通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文時(shí)，有所啟發(fā)，但請(qǐng)注意保持獨(dú)立思考的能力。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇一
我自20__年任現(xiàn)職以來(lái)，全面貫徹國(guó)家教育方針，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為核心，堅(jiān)持教學(xué)為中心，質(zhì)量為重心的指導(dǎo)思想，不斷鉆研文化業(yè)務(wù)，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革，在教育教學(xué)上做了很多的工作，收到了一些實(shí)效，同時(shí)也得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。
一、全面推進(jìn)教育教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我20__年至今一向擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，作為一名小學(xué)教師，我始終牢記自我所肩負(fù)的光榮而神圣的職責(zé)，力爭(zhēng)使教學(xué)工作在正確的教學(xué)思想和教學(xué)理念指導(dǎo)下有條不紊地進(jìn)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、精心備課。
備課是講課的前提條件和基礎(chǔ)。教師僅有備好課，才能上好課。為此，我在備課中認(rèn)真落實(shí)課標(biāo)理念，力爭(zhēng)做到熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材，熟悉學(xué)生，堅(jiān)持研究教材資料與研究學(xué)生學(xué)法相結(jié)合，上課前既要備教材又要備學(xué)生，做到教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)明確，設(shè)計(jì)練習(xí)的資料和形式明確等，根據(jù)自身所任學(xué)科和學(xué)生的實(shí)際，寫(xiě)出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)，并在教學(xué)中大膽實(shí)踐，及時(shí)糾正了“備”與“講”脫節(jié)的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)了“功在課前，效在課中”的原則。
2、狠抓課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，是對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)本事的主要渠道，為突出這一環(huán)節(jié)，我在課堂教學(xué)改革中，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，做到了：課前充分準(zhǔn)備，語(yǔ)言精練，板書(shū)簡(jiǎn)潔規(guī)范，提問(wèn)設(shè)計(jì)合理，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在抓好課堂教學(xué)效率的同時(shí)，還努力提高自身的素質(zhì)，做到了面向全體，關(guān)愛(ài)學(xué)生，全面貫徹以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線的原則，克服了“課內(nèi)不足課后補(bǔ)，完成任務(wù)靠辛苦”的傳統(tǒng)教學(xué)方法。我充分利用語(yǔ)音室和遠(yuǎn)程教育資源等現(xiàn)代教育教學(xué)手段來(lái)整合語(yǔ)、數(shù)課程，讓學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
3、注重教學(xué)輔導(dǎo)和作業(yè)批改。
教學(xué)輔導(dǎo)和作業(yè)批改是教師教學(xué)工作中不可缺少的組成部分。我在強(qiáng)調(diào)因材施教的前提下，異常注重面向?qū)W困生的課內(nèi)外輔導(dǎo)。學(xué)生作業(yè)我全批全改，差等生面批面改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。我長(zhǎng)期堅(jiān)持讓優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對(duì)子，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果。
教學(xué)中，由于我堅(jiān)持了以上三點(diǎn)，學(xué)生的成績(jī)連年提高，每年期末考試，我所任教班級(jí)每年均居全校前列，多次在學(xué)區(qū)做公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課，并被先后確立為校級(jí)骨干教師。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)研究工作又是教學(xué)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，更是教學(xué)工作到達(dá)必須水平后理論的升華。它來(lái)源于教學(xué)，又最終服務(wù)于教學(xué)。為此，我進(jìn)取參加學(xué)校及上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，擔(dān)任教研組長(zhǎng)后，能認(rèn)真組織教師進(jìn)行教法和學(xué)法的研究，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以盡早適應(yīng)課程改革的需要。能經(jīng)常研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。教研活動(dòng)的開(kāi)展做到了有項(xiàng)目、有計(jì)劃、有措施、有改善、有收獲，同時(shí)抓好典型的樹(shù)立，充分發(fā)揮典型的模范、示范作用，以骨干教師和教學(xué)標(biāo)兵帶動(dòng)其它教師，提高課堂效益，構(gòu)成了以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為重心的良好科研局面。我參與的科研課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)本事》被立項(xiàng)為縣級(jí)科研課題;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《思想品德課教學(xué)的多元切入》榮獲張家口市20__年度小學(xué)思品教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，并榮獲全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)暨第五屆“小公民”道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)二等獎(jiǎng)，被國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表;20__年，我的文章《推廣普通話，方便你我他》榮獲“語(yǔ)文星空”征文活動(dòng)縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
學(xué)校工作職能中，不僅僅要注重培養(yǎng)學(xué)生，更重要的是自身文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，我深知：在現(xiàn)代教育形勢(shì)下，教師自身素質(zhì)的高低，直接影響課程改革的成敗。我進(jìn)取參加上級(jí)組織的文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后參加了中文自學(xué)考試?？贫?、本科段和縣進(jìn)修校組織的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷給自我充電，更新教育教學(xué)觀念，以緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我注重語(yǔ)數(shù)學(xué)科與信息技術(shù)課程的整合，20__年，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《文件夾與文件的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除》榮獲市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科評(píng)比一等獎(jiǎng);我參加第二屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽，榮獲縣級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
以上是我任現(xiàn)職以來(lái)所做的一些工作，距崗位職責(zé)的要求還差的很遠(yuǎn)，但上級(jí)給了我很高的榮譽(yù)：20__年專業(yè)技術(shù)人員年終考核，被評(píng)為“優(yōu)秀”;20__年被縣政府“嘉獎(jiǎng)”;20__年被縣政府給予記三等功獎(jiǎng)勵(lì)。20__年榮獲教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)工作者。今后，我將更加勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，為教育事業(yè)獻(xiàn)出畢生的精力。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇二
自從我參加工作以來(lái)，我始終本著“干一行，愛(ài)一行，專一行”工作態(tài)度和敬業(yè)精神，熱愛(ài)祖國(guó)的水文水利事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力實(shí)踐，進(jìn)取向工人師傅、同事學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，以孜孜不倦的工作態(tài)度和一絲不茍的職業(yè)道德以及高度的職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，努力拓寬知識(shí)面，進(jìn)取學(xué)習(xí)、熟練掌握水利建設(shè)的新技術(shù)、新設(shè)備、新觀念，從而使我不斷地改造和完善，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。現(xiàn)將參加工作以來(lái)的情景評(píng)價(jià)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，努力提高思想理論水平和政治素質(zhì)。
在工作、生活中，我始終自覺(jué)學(xué)習(xí)堅(jiān)決執(zhí)行黨在新時(shí)期制定的路線、方針、政策，進(jìn)取向黨組織靠攏，在思想上始終與局黨支部堅(jiān)持一致，自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣;在工作中與同事互相幫忙，共同提高;在生活中廉潔自律，遵紀(jì)守法。
二、立足本職工作，勇于創(chuàng)新，進(jìn)取優(yōu)化施工方案、進(jìn)取推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
參加工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我一向勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新，評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自我。
三、結(jié)合工作需要，不斷學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)和鉆研，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理知識(shí)。
為了使我局在新世紀(jì)再度騰飛和輝煌，作為一個(gè)工程管理和技術(shù)人員，尤其是逐步走上基層技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)崗位，我深深感受到，企業(yè)需要的不僅僅是是單一的專業(yè)人才，而是要求知識(shí)面廣、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬、精通管理、熟知合同、計(jì)算機(jī)操作嫻熟、外語(yǔ)水平高的復(fù)合型管理人才。在工作中我不斷的努力拓寬自我的知識(shí)面，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外水利水電工程建設(shè)的新觀念、新技術(shù)、新工藝、新材料、水電招投標(biāo)規(guī)范文件、水電概預(yù)算知識(shí)、合同法規(guī)及其他先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，以提高專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平，提高工程施工管理本事，適應(yīng)工作的需要。同時(shí)始終不忘對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用，cad制圖、p3的計(jì)劃管理、合同及經(jīng)營(yíng)方面的知識(shí)，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)知識(shí)面廣、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬、計(jì)算機(jī)操作嫻熟的復(fù)合型人才的需要。
四、注重對(duì)技術(shù)人員傳、幫、帶，全面、整體提高項(xiàng)目部技術(shù)管理水平。
無(wú)論是在東方圣克拉工程項(xiàng)目、還是大連服務(wù)外包基地這個(gè)工程項(xiàng)目，技術(shù)人員普遍較為年輕，大部分為剛分配來(lái)1～2年的大中專院校學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)不足。為盡快使他們能獨(dú)立勝任工作，首先在思想上重視，樹(shù)立他們的團(tuán)體觀念，培養(yǎng)年輕技術(shù)人員為工程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的愛(ài)崗敬業(yè)精神。其次提高理論與實(shí)際的結(jié)合，在工作中進(jìn)行轉(zhuǎn)、幫、帶。多與年輕的技術(shù)人員一齊深入施工現(xiàn)場(chǎng)，分析、講解施工難點(diǎn)，對(duì)他們提出的疑問(wèn)進(jìn)行詳細(xì)的解答，施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足，由他們自我提出解決方案，并進(jìn)行討論制定出完善科學(xué)的解決方法，經(jīng)過(guò)互幫互學(xué)提高自我的專業(yè)技術(shù)水平。對(duì)單項(xiàng)工程進(jìn)行專題技術(shù)交底，會(huì)上由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員詳細(xì)講述施工工藝及存在的問(wèn)題和難點(diǎn)，做出具體要求。經(jīng)過(guò)以上幾個(gè)方面，使技術(shù)人員的綜合本事提高較快，為項(xiàng)目部的發(fā)展供給了新鮮血液。
總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)下，在同事的全力幫忙配合下，經(jīng)過(guò)自我堅(jiān)持不懈的努力工作、學(xué)習(xí)，我較為出色地完成了本職工作及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，取得了必須的成績(jī)，并逐步成長(zhǎng)為一名合格、稱職的基層技術(shù)管理干部，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和好評(píng)。被評(píng)為水電局第二施工局年度“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”稱號(hào)，榮獲第二施工局“優(yōu)秀工程技術(shù)人員”稱號(hào)。
在今后的工作中，我仍將一如既往的認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)、勇于創(chuàng)新、努力提高專業(yè)技術(shù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇三
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面將一年來(lái)工程部的工作情景做一評(píng)價(jià)匯報(bào)。
按照年初公司制定的工程進(jìn)度要求，主體工程應(yīng)在xx月底完成，實(shí)際截止到年底，主體工程全部完成，砌體工程完成80%，比原預(yù)定工期平均延誤1.5個(gè)月。
工期延誤的主要原因在以下三個(gè)方面:
1、我們事先對(duì)該工程的難度估計(jì)不足，合同工期過(guò)于緊張。本工程定額工期應(yīng)當(dāng)在720天，但我們把工期壓縮到了350天，這個(gè)工期僅有在夢(mèng)想化的情景下才有可能按計(jì)劃完成，但該工程由于難度較大，任何一個(gè)事先未預(yù)料到的情景出現(xiàn)都有可能造成工期的延誤并有可能產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。
2、我們事先對(duì)施工單位的實(shí)際實(shí)力估計(jì)不足。兩家施工單位都屬于承包職責(zé)制，施工單位收取承包人的管理費(fèi)用，工程的資金投入和管理人員的配置由承包人負(fù)責(zé)，施工單位不給承包人任何資金支持和人員支持，同時(shí)也缺乏必要的管理方面的支持，存在以包代管現(xiàn)象。
制約工期的主要原因在于施工單位的資金和管理方面。資金實(shí)力的不足導(dǎo)致材料、設(shè)備經(jīng)常供應(yīng)不上，工地經(jīng)常出現(xiàn)停工待料現(xiàn)象，停工待料又經(jīng)常造成施工人員的流失，勞動(dòng)力的嚴(yán)重缺乏造成了工程進(jìn)度嚴(yán)重拖延。在管理方面，一方面管理人員職責(zé)心和素質(zhì)達(dá)不到應(yīng)有要求，另一方面由于勞務(wù)層分包層次過(guò)多，工班分組過(guò)細(xì)，無(wú)法構(gòu)成流水作業(yè)，導(dǎo)致項(xiàng)目經(jīng)理在人員調(diào)配上存在困難，同時(shí)由于勞務(wù)層層分包，管理層次過(guò)多，上層管理人員尤其是項(xiàng)目經(jīng)理的管理意圖無(wú)法在班組得到及時(shí)有效的貫徹執(zhí)行。另一方面此刻的民工也是十分地不好管理，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬?wèn)題和管理人員對(duì)著干。這是導(dǎo)致工期拖延的最主要原因。
3、我們自身管理上的問(wèn)題:工程部尤其是部門經(jīng)理對(duì)于施工單位工期的延誤，雖然采取了一系列的進(jìn)取措施，可是力度不夠，對(duì)于一些問(wèn)題的處理尤其是施工單位人員的嚴(yán)重缺乏和材料的不及時(shí)供應(yīng)缺乏足夠有效的`管理措施和應(yīng)變措施，這也是導(dǎo)致工期拖延的一方面因素。這些需要我們大家尤其是部門經(jīng)理在今后的工作中努力學(xué)習(xí)工程管理知識(shí)，掌握更多好的管理經(jīng)驗(yàn)和管理辦法，進(jìn)一步提高自我的管理水平，方能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為xx房產(chǎn)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
針對(duì)以上問(wèn)題的出現(xiàn)，我們工程部全體人員在總經(jīng)辦的大力支持和幫忙下，在資金上和其他各方面采取了一系列措施，也取得了很好的效果，在后半年的施工過(guò)程中，不僅僅遏制住了工期進(jìn)一步拖延的勢(shì)頭，并且延誤的工期也在一步步減少。
從開(kāi)工以來(lái)，工程部始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，到目前為止，施工質(zhì)量還是比較令人滿意的，雖然以往出現(xiàn)過(guò)一些質(zhì)量滑坡現(xiàn)象也都及時(shí)得到了解決，堅(jiān)持了高質(zhì)量工程的總體勢(shì)頭，為創(chuàng)xx杯打下了堅(jiān)實(shí)的基矗目前經(jīng)過(guò)市質(zhì)檢站和省站的多次檢查，雖然提出了一些問(wèn)題，但對(duì)我們的總體工程質(zhì)量還是給予了肯定的。按目前情景來(lái)看，我們的工程經(jīng)過(guò)省優(yōu)質(zhì)主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收問(wèn)題不是很大。
在造價(jià)控制方面，我們主要從以下幾個(gè)方面入手。
1、盡可能減少圖紙中不必要的成本投入，比如說(shuō)對(duì)于人防地下室的施工，為了節(jié)儉成本，我們與公司領(lǐng)導(dǎo)共同研究決定在建筑平面上按照xx設(shè)計(jì)院的圖紙施工，但結(jié)構(gòu)上按照xx設(shè)計(jì)院的圖紙施工，這一項(xiàng)估計(jì)為公司節(jié)儉成本近百萬(wàn)元;我們還經(jīng)過(guò)技術(shù)上的改造在不增加成本的前提下增加了一些可供銷售的車位，增加了銷售收入。同時(shí)安裝專業(yè)也經(jīng)過(guò)提出一些合理化的方案為公司節(jié)儉資金近百萬(wàn)元，并所以受到了公司的通報(bào)表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于施工過(guò)程中出現(xiàn)的一些技術(shù)變更，我們對(duì)投資造價(jià)影響不大或者降低造價(jià)的及時(shí)進(jìn)行變更，對(duì)于增加成本但又不變不行的變更組織大家進(jìn)行技術(shù)分析，選擇最經(jīng)濟(jì)的可行性變更方案。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行圖紙變更審批制度，所有變更必須經(jīng)過(guò)總經(jīng)辦審批方可執(zhí)行。
3、工程簽證方面，我們重新制定了工程簽證流程審批制度，實(shí)行監(jiān)理工程師、總監(jiān)、主管工程師、工程部經(jīng)理、預(yù)算工程師、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、總經(jīng)辦七級(jí)審批，層層把關(guān)，對(duì)于不應(yīng)當(dāng)支付的簽證堅(jiān)決退回，對(duì)于確實(shí)發(fā)生并應(yīng)當(dāng)支付的簽證進(jìn)行嚴(yán)格的費(fèi)用審核，杜絕此項(xiàng)費(fèi)用的不合理支出。
由于本項(xiàng)目的目標(biāo)是省級(jí)禮貌工地，所以我們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的安全禮貌施工也給予了足夠的重視，前期由于條件所限，現(xiàn)場(chǎng)的禮貌施工無(wú)法做得很好，后期我們針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)禮貌施工下大力氣抓，并取得了良好效果。目前經(jīng)過(guò)盛市安檢站的多次檢查，近期有望經(jīng)過(guò)省級(jí)禮貌工地的驗(yàn)收。
