心得體會(huì)可以促使我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考，從中發(fā)現(xiàn)更多的價(jià)值。寫心得體會(huì)時(shí)，要采用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式，使讀者容易理解和接受。3.心得體會(huì)是我們對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度、思考和收獲的反映，它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
聽(tīng)了老師的“切實(shí)做好幼兒園安全教育工作”報(bào)告，我感到內(nèi)容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
重視安全工作，學(xué)校“提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)，開(kāi)展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級(jí)、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)園長(zhǎng)，然后由園長(zhǎng)簽署處理意見(jiàn)，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到幼兒園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
近年來(lái)，我幼兒園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化幼兒園安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，將努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。以下的黨員參加紅色教育活動(dòng)。
心得體會(huì)。
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在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的時(shí)刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個(gè)人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長(zhǎng)劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進(jìn)人員、新黨員紅色之行教育活動(dòng)，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計(jì)人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，達(dá)到激勵(lì)和推進(jìn)各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號(hào)角并指明了方向。
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神，雖然短短幾天時(shí)間，同志們具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)、大局意識(shí)，克服疲勞，團(tuán)結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見(jiàn)所聞、所感所悟激勵(lì)著審計(jì)人員為審計(jì)事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展發(fā)揮審計(jì)作用的信心和力量。
紅色之行我們首站來(lái)到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀(jì)念館和毛主席銅像廣場(chǎng)，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)的豐功偉績(jī)。特別是當(dāng)我們緩步走到毛主席銅像廣場(chǎng)前，它那一代偉人的高大風(fēng)范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻(xiàn)花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來(lái)祝福、紀(jì)念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)機(jī)關(guān)在貴州設(shè)立的息烽秘密監(jiān)獄集中營(yíng)，這所集中營(yíng)在抗戰(zhàn)時(shí)期先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、國(guó)民黨當(dāng)中的進(jìn)步將領(lǐng)和社會(huì)各界進(jìn)步人士1220多人，1946年7月國(guó)民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產(chǎn)黨人和社會(huì)進(jìn)步人士。
此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國(guó)革命的勝利和新中國(guó)的成立是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)、擔(dān)當(dāng)干好審計(jì)工作的責(zé)任。在革命烈士紀(jì)念碑廣場(chǎng)，面對(duì)鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴(yán)宣誓，立志努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，二十名老黨員重溫入黨誓詞，表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，為審計(jì)工作多作貢獻(xiàn);最后我們到達(dá)了紅色之行的圣地——貴州遵義會(huì)址，在這里我們見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遵義會(huì)議是我們黨歷史上的一次重要會(huì)議，它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟，從此使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)從勝利走向勝利，使我們的黨更加偉大、光榮、正確，使我們的國(guó)家屹立于世界民族之林，使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育，深感自豪，更加堅(jiān)定了我們?yōu)閷徲?jì)事業(yè)的發(fā)展竭力奉獻(xiàn)的決心。
通過(guò)這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對(duì)中國(guó)革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識(shí)，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時(shí)，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績(jī)。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。在當(dāng)前“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“治庸問(wèn)責(zé)”工作中，自覺(jué)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績(jī)，不辜負(fù)局黨組對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)向建黨九十周年獻(xiàn)厚禮。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
最近，我參加了一次紅色活動(dòng)，這是我此生難以忘懷的經(jīng)歷。這次活動(dòng)使我切身感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，也讓我領(lǐng)悟到了什么是真正的奉獻(xiàn)和付出。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)黨史更加了解，對(duì)紅色文化有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了自己的責(zé)任和使命。
簡(jiǎn)單的活動(dòng)安排不僅讓我們參觀紅色遺址和學(xué)習(xí)黨史，還給我們提供了親身實(shí)踐和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)的第一天，我們前往參觀了某縣的革命歷史紀(jì)念館，通過(guò)參觀展覽和聽(tīng)講解，我了解到了黨的歷史，了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是如何經(jīng)過(guò)曲折的道路走到今天的。通過(guò)與先輩們的真實(shí)故事相結(jié)合，我更好地理解了他們的犧牲和奉獻(xiàn)，更深切地感受到了革命事業(yè)的不易。
除了參觀展覽，我們還前往了紅軍長(zhǎng)征路上的一個(gè)重要紀(jì)念點(diǎn)，夜宿在那里。這個(gè)地方地理環(huán)境惡劣、生活條件艱苦，但正是這個(gè)地方，見(jiàn)證了那些年紅軍的艱苦奮斗和堅(jiān)持。當(dāng)我們踏入這片土地時(shí)，我仿佛感受到了當(dāng)年紅軍們的腳步聲。夜晚，我們圍著篝火，共同唱紅軍歌曲。在那一刻，我覺(jué)得自己與長(zhǎng)征的英雄們拉近了距離，我仿佛能夠聽(tīng)到他們的聲音，看到他們的笑容。這一切都讓我深深地感受到了紅色精神的力量。
參加這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。在與他們的交流中，我明白了一個(gè)重要的道理：自始至終，我們都是一家人。無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論我們身在何處，只要我們懷揣同樣的信念，我們就是一家人。活動(dòng)中，我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、共同前行，這種友情讓我感動(dòng)，更讓我明白了集體的力量。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但是一群人的力量無(wú)窮無(wú)盡。只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和夢(mèng)想。
最后，參加這次紅色活動(dòng)，讓我明白了自己的責(zé)任和使命。我們是新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我更加明確了自己的方向，將來(lái)要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。我將繼承先輩們的志向和精神，努力鉆研理論知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。
通過(guò)這次參加紅色活動(dòng)的經(jīng)歷，我無(wú)比激動(dòng)和感慨。紅色文化是我們黨的重要基石和精神支柱，它激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó)和人民。我將深深銘記這次活動(dòng)帶給我的一切，將努力奮斗，將黨的教育和紅色精神融入到我的生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參加了一場(chǎng)紅色活動(dòng)，這是一次深刻的歷史教育之旅。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到紅色精神的偉大和可貴，也讓我體會(huì)到了革命先烈們的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這次紅色活動(dòng)的陪同下，我不僅收獲了對(duì)紅色歷史的認(rèn)識(shí)，更深刻地感受到了紅色情懷的力量。以下是我對(duì)這次紅色活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次紅色活動(dòng)深深地感動(dòng)了我。我們參觀了一些紅色文化場(chǎng)館，看到了革命先烈們的英勇事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們是國(guó)家的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的解放，不懼困難和犧牲，毫不猶豫地拋棄了自己的生命。他們以自己的血肉之軀為我們爭(zhēng)取了幸福和美好的明天。通過(guò)參觀，我深刻地感受到了他們的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，也被他們的事跡所感動(dòng)。同時(shí)，也意識(shí)到了紅色精神對(duì)我們時(shí)代的重要意義。
其次，這次紅色活動(dòng)給我留下了深刻印象。我們參觀的地方有很多革命歷史遺址，這些遺址具有濃厚的紅色文化氛圍。站在那些遺址旁邊，我仿佛能夠感受到革命先烈們當(dāng)年的豪情壯志。他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下，依然堅(jiān)守信仰，不畏風(fēng)雨，為了追求民族解放殫精竭慮、奮不顧身。這些遺址中的紀(jì)念碑以及紀(jì)念館都生動(dòng)地向我們展示著革命英烈們的英勇事跡。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們心中永不磨滅的紅色記憶。
再次，這次紅色活動(dòng)讓我深入了解了紅色歷史。通過(guò)參觀和講解，我了解到了我國(guó)革命歷史的背景和革命先烈們的奮斗歷程。他們?yōu)榱藸?zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，付出了巨大的犧牲和努力。他們是炎黃子孫的驕傲，也是中華民族的英雄。了解他們的事跡，讓我深受教育，也讓我深入認(rèn)識(shí)到了民族獨(dú)立和解放的重要性。紅色歷史是我們民族的歷史，更是我們共同的精神財(cái)富。
最后，這次紅色活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)紅色精神的熱愛(ài)。紅色精神是一代代共產(chǎn)黨人乃至全國(guó)人民在長(zhǎng)期革命實(shí)踐中培育、錘煉和發(fā)展起來(lái)的。紅色精神是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。正是這種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、有信心、有勇氣去完成我們的事業(yè)。在紅色活動(dòng)中，我深感紅色精神的力量和價(jià)值，決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中，時(shí)刻牢記這些精神財(cái)富，不斷培養(yǎng)自己的紅色情懷。
總的來(lái)說(shuō)，參加紅色活動(dòng)是我人生中的一次珍貴經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我受到了紅色精神的感召，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。紅色精神是我們中華民族共同的寶貴財(cái)富，也是我們奮斗的方向和動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻牢記革命先烈們的囑托，發(fā)揚(yáng)紅色精神，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
20__年10月9—11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)和聽(tīng)課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
9日上午的講座，聽(tīng)了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時(shí)下午也聆聽(tīng)這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無(wú)一不讓我欽佩，特別是他幽默的語(yǔ)言，無(wú)不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn)：
一、幾何畫(huà)板這個(gè)優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫(huà)板里進(jìn)行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽(tīng)課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動(dòng)，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了生機(jī)和希望，使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向，同時(shí)我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來(lái)共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開(kāi)放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開(kāi)展了系列活動(dòng)：
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來(lái)到了升國(guó)旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開(kāi)始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下。接著，管樂(lè)隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)和聽(tīng)課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
9日上午的講座，聽(tīng)了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時(shí)下午也聆聽(tīng)這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無(wú)一不讓我欽佩，特別是他幽默的語(yǔ)言，無(wú)不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn)：
一、幾何畫(huà)板這個(gè)優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫(huà)板里進(jìn)行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽(tīng)課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動(dòng)，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了生機(jī)和希望，使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向，同時(shí)我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來(lái)共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章!
