總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。針對(duì)這個(gè)情況，我們需要采取更加全面和有效的措施。總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇一
也許，其他同學(xué)在學(xué)校歷經(jīng)的喜怒哀樂(lè)[注:喜歡、惱怒、悲哀、快樂(lè)泛指人的各種不同的感情]比我多許多但是，學(xué)校帶給我的。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，媽媽把我從另一個(gè)學(xué)校帶到了這個(gè)校園。剛踏入學(xué)校時(shí)，校園里的小學(xué)生作文大全當(dāng)老師溫暖的手掌攬著我走過(guò)擁擠的人群時(shí)，一股暖流涌上心頭。溫柔的老師，細(xì)心的同學(xué)，我已從校園中得到了幸福。從此，我的心中不再懼怕了。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇二
金色的陽(yáng)光跳躍在樹(shù)葉間，水面上，小路上，灑滿(mǎn)了大地，也灑在我的窗前?？諝庵?，滿(mǎn)是幸福的味道。
還記得曾經(jīng)與爺爺做小桔燈的小幸福。遺落在流年中的陽(yáng)光也似這般溫暖。爺爺熟練地切開(kāi)桔子，再將果肉取出，留下大半個(gè)橘紅的外殼。我照著爺爺?shù)姆椒?，小心翼翼的切開(kāi)桔子，笨拙的取出果肉，他將果肉留給我，然后拿出一支結(jié)實(shí)的樹(shù)枝，用細(xì)麻繩，將桔子殼穩(wěn)穩(wěn)的捆在樹(shù)枝上，橘子皮倒映著陽(yáng)光，就像一盞小燈籠。搖晃著，搖晃著，也像我的幸福。
桔子的味道帶著陽(yáng)光的溫暖，酸酸甜甜沁潤(rùn)了我整片心田，那是幸福的味道。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，將橘子捆上?shù)枝，總是捆不穩(wěn)，桔子在樹(shù)枝上搖搖欲墜。爺爺一邊教我方法，一邊將桔子捆上樹(shù)枝，“諾，再試試?yán)σ蝗Α！睜敔斉Ｆぜ堃粯拥拇笫帜弥〗蹮簦绱司?，他仔?xì)專(zhuān)注的制作著，陽(yáng)光為他鍍上一層金，他的眼里，溢滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我將兩支小蠟燭放進(jìn)小桔燈中，大功告成！我迫不及待地想要帶上小桔燈去周游一圈。爺爺坐在那里，滿(mǎn)是慈愛(ài)的笑，那是我的小幸福。
長(zhǎng)夜漫漫，空山遙遙。如水的月光給大地描上一層皎潔冰冷的銀霜。小桔燈暖黃的光，映亮了爺爺?shù)哪?，照亮了流年，溫暖了時(shí)光。
爺爺?shù)男〗蹮舭。?BR> 承載了流年的安好。
閃爍著永恒的希望。
照亮了幸福的模樣。
橘紅的小桔燈像一盞小小的燈籠，發(fā)出小小的光，亦像我的小幸福。
我拿起小小的一盞放進(jìn)心里，從此帶上這份小小的幸福歡樂(lè)前行。
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我的小幸福幸福字六年級(jí)篇三
同學(xué)們，你覺(jué)得幸福是什么呢？是一件漂亮的衣服？還是吃麥當(dāng)勞？還是擁有你喜歡的玩具？我覺(jué)得幸福就是能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
早上，媽媽為我沖好了一杯熱牛奶，看著我喝完了才送我去上學(xué)。我覺(jué)得真幸福！因?yàn)槲抑涝谏嚼镞€有這樣一群小伙伴，他們每天天還沒(méi)亮就起床，餓著肚子，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才能到他們上課的學(xué)校。
上課了，我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得真幸福！因?yàn)槲抑烙幸恍┬』锇檫€在破舊黑暗的瓦房里上課，那里沒(méi)有明亮的燈，更沒(méi)有嶄新的課桌椅。
因此，我們能夠在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得太幸福了。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇四
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的文明帶給我的幸福生活作文800字-六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明是每個(gè)人一生當(dāng)中最重要的一課，一句謝謝，簡(jiǎn)單兩個(gè)小字卻可如甘霖澆灌青芽般滋潤(rùn)心扉；一句對(duì)不起，輕輕小字卻可飽含歉意，將內(nèi)心的愧疚傳給另一顆憤怒的'心；一個(gè)請(qǐng)字，代表著一個(gè)人的文明修養(yǎng)。寥寥數(shù)語(yǔ)，也可以避免一場(chǎng)爭(zhēng)吵，可以傳播文明禮節(jié)，可以讓人與人更加親近，心與心靠的更近。
圖書(shū)館內(nèi)，安靜溫和，翻書(shū)頁(yè)的聲音沙沙作響，如樂(lè)曲般美妙，每個(gè)角落里都藏著書(shū)香，那樣甜。我坐在一旁，翻著書(shū)，體會(huì)著書(shū)中的人間百態(tài)。我感覺(jué)有些口渴，邊想喝點(diǎn)水，我擰開(kāi)瓶蓋，飲一口，母親泡的菊花茶格外清香。我剛好想換本書(shū)，便起身，卻忘了先四處看，一下撞到一個(gè)剛好路過(guò)的女孩。杯中的茶水傾瀉而出，順著那女孩的衣裙流淌而下，逐漸暈開(kāi)，瞬間玷污了純潔的白色。我慌了神，手足無(wú)措，呆若木雞。我愣愣地站著，準(zhǔn)備接受叱罵，甚至忘了說(shuō)對(duì)不起。那女孩最初叫了一聲，隨后便掏出紙巾，擦拭著，她一定極愛(ài)惜這條衣裙的吧。沒(méi)關(guān)系的，回去洗洗就好了女孩輕柔的聲音傳入我的耳朵，我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，抬起頭，女孩淡淡的微笑映入眼簾。你別害怕，沒(méi)事的。她輕輕的安慰著我，我內(nèi)心的恐懼隨著她的話(huà)語(yǔ)消失，只剩下愧疚。對(duì)…對(duì)不起。沒(méi)事，你繼續(xù)看書(shū)吧，下次小心點(diǎn)就是了。她淡淡走開(kāi)，我看著她的身影越來(lái)越模糊，內(nèi)心卻很暖。
如果說(shuō)人生是一趟沒(méi)有返程票的旅途，那文明就是途中的風(fēng)景；如果說(shuō)人生是一副美麗的畫(huà)卷，那文明就是點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是一座連接出生和死亡的橋梁，那文明就是必不可少的橋墩。有文明不一定擁有美妙人生，但沒(méi)有文明的人生一定不會(huì)幸福。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇五
《你幸福我快樂(lè)》這部電影講的就是福強(qiáng)小學(xué)“課程改革”，倡導(dǎo)“快樂(lè)教育”的故事。雖然是兒童電影，但立意一定要高遠(yuǎn)，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言闡釋最深刻的哲理。孩子從小的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境對(duì)其一生影響深遠(yuǎn)。
人的一生有很多重要的記憶，如形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶等。其中，情緒記憶是最難抹去的記憶之一。幸福和快樂(lè)，是一種主觀(guān)感受。正能量的家庭、學(xué)校、社會(huì)，用正確的方式，才會(huì)孕育出正能量的下一代。
孩子們的幸福究竟是什么？這是電影《你幸福我快樂(lè)》探討的主要問(wèn)題。電影里的很多對(duì)話(huà)都是孩子們自己的想法，全片以歌聲和舞蹈展現(xiàn)福田孩子們的現(xiàn)實(shí)生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸?！钡亩x，在如今物欲橫流的社會(huì)，孩子們才是沒(méi)有被污染的源泉，讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)生氣，給人們帶來(lái)幸福的希望。
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我的小幸福幸福字六年級(jí)篇六
一頓好吃的飯菜，一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，一件溫暖的衣服，都讓我覺(jué)得——有你，是我最幸福的依靠。
清晨，當(dāng)黎明咬破夜的唇，當(dāng)?shù)谝活w露珠親吻土地，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕撫過(guò)我的窗邊。
耳邊就響起了鍋勺敲打的聲音，當(dāng)我洗漱完畢時(shí)，一陣陣菜香就會(huì)飄進(jìn)我的鼻子，讓你忍不住多吸幾下鼻子，跟隨著菜香，身體也不由自主的坐到了飯桌前，飯菜還沒(méi)等在桌子上坐穩(wěn)，我早已狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)，媽媽并沒(méi)有吃，而是微笑著看著我，我怔怔地看著媽媽那張被歲月畫(huà)上記號(hào)的臉“菲兒，怎么不吃了？是不是做的不好吃？看你都吃到鼻子上了。”說(shuō)著，為我輕輕擦去鼻子上的米粒。我突然感覺(jué)到又一股暖流，流進(jìn)了我心靈的最深處。
夜悄無(wú)聲息的染上了黑，嫦娥早已睡著了，可我在跟書(shū)本奮戰(zhàn)著，我咬著牙堅(jiān)持著，在不知不覺(jué)中，媽媽早已站在了我的身后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，媽媽正端著一杯溫?zé)岬呐Ｄ?。?jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是輕輕拍了拍我的腦袋，那種感覺(jué)恰似暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的頭頂，同時(shí)也吹進(jìn)了我的心田。