總的來(lái)說(shuō)，我們對(duì)監(jiān)理公司的管理是存在必須問(wèn)題的，主要是缺乏強(qiáng)硬的手腕，沒(méi)有嚴(yán)格按照合同要求監(jiān)理公司相關(guān)人員到崗，導(dǎo)致監(jiān)理人員總體素質(zhì)偏低，最終我們工程部不得不花很多精力去幫忙監(jiān)理公司完成本應(yīng)由監(jiān)理完成的工作，雖然在我們的共同努力下基本圓滿地完成了工作，但相應(yīng)的加大了工程部同志們的勞動(dòng)強(qiáng)度。但從另一方面來(lái)講，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，為什么監(jiān)理單位派駐工地的人員整體素質(zhì)偏低呢究其原因我們認(rèn)為還是監(jiān)理費(fèi)用過(guò)低，監(jiān)理費(fèi)用低了派過(guò)來(lái)的監(jiān)理人員的工資就會(huì)很低xx月)，工資低的監(jiān)理人員素質(zhì)必須是偏低的。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇四
我于20xx年xx月份有幸來(lái)到xx集團(tuán)公司質(zhì)檢技術(shù)部工作，在這樣一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)奮發(fā)，富有挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)里，不覺(jué)已經(jīng)到了新的一年。從進(jìn)入公司的第一天開(kāi)始，我就把自我融入到xx集團(tuán)這個(gè)大家庭里，深深地感受著、理解著、學(xué)習(xí)著xx集團(tuán)的企業(yè)文化。在近一年的時(shí)間里我認(rèn)真做好本職工作，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、積累工程經(jīng)驗(yàn)，提高自我思想水平，緊跟企業(yè)步伐;并在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在周圍同事的幫忙下，我的工作逐步走向正規(guī)熟練化，我的思想覺(jué)悟有了必須的提升。在做出了一些成績(jī)的同時(shí)，我也看到了自身的不足之處。我想經(jīng)過(guò)這次機(jī)會(huì)，對(duì)自我近一年的工作、思想進(jìn)行全面具體的剖析、評(píng)價(jià)，以使更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找不足，指導(dǎo)今后的工作。我的評(píng)價(jià)匯報(bào)如下：
20xx年初經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘的方式，很幸運(yùn)的走上了自我向往的同時(shí)也是與自我專業(yè)相貼合的，能夠發(fā)揮自我特長(zhǎng)的工作崗位，所以自我也十分珍惜這份工作，由于集團(tuán)公司質(zhì)檢技術(shù)部代表著全集團(tuán)公司施工技術(shù)的最高水平，技術(shù)發(fā)展的方向，在施工質(zhì)量控制方面處于核心位置，肩負(fù)著集團(tuán)公司所屬全部在建項(xiàng)目的施工質(zhì)量控制和技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)，以及申報(bào)各類優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)、各類資質(zhì)的年審、管理體系認(rèn)證、各類技術(shù)文件的起草工作，所以作為一名質(zhì)檢技術(shù)部的成員，自身必須具備較高的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)本事，還必須有較強(qiáng)的溝通本事和綜合本事，我走上這一崗位就感到有必須壓力，畢竟自我未具體從事過(guò)這樣的工作，不知從何入手，與以前在項(xiàng)目上的工作有較大的區(qū)別，基于這種情景，自我加強(qiáng)了關(guān)于質(zhì)檢技術(shù)部工作程序、工作方式、各類法律法規(guī)、管理體系文件、施工技術(shù)規(guī)范以及公司內(nèi)部管理文件的學(xué)習(xí)，在較短的時(shí)間內(nèi)基本上掌握了本職工作的資料，能夠較順利的完成上級(jí)交辦的工作任務(wù)。
20xx年xx月至20xx年xx月部門經(jīng)理根據(jù)各分公司的工程特點(diǎn)和質(zhì)檢技術(shù)17咳嗽鋇那榫埃對(duì)質(zhì)檢技術(shù)部的工作進(jìn)行了任務(wù)分工、職責(zé)到葎17;我本人主要負(fù)責(zé)一分公司的工作，在3月和5月主要是對(duì)一分公司開(kāi)工的一些技術(shù)文件進(jìn)行初步審核和指導(dǎo)，重點(diǎn)是對(duì)北一路橋梁工程前期的施工組織總設(shè)計(jì)、關(guān)鍵的分部、分項(xiàng)工程施工方案進(jìn)行審核，組織相關(guān)人員開(kāi)展專項(xiàng)的技術(shù)討論會(huì)，到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo)等方式，努力做到工程質(zhì)量的事前控制目的，同時(shí)對(duì)集團(tuán)公司“施工組織設(shè)計(jì)編寫(xiě)規(guī)定”進(jìn)行補(bǔ)充和完善，在部門經(jīng)理的指導(dǎo)下，初步起草了集團(tuán)公司“工法編寫(xiě)管理辦法”、“工法編寫(xiě)實(shí)施細(xì)則”等工作。
20xx年xx月至20xx年xx月在集團(tuán)公司公司領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理安排下，派我常駐一分公司北一路橋梁工程項(xiàng)目部，對(duì)北一路橋梁工程實(shí)施全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，北一路橋梁工程是集團(tuán)公司重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，其工程規(guī)模、技術(shù)含量、施工工藝、質(zhì)量要求、工期要求都是集團(tuán)公司前所未有的，也是為集團(tuán)公司創(chuàng)造業(yè)績(jī)、展示企業(yè)技術(shù)水平、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)本事，擴(kuò)大企業(yè)知名度和影響力的大型工程。在施工現(xiàn)場(chǎng)，我依靠自我的專業(yè)知識(shí)和多年的路橋施工經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助項(xiàng)目部編寫(xiě)各類專項(xiàng)技術(shù)方案，參與關(guān)鍵部位的力學(xué)計(jì)算和分析，及時(shí)處理施工中出現(xiàn)的各類技術(shù)難題，較好的控制了該橋的施工質(zhì)量，保證了橋梁施工的順利進(jìn)行，工程從開(kāi)工到此刻未出較明顯的質(zhì)量問(wèn)題，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
20xx年xx月北一路橋梁工程基本停工后，回到了科室;按照集團(tuán)公司集團(tuán)公司年度總目標(biāo)的要求，今年，必須成功申報(bào)自治區(qū)級(jí)工法兩項(xiàng)。年初計(jì)劃，三部工法的選題基本定在北一路橋梁工程，分別為“菱形掛籃施工工法”、“鉆孔灌注樁(旋挖樁)工法”、“薄壁高墩翻模施工工法”，編寫(xiě)由項(xiàng)目部人員來(lái)完成。由于北一路橋梁工程工法編寫(xiě)小組的人員不足等原因，未基于這種情景，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的安排，把編寫(xiě)任務(wù)交給了我來(lái)完成，我本人能夠得到這樣重要的任務(wù)，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)信任，我感到十分的榮幸。
在缺乏相關(guān)編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)和編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促的情景下，搜集和翻閱了很多的相關(guān)資料，結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情景，在20xx年xx月基本完成了三部工法文本部分的編寫(xiě)任務(wù)，如今正在做相關(guān)申報(bào)工作，也期待能夠申報(bào)成功。
我出身于農(nóng)民，父母都理解過(guò)高中教育，所以在家庭背景和家庭教育和影響下我為人正派，思想端正，吃苦耐勞，我深知僅有知識(shí)才能很好的立足于社會(huì)，同時(shí)社會(huì)在變化，思想也在變化，如果不更新思想就會(huì)被社會(huì)所淘汰。
1、良好的思想作風(fēng)
2、結(jié)合社會(huì)、集團(tuán)公司發(fā)展形式，提升思想
3、在工作中不斷學(xué)習(xí)
在工作中，我總把自我看做為一名初學(xué)者，總是把自我的知識(shí)水平放在最初級(jí)階段，因?yàn)楣ぷ髦形也欢暮芏?，有很多需要我去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)本事，去學(xué)習(xí)工作方式，去學(xué)習(xí)溝通與協(xié)調(diào)技能，所以我在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，使自我能適應(yīng)集團(tuán)公司高速、多元化的發(fā)展的需要。
回顧過(guò)去近一年的工作，自我所取得的成績(jī)，除了自我努力工作外，更主要的是領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心支持的結(jié)果，可是這些成績(jī)離上級(jí)的要求還有較大的差距，還存在許多不足。一是;我本人來(lái)單位時(shí)間較短，需要時(shí)間去熟悉和磨合，從而更好的去開(kāi)展工作;二是;集團(tuán)公司業(yè)務(wù)范圍涉及的知識(shí)面較廣，所以自我的許多方面急待需要提高;三是;在實(shí)際的工作中，因受各種因素的影響，有時(shí)不能完全堅(jiān)持施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，從而造個(gè)別分工程質(zhì)量不高。
據(jù)部門的任務(wù)分工和集團(tuán)公司的需要，認(rèn)真的去開(kāi)展每一項(xiàng)工作，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合本事，在實(shí)際工作中，依靠自我專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)集團(tuán)公司承攬的工程按照國(guó)家的建設(shè)法律、法規(guī)，相關(guān)工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和管理體系文件，全過(guò)程、全方位的進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，使得每一項(xiàng)工程都能高效、高質(zhì)量的完成，努力做到每項(xiàng)工程的建設(shè)讓業(yè)主滿意，社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)良工程，為集團(tuán)公司貢獻(xiàn)自我的力量。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇五
我是____中學(xué)教師，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。幾年來(lái)，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務(wù)實(shí)求實(shí)，取得了必須的成績(jī)，得到教師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。幾年來(lái)我辛苦工作，為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻(xiàn)，也為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是：
一、廣采博收，豐富自我的知識(shí)內(nèi)涵。
近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，我深知自我的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生，職責(zé)重大，所以我把大學(xué)教材常備手邊，隨時(shí)學(xué)習(xí)、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動(dòng)，豐富自我的知識(shí)內(nèi)涵，提高自我的執(zhí)教水平。
二、采取多種途徑，提高學(xué)生的成績(jī)。
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣。
俗話說(shuō)興趣是最好的教師。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費(fèi)時(shí)間去思考，導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò)，但又得不到高分，使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性受挫。經(jīng)過(guò)這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課資料相關(guān)的小題作為開(kāi)場(chǎng)白來(lái)導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來(lái)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣;在課堂上，多用幽默語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來(lái)展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)迷人的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
備好課是講好課的前提。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采取相應(yīng)的方法，因材施教;翻閱很多參考資料，做相關(guān)的習(xí)題，研究教學(xué)大綱、《考試說(shuō)明》等權(quán)威性資料，真正做到對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要求、本事要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題、配備什么樣的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)等，心中有數(shù)，有備而來(lái)。
刻不忘本事的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中，對(duì)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理定律從不一樣的角度提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考，對(duì)易混、難懂問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論，各抒己見(jiàn);平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，使學(xué)生的本事水平有了很大提高。
三、進(jìn)取進(jìn)行教改。
此刻我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教學(xué)方法、教學(xué)模式，所以教改勢(shì)在必行。在教學(xué)資料的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識(shí)具體化、形象化、直觀化，便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間構(gòu)成互動(dòng)、和諧的教學(xué)關(guān)系，構(gòu)成一個(gè)“知識(shí)共同體”。教師主角定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，師生平等，互動(dòng)互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。
四、教書(shū)育人，做好班主任工作。
在班主任工作中，我做到了有愛(ài)心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺(jué)悟、道德觀念、個(gè)性品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。過(guò)去自我雖做了必須的工作，取得一些成績(jī)，但只能說(shuō)明過(guò)去，今后我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇六
在xx網(wǎng)管項(xiàng)目部任職技術(shù)員以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了半年多，回顧這半年來(lái)的工作歷程，工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好技術(shù)工作。
過(guò)去的半年里，很感謝公司及項(xiàng)目部的支持，在管網(wǎng)項(xiàng)目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù)，施工中，在項(xiàng)目部很多同事的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好。
在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對(duì)待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員，有機(jī)會(huì)能在這樣的'條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到無(wú)比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對(duì)我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己，我所有的言行要符合特級(jí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。
我通過(guò)半年來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇七
時(shí)光荏苒，忙碌而又碩果累累的20xx年就要過(guò)去了，值此辭舊迎新之際，將技術(shù)部門在20xx年的工作做一個(gè)回顧，以便彌補(bǔ)不足，現(xiàn)將20xx年工作情景做如下評(píng)價(jià)。
制定了技術(shù)部門的基本章程，較去年有較明顯的改觀，落實(shí)的較好，一舉端掉了技術(shù)部門臟亂差，缺乏組織性和紀(jì)律性的帽子。可是回訪機(jī)制在今年年底才開(kāi)始由銷售部和技術(shù)不配合初步落實(shí)了了下來(lái)，未見(jiàn)成效;員工考核只落實(shí)了銷售部，技術(shù)部門未落實(shí);銷售服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控、抱怨處理及預(yù)防完全沒(méi)有實(shí)施。這直接關(guān)系到公司的口碑和效益，需要全年不間斷重點(diǎn)落實(shí)，關(guān)系到技術(shù)人員的根本利益，根本出發(fā)點(diǎn)，公司的技術(shù)部門的績(jī)效和效率，用戶的口碑，需盡快落實(shí)。
進(jìn)行了一些工業(yè)區(qū)的相關(guān)工作，十分的感激公司經(jīng)理對(duì)我的信任和支持、以及對(duì)我的培養(yǎng)，給了我一個(gè)很大的空間去嘗試和提升自我，更多的是寬闊了我的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?？墒浅鲇诜N種的內(nèi)在的、外在的因素，故適時(shí)轉(zhuǎn)變工作重心，落實(shí)售后工作，以謀再次出力，更好的配合各部門的工作的實(shí)施，為公司帶來(lái)效益。
落實(shí)售后工作，培養(yǎng)并執(zhí)行技術(shù)部門的“精準(zhǔn)好”的服務(wù)風(fēng)格，間斷的做了4次重要的技術(shù)培訓(xùn)，還利用閑暇時(shí)間，經(jīng)過(guò)談心的方式，穿插了各種技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和維修技能，做人做事的準(zhǔn)則，使技術(shù)員得到了應(yīng)有的提高。今后本人將繼續(xù)貫徹“精準(zhǔn)好”的服務(wù)風(fēng)格，配合朱林凡技術(shù)主管，建設(shè)一支專業(yè)的，人性化的，快捷高效的技術(shù)人才隊(duì)伍。
技術(shù)部門，常人看來(lái)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)缺乏熱情，活力，甚至挑戰(zhàn)的枯燥無(wú)味的部門。但我憑借多年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)，虛心與人交流的作風(fēng)，不自覺(jué)的分享經(jīng)驗(yàn)和成果，讓我感覺(jué)自我在技術(shù)部是熱情高漲的，樂(lè)于共享的，我相信我給我們部門的這種感受，甚至擴(kuò)散到其他部門都有這樣的感覺(jué)。我部門對(duì)于未來(lái)有個(gè)很前瞻的目標(biāo)，我們相信我們所作的事能夠給公司帶來(lái)效益上的穩(wěn)定與突破，能夠幫忙我們的客戶實(shí)現(xiàn)利益，我們也相信個(gè)人價(jià)值也能得到實(shí)現(xiàn)。有了這樣的一個(gè)信念，那么工作起來(lái)自然和以前有所不一樣。
做事的時(shí)候過(guò)于專注性，作為技術(shù)主管，統(tǒng)領(lǐng)大局當(dāng)是首任之重，可是我的這個(gè)既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)作風(fēng)導(dǎo)致了我的工作沒(méi)有完全做好。另外這種思維過(guò)于活躍還表此刻想很多問(wèn)題的時(shí)候，將原本問(wèn)題擴(kuò)大化了。然后把精力放在解決被自我擴(kuò)大化的問(wèn)題之上，這會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間?？陬^表達(dá)本事尚可，可是與專家比思維觀念落后。我會(huì)繼續(xù)博覽全書(shū)，盡量讓自我表達(dá)準(zhǔn)確到位，言簡(jiǎn)意賅，思維工具先進(jìn)，思維模式前瞻。最起碼技術(shù)及服務(wù)方面要做到這點(diǎn)。