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
7月4日我們分局組織黨員民警到河南省林州市紅旗渠進(jìn)行紅色教育。
第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺(jué)好像時(shí)空穿越，又回到那個(gè)艱苦卓絕，奮斗不息的年代，種種場(chǎng)景歷歷在目，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，時(shí)間愈久，愈加深刻。
漳水悠悠，千年不斷，太行巍巍，萬(wàn)年不朽。悠悠的漳水卻不經(jīng)林州，巍巍的太行也不通河流。群山莽莽、三省交界的林州自古便是嚴(yán)重缺水的地區(qū)，有史料記載從明朝正統(tǒng)元年（即1436年）到新中國(guó)成立的1949年，共514個(gè)春秋，林縣發(fā)生自然災(zāi)害100多次，大旱絕收30多次。有時(shí)大旱連年，河干井涸，莊稼顆粒不收。史料記載和民間傳說(shuō)干旱嚴(yán)重到“人相食”，在這5里“人相食”竟有5次之多。盡管歷朝歷代也曾修建水渠，但是這些工程也只解決了部分村莊的用水問(wèn)題，不能從根本上改變林州缺水的狀況。新中國(guó)成立以后，共產(chǎn)黨人打破窠臼，跳出局限，提出了從山西境內(nèi)濁漳河引水的“引漳入林”工程，林州也第一次捕捉到解決千年缺水問(wèn)題的契機(jī)。經(jīng)過(guò)相關(guān)國(guó)家部委的批準(zhǔn)，“引漳入林”紅旗渠工程于1960年2月動(dòng)工，歷時(shí)十年余，至1969年7月支渠配套工程全面完成。在極其艱難的施工條件下，林州人民在共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，克服重重困難，奮戰(zhàn)于太行山懸崖絕壁之上，險(xiǎn)灘峽谷之中，逢山鑿洞，遇溝架橋，修成了各分干渠、支渠、斗渠共計(jì)全長(zhǎng)約1500公里的“人工天河”。紅旗渠修建中，先后有81位黨員干部和群眾獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，其中年齡最大的63歲，年齡最小的只有17歲。
參觀當(dāng)天，邊走、邊聽(tīng)、邊看，對(duì)我觸動(dòng)很大，受益匪淺。在紅旗渠紀(jì)念館中，豐富的人物模型、滄桑的歷史圖片、生動(dòng)具體的文物展出，給我們?cè)佻F(xiàn)了當(dāng)年十萬(wàn)大軍戰(zhàn)太行的震撼場(chǎng)景。聽(tīng)著講解員的講解,看著當(dāng)時(shí)修渠人民用的.鐵釬、鐵錘，還有當(dāng)時(shí)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，林州人民在黨委領(lǐng)導(dǎo)下自力更生，開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)用的推車、農(nóng)具等。大家佇立在鐵釬、鐵錘和滿是補(bǔ)丁的棉襖前，仿佛追溯著歷史的足跡，回到了那熱血紛飛的年代，看到了當(dāng)年的山崩地裂，聽(tīng)到了當(dāng)年的鐵錘敲打聲，感受到了浴血奮戰(zhàn)的情景和共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下的林州人民在極其艱苦的條件下從事生產(chǎn)的高昂斗志。面對(duì)一張張圖片和一件件歷史文物呈現(xiàn)出的可歌可泣的偉大篇章和永放光芒的“紅旗渠精神”，我們久久肅立，思緒萬(wàn)千。
艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)是紅旗渠精神的核心，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。紅旗渠精神雖然是在20世紀(jì)60年代形成的，但它的那種自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，仍然具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義。紅旗渠精神既充滿了中華民族的豪情壯志，又彰顯了中原大地的德厚流光；既承載了中華民族的傳統(tǒng)文化，又凸顯了中國(guó)人民的理想和追求，這種精神有著巨大的震撼力和穿透力，閃耀著人文精神與理性主義的光芒，有著巨大的學(xué)習(xí)和傳承價(jià)值。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，盡管這次的紅色之旅只有3天，卻勝似平時(shí)千百堂政治課。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須弘揚(yáng)紅旗渠精神。有夢(mèng)想，才有力量，在以后的工作中，我必將以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)紅旗渠精神，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。同時(shí)還要把紅旗渠精神帶回到自己的工作崗位，讓我們的群眾、我們的后代知道、了解這段歷史，讓紅旗渠精神代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的永久動(dòng)力。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
通過(guò)深入學(xué)習(xí)，使我對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，有了很大的收獲，使我的思維更加明朗，思想更進(jìn)一個(gè)層次，同時(shí)也明白了努力方向?，F(xiàn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)情況及對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
紅色家書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)重要的革命文化傳承活動(dòng)，它要求我們以一封紅色家書(shū)的形式表達(dá)對(duì)先輩們的感激和懷念，同時(shí)也要表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)和敬意。我很榮幸能夠參加這一活動(dòng)，我深深地感受到了革命先輩們的英勇事跡以及對(duì)家國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
段落二：傳承紅色家書(shū)的意義。
家書(shū)是一份傳承和家族之間傳遞情感與心意的信物，而紅色家書(shū)則更加凸顯了傳承的深重意義。自從紅色家書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了紅色家書(shū)的意義，這既是一種革命烈士的傳承回憶，也是每個(gè)家庭文化和傳承的重要表述，更是凝聚了一代代革命者的情感與家風(fēng)。傳承紅色家書(shū)的意義，在于讓革命文化得以傳承，讓我們了解革命成果是如何一步步得以實(shí)現(xiàn)的，并從中汲取永續(xù)前行的力量。
我參加紅色家書(shū)活動(dòng)的過(guò)程是一次非常難忘的體驗(yàn)。從逐漸增強(qiáng)對(duì)歷史知識(shí)的了解到在家中與父母一起深入探討家族的歷史淵源，以及翻閱老照片中不同年代的父母、祖父母及家人，感悟到一個(gè)無(wú)限珍貴的家族精神。我們了解到先輩們?yōu)樾轮袊?guó)做出的不懈努力，了解到他們?yōu)榱诵律畹膴^斗歷程，讓我感受到了紅色革命的偉大歷程。在完成這一份紅色家書(shū)的過(guò)程中，我們與親人之間的聯(lián)系也更加密切了。
紅色家書(shū)是一份具有深厚家庭情感和愛(ài)國(guó)情感的信物。我們可以在家書(shū)中細(xì)數(shù)先輩們?yōu)榱俗杂?、民主、平等、?qiáng)國(guó)的奮斗歷程，親身感受到他們的苦心和心血。當(dāng)我們親手完成這一份紅色家書(shū)之后，家書(shū)里所承載的深厚情感必定會(huì)成為每個(gè)人心中的永生記憶，激蕩著大家對(duì)傳承紅色基因、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、拼搏進(jìn)取的信仰和追求。
段落五：加強(qiáng)紅色基因的傳承。
發(fā)揚(yáng)紅色基因，傳承紅色革命精神，是每一個(gè)中國(guó)人的重要使命。只有這樣，才能讓我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，人民越來(lái)越幸福。在紅色家書(shū)活動(dòng)中，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到先輩們?yōu)樾轮袊?guó)、為子孫后代作出了巨大的犧牲和努力，也讓我們更好地了解到我們的責(zé)任和使命所在。通過(guò)深入挖掘家族歷史，我們能夠更加深入理解紅色基因的薪火傳承是如何發(fā)揚(yáng)的，也為我們開(kāi)拓了更為廣闊的宏偉新氣象。只有繼承革命先烈的遺志，將紅色基因發(fā)揚(yáng)光大，才能在今天的中國(guó)社會(huì)中繼續(xù)傳承革命文化的偉大精神。
總之，參加紅色家書(shū)活動(dòng)讓我更加深入地理解到傳統(tǒng)文化的厚重背景和家族承傳的重要性，也加深了我們之間的感情，讓我們倍感壓力和挑戰(zhàn)。我相信，隨著我們紅色家書(shū)文化的傳承不斷推進(jìn)，我們每個(gè)人對(duì)紅色家書(shū)的印象會(huì)日益增強(qiáng)，以此使我們更加堅(jiān)定前行！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
九月初的一天，我們學(xué)校組織了“誰(shuí)為新學(xué)期買單”大型獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，同學(xué)們都紛紛捐出文具、書(shū)包給貧困地區(qū)的孩子。值得慶幸的是，由我們五·一班代表學(xué)校把文具送給馮家村小學(xué)。
在路上，同學(xué)們一邊觀看兩側(cè)的風(fēng)景，一邊談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)快活得像小神仙！突然，我們聞到了一股濃濃的草香，就一齊往窗外看去?！巴?，到農(nóng)村了，終于親眼看到貧困村了！”我看到有三三兩兩的老人坐在村頭，身上穿的衣服都打了一個(gè)個(gè)的補(bǔ)丁，看到我們乘坐的大巴進(jìn)村，他們好奇地打量著我們，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在看外星人一樣。的確，我們的著裝和這里的風(fēng)格大不相同。
來(lái)到了馮家村小學(xué)，我們亂哄哄地下了車，一個(gè)個(gè)嚷著文具太沉了，都想快點(diǎn)放下。我們蜂擁而至地進(jìn)了校門，突然目瞪口呆！破舊的教室前，孩子們競(jìng)?cè)徽镜媚敲凑R，再看看我們的隊(duì)伍，大家都害羞地低下了頭。
我永遠(yuǎn)忘不了孩子們接文具時(shí)的喜悅！他們一看到我們進(jìn)來(lái)，眼里就放出歡喜的目光，他們互相說(shuō)了會(huì)兒話，好像在商量怎樣分配吧！該送文具了，我們也排好整齊的隊(duì)伍給他們發(fā)放文具，我的目光不經(jīng)意地落在他們的褲子上：不合身的褲子上蒙著一層厚厚的灰，大大小小的補(bǔ)丁均勻地釘在褲子上，我們都瞪大了眼睛看著。這時(shí)，我注意到了接我手里文具的一個(gè)小男孩：那個(gè)小男孩黑黑的、瘦瘦的，穿著又肥又大的衣服，眼睛死死盯住我手里的文具。我看著他的樣子，心里酸酸的。接著，他飛快地接過(guò)文具，不小心露出了他的小手。天啊！這是一雙怎樣的手啊，又黑又油的小手上臟乎乎的，手指甲好久沒(méi)剪了，邊緣凹凸不平，一看就是用牙啃的，手掌上全是老繭……我一直以為只有農(nóng)民伯伯的手是這樣的，想不到，一個(gè)七、八歲孩子的手也會(huì)這么粗糙。看著看著，我覺(jué)得鼻子一酸，眼淚就要掉下來(lái)了。再看一眼我自己的手：又細(xì)又長(zhǎng)，白白嫩嫩，還經(jīng)常被信紙割破！