天灰蒙蒙的，雪花飄飄飄灑灑的從天而降，我站在窗前，摸著自己?jiǎn)伪〉男∶抟\，后悔今天沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，穿上羽絨服。“唉！下節(jié)體育課該怎么熬?。?！”我在嘴里小聲嘟囔著，但還是無(wú)奈的下了樓，剛剛走到樓下，風(fēng)伯伯就給了我一個(gè)下馬威，一股風(fēng)像小刀般擱在我的臉上，身體也不由得打了一個(gè)冷顫，正走著，突然看見(jiàn)了校門(mén)口一個(gè)熟悉的身影，我飛快的跑向大門(mén)口，果然是媽媽?zhuān)瑡寢屖掷锬弥业挠鸾q服。我換上衣服，瞬時(shí)間像進(jìn)了一個(gè)大火爐，溫暖包圍著我的全身，同時(shí)也包圍著我的整個(gè)心靈。
一頓好吃的飯菜，給了我力量。一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，給了我動(dòng)力。一件羽絨服，給了我溫暖，其實(shí)您為我做的一切，我都默默記在心里，不曾忘卻，其實(shí)——有時(shí)，是我最幸福的依靠。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇七
當(dāng)我懷著好奇的心情看完《你幸福我快樂(lè)》這部電影后，我的眼眶濕潤(rùn)了。
這部電影講的是十一歲的陳怡霏因?yàn)閶寢尩呐R終遺言來(lái)到了一個(gè)陌生的城市——深圳上學(xué)。一開(kāi)學(xué)，她就被以焉栩嘉帶頭的男生們捉弄，到班上，陳老師問(wèn)哪個(gè)小組要她加入，幾乎所有小組都因?yàn)樗炼床黄鹚?，所以不讓她加入，看到這里，我覺(jué)得做人不能因?yàn)閯e人土，所以草率地看不起別人。突然，火炬組的琦琦大聲說(shuō)要，于是她成為了火炬組的一員，但身為火炬組組長(zhǎng)的焉栩嘉，卻因?yàn)樗烈部床黄鹚?，所以老是?duì)她冷嘲熱諷。
上課時(shí)，老師叫她來(lái)回答問(wèn)題，她雖然會(huì)，但是卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)她參加了打鼓隊(duì)，但因?yàn)樽员靶睦?，她感覺(jué)自己在別人眼中就是一個(gè)小丑，所以打不好鼓，再加上去合唱團(tuán)被周老師起外號(hào)為“跑調(diào)的小綿羊”，她感覺(jué)自己實(shí)在融不進(jìn)這個(gè)大集體，所以她想回去了。
看了這部電影，我感觸很深，這部電影讓我明白了：無(wú)論別人怎么嘲諷你，怎么對(duì)待你，都不用管，只需要做好自己，自信的去面對(duì)。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇八
洋洋是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，他特別喜歡看科幻故事，總希望自己能成為故事中的人物，大展一番拳腳。
一天晚上，洋洋做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的有了超能力……洋洋穿越到了十九世紀(jì)，來(lái)到了莫斯科，來(lái)到了凡卡生活的城市?？?，那可憐的凡卡！老板、老板娘打他，伙計(jì)們欺負(fù)他。他整天挨餓，挨打，挨凍，挨困，過(guò)著連狗都不如的生活。
一天，凡卡正在醫(yī)院打掃著，老板突然怒氣沖沖的揪著他的耳朵叫到：“哦！你這小鬼怎么在這偷懶！我讓你白吃白喝白住嗎？快！給我干活去，不許偷懶！”
“白吃？白??？”小凡卡，低下頭，小聲抽噎著，說(shuō)：“我吃的那叫什么！是人吃的嗎？夠我塞牙縫嗎？白住？我每天睡在過(guò)道里，夏天與蚊子作伴，冬天與冷風(fēng)相伴，這是人過(guò)的日子嗎？我每天都要真多的活，一天忙到晚，什么時(shí)候偷過(guò)懶！……”
“你這小鬼不去干活，在這嘮叨什么？想死??！快！干活去！罰你三天不許吃飯！”話(huà)音未落，老板舉起身旁的棍子準(zhǔn)備打下去時(shí)，洋洋忍不住了，沖到凡卡面前，一把奪過(guò)棍子，說(shuō)：“你的心是人心嗎？你還有人性嗎？為什么要這么欺負(fù)凡卡呢？你就不呢將心比心嗎？每個(gè)人都有再見(jiàn)的尊嚴(yán)……”
老板還沒(méi)弄清楚怎么回事，洋洋對(duì)凡卡說(shuō)：“凡卡，走！哥哥帶你離開(kāi)這！走，別理他！”說(shuō)著帶飯卡來(lái)到了一家餐館，點(diǎn)了許多食物。凡卡看見(jiàn)沒(méi)事，二話(huà)不說(shuō)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然，凡卡說(shuō)：“哥哥謝謝你！你能讓我?guī)е@些食物去找爺爺嗎？我想和他一起吃！”
“好，凡卡真孝順，”洋洋走到凡卡面前，說(shuō)，“走，哥哥帶你去哥哥生活的地方好嗎？哥哥會(huì)好好疼你，不讓你受苦，好嗎？”
“好！不過(guò)……不過(guò)要帶上爺爺，好嗎？”“好！一言為定！”
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇九
站在學(xué)校操場(chǎng)中央，溫暖的校園帶給你無(wú)限歡樂(lè)。也許，其他同學(xué)在學(xué)校歷經(jīng)的喜怒哀樂(lè)比我多許多。但是，學(xué)校帶給我的幸福卻是無(wú)可估量的。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，媽媽把我從另一個(gè)學(xué)校帶到了這個(gè)校園。剛踏入學(xué)校時(shí)，校園里的美景像磁石一樣吸引著我。從那一刻起，心中已不再有太多的'懼怕。當(dāng)老師溫暖的手掌攬著我走過(guò)擁擠的人群時(shí)，一股暖流涌上心頭。溫柔的老師，細(xì)心的同學(xué)，我已從校園中得到了幸福。從此，我的心中不再懼怕了。
我的作文有了莫大的進(jìn)步，我再?zèng)]有為寫(xiě)作文而發(fā)愁了！
校園里，淡淡的花香，清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，可親的老師，可愛(ài)的同學(xué)，到處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)……。
感謝信孚祥景小學(xué)，給我們帶來(lái)了如此幸福的校園生活！
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十
星期四的上午，我和媽媽因?yàn)樵趬ι厦鎭y畫(huà)的事吵了起來(lái)。
我理直氣壯地說(shuō)：“明明不是我畫(huà)的，你偏說(shuō)我畫(huà)的，你又沒(méi)看見(jiàn)！”媽媽懊惱地說(shuō)：“說(shuō)你還頂嘴，在家不就你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?！蔽椅卣f(shuō)：“明明是表弟畫(huà)的?！薄澳憧匆?jiàn)了嗎？”媽媽大聲地說(shuō)?！拔摇覜](méi)看見(jiàn)，但表弟告訴我了?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)?！澳憔屠^續(xù)編吧?！眿寢屨f(shuō)。
每次和媽媽鬧矛盾，我都說(shuō)不過(guò)她。我噙著淚水跑回臥室，一個(gè)人趴在床上靜靜哭，把滿(mǎn)肚子委屈和傷心一下子全發(fā)泄了出來(lái)，任憑沾濕衣巾。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，姐姐竟然悄悄地走進(jìn)房里了，其實(shí)她是我堂姐，是來(lái)我家做客的，我也沒(méi)嫌在她面前丟臉。她輕輕地說(shuō)話(huà)安慰我。她笑著說(shuō)：“好了，不要生氣了，也別哭了。我相信你沒(méi)畫(huà)。你媽媽?xiě)?yīng)該也會(huì)調(diào)查清楚的，你說(shuō)是不是？再說(shuō)了，那墻上多單調(diào)啊是不是。在上面添了幾筆，畫(huà)了幾個(gè)圖案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。
她一邊用紙巾擦拭著我滑落的臉龐的淚珠，一邊整理著我亂七八糟的頭發(fā)。我哽咽著，她安慰著，不斷用紙巾擦著我的淚水。樣子很丑，我不在意了。我發(fā)現(xiàn)姐姐那么疼我，我從前一直以為她是很“冷酷”的，但我現(xiàn)在嘗到了姐姐帶給我的幸福，化作甜蜜的淚水流進(jìn)心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉著哭紅的眼眶。媽媽向我道歉了，我也向她道歉了，因?yàn)槲翼斪菜恕?BR> 其實(shí)獲得幸福很簡(jiǎn)單。有的幸福就在你眼前，等你去發(fā)現(xiàn)；有的幸福就在你身邊，等你去尋找；有的幸福就在不遠(yuǎn)處，等你去發(fā)掘。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十一
提起味道，不少人便會(huì)想到“酸甜苦辣咸”，的確如此，但今天我要向大家推出一種新味道那就是年味。相信大家看后都會(huì)說(shuō)“年還有味”？我會(huì)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，如果不信你就和我一起來(lái)品嘗年味吧！
走在大街小巷里，看見(jiàn)家家門(mén)前燈籠高掛，喜氣迎門(mén)，對(duì)聯(lián)門(mén)神樣樣不缺，到處張燈結(jié)彩，一派通紅。街上人們都穿著漂亮的新衣服，個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容，這便是一種快樂(lè)的年味。
