撰寫報告需要有良好的邏輯和組織能力，使整個報告結(jié)構(gòu)合理、連貫。報告的每個部分應(yīng)該有明確的主題句，并且展開論述與數(shù)據(jù)支持，提供有力的證據(jù)和例子。您可以在下面的報告實例中找到對應(yīng)的主題和范圍，從而更好地撰寫自己的報告。
教育團工委工作總結(jié)報告篇一
主題宣傳活動內(nèi)容覆蓋：3.24世界結(jié)核病日、全國預(yù)防接種日宣傳活動、全國瘧疾日宣傳、艾滋病防治知識宣傳、職業(yè)病防治、心理健康服務(wù)、百千萬結(jié)核病防治志愿者行動、健康中國行、慢病系列宣傳活動、法制宣傳、控煙宣傳。
健康素養(yǎng)巡講內(nèi)容覆蓋：慢性病防控、青少年控煙、中學生呼吸道傳染病與消化道傳染病防控、兒童心理健康教育、心理危機干預(yù)、家庭養(yǎng)生保健、中學生艾滋病防控、殘疾人康復心理健康、科學就醫(yī)。
以上工作受益總?cè)藬?shù)達7000余人。
1、舉辦了20xx年健康教育項目培訓班暨心理健康平臺成立一周年專題活動。全縣衛(wèi)生計生單位健康教育相關(guān)工作人員，共計70余人參加了培訓。
培訓班就健康教育服務(wù)對象與內(nèi)容、計劃與總結(jié)撰寫、工作任務(wù)與要求、資料整理與考核、基層健康教育服務(wù)季報表等內(nèi)容進行詳細講解；并首次將心理健康服務(wù)提出來作為一項單獨培訓內(nèi)容，向健康教育工作人員闡述心理學和生活的緊密聯(lián)系、心理危機與心理創(chuàng)傷、人在面對創(chuàng)傷性事件時的反應(yīng)，重點講解了如何識別心理危機，以及如何先于危機之前開展早期干預(yù)。
2、參加省級健康教育隊伍能力建設(shè)等業(yè)務(wù)培訓班3次；參加危機干預(yù)與創(chuàng)傷治療、箱庭療法心理咨詢業(yè)務(wù)培訓班2次。
邀請縣廣電臺及時報道健康教育工作開展情況，并在霍山電視臺新聞頻道、經(jīng)濟生活頻道黃金時段播出省級提供的公益廣告帶，以“三減三健”減油篇、減鹽篇為主題宣傳健康知識，提高群眾健康知識的知曉率，縣廣電臺平均每月播放不少于100次。
心海微信平臺，面向公眾搭建長期開放的心理健康服務(wù)平臺，開展心理健康科普宣傳，提高公眾心理健康水平，全面提升公眾健康素養(yǎng)水平。1—10月份共開展心理健康微課152堂、健康宣傳鏈接731余篇。
1、購買心理咨詢箱庭標準用具，完善心理咨詢室相關(guān)硬件設(shè)施。
2、開展心理咨詢工作，共計900分鐘。
通過召開各科室會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，以及集中宣傳等方式開展“七五”普法教育。
為倡導健康生活方式行為，推動公眾健康素養(yǎng)水平不斷提高，縣衛(wèi)計委、縣疾控中心開展了衛(wèi)計系統(tǒng)20xx年健康中國行——科學健身活動。健身活動以科學健走為主要項目，參賽隊員為我縣衛(wèi)計系統(tǒng)在職干部職工，共160余人參加。
對平時開展健康教育工作資料做好整理，建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫，及時收集、歸納、妥善保管相關(guān)素材，包括工作計劃、總結(jié)、活動照片、宣傳資料、調(diào)查評估等原始材料，完備工作檔案。目前20xx年度全年工作資料正在整理歸納、匯編存檔。
教育團工委工作總結(jié)報告篇二
在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導下在縣直相關(guān)單位的大力支持下全縣教育系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導以辦人民滿意教育為宗旨堅持科學的教育發(fā)展觀以“面向基層夯實基礎(chǔ)優(yōu)化隊伍科學管理”為主題著力打造“五大工程”走內(nèi)涵式的發(fā)展道路全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、以健康推進課改為核心，實施了教育質(zhì)量工程。
1、課程改革穩(wěn)步推進。我們本著“強力推進，健康發(fā)展”的方針，貫徹落實“郭家壩課改現(xiàn)場會”精神，確保了基礎(chǔ)教育課程改革的順利實施。務(wù)實開展教育科研活動，加強了對課改的調(diào)研和指導，加大了新一輪課改教師培訓的力度，本文來源于范文搜網(wǎng)堅持先培訓后上崗、不培訓不上崗的原則，完成了非課改年級名教師的培訓任務(wù)，組織講師團開展了巡回講學活動。出臺了《**縣中小學教學常規(guī)管理辦法》、《**縣中小學學生評價改革實施方案（試行）》，強化了教學常規(guī)管理，加強了教學質(zhì)量監(jiān)控。加強對課題研究的指導，強化課題管理力度，今年國家、省、市、縣四級課題立項分別為2、2、10、8個，省、市、縣三級課題結(jié)題分別為3、5、2個。
2、德育工作不斷加強。堅持把德育工作擺在學校工作首位，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《**縣加強和改進中小學思想道德建設(shè)的實施意見》，務(wù)實開展文明道德行為習慣、良好學習行為習慣等養(yǎng)成教育。積極開展形式多樣的德育活動，推進未成年人保護工作，加強了中小學青春期教育、心理健康教育、環(huán)境教育、安全教育、法制教育、國防教育、禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育，促進了學生身心健康發(fā)展。積極構(gòu)建“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，加強學校、家庭、社區(qū)的共建育人工作，完善家庭教育指導網(wǎng)絡(luò)，全縣共辦家長學校67所，舉辦家教講座150余次。
3、辦學行為全面規(guī)范。加強了對“貫徹教育方針、依法治校、師德師風、教育教學、學校收費”等辦學行為的規(guī)范力度，杜絕分重點班、利用節(jié)假日補課或縮短放假時間變相補課等現(xiàn)象。
4、“普九”成果得到鞏固。進一步完善“普九”工作機制，全面落實“普九”各項措施，全縣九年義務(wù)教育水平進一步提高。小學適齡兒童入學率、鞏固率均為100；初中適齡少年入學率、鞏固率分別為98、99.61；殘疾少兒入學率為84.5；15周歲人口初等教育完成率為100；17周歲人口初級中等教育完成率為93.84?！捌站拧庇邮筒樵佾@綠證。
5、關(guān)愛“五生”致力公平。制定下發(fā)了《縣教育局關(guān)于切實加強“五生”教育和管理的意見》，成立專門貧困生救助機構(gòu)，落實“兩免一補”政策，體現(xiàn)教育公平。20春季全縣共有8711人享受“兩免一補”資助，減免教科書資金為312718.76元，省撥減免雜費資金74萬元；年秋季享受人數(shù)為8911人，減免教科書資金為470674.24元，省撥減免雜費資金77萬元。
6、普及高中階段教育快速推進。
――辦學規(guī)模不斷擴大。全縣高中階段學校2005年秋季在校學生達到14201人，比的12221人凈增1980人。初升高比例達到72.08，比20上升了7個百分點。
――高考成績再創(chuàng)新高。2005年全縣2641名學生參加高考，上線人數(shù)2618人，上線率99。其中上本科線1627人，比去年凈增491人，增長率達43。
――職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。2005年縣職教中心招生3228人，在校學生達到8113人，辦學規(guī)模繼續(xù)位居全市第一、躍居全省第二。職業(yè)教育社會影響日益擴大，辦學經(jīng)驗多次在省、市交流，職教中心先后接待了國家扶貧辦主任劉堅、省教育廳廳長路鋼、省教育廳職教處處長丁雪峰及其它地市州教育局局長及兄弟學校校長20余次。學校的年輸出就業(yè)安置能力達到3000人以上，安置就業(yè)率達到99以上。職普比例優(yōu)化為5.7：4.3。
二、以建立現(xiàn)代學校制度為核心，實施了優(yōu)秀團隊工程。
1、進一步理順了教育管理體制。進一步完善了“以縣為主、分級負責”的教育管理體制，加強了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系與溝通，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實履行農(nóng)村義務(wù)教育管理責任。
2、深化了教育內(nèi)部人事制度改革。在全縣范圍內(nèi)成功進行“公推直選”校長，加強了領(lǐng)導班子作風建設(shè)，實現(xiàn)了中學校長管理所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的“中小學一體化”管理新格局，并在學校內(nèi)部推行“校長全面負責―黨組織政治核心―教代會民主參與”三位一體的管理新模式。
教育團工委工作總結(jié)報告篇三
20**年我公司各部門都取得了可喜的成就，作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責，特別是在非典期間，仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務(wù)。
在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
下面就是我對這一年中所做工作的一個簡單總結(jié)：
在這一年我仍然負責中國石化的標準化信息管理系統(tǒng)項目的開發(fā)，試運行以及項目驗收等一系列的工作。
該項目包括：
1、標準信息數(shù)據(jù)庫以及組織機構(gòu)的管理和系統(tǒng)管理。
2、標準信息查詢子系統(tǒng)。
3、標準制修訂管理子系統(tǒng)。
4、標準化信息門戶。
5、標準化信息動態(tài)管理和布子系統(tǒng)。
6、企業(yè)產(chǎn)品標準備案管理子系統(tǒng)。
在**年年初到3月份的時間中，完成了對標準化信息管理系統(tǒng)的編碼工作，主要包括企業(yè)產(chǎn)品標準備案管理子系統(tǒng)和組織機構(gòu)的管理和系統(tǒng)管理等部分。
其他模塊在就已經(jīng)基本編寫完成了。
進入四月份，就開始在中石化勘探開發(fā)研究院內(nèi)部部署并開始組織內(nèi)側(cè)了。
期間導入了將近4g的標準數(shù)據(jù)。
并于四月中旬參加了中石化在香山組織的意見會議。
會議中聽取了中石化各個企業(yè)單位的意見，匯總后，在之后的一個月時間里根據(jù)香山的匯總意見對系統(tǒng)進行了適當?shù)男薷摹?BR> 在五月份和九月分之間一直在中石化勘探開發(fā)研究院內(nèi)部組織小型的討論會，完善系統(tǒng)的功能，為的是更好的實現(xiàn)處理功能以及完善友好的系統(tǒng)人機界面。
九月將三臺服務(wù)器(一臺用于web處理，一臺是數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，另外一臺是備份服務(wù)器)從中石化勘探開發(fā)研究院，搬到了中石化位于朝陽門的總部。
正式部署在了中石化的總部，開始系統(tǒng)的公開測試階段。
十一月編寫項目驗收的相關(guān)文檔。
十二月份組織了了兩場培訓會，為期4天。
以上就是本人20**年所做工作的一個簡單總結(jié)，寄望公司能有更快更好的發(fā)展，自己也可以為公司的發(fā)展盡一份力。
教育團工委工作總結(jié)報告篇四
為切實抓好馬王堆街道居民的健康保健知識的宣傳、教育，增強居民自我保健能力，提高居民的健康素質(zhì)。在上級部門的指導以及我中心各科室的密切配合下，我們深入開展健康教育工作，將健康教育工作落實到人，層層抓落實，層層把關(guān)，通過半年的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我中心上半年健康教育工作情況總結(jié)如下：
一、取得的成績：
1、我中心領(lǐng)導高度重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入全中心工作考核內(nèi)容之一，建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立專職健康教育專干，制定相關(guān)工作制度。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導小組，繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖，健康教育崗位責任制，健康教育工作制度。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓，各科室能積極配合，認真籌劃，科室安排，定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識課件，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識。
2、我中心及各村轄區(qū)服務(wù)站及村衛(wèi)生室等共設(shè)置健康教育宣傳欄二十余處，定期更換宣傳教育內(nèi)容，半年共刊出6期，及時協(xié)同村衛(wèi)生室及各服務(wù)站向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料60000余份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料，例如：結(jié)核病防治，4、25計劃免疫宣傳，碘缺乏病，艾滋病等宣傳資料。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺這一全新健康教育宣傳陣地，開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁，大力宣傳政府惠民政策，普及健康衛(wèi)生常識，破除迷信，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。門診設(shè)立健康宣教書報資料架，發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物，可供居民就診時取閱。
3、利用各種形式，多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3、24”結(jié)核病防治日。腫瘤宣傳周?！?、25”計劃免疫日。“4、26”瘧疾宣傳日?！?、31”世界無煙日等組織我中心醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設(shè)健康教育咨詢熱線。同時發(fā)放各種宣傳材料30000余份，免費電話及現(xiàn)場咨詢達5657余人，免費義診1867人次，免費測量血壓2122人次。
4、對門診患者、體檢居民、各類人群制度并免費發(fā)放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式，向患者及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。為了大力推進健康素質(zhì)促進工作，加快普及健康素養(yǎng)基本知識與技能，進一步提高我街道居民健康素養(yǎng)綜合水平。我們上半年已經(jīng)完成各類人群健康知識講座19場，受教人員2540余人。并制作課件10個版式，在各場所播放電子圖片400余幅。中心建立并開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁至今9個多月時間，共上傳中心圖片1946張，發(fā)表博文537篇，博客訪問量9482人次。努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造一個立體全方位的網(wǎng)絡(luò)平臺。
5、為了更好的做好健康教育工作，我們上半年對我街道醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)生進行了健康教育理論知識培訓，并定期指導工作。
6、中心對轄區(qū)學校健康教育工作進行協(xié)助、指導和督導。
上半年我中心對燕山二小進行健康教育講座，做到有課時安排、有備課、有課后復習題。并進行了健康教育現(xiàn)場測試，健康知識知曉率和行為形成率均達90%以上。指導學校定期刊出衛(wèi)生知識宣傳欄。
7、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我們積極開展了控煙教育，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙檢查員，候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標志。
8、積極推進“居民健康促進行動”，__年度對全街道育齡婦女和60歲以上老人進行免費健康體檢，至6月30日止我街道共檢查了2600余人次，并為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案，定期對其進行隨訪，實行慢病的規(guī)范化管理。
二、存在不足：
1、個別社區(qū)健康教育工作流于形式。
2、一些群眾對健康知識學習的積極性不高。
3、部分健康教育網(wǎng)絡(luò)人員工作做得不細不實。
三、改進措施
1、更好地協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，以便在工作上更好地協(xié)作。
2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識。
3、加大健康教育工作的督查力度，每季度對站點及村衛(wèi)生室健康教育相關(guān)工作人員工作情況納入考評，對照制度，獎懲分明，促進健康教育工作的順序有序開展，力爭把我街道的健康教育工作開展的更好，再上一個臺階。
【
__年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本局的目標管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導小組，擬定健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強領(lǐng)導
局領(lǐng)導歷來十分重視健康教育工作，為認真實施健康教育工作，切實做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復查工作，大隊對原健康教育領(lǐng)導小組成員進行了調(diào)整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃，落實責任
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為加強我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，局健康領(lǐng)導小組制定了20__年健康教育工作計劃，并以文件下發(fā)各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責任和工作目標。認真組織各項活動，全年開展衛(wèi)生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態(tài)。
三、廣泛宣傳，強化學習
1、各大隊各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊員的身心健康。與此同時，積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為隊員購買醫(yī)療保險，妥善處理好隊員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2、安排布置學習內(nèi)容，并認真組織職工學習健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學習和了解，隊員的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了常見疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對職工進行健康教育培訓，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時特別加強對女職工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各項工作有機結(jié)合，抓出了一定的成效。以人為本，關(guān)心隊員的健康狀況，為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
教育團工委工作總結(jié)報告篇五
黨史學習教育開展以來，工作委員會重點加強市政府機關(guān)面對面的服務(wù)指導，完善活動計劃，成立領(lǐng)導小組，開展動員部署，落實主要責任。重點研究總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以及習近平在浙江的科學思維方法的探索與實踐，為市政府機關(guān)分發(fā)了9343本黨史學習教育必讀書；市政府機關(guān)部級干部政治理論四次輪訓；充分發(fā)揮市政府機關(guān)黨務(wù)講師組的作用，開展百年風雨之路，奮進新征程黨史系列百場講座活動，將優(yōu)質(zhì)黨史課程推向機關(guān)和基層。截至目前，已宣傳130多次，受眾3.4萬余人。開展市政府機關(guān)黨課我來講、青年理論宣傳微黨課大賽、慶建黨百年生日歌唱朗誦大賽等一系列活動。成立市政府機關(guān)青年思想享受閱讀俱樂部，開展學習黨史，增強信念，開展線下閱讀日活動，引導機關(guān)學習紅色閱讀活動。
尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關(guān)青年結(jié)對90后老黨員形式，聯(lián)合市退役軍人事務(wù)局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結(jié)合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統(tǒng)計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關(guān)黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。
工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務(wù)”“我為群眾辦實事”等活動緊密結(jié)合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關(guān)黨員干部結(jié)合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務(wù)活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務(wù)月活動，市直機關(guān)191個“助萬企、幫萬戶”聯(lián)合黨支部，2000余名機關(guān)干部深入基層、企業(yè)和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務(wù)，破解企業(yè)、群眾生產(chǎn)生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關(guān)青年實踐活動，號召機關(guān)青年為鄉(xiāng)村發(fā)展代言。工委持續(xù)深化“萬名機關(guān)黨員干部結(jié)對幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉(zhuǎn)化。市政協(xié)機關(guān)啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協(xié)‘六送’服務(wù)基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉(xiāng)聯(lián)合黨支部深入鄉(xiāng)村幫助農(nóng)戶增產(chǎn)增收等等，均受到基層、企業(yè)和群眾的廣泛好評。
下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續(xù)加強機關(guān)面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務(wù)月活動，鞏固深化“走親連心三服務(wù)”、常態(tài)化開展“助萬企、幫萬戶”和結(jié)對幫扶活動，不斷營造市直機關(guān)學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續(xù)走深走實，取得實效。
教育團工委工作總結(jié)報告篇六
班級管理以班主任為核心，實行班主任責任制。即學生道德品質(zhì)、學生成績、學生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的師德教育工作。
總結(jié)。
報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
我是_，任中心小學德育主任，負責學生的德育管理工作。
一年來，在上級和學校領(lǐng)導的正確指導下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學校教育。
教學。
工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正!
