在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結能讓我們停下來思考，反思自己的表現(xiàn)。在寫總結之前，我們需要先梳理自己的思路和觀點。看看下面這些范文，或許能給你帶來一些靈感和啟示。
校園安保應急預案篇一
為了保障我校教育教學工作的正常秩序和廣大師生生命安全及國家財產安全，能及時、高效、合理、有序地處理我縣學校突發(fā)事件，現(xiàn)特制定《衡山縣福田中心學校安全工作應急預案》。
一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”思想和師生生命安全及國家利益高于一切，求真務實，明確職責，堅持“安全第一、預防為主、用心處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少學校交通、消防、治安、食品衛(wèi)生、場地、設施設備等安全隱患的突發(fā)性事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、成立機構成立衡山縣學校福田中心學校安全工作領導小組，各成員按業(yè)務分工和各自主管范圍負責安全工作，并下設四個工作組。
衡山縣福田中心學校安全工作領導小組成員及分工：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx各班主任。
xxx：對全校安全工作負總責，全面領導，統(tǒng)一協(xié)調學校安全工作，負責全縣教職員工的安全教育管理工作。
xxx：領導落實全校安全工作，負責特殊狀況發(fā)生時的工作預案的具體實施。防止食品衛(wèi)生各類刑事及治安安全事件的發(fā)生，確保不發(fā)生嚴重治安和刑事案件，犯罪率為零。
xxx：領導落實全縣學校全校安全教育的實施，負責特殊狀況發(fā)生時的緊急救助、事故調查、事后協(xié)調及接待工作。防止教育裝備設施的消防安全事件的發(fā)生，確保師生財產及國家財產不受損失或減少到最低限度，確保火災事故率為零。
同時設立七個應急處置工作小組：
1、穩(wěn)定處置組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：協(xié)同上級及相關職能部門負責處理事故學校的穩(wěn)定和總指揮。
2、現(xiàn)場保護組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責安全事故現(xiàn)場的保護與聯(lián)絡工作。
3、緊急救護組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責對突發(fā)事件中受傷師生進行救護處理，做好及時送醫(yī)院治療的準備工作。
4、事故調查組：
組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
主要職責：負責學校安全事故的調查，分析和提來源理意見。
5、矛盾協(xié)調組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責學校安全職責事故的各類矛盾和相關職能部門的工作協(xié)調。
6、來訪接待組：
組長：xxx。
成員：xxx。
7、應急機動組：
組長：xxx。
主要處置措施：
1、學校安全突發(fā)事故一旦發(fā)生，立即啟動學校安全工作應急預案。
2、及時向上級或相關部門報告事件狀況，以取得上級領導的指示，便于采取下一步行動。
3、全校安全工作領導小組立即召集各應急小組召開簡陋的緊急會議，商量布置處置辦法，各工作應急小組務必在衡山縣學校安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮下，各司其責，有條不紊地開展工作。
四、各類突發(fā)事件的具體處置對策。
（一）學?；馂摹?BR> 1、立即組織師生有序地疏散至安全區(qū)域，同時立即向縣教育局及縣消防大隊報告火災狀況。
2、學校義務消防隊成員立即切斷火災區(qū)電源，帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產損失降到最低限度。
3、對校園火災起火原因及財產損失狀況進行仔細的調查，記錄在案，并寫出局面報告向有關部門匯報。
（二）群眾中毒。
1、立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救，同時向縣教育局、縣食品衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、組織人員認真細致地調查中毒原因、中毒人數(shù)、病情輕重等狀況，同時保護好現(xiàn)場及哎吐物，為衛(wèi)生監(jiān)督及公安部門帶給第一手資料。
3、平時加強對食堂、商店從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全教育，工藝流程嚴格按衛(wèi)生要求作業(yè)，杜絕“三無”食品和腐變、過期、劣質食品進入校園。
4、加強對學校學生飲用水的管理，嚴防不法分子投毒的人為事件發(fā)生。
（三）倒塌震災1、保證無危房和危險建筑物，避免傷害事件的發(fā)生。
2、地震災害發(fā)生后，組織學生緊急避險，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)，態(tài)造成人為傷害。
3、對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立即送到就近醫(yī)院搶救，同時立即向縣教育局報告災情，爭取上級領導指示，進一步做好下一步工作。
4、平時在校上課期間，養(yǎng)成教室前后門開啟，師生上下樓構成有序流動的習慣，避免擁擠。這樣一旦發(fā)生意外，可增加逃生的機會。
（四）交通安全事件。
1、省道較近的地方，務必設立道路警示牌，設立明顯的減速標致，或安裝減速帶。教育學生自覺遵守交通規(guī)劃。嚴禁中小學生駕駛摩托車等機動車輛。
2、小學生放學構成排路隊護送制度。
（五）治安綁架事件。
1、事件發(fā)生后，立即向縣教育局、公安機關報告案情，并研究措施，組織救援工作，千方百計保證受害人的生命安全。
2、一旦發(fā)生治安安全事故，一方面立即組織全體男教師阻攔、勸說，另一方面組織全體女教師保護好學生的人身安全，立刻電話與110聯(lián)系。
3、事后自查自改，找出疏漏，搞好防范措施，避免類似事件再次發(fā)生。
（六）群體性傳染疾患事件“非典”、“禽流感”是烈性傳染病，預防和控制的應急預案，按市縣教育局相關文件執(zhí)行，其他群體性傳染疾患的預防和控制也一并參照執(zhí)行。
五、應急預案交通車輛、經費及聯(lián)絡電話。
1、車輛裝備：(略)。
2、經費：(略)。
3、聯(lián)系值班電話：
校園安保應急預案篇二
通過演習，使學校師生在實踐中運用所掌握的消防知識，合理有序的疏散逃生，避免人員傷亡，同時提高學生在面臨突發(fā)事件時沉著冷靜的心理素質。
總指揮：z。
副指揮：z。
組員：z。
參加人員：全體師生。
后勤保障：體育教師。
攝影：z。
應急疏散（教學樓）。
（1）消防知識及逃生小常識宣傳教育。（廣播、宣傳欄）。
（2）學校消防設施檢查。（總務處）。
（3）在演練日，利用廣播操時間（以廣播口令為信號），由任課教師帶領做好學生安全逃生撤離的訓練工作（沒課的班主任需第一時間到達班級）。
時間內容地點人員安排。
8：45—8：50。
緊急疏散。
中操場。
全體師生。
8：50—9：00。
集中講話。
中操場。
八、演習操作程序：
1、發(fā)現(xiàn)教學樓因電路短路發(fā)生火災（預先設置信號），出現(xiàn)火災時，負責人立即拉響警報。
2、聽到警報后，各負責人立即通知學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下、后操場疏散。
3、疏散線路及順序：以就近為原則，各班按出操路線迅速撤離。
前幢：
一樓：六（1）班、六（2）班向東面撤離到中操場；
二樓：五（1）班、五（2）班、五（3）班下樓梯直接向中操場撤離；
三樓：三（1）班、三（2）班下樓梯直接向中操場撤離；
四樓：三（3）班、三（4）班下樓梯直接向中操場撤離；
后幢：
一樓：二（4）班、六（3）班、六（4）班直接向中操場撤離；
一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班直接向中操場撤離；
二樓：四（1）班、四（2）班、四（3）班向中間通道撤離到中操場。
二（3）班、二（2）班、二（1）班向西面撤離到中操場。
4、演習結束，由政教主任張曉暖老師做簡要評述。
九、樓道維持秩序安排表（當天）。
樓層。
一樓。
二樓。
三樓。
四樓。
備注。
前幢。
后幢。
西幢。
十、注意事項：
1、參演人員應聽從所在樓層負責人的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行。
2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，要保持鎮(zhèn)定、安靜，不要相互擠壓、推搡。
3、全校師生撤離時，應用濕毛巾、濕手帕、袖口等掩鼻，盡量摒氣蹲下身子低行。演習期間，既要嚴肅認真又不能故意制造恐慌。
4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應盡量迅速有序，逃離現(xiàn)場。
5、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后方可撤離。
6、各班主任利用午間管理課加強學生的紀律、安全等方面的教育。
校園安保應急預案篇三
落實科學發(fā)展觀，以人為本，確保廣大考生利益，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度降低損害程度，保障社會的安全與穩(wěn)定。
遵循“預防為主”的方針，建立健全應急反應機制和應急預案，進一步提高高考期間應對突發(fā)事件的能力，積極應對高考中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)性事件，真正做到防患于未然。
1、安全應急工作組
組 長：
副組長：
2、工作原則
(一)統(tǒng)一思想，防范在先，準備充分。
(二)發(fā)現(xiàn)問題，即時上報。
(三)加強領導，統(tǒng)一指揮。
(四)應急工作快速靈敏反應，力求將突發(fā)事件遏制在萌芽狀態(tài)。
1、發(fā)生學生生病應急處理辦法
(一)預防措施
每天要要求考生注意起身后及時打開門窗通風，多喝開水，不吃生冷食品，注意適當放松，多休息。
(二)處置辦法
一旦發(fā)生考生生病(如拉肚、發(fā)燒等)，送考老師要及時把學生送到相應的醫(yī)護人員處就治，如果問題比較嚴重，應立即送到人民醫(yī)院或中醫(yī)院。
2、考生食物中毒預防處理辦法
(一)預防措施
(1)廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳，結合實際情況，宣傳普及有關的衛(wèi)生知識，提高廣大師生食物的衛(wèi)生意識，防止中毒發(fā)生。
(2)對集中住宿的學生，送考后勤人員，要對餐飲操作間及工作人員進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時報衛(wèi)生防疫部門。
(二)處置辦法
發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應當迅速采取下列相應措施：
(1)送考教師及時將其送往就近醫(yī)護人員就地急救，并第一時間通知“120”組織急救。
(2)向衛(wèi)生行政部門報告發(fā)生食物中毒事故地址、時間、中毒人數(shù)等。立即將有關信息報告市教育主管部門，同時注意不造成人為恐慌!不擴大事態(tài)。
(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。
(4)配合衛(wèi)生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。
(5)采取有效措施，做好善后處置工作。
3、考生考試期間突發(fā)疾病處理辦法
(一)預防措施
教育這部分考生在家要盡量把經常突發(fā)的疾病做好治療工作，如果平時需要長期服藥的，班主任要提醒考生把藥帶好。
(二)處置辦法
一旦發(fā)生考生在考試出現(xiàn)突發(fā)疾病現(xiàn)象，送考老師要及時配合監(jiān)考老師做好這部分考生的工作，同時把這部分考生送到考點醫(yī)務室進行救治，如考點醫(yī)務室不能救治，要及時送人民醫(yī)院或中醫(yī)院。
4、重大火災安全事故
(1)帶隊教師指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。
(2)發(fā)出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
(3)嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告110、120請求援助。
(4)采取有效措施，做好善后處置工作。
5、重大交通安全事故
(一)預防措施
(1)為確保交通安全，同學前往考區(qū)所使用的交通工具為市公交公司車輛。同時教育學生嚴禁使用車況不佳的車輛。要選擇責任性強、技術熟練的司機。
(2)與當?shù)毓膊块T和道路交通部門取得聯(lián)系，要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力，保證道路的通暢與安全。
(二)處置辦法
(1)高考期間，如遇重大交通安全事故，學校領導及教師要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至正規(guī)醫(yī)院救治，及時報警110、120、122請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
(2)迅速將事故信息報教育局處理領導小組，并采取有效措施，做好善后處置工作。
6、外來暴力侵害事故
(一)預防措施
(1)加強對各通道的監(jiān)控管理，特別是前后門實行24小時布控;要求在住宿地盡量不要外出。
(2)教育學生，遇到生人時不要與其攀談。
(二)處置辦法
(1)師生住處外來的未經允許強行闖入者，應及時聯(lián)系保安或公安人員將闖入者驅逐出住處。
(2)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報教育局處理領導小組，同時報警110、120請求援助。
(3)對受傷師生及時送正規(guī)醫(yī)院救治。
(4)采取有效措施，做好善后處置工作。
7、學生打架斗毆事件
(一)預防措施
(1)教育學生特別是在校表現(xiàn)較差的學生，高考是人生的重要一步，千萬不能放棄，只要認真對待，終會獲得回報。
(2)學校對于校外租住生加強教育，并要求家長陪考。
(二)處置辦法
(1)實行首見負責制，及時報學校領導。并立即上前制止，做好調解處理工作，及時化解雙方矛盾。
(2)如有受傷現(xiàn)象，及時送考點醫(yī)務室進行處理，嚴重的要及時送往正規(guī)醫(yī)院治療，并通知其家人。
(3)學校及時將真實情況報告區(qū)育局處理領導小組，必要時與公安部門聯(lián)系，協(xié)調處理。
1、預防措施
(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當天的交通路線，考點學校及周邊環(huán)境和試場位置。
(二)留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話，同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。
(三)要教育這部分考生注意路上的安全，要留有充足的時間前往考場，防止遇到堵車等交通問題。
(四)在不影響考生學習和休息的前提下，家長盡量陪吃陪住。
(五)考試期間的所有必備品(如準考證、身份證、2b鉛筆、水筆、擦皮等等)，盡量放在一個手提袋中，并要求家人在出發(fā)前提醒自己，防止不必要的情況發(fā)生。
2、處置辦法
(一)考試前半小時帶隊教師核準本考場人數(shù)。
(二)一旦發(fā)生考生沒有到達考點，送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到，送考老師以最快速度與帶隊負責人及家人聯(lián)系，由帶隊負責人或家人火速前往其住處，必要時請求110支援。
(三)路上交通情況瞬息萬變，難以預料，一旦考生在路上遇到堵車等情況，可求助交警，向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警。如果因為趕考而違反交通規(guī)則，請向交警出示高考準考證求得諒解。
(四)如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶，帶隊教師要在第一時間與其家人取得聯(lián)系，并火速陪同考生返回取物，必要時請求110支援。
1、為了保障本次高考工作安全有序地進行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。
2、組織學生集體統(tǒng)一行動，服從帶隊教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。
3、強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。
4、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。
5、若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導和教育局處理領導小組領導，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。
6、學校領導及帶隊教師高考期間手機實行24小時開機，便于聯(lián)系，并實行定時零匯報制度。
5、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發(fā)生。
6、學生出發(fā)或回來，均由領隊及教師指揮上車，中途一律不準下車。
7、高考期間，實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上，帶隊教師要定時和不定時的巡查學生寢室，保證學生按照作息時間學習和休息。
8、時刻關心高考期間的天氣狀況，做好防暴雨、防強風的預防措施。
9、考試最后一天下午考試結束后，要認真組織學生安全回校、回家，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告和處理。
校園安保應急預案篇四
（一）工作小組：
組 長：谷連飛
副組長：李賢偉 張佛明 鐘 洪 黃志塘
組 員：蘇偉青 梁思坤 黃木華 宿管員（４名）
（二）工作程序
1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內還是校外，若是校外原因，應立即撥打自來水公司電話和電力服務電話，問清事故發(fā)生地點和事故原因。若是校內原因，應立即通知負責后勤水電工到場，迅速進行維修。對于校內主水管道和用電故障無法迅速自我修復的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。
2、對于不能在短時間內修復，可能影響正常教育教學的停水、停電情況，值班領導應迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設穩(wěn)定宣傳組；事故勘查組、設備維護組；生活服務組。
3、穩(wěn)定宣傳組由政教處黃志塘負責，主要職責是選擇合適的時間向學生和老師通報停水、停電原因及維修進度，穩(wěn)定學生情緒。對于停水情況可以告知學生用餐及用水均可正常，并敬告學生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費。
4、事故勘查組、設備維護組由總務處（張佛明 鐘洪）負責，主要職責是派專人到事故的現(xiàn)場進行勘察，詢問事故原因，隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間，向宣傳組提供給學生進行宣傳穩(wěn)定工作的資料。總務處還要利用停電時間檢查和統(tǒng)計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進行保護和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時開柴油發(fā)電機組轉換供電線路，確保正常使用。
５、生活服務組由李賢偉負責，主要職責是及時通知師生食堂和教工家屬樓，采取各種方式蓄水，務必解決好學生的吃住問題；學生宿舍要長期備手電，以備停電照明用。
（三）、教學樓晚自習停電的緊急預案：
各班值班老師首先將學生控制在教室內，穩(wěn)定學生情緒，等待學校相關部門的通知后再作處理。
（四）、宿舍停電的緊急預案：
1、宿舍管理員在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。
2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；
（五）、解決學生生活用水的渠道：
１、按到停水通知后，飯?zhí)脩M快做好蓄水工作，以解決食堂正常的生活用水。
２、管供水系統(tǒng)人員（梁思坤、高燕、張錦清）抓緊時間把蓄水池水充滿，隨時關注水池水量的變化。
３、啟用學校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。
（六）、解決學生用電的渠道：
啟用學校備用發(fā)電機（蘇偉青、黃木華），保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。
（七）、各相關部門和管理的相關人員，在接到停水、停電通知后應按時到位，啟動應急預案，及時解決師生的生活困難，以穩(wěn)定師生的情緒。
若所有方案都不能實施，應立即報請縣教育局，做全校停課準備。
校園安保應急預案篇五
為了維護我校的正常教育教學秩序，預防違法犯罪和治安災害事故，保護學校集體財產和全體師生的安全，特制定本工作預案。
二、治安工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、防范措施：
1、定期檢查治保工作，總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，堵塞漏洞。
2、對本單位的治安保衛(wèi)工作要做好齊抓共管，各負其職，各功能室器材由相關老師負責，每天巡查一次，因失職造成的損失要追究責任。
3、教師下班后及時關門，辦公桌抽屜中禁止存放現(xiàn)金。
4、各課室多媒體教學器材由任課教師負責，要嚴加管理，搞好防范，防止被盜竊。
5、出納人員要及時將現(xiàn)金存入銀行，不得將大量現(xiàn)金存放在校內和家中。
6、加強門衛(wèi)管理，對學校的大門、教學樓各教室、功能室在放學后及時上鎖，并且打上二道防盜系統(tǒng)，加強防范。
四、應急措施
一旦發(fā)生以下幾種情況，領導小組成員及保安要快速反應，及時按預案處理：
（1）對出現(xiàn)有擾亂教學秩序，破壞學校公物的一切違法違紀行為，所有領導、男教師和門衛(wèi)進入事件現(xiàn)場，要堅決制止違法亂紀行為并報警。
（2）學生帶兇器進入校園，由發(fā)現(xiàn)事件人立即收繳，并做好控制工作，將學生帶到教導處進行處理教育。
（3）發(fā)生偷盜事件，由門衛(wèi)或值夜教師第一時間告知校長或其它領導小組成員，領導小組成員需在最短時間內趕回學校處理情況。如果情況緊急，可致電派出所協(xié)助，并保護好作案現(xiàn)場。
（4）對歹徒持兇器闖入校園行兇，應持械全力圍賭，全體男教師協(xié)助制服歹徒，扭送公安機關。由第一發(fā)現(xiàn)的老師負責報案，領導小組成員及時向上級機關匯報。
（5）若期間發(fā)生學生受傷，由兩位老師立即將受傷學生送往醫(yī)院，情節(jié)嚴重得報12０急救，由班主任負責通知學生家長。
校園安保應急預案篇六
為最大限度地預防外來人員入侵校園，傷害師生身心，擾亂教學秩序等事故的發(fā)生，同時為確保學校發(fā)生外來侵害時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產的損失，根據(jù)學校實標，特制定本方案。
組長：楊會年。
副組長：于農、繆獻文、汪義泉。
成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣、班主任、保安及全體教職工。
