總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的努力和成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)知。總結(jié)要有自己的特色，可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新，采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解?？纯催@些學(xué)生的作品吧，他們?cè)趧?chuàng)造力和想象力方面做得非常出色。
星星上的人讀書(shū)心得篇一
“每個(gè)人的童年都有一個(gè)嚴(yán)肅的結(jié)尾，大約都是突然面對(duì)了一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)，再不能睡一宿覺(jué)就把它忘掉，事后你發(fā)現(xiàn)，童年不復(fù)存在了”。
史鐵生的《奶奶的星星》主要表達(dá)了作者對(duì)奶奶的懷念以及對(duì)歷史的深刻反思。文字總是用來(lái)記錄作者本身的對(duì)社會(huì)的感受。唐詩(shī)宋詞每每當(dāng)你讀到意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的那句時(shí)，你總可以感受到與詩(shī)人心有靈犀的微妙以及穿越時(shí)空不謀而合的喜悅。而《奶奶的星星》給我的不是那份微妙與悸動(dòng)。而使來(lái)自記憶的共鳴。生命中總有一個(gè)人愛(ài)你如生命，而她對(duì)你來(lái)說(shuō)也是舉足若輕。小時(shí)候坐在姥姥的搖籃里，以為姥姥就是我的世界。姥姥之于我就如李密所言“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日。祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”小時(shí)候是由姥姥帶大的?！赌棠痰男切恰分械钠危瑹o(wú)一例外曾在我生命中上演。小時(shí)候別人開(kāi)玩笑“你以后怎么孝順你姥姥呢?”小姑娘總想著“以后給姥姥買(mǎi)件好看的衣服吧，她的衣服總沒(méi)有我的好看”，但姥姥總是笑著道：“不知等得到那個(gè)時(shí)候不?”現(xiàn)在的我才明白語(yǔ)氣中的帶著的苦笑和無(wú)奈。不知道是否真的有天人感應(yīng)的事，在姥姥檢查出患癌的前幾個(gè)月。我心理總有種不好的暗示“如果姥姥去世，我會(huì)······”曾經(jīng)甚至出現(xiàn)過(guò)幻聽(tīng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呼喊昏迷不醒的姥姥的聲音。記憶里的憂傷就點(diǎn)到為止吧。不忍回憶，因?yàn)橛洃浘拖駛€(gè)黑洞，讓你和那時(shí)那刻的自己身同感受。我寧愿相信史鐵生所言，姥姥變成了一顆星星，一直陪伴著我照亮我未來(lái)的路。
“據(jù)說(shuō)有一種螞蟻，遇到火就大家抱成一個(gè)球，滾過(guò)去，總有一些被燒死，也總有一些活過(guò)來(lái)，繼續(xù)往前爬。人類(lèi)的路本來(lái)就很艱難。歷史，要用許多不幸和錯(cuò)誤去鋪路，人類(lèi)才變得比那些螞蟻更聰明?！痹凇赌棠痰男切恰防锩婺棠叹褪悄切┍粺赖奈浵伆桑谀莻€(gè)時(shí)代生活的人，總包圍著某種不幸。也許是歷史的車(chē)輪總要走過(guò)那樣的時(shí)光。想起顧城的《一代人》“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。作者以父親的口，道出了對(duì)那個(gè)時(shí)代的不滿，以及對(duì)奶奶一樣的“地主”的同情和愛(ài)。而歷史總是緩緩前進(jìn)的，錯(cuò)誤的路總會(huì)隨著時(shí)光繞個(gè)圈找到正確的出口。
星星上的人讀書(shū)心得篇二
聽(tīng)了易先生恭聲以上的廣播星的文章談“奶奶。”有一種說(shuō)法的影響，每個(gè)死去的人將成為夜空中的星星，照亮了以后的生活。說(shuō)是一個(gè)童話，但在以不同的方式來(lái)表達(dá)-像天上的星星，每一個(gè)生活的智慧，他們的成功和失敗，照亮以后的生活奶奶的星星讀后感!-這是非?，F(xiàn)實(shí)的。然而，如果一個(gè)人不讀書(shū)，不知道“奶奶的星星，不明白我們的前人的智慧，那么他的生命不會(huì)被照亮因此，溫度-家-寶倡導(dǎo)者常?？葱切牵皇且粋€(gè)壞主意，不能作為一個(gè)人不時(shí)閱讀理解，閱讀前人的智慧，他將成為一個(gè)有信心的概念。
步伐越來(lái)越快城市，在不停地轉(zhuǎn)啊，忙碌忙于工作，家庭，忙于在其一生中，有一些擔(dān)心自己的孩子，剩下的一點(diǎn)點(diǎn)的貧富差距，可能不夠感嘆。天空之城已成為陳舊因?yàn)槲廴?，很長(zhǎng)一段時(shí)間不能看到星星，因?yàn)橐粋€(gè)人的海關(guān)服務(wù)和各種誘惑的心臟-和混亂包裝太滿，無(wú)法看到星星。
是更多?；蚋夙憫?yīng)這一蹲廁，六年前，每天閱讀歷史書(shū)籍。6載有一個(gè)漫長(zhǎng)的，雖然進(jìn)展很慢，但看到一個(gè)人的故事，而且在自己心中又再次審查。這一天是歷史看孟嘗君相當(dāng)介意的勇氣花聚錢(qián)，千三門(mén)下食客做齊總理，但自私，為了維護(hù)自己的利益，甚至吸引外國(guó)敵人攻擊自己的國(guó)家。他的書(shū)籍，而毀了聲譽(yù)。百多年的生活，我屈枉的'人生之路?兩天半的某些一半的人!
隨著時(shí)間的推移，被認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)古老的生活，或偉大或卑微。審查他的生命時(shí)間后，我知道，遲早要成為子孫后代讀一本書(shū)，榮辱得失，將光讀眼，考慮到這一點(diǎn)，生活的苦難變得輕松了很多，平衡將變得更加愉悅的心情。
星星上的人讀書(shū)心得篇三
第一段：論述星星讀書(shū)的背景和意義（150字）。
星星讀書(shū)是一項(xiàng)旨在提高人們閱讀能力和閱讀習(xí)慣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)源于我國(guó)古代的“篤信讀書(shū)，讀書(shū)為國(guó)”的傳統(tǒng)觀念，旨在激發(fā)人們對(duì)知識(shí)的渴望，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和批判性思維。星星讀書(shū)為廣大讀者提供了一個(gè)交流、分享和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了人們的思想交流和成長(zhǎng)。通過(guò)星星讀書(shū)，人們可以獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不斷提升自己的內(nèi)外修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
第二段：探討星星讀書(shū)的學(xué)習(xí)方法和技巧（250字）。
星星讀書(shū)的學(xué)習(xí)方法和技巧是取長(zhǎng)補(bǔ)短，循序漸進(jìn)。首先，讀者應(yīng)該注重書(shū)目的廣泛性和多樣性，不僅閱讀文學(xué)類(lèi)著作，還要涉獵歷史、哲學(xué)、科學(xué)等其他領(lǐng)域的書(shū)籍，以拓寬自己的視野。其次，讀者在閱讀過(guò)程中應(yīng)當(dāng)靈活運(yùn)用標(biāo)注、筆記等方法來(lái)記錄自己的思考和疑問(wèn)，以促進(jìn)思維的深入，并方便日后的查閱。此外，讀者還應(yīng)該注意嘗試不同的閱讀角度和方法，如速讀、掃讀、精讀等，以適應(yīng)不同的需求。最重要的是，讀者要勤于思考，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，不僅了解作者的觀點(diǎn)，還要獨(dú)立思考并提出自己的觀點(diǎn)。
第三段：分析星星讀書(shū)對(duì)個(gè)人的影響和啟示（300字）。
星星讀書(shū)對(duì)個(gè)人的影響是全面的、深遠(yuǎn)的。首先，星星讀書(shū)可以幫助個(gè)人建立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)素質(zhì)教育。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，個(gè)人能夠更好地理解人性、社會(huì)現(xiàn)象，并從中獲得智慧和啟示。其次，星星讀書(shū)對(duì)個(gè)人的心智發(fā)展起到了重要的作用。通過(guò)閱讀，個(gè)人可以鍛煉自己的思維能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也能提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。此外，星星讀書(shū)還可以豐富個(gè)人的情感世界，增強(qiáng)情商。通過(guò)閱讀，個(gè)人能夠在作品中感受到不同的情感體驗(yàn)，從而更好地理解和處理自己的情感。
第四段：探究星星讀書(shū)對(duì)社會(huì)的積極影響（300字）。
星星讀書(shū)不僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響，還對(duì)社會(huì)起到了巨大的推動(dòng)作用。首先，星星讀書(shū)可以提升整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。由于星星讀書(shū)能夠培養(yǎng)人們的閱讀興趣和習(xí)慣，讓更多人熱愛(ài)閱讀，從而提高整個(gè)社會(huì)的文化藝術(shù)水平。其次，星星讀書(shū)可以促進(jìn)人們的思想交流和碰撞，培養(yǎng)社會(huì)的批判性思維。通過(guò)星星讀書(shū)，社會(huì)中不同的人可以在討論中互相啟發(fā)，激發(fā)出更多的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意。此外，星星讀書(shū)還可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品和人文著作可以讓人們更好地理解和尊重他人，從而增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和和諧度。
第五段：總結(jié)星星讀書(shū)的效果和對(duì)策（200字）。
星星讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展可以提高人們的閱讀能力，增加人們對(duì)知識(shí)的追求和欣賞。然而，目前仍有部分人對(duì)閱讀不感興趣，需要加大宣傳力度，加強(qiáng)閱讀推廣工作。此外，學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)形成合力，鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)，給予良好的閱讀環(huán)境和指導(dǎo)，使其從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，政府應(yīng)加大對(duì)星星讀書(shū)項(xiàng)目的支持力度，建立更多的圖書(shū)館和閱讀室，鼓勵(lì)人們多讀書(shū)，提高整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。只有通過(guò)共同的努力，才能真正實(shí)現(xiàn)星星讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)，讓更多人受益，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：星星讀書(shū)活動(dòng)作為一項(xiàng)促進(jìn)個(gè)人自我提升和社會(huì)文化進(jìn)步的活動(dòng)，給我們帶來(lái)了許多的啟示和沖擊。通過(guò)參與星星讀書(shū)活動(dòng)，我們不僅可以獲取知識(shí)、提高思維能力和情商，還可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。只有通過(guò)共同努力，才能讓星星讀書(shū)活動(dòng)更好地發(fā)揮其作用，提高整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
星星上的人讀書(shū)心得篇四
史鐵生文章《奶奶的星星》。里面有句話，大意是，每個(gè)死去的人都會(huì)變成天上的星星，照亮后來(lái)者的生命。盡管是童話的說(shuō)法，但將其換一種方式來(lái)表達(dá)--就像天上的星星一樣，每個(gè)活過(guò)的人，其成功與失敗都變成了智慧，照亮后來(lái)者的人生!--這就非常真實(shí)了。但，如果一個(gè)人不看書(shū)，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不會(huì)被照亮。所以，____提倡人們時(shí)常仰望星空，未嘗不可以理解為，做人要時(shí)常讀書(shū)，拜讀前人的智慧，他才會(huì)成為一個(gè)自信達(dá)觀的人。
城市的腳步越來(lái)越快，人在其中不停地轉(zhuǎn)啊，忙完了工作忙家事，忙完了自己這生，還得為兒女的事操心，剩下一點(diǎn)點(diǎn)可憐的空隙，大概也就夠一聲嘆息了。城市的天空因?yàn)槲廴径兊脺啙岵豢?，很久也看不?jiàn)星星。一個(gè)人的內(nèi)心則因?yàn)樗讋?wù)和各種誘-惑擠得太滿而看不見(jiàn)星星了。
正是或多或少地有感于此，我于6年前開(kāi)始，在每天蹲廁所的時(shí)間里讀點(diǎn)史書(shū)。悠悠6載，雖然進(jìn)度很慢，但看到一個(gè)個(gè)別人的故事，卻也是對(duì)自己內(nèi)心的一次次審閱。這日，正看到孟嘗君一節(jié)，此人頗有胸襟膽略，散財(cái)聚人，門(mén)下食客三千，做到了齊國(guó)的宰相，但私心太重，為了保全自己的利益，竟然招引外敵來(lái)攻打自己的國(guó)家。因此史書(shū)于他，是毀多譽(yù)少。人生百年，我又將劃出怎樣的人生軌跡?一定也半是由天半由人吧!
