的教育信息，使師生通過學(xué)習(xí)，提高對安全工作的認(rèn)識；發(fā)布一些安全事故的案例，發(fā)布一些安全防護(hù)的知識，以及其它安全常識，提高師生做好安全工作的能力，使師生遇到不安全的事情時，能有正確的應(yīng)對辦法；等等我們將日常的安全教育工作動態(tài)利用日志的形式隨時發(fā)到博客上，提醒老師和學(xué)生，通過每天登錄博客使全體教師學(xué)生及時注意安全，將安全工作真正進(jìn)行了落實(shí)。
    2、安全教育資源的開放性、形式多樣性，使孩子們接受了更多安全知識。
    在安全教育博客上設(shè)置安全教育課堂，使安全教育資源范圍大大的拓展。網(wǎng)絡(luò)資源的教育不受時間和場地的限制，學(xué)生可以隨時隨地進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生受到潛移默化的教育。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)提供的信息，圖、文、聲并茂，集思想性、知識性和趣味性于一體。它使抽象的理論形象化，深奧的道理通俗化，真正實(shí)現(xiàn)了教育內(nèi)容和形式、目標(biāo)和手段的"同頻共振"、和諧統(tǒng)一。
    3、及時共享，搭建家?；ブ脚_。
    網(wǎng)絡(luò)教育資源是可以共享的。學(xué)生不僅利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效地、自主地學(xué)習(xí)，同時我們的家長、老師也可以通過這個平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)使安全教育工作實(shí)現(xiàn)家校溝通。通過家校共育共同促進(jìn)學(xué)校安全工作的開展。
    4、互動性豐富安全教育活動。
    利用博客進(jìn)行安全活動展示，為學(xué)生、教師、家長提供更為廣闊的交往空間，使師生通過展示自我，參與活動，爭當(dāng)安全員、宣傳員。
    我校將進(jìn)一步健全和諧校園建設(shè)的工作機(jī)制，開展全面的專項(xiàng)檢查，推動和諧校園建設(shè)活動各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。并認(rèn)真總結(jié)和諧校園建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷創(chuàng)新和諧校園建設(shè)的工作思路，同心開創(chuàng)和諧校園的新境界。
    唐山市路南區(qū)文北小學(xué)。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇六
    周淑菊我們學(xué)校的特色目標(biāo)是創(chuàng)建有活力的書香校園，基于這個目標(biāo)我們確定了一抓隱性課程環(huán)境建設(shè)，二抓校本課程開發(fā)，三抓課堂主陣地發(fā)展策略。
    一、隱性課程環(huán)境建設(shè)。
    科研引領(lǐng)營造氛圍打基礎(chǔ),為提高學(xué)生的讀寫水平，學(xué)校先后承擔(dān)了省教改課題《兒童生活習(xí)作研究實(shí)驗(yàn)》和市科研課題《開發(fā)書香校園特色校本課程實(shí)驗(yàn)與研究》等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，每學(xué)期初教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科研目標(biāo)制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，制定教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，同時將學(xué)校的教學(xué)工作分割重組，進(jìn)行分化，在共同研討協(xié)商的基礎(chǔ)上統(tǒng)一思路，制定各項(xiàng)工作的實(shí)施措施辦法：
    （一）營造濃郁的“書香校園”文化環(huán)境，建設(shè)隱性的校本課程體系。
    1、學(xué)校創(chuàng)建樓外以“人文關(guān)懷”為主題的環(huán)境。在各活動區(qū)內(nèi)布置一些振奮人心的激勵性標(biāo)語，把活動區(qū)布置成承傳經(jīng)典的文化場所。
    2、樓內(nèi)創(chuàng)建以“書香濃郁”為主題的環(huán)境。
    二是、在樓梯拐角處、空閑處建立閱報(bào)臺、雜志閱覽區(qū)；
    三是、在三樓中庭拐角布置學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作習(xí)作作品；
    四是、在走廊合適的地方布置一些名家的讀書格言。書畫展示。讓學(xué)生走進(jìn)走廊，就被濃濃的書香熏染著、陶醉著。
    3、通過創(chuàng)建溫馨如家的師生閱覽室以創(chuàng)設(shè)良好的閱覽環(huán)境。閱覽室要不斷豐富藏書量，開架向師生借閱圖書，同時鼓勵師生利用網(wǎng)絡(luò)讀書。各班每學(xué)期按要求辦好兩期讀書手抄報(bào)，學(xué)校將成立文學(xué)社，文學(xué)團(tuán)體，定期開展培訓(xùn)，開展活動，學(xué)校每學(xué)期評選讀書優(yōu)秀家庭，學(xué)生讀書之星，及優(yōu)秀讀書班級（數(shù)額不限）并帶動家長積極參與到創(chuàng)建“書香家庭”中來。具體要求到各班級。
    4、建設(shè)以“營造書香班級”為主題的教室環(huán)境，各班設(shè)立圖書角，每個圖書角的圖書不能少于150本，圖書來源可以是學(xué)生自帶、班級添置、學(xué)校補(bǔ)充，讓學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
    5、學(xué)校建立了兵山火鳳凰博客網(wǎng)，（五小博客網(wǎng)）設(shè)立了讀書專貼。
    6、營造書香氛圍，上個學(xué)期和本學(xué)期初，學(xué)校又為學(xué)生購圖書3000余元，班級建圖書角，學(xué)校又成立了文學(xué)社，文學(xué)團(tuán)體，周三開設(shè)了自由讀寫課，課前2分鐘開展背誦古詩、課文、唱一首歌活動，中午12：45～1：00為學(xué)生練字時間，開展教學(xué)各種競賽，以便在原有的基礎(chǔ)上打好孩子的寫字功底，讀寫功底。
    （二）結(jié)合校本培訓(xùn)，在教師中開展讀書活動。
    1、每月寫出2000字的學(xué)習(xí)筆記；
    2、一篇教學(xué)案例。
    3、每兩個月寫一篇高質(zhì)量的教育隨筆或心得。
    4、；每個月對自己的工作、學(xué)習(xí)情況做一次反思，并把文稿備存；
    5、每月一個教學(xué)問題。每學(xué)期要參加一次主題讀書匯報(bào)活動，每學(xué)期上交一份3000字的好書導(dǎo)讀提綱。學(xué)校每學(xué)期都開展教師讀書知識競賽活動。學(xué)校為每位教師建立成長記錄，專設(shè)專用記錄本，鼓勵教師建博客。促進(jìn)教師教學(xué)反思和學(xué)習(xí)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基本的人文之路。
    二抓校本課程開發(fā)。
    以校本教材《閱讀導(dǎo)航》為依托，開發(fā)學(xué)生的課外讀書活動課程?！堕喿x導(dǎo)航》是我校編制的閱讀提示小冊子，也是我校讀寫校本教材之一，學(xué)校在《閱讀導(dǎo)航》中明確了各年級的必讀書目和推薦閱讀的書目，三年級以上學(xué)生都要具備兩種讀書筆記，一種是日記、小練筆，一種是閱讀摘抄積累本。每學(xué)期每名學(xué)生要讀完5本好書。（根據(jù)年級不同字?jǐn)?shù)不同，如：二年三年為小薄冊子，四五年為成本書200頁左右，六年300頁以上）每學(xué)期學(xué)校要求班級都將舉行二次專題讀書匯報(bào)活動，學(xué)校每兩年舉行一屆讀書節(jié)進(jìn)以展示學(xué)生讀書成果。
    （一）、我校的校本課程從幾個方面來開發(fā)設(shè)計(jì)，圍繞學(xué)科教學(xué)，我校開發(fā)了讀寫校本課程。它是語文必修課的延伸，從兩個分支來進(jìn)行操作：
    年段評閱，作文內(nèi)容80分，寫字20分，分權(quán)重給分，學(xué)校每月進(jìn)行公示，（好的作品定期在三樓中廳展示）進(jìn)行作文分析，這樣的活動，每月保證一次。長期訓(xùn)練下去，三~六年學(xué)生，每學(xué)期加上大作文篇目指導(dǎo)，就有13（教材8篇，5篇體驗(yàn)創(chuàng)作）篇不同文體與內(nèi)容作文得到了訓(xùn)練指導(dǎo)和落實(shí)。杜絕了小練筆訓(xùn)練的盲目性?，F(xiàn)在，學(xué)生當(dāng)場即席作文的能力增強(qiáng)了，學(xué)生不畏寫，不怕寫，言之有物，言之有序，而且學(xué)生書寫質(zhì)量也明顯提高了。
    （二）、讀中學(xué)寫遷移訓(xùn)練。
    翻開我們小學(xué)課本，除古詩和極少的幾篇說明文外，其余大部分都是記敘文了，我們把他們看作是習(xí)作的范文，分成寫人記事系列，活動系列，參觀訪問系列，寫景狀物系列等，每一系列課文都有其寫作的共同規(guī)律，研究各類課文的寫作特點(diǎn)，因文悟法進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，為課堂教學(xué)讀中學(xué)寫，讀寫結(jié)合埋下伏筆，除此，在習(xí)作指導(dǎo)中我們打破了過去舊有教學(xué)模式，嘗試走出了閱讀——賞析——寫作這一新路，它是集閱讀，作文指導(dǎo)，作文講評于一體的綜合課，是與新的課程改革應(yīng)運(yùn)而生的新興事物，即自由讀寫課，（利用習(xí)作課上）如教學(xué)看圖學(xué)文課，可以先看圖，讓學(xué)生嘗試口頭作文，在學(xué)生困惑需要幫助時，再圖文結(jié)合，學(xué)生帶問題讀文，教師再對人物的動作神態(tài)心理描寫及時的講評點(diǎn)撥，最后進(jìn)行看圖作文訓(xùn)練這樣以一課教一類可以提高課堂教學(xué)效率，濃縮了讀寫結(jié)合的進(jìn)程，我校要求每位語文教師每學(xué)期要上一節(jié)精品的自由讀寫課，教師風(fēng)格各異，有的擅長描寫，有的擅長教法，有的擅長講評，收益自然不小，特別是把課文當(dāng)成習(xí)作范文講評，學(xué)生會倍感親切，孩子們會意識到原來課文即為作文，習(xí)作即為生活，對孩子而言，這定是遲來的驚喜。
    三抓課堂主陣地發(fā)展策略。
    一直以來，學(xué)校開展推門課，開放課，研討課，公開課等活動，開展月規(guī)定集體教研活動（學(xué)校期初，明確了教研時間，即班主任每周三四節(jié)，科任每周三五六節(jié)，做到時間、主題、內(nèi)容、主講人四固定，為使教研制度化，學(xué)校規(guī)定每月第一周為集體備課內(nèi)容，（學(xué)校施行三色筆集備，注重生成發(fā)揮實(shí)效。備課，第一層次是單元備課，第二層次是在集備基礎(chǔ)上的個性化備課，第三個層次是教學(xué)實(shí)施，學(xué)校根據(jù)這三個層面?zhèn)湔n，提出了“三色筆備課”的要求。集體確定單元教學(xué)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上備出個性化設(shè)計(jì)實(shí)施后集體反思課后生成問題，連同個性化備課中設(shè)計(jì)的問題，一并納入集體備課當(dāng)中，三色筆備課看是形式，其內(nèi)涵是真正地注重了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，發(fā)揮了集體備課的實(shí)效性。）第二周為“為師之惑”研討，第三周組內(nèi)教研活動，第四周教學(xué)論壇（學(xué)校周五第一節(jié)定為班主任開放課，第五節(jié)為科任開放課，教師聽課后，寫出評課意見，將評課卡上交，教師個人課后反思，對開放課中出現(xiàn)的共性問題，綜合平時教學(xué)，學(xué)校定時組織教師進(jìn)行主題式研討，開展論壇，前提是學(xué)校提前一周提出研討主題，教師借助網(wǎng)絡(luò)資源，搜集相關(guān)書籍材料，提供例證，澄清反思，拿出可操作的具體策略，并二次應(yīng)用。在校本教研這塊學(xué)校做到了研訓(xùn)結(jié)合，個人、集體、學(xué)校教研有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生的學(xué)習(xí)讀書思考提供了保障。
    節(jié)、演講比賽、兒童節(jié)、走向農(nóng)村獻(xiàn)愛心，體育節(jié)各種儀式及教學(xué)比賽等），并作為課程資源來開發(fā)并融入到書香校園構(gòu)建之中。
    調(diào)兵山市第五小學(xué)。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇七
    **鄉(xiāng)以州級民族團(tuán)結(jié)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)命名為契機(jī)，進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)自身存在的短板和不足，總結(jié)和提練取得的工作經(jīng)驗(yàn)，探索構(gòu)建了“五個結(jié)合”工作機(jī)制，多形式、多渠道、多角度、深層次開展民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作，全面提升民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作水平。
    作為少數(shù)民族資源豐富、社會穩(wěn)定因素相對復(fù)雜的多民族邊疆地區(qū)，在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建過程中，**鄉(xiāng)堅(jiān)持從高處著眼抓認(rèn)識、從細(xì)處著手抓重點(diǎn)，構(gòu)建了遠(yuǎn)處有目標(biāo)、近處有成效的工作機(jī)制。著眼高處，強(qiáng)化政治引領(lǐng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會精神，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，推動***總書記“努力成為我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)”的重要講話精神入腦入心，教育引導(dǎo)廣大干部群眾積極思考，關(guān)心黨的前途，關(guān)注國家大事和社會發(fā)展，不斷增強(qiáng)民族地區(qū)治理能力，推動民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建持久深入開展。
    著手細(xì)處，切實(shí)把“惠民生、保增長”落到實(shí)處。全鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、社會保障、就醫(yī)就學(xué)、民族宗教等民生事業(yè)都取得了明顯進(jìn)展，讓各民族都能真切共享到改革開放帶來的巨大成果，珍惜今天來之不易的幸福生活，把各民族像石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起，凝聚中華民族共同體意識，匯聚起推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量跨越式發(fā)展的磅礴力量，確保創(chuàng)建工作不斷往深里走。
    群眾文化交流等日常工作，真正做到創(chuàng)建工作與日常工作同研究同部署同落實(shí)同檢查，確保了創(chuàng)建工作有計(jì)劃有部署有總結(jié)有效果不斷往實(shí)里走。
    創(chuàng)新，是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的生命之源、是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的不竭動力、是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建的深化提升。**鄉(xiāng)進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建工作措施，在保留優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時不斷創(chuàng)新，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容。堅(jiān)持用身邊人教育身邊事，深入挖掘全鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)典型人物和典型事例，并加大典型宣傳力度，引導(dǎo)廣大干部群眾傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，同向發(fā)力、同步推進(jìn)，共同講好**故事。同時，結(jié)合創(chuàng)建工作實(shí)際，堅(jiān)持尊重民族傳統(tǒng)，推動傳統(tǒng)文化結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)新“進(jìn)機(jī)關(guān)”、“進(jìn)校園”、“進(jìn)村寨”，豐富民族文化宣傳元素，在全鄉(xiāng)營造了珍視民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍，確保創(chuàng)建工作往群眾心里走。
    近年來，在上級黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下和全鄉(xiāng)各族干部群眾的共同努力下，**鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作，有了較為深厚的群眾基礎(chǔ)和較為健全的工作機(jī)制。截止目前，全鄉(xiāng)選優(yōu)創(chuàng)建縣級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村委會5個、示范村小組12個、示范學(xué)校4個。當(dāng)前，**鄉(xiāng)以命名為州級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機(jī)，強(qiáng)化工作機(jī)制，在對已建成示范點(diǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分總結(jié)和提煉的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以網(wǎng)格管理為載體，全面提升黨組織服務(wù)功能;以修訂《村規(guī)民約》為保障，不斷提升群眾綜合素質(zhì);以改善街道為重點(diǎn)，強(qiáng)化群眾集體觀念;以環(huán)境衛(wèi)生治理為突破，持續(xù)改善鄉(xiāng)村精神面貌，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作做有載體、行有機(jī)制，確保創(chuàng)建工作有力有序往真里走。
    為廣泛深入開展黨的民族政策和民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，積極營造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。**鄉(xiāng)充分利用民族團(tuán)結(jié)宣傳日、民俗傳統(tǒng)節(jié)日、群眾趕集日等時機(jī)對民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作進(jìn)行廣泛宣傳，通過發(fā)放宣傳資料、群眾文化交流等形式常態(tài)化開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動，教育和引導(dǎo)各族群眾要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，樹立“三個離不開”和“五個認(rèn)同”意識，相互尊重各民族的傳統(tǒng)文化，真正像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，共同筑牢中華民族共同體意識，確保創(chuàng)建工作不斷往常里走。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇八
    文明，是人類歷史積累下來的有利于認(rèn)識和適應(yīng)客觀世界、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造的總和。以下是為大家整理的2023年文明創(chuàng)建工作計(jì)劃和實(shí)施方案范文(通用3篇),歡迎品鑒!
