小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿(專業(yè)16篇)

字號(hào):

    演講稿是通過口頭方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和觸發(fā)情感反應(yīng)的一種形式。那么我們?cè)撊绾螠?zhǔn)備一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題,確定要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。其次,我們需要充分了解觀眾的背景和需求,以便調(diào)整語言和表達(dá)方式。此外,我們還需要進(jìn)行充分的資料搜集、選題和組織,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。以下是一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí);
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇一
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    陽春三月,鳥語花香,大地生機(jī)勃勃,在這已經(jīng)過去的三月份中,我們欣喜地看到了全校師生每天上午到校后忙碌的身影,擦窗戶、拖樓梯、掃走廊和大道、撿廣場(chǎng)和花圃中的雜物……我們還看到了同學(xué)們、老師們很有禮貌地互相打著招呼,教室里付出的瑯瑯的讀書聲,操場(chǎng)上活躍的是同學(xué)們鍛煉的身姿,熱鬧但井然有序,忙碌但有條不紊,校園在這樣的熱鬧和忙碌中迎著朝陽綻放著燦爛的臉龐,校園的早晨是那么的美好,如同陽春三月般充滿著生機(jī)和希望!
    可是,中午到校后,有一些同學(xué)在教室里吵鬧,在樓道上追逐,在廣場(chǎng)、大道上隨意地亂仍紙屑、果殼、食品包裝袋等雜物,這一些現(xiàn)象在每天中午到學(xué)校周邊吃飯的同學(xué)和每天中午到校很早的同學(xué)身上表現(xiàn)得尤為突出,這與我們美麗、文明的校園極不和諧。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?BR>    “日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是:古代有一個(gè)叫葛繁的人,他每天要求自己至少做一件好事,有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳倒了,礙人走路,就把它扶正放好,就是一善?!币患⒉蛔愕赖男∈乱苍S可以改變?nèi)说囊簧?,任何無私的充滿友善的舉動(dòng),都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。
    有這樣一個(gè)寓言故事:一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時(shí)一只大鳥看見了這一幕,銜起一根小樹枝扔到它旁邊,小螞蟻掙扎著爬上了樹枝,終于脫險(xiǎn)回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時(shí),聽到了一個(gè)人的腳步聲。原來是一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間,小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神,子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起,它振翅高飛逃走了。
    這個(gè)故事告訴我們:宇宙中的萬物,即使是弱小的動(dòng)物,它們的善行也不會(huì)白費(fèi)。做人的道理也是一樣,一個(gè)人的命運(yùn),并不一定取決于某一次大的行動(dòng),更多的時(shí)候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
    老師們、同學(xué)們,讓我們把生活中所有的美好,用行動(dòng)記錄下來,感動(dòng)身邊的人,影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!我的講話完了,謝謝大家!
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇三
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為祖國(guó)添一片綠》。
    讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年,孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》。他提出:“中國(guó)欲強(qiáng),須‘急興農(nóng)學(xué),講究樹藝’。”1915年,在孫中山的倡議下,當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定,自此我國(guó)有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來說,植樹季節(jié)太遲,同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生,國(guó)民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節(jié)。1979年,第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定,每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國(guó)的植樹節(jié),以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。
    自植樹節(jié)誕生以來,許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來為它慶祝生日,為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里,他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo),堅(jiān)持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng),演繹著自己獨(dú)一無二的偉大角色。
    而今,植樹節(jié)就要到了,讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,以班為單位,種上一棵樹,把我們?yōu)樽鎳?guó)努力學(xué)習(xí)的決心與小樹一起茁壯成長(zhǎng)。
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自五年(3)班的李浩軒,今天我演講的主題是“謙恭有禮,做有品位的實(shí)小人”。
    古老的中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化,做一名謙恭有禮、有品位的實(shí)小人是每個(gè)實(shí)小人的責(zé)任和義務(wù)。
