讀后感是對自己內心情感的一種釋放和表達,可以使我們更好地理解和認識自己。寫讀后感時,可以結合自己的日常生活經驗和感悟,展示作品對自己的啟迪和影響。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧。
初中必讀名著讀后感篇一
小孩子的記憶總是最真實最純凈的,記得看完這本書時感覺一個人的成長和小時候爸媽的教育是密切相關的不管將來你變得怎樣或多或少都有那是的影子一些人性的善惡是非判斷在那個時候已經深深滲入你的靈魂亞米契斯用耐心,用平凡的故事,寫出了關于兒童世界的杰作!
在這個由安利柯記下的日記里,有很多性格各異的男孩,其中印象最深的是卡隆和伍藍迪,卡隆是班里個頭最高的男生,卻有點害羞,但關鍵時刻他總是勇敢地挺身而出;而伍藍迪恰恰是個小惡魔,(日記里有個細節(jié):班里有個可洛西,是個紅頭發(fā),胳膊殘疾,母親是菜農的同學,伍藍迪為了取笑他,就站到桌子上,裝出挑菜的樣子,結果全班同學都哄堂大笑起來?。?。
這本“意大利小學生的日記”,每讀一次,都很感慨:一個偉大的兒童文學作家,一定是有最高尚的起點。所以,把自己從小就喜愛的書耐心地手抄一遍,對自己,不只是犒賞,甚至是很奢侈的享受!而一個逝去的作家如果知道在遙遠的中國,有讀者用這么傻的方式表達對他的敬意,他也一定會很幸福!
初中必讀名著讀后感篇二
看名著看的是種內在的精華,如果你深入了這本書里面,其實會發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著尤其如此,希望大家多學習,多多閱讀名著,對自己提高修養(yǎng)都很有幫助!
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
近幾天,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后,我覺得昆蟲有時侯也很有趣,很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,人們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的`感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。
看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。
初中必讀名著讀后感篇三
歐·亨利善于描寫美國社會尤其是紐約百姓的生活。他的作品構思新穎,語言詼諧,結局會使人“感到在情理之中,又在意料之外”。
歐·亨利擅長結尾,美國文學界稱之為“歐·亨利式的結尾”。他善于戲劇性地設計情節(jié),埋下伏筆,勾勒矛盾,最后在結尾處突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化,或使主人公命運逆轉,使我們讀者感到一下子豁然開朗起來,既在我們的意料之外,其實又在情理之中,從而造成獨特的藝術魅力。用“含淚的微笑”形容歐亨利的風格是非常恰當?shù)摹?BR> 歐·亨利幾乎把小說的靈魂全都凝聚在結尾部分,讓讀者一開始就作者的描述中,似乎平淡無奇,但是不知不覺地進入情節(jié),就像進入迷宮一般,直到最后,忽如電光一閃,給我們讀者最后一個驚喜。歐·亨利對此運用得更為經常,更為得心應手。在最后關頭揭開了故事中所有設置的懸念,被稱為“意料之外,情理之中”的結局。
描寫小人物是歐·亨利的短篇小說最引人矚目的內容,其中包含了深厚的人道主義精神。歐·亨利長期生活在社會底層,熟悉下層人民的苦難生活,同時也有過切身感受。因此,他同情窮人。在他的筆下,窮人有著純潔美好的心靈,仁慈善良的品格,真摯深沉的愛情。但是他們卻命運多坎,弱小可憐,食不果腹,身無居所,往往被社會無情地吞噬。這種不公平的現(xiàn)象得到很好揭露,其中隱含了作者的憤憤不平。歐亨利因為他本身是一個窮苦的人,因此他的文章主人公大多是一些貧窮的勞動人民,充滿了對勞動人民的同情。其中多為描寫一些小人物,描寫美國西部牧場,描寫那些死要面子,成天做白日夢的小職員,以及一些城市的騙子,和對拜金主義者的嘲諷。
盡管歐亨利對于社會現(xiàn)狀總有不滿,可他也沒有放棄希望,因此,悲慘的故事和人物總會有一個相對比較好的結局,也讓我們深深的體會到微笑里的辛酸,諷刺里的悲哀和無可奈何。像《帶家具出租的房間》這樣的悲劇在歐·亨利的筆下是很少發(fā)生的。然而,意外的結局不能不經常依賴于某種偶然性,而太多的偶然性又不能不與現(xiàn)實產生距,所以“意外結局”一面使歐·亨利的小說顯示得趣味盎然,同時也使它們缺乏深度。
《最后一篇長春藤野》,主人公是瓊西、蘇、貝爾曼。文中作者著力挖掘和贊美小人物的偉大人格和高尚品德,展示他們向往人性世界的美好愿望。最后一片葉子”的故事,讓我們著實為瓊西的命運緊張了一番,為蘇的友誼感嘆了一回,為貝爾曼的博愛震撼了一次。
初中必讀名著讀后感篇四
讀完《簡愛》,我不由地為女主人公的坎坷的命運唏噓,也為她最后能獲得幸福而暢笑?!逗啇邸肥且槐揪哂卸嗄隁v史的文學作品。至今已152年的歷史了。它是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
