幼兒園活動工作計劃(五篇)

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    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    幼兒園活動工作計劃篇1
    一、繼續(xù)扎實有效地開展各種常規(guī)教研活動,為學校領導和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業(yè)成長的舞臺。
    各學校要突出落實以下三項校本研修活動。
    1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起,開展學校教材教法研修活動。學校專設新教材教法研修室,室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到教材教法研修室活動。活動時,各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流,對下周期教學準備情況(備課)進行展示,大家共同討論,形成教學最優(yōu)化課堂教學方案。并在研修室設立各學科研修資料檔案,形成完整研修成果資料體系。
    2、將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來,學校開展人人參與的導師制活動。按照常規(guī)教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準,第學期開展一次兵對兵、將對將的教學基本功大比武活動,對優(yōu)勝者進大力表彰,并進行精神和物質方面的獎勵。將結對小組的集體合影照掛在研修室,并開展自命組名活動。結對小組的目的除共同提高之外,還是課題研究的共同體。
    3、將經(jīng)驗交流活動與理論學習活動結合起來,開展教育教學實踐成果展示活動,學校建立學術報告機制,發(fā)現(xiàn)有價值的教育教學成果,及時安排其教師在全校做學術報告,展示其成果并在全校得到推廣。
    二、加大教學視導力度,促進學校快速發(fā)展。
    加大對學校剖析促進力度,總結學校先進典型經(jīng)驗,明確存在問題,提出解決問題的辦法,研究探討出符合我區(qū)實際的學校管理、教學模式的一般形式,促進學校進一步發(fā)展。20__年擬對區(qū)二中、程河中學、朱集中學、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學、峪山鎮(zhèn)中心小學進行視導。各鎮(zhèn)中心學校必須選定兩所學校進行深入視導,寫出視導報告,進行跟蹤管理。
    幼兒園活動工作計劃篇2
    一轉眼,我已經(jīng)擔任心理委員一年了,在上一學期的工作中,在輔導員的指導下,在其他班委的協(xié)作下,完成了上學期的工作,這學期在接下來的一個月中,會繼續(xù)努力,把心理委員的工作做好,計劃的工作如下:
    第一、在做好本職工作的同時協(xié)助班主任完成心理輔導工作,協(xié)調各班委,做好班委會會議決定,共創(chuàng)良好的班風出一份力。可能心理委員的工作并不怎么復雜,需要的更多是細心、關心,那么我就有更多時間協(xié)助好其他班委的工作,比如協(xié)同團支書做好班上的團組織生活。
    第二、積極配合、組織全班同學參加各項心理知識講座,如果條件允許,我可能會和組織委員一起聯(lián)合播放一些有關于心理知識的視頻,讓大家更好的了解心理知識。
    第三、因為我自己對心理方面的很多專業(yè)知識都是完全陌生的,所以我會努力增加對有關心理知識的資料的閱讀,豐富自己的知識結構,提高自身的素養(yǎng),以更好的與同學們交流,幫助同學們保持健康積極的心態(tài)。
    第四、就是加強與宿舍長的溝通,畢竟一個人的能力還是有限的,難免此失彼,我會加強和寢室長的交流,盡量讓同學們在日常學習生活中保持健康平和的心態(tài),我也會通過大家在QQ上發(fā)表的心情進行關注,盡最大努力去關注到每一個同學,盡力幫助有需要幫助的同學。
    第五、也是比較重要的一點,就是我們馬上要組織開展的心理團體活動,將在這一個月底完成,組織班上同學參加心理團體活動,為大家?guī)硪恍┬睦矸矫娴幕顒?,加強班級凝聚力?BR>    第六、一些較大的不能解決的問題我會及時通知其他班委,上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓嚴重的狀況發(fā)生,也相信我們班全體同學會團結一致,互相幫助,每位同學都能擁有健康良好的心理素質。
    可能我的計劃還很片面,不夠完善,畢竟這只是我個人的一些見解,我希望大家能多給我建議和意見,我希望通過這個職務,真心的幫助到大家,把我們機械5班的班委工作做得更好!
