六年級開學(xué)周記范文(14篇)

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    總結(jié)是一個回首過去、展望未來的過程,可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。在寫總結(jié)時要注意避免重復(fù)和墨守成規(guī),盡量突破創(chuàng)新,展現(xiàn)個人風采。閱讀總結(jié)范文可以激發(fā)自己的寫作靈感和創(chuàng)造力。
    六年級開學(xué)周記篇一
    轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
    上了高一,再有的感覺便是緊張。在高中里,尤其是優(yōu)秀的高中,學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
    第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。
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    六年級開學(xué)周記篇二
    轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。
    所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
    上了六年級,再有的感覺便是緊張。
    在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。
    稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
    第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的'大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認真地過好六年級的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。
    因為上了六年級了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水。
    六年級開學(xué)周記篇三
    兩個月的暑假生活過去了,我們又該迎接新學(xué)期了,我們又該走進知識的殿堂了。我真開心!
    新學(xué)期開始,我該上六年級了,我要更加努力地學(xué)習(xí),爭取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
    “六年級”這個詞好像給我很大的壓力和緊迫感,因為六年級的知識會更深奧、更高難度。但我們有“辛勤園丁”的循循善誘、無微不至、春風化雨,我的自信心稍增了一點。
    現(xiàn)在,雖剛剛一個星期,但我已經(jīng)越來越有自信;我已經(jīng)可以透徹地理解學(xué)到的'知識了;我已經(jīng)輕松地做出各種學(xué)過的難題了;我的進步都離不開老師的扶持與教誨呀!謝謝您!老師!
    總之,我開學(xué)第一周表現(xiàn)還不錯,希望今后的學(xué)習(xí)能更出色!加油吧,小少年!
    六年級開學(xué)周記篇四
    生活中處處充滿笑聲,在家庭、在學(xué)校、在公園……學(xué)習(xí)生活中,幾乎每天我都要對著老師、同學(xué)、媽媽放聲歡笑。
    笑聲無時無刻不在我們身邊,笑聲從我出生就伴隨我。
    “叮零零”鬧鈴嘶叫了起來,我立即挖開眼皮,一個飛躍,沖出房間,狼吞虎咽地吃了早餐,就打開門,飛奔了出去,今天是開學(xué)的日子。
    我興高采烈地走在路上,蹦蹦跳跳,這一切在我看來都那么美好:路旁的垂柳隨風搖擺,仿佛在歡迎我重回校園;天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我鼓勁,在新學(xué)期里取得更好的成績;空氣也異常清新,含有月季花的清香,這個早晨真是太美好了!
    可惜天公不作美,天上竟零零星星地下起雨,我連連叫苦,飛奔向?qū)W校??墒怯暝较略酱?,最后幾乎是陣雨,我跑得上氣不接下氣,汗水和雨滴都順著臉頰流淌著,活像一只“落湯雞”,跑到學(xué)校,同學(xué)們見了都哈哈大笑。
    下課了,我們舉行“摸人”游戲,我自告奮勇,蒙上布,轉(zhuǎn)了三圈,摸人游戲開始了!我眼前一片漆黑,在空中張牙舞爪,手揮來擺去,腳小心翼翼地挪動著。我仔細聆聽著周圍的聲音,確定方位后,才敢沖過去。突然,一個聲音從遠方傳來:“我在這兒,快來呀!”我聽聲音雄渾有力,定是胖仔,好啊,看我不逮住你,我揮舞著跑過去,結(jié)果真被我逮住了。摸摸身材,又高又強壯,臉胖乎乎的,呼吸緊促有力,身后時時傳來笑聲:“楊恒,你中獎了!”我聽了,才確定道:“準是胖仔,過完暑假肯定更高更強壯?!蔽页断虏?,竟是體育老師,他就在我對面望著我哈哈笑著,就這樣,我們和老師笑作一團。
    這就是開學(xué)第一天,一個嶄新的開始,一個新的起跑線,更是一個奮斗的起點,它指引著我們更快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長!
    轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。
    開學(xué)兩周了,當然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格,比如語文老師就是愛發(fā)火,數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事,英語老師還是以前的英語老師,政治老師在上課中只是不停地對著我們說,叫我們?nèi)ケ?。歷史老師什么的,上他們的課就更加不用緊張,更加沒有難倒?;瘜W(xué)老師每節(jié)課都要小測,所以上課之前先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料,不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。
    這個星期的專業(yè)課,老師表揚我了,說我對比周天和劉秋玲的都好,最基本是個形狀。而他們起稿都有點問題,不過經(jīng)過老師的多多關(guān)注,他們也進步了很多,但是我還是在緩慢地等待著。前進著,真的沒有什么優(yōu)勢去戰(zhàn)勝他們。不過慢慢來吧,這些東西一定是靠多練和多畫,多去領(lǐng)會的出來的,放假在家畫了這么多靜物掃描,不進步一點也對不起自己了。
    這個周末,我還去了一次閱覽室,閱覽室真是很多人啊,很多高一的。哎,新學(xué)習(xí)開始,大家都去貪新鮮,怎么會不多人呢?而上個學(xué)期,基本上我天天都去,就是我們這幾個人天天去光顧,搞到那個老師都認得我,我不知道今個學(xué)期那個老師是不是還依然認得我。不過,今個學(xué)期都沒有這么多的機會去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。
    “六年級,是一首韻律優(yōu)美、內(nèi)涵深刻的詩歌?!?BR>    六年級,開學(xué)第兩周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時間加緊寫作業(yè),晚自習(xí)加緊背文科,早晨加以鞏固。整個一周,這一前一后的,也算比初二上學(xué)期有所進步,至少懶病現(xiàn)克制住了,老斑也說我狀態(tài)“佳”,不過“塞翁失馬,焉知非?!保窈蟮氖虑檎l又說的準呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的狀態(tài)!堅信今天必定比昨天棒!加油!
    我被分到了11班,感覺很親切,就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運的了,周圍有一張張熟悉的臉,原來一起考進來的十幾個同學(xué)里面,有四個女生都在我們班。有了這份熟悉,周圍的那些陌生也不算什么了。
    我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐,很親切的樣子,卻給我們出了個難題,問我們要怎么個坐法。很多同學(xué)都提議說,要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐,女生跟女生坐。這時,老師很神秘地笑了一下,說:“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對,才能湊成整數(shù)?!贝蠹衣犃?,都不愿意男女生同桌,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數(shù)第7個!也就是說,我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢,因為排在隊伍后邊的緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學(xué)時候所垂涎的!要知道,那時候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時間可真是好玩,可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
    自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時,竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊,不過,這似乎已經(jīng)夠了,不然太羅嗦也不是件好事。
    開學(xué)第兩周,趣事真不少,說了自己再說他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學(xué)嘛,或許是忘了吧,就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時候,那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了*,待到他打開檢查的時候,發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生*!這下慘了,只見他左手拎著一條百褶裙,滿臉委屈地找老師:“老師,我的*是女生的!”全班立即笑倒。
    六年級開學(xué)周記篇五
    轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。