    做謙恭有禮、有品位的實(shí)小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人,這些中華民族的傳統(tǒng)美德,要用實(shí)際行動(dòng)來傳承。就是要求我們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中尊敬他人,善待他人,關(guān)愛他人,從自身做起,用心去傳遞,用愛去傳遞,不斷增進(jìn)人與人之間的深情厚誼;就是要求我們?cè)谡n堂,讓每一次起立都精神抖擻,讓每一次聆聽都全神貫注,讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們?cè)谡n間,讓“彬彬有禮”流淌在我們的每一聲問候里,流淌在我們的每一句對(duì)話里,流淌在每一個(gè)快樂的游戲里;就是要求我們向“各種樣式的闖紅燈、穿行馬路”“亂扔垃圾”“講粗話臟話”等那些不文明行為說“不”;就是要求我們用自己的言與行,感染周圍的人,成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
    同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊的小事做起,從每一天做起,讓“謙恭有禮”伴隨我們走過每一個(gè)四季。那樣,我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實(shí)、冬的溫暖,收獲我們的幸福時(shí)光。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇五
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了,同學(xué)們從松散的寒假生活,經(jīng)過自己的努力逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活,大家都在努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)做學(xué)習(xí)之星,在習(xí)慣上爭(zhēng)做禮儀之星,文明之星,進(jìn)步之星。各班也在積極表現(xiàn),爭(zhēng)取獲得流動(dòng)紅旗,取得了令人滿意的效果。如大多數(shù)同學(xué)都能按時(shí)到校,認(rèn)真早讀;校內(nèi)外見到老師都能主動(dòng)問好;上課時(shí)遵守課堂禮儀規(guī)范,認(rèn)真聽講;課間休息時(shí)不做危險(xiǎn)游戲,文明休息;課間操和眼保健操都能認(rèn)真對(duì)待,動(dòng)作規(guī)范。
    但是在學(xué)校日常檢查時(shí),仍不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些令人不滿意的地方。第一是課前準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)下課后只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了休息、忘記了課前準(zhǔn)備工作,導(dǎo)致三分鐘預(yù)備鈴響后教室里依然亂哄哄的。第二是課間休息,個(gè)別同學(xué)仍時(shí)常在樓梯間追逐打鬧,相互推擠,無視自己及同學(xué)的人身安全。第三是校園環(huán)境,每天早上,校門口就成了早餐包裝袋的大集會(huì),塑料袋、餐盒被丟得到處都是;在校園里也經(jīng)常能看到隨地亂扔的零食袋、廢紙屑,而且有的教室衛(wèi)生角一點(diǎn)都不衛(wèi)生,儼然成了班里的垃圾堆。
    這些都是我們學(xué)校開學(xué)以來在四學(xué)四比檢查過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,這反映出我們有的同學(xué)在經(jīng)過一個(gè)假期的放松后,在日常行為規(guī)范方面有所松懈,我希望大家都能對(duì)照我剛才講的現(xiàn)象,看看自己是不是已經(jīng)成為了別人眼中批評(píng)的對(duì)象?,F(xiàn)在,我來宣布一下上周學(xué)校四學(xué)四比的評(píng)比結(jié)果:
    同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做校園之星,人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
    在這里,我再補(bǔ)充一件事情,由于我校被省文明辦確定為我市唯一一所“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)省級(jí)聯(lián)系學(xué)校,因此,我希望大家都能在遵守日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解各類文明言行,并能自覺地在實(shí)際生活中加以運(yùn)用,用你們的實(shí)際行動(dòng)向自己的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)宣布,從今天起,你們將成為一個(gè)有道德的小小少先隊(duì)員。
    一、在家庭,做父母的“小幫手”,做一個(gè)會(huì)感恩的人。讓我們主動(dòng)為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地;不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素、勤儉節(jié)約;孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,為父母捶捶背洗洗腳,向父母道一聲辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
    二、在學(xué)校,做校園的“小主人”,做一個(gè)會(huì)感激的人。讓我們從內(nèi)心深處感謝學(xué)校的精心培養(yǎng),感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養(yǎng),尊敬師長(zhǎng),見面行禮,主動(dòng)問好,讓學(xué)校成為“禮儀之園”;當(dāng)一天的校園清潔工,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);增強(qiáng)集體主義觀念,做到同學(xué)友愛,關(guān)心集體,讓每個(gè)人都能夠感受到大家庭的溫暖。
    三、在社會(huì),做合格的“小公民”,做一個(gè)會(huì)感念的人。讓我們以一種感念之心對(duì)待社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。當(dāng)好敬老小天使,為孤寡老人做力所能及的事情;當(dāng)好社會(huì)小義工,在保護(hù)環(huán)境、文化建設(shè)中貢獻(xiàn)微薄之力;當(dāng)好文明小使者,做個(gè)文明的紅都人,不亂丟果皮紙屑,做到文明行路、文明乘車、文明游玩,特別是文明上網(wǎng),為創(chuàng)建文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    隊(duì)員們,我們是祖國(guó)的未來和希望,在此,我代表全校少先隊(duì)員莊嚴(yán)承諾:“從我做起,從現(xiàn)在做起,在家孝敬父母,在校尊敬師長(zhǎng),在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,做一個(gè)有道德的人”。讓我們共同播下文明的種子,春風(fēng)來臨,文明之花笑臉相迎;秋日收獲,文明之果掛滿枝頭!