    幼兒園活動工作計劃篇3
    幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性,自由性和趣味性,能促進幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結果重要,區(qū)域活動正好為幼兒提供探索的機會,讓幼兒在動手操作中加以認知,區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補充,而且應與集中教育相結合。本學期我班以創(chuàng)設“數(shù)學區(qū)”和“美工區(qū)”為重點區(qū)域,投放材料,開展活動。并制定活動區(qū)的計劃,作為一周或幾周的整體方案,通過觀察記錄,在此基礎上根據(jù)活動情況進行修正、補充。
    一、讓幼兒在數(shù)學操作活動中學會學習,數(shù)學區(qū)的探索活動是幼兒的一種自主性和和實踐
    活動,幼兒個體間存在差異,對問題的探索能力是不同的,我們提供的操作材料應有適用的層次性,提出的操作要求應有所不同,以增進幼兒的興趣和活動活動深度。
    四月份:
    活動內(nèi)容:二等分和四等分
    活動材料:1、10張一樣大小長方形、圓形的紙,嘗試探索把圓形、長方形進行二等分,四等分,一張畫有若干長方形的紙和筆。
    2、區(qū)域活動卡:添畫圖中的另一部分,使畫面變完整。
    活動內(nèi)容:感知物體
    活動材料:提供各種物體,幼兒進行分類;提供紙、橡皮泥幼兒制作;利用提供的物體拼搭制作自己喜歡的東西。
    五月份:
    活動內(nèi)容:復習鞏固10以內(nèi)數(shù)的組成
    活動材料:1、翻瓶蓋:瓶蓋、每人一張記錄紙。2、畫線、看圖補漏:塑封好的圖片和圖形。
    活動內(nèi)容:復習鞏固10以內(nèi)數(shù)的加減
    活動材料:1、區(qū)域活動卡,看圖片有大小、方位列式。
    ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
    2、舊臺歷,0——10數(shù)字卡片
    3、找瓶蓋:各種小瓶和瓶蓋分別貼上算式和得數(shù),旋開打亂引導幼兒去尋找配對旋上。
    活動內(nèi)容:自編應用題
    活動材料:1、場景
    形——美麗的森林小動物圖片,在背景上自由操作,進行自編應用題。
    2、提供圓點卡片引導幼兒想象編題。
    ○○○○○○○
    ○○○
    六月份:
    活動內(nèi)容:時鐘
    活動材料:1、看一看現(xiàn)在幾點——時鐘圖片,說出圖片上的時間,
    撥出相應的時間。
    2、填時間,看時鐘用數(shù)字形式記錄下時間。
    活動內(nèi)容:湊10法
    活動材料:有趣的計算筒——用飲料罐作筒身,掛歷紙貼上運算符號粘成圈,套在飲料罐上。
    二、美工區(qū)不僅是美工教學內(nèi)容的延伸,而且是幼兒對生活經(jīng)驗的一種表現(xiàn)和感受。在活動中還能發(fā)現(xiàn)幼兒的奇思妙想,是對幼兒自信心和興趣的激勵,、蘊藏著幼兒豐富而天真的想象力。
    四月份:
    活動內(nèi)容:畫
    活動材料:臉譜;橡皮泥與石塊粘合作畫;提供剪好的衣服紙模,讓幼兒用手指蘸色點綴裝飾;想象畫;小畫展。
    五月份:
    活動內(nèi)容:折、剪貼
    活動材料:收集碎布、商標、掛歷、任意剪裁拼貼成圖;彩紙撕成條狀、塊狀,拼粘貼各圖案;用各種形狀的紙折疊制作美麗的畫面。
    六月份:
    活動內(nèi)容:小制作
    活動材料:利用紙盒、紙筒、可樂瓶、毛線、小棒、冰淇淋杯等廢物
    品來進行手工活動。
    除了以上二個主要的區(qū)域活動外,同時還結合教育教學活動創(chuàng)設
    其他區(qū)域活動,并使各個區(qū)域之間互相轉換。如美工區(qū)和環(huán)保區(qū)、語言區(qū)結合活動,引導幼兒利用廢物利用開展美工活動,讓幼兒把自己創(chuàng)作的構思和畫面表達出來;如數(shù)學區(qū)和語言區(qū)結合活動,引導幼兒編題等,大膽描述操作過程。區(qū)域活動是幼兒的自主活動,是孩子們最喜歡的活動,我們在活動中不要過多的指點干預,在觀察幼兒的活動中,要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn)。并有計劃的觀察和記錄,對于個案進行分析,做活動后的反思,有針對性地調整區(qū)域內(nèi)容,補充活動材料、豐富幼兒學習經(jīng)驗。
    幼兒園活動工作計劃篇4
    一、創(chuàng)新工作思路:以轉變觀念為先導,以加強學習為基礎,以開展“服務創(chuàng)新工程”活動為動力,努力提高團隊素質,牢固樹立服務意識,縮短業(yè)務流程,提高辦事效率。