    頭兩天考試。對于這次考試,貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問復(fù)習(xí)好了沒有呀?需要媽媽幫忙嗎?大有皇上不急太監(jiān)急的架勢。開學(xué)前幾天,妞兒反復(fù)說:對于即將到來的初二,我有一種莫名的興奮感。當時聽了,我和她爹還表示相當?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧,跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會到,表面上不在乎,其實妞兒的內(nèi)心里對初二的第一次模擬考試,甚至對整個初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實是在給自己壯膽兒。
    直到周五,全部成績和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個學(xué)期,怕是妞兒的學(xué)生生涯以來,最難捱也是最灰暗的一段時光之后,妞兒重又回到自己的位置上。雖然,拿著各科的考試試卷,妞兒都能指指點點、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方,但妞兒還是大言不慚地評價自己說:王者歸來。
    周一正式上課。妞兒也沒覺得有啥適不適應(yīng)、調(diào)不調(diào)整的,自然而然地進入到開學(xué)后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲,以致影響到妞兒,我開始沒事找事。讀英語、看唐頓、給花草剪枝、買菜燒飯,忙碌且生動的日子讓心情也跟著漸漸開朗愉悅起來。
    科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。妞兒沒像以往那樣,面對各種變化表現(xiàn)出各種的不接納?;氐郊遥匀恍跣踹哆兜卣f著學(xué)校的林林總總。卻是既來之,則安之的樣子。結(jié)果,科學(xué)老師如妞兒自己期許的,果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行,莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對歷社的態(tài)度,突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
    周四,數(shù)學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認,在第一眼看到分數(shù)的時候,心里的確掠過一絲不快和不安,但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家,我問起原由。妞兒氣鼓鼓地說:不是因為不會。前面的題目有些難,我做得比較謹慎。時間就沒把控好。后面的填空我承認做得不夠認真。試卷發(fā)下來,十分鐘沒到,我就全部訂正完了。我也不知道,考試的時候,腦子怎么就抽了。然后獨自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問話,從語氣到內(nèi)容沒什么犯歹的呀。詫異之余,我再一次意識到,這一年,妞兒會對分數(shù)異常的敏感和在意。好吧,再一次地提醒自己,感受、接納妞兒的情緒變化,比什么都重要。
    六年級開學(xué)周記篇六
    這周,我早早的起床了,因為這周有一個特殊的日子。我飛快的吃完了早餐后,走向了我久別而思念的校園。
    正如奧斯特洛夫斯基說的一樣,回首的時候,不要讓自己后悔,所以我一定腳踏實地的走好每一步,給自己一種自信的人生,給父母一份滿意的答卷!
    六年級開學(xué)周記篇七
    5月16日,杭州新世紀外國語學(xué)校六年級的同學(xué)們進行了小型的文體活動。由于天氣下雨,我們原本的室外的背夾籃球的活動改為了仰臥起坐。
    在準備開始前,同學(xué)們個個都做好了準備活動,只想要取得好成績呢!雖然因天空不作美,本次活動只能在室內(nèi)進行,但這絲毫沒有影響同學(xué)們的心情,他們現(xiàn)在都很興奮呢!
    仰臥起坐,顧名思義就是先躺下,固定住腳后再坐起來,一上一下,宛如一只活蹦亂跳的大蝦。但是,這也是很需要耐力的,因為這需要大量的肺活量。起先還覺得挺容易的,但是到后來,或越做越覺得身體很難受,很難再堅持下去了。其次,這次文體活動仰臥起坐是計時一分鐘的,那就更要堅持,更需要比速度了。必須得一鼓作氣,這樣才能取得更好的成績。
    要準備開始了,同學(xué)們都躺在墊子上,用手抱住了頭,一下子繃緊了自己的神經(jīng)。開始了!這時同學(xué)們都很有精神,做得又快又好,誰也不甘落后,還分不出個好壞來。三十秒過去了……這時,一小部分的同學(xué)們已經(jīng)放松下來了,但其他的同學(xué)仍然堅持著。繼而,越來越多的同學(xué)受不住身體一時的緩不過氣,都漸漸的慢了下來。剩下的同學(xué)堅持不懈,其毅力十分驚人!“嘟!”終于,一分鐘時間到了,各位同學(xué)都報出了自己的成績。那些堅持到最后的結(jié)果果然很好。
    一分鐘的時間雖然短暫,但對做仰臥起坐的同學(xué)們來說是一次能力的挑戰(zhàn)。一開始,大家都很努力,但到后來,有人頑強地堅持著,有人因承受不住而放棄了。其實,這不僅是對仰臥起坐,做任何事情都是如此,要有善始善終,鍥而不舍的精神。新世紀的同學(xué)們正在努力地朝著這個方向前進,新世紀的同學(xué)們加油!