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行預防和抵御外來侵害的宣傳教育，系統(tǒng)常識的普及教育，廣泛開展相關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把侵害造成的損失降到最低點。
(4)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）預防措施。
1、加強門衛(wèi)管理，白天學校兩位保安值班，晚上一人值班。
2、加強對外來人員的辨別與登記制度，要經學校領導及相關教師同意后方可進入校園，并做好登記。
3、加強與安全聯(lián)動單位的聯(lián)系，請派值勤保安在上、放學時間在門口值勤。
4、配備鋼叉等必要的防暴器械。
（二）應急措施。
一旦學校發(fā)生非法入侵或暴力事件，務必保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序操作：
3、如果可疑人員強行闖入校門，立即打“110”，并拿好器械上前攔阻。校長（校領導）或指派人員迅速前往校門口對入侵人員進行詢問，與之周旋，同時把他限制在局部區(qū)域內，拖延時間，防止進入教學區(qū)域內。
4、如遇上課期間，分管安全副校長立即通知到各年級組，并立即上報教育局。
5、一旦發(fā)生人員傷害事故，辦公室負責及時撥打120進行緊急救護，或以最快的速度將傷者送醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
6、保護現(xiàn)場，在警方的指導下維持秩序、作善后處理。
（1）門衛(wèi)人員應嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度，加強對校外人員進出的審查、登記制度，提高警惕，禁止攜帶可疑物品的人員和神志不清、酗酒及形跡可疑人員進入校園。
（2）對未經許可試圖強行闖入校園的外來人員，門衛(wèi)不得放行。對強行闖入者，應立即通知有關人員及時將闖入者逐出學校。
（3）護導值班人員，必須嚴格按照護導工作職責規(guī)定的要求，按時上崗，按照帶班行政分配的任務，到指定地點完成指定區(qū)域的治安巡邏值班任務，同時，要密切協(xié)作，共同維護學校秩序。
（4）學校保衛(wèi)人員要按時上崗，按照工作職責完成值班任務。
（5）校內一旦出現(xiàn)沖擊校園、行兇斗毆、偷盜行竊等各種非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應盡力予以制止、做好取證工作并及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話。
（6）為防止不法分子逃逸，在場教職工應及早通知門衛(wèi)關閉校門。
（7）領導小組應迅速調配各種力量，在公安民警到達之前，盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù)，盡力保護學生安全不受侵害，學校財產不受損失。
（8）根據(jù)具體情況，決定是否要對學生進行疏散。如需要的話，通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各年級組長、班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。疏散后的集結地點為學校操場。若遇重大情況，直接疏散出校門。
1.全體教職工均為應急行動成員，有預防制止侵害事故的責任。
2.侵害事故發(fā)生時第一目擊的教職工必須于第一時間向當?shù)嘏沙鏊皯鳖I導小組報告，盡可能地制止事態(tài)擴大。
3.領導小組得悉侵害應急情況后立即趕赴本級指揮所（設在校長室），各種救護隊伍到教學樓前或附近集結待命。
4.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
5.領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
6.迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7.加強對重要設備，重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
8.積極做好廣大師生的思想宣傳工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
9.迅速了解和掌握本系統(tǒng)受侵害情況，及時匯總上報。
1.在應急行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。必須在行動中貫徹救人優(yōu)先，學生優(yōu)先，婦女優(yōu)先的行動原則。各年級組長負責本年級組應急行動，各班班主任負責本班學生應急行動。
2.門衛(wèi)人員嚴把出入關，嚴格執(zhí)行來訪人員登記制度，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即向校行政報告，加強課間、晚間值勤巡邏。
3.禁止接送學生的家長隨意進入校園，嚴禁閑雜人員進入校園，學生出入一律憑胸卡。
4.在學校重點部位安裝報警裝置及防盜防護設施。
5.門衛(wèi)人員，當日值勤行政教師加強午間校門口值勤及校園巡視。
6.學生食堂嚴禁閑雜人員進入。
7.注意事項。
（1）學生應加強自我防范意識和保護能力，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。根據(jù)現(xiàn)場情況及自身的客觀條件，在保證自身安全的前提下應對發(fā)生的情況，做到沉著冷靜，遇險不慌，及時避讓，保證安全。
（2）注意保護現(xiàn)場，密切配合公安民警調查取證。
校園安保應急預案篇七
為了切實保障師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結合學校實際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救災組織機構
1、搶險救災指揮機構。
2、搶險救災隊伍。
(1)搶險救災組：王玉偉 趙麗萍
(2)后勤保障組：李 玲 楊紹敏
三、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標
1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網絡，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
五、安全事故搶險救災應急預案
(一)火災事故應急預案。
發(fā)生火災事故時，應采取如下措施：
1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告中心校、教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。 火災發(fā)生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：
1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。
不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出;如果樓梯火勢太猛，被-迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓，被-迫跳-樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
(二)食物中毒應急預案。
根據(jù)我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因：
1、食用了帶有某些病菌、細菌的食物;
2、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質;
3、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心校、教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)觸電事故應急預案
如發(fā)生觸電事故，應立即采取如下措施：
1、立即切斷電源;
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”;
3、迅速向中心校、教育局報告;
4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
(四)交通安全事故應急預案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
(五)其它傷害事故應急預案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。
2、及時向局報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案。
2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況(2小時以內))，請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調查，保留第一手資料(原始記錄)，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。
8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理;
9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況，如安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠、踩、壓、傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性事件（鬧-事、游-行、非組織的政治活動等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪水、臺風、破壞性地震）等。
根據(jù)有關要求，不提倡學生參加危及自身安全的救災活動。各學校要樹立“安全責任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時加強對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應急預案演習，充分做好各種應急準備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導小學生做好自救自護工作。學校每一位教職員工要將保護學生的生命安全作為首要任務，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時間內取得聯(lián)系和支持，確保將人員傷亡和財產損失降至最低程度。
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構。
1、安全突發(fā)事件處理指揮機構。
總指揮：蔡文閣
成員：邱世摺
2、安全突發(fā)事件處理隊伍。
（1）搶救處理組：
組長：謝國呈
成員：各班班主老師
（2）后勤保障組：
組長：邱文嶺
成員：各科任老師
二、日常安全管理
1、每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
2、禁止在校園的教學樓踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班
級進行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、凡是學生在校時間，學校安排教師管理，保護學生安全。
4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學生有秩序、守紀律地上下樓，當天值日領導、值日教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。
5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
6、學校定期進行安全檢查，學?？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。
7、定期不定期對各校進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，消除校園的安全隱患。
8、學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署。全體教師會議根據(jù)實際布置安全工作。
9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。
三、安全突發(fā)事件處理應急預案。
（一）、重大突發(fā)事件
1、報警程序：
（1）學校負責人
（2）根據(jù)事件需要，經領導同意后報告公安機關，報警立即就近用電話或手機報告110（電話110）。
3、處置措施：
（1）接報后，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）組織人員按照程序打電話向領導報告。
（3）組織領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。
（4）如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場，其余人員驅散。
（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧-事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”。
4、注意事項。
（1）遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
（3）嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。
5、疏散人員。
（1）當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故。
（2）確保教師特別是學生的人身安全。
（二）、火災事故
1、處置火災事故的組織：學校領導組成員，值日教師，消防安全員。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
（3）學校在向中心校、教育局、 鎮(zhèn)政府領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）指揮人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關人員要遠離火場 ，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）不得組織學生參加滅火。
（三）被盜案件
1、處置事件的組織： 事件發(fā)生的學校負責人，教育局、鎮(zhèn)政府領導，學校值日教師，公安干警。
2、報警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向中心校報告。
（2）向教育局領導匯報。
（3）經領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施：
（1）接報后，學校領導迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經請示后向公安機關報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）食物中毒事件
1、處置事件的組織：學校領導及中心校，教育局、 鎮(zhèn)政府領導，學校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報告程序：
（1）學校領導。
（2）教育局、領導。
（3）根據(jù)事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向教育局主要領導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往當?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）由飲食服務管理人員封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?BR> （4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
（五）交通事故及其他傷害事故
1、處置事件的組織：學校領導及中心校，教育局、領導，學校值日教師，公安部門人員。
2、報告程序：
（1）學校領導。
（2）教育局、領導。
（3）根據(jù)事件需要，報告公安機關、醫(yī)療部門。
3、處置措施
（1）師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，以最快速度將中毒人員送往當?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，或撥打120急救中心請求救助，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要及時尋找其它通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態(tài)擴大。
（2）及時向市教育局，造成死亡的，應及時向公安、交-警、安監(jiān)等部門報告。
（3）妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護現(xiàn)場。
（4）通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。
（5）協(xié)助有關部門迅速調查事故原因。
4、注意事項
（1） 穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。
（2）家長來校，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。
四、實行學校各類安全事故登記制度。做到將事故發(fā)生時間、地點、人物、經過、事故結果等記載清楚。
五、重大安全事故必須在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。事故發(fā)生后，須及時將事發(fā)的原因分析、經過及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報中心校、市教育局，對因學校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究行政、刑事責任。
為了切實保障師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結合學校實際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十六屆五中全會和《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救災組織機構
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：伍雙迎
副總指揮：劉國良
成 員：吳國良 袁坤 黃歡 鐘海波 各班班主任
2、搶險救災隊伍。
（1）搶險救災組：
組長：袁坤
（2）后勤保障組：
組長：黃歡
三、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標
1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網絡，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
五、安全事故搶險救災應急預案
（一）火災事故應急預案。
發(fā)生火災事故時，應采取如下措施：
1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告中心校、縣教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
火災發(fā)生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：
1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。
明確自己的.樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳-樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措
要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被-迫跳-樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
（二）食物中毒應急預案。
根據(jù)我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因：
１、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；
２、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質； ３、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心校、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）觸電事故應急預案
如發(fā)生觸電事故，應立即采取如下措施：
1、立即切斷電源；
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；
3、迅速向中心校、縣教育體育局報告；
4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
（四）交通安全事故應急預案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
（五）其它傷害事故應急預案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。
2、及時向局報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案。
2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。
8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；
9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
校園安保應急預案
為了認真貫徹落實關于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神，營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，全面提高應對恐怖和暴-力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定本校園安保應急預案。
一、指導思想
學校是人群密集場所，其安全穩(wěn)定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展對師生的安全教育活動，確保學校教育教學工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實。學校要制定安全保衛(wèi)工作應急預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。
2、學校對全體師生進行安全教育，使師生樹立較高的安全意識，掌握基本的安全常識，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學校安保隱患排查整改。
4、高度重視學校門衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門衛(wèi)臺賬，要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。
5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校隊，開展全天候24小時值班巡邏。
6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機構
