心得體會是對自己行為、決策的反思和總結(jié)，是自我管理的一種重要方式。寫心得體會時，要先明確總結(jié)的目的和意義，以便有針對性地進(jìn)行寫作。接下來是一些專業(yè)人士的心得體會，對于我們在某個領(lǐng)域的發(fā)展具有很大的指導(dǎo)意義。
家庭教育安全心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
隨著暑假的到來，家庭教育變得十分重要。在家庭教育中，安全是至關(guān)重要的一環(huán)。暑假是孩子們最開心的時光，他們可以有更多的時間自由活動，然而也因此帶來了很多的潛在危險。因此，家長們應(yīng)該對孩子進(jìn)行一系列的安全教育，以確保他們在暑假期間不會發(fā)生任何危險。
第二段：加強交流（250字）。
在安全教育方面，家長應(yīng)該采取積極的措施，與孩子建立更加緊密的關(guān)系，增強交流。在教育過程中，應(yīng)該聽取孩子的意見和想法，以此感受到孩子的內(nèi)心想法。同時，家長應(yīng)該教孩子尊重別人，彼此關(guān)心。無論是在家里還是在外面，孩子都要知道，當(dāng)遇到困難時，都可以向家長尋求幫助和支持。
第三段：正確使用衛(wèi)生間（250字）。
在暑假期間，孩子可能會在游泳池或海灘等公共場所游泳。然而，正確使用衛(wèi)生間也是很重要的。家長應(yīng)該教他們?nèi)绾握_使用衛(wèi)生間，如何避免接觸到細(xì)菌，以及使用紙巾擦拭身體。另外，在游泳池或海灘游泳之后，要盡快更換衣物，并保持身體的清潔。
第四段：教孩子自我保護（250字）。
在暑假期間，孩子會有很多機會與陌生人接觸，尤其是在游樂場或游戲廳等公共場所。家長應(yīng)該教孩子如何自我保護，如：遇到陌生人要遠(yuǎn)離他們，并及時報告父母、老師或其他負(fù)責(zé)人；在公共場所，要保持警覺，不要接受陌生人的禮物或要求；在外出時，要選擇安全的路線，不要單獨行走，避免走偏路等。
第五段：總結(jié)（300字）。
總的來說，家庭教育是非常重要的，尤其是在暑假期間。家庭教育可以讓孩子了解更多有關(guān)安全和自我保護的知識，防止他們受到不必要的傷害。同時，家長們也應(yīng)該密切關(guān)注孩子的情況，并給予心理支持。只有通過不斷的教育和交流，才能讓孩子們快樂、安全地度過暑假。我們相信，只要家長和孩子們齊心協(xié)力，我們將會度過一個愉快的暑假。
家庭教育安全心得體會篇二
【導(dǎo)言】安全是每個家庭最重要的底線，了解并掌握相關(guān)的安全知識和技能對于家庭成員的健康和幸福至關(guān)重要。因此，家庭教育中的安全教育必不可少。本文將分享我在家庭教育中進(jìn)行安全教育的心得體會。
【第一段】家庭教育的第一步是營造安全的家庭環(huán)境。在家庭中，我們要時刻注意家居安全，確保家中電器的正常使用和安全維護。我在家庭里設(shè)立了一套家庭火災(zāi)預(yù)防和逃生計劃，每個成員都知道該如何正確應(yīng)對火災(zāi)。此外，我還教孩子們?nèi)绾握_處理家中的化學(xué)品和危險物品，并且不要隨便拆解家具和電器。在這樣一個安全的家庭環(huán)境中，孩子們感受到了安全的重要性，知道了如何預(yù)防事故的發(fā)生。
【第二段】家庭教育中的安全教育需要強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，孩子們接觸到的信息更加豐富和多樣化，而網(wǎng)絡(luò)上也存在著各種各樣的安全風(fēng)險。因此，我教育孩子們要保持一種警惕和批判的態(tài)度，不輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的信息和陌生人。我會時常與他們交流網(wǎng)絡(luò)知識，告訴他們網(wǎng)上有哪些危險和騙局，并且教會他們?nèi)绾螒?yīng)對和處理這些風(fēng)險。通過這樣的教育，我讓孩子們充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，保護自己不受傷害。
【第三段】在家庭教育中，我還注重培養(yǎng)孩子的急救技能。因為生活中不可預(yù)料的事故時常發(fā)生，如果孩子們掌握了基本的急救知識和技巧，就能在關(guān)鍵時刻給予幫助，起到救人的作用。我教孩子們?nèi)绾握_撥打急救電話，學(xué)習(xí)基本的心肺復(fù)蘇術(shù)，并且在家里常備急救箱。同時，我還告訴他們，如果遇到陌生人受傷，要首先確保自己的安全，然后及時報警或?qū)で髱椭?。這樣的安全教育讓孩子們不再感到恐懼，提高了應(yīng)對危險的能力。
【第四段】在家庭教育中，我鼓勵孩子們參加安全知識競賽和培訓(xùn)活動。這些活動不僅可以增加孩子們的安全知識，還可以提高他們的安全意識和應(yīng)對能力。我會組織家庭內(nèi)部的安全知識競賽，讓孩子們與父母進(jìn)行學(xué)習(xí)比拼，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，我還讓孩子們參加社區(qū)組織的安全培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對地震、火災(zāi)等突發(fā)事件。通過這樣的活動，孩子們不僅學(xué)到了更多的安全知識，還鍛煉了團隊合作和應(yīng)急能力。
【第五段】總結(jié)起來，在家庭教育中進(jìn)行安全教育，需要從營造安全的家庭環(huán)境、加強網(wǎng)絡(luò)安全教育、培養(yǎng)孩子的急救技能以及參加相關(guān)培訓(xùn)和比賽等方面入手。安全教育是一項長期而嚴(yán)肅的工作，需要家長和孩子共同努力，才能確保家庭的安全。最重要的是，通過安全教育，孩子們不僅能夠有效預(yù)防事故的發(fā)生，還能夠應(yīng)對突發(fā)事件，保護自己和他人的安全。在這樣一個安全的家庭環(huán)境中，孩子們能夠健康成長，展示他們的才華和潛力，實現(xiàn)自己的夢想。
家庭教育安全心得體會篇三
家庭教育是兒童成長過程中最重要的一環(huán)，為了保障孩子的安全，家長們需要付出更多的心思和努力。本文將從家庭教育的重要性，培養(yǎng)孩子的安全意識，建立良好的溝通方式，制定合理的規(guī)章制度以及家人之間的信任和支持這五方面進(jìn)行論述。
首先，家庭教育在兒童成長過程中扮演著舉足輕重的角色。家庭是孩子們最早接觸到的社會環(huán)境，對他們的影響至關(guān)重要。父母親是孩子們最親近的人，他們的言行舉止深深地影響著孩子的價值觀和行為方式。因此，家庭教育的安全意識至關(guān)重要。
其次，培養(yǎng)孩子的安全意識是家庭教育的核心。在孩子成長的過程中，家長們應(yīng)該培養(yǎng)他們的安全意識，通過教育他們?nèi)绾畏乐挂馔馐鹿实陌l(fā)生，如何應(yīng)對陌生人的接觸等。例如，家長可以與孩子一同玩具槍，通過模擬危險場景，教育他們?nèi)绾握_應(yīng)對。
此外，建立良好的溝通方式也是一件至關(guān)重要的事情。孩子們是快樂活潑的，他們常常因為一時的沖動而犯錯。這時，家長們應(yīng)該保持耐心，不要將責(zé)備放在首位，而是與孩子溝通，讓他們明白錯誤的后果和正確的行為方式。只有通過良好的溝通，才能讓孩子真正明白家中的規(guī)章制度是為了他們的安全和幸福而制定的。
此外，制定合理的規(guī)章制度是家庭教育的重要一環(huán)。孩子們處于探索世界的階段，他們對一切新鮮事物都充滿了好奇心。因此，家長們需要制定合理的規(guī)章制度，明確地告訴孩子們哪些行為是安全和可以接受的，哪些行為是不安全和不可以接受的。例如，家里不允許孩子隨意觸摸銳利的器具，禁止他們在廚房獨自玩耍等。
最后，家庭成員之間的信任和支持也是家庭教育安全的關(guān)鍵。孩子們在成長過程中會遇到各種問題和困難，而他們最需要的是家人的理解和支持。家長們應(yīng)該營造溫馨和睦的家庭氛圍，經(jīng)常與孩子們交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，讓他們感受到家人的愛和支持。只有有了家庭成員之間的信任和支持，孩子們才能在安全的環(huán)境下茁壯成長。
總之，家庭教育安全是非常重要的，家長們需要付出更多的心思和努力來保障孩子的安全。通過培養(yǎng)孩子的安全意識，建立良好的溝通方式，制定合理的規(guī)章制度以及家人之間的信任和支持，我們可以使孩子們在家庭教育的環(huán)境中得到安全和快樂的成長，成為有責(zé)任心和獨立能力的人。
家庭教育安全心得體會篇四
針對如何預(yù)防兒童青少年近視，楊曉副主任說：“其實，最簡單的預(yù)防近視方法其實就是回歸自然，通過增加戶外活動來阻止或減緩近視的發(fā)生發(fā)展?！睋?jù)新加坡的調(diào)查顯示，如果學(xué)生每天增加1小時戶外活動，其眼屈光度增加0.17d，眼軸減少0.06mm。而中山眼科中心的研究也表明，學(xué)校每天增加一節(jié)40分鐘課外運動，能有效降低學(xué)生近視累積發(fā)生率9.1%。她強調(diào)戶外活動的重點是戶外而不是室內(nèi)，因為兩者的差別在于光線，戶外是自然光線，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色，對眼睛非常有幫助，因此，她建議學(xué)生在學(xué)校課間休息10分鐘到戶外活動，放學(xué)也可以到戶外閱讀或運動。
采訪之余，家庭醫(yī)生在線編輯還了解到，由于深知戶外活動對于預(yù)防近視的重要性，楊曉副主任因為擔(dān)心孩子近視(她自己近視400度，老公近視600度，孩子近視的可能性非常高)，在多年前她就堅持嘗試讓孩子多戶外活動，從幼兒園到小學(xué)，她都讓孩子走路上學(xué)放學(xué)，多接受自然光線的照射，如今孩子14歲了，視力仍然1.5。所以，廣大家長網(wǎng)友不妨也參考參考，如果時間條件允許，每天用走路的方式送孩子上學(xué)放學(xué)，不但能鍛煉身體，而且還能預(yù)防近視。
當(dāng)然除了增加戶外活動，還有一些方法也是可以預(yù)防近視的，如減少近距離工作，改變不正確的讀寫姿勢，少用電子產(chǎn)品。此外，研究發(fā)現(xiàn)兒童如果改善膳食模式，攝入更多碳水化合物、脂肪和能量，粗細(xì)搭配，葷素搭配，也可對近視起到預(yù)防的作用。
家庭教育安全心得體會篇五
各位老師、各位家長：
大家下午好！很高興能在這里與大家分享關(guān)于的心得體會。我的女兒吳xx今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進(jìn)步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學(xué)問，需要我們在實踐中不斷經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
(一)達(dá)成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認(rèn)識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達(dá)成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