我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認真踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學習，樂于接受學校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用。
作為學校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細、做實。
作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中，始終保持嚴肅認真的學習態(tài)度。
一、分管工作完成情況。
1、學生管理。
隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學生管理，對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風和學風。
2、衛(wèi)生打掃。
學校衛(wèi)生是一個學校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教學樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會。
總結(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。
4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。
重點關(guān)注“問題學生”，及時與家長建立溝通，有效處理學生違紀現(xiàn)象，并進一步加強學生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強互信。并通過各種方式做好學生家訪工作。
5、各種德育主題活動。
一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。
二是積極開展符合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進的原則，切實抓好學生的安全法制教育。
二、工作中存在的問題：
1、對于學生習慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、周末放學前學生衛(wèi)生打掃情況不好，導致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
三、
新學期工作設(shè)想。
(一)總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方，語言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜，認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學，提高學生學習興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學生而言，就是要努力學習。
(二)班主任管理思路。
1、建立班級管理責任制。
班級管理以班主任為核心，實行班主任責任制。即學生道德品質(zhì)、學生成績、學生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng)建班級特色。
班主任根據(jù)班級學生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進一步促成學校特色。
(三)學生管理思路。
1、進一步強化學生的常規(guī)管理。
全體師生一定要達成共識，對違背學校常規(guī)管理，尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件，一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。
努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領(lǐng)導要求甚遠。
在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進我校德育工作再上新臺階。
我于2_-x年9月起任_中心小學德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學校的有關(guān)要求，述職如下。
一、完成的主要工作。
任職以來，自己始終明確職責、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：
由于在新班子的正確領(lǐng)導下，學校強化了德育常規(guī)管理，使學校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學生基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講禮貌、樹新風活動;教育_、愛心_捐資助學活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。
“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補，由10課增加到16課，23000多字。禮貌學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
組織班主任培訓16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧困學生得到了資助。
開展了中央教科所《和-諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學校《2014年教育年鑒》的編寫工作。
3.對外宣傳工作。
完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報告1篇，校本教材1篇，學生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。
4.政務(wù)公開工作。
及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)資料，達5萬字以上，130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的資料及時更新。
5.領(lǐng)導交辦工作。
為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作，長達14000多字。完成了沈陽市中小學德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。完成了學校領(lǐng)導交辦的其它臨時性工作。
6.工作成績。
學校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。
二、存在的主要問題。
自到中心小學工作以來，自己對學校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外，有待于今后進一步改善。
由于自己的工作要應(yīng)對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學生資助中心和教育基金會，教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。
克服學校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學生的基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)為核心，強化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學。
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫忙下，嚴格要求自己，認真落實初中部的各項德育工作及學校安全教育管理工作，并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學習、管理等狀況作以下述職。
一、德育處內(nèi)部建設(shè)。
作風正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團結(jié)、戰(zhàn)斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障，因此加強德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學年利用例會、個別談話及組織學習德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì)，對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象，注意自己的言行，在嚴格遵守學校教師行為規(guī)范的同時，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學生。同時明確職責，細致分工，除分別由專人負責內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外，每個學年組分別安排一名德育干事主管，配合學年組長做好學年組的全面德育管理工作，包括本年組的學生教育及紀律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理，這樣學年組的整體表現(xiàn)及學生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平，同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個學期，初一、初二、初三三個學年組的學生教育管理都有不同程度的進步，德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評，一個團結(jié)向上、素質(zhì)過硬的德育隊伍已經(jīng)構(gòu)成，為今后進一步做好初中部學生的思想品德教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為更好地端正學風、校風起到用心的帶頭作用。
二、班主任隊伍建設(shè)。
班主任是學校德育工作的中堅力量，班主任工作也是學校德育工作的重要組成部分，因而班主任隊伍的建設(shè)對學校的教育教學工作起著舉足輕重的作用。本學期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間，更好地總結(jié)工作，吸取經(jīng)驗，彌補不足，為下一階段工作打基礎(chǔ);同時組織班主任的培訓和經(jīng)驗交流會，給每位班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失，從而更好地促進班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通，共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平;另外我們還個性重視對個別難管及后進班級的管理，對班級內(nèi)問題學生針對性地教育，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，成為班主任老師的堅強后盾，為年輕班主任樹立信心。每學期與初中部每個班主任至少長談一次，了解班級內(nèi)部狀況，聽取班主任反映意見，配合班主任解決班級管理難點。透過思想和情感上的溝通，班主任的工作熱情和用心性大大提高，年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。
三、學生管理。
本學年我們初中部的學生管理工作主線是進一步貫徹落實《中學生守則》和東北育才實驗學校學生行為規(guī)范，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，進一步構(gòu)成良好的學風、校風。首先在學生的日常管理中，透過加強對值周班級的教育培訓，進一步樹立值周生的威信，同時規(guī)范了檢查評比制度，透過對班級紀律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評價，從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次，加強學生干部隊伍建設(shè)，增強學生的自我管理潛力。認真宣傳、組織，做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。然后，我們在嚴管、狠抓學生紀律的同時，加大了對少數(shù)屢次違紀、行為惡劣學生的教育和處罰力度，并透過與相關(guān)家長的溝通，對學生教育的同時，處以必須的行政處分，以正校風校紀。最后，我們在德育工作中高度重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，透過談心、建立問題學生心理健康檔案、跟蹤教育等方式，結(jié)合與家長的交流和溝通，加以正確引導，從而完成該問題學生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學期德育處的強化管理和針對性教育，初中部學生基本做到了令行禁止，學生的違紀和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個“禮貌、自律、向上”的學生整體正在構(gòu)成。
四、組織開展活動，豐富初中部學生的校園文化生活。
本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式開幕，組織召開了以“放飛青_想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動，并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學教師足球友誼賽、學生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學生觀看情感教育電影，寒假組織學生參加“走進清華、北大”冬令營活動。透過這些活動的開展，學生的思想基礎(chǔ)得到了進一步的夯實，禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高，正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學”、“愛學習”主題班會，個性是初三學生，面臨離校，我們在初三學年組組織向老師、學校說心聲活動，讓學生說出真心話，表達對老師、學校的愛和眷戀，以署名或匿名的形式展示出來，感動師生，感動校園，學生的感恩教育得到升華。
五、學生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理。
安全是學校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境，是學校做好教育教學工作的重要保障。本學期，德育處定期組織對教學樓及宿舍進行安全檢查，堅決消除一切火災(zāi)隱患，防患于未然。為了強化全體師生的安全意識，在班主任例會、教工大會、學生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動的開展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識，安全防范、自我保護潛力得到提高。
在學生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳，同時設(shè)立專職心理教師，建立學生心理健康檔案，開設(shè)心理課和學生心理咨詢，排除學生心理障礙，實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。
以上是對本學年的。
述職報告。
在看到成績的同時也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學生心理健康教育力度;個人仍需加強學習改善工作方法提高工作實效。這些不足的存在意味著今后的工作任重而道遠只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓彌補不足才能體現(xiàn)進步從而促進學校德育工作的不斷完善。
時光如梭，一學期很快就過去了，回首這學期的工作，既忙碌辛苦，又快樂充實。
本學期，我繼續(xù)擔任德育處主任一職，同時自身還承擔一定的教學任務(wù)，但對落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細致的做學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學期來的工作匯報如下：
一、政治思想。
1、思想上講大局，事事處處維護學校形象，本著做人要大氣，做事要精細為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。
2、工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
3、嚴守學校規(guī)章制度，嚴格要求自己，自加壓力，努力學習，提高素質(zhì)。
4、熱愛本職工作，熱愛學生，團結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導、教師滿意。
總結(jié)一學期來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題，開展了系列主題教育。通過這些活動的開展，不僅豐富了學生們的校園生活，給同學們搭建了展現(xiàn)自我的平臺，更凸顯了學?！叭浴?、“三信”德育模式的內(nèi)涵。
一學期以來，德育處始終把“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。
1、對七年級新生進行軍訓和政訓。
請邊防武警對新生進行為期三天的隊形隊列訓練，七年級班主任要求學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以及認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規(guī)范化要求》。
2、加強跑操的訓練和督查，打造學校品牌活動。
開學初，明確各班級跑操路線、要求、口號，在一個月內(nèi)對跑操進行評比，從而使這項工作走上正規(guī)。對于跑操，尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。
從上學年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務(wù)，欣賞了_中學的跑操視頻后，我們被深深的震撼和打擊了，當時感到一種悲創(chuàng)，覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。
但是通過幾個月的艱辛訓練，流淚流汗，最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場，我們將在場的觀眾和領(lǐng)導深深的震撼和折服了。從被到將，一字之差，背后的艱難有誰能知會，只有我們，參與的師生才最明了。謝謝了，使那一刻永久留存在記憶中的你們。
3、積極營造良好的學校班級文化氛圍，在一個月內(nèi)對班級文化布置提出要求并組織進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
4、精心安排每周一升旗和國旗下講話，認真準備一周常規(guī)通報和下周工作布置，對每周二班會活動，明確主題，提出要求。
5、督促班主任老師結(jié)合學校每周工作重點和班級情況，開展好班級各項工作。
6、重視學生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。
利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學生的安全教育。制定學生課間操上操安全活動預(yù)案，以及學生用餐安全預(yù)案，落實好每個區(qū)域的安全責任人。
堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，疏導學生有序上樓;做好乘車學生安全教育工作和管理工作，先后對學生上放學路線進行三次統(tǒng)計，利用家長會與家長溝通，強化對學生交通安全的認識，督促學生不坐沒有資質(zhì)的私家車，提醒學生乘坐公交車上下學。
早晨和放學后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi)，嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害。
7、指導團委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動，本學期各項體育比賽取得優(yōu)異成績，多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預(yù)案，認真布置，力爭做到不留遺憾。
8、開好班主任工作例會，總結(jié)每月工作，并對下月工作作出要求。
9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個性特長，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”。
10、積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。本學期每個年級都召開了一次家長會。
11、本人分管八年級學生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學生接觸，了解學生思想狀況，有的放矢開展各項工作。
12、修訂新的《班主任考核方案》，召開班主任會議認真解讀有關(guān)內(nèi)容，廣泛征求意見。
13、做好貧困學生的統(tǒng)計工作，為學校幫扶政策提供依據(jù)。
14、加強對學校衛(wèi)生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促。
總之，從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀律、課間跑操等多方面規(guī)范學生行為，使學生形成良好習慣，校風、校紀有了較大變化，學生素質(zhì)得到了大幅提高。但是，學生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此，深表感謝。
三、存在問題。
在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：
1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此，學校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。
2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠。
3、學生管理的精細化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。
四、今后工作思路：
1、要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學校德育工作的特點。
2、不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
3、集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題。
4、在下學期，加強校園精細化管理，加強班主任工作考核和值日教師考核，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動。
總之，在學校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，外中的明天將會更加輝煌。
_年本人在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與指導下，全面貫徹落實黨的十x大精神，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學校德育工作的管理，在增強針對性、提高實效性上狠下功夫。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、重視學生思想道德建設(shè)工作，加強德育工作指導。
德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此，為了確保學校德育工作的順利實施，不斷增強了學校德育工作的針對性。
我校把德育工作擺上重要位置，認真做好德育工作計劃，在認真做好學生思想政治教育，品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時，為了嚴肅校紀，規(guī)范學生的儀表。
我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績。
二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設(shè)。
1、培訓班主任，定期組織召開班主任例會。
提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗，相互學習，取長補短;提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開展工作。
2、重視對班主任工作的評價，定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平分等;將班級管理進行量化，學期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開展多種形式的主題教育。
愛國主義教育：
1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。
2、組織學生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。
安全法制教育：
1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標?！睘槠鯔C，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩(wěn)定責任書，落實好各種措施。
文明禮貌教育：
1、加強了學生的常規(guī)教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學生學習和測試。有力的促進了學校常規(guī)工作的開展和學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。
四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。
“雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多，但他們在學校中、在班級中確是一個非常應(yīng)該引起重視的群體，一個班的班風、學風都和他們有很大的關(guān)系，因此應(yīng)當高度重視。
本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn)，及時幫助，每周四早讀課由本人親自做專題教育，從紀律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過故事引導他們，通過身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時解決他們的實際困難和困惑，通過一年的幫教，已經(jīng)有十名同學積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學習當中。
五、重視家庭教育工作，切實加強家校聯(lián)系。