1、領導小組
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成立學校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校安全保衛(wèi)工作。
組長：朱強
副組長：王明豹、孫龍海
成員：董吉杭、陳建、楊若愚、吳月貴、程孝斌、張兆海（保安）、邱志強（保安）
校長對全校安全保衛(wèi)工作負總責。
2、工作職責
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行
動，并及時向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
四、應急處理程序
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救援受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學校應立即向教育主管部門報告。
(二)校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門衛(wèi)室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴-力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向學校領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
西大吳小學
2015年5月29日
校園安保應急預案篇八
為了有效防御和減輕洪水災害，維護全體師生的生命財產安全，保障學校秩序的`穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)有關法規(guī)規(guī)定，結合本校實際制定本預案。
（一）以防為主，常備不懈
防汛工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，積極制定并實施防洪規(guī)劃，加強汛情的預測，強化預警預報，做到防患于未然。
（二）加強管理，分工負責
防汛工作堅持校長負責制，統(tǒng)一指揮，分工負責，各教師要在學校防汛領導組的統(tǒng)一領導和指揮下，按照各自的職責開展工作。
（三）科學調度，全力搶險
發(fā)生洪水險情后，學校要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失及社會影響，全力保護全體師生的生命財產安全。
（一）成立市防汛工作領導小組
組長：
成員：
（二）各處室按各自職責承擔相應工作：
1、校長室：負責協(xié)調處理全校防汛工作。
2、少先隊大隊部：負責防汛宣傳工作，引導全體師生注意汛期安全。
3、總務處：負責落實防汛搶險資金和調配防汛搶險物資，負責學校范圍內排水暢通和道路積水的緊急處置。負責組織、領導搶險人員和醫(yī)療及傷亡人員的搶救處置，實施衛(wèi)生防疫。
4、治安組：負責維護搶險秩序、師生疏散、和搶險人員、車輛、師生等緊急通行疏導工作。
5、教導處：負責汛期學校停課學生在家自習的一切學習工作安排。
（一）五板橋。汛期可能出現(xiàn)大面積的積水，道路淹沒難行。
（二）元帥公宮。汛期排水不暢，常出現(xiàn)橋梁淹沒的現(xiàn)象。本段路汛期可能出現(xiàn)大面積的積水，道路淹沒難行。
（三）前汛期積水嚴重，應禁止通行。
（一）汛情監(jiān)測與預警
密切關注氣象臺及上級汛情警報，不能麻痹大意。
（二）汛情災情報告
嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，當發(fā)生汛情或災情時，立即上報同級防汛指揮部領導和上級防汛指揮部。并在上報的同時采取有力的處置措施。
（三）汛情處置
學校應當全面停課，并做好師生的疏散工作，確保師生安全。做好校內外的排水工作，確保排水暢通無阻。
（一）組織保障
發(fā)生險情后，或根據(jù)洪水預報可能發(fā)生較大洪水險情時，同級防汛指揮部要立即投入緊急運轉，涉及到的各職能部門在指揮部的統(tǒng)一調度下開展工作。
（二）技術保障
建立汛期通訊網絡，保證汛期通訊及時，開展業(yè)務技術培訓，提高防汛指揮調度的科學性和抗洪搶險應急處理的技術能力。
校園安保應急預案篇九
一、基本情況：
為豐富校園文化生活，構建和諧校園，學校決定舉辦__年“元旦”文藝會演。
1、活動時間：__年12月28日13時
2、活動地點：學校三樓體育館
3、參加人員：七、八年級段師生
二、安全工作領導小組及責任：
組長副組長
成員及七八年級各班主任。
老師對演出活動所有師生的安全負總責，負責整個活動的統(tǒng)籌指揮。
老師具體負責活動期間的安全保衛(wèi)工作，安排保衛(wèi)人員進行安全巡邏，做好各安全出口的值守工作。
各小組成員應本著居安思危、防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確?；顒影踩_展。
各班主任對本班學生安全負責?；顒忧皯e極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序并清點人數(shù)；活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工。所有教師應共同負起整個慶?；顒影踩熑危芮信浜?，統(tǒng)籌協(xié)作，確保整個活動的安全。
三、事故應急處理：
1、活動期間如發(fā)生突發(fā)狀況，須緊急疏散由安全領導小組統(tǒng)一指揮，在場所有班主任及教師要參與管理好學生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞，擁擠踩踏，帶領學生就近安全出口有序撤出。
2、如發(fā)生意外傷害，在場教師應馬上向安全小組匯報，據(jù)安排控制局面，及時把傷員送醫(yī)院治療，控制參與人員，調查妥善處理。
校園安保應急預案篇十
組長：
副組長：
組員：
1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內還是校外，若是校外原因，應立即撥打自來水公司電話和電力服務電話，問清事故發(fā)生地點和事故原因。若是校內原因，應立即通知負責后勤水電工到場，迅速進行維修。對于校內主水管道和用電故障無法迅速自我修復的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。
2、對于不能在短時間內修復，可能影響正常教育教學的停水、停電情況，值班領導應迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設穩(wěn)定宣傳組；事故勘查組、設備維護組；生活服務組。
3、穩(wěn)定宣傳組由政教處黃志塘負責，主要職責是選擇合適的時間向學生和老師通報停水、停電原因及維修進度，穩(wěn)定學生情緒。對于停水情況可以告知學生用餐及用水均可正常，并敬告學生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費。
4、事故勘查組、設備維護組由總務處（張佛明鐘洪）負責，主要職責是派專人到事故的現(xiàn)場進行勘察，詢問事故原因，隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間，向宣傳組提供給學生進行宣傳穩(wěn)定工作的資料?？倓仗庍€要利用停電時間檢查和統(tǒng)計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進行保護和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時開柴油發(fā)電機組轉換供電線路，確保正常使用。
５、生活服務組由李賢偉負責，主要職責是及時通知師生食堂和教工家屬樓，采取各種方式蓄水，務必解決好學生的吃住問題；學生宿舍要長期備手電，以備停電照明用。
各班值班老師首先將學生控制在教室內，穩(wěn)定學生情緒，等待學校相關部門的通知后再作處理。
1、宿舍管理員在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。
2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；
１、按到停水通知后，飯?zhí)脩M快做好蓄水工作，以解決食堂正常的生活用水。
２、管供水系統(tǒng)人員（梁思坤、高燕、張錦清）抓緊時間把蓄水池水充滿，隨時關注水池水量的變化。
３、啟用學校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。
啟用學校備用發(fā)電機（蘇偉青、黃木華），保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。
若所有方案都不能實施，應立即報請縣教育局，做全校停課準備。
校園安保應急預案篇十一
樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。
學校校長負總責，親自抓，分管領導具體負責。切實加強領導，成立校園防暴工作領導小組，具體負責學校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動應急預案，處置領導小組快速有效開展工作。
防欺凌事件處置領導小組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：
組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。
成員：服從領導，各司其職。總務主任備好“三防”等相應防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。
學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學生進行的欺凌事件。
1.學校門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者逐出校門。
2.各班級加大對班級學生防欺凌安全保護意識的教育，同時要加大對班級問題學生的重點關注，要及時與家長溝通，對學生中間的矛盾要及時化解。
3.各年級要定期召開本年級學生思想教育大會，對學生進行行為規(guī)則及文明習慣教育，學校每學期聘請法制副校長到學校對全體學生進行法律、法規(guī)宣傳教育，提高學生遵紀守法的意識。
4.值班領導及教師要認真履行值班、值勤職責，加大巡查力度，一經發(fā)現(xiàn)學生如有斗毆的矛盾苗頭時，應及時職責，并向當事雙方學生的班主任進行反饋，由班主任及時化解。
5.如果校園內已發(fā)生學生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，由學校德育處協(xié)同年級組及班主任對事件進行調查處理，通知雙方家長，共同做好事件的處理。
6.如果校外不良少年進入校園對學生進行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，并同時打110報警。
7.學校領導、值班領導或有關人員應迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對進入校園的不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。
8.為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關閉校門。
9.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。
10.負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。學校領導要作好師生的穩(wěn)定工作。
11.事件發(fā)生后，學校應當立即向上級部門報告。
1.加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2.嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3.對學生中存在的矛盾沖突，班主任及相關工作人員要及時化解，做好雙方調節(jié)工作，并告知學生家長，由家長進一步進行思想疏導教育。
4.如學生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦校園發(fā)生學校欺凌事件，一般按下列程序處理；
1.學生間的欺凌事件，視事件的程度，進行逐漸調查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學生思想疏導工作，并將事件處理結果報學校德育處。
2.對學生之間發(fā)生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對學生進行的欺凌事件，一經發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打“110”報警電話。
3.以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。
4.學校第一時間成立由德育處、年級組、班主任組成的調查組，對事件進行調查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。
1.門衛(wèi)：嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領導小組成員聯(lián)系。
2.值班領導：值班領導及值班教師要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
3.德育處：處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。
4.辦公室：根據(jù)《學校學生傷害事故處理條例》，會同校長，妥善處理學生的傷害事故，保障學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序。
5.教務處，加強對學校內部網絡的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預防利用計算機在網絡上散步對學生人身攻擊等事件。
6.總務處，加強學校內部設施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，避免人為投毒事件。
校園安保應急預案篇十二
根據(jù)消防規(guī)范跟商業(yè)物業(yè)的實際情況編制此消防應急預案，目的為做好商業(yè)物業(yè)的消防安全工作。
1、應急組織構成情況(安全指揮部)：
總指揮：公司領導； 現(xiàn)場指揮：物業(yè)負責人；
現(xiàn)場副指揮：商業(yè)物業(yè)各部門負責人；
成 員：全體員工
2、應急組織機構由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、警戒疏散組、醫(yī)療救護組、通訊聯(lián)絡協(xié)調組等小組組成。
3、應急安全指揮部職責：負責組織商業(yè)物業(yè)預案的制定、修訂；組建應急救援隊伍，組織預案的實施跟演練；檢查督促事故應急救援的各項準備工作；事故狀態(tài)下按照應急救援預案實施救援。
4、應急職責
急狀態(tài)的啟動跟解除；全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶險。
(2) 現(xiàn)場指揮：負責應急預案工作的具體落實，做好相關應急準備；協(xié)助總指揮作好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在區(qū)域時，由現(xiàn)場指揮全權負責應急救援工作。
(3) 現(xiàn)場副指揮各成員具體負責火險發(fā)生時突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證安全指揮部緊急指令的暢通跟順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故的損害減小到最低限度。
(4) 消防滅火組(由保安隊、工程部員工組成)負責消防設施完善跟消防用具準備，負責檢查本單位各個部位的用電、用火安全；發(fā)生重大火災或其它重大突發(fā)事件時，立即趕到事故現(xiàn)場進行火災撲救或應急搶險。
(5) 搶險搶修組(由工程部、保安隊員工組成)應急狀態(tài)下，撲救火災、設備維修、設備復位，制定安全措施，監(jiān)督檢查安全措施的落實情況。
(6) 物資供應組(由工程部、保安隊員工組成)狀態(tài)下應急物資的供應保障，如設備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消負責應急防泡沫、水泥、防護用品等。
(7) 交通協(xié)調組(由保安隊與商業(yè)物業(yè)員工組成)：負責消防救急車輛的通暢與協(xié)調；傷病員跟救災物資的運送。
(8) 安全警戒疏散組(由保安隊與商業(yè)物業(yè)員工組成)：負責布置安全警戒，保證現(xiàn)場井然有序；實行緊急狀況管制，保證現(xiàn)場道路暢通；加強保衛(wèi)工作，禁止無關人員通行；緊急情況下的人員疏散。
(9) 醫(yī)療救護組(由保安隊與商業(yè)物業(yè)員工組成)負責聯(lián)系醫(yī)療機構；組織救護車輛及醫(yī)務人員、器材進入指定地點；組織現(xiàn)場搶救傷員。
(10) 通訊聯(lián)絡協(xié)調組(由保安隊與商業(yè)物業(yè)員工組成)負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協(xié)調以及與外部機構的聯(lián)系、協(xié)調。
當有發(fā)生火災事故的危險或者突然起火時，啟動相應的應急)負責應急程序。
(一) 預警
定期對火險危險源、危險區(qū)域跟因素進行監(jiān)控跟排查，對排查出的隱患要建檔登記。做好動態(tài)監(jiān)控跟應急準備工作，并及時向上級部門報告。發(fā)現(xiàn)有火險發(fā)生時要及時通過各種方式發(fā)布預警信息。
(二) 報警
1、當發(fā)生火險時，第一發(fā)現(xiàn)人立即向部門負責人報告，向負責人說明事故地點、事故類型等事故概況。
2、立即引導附近人員先行疏散，并迅速利用近的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
3、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
4、由第一接報的部門負責人立即向安全指揮部現(xiàn)場指揮匯報事故情況，緊急情況下現(xiàn)場指揮迅速將情況報告總指揮，根據(jù)總指揮的指令再向消防、公安部門報警。
5、事故如發(fā)生在夜間或節(jié)假日，發(fā)現(xiàn)人員向行政值班人員報告，或直接向總指揮及現(xiàn)場指揮報告事故情況，緊急情況下同時向消防、公安部門報警，并采取必在的可行的控制措施。
(三) 接報
1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、現(xiàn)場指揮為接報人員。
2、接報人員應問清報告人姓名、單位、聯(lián)系電話；問明事故發(fā)生時間、地點、事故原因；向上級有關部門報告，做好電話記錄。
(四) 組織救援隊伍
1、總指揮應或現(xiàn)場指揮接到報警電話后，立即通知應急安全指揮部所有成員到達事故現(xiàn)場。
2、應急安全指揮部各位成員接到通知后，立即組織起本部門的工作人員及搶險裝備，趕往事故現(xiàn)場，向總指揮、現(xiàn)場指揮報到，接受任務，解現(xiàn)場災害情況，實施統(tǒng)一的救援工作。
(五) 設立臨時指揮部及急救醫(yī)療點
1、各救援隊伍進入事故現(xiàn)場后，選擇有利地形設立現(xiàn)場指揮部及醫(yī)療急救站。
2、各救援隊伍盡可能靠近現(xiàn)場指揮部，隨時保持與指揮部的聯(lián)系。
3、指揮部、各救援組、醫(yī)療組均應設置醒目的標志，懸掛旗幟，方便救援人員跟傷員識別。
(六) 搶險救援
進入現(xiàn)場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責跟任務開展救援工作。
1、現(xiàn)場指揮部：盡快開通通訊網絡；迅速查明事故原因跟危害程度，制定救援方案；根據(jù)事故災情嚴重程序，決策是否需要外部援助；組織指揮救援行動。
2、危險源控制
組織消防人員進行滅火撲救；組織專業(yè)人員對出現(xiàn)火險的部位進行控制、搶修；對可能造成危險物品、氣體泄漏的要制訂相應的應對措施。
(七) 現(xiàn)場警戒
警戒疏散組根據(jù)劃定的危害區(qū)域做好現(xiàn)場警戒，在通往事故現(xiàn)場的主
要干道上實行緊急狀況管制；在警戒區(qū)的邊界設置警示標識，禁止其他人員靠近。
(八) 現(xiàn)場醫(yī)療急救
1、醫(yī)療救護組在事故初起階段應與各大醫(yī)院聯(lián)系，說明事故情況及人員傷亡情況，做好緊急救護的準備。
2、醫(yī)療救護組必須在第一時間對傷員在現(xiàn)場進行處理急救，急救時按先重后輕的原則治療。
3、經現(xiàn)場處理后，迅速護送至醫(yī)院救治。
4、送醫(yī)院時作好傷員的交接，防止危重病人的多次轉院。
(九) 疏散撤離
1、事先設立安全區(qū)域，確定疏散撤離路線。
2、根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程序，組織跟指揮引導遇險人員撤離事故現(xiàn)場。
1、事故現(xiàn)場清理，傷亡人員的醫(yī)治：
2、事故原因調查；
3、災后經營秩序的恢復；
4、其他。
校園安保應急預案篇十三
為維護活動期間秩序、規(guī)范各項活動的管理，杜絕、事故的發(fā)生，根據(jù)中央及市有關文件規(guī)定，結合活動實際，特制定本規(guī)定。
一、組織機構：
活動安全領導組長：
消防組組長：
安保組組長：
二、事故防范
1、舉行大型活動前做好安全紀律，定崗、定位、定責。
2、活動前針對本次活動具體情況，做好活動應急預案和防范措施。
3、活動場地設施須符合安全要求，保證消防設施完善，活動場地出入和通道暢通，便于疏散，若夜間開展活動，須有足夠的'照明設備，做好停電應急措施。
4、對參加活動人員進行必要的安全教育，避免在產生危險時不知所措。
三、安全保障工作方案：
1、保安人員各工作人員安排
1)前門主出入口：安保人員2名，工作人員1名
2)側門應急通道出口：安保人員2名，工作人員1名
3)后門應急通道出口：安保人員2名，工作人員1名
4)場內機動保安：4名
2、消防監(jiān)察人員任務
1)對場內各區(qū)域進行消防安全巡視
2)對活動現(xiàn)場的消防設備、滅火器進行檢查，數(shù)量是否充足，是否有效，是否存在消防隱患，有問題及時解決。
3)嚴格觀察外圍有無可疑人員，保證活動參與人員人身安全。
四、突發(fā)事件應急預案
(一)擁堵應急預案：
1、主入口值班人員及就近工作人員，及時疏導和控制參加活動的人員進出，防止人員聚集而堵住進口處。
2、外場安保站崗，如有緊急情況，應及時分散疏散人員。
3、散場時，負責人指揮參加活動的人員按規(guī)定路線有序離場。
4、如遇突發(fā)事件，突發(fā)事件領導小組成員應立即趕到現(xiàn)場，采取果斷有效措施，運用相應的對策盡快解決，防止事態(tài)擴大。
(二)火災應急預案：
1、成立專門處理火災事故的組織
2、報警程序：
(1)發(fā)生火災時，消防監(jiān)察室中人員立即趕到現(xiàn)場，馬上組織疏散火車周圍人員立即離開現(xiàn)場。根據(jù)火情大小組織現(xiàn)場撲救或立即撥打“119”電話報警。撥打119報警內容：__地方發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：__同時迅速報告安全委員會領導小組，組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救;并在第一時間切斷火場區(qū)域電源。
(2)在向領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待消防車輛，并組織人員救援、控制火勢。
3、組織實施：
(1)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
(2)火災處理組的人員應在消防車到來前，在確保自身安全情況下組織火場人員撤離以及盡量控制火情。
(3)消防車到來之后，要配合消防人員撲救或做好輔助工作。
(4)使用器具：滅火器、水桶、消防水帶等。
4、撲救方法：