(二)營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老，也是我的。在我家，可以經(jīng)常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細(xì)心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、落實到行動上。
(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
(二)注重循序漸進(jìn)。比如：培養(yǎng)孩子背單詞的習(xí)慣，一開始只能要求背2~3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想，必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進(jìn)步非?？欤以跓赖臅r候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的!”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的，很能聽得進(jìn)去我們的觀點。
(二)真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進(jìn)步，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，我認(rèn)真看過試卷，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進(jìn)行了講解，最后，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進(jìn)步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后，她認(rèn)真對我說：失敗是成功之母。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
家庭教育安全心得體會篇六
11月7日，十二屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》（下稱：《網(wǎng)絡(luò)安全法》）?！毒W(wǎng)絡(luò)安全法》共有七章七十九條，內(nèi)容十分豐富，具有六大突出亮點。一是明確了網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)的原則；二是明確了網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者的安全義務(wù)；三是明確了網(wǎng)絡(luò)運營者的安全義務(wù)；四是進(jìn)一步完善了個人信息保護規(guī)則；五是建立了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護制度；六是確立了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施重要數(shù)據(jù)跨境傳輸?shù)囊?guī)則。
針對當(dāng)前通訊信息詐騙特別是新型網(wǎng)絡(luò)違法犯罪呈多發(fā)態(tài)勢，“網(wǎng)絡(luò)安全法”增加了懲治網(wǎng)絡(luò)詐騙等新型網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動的規(guī)定，即任何個人和組織不得設(shè)立用于實施詐騙，傳授犯罪方法，制作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網(wǎng)站、通訊群組，不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與實施詐騙，制作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動有關(guān)的信息，并增加規(guī)定相應(yīng)的法律責(zé)任。
目前，我國公民的網(wǎng)絡(luò)安全面臨著日益嚴(yán)峻的形勢，特別是不法分子利用現(xiàn)代通訊信息技術(shù)實施新型網(wǎng)絡(luò)犯罪呈高發(fā)態(tài)勢，犯罪涉案鏈條長，團伙組織嚴(yán)密，犯罪手法逐步升級更趨隱蔽，受害群體已覆蓋各行各業(yè)，各個年齡階段，給人民群眾造成了巨大的財產(chǎn)損失，已經(jīng)成為侵害人民群眾切身利益的社會公害，嚴(yán)重影響了社會的和諧穩(wěn)定。這類新型網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的典型特征是不法分子利用通訊、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)和工具，通過發(fā)送短信、撥打電話、植入木馬等手段，網(wǎng)絡(luò)誘騙（盜?。┍缓θ速Y金匯(存)入其控制的銀行賬戶等行為。
為保障網(wǎng)絡(luò)信息依法有序自由流動，保護公民個人信息安全，防止公民個人信息被竊取、泄露和非法使用，《網(wǎng)絡(luò)安全法》第四章（網(wǎng)絡(luò)信息安全）在全國人大常委會《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)信息保護的決定》的基礎(chǔ)上用較大的篇幅專章規(guī)定了公民個人信息保護的基本法律制度。這之中有四大亮點，引人注目：一是網(wǎng)絡(luò)運營者收集、使用個人信息必須符合合法、正當(dāng)、必要原則。二是網(wǎng)絡(luò)運營商收集、使用公民個人信息的目的明確原則和知情同意原則。三是公民個人信息的刪除權(quán)和更正權(quán)制度，即個人發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)運營者違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定或者雙方的約定收集、使用其個人信息的，有權(quán)要求網(wǎng)絡(luò)運營者刪除其個人信息；發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)運營者收集、存儲的其個人信息有錯誤的，有權(quán)要求網(wǎng)絡(luò)運營者予以更正。網(wǎng)絡(luò)運營者應(yīng)當(dāng)采取措施予以刪除或者更正。四是網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督管理機構(gòu)及其工作人員對公民個人信息、隱私和商業(yè)秘密的保密制度等。
《網(wǎng)絡(luò)安全法》針對實踐中網(wǎng)絡(luò)安全存在的突出問題，為應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全面臨的嚴(yán)峻形勢，保障公民網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益不受侵害，在確立保障網(wǎng)絡(luò)安全基本制度，保障網(wǎng)絡(luò)信息依法有序自由流動以及促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新和信息化持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)了保護各類網(wǎng)絡(luò)主體的合法權(quán)利的立法原則，特別是把保障公民網(wǎng)絡(luò)空間合法權(quán)益不受侵犯作為網(wǎng)絡(luò)安全立法的基礎(chǔ)。
針對通訊信息網(wǎng)絡(luò)詐騙等新型網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的多發(fā)態(tài)勢，《網(wǎng)絡(luò)安全法》第四章設(shè)定了兩項禁止性規(guī)定：一是不得設(shè)立用于實施詐騙，傳授犯罪方法，制作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網(wǎng)站、通訊群組；二是不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與實施詐騙，制作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動有關(guān)的信息。
當(dāng)前，新型網(wǎng)絡(luò)犯罪日益呈現(xiàn)出精準(zhǔn)化、職業(yè)化的特征，其精準(zhǔn)度和成功率不斷提高，癥結(jié)在于個人信息安全保護的防線不斷失守。在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時代，侵犯個人信息和實施通訊信息網(wǎng)絡(luò)詐騙是兩大主要新型網(wǎng)絡(luò)違法犯罪類型，其中“違法犯罪活動的網(wǎng)站和通訊群組”以及“利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與實施詐騙”是上述兩大犯罪的兩個“終端”?！毒W(wǎng)絡(luò)安全法》有針對性的規(guī)定：任何個人和組織不得設(shè)立用于實施詐騙，傳授犯罪方法，制作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網(wǎng)站、通訊群組，不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與實施詐騙，制作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動有關(guān)的信息。這兩項規(guī)定對于保護公民網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，維護網(wǎng)絡(luò)空間的安寧顯得十分必要和緊迫，充分體現(xiàn)了我國網(wǎng)絡(luò)安全立法“以民為本、立法為民”的核心理念，符合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全工作的實際和需要，也為今后《個人信息保護法》的制定奠定了堅實的上位法基礎(chǔ)。
家庭教育安全心得體會篇七
近年來，社會上的各種安全問題層出不窮，孩子的安全問題成為了家長們最為擔(dān)憂的一個問題。為了保護孩子的安全，家庭教育變得越發(fā)重要。在長時間家庭教育中，我深刻體會到了一些關(guān)于如何教育孩子安全的心得體會。
首先，家庭教育應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自我保護意識。家長要經(jīng)常與孩子討論有關(guān)安全的話題，告訴他們?nèi)绾卧诿鎸ξｋU時保護自己。例如，告訴孩子在外出時要注意人群中的可疑人物，并避免與陌生人接觸。同時，要教育孩子如何與陌生人保持距離，避免上當(dāng)受騙。在家中，還要告訴孩子家庭衛(wèi)生安全知識，例如使用電器時要注意安全，不要隨意觸碰插座和開關(guān)。通過家庭教育培養(yǎng)孩子的自我保護意識，可以提高他們在面對危險時的應(yīng)對能力。