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇六
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《走進(jìn)陽春三月》。
    俗話說,一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié),一年的打算就要在大好的春光里敲定。春天播下希望的種子,辛勤耕耘,才能收獲一個(gè)金色的秋天。否則秋日里我們苦著臉,挎著空籃子,一切就無可挽回了。
    老師認(rèn)為,希望的種子也包含著很多意思。
    其次,讓我們播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心,把心思花在學(xué)習(xí)上,課堂上集中精神,認(rèn)真聽老師講課。認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),認(rèn)真訂正每一個(gè)錯(cuò)誤。只有下定決心,持之以恒,才能有看得見的進(jìn)步。
    其次,讓我們播下健康的種子。保持健康的身體,離不開運(yùn)動(dòng)。每位同學(xué)每天都要堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加課外體育活動(dòng),只有這樣,才能保持健康的體魄。
    再次,讓我們播下合作的種子。同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)班集體一起學(xué)習(xí),要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,共同合作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們的校園充滿和諧。
    最后,讓我們播下安全的種子。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,做任何事,把安全放在首位,例如:上下樓梯,體育課上、課外活動(dòng)、上下學(xué)途中等等都要注意安全,千萬要珍愛自己的生命。
    一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、健康、合作、安全的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子,期待著秋天的那一份收獲。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇七
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!今天是3月28日。按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,那么今天就是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生的第xx個(gè)安全教育日。
    據(jù)了解,我國(guó)每年大約有xx萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有xx多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有xx種之多,其中包括交通事故,食物中毒,火災(zāi)火險(xiǎn),溺水,體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此我們必須重視自身安全,杜絕危險(xiǎn)行為。
    1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。嚴(yán)禁攜帶火柴,打火機(jī),煙花爆竹等易燃易爆或有毒,有害和管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
    2、按時(shí)作息,徑直回家,自覺遵守交通規(guī)則。
    3、做好衛(wèi)生防疫,防病工作。不帶零食進(jìn)校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。生病或出現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)治療并向?qū)W校報(bào)告。
    4、積極開展"反敲詐,保安寧"活動(dòng),堅(jiān)決打擊侵犯,教唆,引誘未成年人的犯罪。當(dāng)遇到敲詐搶奪時(shí),應(yīng)立即向老師,家長(zhǎng)報(bào)告。要熟記特殊電話。巡警:110,火警:119,急救:120,交通事故:122。
    5、不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害。
    6、在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,了解防火,防電,防毒,防盜,防碰,防劃傷,防受騙等知識(shí)。了解家中各種設(shè)施,電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況及注意事項(xiàng)。
    7、注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害;不要到危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。如:高壓塔下;鐵路,公路旁;變壓器下;河,潭,坑邊;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉(cāng)庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;防空洞,地窯,水坑附近;屋頂,樹梢,墻頭等。
    8、掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護(hù)。不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣,經(jīng)濟(jì)狀況等。不隨意在外留宿。
    同學(xué)們:你們是祖國(guó)的未來建設(shè)者,任何時(shí)候應(yīng)該把自身的安全放在第一位,珍惜寶貴的生命。但是,保障你們的健康安全地成長(zhǎng)僅靠教師,家長(zhǎng)跟隨在身邊保護(hù)是不夠的,希望你們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng),培養(yǎng)自護(hù)自求能力。愿同學(xué)們健康茁壯成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇八