(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
(3)如系電力系統(tǒng)引發(fā)的火災，應先切斷電源，而后組織撲救。不得使用導電物質滅火。
(三)停電應急預案：
1、第一時間啟動所有應急照片設備。
2、首先查明原因，如因上級管理部門決定停電，應立即將詳細情況通知有關各部門和員工。
3、突發(fā)大面積停電：迅速打電話向物業(yè)管理部查明停電原因，并及時說明原因以及確認來電時間。
4、如因供電設備故障，應迅速找出原因，修理故障。
(四)自然災害應急預案
1、自然災害發(fā)生后，值班人員應立即通知安全工作領導小組，迅速到位。
2、認真組織員工疏散到安全地帶，對沒有及時撤出的人員，應極力查找或營救。
3、沉著應對突發(fā)災害性事故的發(fā)生，積極開展自救和互救工作，使人員和財產損失降到最低限度，有效保障人員生命安全。
(五)___應急預案
1、發(fā)生恐怖事件，立即由安全領帶組長俞瑜、安保組長組織工作人員立即投入疏散人群工作。
2、立即由組長向派出所、110報警。
(六)提前聯(lián)絡社區(qū)醫(yī)院，對參會人員的突發(fā)病情進行及時救治。
校園安保應急預案篇十四
為應對可能出現(xiàn)的火險、盜情、治安、踩踏等突發(fā)事件，尤其客流最高峰，茶海制定了7套應急處置預案，一旦發(fā)生緊急情況立即啟動，并視情況向上級報告事態(tài)發(fā)展。
應急預案
1.火險處置：發(fā)生火險時，立即確認事發(fā)地點和時間，判明起火部位、燃燒物及火勢大小。如火勢初起，立即啟動《茶海初起火災撲救應急方案》；如火勢較大，第一時間撥打“119”報警。
2.盜情處置：發(fā)生盜情時，應立即向安保部報告，安保部派出安保人員進行嚴密監(jiān)視，通知各出入口安保值班人員完成外圍警戒，封鎖犯罪分子逃跑路線，盤查、暫時扣留可疑人員和車輛。安保部啟動《被盜應急方案》。
3.治安處置：發(fā)生爆炸等恐怖事件和重大刑事、重大治安案件時，立即報警，啟動應急廣播，就地組織安保力量控制現(xiàn)場，緊急疏散所有工作人員和游客。發(fā)生人員傷亡時立即組織救援，撥打救護中心電話。當發(fā)生自殺、煽動、散發(fā)宣傳品制造混亂情況時，立即向安保部報告。
4．踩踏及意外摔傷事件處置：當人員聚集和高樓區(qū)域游客發(fā)生擁擠時，工作人員及安保人員要組織游客按順序進入觀光，避免出現(xiàn)踩踏。發(fā)生踩踏和意外摔傷事件時，要控制現(xiàn)場，疏散游客，組織救援，防止事態(tài)擴大。
5．擁堵處置：發(fā)生局部區(qū)域擁堵時，按區(qū)域責任分工和疏散預案疏散。
6．行為異常人處置：發(fā)現(xiàn)行為異常人員應采取監(jiān)視措施，當其行為對游客及景區(qū)所屬物品構成威脅時，立即報告安保部。
7．不明物體處置：發(fā)現(xiàn)不明物品后，及時通知安保部，保護現(xiàn)場。
校園安保應急預案篇十五
1、通過實戰(zhàn)演練，加深本井廣大干部、員工對煤礦安全知識的理解和救災器材正確使用的實戰(zhàn)技能。
2、進一步提高救援人員的井下工作人員的應急救援實戰(zhàn)能力。
3、強化培訓突發(fā)事件發(fā)生時，事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護能力。
4、進下步了解重點崗位職工和新錄用職工對預案的學習、應用和掌握能力。
5、檢查應急救援的啟動能力，以及各工種在突發(fā)事件來臨時的整體協(xié)同能力和應急水平。
6、檢查各應急物資的準備情況是否能滿足應急救援的要求。
二、演練的預定目標。
對擬定的水災事故進行現(xiàn)場應急處理以及對假定的災害事故發(fā)生后人員緊急撤離的應急演練。
三、演練時間、地點。
時間:20__年9月26日早班8:30分。
地點:42#層返上主運巷。
8:35分城子河二井安全井長鮑龍連匯報（模擬）:城二井42#層返上主運巷工作面迎頭巷道頂板涌水。井口調度接到事故匯報后，8:37分用電話通知一采區(qū)調度，8:50徐區(qū)長及主任工程師付榮、測量組朱成林在接到通知后以最快速度到達井口，主任工程師付榮、測量組朱成林入井至現(xiàn)場查看水情（模擬）。9:15分付榮電話匯報調度室，（我所在位置為42#層返上主運巷，工作面打探眼時涌水較大，預計為小井采空區(qū)水，進行簡單的容積法測量后，現(xiàn)涌水量為20m3/h，工作面及最近的水泵已開啟，但水量有增大趨勢，無法預計總水量。
9:18分主任工程師付榮安排地測朱成林留現(xiàn)場觀測水位變化情況，并每隔10分鐘匯報所在井下具體位置、水位變化情況、排水運行情況。
9:20分井口重大預案指揮部啟動，徐區(qū)長和行政井長為總指揮，成員:一采區(qū)及井口管理人員。立即通知1201隊（42#層返上主運巷）、1203隊（42#層返上左一片采煤）立即停止作業(yè)，人員由返上回風巷撤到主運巷待命，同時觀測水位、積極組織排水、并有專人負責守住通訊系統(tǒng)，保證通訊暢通。
9:22分通知井底排水點司機，機電檢修工加強排水，并及時匯報排水情況。
9:24分調度室通知新城礦調度室。
9:50分新城礦總指揮（礦長）及副總指揮（總工程師）到達城子河二井。
9:52分新城礦安書記、安全礦長:王永安、通風礦長王喜全、安監(jiān)科長楊光、生產科長姚發(fā)洲、通風科長穆立華、機電科長高立山、地測科長姜道榮分別達到井口。9:54分付榮匯報涌水量增大過快，水位上漲快速，水已上漲0.5米。
9:56分礦長下達命令:要求井下組織好搶險、維修、排水設施的人員，留下瓦檢員密切觀測異常氣體，有異常及時匯報并撤離。
9:58分礦總指揮向集團公司相關處室匯報請示。
（1）井下撤離人員情況。
1201隊（42#層返上主運巷）4人、1203隊（42#層返上左一片采煤）14人、瓦檢員3人、機電3人、絞車司機2人、把鉤工2人、合計28人。通過井下人員統(tǒng)計:所有參與對組均實現(xiàn)安全撤離。
10:10分地面參與單位進行匯報，參與演練的單位和個人全部在工業(yè)廣場待命。
10:20分由礦長、總工程師以及所有生產口科室、井口管理人員對井下突水進行分析研究，首先對城子河二井周邊井和原小井掌握情況進行排查，對巷道容量、排水管路、排水設施、排水系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進行計算驗證，同時對控制水災進行物資調撥程度進行分析、并針對突水應急預案完善程度解剖。
1、42#返上主運巷最低點標高為-110米，主井井底水倉集中排水點排水能力達35ｍ3/h，用4寸管接至井底水倉，二段聯(lián)絡巷標高-65.0米，容量計算844.8m3，按突水量100m3進行計算，其水位上漲至37.5米標高時所需時間為8.45小時。
2、組織隊伍搶接兩趟4寸排水管，并選用連接軟管連接跟進排水泵，同時考慮2臺排水水泵交叉前進，隨水位30米距離進行移動排水，全部將水排到地面。
3、跟進排水必須安設局部通風設施，
4、當排水量基本上控制突水位后，上報集團公司，并提出初步隔斷突水點實施方案，由各級領導下達具體封閉隔離、注漿治理總體方案。并付諸實施治理，確保礦井安全生產。
四、演練成果。
（一）領導高度重視，親臨實戰(zhàn)部署。
礦領導對這次井下水害事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰(zhàn)，尤其是剛開始通知過程較為真實。
（二）演練目的明確，預案策劃周密。
從我礦安全工作的實際出發(fā)，確定井下水害事故的應急演練。
演練檢驗:。
1、應急人員對水害應急預案的熟悉程度。
2、調度系統(tǒng)對接聽電話、記錄等的規(guī)范、時效；
3、救護隊、各科室負責人及相關人員對現(xiàn)場的應急處置能力；
4、應急物資、材料的準備情況。
（三）井下撤人比較成功，并且通過地測科、安全科。
進行人員統(tǒng)計，除個別人員早出井外，其它人員均能與現(xiàn)場相符。通過演練，可反映出井下人員對突發(fā)事故的應急反應。
（四）通過本次演練，根據(jù)井下實際排水能力、采區(qū)巷道的容水量進行科學計算，通風系統(tǒng)、供電系統(tǒng)的可靠程度進行了論證，并認識到了搶險救援物資、設備設施能力。制定出具有實效性的救援方案，對突水應急預案進行完善和補充。提高礦井在突發(fā)事故發(fā)生時，做到人心不慌亂、統(tǒng)一指揮、分級負責、有序進行、安全撤離，實現(xiàn)重大事故傷亡降至最低點。
五、演練存在的不足。
(一)現(xiàn)場演練的匯報程序亂，沒有達到實戰(zhàn)的要求。
（二）在應急人員對水害應急救援預案的熟悉程度方面:。
1、部分應急人員對應急救援預案還不熟悉，演練時應用得不太熟悉；
2、各歸口責任分工還責任分工還不太明細。
(三)在調度系統(tǒng)對接聽電話、記錄等規(guī)范、時效方面。
1、調度在啟動演練程序出現(xiàn)錯誤。
2、所有人員在對待演練只是走走過程。
3、記錄不規(guī)范，沒有完整的演練情況記錄下來:。
4、電話通知順序沒有按預案要求執(zhí)行；
5、接聽電話也有個別記錄錯誤；
6、現(xiàn)場應急人員對匯報的內容不規(guī)范。
（四）本次演練未能對應急物資進行全面的檢驗，但從現(xiàn)有的物資難以達到礦井突水應急搶救救災的能力。
（五）本次演練也反應出我礦在突水應急演練方面的工作做得還很差，在組織協(xié)調、演練程序存在較大差距，在突發(fā)事故面前，不能夠按照調度指揮、分級管理、快速反應、通力協(xié)作。
(六)在井下人員撤離方面，仍有個別工人對井下具體位置不清楚。在撤離過程中不能準確控制井下各零散點、單崗、動態(tài)人員。因演練未能對井下所有人員撤離進行全面統(tǒng)計。
（七）本次演練在基礎資料匯報過程中，仍有不足之處。如充水性圖、避災路線圖、排水系統(tǒng)圖不能反映及時；地測人員有災情匯報時不能全面、準確的匯報災情，造成決策時間延長。
（八）排水系統(tǒng)、排水設備均未能得到檢驗，并且在實施搶救過程中只是憑空設想，無法具體落實。井底水泵35m3/h不能滿足在突發(fā)的情況下保證正常的排水量。
（九）井下避災線路上的安全標志牌數(shù)量不夠。
(一)要進一步健全組織指揮體系，理順部門職責，加強統(tǒng)籌領導。
（二）建立應急救援資源數(shù)據(jù)庫，對有關單位應急物資種類，設備、裝備配備情況，計時信息進行調查摸底，建立管理臺帳，將物資種類、數(shù)量、質量、位置、技術指標、用途、負責人、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一納入信息庫并及時更新、動態(tài)管理、實現(xiàn)資源共享，確保應急物資調度及時有效。
（三）科學儲備，提高應急救援物資設備、裝備的配套性和科技含量，規(guī)范應急物資源共享的貨源組織、運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、配送以及信息處理等運行程序。
（四）參與救援必須要有自己的加工體系，在應急救援搶險救災實施中。應全力投入人力、物力、財力；尤其是專業(yè)的技術工人，專用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機、礦用砂輪機、小電鉆等。
（五）在巷道設計中，一定要體現(xiàn)大系統(tǒng)的完善，充分考慮突發(fā)事故時會造成各類后果。在實施快捷有效排水的同時，必須考慮大規(guī)模排水系統(tǒng)的形成。機電部門、供應部門充分考慮應急搶險救災過程中所需的各類設備實施。用最快的時間形成安全保障體系，減少災害事故所造成的損失。
（六）礦井水文地質資料仍不夠健全，需對基礎資料加強管理，及時分析修訂完善歸檔，保證資料的準確可靠。
校園安保應急預案篇十六
一、重大災害事故的確定：
洪水、暴雨、狂風、雷電、地震、人為破壞和各種不可預料原因所造成的災害性事故。
二、事故的匯報和處理：
1、事故發(fā)生時所有現(xiàn)場人員都是事故處理責任人，必須立即向單位領導報告有關情況，根據(jù)事故性質報警或向有關部門報告，并迅速搶救傷者及保護財產，必要時進行現(xiàn)場取證。
2、單位領導在接到報告后必須立即報告公司應急預案領導小組，相關人員必須迅速趕赴事故現(xiàn)場，協(xié)助先行處理相關事宜。并根據(jù)事故情況向總經理報告。
3、事故處理：
(1)成立現(xiàn)場搶險工作小組，制定事故處理初步方案，隨事態(tài)發(fā)展確定其它相關事宜。
(2)現(xiàn)場工作小組必須以搶救傷員為第一要務，醫(yī)務人員要第一時間趕赴現(xiàn)場，根據(jù)傷情進行正確救援。并在確認所有傷員得到現(xiàn)場救護或送醫(yī)療機構救治后才能進行其它搶救工作。
(3)若事故引發(fā)因素仍在繼續(xù)，現(xiàn)場工作小組應切實采取措施減少損失(如切斷電源、工事加固、緊急排險等)，防止事故等級的擴大。
(4)在確定事故沒有再次對人員傷害后，要采取有效措施保護保全公司和客戶財產(如涉及客戶的財產損失，責任部門應及時與客戶進行溝通，商洽有關損失處理事宜)。
(5)根據(jù)事故性質和損毀程度做好現(xiàn)場保護，防止二次事故的發(fā)生或再次發(fā)生事故。
(6)及時配合有關部門(客戶、保險公司等)，做好財物損失評估工作，按相關規(guī)定做好理賠。
(7)總結經驗教訓，提出預防措施，盡快恢復正常的生產經營活動。
校園安保應急預案篇十七
為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實保障廣大老師和學生人身和國家財產的安全，及時處置侵害老師和學生安全的不好事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對老師和學生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校外有精神病癥狀人的.監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所?？上瓤陬^后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
預防......
2016-2017學年第二學期王溝小學防為了有效和妥善處置校園突發(fā)的各類暴力事件，及時制止危及師生安全的各類安全事件，有效控制事態(tài)發(fā)展，切實保障師生的生命財產......
校園安保應急預案篇十八
為預防和減少招聘會突發(fā)公共事件的發(fā)生，控制、減輕和消除人才招聘會突發(fā)公共事件產生的嚴重社會危害，保障用人單位和應聘人才的合法權益，維護社會安全與穩(wěn)定，制定本預案。
一、組織機構及其職責。
1、成立招聘會活動突發(fā)事件應急處置領導小組：
組長工作職責：及時聽取事件情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告，負責整個事件的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關工作人員開展事件現(xiàn)場救援，事件調查善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事件現(xiàn)場治安秩序;。
2、負責事件現(xiàn)場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門;。
3、負責事件應急救援的交通保障工作;。
4、負責涉案人員監(jiān)控工作;。
5、負責將事件在規(guī)定的時間上報上級有關部門;。
二、應對典型突發(fā)事件的程序。
(1)一般性糾紛：主要指危害程度不高，沖突矛盾不大的事件。諸如：會場服務糾紛、私招濫聘、游走招聘、物品遺失等情況。
第一現(xiàn)場工作人員應及時采取勸解、勸阻、警告、安撫等方式，平息事態(tài)。如對方態(tài)度強硬，不配合處理的，可尋求現(xiàn)場保安的支持。
如需保留現(xiàn)場，請注意相關的取證工作。包括：物品的保留、人證的收集、呼叫市場攝像人員等方式。
如涉及當事人數(shù)量較大，局面不易控制的時候，可呼叫各樓層保安協(xié)助處理。
(2)違法事件：主要指已經觸犯相關法律法規(guī)的事件。諸如：偷竊、斗毆、行兇等行為。
考慮到安全因素，在處理此類事件時，如第一現(xiàn)場的工作人員有能力和把握應對，應及時予以制止。否則應采取尾隨監(jiān)視、尋求保安人員協(xié)助等方式。
如事態(tài)嚴重，應在安保人員的協(xié)助下，控制現(xiàn)場，尋求警方的幫助。
該類事件的處理過程中，應把握以下原則：保安人員應切實發(fā)揮作用，勇于承擔責任;預防為主，即出現(xiàn)苗頭的時候，就盡可能的提醒當事方，避免事態(tài)的擴大;注意相關證據(jù)的收集;注意保護好自身人身安全;注意周遍人群的疏導和隔離。
(3)安全事故：主要指因為設備設施的損壞或不當使用形成的安全隱患以及突發(fā)性災害。諸如：樓道損壞、高空懸掛物墜落、火災等。
第一現(xiàn)場工作人員應及時警示參會人員，在現(xiàn)場作明顯標記，疏散人群，視危急程度，向各樓層組長、會務總協(xié)調、總指揮匯報。必要時，由負責廣播的工作人員通報情況，協(xié)助事故的處理。
針對安全隱患，一般情況下，可告之值班電工、當日負責現(xiàn)場管理的工作人員進行處理。而突發(fā)性災害應做好人員分流工作(見第5條)，并及時聯(lián)系相關部門進行處理。
(4)可疑事件處理：主要指可疑人員、物品進入會場的處理。諸如攜帶器械進入會場的人員、長期進場從事違法活動的人員、遺棄在人流密集處的物品等。
第一現(xiàn)場工作人員應及時勸離此類人員。如對其人或行為沒有把握時，建議采取尾隨監(jiān)視的方式，并呼叫各樓層安保人員協(xié)助處理。一旦發(fā)現(xiàn)其實施違法犯罪行為時，參照第2條加以處理。
對可疑物品，應先疏散或隔離現(xiàn)場人員，必要時尋求警方的幫助。
(5)人員分流：主要指在處理突發(fā)事件或為防止及應對安全事故時，現(xiàn)場人員的疏散。
需要實行人員分流時，應先將現(xiàn)場情況及時匯報給應急處置領導小組組長，由應急處置領導小組向安保人員下達分流指令。各門口位置的工作人員或保安為第一責任人，必須在崗;而場內其余工作人員協(xié)助人員的疏散;負責安保的工作人員應向場內人員告之分流原因和方式，以免造成恐慌和混亂。
三、處理突發(fā)事件的幾個基本原則。
1、冷靜面對，量力而行，因勢利導，隨機應變。
2、聽從指揮，服從安排，相互協(xié)作，勇于承擔。
3、曉之以理，動之以情，有禮有節(jié)，遵紀守法。
4、以事實為依據(jù)，做好取證工作。
5、以法規(guī)為準繩，做好說服工作。
四、事件的報告。
1、事件發(fā)生后，就近領導小組成員立即撥打110、119、120等報警電話，同時立即報告領導小組組長和局黨組，由局黨組向相關部門進行報告。
2、會場應在事件發(fā)生后的8小時內將事件簡要情況書面報告上級有關部門。事件報告內容：事件單位名稱、時間、地點、負責人姓名、人員傷亡情況(包括姓名、年齡、性別、身份)、經濟損失情況、事件簡要經過、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現(xiàn)場的控制情況、事件報告單位、簽發(fā)人、報告時間等。
3、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事件現(xiàn)場的，按國家有關規(guī)定對有關負責人和直接責任人給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、事件調查處理。
按照國家、省、市有關政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及時組織事件調查組開展事件調查處理工作。
六、其他。
(一)每次招聘會開始前，在企業(yè)簽到和人員入口處向參會人員宣傳安全注意事項。
(二)事件發(fā)生后，經領導批準，應立即啟動本預案。
(三)本預案在實施過程中，有關責任部門如不履行職責或玩忽職守，并造成后果，應追究其負責人相應的責任。
校園安保應急預案篇十九
為了維護我校的正常教育教學秩序，預防違法犯罪和治安災害事故，保護學校集體財產和全體師生的安全，特制定本工作預案。
二、 治安工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員:
三、防范措施：
1、定期檢查治保工作，總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，堵塞漏洞。
2、對本單位的治安保衛(wèi)工作要做好齊抓共管，各負其職，各功能室器材由相關老師負責，每天巡查一次，因失職造成的損失要追究責任。
3、教師下班后及時關門，辦公桌抽屜中禁止存放現(xiàn)金。
4、各課室多媒體教學器材由任課教師負責，要嚴加管理，搞好防范，防止被盜竊。
5、出納人員要及時將現(xiàn)金存入銀行，不得將大量現(xiàn)金存放在校內和家中。
6、加強門衛(wèi)管理，對學校的大門、教學樓各教室、功能室在放學后及時上鎖，并且打上二道防盜系統(tǒng)，加強防范。
四、應急措施
一旦發(fā)生以下幾種情況，領導小組成員及保安要快速反應，及時按預案處理：
（1）對出現(xiàn)有擾亂教學秩序，破壞學校公物的一切違法違紀行為，所有領導、男教師和門衛(wèi)進入事件現(xiàn)場，要堅決制止違法亂紀行為并報警。
（2）學生帶兇器進入校園，由發(fā)現(xiàn)事件人立即收繳，并做好控制工作，將學生帶到教導處進行處理教育。
（3）發(fā)生偷盜事件，由門衛(wèi)或值夜教師第一時間告知校長或其它領導小組成員，領導小組成員需在最短時間內趕回學校處理情況。如果情況緊急，可致電派出所協(xié)助，并保護好作案現(xiàn)場。
（4）對歹徒持兇器闖入校園行兇，應持械全力圍賭，全體男教師協(xié)助制服歹徒，扭送公安機關。由第一發(fā)現(xiàn)的老師負責報案，領導小組成員及時向上級機關匯報。
（5）若期間發(fā)生學生受傷，由兩位老師立即將受傷學生送往醫(yī)院，情節(jié)嚴重得報１２０急救，由班主任負責通知學生家長。
校園安保應急預案篇二十
學校消防安全工作事關廣大師生的生命、財產安全。為了積極應對當前嚴峻的消防形勢，做好學校消防工作，預防和減少消防安全事故的發(fā)生，并力保消防安全事故發(fā)生時損失減少、危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，現(xiàn)根據(jù)……教發(fā)20xx37號文件精神，結合學校消防實際情況，特制定本預案。
組長：……副組長：…………。
組員：……………………。
組長負責定時召開學校消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責組織對應急預案的具體落實，未雨綢繆，做好準備，并保證完成校領導部署的各項消防任務。
領導組各組員負責火險發(fā)生時學校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
1、通訊組。
組長：……成員：……職責：火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門；視火情撥打119，報險救災。
2、滅火組。
組長：……成員：………………職責：負責消防設施完善和消防用具準備；負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
3、搶救組。
組長：……成員：……職責：負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作；負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
4、疏散組。
組長：……成員：各班班主任。
職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照預案盡快滅火。如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、應急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。
1、解除應急狀態(tài)。消防事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后，由學校消防安全領導小組宣布解除應急狀態(tài)，開展善后工作，轉入常態(tài)管理。
2、實施救濟救助。調查統(tǒng)計消防事故影響范圍和損失程度，做好火災后的安撫工作和財產損失的清理、清查工作。
3、調查總結。分析火災原因，對造成火災事故的有關責任人提出處理意見，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
校園安保應急預案篇一