其次，家庭教育要讓孩子了解社會安全常識。在孩子長大的過程中，一定要給他們提供豐富多樣的社會體驗，并在體驗中讓他們領(lǐng)悟社會安全常識。例如，帶孩子去公園游玩時，家長可以告訴他們公園中的玩耍規(guī)則，讓他們明白與陌生人說話要保持警惕，以及在玩耍過程中應(yīng)該遵守一定的行為規(guī)范。另外，家長還可以以兒童安全教育為名義，帶孩子參加一些社區(qū)安全活動，讓他們了解社區(qū)安全制度并參與其中。這些豐富多樣的社會體驗可以增強孩子的自我保護意識，讓他們在面對社會安全問題時能夠主動防范。
此外，家庭教育要側(cè)重孩子的心理健康。安全問題往往會給孩子帶來恐懼和心理壓力，因此家長在家庭教育中要注重孩子的心理健康。首先，要建立和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。家庭成員之間要相互關(guān)心、理解和尊重。此外，家長還可以通過教育孩子如何應(yīng)對危機和困難的方法，增強他們的心理抗壓能力。家長要定期與孩子進(jìn)行溝通，關(guān)心他們的內(nèi)心感受，并引導(dǎo)他們表達(dá)自己的情緒。這樣，孩子就能夠在一個良好的心理狀態(tài)下面對各種安全問題。
最后，家庭教育要從身邊小事入手，培養(yǎng)孩子良好的安全習(xí)慣。安全習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個過程，而這個過程就需要家庭教育的引導(dǎo)和示范。家長要以身作則，養(yǎng)成自己良好的安全習(xí)慣，例如遵守交通規(guī)則、使用安全防護設(shè)施等。同時，家長還要給孩子制定一些明確的規(guī)則和約束，幫助他們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。比如定時檢查孩子的學(xué)習(xí)用品、睡覺時間等，確保他們的生活環(huán)境和作息時間的安全。
總之，家庭教育孩子安全是一個長期的過程，需要家長們持續(xù)關(guān)注和努力。通過培養(yǎng)孩子的自我保護意識，讓他們了解社會安全常識，關(guān)注孩子的心理健康，以及培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣，家長們可以有效地保護孩子的安全。只有在安全的環(huán)境中成長，孩子才能夠擁有一個健康、快樂的童年。
家庭教育安全心得體會篇八
家庭是每個人成長的起點，是一個溫暖而安全的地方。為了給孩子創(chuàng)造一個安全的家庭環(huán)境，讓孩子能夠健康、快樂地成長，我們夫妻在孩子從出生到現(xiàn)在的成長過程中，注重安全教育，形成了“安全之家”的家庭教育理念。下面是我對于“安全之家”的一些心得體會。
第一段：重視家庭安全意識的培養(yǎng)。
安全是人的基本需求之一，它關(guān)系到一個人的生命安全和身心健康。在家庭教育中，我們夫妻非常重視培養(yǎng)孩子的安全意識。從小，我們就教育孩子要注意自己和他人的安全，教他們正確應(yīng)對危險情況。我們鼓勵孩子學(xué)習(xí)判斷力和自我保護能力，讓他們懂得如何預(yù)防和避免意外事故的發(fā)生。同時，我們也注重通過課程教育和實踐操作來加深孩子的安全知識和技能，讓他們具備處理突發(fā)事件的能力。
第二段：建立安全制度和規(guī)矩。
為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們制定了一系列的安全制度和規(guī)矩。例如，孩子必須在家長的陪同下才能離開家，不能單獨出門；離開家時必須告知家長目的地和預(yù)計返回時間等。這些制度和規(guī)矩的制定，不僅可以保證孩子的安全，還能培養(yǎng)他們自覺遵守規(guī)則的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第三段：培養(yǎng)孩子的自我保護意識。
孩子的自我保護意識是安全教育的核心。我們夫妻通過一些小游戲和角色扮演，教育孩子如何對待陌生人、如何防范意外傷害等，讓他們明白如何保護自己的身心健康。同時，我們也告訴孩子，不要擅自拿陌生人給的東西，不要隨意給陌生人提供個人信息等，培養(yǎng)他們對于陌生人的警覺性。
第四段：家庭安全教育與學(xué)校教育相結(jié)合。
家庭安全教育不能完全依賴于家長一方，學(xué)校教育也起到了重要的作用。我們與孩子所在的學(xué)校展開了緊密合作，參加了一些有關(guān)安全教育的講座和活動。通過與學(xué)校的互動，可以更全面地教育孩子，讓他們在家庭和學(xué)校中都能夠受到良好的安全教育。
第五段：家庭成員共同參與安全教育。
安全教育不僅僅是父母的責(zé)任，全家人都應(yīng)該參與其中。我們會定期進(jìn)行家庭成員間的安全教育交流，分享安全經(jīng)驗和教訓(xùn)。爺爺奶奶、舅舅姨媽等親友也非常重視對孩子的安全教育，并積極為他們提供安全保障。通過家庭成員的共同努力，我們創(chuàng)造了一個“安全之家”，讓孩子能夠在家庭的溫暖和安全中成長。
總結(jié)：通過多年的實踐，我們夫妻對于安全教育有了一些心得和體會。重視家庭安全意識的培養(yǎng)、建立安全制度和規(guī)矩、培養(yǎng)孩子的自我保護意識、與學(xué)校教育相結(jié)合、家庭成員共同參與安全教育等，是我們實現(xiàn)“安全之家”目標(biāo)的重要途徑。安全是家庭教育的基石，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們將繼續(xù)努力，給孩子創(chuàng)造一個真正安全的家庭環(huán)境，培養(yǎng)他們獨立自主、勇敢堅強的安全意識和能力。
家庭教育安全心得體會篇九
看到一篇家教文章《我會把兩個蘋果都咬一口》，故事里說母親問5歲的兒子：“如果媽媽和你一起出去玩，我們渴了，又沒帶水，而你的小書包里恰巧有兩個蘋果，你會怎么做呢？”母親原以為兒子會說我們可以一人一個，沒想到孩子說，“我會把兩個蘋果都咬一口。”可想而知，這位母親有多么失望。
她本想訓(xùn)斥孩子的自私，不孝順，可就在話即將說出口的時候，她改變了主意，她溫柔的問：“能告訴媽媽，你為什么要這么做嗎？”兒子眨眨小眼睛，一臉的童真：“因為我想把最甜的那個給媽媽！“瞬間，母親的眼里充滿了淚花。
我為那位母親慶幸，因為他對兒子的寬容和信任，因為她退后的等一等，使她感受到了兒子的愛。我也為這位男孩慶幸，他純真而善良的流露，是因為母親給了他把話說完的機會。學(xué)會傾聽是一種愛的能力，即使是最愛的家人之間也會有誤解，給他人說明、解釋的機會可以讓愛更清楚明白的傳遞。
溝通也要學(xué)會等待，這需要足夠的人生智慧，但你發(fā)現(xiàn)孩子的回應(yīng)不如所愿時，家長要能夠不露聲色，思考溝通方式等待交流時機，抓住適當(dāng)機會來教育孩子。然而大多數(shù)家長性子急不能等，一遇到問題，要么大發(fā)雷霆，要么嘮叨沒完，本來正確的事情很容易變成孩子抵觸的說教。
溝通也是需要藝術(shù)的，第一，聽孩子把話說完，在聽孩子表述的過程中，要表現(xiàn)出我們最大的耐心，我們不僅聽，我們還要微笑還要點頭，甚至于我們還要有詫異的表情，比如說是嗎，真的是這樣嗎。太棒了這么好玩，這么有趣，你們班孩子怎么這樣，太有意思了。我要是你們班孩子會感到很開心很幸福。這樣講了以后，讓孩子就能融進(jìn)這個集體，它能熱愛這個集體，聽點頭微笑贊許，這是我們與孩子交流時需要做的第一個原則。
第二個原則學(xué)會反問，比如說孩子講完了，你對這個事情的看法是什么？他會有很多看法，你的看法是什么，他會講出很多看法，你真的是這樣想的嗎，你還有沒有其他想法，如果發(fā)生在你身上你怎樣處理會更好，激發(fā)他思考。而不是說你說完了，思考完了，該答案了，作為我們每一個朋友都有想法，都應(yīng)該得到一個基本的答案，那就是孩子內(nèi)心的想法是什么，其實我們與孩子交流就是想知道他們內(nèi)心的真實想法。
在人際交往學(xué)上說，溝通的最好的效果是取得積極的的良好的回應(yīng)，我們絕大多數(shù)朋友在與孩子交流方面誰說的多，我們說的多，我們是一言堂，孩子的一句話，我們就能講一大堆，所以第二個要會問。
第三個是原則是給孩子提建議，孩子講完了，我們可以做這樣的表述，爸爸想法和你的想法有點不一樣，你可不可以聽一聽。在前邊兩個過程中，他會聽我們答案嗎，他會聽的，或者說我的想法和你有點不同，你可不可以聽一聽，好了，當(dāng)他想聽當(dāng)他愿意聽，我們就說。
有了這些藝術(shù)，相信等待、傾聽、溝通將變得更加完善，和孩子的關(guān)系將變得更加融洽。
家庭教育安全心得體會篇十
隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學(xué)生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰!是啊，長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
一、家長會發(fā)言稿。
它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況。
首先，針對五年級學(xué)生，學(xué)校先組織了集體的會議，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
三、意見建議。
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要。
總結(jié)。
如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
四、總結(jié)反思：
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
家庭教育安全心得體會篇十一
13日下午，在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。
根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：
一、關(guān)心愛護，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長。
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，現(xiàn)在我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
二、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格。
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小，就認(rèn)為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會寬容和。
四、鍥而不舍，強化孩子的素質(zhì)教育。
要強化自立教育。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。