最濃最香的年味是從一家人團(tuán)圓而散發(fā)出來(lái)的。過(guò)年時(shí)那些在外地打工的人們，都會(huì)特別思念親人。這時(shí)他們便會(huì)不顧寒冷的逼迫，排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，只為買(mǎi)一張回家的車(chē)票，只為與家人團(tuán)聚在一起。特別是那些海外華人，他們是多么思念故鄉(xiāng)，是多么思念親人，可是他們無(wú)法與家人團(tuán)聚，他們電話(huà)中那一聲聲問(wèn)候，一句句祝福，是他們最大的安慰，就讓這種親情化做那濃濃的愛(ài)寄給那些遠(yuǎn)在異地的人吧，讓他們脆弱的心得到最大的一聲安慰吧！
過(guò)年的習(xí)俗已從中國(guó)流傳到了全世界，那濃濃的年味是中國(guó)璀璨的歷史，哪濃濃的年味是中華兒女共同的一首歌。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十二
我有一個(gè)幸福的家——爸爸、媽媽和我。
父母很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我愛(ài)看書(shū)，爸爸每次出差回來(lái)，總是用各種各樣的書(shū)作為禮物；而媽媽則每天都陪伴我學(xué)習(xí)，照顧我的起居。他們就像指路明燈，在我沾沾自喜的時(shí)候，他們總提醒我不要驕傲；在我遇到困難，受到挫折的時(shí)候，他們總會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。
有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了。我既傷心又害怕，心想：成績(jī)這么差，爸媽肯定會(huì)罵我的。我垂頭喪氣地回到家，爸爸看到我的表情，問(wèn)道：“珊珊，怎么了？”我低著頭把測(cè)驗(yàn)卷拿給爸爸看。爸爸看了并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！‘失敗乃成功之母’，只要認(rèn)清自己的不足，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。不要灰心！來(lái)，讓我們一起來(lái)分析這次測(cè)驗(yàn)出錯(cuò)的原因吧！”爸爸的一番話(huà)，使我放下了心頭大石。接著，爸爸認(rèn)真地教我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。雖然那天我睡得很晚，但我很開(kāi)心。有父母在身邊幫助我，鼓勵(lì)我，我對(duì)學(xué)習(xí)更充滿(mǎn)了信心。
我是個(gè)幸福的孩子，我的幸福源自親情。父母好比燃燒的蠟燭，照亮了我，使我一直勇往直前；父母好比明媚的陽(yáng)光，溫暖著我，使我茁壯地成長(zhǎng)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”今后，我要在人生的旅途中，不斷努力，成為讓父母感到自豪，感到驕傲的孩子！
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十三
我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿(mǎn)了青春的氣息。 她性格開(kāi)朗，愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，一天到晚總是說(shuō)說(shuō)笑笑，快活逍遙。
一個(gè)星期天的早晨，我來(lái)到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過(guò)去，只見(jiàn)草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。
忽然，一個(gè)穿著紅色上衣的熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動(dòng)作是那樣協(xié)調(diào)，舞姿是那樣優(yōu)美。我簡(jiǎn)直不敢相信她就是我的奶奶。
我跑到草坪上，歪著頭 ，雙手放在身后仔細(xì)打量著奶奶，這時(shí)奶奶仿佛察覺(jué)到了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，先是一驚，然后高興地說(shuō)：“調(diào)皮鬼，你怎么過(guò)來(lái)了呀?”奶奶一邊跳一邊說(shuō)。我搶過(guò)話(huà)： “奶奶，您真年輕! 跳得真棒!我差點(diǎn)認(rèn)不出您來(lái)了”。
奶奶一聽(tīng)，笑得更歡了，跳得更歡了……
一天下午放學(xué)，我剛走到家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)家里鬧哄哄的，我詫異地推開(kāi)了門(mén)。啊，屋子里聚滿(mǎn)了奶奶的朋友們，她們個(gè)個(gè)興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來(lái)找去就是找不到奶奶。這時(shí)，一個(gè)似曾相識(shí)的漂亮婦女從里間走了出來(lái)，只見(jiàn)她頭上插著一朵大紅花，上身穿著一件時(shí)髦的紅領(lǐng)襯衫，下身穿著一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫(huà)了眉……她見(jiàn)了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細(xì)一看，哇，這個(gè)人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點(diǎn)以為是哪個(gè)漂亮小姐走錯(cuò)了門(mén)呢! ”
原來(lái)，為了慶祝國(guó)慶，小區(qū)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，今天奶奶與她的朋友們要上臺(tái)表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。
“李媽媽?zhuān)梢宰邌?”
奶奶，愿您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十四
家庭就像一首優(yōu)美的交響樂(lè)，每天都有新的樂(lè)章。我們一家三口當(dāng)然就是那音符，看看我們?cè)鯓友葑喟桑?BR> 老媽?zhuān)鋵?shí)一點(diǎn)也不老，長(zhǎng)的蠻漂亮。真的，我最崇拜老媽?zhuān)脦椎娜?，一打扮，跟二十歲的小姑娘沒(méi)有區(qū)別。哈哈！其實(shí)，老媽最拿手的是“廚藝”。不信，請(qǐng)看：不管是什么家常菜，到老媽手里，就像變戲法似的，樣樣新鮮，色、味俱佳。尤其是包餃子更是一絕，包的快而且好看，餃子餡熟了也是色澤鮮亮，令人垂涎欲滴。媽媽就是這樣用鍋、勺、鏟等奏響了廚房的樂(lè)章。
“呼…呼…”誰(shuí)在演奏？是老爸。他的音樂(lè)較簡(jiǎn)單，基本是一個(gè)音符，就是聲高不一樣，長(zhǎng)短不一樣。其實(shí)，那是爸爸打呼嚕。我和媽媽常譏笑爸爸：催眠曲的演湊者。爸爸醒了，音樂(lè)就停了。我就湊趣地說(shuō)：“爸爸，你的音樂(lè)真好聽(tīng)，我都想跟你一起演奏，可是我得上學(xué)?！卑职稚熘鴳醒f(shuō)：“哈哈，好聽(tīng)吧？圣人說(shuō)‘不會(huì)打呼嚕的人，就不會(huì)工作’，我認(rèn)為這句話(huà)很有道理?！薄澳膫€(gè)圣人說(shuō)的？”我和媽媽奇怪地問(wèn)?！爱?dāng)然是我啊，你和媽媽走了，我豈不是‘?！?？”“哈哈哈……”又是一串簡(jiǎn)單幸福的音符。
我自認(rèn)為是家里的“百靈鳥(niǎo)”。原因很簡(jiǎn)單，只有我會(huì)唱流行歌曲。而且，不管何時(shí)何地，只要有我在，家里就有歌聲。這還不是絕活，最叫絕的是，我能把流行歌曲連起來(lái)唱。幾十首歌連在一起，而且唱得有滋有味。哈哈，媽媽說(shuō)我是在制造噪音，爸爸說(shuō)我是糟蹋歌曲。我卻反攻說(shuō)：“吃不到葡萄的人，總會(huì)說(shuō)葡萄是酸的?！狈凑业贸蝗?，家里就沒(méi)有我的位置了。
總之，一家人從早到晚，笑聲不斷，花樣翻新，時(shí)刻洋溢著歡樂(lè)。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十五
通往幸福只需要四步：你、我、我們的心、在一起。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，因?yàn)楣ぷ髦荒茉陔x我在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方——北京，工作。每年只有特殊情況或請(qǐng)假才能回來(lái)看我一兩次，雖然每次媽媽回來(lái)都會(huì)給我買(mǎi)一堆好東西，但是，那不是我想要的，或許，我需要的只是一個(gè)擁抱吧，只是媽媽?xiě)牙锏臏嘏伞?BR> 現(xiàn)在，我有了小妹，小妹已經(jīng)三歲了，小妹可以帶給我快樂(lè)。在小妹說(shuō)第一句話(huà)的時(shí)候，我認(rèn)為小妹第一句話(huà)應(yīng)該喊爸爸或媽媽?zhuān)墒撬f(shuō)的不是爸爸媽媽?zhuān)谴蟾纭？墒?，這又有什么用呢？媽媽把她帶走了，現(xiàn)在每一次媽媽帶她回家來(lái)看我，小妹都會(huì)對(duì)我十分陌生，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有待幾天過(guò)后，我們才能像以前那樣快樂(lè)的玩耍。
別人家的孩子，想要什么就可以讓家長(zhǎng)買(mǎi)什么，雖然我也可以，但我不敢，因?yàn)槲乙褜?duì)爸爸媽媽有些陌生，好像遇到了假的爸爸媽媽?zhuān)辉傧褚郧澳菢佑H切、熟悉了。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十六
幸福是眼神之間的傳遞。通過(guò)你我間的傳遞摸索到幸福的身影兒。它會(huì)讓你眼前不覺(jué)一亮。
幸福是說(shuō)話(huà)時(shí)候的溫柔語(yǔ)氣。它會(huì)讓你感覺(jué)到心甜甜的。如陽(yáng)光揮灑在你的心窩里。
幸福是生氣時(shí)的忍讓。在吵架或生氣時(shí)，只要一方懂得忍讓?zhuān)蔷蜁?huì)皆大歡喜，你開(kāi)心，我快樂(lè)，你幸福，我幸福。