    六年級開學(xué)周記篇八
    曾經(jīng)的我,在父母眼里是一個非常聽話的孩子,在親戚眼里是一塊上大學(xué)的料,在老師眼里是一個學(xué)習(xí)上進的三好學(xué)生。
    曾經(jīng)的我,學(xué)習(xí)努力刻苦,一心一意只有學(xué)習(xí),仿佛我的生命就是專門為了學(xué)習(xí)而來到這個世界上。在班里學(xué)習(xí)成績一直很穩(wěn)定,總是在班里前二十名以內(nèi),這讓我不必為了學(xué)習(xí)而煩惱,所以在初中三年里過得沒有什么所謂的煩惱沒有什么所謂的憂傷,日子過得是有聲有色。
    可是那一切的一切全都是屬于過去,而不屬于我,或者說曾經(jīng)屬于我現(xiàn)在屬于記憶。
    現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了。記得在來現(xiàn)在我所在的學(xué)校之前老師說過到了高中之后一切都從零開始學(xué)起,可是沒想到這竟是一個用來騙一騙三歲小孩子的把戲而已,什么從零開始全是一些無謂的話。到了這里才發(fā)現(xiàn)自己只是一個普普通通平平凡凡的人。不只從什么時候開始討厭學(xué)習(xí),不在乎什么課本什么成績。
    我覺得做一個好人比擁有上知天文下知地理的知識更加更加的重要。想一想這個世界上遍地都是什么殺人犯什么變態(tài)狂,那將會是一個怎樣的景象,絕對空前。如果問知識和做人哪個更重要,我想每一個人都會回答是做人,可是,我看到的周圍都在死心塌地地學(xué)習(xí)和做著令人傷心難過的事情??粗麄兊乃魉鶠?,我很想他們能有所改變,能去關(guān)心愛護我們周圍的一切事物??上胍幌?,誰又能影響誰,誰又能改變誰哪?還是罷了吧,自己做好自己的事情就已經(jīng)足夠了。
    現(xiàn)在,我開始上網(wǎng),因為無事可做,學(xué)習(xí)也學(xué)不下去,不知道該怎么辦是好。一個星期中最讓我期待的是星期六,因為這一天是一周學(xué)習(xí)的結(jié)束,我可以去上網(wǎng)了。總是很期待。真的不知道還有什么有所謂的事情值得我去做。
    或許有許許多多的人認為學(xué)習(xí)是一件很有樂趣很有意義的事情,可我始終體會不到這種樂趣這種意義。他是他,我是我。我不是他,他不是我。我和他不是一樣的人。如果我和他一樣,這個世界上的所有人都一模一樣,那么這個世界就太沒有意思了。因此,你,我,他,不必都一模一樣。像個克隆。
    無聊的日子,我不想再繼續(xù)了。我要改變。有句話說得很好:我自求我道。我也要尋求屬于我自己的道。而不是只在一棵樹上上吊吊死。就要告別了,無聊的日子。
    六年級開學(xué)周記篇九
    期中測驗終于結(jié)束了,放學(xué)以后回到家,寫完作業(yè)后,便去找同學(xué)完了。就這樣在沒有測驗壓力的情況下,快快樂樂的玩了兩天。
    星期一到了校園,同學(xué)們最關(guān)心的便是期中測驗的成績了,大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題,我也不例外地加入了進去,通過討論,我覺得我考的應(yīng)該還不差。
    不知哪個眼尖的同學(xué)喊道:“老師發(fā)卷子來了!”一聽老師來了,我們連忙跑到位置上等待。不一會兒,老師就抱著卷子進班了?!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在公布一下大家的成績。”老師說完,便開始讀成績單了。姚瑤100分,大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名,還是全年級唯一的一個100分,其他科的成績也很不錯,我們要向她學(xué)習(xí)。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我?我的心不由得緊張起來了。終于,李晨曦92分,聽到這個分數(shù),我頓時呆了一下,沒想到自己會考這么低的分數(shù),真是羞死人了。當時要有個地縫,我真想鉆進去。再說回家怎么向媽媽交代呀!看來,我已經(jīng)與別人差得很遠了,我一定要抓緊學(xué)習(xí),在期末測驗是爭取考個好成績,我在心里暗暗對自己下定決心。
    我回想了我考前的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我并沒有把測驗放在心上,沒有緊張感,復(fù)習(xí)時也吊兒郎當,總覺得自己什么都會,太過于驕傲,才導(dǎo)致這次測驗的失誤。我決定:以后一定要好好學(xué)習(xí),不能臨陣磨槍,要認真的、有重點的復(fù)習(xí)。平時學(xué)習(xí)中,我要做到:
    1、做到課前預(yù)習(xí),把不會的地方做好標記。
    2、上課認真聽講,做好筆記,尤其是預(yù)習(xí)時出現(xiàn)的困惑。