由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
家庭教育安全心得體會篇十二
有人說：現(xiàn)在社會上干什么都要上崗證書，但有一個例外，就是當(dāng)父母好像不需要什么上崗證書。其實，在所有的職業(yè)里面，如果做父母可以算是一種職業(yè)的話，則天下最難的職業(yè)就是父母了，而做個合格的父母自身決不是有個上崗證書就能解決問題的。當(dāng)然也沒有哪個機構(gòu)給父母發(fā)上崗證書，但作為父母自身則應(yīng)該有自覺的學(xué)習(xí)意識，家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身的老師，家長對孩子的教育影響力量，是不可估量的。所以家長要自覺學(xué)習(xí)家庭教育理論學(xué)習(xí)別人家教的成功經(jīng)驗，開闊自己的家教事業(yè)和家教理念，提高自己教育孩子的素質(zhì)和能力，為培養(yǎng)成功的孩子而奠定基礎(chǔ)?？墒窃鯓硬拍苡每茖W(xué)的方法教育孩子？這是作為家長的我們一直所思考和學(xué)習(xí)的。
我經(jīng)常利用閑暇時間看一些家教書籍充實自己的家教知識?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書對我影響最大，書中不僅有專家們對家庭教育的科學(xué)指導(dǎo)，也有家庭教育真實的案例，還有許多優(yōu)秀父母的成功經(jīng)驗，我在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)到了科學(xué)教育孩子的一些做法，還懂得了自己在家教中的一些不足。現(xiàn)就自己的一些感想與大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互補充不足，共同進(jìn)步，為孩子的成長共同創(chuàng)造美好的環(huán)境。
1、培養(yǎng)孩子的自信。
家長必須告訴孩子在生活中我能行的重要性。心理學(xué)研究證明：當(dāng)孩子克服困難受到表揚時，孩子的自信心可以得到強化，他會比原來更加努力，再向各種困難去挑戰(zhàn)，相信自己會比原來更強。我看過一本書中說“在孩子的早期教育中，家長要盡力為孩子創(chuàng)造一種能發(fā)揮才能的良好的環(huán)境，并盡己所能的走進(jìn)孩子的精神世界中，在孩子需要幫助時，恰當(dāng)?shù)亟陶d、指點、鼓勵和獎懲讓孩子充分地嘗到成功和失敗的滋味。在嘗試中體驗戰(zhàn)勝困難或把事情做得更好的快樂，刺激自信心的增強?！蔽矣X得這樣做，至少可以使孩子找到自信或平衡。
因此我們家長要像愛護襁褓中的嬰兒一樣愛護孩子的自信心，加倍小心地培養(yǎng)孩子的自信心，當(dāng)他們自信的翅膀長滿了豐滿的羽毛時，再讓他們經(jīng)受風(fēng)雨的打擊。我在女兒小的時候就曾犯過這樣的錯誤，每當(dāng)孩子伸手自己想做一些事情時，我總是對她說你還小，做不好，然后自己就出手相助了，后來孩子變得不愛自己先動手了，沒次做事之前都問我：“我行不行啊”？幸虧我通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己在教育中的失誤并及時糾正了自己的行為，孩子的自信才沒有毀在我手中。
人是很容易受客觀環(huán)境影響的，俗話說得好“近朱者赤，近墨者黑”，說明了環(huán)境對人影響的作用不可忽視，所以，父母要努力創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，為孩子健康成長提供最基本的保證?，F(xiàn)階段的家庭教育中，有些家長只重視孩子知識技能的獲得而忽視孩子能力的培養(yǎng)，殊不知孩子將來要想在社會中立足，僅僅憑著書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，孩子必須有獲得生存的能力。良好的家庭教育，可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀，幫助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù)，當(dāng)好孩子的首任老師。所以，父母要努力創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，為孩子健康成長提供基本保證。
3、激發(fā)孩子的興趣。
人的需要、興趣、魄力對創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、處理未知信息是至關(guān)重要的。一個人在強烈的興趣的驅(qū)使下，往往能發(fā)揮出巨大的內(nèi)在潛力和奔放的熱情，去完成對某些事物的認(rèn)識與創(chuàng)造。玩是孩子的天性，但是讓他感覺到如果學(xué)習(xí)也是一種玩的話，那么主動學(xué)習(xí)自然而然的就不需強迫了，但這一點說起來容易做起來卻非常難。如果從小養(yǎng)成了一種習(xí)慣，久而久之，習(xí)慣成自然，也就水到渠成了。女兒已經(jīng)上二年級了，作業(yè)都是自己主動完成，自己安排自己的學(xué)習(xí)，并且能夠做到有條不紊，很少出現(xiàn)過作業(yè)忘記做和不帶作業(yè)的情況。用孩子自己的話說：“我把學(xué)習(xí)的事情解決了，我就有足夠的時間去玩了?！焙⒆影褜W(xué)習(xí)和玩當(dāng)成一個有關(guān)聯(lián)的`事情，自然學(xué)習(xí)就不是負(fù)擔(dān)，而是痛痛快快玩的前奏了。
4、把教育貫穿到生活中。
生活是一個大課堂，生活中處處皆有教育。作為家長，要留心生活中教育孩子的契機，讓一些好的習(xí)慣在日常生活中不斷得到強化和鞏固。比如在公交車上看到有年齡大的爺爺奶奶們我會鼓勵女兒主動給老人讓座，讓她在讓座的過程中感受助人為樂的喜悅。在路上看到比她小的小朋友摔倒我會鼓勵她把小朋友扶起來，遇到受傷的小鳥我會鼓勵孩子把小鳥帶回家，并幫助小鳥養(yǎng)傷，然后放歸大自然。通過生活中的一件件小事情，讓女兒知道了奉獻(xiàn)愛心、助人為樂其實就是我們的舉手之勞。這遠(yuǎn)比空洞的說教更生動和有用的多。一種好的習(xí)慣的養(yǎng)成，不是靠一天兩天的突擊學(xué)習(xí)就可以學(xué)到的，而是靠日積月累的反復(fù)強化、鞏固，才能形成一種習(xí)慣。所以作為家長教育孩子應(yīng)該貫穿生活的每個角落。
新的學(xué)期就要開始了，作為家長我會不斷的加強學(xué)習(xí)，提高自己家教的素質(zhì)，更新家教理念，陪伴孩子健康成長。我堅信只要付出了時間和精力，一定會有更多的收獲！
家庭教育安全心得體會篇十三
一、好父母是學(xué)出來的。沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
二、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。
三、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。很多父母將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。當(dāng)務(wù)之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學(xué)好的孩子，只有不能學(xué)好的孩子；沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母；天下無不是的孩子，只有不是的父母。因此在罵孩子之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。
家庭教育安全心得體會篇十四
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育跟學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、跟睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，跟睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂；在跟小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常跟女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我立刻把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。
三、讓孩子“自我來”，培養(yǎng)孩子的動手跟自理潛力。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣跟勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)跟各種潛力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常跟孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻跟過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)跟肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美跟鼓勵，提高孩子的自信心跟良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的！
家庭教育安全心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
隨著暑假的到來，家庭教育變得十分重要。在家庭教育中，安全是至關(guān)重要的一環(huán)。暑假是孩子們最開心的時光，他們可以有更多的時間自由活動，然而也因此帶來了很多的潛在危險。因此，家長們應(yīng)該對孩子進(jìn)行一系列的安全教育，以確保他們在暑假期間不會發(fā)生任何危險。
第二段：加強交流（250字）。
在安全教育方面，家長應(yīng)該采取積極的措施，與孩子建立更加緊密的關(guān)系，增強交流。在教育過程中，應(yīng)該聽取孩子的意見和想法，以此感受到孩子的內(nèi)心想法。同時，家長應(yīng)該教孩子尊重別人，彼此關(guān)心。無論是在家里還是在外面，孩子都要知道，當(dāng)遇到困難時，都可以向家長尋求幫助和支持。
第三段：正確使用衛(wèi)生間（250字）。
在暑假期間，孩子可能會在游泳池或海灘等公共場所游泳。然而，正確使用衛(wèi)生間也是很重要的。家長應(yīng)該教他們?nèi)绾握_使用衛(wèi)生間，如何避免接觸到細(xì)菌，以及使用紙巾擦拭身體。另外，在游泳池或海灘游泳之后，要盡快更換衣物，并保持身體的清潔。
第四段：教孩子自我保護（250字）。
在暑假期間，孩子會有很多機會與陌生人接觸，尤其是在游樂場或游戲廳等公共場所。家長應(yīng)該教孩子如何自我保護，如：遇到陌生人要遠(yuǎn)離他們，并及時報告父母、老師或其他負(fù)責(zé)人；在公共場所，要保持警覺，不要接受陌生人的禮物或要求；在外出時，要選擇安全的路線，不要單獨行走，避免走偏路等。