幸福是理解，是支持。你在外打工，很久猜回來(lái)一次。在外面累死累活本想回到家好好休息，可你妻子卻說(shuō)，你的爛工作還要這干嘛？每次去了很久才回來(lái)一趟，而且還掙不了幾個(gè)錢(qián)。你一定會(huì)覺(jué)得我的家庭一點(diǎn)兒也不幸福美滿(mǎn)。如故偶換作是理解，是支持。你一定會(huì)覺(jué)得自己是多么幸運(yùn)，有個(gè)好妻子。
幸福是用心體會(huì)。體會(huì)你的家人為你做的每一件事，每一個(gè)動(dòng)作，每一次呼喚。
幸福會(huì)在你迷茫時(shí)喚醒你，在你悲傷是安慰你。幸福讓你知道多少人在關(guān)心你，體貼你，為你付出，溫暖著你。
幸福是什么？幸福是眼神間的傳遞、說(shuō)話(huà)似的溫柔語(yǔ)氣、生氣時(shí)的忍讓、理解和支持。
幸?？磕阄业膶ふ遥?BR> 我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十七
她年齡不大，六歲，不高，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她的頭發(fā)略長(zhǎng)，喜歡扎各種各樣的小辮子，擺出各種逗人喜歡的姿態(tài)來(lái)。她就是我的妹妹。
她是我們?nèi)业拈_(kāi)心果，總能為我們帶來(lái)快樂(lè)。
一個(gè)早晨，我準(zhǔn)備出去上課，趁她沒(méi)醒，我提起書(shū)包，穿好鞋，整理一下，門(mén)把手已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)，她突然跑出來(lái)，眼睛瞇著，嘴角還掛著一點(diǎn)口水，手里拿著我的游戲機(jī)，往前一伸，說(shuō)道：“哥哥，你的游戲機(jī)沒(méi)帶，帶的時(shí)候一定要放在書(shū)包里，不然會(huì)被老師沒(méi)收的！”頓時(shí)，我們?nèi)胰舜笮ζ饋?lái)。她不知所措地?fù)狭藫项^，跑到我面前，把游戲機(jī)塞給我。
妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂(lè)點(diǎn)滴，還有難過(guò)時(shí)暖心的安慰。
一次，我與媽媽因一件事吵起來(lái)。我一氣之下，沖回房間，用力把門(mén)一摔，跳到床上，用被子蒙著頭，生悶氣。這時(shí)妹妹回來(lái)了，一看陣勢(shì)不對(duì)，立馬跑到我的房間，掀開(kāi)被子，安慰我，又用小手拉著我，想讓我坐起來(lái)。隨后她又從書(shū)包里搜出一盒小蛋糕出來(lái)，粉紅色的芭比娃娃紙盒裝飾著，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，說(shuō)道：“哥哥，別生氣了，這個(gè)小蛋糕給你吃，吃了它，你的心情就會(huì)變好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁邊，自己也坐在旁邊看著我。事后我才知道，那個(gè)蛋糕是她用自己攢了一個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)的，而當(dāng)時(shí)她竟毫不猶豫地拿出來(lái)給我。一絲絲暖流在心中流淌。
那些逗人發(fā)笑的童言童語(yǔ)，還有她給予我的點(diǎn)滴溫暖，就像一顆顆小星星閃亮。她的陪伴，是屬于我的小幸福。
我起身跑下樓去，與她一同嬉戲玩耍，那個(gè)扎著羊角辮的小女孩。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十八
幸福，我想我是最幸福的！
我有一個(gè)幸福的家。家里媽媽?zhuān)刻炱鹪缲澓?，幫我做早飯，洗衣服。家里爸爸，每天送我上學(xué)，雙休日陪我一起登山。家里外婆，每天去洗衣服，在她的字典里，沒(méi)有"累"這個(gè)字。
我有一個(gè)幸福的集體。這個(gè)集體，就是我的班級(jí)。我們班級(jí)由60個(gè)成員組成，每一個(gè)成員，都是密不可分的。下課時(shí)，我們一起做游戲，在操場(chǎng)上奔跑，玩耍，彼此都很快樂(lè)；上課時(shí)，我們專(zhuān)心致志，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，每一道難題，我們都會(huì)互相討論，尋找方法；開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，一起為這個(gè)集體而拼搏！我們都為團(tuán)聚在這個(gè)幸福的集體里而感到幸福，我們六十個(gè)小幸福，加在一起，就是最幸福的。
我有一個(gè)幸福的城市。這個(gè)城市就是——嵊州，它有著悠久的歷史和古老的文化。這個(gè)城市里，雖然不像大城市那樣繁榮，那樣富饒，但也文明，美麗，有秩序。在這個(gè)城市里，一座座高樓即將拔起；一條條立交橋即將建造；一片片森林將永存。城市里每一個(gè)人都奮斗著，為這個(gè)城市撐起更輝煌的藍(lán)天！
我有一個(gè)幸福的祖國(guó)。這個(gè)祖國(guó)曾經(jīng)倍受欺辱，曾經(jīng)被稱(chēng)為"東亞病夫"。但是，現(xiàn)在，我們中國(guó)人，終于洗凈恥辱。我們成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)，并取得了全世界第一的好成績(jī)，我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵。在五一二大地震上，我們共同克服困難，最終克服了自己。
幸福是一種引你向上的力量，它往往出現(xiàn)在你成功的每一次。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十九
有人說(shuō)：“幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神?！?BR> 有人說(shuō)：“幸福是父親一次粗糙的撫摸?！?BR> 有人說(shuō)：“幸福是母親一聲溫柔的囑咐?！?BR> 有人說(shuō)：“幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條。”
有人說(shuō)：“幸福是老師一次微笑的鼓勵(lì)?！?BR> ……。
幸福，是媽媽手中的雨傘。
夏天，就像是個(gè)愛(ài)哭的孩子，說(shuō)變就變。午睡前，天空還是灼人的炎陽(yáng)；可一到校，就扯天扯地地下起了傾盆大雨。
我呆坐在位上，傾聽(tīng)著嘩啦啦的雨聲；我透過(guò)被雨霧模糊了的窗戶(hù)，凝望著煩人的雨簾，在心里狠狠地埋怨道：該死的雨，還不停！是不是想給我管晚飯?。“?！今天怕是回不去了。
放學(xué)了，我一邊下樓一邊找尋著能幫我的雨傘。到得樓梯口，我忽然聽(tīng)到熟悉的呼喚聲——撐著雨傘的媽媽來(lái)接我了，一股幸福的暖流直沖我的腦門(mén)。我們撐著雨傘向家里走去，媽媽手中的傘努力地向我傾斜著。一路上，雨滴歡快地跳動(dòng)在傘上，也無(wú)聲地跳動(dòng)在媽媽的肩背上，媽媽肩背上的衣服顏色變暗了。
幸福，是媽媽的巧手精心給我編織的毛衣。
我的媽媽似乎天生就是和毛線(xiàn)要好的人，她給我編織了好多好多的毛衣、毛背心、毛裙子……上面織滿(mǎn)了各種各樣的圖案：蘋(píng)果、草莓、小雞、洋娃娃……可好看了，同學(xué)們羨慕極了。你知道嗎？那是媽媽一針針一線(xiàn)線(xiàn)為我編織的，她熬更受夜不說(shuō)，還在手指上留下了一團(tuán)厚厚的繭子，甚至還劃上了一道道血口子?？粗鴭寢尩氖郑业男睦锿赐吹?，可穿著媽媽編織的毛衣，我的身上心上暖暖的，一股幸福的暖流暖遍了我的全身。
這年月，吃肉算個(gè)啥，可在我家就不是常事了。
那個(gè)秋天，媽媽來(lái)看我，她從縣城買(mǎi)來(lái)好大一塊豬肉，中午就給我炒了一大盤(pán)我愛(ài)吃的瘦肉片。我嘴里吃著，一雙眼睛還緊緊地守著盤(pán)子，媽媽夾起一塊瘦肉放到嘴邊正要吃下去的時(shí)候，忽然看到我那雙貪婪的目光，便笑嘻嘻地把這塊瘦肉夾到我的碗里?！皨寢?zhuān)愠裕 蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃瘦肉?！闭f(shuō)著又和著酸菜下飯了。晚上，爸爸給我講了“媽媽不愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽不愛(ài)吃瘦肉的事是假的，一股幸福的暖流又涌遍了我的全身。
我是個(gè)幸福的孩子，因?yàn)橛袐寢屵@條永不枯竭的寬寬的愛(ài)河。我堅(jiān)信，我這生命的小舟定能駛向成功的彼岸，因?yàn)檫€有媽媽的愛(ài)架起的幸福的風(fēng)帆。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇二十
愛(ài)是妙不可言的幸福。一說(shuō)到愛(ài)，就會(huì)想到媽媽?zhuān)灰徽f(shuō)到愛(ài)，就會(huì)想到現(xiàn)在流行的每一首情歌；一說(shuō)到愛(ài)，幸福就會(huì)涌涌而來(lái)。
手術(shù)室里，傳出新生兒的哭喊聲；手術(shù)室外，一片歡騰。
十月懷胎，一朝分娩。受盡折磨的母親慈愛(ài)的看著懷中的小生命，粉嫩小巧的手腳，安然入睡的模樣，母親的臉上洋溢著無(wú)法言表的幸福。
試問(wèn)一下，我們何曾不是母親的寶貝，被無(wú)微不至的照顧，疼愛(ài)有加？母親擁有我們，是母親的幸福；我們擁有疼愛(ài)我們的母親，是我們的幸福。
年幼的我們，幻想著愛(ài)情；懵懂的我們，向往著愛(ài)情。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情，對(duì)于愛(ài)情只是一個(gè)朦朧的定義，只知道大哥哥大姐姐戀愛(ài)時(shí)流露得更多的，是幸福。
經(jīng)?？吹降?，是一對(duì)風(fēng)燭殘年的古稀老人，互相依靠，回憶著曾經(jīng)的浪漫時(shí)光，想起曾經(jīng)許下的誓言：執(zhí)子之手，與子偕老……言語(yǔ)中流露的，是幸福。
等待一個(gè)嬰兒的降生，是母親最大的幸福；有情人終成眷屬，是彼此相愛(ài)的人最大的幸福；純真無(wú)暇的友誼，是好朋友之間最大的幸福。