    3、課堂上要積極回答問題。
    4、認真完成各項作業(yè),家庭作業(yè)要讓家長檢查,做錯或不會的要問媽媽,直到把它弄懂。
    5、要多讀一些課外書,來提高自己的閱讀能力和寫作水平。
    以后,我會嚴格按照這些來做,請老師和同學(xué)監(jiān)督,如果有什么不足,我會及時改正。
    六年級開學(xué)周記篇十
    我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村風景好。杜鵑花開的時節(jié),微風輕拂著柳樹枝梢。清澈的小溪,泉水淙淙。枝頭的鳥兒,啁啾歌唱?;ㄩg的蝴蝶,翩翩飛舞。連田遍野,一望無際。把人們的煩憂,一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里,更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充滿活力的田野,載著滿懷的綠意回故鄉(xiāng)。
    我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的雨天。遠天是霧和雨織成的朦朧,白茫茫的一片;那三三兩兩的茅屋,靜靜地橫陳著,接受雨水的洗禮;路上的行人,漸漸地稀少了,只剩下那和平而安詳?shù)拇迩f;只有那不堪寂寞的鴨群,不停嘎嘎叫著,白長袍的鵝先生,站在屋檐下,伸長著頸子,享受著雨水的淋漓;這是充滿詩情畫意的神仙境地。
    我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)人的勤奮。黎明的曙光一線,幾聲雞啼,劃破了黑夜,也劃破了靜寂。這時農(nóng)村已經(jīng)炊煙裊裊,農(nóng)夫們荷著鋤,吆喝著牛,踏著金黃的曙色,走向征程。中午南風習(xí)習(xí),烈日炎炎,他們?nèi)匀粡澲?,赤著腳,為了養(yǎng)活天下人,一棵一棵地播種,直到夕陽西下,才收拾重擔,哼著山歌,載著希望,踏上歸途。
    我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的淳樸。沒有高樓大廈,沒有車水馬龍,磚砌的平房,低矮的竹籬,有一分畫意,一分拙美;樸素的衣著,淡妝的村姑,下雨了,青箬笠,綠蓑衣;彼此見面,那麼親切,那麼誠懇,話語依依,人人掛著善良的臉龐,一幅天然的純真。我就喜愛這樣和平的世界。
    我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村生活的閑適。日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收獲;不必爭名奪利,不必鉤心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相幫忙,守望相助;倦了時,大夥兒躺在綠蔭下,你抽煙,我喝茶,有談不完的家常趣事,有看不盡的田野風光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不為血汗的代價,莞爾一笑,夜來了可以東坐坐,西聊聊,可以看電視,數(shù)星星,多麼自在,多麼逍遙。誰不愛農(nóng)村。
    六年級開學(xué)周記篇十一
    我的暑假生活多姿多樣,發(fā)生了許多有趣事情,但是我印象最深刻的還是挖紅薯的那件事。
    “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”我哼著歡快的小調(diào),扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖紅薯。
    到了田里,我看見紅薯苗在搖拽著幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來。
    可是紅薯卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿紅薯苗為中心,下手要猛一點,力氣大一點?!?BR>    聽了奶奶指點我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準備好好地和紅薯再“戰(zhàn)”一場。我拿起鋤頭對紅薯苗仔仔細細地比劃了一般,才用鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了紅薯的身上,紅薯上出現(xiàn)了一道深深的裂痕。
    我見紅薯抬著頭,挺著大肚子好像在說:“小不點,你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧?!?BR>    我越看越難過。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“奶奶……奶奶……地瓜它欺負我!您還管不管??!”