第五段：總結(jié)（300字）。
總的來說，家庭教育是非常重要的，尤其是在暑假期間。家庭教育可以讓孩子了解更多有關(guān)安全和自我保護的知識，防止他們受到不必要的傷害。同時，家長們也應(yīng)該密切關(guān)注孩子的情況，并給予心理支持。只有通過不斷的教育和交流，才能讓孩子們快樂、安全地度過暑假。我們相信，只要家長和孩子們齊心協(xié)力，我們將會度過一個愉快的暑假。
家庭教育安全心得體會篇二
【導(dǎo)言】安全是每個家庭最重要的底線，了解并掌握相關(guān)的安全知識和技能對于家庭成員的健康和幸福至關(guān)重要。因此，家庭教育中的安全教育必不可少。本文將分享我在家庭教育中進(jìn)行安全教育的心得體會。
【第一段】家庭教育的第一步是營造安全的家庭環(huán)境。在家庭中，我們要時刻注意家居安全，確保家中電器的正常使用和安全維護。我在家庭里設(shè)立了一套家庭火災(zāi)預(yù)防和逃生計劃，每個成員都知道該如何正確應(yīng)對火災(zāi)。此外，我還教孩子們?nèi)绾握_處理家中的化學(xué)品和危險物品，并且不要隨便拆解家具和電器。在這樣一個安全的家庭環(huán)境中，孩子們感受到了安全的重要性，知道了如何預(yù)防事故的發(fā)生。
【第二段】家庭教育中的安全教育需要強調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，孩子們接觸到的信息更加豐富和多樣化，而網(wǎng)絡(luò)上也存在著各種各樣的安全風(fēng)險。因此，我教育孩子們要保持一種警惕和批判的態(tài)度，不輕易相信網(wǎng)絡(luò)上的信息和陌生人。我會時常與他們交流網(wǎng)絡(luò)知識，告訴他們網(wǎng)上有哪些危險和騙局，并且教會他們?nèi)绾螒?yīng)對和處理這些風(fēng)險。通過這樣的教育，我讓孩子們充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，保護自己不受傷害。
【第三段】在家庭教育中，我還注重培養(yǎng)孩子的急救技能。因為生活中不可預(yù)料的事故時常發(fā)生，如果孩子們掌握了基本的急救知識和技巧，就能在關(guān)鍵時刻給予幫助，起到救人的作用。我教孩子們?nèi)绾握_撥打急救電話，學(xué)習(xí)基本的心肺復(fù)蘇術(shù)，并且在家里常備急救箱。同時，我還告訴他們，如果遇到陌生人受傷，要首先確保自己的安全，然后及時報警或?qū)で髱椭?。這樣的安全教育讓孩子們不再感到恐懼，提高了應(yīng)對危險的能力。
【第四段】在家庭教育中，我鼓勵孩子們參加安全知識競賽和培訓(xùn)活動。這些活動不僅可以增加孩子們的安全知識，還可以提高他們的安全意識和應(yīng)對能力。我會組織家庭內(nèi)部的安全知識競賽，讓孩子們與父母進(jìn)行學(xué)習(xí)比拼，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，我還讓孩子們參加社區(qū)組織的安全培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對地震、火災(zāi)等突發(fā)事件。通過這樣的活動，孩子們不僅學(xué)到了更多的安全知識，還鍛煉了團隊合作和應(yīng)急能力。
【第五段】總結(jié)起來，在家庭教育中進(jìn)行安全教育，需要從營造安全的家庭環(huán)境、加強網(wǎng)絡(luò)安全教育、培養(yǎng)孩子的急救技能以及參加相關(guān)培訓(xùn)和比賽等方面入手。安全教育是一項長期而嚴(yán)肅的工作，需要家長和孩子共同努力，才能確保家庭的安全。最重要的是，通過安全教育，孩子們不僅能夠有效預(yù)防事故的發(fā)生，還能夠應(yīng)對突發(fā)事件，保護自己和他人的安全。在這樣一個安全的家庭環(huán)境中，孩子們能夠健康成長，展示他們的才華和潛力，實現(xiàn)自己的夢想。
家庭教育安全心得體會篇三
家庭教育是兒童成長過程中最重要的一環(huán)，為了保障孩子的安全，家長們需要付出更多的心思和努力。本文將從家庭教育的重要性，培養(yǎng)孩子的安全意識，建立良好的溝通方式，制定合理的規(guī)章制度以及家人之間的信任和支持這五方面進(jìn)行論述。
首先，家庭教育在兒童成長過程中扮演著舉足輕重的角色。家庭是孩子們最早接觸到的社會環(huán)境，對他們的影響至關(guān)重要。父母親是孩子們最親近的人，他們的言行舉止深深地影響著孩子的價值觀和行為方式。因此，家庭教育的安全意識至關(guān)重要。
其次，培養(yǎng)孩子的安全意識是家庭教育的核心。在孩子成長的過程中，家長們應(yīng)該培養(yǎng)他們的安全意識，通過教育他們?nèi)绾畏乐挂馔馐鹿实陌l(fā)生，如何應(yīng)對陌生人的接觸等。例如，家長可以與孩子一同玩具槍，通過模擬危險場景，教育他們?nèi)绾握_應(yīng)對。
此外，建立良好的溝通方式也是一件至關(guān)重要的事情。孩子們是快樂活潑的，他們常常因為一時的沖動而犯錯。這時，家長們應(yīng)該保持耐心，不要將責(zé)備放在首位，而是與孩子溝通，讓他們明白錯誤的后果和正確的行為方式。只有通過良好的溝通，才能讓孩子真正明白家中的規(guī)章制度是為了他們的安全和幸福而制定的。
此外，制定合理的規(guī)章制度是家庭教育的重要一環(huán)。孩子們處于探索世界的階段，他們對一切新鮮事物都充滿了好奇心。因此，家長們需要制定合理的規(guī)章制度，明確地告訴孩子們哪些行為是安全和可以接受的，哪些行為是不安全和不可以接受的。例如，家里不允許孩子隨意觸摸銳利的器具，禁止他們在廚房獨自玩耍等。
最后，家庭成員之間的信任和支持也是家庭教育安全的關(guān)鍵。孩子們在成長過程中會遇到各種問題和困難，而他們最需要的是家人的理解和支持。家長們應(yīng)該營造溫馨和睦的家庭氛圍，經(jīng)常與孩子們交流，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，讓他們感受到家人的愛和支持。只有有了家庭成員之間的信任和支持，孩子們才能在安全的環(huán)境下茁壯成長。
總之，家庭教育安全是非常重要的，家長們需要付出更多的心思和努力來保障孩子的安全。通過培養(yǎng)孩子的安全意識，建立良好的溝通方式，制定合理的規(guī)章制度以及家人之間的信任和支持，我們可以使孩子們在家庭教育的環(huán)境中得到安全和快樂的成長，成為有責(zé)任心和獨立能力的人。
家庭教育安全心得體會篇四
針對如何預(yù)防兒童青少年近視，楊曉副主任說：“其實，最簡單的預(yù)防近視方法其實就是回歸自然，通過增加戶外活動來阻止或減緩近視的發(fā)生發(fā)展?！睋?jù)新加坡的調(diào)查顯示，如果學(xué)生每天增加1小時戶外活動，其眼屈光度增加0.17d，眼軸減少0.06mm。而中山眼科中心的研究也表明，學(xué)校每天增加一節(jié)40分鐘課外運動，能有效降低學(xué)生近視累積發(fā)生率9.1%。她強調(diào)戶外活動的重點是戶外而不是室內(nèi)，因為兩者的差別在于光線，戶外是自然光線，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色，對眼睛非常有幫助，因此，她建議學(xué)生在學(xué)校課間休息10分鐘到戶外活動，放學(xué)也可以到戶外閱讀或運動。
采訪之余，家庭醫(yī)生在線編輯還了解到，由于深知戶外活動對于預(yù)防近視的重要性，楊曉副主任因為擔(dān)心孩子近視(她自己近視400度，老公近視600度，孩子近視的可能性非常高)，在多年前她就堅持嘗試讓孩子多戶外活動，從幼兒園到小學(xué)，她都讓孩子走路上學(xué)放學(xué)，多接受自然光線的照射，如今孩子14歲了，視力仍然1.5。所以，廣大家長網(wǎng)友不妨也參考參考，如果時間條件允許，每天用走路的方式送孩子上學(xué)放學(xué)，不但能鍛煉身體，而且還能預(yù)防近視。
當(dāng)然除了增加戶外活動，還有一些方法也是可以預(yù)防近視的，如減少近距離工作，改變不正確的讀寫姿勢，少用電子產(chǎn)品。此外，研究發(fā)現(xiàn)兒童如果改善膳食模式，攝入更多碳水化合物、脂肪和能量，粗細(xì)搭配，葷素搭配，也可對近視起到預(yù)防的作用。
家庭教育安全心得體會篇五
各位老師、各位家長：
大家下午好！很高興能在這里與大家分享關(guān)于的心得體會。我的女兒吳xx今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進(jìn)了小學(xué)后，在老師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她進(jìn)步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心給予關(guān)心指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學(xué)問，需要我們在實踐中不斷經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的，感覺有很多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學(xué)生水平，但我很愿意在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
(一)達(dá)成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的書籍，在一起交流對教育的認(rèn)識。當(dāng)出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達(dá)成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
(二)營造學(xué)習(xí)氛圍。知識改變命運，這是一條真理?；畹轿覍W(xué)到老，也是我的。在我家，可以經(jīng)常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，認(rèn)識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細(xì)心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受?，F(xiàn)在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
有一條說：行為培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、落實到行動上。
(一)鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