女主人公簡愛幼失父母,從小寄養(yǎng)在舅母家,從小寄人籬下,承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏。但在被侮辱后,一次次地反抗中,簡愛內心形成了無限的信心和堅強不屈的精神,她無時無刻地維護者自己的尊嚴,同時也保持著內心的獨立和純潔,沒有憤恨世俗,也沒有自甘墮落,在終日奢華的蓋茨黑得和貧困的羅沃德中,她選擇了用知識來充實自己。她的豪邁和膽量,令我欽佩,簡一直以她獨立的人格和堅強的個性生活著。因備受歧視而萌發(fā)反抗意識,進了羅沃德學校。畢業(yè)后,應聘來到桑菲爾德莊園當家庭教師,之后,簡愛便卷入了愛情的漩渦。在感情問題上她同樣不卑不亢,始終保持著個人的尊嚴。盡管英格拉姆小姐是大家閨秀,態(tài)度又很傲慢,說話咄咄逼人,但簡愛總是從容面對,不失尊嚴。她同羅切斯特地位更為懸殊,但她從來認為他們是平等的?!半y道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小,就沒有靈魂,沒有心腸了?我的心靈跟你一樣充實……我不是根據(jù)習俗、常規(guī),甚至也不是以血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩個穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此?!倍诹_切斯特問她還需要什么時,她立刻回答說:“你的尊重。而我也報之以我的尊重?!迸c主人羅切斯特互相產生了愛慕之情。但因發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人,簡愛便只身逃離莊園,四處流浪。最后,因心中一直戀念羅切斯特,又重新回到他身邊,卻發(fā)現(xiàn)莊園已被燒毀,羅切斯特雙目失明,手也殘廢。簡愛依然和他結了婚,獲得了幸福。女主人公簡愛雖然柔弱矮小,卻性格獨立,自有主見,對誰都敢于說不,她身上所表現(xiàn)出的追求自由、平等和維護人的尊嚴的信念和舉動。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活,最終,簡愛追求到了自己的幸福和成功花園,這些都是令我們汗顏和敬佩的。
時間會消除報復的渴望,平息憤恨和憎惡的沖動。簡愛曾經是帶著滿腔怨恨離開她舅媽的,但當她聽說里德太太生命垂危,又很想見她一面的時候,簡忘卻了她的一切不好,毫不猶豫地回到了她曾經厭惡的地方。當她見到里德太太時,簡所剩的都是對她的憐憫之情。但是里德太太告訴了她一件很重要的事:在三年前,簡的叔叔給她寫了一封信,想讓她繼承他的遺產,因為他無兒無女,所以想收簡為養(yǎng)女,但是因為里德太太當時對她厭惡至極,也不想讓她走遠,過上富日子。所以她給簡的叔叔回了一封信,說簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣,簡“愛失去了一個轉變自己命運的好機會。里德太太的這種行為是很令人氣憤的,然而簡卻沒有計較這件事,還不住地安慰里德太太,讓她把這些事都統(tǒng)統(tǒng)忘掉,而且簡很希望能與她和解,但直到死她也沒能改變她對簡的態(tài)度,這使簡無奈而又痛苦。我們每個人的生活中應該充滿愛,不應該帶著仇恨生活在世界上。
故事雖然完結了,但她獨立性格、執(zhí)著的生命力,與生活憤然抗爭的勇氣,那一個令所有人驚訝的勇敢靈魂,永遠地留在了我們的'心中,猶如一杯清水,凈化每一個讀者的心靈,引起讀者的共鳴。在我的心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的著作,因為它使我懂得了什么是善惡美丑,學會了怎樣做人,而書中的主人公就是我學習的榜樣,她的聰明、善良、堅強、有主見,是最令人敬佩的。簡愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的,但是她卻從不向命運低頭,她在任何困難面前都不會感到恐懼?!逗啇邸吩谖闹幸恢倍缄U釋著這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。
初中必讀名著讀后感篇五
《導盲犬迪克》這本書是著名動物小說作家沈石溪的代表作品,這本書講的是一只叫迪克的狗被主人給拋棄后,與小瞎子阿炯相遇發(fā)生一系列起伏跌宕的故事。
阿炯收留了迪克后它成了一只導盲犬,可是阿炯卻被繼母虐待,被迫逃出家門,在迪克的帶領下,穿過茫茫雪山,去尋找遠在昆明的親生母親一起生活。在之后的日子里,阿炯成了明星,而迪克卻因為樣貌太丑,不能和阿炯一起上臺演出,只能被圈在籠子里。當胖廚師要殺它的時候,阿炯又把它救了出來,重新過上了流浪的日子。
本故事最大的亮點是阿炯把迪克救出來時,迪克心里想的一句話:“當人的雙目失明后,他便只能用他的心去看世界,心看見的世界才是最真實,最美麗的世界?!笔前?我們都太注重外表了。有一次,我看見一位穿著時尚的阿姨把垃圾朝垃圾桶的方向隨手一扔,也不管扔沒扔進就走了。這時就在一旁打掃的環(huán)衛(wèi)爺爺看見了,讓她把垃圾撿起來丟回垃圾桶,可是她卻對環(huán)衛(wèi)爺爺不理不睬。環(huán)衛(wèi)爺爺只好一邊嘆氣一邊把垃圾撿起來扔進垃圾桶。在現(xiàn)實生活中,有的人穿著光鮮亮麗卻內心丑陋,有的人穿著樸素卻內心善良。這件事告訴我們,不能用穿著樣貌來判斷人的好與壞,外表美麗的不代表內心也善良,外表丑陋的不代表心靈也丑陋。
我們要用心靈去感受這個豐富多彩的世界!
