最新醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(模板18篇)

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    總結(jié)是對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化和概括的一種思維方式。在總結(jié)中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免羅列無(wú)意義的信息。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠給我們一些啟示和借鑒。
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
    大家好!
    我叫xxx,首先感謝各位給了我一個(gè)演講的機(jī)會(huì)。從參加工作那天起,我就嚴(yán)格要求自己,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,正是這些,使我有信心走上這個(gè)講臺(tái)。
    醫(yī)療是一門藝術(shù)。醫(yī)療管理更是藝術(shù)中的藝術(shù)。正自已,寬他人,善相處;自律行為是護(hù)士長(zhǎng)的品質(zhì)素養(yǎng)關(guān)鍵所在。護(hù)士長(zhǎng)的威信,不是上級(jí)賦予的,也不是自認(rèn)的,而是靠扎實(shí)的工作和今人信服的工作成果以及個(gè)人的品德修養(yǎng)去建立,這就要求醫(yī)生在任何時(shí)候都要自尊自愛(ài),嚴(yán)于律己。除應(yīng)具備相當(dāng)?shù)墓芾砟芰八酵?,還應(yīng)吸取祖國(guó)文化中“仁、義、禮、誠(chéng)、信、和”等方面的積極因素,有德行,才能博得眾愛(ài),管理才干才會(huì)不斷提高。
    用所學(xué)的醫(yī)療知識(shí),為人類的健康服務(wù),是我的愿望。今天,我競(jìng)聘口腔醫(yī)生崗位,就是為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!
    我的優(yōu)勢(shì)是:
    一、具有這個(gè)崗位需要的綜合素質(zhì)。
    工作責(zé)任心和主動(dòng)性強(qiáng),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),善于與人溝通協(xié)作,尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事,極具親和力。有一個(gè)健康的體質(zhì),有吃苦耐勞的精神,有一個(gè)醫(yī)療工作者的仁愛(ài)之心。工作中,我還能夠換位思考,善于溝通和思考。
    二、具有這個(gè)崗位需要的相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能以及工作經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)。
    醫(yī)生不僅僅是一個(gè)特定的稱號(hào),它需要豐富的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和綜合素質(zhì)作為堅(jiān)強(qiáng)后盾,它與我院的發(fā)展息息相關(guān)。
    三、有一顆熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)、努力工作的心,積極提交全科醫(yī)生競(jìng)聘演講稿。
    我平常不斷地要求自己要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,力爭(zhēng)把自己的工作做得更好,我為能在這么優(yōu)秀的集體工作感到自豪。
    醫(yī)學(xué)服務(wù)理念的更新,人們對(duì)醫(yī)療的質(zhì)量和服務(wù)要求越來(lái)越高。如果我競(jìng)聘成功,我將全力以赴做好工作。
    我的設(shè)想是:
    一、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn),努力提高自身素質(zhì)。
    不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí),拓寬自己的視野,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好的做好護(hù)士長(zhǎng)工作。
    二、加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力。
    我將協(xié)助辦公室主任演講稿帶領(lǐng)部門員工,進(jìn)一步明確職責(zé)分工,加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通聯(lián)系,協(xié)調(diào)配合,形成合力,有效提升工作效率。在工作中,善于發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)給予表?yè)P(yáng),工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正,讓她們自己去努力改正工作中的不足,而不是居高臨下地給予指責(zé),這樣是既維護(hù)了她們的自尊心,也克服了工作中的各種毛病和缺陷,讓她們發(fā)揮自己最大的潛能,更好地為患者服務(wù)。用時(shí)多給她們一些關(guān)心,比如記住每一位的生日,給她們一份禮物。
    三、節(jié)約成本,提高效益。
    以科室為單位進(jìn)行醫(yī)療成本核算,分別按醫(yī)療項(xiàng)目分類,按特殊疾病譜、特殊致病菌感染分類,分別設(shè)計(jì)各種醫(yī)療成本核算的方法表,爭(zhēng)取達(dá)到既增收又低耗的經(jīng)營(yíng)效果。
    對(duì)于醫(yī)療工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗(yàn),希望大家支持我。我會(huì)用心把工作做好。
    我的競(jìng)聘演講完畢。謝謝大家!