(二)注重循序漸進(jìn)。比如：培養(yǎng)孩子背單詞的習(xí)慣，一開始只能要求背2~3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學(xué)鋼琴，前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學(xué)習(xí)。我想，必須培養(yǎng)她獨立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進(jìn)行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量非常差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經(jīng)是很大的進(jìn)步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她漸漸適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她進(jìn)步非?？欤以跓赖臅r候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
(一)平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的!”的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常愿意聽我的，很能聽得進(jìn)去我們的觀點。
(二)真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不同的長處和優(yōu)點，看著她一點點進(jìn)步，鼓勵她、耐心引導(dǎo)她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導(dǎo)，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原來她今天數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下后，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，我認(rèn)真看過試卷，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進(jìn)行了講解，最后，我告訴她：分?jǐn)?shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷進(jìn)步，我?guī)еp松的語氣讓她慢慢恢復(fù)了快樂與活潑，事后，她認(rèn)真對我說：失敗是成功之母。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
家庭教育安全心得體會篇六
11月7日，十二屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》（下稱：《網(wǎng)絡(luò)安全法》）?！毒W(wǎng)絡(luò)安全法》共有七章七十九條，內(nèi)容十分豐富，具有六大突出亮點。一是明確了網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)的原則；二是明確了網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者的安全義務(wù)；三是明確了網(wǎng)絡(luò)運營者的安全義務(wù)；四是進(jìn)一步完善了個人信息保護規(guī)則；五是建立了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護制度；六是確立了關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施重要數(shù)據(jù)跨境傳輸?shù)囊?guī)則。
針對當(dāng)前通訊信息詐騙特別是新型網(wǎng)絡(luò)違法犯罪呈多發(fā)態(tài)勢，“網(wǎng)絡(luò)安全法”增加了懲治網(wǎng)絡(luò)詐騙等新型網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動的規(guī)定，即任何個人和組織不得設(shè)立用于實施詐騙，傳授犯罪方法，制作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網(wǎng)站、通訊群組，不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與實施詐騙，制作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動有關(guān)的信息，并增加規(guī)定相應(yīng)的法律責(zé)任。
目前，我國公民的網(wǎng)絡(luò)安全面臨著日益嚴(yán)峻的形勢，特別是不法分子利用現(xiàn)代通訊信息技術(shù)實施新型網(wǎng)絡(luò)犯罪呈高發(fā)態(tài)勢，犯罪涉案鏈條長，團伙組織嚴(yán)密，犯罪手法逐步升級更趨隱蔽，受害群體已覆蓋各行各業(yè)，各個年齡階段，給人民群眾造成了巨大的財產(chǎn)損失，已經(jīng)成為侵害人民群眾切身利益的社會公害，嚴(yán)重影響了社會的和諧穩(wěn)定。這類新型網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的典型特征是不法分子利用通訊、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)和工具，通過發(fā)送短信、撥打電話、植入木馬等手段，網(wǎng)絡(luò)誘騙（盜?。┍缓θ速Y金匯(存)入其控制的銀行賬戶等行為。
為保障網(wǎng)絡(luò)信息依法有序自由流動，保護公民個人信息安全，防止公民個人信息被竊取、泄露和非法使用，《網(wǎng)絡(luò)安全法》第四章（網(wǎng)絡(luò)信息安全）在全國人大常委會《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)信息保護的決定》的基礎(chǔ)上用較大的篇幅專章規(guī)定了公民個人信息保護的基本法律制度。這之中有四大亮點，引人注目：一是網(wǎng)絡(luò)運營者收集、使用個人信息必須符合合法、正當(dāng)、必要原則。二是網(wǎng)絡(luò)運營商收集、使用公民個人信息的目的明確原則和知情同意原則。三是公民個人信息的刪除權(quán)和更正權(quán)制度，即個人發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)運營者違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定或者雙方的約定收集、使用其個人信息的，有權(quán)要求網(wǎng)絡(luò)運營者刪除其個人信息；發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)運營者收集、存儲的其個人信息有錯誤的，有權(quán)要求網(wǎng)絡(luò)運營者予以更正。網(wǎng)絡(luò)運營者應(yīng)當(dāng)采取措施予以刪除或者更正。四是網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督管理機構(gòu)及其工作人員對公民個人信息、隱私和商業(yè)秘密的保密制度等。
《網(wǎng)絡(luò)安全法》針對實踐中網(wǎng)絡(luò)安全存在的突出問題，為應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全面臨的嚴(yán)峻形勢，保障公民網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益不受侵害，在確立保障網(wǎng)絡(luò)安全基本制度，保障網(wǎng)絡(luò)信息依法有序自由流動以及促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新和信息化持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)了保護各類網(wǎng)絡(luò)主體的合法權(quán)利的立法原則，特別是把保障公民網(wǎng)絡(luò)空間合法權(quán)益不受侵犯作為網(wǎng)絡(luò)安全立法的基礎(chǔ)。
針對通訊信息網(wǎng)絡(luò)詐騙等新型網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的多發(fā)態(tài)勢，《網(wǎng)絡(luò)安全法》第四章設(shè)定了兩項禁止性規(guī)定：一是不得設(shè)立用于實施詐騙，傳授犯罪方法，制作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網(wǎng)站、通訊群組；二是不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與實施詐騙，制作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動有關(guān)的信息。
當(dāng)前，新型網(wǎng)絡(luò)犯罪日益呈現(xiàn)出精準(zhǔn)化、職業(yè)化的特征，其精準(zhǔn)度和成功率不斷提高，癥結(jié)在于個人信息安全保護的防線不斷失守。在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時代，侵犯個人信息和實施通訊信息網(wǎng)絡(luò)詐騙是兩大主要新型網(wǎng)絡(luò)違法犯罪類型，其中“違法犯罪活動的網(wǎng)站和通訊群組”以及“利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與實施詐騙”是上述兩大犯罪的兩個“終端”?！毒W(wǎng)絡(luò)安全法》有針對性的規(guī)定：任何個人和組織不得設(shè)立用于實施詐騙，傳授犯罪方法，制作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網(wǎng)站、通訊群組，不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布與實施詐騙，制作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動有關(guān)的信息。這兩項規(guī)定對于保護公民網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，維護網(wǎng)絡(luò)空間的安寧顯得十分必要和緊迫，充分體現(xiàn)了我國網(wǎng)絡(luò)安全立法“以民為本、立法為民”的核心理念，符合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全工作的實際和需要，也為今后《個人信息保護法》的制定奠定了堅實的上位法基礎(chǔ)。
家庭教育安全心得體會篇七
近年來，社會上的各種安全問題層出不窮，孩子的安全問題成為了家長們最為擔(dān)憂的一個問題。為了保護孩子的安全，家庭教育變得越發(fā)重要。在長時間家庭教育中，我深刻體會到了一些關(guān)于如何教育孩子安全的心得體會。