為了全面實施素質(zhì)教育，增進家長對我校的管理、教育教學以及自己孩子在校學習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會;同時，對500多名家長進行了培訓。加強了家長和學校之間的聯(lián)系，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。
六、工作中不足之處。
本人雖然做了大量的工作，但是對活動的開展形式單一，以后在活動開展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。
對班主任的培訓還要加強力度，對他們要進行系統(tǒng)的培訓，以適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。還要加強學生的青春期教育和心理健康教育使學生能夠健康成長。
正當我校在全面貫徹落實，學習科學發(fā)展觀和全面推進農(nóng)村綜合教育改革之際，我村的師德教育工作在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心、支持和幫助下，經(jīng)過陽光與風雨，一學期的師德工作作風，樹立良好的教師形象，確保少年兒童的身心健康發(fā)展，使學校的各項教育工作順利進行，本學期我村主要從以下方面開展師德教育：
一、認真組織全村教師學習上級有關(guān)師德、師風文件，牢記教師行列中出現(xiàn)不良行為的深刻教訓。
根據(jù)近年來，在我州、縣、鄉(xiāng)所出現(xiàn)的在教師隊伍中一起又一起的案例，從中可以說明師德教育工作不能放松，應(yīng)該做到警鐘常鳴，師德工作常抓不息。每周認真組織教師學習有關(guān)文件精神，讓師德教育工作時刻深入人心。
二、加強開展批評與自我批評。
人無十全，樹無九枝。在漫長的工作生活中難免存在著許多不足之處，為及時找準不足，轉(zhuǎn)變自身的不良行為，學校領(lǐng)導班子要經(jīng)常性地組織全村教師開展小組討論和自我批評活動，加強法制教育學習，時刻用“師德六條”規(guī)范自己，明確工作方向。
三、深刻反思。
通過學習文件精神，吸取外面他人的深刻教訓，自我檢查，相互討論，相互評議，共同促進，為自己今后的工作提出明確的思路，作為一名教師必須牢記黨的教育宗旨：“教書育人，為人師表，樂于奉獻”，積極投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。在教育教學活動中必須樹立新形象，“權(quán)為民所用，急為民所?！保诮虒W時間中真正作到“為了一切學生，為了學生一切”，所作所為一定要讓學生、家長和社會滿意。
四、開展警示教育。
為使全體教師能經(jīng)常性地提高意思、緊迫感，杜絕體罰學生的現(xiàn)象，確保學生健康成長，本學期我村師德工作開展了六次警示教育后動。
五、工作中存在的不足。
一學期已結(jié)束，我村的師德工作有成績也有不足，由于我村外地教師多，缺編大，代課教師占有一定比例，任務(wù)重，待遇低，思想壓力大，望上級領(lǐng)導給予多多的指教、幫助。
六、今后的工作打算。
加強工作作風建設(shè)，認真教育和清除思想道德不健康的教育者，把不良行為消入九霄云外。
教育團工委工作總結(jié)報告篇七
本學年我能認真貫徹_的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標?，F(xiàn)在將我的工作心得總結(jié)匯報如下：
一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。
在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領(lǐng)導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。
二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。
要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學生，要讓學生都喜歡自己。首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
三、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心。
學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。指導學生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。
四、拜師學藝，改革課堂教學。
為了提高課堂教學的藝術(shù)，探索教學的新路子，在一年的學習時間里，我不辭勞苦，主動去聽課學習，研討教學方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學方法，認識到要激發(fā)學生的學習興趣，要培養(yǎng)學生的學習能力，就必須講究課堂教學的藝術(shù)，必須教會學生掌握學習的方法，使學生能在輕松愉快中學習。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學生的學習情況，學習態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學生的實際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，教學方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學手段來調(diào)動學生學習的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習。我感覺到：兩個班的學生都比較聰明，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學過程中，注重學法的指導。教給他們自學，預(yù)習課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑，并通過"合作學習"的方法去解答問題。誘導他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學生自主學習的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕，互相促進”的學習風氣，學習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān)。因此，學生都取得了可喜的成績，達到了學校的成績指標。教學效果比較好。
五、家訪工作。
我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。
以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學質(zhì)量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進步。
教育團工委工作總結(jié)報告篇八
為了提高我縣教育財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、規(guī)范財務(wù)管理，以適應(yīng)新形勢下的財務(wù)管理要求，縣教委于9月25日舉行了教育財務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓。我們認真聆聽了教委領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律的重要性和現(xiàn)實意義的講話，以及教委財務(wù)資深專家就財務(wù)知識與案例分析講解。讓我深刻認識到自己做財務(wù)工作的差距，在今后的工作中一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會計法規(guī)，扎實工作，時刻牢記財務(wù)工作的重要性。通過這次培訓，我體會如下：
首先加強學習、增強法律意識。
思想是行動的指南：思想有了惰性，工作中就會有情緒，工作上就可能出現(xiàn)偏差;正如唐主任在會上講到：近段時間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問題，以及食堂監(jiān)督機制不健全等;這說明了我們會計人員工作不規(guī)范、法律意識不強。這就說明我們加強學習必要性。我們既要學習會計專業(yè)理論，新制度新準則，又要學習相關(guān)的法律法規(guī)，還要學習會計職業(yè)道德規(guī)范，通過不斷學習，才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力，才能使自己懂得什么是對，什么是錯，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅決反對。如果我們會計不能跟上形勢，不能及時掌握新的知識，稍有不慎，就會'失之毫厘，謬以千里'，給單位造成損失。因此我一定要加強學習會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務(wù)，增強我的法律意識。
其次提高會計人員素質(zhì)。
“打鐵還需自身硬”，我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)差，我們的工作就不會有起色。就像培訓會上唐主任、王科長講到：“檢查組”指出我們的培訓費列支、食堂核算不符合規(guī)范等，這說明了我們會計人業(yè)務(wù)素質(zhì)差，提高會計人員素質(zhì)的很有必要。教委財務(wù)資深專家就財務(wù)知識、規(guī)范財務(wù)管理進行了講解。緊接著給我們認識了發(fā)票，讓我明白了什么是有效地發(fā)票，什么是無效的發(fā)票;通過具體的案例分析，明白了實物操作，了解經(jīng)費的開支應(yīng)做到有法可循、有據(jù)可查，領(lǐng)會了政府采購的意義和程序，通過培訓實實在在的提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
再有愛崗敬業(yè)樂于奉獻。
會計人員嚴格履行法定的職責，忠于職守、堅持原則是我們會計人員的職業(yè)操守。無論何時，高水準的職業(yè)道德是一名會計人員所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，失去它就無從談起會計工作質(zhì)量和會計信息。因此我要認真對照會計法規(guī)，知法守法廉潔自律。面對紛繁復雜的社會環(huán)境，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上熱愛本職工作，熱愛自己的崗位，把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現(xiàn)，在處理會計業(yè)務(wù)時，心無雜念，依法辦事。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓給了我一個非常好的平臺，教委領(lǐng)導讓我們一起學習，一起探討問題，我倍感興奮，也倍感鼓舞，我們這些財務(wù)專業(yè)的工作者，更應(yīng)加強學習，提高專業(yè)水平，更好的服務(wù)于我縣教育事業(yè)。
教育團工委工作總結(jié)報告篇九
雖然實習之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學生時，我什么方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學們的第二個領(lǐng)導者。
因為一個美術(shù)繪畫表演的輔導，我選擇了初三3班。18個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是美術(shù)專業(yè)班，學習成績在全級看來多是中等水平。大部分同學學習積極，學習氣氛良好。
面對他們，有種更深的身為人師的責任感，也有一種領(lǐng)導者的感覺。
因為這是一間封閉管理式的完全中學，以藝術(shù)教學為主。這就更加考驗了班主任在許多細細碎碎方方面面無所不及。在這過程當中，我深深第體會到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學們的一舉一動，學習狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時間了解學生，交流溝通，盡早記住學生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
學校的許多活動都是在我們實習期間舉行。這給了我更多的機會去與學生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導能力。我本著對學生關(guān)愛，負責的態(tài)度很快獲得了同學們的信任與依靠。
相處久了，漸漸發(fā)現(xiàn)這個班級存在的問題，相當一部分的同學學習比較散漫，有些同學存在互相猜忌的情況，而不清楚現(xiàn)在所處的狀態(tài)。缺少一個目標。在了解了同學們的基本狀態(tài)之后，我決定召開一個以“堅持，奮斗”為主題的班會。
利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找了一個勵志短片《啟動夢想、成就人生》馬拉松競賽篇。在同學們平時的體育鍛煉中拍取一些積極認真的鏡頭，結(jié)合流行曲《最初的夢想》制作了一個視頻短片。也結(jié)合了品是對同學們的學習態(tài)度，生活狀態(tài)擬定了一份講話內(nèi)容。
在這次班會課上，我深刻地體會到了班主任在一個班級里的重要性。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對我的肯定。班會課在一陣掌聲中結(jié)束。心里有種滿足。同時也感覺到班主任是一個班集體的中心、靈魂，引導者，平凡而偉大。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20x年2月26日，我懷著興奮的情緒和隊友來到x中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。不僅僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個方應(yīng)對我的實習進行總結(jié)。
一、互相關(guān)心，相互學習，團結(jié)協(xié)作，做好實習對的工作。
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙，我從不一樣的隊友身上學到了很多，如不一樣的教學風格，班主任工作技巧等等。
二、進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作。
我們于2月26日下午到達實習學校x中學，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的情緒，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的狀況，還向我們提出了學校對我們的要求和期望，期望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自我，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行帶給了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十一
終身教育作為一項規(guī)劃和任務(wù)，面向21世紀教育振興行動中作為一項行動目標提出來。發(fā)展社區(qū)教育活動是實現(xiàn)終身教育的重要形式和途徑，也是知識經(jīng)濟時代的需要，是社區(qū)自身發(fā)展和建設(shè)的需要，也是建立學習化社會的基礎(chǔ)。近幾年來，我社區(qū)教育活動得到了較大的發(fā)展和完善。
一、完善社區(qū)教育體系。
1、實施社區(qū)成人教育推進模式。一是打造高水平的“道德講堂”教育平臺，為社區(qū)居民講禮儀、講道德、講養(yǎng)生、講藝術(shù)常識，使“道德講堂”成為市民樂學的場所。二是積極培育社區(qū)教育特色品牌，結(jié)合社區(qū)特點、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，分別打造黨員教育、社區(qū)學校、心理咨詢、未成年人教育等教育品牌。三是成立“志愿者組織”，組建了“教育宣講團”，定期為居民傳授社會公德、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識。
2、搭建社區(qū)未成年人校外教育平臺。一是建立了社區(qū)關(guān)愛未成年人隊伍，組織心理服務(wù)志愿者舉辦心理知識講座，營造未成年人健康成長的綠色環(huán)境。二是在社區(qū)建立了青少年宮，提供心理咨詢、書畫培訓、智力開發(fā)、趣味游戲等服務(wù)，在寒暑假期開展“學校放假，社區(qū)開學”活動，鼓勵青少年積極參加社會實踐，增長社會知識，使社區(qū)成為未成年人教育的第二課堂。
3、開展“老吾老以及人之老”老年人教育。一是組建老年活動隊伍，辦好老年大學、建好老年活動中心。以“老有所樂、老有所獲”為辦學宗旨，開辦書畫技法、音樂鑒賞、插花技藝等健康向上的培訓教育。二是依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，組織開展老年健康知識講座，提供保健咨詢、健康體檢，建立老年人健康信息檔案。三是開展品味經(jīng)典影視作品活動，組織觀賞經(jīng)典電影、戲曲作品，品味、感受過去的`美好時光，說出自己的感受，暢談過去的生活。
二、開展社區(qū)教育活動。
1、開展道德活動教育。一是公德禮儀教育。創(chuàng)辦“社區(qū)市民教育百家講壇”，開展“思想道德建設(shè)論壇”、“道德歌謠人人誦”等道德禮儀教育活動。二是節(jié)日節(jié)慶教育。植樹節(jié)組織轄區(qū)群眾開展“美化家園，綠化祖國”活動，清明節(jié)組織文明祭奠、反對迷信活動，“七一”組織開展“黨在我心中”活動，“八一”組織開展擁軍優(yōu)屬、國防教育活動，“國慶節(jié)”廣泛開展“祖國頌”活動。三是歷史文化教育。通過引導廣大市民誦讀名篇名句、了解古代歷史，讓他們更加熱愛祖國悠久的歷史、燦爛的文化，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、開展主題活動教育。一是“文明交通系列行動”。市文明辦、公安局聯(lián)合開展文明交通行動，先后開展了“預(yù)防重特大道路交通事故”、“珍愛生命、文明出行”等社區(qū)主題教育160余場次，通過現(xiàn)場解說、圖片展覽、影視播放等方式，教育廣大市民珍重人生、珍愛生命、文明出行。二是愛的主題教育。組織開展“回報父母”、“親子共栽一棵樹”、“好公婆好妯娌”、“五好文明家庭”等社會評選活動，在全區(qū)營造了友善、和睦、親情的人際關(guān)系。三是公益主題教育。組織開展了“道德進家庭”、“健康進農(nóng)村”、“公益活動我先行”等公益活動，引導廣大群眾從日常生活入手，養(yǎng)成良好的品德習慣。
3、開展雷鋒精神進社區(qū)活動。一是開展雷鋒精神宣講進社區(qū)，用先進事跡引導人。從介紹雷鋒先進事跡、雷鋒簡樸的生活剖析雷鋒高尚的人格魅力，引導大家從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓身邊“活雷鋒”活躍在社區(qū)的每一個角落。二是開展學雷鋒見行動周評月講，用身邊榜樣鼓舞人。組織開展社區(qū)“學雷鋒見行動”周評月講活動，評選出身邊的好人好事，充分利用宣傳欄，板報等形式廣泛宣傳，用市民自己身邊先進典型鼓舞人。三是開展學雷鋒志愿隊進社區(qū)，用社會力量影響人。組織開展結(jié)對志愿服務(wù)活動，深入結(jié)對的空巢老人、貧困學生，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等志愿幫扶活動。目前，嶺頭社區(qū)敬老項目、大洲社區(qū)“關(guān)愛進城務(wù)工子女”服務(wù)項目等均成為我鎮(zhèn)學雷鋒進社區(qū)志愿服務(wù)亮點。
三、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
1、加強社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近三年來，我鎮(zhèn)籌資三千五百多萬元用于社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)各社區(qū)都建立了集社區(qū)老人活動中心、圖書閱覽室、社區(qū)學校、文體活動室、市民教育培訓中心（多功能會議室）等在內(nèi)的綜合性社區(qū)教育服務(wù)中心，為社區(qū)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、健全社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是創(chuàng)新管理體制，成立了社區(qū)教育中心，將政治理論、思想道德、法律法規(guī)、科學文化、技能培訓等各種學習培訓統(tǒng)籌安排，逐步形成了教學一條龍的管理模式。二是明確管理職能，逐步形成計劃安排、培訓實施、信息交流、經(jīng)驗總結(jié)，分工協(xié)作，形成合力，構(gòu)筑了鎮(zhèn)、街、社區(qū)三層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三是拓寬師資渠道，打破了以往干部主講、居民坐聽的局面，形成了外請與內(nèi)聘相結(jié)合，專職與兼職并舉，干部與市民同臺講課的新格局，成立了橋頭居民宣講團，逐步形成了“集中管理、共同辦學、形式多樣、力求實效”的橋頭社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
3、探索社區(qū)教育新載體。走社區(qū)教育共駐共建的道路，動員全社區(qū)力量共同推進社區(qū)教育上臺階、上水平。橋頭鎮(zhèn)積極推進社區(qū)共駐共建，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利，共駐共建、共同發(fā)展”的原則，大力營造“生活環(huán)境聯(lián)建、公益事業(yè)聯(lián)辦、科教文化聯(lián)誼”的共駐共建氛圍，最大限度地提高社會教育資源的共享程度。積極探索社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)相適應(yīng)的方式和方法，進一步規(guī)范教育制度、完善教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
4、推進社區(qū)志愿服務(wù)。通過《橋頭鎮(zhèn)志愿服務(wù)管理辦法》設(shè)立志愿服務(wù)市民獎。在各個社區(qū)分別建立了志愿者服務(wù)站。組建了黨員、青年、巾幗、網(wǎng)絡(luò)文明、社區(qū)、職工、紅十字會、夕陽紅等為主體的十類志愿服務(wù)隊伍，開展“四項關(guān)愛”志愿服務(wù)行動、扶貧助困志愿服務(wù)活動、做文明有禮做人志愿服務(wù)活動。社區(qū)志愿服務(wù)組織都在社會上取得了良好的反響，在全社會營造了“崇尚志愿者、爭當志愿者、回饋志愿者”的濃厚氛圍。
幾年來，我們社區(qū)開展的社區(qū)教育活動，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是居民參與的程度、深度和自覺性不斷提高，把社區(qū)市民學校建成社區(qū)文明傳播的窗口、群眾文化的舞臺、社區(qū)建設(shè)的陣地、公德教育的課堂。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十二
每當長假過后，學生總會出現(xiàn)這或那的一些不良癥狀，如：生活起居無規(guī)律，情緒低落、脾氣暴燥、注意力不集中、行為懶散、對學習無興趣等癥狀，這些癥狀我們統(tǒng)稱為“開學綜合癥”。這些癥狀的出現(xiàn)，直接影響孩子的學習和成長，故作為教育者應(yīng)當高度重視，認真研究，尋找可行辦法實施干擾，以便讓學生盡快進入較好的學習狀態(tài)，防止在開學就出現(xiàn)分化。本文就如何做好長假后學生的收心教育工作談?wù)剛€人的一些思考和做法。
一、開學綜合癥出現(xiàn)的原因。
開學綜合癥出現(xiàn)的原因是多方面的，有學制的原因，也有社會價值導向方面的原因，筆者認為，其主要原因是學生在上學期間精神長期處于緊張狀態(tài)，一旦到了長假又缺少組織性，導致在假期期間過度放松，這種過于“放松”的假期生活與過度“緊張”的學習節(jié)奏落差太大，這樣一緊一松，缺少緩解與過度。學生在生理上因過于快速的改變而不容易適應(yīng)，心理上也難以接受，待假期結(jié)束時，想收心回到學習上是十分困難的，從而出現(xiàn)一些不適應(yīng)癥狀。其次是孩子的個人原因，在假期期間懶散無規(guī)律的生活，讓很多孩子養(yǎng)成了休息放松、做事隨意、熬更守夜看、上網(wǎng)游戲等習慣。而在開學后，負擔較重的課業(yè)使他們失去這種“自由”，因而就會出現(xiàn)一定的緊張心理，甚至導致一些生理上的不適癥狀。
二、緩解開學綜合癥的對策。
俗話說，好的`開頭就成功了一半。因此，抓好對學生的收心教育尤為重要，需要家長積極引導，教師科學施教，才能使學生盡快回到正常的生活軌道上來。
（一）充分發(fā)揮家長的教育影響作用。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“家庭是重要的地方，在于人從這里走向生活?！焙⒆邮歉议L的影子長大的。家長不僅是孩子的監(jiān)護人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。在假期里，家長與孩子相處的時間長，對孩子在假期里的生活狀體和習慣最了解。因此，對孩子的“收心”教育工作家長應(yīng)高度重視，并在孩子返校上課前做好前期的教育鋪墊工作。
1、加強學習，為孩子的收心教育提供必要的理論支撐。蘇霍姆林斯基曾說：“家庭教育好比植物的根苗，只有根苗茁壯，才能枝繁葉茂、開花結(jié)果。”家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。家長應(yīng)加強對家庭教育理論知識的學習，豐富自己的教育經(jīng)驗，提高自己的教育水平，只有這樣才能用科學的理論去教育引導孩子。
2、營造氛圍，為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境。身教重于言教，在平常生活中，家長要注意自己的言行，要給孩子以正面的導向和影響。特別在開學前幾天時間里，家長不僅要要求孩子按所在學校的正常作息時間起居，而且更要注意自己在家里言行，如在家里就不要海吃海喝，不聚眾賭博，不在家里組織其他娛樂活動，要按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調(diào)解生物鐘，適應(yīng)開學后的“時差”變化。
3、切實溝通，加強與孩子間的情感交流。長假期間，家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如明星的成長歷程、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價值的內(nèi)容，如：奧運會上獲得八塊金牌的菲爾普斯，每年圣誕節(jié)堅持訓練的故事，讓孩子知道勤奮是成功之本，實干是興業(yè)之基。此外，針對孩子的學習，聽聽孩子對學習的認識，了解孩子的困惑，并給以適當?shù)闹笇?，特別針對返校后的學習，做一些適當?shù)奶嵝?，這對孩子盡快進入學習狀態(tài)是很好的助推。家長要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子收心，讓孩子從心理上對新的學習充滿期待和信心。
4、合作指導，鼓勵孩子制定學習計劃。在開學前，家長可與孩子共同擬訂新學期學習計劃，在商討中完成從假期到開學的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子在新學期要讀哪些書籍、以誰為目標、學習方法上需在哪些方面得到改善，需要重點提高哪些學科成績等內(nèi)容一一納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。