在回來(lái)的路上，我心里想了好多好多，腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出那么多喜悅的眼神和那一雙小黑手，為什么我們有能力而不去幫助他們呢？有時(shí)，也許送上一個(gè)本子，也許送上一枝鉛筆，也許奉獻(xiàn)一些你覺(jué)得微不足道的小文具，他們就會(huì)滿心喜歡，就會(huì)感到溫暖，為什么我們不去做呢？請(qǐng)給貧困地區(qū)的孩子一份真心的祝福！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
10月19日---10月22日我有幸參加了公司組織的“不忘初心，牢記使命”紅色教育系列活動(dòng)，來(lái)到了愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命的搖籃、紅色之都――韶山。在這里，我們尋訪革命先輩的奮斗足跡，感受積淀深厚的革命精神，重溫激情澎湃的崢嶸歷史。四天的行程短暫而緊湊，但每一處的人文景點(diǎn)和革命故事都讓我收獲良多。
一、敢為人先的開(kāi)拓精神。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”，這是毛澤東當(dāng)年走出韶山?jīng)_時(shí)立下的壯志。正是這首他走出家鄉(xiāng)時(shí)寫下的《離鄉(xiāng)》，在他內(nèi)心深深的埋下了救國(guó)救民的種子，他接觸到大量新書(shū)籍和新思想后，這顆種子也慢慢發(fā)了芽。
少年時(shí)期的毛澤東閱讀了大量宣揚(yáng)新思潮、呼吁拯救國(guó)家的書(shū)籍。書(shū)中所宣揚(yáng)的變法革新思想、富國(guó)強(qiáng)兵之道令毛澤東眼界大開(kāi)、耳目一新。他已經(jīng)強(qiáng)烈地意識(shí)到，拯救處在危難之中的國(guó)家和民族，是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。從此，他更加認(rèn)真地研究中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，希望尋求到救國(guó)救民的真理。19，16歲的毛澤東終于走出了韶山?jīng)_，邁向了更廣闊的新天地，他立下志愿，“學(xué)不成名誓不還”。毛澤東在偉大理想的推動(dòng)下，不斷頑強(qiáng)地尋求著救國(guó)之道。十幾年后，歷盡千辛萬(wàn)苦的毛澤東，終于找到了馬克思列寧主義這個(gè)思想武器，找到了一條拯救民族于危難之中的`光明之路。
從一個(gè)普通農(nóng)民的孩子，到一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者；從一個(gè)愛(ài)國(guó)者，到一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士―毛澤東在這長(zhǎng)期艱苦的革命斗爭(zhēng)中堅(jiān)定自己的信念?！拔ㄓ袪奚鄩阎?，敢教日月?lián)Q新天”毛澤東敢為人先的開(kāi)拓精神，是韶山精神的精髓，也使得韶山精神在全中國(guó)，乃至全世界大放異彩。
二、舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。
在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)中，無(wú)數(shù)先烈用鮮血澆灌了勝利的果實(shí)，換得今天的和平與安寧，這其中包括毛澤東的六位親人：楊開(kāi)慧，毛澤東的妻子；毛岸英，毛澤東與楊開(kāi)慧之長(zhǎng)子；毛澤民，毛澤東的大弟；毛澤覃，毛澤東的小弟；毛澤建，毛澤東的堂妹；毛楚雄，毛澤東的侄子。嘔心瀝血幾十年，自己的六位至親先后離自己而去，但他都默默咽下悲傷繼續(xù)前行。毛澤東的6位親人，在中國(guó)革命初期、井岡山斗爭(zhēng)中，在抗日、解放、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)等歷次坎坷中，藐視風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，敢于犧牲，一個(gè)個(gè)為革命獻(xiàn)身。毛澤東舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，令我們肅然起敬。
對(duì)照毛澤東的大愛(ài)，我們應(yīng)該深思。究竟是該愛(ài)人還是愛(ài)己，是該愛(ài)小家，利用手中的權(quán)力為自己的小家“添磚加瓦”，瘋狂“賺取”物質(zhì)財(cái)富；還是該愛(ài)“大家”，為了公司的利益，孜孜不倦，忘我工作，努力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好環(huán)境。
三、勤奮上進(jìn)的好學(xué)精神。
毛澤東曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！弊陨倌陼r(shí)起，毛澤東同志就擠時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。他在湖南第一師范學(xué)習(xí)期間，除課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真作筆記，深入思考外，還起早貪黑地學(xué)習(xí)。早上同學(xué)們還未起床，他早就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，晚上，同學(xué)們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他還在走廊上或茶爐室的燈光下看書(shū)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他利用戰(zhàn)爭(zhēng)空隙爭(zhēng)分奪秒地研讀。
毛澤東的故居就像個(gè)書(shū)的海洋，居室的書(shū)架上擺滿了書(shū)，辦公桌、飯桌、茶幾上到處都是書(shū)。床上除躺臥的位置外也全都被書(shū)占領(lǐng)，連衛(wèi)生間里也擺放著書(shū)。他的床一邊比另一邊低，之所以這么設(shè)計(jì)，是因?yàn)樗诖采隙蚜颂嗟臅?shū)，身邊工作人員怕書(shū)堆倒下時(shí)把他壓住。為了讀書(shū)和學(xué)習(xí)，毛澤東把一切能利用的時(shí)間都用上了。外出開(kāi)會(huì)或視察工作時(shí)，毛澤東也總是帶著幾箱子書(shū)，一有時(shí)間就開(kāi)卷學(xué)習(xí)，孜孜以求。
毛澤東的一生是學(xué)習(xí)的一生，他的學(xué)習(xí)精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。
四、實(shí)事求是的務(wù)實(shí)精神。
中國(guó)革命的勝利不是一帆風(fēng)順的，它充滿了曲折。在這個(gè)過(guò)程上凡是做到實(shí)事求是，中國(guó)革命就取得成功，背離了這條原則，革命就面臨著困難和失敗。
面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，毛澤東審時(shí)度勢(shì)，從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)服教育大多數(shù)人，向羅霄山脈中段行軍，使中國(guó)革命有了最初的立足點(diǎn)。從此開(kāi)創(chuàng)了建立和發(fā)展紅色政權(quán)的理論，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。在建軍和建黨等問(wèn)題上，創(chuàng)造性地提出了一系列適合中國(guó)國(guó)情的原則。在這些期間，以王明為代表的教條主義者，否定毛澤東的正確理論與實(shí)踐，堅(jiān)持照抄共產(chǎn)國(guó)際決議和照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，他們的左傾錯(cuò)誤使革命根據(jù)地和白區(qū)的革命力量遭到巨大的損失。在同“左”傾錯(cuò)誤的艱苦斗爭(zhēng)中，毛澤東始終堅(jiān)持了實(shí)事求是的原則，提出了“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”等著名論斷，指導(dǎo)中國(guó)革命走出了低谷。
此次韶山紅色之旅使我受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，毛主席的精神財(cái)富已經(jīng)在我心中留下了深刻的烙印。當(dāng)我們站在毛澤東銅像廣場(chǎng)，向毛主席銅像獻(xiàn)花、鞠躬時(shí)；當(dāng)我們走進(jìn)毛澤東紀(jì)念館，近距離重溫毛主席一生大事記時(shí)；當(dāng)我們踏入毛澤東故居，追尋他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的軌跡時(shí)；當(dāng)我們親臨橘子洲頭，朗誦《沁園春?長(zhǎng)沙》，感受偉人豪邁的胸襟時(shí)，這位濟(jì)世偉人描繪出的壯美絢麗的歷史畫(huà)卷仿佛歷歷在目，盡顯輝煌。作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，歷史的紅色之旅已經(jīng)結(jié)束，但未來(lái)的紅色之旅卻剛剛開(kāi)始!我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)，代代相傳，成為以后工作和生活中的永久動(dòng)力。
***年***月***日。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開(kāi)放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開(kāi)展了系列活動(dòng)：
冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的'決心。
通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，21號(hào)懷著無(wú)限的向往，來(lái)到了萬(wàn)人敬仰的韶山。韶山是湖南人民的韶山，也是全國(guó)人民的韶山，韶山，樹(shù)木蔥蘢，滿眼翠綠，空氣清新，沁人心脾，一大早,人們從四面八方趕來(lái),懷著無(wú)比崇敬的心情，帶著朝圣的心、虔誠(chéng)的心、感恩的心、用各種不同的方式,緬懷這位締造新中國(guó)的偉人毛澤東。
觸摸偉人故里，親臨其境，心靈無(wú)比震撼，這真是一個(gè)山青水秀，人杰地靈的地方啊!有人說(shuō)，毛澤東是山的兒子，他是從韶山走出來(lái)的，現(xiàn)在依然是一座無(wú)法超越的高山。是中華民族的一位巨人，他那巨大的肩膀擔(dān)當(dāng)起民族解放的歷史重任，如一座巍峨的高山使中華民族傲然屹立于世界的東方。
“……江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?！瓟?shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”懷著豪邁的心情，步行沿著瞻仰大道,來(lái)到毛主席銅像前。毛澤東同志銅像高101米，身著中山裝，手握書(shū)卷，面向東方，似在高瞻遠(yuǎn)矚，在青松、鮮花、紅旗的映襯下,顯得莊嚴(yán)肅穆。毛澤東廣場(chǎng)上游人如織,人頭攢動(dòng)，不時(shí)響起莊嚴(yán)的宣誓聲。面對(duì)雄偉壯觀的毛主席銅像，敬獻(xiàn)花籃并深深三鞠躬，紛紛照相留住這神圣的一刻，只感到個(gè)人是如此渺小，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命是如此的聲勢(shì)浩大，震撼人心，毛澤東的人格魅力將永垂不巧!