有時(shí)候沒(méi)有做到平心靜心聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)自我的定位也不太清淅。異常是在擔(dān)任部門主管時(shí)就更體現(xiàn)了出來(lái)。有時(shí)沒(méi)有先研究大局，再研究自我自身的細(xì)節(jié)或部門的利益。以后這種狀況會(huì)得到根本上的改變，前面我已經(jīng)提到了自我和部門的定位。
思想的轉(zhuǎn)變能夠堅(jiān)持目標(biāo)的正確性，熱情也能夠讓工作中充滿動(dòng)力，可是我想最重要的還是，去將計(jì)劃一步一步實(shí)現(xiàn)。務(wù)實(shí)的工作，進(jìn)取的態(tài)度，才能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值。我們對(duì)于未來(lái)的寄予期望，公司也對(duì)我們寄予厚望，我想這種機(jī)會(huì)對(duì)于一個(gè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)很是難得。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇八
轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)過(guò)去，公司在各個(gè)方向都呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。與此同時(shí)，技術(shù)部在__的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把各項(xiàng)技術(shù)任務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量放在首位，并出色的完成了各項(xiàng)工作。在此，我代表公司技術(shù)部以及我本人進(jìn)行年終工作評(píng)價(jià)。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異，發(fā)展迅速，為了使公司主體網(wǎng)站始終走在互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)網(wǎng)站同行的前列，技術(shù)部策劃并完成了__二期改版工作。工作資料包括：設(shè)計(jì)網(wǎng)站首頁(yè)，使網(wǎng)站成為全封閉式網(wǎng)站;頁(yè)面改版，增加個(gè)人中心、資訊商情等頁(yè)面，改版人脈搜索、__等頁(yè)面;優(yōu)化網(wǎng)站代碼;設(shè)計(jì)__商圈流程等。在現(xiàn)有機(jī)器數(shù)量的基礎(chǔ)上新增一臺(tái)，并配置路由器，使之組成內(nèi)網(wǎng)，增加網(wǎng)絡(luò)安全性。在新增的機(jī)器上架設(shè)__郵件服務(wù)器，完成了郵件服務(wù)器環(huán)境架設(shè)、程序改版、功能測(cè)試等功能，讓我們的郵件服務(wù)器在功能和操作上類似于__的郵件系統(tǒng)。
技術(shù)部門完成課件三分頻的改善工作，使之成為更加成熟的產(chǎn)品，針對(duì)視頻傳輸網(wǎng)絡(luò)帶寬限制的問(wèn)題，設(shè)計(jì)了流媒體傳輸機(jī)制，在不用額外花費(fèi)購(gòu)買帶寬的狀況下保證了視頻的傳輸通暢，提高了觀看品質(zhì)。完成信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作。信息系統(tǒng)采用java技術(shù)，結(jié)合信息公司所帶給的技術(shù)參數(shù)，整合在公司網(wǎng)站上，方便于會(huì)員在忘記密碼時(shí)，能方便的使用手機(jī)找回密碼。完成了__網(wǎng)的設(shè)計(jì)和代碼實(shí)現(xiàn)，網(wǎng)站服務(wù)器與代碼由__帶給。
__增加視頻課件首頁(yè)。把中企大學(xué)中優(yōu)秀的可見(jiàn)提煉出來(lái)，顯示在__頻道。開(kāi)發(fā)__合作機(jī)構(gòu)的前臺(tái)和后臺(tái)工作。依據(jù)和__合作的模式，設(shè)計(jì)類似后臺(tái)系統(tǒng)，便于開(kāi)展與其他機(jī)構(gòu)的合作工作。新商圈模式的設(shè)計(jì)。增強(qiáng)現(xiàn)有商圈、商機(jī)、人脈這個(gè)三個(gè)服務(wù)之間的聯(lián)系。增加會(huì)員定制模塊。方便會(huì)員瀏覽其所關(guān)心的資料。
部門沒(méi)有專門的產(chǎn)品策劃人員，在產(chǎn)品策劃時(shí)，沒(méi)有能敏銳的把握住產(chǎn)品的精髓，導(dǎo)致產(chǎn)品設(shè)計(jì)的返工次數(shù)較多。技術(shù)部門人員配置較少，在大工作量時(shí)顯得人員捉襟見(jiàn)肘。本人在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工作中，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，使產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作中未能把握住“輕重緩急”這一工作準(zhǔn)則，造成一些急需解決的重要工作反而進(jìn)行得很倉(cāng)促或需加班進(jìn)行。
以上是本部門在20xx年度在工作開(kāi)展方面有待改善的，部門工作存在如此多的不足，亦是我本人管理水平及工作開(kāi)展方面的不足。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇九
我們部門認(rèn)真地回顧近一年來(lái)的工作成果及存在的不足，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將本年度完成的主要工作進(jìn)行如下評(píng)價(jià)。
我們技術(shù)部是公司的一個(gè)重要部門，負(fù)責(zé)各個(gè)工程項(xiàng)目的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、技術(shù)資料收集和整理，以及對(duì)各個(gè)工程項(xiàng)目的施工進(jìn)行技術(shù)跟蹤和技術(shù)支持等等。今年，我部組織相關(guān)技術(shù)人員，將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)人，分工合作、加班加點(diǎn)，最終能按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，從而確保了每項(xiàng)工程都能按質(zhì)按量地完成。為了給設(shè)計(jì)人員供給實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們部門有計(jì)劃地在必須時(shí)期內(nèi)組織設(shè)計(jì)人員到生產(chǎn)工地的第一線，參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)水平以及做好對(duì)各個(gè)工程項(xiàng)目的技術(shù)跟蹤和技術(shù)支持工作。
配合生產(chǎn)部、工程部做好余熱電站、水電站及xx項(xiàng)目的各種設(shè)備、工藝等大小型維修與改造。完成xx項(xiàng)目的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作。跟進(jìn)和做好xx項(xiàng)目的建設(shè)工作。做好其他項(xiàng)目的前期方案圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作。參與新產(chǎn)品、新設(shè)備的研發(fā)和調(diào)試工作。做好各個(gè)運(yùn)行電站發(fā)電數(shù)據(jù)的錄入存檔及統(tǒng)計(jì)工作。公司辦公設(shè)備及局域網(wǎng)的維護(hù)。
秉承我們公司的創(chuàng)新精神，我部在科技創(chuàng)新方面的寶貴的經(jīng)驗(yàn)又得到了較完善的一次體現(xiàn)!重新設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)xx項(xiàng)目，在xx原先的基礎(chǔ)上根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際生產(chǎn)情景，做出了許多的改善，把xx此刻所存在的問(wèn)題和未來(lái)運(yùn)行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題都盡可能的研究周全，并結(jié)合我們經(jīng)過(guò)多年來(lái)所掌握的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)知識(shí)，部分設(shè)計(jì)還經(jīng)過(guò)了多次試驗(yàn)，盡力使湖南x(chóng)x項(xiàng)目在將來(lái)的運(yùn)行中實(shí)現(xiàn)安全、高效、節(jié)能、環(huán)保的目標(biāo)。
我們還把在余熱發(fā)電工程項(xiàng)目中的系統(tǒng)控制理念，采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)并結(jié)合x(chóng)x的生產(chǎn)工藝要求，大膽地將這些技術(shù)注入到xx項(xiàng)目中去，自行設(shè)計(jì)和制作出一整套較為先進(jìn)的監(jiān)控系統(tǒng)，確保了在運(yùn)行管理中控制得心應(yīng)手，整體上比前一項(xiàng)目的科技含量構(gòu)成了巨大的差異變化，同時(shí)也進(jìn)一步的提升了我們公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)本事。
為提高技術(shù)部的人員綜合素質(zhì)，滿足公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建設(shè)的需要，我部每年都會(huì)選派人員深入施工現(xiàn)場(chǎng)鍛煉學(xué)習(xí)，并供給技術(shù)支持和指導(dǎo)等相關(guān)工作。平時(shí)鼓勵(lì)員工進(jìn)取參加一些專業(yè)課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的理論和實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)，我部員工的綜合本事都有了較好的提高，今后我們必須還會(huì)做好理論與實(shí)踐的鍛煉培訓(xùn)工作，以鞏固、強(qiáng)化和提高我部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們的工作取得了一些新進(jìn)展，如果說(shuō)本年度技術(shù)部工作取得了一些成績(jī)的話，離不開(kāi)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門之間的進(jìn)取配合和技術(shù)部全體員工的共同努力。但我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)也看到了有待改善和提高的地方，具體表現(xiàn)為：我們的隊(duì)伍綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高;其次是技術(shù)資料和圖紙整理、歸類的合理化仍需進(jìn)一步加強(qiáng);存在的問(wèn)題更多的是我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中研究不周，許多問(wèn)題在施工或運(yùn)行中才逐漸顯露出來(lái)，這就要求我們多學(xué)習(xí)新工藝，新知識(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中拓展思路，敢于創(chuàng)新。今后我們還將努力完善我們部門綜合建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改善不足，逐步改善上述提及的問(wèn)題，為公司再添佳績(jī)。
我們堅(jiān)信，在大家的團(tuán)結(jié)努力下，奇勝公司的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十
經(jīng)過(guò)一年的工作學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，這也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。經(jīng)過(guò)，自己在20xx年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，不能分清主次和輕重緩急。項(xiàng)目技術(shù)員的工作是一個(gè)比較繁雜的工作，要和工程、營(yíng)銷、成本、前期、采購(gòu)各個(gè)部門對(duì)接并提供技術(shù)支持，還要和設(shè)計(jì)院、政府部門進(jìn)行溝通博弈，事情多了，就需要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2、對(duì)設(shè)計(jì)院的控制力度不夠。
對(duì)設(shè)計(jì)院的控制力度不夠重點(diǎn)體現(xiàn)在有些方案、施工圖的推進(jìn)不順利。在進(jìn)度控制上，以后要在計(jì)劃完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上提前一段時(shí)間，以應(yīng)對(duì)臨時(shí)的事情。另外，以后與設(shè)計(jì)院的聯(lián)系上，要多聯(lián)系設(shè)計(jì)院的領(lǐng)導(dǎo)，讓他們參與進(jìn)來(lái)。
3、對(duì)圖紙不夠熟悉，看圖時(shí)間少。
在上半年工作中，發(fā)現(xiàn)圖紙的問(wèn)題非常的多，包括錯(cuò)誤與缺漏，還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。說(shuō)到底圖紙才是項(xiàng)目技術(shù)員工作的核心。只有把控好圖紙，才能服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、前期、成本、采購(gòu)、營(yíng)銷等部門。以后每周都要抽出幾個(gè)晚上來(lái)看圖，看了圖再去現(xiàn)場(chǎng)工地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。哪怕有些不重要的工作拖一拖，圖紙也一定要找時(shí)間來(lái)審核，做事不能本末倒置。
4、工作不夠精細(xì)化。
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如圖紙等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后工作中要專門規(guī)定一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思，比如每周的周幾核對(duì)平時(shí)統(tǒng)計(jì)的變更、每個(gè)月的什么時(shí)間來(lái)進(jìn)行月度計(jì)劃梳理等等，有了這些工作，才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
5、工作方式不夠靈活。
項(xiàng)目技術(shù)員從事的是技術(shù)管理的工作，手上的設(shè)計(jì)院、總部技術(shù)部的員工都是可以利用的資源，能利用的就要利用，該讓總部支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進(jìn)度，二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限。
6、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
今年的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始買地到取得預(yù)售證，對(duì)整個(gè)工程從開(kāi)始放樣定位到交付物業(yè)都有了認(rèn)識(shí)，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，很多東西都是紙上談兵，需要在以后的工作中加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)力度。
7、個(gè)人性格較軟弱。
與人溝通隨和是好事，但在專業(yè)性和原則性的問(wèn)題上態(tài)度一定要堅(jiān)決甚至強(qiáng)硬，才能有效控制方案進(jìn)展和標(biāo)準(zhǔn)化的推廣。如對(duì)設(shè)計(jì)院，如果我們的態(tài)度偏軟一點(diǎn)，同時(shí)其他房產(chǎn)的態(tài)度堅(jiān)決一些，那么就會(huì)造成進(jìn)度的拖延，即使進(jìn)度不拖延也會(huì)造成因趕工而出現(xiàn)的.質(zhì)量問(wèn)題。
8、缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié)。
今年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在下年的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
9、做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象。
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。把進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十一
200_年即將過(guò)去，新的一年即將開(kāi)始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來(lái)的工作歷程，評(píng)價(jià)一年來(lái)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好技術(shù)工作，下頭分幾個(gè)方應(yīng)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行一下評(píng)價(jià):。
一、今年的主要工作:。
作為安裝處的技術(shù)員、預(yù)算員，我按照公司及安裝處的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)按質(zhì)地完成施工處的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作。
1、技術(shù)管理:。
在過(guò)去的一年中，共參加6幢新建工程的圖紙會(huì)審工作，并及時(shí)將會(huì)審資料通知施工人員。圖紙會(huì)審后及時(shí)編制施工組織設(shè)計(jì)及技術(shù)交底，并下發(fā)至施工人員手中。在施工過(guò)程中，多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對(duì)水電暖工程進(jìn)行了協(xié)商變更，由于設(shè)計(jì)圖紙對(duì)于滿足使用功能上的欠缺，在施工過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生甲方臨時(shí)的變更，對(duì)于能夠在施工前簽證的變更，都做到了及時(shí)準(zhǔn)確，而部分不能在施工前簽證的，在施工完成后，立即進(jìn)行了簽證。
2、資料管理:。
與實(shí)際施工日期相吻合，滿足資料編制的要求。
3、預(yù)決算編制:。
今年共編制預(yù)決算__份，預(yù)算造價(jià)______元，共審定工程__幢，決算造價(jià)_______元，累計(jì)審掉______元。
二、具體的工作情景:。
今年的技術(shù)管理、資料編制、預(yù)決算工作主要有以下特點(diǎn):。
1、工作量大:承擔(dān)了17幢工程的技術(shù)管理及資料編制工作，并及時(shí)供給各工程的材料供應(yīng)計(jì)劃。
2、工地位置分散，面廣干線長(zhǎng):今年石島共有2幢住宅樓，崖頭西到鋼簾線，東至技校，北到橡膠廠，各工地之間相距較遠(yuǎn)。
3、工程涉及建設(shè)單位、監(jiān)理單位較多，各工程變更多、監(jiān)理例會(huì)頻繁。
4、與多家建筑公司施工同一小區(qū):在技校學(xué)生公寓、鹽業(yè)住宅樓c#、d#、鋼簾線車間，均與多家建筑公司相鄰施工，工作的好壞，不只是個(gè)人問(wèn)題，直接影響到公司的聲譽(yù)。
在這種情景下，如何做好技術(shù)管理及資料編制工作，保證工程施工質(zhì)量，既讓甲方、監(jiān)理方滿意，為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)又能保證預(yù)決算的編審、材料數(shù)量的供給，這個(gè)問(wèn)題就擺在了我的面前。
針對(duì)這種情景，合理安排好自我的工作，分清主次、抓住重點(diǎn)、兼顧其他。
工程的預(yù)決算及資料編制工作，同時(shí)很多翻閱規(guī)范、工藝規(guī)程，根據(jù)自我掌握的水電暖施工的質(zhì)量通病情景，每個(gè)工序施工前在技術(shù)交底中將具體的施工要求、注意事項(xiàng)、規(guī)范要求進(jìn)行詳細(xì)的編制，及時(shí)供給最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文!發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)施工人員，做好質(zhì)量預(yù)控工作，最大限度的避免出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題;在具體施工過(guò)程中，經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)經(jīng)過(guò)施工隊(duì)長(zhǎng)責(zé)令施工人員進(jìn)行整改。在管理、指導(dǎo)好兩幢高層住宅樓施工的同時(shí)，安排好其它工地的資料編制工作，對(duì)催要資料的工程，經(jīng)常加班、加點(diǎn)的進(jìn)行編制，從而保證能夠按期上交資料。對(duì)于工程變更，現(xiàn)場(chǎng)施工人員比較熟悉情景，在施工人員未撤離工地時(shí)及時(shí)整理，對(duì)甲方要求需繪制平面圖、系統(tǒng)圖的工程，多次利用晚上電腦閑置時(shí)進(jìn)行電腦繪圖，以便于更改;金百合洗浴中心給排水工程變更較大，需要繪制施工圖，在工人立刻要撤離的情景下，與小魏連續(xù)加班多個(gè)晚上進(jìn)行繪制，最終一晚，甚至加班至天亮，方在工人撤離當(dāng)天，完成變更平面圖、系統(tǒng)圖，與施工人員、甲方共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽證。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十二
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)評(píng)價(jià)如下：
1、備課。
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，所以每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自我的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷評(píng)價(jià)，不斷提高。