    親愛的同學(xué)們:
    今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
    “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是古人為我們留下的教誨,意思是要我們學(xué)會(huì)感恩,不能忘恩。
    感恩是中華民族的美德,我們應(yīng)謹(jǐn)記古人的教導(dǎo),時(shí)刻要感恩身邊的人。
    要說感恩,首先要感恩我們的父母,如果沒有他們,就沒有我們,可能他們不能給我們很多錢財(cái)上的支持,但他們送給了我們最好的禮物,那就是——生命。沒有生命,我們就不能來到這個(gè)美麗的世界上,不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個(gè)小時(shí)都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,從不叫苦。每天接送我們,從沒有間斷過。他們對(duì)于我們的學(xué)習(xí)給予最大的支持,我們不用擔(dān)心家里的任何事情,只需要好好學(xué)習(xí),可有多少同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,下課不仔細(xì)完成作業(yè),整天無所事事。所以,我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,感恩父母。
    其次,我們要感恩老師,老師像紅燭,燃燒自己照亮別人,還有一句古詩可以用來比喻老師,那就是——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們學(xué)會(huì)很多知識(shí)和做人的道理。老師總在我們失敗時(shí)而安慰和鼓勵(lì)我們,所以我們要感恩老師,讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的進(jìn)步和一份滿意的答卷,讓老師覺得自己的付出是值得的。
    同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩朋友,因?yàn)樗麄冊(cè)谀闶r(shí)安慰你;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng),感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄冏屇愎钠鹦判牡娘L(fēng)帆。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)人!
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    在這乍暖還寒、春寒料峭的日子里,我們走進(jìn)了三月。三月,是欣欣向榮的美好季節(jié),也是我們同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié),珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習(xí)題,吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí),不負(fù)這大好春光。
    三月的節(jié)日特別多,三月是個(gè)文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。所以今天國(guó)旗下講話的主題是《爭(zhēng)做文明小使者》,讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切不文明的言行從我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會(huì)給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
    3月5日,是學(xué)雷鋒日,雷鋒叔叔助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈?!袄卒h精神”其實(shí)就近在眼前:看見水龍頭沒關(guān)緊,主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是“節(jié)能小使者”;看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起,我們就是“環(huán)保小使者”;看到同學(xué)有困難,主動(dòng)伸手幫他們一把,我們就是“愛心小使者”;看見校園里老師的身影,主動(dòng)問候一聲:老師好!我們就是“禮貌小使者”。
    就讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄就起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“文明小使者”。
    3月8日,是全世界婦女的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福,幫母親做一些力所能及的小事,更重要的是,把對(duì)媽媽的感謝,化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓媽媽看到你成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的媽媽,為你的進(jìn)步露出滿意的微笑。
    3月12日是植樹節(jié),也許,我們現(xiàn)在沒有很多機(jī)會(huì)參加植樹造林活動(dòng),但是我們要把植樹造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里。我們要積極行動(dòng)起來,給花草澆一點(diǎn)水,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。將來,我們的生活將更加美好!
    我的.講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十
    老師們,同學(xué)們:
    小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體。大家在參與交通的過程中如何保證自己的人身安全?