經(jīng)過(guò)20分鐘的車程，盤山而上，來(lái)到了毛澤東鄉(xiāng)間別墅滴水洞，這顆被人們喻為湖南“山水明珠”的“西方山洞”已開(kāi)放20多年來(lái)。滴水洞長(zhǎng)約2.8公里，洞內(nèi)有小溪，曲曲彎彎，小溪沿岸林木繁茂，挺拔的松林中夾雜著茂密的楠竹，而上百種野花漫山遍野地生長(zhǎng)著。山路的一側(cè)是小溪和水庫(kù)，毛澤東曾在水中游泳，游出了湘江、長(zhǎng)江、中南海，在世紀(jì)的驚濤駭浪里遨游。龍頭山溝坨中葬著毛澤東的曾祖父毛四端，據(jù)說(shuō)此處風(fēng)水絕倫，是一塊難得的寶地。自1932年起至1949年春，國(guó)民黨曾派特務(wù)三次來(lái)掘毛澤東主席的祖墳，因當(dāng)?shù)匕傩盏谋Ｗo(hù)而均未得逞。滴水洞景觀集造化之神秀，萃人文之盛事，因而蜚聲海內(nèi)外。
告別神奇瑰麗的滴水洞，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了劉少奇的故鄉(xiāng)花明樓。參觀了劉少奇銅像、紀(jì)念館、故居、花明樓景區(qū)。追尋劉少奇革命的足跡，緬懷劉少奇神奇而偉大的光輝人生，沉甸甸載滿的感慨總是縈繞心頭，稀噓不已。
兩天的旅程結(jié)束了，紅色之旅收獲的精神財(cái)富，蕩滌靈魂，使人神清氣爽，雖身居陋室，覺(jué)富比王侯。和平世界來(lái)之不易，我們雖不能在亂世中欲血奮戰(zhàn)過(guò)，繼往開(kāi)來(lái)，珍惜現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)。古人孔老夫子曾想建立一個(gè)理想國(guó)度：在這個(gè)國(guó)家里，人人禮尚往來(lái)，安居樂(lè)業(yè)，路不拾遺，夜不閉戶，一幅怡然自得的世外桃源景象。然而時(shí)至今天，中國(guó)人仍艱辛走在求索的路上，為事業(yè)奮斗不息，在為革除積弊而孜孜努力。寄望陽(yáng)光遍灑每一個(gè)角落的日子，不會(huì)太遙遠(yuǎn)。踏著偉人的肩膀，我們上路了，在今后的人生道路上，下定決心，為壯麗事業(yè)奮斗終生。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
時(shí)間是龍年大年初五早上九點(diǎn)，。太陽(yáng)以經(jīng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。有一點(diǎn)風(fēng)，文峰塔四周的樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來(lái)。
走在回家的路上我想我要做一個(gè)像陳樹(shù)鋼老師一樣的君子，人人喜愛(ài)的君子，人人敬重的君子。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
合：大家早上好!
女：為隆重紀(jì)念黨的__華誕，深情回顧黨的奮斗征程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，重溫紅色經(jīng)典，唱響紅色旋律，傳承紅色文化，弘揚(yáng)紅色精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大黨員干部、教師和同學(xué)們的積極性，我校特舉辦本次“頌歌獻(xiàn)給黨、永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌演唱會(huì)。男：參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
特邀嘉賓、金塔學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站站長(zhǎng)魏建峰同志，
特邀嘉賓、金塔學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站會(huì)計(jì)朱壽同志，
特邀嘉賓、金塔學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站教研員張厚泉同志，
特邀嘉賓、金塔學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站教研員唐桂山同志，
金塔中學(xué)校長(zhǎng)羅東學(xué)同志，
金塔中學(xué)副校長(zhǎng)張學(xué)忠同志，
金塔中學(xué)副校長(zhǎng)裴承榮同志，以及我校的各位中層領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女：現(xiàn)在有請(qǐng)金塔中學(xué)羅校長(zhǎng)致辭。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)匮钨e、金塔學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站魏站長(zhǎng)宣布紅歌會(huì)開(kāi)幕。
二、紅歌會(huì)。
男：走進(jìn)了火紅的七月心中激蕩著一首永恒的歌。
女：唱起它我們從勝利走向勝利。
男：唱起它我們心中的太陽(yáng)永不落。
女：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
合：金塔中學(xué)“頌歌獻(xiàn)給黨、永遠(yuǎn)跟黨走”慶祝建黨__周年紅歌演唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、大合唱。
《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
紅歌嘹亮，唱響中國(guó)，紅歌精神代代傳，憶往昔，崢嶸歲月，說(shuō)不盡金戈鐵馬，劍氣如虹，俱往事矣，看今朝，風(fēng)華正茂，唱不盡紅歌嘹亮，氣勢(shì)如虎，還看今朝，看我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)一個(gè)繁榮昌盛，美麗富饒的，強(qiáng)大的祖國(guó)…..
2大合唱《走向復(fù)興》。
3.大合唱《到吳起鎮(zhèn)》。
牽動(dòng)心魂的分分秒秒;凝聚目光的時(shí)時(shí)刻刻。
歌唱間，獻(xiàn)花奉獻(xiàn)出千般祝愿;吟誦間，胸中涌動(dòng)著萬(wàn)種情感;舉杯，讓我們同聲慶祝!擂鼓，讓我們高聲歡呼!
請(qǐng)欣賞九年級(jí)(3)班為我們帶來(lái)的大合唱《到吳起鎮(zhèn)》，指導(dǎo)老師：王金鳳。
4、大合唱《歌唱祖國(guó)》。
__年的光輝歷程，__年的風(fēng)雨滄桑。
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!
不管多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。
在億萬(wàn)中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽(yáng)!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。
把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!
明天我們振奮精神，凝聚力量!
把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的大合唱：歌唱祖國(guó)指導(dǎo)老師：馮霞。
5、大合唱《國(guó)家》。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
今天晚上，一同事約我去參加教會(huì)活動(dòng)，有一美國(guó)科學(xué)家過(guò)來(lái)講座，關(guān)于進(jìn)化與信仰的。
一進(jìn)去，就有如歸的感覺(jué)。門口有接待小組的“姊妹”迎接，干凈整潔高雅的大廳，先進(jìn)的設(shè)備儀器――投影、音響、鋼琴等，連座椅也都是新潮而又實(shí)用的（能合、帶放頌歌本的翻臺(tái)）。據(jù)說(shuō)是房主人貢獻(xiàn)了500平方的房子作為聚會(huì)的場(chǎng)所。
與煙霧繚繞的佛堂不同的是，這里歌聲陣陣。他們崇拜的程序有全體會(huì)眾參加的詩(shī)歌敬拜，專家主題講座的信息分享、全體會(huì)眾參加的'禱告回應(yīng)，qt分享、家事分享、歡迎新友、祝禱等等。/xdth/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
第一道程序就是詩(shī)歌敬拜，他們放聲歌唱，每個(gè)人，每個(gè)音符都很真、很美，充滿敬拜，敬拜他們的主。我若會(huì)唱，我也會(huì)和他們一樣，縱情歌唱，但我的感情會(huì)大打折扣的，由于信仰不同的緣故。放聲歌唱時(shí)，有多少負(fù)面情緒得到宣泄啊，唱歌是一劑精神良藥，所以，到底是信教對(duì)人的教誨還是歌聲對(duì)人的熏陶，難分先后。我喜歡這樣的活動(dòng)。
他們今天還請(qǐng)了舊金山大學(xué)海洋生物學(xué)家錢昆教授作專題講座《科學(xué)與信仰》。錢教授主編及翻譯了一系列有關(guān)生命與宇宙起源的書(shū)籍，有《生命的奧秘》、《恩寵之星》、《上帝與天文學(xué)家》、《自伽利略之后》、《審判達(dá)爾文》、《進(jìn)化論的圣像》等。講座的主題是云南澄江寒武紀(jì)大爆發(fā)對(duì)達(dá)爾文的漸進(jìn)論的挑戰(zhàn)。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇一
聽(tīng)了老師的“切實(shí)做好幼兒園安全教育工作”報(bào)告，我感到內(nèi)容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
重視安全工作，學(xué)校“提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)，開(kāi)展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級(jí)、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)園長(zhǎng)，然后由園長(zhǎng)簽署處理意見(jiàn)，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到幼兒園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
近年來(lái)，我幼兒園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化幼兒園安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，將努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇二
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。以下的黨員參加紅色教育活動(dòng)。
心得體會(huì)。
歡迎大家閱讀!