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初中必讀名著讀后感篇六
這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中,這本書就是《昆蟲記》。
在法國,有一本關于動物寓言故事的書,其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,讓我印象深刻。故事中的蟬真是太懶了,光顧著唱歌也不先儲存一些糧食,最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大,但是它卻非常勤勞,總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來,好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學習,做一個勤奮的好孩子。
可當讀了《昆蟲記》后,發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料,原來這和我想的正相反:事實上,肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻,而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助,反而是螞蟻,為了不斷地尋找糧食過冬,有時也充當一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié),地面上會出現(xiàn)一些裂縫,動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣,蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管,扎進樹枝那無盡的甘泉中,一邊放聲歌唱,一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來,四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來,大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲,但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體,讓這些不速之客穿過,和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來,享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶,毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚,它們會用各種無賴的手段霸占這個地方,讓這個地方成為它們的地盤。
而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結束,當蟬的軀體枯干后,就會一點不剩地運到巢穴中,連它們的同伴也會有一樣的結果。
看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯,但不要像螞蟻一樣,成為一個掠奪者。要像蟬一樣,成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
初中必讀名著讀后感篇七
《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。祥子來自農村,他經過三年的努力,換來了一輛洋車。但是沒有多久,軍閥的亂兵搶走了他的車;接著反動政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄,主人公躲避特務追蹤還使他丟了比較安定的工作,迎著這一個又一個的打擊。他作過掙扎,執(zhí)拗地想用更大的努力來實現(xiàn)自己夢寐以求的生活愿望——但一切都是徒然:用虎妞的積蓄買了一輛車,很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活任何企求和信心,從上進好強而淪為自甘墮落:原來那個正直善良的祥子,被生活的磨盤輾得粉碎。他開始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的行尸走肉。
在手中那微黃的書頁中,我仿佛看到了天橋、牌樓、街道、小巷,車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,仿佛戴上了發(fā)黃的濾鏡,沒有絲毫田園詩一般的快樂。祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街,穿過小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺?shù)某袅R,虎妞的慘死,小福子上吊,老馬頭的倒斃街頭,直到祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……好像回馬燈一般,這一切,在老舍無奈而又憤慨的話語中,劃上了一個句號。這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活,許許多多不可逾越的悲慘命運,讓我深刻地認識了“地獄的樣子”。
從前的祥子善良淳樸,正直誠實,對生活有著像駱駝一般的精神。周圍的人都是“做一日和尚,敲一日鐘”,而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風險去賺多一點的錢,來達到自己理想的境界。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使他再怎么努力,也終究沒有改變他最后的結局——一個曾經勤勞樸實,有著自己目標的人最后卻淪為了社會垃圾。窮苦百姓,就是社會中一群白白被剝削的奴隸,他們也試著攀登過、努力過,但不幸的命運和腐朽的制度,讓他們的努力一次又一次地白費了,沒有辦法,沒有希望,他們的心慢慢地死了,而他們的肉體也腐爛在淪喪的道德之中。祥子,正是這蕓蕓勞苦大眾里的典型例子,祥子的悲劇,真實地展現(xiàn)了那個黑暗社會的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目,也有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。
對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進。我一次次的思考了他的結局:為什么是這樣?也許,是因為社會的極度黑暗;也許,是因為個人情愁——雖然環(huán)境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用,但社會是現(xiàn)實的,它不會為了一個人的理想而改變。也許理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時存在。
我并不是在嘲笑祥子,這是社會的必然。整本書,都承擔了老舍所理解的任務和意義,多多少少也有虛構的存在——老舍只不過是通過一個悲劇的故事,反應了以舊北京下層平民生活為背景的故事——他把這個悲劇感、民族激憤感、社會責任感,都擴大化了。為什么我要一直強調這一點?因為故事終究是故事,我們不能認為成功是沒有結果的。這是萬萬不可產生的想法。
初中必讀名著讀后感篇八
英國著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
小人國里面的人只有6英寸高;大人國里面的人有40英尺高;飛島能飛起來,這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。
然而給我印象最深的是,1710年8月格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧骃國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃(馬)。
在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。
它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在它們的國度里一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國,那里是我們所追求和向往的理想境地。
那里沒有謊話,不必考慮話語的真假。
然而,在現(xiàn)實生活中,偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐騙兒童、販毒,也是我們在電視中常見到的事,都已經不足為奇了。
我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧骃國那樣的社會。
我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是:一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風雪在大街上賣火柴,因為一盒火柴也沒有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時,心里就為她的悲慘命運感到難過。
當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風,在清冷的街頭流浪,她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。
小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛她的奶奶,她多么向往這一切啊!可是這一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。
比起那個小女孩,我是多么幸福。
從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學校有老師同學關心我。
如果她生活在我們國家,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學,那該多么好呀。
我想,我們在同情她的同時,更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
前不久,我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。
我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。
有一次,漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。
沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。
面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。
從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質極堅強,生存信念極執(zhí)著的人,并且務實肯干,情于創(chuàng)作。
正是他的這些精神品質,才使他把握住了生存機會,創(chuàng)造了物質條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。
從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵鼓勵自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。
是啊!在不幸的處境中,我們也要學習他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自我安慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。
初中必讀名著讀后感篇九
每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。
《西游記》是一部神魔長篇章小說,這部小說主要記敘了唐僧師徒四人自貞觀十三年離開東土,歷經九九八十一難,去西天拜佛求經、修成正果的故事。我驚嘆于吳承恩那豐富的想象力,孫悟空的直率急躁、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實、唐僧的慈悲善良卻又昏庸頑固……,一個個鮮活的人物形象悄然躍在紙上,令人百讀不厭。
我曾驚羨孫悟空騰云駕霧的瀟灑、變幻多端的奇妙,但我更敬佩的是他堅持不懈、永不放棄的精神。取經路上,妖魔鬼怪數(shù)不勝數(shù),降妖除魔的功勞也數(shù)他最大。每次唐僧被妖怪擄走,豬八戒嚷著要分行李,沙和尚大多時候也在一旁無奈地唉聲嘆氣,只有孫悟空輾轉打聽師父下落,與妖怪斗智斗勇,不斷去找別人幫忙,直到救出唐僧,才繼續(xù)趕路。
唐僧的是非不分、昏庸頑固曾令我多次嘆息。他不辭勞苦,不畏艱險,意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。但卻不聽從孫悟空的勸告,屢次誤入魔口。
最忠厚的是沙僧,他不像孫悟空一樣急躁,也不像豬八戒一樣好吃懶做,更不像唐僧那樣是非不分,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感嘆不已。
豬八戒,他好色好吃好玩,貪婪懶惰,所以得名“八戒”。他遇到困難時,只想著退縮。當他取得真經時,還埋怨佛祖師父、師兄都成佛,就他得了個“凈壇使者”,讀到這兒,我不禁啞然失笑。
《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事,唐僧師徒四人取經,經歷了眾多的險難。在我們平時的生活中,就拿我們的學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?考試、升學、應聘……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育了成功的基礎,繼而摘到成功的果子。唐僧師徒每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功,這又讓我懂得了想要辦成、辦好一件事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致,才能成功!