愛(ài)是幸福。愛(ài)，讓我們?cè)谟H情中感受幸福；愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)情中付出幸福；愛(ài)，讓我們?cè)谟颜x中得到幸福；愛(ài)，使自己陷入幸福的漩渦，不能自拔。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇一
也許，其他同學(xué)在學(xué)校歷經(jīng)的喜怒哀樂(lè)[注:喜歡、惱怒、悲哀、快樂(lè)泛指人的各種不同的感情]比我多許多但是，學(xué)校帶給我的。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，媽媽把我從另一個(gè)學(xué)校帶到了這個(gè)校園。剛踏入學(xué)校時(shí)，校園里的小學(xué)生作文大全當(dāng)老師溫暖的手掌攬著我走過(guò)擁擠的人群時(shí)，一股暖流涌上心頭。溫柔的老師，細(xì)心的同學(xué)，我已從校園中得到了幸福。從此，我的心中不再懼怕了。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇二
金色的陽(yáng)光跳躍在樹(shù)葉間，水面上，小路上，灑滿(mǎn)了大地，也灑在我的窗前?？諝庵?，滿(mǎn)是幸福的味道。
還記得曾經(jīng)與爺爺做小桔燈的小幸福。遺落在流年中的陽(yáng)光也似這般溫暖。爺爺熟練地切開(kāi)桔子，再將果肉取出，留下大半個(gè)橘紅的外殼。我照著爺爺?shù)姆椒?，小心翼翼的切開(kāi)桔子，笨拙的取出果肉，他將果肉留給我，然后拿出一支結(jié)實(shí)的樹(shù)枝，用細(xì)麻繩，將桔子殼穩(wěn)穩(wěn)的捆在樹(shù)枝上，橘子皮倒映著陽(yáng)光，就像一盞小燈籠。搖晃著，搖晃著，也像我的幸福。
桔子的味道帶著陽(yáng)光的溫暖，酸酸甜甜沁潤(rùn)了我整片心田，那是幸福的味道。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，將橘子捆上?shù)枝，總是捆不穩(wěn)，桔子在樹(shù)枝上搖搖欲墜。爺爺一邊教我方法，一邊將桔子捆上樹(shù)枝，“諾，再試試?yán)σ蝗Α！睜敔斉Ｆぜ堃粯拥拇笫帜弥〗蹮簦绱司?，他仔?xì)專(zhuān)注的制作著，陽(yáng)光為他鍍上一層金，他的眼里，溢滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我將兩支小蠟燭放進(jìn)小桔燈中，大功告成！我迫不及待地想要帶上小桔燈去周游一圈。爺爺坐在那里，滿(mǎn)是慈愛(ài)的笑，那是我的小幸福。
長(zhǎng)夜漫漫，空山遙遙。如水的月光給大地描上一層皎潔冰冷的銀霜。小桔燈暖黃的光，映亮了爺爺?shù)哪?，照亮了流年，溫暖了時(shí)光。
爺爺?shù)男〗蹮舭。?BR> 承載了流年的安好。
閃爍著永恒的希望。
照亮了幸福的模樣。
橘紅的小桔燈像一盞小小的燈籠，發(fā)出小小的光，亦像我的小幸福。
我拿起小小的一盞放進(jìn)心里，從此帶上這份小小的幸福歡樂(lè)前行。
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我的小幸福幸福字六年級(jí)篇三
同學(xué)們，你覺(jué)得幸福是什么呢？是一件漂亮的衣服？還是吃麥當(dāng)勞？還是擁有你喜歡的玩具？我覺(jué)得幸福就是能夠快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
早上，媽媽為我沖好了一杯熱牛奶，看著我喝完了才送我去上學(xué)。我覺(jué)得真幸福！因?yàn)槲抑涝谏嚼镞€有這樣一群小伙伴，他們每天天還沒(méi)亮就起床，餓著肚子，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才能到他們上課的學(xué)校。
上課了，我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得真幸福！因?yàn)槲抑烙幸恍┬』锇檫€在破舊黑暗的瓦房里上課，那里沒(méi)有明亮的燈，更沒(méi)有嶄新的課桌椅。
因此，我們能夠在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我覺(jué)得太幸福了。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇四
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的文明帶給我的幸福生活作文800字-六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明是每個(gè)人一生當(dāng)中最重要的一課，一句謝謝，簡(jiǎn)單兩個(gè)小字卻可如甘霖澆灌青芽般滋潤(rùn)心扉；一句對(duì)不起，輕輕小字卻可飽含歉意，將內(nèi)心的愧疚傳給另一顆憤怒的'心；一個(gè)請(qǐng)字，代表著一個(gè)人的文明修養(yǎng)。寥寥數(shù)語(yǔ)，也可以避免一場(chǎng)爭(zhēng)吵，可以傳播文明禮節(jié)，可以讓人與人更加親近，心與心靠的更近。
圖書(shū)館內(nèi)，安靜溫和，翻書(shū)頁(yè)的聲音沙沙作響，如樂(lè)曲般美妙，每個(gè)角落里都藏著書(shū)香，那樣甜。我坐在一旁，翻著書(shū)，體會(huì)著書(shū)中的人間百態(tài)。我感覺(jué)有些口渴，邊想喝點(diǎn)水，我擰開(kāi)瓶蓋，飲一口，母親泡的菊花茶格外清香。我剛好想換本書(shū)，便起身，卻忘了先四處看，一下撞到一個(gè)剛好路過(guò)的女孩。杯中的茶水傾瀉而出，順著那女孩的衣裙流淌而下，逐漸暈開(kāi)，瞬間玷污了純潔的白色。我慌了神，手足無(wú)措，呆若木雞。我愣愣地站著，準(zhǔn)備接受叱罵，甚至忘了說(shuō)對(duì)不起。那女孩最初叫了一聲，隨后便掏出紙巾，擦拭著，她一定極愛(ài)惜這條衣裙的吧。沒(méi)關(guān)系的，回去洗洗就好了女孩輕柔的聲音傳入我的耳朵，我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，抬起頭，女孩淡淡的微笑映入眼簾。你別害怕，沒(méi)事的。她輕輕的安慰著我，我內(nèi)心的恐懼隨著她的話(huà)語(yǔ)消失，只剩下愧疚。對(duì)…對(duì)不起。沒(méi)事，你繼續(xù)看書(shū)吧，下次小心點(diǎn)就是了。她淡淡走開(kāi)，我看著她的身影越來(lái)越模糊，內(nèi)心卻很暖。
如果說(shuō)人生是一趟沒(méi)有返程票的旅途，那文明就是途中的風(fēng)景；如果說(shuō)人生是一副美麗的畫(huà)卷，那文明就是點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是一座連接出生和死亡的橋梁，那文明就是必不可少的橋墩。有文明不一定擁有美妙人生，但沒(méi)有文明的人生一定不會(huì)幸福。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇五
《你幸福我快樂(lè)》這部電影講的就是福強(qiáng)小學(xué)“課程改革”，倡導(dǎo)“快樂(lè)教育”的故事。雖然是兒童電影，但立意一定要高遠(yuǎn)，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言闡釋最深刻的哲理。孩子從小的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境對(duì)其一生影響深遠(yuǎn)。
人的一生有很多重要的記憶，如形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶等。其中，情緒記憶是最難抹去的記憶之一。幸福和快樂(lè)，是一種主觀(guān)感受。正能量的家庭、學(xué)校、社會(huì)，用正確的方式，才會(huì)孕育出正能量的下一代。
孩子們的幸福究竟是什么？這是電影《你幸福我快樂(lè)》探討的主要問(wèn)題。電影里的很多對(duì)話(huà)都是孩子們自己的想法，全片以歌聲和舞蹈展現(xiàn)福田孩子們的現(xiàn)實(shí)生活，用孩子清澈的眼睛探究“幸?！钡亩x，在如今物欲橫流的社會(huì)，孩子們才是沒(méi)有被污染的源泉，讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)生氣，給人們帶來(lái)幸福的希望。
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我的小幸福幸福字六年級(jí)篇六
一頓好吃的飯菜，一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，一件溫暖的衣服，都讓我覺(jué)得——有你，是我最幸福的依靠。
清晨，當(dāng)黎明咬破夜的唇，當(dāng)?shù)谝活w露珠親吻土地，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕撫過(guò)我的窗邊。
耳邊就響起了鍋勺敲打的聲音，當(dāng)我洗漱完畢時(shí)，一陣陣菜香就會(huì)飄進(jìn)我的鼻子，讓你忍不住多吸幾下鼻子，跟隨著菜香，身體也不由自主的坐到了飯桌前，飯菜還沒(méi)等在桌子上坐穩(wěn)，我早已狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)，媽媽并沒(méi)有吃，而是微笑著看著我，我怔怔地看著媽媽那張被歲月畫(huà)上記號(hào)的臉“菲兒，怎么不吃了？是不是做的不好吃？看你都吃到鼻子上了。”說(shuō)著，為我輕輕擦去鼻子上的米粒。我突然感覺(jué)到又一股暖流，流進(jìn)了我心靈的最深處。
夜悄無(wú)聲息的染上了黑，嫦娥早已睡著了，可我在跟書(shū)本奮戰(zhàn)著，我咬著牙堅(jiān)持著，在不知不覺(jué)中，媽媽早已站在了我的身后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，媽媽正端著一杯溫?zé)岬呐Ｄ?。?jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是輕輕拍了拍我的腦袋，那種感覺(jué)恰似暖暖的春風(fēng)拂過(guò)我的頭頂，同時(shí)也吹進(jìn)了我的心田。