首先，家庭教育應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自我保護意識。家長要經(jīng)常與孩子討論有關(guān)安全的話題，告訴他們?nèi)绾卧诿鎸ξｋU時保護自己。例如，告訴孩子在外出時要注意人群中的可疑人物，并避免與陌生人接觸。同時，要教育孩子如何與陌生人保持距離，避免上當(dāng)受騙。在家中，還要告訴孩子家庭衛(wèi)生安全知識，例如使用電器時要注意安全，不要隨意觸碰插座和開關(guān)。通過家庭教育培養(yǎng)孩子的自我保護意識，可以提高他們在面對危險時的應(yīng)對能力。
其次，家庭教育要讓孩子了解社會安全常識。在孩子長大的過程中，一定要給他們提供豐富多樣的社會體驗，并在體驗中讓他們領(lǐng)悟社會安全常識。例如，帶孩子去公園游玩時，家長可以告訴他們公園中的玩耍規(guī)則，讓他們明白與陌生人說話要保持警惕，以及在玩耍過程中應(yīng)該遵守一定的行為規(guī)范。另外，家長還可以以兒童安全教育為名義，帶孩子參加一些社區(qū)安全活動，讓他們了解社區(qū)安全制度并參與其中。這些豐富多樣的社會體驗可以增強孩子的自我保護意識，讓他們在面對社會安全問題時能夠主動防范。
此外，家庭教育要側(cè)重孩子的心理健康。安全問題往往會給孩子帶來恐懼和心理壓力，因此家長在家庭教育中要注重孩子的心理健康。首先，要建立和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。家庭成員之間要相互關(guān)心、理解和尊重。此外，家長還可以通過教育孩子如何應(yīng)對危機和困難的方法，增強他們的心理抗壓能力。家長要定期與孩子進(jìn)行溝通，關(guān)心他們的內(nèi)心感受，并引導(dǎo)他們表達(dá)自己的情緒。這樣，孩子就能夠在一個良好的心理狀態(tài)下面對各種安全問題。
最后，家庭教育要從身邊小事入手，培養(yǎng)孩子良好的安全習(xí)慣。安全習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個過程，而這個過程就需要家庭教育的引導(dǎo)和示范。家長要以身作則，養(yǎng)成自己良好的安全習(xí)慣，例如遵守交通規(guī)則、使用安全防護設(shè)施等。同時，家長還要給孩子制定一些明確的規(guī)則和約束，幫助他們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。比如定時檢查孩子的學(xué)習(xí)用品、睡覺時間等，確保他們的生活環(huán)境和作息時間的安全。
總之，家庭教育孩子安全是一個長期的過程，需要家長們持續(xù)關(guān)注和努力。通過培養(yǎng)孩子的自我保護意識，讓他們了解社會安全常識，關(guān)注孩子的心理健康，以及培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣，家長們可以有效地保護孩子的安全。只有在安全的環(huán)境中成長，孩子才能夠擁有一個健康、快樂的童年。
家庭教育安全心得體會篇八
家庭是每個人成長的起點，是一個溫暖而安全的地方。為了給孩子創(chuàng)造一個安全的家庭環(huán)境，讓孩子能夠健康、快樂地成長，我們夫妻在孩子從出生到現(xiàn)在的成長過程中，注重安全教育，形成了“安全之家”的家庭教育理念。下面是我對于“安全之家”的一些心得體會。
第一段：重視家庭安全意識的培養(yǎng)。
安全是人的基本需求之一，它關(guān)系到一個人的生命安全和身心健康。在家庭教育中，我們夫妻非常重視培養(yǎng)孩子的安全意識。從小，我們就教育孩子要注意自己和他人的安全，教他們正確應(yīng)對危險情況。我們鼓勵孩子學(xué)習(xí)判斷力和自我保護能力，讓他們懂得如何預(yù)防和避免意外事故的發(fā)生。同時，我們也注重通過課程教育和實踐操作來加深孩子的安全知識和技能，讓他們具備處理突發(fā)事件的能力。
第二段：建立安全制度和規(guī)矩。
為了讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們制定了一系列的安全制度和規(guī)矩。例如，孩子必須在家長的陪同下才能離開家，不能單獨出門；離開家時必須告知家長目的地和預(yù)計返回時間等。這些制度和規(guī)矩的制定，不僅可以保證孩子的安全，還能培養(yǎng)他們自覺遵守規(guī)則的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第三段：培養(yǎng)孩子的自我保護意識。
孩子的自我保護意識是安全教育的核心。我們夫妻通過一些小游戲和角色扮演，教育孩子如何對待陌生人、如何防范意外傷害等，讓他們明白如何保護自己的身心健康。同時，我們也告訴孩子，不要擅自拿陌生人給的東西，不要隨意給陌生人提供個人信息等，培養(yǎng)他們對于陌生人的警覺性。
第四段：家庭安全教育與學(xué)校教育相結(jié)合。
家庭安全教育不能完全依賴于家長一方，學(xué)校教育也起到了重要的作用。我們與孩子所在的學(xué)校展開了緊密合作，參加了一些有關(guān)安全教育的講座和活動。通過與學(xué)校的互動，可以更全面地教育孩子，讓他們在家庭和學(xué)校中都能夠受到良好的安全教育。
第五段：家庭成員共同參與安全教育。
安全教育不僅僅是父母的責(zé)任，全家人都應(yīng)該參與其中。我們會定期進(jìn)行家庭成員間的安全教育交流，分享安全經(jīng)驗和教訓(xùn)。爺爺奶奶、舅舅姨媽等親友也非常重視對孩子的安全教育，并積極為他們提供安全保障。通過家庭成員的共同努力，我們創(chuàng)造了一個“安全之家”，讓孩子能夠在家庭的溫暖和安全中成長。
總結(jié)：通過多年的實踐，我們夫妻對于安全教育有了一些心得和體會。重視家庭安全意識的培養(yǎng)、建立安全制度和規(guī)矩、培養(yǎng)孩子的自我保護意識、與學(xué)校教育相結(jié)合、家庭成員共同參與安全教育等，是我們實現(xiàn)“安全之家”目標(biāo)的重要途徑。安全是家庭教育的基石，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們將繼續(xù)努力，給孩子創(chuàng)造一個真正安全的家庭環(huán)境，培養(yǎng)他們獨立自主、勇敢堅強的安全意識和能力。
家庭教育安全心得體會篇九
看到一篇家教文章《我會把兩個蘋果都咬一口》，故事里說母親問5歲的兒子：“如果媽媽和你一起出去玩，我們渴了，又沒帶水，而你的小書包里恰巧有兩個蘋果，你會怎么做呢？”母親原以為兒子會說我們可以一人一個，沒想到孩子說，“我會把兩個蘋果都咬一口。”可想而知，這位母親有多么失望。
她本想訓(xùn)斥孩子的自私，不孝順，可就在話即將說出口的時候，她改變了主意，她溫柔的問：“能告訴媽媽，你為什么要這么做嗎？”兒子眨眨小眼睛，一臉的童真：“因為我想把最甜的那個給媽媽！“瞬間，母親的眼里充滿了淚花。
我為那位母親慶幸，因為他對兒子的寬容和信任，因為她退后的等一等，使她感受到了兒子的愛。我也為這位男孩慶幸，他純真而善良的流露，是因為母親給了他把話說完的機會。學(xué)會傾聽是一種愛的能力，即使是最愛的家人之間也會有誤解，給他人說明、解釋的機會可以讓愛更清楚明白的傳遞。
溝通也要學(xué)會等待，這需要足夠的人生智慧，但你發(fā)現(xiàn)孩子的回應(yīng)不如所愿時，家長要能夠不露聲色，思考溝通方式等待交流時機，抓住適當(dāng)機會來教育孩子。然而大多數(shù)家長性子急不能等，一遇到問題，要么大發(fā)雷霆，要么嘮叨沒完，本來正確的事情很容易變成孩子抵觸的說教。
溝通也是需要藝術(shù)的，第一，聽孩子把話說完，在聽孩子表述的過程中，要表現(xiàn)出我們最大的耐心，我們不僅聽，我們還要微笑還要點頭，甚至于我們還要有詫異的表情，比如說是嗎，真的是這樣嗎。太棒了這么好玩，這么有趣，你們班孩子怎么這樣，太有意思了。我要是你們班孩子會感到很開心很幸福。這樣講了以后，讓孩子就能融進(jìn)這個集體，它能熱愛這個集體，聽點頭微笑贊許，這是我們與孩子交流時需要做的第一個原則。
第二個原則學(xué)會反問，比如說孩子講完了，你對這個事情的看法是什么？他會有很多看法，你的看法是什么，他會講出很多看法，你真的是這樣想的嗎，你還有沒有其他想法，如果發(fā)生在你身上你怎樣處理會更好，激發(fā)他思考。而不是說你說完了，思考完了，該答案了，作為我們每一個朋友都有想法，都應(yīng)該得到一個基本的答案，那就是孩子內(nèi)心的想法是什么，其實我們與孩子交流就是想知道他們內(nèi)心的真實想法。
在人際交往學(xué)上說，溝通的最好的效果是取得積極的的良好的回應(yīng)，我們絕大多數(shù)朋友在與孩子交流方面誰說的多，我們說的多，我們是一言堂，孩子的一句話，我們就能講一大堆，所以第二個要會問。
第三個是原則是給孩子提建議，孩子講完了，我們可以做這樣的表述，爸爸想法和你的想法有點不一樣，你可不可以聽一聽。在前邊兩個過程中，他會聽我們答案嗎，他會聽的，或者說我的想法和你有點不同，你可不可以聽一聽，好了，當(dāng)他想聽當(dāng)他愿意聽，我們就說。
有了這些藝術(shù)，相信等待、傾聽、溝通將變得更加完善，和孩子的關(guān)系將變得更加融洽。
家庭教育安全心得體會篇十
隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學(xué)生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰!是啊，長達(dá)一個月的精心準(zhǔn)備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
一、家長會發(fā)言稿。
它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個月時間里，學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復(fù)修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況。
首先，針對五年級學(xué)生，學(xué)校先組織了集體的會議，具體介紹了學(xué)校的基本情況和詳細(xì)要求和紀(jì)律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設(shè)施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本情況、在學(xué)校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
三、意見建議。
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要。
總結(jié)。
如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
四、總結(jié)反思：
從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
家庭教育安全心得體會篇十一
13日下午，在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。
根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：