日積月累，也算看罷了一個(gè)個(gè)古人的人生，或偉大，或卑微。一次次審閱自己人生之后，我知道，自己早晚有一天也得變成后人翻閱的一頁(yè)書(shū)，榮辱得失也會(huì)照亮翻閱者的眼睛。明乎此，人生的苦難也就變得輕松了許多，平衡中也就多了些愉悅的心情。
星星上的人讀書(shū)心得篇五
《遠(yuǎn)處的星星》寫(xiě)的是紅軍收容隊(duì)過(guò)草地的艱辛歷程和最終克服種.種困難、困境勝利走出草地的故事。
如紅軍在路過(guò)一片沼澤地的時(shí)候，走著走著一匹馬突然現(xiàn)進(jìn)泥沼里，一名戰(zhàn)士迅速跑過(guò)去救援，因?yàn)槟瞧ヱR背上馱著兩袋青稞面。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有糧食就如沒(méi)有彈藥一樣預(yù)示著戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，伴隨著失敗的就是死亡。
再如，在一次部隊(duì)糧食急缺甚至要斷糧了，其中有一名軍醫(yī)去找野菜為部隊(duì)提供補(bǔ)給，可是有些野菜有毒，但是軍醫(yī)為了給部隊(duì)帶來(lái)不必要的傷亡親自嘗試野菜，最終這名軍醫(yī)由于食用過(guò)多的帶有毒的野菜犧牲了，但他卻為部隊(duì)換來(lái)了更多糧食。
書(shū)的最后說(shuō)他們走出了草地，所有的人都面黃肌瘦，丑陋無(wú)比?？墒悄樕蠀s洋溢著激動(dòng)，快樂(lè)的微笑：他們打敗了死神!這時(shí)，遠(yuǎn)處的星星也在閃爍著。
在過(guò)草地的途中，最重要的就是糧食了，俗話說(shuō)的好，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌!”即使你有再多的錢(qián)，可到那里還是沒(méi)用。就談?wù)劕F(xiàn)在吧，咱們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，衣食無(wú)憂。而我們卻肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)糧食，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，這些糧食都是用革命戰(zhàn)士的汗水和血水換來(lái)的呀!
這本書(shū)告訴我們，不能浪費(fèi)糧食。所以，珍惜現(xiàn)在，珍惜糧食，珍惜生命，珍惜自己吧!我相信，看完這本書(shū)的人一定會(huì)做到這四個(gè)“珍惜”的。
暑假里不知不覺(jué)我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)講的是紅軍過(guò)草地的艱辛，還原了傳說(shuō)中“紅軍過(guò)草地”的故事。
“那小小的青稞苗像指間的太陽(yáng)，將他們心的角角落落都造了個(gè)透亮。一種力量從指尖流淌到全身，那青稞苗在眾人間傳遞。他們都那么在指尖捏著，專(zhuān)注地看，沒(méi)人說(shuō)話，草地上很安靜”這是書(shū)背后面的一段話，由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的糧食對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么重要??！紅軍在過(guò)草地時(shí)因沒(méi)有足夠的糧食和衣服而凍死餓死了好多人。而我們現(xiàn)在是衣食無(wú)憂，所以我們以后要節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯，甚至現(xiàn)在還有像我們一樣大的小朋友沒(méi)有食物吃。等他們到達(dá)了一個(gè)叫班佑的地方時(shí)，他們就算過(guò)完草地了。那有許多食物，當(dāng)?shù)厝耸遣孛?，?dāng)他們得知紅軍穿過(guò)草后非常驚訝，給他們了許多食物，但紅軍非給們銀子，藏民們不收，他們不收紅軍也不愿意，那些食物他們就不吃，藏民們只好收下了銀子。紅軍們?yōu)榱瞬淮驍_藏民們，他們睡在街頭，不去藏民家過(guò)夜。從這點(diǎn)我知道了要向紅軍那樣和別人做平等交易，不貪圖小便宜。
而然，也是這個(gè)故事讓我們不僅加深了對(duì)紅軍的大公無(wú)私的精神，也讓我們學(xué)會(huì)了不能浪費(fèi)糧食，有什么就吃什么，就算不和自己的口味也不可以倒掉，要珍惜糧食！
《遠(yuǎn)處的星星》這本書(shū)讓我真正的意識(shí)到了紅軍在長(zhǎng)征途中最為艱苦的一段歷程，就是要經(jīng)過(guò)“死亡之地”草地。也讓我感受到了紅軍前輩的艱辛和不易。
看起來(lái)如仙境般美麗的草原，卻處處充滿了危險(xiǎn)，許多紅軍戰(zhàn)士在草地餓死，累死，被沼澤吞沒(méi)，非常殘忍，可是勇敢的紅軍戰(zhàn)士還是堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了。一個(gè)個(gè)的傳奇故事，告訴我們遠(yuǎn)處的星星，遠(yuǎn)處的燈火，就是光明，就是希望。我們現(xiàn)在豐衣足食，不愁吃，不愁穿，還挑食，浪費(fèi)糧食。我們現(xiàn)在的生活都是革命戰(zhàn)士用汗水和生命換來(lái)的。我想只有在那個(gè)時(shí)候，也許人們才真正意識(shí)到了糧食的可貴。
“那小小的青稞苗像指尖的太陽(yáng)，將他們心的角角落落都照了個(gè)透亮。一種力量從指間流淌到全身，那青稞苗在眾人間傳遞。他們都那么在指間捏著，專(zhuān)注地看，沒(méi)人說(shuō)話，草地上很安靜?！边h(yuǎn)處的星星給了我們希望，給了我們生命。現(xiàn)在我們要珍惜糧食，珍惜生命。好好生活!
星星上的人讀書(shū)心得篇六
第一段：引言（120字）。
追星班級(jí)里的孩子們總是熱衷于追逐影星的足跡，他們對(duì)明星事跡了如指掌。然而，通過(guò)參加班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)書(shū)本里的一些故事和人物同樣充滿熱情。追星班級(jí)里的少年們通過(guò)閱讀書(shū)籍，不僅培養(yǎng)了自己的閱讀興趣和技巧，還從書(shū)中學(xué)到了許多有用的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第二段：閱讀的樂(lè)趣與感受（240字）。
對(duì)于追星班級(jí)的少年們來(lái)說(shuō)，閱讀是一種新奇而有趣的體驗(yàn)。他們說(shuō)，在書(shū)中遇到各種各樣的人物和故事，仿佛置身于一個(gè)充滿奇幻和想象的世界。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，他們發(fā)現(xiàn)書(shū)中所包含的情感和思想是他們?cè)谧沸堑倪^(guò)程中無(wú)法獲得的。閱讀使他們感受到了人生的多樣性和豐富性，開(kāi)闊了他們的思維，培養(yǎng)了他們的共情能力，讓他們更好地理解他人。
第三段：從書(shū)中汲取智慧（240字）。
通過(guò)閱讀，我們認(rèn)識(shí)到追星少年對(duì)于書(shū)中人物的敬佩和學(xué)習(xí)態(tài)度。他們?cè)跁?shū)中找到了許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的人生經(jīng)驗(yàn)。比如，他們從一些偉大的主人公身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難的精神；從一些智者的言行中得到了關(guān)于智慧和人生道理的啟示；從一些正直、善良的人物身上學(xué)到了堅(jiān)守原則和做一個(gè)善良的人的重要性。這些啟示深深地觸動(dòng)了他們的內(nèi)心，也影響著他們的思考和行為。
第四段：讀書(shū)對(duì)于知識(shí)和能力的提升（240字）。
讀書(shū)不僅僅是為了娛樂(lè)，它更重要的作用是提升個(gè)人的知識(shí)和能力。追星班級(jí)的少年們通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，積累了豐富的知識(shí)，拓展了自己的視野。他們?cè)陂喿x中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)和道德知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。此外，通過(guò)閱讀，他們鍛煉了自己的思考能力、分析能力和表達(dá)能力，這些是培養(yǎng)成為一個(gè)有思考力和影響力的人所必備的能力。
第五段：總結(jié)與展望（360字）。
追星班級(jí)的少年們通過(guò)閱讀書(shū)籍，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和可貴的智慧。他們開(kāi)始重視閱讀的力量，認(rèn)識(shí)到通過(guò)閱讀可以改變自己和影響他人。他們將繼續(xù)保持對(duì)書(shū)籍的興趣和熱愛(ài)，并將其融入到日常生活中。閱讀將成為他們成長(zhǎng)道路上的一位良師益友，幫助他們實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，他們也希望通過(guò)自己的努力和影響，鼓勵(lì)更多的人加入到讀書(shū)的行列中，并共同享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)與收獲。
星星上的人讀書(shū)心得篇七
今年寒假，媽媽上網(wǎng)給我買(mǎi)了一本很好看的書(shū)《數(shù)星星》。這本書(shū)是由一位叫洛伊絲·勞里的美國(guó)作家寫(xiě)的，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎(jiǎng)”，我剛讀了幾行就愛(ài)不釋手了。書(shū)中為我們講述了一個(gè)年僅十歲的丹麥小女孩：安妮的故事。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥后，每個(gè)街道轉(zhuǎn)角都有德國(guó)士兵監(jiān)守著。安妮有一個(gè)猶太朋友，而當(dāng)時(shí)德國(guó)人就要捕捉猶太人。安妮為了保護(hù)自己的朋友和家人，勇敢地面對(duì)德國(guó)士兵。在經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)與德國(guó)人的較量后，她終于學(xué)會(huì)了勇敢，也終于懂得了保持勇敢的艱辛，還明白了作為丹麥地下反抗分子需要多么大的勇氣。
我深深感嘆這位作家的文筆，她竟然能寫(xiě)出這么好的一本勵(lì)志小說(shuō)。我想再把這本書(shū)仔細(xì)讀幾遍，就能進(jìn)一步的體會(huì)作家想表達(dá)的意思。我也要學(xué)會(huì)克服自己心里的恐懼，希望以后，我也會(huì)變得像安妮一樣，勇敢面對(duì)生活的！
星星上的人讀書(shū)心得篇八
讀書(shū)對(duì)于追星星的少年來(lái)說(shuō)可能是個(gè)普通的活動(dòng)，但對(duì)于每一位追星的少年而言，讀書(shū)卻是一種心靈的寄托。這些少年們通過(guò)閱讀一些明星的傳記、唱片介紹等，來(lái)更好地了解、支持他們崇拜的明星。然而，這些少年們?cè)谧分鹈餍堑耐瑫r(shí)，卻也不斷從書(shū)籍中汲取知識(shí)和智慧，為自己的成長(zhǎng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將從五個(gè)方面分析追星星的少年通過(guò)讀書(shū)所得到的心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)讓追星星的少年保持對(duì)明星知識(shí)的不斷更新。追星星的少年總是對(duì)自己崇拜的明星了如指掌。通過(guò)閱讀專(zhuān)門(mén)的明星介紹書(shū)籍，他們可以更加深入地了解他們崇拜的偶像，包括他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、奮斗歷程以及成功與失敗等。同時(shí)，由于明星經(jīng)紀(jì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常推出新的作品和活動(dòng)，這些少年們也需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解最新的明星動(dòng)向，以保持對(duì)明星的關(guān)注度。通過(guò)讀書(shū)，他們可以第一時(shí)間了解到明星的新作品、新資訊以及參與到相關(guān)的討論中，從而與其他的追星少年分享自己的觀點(diǎn)和感受。
其次，讀書(shū)幫助追星星的少年培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。追星星的少年往往會(huì)受到音樂(lè)、電影、時(shí)尚等多方面的影響，對(duì)明星身上的一舉一動(dòng)總是持有積極的態(tài)度。然而，通過(guò)讀書(shū)，他們可以了解到不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。比如，一本傳記書(shū)里對(duì)于明星的陳述可能與市面上流傳的傳聞?dòng)兴煌?，這時(shí)追星星的少年就需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)辨別事實(shí)和謠言，并形成自己的獨(dú)立觀點(diǎn)。同時(shí)，讀書(shū)也是培養(yǎng)獨(dú)立思考的重要途徑，他們可以通過(guò)與書(shū)中的人物進(jìn)行對(duì)話，思考他們所提出的問(wèn)題，進(jìn)而獨(dú)立思考自己對(duì)于問(wèn)題的看法。