初中必讀名著讀后感篇十
看名著看的是種內在的精華,如果你深入了這本書里面,其實會發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著尤其如此,希望大家多學習,多多閱讀名著,對自己提高修養(yǎng)都很有幫助!
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認為是一本值得閱讀的好書,我早就聽說《昆蟲記》這本很有名的書,小時候也看過漫畫版的,昆蟲記讀后感――張辰齡。我小時候,非常喜歡《昆蟲記》。等我長大了,媽媽就給我買了青少版的。
看了《昆蟲記》,我對一些昆蟲有了新的看法,比如螢火蟲,我一向相信螢火蟲是吃草的,沒想到,螢火蟲竟吃蝸牛!我開始不相信,后來,我看到了法布爾做實驗時,我才信了。
這本《昆蟲記》講了各各昆蟲的生活習慣。單憑這一點,就能看出法布爾的細心。
初中必讀名著讀后感篇十一
對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
這本書告訴我們,要把握未來!每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
初中必讀名著讀后感篇十二
最近讀了《老人與?!愤@本書,感覺真挺不錯的,真是名不虛傳。
文章篇幅雖然不長,卻寫得恰當好處。描寫老人去打魚的狀態(tài)以及心理,對話也是不少。尤其是圣地亞哥與鯊魚搏斗的時候,看的我驚心動魄。結尾也非常精彩,看完整篇文章還回味無窮,文中的字與句還浮現(xiàn)在我的腦海中,真是沒讀夠??!
書真是個好東西。你高興時,它能讓你更愉快;你傷心時,它能讓你喜笑顏開;你氣憤時,它能讓你心平氣和。反正不論什么心情,什么地點,什么情況,你都可以捧上一本書,悉心閱讀。如果有時間,在夕陽微垂的午后,品味一本好書,品味一泓清茶,那是何等愜意呀!
這也是我最喜歡的一件事,每逢周末完成作業(yè)后,總喜歡看一本喜歡的書,橘黃色的夕陽映在書頁上,又顯著窗外的影,斑斑駁駁,像夏日的陽光透過樹葉兒的間隙掩映在地上。每當看到那柔軟細膩的文字,總能撥動我的心弦,彈出一段又一段悅耳的樂章??吹礁袀?,總會掉下幾顆泛著光的淚珠,像一塊石頭扔在水面上,激起陣陣漣漪。有沒有嘗過偷偷看書的滋味?晚上,還沒完成作業(yè),看著書桌上彩色封面的課外書,總是經不住誘惑。每次都會偷偷拿起書,悄悄地翻到那頁,開始埋頭讀起來,還時不時的看看門口,看老爸老媽()有沒有過來。有時候客廳響起一丁點的聲音,都會手忙腳亂的把書合上,趕緊放在桌子上,其實只是動了下拖鞋而已。雖然這樣讀不怎么有意境,但其中的樂趣可是不可言喻的。
希望每個人都多讀書,其實每天花上半個小時看書也不會讓你耽誤什么大事。只是當你快睡覺了,拿起床頭書讀上兩頁。待你眼皮開始打架了,那就該睡了。尤其是對同學們,每天用看電視的半小時讀兩頁書,比什么不強。關鍵呢,是這種習慣,而不是到底看什么書、看多久了。你要是喜歡看校園小說,那就看,相信不久你也會喜歡上名著的。就那我做個比喻吧,我就喜歡看恐怖小說,尤其是盜墓的,看的也不少了,反倒是覺得這種書大同小異,便開始接觸名著。一開始也覺得讀不懂、沒意思,就如我開始提到的《老人與?!?,但是書啊,是越讀越上癮的,慢慢的,你一定會喜歡上名著的。
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初中必讀名著讀后感篇十三
看了《勇氣》這本書,知道了勇氣是什么。
勇氣有很多種。
勇氣是平平常常發(fā)生在我們身上的。比如:第一次騎自行車不用安全輪也不用別人扶,這就是勇氣;還有,勇氣就是有膽量去參加智力競賽;有膽量一個人睡一個房間……勇氣就是大口大口地吃青菜;勇氣也是認真地一頁一頁閱讀小說。書中給我印象最深的勇氣就是當和別人發(fā)生爭吵后自己主動先去講和,當我看到這兒時心里很慚愧,每當我和我的好朋友王景宏發(fā)生矛盾時,自己從來不主動找他講和,心里還是生他的氣。以后我要做一個有勇氣的男子漢,把自己的小氣、自私統(tǒng)統(tǒng)刪除,在朋友面前展現(xiàn)一個寬容、大度、樂觀的我。
最后,我明白勇氣就是給別人帶來快樂、幸福!勇氣也是人與人相互給予的東西!