為了保障我校教育教學工作的正常秩序和廣大師生生命安全及國家財產安全，能及時、高效、合理、有序地處理我縣學校突發(fā)事件，現(xiàn)特制定《衡山縣福田中心學校安全工作應急預案》。
一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”思想和師生生命安全及國家利益高于一切，求真務實，明確職責，堅持“安全第一、預防為主、用心處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少學校交通、消防、治安、食品衛(wèi)生、場地、設施設備等安全隱患的突發(fā)性事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、成立機構成立衡山縣學校福田中心學校安全工作領導小組，各成員按業(yè)務分工和各自主管范圍負責安全工作，并下設四個工作組。
衡山縣福田中心學校安全工作領導小組成員及分工：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx各班主任。
xxx：對全校安全工作負總責，全面領導，統(tǒng)一協(xié)調學校安全工作，負責全縣教職員工的安全教育管理工作。
xxx：領導落實全校安全工作，負責特殊狀況發(fā)生時的工作預案的具體實施。防止食品衛(wèi)生各類刑事及治安安全事件的發(fā)生，確保不發(fā)生嚴重治安和刑事案件，犯罪率為零。
xxx：領導落實全縣學校全校安全教育的實施，負責特殊狀況發(fā)生時的緊急救助、事故調查、事后協(xié)調及接待工作。防止教育裝備設施的消防安全事件的發(fā)生，確保師生財產及國家財產不受損失或減少到最低限度，確保火災事故率為零。
同時設立七個應急處置工作小組：
1、穩(wěn)定處置組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：協(xié)同上級及相關職能部門負責處理事故學校的穩(wěn)定和總指揮。
2、現(xiàn)場保護組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責安全事故現(xiàn)場的保護與聯(lián)絡工作。
3、緊急救護組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責對突發(fā)事件中受傷師生進行救護處理，做好及時送醫(yī)院治療的準備工作。
4、事故調查組：
組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
主要職責：負責學校安全事故的調查，分析和提來源理意見。
5、矛盾協(xié)調組：
組長：xxx。
成員：xxx。
主要職責：負責學校安全職責事故的各類矛盾和相關職能部門的工作協(xié)調。
6、來訪接待組：
組長：xxx。
成員：xxx。
7、應急機動組：
組長：xxx。
主要處置措施：
1、學校安全突發(fā)事故一旦發(fā)生，立即啟動學校安全工作應急預案。
2、及時向上級或相關部門報告事件狀況，以取得上級領導的指示，便于采取下一步行動。
3、全校安全工作領導小組立即召集各應急小組召開簡陋的緊急會議，商量布置處置辦法，各工作應急小組務必在衡山縣學校安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮下，各司其責，有條不紊地開展工作。
四、各類突發(fā)事件的具體處置對策。
（一）學?；馂摹?BR> 1、立即組織師生有序地疏散至安全區(qū)域，同時立即向縣教育局及縣消防大隊報告火災狀況。
2、學校義務消防隊成員立即切斷火災區(qū)電源，帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產損失降到最低限度。
3、對校園火災起火原因及財產損失狀況進行仔細的調查，記錄在案，并寫出局面報告向有關部門匯報。
（二）群眾中毒。
1、立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救，同時向縣教育局、縣食品衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、組織人員認真細致地調查中毒原因、中毒人數(shù)、病情輕重等狀況，同時保護好現(xiàn)場及哎吐物，為衛(wèi)生監(jiān)督及公安部門帶給第一手資料。
3、平時加強對食堂、商店從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全教育，工藝流程嚴格按衛(wèi)生要求作業(yè)，杜絕“三無”食品和腐變、過期、劣質食品進入校園。
4、加強對學校學生飲用水的管理，嚴防不法分子投毒的人為事件發(fā)生。
（三）倒塌震災1、保證無危房和危險建筑物，避免傷害事件的發(fā)生。
2、地震災害發(fā)生后，組織學生緊急避險，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)，態(tài)造成人為傷害。
3、對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立即送到就近醫(yī)院搶救，同時立即向縣教育局報告災情，爭取上級領導指示，進一步做好下一步工作。
4、平時在校上課期間，養(yǎng)成教室前后門開啟，師生上下樓構成有序流動的習慣，避免擁擠。這樣一旦發(fā)生意外，可增加逃生的機會。
（四）交通安全事件。
1、省道較近的地方，務必設立道路警示牌，設立明顯的減速標致，或安裝減速帶。教育學生自覺遵守交通規(guī)劃。嚴禁中小學生駕駛摩托車等機動車輛。
2、小學生放學構成排路隊護送制度。
（五）治安綁架事件。
1、事件發(fā)生后，立即向縣教育局、公安機關報告案情，并研究措施，組織救援工作，千方百計保證受害人的生命安全。
2、一旦發(fā)生治安安全事故，一方面立即組織全體男教師阻攔、勸說，另一方面組織全體女教師保護好學生的人身安全，立刻電話與110聯(lián)系。
3、事后自查自改，找出疏漏，搞好防范措施，避免類似事件再次發(fā)生。
（六）群體性傳染疾患事件“非典”、“禽流感”是烈性傳染病，預防和控制的應急預案，按市縣教育局相關文件執(zhí)行，其他群體性傳染疾患的預防和控制也一并參照執(zhí)行。
五、應急預案交通車輛、經費及聯(lián)絡電話。
1、車輛裝備：(略)。
2、經費：(略)。
3、聯(lián)系值班電話：
校園安保應急預案篇二
通過演習，使學校師生在實踐中運用所掌握的消防知識，合理有序的疏散逃生，避免人員傷亡，同時提高學生在面臨突發(fā)事件時沉著冷靜的心理素質。
總指揮：z。
副指揮：z。
組員：z。
參加人員：全體師生。
后勤保障：體育教師。
攝影：z。
應急疏散（教學樓）。
（1）消防知識及逃生小常識宣傳教育。（廣播、宣傳欄）。
（2）學校消防設施檢查。（總務處）。
（3）在演練日，利用廣播操時間（以廣播口令為信號），由任課教師帶領做好學生安全逃生撤離的訓練工作（沒課的班主任需第一時間到達班級）。
時間內容地點人員安排。
8：45—8：50。
緊急疏散。
中操場。
全體師生。
8：50—9：00。
集中講話。
中操場。
八、演習操作程序：
1、發(fā)現(xiàn)教學樓因電路短路發(fā)生火災（預先設置信號），出現(xiàn)火災時，負責人立即拉響警報。
2、聽到警報后，各負責人立即通知學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下、后操場疏散。
3、疏散線路及順序：以就近為原則，各班按出操路線迅速撤離。
前幢：
一樓：六（1）班、六（2）班向東面撤離到中操場；
二樓：五（1）班、五（2）班、五（3）班下樓梯直接向中操場撤離；
三樓：三（1）班、三（2）班下樓梯直接向中操場撤離；
四樓：三（3）班、三（4）班下樓梯直接向中操場撤離；
后幢：
一樓：二（4）班、六（3）班、六（4）班直接向中操場撤離；
一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班直接向中操場撤離；
二樓：四（1）班、四（2）班、四（3）班向中間通道撤離到中操場。
二（3）班、二（2）班、二（1）班向西面撤離到中操場。
4、演習結束，由政教主任張曉暖老師做簡要評述。
九、樓道維持秩序安排表（當天）。
樓層。
一樓。
二樓。
三樓。
四樓。
備注。
前幢。
后幢。
西幢。
十、注意事項：
1、參演人員應聽從所在樓層負責人的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行。
2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，要保持鎮(zhèn)定、安靜，不要相互擠壓、推搡。
3、全校師生撤離時，應用濕毛巾、濕手帕、袖口等掩鼻，盡量摒氣蹲下身子低行。演習期間，既要嚴肅認真又不能故意制造恐慌。
4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應盡量迅速有序，逃離現(xiàn)場。
5、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后方可撤離。
6、各班主任利用午間管理課加強學生的紀律、安全等方面的教育。
校園安保應急預案篇三
落實科學發(fā)展觀，以人為本，確保廣大考生利益，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度降低損害程度，保障社會的安全與穩(wěn)定。
遵循“預防為主”的方針，建立健全應急反應機制和應急預案，進一步提高高考期間應對突發(fā)事件的能力，積極應對高考中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)性事件，真正做到防患于未然。
1、安全應急工作組
組 長：
副組長：
2、工作原則
(一)統(tǒng)一思想，防范在先，準備充分。
(二)發(fā)現(xiàn)問題，即時上報。
(三)加強領導，統(tǒng)一指揮。
(四)應急工作快速靈敏反應，力求將突發(fā)事件遏制在萌芽狀態(tài)。
1、發(fā)生學生生病應急處理辦法
(一)預防措施
每天要要求考生注意起身后及時打開門窗通風，多喝開水，不吃生冷食品，注意適當放松，多休息。
(二)處置辦法
一旦發(fā)生考生生病(如拉肚、發(fā)燒等)，送考老師要及時把學生送到相應的醫(yī)護人員處就治，如果問題比較嚴重，應立即送到人民醫(yī)院或中醫(yī)院。
2、考生食物中毒預防處理辦法
(一)預防措施
(1)廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳，結合實際情況，宣傳普及有關的衛(wèi)生知識，提高廣大師生食物的衛(wèi)生意識，防止中毒發(fā)生。
(2)對集中住宿的學生，送考后勤人員，要對餐飲操作間及工作人員進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時報衛(wèi)生防疫部門。
(二)處置辦法
發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應當迅速采取下列相應措施：
(1)送考教師及時將其送往就近醫(yī)護人員就地急救，并第一時間通知“120”組織急救。
(2)向衛(wèi)生行政部門報告發(fā)生食物中毒事故地址、時間、中毒人數(shù)等。立即將有關信息報告市教育主管部門，同時注意不造成人為恐慌!不擴大事態(tài)。
(3)封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。
(4)配合衛(wèi)生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。
(5)采取有效措施，做好善后處置工作。
3、考生考試期間突發(fā)疾病處理辦法
(一)預防措施
教育這部分考生在家要盡量把經常突發(fā)的疾病做好治療工作，如果平時需要長期服藥的，班主任要提醒考生把藥帶好。
(二)處置辦法
一旦發(fā)生考生在考試出現(xiàn)突發(fā)疾病現(xiàn)象，送考老師要及時配合監(jiān)考老師做好這部分考生的工作，同時把這部分考生送到考點醫(yī)務室進行救治，如考點醫(yī)務室不能救治，要及時送人民醫(yī)院或中醫(yī)院。
4、重大火災安全事故
(1)帶隊教師指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。
(2)發(fā)出緊急集合信號，指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。
(3)嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告110、120請求援助。
(4)采取有效措施，做好善后處置工作。
5、重大交通安全事故
(一)預防措施
(1)為確保交通安全，同學前往考區(qū)所使用的交通工具為市公交公司車輛。同時教育學生嚴禁使用車況不佳的車輛。要選擇責任性強、技術熟練的司機。
(2)與當?shù)毓膊块T和道路交通部門取得聯(lián)系，要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力，保證道路的通暢與安全。
(二)處置辦法
(1)高考期間，如遇重大交通安全事故，學校領導及教師要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至正規(guī)醫(yī)院救治，及時報警110、120、122請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
(2)迅速將事故信息報教育局處理領導小組，并采取有效措施，做好善后處置工作。
6、外來暴力侵害事故
(一)預防措施
(1)加強對各通道的監(jiān)控管理，特別是前后門實行24小時布控;要求在住宿地盡量不要外出。
(2)教育學生，遇到生人時不要與其攀談。
(二)處置辦法
(1)師生住處外來的未經允許強行闖入者，應及時聯(lián)系保安或公安人員將闖入者驅逐出住處。
(2)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報教育局處理領導小組，同時報警110、120請求援助。
(3)對受傷師生及時送正規(guī)醫(yī)院救治。
(4)采取有效措施，做好善后處置工作。
7、學生打架斗毆事件
(一)預防措施
(1)教育學生特別是在校表現(xiàn)較差的學生，高考是人生的重要一步，千萬不能放棄，只要認真對待，終會獲得回報。
(2)學校對于校外租住生加強教育，并要求家長陪考。
(二)處置辦法
(1)實行首見負責制，及時報學校領導。并立即上前制止，做好調解處理工作，及時化解雙方矛盾。
(2)如有受傷現(xiàn)象，及時送考點醫(yī)務室進行處理，嚴重的要及時送往正規(guī)醫(yī)院治療，并通知其家人。
(3)學校及時將真實情況報告區(qū)育局處理領導小組，必要時與公安部門聯(lián)系，協(xié)調處理。
1、預防措施
(一)要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當天的交通路線，考點學校及周邊環(huán)境和試場位置。
(二)留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話，同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。
(三)要教育這部分考生注意路上的安全，要留有充足的時間前往考場，防止遇到堵車等交通問題。
(四)在不影響考生學習和休息的前提下，家長盡量陪吃陪住。
(五)考試期間的所有必備品(如準考證、身份證、2b鉛筆、水筆、擦皮等等)，盡量放在一個手提袋中，并要求家人在出發(fā)前提醒自己，防止不必要的情況發(fā)生。
2、處置辦法
(一)考試前半小時帶隊教師核準本考場人數(shù)。
(二)一旦發(fā)生考生沒有到達考點，送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到，送考老師以最快速度與帶隊負責人及家人聯(lián)系，由帶隊負責人或家人火速前往其住處，必要時請求110支援。
(三)路上交通情況瞬息萬變，難以預料，一旦考生在路上遇到堵車等情況，可求助交警，向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警。如果因為趕考而違反交通規(guī)則，請向交警出示高考準考證求得諒解。
(四)如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶，帶隊教師要在第一時間與其家人取得聯(lián)系，并火速陪同考生返回取物，必要時請求110支援。
1、為了保障本次高考工作安全有序地進行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。
2、組織學生集體統(tǒng)一行動，服從帶隊教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。
3、強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。
4、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。
5、若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導和教育局處理領導小組領導，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。
6、學校領導及帶隊教師高考期間手機實行24小時開機，便于聯(lián)系，并實行定時零匯報制度。
5、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發(fā)生。
6、學生出發(fā)或回來，均由領隊及教師指揮上車，中途一律不準下車。
7、高考期間，實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上，帶隊教師要定時和不定時的巡查學生寢室，保證學生按照作息時間學習和休息。
8、時刻關心高考期間的天氣狀況，做好防暴雨、防強風的預防措施。
9、考試最后一天下午考試結束后，要認真組織學生安全回校、回家，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告和處理。
校園安保應急預案篇四
（一）工作小組：
組 長：谷連飛
副組長：李賢偉 張佛明 鐘 洪 黃志塘
組 員：蘇偉青 梁思坤 黃木華 宿管員（４名）
（二）工作程序
1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內還是校外，若是校外原因，應立即撥打自來水公司電話和電力服務電話，問清事故發(fā)生地點和事故原因。若是校內原因，應立即通知負責后勤水電工到場，迅速進行維修。對于校內主水管道和用電故障無法迅速自我修復的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。
2、對于不能在短時間內修復，可能影響正常教育教學的停水、停電情況，值班領導應迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設穩(wěn)定宣傳組；事故勘查組、設備維護組；生活服務組。
3、穩(wěn)定宣傳組由政教處黃志塘負責，主要職責是選擇合適的時間向學生和老師通報停水、停電原因及維修進度，穩(wěn)定學生情緒。對于停水情況可以告知學生用餐及用水均可正常，并敬告學生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費。
4、事故勘查組、設備維護組由總務處（張佛明 鐘洪）負責，主要職責是派專人到事故的現(xiàn)場進行勘察，詢問事故原因，隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間，向宣傳組提供給學生進行宣傳穩(wěn)定工作的資料。總務處還要利用停電時間檢查和統(tǒng)計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進行保護和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時開柴油發(fā)電機組轉換供電線路，確保正常使用。
５、生活服務組由李賢偉負責，主要職責是及時通知師生食堂和教工家屬樓，采取各種方式蓄水，務必解決好學生的吃住問題；學生宿舍要長期備手電，以備停電照明用。
（三）、教學樓晚自習停電的緊急預案：
各班值班老師首先將學生控制在教室內，穩(wěn)定學生情緒，等待學校相關部門的通知后再作處理。
（四）、宿舍停電的緊急預案：
1、宿舍管理員在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。
2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；
（五）、解決學生生活用水的渠道：
１、按到停水通知后，飯?zhí)脩M快做好蓄水工作，以解決食堂正常的生活用水。
２、管供水系統(tǒng)人員（梁思坤、高燕、張錦清）抓緊時間把蓄水池水充滿，隨時關注水池水量的變化。
３、啟用學校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。
（六）、解決學生用電的渠道：
啟用學校備用發(fā)電機（蘇偉青、黃木華），保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。
（七）、各相關部門和管理的相關人員，在接到停水、停電通知后應按時到位，啟動應急預案，及時解決師生的生活困難，以穩(wěn)定師生的情緒。
若所有方案都不能實施，應立即報請縣教育局，做全校停課準備。
校園安保應急預案篇五
為了維護我校的正常教育教學秩序，預防違法犯罪和治安災害事故，保護學校集體財產和全體師生的安全，特制定本工作預案。
二、治安工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、防范措施：
1、定期檢查治保工作，總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，堵塞漏洞。
2、對本單位的治安保衛(wèi)工作要做好齊抓共管，各負其職，各功能室器材由相關老師負責，每天巡查一次，因失職造成的損失要追究責任。
3、教師下班后及時關門，辦公桌抽屜中禁止存放現(xiàn)金。
4、各課室多媒體教學器材由任課教師負責，要嚴加管理，搞好防范，防止被盜竊。
5、出納人員要及時將現(xiàn)金存入銀行，不得將大量現(xiàn)金存放在校內和家中。
6、加強門衛(wèi)管理，對學校的大門、教學樓各教室、功能室在放學后及時上鎖，并且打上二道防盜系統(tǒng)，加強防范。
四、應急措施
一旦發(fā)生以下幾種情況，領導小組成員及保安要快速反應，及時按預案處理：
（1）對出現(xiàn)有擾亂教學秩序，破壞學校公物的一切違法違紀行為，所有領導、男教師和門衛(wèi)進入事件現(xiàn)場，要堅決制止違法亂紀行為并報警。
（2）學生帶兇器進入校園，由發(fā)現(xiàn)事件人立即收繳，并做好控制工作，將學生帶到教導處進行處理教育。
（3）發(fā)生偷盜事件，由門衛(wèi)或值夜教師第一時間告知校長或其它領導小組成員，領導小組成員需在最短時間內趕回學校處理情況。如果情況緊急，可致電派出所協(xié)助，并保護好作案現(xiàn)場。
（4）對歹徒持兇器闖入校園行兇，應持械全力圍賭，全體男教師協(xié)助制服歹徒，扭送公安機關。由第一發(fā)現(xiàn)的老師負責報案，領導小組成員及時向上級機關匯報。
（5）若期間發(fā)生學生受傷，由兩位老師立即將受傷學生送往醫(yī)院，情節(jié)嚴重得報12０急救，由班主任負責通知學生家長。
校園安保應急預案篇六
為最大限度地預防外來人員入侵校園，傷害師生身心，擾亂教學秩序等事故的發(fā)生，同時為確保學校發(fā)生外來侵害時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產的損失，根據(jù)學校實標，特制定本方案。
組長：楊會年。
副組長：于農、繆獻文、汪義泉。
成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣、班主任、保安及全體教職工。
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行預防和抵御外來侵害的宣傳教育，系統(tǒng)常識的普及教育，廣泛開展相關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把侵害造成的損失降到最低點。
(4)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
（一）預防措施。
1、加強門衛(wèi)管理，白天學校兩位保安值班，晚上一人值班。