第三，讀書(shū)拓寬了追星星的少年的視野。追星活動(dòng)往往局限于明星的個(gè)人生活和娛樂(lè)圈的小圈子，而通過(guò)讀書(shū)，這些少年們可以了解到更廣闊的世界。比如，歷史類(lèi)的書(shū)籍可以讓他們了解到不同的歷史事件和人物，藝術(shù)類(lèi)的書(shū)籍可以讓他們領(lǐng)略到不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，科技類(lèi)的書(shū)籍可以讓他們了解到最新的科技發(fā)展。通過(guò)拓寬視野，他們不僅可以更好地理解書(shū)籍中的內(nèi)容，也有助于他們了解和欣賞多樣的文化和藝術(shù)形式，同時(shí)也更能夠理解和欣賞明星背后的藝術(shù)付出與成就。
第四，讀書(shū)提升了追星星的少年的表達(dá)能力。追星星的少年經(jīng)常通過(guò)各種渠道與其他粉絲互動(dòng)，如線上社交平臺(tái)、論壇等，與其他人分享他們對(duì)于明星的喜愛(ài)和觀點(diǎn)。而通過(guò)讀書(shū)，他們會(huì)接觸到豐富的語(yǔ)言和表達(dá)方式，進(jìn)而提升自己的表達(dá)能力。通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)書(shū)中的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，他們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠更好地理解別人的觀點(diǎn)。而良好的表達(dá)能力不僅是進(jìn)行追星活動(dòng)的需要，同時(shí)也是進(jìn)行交流與合作的基礎(chǔ)。
最后，讀書(shū)給追星星的少年提供了情感寄托和心靈慰藉。在追星的道路上，追星星的少年可能會(huì)遇到很多困難和挫折。有時(shí)候，他們可能會(huì)因?yàn)槊餍堑囊痪湓捇蛘咭淮位顒?dòng)失望和困惑，這時(shí)候，他們需要強(qiáng)大的內(nèi)心來(lái)面對(duì)和解決這些問(wèn)題。而讀書(shū)就是他們尋找心靈寄托的一個(gè)方法。通過(guò)讀書(shū)，他們可以從書(shū)中的角色們汲取力量，找到與自己相似的情感和經(jīng)歷，并從中得到啟示和鼓勵(lì)，堅(jiān)持下去。
總之，追星星的少年通過(guò)讀書(shū)可以更好地了解和支持自己崇拜的明星。而且通過(guò)讀書(shū)，他們還可以培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，拓寬視野，提升表達(dá)能力，尋找情感寄托和心靈慰藉。因此，不論是追星活動(dòng)還是讀書(shū)，都是追星星的少年成長(zhǎng)的重要一部分。
星星上的人讀書(shū)心得篇九
在朗讀者節(jié)目聽(tīng)徐靜蕾讀這一篇時(shí)，我被深深打動(dòng)，隨即就去圖書(shū)館借了這本書(shū)回來(lái)看。
《奶奶的星星》所塑造的這一位奶奶，她的勇敢堅(jiān)韌、執(zhí)著善良，讓很多人都想到自己的奶奶;她不得不接受的不公命運(yùn)和嘴里時(shí)常念叨的“你們都趕上了好時(shí)候”，又讓人不免心疼。雖說(shuō)歷史可能注定要讓一些人默默承受著不幸與委屈，但有時(shí)候真希望有輪回轉(zhuǎn)世這東西，能讓那些沒(méi)活痛快的人再能好好地活一回。
我也是奶奶帶大的，直到上初中去西安住校，才離開(kāi)家、離開(kāi)奶奶爺爺。小時(shí)后，不管是從外面回來(lái)進(jìn)門(mén)還是打電話回家，第一句話總是：“我奶呢?!”爺爺有一次都嫉妒了，就說(shuō)：“每次回來(lái)第一句都是奶奶呢奶奶呢，咋都不見(jiàn)你問(wèn)爺爺呢~”我只得不好意思地傻笑，但后面還是總問(wèn)奶奶。
那時(shí)夏天的夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，白天的蟬鳴和燥熱都悉數(shù)褪去。我家樓前有一條清澈的小河，在月下潺潺的流水聲就是最唯美的背景音。每天晚上我總要和奶奶一起睡在一張大床上，用四肢鉗住她的身體，讓她給我講故事或者教我唱歌。她總是講年輕時(shí)候的事情，我都聽(tīng)不懂，只記得黨家村里的小羊羔，還有年輕的時(shí)候一家人總是吃不飽肚子的苦日子，雖然現(xiàn)在想起來(lái)好像懂了，但還是無(wú)法想象曾經(jīng)的光景。她無(wú)意之間教會(huì)了我小學(xué)音樂(lè)課本里的《繡金匾》，所以我在老師還沒(méi)教過(guò)的時(shí)候就可以站在講臺(tái)上為大家唱這首歌，當(dāng)時(shí)為這件事我嘚瑟了好久。
奶奶雖然識(shí)字不多，但是很愛(ài)學(xué)習(xí)，床頭總擺著一本圣經(jīng)，雖然她不算合格的教徒，卻總是在白天戴著她的老花鏡，一字一句、旁若無(wú)人地念著;奶奶很精明能干，經(jīng)常帶著我上山去摘野菜，回來(lái)再用這些菜做成菜饅頭和燜飯，美味極了，后來(lái)聽(tīng)老媽說(shuō)家里之前的蘋(píng)果醋也是奶奶自己釀的;奶奶很善良，從沒(méi)為難過(guò)別人，別人家的婆媳問(wèn)題，在我們家確實(shí)從未存在過(guò)，奶奶一輩子都沒(méi)怎么跟媽媽說(shuō)過(guò)一句重話，唯一一次是在我媽因?yàn)槲音[著不愿意洗澡而給了我一巴掌之后，奶奶說(shuō)：“你再動(dòng)她下次就別進(jìn)這個(gè)家門(mén)了!”連脾氣火爆的老媽自己都經(jīng)常說(shuō)，她真的很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了一個(gè)非常好的婆婆。
當(dāng)然奶奶最疼的還是她的小孫女，小時(shí)后在院子里玩完回來(lái)不想爬樓梯，每次都要奶奶背著我，躺在她的背上一下就安靜了，有一次還主動(dòng)趴在她耳邊說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了，你老了，換我背你。”就記得奶奶當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，在街坊鄰居面前得意了很久。
現(xiàn)在，奶奶真的老了，身體也大不如前，今年過(guò)年的時(shí)候，我拉著她的手，坐在床上，有一搭沒(méi)一搭地聊著，雖然她耳朵背已經(jīng)聽(tīng)不太清我在說(shuō)什么了，還總是“噢，噢……”地應(yīng)和著，因?yàn)樗雷類(lèi)?ài)的孫女在陪著她，不管我說(shuō)什么她都愛(ài)聽(tīng)。等畢業(yè)了，我要回到奶奶的身邊，好好地陪她住幾天，拉著她在小時(shí)后的院子里再多走幾圈。
關(guān)于奶奶的回憶，真是太多了?，F(xiàn)在我只想趁著某些記憶還清晰，用文字把他們記錄下來(lái)，這是小孫女為奶奶親手寫(xiě)的故事。愿天下的奶奶都能夠身體健康，長(zhǎng)命百歲!
星星上的人讀書(shū)心得篇十
第一段：引言（100字）。
每當(dāng)我們抬頭仰望夜空，那無(wú)數(shù)閃爍的星星仿佛是久違的老朋友，給予我們一種獨(dú)特的安慰和力量。然而，星星也是我們思考人生、探索宇宙的最佳啟示。從星星中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多生活的智慧和深刻的體悟。在我們與星星相互靠近的過(guò)程中，品味和體會(huì)星星都給予我們的啟示和思考，我們能夠更好地理解生活和人生的真諦。
第二段：關(guān)于星星的美麗與神秘（200字）。
星星的美麗和神秘令人難以抗拒。即便我們所了解的宇宙只是冰山一角，但它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的吸引力卻是無(wú)法估量的。星星的美麗，無(wú)論是明亮的北極星，還是充滿魅力的流星，在夜空中熠熠生輝。而星星的神秘同樣令人著迷。它們?cè)杏藷o(wú)數(shù)的傳說(shuō)和神話，我們盡管已經(jīng)發(fā)展出了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，但對(duì)于星星究竟是什么，我們?nèi)匀恢跎?。正因如此，我們?duì)星星的心靈感召和追問(wèn)不斷推進(jìn)著我們對(duì)宇宙的探索。
第三段：星星的照明啟示（300字）。
星星給予我們的照明啟示是意義非凡的。每當(dāng)我們?cè)诿允松较虻臅r(shí)候，仰望星空，心靈就會(huì)變得平靜起來(lái)。星星的堅(jiān)定不移的存在告訴我們，無(wú)論我們身處何地，總有一顆心靈之星等待著我們?nèi)ふ?。在漆黑的夜晚，如果我們發(fā)現(xiàn)自己離開(kāi)了航線，只需要追求內(nèi)心的閃光，就能找到屬于我們自己的道路。在人生的航程中，我們常常遭遇挫折，但只要我們保持追逐那個(gè)星星般的夢(mèng)想，就不會(huì)迷失和沮喪。
第四段：星星的巨大力量（300字）。
星星給予我們的啟發(fā)不僅僅是照明，它們的例子也告訴我們要學(xué)會(huì)放下和接受。每當(dāng)一顆星星黯然失色，我們都能從中得到一個(gè)寶貴的教訓(xùn)。就如同每一顆星星都有自己的光芒，每一個(gè)人也都有自己的特長(zhǎng)與價(jià)值。不必糾結(jié)于他人的成功或者畏縮于他人的光環(huán)，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，并從中找到屬于自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。因?yàn)橹挥性诮邮茏约旱牟煌昝?，我們才能獲得真正的自由。
第五段：星星的鼓舞與希望（200字）。
星星也帶給我們無(wú)窮的鼓舞和希望。夜空中的星辰璀璨而堅(jiān)定，告訴我們無(wú)論生活中遇到多少黑暗和困難，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想并積極進(jìn)取，成功和希望就會(huì)降臨。星星給予我們的啟示是我們繼續(xù)前行的能量源泉。不論遇到何等挫折和困境，我們都可以通過(guò)仰望星空，通過(guò)星星的閃耀來(lái)激勵(lì)和鼓舞自己，讓希望成為我們前進(jìn)的指南針。
結(jié)尾（100字）。
星星在宇宙中的存在和美麗、神秘令人驚嘆。通過(guò)與星星的接觸，我們不僅僅是感受到了它們的美麗，還從中汲取了生活的智慧和深刻的體悟。星星的照明啟示、巨大力量以及鼓舞與希望都是我們生活中寶貴的財(cái)富。讓我們時(shí)刻保持對(duì)星星的關(guān)注和思考，用星星的堅(jiān)韌和光芒照亮我們的人生之路。
星星上的人讀書(shū)心得篇十一
中國(guó)人民銀行定于12月15日發(fā)行賀歲銀質(zhì)紀(jì)念幣1枚。該枚銀質(zhì)紀(jì)念幣為中華人民共和國(guó)法定貨幣。
而已經(jīng)發(fā)行的版熊貓金銀紀(jì)念幣和即將于12月15日發(fā)行的2016賀歲銀質(zhì)紀(jì)念幣都屬于貴金屬紀(jì)念幣，面額只是象征符號(hào)，不是真實(shí)價(jià)值，也不是實(shí)際售價(jià)，不能到銀行進(jìn)行等面額兌換。
20賀歲銀質(zhì)紀(jì)念幣僅在中國(guó)金幣特許零售商渠道銷(xiāo)售，且60萬(wàn)枚發(fā)行量無(wú)法滿足現(xiàn)特許渠道的銷(xiāo)售需求。中國(guó)金幣總公司計(jì)劃將2016賀歲銀幣的新增發(fā)行量主要分配給新增合作的商業(yè)銀行和金幣云商平臺(tái)直銷(xiāo)渠道。
以下是各種銷(xiāo)售途徑的詳細(xì)介紹：
特許零售商名單：/agencies/。
銀行購(gòu)買(mǎi)渠道包括：中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行，交通銀行、招商銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、民生銀行、北京銀行和北京農(nóng)商行等。
中國(guó)金幣總公司直銷(xiāo)中心會(huì)員。
登陸云商平臺(tái)：/。
星星上的人讀書(shū)心得篇十二
購(gòu)買(mǎi)賀歲銀幣央行日前發(fā)布公告稱，定于2015年12月15日發(fā)行2016年賀歲銀質(zhì)紀(jì)念幣。該枚銀質(zhì)紀(jì)念幣面額3元，含純銀8克，成色99.9%，最大發(fā)行量190萬(wàn)枚，為中華人民共和國(guó)法定貨幣。
瞧瞧，銀幣長(zhǎng)這樣：
1跟金幣比起來(lái)，這次的銀幣是否具有收藏價(jià)值呢?
紀(jì)念幣是否具有收藏價(jià)值，不單單跟材質(zhì)有關(guān)，題材、發(fā)行量也是主要的影響因素。我們先從金和銀的角度看看，哪個(gè)更具收藏價(jià)值。
我們總覺(jué)得黃金才具有天然的保值增值功能，其實(shí)相比黃金，銀幣市場(chǎng)的人氣也很旺。主要還是因?yàn)楫?dāng)前的黃金市場(chǎng)比較慘淡，未來(lái)也并不看好。而白銀價(jià)格比黃金價(jià)格更具彈性，所以反彈的也會(huì)更快一些。因此，單從紀(jì)念幣的材質(zhì)上看，規(guī)劃君還是更看好銀幣的。
2誰(shuí)說(shuō)紀(jì)念幣只漲不跌?