初中必讀名著讀后感篇一
小孩子的記憶總是最真實最純凈的,記得看完這本書時感覺一個人的成長和小時候爸媽的教育是密切相關的不管將來你變得怎樣或多或少都有那是的影子一些人性的善惡是非判斷在那個時候已經深深滲入你的靈魂亞米契斯用耐心,用平凡的故事,寫出了關于兒童世界的杰作!
在這個由安利柯記下的日記里,有很多性格各異的男孩,其中印象最深的是卡隆和伍藍迪,卡隆是班里個頭最高的男生,卻有點害羞,但關鍵時刻他總是勇敢地挺身而出;而伍藍迪恰恰是個小惡魔,(日記里有個細節(jié):班里有個可洛西,是個紅頭發(fā),胳膊殘疾,母親是菜農的同學,伍藍迪為了取笑他,就站到桌子上,裝出挑菜的樣子,結果全班同學都哄堂大笑起來?。?。
這本“意大利小學生的日記”,每讀一次,都很感慨:一個偉大的兒童文學作家,一定是有最高尚的起點。所以,把自己從小就喜愛的書耐心地手抄一遍,對自己,不只是犒賞,甚至是很奢侈的享受!而一個逝去的作家如果知道在遙遠的中國,有讀者用這么傻的方式表達對他的敬意,他也一定會很幸福!
初中必讀名著讀后感篇二
看名著看的是種內在的精華,如果你深入了這本書里面,其實會發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著尤其如此,希望大家多學習,多多閱讀名著,對自己提高修養(yǎng)都很有幫助!
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
近幾天,我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性,讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后,我覺得昆蟲有時侯也很有趣,很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,人們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的`感情,它既有丑惡的一面,也有善良的一面。
看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。
初中必讀名著讀后感篇三
歐·亨利善于描寫美國社會尤其是紐約百姓的生活。他的作品構思新穎,語言詼諧,結局會使人“感到在情理之中,又在意料之外”。
歐·亨利擅長結尾,美國文學界稱之為“歐·亨利式的結尾”。他善于戲劇性地設計情節(jié),埋下伏筆,勾勒矛盾,最后在結尾處突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化,或使主人公命運逆轉,使我們讀者感到一下子豁然開朗起來,既在我們的意料之外,其實又在情理之中,從而造成獨特的藝術魅力。用“含淚的微笑”形容歐亨利的風格是非常恰當?shù)摹?BR> 歐·亨利幾乎把小說的靈魂全都凝聚在結尾部分,讓讀者一開始就作者的描述中,似乎平淡無奇,但是不知不覺地進入情節(jié),就像進入迷宮一般,直到最后,忽如電光一閃,給我們讀者最后一個驚喜。歐·亨利對此運用得更為經常,更為得心應手。在最后關頭揭開了故事中所有設置的懸念,被稱為“意料之外,情理之中”的結局。
描寫小人物是歐·亨利的短篇小說最引人矚目的內容,其中包含了深厚的人道主義精神。歐·亨利長期生活在社會底層,熟悉下層人民的苦難生活,同時也有過切身感受。因此,他同情窮人。在他的筆下,窮人有著純潔美好的心靈,仁慈善良的品格,真摯深沉的愛情。但是他們卻命運多坎,弱小可憐,食不果腹,身無居所,往往被社會無情地吞噬。這種不公平的現(xiàn)象得到很好揭露,其中隱含了作者的憤憤不平。歐亨利因為他本身是一個窮苦的人,因此他的文章主人公大多是一些貧窮的勞動人民,充滿了對勞動人民的同情。其中多為描寫一些小人物,描寫美國西部牧場,描寫那些死要面子,成天做白日夢的小職員,以及一些城市的騙子,和對拜金主義者的嘲諷。
盡管歐亨利對于社會現(xiàn)狀總有不滿,可他也沒有放棄希望,因此,悲慘的故事和人物總會有一個相對比較好的結局,也讓我們深深的體會到微笑里的辛酸,諷刺里的悲哀和無可奈何。像《帶家具出租的房間》這樣的悲劇在歐·亨利的筆下是很少發(fā)生的。然而,意外的結局不能不經常依賴于某種偶然性,而太多的偶然性又不能不與現(xiàn)實產生距,所以“意外結局”一面使歐·亨利的小說顯示得趣味盎然,同時也使它們缺乏深度。
《最后一篇長春藤野》,主人公是瓊西、蘇、貝爾曼。文中作者著力挖掘和贊美小人物的偉大人格和高尚品德,展示他們向往人性世界的美好愿望。最后一片葉子”的故事,讓我們著實為瓊西的命運緊張了一番,為蘇的友誼感嘆了一回,為貝爾曼的博愛震撼了一次。
初中必讀名著讀后感篇四
讀完《簡愛》,我不由地為女主人公的坎坷的命運唏噓,也為她最后能獲得幸福而暢笑?!逗啇邸肥且槐揪哂卸嗄隁v史的文學作品。至今已152年的歷史了。它是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