    創(chuàng)建文明縣城是縣委縣政府重要工作目標(biāo)，是全局性的工作，也是促進(jìn)城市發(fā)展，城市管理的重要活載體，作為創(chuàng)建工作的單位，我們必須高度統(tǒng)一思想認(rèn)識，開展活動，充分認(rèn)真準(zhǔn)備，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。
    組長：
    組長：
    成員：
    辦公室：
    副院長室：
    測量隊(duì)：
    設(shè)計(jì)室：
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子、員工隊(duì)伍建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合。
    加強(qiáng)班子建設(shè)，團(tuán)結(jié)員工，通過理論學(xué)習(xí)、制度建設(shè)，力爭文明創(chuàng)建工作有特色，確保文明創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化、文明化。
    2、作風(fēng)建設(shè)、廉正建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合。
    了解職工、群眾意見，做到批評與自我批評，形成良好工作作風(fēng)，工作人員作風(fēng)正派，清正廉潔，辦事效率高，能接受領(lǐng)導(dǎo)檢查，群眾監(jiān)督。
    3、開展文明制度、文明單位、文明樓棟等活動與文明創(chuàng)建相結(jié)合。
    加強(qiáng)和諧建設(shè)，用和諧的心態(tài)對待問題，用和諧的方式處理問題，形成良好的和諧文化氛圍，建設(shè)文明單位、文明家庭、文明樓棟。
    4、制度建設(shè)與文明創(chuàng)建相結(jié)合。
    文明創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和長期的任務(wù)，要使文明建設(shè)常抓常新，深入持久健康發(fā)展，需要在實(shí)踐中不斷建立和完善行之有效的制度機(jī)制，充分發(fā)揮制度機(jī)制在文明創(chuàng)建中的保障作用?！爸贫染哂屑s束功能，信息功能和激勵功能，具有相對穩(wěn)定和長效機(jī)制的特點(diǎn)”。因而文明創(chuàng)建活動中注重制度建設(shè)，用制度規(guī)范文明創(chuàng)建工作，規(guī)范干部職工行為，提高文明創(chuàng)建質(zhì)量和水平就顯得尤為重要。要落實(shí)設(shè)計(jì)院工作制度各項(xiàng)具體內(nèi)容，就要做到制度管理文明,使文明創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化的管理。
    各辦公室要集中三個月時間，扎實(shí)做牢基礎(chǔ)性工作。每星期一提前1小時上班，對照任務(wù)清單，討論一次文明創(chuàng)建工作，碰一次進(jìn)展情況，反復(fù)檢查每個環(huán)節(jié)，不放過任何一個細(xì)節(jié)，不能留有絲毫破綻。
    工作重點(diǎn)主要是做好四件事：
    1、檔案材料搜集整理。成立材料專班，要有專人負(fù)責(zé)，整理好檔案材料工作。整理檔案材料要注重三點(diǎn)，一是齊全，要求不掉項(xiàng);二是完善，要求不出錯;三是美觀，要求好看又有特色。
    2、綜合管理辦法。保證各室安全生產(chǎn)、節(jié)能減排(節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一支筆、節(jié)約一合墨)、清潔衛(wèi)生、辦公整潔、形象良好、不玩游戲、杜決視頻聊天、無非工作性的聊天、下班電源有人關(guān)，門有人鎖.
    3、按考試評細(xì)則自查自糾。一項(xiàng)項(xiàng)反復(fù)對照分析，有可能失分的事項(xiàng)要采取果斷措施，該做好工作的要把工作做到位，該舍得投入的不能心存僥幸。力求做到兩個不放過，不是有絕對把握的環(huán)節(jié)不放過，不是有絕對得滿分的事項(xiàng)不放過，做到百密而無一漏。
    4、現(xiàn)場工作準(zhǔn)備。按《文明創(chuàng)建考評表》要求，準(zhǔn)備好現(xiàn)場，并進(jìn)行迎檢演練，充分做好前期準(zhǔn)備工作，要完全掌控現(xiàn)場情況，確保檢查驗(yàn)收不出任何意外。
    總體要求做到工作匯報(bào)、資料查看、現(xiàn)場考核環(huán)環(huán)相扣，三方面情況吻合、相一致，體現(xiàn)出高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建工作水平。
    為充分發(fā)揮團(tuán)組織在文明創(chuàng)建中的作用，進(jìn)一步提高我市廣大青少年素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)我市創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)市的工作目標(biāo)，特制定本方案。
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)青年，塑造青年為主題，以加強(qiáng)青少年理想道德教育、加強(qiáng)青少年活動場所建設(shè)、深入開展“青年文明號”活動、青年志愿者服務(wù)和加強(qiáng)自身建設(shè)為重點(diǎn)，讓文明之花在廣大團(tuán)員青年中盛開。
    通過各種健康有益的活動，鍛造青年思想，磨礪青年意志，規(guī)范青年行為，培養(yǎng)青年愛祖國、愛人民、愛社會主義、愛集體的高尚品質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、講科學(xué)、講文明的一代新人。
    1、加強(qiáng)青少年理想道德教育。
    建立健全未成年人權(quán)益保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益;協(xié)同相關(guān)部門開展“黑網(wǎng)吧整治行動”、校園周邊環(huán)境整治行動，營造青少年良好成長環(huán)境;廣泛開展青少年體驗(yàn)教育，通過組織青少年夏令營、冬令營等活動，促進(jìn)青少年提高基本技能和心理素質(zhì)，幫助青少年健康成長。
    2、深入開展“青年文明號”活動。
    “青年文明號”活動是一項(xiàng)深入人心、深受歡迎的青年文明工程，為我市的社會主義物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)，具有較好的社會影響力和號召力。
    我們將進(jìn)一步深化青年文明號活動的內(nèi)涵，全面構(gòu)筑社會信用示范體系，擴(kuò)大青年文明號活動的影響。
    加強(qiáng)對青年文明號單位的復(fù)查、調(diào)研、督察力度，對督察不合格的集體，下發(fā)整改通知書，限期整改。并有針對性的指導(dǎo)青年文明號單位開展工作，組織開展青工技能振興計(jì)劃活動，開展全市青年技能大比武活動，引導(dǎo)廣大青年勤奮工作，苦練本領(lǐng)，愛崗敬業(yè)，為衡陽的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
    3、深入開展青年志愿服務(wù)活動。
    結(jié)合本單位自身實(shí)際情況，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)影響力和吸引力，在全社會營造無私奉獻(xiàn)，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。整合團(tuán)的品牌資源，以志愿服務(wù)活動推動“青年文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動，組織大中學(xué)生志愿者開展“四進(jìn)社區(qū)”、“三下鄉(xiāng)”活動，送文化、科技、法律、醫(yī)藥到社區(qū)、農(nóng)村，推動學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共建文明社區(qū)。
    4、加強(qiáng)青少年活動場所建設(shè)。
    加大團(tuán)屬青少年活動陣地建設(shè)力度。進(jìn)一步加大青少年宮的硬軟件設(shè)施建設(shè)力度，推行各項(xiàng)創(chuàng)新舉措，在項(xiàng)目、教學(xué)、管理等方面尋求突破，強(qiáng)化教育理念，完善辦學(xué)項(xiàng)目，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，促進(jìn)內(nèi)部管理的提高，并與市八中聯(lián)合成立了“市青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)基地”，著力打造素質(zhì)教育基地品牌。青旅要繼續(xù)以改革改制為動力，繼續(xù)完善目標(biāo)責(zé)任制，建立健全財(cái)務(wù)審計(jì)制度，對內(nèi)實(shí)行各項(xiàng)改革，對外擴(kuò)大品牌知名度，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的快速發(fā)展。
    5、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)。
    我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。建立健全學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周二下午的政治學(xué)習(xí)制度，組織各部室學(xué)習(xí)文明創(chuàng)建動員大會精神，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《文明市民守則》，學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識，提高文明素質(zhì)，提高工作能力。建立健全調(diào)研制度，機(jī)關(guān)干部定期到基層調(diào)研，牢固樹立為基層群眾服務(wù)的意識，接受群眾監(jiān)督。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。為了搞好創(chuàng)建工作，成立團(tuán)市委創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)市領(lǐng)導(dǎo)小組。由xxx為組長，團(tuán)市委副書記、、為副組長，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，貫徹落實(shí)。
    把創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)市工作方案各項(xiàng)措施細(xì)化、量化，與機(jī)關(guān)各部室負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)到位。
    人人皆知;以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為教材，教育青少年愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，普及文明禮貌用語，自覺做到“三從十不”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起;不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂貼亂畫、不亂擺亂設(shè)、不打架斗毆、不毀壞草木、不違反交通規(guī)則、不損壞公物、不染黃賭毒、不鋪張浪費(fèi)，提高文明素質(zhì)，爭做文明新人。
    3、嚴(yán)格考核,務(wù)求實(shí)效。對創(chuàng)建活動每季度一小結(jié)，半年一總結(jié)，年底兌現(xiàn)并考核。由團(tuán)市委黨組成員組成考核小組，督促各項(xiàng)措施落到實(shí)處。把文明城市創(chuàng)建工作列入目標(biāo)責(zé)任管理，嚴(yán)格考核。把文明城市創(chuàng)建工作作為各基層單位團(tuán)組織評選紅旗團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。
    在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“三個代表”的要求，以“十六大”精神為指針，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，狠抓兩個文明建設(shè)的共同進(jìn)步和協(xié)調(diào)發(fā)展，并圍繞全區(qū)“十五”計(jì)劃及改革開放大局，以全行業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮政府職能作用，強(qiáng)化職能建設(shè)及行業(yè)管理，積極開展行風(fēng)建設(shè)，完善服務(wù)功能，大力開展精神文明建設(shè)、形象建設(shè)、廉政建設(shè)，全力提高行業(yè)服務(wù)水平。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)建文明單位各項(xiàng)制度。
    高度重視精神文明的創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，定期研究和部署創(chuàng)建工作，制定完善各項(xiàng)創(chuàng)建制度。
    2、健全民主制度，增強(qiáng)單位整體凝聚力。
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，班子會適時召開，重大問題集體討論決定，杜絕“一言堂”和個人隨意改變集體決定的現(xiàn)象。
    3、加強(qiáng)思想教育，提高干部職工素質(zhì)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)單位黨員、干部、職工隊(duì)伍的思想、政治和作風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常進(jìn)行三德教育，科學(xué)文化、法律知識教育和政治理論學(xué)習(xí)。
    4、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，努力提高我區(qū)整體環(huán)境質(zhì)量。
    牢固樹立抓環(huán)境就是抓機(jī)遇，抓環(huán)境就是抓競爭，抓環(huán)境就是抓發(fā)展的觀念，深入開展?fàn)I造綠色城市活動，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作。
    5、積極響應(yīng)區(qū)文明辦號召，完成幫貧扶困的政治任務(wù)。
    積極響應(yīng)文明辦號召，帶頭參加幫扶和共建活動。在共建和幫扶工作中成效明顯，對顧全我區(qū)大局穩(wěn)定，起到積極推動作用。
    6、積極開展社會治安綜合治理，維護(hù)社會穩(wěn)定。
    健全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，并明確分工、落實(shí)責(zé)任，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)承擔(dān)起保一方平安的政治責(zé)任。
    7、活躍職工文化生活，做好計(jì)劃生育等工作。
    不斷豐富職工精神文化生活，提倡文明、健康、科學(xué)的生活方式，認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育的方針政策，達(dá)標(biāo)狀況良好。
    我處參照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合單位實(shí)際，公開了以下制度：
    1、政務(wù)公開制度。設(shè)立政務(wù)公開欄，公開辦事人員、辦事程序、辦事結(jié)果和所要辦的內(nèi)容。個股室實(shí)行名牌公示制度和第一責(zé)任人制度，禁止在工作中出現(xiàn)推諉、扯皮不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象發(fā)生。
    2、服務(wù)承諾制度。公開向社會承諾：接到群眾反映電話，15分鐘到達(dá)現(xiàn)場，一般問題24小時內(nèi)解決，大的問題72小時內(nèi)解決。3、監(jiān)督舉報(bào)制度。一方面聘請區(qū)人大代表、政協(xié)委員、街道辦事處主任和離退休老干部做我們的義務(wù)監(jiān)督員，建立定期聯(lián)系，及時聽取群眾反映和意見。另一方面設(shè)立“文明單位”監(jiān)督臺、監(jiān)督電話、意見本等，隨時接受社會監(jiān)督。健全的規(guī)章制度和工作紀(jì)律有效地促進(jìn)了工作的開展，使各項(xiàng)工作有章可循，堵塞了工作漏洞。
    1、遵守崗位責(zé)任制度及一系列獎勵辦法，完善激勵機(jī)制。每個年底進(jìn)行考核，兌現(xiàn)獎懲，使各項(xiàng)規(guī)章制度、工作紀(jì)律、獎懲機(jī)制都得到了很好地貫徹落實(shí)。
    2、認(rèn)真落實(shí)了檔案管理制度，將創(chuàng)建過程中的各類資料、活動資料及時收集歸檔，確保文明單位創(chuàng)建活動的順利完成。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇九
    活動口號：閱讀、滋潤精神。思考、蘊(yùn)育智慧。讓讀書成為一種時尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
    三、活動內(nèi)容與安排。
    (一)教師讀書：1、要鼓勵教師自覺、主動地閱讀人文經(jīng)典書籍，拓展人文視野，不斷提高教師的文學(xué)素養(yǎng)，豐富教師的精神生活，提高教師的情調(diào)和品位;2、要根據(jù)教師的成長需求，引導(dǎo)教師閱讀教育名著，提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的能力;3、要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的生理心理特征，引導(dǎo)教師有選擇地閱讀寫中學(xué)生和為中學(xué)生而寫的書，走近學(xué)生的心靈，了解學(xué)生思想認(rèn)識能力的發(fā)展、思維與行為方式的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
    (三)時間安排。
    第一階段：20xx年3月------20xx年1月為發(fā)動、準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，學(xué)校利用各種集會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
    第二階段：20xx年3月—20xx年1月為創(chuàng)建“書香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。
    主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高全校師生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
    第三階段：20xx年3月-----20xx年1月為總結(jié)、評估階段。
    主要任務(wù)是：參加各類相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。
    四、活動方法和步驟。
    1、制定讀書計(jì)劃。
    (1)各班根據(jù)本活動方案，聯(lián)系學(xué)校、班級實(shí)際，由班主任牽頭，制定本班讀書活動方案或計(jì)劃。
    (2)召開全體師生讀書活動動員大會，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目的。
    (3)教師結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，在選擇閱讀指定書目的基礎(chǔ)上，另選幾本教育刊物或教育專著，制定個人讀書計(jì)劃。計(jì)劃中要明確讀哪些書以及時間安排。
    2、提供讀書條件。
    (1)學(xué)校為每位教師配備一本讀書心得筆記。
    (2)學(xué)校購買一定數(shù)量的教育教學(xué)理論書籍和報(bào)刊，借給教師閱讀或教師自己購買，學(xué)校報(bào)銷一定的比例。
    (3)每位教師訂閱幾份教育刊物，學(xué)校給予一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
    3、搭建讀書平臺。
    (1)學(xué)校要把讀書活動與課題研究有機(jī)結(jié)合起來。
    (2)學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，定期組織師生舉行讀書方法講壇、讀書心得報(bào)告會、專題討論研究會等活動，關(guān)注師生在讀書這一學(xué)習(xí)行為過程中所獲得的感悟和體驗(yàn)，并能夠進(jìn)行一定的傳承與創(chuàng)新。
    (3)學(xué)校定期舉辦教師讀書演講比賽、讀書征文競賽、讀書知識競賽等豐富多彩的讀書活動，讓生命在閱讀中充實(shí)，讓生命在閱讀中精彩。
    堅(jiān)持“五個一”制度，即：師生每天自學(xué)一小時;每月閱讀一本好書。教師閱讀時要在書中適當(dāng)圈畫批注，且要輯錄不少于3000字的讀書筆記;每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)論文(不少于1500字);40周歲以下教師每周完成一篇教學(xué)案例或教育隨筆;每月撰寫一篇讀書心得(不少于800字)。
    5、實(shí)施情況評價(jià)。
    建立“五有”制度，專題講座有材料，集中學(xué)習(xí)有記錄，個人學(xué)習(xí)有筆記，討論發(fā)言有提綱，學(xué)習(xí)體會有文章。
    6、讀書情況反饋及優(yōu)秀作品展示。