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇二
    尊敬崗位競(jìng)聘小組領(lǐng)導(dǎo):
    申請(qǐng)人:xxx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族:x。籍貫:xxxx。本人于xxx年xx月參加工作,曾多次獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。xxx年取得小學(xué)高級(jí)教師資格, xxx年聘任為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)級(jí)教師崗位。我現(xiàn)申請(qǐng)競(jìng)聘“小學(xué)高級(jí)(專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位)”一職,個(gè)人認(rèn)為自身具備語(yǔ)文教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
    首先,我教學(xué)已xxx年,在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握語(yǔ)文教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
    其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。
    再次作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到 “早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。
    相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)(專業(yè)技術(shù)九級(jí))崗位。望給予批準(zhǔn)為謝!
    特此申請(qǐng)
    申請(qǐng)人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇三
    本人從1992年于煙臺(tái)農(nóng)業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,一直從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。在1998年取得助理農(nóng)藝師資格證書。在工作中,能夠恪己職守、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),圓滿地完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將我近年在思想政治和工作學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:
    政治思想方面:本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己,關(guān)心時(shí)政,關(guān)注國(guó)家的改革與發(fā)展;長(zhǎng)期以來(lái),以正確的政治觀和人生觀要求自己。擁護(hù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)方針,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極學(xué)習(xí)社會(huì)主義理論,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛(ài)集體,積極參與集體的各項(xiàng)組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級(jí),團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人,在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
    服務(wù)質(zhì)量方面:能夠做到不斷提高服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,在工作過(guò)程中時(shí)刻做到熱心、耐心和精心,在服務(wù)過(guò)程中愛(ài)崗敬業(yè),努力做到讓群眾滿意和放心,并受到他們的一致好評(píng)。 業(yè)務(wù)工作方面:本人在積極完成業(yè)務(wù)工作的同時(shí)一直注重本專業(yè)理論知識(shí)的研究和學(xué)習(xí),努力做到理論實(shí)踐相結(jié)合。積極引進(jìn)適合本地的農(nóng)作物新品種,推廣農(nóng)作物配方施肥新技術(shù) 推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用新技術(shù),幫助農(nóng)民科技致富,引導(dǎo)農(nóng)民走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn),農(nóng)業(yè)增收。
    今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的.專業(yè)與特長(zhǎng),并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一份力。
    按照有關(guān)職稱等級(jí)聘任要求,本人認(rèn)為完全能勝任助理農(nóng)藝師的崗位要求,特此申請(qǐng)
    申請(qǐng)人:
    20xx年4月15日
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇四
    尊敬的各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    :
    大家好!首先感謝所
    領(lǐng)導(dǎo)
    給予我這次展示自己的.機(jī)會(huì)!非常榮幸能夠站在這里參加一病區(qū)科主任的競(jìng)聘。我畢業(yè)于xx醫(yī)科大學(xué),中共
    黨