本學(xué)期，我還分管電子備課兩間教室等功能室的管理工作。要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的環(huán)境，所以我盡職盡責(zé)，堅(jiān)持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證各功能室各種機(jī)器的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。同時(shí)，還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)取完成文印工作。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的`培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大提高。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的。敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十三
從我第一次走上講臺(tái)初為人師到此刻，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。回首這一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我成長(zhǎng)了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫忙，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作情景總結(jié)。
一、教學(xué)工作方面。
1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一課一備”。認(rèn)真參與團(tuán)體備課，精益求精，多參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而構(gòu)成自我的講課風(fēng)格，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多，所以采取自主學(xué)習(xí)模式，部分資料能夠用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式，做到靈活變動(dòng)，經(jīng)過(guò)課本知識(shí)資料，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。每周寫(xiě)總結(jié)并做好下周的計(jì)劃。
3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)資料的安排，上課講的時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴(kuò)展學(xué)生思維。最終，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問(wèn)題，進(jìn)行評(píng)講，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。
4、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書(shū)籍，主要是《中國(guó)國(guó)家地理》系列、房龍寫(xiě)的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書(shū)，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理、中國(guó)地理的概況和國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣等，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開(kāi)闊，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。
5、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí)。堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題本事。周測(cè)是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學(xué)的資料，難度比例為3：5：2，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時(shí)還能夠經(jīng)過(guò)引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來(lái)練習(xí)。每次單元考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。
6、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí)，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn)，做充分的輔導(dǎo)，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)于學(xué)困生，這部分對(duì)七年級(jí)來(lái)說(shuō)，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行，觀察學(xué)困生的狀況，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，引發(fā)一些他們覺(jué)得有困難的知識(shí)點(diǎn)，或者是題目，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，各個(gè)擊破。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生，要平等對(duì)待，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時(shí)的，稍加引導(dǎo)，能夠在下次考試彌補(bǔ)回來(lái)。爭(zhēng)取所有學(xué)困生成績(jī)都在及格以上，甚至上到中等以上水平。
7、根據(jù)學(xué)生的興趣，組織建立好地理學(xué)科興趣小組。經(jīng)過(guò)興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識(shí)，以及經(jīng)過(guò)一些競(jìng)賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競(jìng)賽，還有我校的地理活動(dòng)周。這些，都將經(jīng)過(guò)地理活動(dòng)興趣小組來(lái)牽頭。
二、思想政治上。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn)，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專業(yè)合格證書(shū)。同時(shí)，利用課余時(shí)間，進(jìn)取學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識(shí)，加強(qiáng)提高自我的知識(shí)范疇和自我的專業(yè)技術(shù)水平。此外，多次參加學(xué)校組織的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華，不斷改善自我，提高自我。
四、專業(yè)科技成果方面。
自參加工作一年以來(lái)，本人進(jìn)取組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識(shí)競(jìng)賽，在第六屆全國(guó)地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，自我也被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。同時(shí)，進(jìn)取撰寫(xiě)有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》，以更好的指導(dǎo)自我今后的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)水平。
以上是我一年以來(lái)主要工作的情景，經(jīng)過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自我的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和提高。由于教學(xué)時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，所以成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自我的工作做的更好。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十四
俗話說(shuō)興趣是最好的教師。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費(fèi)時(shí)間去思考，導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò)，但又得不到高分，使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性受挫。經(jīng)過(guò)這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課資料相關(guān)的小題作為開(kāi)場(chǎng)白來(lái)導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來(lái)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣;在課堂上，多用幽默語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來(lái)展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)迷人的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
任職以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，并經(jīng)過(guò)自身的努力，不斷克服自我的弱點(diǎn)，擺正自我的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都取得了明顯的提高。幾年來(lái)本人一向從事高中教學(xué)工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。雖然在教學(xué)工作中，由于經(jīng)驗(yàn)不足，也曾出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，正是在克服這些問(wèn)題的過(guò)程中使自我得到了成長(zhǎng)，有英語(yǔ)教學(xué)方面增長(zhǎng)的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。這些年來(lái)的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，更是獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在教學(xué)工作之余，進(jìn)取投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下：
嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，做到獎(jiǎng)罰分明，對(duì)違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時(shí)返工，發(fā)生質(zhì)量事故要及時(shí)上報(bào)。
一、思想上進(jìn)取要求提高，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自我的頭腦，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，異常是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央堅(jiān)持高度的一致。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，吃苦在前，奉獻(xiàn)在先，將自我的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，從不計(jì)較個(gè)人的得失與榮辱。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作，自我深知經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題，所以虛心向老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)自身的不足，并及時(shí)總結(jié)自我在教學(xué)方面的問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)取加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生理解的狀況，并以此為依據(jù)對(duì)自我的英語(yǔ)教學(xué)工作做及時(shí)的調(diào)整，更好的讓學(xué)生提高理解本事，以提高學(xué)習(xí)本事和成績(jī)。這一年的高三教學(xué)工作，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，累積了經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作之余，還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自我的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語(yǔ)新課標(biāo)》，認(rèn)真參加各級(jí)各類英語(yǔ)學(xué)科教研、校際交流，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總，創(chuàng)新運(yùn)用。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去，大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新，教師起到指導(dǎo)作用。
進(jìn)取參加教育教學(xué)改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化，同時(shí)，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對(duì)工作一絲不茍，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外，我還參加了微格教學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)新本事培訓(xùn)等，仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條提議》一書(shū)，使自我更加明白了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義。
三、工作態(tài)度進(jìn)取認(rèn)真，對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)。
我在英語(yǔ)教學(xué)工作中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并迅速找出解決問(wèn)題的方面，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外對(duì)于后進(jìn)生成績(jī)的提高更是不遺余力，力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固，強(qiáng)化他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握?？傊?，對(duì)于所有的學(xué)生，不管是否是所任班主任班的學(xué)生，都采取一視同仁的態(tài)度。無(wú)論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求，作為教師都有義務(wù)也必須對(duì)其供給熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
四、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，進(jìn)取完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自我的不足加以改善。
總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績(jī)，這離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的進(jìn)取努力。我認(rèn)認(rèn)真真地備課，對(duì)每一堂課都能準(zhǔn)備充分，堅(jiān)持上好課、聽(tīng)好課和評(píng)好課等常規(guī)教研活動(dòng)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，深受到學(xué)生的歡迎。雖然自我在以前的教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也得到了學(xué)校等各方面的肯定，但自我必須會(huì)堅(jiān)持清醒的認(rèn)識(shí)，絕不會(huì)僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自我成為一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的人民教師，做到學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣：教師無(wú)小節(jié)，處處為楷模。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十五
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學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)。
教學(xué)。
和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)評(píng)價(jià)如下：
1、備課。
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，所以每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自我的`教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷評(píng)價(jià)，不斷提高。
本學(xué)期，我還分管電子備課兩間教室等功能室的管理工作。要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的環(huán)境，所以我盡職盡責(zé)，堅(jiān)持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證各功能室各種機(jī)器的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。同時(shí)，還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)取完成文印工作。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大提高。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的。敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十六
本人在任職的近幾年里，一向擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一向堅(jiān)持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績(jī)出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。
二、熱愛(ài)教育事業(yè)，自強(qiáng)不息，不斷提高自身素質(zhì)。
1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語(yǔ)?？?，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí)，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
我們教師要怎樣從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)任職以來(lái)的工作寫(xiě)一份工作總結(jié)呢不妨來(lái)看看優(yōu)秀的范文吧。下頭是小編搜集整理的教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
2、在工作實(shí)踐中自我異常注重向身邊的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書(shū)育人的道理和方法，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情景去探索、體驗(yàn)，出于熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自我的工作，以執(zhí)著、熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及教師們的認(rèn)可，于__年至__年和__年至__年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班團(tuán)體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自我的認(rèn)識(shí)本事和寫(xiě)作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情景，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文，爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中提高自我的理論認(rèn)識(shí)水平。如1999年12月寫(xiě)《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育研究?jī)?yōu)秀論文，并收入《中國(guó)基礎(chǔ)教育改革論叢》中;__年6月撰寫(xiě)《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);__年2月寫(xiě)《操行評(píng)語(yǔ)改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);__年8月寫(xiě)《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);__年4月寫(xiě)《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇一
我自20__年任現(xiàn)職以來(lái)，全面貫徹國(guó)家教育方針，進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為核心，堅(jiān)持教學(xué)為中心，質(zhì)量為重心的指導(dǎo)思想，不斷鉆研文化業(yè)務(wù)，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革，在教育教學(xué)上做了很多的工作，收到了一些實(shí)效，同時(shí)也得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。