    (1)學(xué)校每月組織一次讀書報(bào)告會或讀書沙龍。
    (2)學(xué)校每月對教師、學(xué)生讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評和總結(jié)，學(xué)生完成一份讀書小報(bào)。
    (3)學(xué)校每學(xué)期結(jié)合校本研究和課題研究，完成一篇教師讀書調(diào)研報(bào)告。
    (4)學(xué)校每學(xué)年舉辦一次讀書節(jié)，努力建設(shè)好書香校園。
    (5)學(xué)校每學(xué)期舉辦一次讀書筆記交流、展覽，讀書典型事跡宣傳等活動。將讀書活動的成果編輯成冊。對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行考級實(shí)驗(yàn)研究。
    7、優(yōu)秀教師、學(xué)生表彰。
    學(xué)校不定期舉行教師讀書演講比賽，讀書知識等競賽，舉辦優(yōu)秀讀書筆記、讀后感評獎和讀書先生等活動，樹立讀書典型，把經(jīng)典書籍作為獎品。
    五、活動要求。
    1、各職能部門充分發(fā)揮主觀能動性，多想辦法，群策群力，共同掀起學(xué)校閱讀的新高潮，并形成閱讀的好傳統(tǒng)，共建一個充滿書香的校園。
    2、創(chuàng)設(shè)濃郁的書香校園文化氛圍。講普通話，寫規(guī)范字，在班級、校園醒目位置張貼活動口號，警示語、勵志語等，班級為園地、板報(bào)、圖書角裝飾等突出寬松、愉悅的讀書環(huán)境。
    3、加強(qiáng)讀書方法的訓(xùn)練與培養(yǎng)。選好配好班級讀書指導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、圖書管理員，上讀書指導(dǎo)課，注重朗讀、誦讀、默讀、讀書筆記等方法和能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。
    4、建好用好讀書陣地。堅(jiān)持上閱讀匯報(bào)課、交流課，充分利用好晨讀、午間閱讀，雙休日(假期)大閱讀時間，開展課前3分鐘讀演講活動，每天在家至少半小時閱讀活動，積極向校園廣播站、網(wǎng)站、校內(nèi)刊物等陣地投稿。
    5、采取多種推進(jìn)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，提倡并推動多種形式的“親子共讀”、“師生同讀”、“經(jīng)典誦讀”、課本劇表演等閱讀方式，積極參加全校及上級組織的各項(xiàng)活動，形成學(xué)校富有特色的讀書模式。
    6、全員參與，確保實(shí)效。讀書活動的對象面向全校學(xué)生，面上要鋪開，量上可酌情確定。不能存在不參與讀書活動的學(xué)生和班級，以保證讀書活動取得實(shí)效。
    7、對學(xué)生個人要求：
    (1)課間、課余時間，遠(yuǎn)離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著，多“侃”閱讀心得;單周五下午的2:30-----3:30為班級集體讀書時間。
    (2)用實(shí)際行動，設(shè)計(jì)好自己的閱讀跟蹤檔案，充實(shí)自己人生，“用讀書的厚度提升人生的高度”。
    (3)擁有自己“精神財(cái)富”的倉庫——擁有書刊、自己的藏書。
    (4)積極參與各項(xiàng)讀書活動，共創(chuàng)“書香校園”。
    六、每學(xué)期讀書活動安排。
    1、開學(xué)初，召開全體師生讀書活動動員大會，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目的。
    2、教師、學(xué)生制定個人讀書計(jì)劃。
    4、讀書方法交流：
    時間：每學(xué)期末進(jìn)行一次師生的讀書方法交流活動。
    形式：教師每人準(zhǔn)備發(fā)言稿，在教師會上交流;之后，向?qū)W生推薦。
    目的：更好的指導(dǎo)師生進(jìn)行閱讀。
    6、舉辦教師、學(xué)生讀書征文活動。
    7、開展“讀書明星”和“小小藏書家”評比活動。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇十
    為深入貫徹落實(shí)***總書記關(guān)于民族工作重要講話重要指示批示精神，鑄牢全區(qū)各族人民中華民族共同體意識，按照九原區(qū)《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，現(xiàn)就開展好我鎮(zhèn)第37個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動月各項(xiàng)活動，制定如下方案：
    以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)***總書記在全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上重要講話精神和參加十三屆全國人大一次、二次、三次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時重要指示精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局，大力宣傳黨的民族政策民族法律法規(guī)，進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，積極為各族群眾辦實(shí)事、解難題，為創(chuàng)建“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市”和創(chuàng)建“自治區(qū)級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)”營造氛圍、奠定基礎(chǔ)，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識，為建設(shè)亮麗內(nèi)蒙古，共圓偉大中國夢凝聚精神力量。
    (一)黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，***總書記關(guān)于民族工作的重要論述和考察內(nèi)蒙古以及參加十三屆全國人大一次、二次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時的重要講話精神，黨中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》、自治區(qū)《關(guān)于全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的實(shí)施意見》及《包頭市貫徹落實(shí)內(nèi)蒙古自治區(qū)的責(zé)任分工》。
    (二)黨和國家的民族政策、法律法規(guī)，重點(diǎn)抓好對《中華人民共和國憲法》《中國共產(chǎn)黨黨章》和《中華人民共和國民族區(qū)城自治法》《城市民族工作條例》《包頭市社會市面蒙漢兩種文字并用管理?xiàng)l例》《包頭市清真食品管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)規(guī)章的學(xué)習(xí)宣傳工作。
    各村、部門、單位要圍繞“民族團(tuán)結(jié)助力脫貧攻堅(jiān)，各族人民攜手共進(jìn)小康”這一主題，接照區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的“八進(jìn)”(即進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)蘇木鎮(zhèn)(街道)、進(jìn)嘎查村(社區(qū))、進(jìn)家庭、進(jìn)軍營、進(jìn)宗教場所)要求，結(jié)合疫情防控，組織開展好以下工作:。
    (一)組織一次“互聯(lián)網(wǎng)+民族團(tuán)結(jié)”行動。利用政務(wù)新媒體“魅力哈林”微信公眾號，打造網(wǎng)上宣傳交流共享平臺，把互聯(lián)網(wǎng)空間建成促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、鑄牢中華民族共同體意識的新平臺，在公眾號、微信工作群至少連續(xù)一周更新發(fā)布民族政策法規(guī)或與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步相關(guān)的內(nèi)容，傳播民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步正能量。
    (二)開展一次民族政策理論講座。各村、部門要積極組織參與九原區(qū)民族政策理論講堂活動。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“法宣在線”等新媒體軟件，通過“學(xué)習(xí)講堂”開展專題講座，教育引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹立中華民族共同體意識，切實(shí)樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。
    (三)開展一次貫徹落實(shí)民族政策的檢查。各地區(qū)、部門、單位要對本轄區(qū)、本單位貫徹落實(shí)民族政策情況進(jìn)行一次全面排查，及時發(fā)現(xiàn)和解決涉及民族方面的矛盾糾紛，切實(shí)保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
    (四)積極參加“民族蒙古語文政策法律法規(guī)有獎知識競賽”線上活動。各村、部門、單位要積極參加民族政策學(xué)習(xí)和答題活動，全鎮(zhèn)參與答題不少于200人次。
    (五)組織安排一次主題班會。各中小學(xué)根據(jù)疫情實(shí)際情況，可依托網(wǎng)絡(luò)打卡的形式，通過講述故事、學(xué)唱歌曲、民族知識講座、撰寫作文、畫圖等多種形式組織班會，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理念、中華民族共同意識入腦入心。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村、部門要提高政治站位，深刻認(rèn)識開展民族政策宣傳教育的重要意義;要結(jié)合疫情防控實(shí)際，開展豐富多彩的宣傳活動，增強(qiáng)干部群眾自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的意識。鎮(zhèn)屬各村、部門要按照宣傳月活動方案的部署各負(fù)其責(zé)，精心實(shí)施，確保宣傳活動取得實(shí)效。
    (二)結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。開展民族政策宣傳教育活動，要與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建、決勝全面小康，推動民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)等實(shí)際工作緊密結(jié)合，大力弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)一家親的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    (三)創(chuàng)新方法，強(qiáng)化落實(shí)。各村要緊扣宣傳主題，依托網(wǎng)絡(luò)、新媒體資源，創(chuàng)新民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育方式方法。立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)、重在實(shí)踐，把宣傳月活動各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化分解，落實(shí)到具體人員，力戒形式主義，防止走過場，務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇十一
    為保障廣大師生身心健康，增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)《中共蘭州市西固區(qū)委辦公室蘭州市西固區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)西固區(qū)創(chuàng)建國家健康創(chuàng)建區(qū)試點(diǎn)項(xiàng)目工作實(shí)施方案的通知》精神，制定中小學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案。
    一、工作目標(biāo)。
    圍繞“預(yù)防為主、減少疾病”目標(biāo)，到2018年4月，全區(qū)50%的中小學(xué)校達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，95%以上的學(xué)生體質(zhì)達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上。
    二、主要任務(wù)。
    (一）組織管理和制度建設(shè)。成立分管校長為組長的健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)職能部門職責(zé)，定期召開例會。將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。有專人負(fù)責(zé)健康促進(jìn)學(xué)校工作，定期邀請專業(yè)機(jī)構(gòu)開展專業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建能力。制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和學(xué)生主要健康問題，選擇合適的健康問題作為切入點(diǎn)。整理收集工作記錄，完成年度工作總結(jié)。
    （二）學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，無衛(wèi)生死角，無安全隱患。使用衛(wèi)生廁所并保持清潔。新建教學(xué)樓每層設(shè)廁所。女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手設(shè)施。符合無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)無人吸煙，無煙頭，無煙草銷售和廣告，有禁煙標(biāo)識。教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米,中學(xué)不低于1.12平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。提供安全、合理的營養(yǎng)膳食，提供充足、安全的飲用水。學(xué)生食堂三證齊全，有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施，生熟分開。成立不同類型的興趣小組，開設(shè)藝術(shù)課程，為學(xué)生提供發(fā)揮個人潛能的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展。對困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭Ｈ鐪p免學(xué)費(fèi)、捐款、心理支持等。不體罰辱罵學(xué)生，學(xué)生無打罵、斗毆行為，相互關(guān)心、信任和友好。
    （三）健康服務(wù)。寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)校可視學(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備保健教師。寄宿制學(xué)?；?00名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備保健教師。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和保健教師應(yīng)定期接受專業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)。建立學(xué)生健康管理機(jī)制。新生入學(xué)建立健康檔案。每年組織師生健康體檢，將健康評價(jià)結(jié)果告知學(xué)生和家長。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見病與多發(fā)病管理機(jī)制。配合有關(guān)單位，開展傳染病監(jiān)測和學(xué)生常見病綜合防治工作。提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機(jī)構(gòu)接種常規(guī)疫苗和應(yīng)急疫苗，兒童入學(xué)時查驗(yàn)預(yù)防接種證和接種記錄。無集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，無傳染病暴發(fā)流行。積極預(yù)防控制營養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學(xué)生常見疾病。
    （四）健康素養(yǎng)。開設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，每學(xué)期《體育與健康》等健康教育類課程中有6學(xué)時用于健康教育。采用規(guī)范的健康教育教材，教學(xué)過程中配合使用有針對性的課件和健康傳播材料。授課教師定期接受健康教育技能培訓(xùn)。體育課課時應(yīng)達(dá)到小學(xué)1-2年級每周4學(xué)時，3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時。體育鍛煉時間和運(yùn)動負(fù)荷應(yīng)達(dá)到《中小學(xué)生體育鍛煉運(yùn)動負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(ws/t101-1998)》要求。40%以上學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》良好以上等級，并逐年增長。在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，根據(jù)不同年級學(xué)生生理、心理發(fā)育特點(diǎn)，開展特定主題的心理健康教育活動，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)。為有需求的學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等渠道的心理援助。在《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，針對不同年級學(xué)生開展特定主題的健康教育活動，提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等5方面的知識和技能，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。主題活動可包括專題班會、主題講座、健康咨詢、健康知識競賽、演講比賽、健康征文、健康繪畫等形式。應(yīng)配合使用健康教育材料。學(xué)生掌握一定的健康知識，具備基本的健康素養(yǎng)。學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，注意個人衛(wèi)生。指甲清潔、飯前便后洗手、讀寫姿勢正確、正確做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒。
    （五）社會互動。定期召開健康教育主題家長會，為家長開設(shè)健康講座，邀請家長參與學(xué)校健康教育活動，宣傳健康促進(jìn)學(xué)校理念，與家長保持良好的溝通，與家長共同促進(jìn)學(xué)生健康。家?；?，開展家庭健康支持。如家庭飲食結(jié)構(gòu)改善、家庭成員行為改善、家庭健身計(jì)劃等。爭取政府和社區(qū)支持，共享體育文化場地、設(shè)施等資源。學(xué)校周圍環(huán)境清潔安靜，有明顯的交通提示。與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關(guān)活動，每年至少組織學(xué)生參加兩次社區(qū)健康實(shí)踐。
    三、實(shí)施步驟。
    第一階段：準(zhǔn)備動員階段（2016年11月-12月）。教育局制定創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案，各學(xué)校按照統(tǒng)一部署，制定各自的實(shí)施方案，召開會議層層進(jìn)行動員和部署。利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
    第二階段：組織實(shí)施階段（2017年1月-12月）。教育局選擇部分學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進(jìn)校學(xué)校試點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)進(jìn)行工作指導(dǎo)，使其基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。各中小學(xué)校對照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
    第三階段：自查整改階段（2018年1月-3月）。各學(xué)校在全面自查整改的基礎(chǔ)上，向區(qū)衛(wèi)計(jì)局、教育局提出驗(yàn)收申請，區(qū)衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收。
    第四階段：督導(dǎo)評估階段（2018年4月-6月）。全面推進(jìn)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動，按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行效果評估，50%以上的中小學(xué)校完成創(chuàng)建任務(wù)，整體提升學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平。