    我們通常騎自行車或走路,我們總是要過馬路。但是過馬路一定要看左右交通,確定安全后再過。有人行橫道、立交橋或地下通道的地方,必須走人行橫道或過街設(shè)施。不要為了時(shí)間和速度隨意穿越。
    安全旅行的三個(gè)技巧:走一會(huì)兒,騎第二次,騎第三次(這三個(gè)“會(huì)”的意思是保護(hù)自己的人身安全)。
    1、走路時(shí),走在人行道上或路邊。過馬路時(shí),左右看看,紅燈停,綠燈走。不要亂跑,不要隨意穿越,不要在路上追逐嬉戲,不要爬欄桿,遵守規(guī)則,保護(hù)生命。
    一、行人必須走人行道,沒有人行道的時(shí)候,走路邊(離路邊邊緣線1m以內(nèi)),注意前后車輛。
    二、過車行道,一定要走人行橫道。如果沒有人行橫道,一定要提前看到左右車流,車流經(jīng)過后直行通過。不要追逐或匆忙。
    第三,不準(zhǔn)在監(jiān)控車輛時(shí)或停在車輛后面突然過馬路,不準(zhǔn)在路上行走時(shí)突然回頭。這些都會(huì)導(dǎo)致司機(jī)措施不力,決策失誤,發(fā)生交通事故。
    第四,晴天過馬路。如果有灰塵,就要避開,但不要盲目的搶上風(fēng);在雨雪天氣,不要用雨傘和雨衣遮住眼睛,以防與車輛碰撞。
    第五,過路口要注意交通信號(hào),記得紅燈停,綠燈走。一些十字路口配有紅色和綠色人行橫道燈。綠燈亮?xí)r,允許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),行人不允許進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,行人不允許進(jìn)入人行橫道。這時(shí),行人應(yīng)該在人行道上等候。
    我們應(yīng)該規(guī)范我們的行走行為。在城市街道,你必須走在人行道上,在農(nóng)村道路,你必須走在路邊。
    1、過馬路必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
    2、乘坐公交車時(shí),等公交車停下來,然后往下走,再往上走;不要把身體的任何部位伸出窗外,也不要把東西扔出車外。
    3、不要乘坐超載車輛,更不要乘坐農(nóng)用車,尤其是人貨混合車。
    4、12歲以下的兒童不應(yīng)該騎自行車。騎自行車要靠右走,速度不能太快,更不要留手,不要逆行,不要騎英雄的自行車。你不能在自行車后座載人,所以你應(yīng)該在轉(zhuǎn)彎時(shí)伸手。
    5、路上遇到緊急情況,要馬上找大人幫忙。
    6、如果發(fā)生交通事故,撥打122或110報(bào)警。如果你的同伴被車撞倒,你要寫下車牌號(hào)、車身顏色或車的其他特征。
    同學(xué)們,完美的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造完美的未來,大家必須要培養(yǎng)禮貌交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全能夠遠(yuǎn)離交通事故。
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
    大家早上好!
    植樹節(jié)已經(jīng)過去,周末的義務(wù)勞動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束,在期待中,我們迎來了有一個(gè)星期一,一個(gè)新的開始,就讓我們?cè)谶@一周中不畏艱難,勇往直前吧!
    護(hù)旗手。校旗升旗手;楊康、張高成。
    下面,我宣布,升旗儀式正式開始。第一項(xiàng):岀旗升國(guó)旗,唱國(guó)歌,全體肅立,請(qǐng)同學(xué)們唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮,唱出我們的蓬勃朝氣。
    同學(xué)們,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。3月是文明的3月,3月是美好的3月,在這美好的時(shí)光里,你在學(xué)習(xí)上又有什麼打算呢?下面,請(qǐng)聽我們班學(xué)習(xí)委員張春雪的國(guó)旗下演講((以本為本,以綱為綱))大家歡迎!
    讀書方法,以本為本,以綱為綱,聽了這句話大家肯定受益匪淺,新的一年,你,準(zhǔn)備好了嗎?下面請(qǐng)聽馬金蕊同學(xué)的勵(lì)志小故事——((守住你的人生夢(mèng)想))大家歡迎。
    同學(xué)們,聽了馬金蕊同學(xué)的勵(lì)志小故事,相信你也收獲不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!