對于學生到校后的收心教育工作，作為班主任老師，將起主導作用，教師在開學后的教育方法得當與否，直接影響著學生的學習狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，影響到學生學業(yè)成績的分化和教師自身的教學成績。教師應(yīng)在家長教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校教育的實際，可從以下幾方面進行：
1、加強師生對話，幫助學生“收心”?！案腥诵恼?，莫先乎情?！笔招慕逃龖?yīng)與“暖心”相融合，在長假尾聲，教師應(yīng)通過電話聯(lián)系、qq對話、家訪等方式，詢問學生的作業(yè)完成情況，了解假期作業(yè)上的困難，長假期間的收獲，也可提醒學生應(yīng)做哪些準備，這不僅會給學生以莫大的鼓舞，而且會拉近師生間的感情，使學生親其師，信其道。
2、督促檢查，促使學生“收心”。長假期間教師都要給學生布置假期作業(yè)，完成作業(yè)是學生假期學習的主要形式。假期作業(yè)必須要做到有布置、有檢查、有批改、有講評、有總結(jié)。開學后，教師應(yīng)抓緊時間將學生的作業(yè)一一批閱，共性問題課堂上集中講評，個性問題進行個別輔導，要求學生將錯題逐一更正，這不僅使學生糾正了錯誤知識、進行了復習，而且能促使學生潛下心來，盡快進入學習狀態(tài)。否則，一些學生將養(yǎng)成應(yīng)負假期作業(yè)的習慣，這將不利于開學后學生學習狀態(tài)的調(diào)整。
3、開展活動，強化“收心”。學校要通過校會、班會、隊會、升旗儀式對學生進行“收心”教育，要加強對學生思想道德教育的力度，以養(yǎng)成教育為切入點和落腳點，從細節(jié)入手，從抓衛(wèi)生習慣、抓常規(guī)紀律、抓文明禮貌、抓愛護公物、抓學習習慣等五個方面抓學生日常行為養(yǎng)成教育。也可針對不同學段學生的年齡特點，開展一些假期收獲匯報會、母校優(yōu)秀學子報告會、勵志故事會、理想信念主題征文、學科競賽以及“新學期我思考”心理沙龍等活動，引導學生把注意力轉(zhuǎn)移帶學習上來。學校也可以通過優(yōu)化校園環(huán)境，設(shè)置校長寄語、班主任寄語等來鼓舞和激勵學生，進行收心教育。
教學過程中，教師應(yīng)該多觀察，發(fā)現(xiàn)問題就要及時提醒，并對表現(xiàn)比較好的同學大加表揚。習慣比較差的同學及時提醒、督促。
5、抓好苗頭，落實對典型學生幫教。學校要高度重視收心工作，班主任教師要多加觀察，對注意力不集中的學生及時提醒，對假期綜合癥特別明顯的學生要進行個別輔導，嚴重者進行適當?shù)男睦磔o導，多錯并舉做好學生的收心教育。
總之，通過家校合作，多管齊下，學生在長假后的收心工作將會有很好效果，只要及早收心，調(diào)整得好，孩子開學綜合癥出現(xiàn)的可能性就會減少，持續(xù)的時間就會短。孩子就會全心全意撲在學習上，從而取得學習上的進步。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十三
為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng)，根據(jù)省、市文件精神并結(jié)合我市實際，沅江市委法治建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一安排部署，于xx年9月19日至23日開展了以“拒絕校園暴力，共建平安校園”為主題的全市青少年法制宣傳教育周活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為認真開展好xx年全市青少年法制宣傳教育周活動，我市各級黨委、政府高度重視，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領(lǐng)導機構(gòu)，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責任和措施。全市形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局。9月8日，市法治沅江建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室、市政法委綜治辦、市教育局、市司法局四家聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展xx年全市青少年法治宣傳教育周活動的通知》(沅法治辦發(fā)[xx]4號)，明確了工作任務(wù)，落實了工作責任和措施，形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。
在xx年青少年法制宣傳教育周活動期間，全市上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
(一)大力開展了在校生的法制宣傳教育活動。市委法治辦牽頭市教育局以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律、法規(guī)。9月23日下午，市三中組織了黃茅洲司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生3個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預(yù)防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。
(二)進一步健全和完善了法制副校長工作機制。為加強法制副校長隊伍建設(shè)，9月19日至23日，組織法制副校長到全市所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的基本制度》。市一中、三中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。市一中還組織了沅江市青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。
(三)大力宣傳和開展“依法治?！眲?chuàng)建活動。借此契機，全面加強學校法治示范校創(chuàng)建活動，加強督查，提出要求，落實創(chuàng)建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創(chuàng)建“依法治校示范?！钡妮浾摲諊?。目前，有一中、三中、職中等十所學校申報市法治示范校。
(四)高度關(guān)注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長。市三中學、蓮藥塘小學等21所學校印制宣傳資料，深入社區(qū)、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網(wǎng)絡(luò)共同教育態(tài)勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權(quán)益。
(五)認真組織了“現(xiàn)身說法”警示教育活動。，利用案例展板分批到城區(qū)學校，宣傳知識，教育學生遠離，加強自我保護。市委政法委組織公、檢、法、司、教育局等單位，于9月19、23日，在全市高級中學開展了預(yù)防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學生預(yù)防犯罪能力。
(六)加大宣傳力度。加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全市上下統(tǒng)一宣傳的濃厚氛圍。市教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關(guān)標語35余條，要求在各中小學校的校園內(nèi)外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任” 、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用?；顒悠陂g，全市各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。
我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質(zhì)教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環(huán)節(jié)。全市各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預(yù)防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“六個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預(yù)防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協(xié)助整治優(yōu)化校園周邊環(huán)境、維護師生合法權(quán)益和學校正常教學秩序中發(fā)揮積極作用。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續(xù)深入扎實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，為切實增強未成年人法制教育的系統(tǒng)性和實效性，傳播法律知識和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十四
近年來，地稅局認真貫徹落實省局黨組的部署要求，把教育培訓作為提高干部隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓，以提高針對性、實效性、側(cè)重性為重點，堅持高起點規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求，在全系統(tǒng)廣泛開展各種形式的教育培訓工作，有效提高了干部隊伍素質(zhì)，對全系統(tǒng)各項工作推進起到了積極促進作用。
一、把握三個要求，制定三年規(guī)劃。
一是正確認識和把握改善干部隊伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。地稅干部隊伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分，第一部分是1994年國地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員，這部分人員具有非常豐富的稅收征管實踐經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗，但年齡偏大，學歷偏低，知識結(jié)構(gòu)相對比較陳舊，能夠適應(yīng)信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來通過考試進入地稅部門的大學生，這部分人員雖然年富力強，具有較高的學歷和理論知識，但相對缺乏稅收征管實踐經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗;第三部分是部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，這部分人員的特點是組織紀律性比較強，但理論知識和稅收實踐經(jīng)驗嚴重不足。上述隊伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問題，嚴重制約了地稅工作水平的進一步提升。
二是正確認識和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對發(fā)展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出，納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加，經(jīng)濟活動日趨頻繁復雜，偷稅漏稅的手段越來越隱蔽，稅收工作客觀環(huán)境的改變對稅務(wù)干部素質(zhì)能力的要求也越來越高，必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非能力，始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業(yè)務(wù)能力，能夠適應(yīng)信息管稅的需要。同時，還必須具備良好的廉潔意識和個人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來，與社會主義市場經(jīng)濟理論和實踐日趨成熟完善相適應(yīng)，我國的稅收理論體系、會計理論體系、財稅法律法規(guī)體系正處于一個高速發(fā)展改革的過程當中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時，稅收管理也正在向“科學化、規(guī)范化、精細化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強學習，更新知識結(jié)構(gòu)。
根據(jù)上述要求，xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《xx市地方稅務(wù)局20xx-20xx年三年教育培訓規(guī)劃》，要通過三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓基礎(chǔ)建設(shè)進一步完善，培訓資源得到合理整合和有效利用;科學、規(guī)范的教育培訓組織管理體系基本形成;運行機制更加科學、規(guī)范、高效;教育培訓針對性、有效性進一步增強，培訓質(zhì)效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，履行崗位職責的能力普遍增強;干部隊伍的學歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會、服務(wù)納稅人的能力水平明顯提高。
二、堅持四個原則，解決四個問題。
一是堅持立足實際的原則，解決教育資源欠缺的問題。在培訓場地方面，對會議室進行了改造，安裝網(wǎng)線，既可以做會議室，又可以做聯(lián)網(wǎng)的微機室;在魯東大學、市委黨校、xx職業(yè)學院設(shè)立了固定的教育培訓基地;在師資方面，采取外請和內(nèi)部培訓相結(jié)合的方式。對外聘請xx大學、魯東大學、xx職業(yè)學院教師為兼職教師，主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內(nèi)由每個領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學，利用“微格教學”等先進手段組織開展了兼職教師培訓，共培訓出7個崗位22名兼職教師;在培訓形式方面，靈活運用視頻培訓、專家講座、脫產(chǎn)培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實踐、應(yīng)用軟件技能培訓等形式，我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開設(shè)了網(wǎng)上學院，極大拓寬了干部學習的渠道。
二是堅持分類施教的原則，解決教育培訓針對性不強的問題。為了保證教育培訓取得實效，我局全面推廣鏈式學習法，每次培訓活動開展之前都廣泛進行調(diào)研，深入查找需要解決的問題，找準培訓的重點和方向，堅持以問題為導向開展教育培訓。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓的實際效果。今年截至目前，共組織基層領(lǐng)導干部高層次綜合素質(zhì)培訓班9期，參訓人員255人次;組織骨干人才培訓6期，參訓人員227人次;組織新任科級領(lǐng)導干部任職培訓2期，參訓人員121人次;組織基層稅務(wù)干部更新知識培訓班23期，業(yè)務(wù)技能提高班15期，軟件平臺培訓班18期，參訓人員3978人次，基本上人均輪訓兩遍。
三是堅持考核、考試、獎懲相結(jié)合的原則，解決教育培訓效果不明顯的問題。為克服任務(wù)觀念和形式主義思想，我們制定了《地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類培訓實施辦法》、《地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學院管理辦法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓經(jīng)費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時還把業(yè)務(wù)考試成績和學歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓結(jié)束后，都通過問卷調(diào)查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程內(nèi)容等進行效果評估和滿意度調(diào)查，以更好地改進提高教育培訓效果。
四是堅持素質(zhì)持續(xù)提高的原則，解決教育培訓中存在的短期效應(yīng)問題。在制定教育培訓計劃過程中，把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標，不僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新能力和學習能力，注重引導干部樹立正確的人生觀、價值觀和陽光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內(nèi)一流院校進行以開拓視野，提高領(lǐng)導能力和決策能力為主要內(nèi)容的高端培訓，定期邀請國內(nèi)知名專家學者對全體干部職工進行素質(zhì)建設(shè)、廉政建設(shè)、學習型組織建設(shè)、健康心理、創(chuàng)新思維、陽光心態(tài)講座方面的講座;開展拓展訓練、“四德”教育、對比啟示教育等等，引導稅務(wù)干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹立正確的人生觀、價值觀，掌握科學的工作、學習方法。
三、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高工作能力。
目前，我市地稅系統(tǒng)“終身學習”、“全員學習”等理念深入人心，學習已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識，系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數(shù)的7%，提前達到省局有關(guān)要求;大專以上學歷占92%，其中研究生學歷人員比五年前增長117%;有會計、經(jīng)濟等初級以上職稱的647人，占35%。干部隊伍整體素質(zhì)和能力的提升，也為稅收工作的順利開展提供了有力保障。時期全市地稅收入年均增幅達20.8%;市局連續(xù)5年被省地稅局評為目標管理考核優(yōu)秀單位，連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻獎;先后有近百項經(jīng)驗做法在全國、全省、全市交流或推廣;全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級文明單位行列，市局機關(guān)先后被評為全國精神文明建設(shè)先進單位、全國文明單位，在每年各級組織的行風、政風評議中，地稅部門均名列前茅。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十五
歲月流逝，不平凡的20xx年即將過去，在這送舊迎新之際，我們歡聚一堂，暢談輝煌過去的一年，展望美好的新年。
我們宣傳文教專業(yè)委員會，在居委支部關(guān)心支持下，廣大志愿者熱情無私，積極參與下，為社區(qū)做了一些工作，并取得了一些成績。
我們的宣傳平臺，以黑板報、畫廊、樓道信息欄，百姓論壇百姓談、電子屏幕、發(fā)送簡訊為載體，以國家大事、居委中心工作，居民身邊的好人好事，進行宣傳，增強了居民的知曉率，加大了文明創(chuàng)建的宣傳力度，提高了居民的參與率，營造小區(qū)良好的創(chuàng)建氛圍。我們的形式，我們的工作不僅得到了街道和管理中心的肯定，也受到小區(qū)居民的歡迎。深受社區(qū)居民的喜愛。每次“百姓戲臺”演出日，成了社區(qū)居民的節(jié)日，居民們自娛自樂，樂在其中。
我們的拳操隊，舞蹈隊常年不懈，堅持晨練。交誼舞隊星期二、四開展活動，這些活動使居民既得到了健身鍛煉，又給老年人創(chuàng)造了交友交流的平臺，其情融融。我們還開展了廣泛的群眾性文體活動，2月份居委舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會，中老年健身舞展示。文體團隊年終匯報表演。“鬧元宵”“慶三八”百姓戲臺演出；“春天的故事”紅五月歌會活動；“迎奧運”萬人健步走；“關(guān)愛成長、快樂游戲”等活動?！笆⑾牡墓麑崱奔{涼晚會更是掀起了整個社區(qū)文娛活動的高潮。這不僅豐富了居民的文化生活，也拉近了鄰里之間的友誼，同時，也吸引了更加多的居民加入到文明創(chuàng)建的行列中來，為共建和諧社區(qū)作貢獻。
我們專業(yè)委員會的各個團隊努力的工作積極的活動，結(jié)出了豐碩的成果。今年6月份，參加“迎奧運”全民健身操，我們健身操隊的展示榮獲最佳表演獎。8月份參加的“東城杯”體育舞蹈比賽中兩對選手獲得了第一和第五的好成績；8月份參加了“由由杯”舞蹈、時裝比賽獲得了第五名，9月份參加了“聯(lián)洋杯”的樂器比賽中獲得優(yōu)勝獎；10月份我們居委的“斗笠舞榮幸地安排在藝術(shù)節(jié)的閉幕上表演。今年11月份我們參加”東城戲臺百姓演，金秋的喜悅“活動，我們自創(chuàng)節(jié)目的展示獲得了一項二等獎和兩項優(yōu)勝獎的好成績。特別值得一提的是些次演出的”和諧一家親“這個節(jié)目是根據(jù)小區(qū)居民的真人真事改編的，首次采用了歌表演形式，這個節(jié)目弘揚了社區(qū)孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社區(qū)居民獻上一道文化大餐，在社區(qū)內(nèi)反響很大。
這一年來工作歷程，充滿了居委領(lǐng)導的關(guān)心和支持，更傾注了廣大志愿者的熱忱和辛勤勞動。這種崇高無私的奉獻是難能可貴的，是值得推崇和學習的，尤其突出的在其中作出特大的，如負責宣傳黑板報宣傳的陸文弟同志，百姓戲臺的徐富珍同志、衛(wèi)海文同志，拳操隊的林翠娥、交誼舞隊的徐龍興同志，合唱隊的丁幼芳同志。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十六
今年以來，我委認真按照區(qū)委的部署和要求，扎扎實實地抓好干部教育培訓工作，今年，又把干部教育培訓和推進學習型黨組織建設(shè)活動結(jié)合起來，做到干部培訓和學習活動兩不誤雙促進。
一、基本狀況及特點。
今年以來的干部教育培訓工作，在我委高度重視下，工作力度和聲勢不斷加大，始終處于強勢推進和發(fā)展的良好狀態(tài)，主要有以下幾個特點：
(一)干部培訓規(guī)模宏大，脫產(chǎn)培訓實現(xiàn)了所有共青團系統(tǒng)干部的全覆蓋。
干部教育培訓的對象是全體干部。實施過程中，我們科學計劃，將培訓任務(wù)層層分解，抓好落實，保證培訓工作全面覆蓋，不落一人。我區(qū)共青團系統(tǒng)共有干部職工263人，其中團區(qū)委機關(guān)干部3名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委干部30人，區(qū)直團支部團干5人，學校團委干部80人，村(社區(qū))團干部145人。今年來，共培訓各類干部350多人次，參加各級黨校和干部培訓基地3天以上脫產(chǎn)培訓的20多人。
(二)干部培訓資料前瞻，理解培訓干部比例比較大。
實現(xiàn)新發(fā)展新跨越，需要培養(yǎng)一支具有國際視野、創(chuàng)新思維和競爭力的精英領(lǐng)導團隊。為此，把各類人才作為重點培訓對象，把新領(lǐng)域知識和前沿研究成果作為學習培訓重點，精心策劃實施了一系列培訓項目?！白叱鋈W、請進來教”路子越來越寬。今年來，共有15名共青團系統(tǒng)的干部參加了市級以上培訓。
(三)干部培訓緊扣中心，重點培訓項目成效明顯。
著眼于服務(wù)中心、服務(wù)大局，我們力圖從共青團的重點工作尋找切入點，實行個性化、差異化、專業(yè)化分類培訓。結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，精心設(shè)計培訓資料，增強了教育培訓的針對性和實效性。個性是每年實施的重點培訓項目，由于找到了相關(guān)工作領(lǐng)域的“熱點”和“重點”，扣緊了上級領(lǐng)導和相關(guān)部門的“關(guān)注點”，對準了參訓學員的“薄弱點”，因而得到了學員的一致認同，效果比較明顯。
(四)干部培訓模式不斷改善，各類班次的吸引力、實效性明顯增強。
我們不斷改善培訓模式，做到以學員為本，因人施教，各類班次的吸引力不斷增強，干部參訓已完全擺脫了過去需求不強、你推我讓的狀況，呈現(xiàn)出了渴求“充電”、用心爭取的格局。個性在選拔高層次培訓項目學員時，干部都爭先恐后報名。
二、主要做法。
(一)認真制定了干部培訓計劃。我們還結(jié)合實際制訂了年度培訓計劃，培訓前又制定了詳細的工作方案，做到培訓有計劃、有匯報、有總結(jié)。
(二)加強領(lǐng)導，完善制度。團區(qū)委對干部教育培訓工作高度重視，成立了干部教育培訓工作領(lǐng)導小組，由團委書記任組長，分管副書記任副組長，其它干部為領(lǐng)導小組成員，定期或不定期召開會議，對干部教育培訓工作進行研究、部署。領(lǐng)導小組多次聽取有關(guān)干部教育培訓工作匯報，研究存在的問題，強調(diào)干部教育培訓的重要性、緊迫性，要求各部門一把手務(wù)必切實對干部教育培訓工作負總責。并將干部參加學習培訓狀況作為一項重要資料納入干部年度實績考核之中。
(三)突出重點，形式多樣。在干部教育培訓工作中，始終把“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想作為一條主線，貫穿于各個班次之中。針對不一樣層次、不一樣類別干部的實際需要精心設(shè)計培訓班次，合理安排學習資料，按需辦學，因材施教。在干部教育培訓中，采取“坐下來讀書，請進來培訓，走出去學習”等靈活的培訓方式進行。
(四)把握培訓需求，做到按需施教。培訓活動中，主要領(lǐng)導做到帶頭動員、提要求和以科學的培訓管理制度理事，促進培訓教育的資料、時間、績效落實。在培訓資料上重點學習“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀、領(lǐng)導科學、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等深層方面的知識，對農(nóng)村黨員、干部的培訓，我們著重培訓常用法律法規(guī)知識及農(nóng)村實用技術(shù)，切實保證培訓教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。