一、全面推進(jìn)教育教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我20__年至今一向擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，作為一名小學(xué)教師，我始終牢記自我所肩負(fù)的光榮而神圣的職責(zé)，力爭(zhēng)使教學(xué)工作在正確的教學(xué)思想和教學(xué)理念指導(dǎo)下有條不紊地進(jìn)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、精心備課。
備課是講課的前提條件和基礎(chǔ)。教師僅有備好課，才能上好課。為此，我在備課中認(rèn)真落實(shí)課標(biāo)理念，力爭(zhēng)做到熟悉教學(xué)大綱，熟悉教材，熟悉學(xué)生，堅(jiān)持研究教材資料與研究學(xué)生學(xué)法相結(jié)合，上課前既要備教材又要備學(xué)生，做到教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)明確，設(shè)計(jì)練習(xí)的資料和形式明確等，根據(jù)自身所任學(xué)科和學(xué)生的實(shí)際，寫(xiě)出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)，并在教學(xué)中大膽實(shí)踐，及時(shí)糾正了“備”與“講”脫節(jié)的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)了“功在課前，效在課中”的原則。
2、狠抓課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，是對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)本事的主要渠道，為突出這一環(huán)節(jié)，我在課堂教學(xué)改革中，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，做到了：課前充分準(zhǔn)備，語(yǔ)言精練，板書(shū)簡(jiǎn)潔規(guī)范，提問(wèn)設(shè)計(jì)合理，充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在抓好課堂教學(xué)效率的同時(shí)，還努力提高自身的素質(zhì)，做到了面向全體，關(guān)愛(ài)學(xué)生，全面貫徹以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線的原則，克服了“課內(nèi)不足課后補(bǔ)，完成任務(wù)靠辛苦”的傳統(tǒng)教學(xué)方法。我充分利用語(yǔ)音室和遠(yuǎn)程教育資源等現(xiàn)代教育教學(xué)手段來(lái)整合語(yǔ)、數(shù)課程，讓學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
3、注重教學(xué)輔導(dǎo)和作業(yè)批改。
教學(xué)輔導(dǎo)和作業(yè)批改是教師教學(xué)工作中不可缺少的組成部分。我在強(qiáng)調(diào)因材施教的前提下，異常注重面向?qū)W困生的課內(nèi)外輔導(dǎo)。學(xué)生作業(yè)我全批全改，差等生面批面改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。我長(zhǎng)期堅(jiān)持讓優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對(duì)子，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果。
教學(xué)中，由于我堅(jiān)持了以上三點(diǎn)，學(xué)生的成績(jī)連年提高，每年期末考試，我所任教班級(jí)每年均居全校前列，多次在學(xué)區(qū)做公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課，并被先后確立為校級(jí)骨干教師。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)改革。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)研究工作又是教學(xué)工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，更是教學(xué)工作到達(dá)必須水平后理論的升華。它來(lái)源于教學(xué)，又最終服務(wù)于教學(xué)。為此，我進(jìn)取參加學(xué)校及上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，擔(dān)任教研組長(zhǎng)后，能認(rèn)真組織教師進(jìn)行教法和學(xué)法的研究，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以盡早適應(yīng)課程改革的需要。能經(jīng)常研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。教研活動(dòng)的開(kāi)展做到了有項(xiàng)目、有計(jì)劃、有措施、有改善、有收獲，同時(shí)抓好典型的樹(shù)立，充分發(fā)揮典型的模范、示范作用，以骨干教師和教學(xué)標(biāo)兵帶動(dòng)其它教師，提高課堂效益，構(gòu)成了以科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為重心的良好科研局面。我參與的科研課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)本事》被立項(xiàng)為縣級(jí)科研課題;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《思想品德課教學(xué)的多元切入》榮獲張家口市20__年度小學(xué)思品教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，并榮獲全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)暨第五屆“小公民”道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)二等獎(jiǎng)，被國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表;20__年，我的文章《推廣普通話，方便你我他》榮獲“語(yǔ)文星空”征文活動(dòng)縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
學(xué)校工作職能中，不僅僅要注重培養(yǎng)學(xué)生，更重要的是自身文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，我深知：在現(xiàn)代教育形勢(shì)下，教師自身素質(zhì)的高低，直接影響課程改革的成敗。我進(jìn)取參加上級(jí)組織的文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后參加了中文自學(xué)考試?？贫?、本科段和縣進(jìn)修校組織的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷給自我充電，更新教育教學(xué)觀念，以緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我注重語(yǔ)數(shù)學(xué)科與信息技術(shù)課程的整合，20__年，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《文件夾與文件的建立、復(fù)制、移動(dòng)、刪除》榮獲市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科評(píng)比一等獎(jiǎng);我參加第二屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽，榮獲縣級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
以上是我任現(xiàn)職以來(lái)所做的一些工作，距崗位職責(zé)的要求還差的很遠(yuǎn)，但上級(jí)給了我很高的榮譽(yù)：20__年專業(yè)技術(shù)人員年終考核，被評(píng)為“優(yōu)秀”;20__年被縣政府“嘉獎(jiǎng)”;20__年被縣政府給予記三等功獎(jiǎng)勵(lì)。20__年榮獲教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)工作者。今后，我將更加勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勇于開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，為教育事業(yè)獻(xiàn)出畢生的精力。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇二
自從我參加工作以來(lái)，我始終本著“干一行，愛(ài)一行，專一行”工作態(tài)度和敬業(yè)精神，熱愛(ài)祖國(guó)的水文水利事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力實(shí)踐，進(jìn)取向工人師傅、同事學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，以孜孜不倦的工作態(tài)度和一絲不茍的職業(yè)道德以及高度的職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，努力拓寬知識(shí)面，進(jìn)取學(xué)習(xí)、熟練掌握水利建設(shè)的新技術(shù)、新設(shè)備、新觀念，從而使我不斷地改造和完善，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。現(xiàn)將參加工作以來(lái)的情景評(píng)價(jià)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，努力提高思想理論水平和政治素質(zhì)。
在工作、生活中，我始終自覺(jué)學(xué)習(xí)堅(jiān)決執(zhí)行黨在新時(shí)期制定的路線、方針、政策，進(jìn)取向黨組織靠攏，在思想上始終與局黨支部堅(jiān)持一致，自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣;在工作中與同事互相幫忙，共同提高;在生活中廉潔自律，遵紀(jì)守法。
二、立足本職工作，勇于創(chuàng)新，進(jìn)取優(yōu)化施工方案、進(jìn)取推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
參加工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我一向勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新，評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自我。
三、結(jié)合工作需要，不斷學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)和鉆研，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理知識(shí)。
為了使我局在新世紀(jì)再度騰飛和輝煌，作為一個(gè)工程管理和技術(shù)人員，尤其是逐步走上基層技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)崗位，我深深感受到，企業(yè)需要的不僅僅是是單一的專業(yè)人才，而是要求知識(shí)面廣、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬、精通管理、熟知合同、計(jì)算機(jī)操作嫻熟、外語(yǔ)水平高的復(fù)合型管理人才。在工作中我不斷的努力拓寬自我的知識(shí)面，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外水利水電工程建設(shè)的新觀念、新技術(shù)、新工藝、新材料、水電招投標(biāo)規(guī)范文件、水電概預(yù)算知識(shí)、合同法規(guī)及其他先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，以提高專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平，提高工程施工管理本事，適應(yīng)工作的需要。同時(shí)始終不忘對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用，cad制圖、p3的計(jì)劃管理、合同及經(jīng)營(yíng)方面的知識(shí)，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)知識(shí)面廣、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬、計(jì)算機(jī)操作嫻熟的復(fù)合型人才的需要。
四、注重對(duì)技術(shù)人員傳、幫、帶，全面、整體提高項(xiàng)目部技術(shù)管理水平。
無(wú)論是在東方圣克拉工程項(xiàng)目、還是大連服務(wù)外包基地這個(gè)工程項(xiàng)目，技術(shù)人員普遍較為年輕，大部分為剛分配來(lái)1～2年的大中專院校學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)不足。為盡快使他們能獨(dú)立勝任工作，首先在思想上重視，樹(shù)立他們的團(tuán)體觀念，培養(yǎng)年輕技術(shù)人員為工程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的愛(ài)崗敬業(yè)精神。其次提高理論與實(shí)際的結(jié)合，在工作中進(jìn)行轉(zhuǎn)、幫、帶。多與年輕的技術(shù)人員一齊深入施工現(xiàn)場(chǎng)，分析、講解施工難點(diǎn)，對(duì)他們提出的疑問(wèn)進(jìn)行詳細(xì)的解答，施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足，由他們自我提出解決方案，并進(jìn)行討論制定出完善科學(xué)的解決方法，經(jīng)過(guò)互幫互學(xué)提高自我的專業(yè)技術(shù)水平。對(duì)單項(xiàng)工程進(jìn)行專題技術(shù)交底，會(huì)上由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員詳細(xì)講述施工工藝及存在的問(wèn)題和難點(diǎn)，做出具體要求。經(jīng)過(guò)以上幾個(gè)方面，使技術(shù)人員的綜合本事提高較快，為項(xiàng)目部的發(fā)展供給了新鮮血液。
總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)下，在同事的全力幫忙配合下，經(jīng)過(guò)自我堅(jiān)持不懈的努力工作、學(xué)習(xí)，我較為出色地完成了本職工作及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，取得了必須的成績(jī)，并逐步成長(zhǎng)為一名合格、稱職的基層技術(shù)管理干部，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和好評(píng)。被評(píng)為水電局第二施工局年度“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”稱號(hào)，榮獲第二施工局“優(yōu)秀工程技術(shù)人員”稱號(hào)。
在今后的工作中，我仍將一如既往的認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)、勇于創(chuàng)新、努力提高專業(yè)技術(shù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度為企業(yè)的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇三
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面將一年來(lái)工程部的工作情景做一評(píng)價(jià)匯報(bào)。
按照年初公司制定的工程進(jìn)度要求，主體工程應(yīng)在xx月底完成，實(shí)際截止到年底，主體工程全部完成，砌體工程完成80%，比原預(yù)定工期平均延誤1.5個(gè)月。
工期延誤的主要原因在以下三個(gè)方面:
1、我們事先對(duì)該工程的難度估計(jì)不足，合同工期過(guò)于緊張。本工程定額工期應(yīng)當(dāng)在720天，但我們把工期壓縮到了350天，這個(gè)工期僅有在夢(mèng)想化的情景下才有可能按計(jì)劃完成，但該工程由于難度較大，任何一個(gè)事先未預(yù)料到的情景出現(xiàn)都有可能造成工期的延誤并有可能產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。
2、我們事先對(duì)施工單位的實(shí)際實(shí)力估計(jì)不足。兩家施工單位都屬于承包職責(zé)制，施工單位收取承包人的管理費(fèi)用，工程的資金投入和管理人員的配置由承包人負(fù)責(zé)，施工單位不給承包人任何資金支持和人員支持，同時(shí)也缺乏必要的管理方面的支持，存在以包代管現(xiàn)象。
制約工期的主要原因在于施工單位的資金和管理方面。資金實(shí)力的不足導(dǎo)致材料、設(shè)備經(jīng)常供應(yīng)不上，工地經(jīng)常出現(xiàn)停工待料現(xiàn)象，停工待料又經(jīng)常造成施工人員的流失，勞動(dòng)力的嚴(yán)重缺乏造成了工程進(jìn)度嚴(yán)重拖延。在管理方面，一方面管理人員職責(zé)心和素質(zhì)達(dá)不到應(yīng)有要求，另一方面由于勞務(wù)層分包層次過(guò)多，工班分組過(guò)細(xì)，無(wú)法構(gòu)成流水作業(yè)，導(dǎo)致項(xiàng)目經(jīng)理在人員調(diào)配上存在困難，同時(shí)由于勞務(wù)層層分包，管理層次過(guò)多，上層管理人員尤其是項(xiàng)目經(jīng)理的管理意圖無(wú)法在班組得到及時(shí)有效的貫徹執(zhí)行。另一方面此刻的民工也是十分地不好管理，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬?wèn)題和管理人員對(duì)著干。這是導(dǎo)致工期拖延的最主要原因。
3、我們自身管理上的問(wèn)題:工程部尤其是部門經(jīng)理對(duì)于施工單位工期的延誤，雖然采取了一系列的進(jìn)取措施，可是力度不夠，對(duì)于一些問(wèn)題的處理尤其是施工單位人員的嚴(yán)重缺乏和材料的不及時(shí)供應(yīng)缺乏足夠有效的`管理措施和應(yīng)變措施，這也是導(dǎo)致工期拖延的一方面因素。這些需要我們大家尤其是部門經(jīng)理在今后的工作中努力學(xué)習(xí)工程管理知識(shí)，掌握更多好的管理經(jīng)驗(yàn)和管理辦法，進(jìn)一步提高自我的管理水平，方能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為xx房產(chǎn)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
針對(duì)以上問(wèn)題的出現(xiàn)，我們工程部全體人員在總經(jīng)辦的大力支持和幫忙下，在資金上和其他各方面采取了一系列措施，也取得了很好的效果，在后半年的施工過(guò)程中，不僅僅遏制住了工期進(jìn)一步拖延的勢(shì)頭，并且延誤的工期也在一步步減少。
從開(kāi)工以來(lái)，工程部始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，到目前為止，施工質(zhì)量還是比較令人滿意的，雖然以往出現(xiàn)過(guò)一些質(zhì)量滑坡現(xiàn)象也都及時(shí)得到了解決，堅(jiān)持了高質(zhì)量工程的總體勢(shì)頭，為創(chuàng)xx杯打下了堅(jiān)實(shí)的基矗目前經(jīng)過(guò)市質(zhì)檢站和省站的多次檢查，雖然提出了一些問(wèn)題，但對(duì)我們的總體工程質(zhì)量還是給予了肯定的。按目前情景來(lái)看，我們的工程經(jīng)過(guò)省優(yōu)質(zhì)主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收問(wèn)題不是很大。
在造價(jià)控制方面，我們主要從以下幾個(gè)方面入手。
1、盡可能減少圖紙中不必要的成本投入，比如說(shuō)對(duì)于人防地下室的施工，為了節(jié)儉成本，我們與公司領(lǐng)導(dǎo)共同研究決定在建筑平面上按照xx設(shè)計(jì)院的圖紙施工，但結(jié)構(gòu)上按照xx設(shè)計(jì)院的圖紙施工，這一項(xiàng)估計(jì)為公司節(jié)儉成本近百萬(wàn)元;我們還經(jīng)過(guò)技術(shù)上的改造在不增加成本的前提下增加了一些可供銷售的車位，增加了銷售收入。同時(shí)安裝專業(yè)也經(jīng)過(guò)提出一些合理化的方案為公司節(jié)儉資金近百萬(wàn)元，并所以受到了公司的通報(bào)表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于施工過(guò)程中出現(xiàn)的一些技術(shù)變更，我們對(duì)投資造價(jià)影響不大或者降低造價(jià)的及時(shí)進(jìn)行變更，對(duì)于增加成本但又不變不行的變更組織大家進(jìn)行技術(shù)分析，選擇最經(jīng)濟(jì)的可行性變更方案。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行圖紙變更審批制度，所有變更必須經(jīng)過(guò)總經(jīng)辦審批方可執(zhí)行。
3、工程簽證方面，我們重新制定了工程簽證流程審批制度，實(shí)行監(jiān)理工程師、總監(jiān)、主管工程師、工程部經(jīng)理、預(yù)算工程師、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、總經(jīng)辦七級(jí)審批，層層把關(guān)，對(duì)于不應(yīng)當(dāng)支付的簽證堅(jiān)決退回，對(duì)于確實(shí)發(fā)生并應(yīng)當(dāng)支付的簽證進(jìn)行嚴(yán)格的費(fèi)用審核，杜絕此項(xiàng)費(fèi)用的不合理支出。
由于本項(xiàng)目的目標(biāo)是省級(jí)禮貌工地，所以我們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的安全禮貌施工也給予了足夠的重視，前期由于條件所限，現(xiàn)場(chǎng)的禮貌施工無(wú)法做得很好，后期我們針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)禮貌施工下大力氣抓，并取得了良好效果。目前經(jīng)過(guò)盛市安檢站的多次檢查，近期有望經(jīng)過(guò)省級(jí)禮貌工地的驗(yàn)收。