2、加強對外來人員的辨別與登記制度，要經學校領導及相關教師同意后方可進入校園，并做好登記。
3、加強與安全聯(lián)動單位的聯(lián)系，請派值勤保安在上、放學時間在門口值勤。
4、配備鋼叉等必要的防暴器械。
（二）應急措施。
一旦學校發(fā)生非法入侵或暴力事件，務必保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序操作：
3、如果可疑人員強行闖入校門，立即打“110”，并拿好器械上前攔阻。校長（校領導）或指派人員迅速前往校門口對入侵人員進行詢問，與之周旋，同時把他限制在局部區(qū)域內，拖延時間，防止進入教學區(qū)域內。
4、如遇上課期間，分管安全副校長立即通知到各年級組，并立即上報教育局。
5、一旦發(fā)生人員傷害事故，辦公室負責及時撥打120進行緊急救護，或以最快的速度將傷者送醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
6、保護現(xiàn)場，在警方的指導下維持秩序、作善后處理。
（1）門衛(wèi)人員應嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度，加強對校外人員進出的審查、登記制度，提高警惕，禁止攜帶可疑物品的人員和神志不清、酗酒及形跡可疑人員進入校園。
（2）對未經許可試圖強行闖入校園的外來人員，門衛(wèi)不得放行。對強行闖入者，應立即通知有關人員及時將闖入者逐出學校。
（3）護導值班人員，必須嚴格按照護導工作職責規(guī)定的要求，按時上崗，按照帶班行政分配的任務，到指定地點完成指定區(qū)域的治安巡邏值班任務，同時，要密切協(xié)作，共同維護學校秩序。
（4）學校保衛(wèi)人員要按時上崗，按照工作職責完成值班任務。
（5）校內一旦出現(xiàn)沖擊校園、行兇斗毆、偷盜行竊等各種非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應盡力予以制止、做好取證工作并及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話。
（6）為防止不法分子逃逸，在場教職工應及早通知門衛(wèi)關閉校門。
（7）領導小組應迅速調配各種力量，在公安民警到達之前，盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù)，盡力保護學生安全不受侵害，學校財產不受損失。
（8）根據(jù)具體情況，決定是否要對學生進行疏散。如需要的話，通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各年級組長、班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。疏散后的集結地點為學校操場。若遇重大情況，直接疏散出校門。
1.全體教職工均為應急行動成員，有預防制止侵害事故的責任。
2.侵害事故發(fā)生時第一目擊的教職工必須于第一時間向當?shù)嘏沙鏊皯鳖I導小組報告，盡可能地制止事態(tài)擴大。
3.領導小組得悉侵害應急情況后立即趕赴本級指揮所（設在校長室），各種救護隊伍到教學樓前或附近集結待命。
4.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
5.領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。各級領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
6.迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7.加強對重要設備，重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
8.積極做好廣大師生的思想宣傳工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
9.迅速了解和掌握本系統(tǒng)受侵害情況，及時匯總上報。
1.在應急行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。必須在行動中貫徹救人優(yōu)先，學生優(yōu)先，婦女優(yōu)先的行動原則。各年級組長負責本年級組應急行動，各班班主任負責本班學生應急行動。
2.門衛(wèi)人員嚴把出入關，嚴格執(zhí)行來訪人員登記制度，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即向校行政報告，加強課間、晚間值勤巡邏。
3.禁止接送學生的家長隨意進入校園，嚴禁閑雜人員進入校園，學生出入一律憑胸卡。
4.在學校重點部位安裝報警裝置及防盜防護設施。
5.門衛(wèi)人員，當日值勤行政教師加強午間校門口值勤及校園巡視。
6.學生食堂嚴禁閑雜人員進入。
7.注意事項。
（1）學生應加強自我防范意識和保護能力，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。根據(jù)現(xiàn)場情況及自身的客觀條件，在保證自身安全的前提下應對發(fā)生的情況，做到沉著冷靜，遇險不慌，及時避讓，保證安全。
（2）注意保護現(xiàn)場，密切配合公安民警調查取證。
校園安保應急預案篇七
為了切實保障師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結合學校實際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救災組織機構
1、搶險救災指揮機構。
2、搶險救災隊伍。
(1)搶險救災組：王玉偉 趙麗萍
(2)后勤保障組：李 玲 楊紹敏
三、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標
1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網絡，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
五、安全事故搶險救災應急預案
(一)火災事故應急預案。
發(fā)生火災事故時，應采取如下措施：
1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告中心校、教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。 火災發(fā)生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：
1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。
不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出;如果樓梯火勢太猛，被-迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子(可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三樓，被-迫跳-樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
(二)食物中毒應急預案。
根據(jù)我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因：
1、食用了帶有某些病菌、細菌的食物;
2、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質;
3、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心校、教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)觸電事故應急預案
如發(fā)生觸電事故，應立即采取如下措施：
1、立即切斷電源;
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”;
3、迅速向中心校、教育局報告;
4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
(四)交通安全事故應急預案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
(五)其它傷害事故應急預案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。
2、及時向局報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案。
2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況(2小時以內))，請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調查，保留第一手資料(原始記錄)，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。
8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理;
9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況，如安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠、踩、壓、傷、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性事件（鬧-事、游-行、非組織的政治活動等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪水、臺風、破壞性地震）等。
根據(jù)有關要求，不提倡學生參加危及自身安全的救災活動。各學校要樹立“安全責任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度，平時加強對師生的安全教育，定期組織開展有針對性的安全應急預案演習，充分做好各種應急準備。在處置安全事故過程中，各班級老師要指導小學生做好自救自護工作。學校每一位教職員工要將保護學生的生命安全作為首要任務，并積極做好其他求援工作。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時間內取得聯(lián)系和支持，確保將人員傷亡和財產損失降至最低程度。
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
一、校園安全突發(fā)事件處理組織機構。
1、安全突發(fā)事件處理指揮機構。
總指揮：蔡文閣
成員：邱世摺
2、安全突發(fā)事件處理隊伍。
（1）搶救處理組：
組長：謝國呈
成員：各班班主老師
（2）后勤保障組：
組長：邱文嶺
成員：各科任老師
二、日常安全管理
1、每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。
2、禁止在校園的教學樓踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉及的班
級進行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規(guī)現(xiàn)象。
3、凡是學生在校時間，學校安排教師管理，保護學生安全。
4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其它現(xiàn)象，保證學生有秩序、守紀律地上下樓，當天值日領導、值日教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。
5、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
6、學校定期進行安全檢查，學?？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時補救、整改。
7、定期不定期對各校進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，消除校園的安全隱患。
8、學校建立安全例會制度，每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署。全體教師會議根據(jù)實際布置安全工作。
9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。
三、安全突發(fā)事件處理應急預案。
（一）、重大突發(fā)事件
1、報警程序：
（1）學校負責人
（2）根據(jù)事件需要，經領導同意后報告公安機關，報警立即就近用電話或手機報告110（電話110）。
3、處置措施：
（1）接報后，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）組織人員按照程序打電話向領導報告。
（3）組織領導根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導匯報。
（4）如有人員受傷，立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現(xiàn)場，其余人員驅散。
（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧-事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”。
4、注意事項。
（1）遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。
（3）嚴格控制社會閑雜人員和家長進入校園。
5、疏散人員。
（1）當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故。
（2）確保教師特別是學生的人身安全。
（二）、火災事故
1、處置火災事故的組織：學校領導組成員，值日教師，消防安全員。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
（3）學校在向中心校、教育局、 鎮(zhèn)政府領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校區(qū)內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）指揮人員和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關人員要遠離火場 ，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）不得組織學生參加滅火。
（三）被盜案件
1、處置事件的組織： 事件發(fā)生的學校負責人，教育局、鎮(zhèn)政府領導，學校值日教師，公安干警。
2、報警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向中心校報告。
（2）向教育局領導匯報。
（3）經領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施：
（1）接報后，學校領導迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經請示后向公安機關報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）食物中毒事件
1、處置事件的組織：學校領導及中心校，教育局、 鎮(zhèn)政府領導，學校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。
2、報告程序：
（1）學校領導。
（2）教育局、領導。
（3）根據(jù)事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向教育局主要領導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往當?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）由飲食服務管理人員封存現(xiàn)有食物，無關人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?BR> （4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。
4、注意事項
（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
（五）交通事故及其他傷害事故
1、處置事件的組織：學校領導及中心校，教育局、領導，學校值日教師，公安部門人員。
2、報告程序：
（1）學校領導。
（2）教育局、領導。
（3）根據(jù)事件需要，報告公安機關、醫(yī)療部門。
3、處置措施
（1）師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時，要按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處置，積極搶救，以最快速度將中毒人員送往當?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，或撥打120急救中心請求救助，后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故，要及時尋找其它通道，及時趕至人流上游組織疏導，防止事態(tài)擴大。
（2）及時向市教育局，造成死亡的，應及時向公安、交-警、安監(jiān)等部門報告。
（3）妥善處理事故，協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護現(xiàn)場。
（4）通知受傷害者家屬或家長，做好善后處理工作。
（5）協(xié)助有關部門迅速調查事故原因。
4、注意事項
（1） 穩(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。
（2）家長來校，安排專人做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。
四、實行學校各類安全事故登記制度。做到將事故發(fā)生時間、地點、人物、經過、事故結果等記載清楚。
五、重大安全事故必須在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。事故發(fā)生后，須及時將事發(fā)的原因分析、經過及應吸取的教訓、今后改進工作的措施等形成正式報告，報中心校、市教育局，對因學校責任事故造成重大傷害的，分清責任，由上級領導部門按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究行政、刑事責任。
為了切實保障師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結合學校實際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十六屆五中全會和《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救災組織機構
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：伍雙迎
副總指揮：劉國良
成 員：吳國良 袁坤 黃歡 鐘海波 各班班主任
2、搶險救災隊伍。
（1）搶險救災組：
組長：袁坤
（2）后勤保障組：
組長：黃歡
三、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標
1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網絡，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
五、安全事故搶險救災應急預案
（一）火災事故應急預案。
發(fā)生火災事故時，應采取如下措施：
1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告中心校、縣教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
火災發(fā)生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：
1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。
明確自己的.樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳-樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措
要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被-迫跳-樓時，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場
不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
（二）食物中毒應急預案。
根據(jù)我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因：
１、食用了帶有某些病菌、細菌的食物；
２、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質； ３、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物。
一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心校、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）觸電事故應急預案
如發(fā)生觸電事故，應立即采取如下措施：
1、立即切斷電源；
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；
3、迅速向中心校、縣教育體育局報告；
4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
（四）交通安全事故應急預案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
（五）其它傷害事故應急預案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。
2、及時向局報告。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
六、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案。
2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。
8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理；
9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
校園安保應急預案
為了認真貫徹落實關于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神，營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，全面提高應對恐怖和暴-力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定本校園安保應急預案。
一、指導思想
學校是人群密集場所，其安全穩(wěn)定關系著千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展對師生的安全教育活動，確保學校教育教學工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實上級有關文件、會議精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實。學校要制定安全保衛(wèi)工作應急預案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。
2、學校對全體師生進行安全教育，使師生樹立較高的安全意識，掌握基本的安全常識，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學校安保隱患排查整改。