    員,現(xiàn)任醫(yī)院團(tuán)支部書記。當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生是我追求一生的崇高理想。我們醫(yī)院內(nèi)科病區(qū)成立至今,我一直兢兢業(yè)業(yè)地?zé)釔?ài)本職工作,把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命。在此期間,我曾獲得“醫(yī)德醫(yī)風(fēng)優(yōu)秀個(gè)人”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。我始終認(rèn)為“患者的需要就是我的職責(zé)”,醫(yī)生不僅要擁有精良的技術(shù),更重要的是要有崇高的醫(yī)德。
    中層管理工作是醫(yī)院管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們醫(yī)院一病區(qū)主要致力于大內(nèi)科病人和康復(fù)病人的臨床治療與康復(fù)工作。今天,我參加一病區(qū)科主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗,我自信有足夠的專業(yè)水平基礎(chǔ)和良好的組織管理能力能夠勝任此職。我具有開拓和進(jìn)取
    精神
    ,可以做到以醫(yī)院和科室集體利益為重,并能夠帶領(lǐng)全科人員搞好醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防保健和健康教育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。同時(shí),希望通過(guò)我的努力,可以不斷的提高我們內(nèi)科的整體診療服務(wù)水平,為更好的服務(wù)社區(qū)人民做好扎實(shí)的工作。
    下面是
    我一些簡(jiǎn)單的工作思路,請(qǐng)各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    和同事們批評(píng)指正:
    為核心,提高醫(yī)療服務(wù)水平。今年是“十二五”的開局之年,也是醫(yī)療衛(wèi)生改革展開大旗之年。根據(jù)國(guó)家大力發(fā)展公共衛(wèi)生事業(yè)的要求,省市衛(wèi)生主管部門為我們二級(jí)醫(yī)院的未來(lái)發(fā)展指明了方向。在區(qū)衛(wèi)生局的大力指導(dǎo)與支持下,我們醫(yī)院開始積極向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方向發(fā)展,這就要求我們不再是坐在醫(yī)院等病人上門,而是要主動(dòng)的上門為社區(qū)百姓
    提供
    衛(wèi)生、預(yù)防、保健和健康教育等服務(wù),主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)病人、服務(wù)病人。作為執(zhí)行這些服務(wù)的主要人員,我們內(nèi)科醫(yī)生需要承擔(dān)起更加艱巨和繁重的工作。如果我成為科主任,保證科室安定團(tuán)結(jié)的同時(shí),將會(huì)開展多層次的職業(yè)道德
    思想
    教育,要讓大家充分認(rèn)識(shí)到:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)這項(xiàng)工作不僅僅是一份任務(wù),更是一份責(zé)任,需要樹立起服務(wù)至上、病人第一的
    思想
    ,堅(jiān)持以病人為中心,圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨,千方百計(jì)把方便讓給病人,把實(shí)惠送給病人。
    嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立有效的約束機(jī)制,強(qiáng)化內(nèi)部管理,實(shí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督,以身作則,起
    黨
    員
    領(lǐng)導(dǎo)
    雙表率作用。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的管理規(guī)定,做到職責(zé)明確,責(zé)任到位。并建立有效的激勵(lì)機(jī)制,質(zhì)優(yōu)則評(píng)優(yōu),從正面激勵(lì)我們醫(yī)務(wù)人員的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
    加強(qiáng)科室內(nèi)部人員的互助學(xué)習(xí)和科室間的知識(shí)互通;加強(qiáng)與上級(jí)醫(yī)院相關(guān)科室的交流與提高;加強(qiáng)與社區(qū)人員的聯(lián)系和互動(dòng),全面提升我們作為全科醫(yī)生的診療水平,更好地
    提供
    社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),真正做到“想病人所想,急病人所急”。
    這項(xiàng)工作不僅關(guān)系著醫(yī)院未來(lái)的發(fā)展,也和我們醫(yī)務(wù)人員自身的利益密切相關(guān)。結(jié)合我們醫(yī)院一病區(qū)的實(shí)際情況,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和康復(fù)治療將是我們科室的工作之重。正如院長(zhǎng)為我們描述醫(yī)院未來(lái)藍(lán)圖時(shí)提到的,雖然加入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)后政府將會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行托底,但這不能成為我們裹布不前的理由。相反,我們更應(yīng)該積極爭(zhēng)取,要知道“天上不會(huì)掉下餡餅”,一切都要靠我們自身去努力、去爭(zhēng)取。所以,我將會(huì)努力促使醫(yī)院科室進(jìn)一步發(fā)展,成為病人看病的首選目標(biāo),擴(kuò)大中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)在病區(qū)中的比重,擴(kuò)大康復(fù)訓(xùn)練在我們治療中份額,使每一個(gè)在我們病區(qū)進(jìn)行治療、康復(fù)的病人都能滿意而歸!