總的來(lái)說(shuō)，我們對(duì)監(jiān)理公司的管理是存在必須問(wèn)題的，主要是缺乏強(qiáng)硬的手腕，沒(méi)有嚴(yán)格按照合同要求監(jiān)理公司相關(guān)人員到崗，導(dǎo)致監(jiān)理人員總體素質(zhì)偏低，最終我們工程部不得不花很多精力去幫忙監(jiān)理公司完成本應(yīng)由監(jiān)理完成的工作，雖然在我們的共同努力下基本圓滿地完成了工作，但相應(yīng)的加大了工程部同志們的勞動(dòng)強(qiáng)度。但從另一方面來(lái)講，我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，為什么監(jiān)理單位派駐工地的人員整體素質(zhì)偏低呢究其原因我們認(rèn)為還是監(jiān)理費(fèi)用過(guò)低，監(jiān)理費(fèi)用低了派過(guò)來(lái)的監(jiān)理人員的工資就會(huì)很低xx月)，工資低的監(jiān)理人員素質(zhì)必須是偏低的。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇四
我于20xx年xx月份有幸來(lái)到xx集團(tuán)公司質(zhì)檢技術(shù)部工作，在這樣一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)奮發(fā)，富有挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)里，不覺(jué)已經(jīng)到了新的一年。從進(jìn)入公司的第一天開(kāi)始，我就把自我融入到xx集團(tuán)這個(gè)大家庭里，深深地感受著、理解著、學(xué)習(xí)著xx集團(tuán)的企業(yè)文化。在近一年的時(shí)間里我認(rèn)真做好本職工作，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、積累工程經(jīng)驗(yàn)，提高自我思想水平，緊跟企業(yè)步伐;并在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在周圍同事的幫忙下，我的工作逐步走向正規(guī)熟練化，我的思想覺(jué)悟有了必須的提升。在做出了一些成績(jī)的同時(shí)，我也看到了自身的不足之處。我想經(jīng)過(guò)這次機(jī)會(huì)，對(duì)自我近一年的工作、思想進(jìn)行全面具體的剖析、評(píng)價(jià)，以使更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查找不足，指導(dǎo)今后的工作。我的評(píng)價(jià)匯報(bào)如下：
20xx年初經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘的方式，很幸運(yùn)的走上了自我向往的同時(shí)也是與自我專業(yè)相貼合的，能夠發(fā)揮自我特長(zhǎng)的工作崗位，所以自我也十分珍惜這份工作，由于集團(tuán)公司質(zhì)檢技術(shù)部代表著全集團(tuán)公司施工技術(shù)的最高水平，技術(shù)發(fā)展的方向，在施工質(zhì)量控制方面處于核心位置，肩負(fù)著集團(tuán)公司所屬全部在建項(xiàng)目的施工質(zhì)量控制和技術(shù)指導(dǎo)任務(wù)，以及申報(bào)各類優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)、各類資質(zhì)的年審、管理體系認(rèn)證、各類技術(shù)文件的起草工作，所以作為一名質(zhì)檢技術(shù)部的成員，自身必須具備較高的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)本事，還必須有較強(qiáng)的溝通本事和綜合本事，我走上這一崗位就感到有必須壓力，畢竟自我未具體從事過(guò)這樣的工作，不知從何入手，與以前在項(xiàng)目上的工作有較大的區(qū)別，基于這種情景，自我加強(qiáng)了關(guān)于質(zhì)檢技術(shù)部工作程序、工作方式、各類法律法規(guī)、管理體系文件、施工技術(shù)規(guī)范以及公司內(nèi)部管理文件的學(xué)習(xí)，在較短的時(shí)間內(nèi)基本上掌握了本職工作的資料，能夠較順利的完成上級(jí)交辦的工作任務(wù)。
20xx年xx月至20xx年xx月部門經(jīng)理根據(jù)各分公司的工程特點(diǎn)和質(zhì)檢技術(shù)17咳嗽鋇那榫埃對(duì)質(zhì)檢技術(shù)部的工作進(jìn)行了任務(wù)分工、職責(zé)到葎17;我本人主要負(fù)責(zé)一分公司的工作，在3月和5月主要是對(duì)一分公司開(kāi)工的一些技術(shù)文件進(jìn)行初步審核和指導(dǎo)，重點(diǎn)是對(duì)北一路橋梁工程前期的施工組織總設(shè)計(jì)、關(guān)鍵的分部、分項(xiàng)工程施工方案進(jìn)行審核，組織相關(guān)人員開(kāi)展專項(xiàng)的技術(shù)討論會(huì)，到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo)等方式，努力做到工程質(zhì)量的事前控制目的，同時(shí)對(duì)集團(tuán)公司“施工組織設(shè)計(jì)編寫(xiě)規(guī)定”進(jìn)行補(bǔ)充和完善，在部門經(jīng)理的指導(dǎo)下，初步起草了集團(tuán)公司“工法編寫(xiě)管理辦法”、“工法編寫(xiě)實(shí)施細(xì)則”等工作。
20xx年xx月至20xx年xx月在集團(tuán)公司公司領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理安排下，派我常駐一分公司北一路橋梁工程項(xiàng)目部，對(duì)北一路橋梁工程實(shí)施全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，北一路橋梁工程是集團(tuán)公司重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，其工程規(guī)模、技術(shù)含量、施工工藝、質(zhì)量要求、工期要求都是集團(tuán)公司前所未有的，也是為集團(tuán)公司創(chuàng)造業(yè)績(jī)、展示企業(yè)技術(shù)水平、增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)本事，擴(kuò)大企業(yè)知名度和影響力的大型工程。在施工現(xiàn)場(chǎng)，我依靠自我的專業(yè)知識(shí)和多年的路橋施工經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助項(xiàng)目部編寫(xiě)各類專項(xiàng)技術(shù)方案，參與關(guān)鍵部位的力學(xué)計(jì)算和分析，及時(shí)處理施工中出現(xiàn)的各類技術(shù)難題，較好的控制了該橋的施工質(zhì)量，保證了橋梁施工的順利進(jìn)行，工程從開(kāi)工到此刻未出較明顯的質(zhì)量問(wèn)題，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
20xx年xx月北一路橋梁工程基本停工后，回到了科室;按照集團(tuán)公司集團(tuán)公司年度總目標(biāo)的要求，今年，必須成功申報(bào)自治區(qū)級(jí)工法兩項(xiàng)。年初計(jì)劃，三部工法的選題基本定在北一路橋梁工程，分別為“菱形掛籃施工工法”、“鉆孔灌注樁(旋挖樁)工法”、“薄壁高墩翻模施工工法”，編寫(xiě)由項(xiàng)目部人員來(lái)完成。由于北一路橋梁工程工法編寫(xiě)小組的人員不足等原因，未基于這種情景，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的安排，把編寫(xiě)任務(wù)交給了我來(lái)完成，我本人能夠得到這樣重要的任務(wù)，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)信任，我感到十分的榮幸。
在缺乏相關(guān)編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)和編寫(xiě)時(shí)間倉(cāng)促的情景下，搜集和翻閱了很多的相關(guān)資料，結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情景，在20xx年xx月基本完成了三部工法文本部分的編寫(xiě)任務(wù)，如今正在做相關(guān)申報(bào)工作，也期待能夠申報(bào)成功。
我出身于農(nóng)民，父母都理解過(guò)高中教育，所以在家庭背景和家庭教育和影響下我為人正派，思想端正，吃苦耐勞，我深知僅有知識(shí)才能很好的立足于社會(huì)，同時(shí)社會(huì)在變化，思想也在變化，如果不更新思想就會(huì)被社會(huì)所淘汰。
1、良好的思想作風(fēng)
2、結(jié)合社會(huì)、集團(tuán)公司發(fā)展形式，提升思想
3、在工作中不斷學(xué)習(xí)
在工作中，我總把自我看做為一名初學(xué)者，總是把自我的知識(shí)水平放在最初級(jí)階段，因?yàn)楣ぷ髦形也欢暮芏?，有很多需要我去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)本事，去學(xué)習(xí)工作方式，去學(xué)習(xí)溝通與協(xié)調(diào)技能，所以我在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，使自我能適應(yīng)集團(tuán)公司高速、多元化的發(fā)展的需要。
回顧過(guò)去近一年的工作，自我所取得的成績(jī)，除了自我努力工作外，更主要的是領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心支持的結(jié)果，可是這些成績(jī)離上級(jí)的要求還有較大的差距，還存在許多不足。一是;我本人來(lái)單位時(shí)間較短，需要時(shí)間去熟悉和磨合，從而更好的去開(kāi)展工作;二是;集團(tuán)公司業(yè)務(wù)范圍涉及的知識(shí)面較廣，所以自我的許多方面急待需要提高;三是;在實(shí)際的工作中，因受各種因素的影響，有時(shí)不能完全堅(jiān)持施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，從而造個(gè)別分工程質(zhì)量不高。
據(jù)部門的任務(wù)分工和集團(tuán)公司的需要，認(rèn)真的去開(kāi)展每一項(xiàng)工作，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合本事，在實(shí)際工作中，依靠自我專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)集團(tuán)公司承攬的工程按照國(guó)家的建設(shè)法律、法規(guī)，相關(guān)工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和管理體系文件，全過(guò)程、全方位的進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，使得每一項(xiàng)工程都能高效、高質(zhì)量的完成，努力做到每項(xiàng)工程的建設(shè)讓業(yè)主滿意，社會(huì)認(rèn)同的優(yōu)良工程，為集團(tuán)公司貢獻(xiàn)自我的力量。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇五
我是____中學(xué)教師，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。幾年來(lái)，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務(wù)實(shí)求實(shí)，取得了必須的成績(jī)，得到教師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。幾年來(lái)我辛苦工作，為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻(xiàn)，也為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是：
一、廣采博收，豐富自我的知識(shí)內(nèi)涵。
近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，我深知自我的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生，職責(zé)重大，所以我把大學(xué)教材常備手邊，隨時(shí)學(xué)習(xí)、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動(dòng)，豐富自我的知識(shí)內(nèi)涵，提高自我的執(zhí)教水平。
二、采取多種途徑，提高學(xué)生的成績(jī)。
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣。
俗話說(shuō)興趣是最好的教師。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費(fèi)時(shí)間去思考，導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò)，但又得不到高分，使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性受挫。經(jīng)過(guò)這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課資料相關(guān)的小題作為開(kāi)場(chǎng)白來(lái)導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來(lái)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣;在課堂上，多用幽默語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來(lái)展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)迷人的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
備好課是講好課的前提。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采取相應(yīng)的方法，因材施教;翻閱很多參考資料，做相關(guān)的習(xí)題，研究教學(xué)大綱、《考試說(shuō)明》等權(quán)威性資料，真正做到對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要求、本事要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題、配備什么樣的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)等，心中有數(shù)，有備而來(lái)。
刻不忘本事的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中，對(duì)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)定理定律從不一樣的角度提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考，對(duì)易混、難懂問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論，各抒己見(jiàn);平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，使學(xué)生的本事水平有了很大提高。
三、進(jìn)取進(jìn)行教改。
此刻我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教學(xué)方法、教學(xué)模式，所以教改勢(shì)在必行。在教學(xué)資料的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識(shí)具體化、形象化、直觀化，便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間構(gòu)成互動(dòng)、和諧的教學(xué)關(guān)系，構(gòu)成一個(gè)“知識(shí)共同體”。教師主角定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，師生平等，互動(dòng)互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。
四、教書(shū)育人，做好班主任工作。
在班主任工作中，我做到了有愛(ài)心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺(jué)悟、道德觀念、個(gè)性品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。過(guò)去自我雖做了必須的工作，取得一些成績(jī)，但只能說(shuō)明過(guò)去，今后我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇六
在xx網(wǎng)管項(xiàng)目部任職技術(shù)員以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了半年多，回顧這半年來(lái)的工作歷程，工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好技術(shù)工作。
過(guò)去的半年里，很感謝公司及項(xiàng)目部的支持，在管網(wǎng)項(xiàng)目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù)，施工中，在項(xiàng)目部很多同事的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好。
在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對(duì)待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高。身為公司的一員，有機(jī)會(huì)能在這樣的'條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到無(wú)比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對(duì)我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己，我所有的言行要符合特級(jí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。
我通過(guò)半年來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇七
時(shí)光荏苒，忙碌而又碩果累累的20xx年就要過(guò)去了，值此辭舊迎新之際，將技術(shù)部門在20xx年的工作做一個(gè)回顧，以便彌補(bǔ)不足，現(xiàn)將20xx年工作情景做如下評(píng)價(jià)。
制定了技術(shù)部門的基本章程，較去年有較明顯的改觀，落實(shí)的較好，一舉端掉了技術(shù)部門臟亂差，缺乏組織性和紀(jì)律性的帽子。可是回訪機(jī)制在今年年底才開(kāi)始由銷售部和技術(shù)不配合初步落實(shí)了了下來(lái)，未見(jiàn)成效;員工考核只落實(shí)了銷售部，技術(shù)部門未落實(shí);銷售服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控、抱怨處理及預(yù)防完全沒(méi)有實(shí)施。這直接關(guān)系到公司的口碑和效益，需要全年不間斷重點(diǎn)落實(shí)，關(guān)系到技術(shù)人員的根本利益，根本出發(fā)點(diǎn)，公司的技術(shù)部門的績(jī)效和效率，用戶的口碑，需盡快落實(shí)。
進(jìn)行了一些工業(yè)區(qū)的相關(guān)工作，十分的感激公司經(jīng)理對(duì)我的信任和支持、以及對(duì)我的培養(yǎng)，給了我一個(gè)很大的空間去嘗試和提升自我，更多的是寬闊了我的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?？墒浅鲇诜N種的內(nèi)在的、外在的因素，故適時(shí)轉(zhuǎn)變工作重心，落實(shí)售后工作，以謀再次出力，更好的配合各部門的工作的實(shí)施，為公司帶來(lái)效益。
落實(shí)售后工作，培養(yǎng)并執(zhí)行技術(shù)部門的“精準(zhǔn)好”的服務(wù)風(fēng)格，間斷的做了4次重要的技術(shù)培訓(xùn)，還利用閑暇時(shí)間，經(jīng)過(guò)談心的方式，穿插了各種技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和維修技能，做人做事的準(zhǔn)則，使技術(shù)員得到了應(yīng)有的提高。今后本人將繼續(xù)貫徹“精準(zhǔn)好”的服務(wù)風(fēng)格，配合朱林凡技術(shù)主管，建設(shè)一支專業(yè)的，人性化的，快捷高效的技術(shù)人才隊(duì)伍。
技術(shù)部門，常人看來(lái)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)缺乏熱情，活力，甚至挑戰(zhàn)的枯燥無(wú)味的部門。但我憑借多年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)，虛心與人交流的作風(fēng)，不自覺(jué)的分享經(jīng)驗(yàn)和成果，讓我感覺(jué)自我在技術(shù)部是熱情高漲的，樂(lè)于共享的，我相信我給我們部門的這種感受，甚至擴(kuò)散到其他部門都有這樣的感覺(jué)。我部門對(duì)于未來(lái)有個(gè)很前瞻的目標(biāo)，我們相信我們所作的事能夠給公司帶來(lái)效益上的穩(wěn)定與突破，能夠幫忙我們的客戶實(shí)現(xiàn)利益，我們也相信個(gè)人價(jià)值也能得到實(shí)現(xiàn)。有了這樣的一個(gè)信念，那么工作起來(lái)自然和以前有所不一樣。
做事的時(shí)候過(guò)于專注性，作為技術(shù)主管，統(tǒng)領(lǐng)大局當(dāng)是首任之重，可是我的這個(gè)既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)作風(fēng)導(dǎo)致了我的工作沒(méi)有完全做好。另外這種思維過(guò)于活躍還表此刻想很多問(wèn)題的時(shí)候，將原本問(wèn)題擴(kuò)大化了。然后把精力放在解決被自我擴(kuò)大化的問(wèn)題之上，這會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間?？陬^表達(dá)本事尚可，可是與專家比思維觀念落后。我會(huì)繼續(xù)博覽全書(shū)，盡量讓自我表達(dá)準(zhǔn)確到位，言簡(jiǎn)意賅，思維工具先進(jìn)，思維模式前瞻。最起碼技術(shù)及服務(wù)方面要做到這點(diǎn)。
有時(shí)候沒(méi)有做到平心靜心聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)自我的定位也不太清淅。異常是在擔(dān)任部門主管時(shí)就更體現(xiàn)了出來(lái)。有時(shí)沒(méi)有先研究大局，再研究自我自身的細(xì)節(jié)或部門的利益。以后這種狀況會(huì)得到根本上的改變，前面我已經(jīng)提到了自我和部門的定位。