在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的時(shí)刻，在局黨組的重視和關(guān)懷下，在機(jī)關(guān)黨委的精心組織和安排下，我們首批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)個(gè)人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統(tǒng)教育，臨行前局長(zhǎng)劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進(jìn)人員、新黨員紅色之行教育活動(dòng)，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚(yáng)我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，使審計(jì)人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，達(dá)到激勵(lì)和推進(jìn)各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)發(fā)展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統(tǒng)教育的號(hào)角并指明了方向。
整個(gè)紅色之行大家遵循局領(lǐng)導(dǎo)的囑托和局里的要求，始終體現(xiàn)接受紅色教育、傳承黨的革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神，雖然短短幾天時(shí)間，同志們具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、整體意識(shí)、大局意識(shí)，克服疲勞，團(tuán)結(jié)互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見(jiàn)所聞、所感所悟激勵(lì)著審計(jì)人員為審計(jì)事業(yè)發(fā)展的熾熱情懷和為我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展發(fā)揮審計(jì)作用的信心和力量。
紅色之行我們首站來(lái)到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀(jì)念館和毛主席銅像廣場(chǎng)，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)的豐功偉績(jī)。特別是當(dāng)我們緩步走到毛主席銅像廣場(chǎng)前，它那一代偉人的高大風(fēng)范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻(xiàn)花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來(lái)祝福、紀(jì)念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)機(jī)關(guān)在貴州設(shè)立的息烽秘密監(jiān)獄集中營(yíng)，這所集中營(yíng)在抗戰(zhàn)時(shí)期先后關(guān)押共產(chǎn)黨人、國(guó)民黨當(dāng)中的進(jìn)步將領(lǐng)和社會(huì)各界進(jìn)步人士1220多人，1946年7月國(guó)民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產(chǎn)黨人和社會(huì)進(jìn)步人士。
此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國(guó)革命的勝利和新中國(guó)的成立是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，是來(lái)之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)、擔(dān)當(dāng)干好審計(jì)工作的責(zé)任。在革命烈士紀(jì)念碑廣場(chǎng)，面對(duì)鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴(yán)宣誓，立志努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，二十名老黨員重溫入黨誓詞，表示充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，為審計(jì)工作多作貢獻(xiàn);最后我們到達(dá)了紅色之行的圣地——貴州遵義會(huì)址，在這里我們見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，遵義會(huì)議是我們黨歷史上的一次重要會(huì)議，它確立了毛澤東主席在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，使我們黨在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了革命，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟，從此使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命建設(shè)從勝利走向勝利，使我們的黨更加偉大、光榮、正確，使我們的國(guó)家屹立于世界民族之林，使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育，深感自豪，更加堅(jiān)定了我們?yōu)閷徲?jì)事業(yè)的發(fā)展竭力奉獻(xiàn)的決心。
通過(guò)這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對(duì)中國(guó)革命偉大進(jìn)程有了真切的認(rèn)識(shí)，錘煉了黨性，增強(qiáng)了崇高的革命理想;堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，同時(shí)，也使大家增進(jìn)了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團(tuán)結(jié)，煥發(fā)了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強(qiáng)責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)，永葆活力，再創(chuàng)佳績(jī)。把紅色教育的收獲轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作和審計(jì)事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。在當(dāng)前“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“治庸問(wèn)責(zé)”工作中，自覺(jué)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮優(yōu)秀工作者的示范作用、發(fā)揮新黨員的務(wù)實(shí)進(jìn)取作用，在各項(xiàng)工作中埋頭苦干，做出成績(jī)，不辜負(fù)局黨組對(duì)我們的期望，以實(shí)際行動(dòng)向建黨九十周年獻(xiàn)厚禮。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇三
最近，我參加了一次紅色活動(dòng)，這是我此生難以忘懷的經(jīng)歷。這次活動(dòng)使我切身感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，也讓我領(lǐng)悟到了什么是真正的奉獻(xiàn)和付出。通過(guò)這次經(jīng)歷，我對(duì)黨史更加了解，對(duì)紅色文化有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也明白了自己的責(zé)任和使命。
簡(jiǎn)單的活動(dòng)安排不僅讓我們參觀紅色遺址和學(xué)習(xí)黨史，還給我們提供了親身實(shí)踐和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)的第一天，我們前往參觀了某縣的革命歷史紀(jì)念館，通過(guò)參觀展覽和聽(tīng)講解，我了解到了黨的歷史，了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是如何經(jīng)過(guò)曲折的道路走到今天的。通過(guò)與先輩們的真實(shí)故事相結(jié)合，我更好地理解了他們的犧牲和奉獻(xiàn)，更深切地感受到了革命事業(yè)的不易。
除了參觀展覽，我們還前往了紅軍長(zhǎng)征路上的一個(gè)重要紀(jì)念點(diǎn)，夜宿在那里。這個(gè)地方地理環(huán)境惡劣、生活條件艱苦，但正是這個(gè)地方，見(jiàn)證了那些年紅軍的艱苦奮斗和堅(jiān)持。當(dāng)我們踏入這片土地時(shí)，我仿佛感受到了當(dāng)年紅軍們的腳步聲。夜晚，我們圍著篝火，共同唱紅軍歌曲。在那一刻，我覺(jué)得自己與長(zhǎng)征的英雄們拉近了距離，我仿佛能夠聽(tīng)到他們的聲音，看到他們的笑容。這一切都讓我深深地感受到了紅色精神的力量。
參加這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。在與他們的交流中，我明白了一個(gè)重要的道理：自始至終，我們都是一家人。無(wú)論來(lái)自何方，無(wú)論我們身在何處，只要我們懷揣同樣的信念，我們就是一家人。活動(dòng)中，我與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、共同前行，這種友情讓我感動(dòng)，更讓我明白了集體的力量。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但是一群人的力量無(wú)窮無(wú)盡。只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和夢(mèng)想。
最后，參加這次紅色活動(dòng)，讓我明白了自己的責(zé)任和使命。我們是新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我更加明確了自己的方向，將來(lái)要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗。我將繼承先輩們的志向和精神，努力鉆研理論知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。
通過(guò)這次參加紅色活動(dòng)的經(jīng)歷，我無(wú)比激動(dòng)和感慨。紅色文化是我們黨的重要基石和精神支柱，它激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó)和人民。我將深深銘記這次活動(dòng)帶給我的一切，將努力奮斗，將黨的教育和紅色精神融入到我的生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近日，我有幸參加了一場(chǎng)紅色活動(dòng)，這是一次深刻的歷史教育之旅。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到紅色精神的偉大和可貴，也讓我體會(huì)到了革命先烈們的奉獻(xiàn)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這次紅色活動(dòng)的陪同下，我不僅收獲了對(duì)紅色歷史的認(rèn)識(shí)，更深刻地感受到了紅色情懷的力量。以下是我對(duì)這次紅色活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，這次紅色活動(dòng)深深地感動(dòng)了我。我們參觀了一些紅色文化場(chǎng)館，看到了革命先烈們的英勇事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們是國(guó)家的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的解放，不懼困難和犧牲，毫不猶豫地拋棄了自己的生命。他們以自己的血肉之軀為我們爭(zhēng)取了幸福和美好的明天。通過(guò)參觀，我深刻地感受到了他們的堅(jiān)定信念和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，也被他們的事跡所感動(dòng)。同時(shí)，也意識(shí)到了紅色精神對(duì)我們時(shí)代的重要意義。
其次，這次紅色活動(dòng)給我留下了深刻印象。我們參觀的地方有很多革命歷史遺址，這些遺址具有濃厚的紅色文化氛圍。站在那些遺址旁邊，我仿佛能夠感受到革命先烈們當(dāng)年的豪情壯志。他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下，依然堅(jiān)守信仰，不畏風(fēng)雨，為了追求民族解放殫精竭慮、奮不顧身。這些遺址中的紀(jì)念碑以及紀(jì)念館都生動(dòng)地向我們展示著革命英烈們的英勇事跡。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們心中永不磨滅的紅色記憶。
再次，這次紅色活動(dòng)讓我深入了解了紅色歷史。通過(guò)參觀和講解，我了解到了我國(guó)革命歷史的背景和革命先烈們的奮斗歷程。他們?yōu)榱藸?zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，付出了巨大的犧牲和努力。他們是炎黃子孫的驕傲，也是中華民族的英雄。了解他們的事跡，讓我深受教育，也讓我深入認(rèn)識(shí)到了民族獨(dú)立和解放的重要性。紅色歷史是我們民族的歷史，更是我們共同的精神財(cái)富。
最后，這次紅色活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)紅色精神的熱愛(ài)。紅色精神是一代代共產(chǎn)黨人乃至全國(guó)人民在長(zhǎng)期革命實(shí)踐中培育、錘煉和發(fā)展起來(lái)的。紅色精神是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。正是這種精神激勵(lì)著我們前進(jìn)，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、有信心、有勇氣去完成我們的事業(yè)。在紅色活動(dòng)中，我深感紅色精神的力量和價(jià)值，決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中，時(shí)刻牢記這些精神財(cái)富，不斷培養(yǎng)自己的紅色情懷。
總的來(lái)說(shuō)，參加紅色活動(dòng)是我人生中的一次珍貴經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我受到了紅色精神的感召，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念。我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神，通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。紅色精神是我們中華民族共同的寶貴財(cái)富，也是我們奮斗的方向和動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將時(shí)刻牢記革命先烈們的囑托，發(fā)揚(yáng)紅色精神，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇五
20__年10月9—11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)和聽(tīng)課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
9日上午的講座，聽(tīng)了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時(shí)下午也聆聽(tīng)這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無(wú)一不讓我欽佩，特別是他幽默的語(yǔ)言，無(wú)不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn)：
一、幾何畫(huà)板這個(gè)優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫(huà)板里進(jìn)行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽(tīng)課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動(dòng)，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了生機(jī)和希望，使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向，同時(shí)我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來(lái)共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇六
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開(kāi)放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開(kāi)展了系列活動(dòng)：
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來(lái)到了升國(guó)旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開(kāi)始，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)下。接著，管樂(lè)隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國(guó)歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇七
20xx年10月9-11日我有幸參加省教育廳“名師送培”初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)和聽(tīng)課使我收獲很大，受益匪淺。此次學(xué)習(xí)不僅讓我領(lǐng)略到了我省出類拔萃的教師和專家的講學(xué)風(fēng)采，也讓我從中發(fā)覺(jué)到了在課堂教學(xué)方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
9日上午的講座，聽(tīng)了章曉東專家的《一花一世界，一圖一課堂》的專題講座，同時(shí)下午也聆聽(tīng)這個(gè)專題的現(xiàn)場(chǎng)版的課《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》，章老師就是利用兩個(gè)正方形的不斷旋轉(zhuǎn)變化，從而變式題目。我們的老鄉(xiāng)符永平給我們上課了一節(jié)章前圖的課，他精心的設(shè)計(jì)、巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的課件，無(wú)一不讓我欽佩，特別是他幽默的語(yǔ)言，無(wú)不上上課的每一位學(xué)生和在座的老師為之感嘆。
在培訓(xùn)中，我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)教材的理解不夠透徹，所以以后的教學(xué)中，我要多多鉆研教材。我還學(xué)到以下幾點(diǎn)：
一、幾何畫(huà)板這個(gè)優(yōu)異的軟件，《雙正方形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)課的課件全部在幾何畫(huà)板里進(jìn)行，很直觀，學(xué)生容易掌握。
二、教師在“備孩子”這一備課環(huán)節(jié)上做到了因人而異，因地制宜。我們都知道教師備課的三個(gè)要素就是備教材、備學(xué)生，備教法和學(xué)法。本次聽(tīng)課在“備學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上尤為突出，因?yàn)榻處熓褂玫膶W(xué)生都不是自己所教的學(xué)生，所以在這一環(huán)節(jié)上更要因人而異、因地制宜。
三、教師所創(chuàng)設(shè)的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)引人入勝，氛圍融洽。尤其符永平老師課中，我更加深刻的體會(huì)到這些教師教學(xué)方法的與眾不同，什么叫做師生互動(dòng)，我感受到老師和學(xué)生之間是如此的親切，和諧……這與傳統(tǒng)教學(xué)中的那種點(diǎn)兵點(diǎn)將和氣氛冷淡是截然不同的。
我感謝這次培訓(xùn)為我?guī)?lái)了生機(jī)和希望，使我更加會(huì)審視自己的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)方向，同時(shí)我還要吃透教材，結(jié)合我的學(xué)生現(xiàn)狀，靈活的進(jìn)行教學(xué)，對(duì)癥下藥，讓每一名學(xué)生都能人盡其才，學(xué)有所得，最大限度的提高教學(xué)的有效性。為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，讓我們所有的教師都攜起手來(lái)共創(chuàng)新時(shí)代的新的教學(xué)篇章!