4、高度重視學校門衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門衛(wèi)臺賬，要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。
5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校隊，開展全天候24小時值班巡邏。
6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機構
1、領導小組
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成立學校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校安全保衛(wèi)工作。
組長：朱強
副組長：王明豹、孫龍海
成員：董吉杭、陳建、楊若愚、吳月貴、程孝斌、張兆海（保安）、邱志強（保安）
校長對全校安全保衛(wèi)工作負總責。
2、工作職責
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行
動，并及時向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
四、應急處理程序
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救援受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學校應立即向教育主管部門報告。
(二)校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、保安人員和領導指派人員應立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應當將其帶入門衛(wèi)室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴-力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向學校領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
西大吳小學
2015年5月29日
校園安保應急預案篇八
為了有效防御和減輕洪水災害，維護全體師生的生命財產安全，保障學校秩序的`穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)有關法規(guī)規(guī)定，結合本校實際制定本預案。
（一）以防為主，常備不懈
防汛工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針，積極制定并實施防洪規(guī)劃，加強汛情的預測，強化預警預報，做到防患于未然。
（二）加強管理，分工負責
防汛工作堅持校長負責制，統(tǒng)一指揮，分工負責，各教師要在學校防汛領導組的統(tǒng)一領導和指揮下，按照各自的職責開展工作。
（三）科學調度，全力搶險
發(fā)生洪水險情后，學校要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失及社會影響，全力保護全體師生的生命財產安全。
（一）成立市防汛工作領導小組
組長：
成員：
（二）各處室按各自職責承擔相應工作：
1、校長室：負責協(xié)調處理全校防汛工作。
2、少先隊大隊部：負責防汛宣傳工作，引導全體師生注意汛期安全。
3、總務處：負責落實防汛搶險資金和調配防汛搶險物資，負責學校范圍內排水暢通和道路積水的緊急處置。負責組織、領導搶險人員和醫(yī)療及傷亡人員的搶救處置，實施衛(wèi)生防疫。
4、治安組：負責維護搶險秩序、師生疏散、和搶險人員、車輛、師生等緊急通行疏導工作。
5、教導處：負責汛期學校停課學生在家自習的一切學習工作安排。
（一）五板橋。汛期可能出現(xiàn)大面積的積水，道路淹沒難行。
（二）元帥公宮。汛期排水不暢，常出現(xiàn)橋梁淹沒的現(xiàn)象。本段路汛期可能出現(xiàn)大面積的積水，道路淹沒難行。
（三）前汛期積水嚴重，應禁止通行。
（一）汛情監(jiān)測與預警
密切關注氣象臺及上級汛情警報，不能麻痹大意。
（二）汛情災情報告
嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，當發(fā)生汛情或災情時，立即上報同級防汛指揮部領導和上級防汛指揮部。并在上報的同時采取有力的處置措施。
（三）汛情處置
學校應當全面停課，并做好師生的疏散工作，確保師生安全。做好校內外的排水工作，確保排水暢通無阻。
（一）組織保障
發(fā)生險情后，或根據(jù)洪水預報可能發(fā)生較大洪水險情時，同級防汛指揮部要立即投入緊急運轉，涉及到的各職能部門在指揮部的統(tǒng)一調度下開展工作。
（二）技術保障
建立汛期通訊網絡，保證汛期通訊及時，開展業(yè)務技術培訓，提高防汛指揮調度的科學性和抗洪搶險應急處理的技術能力。
校園安保應急預案篇九
一、基本情況：
為豐富校園文化生活，構建和諧校園，學校決定舉辦__年“元旦”文藝會演。
1、活動時間：__年12月28日13時
2、活動地點：學校三樓體育館
3、參加人員：七、八年級段師生
二、安全工作領導小組及責任：
組長副組長
成員及七八年級各班主任。
老師對演出活動所有師生的安全負總責，負責整個活動的統(tǒng)籌指揮。
老師具體負責活動期間的安全保衛(wèi)工作，安排保衛(wèi)人員進行安全巡邏，做好各安全出口的值守工作。
各小組成員應本著居安思危、防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。要定人定崗負責，維護好整個活動秩序，加強巡視、檢查，確?；顒影踩_展。
各班主任對本班學生安全負責?；顒忧皯e極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序并清點人數(shù)；活動期間要親自帶隊，堅持活動的全過程，做好各位老師的責任分工。所有教師應共同負起整個慶?；顒影踩熑危芮信浜?，統(tǒng)籌協(xié)作，確保整個活動的安全。
三、事故應急處理：
1、活動期間如發(fā)生突發(fā)狀況，須緊急疏散由安全領導小組統(tǒng)一指揮，在場所有班主任及教師要參與管理好學生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞，擁擠踩踏，帶領學生就近安全出口有序撤出。
2、如發(fā)生意外傷害，在場教師應馬上向安全小組匯報，據(jù)安排控制局面，及時把傷員送醫(yī)院治療，控制參與人員，調查妥善處理。
校園安保應急預案篇十
組長：
副組長：
組員：
1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內還是校外，若是校外原因，應立即撥打自來水公司電話和電力服務電話，問清事故發(fā)生地點和事故原因。若是校內原因，應立即通知負責后勤水電工到場，迅速進行維修。對于校內主水管道和用電故障無法迅速自我修復的突然事故，也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。
2、對于不能在短時間內修復，可能影響正常教育教學的停水、停電情況，值班領導應迅速通知校長，成立以校長為組長的緊急事件處理小組，下設穩(wěn)定宣傳組；事故勘查組、設備維護組；生活服務組。
3、穩(wěn)定宣傳組由政教處黃志塘負責，主要職責是選擇合適的時間向學生和老師通報停水、停電原因及維修進度，穩(wěn)定學生情緒。對于停水情況可以告知學生用餐及用水均可正常，并敬告學生不要隨意開啟自來水龍頭，以免來水后造成不必要的浪費。
4、事故勘查組、設備維護組由總務處（張佛明鐘洪）負責，主要職責是派專人到事故的現(xiàn)場進行勘察，詢問事故原因，隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間，向宣傳組提供給學生進行宣傳穩(wěn)定工作的資料?？倓仗庍€要利用停電時間檢查和統(tǒng)計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進行保護和檢查，特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時開柴油發(fā)電機組轉換供電線路，確保正常使用。
５、生活服務組由李賢偉負責，主要職責是及時通知師生食堂和教工家屬樓，采取各種方式蓄水，務必解決好學生的吃住問題；學生宿舍要長期備手電，以備停電照明用。
各班值班老師首先將學生控制在教室內，穩(wěn)定學生情緒，等待學校相關部門的通知后再作處理。
1、宿舍管理員在第一時間通知值班領導，并聽從值班領導的安排。
2、停電后，各個宿舍學生必須保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢，并注意安全；
１、按到停水通知后，飯?zhí)脩M快做好蓄水工作，以解決食堂正常的生活用水。
２、管供水系統(tǒng)人員（梁思坤、高燕、張錦清）抓緊時間把蓄水池水充滿，隨時關注水池水量的變化。
３、啟用學校蓄水池（1000立方米），約可以維持全校師生使用一天半。
啟用學校備用發(fā)電機（蘇偉青、黃木華），保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本生活用電。
若所有方案都不能實施，應立即報請縣教育局，做全校停課準備。
校園安保應急預案篇十一
樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。
學校校長負總責，親自抓，分管領導具體負責。切實加強領導，成立校園防暴工作領導小組，具體負責學校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動應急預案，處置領導小組快速有效開展工作。
防欺凌事件處置領導小組：
組長：
副組長：
成員：
工作職責：
組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。
成員：服從領導，各司其職。總務主任備好“三防”等相應防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。
學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學生進行的欺凌事件。
1.學校門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者逐出校門。
2.各班級加大對班級學生防欺凌安全保護意識的教育，同時要加大對班級問題學生的重點關注，要及時與家長溝通，對學生中間的矛盾要及時化解。
3.各年級要定期召開本年級學生思想教育大會，對學生進行行為規(guī)則及文明習慣教育，學校每學期聘請法制副校長到學校對全體學生進行法律、法規(guī)宣傳教育，提高學生遵紀守法的意識。
4.值班領導及教師要認真履行值班、值勤職責，加大巡查力度，一經發(fā)現(xiàn)學生如有斗毆的矛盾苗頭時，應及時職責，并向當事雙方學生的班主任進行反饋，由班主任及時化解。
5.如果校園內已發(fā)生學生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，由學校德育處協(xié)同年級組及班主任對事件進行調查處理，通知雙方家長，共同做好事件的處理。
6.如果校外不良少年進入校園對學生進行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，并同時打110報警。
7.學校領導、值班領導或有關人員應迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對進入校園的不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。
8.為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關閉校門。
9.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。
10.負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。學校領導要作好師生的穩(wěn)定工作。
11.事件發(fā)生后，學校應當立即向上級部門報告。
1.加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2.嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3.對學生中存在的矛盾沖突，班主任及相關工作人員要及時化解，做好雙方調節(jié)工作，并告知學生家長，由家長進一步進行思想疏導教育。
4.如學生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦校園發(fā)生學校欺凌事件，一般按下列程序處理；
1.學生間的欺凌事件，視事件的程度，進行逐漸調查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學生思想疏導工作，并將事件處理結果報學校德育處。
2.對學生之間發(fā)生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對學生進行的欺凌事件，一經發(fā)現(xiàn)要第一時間報警，撥打“110”報警電話。
3.以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。
4.學校第一時間成立由德育處、年級組、班主任組成的調查組，對事件進行調查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。
1.門衛(wèi)：嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領導小組成員聯(lián)系。
2.值班領導：值班領導及值班教師要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛(wèi)工作。
3.德育處：處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾，會同派出所、綜治辦處理打架，敲詐勒索、偷竊等事件。負責與學生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。
4.辦公室：根據(jù)《學校學生傷害事故處理條例》，會同校長，妥善處理學生的傷害事故，保障學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序。
5.教務處，加強對學校內部網絡的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預防利用計算機在網絡上散步對學生人身攻擊等事件。
6.總務處，加強學校內部設施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，避免人為投毒事件。
校園安保應急預案篇十二
根據(jù)消防規(guī)范跟商業(yè)物業(yè)的實際情況編制此消防應急預案，目的為做好商業(yè)物業(yè)的消防安全工作。
1、應急組織構成情況(安全指揮部)：
總指揮：公司領導； 現(xiàn)場指揮：物業(yè)負責人；
現(xiàn)場副指揮：商業(yè)物業(yè)各部門負責人；
成 員：全體員工
2、應急組織機構由消防滅火組、搶險搶修組、物資供應組、交通運輸組、警戒疏散組、醫(yī)療救護組、通訊聯(lián)絡協(xié)調組等小組組成。
3、應急安全指揮部職責：負責組織商業(yè)物業(yè)預案的制定、修訂；組建應急救援隊伍，組織預案的實施跟演練；檢查督促事故應急救援的各項準備工作；事故狀態(tài)下按照應急救援預案實施救援。
4、應急職責
急狀態(tài)的啟動跟解除；全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶險。
(2) 現(xiàn)場指揮：負責應急預案工作的具體落實，做好相關應急準備；協(xié)助總指揮作好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在區(qū)域時，由現(xiàn)場指揮全權負責應急救援工作。
(3) 現(xiàn)場副指揮各成員具體負責火險發(fā)生時突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證安全指揮部緊急指令的暢通跟順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故的損害減小到最低限度。
(4) 消防滅火組(由保安隊、工程部員工組成)負責消防設施完善跟消防用具準備，負責檢查本單位各個部位的用電、用火安全；發(fā)生重大火災或其它重大突發(fā)事件時，立即趕到事故現(xiàn)場進行火災撲救或應急搶險。
(5) 搶險搶修組(由工程部、保安隊員工組成)應急狀態(tài)下，撲救火災、設備維修、設備復位，制定安全措施，監(jiān)督檢查安全措施的落實情況。
(6) 物資供應組(由工程部、保安隊員工組成)狀態(tài)下應急物資的供應保障，如設備零配件、工具、沙袋、鐵鍬、消負責應急防泡沫、水泥、防護用品等。
(7) 交通協(xié)調組(由保安隊與商業(yè)物業(yè)員工組成)：負責消防救急車輛的通暢與協(xié)調；傷病員跟救災物資的運送。
(8) 安全警戒疏散組(由保安隊與商業(yè)物業(yè)員工組成)：負責布置安全警戒，保證現(xiàn)場井然有序；實行緊急狀況管制，保證現(xiàn)場道路暢通；加強保衛(wèi)工作，禁止無關人員通行；緊急情況下的人員疏散。
(9) 醫(yī)療救護組(由保安隊與商業(yè)物業(yè)員工組成)負責聯(lián)系醫(yī)療機構；組織救護車輛及醫(yī)務人員、器材進入指定地點；組織現(xiàn)場搶救傷員。
(10) 通訊聯(lián)絡協(xié)調組(由保安隊與商業(yè)物業(yè)員工組成)負責應急搶險過程中的通訊聯(lián)絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協(xié)調以及與外部機構的聯(lián)系、協(xié)調。
當有發(fā)生火災事故的危險或者突然起火時，啟動相應的應急)負責應急程序。
(一) 預警
定期對火險危險源、危險區(qū)域跟因素進行監(jiān)控跟排查，對排查出的隱患要建檔登記。做好動態(tài)監(jiān)控跟應急準備工作，并及時向上級部門報告。發(fā)現(xiàn)有火險發(fā)生時要及時通過各種方式發(fā)布預警信息。
(二) 報警
1、當發(fā)生火險時，第一發(fā)現(xiàn)人立即向部門負責人報告，向負責人說明事故地點、事故類型等事故概況。
2、立即引導附近人員先行疏散，并迅速利用近的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
3、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
4、由第一接報的部門負責人立即向安全指揮部現(xiàn)場指揮匯報事故情況，緊急情況下現(xiàn)場指揮迅速將情況報告總指揮，根據(jù)總指揮的指令再向消防、公安部門報警。
5、事故如發(fā)生在夜間或節(jié)假日，發(fā)現(xiàn)人員向行政值班人員報告，或直接向總指揮及現(xiàn)場指揮報告事故情況，緊急情況下同時向消防、公安部門報警，并采取必在的可行的控制措施。
(三) 接報
1、消防值班人員、行政值班人員、總指揮、現(xiàn)場指揮為接報人員。
2、接報人員應問清報告人姓名、單位、聯(lián)系電話；問明事故發(fā)生時間、地點、事故原因；向上級有關部門報告，做好電話記錄。
(四) 組織救援隊伍
1、總指揮應或現(xiàn)場指揮接到報警電話后，立即通知應急安全指揮部所有成員到達事故現(xiàn)場。
2、應急安全指揮部各位成員接到通知后，立即組織起本部門的工作人員及搶險裝備，趕往事故現(xiàn)場，向總指揮、現(xiàn)場指揮報到，接受任務，解現(xiàn)場災害情況，實施統(tǒng)一的救援工作。
(五) 設立臨時指揮部及急救醫(yī)療點
1、各救援隊伍進入事故現(xiàn)場后，選擇有利地形設立現(xiàn)場指揮部及醫(yī)療急救站。
2、各救援隊伍盡可能靠近現(xiàn)場指揮部，隨時保持與指揮部的聯(lián)系。
3、指揮部、各救援組、醫(yī)療組均應設置醒目的標志，懸掛旗幟，方便救援人員跟傷員識別。
(六) 搶險救援
進入現(xiàn)場的各支救援隊伍要盡快按照各自的職責跟任務開展救援工作。
1、現(xiàn)場指揮部：盡快開通通訊網絡；迅速查明事故原因跟危害程度，制定救援方案；根據(jù)事故災情嚴重程序，決策是否需要外部援助；組織指揮救援行動。
2、危險源控制
組織消防人員進行滅火撲救；組織專業(yè)人員對出現(xiàn)火險的部位進行控制、搶修；對可能造成危險物品、氣體泄漏的要制訂相應的應對措施。
(七) 現(xiàn)場警戒
警戒疏散組根據(jù)劃定的危害區(qū)域做好現(xiàn)場警戒，在通往事故現(xiàn)場的主
要干道上實行緊急狀況管制；在警戒區(qū)的邊界設置警示標識，禁止其他人員靠近。
(八) 現(xiàn)場醫(yī)療急救
1、醫(yī)療救護組在事故初起階段應與各大醫(yī)院聯(lián)系，說明事故情況及人員傷亡情況，做好緊急救護的準備。
2、醫(yī)療救護組必須在第一時間對傷員在現(xiàn)場進行處理急救，急救時按先重后輕的原則治療。
3、經現(xiàn)場處理后，迅速護送至醫(yī)院救治。
4、送醫(yī)院時作好傷員的交接，防止危重病人的多次轉院。
(九) 疏散撤離
1、事先設立安全區(qū)域，確定疏散撤離路線。
2、根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程序，組織跟指揮引導遇險人員撤離事故現(xiàn)場。
1、事故現(xiàn)場清理，傷亡人員的醫(yī)治：
2、事故原因調查；
3、災后經營秩序的恢復；
4、其他。
校園安保應急預案篇十三
為維護活動期間秩序、規(guī)范各項活動的管理，杜絕、事故的發(fā)生，根據(jù)中央及市有關文件規(guī)定，結合活動實際，特制定本規(guī)定。
一、組織機構：
活動安全領導組長：
消防組組長：
安保組組長：
二、事故防范
1、舉行大型活動前做好安全紀律，定崗、定位、定責。
2、活動前針對本次活動具體情況，做好活動應急預案和防范措施。
3、活動場地設施須符合安全要求，保證消防設施完善，活動場地出入和通道暢通，便于疏散，若夜間開展活動，須有足夠的'照明設備，做好停電應急措施。
4、對參加活動人員進行必要的安全教育，避免在產生危險時不知所措。
三、安全保障工作方案：
1、保安人員各工作人員安排
1)前門主出入口：安保人員2名，工作人員1名
2)側門應急通道出口：安保人員2名，工作人員1名
3)后門應急通道出口：安保人員2名，工作人員1名
4)場內機動保安：4名
2、消防監(jiān)察人員任務
1)對場內各區(qū)域進行消防安全巡視
2)對活動現(xiàn)場的消防設備、滅火器進行檢查，數(shù)量是否充足，是否有效，是否存在消防隱患，有問題及時解決。
3)嚴格觀察外圍有無可疑人員，保證活動參與人員人身安全。
四、突發(fā)事件應急預案
(一)擁堵應急預案：
1、主入口值班人員及就近工作人員，及時疏導和控制參加活動的人員進出，防止人員聚集而堵住進口處。
2、外場安保站崗，如有緊急情況，應及時分散疏散人員。
3、散場時，負責人指揮參加活動的人員按規(guī)定路線有序離場。
4、如遇突發(fā)事件，突發(fā)事件領導小組成員應立即趕到現(xiàn)場，采取果斷有效措施，運用相應的對策盡快解決，防止事態(tài)擴大。
(二)火災應急預案：
1、成立專門處理火災事故的組織
2、報警程序：
(1)發(fā)生火災時，消防監(jiān)察室中人員立即趕到現(xiàn)場，馬上組織疏散火車周圍人員立即離開現(xiàn)場。根據(jù)火情大小組織現(xiàn)場撲救或立即撥打“119”電話報警。撥打119報警內容：__地方發(fā)生火災，請迅速前來撲救，地址：__同時迅速報告安全委員會領導小組，組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救;并在第一時間切斷火場區(qū)域電源。
(2)在向領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待消防車輛，并組織人員救援、控制火勢。
3、組織實施：
(1)要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