天灰蒙蒙的，雪花飄飄飄灑灑的從天而降，我站在窗前，摸著自己?jiǎn)伪〉男∶抟\，后悔今天沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，穿上羽絨服。“唉！下節(jié)體育課該怎么熬?。?！”我在嘴里小聲嘟囔著，但還是無(wú)奈的下了樓，剛剛走到樓下，風(fēng)伯伯就給了我一個(gè)下馬威，一股風(fēng)像小刀般擱在我的臉上，身體也不由得打了一個(gè)冷顫，正走著，突然看見(jiàn)了校門(mén)口一個(gè)熟悉的身影，我飛快的跑向大門(mén)口，果然是媽媽?zhuān)瑡寢屖掷锬弥业挠鸾q服。我換上衣服，瞬時(shí)間像進(jìn)了一個(gè)大火爐，溫暖包圍著我的全身，同時(shí)也包圍著我的整個(gè)心靈。
一頓好吃的飯菜，給了我力量。一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，給了我動(dòng)力。一件羽絨服，給了我溫暖，其實(shí)您為我做的一切，我都默默記在心里，不曾忘卻，其實(shí)——有時(shí)，是我最幸福的依靠。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇七
當(dāng)我懷著好奇的心情看完《你幸福我快樂(lè)》這部電影后，我的眼眶濕潤(rùn)了。
這部電影講的是十一歲的陳怡霏因?yàn)閶寢尩呐R終遺言來(lái)到了一個(gè)陌生的城市——深圳上學(xué)。一開(kāi)學(xué)，她就被以焉栩嘉帶頭的男生們捉弄，到班上，陳老師問(wèn)哪個(gè)小組要她加入，幾乎所有小組都因?yàn)樗炼床黄鹚?，所以不讓她加入，看到這里，我覺(jué)得做人不能因?yàn)閯e人土，所以草率地看不起別人。突然，火炬組的琦琦大聲說(shuō)要，于是她成為了火炬組的一員，但身為火炬組組長(zhǎng)的焉栩嘉，卻因?yàn)樗烈部床黄鹚?，所以老是?duì)她冷嘲熱諷。
上課時(shí)，老師叫她來(lái)回答問(wèn)題，她雖然會(huì)，但是卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)她參加了打鼓隊(duì)，但因?yàn)樽员靶睦?，她感覺(jué)自己在別人眼中就是一個(gè)小丑，所以打不好鼓，再加上去合唱團(tuán)被周老師起外號(hào)為“跑調(diào)的小綿羊”，她感覺(jué)自己實(shí)在融不進(jìn)這個(gè)大集體，所以她想回去了。
看了這部電影，我感觸很深，這部電影讓我明白了：無(wú)論別人怎么嘲諷你，怎么對(duì)待你，都不用管，只需要做好自己，自信的去面對(duì)。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇八
洋洋是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，他特別喜歡看科幻故事，總希望自己能成為故事中的人物，大展一番拳腳。
一天晚上，洋洋做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的有了超能力……洋洋穿越到了十九世紀(jì)，來(lái)到了莫斯科，來(lái)到了凡卡生活的城市?？?，那可憐的凡卡！老板、老板娘打他，伙計(jì)們欺負(fù)他。他整天挨餓，挨打，挨凍，挨困，過(guò)著連狗都不如的生活。
一天，凡卡正在醫(yī)院打掃著，老板突然怒氣沖沖的揪著他的耳朵叫到：“哦！你這小鬼怎么在這偷懶！我讓你白吃白喝白住嗎？快！給我干活去，不許偷懶！”
“白吃？白??？”小凡卡，低下頭，小聲抽噎著，說(shuō)：“我吃的那叫什么！是人吃的嗎？夠我塞牙縫嗎？白住？我每天睡在過(guò)道里，夏天與蚊子作伴，冬天與冷風(fēng)相伴，這是人過(guò)的日子嗎？我每天都要真多的活，一天忙到晚，什么時(shí)候偷過(guò)懶！……”
“你這小鬼不去干活，在這嘮叨什么？想死??！快！干活去！罰你三天不許吃飯！”話(huà)音未落，老板舉起身旁的棍子準(zhǔn)備打下去時(shí)，洋洋忍不住了，沖到凡卡面前，一把奪過(guò)棍子，說(shuō)：“你的心是人心嗎？你還有人性嗎？為什么要這么欺負(fù)凡卡呢？你就不呢將心比心嗎？每個(gè)人都有再見(jiàn)的尊嚴(yán)……”
老板還沒(méi)弄清楚怎么回事，洋洋對(duì)凡卡說(shuō)：“凡卡，走！哥哥帶你離開(kāi)這！走，別理他！”說(shuō)著帶飯卡來(lái)到了一家餐館，點(diǎn)了許多食物。凡卡看見(jiàn)沒(méi)事，二話(huà)不說(shuō)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。突然，凡卡說(shuō)：“哥哥謝謝你！你能讓我?guī)е@些食物去找爺爺嗎？我想和他一起吃！”
“好，凡卡真孝順，”洋洋走到凡卡面前，說(shuō)，“走，哥哥帶你去哥哥生活的地方好嗎？哥哥會(huì)好好疼你，不讓你受苦，好嗎？”
“好！不過(guò)……不過(guò)要帶上爺爺，好嗎？”“好！一言為定！”
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇九
站在學(xué)校操場(chǎng)中央，溫暖的校園帶給你無(wú)限歡樂(lè)。也許，其他同學(xué)在學(xué)校歷經(jīng)的喜怒哀樂(lè)比我多許多。但是，學(xué)校帶給我的幸福卻是無(wú)可估量的。
記得去年的這個(gè)時(shí)候，媽媽把我從另一個(gè)學(xué)校帶到了這個(gè)校園。剛踏入學(xué)校時(shí)，校園里的美景像磁石一樣吸引著我。從那一刻起，心中已不再有太多的'懼怕。當(dāng)老師溫暖的手掌攬著我走過(guò)擁擠的人群時(shí)，一股暖流涌上心頭。溫柔的老師，細(xì)心的同學(xué)，我已從校園中得到了幸福。從此，我的心中不再懼怕了。
我的作文有了莫大的進(jìn)步，我再?zèng)]有為寫(xiě)作文而發(fā)愁了！
校園里，淡淡的花香，清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，可親的老師，可愛(ài)的同學(xué)，到處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)……。
感謝信孚祥景小學(xué)，給我們帶來(lái)了如此幸福的校園生活！
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十
星期四的上午，我和媽媽因?yàn)樵趬ι厦鎭y畫(huà)的事吵了起來(lái)。
我理直氣壯地說(shuō)：“明明不是我畫(huà)的，你偏說(shuō)我畫(huà)的，你又沒(méi)看見(jiàn)！”媽媽懊惱地說(shuō)：“說(shuō)你還頂嘴，在家不就你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?！蔽椅卣f(shuō)：“明明是表弟畫(huà)的?！薄澳憧匆?jiàn)了嗎？”媽媽大聲地說(shuō)?！拔摇覜](méi)看見(jiàn)，但表弟告訴我了?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)?！澳憔屠^續(xù)編吧?！眿寢屨f(shuō)。
每次和媽媽鬧矛盾，我都說(shuō)不過(guò)她。我噙著淚水跑回臥室，一個(gè)人趴在床上靜靜哭，把滿(mǎn)肚子委屈和傷心一下子全發(fā)泄了出來(lái)，任憑沾濕衣巾。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，姐姐竟然悄悄地走進(jìn)房里了，其實(shí)她是我堂姐，是來(lái)我家做客的，我也沒(méi)嫌在她面前丟臉。她輕輕地說(shuō)話(huà)安慰我。她笑著說(shuō)：“好了，不要生氣了，也別哭了。我相信你沒(méi)畫(huà)。你媽媽?xiě)?yīng)該也會(huì)調(diào)查清楚的，你說(shuō)是不是？再說(shuō)了，那墻上多單調(diào)啊是不是。在上面添了幾筆，畫(huà)了幾個(gè)圖案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。
她一邊用紙巾擦拭著我滑落的臉龐的淚珠，一邊整理著我亂七八糟的頭發(fā)。我哽咽著，她安慰著，不斷用紙巾擦著我的淚水。樣子很丑，我不在意了。我發(fā)現(xiàn)姐姐那么疼我，我從前一直以為她是很“冷酷”的，但我現(xiàn)在嘗到了姐姐帶給我的幸福，化作甜蜜的淚水流進(jìn)心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉著哭紅的眼眶。媽媽向我道歉了，我也向她道歉了，因?yàn)槲翼斪菜恕?BR> 其實(shí)獲得幸福很簡(jiǎn)單。有的幸福就在你眼前，等你去發(fā)現(xiàn)；有的幸福就在你身邊，等你去尋找；有的幸福就在不遠(yuǎn)處，等你去發(fā)掘。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十一
提起味道，不少人便會(huì)想到“酸甜苦辣咸”，的確如此，但今天我要向大家推出一種新味道那就是年味。相信大家看后都會(huì)說(shuō)“年還有味”？我會(huì)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，如果不信你就和我一起來(lái)品嘗年味吧！
走在大街小巷里，看見(jiàn)家家門(mén)前燈籠高掛，喜氣迎門(mén)，對(duì)聯(lián)門(mén)神樣樣不缺，到處張燈結(jié)彩，一派通紅。街上人們都穿著漂亮的新衣服，個(gè)個(gè)臉上都露著燦爛的笑容，這便是一種快樂(lè)的年味。
最濃最香的年味是從一家人團(tuán)圓而散發(fā)出來(lái)的。過(guò)年時(shí)那些在外地打工的人們，都會(huì)特別思念親人。這時(shí)他們便會(huì)不顧寒冷的逼迫，排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，只為買(mǎi)一張回家的車(chē)票，只為與家人團(tuán)聚在一起。特別是那些海外華人，他們是多么思念故鄉(xiāng)，是多么思念親人，可是他們無(wú)法與家人團(tuán)聚，他們電話(huà)中那一聲聲問(wèn)候，一句句祝福，是他們最大的安慰，就讓這種親情化做那濃濃的愛(ài)寄給那些遠(yuǎn)在異地的人吧，讓他們脆弱的心得到最大的一聲安慰吧！