如果我們把各種紀(jì)念幣、紀(jì)念鈔、紀(jì)念郵票什么的，統(tǒng)統(tǒng)看做普通商品，就不難發(fā)現(xiàn)，原來(lái)影響其價(jià)格漲跌的，還是供求關(guān)系。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的規(guī)律來(lái)看，任何一種商品的價(jià)格，一開(kāi)始是由需求決定的，之后會(huì)由供需兩方面共同決定，最后則由供給決定。所有的紀(jì)念幣最早發(fā)行時(shí)，都是限量的，所以一開(kāi)始價(jià)格會(huì)炒得很高。如果供給量小于需求量時(shí)，價(jià)格就會(huì)上升，俗話講“物以稀為貴”;而當(dāng)供給量大于需求量時(shí)，價(jià)格就會(huì)下跌，就相當(dāng)于庫(kù)存積壓的東西太多了，甩貨全場(chǎng)只要9塊9。最后，當(dāng)市場(chǎng)無(wú)限供給，此時(shí)的需求量減少到最低，價(jià)格就會(huì)現(xiàn)出原形(真正的市場(chǎng)價(jià)格)。
咱就那前段時(shí)間的抗戰(zhàn)紀(jì)念幣和前兩天發(fā)行的航天紀(jì)念幣、紀(jì)念鈔來(lái)看，抗戰(zhàn)紀(jì)念幣發(fā)行了5億!啥概念呢?全國(guó)不到3個(gè)人就能擁有一枚;航天紀(jì)念幣和紀(jì)念鈔的發(fā)行量也分別達(dá)到1億和3億，都是天量啊!抗戰(zhàn)紀(jì)念幣還沒(méi)焐熱乎呢，航天紀(jì)念幣又來(lái)了。以后隨著銀行分期、分批地將上億的鋼g兒投放到市場(chǎng)，供給必然大于需求，這種天量的紀(jì)念幣的價(jià)值下降也在所難免了。
當(dāng)然，也有正面的例子。2008年奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)念鈔，總共發(fā)行了600萬(wàn)張，加之題材也頗具紀(jì)念意義，從發(fā)行初期的10元炒到了最高6000元，目前基本在3000-4000元之間徘徊，雖然回落了一些，但相比10元的面值，身價(jià)已經(jīng)翻了近400倍了!
3綜合看一下2016年紀(jì)念銀幣的收藏價(jià)值幾何。
1)數(shù)量上。2016年賀歲銀幣，最大發(fā)行量190萬(wàn)枚，跟上面的例子比起來(lái)，簡(jiǎn)直得用搶的才能買(mǎi)到，所以從數(shù)量上看占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
3)材質(zhì)上，白銀的價(jià)格彈性好于黃金。(但這并不意味著沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)哦)。
規(guī)劃君認(rèn)為，無(wú)論從哪個(gè)角度看，2016年的賀歲幣都比此前發(fā)行的紀(jì)念幣、紀(jì)念鈔更具收藏價(jià)值。如果恰好喜歡收藏，不妨到銀行詳詢一下工作人員。在這里要提醒大家的是：紀(jì)念幣這種投資不像普通的投資，能保證1年后盈利%多少,很多人是單純因?yàn)閻?ài)好而投資購(gòu)買(mǎi)的，因此對(duì)紀(jì)念幣、郵票的這種收藏，更多的還是有一種文化意義在里面。希望大家不要單從賺錢(qián)的角度來(lái)考慮，喜歡就收了它，不喜歡也別各種褒貶，擺正心態(tài)最重要。
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星星上的人讀書(shū)心得篇十三
從前有個(gè)善良的小女孩，她的父母很早過(guò)世了，她每天都過(guò)著流浪的生活。
寒冷的冬天里，小女孩既沒(méi)有一間可以棲身的屋子，也沒(méi)有一張可以睡覺(jué)的小床。她除了身上穿的衣服和手上拿的一小塊面包外，在外面碰到了一位老人。老人對(duì)她說(shuō)：“行行好，給我點(diǎn)兒吃的吧！”小女孩毫不猶豫地把自己僅有的一塊面包給了他。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小女孩又遇到了一個(gè)凍得直發(fā)抖的男孩。男孩哀求道：“我好冷，求求你給我點(diǎn)兒東西擋擋風(fēng)，好嗎？”小女孩摘下自己的帽子遞給了他。小女孩又繼續(xù)往前走了一小會(huì)，又看見(jiàn)一個(gè)孩子沒(méi)穿褂子，在風(fēng)中冷得直發(fā)抖。于是，她脫下自己的褂子，讓那個(gè)孩子穿上?，F(xiàn)在小女孩的身上只剩下一件內(nèi)衣了，她凍得直哆嗦，。天色漸漸暗了下來(lái)，小女孩走的到一片森林里，看見(jiàn)一個(gè)衣著單薄的小女孩靠在一棵大樹(shù)旁邊，快要凍死了。小女孩顧不上寒冷，脫下了自己最后一件衣服，把那女孩裹好了。
當(dāng)她一無(wú)所有地站在黑暗的森林中時(shí)，天上的星星忽然紛紛掉落在她的身旁。它們可不是一般的星星啊，它們掉在地上，全都變成了硬邦邦亮晶晶的愛(ài)心銀幣。這時(shí)候身上忽然有了一件溫暖而漂亮的衣服，那是用世界上最好的布料做的。
小女孩高興極了，她彎腰撿起地上的愛(ài)心銀幣。從此，她再也不用過(guò)窮苦日子了。他把那些愛(ài)心銀幣分給許許多多的窮人，和他們一起過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
星星上的人讀書(shū)心得篇十四
20賀歲銀幣可以在中國(guó)金幣總公司旗下的北京、深圳、上海三家直屬國(guó)內(nèi)經(jīng)銷(xiāo)中心以及全國(guó)各大中城市的90多家特許零售商處預(yù)定購(gòu)買(mǎi)。其次國(guó)內(nèi)還有極少的一部分銀行也能預(yù)定購(gòu)買(mǎi)，具體哪些銀行有還要咨詢當(dāng)?shù)氐你y行。另外中國(guó)金幣總公司已經(jīng)推出來(lái)網(wǎng)上商城，但是目前網(wǎng)上商城還沒(méi)有出現(xiàn)該紀(jì)念幣，最近也可以關(guān)注一下中國(guó)金幣網(wǎng)上商城，看看是不是在網(wǎng)上商城中出售一部分。
銀行或者網(wǎng)上都看看。
這個(gè)一般都是去銀行換領(lǐng)的。
可以去網(wǎng)上看看。
網(wǎng)上預(yù)約或者柜臺(tái)辦理吧。
需去當(dāng)?shù)劂y行申請(qǐng)，拖熟人可領(lǐng)取。
星星上的人讀書(shū)心得篇十五
星星，是漫天閃爍的明珠，是夜空中最耀眼的明燈。人們常常通過(guò)仰望星空來(lái)尋找自我，感悟生活的真諦。每當(dāng)夜晚降臨，我也喜歡出門(mén)，仰望著那些熠熠閃爍的星星。慢慢地，我從星星中體會(huì)到了許多人生的智慧和感悟。下面，我將通過(guò)五段式的文章告訴大家我的星星心得體會(huì)。
第一段：仰望星空，尋找自己。
當(dāng)生活的瑣事和憂慮糾纏在一起的時(shí)候，人們常常感到迷茫和失落。然而，當(dāng)我仰望星空時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸被它吸引。那些閃爍的星星仿佛在告訴我，人生并不是一帆風(fēng)順的，它也充滿了曲折和挑戰(zhàn)。無(wú)論是明亮的星星還是微弱的星光，它們都在默默地發(fā)光，堅(jiān)持著自己的存在。正是在這個(gè)過(guò)程中，它們獲得了生命的意義。我明白了，人生也是如此，無(wú)論遇到多么困難的時(shí)刻，只要堅(jiān)持自己，付出努力，我們都能找到屬于自己的光芒。
第二段：星星教會(huì)我勇敢和希望。
星星的閃爍猶如人生的輝煌和挫折，但它們從未放棄散發(fā)著微弱的光芒。正是在最黑暗的夜晚，星星讓人們看到了希望。每當(dāng)我面臨困難時(shí)，我總是喜歡一個(gè)人靜靜地走出去，仰望星空。星星的堅(jiān)持告訴我，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄。在每一顆閃爍的星星背后，都有一個(gè)撐起希望的力量。而當(dāng)我們勇敢面對(duì)困難，并相信自己的實(shí)力時(shí)，我們就能夠找到光明的方向，走出困境。
第三段：星星啟示我珍惜和感恩。
星星的存在是那么微小，但它們的光芒卻能夠照亮整個(gè)夜空。正因?yàn)槿绱耍腋芋w會(huì)到珍惜和感恩的重要性。無(wú)論是生活中的小事，還是與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的體會(huì)都是珍貴的。正是這些微小的幸福和感動(dòng)，構(gòu)成了我們的生活。在星星的啟示下，我明白了人生不應(yīng)該只關(guān)注那些追求的目標(biāo)，而是應(yīng)該將注意力放在那些無(wú)法計(jì)算和衡量的真實(shí)感受上。心存感恩，才能真正體味生活的美好。
第四段：欣賞星空，平衡心靈。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們常常因?yàn)榉泵Φ墓ぷ骱蜕疃雎粤藘?nèi)心的需求。然而，當(dāng)我沐浴在星空之下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)心靈得到了平衡。欣賞星空的美麗景色，讓我忘記了生活的煩惱和壓力。我切身體會(huì)到，偶爾停下來(lái)和自然親近，對(duì)內(nèi)心的放松和修復(fù)是至關(guān)重要的。星星給了我一個(gè)傾訴的對(duì)象，它們無(wú)私地接納了我所有的煩惱和困惑。在它們的陪伴下，我心靈得到了釋放和重生。
第五段：星星的光芒，照耀未來(lái)。
星星不僅給予了我們力量和啟示，更重要的是它們?yōu)槲覀儙?lái)希望和信念。每一顆星星都是一個(gè)旅程的終點(diǎn)，而我們的每一次努力都是接近成功的一步。當(dāng)我迷失方向時(shí)，星星總是時(shí)刻提醒我堅(jiān)持信念，相信自己能夠到達(dá)光明的彼岸。星星的光芒永不停息，即使在我們看不到的時(shí)候，它們也一直閃耀在夜空中。正是因?yàn)樾切堑膱?jiān)持和耀眼，我們才能夠在黑暗中找到前進(jìn)的方向，在未來(lái)的人生道路上踏實(shí)地前行。
總結(jié)：星星教會(huì)我尋找自己，勇敢面對(duì)困難，珍惜生活，平衡心靈，相信未來(lái)。在星星的陪伴下，我對(duì)于人生的體悟越發(fā)深刻，對(duì)生活的熱愛(ài)也日漸加深。星星給予了我寧?kù)o和力量，使我更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我相信，在星星的指引下，我會(huì)繼續(xù)探索生活的真諦，追尋屬于自己的光明和璀璨。
星星上的人讀書(shū)心得篇十六
從前有一個(gè)小姑娘，她是個(gè)孤兒。她很窮，沒(méi)有一間小屋可以讓她住下，沒(méi)有一張小床可以讓她躺下，后來(lái)，她除了身上的衣服和手里一小塊面包，別的什么也沒(méi)有了。而這塊面包還是一個(gè)有同情心的人給她的。
可是，她卻非常善良，而且相信明天會(huì)比今天好。
她獨(dú)自來(lái)到田野上。這時(shí)，她遇見(jiàn)一個(gè)窮人。窮人說(shuō)：“給我一點(diǎn)兒吃的吧，我快餓扁了?！?BR> 小姑娘立刻把手里的面包全給了他，溫柔地說(shuō)：“你吃吧?！闭f(shuō)完她就走了。
后來(lái)，小姑娘遇見(jiàn)了一個(gè)孩子。孩子說(shuō)：“風(fēng)好大，我的腦袋凍得吃不消了，你能幫幫我嗎？”
小姑娘立刻脫下帽子，雙手遞給了孩子。
她繼續(xù)走了一段路，又來(lái)了個(gè)孩子。孩子衣衫單薄，渾身發(fā)抖，小姑娘就把身上的大衣送給了他。
她又走了一會(huì)兒，又有個(gè)孩子向她要毛衣。她從身上脫了給他。
最后，她進(jìn)了一座森林。天已經(jīng)黑了，對(duì)面卻又走來(lái)一個(gè)孩子，向她討一件襯衣。
善良的小姑娘想：“天色反正黑了，沒(méi)有人能看見(jiàn)你，你完全可以把襯衣給別人穿?！庇谑?，她脫下了襯衣，遞給了孩子。
當(dāng)她站在那兒，身上只有薄薄的小背心時(shí)，她凍得發(fā)抖。誰(shuí)知天上的星星一下子全都落了下來(lái)。原來(lái)這些星星，都是亮晶晶的銀幣。
她雖然把自己的襯衣送給了別人，這時(shí)卻穿上了一件嶄新的襯衣，而且是用非常細(xì)的亞麻布做成的。
小姑娘把所有的銀幣都收集起來(lái)。后來(lái)，她過(guò)得很富裕，并且一如既往地幫助別人。
星星上的人讀書(shū)心得篇一
“每個(gè)人的童年都有一個(gè)嚴(yán)肅的結(jié)尾，大約都是突然面對(duì)了一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)，再不能睡一宿覺(jué)就把它忘掉，事后你發(fā)現(xiàn)，童年不復(fù)存在了”。