思想的轉(zhuǎn)變能夠堅(jiān)持目標(biāo)的正確性，熱情也能夠讓工作中充滿動(dòng)力，可是我想最重要的還是，去將計(jì)劃一步一步實(shí)現(xiàn)。務(wù)實(shí)的工作，進(jìn)取的態(tài)度，才能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值。我們對(duì)于未來(lái)的寄予期望，公司也對(duì)我們寄予厚望，我想這種機(jī)會(huì)對(duì)于一個(gè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)很是難得。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇八
轉(zhuǎn)眼20xx年已經(jīng)過(guò)去，公司在各個(gè)方向都呈現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。與此同時(shí)，技術(shù)部在__的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把各項(xiàng)技術(shù)任務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量放在首位，并出色的完成了各項(xiàng)工作。在此，我代表公司技術(shù)部以及我本人進(jìn)行年終工作評(píng)價(jià)。
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)日新月異，發(fā)展迅速，為了使公司主體網(wǎng)站始終走在互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)網(wǎng)站同行的前列，技術(shù)部策劃并完成了__二期改版工作。工作資料包括：設(shè)計(jì)網(wǎng)站首頁(yè)，使網(wǎng)站成為全封閉式網(wǎng)站;頁(yè)面改版，增加個(gè)人中心、資訊商情等頁(yè)面，改版人脈搜索、__等頁(yè)面;優(yōu)化網(wǎng)站代碼;設(shè)計(jì)__商圈流程等。在現(xiàn)有機(jī)器數(shù)量的基礎(chǔ)上新增一臺(tái)，并配置路由器，使之組成內(nèi)網(wǎng)，增加網(wǎng)絡(luò)安全性。在新增的機(jī)器上架設(shè)__郵件服務(wù)器，完成了郵件服務(wù)器環(huán)境架設(shè)、程序改版、功能測(cè)試等功能，讓我們的郵件服務(wù)器在功能和操作上類似于__的郵件系統(tǒng)。
技術(shù)部門完成課件三分頻的改善工作，使之成為更加成熟的產(chǎn)品，針對(duì)視頻傳輸網(wǎng)絡(luò)帶寬限制的問(wèn)題，設(shè)計(jì)了流媒體傳輸機(jī)制，在不用額外花費(fèi)購(gòu)買帶寬的狀況下保證了視頻的傳輸通暢，提高了觀看品質(zhì)。完成信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作。信息系統(tǒng)采用java技術(shù)，結(jié)合信息公司所帶給的技術(shù)參數(shù)，整合在公司網(wǎng)站上，方便于會(huì)員在忘記密碼時(shí)，能方便的使用手機(jī)找回密碼。完成了__網(wǎng)的設(shè)計(jì)和代碼實(shí)現(xiàn)，網(wǎng)站服務(wù)器與代碼由__帶給。
__增加視頻課件首頁(yè)。把中企大學(xué)中優(yōu)秀的可見(jiàn)提煉出來(lái)，顯示在__頻道。開(kāi)發(fā)__合作機(jī)構(gòu)的前臺(tái)和后臺(tái)工作。依據(jù)和__合作的模式，設(shè)計(jì)類似后臺(tái)系統(tǒng)，便于開(kāi)展與其他機(jī)構(gòu)的合作工作。新商圈模式的設(shè)計(jì)。增強(qiáng)現(xiàn)有商圈、商機(jī)、人脈這個(gè)三個(gè)服務(wù)之間的聯(lián)系。增加會(huì)員定制模塊。方便會(huì)員瀏覽其所關(guān)心的資料。
部門沒(méi)有專門的產(chǎn)品策劃人員，在產(chǎn)品策劃時(shí)，沒(méi)有能敏銳的把握住產(chǎn)品的精髓，導(dǎo)致產(chǎn)品設(shè)計(jì)的返工次數(shù)較多。技術(shù)部門人員配置較少，在大工作量時(shí)顯得人員捉襟見(jiàn)肘。本人在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的工作中，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，使產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作中未能把握住“輕重緩急”這一工作準(zhǔn)則，造成一些急需解決的重要工作反而進(jìn)行得很倉(cāng)促或需加班進(jìn)行。
以上是本部門在20xx年度在工作開(kāi)展方面有待改善的，部門工作存在如此多的不足，亦是我本人管理水平及工作開(kāi)展方面的不足。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇九
我們部門認(rèn)真地回顧近一年來(lái)的工作成果及存在的不足，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將本年度完成的主要工作進(jìn)行如下評(píng)價(jià)。
我們技術(shù)部是公司的一個(gè)重要部門，負(fù)責(zé)各個(gè)工程項(xiàng)目的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、技術(shù)資料收集和整理，以及對(duì)各個(gè)工程項(xiàng)目的施工進(jìn)行技術(shù)跟蹤和技術(shù)支持等等。今年，我部組織相關(guān)技術(shù)人員，將各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)人，分工合作、加班加點(diǎn)，最終能按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù)，從而確保了每項(xiàng)工程都能按質(zhì)按量地完成。為了給設(shè)計(jì)人員供給實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們部門有計(jì)劃地在必須時(shí)期內(nèi)組織設(shè)計(jì)人員到生產(chǎn)工地的第一線，參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)水平以及做好對(duì)各個(gè)工程項(xiàng)目的技術(shù)跟蹤和技術(shù)支持工作。
配合生產(chǎn)部、工程部做好余熱電站、水電站及xx項(xiàng)目的各種設(shè)備、工藝等大小型維修與改造。完成xx項(xiàng)目的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作。跟進(jìn)和做好xx項(xiàng)目的建設(shè)工作。做好其他項(xiàng)目的前期方案圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作。參與新產(chǎn)品、新設(shè)備的研發(fā)和調(diào)試工作。做好各個(gè)運(yùn)行電站發(fā)電數(shù)據(jù)的錄入存檔及統(tǒng)計(jì)工作。公司辦公設(shè)備及局域網(wǎng)的維護(hù)。
秉承我們公司的創(chuàng)新精神，我部在科技創(chuàng)新方面的寶貴的經(jīng)驗(yàn)又得到了較完善的一次體現(xiàn)!重新設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)xx項(xiàng)目，在xx原先的基礎(chǔ)上根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際生產(chǎn)情景，做出了許多的改善，把xx此刻所存在的問(wèn)題和未來(lái)運(yùn)行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題都盡可能的研究周全，并結(jié)合我們經(jīng)過(guò)多年來(lái)所掌握的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)知識(shí)，部分設(shè)計(jì)還經(jīng)過(guò)了多次試驗(yàn)，盡力使湖南x(chóng)x項(xiàng)目在將來(lái)的運(yùn)行中實(shí)現(xiàn)安全、高效、節(jié)能、環(huán)保的目標(biāo)。
我們還把在余熱發(fā)電工程項(xiàng)目中的系統(tǒng)控制理念，采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)并結(jié)合x(chóng)x的生產(chǎn)工藝要求，大膽地將這些技術(shù)注入到xx項(xiàng)目中去，自行設(shè)計(jì)和制作出一整套較為先進(jìn)的監(jiān)控系統(tǒng)，確保了在運(yùn)行管理中控制得心應(yīng)手，整體上比前一項(xiàng)目的科技含量構(gòu)成了巨大的差異變化，同時(shí)也進(jìn)一步的提升了我們公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)本事。
為提高技術(shù)部的人員綜合素質(zhì)，滿足公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展建設(shè)的需要，我部每年都會(huì)選派人員深入施工現(xiàn)場(chǎng)鍛煉學(xué)習(xí)，并供給技術(shù)支持和指導(dǎo)等相關(guān)工作。平時(shí)鼓勵(lì)員工進(jìn)取參加一些專業(yè)課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的理論和實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)，我部員工的綜合本事都有了較好的提高，今后我們必須還會(huì)做好理論與實(shí)踐的鍛煉培訓(xùn)工作，以鞏固、強(qiáng)化和提高我部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們的工作取得了一些新進(jìn)展，如果說(shuō)本年度技術(shù)部工作取得了一些成績(jī)的話，離不開(kāi)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)、各部門之間的進(jìn)取配合和技術(shù)部全體員工的共同努力。但我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)也看到了有待改善和提高的地方，具體表現(xiàn)為：我們的隊(duì)伍綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高;其次是技術(shù)資料和圖紙整理、歸類的合理化仍需進(jìn)一步加強(qiáng);存在的問(wèn)題更多的是我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中研究不周，許多問(wèn)題在施工或運(yùn)行中才逐漸顯露出來(lái)，這就要求我們多學(xué)習(xí)新工藝，新知識(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中拓展思路，敢于創(chuàng)新。今后我們還將努力完善我們部門綜合建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改善不足，逐步改善上述提及的問(wèn)題，為公司再添佳績(jī)。
我們堅(jiān)信，在大家的團(tuán)結(jié)努力下，奇勝公司的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十
經(jīng)過(guò)一年的工作學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，這也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。經(jīng)過(guò)，自己在20xx年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，不能分清主次和輕重緩急。項(xiàng)目技術(shù)員的工作是一個(gè)比較繁雜的工作，要和工程、營(yíng)銷、成本、前期、采購(gòu)各個(gè)部門對(duì)接并提供技術(shù)支持，還要和設(shè)計(jì)院、政府部門進(jìn)行溝通博弈，事情多了，就需要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2、對(duì)設(shè)計(jì)院的控制力度不夠。
對(duì)設(shè)計(jì)院的控制力度不夠重點(diǎn)體現(xiàn)在有些方案、施工圖的推進(jìn)不順利。在進(jìn)度控制上，以后要在計(jì)劃完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上提前一段時(shí)間，以應(yīng)對(duì)臨時(shí)的事情。另外，以后與設(shè)計(jì)院的聯(lián)系上，要多聯(lián)系設(shè)計(jì)院的領(lǐng)導(dǎo)，讓他們參與進(jìn)來(lái)。
3、對(duì)圖紙不夠熟悉，看圖時(shí)間少。
在上半年工作中，發(fā)現(xiàn)圖紙的問(wèn)題非常的多，包括錯(cuò)誤與缺漏，還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。說(shuō)到底圖紙才是項(xiàng)目技術(shù)員工作的核心。只有把控好圖紙，才能服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、前期、成本、采購(gòu)、營(yíng)銷等部門。以后每周都要抽出幾個(gè)晚上來(lái)看圖，看了圖再去現(xiàn)場(chǎng)工地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。哪怕有些不重要的工作拖一拖，圖紙也一定要找時(shí)間來(lái)審核，做事不能本末倒置。
4、工作不夠精細(xì)化。
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如圖紙等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后工作中要專門規(guī)定一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思，比如每周的周幾核對(duì)平時(shí)統(tǒng)計(jì)的變更、每個(gè)月的什么時(shí)間來(lái)進(jìn)行月度計(jì)劃梳理等等，有了這些工作，才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
5、工作方式不夠靈活。
項(xiàng)目技術(shù)員從事的是技術(shù)管理的工作，手上的設(shè)計(jì)院、總部技術(shù)部的員工都是可以利用的資源，能利用的就要利用，該讓總部支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進(jìn)度，二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限。
6、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
今年的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始買地到取得預(yù)售證，對(duì)整個(gè)工程從開(kāi)始放樣定位到交付物業(yè)都有了認(rèn)識(shí)，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，很多東西都是紙上談兵，需要在以后的工作中加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)力度。
7、個(gè)人性格較軟弱。
與人溝通隨和是好事，但在專業(yè)性和原則性的問(wèn)題上態(tài)度一定要堅(jiān)決甚至強(qiáng)硬，才能有效控制方案進(jìn)展和標(biāo)準(zhǔn)化的推廣。如對(duì)設(shè)計(jì)院，如果我們的態(tài)度偏軟一點(diǎn)，同時(shí)其他房產(chǎn)的態(tài)度堅(jiān)決一些，那么就會(huì)造成進(jìn)度的拖延，即使進(jìn)度不拖延也會(huì)造成因趕工而出現(xiàn)的.質(zhì)量問(wèn)題。
8、缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié)。
今年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在下年的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
9、做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象。
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。把進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十一
200_年即將過(guò)去，新的一年即將開(kāi)始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來(lái)的工作歷程，評(píng)價(jià)一年來(lái)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好技術(shù)工作，下頭分幾個(gè)方應(yīng)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行一下評(píng)價(jià):。
一、今年的主要工作:。
作為安裝處的技術(shù)員、預(yù)算員，我按照公司及安裝處的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)按質(zhì)地完成施工處的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作。
1、技術(shù)管理:。
在過(guò)去的一年中，共參加6幢新建工程的圖紙會(huì)審工作，并及時(shí)將會(huì)審資料通知施工人員。圖紙會(huì)審后及時(shí)編制施工組織設(shè)計(jì)及技術(shù)交底，并下發(fā)至施工人員手中。在施工過(guò)程中，多幢新建工程及在建工程又多次按甲方要求對(duì)水電暖工程進(jìn)行了協(xié)商變更，由于設(shè)計(jì)圖紙對(duì)于滿足使用功能上的欠缺，在施工過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生甲方臨時(shí)的變更，對(duì)于能夠在施工前簽證的變更，都做到了及時(shí)準(zhǔn)確，而部分不能在施工前簽證的，在施工完成后，立即進(jìn)行了簽證。
2、資料管理:。
與實(shí)際施工日期相吻合，滿足資料編制的要求。
3、預(yù)決算編制:。
今年共編制預(yù)決算__份，預(yù)算造價(jià)______元，共審定工程__幢，決算造價(jià)_______元，累計(jì)審掉______元。
二、具體的工作情景:。
今年的技術(shù)管理、資料編制、預(yù)決算工作主要有以下特點(diǎn):。
1、工作量大:承擔(dān)了17幢工程的技術(shù)管理及資料編制工作，并及時(shí)供給各工程的材料供應(yīng)計(jì)劃。
2、工地位置分散，面廣干線長(zhǎng):今年石島共有2幢住宅樓，崖頭西到鋼簾線，東至技校，北到橡膠廠，各工地之間相距較遠(yuǎn)。
3、工程涉及建設(shè)單位、監(jiān)理單位較多，各工程變更多、監(jiān)理例會(huì)頻繁。
4、與多家建筑公司施工同一小區(qū):在技校學(xué)生公寓、鹽業(yè)住宅樓c#、d#、鋼簾線車間，均與多家建筑公司相鄰施工，工作的好壞，不只是個(gè)人問(wèn)題，直接影響到公司的聲譽(yù)。
在這種情景下，如何做好技術(shù)管理及資料編制工作，保證工程施工質(zhì)量，既讓甲方、監(jiān)理方滿意，為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)又能保證預(yù)決算的編審、材料數(shù)量的供給，這個(gè)問(wèn)題就擺在了我的面前。
針對(duì)這種情景，合理安排好自我的工作，分清主次、抓住重點(diǎn)、兼顧其他。
工程的預(yù)決算及資料編制工作，同時(shí)很多翻閱規(guī)范、工藝規(guī)程，根據(jù)自我掌握的水電暖施工的質(zhì)量通病情景，每個(gè)工序施工前在技術(shù)交底中將具體的施工要求、注意事項(xiàng)、規(guī)范要求進(jìn)行詳細(xì)的編制，及時(shí)供給最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文!發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)施工人員，做好質(zhì)量預(yù)控工作，最大限度的避免出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題;在具體施工過(guò)程中，經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)經(jīng)過(guò)施工隊(duì)長(zhǎng)責(zé)令施工人員進(jìn)行整改。在管理、指導(dǎo)好兩幢高層住宅樓施工的同時(shí)，安排好其它工地的資料編制工作，對(duì)催要資料的工程，經(jīng)常加班、加點(diǎn)的進(jìn)行編制，從而保證能夠按期上交資料。對(duì)于工程變更，現(xiàn)場(chǎng)施工人員比較熟悉情景，在施工人員未撤離工地時(shí)及時(shí)整理，對(duì)甲方要求需繪制平面圖、系統(tǒng)圖的工程，多次利用晚上電腦閑置時(shí)進(jìn)行電腦繪圖，以便于更改;金百合洗浴中心給排水工程變更較大，需要繪制施工圖，在工人立刻要撤離的情景下，與小魏連續(xù)加班多個(gè)晚上進(jìn)行繪制，最終一晚，甚至加班至天亮，方在工人撤離當(dāng)天，完成變更平面圖、系統(tǒng)圖，與施工人員、甲方共同進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽證。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十二
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)評(píng)價(jià)如下：
1、備課。
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，所以每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自我的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷評(píng)價(jià)，不斷提高。
本學(xué)期，我還分管電子備課兩間教室等功能室的管理工作。要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的環(huán)境，所以我盡職盡責(zé)，堅(jiān)持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證各功能室各種機(jī)器的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。同時(shí)，還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)取完成文印工作。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的`培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大提高。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的。敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十三