過(guò)年的習(xí)俗已從中國(guó)流傳到了全世界，那濃濃的年味是中國(guó)璀璨的歷史，哪濃濃的年味是中華兒女共同的一首歌。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十二
我有一個(gè)幸福的家——爸爸、媽媽和我。
父母很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我愛(ài)看書(shū)，爸爸每次出差回來(lái)，總是用各種各樣的書(shū)作為禮物；而媽媽則每天都陪伴我學(xué)習(xí)，照顧我的起居。他們就像指路明燈，在我沾沾自喜的時(shí)候，他們總提醒我不要驕傲；在我遇到困難，受到挫折的時(shí)候，他們總會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。
有一次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了。我既傷心又害怕，心想：成績(jī)這么差，爸媽肯定會(huì)罵我的。我垂頭喪氣地回到家，爸爸看到我的表情，問(wèn)道：“珊珊，怎么了？”我低著頭把測(cè)驗(yàn)卷拿給爸爸看。爸爸看了并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！‘失敗乃成功之母’，只要認(rèn)清自己的不足，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。不要灰心！來(lái)，讓我們一起來(lái)分析這次測(cè)驗(yàn)出錯(cuò)的原因吧！”爸爸的一番話(huà)，使我放下了心頭大石。接著，爸爸認(rèn)真地教我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。雖然那天我睡得很晚，但我很開(kāi)心。有父母在身邊幫助我，鼓勵(lì)我，我對(duì)學(xué)習(xí)更充滿(mǎn)了信心。
我是個(gè)幸福的孩子，我的幸福源自親情。父母好比燃燒的蠟燭，照亮了我，使我一直勇往直前；父母好比明媚的陽(yáng)光，溫暖著我，使我茁壯地成長(zhǎng)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”今后，我要在人生的旅途中，不斷努力，成為讓父母感到自豪，感到驕傲的孩子！
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十三
我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿(mǎn)了青春的氣息。 她性格開(kāi)朗，愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞，一天到晚總是說(shuō)說(shuō)笑笑，快活逍遙。
一個(gè)星期天的早晨，我來(lái)到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過(guò)去，只見(jiàn)草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。
忽然，一個(gè)穿著紅色上衣的熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動(dòng)作是那樣協(xié)調(diào)，舞姿是那樣優(yōu)美。我簡(jiǎn)直不敢相信她就是我的奶奶。
我跑到草坪上，歪著頭 ，雙手放在身后仔細(xì)打量著奶奶，這時(shí)奶奶仿佛察覺(jué)到了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，先是一驚，然后高興地說(shuō)：“調(diào)皮鬼，你怎么過(guò)來(lái)了呀?”奶奶一邊跳一邊說(shuō)。我搶過(guò)話(huà)： “奶奶，您真年輕! 跳得真棒!我差點(diǎn)認(rèn)不出您來(lái)了”。
奶奶一聽(tīng)，笑得更歡了，跳得更歡了……
一天下午放學(xué)，我剛走到家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)家里鬧哄哄的，我詫異地推開(kāi)了門(mén)。啊，屋子里聚滿(mǎn)了奶奶的朋友們，她們個(gè)個(gè)興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來(lái)找去就是找不到奶奶。這時(shí)，一個(gè)似曾相識(shí)的漂亮婦女從里間走了出來(lái)，只見(jiàn)她頭上插著一朵大紅花，上身穿著一件時(shí)髦的紅領(lǐng)襯衫，下身穿著一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫(huà)了眉……她見(jiàn)了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細(xì)一看，哇，這個(gè)人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點(diǎn)以為是哪個(gè)漂亮小姐走錯(cuò)了門(mén)呢! ”
原來(lái)，為了慶祝國(guó)慶，小區(qū)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，今天奶奶與她的朋友們要上臺(tái)表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。
“李媽媽?zhuān)梢宰邌?”
奶奶，愿您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十四
家庭就像一首優(yōu)美的交響樂(lè)，每天都有新的樂(lè)章。我們一家三口當(dāng)然就是那音符，看看我們?cè)鯓友葑喟桑?BR> 老媽?zhuān)鋵?shí)一點(diǎn)也不老，長(zhǎng)的蠻漂亮。真的，我最崇拜老媽?zhuān)脦椎娜?，一打扮，跟二十歲的小姑娘沒(méi)有區(qū)別。哈哈！其實(shí)，老媽最拿手的是“廚藝”。不信，請(qǐng)看：不管是什么家常菜，到老媽手里，就像變戲法似的，樣樣新鮮，色、味俱佳。尤其是包餃子更是一絕，包的快而且好看，餃子餡熟了也是色澤鮮亮，令人垂涎欲滴。媽媽就是這樣用鍋、勺、鏟等奏響了廚房的樂(lè)章。
“呼…呼…”誰(shuí)在演奏？是老爸。他的音樂(lè)較簡(jiǎn)單，基本是一個(gè)音符，就是聲高不一樣，長(zhǎng)短不一樣。其實(shí)，那是爸爸打呼嚕。我和媽媽常譏笑爸爸：催眠曲的演湊者。爸爸醒了，音樂(lè)就停了。我就湊趣地說(shuō)：“爸爸，你的音樂(lè)真好聽(tīng)，我都想跟你一起演奏，可是我得上學(xué)?！卑职稚熘鴳醒f(shuō)：“哈哈，好聽(tīng)吧？圣人說(shuō)‘不會(huì)打呼嚕的人，就不會(huì)工作’，我認(rèn)為這句話(huà)很有道理?！薄澳膫€(gè)圣人說(shuō)的？”我和媽媽奇怪地問(wèn)?！爱?dāng)然是我啊，你和媽媽走了，我豈不是‘?！?？”“哈哈哈……”又是一串簡(jiǎn)單幸福的音符。
我自認(rèn)為是家里的“百靈鳥(niǎo)”。原因很簡(jiǎn)單，只有我會(huì)唱流行歌曲。而且，不管何時(shí)何地，只要有我在，家里就有歌聲。這還不是絕活，最叫絕的是，我能把流行歌曲連起來(lái)唱。幾十首歌連在一起，而且唱得有滋有味。哈哈，媽媽說(shuō)我是在制造噪音，爸爸說(shuō)我是糟蹋歌曲。我卻反攻說(shuō)：“吃不到葡萄的人，總會(huì)說(shuō)葡萄是酸的?！狈凑业贸蝗?，家里就沒(méi)有我的位置了。
總之，一家人從早到晚，笑聲不斷，花樣翻新，時(shí)刻洋溢著歡樂(lè)。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十五
通往幸福只需要四步：你、我、我們的心、在一起。
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，因?yàn)楣ぷ髦荒茉陔x我在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方——北京，工作。每年只有特殊情況或請(qǐng)假才能回來(lái)看我一兩次，雖然每次媽媽回來(lái)都會(huì)給我買(mǎi)一堆好東西，但是，那不是我想要的，或許，我需要的只是一個(gè)擁抱吧，只是媽媽?xiě)牙锏臏嘏伞?BR> 現(xiàn)在，我有了小妹，小妹已經(jīng)三歲了，小妹可以帶給我快樂(lè)。在小妹說(shuō)第一句話(huà)的時(shí)候，我認(rèn)為小妹第一句話(huà)應(yīng)該喊爸爸或媽媽?zhuān)墒撬f(shuō)的不是爸爸媽媽?zhuān)谴蟾纭？墒?，這又有什么用呢？媽媽把她帶走了，現(xiàn)在每一次媽媽帶她回家來(lái)看我，小妹都會(huì)對(duì)我十分陌生，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有待幾天過(guò)后，我們才能像以前那樣快樂(lè)的玩耍。
別人家的孩子，想要什么就可以讓家長(zhǎng)買(mǎi)什么，雖然我也可以，但我不敢，因?yàn)槲乙褜?duì)爸爸媽媽有些陌生，好像遇到了假的爸爸媽媽?zhuān)辉傧褚郧澳菢佑H切、熟悉了。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十六
幸福是眼神之間的傳遞。通過(guò)你我間的傳遞摸索到幸福的身影兒。它會(huì)讓你眼前不覺(jué)一亮。
幸福是說(shuō)話(huà)時(shí)候的溫柔語(yǔ)氣。它會(huì)讓你感覺(jué)到心甜甜的。如陽(yáng)光揮灑在你的心窩里。
幸福是生氣時(shí)的忍讓。在吵架或生氣時(shí)，只要一方懂得忍讓?zhuān)蔷蜁?huì)皆大歡喜，你開(kāi)心，我快樂(lè)，你幸福，我幸福。