    四、保障措施。
    （一）成立組織，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。為確保工作順利開展，教育局成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長由教育局局長擔(dān)任，副組長由教育局分管副局長擔(dān)任，成員為各中小學(xué)校長。各學(xué)校要將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，校長要親自負(fù)責(zé)，根據(jù)各自的實(shí)際情況逐級列出創(chuàng)建計(jì)劃和時間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，確保完成創(chuàng)建工作任務(wù)。
    （二）加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。各學(xué)校要加大對健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作的投入，加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按標(biāo)準(zhǔn)配備體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備。
    （三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制。為使創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，區(qū)教育局將創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作作為考核評價(jià)學(xué)校工作的重要內(nèi)容，各學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎扎實(shí)的落到實(shí)處，抓出成效。
    （四）加強(qiáng)宣傳，提高公眾知曉率。各學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、校報(bào)?？?、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作的宣傳力度，及時宣傳報(bào)道好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建工作順利開展。
    西教發(fā)[2017]3號。
    關(guān)于印發(fā)《西固區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案》的通知。
    區(qū)屬各中小學(xué)、中心校：
    為進(jìn)一步做好健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作，現(xiàn)將《西固區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
    西固區(qū)教育局2017年1月3日。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇十二
    為認(rèn)真貫徹黨的xx大精神、落實(shí)依法治國基本方略，根據(jù)《法治遠(yuǎn)安建設(shè)實(shí)施意見》(遠(yuǎn)法[20xx]22號)精神和縣教育局關(guān)于印發(fā)《開展創(chuàng)建法治單位實(shí)施方案》的通知(遠(yuǎn)教字[20xx]85號)，組織全校師生積極參與學(xué)法用法、依法辦事，形成學(xué)法、知法、用法、守法的良好風(fēng)氣，為促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。特制定本實(shí)施方案：
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長：高廷香。
    副組長：鄧剛鄒官斌汪紅云李明忠。
    成員：孔孑乙鄭江淮張劍波汪洋付德寬。
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在校辦。
    通過創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提升普法效果，提高全體師生法律意識，提高我校依法行政能力，促進(jìn)我校廣大干部職工法律素質(zhì)和法制化管理水平的提高，推動我校教育工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，力爭“六五”普法取得更大成績。
    1、深化普法教育，全面形成依法治教的氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府關(guān)于開展“大普法”的要求，在我校廣泛深入地開展普法教育。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法，模范遵守憲法和法律，自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動，提高依法決策和依法管理教育教學(xué)能力。不斷拓展法制宣傳教育載體，充分利用“法律六進(jìn)”活動、“12.4”全國法制宣傳日等載體，集中開展以憲法為核心、教育政策法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣傳教育，做到普遍教育與重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與案例剖析相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，教育和引導(dǎo)廣大教職工積極參與學(xué)法用法、依法辦事、依法執(zhí)教、依法維權(quán)，努力提高廣大教職工的法律素質(zhì)和法制化管理水平。
    2、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立和完善科學(xué)民主決策機(jī)制。校領(lǐng)導(dǎo)班子在事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策以及人事安排、財(cái)務(wù)管理等重要事項(xiàng)上，要逐步形成依法決策、科學(xué)決策、民主決策的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。要強(qiáng)化制度建設(shè)，建立健全行政審批、行政許可工作責(zé)任制，嚴(yán)格責(zé)任追究制度，實(shí)行制度化、規(guī)范化管理。大力推行政務(wù)公開，健全運(yùn)行機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制，形成黨政齊抓共管、職工積極參與的組織機(jī)制。同時，把內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督，強(qiáng)化對重要事項(xiàng)和重要崗位的監(jiān)督，構(gòu)建多主題、多渠道、多形式的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
    3、突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，多方位兼顧開展主題教育活動。一是在廣大教職工中間以“三提三服務(wù)一營造”(提升公民法律素質(zhì)、提高依法行政水平、提速法治遠(yuǎn)安建設(shè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)社會發(fā)展、服務(wù)民生和諧，營造公平正義法治環(huán)境)活動為契機(jī)，組織開展法律咨詢、法制講座等有針對性的、職工喜聞樂見的法制宣傳教育活動，幫助廣大教職工解決身邊的法律問題，引導(dǎo)教職工依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)自身的合法權(quán)益。二是在全校學(xué)生中間通過廣播、板報(bào)、講座等形式，定期對學(xué)生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生知法、懂法、守法，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會利用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
    四、工作步驟。
    總體進(jìn)程：20xx年10月底前完成規(guī)劃、動員、部署工作;20xx-20xx年全面貫徹落實(shí)建設(shè)“法治單位”的各項(xiàng)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)法治化目標(biāo)，全面提高我校法治化水平。具體實(shí)施步驟：
    1、20xx年為“法治單位”創(chuàng)建啟動年。制定創(chuàng)建“法制單位”實(shí)施方案，對創(chuàng)建工作進(jìn)行動員、部署，加大創(chuàng)建宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍。
    2、20xx-20xx年，力爭通過“法治單位”創(chuàng)建工作規(guī)劃的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)“法治單位”的總體目標(biāo)。每年制定創(chuàng)建工作年度推進(jìn)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織檢查督辦，確保我?！胺ㄖ平逃苯ㄔO(shè)穩(wěn)步有序推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“法治單位”總體目標(biāo)。
    3、加強(qiáng)創(chuàng)建過程管理。在“法治單位”創(chuàng)建過程中，加強(qiáng)過程管理，完善資料收集整理工作，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處，努力提高創(chuàng)建工作水平。
    遠(yuǎn)安縣職業(yè)教育中心學(xué)校二0xx年十一月十六日。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇十三
    遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強(qiáng)主人翁意識，從身邊事做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與文明校園創(chuàng)建活動，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，特制定本校實(shí)施方案。要求全體師生深入貫徹落實(shí)，積極推進(jìn)創(chuàng)建工作，為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而努力。
    二、活動主題。
    創(chuàng)建美好校園，爭做文明禮儀標(biāo)兵。
    三、活動時間。
    20xx年5月——**月。
    四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：崔國民。
    副組長：王江濤劉寶玉崔占峰。
    成員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學(xué)生。
    五、活動內(nèi)容。
    (一)開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀班級體“文明禮儀標(biāo)兵”系列活動。
    加強(qiáng)文明意識宣傳教育，營造濃厚的社會輿論氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知文明、崇尚文明。
    1.充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報(bào)等宣傳陣地作用，并通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式，把“雙爭創(chuàng)”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學(xué)生及家長。
    2.充分利用倡議書等渠道和形式，加強(qiáng)宣傳，努力做到家喻戶曉，引導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭創(chuàng)”活動。
    (二)開展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動。
    加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導(dǎo)學(xué)生從小。
    養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明行為。
    1.組織實(shí)施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計(jì)劃”，在學(xué)習(xí)、生活、社會活動、安全等方面，突出個人學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò)文明、交通安全等要求，引導(dǎo)學(xué)生定身設(shè)計(jì)“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計(jì)劃”，全面開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育實(shí)驗(yàn)和教科研工作，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、提升道德素質(zhì)。
    2.通過多種途徑，為學(xué)生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺，幫助他們樹立社會主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習(xí)慣，一起播種文明、收獲美德。
    3.突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進(jìn)文明禮儀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、見行動”，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講禮貌、樹新風(fēng)。
    4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，廣泛開展誠信校園建設(shè)、和諧校園建設(shè)、文明校園建設(shè)、志愿者服務(wù)等活動，突出“自尊、自立、自律、自強(qiáng)”教育，不斷強(qiáng)化師生的公民意識，引導(dǎo)他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業(yè)道德。
    5.利用勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當(dāng)家”、“母親，您辛苦了”“老師好”等為主題的活動，向父母、老師道一聲辛苦、關(guān)心父母的身體健康，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長，理解父母、關(guān)心父母，培養(yǎng)孝心、學(xué)會感恩。
    6.“誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國慶為契機(jī)，組織學(xué)生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學(xué)生廣泛參與，充分表達(dá)廣大學(xué)生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，樹立學(xué)生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強(qiáng)的良好道德風(fēng)尚。
    (三)開展“文明傳遞”系列活動。
    在提高學(xué)生個人文明素質(zhì)和道德水平的同時，引導(dǎo)他們立足校園，走進(jìn)家庭，走向社會，倡導(dǎo)文明、呵護(hù)文明、傳遞文明。
    公共場所和全社會延伸。
    2.組建文明“志愿者”等隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會不文明陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
    3.加強(qiáng)科普教育、環(huán)境保護(hù)教育，強(qiáng)化節(jié)約資源的社會意識和責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生爭做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實(shí)際行動呵護(hù)生態(tài)文明。
    4.深入開展社會文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導(dǎo)學(xué)生從抵制進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。
    (四)開展“放飛文明”系列活動。
    激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情，引導(dǎo)孩子弘揚(yáng)文明、放飛文明，與全社會一起營造提升公民文明素質(zhì)、社會文明程度，積極爭創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。
    1.組織開展優(yōu)秀班級體爭創(chuàng)活動。
    3.突出“建文明校園、做文明禮儀標(biāo)兵”活動主題，建立輿論平臺，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表感言、評論，強(qiáng)化交流互動，營造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動效果。
    六、活動具體安排。
    五月份感恩教育月。
    1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
    2、母親節(jié)感恩主題教育。
    3、期中班主任工作會。
    4、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
    5、期中班風(fēng)檢查。
    六月份法制教育月初三學(xué)生離校教育。
    1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
    2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
    3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
    4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。
    5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。
    6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。
    7、召開班主任工作會。
    七月份理想教育月。
    1、慶?！捌摺ひ弧?，以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
    2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
    3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。
    4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。
    5、專題教育系列：安全教育。
    九月份至十二月份。
    1.利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳，營造濃厚氛圍，宣讀團(tuán)隊(duì)活動倡議書。(9.29—.8日)。
    2.開展一次專題“國旗下講話”活動，誦讀唱紅色經(jīng)典活動，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標(biāo)兵”活動的目的和意義。(.8)。
    3.布置學(xué)?！暗掠麄鳈?、牌匾”，各班出一期主題板報(bào)。(.9—.)。
    4.召開一次主題班會。(.)。
    5.各班組織實(shí)施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計(jì)劃”。(.—.20)。
    6.各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《王務(wù)學(xué)校生一日行為規(guī)范》。(.21—.27)。
    7.孝老愛親，“學(xué)”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動，組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。(.28—.28)。
    8.建立“宣傳員”隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人，留心身邊事;開展“‘建文明校園、文明禮儀標(biāo)兵’活動伴我行”征文活動。(.29—.20)。
    9.評選“優(yōu)秀班集體”，表彰“文明禮儀標(biāo)兵”。(.21—1.1)。
    任丘市王務(wù)學(xué)校。
    20xx、5.