女主人公簡愛幼失父母,從小寄養(yǎng)在舅母家,從小寄人籬下,承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏。但在被侮辱后,一次次地反抗中,簡愛內心形成了無限的信心和堅強不屈的精神,她無時無刻地維護者自己的尊嚴,同時也保持著內心的獨立和純潔,沒有憤恨世俗,也沒有自甘墮落,在終日奢華的蓋茨黑得和貧困的羅沃德中,她選擇了用知識來充實自己。她的豪邁和膽量,令我欽佩,簡一直以她獨立的人格和堅強的個性生活著。因備受歧視而萌發(fā)反抗意識,進了羅沃德學校。畢業(yè)后,應聘來到桑菲爾德莊園當家庭教師,之后,簡愛便卷入了愛情的漩渦。在感情問題上她同樣不卑不亢,始終保持著個人的尊嚴。盡管英格拉姆小姐是大家閨秀,態(tài)度又很傲慢,說話咄咄逼人,但簡愛總是從容面對,不失尊嚴。她同羅切斯特地位更為懸殊,但她從來認為他們是平等的?!半y道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子矮小,就沒有靈魂,沒有心腸了?我的心靈跟你一樣充實……我不是根據(jù)習俗、常規(guī),甚至也不是以血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩個穿過墳墓,站在上帝腳下,彼此平等——本來就如此?!倍诹_切斯特問她還需要什么時,她立刻回答說:“你的尊重。而我也報之以我的尊重?!迸c主人羅切斯特互相產生了愛慕之情。但因發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人,簡愛便只身逃離莊園,四處流浪。最后,因心中一直戀念羅切斯特,又重新回到他身邊,卻發(fā)現(xiàn)莊園已被燒毀,羅切斯特雙目失明,手也殘廢。簡愛依然和他結了婚,獲得了幸福。女主人公簡愛雖然柔弱矮小,卻性格獨立,自有主見,對誰都敢于說不,她身上所表現(xiàn)出的追求自由、平等和維護人的尊嚴的信念和舉動。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活,最終,簡愛追求到了自己的幸福和成功花園,這些都是令我們汗顏和敬佩的。
時間會消除報復的渴望,平息憤恨和憎惡的沖動。簡愛曾經是帶著滿腔怨恨離開她舅媽的,但當她聽說里德太太生命垂危,又很想見她一面的時候,簡忘卻了她的一切不好,毫不猶豫地回到了她曾經厭惡的地方。當她見到里德太太時,簡所剩的都是對她的憐憫之情。但是里德太太告訴了她一件很重要的事:在三年前,簡的叔叔給她寫了一封信,想讓她繼承他的遺產,因為他無兒無女,所以想收簡為養(yǎng)女,但是因為里德太太當時對她厭惡至極,也不想讓她走遠,過上富日子。所以她給簡的叔叔回了一封信,說簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣,簡“愛失去了一個轉變自己命運的好機會。里德太太的這種行為是很令人氣憤的,然而簡卻沒有計較這件事,還不住地安慰里德太太,讓她把這些事都統(tǒng)統(tǒng)忘掉,而且簡很希望能與她和解,但直到死她也沒能改變她對簡的態(tài)度,這使簡無奈而又痛苦。我們每個人的生活中應該充滿愛,不應該帶著仇恨生活在世界上。
故事雖然完結了,但她獨立性格、執(zhí)著的生命力,與生活憤然抗爭的勇氣,那一個令所有人驚訝的勇敢靈魂,永遠地留在了我們的'心中,猶如一杯清水,凈化每一個讀者的心靈,引起讀者的共鳴。在我的心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的著作,因為它使我懂得了什么是善惡美丑,學會了怎樣做人,而書中的主人公就是我學習的榜樣,她的聰明、善良、堅強、有主見,是最令人敬佩的。簡愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說是不幸的,但是她卻從不向命運低頭,她在任何困難面前都不會感到恐懼?!逗啇邸吩谖闹幸恢倍缄U釋著這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。
初中必讀名著讀后感篇五
《導盲犬迪克》這本書是著名動物小說作家沈石溪的代表作品,這本書講的是一只叫迪克的狗被主人給拋棄后,與小瞎子阿炯相遇發(fā)生一系列起伏跌宕的故事。
阿炯收留了迪克后它成了一只導盲犬,可是阿炯卻被繼母虐待,被迫逃出家門,在迪克的帶領下,穿過茫茫雪山,去尋找遠在昆明的親生母親一起生活。在之后的日子里,阿炯成了明星,而迪克卻因為樣貌太丑,不能和阿炯一起上臺演出,只能被圈在籠子里。當胖廚師要殺它的時候,阿炯又把它救了出來,重新過上了流浪的日子。
本故事最大的亮點是阿炯把迪克救出來時,迪克心里想的一句話:“當人的雙目失明后,他便只能用他的心去看世界,心看見的世界才是最真實,最美麗的世界?!笔前?我們都太注重外表了。有一次,我看見一位穿著時尚的阿姨把垃圾朝垃圾桶的方向隨手一扔,也不管扔沒扔進就走了。這時就在一旁打掃的環(huán)衛(wèi)爺爺看見了,讓她把垃圾撿起來丟回垃圾桶,可是她卻對環(huán)衛(wèi)爺爺不理不睬。環(huán)衛(wèi)爺爺只好一邊嘆氣一邊把垃圾撿起來扔進垃圾桶。在現(xiàn)實生活中,有的人穿著光鮮亮麗卻內心丑陋,有的人穿著樸素卻內心善良。這件事告訴我們,不能用穿著樣貌來判斷人的好與壞,外表美麗的不代表內心也善良,外表丑陋的不代表心靈也丑陋。
我們要用心靈去感受這個豐富多彩的世界!