(五)狠抓學以致用，強化培訓效果。圍繞提高培訓質(zhì)量，我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導、典型激勵、考評督促等項強化落實措施。二是引導學員運用所學知識，努力研究新狀況和解決新問題。不斷總結(jié)先進經(jīng)驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法，提高處理復雜問題和難點問題的潛力。努力調(diào)動一切用心因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)。三是注重運用所學知識，推進基層工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設(shè)和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證，堅持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作?？磫栴}，辦事情，要抓本質(zhì)、找主流，識大體、顧大局，從深層次上思考解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點，又要會彈鋼琴抓大不放小，統(tǒng)籌兼顧地全面推進工作開展。切實搞好干部培訓的學以致用建設(shè)，有效促進地稅工作創(chuàng)新和各項任務(wù)完成。
三、存在問題和困難。
一是培訓經(jīng)費緊缺，培訓農(nóng)村團隊干部、經(jīng)濟能人難度大。二是開展干部教育培訓的載體不夠多，特色也不夠突出。
四、20xx年工作思路。
一是進一步加強宏觀指導，拓寬干部教育培訓的渠道。單靠本單位目前確實難以滿足干部個性化、差別化的學習需求，迫切需要宏觀指導，進一步拓寬干部教育培訓的渠道。推薦透過聯(lián)合辦學、委托辦學，統(tǒng)一考試的辦法，讓部分干部到其他培訓機構(gòu)學習，以更好實現(xiàn)干部培訓目標。
二是推薦進一步加大現(xiàn)有干部教育培訓資源的整合力度。當前干部教育培訓資源仍然較為分散，在有效整合資源的基礎(chǔ)上，要引入競爭機制，采取委培、代訓等方式，提高干部教育培訓的社會化程度。
三是推薦進一步創(chuàng)新干部教育培訓模式。進一步創(chuàng)新干部教育培訓方式方法，在教學上多采用研討交流、案例分析、情景模擬、考察調(diào)研等各種形式，提高教學效果。充分利用現(xiàn)代科技成果，大力開展網(wǎng)上教育培訓，實現(xiàn)干部教育培訓的自主和互動。
透過努力，我委在抓干部教育培訓工作中取得了一些成績，但與上級的要求相比還有很大的差距。在今后工作中，我們將繼續(xù)加大干部教育培訓力度，進一步強化職責管理，創(chuàng)新培訓工作思路，緊盯目標任務(wù)，狠抓落實，努力使全區(qū)基層組織建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展再上新臺階。
教育團工委工作總結(jié)報告篇一
主題宣傳活動內(nèi)容覆蓋：3.24世界結(jié)核病日、全國預(yù)防接種日宣傳活動、全國瘧疾日宣傳、艾滋病防治知識宣傳、職業(yè)病防治、心理健康服務(wù)、百千萬結(jié)核病防治志愿者行動、健康中國行、慢病系列宣傳活動、法制宣傳、控煙宣傳。
健康素養(yǎng)巡講內(nèi)容覆蓋：慢性病防控、青少年控煙、中學生呼吸道傳染病與消化道傳染病防控、兒童心理健康教育、心理危機干預(yù)、家庭養(yǎng)生保健、中學生艾滋病防控、殘疾人康復心理健康、科學就醫(yī)。
以上工作受益總?cè)藬?shù)達7000余人。
1、舉辦了20xx年健康教育項目培訓班暨心理健康平臺成立一周年專題活動。全縣衛(wèi)生計生單位健康教育相關(guān)工作人員，共計70余人參加了培訓。
培訓班就健康教育服務(wù)對象與內(nèi)容、計劃與總結(jié)撰寫、工作任務(wù)與要求、資料整理與考核、基層健康教育服務(wù)季報表等內(nèi)容進行詳細講解；并首次將心理健康服務(wù)提出來作為一項單獨培訓內(nèi)容，向健康教育工作人員闡述心理學和生活的緊密聯(lián)系、心理危機與心理創(chuàng)傷、人在面對創(chuàng)傷性事件時的反應(yīng)，重點講解了如何識別心理危機，以及如何先于危機之前開展早期干預(yù)。
2、參加省級健康教育隊伍能力建設(shè)等業(yè)務(wù)培訓班3次；參加危機干預(yù)與創(chuàng)傷治療、箱庭療法心理咨詢業(yè)務(wù)培訓班2次。
邀請縣廣電臺及時報道健康教育工作開展情況，并在霍山電視臺新聞頻道、經(jīng)濟生活頻道黃金時段播出省級提供的公益廣告帶，以“三減三健”減油篇、減鹽篇為主題宣傳健康知識，提高群眾健康知識的知曉率，縣廣電臺平均每月播放不少于100次。
心海微信平臺，面向公眾搭建長期開放的心理健康服務(wù)平臺，開展心理健康科普宣傳，提高公眾心理健康水平，全面提升公眾健康素養(yǎng)水平。1—10月份共開展心理健康微課152堂、健康宣傳鏈接731余篇。
1、購買心理咨詢箱庭標準用具，完善心理咨詢室相關(guān)硬件設(shè)施。
2、開展心理咨詢工作，共計900分鐘。
通過召開各科室會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，以及集中宣傳等方式開展“七五”普法教育。
為倡導健康生活方式行為，推動公眾健康素養(yǎng)水平不斷提高，縣衛(wèi)計委、縣疾控中心開展了衛(wèi)計系統(tǒng)20xx年健康中國行——科學健身活動。健身活動以科學健走為主要項目，參賽隊員為我縣衛(wèi)計系統(tǒng)在職干部職工，共160余人參加。
對平時開展健康教育工作資料做好整理，建立和完善健康教育工作數(shù)據(jù)庫，及時收集、歸納、妥善保管相關(guān)素材，包括工作計劃、總結(jié)、活動照片、宣傳資料、調(diào)查評估等原始材料，完備工作檔案。目前20xx年度全年工作資料正在整理歸納、匯編存檔。
教育團工委工作總結(jié)報告篇二
在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導下在縣直相關(guān)單位的大力支持下全縣教育系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導以辦人民滿意教育為宗旨堅持科學的教育發(fā)展觀以“面向基層夯實基礎(chǔ)優(yōu)化隊伍科學管理”為主題著力打造“五大工程”走內(nèi)涵式的發(fā)展道路全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、以健康推進課改為核心，實施了教育質(zhì)量工程。
1、課程改革穩(wěn)步推進。我們本著“強力推進，健康發(fā)展”的方針，貫徹落實“郭家壩課改現(xiàn)場會”精神，確保了基礎(chǔ)教育課程改革的順利實施。務(wù)實開展教育科研活動，加強了對課改的調(diào)研和指導，加大了新一輪課改教師培訓的力度，本文來源于范文搜網(wǎng)堅持先培訓后上崗、不培訓不上崗的原則，完成了非課改年級名教師的培訓任務(wù)，組織講師團開展了巡回講學活動。出臺了《**縣中小學教學常規(guī)管理辦法》、《**縣中小學學生評價改革實施方案（試行）》，強化了教學常規(guī)管理，加強了教學質(zhì)量監(jiān)控。加強對課題研究的指導，強化課題管理力度，今年國家、省、市、縣四級課題立項分別為2、2、10、8個，省、市、縣三級課題結(jié)題分別為3、5、2個。
2、德育工作不斷加強。堅持把德育工作擺在學校工作首位，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的`若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《**縣加強和改進中小學思想道德建設(shè)的實施意見》，務(wù)實開展文明道德行為習慣、良好學習行為習慣等養(yǎng)成教育。積極開展形式多樣的德育活動，推進未成年人保護工作，加強了中小學青春期教育、心理健康教育、環(huán)境教育、安全教育、法制教育、國防教育、禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育，促進了學生身心健康發(fā)展。積極構(gòu)建“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，加強學校、家庭、社區(qū)的共建育人工作，完善家庭教育指導網(wǎng)絡(luò)，全縣共辦家長學校67所，舉辦家教講座150余次。
3、辦學行為全面規(guī)范。加強了對“貫徹教育方針、依法治校、師德師風、教育教學、學校收費”等辦學行為的規(guī)范力度，杜絕分重點班、利用節(jié)假日補課或縮短放假時間變相補課等現(xiàn)象。
4、“普九”成果得到鞏固。進一步完善“普九”工作機制，全面落實“普九”各項措施，全縣九年義務(wù)教育水平進一步提高。小學適齡兒童入學率、鞏固率均為100；初中適齡少年入學率、鞏固率分別為98、99.61；殘疾少兒入學率為84.5；15周歲人口初等教育完成率為100；17周歲人口初級中等教育完成率為93.84?！捌站拧庇邮筒樵佾@綠證。
5、關(guān)愛“五生”致力公平。制定下發(fā)了《縣教育局關(guān)于切實加強“五生”教育和管理的意見》，成立專門貧困生救助機構(gòu)，落實“兩免一補”政策，體現(xiàn)教育公平。20春季全縣共有8711人享受“兩免一補”資助，減免教科書資金為312718.76元，省撥減免雜費資金74萬元；年秋季享受人數(shù)為8911人，減免教科書資金為470674.24元，省撥減免雜費資金77萬元。
6、普及高中階段教育快速推進。
――辦學規(guī)模不斷擴大。全縣高中階段學校2005年秋季在校學生達到14201人，比的12221人凈增1980人。初升高比例達到72.08，比20上升了7個百分點。
――高考成績再創(chuàng)新高。2005年全縣2641名學生參加高考，上線人數(shù)2618人，上線率99。其中上本科線1627人，比去年凈增491人，增長率達43。
――職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。2005年縣職教中心招生3228人，在校學生達到8113人，辦學規(guī)模繼續(xù)位居全市第一、躍居全省第二。職業(yè)教育社會影響日益擴大，辦學經(jīng)驗多次在省、市交流，職教中心先后接待了國家扶貧辦主任劉堅、省教育廳廳長路鋼、省教育廳職教處處長丁雪峰及其它地市州教育局局長及兄弟學校校長20余次。學校的年輸出就業(yè)安置能力達到3000人以上，安置就業(yè)率達到99以上。職普比例優(yōu)化為5.7：4.3。
二、以建立現(xiàn)代學校制度為核心，實施了優(yōu)秀團隊工程。
1、進一步理順了教育管理體制。進一步完善了“以縣為主、分級負責”的教育管理體制，加強了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系與溝通，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實履行農(nóng)村義務(wù)教育管理責任。
2、深化了教育內(nèi)部人事制度改革。在全縣范圍內(nèi)成功進行“公推直選”校長，加強了領(lǐng)導班子作風建設(shè)，實現(xiàn)了中學校長管理所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的“中小學一體化”管理新格局，并在學校內(nèi)部推行“校長全面負責―黨組織政治核心―教代會民主參與”三位一體的管理新模式。
教育團工委工作總結(jié)報告篇三
20**年我公司各部門都取得了可喜的成就，作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責，特別是在非典期間，仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務(wù)。
在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
下面就是我對這一年中所做工作的一個簡單總結(jié)：
在這一年我仍然負責中國石化的標準化信息管理系統(tǒng)項目的開發(fā)，試運行以及項目驗收等一系列的工作。
該項目包括：
1、標準信息數(shù)據(jù)庫以及組織機構(gòu)的管理和系統(tǒng)管理。
2、標準信息查詢子系統(tǒng)。
3、標準制修訂管理子系統(tǒng)。
4、標準化信息門戶。
5、標準化信息動態(tài)管理和布子系統(tǒng)。
6、企業(yè)產(chǎn)品標準備案管理子系統(tǒng)。
在**年年初到3月份的時間中，完成了對標準化信息管理系統(tǒng)的編碼工作，主要包括企業(yè)產(chǎn)品標準備案管理子系統(tǒng)和組織機構(gòu)的管理和系統(tǒng)管理等部分。
其他模塊在就已經(jīng)基本編寫完成了。
進入四月份，就開始在中石化勘探開發(fā)研究院內(nèi)部部署并開始組織內(nèi)側(cè)了。
期間導入了將近4g的標準數(shù)據(jù)。
并于四月中旬參加了中石化在香山組織的意見會議。
會議中聽取了中石化各個企業(yè)單位的意見，匯總后，在之后的一個月時間里根據(jù)香山的匯總意見對系統(tǒng)進行了適當?shù)男薷摹?BR> 在五月份和九月分之間一直在中石化勘探開發(fā)研究院內(nèi)部組織小型的討論會，完善系統(tǒng)的功能，為的是更好的實現(xiàn)處理功能以及完善友好的系統(tǒng)人機界面。
九月將三臺服務(wù)器(一臺用于web處理，一臺是數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，另外一臺是備份服務(wù)器)從中石化勘探開發(fā)研究院，搬到了中石化位于朝陽門的總部。
正式部署在了中石化的總部，開始系統(tǒng)的公開測試階段。
十一月編寫項目驗收的相關(guān)文檔。
十二月份組織了了兩場培訓會，為期4天。
以上就是本人20**年所做工作的一個簡單總結(jié)，寄望公司能有更快更好的發(fā)展，自己也可以為公司的發(fā)展盡一份力。
教育團工委工作總結(jié)報告篇四
為切實抓好馬王堆街道居民的健康保健知識的宣傳、教育，增強居民自我保健能力，提高居民的健康素質(zhì)。在上級部門的指導以及我中心各科室的密切配合下，我們深入開展健康教育工作，將健康教育工作落實到人，層層抓落實，層層把關(guān)，通過半年的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我中心上半年健康教育工作情況總結(jié)如下：
一、取得的成績：
1、我中心領(lǐng)導高度重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入全中心工作考核內(nèi)容之一，建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立專職健康教育專干，制定相關(guān)工作制度。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導小組，繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖，健康教育崗位責任制，健康教育工作制度。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓，各科室能積極配合，認真籌劃，科室安排，定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識課件，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識。
2、我中心及各村轄區(qū)服務(wù)站及村衛(wèi)生室等共設(shè)置健康教育宣傳欄二十余處，定期更換宣傳教育內(nèi)容，半年共刊出6期，及時協(xié)同村衛(wèi)生室及各服務(wù)站向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料60000余份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料，例如：結(jié)核病防治，4、25計劃免疫宣傳，碘缺乏病，艾滋病等宣傳資料。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺這一全新健康教育宣傳陣地，開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁，大力宣傳政府惠民政策，普及健康衛(wèi)生常識，破除迷信，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。門診設(shè)立健康宣教書報資料架，發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物，可供居民就診時取閱。
3、利用各種形式，多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3、24”結(jié)核病防治日。腫瘤宣傳周?！?、25”計劃免疫日。“4、26”瘧疾宣傳日?！?、31”世界無煙日等組織我中心醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設(shè)健康教育咨詢熱線。同時發(fā)放各種宣傳材料30000余份，免費電話及現(xiàn)場咨詢達5657余人，免費義診1867人次，免費測量血壓2122人次。
4、對門診患者、體檢居民、各類人群制度并免費發(fā)放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式，向患者及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。為了大力推進健康素質(zhì)促進工作，加快普及健康素養(yǎng)基本知識與技能，進一步提高我街道居民健康素養(yǎng)綜合水平。我們上半年已經(jīng)完成各類人群健康知識講座19場，受教人員2540余人。并制作課件10個版式，在各場所播放電子圖片400余幅。中心建立并開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁至今9個多月時間，共上傳中心圖片1946張，發(fā)表博文537篇，博客訪問量9482人次。努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造一個立體全方位的網(wǎng)絡(luò)平臺。
5、為了更好的做好健康教育工作，我們上半年對我街道醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)生進行了健康教育理論知識培訓，并定期指導工作。
6、中心對轄區(qū)學校健康教育工作進行協(xié)助、指導和督導。
上半年我中心對燕山二小進行健康教育講座，做到有課時安排、有備課、有課后復習題。并進行了健康教育現(xiàn)場測試，健康知識知曉率和行為形成率均達90%以上。指導學校定期刊出衛(wèi)生知識宣傳欄。
7、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我們積極開展了控煙教育，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙檢查員，候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標志。
8、積極推進“居民健康促進行動”，__年度對全街道育齡婦女和60歲以上老人進行免費健康體檢，至6月30日止我街道共檢查了2600余人次，并為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案，定期對其進行隨訪，實行慢病的規(guī)范化管理。
二、存在不足：
1、個別社區(qū)健康教育工作流于形式。
2、一些群眾對健康知識學習的積極性不高。
3、部分健康教育網(wǎng)絡(luò)人員工作做得不細不實。
三、改進措施
1、更好地協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，以便在工作上更好地協(xié)作。
2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識。
3、加大健康教育工作的督查力度，每季度對站點及村衛(wèi)生室健康教育相關(guān)工作人員工作情況納入考評，對照制度，獎懲分明，促進健康教育工作的順序有序開展，力爭把我街道的健康教育工作開展的更好，再上一個臺階。
【
__年，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本局的目標管理，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導小組，擬定健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識，使該項工作取得了良好的成績。
一、高度重視，加強領(lǐng)導
局領(lǐng)導歷來十分重視健康教育工作，為認真實施健康教育工作，切實做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復查工作，大隊對原健康教育領(lǐng)導小組成員進行了調(diào)整，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。
二、制定計劃，落實責任
根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為加強我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識，局健康領(lǐng)導小組制定了20__年健康教育工作計劃，并以文件下發(fā)各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實了責任和工作目標。認真組織各項活動，全年開展衛(wèi)生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態(tài)。
三、廣泛宣傳，強化學習
1、各大隊各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊員的身心健康。與此同時，積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為隊員購買醫(yī)療保險，妥善處理好隊員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。
2、安排布置學習內(nèi)容，并認真組織職工學習健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學習和了解，隊員的健康意識有了大幅度的提高，同時普遍掌握了常見疾病的預(yù)防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣，沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。
3、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對職工進行健康教育培訓，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生。同時特別加強對女職工的保健教育。
今年，我局把健康教育和各項工作有機結(jié)合，抓出了一定的成效。以人為本，關(guān)心隊員的健康狀況，為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
教育團工委工作總結(jié)報告篇五
黨史學習教育開展以來，工作委員會重點加強市政府機關(guān)面對面的服務(wù)指導，完善活動計劃，成立領(lǐng)導小組，開展動員部署，落實主要責任。重點研究總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，以及習近平在浙江的科學思維方法的探索與實踐，為市政府機關(guān)分發(fā)了9343本黨史學習教育必讀書；市政府機關(guān)部級干部政治理論四次輪訓；充分發(fā)揮市政府機關(guān)黨務(wù)講師組的作用，開展百年風雨之路，奮進新征程黨史系列百場講座活動，將優(yōu)質(zhì)黨史課程推向機關(guān)和基層。截至目前，已宣傳130多次，受眾3.4萬余人。開展市政府機關(guān)黨課我來講、青年理論宣傳微黨課大賽、慶建黨百年生日歌唱朗誦大賽等一系列活動。成立市政府機關(guān)青年思想享受閱讀俱樂部，開展學習黨史，增強信念，開展線下閱讀日活動，引導機關(guān)學習紅色閱讀活動。
尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關(guān)青年結(jié)對90后老黨員形式，聯(lián)合市退役軍人事務(wù)局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結(jié)合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統(tǒng)計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關(guān)黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。
工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務(wù)”“我為群眾辦實事”等活動緊密結(jié)合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關(guān)黨員干部結(jié)合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務(wù)活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務(wù)月活動，市直機關(guān)191個“助萬企、幫萬戶”聯(lián)合黨支部，2000余名機關(guān)干部深入基層、企業(yè)和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務(wù)，破解企業(yè)、群眾生產(chǎn)生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關(guān)青年實踐活動，號召機關(guān)青年為鄉(xiāng)村發(fā)展代言。工委持續(xù)深化“萬名機關(guān)黨員干部結(jié)對幫扶萬戶城鄉(xiāng)困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉(zhuǎn)化。市政協(xié)機關(guān)啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協(xié)‘六送’服務(wù)基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉(xiāng)聯(lián)合黨支部深入鄉(xiāng)村幫助農(nóng)戶增產(chǎn)增收等等，均受到基層、企業(yè)和群眾的廣泛好評。
下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續(xù)加強機關(guān)面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務(wù)月活動，鞏固深化“走親連心三服務(wù)”、常態(tài)化開展“助萬企、幫萬戶”和結(jié)對幫扶活動，不斷營造市直機關(guān)學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續(xù)走深走實，取得實效。
教育團工委工作總結(jié)報告篇六
班級管理以班主任為核心，實行班主任責任制。即學生道德品質(zhì)、學生成績、學生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的師德教育工作。
總結(jié)。
報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
我是_，任中心小學德育主任，負責學生的德育管理工作。
一年來，在上級和學校領(lǐng)導的正確指導下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學校教育。
教學。
工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正!