史鐵生的《奶奶的星星》主要表達(dá)了作者對(duì)奶奶的懷念以及對(duì)歷史的深刻反思。文字總是用來(lái)記錄作者本身的對(duì)社會(huì)的感受。唐詩(shī)宋詞每每當(dāng)你讀到意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的那句時(shí)，你總可以感受到與詩(shī)人心有靈犀的微妙以及穿越時(shí)空不謀而合的喜悅。而《奶奶的星星》給我的不是那份微妙與悸動(dòng)。而使來(lái)自記憶的共鳴。生命中總有一個(gè)人愛(ài)你如生命，而她對(duì)你來(lái)說(shuō)也是舉足若輕。小時(shí)候坐在姥姥的搖籃里，以為姥姥就是我的世界。姥姥之于我就如李密所言“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日。祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”小時(shí)候是由姥姥帶大的?！赌棠痰男切恰分械钠危瑹o(wú)一例外曾在我生命中上演。小時(shí)候別人開(kāi)玩笑“你以后怎么孝順你姥姥呢?”小姑娘總想著“以后給姥姥買(mǎi)件好看的衣服吧，她的衣服總沒(méi)有我的好看”，但姥姥總是笑著道：“不知等得到那個(gè)時(shí)候不?”現(xiàn)在的我才明白語(yǔ)氣中的帶著的苦笑和無(wú)奈。不知道是否真的有天人感應(yīng)的事，在姥姥檢查出患癌的前幾個(gè)月。我心理總有種不好的暗示“如果姥姥去世，我會(huì)······”曾經(jīng)甚至出現(xiàn)過(guò)幻聽(tīng)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呼喊昏迷不醒的姥姥的聲音。記憶里的憂傷就點(diǎn)到為止吧。不忍回憶，因?yàn)橛洃浘拖駛€(gè)黑洞，讓你和那時(shí)那刻的自己身同感受。我寧愿相信史鐵生所言，姥姥變成了一顆星星，一直陪伴著我照亮我未來(lái)的路。
“據(jù)說(shuō)有一種螞蟻，遇到火就大家抱成一個(gè)球，滾過(guò)去，總有一些被燒死，也總有一些活過(guò)來(lái)，繼續(xù)往前爬。人類(lèi)的路本來(lái)就很艱難。歷史，要用許多不幸和錯(cuò)誤去鋪路，人類(lèi)才變得比那些螞蟻更聰明?！痹凇赌棠痰男切恰防锩婺棠叹褪悄切┍粺赖奈浵伆桑谀莻€(gè)時(shí)代生活的人，總包圍著某種不幸。也許是歷史的車(chē)輪總要走過(guò)那樣的時(shí)光。想起顧城的《一代人》“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。作者以父親的口，道出了對(duì)那個(gè)時(shí)代的不滿，以及對(duì)奶奶一樣的“地主”的同情和愛(ài)。而歷史總是緩緩前進(jìn)的，錯(cuò)誤的路總會(huì)隨著時(shí)光繞個(gè)圈找到正確的出口。
星星上的人讀書(shū)心得篇二
聽(tīng)了易先生恭聲以上的廣播星的文章談“奶奶。”有一種說(shuō)法的影響，每個(gè)死去的人將成為夜空中的星星，照亮了以后的生活。說(shuō)是一個(gè)童話，但在以不同的方式來(lái)表達(dá)-像天上的星星，每一個(gè)生活的智慧，他們的成功和失敗，照亮以后的生活奶奶的星星讀后感!-這是非?，F(xiàn)實(shí)的。然而，如果一個(gè)人不讀書(shū)，不知道“奶奶的星星，不明白我們的前人的智慧，那么他的生命不會(huì)被照亮因此，溫度-家-寶倡導(dǎo)者常?？葱切牵皇且粋€(gè)壞主意，不能作為一個(gè)人不時(shí)閱讀理解，閱讀前人的智慧，他將成為一個(gè)有信心的概念。
步伐越來(lái)越快城市，在不停地轉(zhuǎn)啊，忙碌忙于工作，家庭，忙于在其一生中，有一些擔(dān)心自己的孩子，剩下的一點(diǎn)點(diǎn)的貧富差距，可能不夠感嘆。天空之城已成為陳舊因?yàn)槲廴?，很長(zhǎng)一段時(shí)間不能看到星星，因?yàn)橐粋€(gè)人的海關(guān)服務(wù)和各種誘惑的心臟-和混亂包裝太滿，無(wú)法看到星星。
是更多?；蚋夙憫?yīng)這一蹲廁，六年前，每天閱讀歷史書(shū)籍。6載有一個(gè)漫長(zhǎng)的，雖然進(jìn)展很慢，但看到一個(gè)人的故事，而且在自己心中又再次審查。這一天是歷史看孟嘗君相當(dāng)介意的勇氣花聚錢(qián)，千三門(mén)下食客做齊總理，但自私，為了維護(hù)自己的利益，甚至吸引外國(guó)敵人攻擊自己的國(guó)家。他的書(shū)籍，而毀了聲譽(yù)。百多年的生活，我屈枉的'人生之路?兩天半的某些一半的人!
隨著時(shí)間的推移，被認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)古老的生活，或偉大或卑微。審查他的生命時(shí)間后，我知道，遲早要成為子孫后代讀一本書(shū)，榮辱得失，將光讀眼，考慮到這一點(diǎn)，生活的苦難變得輕松了很多，平衡將變得更加愉悅的心情。
星星上的人讀書(shū)心得篇三
第一段：論述星星讀書(shū)的背景和意義（150字）。
星星讀書(shū)是一項(xiàng)旨在提高人們閱讀能力和閱讀習(xí)慣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)源于我國(guó)古代的“篤信讀書(shū)，讀書(shū)為國(guó)”的傳統(tǒng)觀念，旨在激發(fā)人們對(duì)知識(shí)的渴望，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和批判性思維。星星讀書(shū)為廣大讀者提供了一個(gè)交流、分享和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了人們的思想交流和成長(zhǎng)。通過(guò)星星讀書(shū)，人們可以獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不斷提升自己的內(nèi)外修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
第二段：探討星星讀書(shū)的學(xué)習(xí)方法和技巧（250字）。
星星讀書(shū)的學(xué)習(xí)方法和技巧是取長(zhǎng)補(bǔ)短，循序漸進(jìn)。首先，讀者應(yīng)該注重書(shū)目的廣泛性和多樣性，不僅閱讀文學(xué)類(lèi)著作，還要涉獵歷史、哲學(xué)、科學(xué)等其他領(lǐng)域的書(shū)籍，以拓寬自己的視野。其次，讀者在閱讀過(guò)程中應(yīng)當(dāng)靈活運(yùn)用標(biāo)注、筆記等方法來(lái)記錄自己的思考和疑問(wèn)，以促進(jìn)思維的深入，并方便日后的查閱。此外，讀者還應(yīng)該注意嘗試不同的閱讀角度和方法，如速讀、掃讀、精讀等，以適應(yīng)不同的需求。最重要的是，讀者要勤于思考，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，不僅了解作者的觀點(diǎn)，還要獨(dú)立思考并提出自己的觀點(diǎn)。
第三段：分析星星讀書(shū)對(duì)個(gè)人的影響和啟示（300字）。
星星讀書(shū)對(duì)個(gè)人的影響是全面的、深遠(yuǎn)的。首先，星星讀書(shū)可以幫助個(gè)人建立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)素質(zhì)教育。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，個(gè)人能夠更好地理解人性、社會(huì)現(xiàn)象，并從中獲得智慧和啟示。其次，星星讀書(shū)對(duì)個(gè)人的心智發(fā)展起到了重要的作用。通過(guò)閱讀，個(gè)人可以鍛煉自己的思維能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也能提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。此外，星星讀書(shū)還可以豐富個(gè)人的情感世界，增強(qiáng)情商。通過(guò)閱讀，個(gè)人能夠在作品中感受到不同的情感體驗(yàn)，從而更好地理解和處理自己的情感。
第四段：探究星星讀書(shū)對(duì)社會(huì)的積極影響（300字）。
星星讀書(shū)不僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響，還對(duì)社會(huì)起到了巨大的推動(dòng)作用。首先，星星讀書(shū)可以提升整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。由于星星讀書(shū)能夠培養(yǎng)人們的閱讀興趣和習(xí)慣，讓更多人熱愛(ài)閱讀，從而提高整個(gè)社會(huì)的文化藝術(shù)水平。其次，星星讀書(shū)可以促進(jìn)人們的思想交流和碰撞，培養(yǎng)社會(huì)的批判性思維。通過(guò)星星讀書(shū)，社會(huì)中不同的人可以在討論中互相啟發(fā)，激發(fā)出更多的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意。此外，星星讀書(shū)還可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品和人文著作可以讓人們更好地理解和尊重他人，從而增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和和諧度。
第五段：總結(jié)星星讀書(shū)的效果和對(duì)策（200字）。
星星讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展可以提高人們的閱讀能力，增加人們對(duì)知識(shí)的追求和欣賞。然而，目前仍有部分人對(duì)閱讀不感興趣，需要加大宣傳力度，加強(qiáng)閱讀推廣工作。此外，學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)形成合力，鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)，給予良好的閱讀環(huán)境和指導(dǎo)，使其從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，政府應(yīng)加大對(duì)星星讀書(shū)項(xiàng)目的支持力度，建立更多的圖書(shū)館和閱讀室，鼓勵(lì)人們多讀書(shū)，提高整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。只有通過(guò)共同的努力，才能真正實(shí)現(xiàn)星星讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)，讓更多人受益，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：星星讀書(shū)活動(dòng)作為一項(xiàng)促進(jìn)個(gè)人自我提升和社會(huì)文化進(jìn)步的活動(dòng)，給我們帶來(lái)了許多的啟示和沖擊。通過(guò)參與星星讀書(shū)活動(dòng)，我們不僅可以獲取知識(shí)、提高思維能力和情商，還可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。只有通過(guò)共同努力，才能讓星星讀書(shū)活動(dòng)更好地發(fā)揮其作用，提高整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
星星上的人讀書(shū)心得篇四
史鐵生文章《奶奶的星星》。里面有句話，大意是，每個(gè)死去的人都會(huì)變成天上的星星，照亮后來(lái)者的生命。盡管是童話的說(shuō)法，但將其換一種方式來(lái)表達(dá)--就像天上的星星一樣，每個(gè)活過(guò)的人，其成功與失敗都變成了智慧，照亮后來(lái)者的人生!--這就非常真實(shí)了。但，如果一個(gè)人不看書(shū)，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不會(huì)被照亮。所以，____提倡人們時(shí)常仰望星空，未嘗不可以理解為，做人要時(shí)常讀書(shū)，拜讀前人的智慧，他才會(huì)成為一個(gè)自信達(dá)觀的人。
城市的腳步越來(lái)越快，人在其中不停地轉(zhuǎn)啊，忙完了工作忙家事，忙完了自己這生，還得為兒女的事操心，剩下一點(diǎn)點(diǎn)可憐的空隙，大概也就夠一聲嘆息了。城市的天空因?yàn)槲廴径兊脺啙岵豢?，很久也看不?jiàn)星星。一個(gè)人的內(nèi)心則因?yàn)樗讋?wù)和各種誘-惑擠得太滿而看不見(jiàn)星星了。
正是或多或少地有感于此，我于6年前開(kāi)始，在每天蹲廁所的時(shí)間里讀點(diǎn)史書(shū)。悠悠6載，雖然進(jìn)度很慢，但看到一個(gè)個(gè)別人的故事，卻也是對(duì)自己內(nèi)心的一次次審閱。這日，正看到孟嘗君一節(jié)，此人頗有胸襟膽略，散財(cái)聚人，門(mén)下食客三千，做到了齊國(guó)的宰相，但私心太重，為了保全自己的利益，竟然招引外敵來(lái)攻打自己的國(guó)家。因此史書(shū)于他，是毀多譽(yù)少。人生百年，我又將劃出怎樣的人生軌跡?一定也半是由天半由人吧!