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初中必讀名著讀后感篇六
這是一個神秘的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中,這本書就是《昆蟲記》。
在法國,有一本關于動物寓言故事的書,其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》,讓我印象深刻。故事中的蟬真是太懶了,光顧著唱歌也不先儲存一些糧食,最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大,但是它卻非常勤勞,總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來,好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學習,做一個勤奮的好孩子。
可當讀了《昆蟲記》后,發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料,原來這和我想的正相反:事實上,肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻,而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助,反而是螞蟻,為了不斷地尋找糧食過冬,有時也充當一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié),地面上會出現(xiàn)一些裂縫,動物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣,蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管,扎進樹枝那無盡的甘泉中,一邊放聲歌唱,一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來,四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來,大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲,但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會抬起身體,讓這些不速之客穿過,和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來,享受這頓免費的食品。在這里它們也會你擠我搶,毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚,它們會用各種無賴的手段霸占這個地方,讓這個地方成為它們的地盤。
而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結束,當蟬的軀體枯干后,就會一點不剩地運到巢穴中,連它們的同伴也會有一樣的結果。
看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯,但不要像螞蟻一樣,成為一個掠奪者。要像蟬一樣,成為一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
初中必讀名著讀后感篇七
《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。祥子來自農村,他經過三年的努力,換來了一輛洋車。但是沒有多久,軍閥的亂兵搶走了他的車;接著反動政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄,主人公躲避特務追蹤還使他丟了比較安定的工作,迎著這一個又一個的打擊。他作過掙扎,執(zhí)拗地想用更大的努力來實現(xiàn)自己夢寐以求的生活愿望——但一切都是徒然:用虎妞的積蓄買了一輛車,很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他喪失了對于生活任何企求和信心,從上進好強而淪為自甘墮落:原來那個正直善良的祥子,被生活的磨盤輾得粉碎。他開始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的行尸走肉。
在手中那微黃的書頁中,我仿佛看到了天橋、牌樓、街道、小巷,車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,仿佛戴上了發(fā)黃的濾鏡,沒有絲毫田園詩一般的快樂。祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街,穿過小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺?shù)某袅R,虎妞的慘死,小福子上吊,老馬頭的倒斃街頭,直到祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……好像回馬燈一般,這一切,在老舍無奈而又憤慨的話語中,劃上了一個句號。這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活,許許多多不可逾越的悲慘命運,讓我深刻地認識了“地獄的樣子”。
從前的祥子善良淳樸,正直誠實,對生活有著像駱駝一般的精神。周圍的人都是“做一日和尚,敲一日鐘”,而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風險去賺多一點的錢,來達到自己理想的境界。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使他再怎么努力,也終究沒有改變他最后的結局——一個曾經勤勞樸實,有著自己目標的人最后卻淪為了社會垃圾。窮苦百姓,就是社會中一群白白被剝削的奴隸,他們也試著攀登過、努力過,但不幸的命運和腐朽的制度,讓他們的努力一次又一次地白費了,沒有辦法,沒有希望,他們的心慢慢地死了,而他們的肉體也腐爛在淪喪的道德之中。祥子,正是這蕓蕓勞苦大眾里的典型例子,祥子的悲劇,真實地展現(xiàn)了那個黑暗社會的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目,也有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。
對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進。我一次次的思考了他的結局:為什么是這樣?也許,是因為社會的極度黑暗;也許,是因為個人情愁——雖然環(huán)境對人的改變至多至少都起著不可忽視的作用,但社會是現(xiàn)實的,它不會為了一個人的理想而改變。也許理想和現(xiàn)實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時存在。
我并不是在嘲笑祥子,這是社會的必然。整本書,都承擔了老舍所理解的任務和意義,多多少少也有虛構的存在——老舍只不過是通過一個悲劇的故事,反應了以舊北京下層平民生活為背景的故事——他把這個悲劇感、民族激憤感、社會責任感,都擴大化了。為什么我要一直強調這一點?因為故事終究是故事,我們不能認為成功是沒有結果的。這是萬萬不可產生的想法。
初中必讀名著讀后感篇八
英國著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
小人國里面的人只有6英寸高;大人國里面的人有40英尺高;飛島能飛起來,這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。
然而給我印象最深的是,1710年8月格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧骃國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃(馬)。
在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。
它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在它們的國度里一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國,那里是我們所追求和向往的理想境地。
那里沒有謊話,不必考慮話語的真假。
然而,在現(xiàn)實生活中,偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐騙兒童、販毒,也是我們在電視中常見到的事,都已經不足為奇了。
我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧骃國那樣的社會。
我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是:一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風雪在大街上賣火柴,因為一盒火柴也沒有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時,心里就為她的悲慘命運感到難過。
當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風,在清冷的街頭流浪,她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。
小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛她的奶奶,她多么向往這一切啊!可是這一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。
比起那個小女孩,我是多么幸福。
從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學校有老師同學關心我。
如果她生活在我們國家,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學,那該多么好呀。
我想,我們在同情她的同時,更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
前不久,我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。
我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。
有一次,漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。
沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。
面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。
從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質極堅強,生存信念極執(zhí)著的人,并且務實肯干,情于創(chuàng)作。
正是他的這些精神品質,才使他把握住了生存機會,創(chuàng)造了物質條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。
從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵鼓勵自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。
是啊!在不幸的處境中,我們也要學習他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自我安慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。
初中必讀名著讀后感篇九
每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。
《西游記》是一部神魔長篇章小說,這部小說主要記敘了唐僧師徒四人自貞觀十三年離開東土,歷經九九八十一難,去西天拜佛求經、修成正果的故事。我驚嘆于吳承恩那豐富的想象力,孫悟空的直率急躁、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實、唐僧的慈悲善良卻又昏庸頑固……,一個個鮮活的人物形象悄然躍在紙上,令人百讀不厭。
我曾驚羨孫悟空騰云駕霧的瀟灑、變幻多端的奇妙,但我更敬佩的是他堅持不懈、永不放棄的精神。取經路上,妖魔鬼怪數(shù)不勝數(shù),降妖除魔的功勞也數(shù)他最大。每次唐僧被妖怪擄走,豬八戒嚷著要分行李,沙和尚大多時候也在一旁無奈地唉聲嘆氣,只有孫悟空輾轉打聽師父下落,與妖怪斗智斗勇,不斷去找別人幫忙,直到救出唐僧,才繼續(xù)趕路。
唐僧的是非不分、昏庸頑固曾令我多次嘆息。他不辭勞苦,不畏艱險,意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。但卻不聽從孫悟空的勸告,屢次誤入魔口。
最忠厚的是沙僧,他不像孫悟空一樣急躁,也不像豬八戒一樣好吃懶做,更不像唐僧那樣是非不分,他忠厚老實,一心想取到真經,令我感嘆不已。
豬八戒,他好色好吃好玩,貪婪懶惰,所以得名“八戒”。他遇到困難時,只想著退縮。當他取得真經時,還埋怨佛祖師父、師兄都成佛,就他得了個“凈壇使者”,讀到這兒,我不禁啞然失笑。
《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事,唐僧師徒四人取經,經歷了眾多的險難。在我們平時的生活中,就拿我們的學習來說吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?考試、升學、應聘……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育了成功的基礎,繼而摘到成功的果子。唐僧師徒每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功,這又讓我懂得了想要辦成、辦好一件事,必須大家齊心協(xié)力,團結一致,才能成功!