    “乖孫子,紅薯沒有欺負你,是你的方法不對啦?!痹捯魟偮洌棠瘫隳闷痄z頭演示了一遍給我看,讓我領(lǐng)會到挖紅薯的“奧妙?!?BR>    第三次。我吸取前兩次的經(jīng)驗,又跟紅薯“開戰(zhàn)”了!
    我拿起鋤頭,小心翼翼地推開紅薯上的土;然后對紅薯所在的位置比劃了一般;最后再用鋤頭把紅薯挖出來,把土弄干凈就可以了!
    我抱我第一挖出來的紅薯高興得又蹦又跳,遲遲不肯放下!
    后來我又挖了許許多多的紅薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有勁!
    太陽一寸一寸地沉進山頭。我和奶奶走在回家的路上,我總是興高采烈的,因為我們今天滿載而歸了!
    六年級開學(xué)周記篇十二
    那天周六,我一個人呆在屋里無聊。窗外毫無新鮮的風景可觀,見慣了被防盜網(wǎng)割碎的天空,見膩了窗外灰色的水泥路,以及觸手就可以抓住對房窗簾的樓房,連一棵小草也罕見。自從租到城里來讀書,這種單調(diào)的感覺在對老家田園風景印象中越發(fā)強烈了,一定要給自己的心情找個樂子,否則和鴿子被關(guān)在籠子有什么兩樣。
    忽然,無意中我看到媽媽從菜攤撿回來的兩個可樂塑料瓶子。要是在老家,出門采束山花兒,這瓶子就是不錯的花瓶——哎,——我突然閃過一絲興奮,于是一種強烈的創(chuàng)新意識漸漸地蔓延開去。
    我連忙跑到雜物間找來廢塑料瓶蓋兒,海綿紙、吸管……一場手工制作開始了——。
    用綠色的吸管作花梗,把紫色的海綿紙剪成花葉,用膠水把它粘在花便上,用大的白色瓶蓋做花蕊,周圍繞上6個小的紅瓶蓋作花瓣,這樣做了三束花朵插到瓶子上,擺成“個”字型的姿態(tài)。頓時五顏六色的花貌呈現(xiàn)在眼前,可是這瓶子和花太不相襯了。好馬還要配好鞍,我靈機一動,拿出平時學(xué)美術(shù)的顏料,拿起畫筆描上綠色的湖和青色的水藻,黑色的小蝌蚪……再在瓶里填上細沙子,一瓶富有創(chuàng)意的塑料花新鮮出爐了!
    “周毓靈,你還在看花呀!都成了花癡了!趕快吃飯上學(xué)!”媽媽尖著噪門催促起來。我只好依依不舍地走出寢室。
    上學(xué)前,我仍習(xí)慣地和太陽花打了個招呼,“回見,我的寶貝!”
    帶著美美的甜甜的心情,我背上書包。只有太陽花在屋里等著我回來……。
    六年級開學(xué)周記篇十三
    熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去,我們又迎來新的學(xué)期。真高興,又見到曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高,有的長胖,還有一些戴上學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)新班——從二實小轉(zhuǎn)到實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
    這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
    對于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
    開學(xué)第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大,該向新的目標進發(fā)。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
    真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
    六年級開學(xué)周記篇十四
    我家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長大,也應(yīng)該自已來做飯。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!
    開始做飯,我先把鍋里放點油。可是裝色拉油的桶真是太沉,我怎么也提不動,勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來不就行嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進鍋里,然后又在鍋里放一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟幾下,香噴噴的花生米就做完。
    接著,我又往鍋里放三個鴨蛋,然后,炒幾下,炒得快好的時候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,當我放完鹽和油時,鴨蛋早已成糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成鍋巴蛋。
    最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放一點油,飯總算做好。我嘗嘗飯菜,除花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點兒味道。
    這時候,風呼呼地刮著,好像在唱歌似的:小朋友,請你別傷心,你真是太能干,第一次做飯就這么不起!