我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認真踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學習，樂于接受學校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用。
作為學校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng)新工作方法，力爭把工作做細、做實。
作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿腔熱血投身于德育工作，在深入學習黨的群眾路線教育實踐活動中，始終保持嚴肅認真的學習態(tài)度。
一、分管工作完成情況。
1、學生管理。
隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學生管理，對于“問題”學生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，加強對學生的行為習慣的養(yǎng)成教育，努力形成良好的班風和學風。
2、衛(wèi)生打掃。
學校衛(wèi)生是一個學校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一年來，班主任及時加強學生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，但是，教學樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會。
總結(jié)一個月以來班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。定期開展班會課，月月有主題，班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動，并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。
4、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會、學校、家庭三位一體德育教育體系。
重點關(guān)注“問題學生”，及時與家長建立溝通，有效處理學生違紀現(xiàn)象，并進一步加強學生思想教育、法制教育，積極預(yù)防未成年學生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強互信。并通過各種方式做好學生家訪工作。
5、各種德育主題活動。
一是以少先隊活動為主陣地，通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感，從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學習的遠大志向。
二是積極開展符合兒童實際的教育活動，樹立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學校為主陣地，圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求，遵循由淺入深、循序漸進的原則，切實抓好學生的安全法制教育。
二、工作中存在的問題：
1、對于學生習慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、周末放學前學生衛(wèi)生打掃情況不好，導致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
三、
新學期工作設(shè)想。
(一)總體思路：實施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方，語言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學生要保持安靜，認真聽講。杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學，提高學生學習興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學生而言，就是要努力學習。
(二)班主任管理思路。
1、建立班級管理責任制。
班級管理以班主任為核心，實行班主任責任制。即學生道德品質(zhì)、學生成績、學生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng)建班級特色。
班主任根據(jù)班級學生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建，從而以特色班級進一步促成學校特色。
(三)學生管理思路。
1、進一步強化學生的常規(guī)管理。
全體師生一定要達成共識，對違背學校常規(guī)管理，尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件，一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。
努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領(lǐng)導要求甚遠。
在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進我校德育工作再上新臺階。
我于2_-x年9月起任_中心小學德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學校的有關(guān)要求，述職如下。
一、完成的主要工作。
任職以來，自己始終明確職責、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：
由于在新班子的正確領(lǐng)導下，學校強化了德育常規(guī)管理，使學校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學生基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講禮貌、樹新風活動;教育_、愛心_捐資助學活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。
“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補，由10課增加到16課，23000多字。禮貌學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
組織班主任培訓16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧困學生得到了資助。
開展了中央教科所《和-諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學校《2014年教育年鑒》的編寫工作。
3.對外宣傳工作。
完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報告1篇，校本教材1篇，學生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。
4.政務(wù)公開工作。
及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)資料，達5萬字以上，130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的資料及時更新。
5.領(lǐng)導交辦工作。
為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作，長達14000多字。完成了沈陽市中小學德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。完成了學校領(lǐng)導交辦的其它臨時性工作。
6.工作成績。
學校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。
二、存在的主要問題。
自到中心小學工作以來，自己對學校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外，有待于今后進一步改善。
由于自己的工作要應(yīng)對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學生資助中心和教育基金會，教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。
克服學校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學生的基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)為核心，強化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學。
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫忙下，嚴格要求自己，認真落實初中部的各項德育工作及學校安全教育管理工作，并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學習、管理等狀況作以下述職。
一、德育處內(nèi)部建設(shè)。
作風正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團結(jié)、戰(zhàn)斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障，因此加強德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學年利用例會、個別談話及組織學習德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì)，對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象，注意自己的言行，在嚴格遵守學校教師行為規(guī)范的同時，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學生。同時明確職責，細致分工，除分別由專人負責內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外，每個學年組分別安排一名德育干事主管，配合學年組長做好學年組的全面德育管理工作，包括本年組的學生教育及紀律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理，這樣學年組的整體表現(xiàn)及學生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平，同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個學期，初一、初二、初三三個學年組的學生教育管理都有不同程度的進步，德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評，一個團結(jié)向上、素質(zhì)過硬的德育隊伍已經(jīng)構(gòu)成，為今后進一步做好初中部學生的思想品德教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，同時也為更好地端正學風、校風起到用心的帶頭作用。
二、班主任隊伍建設(shè)。
班主任是學校德育工作的中堅力量，班主任工作也是學校德育工作的重要組成部分，因而班主任隊伍的建設(shè)對學校的教育教學工作起著舉足輕重的作用。本學期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間，更好地總結(jié)工作，吸取經(jīng)驗，彌補不足，為下一階段工作打基礎(chǔ);同時組織班主任的培訓和經(jīng)驗交流會，給每位班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失，從而更好地促進班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通，共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平;另外我們還個性重視對個別難管及后進班級的管理，對班級內(nèi)問題學生針對性地教育，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，成為班主任老師的堅強后盾，為年輕班主任樹立信心。每學期與初中部每個班主任至少長談一次，了解班級內(nèi)部狀況，聽取班主任反映意見，配合班主任解決班級管理難點。透過思想和情感上的溝通，班主任的工作熱情和用心性大大提高，年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。
三、學生管理。
本學年我們初中部的學生管理工作主線是進一步貫徹落實《中學生守則》和東北育才實驗學校學生行為規(guī)范，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣，進一步構(gòu)成良好的學風、校風。首先在學生的日常管理中，透過加強對值周班級的教育培訓，進一步樹立值周生的威信，同時規(guī)范了檢查評比制度，透過對班級紀律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評價，從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次，加強學生干部隊伍建設(shè)，增強學生的自我管理潛力。認真宣傳、組織，做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。然后，我們在嚴管、狠抓學生紀律的同時，加大了對少數(shù)屢次違紀、行為惡劣學生的教育和處罰力度，并透過與相關(guān)家長的溝通，對學生教育的同時，處以必須的行政處分，以正校風校紀。最后，我們在德育工作中高度重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，透過談心、建立問題學生心理健康檔案、跟蹤教育等方式，結(jié)合與家長的交流和溝通，加以正確引導，從而完成該問題學生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學期德育處的強化管理和針對性教育，初中部學生基本做到了令行禁止，學生的違紀和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個“禮貌、自律、向上”的學生整體正在構(gòu)成。
四、組織開展活動，豐富初中部學生的校園文化生活。
本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式開幕，組織召開了以“放飛青_想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動，并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學教師足球友誼賽、學生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學生觀看情感教育電影，寒假組織學生參加“走進清華、北大”冬令營活動。透過這些活動的開展，學生的思想基礎(chǔ)得到了進一步的夯實，禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高，正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學”、“愛學習”主題班會，個性是初三學生，面臨離校，我們在初三學年組組織向老師、學校說心聲活動，讓學生說出真心話，表達對老師、學校的愛和眷戀，以署名或匿名的形式展示出來，感動師生，感動校園，學生的感恩教育得到升華。
五、學生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理。
安全是學校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境，是學校做好教育教學工作的重要保障。本學期，德育處定期組織對教學樓及宿舍進行安全檢查，堅決消除一切火災(zāi)隱患，防患于未然。為了強化全體師生的安全意識，在班主任例會、教工大會、學生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動的開展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識，安全防范、自我保護潛力得到提高。
在學生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳，同時設(shè)立專職心理教師，建立學生心理健康檔案，開設(shè)心理課和學生心理咨詢，排除學生心理障礙，實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。
以上是對本學年的。
述職報告。
在看到成績的同時也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學生心理健康教育力度;個人仍需加強學習改善工作方法提高工作實效。這些不足的存在意味著今后的工作任重而道遠只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓彌補不足才能體現(xiàn)進步從而促進學校德育工作的不斷完善。
時光如梭，一學期很快就過去了，回首這學期的工作，既忙碌辛苦，又快樂充實。
本學期，我繼續(xù)擔任德育處主任一職，同時自身還承擔一定的教學任務(wù)，但對落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設(shè)，促養(yǎng)成教育，深入細致的做學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學期來的工作匯報如下：
一、政治思想。
1、思想上講大局，事事處處維護學校形象，本著做人要大氣，做事要精細為原則，高調(diào)做事，低調(diào)做人。
2、工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
3、嚴守學校規(guī)章制度，嚴格要求自己，自加壓力，努力學習，提高素質(zhì)。
4、熱愛本職工作，熱愛學生，團結(jié)同事，既講原則，又注意工作方法，努力把工作做得更好，讓家長放心，讓領(lǐng)導、教師滿意。
總結(jié)一學期來的工作，可以概括為突出一個中心，即“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。每月圍繞不同的主題，開展了系列主題教育。通過這些活動的開展，不僅豐富了學生們的校園生活，給同學們搭建了展現(xiàn)自我的平臺，更凸顯了學?！叭浴?、“三信”德育模式的內(nèi)涵。
一學期以來，德育處始終把“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。
1、對七年級新生進行軍訓和政訓。
請邊防武警對新生進行為期三天的隊形隊列訓練，七年級班主任要求學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以及認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規(guī)范化要求》。
2、加強跑操的訓練和督查，打造學校品牌活動。
開學初，明確各班級跑操路線、要求、口號，在一個月內(nèi)對跑操進行評比，從而使這項工作走上正規(guī)。對于跑操，尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。
從上學年接到教育局安排的陽光體育節(jié)跑操任務(wù)，欣賞了_中學的跑操視頻后，我們被深深的震撼和打擊了，當時感到一種悲創(chuàng)，覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。
但是通過幾個月的艱辛訓練，流淚流汗，最后在體育節(jié)開幕式的現(xiàn)場，我們將在場的觀眾和領(lǐng)導深深的震撼和折服了。從被到將，一字之差，背后的艱難有誰能知會，只有我們，參與的師生才最明了。謝謝了，使那一刻永久留存在記憶中的你們。
3、積極營造良好的學校班級文化氛圍，在一個月內(nèi)對班級文化布置提出要求并組織進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
4、精心安排每周一升旗和國旗下講話，認真準備一周常規(guī)通報和下周工作布置，對每周二班會活動，明確主題，提出要求。
5、督促班主任老師結(jié)合學校每周工作重點和班級情況，開展好班級各項工作。
6、重視學生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。
利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學生的安全教育。制定學生課間操上操安全活動預(yù)案，以及學生用餐安全預(yù)案，落實好每個區(qū)域的安全責任人。
堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師，疏導學生有序上樓;做好乘車學生安全教育工作和管理工作，先后對學生上放學路線進行三次統(tǒng)計，利用家長會與家長溝通，強化對學生交通安全的認識，督促學生不坐沒有資質(zhì)的私家車，提醒學生乘坐公交車上下學。
早晨和放學后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護衛(wèi)，嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害。
7、指導團委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項活動，本學期各項體育比賽取得優(yōu)異成績，多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預(yù)案，認真布置，力爭做到不留遺憾。
8、開好班主任工作例會，總結(jié)每月工作，并對下月工作作出要求。
9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個性特長，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設(shè)表彰大會”。
10、積極謀劃成立家長委員會和校務(wù)委員會。本學期每個年級都召開了一次家長會。
11、本人分管八年級學生思想教育工作，經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學生接觸，了解學生思想狀況，有的放矢開展各項工作。
12、修訂新的《班主任考核方案》，召開班主任會議認真解讀有關(guān)內(nèi)容，廣泛征求意見。
13、做好貧困學生的統(tǒng)計工作，為學校幫扶政策提供依據(jù)。
14、加強對學校衛(wèi)生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅持和督促。
總之，從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀律、課間跑操等多方面規(guī)范學生行為，使學生形成良好習慣，校風、校紀有了較大變化，學生素質(zhì)得到了大幅提高。但是，學生素質(zhì)的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此，深表感謝。
三、存在問題。
在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面：
1、思想保守，缺乏對學校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此，學校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。
2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒，力度不夠。
3、學生管理的精細化程度不夠，工作方法的藝術(shù)性不夠。
四、今后工作思路：
1、要進一步加強學習，解放思想，方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學校德育工作的特點。
2、不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
3、集思廣益，想方設(shè)法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題。
4、在下學期，加強校園精細化管理，加強班主任工作考核和值日教師考核，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動。
總之，在學校校長室和黨支部的關(guān)心和支持下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作。相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，外中的明天將會更加輝煌。
_年本人在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與指導下，全面貫徹落實黨的十x大精神，積極實施素質(zhì)教育，不斷強化對學校德育工作的管理，在增強針對性、提高實效性上狠下功夫。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、重視學生思想道德建設(shè)工作，加強德育工作指導。
德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此，為了確保學校德育工作的順利實施，不斷增強了學校德育工作的針對性。
我校把德育工作擺上重要位置，認真做好德育工作計劃，在認真做好學生思想政治教育，品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時，為了嚴肅校紀，規(guī)范學生的儀表。
我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績。
二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設(shè)。
1、培訓班主任，定期組織召開班主任例會。
提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗，相互學習，取長補短;提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開展工作。
2、重視對班主任工作的評價，定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平分等;將班級管理進行量化，學期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開展多種形式的主題教育。
愛國主義教育：
1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。
2、組織學生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。
安全法制教育：
1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標?！睘槠鯔C，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩(wěn)定責任書，落實好各種措施。
文明禮貌教育：
1、加強了學生的常規(guī)教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學生學習和測試。有力的促進了學校常規(guī)工作的開展和學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。
四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。
“雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多，但他們在學校中、在班級中確是一個非常應(yīng)該引起重視的群體，一個班的班風、學風都和他們有很大的關(guān)系，因此應(yīng)當高度重視。
本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn)，及時幫助，每周四早讀課由本人親自做專題教育，從紀律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過故事引導他們，通過身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時解決他們的實際困難和困惑，通過一年的幫教，已經(jīng)有十名同學積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學習當中。