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇八
7月4日我們分局組織黨員民警到河南省林州市紅旗渠進(jìn)行紅色教育。
第一次踏上紅色之旅，感受紅色教育，我感覺(jué)好像時(shí)空穿越，又回到那個(gè)艱苦卓絕，奮斗不息的年代，種種場(chǎng)景歷歷在目，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的刻骨銘心，永世難忘，時(shí)間愈久，愈加深刻。
漳水悠悠，千年不斷，太行巍巍，萬(wàn)年不朽。悠悠的漳水卻不經(jīng)林州，巍巍的太行也不通河流。群山莽莽、三省交界的林州自古便是嚴(yán)重缺水的地區(qū)，有史料記載從明朝正統(tǒng)元年（即1436年）到新中國(guó)成立的1949年，共514個(gè)春秋，林縣發(fā)生自然災(zāi)害100多次，大旱絕收30多次。有時(shí)大旱連年，河干井涸，莊稼顆粒不收。史料記載和民間傳說(shuō)干旱嚴(yán)重到“人相食”，在這5里“人相食”竟有5次之多。盡管歷朝歷代也曾修建水渠，但是這些工程也只解決了部分村莊的用水問(wèn)題，不能從根本上改變林州缺水的狀況。新中國(guó)成立以后，共產(chǎn)黨人打破窠臼，跳出局限，提出了從山西境內(nèi)濁漳河引水的“引漳入林”工程，林州也第一次捕捉到解決千年缺水問(wèn)題的契機(jī)。經(jīng)過(guò)相關(guān)國(guó)家部委的批準(zhǔn)，“引漳入林”紅旗渠工程于1960年2月動(dòng)工，歷時(shí)十年余，至1969年7月支渠配套工程全面完成。在極其艱難的施工條件下，林州人民在共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，克服重重困難，奮戰(zhàn)于太行山懸崖絕壁之上，險(xiǎn)灘峽谷之中，逢山鑿洞，遇溝架橋，修成了各分干渠、支渠、斗渠共計(jì)全長(zhǎng)約1500公里的“人工天河”。紅旗渠修建中，先后有81位黨員干部和群眾獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，其中年齡最大的63歲，年齡最小的只有17歲。
參觀當(dāng)天，邊走、邊聽(tīng)、邊看，對(duì)我觸動(dòng)很大，受益匪淺。在紅旗渠紀(jì)念館中，豐富的人物模型、滄桑的歷史圖片、生動(dòng)具體的文物展出，給我們?cè)佻F(xiàn)了當(dāng)年十萬(wàn)大軍戰(zhàn)太行的震撼場(chǎng)景。聽(tīng)著講解員的講解,看著當(dāng)時(shí)修渠人民用的.鐵釬、鐵錘，還有當(dāng)時(shí)為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，林州人民在黨委領(lǐng)導(dǎo)下自力更生，開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)用的推車、農(nóng)具等。大家佇立在鐵釬、鐵錘和滿是補(bǔ)丁的棉襖前，仿佛追溯著歷史的足跡，回到了那熱血紛飛的年代，看到了當(dāng)年的山崩地裂，聽(tīng)到了當(dāng)年的鐵錘敲打聲，感受到了浴血奮戰(zhàn)的情景和共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下的林州人民在極其艱苦的條件下從事生產(chǎn)的高昂斗志。面對(duì)一張張圖片和一件件歷史文物呈現(xiàn)出的可歌可泣的偉大篇章和永放光芒的“紅旗渠精神”，我們久久肅立，思緒萬(wàn)千。
艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)是紅旗渠精神的核心，也是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。紅旗渠精神雖然是在20世紀(jì)60年代形成的，但它的那種自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，仍然具有巨大的現(xiàn)實(shí)意義。紅旗渠精神既充滿了中華民族的豪情壯志，又彰顯了中原大地的德厚流光；既承載了中華民族的傳統(tǒng)文化，又凸顯了中國(guó)人民的理想和追求，這種精神有著巨大的震撼力和穿透力，閃耀著人文精神與理性主義的光芒，有著巨大的學(xué)習(xí)和傳承價(jià)值。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，盡管這次的紅色之旅只有3天，卻勝似平時(shí)千百堂政治課。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須弘揚(yáng)紅旗渠精神。有夢(mèng)想，才有力量，在以后的工作中，我必將以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)紅旗渠精神，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。同時(shí)還要把紅旗渠精神帶回到自己的工作崗位，讓我們的群眾、我們的后代知道、了解這段歷史，讓紅旗渠精神代代相傳，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的永久動(dòng)力。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇九
通過(guò)深入學(xué)習(xí)，使我對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和必要性有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，有了很大的收獲，使我的思維更加明朗，思想更進(jìn)一個(gè)層次，同時(shí)也明白了努力方向?，F(xiàn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)情況及對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十
紅色家書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)重要的革命文化傳承活動(dòng)，它要求我們以一封紅色家書(shū)的形式表達(dá)對(duì)先輩們的感激和懷念，同時(shí)也要表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)和敬意。我很榮幸能夠參加這一活動(dòng)，我深深地感受到了革命先輩們的英勇事跡以及對(duì)家國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，讓我更加珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
段落二：傳承紅色家書(shū)的意義。
家書(shū)是一份傳承和家族之間傳遞情感與心意的信物，而紅色家書(shū)則更加凸顯了傳承的深重意義。自從紅色家書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了紅色家書(shū)的意義，這既是一種革命烈士的傳承回憶，也是每個(gè)家庭文化和傳承的重要表述，更是凝聚了一代代革命者的情感與家風(fēng)。傳承紅色家書(shū)的意義，在于讓革命文化得以傳承，讓我們了解革命成果是如何一步步得以實(shí)現(xiàn)的，并從中汲取永續(xù)前行的力量。
我參加紅色家書(shū)活動(dòng)的過(guò)程是一次非常難忘的體驗(yàn)。從逐漸增強(qiáng)對(duì)歷史知識(shí)的了解到在家中與父母一起深入探討家族的歷史淵源，以及翻閱老照片中不同年代的父母、祖父母及家人，感悟到一個(gè)無(wú)限珍貴的家族精神。我們了解到先輩們?yōu)樾轮袊?guó)做出的不懈努力，了解到他們?yōu)榱诵律畹膴^斗歷程，讓我感受到了紅色革命的偉大歷程。在完成這一份紅色家書(shū)的過(guò)程中，我們與親人之間的聯(lián)系也更加密切了。
紅色家書(shū)是一份具有深厚家庭情感和愛(ài)國(guó)情感的信物。我們可以在家書(shū)中細(xì)數(shù)先輩們?yōu)榱俗杂?、民主、平等、?qiáng)國(guó)的奮斗歷程，親身感受到他們的苦心和心血。當(dāng)我們親手完成這一份紅色家書(shū)之后，家書(shū)里所承載的深厚情感必定會(huì)成為每個(gè)人心中的永生記憶，激蕩著大家對(duì)傳承紅色基因、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、拼搏進(jìn)取的信仰和追求。
段落五：加強(qiáng)紅色基因的傳承。
發(fā)揚(yáng)紅色基因，傳承紅色革命精神，是每一個(gè)中國(guó)人的重要使命。只有這樣，才能讓我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，人民越來(lái)越幸福。在紅色家書(shū)活動(dòng)中，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到先輩們?yōu)樾轮袊?guó)、為子孫后代作出了巨大的犧牲和努力，也讓我們更好地了解到我們的責(zé)任和使命所在。通過(guò)深入挖掘家族歷史，我們能夠更加深入理解紅色基因的薪火傳承是如何發(fā)揚(yáng)的，也為我們開(kāi)拓了更為廣闊的宏偉新氣象。只有繼承革命先烈的遺志，將紅色基因發(fā)揚(yáng)光大，才能在今天的中國(guó)社會(huì)中繼續(xù)傳承革命文化的偉大精神。
總之，參加紅色家書(shū)活動(dòng)讓我更加深入地理解到傳統(tǒng)文化的厚重背景和家族承傳的重要性，也加深了我們之間的感情，讓我們倍感壓力和挑戰(zhàn)。我相信，隨著我們紅色家書(shū)文化的傳承不斷推進(jìn)，我們每個(gè)人對(duì)紅色家書(shū)的印象會(huì)日益增強(qiáng)，以此使我們更加堅(jiān)定前行！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
九月初的一天，我們學(xué)校組織了“誰(shuí)為新學(xué)期買單”大型獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，同學(xué)們都紛紛捐出文具、書(shū)包給貧困地區(qū)的孩子。值得慶幸的是，由我們五·一班代表學(xué)校把文具送給馮家村小學(xué)。
在路上，同學(xué)們一邊觀看兩側(cè)的風(fēng)景，一邊談笑風(fēng)生，個(gè)個(gè)快活得像小神仙！突然，我們聞到了一股濃濃的草香，就一齊往窗外看去?！巴?，到農(nóng)村了，終于親眼看到貧困村了！”我看到有三三兩兩的老人坐在村頭，身上穿的衣服都打了一個(gè)個(gè)的補(bǔ)丁，看到我們乘坐的大巴進(jìn)村，他們好奇地打量著我們，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在看外星人一樣。的確，我們的著裝和這里的風(fēng)格大不相同。
來(lái)到了馮家村小學(xué)，我們亂哄哄地下了車，一個(gè)個(gè)嚷著文具太沉了，都想快點(diǎn)放下。我們蜂擁而至地進(jìn)了校門，突然目瞪口呆！破舊的教室前，孩子們競(jìng)?cè)徽镜媚敲凑R，再看看我們的隊(duì)伍，大家都害羞地低下了頭。
我永遠(yuǎn)忘不了孩子們接文具時(shí)的喜悅！他們一看到我們進(jìn)來(lái)，眼里就放出歡喜的目光，他們互相說(shuō)了會(huì)兒話，好像在商量怎樣分配吧！該送文具了，我們也排好整齊的隊(duì)伍給他們發(fā)放文具，我的目光不經(jīng)意地落在他們的褲子上：不合身的褲子上蒙著一層厚厚的灰，大大小小的補(bǔ)丁均勻地釘在褲子上，我們都瞪大了眼睛看著。這時(shí)，我注意到了接我手里文具的一個(gè)小男孩：那個(gè)小男孩黑黑的、瘦瘦的，穿著又肥又大的衣服，眼睛死死盯住我手里的文具。我看著他的樣子，心里酸酸的。接著，他飛快地接過(guò)文具，不小心露出了他的小手。天啊！這是一雙怎樣的手啊，又黑又油的小手上臟乎乎的，手指甲好久沒(méi)剪了，邊緣凹凸不平，一看就是用牙啃的，手掌上全是老繭……我一直以為只有農(nóng)民伯伯的手是這樣的，想不到，一個(gè)七、八歲孩子的手也會(huì)這么粗糙。看著看著，我覺(jué)得鼻子一酸，眼淚就要掉下來(lái)了。再看一眼我自己的手：又細(xì)又長(zhǎng)，白白嫩嫩，還經(jīng)常被信紙割破！
在回來(lái)的路上，我心里想了好多好多，腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出那么多喜悅的眼神和那一雙小黑手，為什么我們有能力而不去幫助他們呢？有時(shí)，也許送上一個(gè)本子，也許送上一枝鉛筆，也許奉獻(xiàn)一些你覺(jué)得微不足道的小文具，他們就會(huì)滿心喜歡，就會(huì)感到溫暖，為什么我們不去做呢？請(qǐng)給貧困地區(qū)的孩子一份真心的祝福！
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