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇十四
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委《關(guān)于開展黨建品牌創(chuàng)建活動的意見》，鞏固擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)有效開展，加強(qiáng)各支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，推動全系統(tǒng)黨建品牌創(chuàng)建活動，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，特制定此方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    開展黨建品牌創(chuàng)建活動堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照“發(fā)揮特色優(yōu)勢、培育黨建品牌、服務(wù)科學(xué)發(fā)展”工作理念，創(chuàng)建全系統(tǒng)主題內(nèi)涵深、品牌叫得響、工作措施硬、黨員受歡迎的黨建品牌，發(fā)揮黨建品牌的示范帶動效應(yīng)，提升全系統(tǒng)黨建工作水平，把各支部建設(shè)成凝聚人心、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘，為加快實(shí)現(xiàn)*人力資源和社會保障工作跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
    二、基本原則。
    遵循黨章、依法創(chuàng)建的原則。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，貫徹黨的路線方針政策，遵守法律法規(guī)，在總結(jié)黨建工作成功經(jīng)驗(yàn)作法，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，開展黨建品牌創(chuàng)建活動。
    圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊緊圍繞全區(qū)中心工作，用品牌建設(shè)的理念、方法和機(jī)制提升黨建工作的效能，推動各項(xiàng)工作落實(shí)，增強(qiáng)黨建品牌的影響力和生命力。
    與時俱進(jìn)、突出特色的原則。解放思想，更新觀念，正確處理群體與個體之間、普遍性與特殊性之間的關(guān)系，把創(chuàng)新精神貫穿黨建品牌創(chuàng)建活動始終，精心塑造黨建品牌特色。
    因地制宜、講求實(shí)效的原則。緊密結(jié)合各單位實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，遵循規(guī)律，講究方法，增強(qiáng)黨建品牌創(chuàng)建活動的實(shí)效性和針對性，使創(chuàng)建黨建品牌與各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
    (二)有完善的創(chuàng)建機(jī)制。有創(chuàng)建黨建品牌的長期規(guī)劃、年度計(jì)劃和具體措施;。
    (六)有良好廣泛的社會影響。黨組織和黨員作用發(fā)揮好，得到群眾普遍認(rèn)可，社會滿意度較高，具有示范導(dǎo)向和輻射帶動作用，有一定的知名度和美譽(yù)度。
    四、目標(biāo)任務(wù)。
    從20xx年開始，用3年左右的時間，在全系統(tǒng)分期分批建立黨建品牌梯次，形成具有特色亮點(diǎn)、代表性強(qiáng)的黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動效應(yīng)。
    到20xx年底，各支部根據(jù)自身實(shí)際，創(chuàng)建各具特色的黨建品牌1個，全系統(tǒng)力爭創(chuàng)建區(qū)級黨建品牌1個。
    到20xx年底，全系統(tǒng)力爭創(chuàng)建區(qū)級黨建品牌2個以上。到20xx年底，各支部均創(chuàng)建有黨建品牌，力爭全系統(tǒng)創(chuàng)建1個以上被市級認(rèn)可的黨建品牌，黨建品牌創(chuàng)建活動取得明顯成效。
    五、主要內(nèi)容。
    (一)圍繞服務(wù)中心創(chuàng)建。通過提高黨員干部做好本職工作的能力和素質(zhì)，發(fā)揮各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以一流工作業(yè)績和良好工作作風(fēng)，塑造具有時代特點(diǎn)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，創(chuàng)建出具有廣泛影響的黨建品牌。
    (二)圍繞維護(hù)社會和諧創(chuàng)建。通過建立有效載體，健全工作機(jī)制，及時了解和把握工作職責(zé)內(nèi)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，積極協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，有效化解各種矛盾和利益糾紛，創(chuàng)建出讓上級放心、讓群眾信賴的黨建品牌。
    (三)圍繞服務(wù)群眾創(chuàng)建。通過建立健全黨組織和黨員服務(wù)群眾、服務(wù)基層的長效機(jī)制，認(rèn)真解決群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的利益問題，創(chuàng)建群眾擁護(hù)的黨建品牌。
    (四)圍繞工作實(shí)際創(chuàng)建。根據(jù)黨建品牌的服務(wù)對象，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作效能，圍繞學(xué)習(xí)型黨組織和“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)，推動各支部黨建工作走在黨的基層組織建設(shè)的前頭等開展黨建品牌創(chuàng)建活動。
    六、方法步驟。
    第一階段：宣傳發(fā)動(20xx年11月)。各支部對創(chuàng)建黨建品牌活動進(jìn)行深入宣傳發(fā)動，使黨員干部明確活動的目的和意義，了解黨建品牌的內(nèi)涵和特征，自覺主動投身創(chuàng)建活動,形成濃厚氛圍。
    第二階段：論證規(guī)劃(20xx年12月)。各支部把握黨建品牌的內(nèi)涵特征，把創(chuàng)建活動的重點(diǎn)放在打造黨建工作品牌上，組織黨員干部集思廣益，加強(qiáng)橫向縱向比較，通過廣泛征選、反復(fù)研究，找準(zhǔn)能夠代表自身工作水平和反映工作特點(diǎn)的品牌，制定黨建品牌創(chuàng)建活動的長期規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和具體工作措施。
    第三階段：全面推進(jìn)(20xx年1月—4月)。各支部重點(diǎn)抓好品牌培育、品牌宣傳、品牌服務(wù)三項(xiàng)工作。一是按照創(chuàng)建活動的整體安排和制定的方案措施，認(rèn)真組織實(shí)施，精心培育打造，豐富完善黨建品牌內(nèi)涵。二是利用信息簡報(bào)、動員會、座談會、宣傳欄等多種宣傳方式，對所創(chuàng)建的黨建品牌進(jìn)行公示、宣傳、推介，讓黨員干部熟悉、廣大群眾了解，塑造黨建品牌形象，擴(kuò)大社會影響。同時，要注意發(fā)揮黨建品牌的示范、引導(dǎo)、激勵和規(guī)模效應(yīng)。三是以黨建品牌創(chuàng)建活動為契機(jī)，增強(qiáng)黨員服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識，推動中心工作、重點(diǎn)工作的落實(shí)，使黨建品牌創(chuàng)建活動成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“動力工程”和服務(wù)群眾的“民心工程”。
    第四階段：申報(bào)審查(20xx年5月)。各支部對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)自我評估，認(rèn)為符合標(biāo)準(zhǔn)的，撰寫申報(bào)材料，填寫《黨建品牌申報(bào)登記表》開展申報(bào)工作。局黨委對各支部申報(bào)的黨建品牌名稱、主題、內(nèi)涵、效果是否達(dá)到創(chuàng)建要求進(jìn)行初審。
    第五階段：評議上報(bào)(20xx年6月)。局黨委初審?fù)ㄟ^后，組織不少于50名的服務(wù)對象、所屬黨員和居民群眾對所創(chuàng)建黨建品牌的社會影響和黨員群眾認(rèn)可度進(jìn)行評議，滿意度達(dá)到80%的進(jìn)行上報(bào)。
    第六階段：鞏固深化(20xx年7月起)。各支部在區(qū)委命名第一批黨建品牌的基礎(chǔ)上，完善創(chuàng)建機(jī)制，細(xì)化創(chuàng)建措施，豐富黨建品牌的內(nèi)涵，推動黨建品牌創(chuàng)建活動深入開展。
    七、工作要求。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各支部積極創(chuàng)建的工作機(jī)制。各支部要提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真統(tǒng)籌謀劃，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化創(chuàng)建措施，切實(shí)抓好組織策劃、方案制定、總結(jié)提煉、優(yōu)化培育、推廣深化、鞏固提高等工作。要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，健全管理和監(jiān)督等制度，建立長效機(jī)制，確保黨建品牌創(chuàng)建活動落到實(shí)處。
    (二)注重宣傳引導(dǎo)。各支部要積極做好宣傳工作，充分利用信息簡報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站平臺、報(bào)刊雜志、新聞媒體等各種載體，宣傳創(chuàng)建黨建品牌的重要意義、經(jīng)驗(yàn)做法和主要成效，切實(shí)擴(kuò)大黨建品牌的影響力和知名度，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，擴(kuò)大黨建品牌在黨員群眾中的知曉率和影響力。
    (三)分類開展創(chuàng)建。根據(jù)黨建品牌的類別，有所側(cè)重的抓好各類不同品牌的創(chuàng)建。在黨建工作品牌創(chuàng)建方面，各支部黨建工作要圍繞中心，服務(wù)大局，與時俱進(jìn)，充分反映時代特點(diǎn)，不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，創(chuàng)新工作思路、體制機(jī)制和方式方法，促進(jìn)黨建工作科學(xué)規(guī)范、富有生機(jī)、充滿活力、卓有成效。在黨組織品牌創(chuàng)建方面，各支部要具有較強(qiáng)的凝聚力、號召力和創(chuàng)造力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員群眾抓好重點(diǎn)、破解難點(diǎn)、打造亮點(diǎn)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)造出顯著的工作業(yè)績，成為組織信賴、群眾擁護(hù)、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。在黨員品牌創(chuàng)建方面，黨員要堅(jiān)持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，政治上立場堅(jiān)定，思想上保持先進(jìn)，工作上率先垂范，生活上情操高尚，通過一流的工作業(yè)績和服務(wù)社會、群眾的成效贏得廣泛贊譽(yù)，成為學(xué)習(xí)的楷模。
    (四)健全工作制度。各支部每年年初要研究提出本年度開展黨建品牌創(chuàng)建活動的目標(biāo)任務(wù)和工作措施，認(rèn)真做好黨建品牌創(chuàng)建情況的統(tǒng)計(jì)工作，建立黨建品牌創(chuàng)建活動臺帳，定期上報(bào)局黨委。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇十五
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣綜治委關(guān)于開展“平安家庭”創(chuàng)建活動實(shí)施意見，動員全鎮(zhèn)積極參與“平安家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的平安和諧促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會，經(jīng)鎮(zhèn)綜治委決定，在全鎮(zhèn)廣大家庭中繼續(xù)開展“平安家庭”創(chuàng)建活動。特制定實(shí)施方案如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    以“三個代表”重要思想、黨的xx大精神為指導(dǎo)，以宣傳教育為主線，以提高家庭成員的法制、道德水平為重點(diǎn)，以開展評選“平安家庭”活動為載體，以創(chuàng)建健康、文明、祥和的家庭為目的，充分發(fā)揮婦女在家庭中的重要作用、在全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會中的作用，全面提高家庭成員的整體文明程度，發(fā)揮家庭在社會中的基礎(chǔ)作用，以家庭的平安和諧促進(jìn)社會的文明進(jìn)步。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    1、努力營造“五個環(huán)境”：即安定有序的治安環(huán)境，優(yōu)美文明的社區(qū)環(huán)境，公平正義的法制環(huán)境，誠信友愛的人際環(huán)境，安全健康的成長環(huán)境;增強(qiáng)“六個意識”：即增強(qiáng)家庭成員的懂法守法意識，鄰里和睦意識，尊老愛幼意識，男女平等意識，拒腐防變意識，崇尚科學(xué)意識;使更多的家庭做到“六防”：即防拐賣、防盜竊、防搶劫、防滲透、防隱患、防犯罪，實(shí)現(xiàn)“六無”：即無毒品、無賭博、無暴力、無邪教、無傳銷、無事故。
    2、拓寬創(chuàng)建領(lǐng)域，在廣度上求突破。要著眼形勢發(fā)展和實(shí)際工作需要，對現(xiàn)有的系列平安創(chuàng)建作必要的調(diào)整和補(bǔ)充，進(jìn)一步拓展創(chuàng)建領(lǐng)域，延伸基層創(chuàng)建觸角，擴(kuò)大創(chuàng)建覆蓋面。鎮(zhèn)系列創(chuàng)建在原來%90的基礎(chǔ)上創(chuàng)建率要達(dá)到%100。
    三、主要內(nèi)容。
    (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，充分認(rèn)識創(chuàng)建“平安家庭”的重要意義。家庭是社會的細(xì)胞，是社會穩(wěn)定的第一道防線，家庭平安是社會平安的基石和前提，“平安家庭”創(chuàng)建活動是構(gòu)建社會主義和諧社會的有效載體，是推動我市社會治安綜合治理工作，建設(shè)“平安長寨”的重要舉措。
    (二)認(rèn)真學(xué)習(xí)“平安家庭”十標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)開展創(chuàng)建活動。
    1.學(xué)法用法不違法，創(chuàng)守法之家。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)知識，遵守國家法律、法規(guī)，自覺維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，不歧視婦女，不虐待兒童，不違反計(jì)劃生育。家庭成員講誠實(shí)，守信用，無違法犯罪行為。
    2.文明理家講規(guī)范，創(chuàng)美德之家。樹立社會主義榮辱觀，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范，知榮辱，樹正氣，揚(yáng)新風(fēng)，做文明公民。
    3.化解矛盾“零暴力”，創(chuàng)友善之家。家庭成員和睦相處，預(yù)防和化解家庭的各種矛盾，實(shí)現(xiàn)“零家庭暴力”，妥善處理鄰里、親朋之間的關(guān)系，善待他人，友好相處。
    4.自我防范講安全，創(chuàng)安全之家。熟知防火、防盜、防搶、防爆、防交通事故等各類防范知識，增強(qiáng)防范意識，加強(qiáng)防范措施，提高自我防范能力，避免發(fā)生各類事故，確保自身及公共安全。
    5.崇尚科學(xué)守公德，創(chuàng)文明之家。移風(fēng)易俗，婚喪喜事不大操大辦，崇尚科學(xué)，反對邪教和迷信，崇尚文明，遵守法規(guī)和公德，遠(yuǎn)離“黃賭毒”。
    6.尊老愛幼重教子，創(chuàng)關(guān)愛之家。掌握科學(xué)的教育方法，注重身教，強(qiáng)化對子女的道德教育，培養(yǎng)良好家風(fēng)，教育子女講文明、懂禮貌、求上進(jìn)、走正道，子女無輟學(xué)現(xiàn)象。照顧好家中的老弱病殘成員，特別是要關(guān)愛曾失足的成員，感化使之重新做人，減少不安定因素。
    7.富而思源講奉獻(xiàn)，創(chuàng)富足之家。學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，堅(jiān)持勤勞致富，守法經(jīng)營，信守合同，照章納稅，奉獻(xiàn)社會。
    8.參與公益獻(xiàn)愛心，創(chuàng)愛心之家。關(guān)心公益事業(yè)，互幫互助，見義勇為，共同維護(hù)公共安全。
    9.依法維權(quán)不纏訪，創(chuàng)明理之家。依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，不無理纏訪;遇法律疑難，通過法律咨詢和法律渠道，依法處理，不鋌而走險(xiǎn)，魯莽從事。
    10.講究衛(wèi)生抓保健，創(chuàng)保健之家。家庭成員積極參與飲水干凈、街道干凈、庭院干凈、居宅干凈的“四凈”生態(tài)活動和愛國衛(wèi)生活動，加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防傳染性疾病，增強(qiáng)保健知識。
    (三)結(jié)合實(shí)際，多措并舉，推動創(chuàng)建活動落到實(shí)處。
    1.把創(chuàng)建“平安家庭”與普法工作相結(jié)合，以提高家庭成員的法律、道德水平為重點(diǎn)，以創(chuàng)建平安、健康、文明、祥和的家庭為目標(biāo)，組織動員廣大群眾從自身做起、以“五五”普法為契機(jī)，從自己家庭做起，積極創(chuàng)建“平安家庭”。通過普法活動教育家庭成員愛國守法，提升家庭成員依法辦事的意識和能力，有效預(yù)防侵害婦女兒童合法權(quán)益現(xiàn)象的發(fā)生，有效預(yù)防侵害婦女兒童合法權(quán)益現(xiàn)象的發(fā)生。
    2.把創(chuàng)建“平安家庭”與學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，形成終生學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，勤奮學(xué)習(xí)，及時更新知識、掌握新技能，不斷提高家庭成員的素質(zhì)，為社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    3.把創(chuàng)建“平安家庭”與農(nóng)村、機(jī)關(guān)先進(jìn)、文明評比工作相結(jié)合，開展“文明家庭”、“文明科室”評選活動，引導(dǎo)廣大干部群眾和家庭成員尊敬贍養(yǎng)老人、科學(xué)教育子女、夫妻相互忠誠，在全社會倡導(dǎo)人人遵紀(jì)守法講文明、家家尊老愛幼傳美德、戶戶友善互助倡和諧，在全鎮(zhèn)形成“人人關(guān)心治安、家家爭創(chuàng)平安”的良好局面。
    4.把創(chuàng)建“平安家庭”與開展“文明崗位”活動有機(jī)結(jié)合，以“內(nèi)強(qiáng)家庭成員素質(zhì)，外樹文明形象”為目標(biāo)，以“弘揚(yáng)家庭美德、建設(shè)家庭文化、美化生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量”為重點(diǎn)，動員廣大干部群眾積極參與平安家庭創(chuàng)建，提高家庭成員的思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)，進(jìn)一步拓展創(chuàng)建工作思路，創(chuàng)新工作方式，發(fā)揮在家庭、社會中的重要作用。
    5.精心培育一批“平安家庭”創(chuàng)建示范戶，使“平安家庭”創(chuàng)建工作做到學(xué)有榜樣，做有標(biāo)準(zhǔn)，趕有目標(biāo)，推動全鎮(zhèn)“平安家庭”創(chuàng)建深入開展。
    四、工作要求。
    整個社會大平安的意識。
    (二)狠抓落實(shí)，注重創(chuàng)建“平安家庭”活動實(shí)效。要從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮優(yōu)勢，突出特點(diǎn)，量力而行，增強(qiáng)活動的針對性、可操作性;要把深化“平安家庭”創(chuàng)建活動與普法工作、“文明家庭”、“文明科室”、“文明崗位”評比活動結(jié)合起來，落到基層，抓出成效。
    (三)樹立典型，加大宣傳。在全面發(fā)動廣大家庭積極參與的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)選樹典型，充分發(fā)揮典型的輻射示范作用。
    (四)年終進(jìn)行評比表彰，把創(chuàng)建“平安家庭”活動深入開展下去。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建立長效機(jī)制，堅(jiān)持常抓常新，發(fā)揮長效，確保每個家庭和諧平安。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇十六
    為了維護(hù)社會穩(wěn)定，加強(qiáng)村內(nèi)的社會治安綜合治理，積極開展?fàn)巹?chuàng)平安村的創(chuàng)建活動，制定如下實(shí)施方案：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞黨委提出創(chuàng)建“平安村”的總目標(biāo)，堅(jiān)持打防結(jié)合、以防為主，確保轄區(qū)內(nèi)發(fā)案少、秩序好，讓群眾滿意的社會治安環(huán)境。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    1、實(shí)現(xiàn)無“法輪功”等邪教組織和非法宗教組織人員聚集滋事事件。