五、重視家庭教育工作，切實加強家校聯(lián)系。
為了全面實施素質(zhì)教育，增進家長對我校的管理、教育教學以及自己孩子在校學習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會;同時，對500多名家長進行了培訓。加強了家長和學校之間的聯(lián)系，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。
六、工作中不足之處。
本人雖然做了大量的工作，但是對活動的開展形式單一，以后在活動開展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。
對班主任的培訓還要加強力度，對他們要進行系統(tǒng)的培訓，以適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。還要加強學生的青春期教育和心理健康教育使學生能夠健康成長。
正當我校在全面貫徹落實，學習科學發(fā)展觀和全面推進農(nóng)村綜合教育改革之際，我村的師德教育工作在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心、支持和幫助下，經(jīng)過陽光與風雨，一學期的師德工作作風，樹立良好的教師形象，確保少年兒童的身心健康發(fā)展，使學校的各項教育工作順利進行，本學期我村主要從以下方面開展師德教育：
一、認真組織全村教師學習上級有關(guān)師德、師風文件，牢記教師行列中出現(xiàn)不良行為的深刻教訓。
根據(jù)近年來，在我州、縣、鄉(xiāng)所出現(xiàn)的在教師隊伍中一起又一起的案例，從中可以說明師德教育工作不能放松，應(yīng)該做到警鐘常鳴，師德工作常抓不息。每周認真組織教師學習有關(guān)文件精神，讓師德教育工作時刻深入人心。
二、加強開展批評與自我批評。
人無十全，樹無九枝。在漫長的工作生活中難免存在著許多不足之處，為及時找準不足，轉(zhuǎn)變自身的不良行為，學校領(lǐng)導班子要經(jīng)常性地組織全村教師開展小組討論和自我批評活動，加強法制教育學習，時刻用“師德六條”規(guī)范自己，明確工作方向。
三、深刻反思。
通過學習文件精神，吸取外面他人的深刻教訓，自我檢查，相互討論，相互評議，共同促進，為自己今后的工作提出明確的思路，作為一名教師必須牢記黨的教育宗旨：“教書育人，為人師表，樂于奉獻”，積極投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。在教育教學活動中必須樹立新形象，“權(quán)為民所用，急為民所?！保诮虒W時間中真正作到“為了一切學生，為了學生一切”，所作所為一定要讓學生、家長和社會滿意。
四、開展警示教育。
為使全體教師能經(jīng)常性地提高意思、緊迫感，杜絕體罰學生的現(xiàn)象，確保學生健康成長，本學期我村師德工作開展了六次警示教育后動。
五、工作中存在的不足。
一學期已結(jié)束，我村的師德工作有成績也有不足，由于我村外地教師多，缺編大，代課教師占有一定比例，任務(wù)重，待遇低，思想壓力大，望上級領(lǐng)導給予多多的指教、幫助。
六、今后的工作打算。
加強工作作風建設(shè)，認真教育和清除思想道德不健康的教育者，把不良行為消入九霄云外。
教育團工委工作總結(jié)報告篇七
本學年我能認真貫徹_的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標?，F(xiàn)在將我的工作心得總結(jié)匯報如下：
一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。
在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校領(lǐng)導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。
二、與學生和睦相處，做學生的知心朋友。
要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學生，要讓學生都喜歡自己。首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
三、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心。
學生的學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標準。指導學生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終于能達到學校的成績指標。
四、拜師學藝，改革課堂教學。
為了提高課堂教學的藝術(shù)，探索教學的新路子，在一年的學習時間里，我不辭勞苦，主動去聽課學習，研討教學方法，還常常在晚上，通過博客和有經(jīng)驗的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自己陳舊的教學方法，認識到要激發(fā)學生的學習興趣，要培養(yǎng)學生的學習能力，就必須講究課堂教學的藝術(shù)，必須教會學生掌握學習的方法，使學生能在輕松愉快中學習。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學生的學習情況，學習態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學生的實際情況精心鉆研教材，設(shè)計教學環(huán)節(jié)，教學方法，緊扣教研專題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學手段來調(diào)動學生學習的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表揚，鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習。我感覺到：兩個班的學生都比較聰明，積極動腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學過程中，注重學法的指導。教給他們自學，預(yù)習課文的方法，圍繞課文的主要內(nèi)容進行大膽質(zhì)疑，并通過"合作學習"的方法去解答問題。誘導他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學生自主學習的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕，互相促進”的學習風氣，學習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關(guān)。因此，學生都取得了可喜的成績，達到了學校的成績指標。教學效果比較好。
五、家訪工作。
我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的教導外，也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好，是教育學生的成功之路。
以上是我本學年度在思想，工作，學習上所下的功夫，取得了一定的成績，課堂教學質(zhì)量有所提高，有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進步。
教育團工委工作總結(jié)報告篇八
為了提高我縣教育財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、規(guī)范財務(wù)管理，以適應(yīng)新形勢下的財務(wù)管理要求，縣教委于9月25日舉行了教育財務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓。我們認真聆聽了教委領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律的重要性和現(xiàn)實意義的講話，以及教委財務(wù)資深專家就財務(wù)知識與案例分析講解。讓我深刻認識到自己做財務(wù)工作的差距，在今后的工作中一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會計法規(guī)，扎實工作，時刻牢記財務(wù)工作的重要性。通過這次培訓，我體會如下：
首先加強學習、增強法律意識。
思想是行動的指南：思想有了惰性，工作中就會有情緒，工作上就可能出現(xiàn)偏差;正如唐主任在會上講到：近段時間的中央檢查給我們指出的檢查中存在的問題，以及食堂監(jiān)督機制不健全等;這說明了我們會計人員工作不規(guī)范、法律意識不強。這就說明我們加強學習必要性。我們既要學習會計專業(yè)理論，新制度新準則，又要學習相關(guān)的法律法規(guī)，還要學習會計職業(yè)道德規(guī)范，通過不斷學習，才能提高會計職業(yè)技能和專業(yè)勝任能力，才能使自己懂得什么是對，什么是錯，什么可以做，什么不可以做，什么必須提倡，什么要堅決反對。如果我們會計不能跟上形勢，不能及時掌握新的知識，稍有不慎，就會'失之毫厘，謬以千里'，給單位造成損失。因此我一定要加強學習會計方面的各項法規(guī)和業(yè)務(wù)，增強我的法律意識。
其次提高會計人員素質(zhì)。
“打鐵還需自身硬”，我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)差，我們的工作就不會有起色。就像培訓會上唐主任、王科長講到：“檢查組”指出我們的培訓費列支、食堂核算不符合規(guī)范等，這說明了我們會計人業(yè)務(wù)素質(zhì)差，提高會計人員素質(zhì)的很有必要。教委財務(wù)資深專家就財務(wù)知識、規(guī)范財務(wù)管理進行了講解。緊接著給我們認識了發(fā)票，讓我明白了什么是有效地發(fā)票，什么是無效的發(fā)票;通過具體的案例分析，明白了實物操作，了解經(jīng)費的開支應(yīng)做到有法可循、有據(jù)可查，領(lǐng)會了政府采購的意義和程序，通過培訓實實在在的提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
再有愛崗敬業(yè)樂于奉獻。
會計人員嚴格履行法定的職責，忠于職守、堅持原則是我們會計人員的職業(yè)操守。無論何時，高水準的職業(yè)道德是一名會計人員所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)，失去它就無從談起會計工作質(zhì)量和會計信息。因此我要認真對照會計法規(guī)，知法守法廉潔自律。面對紛繁復雜的社會環(huán)境，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上熱愛本職工作，熱愛自己的崗位，把工作視為自身的一種需要和自我價值的體現(xiàn)，在處理會計業(yè)務(wù)時，心無雜念，依法辦事。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓給了我一個非常好的平臺，教委領(lǐng)導讓我們一起學習，一起探討問題，我倍感興奮，也倍感鼓舞，我們這些財務(wù)專業(yè)的工作者，更應(yīng)加強學習，提高專業(yè)水平，更好的服務(wù)于我縣教育事業(yè)。
教育團工委工作總結(jié)報告篇九
雖然實習之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學生時，我什么方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學們的第二個領(lǐng)導者。
因為一個美術(shù)繪畫表演的輔導，我選擇了初三3班。18個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是美術(shù)專業(yè)班，學習成績在全級看來多是中等水平。大部分同學學習積極，學習氣氛良好。
面對他們，有種更深的身為人師的責任感，也有一種領(lǐng)導者的感覺。
因為這是一間封閉管理式的完全中學，以藝術(shù)教學為主。這就更加考驗了班主任在許多細細碎碎方方面面無所不及。在這過程當中，我深深第體會到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學們的一舉一動，學習狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。
多利用在宿舍的時間了解學生，交流溝通，盡早記住學生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
學校的許多活動都是在我們實習期間舉行。這給了我更多的機會去與學生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導能力。我本著對學生關(guān)愛，負責的態(tài)度很快獲得了同學們的信任與依靠。
相處久了，漸漸發(fā)現(xiàn)這個班級存在的問題，相當一部分的同學學習比較散漫，有些同學存在互相猜忌的情況，而不清楚現(xiàn)在所處的狀態(tài)。缺少一個目標。在了解了同學們的基本狀態(tài)之后，我決定召開一個以“堅持，奮斗”為主題的班會。
利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找了一個勵志短片《啟動夢想、成就人生》馬拉松競賽篇。在同學們平時的體育鍛煉中拍取一些積極認真的鏡頭，結(jié)合流行曲《最初的夢想》制作了一個視頻短片。也結(jié)合了品是對同學們的學習態(tài)度，生活狀態(tài)擬定了一份講話內(nèi)容。
在這次班會課上，我深刻地體會到了班主任在一個班級里的重要性。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對我的肯定。班會課在一陣掌聲中結(jié)束。心里有種滿足。同時也感覺到班主任是一個班集體的中心、靈魂，引導者，平凡而偉大。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20x年2月26日，我懷著興奮的情緒和隊友來到x中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。不僅僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結(jié)合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個方應(yīng)對我的實習進行總結(jié)。
一、互相關(guān)心，相互學習，團結(jié)協(xié)作，做好實習對的工作。
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙，我從不一樣的隊友身上學到了很多，如不一樣的教學風格，班主任工作技巧等等。
二、進駐學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作。
我們于2月26日下午到達實習學校x中學，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的認識到面前的困難，排除沮喪的情緒，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的狀況，還向我們提出了學校對我們的要求和期望，期望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自我，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行帶給了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才能進行的這么順利。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十一
終身教育作為一項規(guī)劃和任務(wù)，面向21世紀教育振興行動中作為一項行動目標提出來。發(fā)展社區(qū)教育活動是實現(xiàn)終身教育的重要形式和途徑，也是知識經(jīng)濟時代的需要，是社區(qū)自身發(fā)展和建設(shè)的需要，也是建立學習化社會的基礎(chǔ)。近幾年來，我社區(qū)教育活動得到了較大的發(fā)展和完善。
一、完善社區(qū)教育體系。
1、實施社區(qū)成人教育推進模式。一是打造高水平的“道德講堂”教育平臺，為社區(qū)居民講禮儀、講道德、講養(yǎng)生、講藝術(shù)常識，使“道德講堂”成為市民樂學的場所。二是積極培育社區(qū)教育特色品牌，結(jié)合社區(qū)特點、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，分別打造黨員教育、社區(qū)學校、心理咨詢、未成年人教育等教育品牌。三是成立“志愿者組織”，組建了“教育宣講團”，定期為居民傳授社會公德、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識。
2、搭建社區(qū)未成年人校外教育平臺。一是建立了社區(qū)關(guān)愛未成年人隊伍，組織心理服務(wù)志愿者舉辦心理知識講座，營造未成年人健康成長的綠色環(huán)境。二是在社區(qū)建立了青少年宮，提供心理咨詢、書畫培訓、智力開發(fā)、趣味游戲等服務(wù)，在寒暑假期開展“學校放假，社區(qū)開學”活動，鼓勵青少年積極參加社會實踐，增長社會知識，使社區(qū)成為未成年人教育的第二課堂。
3、開展“老吾老以及人之老”老年人教育。一是組建老年活動隊伍，辦好老年大學、建好老年活動中心。以“老有所樂、老有所獲”為辦學宗旨，開辦書畫技法、音樂鑒賞、插花技藝等健康向上的培訓教育。二是依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，組織開展老年健康知識講座，提供保健咨詢、健康體檢，建立老年人健康信息檔案。三是開展品味經(jīng)典影視作品活動，組織觀賞經(jīng)典電影、戲曲作品，品味、感受過去的`美好時光，說出自己的感受，暢談過去的生活。
二、開展社區(qū)教育活動。
1、開展道德活動教育。一是公德禮儀教育。創(chuàng)辦“社區(qū)市民教育百家講壇”，開展“思想道德建設(shè)論壇”、“道德歌謠人人誦”等道德禮儀教育活動。二是節(jié)日節(jié)慶教育。植樹節(jié)組織轄區(qū)群眾開展“美化家園，綠化祖國”活動，清明節(jié)組織文明祭奠、反對迷信活動，“七一”組織開展“黨在我心中”活動，“八一”組織開展擁軍優(yōu)屬、國防教育活動，“國慶節(jié)”廣泛開展“祖國頌”活動。三是歷史文化教育。通過引導廣大市民誦讀名篇名句、了解古代歷史，讓他們更加熱愛祖國悠久的歷史、燦爛的文化，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
2、開展主題活動教育。一是“文明交通系列行動”。市文明辦、公安局聯(lián)合開展文明交通行動，先后開展了“預(yù)防重特大道路交通事故”、“珍愛生命、文明出行”等社區(qū)主題教育160余場次，通過現(xiàn)場解說、圖片展覽、影視播放等方式，教育廣大市民珍重人生、珍愛生命、文明出行。二是愛的主題教育。組織開展“回報父母”、“親子共栽一棵樹”、“好公婆好妯娌”、“五好文明家庭”等社會評選活動，在全區(qū)營造了友善、和睦、親情的人際關(guān)系。三是公益主題教育。組織開展了“道德進家庭”、“健康進農(nóng)村”、“公益活動我先行”等公益活動，引導廣大群眾從日常生活入手，養(yǎng)成良好的品德習慣。
3、開展雷鋒精神進社區(qū)活動。一是開展雷鋒精神宣講進社區(qū)，用先進事跡引導人。從介紹雷鋒先進事跡、雷鋒簡樸的生活剖析雷鋒高尚的人格魅力，引導大家從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓身邊“活雷鋒”活躍在社區(qū)的每一個角落。二是開展學雷鋒見行動周評月講，用身邊榜樣鼓舞人。組織開展社區(qū)“學雷鋒見行動”周評月講活動，評選出身邊的好人好事，充分利用宣傳欄，板報等形式廣泛宣傳，用市民自己身邊先進典型鼓舞人。三是開展學雷鋒志愿隊進社區(qū)，用社會力量影響人。組織開展結(jié)對志愿服務(wù)活動，深入結(jié)對的空巢老人、貧困學生，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等志愿幫扶活動。目前，嶺頭社區(qū)敬老項目、大洲社區(qū)“關(guān)愛進城務(wù)工子女”服務(wù)項目等均成為我鎮(zhèn)學雷鋒進社區(qū)志愿服務(wù)亮點。
三、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
1、加強社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近三年來，我鎮(zhèn)籌資三千五百多萬元用于社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)各社區(qū)都建立了集社區(qū)老人活動中心、圖書閱覽室、社區(qū)學校、文體活動室、市民教育培訓中心（多功能會議室）等在內(nèi)的綜合性社區(qū)教育服務(wù)中心，為社區(qū)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、健全社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是創(chuàng)新管理體制，成立了社區(qū)教育中心，將政治理論、思想道德、法律法規(guī)、科學文化、技能培訓等各種學習培訓統(tǒng)籌安排，逐步形成了教學一條龍的管理模式。二是明確管理職能，逐步形成計劃安排、培訓實施、信息交流、經(jīng)驗總結(jié)，分工協(xié)作，形成合力，構(gòu)筑了鎮(zhèn)、街、社區(qū)三層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三是拓寬師資渠道，打破了以往干部主講、居民坐聽的局面，形成了外請與內(nèi)聘相結(jié)合，專職與兼職并舉，干部與市民同臺講課的新格局，成立了橋頭居民宣講團，逐步形成了“集中管理、共同辦學、形式多樣、力求實效”的橋頭社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
3、探索社區(qū)教育新載體。走社區(qū)教育共駐共建的道路，動員全社區(qū)力量共同推進社區(qū)教育上臺階、上水平。橋頭鎮(zhèn)積極推進社區(qū)共駐共建，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利，共駐共建、共同發(fā)展”的原則，大力營造“生活環(huán)境聯(lián)建、公益事業(yè)聯(lián)辦、科教文化聯(lián)誼”的共駐共建氛圍，最大限度地提高社會教育資源的共享程度。積極探索社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)相適應(yīng)的方式和方法，進一步規(guī)范教育制度、完善教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
4、推進社區(qū)志愿服務(wù)。通過《橋頭鎮(zhèn)志愿服務(wù)管理辦法》設(shè)立志愿服務(wù)市民獎。在各個社區(qū)分別建立了志愿者服務(wù)站。組建了黨員、青年、巾幗、網(wǎng)絡(luò)文明、社區(qū)、職工、紅十字會、夕陽紅等為主體的十類志愿服務(wù)隊伍，開展“四項關(guān)愛”志愿服務(wù)行動、扶貧助困志愿服務(wù)活動、做文明有禮做人志愿服務(wù)活動。社區(qū)志愿服務(wù)組織都在社會上取得了良好的反響，在全社會營造了“崇尚志愿者、爭當志愿者、回饋志愿者”的濃厚氛圍。
幾年來，我們社區(qū)開展的社區(qū)教育活動，使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是居民參與的程度、深度和自覺性不斷提高，把社區(qū)市民學校建成社區(qū)文明傳播的窗口、群眾文化的舞臺、社區(qū)建設(shè)的陣地、公德教育的課堂。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十二
每當長假過后，學生總會出現(xiàn)這或那的一些不良癥狀，如：生活起居無規(guī)律，情緒低落、脾氣暴燥、注意力不集中、行為懶散、對學習無興趣等癥狀，這些癥狀我們統(tǒng)稱為“開學綜合癥”。這些癥狀的出現(xiàn)，直接影響孩子的學習和成長，故作為教育者應(yīng)當高度重視，認真研究，尋找可行辦法實施干擾，以便讓學生盡快進入較好的學習狀態(tài)，防止在開學就出現(xiàn)分化。本文就如何做好長假后學生的收心教育工作談?wù)剛€人的一些思考和做法。
一、開學綜合癥出現(xiàn)的原因。
開學綜合癥出現(xiàn)的原因是多方面的，有學制的原因，也有社會價值導向方面的原因，筆者認為，其主要原因是學生在上學期間精神長期處于緊張狀態(tài)，一旦到了長假又缺少組織性，導致在假期期間過度放松，這種過于“放松”的假期生活與過度“緊張”的學習節(jié)奏落差太大，這樣一緊一松，缺少緩解與過度。學生在生理上因過于快速的改變而不容易適應(yīng)，心理上也難以接受，待假期結(jié)束時，想收心回到學習上是十分困難的，從而出現(xiàn)一些不適應(yīng)癥狀。其次是孩子的個人原因，在假期期間懶散無規(guī)律的生活，讓很多孩子養(yǎng)成了休息放松、做事隨意、熬更守夜看、上網(wǎng)游戲等習慣。而在開學后，負擔較重的課業(yè)使他們失去這種“自由”，因而就會出現(xiàn)一定的緊張心理，甚至導致一些生理上的不適癥狀。
二、緩解開學綜合癥的對策。
俗話說，好的`開頭就成功了一半。因此，抓好對學生的收心教育尤為重要，需要家長積極引導，教師科學施教，才能使學生盡快回到正常的生活軌道上來。
（一）充分發(fā)揮家長的教育影響作用。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“家庭是重要的地方，在于人從這里走向生活?！焙⒆邮歉议L的影子長大的。家長不僅是孩子的監(jiān)護人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。在假期里，家長與孩子相處的時間長，對孩子在假期里的生活狀體和習慣最了解。因此，對孩子的“收心”教育工作家長應(yīng)高度重視，并在孩子返校上課前做好前期的教育鋪墊工作。
1、加強學習，為孩子的收心教育提供必要的理論支撐。蘇霍姆林斯基曾說：“家庭教育好比植物的根苗，只有根苗茁壯，才能枝繁葉茂、開花結(jié)果。”家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。家長應(yīng)加強對家庭教育理論知識的學習，豐富自己的教育經(jīng)驗，提高自己的教育水平，只有這樣才能用科學的理論去教育引導孩子。
2、營造氛圍，為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境。身教重于言教，在平常生活中，家長要注意自己的言行，要給孩子以正面的導向和影響。特別在開學前幾天時間里，家長不僅要要求孩子按所在學校的正常作息時間起居，而且更要注意自己在家里言行，如在家里就不要海吃海喝，不聚眾賭博，不在家里組織其他娛樂活動，要按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調(diào)解生物鐘，適應(yīng)開學后的“時差”變化。
3、切實溝通，加強與孩子間的情感交流。長假期間，家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如明星的成長歷程、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價值的內(nèi)容，如：奧運會上獲得八塊金牌的菲爾普斯，每年圣誕節(jié)堅持訓練的故事，讓孩子知道勤奮是成功之本，實干是興業(yè)之基。此外，針對孩子的學習，聽聽孩子對學習的認識，了解孩子的困惑，并給以適當?shù)闹笇?，特別針對返校后的學習，做一些適當?shù)奶嵝?，這對孩子盡快進入學習狀態(tài)是很好的助推。家長要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子收心，讓孩子從心理上對新的學習充滿期待和信心。
4、合作指導，鼓勵孩子制定學習計劃。在開學前，家長可與孩子共同擬訂新學期學習計劃，在商討中完成從假期到開學的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子在新學期要讀哪些書籍、以誰為目標、學習方法上需在哪些方面得到改善，需要重點提高哪些學科成績等內(nèi)容一一納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。
對于學生到校后的收心教育工作，作為班主任老師，將起主導作用，教師在開學后的教育方法得當與否，直接影響著學生的學習狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，影響到學生學業(yè)成績的分化和教師自身的教學成績。教師應(yīng)在家長教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校教育的實際，可從以下幾方面進行：