10月19日---10月22日我有幸參加了公司組織的“不忘初心，牢記使命”紅色教育系列活動(dòng)，來(lái)到了愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命的搖籃、紅色之都――韶山。在這里，我們尋訪革命先輩的奮斗足跡，感受積淀深厚的革命精神，重溫激情澎湃的崢嶸歷史。四天的行程短暫而緊湊，但每一處的人文景點(diǎn)和革命故事都讓我收獲良多。
一、敢為人先的開(kāi)拓精神。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”，這是毛澤東當(dāng)年走出韶山?jīng)_時(shí)立下的壯志。正是這首他走出家鄉(xiāng)時(shí)寫下的《離鄉(xiāng)》，在他內(nèi)心深深的埋下了救國(guó)救民的種子，他接觸到大量新書(shū)籍和新思想后，這顆種子也慢慢發(fā)了芽。
少年時(shí)期的毛澤東閱讀了大量宣揚(yáng)新思潮、呼吁拯救國(guó)家的書(shū)籍。書(shū)中所宣揚(yáng)的變法革新思想、富國(guó)強(qiáng)兵之道令毛澤東眼界大開(kāi)、耳目一新。他已經(jīng)強(qiáng)烈地意識(shí)到，拯救處在危難之中的國(guó)家和民族，是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。從此，他更加認(rèn)真地研究中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，希望尋求到救國(guó)救民的真理。19，16歲的毛澤東終于走出了韶山?jīng)_，邁向了更廣闊的新天地，他立下志愿，“學(xué)不成名誓不還”。毛澤東在偉大理想的推動(dòng)下，不斷頑強(qiáng)地尋求著救國(guó)之道。十幾年后，歷盡千辛萬(wàn)苦的毛澤東，終于找到了馬克思列寧主義這個(gè)思想武器，找到了一條拯救民族于危難之中的`光明之路。
從一個(gè)普通農(nóng)民的孩子，到一個(gè)堅(jiān)定的馬克思主義者；從一個(gè)愛(ài)國(guó)者，到一個(gè)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士―毛澤東在這長(zhǎng)期艱苦的革命斗爭(zhēng)中堅(jiān)定自己的信念?！拔ㄓ袪奚鄩阎?，敢教日月?lián)Q新天”毛澤東敢為人先的開(kāi)拓精神，是韶山精神的精髓，也使得韶山精神在全中國(guó)，乃至全世界大放異彩。
二、舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。
在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)中，無(wú)數(shù)先烈用鮮血澆灌了勝利的果實(shí)，換得今天的和平與安寧，這其中包括毛澤東的六位親人：楊開(kāi)慧，毛澤東的妻子；毛岸英，毛澤東與楊開(kāi)慧之長(zhǎng)子；毛澤民，毛澤東的大弟；毛澤覃，毛澤東的小弟；毛澤建，毛澤東的堂妹；毛楚雄，毛澤東的侄子。嘔心瀝血幾十年，自己的六位至親先后離自己而去，但他都默默咽下悲傷繼續(xù)前行。毛澤東的6位親人，在中國(guó)革命初期、井岡山斗爭(zhēng)中，在抗日、解放、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)等歷次坎坷中，藐視風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，敢于犧牲，一個(gè)個(gè)為革命獻(xiàn)身。毛澤東舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，令我們肅然起敬。
對(duì)照毛澤東的大愛(ài)，我們應(yīng)該深思。究竟是該愛(ài)人還是愛(ài)己，是該愛(ài)小家，利用手中的權(quán)力為自己的小家“添磚加瓦”，瘋狂“賺取”物質(zhì)財(cái)富；還是該愛(ài)“大家”，為了公司的利益，孜孜不倦，忘我工作，努力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好環(huán)境。
三、勤奮上進(jìn)的好學(xué)精神。
毛澤東曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！弊陨倌陼r(shí)起，毛澤東同志就擠時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。他在湖南第一師范學(xué)習(xí)期間，除課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真作筆記，深入思考外，還起早貪黑地學(xué)習(xí)。早上同學(xué)們還未起床，他早就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，晚上，同學(xué)們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他還在走廊上或茶爐室的燈光下看書(shū)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他利用戰(zhàn)爭(zhēng)空隙爭(zhēng)分奪秒地研讀。
毛澤東的故居就像個(gè)書(shū)的海洋，居室的書(shū)架上擺滿了書(shū)，辦公桌、飯桌、茶幾上到處都是書(shū)。床上除躺臥的位置外也全都被書(shū)占領(lǐng)，連衛(wèi)生間里也擺放著書(shū)。他的床一邊比另一邊低，之所以這么設(shè)計(jì)，是因?yàn)樗诖采隙蚜颂嗟臅?shū)，身邊工作人員怕書(shū)堆倒下時(shí)把他壓住。為了讀書(shū)和學(xué)習(xí)，毛澤東把一切能利用的時(shí)間都用上了。外出開(kāi)會(huì)或視察工作時(shí)，毛澤東也總是帶著幾箱子書(shū)，一有時(shí)間就開(kāi)卷學(xué)習(xí)，孜孜以求。
毛澤東的一生是學(xué)習(xí)的一生，他的學(xué)習(xí)精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。
四、實(shí)事求是的務(wù)實(shí)精神。
中國(guó)革命的勝利不是一帆風(fēng)順的，它充滿了曲折。在這個(gè)過(guò)程上凡是做到實(shí)事求是，中國(guó)革命就取得成功，背離了這條原則，革命就面臨著困難和失敗。
面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，毛澤東審時(shí)度勢(shì)，從實(shí)際出發(fā)，說(shuō)服教育大多數(shù)人，向羅霄山脈中段行軍，使中國(guó)革命有了最初的立足點(diǎn)。從此開(kāi)創(chuàng)了建立和發(fā)展紅色政權(quán)的理論，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。在建軍和建黨等問(wèn)題上，創(chuàng)造性地提出了一系列適合中國(guó)國(guó)情的原則。在這些期間，以王明為代表的教條主義者，否定毛澤東的正確理論與實(shí)踐，堅(jiān)持照抄共產(chǎn)國(guó)際決議和照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，他們的左傾錯(cuò)誤使革命根據(jù)地和白區(qū)的革命力量遭到巨大的損失。在同“左”傾錯(cuò)誤的艱苦斗爭(zhēng)中，毛澤東始終堅(jiān)持了實(shí)事求是的原則，提出了“沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”等著名論斷，指導(dǎo)中國(guó)革命走出了低谷。
此次韶山紅色之旅使我受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，毛主席的精神財(cái)富已經(jīng)在我心中留下了深刻的烙印。當(dāng)我們站在毛澤東銅像廣場(chǎng)，向毛主席銅像獻(xiàn)花、鞠躬時(shí)；當(dāng)我們走進(jìn)毛澤東紀(jì)念館，近距離重溫毛主席一生大事記時(shí)；當(dāng)我們踏入毛澤東故居，追尋他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的軌跡時(shí)；當(dāng)我們親臨橘子洲頭，朗誦《沁園春?長(zhǎng)沙》，感受偉人豪邁的胸襟時(shí)，這位濟(jì)世偉人描繪出的壯美絢麗的歷史畫(huà)卷仿佛歷歷在目，盡顯輝煌。作為革命的后繼者，我們要珍惜今天的幸福，歷史的紅色之旅已經(jīng)結(jié)束，但未來(lái)的紅色之旅卻剛剛開(kāi)始!我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái)，代代相傳，成為以后工作和生活中的永久動(dòng)力。
***年***月***日。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛(ài)國(guó)之情化為報(bào)國(guó)之志。要讓愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛(ài)國(guó)熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開(kāi)放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛(ài)國(guó)需要智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)，充分表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，切實(shí)做好自己的事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。我校開(kāi)展了系列活動(dòng)：
冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國(guó)母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗與朝陽(yáng)朝暉相映，昭示著祖國(guó)的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛(ài)國(guó)熱情唱響了國(guó)歌，嘹亮的國(guó)歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來(lái)表明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠(chéng)執(zhí)著，樸實(shí)無(wú)華，勇于攀登，剛毅厚重的'決心。
通過(guò)極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛(ài)國(guó)主義情操，同時(shí)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主情懷，借此時(shí)機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義材料，以知識(shí)競(jìng)賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛(ài)國(guó)情懷，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息，21號(hào)懷著無(wú)限的向往，來(lái)到了萬(wàn)人敬仰的韶山。韶山是湖南人民的韶山，也是全國(guó)人民的韶山，韶山，樹(shù)木蔥蘢，滿眼翠綠，空氣清新，沁人心脾，一大早,人們從四面八方趕來(lái),懷著無(wú)比崇敬的心情，帶著朝圣的心、虔誠(chéng)的心、感恩的心、用各種不同的方式,緬懷這位締造新中國(guó)的偉人毛澤東。
觸摸偉人故里，親臨其境，心靈無(wú)比震撼，這真是一個(gè)山青水秀，人杰地靈的地方啊!有人說(shuō)，毛澤東是山的兒子，他是從韶山走出來(lái)的，現(xiàn)在依然是一座無(wú)法超越的高山。是中華民族的一位巨人，他那巨大的肩膀擔(dān)當(dāng)起民族解放的歷史重任，如一座巍峨的高山使中華民族傲然屹立于世界的東方。
“……江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰?！瓟?shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”懷著豪邁的心情，步行沿著瞻仰大道,來(lái)到毛主席銅像前。毛澤東同志銅像高101米，身著中山裝，手握書(shū)卷，面向東方，似在高瞻遠(yuǎn)矚，在青松、鮮花、紅旗的映襯下,顯得莊嚴(yán)肅穆。毛澤東廣場(chǎng)上游人如織,人頭攢動(dòng)，不時(shí)響起莊嚴(yán)的宣誓聲。面對(duì)雄偉壯觀的毛主席銅像，敬獻(xiàn)花籃并深深三鞠躬，紛紛照相留住這神圣的一刻，只感到個(gè)人是如此渺小，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命是如此的聲勢(shì)浩大，震撼人心，毛澤東的人格魅力將永垂不巧!