    2、實(shí)現(xiàn)無群體性到市赴省進(jìn)京上訪事件。
    3、實(shí)現(xiàn)無影響本地區(qū)乃至全縣社會穩(wěn)定的群體事件。
    4、實(shí)現(xiàn)無在全省、全市有影響的重大刑事犯罪事件。
    5、實(shí)現(xiàn)無黑社會性質(zhì)的組織犯罪案件。
    6、實(shí)現(xiàn)無群死群傷治安事故。
    7、實(shí)現(xiàn)無在敏感時期、重大活動、要害部位和重要目標(biāo)的安全保衛(wèi)事故。
    8、實(shí)現(xiàn)村基層干部無違法案件發(fā)生。
    9、大力開展評“治安中心戶（長）”工作，力爭90%以上家庭達(dá)到“平安家庭”的標(biāo)準(zhǔn)。
    10、爭創(chuàng)“無命案村”。
    三、
    工作內(nèi)容。
    1、加強(qiáng)社會治安綜合治理。治安巡邏做到24小時不失控，加強(qiáng)人防、物防、技防，有效防止各種治安刑事案件的發(fā)生。
    2、認(rèn)真排查調(diào)處矛盾糾紛。做到小糾紛不出村，大糾紛不出鎮(zhèn)。不發(fā)生影響極大的群體性事件、防止赴省進(jìn)京上訪或個案重訪問題，避免因調(diào)處不力產(chǎn)生的“民轉(zhuǎn)刑”案件發(fā)生。
    3、嚴(yán)格抓好安全管理。進(jìn)一步加強(qiáng)交通、消防、安全管理，嚴(yán)防重大事故發(fā)生。
    4、大力開展群防群治。進(jìn)一步健全義務(wù)巡邏隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)重點(diǎn)單位的治安管理，進(jìn)一步強(qiáng)化群防群治力量。
    5、加強(qiáng)流動人口、出租房屋管理。防止出租房屋和流動人口管理失控而產(chǎn)生重大惡性刑事案件。
    6、加強(qiáng)值班制度。堅(jiān)持節(jié)假日及重大活動，敏感時期24小時值班，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，做到反應(yīng)靈敏，行動迅速，處置得當(dāng)。
    7、深入開展思想道德教育和“五·五”普法教育活動，積極開展平安村、平安家庭的創(chuàng)建活動，實(shí)現(xiàn)無賭博、無封建迷信、無賣淫嫖娼等社會丑惡現(xiàn)象發(fā)生。無邪教、無群體械斗等重大事件出現(xiàn)。
    1、村黨支部、村委會要高度重視創(chuàng)建“平安村”的重要性，將創(chuàng)建活動納入工作日程中，建立健全創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，廣泛組織召開村群眾代表大會、村民會議，大力開展宣傳活動，為創(chuàng)建活動創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
    2、創(chuàng)建活動要緊緊為要鎮(zhèn)黨委、政府中心工作來抓，與經(jīng)濟(jì)工作緊密結(jié)合起來，制定工作計(jì)劃，劃分責(zé)任區(qū)，把責(zé)任落實(shí)到人，開展好創(chuàng)建活動的檢查指導(dǎo)工作，并實(shí)行創(chuàng)建活動定期通報(bào)制度。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇十七
    為切實(shí)改善我鎮(zhèn)農(nóng)村人居環(huán)境，轉(zhuǎn)變農(nóng)村生活方式，提升農(nóng)民文明素質(zhì)，確?！班l(xiāng)村文明行動”各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處，根據(jù)中共昌邑市委、市政府《關(guān)于在全市深入開展“鄉(xiāng)村文明行動”的意見》(昌發(fā)[20xx]20號)及《20xx年度全市深入開展“鄉(xiāng)村文明行動”實(shí)施方案》(昌辦發(fā)[20xx]9號)部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大、xx屆x中、x中、x中全會精神為主線，堅(jiān)持圍繞大局、改革創(chuàng)新、服務(wù)人民，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，按照社會主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，以社會主義核心價(jià)值體系為根本，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村社會文明程度為目標(biāo)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，激發(fā)農(nóng)民參與“鄉(xiāng)村文明行動”的積極性、主動性和自覺性，以點(diǎn)帶面、連片創(chuàng)建，以“鄉(xiāng)村文明行動”的開展推動農(nóng)村精神文明建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“”時期我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展提供強(qiáng)大思想保證、精神動力和文化條件。
    二、工作目標(biāo)。
    自20xx年起到20xx年底，我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村文明行動”按照“三三三”工作思路，以“潔凈進(jìn)萬家、孝德進(jìn)萬家、文化進(jìn)萬家”活動為三大抓手，實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化、孝德文化傳農(nóng)家、文化聯(lián)系千萬家”三大突破，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)農(nóng)村精神文明建設(shè)“三大提升”，即農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量大提升，農(nóng)村和諧文明程度大提升，農(nóng)民科技文化素質(zhì)大提升。經(jīng)過五年的努力，培養(yǎng)一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。今年底，力爭全鎮(zhèn)40%左右的村達(dá)到市級文明村標(biāo)準(zhǔn);到20xx年底，力爭全鎮(zhèn)60%以上的村達(dá)到市級文明村標(biāo)準(zhǔn);到20xx年，力爭全鎮(zhèn)80%以上的村達(dá)到市級文明村標(biāo)準(zhǔn)，全力構(gòu)建起布局合理、配套設(shè)施完善、環(huán)境整潔優(yōu)美、文化生活豐富、群眾安居樂業(yè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)新格局。
    三、主要任務(wù)。
    (一)大力開展“潔凈進(jìn)萬家”活動。
    1、深化“城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化”活動。以城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化為主抓手，按照“集中收集、統(tǒng)一清運(yùn)、無害處理、再生利用”的垃圾治理新理念，逐步形成鎮(zhèn)、村、戶三級聯(lián)動的長效工作機(jī)制。進(jìn)一步加大資金投入，力爭在年底建成一座垃圾中轉(zhuǎn)站，逐步消除環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差現(xiàn)象，優(yōu)化農(nóng)村人居環(huán)境。
    2、開展綠村綠路活動。加快生態(tài)鎮(zhèn)、生態(tài)村建設(shè)步伐，抓好村內(nèi)道路的綠化美化工作，以建公共綠地和開展庭院植樹為重點(diǎn)，大力開展村鎮(zhèn)綠化，搞好出村路、連村路高標(biāo)準(zhǔn)綠化工作?！啊逼陂g，建成新達(dá)標(biāo)綠化示范村**個，綠化路街3萬米，村鎮(zhèn)樹木新增覆蓋面積**00畝，新增村鎮(zhèn)樹木萬株。積極組織機(jī)關(guān)、學(xué)校和群眾參與鄉(xiāng)村植樹綠化活動，全面提高村鎮(zhèn)綠化、美化水平。
    3、加快推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。完善村鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，加快農(nóng)村道路、水利、環(huán)衛(wèi)、通訊、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。積極配合好廣電部門做好有線電視數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換工程，滿足廣大農(nóng)民群眾的精神文化需求。加強(qiáng)村莊硬化和整理工作，拓寬和改造現(xiàn)有的部分砂石路段，解決路面破損、坑洼積水、塵土飛揚(yáng)等問題。
    4、實(shí)施“沼氣入戶”工程。在積累常屯村沼氣入戶工程經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極推動沼氣池建設(shè)，積極改水、改廁、改廚、改圈，鼓勵農(nóng)民使用節(jié)能灶具，普及衛(wèi)生廁所，圈養(yǎng)畜禽，減少污染源，革除傳統(tǒng)陋習(xí)，治理污水亂排、禽畜亂跑、糞土亂堆、秸稈亂垛和露天焚燒垃圾、秸稈等污染環(huán)境的現(xiàn)象，培養(yǎng)形成健康文明的生活方式。
    5、大力開發(fā)鄉(xiāng)村旅游資源。以山陽百年梨園為起點(diǎn)，帶動飲馬池公園建設(shè)、博陸山開發(fā)，建成一批富有我鎮(zhèn)特色的鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)。在考察學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把山陽梨花節(jié)做大做實(shí)。
    (二)大力開展“孝德進(jìn)萬家”活動。
    1、深入推進(jìn)和諧家庭創(chuàng)建。大力弘揚(yáng)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，發(fā)揮村光榮榜的作用，褒揚(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)鄰里團(tuán)結(jié)、孝敬老人、誠信友愛的文明新風(fēng)，利用社區(qū)文化廣場建設(shè)孝德文化宣傳欄，鼓勵有條件的村為老年人辦理老年保險(xiǎn)，在全鎮(zhèn)形成“尊重老人、孝敬老人”的良好風(fēng)尚。把開展“和諧家庭”評比與開展“星級文明戶”、“好兒女、好婆媳、好夫妻”等評選活動結(jié)合起來，發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用，使文明和諧的道德風(fēng)尚家喻戶曉、深入人心，促進(jìn)農(nóng)村形成團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困、平等友愛、融洽和諧的良好風(fēng)尚。
    2、大力開展農(nóng)民讀書活動。依托已建成的文化中心、農(nóng)家書屋等文化陣地，組織農(nóng)民群眾開展形式多樣的閱讀活動和文明禮儀養(yǎng)成實(shí)踐活動。通過舉辦農(nóng)民讀書節(jié)、演講比賽，組織開展“書香世家”、“讀書模范家庭”等評選活動，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為農(nóng)民群眾營造濃郁的讀書氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)他們養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。
    3、加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)。不斷完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，加大“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)使用力度，實(shí)施農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)“陣地工程”、“凈化工程”、“綠網(wǎng)工程”、“幫扶工程”，利用學(xué)校陣地培育未成年人孝老愛親意識。關(guān)心農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)做好農(nóng)村留守兒童和外來務(wù)工人員子女的家庭教育工作，保障農(nóng)村未成年人的基本文化權(quán)益，為農(nóng)村未成年人的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。
    4、扎實(shí)開展農(nóng)村志愿者服務(wù)活動。完善機(jī)構(gòu)，積極吸納青年志愿者、熱心企業(yè)家、老黨員、老模范、老教師等參與其中，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為關(guān)愛對象，開展以“送溫暖獻(xiàn)愛心”為主題的志愿服務(wù)活動，組織志愿者參與希望工程、幸福工程、春蕾計(jì)劃等公益援助行動，努力為困難群眾提供幫助。
    5、倡導(dǎo)培育積極健康的生活方式。從改變村民的生活方式入手，大力加強(qiáng)“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”四德工程教育。突出開展文明村民素質(zhì)教育和移風(fēng)易俗活動，狠剎封建迷信、聚眾賭博等歪風(fēng)，約束和制止不文明行為。通過學(xué)習(xí)型家庭、節(jié)約型家庭、五好家庭等形式多樣的創(chuàng)評活動，提高農(nóng)民群眾的文化水平和文明素養(yǎng)，形成崇尚科學(xué)文明生活方式的良好氛圍。
    6、深入開展平安和諧村莊建設(shè)。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理，做好新形勢下的群眾工作，健全鎮(zhèn)村兩級社會管理體系，完善經(jīng)濟(jì)效益、穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)“雙評估”機(jī)制，加快社會治安數(shù)字化、信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，努力打造“平安飲馬”。進(jìn)一步做好農(nóng)村普法教育，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的法制觀念，密切黨群、干群、鄰里關(guān)系。進(jìn)一步完善村規(guī)民約，促進(jìn)民主管理、民主監(jiān)督，推進(jìn)村民自治。發(fā)揮村民議事會、道德評議會、紅白事理事會、禁毒禁賭會的作用，解決封建迷信、孝道缺失、婚喪事大操大辦和賭博等突出問題，引導(dǎo)農(nóng)民自我教育、自我管理，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)。
    (三)大力開展“文化進(jìn)萬家”活動。
    1、加強(qiáng)基層文化體育陣地建設(shè)。整合農(nóng)村文化體育設(shè)施資源，加快推進(jìn)廣播電視村村通、文化信息資源共享、農(nóng)村電影放映、農(nóng)家書屋等農(nóng)村公共文化服務(wù)工程和體育活動場所建設(shè)，努力為農(nóng)民群眾提供求知、求樂、求美的文化活動陣地，積極投資興建集文藝演出、文化娛樂、讀書看報(bào)、科技教育等多種功能于一體的文化大院，逐步增添器材，完善設(shè)施，上檔升級。
    2、抓好農(nóng)村文化能人隊(duì)伍建設(shè)。要培育和造就一大批農(nóng)民身邊的文化能人，發(fā)揮榜樣的力量，促進(jìn)農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高，提高農(nóng)民自辦文化的積極性。進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，出臺政策，加大對農(nóng)村文化能人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等基層體制外文化人才優(yōu)秀創(chuàng)作成果的獎勵，激發(fā)創(chuàng)作積極性。
    3、加大對基層文藝組織的扶持力度。以吸納拔尖文藝人才和緊缺文藝人才為重點(diǎn)，選拔文藝愛好者，充實(shí)基層文藝人才隊(duì)伍，提高農(nóng)村各類文藝骨干的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。根據(jù)群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，鼓勵發(fā)展農(nóng)民業(yè)余文藝演出隊(duì)，引導(dǎo)文藝工作者創(chuàng)作生產(chǎn)一批廣大農(nóng)民群眾喜聞樂見的好作品，滿足農(nóng)村群眾不同層次的精神文化需求。
    4、開展群眾性文化娛樂活動。繼續(xù)大力開展“三下鄉(xiāng)”活動，充分發(fā)揮流動文化車、科技大蓬車、文化衛(wèi)生小分隊(duì)的作用，使“三下鄉(xiāng)”活動小型化、經(jīng)常化。特別要利用春節(jié)、“五一”、“十一”、中秋等重大節(jié)日和農(nóng)閑時間，大力開展節(jié)日民俗活動，組織開展莊戶劇團(tuán)大獎賽、文明之夏、秧歌比賽、書畫展覽等群眾性文化活動。
    四、總體安排。
    (一)動員部署階段(5月20日-5月31日)。
    1、成立機(jī)構(gòu)。成立以黨委書記為第一組長，鎮(zhèn)長為組長的“鄉(xiāng)村文明行動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村文明行動”的開展。各村也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，確定專職人員，劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，為工作開展提供強(qiáng)有力保證。5月底前，各村要把“鄉(xiāng)村文明行動”工作機(jī)構(gòu)報(bào)鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村文明行動”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    2、宣傳發(fā)動。5月25日召開全鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村文明行動”動員大會，并對活動進(jìn)行全面部署，確保把行動精神傳達(dá)到每一個基層黨組織和每一名群眾，充分調(diào)動廣大基層黨組織和農(nóng)村群眾參與行動的積極性，提高廣大村民知曉率和參與率，為行動開展創(chuàng)造良好條件。各村也要召開動員會議，確保行動迅速啟動。
    (二)查找問題、制定方案階段(6月1日-6月20日)。
    各村要通過采取深入調(diào)查研究、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求意見建議，認(rèn)真查擺自身存在的問題，結(jié)合實(shí)際，積極探索工作方法，創(chuàng)新工作思路，重點(diǎn)解決好農(nóng)村當(dāng)前存在的環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等現(xiàn)象和規(guī)劃不統(tǒng)一、綠化不全面、美化不到位等突出問題，制定切實(shí)可行的整頓方案，抓好貫徹落實(shí)。
    (三)創(chuàng)建落實(shí)階段(6月下旬-**月底)。
    1、各村要按照既定的方案，積極開展工作，把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當(dāng)前能夠辦好的事情作為當(dāng)前工作的重點(diǎn)，扎實(shí)有序推進(jìn)。同時，在工作開展過程中，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入挖掘、培養(yǎng)典型，并積極上報(bào)。
    2、鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村文明行動”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專門力量，成立專項(xiàng)督導(dǎo)組，在8月份，通過采取現(xiàn)場查看、民意調(diào)查和定期通報(bào)等方式，對全鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村文明行動”進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時督辦并協(xié)助解決活動過程中出現(xiàn)的各類問題。**月下旬，鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村文明行動”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織有關(guān)部門，通過集中觀摩督導(dǎo)的形式，對各村“鄉(xiāng)村文明行動”開展情況進(jìn)行考核認(rèn)定。督導(dǎo)結(jié)束后，打出分?jǐn)?shù)，排出名次，作為年底評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
    (四)命名表彰階段(**月份)。
    各村對各自開展“鄉(xiāng)村文明行動”進(jìn)行全面自查和認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告報(bào)鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村文明行動”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。鎮(zhèn)黨委將對表現(xiàn)突出的村進(jìn)行表彰。對創(chuàng)建不達(dá)標(biāo)的村，各責(zé)任人要加大指導(dǎo)推進(jìn)力度，轉(zhuǎn)入明年繼續(xù)創(chuàng)建。