日積月累，也算看罷了一個(gè)個(gè)古人的人生，或偉大，或卑微。一次次審閱自己人生之后，我知道，自己早晚有一天也得變成后人翻閱的一頁(yè)書(shū)，榮辱得失也會(huì)照亮翻閱者的眼睛。明乎此，人生的苦難也就變得輕松了許多，平衡中也就多了些愉悅的心情。
星星上的人讀書(shū)心得篇五
《遠(yuǎn)處的星星》寫(xiě)的是紅軍收容隊(duì)過(guò)草地的艱辛歷程和最終克服種.種困難、困境勝利走出草地的故事。
如紅軍在路過(guò)一片沼澤地的時(shí)候，走著走著一匹馬突然現(xiàn)進(jìn)泥沼里，一名戰(zhàn)士迅速跑過(guò)去救援，因?yàn)槟瞧ヱR背上馱著兩袋青稞面。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有糧食就如沒(méi)有彈藥一樣預(yù)示著戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，伴隨著失敗的就是死亡。
再如，在一次部隊(duì)糧食急缺甚至要斷糧了，其中有一名軍醫(yī)去找野菜為部隊(duì)提供補(bǔ)給，可是有些野菜有毒，但是軍醫(yī)為了給部隊(duì)帶來(lái)不必要的傷亡親自嘗試野菜，最終這名軍醫(yī)由于食用過(guò)多的帶有毒的野菜犧牲了，但他卻為部隊(duì)換來(lái)了更多糧食。
書(shū)的最后說(shuō)他們走出了草地，所有的人都面黃肌瘦，丑陋無(wú)比?？墒悄樕蠀s洋溢著激動(dòng)，快樂(lè)的微笑：他們打敗了死神!這時(shí)，遠(yuǎn)處的星星也在閃爍著。
在過(guò)草地的途中，最重要的就是糧食了，俗話說(shuō)的好，“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌!”即使你有再多的錢(qián)，可到那里還是沒(méi)用。就談?wù)劕F(xiàn)在吧，咱們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，衣食無(wú)憂。而我們卻肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)糧食，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，這些糧食都是用革命戰(zhàn)士的汗水和血水換來(lái)的呀!
這本書(shū)告訴我們，不能浪費(fèi)糧食。所以，珍惜現(xiàn)在，珍惜糧食，珍惜生命，珍惜自己吧!我相信，看完這本書(shū)的人一定會(huì)做到這四個(gè)“珍惜”的。
暑假里不知不覺(jué)我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)講的是紅軍過(guò)草地的艱辛，還原了傳說(shuō)中“紅軍過(guò)草地”的故事。
“那小小的青稞苗像指間的太陽(yáng)，將他們心的角角落落都造了個(gè)透亮。一種力量從指尖流淌到全身，那青稞苗在眾人間傳遞。他們都那么在指尖捏著，專(zhuān)注地看，沒(méi)人說(shuō)話，草地上很安靜”這是書(shū)背后面的一段話，由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的糧食對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么重要??！紅軍在過(guò)草地時(shí)因沒(méi)有足夠的糧食和衣服而凍死餓死了好多人。而我們現(xiàn)在是衣食無(wú)憂，所以我們以后要節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯，甚至現(xiàn)在還有像我們一樣大的小朋友沒(méi)有食物吃。等他們到達(dá)了一個(gè)叫班佑的地方時(shí)，他們就算過(guò)完草地了。那有許多食物，當(dāng)?shù)厝耸遣孛?，?dāng)他們得知紅軍穿過(guò)草后非常驚訝，給他們了許多食物，但紅軍非給們銀子，藏民們不收，他們不收紅軍也不愿意，那些食物他們就不吃，藏民們只好收下了銀子。紅軍們?yōu)榱瞬淮驍_藏民們，他們睡在街頭，不去藏民家過(guò)夜。從這點(diǎn)我知道了要向紅軍那樣和別人做平等交易，不貪圖小便宜。
而然，也是這個(gè)故事讓我們不僅加深了對(duì)紅軍的大公無(wú)私的精神，也讓我們學(xué)會(huì)了不能浪費(fèi)糧食，有什么就吃什么，就算不和自己的口味也不可以倒掉，要珍惜糧食！
《遠(yuǎn)處的星星》這本書(shū)讓我真正的意識(shí)到了紅軍在長(zhǎng)征途中最為艱苦的一段歷程，就是要經(jīng)過(guò)“死亡之地”草地。也讓我感受到了紅軍前輩的艱辛和不易。
看起來(lái)如仙境般美麗的草原，卻處處充滿了危險(xiǎn)，許多紅軍戰(zhàn)士在草地餓死，累死，被沼澤吞沒(méi)，非常殘忍，可是勇敢的紅軍戰(zhàn)士還是堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了。一個(gè)個(gè)的傳奇故事，告訴我們遠(yuǎn)處的星星，遠(yuǎn)處的燈火，就是光明，就是希望。我們現(xiàn)在豐衣足食，不愁吃，不愁穿，還挑食，浪費(fèi)糧食。我們現(xiàn)在的生活都是革命戰(zhàn)士用汗水和生命換來(lái)的。我想只有在那個(gè)時(shí)候，也許人們才真正意識(shí)到了糧食的可貴。
“那小小的青稞苗像指尖的太陽(yáng)，將他們心的角角落落都照了個(gè)透亮。一種力量從指間流淌到全身，那青稞苗在眾人間傳遞。他們都那么在指間捏著，專(zhuān)注地看，沒(méi)人說(shuō)話，草地上很安靜?！边h(yuǎn)處的星星給了我們希望，給了我們生命。現(xiàn)在我們要珍惜糧食，珍惜生命。好好生活!
星星上的人讀書(shū)心得篇六
第一段：引言（120字）。
追星班級(jí)里的孩子們總是熱衷于追逐影星的足跡，他們對(duì)明星事跡了如指掌。然而，通過(guò)參加班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)書(shū)本里的一些故事和人物同樣充滿熱情。追星班級(jí)里的少年們通過(guò)閱讀書(shū)籍，不僅培養(yǎng)了自己的閱讀興趣和技巧，還從書(shū)中學(xué)到了許多有用的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第二段：閱讀的樂(lè)趣與感受（240字）。
對(duì)于追星班級(jí)的少年們來(lái)說(shuō)，閱讀是一種新奇而有趣的體驗(yàn)。他們說(shuō)，在書(shū)中遇到各種各樣的人物和故事，仿佛置身于一個(gè)充滿奇幻和想象的世界。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，他們發(fā)現(xiàn)書(shū)中所包含的情感和思想是他們?cè)谧沸堑倪^(guò)程中無(wú)法獲得的。閱讀使他們感受到了人生的多樣性和豐富性，開(kāi)闊了他們的思維，培養(yǎng)了他們的共情能力，讓他們更好地理解他人。
第三段：從書(shū)中汲取智慧（240字）。
通過(guò)閱讀，我們認(rèn)識(shí)到追星少年對(duì)于書(shū)中人物的敬佩和學(xué)習(xí)態(tài)度。他們?cè)跁?shū)中找到了許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的人生經(jīng)驗(yàn)。比如，他們從一些偉大的主人公身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難的精神；從一些智者的言行中得到了關(guān)于智慧和人生道理的啟示；從一些正直、善良的人物身上學(xué)到了堅(jiān)守原則和做一個(gè)善良的人的重要性。這些啟示深深地觸動(dòng)了他們的內(nèi)心，也影響著他們的思考和行為。
第四段：讀書(shū)對(duì)于知識(shí)和能力的提升（240字）。
讀書(shū)不僅僅是為了娛樂(lè)，它更重要的作用是提升個(gè)人的知識(shí)和能力。追星班級(jí)的少年們通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，積累了豐富的知識(shí)，拓展了自己的視野。他們?cè)陂喿x中學(xué)到了科學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)和道德知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。此外，通過(guò)閱讀，他們鍛煉了自己的思考能力、分析能力和表達(dá)能力，這些是培養(yǎng)成為一個(gè)有思考力和影響力的人所必備的能力。
第五段：總結(jié)與展望（360字）。
追星班級(jí)的少年們通過(guò)閱讀書(shū)籍，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和可貴的智慧。他們開(kāi)始重視閱讀的力量，認(rèn)識(shí)到通過(guò)閱讀可以改變自己和影響他人。他們將繼續(xù)保持對(duì)書(shū)籍的興趣和熱愛(ài)，并將其融入到日常生活中。閱讀將成為他們成長(zhǎng)道路上的一位良師益友，幫助他們實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)。同時(shí)，他們也希望通過(guò)自己的努力和影響，鼓勵(lì)更多的人加入到讀書(shū)的行列中，并共同享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)與收獲。
星星上的人讀書(shū)心得篇七
今年寒假，媽媽上網(wǎng)給我買(mǎi)了一本很好看的書(shū)《數(shù)星星》。這本書(shū)是由一位叫洛伊絲·勞里的美國(guó)作家寫(xiě)的，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎(jiǎng)”，我剛讀了幾行就愛(ài)不釋手了。書(shū)中為我們講述了一個(gè)年僅十歲的丹麥小女孩：安妮的故事。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥后，每個(gè)街道轉(zhuǎn)角都有德國(guó)士兵監(jiān)守著。安妮有一個(gè)猶太朋友，而當(dāng)時(shí)德國(guó)人就要捕捉猶太人。安妮為了保護(hù)自己的朋友和家人，勇敢地面對(duì)德國(guó)士兵。在經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)與德國(guó)人的較量后，她終于學(xué)會(huì)了勇敢，也終于懂得了保持勇敢的艱辛，還明白了作為丹麥地下反抗分子需要多么大的勇氣。
我深深感嘆這位作家的文筆，她竟然能寫(xiě)出這么好的一本勵(lì)志小說(shuō)。我想再把這本書(shū)仔細(xì)讀幾遍，就能進(jìn)一步的體會(huì)作家想表達(dá)的意思。我也要學(xué)會(huì)克服自己心里的恐懼，希望以后，我也會(huì)變得像安妮一樣，勇敢面對(duì)生活的！
星星上的人讀書(shū)心得篇八
讀書(shū)對(duì)于追星星的少年來(lái)說(shuō)可能是個(gè)普通的活動(dòng)，但對(duì)于每一位追星的少年而言，讀書(shū)卻是一種心靈的寄托。這些少年們通過(guò)閱讀一些明星的傳記、唱片介紹等，來(lái)更好地了解、支持他們崇拜的明星。然而，這些少年們?cè)谧分鹈餍堑耐瑫r(shí)，卻也不斷從書(shū)籍中汲取知識(shí)和智慧，為自己的成長(zhǎng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將從五個(gè)方面分析追星星的少年通過(guò)讀書(shū)所得到的心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)讓追星星的少年保持對(duì)明星知識(shí)的不斷更新。追星星的少年總是對(duì)自己崇拜的明星了如指掌。通過(guò)閱讀專(zhuān)門(mén)的明星介紹書(shū)籍，他們可以更加深入地了解他們崇拜的偶像，包括他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、奮斗歷程以及成功與失敗等。同時(shí)，由于明星經(jīng)紀(jì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常推出新的作品和活動(dòng)，這些少年們也需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解最新的明星動(dòng)向，以保持對(duì)明星的關(guān)注度。通過(guò)讀書(shū)，他們可以第一時(shí)間了解到明星的新作品、新資訊以及參與到相關(guān)的討論中，從而與其他的追星少年分享自己的觀點(diǎn)和感受。
其次，讀書(shū)幫助追星星的少年培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。追星星的少年往往會(huì)受到音樂(lè)、電影、時(shí)尚等多方面的影響，對(duì)明星身上的一舉一動(dòng)總是持有積極的態(tài)度。然而，通過(guò)讀書(shū)，他們可以了解到不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。比如，一本傳記書(shū)里對(duì)于明星的陳述可能與市面上流傳的傳聞?dòng)兴煌?，這時(shí)追星星的少年就需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)辨別事實(shí)和謠言，并形成自己的獨(dú)立觀點(diǎn)。同時(shí)，讀書(shū)也是培養(yǎng)獨(dú)立思考的重要途徑，他們可以通過(guò)與書(shū)中的人物進(jìn)行對(duì)話，思考他們所提出的問(wèn)題，進(jìn)而獨(dú)立思考自己對(duì)于問(wèn)題的看法。