初中必讀名著讀后感篇十
看名著看的是種內在的精華,如果你深入了這本書里面,其實會發(fā)覺有很多意想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的升華。對于名著尤其如此,希望大家多學習,多多閱讀名著,對自己提高修養(yǎng)都很有幫助!
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認為是一本值得閱讀的好書,我早就聽說《昆蟲記》這本很有名的書,小時候也看過漫畫版的,昆蟲記讀后感――張辰齡。我小時候,非常喜歡《昆蟲記》。等我長大了,媽媽就給我買了青少版的。
看了《昆蟲記》,我對一些昆蟲有了新的看法,比如螢火蟲,我一向相信螢火蟲是吃草的,沒想到,螢火蟲竟吃蝸牛!我開始不相信,后來,我看到了法布爾做實驗時,我才信了。
這本《昆蟲記》講了各各昆蟲的生活習慣。單憑這一點,就能看出法布爾的細心。
初中必讀名著讀后感篇十一
對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
這本書告訴我們,要把握未來!每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
初中必讀名著讀后感篇十二
最近讀了《老人與?!愤@本書,感覺真挺不錯的,真是名不虛傳。
文章篇幅雖然不長,卻寫得恰當好處。描寫老人去打魚的狀態(tài)以及心理,對話也是不少。尤其是圣地亞哥與鯊魚搏斗的時候,看的我驚心動魄。結尾也非常精彩,看完整篇文章還回味無窮,文中的字與句還浮現(xiàn)在我的腦海中,真是沒讀夠??!
書真是個好東西。你高興時,它能讓你更愉快;你傷心時,它能讓你喜笑顏開;你氣憤時,它能讓你心平氣和。反正不論什么心情,什么地點,什么情況,你都可以捧上一本書,悉心閱讀。如果有時間,在夕陽微垂的午后,品味一本好書,品味一泓清茶,那是何等愜意呀!
這也是我最喜歡的一件事,每逢周末完成作業(yè)后,總喜歡看一本喜歡的書,橘黃色的夕陽映在書頁上,又顯著窗外的影,斑斑駁駁,像夏日的陽光透過樹葉兒的間隙掩映在地上。每當看到那柔軟細膩的文字,總能撥動我的心弦,彈出一段又一段悅耳的樂章??吹礁袀?,總會掉下幾顆泛著光的淚珠,像一塊石頭扔在水面上,激起陣陣漣漪。有沒有嘗過偷偷看書的滋味?晚上,還沒完成作業(yè),看著書桌上彩色封面的課外書,總是經不住誘惑。每次都會偷偷拿起書,悄悄地翻到那頁,開始埋頭讀起來,還時不時的看看門口,看老爸老媽()有沒有過來。有時候客廳響起一丁點的聲音,都會手忙腳亂的把書合上,趕緊放在桌子上,其實只是動了下拖鞋而已。雖然這樣讀不怎么有意境,但其中的樂趣可是不可言喻的。
希望每個人都多讀書,其實每天花上半個小時看書也不會讓你耽誤什么大事。只是當你快睡覺了,拿起床頭書讀上兩頁。待你眼皮開始打架了,那就該睡了。尤其是對同學們,每天用看電視的半小時讀兩頁書,比什么不強。關鍵呢,是這種習慣,而不是到底看什么書、看多久了。你要是喜歡看校園小說,那就看,相信不久你也會喜歡上名著的。就那我做個比喻吧,我就喜歡看恐怖小說,尤其是盜墓的,看的也不少了,反倒是覺得這種書大同小異,便開始接觸名著。一開始也覺得讀不懂、沒意思,就如我開始提到的《老人與?!?,但是書啊,是越讀越上癮的,慢慢的,你一定會喜歡上名著的。
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初中必讀名著讀后感篇十三
看了《勇氣》這本書,知道了勇氣是什么。
勇氣有很多種。
勇氣是平平常常發(fā)生在我們身上的。比如:第一次騎自行車不用安全輪也不用別人扶,這就是勇氣;還有,勇氣就是有膽量去參加智力競賽;有膽量一個人睡一個房間……勇氣就是大口大口地吃青菜;勇氣也是認真地一頁一頁閱讀小說。書中給我印象最深的勇氣就是當和別人發(fā)生爭吵后自己主動先去講和,當我看到這兒時心里很慚愧,每當我和我的好朋友王景宏發(fā)生矛盾時,自己從來不主動找他講和,心里還是生他的氣。以后我要做一個有勇氣的男子漢,把自己的小氣、自私統(tǒng)統(tǒng)刪除,在朋友面前展現(xiàn)一個寬容、大度、樂觀的我。
最后,我明白勇氣就是給別人帶來快樂、幸福!勇氣也是人與人相互給予的東西!