    五、工作要求。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織協(xié)調(diào)機(jī)制。鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村文明行動”領(lǐng)導(dǎo)小組要擔(dān)負(fù)起實(shí)施“鄉(xiāng)村文明行動”統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)服務(wù)的重要職責(zé)。各村要充分認(rèn)識實(shí)施“鄉(xiāng)村文明行動”的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將行動納入重要議事日程，納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，村主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭抓好貫徹落實(shí)。
    (二)加強(qiáng)統(tǒng)籌，與當(dāng)前在農(nóng)村開展的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合?！班l(xiāng)村文明行動”要與當(dāng)前我鎮(zhèn)正在開展的“包村聯(lián)戶”、創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等活動緊密結(jié)合，把著力點(diǎn)放在鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)上，通過幫助解決在村容村貌、村風(fēng)民俗、文化建設(shè)、生活方式等方面存在的突出問題，推動鄉(xiāng)村文明建設(shè)不斷上水平。各村要自覺服從“鄉(xiāng)村文明行動”領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，明確在“鄉(xiāng)村文明行動”中的職責(zé)和任務(wù)，密切配合，整體推進(jìn)，切實(shí)幫助村鎮(zhèn)解決在實(shí)施“鄉(xiāng)村文明行動”中遇到的問題，積極參與帶頭支持鄉(xiāng)村文明建設(shè)工作。
    (三)加強(qiáng)督導(dǎo)，建立健全督查考核機(jī)制。要把“鄉(xiāng)村文明行動”納入年終對各村的科學(xué)發(fā)展綜合考核，推動各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。工作中，要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度，定期督促指導(dǎo)，督查情況予以通報(bào)，并將每次督查結(jié)果與年終的考核掛鉤。
    (四)挖掘典型，不斷探索創(chuàng)新。要建立健全典型的發(fā)現(xiàn)、評選、培養(yǎng)、舉薦等工作機(jī)制，發(fā)展壯大“鄉(xiāng)村文明行動”工作典型群體，每年選樹一批單位典型、工作經(jīng)驗(yàn)典型、個人典型，并通過表彰會、現(xiàn)場會、報(bào)告會等形式，進(jìn)行大張旗鼓地表彰、學(xué)習(xí)和宣傳，在全社會營造出崇尚文明、踐行高尚的良好社會氛圍。要以提高農(nóng)民素質(zhì)、樹立文明新風(fēng)為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)各村的特點(diǎn)，創(chuàng)新活動形式，充實(shí)活動內(nèi)容，加大創(chuàng)新力度，為“鄉(xiāng)村文明行動”各項(xiàng)工作有效開展搭建多種形式平臺。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇十八
    為深入貫徹黨的xx屆四中全會和省、市有關(guān)會議精神，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園黨支部建設(shè)，不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)全園黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷提高育人質(zhì)量和育人環(huán)境，按照局黨委關(guān)于開展品牌創(chuàng)建工作的部署，園黨支部開展黨建品牌創(chuàng)建活動，結(jié)合工作實(shí)際，制定本工作方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    幼兒園黨建品牌以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)為核心，以圓滿完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)為目標(biāo)，以服務(wù)師幼為重點(diǎn)，以加強(qiáng)組織建設(shè)為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊圍繞中心任務(wù)，全面推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，努力把我園黨支部建設(shè)成為推動發(fā)展、服務(wù)師幼、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，為推進(jìn)幼兒園改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和精神動力。
    二、黨建品牌名稱。
    “紅心向黨、傾情幼教”
    三、黨建品牌理念。
    “用心養(yǎng)育，用愛教育”
    用心養(yǎng)育：正處在生長發(fā)育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護(hù)，因此我園倡導(dǎo)全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。
    用愛教育：幼兒教育是充滿藝術(shù)和智慧的工作，在教育中需要黨員教師靈活、創(chuàng)造性的展開，我園倡導(dǎo)黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務(wù)、精心組織教學(xué)活動、耐心對待每一個幼兒學(xué)習(xí)。通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質(zhì)量，為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻(xiàn)。
    四、黨建品牌內(nèi)涵。
    作為幼兒教師，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，為了我們可愛的孩子們，我們共同捧著一份親情，一分友情，一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業(yè)中，讓我們的寶寶，從這開始他(她)美麗的人生。園黨支部把“紅心向黨，傾情幼教”作為黨建品牌，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。以情促教，用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細(xì)心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍(lán)天，把黨的陽光灑向每一個孩子。
    五、目標(biāo)任務(wù)。
    以促進(jìn)幼教事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，充分的發(fā)揮園黨支部的戰(zhàn)頭堡壘作用，開展以“用心點(diǎn)亮希望，用愛播灑陽光”為主題的教育活動，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的“復(fù)合型”黨員教師隊(duì)伍，不斷提升辦園品質(zhì)，努力建設(shè)一個讓家長放心，孩子開心的綠色家園。
    六、主要措施。
    1、開展品牌形象設(shè)計(jì)活動。
    根據(jù)“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱，發(fā)動幼兒園全體教師對品牌標(biāo)識進(jìn)行設(shè)計(jì)活動，并將設(shè)計(jì)方案面向教師進(jìn)行討論;收集意見后進(jìn)行修改，確定后公開發(fā)布品牌標(biāo)識，并在幼兒園的宣傳欄、網(wǎng)站等進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道。
    2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動。
    老黨員與新教師“手拉手”結(jié)隊(duì)帶動教師全面貫徹黨的幼教方針，全面提高素質(zhì)教育。不斷探索辦園有特色、班級有特點(diǎn)、孩子有特長的辦園之路。以“幼兒發(fā)展”為核心，以“保教并重”為原則，以“愛”為園訓(xùn)，培養(yǎng)孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨(dú)立能合作”良好品質(zhì)。
    3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動。
    在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在教師范圍內(nèi)開展“教學(xué)示范崗”、“師德標(biāo)兵崗”、后勤人員范圍內(nèi)開展“服務(wù)示范崗”的爭創(chuàng)活動。以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結(jié)對等活動為載體，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
    通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學(xué)習(xí)強(qiáng)素。
    質(zhì)，帶頭創(chuàng)新爭一流，帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn)，帶頭自律樹形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務(wù)的能手，服務(wù)的標(biāo)兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。
    七、品牌創(chuàng)建的組織實(shí)施和監(jiān)督保障。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保品牌質(zhì)量。
    幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記張琳琳為組長，支部委員任組員。創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教研室。在創(chuàng)建黨建品牌過程中，黨組織應(yīng)提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護(hù)、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機(jī)制，結(jié)合我園具體工作要求，在制度上保證品牌建設(shè)的有效開展。
    2、宣傳動員，明確目的意義。
    做好黨建品牌的學(xué)習(xí)宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建品牌是黨組織建設(shè)的需要，也是不斷提高我園教育教學(xué)質(zhì)量的需要。通過召開動員會，利用好標(biāo)語、廣播、網(wǎng)絡(luò)，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在我園造成較大的影響。
    3、創(chuàng)新服務(wù)，彰顯品牌個性。
    在創(chuàng)建黨建品牌過程中要發(fā)揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。幼教中心黨支部發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動，更好地服務(wù)于黨建品牌建設(shè)。要利用多種形式，打造真正適合我園發(fā)展的特色黨建品牌，并在特色范圍，特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。
    八、品牌創(chuàng)建主要步驟。
    第一階段：準(zhǔn)備階段。
    學(xué)習(xí)文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內(nèi)涵和理念，設(shè)計(jì)品牌標(biāo)識，向教育黨委提交申報(bào)表和創(chuàng)建方案。
    第二階段：部署創(chuàng)建與宣傳推廣。
    部署動員創(chuàng)建工作，討論并發(fā)布品牌標(biāo)識，大力宣傳推廣品牌名稱、標(biāo)識、內(nèi)涵和理念，組織開展相關(guān)主題活動，形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍，培育品牌。
    第三階段：發(fā)展與完善品牌。
    在品牌創(chuàng)建過程中，進(jìn)一步完善監(jiān)督保障制度與機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風(fēng)、工作質(zhì)量與效率等情況;著眼于長遠(yuǎn)，不斷總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)工作，堅(jiān)持把黨建品牌的創(chuàng)建活動推向深入;持續(xù)營造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務(wù)意識，不斷發(fā)展與完善品牌。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇十九
    一、基本情況：
    秋洞村位于黃礤鎮(zhèn)北部，毗鄰翁源縣，總面積17.1平方公里，耕地面積1471畝，轄13個村民小組，總戶數(shù)303戶，總?cè)丝?8131人，人均年收入4300元，村集體收入約2.5萬元。
    秋洞村是我鎮(zhèn)著名的佛手瓜生產(chǎn)專業(yè)村，20xx年常年種植面積3100畝，戶均種植約10畝，年產(chǎn)量1.8萬噸，產(chǎn)值約1800多萬元，秋洞村種植蔬菜歷史悠久，佛手瓜種植形成規(guī)?；?、專業(yè)化生產(chǎn)，群眾依靠種植佛手瓜走上一條脫貧致富路。目前，秋洞村80%的農(nóng)戶住上漂亮的奔康房，家家戶戶購置了耐用電器，街道干凈整潔，村落規(guī)劃有致，戶內(nèi)存款達(dá)3萬多元，群眾安居樂業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，秋洞村精神文明建設(shè)碩果累累，20xx年譽(yù)獲市文明村稱號，同年成為市、縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，20xx年定為生態(tài)旅游建設(shè)點(diǎn)，今年定為省級農(nóng)業(yè)科技建設(shè)示范村。秋洞村還譽(yù)獲“省級無公害蔬菜生產(chǎn)基地”，“省級標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地”和“省級菜藍(lán)子工程基地”稱號。
    二、指導(dǎo)思想：
    認(rèn)真貫徹落實(shí)“xx大”和“中央一號”文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)農(nóng)村文化陣地建設(shè)，倡導(dǎo)積極向上的社會主義新事物、新風(fēng)尚及中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，把秋洞村建設(shè)成立“文明、富裕、民主、和諧”的社會義新農(nóng)村。
    三、工作措施：
    (一)、抓好經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)村。
    秋洞村將在現(xiàn)有3100畝佛手瓜面積的基礎(chǔ)上，充分利用“三邊”山邊、田邊、河邊，繼續(xù)擴(kuò)大佛手瓜種植規(guī)模，使之面積達(dá)到5000畝的規(guī)模。同時，推進(jìn)佛手瓜產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，加快佛手瓜深加工研發(fā)生產(chǎn)步伐，提高產(chǎn)品附加值。大力推行科技興農(nóng)、富農(nóng)步伐，大力發(fā)展科技型農(nóng)業(yè)，提高單產(chǎn)和總間，增加農(nóng)業(yè)收入。同時積極配合縣旅游部門加快生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游景點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，多渠道拓寬群眾收入，人均收入、集體收入有較大提高。
    (二)、大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
    秋洞村是市、縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，秋洞村積極配合縣、鎮(zhèn)有關(guān)單位，大力開展新農(nóng)村建設(shè)。一是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)對道路、水利、生活設(shè)施、水利建設(shè);二是整治農(nóng)村“臟、亂、差”，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，改變?nèi)罕娚盥?xí)，對農(nóng)村豬、雞、狗、牛放養(yǎng)制定管理措施，同時實(shí)行門前“三包”。保證街道的干凈整潔。三是提高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)奔康房，加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè)秩序，杜絕亂搭亂建、占用耕地建設(shè)房及“三無”(無規(guī)劃、無批文、無設(shè)計(jì))建房，確保農(nóng)村建設(shè)錯落有致、美觀大方;四是加強(qiáng)水利、生活設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過一年多時間建設(shè)，秋洞新農(nóng)村建設(shè)基本完成驗(yàn)收，村容、村貌大改善，一個暫新的秋洞村展現(xiàn)在人們面前。
    (三)加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
    秋洞村通過發(fā)展佛手瓜種植，走上一條致富之路，但群眾精神生活匱乏，矛盾糾紛較多，賭博風(fēng)氣嚴(yán)重，村黨支部針對這一情況，大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，積極倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚。一是成立“秋洞村矛盾糾紛調(diào)處工作小組”等機(jī)構(gòu)，主抓秋洞村精神文明建設(shè);二是制定《秋洞村鄉(xiāng)規(guī)民約》，《秋洞村鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)行為規(guī)范指南》，指導(dǎo)群眾行為規(guī)范;三是大力建設(shè)文化設(shè)施，用社會主義先時思想占領(lǐng)農(nóng)村文化市場。
    (四)切實(shí)抓好生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游、農(nóng)業(yè)省科技示范點(diǎn)建設(shè)。
    秋洞村積極抓住生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游、省農(nóng)業(yè)科技示范點(diǎn)這一契機(jī)，全面提高秋洞村的知名度、競爭力和示范輻射作用，建設(shè)省內(nèi)集“新農(nóng)村建設(shè)一村一品、生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范、旅游景點(diǎn)”為一體的示范村，為貧困山區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、精神文明建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    四：加強(qiáng)督查，確保創(chuàng)建工作順利開展。
    秋洞村“兩委”把創(chuàng)建工作作為今年重要的村務(wù)工作之一，成立了以支書袁云星為組長，副主任周清會為副組長，村“兩委”干部、村小組長為成員的工作小組，按照實(shí)施方案的各項(xiàng)內(nèi)容抓好落實(shí)，文明村創(chuàng)建工作順利開展。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇二十
    一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。必須堅(jiān)持積極作為、預(yù)防在先的原則，全面做好安全防范工作，消除事故隱患，加強(qiáng)在校青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)，大力提高學(xué)校預(yù)防和抵御違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環(huán)境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學(xué)生素質(zhì)一流的“平安學(xué)?！?。
    二、健全機(jī)構(gòu)。
    三、工作目標(biāo)通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，促進(jìn)《校園安全制度》的進(jìn)一步完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認(rèn)識。
    四、工作任務(wù)與措施。
    (一)明確工作重點(diǎn)。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：
    1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;。
    2、要加強(qiáng)未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;。