    二、創(chuàng)新工程目標:進一步搞好后勤保障和服務工作,當好領導的參謀和助手;發(fā)揮組織、協(xié)調和督查職能作用,竭力減輕領導的工作壓力,讓領導滿意,研發(fā)和生產(chǎn)一線職工滿意;提高服務水平,努力提升院辦對內(nèi)對外窗口形象。
    三、創(chuàng)新活動計劃:
    1、切實改變工作作風,使團結、嚴肅、活潑、高效的工作作風得以明顯體現(xiàn)。
    2、樹立服務意識,使經(jīng)理辦工作人員的服務意識在創(chuàng)新中得以明顯增強。
    3、加強學習充電,提高自身素質,為創(chuàng)新性開拓工作提供基礎保障。
    4、再造業(yè)務流程,顯著提高辦事效率。
    5、每半月召開一次創(chuàng)新經(jīng)驗交流會。
    6、每月出創(chuàng)新活動專刊一期,選編創(chuàng)新活動信息5條。
    7、向公司上報創(chuàng)新活動簡報至少一次。
    8、充分發(fā)揮組織、協(xié)調和督查職能作用,加大督辦力度。
    四、創(chuàng)新工作措施:
    1.勤于動腦,超前工作,當好參謀助手,搞好后勤服務。
    2、為提高業(yè)務水平和修養(yǎng)素質,每人每月讀一本與本職工作相關聯(lián)的書。
    3、建章立制,按章辦事,縮短流程,提高效率?;顒悠陂g制定公文、會務、印章和接待等管理制度。
    4、深入基層督查年中會貫徹和創(chuàng)新活動開展情況。
    5、抓好典型,樹好先進,加強宣傳,搞好活動服務工作。
    6、樹立團隊意識,既要分工,又要協(xié)作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺,工作不到位而影響院辦整體形象的事情發(fā)生。
    7、以考核為手段,以催辦為方式,以把事情辦好為最終目的,變機械考核為催促辦理和嚴格考核相結合,提高服務意識。
    幼兒園活動工作計劃篇5
    一、活動目的:
    充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用,使廣大少先隊員在人與人、人與社會、人與家庭、人與大自然的和諧相處中,努力構建和諧社會中的少先隊文化。同時,通過形式多樣的少先隊教育活動,引導全區(qū)一萬五千多名少先隊員解讀____文化的深厚底蘊與豐富內(nèi)容,感受____精神的偉大力量和時代內(nèi)涵,樹立了“爭當____未來建設者”的遠大志向和主人翁意識,使星星火炬在“文化____”這片廣垠天地中不斷燎原。
    二、活動主題:
    植根文化____點亮星星火炬
    三、活動對象:
    全區(qū)少先隊員、輔導員
    四、活動時間:
    20__全年度
    五、活動內(nèi)容:
    1、3月:萬千紅領巾扮美“綠色____”
    ——“綠手帕”節(jié)能減排大型公益行動
    2、5月:萬千紅領巾情系“家鄉(xiāng)____”
    ——____區(qū)少先隊卡通形象征集、發(fā)布活動
    3、6月:萬千紅領巾感受“文化____”
    ——____區(qū)少先隊中隊活動評比、觀摩活動
    4、10月:萬千紅領巾祝?!膀v飛____”
    ——“紅領巾與祖國共成長紅領巾與____同起飛”風箏放飛祈愿活動
    5、12月:萬千紅領巾激發(fā)“活力____”
    ——“快樂在陽光下飛揚”冬季趣味運動會
    六、活動要求:
    1、高度重視,認真組織?!爸哺幕痏___點亮星星火炬”____區(qū)少先隊系列活動,是我區(qū)少先隊組織構建和諧社會,加強少年兒童思想道德建設的一項重點活動。全區(qū)各級少先隊組織要按照要求和統(tǒng)一部署,認真落實。既要抓重點,又要抓特色,并爭取學校支持,取得家長的理解、認同。
    2、重在基層,務求實效?;顒娱_展的主體是基層少先隊組織,活動參與的主體是廣大少先隊員。各校少先隊組織在開展活動時,要充分發(fā)揮少年兒童的主體性,調動少年兒童的積極性,要讓廣大少先隊員通過體驗來實踐,自己設計活動、自己組織活動、自己開展活動、自己總結活動,使得少年兒童在參與的活動中都有收獲。
    3、注重宣傳,擴大影響。區(qū)少工委將開設“植根文化____點亮星星火炬”____區(qū)少先隊系列活動專欄,及時通報各基層少先隊組織開展活動情況,同時給參與活動的少先隊員一個交流的平臺。各基層少先隊組織在開展活動中,要注重宣傳,要立足校園,輻射社區(qū),聯(lián)動家庭,牽動社會,既要注重校內(nèi)宣傳,又要做好校外宣傳。要注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動過程中的典型事例,注意文字資料、圖片資料、影像資料的收集、整理(評優(yōu)表彰、推薦申報的重要依據(jù))。