    我知道自己還很年輕,經(jīng)驗(yàn)上難免會(huì)有許多不足,但我會(huì)向醫(yī)院
    領(lǐng)導(dǎo)
    和科室前輩們學(xué)習(xí),努力彌補(bǔ)缺憾、提升自己能力。希望各位
    領(lǐng)導(dǎo)
    、同事們能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我為我們醫(yī)院一病區(qū)的未來(lái),為社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展書寫一份讓大家滿意的藍(lán)圖。而無(wú)論我這次競(jìng)崗成功與否,我都將一如既往,全力協(xié)助醫(yī)院
    領(lǐng)導(dǎo)
    與廣大醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院的改革
    方案
    和建設(shè)目標(biāo),充分發(fā)揮我在基層工作的
    黨
    員實(shí)干
    精神
    ,為醫(yī)院的未來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇五
    尊敬的xx先生/小姐:
    您好!
    我從報(bào)紙上看到貴公司的招聘信息,我對(duì)網(wǎng)頁(yè)兼職編輯一職很感興趣。
    我現(xiàn)在是出版社的在職編輯,從19_年獲得碩士學(xué)位后至今,一直在出版社擔(dān)任編輯工作。兩年以來(lái),對(duì)出版社編輯的工作已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私夂褪煜?。?jīng)過(guò)出版者工作協(xié)會(huì)的正規(guī)培訓(xùn)和兩年的工作經(jīng)驗(yàn),我相信我有能力擔(dān)當(dāng)貴公司所要求的網(wǎng)頁(yè)編輯任務(wù)。
    我對(duì)計(jì)算機(jī)有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁(yè)制作工具。本人自己做了一個(gè)個(gè)人主頁(yè),日訪問(wèn)量已經(jīng)達(dá)到了100人左右。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),我不僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西,而且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能盡曉天下事的快樂(lè)更是別的任何活動(dòng)所不及的。
    由于編輯業(yè)務(wù)的性質(zhì),決定了我擁有靈活的工作時(shí)間安排和方便的辦公條件,這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助?;趯?duì)互聯(lián)網(wǎng)和編輯事務(wù)的精通和喜好,以及我自身的客觀條件和貴公司的要求,我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空,而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。
    隨信附上我的簡(jiǎn)歷,如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認(rèn)為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關(guān)注貴公司的發(fā)展,并在此致以最誠(chéng)摯的祝愿。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日。
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!感謝單位黨委給我提供了這次競(jìng)聘上崗的機(jī)會(huì),我是,畢業(yè)于,今年,我競(jìng)聘的崗位是,之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì):
    一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),(簡(jiǎn)單介紹一下本部門在本臺(tái)的地位和作用)熟悉本部門的職責(zé)任務(wù)和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求掌握了搞好本部門方法和策略。
    二是有較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ),工作以來(lái),始終不忘讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷豐富自己提高自己(倒舉學(xué)習(xí)成績(jī))
    三是有較強(qiáng)的工作能力,在日常生活和工作中注重不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)待人(倒舉參加工作裙以來(lái)參加的臺(tái)內(nèi)重要工作)
    四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì),正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。
    如果競(jìng)聘成功我將努力做好以下幾點(diǎn)
    一勤奮學(xué)習(xí)提高素質(zhì),一方面是政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論修養(yǎng),另一方面是加強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),使自己更加勝任本職工作。
    四協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作好各項(xiàng)工作好,起到一個(gè)呈上啟下的作用
    如果競(jìng)聘不成功,那說(shuō)明我還有不足之處,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)不斷努力,了解自身的差距,在今后照樣會(huì)盡職盡責(zé),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,來(lái)年我還會(huì)站在這里.