    6、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;。
    7、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
    8、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
    (二)、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識。學(xué)校召開專門會議研究部署創(chuàng)建臺，增強(qiáng)師生的安全防范意識和安全防范技能，規(guī)范安全行為，營造安全環(huán)境，培育安全文化，創(chuàng)建平安校園。
    (三)、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
    (四)、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，進(jìn)一步完美和落實(shí)《校園安全制度》等相關(guān)制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
    (五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實(shí)際主要對以下方面進(jìn)行排查：
    1.危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。
    2.教學(xué)樓護(hù)欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等。
    3.用電設(shè)施。
    4.交通方面。
    5.師生飲水、食品衛(wèi)生。
    6.學(xué)生課外活動。
    7.環(huán)境衛(wèi)生。
    8.教育不當(dāng)造成的隱患等。
    9、后進(jìn)生(特別是有不良行為的)。、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。
    重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進(jìn)入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
    (七)開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動：
    1.觀看《安全與消防知識》教育影片。
    2.開展“安全在我身邊”征文競賽。
    3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動。
    4、安全教育月，開展“六個一”活動。
    5、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。
    (八)、強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強(qiáng)學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。明確學(xué)校行政人員、班主任、課任老師、家長及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全責(zé)任狀，加大督查力度。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇二十一
    為進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，創(chuàng)建“干凈、整潔、優(yōu)雅、文明”的和諧校園，根據(jù)院黨委要求，特就創(chuàng)建省級衛(wèi)生先進(jìn)單位工作制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;堅(jiān)持以人為本，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境;按照“領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，部門協(xié)調(diào)，全員參與，科學(xué)治理，師生監(jiān)督”的要求，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地搞好“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”創(chuàng)建工作，以優(yōu)異成績迎接新中國成立xx周年和學(xué)院成立xx周年。
    二、總體目標(biāo)。
    通過創(chuàng)建活動增強(qiáng)師生員工衛(wèi)生意識，培養(yǎng)師生員工文明衛(wèi)生習(xí)慣;通過環(huán)境治理，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省級衛(wèi)生先進(jìn)單位標(biāo)準(zhǔn)，把學(xué)院建設(shè)成為“省級衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
    三、具體要求。
    (一)室外環(huán)境及公共場所：環(huán)境整潔,無紙屑,無痰跡,無煙蒂,無亂堆物品、亂貼亂畫、私拉亂扯繩線和隨便停車等現(xiàn)象;綠化帶內(nèi)、草坪上無枯枝敗葉和白色垃圾;下水道暢通,無污水漫溢;各種宣傳品布置符合校容觀瞻要求。
    (二)教室、辦公室、會議室、學(xué)生宿舍：物品擺放有序,桌椅排列整齊，桌斗內(nèi)無雜物,墻角無蛛網(wǎng);門窗凈潔，燈具、風(fēng)扇、空調(diào)、電腦等用品無積灰;地面干凈，無紙屑、痰跡、煙頭等;有紙簍、痰盂等衛(wèi)生設(shè)施;無違章用電和亂接亂拉電源現(xiàn)象;有禁止吸煙標(biāo)志。
    (三)餐廳：環(huán)境整潔,灶具、餐具等設(shè)施凈潔、布局合理;衛(wèi)生設(shè)施齊備,消毒保潔設(shè)施齊全;糧油存儲符合衛(wèi)生要求;食品存放無生熟混雜現(xiàn)象;從業(yè)人員“三證”齊全(健康證、許可證、營業(yè)執(zhí)照),個人衛(wèi)生符合有關(guān)規(guī)定，工作期間無吸煙現(xiàn)象;食品加工符合衛(wèi)生要求;生活垃圾規(guī)范存放并及時清理。
    (四)浴池：有衛(wèi)生保潔制度、消毒制度、定期換水制度。配備通風(fēng)換氣設(shè)施，室內(nèi)無異味，地面無積水;拖鞋、被單、墊巾保持清潔衛(wèi)生，定期消毒;浴池內(nèi)設(shè)有禁止性病及各種傳染性皮膚病患者就浴的標(biāo)志;從業(yè)人員持有健康證。
    (五)鍋爐房：保持爐體清潔，地面干凈，溝道暢通;爐渣及時清運(yùn)，用煤堆放整齊;地面無積水，無異味，鍋爐房內(nèi)外干凈整潔。
    (六)實(shí)訓(xùn)車間(室)、實(shí)驗(yàn)室：室內(nèi)有衛(wèi)生管理制度，各種設(shè)備、物品擺放合理、整齊;地面、桌面、墻面無灰塵，墻角無蛛網(wǎng);室內(nèi)無污染，無噪音;車間周圍干凈整潔，無雜物。
    (七)圖書館、閱覽室：室內(nèi)有衛(wèi)生管理制度，書刊擺放整齊有序，光線充足、通風(fēng)良好，有禁止吸煙標(biāo)志;地面、墻面、門窗干凈整潔，燈具、風(fēng)扇、空調(diào)、電腦等用品無積灰，墻角無蛛網(wǎng);書籍、桌面無亂涂、亂畫、亂刻現(xiàn)象。
    (八)洗漱間、廁所：定期消毒，專人保潔;地面干凈，無積水、煙頭、紙屑及廢棄物;設(shè)施齊全,完好;門窗、墻裙、四壁清潔，無蛛網(wǎng)、積灰，無亂張貼;池面無污垢,無尿堿，坑內(nèi)無堆積，廁內(nèi)無臭味。
    四、主要措施。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整充實(shí)學(xué)院愛衛(wèi)會成員，加強(qiáng)對省級衛(wèi)生單位創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。愛衛(wèi)會成員組成如下：
    組長：劉彥斌。
    副組長：馬旭東孫樂袁文山。
    成員：李翠蓮平光英李啟松李贊祥張保平。
    馬濤陳英杰孟昭陽趙桂霞員冬梅。
    王軍才上官懷乾方國安喬占營謝廣山。
    王陜菊何建剛雷建盧王衛(wèi)星韓亞飛。
    袁維春黃世謀倪玲玲劉春喜翟俊玲。
    樊衛(wèi)兵劉國梅趙鵬喜孫富平張占偉。
    愛衛(wèi)會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生處，馬旭東同志兼任辦公室主任，劉學(xué)文同志擔(dān)任副主任。
    (二)強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)院環(huán)境衛(wèi)生工作在院愛衛(wèi)會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行分片包干、部門監(jiān)管落實(shí)。具體區(qū)域劃分：
    1.辦公樓衛(wèi)生由黨政辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)管。具體由黨政辦公室按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關(guān)部門負(fù)責(zé)。
    責(zé)任人：袁文山。
    2.1﹟教學(xué)樓衛(wèi)生由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)監(jiān)管;具體由保衛(wèi)處按照誰使用誰負(fù)責(zé)和屬地管理原則分配到各系部負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：韓亞飛。
    3.2#教學(xué)樓衛(wèi)生1至3層由經(jīng)濟(jì)管理系負(fù)責(zé)管理;4至5層由生化工程系負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：馬濤員冬梅。
    4.3#教學(xué)樓衛(wèi)生1至3層由機(jī)電工程系負(fù)責(zé)管理;4層由電氣工程系負(fù)責(zé)管理;5層由公共教學(xué)部負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：李啟松孟昭陽趙桂霞。
    5.4#實(shí)訓(xùn)樓衛(wèi)生1至2層由生化工程系負(fù)責(zé)管理;3至5層由電氣工程系負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：員冬梅孟昭陽。
    6.5#教學(xué)樓衛(wèi)生1至2層由語言與藝術(shù)系負(fù)責(zé)管理;3至4層由建筑工程系負(fù)責(zé)管理;5至6層由信息工程系負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：陳英杰李贊祥王軍才。
    7.6#綜合樓衛(wèi)生1至3層由圖書館負(fù)責(zé)監(jiān)管;4至6樓由計(jì)算機(jī)中心負(fù)責(zé)監(jiān)管。具體由監(jiān)管部門按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關(guān)部門負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：袁維春王衛(wèi)星。
    8.校園區(qū)域衛(wèi)生和學(xué)生公寓樓衛(wèi)生由學(xué)生處負(fù)責(zé)監(jiān)管。具體由學(xué)生處按照屬地管理原則將區(qū)域分配給相關(guān)部門和各系部負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：馬旭東。
    9.餐廳、浴池、校內(nèi)各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)區(qū)域衛(wèi)生由總務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)管，具體管理由餐廳、浴池、各營業(yè)點(diǎn)負(fù)責(zé)管理。其中2#餐廳4至6層由計(jì)算機(jī)中心負(fù)責(zé)監(jiān)管，具體由各經(jīng)營戶負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：孫樂王衛(wèi)星。
    10.運(yùn)動場衛(wèi)生由公共教學(xué)部負(fù)責(zé)監(jiān)管。具體由公共教學(xué)部根據(jù)學(xué)生人數(shù)分配到各系負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：趙桂霞。
    11.數(shù)控、金工、自動化車間衛(wèi)生由機(jī)電工程系負(fù)責(zé)管理;琴房衛(wèi)生由語言與藝術(shù)系負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：李啟松陳英杰。
    12.校園圍墻外衛(wèi)生由工會負(fù)責(zé)監(jiān)管，具體由工會根據(jù)各部門人數(shù)分配到各處室負(fù)責(zé)管理。
    責(zé)任人：劉春喜。
    (三)嚴(yán)格管理。建立健全創(chuàng)衛(wèi)工作分級督查制度，堅(jiān)持每階段由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)行檢查驗(yàn)收;每周由愛衛(wèi)會組織定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，建立衛(wèi)生保潔長效機(jī)制。對每次檢查發(fā)現(xiàn)的問題以書面形式反饋給有關(guān)部門,由部門按要求及時整改。學(xué)院將衛(wèi)生工作納入部門工作考核內(nèi)容，對于衛(wèi)生工作落實(shí)不到位的部門，愛委會將予以通報(bào)，全年受到兩次以上通報(bào)批評的部門，取消部門年度評優(yōu)評先資格。在本次衛(wèi)生單位創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的部門和個人，將在創(chuàng)建工作總結(jié)時予以表彰。
    (四)搞好宣傳。利用校園各種媒體，廣泛進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳，增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識，提高傳染病防治能力;加大除“四害”工作力度，增加設(shè)施投入，防止“四害”侵?jǐn)_;布置衛(wèi)生警示標(biāo)志，提高師生遵守衛(wèi)生規(guī)定自覺性。
    五、實(shí)施步驟和階段要求。
    整個創(chuàng)衛(wèi)工作分為四個階段，具體安排是：
    第一階段：組織準(zhǔn)備(20xx年3月——4月)。主要是廣泛宣傳動員;健全創(chuàng)衛(wèi)機(jī)構(gòu)，制定下發(fā)實(shí)施方案，層層分解落實(shí)任務(wù)。
    第二階段：硬、軟件建設(shè)達(dá)標(biāo)(20xx年5月—8月)。主要是按照“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”標(biāo)準(zhǔn)，針對薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，集中時間，集中精力，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)硬、軟件建設(shè)，全面開展綜合整治工作。
    第三階段：申請驗(yàn)收(20xx年9月——10月)。向區(qū)、市愛衛(wèi)辦申請考核調(diào)研和初步評估，并根據(jù)評估意見，搞好查漏補(bǔ)缺。
    第四階段：迎接考評(20xx年11月——12月)。在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上，接受省愛衛(wèi)會的驗(yàn)收。
    三零創(chuàng)建實(shí)施方案和計(jì)劃篇二十二
    根據(jù)湖組發(fā)〔20xx〕6號文件通知要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定我局20xx-20xx年黨建品牌創(chuàng)建工作實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會和區(qū)委全會精神為主線，以深入踐行科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)社會和群眾為重點(diǎn)，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，尊重基層黨組織和黨員的創(chuàng)新精神,將黨建工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、蘊(yùn)含的先進(jìn)理念、創(chuàng)新的工作思路、成功的工作模式和較大社會影響的范例創(chuàng)建成黨建品牌。把競爭的理念引入黨建品牌創(chuàng)建過程中，引領(lǐng)黨組織和廣大黨員圍繞打造黨建品牌，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機(jī)制，激發(fā)基層黨組織的活力，增強(qiáng)廣大黨員的主體意識，進(jìn)一步推動黨建工作整體水平的提高。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    自20xx年始，用2年左右時間，分批分期建立黨建品牌梯次隊(duì)伍，逐步形成具有特色、富有代表性、領(lǐng)域齊全、互為補(bǔ)充的黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動作用。
    ——到20xx年底，力爭創(chuàng)建黨建品牌2個，其中，區(qū)級黨建品牌1個以上。
    ——到20xx年底，力爭全部創(chuàng)建局黨建品牌，其中爭創(chuàng)區(qū)級黨建品牌2個以上。結(jié)合實(shí)際創(chuàng)建叫得響、有特色、上檔次的黨建品牌，帶動機(jī)關(guān)黨建工作整體上水平，黨建品牌創(chuàng)建活動取得明顯成效。
    三、基本要求。
    黨建品牌要做到“四有一好”(有名稱、有標(biāo)識、有內(nèi)涵、有理念，黨組織和黨員作用發(fā)揮好)。
    1、名稱簡短有力，形象貼切，突出黨建特色，朗朗上口。
    2、形象標(biāo)識以專門的文字、圖象為載體，凝煉別致，寓意深刻，通俗易懂，充分體現(xiàn)本部門、本單位特點(diǎn)、品牌本質(zhì)和核心要求。
    3、內(nèi)涵豐富深刻，概括精準(zhǔn)，能夠準(zhǔn)確反映品牌的本質(zhì)特點(diǎn)、服務(wù)宗旨、工作精神、核心價(jià)值觀。
    4、理念先進(jìn)精辟，品牌創(chuàng)建工作定位準(zhǔn)確，體系健全，可操作性強(qiáng)，與科學(xué)發(fā)展觀相契合。
    5、黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨建工作扎實(shí)有效推進(jìn)，引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾效果突出，具有較強(qiáng)的號召力、凝聚力、影響力和較大的示范作用、導(dǎo)向作用、輻射帶動作用，黨員認(rèn)同，群眾滿意，社會公認(rèn)。
    四、主要內(nèi)容。
    以黨的建設(shè)某一領(lǐng)域工作為主創(chuàng)建的黨建工作品牌、以黨組織為主創(chuàng)建的黨組織品牌和以黨員個人為主創(chuàng)建的黨員品牌。
    五、具體措施。
    1、精心挖掘培育。認(rèn)真總結(jié)提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和新成果，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強(qiáng)、具有品牌發(fā)展?jié)撡|(zhì)的黨建典型確定為品牌培育項(xiàng)目。充分借鑒企業(yè)創(chuàng)建品牌的成功經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握黨建品牌的內(nèi)在規(guī)律，精心制定品牌培育方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程，抓好品牌培育工作。找準(zhǔn)黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結(jié)合點(diǎn)，積極搭建實(shí)踐載體，不斷豐富完善品牌內(nèi)涵，注重突出品牌的個性化、差異化特點(diǎn)，創(chuàng)建一批黨建品牌精品。
    2、強(qiáng)化動態(tài)管理。建立黨建品牌管理機(jī)制，設(shè)立品牌創(chuàng)建檔案，全面記載創(chuàng)建情況。已命名的黨建品牌單位，要按照新形勢、新任務(wù)和新要求，每年初研究制定、并向工委上報(bào)本年度深化創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)和工作措施，增加建設(shè)投入，充實(shí)品牌內(nèi)涵，不斷提升品牌品質(zhì)。
    3、發(fā)揮示范作用。深入總結(jié)提煉黨建品牌創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和做法，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮示范帶動作用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個、帶動一片。有計(jì)劃地組織黨建品牌與后進(jìn)黨支部結(jié)成共建對子，幫助指導(dǎo)后進(jìn)黨支部在抓好黨建基礎(chǔ)性工作的前提下，積極開展創(chuàng)建黨建品牌活動，進(jìn)一步增強(qiáng)黨建品牌的感染力和牽引力。同時，要將創(chuàng)建活動與考核評優(yōu)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建成果的多重利用、有效共享。
    六、工作保障。
    1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視黨建品牌創(chuàng)建工作，擺上重要日程，一把手要親自抓，制定切實(shí)可行的方案，并將黨建品牌創(chuàng)建工作納入基層黨建責(zé)任制考評范疇，作為各黨總支、支部領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績效考評重要內(nèi)容，完善制度落實(shí)責(zé)任，把工作進(jìn)一步落到實(shí)處，并及時向工委反饋工作進(jìn)展情況。