    下面請(qǐng)政教處張主任講話。
    升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。
    物的表面,卻不知道其內(nèi)在的理由是很愚蠢的”。說完后還自信地仰頭大笑,孰不知這話正在說他自己。
    虛有其言的偽裝,其實(shí)比木訥無知來得更加諷刺了。乘在“國(guó)文復(fù)興潮”浪塵的無知的中國(guó)人,其實(shí)比活在巷角的國(guó)學(xué)文盲顯得更加可悲。
    海潮來襲,它可以讓無數(shù)弱者葬身大海,卻也能讓無數(shù)挑戰(zhàn)者沖向頂尖。同學(xué)們,究竟走在這次大潮中毀滅還是重生,將完全由我們自己的雙手來決定。
    國(guó)學(xué)復(fù)興不是空話套大話的演戲,也不是大而代之的口號(hào),而是需要我們每個(gè)人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的精神進(jìn)步與知識(shí)擴(kuò)充。當(dāng)一個(gè)中國(guó)人,就要當(dāng)一個(gè)驕傲的實(shí)實(shí)在在的中國(guó)人。
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十二
    各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。
    講究衛(wèi)生雖然是一個(gè)老生常談的話題,但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。最近,看過新聞、報(bào)紙的同學(xué)都知道,今年我國(guó)出現(xiàn)了好多由于食用不衛(wèi)生食品而引發(fā)多種疾病的事件。
    在我們的生活中,存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天,還有好多食品都存在著一些安全隱患。
    舉個(gè)例子,我們經(jīng)常可以看到一些小朋友圍在路旁的小攤上,購(gòu)買一種名為無骨雞柳的油炸食品。只見一位小朋友一手拿著個(gè)袋子,另一只手也不管干凈不干凈,時(shí)不時(shí)地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味!同學(xué)們,你們有沒有想過,這里的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學(xué)說:“這沒什么,好吃就行”??磥砟氵€沒有意識(shí)到“它”的危險(xiǎn)。第一,攤主他炸無骨雞柳的油就有問題。聽說這油啊,是從別的飯店里的垃圾回收后,加工而成的。其二,這攤主啊,一手拿錢,一手幫你炸東西,你想想,這錢上有多少細(xì)菌啊,攤主一手拿錢,一手拿食品。不知你吃下了多少細(xì)菌了。你吃了不上醫(yī)院才怪呢!
    同時(shí)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,也是遠(yuǎn)離傳染病的必要條件,對(duì)此,我提出如下倡議:
    (一)保持個(gè)人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級(jí)的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣,要牢記“病從口入這句話”!
    (二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,積極上好體育課、唱游課,但回教室后切不可貪涼,一個(gè)勁兒的猛吹電扇。
    (三)注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。
    (四)堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品,在這個(gè)非常時(shí)期,同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說再見。
    (五)注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整潔的環(huán)境。同時(shí)還要注意,教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,避免細(xì)菌滋生。
    勤洗澡、勤換衣,勤洗手、勤刷牙,勤剪指甲講衛(wèi)生,養(yǎng)成五勤好習(xí)慣,牢記心頭認(rèn)真做!
    最后祝大家身體健康。
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十三
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的八一小學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自三年(1)班的xxx。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目:講文明,懂禮貌,做個(gè)有品位的人。
    做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起,“只有腳踏實(shí)地做事,才能頂天立地做人”,因?yàn)椤靶∈虏蛔?,大事難成”。
    在學(xué)校,文明就是不遲到、不早退,不打架不罵人,是與同學(xué)真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信……。
    親愛的同學(xué)們,文明離我們并不要遙遠(yuǎn),文明就在我們的身邊,融進(jìn)了我們生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)“有品味”的好少年,那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自八(1)班的~~~,今天我演講的主題是“以讀書為榮,以讀書為樂”。有人說:“一個(gè)人的精神發(fā)育史,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?!睍校涊d著人類歷史發(fā)展的軌跡;書中,閃耀著人性真善美的光輝。書,已經(jīng)成為我們生活中必不可缺少的朋友和導(dǎo)師;讀書,可以讓我們擁有文明與和諧;讀書,讓我們變得更加聰慧與睿智。
    老師們,同學(xué)們,打造書香校園,開展讀書活動(dòng),我們至少要達(dá)到四個(gè)目的:一是喚醒大家的讀書意識(shí);二是探討讀書方法;三是交流讀書成果;四是提升大家的綜合素質(zhì)。同時(shí),讀書必須要明確三點(diǎn):為什么讀書;讀什么書;怎樣讀書。通過讀書,定會(huì)形成“四氣”:倡導(dǎo)讀書風(fēng)氣;形成學(xué)習(xí)正氣;增加工作的才氣;涵養(yǎng)處世的大氣。