1、加強師生對話，幫助學生“收心”?！案腥诵恼?，莫先乎情?！笔招慕逃龖?yīng)與“暖心”相融合，在長假尾聲，教師應(yīng)通過電話聯(lián)系、qq對話、家訪等方式，詢問學生的作業(yè)完成情況，了解假期作業(yè)上的困難，長假期間的收獲，也可提醒學生應(yīng)做哪些準備，這不僅會給學生以莫大的鼓舞，而且會拉近師生間的感情，使學生親其師，信其道。
2、督促檢查，促使學生“收心”。長假期間教師都要給學生布置假期作業(yè)，完成作業(yè)是學生假期學習的主要形式。假期作業(yè)必須要做到有布置、有檢查、有批改、有講評、有總結(jié)。開學后，教師應(yīng)抓緊時間將學生的作業(yè)一一批閱，共性問題課堂上集中講評，個性問題進行個別輔導，要求學生將錯題逐一更正，這不僅使學生糾正了錯誤知識、進行了復習，而且能促使學生潛下心來，盡快進入學習狀態(tài)。否則，一些學生將養(yǎng)成應(yīng)負假期作業(yè)的習慣，這將不利于開學后學生學習狀態(tài)的調(diào)整。
3、開展活動，強化“收心”。學校要通過校會、班會、隊會、升旗儀式對學生進行“收心”教育，要加強對學生思想道德教育的力度，以養(yǎng)成教育為切入點和落腳點，從細節(jié)入手，從抓衛(wèi)生習慣、抓常規(guī)紀律、抓文明禮貌、抓愛護公物、抓學習習慣等五個方面抓學生日常行為養(yǎng)成教育。也可針對不同學段學生的年齡特點，開展一些假期收獲匯報會、母校優(yōu)秀學子報告會、勵志故事會、理想信念主題征文、學科競賽以及“新學期我思考”心理沙龍等活動，引導學生把注意力轉(zhuǎn)移帶學習上來。學校也可以通過優(yōu)化校園環(huán)境，設(shè)置校長寄語、班主任寄語等來鼓舞和激勵學生，進行收心教育。
教學過程中，教師應(yīng)該多觀察，發(fā)現(xiàn)問題就要及時提醒，并對表現(xiàn)比較好的同學大加表揚。習慣比較差的同學及時提醒、督促。
5、抓好苗頭，落實對典型學生幫教。學校要高度重視收心工作，班主任教師要多加觀察，對注意力不集中的學生及時提醒，對假期綜合癥特別明顯的學生要進行個別輔導，嚴重者進行適當?shù)男睦磔o導，多錯并舉做好學生的收心教育。
總之，通過家校合作，多管齊下，學生在長假后的收心工作將會有很好效果，只要及早收心，調(diào)整得好，孩子開學綜合癥出現(xiàn)的可能性就會減少，持續(xù)的時間就會短。孩子就會全心全意撲在學習上，從而取得學習上的進步。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十三
為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng)，根據(jù)省、市文件精神并結(jié)合我市實際，沅江市委法治建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一安排部署，于xx年9月19日至23日開展了以“拒絕校園暴力，共建平安校園”為主題的全市青少年法制宣傳教育周活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為認真開展好xx年全市青少年法制宣傳教育周活動，我市各級黨委、政府高度重視，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領(lǐng)導機構(gòu)，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責任和措施。全市形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局。9月8日，市法治沅江建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室、市政法委綜治辦、市教育局、市司法局四家聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展xx年全市青少年法治宣傳教育周活動的通知》(沅法治辦發(fā)[xx]4號)，明確了工作任務(wù)，落實了工作責任和措施，形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。
在xx年青少年法制宣傳教育周活動期間，全市上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
(一)大力開展了在校生的法制宣傳教育活動。市委法治辦牽頭市教育局以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律、法規(guī)。9月23日下午，市三中組織了黃茅洲司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生3個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預(yù)防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。
(二)進一步健全和完善了法制副校長工作機制。為加強法制副校長隊伍建設(shè)，9月19日至23日，組織法制副校長到全市所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的基本制度》。市一中、三中、職中邀請法制副校長進行專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。市一中還組織了沅江市青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。
(三)大力宣傳和開展“依法治?！眲?chuàng)建活動。借此契機，全面加強學校法治示范校創(chuàng)建活動，加強督查，提出要求，落實創(chuàng)建方案，認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創(chuàng)建“依法治校示范?！钡妮浾摲諊?。目前，有一中、三中、職中等十所學校申報市法治示范校。
(四)高度關(guān)注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長。市三中學、蓮藥塘小學等21所學校印制宣傳資料，深入社區(qū)、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網(wǎng)絡(luò)共同教育態(tài)勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權(quán)益。
(五)認真組織了“現(xiàn)身說法”警示教育活動。，利用案例展板分批到城區(qū)學校，宣傳知識，教育學生遠離，加強自我保護。市委政法委組織公、檢、法、司、教育局等單位，于9月19、23日，在全市高級中學開展了預(yù)防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學生預(yù)防犯罪能力。
(六)加大宣傳力度。加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全市上下統(tǒng)一宣傳的濃厚氛圍。市教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關(guān)標語35余條，要求在各中小學校的校園內(nèi)外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任” 、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用?；顒悠陂g，全市各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。
我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質(zhì)教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環(huán)節(jié)。全市各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預(yù)防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“六個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預(yù)防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協(xié)助整治優(yōu)化校園周邊環(huán)境、維護師生合法權(quán)益和學校正常教學秩序中發(fā)揮積極作用。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機，繼續(xù)深入扎實地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，為切實增強未成年人法制教育的系統(tǒng)性和實效性，傳播法律知識和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十四
近年來，地稅局認真貫徹落實省局黨組的部署要求，把教育培訓作為提高干部隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工作來抓，以提高針對性、實效性、側(cè)重性為重點，堅持高起點規(guī)劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求，在全系統(tǒng)廣泛開展各種形式的教育培訓工作，有效提高了干部隊伍素質(zhì)，對全系統(tǒng)各項工作推進起到了積極促進作用。
一、把握三個要求，制定三年規(guī)劃。
一是正確認識和把握改善干部隊伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)所提出的要求。地稅干部隊伍結(jié)構(gòu)大體上包括三部分，第一部分是1994年國地稅分設(shè)劃轉(zhuǎn)人員，這部分人員具有非常豐富的稅收征管實踐經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗，但年齡偏大，學歷偏低，知識結(jié)構(gòu)相對比較陳舊，能夠適應(yīng)信息管稅要求的人才比較少;第二部分是歷年以來通過考試進入地稅部門的大學生，這部分人員雖然年富力強，具有較高的學歷和理論知識，但相對缺乏稅收征管實踐經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗;第三部分是部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部，這部分人員的特點是組織紀律性比較強，但理論知識和稅收實踐經(jīng)驗嚴重不足。上述隊伍結(jié)構(gòu)方面存在的突出問題，嚴重制約了地稅工作水平的進一步提升。
二是正確認識和把握適應(yīng)稅收工作客觀環(huán)境變化所提出的要求。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，稅收工作的客觀環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對發(fā)展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來越突出，納稅人數(shù)量和規(guī)模不斷增加，經(jīng)濟活動日趨頻繁復雜，偷稅漏稅的手段越來越隱蔽，稅收工作客觀環(huán)境的改變對稅務(wù)干部素質(zhì)能力的要求也越來越高，必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非能力，始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業(yè)務(wù)能力，能夠適應(yīng)信息管稅的需要。同時，還必須具備良好的廉潔意識和個人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來，與社會主義市場經(jīng)濟理論和實踐日趨成熟完善相適應(yīng)，我國的稅收理論體系、會計理論體系、財稅法律法規(guī)體系正處于一個高速發(fā)展改革的過程當中，新理論、新法規(guī)、新政策層出不窮，日新月異，與此同時，稅收管理也正在向“科學化、規(guī)范化、精細化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強學習，更新知識結(jié)構(gòu)。
根據(jù)上述要求，xx市地稅局按照省局統(tǒng)一部署，制定了《xx市地方稅務(wù)局20xx-20xx年三年教育培訓規(guī)劃》，要通過三年的努力，使全市地稅系統(tǒng)教育培訓基礎(chǔ)建設(shè)進一步完善，培訓資源得到合理整合和有效利用;科學、規(guī)范的教育培訓組織管理體系基本形成;運行機制更加科學、規(guī)范、高效;教育培訓針對性、有效性進一步增強，培訓質(zhì)效不斷提升;廣大干部的思想政治水平、文化素養(yǎng)和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，履行崗位職責的能力普遍增強;干部隊伍的學歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化;服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會、服務(wù)納稅人的能力水平明顯提高。
二、堅持四個原則，解決四個問題。
一是堅持立足實際的原則，解決教育資源欠缺的問題。在培訓場地方面，對會議室進行了改造，安裝網(wǎng)線，既可以做會議室，又可以做聯(lián)網(wǎng)的微機室;在魯東大學、市委黨校、xx職業(yè)學院設(shè)立了固定的教育培訓基地;在師資方面，采取外請和內(nèi)部培訓相結(jié)合的方式。對外聘請xx大學、魯東大學、xx職業(yè)學院教師為兼職教師，主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內(nèi)由每個領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學，利用“微格教學”等先進手段組織開展了兼職教師培訓，共培訓出7個崗位22名兼職教師;在培訓形式方面，靈活運用視頻培訓、專家講座、脫產(chǎn)培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實踐、應(yīng)用軟件技能培訓等形式，我局還在全省地稅系統(tǒng)率先開設(shè)了網(wǎng)上學院，極大拓寬了干部學習的渠道。
二是堅持分類施教的原則，解決教育培訓針對性不強的問題。為了保證教育培訓取得實效，我局全面推廣鏈式學習法，每次培訓活動開展之前都廣泛進行調(diào)研，深入查找需要解決的問題，找準培訓的重點和方向，堅持以問題為導向開展教育培訓。并注重分類施教、因人施教，大大提高了培訓的實際效果。今年截至目前，共組織基層領(lǐng)導干部高層次綜合素質(zhì)培訓班9期，參訓人員255人次;組織骨干人才培訓6期，參訓人員227人次;組織新任科級領(lǐng)導干部任職培訓2期，參訓人員121人次;組織基層稅務(wù)干部更新知識培訓班23期，業(yè)務(wù)技能提高班15期，軟件平臺培訓班18期，參訓人員3978人次，基本上人均輪訓兩遍。
三是堅持考核、考試、獎懲相結(jié)合的原則，解決教育培訓效果不明顯的問題。為克服任務(wù)觀念和形式主義思想，我們制定了《地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統(tǒng)分類培訓實施辦法》、《地稅系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育學院管理辦法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓經(jīng)費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時還把業(yè)務(wù)考試成績和學歷水平、職稱水平等作為干部使用的重要依據(jù)等。每次培訓結(jié)束后，都通過問卷調(diào)查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程內(nèi)容等進行效果評估和滿意度調(diào)查，以更好地改進提高教育培訓效果。
四是堅持素質(zhì)持續(xù)提高的原則，解決教育培訓中存在的短期效應(yīng)問題。在制定教育培訓計劃過程中，把干部素質(zhì)的全面持續(xù)提高作為最終目標，不僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)干部職工的創(chuàng)新能力和學習能力，注重引導干部樹立正確的人生觀、價值觀和陽光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導班子成員、縣市區(qū)局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內(nèi)一流院校進行以開拓視野，提高領(lǐng)導能力和決策能力為主要內(nèi)容的高端培訓，定期邀請國內(nèi)知名專家學者對全體干部職工進行素質(zhì)建設(shè)、廉政建設(shè)、學習型組織建設(shè)、健康心理、創(chuàng)新思維、陽光心態(tài)講座方面的講座;開展拓展訓練、“四德”教育、對比啟示教育等等，引導稅務(wù)干部培養(yǎng)健康完善的人格品質(zhì)、樹立正確的人生觀、價值觀，掌握科學的工作、學習方法。
三、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提高工作能力。
目前，我市地稅系統(tǒng)“終身學習”、“全員學習”等理念深入人心，學習已逐漸成為干部職工的一種自覺需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識，系統(tǒng)上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書，占全局在崗人數(shù)的7%，提前達到省局有關(guān)要求;大專以上學歷占92%，其中研究生學歷人員比五年前增長117%;有會計、經(jīng)濟等初級以上職稱的647人，占35%。干部隊伍整體素質(zhì)和能力的提升，也為稅收工作的順利開展提供了有力保障。時期全市地稅收入年均增幅達20.8%;市局連續(xù)5年被省地稅局評為目標管理考核優(yōu)秀單位，連續(xù)5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻獎;先后有近百項經(jīng)驗做法在全國、全省、全市交流或推廣;全系統(tǒng)所有縣市區(qū)局均跨入省級文明單位行列，市局機關(guān)先后被評為全國精神文明建設(shè)先進單位、全國文明單位，在每年各級組織的行風、政風評議中，地稅部門均名列前茅。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十五
歲月流逝，不平凡的20xx年即將過去，在這送舊迎新之際，我們歡聚一堂，暢談輝煌過去的一年，展望美好的新年。
我們宣傳文教專業(yè)委員會，在居委支部關(guān)心支持下，廣大志愿者熱情無私，積極參與下，為社區(qū)做了一些工作，并取得了一些成績。
我們的宣傳平臺，以黑板報、畫廊、樓道信息欄，百姓論壇百姓談、電子屏幕、發(fā)送簡訊為載體，以國家大事、居委中心工作，居民身邊的好人好事，進行宣傳，增強了居民的知曉率，加大了文明創(chuàng)建的宣傳力度，提高了居民的參與率，營造小區(qū)良好的創(chuàng)建氛圍。我們的形式，我們的工作不僅得到了街道和管理中心的肯定，也受到小區(qū)居民的歡迎。深受社區(qū)居民的喜愛。每次“百姓戲臺”演出日，成了社區(qū)居民的節(jié)日，居民們自娛自樂，樂在其中。
我們的拳操隊，舞蹈隊常年不懈，堅持晨練。交誼舞隊星期二、四開展活動，這些活動使居民既得到了健身鍛煉，又給老年人創(chuàng)造了交友交流的平臺，其情融融。我們還開展了廣泛的群眾性文體活動，2月份居委舉行了辭舊迎新聯(lián)歡會，中老年健身舞展示。文體團隊年終匯報表演。“鬧元宵”“慶三八”百姓戲臺演出；“春天的故事”紅五月歌會活動；“迎奧運”萬人健步走；“關(guān)愛成長、快樂游戲”等活動?！笆⑾牡墓麑崱奔{涼晚會更是掀起了整個社區(qū)文娛活動的高潮。這不僅豐富了居民的文化生活，也拉近了鄰里之間的友誼，同時，也吸引了更加多的居民加入到文明創(chuàng)建的行列中來，為共建和諧社區(qū)作貢獻。
我們專業(yè)委員會的各個團隊努力的工作積極的活動，結(jié)出了豐碩的成果。今年6月份，參加“迎奧運”全民健身操，我們健身操隊的展示榮獲最佳表演獎。8月份參加的“東城杯”體育舞蹈比賽中兩對選手獲得了第一和第五的好成績；8月份參加了“由由杯”舞蹈、時裝比賽獲得了第五名，9月份參加了“聯(lián)洋杯”的樂器比賽中獲得優(yōu)勝獎；10月份我們居委的“斗笠舞榮幸地安排在藝術(shù)節(jié)的閉幕上表演。今年11月份我們參加”東城戲臺百姓演，金秋的喜悅“活動，我們自創(chuàng)節(jié)目的展示獲得了一項二等獎和兩項優(yōu)勝獎的好成績。特別值得一提的是些次演出的”和諧一家親“這個節(jié)目是根據(jù)小區(qū)居民的真人真事改編的，首次采用了歌表演形式，這個節(jié)目弘揚了社區(qū)孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社區(qū)居民獻上一道文化大餐，在社區(qū)內(nèi)反響很大。
這一年來工作歷程，充滿了居委領(lǐng)導的關(guān)心和支持，更傾注了廣大志愿者的熱忱和辛勤勞動。這種崇高無私的奉獻是難能可貴的，是值得推崇和學習的，尤其突出的在其中作出特大的，如負責宣傳黑板報宣傳的陸文弟同志，百姓戲臺的徐富珍同志、衛(wèi)海文同志，拳操隊的林翠娥、交誼舞隊的徐龍興同志，合唱隊的丁幼芳同志。
教育團工委工作總結(jié)報告篇十六
今年以來，我委認真按照區(qū)委的部署和要求，扎扎實實地抓好干部教育培訓工作，今年，又把干部教育培訓和推進學習型黨組織建設(shè)活動結(jié)合起來，做到干部培訓和學習活動兩不誤雙促進。
一、基本狀況及特點。
今年以來的干部教育培訓工作，在我委高度重視下，工作力度和聲勢不斷加大，始終處于強勢推進和發(fā)展的良好狀態(tài)，主要有以下幾個特點：
(一)干部培訓規(guī)模宏大，脫產(chǎn)培訓實現(xiàn)了所有共青團系統(tǒng)干部的全覆蓋。
干部教育培訓的對象是全體干部。實施過程中，我們科學計劃，將培訓任務(wù)層層分解，抓好落實，保證培訓工作全面覆蓋，不落一人。我區(qū)共青團系統(tǒng)共有干部職工263人，其中團區(qū)委機關(guān)干部3名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委干部30人，區(qū)直團支部團干5人，學校團委干部80人，村(社區(qū))團干部145人。今年來，共培訓各類干部350多人次，參加各級黨校和干部培訓基地3天以上脫產(chǎn)培訓的20多人。
(二)干部培訓資料前瞻，理解培訓干部比例比較大。
實現(xiàn)新發(fā)展新跨越，需要培養(yǎng)一支具有國際視野、創(chuàng)新思維和競爭力的精英領(lǐng)導團隊。為此，把各類人才作為重點培訓對象，把新領(lǐng)域知識和前沿研究成果作為學習培訓重點，精心策劃實施了一系列培訓項目?！白叱鋈W、請進來教”路子越來越寬。今年來，共有15名共青團系統(tǒng)的干部參加了市級以上培訓。
(三)干部培訓緊扣中心，重點培訓項目成效明顯。
著眼于服務(wù)中心、服務(wù)大局，我們力圖從共青團的重點工作尋找切入點，實行個性化、差異化、專業(yè)化分類培訓。結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，精心設(shè)計培訓資料，增強了教育培訓的針對性和實效性。個性是每年實施的重點培訓項目，由于找到了相關(guān)工作領(lǐng)域的“熱點”和“重點”，扣緊了上級領(lǐng)導和相關(guān)部門的“關(guān)注點”，對準了參訓學員的“薄弱點”，因而得到了學員的一致認同，效果比較明顯。
(四)干部培訓模式不斷改善，各類班次的吸引力、實效性明顯增強。
我們不斷改善培訓模式，做到以學員為本，因人施教，各類班次的吸引力不斷增強，干部參訓已完全擺脫了過去需求不強、你推我讓的狀況，呈現(xiàn)出了渴求“充電”、用心爭取的格局。個性在選拔高層次培訓項目學員時，干部都爭先恐后報名。
二、主要做法。
(一)認真制定了干部培訓計劃。我們還結(jié)合實際制訂了年度培訓計劃，培訓前又制定了詳細的工作方案，做到培訓有計劃、有匯報、有總結(jié)。
(二)加強領(lǐng)導，完善制度。團區(qū)委對干部教育培訓工作高度重視，成立了干部教育培訓工作領(lǐng)導小組，由團委書記任組長，分管副書記任副組長，其它干部為領(lǐng)導小組成員，定期或不定期召開會議，對干部教育培訓工作進行研究、部署。領(lǐng)導小組多次聽取有關(guān)干部教育培訓工作匯報，研究存在的問題，強調(diào)干部教育培訓的重要性、緊迫性，要求各部門一把手務(wù)必切實對干部教育培訓工作負總責。并將干部參加學習培訓狀況作為一項重要資料納入干部年度實績考核之中。
(三)突出重點，形式多樣。在干部教育培訓工作中，始終把“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想作為一條主線，貫穿于各個班次之中。針對不一樣層次、不一樣類別干部的實際需要精心設(shè)計培訓班次，合理安排學習資料，按需辦學，因材施教。在干部教育培訓中，采取“坐下來讀書，請進來培訓，走出去學習”等靈活的培訓方式進行。
(四)把握培訓需求，做到按需施教。培訓活動中，主要領(lǐng)導做到帶頭動員、提要求和以科學的培訓管理制度理事，促進培訓教育的資料、時間、績效落實。在培訓資料上重點學習“三個代表”重要思想與科學發(fā)展觀、領(lǐng)導科學、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等深層方面的知識，對農(nóng)村黨員、干部的培訓，我們著重培訓常用法律法規(guī)知識及農(nóng)村實用技術(shù)，切實保證培訓教育的針對性、有效性和按需施教活動的落實。
(五)狠抓學以致用，強化培訓效果。圍繞提高培訓質(zhì)量，我們一是不斷完善制度管理、紀律約束、表率引導、典型激勵、考評督促等項強化落實措施。二是引導學員運用所學知識，努力研究新狀況和解決新問題。不斷總結(jié)先進經(jīng)驗和不斷從實踐中提煉新思想、新觀點、新方法，提高處理復雜問題和難點問題的潛力。努力調(diào)動一切用心因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)。三是注重運用所學知識，推進基層工作的科學化、規(guī)范化、制度化建設(shè)和有效提升工作效率。做到任何工作機制上有約束、制度上有保證，堅持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作?？磫栴}，辦事情，要抓本質(zhì)、找主流，識大體、顧大局，從深層次上思考解決問題。干工作既要會牽牛鼻子抓住重點和突破難點，又要會彈鋼琴抓大不放小，統(tǒng)籌兼顧地全面推進工作開展。切實搞好干部培訓的學以致用建設(shè)，有效促進地稅工作創(chuàng)新和各項任務(wù)完成。
三、存在問題和困難。
一是培訓經(jīng)費緊缺，培訓農(nóng)村團隊干部、經(jīng)濟能人難度大。二是開展干部教育培訓的載體不夠多，特色也不夠突出。
四、20xx年工作思路。
一是進一步加強宏觀指導，拓寬干部教育培訓的渠道。單靠本單位目前確實難以滿足干部個性化、差別化的學習需求，迫切需要宏觀指導，進一步拓寬干部教育培訓的渠道。推薦透過聯(lián)合辦學、委托辦學，統(tǒng)一考試的辦法，讓部分干部到其他培訓機構(gòu)學習，以更好實現(xiàn)干部培訓目標。
二是推薦進一步加大現(xiàn)有干部教育培訓資源的整合力度。當前干部教育培訓資源仍然較為分散，在有效整合資源的基礎(chǔ)上，要引入競爭機制，采取委培、代訓等方式，提高干部教育培訓的社會化程度。
三是推薦進一步創(chuàng)新干部教育培訓模式。進一步創(chuàng)新干部教育培訓方式方法，在教學上多采用研討交流、案例分析、情景模擬、考察調(diào)研等各種形式，提高教學效果。充分利用現(xiàn)代科技成果，大力開展網(wǎng)上教育培訓，實現(xiàn)干部教育培訓的自主和互動。
透過努力，我委在抓干部教育培訓工作中取得了一些成績，但與上級的要求相比還有很大的差距。在今后工作中，我們將繼續(xù)加大干部教育培訓力度，進一步強化職責管理，創(chuàng)新培訓工作思路，緊盯目標任務(wù)，狠抓落實，努力使全區(qū)基層組織建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展再上新臺階。