第三，讀書(shū)拓寬了追星星的少年的視野。追星活動(dòng)往往局限于明星的個(gè)人生活和娛樂(lè)圈的小圈子，而通過(guò)讀書(shū)，這些少年們可以了解到更廣闊的世界。比如，歷史類(lèi)的書(shū)籍可以讓他們了解到不同的歷史事件和人物，藝術(shù)類(lèi)的書(shū)籍可以讓他們領(lǐng)略到不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，科技類(lèi)的書(shū)籍可以讓他們了解到最新的科技發(fā)展。通過(guò)拓寬視野，他們不僅可以更好地理解書(shū)籍中的內(nèi)容，也有助于他們了解和欣賞多樣的文化和藝術(shù)形式，同時(shí)也更能夠理解和欣賞明星背后的藝術(shù)付出與成就。
第四，讀書(shū)提升了追星星的少年的表達(dá)能力。追星星的少年經(jīng)常通過(guò)各種渠道與其他粉絲互動(dòng)，如線上社交平臺(tái)、論壇等，與其他人分享他們對(duì)于明星的喜愛(ài)和觀點(diǎn)。而通過(guò)讀書(shū)，他們會(huì)接觸到豐富的語(yǔ)言和表達(dá)方式，進(jìn)而提升自己的表達(dá)能力。通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)書(shū)中的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，他們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠更好地理解別人的觀點(diǎn)。而良好的表達(dá)能力不僅是進(jìn)行追星活動(dòng)的需要，同時(shí)也是進(jìn)行交流與合作的基礎(chǔ)。
最后，讀書(shū)給追星星的少年提供了情感寄托和心靈慰藉。在追星的道路上，追星星的少年可能會(huì)遇到很多困難和挫折。有時(shí)候，他們可能會(huì)因?yàn)槊餍堑囊痪湓捇蛘咭淮位顒?dòng)失望和困惑，這時(shí)候，他們需要強(qiáng)大的內(nèi)心來(lái)面對(duì)和解決這些問(wèn)題。而讀書(shū)就是他們尋找心靈寄托的一個(gè)方法。通過(guò)讀書(shū)，他們可以從書(shū)中的角色們汲取力量，找到與自己相似的情感和經(jīng)歷，并從中得到啟示和鼓勵(lì)，堅(jiān)持下去。
總之，追星星的少年通過(guò)讀書(shū)可以更好地了解和支持自己崇拜的明星。而且通過(guò)讀書(shū)，他們還可以培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，拓寬視野，提升表達(dá)能力，尋找情感寄托和心靈慰藉。因此，不論是追星活動(dòng)還是讀書(shū)，都是追星星的少年成長(zhǎng)的重要一部分。
星星上的人讀書(shū)心得篇九
在朗讀者節(jié)目聽(tīng)徐靜蕾讀這一篇時(shí)，我被深深打動(dòng)，隨即就去圖書(shū)館借了這本書(shū)回來(lái)看。
《奶奶的星星》所塑造的這一位奶奶，她的勇敢堅(jiān)韌、執(zhí)著善良，讓很多人都想到自己的奶奶;她不得不接受的不公命運(yùn)和嘴里時(shí)常念叨的“你們都趕上了好時(shí)候”，又讓人不免心疼。雖說(shuō)歷史可能注定要讓一些人默默承受著不幸與委屈，但有時(shí)候真希望有輪回轉(zhuǎn)世這東西，能讓那些沒(méi)活痛快的人再能好好地活一回。
我也是奶奶帶大的，直到上初中去西安住校，才離開(kāi)家、離開(kāi)奶奶爺爺。小時(shí)后，不管是從外面回來(lái)進(jìn)門(mén)還是打電話回家，第一句話總是：“我奶呢?!”爺爺有一次都嫉妒了，就說(shuō)：“每次回來(lái)第一句都是奶奶呢奶奶呢，咋都不見(jiàn)你問(wèn)爺爺呢~”我只得不好意思地傻笑，但后面還是總問(wèn)奶奶。
那時(shí)夏天的夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，白天的蟬鳴和燥熱都悉數(shù)褪去。我家樓前有一條清澈的小河，在月下潺潺的流水聲就是最唯美的背景音。每天晚上我總要和奶奶一起睡在一張大床上，用四肢鉗住她的身體，讓她給我講故事或者教我唱歌。她總是講年輕時(shí)候的事情，我都聽(tīng)不懂，只記得黨家村里的小羊羔，還有年輕的時(shí)候一家人總是吃不飽肚子的苦日子，雖然現(xiàn)在想起來(lái)好像懂了，但還是無(wú)法想象曾經(jīng)的光景。她無(wú)意之間教會(huì)了我小學(xué)音樂(lè)課本里的《繡金匾》，所以我在老師還沒(méi)教過(guò)的時(shí)候就可以站在講臺(tái)上為大家唱這首歌，當(dāng)時(shí)為這件事我嘚瑟了好久。
奶奶雖然識(shí)字不多，但是很愛(ài)學(xué)習(xí)，床頭總擺著一本圣經(jīng)，雖然她不算合格的教徒，卻總是在白天戴著她的老花鏡，一字一句、旁若無(wú)人地念著;奶奶很精明能干，經(jīng)常帶著我上山去摘野菜，回來(lái)再用這些菜做成菜饅頭和燜飯，美味極了，后來(lái)聽(tīng)老媽說(shuō)家里之前的蘋(píng)果醋也是奶奶自己釀的;奶奶很善良，從沒(méi)為難過(guò)別人，別人家的婆媳問(wèn)題，在我們家確實(shí)從未存在過(guò)，奶奶一輩子都沒(méi)怎么跟媽媽說(shuō)過(guò)一句重話，唯一一次是在我媽因?yàn)槲音[著不愿意洗澡而給了我一巴掌之后，奶奶說(shuō)：“你再動(dòng)她下次就別進(jìn)這個(gè)家門(mén)了!”連脾氣火爆的老媽自己都經(jīng)常說(shuō)，她真的很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了一個(gè)非常好的婆婆。
當(dāng)然奶奶最疼的還是她的小孫女，小時(shí)后在院子里玩完回來(lái)不想爬樓梯，每次都要奶奶背著我，躺在她的背上一下就安靜了，有一次還主動(dòng)趴在她耳邊說(shuō)：“奶奶，等我長(zhǎng)大了，你老了，換我背你。”就記得奶奶當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心，在街坊鄰居面前得意了很久。
現(xiàn)在，奶奶真的老了，身體也大不如前，今年過(guò)年的時(shí)候，我拉著她的手，坐在床上，有一搭沒(méi)一搭地聊著，雖然她耳朵背已經(jīng)聽(tīng)不太清我在說(shuō)什么了，還總是“噢，噢……”地應(yīng)和著，因?yàn)樗雷類(lèi)?ài)的孫女在陪著她，不管我說(shuō)什么她都愛(ài)聽(tīng)。等畢業(yè)了，我要回到奶奶的身邊，好好地陪她住幾天，拉著她在小時(shí)后的院子里再多走幾圈。
關(guān)于奶奶的回憶，真是太多了?，F(xiàn)在我只想趁著某些記憶還清晰，用文字把他們記錄下來(lái)，這是小孫女為奶奶親手寫(xiě)的故事。愿天下的奶奶都能夠身體健康，長(zhǎng)命百歲!
星星上的人讀書(shū)心得篇十
第一段：引言（100字）。
每當(dāng)我們抬頭仰望夜空，那無(wú)數(shù)閃爍的星星仿佛是久違的老朋友，給予我們一種獨(dú)特的安慰和力量。然而，星星也是我們思考人生、探索宇宙的最佳啟示。從星星中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多生活的智慧和深刻的體悟。在我們與星星相互靠近的過(guò)程中，品味和體會(huì)星星都給予我們的啟示和思考，我們能夠更好地理解生活和人生的真諦。
第二段：關(guān)于星星的美麗與神秘（200字）。
星星的美麗和神秘令人難以抗拒。即便我們所了解的宇宙只是冰山一角，但它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的吸引力卻是無(wú)法估量的。星星的美麗，無(wú)論是明亮的北極星，還是充滿魅力的流星，在夜空中熠熠生輝。而星星的神秘同樣令人著迷。它們?cè)杏藷o(wú)數(shù)的傳說(shuō)和神話，我們盡管已經(jīng)發(fā)展出了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，但對(duì)于星星究竟是什么，我們?nèi)匀恢跎?。正因如此，我們?duì)星星的心靈感召和追問(wèn)不斷推進(jìn)著我們對(duì)宇宙的探索。
第三段：星星的照明啟示（300字）。
星星給予我們的照明啟示是意義非凡的。每當(dāng)我們?cè)诿允松较虻臅r(shí)候，仰望星空，心靈就會(huì)變得平靜起來(lái)。星星的堅(jiān)定不移的存在告訴我們，無(wú)論我們身處何地，總有一顆心靈之星等待著我們?nèi)ふ?。在漆黑的夜晚，如果我們發(fā)現(xiàn)自己離開(kāi)了航線，只需要追求內(nèi)心的閃光，就能找到屬于我們自己的道路。在人生的航程中，我們常常遭遇挫折，但只要我們保持追逐那個(gè)星星般的夢(mèng)想，就不會(huì)迷失和沮喪。
第四段：星星的巨大力量（300字）。
星星給予我們的啟發(fā)不僅僅是照明，它們的例子也告訴我們要學(xué)會(huì)放下和接受。每當(dāng)一顆星星黯然失色，我們都能從中得到一個(gè)寶貴的教訓(xùn)。就如同每一顆星星都有自己的光芒，每一個(gè)人也都有自己的特長(zhǎng)與價(jià)值。不必糾結(jié)于他人的成功或者畏縮于他人的光環(huán)，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，并從中找到屬于自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)。因?yàn)橹挥性诮邮茏约旱牟煌昝?，我們才能獲得真正的自由。
第五段：星星的鼓舞與希望（200字）。
星星也帶給我們無(wú)窮的鼓舞和希望。夜空中的星辰璀璨而堅(jiān)定，告訴我們無(wú)論生活中遇到多少黑暗和困難，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想并積極進(jìn)取，成功和希望就會(huì)降臨。星星給予我們的啟示是我們繼續(xù)前行的能量源泉。不論遇到何等挫折和困境，我們都可以通過(guò)仰望星空，通過(guò)星星的閃耀來(lái)激勵(lì)和鼓舞自己，讓希望成為我們前進(jìn)的指南針。
結(jié)尾（100字）。
星星在宇宙中的存在和美麗、神秘令人驚嘆。通過(guò)與星星的接觸，我們不僅僅是感受到了它們的美麗，還從中汲取了生活的智慧和深刻的體悟。星星的照明啟示、巨大力量以及鼓舞與希望都是我們生活中寶貴的財(cái)富。讓我們時(shí)刻保持對(duì)星星的關(guān)注和思考，用星星的堅(jiān)韌和光芒照亮我們的人生之路。
星星上的人讀書(shū)心得篇十一
中國(guó)人民銀行定于12月15日發(fā)行賀歲銀質(zhì)紀(jì)念幣1枚。該枚銀質(zhì)紀(jì)念幣為中華人民共和國(guó)法定貨幣。
而已經(jīng)發(fā)行的版熊貓金銀紀(jì)念幣和即將于12月15日發(fā)行的2016賀歲銀質(zhì)紀(jì)念幣都屬于貴金屬紀(jì)念幣，面額只是象征符號(hào)，不是真實(shí)價(jià)值，也不是實(shí)際售價(jià)，不能到銀行進(jìn)行等面額兌換。
20賀歲銀質(zhì)紀(jì)念幣僅在中國(guó)金幣特許零售商渠道銷(xiāo)售，且60萬(wàn)枚發(fā)行量無(wú)法滿足現(xiàn)特許渠道的銷(xiāo)售需求。中國(guó)金幣總公司計(jì)劃將2016賀歲銀幣的新增發(fā)行量主要分配給新增合作的商業(yè)銀行和金幣云商平臺(tái)直銷(xiāo)渠道。
以下是各種銷(xiāo)售途徑的詳細(xì)介紹：
特許零售商名單：/agencies/。
銀行購(gòu)買(mǎi)渠道包括：中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行，交通銀行、招商銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、民生銀行、北京銀行和北京農(nóng)商行等。
中國(guó)金幣總公司直銷(xiāo)中心會(huì)員。
登陸云商平臺(tái)：/。
星星上的人讀書(shū)心得篇十二
購(gòu)買(mǎi)賀歲銀幣央行日前發(fā)布公告稱，定于2015年12月15日發(fā)行2016年賀歲銀質(zhì)紀(jì)念幣。該枚銀質(zhì)紀(jì)念幣面額3元，含純銀8克，成色99.9%，最大發(fā)行量190萬(wàn)枚，為中華人民共和國(guó)法定貨幣。
瞧瞧，銀幣長(zhǎng)這樣：
1跟金幣比起來(lái)，這次的銀幣是否具有收藏價(jià)值呢?
紀(jì)念幣是否具有收藏價(jià)值，不單單跟材質(zhì)有關(guān)，題材、發(fā)行量也是主要的影響因素。我們先從金和銀的角度看看，哪個(gè)更具收藏價(jià)值。
我們總覺(jué)得黃金才具有天然的保值增值功能，其實(shí)相比黃金，銀幣市場(chǎng)的人氣也很旺。主要還是因?yàn)楫?dāng)前的黃金市場(chǎng)比較慘淡，未來(lái)也并不看好。而白銀價(jià)格比黃金價(jià)格更具彈性，所以反彈的也會(huì)更快一些。因此，單從紀(jì)念幣的材質(zhì)上看，規(guī)劃君還是更看好銀幣的。
2誰(shuí)說(shuō)紀(jì)念幣只漲不跌?