從我第一次走上講臺(tái)初為人師到此刻，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過(guò)去了。回首這一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作，我成長(zhǎng)了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多教師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫忙，而我本人也倍加努力，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作情景總結(jié)。
一、教學(xué)工作方面。
1、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課，吃透課標(biāo)和教材，力求每節(jié)課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一課一備”。認(rèn)真參與團(tuán)體備課，精益求精，多參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而構(gòu)成自我的講課風(fēng)格，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多，所以采取自主學(xué)習(xí)模式，部分資料能夠用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式，做到靈活變動(dòng)，經(jīng)過(guò)課本知識(shí)資料，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。每周寫(xiě)總結(jié)并做好下周的計(jì)劃。
3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)資料的安排，上課講的時(shí)間不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴(kuò)展學(xué)生思維。最終，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，找出存在問(wèn)題，進(jìn)行評(píng)講，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。
4、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書(shū)籍，主要是《中國(guó)國(guó)家地理》系列、房龍寫(xiě)的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書(shū)，都是關(guān)于地理的，講述的都是世界地理、中國(guó)地理的概況和國(guó)家風(fēng)俗習(xí)慣等，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開(kāi)闊，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。
5、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí)。堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測(cè)試以及每月月考要求，提高學(xué)生做題本事。周測(cè)是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學(xué)的資料，難度比例為3：5：2，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時(shí)還能夠經(jīng)過(guò)引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來(lái)練習(xí)。每次單元考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決。
6、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí)，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn)，做充分的輔導(dǎo)，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)于學(xué)困生，這部分對(duì)七年級(jí)來(lái)說(shuō)，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行，觀察學(xué)困生的狀況，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，引發(fā)一些他們覺(jué)得有困難的知識(shí)點(diǎn)，或者是題目，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，各個(gè)擊破。以爭(zhēng)取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生，要平等對(duì)待，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時(shí)的，稍加引導(dǎo)，能夠在下次考試彌補(bǔ)回來(lái)。爭(zhēng)取所有學(xué)困生成績(jī)都在及格以上，甚至上到中等以上水平。
7、根據(jù)學(xué)生的興趣，組織建立好地理學(xué)科興趣小組。經(jīng)過(guò)興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識(shí)，以及經(jīng)過(guò)一些競(jìng)賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競(jìng)賽，還有我校的地理活動(dòng)周。這些，都將經(jīng)過(guò)地理活動(dòng)興趣小組來(lái)牽頭。
二、思想政治上。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn)，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，取得專業(yè)合格證書(shū)。同時(shí)，利用課余時(shí)間，進(jìn)取學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識(shí)，加強(qiáng)提高自我的知識(shí)范疇和自我的專業(yè)技術(shù)水平。此外，多次參加學(xué)校組織的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華，不斷改善自我，提高自我。
四、專業(yè)科技成果方面。
自參加工作一年以來(lái)，本人進(jìn)取組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識(shí)競(jìng)賽，在第六屆全國(guó)地理小博士知識(shí)競(jìng)賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，自我也被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。同時(shí)，進(jìn)取撰寫(xiě)有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》，以更好的指導(dǎo)自我今后的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)水平。
以上是我一年以來(lái)主要工作的情景，經(jīng)過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自我的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和提高。由于教學(xué)時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，所以成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自我的工作做的更好。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十四
俗話說(shuō)興趣是最好的教師。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費(fèi)時(shí)間去思考，導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò)，但又得不到高分，使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的進(jìn)取性受挫。經(jīng)過(guò)這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課資料相關(guān)的小題作為開(kāi)場(chǎng)白來(lái)導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來(lái)提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣;在課堂上，多用幽默語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來(lái)展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)迷人的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。
任職以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，并經(jīng)過(guò)自身的努力，不斷克服自我的弱點(diǎn)，擺正自我的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都取得了明顯的提高。幾年來(lái)本人一向從事高中教學(xué)工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。雖然在教學(xué)工作中，由于經(jīng)驗(yàn)不足，也曾出現(xiàn)過(guò)一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，正是在克服這些問(wèn)題的過(guò)程中使自我得到了成長(zhǎng)，有英語(yǔ)教學(xué)方面增長(zhǎng)的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。這些年來(lái)的勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，更是獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在教學(xué)工作之余，進(jìn)取投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下：
嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度，做到獎(jiǎng)罰分明，對(duì)違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時(shí)返工，發(fā)生質(zhì)量事故要及時(shí)上報(bào)。
一、思想上進(jìn)取要求提高，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及以及“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自我的頭腦，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，異常是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央堅(jiān)持高度的一致。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，吃苦在前，奉獻(xiàn)在先，將自我的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，從不計(jì)較個(gè)人的得失與榮辱。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作，自我深知經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題，所以虛心向老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)自身的不足，并及時(shí)總結(jié)自我在教學(xué)方面的問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)取加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生理解的狀況，并以此為依據(jù)對(duì)自我的英語(yǔ)教學(xué)工作做及時(shí)的調(diào)整，更好的讓學(xué)生提高理解本事，以提高學(xué)習(xí)本事和成績(jī)。這一年的高三教學(xué)工作，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，累積了經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作之余，還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自我的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語(yǔ)新課標(biāo)》，認(rèn)真參加各級(jí)各類英語(yǔ)學(xué)科教研、校際交流，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息，將外面的新教法、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總，創(chuàng)新運(yùn)用。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去，大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新，教師起到指導(dǎo)作用。
進(jìn)取參加教育教學(xué)改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化，同時(shí)，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對(duì)工作一絲不茍，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外，我還參加了微格教學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)新本事培訓(xùn)等，仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條提議》一書(shū)，使自我更加明白了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義。
三、工作態(tài)度進(jìn)取認(rèn)真，對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)。
我在英語(yǔ)教學(xué)工作中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并迅速找出解決問(wèn)題的方面，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外對(duì)于后進(jìn)生成績(jī)的提高更是不遺余力，力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固，強(qiáng)化他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握?？傊?，對(duì)于所有的學(xué)生，不管是否是所任班主任班的學(xué)生，都采取一視同仁的態(tài)度。無(wú)論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求，作為教師都有義務(wù)也必須對(duì)其供給熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
四、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，進(jìn)取完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自我的不足加以改善。
總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績(jī)，這離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的進(jìn)取努力。我認(rèn)認(rèn)真真地備課，對(duì)每一堂課都能準(zhǔn)備充分，堅(jiān)持上好課、聽(tīng)好課和評(píng)好課等常規(guī)教研活動(dòng)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，深受到學(xué)生的歡迎。雖然自我在以前的教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也得到了學(xué)校等各方面的肯定，但自我必須會(huì)堅(jiān)持清醒的認(rèn)識(shí)，絕不會(huì)僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自我成為一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的人民教師，做到學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣：教師無(wú)小節(jié)，處處為楷模。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十五
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學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)。
教學(xué)。
和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)評(píng)價(jià)如下：
1、備課。
開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，所以每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)找出不足。
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自我的`教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷評(píng)價(jià)，不斷提高。
本學(xué)期，我還分管電子備課兩間教室等功能室的管理工作。要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展，讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的環(huán)境，所以我盡職盡責(zé)，堅(jiān)持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，保證各功能室各種機(jī)器的正常使用，無(wú)故障產(chǎn)生。同時(shí)，還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)取完成文印工作。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大提高。
3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。
4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的。敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
教師專業(yè)技術(shù)人員自我評(píng)價(jià)篇十六
本人在任職的近幾年里，一向擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一向堅(jiān)持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績(jī)出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。
二、熱愛(ài)教育事業(yè)，自強(qiáng)不息，不斷提高自身素質(zhì)。
1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語(yǔ)?？?，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí)，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
我們教師要怎樣從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)任職以來(lái)的工作寫(xiě)一份工作總結(jié)呢不妨來(lái)看看優(yōu)秀的范文吧。下頭是小編搜集整理的教師專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。
2、在工作實(shí)踐中自我異常注重向身邊的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討教書(shū)育人的道理和方法，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情景去探索、體驗(yàn)，出于熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自我的工作，以執(zhí)著、熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及教師們的認(rèn)可，于__年至__年和__年至__年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班團(tuán)體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自我的認(rèn)識(shí)本事和寫(xiě)作水平。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情景，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)表論文，爭(zhēng)取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中提高自我的理論認(rèn)識(shí)水平。如1999年12月寫(xiě)《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國(guó)基礎(chǔ)教育研究?jī)?yōu)秀論文，并收入《中國(guó)基礎(chǔ)教育改革論叢》中;__年6月撰寫(xiě)《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國(guó)中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);__年2月寫(xiě)《操行評(píng)語(yǔ)改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);__年8月寫(xiě)《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);__年4月寫(xiě)《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。