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇七
    尊敬的崗位競(jìng)聘小組領(lǐng)導(dǎo):
    本人:xxx,女,xx族,xx年1月出生。xx年xx月參加工作,20xx年大專文憑年獲得中/小學(xué)高級(jí)教師資格。
    本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,積極學(xué)xxx的“xxx觀”重要思想,遵守國(guó)家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛(ài)教師,安心教育,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),講求實(shí)效,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),符合中學(xué)八級(jí)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)參加中學(xué)高級(jí)教師八級(jí)崗位競(jìng)聘。如能競(jìng)聘上八級(jí)教師崗位職務(wù),我將努力去實(shí)現(xiàn)我的工作目標(biāo):以“師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以中學(xué)八級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中/小學(xué)高級(jí)教師x級(jí)崗位職務(wù),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
    特此申請(qǐng)
    申請(qǐng)人:xxxx
    20xx年xx月xx日
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇八
    尊敬的.崗位評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組:
    申請(qǐng)人:曹法強(qiáng),性別:男,出生年月:xx.11,20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè),20xx年9月參加工作。
    我熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛(ài)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)踏實(shí)、勤奮敬業(yè)、盡職盡責(zé),不計(jì)較個(gè)人得失,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,不斷提高自己理論基礎(chǔ)知識(shí),刻苦鉆研本崗位技能,不斷提高業(yè)務(wù)技能,以自己專業(yè)知識(shí)來(lái)更好的為患者服務(wù)。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實(shí)事、辦好事,牢固樹立群眾利益無(wú)小事的思想,牢牢把服務(wù)工作做到實(shí)處,體現(xiàn)“以人為本”,構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的思想,體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷,起到凝聚人心,與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)的氛圍。通過(guò)活動(dòng)的開展,提高了職工思想文化素質(zhì),醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。
    現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)放射科崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!
    特此申請(qǐng)。
    xx年xx月xx日。
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇九
    尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo):
    本人肖xx,男,漢族,19xx年10月出生,20xx年7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),20xx年分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,20xx年11月取得小學(xué)二級(jí)教師任職資格,20xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。20xx年7月黔南電大取得小學(xué)教育??茖I(yè)。20xx年11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師任職資格,20xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。
    本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實(shí)際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué),深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合小學(xué)教師條件,現(xiàn)申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù)。
    在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問(wèn)題規(guī)律,測(cè)試做到有測(cè)必改,有測(cè)必評(píng)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評(píng)。
    對(duì)學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,講究形式多樣,追求實(shí)效,達(dá)到春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會(huì)模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,面向?qū)W生未來(lái),防微杜漸,少批評(píng)多鼓勵(lì),防患于未然,樹立班級(jí)科學(xué)化管理,形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化。
    在校本研修中,我還積極參加教研活動(dòng),在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的.教學(xué)理論,每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將兒童的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴(yán)格以小學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,研究教學(xué),進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
    所以,為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請(qǐng)聘任小學(xué)十二級(jí)教師職務(wù),望競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)為謝!
    特此申請(qǐng)。
    申請(qǐng)人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫_,于__年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校,于__年分配到舊店中心校工作,從事小學(xué)教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,于__年晉升為小學(xué)一級(jí)教師。這些年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高?;仡欉^(guò)去的8年,主要工作總結(jié)如下:
    一、傾心教育,為人師表。
    身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