(2)火災處理組的人員應在消防車到來前，在確保自身安全情況下組織火場人員撤離以及盡量控制火情。
(3)消防車到來之后，要配合消防人員撲救或做好輔助工作。
(4)使用器具：滅火器、水桶、消防水帶等。
4、撲救方法：
(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
(3)如系電力系統(tǒng)引發(fā)的火災，應先切斷電源，而后組織撲救。不得使用導電物質滅火。
(三)停電應急預案：
1、第一時間啟動所有應急照片設備。
2、首先查明原因，如因上級管理部門決定停電，應立即將詳細情況通知有關各部門和員工。
3、突發(fā)大面積停電：迅速打電話向物業(yè)管理部查明停電原因，并及時說明原因以及確認來電時間。
4、如因供電設備故障，應迅速找出原因，修理故障。
(四)自然災害應急預案
1、自然災害發(fā)生后，值班人員應立即通知安全工作領導小組，迅速到位。
2、認真組織員工疏散到安全地帶，對沒有及時撤出的人員，應極力查找或營救。
3、沉著應對突發(fā)災害性事故的發(fā)生，積極開展自救和互救工作，使人員和財產損失降到最低限度，有效保障人員生命安全。
(五)___應急預案
1、發(fā)生恐怖事件，立即由安全領帶組長俞瑜、安保組長組織工作人員立即投入疏散人群工作。
2、立即由組長向派出所、110報警。
(六)提前聯(lián)絡社區(qū)醫(yī)院，對參會人員的突發(fā)病情進行及時救治。
校園安保應急預案篇十四
為應對可能出現(xiàn)的火險、盜情、治安、踩踏等突發(fā)事件，尤其客流最高峰，茶海制定了7套應急處置預案，一旦發(fā)生緊急情況立即啟動，并視情況向上級報告事態(tài)發(fā)展。
應急預案
1.火險處置：發(fā)生火險時，立即確認事發(fā)地點和時間，判明起火部位、燃燒物及火勢大小。如火勢初起，立即啟動《茶海初起火災撲救應急方案》；如火勢較大，第一時間撥打“119”報警。
2.盜情處置：發(fā)生盜情時，應立即向安保部報告，安保部派出安保人員進行嚴密監(jiān)視，通知各出入口安保值班人員完成外圍警戒，封鎖犯罪分子逃跑路線，盤查、暫時扣留可疑人員和車輛。安保部啟動《被盜應急方案》。
3.治安處置：發(fā)生爆炸等恐怖事件和重大刑事、重大治安案件時，立即報警，啟動應急廣播，就地組織安保力量控制現(xiàn)場，緊急疏散所有工作人員和游客。發(fā)生人員傷亡時立即組織救援，撥打救護中心電話。當發(fā)生自殺、煽動、散發(fā)宣傳品制造混亂情況時，立即向安保部報告。
4．踩踏及意外摔傷事件處置：當人員聚集和高樓區(qū)域游客發(fā)生擁擠時，工作人員及安保人員要組織游客按順序進入觀光，避免出現(xiàn)踩踏。發(fā)生踩踏和意外摔傷事件時，要控制現(xiàn)場，疏散游客，組織救援，防止事態(tài)擴大。
5．擁堵處置：發(fā)生局部區(qū)域擁堵時，按區(qū)域責任分工和疏散預案疏散。
6．行為異常人處置：發(fā)現(xiàn)行為異常人員應采取監(jiān)視措施，當其行為對游客及景區(qū)所屬物品構成威脅時，立即報告安保部。
7．不明物體處置：發(fā)現(xiàn)不明物品后，及時通知安保部，保護現(xiàn)場。
校園安保應急預案篇十五
1、通過實戰(zhàn)演練，加深本井廣大干部、員工對煤礦安全知識的理解和救災器材正確使用的實戰(zhàn)技能。
2、進一步提高救援人員的井下工作人員的應急救援實戰(zhàn)能力。
3、強化培訓突發(fā)事件發(fā)生時，事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護能力。
4、進下步了解重點崗位職工和新錄用職工對預案的學習、應用和掌握能力。
5、檢查應急救援的啟動能力，以及各工種在突發(fā)事件來臨時的整體協(xié)同能力和應急水平。
6、檢查各應急物資的準備情況是否能滿足應急救援的要求。
二、演練的預定目標。
對擬定的水災事故進行現(xiàn)場應急處理以及對假定的災害事故發(fā)生后人員緊急撤離的應急演練。
三、演練時間、地點。
時間:20__年9月26日早班8:30分。
地點:42#層返上主運巷。
8:35分城子河二井安全井長鮑龍連匯報（模擬）:城二井42#層返上主運巷工作面迎頭巷道頂板涌水。井口調度接到事故匯報后，8:37分用電話通知一采區(qū)調度，8:50徐區(qū)長及主任工程師付榮、測量組朱成林在接到通知后以最快速度到達井口，主任工程師付榮、測量組朱成林入井至現(xiàn)場查看水情（模擬）。9:15分付榮電話匯報調度室，（我所在位置為42#層返上主運巷，工作面打探眼時涌水較大，預計為小井采空區(qū)水，進行簡單的容積法測量后，現(xiàn)涌水量為20m3/h，工作面及最近的水泵已開啟，但水量有增大趨勢，無法預計總水量。
9:18分主任工程師付榮安排地測朱成林留現(xiàn)場觀測水位變化情況，并每隔10分鐘匯報所在井下具體位置、水位變化情況、排水運行情況。
9:20分井口重大預案指揮部啟動，徐區(qū)長和行政井長為總指揮，成員:一采區(qū)及井口管理人員。立即通知1201隊（42#層返上主運巷）、1203隊（42#層返上左一片采煤）立即停止作業(yè)，人員由返上回風巷撤到主運巷待命，同時觀測水位、積極組織排水、并有專人負責守住通訊系統(tǒng)，保證通訊暢通。
9:22分通知井底排水點司機，機電檢修工加強排水，并及時匯報排水情況。
9:24分調度室通知新城礦調度室。
9:50分新城礦總指揮（礦長）及副總指揮（總工程師）到達城子河二井。
9:52分新城礦安書記、安全礦長:王永安、通風礦長王喜全、安監(jiān)科長楊光、生產科長姚發(fā)洲、通風科長穆立華、機電科長高立山、地測科長姜道榮分別達到井口。9:54分付榮匯報涌水量增大過快，水位上漲快速，水已上漲0.5米。
9:56分礦長下達命令:要求井下組織好搶險、維修、排水設施的人員，留下瓦檢員密切觀測異常氣體，有異常及時匯報并撤離。
9:58分礦總指揮向集團公司相關處室匯報請示。
（1）井下撤離人員情況。
1201隊（42#層返上主運巷）4人、1203隊（42#層返上左一片采煤）14人、瓦檢員3人、機電3人、絞車司機2人、把鉤工2人、合計28人。通過井下人員統(tǒng)計:所有參與對組均實現(xiàn)安全撤離。
10:10分地面參與單位進行匯報，參與演練的單位和個人全部在工業(yè)廣場待命。
10:20分由礦長、總工程師以及所有生產口科室、井口管理人員對井下突水進行分析研究，首先對城子河二井周邊井和原小井掌握情況進行排查，對巷道容量、排水管路、排水設施、排水系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進行計算驗證，同時對控制水災進行物資調撥程度進行分析、并針對突水應急預案完善程度解剖。
1、42#返上主運巷最低點標高為-110米，主井井底水倉集中排水點排水能力達35ｍ3/h，用4寸管接至井底水倉，二段聯(lián)絡巷標高-65.0米，容量計算844.8m3，按突水量100m3進行計算，其水位上漲至37.5米標高時所需時間為8.45小時。
2、組織隊伍搶接兩趟4寸排水管，并選用連接軟管連接跟進排水泵，同時考慮2臺排水水泵交叉前進，隨水位30米距離進行移動排水，全部將水排到地面。
3、跟進排水必須安設局部通風設施，
4、當排水量基本上控制突水位后，上報集團公司，并提出初步隔斷突水點實施方案，由各級領導下達具體封閉隔離、注漿治理總體方案。并付諸實施治理，確保礦井安全生產。
四、演練成果。
（一）領導高度重視，親臨實戰(zhàn)部署。
礦領導對這次井下水害事故應急演練，從演練策劃、前期準備、組織實施到模擬演練，都進行了具體部署、親臨實戰(zhàn)，尤其是剛開始通知過程較為真實。
（二）演練目的明確，預案策劃周密。
從我礦安全工作的實際出發(fā)，確定井下水害事故的應急演練。
演練檢驗:。
1、應急人員對水害應急預案的熟悉程度。
2、調度系統(tǒng)對接聽電話、記錄等的規(guī)范、時效；
3、救護隊、各科室負責人及相關人員對現(xiàn)場的應急處置能力；
4、應急物資、材料的準備情況。
（三）井下撤人比較成功，并且通過地測科、安全科。
進行人員統(tǒng)計，除個別人員早出井外，其它人員均能與現(xiàn)場相符。通過演練，可反映出井下人員對突發(fā)事故的應急反應。
（四）通過本次演練，根據(jù)井下實際排水能力、采區(qū)巷道的容水量進行科學計算，通風系統(tǒng)、供電系統(tǒng)的可靠程度進行了論證，并認識到了搶險救援物資、設備設施能力。制定出具有實效性的救援方案，對突水應急預案進行完善和補充。提高礦井在突發(fā)事故發(fā)生時，做到人心不慌亂、統(tǒng)一指揮、分級負責、有序進行、安全撤離，實現(xiàn)重大事故傷亡降至最低點。
五、演練存在的不足。
(一)現(xiàn)場演練的匯報程序亂，沒有達到實戰(zhàn)的要求。
（二）在應急人員對水害應急救援預案的熟悉程度方面:。
1、部分應急人員對應急救援預案還不熟悉，演練時應用得不太熟悉；
2、各歸口責任分工還責任分工還不太明細。
(三)在調度系統(tǒng)對接聽電話、記錄等規(guī)范、時效方面。
1、調度在啟動演練程序出現(xiàn)錯誤。
2、所有人員在對待演練只是走走過程。
3、記錄不規(guī)范，沒有完整的演練情況記錄下來:。
4、電話通知順序沒有按預案要求執(zhí)行；
5、接聽電話也有個別記錄錯誤；
6、現(xiàn)場應急人員對匯報的內容不規(guī)范。
（四）本次演練未能對應急物資進行全面的檢驗，但從現(xiàn)有的物資難以達到礦井突水應急搶救救災的能力。
（五）本次演練也反應出我礦在突水應急演練方面的工作做得還很差，在組織協(xié)調、演練程序存在較大差距，在突發(fā)事故面前，不能夠按照調度指揮、分級管理、快速反應、通力協(xié)作。
(六)在井下人員撤離方面，仍有個別工人對井下具體位置不清楚。在撤離過程中不能準確控制井下各零散點、單崗、動態(tài)人員。因演練未能對井下所有人員撤離進行全面統(tǒng)計。
（七）本次演練在基礎資料匯報過程中，仍有不足之處。如充水性圖、避災路線圖、排水系統(tǒng)圖不能反映及時；地測人員有災情匯報時不能全面、準確的匯報災情，造成決策時間延長。
（八）排水系統(tǒng)、排水設備均未能得到檢驗，并且在實施搶救過程中只是憑空設想，無法具體落實。井底水泵35m3/h不能滿足在突發(fā)的情況下保證正常的排水量。
（九）井下避災線路上的安全標志牌數(shù)量不夠。
(一)要進一步健全組織指揮體系，理順部門職責，加強統(tǒng)籌領導。
（二）建立應急救援資源數(shù)據(jù)庫，對有關單位應急物資種類，設備、裝備配備情況，計時信息進行調查摸底，建立管理臺帳，將物資種類、數(shù)量、質量、位置、技術指標、用途、負責人、聯(lián)系方式等信息統(tǒng)一納入信息庫并及時更新、動態(tài)管理、實現(xiàn)資源共享，確保應急物資調度及時有效。
（三）科學儲備，提高應急救援物資設備、裝備的配套性和科技含量，規(guī)范應急物資源共享的貨源組織、運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、配送以及信息處理等運行程序。
（四）參與救援必須要有自己的加工體系，在應急救援搶險救災實施中。應全力投入人力、物力、財力；尤其是專業(yè)的技術工人，專用的小型加工工具如:電焊、氧焊、切割機、礦用砂輪機、小電鉆等。
（五）在巷道設計中，一定要體現(xiàn)大系統(tǒng)的完善，充分考慮突發(fā)事故時會造成各類后果。在實施快捷有效排水的同時，必須考慮大規(guī)模排水系統(tǒng)的形成。機電部門、供應部門充分考慮應急搶險救災過程中所需的各類設備實施。用最快的時間形成安全保障體系，減少災害事故所造成的損失。
（六）礦井水文地質資料仍不夠健全，需對基礎資料加強管理，及時分析修訂完善歸檔，保證資料的準確可靠。
校園安保應急預案篇十六
一、重大災害事故的確定：
洪水、暴雨、狂風、雷電、地震、人為破壞和各種不可預料原因所造成的災害性事故。
二、事故的匯報和處理：
1、事故發(fā)生時所有現(xiàn)場人員都是事故處理責任人，必須立即向單位領導報告有關情況，根據(jù)事故性質報警或向有關部門報告，并迅速搶救傷者及保護財產，必要時進行現(xiàn)場取證。
2、單位領導在接到報告后必須立即報告公司應急預案領導小組，相關人員必須迅速趕赴事故現(xiàn)場，協(xié)助先行處理相關事宜。并根據(jù)事故情況向總經理報告。
3、事故處理：
(1)成立現(xiàn)場搶險工作小組，制定事故處理初步方案，隨事態(tài)發(fā)展確定其它相關事宜。
(2)現(xiàn)場工作小組必須以搶救傷員為第一要務，醫(yī)務人員要第一時間趕赴現(xiàn)場，根據(jù)傷情進行正確救援。并在確認所有傷員得到現(xiàn)場救護或送醫(yī)療機構救治后才能進行其它搶救工作。
(3)若事故引發(fā)因素仍在繼續(xù)，現(xiàn)場工作小組應切實采取措施減少損失(如切斷電源、工事加固、緊急排險等)，防止事故等級的擴大。
(4)在確定事故沒有再次對人員傷害后，要采取有效措施保護保全公司和客戶財產(如涉及客戶的財產損失，責任部門應及時與客戶進行溝通，商洽有關損失處理事宜)。
(5)根據(jù)事故性質和損毀程度做好現(xiàn)場保護，防止二次事故的發(fā)生或再次發(fā)生事故。
(6)及時配合有關部門(客戶、保險公司等)，做好財物損失評估工作，按相關規(guī)定做好理賠。
(7)總結經驗教訓，提出預防措施，盡快恢復正常的生產經營活動。
校園安保應急預案篇十七
為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實保障廣大老師和學生人身和國家財產的安全，及時處置侵害老師和學生安全的不好事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對老師和學生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校外有精神病癥狀人的.監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所?？上瓤陬^后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
預防......
2016-2017學年第二學期王溝小學防為了有效和妥善處置校園突發(fā)的各類暴力事件，及時制止危及師生安全的各類安全事件，有效控制事態(tài)發(fā)展，切實保障師生的生命財產......
校園安保應急預案篇十八
為預防和減少招聘會突發(fā)公共事件的發(fā)生，控制、減輕和消除人才招聘會突發(fā)公共事件產生的嚴重社會危害，保障用人單位和應聘人才的合法權益，維護社會安全與穩(wěn)定，制定本預案。
一、組織機構及其職責。
1、成立招聘會活動突發(fā)事件應急處置領導小組：
組長工作職責：及時聽取事件情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告，負責整個事件的應急處置工作。
副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下，負責指揮有關工作人員開展事件現(xiàn)場救援，事件調查善后處理等工作。
成員工作職責：
1、負責維護事件現(xiàn)場治安秩序;。
2、負責事件現(xiàn)場應急救援工作，及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門;。
3、負責事件應急救援的交通保障工作;。
4、負責涉案人員監(jiān)控工作;。
5、負責將事件在規(guī)定的時間上報上級有關部門;。
二、應對典型突發(fā)事件的程序。
(1)一般性糾紛：主要指危害程度不高，沖突矛盾不大的事件。諸如：會場服務糾紛、私招濫聘、游走招聘、物品遺失等情況。
第一現(xiàn)場工作人員應及時采取勸解、勸阻、警告、安撫等方式，平息事態(tài)。如對方態(tài)度強硬，不配合處理的，可尋求現(xiàn)場保安的支持。
如需保留現(xiàn)場，請注意相關的取證工作。包括：物品的保留、人證的收集、呼叫市場攝像人員等方式。
如涉及當事人數(shù)量較大，局面不易控制的時候，可呼叫各樓層保安協(xié)助處理。
(2)違法事件：主要指已經觸犯相關法律法規(guī)的事件。諸如：偷竊、斗毆、行兇等行為。
考慮到安全因素，在處理此類事件時，如第一現(xiàn)場的工作人員有能力和把握應對，應及時予以制止。否則應采取尾隨監(jiān)視、尋求保安人員協(xié)助等方式。
如事態(tài)嚴重，應在安保人員的協(xié)助下，控制現(xiàn)場，尋求警方的幫助。
該類事件的處理過程中，應把握以下原則：保安人員應切實發(fā)揮作用，勇于承擔責任;預防為主，即出現(xiàn)苗頭的時候，就盡可能的提醒當事方，避免事態(tài)的擴大;注意相關證據(jù)的收集;注意保護好自身人身安全;注意周遍人群的疏導和隔離。
(3)安全事故：主要指因為設備設施的損壞或不當使用形成的安全隱患以及突發(fā)性災害。諸如：樓道損壞、高空懸掛物墜落、火災等。
第一現(xiàn)場工作人員應及時警示參會人員，在現(xiàn)場作明顯標記，疏散人群，視危急程度，向各樓層組長、會務總協(xié)調、總指揮匯報。必要時，由負責廣播的工作人員通報情況，協(xié)助事故的處理。
針對安全隱患，一般情況下，可告之值班電工、當日負責現(xiàn)場管理的工作人員進行處理。而突發(fā)性災害應做好人員分流工作(見第5條)，并及時聯(lián)系相關部門進行處理。
(4)可疑事件處理：主要指可疑人員、物品進入會場的處理。諸如攜帶器械進入會場的人員、長期進場從事違法活動的人員、遺棄在人流密集處的物品等。
第一現(xiàn)場工作人員應及時勸離此類人員。如對其人或行為沒有把握時，建議采取尾隨監(jiān)視的方式，并呼叫各樓層安保人員協(xié)助處理。一旦發(fā)現(xiàn)其實施違法犯罪行為時，參照第2條加以處理。
對可疑物品，應先疏散或隔離現(xiàn)場人員，必要時尋求警方的幫助。
(5)人員分流：主要指在處理突發(fā)事件或為防止及應對安全事故時，現(xiàn)場人員的疏散。
需要實行人員分流時，應先將現(xiàn)場情況及時匯報給應急處置領導小組組長，由應急處置領導小組向安保人員下達分流指令。各門口位置的工作人員或保安為第一責任人，必須在崗;而場內其余工作人員協(xié)助人員的疏散;負責安保的工作人員應向場內人員告之分流原因和方式，以免造成恐慌和混亂。
三、處理突發(fā)事件的幾個基本原則。
1、冷靜面對，量力而行，因勢利導，隨機應變。
2、聽從指揮，服從安排，相互協(xié)作，勇于承擔。
3、曉之以理，動之以情，有禮有節(jié)，遵紀守法。
4、以事實為依據(jù)，做好取證工作。
5、以法規(guī)為準繩，做好說服工作。
四、事件的報告。
1、事件發(fā)生后，就近領導小組成員立即撥打110、119、120等報警電話，同時立即報告領導小組組長和局黨組，由局黨組向相關部門進行報告。
2、會場應在事件發(fā)生后的8小時內將事件簡要情況書面報告上級有關部門。事件報告內容：事件單位名稱、時間、地點、負責人姓名、人員傷亡情況(包括姓名、年齡、性別、身份)、經濟損失情況、事件簡要經過、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現(xiàn)場的控制情況、事件報告單位、簽發(fā)人、報告時間等。
3、任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事件現(xiàn)場的，按國家有關規(guī)定對有關負責人和直接責任人給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、事件調查處理。
按照國家、省、市有關政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及時組織事件調查組開展事件調查處理工作。
六、其他。
(一)每次招聘會開始前，在企業(yè)簽到和人員入口處向參會人員宣傳安全注意事項。
(二)事件發(fā)生后，經領導批準，應立即啟動本預案。
(三)本預案在實施過程中，有關責任部門如不履行職責或玩忽職守，并造成后果，應追究其負責人相應的責任。
校園安保應急預案篇十九
為了維護我校的正常教育教學秩序，預防違法犯罪和治安災害事故，保護學校集體財產和全體師生的安全，特制定本工作預案。
二、 治安工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員:
三、防范措施：
1、定期檢查治保工作，總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，堵塞漏洞。
2、對本單位的治安保衛(wèi)工作要做好齊抓共管，各負其職，各功能室器材由相關老師負責，每天巡查一次，因失職造成的損失要追究責任。
3、教師下班后及時關門，辦公桌抽屜中禁止存放現(xiàn)金。
4、各課室多媒體教學器材由任課教師負責，要嚴加管理，搞好防范，防止被盜竊。
5、出納人員要及時將現(xiàn)金存入銀行，不得將大量現(xiàn)金存放在校內和家中。
6、加強門衛(wèi)管理，對學校的大門、教學樓各教室、功能室在放學后及時上鎖，并且打上二道防盜系統(tǒng)，加強防范。
四、應急措施
一旦發(fā)生以下幾種情況，領導小組成員及保安要快速反應，及時按預案處理：
（1）對出現(xiàn)有擾亂教學秩序，破壞學校公物的一切違法違紀行為，所有領導、男教師和門衛(wèi)進入事件現(xiàn)場，要堅決制止違法亂紀行為并報警。
（2）學生帶兇器進入校園，由發(fā)現(xiàn)事件人立即收繳，并做好控制工作，將學生帶到教導處進行處理教育。
（3）發(fā)生偷盜事件，由門衛(wèi)或值夜教師第一時間告知校長或其它領導小組成員，領導小組成員需在最短時間內趕回學校處理情況。如果情況緊急，可致電派出所協(xié)助，并保護好作案現(xiàn)場。
（4）對歹徒持兇器闖入校園行兇，應持械全力圍賭，全體男教師協(xié)助制服歹徒，扭送公安機關。由第一發(fā)現(xiàn)的老師負責報案，領導小組成員及時向上級機關匯報。
（5）若期間發(fā)生學生受傷，由兩位老師立即將受傷學生送往醫(yī)院，情節(jié)嚴重得報１２０急救，由班主任負責通知學生家長。
校園安保應急預案篇二十
學校消防安全工作事關廣大師生的生命、財產安全。為了積極應對當前嚴峻的消防形勢，做好學校消防工作，預防和減少消防安全事故的發(fā)生，并力保消防安全事故發(fā)生時損失減少、危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，現(xiàn)根據(jù)……教發(fā)20xx37號文件精神，結合學校消防實際情況，特制定本預案。
組長：……副組長：…………。
組員：……………………。
組長負責定時召開學校消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責組織對應急預案的具體落實，未雨綢繆，做好準備，并保證完成校領導部署的各項消防任務。
領導組各組員負責火險發(fā)生時學校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
1、通訊組。
組長：……成員：……職責：火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門；視火情撥打119，報險救災。
2、滅火組。
組長：……成員：………………職責：負責消防設施完善和消防用具準備；負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
3、搶救組。
組長：……成員：……職責：負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作；負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
4、疏散組。
組長：……成員：各班班主任。
職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照預案盡快滅火。如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、應急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。
1、解除應急狀態(tài)。消防事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后，由學校消防安全領導小組宣布解除應急狀態(tài)，開展善后工作，轉入常態(tài)管理。
2、實施救濟救助。調查統(tǒng)計消防事故影響范圍和損失程度，做好火災后的安撫工作和財產損失的清理、清查工作。
3、調查總結。分析火災原因，對造成火災事故的有關責任人提出處理意見，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。