一、關(guān)心愛護，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長。
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，現(xiàn)在我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。
二、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格。
在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小，就認(rèn)為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會寬容和。
四、鍥而不舍，強化孩子的素質(zhì)教育。
要強化自立教育。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。
由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
家庭教育安全心得體會篇十二
有人說：現(xiàn)在社會上干什么都要上崗證書，但有一個例外，就是當(dāng)父母好像不需要什么上崗證書。其實，在所有的職業(yè)里面，如果做父母可以算是一種職業(yè)的話，則天下最難的職業(yè)就是父母了，而做個合格的父母自身決不是有個上崗證書就能解決問題的。當(dāng)然也沒有哪個機構(gòu)給父母發(fā)上崗證書，但作為父母自身則應(yīng)該有自覺的學(xué)習(xí)意識，家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身的老師，家長對孩子的教育影響力量，是不可估量的。所以家長要自覺學(xué)習(xí)家庭教育理論學(xué)習(xí)別人家教的成功經(jīng)驗，開闊自己的家教事業(yè)和家教理念，提高自己教育孩子的素質(zhì)和能力，為培養(yǎng)成功的孩子而奠定基礎(chǔ)?？墒窃鯓硬拍苡每茖W(xué)的方法教育孩子？這是作為家長的我們一直所思考和學(xué)習(xí)的。
我經(jīng)常利用閑暇時間看一些家教書籍充實自己的家教知識?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書對我影響最大，書中不僅有專家們對家庭教育的科學(xué)指導(dǎo)，也有家庭教育真實的案例，還有許多優(yōu)秀父母的成功經(jīng)驗，我在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)到了科學(xué)教育孩子的一些做法，還懂得了自己在家教中的一些不足。現(xiàn)就自己的一些感想與大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互補充不足，共同進(jìn)步，為孩子的成長共同創(chuàng)造美好的環(huán)境。
1、培養(yǎng)孩子的自信。
家長必須告訴孩子在生活中我能行的重要性。心理學(xué)研究證明：當(dāng)孩子克服困難受到表揚時，孩子的自信心可以得到強化，他會比原來更加努力，再向各種困難去挑戰(zhàn)，相信自己會比原來更強。我看過一本書中說“在孩子的早期教育中，家長要盡力為孩子創(chuàng)造一種能發(fā)揮才能的良好的環(huán)境，并盡己所能的走進(jìn)孩子的精神世界中，在孩子需要幫助時，恰當(dāng)?shù)亟陶d、指點、鼓勵和獎懲讓孩子充分地嘗到成功和失敗的滋味。在嘗試中體驗戰(zhàn)勝困難或把事情做得更好的快樂，刺激自信心的增強?！蔽矣X得這樣做，至少可以使孩子找到自信或平衡。
因此我們家長要像愛護襁褓中的嬰兒一樣愛護孩子的自信心，加倍小心地培養(yǎng)孩子的自信心，當(dāng)他們自信的翅膀長滿了豐滿的羽毛時，再讓他們經(jīng)受風(fēng)雨的打擊。我在女兒小的時候就曾犯過這樣的錯誤，每當(dāng)孩子伸手自己想做一些事情時，我總是對她說你還小，做不好，然后自己就出手相助了，后來孩子變得不愛自己先動手了，沒次做事之前都問我：“我行不行啊”？幸虧我通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己在教育中的失誤并及時糾正了自己的行為，孩子的自信才沒有毀在我手中。
人是很容易受客觀環(huán)境影響的，俗話說得好“近朱者赤，近墨者黑”，說明了環(huán)境對人影響的作用不可忽視，所以，父母要努力創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，為孩子健康成長提供最基本的保證?，F(xiàn)階段的家庭教育中，有些家長只重視孩子知識技能的獲得而忽視孩子能力的培養(yǎng)，殊不知孩子將來要想在社會中立足，僅僅憑著書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，孩子必須有獲得生存的能力。良好的家庭教育，可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀，幫助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母應(yīng)該盡好教育子女的責(zé)任與義務(wù)，當(dāng)好孩子的首任老師。所以，父母要努力創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，為孩子健康成長提供基本保證。
3、激發(fā)孩子的興趣。
人的需要、興趣、魄力對創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、處理未知信息是至關(guān)重要的。一個人在強烈的興趣的驅(qū)使下，往往能發(fā)揮出巨大的內(nèi)在潛力和奔放的熱情，去完成對某些事物的認(rèn)識與創(chuàng)造。玩是孩子的天性，但是讓他感覺到如果學(xué)習(xí)也是一種玩的話，那么主動學(xué)習(xí)自然而然的就不需強迫了，但這一點說起來容易做起來卻非常難。如果從小養(yǎng)成了一種習(xí)慣，久而久之，習(xí)慣成自然，也就水到渠成了。女兒已經(jīng)上二年級了，作業(yè)都是自己主動完成，自己安排自己的學(xué)習(xí)，并且能夠做到有條不紊，很少出現(xiàn)過作業(yè)忘記做和不帶作業(yè)的情況。用孩子自己的話說：“我把學(xué)習(xí)的事情解決了，我就有足夠的時間去玩了?！焙⒆影褜W(xué)習(xí)和玩當(dāng)成一個有關(guān)聯(lián)的`事情，自然學(xué)習(xí)就不是負(fù)擔(dān)，而是痛痛快快玩的前奏了。
4、把教育貫穿到生活中。
生活是一個大課堂，生活中處處皆有教育。作為家長，要留心生活中教育孩子的契機，讓一些好的習(xí)慣在日常生活中不斷得到強化和鞏固。比如在公交車上看到有年齡大的爺爺奶奶們我會鼓勵女兒主動給老人讓座，讓她在讓座的過程中感受助人為樂的喜悅。在路上看到比她小的小朋友摔倒我會鼓勵她把小朋友扶起來，遇到受傷的小鳥我會鼓勵孩子把小鳥帶回家，并幫助小鳥養(yǎng)傷，然后放歸大自然。通過生活中的一件件小事情，讓女兒知道了奉獻(xiàn)愛心、助人為樂其實就是我們的舉手之勞。這遠(yuǎn)比空洞的說教更生動和有用的多。一種好的習(xí)慣的養(yǎng)成，不是靠一天兩天的突擊學(xué)習(xí)就可以學(xué)到的，而是靠日積月累的反復(fù)強化、鞏固，才能形成一種習(xí)慣。所以作為家長教育孩子應(yīng)該貫穿生活的每個角落。
新的學(xué)期就要開始了，作為家長我會不斷的加強學(xué)習(xí)，提高自己家教的素質(zhì)，更新家教理念，陪伴孩子健康成長。我堅信只要付出了時間和精力，一定會有更多的收獲！
家庭教育安全心得體會篇十三
一、好父母是學(xué)出來的。沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
二、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。
三、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。很多父母將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。當(dāng)務(wù)之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學(xué)好的孩子，只有不能學(xué)好的孩子；沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母；天下無不是的孩子，只有不是的父母。因此在罵孩子之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。
家庭教育安全心得體會篇十四
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。家庭教育跟學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半，剛上小學(xué)一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、跟睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，跟睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
心的事，讓她明白就應(yīng)助人為樂；在跟小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常跟女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我立刻把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。
三、讓孩子“自我來”，培養(yǎng)孩子的動手跟自理潛力。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣跟勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良好素質(zhì)跟各種潛力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當(dāng)然，孩子干活常常不必須能夠干不好，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時進(jìn)行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常跟孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻跟過去進(jìn)行比較，縱向看進(jìn)步，及時發(fā)現(xiàn)跟肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美跟鼓勵，提高孩子的自信心跟良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí)，要相信：是金子總是會發(fā)光的！