    二、精心施教,形成特色。
    作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。
    三、潛心鉆研,完善自我。
    從教8年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試,主修漢語(yǔ)言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。
    成績(jī)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
    我的情況僅匯報(bào)如上,經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日。
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十一
    尊敬的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo):
    申請(qǐng)人:xxx,性別,民族,x年xx月xx日出生,文化程度,職稱。x年x月畢業(yè)于xxx學(xué)校xx專業(yè),x年x到考到x任教,現(xiàn)在x任教,任教x科,管理x工作等。
    申請(qǐng)事項(xiàng):申請(qǐng)競(jìng)聘xx崗位。
    申請(qǐng)事由:自從走上講臺(tái)的那一刻,我便深深地愛(ài)上了教師這一職業(yè)。在這幾年里,熱愛(ài)教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語(yǔ)言文明,以身作則,為人師表。在教學(xué)實(shí)踐中,我思想上與上級(jí)保持高度一致,工作上扎實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)過(guò)程中靈活運(yùn)用各種教育技能,出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。曾多次被鄉(xiāng)上評(píng)為優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人等。多次參加鄉(xiāng)上、村上舉行的各類教研活動(dòng),并獲獎(jiǎng)。所教班級(jí)在全鄉(xiāng)名列前茅,通過(guò)這幾年的.工作實(shí)踐,自身思想政治素質(zhì)和工作能力都有了很大的提高,也能勝任小學(xué)xx學(xué)科教學(xué)工作。
    根據(jù)教育局和學(xué)??杖睄徫辉O(shè)置的相關(guān)規(guī)定,本人符合各項(xiàng)競(jìng)聘條件?,F(xiàn)特向競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)競(jìng)聘xx崗位,呈請(qǐng)組織給予批準(zhǔn)為謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日。
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十二
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我是大學(xué)一年級(jí)系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己的愿望:“我要競(jìng)聘班長(zhǎng)職位。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?BR>    高中階段,我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班干部,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長(zhǎng)的職務(wù),并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大。
    假如我成為班長(zhǎng),我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
    假如我成為班長(zhǎng),我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必信,行必果。
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十三
    尊敬的xxx崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組:
    我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班崗位競(jìng)聘。我叫xxx,19xx年1月開始擔(dān)任小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競(jìng)聘一至六年級(jí)的任意一個(gè)年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
    第一、在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的青山完小,我之所以敢競(jìng)聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):
    從教三十多年年來(lái),我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。三十幾年來(lái),我一直滿負(fù)荷,甚至超負(fù)荷工作,沒(méi)向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
    自19xx年參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中,我取得了大學(xué)專科學(xué)歷、普通話二級(jí)甲等證書和中學(xué)、小學(xué)教師資格證書,成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。
    在35年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,班主任和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過(guò)愉快的合作或配合,參與過(guò)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績(jī),這些,給我和給今天參加崗位競(jìng)聘的同仁們不小的壓力,但,我堅(jiān)信,這也是無(wú)窮的動(dòng)力!假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競(jìng)位,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。
    第二、在教學(xué)工作上,我將做到:
    1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。
    3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使他們各有所長(zhǎng)。
    第三、在班主任工作上,我將做到:
    1、接受、完成學(xué)校分配的教育工作,加強(qiáng)班級(jí)管理。貫徹落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),既要嚴(yán)格管理,又要耐心教育,及時(shí)處理課上課下出現(xiàn)的問(wèn)題。
    2、按要求組織好每一次班隊(duì)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),公平、公正地做好“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選工作。
    3、組織好我班的學(xué)生參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。
    4、做好學(xué)生的安全教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。
    申請(qǐng)人:
    日期:
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十四
    尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是xxx班xxxx,為學(xué)習(xí)部的一員,在學(xué)習(xí)部已經(jīng)鍛煉一年了,一年來(lái)學(xué)習(xí)部的經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西,給了我很多的第一次,我渴望留在學(xué)習(xí)部為同學(xué)們繼續(xù)帶給服務(wù)并更好的鍛煉自己。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)即將換屆,我鄭重提出申請(qǐng),競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職!
    我們學(xué)習(xí)部的職責(zé)是為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率,策劃、組織學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),提高同學(xué)們的綜合潛力,豐富同學(xué)們的課外生活。
    在學(xué)習(xí)部一年的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個(gè)做的不到位的地方。第一,部門內(nèi)部各小組之間聯(lián)系不夠緊密,雖在同一部門但感覺(jué)不到是同一部門的,甚至一年下來(lái)有的同學(xué)還不認(rèn)識(shí);第二,部門主辦的活動(dòng)很多,但參加的總是那么一批人,沒(méi)有充分發(fā)動(dòng)同學(xué),宣傳方式上有問(wèn)題;第三,我們學(xué)習(xí)部很少統(tǒng)計(jì)各年級(jí)各班級(jí)的各種學(xué)習(xí)狀況,也很少和我們系的老師打交道,學(xué)習(xí)方面沒(méi)有給同學(xué)們帶給切實(shí)的幫忙。我個(gè)人認(rèn)為這是我們的失職,這些問(wèn)題看似不起眼,卻給我們埋下了禍根,管理者應(yīng)加以重視。
    加入學(xué)習(xí)部,學(xué)習(xí)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)我都參與了,我記得從去年11月初辯論賽開始,梁文濤部長(zhǎng)各項(xiàng)活動(dòng)都帶上我,十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來(lái),我明白了什么是目標(biāo)、什么是職責(zé)、什么是拼搏、什么是奉獻(xiàn),我有自信、有職責(zé)心、有用心的態(tài)度,我期望繼續(xù)留在學(xué)習(xí)部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強(qiáng),一年時(shí)間里在學(xué)長(zhǎng)們的指導(dǎo)下已經(jīng)有了明顯的提高,我用心參與學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)理解各項(xiàng)事情,認(rèn)真完成部長(zhǎng)安排的各項(xiàng)任務(wù)。擔(dān)任部長(zhǎng)一職,是一種榮耀,更是一種職責(zé),我明白這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有潛力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?、我的毅力、我?shí)事求是的工作態(tài)度!參與競(jìng)選,我具備了以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
    第一,強(qiáng)烈的職責(zé)感,敢作敢為的勇氣。我做事的原則是,盡自己最大的努力做到好,要么不做要么做好!作為一名管理者要認(rèn)真履行自己的職責(zé)才能問(wèn)心無(wú)愧,在管理同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好如何去管別人。
    第二,擁有飽滿的激情,充滿活力的心。生活中的我是身邊同學(xué)、朋友們的一活寶,無(wú)論發(fā)生什么事情我都微笑著應(yīng)對(duì)。大一的一年時(shí)間里,校外兼職工作我有了自己的一條路子,校內(nèi)在動(dòng)感社團(tuán)是一名營(yíng)銷主管,在聯(lián)通俱樂(lè)部是一營(yíng)銷組長(zhǎng),賺點(diǎn)小錢的同時(shí)也增強(qiáng)了自己的潛力,支撐我東奔西跑的就是我對(duì)生活的激情。沒(méi)有激情就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力再?gòu)?qiáng)的潛力也成功不了。
    第三,管理、應(yīng)變、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工,我是我們科里唯一一名學(xué)生工干部,在科長(zhǎng)的組織下我獨(dú)立帶一條流水線。對(duì)于別人的夸獎(jiǎng)我理解,對(duì)于別人的批評(píng)、推薦我理解,對(duì)我有利的我笑,對(duì)我不利的我也笑。
    第四,敢說(shuō)、敢想、敢做。在處理一些事情上,我的想法有些獨(dú)
    特,雖在可行性上有些出入,但我敢提出來(lái),敢去嘗試,這也可能是我“機(jī)靈”和“無(wú)聊”的原因吧。
    誠(chéng)然,也有些不足制約了我的前進(jìn),我反應(yīng)速度不是很快,有時(shí)比較沖動(dòng),與他人溝通潛力還需加強(qiáng),我會(huì)克服自己的不足向更高一層次沖刺!
    從上學(xué)期末到此刻接手學(xué)習(xí)部以有段時(shí)間了,問(wèn)題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時(shí)間活動(dòng)我們已經(jīng)舉辦幾期了,還有幾個(gè)活動(dòng)在籌劃中,在主持人風(fēng)采大賽中更是得到了黃老師“六年來(lái)最成功的一次”的肯定。在這一屆學(xué)習(xí)部管理上,我們幾位負(fù)責(zé)人達(dá)成共識(shí):推行精英管理模式,先富帶動(dòng)后富最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。實(shí)行“三三淘汰制管理”,在這個(gè)思想的指導(dǎo)下我們分“三步走”,此刻我們已經(jīng)成功地走完了第一步,這個(gè)方案我們正在探索,如若不行立刻更換。我們的目標(biāo)是讓進(jìn)來(lái)的每一位同學(xué)都得到鍛煉,將學(xué)習(xí)部做的“更快、更高、更強(qiáng)”!我們的管理團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)!
    如果我有幸當(dāng)選,我會(huì)之后走學(xué)長(zhǎng)們的改革之路,發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有亮點(diǎn)的同時(shí),彌補(bǔ)一些不足。用心配合各部門的工作,提高工作效率,讓部門成員之間多加交流,同時(shí)與其他學(xué)院部門多加交流,多舉行一些有好處的活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)習(xí)部的影響,完善部門的各項(xiàng)制度。如果我成功當(dāng)選,我必須不會(huì)辜負(fù)老師、學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的信任,踏實(shí)工作,用心創(chuàng)新,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)自己的諾言!
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年xx月xx日
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十五
    尊敬的--領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,下面,我將對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
    我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封求職自薦信。向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
    我十分的珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽、說(shuō)、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!
    雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。
    隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,盼面談!
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十六
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請(qǐng)競(jìng)聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
    首先,我教學(xué)已13多年,在長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
    其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實(shí)形勢(shì)。
    再次,作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到按時(shí)到校,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    綜上所述,本人符合競(jìng)聘條件,申請(qǐng)競(jìng)聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
    申請(qǐng)人:xxx
    20xx年x月x日
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十七
    :
    本人xxx,大學(xué)本科,教齡xx年,我自愿申請(qǐng)競(jìng)聘我園xx年秋季的幼兒班班長(zhǎng)崗位。
    首先,我談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:
    第一、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。第二、我從xx年起,分別承擔(dān)了幼兒班各個(gè)年齡班次的班長(zhǎng)工作,積累了一定的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。第三、經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí)、調(diào)整、反思,讓我對(duì)幼兒園班長(zhǎng)工作有了更深入、更細(xì)致、更全面的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)當(dāng)好班長(zhǎng)有了十足的信心。
    各位園。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    如果此次競(jìng)聘能得到您們的信任與肯定那將是我的榮幸今后我將從以下幾方面開展工作:
    出了八個(gè)字,那就是“真誠(chéng)、嚴(yán)格、熱愛(ài)、周到”。在工作中能做到這八個(gè)字,班級(jí)的管理工作就游刃有余了。
    班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠(chéng)待人、坦誠(chéng)相待,也就是相處要“真誠(chéng)”。如果教師都能以誠(chéng)相待,工作中經(jīng)常換位思考,相互理解、體諒,就會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠(chéng)相待就是時(shí)時(shí)處處事事為他人著想,一切以工作為重。班級(jí)就有凝聚力、向心力,班級(jí)管理工作也就自然上來(lái)了。
    嚴(yán)格班級(jí)管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從。
    思想。
    行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級(jí)管理和。
    思想。
    教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,工作上堅(jiān)持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂(lè)業(yè),敬業(yè),積極向上的。
    精神。
    狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,并要求每個(gè)人嚴(yán)格遵守。教育活動(dòng)前要備好課,做到教具充足,讓幼兒能真正從快樂(lè)中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動(dòng)時(shí),教師要。
    精心。
    設(shè)計(jì)每一個(gè)游戲,讓每個(gè)幼兒都參與進(jìn)來(lái),運(yùn)動(dòng)起來(lái)。此外,全體教師還應(yīng)共同討論,制定出班級(jí)常規(guī),大家來(lái)共同遵守。在班級(jí)常規(guī)中,要把職責(zé)、任務(wù)等分解落實(shí)到每一個(gè)人頭上,大家各司其職、各負(fù)其責(zé)。
    塑造幼兒美好的心靈。
    一個(gè)班級(jí)管理工作的成功與否,還要看他的家長(zhǎng)工作做的是否到位。因?yàn)榧议L(zhǎng)是幼兒園與社會(huì)聯(lián)系的橋梁,是窗口,是宣傳欄。因此,要真誠(chéng)接待每位家長(zhǎng),主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作,使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長(zhǎng)更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
    環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
    另外,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步,要適應(yīng)社會(huì)的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,充實(shí)自己。平時(shí)虛心向老教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),另外也常常翻閱一些相關(guān)書籍,從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等,來(lái)增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力和班級(jí)管理能力。
    我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),如果此次競(jìng)聘成功,我會(huì)以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,愛(ài)心和耐心去面對(duì)每一位孩子和家長(zhǎng),我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班主任。
    申請(qǐng)人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    醫(yī)生崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書篇十八
    尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們:
    本人__,現(xiàn)__歲,__年__月畢業(yè)于__師范,大專學(xué)歷。
    同年__月份分配到__小學(xué)工作。自從工作以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下,我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為一名教師,就應(yīng)該在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享樂(lè)在后,工作中做到“早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。
    尊敬的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們,我已達(dá)到競(jìng)聘資格,提出申請(qǐng),望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把工作做好。如果此次競(jìng)聘成功,我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。默默無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    __年__月__日。