經(jīng)過(guò)20分鐘的車程，盤山而上，來(lái)到了毛澤東鄉(xiāng)間別墅滴水洞，這顆被人們喻為湖南“山水明珠”的“西方山洞”已開(kāi)放20多年來(lái)。滴水洞長(zhǎng)約2.8公里，洞內(nèi)有小溪，曲曲彎彎，小溪沿岸林木繁茂，挺拔的松林中夾雜著茂密的楠竹，而上百種野花漫山遍野地生長(zhǎng)著。山路的一側(cè)是小溪和水庫(kù)，毛澤東曾在水中游泳，游出了湘江、長(zhǎng)江、中南海，在世紀(jì)的驚濤駭浪里遨游。龍頭山溝坨中葬著毛澤東的曾祖父毛四端，據(jù)說(shuō)此處風(fēng)水絕倫，是一塊難得的寶地。自1932年起至1949年春，國(guó)民黨曾派特務(wù)三次來(lái)掘毛澤東主席的祖墳，因當(dāng)?shù)匕傩盏谋Ｗo(hù)而均未得逞。滴水洞景觀集造化之神秀，萃人文之盛事，因而蜚聲海內(nèi)外。
告別神奇瑰麗的滴水洞，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了劉少奇的故鄉(xiāng)花明樓。參觀了劉少奇銅像、紀(jì)念館、故居、花明樓景區(qū)。追尋劉少奇革命的足跡，緬懷劉少奇神奇而偉大的光輝人生，沉甸甸載滿的感慨總是縈繞心頭，稀噓不已。
兩天的旅程結(jié)束了，紅色之旅收獲的精神財(cái)富，蕩滌靈魂，使人神清氣爽，雖身居陋室，覺(jué)富比王侯。和平世界來(lái)之不易，我們雖不能在亂世中欲血奮戰(zhàn)過(guò)，繼往開(kāi)來(lái)，珍惜現(xiàn)在，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)。古人孔老夫子曾想建立一個(gè)理想國(guó)度：在這個(gè)國(guó)家里，人人禮尚往來(lái)，安居樂(lè)業(yè)，路不拾遺，夜不閉戶，一幅怡然自得的世外桃源景象。然而時(shí)至今天，中國(guó)人仍艱辛走在求索的路上，為事業(yè)奮斗不息，在為革除積弊而孜孜努力。寄望陽(yáng)光遍灑每一個(gè)角落的日子，不會(huì)太遙遠(yuǎn)。踏著偉人的肩膀，我們上路了，在今后的人生道路上，下定決心，為壯麗事業(yè)奮斗終生。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
時(shí)間是龍年大年初五早上九點(diǎn)，。太陽(yáng)以經(jīng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。有一點(diǎn)風(fēng)，文峰塔四周的樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下左右搖晃像是歡迎大家的到來(lái)。
走在回家的路上我想我要做一個(gè)像陳樹(shù)鋼老師一樣的君子，人人喜愛(ài)的君子，人人敬重的君子。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
合：大家早上好!
女：為隆重紀(jì)念黨的__華誕，深情回顧黨的奮斗征程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，重溫紅色經(jīng)典，唱響紅色旋律，傳承紅色文化，弘揚(yáng)紅色精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大黨員干部、教師和同學(xué)們的積極性，我校特舉辦本次“頌歌獻(xiàn)給黨、永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌演唱會(huì)。男：參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
特邀嘉賓、金塔學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站站長(zhǎng)魏建峰同志，
特邀嘉賓、金塔學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站會(huì)計(jì)朱壽同志，
特邀嘉賓、金塔學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站教研員張厚泉同志，
特邀嘉賓、金塔學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站教研員唐桂山同志，
金塔中學(xué)校長(zhǎng)羅東學(xué)同志，
金塔中學(xué)副校長(zhǎng)張學(xué)忠同志，
金塔中學(xué)副校長(zhǎng)裴承榮同志，以及我校的各位中層領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女：現(xiàn)在有請(qǐng)金塔中學(xué)羅校長(zhǎng)致辭。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)匮钨e、金塔學(xué)區(qū)輔導(dǎo)站魏站長(zhǎng)宣布紅歌會(huì)開(kāi)幕。
二、紅歌會(huì)。
男：走進(jìn)了火紅的七月心中激蕩著一首永恒的歌。
女：唱起它我們從勝利走向勝利。
男：唱起它我們心中的太陽(yáng)永不落。
女：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。
合：金塔中學(xué)“頌歌獻(xiàn)給黨、永遠(yuǎn)跟黨走”慶祝建黨__周年紅歌演唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、大合唱。
《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
紅歌嘹亮，唱響中國(guó)，紅歌精神代代傳，憶往昔，崢嶸歲月，說(shuō)不盡金戈鐵馬，劍氣如虹，俱往事矣，看今朝，風(fēng)華正茂，唱不盡紅歌嘹亮，氣勢(shì)如虎，還看今朝，看我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)一個(gè)繁榮昌盛，美麗富饒的，強(qiáng)大的祖國(guó)…..
2大合唱《走向復(fù)興》。
3.大合唱《到吳起鎮(zhèn)》。
牽動(dòng)心魂的分分秒秒;凝聚目光的時(shí)時(shí)刻刻。
歌唱間，獻(xiàn)花奉獻(xiàn)出千般祝愿;吟誦間，胸中涌動(dòng)著萬(wàn)種情感;舉杯，讓我們同聲慶祝!擂鼓，讓我們高聲歡呼!
請(qǐng)欣賞九年級(jí)(3)班為我們帶來(lái)的大合唱《到吳起鎮(zhèn)》，指導(dǎo)老師：王金鳳。
4、大合唱《歌唱祖國(guó)》。
__年的光輝歷程，__年的風(fēng)雨滄桑。
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!
不管多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量。
在億萬(wàn)中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽(yáng)!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱。
把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!
明天我們振奮精神，凝聚力量!
把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班的大合唱：歌唱祖國(guó)指導(dǎo)老師：馮霞。
5、大合唱《國(guó)家》。
參加紅色教育活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
今天晚上，一同事約我去參加教會(huì)活動(dòng)，有一美國(guó)科學(xué)家過(guò)來(lái)講座，關(guān)于進(jìn)化與信仰的。
一進(jìn)去，就有如歸的感覺(jué)。門口有接待小組的“姊妹”迎接，干凈整潔高雅的大廳，先進(jìn)的設(shè)備儀器――投影、音響、鋼琴等，連座椅也都是新潮而又實(shí)用的（能合、帶放頌歌本的翻臺(tái)）。據(jù)說(shuō)是房主人貢獻(xiàn)了500平方的房子作為聚會(huì)的場(chǎng)所。
與煙霧繚繞的佛堂不同的是，這里歌聲陣陣。他們崇拜的程序有全體會(huì)眾參加的詩(shī)歌敬拜，專家主題講座的信息分享、全體會(huì)眾參加的'禱告回應(yīng)，qt分享、家事分享、歡迎新友、祝禱等等。/xdth/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
第一道程序就是詩(shī)歌敬拜，他們放聲歌唱，每個(gè)人，每個(gè)音符都很真、很美，充滿敬拜，敬拜他們的主。我若會(huì)唱，我也會(huì)和他們一樣，縱情歌唱，但我的感情會(huì)大打折扣的，由于信仰不同的緣故。放聲歌唱時(shí)，有多少負(fù)面情緒得到宣泄啊，唱歌是一劑精神良藥，所以，到底是信教對(duì)人的教誨還是歌聲對(duì)人的熏陶，難分先后。我喜歡這樣的活動(dòng)。
他們今天還請(qǐng)了舊金山大學(xué)海洋生物學(xué)家錢昆教授作專題講座《科學(xué)與信仰》。錢教授主編及翻譯了一系列有關(guān)生命與宇宙起源的書(shū)籍，有《生命的奧秘》、《恩寵之星》、《上帝與天文學(xué)家》、《自伽利略之后》、《審判達(dá)爾文》、《進(jìn)化論的圣像》等。講座的主題是云南澄江寒武紀(jì)大爆發(fā)對(duì)達(dá)爾文的漸進(jìn)論的挑戰(zhàn)。