    為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書活動(dòng),在此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——。
    1.學(xué)會(huì)選擇,多讀好書。培根不是說嗎!讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。可見,“知識(shí)能塑造人的性格”。書海泛舟,學(xué)會(huì)選擇,對(duì)有效讀書是很有幫助的。
    2.尋找時(shí)間,主動(dòng)讀書。讀書,對(duì)人對(duì)己都大有裨益的。與書為友,方能給養(yǎng)不止;與書為伴,方能行者無疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書,讓讀書成為一種生活常態(tài)。什么時(shí)間讀書呢?比如,晚上睡覺前讀書半小時(shí);周末見縫插針地來讀書,長(zhǎng)假中更是讀書的大好時(shí)光。涓涓細(xì)流,必將匯成奔騰的大河。
    3.做好摘記,有效讀書。在讀書時(shí),我們要把好詞、好句、好段落摘下來,從而記在心里,讓知識(shí)慢慢堆積成一座巍峨的大山,這將成為你一生的寶貴財(cái)富。如果能夠經(jīng)常在日記中寫下讀書心得和讀后感,就更好了。掌握這門“讀寫結(jié)合”的藝術(shù),不僅可以充實(shí)我們的身心,讓我們的心靈快樂的散步,而且到了寫作或考試時(shí),就能筆走龍蛇,游刃有余了。
    4.彼此激勵(lì),及時(shí)展示。班級(jí)中可以制定讀書計(jì)劃,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的讀書沙龍活動(dòng)。我們深信:一個(gè)書香班級(jí)的創(chuàng)建,必定會(huì)促進(jìn)班級(jí)全面和諧的發(fā)展。很多班級(jí)在這方面已經(jīng)走在了前列,班級(jí)同學(xué)沐浴著書香,健康快樂的成長(zhǎng)。
    讓我們都來讀書吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生三月份國(guó)旗下的講話演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    首先感謝學(xué)校的邀請(qǐng),讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下和大家分享責(zé)任的意義。什么是責(zé)任?我認(rèn)為責(zé)任有兩個(gè)方面的含義,一是去做職責(zé)內(nèi)的事情,另一方面是全力以赴將它做好。
    責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是表里如一,言行一致,精益求精,一絲不茍,就是不講條件,找辦法不找借口;就是主動(dòng)做好分內(nèi)工作的同時(shí)還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事:就在兩個(gè)多月前,我們公司的一個(gè)大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個(gè)軟件,因?yàn)闀r(shí)間還很多,公司就把這個(gè)任務(wù)暫時(shí)放到了一邊,讓我們?nèi)プ龈o急的事情。
    我想,盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時(shí)做緊急的任務(wù),一邊在空閑時(shí)做這個(gè)軟件。休息時(shí)間,我一有想法和靈感就會(huì)坐下來把它編寫成代碼。過了一個(gè)月,客戶突然打電話來摧,計(jì)劃變了,任務(wù)要在一個(gè)月內(nèi)完成。公司上下措手不及,如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)軟件,我們就很可能會(huì)丟了這個(gè)大客戶,大家都很著急。
    而這時(shí)我已經(jīng)利用休息時(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù),當(dāng)大家看到我提交了軟件以后,都松了一口氣??蛻粢矝]想到我們能這么快完成,立即表示將和我們更深入地合作。我想,這是對(duì)責(zé)任心的一種肯定。
    所以在我看來,責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是,在我們潛移默化的影響下,在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下,毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè),自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,空閑時(shí)還幫我們做些家務(wù),這正是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天,我接到了班主任王老師的電話,她表揚(yáng)毛越昊一直幫班級(jí)調(diào)試電腦,為每位上課的老師開好投影儀,在自己的.責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響,很喜歡專研電腦,但沒想到他用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。身為他的家長(zhǎng),我也為他感到驕傲。
    小朋友們,說到這里,你們明白責(zé)任是什么了嗎?其實(shí)責(zé)任就在我們身邊,責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo);責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨,每天站在門口迎接同學(xué);責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床,輔導(dǎo)我們功課;責(zé)任是你們每天按時(shí)到校,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好值日生,幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
    也許,有時(shí)責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而責(zé)任的存在,本身就是上天留給世人的一種考驗(yàn),它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。