如果我們把各種紀(jì)念幣、紀(jì)念鈔、紀(jì)念郵票什么的，統(tǒng)統(tǒng)看做普通商品，就不難發(fā)現(xiàn)，原來(lái)影響其價(jià)格漲跌的，還是供求關(guān)系。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的規(guī)律來(lái)看，任何一種商品的價(jià)格，一開(kāi)始是由需求決定的，之后會(huì)由供需兩方面共同決定，最后則由供給決定。所有的紀(jì)念幣最早發(fā)行時(shí)，都是限量的，所以一開(kāi)始價(jià)格會(huì)炒得很高。如果供給量小于需求量時(shí)，價(jià)格就會(huì)上升，俗話講“物以稀為貴”;而當(dāng)供給量大于需求量時(shí)，價(jià)格就會(huì)下跌，就相當(dāng)于庫(kù)存積壓的東西太多了，甩貨全場(chǎng)只要9塊9。最后，當(dāng)市場(chǎng)無(wú)限供給，此時(shí)的需求量減少到最低，價(jià)格就會(huì)現(xiàn)出原形(真正的市場(chǎng)價(jià)格)。
咱就那前段時(shí)間的抗戰(zhàn)紀(jì)念幣和前兩天發(fā)行的航天紀(jì)念幣、紀(jì)念鈔來(lái)看，抗戰(zhàn)紀(jì)念幣發(fā)行了5億!啥概念呢?全國(guó)不到3個(gè)人就能擁有一枚;航天紀(jì)念幣和紀(jì)念鈔的發(fā)行量也分別達(dá)到1億和3億，都是天量啊!抗戰(zhàn)紀(jì)念幣還沒(méi)焐熱乎呢，航天紀(jì)念幣又來(lái)了。以后隨著銀行分期、分批地將上億的鋼g兒投放到市場(chǎng)，供給必然大于需求，這種天量的紀(jì)念幣的價(jià)值下降也在所難免了。
當(dāng)然，也有正面的例子。2008年奧運(yùn)會(huì)的紀(jì)念鈔，總共發(fā)行了600萬(wàn)張，加之題材也頗具紀(jì)念意義，從發(fā)行初期的10元炒到了最高6000元，目前基本在3000-4000元之間徘徊，雖然回落了一些，但相比10元的面值，身價(jià)已經(jīng)翻了近400倍了!
3綜合看一下2016年紀(jì)念銀幣的收藏價(jià)值幾何。
1)數(shù)量上。2016年賀歲銀幣，最大發(fā)行量190萬(wàn)枚，跟上面的例子比起來(lái)，簡(jiǎn)直得用搶的才能買(mǎi)到，所以從數(shù)量上看占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
3)材質(zhì)上，白銀的價(jià)格彈性好于黃金。(但這并不意味著沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)哦)。
規(guī)劃君認(rèn)為，無(wú)論從哪個(gè)角度看，2016年的賀歲幣都比此前發(fā)行的紀(jì)念幣、紀(jì)念鈔更具收藏價(jià)值。如果恰好喜歡收藏，不妨到銀行詳詢一下工作人員。在這里要提醒大家的是：紀(jì)念幣這種投資不像普通的投資，能保證1年后盈利%多少,很多人是單純因?yàn)閻?ài)好而投資購(gòu)買(mǎi)的，因此對(duì)紀(jì)念幣、郵票的這種收藏，更多的還是有一種文化意義在里面。希望大家不要單從賺錢(qián)的角度來(lái)考慮，喜歡就收了它，不喜歡也別各種褒貶，擺正心態(tài)最重要。
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星星上的人讀書(shū)心得篇十三
從前有個(gè)善良的小女孩，她的父母很早過(guò)世了，她每天都過(guò)著流浪的生活。
寒冷的冬天里，小女孩既沒(méi)有一間可以棲身的屋子，也沒(méi)有一張可以睡覺(jué)的小床。她除了身上穿的衣服和手上拿的一小塊面包外，在外面碰到了一位老人。老人對(duì)她說(shuō)：“行行好，給我點(diǎn)兒吃的吧！”小女孩毫不猶豫地把自己僅有的一塊面包給了他。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小女孩又遇到了一個(gè)凍得直發(fā)抖的男孩。男孩哀求道：“我好冷，求求你給我點(diǎn)兒東西擋擋風(fēng)，好嗎？”小女孩摘下自己的帽子遞給了他。小女孩又繼續(xù)往前走了一小會(huì)，又看見(jiàn)一個(gè)孩子沒(méi)穿褂子，在風(fēng)中冷得直發(fā)抖。于是，她脫下自己的褂子，讓那個(gè)孩子穿上?，F(xiàn)在小女孩的身上只剩下一件內(nèi)衣了，她凍得直哆嗦，。天色漸漸暗了下來(lái)，小女孩走的到一片森林里，看見(jiàn)一個(gè)衣著單薄的小女孩靠在一棵大樹(shù)旁邊，快要凍死了。小女孩顧不上寒冷，脫下了自己最后一件衣服，把那女孩裹好了。
當(dāng)她一無(wú)所有地站在黑暗的森林中時(shí)，天上的星星忽然紛紛掉落在她的身旁。它們可不是一般的星星啊，它們掉在地上，全都變成了硬邦邦亮晶晶的愛(ài)心銀幣。這時(shí)候身上忽然有了一件溫暖而漂亮的衣服，那是用世界上最好的布料做的。
小女孩高興極了，她彎腰撿起地上的愛(ài)心銀幣。從此，她再也不用過(guò)窮苦日子了。他把那些愛(ài)心銀幣分給許許多多的窮人，和他們一起過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
星星上的人讀書(shū)心得篇十四
20賀歲銀幣可以在中國(guó)金幣總公司旗下的北京、深圳、上海三家直屬國(guó)內(nèi)經(jīng)銷(xiāo)中心以及全國(guó)各大中城市的90多家特許零售商處預(yù)定購(gòu)買(mǎi)。其次國(guó)內(nèi)還有極少的一部分銀行也能預(yù)定購(gòu)買(mǎi)，具體哪些銀行有還要咨詢當(dāng)?shù)氐你y行。另外中國(guó)金幣總公司已經(jīng)推出來(lái)網(wǎng)上商城，但是目前網(wǎng)上商城還沒(méi)有出現(xiàn)該紀(jì)念幣，最近也可以關(guān)注一下中國(guó)金幣網(wǎng)上商城，看看是不是在網(wǎng)上商城中出售一部分。
銀行或者網(wǎng)上都看看。
這個(gè)一般都是去銀行換領(lǐng)的。
可以去網(wǎng)上看看。
網(wǎng)上預(yù)約或者柜臺(tái)辦理吧。
需去當(dāng)?shù)劂y行申請(qǐng)，拖熟人可領(lǐng)取。
星星上的人讀書(shū)心得篇十五
星星，是漫天閃爍的明珠，是夜空中最耀眼的明燈。人們常常通過(guò)仰望星空來(lái)尋找自我，感悟生活的真諦。每當(dāng)夜晚降臨，我也喜歡出門(mén)，仰望著那些熠熠閃爍的星星。慢慢地，我從星星中體會(huì)到了許多人生的智慧和感悟。下面，我將通過(guò)五段式的文章告訴大家我的星星心得體會(huì)。
第一段：仰望星空，尋找自己。
當(dāng)生活的瑣事和憂慮糾纏在一起的時(shí)候，人們常常感到迷茫和失落。然而，當(dāng)我仰望星空時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸被它吸引。那些閃爍的星星仿佛在告訴我，人生并不是一帆風(fēng)順的，它也充滿了曲折和挑戰(zhàn)。無(wú)論是明亮的星星還是微弱的星光，它們都在默默地發(fā)光，堅(jiān)持著自己的存在。正是在這個(gè)過(guò)程中，它們獲得了生命的意義。我明白了，人生也是如此，無(wú)論遇到多么困難的時(shí)刻，只要堅(jiān)持自己，付出努力，我們都能找到屬于自己的光芒。
第二段：星星教會(huì)我勇敢和希望。
星星的閃爍猶如人生的輝煌和挫折，但它們從未放棄散發(fā)著微弱的光芒。正是在最黑暗的夜晚，星星讓人們看到了希望。每當(dāng)我面臨困難時(shí)，我總是喜歡一個(gè)人靜靜地走出去，仰望星空。星星的堅(jiān)持告訴我，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄。在每一顆閃爍的星星背后，都有一個(gè)撐起希望的力量。而當(dāng)我們勇敢面對(duì)困難，并相信自己的實(shí)力時(shí)，我們就能夠找到光明的方向，走出困境。
第三段：星星啟示我珍惜和感恩。
星星的存在是那么微小，但它們的光芒卻能夠照亮整個(gè)夜空。正因?yàn)槿绱耍腋芋w會(huì)到珍惜和感恩的重要性。無(wú)論是生活中的小事，還是與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次的體會(huì)都是珍貴的。正是這些微小的幸福和感動(dòng)，構(gòu)成了我們的生活。在星星的啟示下，我明白了人生不應(yīng)該只關(guān)注那些追求的目標(biāo)，而是應(yīng)該將注意力放在那些無(wú)法計(jì)算和衡量的真實(shí)感受上。心存感恩，才能真正體味生活的美好。
第四段：欣賞星空，平衡心靈。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們常常因?yàn)榉泵Φ墓ぷ骱蜕疃雎粤藘?nèi)心的需求。然而，當(dāng)我沐浴在星空之下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)心靈得到了平衡。欣賞星空的美麗景色，讓我忘記了生活的煩惱和壓力。我切身體會(huì)到，偶爾停下來(lái)和自然親近，對(duì)內(nèi)心的放松和修復(fù)是至關(guān)重要的。星星給了我一個(gè)傾訴的對(duì)象，它們無(wú)私地接納了我所有的煩惱和困惑。在它們的陪伴下，我心靈得到了釋放和重生。
第五段：星星的光芒，照耀未來(lái)。
星星不僅給予了我們力量和啟示，更重要的是它們?yōu)槲覀儙?lái)希望和信念。每一顆星星都是一個(gè)旅程的終點(diǎn)，而我們的每一次努力都是接近成功的一步。當(dāng)我迷失方向時(shí)，星星總是時(shí)刻提醒我堅(jiān)持信念，相信自己能夠到達(dá)光明的彼岸。星星的光芒永不停息，即使在我們看不到的時(shí)候，它們也一直閃耀在夜空中。正是因?yàn)樾切堑膱?jiān)持和耀眼，我們才能夠在黑暗中找到前進(jìn)的方向，在未來(lái)的人生道路上踏實(shí)地前行。
總結(jié)：星星教會(huì)我尋找自己，勇敢面對(duì)困難，珍惜生活，平衡心靈，相信未來(lái)。在星星的陪伴下，我對(duì)于人生的體悟越發(fā)深刻，對(duì)生活的熱愛(ài)也日漸加深。星星給予了我寧?kù)o和力量，使我更加勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我相信，在星星的指引下，我會(huì)繼續(xù)探索生活的真諦，追尋屬于自己的光明和璀璨。
星星上的人讀書(shū)心得篇十六
從前有一個(gè)小姑娘，她是個(gè)孤兒。她很窮，沒(méi)有一間小屋可以讓她住下，沒(méi)有一張小床可以讓她躺下，后來(lái)，她除了身上的衣服和手里一小塊面包，別的什么也沒(méi)有了。而這塊面包還是一個(gè)有同情心的人給她的。
可是，她卻非常善良，而且相信明天會(huì)比今天好。
她獨(dú)自來(lái)到田野上。這時(shí)，她遇見(jiàn)一個(gè)窮人。窮人說(shuō)：“給我一點(diǎn)兒吃的吧，我快餓扁了?！?BR> 小姑娘立刻把手里的面包全給了他，溫柔地說(shuō)：“你吃吧?！闭f(shuō)完她就走了。
后來(lái)，小姑娘遇見(jiàn)了一個(gè)孩子。孩子說(shuō)：“風(fēng)好大，我的腦袋凍得吃不消了，你能幫幫我嗎？”
小姑娘立刻脫下帽子，雙手遞給了孩子。
她繼續(xù)走了一段路，又來(lái)了個(gè)孩子。孩子衣衫單薄，渾身發(fā)抖，小姑娘就把身上的大衣送給了他。
她又走了一會(huì)兒，又有個(gè)孩子向她要毛衣。她從身上脫了給他。
最后，她進(jìn)了一座森林。天已經(jīng)黑了，對(duì)面卻又走來(lái)一個(gè)孩子，向她討一件襯衣。
善良的小姑娘想：“天色反正黑了，沒(méi)有人能看見(jiàn)你，你完全可以把襯衣給別人穿?！庇谑?，她脫下了襯衣，遞給了孩子。
當(dāng)她站在那兒，身上只有薄薄的小背心時(shí)，她凍得發(fā)抖。誰(shuí)知天上的星星一下子全都落了下來(lái)。原來(lái)這些星星，都是亮晶晶的銀幣。
她雖然把自己的襯衣送給了別人，這時(shí)卻穿上了一件嶄新的襯衣，而且是用非常細(xì)的亞麻布做成的。
小姑娘把所有的銀幣都收集起來(lái)。后來(lái)，她過(guò)得很富裕，并且一如既往地幫助別人。