幸福是理解，是支持。你在外打工，很久猜回來(lái)一次。在外面累死累活本想回到家好好休息，可你妻子卻說(shuō)，你的爛工作還要這干嘛？每次去了很久才回來(lái)一趟，而且還掙不了幾個(gè)錢(qián)。你一定會(huì)覺(jué)得我的家庭一點(diǎn)兒也不幸福美滿(mǎn)。如故偶換作是理解，是支持。你一定會(huì)覺(jué)得自己是多么幸運(yùn)，有個(gè)好妻子。
幸福是用心體會(huì)。體會(huì)你的家人為你做的每一件事，每一個(gè)動(dòng)作，每一次呼喚。
幸福會(huì)在你迷茫時(shí)喚醒你，在你悲傷是安慰你。幸福讓你知道多少人在關(guān)心你，體貼你，為你付出，溫暖著你。
幸福是什么？幸福是眼神間的傳遞、說(shuō)話(huà)似的溫柔語(yǔ)氣、生氣時(shí)的忍讓、理解和支持。
幸?？磕阄业膶ふ遥?BR> 我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十七
她年齡不大，六歲，不高，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她的頭發(fā)略長(zhǎng)，喜歡扎各種各樣的小辮子，擺出各種逗人喜歡的姿態(tài)來(lái)。她就是我的妹妹。
她是我們?nèi)业拈_(kāi)心果，總能為我們帶來(lái)快樂(lè)。
一個(gè)早晨，我準(zhǔn)備出去上課，趁她沒(méi)醒，我提起書(shū)包，穿好鞋，整理一下，門(mén)把手已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)，她突然跑出來(lái)，眼睛瞇著，嘴角還掛著一點(diǎn)口水，手里拿著我的游戲機(jī)，往前一伸，說(shuō)道：“哥哥，你的游戲機(jī)沒(méi)帶，帶的時(shí)候一定要放在書(shū)包里，不然會(huì)被老師沒(méi)收的！”頓時(shí)，我們?nèi)胰舜笮ζ饋?lái)。她不知所措地?fù)狭藫项^，跑到我面前，把游戲機(jī)塞給我。
妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂(lè)點(diǎn)滴，還有難過(guò)時(shí)暖心的安慰。
一次，我與媽媽因一件事吵起來(lái)。我一氣之下，沖回房間，用力把門(mén)一摔，跳到床上，用被子蒙著頭，生悶氣。這時(shí)妹妹回來(lái)了，一看陣勢(shì)不對(duì)，立馬跑到我的房間，掀開(kāi)被子，安慰我，又用小手拉著我，想讓我坐起來(lái)。隨后她又從書(shū)包里搜出一盒小蛋糕出來(lái)，粉紅色的芭比娃娃紙盒裝飾著，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，說(shuō)道：“哥哥，別生氣了，這個(gè)小蛋糕給你吃，吃了它，你的心情就會(huì)變好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁邊，自己也坐在旁邊看著我。事后我才知道，那個(gè)蛋糕是她用自己攢了一個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)的，而當(dāng)時(shí)她竟毫不猶豫地拿出來(lái)給我。一絲絲暖流在心中流淌。
那些逗人發(fā)笑的童言童語(yǔ)，還有她給予我的點(diǎn)滴溫暖，就像一顆顆小星星閃亮。她的陪伴，是屬于我的小幸福。
我起身跑下樓去，與她一同嬉戲玩耍，那個(gè)扎著羊角辮的小女孩。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十八
幸福，我想我是最幸福的！
我有一個(gè)幸福的家。家里媽媽?zhuān)刻炱鹪缲澓?，幫我做早飯，洗衣服。家里爸爸，每天送我上學(xué)，雙休日陪我一起登山。家里外婆，每天去洗衣服，在她的字典里，沒(méi)有"累"這個(gè)字。
我有一個(gè)幸福的集體。這個(gè)集體，就是我的班級(jí)。我們班級(jí)由60個(gè)成員組成，每一個(gè)成員，都是密不可分的。下課時(shí)，我們一起做游戲，在操場(chǎng)上奔跑，玩耍，彼此都很快樂(lè)；上課時(shí)，我們專(zhuān)心致志，全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，每一道難題，我們都會(huì)互相討論，尋找方法；開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，一起為這個(gè)集體而拼搏！我們都為團(tuán)聚在這個(gè)幸福的集體里而感到幸福，我們六十個(gè)小幸福，加在一起，就是最幸福的。
我有一個(gè)幸福的城市。這個(gè)城市就是——嵊州，它有著悠久的歷史和古老的文化。這個(gè)城市里，雖然不像大城市那樣繁榮，那樣富饒，但也文明，美麗，有秩序。在這個(gè)城市里，一座座高樓即將拔起；一條條立交橋即將建造；一片片森林將永存。城市里每一個(gè)人都奮斗著，為這個(gè)城市撐起更輝煌的藍(lán)天！
我有一個(gè)幸福的祖國(guó)。這個(gè)祖國(guó)曾經(jīng)倍受欺辱，曾經(jīng)被稱(chēng)為"東亞病夫"。但是，現(xiàn)在，我們中國(guó)人，終于洗凈恥辱。我們成功舉辦了2008年北京奧運(yùn)會(huì)，并取得了全世界第一的好成績(jī)，我們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)一心，終于打敗了一個(gè)個(gè)強(qiáng)敵。在五一二大地震上，我們共同克服困難，最終克服了自己。
幸福是一種引你向上的力量，它往往出現(xiàn)在你成功的每一次。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇十九
有人說(shuō)：“幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神?！?BR> 有人說(shuō)：“幸福是父親一次粗糙的撫摸?！?BR> 有人說(shuō)：“幸福是母親一聲溫柔的囑咐?！?BR> 有人說(shuō)：“幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條。”
有人說(shuō)：“幸福是老師一次微笑的鼓勵(lì)?！?BR> ……。
幸福，是媽媽手中的雨傘。
夏天，就像是個(gè)愛(ài)哭的孩子，說(shuō)變就變。午睡前，天空還是灼人的炎陽(yáng)；可一到校，就扯天扯地地下起了傾盆大雨。
我呆坐在位上，傾聽(tīng)著嘩啦啦的雨聲；我透過(guò)被雨霧模糊了的窗戶(hù)，凝望著煩人的雨簾，在心里狠狠地埋怨道：該死的雨，還不停！是不是想給我管晚飯?。“?！今天怕是回不去了。
放學(xué)了，我一邊下樓一邊找尋著能幫我的雨傘。到得樓梯口，我忽然聽(tīng)到熟悉的呼喚聲——撐著雨傘的媽媽來(lái)接我了，一股幸福的暖流直沖我的腦門(mén)。我們撐著雨傘向家里走去，媽媽手中的傘努力地向我傾斜著。一路上，雨滴歡快地跳動(dòng)在傘上，也無(wú)聲地跳動(dòng)在媽媽的肩背上，媽媽肩背上的衣服顏色變暗了。
幸福，是媽媽的巧手精心給我編織的毛衣。
我的媽媽似乎天生就是和毛線(xiàn)要好的人，她給我編織了好多好多的毛衣、毛背心、毛裙子……上面織滿(mǎn)了各種各樣的圖案：蘋(píng)果、草莓、小雞、洋娃娃……可好看了，同學(xué)們羨慕極了。你知道嗎？那是媽媽一針針一線(xiàn)線(xiàn)為我編織的，她熬更受夜不說(shuō)，還在手指上留下了一團(tuán)厚厚的繭子，甚至還劃上了一道道血口子?？粗鴭寢尩氖郑业男睦锿赐吹?，可穿著媽媽編織的毛衣，我的身上心上暖暖的，一股幸福的暖流暖遍了我的全身。
這年月，吃肉算個(gè)啥，可在我家就不是常事了。
那個(gè)秋天，媽媽來(lái)看我，她從縣城買(mǎi)來(lái)好大一塊豬肉，中午就給我炒了一大盤(pán)我愛(ài)吃的瘦肉片。我嘴里吃著，一雙眼睛還緊緊地守著盤(pán)子，媽媽夾起一塊瘦肉放到嘴邊正要吃下去的時(shí)候，忽然看到我那雙貪婪的目光，便笑嘻嘻地把這塊瘦肉夾到我的碗里?！皨寢?zhuān)愠裕 蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“我不愛(ài)吃瘦肉?！闭f(shuō)著又和著酸菜下飯了。晚上，爸爸給我講了“媽媽不愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽不愛(ài)吃瘦肉的事是假的，一股幸福的暖流又涌遍了我的全身。
我是個(gè)幸福的孩子，因?yàn)橛袐寢屵@條永不枯竭的寬寬的愛(ài)河。我堅(jiān)信，我這生命的小舟定能駛向成功的彼岸，因?yàn)檫€有媽媽的愛(ài)架起的幸福的風(fēng)帆。
我的小幸福幸福字六年級(jí)篇二十
愛(ài)是妙不可言的幸福。一說(shuō)到愛(ài)，就會(huì)想到媽媽?zhuān)灰徽f(shuō)到愛(ài)，就會(huì)想到現(xiàn)在流行的每一首情歌；一說(shuō)到愛(ài)，幸福就會(huì)涌涌而來(lái)。
手術(shù)室里，傳出新生兒的哭喊聲；手術(shù)室外，一片歡騰。
十月懷胎，一朝分娩。受盡折磨的母親慈愛(ài)的看著懷中的小生命，粉嫩小巧的手腳，安然入睡的模樣，母親的臉上洋溢著無(wú)法言表的幸福。
試問(wèn)一下，我們何曾不是母親的寶貝，被無(wú)微不至的照顧，疼愛(ài)有加？母親擁有我們，是母親的幸福；我們擁有疼愛(ài)我們的母親，是我們的幸福。
年幼的我們，幻想著愛(ài)情；懵懂的我們，向往著愛(ài)情。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情，對(duì)于愛(ài)情只是一個(gè)朦朧的定義，只知道大哥哥大姐姐戀愛(ài)時(shí)流露得更多的，是幸福。
經(jīng)?？吹降?，是一對(duì)風(fēng)燭殘年的古稀老人，互相依靠，回憶著曾經(jīng)的浪漫時(shí)光，想起曾經(jīng)許下的誓言：執(zhí)子之手，與子偕老……言語(yǔ)中流露的，是幸福。
等待一個(gè)嬰兒的降生，是母親最大的幸福；有情人終成眷屬，是彼此相愛(ài)的人最大的幸福；純真無(wú)暇的友誼，是好朋友之間最大的幸福。
愛(ài)是幸福。愛(ài)，讓我們?cè)谟H情中感受幸福；愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)情中付出幸福；愛(ài)，讓我們?cè)谟颜x中得到幸福；愛(ài)，使自己陷入幸福的漩渦，不能自拔。